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大學實訓周心得篇一
第一段：引言部分（大約200字）。
大學生實訓周是一項為期一周的實踐活動，旨在幫助學生通過實際操作和團隊合作培養(yǎng)實際能力。在這一周的實訓過程中，我深刻體會到了實踐的重要性和團隊合作的力量。經過一周的刻苦努力，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，更重要的是收獲了自信和成長。
第二段：實踐的重要性（大約300字）。
實踐是理論與實際的結合，理論只是為實踐鋪路，而實踐則是加深對理論的理解和應用。通過實際操作，我不僅理解了課本上的知識，更深入了解了行業(yè)內部的流程和規(guī)則。實踐讓我親身體會到了工作的繁忙和壓力，也讓我學會了如何應對和解決問題。實踐的過程中，我發(fā)現自己理論知識的不足之處，通過反思和學習，我不斷進步和提升自己的能力。實踐讓我成為一個更加全面和具有競爭力的大學生。
第三段：團隊合作的力量（大約300字）。
大學生實訓周強調團隊合作，每個實訓項目都要結成一個團隊進行完成。在團隊合作中，每個人扮演著不同的角色，相互配合和協作。通過團隊合作，我認識到每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有團隊合作才能取得更好的成果。團隊合作讓我學會了傾聽、溝通和尊重他人的意見，也鍛煉了我的團隊協作能力和領導能力。通過與團隊成員的共同努力，我們在實訓項目中取得了優(yōu)異的成績，我深刻體會到團隊合作的力量和重要性。
第四段：自信和成長（大約300字）。
參加大學生實訓周是一次自我挑戰(zhàn)和成長的過程。在實訓項目中，我面對了各種挑戰(zhàn)和問題，但我沒有退縮，而是積極主動地尋找解決方案。通過自己的努力和團隊的合作，我取得了令人滿意的成績，這讓我對自己有了更多的自信。我相信，只要堅持努力，就一定能取得成功。參加大學生實訓周讓我從失敗和挫折中學會堅持和不放棄，也讓我對自己的未來充滿了信心和期待。
第五段：總結（大約200字）。
大學生實訓周是我大學生涯中的一次難得的機會，通過這一周的實踐，我不僅提升了自己的專業(yè)知識和技能，更重要的是收獲了成長和自信。實踐的重要性和團隊合作的力量讓我認識到了一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作才能取得更好的成果。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)鍛煉自己的實踐能力和團隊合作能力，努力成為一名優(yōu)秀的大學生。
大學實訓周心得篇二
大學生實訓周是每年一度的重要活動，旨在提供給大學生更多的實踐機會，培養(yǎng)他們的實際能力和解決問題的能力。這次實訓周中，我參與了一項關于市場營銷的實訓項目，并從中獲得了許多寶貴的經驗和啟示。在這篇文章中，我將分享我在大學生實訓周中的心得體會。
第二段：選擇團隊合作
在實訓周期間，我選擇了與其他三名同學組成了一個團隊。從一開始，團隊合作就展示出了他的重要性和必要性。只有合理分工，充分發(fā)揮每個人的特長和優(yōu)勢，才能更好地完成我們的任務。在團隊中，我更加意識到每個人的貢獻都是不可或缺的。團隊合作不僅僅是完成任務，更是培養(yǎng)相互協作和溝通的能力。無論是解決工作上的問題還是面對人際關系的挑戰(zhàn)，團隊合作都發(fā)揮了至關重要的作用。
第三段：學以致用的實踐
參與實訓項目讓我真正意識到了理論與實踐之間的差距，也給了我一個機會將我在課堂上學到的知識付諸實踐。在市場調研活動中，我們需要親自到市場上進行實地調查，獲取真實的數據與信息，這讓我深刻體驗到，要將理論知識轉化為實際操作的能力遠不止一本教科書可以達到的。在這個過程中，我學會了如何收集信息、如何分析數據，也學會了如何與人進行有效的溝通和交流。這些技能對于我未來的職業(yè)發(fā)展將大有裨益。
第四段：面對挑戰(zhàn)的勇氣
在實訓周中，我們團隊遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，我們的計劃安排可能會遇到變數，有時候，我們會因為個人差異而產生沖突。然而，正是這些挑戰(zhàn)鍛煉了我們的勇氣和解決問題的能力。團隊成員之間相互幫助，共同克服了各種困難。面對問題，我們積極尋找解決方案，并在實踐中不斷調整，最終取得了可喜的成果。這次實訓周讓我明白，只有勇敢面對問題，才能成長為一個富有領導力的人。
第五段：收獲和反思
通過參與大學生實訓周，我不僅僅學到了專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了實際動手能力和團隊合作精神。我明白了理論與實踐之間的聯系和互相促進的關系。雖然實訓周只是短暫的幾天，但我從中學到的經驗和技能將會在我的生活和未來的事業(yè)中發(fā)揮重要作用。通過反思，我認識到，在未來的學習和工作中，持續(xù)不斷地接受實踐機會和挑戰(zhàn)，才能不斷提升自己的能力和素質。
總結
大學生實訓周是實踐能力培養(yǎng)的一個重要途徑，通過參與實訓項目，我們能夠學到很多課本上學不到的東西。團隊合作、學以致用的實踐、面對挑戰(zhàn)的勇氣，以及從中收獲和反思，這些都是我們在實訓周中獲取的寶貴經驗和啟示。只有不斷接受實踐和挑戰(zhàn)，我們的能力和素質才能得到提升。大學生實訓周是一個鍛煉自己的機會，我相信經過這次實訓，我從中收獲的知識與技能將會在未來廣闊的人生道路中指引我的前進方向。
大學實訓周心得篇三
在大二的這個學期，我選修了魅力禮儀課程。我覺得這是作為大學生必須面對的選修課，所以在選擇過程中我的態(tài)度非常謹慎。我覺得自身的修養(yǎng)還有欠缺，氣質方面還打不到效果，經再三思量和對比后，之所以選修這門課程，主要原因有以下幾點：首先，作為一名大學生，學習《魅力禮儀》課程有利于提高自己的禮儀素養(yǎng);其次，在學校與社會上，自己需要更加自信、更加積極主動地去推銷自己，而魅力禮儀是則自己成長和成功必需的法寶;再次，我覺得自身的修養(yǎng)還有欠缺，氣質方面還打不到效果，作為一名專業(yè)的學生在今后的工作中需要接待外賓，更需要掌握禮儀知識。所以就下定決心選擇了《魅力禮儀》。
剛開始有點不適應，覺得這些禮儀都很累，覺得在生活中也用不到，但是經過老師的講解，覺得越來越有用，在以后的生活中、工作中，用處都很大，既為人們所認同，又為人們所遵守，簡言之，禮儀就是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規(guī)范和準則。
從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
禮儀的主要功能，從個人的角度來看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關系;從團體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內容，是企業(yè)形象的主要附著點。大凡國際化的企業(yè)，對于禮儀都有高標準的要求。
在個人修養(yǎng)方面，現代禮儀起了很大作用。學習現代禮儀，不僅規(guī)范了自己的行為，使舉止得體，言語文雅，而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習慣。尤其是平時老師舉的典例，實訓室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，了解了許多以前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我可以從容鎮(zhèn)定，落落大方的面對眼前的一切。同時也了解到了許多國家的不同的風俗習慣，多姿多彩的課堂模擬，同學們的踴躍參與，爭相表演各國風俗，形象生動，激情澎湃，再談吐言語中學到了許多。
總之，現代禮儀對于當代大學生來說，都是十分重要的，在職業(yè)競爭中，學歷只占一小部分，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會使你在未來的競爭中占據更大優(yōu)勢。
經過這段時間的學習，《魅力禮儀》這門課程對我觸動很大，對我學習生活產生了重大影響。作為一個女生，我希望在外在形象塑造方面可以多講一點，講細一點。老師上課風趣幽默、博學多識、為人師表的形象，亦將對我產生重大影響。我將會把課上學習的知識運用到自己的生活中去，努力提高自己的自身修養(yǎng)、個人形象和人際關系，使自己在公關禮儀方面有一個質的提高。
大學實訓周心得體會3
大學實訓周心得篇四
為期兩周的仿真實訓結束了，這段時間的實驗心情是復雜的。從這里可以看出，這個實訓讓我學到了很多，獲得了很多以前單純從課堂上無法獲得的知識、經驗。
在實驗的過程中，使學生對裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數范圍，控制系統(tǒng)的原理，閥門及操作點的作用以及開車規(guī)程等更加詳細的了解，并掌握典型化工生產過程的開車、停車、運行和排除事故的能力。
在實驗中我學到了許多經驗，這位以后進入崗位實踐提供了寶貴的資源。比如，在操作之前做到熟悉工藝流程，熟悉操作設備，熟悉控制系統(tǒng)，熟悉開車規(guī)程;分清各個操作流程的順序性;分清閥門開大還是開小;操作切忌大起大落;先低負荷開車達正常工況后再緩慢提升負荷;建立物料平衡概念等。
兩周的仿真實驗，模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經歷使得我們這些即將面向社會，走向工作崗位的畢業(yè)生們對各種過程的流程和相關程序有了感性上深刻的認識和了解，也讓我們接觸到了企業(yè)實際生產的去盤工作流程，將書本上的知識與實際情況很好的結合，做到學以致用。
感謝學校能給我們提供這么好的學習機會!也感謝老師的悉心指導。
通過為期10天的實訓，我學習了很多關于javaweb的知識。在老師的正確指導下，順利的完成了我的實訓內容。在此，也有同學的幫助，在他們的幫助下我也受益匪淺。最終，能順利完成實訓的任務也很高興。
在實訓生活中，我了解開發(fā)項目的需求、設計、實現、確認以及維護等活動整個過程，讓自己開始懂得一點軟件工程的知識點。
首先，了解需求分析的重要性，比如：需求分析就是分析軟件用戶的需求是什么.如果投入大量的人力，物力,財力,時間,開發(fā)出的軟件卻沒人要,那所有的投入都是徒勞.如果費了很大的精力,開發(fā)一個軟件,最后卻不滿足用戶的要求,從而要重新開發(fā)過,這種返工是讓人痛心疾首的.(相信大家都有體會)比如,用戶需要一個forlinux的軟件,而你在軟件開發(fā)前期忽略了軟件的運行環(huán)境,忘了向用戶詢問這個問題,而想當然的認為是開發(fā)forwindows的軟件,當你千辛萬苦地開發(fā)完成向用戶提交時才發(fā)現出了問題,那時候你是欲哭無淚了,恨不得找塊豆腐一頭撞死。所以，需求分析是成功的第一步，就是要全面地理解用戶的各項要求,并準確地表達所接受的用戶需求。
然后呢?確實客戶的需求的以后我們要做什么呢，那當然是設計和分析。此階段主要根據需求分析的結果，對整個軟件系統(tǒng)進行設計，如系統(tǒng)框架設計，數據庫設計等等。軟件設計一般分為總體設計和詳細設計。好的軟件設計將為軟件程序編寫打下良好的基礎。
接下來是代碼實現，此階段是將網站項目設計的結果轉換成計算機可運行的程序代碼，我們這個項目為4個模塊，1.界面，2.邏輯層。3實現層。4.數據庫及使用說明文檔，分別為4個小組成員完成。這階段我學到很多編程的思想，如:分層思想、mvc、三大架構的整合、dao的編寫。
編號程序之后就是軟件測試了，此時在軟件設計完成后要經過嚴密的測試，以發(fā)現軟件在整個設計過程中存在的問題并加以糾正。由于時間有限，我們測試是簡單的使用一下每一個功能。
在編寫代碼時，由于自己技術知識水平不廣，常常遇到技術難題;還有自己沒有良好的編程習慣，不注釋，有時連自己也看懵了;編程的結構不好，維修和修改代碼是很慢。這次實訓讓我意識到了自己做為計算機軟件工程專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質，使自己在以后的途中無論經歷什么樣的困難，都立于不敗之地。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而所學的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。
注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經歷，這也是實訓的收獲。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了做軟件應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥。
人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。
這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。
從初出茅廬，到現在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我組每個成員的努力是分不開的。在實訓中，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重、溝通的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
爭取做一名出色的程序員。我們深刻的了解到，只有經歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件、網站開發(fā)，什么是軟件、網站，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
大學實訓周心得篇五
大學生實訓周是大學校園中一項重要的教學活動。通過實際操作、社會實踐和實際任務等方式，幫助學生進一步熟悉專業(yè)知識，并培養(yǎng)實際應用能力。參與實訓周的我深刻認識到實踐的重要性，并收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：認識專業(yè)知識的重要性。
在實訓周的學習和實踐中，我深切體會到了專業(yè)知識的重要性。雖然課本上的知識可以給我們提供基礎，但只有真正親身實踐，才能深入了解和掌握。比如，在學習計算機網絡的實訓中，我通過配置網絡設備、搭建拓撲結構以及網絡故障的排查等實際操作，真正感受到了網絡知識的應用場景。這讓我深刻認識到理論知識與實際操作的關系，也增強了我對專業(yè)知識的興趣和學習的積極性。
第三段：鍛煉團隊合作能力。
實訓周的過程中，我還有幸參與了一些團隊項目。這些項目需要組員們密切合作，充分發(fā)揮每個人的特長，才能完成任務。通過與團隊成員的討論、分工和協調，我學到了很多團隊合作的技巧和方法。與同學一起克服困難、解決問題的過程讓我深感合作能力在實際工作中的重要性。在團隊合作中，我不僅學到了取長補短的原則，還學會了傾聽他人意見并尊重各種觀點，這對于未來的工作和生活有著重要的指導意義。
第四段：經歷挫折提高個人能力。
實訓周是一個全面鍛煉個人能力的機會。在實踐中，我也遇到了一些挫折和困難，比如遇到技術難題無法解決，或是遇到頁面設計不理想等。但這些挫折并沒有讓我氣餒，反而激發(fā)了我更加努力地尋找解決方案。在實訓周的時間里，我通過各種途徑積累了解決問題的經驗和方法，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力。
