總結是一個重要的自我反思過程，它可以幫助我們發(fā)現自身的優(yōu)點與不足。尋找合適的教練和指導，可以提供專業(yè)的訓練方法和建議。以下總結范文所涵蓋的內容豐富多樣，能夠適應不同讀者的需求。
畢業(yè)論文提綱格式篇一
一、特色簡述。
1、特色。
2、特色產品。
3、特色經濟。
二、福建特色農產品。
(一)福建特色農產品界定原則。
1、具有比較優(yōu)勢。
(1)資源優(yōu)勢。
(2)區(qū)位優(yōu)勢。
(3)規(guī)模優(yōu)勢。
(4)技術優(yōu)勢。
(5)生態(tài)優(yōu)勢。
(6)成本優(yōu)勢。
2、具有競爭優(yōu)勢。
(7)先發(fā)優(yōu)勢。
(8)后發(fā)優(yōu)勢。
(9)市場營銷優(yōu)勢。
(二)福建特色農產品界定。
1、蔬菜。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)基礎優(yōu)勢。
(3)價格優(yōu)勢。
2、水果。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)品種優(yōu)勢。
(3)規(guī)模優(yōu)勢。
(4)成本優(yōu)勢。
3、食用菌。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)規(guī)模優(yōu)勢。
(3)品種優(yōu)勢。
(4)品質優(yōu)勢。
4、茶葉。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)品種優(yōu)勢。
(3)規(guī)模優(yōu)勢。
5、水產品。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)規(guī)模優(yōu)勢。
(3)技術優(yōu)勢。
6、畜產品。
(1)品種優(yōu)勢。
(2)價格優(yōu)勢。
(3)成本優(yōu)勢。
第二部分福建特色農產品貿易現狀分析。
一、福建特色農產品貿易發(fā)展現狀。
(一)蔬菜類。
1、貿易發(fā)展現狀：
2、主要存在問題：
(1)出口市場較為集中。
(2)蔬菜的衛(wèi)生檢疫問題突出。
(3)蔬菜加工保鮮能力不足，蔬菜損失嚴重，損失率達到30%以上[12]。
(4)蔬菜出口退稅率較低。
(二)水果類。
1、貿易發(fā)展現狀：
2、主要存在問題：
(1)水果出口量較低，僅占生產總量的3%左右。
(2)品種老化、品質退化、結構單一、產期集中問題突出。
(3)出口產品多為初級產品或初級加工品。
(4)出口仍然存在較大壓力。
(三)食用菌類。
1、貿易發(fā)展現狀：
2、主要存在問題：
(1)生產粗放，產業(yè)化水平低。
(2)生產不均衡，產期集中。
(3)缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和市場引導，市場培育滯后，市場集中度較高。
(4)初加工產品、原料性產品出口比重較高。
(四)茶葉類。
1、貿易發(fā)展現狀：
2、主要存在問題：
(1)茶葉質量急待提高。
(2)經營效率低，生產、經營、出口成本居高不下。
(3)生產經營集約化程度低。
(4)出口品牌、名牌少，競爭無序。
(5)出口市場結構單一。
(6)技術壁壘限制福建茶葉出口。
(五)水產品類。
1、貿易發(fā)展現狀：
2、主要存在問題：
(1)水產品貿易比重較低。
(2)水產品出口價格持續(xù)下降。
(3)水產品出口目標市場仍過分集中。
(4)發(fā)達國家技術壁壘設置越來越高。
(六)畜產品類。
1、貿易發(fā)展現狀：
2、主要存在問題：
二、福建特色農產品貿易問題與原因綜合分析。
(一)特色農產品貿易存在問題主要特點。
1、產品質量問題依然突出。
2、加工環(huán)節(jié)問題突出。
3、綠色壁壘使市場拓展困難，潛在風險加大。
4、出口市場仍較為集中，出口經營秩序混亂。
(二)原因分析。
1、造成農產品質量問題主要原因：
2、加工環(huán)節(jié)出現上述問題主要原因：
一是規(guī)模較小，企業(yè)分散。
二是農產品加工技術水平低。
三是經營管理和科技人才缺乏。
3、進口國不斷提高進口技術壁壘的主要原因：
一是與進口國達到保護本國利益之目的。
二是wt0有關文件也為發(fā)達國家的技術壁壘的.“借題發(fā)揮”提供了空間。
三是福建農產品出口品種和出口時間比較集中。
4、造成出口市場過于集中、經營秩序混亂原因：
一是地理區(qū)位因素。
二是國際市場競爭激烈，新市場開拓困難。
第三部分福建農產品貿易發(fā)展趨勢分析。
一、國際農產品市場發(fā)展趨勢。
1、綠色壁壘成為貿易壁壘的主要方式。
(1)綠色技術標準;。
(2)綠色環(huán)境標志;。
(3)綠色包裝制度;。
(4)綠色衛(wèi)生檢疫制度;。
2、深加工、高附加值的優(yōu)質農產品走俏國際市場。
(1)深加工提高了農產品的質量。
(2)深加工提高了農產品的價值。
(3)深加工滿足了消費者需求。
3、品牌作用日漸突出。
(1)品牌使農產品在同類產品市場中替代程度降低。
(2)品牌農產品具有相對市場壟斷優(yōu)勢。
(3)品牌農產品具有獲得相對高價的優(yōu)勢。
(4)品牌農產品具有較高的市場滲透能力。
4、電子商務開始對農產品貿易產生巨大影響。
(1)農產品貿易運行方式和環(huán)境發(fā)生變化。
(2)農產品貿易經營管理方式發(fā)生變化。
(3)改變農產品貿易中間組織結構。
(4)對農產品生產企業(yè)和貿易企業(yè)都產生了積極影響。
(5)加速產品的更新?lián)Q代。
二、上述趨勢與對福建特色農產品貿易影響分析。
1、綠色貿易壁壘對福建特色農產品貿易影響。
2、農產品深加工趨勢對福建特色農產品貿易影響分析。
3、農產品品牌競爭趨勢對福建特色農產品貿易影響分析。
4、電子商務對福建特色農產品貿易影響分析。
畢業(yè)論文提綱格式篇二
在畢業(yè)論文的寫作過程中，指導教師一般都要求學生編寫提綱。從寫作程序上講，它是作者動筆行文前的必要準備;從提綱本身來講，它是作者構思謀篇的具體體現。
周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。
有些學生不大愿意寫提綱，喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好，如果心中對于全文的論點、論據和論證步驟還是混亂的，那么編寫一個提綱是十分必要的，是大有好處的，其好處至少有如下三個方面：
第一，可以體現作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖。其優(yōu)點在于，使作者易于掌握論文結構的全局，層次清楚，重點明確，簡明扼要，一目了然。
是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機組成部分，都能為展開論題服務。經過這樣的考慮和編寫，論文的結構才能統(tǒng)一而完整，很好地為表達論文的內容服務。
就能形成一個層次清楚、邏輯嚴密的論文框架，從而避免許多不必要的返工。另外，初寫論文的學生，如果把自己的思路先寫成提綱，再去請教他人，人家一看能懂，較易提出一些修改補充的意見，便于自己得到有效的指導。
二、編寫提綱的步驟。
編寫提綱的步驟可以是這樣：
(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要。
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。
在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配。
考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。
有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
(三)編寫提綱。
寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
一、序論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
三、結論。
畢業(yè)論文提綱格式篇三
題目：
關鍵詞：
目錄：
引言(緒論)-------------------------------------(500字左右)。
正文(15000左右)。
第1章。
1.1.-----------------------------。
1.2.-------------。
1.3.---------------------------。
…
第2章。
2.1.-------------------------。
2.2.---------。
…
第3章---------。
3.1.-------------------------。
3.2.---------。
…
第4章---------。
4.1.-------------------------。
4.2.---------。
…
(注意：修改后的論文提綱要寫出章和節(jié)的內容，節(jié)的內容自己定，寫論文時要將內容豐富起來，要達到2萬字的字數要求)。
幾個具體的。
畢業(yè)論文。
提綱范例。
淺議工程施工階段的監(jiān)理控制。
第1章施工階段監(jiān)理概述(包括：我國建筑施工階段監(jiān)理現狀、施工過程分幾個階段、施工每階段監(jiān)理的主要任務、監(jiān)理工作程序等)。
第2章施工準備階段的監(jiān)理工作(要考慮周全)。
第3章工地例會(內容和實施)。
第4章施工各階段的質量控制工作(內容、方法和要求)。
第5章施工各階段的造價(成本)控制工作(內容、方法和要求)。
第6章施工階段的進度控制工作(內容、方法和要求)。
第7章竣工驗收階段的監(jiān)理控制(內容、方法和要求)。
第8章結論。
(如果可能可加些監(jiān)理信息化管理方面的內容)。
論施工中監(jiān)理的作用和實施。
第1章概述(工程監(jiān)理的概念、特點、設置監(jiān)理工程師的目的意義、監(jiān)理工程師的地位、概述監(jiān)理工作的主要內容等)。
第2章施工準備階段監(jiān)理的作用和實施(任務、程序和實施方法)。
第3章施工質量監(jiān)理的作用和實施(任務、程序和實施方法)。
第4章施工投資監(jiān)理的作用和實施(任務、程序和實施方法)。
第5章施工進度監(jiān)理的作用和實施(任務、程序和實施方法)。
第6章施工中。
合同。
管理監(jiān)理作用和實施(任務、程序和實施方法)。
第7章施工中監(jiān)理的組織協(xié)調作用。
第8章結論。
畢業(yè)論文提綱格式篇四
2、呼應開頭的序言。
20xx年5月30日上午，我們的畢業(yè)論文答辯圓滿結束了。當劉老師給我們送上人生的祝語時，一種即將離別的難舍之情油然而生，我開始眷戀培養(yǎng)我大學四年的母校，看著一張張熟悉的面孔，過去的歡樂和不快都煙消云散了，我所走過的每條小道，每間教室都是那么的讓人難以釋懷，甚至，一草一木此刻都有了分別時難以割舍的眼淚。大學啊，當初充滿憧憬的人間天堂;放飛夢想的游樂場;充滿愛和善意的伊甸園，將與我永別了。人生但是一過客而已，駐腳不能永久，起航才是真正的目的。畢業(yè)了，青春散場了，而人生又踏上了另一個更加完美的征程。
畢業(yè)論文的完成給我大學四年的讀書生涯劃上了一個圓滿的句號，也預示著我的人生開始了新的里程。然而，畢業(yè)論文從最初的選題到最后的順利完成，雖說是經歷了一個長期的、復雜的、充滿艱辛的過程，但它是豐滿的、充實的，讓人引以自豪的。
20xx年3月，我因找工作的緣故，沒能和賀老師碰面，寒假期間的讀書筆記、論文提綱、開題報告和文獻綜述都是透過電子郵件上交的，而此刻和賀老師的交流與溝通主要依靠e-mail了。賀老師對我的論文提綱、開題報告和文獻綜述給予了必須的修改，比如論文提綱寫的太簡單，不夠具體，重點不突出;開題報告中的任務要求和可行性分析部分不夠嚴密科學以及文獻綜述中思維邏輯有些混亂等問題。我對論文提綱、開題報告和文獻綜述進行了進一步完善和修改，最后完成論文提綱、開題報告和文獻綜述的撰寫。
3月對我來說是一個十分關鍵又十分艱難的一個月，真是身心疲憊，心力憔悴，由于一邊要為找工作而奔波，一邊要為寫論文而忙碌，工作關系到畢業(yè)后的去向，而論文關系到能否順利畢業(yè)的問題，二者對我來說都是至關重要的。此刻是論文的初寫階段，也是至關重要的階段，如果論文提綱沒寫好直接關系到論文的寫作，于是我就努力克服困難與痛苦。為了能擺脫因找工作所帶來的無奈與苦悶，我就使自我盡力的往論文里鉆，以此來打發(fā)我那空悶、疲倦、傷痕累累的心靈，真是黃天不負有心人，在3月中旬也是在我最無助的時候我找到了一份工作，給了我極大的慰藉，也給了我充足的時間去更好的完成論文的撰寫，在接下來的時間里，我邊工作邊撰寫論文。
20xx年4月，我透過與賀老師的不斷交流和溝通之后，在5月1日時我提交了論文初稿。從賀老師所回復的郵件中，對我的論文初稿給予了必須的肯定，另外，也指出了一些不足之處，比如論文的大部分是陳述行的資料，真正融入個人的理解很少;論文結構有些松散，部分與部分之間銜接不夠，未能很好的理解博客文化與個人學習環(huán)境之間的邏輯關系;格式不嚴格;參考文獻也未標注。我反復的研讀了賀老師給我所提出的寶貴推薦，重新審讀論文的題目并與賀老師及時的溝通，于20xx年5月20日，我以最快的速度提交了論文二稿，賀老師給予了我很高的評價和肯定，較之一稿有了很大的突破，不足之處就是細節(jié)上的問題太多，另外，對我所設計的基于博客文化的個人學習環(huán)境設計框架圖提出了一些建設性的意見，比如個人學習環(huán)境設計的構成要素、理論依據及技術性、實用性等方面的支持。賀老師對我的工作和生活給予了必須的幫忙和關懷。
20xx年5月25日，我上交了論文三稿。賀老師對我的這次修改很滿意，說注意一下格式方面的修改就基本能夠定稿了。當我從電子郵件上看到這些文字時，我頓時很欣慰，也感覺到整個人簡單了許多，一種成就感油然而生，尤其是看到自我所設計的有關個人學習環(huán)境的框架圖時，很自豪，很滿足。
5月27日最后定稿了。28日早上我匆忙的趕回學校，準備論文答辯，時間很緊迫。我反復熟悉和研讀了我的論文資料，做了答辯時所務必的ppt文稿，同時也猜測了一下評委老師會問到的問題。答辯時雖有些緊張，但基本還算滿意。
這就是我大學四年畢業(yè)論文的整個過程，很艱辛，但也很幸福和自豪。
在那里我要感謝我的老師、同學在我最困難最無助的時候所給予的幫忙和鼓勵。尤其是我的導師賀平老師對我無微不至的關懷和細心的指導。
畢業(yè)論文提綱格式篇五
一篇好的學術論文,必然要求先有好的構思,沒有構思可能寫出不錯的散文,但是永遠也寫不出一篇好的論文.
