學(xué)校校園綠化工作總結(jié)(專業(yè)13篇)

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    總結(jié)是我們反思與總結(jié)的過程,它可以讓我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足,更好地優(yōu)化我們的學(xué)習(xí)和工作方式。要注意總結(jié)的語言簡練、準(zhǔn)確,避免冗長或模糊。通過對工作中成功案例的總結(jié),我提煉出了一些可以借鑒的經(jīng)驗和方法。
    學(xué)校校園綠化工作總結(jié)篇一
    為了給廣大師生營造一個環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,根據(jù)上級要求在文明三月動員學(xué)校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境?,F(xiàn)在已近月末,在此次工作中確有收效。具體總結(jié)如下:
    校園綠化的實質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。我校都能利用集會、班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期出綠化工作板報,開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動,組織教職工及學(xué)生參加義務(wù)植樹、移栽樹木活動,增強了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。
    組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,李國棟校長為組長,是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人,張靚主抓學(xué)校綠化工作,劉龍飛具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實施工作,李美玲具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高?!钡乃枷耄ㄆ谡匍_會議,總結(jié)經(jīng)驗,研究布工作,制定綠化計劃。在校園綠化實踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,帶頭實干,增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì),這對學(xué)校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。
    1.按照班級清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學(xué)生按時澆水,除草,并做好看管工作。落實并強化衛(wèi)生清掃、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。
    3、在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。
    4、不放過邊邊角角,對校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。
    5.設(shè)立標(biāo)志牌,專人給樹木掛牌管理。
    6.建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。
    師生個人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景,因此我們把以人為本的文化建設(shè),作為校園美化的重要內(nèi)容,著力做好以下工作:
    2、學(xué)校各室、場、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌,警示牌、標(biāo)語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語句警示牌。
    3、學(xué)校櫥窗定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每月更新一次。
    校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實用性,科學(xué)規(guī)范,合理高效”的原則,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
    學(xué)校校園綠化工作總結(jié)篇二
    總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)校園綠化工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    根據(jù)《省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省綠化委員會辦公室關(guān)于做好2012年全民義務(wù)植樹工作的通知》文件精神,為加強我校環(huán)境教育,增強小學(xué)生的環(huán)保意識,進(jìn)一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設(shè)工作,進(jìn)一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,現(xiàn)將我校綠化工作總結(jié)如下:
    學(xué)校占地14800平方米,現(xiàn)有綠化面積2664平方米,綠化率18%,校園綠樹成蔭。
    一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人'的重要性,成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了“一把手校長親自抓,分管校長負(fù)責(zé)抓,職能部門具體抓”的工作機制,按照規(guī)模發(fā)展,重在實效的發(fā)展思路,做到分工明確,全面開展綠化工作。
    我校結(jié)合各學(xué)科對學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育,還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊會、宣傳欄、板報等形式,結(jié)合植樹節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動日開展系列宣傳教育活動。少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了植樹綠化的倡議,學(xué)生還自制了愛護(hù)樹木花草的`廣告牌。全校16個中隊召開了植樹節(jié)主題隊會,紅領(lǐng)巾廣播站、9塊宣傳欄進(jìn)行了植樹周宣傳。這些活動增強了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,培養(yǎng)了他們自覺愛護(hù)樹木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認(rèn)識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分,是加強學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。
    在整個綠化美化工作中,學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有地形、地貌實際,走一條有利于教育教學(xué)工作,陶冶師生情懷,真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的活動空間,以種植環(huán)保型樹種為主,選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪,充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現(xiàn)出辦學(xué)特點和突出個性化特點,根據(jù)學(xué)校的占地實際,做到花草、樹木高矮搭配,錯落有序。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校加大綠化投入,今年,學(xué)校已投入2400元,對校園綠化進(jìn)行了優(yōu)化改造。
    1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。
    2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置具備育人功能的景點,做到點面結(jié)合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理。
    3、對校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了柿子樹和杏樹,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”?;靥罘N植土5立方,填樹坑30個,種植杜鵑90株、繡球花10株、小葉女貞球2株、桂花3株、萬年青球2株,修廣玉蘭樹干枝12株、冬青樹枝20株,栽麥冬草70平方。
