文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承是傳統(tǒng)文化薪火相傳的重要保障。"寫一篇完美的總結(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、內(nèi)容準(zhǔn)確，條理清晰。"總結(jié)的寫作要求因人而異，但以下范文可以給大家提供一些思路和參考。
百年校慶發(fā)言篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
百年校慶教師發(fā)言稿寫起來(lái)不難,一起來(lái)看看吧。作為教師，除了教學(xué)壓力，教師工作的煩瑣還在于對(duì)學(xué)生的管理。其次，我們教師還要會(huì)寫百年校慶教師發(fā)言稿，以此激勵(lì)學(xué)生。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)百年校慶教師發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們：
大家好!作為一名，有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，我很高興，也非常激動(dòng)。此時(shí)次刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。
第一個(gè)詞是感謝。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷地感謝你們!(鞠躬)。
第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限;而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年，來(lái)到單位這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長(zhǎng)，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，為了回報(bào)對(duì)我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位，勤奮敬業(yè)，激情逐夢(mèng)，，努力做到更好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
我是一名普通的農(nóng)村教師，今天能夠站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，并作為代表發(fā)言，感到非常榮幸，優(yōu)秀小學(xué)教師獲獎(jiǎng)感言。
首先，我要感謝美馳集團(tuán)的張立群董事長(zhǎng)，對(duì)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的傾情奉獻(xiàn)，為一線教師提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。唯宏隆德，情系教育。作為一名民營(yíng)企業(yè)家，時(shí)刻不忘回報(bào)社會(huì)，不忘家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展!這一樂(lè)舉，將使重視教育成為社會(huì)的一個(gè)共識(shí)，推動(dòng)我們的教育水平跨上新的臺(tái)階。
其次，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心和鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力。讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。感謝我的同事，給予我無(wú)私的幫助，從上課到管理，教給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快的成長(zhǎng)。
__年，我從岳陽(yáng)第一師范學(xué)校畢業(yè)，滿懷憧憬，踏上了三尺講臺(tái)，在甕江鎮(zhèn)工作至今已有十二年。我時(shí)刻謹(jǐn)記：教好書，是我的天職;育好人，是我追求的目標(biāo)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，是我作為教師所追求的人生境界!所以，面對(duì)這一神圣的職業(yè)，我始終滿懷激情與熱情，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)微薄之力。
作為教師，學(xué)習(xí)、研究是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。終身教育和終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。走上崗位之初，我就深感自己的知識(shí)與能力的不足：沒(méi)有能走進(jìn)大學(xué)之門，是我們每一個(gè)中師生內(nèi)心永遠(yuǎn)的遺憾。為此，我積極參加學(xué)歷進(jìn)修，通過(guò)自學(xué)考試，與__年取得大專學(xué)歷，__年取得本科學(xué)歷。在完成學(xué)歷進(jìn)修的同時(shí)，我還積極參加了各種繼續(xù)教育活動(dòng)。每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我總是認(rèn)真聆聽(tīng)各位專家講解，積極主動(dòng)與他們交流，在理論和理念上得到了很大的收益。
在教學(xué)方面，我不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù)，為了提高自己的教學(xué)水平，我經(jīng)常翻閱各種教育理論書籍，撰寫心得，在實(shí)踐中探究。去年九月，為了響應(yīng)學(xué)區(qū)的號(hào)召，我率先在我們班進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，貫徹“以學(xué)為主、先學(xué)后教”的教學(xué)理念，以“小組互助合作課堂”為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。面對(duì)這一舉措，我剛接的這個(gè)班班學(xué)生不適應(yīng)，周圍的同事也不理解：搞這么多花樣干什么，浪費(fèi)時(shí)間。但我認(rèn)為，傳統(tǒng)教學(xué)已經(jīng)適應(yīng)不了新時(shí)代的需求，我們要培養(yǎng)的是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。我從各種學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始抓起，預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備、傾聽(tīng)、表達(dá)、質(zhì)疑……經(jīng)過(guò)一年的艱難前行，我們班的課改取得了較大的成功，學(xué)生表達(dá)、合作、創(chuàng)新能力有了極大的提高，對(duì)于這種開(kāi)放式的課堂越來(lái)越喜愛(ài)。同時(shí)，課改工作也獲得了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及同行的一致好評(píng)，并在學(xué)區(qū)進(jìn)行推廣。今年上半年，我接任了學(xué)校教導(dǎo)主任一職，第一件事就是開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的校本教研，圍繞“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”、“課堂有效教學(xué)”展開(kāi)了四個(gè)小課題的研究。學(xué)校老師經(jīng)過(guò)這番磨練，教學(xué)水平有了顯著提高。今年五月，我校成功地舉辦了“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)，400多名家長(zhǎng)和同行來(lái)到我校觀摩，對(duì)我們的授課、學(xué)生的表現(xiàn)贊嘆不已，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。本著以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為宗旨，我校的課堂教學(xué)煥發(fā)了新的活力，呈現(xiàn)出新的氣象。
沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)，就沒(méi)有教育。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職。在當(dāng)班主任期間，我真心誠(chéng)意地關(guān)愛(ài)班上的每一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常與他們談心，課間跟他們打成一片，許多孩子畢業(yè)以后，都親切地稱呼我“姐姐”。我們班上有一名女生，父母離婚了，對(duì)她的打擊很大，一向優(yōu)秀的她成績(jī)直線下滑。為了解開(kāi)她心中的疙瘩，我每天利用日記與她談心，三番五次到她家與家長(zhǎng)溝通。慢慢的，這個(gè)孩子走出了陰影，臉上又回復(fù)了燦爛的笑容。除了在學(xué)習(xí)上多關(guān)注，在生活上更要細(xì)心，及時(shí)了解孩子們的需要。我們班上有一名學(xué)生叫彭瓊，父親出車禍成了植物人，家里失去了頂梁柱，生活過(guò)得極其艱難。為此，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)多方聯(lián)系。去年11月份，一位北京的熱心網(wǎng)友給我打來(lái)電話：“周老師，你和學(xué)生的故事讓我感動(dòng)，請(qǐng)讓我也來(lái)盡一份綿薄之力吧?！彼敢庾灾鬟@位可憐的小女孩每年__元生活費(fèi)直至學(xué)業(yè)結(jié)束。當(dāng)彭瓊的爺爺奶奶接過(guò)匯款單時(shí)，激動(dòng)地話都說(shuō)不出來(lái)了。因?yàn)橛袗?ài)，整個(gè)世界都會(huì)變得燦爛。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好!今天，因?yàn)楹⒆拥木壏郑覀冊(cè)俅蜗嗑墼诹?班的教室。今天，我主要與大家交流3個(gè)話題。
一、數(shù)學(xué)下階段的知識(shí)特點(diǎn)及重要性。
我們已進(jìn)入總復(fù)習(xí)，小學(xué)階段復(fù)習(xí)涉及的內(nèi)容有“數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、數(shù)學(xué)思考/綜合與實(shí)踐”等五個(gè)章節(jié)進(jìn)行了全面分類，這是對(duì)小學(xué)階段整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)的梳理，使學(xué)生對(duì)知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)化的理解與掌握，對(duì)今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本階段也正是對(duì)部分學(xué)生查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)，所以，望在座的各位家長(zhǎng)一定格外關(guān)注孩子在本階段的學(xué)習(xí)狀況。
二、當(dāng)前多數(shù)孩子存在的問(wèn)題。
1.課堂上不夠?qū)Ｐ?，很浮躁，深不下?。
3、也有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，考試成績(jī)比較差;。
4、更有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差，心思沒(méi)用在學(xué)習(xí)上等。
三、對(duì)大家提出幾點(diǎn)建議：
1.建議家長(zhǎng)抽時(shí)間多看看學(xué)生的作業(yè)，了解孩子的作業(yè)情況。作業(yè)是否干凈整潔，如果孩子的作業(yè)非常潦草，說(shuō)明孩子寫作業(yè)時(shí)，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒(méi)有什么用處，所以如果孩子們沒(méi)有用心的寫作業(yè)，請(qǐng)監(jiān)督您的孩子重寫。
2.數(shù)學(xué)離不開(kāi)計(jì)算，計(jì)算能力的提高主要靠平時(shí)的作業(yè)練習(xí)中，雖然說(shuō)，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，但孩子畢竟要應(yīng)付以后的多次考試，現(xiàn)在在考場(chǎng)上是不允許使用計(jì)算器的，所以，請(qǐng)您制止孩子使用計(jì)算器，要求孩子做完作業(yè)認(rèn)真檢查，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣。
3.每個(gè)孩子天賦、特長(zhǎng)各有所長(zhǎng)，父母要及時(shí)了解你的孩子數(shù)學(xué)存在哪些薄弱點(diǎn)。只有摸清孩子弱項(xiàng)，才便于有的放矢。如果是計(jì)算問(wèn)題，就要多練，進(jìn)行變算式練習(xí);如果是理解題意有困難，一定要讓孩子獨(dú)立審題多思考，關(guān)鍵處點(diǎn)撥，題型接觸多了自然熟能生巧;如果是解決問(wèn)題有困難，要選擇典型例題講解、講透，題型變換，舉一反三，多做相應(yīng)的綜合型題目，使其理解透徹，以達(dá)事半功倍之效;如果是態(tài)度問(wèn)題，希望家長(zhǎng)千萬(wàn)不要溺愛(ài)，該嚴(yán)格時(shí)決不妥協(xié)。數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)決定要多做題多練習(xí)，練習(xí)不是重復(fù)，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在解決問(wèn)題中鞏固所學(xué)知識(shí)和方法，從而提高解決問(wèn)題的能力，從而逐步培養(yǎng)孩子邏輯思維能力。
4.作業(yè)家長(zhǎng)簽字，目的是讓家長(zhǎng)知道學(xué)生在家里寫了作業(yè)，作業(yè)寫的如何。另外，最重要的是，從情感上，支持了孩子的學(xué)習(xí)，孩子會(huì)感到家長(zhǎng)很重視他的學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
各位家長(zhǎng)，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。教育孩子我們每個(gè)人只有一次，不可能失敗了從頭再來(lái)。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績(jī)、讓我們共同努力，使每個(gè)孩子都走向成功。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
秋風(fēng)送爽，在這收獲的季節(jié)里，我受校領(lǐng)導(dǎo)的安排，簡(jiǎn)要介紹一下我上學(xué)期教學(xué)工作的一些體會(huì)，實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的感覺(jué)。不妥之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出批評(píng)意見(jiàn)。
過(guò)去的一學(xué)年我?guī)Ь拍昙?jí)兩班的數(shù)學(xué)課并擔(dān)任班主任工作，在畢業(yè)會(huì)考中取得了比較理想的成績(jī)，回想一下成績(jī)的取得，與領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力支持是分不開(kāi)的，自從李校長(zhǎng)擔(dān)任銀杏初中校長(zhǎng)以來(lái)，我校的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)有了很大的改變。他經(jīng)常不定期的召開(kāi)班主任會(huì)議，了解班級(jí)情況并提出相應(yīng)的意見(jiàn)和措施，對(duì)個(gè)別教師還進(jìn)行談心和鼓勵(lì)。尤其對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)工作更是常抓不懈。親自深入班級(jí)課堂參加聽(tīng)課評(píng)課，檢查教師教案作業(yè)，要求每位初三教師都制定出了一份切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，另外在課程結(jié)束后組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和初三全體教師參加，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)考，教師改卷，保證了每周一測(cè)，進(jìn)行了8次模擬測(cè)試，并在每周五下午召開(kāi)測(cè)試完的質(zhì)量分析會(huì)，分析各科成績(jī)，找出問(wèn)題并提出相應(yīng)的解決方案。他每天中午1:30就會(huì)上教學(xué)樓親自查看和督促學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生經(jīng)常幫助班主任做學(xué)生的思想工作，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。在此我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝。
接下來(lái)，我就平時(shí)教學(xué)中所做的工作談幾點(diǎn)體會(huì)：
一，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑使我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。通過(guò)集體備課，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。使我對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解。
二、課堂教學(xué)，師生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。
根據(jù)2288的教學(xué)模式，在課堂教學(xué)中我在初三畢業(yè)會(huì)考的前幾周幾乎大部分時(shí)間都是讓學(xué)生來(lái)講，每一節(jié)課，積極提倡和鼓勵(lì)學(xué)生自己講，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，在講的過(guò)程當(dāng)中從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，身上多了一份?zé)任，想盡自己最大的努力去把所學(xué)的教授給學(xué)生，把書上的知識(shí)點(diǎn)盡量清楚明白的講給他們。在講課中，學(xué)生們回答問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì)從他們的答案中得到信息，知道他們哪里掌握了，哪里還需要加強(qiáng)。讓他們學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè)趣，學(xué)中有收獲。另外我還安排班級(jí)中學(xué)習(xí)好的同學(xué)一人幫助一到兩名學(xué)習(xí)差的學(xué)生，我認(rèn)為，學(xué)生和老師之間，總是存在代溝，而學(xué)生與同齡人交流要容易得多。參加活動(dòng)的“小老師”們，得到的好處可能比受助的學(xué)生更多：不但培養(yǎng)了他們的責(zé)任感，也強(qiáng)化了精英意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)單就學(xué)業(yè)方面來(lái)說(shuō)，為了教會(huì)同學(xué)，他們必然要花更多的時(shí)間和精力，真正弄懂學(xué)業(yè)上的疑難問(wèn)題。
三、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康發(fā)展。
我所帶的學(xué)生一部分是寄宿制的學(xué)生，他們離家比較遠(yuǎn)，同時(shí)他們?nèi)鄙偌议L(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。因?yàn)樗T的家長(zhǎng)大多都在外地打工，平時(shí)很少回來(lái)。我就積極地投身到他們中間去，與他們談心，了解他們的生活情況，幫助和解決他們學(xué)習(xí)和生活中的一些實(shí)際困難。就這樣，學(xué)生與我產(chǎn)生了感情，我的課他們也愛(ài)聽(tīng)，學(xué)習(xí)上有什么困難也能找我解決，久而久之他們養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。
另一方面，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。讓他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。如果說(shuō)優(yōu)秀學(xué)生是朵朵盛開(kāi)的鮮花，那么后進(jìn)生則是含苞待放的花蕾。為了使全班學(xué)生得到全面發(fā)展，我堅(jiān)持做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生，我從不鄙視他們，而是把他們當(dāng)作朋友。細(xì)心觀察研究其各自特點(diǎn)，更多地發(fā)現(xiàn)其身上的優(yōu)點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地教育鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，做好他們的轉(zhuǎn)化工作。一直以來(lái)，老師布置的作業(yè)基本上是"千篇一律"，沒(méi)有過(guò)多考慮學(xué)生做作業(yè)時(shí)的差異，給后進(jìn)生帶來(lái)了做作業(yè)的壓迫感和畏懼感。我在安排作業(yè)時(shí)針對(duì)不同的學(xué)習(xí)能力，進(jìn)行分層次布置作業(yè)，對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生可以由淺入深、由易到難，逐步加深程度，逐步縮小與優(yōu)生的差距。
以上我所說(shuō)的也是各位同仁在工作當(dāng)中所干的，有些可能比我做的工作更多更細(xì)。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在今后的教學(xué)工作中，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，我要把領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成我今后更加努力的工作，更加踏實(shí)的工作，努力把工作搞得更好。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：?。
大家下午好!?。
謝謝大家!
百年校慶發(fā)言篇二
莘莘學(xué)子涌動(dòng)著百年不變的情懷;袞袞名師升華著百年熱切的期待。下面是本站小編給大家整理的領(lǐng)導(dǎo)百年校慶。
發(fā)言稿。
范文，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們、親愛(ài)的全體同學(xué)：
大家晚上好!我是來(lái)自20xx級(jí)本科33班的王培漢，今晚我演講的題目是《天府，我的世界我的夢(mèng)》。
花開(kāi)花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個(gè)世紀(jì)，月滿月虧，潮漲潮落，歷經(jīng)百年的歷程，從昨天走出，沐浴今日的陽(yáng)光，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了十年寒暑，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，十年的時(shí)光，可以使小樹(shù)蔭蔭郁郁，一樹(shù)蔥蘢漸漸長(zhǎng)成，一卷豐厚的從此展開(kāi)。
您坐落在涪江河畔，園藝山頭，貓兒梁上，你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷;您像一輪火紅的太陽(yáng)，用您的光芒將西天的學(xué)子心房點(diǎn)亮;一個(gè)頭腦、兩個(gè)工具的教學(xué)理念，崇文尚武，敏思踐行的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，深深印在你培養(yǎng)出來(lái)的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪!
泰山不拒細(xì)壤，故能成奇高，江海不絕細(xì)流，故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專科等不同成績(jī)的學(xué)生，給予我們知識(shí)的養(yǎng)料，讓我們茁壯成長(zhǎng);讓我們?cè)谀年P(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼!十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數(shù)的人才，我們好想在您十歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲：謝謝您!是您讓我們?nèi)〉昧苏娼?jīng)，是您讓我們知道了什么才是真正的“天府學(xué)子”!
百年來(lái)，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。百年的時(shí)間，或許不夠一個(gè)民族真正的強(qiáng)大起來(lái)，但卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái).您的成長(zhǎng)見(jiàn)證了整個(gè)財(cái)經(jīng)教育行業(yè)的蓬勃之勢(shì)。天府已經(jīng)真真正正的壯大起來(lái)，新增的校舍，教室，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納四面八方的人才，這都是您不斷成長(zhǎng)的印記，印證著天府學(xué)院一步步地成長(zhǎng)起來(lái)，在今年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院成為四川省本科第二批次錄取院校，這是學(xué)院師生的榮耀，這更是天府的壯舉!
20xx年前，我們腳上這個(gè)地方還是一片黃土。有花嗎?沒(méi)有。有草嗎?也沒(méi)有。可是，現(xiàn)在你看到了嗎?這一條條寬闊的水泥大道;這一塊塊綠油油的草坪;還有這一幢幢撥地而起的樓房。這些都令我們自豪不已!你看到花開(kāi)的笑容了嗎?你又聽(tīng)到花兒歡呼雀躍的交談聲了嗎?你現(xiàn)在又聞到夜來(lái)香的芬芳了嗎?短短20xx年之內(nèi)，天府已不再是黃土高坡，蒲公英正以它堅(jiān)忍不拔的生命力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志支撐著學(xué)院的發(fā)展，她以翻天覆地的變化展現(xiàn)在我們的面前，你正以堅(jiān)實(shí)的臂膀走向燦爛的明天!是誰(shuí)導(dǎo)演了這一切，又是誰(shuí)在這里作出了無(wú)私的貢獻(xiàn)?這些都離不開(kāi)我們同學(xué)的努力拼搏，離不開(kāi)我們老師的敬崗愛(ài)業(yè)。還記得那一次校園路燈的安裝嗎?還有那一次申請(qǐng)二本院校的評(píng)估的準(zhǔn)備工作嗎?忘得了在宿舍里那一次次的歡聲笑語(yǔ)嗎?忘得了在教室里埋頭于書山題海的拼勁嗎?忘得了在籃球場(chǎng)上我們激情燃燒的背影嗎?不，不能。在天府兩年來(lái)的記憶一直伴隨著我成長(zhǎng)，這里所發(fā)生的一切都給我烙上了深深的印記。而我在天府走過(guò)的這一段歲月，我也盡自己最大的努力去貢獻(xiàn)作為一個(gè)天府學(xué)子應(yīng)貢獻(xiàn)的一份微薄之力。對(duì)于這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，雖是微不足道，可我問(wèn)心無(wú)愧。曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)我：“你在學(xué)校里做事，難道你就不曾累過(guò),厭倦過(guò)嗎?”
你知道嗎?那一刻，我的心在顫抖!我極為平靜地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有?！币粋€(gè)人在為自己的責(zé)任而努力工作，會(huì)厭倦嗎?一個(gè)人在為自己的理想而努力奮斗，會(huì)累嗎?不會(huì)，我不會(huì)。我給自己寫下一句話：我追求過(guò)、奮斗過(guò)、努力過(guò)，我不枉此生!努力了，無(wú)怨無(wú)悔。在天府走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，幫我詮釋了這句話的真正含義。
百年風(fēng)雨，百年輝煌。如今，一中學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。我們一定會(huì)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在知識(shí)和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前;我們一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在取經(jīng)之路上步步為營(yíng)，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭(zhēng)先!天府，我來(lái)了!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：大家好!
我是來(lái)自高二年級(jí)的黃藝，今天我演講的題目是《緣起西南，夢(mèng)騰一中》。花開(kāi)花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個(gè)世紀(jì)，月滿月虧，潮漲潮落，白駒過(guò)隙又是百年歷程，歷經(jīng)百年的滄桑歷程，帶著一份渴望與企盼，帶著一腔激情和自豪，今天，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了昭通一中建校一百周年的盛大慶典，在這喜慶的日子里，我首先向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友表示熱烈的歡迎和深深的敬意!
20xx年我從云南師范大學(xué)畢業(yè)，來(lái)到了昭通一中，雖然只有短短一年時(shí)間，這期間經(jīng)歷的種種故事卻讓我銘記心頭，難以忘懷。一中老師們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，對(duì)學(xué)術(shù)上的精益求精，種種精神都深深的感染了我，是他們撐起了昭一中的一片藍(lán)天。作為初出茅廬的小將，很多地方我都在摸索，由于年級(jí)上對(duì)新教師的關(guān)懷和培養(yǎng)使我們鍛煉收獲了許多，快速的成長(zhǎng)著?；ㄩ_(kāi)花謝，云卷云舒，學(xué)校也在一天天成長(zhǎng)，而我們大家對(duì)他的愛(ài)也在一天天的沉積?？纯此{(lán)天下熠熠生輝的新教學(xué)大樓;看看絢麗奪目的株株花草，看看陽(yáng)光下朝氣蓬勃的學(xué)子，就好似一個(gè)溫馨的家。老教師們熱情的幫助指導(dǎo)，孩子們的活潑熱情，都深深的鼓舞著我，激勵(lì)著我，一中不僅僅是學(xué)子們圓夢(mèng)的天堂，更是老師們不斷成長(zhǎng)的樂(lè)園。是她，喚起了我們執(zhí)著追求理想的信心;是她，促使我們投身教育改革的洪流;是她，為我們提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)!如今，大家用心教書，潛心鉆研，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，桃李芬芳，以此來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校深深的眷戀!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?；厥淄?，我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀冞x擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無(wú)私的奉獻(xiàn)!還因?yàn)槲覀冞x擇的是“勇于開(kāi)拓，力爭(zhēng)一流，不斷創(chuàng)新”的昭通一中!昨天，我們締造輝煌;今天，我們成就夢(mèng)想;明天，我們放飛希望!一百年年風(fēng)雨兼程，春華秋實(shí);一百年薪火相傳，生生不息，今天，100歲的一中依然年輕，年輕的血液奔涌，使得她永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，始終走在青春激昂的路上。百年校慶對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是站在一個(gè)新的平臺(tái)上展望未來(lái)。在新形勢(shì)下，我們將以飽滿的精神狀態(tài)和滿腔的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn)，努力提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。滿懷信心的走進(jìn)昭一中歷史上的第二個(gè)一百年，用我們的努力去開(kāi)創(chuàng)一中更加輝煌的美好明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友、老師們身體健康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成!祝慶?；顒?dòng)圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
親愛(ài)的校友們、老師們、同學(xué)們：
今天，對(duì)每一位清華人，都會(huì)是一個(gè)永生難忘的日子。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、海內(nèi)外嘉賓和師生校友濟(jì)濟(jì)一堂，共同慶祝清華大學(xué)百年華誕，一起分享清華人的歡樂(lè)與光榮。請(qǐng)?jiān)试S我代表清華大學(xué)，向各個(gè)時(shí)期為學(xué)校竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的師生員工，向?yàn)槟感Ｔ龉馓聿实膹V大校友，向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友，表示最衷心的感謝!此時(shí)此刻，我們更要把最崇高的敬意，獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)和偉大的民族。
清華大學(xué)誕生于國(guó)家和民族危難之際，成長(zhǎng)于國(guó)家和民族奮斗之中，發(fā)展壯大于國(guó)家和民族振興之時(shí)。從用庚子賠款建立的清華學(xué)堂，到經(jīng)辛亥革命洗禮的清華學(xué)校;從探索學(xué)術(shù)獨(dú)立、教育自主的國(guó)立清華大學(xué)，到剛毅堅(jiān)卓、弦歌不輟的西南聯(lián)大;從艱苦奮斗造就“紅色工程師的搖籃”，到改革奮進(jìn)創(chuàng)建世界一流大學(xué)——作為中華民族前赴后繼、百折不撓走向復(fù)興的一個(gè)縮影，清華的百年歷程，是清華人致力于興國(guó)安邦的奮斗史，是探索中國(guó)科技教育自立自強(qiáng)的開(kāi)拓史，是向著世界先進(jìn)水平跨越發(fā)展的攀登史!
