心得體會是我們在學習、生活、工作等方面得到的深刻體驗和感悟。寫心得體會時，要注意條理清晰，邏輯嚴密，避免雜亂無章。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考借鑒。每個人的心得體會都是獨特而珍貴的，只有通過不斷總結(jié)和分享，我們才能互相學習，共同進步。讓我們一起來看看吧。
先進模范事跡報告會心得體會篇一
20xx年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風先進事跡報告會。在樂東中學舉行報告會上，五位師德標兵分別作了《傾情教育，堅守這片藍天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風細雨，大山灑愛心》等報告。五名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學經(jīng)驗和教學中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學習，我對師德又有了更深的理解和體會。
一、加強學習，充實與完善自我。
社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，原來的那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
二、加強師德建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀律強權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個好教師，不僅要有學術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
三、關(guān)愛每位學生，做學生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。關(guān)愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
要做學生的良師益友，要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生;對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學習，要規(guī)范自己的教育教學行為，做學生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生，做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
先進模范事跡報告會心得體會篇二
11月26日14:30在人民大會堂舉行首場“神舟六號載人航天飛行先進事跡報告會”報告。周建平、費俊龍、聶海勝等9名載人航天工程領(lǐng)域的功臣，結(jié)合個人親身經(jīng)歷，講述了參與這項偉大事業(yè)的英雄航天員、科技工作者和部隊官兵的感人事跡。
航天英雄聶海勝向聽眾展示了他們訓練和生活中鮮為人知的一面，展示了航天員為祖國載人航天事業(yè)發(fā)展所做出的巨大犧牲和奉獻。聶海勝代表戰(zhàn)友表示，“當祖國和人民需要的時候，我們會以更加優(yōu)美的姿態(tài)、更加燦爛的笑容，去太空展示中國人的形象?！?BR> 航天英雄費俊龍講述了自己刻苦訓練，在祖國的挑選中脫穎而出的艱辛過程，以及在太空5天飛行中的一些親身感受。他說：“我看到了祖國清晰的海岸線，看到了新疆塔克拉瑪干大沙漠;我看到了祖國寶島臺灣，它實在太美了，像鑲嵌在藍色海洋上一顆綠色的翡翠……不久的將來，我國還要進行神舟七號、八號飛行任務(wù)，我和我的戰(zhàn)友們最大的愿望，就是把祖國的榮耀寫滿太空!”全場響起了長時間熱烈掌聲。
在公司領(lǐng)導的關(guān)心下，自己有幸能夠走入人民大會堂，能夠在如此近距離的傾聽航天英雄們的演講，心情異常澎湃。首先我要感謝公司領(lǐng)導對我的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助和關(guān)愛，作為公司年齡最小，能得到如此的殊榮，除了心存感激外只能是把工作努力做得更好，更努力的提高自己的工作能力和科學文化知識，以適應(yīng)公司發(fā)展的需要。同時，要深刻領(lǐng)會航天精神的意義，感受航天事業(yè)的艱辛，并將其轉(zhuǎn)化為工作動力，努力提高工作成績。
首先是科學精神。載人航天成功是我國科技領(lǐng)域的重大突破，使我國躋身世界航天大國之列，站在了航天科技的最前沿，這在我國科技發(fā)展史上是值得大書特書的，是值得中華民族子孫后代為之驕傲的。載人航天工程的建設(shè)成功，讓我們對自主創(chuàng)新增強了信心和勇氣，對于推動我國其他領(lǐng)域的創(chuàng)新具有重要的指導和示范作用，各行各業(yè)都應(yīng)該學習這種敢于攀登科學高峰的精神，讓“中國制造”走向五大洲，遍布海陸空。
其二是合作精神。載人航天研究是一項系統(tǒng)工程，“神舟”六號載人航天飛行的圓滿成功，凝聚著所有參加工程研制、試驗、建設(shè)的科學家、工程技術(shù)人員和航天員的心血和汗水。費俊龍、聶海勝是他們當中的杰出代表，是臺前英雄，還有許許多多默默無聞的幕后英雄。載人航天飛行，使我們增強了對團隊精神的認識。在團隊內(nèi)部，既有合作，又有競爭。沒有競爭，就沒有進步;沒有合作，就沒有成功。正是這種合作與競爭的相互作用，造就了航天英雄，成就了航天事業(yè)。
其三是愛國精神。這是航天精神的精髓。載人航天飛行成功，是國力增強的具體體現(xiàn)，證明我國的綜合國力已經(jīng)今非昔比，我國有能力集中資金辦大事。載人航天飛行是我國幾代人、幾十年奮斗的目標，承載著中華兒女的殷殷愛國之情。載人航天工程以我國的經(jīng)濟發(fā)展為后盾，同時又會促進我國的經(jīng)濟發(fā)展，其帶來的成果最終必然惠及人民。
航天精神是偉大的，是“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的載人航天精神，體現(xiàn)了自力更生、自主創(chuàng)新的強大力量，體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、集體智慧的強大力量，是國家富強、民族振興的生動展示，是我國綜合國力不斷增強、科技水平不斷提高的重要體現(xiàn)，我們?yōu)樗械阶院馈?BR> 作為新時代的青年，應(yīng)該樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立遠大的理想，同時要腳踏實地的完成和做好自己的本職工作，用正確的態(tài)度面對生活中遇到的困難，用堅強的毅力和正確的方法克服困難，創(chuàng)造美好的未來生活;作為公司的青年員工，我要不斷提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)，完成好本職工作，在工作實踐中提高自己，順應(yīng)集團改革發(fā)展的需要;作為中國的新青年，我要關(guān)注時事，努力學習中央精神，高舉鄧小平理論的偉大旗幟和“三個代表”重要思想，深入學習黨的十六大和十六屆五中全會精神，深刻理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!