    4、在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。
    面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠(yuǎn),我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。
    今后,我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項持久的工作和任務(wù),長抓不懈,集中財力,積累跨越,努力抓出成效。
    學(xué)校校園綠化工作總結(jié)篇三
    為了加強我校的環(huán)境教育,增強學(xué)生的環(huán)保意識,進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,現(xiàn)將學(xué)校綠化工作總結(jié)如下:
    我校位于響水縣西南三市五縣交界處,學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,已有半個多世紀(jì)的歷史。學(xué)校占地10000多平方米,現(xiàn)有綠化面積3225平方米,擬綠化面積3365平方米,綠化率96%,以花臺、草坪等為主體,喬、灌、花、草合理搭配鳥語花香,綠樹成蔭的綠化體系。我校獲得“綠色學(xué)?!狈Q號,充分展示了我校的深厚內(nèi)涵和美麗風(fēng)采。
    一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在前列。現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子組建后,為切實改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量,成立了以校長為組長,學(xué)校各科室負(fù)責(zé)人為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照校長負(fù)總責(zé),部門實施,規(guī)模發(fā)展,重在實效的發(fā)展思路,做到分工明確,責(zé)任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化工作。做到經(jīng)常松土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形,進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量。
    為加強對學(xué)校綠化工作的管理,學(xué)校通過黑板報、校會、主題班會、小隊活動進(jìn)行校園綠化和綠化知識宣傳教育,形成人人動手,個人參加綠化、美化校園的良好氛圍。
    作為育人單位,學(xué)校把校園綠化、美化、香化與教育實踐結(jié)合起來,充分利用校會、班會對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育;利用標(biāo)語、圖片、廣播宣傳綠化知識,進(jìn)行滲透性教育;結(jié)合植樹節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動;開展以班級、團支部為單位的綠化責(zé)任區(qū),設(shè)立清潔值日、監(jiān)督崗,讓學(xué)生每天負(fù)責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生,保持校園的清潔;定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲。
    這些寓教育于綠化活動之中的措施,增強了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,培養(yǎng)了他們自覺愛護(hù)樹木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認(rèn)識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分,是加強學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。
    樹木,校園內(nèi)植物品種繁多,做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合,針葉植物和闊葉植物相結(jié)合,林木和果木相結(jié)合,形成錯落有致,疏密相間,花開四季,綠樹成蔭的綠化景觀。
    面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出:力爭本校在完成100%綠化率的同時,要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠(yuǎn),我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。
    學(xué)校校園綠化工作總結(jié)篇四
    為進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,現(xiàn)將學(xué)校校園環(huán)境整治工作情況總結(jié)如下:
    為了認(rèn)真貫徹落實教育局有關(guān)文件精神,我校制定切實可行的校園環(huán)境整治措施,進(jìn)一步做好校園綠化工作,積極開展“校園綠化美化”活動,加強校園美化和校園文化建設(shè)的責(zé)任心,提升校園文化品位,積極營造良好的育人環(huán)境。
    長期以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力及財力從事學(xué)校校園環(huán)境整治工作,長抓不懈,全體師生參與,校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指導(dǎo),全面開展校園環(huán)境整治工作。自去年以來學(xué)校先后投資220萬多元用于校園環(huán)境整治。
    在教師辦公室和幼兒園教室后面以及學(xué)校操場的南面、東面栽植白楊樹苗60棵;在學(xué)校操場北面栽植木槿10棵,冬青球6棵,百日紅4棵;在學(xué)校操場西面補栽冬青160株;在學(xué)校西面花園種植大型臘梅樹6棵,種植銀杏樹4棵,種植菊花、倒掛金鉤、月季花等40余棵;新增綠化面積近600平方;學(xué)校安排一名教職工職專門負(fù)責(zé)種植管理,做到經(jīng)常松土、除草、澆水、治蟲、修枝整形,進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量。
    自去年以來先后清除學(xué)校原有的垃圾箱2個,改造成美觀大方的動物垃圾箱;整平學(xué)校操場近190平方米;學(xué)校大門口道路兩旁進(jìn)行綠化、美化,清除校門口垃圾;粉發(fā)學(xué)校教學(xué)樓一幢,近6000平方米,粉發(fā)學(xué)校院墻290米,復(fù)新校墻標(biāo)語30平方米,整個校園環(huán)境煥然一新。
    自去年以來學(xué)校先后制作玻璃的滕州名人畫像及簡介10塊,掛在學(xué)校教學(xué)樓的走廊內(nèi);制作古代24孝牌匾15塊,采用不銹鋼方管和鋁合金制作,鑲在學(xué)生主要活動區(qū)域;各班級制作班級名片共8塊,教室內(nèi)班級文化制作各具特色,獨具匠心;學(xué)校近期又制作教學(xué)樓上大字12個,鑲嵌在學(xué)校教學(xué)樓上方,美觀大方;整個校園校園文化已初步形成自己的特色。
    為保證成活率,我校堅持種養(yǎng)并重,確定專人負(fù)責(zé)花草樹木的養(yǎng)護(hù)、補栽等工作,為了使校園內(nèi)的小樹、花草不受到攀折、踐踏,各班成立了“護(hù)花使者隊”,都分別認(rèn)養(yǎng)了草坪和花、樹。
    面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠(yuǎn),我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。
    今后,我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項持久的工作和任務(wù),長抓不懈,集中財力,積累跨越,努力抓出成效。
    學(xué)校校園綠化工作總結(jié)篇五
    4月14日,教育辦綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組對全鎮(zhèn)進(jìn)行了統(tǒng)一檢查,收到良好效果。
    1、鎮(zhèn)中學(xué)新植法桐28株,爬山虎25棵,薔薇花75株,三葉草綠化面積700平方米,建成123米的“冬青籬笆”。
    2、鎮(zhèn)中心小學(xué)新植白楊50棵,垂柳40棵,竹子50墩,并將原來的花木區(qū)進(jìn)一步完善,種植三葉草600平方米。