(一)謀篇構思的思路與要求。
1.構思要圍繞主題展開若要使學術論文寫得條理清晰、脈絡分明，必須要使全文有一條貫穿線，這就是論文的主題。主題是一篇學術論文的精髓，它是體現作者的學術觀點學術見解的。學術論文影響讀者主要就是靠其主題來實現的。因此，下筆寫學術論文前，謀篇構思就要圍繞主題，構思要為主題服務。正如法國的畫家米勒(millet)所說：“所謂構思，是指把一個人的思想傳遞給別人的藝術”?？梢娺@一條十分重要。
2.構思學術論文布局，要力求結構完整統(tǒng)一。
在對一篇學術論文構思時，有時會發(fā)現需要按時間順序編寫，有時又會需要按地域位置(空間)順序編寫，但更多的還是需要按邏輯關系編寫，即要求符合客觀事物的內在聯(lián)系和規(guī)律，符合科學研究和認識事物的邏輯。但不管屬于何種情形，都應保持合乎情理、連貫完整。有時，構思出現幾種寫作方案，這就需要進行比較，在比較中，隨著思考的不斷深化，寫作思路又會經歷一個由龐雜到單純，由千頭萬緒到形成一條明確線索的過程，此時，應適時抓住頓悟之機，按照古人之去“應機立斷，須定一途”的精神，確定一種較好方案。
3.要作讀者分析。
撰寫并發(fā)表任何一篇科技文章，其最終目的是讓別人讀的，因此，構思時要求做“心中裝著讀者”，多作讀者分析。有了清晰的讀者對象，才能有效地展開構思，也才能順利地確定立意、選材以及表達的角度。一般說來，讀者可分為專業(yè)讀者、非專業(yè)讀者、主管領導或科技工作主管機構負責人等，人們對科技文章的要求與評估標準各異。對于學術論文來說，其讀者對象為同行專業(yè)讀者，因此，構思要從滿足專業(yè)需要與發(fā)展的角度去思考，確定取舍材料與表達深度與廣度，明確學術論文的重點。如果一篇學術論文包含有重要性不同的幾個論題，作者應分清主次，考慮如何由次要論題向主要論題的過渡，以能引起專業(yè)讀者的興趣。
(二)如何提高構思能力。
很難想象，一個思維不清晰的作者會寫出條理清晰、脈絡分明的論文來。因此，重要的問題在于通過寫作實踐訓練思維能力，思維能力提高了，構思學術論文的能力將隨之提高。
在正式撰寫學術論文之前，先擬制定作提綱，可以極大地幫助作者鍛煉思想，提高構思能力，這一辦法是被長期實踐證明了是有效的辦法之一。據資料報導，世界上先擬制定作提綱，然后按提綱進行寫作的科技人員，約占總數的95%。
畢業(yè)論文提綱格式篇六
1.2研究意義12。
1.2.1理論意義12。
1.2.2實踐意義12。
1.4.1婚姻消費27。
1.4.2彩禮27。
1.5.2研究框架30。
2.5.1見面禮：新郎家給新娘的禮物47。
2.5.3上下轎禮：新娘爭取財產的手段48。
3.2.3“高額彩禮”：彌補自身缺陷的策略性選擇57。
3.3.3同村“示范效應”的說辭59。
3.4.1“避重就輕”：避開或弱化雙方矛盾的焦點60。
4.1.4擇偶標準與女方當事人話語權的增強65。
4.2.3農村生育觀念的轉變68。
5.2.2社區(qū)情境：村民輿論對訂婚和結婚年齡的限制75。
6.1.1彩禮的內容、形式與性質78。
6.1.3女方當事人話語權的增強加重了男方支付彩禮的困境79。
卷內備考表95。
畢業(yè)論文提綱格式篇七
編寫提綱的步驟可以是這樣：
(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配
礎、實踐經驗所決定的。
(三)編寫提綱
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
一、序論
1.提出中心論題;
2.說明寫作意圖。
二、本論
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策
三、結論
畢業(yè)論文提綱格式篇八
副標題網絡教學平臺的設計與現實。
關鍵詞：網絡教學asp網絡課程。
目錄;。
摘要(300字)。
引言(500字)。
一、網絡教學(2000字)。
1.2.網絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析--------------。
二、網絡課程(2000字)。
2.2.我過網絡課程模式現狀與問題的思考------------------。
三、網絡教學平臺設計的理論基礎(2000字)。
四、網絡教學平臺功能描述(1000字)。
五、網絡教學平臺的設計與現實(2000字)。
5.1.課堂學習-----------------------------。
5.3.概念檢索-----------------------------。
六、數據庫部分的設計與現實(1000字)----------。
七、用戶管理權限部分的設計與實現(1000字)------。
八、結論(500字)------------------------------。
九、參考文獻(200字)----------------------。
畢業(yè)論文提綱格式篇九
從提綱本身來講，它是作者構思謀篇的具體體現。所謂構思謀篇，就是組織設計
畢業(yè)論文
的篇章結構。因為畢業(yè)論文的寫作不像寫一首短詩、一篇
散文
、一段札記那樣隨感而發(fā)，信手拈來，用一則材料、幾段短語就表達一種思想、一種感情;而是要用大量的資料，較多的層次，嚴密的推理來展開論述，從各個方面來闡述理由、論證自己的觀點。因此，構思謀篇就顯得非常重要，于是必須編制寫作提綱，以便有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結構完整統(tǒng)一;就能分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。
有些學生不大愿意寫提綱，喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好，如果心中對于全文的論點、論據和論證步驟還是混亂的，那么編寫一個提綱是十分必要的，是大有好處的，其好處至少有如下方面：
第一，可以體現作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖。其優(yōu)點在于，使作者易于掌握論文結構的全局，層次清楚，重點明確，簡明扼要，一目了然。
第二，有利于論文前后呼應。有一個提綱，可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發(fā)，在檢驗每一個部分所占的地位、所起的作用，相互間是否有邏輯聯(lián)系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當和諧，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機組成部分，都能為展開論題服務。
經過這樣的考慮和編寫，論文的結構才能統(tǒng)一而完整，很好地為表達論文的內容服務。
畢業(yè)論文提綱格式篇十
目錄
摘要
1.商業(yè)銀行個人理財產品概述
1.1商業(yè)銀行個人理財產品的定義
1.2商業(yè)銀行個人理財產品的特點
1.2.1從產品實質上看，個人理財產品是風險定價和金融創(chuàng)新的結合體
1.2.2從市場競爭角度看，個人理財產品是價格競爭與規(guī)模競爭同在的業(yè)務品種
1.3商業(yè)銀行個人理財產品的分類
1.3.1根據幣種不同，理財產品一般包括人民幣理財產品和外匯理財產品兩大類
2.商業(yè)銀行理財產品發(fā)展狀況分析
2.1人民幣理財產品發(fā)展分析
2.1.1人民幣理財產品發(fā)行數量龐大
2.1.2預期收益率逐月攀升，固定收益類產品仍占主導
2.1.3中期人民幣理財產品優(yōu)勢明顯
2.1.4投資者認購人民幣理財產品踴躍
2.1.5掛鉤產品頻繁新出，信用掛鉤和股票掛鉤產品尤為突出
2.1.6中小銀行意愿支付的產品收益率高于大型銀行
2.2外匯理財產品分析
2.2.1外匯理財產品發(fā)行量激增
2.2.2美元理財產品成外匯理財重頭戲
2.2.3外匯理財產品收益率波動較大
2.2.4外匯理財產品類型多樣化
2.2.5掛鉤產品發(fā)展迅速，股票掛鉤產品最為突出
2.2.6中小銀行發(fā)行數量最多，外資銀行創(chuàng)新能力最強
2.3代客境外理財產品分析
2.3.1qdii業(yè)務取得實質進展
2.3.2qdii產品發(fā)行總體趨于緩慢
2.3.3qdii產品各有特色
3.銀行理財產品發(fā)展中存在的問題
3.1商業(yè)銀行主動營銷意識缺乏
3.2產品目標市場細分不足
3.3理財產品層次亟待提升
3.4理財產品同質化現象嚴重
畢業(yè)論文提綱格式篇十一
文摘
英文文摘
引言
1.研究目的和意義
1.1研究目的
1.2研究意義
2文獻回顧與理論基礎
2.1企業(yè)信息化概述
2.1.1企業(yè)信息化的概念
2.1.2企業(yè)信息化的內涵和外延
2.1.3企業(yè)信息化的發(fā)展階段
2.1.4企業(yè)內部控制概述
2.2內部控制的涵義
2.2.1內部控制的要素
2.2.2內部控制的主體和客體
2.2.3內部控制的功能
3企業(yè)信息化和內部控制之間的相互影響研究
3.1.企業(yè)信息化對企業(yè)內部控制各要素的影響
3.1.1對內部環(huán)境的影響
3.1.2對目標設定的影響
3.1.3對事例識別的影響
3.1.4對風險評估的影響
3.1.5對風險反應的影響
3.1.6對控制活動的影響
3.1.7對信息和溝通的影響
3.1.8對監(jiān)督的影響
3.2.企業(yè)內部控制對企業(yè)信息化的影響
3.2.1企業(yè)信息化強化企業(yè)內部控制的內在機制分析
3.2.2企業(yè)原有的內部控制基礎將影響企業(yè)信息化進程
3.2.3企業(yè)信息化進程中企業(yè)內部控制將影響信息化的質量和效率
3.2.4企業(yè)信息化后企業(yè)內部控制將影響信息系統(tǒng)的安全性和可用性
4目前我國信息化視角下企業(yè)內部控制現狀
4.1內部控制環(huán)境不理想
4.2風險管理機制不完備
4.3內部控制具體環(huán)節(jié)的設計和實施欠合理
4.4組織內部信息溝通不暢
4.5內部審計監(jiān)督機構不健全，缺乏獨立性
5國外先進的信息化視角下企業(yè)內部控制框架
5.1.國際組織的信息系統(tǒng)內控cobit框架
5.2.oecd的信息系統(tǒng)安全指導方針
5.4.電子系統(tǒng)確認與控制框架(esac)
6.信息化視角下我國企業(yè)內部控制的設計
6.1目標設定要素
6.2事例識別要素
6.3風險評估要素
6.4風險反應要素
6.5控制活動要素
6.6信息和溝通要素
6.7監(jiān)督要素
7.具體實例
參考文獻
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畢業(yè)論文提綱格式篇十二
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
一、序論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
三、結論。
畢業(yè)論文提綱格式篇十三
開題報告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié)，是指為闡述、審核和確定畢業(yè)論文題目而做的專題書面報告，它是研究生實施畢業(yè)論文課題研究的前瞻性計劃和依據，是監(jiān)督和保證論文質量的重要措施，同時也是訓練研究生科研能力與學術作品撰寫能力的有效的實踐活動。
會計理論研究工作中，當研究人員根據研究目標，按照一定的研究程序完成研究任務后，所形成的研究成果必須要以一定形式反映出來，論文就是最基本的一種表現形式。
論文寫作并不是一件可以隨意而為之的事，它不僅要遵循一定的基本程序，也要具備一些共同的主體學術要素，同時在其表達上更加應當遵循相應的學術規(guī)范。
只有這樣，所完成的論文才具備相應的文獻價值并產生相應的學術效益與學術影響。
本文擬圍繞這一主題作簡要描述與討論。
一、會計專業(yè)論文寫作的基本要求。
或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流或討論;或在學術刊物上發(fā)表;或作其他用途的書面文件。
”簡而言之，學術論文就是用來進行科學研究和描述科研成果的文章，它既是探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。
一般意義上的學術論文，應當具有四方面的特點:。
1.學術性。
它指研究與探討的內容具有專門性和系統(tǒng)性，是以科學領域里某一專業(yè)性問題作為研究對象。
從內容上看，學術論文的專業(yè)性較強;從語言表達上看，學術論文很多是采用專業(yè)術語、專業(yè)性圖表和專門符號表達內容的，它的讀者主要是專業(yè)上的同行。
因此，為了把學術問題表達得簡潔、準確和規(guī)范，文中即會涉及較多的專業(yè)用語。
2.科學性。
它指研究與探討的內容要準確、思維要嚴密、推理要合乎邏輯。
要求作者在立論上必須從客觀實際出發(fā)，不得帶有個人好惡與偏見，不得主觀臆造，在相關基礎上得出符合實際的結論。
因此，在論據上，應當盡可能多地占有資料，以最充分的、確鑿有力的論據作為立論的依據;在論證時，必須經過周密的思考，并進行嚴謹地論證。
3.創(chuàng)新性。
它要求作者有自己獨到的見解，能提出新的觀點和看法。
創(chuàng)新性是科學研究的生命，學術論文的科學價值就表現在其具有創(chuàng)新性上。
創(chuàng)新性表現是填補空白的新發(fā)現、新發(fā)明和新理論，是在繼承基礎上發(fā)展、完善和創(chuàng)新，是在眾說紛紜中提出自己的獨立見解，是推翻了前人的某種定論，是對已有資料作出創(chuàng)造性綜合等。
有時在論文中，所體現出的新思路、新方法、新體系和新因素等，也可視為一種創(chuàng)新。
4.理論性。
它指論文中體現出作者思維的理論性、論文結論的理論性和論文表達的論證性。
學術論文與一般議論文不同，它必須有自己的理論論證，不能只是材料與文獻的簡單羅列，應當是在對大量的事實、材料和文獻進行分析、研究的基礎之上，使感性認識上升到理性認識。
學術論文按內容的學科性質，可分為自然科學論文和社會科學論文。
會計專業(yè)論文是社會科學研究論文的一種，它是系統(tǒng)地闡述、討論或研究、探討某個會計專業(yè)問題的文章。
會計專業(yè)論文按撰寫要求可分為學術論文和一般論文;按用途可分為會計科研成果論文、會計業(yè)績考核論文和會計專業(yè)學位論文等。
(二)會計專業(yè)論文寫作的基本要求。
1.會計專業(yè)論文寫作的內容要求。
所撰寫的會計專業(yè)論文，在內容上應當力求做到:。
(1)準確性，即論文的內容從實際出發(fā)，正確地反映客觀事物的性質、發(fā)展過程和規(guī)律。
寫作中要充分運用邏輯思維:要準確地運用各種概念，概念的定義(或內含定義)和外延要準確，不得模棱兩可，似是而非;判斷要明確，對客觀事物的分析要揭示其性質和規(guī)律，明確肯定或否定、真或假、正確與錯誤、廣度和深度，或不同程度等之間的界限;推理要科學，根據已知的判斷(前提)引出新的判斷(結論)是科學的，論證清楚，認識正確。
(2)鮮明性，即論文能以簡明的語言，表明作者明確的觀點。
(3)生動性，即論文的內容要采用生動的語言和具體的事實來反映事物的發(fā)展變化和趨勢。
(4)合規(guī)性，即論文既要在內容上符合國家的路線、方針、政策、法律和制度，也要在形式上符合國家有關部門論文學術的規(guī)范要求。
(5)理論性，即論文的觀點和論證要符合科學原理。
(6)創(chuàng)新性，即論文要具有一定的新內容，如新建議、新措施、新方法、新公式、新模型、新資料、新證明、新概念、新設想、新理論和新體系等。
(7)層次性，即論文的層次結構要合理，同一層次的篇幅基本均衡。
(8)精細性，即論文中要避免出現常識性錯誤，如立論不當、資料不實、分析絕對化、概念不準確、判斷不科學、推理不合理、結構不嚴、內容前后矛盾不協(xié)調、字句含糊和標點符號不準確等。
(9)完整性，即論文的學術要素齊全與規(guī)范。
2.會計專業(yè)論文寫作的法律要求。
應當做到：
(1)要有尊重他人知識產權的意識。
即對論文中引用和借鑒他人的研究成果時，應當嚴格遵守《中華人民共和國著作權法》的要求，按照國家有關規(guī)定中所確定的著錄規(guī)范要求，列出注釋與參考文獻的詳細信息。
(2)要有保護自己知識產權的意識，對凡是屬于自己獨創(chuàng)性論文中所形成的觀點、材料和數據等形式的成果，發(fā)現他人的論著借鑒運用，但未用規(guī)范方式加注與列作參考文獻時，應當保留根據《中華人民共和國著作權法》所賦予的權利追究使用者相應法律責任的權利。
