每一個人生階段都會帶來新的挑戰(zhàn)，我們需要不斷調整自己的步伐。學會分析和總結文本的結構和主要觀點。以下是小編為您收集的一些總結范文，希望能為您寫總結提供一些思路和參考。
學生個人自我介紹高中篇一
我的名字叫謝福榮。畢業(yè)于陳村鎮(zhèn)中學?？陬^禪系臭hi??！
本人熱愛祖國，團結合作，熱愛班級體。喜歡街頭文化。
喜歡各種運動。喜歡街舞，美術(素描人物)。
性格外向+內向。學習一般拉。外貌也一般般。
最愛理科。最喜歡的偶像系達叔。
我有很多愛好和樂趣，ssuchas乒乓球，羽毛球，籃球等等。
我能夠說是比較外向，雖然我很喜歡講笑，但是我不大喜歡和陌生人談話。
這就是我。
學生個人自我介紹高中篇二
各位教師，同學好：
首先我要感激校學生會供給給我這個寶貴的機會，讓我能坐在那里和你們進行交流。我叫***，是高班的學生。
剛踏進高中，我就嚴格要求自己，立志要在高中生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。
我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入學生會。
我積極參加了其它會議活動，得到了些許鍛煉，在領導和師兄、師姐的教導下，我的思想素質有了進步;工作能力有了提高;文化函養(yǎng)有了提升;實踐能力了有增強…學習是無止境的，我要奮力拼搏，盡我的努力去做到最出色。
雖說命運掌握在自己手中，但有時付出了不一定有回報，如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結經驗教訓，彌補不足。
謝謝！
學生個人自我介紹高中篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!我叫____，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的九月來到____一中的，畢業(yè)____學校，心中也是滿心歡喜。
在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數(shù)學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經常用心看這個世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄托。
這就是我，一個思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教，謝謝!
學生個人自我介紹高中篇四
我有優(yōu)點，也有缺點。
優(yōu)點：愛交朋友，和朋友玩，從不吵架，因此我又很多好朋友。
缺點：很懶。每次早上起床都磨磨蹭蹭，所以每天早晨都找急忙慌。
我有時可笑，有時悲傷。
可笑：每次做出一個動作或提出一個問題，都會讓同學哈哈大笑。
悲傷：有時一個同學向我借橡皮，一不小心把橡皮弄丟了，我急的在地下找，還是沒有找到，我很悲傷，那可是一塊大大的橡皮啊！
我愛好廣泛，喜歡游泳、笛子、唱歌……其中我最喜歡畫畫了。有一次老師讓我挑一張畫畫，我精心地挑選著，最后挑了一片樹葉，上面做個螞蟻，在小河上飄著的情景。開始畫了，我細心地觀察著每個地方，畫完了，老師連連點頭說好。媽媽過來了，她不禁大聲喊：“太好了！我要把它掛到墻上。”說完，我拉著媽媽的手，快樂地走在小路上。
這就是我，一個活波可愛，性格開朗的高中生。
學生個人自我介紹高中篇五
尊敬的老師，親愛的男同學，可愛的女同學，大家好!我的名字叫“成君”，各位可以叫我“君子”。我的名字簡單好記，而且寓意深刻，表達了我父母對我人品操行和德行的期望，希望我能夠成為人中君子，我也會朝著這個目標而前進的。放心，“君子”現(xiàn)在不求“佳人”，男同學、女同學都把心放安穩(wěn)咯!
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。這是納蘭容若的一句詞，我的名字就是從這句悲涼的詞中演化而來的，雖然我經常抱怨這個名字，但面對多愁善感的母上大人卻毫無辦法。是的，我叫周畫扇。現(xiàn)在天氣這么熱，大家畫一面扇子給自己扇扇風吧!
說到興趣愛好，受家庭影響，我自小就喜歡閱讀看書，也喜歡聽一些古風的歌曲，玩的游戲也必須有古風元素，所以很愛劍俠情緣三。不過，我們從今往后就要上高中了，是時候跟游戲的人生說再見了。在這里，我希望能夠成立一個學習小組，想要交流、參加的同學在下課后跟我聯(lián)系吧!