通過參加實訓周，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解，還提高了個人的實際操作能力和團隊合作能力。實訓周也讓我更加深入地了解了就業(yè)市場對大學生的需求，明確了自己的發(fā)展方向。在未來，我將更加注重實踐能力的培養(yǎng)，不斷提升自己專業(yè)素質和綜合能力，為適應社會需求做好充分準備。
結論：
通過參與大學生實訓周，我深刻認識到實踐的重要性，提高了專業(yè)知識的理解和實際操作能力，鍛煉了團隊合作和解決問題的能力。實訓周是一個寶貴的學習機會，對于我們的成長和發(fā)展有著重要的推動作用。希望通過這次實踐，我們能夠更好地應用所學知識，為未來的就業(yè)和社會做出更大的貢獻。
大學實訓周心得篇六
電信大學生實訓周是為了提高大學生的實踐能力和就業(yè)競爭力而設立的一項重要活動。通過實訓周的學習和實踐，可以讓學生更好地了解行業(yè)知識，提高專業(yè)技能，并為未來的就業(yè)打下堅實的基礎。在這一周的時間里，我們身臨其境地感受到了工作中的挑戰(zhàn)和樂趣，為自己的未來做好了充分的準備。
第二段：學習和實踐兼具的體驗
在實訓周中，我們不僅參加了課堂上的學習，還進行了豐富多樣的實踐活動。課堂上，老師們?yōu)槲覀冊敿毥庾x了業(yè)界的最新動態(tài)和相關知識，讓我們對行業(yè)背景和趨勢有了更加清晰的認識。實踐活動中，我們參觀了多家知名的電信公司，深入了解了他們的產品和服務，并和從業(yè)人員進行了交流和學習。這種學習和實踐相結合的方式，讓我們的學習更加生動有趣，也更加具有實效性。
第三段：團隊協作的重要性
在實訓周中，我們不僅要進行個人的學習和實踐，還需要和同伴們進行團隊合作。團隊協作是現代社會中非常重要的能力，而電信行業(yè)也不例外。在團隊合作的過程中，我們學會了傾聽和溝通的重要性，培養(yǎng)了自己的管理能力和決策能力。通過共同努力，我們不僅完成了實踐任務，還取得了良好的成果。團隊合作的經驗將在我們的職業(yè)生涯中起到重要的指導作用。
第四段：積極思維和創(chuàng)新精神的重要性
在電信行業(yè)中，新技術和新產品的不斷出現給我們提出了新的挑戰(zhàn)，也給我們帶來了新的機遇。在實訓周中，我們不僅要學習既有的知識和技能，還要培養(yǎng)積極思維和創(chuàng)新精神。這種積極思維和創(chuàng)新精神將成為我們在工作中獲得成功的關鍵。在實踐活動中，我們需要通過創(chuàng)新解決問題，尋找新的解決方案，這樣才能在激烈的競爭中脫穎而出。
第五段：對未來的展望和奮斗目標
通過這一周的學習和實踐，我們對電信行業(yè)有了更加深入的了解，并為自己的未來制定了更明確的職業(yè)目標。我們明白成為一名電信行業(yè)的專業(yè)人才需要不斷學習和提升自己的能力，所以我們會繼續(xù)努力學習，并積極參與實踐活動。我們相信通過自己的不懈努力，必將在電信行業(yè)中取得更高的成就，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
總結：
通過電信大學生實訓周的學習和實踐，我們不僅提升了專業(yè)能力，還培養(yǎng)了團隊協作能力和創(chuàng)新精神。我們對電信行業(yè)有了更深入的了解，為自己的職業(yè)規(guī)劃制定了更明確的目標。我們將繼續(xù)努力學習和提高自己的能力，為電信行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
大學實訓周心得篇七
第一段：介紹實訓周的背景和重要性（150字）
電信大學生實訓周是一項為期一周的實踐性教學活動，旨在為大學生提供機會，通過實際操作和團隊合作，提高他們的綜合能力和實踐動手能力。實訓周的重要性不言而喻，它幫助學生將所學的理論知識應用到實踐中，培養(yǎng)學生解決問題的能力，提高團隊合作和溝通能力，增強學生的自信心和職業(yè)素養(yǎng)。
第二段：講述在實訓中的收獲和體驗（300字）
在這一周的實訓中，我學到了很多新的知識和技能，同時也深刻地體會到了團隊合作的重要性。在實訓過程中，我們分成幾個小組，每個小組有不同的任務，通過互相協作和溝通，我們成功地完成了任務。通過和其他同學的交流，我也學到了很多其他方面的知識，不僅豐富了自己的知識儲備，也擴寬了自己的視野。
第三段：探討電信實訓周對個人能力的提升（300字）
參加電信實訓周對我的個人能力提升非常大。首先，通過實際操作，我更加深入地理解了理論知識，知識得到了充分的應用和實踐。其次，在團隊合作中，我學會了如何更好地與他人溝通和合作，學會了傾聽和理解他人的意見，提出自己的建議。這些能力在今后的工作和生活中都非常重要，我相信這次實訓將對我今后的發(fā)展產生積極的影響。
第四段：談論與實訓相關的挑戰(zhàn)和解決方法（350字）
雖然參加實訓周帶給我很多收獲，但也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，項目的時間緊張，任務繁重，對我們的時間管理能力有了很大的考驗。在這方面，我們需要學會制定合理的計劃和安排，提高工作效率。其次，團隊合作也面臨一些困難，由于每個人的能力和習慣不同，合作中存在一些摩擦和分歧。解決這個問題的關鍵在于相互理解和尊重，通過良好的溝通和合作化解矛盾。
第五段：對實訓周的總結和展望（200字）
電信大學生實訓周是一個寶貴的機會，讓我們從書本上的理論走向實踐應用，鍛煉了我們的動手能力和團隊合作能力。通過這次實訓周，我意識到自己還有很多需要提升的地方，未來我將更加努力學習和實踐，完善自己的能力。同時，我希望學校能夠繼續(xù)加強實際操作和實習的機會，為學生提供更多的實踐環(huán)境和平臺，培養(yǎng)更多具有實踐能力和創(chuàng)新精神的人才。
通過以上五段的連貫敘述，我們對電信大學生實訓周的主題進行了深入探討。從實訓的背景和重要性、在實訓中的收獲和體驗、個人能力的提升、與實訓相關的挑戰(zhàn)和解決方法、對實訓周的總結和展望等方面，對實訓周進行了全面的描述和總結。實訓周的目的在于提高學生的實踐能力和團隊合作能力，通過這次實訓周的參與，我不僅學到了新的知識和技能，也鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力，相信這對我未來的發(fā)展會有積極的影響。同時，也希望學校能夠繼續(xù)加強實踐教育，為學生提供更多的實習和實踐機會，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
大學實訓周心得篇八
審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開審計，經濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。
轉眼間5周的審計模擬實訓即將結束，我們在張老師的帶領下進行了審計模擬實訓。通過這段時間的切身實踐，使我體會到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。
在這幾周里，我們實訓的主要內容有：我們三人為一小組，首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進行內部控制的測試與評價;再次，是對貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產、長期借款、收入及成本等的審計;最后，一小組為單位出示審計報告。在實訓過程中，我們進行了一個簡短的討論，對實訓內容作了基本分工。每一個小組成員都基本完成了老師布置的審計任務，審計模擬實訓有條不紊的進行。
經過這些天的審計實訓，是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠細心和缺乏耐心，經常遺漏了某些細節(jié);雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現自己的審計學基礎知識沒有打好，今后還得加強練習。
“百聞不如一見”。經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，在課堂中學習，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。審計實訓不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論與審計實務相結合的統(tǒng)一，提高學生的實踐操作能力，縮短學生步入社會的適應期，提高審計學專業(yè)學生發(fā)現線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力;而且通過互相學習、互相督促、團結合作，有利于加深同學們之間、同學與老師之間的友誼，增進感情。實訓過程中經過分組分工，明確自己的責任義務，有利于培養(yǎng)同學們團隊意識，對以后的學習工作意義重大。雖然我們已經歷了審計實訓的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務處理程序，其與實際的業(yè)務操作相比還是有一定的差距的，我們應該在日后的實習工作中慢慢積累審計經驗。
我非常感謝學校能夠提供我們這次寶貴的實訓機會，還要感謝實訓過程中張老師對我們的指導。通過這次實訓，不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯系實際，更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地!
大學實訓周心得與總結范文4
為期兩周的仿真實訓結束了，這段時間的實驗心情是復雜的。從這里可以看出，這個實訓讓我學到了很多，獲得了很多以前單純從課堂上無法獲得的知識、經驗。
在實驗的過程中，使學生對裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數范圍，控制系統(tǒng)的原理，閥門及操作點的作用以及開車規(guī)程等更加詳細的了解，并掌握典型化工生產過程的開車、停車、運行和排除事故的能力。
在實驗中我學到了許多經驗，這位以后進入崗位實踐提供了寶貴的資源。比如，在操作之前做到熟悉工藝流程，熟悉操作設備，熟悉控制系統(tǒng)，熟悉開車規(guī)程;分清各個操作流程的順序性;分清閥門開大還是開小;操作切忌大起大落;先低負荷開車達正常工況后再緩慢提升負荷;建立物料平衡概念等。
兩周的仿真實驗，模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經歷使得我們這些即將面向社會，走向工作崗位的畢業(yè)生們對各種過程的流程和相關程序有了感性上深刻的認識和了解，也讓我們接觸到了企業(yè)實際生產的去盤工作流程，將書本上的知識與實際情況很好的結合，做到學以致用。
感謝學校能給我們提供這么好的學習機會!也感謝老師的悉心指導。
大學實訓周心得篇九
但是，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們2021級電氣10班所有同學的相互幫忙和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實訓中，我所學到和收獲的，不僅僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問題的方法和潛力，當然，我所在的班級也在這次的實訓過程中也變得更加團結和友愛了。
對于這次實訓，我獲得的心得體會大致如下：
1、我對電子技術有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2、對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
隨著實訓的進行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4、對電子產品的調試糾錯有了更多的經驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反應都沒有，到最后能夠收聽多個頻道的廣播，我進行了多天的調試和糾錯，在仔細檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5、對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，但是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一齊分析電路圖，一齊解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻，班級更加團結了!
大學實訓周心得體會5
大學實訓周心得篇十
第一段：引言（200字）。
電信大學生實訓周是一個為期一周的實踐活動，旨在幫助大學生將所學理論知識與實際應用相結合。在這一周的時間里，我參加了多個項目，和來自不同大學、不同年級的同學一起合作。通過實訓周的學習和實踐，我深刻地體會到了實踐的重要性，增強了自己的實際操作能力和團隊合作意識。
第二段：項目一（200字）。
第一個參與的項目是關于網絡安全的演練。在這個項目中，我們分組進行網絡攻防演練。在實踐中，我了解了黑客攻擊的常見手段和防范方法，學到了很多實用的技術。通過模擬真實場景，我們迅速感受到了網絡安全的緊迫性和難度。同時，在小組合作中，我們學會了團隊合作的重要性，相互鼓勵、相互支持，使我們能夠更好地克服困難。
第三段：項目二（200字）。
第二個項目是通信技術的實踐項目。我們需要在給定的時間內完成一項通信任務，包括選擇合適的設備、布線、調試等。在這個項目中，我親自動手操作了許多設備，并和隊友們一起解決了問題。通過實踐，我的技術能力得到了很大的提高，并且意識到了團隊合作的重要性。團隊的成功離不開每個人的努力和協作。
第四段：項目三（200字）。
第三個項目是關于智能通信應用的開發(fā)。我們小組合作設計并開發(fā)了一款利用人工智能技術的智能通信應用軟件。在實踐中，我們面對了很多技術困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷地學習和嘗試，最終成功完成了項目。這個項目讓我深刻地體會到了技術的創(chuàng)新和實踐的重要性，同時也提高了我的編程能力和創(chuàng)造力。
第五段：總結（200字）。
通過一周的電信大學生實訓周，我不僅學到了許多實踐操作的技巧和知識，還培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。這種實踐性質的學習讓我更深入地理解了所學的理論知識的應用場景，幫助我更好地準備將來的工作。實踐鍛煉了自己的實際操作能力和面對實際問題的能力，提高了自身的綜合素質。電信大學生實訓周是一次難得的機會，我將會珍惜這次學習經歷，并將所學運用到未來的工作和學習中。
大學實訓周心得篇十一
清華大學是全國人民心目中的最高學府之一，能在這所百年名校參加領導干部實訓班，我倍感榮幸，倍加珍惜。行前，我曾跟領導說：“出門旅游我可以放棄，但到清華學習我不愿放棄，因為這很可能是我一生中接觸最高學府的唯一機會”。更令人難忘的是，在清華學習期間，我接到通知，經過筆試、面試、體檢、政審，我將調到省委辦公廳工作，由此我對清華的感情自然又深了一層。清華大學的短暫學習，受益非淺、體會頗多，是我一生中難得的財富，也對我在新單位新崗位、開展新工作注入新能量。