百年風(fēng)雨，世紀(jì)滄桑，清華大學(xué)形成了獨(dú)具特色的優(yōu)良傳統(tǒng)，積淀了彌足珍貴的精神財(cái)富?！白詮?qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的光榮傳統(tǒng)，這種充分體現(xiàn)民族自覺(jué)、深刻反映時(shí)代風(fēng)貌、高度凝聚大學(xué)使命的清華精神，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力和不竭源泉。
清華精神，始終貫穿于教書育人之中。建校早期，清華就確立了“培植全才，增進(jìn)國(guó)力”的宗旨。新中國(guó)成立后，全面貫徹黨的教育方針，造就思想堅(jiān)定、全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。改革開(kāi)放以來(lái)，不斷解放思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，推進(jìn)教育改革，努力培育高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的拔尖創(chuàng)新人才。百年樹(shù)人，桃李芬芳，十七萬(wàn)莘莘學(xué)子在清華精神熏陶下奮發(fā)向上，一大批治學(xué)、興業(yè)、治國(guó)的英才挺起民族的脊梁。
清華精神，深深融入到創(chuàng)新實(shí)踐之中。無(wú)論是開(kāi)創(chuàng)“中西融會(huì)、古今貫通、文理滲透”的學(xué)術(shù)風(fēng)格，還是確立“頂天、立地、樹(shù)人”的科研宗旨;無(wú)論是二三十年代開(kāi)辟中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與文化藝術(shù)的諸多領(lǐng)域，還是五六十年代興辦一批新技術(shù)專業(yè)、八十年代以來(lái)布局和發(fā)展綜合性學(xué)科，清華精神引領(lǐng)著我們始終面向世界科技前沿和國(guó)家重大戰(zhàn)略需要，堅(jiān)定地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新之路。百年創(chuàng)新，碩果累累，清華師生在科技進(jìn)步和學(xué)術(shù)發(fā)展中填補(bǔ)了一個(gè)又一個(gè)空白，刷新著一項(xiàng)又一項(xiàng)紀(jì)錄，作出了重要的思想、理論和知識(shí)貢獻(xiàn)。今天，隨著一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科達(dá)到或接近世界先進(jìn)水平，清華大學(xué)在國(guó)際學(xué)術(shù)領(lǐng)域逐步占有了重要的一席之地。
清華精神，突出體現(xiàn)在社會(huì)責(zé)任之中。百年擔(dān)當(dāng)，矢志篤行，從“一二?九”運(yùn)動(dòng)中喊出“華北之大，已安放不得一張平靜的書桌”，到黎明前的黑暗中發(fā)表“最后的演講”;從教學(xué)科研生產(chǎn)三結(jié)合，到深化產(chǎn)學(xué)研合作、促進(jìn)區(qū)域和企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展;從積極參與汶川、玉樹(shù)抗震救災(zāi)，到為北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)獻(xiàn)計(jì)出力;從紫荊志愿者的燦爛微笑，到越來(lái)越多當(dāng)代學(xué)子踴躍奔赴祖國(guó)建設(shè)一線??每當(dāng)國(guó)家和民族需要的時(shí)候，總有清華人挺身而出，為民族解放慷慨赴難，為國(guó)家富強(qiáng)拼搏奉獻(xiàn)，為人民幸福建功立業(yè)。
一百年來(lái)，一代代清華人以思想和行動(dòng)鑄就了清華精神，以智慧和汗水詮釋了清華精神，以創(chuàng)造和貢獻(xiàn)光大了清華精神。清華精神，根植中華文明沃土，廣納世界文明精髓，激勵(lì)著萬(wàn)千學(xué)子把自身發(fā)展同國(guó)家前途、民族命運(yùn)緊緊相連，匯聚成一曲昂揚(yáng)激越的時(shí)代壯歌!百年華誕，是清華發(fā)展的重要里程碑，更是我們邁向未來(lái)的歷史新起點(diǎn)。當(dāng)今世界，在人類文明發(fā)展進(jìn)步的同時(shí)，仍面臨環(huán)境污染、氣候變化等許多共同的難題;當(dāng)代中國(guó)，正處于改革發(fā)展關(guān)鍵階段，全國(guó)上下在為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗，這都對(duì)高等教育提出了新的更高要求。面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，深刻反思不足與差距，進(jìn)一步增強(qiáng)知難而進(jìn)的勇氣和信心，大力弘揚(yáng)清華精神，奮發(fā)有為，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
我們要始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息、厚德載物。立足中國(guó)，放眼世界，不斷樹(shù)立更高目標(biāo)，全面提高教育質(zhì)量，把百年積淀的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，努力造就更多拔尖人才，取得更多原創(chuàng)性成果，深化國(guó)際交流合作，積極應(yīng)對(duì)人類面臨的共同挑戰(zhàn)，使清華大學(xué)始終走在時(shí)代進(jìn)步的前列。
我們要始終堅(jiān)持愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越。把握正確的辦學(xué)方向，育人為本，德育為先，弘揚(yáng)高尚師德和優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定理想、刻苦學(xué)習(xí)、潛心鉆研、全面發(fā)展、成才報(bào)國(guó)，激勵(lì)全校教職員工牢記使命、恪盡職守、勤勉工作、為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
我們要大力倡導(dǎo)人文日新。在清華大禮堂內(nèi)，有一塊1926級(jí)畢業(yè)生贈(zèng)送母校的“人文日新”牌匾?！叭宋摹倍衷醋浴兑捉?jīng)》，“文明以止，人文也??觀乎人文，以化成天下”，概指人類一切文化創(chuàng)造;“日新”一詞典出《大學(xué)》，“茍日新，日日新，又日新”，意為每天都要革故鼎新。作為清華精神的一個(gè)有機(jī)組成部分，人文日新不僅是指人文精神的發(fā)揚(yáng)和提升，更是指文明的傳承與創(chuàng)造要日新月異、不斷進(jìn)步。我們要大力發(fā)展先進(jìn)文化，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，使清華大學(xué)始終成為繼承傳播民族優(yōu)秀文化的重要場(chǎng)所，交流借鑒人類進(jìn)步文化的重要窗口，孕育創(chuàng)造新知識(shí)、新思想、新理論的重要搖籃。要堅(jiān)持人文精神與科學(xué)精神并舉，營(yíng)造開(kāi)放和諧的校園氛圍，鼓勵(lì)自由探索，激發(fā)創(chuàng)造活力，培育視野開(kāi)闊、人格完善、素質(zhì)全面的一代新人。
展望未來(lái)，我們一定按照在清華大學(xué)考察時(shí)提出的要求，不負(fù)國(guó)家的重托和人民的厚望，創(chuàng)新發(fā)展模式，加快建設(shè)步伐，力爭(zhēng)在本世紀(jì)中葉進(jìn)入世界一流大學(xué)前列，在中華民族偉大復(fù)興和人類文明進(jìn)步的浩蕩洪流中，續(xù)寫清韻華章，再創(chuàng)新的輝煌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、校友、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我懷著喜悅，懷著自豪，懷著感激，回到母校——三洲學(xué)校，參加母校建校一百周年慶典。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表三洲學(xué)校的校友們,向母校百年華誕表示熱烈的祝賀，向辛勤耕耘的恩師們致以崇高的敬意。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，歲月如歌，青春如虹。雖然我已離開(kāi)母校幾十年，但母校永遠(yuǎn)是我生命中最珍貴的青春記憶!每每回想起當(dāng)年母校的溫暖關(guān)懷、老師的諄諄教誨、同學(xué)的親密無(wú)間，不覺(jué)縈繞于懷，歷久彌新。今天，我們重聚在一起，共同回味當(dāng)年在母校的生活，相信校友們和我一樣，都會(huì)感慨萬(wàn)千。是母校讓我們收獲了知識(shí)和學(xué)問(wèn)，懂得了思考和探索，學(xué)會(huì)了感恩和奉獻(xiàn)。百年的歷史、百年的滄桑、百年的奮斗、百年的期待，在今天這個(gè)特殊的日子里一同展現(xiàn)在我們眼前。在座的校友，我們從四面八方趕來(lái)，無(wú)論從事何種職業(yè)，身居何種職位，取得怎樣的成績(jī)，當(dāng)我們團(tuán)聚在母校時(shí)，我們就理所當(dāng)然地?fù)碛辛送粋€(gè)名字——“三洲學(xué)子”。飲水思源，母校是我們立足事業(yè)之“源”!此時(shí)此刻，我與所有校友一樣，懷著一股感激之情，感激栽培我們的老師，感激成就我們的母校。
母校的恩師，教育了一代代莘莘學(xué)子，培育出大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。在知識(shí)改變命運(yùn)的今天，我們都牽掛著母校的發(fā)展。我們衷心希望母校繼續(xù)努力，把學(xué)校辦成一所品質(zhì)一流、享譽(yù)四方的知名學(xué)校。
借此機(jī)會(huì)，我還想對(duì)在校的學(xué)子說(shuō)，報(bào)效祖國(guó)，要從我做起，從現(xiàn)在做起。“今天我以三洲學(xué)校為榮，明天三洲學(xué)校以我為榮”。希望你們樹(shù)理想、立大志、勤學(xué)習(xí)、早成材，為母校爭(zhēng)光!
過(guò)去的一百年，母校寫滿了沉甸甸的成就與榮譽(yù)，今天我們又一起開(kāi)啟了母校新的百年大幕。在此，我真誠(chéng)的希望廣大校友懷抱一顆感恩的心“?；丶铱纯础?，繼續(xù)關(guān)心和支持母校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，為母校貢獻(xiàn)智慧和力量!我們有理由相信，即將到來(lái)的新百年必定是極不平凡的一百年!
最后，衷心祝愿我們的母校乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
百年校慶發(fā)言篇三
“為什么我的眼里總含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！毙Ｓ褌?，請(qǐng)拿起你的筆，寫出你記憶中母校的真實(shí)故事，你對(duì)母校的真情實(shí)感，你與同學(xué)的真摯交往，啟開(kāi)你塵封的記憶。那些已經(jīng)成為彼此往事的故事，就如掛在窗口的風(fēng)鈴，當(dāng)微風(fēng)起時(shí)，我們依舊會(huì)聽(tīng)到彼此當(dāng)初的心跳。
征文主題：以“我與附中”為主線的感情故事。
征文要求：務(wù)必是校友(包括現(xiàn)在校老師和學(xué)生)或校友家屬的原創(chuàng)，要求緊扣××師大附中“百年校慶”主題，文體不限、題材不限;文章內(nèi)容要求清新自然、健康積極;字?jǐn)?shù)：2500字以內(nèi)。另：作者必須在文章末尾注明真實(shí)的姓名、聯(lián)系地址，以便主辦方聯(lián)系和寄送獎(jiǎng)品。
征文時(shí)間：××年3月——××年10月
活動(dòng)獎(jiǎng)品：凡在此次專題中刊載的文章一律結(jié)集出版，作者將獲××師大附中“百年校慶”精美禮品一份，并有機(jī)會(huì)參加“百年校慶” ××文化游活動(dòng)。
來(lái)稿請(qǐng)寄：××師大附中百年校慶籌委會(huì) 轉(zhuǎn) ××老師收
郵編：××××
email：××××××
百年校慶發(fā)言篇四
此之前，走過(guò)三所學(xué)校，來(lái)到xx，便留了下來(lái)，不想錯(cuò)過(guò)，認(rèn)定了這所百年老校終將成為我的職業(yè)歸宿。
這是怎樣的一所學(xué)校啊！
百年的滄桑，使她有了海納百川的寬容，這里，是老師們的第二個(gè)家，
百年的歷程，讓她加倍珍惜童真的可貴，這里，是孩子們的快樂(lè)天堂，
百年的輝煌，造就了乒壇一次次的傳奇，這里，讓世界冠軍起步成長(zhǎng)。
xx的老師和學(xué)子也正是傳接著這百年的接力棒，用每一滴的心血和汗水，在母校留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足跡，用每一絲的驚喜與自豪，實(shí)現(xiàn)她的理想，見(jiàn)證她的成長(zhǎng)。
百年校慶發(fā)言篇五
20xx年3月19日，將迎來(lái)江蘇省門海中學(xué)建校百年華誕。1915年，伴隨著辛亥革命的隆隆炮聲，搏擊著東西方文明交融碰撞的風(fēng)云，順應(yīng)著“廢科舉、興學(xué)堂”的社會(huì)潮流，在張謇先生“父實(shí)業(yè)、母教育”的思想熏陶下，在師山書院的基礎(chǔ)上，門海中學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。兩百年的書院歷程世事滄桑，一百年的海中發(fā)展弦歌不輟、業(yè)績(jī)輝煌。門海中學(xué)追求真理、科學(xué)探索的精神世代相傳，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)造福桑梓的宗旨始終不渝。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，培養(yǎng)出近十萬(wàn)的學(xué)子。歷代海中人在母校的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的感召下，為了正義和進(jìn)步，為了祖國(guó)與人民作出了杰出的貢獻(xiàn)，譜寫出如歌如火的壯麗詩(shī)篇。這是百年海中彌足珍貴的財(cái)富，是百年海中不斷前進(jìn)、永葆青春、攀登高峰的源泉與動(dòng)力。
門海中學(xué)的百年華誕，將是歷代海中人的盛大節(jié)日，是海內(nèi)外校友的節(jié)日，也是門海人民的節(jié)日，是江海大地的一件盛事。因此，學(xué)校決定將在百年校慶之際，隆重舉行百年校慶系列慶典活動(dòng)。
現(xiàn)在，特向社會(huì)各界公開(kāi)征集門海中學(xué)百年校慶徽標(biāo)。具體事項(xiàng)如下：
全校師生、歷屆校友、專業(yè)或業(yè)余書畫創(chuàng)作者和愛(ài)好者、關(guān)心支持門海中學(xué)的社會(huì)各界人士。
1．作品應(yīng)簡(jiǎn)潔明了而又意蘊(yùn)豐厚，既能體現(xiàn)門海中學(xué)百年校慶的喜慶，又能反映百年海中的文化底蘊(yùn)，以及現(xiàn)代海中的輝煌歷程。
2．用簡(jiǎn)明的文字說(shuō)明作品的寓意表示。
20xx年7月30日
為感謝社會(huì)各界的熱情參與，本次征稿將設(shè)獎(jiǎng)評(píng)選。
在公平、公正、公開(kāi)的基礎(chǔ)上評(píng)選出特等獎(jiǎng)一名，稿件錄用后，致稿酬3000元（本次選中的徽標(biāo)將用于百年校慶的所有活動(dòng)所需，不再另致稿酬）。一等獎(jiǎng)10名，致獎(jiǎng)金200元/每件。二等獎(jiǎng)若干名，致精美獎(jiǎng)品一份。
1.書面作品寄送江蘇省門海中學(xué)校長(zhǎng)辦公室。聯(lián)系人：z。聯(lián)系電話：z郵編：z
2.所有稿件須注明作者真實(shí)姓名、身份證號(hào)、通信地址、電話、電子郵箱等。
1.由于工作人員有限，所有投稿作品恕不退還。
2.主辦方對(duì)獲獎(jiǎng)作品的所有形式擁有非商業(yè)性使用權(quán)。
3.本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸z省門海中學(xué)校長(zhǎng)室所有。
z省門海中學(xué)百年校慶籌備委員會(huì)
20xx年5月3日
百年校慶發(fā)言篇六
值此母校百年華誕，南京一中揚(yáng)州校友分會(huì)的全體校友，無(wú)不歡欣鼓舞，千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句話：祝賀百歲母校與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，事業(yè)興旺，再創(chuàng)輝煌!母校百年厚積的一絲不茍的治學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)和求真、求善、求美的優(yōu)良校訓(xùn)，在廣大一中學(xué)子的身上烙下了深深印跡，無(wú)時(shí)不在地指引著我們做人、做事、做學(xué)問(wèn)，可謂終生受益!。母校經(jīng)過(guò)幾代人的艱辛拼搏，現(xiàn)已成為我省最早的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，并先后獲文明學(xué)校、四星級(jí)高級(jí)中學(xué)和國(guó)家級(jí)示范高中等一系列榮譽(yù)稱號(hào)，這是我們廣大校友引以自豪和驕傲的!母校學(xué)子滿天下，我們作為一中的學(xué)子也在努力用自己的業(yè)績(jī)?yōu)槟感?zhēng)光!我們衷心地祝愿母校在鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神指引下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹即將召開(kāi)的黨的會(huì)議會(huì)議精神，勵(lì)精圖治，百尺竿頭，更進(jìn)一步!祝福母校校慶圓滿成功! 主席、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：中西女中、圣瑪利亞女中、市三女中的各位海內(nèi)外同仁、校友和同學(xué)們：你們好!我是圣瑪利亞女中1926屆的畢業(yè)生。從1932年進(jìn)入中西的校門，到現(xiàn)在已經(jīng)整整的六十年了。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，我親眼目睹我們的學(xué)校有了巨大的變化，取得了很大的成績(jī)。這些成績(jī)是來(lái)之不易的，完全是依靠了黨的正確的`領(lǐng)導(dǎo)，全體新老同仁、校友和同學(xué)們長(zhǎng)期來(lái)共同的努力。為此，我向大家表示敬意和謝意!今年欣逢中西女中百年大慶，圣瑪利亞女中一百一十年和市三女中四十年的校慶。在這三喜臨門的日子里，許多同仁和校友分別從世界各地和祖國(guó)的四面八方回到了母校，師生學(xué)友歡聚一堂，開(kāi)會(huì)暢談，回顧往事，展望未來(lái)，共敘師生情，同表愛(ài)校愛(ài)國(guó)之心。我雖然是年老多病，不能親自參加這個(gè)盛會(huì)，但我的心在你們中間，正同大家一樣高興和激動(dòng)。今后你們?cè)诟髯詬徫簧?，為建設(shè)母?；蛘呤菫榘l(fā)展教育事業(yè)、振興祖國(guó)而工作的時(shí)候，你們可以相信我的心也一定是和你們?cè)谝黄鸬?。最后，我敬祝大家身體健康，生活幸福，學(xué)業(yè)進(jìn)步，工作成功!祝我們的母校永遠(yuǎn)蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)!
東海浩蕩，百年滄桑百年沉淀，學(xué)貫中西桃李芬芳揚(yáng)寰宇;
浦江奔涌，百年傳承百年凝聚，海納百川學(xué)子莘莘譽(yù)華夏。
值此母校100周年華誕之際，我懷著極其喜悅的心情，寫了這封信，以表達(dá)我對(duì)母校由衷的祝賀!
飲水思源，作為市北校友，我深切感謝母校的栽培，也密切關(guān)注著母校的建設(shè)和發(fā)展。在母校百年華誕之際，預(yù)祝校慶活動(dòng)圓滿成功!祝愿母校積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展!再譜華章!
在這特殊的日子里，我向母校致以最誠(chéng)摯的祝福，愿母校永遠(yuǎn)年青，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)!在未來(lái)的日子里更加輝煌!
欣聞母校將于本月第一公文網(wǎng)日舉辦建校百年慶典活動(dòng)，我謹(jǐn)向全校師生和歷屆校友表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
第一公文網(wǎng)中學(xué)歷史悠久，櫛風(fēng)沐雨一百載，弦歌不輟奏華章。長(zhǎng)期以來(lái)，廣大師生大力弘揚(yáng)“第一公文網(wǎng)，第一公文網(wǎng)”校訓(xùn)，銳意改革，積極進(jìn)取，各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)健康快速發(fā)展態(tài)勢(shì)。
恩師的諄諄教誨，同學(xué)的純真友誼，第一公文網(wǎng)下的成長(zhǎng)印記，第一公文網(wǎng)前的朗朗書聲，讓我永遠(yuǎn)魂縈夢(mèng)牽。在這里，我學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，結(jié)識(shí)了同窗，磨礪了意志。恩師留厚德，學(xué)子寄深情。畢業(yè)以后，無(wú)論身在何處，作為校友，我都時(shí)刻滿懷對(duì)母校的感激，密切關(guān)注母校的變化。
古韻新風(fēng)相輝映，文脈相承育新人。借此百年校慶之際，愿母校薪火相傳，再創(chuàng)輝煌，譜寫新時(shí)代的華章!
尊敬的母校各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰荏苒，日月穿梭，轉(zhuǎn)瞬間又是一年春華秋實(shí)。在這豐收
的季節(jié)，我們滿懷喜悅迎來(lái)了母校又一個(gè)生日。在這喜慶的日子里，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，向母校送上最誠(chéng)摯的祝賀!祝愿母校永遠(yuǎn)年青，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)!
離開(kāi)母校八年多了，但腦海里還常常映出教學(xué)樓透出的溫暖的燈光;耳邊還常常響起晨起鍛煉的起床號(hào)。母校常常在我魂?duì)繅?mèng)繞的思念之中。是啊，怎能忘記在教室里爭(zhēng)分奪秒勤奮苦讀;怎能忘記畫室里揮毫潑墨奮筆疾書;怎能忘記琴房中琴聲悠揚(yáng)歌聲嘹亮;怎能忘記操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)其樂(lè)融融;怎能忘記上學(xué)時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴日日夜夜。在那綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩的夢(mèng)幻。
幼師是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空，這里記載著我作為學(xué)子的求知的歷程，綿延著我花季少年時(shí)期的期盼，這里留下了跋涉的足跡，灑下了求知的汗水，青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆不甘平庸的年輕的心在這里奔騰激蕩!