先進模范事跡報告會心得體會篇三
鮑衛(wèi)忠同志因突發(fā)疾病，倒在了工作崗位上。他在生命的最后一刻仍全身心地撲在他摯愛一生的審判事業(yè)上。鮑衛(wèi)忠同志在工作中，不懼險阻，不怕困難，始終走在解決執(zhí)行難的第一線，用實際行動詮釋著什么是人民法官。今后，我將以鮑衛(wèi)忠同志為榜樣，把自己的愛心奉獻給社會，把自己的青春奉獻給法院，展現(xiàn)一名基層公務(wù)員、政法干警為民服務(wù)的精神，為建設(shè)一個富強民主文明和諧的社會主義法治強國貢獻一份力量。
“佤山百姓的貼心人，黨和人民的忠誠衛(wèi)士?！币晃挥⑿鄯ü伲肋h離開了我們，離開了他熱愛的執(zhí)行工作。留給我們的，是他忠誠為民的錚錚誓言、實干巧干的高超技能，還有他永不磨滅的光輝業(yè)績。
法官，本就是人民的，所以才稱之為人民法官?；叵膈U衛(wèi)忠的妻子周紅說的話：“我多么希望這只是一個噩夢，一覺醒來尼茸依然還在，哪怕他經(jīng)常加班、出差，只要活著就好?！奔影?、出差，是基層法官工作的常態(tài)，為了公正高效，為了案結(jié)事了，往往會得到這樣的評價：“你們這些法官，對當事人比對父母還要上心，對工作比對孩子還要耐心，對不值得的人比對親人還要熱心。值得嗎?”殊不知，作為司法為民的最后一道屏障，我們?nèi)绻欢嘤靡稽c心，怎能對得起人民法官這一稱號?農(nóng)民工等著血汗錢養(yǎng)家糊口，年邁的老人等著及時的執(zhí)行以安享晚年，被侵權(quán)的受害人等著公正的判決聊以自慰。誠然，處在矛盾糾紛的風口浪尖上，我們盼不到事事如意。一個個案件處理完，千千萬萬個案件排上來。面對辦不完的疑難雜癥，我們總是用這樣的想法來激勵自己：“這個案子辦好了，當事人就可以安心了；這個案子調(diào)解好了，一大家人就可以省心了；這個案子妥善處理了，以后他們就再也不會扯皮了……”。
看到鮑法官“出力”又“出錢”，為被執(zhí)行人墊付執(zhí)行款作為申請人的醫(yī)療費，或許很多人都不能理解，到底得要多么深厚的同理心和同情心，才能干出這樣可愛又可敬的“傻事”吧。原來，在我為空巢老人墊支贍養(yǎng)案件受理費的那一刻，一直都有人與我有著深深的共鳴呀。鮑法官，你為了民心，為了那一份熱愛，走出的每一步都那么堅實、勇敢，無怨無悔。請你放心，我們愿意沿著你走過的光榮之路，接續(xù)奮進，永不停歇！
先進模范事跡報告會心得體會篇四
在深入學習了鮑衛(wèi)忠同志的先進事跡報告會后，我的心情仍然久久不能平靜。我感受到了鮑衛(wèi)忠同志身上優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的精神，是新時期黨員干部和執(zhí)行法官創(chuàng)先爭優(yōu)的標兵模范。感人肺腑，催人淚下!