(3)應當透徹理解《中華人民共和國著作權法》中有關侵權行為的界限，如根據該法第五條規(guī)定的精神，在論文中使用法律、法規(guī)，國家機關的決議、決定、命令和其他具有立法、行政、司法性質的文件及官方正式譯文、時事新聞、歷法、通用數表、通用表格和公式等，不屬于剽竊和抄襲他人作品的行為。
(一)選定論題1.正確選定論題意義重大，它關系到能否完成研究任務。
如果論題過大，到時可能會因多種因素影響而難以完成;如果論題過小，不能達到研究的水平。
選定論題的前提是選擇研究主題，它是確定研究對象，選擇所要解決的問題。
狹義地說，是指選定寫文章或者著作的題目。
廣義地說，是選擇科研領域，確定科研方向。
2.需要注意與選定論題有關概念內涵上的區(qū)別。
(1)課題。
它是指某一學科重大的科研項目，它的研究范圍比論題大得多，如“面對經濟全球化環(huán)境的中國會計規(guī)范體系建設問題”。
(2)論題。
它指在研究過程中所確定的論述范圍或研究方向，也就是解決前面說的“寫什么”的問題，屬于內容要素，如“關于會計委派制的問題”。
(3)標題(題目)，它是準確概括文章內容的一句話或一個詞組，它是根據內容來確定的，屬于形式要素，它可以在文章寫成后加上去，也可據內容改換，具有較大的彈性。
有的文章標題可以明顯地揭示出論題，如“會計委派制利大于弊”。
有些文章從標題上是看不出論題的內容，如“淺談會計委派制”、“會計委派制的若干分析”。
在選定論題時有一個思路問題，就是把小題做大?還把大題做小?20世紀80年代初期，著名語言學家王力教授在中國社會科學院的一個演講中曾經強調，研究生論文寫作時盡量把小題做大。
他曾經舉例說，漢語中的一個字都可以做成一篇論文。
3.選定論題時需要思考以下六個因素。
(1)我應該研究什么問題?這要與個人的專業(yè)方向相結合，有大問題、中問題與小問題之分。
各個專業(yè)領域里的問題非常多，只要處處留心就有值得研究的問題。
(2)我喜歡研究什么問題?這要與個人興趣結合起來，既有長期性跟蹤的專業(yè)性問題，也有臨時性需要研究的熱點問題，還有完成任務性的命題式問題，如課題研究。
(3)我能夠研究什么問題?這要與自身的研究能力結合起來，在確定目標時要量力而行，把長期研究、中期研究和短期研究進行組合。
(4)了解別人已經研究了什么問題?這就要提倡廣泛搜集資料并追究根底，兼聽則明，偏聽則暗。
(5)了解別人從什么角度研究此問題?它的研究視角是什么。
因為從同一個研究問題的不同研究視角出發(fā)，會有不同的研究結論，這里要注重切入點選擇與學科交叉性的研究。
(6)了解別人是怎樣研究這個問題的?同樣問題的研究，由于研究方法不同，就會有不同的研究結論，因此要注重研究方法與研究技術的掌握。
4.選定論題階段應當注意的主要問題。
(1)要掌握選題原則，即要有創(chuàng)新精神，又要從實際出發(fā);(2)要明確選題范圍，可包括會計實務工作、會計管理體制、會計基礎理論研究和會計教育等方面的內容;(3)要優(yōu)化選題方法，既可在命題中選(如根據相關的《論文選題指南》選定)，也可自行選定。
在選定論文題目時，要避免一般化、表面化、雷同化、陳舊化、寬泛化和瑣細化。
(二)搜集資料按照確定的選題和內容，通過各種方法搜集大量的資料，能為科學研究打下堅實的基礎。
有了豐富的資料，才能研究客觀事物的歷史發(fā)展和現實狀況，揭示其影響因素、發(fā)展趨勢和規(guī)律，并預測未來可能出現的變化。
通過各種方法搜集大量的資料，能為科學研究提供可靠的依據。
科學研究需要占有的大量資料，不僅是數量要求，而且要有質量的標準。
只有搜集的資料是真實的，才能為研究成果也具有真實性提供可靠的依據。
搜集資料的要求：
1.搜集的資料要全面，要有針對性;。
2.搜集的資料要真實，要有客觀性;。
3.搜集資料的方法要廣泛，可采用資料法、觀察法、調查法和實驗法等。
(三)擬定提綱。
1.擬定提綱的作用很關鍵。
現實中，有不少會計專業(yè)研究人員都有這樣的感受：當某種思想在頭腦中奔涌，感覺已經醞釀成熟，滿懷激情地拿起筆想寫出來，但是一旦動筆，思想卻在筆頭上凝固起來，寫不出來或寫不下去;或者是在一項科研任務行將結束時，腦子里裝著許多材料，觀點已經形成且有價值，想寫但就是無從下手。
凡此種種，并非由于“懶”，而是由于感到“難”。
由于遇到了難題，多少影響了寫作論文的信心。
擬定論文寫作提綱就是解決“開頭難”的一個重要步驟。
擬定提綱就是確定論文的總體布局，先設計后施工，開始對客觀事物進行研究。
有了論文提綱，才能對搜集的資料進行加工，形成規(guī)律性的認識;才能安排論文的結構，形成全面的觀點;才能排列問題的順序，使觀點鮮明。
撰寫論文如果沒有提綱，下筆千言，實際上可能離題萬里，是為大忌。
2.擬定提綱可分為兩個步驟。
首先，是擬定粗綱(一層結構)，即以中心論點(主題或主題思想)為綱展開的各種論點(觀點)，作為大的部分，并按順序確定大的標題。
這種提綱只有大標題這一個層次，是體現論文題目的中心論點的各種論點。
畢業(yè)論文提綱格式篇十四
有些學生不大愿意寫提綱，喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好，如果心中對于全文的論點、論據和論證步驟還是混亂的，那么編寫一個提綱是十分必要的，是大有好處的，其好處至少有如下三個方面：
第一，可以體現作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖。其優(yōu)點在于，使作者易于掌握論文結構的全局，層次清楚，重點明確，簡明扼要，一目了然。
第二，有利于論文前后呼應。有一個提綱，可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發(fā)，在檢驗每一個部分所占的地位、所起的作用，相互間是否有邏輯聯(lián)系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當和諧，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機組成部分，都能為展開論題服務。經過這樣的考慮和編寫，論文的結構才能統(tǒng)一而完整，很好地為表達論文的內容服務。
第三，有利于及時調整，避免大返工。在。
畢業(yè)論文。
的研究和寫作過程中，作者的思維活動是非常活躍的，一些不起眼的材料，從表面看來不相關的材料，經過熟悉和深思，常常會產生新的聯(lián)想或新的觀點，如果不認真編寫提綱，動起筆來就會被這種現象所干擾，不得不停下筆來重新思考，甚至推翻已寫的從頭來過;這樣，不僅增加了工作量，也會極大地影響寫作情緒。畢業(yè)論文提綱猶如工程的藍圖，只要動筆前把提綱考慮得周到嚴謹，多花點時間和力氣，搞得扎實一些，就能形成一個層次清楚、邏輯嚴密的論文框架，從而避免許多不必要的返工。另外，初寫論文的學生，如果把自己的思路先寫成提綱，再去請教他人，人家一看能懂，較易提出一些修改補充的意見，便于自己得到有效的指導。
編寫提綱的步驟可以是這樣：
(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要。
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配。
寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
一、序論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
畢業(yè)論文提綱格式篇十五
擔心。
畢業(yè)論文。
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。
寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙（每頁300字）的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
一、序論。
二、本論。
（一）培育建筑勞動力市場的前提條件。
（二）目前建筑勞動力市場的基本現狀。
（三）培育和完善建筑勞動力市場的對策。
三、結論。
1、提出中心論題；
2，說明寫作意圖。
二、本論。
（一）培育建筑勞動力市場的前提條件。
1、市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境；
2、建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求；
3、城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證；
4、建筑勞動力市場的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內在要求。
論文題目：注冊會計師的職業(yè)道德與法律責任。
論文摘要：對于一個職業(yè)而言，其存在的公道性在于它的行為應當符合社會公眾的期看。與此相適應，一套職業(yè)的行為標準實際上淵源于公眾對其義務道德的公道預期，而不是任何出于減少風險或者保護其自身利益的行業(yè)考慮。同時，應當留意到，由于行業(yè)的特點以及社會作用的差異，每一社會職業(yè)的義務道德是有所區(qū)別的。
論文關鍵字：職業(yè)道德、法律責任、注冊會計。
一、引言。
注冊會計師是社會公眾的普遍信任所派生出來的公共代理性質的職業(yè)。它使公眾可以利用注冊會計師的技能和知識來參與活動，從而使他們從事經濟決策活動的能力得到了極大的加強。毫無疑問，注冊會計師職業(yè)也是基于經濟活動的復雜性和社會分工的必要而產生，它可彌補社會公眾精力、知識的不足，拓展其活動空間，進步其辦事效率，并且極大地降低其交易本錢。
二、注冊會計師的法律責任。
1、注冊會計師職業(yè)道德規(guī)范及基本原則。
2、與注冊會計師法律責任相關的概念。
3、注冊會計師的法律責任的成因。
4、注冊會計師避免承擔法律責任的對策。
三、注冊會計師的職業(yè)道德。
1、會計職業(yè)道德缺失的現狀。
2、會計職業(yè)道德缺失的原因分析。
3、注冊會計師職業(yè)道德建設的重要性。
4、注冊會計師執(zhí)業(yè)道德對于自身的影響。
四、淺談注冊會計師在當今社會的職業(yè)道德與法律責任。
1、注冊會計師應當具有哪些道德素質。
2、注冊會計師的法律責任的利害分析。
3、對于本行業(yè)內部的監(jiān)督機制的看法。
五、結束總結。
以上問題對注冊會計師職業(yè)道德的基本原則、基本原則對注冊會計師職業(yè)道德的威脅和防范措施，以及對注冊會計師的法律責任的成因、種類和避免承擔法律責任的對策等方面作了具體講述。
摘要：在生物實驗教學中，教師應該讓學生親歷思考和探究的過程，領悟科學探究的方法。只有這樣，全面提高學生的生物科學素養(yǎng)才能落到實處。
關鍵詞：中學生物實臉；探究；生物科學素養(yǎng)。
《普通高中生物課程標準》中指出，要提高對科學和探索未知的興趣；養(yǎng)成科學態(tài)度和科學精神，樹立創(chuàng)新意識，初步學會生物科學探究的一般方法，具有較強的生物學實驗的基本操作技能、搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、批判性思維的能力、分析和解決實際問題的能力，以及交流與合作的能力。這一切能力的提高離不開高中生物實驗課的開設，而實驗課中的探究活動是培養(yǎng)學生的科學思維方式、發(fā)展科學探究能力的有效途徑。要實現新課程改革三位一體的課程功能，探究性學習無疑是比較理想的載體之一。
一、新課程生物實驗適于探究的特點。
1、內容形式多樣化。生物新教材實驗呈現的形式多種多樣，有探究性實驗、觀察與思考、設計實驗、課外實踐、模擬制作、社會調查和參觀等。它們具有很強的針對性、開放性、探究性和創(chuàng)新性，更有利于培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。如新教材中針對生物概念抽象、難懂的特點，改變了過去機械模仿，照方抓藥的實驗方法，引導學生預測實驗，驗證實驗，讓學生親自體驗知識的發(fā)生、發(fā)展過程，讓學生從中學會發(fā)現問題、分析問題，提高解決問題的能力，這其中無疑透露著探究的色彩。
2、實驗生活化。為了使學生感到“生物就在我們身邊，身邊無處不生物”，新課程中的生物實驗更加體現生活化。一是以學生身邊常見的生物作為實驗品。二是選擇日常生活中的生物現象作為實驗素材，揭示生物的原理和奧秘。如利用“蘿卜用鹽腌后出水變軟，放到清水中一段時間后變硬”這一現象來闡明植物的滲透作用原理。了解根吸收水分的過程，這其中讓人感覺到探究的可行性。
3、教學功能多元化。生物實驗不僅是提出生物教學理論問題的重要途徑，而且還能夠激發(fā)學生的生物學習興趣；生物實驗不僅能為學生認識生物科學知識提供生物實驗事實，而且能夠創(chuàng)設生動、活潑的生物教學情境；生物實驗不僅能為學生檢驗生物理論，驗證生物假說，提供生物實驗事實，而且實驗探究是轉變學生學習方式和發(fā)展科學探究能力的重要途徑；生物實驗不僅能使學生受到“科學方法”的熏陶，而且也是落實生物新課程中觀念、情感、態(tài)度和價值觀等體驗性目標的重要手段，這些功能的體現離不開探究。
二、正確合理地探究。
1、積極引導學生形成問題意識。在實驗教學中，課堂探究問題或情境的創(chuàng)建十分重要，對于教師來說，要善于利用對學生有利的一切因素，轉化不利因素，巧妙地設計問題和情景，激發(fā)學生的學習興趣，使學生具有獨立思考、勇于探索的精神。教師應該尊重學生，給學生表明觀點的機會；充分滿足學生的好奇心和探究，給學生大膽猜測和“異想天開”的機會；對學生所出現的錯誤或不足應加以引導，給學生反思和修正的機會。在這樣自由、和信任的學習環(huán)境里，學生就會認真觀察、積極地思維。提出問題。
2、積極指導學生學會大膽而科學地假設。作出假設是探究間題的關鍵。因此，教師應重視學生的交流與合作，鼓勵標新立異觀點的充分闡述，確保多種假設的積極碰撞，最終形成科學的假設。
3、積極設計實驗和實施實驗。設計實驗和實施實驗的關鍵是創(chuàng)新，包括實驗方法設計、對照實驗的確定、實驗器材選擇、實驗數據收集等各方面的創(chuàng)新。對于學生來說，確定合適的對照最為困難。教師應對此逐步引導，讓學生在探究中體驗、嘗試、總結。
4、分析數據和得出結論。實驗或探究得到的現象和數據可能非常多，教師應引導學生分類、提取、分析和綜合相關信息，并對信息進行評估。需要重復實驗的應該重復實驗，以便核實現象和數據，確保探索結論的完善化。
在分析現象和數據時應堅持客觀性和科學性。要重視實驗過程中非預測因素影響下產生的現象和數據，這可能是創(chuàng)新的源泉。此外，積極地和他人交流，認真地聽取他人的探究結論，客觀地反思自己的探究結論也非常重要。為此，教師應倡導、平等的對話和交流，客觀、全面的評價和反思。
總之，在探究性實驗活動中，教師要善于從親身經歷的事物中發(fā)現和提出問題，嘗試構想假設，自主設計實驗，通過收集數據、分析得出探究結論，從而培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度和一絲不茍的科學精神。對于生物學的大部分事實，學生在結束學業(yè)后，或早或晚都會忘掉，但生物學（科學）的核心觀點一旦形成，則會停留很長時間，將影響一個人的一生。
實驗過程不僅是培養(yǎng)學生操作技能的過程，更是形成科學的思維方式、塑造良好行為品質的過程。新課程倡導進行探究性學習，教師很難從傳統(tǒng)的教學模式中走出來，感到運用探究模式教學不易完成教學任務，教師對學生的探究結果常常難以控制，教學效果并不好，其實一件新鮮事物的誕生不可能是一帆風順的，老師們在探究性教學中學習探究、研究探究的方式和方法，逐漸從形似到神似，再逐步做到神形兼?zhèn)?，長此以往，探究性學習的精髓融人到每節(jié)課中，必將成為正常教學活動不可或缺的組成部分。當然探究性學習體現了學生的自主學習、合作學習是重要的學習方式，但不應成為唯一的方式，生物科學知識的海洋奧秘無窮，若都以探究性學習方法展開教學并不合適，對不同的教學內容應采用適當的教學方法。
畢業(yè)論文提綱格式篇十六
(一)不廣泛。
由于管理會計近幾年才開始興起，雖然有部分企業(yè)認識到了它的便捷性和簡易性并將它運用到自己的企業(yè)管理中，但是大部分企業(yè)仍然采用的是傳統(tǒng)老舊的管理方式，管理會計并沒有得到很好的傳播和運用，制約了它的發(fā)展，有調查表明，我國企業(yè)中，在短期經營決策時采用量本利分析的只有55.4%，有31.4%的企業(yè)不采用管理會計方法，而在場期經營決策時采取管理會計方法的更少，而且很分散，由此看來，在我國管理會計的應用并不廣泛。