從某種意義上講，每一個(gè)人的一生都有三個(gè)母親：第一位母親是給我們血肉和生命的母親，她含辛茹苦養(yǎng)育我們的恩情，是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的;第二位母親是給我們知識(shí)和才能的母親，那就是我們的母校，她春風(fēng)化雨般培育我們的恩情，也是我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的;第三位母親是給我們尊嚴(yán)和精神的母親，那就是我們偉大的祖國(guó)，溫暖關(guān)懷哺育我們的恩情，更是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的!古語(yǔ)云“滴水之恩，涌泉相報(bào)”;母親給予我們的恩情，決不是“滴水之恩”，而是“泉涌之恩”。
“泉涌之恩”，我們應(yīng)該何以為報(bào)?“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”多年來(lái)，無(wú)論是在山村的田間地頭，還是在最高學(xué)府的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我都常常懷著一顆感恩的心，想起在母校學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思念精心栽培我成長(zhǎng)的老師們。長(zhǎng)江之水有源頭，萬(wàn)丈之樹(shù)有根基，此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向敬愛(ài)的老師們致以深深的敬意和衷心的感謝!
滄桑砥礪，春華秋實(shí)，如今贏得桃李滿天下。回顧過(guò)去，無(wú)比自豪;展望未來(lái)，信心十足。在為母校點(diǎn)燃生日蠟燭，唱起生日歌的時(shí)候。我衷心祝福母校生日快樂(lè)，桃李遍天下，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)!
百年校慶發(fā)言篇七
您聽(tīng)我說(shuō)。
您是慈愛(ài)的搖籃，
托起雛鷹舒展的翅膀。
您是不滅火種，
點(diǎn)燃我們心中理想的火炬。
您是博大的生命傘，
為我們撐起一片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空！
您聽(tīng)我說(shuō)。
百年不老的歲月，
您在素質(zhì)教育的海洋中乘風(fēng)破浪！
無(wú)論高矮胖瘦，
頑皮無(wú)知天真和膽小，
您用寬廣的胸懷，
把我們一一攬上。
您聽(tīng)我說(shuō)。
知－道－能－行，
是您的承諾，
也是我們的執(zhí)著。
小小的我們，
不諳世事，
在這無(wú)知的歲月中，
是您教會(huì)我們?nèi)绾翁魬?zhàn)困難。
幼稚的我們，
純真脆弱，
是您教會(huì)我們?nèi)绾胃訄?jiān)強(qiáng)。
祥云火炬，
冰凍雪災(zāi)，
汶川強(qiáng)震，
是您教我們攜起手來(lái)，
奉獻(xiàn)力量挺起脊梁！
您說(shuō)用了心盡了力都能快樂(lè)成長(zhǎng)，
您說(shuō)把握方向就會(huì)超越過(guò)往。
冰心玉壺的小桔燈啊，
您高高擎在手上！
驅(qū)走黑暗，
讓我們找到了迷途的方向。
您聽(tīng)我說(shuō)。
晚風(fēng)吹動(dòng)了合歡樹(shù)，
是老師在鼓掌歡呼。
科學(xué)的殿堂，
知識(shí)的海洋，
生命的鍵盤，
沐浴在校園晨光中的小金牛喲，
苦樂(lè)酸甜，
我們不再無(wú)助！
煩惱憂愁，
我們不再孤獨(dú)！
燦爛的笑容中，
是您把我們跌倒的一串串足跡收藏，
是您放飛我們童年的夢(mèng)想和希望。
您聽(tīng)我說(shuō)。
今天您是我們的自豪，
明天我們是您的驕傲！
風(fēng)雨過(guò)后我們捎來(lái)的彩虹，
一端是您的牽掛，
一端是我們的祝福。
天南地北四面八方，
經(jīng)久不息的掌聲中，
我們始終為您縱情歌唱！
百年校慶發(fā)言篇八
××年××月××日，××大學(xué)將迎來(lái)百歲華誕，這是××大學(xué)的盛事，也是全體×大人的盛事。
百年來(lái)，所有在工作和學(xué)習(xí)過(guò)的朋友們，所有見(jiàn)證過(guò)×大奮斗與發(fā)展的校友們，無(wú)論此刻您身在何處，無(wú)論您多么忙碌，我們都誠(chéng)盼您能重拾記憶，述說(shuō)您與×大的故事，抒發(fā)您對(duì)×大的情感，表達(dá)您對(duì)×大的祝福。我們相信，這將會(huì)描摹出百年×大走過(guò)的歷程，將會(huì)勾勒出×大人奮斗的畫卷。
為此，我們舉辦“情系×大”百年校慶征文活動(dòng)，面向全體師生、海內(nèi)外校友征集文章。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明如下：
一、征文主題：情系×大
二、征文內(nèi)容：包括祝福百年×大、敘說(shuō)×大情結(jié)、分享×大故事、回憶×大歲月、暢談×大精神等。
三、征文時(shí)間：從即日起至××年6月30日。
四、征文要求：文體、字?jǐn)?shù)不限，要求原創(chuàng)，文字情真意切、生動(dòng)感人。
五、征文用途：所有征文由××大學(xué)新聞網(wǎng)、××大學(xué)校慶網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，優(yōu)秀文章將在本報(bào)刊登。
六、投稿方法：文稿為word文檔電子版(若有照片，請(qǐng)發(fā)附件)，并在郵件主題欄注明“校慶征文”字樣。
七、電子郵箱：××××××
百年校慶發(fā)言篇九
在這春光無(wú)限的四月，適值母校喜迎百年華誕，作為萬(wàn)千“江中”學(xué)子的一員，懷著無(wú)比喜悅之情，謹(jǐn)向母校致以最誠(chéng)摯最熱烈的祝賀！祝愿母校事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)新輝煌！
母校，在我和所有校友心目中永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園。回想青蔥當(dāng)年，歲月如歌，陽(yáng)明路老校園那一磚一瓦飽含了母校的深情，一草一木見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)?！吧眢w發(fā)膚受之父母”，而我們的專業(yè)知識(shí)和精神素養(yǎng)的培養(yǎng)很大程度受之于母校?！敖小钡奈迥陮W(xué)習(xí)生活，我們惜時(shí)如金、勤耕不輟，終于學(xué)有所成。這段寶貴的學(xué)習(xí)生活，奠定了我堅(jiān)實(shí)的人生基石，不只學(xué)到了文化知識(shí)，更重要的是學(xué)到“江中人”團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新、激流勇進(jìn)的精神。正是秉承著這種精神內(nèi)涵，使我在之后的工作及在廣東創(chuàng)業(yè)、發(fā)展都取得了成功：從無(wú)到有，我們?cè)诨钠乱暗厣辖ㄆ饛V東一方制藥有限公司；從小到大，我們把廣東省第二中醫(yī)院從名不見(jiàn)經(jīng)傳帶入廣州市綜合排名前五位的大型中醫(yī)院；從弱到強(qiáng)，我們把廣東省中醫(yī)研究所建設(shè)成為中藥配方顆粒研究領(lǐng)域首屈一指的科研單位。
“憶往昔學(xué)海泛舟，看今朝事業(yè)有成”，我們所取得的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步，無(wú)不得益于母校的育人環(huán)境和師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。是母校和老師用心血與汗水培育了我們的昨天，促成了我們的今天！母校的師恩難忘！正是懷著感恩的心，我設(shè)立了“一方優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金”，獎(jiǎng)勵(lì)在校優(yōu)秀學(xué)子，作為對(duì)母校哺育之恩的微薄回報(bào)。
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，百年年時(shí)光彈指一揮間。如今的母校已成為占地2000多畝，在校生逾萬(wàn)人的大型中醫(yī)藥院校，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合碩果累累，多學(xué)科協(xié)調(diào)并進(jìn)，辦學(xué)特色鮮明，各項(xiàng)科研事業(yè)都取得了歷史性突破。這些成績(jī)的取得無(wú)不凝聚了母校領(lǐng)導(dǎo)和師生的心血與激情！在此，我謹(jǐn)向他（她）們致以最崇高的敬意！
最后，衷心地希望母校在新的征程歲月里，繼往開(kāi)來(lái)、奮發(fā)圖強(qiáng)，再造新優(yōu)勢(shì)，再譜新篇章！
祝賀我們的母校生日快樂(lè)，桃李芬芳！
祝福我們的師長(zhǎng)青春永駐，身體健康！
祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！
百年校慶發(fā)言篇十
1、百年南大，世紀(jì)名校；繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌。
2、百年滄桑誠(chéng)樸雄偉揚(yáng)學(xué)風(fēng)，世紀(jì)輝煌勵(lì)學(xué)敦行起江東。
3、積百年之厚蘊(yùn)，育未來(lái)之棟梁。
4、南大百年，世界共享；新新南大，欣欣向榮。
5、繼承百年傳統(tǒng)，迎接明日挑戰(zhàn)。
6、誠(chéng)樸雄偉開(kāi)百年基業(yè)，勵(lì)學(xué)敦行創(chuàng)南大輝煌。
7、承前啟后抒發(fā)百年豪情，繼往開(kāi)來(lái)譜寫嶄新篇章。
8、新百年，新起點(diǎn)，新南大，新輝煌。
9、百年南大，百年滄桑；薪火相繼，世紀(jì)輝煌。
10、新世紀(jì)，新希望，新南大，新篇章。
11、承百年傳統(tǒng)，展輝煌成就；揚(yáng)南大精神，創(chuàng)世界一流。
12、喜迎百年華誕；共譜嶄新樂(lè)章。
13、洪爐學(xué)府風(fēng)流杏壇萬(wàn)載傳芳，南大才子運(yùn)籌工農(nóng)百世垂名。
14、泱泱中華好戲連臺(tái)跨世紀(jì)，輝輝南大捷報(bào)頻傳慶百年。
15、百年南大，百年創(chuàng)業(yè)；百年傳統(tǒng)，百年輝煌。
16、為南大的今天喝彩，為南大的明天奮斗，南大明天更美好。
17、三江肇始，歷百年滄桑勇屹中流；老樹(shù)新葩，創(chuàng)一流大學(xué)敢為人先。
18、揚(yáng)子江畔南大驕子載歌載譽(yù)，紫金山下百年學(xué)府常青常新。
百年校慶發(fā)言篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、校友、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是道橋工程學(xué)院的教師王連威，很榮幸作為教師代表站在這里發(fā)言。20____年，是吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院60周年華誕，60周年校慶是全體師生員工共同矚目，全體校友熱切期盼的一次盛會(huì)。
60載滄桑巨變，一甲子風(fēng)雨兼程，吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在不斷地成長(zhǎng)、壯大。作為一名曾經(jīng)在我校就讀的學(xué)生，到大學(xué)畢業(yè)后回母校執(zhí)教至今的教師，感謝母校一直以來(lái)對(duì)我的教誨和培養(yǎng)，身為一個(gè)親歷者和見(jiàn)證人，我有幸見(jiàn)證了學(xué)院跨越發(fā)展的艱辛，有幸分享了學(xué)院蛻變成長(zhǎng)的喜悅，有幸感受著一個(gè)充滿活力，不斷進(jìn)取的交院歷六十風(fēng)雨向我們走來(lái)。
60載，我們感恩。感恩老一輩交院人憑借著對(duì)職業(yè)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)的勇氣，自強(qiáng)不息的精神，用雙手筑起交院發(fā)展的基石。感謝而今的交院人，繼承了前輩高尚的師德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，又兼有新時(shí)代教師的蓬勃朝氣和勇于創(chuàng)新的風(fēng)貌。為師者，皆用心教學(xué)，潛心鉆研，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，桃李芬芳，我們以此來(lái)表達(dá)對(duì)交院最最厚重的情感!感謝那些榮校報(bào)國(guó)的校友，是你們用成績(jī)捍衛(wèi)了交院之光，是你們用累累碩果奠定了"交通黃埔"的人才搖籃。這是萬(wàn)千桃李開(kāi)遍五湖四海的欣慰，是無(wú)愧教育事業(yè)充盈內(nèi)心的豐收。
在校慶這個(gè)特殊而重要的時(shí)期，我們將始終保持飽滿旺盛的工作熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)、盡職盡責(zé)，盡心盡力，投身到各項(xiàng)教育教學(xué)工作中去，搞好每一次教研、備好每一堂課、關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，以科教興交、人才興交的理念，用我們的智慧、汗水乃至心血呵護(hù)學(xué)校的未來(lái)，這是每一個(gè)交院人發(fā)自內(nèi)心的選擇。我們將不辱使命、不負(fù)重托，充分展示交院教師的良好形象，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)為60周年校慶作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位校友們的支持，有我們?nèi)w交院人同心同德的努力，交院會(huì)續(xù)寫新的篇章，鑄造新的輝煌!
60年再相聚，60年共回首，60年拼搏奉獻(xiàn)，60年春種秋收，60年躬逢盛世，60年同譜華章。
盛世光輝璀璨，交通滾滾洪流，放眼一片新綠;高舉旗幟，開(kāi)創(chuàng)未來(lái);脊梁挺起，鐵骨鑄就;揮筆藍(lán)圖，叱咤風(fēng)云，明天再鋪錦繡!
我們有共同的心愿，我們有一樣的祈求，愿母校更加美好!最后，預(yù)祝學(xué)校建校六十周年校慶圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友、老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成!
百年校慶發(fā)言篇十二
播種一畦又一畦綠色的希望。
桃李滿枝，碩果飄香，
收獲一個(gè)又一個(gè)人生的璀璨。
一百年，
一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
一百年，
一年一層喜人的發(fā)展，
都醞釀成如詩(shī)如畫的輝煌。
一百年，
在漫漫的歷史長(zhǎng)卷，
時(shí)間，只能算是不經(jīng)意的短暫。
一百年，
在秀麗的浦江大地，
母校，是橫掃愚昧和落后陰影的陽(yáng)光。
一百年，
風(fēng)風(fēng)雨雨，
薪火傳承，
奏響艱難創(chuàng)業(yè)中激昂的樂(lè)章。
一百年，
日日夜夜，
繼往開(kāi)來(lái)，
譜寫銳意改革里驕人的'輝煌。
啊，上海電大，
今天，是您一百周年的華誕，
今天，湛藍(lán)的天空寫滿了溫馨的陽(yáng)光，
今天，靚麗的校園流溢著喜悅的馨香。
今天，四方學(xué)子歡聚一堂，
今天，各地來(lái)賓送來(lái)吉祥。
讓我們一起呈上我們的祝愿。
祝您雄姿英發(fā)，日日榮昌。
祝您康健如愿，年年輝煌。
百年校慶發(fā)言篇十三
1、校友是母校的靚麗名片，母校是校友的溫馨家園！
2、新起點(diǎn)，新機(jī)遇，新發(fā)展，新輝煌！
3、熱烈歡迎八方游子榮歸母校！
4、真誠(chéng)獻(xiàn)出一份愛(ài)，我為校慶添光彩。
5、古韻今風(fēng)相輝映，文脈相承育新人。
6、興教圖強(qiáng)，開(kāi)中國(guó)高等教育先河；明德日新，創(chuàng)世界一流大學(xué)偉業(yè)。
7、向?yàn)閷W(xué)校奠基創(chuàng)業(yè)做出貢獻(xiàn)的老一代教育工作者致敬。
8、為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)。
9、激情與夢(mèng)想攜手，西電與你我同行。
10、山高水長(zhǎng)師恩不忘，德澤綿綿母校情深。
11、共慶八十華誕，同創(chuàng)美好明天。
12、巍巍學(xué)府喜慶八十華誕，莘莘學(xué)子再敘師生情誼。
13、同心謀發(fā)展，攜手鑄輝煌！
14、向關(guān)心支持學(xué)校建設(shè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓朋友致以誠(chéng)摯謝意。
15、明做人之理，養(yǎng)浩然之氣，天地精英聚古都學(xué)府。
16、相約金秋話如歌盛世，重聚母校瞻似錦前程。
17、世紀(jì)山大，薪火相傳。
18、熱烈歡迎海內(nèi)外校友榮歸母校共慶八十華誕。
19、教育興民族興匹夫有責(zé)襄偉業(yè)，校友情師生情綿薄無(wú)貸助鵬程！
20、教垂萬(wàn)代探日月經(jīng)賦，育澤千秋閱天地文章。
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百年校慶發(fā)言篇十四
值此xx學(xué)校建校100周年慶典之際，我謹(jǐn)表示熱烈的祝賀！長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持黨的.教育方針，勤儉辦校，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，為我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)人才作出了突出貢獻(xiàn)。我衷心希望，在新的世紀(jì)里，學(xué)校繼續(xù)弘揚(yáng)百年光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)持面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)，以德治校，銳意改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才再譜新篇章。
百年校慶發(fā)言篇十五
我的書架上擺著一個(gè)精致紀(jì)念品，上面畫著栩栩如生的小鳥(niǎo)，正在一棵桃李交差的樹(shù)上唱著歌，這幅畫的主題是桃李芬芳，這讓我回憶起上個(gè)星期學(xué)校舉行的慶典：
那天，是10月28日，也是我校的一百歲生日。體育場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡，鼓號(hào)隊(duì)和花環(huán)隊(duì)分站兩旁，中間鋪著紅地毯，歡迎來(lái)賓的到來(lái)。
9。30慶典準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，首先是各位領(lǐng)導(dǎo)致賀詞，稍后是我校文藝演出，第一個(gè)節(jié)目是舞蹈表演抗敵烽火，聽(tīng)著那激昂的旋律，我們仿佛回到從前的母校，親眼目睹了學(xué)校在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)歷了種種苦難，經(jīng)過(guò)歲月的磨練，終于堅(jiān)持到了今天，想到這里，我深深的被母校這種不怕艱苦的精神所感動(dòng)了。
接著，是小提琴演奏花鼓新歌，那歡快的音樂(lè)把我們帶入了現(xiàn)在的.江都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，首先，映入眼簾的是幾幢排列整齊的教學(xué)樓\綜合樓\矗立在花草中的石雕\烏黑發(fā)亮的欄桿\清澈的噴泉\美麗的壁畫……煥然一新的校園里到處洋溢著喜慶的氣氛。
我能在江都實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所百年名校上學(xué)，感到無(wú)比驕傲/自豪，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，用輝煌的成就來(lái)回報(bào)百年母校！
百年校慶發(fā)言篇十六
1、山東科大，屹立東方，雙五華誕，美麗輝煌；辛勤耕耘，桃李出墻，精心哺育，永生難忘；長(zhǎng)江后浪，更加光芒，科大強(qiáng)壯，直上九霄。
2、憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑；看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。一片綠葉，飽含著對(duì)根的情誼；一句賀詞，濃縮了我們對(duì)母校的祝福。
3、轉(zhuǎn)眼離校也十年，回望母校這十年，為社會(huì)創(chuàng)造了太多的奇跡和精彩，培養(yǎng)出當(dāng)世名人，為社會(huì)做出了杰出的貢獻(xiàn)，此時(shí)又到母校校慶日，送上我的祝福，愿母校桃李越來(lái)越多，花開(kāi)得越來(lái)越美。
4、歷百年風(fēng)雨，培英育俊，贏得滿園桃李分外艷；承千載文明，繼往開(kāi)來(lái)，換取粵東文苑總是春。
5、親愛(ài)的母校，我因有了你而度過(guò)了三年美好時(shí)光，我因有了你而有了今天的輝煌，你不僅培養(yǎng)了我飛翔的翅膀，還培育了我飛行的方向；在今日你三十載華誕之日，我祝你永遠(yuǎn)哪么偉岸，讓更多的仁義之士從你處飛翔。、教育百年風(fēng)，你我傳承，同為母校爭(zhēng)殊榮。身在他鄉(xiāng)不問(wèn)遠(yuǎn)，感念師恩。聚散多匆匆，各自從容，前學(xué)不忘后來(lái)人。今日恰逢時(shí)光好，恭賀誕辰！創(chuàng)百年豐功，賴濟(jì)濟(jì)時(shí)賢，桃李芬芳溢四海。建千秋偉業(yè)，有殷殷學(xué)子，群星燦爛遍九州。
6、十載風(fēng)雨，造就精英無(wú)數(shù)，十年滄桑，培育桃李滿園，難忘你xx學(xué)校，是你給了我知識(shí)的蓓蕾，是你賦予我前進(jìn)的動(dòng)力，是你孕育了代代莘莘學(xué)子，祝福你，xx學(xué)校，祝福永鑄輝煌！
7、情系科大，祝福母校。五十五年的風(fēng)雨兼程，五十五年的飽經(jīng)滄桑，永不停留，砥礪博弈奮進(jìn)前行，永遠(yuǎn)追求，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)求是創(chuàng)新，科大明天更美好！
8、東林五十周年校慶的時(shí)候正值大二，一切仿佛就在昨天一樣！好親切！懷念東林留給我的美好時(shí)光！祝愿東林越辦越好！六十周年校慶圓滿成功！
9、時(shí)光荏苒，我們?cè)谀感剀暗膿釔?ài)中長(zhǎng)大成人，母?？偸前岩豢|縷溫暖及時(shí)輸送給我們，讓我們?cè)诩婋s的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。
10、走遍千山萬(wàn)水，看過(guò)潮起潮落，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺(jué)得您的懷抱最溫暖！不論我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)眷戀，都祝福我的母校！
百年校慶發(fā)言篇十七
各位來(lái)賓、各位校友，女士們、先生們，老師們、同學(xué)們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶賀同濟(jì)百年華誕，攜手翻開(kāi)新的百年華章!
公元1907年，一位名叫埃里?！毬〉牡聡?guó)醫(yī)生，在德中各界支持下，創(chuàng)辦了德文醫(yī)學(xué)堂。校董們?yōu)閷W(xué)堂取名“同濟(jì)”，希望用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)造福人類。100年后的今天，這所從中國(guó)成語(yǔ)“同舟共濟(jì)”擷取校名的大學(xué)，以其獨(dú)特的歷史傳承和辦學(xué)特色，成為學(xué)子心儀的圣殿，科技創(chuàng)新的搖籃，國(guó)際交流的窗口，社會(huì)文明的家園!