    據(jù)統(tǒng)計,新植各種樹木100株,冬青300株,各種花卉30余盆,建起花壇5個,約50平方米,綠草面積100平方米。四、積極響應(yīng)市教育局提出的“奉獻(xiàn)一棵樹苗”活動,全鎮(zhèn)師生采取各種形式為校園綠化奉獻(xiàn)一份愛心,盡一份責(zé)任,捐款捐樹捐花。據(jù)統(tǒng)計,在該活動中,全鎮(zhèn)教師捐款5580元,捐樹苗153棵,捐花103盆,學(xué)生捐款3831元,有力地促進(jìn)了本年度校園綠化建設(shè)。
    今后,我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項持久的工作和任務(wù),長抓不懈,集中財力,積累跨越,努力抓出成效。
    學(xué)校校園綠化工作總結(jié)篇六
    我市地處長江中下游平原,人多地少,綠化工作底子薄、基礎(chǔ)差、工作難度大。近年來,市委、市政府認(rèn)真貫徹落實《森林法》和《國務(wù)院關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》精神,以全面小康社會建設(shè)為目標(biāo),以全國園林城市等“六城同創(chuàng)’’和社會主義新農(nóng)村建設(shè)為抓手,以增加綠化總量、提高森林覆蓋率、改善生態(tài)環(huán)境、建設(shè)綠色家園為重點,政府引導(dǎo),社會聯(lián)動,多元投入,強力推進(jìn),全市綠化造林工作取得突破性進(jìn)展。近五年全市新增成片造林9273。3公頃,全市林地面積達(dá)32878公頃,森林覆蓋率為22。26%,農(nóng)田林網(wǎng)控制率95。04%,村莊綠化覆蓋率31。99%,國省道綠化率為100%,縣鄉(xiāng)道路綠化綠為97。14%,江河沿岸綠化率96。38%,城市綠化覆蓋率和綠地率分別為41。8%和35。95%,人均公共綠地面積10。2平方米。95%的村達(dá)到省綠化合格村標(biāo)準(zhǔn)(其中143個村已通過省級驗收),以市為單位達(dá)到全面小康社會的標(biāo)準(zhǔn)。并先后榮獲國家生態(tài)示范區(qū)、中國優(yōu)秀旅游城市、江蘇省生態(tài)農(nóng)業(yè)示范縣(市)、綠色江蘇先進(jìn)單位、江蘇省園林城市、江蘇省最佳宜居城市等榮譽稱號。
    (一)高點定位,制定完善綠化規(guī)劃。
    堅持以科學(xué)的理念和發(fā)展的眼光規(guī)劃全市綠化的建設(shè)規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)和特色,把“城鄉(xiāng)一體化”理念始終貫穿于城市規(guī)劃和綠地系統(tǒng)規(guī)劃。為了城市綠化更加貼近如皋實際,我市對綠地系統(tǒng)規(guī)劃進(jìn)行了調(diào)整修編,形成了較為成熟的規(guī)劃和完善的指標(biāo)體系。新一輪綠地系統(tǒng)規(guī)劃于xx年3月通過了南通專家組的正式評審,并經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)實施。市有關(guān)職能部門實行“建筑線”、“綠化線”雙線同劃和“綠色圖章”制度,在審批新建、改建、擴建單位、居住區(qū)規(guī)劃時,確保綠化用地配套建設(shè)到位。為了提升高速公路綠色通道檔次,還對6個高速公路出入口進(jìn)行了重點規(guī)劃設(shè)計,栽植廣玉蘭、雪松、香樟、女貞等高檔苗木,特別是新204國道全線加植銀杏,既符合道路綠化挺拔、偉岸、氣勢宏大的要求,也體現(xiàn)了如皋銀杏之鄉(xiāng)的特色,得到了省林業(yè)專家的好評。在農(nóng)村綠化中,各鎮(zhèn)根據(jù)市政府下達(dá)的成片造林任務(wù),組織專人編制科學(xué)合理、可操作性強的綠化小斑規(guī)劃,將成片造林任務(wù)落實到村、組和具體地塊。我市的綠化規(guī)劃還注重了城鄉(xiāng)的銜接,體現(xiàn)了花木之鄉(xiāng)的水平和檔次,在蘇中、蘇北處于領(lǐng)先地位。
    (二)加強宣傳,營造濃烈的輿論氛圍。
    市委、市政府每年召開全市綠化動員大會,進(jìn)行層層發(fā)動。通過召開會議、印發(fā)資料、組織義務(wù)植樹宣傳咨詢、贈送樹苗、報道典型事例等方式,大張旗鼓地開展綠化宣傳。電視臺在新聞節(jié)目前打出公益廣告和流動字幕宣傳綠化工作進(jìn)展,《如皋動態(tài)》開辟綠化專欄;農(nóng)林部門每年2月中旬起開動綠化宣傳車在全市宣傳;水務(wù)部門出動宣傳艇沿骨干河道開展宣傳工作。特別是在“3。12”植樹節(jié)前后,市、鎮(zhèn)兩級廣泛開展、精心組織全民義務(wù)植樹,四套班子領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,發(fā)動和組織黨員干部、企業(yè)職工、學(xué)生、城鄉(xiāng)居民等社會力量投身義務(wù)植樹。通過典型示范、輿論推動、全民動員,植樹綠化意識不斷深入人心,全民造林綠化高潮迭起。
    (三)強化領(lǐng)導(dǎo),大力度扎實推進(jìn)。
    市委、市政府高度重視綠化工作,專門成立了綠化工作領(lǐng)導(dǎo)班子,由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村的副市長負(fù)責(zé)農(nóng)村綠化,分管城建的副市長負(fù)責(zé)城區(qū)綠化。農(nóng)林、建設(shè)、交通、水利、國土、財政等部門為責(zé)任單位,實行由市主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥、部門主要負(fù)責(zé)人為聯(lián)絡(luò)員的掛鉤包鎮(zhèn)督查制度,共同推進(jìn)綠化工作。為把綠化造林任務(wù)落到實處,市政府制定了嚴(yán)格的獎懲制度,將綠化造林工作納入各鎮(zhèn)年度目標(biāo)考核體系和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)工作實績綜合考評體系,定期檢查、督促。開展了四套班子領(lǐng)導(dǎo)督查、新農(nóng)村建設(shè)督查、階段性重點工作督查、重點部門督查、綠化工作專項督查等活動。各鎮(zhèn)按照統(tǒng)一部署,把綠化工作擺上議事日程,成立領(lǐng)導(dǎo)班子和工作班子,形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、鎮(zhèn)村聯(lián)動的良好局面。
    為確保xx年綠化指標(biāo)達(dá)到全面小康的要求,市委、市政府加大工作的組織力度,xx年2月13日,春節(jié)后上班的第一天,召開了全市“六城同創(chuàng)”暨綠化工作推進(jìn)大會。xx年3月,一個月內(nèi)就召開了五次現(xiàn)場推進(jìn)會,xx年先后召開七次綠化現(xiàn)場推進(jìn)會。強有力的組織推進(jìn)為確保綠化達(dá)標(biāo)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    (四)突出重點,全面推進(jìn)各項工程。
    以創(chuàng)建園林城市為抓手,大力推進(jìn)城市綠化。一是狠抓城區(qū)公共綠地建設(shè)。按照傍河建綠、依路植綠、建設(shè)城市綠帶的總體要求,突出城河立體綠化、城區(qū)主干道線狀綠化等幾大重點,新建了護(hù)城河風(fēng)光帶、海陽南路景觀帶、青云路景觀區(qū)、濱河路風(fēng)光帶、安定廣場、新世紀(jì)廣場、市政府廣場等大型公共綠地,五年新增綠化面積57。57公頃。城河風(fēng)光帶被評為國家aaa級景區(qū)。二是高標(biāo)準(zhǔn)實施道路綠化。對主城區(qū)的寧海路、海陽路、中山路、福壽東路、益壽路、濱河路、濱溪路、李漁路、萬壽路等19條道路實施綠化帶建設(shè),總長度29。6公里。三是實施小區(qū)綠化工程。大力整治和提升x來自小草老小區(qū)環(huán)境。以提升綠化水平為重點,對健康西村、皋南新村等老小區(qū)進(jìn)行了全面綜合整治,通過補種樹木、鋪設(shè)草坪等措施,力求提高老小區(qū)綠化水平。新建小區(qū)綠地率必須達(dá)到30%以上,城建嘉園、龍游御境、淺水灣、金九華府等小區(qū)綠地率均達(dá)35%以上。四是積極實施單位庭院綠化。每年開展綠化達(dá)標(biāo)單位評比,對綠化水平不達(dá)標(biāo)的限期整改。xx年底,我市創(chuàng)建東方花園、申港豪園等省級園林式居住區(qū)3個,如皋檢察院、泰慕士服裝廠、實驗初中、供電局等省級園林式單位11個。
    以新農(nóng)村建設(shè)為抓手,提高農(nóng)村綠化水平。一是綠色通道工程。以國道、省道、高速公路、鐵路和縣鄉(xiāng)、鎮(zhèn)道路綠化為重點,大力推進(jìn)綠色通道建設(shè)。xx年,市政府出臺了《市政府關(guān)于加快推進(jìn)高速公路綠色通道工程建設(shè)的意見》,涉及的12個鎮(zhèn)(區(qū))積極行動,掀起高速綠色通道建設(shè)熱潮,截止今年三月底,高速公路兩側(cè)新增成片綠化總面積315。6公頃。自xx年以來,投入巨額資金重點對如港公路、沿江一級公路、334省道、316省道、江曲線、疏港公路等骨干道路進(jìn)行綠化,對新204國道和白雪線實施高標(biāo)準(zhǔn)綠化,另對全市1800余公里農(nóng)村公路實行了綠化完善和等級提升。二是江河綠化工程。在江提、河道兩側(cè)營造生態(tài)防護(hù)林。對4條一級河道進(jìn)行了綠化帶建設(shè),總長100多公里,造林1660余公頃。三是農(nóng)田林網(wǎng)工程。大力建設(shè)以速生樹種為主的農(nóng)田防護(hù)林和以農(nóng)業(yè)園區(qū)為重點的高品位、高檔次的林帶。四是綠色家園工程。將村莊綠化與小康示范村建設(shè)、社會主義新農(nóng)村建設(shè)有機結(jié)合起來,實施了庭院經(jīng)濟林果開發(fā)和綠化合格村建設(shè)工程,目前我市村莊綠化覆蓋率達(dá)到了30%以上,95%的村莊達(dá)到了省綠化合格村的標(biāo)準(zhǔn)。五是特色林業(yè)工程。大力發(fā)展花木、湖桑、銀杏等產(chǎn)業(yè),實行規(guī)模化經(jīng)營,形成有區(qū)域特色的林業(yè)經(jīng)濟板塊。