在平時，我的興趣不多，只會略懂一些最基本的運動，像什么跑步、打兵乓球、打籃球、踢足球，絕對沒大家的廣泛。在今后的日子中，大家活動的時候一定不能忘了我，要幫助我這個落后的同學呀!
我的自我介紹到此為止，最后，衷心希望大家能夠記住我這個“君子”!
學生個人自我介紹高中篇六
您們好！
我叫張升彥，1997年2月18日出生于南水北調中線源頭---湖北丹江口，今年17周歲。
我的經歷可以分為三個階段：純真幸福的農村啟蒙教育階段、輕松愉快的城市教育階段、充滿激烈競爭的高中階段。
我的啟蒙教育是在農村老家一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學渡過。農村教育相對落后，那里缺乏英語教師，1--5年級我從未接觸英語學習，風里來雨里去，爸媽從未間斷接送我到離家5里遠的鎮(zhèn)小讀書，這期間我有一種優(yōu)越感，畢竟父母都是農村初中教師，受他們的熏陶，我的各方面才能還算不錯，有一種超出感覺。
20xx年，我上五年級時，爸爸辭掉了從事16年的公辦教師，帶我轉到十堰外國語學校，這是一所私立學校，在校學生條件都很好，學習成績都是那樣優(yōu)秀，英語更是很棒，處在其中，我沒有一點優(yōu)越感，好在我很聽話，兩年小學，我的英語成績很快趕上，其它各方面的才能都有一種超越，此時我不再孤獨，有了和城市孩子一樣的歡笑。緊接著的初中三年，我更是如魚得水，不斷地超越，獲取了作文、數(shù)學、英語、物理、化學競賽好獎，考上了華師一附中，提前錄到襄陽五中，這期間我有一種輕松感。
20xx年我踏進襄陽五中，我初次感到有那么多優(yōu)秀學生，也體會到學習競爭的激烈，以前的輕松感沒了，高二分科時我分到了火箭班，就在此時我愛上了生物學。愛一行是需要勇氣和代價的，父母怕影響我的學業(yè)，多次奉勸我退出，但性格倔強的我堅持自己的選擇，白天上課，晚自習自學大學生物學，雖然累，但我覺得值，也從不后悔，本想沖擊全國決賽，但未能如愿，但我想這對一生的學習來說或許剛剛起步，到了大學、到了華科，我想我的愛好有更廣闊的施展空間，懇請各位專家賜給我一個機會，謝謝您們！
學生個人自我介紹高中篇七
各位學長、學姐、同學們：
大家晚上好，我是__高__班的___。
初來到這個學校，以往讓我激動過、無助過、失落過?？墒窃谖覠o助的時候、失落的時候，是學生會的學長、學姐們給我安慰，給我?guī)兔?，讓我感受到我不是一個，我不是孤獨的。我要像他們一樣，給所有需要的人帶去溫暖。
我是個性格開朗喜歡交往的男孩，我愛學習，我對學習有極積追求的心，有種負責到底的心。我喜歡音樂，音樂的海洋里，讓我體會歡樂。我喜歡打球，球場上的奔跑，讓我盡情釋放。我喜歡看書，書中的古往今來，讓我感觸人間愛意。
我自信，我的一腔熱情，必能做好一位宣傳部成員。高中的勞累辛苦，固然能讓我們學到很多書面知識，但一位真正的學者，并不只局限于書籍，它涉及我們生活，社會，人生等各個方面，在大學生活里，我們要全面發(fā)展，在學習中歡樂，在歡樂中完善自我。我參加宣傳部的宗指是，竭誠為全校學生服務，團結各系同學，讓大家心往一處想，勁往一處使，讓每一位同學都有一個充實而歡樂的大學生活。
我堅信，我能，我是__，我是最強的!