百年中國(guó)高等教育史，與國(guó)家民族的興衰緊緊相連，而在歷史發(fā)展的每個(gè)階段，同濟(jì)師生都有家國(guó)同一、同舟共濟(jì)的切身感受。
早在1917年，一戰(zhàn)期間，同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂被租界當(dāng)局驅(qū)逐。危難時(shí)刻，社會(huì)各界紛紛支援，華人董事與全校師生鼎力維持。學(xué)校在困境中執(zhí)著前進(jìn)，教學(xué)模式日益彰顯特色，于1927年躋身于國(guó)立大學(xué)之列。
抗戰(zhàn)爆發(fā)，美麗的同濟(jì)校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘?jiān)?。為求一張平靜書桌，培育華夏復(fù)興的中堅(jiān)，全校師生三年流離，六次搬遷，經(jīng)千般磨難，歷萬(wàn)里行程，最后落腳四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)。師生在寺廟里上課，在茶館里討論，在油燈下實(shí)驗(yàn)，在長(zhǎng)江邊鍛煉……八年文化抗戰(zhàn)，傳播了科學(xué)文明，歷練了愛(ài)國(guó)情操。同濟(jì)師生或投筆從戎，浴血沙場(chǎng);或支援后方，服務(wù)桑梓;或潛心深造，積聚力量，成為重建家園的國(guó)家棟梁。__革命時(shí)期，廣大師生求真務(wù)實(shí)，積極投身革命，為自由和__進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。
50年代初期，適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，同濟(jì)的醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文、法、測(cè)繪、造船等優(yōu)勢(shì)學(xué)科或支援其它高校，或整體搬遷內(nèi)地，為新中國(guó)的高教布局作出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí)，全國(guó)10多所大學(xué)土木及相關(guān)學(xué)科的精英匯聚到同濟(jì)旗下，不同學(xué)術(shù)流派兼容并蓄，汲取各方之長(zhǎng)而百花齊放，同濟(jì)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、學(xué)科最全的工科大學(xué)。
改革開(kāi)放以來(lái)，同濟(jì)大學(xué)再次站到了中國(guó)社會(huì)變革的前列，迎來(lái)了學(xué)校歷史上的快速發(fā)展時(shí)期。1979年，李國(guó)豪校長(zhǎng)率先提出恢復(fù)與德國(guó)的傳統(tǒng)聯(lián)系，建設(shè)多科型大學(xué)，得到方毅等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的大力支持。學(xué)校領(lǐng)風(fēng)氣之先，大膽改革，銳意進(jìn)取，在國(guó)家和上海市重點(diǎn)支持下，進(jìn)入了“211工程”和“985工程”。世紀(jì)之交，經(jīng)過(guò)新一輪高教布局調(diào)整，同濟(jì)學(xué)科基礎(chǔ)更加雄厚;我們恢復(fù)醫(yī)科，重建人文，優(yōu)勢(shì)學(xué)科持續(xù)攀登，新興學(xué)科迅速崛起，形成了門類齊全的學(xué)科體系，綜合性、研究型、國(guó)際化的辦學(xué)目標(biāo)正在逐步實(shí)現(xiàn)。
百年同濟(jì)，雖歷經(jīng)坎坷而精神永存。同心同德同舟楫，濟(jì)人濟(jì)事濟(jì)天下，是百年同濟(jì)的真實(shí)寫照。每當(dāng)危難來(lái)臨之際，總有一種力量在支撐，使同濟(jì)旗幟不倒，步伐不停。每逢機(jī)遇降臨之時(shí)，總有一股激情在涌動(dòng)，使同濟(jì)意志堅(jiān)定，奮勇向前。同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息是同濟(jì)精神的靈魂，是我們逆境中堅(jiān)韌奮起、順境中攀登超越的力量源泉!
百年同濟(jì)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。建校初期，教育界前輩、校董袁希濤對(duì)學(xué)生們提出殷切期望：“中國(guó)之大患，曰貧曰弱，救弱莫若醫(yī)，救貧莫若工。務(wù)望諸君，各求深造，以養(yǎng)成將來(lái)救國(guó)之人才”。今天，我們可以自豪地告慰先賢，百年同濟(jì)的沃土培育了25萬(wàn)繽紛桃李，造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、企業(yè)家和工程技術(shù)人才，其中校友院士超過(guò)100位。貝時(shí)璋、李國(guó)豪、裘法祖、吳孟超……,他們都是同濟(jì)師生的杰出代表，是我們引以為豪的學(xué)界翹楚。大學(xué)培育了英才，英才光耀著大學(xué)!
百年同濟(jì)，為中國(guó)的科教事業(yè)樹(shù)起了無(wú)數(shù)豐碑。同濟(jì)首任華人校長(zhǎng)阮尚介曾言道：“以今之世，而言庶富之原，舍科學(xué)將安歸乎?”一個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，同濟(jì)在中國(guó)傳播和建立了德國(guó)醫(yī)學(xué)流派,開(kāi)啟了現(xiàn)代工程師教育,夯實(shí)了中國(guó)軍工、測(cè)繪、造船事業(yè)的基礎(chǔ)。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，學(xué)校積極倡導(dǎo)科研與服務(wù)社會(huì)緊密結(jié)合，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，攻克了大跨橋梁和高聳建筑抗震抗風(fēng)的世界難題，主持了中國(guó)南海首次大洋鉆探科學(xué)考察，發(fā)現(xiàn)了心房顫動(dòng)致病基因，研發(fā)了32位高性能嵌入式cpu，開(kāi)創(chuàng)了特大城市智能交通系統(tǒng)，研制了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的燃料電池汽車……民族復(fù)興促進(jìn)了大學(xué)發(fā)展，大學(xué)發(fā)展支撐著民族復(fù)興!
百年同濟(jì)，開(kāi)啟了中外科技文化交流的重要窗口。同濟(jì)誕生于東西方文化的碰撞交融之中，淵源于德國(guó)，拓展到歐洲，交往拉美，牽手亞非，貴賓紛至沓來(lái)，學(xué)子競(jìng)相負(fù)笈;中德學(xué)院、中法學(xué)院、中意學(xué)院，與聯(lián)合國(guó)合作建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展學(xué)院、世界文化遺產(chǎn)研究中心等，為學(xué)校開(kāi)拓了更大的國(guó)際發(fā)展空間。大學(xué)溝通了世界，世界關(guān)注著大學(xué)!
百年同濟(jì)，演繹著城市讓生活更美好的主題。同濟(jì)因上海開(kāi)埠興市而創(chuàng)建，因上海繁榮興旺而發(fā)展。在上海“四個(gè)中心”建設(shè)歷程中，同濟(jì)的成長(zhǎng)得到了上海的大力支持，同濟(jì)也為上海的騰飛作出了重要貢獻(xiàn)。寶鋼工程幾經(jīng)波折創(chuàng)造輝煌，洋山深水港反復(fù)論證得以興建，浦江大橋完全自主設(shè)計(jì)建造，上海世博會(huì)規(guī)劃建設(shè)順利推進(jìn);還有東方明珠頂升，地鐵工程貫通，越江隧道掘進(jìn)，蘇州河治理，……上海城市建設(shè)的重大工程，凝聚了同濟(jì)多學(xué)科的創(chuàng)新智慧，浸透著幾代同濟(jì)人的心血。在上海努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)率先”的今天，同濟(jì)正在全力提供科技、人才和文化的支撐;與相關(guān)城區(qū)共同探索大學(xué)校區(qū)、科技園區(qū)、公共社區(qū)“三區(qū)融合、聯(lián)動(dòng)發(fā)展”的模式，以大學(xué)知識(shí)的外溢和外延，促進(jìn)城區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變。立足上海，面向全國(guó)、走向世界，學(xué)校向外拓展的步伐不斷加快。西藏日喀則桑珠孜宗堡修復(fù)、加納共和國(guó)體育場(chǎng)興建，俄羅斯圣彼得堡波羅的海明珠整體規(guī)劃等等，都是同濟(jì)師生的精品杰作。城市孕育了大學(xué)，大學(xué)滋養(yǎng)著城市!
回顧學(xué)校曲折奮斗的歷程，閱覽前輩校友們載入史冊(cè)的光輝業(yè)績(jī)，我們的心靈受到強(qiáng)烈震撼，我們的胸中充滿豪情：一百年來(lái)，同濟(jì)的發(fā)展始終與國(guó)家的命運(yùn)、民族的振興緊緊聯(lián)系在一起，國(guó)家積貧積弱之時(shí)，學(xué)校以濟(jì)世興邦為己任，力求醫(yī)工結(jié)合、發(fā)展社會(huì);民族危亡之際，師生以熱血書寫青春，以工程報(bào)效國(guó)家,鑄就了豐功偉業(yè);社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，同濟(jì)人秉承嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的校訓(xùn)，堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，為國(guó)家繁榮富強(qiáng)作出了突出貢獻(xiàn)。同濟(jì)的百年，是可歌可書的百年，是引以為豪的百年!
歷史走進(jìn)了21世紀(jì)，人類邁入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代?；仨?2世紀(jì)中葉世界上第一批大學(xué)于歐洲誕生，在近千年的時(shí)間里，人們?cè)?jīng)把大學(xué)比作象牙塔。這不僅是因?yàn)槠渲醒芯扛呱畹膶W(xué)問(wèn)，更因?yàn)槟切W(xué)問(wèn)離普通百姓太遠(yuǎn)。而今大學(xué)之所以受萬(wàn)眾矚目，根本原因是科學(xué)技術(shù)與人民生活日益緊密的結(jié)合。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速前進(jìn)，改善了人們的生活質(zhì)量，也增強(qiáng)了人們更加親近科學(xué)和掌握科學(xué)的愿望。大學(xué)應(yīng)該成為幫助一切有志者實(shí)現(xiàn)這種愿望的殿堂。
面對(duì)人民的期望，大學(xué)應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起新時(shí)期的歷史使命。同濟(jì)未來(lái)百年的發(fā)展，將繼承和發(fā)揚(yáng)百年同濟(jì)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由與社會(huì)責(zé)任的統(tǒng)一，文化傳承和科技創(chuàng)新的統(tǒng)一，全球意識(shí)與民族認(rèn)同的統(tǒng)一，適應(yīng)需求和引導(dǎo)變革的統(tǒng)一，朝著國(guó)際一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)堅(jiān)定邁進(jìn)。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，我們向社會(huì)鄭重承諾：
第一，以一流的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
大學(xué)的根本任務(wù)乃是培養(yǎng)人才。質(zhì)量是生命，創(chuàng)新是靈魂。同濟(jì)人才培養(yǎng)重視知識(shí)的傳授、能力的培養(yǎng)和人格的塑造，創(chuàng)造條件讓學(xué)生經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，感悟創(chuàng)新過(guò)程;我們不斷開(kāi)辟新途徑，形成大學(xué)與社會(huì)無(wú)阻隔、無(wú)間斷的溝通機(jī)制，通過(guò)社會(huì)反饋不斷修正培養(yǎng)目標(biāo)，讓學(xué)生體驗(yàn)和適應(yīng)社會(huì)需求，鍛煉他們創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力。我們有信心幫助每一位進(jìn)入同濟(jì)的學(xué)子，實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想。我們奉獻(xiàn)給社會(huì)的人才，一定會(huì)有深深的同濟(jì)印痕：堅(jiān)定的信念，開(kāi)闊的胸懷;深厚的基礎(chǔ)，國(guó)際的視野;嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，創(chuàng)新的精神……。他們將會(huì)成為行業(yè)的中堅(jiān)，社會(huì)的精英，國(guó)家的棟梁!
第二，聚焦國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)融入國(guó)家創(chuàng)新體系。
大學(xué)的科學(xué)研究，是探索，是創(chuàng)造，更是教育與傳授，科學(xué)研究的過(guò)程本身就在鍛煉和培養(yǎng)青年人才，這就是大學(xué)科研的獨(dú)特魅力。大學(xué)有責(zé)任成為基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新的重要源頭，成為社會(huì)探索和理論創(chuàng)新的重要力量，成為培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基地。我們深知科技的發(fā)展，必須有人文精神的滲透，同濟(jì)未來(lái)將鞏固提升強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，大力建設(shè)基礎(chǔ)學(xué)科，發(fā)展人文社會(huì)科學(xué)，瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿，促進(jìn)學(xué)科交融，使傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科更加強(qiáng)勢(shì)，新興學(xué)科異軍突起。我們將努力建設(shè)科學(xué)研究與高等教育有機(jī)結(jié)合的知識(shí)創(chuàng)新體系，發(fā)揮大學(xué)的基礎(chǔ)和生力軍作用，在創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)中爭(zhēng)取自身的進(jìn)步與完美，體現(xiàn)抱負(fù)與價(jià)值!
第三，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。
全面建設(shè)小康社會(huì)，是中國(guó)在21世紀(jì)前20年的宏偉戰(zhàn)略。新的形勢(shì)賦予大學(xué)新的使命，那就是服務(wù)功能的確立與拓展。大學(xué)必須根據(jù)自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才資源，構(gòu)筑自身特色，主動(dòng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)對(duì)接，主動(dòng)為社會(huì)提供知識(shí)和技術(shù)，為企業(yè)和社會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題。除了為社會(huì)提供源源不斷的知識(shí)成果和人才，大學(xué)沒(méi)有自己的私利，大學(xué)不謀求成為一個(gè)利益集團(tuán)。在奉獻(xiàn)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，我們將瞄準(zhǔn)國(guó)家科技戰(zhàn)略，將原始創(chuàng)新的發(fā)明創(chuàng)造，應(yīng)用研究的核心技術(shù)，國(guó)際合作的最新成果，集成在校園，推廣到社會(huì)，造福于人類!
第四，積極把握全球化機(jī)遇，提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力。
和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，和諧世界是人類不懈追求的崇高境界。在經(jīng)濟(jì)日趨一體化而文化愈加多元化的歷史時(shí)期，交流與溝通、理解與尊重成為世界保持穩(wěn)定的必要前提。21世紀(jì)國(guó)際化的大學(xué)，理應(yīng)承擔(dān)起創(chuàng)造和維護(hù)人類共同利益的責(zé)任。我們將借助同濟(jì)之舟，廣泛開(kāi)展與世界著名大學(xué)的科研合作、教師交流、學(xué)生交換，更多地走上世界科技、教育和文化交流的舞臺(tái)，了解和吸收各國(guó)、各民族發(fā)展與進(jìn)步的成果，同時(shí)也讓世界了解中華文明的璀璨歷史和當(dāng)世輝煌。我們立志成為和諧世界的推動(dòng)者，也必然是世界和諧的受益者!
第五，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧校園。
校園是社會(huì)進(jìn)步的“思想庫(kù)”，是創(chuàng)新理念的發(fā)源地，是引領(lǐng)社會(huì)的風(fēng)向標(biāo)。在同濟(jì)的校園里，我們讓節(jié)約成為校園時(shí)尚，這種時(shí)尚將催生平等的意識(shí)，用平等意識(shí)奠定和諧校園的基礎(chǔ)。和而不同是中華文明的哲學(xué)精髓，科學(xué)進(jìn)步的靈魂也在于不同思想、不同觀點(diǎn)的碰撞。我們將以最大限度地挖掘和激發(fā)人的潛能為出發(fā)點(diǎn)，倡導(dǎo)自由的科學(xué)探索和嚴(yán)肅的科學(xué)爭(zhēng)論，使各類人才得以自由成長(zhǎng)，各種學(xué)術(shù)流派得以自由傳播。我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，寬容失敗，讓平等、自由、和諧的氛圍浸潤(rùn)校園的每一個(gè)角落!
各位來(lái)賓、各位校友：1938年7月7日，同濟(jì)師生流落贛州，在山崖的石壁上深深刻下“同濟(jì)”兩個(gè)大字，以示艱辛歲月共度難關(guān)的決心。時(shí)光流逝，如今刻字人無(wú)從尋蹤，但“同濟(jì)”二字雖經(jīng)風(fēng)雕霜刻，依然醒目。今天，在邁向新的百年之際，我們把對(duì)社會(huì)的鄭重承諾，鐫刻在一代又一代同濟(jì)人心中，表達(dá)支撐中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信心!
歲月如水，但歷史會(huì)證明：我們諾言如山!
謝謝大家。
百年校慶發(fā)言篇十八
今秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽。我們學(xué)校迎來(lái)了百年校慶的大喜日子，全校師生將會(huì)在校內(nèi)度過(guò)一個(gè)愉快的上午。
早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，吃完早飯，便帶上小凳，一邊哼著小曲，一邊踏著輕快的步伐奔向?qū)W校。一路上，晨風(fēng)拂面，街旁大樹(shù)跳著歡快的舞蹈，樹(shù)上小鳥(niǎo)喳喳鬧著，它們仿佛也在迎接著這令人高興和值得慶賀的日子。
一進(jìn)校門，校園內(nèi)的景象讓我眼前一亮：教學(xué)樓上掛滿了彩色的條幅，上面寫滿了“祝母校生日快樂(lè)”的話語(yǔ)。舞臺(tái)被裝扮得像一個(gè)五彩斑斕的大花壇。舞臺(tái)上空那兩個(gè)巨大的氫氣球，像熱情的迎賓小姐，在晨風(fēng)吹拂下翩翩起舞?；▔叢势祜h飄，也仿佛在說(shuō)：“歡迎您的到來(lái)！”全校師生的臉上都洋溢著甜蜜的微笑，整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
隨著清脆悅耳的音樂(lè)聲響起，張校長(zhǎng)宣布百年校慶活動(dòng)正式開(kāi)始。身穿金黃色衣服的樂(lè)手，個(gè)個(gè)情緒激昂。在臺(tái)上同學(xué)的指揮下，我們唱著令人熱血沸騰的校歌，嘉賓們也一一就座。頓時(shí)，伴隨著震耳欲聾的禮炮聲，一串串五彩繽紛的禮花沖上天空，有的落在舞臺(tái)上，有的落在同學(xué)們的頭上，還有的落在銀杏樹(shù)的枝干上，猶如天女散花，美麗極了。炮聲過(guò)后，由幾位嘉賓與張校長(zhǎng)一同為張瀾爺爺?shù)氖窠夷?。紅布落下，張瀾爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)上立刻響起雷鳴般的掌聲。從我們的校史中得知，張瀾爺爺是母校的第一任校長(zhǎng)，同學(xué)們?yōu)樽约耗茉趶垶憼敔攧?chuàng)建的學(xué)校讀書而感到無(wú)比自豪。
接著，各班精彩的文娛表演繽紛登場(chǎng)?？矗何野嗟耐瑢W(xué)頭上扎著一個(gè)大辣椒，身穿大紅燈籠服，她們時(shí)而蹲下，時(shí)而站起，時(shí)而圍成一個(gè)大圓圈，時(shí)而擺成一個(gè)方正，她們的腳步是那么輕快，臉上的笑容是那么燦爛，精彩的表演贏得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。在令人眼花繚亂的節(jié)目中，大家都覺(jué)得我班的同學(xué)表演得最好。告訴你們一個(gè)小秘密，我班的節(jié)目可是我媽媽親自編排的，我為媽媽感到驕傲。
在充滿歡樂(lè)和祥和的氣氛中，校慶活動(dòng)落下了帷幕，但同學(xué)們的心情卻久久不能平靜。
百年校慶發(fā)言篇十九
離校慶的日子越來(lái)越近了，可還是無(wú)從下筆，不是沒(méi)得寫，而是覺(jué)得寫什么都表達(dá)不了我的心情，任何華麗的文字在這所百年老校面前，都顯得暗淡無(wú)光。
一千多個(gè)日日夜夜仿佛彈指一揮間，還沒(méi)來(lái)得及回味，記憶就將我?guī)Щ匮矍啊€有一個(gè)月我就要離開(kāi)了，05級(jí)的學(xué)生就要離開(kāi)了。走在學(xué)校的每一個(gè)角落，我已經(jīng)熟悉得無(wú)法再熟悉。角落一隅，曾經(jīng)無(wú)數(shù)刻骨銘心的秘密，現(xiàn)在看來(lái)平淡無(wú)奇；點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶無(wú)需提起，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；四年的大學(xué)時(shí)光，礦大帶給我的是花草樹(shù)木的芬芳，是銘記于心的書香；是海納百川的包容，是不斷進(jìn)取的斗志，是磨滅不掉的印跡，此地此景那些人帶給我的太多太多。還記得取好成績(jī)時(shí)的自豪，集體活動(dòng)時(shí)的愉悅，擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)的壓力，組織活動(dòng)成功時(shí)的滿足，競(jìng)選失敗時(shí)的失望，同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)的氣憤……經(jīng)歷過(guò)，沉淀下來(lái)的，是礦大賦予我的沉甸甸的果實(shí)。我的生命已經(jīng)深深地烙上了礦大的印——勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)；周身洋溢礦大帶給我的平靜、包容和美。礦大，我好像剛剛開(kāi)始懂了你，愛(ài)上你，就要離開(kāi)你。
細(xì)細(xì)想來(lái)，礦大更像一位優(yōu)秀的戀人。當(dāng)我還是個(gè)小毛丫頭時(shí)，他絲毫沒(méi)有嫌棄我，把我從遙遠(yuǎn)的黑龍江呼喚到他身邊，惜心地教我做人、做事、做學(xué)問(wèn)。四年來(lái)，我們度過(guò)了大一時(shí)初戀般的青澀和悸動(dòng)，度過(guò)了大二時(shí)新婚的磨合期，經(jīng)歷了大三時(shí)彼此的厭倦，迎來(lái)的大四時(shí)感情的升華——由愛(ài)情到親情的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在的我們更像是老夫老妻，愿長(zhǎng)相廝守，不舍得離棄。我把年輕時(shí)最美好的四年留在了礦大，而他更是給了我紳士般的包容，慈父般的呵護(hù)，情人般的眷戀。四年來(lái)，一點(diǎn)一滴的回憶不必刻意去提起，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
如果讓我說(shuō)說(shuō)礦大的諸多好，我實(shí)難從命。不是他不夠好，真正的戀人之間，過(guò)多的粉飾顯得多余。他的每一個(gè)角落，我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉，他的每一種味道，我都能體會(huì)到無(wú)以附加。我的所有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，他都能悉數(shù)，卻從不會(huì)在意，因?yàn)楸舜酥g心照不宣的默契。相信所有礦大畢業(yè)的學(xué)子都和我有一樣的感覺(jué)，無(wú)論從俗氣的高校排名，還是從校園面積，抑或是高樓大廈，礦大都沒(méi)有特別值得夸耀的地方。就是不知為什么，無(wú)數(shù)的學(xué)子來(lái)了又走了，帶走的是立足的知識(shí)和立世的道理；帶不走的是美好的記憶和深深的留戀。一年，兩年，抑或是十年，二十年，礦大情節(jié)在每個(gè)礦大人心底打下了深深的烙印，一種樸實(shí)無(wú)華的氣質(zhì)，一種勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神，影響著一代又一代的礦大人，在社會(huì)的各個(gè)階層，不同崗位上，無(wú)私地奉獻(xiàn)。面對(duì)這樣一位老人，我們所能做的只有肅然起敬。
就要離開(kāi)你了，我親愛(ài)的戀人。不知道為什么，總是不愿面對(duì)，是對(duì)你過(guò)分的依戀，是與你不宣的默契，一切的一切都讓我舍不得你。就要走了，我不敢向你保證什么，我所能做的就是，把你賦予我的永遠(yuǎn)珍藏，銘記。像所有礦大前輩一樣，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明，我是堂堂正正的礦大人，我是百年名校培養(yǎng)出來(lái)的精英礦大人。今天，我們因你而自豪，明天，你會(huì)因我們而驕傲！
就要離開(kāi)你了，我摯愛(ài)的親人。不知道為什么就是舍不得你，是留戀你花草樹(shù)木的芬芳，是懷念你梅園草坪上的陽(yáng)光，還是忘卻不你經(jīng)年累月的書香一切的一切都已經(jīng)不那么重要。時(shí)維五月，你又將送走一批孩子，老人的眼睛里，懷著深深的不舍；學(xué)子的眼里含著隱隱的淚水，我們對(duì)這土地愛(ài)得深沉。就要走了，離別之際祝福你——明天會(huì)更好！
百年校慶發(fā)言篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
百年校慶教師發(fā)言稿寫起來(lái)不難,一起來(lái)看看吧。作為教師，除了教學(xué)壓力，教師工作的煩瑣還在于對(duì)學(xué)生的管理。其次，我們教師還要會(huì)寫百年校慶教師發(fā)言稿，以此激勵(lì)學(xué)生。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)百年校慶教師發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們：
大家好!作為一名，有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，我很高興，也非常激動(dòng)。此時(shí)次刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。
第一個(gè)詞是感謝。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷地感謝你們!(鞠躬)。
第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限;而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年，來(lái)到單位這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長(zhǎng)，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，為了回報(bào)對(duì)我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位，勤奮敬業(yè)，激情逐夢(mèng)，，努力做到更好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
我是一名普通的農(nóng)村教師，今天能夠站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，并作為代表發(fā)言，感到非常榮幸，優(yōu)秀小學(xué)教師獲獎(jiǎng)感言。
首先，我要感謝美馳集團(tuán)的張立群董事長(zhǎng)，對(duì)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的傾情奉獻(xiàn)，為一線教師提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。唯宏隆德，情系教育。作為一名民營(yíng)企業(yè)家，時(shí)刻不忘回報(bào)社會(huì)，不忘家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展!這一樂(lè)舉，將使重視教育成為社會(huì)的一個(gè)共識(shí)，推動(dòng)我們的教育水平跨上新的臺(tái)階。
其次，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心和鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力。讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。感謝我的同事，給予我無(wú)私的幫助，從上課到管理，教給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快的成長(zhǎng)。
__年，我從岳陽(yáng)第一師范學(xué)校畢業(yè)，滿懷憧憬，踏上了三尺講臺(tái)，在甕江鎮(zhèn)工作至今已有十二年。我時(shí)刻謹(jǐn)記：教好書，是我的天職;育好人，是我追求的目標(biāo)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，是我作為教師所追求的人生境界!所以，面對(duì)這一神圣的職業(yè)，我始終滿懷激情與熱情，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)微薄之力。
作為教師，學(xué)習(xí)、研究是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。終身教育和終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。走上崗位之初，我就深感自己的知識(shí)與能力的不足：沒(méi)有能走進(jìn)大學(xué)之門，是我們每一個(gè)中師生內(nèi)心永遠(yuǎn)的遺憾。為此，我積極參加學(xué)歷進(jìn)修，通過(guò)自學(xué)考試，與__年取得大專學(xué)歷，__年取得本科學(xué)歷。在完成學(xué)歷進(jìn)修的同時(shí)，我還積極參加了各種繼續(xù)教育活動(dòng)。每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我總是認(rèn)真聆聽(tīng)各位專家講解，積極主動(dòng)與他們交流，在理論和理念上得到了很大的收益。