清華大學果然與眾不同，名不虛傳。在這里，沒有枯燥、呆板的教學，更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊和強烈的歷史使命感、報國心?！白詮姴幌?，厚德載物”的校訓，特別是崔國文教授激情澎湃的開學典禮講話，使我深入思考個人前途與國家命運、做人與做官、奉獻與索取的關系;專家學者的上課，或諄諄教導，或啟發(fā)引導，都使我強烈地感受到時代的腳步、知識的樂趣;古色古香的建筑、單純的校園生活、學生們的笑聲，又使我尋找到青春和活力。參加工作十幾年的我，重回校園，在這短暫的十幾天里，真正懂得“少小不努力，老大徒傷悲”的含義。
我是抱著學習“充電”的態(tài)度，來到清華學習的。這些日子以來，我認真聽、仔細記、靜心思，收獲很大。主要體現在“長、寬、高”三個方面：
一、“長”，就是增長了知識，有助克服“本領恐慌”
平時自己忙于工作，時常感到“知識短缺”、“本領恐慌”，力不從心。這次到清華，聆聽中國最高權威學術專家的講座，增長了知識，見識了“世界”。一是增長科學管理知識。管理出生產力，管理也出凝聚力。管理是一門大學問，溝通與協調是管理的核心環(huán)節(jié)。通過學習，使我系統(tǒng)了解了公共管理、依法管理、應急管理等方面的知識，不少是我以前未知的。印象尤為深刻的是，彭向剛教授在《領導者科學與藝術》中，把“東北二人傳”的語言藝術引入課堂教學，通俗易懂地闡述了領導者的角色定位、能力要求，對我們基層同志進一步提高科學執(zhí)政、依法執(zhí)政、民主執(zhí)政水平很有幫助。二是增長現代經濟知識。
比如，《中國宏觀經濟分析》一課，專家用了大量數據和事例，說明中國經濟運行與國外的聯系和區(qū)別，說明中國再也不能延續(xù)“資源換增長”傳統(tǒng)方式，而要利用宏觀調控“倒逼”機制，加快經濟轉型發(fā)展，不斷增強經濟整體實力、核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力;再如《紡織品進出口貿易現狀》一課，對全球經濟一體化趨勢掩蓋下的貿易摩擦作了深入淺出地分析，使我們進一步增強了推進開放型經濟轉型的責任感和緊迫感。三是增長構建和諧人際知識。人不是孤立的，而是社會人。作為領導者，工作對象就是“人”。記得美國著名學者卡耐基說過，“一個人事業(yè)的成功，三分靠個人努力，七分靠良好的人際關系”。這句話雖然有所偏頗，但從一個側面說明了構建良好人際關系的極端重要性。我們必須善于“換位思考”，運用鼓勵激勵、聯絡聯誼、真心真誠等辦法，溝通上下，協調左右，統(tǒng)籌內外，以良好的人際關系，著力營造和諧環(huán)境。這對做好新時期群眾工作、促進各項任務落實十分有用。
二、“寬”，就是拓寬了視野，有利走出“象牙小塔”
人們常說：“細節(jié)決定成敗，眼界決定未來”。一個人生活在世界上，一定要多走多跑，這對開展十分有利，對事業(yè)發(fā)展也是受益無窮由于工作性質原因，我長期在辦公室寫材料，很少接觸外面世界。這次學習，使我拓寬了視野，開闊了眼界，等同于走出“象牙塔”。一是內容廣。這次實訓涵蓋了經濟、政治、文化、社會“四位一體”建設各個方面，涉及到國內、國際形勢分析，既有宏觀層面，又微觀分析，結合了專家們平時所見所聞所思，對我們自然很有啟發(fā)，彌補了很多方面的不足。二是聯系緊。這次實訓，既有理論教育也有實地參觀考察，十分貼近基層工作實際，比如李虹教授《壓力管理與心理調適》，從心理、生理角度，提出“淡定積極”的觀點，闡明“以入世的努力，出世的心態(tài)，老老實實做人，踏踏實實做事”的道理，對人生具有啟迪。三是感悟深。清華課程形散但神不散，學到知識的奧妙，是我從未有過的。在課堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思維習慣。思維是“道”，其余是“器”，這次學習，我既“練器”，更是“修道”。通過學習，我認為，一個人千萬不要糾纏于小事上，不要沉迷于溫柔鄉(xiāng)，更不要陶醉于現狀，必須增強憂患意識，居安思危。
三、“高”，就是提升了素質，有力激發(fā)“心靈火花”
這次實訓有一個顯著特點，就是突出在職繼續(xù)教育這個主題，突出領導干部這個對象，突出科學藝術這個方法。特別是通過學習《領導者科學與藝術》、《領導干部壓力管理》、《領導者語言藝術》、《政務禮儀》等，第一次對“領導者”這個耳熟能詳的概念有了系統(tǒng)的理性認識，提升了素質，提高了境界。“一朵浪花融入大海便不會泯滅，一顆玉石打磨愈久便光華愈燦”。我認為，領導者是一個普通人，來源于群眾，是群眾利益的代表，是集體智慧的結晶;領導者又不是一個普通人，對自身素質、能力水平的要求要更高;領導者的產生，是由自身努力、歷史機遇等多種因素共同作用的，但關鍵是由其自身的精神境界決定的，一個高層次、受人尊重的領導者，必定是一個境界高、修養(yǎng)好的同志。某種程度上說，境界越高，職位也就越高，群眾的認可度也越大。當然，境界的提升，要靠學習、靠實踐、靠自己的感悟。所以，通過學習，我進一步堅定了做一個用心干事的人一個純粹的人的信心和決心。這或許是我這次學習實訓的最大收獲吧。
大學實訓周心得篇十二
時間飛逝，轉瞬間，我們已經步入了第三學年，所學的內容都是專業(yè)課，其中會計實訓是十分重要的課程，經由前幾學期對基本會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要改變。
會計這種職業(yè)，在實踐研討方面，并不需要多少人，須要的是實際操作好、專業(yè)技巧強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的破足之本，所以上好會計實訓課尤為主要。
從一開端的做會計分錄，到填寫記賬憑證，而后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由多少個人來實現，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才正真的懂得到什么是會計。本來會計工作并不設想中的那么簡略，那么輕閑。
會計實訓的上課方法，讓我感到很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及輔助組員進行工作。
上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識。“精于盤算，擅長治理，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自負我勝利”是咱們不變的信心。
在課前要籌備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可進程中一定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留心，就不曉得接下來要做什么了，要遇上，就更不輕易了。當然還要有團隊配合精力，必定要吧本人的工作做準確做好，才干讓后面同窗的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人仔細跟耐煩的。我做主管崗位，要依據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字數字一定要正確清楚，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂，收拾賬簿，工作就算基礎完成了。
而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務，工作量可想而知。
“只有經歷過，才知道其中的味道”，對我而言，能夠說通過上會計實訓課，真逼真切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了實質的轉變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份義務心=人生價值的詮釋。
盼望在接下來為期未幾的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能一直的查漏補缺，這樣更能贊助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。
大學生實訓心得范文：模擬實訓心得體會
時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學習的我們，體會到了酸與甜，苦與辣。生活，不經歷一翻風雨，我們也不懂的生活。
大二的我們。經過將近一個學期的模擬實訓課程，讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們根據教材資料中的經濟業(yè)務，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然后是結賬，對帳，最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開始的模擬的出納崗外實訓，到存貨業(yè)務的發(fā)生，直至到現在綜合的模擬業(yè)務。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作，現由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗，才真真正正了解到什么是會計。其實，現實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說自己在高中時期所學的也是會計專業(yè)，當時老師講的題，分析的題也很詳細。和大學中老師講的題，分析的題目總是有所出處點的?？刹还茉鯓?，終是讓我受益匪淺?？勺屛易约簩嫸嘁欢鹊纳類?。
“只有經歷過，才知道其中的味道”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真切的讓我了解了我自己以后從)業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質性的'發(fā)生!會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心和一份耐心還包括一份責任心。
不經歷過，我們永遠都不會長大。人生不是一條平坦的道路，只有走過崎嶇、遇過困境，曾經跌倒、曾經失去，經歷過挫敗、跨越難關。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心。做一個堅強的人很難;需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現錯誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產負債表的時候，那叫一個崩潰啊，當你發(fā)現編制到最后，借貸方不平衡的時候，我們就要反反復復去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個字可以形容——累!參雜著繁瑣!
通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。
雖說到本學期末，做的很累，但是真的希望學校能夠給我們這樣的機會，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余!
大學實訓周心得篇十三
忙忙碌碌、充充實實的進行了兩個星期的實訓。說起這兩個星期。每個人都應該有說不完的話，同樣我也不例外···有人說、實訓是痛苦的；有人想、實訓是無用處的；有人嘆、實訓是無聊的。但就我個人而言，對會計實訓有了一定的收獲，也許是淺膚的，可經歷了這個過程，真的用了心，付出了努力，也算是難忘的經歷。在這個難忘的經歷中，我有兩個最大的收獲：一是“柳岸花明又一村”的喜悅；二是“書到用時方恨少”的感嘆。
為什么說“柳岸花明又一村”呢？在做會計實訓時，當我們在經歷了最基本的粘貼原始憑證到寫記賬憑證時，感到無比的輕松與快樂。接下來就是登明細賬，這個過程是無比糾結和苦惱的，因為我們要很細心和耐心。要小心翼翼的看好每個科目的數目、還要很細心的計算；再就是當我們做錯了，要很有耐心的重頭對賬···就這樣重復這個過程做完上、中、下三旬的實訓。在這個過程中有無奈、煩躁、喪氣、喜悅、成就感。我用“柳暗花明又一村”總結在此期間的郁悶到喜悅心情。
為什么說“書到用時方恨少”呢？因為在這個實訓期間，學到了很多以前在書本上學不到的東西，比喻寫會計分錄、t形賬，以前搞不懂的那些賬戶，在實訓期間，通過老師的講解，以及自己的親身練習和與同學討論都有進一步的認知。在沒有實訓時，總感覺書本上的知識知道一些就好，但通過實訓才知道、原來好多書本上的知識，只是我知道，而不是我會。有一種感慨就是，學時沒扎實、用時感覺少。也體會到了，多學習、多實踐總是有用的。
做會計，磨礪了我的細心、考驗了我的耐心。搞實訓，充實了我的.生活、平靜了我的心態(tài)。搞會計實訓，讓我收獲了不少、經歷了不少。
一次親身的體驗、一次努力的付出、一次難忘的經歷，讓我知道了自己的堅持、讓我體會了收獲的喜悅、讓我超越了自己！
大學實訓周心得篇十四
時光飛逝，轉眼間實訓生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時間里，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。回首這段日子以來，真的是酸甜苦辣什么滋味都有，而正是這些滋味見證了自己一點點的進步。實訓開始，我的`心情和所有參加實訓的同學一樣，心中充滿了興奮與憧憬，想象著在實訓中大顯身手，大展宏圖。這段時間里，我的情緒波動也是挺大的。回顧這段日子的實訓生活，自己學到了很多東西，我的心中充滿了成就感，記得去實訓的第一天，我當時特別緊張，帶著羞澀與忐忑的心情與接待我們的人交談?？粗切┚赖乃囆g品，看著那許多真真正正用英語交流的外國人，想著就要去跟他們面對面交流，內心總是不能平靜下來。盡管我做了許多準備工作，在網上查了許多關于華人當代美術館的資料。
通過這次實訓，我收獲頗多，讓我成長不少。
大學實訓周心得篇十五
近年來，實訓在高校教育中扮演著一種至關重要的角色。作為理論與實踐的結合，實訓為學生們提供了一個鍛煉和實踐自己所學知識的平臺。在實訓的過程中，我經歷了許多挑戰(zhàn)與困惑，但也從中獲得了許多寶貴經驗和知識，下面是我對實訓周記篇的一些心得體會。
首先，實訓使我認識到了實際操作的重要性。在課堂上，我學習到了許多關于理論知識和技能的內容，但在實訓中，我發(fā)現僅有理論知識是遠遠不夠的，實際操作才是應用所學知識的關鍵。實訓讓我明白，只有親自實踐，才能真正理解并掌握所學知識的內涵和價值。例如，在一次實訓中，我需要用到一種新的軟件來完成一個項目。在理論課上，我只是簡單學習了這種軟件的基本使用方法，但是當我真正動手操作時，我才發(fā)現理論中存在的諸多細節(jié)和實際操作的差異。通過不斷摸索和實踐，我最終成功完成了項目，同時也認識到實際操作的重要性，并且深刻體會到在實踐中不斷完善自己的必要性。
其次，實訓讓我深刻體會到了團隊合作的重要性和價值。在實訓中，我們通常需要與他人合作，共同完成某個項目或任務。通過與小組成員的緊密配合和相互鼓勵合作，不僅可以提高工作效率，還可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，從而取得更好的成果。例如，在一個實訓項目中，我們小組成員分工明確，互相協作，通過各自的努力和集體智慧，我們在規(guī)定的時間內完成了一個復雜的軟件開發(fā)項目。通過這次實訓，我意識到團隊合作的力量是巨大的，只有通過合作才能發(fā)揮各自的優(yōu)勢，實現共同的目標。