(二)不先進。
我國大部分企業(yè)現在依舊使用傳統(tǒng)的管理方式，運用多年累積經驗去解決問題，雖然有部分企業(yè)采用了先進的管理方式，但是總的來說，我國現代企業(yè)的整體管理水平比較落后，很大程度上制約了管理會計的發(fā)展與進步。
不僅如此，我國在培養(yǎng)管理會計人才方面并沒有很重視，導致先進管理人才較少，不能帶動管理會計的發(fā)展。
(三)不深入。
從目前的情況來看，我國運用先進管理會計理論與方法的企業(yè)較少，而且僅僅是初步運用，根本談不上深入研究和運用，有許多加強企業(yè)管理，資金活動，成本控制和擴大收益的管理會計部分并沒有得到運用，已經運用的理論方法也沒有得到實質性的成果。
(四)不協(xié)調。
運用管理會計理論與方法的現代企業(yè)比較分散，沒有形成聚集效應和良好的帶動效應，他們處于零星分散的狀態(tài)，相互之間缺少了互動和聯(lián)系，彼此沒有有機地聯(lián)系在一起，形成完整的的管理會計系統(tǒng)。
(五)理論脫離實踐。
雖然我國運用管理會計的企業(yè)較少，但是沒有運用它的企業(yè)并不是沒有意識到其重要性，可能是因為現代管理會計與自己企業(yè)的戰(zhàn)略方針、經營目標不一樣，因為管理會計的理論有些并沒有很強的實踐性，而且管理會計是從國外引進的，與中國傳統(tǒng)企業(yè)的經營方式大相徑庭，無法照搬照抄。
管理會計的作用。
(一)將管理與會計有機結合，為企業(yè)管理者、經營者提供全面的、真實的、準確的信息，以便作出正確的決策。
管理會計是管理科學和會計科學有機結合的結果，它以財務會計為基礎，又不局限于財務會計，它采取多種數據計算模型，將各種信息匯總、整理、分析，使企業(yè)的管理者、經營者直觀的獲取全面的，及時的信息，以便在第一時間作出明確的決策。
(二)能夠與企業(yè)的戰(zhàn)略方向、經營目標相結合，制定合理的經營方案，合理分配資源并有效地協(xié)調各環(huán)節(jié)的關系。
企業(yè)的戰(zhàn)略會隨著外部環(huán)境的影響而變化，而管理會計方法能夠及時地得知環(huán)境的改變從而保證戰(zhàn)略的制定者更換戰(zhàn)略，制定的戰(zhàn)略合理會使得資源的分配合理有效，可以最大限度的減少成本，增加企業(yè)利潤。
(三)能夠根據每個企業(yè)的業(yè)務特點以及管理要求，幫助建立合理有效的激勵方式，績效考核方式和評價標準，有利于促進企業(yè)員工的工作效率，加強企業(yè)管理。
管理會計是企業(yè)建立一個高效率考核方式的有力助手，它可以根據企業(yè)的特點，制定適合這個企業(yè)的管理者的評價標準，適合這個企業(yè)的員工的激勵方式，使得企業(yè)高效率，高產出，低投入的生產，提高企業(yè)的綜合實力和綜合競爭力。
(四)與財務管理相輔相成，與企業(yè)會計相互融合，相互彌補，健全和完善了企業(yè)會計制度。
隨著經濟的發(fā)展，會計也在不斷的發(fā)展改革中，會計的種類也越分越細，稅收會計、企業(yè)會計、財務會計等等，管理會計的出現彌補了企業(yè)會計某些準則的空缺，進一步完善了企業(yè)會計制度。
(五)管理會計可以較大限度地減少市場信息不對稱給投資者、消費者帶來的損失，形成比較完整的管理信息系統(tǒng)。
采用管理會計方法可以及時地收集并反映市場信息的變化，管理會計會采用多種先進的數據處理方法，使投資者和消費者對企業(yè)的經營生產狀況有一定了解，避免了盲目投資帶來的損失，很大程度上保護了消費者的權益。
(六)無論是什么企業(yè)都會面臨風險問題，而管理會計可以幫助企業(yè)減小風險危害，管理會計可以通過各種先進模型對潛在的風險進行有效預測，幫助現代企業(yè)計算出最優(yōu)的投資方案，實現風險規(guī)避，不僅如此，管理會計會通過大量的調查研究幫助企業(yè)識別回報率較高的投資方式，完成風險最小，收益最大的經營目標。
管理會計對現代企業(yè)經營管理的作用十分巨大，影響也不一般，但是在現代社會中使用管理會計的企業(yè)并不多，即使采用了這種方式，也只是涉及了表面，并沒有深入地對其進行研究，好讓其更好地適應我國現代企業(yè)的'經營特點，而且也沒有形成有機聯(lián)系的管理會計信息系統(tǒng)，如何擴大管理會計的適用范圍，如何將管理會計更加深入地使用到現代企業(yè)中成為了當今社會亟待解決的問題。
通過反復研究資料，大量考察數據，據此提出了一些站在現代企業(yè)角度的方法。
(一)重視影響管理會計的環(huán)境因素。
學生學習需要良好的學習氛圍，同理，要想管理會計發(fā)揮出預料的效果，我們應當給它創(chuàng)造出適合它發(fā)揮的環(huán)境，我們對管理會計沒有達到知己知彼的地步，正是因為如此，我們不能用其所能，管理會計的大部分功能我們都還沒有發(fā)掘，先重視影響它的環(huán)境因素，解決了外部因素，再解決內部因素，給它創(chuàng)造好的環(huán)境，讓它適應并發(fā)揮出最大功效。
(二)重視理論與實踐的結合性。
管理會計與財務管理相輔相成，但實際上他們有異曲同工之妙，管理會計與財務管理類似，都具有很強的理論性，由于它是從國外引進，所以它與國內企業(yè)的情況有出入，我們應該要更加重視管理會計在我國現代企業(yè)中的運用，重視理論與實踐的有機結合，將其發(fā)展成為適合我國現代企業(yè)管理的方法。
(三)加強對管理人員有關管理會計的教育問題。
為什么我國采用管理會計的企業(yè)不多呢?我想不僅僅是因為管理會計不適合有些企業(yè)的業(yè)務特點，很大的一部分原因是我們對管理會計的認識有限，而且有關管理會計方面的專業(yè)人員比較少，無法真正地將管理會計帶入到我國企業(yè)管理者的視線中，所以我們應該要加強有關管理會計的教育和認知問題，使更多的人了解到管理會計的實用性。
(四)加強信息軟件與管理會計的聯(lián)系與結合。
在現在這個信息化的時代，沒有信息寸步難行，所以我們應該緊跟時代的腳步，將各種信息系統(tǒng)和信息軟件引進到管理會計中，將它們融合在一起，真正地實現一個完整的管理會計信息系統(tǒng)。
世界每天都在進步，企業(yè)管理也日趨完善，我們應當緊跟時代的步伐，采用新型管理方式對企業(yè)進行更全面、更及時地管理與改革。
通過對管理會計的認識以及對它發(fā)展現狀的分析，我們可以知道它對現代企業(yè)管理的重要性不言而喻，所以對它進行透徹的分析是必要的。
經過這么多的分析，我們知道并了解它可以幫助我們更好地對企業(yè)進行合理的規(guī)劃和管理，我們采用并推廣它可以幫助我們獲取更多的利益，實現高效率，高收益，低投入的管理方案，不僅如此，管理會計還有助于實現企業(yè)會計制度的完善和健全，它將和財務管理、財務會計結合實現現代企業(yè)的戰(zhàn)略化、品牌化發(fā)展。
畢業(yè)論文提綱格式篇十七
從湯顯祖《牡丹亭》中杜麗娘人物形象
――看“發(fā)乎情，止乎禮”的時代性
二、論文觀點來源
“發(fā)乎情,止乎禮”出自《論語》，是古代形容男女關系的。發(fā)乎情，即人的情感在男女之間產生。止乎禮，就是受禮節(jié)的約束。湯顯祖所說的“情”是指包括*愛之欲在內的人生欲求?？蓽@祖在《牡丹亭》中強調真情，至情的時候，他始終指向的仍是社會現實，表現出對現世的熱情和對道德的關注，更重視“發(fā)乎情，止乎禮”的教育作用。
三、基本觀點
《牡丹亭》中杜麗娘能突破自身的心理防線，逾越家庭與社會的層層障礙，勇敢邁過貞節(jié)觀，為鬼時，以身慰情人;在死而復生之初，能婉言拒絕情人的求歡，“發(fā)乎情，止乎禮”。有人認為，這是湯顯祖思想的矛盾性，它在突破傳統(tǒng)的同時，又在墨守陳規(guī)，是一種退步。而我認為“發(fā)乎情,止乎禮”符合了那個時代的特征，而在現代，在女性貞操觀念淡薄，過度追求個性解放的今天，其倫理道德意義就更為重要了。
四、論文結構
全文共分七節(jié)及結論。
第一節(jié)《牡丹亭》：介紹湯顯祖及其作品《牡丹亭》中的主要人物及內容。
第二節(jié)《杜麗娘》：杜麗娘是人們心中至情與純情的偶像，對于人物的塑造，我認為主要受湯顯祖的文學思想和當時人們思想信仰的影響。
第三節(jié)《萌芽》：主要論述《牡丹亭》中杜麗娘愛情觀的萌芽。她一面悲嘆青春的虛度，個人才貌的被埋沒;一面又執(zhí)著于自由、幸福的追求，“一靈咬住”，始終不放。
第四節(jié)《沖破》：《牡丹亭》中杜麗娘死了，可是她的死不是生命的結束，而是新的斗爭的開始。在擺脫了現實世界的種種約束之后，她果然找到了夢中的書生，主動地向他表示愛情，并以身慰情人，還魂之后還結為夫婦。
第五節(jié)《對抗“情，禮”》：杜麗娘與柳夢梅夢中約會，以最明確的方式宣示，愛情以及*愛，首先是年輕女子自身的需要。在超我層面上，她遵從禮教的束縛，在本我層面上，她有強烈的情欲本能?！赌档ねぁ窂突盍?愛女神的形象，表現了*愛女神的抗爭。
畢業(yè)論文的要求
1、題目：應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字。
3、關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。
4、目錄：寫出目錄，標明頁碼。
5、正文：
專科畢業(yè)論文正文字數一般應在3000字以上。
畢業(yè)論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。
前言（引言）是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
本論是畢業(yè)論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。
結論是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。
6、謝辭：簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會，并應對指導教師和協(xié)助完成論文的有關人員表示謝意。
7、參考文獻：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。
8、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
9、附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。
畢業(yè)論文提綱格式篇十八
摘要:介紹論文主旨,即非信用證交易風險規(guī)避的概述.
關鍵詞:論文中出現頻率最多的幾個詞組.
前言:提出中心論題,即非信用證交易風險的防范.
主體:第一部分:介紹非信用證交易的幾種方式如:t/t,d/pd/a等等.
第二部分:闡明非信用證交易(即對第一部分)的優(yōu)勢.
第三部分:解釋非信用證交易的風險所在.
第四部分:結合非信用證交易的優(yōu)勢,來解決它在實際操作中的風險如何規(guī)避.
結論:非信用證風險防范以呼應論文開頭.
畢業(yè)論文提綱格式篇十九
(一)第三方物流起步晚，經驗少。
(二)第三方物流需求嚴重不足。
(三)第三方物流企業(yè)的結構不夠完善。
三、成本會計核算中重要性原則的體現。
(一)物流需求不足，觀念落后。
(二)企業(yè)機制改制改組未到位。
(三)物流人才匱乏，管理水平較低。
四、第三方物流發(fā)展的對策及建議。
(一)加強基礎設施建設。
(二)增加物流設備和物流技術的科技含量。
(三)加強對物流技術人才和管理人才的培養(yǎng)。
(四)轉變經營觀念、提高服務水平。
(五)發(fā)揮政府部門在我國物流市場形成中的作用。
五、結論。
參考文獻。
提綱范文二：
企業(yè)會計電算化的現狀與完善對策(大綱)摘要：隨著經濟的飛速發(fā)展和電子商務的迅速興起，會計電算化在具體應用中存在著認識不足、人才短缺、信息安全風險、沒有統(tǒng)一規(guī)范的數據接口等一系列問題，本文針對會計電算化存在的上述問題提出了加強認識、注重復合型人才培養(yǎng)、健全保密措施、規(guī)范各軟件數據接口技術等完善對策。
關鍵詞：會計電算化;現狀;對策。
一、我國企業(yè)會計電算化的發(fā)展。
二、會計電算化應用中存在的問題。
會計電算化是企業(yè)管理信息系統(tǒng)的一個重要組成部分，管理信息系統(tǒng)是財務、業(yè)務和人事等信息系統(tǒng)的有機結合。一個企業(yè)會計電算化系統(tǒng)的實施過程，同時也是企業(yè)管理理念、管理模式、業(yè)務流程等方面改造的過程。由于企業(yè)自身原因與外部環(huán)境的影響和財會工作自身的特點，現階段我國會計電算化工作實施過程中存在著諸多問題，現分析如下：
(一)對會計電算化的重要性認識不足。
(二)缺乏復合型的會計電算化人才。
(三)會計電算化下的財務信息存在安全問題。
(四)會計電算化下的統(tǒng)一數據接口問題。
(五)會計電算化的基礎管理工作存在漏洞。
(六)會計電算化重視賬務處理卻忽視管理應用。
三、會計電算化應用的完善對策。
會計電算化是一個企業(yè)走向成熟的標志，在我國，會計電算化尚未得到廣泛的推廣與應用。隨著經濟的迅速發(fā)展，全球經濟一體化進程的加快，為了促使會計電算化處理的信息更系統(tǒng)化、智能化，給企業(yè)帶來經濟效益，針對以上會計電算化應用中存在的問題，提出以下完善的對策：
(一)強化會計電算化重要性的認識。
(二)重視復合型的會計電算化人才培養(yǎng)。
(三)加強會計電算化環(huán)境下財務信息的.安全防范。
(四)建立通用、統(tǒng)一的財務軟件協(xié)議。
(五)做好會計電算化環(huán)境下的基礎管理工作。
(六)改善和提高會計軟件功能四、會計電算化的應用與發(fā)展趨勢。
總而言之，隨著企業(yè)之間更為激烈的競爭，誰能獲取更多有價值的信息并做出及時正確的反應，誰就能在競爭中擁有核心競爭力，所以信息流成為了企業(yè)的生命線。這就要求企業(yè)注重運用科學的理論和先進的信息技術方法來完善會計電算化的應用。
參考文獻：
[1]白紅蓮。會計電算化的現狀及發(fā)展趨勢[j]?？萍记閳箝_發(fā)與經濟，，(14)。
[2]朱曉峰。網絡會計電算化的信息安全風險及防范[j]。福建電腦，2005，(8)。
[3]劉志。會計電算化的現狀與發(fā)展趨勢[j]。太原城市職業(yè)技術學院學報，2005，(1)。
畢業(yè)論文提綱格式篇二十
題目：
關鍵詞：
目錄：
引言(緒論)-------------------------------------(500字左右)。
正文(15000左右)。
第1章。
1.1.-----------------------------。
1.2.-------------。
1.3.---------------------------。
…
第2章。
2.1.-------------------------。
2.2.---------。
…
第3章---------。
3.1.-------------------------。
3.2.---------。
…
第4章---------。
4.1.-------------------------。
4.2.---------。
…
(注意：修改后的論文提綱要寫出章和節(jié)的內容，節(jié)的內容自己定，寫論文時要將內容豐富起來，要達到2萬字的字數要求)。
淺議工程施工階段的監(jiān)理控制。
第1章施工階段監(jiān)理概述(包括：我國建筑施工階段監(jiān)理現狀、施工過程分幾個階段、施工每階段監(jiān)理的主要任務、監(jiān)理工作程序等)。
第2章施工準備階段的監(jiān)理工作(要考慮周全)。
第3章工地例會(內容和實施)。
第4章施工各階段的質量控制工作(內容、方法和要求)。
第5章施工各階段的造價(成本)控制工作(內容、方法和要求)。
第6章施工階段的進度控制工作(內容、方法和要求)。
第7章竣工驗收階段的監(jiān)理控制(內容、方法和要求)。
第8章結論。
(如果可能可加些監(jiān)理信息化管理方面的內容)。
論施工中監(jiān)理的作用和實施。
第1章概述(工程監(jiān)理的概念、特點、設置監(jiān)理工程師的目的意義、監(jiān)理工程師的地位、概述監(jiān)理工作的主要內容等)。
第2章施工準備階段監(jiān)理的作用和實施(任務、程序和實施方法)。