    此外,市政府還依照加強古樹名木管理保護(hù)的有關(guān)規(guī)定,對古樹名木逐一登記造冊,建立檔案,開展了古樹名木認(rèn)養(yǎng)活動,建立了古樹名木養(yǎng)老金制度。簽定了委托管護(hù)協(xié)議,落實了管護(hù)人員,所有古樹名木生長良好。
    (五)多元投入,化解資金瓶頸。
    為了緩解資金的不足,我市明確投入政策,創(chuàng)新投入機制,充分調(diào)動社會資本投入綠化造林的積極性,實現(xiàn)了投資主體的多元化。在投入政策上,明確規(guī)定公共綠地和生態(tài)林建設(shè),以政府投入為主,社會投入為輔;經(jīng)濟林以社會投入為主,政府投入為輔。近年來,市政府組織實施了沿江防護(hù)林建設(shè)工程、綠色江蘇建設(shè)等二十多個項目和道路、河道等方面的綠化建設(shè)工程,先后投入綠化資金超過30億元。高速公路綠色通道建設(shè)的土地流轉(zhuǎn)費,由市鎮(zhèn)兩級政府按8:2比例進(jìn)行分?jǐn)?。通過政策引導(dǎo),典型帶路,社會資本投入已成為推動造林綠化的`強大動力,全市涌現(xiàn)了一大批工商資本、企業(yè)法人和居民投身造林綠化的典型。加拿大國泰林業(yè)有限公司積極參與我市合作造林,在焦港河堤常青段、如海河堤袁橋、郭元、磨頭段營造意楊林130多公頃。石莊、雪岸、江安、東陳等鎮(zhèn)由園林綠化企業(yè)或者鎮(zhèn)相關(guān)站所承包經(jīng)營,由他們與所在鎮(zhèn)政府簽訂樹木栽植、管護(hù)協(xié)議。如皋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)天河橋村將綠化面積發(fā)包,期限為30年,承包商自購苗木種植,享有林木產(chǎn)權(quán)和自主經(jīng)營權(quán),并支付村集體一定的綜合費用,該村集體沒有投入一分錢就讓村道路全部實施綠化,每年還有一筆固定的收入。
    (六)創(chuàng)新舉措,建立綠化長效管護(hù)機制。
    市政府堅持建管并重,創(chuàng)新管護(hù)機制,實行長效管理,使全市綠化管護(hù)邁入了市場化、專業(yè)化的軌道。市管綠地積極推進(jìn)養(yǎng)護(hù)管理的市場化運作,通過公開招投標(biāo),將城區(qū)的海陽南路、益壽南路、福壽西路、外城河風(fēng)光帶、濱溪路、大劇院綠地等,交通工程如沿江一級公路、新204國道、如港公路等綠地養(yǎng)護(hù)進(jìn)行發(fā)包,通過對參與競爭的綠化公司的資質(zhì)、信譽、人員配制、機械配備、管理水平及報價等方面的綜合評定和審核,本著公開、公平、公正的原則,選擇優(yōu)秀的專業(yè)綠化單位進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理。為保證養(yǎng)護(hù)質(zhì)量,業(yè)主單位與管護(hù)單位簽定了嚴(yán)格的管護(hù)合同,做到五個明確:明確養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)、明確養(yǎng)護(hù)單位為提高管理水平應(yīng)采取的措施、明確養(yǎng)護(hù)管理所發(fā)生的費用、明確承包方必須服從建設(shè)單位安排參與搶險及其它應(yīng)急活動、明確考核辦法。農(nóng)村綠化推行股份合作、承包經(jīng)營、專業(yè)隊養(yǎng)護(hù)、樹隨田走等多種管護(hù)模式,鞏固綠化成果,較好的解決了“春天栽樹秋天黃,冬天枯枝進(jìn)灶膛”的問題。
    (一)少數(shù)干群對綠化造林的意義認(rèn)識不足。
    植樹造林是一項生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益集于一體的事業(yè),其重在生態(tài)效益及社會效益的發(fā)揮,對于經(jīng)濟效益而言,見效慢、周期長,不能短期內(nèi)獲得較高的經(jīng)濟回報。少數(shù)人重眼前輕長遠(yuǎn)、重經(jīng)濟效益輕生態(tài)效益,部分干群對綠化在生態(tài)文明建設(shè)和促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展中的重要作用認(rèn)識不足,對綠化造林、護(hù)林管林的自覺性、主動性、責(zé)任性不夠強。個別鎮(zhèn)為了應(yīng)付考核,綠化苗木規(guī)格小,栽植質(zhì)量差,成活率低。
    (二)綠化工作仍有很大的提升空間。
    從量的方便講,全市還有五個鎮(zhèn)區(qū)森林覆蓋率達(dá)不到全面小康的指標(biāo)要求。一、二級河道由于確權(quán)定界工作沒有全面推開,還有不少宜林地沒有栽樹綠化,離應(yīng)栽盡栽還有不小的距離;農(nóng)田林網(wǎng)不全、等級不高;部分地區(qū)的村莊綠化水平偏低,全面建成綠化合格村仍需加倍努力;城市綠化老小區(qū)改造任務(wù)依然艱巨。從質(zhì)的方便看,我市綠化樹種偏少,缺乏地方特色。城市綠化多為常綠樹種,落葉喬木偏少,道路綠化個性不夠明顯,未能形成一路一特色,品味、特色需進(jìn)一步提升。
    (三)長效管護(hù)機制需進(jìn)一步完善。
    盡管市政府下大決心、花大力氣解決長效管理機制問題,但這項工作的開展很不平衡,少數(shù)鎮(zhèn)還沒有落實長效管護(hù)機制,部分鎮(zhèn)雖有責(zé)任制,但還停留在紙頭上,導(dǎo)致管護(hù)措施不落實,為鞏固全市綠化成果留下了隱患。調(diào)研中發(fā)現(xiàn),部分新栽樹木倒伏較多,扶正修整不及時。新204國道兩側(cè)溝系不配套,大雨過后,長時間大量積水,影響樹木的成活或生長。
    (四)綠化投入尚顯不足。
    綠化建設(shè)是一項龐大的社會工程,必須要有穩(wěn)定的資金投入做保證。目前城建經(jīng)費財政撥款每年為4000萬,而每年用于市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和養(yǎng)護(hù)就達(dá)4億多元,其中綠化建設(shè)和養(yǎng)護(hù)就達(dá)4000萬,資金缺口較大。各鎮(zhèn)財政狀況不一,有些鎮(zhèn)財x來自小草政狀況較為拮據(jù),無的資金投入綠化,每年到了植樹季節(jié),都要想方設(shè)法籌集資金購買苗木。由于資金問題,導(dǎo)致了苗木質(zhì)量差、成活率不高等問題。投入不足還表現(xiàn)在人才的培養(yǎng)、引進(jìn)不足,養(yǎng)護(hù)裝備落后。市建設(shè)局園林管理處有編制10人,除今年引進(jìn)兩名研究生外,多年沒有進(jìn)人;養(yǎng)護(hù)裝備也不能適應(yīng)病蟲害防治的要求。
    (五)林業(yè)執(zhí)法難。
    林業(yè)執(zhí)法是現(xiàn)階段存在的難題,其主要原因有:一是相關(guān)法律法規(guī)宣傳不到位,涉及到綠化工作的法律法規(guī)多達(dá)20多部,公眾知曉率不高,導(dǎo)致少數(shù)單位和個人自覺或不自覺地觸犯相關(guān)法律法規(guī);二是林業(yè)案件具有分散性和隱蔽性的特點;三是林業(yè)執(zhí)法力量不足;四是林業(yè)案件查處難、執(zhí)行難。因此,探索切合本地實際的新的執(zhí)法方式是亟待解決的問題。
    (一)高點定位,提升完善綠化規(guī)劃。
    我市綠化工作雖然取得了決定性成果,但還存在薄弱環(huán)節(jié),仍需乘勢而上,進(jìn)一步完善綠化規(guī)劃。要按照創(chuàng)建全國綠化模范市和更高目標(biāo)小康社會的要求制定新一輪綠化規(guī)劃,不斷提升綠化水平。綠化規(guī)劃要與“xx”經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃相適應(yīng)。規(guī)劃的制定要與如皋的“三張名片”相適應(yīng),體現(xiàn)長壽之鄉(xiāng)、花木之鄉(xiāng)、歷史文化名城的檔次。要在增加總量和提升品味上下功夫,做到量質(zhì)并舉。特別要在地方特色上做足x,鄉(xiāng)土樹種是千百年自然選擇的結(jié)果,是如皋寶貴的生物資源,也是如皋的地方特色,目前鄉(xiāng)土樹種日漸趨少,保護(hù)和利用好鄉(xiāng)土樹種已成當(dāng)務(wù)之急。建議市政府引起高度重視,做到在保護(hù)中利用,在利用中保護(hù)。道路綠化選擇高大喬木為主體樹種,形成一路一特色。城市綠化沿街和小區(qū)增加落葉喬木,夏天可遮陰、冬天又不影響采光。銀杏、月季是如皋的市樹、市花,綠化規(guī)劃中要予以重視。同時要關(guān)注城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,注重城鄉(xiāng)結(jié)合部的綠化。老小區(qū)改造要制定科學(xué)的改造規(guī)劃,在完善小區(qū)功能的同時,盡量保留和增加綠地面積。