在教學(xué)方面，我不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù)，為了提高自己的教學(xué)水平，我經(jīng)常翻閱各種教育理論書籍，撰寫心得，在實(shí)踐中探究。去年九月，為了響應(yīng)學(xué)區(qū)的號(hào)召，我率先在我們班進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，貫徹“以學(xué)為主、先學(xué)后教”的教學(xué)理念，以“小組互助合作課堂”為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。面對(duì)這一舉措，我剛接的這個(gè)班班學(xué)生不適應(yīng)，周圍的同事也不理解：搞這么多花樣干什么，浪費(fèi)時(shí)間。但我認(rèn)為，傳統(tǒng)教學(xué)已經(jīng)適應(yīng)不了新時(shí)代的需求，我們要培養(yǎng)的是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。我從各種學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始抓起，預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備、傾聽(tīng)、表達(dá)、質(zhì)疑……經(jīng)過(guò)一年的艱難前行，我們班的課改取得了較大的成功，學(xué)生表達(dá)、合作、創(chuàng)新能力有了極大的提高，對(duì)于這種開(kāi)放式的課堂越來(lái)越喜愛(ài)。同時(shí)，課改工作也獲得了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及同行的一致好評(píng)，并在學(xué)區(qū)進(jìn)行推廣。今年上半年，我接任了學(xué)校教導(dǎo)主任一職，第一件事就是開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的校本教研，圍繞“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”、“課堂有效教學(xué)”展開(kāi)了四個(gè)小課題的研究。學(xué)校老師經(jīng)過(guò)這番磨練，教學(xué)水平有了顯著提高。今年五月，我校成功地舉辦了“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)，400多名家長(zhǎng)和同行來(lái)到我校觀摩，對(duì)我們的授課、學(xué)生的表現(xiàn)贊嘆不已，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。本著以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為宗旨，我校的課堂教學(xué)煥發(fā)了新的活力，呈現(xiàn)出新的氣象。
沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)，就沒(méi)有教育。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職。在當(dāng)班主任期間，我真心誠(chéng)意地關(guān)愛(ài)班上的每一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常與他們談心，課間跟他們打成一片，許多孩子畢業(yè)以后，都親切地稱呼我“姐姐”。我們班上有一名女生，父母離婚了，對(duì)她的打擊很大，一向優(yōu)秀的她成績(jī)直線下滑。為了解開(kāi)她心中的疙瘩，我每天利用日記與她談心，三番五次到她家與家長(zhǎng)溝通。慢慢的，這個(gè)孩子走出了陰影，臉上又回復(fù)了燦爛的笑容。除了在學(xué)習(xí)上多關(guān)注，在生活上更要細(xì)心，及時(shí)了解孩子們的需要。我們班上有一名學(xué)生叫彭瓊，父親出車禍成了植物人，家里失去了頂梁柱，生活過(guò)得極其艱難。為此，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)多方聯(lián)系。去年11月份，一位北京的熱心網(wǎng)友給我打來(lái)電話：“周老師，你和學(xué)生的故事讓我感動(dòng)，請(qǐng)讓我也來(lái)盡一份綿薄之力吧?！彼敢庾灾鬟@位可憐的小女孩每年__元生活費(fèi)直至學(xué)業(yè)結(jié)束。當(dāng)彭瓊的爺爺奶奶接過(guò)匯款單時(shí)，激動(dòng)地話都說(shuō)不出來(lái)了。因?yàn)橛袗?ài)，整個(gè)世界都會(huì)變得燦爛。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好!今天，因?yàn)楹⒆拥木壏郑覀冊(cè)俅蜗嗑墼诹?班的教室。今天，我主要與大家交流3個(gè)話題。
一、數(shù)學(xué)下階段的知識(shí)特點(diǎn)及重要性。
我們已進(jìn)入總復(fù)習(xí)，小學(xué)階段復(fù)習(xí)涉及的內(nèi)容有“數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、數(shù)學(xué)思考/綜合與實(shí)踐”等五個(gè)章節(jié)進(jìn)行了全面分類，這是對(duì)小學(xué)階段整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)的梳理，使學(xué)生對(duì)知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)化的理解與掌握，對(duì)今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本階段也正是對(duì)部分學(xué)生查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)，所以，望在座的各位家長(zhǎng)一定格外關(guān)注孩子在本階段的學(xué)習(xí)狀況。
二、當(dāng)前多數(shù)孩子存在的問(wèn)題。
1.課堂上不夠?qū)Ｐ?，很浮躁，深不下?。
3、也有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，考試成績(jī)比較差;。
4、更有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差，心思沒(méi)用在學(xué)習(xí)上等。
三、對(duì)大家提出幾點(diǎn)建議：
1.建議家長(zhǎng)抽時(shí)間多看看學(xué)生的作業(yè)，了解孩子的作業(yè)情況。作業(yè)是否干凈整潔，如果孩子的作業(yè)非常潦草，說(shuō)明孩子寫作業(yè)時(shí)，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒(méi)有什么用處，所以如果孩子們沒(méi)有用心的寫作業(yè)，請(qǐng)監(jiān)督您的孩子重寫。
2.數(shù)學(xué)離不開(kāi)計(jì)算，計(jì)算能力的提高主要靠平時(shí)的作業(yè)練習(xí)中，雖然說(shuō)，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，但孩子畢竟要應(yīng)付以后的多次考試，現(xiàn)在在考場(chǎng)上是不允許使用計(jì)算器的，所以，請(qǐng)您制止孩子使用計(jì)算器，要求孩子做完作業(yè)認(rèn)真檢查，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣。
3.每個(gè)孩子天賦、特長(zhǎng)各有所長(zhǎng)，父母要及時(shí)了解你的孩子數(shù)學(xué)存在哪些薄弱點(diǎn)。只有摸清孩子弱項(xiàng)，才便于有的放矢。如果是計(jì)算問(wèn)題，就要多練，進(jìn)行變算式練習(xí);如果是理解題意有困難，一定要讓孩子獨(dú)立審題多思考，關(guān)鍵處點(diǎn)撥，題型接觸多了自然熟能生巧;如果是解決問(wèn)題有困難，要選擇典型例題講解、講透，題型變換，舉一反三，多做相應(yīng)的綜合型題目，使其理解透徹，以達(dá)事半功倍之效;如果是態(tài)度問(wèn)題，希望家長(zhǎng)千萬(wàn)不要溺愛(ài)，該嚴(yán)格時(shí)決不妥協(xié)。數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)決定要多做題多練習(xí)，練習(xí)不是重復(fù)，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在解決問(wèn)題中鞏固所學(xué)知識(shí)和方法，從而提高解決問(wèn)題的能力，從而逐步培養(yǎng)孩子邏輯思維能力。
4.作業(yè)家長(zhǎng)簽字，目的是讓家長(zhǎng)知道學(xué)生在家里寫了作業(yè)，作業(yè)寫的如何。另外，最重要的是，從情感上，支持了孩子的學(xué)習(xí)，孩子會(huì)感到家長(zhǎng)很重視他的學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
各位家長(zhǎng)，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。教育孩子我們每個(gè)人只有一次，不可能失敗了從頭再來(lái)。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績(jī)、讓我們共同努力，使每個(gè)孩子都走向成功。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
秋風(fēng)送爽，在這收獲的季節(jié)里，我受校領(lǐng)導(dǎo)的安排，簡(jiǎn)要介紹一下我上學(xué)期教學(xué)工作的一些體會(huì)，實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的感覺(jué)。不妥之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出批評(píng)意見(jiàn)。
過(guò)去的一學(xué)年我?guī)Ь拍昙?jí)兩班的數(shù)學(xué)課并擔(dān)任班主任工作，在畢業(yè)會(huì)考中取得了比較理想的成績(jī)，回想一下成績(jī)的取得，與領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力支持是分不開(kāi)的，自從李校長(zhǎng)擔(dān)任銀杏初中校長(zhǎng)以來(lái)，我校的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)有了很大的改變。他經(jīng)常不定期的召開(kāi)班主任會(huì)議，了解班級(jí)情況并提出相應(yīng)的意見(jiàn)和措施，對(duì)個(gè)別教師還進(jìn)行談心和鼓勵(lì)。尤其對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)工作更是常抓不懈。親自深入班級(jí)課堂參加聽(tīng)課評(píng)課，檢查教師教案作業(yè)，要求每位初三教師都制定出了一份切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，另外在課程結(jié)束后組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和初三全體教師參加，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)考，教師改卷，保證了每周一測(cè)，進(jìn)行了8次模擬測(cè)試，并在每周五下午召開(kāi)測(cè)試完的質(zhì)量分析會(huì)，分析各科成績(jī)，找出問(wèn)題并提出相應(yīng)的解決方案。他每天中午1:30就會(huì)上教學(xué)樓親自查看和督促學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生經(jīng)常幫助班主任做學(xué)生的思想工作，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。在此我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝。
接下來(lái)，我就平時(shí)教學(xué)中所做的工作談幾點(diǎn)體會(huì)：
一，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑使我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。通過(guò)集體備課，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。使我對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解。
二、課堂教學(xué)，師生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。
根據(jù)2288的教學(xué)模式，在課堂教學(xué)中我在初三畢業(yè)會(huì)考的前幾周幾乎大部分時(shí)間都是讓學(xué)生來(lái)講，每一節(jié)課，積極提倡和鼓勵(lì)學(xué)生自己講，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，在講的過(guò)程當(dāng)中從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，身上多了一份?zé)任，想盡自己最大的努力去把所學(xué)的教授給學(xué)生，把書上的知識(shí)點(diǎn)盡量清楚明白的講給他們。在講課中，學(xué)生們回答問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì)從他們的答案中得到信息，知道他們哪里掌握了，哪里還需要加強(qiáng)。讓他們學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè)趣，學(xué)中有收獲。另外我還安排班級(jí)中學(xué)習(xí)好的同學(xué)一人幫助一到兩名學(xué)習(xí)差的學(xué)生，我認(rèn)為，學(xué)生和老師之間，總是存在代溝，而學(xué)生與同齡人交流要容易得多。參加活動(dòng)的“小老師”們，得到的好處可能比受助的學(xué)生更多：不但培養(yǎng)了他們的責(zé)任感，也強(qiáng)化了精英意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)單就學(xué)業(yè)方面來(lái)說(shuō)，為了教會(huì)同學(xué)，他們必然要花更多的時(shí)間和精力，真正弄懂學(xué)業(yè)上的疑難問(wèn)題。
三、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康發(fā)展。
我所帶的學(xué)生一部分是寄宿制的學(xué)生，他們離家比較遠(yuǎn)，同時(shí)他們?nèi)鄙偌议L(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。因?yàn)樗T的家長(zhǎng)大多都在外地打工，平時(shí)很少回來(lái)。我就積極地投身到他們中間去，與他們談心，了解他們的生活情況，幫助和解決他們學(xué)習(xí)和生活中的一些實(shí)際困難。就這樣，學(xué)生與我產(chǎn)生了感情，我的課他們也愛(ài)聽(tīng)，學(xué)習(xí)上有什么困難也能找我解決，久而久之他們養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。
另一方面，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。讓他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。如果說(shuō)優(yōu)秀學(xué)生是朵朵盛開(kāi)的鮮花，那么后進(jìn)生則是含苞待放的花蕾。為了使全班學(xué)生得到全面發(fā)展，我堅(jiān)持做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生，我從不鄙視他們，而是把他們當(dāng)作朋友。細(xì)心觀察研究其各自特點(diǎn)，更多地發(fā)現(xiàn)其身上的優(yōu)點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地教育鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，做好他們的轉(zhuǎn)化工作。一直以來(lái)，老師布置的作業(yè)基本上是"千篇一律"，沒(méi)有過(guò)多考慮學(xué)生做作業(yè)時(shí)的差異，給后進(jìn)生帶來(lái)了做作業(yè)的壓迫感和畏懼感。我在安排作業(yè)時(shí)針對(duì)不同的學(xué)習(xí)能力，進(jìn)行分層次布置作業(yè)，對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生可以由淺入深、由易到難，逐步加深程度，逐步縮小與優(yōu)生的差距。
以上我所說(shuō)的也是各位同仁在工作當(dāng)中所干的，有些可能比我做的工作更多更細(xì)。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在今后的教學(xué)工作中，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，我要把領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成我今后更加努力的工作，更加踏實(shí)的工作，努力把工作搞得更好。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：?。
大家下午好!?。
謝謝大家!
百年校慶發(fā)言篇二
莘莘學(xué)子涌動(dòng)著百年不變的情懷;袞袞名師升華著百年熱切的期待。下面是本站小編給大家整理的領(lǐng)導(dǎo)百年校慶。
發(fā)言稿。
范文，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們、親愛(ài)的全體同學(xué)：
大家晚上好!我是來(lái)自20xx級(jí)本科33班的王培漢，今晚我演講的題目是《天府，我的世界我的夢(mèng)》。
花開(kāi)花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個(gè)世紀(jì)，月滿月虧，潮漲潮落，歷經(jīng)百年的歷程，從昨天走出，沐浴今日的陽(yáng)光，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了十年寒暑，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，十年的時(shí)光，可以使小樹(shù)蔭蔭郁郁，一樹(shù)蔥蘢漸漸長(zhǎng)成，一卷豐厚的從此展開(kāi)。
您坐落在涪江河畔，園藝山頭，貓兒梁上，你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷;您像一輪火紅的太陽(yáng)，用您的光芒將西天的學(xué)子心房點(diǎn)亮;一個(gè)頭腦、兩個(gè)工具的教學(xué)理念，崇文尚武，敏思踐行的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，深深印在你培養(yǎng)出來(lái)的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪!
泰山不拒細(xì)壤，故能成奇高，江海不絕細(xì)流，故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專科等不同成績(jī)的學(xué)生，給予我們知識(shí)的養(yǎng)料，讓我們茁壯成長(zhǎng);讓我們?cè)谀年P(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼!十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數(shù)的人才，我們好想在您十歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲：謝謝您!是您讓我們?nèi)〉昧苏娼?jīng)，是您讓我們知道了什么才是真正的“天府學(xué)子”!
百年來(lái)，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。百年的時(shí)間，或許不夠一個(gè)民族真正的強(qiáng)大起來(lái)，但卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái).您的成長(zhǎng)見(jiàn)證了整個(gè)財(cái)經(jīng)教育行業(yè)的蓬勃之勢(shì)。天府已經(jīng)真真正正的壯大起來(lái)，新增的校舍，教室，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納四面八方的人才，這都是您不斷成長(zhǎng)的印記，印證著天府學(xué)院一步步地成長(zhǎng)起來(lái)，在今年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院成為四川省本科第二批次錄取院校，這是學(xué)院師生的榮耀，這更是天府的壯舉!
20xx年前，我們腳上這個(gè)地方還是一片黃土。有花嗎?沒(méi)有。有草嗎?也沒(méi)有。可是，現(xiàn)在你看到了嗎?這一條條寬闊的水泥大道;這一塊塊綠油油的草坪;還有這一幢幢撥地而起的樓房。這些都令我們自豪不已!你看到花開(kāi)的笑容了嗎?你又聽(tīng)到花兒歡呼雀躍的交談聲了嗎?你現(xiàn)在又聞到夜來(lái)香的芬芳了嗎?短短20xx年之內(nèi)，天府已不再是黃土高坡，蒲公英正以它堅(jiān)忍不拔的生命力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志支撐著學(xué)院的發(fā)展，她以翻天覆地的變化展現(xiàn)在我們的面前，你正以堅(jiān)實(shí)的臂膀走向燦爛的明天!是誰(shuí)導(dǎo)演了這一切，又是誰(shuí)在這里作出了無(wú)私的貢獻(xiàn)?這些都離不開(kāi)我們同學(xué)的努力拼搏，離不開(kāi)我們老師的敬崗愛(ài)業(yè)。還記得那一次校園路燈的安裝嗎?還有那一次申請(qǐng)二本院校的評(píng)估的準(zhǔn)備工作嗎?忘得了在宿舍里那一次次的歡聲笑語(yǔ)嗎?忘得了在教室里埋頭于書山題海的拼勁嗎?忘得了在籃球場(chǎng)上我們激情燃燒的背影嗎?不，不能。在天府兩年來(lái)的記憶一直伴隨著我成長(zhǎng)，這里所發(fā)生的一切都給我烙上了深深的印記。而我在天府走過(guò)的這一段歲月，我也盡自己最大的努力去貢獻(xiàn)作為一個(gè)天府學(xué)子應(yīng)貢獻(xiàn)的一份微薄之力。對(duì)于這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，雖是微不足道，可我問(wèn)心無(wú)愧。曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)我：“你在學(xué)校里做事，難道你就不曾累過(guò),厭倦過(guò)嗎?”
你知道嗎?那一刻，我的心在顫抖!我極為平靜地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有?！币粋€(gè)人在為自己的責(zé)任而努力工作，會(huì)厭倦嗎?一個(gè)人在為自己的理想而努力奮斗，會(huì)累嗎?不會(huì)，我不會(huì)。我給自己寫下一句話：我追求過(guò)、奮斗過(guò)、努力過(guò)，我不枉此生!努力了，無(wú)怨無(wú)悔。在天府走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，幫我詮釋了這句話的真正含義。
百年風(fēng)雨，百年輝煌。如今，一中學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。我們一定會(huì)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在知識(shí)和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前;我們一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在取經(jīng)之路上步步為營(yíng)，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭(zhēng)先!天府，我來(lái)了!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：大家好!
我是來(lái)自高二年級(jí)的黃藝，今天我演講的題目是《緣起西南，夢(mèng)騰一中》。花開(kāi)花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個(gè)世紀(jì)，月滿月虧，潮漲潮落，白駒過(guò)隙又是百年歷程，歷經(jīng)百年的滄桑歷程，帶著一份渴望與企盼，帶著一腔激情和自豪，今天，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了昭通一中建校一百周年的盛大慶典，在這喜慶的日子里，我首先向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友表示熱烈的歡迎和深深的敬意!
20xx年我從云南師范大學(xué)畢業(yè)，來(lái)到了昭通一中，雖然只有短短一年時(shí)間，這期間經(jīng)歷的種種故事卻讓我銘記心頭，難以忘懷。一中老師們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，對(duì)學(xué)術(shù)上的精益求精，種種精神都深深的感染了我，是他們撐起了昭一中的一片藍(lán)天。作為初出茅廬的小將，很多地方我都在摸索，由于年級(jí)上對(duì)新教師的關(guān)懷和培養(yǎng)使我們鍛煉收獲了許多，快速的成長(zhǎng)著?；ㄩ_(kāi)花謝，云卷云舒，學(xué)校也在一天天成長(zhǎng)，而我們大家對(duì)他的愛(ài)也在一天天的沉積?？纯此{(lán)天下熠熠生輝的新教學(xué)大樓;看看絢麗奪目的株株花草，看看陽(yáng)光下朝氣蓬勃的學(xué)子，就好似一個(gè)溫馨的家。老教師們熱情的幫助指導(dǎo)，孩子們的活潑熱情，都深深的鼓舞著我，激勵(lì)著我，一中不僅僅是學(xué)子們圓夢(mèng)的天堂，更是老師們不斷成長(zhǎng)的樂(lè)園。是她，喚起了我們執(zhí)著追求理想的信心;是她，促使我們投身教育改革的洪流;是她，為我們提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)!如今，大家用心教書，潛心鉆研，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，桃李芬芳，以此來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校深深的眷戀!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?；厥淄?，我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀冞x擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無(wú)私的奉獻(xiàn)!還因?yàn)槲覀冞x擇的是“勇于開(kāi)拓，力爭(zhēng)一流，不斷創(chuàng)新”的昭通一中!昨天，我們締造輝煌;今天，我們成就夢(mèng)想;明天，我們放飛希望!一百年年風(fēng)雨兼程，春華秋實(shí);一百年薪火相傳，生生不息，今天，100歲的一中依然年輕，年輕的血液奔涌，使得她永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，始終走在青春激昂的路上。百年校慶對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是站在一個(gè)新的平臺(tái)上展望未來(lái)。在新形勢(shì)下，我們將以飽滿的精神狀態(tài)和滿腔的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn)，努力提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。滿懷信心的走進(jìn)昭一中歷史上的第二個(gè)一百年，用我們的努力去開(kāi)創(chuàng)一中更加輝煌的美好明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友、老師們身體健康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成!祝慶?；顒?dòng)圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
親愛(ài)的校友們、老師們、同學(xué)們：
今天，對(duì)每一位清華人，都會(huì)是一個(gè)永生難忘的日子。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、海內(nèi)外嘉賓和師生校友濟(jì)濟(jì)一堂，共同慶祝清華大學(xué)百年華誕，一起分享清華人的歡樂(lè)與光榮。請(qǐng)?jiān)试S我代表清華大學(xué)，向各個(gè)時(shí)期為學(xué)校竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的師生員工，向?yàn)槟感Ｔ龉馓聿实膹V大校友，向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友，表示最衷心的感謝!此時(shí)此刻，我們更要把最崇高的敬意，獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)和偉大的民族。
清華大學(xué)誕生于國(guó)家和民族危難之際，成長(zhǎng)于國(guó)家和民族奮斗之中，發(fā)展壯大于國(guó)家和民族振興之時(shí)。從用庚子賠款建立的清華學(xué)堂，到經(jīng)辛亥革命洗禮的清華學(xué)校;從探索學(xué)術(shù)獨(dú)立、教育自主的國(guó)立清華大學(xué)，到剛毅堅(jiān)卓、弦歌不輟的西南聯(lián)大;從艱苦奮斗造就“紅色工程師的搖籃”，到改革奮進(jìn)創(chuàng)建世界一流大學(xué)——作為中華民族前赴后繼、百折不撓走向復(fù)興的一個(gè)縮影，清華的百年歷程，是清華人致力于興國(guó)安邦的奮斗史，是探索中國(guó)科技教育自立自強(qiáng)的開(kāi)拓史，是向著世界先進(jìn)水平跨越發(fā)展的攀登史!