再次，實訓讓我認識到堅持與耐心的重要性。在實訓的過程中，我經常遇到技術難題或困惑。有時候遇到問題，我會感到煩躁，想要放棄，但我明白只有堅持下去，才能找到解決問題的方法。實訓不僅考驗著我的專業(yè)知識和技能，更考驗著我的意志力和耐心。正是這種堅持與耐心，讓我戰(zhàn)勝了一個又一個的困難和挑戰(zhàn)，成功地完成了實訓任務。通過實訓，我從中學會了面對困難時要保持積極樂觀的心態(tài)，并且不斷尋找解決問題的方法。
最后，實訓讓我深入了解了自己的優(yōu)勢與不足之處。通過實際操作和與他人合作的過程中，我對自己的優(yōu)勢和不足有了更加清晰的認識。在實訓中，有時候我會發(fā)現自己在某些方面特別擅長，能夠迅速解決問題，提出創(chuàng)新的想法。而在另一些方面，我也會發(fā)現自己存在一些不足，例如對某些新技術的了解不夠深入，對某些操作不夠熟練等。通過認識到自身的優(yōu)勢與不足，我能夠更有針對性地進行學習和提升，從而不斷完善自己。
綜上所述，實訓周記篇對于我來說是一次寶貴的學習機會。通過實踐和合作，在實訓中我不僅獲得了知識與技能的提升，同時也收獲了堅持、團隊合作以及對自身的認知。這些經驗與體會將銘記于心，成為我未來作為專業(yè)人士所依賴的基石，使我能夠更好地適應未來的挑戰(zhàn)和任務。
大學實訓周心得篇十六
紡織課實訓周是我們專業(yè)的一項重要課程安排，旨在提升我們紡織專業(yè)知識與實踐能力的結合。在實訓周中，我們將親自實踐紡織工藝，從紡紗、織造、印染到后整等各個環(huán)節(jié)，全面了解紡織行業(yè)的生產流程，并學習紡織品的質量控制和檢測方法。通過實際操作，我們紡織專業(yè)學生能夠更好地掌握紡織行業(yè)的核心技術，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎。
第二段：實訓周的收獲和體會
在紡織課實訓周中，我深切感受到了實踐帶來的巨大收獲。首先，通過實際操作，我更加全面地了解了紡織品的生產流程。之前在課堂上學習的理論知識只是單純的文字和圖表，沒有真正地觸摸過實物。而在實訓周中，我親自動手進行紡紗、織造等工序，了解了每一個環(huán)節(jié)的操作流程和注意事項。這使得我對紡織工藝有了更加深入的理解。
其次，實訓周讓我接觸到了紡織行業(yè)最先進的技術和設備。在實驗室中，我們使用的都是最新型號的紡紗機、織造機等設備。通過操作這些設備，我掌握了一些實用技巧和操作方法。這不僅增加了我的操作經驗，也讓我對紡織行業(yè)的現狀和未來發(fā)展有了更加直觀的認識。
第三段：實訓周中的困難和挑戰(zhàn)
實訓周雖然給我們帶來了許多收獲，但也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，紡織行業(yè)是一個需要付出大量心思和體力的行業(yè)，而實訓周的每個環(huán)節(jié)都需要我們全身心地投入。有時候，操作設備的時候需要面對許多細節(jié)問題，一個小的疏忽可能導致整個實驗的失敗。這需要我們保持高度的專注和耐心，不畏困難，克服挑戰(zhàn)。
第四段：實訓周的改進和建議
雖然實訓周有一些困難和挑戰(zhàn)，但我認為通過改進和加強一些方面，可以進一步提高實訓周的效果。首先，我們可以加強對理論知識的預習和復習，使得在實踐中更加熟悉和自信。其次，我們可以增加模擬實際生產環(huán)境的訓練，提高我們的應變能力和處理突發(fā)情況的能力。最后，我們可以加強團隊合作意識和溝通能力的培養(yǎng)，使團隊成員之間能夠更加緊密地協作，提高效率。
第五段：總結并展望
通過紡織課實訓周的學習和實踐，我不僅增加了自己的專業(yè)知識和實際操作經驗，而且培養(yǎng)了一種敢于面對困難和挑戰(zhàn)、勇于實踐和創(chuàng)新的精神。實訓周讓我更加深刻地理解了紡織行業(yè)的重要性，并激發(fā)了我對未來紡織行業(yè)發(fā)展的熱情和信心。我相信，在接下來的學習和工作中，我會將所學所得發(fā)揮到最大，為紡織行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
大學實訓周心得篇十七
近日，我參加了學校組織的“藥分實訓周”，這是一次十分有意義的學習體驗。在這一周的時間里，我有幸深入到藥品分裝與配送的實際工作場所，親身感受到了藥品分裝的工作流程和工作要求。今天我來分享一下這次實訓周的心得體會。
第二段：實訓過程。
在這次實訓周中，我和同學們首先來到了一家大型醫(yī)藥公司的藥品倉庫。在這里，我們學習了藥品運輸和倉儲管理方面的知識，同時也親身體驗了藥品入庫與出庫等工作流程。我們觀察了不同種類的藥品，學習了藥品的分類和標記方法，以及倉庫管理者需要做的各種記錄工作。在倉儲管理之后，我們又進入了分裝現場，進行分裝實踐操作。每位同學都親自體驗了從藥品取出、稱量、打包到文書管理的全過程，深入了解了這個行業(yè)的實際操作流程。
第三段：學習收獲。
在這次實訓中，我學到了很多有關國內醫(yī)藥行業(yè)的知識，學習了分裝藥品的各種技能，收獲了許多寶貴的實踐經驗。同時，我還感受到了這個行業(yè)所需要付出的辛勤努力。在這一周的時間中，我感受到了分裝藥品的一絲不茍與嚴謹，以及業(yè)務員對于藥品安全問題負有的責任心。
第四段：思考與體會。
在參加實訓周的過程中，我深刻地反思了藥品分裝的重要性和必然性。藥品分裝可以確保對于處方的精確制備，以確?；颊叩陌踩头奖?，同時減輕醫(yī)護人員過大的工作量。但是，為了確保藥品的安全性，藥品分裝行業(yè)的業(yè)務員必須做好各種記錄，嚴格遵循規(guī)定和標準，對于每一個細節(jié)精心處理。如此，才能更好地防止因錯誤操作而導致的各種事故，為患者的用藥提供更安全舒適的環(huán)境。
第五段：總結。
通過這一次實踐，我更加深刻地認識到了藥品分裝工作的復雜性和重要性。在整個行業(yè)中，醫(yī)療隨時面臨著各種質量和安全的問題，而藥品分裝行業(yè)總在努力地確保這些問題不會發(fā)生。我相信，只要每個從業(yè)者都能依據規(guī)定和流程認真做好每一個細節(jié)，醫(yī)藥行業(yè)將變得更加安全、可靠。
大學實訓周心得篇十八
忙忙碌碌、充充實實的進行了兩個星期的實訓。說起這兩個星期。每個人都應該有說不完的話，同樣我也不例外···有人說、實訓是痛苦的；有人想、實訓是無用處的；有人嘆、實訓是無聊的。但就我個人而言，對會計實訓有了一定的收獲，也許是淺膚的，可經歷了這個過程，真的用了心，付出了努力，也算是難忘的經歷。在這個難忘的經歷中，我有兩個最大的收獲：一是“柳岸花明又一村”的喜悅；二是“書到用時方恨少”的感嘆。
為什么說“柳岸花明又一村”呢？在做會計實訓時，當我們在經歷了最基本的粘貼原始憑證到寫記賬憑證時，感到無比的輕松與快樂。接下來就是登明細賬，這個過程是無比糾結和苦惱的，因為我們要很細心和耐心。要小心翼翼的看好每個科目的數目、還要很細心的計算；再就是當我們做錯了，要很有耐心的重頭對賬···就這樣重復這個過程做完上、中、下三旬的實訓。在這個過程中有無奈、煩躁、喪氣、喜悅、成就感。我用“柳暗花明又一村”總結在此期間的郁悶到喜悅心情。
為什么說“書到用時方恨少”呢？因為在這個實訓期間，學到了很多以前在書本上學不到的東西，比喻寫會計分錄、t形賬，以前搞不懂的那些賬戶，在實訓期間，通過老師的講解，以及自己的親身練習和與同學討論都有進一步的認知。在沒有實訓時，總感覺書本上的知識知道一些就好，但通過實訓才知道、原來好多書本上的知識，只是我知道，而不是我會。有一種感慨就是，學時沒扎實、用時感覺少。也體會到了，多學習、多實踐總是有用的。
一次親身的體驗、一次努力的付出、一次難忘的經歷，讓我知道了自己的堅持、讓我體會了收獲的喜悅、讓我超越了自己！
大學實訓周心得篇十九
轉瞬間，我已經渡過了在青港貨運的第一周，雖然只有短短的一周，作為初到公司的我來說，卻是具有特別意義的一周。置身于一個新的環(huán)境，面對新的工作模式，身邊的各種生疏，等待我的也是各種學習與挑戰(zhàn)。萬幸的是，青港貨運是一個非常暖和、和諧的團隊，在領導的熱切關切和同事的熱忱幫助下，我很快的適應了環(huán)境，起先了我的實習工作。現將本周的工作狀況總結如下：
1.熟識公司環(huán)境。了解公司的組織架構。鞠經理等首先向我介紹了部門的內部結構以及分工。大體介紹了進口操作、海鐵聯運、內貿、現場、船代的基本狀況。在剛剛起先工作的幾天里，我對環(huán)境很不熟識。多虧了這種介紹，不僅大體知道公司的主營業(yè)務和分工，也讓自己對公司有了最基本的了解。
2.從周三起先在進口操作王吉秀老師處學習，了解了進口入庫拆箱送貨的流程，受益匪淺。王姐首先講了一下整個進口入庫拆箱的基本流程：從報關、報檢到碼頭提箱入庫，最終分批出庫。從王姐這了解到倉庫是分為報稅庫和拼箱庫，其聯系人和費用也是不同的。接到客戶(北京陽光)的提貨安排后，首先依據入庫編號確認貨物是在報稅庫還是拼箱庫，然后通知倉庫放貨并代收出庫費及倉儲費。
在公司的這幾天，感受到公司這種朝氣蓬勃的發(fā)展勁頭。通過這幾天的學習，從中也感受到現在的工作與天津之間的些許業(yè)務差異。比如押箱換單，在天津中遠那邊都是先押箱后換單，再報關，產生的滯箱費都是最終核聯的時候統(tǒng)一交納;而這邊大多數是先換單，再報關，而后再押箱，假如報關慢，產生的滯箱費就要先交納一遍，最終核聯的時候還要在交納剩余的滯箱費。天津的模式最大程度的便利了貨代，而青島這邊的模式則是加大了海關的監(jiān)管力度，保證沒有報關的箱子不會提出碼頭。其次個不同——碼頭報提箱安排。天津那邊是拿著海關的放行d/o去碼頭報紙質安排，并約定提箱時間，一般是2個小時一個安排;青島這邊是報安排時拿提箱卡，用提箱卡去碼頭提箱，不用提前約定時間。再比如，在天津，只要符合海關要求的堆場就可以發(fā)送出口運抵報告，而這邊只能由碼頭發(fā)送，這樣就會保證不會存在虛假運抵報告，杜絕了場站為滿意客戶通關須要而發(fā)送虛假運抵報告。
雖然之前有天津那邊的工作閱歷，但是步入新的環(huán)境，這一周的工作也讓我意識到了我現在還有很多不足，還須要不斷的充溢自己。所以接下來在工作上，感覺自己須要學習的東西許多。
首先盡快熟識環(huán)境，完成角色轉換。之前由于在天津的船公司工作，形成了肯定的工作習慣和思維方式，對現有工作的'認知造成肯定的障礙。所以要盡快熟識部門及所處的環(huán)境，并快速步入角色。不僅要了解部門內部的詳細職能，還要了解公司作為港方從事貨運業(yè)的各種特色，以及跟公司有業(yè)務聯系的單位、職能及聯系方式。并完成與天津時認知差異的比較，更好更快的適應現在的工作環(huán)境。
其次，雖然目前我所學到的操作學問只是鳳毛麟角，但是希望自己能夠以點帶面，進行全面了解。因此以后我會努力多問多想多做。遇到自己不明白的地方，堅決打破砂鍋問究竟。希望下一步也能夠對公司的其他業(yè)務進行了解，以便在整體上對公司進行更好的理解，更快的步入角色。最終，腳踏實地，努力工作。我對自己的要求是：不要急于求成，要腳踏實地，一步一個腳印，才能走得更穩(wěn)更遠。在接下來得工作時間里，我肯定會珍惜這些優(yōu)良的資源，努力仔細的做好每一天的工作，虛心的向領導同事請教學習。再次對各位領導及同事表示感謝!
大學實訓周心得篇二十
藥學專業(yè)要求我們在課堂學習的基礎上，掌握實際的藥物制劑操作和質量控制的技能。為了更好地學習和掌握這些技能，我們參加了學院組織的藥分實訓周。這一周的實踐讓我們深刻體會到實際藥物制劑操作的難度和重要性，也讓我們更加深入地了解了藥品質量的標準和要求，收獲頗豐。
第二段：實驗操作
在藥分實訓周的實驗操作中，我們親手制備了各種藥物制劑，如丸劑、含片、口服液等。在實踐中，我們體會到了制劑操作的精細和耐心，也遇到了一系列挑戰(zhàn)，如配合法、壓片技巧等。雖然操作難度較大，但我們的老師們及時給予指導并鼓勵我們，讓我們最終完成所要求的實驗任務，也為我們以后的藥品生產工作打下了基礎。
第三段：品質控制
藥品質量是藥師們重視的一項工作。藥分實訓周中，我們也了解了藥劑師如何對藥品進行質檢和控制的方法和要求。我們在實驗的過程中需要卡尺、電子天平等檢測設備，嚴格按照藥品標準的要求檢驗質量。品質控制需要藥劑師的專業(yè)技術，精度和耐心都有很高的要求。藥品質量必須符合國家標準，這是生產的基本要求。
第四段：安全生產
藥品生產和制劑過程需要我們注意安全，防止污染和誤操作。藥分實訓周中，我們要穿著實驗服，佩戴手套和口罩等個人防護設備，共同維護實驗的安全環(huán)境。我們學習了藥品交叉感染與預防的方法，了解藥品生產中的安全問題和生產標準的要求。藥劑師必須遵守相關規(guī)定，確保人們在用藥時能夠得到安全可靠的藥品。
第五段：總結
藥分實訓周對我們的成長和學習都起到了積極的作用。我們不僅掌握了實際藥物制劑操作的技能和質量控制的標準要求，也增強了安全生產的意識和團隊協作精神。我們的老師們耐心指導，認真評價，讓我們更加了解和認識了藥分的精髓。藥劑師是一個懷有夢想和愛心的職業(yè)，我們將在以后的學習和實踐中更好地發(fā)揮作用，為人們健康和醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展做出貢獻。
大學實訓周心得篇二十一
20xx年12月4日至20xx年1月3日，為期1個月的實訓告一段落，在這一個月里，充溢酸甜苦辣、充溢激情和挑戰(zhàn)。不管過程如何，結局是沒好的，在這一個月里，我學會了許多，不管是在技能還是在思想、心態(tài)上都有了肯定程度的提升!
在技能方面：我比其他同學要幸運，被安排到jwe7店，e7店在南湖中商平價中、屬于店中店，因此店面比獨立的專賣店要小，只有一個店長，一個高營和我。因此我有機會一個人掌管整個店。每天早上7點50分到下午1點30分都是我一個人在店里上班。在這一個月里。銷售、進貨、收貨、退倉、理貨、辦理vip、報銷售、查庫存、制定銷售目標、落實折扣活動、我都學會了，店長在我離開時對我說：你可以當一名合格的店長了。這句話證明白我在這一個月中真正學到了許多，是對我實訓成果的確定!是的、在技能方面，我給自己打了一個：優(yōu)!
在心態(tài)上：我從抵觸實訓、抵觸真維斯、抵觸店長到仔細實訓、喜愛上真維斯、聽從店長領導、經驗了4天的心態(tài)調整。我一向傲岸、目中無人、目空一切。因為實訓打亂了自己一個月的工作支配，所以一起先就抱著作對的心態(tài)去實訓，其次天就和店長吵架了，并準備中斷實訓。第三天就翹班了，后來打電話和曾老師談了心，又接到真維斯人事部和區(qū)長的電話。于是重新參與了實訓，并把自己當成真維斯的一員接著實訓。調整好心態(tài)，就發(fā)覺實訓充溢了樂趣!我發(fā)覺旭日集團的`企業(yè)文化深化每個員工的心，發(fā)覺店長很有責任心，并結交了“喬丹”、“阿迪達斯”、“柒牌”的幾個營業(yè)員，有空就向她們學習營銷方法及這幾個品牌的勝利因素、在這方面收獲很大，對我將來創(chuàng)業(yè)受益匪淺!這次實訓，我學會了許多，知道了在工作中該如何為人處世，如何去向顧客推銷商品、當然，這次實訓也很苦。每天必需早上6點10分起床，坐一個多小時的公交去實訓，這對于一個冬天喜愛“冬眠”的我來說很難熬，但終歸還是走過來了!
店長今日發(fā)短信說：你的實訓成果我給你打了101分，在聽從管理上扣你1分，你知道緣由的?？粗绦拍罾锱?，這次實訓給我的收獲就是學會了聽從管理!我不再是那個目空一切的狂小子，走出真維斯的我在心智上烙上了一道成熟的烙印!我失去了一分成果，我恒久記得這次的101分成果，并時刻提示自己該怎么做!我信任這一分會讓我越來越優(yōu)秀!
實訓結束了，但依舊記得離別的那一幕：我們熱淚滿眶、這只是一次實訓，卻變更了我許多，旭日文化深深烙在我心里!我的jwe7店!