    (二)乘勢而上,鞏固發(fā)展現(xiàn)有成果。
    一是挖潛力,做到應(yīng)栽盡栽。還沒有達(dá)到全面小康綠化標(biāo)準(zhǔn)的鎮(zhèn)要利用今冬明春的有利時機力求達(dá)標(biāo);以繼續(xù)推進(jìn)“綠色村莊”、“綠色家園”為栽體,緊密結(jié)合主義新農(nóng)村建設(shè),引導(dǎo)干群充分利用家前屋后、十邊隙地、閑置土地等綠化造林,做到應(yīng)綠盡綠;力爭道路綠化全覆蓋,做到道路修建到那里,綠化延伸到那里;同時大力開展綠色單位創(chuàng)建活動,充分挖掘潛力,見縫插綠。二是抓鞏固,提高成活率。去冬今春植樹綠化以來,由于眾多原因,部分路段、林塊出現(xiàn)了死苗多、成活率低的現(xiàn)象。建議市政府及相關(guān)職能部門要利用今冬明春植樹綠化的有利季節(jié),查漏補缺。采取有效措施解決部分林塊樹糧混種、影響生長和引排不暢的問題。三是更加注重綠化的科學(xué)性。要充分遵循自然規(guī)律,做到科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)移栽。在城市改造和道路修建時,先行考慮樹木在適宜季節(jié)移植,避免和杜絕“戴著草帽栽樹”的現(xiàn)象。四是實行嚴(yán)格的綠線和綠色圖章制度,確保綠化達(dá)到相關(guān)要求。
    (三)完善機制,努力提高管理水平。
    市鎮(zhèn)兩級政府和相關(guān)職能部門要以《國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)集體林權(quán)制度改革的意見》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實市十三屆人大二次會議通過的《關(guān)于加強骨干河道河床保護(hù)的決議》和市十四屆人大三次會議上市政府提出《關(guān)于加快實施河道整治的議案》中的相關(guān)要求,推行骨干河道河坡土地所有權(quán)、管理權(quán)、使用權(quán)相分離的改革,切實將一、二級國有河堤的確權(quán)定界工作落實到位,為林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革奠定工作基礎(chǔ),從制度上為綠化造林工作理順關(guān)系。要繼續(xù)推進(jìn)林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革,完善配套措施,規(guī)范操作行為,鼓勵各種社會主體跨所有制、跨行業(yè)、跨地區(qū)投資發(fā)展綠化造林。按照“誰造林、誰經(jīng)營、誰管理、誰受益”的原則,大力推進(jìn)合作制、股份制、股份合作x來自小草制綠化造林。進(jìn)一步制定激勵政策,吸引社會資金參與綠化造林。突出“合作造林、確權(quán)管護(hù)”重點,科學(xué)倡導(dǎo)林農(nóng)復(fù)合,堅持不栽無主樹、不造無主林。全面確權(quán)落實責(zé)任主體,要進(jìn)一步推進(jìn)綠化管理體制的市場化改革,完善管養(yǎng)監(jiān)督制度,以“四位一體”農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作的推進(jìn)為契機,構(gòu)筑“縱向到底、橫向到邊”的管護(hù)體系,多措并舉確保養(yǎng)護(hù)實效,力求綠化工程栽一棵活一棵,確保栽一片成一片。同時加強森林病蟲害的預(yù)測預(yù)報和防治工作,要盡早做好各項應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)生病蟲害立即采取有效措施加以防治和控制,不斷鞏固和提高全市綠化造林工作的成效。市綠委辦要發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綠化工作。
    (四)增加投入,發(fā)揮財政杠桿作用。
    綠化既能提升形象,又能改變生態(tài)環(huán)境,還是綠色銀行,能實現(xiàn)保值增值,是一項一舉多得的好事。實踐證明,投資綠化對改變城鄉(xiāng)形象的效果大大優(yōu)于其他基礎(chǔ)投入。市政府要加大對綠化的財政投入,最大限度地發(fā)揮財政資金四兩撥千斤的作用,積極引導(dǎo)外資、民資、工商資本投入綠化工程,充分調(diào)動社會資本投入綠化的積極性。在公共綠地、生態(tài)林建設(shè)上,用好每一筆財政資金,謀求效率的最大化。綠化工程上多栽大苗、少栽大樹;樹種選擇上多選鄉(xiāng)土樹種,這樣既達(dá)到了綠化的目的,也減輕了資金壓力。在經(jīng)濟林等方面建設(shè)上,要完善相關(guān)激勵政策,增強對社會資本的吸引能力。要加大對林業(yè)科技的投入,撥出一定的專項經(jīng)費,用于綠化科研、人才引進(jìn)、設(shè)備添置,以滿足綠化工作的需要。
    學(xué)校校園綠化工作總結(jié)篇七
    1、美化、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。
    2、綠化校園營造自然美景是陶冶師生情操的重要載體。
    3、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容。
    4、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師生的思想境界、言行舉止,也是校園美化的重要組成部分。
    通過校園美化綠化,提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,展示學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色,為培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才、全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神支持。
    根據(jù)學(xué)校實際情況,提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化,通過全員參與,開展各種校園文化建設(shè)活動形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境;通過加強學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。
    1、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到精益求精。
    2、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容,深入人心,并付諸行動。
    (一)、校園外部環(huán)境,是學(xué)校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作:
    1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾和果皮箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。
    2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃,設(shè)置具備育人功能的景點,做到點面結(jié)合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理。
    3、不放過邊邊角角,對校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了柿子樹和杏樹,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。
    4、在校園里增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開,成為師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。
    5、在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。
    (二)師生個人精神風(fēng)貌是校園最重要的.環(huán)境、最美的風(fēng)景,因此我們把以人為本的文化建設(shè),作為校園美化的重要內(nèi)容,著力做好以下工作:
    1、繼續(xù)開展師德建設(shè)活動。與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來,突出開展“對學(xué)生要有愛心,對工作要有責(zé)任心,對同事要有誠心”三心活動,使師生凝心聚力,共建和諧校園,成為師生的自覺行動。