使我感受最深的有以下兩個方面：一是強烈的愛崗敬業(yè)意識和責任意識。鮑衛(wèi)忠同志在執(zhí)行法官的工作崗位上，24年如一日，扎根于邊疆基層法院，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，舍小家顧大家，主動承辦各種復雜案件，立足本崗，專研細節(jié)。他用實際行動深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、踐行習近平法治思想，是對黨忠誠、一心為民、實干擔當、清正廉潔的好法官。
二是牢記為民服務(wù)的工作理念，
不忘初心
，牢記使命，始終俯下身子辦案，掏心窩子干事，對待當事人和人民群眾的急難愁盼問題，勤勉盡責。在他柜子的眾多便簽中，有一個標注為“急”的便簽上寫著：司法救助。經(jīng)了解，該案件被執(zhí)行人剛剛刑滿出獄，一貧如洗，而申請人卻急需一筆案款去治療救命，鮑衛(wèi)忠同志了解情況后憂民所憂，迅速為申請人申請了司法救助，在鮑衛(wèi)忠同志倒在執(zhí)行崗位上后一個月，申請人拿到了救助金，并在鮑衛(wèi)忠同志的追悼會上泣不成聲。鮑衛(wèi)忠同志身體力行地做到了聽民聲，察民情，解民憂，真正將人民放在了心頭。
鮑衛(wèi)忠同志曾深情地說：“是黨和人民將我這個佤族孩子培養(yǎng)成才，我將用一生干好本職工作來報答黨的恩情，始終做到無愧于黨，無愧于人民?！滨U衛(wèi)忠同志的一生始終堅持司法公正與守護人民利益，作為一名同樣在法治基層奮斗的執(zhí)行干警，我將會把他恪盡職守、一心為民的精神學習傳承下去，以奮斗來譜寫新時代法治征程的答案。
先進模范事跡報告會心得體會篇五
20__年4月29日，由北京市委教育工委、北京大學舉辦的北京大學援鄂醫(yī)療隊先進事跡網(wǎng)上宣講會暨北京市學校思政課教師“同備一堂課”活動在北京大學醫(yī)學部逸夫樓報告廳舉行。
該活動由北京市委教育工委、北京大學共同舉辦，為了深入學習習近平總書記給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員的回信精神，縱深推進北京教育系統(tǒng)“使命在肩奮斗有我”主題教育活動、深化新時代學校思政課改革創(chuàng)新、號召廣大師生員工大力弘揚五四精神。北京市大中小學全體思政課專兼職教師、高校馬克思主義學院研究生通過北京高校思政課高精尖創(chuàng)新中心直播平臺參加線上學習。
北京市委教育工委常務(wù)副書記鄭吉春、副書記狄濤，市委講師團團長石勇，北京大學常務(wù)副校長、醫(yī)學部主任詹啟敏，北京大學黨委副書記、副校長陳寶劍，北京大學醫(yī)學部黨委常務(wù)副書記徐善東等出席活動。宣講會由北京大學黨委常務(wù)副書記、醫(yī)學部黨委書記劉玉村主持。
劉玉村指出：“習近平總書記歷來高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，多次出席青年活動，與青年談心，給青年回信，為青年鼓勁。特別是到中央工作以來，總書記六次到北京大學考察，五次給北大師生和校友回信。北京大學為黨、國家和人民培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的醫(yī)護人員，援鄂醫(yī)療隊是勇士，我們?yōu)樗麄兏械阶院篮万湴痢！?BR> 隨后，北京大學援鄂醫(yī)療隊6位代表深情講述了醫(yī)療隊70余天在湖北抗擊新冠疫情戰(zhàn)斗中的感人故事。王泠、暴婧作為北京大學人民醫(yī)院援鄂醫(yī)療隊員代表參加宣講。
“別怕”醫(yī)生暴婧，來自北京大學人民醫(yī)院呼吸與重癥醫(yī)學科，是呼吸內(nèi)科黨支部書記，人民醫(yī)院援鄂抗疫醫(yī)療隊臨時黨總支副書記、第一臨時黨支部書記，她深情講述了“別怕，加油!”的感人故事。
暴婧對隊友說：“別寫名字了，就寫‘別怕，加油!’吧，希望患者看到能不再害怕?！蔽沂钦l不重要，希望患者看到我們，能感受到這次“舉全國之力”的醫(yī)療支援，希望他們能感受到來自北京大學人民醫(yī)院的專業(yè)力量!”在重癥病房，每一位患者的救治都是一場硬仗，暴婧和同事們反復討論、不斷改進，形成了規(guī)范的臨床診療流程和規(guī)范的分層器官功能支持策略，他們執(zhí)行嚴密的病情監(jiān)控和規(guī)范精簡的藥物應(yīng)用，他們在最凜冽的寒冬，在最艱苦的時刻，與患者同在，與死神競速。
從讓患者安心的一句叮囑、一次握手，到為了保證重癥肺炎患者高效精準救治，醫(yī)療隊始終貫徹執(zhí)行的救治方案;從沒有任何猶豫畏懼的第一例氣管插管，到一批又一批患者治愈出院，走向新生的春天，暴婧表示一點一滴真切的感受到同舟共濟、守望相助的家國情懷，在曾經(jīng)最凜冽的寒冬，在最艱苦的時刻，自己執(zhí)著而堅定說出：“別怕，加油!有我與你同在!”