第3章施工質量監(jiān)理的作用和實施(任務、程序和實施方法)。
第4章施工投資監(jiān)理的作用和實施(任務、程序和實施方法)。
第5章施工進度監(jiān)理的作用和實施(任務、程序和實施方法)。
第6章施工中。
合同。
管理監(jiān)理作用和實施(任務、程序和實施方法)。
第7章施工中監(jiān)理的組織協(xié)調作用。
第8章結論。
工程建設監(jiān)理的組織協(xié)調作用解析。
第1章概述(概念、作用、意義)。
第2章監(jiān)理工程師應具備的素質和條件。
第3章工程建設監(jiān)理的組織協(xié)調的目的和內容。
第4章組織協(xié)調工作的常用方法。
第5章監(jiān)理在組織協(xié)調工作中應注意的問題。
第6章工程建設中對各種關系的組織協(xié)調(建設單位與承包商、建設單位與設計方、監(jiān)理組織內部、與政府主管部門等)。
第7章結論。
論監(jiān)理在設計及施工階段的質量控制。
第1章概述(質量控制的概念、作用、意義)。
第2章設計階段的質量控制(分別寫出初步設計和施工圖設計階段的質量控制)。
第3章施工階段的質量控制(闡明個階段的質量控制內容和方法，嘗試加入事前、事中和事后質量控制)。
第4章結論。
淺談監(jiān)理單位對工程項目質量控制。
提綱寫的還行，最后加上結論，具體寫論文時內容要細化，讓內容豐富起來，字數要達到要求的2萬字。
我國建設監(jiān)理的現狀及思考(連存霖)。
編寫的提綱可用，在原來提綱的基礎上作以下填充，我在我的新浪博客中發(fā)了一篇參考文章，你可以看下。
第1章監(jiān)理地位和角色的認識、監(jiān)理責任的認識、
第2章分別對范圍和授權進行闡述，提出存在的問題和解決的方法。
第3章先總結出管理和體制級人員素質存在的問題在談如何提高。
第4章本章的內容太籠統(tǒng)，要具體化并且不要和前面的內容重復。
第5章可用。
第6章可用。
第7章結論(是本論文的結論而不是8周寫論文的體會和總結)。
畢業(yè)論文提綱格式篇一
一、特色簡述。
1、特色。
2、特色產品。
3、特色經濟。
二、福建特色農產品。
(一)福建特色農產品界定原則。
1、具有比較優(yōu)勢。
(1)資源優(yōu)勢。
(2)區(qū)位優(yōu)勢。
(3)規(guī)模優(yōu)勢。
(4)技術優(yōu)勢。
(5)生態(tài)優(yōu)勢。
(6)成本優(yōu)勢。
2、具有競爭優(yōu)勢。
(7)先發(fā)優(yōu)勢。
(8)后發(fā)優(yōu)勢。
(9)市場營銷優(yōu)勢。
(二)福建特色農產品界定。
1、蔬菜。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)基礎優(yōu)勢。
(3)價格優(yōu)勢。
2、水果。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)品種優(yōu)勢。
(3)規(guī)模優(yōu)勢。
(4)成本優(yōu)勢。
3、食用菌。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)規(guī)模優(yōu)勢。
(3)品種優(yōu)勢。
(4)品質優(yōu)勢。
4、茶葉。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)品種優(yōu)勢。
(3)規(guī)模優(yōu)勢。
5、水產品。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)規(guī)模優(yōu)勢。
(3)技術優(yōu)勢。
6、畜產品。
(1)品種優(yōu)勢。
(2)價格優(yōu)勢。
(3)成本優(yōu)勢。
第二部分福建特色農產品貿易現狀分析。
一、福建特色農產品貿易發(fā)展現狀。
(一)蔬菜類。
1、貿易發(fā)展現狀：
2、主要存在問題：
(1)出口市場較為集中。
(2)蔬菜的衛(wèi)生檢疫問題突出。
(3)蔬菜加工保鮮能力不足，蔬菜損失嚴重，損失率達到30%以上[12]。
(4)蔬菜出口退稅率較低。
(二)水果類。
1、貿易發(fā)展現狀：
2、主要存在問題：
(1)水果出口量較低，僅占生產總量的3%左右。
(2)品種老化、品質退化、結構單一、產期集中問題突出。
(3)出口產品多為初級產品或初級加工品。
(4)出口仍然存在較大壓力。
(三)食用菌類。
1、貿易發(fā)展現狀：
2、主要存在問題：
(1)生產粗放，產業(yè)化水平低。
(2)生產不均衡，產期集中。
(3)缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和市場引導，市場培育滯后，市場集中度較高。
(4)初加工產品、原料性產品出口比重較高。
(四)茶葉類。
1、貿易發(fā)展現狀：
2、主要存在問題：
(1)茶葉質量急待提高。
(2)經營效率低，生產、經營、出口成本居高不下。
(3)生產經營集約化程度低。
(4)出口品牌、名牌少，競爭無序。
(5)出口市場結構單一。
(6)技術壁壘限制福建茶葉出口。
(五)水產品類。
1、貿易發(fā)展現狀：
2、主要存在問題：
(1)水產品貿易比重較低。
(2)水產品出口價格持續(xù)下降。
(3)水產品出口目標市場仍過分集中。
(4)發(fā)達國家技術壁壘設置越來越高。
(六)畜產品類。
1、貿易發(fā)展現狀：
2、主要存在問題：
二、福建特色農產品貿易問題與原因綜合分析。
(一)特色農產品貿易存在問題主要特點。
1、產品質量問題依然突出。
2、加工環(huán)節(jié)問題突出。
3、綠色壁壘使市場拓展困難，潛在風險加大。
4、出口市場仍較為集中，出口經營秩序混亂。
(二)原因分析。
1、造成農產品質量問題主要原因：
2、加工環(huán)節(jié)出現上述問題主要原因：
一是規(guī)模較小，企業(yè)分散。
二是農產品加工技術水平低。
三是經營管理和科技人才缺乏。
3、進口國不斷提高進口技術壁壘的主要原因：
一是與進口國達到保護本國利益之目的。
二是wt0有關文件也為發(fā)達國家的技術壁壘的.“借題發(fā)揮”提供了空間。
三是福建農產品出口品種和出口時間比較集中。
4、造成出口市場過于集中、經營秩序混亂原因：
一是地理區(qū)位因素。
二是國際市場競爭激烈，新市場開拓困難。
第三部分福建農產品貿易發(fā)展趨勢分析。
一、國際農產品市場發(fā)展趨勢。
1、綠色壁壘成為貿易壁壘的主要方式。
(1)綠色技術標準;。
(2)綠色環(huán)境標志;。
(3)綠色包裝制度;。
(4)綠色衛(wèi)生檢疫制度;。
2、深加工、高附加值的優(yōu)質農產品走俏國際市場。
(1)深加工提高了農產品的質量。
(2)深加工提高了農產品的價值。
(3)深加工滿足了消費者需求。
3、品牌作用日漸突出。
(1)品牌使農產品在同類產品市場中替代程度降低。
(2)品牌農產品具有相對市場壟斷優(yōu)勢。
(3)品牌農產品具有獲得相對高價的優(yōu)勢。
(4)品牌農產品具有較高的市場滲透能力。
4、電子商務開始對農產品貿易產生巨大影響。
(1)農產品貿易運行方式和環(huán)境發(fā)生變化。
(2)農產品貿易經營管理方式發(fā)生變化。
(3)改變農產品貿易中間組織結構。
(4)對農產品生產企業(yè)和貿易企業(yè)都產生了積極影響。
(5)加速產品的更新?lián)Q代。
二、上述趨勢與對福建特色農產品貿易影響分析。
1、綠色貿易壁壘對福建特色農產品貿易影響。
2、農產品深加工趨勢對福建特色農產品貿易影響分析。
3、農產品品牌競爭趨勢對福建特色農產品貿易影響分析。
4、電子商務對福建特色農產品貿易影響分析。
畢業(yè)論文提綱格式篇二
在畢業(yè)論文的寫作過程中，指導教師一般都要求學生編寫提綱。從寫作程序上講，它是作者動筆行文前的必要準備;從提綱本身來講，它是作者構思謀篇的具體體現。
周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。
有些學生不大愿意寫提綱，喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好，如果心中對于全文的論點、論據和論證步驟還是混亂的，那么編寫一個提綱是十分必要的，是大有好處的，其好處至少有如下三個方面：
第一，可以體現作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖。其優(yōu)點在于，使作者易于掌握論文結構的全局，層次清楚，重點明確，簡明扼要，一目了然。
是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機組成部分，都能為展開論題服務。經過這樣的考慮和編寫，論文的結構才能統(tǒng)一而完整，很好地為表達論文的內容服務。
就能形成一個層次清楚、邏輯嚴密的論文框架，從而避免許多不必要的返工。另外，初寫論文的學生，如果把自己的思路先寫成提綱，再去請教他人，人家一看能懂，較易提出一些修改補充的意見，便于自己得到有效的指導。
二、編寫提綱的步驟。
編寫提綱的步驟可以是這樣：
(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要。
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。
在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配。
考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。
有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
(三)編寫提綱。
寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
一、序論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
三、結論。
畢業(yè)論文提綱格式篇三
題目：
關鍵詞：
目錄：
引言(緒論)-------------------------------------(500字左右)。
正文(15000左右)。
第1章。
1.1.-----------------------------。
1.2.-------------。
1.3.---------------------------。
…
第2章。
2.1.-------------------------。
2.2.---------。
…
第3章---------。
3.1.-------------------------。
3.2.---------。
…
第4章---------。
4.1.-------------------------。
4.2.---------。
…
(注意：修改后的論文提綱要寫出章和節(jié)的內容，節(jié)的內容自己定，寫論文時要將內容豐富起來，要達到2萬字的字數要求)。
幾個具體的。
畢業(yè)論文。
提綱范例。
淺議工程施工階段的監(jiān)理控制。
第1章施工階段監(jiān)理概述(包括：我國建筑施工階段監(jiān)理現狀、施工過程分幾個階段、施工每階段監(jiān)理的主要任務、監(jiān)理工作程序等)。
第2章施工準備階段的監(jiān)理工作(要考慮周全)。
第3章工地例會(內容和實施)。
第4章施工各階段的質量控制工作(內容、方法和要求)。
第5章施工各階段的造價(成本)控制工作(內容、方法和要求)。
第6章施工階段的進度控制工作(內容、方法和要求)。
第7章竣工驗收階段的監(jiān)理控制(內容、方法和要求)。
第8章結論。
(如果可能可加些監(jiān)理信息化管理方面的內容)。
論施工中監(jiān)理的作用和實施。
第1章概述(工程監(jiān)理的概念、特點、設置監(jiān)理工程師的目的意義、監(jiān)理工程師的地位、概述監(jiān)理工作的主要內容等)。
第2章施工準備階段監(jiān)理的作用和實施(任務、程序和實施方法)。
第3章施工質量監(jiān)理的作用和實施(任務、程序和實施方法)。
第4章施工投資監(jiān)理的作用和實施(任務、程序和實施方法)。
第5章施工進度監(jiān)理的作用和實施(任務、程序和實施方法)。
第6章施工中。
合同。
管理監(jiān)理作用和實施(任務、程序和實施方法)。
第7章施工中監(jiān)理的組織協(xié)調作用。
第8章結論。
畢業(yè)論文提綱格式篇四
2、呼應開頭的序言。
20xx年5月30日上午，我們的畢業(yè)論文答辯圓滿結束了。當劉老師給我們送上人生的祝語時，一種即將離別的難舍之情油然而生，我開始眷戀培養(yǎng)我大學四年的母校，看著一張張熟悉的面孔，過去的歡樂和不快都煙消云散了，我所走過的每條小道，每間教室都是那么的讓人難以釋懷，甚至，一草一木此刻都有了分別時難以割舍的眼淚。大學啊，當初充滿憧憬的人間天堂;放飛夢想的游樂場;充滿愛和善意的伊甸園，將與我永別了。人生但是一過客而已，駐腳不能永久，起航才是真正的目的。畢業(yè)了，青春散場了，而人生又踏上了另一個更加完美的征程。
畢業(yè)論文的完成給我大學四年的讀書生涯劃上了一個圓滿的句號，也預示著我的人生開始了新的里程。然而，畢業(yè)論文從最初的選題到最后的順利完成，雖說是經歷了一個長期的、復雜的、充滿艱辛的過程，但它是豐滿的、充實的，讓人引以自豪的。
20xx年3月，我因找工作的緣故，沒能和賀老師碰面，寒假期間的讀書筆記、論文提綱、開題報告和文獻綜述都是透過電子郵件上交的，而此刻和賀老師的交流與溝通主要依靠e-mail了。賀老師對我的論文提綱、開題報告和文獻綜述給予了必須的修改，比如論文提綱寫的太簡單，不夠具體，重點不突出;開題報告中的任務要求和可行性分析部分不夠嚴密科學以及文獻綜述中思維邏輯有些混亂等問題。我對論文提綱、開題報告和文獻綜述進行了進一步完善和修改，最后完成論文提綱、開題報告和文獻綜述的撰寫。
3月對我來說是一個十分關鍵又十分艱難的一個月，真是身心疲憊，心力憔悴，由于一邊要為找工作而奔波，一邊要為寫論文而忙碌，工作關系到畢業(yè)后的去向，而論文關系到能否順利畢業(yè)的問題，二者對我來說都是至關重要的。此刻是論文的初寫階段，也是至關重要的階段，如果論文提綱沒寫好直接關系到論文的寫作，于是我就努力克服困難與痛苦。為了能擺脫因找工作所帶來的無奈與苦悶，我就使自我盡力的往論文里鉆，以此來打發(fā)我那空悶、疲倦、傷痕累累的心靈，真是黃天不負有心人，在3月中旬也是在我最無助的時候我找到了一份工作，給了我極大的慰藉，也給了我充足的時間去更好的完成論文的撰寫，在接下來的時間里，我邊工作邊撰寫論文。
20xx年4月，我透過與賀老師的不斷交流和溝通之后，在5月1日時我提交了論文初稿。從賀老師所回復的郵件中，對我的論文初稿給予了必須的肯定，另外，也指出了一些不足之處，比如論文的大部分是陳述行的資料，真正融入個人的理解很少;論文結構有些松散，部分與部分之間銜接不夠，未能很好的理解博客文化與個人學習環(huán)境之間的邏輯關系;格式不嚴格;參考文獻也未標注。我反復的研讀了賀老師給我所提出的寶貴推薦，重新審讀論文的題目并與賀老師及時的溝通，于20xx年5月20日，我以最快的速度提交了論文二稿，賀老師給予了我很高的評價和肯定，較之一稿有了很大的突破，不足之處就是細節(jié)上的問題太多，另外，對我所設計的基于博客文化的個人學習環(huán)境設計框架圖提出了一些建設性的意見，比如個人學習環(huán)境設計的構成要素、理論依據及技術性、實用性等方面的支持。賀老師對我的工作和生活給予了必須的幫忙和關懷。
20xx年5月25日，我上交了論文三稿。賀老師對我的這次修改很滿意，說注意一下格式方面的修改就基本能夠定稿了。當我從電子郵件上看到這些文字時，我頓時很欣慰，也感覺到整個人簡單了許多，一種成就感油然而生，尤其是看到自我所設計的有關個人學習環(huán)境的框架圖時，很自豪，很滿足。
5月27日最后定稿了。28日早上我匆忙的趕回學校，準備論文答辯，時間很緊迫。我反復熟悉和研讀了我的論文資料，做了答辯時所務必的ppt文稿，同時也猜測了一下評委老師會問到的問題。答辯時雖有些緊張，但基本還算滿意。
這就是我大學四年畢業(yè)論文的整個過程，很艱辛，但也很幸福和自豪。
在那里我要感謝我的老師、同學在我最困難最無助的時候所給予的幫忙和鼓勵。尤其是我的導師賀平老師對我無微不至的關懷和細心的指導。
畢業(yè)論文提綱格式篇五
一篇好的學術論文,必然要求先有好的構思,沒有構思可能寫出不錯的散文,但是永遠也寫不出一篇好的論文.