    2、開展形式多樣與時俱進(jìn)的系列校園文化教育活動,讓師生寓教于樂。充分利用“三八”、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的活動。通過舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵。通過各種活動讓學(xué)生感悟生活。幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己,肯定自己,體驗每天有進(jìn)步和成功的快樂。
    3、深入開展讀書工程,傾心打造書香校園,提高師生的團隊精神。讀書啟迪心智,讀書滋養(yǎng)心靈,讀書涵養(yǎng)人生。我們通過組織師生讀書活動,走進(jìn)名家偉人的精神世界,與他們進(jìn)行心靈對話,陶冶自己,提升自己,以讀書豐富校園文化,組織讀書演講活動。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動,重點突出開展一些形式多樣讀書、征文活動,讓師生在活動中感受到快樂,感受到溫暖,努力守住心靈的凈土。教學(xué)相長,以積極的態(tài)度面對工作面對學(xué)習(xí),師生精神風(fēng)貌煥然一新。
    4、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。按街道中心校要求,進(jìn)一步修訂學(xué)校規(guī)章制度,建立健全學(xué)生行為評價和反饋體系,不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成;利用開展評選優(yōu)秀團隊、文明班級等爭先創(chuàng)優(yōu)活動,激勵學(xué)生健康發(fā)展;注重法制教育,開設(shè)法律教育課,增強學(xué)生法律意識、法制觀念;建立學(xué)生行為監(jiān)督小組,增強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力,從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣。
    5、讓每一面墻壁會說話。學(xué)校樓內(nèi)外專欄,對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為,對外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,在教學(xué)樓學(xué)生必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)生作品展示欄”。班級教室的布置要兼顧共性與個性,各班師生根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標(biāo),鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè),通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化,通過個人“五個一”和座右銘,讓教室成為學(xué)生自我教育、主動發(fā)展、表現(xiàn)自我,優(yōu)化個性的場所。通過辦公室內(nèi)教育格言、教學(xué)反思專欄,營造了樂學(xué)互助,積極參與教育教學(xué)改革的良好氛圍。對培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動作用。
    學(xué)校校園綠化工作總結(jié)篇八
    本年度,xx鎮(zhèn)教育辦公室認(rèn)真貫徹落實xx市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展校園綠化工作的通知》精神,及時召開全鎮(zhèn)中小學(xué)校長會,要求各單位制定切實可行的綠化措施,進(jìn)一步做好全鎮(zhèn)中小學(xué)的校園綠化工作,積極響應(yīng)“奉獻(xiàn)一棵樹苗”活動,加強校園美化和校園文化建設(shè)的責(zé)任心,提升文化品位,積極營造良好的育人環(huán)境。
    4月14日,教育辦綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組對全鎮(zhèn)進(jìn)行了統(tǒng)一檢查,收到良好效果。
    一、鎮(zhèn)中學(xué)和中心小學(xué)做到高規(guī)格,上檔次,動作大,成效顯著。
    鎮(zhèn)中心小學(xué)新植白楊50棵,垂柳40棵,竹子50墩,并將原來的花木區(qū)進(jìn)一步完善,種植三葉草600平方米。
    二、積極爭取鎮(zhèn)政府的支持,加大對新建潘家埠小學(xué)校園綠化的投入,高起點,高標(biāo)準(zhǔn),僅綠化工程一項投資近3萬元。
    三、其它六處完小,結(jié)合本校實際,充分利用自然條件,植樹種花。據(jù)統(tǒng)計,新植各種樹木100株,冬青300株,各種花卉30余盆,建起花壇5個,約50平方米,綠草面積100平方米。四、積極響應(yīng)市教育局提出的“奉獻(xiàn)一棵樹苗”活動,全鎮(zhèn)師生采取各種形式為校園綠化奉獻(xiàn)一份愛心,盡一份責(zé)任,捐款捐樹捐花。據(jù)統(tǒng)計,在該活動中,全鎮(zhèn)教師捐款5580元,捐樹苗153棵,捐花103盆,學(xué)生捐款3831元,有力地促進(jìn)了本年度校園綠化建設(shè)。
    今后,我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項持久的工作和任務(wù),長抓不懈,集中財力,積累跨越,努力抓出成效。
    學(xué)校校園綠化工作總結(jié)篇九
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次請專業(yè)人員來校指導(dǎo),對學(xué)校的綠化建設(shè)進(jìn)行合理地布局與實施。在整個綠化美化工作中,充分利用我?,F(xiàn)有的地形、地理位置和社會發(fā)展對我校要求的實際,走一條既要有利于教學(xué)工作,又要陶冶師生情懷,既要節(jié)約資金,又要美麗的環(huán)境,學(xué)校根據(jù)的空地實際,選用適合校園生長條件的竹子、花草、樹木和節(jié)約型的草坪,以種植環(huán)保型樹種為主,做到花草、樹木高矮搭配,錯落有序的立體化綠化格局。體現(xiàn)出我校綠化工作個性化特點。
    13棵、火棘1棵,栽植廣玉蘭2棵、梅花1棵、櫻花樹2棵、紫玉蘭4棵、木槿樹4棵、雪松2棵。
    今年2月份,我們投資2880元,栽植紅楓9棵、銀杏4棵、櫻花3棵、白皮松3棵,栽植劍麻5株、棕梅3株、葵3株、紅葉石楠球3株,栽植竹子168株、小龍柏1584株、金葉女貞1125株、紅葉小檗240余棵,人工填土20多立方。3月份,我們投資5。5萬元,栽植大葉女貞37棵、小葉女貞46棵,栽植竹子1700棵、鵝掌柴20株,栽植鐵樹2棵、銀杏樹2棵、花缽8棵,栽植牽?;?、花葉菊80盆。
    我們的綠化美化重點主要是一屏、二房、三廊、四園。一屏:是學(xué)校教學(xué)樓中道的幕屏。因教學(xué)樓前屏年久,瓷磚脫落,學(xué)校從安全和美觀方面考慮,投資1萬6千元,對其進(jìn)行加固、修繕。
    二房:是師生灶房和存車房。學(xué)校在食堂制作了“注重文明修養(yǎng),自覺排隊就餐”、“浪費猶如河缺口,節(jié)約好比燕銜泥”等諺語,餐廳懸掛了有關(guān)珍惜糧食、厲行節(jié)約方面的展板,張貼了介紹食品安全、食品營養(yǎng)等知識的宣傳品,給學(xué)生以無聲的教育,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,提高文明禮儀素養(yǎng)。重新修建師生存車房600多平米,解決師生存車難,亂放車現(xiàn)象。
    三廊:是教學(xué)樓走廊、文化長廊和文體娛樂廊。學(xué)校對教學(xué)樓走廊過時的宣傳版面,重新進(jìn)行改換,不斷提高教學(xué)樓走廊文化的層次和品位,學(xué)校在操場圍墻壁上,重新刷寫健康運動,快樂成長的標(biāo)語,形成一條文化長廊,讓校園的每一塊地方都會“說話”,讓學(xué)生耳濡目染,形成整個校園思想品德教育的大課堂。學(xué)校在操場投工51個,在操場東種植竹子林一座,種植400余棵長葉竹,構(gòu)建文體娛樂廊,下一步,我們準(zhǔn)備在操場兩側(cè)補種各類花草,要讓全體師生在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。
    四園:一是校園門前的兩個“迎賓園”,學(xué)校栽植了大量小龍柏、金葉女貞、紅葉小檗,栽植牽?;?、花葉菊80盆,擺放于此園,成為學(xué)校迎接四方來賓的一道亮麗風(fēng)景。二是圣語臺兩側(cè)的兩個“百花園”,此園是建校以來就開始設(shè)計栽種各種樹木和花木,至今已基本形成了樹木品種齊全的“百花園”。激發(fā)他們共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色、共享和諧快樂的生活理念。學(xué)校根據(jù)實際情況,下一步將在校園東側(cè),修建以《成長》為主題的讀書長廊。這個讀書長廊猶如一架開啟的知識之門的梯子,與“圣語臺”遙相呼應(yīng),引導(dǎo)著莘莘學(xué)子走進(jìn)儒雅文化的殿堂。