作為“組團式”援藏醫(yī)療隊成員，暴婧表示無論在抗疫一線還是雪域高原，在黨和人民最需要的地方，經(jīng)過艱辛與磨礪的青春更加有意義。
先進模范事跡報告會心得體會篇六
鮑衛(wèi)忠同志扎根基層執(zhí)法辦案24年，年僅45歲卻已兩鬢斑白，他始終忠誠踐行司法為民宗旨，辦好每一個案件，堅定守護社會公平正義，在平凡的崗位上書寫了不平凡的一生，把最美好的青春，把自己的全部力量貢獻給了人民司法事業(yè)，為黨和國家法治事業(yè)、人民司法事業(yè)奮斗到生命最后一刻，他是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表、是新時代人民法官的杰出楷模。
作為一名剛?cè)腩~的基層法官，鮑衛(wèi)忠同志的事跡深深震撼了我，呂丹同志報告的那句“邁出去的是腳步，帶回來的是民心”讓我陷入深思，周紅同志的報告讓我不禁淚濕雙眼……今后的工作中，我將立足綜合審判庭的工作職責，以鮑衛(wèi)忠同志為心中的榜樣，用實際行動向他看齊。
首先，要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，毫不動搖堅持黨對司法工作的絕對領(lǐng)導，忠于黨、忠于祖國、忠于人民，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。
其次，要公正廉潔，能動履職，服務(wù)發(fā)展大局。一是扎實開展好各項重點工作，嚴厲打擊各類影響社會治安的犯罪，努力實現(xiàn)全縣社會治安環(huán)境優(yōu)化、平安麻江建設(shè)再上新臺階;二是妥善處理每一起民商事案件，引導市場主體依法、誠信、善良經(jīng)營，努力為各類市場主體投資興業(yè)營造穩(wěn)定、公平、透明、可預期的營商環(huán)境;三是審慎處理家事糾紛，全面排查“民轉(zhuǎn)刑”風險案件，切實維護婦女兒童合法權(quán)益;四是立足本職工作，通過幫扶走訪、巡回審理、普法宣講等方式加大法治普及工作力度，助力“和美城鄉(xiāng)”建設(shè)。
再次，要深入開展。
學習。
全面提升司法履職能力。除自學外自覺參加每周一的例會學習定期參加青年學習小組研討學習參與支部大會學習及法官聯(lián)席會討論學習著力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平充實能動司法的知識體系提升風險應(yīng)對能力和群眾工作能力全面提高履職能力確保司法供給能力和服務(wù)能力能夠跟得上人民群眾新的司法需求。
先進模范事跡報告會心得體會篇七
鮑衛(wèi)忠同志因突發(fā)疾病，倒在了工作崗位上。他在生命的最后一刻仍全身心地撲在他摯愛一生的審判事業(yè)上。鮑衛(wèi)忠同志在工作中，不懼險阻，不怕困難，始終走在解決執(zhí)行難的第一線，用實際行動詮釋著什么是人民法官。今后，我將以鮑衛(wèi)忠同志為榜樣，把自己的愛心奉獻給社會，把自己的青春奉獻給法院，展現(xiàn)一名基層公務(wù)員、政法干警為民服務(wù)的精神，為建設(shè)一個富強民主文明和諧的社會主義法治強國貢獻一份力量。
先進模范事跡報告會心得體會篇八
9月22日上午，負憂教育系統(tǒng)“首屆十大模范教師先進事跡報告會”在文化中心禮堂召開。我有幸參加了這次難得的學習機會，并認真聽取了十位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。會場上時而鴉雀無聲，時而掌聲雷動，樸實無華的故事震撼了每位在場人員的心靈。對照這些優(yōu)秀教師的所作所為，我深感自己做的還不夠，還有一定得差距。報告會已經(jīng)結(jié)束了，但那些感人的話語，時刻回蕩在我的耳畔。
“不辭園丁苦，但求桃李香”是出自一名來自譚家河普通教師之口，他貌不出眾，語不驚人，但他的先進事跡令在場的所有人感動。來自東雙河的老師的發(fā)言，努力做一個受學生喜愛的老師再次掀起報告會的高潮，樸實的話語，流露出她對教育事業(yè)的熱愛和對工作的無私奉獻。她用自己博大的愛溫暖著每一位學生。是呀，我們教師只有熱愛學生，尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛的深，才能更認真，更耐心、更細心地對學生進行教育。
“無悔育人路，真愛獻花朵”道出三小老師的.從教心聲，一個“愛”字，服務(wù)于教學，服務(wù)于學生。在報告會上，這些優(yōu)秀教師的發(fā)言，始終以“愛”貫穿始終。一個“愛”字，意味著什么呢？“愛”源于高尚的師德，，“愛”意味著無私奉獻，甘為孺子牛，他們真心的付出，換來了孩子們的真情，換來了家長們的信任和領(lǐng)導的認可。他們是我們楷模，是我們教師隊伍的一面鮮紅的旗幟。
這十位位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、愛生如子”的教育信念相同，他們在工作中奉獻一片愛，捧出了一顆心，燃燒了一把火，是教師隊伍的先進者和引路人。
聽完報告會后，我的心情此起彼伏，他們的報告，對我那是壓力又是動力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。通過這次報告會，我要以此為契機，在今后的工作中，鼓足干勁有熱情，以他們?yōu)榘駱?，克服困難，努力工作扎實走好每一步。我也要像他們一樣，無怨無悔地為教育事業(yè)奉獻一生。
先進模范事跡報告會心得體會篇九
11 月 14 日 ，我校全體教師學習了盤縣縣教師左相平的先進事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風范，更使我感動不已。
他從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學改革，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“ 窮且益堅，不墜青云之志。 ” 像左相平這些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲?“ 其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。 ” 中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人 ?? 在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
左，一個普通的名字，一個最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學文憑甚至成為全國模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質(zhì)，寧愿放棄三次改行的機會，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模!