(一)謀篇構思的思路與要求。
1.構思要圍繞主題展開若要使學術論文寫得條理清晰、脈絡分明，必須要使全文有一條貫穿線，這就是論文的主題。主題是一篇學術論文的精髓，它是體現作者的學術觀點學術見解的。學術論文影響讀者主要就是靠其主題來實現的。因此，下筆寫學術論文前，謀篇構思就要圍繞主題，構思要為主題服務。正如法國的畫家米勒(millet)所說：“所謂構思，是指把一個人的思想傳遞給別人的藝術”?？梢娺@一條十分重要。
2.構思學術論文布局，要力求結構完整統(tǒng)一。
在對一篇學術論文構思時，有時會發(fā)現需要按時間順序編寫，有時又會需要按地域位置(空間)順序編寫，但更多的還是需要按邏輯關系編寫，即要求符合客觀事物的內在聯(lián)系和規(guī)律，符合科學研究和認識事物的邏輯。但不管屬于何種情形，都應保持合乎情理、連貫完整。有時，構思出現幾種寫作方案，這就需要進行比較，在比較中，隨著思考的不斷深化，寫作思路又會經歷一個由龐雜到單純，由千頭萬緒到形成一條明確線索的過程，此時，應適時抓住頓悟之機，按照古人之去“應機立斷，須定一途”的精神，確定一種較好方案。
3.要作讀者分析。
撰寫并發(fā)表任何一篇科技文章，其最終目的是讓別人讀的，因此，構思時要求做“心中裝著讀者”，多作讀者分析。有了清晰的讀者對象，才能有效地展開構思，也才能順利地確定立意、選材以及表達的角度。一般說來，讀者可分為專業(yè)讀者、非專業(yè)讀者、主管領導或科技工作主管機構負責人等，人們對科技文章的要求與評估標準各異。對于學術論文來說，其讀者對象為同行專業(yè)讀者，因此，構思要從滿足專業(yè)需要與發(fā)展的角度去思考，確定取舍材料與表達深度與廣度，明確學術論文的重點。如果一篇學術論文包含有重要性不同的幾個論題，作者應分清主次，考慮如何由次要論題向主要論題的過渡，以能引起專業(yè)讀者的興趣。
(二)如何提高構思能力。
很難想象，一個思維不清晰的作者會寫出條理清晰、脈絡分明的論文來。因此，重要的問題在于通過寫作實踐訓練思維能力，思維能力提高了，構思學術論文的能力將隨之提高。
在正式撰寫學術論文之前，先擬制定作提綱，可以極大地幫助作者鍛煉思想，提高構思能力，這一辦法是被長期實踐證明了是有效的辦法之一。據資料報導，世界上先擬制定作提綱，然后按提綱進行寫作的科技人員，約占總數的95%。
畢業(yè)論文提綱格式篇六
1.2研究意義12。
1.2.1理論意義12。
1.2.2實踐意義12。
1.4.1婚姻消費27。
1.4.2彩禮27。
1.5.2研究框架30。
2.5.1見面禮：新郎家給新娘的禮物47。
2.5.3上下轎禮：新娘爭取財產的手段48。
3.2.3“高額彩禮”：彌補自身缺陷的策略性選擇57。
3.3.3同村“示范效應”的說辭59。
3.4.1“避重就輕”：避開或弱化雙方矛盾的焦點60。
4.1.4擇偶標準與女方當事人話語權的增強65。
4.2.3農村生育觀念的轉變68。
5.2.2社區(qū)情境：村民輿論對訂婚和結婚年齡的限制75。
6.1.1彩禮的內容、形式與性質78。
6.1.3女方當事人話語權的增強加重了男方支付彩禮的困境79。
卷內備考表95。
畢業(yè)論文提綱格式篇七
編寫提綱的步驟可以是這樣：
(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配
礎、實踐經驗所決定的。
(三)編寫提綱
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
一、序論
1.提出中心論題;
2.說明寫作意圖。
二、本論
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策
三、結論
畢業(yè)論文提綱格式篇八
副標題網絡教學平臺的設計與現實。
關鍵詞：網絡教學asp網絡課程。
目錄;。
摘要(300字)。
引言(500字)。
一、網絡教學(2000字)。
1.2.網絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析--------------。
二、網絡課程(2000字)。
2.2.我過網絡課程模式現狀與問題的思考------------------。
三、網絡教學平臺設計的理論基礎(2000字)。
四、網絡教學平臺功能描述(1000字)。
五、網絡教學平臺的設計與現實(2000字)。
5.1.課堂學習-----------------------------。
5.3.概念檢索-----------------------------。
六、數據庫部分的設計與現實(1000字)----------。
七、用戶管理權限部分的設計與實現(1000字)------。
八、結論(500字)------------------------------。
九、參考文獻(200字)----------------------。
畢業(yè)論文提綱格式篇九
從提綱本身來講，它是作者構思謀篇的具體體現。所謂構思謀篇，就是組織設計
畢業(yè)論文
的篇章結構。因為畢業(yè)論文的寫作不像寫一首短詩、一篇
散文
、一段札記那樣隨感而發(fā)，信手拈來，用一則材料、幾段短語就表達一種思想、一種感情;而是要用大量的資料，較多的層次，嚴密的推理來展開論述，從各個方面來闡述理由、論證自己的觀點。因此，構思謀篇就顯得非常重要，于是必須編制寫作提綱，以便有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結構完整統(tǒng)一;就能分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。
有些學生不大愿意寫提綱，喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好，如果心中對于全文的論點、論據和論證步驟還是混亂的，那么編寫一個提綱是十分必要的，是大有好處的，其好處至少有如下方面：
第一，可以體現作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖。其優(yōu)點在于，使作者易于掌握論文結構的全局，層次清楚，重點明確，簡明扼要，一目了然。
第二，有利于論文前后呼應。有一個提綱，可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發(fā)，在檢驗每一個部分所占的地位、所起的作用，相互間是否有邏輯聯(lián)系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當和諧，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機組成部分，都能為展開論題服務。
經過這樣的考慮和編寫，論文的結構才能統(tǒng)一而完整，很好地為表達論文的內容服務。
畢業(yè)論文提綱格式篇十
目錄
摘要
1.商業(yè)銀行個人理財產品概述
1.1商業(yè)銀行個人理財產品的定義
1.2商業(yè)銀行個人理財產品的特點
1.2.1從產品實質上看，個人理財產品是風險定價和金融創(chuàng)新的結合體
1.2.2從市場競爭角度看，個人理財產品是價格競爭與規(guī)模競爭同在的業(yè)務品種
1.3商業(yè)銀行個人理財產品的分類
1.3.1根據幣種不同，理財產品一般包括人民幣理財產品和外匯理財產品兩大類
2.商業(yè)銀行理財產品發(fā)展狀況分析
2.1人民幣理財產品發(fā)展分析
2.1.1人民幣理財產品發(fā)行數量龐大
2.1.2預期收益率逐月攀升，固定收益類產品仍占主導
2.1.3中期人民幣理財產品優(yōu)勢明顯
2.1.4投資者認購人民幣理財產品踴躍
2.1.5掛鉤產品頻繁新出，信用掛鉤和股票掛鉤產品尤為突出
2.1.6中小銀行意愿支付的產品收益率高于大型銀行
2.2外匯理財產品分析
2.2.1外匯理財產品發(fā)行量激增
2.2.2美元理財產品成外匯理財重頭戲
2.2.3外匯理財產品收益率波動較大
2.2.4外匯理財產品類型多樣化
2.2.5掛鉤產品發(fā)展迅速，股票掛鉤產品最為突出
2.2.6中小銀行發(fā)行數量最多，外資銀行創(chuàng)新能力最強
2.3代客境外理財產品分析
2.3.1qdii業(yè)務取得實質進展
2.3.2qdii產品發(fā)行總體趨于緩慢
2.3.3qdii產品各有特色
3.銀行理財產品發(fā)展中存在的問題
3.1商業(yè)銀行主動營銷意識缺乏
3.2產品目標市場細分不足
3.3理財產品層次亟待提升
3.4理財產品同質化現象嚴重
畢業(yè)論文提綱格式篇十一
文摘
英文文摘
引言
1.研究目的和意義
1.1研究目的
1.2研究意義
2文獻回顧與理論基礎
2.1企業(yè)信息化概述
2.1.1企業(yè)信息化的概念
2.1.2企業(yè)信息化的內涵和外延
2.1.3企業(yè)信息化的發(fā)展階段
2.1.4企業(yè)內部控制概述
2.2內部控制的涵義
2.2.1內部控制的要素
2.2.2內部控制的主體和客體
2.2.3內部控制的功能
3企業(yè)信息化和內部控制之間的相互影響研究
3.1.企業(yè)信息化對企業(yè)內部控制各要素的影響
3.1.1對內部環(huán)境的影響
3.1.2對目標設定的影響
3.1.3對事例識別的影響
3.1.4對風險評估的影響
3.1.5對風險反應的影響
3.1.6對控制活動的影響
3.1.7對信息和溝通的影響
3.1.8對監(jiān)督的影響
3.2.企業(yè)內部控制對企業(yè)信息化的影響
3.2.1企業(yè)信息化強化企業(yè)內部控制的內在機制分析
3.2.2企業(yè)原有的內部控制基礎將影響企業(yè)信息化進程
3.2.3企業(yè)信息化進程中企業(yè)內部控制將影響信息化的質量和效率
3.2.4企業(yè)信息化后企業(yè)內部控制將影響信息系統(tǒng)的安全性和可用性
4目前我國信息化視角下企業(yè)內部控制現狀
4.1內部控制環(huán)境不理想
4.2風險管理機制不完備
4.3內部控制具體環(huán)節(jié)的設計和實施欠合理
4.4組織內部信息溝通不暢
4.5內部審計監(jiān)督機構不健全，缺乏獨立性
5國外先進的信息化視角下企業(yè)內部控制框架
5.1.國際組織的信息系統(tǒng)內控cobit框架
5.2.oecd的信息系統(tǒng)安全指導方針
5.4.電子系統(tǒng)確認與控制框架(esac)
6.信息化視角下我國企業(yè)內部控制的設計
6.1目標設定要素
6.2事例識別要素
6.3風險評估要素
6.4風險反應要素
6.5控制活動要素
6.6信息和溝通要素
6.7監(jiān)督要素
7.具體實例
參考文獻
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畢業(yè)論文提綱格式篇十二
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
一、序論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
三、結論。
畢業(yè)論文提綱格式篇十三
開題報告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié)，是指為闡述、審核和確定畢業(yè)論文題目而做的專題書面報告，它是研究生實施畢業(yè)論文課題研究的前瞻性計劃和依據，是監(jiān)督和保證論文質量的重要措施，同時也是訓練研究生科研能力與學術作品撰寫能力的有效的實踐活動。
會計理論研究工作中，當研究人員根據研究目標，按照一定的研究程序完成研究任務后，所形成的研究成果必須要以一定形式反映出來，論文就是最基本的一種表現形式。
論文寫作并不是一件可以隨意而為之的事，它不僅要遵循一定的基本程序，也要具備一些共同的主體學術要素，同時在其表達上更加應當遵循相應的學術規(guī)范。
只有這樣，所完成的論文才具備相應的文獻價值并產生相應的學術效益與學術影響。
本文擬圍繞這一主題作簡要描述與討論。
一、會計專業(yè)論文寫作的基本要求。
或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流或討論;或在學術刊物上發(fā)表;或作其他用途的書面文件。
”簡而言之，學術論文就是用來進行科學研究和描述科研成果的文章，它既是探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。
一般意義上的學術論文，應當具有四方面的特點:。
1.學術性。
它指研究與探討的內容具有專門性和系統(tǒng)性，是以科學領域里某一專業(yè)性問題作為研究對象。
從內容上看，學術論文的專業(yè)性較強;從語言表達上看，學術論文很多是采用專業(yè)術語、專業(yè)性圖表和專門符號表達內容的，它的讀者主要是專業(yè)上的同行。
因此，為了把學術問題表達得簡潔、準確和規(guī)范，文中即會涉及較多的專業(yè)用語。
2.科學性。
它指研究與探討的內容要準確、思維要嚴密、推理要合乎邏輯。
要求作者在立論上必須從客觀實際出發(fā)，不得帶有個人好惡與偏見，不得主觀臆造，在相關基礎上得出符合實際的結論。
因此，在論據上，應當盡可能多地占有資料，以最充分的、確鑿有力的論據作為立論的依據;在論證時，必須經過周密的思考，并進行嚴謹地論證。
3.創(chuàng)新性。
它要求作者有自己獨到的見解，能提出新的觀點和看法。
創(chuàng)新性是科學研究的生命，學術論文的科學價值就表現在其具有創(chuàng)新性上。
創(chuàng)新性表現是填補空白的新發(fā)現、新發(fā)明和新理論，是在繼承基礎上發(fā)展、完善和創(chuàng)新，是在眾說紛紜中提出自己的獨立見解，是推翻了前人的某種定論，是對已有資料作出創(chuàng)造性綜合等。
有時在論文中，所體現出的新思路、新方法、新體系和新因素等，也可視為一種創(chuàng)新。
4.理論性。
它指論文中體現出作者思維的理論性、論文結論的理論性和論文表達的論證性。
學術論文與一般議論文不同，它必須有自己的理論論證，不能只是材料與文獻的簡單羅列，應當是在對大量的事實、材料和文獻進行分析、研究的基礎之上，使感性認識上升到理性認識。
學術論文按內容的學科性質，可分為自然科學論文和社會科學論文。
會計專業(yè)論文是社會科學研究論文的一種，它是系統(tǒng)地闡述、討論或研究、探討某個會計專業(yè)問題的文章。
會計專業(yè)論文按撰寫要求可分為學術論文和一般論文;按用途可分為會計科研成果論文、會計業(yè)績考核論文和會計專業(yè)學位論文等。
(二)會計專業(yè)論文寫作的基本要求。
1.會計專業(yè)論文寫作的內容要求。
所撰寫的會計專業(yè)論文，在內容上應當力求做到:。
(1)準確性，即論文的內容從實際出發(fā)，正確地反映客觀事物的性質、發(fā)展過程和規(guī)律。
寫作中要充分運用邏輯思維:要準確地運用各種概念，概念的定義(或內含定義)和外延要準確，不得模棱兩可，似是而非;判斷要明確，對客觀事物的分析要揭示其性質和規(guī)律，明確肯定或否定、真或假、正確與錯誤、廣度和深度，或不同程度等之間的界限;推理要科學，根據已知的判斷(前提)引出新的判斷(結論)是科學的，論證清楚，認識正確。
(2)鮮明性，即論文能以簡明的語言，表明作者明確的觀點。
(3)生動性，即論文的內容要采用生動的語言和具體的事實來反映事物的發(fā)展變化和趨勢。
(4)合規(guī)性，即論文既要在內容上符合國家的路線、方針、政策、法律和制度，也要在形式上符合國家有關部門論文學術的規(guī)范要求。
(5)理論性，即論文的觀點和論證要符合科學原理。
(6)創(chuàng)新性，即論文要具有一定的新內容，如新建議、新措施、新方法、新公式、新模型、新資料、新證明、新概念、新設想、新理論和新體系等。
(7)層次性，即論文的層次結構要合理，同一層次的篇幅基本均衡。
(8)精細性，即論文中要避免出現常識性錯誤，如立論不當、資料不實、分析絕對化、概念不準確、判斷不科學、推理不合理、結構不嚴、內容前后矛盾不協(xié)調、字句含糊和標點符號不準確等。
(9)完整性，即論文的學術要素齊全與規(guī)范。
2.會計專業(yè)論文寫作的法律要求。
應當做到：
(1)要有尊重他人知識產權的意識。
即對論文中引用和借鑒他人的研究成果時，應當嚴格遵守《中華人民共和國著作權法》的要求，按照國家有關規(guī)定中所確定的著錄規(guī)范要求，列出注釋與參考文獻的詳細信息。
(2)要有保護自己知識產權的意識，對凡是屬于自己獨創(chuàng)性論文中所形成的觀點、材料和數據等形式的成果，發(fā)現他人的論著借鑒運用，但未用規(guī)范方式加注與列作參考文獻時，應當保留根據《中華人民共和國著作權法》所賦予的權利追究使用者相應法律責任的權利。
(3)應當透徹理解《中華人民共和國著作權法》中有關侵權行為的界限，如根據該法第五條規(guī)定的精神，在論文中使用法律、法規(guī)，國家機關的決議、決定、命令和其他具有立法、行政、司法性質的文件及官方正式譯文、時事新聞、歷法、通用數表、通用表格和公式等，不屬于剽竊和抄襲他人作品的行為。
(一)選定論題1.正確選定論題意義重大，它關系到能否完成研究任務。
如果論題過大，到時可能會因多種因素影響而難以完成;如果論題過小，不能達到研究的水平。