大學實訓周心得篇二十二
忙忙碌碌、充充實實的進行了兩個星期的實訓。說起這兩個星期。每個人都應該有說不完的話，同樣我也不例外???有人說、實訓是痛苦的；有人想、實訓是無用處的；有人嘆、實訓是無聊的。但就我個人而言，對會計實訓有了一定的收獲，也許是淺膚的，可經歷了這個過程，真的用了心，付出了努力，也算是難忘的經歷。在這個難忘的經歷中，我有兩個最大的收獲：一是“柳岸花明又一村”的喜悅；二是“書到用時方恨少”的感嘆。
為什么說“柳岸花明又一村”呢？在做會計實訓時，當我們在經歷了最基本的粘貼原始憑證到寫記賬憑證時，感到無比的輕松與快樂。接下來就是登明細賬，這個過程是無比糾結和苦惱的，因為我們要很細心和耐心。要小心翼翼的看好每個科目的數目、還要很細心的計算；再就是當我們做錯了，要很有耐心的重頭對賬???就這樣重復這個過程做完上、中、下三旬的實訓。在這個過程中有無奈、煩躁、喪氣、喜悅、成就感。我用“柳暗花明又一村”總結在此期間的郁悶到喜悅心情。
為什么說“書到用時方恨少”呢？因為在這個實訓期間，學到了很多以前在書本上學不到的東西，比喻寫會計分錄、t形賬，以前搞不懂的那些賬戶，在實訓期間，通過老師的講解，以及自己的親身練習和與同學討論都有進一步的認知。在沒有實訓時，總感覺書本上的知識知道一些就好，但通過實訓才知道、原來好多書本上的知識，只是我知道，而不是我會。有一種感慨就是，學時沒扎實、用時感覺少。也體會到了，多學習、多實踐總是有用的。
做會計，磨礪了我的細心、考驗了我的耐心。搞實訓，充實了我的生活、平靜了我的心態(tài)。搞會計實訓，讓我收獲了不少、經歷了不少。
一次親身的體驗、一次努力的付出、一次難忘的經歷，讓我知道了自己的堅持、讓我體會了收獲的喜悅、讓我超越了自己！
大學實訓周心得篇一
第一段：引言部分（大約200字）。
大學生實訓周是一項為期一周的實踐活動，旨在幫助學生通過實際操作和團隊合作培養(yǎng)實際能力。在這一周的實訓過程中，我深刻體會到了實踐的重要性和團隊合作的力量。經過一周的刻苦努力，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，更重要的是收獲了自信和成長。
第二段：實踐的重要性（大約300字）。
實踐是理論與實際的結合，理論只是為實踐鋪路，而實踐則是加深對理論的理解和應用。通過實際操作，我不僅理解了課本上的知識，更深入了解了行業(yè)內部的流程和規(guī)則。實踐讓我親身體會到了工作的繁忙和壓力，也讓我學會了如何應對和解決問題。實踐的過程中，我發(fā)現自己理論知識的不足之處，通過反思和學習，我不斷進步和提升自己的能力。實踐讓我成為一個更加全面和具有競爭力的大學生。
第三段：團隊合作的力量（大約300字）。
大學生實訓周強調團隊合作，每個實訓項目都要結成一個團隊進行完成。在團隊合作中，每個人扮演著不同的角色，相互配合和協作。通過團隊合作，我認識到每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有團隊合作才能取得更好的成果。團隊合作讓我學會了傾聽、溝通和尊重他人的意見，也鍛煉了我的團隊協作能力和領導能力。通過與團隊成員的共同努力，我們在實訓項目中取得了優(yōu)異的成績，我深刻體會到團隊合作的力量和重要性。
第四段：自信和成長（大約300字）。
參加大學生實訓周是一次自我挑戰(zhàn)和成長的過程。在實訓項目中，我面對了各種挑戰(zhàn)和問題，但我沒有退縮，而是積極主動地尋找解決方案。通過自己的努力和團隊的合作，我取得了令人滿意的成績，這讓我對自己有了更多的自信。我相信，只要堅持努力，就一定能取得成功。參加大學生實訓周讓我從失敗和挫折中學會堅持和不放棄，也讓我對自己的未來充滿了信心和期待。
第五段：總結（大約200字）。
大學生實訓周是我大學生涯中的一次難得的機會，通過這一周的實踐，我不僅提升了自己的專業(yè)知識和技能，更重要的是收獲了成長和自信。實踐的重要性和團隊合作的力量讓我認識到了一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作才能取得更好的成果。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)鍛煉自己的實踐能力和團隊合作能力，努力成為一名優(yōu)秀的大學生。
大學實訓周心得篇二
大學生實訓周是每年一度的重要活動，旨在提供給大學生更多的實踐機會，培養(yǎng)他們的實際能力和解決問題的能力。這次實訓周中，我參與了一項關于市場營銷的實訓項目，并從中獲得了許多寶貴的經驗和啟示。在這篇文章中，我將分享我在大學生實訓周中的心得體會。
第二段：選擇團隊合作
在實訓周期間，我選擇了與其他三名同學組成了一個團隊。從一開始，團隊合作就展示出了他的重要性和必要性。只有合理分工，充分發(fā)揮每個人的特長和優(yōu)勢，才能更好地完成我們的任務。在團隊中，我更加意識到每個人的貢獻都是不可或缺的。團隊合作不僅僅是完成任務，更是培養(yǎng)相互協作和溝通的能力。無論是解決工作上的問題還是面對人際關系的挑戰(zhàn)，團隊合作都發(fā)揮了至關重要的作用。
第三段：學以致用的實踐
參與實訓項目讓我真正意識到了理論與實踐之間的差距，也給了我一個機會將我在課堂上學到的知識付諸實踐。在市場調研活動中，我們需要親自到市場上進行實地調查，獲取真實的數據與信息，這讓我深刻體驗到，要將理論知識轉化為實際操作的能力遠不止一本教科書可以達到的。在這個過程中，我學會了如何收集信息、如何分析數據，也學會了如何與人進行有效的溝通和交流。這些技能對于我未來的職業(yè)發(fā)展將大有裨益。
第四段：面對挑戰(zhàn)的勇氣
在實訓周中，我們團隊遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，我們的計劃安排可能會遇到變數，有時候，我們會因為個人差異而產生沖突。然而，正是這些挑戰(zhàn)鍛煉了我們的勇氣和解決問題的能力。團隊成員之間相互幫助，共同克服了各種困難。面對問題，我們積極尋找解決方案，并在實踐中不斷調整，最終取得了可喜的成果。這次實訓周讓我明白，只有勇敢面對問題，才能成長為一個富有領導力的人。
第五段：收獲和反思
通過參與大學生實訓周，我不僅僅學到了專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了實際動手能力和團隊合作精神。我明白了理論與實踐之間的聯系和互相促進的關系。雖然實訓周只是短暫的幾天，但我從中學到的經驗和技能將會在我的生活和未來的事業(yè)中發(fā)揮重要作用。通過反思，我認識到，在未來的學習和工作中，持續(xù)不斷地接受實踐機會和挑戰(zhàn)，才能不斷提升自己的能力和素質。
總結
大學生實訓周是實踐能力培養(yǎng)的一個重要途徑，通過參與實訓項目，我們能夠學到很多課本上學不到的東西。團隊合作、學以致用的實踐、面對挑戰(zhàn)的勇氣，以及從中收獲和反思，這些都是我們在實訓周中獲取的寶貴經驗和啟示。只有不斷接受實踐和挑戰(zhàn)，我們的能力和素質才能得到提升。大學生實訓周是一個鍛煉自己的機會，我相信經過這次實訓，我從中收獲的知識與技能將會在未來廣闊的人生道路中指引我的前進方向。
大學實訓周心得篇三
在大二的這個學期，我選修了魅力禮儀課程。我覺得這是作為大學生必須面對的選修課，所以在選擇過程中我的態(tài)度非常謹慎。我覺得自身的修養(yǎng)還有欠缺，氣質方面還打不到效果，經再三思量和對比后，之所以選修這門課程，主要原因有以下幾點：首先，作為一名大學生，學習《魅力禮儀》課程有利于提高自己的禮儀素養(yǎng);其次，在學校與社會上，自己需要更加自信、更加積極主動地去推銷自己，而魅力禮儀是則自己成長和成功必需的法寶;再次，我覺得自身的修養(yǎng)還有欠缺，氣質方面還打不到效果，作為一名專業(yè)的學生在今后的工作中需要接待外賓，更需要掌握禮儀知識。所以就下定決心選擇了《魅力禮儀》。
剛開始有點不適應，覺得這些禮儀都很累，覺得在生活中也用不到，但是經過老師的講解，覺得越來越有用，在以后的生活中、工作中，用處都很大，既為人們所認同，又為人們所遵守，簡言之，禮儀就是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規(guī)范和準則。
從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
禮儀的主要功能，從個人的角度來看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關系;從團體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內容，是企業(yè)形象的主要附著點。大凡國際化的企業(yè)，對于禮儀都有高標準的要求。
在個人修養(yǎng)方面，現代禮儀起了很大作用。學習現代禮儀，不僅規(guī)范了自己的行為，使舉止得體，言語文雅，而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習慣。尤其是平時老師舉的典例，實訓室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，了解了許多以前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我可以從容鎮(zhèn)定，落落大方的面對眼前的一切。同時也了解到了許多國家的不同的風俗習慣，多姿多彩的課堂模擬，同學們的踴躍參與，爭相表演各國風俗，形象生動，激情澎湃，再談吐言語中學到了許多。
總之，現代禮儀對于當代大學生來說，都是十分重要的，在職業(yè)競爭中，學歷只占一小部分，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會使你在未來的競爭中占據更大優(yōu)勢。
經過這段時間的學習，《魅力禮儀》這門課程對我觸動很大，對我學習生活產生了重大影響。作為一個女生，我希望在外在形象塑造方面可以多講一點，講細一點。老師上課風趣幽默、博學多識、為人師表的形象，亦將對我產生重大影響。我將會把課上學習的知識運用到自己的生活中去，努力提高自己的自身修養(yǎng)、個人形象和人際關系，使自己在公關禮儀方面有一個質的提高。
大學實訓周心得體會3
大學實訓周心得篇四
為期兩周的仿真實訓結束了，這段時間的實驗心情是復雜的。從這里可以看出，這個實訓讓我學到了很多，獲得了很多以前單純從課堂上無法獲得的知識、經驗。
在實驗的過程中，使學生對裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數范圍，控制系統(tǒng)的原理，閥門及操作點的作用以及開車規(guī)程等更加詳細的了解，并掌握典型化工生產過程的開車、停車、運行和排除事故的能力。
在實驗中我學到了許多經驗，這位以后進入崗位實踐提供了寶貴的資源。比如，在操作之前做到熟悉工藝流程，熟悉操作設備，熟悉控制系統(tǒng)，熟悉開車規(guī)程;分清各個操作流程的順序性;分清閥門開大還是開小;操作切忌大起大落;先低負荷開車達正常工況后再緩慢提升負荷;建立物料平衡概念等。
兩周的仿真實驗，模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經歷使得我們這些即將面向社會，走向工作崗位的畢業(yè)生們對各種過程的流程和相關程序有了感性上深刻的認識和了解，也讓我們接觸到了企業(yè)實際生產的去盤工作流程，將書本上的知識與實際情況很好的結合，做到學以致用。
感謝學校能給我們提供這么好的學習機會!也感謝老師的悉心指導。
通過為期10天的實訓，我學習了很多關于javaweb的知識。在老師的正確指導下，順利的完成了我的實訓內容。在此，也有同學的幫助，在他們的幫助下我也受益匪淺。最終，能順利完成實訓的任務也很高興。
在實訓生活中，我了解開發(fā)項目的需求、設計、實現、確認以及維護等活動整個過程，讓自己開始懂得一點軟件工程的知識點。
首先，了解需求分析的重要性，比如：需求分析就是分析軟件用戶的需求是什么.如果投入大量的人力，物力,財力,時間,開發(fā)出的軟件卻沒人要,那所有的投入都是徒勞.如果費了很大的精力,開發(fā)一個軟件,最后卻不滿足用戶的要求,從而要重新開發(fā)過,這種返工是讓人痛心疾首的.(相信大家都有體會)比如,用戶需要一個forlinux的軟件,而你在軟件開發(fā)前期忽略了軟件的運行環(huán)境,忘了向用戶詢問這個問題,而想當然的認為是開發(fā)forwindows的軟件,當你千辛萬苦地開發(fā)完成向用戶提交時才發(fā)現出了問題,那時候你是欲哭無淚了,恨不得找塊豆腐一頭撞死。所以，需求分析是成功的第一步，就是要全面地理解用戶的各項要求,并準確地表達所接受的用戶需求。
然后呢?確實客戶的需求的以后我們要做什么呢，那當然是設計和分析。此階段主要根據需求分析的結果，對整個軟件系統(tǒng)進行設計，如系統(tǒng)框架設計，數據庫設計等等。軟件設計一般分為總體設計和詳細設計。好的軟件設計將為軟件程序編寫打下良好的基礎。
接下來是代碼實現，此階段是將網站項目設計的結果轉換成計算機可運行的程序代碼，我們這個項目為4個模塊，1.界面，2.邏輯層。3實現層。4.數據庫及使用說明文檔，分別為4個小組成員完成。這階段我學到很多編程的思想，如:分層思想、mvc、三大架構的整合、dao的編寫。
編號程序之后就是軟件測試了，此時在軟件設計完成后要經過嚴密的測試，以發(fā)現軟件在整個設計過程中存在的問題并加以糾正。由于時間有限，我們測試是簡單的使用一下每一個功能。
在編寫代碼時，由于自己技術知識水平不廣，常常遇到技術難題;還有自己沒有良好的編程習慣，不注釋，有時連自己也看懵了;編程的結構不好，維修和修改代碼是很慢。這次實訓讓我意識到了自己做為計算機軟件工程專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質，使自己在以后的途中無論經歷什么樣的困難，都立于不敗之地。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而所學的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。
注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經歷，這也是實訓的收獲。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了做軟件應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥。
人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。
這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。
從初出茅廬，到現在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我組每個成員的努力是分不開的。在實訓中，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重、溝通的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
爭取做一名出色的程序員。我們深刻的了解到，只有經歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件、網站開發(fā)，什么是軟件、網站，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
大學實訓周心得篇五
大學生實訓周是大學校園中一項重要的教學活動。通過實際操作、社會實踐和實際任務等方式，幫助學生進一步熟悉專業(yè)知識，并培養(yǎng)實際應用能力。參與實訓周的我深刻認識到實踐的重要性，并收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：認識專業(yè)知識的重要性。
在實訓周的學習和實踐中，我深切體會到了專業(yè)知識的重要性。雖然課本上的知識可以給我們提供基礎，但只有真正親身實踐，才能深入了解和掌握。比如，在學習計算機網絡的實訓中，我通過配置網絡設備、搭建拓撲結構以及網絡故障的排查等實際操作，真正感受到了網絡知識的應用場景。這讓我深刻認識到理論知識與實際操作的關系，也增強了我對專業(yè)知識的興趣和學習的積極性。