百年風(fēng)雨，世紀(jì)滄桑，清華大學(xué)形成了獨(dú)具特色的優(yōu)良傳統(tǒng)，積淀了彌足珍貴的精神財(cái)富?！白詮?qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的光榮傳統(tǒng)，這種充分體現(xiàn)民族自覺(jué)、深刻反映時(shí)代風(fēng)貌、高度凝聚大學(xué)使命的清華精神，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力和不竭源泉。
清華精神，始終貫穿于教書育人之中。建校早期，清華就確立了“培植全才，增進(jìn)國(guó)力”的宗旨。新中國(guó)成立后，全面貫徹黨的教育方針，造就思想堅(jiān)定、全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。改革開(kāi)放以來(lái)，不斷解放思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，推進(jìn)教育改革，努力培育高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的拔尖創(chuàng)新人才。百年樹(shù)人，桃李芬芳，十七萬(wàn)莘莘學(xué)子在清華精神熏陶下奮發(fā)向上，一大批治學(xué)、興業(yè)、治國(guó)的英才挺起民族的脊梁。
清華精神，深深融入到創(chuàng)新實(shí)踐之中。無(wú)論是開(kāi)創(chuàng)“中西融會(huì)、古今貫通、文理滲透”的學(xué)術(shù)風(fēng)格，還是確立“頂天、立地、樹(shù)人”的科研宗旨;無(wú)論是二三十年代開(kāi)辟中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與文化藝術(shù)的諸多領(lǐng)域，還是五六十年代興辦一批新技術(shù)專業(yè)、八十年代以來(lái)布局和發(fā)展綜合性學(xué)科，清華精神引領(lǐng)著我們始終面向世界科技前沿和國(guó)家重大戰(zhàn)略需要，堅(jiān)定地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新之路。百年創(chuàng)新，碩果累累，清華師生在科技進(jìn)步和學(xué)術(shù)發(fā)展中填補(bǔ)了一個(gè)又一個(gè)空白，刷新著一項(xiàng)又一項(xiàng)紀(jì)錄，作出了重要的思想、理論和知識(shí)貢獻(xiàn)。今天，隨著一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科達(dá)到或接近世界先進(jìn)水平，清華大學(xué)在國(guó)際學(xué)術(shù)領(lǐng)域逐步占有了重要的一席之地。
清華精神，突出體現(xiàn)在社會(huì)責(zé)任之中。百年擔(dān)當(dāng)，矢志篤行，從“一二?九”運(yùn)動(dòng)中喊出“華北之大，已安放不得一張平靜的書桌”，到黎明前的黑暗中發(fā)表“最后的演講”;從教學(xué)科研生產(chǎn)三結(jié)合，到深化產(chǎn)學(xué)研合作、促進(jìn)區(qū)域和企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展;從積極參與汶川、玉樹(shù)抗震救災(zāi)，到為北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)獻(xiàn)計(jì)出力;從紫荊志愿者的燦爛微笑，到越來(lái)越多當(dāng)代學(xué)子踴躍奔赴祖國(guó)建設(shè)一線??每當(dāng)國(guó)家和民族需要的時(shí)候，總有清華人挺身而出，為民族解放慷慨赴難，為國(guó)家富強(qiáng)拼搏奉獻(xiàn)，為人民幸福建功立業(yè)。
一百年來(lái)，一代代清華人以思想和行動(dòng)鑄就了清華精神，以智慧和汗水詮釋了清華精神，以創(chuàng)造和貢獻(xiàn)光大了清華精神。清華精神，根植中華文明沃土，廣納世界文明精髓，激勵(lì)著萬(wàn)千學(xué)子把自身發(fā)展同國(guó)家前途、民族命運(yùn)緊緊相連，匯聚成一曲昂揚(yáng)激越的時(shí)代壯歌!百年華誕，是清華發(fā)展的重要里程碑，更是我們邁向未來(lái)的歷史新起點(diǎn)。當(dāng)今世界，在人類文明發(fā)展進(jìn)步的同時(shí)，仍面臨環(huán)境污染、氣候變化等許多共同的難題;當(dāng)代中國(guó)，正處于改革發(fā)展關(guān)鍵階段，全國(guó)上下在為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗，這都對(duì)高等教育提出了新的更高要求。面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，深刻反思不足與差距，進(jìn)一步增強(qiáng)知難而進(jìn)的勇氣和信心，大力弘揚(yáng)清華精神，奮發(fā)有為，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
我們要始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息、厚德載物。立足中國(guó)，放眼世界，不斷樹(shù)立更高目標(biāo)，全面提高教育質(zhì)量，把百年積淀的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，努力造就更多拔尖人才，取得更多原創(chuàng)性成果，深化國(guó)際交流合作，積極應(yīng)對(duì)人類面臨的共同挑戰(zhàn)，使清華大學(xué)始終走在時(shí)代進(jìn)步的前列。
我們要始終堅(jiān)持愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越。把握正確的辦學(xué)方向，育人為本，德育為先，弘揚(yáng)高尚師德和優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定理想、刻苦學(xué)習(xí)、潛心鉆研、全面發(fā)展、成才報(bào)國(guó)，激勵(lì)全校教職員工牢記使命、恪盡職守、勤勉工作、為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
我們要大力倡導(dǎo)人文日新。在清華大禮堂內(nèi)，有一塊1926級(jí)畢業(yè)生贈(zèng)送母校的“人文日新”牌匾?！叭宋摹倍衷醋浴兑捉?jīng)》，“文明以止，人文也??觀乎人文，以化成天下”，概指人類一切文化創(chuàng)造;“日新”一詞典出《大學(xué)》，“茍日新，日日新，又日新”，意為每天都要革故鼎新。作為清華精神的一個(gè)有機(jī)組成部分，人文日新不僅是指人文精神的發(fā)揚(yáng)和提升，更是指文明的傳承與創(chuàng)造要日新月異、不斷進(jìn)步。我們要大力發(fā)展先進(jìn)文化，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，使清華大學(xué)始終成為繼承傳播民族優(yōu)秀文化的重要場(chǎng)所，交流借鑒人類進(jìn)步文化的重要窗口，孕育創(chuàng)造新知識(shí)、新思想、新理論的重要搖籃。要堅(jiān)持人文精神與科學(xué)精神并舉，營(yíng)造開(kāi)放和諧的校園氛圍，鼓勵(lì)自由探索，激發(fā)創(chuàng)造活力，培育視野開(kāi)闊、人格完善、素質(zhì)全面的一代新人。
展望未來(lái)，我們一定按照在清華大學(xué)考察時(shí)提出的要求，不負(fù)國(guó)家的重托和人民的厚望，創(chuàng)新發(fā)展模式，加快建設(shè)步伐，力爭(zhēng)在本世紀(jì)中葉進(jìn)入世界一流大學(xué)前列，在中華民族偉大復(fù)興和人類文明進(jìn)步的浩蕩洪流中，續(xù)寫清韻華章，再創(chuàng)新的輝煌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、校友、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我懷著喜悅，懷著自豪，懷著感激，回到母校——三洲學(xué)校，參加母校建校一百周年慶典。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表三洲學(xué)校的校友們,向母校百年華誕表示熱烈的祝賀，向辛勤耕耘的恩師們致以崇高的敬意。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，歲月如歌，青春如虹。雖然我已離開(kāi)母校幾十年，但母校永遠(yuǎn)是我生命中最珍貴的青春記憶!每每回想起當(dāng)年母校的溫暖關(guān)懷、老師的諄諄教誨、同學(xué)的親密無(wú)間，不覺(jué)縈繞于懷，歷久彌新。今天，我們重聚在一起，共同回味當(dāng)年在母校的生活，相信校友們和我一樣，都會(huì)感慨萬(wàn)千。是母校讓我們收獲了知識(shí)和學(xué)問(wèn)，懂得了思考和探索，學(xué)會(huì)了感恩和奉獻(xiàn)。百年的歷史、百年的滄桑、百年的奮斗、百年的期待，在今天這個(gè)特殊的日子里一同展現(xiàn)在我們眼前。在座的校友，我們從四面八方趕來(lái)，無(wú)論從事何種職業(yè)，身居何種職位，取得怎樣的成績(jī)，當(dāng)我們團(tuán)聚在母校時(shí)，我們就理所當(dāng)然地?fù)碛辛送粋€(gè)名字——“三洲學(xué)子”。飲水思源，母校是我們立足事業(yè)之“源”!此時(shí)此刻，我與所有校友一樣，懷著一股感激之情，感激栽培我們的老師，感激成就我們的母校。
母校的恩師，教育了一代代莘莘學(xué)子，培育出大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。在知識(shí)改變命運(yùn)的今天，我們都牽掛著母校的發(fā)展。我們衷心希望母校繼續(xù)努力，把學(xué)校辦成一所品質(zhì)一流、享譽(yù)四方的知名學(xué)校。
借此機(jī)會(huì)，我還想對(duì)在校的學(xué)子說(shuō)，報(bào)效祖國(guó)，要從我做起，從現(xiàn)在做起。“今天我以三洲學(xué)校為榮，明天三洲學(xué)校以我為榮”。希望你們樹(shù)理想、立大志、勤學(xué)習(xí)、早成材，為母校爭(zhēng)光!
過(guò)去的一百年，母校寫滿了沉甸甸的成就與榮譽(yù)，今天我們又一起開(kāi)啟了母校新的百年大幕。在此，我真誠(chéng)的希望廣大校友懷抱一顆感恩的心“?；丶铱纯础?，繼續(xù)關(guān)心和支持母校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，為母校貢獻(xiàn)智慧和力量!我們有理由相信，即將到來(lái)的新百年必定是極不平凡的一百年!
最后，衷心祝愿我們的母校乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
百年校慶發(fā)言篇三
“為什么我的眼里總含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！毙Ｓ褌?，請(qǐng)拿起你的筆，寫出你記憶中母校的真實(shí)故事，你對(duì)母校的真情實(shí)感，你與同學(xué)的真摯交往，啟開(kāi)你塵封的記憶。那些已經(jīng)成為彼此往事的故事，就如掛在窗口的風(fēng)鈴，當(dāng)微風(fēng)起時(shí)，我們依舊會(huì)聽(tīng)到彼此當(dāng)初的心跳。
征文主題：以“我與附中”為主線的感情故事。
征文要求：務(wù)必是校友(包括現(xiàn)在校老師和學(xué)生)或校友家屬的原創(chuàng)，要求緊扣××師大附中“百年校慶”主題，文體不限、題材不限;文章內(nèi)容要求清新自然、健康積極;字?jǐn)?shù)：2500字以內(nèi)。另：作者必須在文章末尾注明真實(shí)的姓名、聯(lián)系地址，以便主辦方聯(lián)系和寄送獎(jiǎng)品。
征文時(shí)間：××年3月——××年10月
活動(dòng)獎(jiǎng)品：凡在此次專題中刊載的文章一律結(jié)集出版，作者將獲××師大附中“百年校慶”精美禮品一份，并有機(jī)會(huì)參加“百年校慶” ××文化游活動(dòng)。
來(lái)稿請(qǐng)寄：××師大附中百年校慶籌委會(huì) 轉(zhuǎn) ××老師收
郵編：××××
email：××××××
百年校慶發(fā)言篇四
此之前，走過(guò)三所學(xué)校，來(lái)到xx，便留了下來(lái)，不想錯(cuò)過(guò)，認(rèn)定了這所百年老校終將成為我的職業(yè)歸宿。
這是怎樣的一所學(xué)校啊！
百年的滄桑，使她有了海納百川的寬容，這里，是老師們的第二個(gè)家，
百年的歷程，讓她加倍珍惜童真的可貴，這里，是孩子們的快樂(lè)天堂，
百年的輝煌，造就了乒壇一次次的傳奇，這里，讓世界冠軍起步成長(zhǎng)。
xx的老師和學(xué)子也正是傳接著這百年的接力棒，用每一滴的心血和汗水，在母校留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足跡，用每一絲的驚喜與自豪，實(shí)現(xiàn)她的理想，見(jiàn)證她的成長(zhǎng)。
百年校慶發(fā)言篇五
20xx年3月19日，將迎來(lái)江蘇省門海中學(xué)建校百年華誕。1915年，伴隨著辛亥革命的隆隆炮聲，搏擊著東西方文明交融碰撞的風(fēng)云，順應(yīng)著“廢科舉、興學(xué)堂”的社會(huì)潮流，在張謇先生“父實(shí)業(yè)、母教育”的思想熏陶下，在師山書院的基礎(chǔ)上，門海中學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。兩百年的書院歷程世事滄桑，一百年的海中發(fā)展弦歌不輟、業(yè)績(jī)輝煌。門海中學(xué)追求真理、科學(xué)探索的精神世代相傳，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)造福桑梓的宗旨始終不渝。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，培養(yǎng)出近十萬(wàn)的學(xué)子。歷代海中人在母校的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的感召下，為了正義和進(jìn)步，為了祖國(guó)與人民作出了杰出的貢獻(xiàn)，譜寫出如歌如火的壯麗詩(shī)篇。這是百年海中彌足珍貴的財(cái)富，是百年海中不斷前進(jìn)、永葆青春、攀登高峰的源泉與動(dòng)力。
門海中學(xué)的百年華誕，將是歷代海中人的盛大節(jié)日，是海內(nèi)外校友的節(jié)日，也是門海人民的節(jié)日，是江海大地的一件盛事。因此，學(xué)校決定將在百年校慶之際，隆重舉行百年校慶系列慶典活動(dòng)。
現(xiàn)在，特向社會(huì)各界公開(kāi)征集門海中學(xué)百年校慶徽標(biāo)。具體事項(xiàng)如下：
全校師生、歷屆校友、專業(yè)或業(yè)余書畫創(chuàng)作者和愛(ài)好者、關(guān)心支持門海中學(xué)的社會(huì)各界人士。
1．作品應(yīng)簡(jiǎn)潔明了而又意蘊(yùn)豐厚，既能體現(xiàn)門海中學(xué)百年校慶的喜慶，又能反映百年海中的文化底蘊(yùn)，以及現(xiàn)代海中的輝煌歷程。
2．用簡(jiǎn)明的文字說(shuō)明作品的寓意表示。
20xx年7月30日
為感謝社會(huì)各界的熱情參與，本次征稿將設(shè)獎(jiǎng)評(píng)選。
在公平、公正、公開(kāi)的基礎(chǔ)上評(píng)選出特等獎(jiǎng)一名，稿件錄用后，致稿酬3000元（本次選中的徽標(biāo)將用于百年校慶的所有活動(dòng)所需，不再另致稿酬）。一等獎(jiǎng)10名，致獎(jiǎng)金200元/每件。二等獎(jiǎng)若干名，致精美獎(jiǎng)品一份。
1.書面作品寄送江蘇省門海中學(xué)校長(zhǎng)辦公室。聯(lián)系人：z。聯(lián)系電話：z郵編：z
2.所有稿件須注明作者真實(shí)姓名、身份證號(hào)、通信地址、電話、電子郵箱等。
1.由于工作人員有限，所有投稿作品恕不退還。
2.主辦方對(duì)獲獎(jiǎng)作品的所有形式擁有非商業(yè)性使用權(quán)。
3.本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸z省門海中學(xué)校長(zhǎng)室所有。
z省門海中學(xué)百年校慶籌備委員會(huì)
20xx年5月3日
百年校慶發(fā)言篇六
值此母校百年華誕，南京一中揚(yáng)州校友分會(huì)的全體校友，無(wú)不歡欣鼓舞，千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句話：祝賀百歲母校與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，事業(yè)興旺，再創(chuàng)輝煌!母校百年厚積的一絲不茍的治學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)和求真、求善、求美的優(yōu)良校訓(xùn)，在廣大一中學(xué)子的身上烙下了深深印跡，無(wú)時(shí)不在地指引著我們做人、做事、做學(xué)問(wèn)，可謂終生受益!。母校經(jīng)過(guò)幾代人的艱辛拼搏，現(xiàn)已成為我省最早的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，并先后獲文明學(xué)校、四星級(jí)高級(jí)中學(xué)和國(guó)家級(jí)示范高中等一系列榮譽(yù)稱號(hào)，這是我們廣大校友引以自豪和驕傲的!母校學(xué)子滿天下，我們作為一中的學(xué)子也在努力用自己的業(yè)績(jī)?yōu)槟感?zhēng)光!我們衷心地祝愿母校在鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神指引下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹即將召開(kāi)的黨的會(huì)議會(huì)議精神，勵(lì)精圖治，百尺竿頭，更進(jìn)一步!祝福母校校慶圓滿成功! 主席、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：中西女中、圣瑪利亞女中、市三女中的各位海內(nèi)外同仁、校友和同學(xué)們：你們好!我是圣瑪利亞女中1926屆的畢業(yè)生。從1932年進(jìn)入中西的校門，到現(xiàn)在已經(jīng)整整的六十年了。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，我親眼目睹我們的學(xué)校有了巨大的變化，取得了很大的成績(jī)。這些成績(jī)是來(lái)之不易的，完全是依靠了黨的正確的`領(lǐng)導(dǎo)，全體新老同仁、校友和同學(xué)們長(zhǎng)期來(lái)共同的努力。為此，我向大家表示敬意和謝意!今年欣逢中西女中百年大慶，圣瑪利亞女中一百一十年和市三女中四十年的校慶。在這三喜臨門的日子里，許多同仁和校友分別從世界各地和祖國(guó)的四面八方回到了母校，師生學(xué)友歡聚一堂，開(kāi)會(huì)暢談，回顧往事，展望未來(lái)，共敘師生情，同表愛(ài)校愛(ài)國(guó)之心。我雖然是年老多病，不能親自參加這個(gè)盛會(huì)，但我的心在你們中間，正同大家一樣高興和激動(dòng)。今后你們?cè)诟髯詬徫簧?，為建設(shè)母?；蛘呤菫榘l(fā)展教育事業(yè)、振興祖國(guó)而工作的時(shí)候，你們可以相信我的心也一定是和你們?cè)谝黄鸬?。最后，我敬祝大家身體健康，生活幸福，學(xué)業(yè)進(jìn)步，工作成功!祝我們的母校永遠(yuǎn)蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)!
東海浩蕩，百年滄桑百年沉淀，學(xué)貫中西桃李芬芳揚(yáng)寰宇;
浦江奔涌，百年傳承百年凝聚，海納百川學(xué)子莘莘譽(yù)華夏。
值此母校100周年華誕之際，我懷著極其喜悅的心情，寫了這封信，以表達(dá)我對(duì)母校由衷的祝賀!
飲水思源，作為市北校友，我深切感謝母校的栽培，也密切關(guān)注著母校的建設(shè)和發(fā)展。在母校百年華誕之際，預(yù)祝校慶活動(dòng)圓滿成功!祝愿母校積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展!再譜華章!
在這特殊的日子里，我向母校致以最誠(chéng)摯的祝福，愿母校永遠(yuǎn)年青，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)!在未來(lái)的日子里更加輝煌!
欣聞母校將于本月第一公文網(wǎng)日舉辦建校百年慶典活動(dòng)，我謹(jǐn)向全校師生和歷屆校友表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
第一公文網(wǎng)中學(xué)歷史悠久，櫛風(fēng)沐雨一百載，弦歌不輟奏華章。長(zhǎng)期以來(lái)，廣大師生大力弘揚(yáng)“第一公文網(wǎng)，第一公文網(wǎng)”校訓(xùn)，銳意改革，積極進(jìn)取，各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)健康快速發(fā)展態(tài)勢(shì)。
恩師的諄諄教誨，同學(xué)的純真友誼，第一公文網(wǎng)下的成長(zhǎng)印記，第一公文網(wǎng)前的朗朗書聲，讓我永遠(yuǎn)魂縈夢(mèng)牽。在這里，我學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，結(jié)識(shí)了同窗，磨礪了意志。恩師留厚德，學(xué)子寄深情。畢業(yè)以后，無(wú)論身在何處，作為校友，我都時(shí)刻滿懷對(duì)母校的感激，密切關(guān)注母校的變化。
古韻新風(fēng)相輝映，文脈相承育新人。借此百年校慶之際，愿母校薪火相傳，再創(chuàng)輝煌，譜寫新時(shí)代的華章!
尊敬的母校各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰荏苒，日月穿梭，轉(zhuǎn)瞬間又是一年春華秋實(shí)。在這豐收
的季節(jié)，我們滿懷喜悅迎來(lái)了母校又一個(gè)生日。在這喜慶的日子里，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，向母校送上最誠(chéng)摯的祝賀!祝愿母校永遠(yuǎn)年青，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)!
離開(kāi)母校八年多了，但腦海里還常常映出教學(xué)樓透出的溫暖的燈光;耳邊還常常響起晨起鍛煉的起床號(hào)。母校常常在我魂?duì)繅?mèng)繞的思念之中。是啊，怎能忘記在教室里爭(zhēng)分奪秒勤奮苦讀;怎能忘記畫室里揮毫潑墨奮筆疾書;怎能忘記琴房中琴聲悠揚(yáng)歌聲嘹亮;怎能忘記操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)其樂(lè)融融;怎能忘記上學(xué)時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴日日夜夜。在那綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩的夢(mèng)幻。
幼師是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空，這里記載著我作為學(xué)子的求知的歷程，綿延著我花季少年時(shí)期的期盼，這里留下了跋涉的足跡，灑下了求知的汗水，青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆不甘平庸的年輕的心在這里奔騰激蕩!