選定論題的前提是選擇研究主題，它是確定研究對象，選擇所要解決的問題。
狹義地說，是指選定寫文章或者著作的題目。
廣義地說，是選擇科研領域，確定科研方向。
2.需要注意與選定論題有關概念內涵上的區(qū)別。
(1)課題。
它是指某一學科重大的科研項目，它的研究范圍比論題大得多，如“面對經濟全球化環(huán)境的中國會計規(guī)范體系建設問題”。
(2)論題。
它指在研究過程中所確定的論述范圍或研究方向，也就是解決前面說的“寫什么”的問題，屬于內容要素，如“關于會計委派制的問題”。
(3)標題(題目)，它是準確概括文章內容的一句話或一個詞組，它是根據內容來確定的，屬于形式要素，它可以在文章寫成后加上去，也可據內容改換，具有較大的彈性。
有的文章標題可以明顯地揭示出論題，如“會計委派制利大于弊”。
有些文章從標題上是看不出論題的內容，如“淺談會計委派制”、“會計委派制的若干分析”。
在選定論題時有一個思路問題，就是把小題做大?還把大題做小?20世紀80年代初期，著名語言學家王力教授在中國社會科學院的一個演講中曾經強調，研究生論文寫作時盡量把小題做大。
他曾經舉例說，漢語中的一個字都可以做成一篇論文。
3.選定論題時需要思考以下六個因素。
(1)我應該研究什么問題?這要與個人的專業(yè)方向相結合，有大問題、中問題與小問題之分。
各個專業(yè)領域里的問題非常多，只要處處留心就有值得研究的問題。
(2)我喜歡研究什么問題?這要與個人興趣結合起來，既有長期性跟蹤的專業(yè)性問題，也有臨時性需要研究的熱點問題，還有完成任務性的命題式問題，如課題研究。
(3)我能夠研究什么問題?這要與自身的研究能力結合起來，在確定目標時要量力而行，把長期研究、中期研究和短期研究進行組合。
(4)了解別人已經研究了什么問題?這就要提倡廣泛搜集資料并追究根底，兼聽則明，偏聽則暗。
(5)了解別人從什么角度研究此問題?它的研究視角是什么。
因為從同一個研究問題的不同研究視角出發(fā)，會有不同的研究結論，這里要注重切入點選擇與學科交叉性的研究。
(6)了解別人是怎樣研究這個問題的?同樣問題的研究，由于研究方法不同，就會有不同的研究結論，因此要注重研究方法與研究技術的掌握。
4.選定論題階段應當注意的主要問題。
(1)要掌握選題原則，即要有創(chuàng)新精神，又要從實際出發(fā);(2)要明確選題范圍，可包括會計實務工作、會計管理體制、會計基礎理論研究和會計教育等方面的內容;(3)要優(yōu)化選題方法，既可在命題中選(如根據相關的《論文選題指南》選定)，也可自行選定。
在選定論文題目時，要避免一般化、表面化、雷同化、陳舊化、寬泛化和瑣細化。
(二)搜集資料按照確定的選題和內容，通過各種方法搜集大量的資料，能為科學研究打下堅實的基礎。
有了豐富的資料，才能研究客觀事物的歷史發(fā)展和現實狀況，揭示其影響因素、發(fā)展趨勢和規(guī)律，并預測未來可能出現的變化。
通過各種方法搜集大量的資料，能為科學研究提供可靠的依據。
科學研究需要占有的大量資料，不僅是數量要求，而且要有質量的標準。
只有搜集的資料是真實的，才能為研究成果也具有真實性提供可靠的依據。
搜集資料的要求：
1.搜集的資料要全面，要有針對性;。
2.搜集的資料要真實，要有客觀性;。
3.搜集資料的方法要廣泛，可采用資料法、觀察法、調查法和實驗法等。
(三)擬定提綱。
1.擬定提綱的作用很關鍵。
現實中，有不少會計專業(yè)研究人員都有這樣的感受：當某種思想在頭腦中奔涌，感覺已經醞釀成熟，滿懷激情地拿起筆想寫出來，但是一旦動筆，思想卻在筆頭上凝固起來，寫不出來或寫不下去;或者是在一項科研任務行將結束時，腦子里裝著許多材料，觀點已經形成且有價值，想寫但就是無從下手。
凡此種種，并非由于“懶”，而是由于感到“難”。
由于遇到了難題，多少影響了寫作論文的信心。
擬定論文寫作提綱就是解決“開頭難”的一個重要步驟。
擬定提綱就是確定論文的總體布局，先設計后施工，開始對客觀事物進行研究。
有了論文提綱，才能對搜集的資料進行加工，形成規(guī)律性的認識;才能安排論文的結構，形成全面的觀點;才能排列問題的順序，使觀點鮮明。
撰寫論文如果沒有提綱，下筆千言，實際上可能離題萬里，是為大忌。
2.擬定提綱可分為兩個步驟。
首先，是擬定粗綱(一層結構)，即以中心論點(主題或主題思想)為綱展開的各種論點(觀點)，作為大的部分，并按順序確定大的標題。
這種提綱只有大標題這一個層次，是體現論文題目的中心論點的各種論點。
畢業(yè)論文提綱格式篇十四
有些學生不大愿意寫提綱，喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好，如果心中對于全文的論點、論據和論證步驟還是混亂的，那么編寫一個提綱是十分必要的，是大有好處的，其好處至少有如下三個方面：
第一，可以體現作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖。其優(yōu)點在于，使作者易于掌握論文結構的全局，層次清楚，重點明確，簡明扼要，一目了然。
第二，有利于論文前后呼應。有一個提綱，可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發(fā)，在檢驗每一個部分所占的地位、所起的作用，相互間是否有邏輯聯(lián)系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當和諧，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機組成部分，都能為展開論題服務。經過這樣的考慮和編寫，論文的結構才能統(tǒng)一而完整，很好地為表達論文的內容服務。
第三，有利于及時調整，避免大返工。在。
畢業(yè)論文。
的研究和寫作過程中，作者的思維活動是非常活躍的，一些不起眼的材料，從表面看來不相關的材料，經過熟悉和深思，常常會產生新的聯(lián)想或新的觀點，如果不認真編寫提綱，動起筆來就會被這種現象所干擾，不得不停下筆來重新思考，甚至推翻已寫的從頭來過;這樣，不僅增加了工作量，也會極大地影響寫作情緒。畢業(yè)論文提綱猶如工程的藍圖，只要動筆前把提綱考慮得周到嚴謹，多花點時間和力氣，搞得扎實一些，就能形成一個層次清楚、邏輯嚴密的論文框架，從而避免許多不必要的返工。另外，初寫論文的學生，如果把自己的思路先寫成提綱，再去請教他人，人家一看能懂，較易提出一些修改補充的意見，便于自己得到有效的指導。
編寫提綱的步驟可以是這樣：
(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要。
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配。
寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
一、序論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
畢業(yè)論文提綱格式篇十五
擔心。
畢業(yè)論文。
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。
寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙（每頁300字）的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
一、序論。
二、本論。
（一）培育建筑勞動力市場的前提條件。
（二）目前建筑勞動力市場的基本現狀。
（三）培育和完善建筑勞動力市場的對策。
三、結論。
1、提出中心論題；
2，說明寫作意圖。
二、本論。
（一）培育建筑勞動力市場的前提條件。
1、市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境；
2、建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求；
3、城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證；
4、建筑勞動力市場的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內在要求。
論文題目：注冊會計師的職業(yè)道德與法律責任。
論文摘要：對于一個職業(yè)而言，其存在的公道性在于它的行為應當符合社會公眾的期看。與此相適應，一套職業(yè)的行為標準實際上淵源于公眾對其義務道德的公道預期，而不是任何出于減少風險或者保護其自身利益的行業(yè)考慮。同時，應當留意到，由于行業(yè)的特點以及社會作用的差異，每一社會職業(yè)的義務道德是有所區(qū)別的。
論文關鍵字：職業(yè)道德、法律責任、注冊會計。
一、引言。
注冊會計師是社會公眾的普遍信任所派生出來的公共代理性質的職業(yè)。它使公眾可以利用注冊會計師的技能和知識來參與活動，從而使他們從事經濟決策活動的能力得到了極大的加強。毫無疑問，注冊會計師職業(yè)也是基于經濟活動的復雜性和社會分工的必要而產生，它可彌補社會公眾精力、知識的不足，拓展其活動空間，進步其辦事效率，并且極大地降低其交易本錢。
二、注冊會計師的法律責任。
1、注冊會計師職業(yè)道德規(guī)范及基本原則。
2、與注冊會計師法律責任相關的概念。
3、注冊會計師的法律責任的成因。
4、注冊會計師避免承擔法律責任的對策。
三、注冊會計師的職業(yè)道德。
1、會計職業(yè)道德缺失的現狀。
2、會計職業(yè)道德缺失的原因分析。
3、注冊會計師職業(yè)道德建設的重要性。
4、注冊會計師執(zhí)業(yè)道德對于自身的影響。
四、淺談注冊會計師在當今社會的職業(yè)道德與法律責任。
1、注冊會計師應當具有哪些道德素質。
2、注冊會計師的法律責任的利害分析。
3、對于本行業(yè)內部的監(jiān)督機制的看法。
五、結束總結。
以上問題對注冊會計師職業(yè)道德的基本原則、基本原則對注冊會計師職業(yè)道德的威脅和防范措施，以及對注冊會計師的法律責任的成因、種類和避免承擔法律責任的對策等方面作了具體講述。
摘要：在生物實驗教學中，教師應該讓學生親歷思考和探究的過程，領悟科學探究的方法。只有這樣，全面提高學生的生物科學素養(yǎng)才能落到實處。
關鍵詞：中學生物實臉；探究；生物科學素養(yǎng)。
《普通高中生物課程標準》中指出，要提高對科學和探索未知的興趣；養(yǎng)成科學態(tài)度和科學精神，樹立創(chuàng)新意識，初步學會生物科學探究的一般方法，具有較強的生物學實驗的基本操作技能、搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、批判性思維的能力、分析和解決實際問題的能力，以及交流與合作的能力。這一切能力的提高離不開高中生物實驗課的開設，而實驗課中的探究活動是培養(yǎng)學生的科學思維方式、發(fā)展科學探究能力的有效途徑。要實現新課程改革三位一體的課程功能，探究性學習無疑是比較理想的載體之一。
一、新課程生物實驗適于探究的特點。
1、內容形式多樣化。生物新教材實驗呈現的形式多種多樣，有探究性實驗、觀察與思考、設計實驗、課外實踐、模擬制作、社會調查和參觀等。它們具有很強的針對性、開放性、探究性和創(chuàng)新性，更有利于培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。如新教材中針對生物概念抽象、難懂的特點，改變了過去機械模仿，照方抓藥的實驗方法，引導學生預測實驗，驗證實驗，讓學生親自體驗知識的發(fā)生、發(fā)展過程，讓學生從中學會發(fā)現問題、分析問題，提高解決問題的能力，這其中無疑透露著探究的色彩。
2、實驗生活化。為了使學生感到“生物就在我們身邊，身邊無處不生物”，新課程中的生物實驗更加體現生活化。一是以學生身邊常見的生物作為實驗品。二是選擇日常生活中的生物現象作為實驗素材，揭示生物的原理和奧秘。如利用“蘿卜用鹽腌后出水變軟，放到清水中一段時間后變硬”這一現象來闡明植物的滲透作用原理。了解根吸收水分的過程，這其中讓人感覺到探究的可行性。
3、教學功能多元化。生物實驗不僅是提出生物教學理論問題的重要途徑，而且還能夠激發(fā)學生的生物學習興趣；生物實驗不僅能為學生認識生物科學知識提供生物實驗事實，而且能夠創(chuàng)設生動、活潑的生物教學情境；生物實驗不僅能為學生檢驗生物理論，驗證生物假說，提供生物實驗事實，而且實驗探究是轉變學生學習方式和發(fā)展科學探究能力的重要途徑；生物實驗不僅能使學生受到“科學方法”的熏陶，而且也是落實生物新課程中觀念、情感、態(tài)度和價值觀等體驗性目標的重要手段，這些功能的體現離不開探究。
二、正確合理地探究。
1、積極引導學生形成問題意識。在實驗教學中，課堂探究問題或情境的創(chuàng)建十分重要，對于教師來說，要善于利用對學生有利的一切因素，轉化不利因素，巧妙地設計問題和情景，激發(fā)學生的學習興趣，使學生具有獨立思考、勇于探索的精神。教師應該尊重學生，給學生表明觀點的機會；充分滿足學生的好奇心和探究，給學生大膽猜測和“異想天開”的機會；對學生所出現的錯誤或不足應加以引導，給學生反思和修正的機會。在這樣自由、和信任的學習環(huán)境里，學生就會認真觀察、積極地思維。提出問題。
2、積極指導學生學會大膽而科學地假設。作出假設是探究間題的關鍵。因此，教師應重視學生的交流與合作，鼓勵標新立異觀點的充分闡述，確保多種假設的積極碰撞，最終形成科學的假設。
3、積極設計實驗和實施實驗。設計實驗和實施實驗的關鍵是創(chuàng)新，包括實驗方法設計、對照實驗的確定、實驗器材選擇、實驗數據收集等各方面的創(chuàng)新。對于學生來說，確定合適的對照最為困難。教師應對此逐步引導，讓學生在探究中體驗、嘗試、總結。
4、分析數據和得出結論。實驗或探究得到的現象和數據可能非常多，教師應引導學生分類、提取、分析和綜合相關信息，并對信息進行評估。需要重復實驗的應該重復實驗，以便核實現象和數據，確保探索結論的完善化。
在分析現象和數據時應堅持客觀性和科學性。要重視實驗過程中非預測因素影響下產生的現象和數據，這可能是創(chuàng)新的源泉。此外，積極地和他人交流，認真地聽取他人的探究結論，客觀地反思自己的探究結論也非常重要。為此，教師應倡導、平等的對話和交流，客觀、全面的評價和反思。
總之，在探究性實驗活動中，教師要善于從親身經歷的事物中發(fā)現和提出問題，嘗試構想假設，自主設計實驗，通過收集數據、分析得出探究結論，從而培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度和一絲不茍的科學精神。對于生物學的大部分事實，學生在結束學業(yè)后，或早或晚都會忘掉，但生物學（科學）的核心觀點一旦形成，則會停留很長時間，將影響一個人的一生。
實驗過程不僅是培養(yǎng)學生操作技能的過程，更是形成科學的思維方式、塑造良好行為品質的過程。新課程倡導進行探究性學習，教師很難從傳統(tǒng)的教學模式中走出來，感到運用探究模式教學不易完成教學任務，教師對學生的探究結果常常難以控制，教學效果并不好，其實一件新鮮事物的誕生不可能是一帆風順的，老師們在探究性教學中學習探究、研究探究的方式和方法，逐漸從形似到神似，再逐步做到神形兼?zhèn)?，長此以往，探究性學習的精髓融人到每節(jié)課中，必將成為正常教學活動不可或缺的組成部分。當然探究性學習體現了學生的自主學習、合作學習是重要的學習方式，但不應成為唯一的方式，生物科學知識的海洋奧秘無窮，若都以探究性學習方法展開教學并不合適，對不同的教學內容應采用適當的教學方法。
畢業(yè)論文提綱格式篇十六
(一)不廣泛。
由于管理會計近幾年才開始興起，雖然有部分企業(yè)認識到了它的便捷性和簡易性并將它運用到自己的企業(yè)管理中，但是大部分企業(yè)仍然采用的是傳統(tǒng)老舊的管理方式，管理會計并沒有得到很好的傳播和運用，制約了它的發(fā)展，有調查表明，我國企業(yè)中，在短期經營決策時采用量本利分析的只有55.4%，有31.4%的企業(yè)不采用管理會計方法，而在場期經營決策時采取管理會計方法的更少，而且很分散，由此看來，在我國管理會計的應用并不廣泛。
(二)不先進。
我國大部分企業(yè)現在依舊使用傳統(tǒng)的管理方式，運用多年累積經驗去解決問題，雖然有部分企業(yè)采用了先進的管理方式，但是總的來說，我國現代企業(yè)的整體管理水平比較落后，很大程度上制約了管理會計的發(fā)展與進步。
不僅如此，我國在培養(yǎng)管理會計人才方面并沒有很重視，導致先進管理人才較少，不能帶動管理會計的發(fā)展。
(三)不深入。
從目前的情況來看，我國運用先進管理會計理論與方法的企業(yè)較少，而且僅僅是初步運用，根本談不上深入研究和運用，有許多加強企業(yè)管理，資金活動，成本控制和擴大收益的管理會計部分并沒有得到運用，已經運用的理論方法也沒有得到實質性的成果。
(四)不協(xié)調。
運用管理會計理論與方法的現代企業(yè)比較分散，沒有形成聚集效應和良好的帶動效應，他們處于零星分散的狀態(tài)，相互之間缺少了互動和聯(lián)系，彼此沒有有機地聯(lián)系在一起，形成完整的的管理會計系統(tǒng)。
(五)理論脫離實踐。