    對校內(nèi)外的苗木要加強栽植后的管理,責(zé)任落實到人,定時灌溉,定時施肥,加強病蟲害的防治工作,總務(wù)處要派專人負(fù)責(zé),定期檢查,雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲,但離花園式校園還有一定的差距,在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,為創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園文化而不懈努力。
    學(xué)校校園綠化工作總結(jié)篇十
    黃圩中學(xué)20xx年為了加強我校的環(huán)境教育,增強學(xué)生的環(huán)保意識,進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,現(xiàn)將學(xué)校綠化工作總結(jié)如下:
    我校位于響水縣西南三市五縣交界處,學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,已有半個多世紀(jì)的歷史。學(xué)校占地10000多平方米,現(xiàn)有綠化面積3225平方米,擬綠化面積3365平方米,綠化率96%,以花臺、草坪等為主體,喬、灌、花、草合理搭配鳥語花香,綠樹成蔭的綠化體系。我校獲得“綠色學(xué)?!狈Q號,充分展示了我校的深厚內(nèi)涵和美麗風(fēng)采。
    一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在前列?,F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子組建后,為切實改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量,成立了以校長為組長,學(xué)校各科室負(fù)責(zé)人為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照校長負(fù)總責(zé),部門實施,規(guī)模發(fā)展,重在實效的發(fā)展思路,做到分工明確,責(zé)任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化工作。做到經(jīng)常松土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形,進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量。
    為加強對學(xué)校綠化工作的管理,學(xué)校通過黑板報、校會、主題班會、小隊活動進(jìn)行校園綠化和綠化知識宣傳教育,形成人人動手,個人參加綠化、美化校園的良好氛圍。
    作為育人單位,學(xué)校把校園綠化、美化、香化與教育實踐結(jié)合起來,充分利用校會、班會對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育;利用標(biāo)語、圖片、廣播宣傳綠化知識,進(jìn)行滲透性教育;結(jié)合植樹節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動;開展以班級、團支部為單位的綠化責(zé)任區(qū),設(shè)立清潔值日、監(jiān)督崗,讓學(xué)生每天負(fù)責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生,保持校園的清潔;定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲。
    這些寓教育于綠化活動之中的措施,增強了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,培養(yǎng)了他們自覺愛護(hù)樹木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認(rèn)識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分,是加強學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。
    樹木,校園內(nèi)植物品種繁多,做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合,針葉植物和闊葉植物相結(jié)合,林木和果木相結(jié)合,形成錯落有致,疏密相間,花開四季,綠樹成蔭的綠化景觀。
    面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出:力爭本校在完成100%綠化率的同時,要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠(yuǎn),我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。
    學(xué)校校園綠化工作總結(jié)篇十一
    為了加強我校的環(huán)境教育,增強小學(xué)生的環(huán)保意識,進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,現(xiàn)將學(xué)校綠化工作總結(jié)如下:
    我校位于后別化村,綠化率96%,現(xiàn)已建成以園林式為主體,以花臺、草坪、等喬、灌、花、草合理搭配鳥語花香,綠樹成蔭的綠化體系。
    一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本局前列。為切實改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量,成立了以校長為組長,學(xué)校班主任為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照校長負(fù)總責(zé),部門實施,規(guī)模發(fā)展,重在實效的.發(fā)展思路,做到分工明確,責(zé)任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化工作。
    今年結(jié)合我校的具體情況,制訂了詳盡、科學(xué)的校區(qū)綠化工作的實施計劃。各班級定期負(fù)責(zé)種植管理,做到經(jīng)常松土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形,進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量。
    為加強對學(xué)校綠化工作的管理,學(xué)校通過黑板報、校會、主題班會、小隊活動進(jìn)行校園綠化和綠化知識宣傳教育,形成人人動手,個人參加綠化、美化校園的良好氛圍。
    作為育人單位,學(xué)校把校園綠化、美化、香化與教育實踐結(jié)合起來,充分利用校會、班會對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育;利用標(biāo)語、圖片、廣播宣傳綠化知識,進(jìn)行滲透性教育;結(jié)合植樹節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動;開展以班級、大隊部為單位的綠化責(zé)任區(qū),設(shè)立清潔值日、監(jiān)督崗,讓學(xué)生每天負(fù)責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生,保持校園的清潔;定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲。
    這些寓教育于綠化活動之中的措施,增強了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,培養(yǎng)了他們自覺愛護(hù)樹木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認(rèn)識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分,是加強學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。四、搞好綠化工作,走出一條特色的綠化道路。
    為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量,讓校園成為學(xué)生彰顯個性,釋放才能的有效平臺,我們堅持走可持續(xù)發(fā)展道路,注重建設(shè)我校特色的綠色校園,以此展示厚重的文化底蘊。在植物品種上,做到了植物多樣化、高規(guī)格化。根據(jù)因地制宜的原則,我校大力種植花草樹木,校園內(nèi)植物品種繁多,做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合,針葉植物和闊葉植物相結(jié)合,林木和果木相結(jié)合,形成錯落有致,疏密相間,花開四季,綠樹成蔭的綠化景觀,更是校園的一道獨特的風(fēng)景線。
    在綠化層面上,校園綠化建設(shè)呈現(xiàn)從地面到空中的立體化綠化體系。地面上的樹木花草,構(gòu)成了一幅幅純天然的風(fēng)景圖。
    面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出:力爭本校在完成100%綠化率的同時,要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠(yuǎn),我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。