學習了左相平老師的先進事跡，我感慨萬千，不斷進取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂!同是教師，我深深為自己曾有過的抱怨感到羞愧，為自己曾打罵過學生感到后悔，這一次的學習讓我改變了自己從教的想法，我不再把我的工作當做飯碗，而是作為事業(yè)認真去做，甚至當做國家、社會公益事業(yè)，只求付出，不求回報。我不再把學生當做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護，作為棟梁去培養(yǎng)。
學習了左相平的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人 ?? 我很感動 , 從中學到了很多 , 也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè) , 在如今的這個工作崗位上 , 我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平老師的蠟燭精神，整個教育界一定滿是輝煌!
先進模范事跡報告會心得體會篇十
我是內(nèi)蒙古呼倫貝爾日報社記者于雪丹，也是杜宏烈士犧牲后深入伊木河采訪的全國第一個媒體人。這次采訪，是我十幾年記者生涯中最為難忘的一次，給我?guī)淼氖乔八从械母袆?、激勵和震撼?BR> 說實話，采訪之初，我也曾在內(nèi)心產(chǎn)生質(zhì)疑：艱苦偏遠的連隊，會有那么優(yōu)秀的官兵。價值多元的社會，真有那樣執(zhí)著的堅守，帶著這樣的疑問，“三九”第一天，我和3位戰(zhàn)友同行，從邊防團出發(fā)，一路向北，向號稱“雪域孤島”的伊木河進發(fā)，尋找內(nèi)心的答案。
那是一條從原始森林中延伸出的狹窄山路，冰封雪裹，漫長孤遠。310公里的路程，如果在交通便利的城市，飛機僅用半小時，高鐵一個半小時，汽車不到三個小時，可我們從晨曦微露到太陽落山，整整走了一天;而杜宏，在這條路上卻用盡了他年輕而短暫的一生!
來到伊木河邊防連，官兵們向我動情地講述著這個邊防軍人的故事。13年軍旅生涯，11年堅守一線，從普通一兵到一連之長，他身上的閃光點多得讓人難以想象。
我問戰(zhàn)士們連長身上什么最特別，他們的回答出乎意料：連長像顆子彈，干什么都沖在前頭，身上為此留下了好多傷疤。
一次連隊炊事班失火，杜宏帶著戰(zhàn)友迎著火勢，第一個爬上木質(zhì)房頂救火，掀開房檁，一根三寸長的釘子瞬間扎進他的右肩。他一聲不吭，直到大火撲滅，才叫軍醫(yī)把釘子拔了出來，從此，肩上落下一個刺眼的疤。
杜宏腿上的疤是和戰(zhàn)友們一起打柈子時留下的。為連隊過冬儲備燒材，在鋸柈子時他腳下一滑，被油鋸在腿上開了一道大口子，頓時皮肉外翻，鮮血淋漓。當時現(xiàn)場沒有麻藥，杜宏就邊抽煙、邊咬牙，讓軍醫(yī)給縫了十幾針，戰(zhàn)士們回憶說，那場景堪比關(guān)公的“刮骨療毒”。杜宏長年在邊防一線執(zhí)勤巡邏，腳上踩過釘子，身上被蛇咬過，頭上被流石砸過，還有左臂因為超強度訓練導致的習慣性脫臼……每一個傷疤都在講述他戍守邊關(guān)的感人故事;每一個傷疤都見證著他無私無悔的責任擔當;每一個傷疤都詮釋著他戍邊愛連的血樣忠誠。
接受我采訪的每一個人，沒有矯揉粉飾，沒有作勢浮夸，聽著他們講述自己眼中的杜宏，一樁樁、一件件，包括那些看似平常的小事，都無時無刻不在撞擊著我的心靈，讓我落淚動容。
炊事班義務(wù)兵孫福義是單親家庭的孩子，是爺爺一手將他帶大的。去年，爺爺去世時正趕上大雪封山，孫福義急得直哭。杜宏讓在外休假的司務(wù)長替孫福義為爺爺送行，并拿出5000元工資表示慰問。
指導員李東風與杜宏同住一間寢室，他們兩人搭班子，總是習慣每天晚上說說工作的事、聊聊家里的事再休息。直到現(xiàn)在，李東風依然照常24小時不關(guān)寢室的門，那是杜宏生前立下的規(guī)矩，為的是能看到從這里走過的每一個戰(zhàn)士。其實我知道，不關(guān)的哪里是簡單的一扇門，那分明是一顆敞開的心!