學生個人自我介紹高中篇八
我是來自__中學的__，在初中擔任過班長，并得到過“__中學__獎學金”。
對待工作，我信奉的原則便是：認努力真，一絲不茍。對待學習，遵循的原則便是：踏踏實實，決不馬虎。
對待生活，我崇尚的目標便是：在生活中學，在生活中完善自身。平時我喜歡翻閱各種各樣課后書，這樣不僅能放松自我，而且還會有不少新的感悟、體會，從而充實自身。
性格開朗，熱情友好，待同學友善，待師長尊敬，學習努力，能給同學起到好榜樣，工作負責，有自身的一套管理辦法，在班里能建立起相當?shù)耐拧?BR> 我成績出色，在班里。興趣愛好廣泛，能與同學融洽相處。
總之，我是一個品學兼優(yōu)，各方面全面發(fā)展的好學生。沉著老練，是教師的好幫手；真誠活潑，是同學的好伙伴。有顧全大局的胸懷，腳踏實地的作風，嚴謹虛心的品質。相信某某高中將是我的絢爛的人生舞臺。
學生個人自我介紹高中篇九
大家好！很榮幸來到這個大集體！我的名字叫公孫——，畢業(yè)于xxxxx中學。
我是一個剛剛邁入高中的高一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹，讓更多的人了解我。
畢業(yè)于xxxxx中學，今年的九月來到xx一中這所學校，今天站在這里很高興。我比較喜歡數(shù)學和物理，因為在平時的學習中，我喜歡動腦筋，在數(shù)學、物理等計算能力上非常的好。對于文史類的讀物，我也有獨特的見解。
我平時比較喜歡看書，像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，非常佩服書中的男主人公。我平時還喜歡唱歌，如果你也有音樂細胞，咱們交個朋友吧！
剛進入高中，這個環(huán)境對于我來說是陌生的，但我不怕。因為我們總會到陌生的環(huán)境中生存。將來我步入社會會以后，還會進入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來打下良好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。
為了以后自己能為社會做貢獻，從進步高中后，我就立志好好學習，用自己所學的知識回報社會，做個為社會有用的人才！
這就是我，為了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大學，通過學習專業(yè)知識，次來為社會更好的貢獻。如果以后有問題，希望能在班上能向大家能多多指教，我叫——公孫——！
學生個人自我介紹高中篇十
我叫xx，xx歲了。我xx的個子，xx的`手掌，大咧咧的腳板，甚至連眉毛也長得像個男孩樣--又粗又濃。上中學后，我索性留了短發(fā)，往人面前一站，嘿，誰明白是個女生！
一般女孩子都喜愛音樂，我的最愛卻是體育。本來我也喜歡唱歌，但是我那男孩子般沙啞粗獷的嗓音實在不敢恭維，唱出來的歌難聽死了。我當然不會在大眾廣庭之下丟人現(xiàn)眼。之后，偶爾一次聽了徐美鳳的歌曲，不覺又驚又喜，我這粗嗓門原先也是一種特色啊。所以有時躲在家里把門窗緊閉后高歌一曲，自我感覺還蠻不錯的。
我的性格也像男孩一樣，天生好動。平時做作業(yè)，總不能靜下心來像女孩子一樣秀秀氣氣地仔細地做，每次都是一邊孫猴子般的東張西望一邊心不在焉地寫字。當然這樣做出來的作業(yè)肯定是錯誤百出，為此，我受過老師不少的批評、媽媽多次的責罵呢。
而且，我寫出的字也是大大咧咧的。老師幾次下評語說：字要秀氣一點，不要太張牙舞爪。同學們看了我寫的字后，開玩笑說：好大的字啊，能夠打得死老虎了。但是，我蠻喜歡我的大字的，因為這就是我的性格呀，太秀氣了就不是我xx了。
說到秀氣，我呀，只得慚愧地低下頭了。這好像與我實在是離得太遠了：想想也是啊，我沒有哪一處不像男生，至于窈窕淑女的成分嘛，早就不知給拋到哪兒去了。但是這樣正好，不然誰要是一說我不文雅不秀氣什么的，我還不給羞死。
期望大家能喜歡假小子一樣的我，多謝！
學生個人自我介紹高中篇十一
你們好！
你也可以直接說出來“我想當美術課代表，為什么呢？因為我有一定的畫畫功底，而且我有信心當好美術課代表，為班級添光加彩，請各位同學支持我”（當然要用實力來征服老師和同學），不過我個人覺得在高中不要當任課代表/班長之類的如果你以后要當藝術生的話，可以當當試試。祝你好運！
學生個人自我介紹高中篇十二