從某種意義上講，每一個(gè)人的一生都有三個(gè)母親：第一位母親是給我們血肉和生命的母親，她含辛茹苦養(yǎng)育我們的恩情，是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的;第二位母親是給我們知識(shí)和才能的母親，那就是我們的母校，她春風(fēng)化雨般培育我們的恩情，也是我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的;第三位母親是給我們尊嚴(yán)和精神的母親，那就是我們偉大的祖國(guó)，溫暖關(guān)懷哺育我們的恩情，更是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的!古語(yǔ)云“滴水之恩，涌泉相報(bào)”;母親給予我們的恩情，決不是“滴水之恩”，而是“泉涌之恩”。
“泉涌之恩”，我們應(yīng)該何以為報(bào)?“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”多年來(lái)，無(wú)論是在山村的田間地頭，還是在最高學(xué)府的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我都常常懷著一顆感恩的心，想起在母校學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思念精心栽培我成長(zhǎng)的老師們。長(zhǎng)江之水有源頭，萬(wàn)丈之樹(shù)有根基，此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向敬愛(ài)的老師們致以深深的敬意和衷心的感謝!
滄桑砥礪，春華秋實(shí)，如今贏得桃李滿天下。回顧過(guò)去，無(wú)比自豪;展望未來(lái)，信心十足。在為母校點(diǎn)燃生日蠟燭，唱起生日歌的時(shí)候。我衷心祝福母校生日快樂(lè)，桃李遍天下，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)!
百年校慶發(fā)言篇七
您聽(tīng)我說(shuō)。
您是慈愛(ài)的搖籃，
托起雛鷹舒展的翅膀。
您是不滅火種，
點(diǎn)燃我們心中理想的火炬。
您是博大的生命傘，
為我們撐起一片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空！
您聽(tīng)我說(shuō)。
百年不老的歲月，
您在素質(zhì)教育的海洋中乘風(fēng)破浪！
無(wú)論高矮胖瘦，
頑皮無(wú)知天真和膽小，
您用寬廣的胸懷，
把我們一一攬上。
您聽(tīng)我說(shuō)。
知－道－能－行，
是您的承諾，
也是我們的執(zhí)著。
小小的我們，
不諳世事，
在這無(wú)知的歲月中，
是您教會(huì)我們?nèi)绾翁魬?zhàn)困難。
幼稚的我們，
純真脆弱，
是您教會(huì)我們?nèi)绾胃訄?jiān)強(qiáng)。
祥云火炬，
冰凍雪災(zāi)，
汶川強(qiáng)震，
是您教我們攜起手來(lái)，
奉獻(xiàn)力量挺起脊梁！
您說(shuō)用了心盡了力都能快樂(lè)成長(zhǎng)，
您說(shuō)把握方向就會(huì)超越過(guò)往。
冰心玉壺的小桔燈啊，
您高高擎在手上！
驅(qū)走黑暗，
讓我們找到了迷途的方向。
您聽(tīng)我說(shuō)。
晚風(fēng)吹動(dòng)了合歡樹(shù)，
是老師在鼓掌歡呼。
科學(xué)的殿堂，
知識(shí)的海洋，
生命的鍵盤，
沐浴在校園晨光中的小金牛喲，
苦樂(lè)酸甜，
我們不再無(wú)助！
煩惱憂愁，
我們不再孤獨(dú)！
燦爛的笑容中，
是您把我們跌倒的一串串足跡收藏，
是您放飛我們童年的夢(mèng)想和希望。
您聽(tīng)我說(shuō)。
今天您是我們的自豪，
明天我們是您的驕傲！
風(fēng)雨過(guò)后我們捎來(lái)的彩虹，
一端是您的牽掛，
一端是我們的祝福。
天南地北四面八方，
經(jīng)久不息的掌聲中，
我們始終為您縱情歌唱！
百年校慶發(fā)言篇八
××年××月××日，××大學(xué)將迎來(lái)百歲華誕，這是××大學(xué)的盛事，也是全體×大人的盛事。
百年來(lái)，所有在工作和學(xué)習(xí)過(guò)的朋友們，所有見(jiàn)證過(guò)×大奮斗與發(fā)展的校友們，無(wú)論此刻您身在何處，無(wú)論您多么忙碌，我們都誠(chéng)盼您能重拾記憶，述說(shuō)您與×大的故事，抒發(fā)您對(duì)×大的情感，表達(dá)您對(duì)×大的祝福。我們相信，這將會(huì)描摹出百年×大走過(guò)的歷程，將會(huì)勾勒出×大人奮斗的畫卷。
為此，我們舉辦“情系×大”百年校慶征文活動(dòng)，面向全體師生、海內(nèi)外校友征集文章。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明如下：
一、征文主題：情系×大
二、征文內(nèi)容：包括祝福百年×大、敘說(shuō)×大情結(jié)、分享×大故事、回憶×大歲月、暢談×大精神等。
三、征文時(shí)間：從即日起至××年6月30日。
四、征文要求：文體、字?jǐn)?shù)不限，要求原創(chuàng)，文字情真意切、生動(dòng)感人。
五、征文用途：所有征文由××大學(xué)新聞網(wǎng)、××大學(xué)校慶網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，優(yōu)秀文章將在本報(bào)刊登。
六、投稿方法：文稿為word文檔電子版(若有照片，請(qǐng)發(fā)附件)，并在郵件主題欄注明“校慶征文”字樣。
七、電子郵箱：××××××
百年校慶發(fā)言篇九
在這春光無(wú)限的四月，適值母校喜迎百年華誕，作為萬(wàn)千“江中”學(xué)子的一員，懷著無(wú)比喜悅之情，謹(jǐn)向母校致以最誠(chéng)摯最熱烈的祝賀！祝愿母校事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)新輝煌！
母校，在我和所有校友心目中永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園。回想青蔥當(dāng)年，歲月如歌，陽(yáng)明路老校園那一磚一瓦飽含了母校的深情，一草一木見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)?！吧眢w發(fā)膚受之父母”，而我們的專業(yè)知識(shí)和精神素養(yǎng)的培養(yǎng)很大程度受之于母校?！敖小钡奈迥陮W(xué)習(xí)生活，我們惜時(shí)如金、勤耕不輟，終于學(xué)有所成。這段寶貴的學(xué)習(xí)生活，奠定了我堅(jiān)實(shí)的人生基石，不只學(xué)到了文化知識(shí)，更重要的是學(xué)到“江中人”團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新、激流勇進(jìn)的精神。正是秉承著這種精神內(nèi)涵，使我在之后的工作及在廣東創(chuàng)業(yè)、發(fā)展都取得了成功：從無(wú)到有，我們?cè)诨钠乱暗厣辖ㄆ饛V東一方制藥有限公司；從小到大，我們把廣東省第二中醫(yī)院從名不見(jiàn)經(jīng)傳帶入廣州市綜合排名前五位的大型中醫(yī)院；從弱到強(qiáng)，我們把廣東省中醫(yī)研究所建設(shè)成為中藥配方顆粒研究領(lǐng)域首屈一指的科研單位。
“憶往昔學(xué)海泛舟，看今朝事業(yè)有成”，我們所取得的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步，無(wú)不得益于母校的育人環(huán)境和師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)。是母校和老師用心血與汗水培育了我們的昨天，促成了我們的今天！母校的師恩難忘！正是懷著感恩的心，我設(shè)立了“一方優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金”，獎(jiǎng)勵(lì)在校優(yōu)秀學(xué)子，作為對(duì)母校哺育之恩的微薄回報(bào)。
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，百年年時(shí)光彈指一揮間。如今的母校已成為占地2000多畝，在校生逾萬(wàn)人的大型中醫(yī)藥院校，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合碩果累累，多學(xué)科協(xié)調(diào)并進(jìn)，辦學(xué)特色鮮明，各項(xiàng)科研事業(yè)都取得了歷史性突破。這些成績(jī)的取得無(wú)不凝聚了母校領(lǐng)導(dǎo)和師生的心血與激情！在此，我謹(jǐn)向他（她）們致以最崇高的敬意！
最后，衷心地希望母校在新的征程歲月里，繼往開(kāi)來(lái)、奮發(fā)圖強(qiáng)，再造新優(yōu)勢(shì)，再譜新篇章！
祝賀我們的母校生日快樂(lè)，桃李芬芳！
祝福我們的師長(zhǎng)青春永駐，身體健康！
祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！
百年校慶發(fā)言篇十
1、百年南大，世紀(jì)名校；繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌。
2、百年滄桑誠(chéng)樸雄偉揚(yáng)學(xué)風(fēng)，世紀(jì)輝煌勵(lì)學(xué)敦行起江東。
3、積百年之厚蘊(yùn)，育未來(lái)之棟梁。
4、南大百年，世界共享；新新南大，欣欣向榮。
5、繼承百年傳統(tǒng)，迎接明日挑戰(zhàn)。
6、誠(chéng)樸雄偉開(kāi)百年基業(yè)，勵(lì)學(xué)敦行創(chuàng)南大輝煌。
7、承前啟后抒發(fā)百年豪情，繼往開(kāi)來(lái)譜寫嶄新篇章。
8、新百年，新起點(diǎn)，新南大，新輝煌。
9、百年南大，百年滄桑；薪火相繼，世紀(jì)輝煌。
10、新世紀(jì)，新希望，新南大，新篇章。
11、承百年傳統(tǒng)，展輝煌成就；揚(yáng)南大精神，創(chuàng)世界一流。
12、喜迎百年華誕；共譜嶄新樂(lè)章。
13、洪爐學(xué)府風(fēng)流杏壇萬(wàn)載傳芳，南大才子運(yùn)籌工農(nóng)百世垂名。
14、泱泱中華好戲連臺(tái)跨世紀(jì)，輝輝南大捷報(bào)頻傳慶百年。
15、百年南大，百年創(chuàng)業(yè)；百年傳統(tǒng)，百年輝煌。
16、為南大的今天喝彩，為南大的明天奮斗，南大明天更美好。
17、三江肇始，歷百年滄桑勇屹中流；老樹(shù)新葩，創(chuàng)一流大學(xué)敢為人先。
18、揚(yáng)子江畔南大驕子載歌載譽(yù)，紫金山下百年學(xué)府常青常新。
百年校慶發(fā)言篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、校友、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是道橋工程學(xué)院的教師王連威，很榮幸作為教師代表站在這里發(fā)言。20____年，是吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院60周年華誕，60周年校慶是全體師生員工共同矚目，全體校友熱切期盼的一次盛會(huì)。
60載滄桑巨變，一甲子風(fēng)雨兼程，吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在不斷地成長(zhǎng)、壯大。作為一名曾經(jīng)在我校就讀的學(xué)生，到大學(xué)畢業(yè)后回母校執(zhí)教至今的教師，感謝母校一直以來(lái)對(duì)我的教誨和培養(yǎng)，身為一個(gè)親歷者和見(jiàn)證人，我有幸見(jiàn)證了學(xué)院跨越發(fā)展的艱辛，有幸分享了學(xué)院蛻變成長(zhǎng)的喜悅，有幸感受著一個(gè)充滿活力，不斷進(jìn)取的交院歷六十風(fēng)雨向我們走來(lái)。
60載，我們感恩。感恩老一輩交院人憑借著對(duì)職業(yè)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)的勇氣，自強(qiáng)不息的精神，用雙手筑起交院發(fā)展的基石。感謝而今的交院人，繼承了前輩高尚的師德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，又兼有新時(shí)代教師的蓬勃朝氣和勇于創(chuàng)新的風(fēng)貌。為師者，皆用心教學(xué)，潛心鉆研，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，桃李芬芳，我們以此來(lái)表達(dá)對(duì)交院最最厚重的情感!感謝那些榮校報(bào)國(guó)的校友，是你們用成績(jī)捍衛(wèi)了交院之光，是你們用累累碩果奠定了"交通黃埔"的人才搖籃。這是萬(wàn)千桃李開(kāi)遍五湖四海的欣慰，是無(wú)愧教育事業(yè)充盈內(nèi)心的豐收。
在校慶這個(gè)特殊而重要的時(shí)期，我們將始終保持飽滿旺盛的工作熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)、盡職盡責(zé)，盡心盡力，投身到各項(xiàng)教育教學(xué)工作中去，搞好每一次教研、備好每一堂課、關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，以科教興交、人才興交的理念，用我們的智慧、汗水乃至心血呵護(hù)學(xué)校的未來(lái)，這是每一個(gè)交院人發(fā)自內(nèi)心的選擇。我們將不辱使命、不負(fù)重托，充分展示交院教師的良好形象，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)為60周年校慶作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位校友們的支持，有我們?nèi)w交院人同心同德的努力，交院會(huì)續(xù)寫新的篇章，鑄造新的輝煌!
60年再相聚，60年共回首，60年拼搏奉獻(xiàn)，60年春種秋收，60年躬逢盛世，60年同譜華章。
盛世光輝璀璨，交通滾滾洪流，放眼一片新綠;高舉旗幟，開(kāi)創(chuàng)未來(lái);脊梁挺起，鐵骨鑄就;揮筆藍(lán)圖，叱咤風(fēng)云，明天再鋪錦繡!
我們有共同的心愿，我們有一樣的祈求，愿母校更加美好!最后，預(yù)祝學(xué)校建校六十周年校慶圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友、老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成!
百年校慶發(fā)言篇十二
播種一畦又一畦綠色的希望。
桃李滿枝，碩果飄香，
收獲一個(gè)又一個(gè)人生的璀璨。
一百年，
一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
一百年，
一年一層喜人的發(fā)展，
都醞釀成如詩(shī)如畫的輝煌。
一百年，
在漫漫的歷史長(zhǎng)卷，
時(shí)間，只能算是不經(jīng)意的短暫。
一百年，
在秀麗的浦江大地，
母校，是橫掃愚昧和落后陰影的陽(yáng)光。
一百年，
風(fēng)風(fēng)雨雨，
薪火傳承，
奏響艱難創(chuàng)業(yè)中激昂的樂(lè)章。
一百年，
日日夜夜，
繼往開(kāi)來(lái)，
譜寫銳意改革里驕人的'輝煌。
啊，上海電大，
今天，是您一百周年的華誕，
今天，湛藍(lán)的天空寫滿了溫馨的陽(yáng)光，
今天，靚麗的校園流溢著喜悅的馨香。
今天，四方學(xué)子歡聚一堂，
今天，各地來(lái)賓送來(lái)吉祥。
讓我們一起呈上我們的祝愿。
祝您雄姿英發(fā)，日日榮昌。
祝您康健如愿，年年輝煌。
百年校慶發(fā)言篇十三
1、校友是母校的靚麗名片，母校是校友的溫馨家園！
2、新起點(diǎn)，新機(jī)遇，新發(fā)展，新輝煌！
3、熱烈歡迎八方游子榮歸母校！
4、真誠(chéng)獻(xiàn)出一份愛(ài)，我為校慶添光彩。
5、古韻今風(fēng)相輝映，文脈相承育新人。
6、興教圖強(qiáng)，開(kāi)中國(guó)高等教育先河；明德日新，創(chuàng)世界一流大學(xué)偉業(yè)。
7、向?yàn)閷W(xué)校奠基創(chuàng)業(yè)做出貢獻(xiàn)的老一代教育工作者致敬。
8、為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)。
9、激情與夢(mèng)想攜手，西電與你我同行。
10、山高水長(zhǎng)師恩不忘，德澤綿綿母校情深。
11、共慶八十華誕，同創(chuàng)美好明天。
12、巍巍學(xué)府喜慶八十華誕，莘莘學(xué)子再敘師生情誼。
13、同心謀發(fā)展，攜手鑄輝煌！
14、向關(guān)心支持學(xué)校建設(shè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓朋友致以誠(chéng)摯謝意。
15、明做人之理，養(yǎng)浩然之氣，天地精英聚古都學(xué)府。
16、相約金秋話如歌盛世，重聚母校瞻似錦前程。
17、世紀(jì)山大，薪火相傳。
18、熱烈歡迎海內(nèi)外校友榮歸母校共慶八十華誕。
19、教育興民族興匹夫有責(zé)襄偉業(yè)，校友情師生情綿薄無(wú)貸助鵬程！
20、教垂萬(wàn)代探日月經(jīng)賦，育澤千秋閱天地文章。
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百年校慶發(fā)言篇十四
值此xx學(xué)校建校100周年慶典之際，我謹(jǐn)表示熱烈的祝賀！長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持黨的.教育方針，勤儉辦校，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，為我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)人才作出了突出貢獻(xiàn)。我衷心希望，在新的世紀(jì)里，學(xué)校繼續(xù)弘揚(yáng)百年光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)持面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)，以德治校，銳意改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才再譜新篇章。
百年校慶發(fā)言篇十五
我的書架上擺著一個(gè)精致紀(jì)念品，上面畫著栩栩如生的小鳥(niǎo)，正在一棵桃李交差的樹(shù)上唱著歌，這幅畫的主題是桃李芬芳，這讓我回憶起上個(gè)星期學(xué)校舉行的慶典：
那天，是10月28日，也是我校的一百歲生日。體育場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡，鼓號(hào)隊(duì)和花環(huán)隊(duì)分站兩旁，中間鋪著紅地毯，歡迎來(lái)賓的到來(lái)。
9。30慶典準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，首先是各位領(lǐng)導(dǎo)致賀詞，稍后是我校文藝演出，第一個(gè)節(jié)目是舞蹈表演抗敵烽火，聽(tīng)著那激昂的旋律，我們仿佛回到從前的母校，親眼目睹了學(xué)校在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)歷了種種苦難，經(jīng)過(guò)歲月的磨練，終于堅(jiān)持到了今天，想到這里，我深深的被母校這種不怕艱苦的精神所感動(dòng)了。
接著，是小提琴演奏花鼓新歌，那歡快的音樂(lè)把我們帶入了現(xiàn)在的.江都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，首先，映入眼簾的是幾幢排列整齊的教學(xué)樓\綜合樓\矗立在花草中的石雕\烏黑發(fā)亮的欄桿\清澈的噴泉\美麗的壁畫……煥然一新的校園里到處洋溢著喜慶的氣氛。
我能在江都實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所百年名校上學(xué)，感到無(wú)比驕傲/自豪，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，用輝煌的成就來(lái)回報(bào)百年母校！
百年校慶發(fā)言篇十六
1、山東科大，屹立東方，雙五華誕，美麗輝煌；辛勤耕耘，桃李出墻，精心哺育，永生難忘；長(zhǎng)江后浪，更加光芒，科大強(qiáng)壯，直上九霄。
2、憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑；看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。一片綠葉，飽含著對(duì)根的情誼；一句賀詞，濃縮了我們對(duì)母校的祝福。
3、轉(zhuǎn)眼離校也十年，回望母校這十年，為社會(huì)創(chuàng)造了太多的奇跡和精彩，培養(yǎng)出當(dāng)世名人，為社會(huì)做出了杰出的貢獻(xiàn)，此時(shí)又到母校校慶日，送上我的祝福，愿母校桃李越來(lái)越多，花開(kāi)得越來(lái)越美。
4、歷百年風(fēng)雨，培英育俊，贏得滿園桃李分外艷；承千載文明，繼往開(kāi)來(lái)，換取粵東文苑總是春。
5、親愛(ài)的母校，我因有了你而度過(guò)了三年美好時(shí)光，我因有了你而有了今天的輝煌，你不僅培養(yǎng)了我飛翔的翅膀，還培育了我飛行的方向；在今日你三十載華誕之日，我祝你永遠(yuǎn)哪么偉岸，讓更多的仁義之士從你處飛翔。、教育百年風(fēng)，你我傳承，同為母校爭(zhēng)殊榮。身在他鄉(xiāng)不問(wèn)遠(yuǎn)，感念師恩。聚散多匆匆，各自從容，前學(xué)不忘后來(lái)人。今日恰逢時(shí)光好，恭賀誕辰！創(chuàng)百年豐功，賴濟(jì)濟(jì)時(shí)賢，桃李芬芳溢四海。建千秋偉業(yè)，有殷殷學(xué)子，群星燦爛遍九州。
6、十載風(fēng)雨，造就精英無(wú)數(shù)，十年滄桑，培育桃李滿園，難忘你xx學(xué)校，是你給了我知識(shí)的蓓蕾，是你賦予我前進(jìn)的動(dòng)力，是你孕育了代代莘莘學(xué)子，祝福你，xx學(xué)校，祝福永鑄輝煌！
7、情系科大，祝福母校。五十五年的風(fēng)雨兼程，五十五年的飽經(jīng)滄桑，永不停留，砥礪博弈奮進(jìn)前行，永遠(yuǎn)追求，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)求是創(chuàng)新，科大明天更美好！
8、東林五十周年校慶的時(shí)候正值大二，一切仿佛就在昨天一樣！好親切！懷念東林留給我的美好時(shí)光！祝愿東林越辦越好！六十周年校慶圓滿成功！
9、時(shí)光荏苒，我們?cè)谀感剀暗膿釔?ài)中長(zhǎng)大成人，母?？偸前岩豢|縷溫暖及時(shí)輸送給我們，讓我們?cè)诩婋s的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。
10、走遍千山萬(wàn)水，看過(guò)潮起潮落，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺(jué)得您的懷抱最溫暖！不論我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)眷戀，都祝福我的母校！
百年校慶發(fā)言篇十七
各位來(lái)賓、各位校友，女士們、先生們，老師們、同學(xué)們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶賀同濟(jì)百年華誕，攜手翻開(kāi)新的百年華章!
公元1907年，一位名叫埃里?！毬〉牡聡?guó)醫(yī)生，在德中各界支持下，創(chuàng)辦了德文醫(yī)學(xué)堂。校董們?yōu)閷W(xué)堂取名“同濟(jì)”，希望用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)造福人類。100年后的今天，這所從中國(guó)成語(yǔ)“同舟共濟(jì)”擷取校名的大學(xué)，以其獨(dú)特的歷史傳承和辦學(xué)特色，成為學(xué)子心儀的圣殿，科技創(chuàng)新的搖籃，國(guó)際交流的窗口，社會(huì)文明的家園!