第三段：鍛煉團隊合作能力。
實訓周的過程中，我還有幸參與了一些團隊項目。這些項目需要組員們密切合作，充分發(fā)揮每個人的特長，才能完成任務。通過與團隊成員的討論、分工和協調，我學到了很多團隊合作的技巧和方法。與同學一起克服困難、解決問題的過程讓我深感合作能力在實際工作中的重要性。在團隊合作中，我不僅學到了取長補短的原則，還學會了傾聽他人意見并尊重各種觀點，這對于未來的工作和生活有著重要的指導意義。
第四段：經歷挫折提高個人能力。
實訓周是一個全面鍛煉個人能力的機會。在實踐中，我也遇到了一些挫折和困難，比如遇到技術難題無法解決，或是遇到頁面設計不理想等。但這些挫折并沒有讓我氣餒，反而激發(fā)了我更加努力地尋找解決方案。在實訓周的時間里，我通過各種途徑積累了解決問題的經驗和方法，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力。
通過參加實訓周，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解，還提高了個人的實際操作能力和團隊合作能力。實訓周也讓我更加深入地了解了就業(yè)市場對大學生的需求，明確了自己的發(fā)展方向。在未來，我將更加注重實踐能力的培養(yǎng)，不斷提升自己專業(yè)素質和綜合能力，為適應社會需求做好充分準備。
結論：
通過參與大學生實訓周，我深刻認識到實踐的重要性，提高了專業(yè)知識的理解和實際操作能力，鍛煉了團隊合作和解決問題的能力。實訓周是一個寶貴的學習機會，對于我們的成長和發(fā)展有著重要的推動作用。希望通過這次實踐，我們能夠更好地應用所學知識，為未來的就業(yè)和社會做出更大的貢獻。
大學實訓周心得篇六
電信大學生實訓周是為了提高大學生的實踐能力和就業(yè)競爭力而設立的一項重要活動。通過實訓周的學習和實踐，可以讓學生更好地了解行業(yè)知識，提高專業(yè)技能，并為未來的就業(yè)打下堅實的基礎。在這一周的時間里，我們身臨其境地感受到了工作中的挑戰(zhàn)和樂趣，為自己的未來做好了充分的準備。
第二段：學習和實踐兼具的體驗
在實訓周中，我們不僅參加了課堂上的學習，還進行了豐富多樣的實踐活動。課堂上，老師們?yōu)槲覀冊敿毥庾x了業(yè)界的最新動態(tài)和相關知識，讓我們對行業(yè)背景和趨勢有了更加清晰的認識。實踐活動中，我們參觀了多家知名的電信公司，深入了解了他們的產品和服務，并和從業(yè)人員進行了交流和學習。這種學習和實踐相結合的方式，讓我們的學習更加生動有趣，也更加具有實效性。
第三段：團隊協作的重要性
在實訓周中，我們不僅要進行個人的學習和實踐，還需要和同伴們進行團隊合作。團隊協作是現代社會中非常重要的能力，而電信行業(yè)也不例外。在團隊合作的過程中，我們學會了傾聽和溝通的重要性，培養(yǎng)了自己的管理能力和決策能力。通過共同努力，我們不僅完成了實踐任務，還取得了良好的成果。團隊合作的經驗將在我們的職業(yè)生涯中起到重要的指導作用。
第四段：積極思維和創(chuàng)新精神的重要性
在電信行業(yè)中，新技術和新產品的不斷出現給我們提出了新的挑戰(zhàn)，也給我們帶來了新的機遇。在實訓周中，我們不僅要學習既有的知識和技能，還要培養(yǎng)積極思維和創(chuàng)新精神。這種積極思維和創(chuàng)新精神將成為我們在工作中獲得成功的關鍵。在實踐活動中，我們需要通過創(chuàng)新解決問題，尋找新的解決方案，這樣才能在激烈的競爭中脫穎而出。
第五段：對未來的展望和奮斗目標
通過這一周的學習和實踐，我們對電信行業(yè)有了更加深入的了解，并為自己的未來制定了更明確的職業(yè)目標。我們明白成為一名電信行業(yè)的專業(yè)人才需要不斷學習和提升自己的能力，所以我們會繼續(xù)努力學習，并積極參與實踐活動。我們相信通過自己的不懈努力，必將在電信行業(yè)中取得更高的成就，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
總結：
通過電信大學生實訓周的學習和實踐，我們不僅提升了專業(yè)能力，還培養(yǎng)了團隊協作能力和創(chuàng)新精神。我們對電信行業(yè)有了更深入的了解，為自己的職業(yè)規(guī)劃制定了更明確的目標。我們將繼續(xù)努力學習和提高自己的能力，為電信行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
大學實訓周心得篇七
第一段：介紹實訓周的背景和重要性（150字）
電信大學生實訓周是一項為期一周的實踐性教學活動，旨在為大學生提供機會，通過實際操作和團隊合作，提高他們的綜合能力和實踐動手能力。實訓周的重要性不言而喻，它幫助學生將所學的理論知識應用到實踐中，培養(yǎng)學生解決問題的能力，提高團隊合作和溝通能力，增強學生的自信心和職業(yè)素養(yǎng)。
第二段：講述在實訓中的收獲和體驗（300字）
在這一周的實訓中，我學到了很多新的知識和技能，同時也深刻地體會到了團隊合作的重要性。在實訓過程中，我們分成幾個小組，每個小組有不同的任務，通過互相協作和溝通，我們成功地完成了任務。通過和其他同學的交流，我也學到了很多其他方面的知識，不僅豐富了自己的知識儲備，也擴寬了自己的視野。
第三段：探討電信實訓周對個人能力的提升（300字）
參加電信實訓周對我的個人能力提升非常大。首先，通過實際操作，我更加深入地理解了理論知識，知識得到了充分的應用和實踐。其次，在團隊合作中，我學會了如何更好地與他人溝通和合作，學會了傾聽和理解他人的意見，提出自己的建議。這些能力在今后的工作和生活中都非常重要，我相信這次實訓將對我今后的發(fā)展產生積極的影響。
第四段：談論與實訓相關的挑戰(zhàn)和解決方法（350字）
雖然參加實訓周帶給我很多收獲，但也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，項目的時間緊張，任務繁重，對我們的時間管理能力有了很大的考驗。在這方面，我們需要學會制定合理的計劃和安排，提高工作效率。其次，團隊合作也面臨一些困難，由于每個人的能力和習慣不同，合作中存在一些摩擦和分歧。解決這個問題的關鍵在于相互理解和尊重，通過良好的溝通和合作化解矛盾。
第五段：對實訓周的總結和展望（200字）
電信大學生實訓周是一個寶貴的機會，讓我們從書本上的理論走向實踐應用，鍛煉了我們的動手能力和團隊合作能力。通過這次實訓周，我意識到自己還有很多需要提升的地方，未來我將更加努力學習和實踐，完善自己的能力。同時，我希望學校能夠繼續(xù)加強實際操作和實習的機會，為學生提供更多的實踐環(huán)境和平臺，培養(yǎng)更多具有實踐能力和創(chuàng)新精神的人才。
通過以上五段的連貫敘述，我們對電信大學生實訓周的主題進行了深入探討。從實訓的背景和重要性、在實訓中的收獲和體驗、個人能力的提升、與實訓相關的挑戰(zhàn)和解決方法、對實訓周的總結和展望等方面，對實訓周進行了全面的描述和總結。實訓周的目的在于提高學生的實踐能力和團隊合作能力，通過這次實訓周的參與，我不僅學到了新的知識和技能，也鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力，相信這對我未來的發(fā)展會有積極的影響。同時，也希望學校能夠繼續(xù)加強實踐教育，為學生提供更多的實習和實踐機會，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
大學實訓周心得篇八
審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開審計，經濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。
轉眼間5周的審計模擬實訓即將結束，我們在張老師的帶領下進行了審計模擬實訓。通過這段時間的切身實踐，使我體會到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。
在這幾周里，我們實訓的主要內容有：我們三人為一小組，首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進行內部控制的測試與評價;再次，是對貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產、長期借款、收入及成本等的審計;最后，一小組為單位出示審計報告。在實訓過程中，我們進行了一個簡短的討論，對實訓內容作了基本分工。每一個小組成員都基本完成了老師布置的審計任務，審計模擬實訓有條不紊的進行。
經過這些天的審計實訓，是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠細心和缺乏耐心，經常遺漏了某些細節(jié);雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現自己的審計學基礎知識沒有打好，今后還得加強練習。
“百聞不如一見”。經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，在課堂中學習，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。審計實訓不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論與審計實務相結合的統(tǒng)一，提高學生的實踐操作能力，縮短學生步入社會的適應期，提高審計學專業(yè)學生發(fā)現線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力;而且通過互相學習、互相督促、團結合作，有利于加深同學們之間、同學與老師之間的友誼，增進感情。實訓過程中經過分組分工，明確自己的責任義務，有利于培養(yǎng)同學們團隊意識，對以后的學習工作意義重大。雖然我們已經歷了審計實訓的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務處理程序，其與實際的業(yè)務操作相比還是有一定的差距的，我們應該在日后的實習工作中慢慢積累審計經驗。
我非常感謝學校能夠提供我們這次寶貴的實訓機會，還要感謝實訓過程中張老師對我們的指導。通過這次實訓，不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯系實際，更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地!
大學實訓周心得與總結范文4
為期兩周的仿真實訓結束了，這段時間的實驗心情是復雜的。從這里可以看出，這個實訓讓我學到了很多，獲得了很多以前單純從課堂上無法獲得的知識、經驗。
在實驗的過程中，使學生對裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數范圍，控制系統(tǒng)的原理，閥門及操作點的作用以及開車規(guī)程等更加詳細的了解，并掌握典型化工生產過程的開車、停車、運行和排除事故的能力。
在實驗中我學到了許多經驗，這位以后進入崗位實踐提供了寶貴的資源。比如，在操作之前做到熟悉工藝流程，熟悉操作設備，熟悉控制系統(tǒng)，熟悉開車規(guī)程;分清各個操作流程的順序性;分清閥門開大還是開小;操作切忌大起大落;先低負荷開車達正常工況后再緩慢提升負荷;建立物料平衡概念等。
兩周的仿真實驗，模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經歷使得我們這些即將面向社會，走向工作崗位的畢業(yè)生們對各種過程的流程和相關程序有了感性上深刻的認識和了解，也讓我們接觸到了企業(yè)實際生產的去盤工作流程，將書本上的知識與實際情況很好的結合，做到學以致用。
感謝學校能給我們提供這么好的學習機會!也感謝老師的悉心指導。
大學實訓周心得篇九
但是，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們2021級電氣10班所有同學的相互幫忙和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實訓中，我所學到和收獲的，不僅僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問題的方法和潛力，當然，我所在的班級也在這次的實訓過程中也變得更加團結和友愛了。
對于這次實訓，我獲得的心得體會大致如下：
1、我對電子技術有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2、對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
隨著實訓的進行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4、對電子產品的調試糾錯有了更多的經驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反應都沒有，到最后能夠收聽多個頻道的廣播，我進行了多天的調試和糾錯，在仔細檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5、對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，但是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一齊分析電路圖，一齊解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻，班級更加團結了!
大學實訓周心得體會5
大學實訓周心得篇十
第一段：引言（200字）。
電信大學生實訓周是一個為期一周的實踐活動，旨在幫助大學生將所學理論知識與實際應用相結合。在這一周的時間里，我參加了多個項目，和來自不同大學、不同年級的同學一起合作。通過實訓周的學習和實踐，我深刻地體會到了實踐的重要性，增強了自己的實際操作能力和團隊合作意識。
第二段：項目一（200字）。
第一個參與的項目是關于網絡安全的演練。在這個項目中，我們分組進行網絡攻防演練。在實踐中，我了解了黑客攻擊的常見手段和防范方法，學到了很多實用的技術。通過模擬真實場景，我們迅速感受到了網絡安全的緊迫性和難度。同時，在小組合作中，我們學會了團隊合作的重要性，相互鼓勵、相互支持，使我們能夠更好地克服困難。
第三段：項目二（200字）。
第二個項目是通信技術的實踐項目。我們需要在給定的時間內完成一項通信任務，包括選擇合適的設備、布線、調試等。在這個項目中，我親自動手操作了許多設備，并和隊友們一起解決了問題。通過實踐，我的技術能力得到了很大的提高，并且意識到了團隊合作的重要性。團隊的成功離不開每個人的努力和協作。
第四段：項目三（200字）。
第三個項目是關于智能通信應用的開發(fā)。我們小組合作設計并開發(fā)了一款利用人工智能技術的智能通信應用軟件。在實踐中，我們面對了很多技術困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷地學習和嘗試，最終成功完成了項目。這個項目讓我深刻地體會到了技術的創(chuàng)新和實踐的重要性，同時也提高了我的編程能力和創(chuàng)造力。
第五段：總結（200字）。
通過一周的電信大學生實訓周，我不僅學到了許多實踐操作的技巧和知識，還培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。這種實踐性質的學習讓我更深入地理解了所學的理論知識的應用場景，幫助我更好地準備將來的工作。實踐鍛煉了自己的實際操作能力和面對實際問題的能力，提高了自身的綜合素質。電信大學生實訓周是一次難得的機會，我將會珍惜這次學習經歷，并將所學運用到未來的工作和學習中。
大學實訓周心得篇十一
清華大學是全國人民心目中的最高學府之一，能在這所百年名校參加領導干部實訓班，我倍感榮幸，倍加珍惜。行前，我曾跟領導說：“出門旅游我可以放棄，但到清華學習我不愿放棄，因為這很可能是我一生中接觸最高學府的唯一機會”。更令人難忘的是，在清華學習期間，我接到通知，經過筆試、面試、體檢、政審，我將調到省委辦公廳工作，由此我對清華的感情自然又深了一層。清華大學的短暫學習，受益非淺、體會頗多，是我一生中難得的財富，也對我在新單位新崗位、開展新工作注入新能量。