我叫xx，是高一（13）班里的一份子。從開學起，我就擔任了班中的'單車委員這個職務。在這項工作中，我逐漸成長起來了。從以前的吊兒郎當?shù)浆F(xiàn)在的認真謹慎。
在學習上，我一直覺得不太如意，但我不覺的這是一個壞處，反而讓我增添了無限的樂趣。正所謂“人無完人”。因為不足，才使我努力奮斗；在奮斗中不斷向前；在向前中，自我超越。
在課余時間中，我喜歡閱讀課外書籍。
學生個人自我介紹高中篇十三
你們好！
高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友的。
我叫xxx，我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。
要向大家做，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的，樂觀的。可是我的內心深處卻經常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們人生價值關和目標的.時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹很簡單，大家是否想和我交朋友呢？那就來認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友。
學生個人自我介紹高中篇十四
尊敬的老師，親愛的男同學，可愛的女同學：
大家好！我的名字叫“成君”，各位可以叫我“君子”。我的名字簡單好記，而且寓意深刻，表達我父母對我人品操行和德行的期望，希望我能夠成為人中君子，我也會朝著這個目標而前進的。放心，“君子”現(xiàn)在不求“佳人”，男同學、女同學都把心放安穩(wěn)咯！
在平時，我的興趣不多，只會略懂一些最基本的運動，像什么跑步、打兵乓球、打籃球、踢足球，絕對沒大家的廣泛。在今后的日子中，大家活動的時候一定不能忘我，要幫助我這個落后的同學呀！
我的自我介紹到此為止，最后，衷心希望大家能夠記住我這個“君子”！
學生個人自我介紹高中篇一
我的名字叫謝福榮。畢業(yè)于陳村鎮(zhèn)中學?？陬^禪系臭hi??！
本人熱愛祖國，團結合作，熱愛班級體。喜歡街頭文化。
喜歡各種運動。喜歡街舞，美術(素描人物)。
性格外向+內向。學習一般拉。外貌也一般般。
最愛理科。最喜歡的偶像系達叔。
我有很多愛好和樂趣，ssuchas乒乓球，羽毛球，籃球等等。
我能夠說是比較外向，雖然我很喜歡講笑，但是我不大喜歡和陌生人談話。
這就是我。
學生個人自我介紹高中篇二
各位教師，同學好：
首先我要感激校學生會供給給我這個寶貴的機會，讓我能坐在那里和你們進行交流。我叫***，是高班的學生。
剛踏進高中，我就嚴格要求自己，立志要在高中生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。
我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入學生會。
我積極參加了其它會議活動，得到了些許鍛煉，在領導和師兄、師姐的教導下，我的思想素質有了進步;工作能力有了提高;文化函養(yǎng)有了提升;實踐能力了有增強…學習是無止境的，我要奮力拼搏，盡我的努力去做到最出色。
雖說命運掌握在自己手中，但有時付出了不一定有回報，如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結經驗教訓，彌補不足。
謝謝！
學生個人自我介紹高中篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!我叫____，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的九月來到____一中的，畢業(yè)____學校，心中也是滿心歡喜。
在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數(shù)學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經常用心看這個世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄托。
這就是我，一個思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教，謝謝!