百年中國(guó)高等教育史，與國(guó)家民族的興衰緊緊相連，而在歷史發(fā)展的每個(gè)階段，同濟(jì)師生都有家國(guó)同一、同舟共濟(jì)的切身感受。
早在1917年，一戰(zhàn)期間，同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂被租界當(dāng)局驅(qū)逐。危難時(shí)刻，社會(huì)各界紛紛支援，華人董事與全校師生鼎力維持。學(xué)校在困境中執(zhí)著前進(jìn)，教學(xué)模式日益彰顯特色，于1927年躋身于國(guó)立大學(xué)之列。
抗戰(zhàn)爆發(fā)，美麗的同濟(jì)校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘?jiān)?。為求一張平靜書桌，培育華夏復(fù)興的中堅(jiān)，全校師生三年流離，六次搬遷，經(jīng)千般磨難，歷萬(wàn)里行程，最后落腳四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)。師生在寺廟里上課，在茶館里討論，在油燈下實(shí)驗(yàn)，在長(zhǎng)江邊鍛煉……八年文化抗戰(zhàn)，傳播了科學(xué)文明，歷練了愛(ài)國(guó)情操。同濟(jì)師生或投筆從戎，浴血沙場(chǎng);或支援后方，服務(wù)桑梓;或潛心深造，積聚力量，成為重建家園的國(guó)家棟梁。__革命時(shí)期，廣大師生求真務(wù)實(shí)，積極投身革命，為自由和__進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。
50年代初期，適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，同濟(jì)的醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文、法、測(cè)繪、造船等優(yōu)勢(shì)學(xué)科或支援其它高校，或整體搬遷內(nèi)地，為新中國(guó)的高教布局作出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí)，全國(guó)10多所大學(xué)土木及相關(guān)學(xué)科的精英匯聚到同濟(jì)旗下，不同學(xué)術(shù)流派兼容并蓄，汲取各方之長(zhǎng)而百花齊放，同濟(jì)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、學(xué)科最全的工科大學(xué)。
改革開(kāi)放以來(lái)，同濟(jì)大學(xué)再次站到了中國(guó)社會(huì)變革的前列，迎來(lái)了學(xué)校歷史上的快速發(fā)展時(shí)期。1979年，李國(guó)豪校長(zhǎng)率先提出恢復(fù)與德國(guó)的傳統(tǒng)聯(lián)系，建設(shè)多科型大學(xué)，得到方毅等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的大力支持。學(xué)校領(lǐng)風(fēng)氣之先，大膽改革，銳意進(jìn)取，在國(guó)家和上海市重點(diǎn)支持下，進(jìn)入了“211工程”和“985工程”。世紀(jì)之交，經(jīng)過(guò)新一輪高教布局調(diào)整，同濟(jì)學(xué)科基礎(chǔ)更加雄厚;我們恢復(fù)醫(yī)科，重建人文，優(yōu)勢(shì)學(xué)科持續(xù)攀登，新興學(xué)科迅速崛起，形成了門類齊全的學(xué)科體系，綜合性、研究型、國(guó)際化的辦學(xué)目標(biāo)正在逐步實(shí)現(xiàn)。
百年同濟(jì)，雖歷經(jīng)坎坷而精神永存。同心同德同舟楫，濟(jì)人濟(jì)事濟(jì)天下，是百年同濟(jì)的真實(shí)寫照。每當(dāng)危難來(lái)臨之際，總有一種力量在支撐，使同濟(jì)旗幟不倒，步伐不停。每逢機(jī)遇降臨之時(shí)，總有一股激情在涌動(dòng)，使同濟(jì)意志堅(jiān)定，奮勇向前。同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息是同濟(jì)精神的靈魂，是我們逆境中堅(jiān)韌奮起、順境中攀登超越的力量源泉!
百年同濟(jì)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。建校初期，教育界前輩、校董袁希濤對(duì)學(xué)生們提出殷切期望：“中國(guó)之大患，曰貧曰弱，救弱莫若醫(yī)，救貧莫若工。務(wù)望諸君，各求深造，以養(yǎng)成將來(lái)救國(guó)之人才”。今天，我們可以自豪地告慰先賢，百年同濟(jì)的沃土培育了25萬(wàn)繽紛桃李，造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、企業(yè)家和工程技術(shù)人才，其中校友院士超過(guò)100位。貝時(shí)璋、李國(guó)豪、裘法祖、吳孟超……,他們都是同濟(jì)師生的杰出代表，是我們引以為豪的學(xué)界翹楚。大學(xué)培育了英才，英才光耀著大學(xué)!
百年同濟(jì)，為中國(guó)的科教事業(yè)樹(shù)起了無(wú)數(shù)豐碑。同濟(jì)首任華人校長(zhǎng)阮尚介曾言道：“以今之世，而言庶富之原，舍科學(xué)將安歸乎?”一個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，同濟(jì)在中國(guó)傳播和建立了德國(guó)醫(yī)學(xué)流派,開(kāi)啟了現(xiàn)代工程師教育,夯實(shí)了中國(guó)軍工、測(cè)繪、造船事業(yè)的基礎(chǔ)。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，學(xué)校積極倡導(dǎo)科研與服務(wù)社會(huì)緊密結(jié)合，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，攻克了大跨橋梁和高聳建筑抗震抗風(fēng)的世界難題，主持了中國(guó)南海首次大洋鉆探科學(xué)考察，發(fā)現(xiàn)了心房顫動(dòng)致病基因，研發(fā)了32位高性能嵌入式cpu，開(kāi)創(chuàng)了特大城市智能交通系統(tǒng)，研制了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的燃料電池汽車……民族復(fù)興促進(jìn)了大學(xué)發(fā)展，大學(xué)發(fā)展支撐著民族復(fù)興!
百年同濟(jì)，開(kāi)啟了中外科技文化交流的重要窗口。同濟(jì)誕生于東西方文化的碰撞交融之中，淵源于德國(guó)，拓展到歐洲，交往拉美，牽手亞非，貴賓紛至沓來(lái)，學(xué)子競(jìng)相負(fù)笈;中德學(xué)院、中法學(xué)院、中意學(xué)院，與聯(lián)合國(guó)合作建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展學(xué)院、世界文化遺產(chǎn)研究中心等，為學(xué)校開(kāi)拓了更大的國(guó)際發(fā)展空間。大學(xué)溝通了世界，世界關(guān)注著大學(xué)!
百年同濟(jì)，演繹著城市讓生活更美好的主題。同濟(jì)因上海開(kāi)埠興市而創(chuàng)建，因上海繁榮興旺而發(fā)展。在上海“四個(gè)中心”建設(shè)歷程中，同濟(jì)的成長(zhǎng)得到了上海的大力支持，同濟(jì)也為上海的騰飛作出了重要貢獻(xiàn)。寶鋼工程幾經(jīng)波折創(chuàng)造輝煌，洋山深水港反復(fù)論證得以興建，浦江大橋完全自主設(shè)計(jì)建造，上海世博會(huì)規(guī)劃建設(shè)順利推進(jìn);還有東方明珠頂升，地鐵工程貫通，越江隧道掘進(jìn)，蘇州河治理，……上海城市建設(shè)的重大工程，凝聚了同濟(jì)多學(xué)科的創(chuàng)新智慧，浸透著幾代同濟(jì)人的心血。在上海努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)率先”的今天，同濟(jì)正在全力提供科技、人才和文化的支撐;與相關(guān)城區(qū)共同探索大學(xué)校區(qū)、科技園區(qū)、公共社區(qū)“三區(qū)融合、聯(lián)動(dòng)發(fā)展”的模式，以大學(xué)知識(shí)的外溢和外延，促進(jìn)城區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變。立足上海，面向全國(guó)、走向世界，學(xué)校向外拓展的步伐不斷加快。西藏日喀則桑珠孜宗堡修復(fù)、加納共和國(guó)體育場(chǎng)興建，俄羅斯圣彼得堡波羅的海明珠整體規(guī)劃等等，都是同濟(jì)師生的精品杰作。城市孕育了大學(xué)，大學(xué)滋養(yǎng)著城市!
回顧學(xué)校曲折奮斗的歷程，閱覽前輩校友們載入史冊(cè)的光輝業(yè)績(jī)，我們的心靈受到強(qiáng)烈震撼，我們的胸中充滿豪情：一百年來(lái)，同濟(jì)的發(fā)展始終與國(guó)家的命運(yùn)、民族的振興緊緊聯(lián)系在一起，國(guó)家積貧積弱之時(shí)，學(xué)校以濟(jì)世興邦為己任，力求醫(yī)工結(jié)合、發(fā)展社會(huì);民族危亡之際，師生以熱血書寫青春，以工程報(bào)效國(guó)家,鑄就了豐功偉業(yè);社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，同濟(jì)人秉承嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的校訓(xùn)，堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，為國(guó)家繁榮富強(qiáng)作出了突出貢獻(xiàn)。同濟(jì)的百年，是可歌可書的百年，是引以為豪的百年!
歷史走進(jìn)了21世紀(jì)，人類邁入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代?；仨?2世紀(jì)中葉世界上第一批大學(xué)于歐洲誕生，在近千年的時(shí)間里，人們?cè)?jīng)把大學(xué)比作象牙塔。這不僅是因?yàn)槠渲醒芯扛呱畹膶W(xué)問(wèn)，更因?yàn)槟切W(xué)問(wèn)離普通百姓太遠(yuǎn)。而今大學(xué)之所以受萬(wàn)眾矚目，根本原因是科學(xué)技術(shù)與人民生活日益緊密的結(jié)合。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速前進(jìn)，改善了人們的生活質(zhì)量，也增強(qiáng)了人們更加親近科學(xué)和掌握科學(xué)的愿望。大學(xué)應(yīng)該成為幫助一切有志者實(shí)現(xiàn)這種愿望的殿堂。
面對(duì)人民的期望，大學(xué)應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起新時(shí)期的歷史使命。同濟(jì)未來(lái)百年的發(fā)展，將繼承和發(fā)揚(yáng)百年同濟(jì)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由與社會(huì)責(zé)任的統(tǒng)一，文化傳承和科技創(chuàng)新的統(tǒng)一，全球意識(shí)與民族認(rèn)同的統(tǒng)一，適應(yīng)需求和引導(dǎo)變革的統(tǒng)一，朝著國(guó)際一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)堅(jiān)定邁進(jìn)。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，我們向社會(huì)鄭重承諾：
第一，以一流的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
大學(xué)的根本任務(wù)乃是培養(yǎng)人才。質(zhì)量是生命，創(chuàng)新是靈魂。同濟(jì)人才培養(yǎng)重視知識(shí)的傳授、能力的培養(yǎng)和人格的塑造，創(chuàng)造條件讓學(xué)生經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，感悟創(chuàng)新過(guò)程;我們不斷開(kāi)辟新途徑，形成大學(xué)與社會(huì)無(wú)阻隔、無(wú)間斷的溝通機(jī)制，通過(guò)社會(huì)反饋不斷修正培養(yǎng)目標(biāo)，讓學(xué)生體驗(yàn)和適應(yīng)社會(huì)需求，鍛煉他們創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力。我們有信心幫助每一位進(jìn)入同濟(jì)的學(xué)子，實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想。我們奉獻(xiàn)給社會(huì)的人才，一定會(huì)有深深的同濟(jì)印痕：堅(jiān)定的信念，開(kāi)闊的胸懷;深厚的基礎(chǔ)，國(guó)際的視野;嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，創(chuàng)新的精神……。他們將會(huì)成為行業(yè)的中堅(jiān)，社會(huì)的精英，國(guó)家的棟梁!
第二，聚焦國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn)略，主動(dòng)融入國(guó)家創(chuàng)新體系。
大學(xué)的科學(xué)研究，是探索，是創(chuàng)造，更是教育與傳授，科學(xué)研究的過(guò)程本身就在鍛煉和培養(yǎng)青年人才，這就是大學(xué)科研的獨(dú)特魅力。大學(xué)有責(zé)任成為基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新的重要源頭，成為社會(huì)探索和理論創(chuàng)新的重要力量，成為培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基地。我們深知科技的發(fā)展，必須有人文精神的滲透，同濟(jì)未來(lái)將鞏固提升強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，大力建設(shè)基礎(chǔ)學(xué)科，發(fā)展人文社會(huì)科學(xué)，瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿，促進(jìn)學(xué)科交融，使傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科更加強(qiáng)勢(shì)，新興學(xué)科異軍突起。我們將努力建設(shè)科學(xué)研究與高等教育有機(jī)結(jié)合的知識(shí)創(chuàng)新體系，發(fā)揮大學(xué)的基礎(chǔ)和生力軍作用，在創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)中爭(zhēng)取自身的進(jìn)步與完美，體現(xiàn)抱負(fù)與價(jià)值!
第三，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。
全面建設(shè)小康社會(huì)，是中國(guó)在21世紀(jì)前20年的宏偉戰(zhàn)略。新的形勢(shì)賦予大學(xué)新的使命，那就是服務(wù)功能的確立與拓展。大學(xué)必須根據(jù)自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才資源，構(gòu)筑自身特色，主動(dòng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)對(duì)接，主動(dòng)為社會(huì)提供知識(shí)和技術(shù)，為企業(yè)和社會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題。除了為社會(huì)提供源源不斷的知識(shí)成果和人才，大學(xué)沒(méi)有自己的私利，大學(xué)不謀求成為一個(gè)利益集團(tuán)。在奉獻(xiàn)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，我們將瞄準(zhǔn)國(guó)家科技戰(zhàn)略，將原始創(chuàng)新的發(fā)明創(chuàng)造，應(yīng)用研究的核心技術(shù)，國(guó)際合作的最新成果，集成在校園，推廣到社會(huì)，造福于人類!
第四，積極把握全球化機(jī)遇，提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力。
和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，和諧世界是人類不懈追求的崇高境界。在經(jīng)濟(jì)日趨一體化而文化愈加多元化的歷史時(shí)期，交流與溝通、理解與尊重成為世界保持穩(wěn)定的必要前提。21世紀(jì)國(guó)際化的大學(xué)，理應(yīng)承擔(dān)起創(chuàng)造和維護(hù)人類共同利益的責(zé)任。我們將借助同濟(jì)之舟，廣泛開(kāi)展與世界著名大學(xué)的科研合作、教師交流、學(xué)生交換，更多地走上世界科技、教育和文化交流的舞臺(tái)，了解和吸收各國(guó)、各民族發(fā)展與進(jìn)步的成果，同時(shí)也讓世界了解中華文明的璀璨歷史和當(dāng)世輝煌。我們立志成為和諧世界的推動(dòng)者，也必然是世界和諧的受益者!
第五，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧校園。
校園是社會(huì)進(jìn)步的“思想庫(kù)”，是創(chuàng)新理念的發(fā)源地，是引領(lǐng)社會(huì)的風(fēng)向標(biāo)。在同濟(jì)的校園里，我們讓節(jié)約成為校園時(shí)尚，這種時(shí)尚將催生平等的意識(shí)，用平等意識(shí)奠定和諧校園的基礎(chǔ)。和而不同是中華文明的哲學(xué)精髓，科學(xué)進(jìn)步的靈魂也在于不同思想、不同觀點(diǎn)的碰撞。我們將以最大限度地挖掘和激發(fā)人的潛能為出發(fā)點(diǎn)，倡導(dǎo)自由的科學(xué)探索和嚴(yán)肅的科學(xué)爭(zhēng)論，使各類人才得以自由成長(zhǎng)，各種學(xué)術(shù)流派得以自由傳播。我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，寬容失敗，讓平等、自由、和諧的氛圍浸潤(rùn)校園的每一個(gè)角落!
各位來(lái)賓、各位校友：1938年7月7日，同濟(jì)師生流落贛州，在山崖的石壁上深深刻下“同濟(jì)”兩個(gè)大字，以示艱辛歲月共度難關(guān)的決心。時(shí)光流逝，如今刻字人無(wú)從尋蹤，但“同濟(jì)”二字雖經(jīng)風(fēng)雕霜刻，依然醒目。今天，在邁向新的百年之際，我們把對(duì)社會(huì)的鄭重承諾，鐫刻在一代又一代同濟(jì)人心中，表達(dá)支撐中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信心!
歲月如水，但歷史會(huì)證明：我們諾言如山!
謝謝大家。
百年校慶發(fā)言篇十八
今秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽。我們學(xué)校迎來(lái)了百年校慶的大喜日子，全校師生將會(huì)在校內(nèi)度過(guò)一個(gè)愉快的上午。
早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，吃完早飯，便帶上小凳，一邊哼著小曲，一邊踏著輕快的步伐奔向?qū)W校。一路上，晨風(fēng)拂面，街旁大樹(shù)跳著歡快的舞蹈，樹(shù)上小鳥(niǎo)喳喳鬧著，它們仿佛也在迎接著這令人高興和值得慶賀的日子。
一進(jìn)校門，校園內(nèi)的景象讓我眼前一亮：教學(xué)樓上掛滿了彩色的條幅，上面寫滿了“祝母校生日快樂(lè)”的話語(yǔ)。舞臺(tái)被裝扮得像一個(gè)五彩斑斕的大花壇。舞臺(tái)上空那兩個(gè)巨大的氫氣球，像熱情的迎賓小姐，在晨風(fēng)吹拂下翩翩起舞?；▔叢势祜h飄，也仿佛在說(shuō)：“歡迎您的到來(lái)！”全校師生的臉上都洋溢著甜蜜的微笑，整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
隨著清脆悅耳的音樂(lè)聲響起，張校長(zhǎng)宣布百年校慶活動(dòng)正式開(kāi)始。身穿金黃色衣服的樂(lè)手，個(gè)個(gè)情緒激昂。在臺(tái)上同學(xué)的指揮下，我們唱著令人熱血沸騰的校歌，嘉賓們也一一就座。頓時(shí)，伴隨著震耳欲聾的禮炮聲，一串串五彩繽紛的禮花沖上天空，有的落在舞臺(tái)上，有的落在同學(xué)們的頭上，還有的落在銀杏樹(shù)的枝干上，猶如天女散花，美麗極了。炮聲過(guò)后，由幾位嘉賓與張校長(zhǎng)一同為張瀾爺爺?shù)氖窠夷?。紅布落下，張瀾爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)上立刻響起雷鳴般的掌聲。從我們的校史中得知，張瀾爺爺是母校的第一任校長(zhǎng)，同學(xué)們?yōu)樽约耗茉趶垶憼敔攧?chuàng)建的學(xué)校讀書而感到無(wú)比自豪。
接著，各班精彩的文娛表演繽紛登場(chǎng)?？矗何野嗟耐瑢W(xué)頭上扎著一個(gè)大辣椒，身穿大紅燈籠服，她們時(shí)而蹲下，時(shí)而站起，時(shí)而圍成一個(gè)大圓圈，時(shí)而擺成一個(gè)方正，她們的腳步是那么輕快，臉上的笑容是那么燦爛，精彩的表演贏得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。在令人眼花繚亂的節(jié)目中，大家都覺(jué)得我班的同學(xué)表演得最好。告訴你們一個(gè)小秘密，我班的節(jié)目可是我媽媽親自編排的，我為媽媽感到驕傲。
在充滿歡樂(lè)和祥和的氣氛中，校慶活動(dòng)落下了帷幕，但同學(xué)們的心情卻久久不能平靜。
百年校慶發(fā)言篇十九
離校慶的日子越來(lái)越近了，可還是無(wú)從下筆，不是沒(méi)得寫，而是覺(jué)得寫什么都表達(dá)不了我的心情，任何華麗的文字在這所百年老校面前，都顯得暗淡無(wú)光。
一千多個(gè)日日夜夜仿佛彈指一揮間，還沒(méi)來(lái)得及回味，記憶就將我?guī)Щ匮矍啊€有一個(gè)月我就要離開(kāi)了，05級(jí)的學(xué)生就要離開(kāi)了。走在學(xué)校的每一個(gè)角落，我已經(jīng)熟悉得無(wú)法再熟悉。角落一隅，曾經(jīng)無(wú)數(shù)刻骨銘心的秘密，現(xiàn)在看來(lái)平淡無(wú)奇；點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶無(wú)需提起，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；四年的大學(xué)時(shí)光，礦大帶給我的是花草樹(shù)木的芬芳，是銘記于心的書香；是海納百川的包容，是不斷進(jìn)取的斗志，是磨滅不掉的印跡，此地此景那些人帶給我的太多太多。還記得取好成績(jī)時(shí)的自豪，集體活動(dòng)時(shí)的愉悅，擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)的壓力，組織活動(dòng)成功時(shí)的滿足，競(jìng)選失敗時(shí)的失望，同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)的氣憤……經(jīng)歷過(guò)，沉淀下來(lái)的，是礦大賦予我的沉甸甸的果實(shí)。我的生命已經(jīng)深深地烙上了礦大的印——勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)；周身洋溢礦大帶給我的平靜、包容和美。礦大，我好像剛剛開(kāi)始懂了你，愛(ài)上你，就要離開(kāi)你。
細(xì)細(xì)想來(lái)，礦大更像一位優(yōu)秀的戀人。當(dāng)我還是個(gè)小毛丫頭時(shí)，他絲毫沒(méi)有嫌棄我，把我從遙遠(yuǎn)的黑龍江呼喚到他身邊，惜心地教我做人、做事、做學(xué)問(wèn)。四年來(lái)，我們度過(guò)了大一時(shí)初戀般的青澀和悸動(dòng)，度過(guò)了大二時(shí)新婚的磨合期，經(jīng)歷了大三時(shí)彼此的厭倦，迎來(lái)的大四時(shí)感情的升華——由愛(ài)情到親情的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在的我們更像是老夫老妻，愿長(zhǎng)相廝守，不舍得離棄。我把年輕時(shí)最美好的四年留在了礦大，而他更是給了我紳士般的包容，慈父般的呵護(hù)，情人般的眷戀。四年來(lái)，一點(diǎn)一滴的回憶不必刻意去提起，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
如果讓我說(shuō)說(shuō)礦大的諸多好，我實(shí)難從命。不是他不夠好，真正的戀人之間，過(guò)多的粉飾顯得多余。他的每一個(gè)角落，我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉，他的每一種味道，我都能體會(huì)到無(wú)以附加。我的所有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，他都能悉數(shù)，卻從不會(huì)在意，因?yàn)楸舜酥g心照不宣的默契。相信所有礦大畢業(yè)的學(xué)子都和我有一樣的感覺(jué)，無(wú)論從俗氣的高校排名，還是從校園面積，抑或是高樓大廈，礦大都沒(méi)有特別值得夸耀的地方。就是不知為什么，無(wú)數(shù)的學(xué)子來(lái)了又走了，帶走的是立足的知識(shí)和立世的道理；帶不走的是美好的記憶和深深的留戀。一年，兩年，抑或是十年，二十年，礦大情節(jié)在每個(gè)礦大人心底打下了深深的烙印，一種樸實(shí)無(wú)華的氣質(zhì)，一種勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神，影響著一代又一代的礦大人，在社會(huì)的各個(gè)階層，不同崗位上，無(wú)私地奉獻(xiàn)。面對(duì)這樣一位老人，我們所能做的只有肅然起敬。
就要離開(kāi)你了，我親愛(ài)的戀人。不知道為什么，總是不愿面對(duì)，是對(duì)你過(guò)分的依戀，是與你不宣的默契，一切的一切都讓我舍不得你。就要走了，我不敢向你保證什么，我所能做的就是，把你賦予我的永遠(yuǎn)珍藏，銘記。像所有礦大前輩一樣，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明，我是堂堂正正的礦大人，我是百年名校培養(yǎng)出來(lái)的精英礦大人。今天，我們因你而自豪，明天，你會(huì)因我們而驕傲！
就要離開(kāi)你了，我摯愛(ài)的親人。不知道為什么就是舍不得你，是留戀你花草樹(shù)木的芬芳，是懷念你梅園草坪上的陽(yáng)光，還是忘卻不你經(jīng)年累月的書香一切的一切都已經(jīng)不那么重要。時(shí)維五月，你又將送走一批孩子，老人的眼睛里，懷著深深的不舍；學(xué)子的眼里含著隱隱的淚水，我們對(duì)這土地愛(ài)得深沉。就要走了，離別之際祝福你——明天會(huì)更好！