我面前這些年輕的戰(zhàn)士皮膚黑紅、眼神清澈、目光堅毅，即便臉上淌著淚，也始終正襟端坐。采訪過程中，我?guī)状翁仆坏卣酒鹕韥?，在走廊里踱來踱去，不時眺望窗外的界河，和界河對岸的遠山，我怕自己難以抑制的淚水勾起他們更沉痛的悲傷。但我卻始終控制不住，和戰(zhàn)士們一起一次次淚流。
6天的時間，我采訪了59名邊防官兵，記下了70多頁采訪筆記。淚水一次次把手稿打濕，字里行間，滿滿的都是情與血的記錄，愛與淚的傾訴。這么多年，我出版過散文集、長篇小說、報告文學，寫過數(shù)百篇人物通訊，唯獨這一篇，是我最艱難的一次寫作。5天5夜，常常深夜里伏案而泣，不知從何下筆。那一個個場景猶如電影片段在我眼前一幕幕回放，揮之不去。
我忘不了，杜宏的遺體離開連隊時，因為送行的靈車乘坐人員有限，排長牛雪峰和戰(zhàn)士張利、蔣加亮三人齊刷刷跪倒在團長孫建國面前，哭著懇求送連長最后一程。那該是怎樣的一跪啊!都是流血流汗不流淚的軍營男子漢，都是跪天跪地跪父母的錚錚好兒郎，那一刻，卻為了他們的好連長，為了延長與他相處的最后時光，他們跪得無怨無悔。那一跪，跪出了恩情不舍，跪出了人間大愛!
我忘不了，靈車行至團部駐地莫爾道嘎時，已是凌晨兩點，林區(qū)檢查站的路口燃起了兩排蠟燭，在寒冷的夜里跳躍著溫暖的光。這是村民韓傳偉一家人為杜宏連長點燃的引路燭光。整整310支蠟燭，代表著杜宏剛剛度過的31歲韶華。韓傳偉曾經(jīng)因偷伐林木被杜宏處理過，也是因為杜宏他找到了一份體面的工作，改善了生活，這是一位普通的村民用他最樸素的方式為恩人杜宏送行。
我忘不了，杜宏犧牲第二天，從連隊走出去的136名老兵自發(fā)地建立了一個微信群，叫“伊木河豐碑”，大家在群里點燭悼念，30多人到機場迎接他的骨灰。官兵們常說，在與世隔絕的伊木河，最不值錢的就是錢，可是杜宏走的時候，大家還是用了這個世界上最常見的方式來表達這份情意，自發(fā)向其家庭捐款。他的家鄉(xiāng)鄂爾多斯市領(lǐng)導和社會各界群眾專程為他悼念、掃墓。
這些忘不了的場景縈繞心頭，杜宏這個與我素昧平生的邊關(guān)軍人，從大興安嶺密林深處，正一步步向我走近，他扎根邊關(guān)、安心邊關(guān)、建功邊關(guān)的高大形象，在我眼前也逐漸清晰起來。我一氣呵成，寫就了一萬多字的長篇通訊《血樣忠誠，訴與國人說……》。當我在鍵盤上敲完最后一個字時，扼腕嘆息，長哭不止。若不是親身經(jīng)歷，我怎么都難以相信，在這紛雜的塵世間，仍有如此純粹的靈魂和堅守。而現(xiàn)在我卻深信，他值得我為之傾注滿腔心血，他值得我們?nèi)鐣橹罅Π?，他值得我們每個人為之銘記和敬仰!因為杜宏就是這樣一個大寫的漢子，一個真正的英雄!