學生個人自我介紹高中篇四
我有優(yōu)點，也有缺點。
優(yōu)點：愛交朋友，和朋友玩，從不吵架，因此我又很多好朋友。
缺點：很懶。每次早上起床都磨磨蹭蹭，所以每天早晨都找急忙慌。
我有時可笑，有時悲傷。
可笑：每次做出一個動作或提出一個問題，都會讓同學哈哈大笑。
悲傷：有時一個同學向我借橡皮，一不小心把橡皮弄丟了，我急的在地下找，還是沒有找到，我很悲傷，那可是一塊大大的橡皮啊！
我愛好廣泛，喜歡游泳、笛子、唱歌……其中我最喜歡畫畫了。有一次老師讓我挑一張畫畫，我精心地挑選著，最后挑了一片樹葉，上面做個螞蟻，在小河上飄著的情景。開始畫了，我細心地觀察著每個地方，畫完了，老師連連點頭說好。媽媽過來了，她不禁大聲喊：“太好了！我要把它掛到墻上。”說完，我拉著媽媽的手，快樂地走在小路上。
這就是我，一個活波可愛，性格開朗的高中生。
學生個人自我介紹高中篇五
尊敬的老師，親愛的男同學，可愛的女同學，大家好!我的名字叫“成君”，各位可以叫我“君子”。我的名字簡單好記，而且寓意深刻，表達了我父母對我人品操行和德行的期望，希望我能夠成為人中君子，我也會朝著這個目標而前進的。放心，“君子”現(xiàn)在不求“佳人”，男同學、女同學都把心放安穩(wěn)咯!
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。這是納蘭容若的一句詞，我的名字就是從這句悲涼的詞中演化而來的，雖然我經常抱怨這個名字，但面對多愁善感的母上大人卻毫無辦法。是的，我叫周畫扇。現(xiàn)在天氣這么熱，大家畫一面扇子給自己扇扇風吧!
說到興趣愛好，受家庭影響，我自小就喜歡閱讀看書，也喜歡聽一些古風的歌曲，玩的游戲也必須有古風元素，所以很愛劍俠情緣三。不過，我們從今往后就要上高中了，是時候跟游戲的人生說再見了。在這里，我希望能夠成立一個學習小組，想要交流、參加的同學在下課后跟我聯(lián)系吧!
在平時，我的興趣不多，只會略懂一些最基本的運動，像什么跑步、打兵乓球、打籃球、踢足球，絕對沒大家的廣泛。在今后的日子中，大家活動的時候一定不能忘了我，要幫助我這個落后的同學呀!
我的自我介紹到此為止，最后，衷心希望大家能夠記住我這個“君子”!
學生個人自我介紹高中篇六
您們好！
我叫張升彥，1997年2月18日出生于南水北調中線源頭---湖北丹江口，今年17周歲。
我的經歷可以分為三個階段：純真幸福的農村啟蒙教育階段、輕松愉快的城市教育階段、充滿激烈競爭的高中階段。
我的啟蒙教育是在農村老家一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學渡過。農村教育相對落后，那里缺乏英語教師，1--5年級我從未接觸英語學習，風里來雨里去，爸媽從未間斷接送我到離家5里遠的鎮(zhèn)小讀書，這期間我有一種優(yōu)越感，畢竟父母都是農村初中教師，受他們的熏陶，我的各方面才能還算不錯，有一種超出感覺。
20xx年，我上五年級時，爸爸辭掉了從事16年的公辦教師，帶我轉到十堰外國語學校，這是一所私立學校，在校學生條件都很好，學習成績都是那樣優(yōu)秀，英語更是很棒，處在其中，我沒有一點優(yōu)越感，好在我很聽話，兩年小學，我的英語成績很快趕上，其它各方面的才能都有一種超越，此時我不再孤獨，有了和城市孩子一樣的歡笑。緊接著的初中三年，我更是如魚得水，不斷地超越，獲取了作文、數(shù)學、英語、物理、化學競賽好獎，考上了華師一附中，提前錄到襄陽五中，這期間我有一種輕松感。
20xx年我踏進襄陽五中，我初次感到有那么多優(yōu)秀學生，也體會到學習競爭的激烈，以前的輕松感沒了，高二分科時我分到了火箭班，就在此時我愛上了生物學。愛一行是需要勇氣和代價的，父母怕影響我的學業(yè)，多次奉勸我退出，但性格倔強的我堅持自己的選擇，白天上課，晚自習自學大學生物學，雖然累，但我覺得值，也從不后悔，本想沖擊全國決賽，但未能如愿，但我想這對一生的學習來說或許剛剛起步，到了大學、到了華科，我想我的愛好有更廣闊的施展空間，懇請各位專家賜給我一個機會，謝謝您們！