雖然我國運用管理會計的企業(yè)較少，但是沒有運用它的企業(yè)并不是沒有意識到其重要性，可能是因為現代管理會計與自己企業(yè)的戰(zhàn)略方針、經營目標不一樣，因為管理會計的理論有些并沒有很強的實踐性，而且管理會計是從國外引進的，與中國傳統(tǒng)企業(yè)的經營方式大相徑庭，無法照搬照抄。
管理會計的作用。
(一)將管理與會計有機結合，為企業(yè)管理者、經營者提供全面的、真實的、準確的信息，以便作出正確的決策。
管理會計是管理科學和會計科學有機結合的結果，它以財務會計為基礎，又不局限于財務會計，它采取多種數據計算模型，將各種信息匯總、整理、分析，使企業(yè)的管理者、經營者直觀的獲取全面的，及時的信息，以便在第一時間作出明確的決策。
(二)能夠與企業(yè)的戰(zhàn)略方向、經營目標相結合，制定合理的經營方案，合理分配資源并有效地協(xié)調各環(huán)節(jié)的關系。
企業(yè)的戰(zhàn)略會隨著外部環(huán)境的影響而變化，而管理會計方法能夠及時地得知環(huán)境的改變從而保證戰(zhàn)略的制定者更換戰(zhàn)略，制定的戰(zhàn)略合理會使得資源的分配合理有效，可以最大限度的減少成本，增加企業(yè)利潤。
(三)能夠根據每個企業(yè)的業(yè)務特點以及管理要求，幫助建立合理有效的激勵方式，績效考核方式和評價標準，有利于促進企業(yè)員工的工作效率，加強企業(yè)管理。
管理會計是企業(yè)建立一個高效率考核方式的有力助手，它可以根據企業(yè)的特點，制定適合這個企業(yè)的管理者的評價標準，適合這個企業(yè)的員工的激勵方式，使得企業(yè)高效率，高產出，低投入的生產，提高企業(yè)的綜合實力和綜合競爭力。
(四)與財務管理相輔相成，與企業(yè)會計相互融合，相互彌補，健全和完善了企業(yè)會計制度。
隨著經濟的發(fā)展，會計也在不斷的發(fā)展改革中，會計的種類也越分越細，稅收會計、企業(yè)會計、財務會計等等，管理會計的出現彌補了企業(yè)會計某些準則的空缺，進一步完善了企業(yè)會計制度。
(五)管理會計可以較大限度地減少市場信息不對稱給投資者、消費者帶來的損失，形成比較完整的管理信息系統(tǒng)。
采用管理會計方法可以及時地收集并反映市場信息的變化，管理會計會采用多種先進的數據處理方法，使投資者和消費者對企業(yè)的經營生產狀況有一定了解，避免了盲目投資帶來的損失，很大程度上保護了消費者的權益。
(六)無論是什么企業(yè)都會面臨風險問題，而管理會計可以幫助企業(yè)減小風險危害，管理會計可以通過各種先進模型對潛在的風險進行有效預測，幫助現代企業(yè)計算出最優(yōu)的投資方案，實現風險規(guī)避，不僅如此，管理會計會通過大量的調查研究幫助企業(yè)識別回報率較高的投資方式，完成風險最小，收益最大的經營目標。
管理會計對現代企業(yè)經營管理的作用十分巨大，影響也不一般，但是在現代社會中使用管理會計的企業(yè)并不多，即使采用了這種方式，也只是涉及了表面，并沒有深入地對其進行研究，好讓其更好地適應我國現代企業(yè)的'經營特點，而且也沒有形成有機聯(lián)系的管理會計信息系統(tǒng)，如何擴大管理會計的適用范圍，如何將管理會計更加深入地使用到現代企業(yè)中成為了當今社會亟待解決的問題。
通過反復研究資料，大量考察數據，據此提出了一些站在現代企業(yè)角度的方法。
(一)重視影響管理會計的環(huán)境因素。
學生學習需要良好的學習氛圍，同理，要想管理會計發(fā)揮出預料的效果，我們應當給它創(chuàng)造出適合它發(fā)揮的環(huán)境，我們對管理會計沒有達到知己知彼的地步，正是因為如此，我們不能用其所能，管理會計的大部分功能我們都還沒有發(fā)掘，先重視影響它的環(huán)境因素，解決了外部因素，再解決內部因素，給它創(chuàng)造好的環(huán)境，讓它適應并發(fā)揮出最大功效。
(二)重視理論與實踐的結合性。
管理會計與財務管理相輔相成，但實際上他們有異曲同工之妙，管理會計與財務管理類似，都具有很強的理論性，由于它是從國外引進，所以它與國內企業(yè)的情況有出入，我們應該要更加重視管理會計在我國現代企業(yè)中的運用，重視理論與實踐的有機結合，將其發(fā)展成為適合我國現代企業(yè)管理的方法。
(三)加強對管理人員有關管理會計的教育問題。
為什么我國采用管理會計的企業(yè)不多呢?我想不僅僅是因為管理會計不適合有些企業(yè)的業(yè)務特點，很大的一部分原因是我們對管理會計的認識有限，而且有關管理會計方面的專業(yè)人員比較少，無法真正地將管理會計帶入到我國企業(yè)管理者的視線中，所以我們應該要加強有關管理會計的教育和認知問題，使更多的人了解到管理會計的實用性。
(四)加強信息軟件與管理會計的聯(lián)系與結合。
在現在這個信息化的時代，沒有信息寸步難行，所以我們應該緊跟時代的腳步，將各種信息系統(tǒng)和信息軟件引進到管理會計中，將它們融合在一起，真正地實現一個完整的管理會計信息系統(tǒng)。
世界每天都在進步，企業(yè)管理也日趨完善，我們應當緊跟時代的步伐，采用新型管理方式對企業(yè)進行更全面、更及時地管理與改革。
通過對管理會計的認識以及對它發(fā)展現狀的分析，我們可以知道它對現代企業(yè)管理的重要性不言而喻，所以對它進行透徹的分析是必要的。
經過這么多的分析，我們知道并了解它可以幫助我們更好地對企業(yè)進行合理的規(guī)劃和管理，我們采用并推廣它可以幫助我們獲取更多的利益，實現高效率，高收益，低投入的管理方案，不僅如此，管理會計還有助于實現企業(yè)會計制度的完善和健全，它將和財務管理、財務會計結合實現現代企業(yè)的戰(zhàn)略化、品牌化發(fā)展。
畢業(yè)論文提綱格式篇十七
從湯顯祖《牡丹亭》中杜麗娘人物形象
――看“發(fā)乎情，止乎禮”的時代性
二、論文觀點來源
“發(fā)乎情,止乎禮”出自《論語》，是古代形容男女關系的。發(fā)乎情，即人的情感在男女之間產生。止乎禮，就是受禮節(jié)的約束。湯顯祖所說的“情”是指包括*愛之欲在內的人生欲求?？蓽@祖在《牡丹亭》中強調真情，至情的時候，他始終指向的仍是社會現實，表現出對現世的熱情和對道德的關注，更重視“發(fā)乎情，止乎禮”的教育作用。
三、基本觀點
《牡丹亭》中杜麗娘能突破自身的心理防線，逾越家庭與社會的層層障礙，勇敢邁過貞節(jié)觀，為鬼時，以身慰情人;在死而復生之初，能婉言拒絕情人的求歡，“發(fā)乎情，止乎禮”。有人認為，這是湯顯祖思想的矛盾性，它在突破傳統(tǒng)的同時，又在墨守陳規(guī)，是一種退步。而我認為“發(fā)乎情,止乎禮”符合了那個時代的特征，而在現代，在女性貞操觀念淡薄，過度追求個性解放的今天，其倫理道德意義就更為重要了。
四、論文結構
全文共分七節(jié)及結論。
第一節(jié)《牡丹亭》：介紹湯顯祖及其作品《牡丹亭》中的主要人物及內容。
第二節(jié)《杜麗娘》：杜麗娘是人們心中至情與純情的偶像，對于人物的塑造，我認為主要受湯顯祖的文學思想和當時人們思想信仰的影響。
第三節(jié)《萌芽》：主要論述《牡丹亭》中杜麗娘愛情觀的萌芽。她一面悲嘆青春的虛度，個人才貌的被埋沒;一面又執(zhí)著于自由、幸福的追求，“一靈咬住”，始終不放。
第四節(jié)《沖破》：《牡丹亭》中杜麗娘死了，可是她的死不是生命的結束，而是新的斗爭的開始。在擺脫了現實世界的種種約束之后，她果然找到了夢中的書生，主動地向他表示愛情，并以身慰情人，還魂之后還結為夫婦。
第五節(jié)《對抗“情，禮”》：杜麗娘與柳夢梅夢中約會，以最明確的方式宣示，愛情以及*愛，首先是年輕女子自身的需要。在超我層面上，她遵從禮教的束縛，在本我層面上，她有強烈的情欲本能?！赌档ねぁ窂突盍?愛女神的形象，表現了*愛女神的抗爭。
畢業(yè)論文的要求
1、題目：應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字。
3、關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。
4、目錄：寫出目錄，標明頁碼。
5、正文：
專科畢業(yè)論文正文字數一般應在3000字以上。
畢業(yè)論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。
前言（引言）是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
本論是畢業(yè)論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。
結論是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。
6、謝辭：簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會，并應對指導教師和協(xié)助完成論文的有關人員表示謝意。
7、參考文獻：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。
8、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
9、附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。
畢業(yè)論文提綱格式篇十八
摘要:介紹論文主旨,即非信用證交易風險規(guī)避的概述.
關鍵詞:論文中出現頻率最多的幾個詞組.
前言:提出中心論題,即非信用證交易風險的防范.
主體:第一部分:介紹非信用證交易的幾種方式如:t/t,d/pd/a等等.
第二部分:闡明非信用證交易(即對第一部分)的優(yōu)勢.
第三部分:解釋非信用證交易的風險所在.
第四部分:結合非信用證交易的優(yōu)勢,來解決它在實際操作中的風險如何規(guī)避.
結論:非信用證風險防范以呼應論文開頭.
畢業(yè)論文提綱格式篇十九
(一)第三方物流起步晚，經驗少。
(二)第三方物流需求嚴重不足。
(三)第三方物流企業(yè)的結構不夠完善。
三、成本會計核算中重要性原則的體現。
(一)物流需求不足，觀念落后。
(二)企業(yè)機制改制改組未到位。
(三)物流人才匱乏，管理水平較低。
四、第三方物流發(fā)展的對策及建議。
(一)加強基礎設施建設。
(二)增加物流設備和物流技術的科技含量。
(三)加強對物流技術人才和管理人才的培養(yǎng)。
(四)轉變經營觀念、提高服務水平。
(五)發(fā)揮政府部門在我國物流市場形成中的作用。
五、結論。
參考文獻。
提綱范文二：
企業(yè)會計電算化的現狀與完善對策(大綱)摘要：隨著經濟的飛速發(fā)展和電子商務的迅速興起，會計電算化在具體應用中存在著認識不足、人才短缺、信息安全風險、沒有統(tǒng)一規(guī)范的數據接口等一系列問題，本文針對會計電算化存在的上述問題提出了加強認識、注重復合型人才培養(yǎng)、健全保密措施、規(guī)范各軟件數據接口技術等完善對策。
關鍵詞：會計電算化;現狀;對策。
一、我國企業(yè)會計電算化的發(fā)展。
二、會計電算化應用中存在的問題。
會計電算化是企業(yè)管理信息系統(tǒng)的一個重要組成部分，管理信息系統(tǒng)是財務、業(yè)務和人事等信息系統(tǒng)的有機結合。一個企業(yè)會計電算化系統(tǒng)的實施過程，同時也是企業(yè)管理理念、管理模式、業(yè)務流程等方面改造的過程。由于企業(yè)自身原因與外部環(huán)境的影響和財會工作自身的特點，現階段我國會計電算化工作實施過程中存在著諸多問題，現分析如下：
(一)對會計電算化的重要性認識不足。
(二)缺乏復合型的會計電算化人才。
(三)會計電算化下的財務信息存在安全問題。
(四)會計電算化下的統(tǒng)一數據接口問題。
(五)會計電算化的基礎管理工作存在漏洞。
(六)會計電算化重視賬務處理卻忽視管理應用。
三、會計電算化應用的完善對策。
會計電算化是一個企業(yè)走向成熟的標志，在我國，會計電算化尚未得到廣泛的推廣與應用。隨著經濟的迅速發(fā)展，全球經濟一體化進程的加快，為了促使會計電算化處理的信息更系統(tǒng)化、智能化，給企業(yè)帶來經濟效益，針對以上會計電算化應用中存在的問題，提出以下完善的對策：
(一)強化會計電算化重要性的認識。
(二)重視復合型的會計電算化人才培養(yǎng)。
(三)加強會計電算化環(huán)境下財務信息的.安全防范。
(四)建立通用、統(tǒng)一的財務軟件協(xié)議。
(五)做好會計電算化環(huán)境下的基礎管理工作。
(六)改善和提高會計軟件功能四、會計電算化的應用與發(fā)展趨勢。
總而言之，隨著企業(yè)之間更為激烈的競爭，誰能獲取更多有價值的信息并做出及時正確的反應，誰就能在競爭中擁有核心競爭力，所以信息流成為了企業(yè)的生命線。這就要求企業(yè)注重運用科學的理論和先進的信息技術方法來完善會計電算化的應用。
參考文獻：
[1]白紅蓮。會計電算化的現狀及發(fā)展趨勢[j]?？萍记閳箝_發(fā)與經濟，，(14)。
[2]朱曉峰。網絡會計電算化的信息安全風險及防范[j]。福建電腦，2005，(8)。
[3]劉志。會計電算化的現狀與發(fā)展趨勢[j]。太原城市職業(yè)技術學院學報，2005，(1)。
畢業(yè)論文提綱格式篇二十
題目：
關鍵詞：
目錄：
引言(緒論)-------------------------------------(500字左右)。
正文(15000左右)。
第1章。
1.1.-----------------------------。
1.2.-------------。
1.3.---------------------------。
…
第2章。
2.1.-------------------------。
2.2.---------。
…
第3章---------。
3.1.-------------------------。
3.2.---------。
…
第4章---------。
4.1.-------------------------。
4.2.---------。
…
(注意：修改后的論文提綱要寫出章和節(jié)的內容，節(jié)的內容自己定，寫論文時要將內容豐富起來，要達到2萬字的字數要求)。
淺議工程施工階段的監(jiān)理控制。
第1章施工階段監(jiān)理概述(包括：我國建筑施工階段監(jiān)理現狀、施工過程分幾個階段、施工每階段監(jiān)理的主要任務、監(jiān)理工作程序等)。
第2章施工準備階段的監(jiān)理工作(要考慮周全)。
第3章工地例會(內容和實施)。
第4章施工各階段的質量控制工作(內容、方法和要求)。
第5章施工各階段的造價(成本)控制工作(內容、方法和要求)。
第6章施工階段的進度控制工作(內容、方法和要求)。
第7章竣工驗收階段的監(jiān)理控制(內容、方法和要求)。
第8章結論。
(如果可能可加些監(jiān)理信息化管理方面的內容)。
論施工中監(jiān)理的作用和實施。
第1章概述(工程監(jiān)理的概念、特點、設置監(jiān)理工程師的目的意義、監(jiān)理工程師的地位、概述監(jiān)理工作的主要內容等)。
第2章施工準備階段監(jiān)理的作用和實施(任務、程序和實施方法)。
第3章施工質量監(jiān)理的作用和實施(任務、程序和實施方法)。
第4章施工投資監(jiān)理的作用和實施(任務、程序和實施方法)。
第5章施工進度監(jiān)理的作用和實施(任務、程序和實施方法)。
第6章施工中。
合同。
管理監(jiān)理作用和實施(任務、程序和實施方法)。
第7章施工中監(jiān)理的組織協(xié)調作用。
第8章結論。
工程建設監(jiān)理的組織協(xié)調作用解析。
第1章概述(概念、作用、意義)。
第2章監(jiān)理工程師應具備的素質和條件。
第3章工程建設監(jiān)理的組織協(xié)調的目的和內容。
第4章組織協(xié)調工作的常用方法。
第5章監(jiān)理在組織協(xié)調工作中應注意的問題。
第6章工程建設中對各種關系的組織協(xié)調(建設單位與承包商、建設單位與設計方、監(jiān)理組織內部、與政府主管部門等)。
第7章結論。
論監(jiān)理在設計及施工階段的質量控制。
第1章概述(質量控制的概念、作用、意義)。
第2章設計階段的質量控制(分別寫出初步設計和施工圖設計階段的質量控制)。
第3章施工階段的質量控制(闡明個階段的質量控制內容和方法，嘗試加入事前、事中和事后質量控制)。
第4章結論。
淺談監(jiān)理單位對工程項目質量控制。
提綱寫的還行，最后加上結論，具體寫論文時內容要細化，讓內容豐富起來，字數要達到要求的2萬字。
我國建設監(jiān)理的現狀及思考(連存霖)。
編寫的提綱可用，在原來提綱的基礎上作以下填充，我在我的新浪博客中發(fā)了一篇參考文章，你可以看下。
第1章監(jiān)理地位和角色的認識、監(jiān)理責任的認識、
第2章分別對范圍和授權進行闡述，提出存在的問題和解決的方法。
第3章先總結出管理和體制級人員素質存在的問題在談如何提高。
第4章本章的內容太籠統(tǒng)，要具體化并且不要和前面的內容重復。
第5章可用。
第6章可用。
第7章結論(是本論文的結論而不是8周寫論文的體會和總結)。