這篇稿件，《呼倫貝爾日報》用了整整三個版面集中刊發(fā)，呼倫貝爾新聞網(wǎng)同時推出，新浪、搜狐等國內(nèi)十幾家主流新聞網(wǎng)站隨之轉(zhuǎn)發(fā)，當天就刷爆了朋友圈。隨著中央和軍隊新聞媒體的集中報道，我看到幾十萬網(wǎng)民為杜宏點贊，大家紛紛跟帖留言，短短幾天時間點擊量超過了千萬。中央電視臺新春走基層報道組的7名記者，從伊木河返京后，專門請了雕塑大家為杜宏塑像。
中國作協(xié)副主席、中國報告文學學會主席何建明，在看了這篇報道后大為震動，凌晨一點鐘給我發(fā)來短信：“此文可成為20__年度佳作，為共和國邊防軍人立起了一座時代的豐碑!從文章里，看到的不僅是一個優(yōu)秀的邊防軍人，而是千萬個邊防官兵，更是中華民族的風骨和脊梁!”
呼倫貝爾健齒集團老總方堃托朋友聯(lián)系我，請我為他的幾百名員工做一次杜宏連長的事跡報告。對于一個注重追求經(jīng)濟利益的企業(yè)，為什么能夠拿出專門時間，開展這樣的活動，他的回答讓我熱血沸騰：“我們的企業(yè)需要這樣的精神傳承，我們的社會需要這樣的正能量，我們這個時代需要學習這樣的榜樣!”
身患癌癥4年的父親，臥床期間，顫抖著戴上老花鏡，一字一句看完了我所有關(guān)于杜宏的文章。當父親得知我為了陪伴他，推掉去鄂爾多斯做事跡報告會的邀請時，因口底癌難以說話的父親，突然對我說：不用陪我，宣講重要!4天以后，父親安詳?shù)刈吡?。到今天剛剛一個多月，我無數(shù)次回想起父親跟我說的那句話：不用陪我，宣講重要!我想，這就是烈士杜宏給父親帶來的切身感動，這就是烈士杜宏給我們普通百姓帶來的精神力量!
在鄂爾多斯市委市政府做的那場報告會結(jié)束后，我和杜宏的新兵班長、戰(zhàn)友，還有杜宏帶過的兵在當?shù)匾粋€小飯店相聚。那天晚上講的話題全是杜宏，大家喝得酩酊大醉，發(fā)誓以后這樣的聚會再也不搞了，因為一喝酒就要提起杜宏，活著的時候他太累了，不要再打擾他在天堂的安眠。聚會結(jié)束的時候，大家倒了滿滿一碗白酒，站起身來，雙手舉過頭頂，莊嚴凝重地說：“你雖然離開了我們，離開了你摯愛的邊防線，但你永遠活在我們心中?！?BR> 在采訪的日子里，我一次次被杜宏的事跡感動著，也被所有的邊防官兵感動著。在祖國遼闊的版圖上，所有戍邊官兵，都有著同樣的使命，同樣的擔當，他們將青春乃至生命奉獻給祖國的廣袤邊疆，用鐵一樣的意志和血一樣的忠誠，守衛(wèi)著祖國的每一寸邊防。他們就是千千萬萬個活著的杜宏!
我就是要用我的心和我的筆，激情贊美這些新一代最可愛的人。作為我們這支“聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良”的人民軍隊的普通一員，他們的愛看起來很小，小到只是愛著戰(zhàn)士、連隊和哨所，但他們的愛卻很博大，因為他們的愛，能讓百姓安康，國家安寧!
我深刻地體會和理解了在看望慰問內(nèi)蒙古邊防官兵時的那段講話——“你們戰(zhàn)天斗地，爬冰臥雪，戍守邊關(guān)，體現(xiàn)了邊防軍人的報國情懷和奉獻精神。有你們站崗放哨，全國人民都覺得很踏實，我為英雄的戍邊官兵感到驕傲和自豪!”