    學(xué)校校園綠化工作總結(jié)篇十二
    我校位于鎮(zhèn)東北部,遠(yuǎn)觀整體校園在綠蔭環(huán)抱中,是整個鎮(zhèn)最生態(tài)化的景色之一。我?,F(xiàn)有教學(xué)班15個,學(xué)生750余人,教職工56人。學(xué)??傉嫉孛娣e66700平方米。
    近年來,我校一直本著生態(tài)道德教育和教學(xué)實踐相結(jié)合的基本理念,在地理位置和氣溫等自然條件下,緊緊圍繞“園林式”單位的總體目標(biāo)規(guī)劃設(shè)計,組織領(lǐng)導(dǎo)全體師生進(jìn)行校園的整體綠化工作,曾獲得“市綠色學(xué)校”、“市綠化達(dá)標(biāo)單位”、“市文明單位”等稱號?,F(xiàn)將具體綠化工作匯報如下:
    組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證,學(xué)校成立校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成“一把手親自抓,分管校長負(fù)責(zé)抓,職能部門具體抓”的工作機制,綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化美化,景點設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,定期召開會議,總結(jié)經(jīng)驗研究部署工作,制定綠化計劃,全校上下一盤棋,各部門緊密配合,把綠化工作納入學(xué)校日常工作之中,讓每一堵墻,每一株植物,每一個景點都發(fā)揮育人的功能。
    一入我校校門,映入眼簾的是一條筆直的甬路,在150米的延長線兩側(cè),栽種了銀中楊80余株,榆葉梅榆葉梅300余延長米,金杉300余延長米,綠化面積1900平方米,形成了一道亮麗的風(fēng)景線;甬路盡頭的左側(cè)教學(xué)區(qū)主樓和單排教室前后,栽有草坪410平方米,花壇904平方米,栽種紫丁香64棵,綠化面積480平方米;栽種水臘墻200延長米,綠化面積300平方米;櫻桃樹墻650延長米,綠化面積780平方米;教學(xué)區(qū)東南兩面栽有速生楊660棵,綠化面積近4200平方米;甬路盡頭的右側(cè)環(huán)運動場植樹160余株,綠化面積近640平方米;整個教學(xué)區(qū)栽種京桃、梧桐、柳樹等風(fēng)景樹100余株,綠化面積3000平方米。
    學(xué)校團委以“世界環(huán)境日”、“中國植樹節(jié)”為契機,廣泛宣傳綠化工作的重要性,利用板報、廣播、學(xué)習(xí)園地等陣地,普及綠化知識,營造綠化氛圍;各班開展“多一份愛護(hù),多一點綠色”主題班會,讓學(xué)生對學(xué)校綠化工作提些建議;每年植樹節(jié)同學(xué)們義務(wù)植樹3—5株,一些家長在學(xué)生的影響下,也來校參加植樹活動,把學(xué)校的綠化工作活動推向了高潮。
    每年新生入校,正值花開結(jié)果季節(jié),一些新生對花草樹木感到好奇,偶有折花、摘果現(xiàn)象發(fā)生,學(xué)校及時加強對新生的教育,保證了花草樹木的健康成長。秋季開展盆景比賽,各班學(xué)生參與熱情高漲,學(xué)校根據(jù)幾次活動,對表現(xiàn)優(yōu)秀的“綠化使者”進(jìn)行表彰。
    學(xué)校是教書育人的園地,校園內(nèi)的一草一木都對學(xué)生起著教育作用,它以美的氛圍,給學(xué)生以美的熏陶,這無聲的教育,其效果往往勝過有聲的說教。為此,學(xué)校十分重視環(huán)境育人的功能。設(shè)立了許多愛綠、護(hù)綠的綠化牌,如在梅花樹上“昂首笑納滿天雪,揚臂喜迎大地春”的詩牌,在柳樹前立上“勸君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝”,在楊樹前立上“別搖我的胳膊,我怕疼”的牌子,草坪上樹起“小草青青,行人有情”、“愛我沒商量”、“擁有一片愛心,撐起一片綠茵”的綠化牌,使學(xué)生在鑒賞中得到知識、修養(yǎng),進(jìn)一步規(guī)范自己的行為。
    學(xué)校的綠化工作,離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,局領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常深入學(xué)校檢查指導(dǎo)學(xué)校的綠化工作,當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府也給予大力支持,每逢春季就送來樹苗、花苗,適時調(diào)整校園綠化的結(jié)構(gòu)和花草、樹木的品種,使校園總是生機盎然,也使我校綠化工作水平逐步提升,我們將本著不驕不躁的態(tài)度,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校之長,補己之短,使綠化工作再上新臺階,再創(chuàng)新輝煌。
    學(xué)校校園綠化工作總結(jié)篇十三
    我校位于縣城的西面,共有教職工22人,學(xué)生301人,學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,學(xué)校占地6415平方米,現(xiàn)有綠化面積2815平方米,綠化率45%,為廣大師生創(chuàng)造干凈、。潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長為組長,學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照校長負(fù)總責(zé),做到分工明確,責(zé)任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化,美化工作。
    我們主要做了以下綠化美化工作:
    1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面。潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。
    2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置具備育人功能的景點,做到點面結(jié)合,花草樹木布局錯落有致、疏密合。。
    3、不放過邊邊角角,對校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了。翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進(jìn)行了雜草清。和。。補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了柿子樹和杏樹,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。
    4、在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪。。工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。
    師生個人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景,因此我們把以人為本的文化建設(shè),作為校園美化的重要內(nèi)容,著力做好以下工作:
    2、學(xué)校各室、場、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌,警示牌、標(biāo)語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語句警示牌。
    3、學(xué)校文化長廊美觀大方,文化長廊的板報專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。
    5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格內(nèi)宿生管理,日常的要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一,口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具。齊擺放。宿舍管理制度、職責(zé)規(guī)范上墻,加強衛(wèi)生監(jiān)管,宿舍內(nèi)空氣流通無異味,床架牢固安全。
    6、嚴(yán)格落實食品衛(wèi)生安全責(zé)任制,在現(xiàn)有條件下切實保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全,專人負(fù)責(zé)。購食物,制作時力求達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。
    校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實用性,科學(xué)規(guī)范,合。高效”的原則,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。