學生個人自我介紹高中篇七
各位學長、學姐、同學們：
大家晚上好，我是__高__班的___。
初來到這個學校，以往讓我激動過、無助過、失落過?？墒窃谖覠o助的時候、失落的時候，是學生會的學長、學姐們給我安慰，給我?guī)兔?，讓我感受到我不是一個，我不是孤獨的。我要像他們一樣，給所有需要的人帶去溫暖。
我是個性格開朗喜歡交往的男孩，我愛學習，我對學習有極積追求的心，有種負責到底的心。我喜歡音樂，音樂的海洋里，讓我體會歡樂。我喜歡打球，球場上的奔跑，讓我盡情釋放。我喜歡看書，書中的古往今來，讓我感觸人間愛意。
我自信，我的一腔熱情，必能做好一位宣傳部成員。高中的勞累辛苦，固然能讓我們學到很多書面知識，但一位真正的學者，并不只局限于書籍，它涉及我們生活，社會，人生等各個方面，在大學生活里，我們要全面發(fā)展，在學習中歡樂，在歡樂中完善自我。我參加宣傳部的宗指是，竭誠為全校學生服務，團結各系同學，讓大家心往一處想，勁往一處使，讓每一位同學都有一個充實而歡樂的大學生活。
我堅信，我能，我是__，我是最強的!
學生個人自我介紹高中篇八
我是來自__中學的__，在初中擔任過班長，并得到過“__中學__獎學金”。
對待工作，我信奉的原則便是：認努力真，一絲不茍。對待學習，遵循的原則便是：踏踏實實，決不馬虎。
對待生活，我崇尚的目標便是：在生活中學，在生活中完善自身。平時我喜歡翻閱各種各樣課后書，這樣不僅能放松自我，而且還會有不少新的感悟、體會，從而充實自身。
性格開朗，熱情友好，待同學友善，待師長尊敬，學習努力，能給同學起到好榜樣，工作負責，有自身的一套管理辦法，在班里能建立起相當?shù)耐拧?BR> 我成績出色，在班里。興趣愛好廣泛，能與同學融洽相處。
總之，我是一個品學兼優(yōu)，各方面全面發(fā)展的好學生。沉著老練，是教師的好幫手；真誠活潑，是同學的好伙伴。有顧全大局的胸懷，腳踏實地的作風，嚴謹虛心的品質。相信某某高中將是我的絢爛的人生舞臺。
學生個人自我介紹高中篇九
大家好！很榮幸來到這個大集體！我的名字叫公孫——，畢業(yè)于xxxxx中學。
我是一個剛剛邁入高中的高一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹，讓更多的人了解我。
畢業(yè)于xxxxx中學，今年的九月來到xx一中這所學校，今天站在這里很高興。我比較喜歡數(shù)學和物理，因為在平時的學習中，我喜歡動腦筋，在數(shù)學、物理等計算能力上非常的好。對于文史類的讀物，我也有獨特的見解。
我平時比較喜歡看書，像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，非常佩服書中的男主人公。我平時還喜歡唱歌，如果你也有音樂細胞，咱們交個朋友吧！
剛進入高中，這個環(huán)境對于我來說是陌生的，但我不怕。因為我們總會到陌生的環(huán)境中生存。將來我步入社會會以后，還會進入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來打下良好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。
為了以后自己能為社會做貢獻，從進步高中后，我就立志好好學習，用自己所學的知識回報社會，做個為社會有用的人才！
這就是我，為了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大學，通過學習專業(yè)知識，次來為社會更好的貢獻。如果以后有問題，希望能在班上能向大家能多多指教，我叫——公孫——！