清華大學果然與眾不同，名不虛傳。在這里，沒有枯燥、呆板的教學，更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊和強烈的歷史使命感、報國心?！白詮姴幌?，厚德載物”的校訓，特別是崔國文教授激情澎湃的開學典禮講話，使我深入思考個人前途與國家命運、做人與做官、奉獻與索取的關系;專家學者的上課，或諄諄教導，或啟發(fā)引導，都使我強烈地感受到時代的腳步、知識的樂趣;古色古香的建筑、單純的校園生活、學生們的笑聲，又使我尋找到青春和活力。參加工作十幾年的我，重回校園，在這短暫的十幾天里，真正懂得“少小不努力，老大徒傷悲”的含義。
我是抱著學習“充電”的態(tài)度，來到清華學習的。這些日子以來，我認真聽、仔細記、靜心思，收獲很大。主要體現在“長、寬、高”三個方面：
一、“長”，就是增長了知識，有助克服“本領恐慌”
平時自己忙于工作，時常感到“知識短缺”、“本領恐慌”，力不從心。這次到清華，聆聽中國最高權威學術專家的講座，增長了知識，見識了“世界”。一是增長科學管理知識。管理出生產力，管理也出凝聚力。管理是一門大學問，溝通與協調是管理的核心環(huán)節(jié)。通過學習，使我系統(tǒng)了解了公共管理、依法管理、應急管理等方面的知識，不少是我以前未知的。印象尤為深刻的是，彭向剛教授在《領導者科學與藝術》中，把“東北二人傳”的語言藝術引入課堂教學，通俗易懂地闡述了領導者的角色定位、能力要求，對我們基層同志進一步提高科學執(zhí)政、依法執(zhí)政、民主執(zhí)政水平很有幫助。二是增長現代經濟知識。
比如，《中國宏觀經濟分析》一課，專家用了大量數據和事例，說明中國經濟運行與國外的聯系和區(qū)別，說明中國再也不能延續(xù)“資源換增長”傳統(tǒng)方式，而要利用宏觀調控“倒逼”機制，加快經濟轉型發(fā)展，不斷增強經濟整體實力、核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力;再如《紡織品進出口貿易現狀》一課，對全球經濟一體化趨勢掩蓋下的貿易摩擦作了深入淺出地分析，使我們進一步增強了推進開放型經濟轉型的責任感和緊迫感。三是增長構建和諧人際知識。人不是孤立的，而是社會人。作為領導者，工作對象就是“人”。記得美國著名學者卡耐基說過，“一個人事業(yè)的成功，三分靠個人努力，七分靠良好的人際關系”。這句話雖然有所偏頗，但從一個側面說明了構建良好人際關系的極端重要性。我們必須善于“換位思考”，運用鼓勵激勵、聯絡聯誼、真心真誠等辦法，溝通上下，協調左右，統(tǒng)籌內外，以良好的人際關系，著力營造和諧環(huán)境。這對做好新時期群眾工作、促進各項任務落實十分有用。
二、“寬”，就是拓寬了視野，有利走出“象牙小塔”
人們常說：“細節(jié)決定成敗，眼界決定未來”。一個人生活在世界上，一定要多走多跑，這對開展十分有利，對事業(yè)發(fā)展也是受益無窮由于工作性質原因，我長期在辦公室寫材料，很少接觸外面世界。這次學習，使我拓寬了視野，開闊了眼界，等同于走出“象牙塔”。一是內容廣。這次實訓涵蓋了經濟、政治、文化、社會“四位一體”建設各個方面，涉及到國內、國際形勢分析，既有宏觀層面，又微觀分析，結合了專家們平時所見所聞所思，對我們自然很有啟發(fā)，彌補了很多方面的不足。二是聯系緊。這次實訓，既有理論教育也有實地參觀考察，十分貼近基層工作實際，比如李虹教授《壓力管理與心理調適》，從心理、生理角度，提出“淡定積極”的觀點，闡明“以入世的努力，出世的心態(tài)，老老實實做人，踏踏實實做事”的道理，對人生具有啟迪。三是感悟深。清華課程形散但神不散，學到知識的奧妙，是我從未有過的。在課堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思維習慣。思維是“道”，其余是“器”，這次學習，我既“練器”，更是“修道”。通過學習，我認為，一個人千萬不要糾纏于小事上，不要沉迷于溫柔鄉(xiāng)，更不要陶醉于現狀，必須增強憂患意識，居安思危。
三、“高”，就是提升了素質，有力激發(fā)“心靈火花”
這次實訓有一個顯著特點，就是突出在職繼續(xù)教育這個主題，突出領導干部這個對象，突出科學藝術這個方法。特別是通過學習《領導者科學與藝術》、《領導干部壓力管理》、《領導者語言藝術》、《政務禮儀》等，第一次對“領導者”這個耳熟能詳的概念有了系統(tǒng)的理性認識，提升了素質，提高了境界。“一朵浪花融入大海便不會泯滅，一顆玉石打磨愈久便光華愈燦”。我認為，領導者是一個普通人，來源于群眾，是群眾利益的代表，是集體智慧的結晶;領導者又不是一個普通人，對自身素質、能力水平的要求要更高;領導者的產生，是由自身努力、歷史機遇等多種因素共同作用的，但關鍵是由其自身的精神境界決定的，一個高層次、受人尊重的領導者，必定是一個境界高、修養(yǎng)好的同志。某種程度上說，境界越高，職位也就越高，群眾的認可度也越大。當然，境界的提升，要靠學習、靠實踐、靠自己的感悟。所以，通過學習，我進一步堅定了做一個用心干事的人一個純粹的人的信心和決心。這或許是我這次學習實訓的最大收獲吧。
大學實訓周心得篇十二
時間飛逝，轉瞬間，我們已經步入了第三學年，所學的內容都是專業(yè)課，其中會計實訓是十分重要的課程，經由前幾學期對基本會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要改變。
會計這種職業(yè)，在實踐研討方面，并不需要多少人，須要的是實際操作好、專業(yè)技巧強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的破足之本，所以上好會計實訓課尤為主要。
從一開端的做會計分錄，到填寫記賬憑證，而后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由多少個人來實現，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才正真的懂得到什么是會計。本來會計工作并不設想中的那么簡略，那么輕閑。
會計實訓的上課方法，讓我感到很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及輔助組員進行工作。
上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識。“精于盤算，擅長治理，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自負我勝利”是咱們不變的信心。
在課前要籌備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可進程中一定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留心，就不曉得接下來要做什么了，要遇上，就更不輕易了。當然還要有團隊配合精力，必定要吧本人的工作做準確做好，才干讓后面同窗的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人仔細跟耐煩的。我做主管崗位，要依據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字數字一定要正確清楚，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂，收拾賬簿，工作就算基礎完成了。
而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務，工作量可想而知。
“只有經歷過，才知道其中的味道”，對我而言，能夠說通過上會計實訓課，真逼真切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了實質的轉變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份義務心=人生價值的詮釋。
盼望在接下來為期未幾的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能一直的查漏補缺，這樣更能贊助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。
大學生實訓心得范文：模擬實訓心得體會
時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學習的我們，體會到了酸與甜，苦與辣。生活，不經歷一翻風雨，我們也不懂的生活。
大二的我們。經過將近一個學期的模擬實訓課程，讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們根據教材資料中的經濟業(yè)務，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然后是結賬，對帳，最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開始的模擬的出納崗外實訓，到存貨業(yè)務的發(fā)生，直至到現在綜合的模擬業(yè)務。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作，現由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗，才真真正正了解到什么是會計。其實，現實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說自己在高中時期所學的也是會計專業(yè)，當時老師講的題，分析的題也很詳細。和大學中老師講的題，分析的題目總是有所出處點的?？刹还茉鯓?，終是讓我受益匪淺?？勺屛易约簩嫸嘁欢鹊纳類?。
“只有經歷過，才知道其中的味道”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真切的讓我了解了我自己以后從)業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質性的'發(fā)生!會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心和一份耐心還包括一份責任心。
不經歷過，我們永遠都不會長大。人生不是一條平坦的道路，只有走過崎嶇、遇過困境，曾經跌倒、曾經失去，經歷過挫敗、跨越難關。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心。做一個堅強的人很難;需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現錯誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產負債表的時候，那叫一個崩潰啊，當你發(fā)現編制到最后，借貸方不平衡的時候，我們就要反反復復去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個字可以形容——累!參雜著繁瑣!
通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。
雖說到本學期末，做的很累，但是真的希望學校能夠給我們這樣的機會，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余!
大學實訓周心得篇十三
忙忙碌碌、充充實實的進行了兩個星期的實訓。說起這兩個星期。每個人都應該有說不完的話，同樣我也不例外···有人說、實訓是痛苦的；有人想、實訓是無用處的；有人嘆、實訓是無聊的。但就我個人而言，對會計實訓有了一定的收獲，也許是淺膚的，可經歷了這個過程，真的用了心，付出了努力，也算是難忘的經歷。在這個難忘的經歷中，我有兩個最大的收獲：一是“柳岸花明又一村”的喜悅；二是“書到用時方恨少”的感嘆。
為什么說“柳岸花明又一村”呢？在做會計實訓時，當我們在經歷了最基本的粘貼原始憑證到寫記賬憑證時，感到無比的輕松與快樂。接下來就是登明細賬，這個過程是無比糾結和苦惱的，因為我們要很細心和耐心。要小心翼翼的看好每個科目的數目、還要很細心的計算；再就是當我們做錯了，要很有耐心的重頭對賬···就這樣重復這個過程做完上、中、下三旬的實訓。在這個過程中有無奈、煩躁、喪氣、喜悅、成就感。我用“柳暗花明又一村”總結在此期間的郁悶到喜悅心情。
為什么說“書到用時方恨少”呢？因為在這個實訓期間，學到了很多以前在書本上學不到的東西，比喻寫會計分錄、t形賬，以前搞不懂的那些賬戶，在實訓期間，通過老師的講解，以及自己的親身練習和與同學討論都有進一步的認知。在沒有實訓時，總感覺書本上的知識知道一些就好，但通過實訓才知道、原來好多書本上的知識，只是我知道，而不是我會。有一種感慨就是，學時沒扎實、用時感覺少。也體會到了，多學習、多實踐總是有用的。
做會計，磨礪了我的細心、考驗了我的耐心。搞實訓，充實了我的.生活、平靜了我的心態(tài)。搞會計實訓，讓我收獲了不少、經歷了不少。
一次親身的體驗、一次努力的付出、一次難忘的經歷，讓我知道了自己的堅持、讓我體會了收獲的喜悅、讓我超越了自己！
大學實訓周心得篇十四
時光飛逝，轉眼間實訓生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時間里，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。回首這段日子以來，真的是酸甜苦辣什么滋味都有，而正是這些滋味見證了自己一點點的進步。實訓開始，我的`心情和所有參加實訓的同學一樣，心中充滿了興奮與憧憬，想象著在實訓中大顯身手，大展宏圖。這段時間里，我的情緒波動也是挺大的。回顧這段日子的實訓生活，自己學到了很多東西，我的心中充滿了成就感，記得去實訓的第一天，我當時特別緊張，帶著羞澀與忐忑的心情與接待我們的人交談?？粗切┚赖乃囆g品，看著那許多真真正正用英語交流的外國人，想著就要去跟他們面對面交流，內心總是不能平靜下來。盡管我做了許多準備工作，在網上查了許多關于華人當代美術館的資料。
通過這次實訓，我收獲頗多，讓我成長不少。
大學實訓周心得篇十五
近年來，實訓在高校教育中扮演著一種至關重要的角色。作為理論與實踐的結合，實訓為學生們提供了一個鍛煉和實踐自己所學知識的平臺。在實訓的過程中，我經歷了許多挑戰(zhàn)與困惑，但也從中獲得了許多寶貴經驗和知識，下面是我對實訓周記篇的一些心得體會。
首先，實訓使我認識到了實際操作的重要性。在課堂上，我學習到了許多關于理論知識和技能的內容，但在實訓中，我發(fā)現僅有理論知識是遠遠不夠的，實際操作才是應用所學知識的關鍵。實訓讓我明白，只有親自實踐，才能真正理解并掌握所學知識的內涵和價值。例如，在一次實訓中，我需要用到一種新的軟件來完成一個項目。在理論課上，我只是簡單學習了這種軟件的基本使用方法，但是當我真正動手操作時，我才發(fā)現理論中存在的諸多細節(jié)和實際操作的差異。通過不斷摸索和實踐，我最終成功完成了項目，同時也認識到實際操作的重要性，并且深刻體會到在實踐中不斷完善自己的必要性。
其次，實訓讓我深刻體會到了團隊合作的重要性和價值。在實訓中，我們通常需要與他人合作，共同完成某個項目或任務。通過與小組成員的緊密配合和相互鼓勵合作，不僅可以提高工作效率，還可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，從而取得更好的成果。例如，在一個實訓項目中，我們小組成員分工明確，互相協作，通過各自的努力和集體智慧，我們在規(guī)定的時間內完成了一個復雜的軟件開發(fā)項目。通過這次實訓，我意識到團隊合作的力量是巨大的，只有通過合作才能發(fā)揮各自的優(yōu)勢，實現共同的目標。
再次，實訓讓我認識到堅持與耐心的重要性。在實訓的過程中，我經常遇到技術難題或困惑。有時候遇到問題，我會感到煩躁，想要放棄，但我明白只有堅持下去，才能找到解決問題的方法。實訓不僅考驗著我的專業(yè)知識和技能，更考驗著我的意志力和耐心。正是這種堅持與耐心，讓我戰(zhàn)勝了一個又一個的困難和挑戰(zhàn)，成功地完成了實訓任務。通過實訓，我從中學會了面對困難時要保持積極樂觀的心態(tài)，并且不斷尋找解決問題的方法。
最后，實訓讓我深入了解了自己的優(yōu)勢與不足之處。通過實際操作和與他人合作的過程中，我對自己的優(yōu)勢和不足有了更加清晰的認識。在實訓中，有時候我會發(fā)現自己在某些方面特別擅長，能夠迅速解決問題，提出創(chuàng)新的想法。而在另一些方面，我也會發(fā)現自己存在一些不足，例如對某些新技術的了解不夠深入，對某些操作不夠熟練等。通過認識到自身的優(yōu)勢與不足，我能夠更有針對性地進行學習和提升，從而不斷完善自己。
綜上所述，實訓周記篇對于我來說是一次寶貴的學習機會。通過實踐和合作，在實訓中我不僅獲得了知識與技能的提升，同時也收獲了堅持、團隊合作以及對自身的認知。這些經驗與體會將銘記于心，成為我未來作為專業(yè)人士所依賴的基石，使我能夠更好地適應未來的挑戰(zhàn)和任務。
大學實訓周心得篇十六
紡織課實訓周是我們專業(yè)的一項重要課程安排，旨在提升我們紡織專業(yè)知識與實踐能力的結合。在實訓周中，我們將親自實踐紡織工藝，從紡紗、織造、印染到后整等各個環(huán)節(jié)，全面了解紡織行業(yè)的生產流程，并學習紡織品的質量控制和檢測方法。通過實際操作，我們紡織專業(yè)學生能夠更好地掌握紡織行業(yè)的核心技術，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎。
第二段：實訓周的收獲和體會
在紡織課實訓周中，我深切感受到了實踐帶來的巨大收獲。首先，通過實際操作，我更加全面地了解了紡織品的生產流程。之前在課堂上學習的理論知識只是單純的文字和圖表，沒有真正地觸摸過實物。而在實訓周中，我親自動手進行紡紗、織造等工序，了解了每一個環(huán)節(jié)的操作流程和注意事項。這使得我對紡織工藝有了更加深入的理解。
其次，實訓周讓我接觸到了紡織行業(yè)最先進的技術和設備。在實驗室中，我們使用的都是最新型號的紡紗機、織造機等設備。通過操作這些設備，我掌握了一些實用技巧和操作方法。這不僅增加了我的操作經驗，也讓我對紡織行業(yè)的現狀和未來發(fā)展有了更加直觀的認識。
第三段：實訓周中的困難和挑戰(zhàn)
實訓周雖然給我們帶來了許多收獲，但也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，紡織行業(yè)是一個需要付出大量心思和體力的行業(yè)，而實訓周的每個環(huán)節(jié)都需要我們全身心地投入。有時候，操作設備的時候需要面對許多細節(jié)問題，一個小的疏忽可能導致整個實驗的失敗。這需要我們保持高度的專注和耐心，不畏困難，克服挑戰(zhàn)。
第四段：實訓周的改進和建議
雖然實訓周有一些困難和挑戰(zhàn)，但我認為通過改進和加強一些方面，可以進一步提高實訓周的效果。首先，我們可以加強對理論知識的預習和復習，使得在實踐中更加熟悉和自信。其次，我們可以增加模擬實際生產環(huán)境的訓練，提高我們的應變能力和處理突發(fā)情況的能力。最后，我們可以加強團隊合作意識和溝通能力的培養(yǎng)，使團隊成員之間能夠更加緊密地協作，提高效率。
第五段：總結并展望
通過紡織課實訓周的學習和實踐，我不僅增加了自己的專業(yè)知識和實際操作經驗，而且培養(yǎng)了一種敢于面對困難和挑戰(zhàn)、勇于實踐和創(chuàng)新的精神。實訓周讓我更加深刻地理解了紡織行業(yè)的重要性，并激發(fā)了我對未來紡織行業(yè)發(fā)展的熱情和信心。我相信，在接下來的學習和工作中，我會將所學所得發(fā)揮到最大，為紡織行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
大學實訓周心得篇十七
近日，我參加了學校組織的“藥分實訓周”，這是一次十分有意義的學習體驗。在這一周的時間里，我有幸深入到藥品分裝與配送的實際工作場所，親身感受到了藥品分裝的工作流程和工作要求。今天我來分享一下這次實訓周的心得體會。
第二段：實訓過程。
在這次實訓周中，我和同學們首先來到了一家大型醫(yī)藥公司的藥品倉庫。在這里，我們學習了藥品運輸和倉儲管理方面的知識，同時也親身體驗了藥品入庫與出庫等工作流程。我們觀察了不同種類的藥品，學習了藥品的分類和標記方法，以及倉庫管理者需要做的各種記錄工作。在倉儲管理之后，我們又進入了分裝現場，進行分裝實踐操作。每位同學都親自體驗了從藥品取出、稱量、打包到文書管理的全過程，深入了解了這個行業(yè)的實際操作流程。
第三段：學習收獲。
在這次實訓中，我學到了很多有關國內醫(yī)藥行業(yè)的知識，學習了分裝藥品的各種技能，收獲了許多寶貴的實踐經驗。同時，我還感受到了這個行業(yè)所需要付出的辛勤努力。在這一周的時間中，我感受到了分裝藥品的一絲不茍與嚴謹，以及業(yè)務員對于藥品安全問題負有的責任心。
第四段：思考與體會。
在參加實訓周的過程中，我深刻地反思了藥品分裝的重要性和必然性。藥品分裝可以確保對于處方的精確制備，以確?；颊叩陌踩头奖?，同時減輕醫(yī)護人員過大的工作量。但是，為了確保藥品的安全性，藥品分裝行業(yè)的業(yè)務員必須做好各種記錄，嚴格遵循規(guī)定和標準，對于每一個細節(jié)精心處理。如此，才能更好地防止因錯誤操作而導致的各種事故，為患者的用藥提供更安全舒適的環(huán)境。
第五段：總結。
通過這一次實踐，我更加深刻地認識到了藥品分裝工作的復雜性和重要性。在整個行業(yè)中，醫(yī)療隨時面臨著各種質量和安全的問題，而藥品分裝行業(yè)總在努力地確保這些問題不會發(fā)生。我相信，只要每個從業(yè)者都能依據規(guī)定和流程認真做好每一個細節(jié)，醫(yī)藥行業(yè)將變得更加安全、可靠。
大學實訓周心得篇十八
忙忙碌碌、充充實實的進行了兩個星期的實訓。說起這兩個星期。每個人都應該有說不完的話，同樣我也不例外···有人說、實訓是痛苦的；有人想、實訓是無用處的；有人嘆、實訓是無聊的。但就我個人而言，對會計實訓有了一定的收獲，也許是淺膚的，可經歷了這個過程，真的用了心，付出了努力，也算是難忘的經歷。在這個難忘的經歷中，我有兩個最大的收獲：一是“柳岸花明又一村”的喜悅；二是“書到用時方恨少”的感嘆。
為什么說“柳岸花明又一村”呢？在做會計實訓時，當我們在經歷了最基本的粘貼原始憑證到寫記賬憑證時，感到無比的輕松與快樂。接下來就是登明細賬，這個過程是無比糾結和苦惱的，因為我們要很細心和耐心。要小心翼翼的看好每個科目的數目、還要很細心的計算；再就是當我們做錯了，要很有耐心的重頭對賬···就這樣重復這個過程做完上、中、下三旬的實訓。在這個過程中有無奈、煩躁、喪氣、喜悅、成就感。我用“柳暗花明又一村”總結在此期間的郁悶到喜悅心情。
為什么說“書到用時方恨少”呢？因為在這個實訓期間，學到了很多以前在書本上學不到的東西，比喻寫會計分錄、t形賬，以前搞不懂的那些賬戶，在實訓期間，通過老師的講解，以及自己的親身練習和與同學討論都有進一步的認知。在沒有實訓時，總感覺書本上的知識知道一些就好，但通過實訓才知道、原來好多書本上的知識，只是我知道，而不是我會。有一種感慨就是，學時沒扎實、用時感覺少。也體會到了，多學習、多實踐總是有用的。
一次親身的體驗、一次努力的付出、一次難忘的經歷，讓我知道了自己的堅持、讓我體會了收獲的喜悅、讓我超越了自己！
大學實訓周心得篇十九
轉瞬間，我已經渡過了在青港貨運的第一周，雖然只有短短的一周，作為初到公司的我來說，卻是具有特別意義的一周。置身于一個新的環(huán)境，面對新的工作模式，身邊的各種生疏，等待我的也是各種學習與挑戰(zhàn)。萬幸的是，青港貨運是一個非常暖和、和諧的團隊，在領導的熱切關切和同事的熱忱幫助下，我很快的適應了環(huán)境，起先了我的實習工作。現將本周的工作狀況總結如下：
1.熟識公司環(huán)境。了解公司的組織架構。鞠經理等首先向我介紹了部門的內部結構以及分工。大體介紹了進口操作、海鐵聯運、內貿、現場、船代的基本狀況。在剛剛起先工作的幾天里，我對環(huán)境很不熟識。多虧了這種介紹，不僅大體知道公司的主營業(yè)務和分工，也讓自己對公司有了最基本的了解。
2.從周三起先在進口操作王吉秀老師處學習，了解了進口入庫拆箱送貨的流程，受益匪淺。王姐首先講了一下整個進口入庫拆箱的基本流程：從報關、報檢到碼頭提箱入庫，最終分批出庫。從王姐這了解到倉庫是分為報稅庫和拼箱庫，其聯系人和費用也是不同的。接到客戶(北京陽光)的提貨安排后，首先依據入庫編號確認貨物是在報稅庫還是拼箱庫，然后通知倉庫放貨并代收出庫費及倉儲費。
在公司的這幾天，感受到公司這種朝氣蓬勃的發(fā)展勁頭。通過這幾天的學習，從中也感受到現在的工作與天津之間的些許業(yè)務差異。比如押箱換單，在天津中遠那邊都是先押箱后換單，再報關，產生的滯箱費都是最終核聯的時候統(tǒng)一交納;而這邊大多數是先換單，再報關，而后再押箱，假如報關慢，產生的滯箱費就要先交納一遍，最終核聯的時候還要在交納剩余的滯箱費。天津的模式最大程度的便利了貨代，而青島這邊的模式則是加大了海關的監(jiān)管力度，保證沒有報關的箱子不會提出碼頭。其次個不同——碼頭報提箱安排。天津那邊是拿著海關的放行d/o去碼頭報紙質安排，并約定提箱時間，一般是2個小時一個安排;青島這邊是報安排時拿提箱卡，用提箱卡去碼頭提箱，不用提前約定時間。再比如，在天津，只要符合海關要求的堆場就可以發(fā)送出口運抵報告，而這邊只能由碼頭發(fā)送，這樣就會保證不會存在虛假運抵報告，杜絕了場站為滿意客戶通關須要而發(fā)送虛假運抵報告。
雖然之前有天津那邊的工作閱歷，但是步入新的環(huán)境，這一周的工作也讓我意識到了我現在還有很多不足，還須要不斷的充溢自己。所以接下來在工作上，感覺自己須要學習的東西許多。
首先盡快熟識環(huán)境，完成角色轉換。之前由于在天津的船公司工作，形成了肯定的工作習慣和思維方式，對現有工作的'認知造成肯定的障礙。所以要盡快熟識部門及所處的環(huán)境，并快速步入角色。不僅要了解部門內部的詳細職能，還要了解公司作為港方從事貨運業(yè)的各種特色，以及跟公司有業(yè)務聯系的單位、職能及聯系方式。并完成與天津時認知差異的比較，更好更快的適應現在的工作環(huán)境。
其次，雖然目前我所學到的操作學問只是鳳毛麟角，但是希望自己能夠以點帶面，進行全面了解。因此以后我會努力多問多想多做。遇到自己不明白的地方，堅決打破砂鍋問究竟。希望下一步也能夠對公司的其他業(yè)務進行了解，以便在整體上對公司進行更好的理解，更快的步入角色。最終，腳踏實地，努力工作。我對自己的要求是：不要急于求成，要腳踏實地，一步一個腳印，才能走得更穩(wěn)更遠。在接下來得工作時間里，我肯定會珍惜這些優(yōu)良的資源，努力仔細的做好每一天的工作，虛心的向領導同事請教學習。再次對各位領導及同事表示感謝!
大學實訓周心得篇二十
藥學專業(yè)要求我們在課堂學習的基礎上，掌握實際的藥物制劑操作和質量控制的技能。為了更好地學習和掌握這些技能，我們參加了學院組織的藥分實訓周。這一周的實踐讓我們深刻體會到實際藥物制劑操作的難度和重要性，也讓我們更加深入地了解了藥品質量的標準和要求，收獲頗豐。
第二段：實驗操作
在藥分實訓周的實驗操作中，我們親手制備了各種藥物制劑，如丸劑、含片、口服液等。在實踐中，我們體會到了制劑操作的精細和耐心，也遇到了一系列挑戰(zhàn)，如配合法、壓片技巧等。雖然操作難度較大，但我們的老師們及時給予指導并鼓勵我們，讓我們最終完成所要求的實驗任務，也為我們以后的藥品生產工作打下了基礎。
第三段：品質控制
藥品質量是藥師們重視的一項工作。藥分實訓周中，我們也了解了藥劑師如何對藥品進行質檢和控制的方法和要求。我們在實驗的過程中需要卡尺、電子天平等檢測設備，嚴格按照藥品標準的要求檢驗質量。品質控制需要藥劑師的專業(yè)技術，精度和耐心都有很高的要求。藥品質量必須符合國家標準，這是生產的基本要求。
第四段：安全生產
藥品生產和制劑過程需要我們注意安全，防止污染和誤操作。藥分實訓周中，我們要穿著實驗服，佩戴手套和口罩等個人防護設備，共同維護實驗的安全環(huán)境。我們學習了藥品交叉感染與預防的方法，了解藥品生產中的安全問題和生產標準的要求。藥劑師必須遵守相關規(guī)定，確保人們在用藥時能夠得到安全可靠的藥品。
第五段：總結
藥分實訓周對我們的成長和學習都起到了積極的作用。我們不僅掌握了實際藥物制劑操作的技能和質量控制的標準要求，也增強了安全生產的意識和團隊協作精神。我們的老師們耐心指導，認真評價，讓我們更加了解和認識了藥分的精髓。藥劑師是一個懷有夢想和愛心的職業(yè)，我們將在以后的學習和實踐中更好地發(fā)揮作用，為人們健康和醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展做出貢獻。
大學實訓周心得篇二十一
20xx年12月4日至20xx年1月3日，為期1個月的實訓告一段落，在這一個月里，充溢酸甜苦辣、充溢激情和挑戰(zhàn)。不管過程如何，結局是沒好的，在這一個月里，我學會了許多，不管是在技能還是在思想、心態(tài)上都有了肯定程度的提升!
在技能方面：我比其他同學要幸運，被安排到jwe7店，e7店在南湖中商平價中、屬于店中店，因此店面比獨立的專賣店要小，只有一個店長，一個高營和我。因此我有機會一個人掌管整個店。每天早上7點50分到下午1點30分都是我一個人在店里上班。在這一個月里。銷售、進貨、收貨、退倉、理貨、辦理vip、報銷售、查庫存、制定銷售目標、落實折扣活動、我都學會了，店長在我離開時對我說：你可以當一名合格的店長了。這句話證明白我在這一個月中真正學到了許多，是對我實訓成果的確定!是的、在技能方面，我給自己打了一個：優(yōu)!
在心態(tài)上：我從抵觸實訓、抵觸真維斯、抵觸店長到仔細實訓、喜愛上真維斯、聽從店長領導、經驗了4天的心態(tài)調整。我一向傲岸、目中無人、目空一切。因為實訓打亂了自己一個月的工作支配，所以一起先就抱著作對的心態(tài)去實訓，其次天就和店長吵架了，并準備中斷實訓。第三天就翹班了，后來打電話和曾老師談了心，又接到真維斯人事部和區(qū)長的電話。于是重新參與了實訓，并把自己當成真維斯的一員接著實訓。調整好心態(tài)，就發(fā)覺實訓充溢了樂趣!我發(fā)覺旭日集團的`企業(yè)文化深化每個員工的心，發(fā)覺店長很有責任心，并結交了“喬丹”、“阿迪達斯”、“柒牌”的幾個營業(yè)員，有空就向她們學習營銷方法及這幾個品牌的勝利因素、在這方面收獲很大，對我將來創(chuàng)業(yè)受益匪淺!這次實訓，我學會了許多，知道了在工作中該如何為人處世，如何去向顧客推銷商品、當然，這次實訓也很苦。每天必需早上6點10分起床，坐一個多小時的公交去實訓，這對于一個冬天喜愛“冬眠”的我來說很難熬，但終歸還是走過來了!
店長今日發(fā)短信說：你的實訓成果我給你打了101分，在聽從管理上扣你1分，你知道緣由的?？粗绦拍罾锱?，這次實訓給我的收獲就是學會了聽從管理!我不再是那個目空一切的狂小子，走出真維斯的我在心智上烙上了一道成熟的烙印!我失去了一分成果，我恒久記得這次的101分成果，并時刻提示自己該怎么做!我信任這一分會讓我越來越優(yōu)秀!
實訓結束了，但依舊記得離別的那一幕：我們熱淚滿眶、這只是一次實訓，卻變更了我許多，旭日文化深深烙在我心里!我的jwe7店!
大學實訓周心得篇二十二
忙忙碌碌、充充實實的進行了兩個星期的實訓。說起這兩個星期。每個人都應該有說不完的話，同樣我也不例外???有人說、實訓是痛苦的；有人想、實訓是無用處的；有人嘆、實訓是無聊的。但就我個人而言，對會計實訓有了一定的收獲，也許是淺膚的，可經歷了這個過程，真的用了心，付出了努力，也算是難忘的經歷。在這個難忘的經歷中，我有兩個最大的收獲：一是“柳岸花明又一村”的喜悅；二是“書到用時方恨少”的感嘆。
為什么說“柳岸花明又一村”呢？在做會計實訓時，當我們在經歷了最基本的粘貼原始憑證到寫記賬憑證時，感到無比的輕松與快樂。接下來就是登明細賬，這個過程是無比糾結和苦惱的，因為我們要很細心和耐心。要小心翼翼的看好每個科目的數目、還要很細心的計算；再就是當我們做錯了，要很有耐心的重頭對賬???就這樣重復這個過程做完上、中、下三旬的實訓。在這個過程中有無奈、煩躁、喪氣、喜悅、成就感。我用“柳暗花明又一村”總結在此期間的郁悶到喜悅心情。
為什么說“書到用時方恨少”呢？因為在這個實訓期間，學到了很多以前在書本上學不到的東西，比喻寫會計分錄、t形賬，以前搞不懂的那些賬戶，在實訓期間，通過老師的講解，以及自己的親身練習和與同學討論都有進一步的認知。在沒有實訓時，總感覺書本上的知識知道一些就好，但通過實訓才知道、原來好多書本上的知識，只是我知道，而不是我會。有一種感慨就是，學時沒扎實、用時感覺少。也體會到了，多學習、多實踐總是有用的。
做會計，磨礪了我的細心、考驗了我的耐心。搞實訓，充實了我的生活、平靜了我的心態(tài)。搞會計實訓，讓我收獲了不少、經歷了不少。
一次親身的體驗、一次努力的付出、一次難忘的經歷，讓我知道了自己的堅持、讓我體會了收獲的喜悅、讓我超越了自己！