學生個人自我介紹高中篇十
我叫xx，xx歲了。我xx的個子，xx的`手掌，大咧咧的腳板，甚至連眉毛也長得像個男孩樣--又粗又濃。上中學后，我索性留了短發(fā)，往人面前一站，嘿，誰明白是個女生！
一般女孩子都喜愛音樂，我的最愛卻是體育。本來我也喜歡唱歌，但是我那男孩子般沙啞粗獷的嗓音實在不敢恭維，唱出來的歌難聽死了。我當然不會在大眾廣庭之下丟人現(xiàn)眼。之后，偶爾一次聽了徐美鳳的歌曲，不覺又驚又喜，我這粗嗓門原先也是一種特色啊。所以有時躲在家里把門窗緊閉后高歌一曲，自我感覺還蠻不錯的。
我的性格也像男孩一樣，天生好動。平時做作業(yè)，總不能靜下心來像女孩子一樣秀秀氣氣地仔細地做，每次都是一邊孫猴子般的東張西望一邊心不在焉地寫字。當然這樣做出來的作業(yè)肯定是錯誤百出，為此，我受過老師不少的批評、媽媽多次的責罵呢。
而且，我寫出的字也是大大咧咧的。老師幾次下評語說：字要秀氣一點，不要太張牙舞爪。同學們看了我寫的字后，開玩笑說：好大的字啊，能夠打得死老虎了。但是，我蠻喜歡我的大字的，因為這就是我的性格呀，太秀氣了就不是我xx了。
說到秀氣，我呀，只得慚愧地低下頭了。這好像與我實在是離得太遠了：想想也是啊，我沒有哪一處不像男生，至于窈窕淑女的成分嘛，早就不知給拋到哪兒去了。但是這樣正好，不然誰要是一說我不文雅不秀氣什么的，我還不給羞死。
期望大家能喜歡假小子一樣的我，多謝！
學生個人自我介紹高中篇十一
你們好！
你也可以直接說出來“我想當美術課代表，為什么呢？因為我有一定的畫畫功底，而且我有信心當好美術課代表，為班級添光加彩，請各位同學支持我”（當然要用實力來征服老師和同學），不過我個人覺得在高中不要當任課代表/班長之類的如果你以后要當藝術生的話，可以當當試試。祝你好運！
學生個人自我介紹高中篇十二
我叫xx，是高一（13）班里的一份子。從開學起，我就擔任了班中的'單車委員這個職務。在這項工作中，我逐漸成長起來了。從以前的吊兒郎當?shù)浆F(xiàn)在的認真謹慎。
在學習上，我一直覺得不太如意，但我不覺的這是一個壞處，反而讓我增添了無限的樂趣。正所謂“人無完人”。因為不足，才使我努力奮斗；在奮斗中不斷向前；在向前中，自我超越。
在課余時間中，我喜歡閱讀課外書籍。
學生個人自我介紹高中篇十三
你們好！
高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友的。
我叫xxx，我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。
要向大家做，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的，樂觀的。可是我的內心深處卻經常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們人生價值關和目標的.時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹很簡單，大家是否想和我交朋友呢？那就來認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友。
學生個人自我介紹高中篇十四
尊敬的老師，親愛的男同學，可愛的女同學：
大家好！我的名字叫“成君”，各位可以叫我“君子”。我的名字簡單好記，而且寓意深刻，表達我父母對我人品操行和德行的期望，希望我能夠成為人中君子，我也會朝著這個目標而前進的。放心，“君子”現(xiàn)在不求“佳人”，男同學、女同學都把心放安穩(wěn)咯！
在平時，我的興趣不多，只會略懂一些最基本的運動，像什么跑步、打兵乓球、打籃球、踢足球，絕對沒大家的廣泛。在今后的日子中，大家活動的時候一定不能忘我，要幫助我這個落后的同學呀！
我的自我介紹到此為止，最后，衷心希望大家能夠記住我這個“君子”！