先進模范事跡報告會心得體會篇十一
勞模精神是什么樣子的？你們又是怎么理解的？在我理解中的勞模精神是勞動者的愛崗敬業(yè)。爭創(chuàng)一流。艱苦奮斗。勇于創(chuàng)新。淡泊名利。甘于奉獻和孜孜不倦的埋頭苦干。勞動者的這種精神讓我想到了我國著名橋梁設(shè)計專家人字形京張鐵路的設(shè)計者詹天佑先生，曾經(jīng)在國外的報紙上有一篇報道中說：〝能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢〞，但是詹天佑他做到了，他不怕被嘲笑，白天他翻山越嶺勘測線路，晚上他就在油燈下繪圖。計算，無畏艱難險阻，并修建起京張鐵路，讓我們中華民族于世界之林的，正是這種追求卓越。艱苦奮斗和孜孜不倦的創(chuàng)造精神。
勞模精神不僅只是存在我們的書本上和新聞中，更是存在我們的身邊，比如和同學們朝夕相處的老師們。老師對學生的安全嚴格管理，事無巨細，苦口婆心，為學生們的的課程設(shè)置安排殫精竭慮，并時不時的對學生們進行春風化雨般的深刻思想教育，對學生們的學習更是精益求精，如一個音符的錯誤。一個動作都不到位。一個作品的力度不夠。一個色彩都不均勻，一個讀音的不標準。一個教案書寫的不完美等等一些，這個老師都會細心地一個個糾正與輔導，其實老師不僅是對學生的學習精益求精，而是對自己的要求更高，想要在自身崗位上盡職盡責，老師想把自身所會的全部教授給學生，這種兢兢業(yè)業(yè)。孜孜不倦的精益求精，不正是勞模精神嗎？勞模的精神值得我們每個人學習，我們常說，奮斗的青春最美麗，的確，我們最好看的樣子好分內(nèi)的工作，勞模其實都是在我們身邊的楷模，我們就是要學習勞模在處理問題時，多問幾個為什么，常常性帶著自己的思考，多站在他人的角度去思考著問題的所在根本之處，這樣才能不斷使我們進步，成長。
勞模的閃光點在于他們能夠把工作當成事業(yè)，把付出當成追求，在普普通通的崗位發(fā)揮出耀眼的光芒，學習勞動模范精神首先要冼尊師重道，尊重勞模，更應(yīng)該帶著一中深厚的`情感去學習，帶著真誠的心態(tài)去了解，學習他們那種如何在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，而這種精神正是我們當代社會人士一直所追求的目標之一，要學習到真的本事，光用嘴巴講往往是不行，更多的是在于實踐當中去摸索，去成長，也許一些微不足道的事情，就在我們身邊潛移默化中教會我們?nèi)绾翁幚韱栴}，發(fā)現(xiàn)問題的根本所在，進而將這一小件的事情做到更加完美，極致。學習勞動模范就是在宣告，這種自強不息，持之以恒的精神正是企業(yè)上所需的精神，這種吃苦耐勞，百折不饒的精神也是我們每個人心中該有的表現(xiàn)，而這種勞動模范的精神我相信會一直永遠的傳承下去，同時也會讓這個社會越變越好的。
先進模范事跡報告會心得體會篇十二
近年來，我國法院積極探索改革創(chuàng)新，推進司法公正和效率持續(xù)提升。許多法院以其先進的模范事跡贏得了社會的廣泛關(guān)注和贊譽。通過深入研究和學習這些典型案例，我深感受益匪淺，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗和啟示。在這篇文章中，我將從不同的角度闡述我對法院先進模范事跡的感悟和思考。
首先，法院先進模范事跡展現(xiàn)了司法機關(guān)團隊的拼搏精神和責任意識。在我國司法改革進程中，法院為了適應(yīng)任務(wù)的需要，迅速調(diào)整思路，積極探索司法工作新模式。有些法院嘗試運用新技術(shù)，提高辦案效率；有些法院加大與社區(qū)的合作，增加矛盾糾紛的調(diào)解力度。通過這些努力，他們展示了法院工作團隊旺盛的創(chuàng)新精神和對人民群眾的擔當精神。
其次，先進模范事跡告訴我們法院服務(wù)于人民的本質(zhì)，凡事必以公正為先。法院的存在是為了維護社會和諧穩(wěn)定，實現(xiàn)社會公正。在一些司法模范事跡中，我們看到法官為了讓權(quán)益受損的民眾得到合理的賠償和公正的處理，他們不辭辛苦地奔走于各個環(huán)節(jié)，全力以赴解決問題。這種無私奉獻和服務(wù)大眾的精神應(yīng)該被每一個法官所倡導和踐行。
而后，法院先進模范事跡給予我們法治建設(shè)的新啟示。法治建設(shè)是中國特色社會主義制度的重要組成部分，也是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。在法院先進模范事跡中，我們看到了中國法治進程的喜人成就，也看到了中國法治還存在的不足之處。通過這種比較和反思，我們更深刻地認識到了法治建設(shè)的艱巨性和長期性。只有通過不斷努力，加強法官隊伍建設(shè)，提高審判質(zhì)量，加強司法體制改革，才能為法治建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。
最后，法院先進模范事跡帶給我們對司法公正的思考。司法公正是法治社會中法官的基本要求，也是令人民滿意司法的核心內(nèi)容。我國的司法改革推動司法公正不斷提升，創(chuàng)新審判機制和模式，加強公民訴訟權(quán)利保護。法院先進模范事跡增強了公眾對司法公正的信心，也進一步引導了法官們提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，堅守法律底線。
通過研究法院先進模范事跡，我深刻認識到法院在推動司法改革和法治建設(shè)中的重要角色，以及法官在維護司法公正和服務(wù)人民大眾中的責任和擔當。作為一名普通公民，我們更應(yīng)該加深對法治的理解和尊重，充分依法維護自己的權(quán)益，支持法院正義的事業(yè)。在實際工作和生活中，我們也要積極參與社會公益活動，為法院工作提供支持和幫助。只有通過全社會共同努力，才能為法治中國的實現(xiàn)貢獻自己的力量。
先進模范事跡報告會心得體會篇十三
時代模范先進事跡指的是在社會各個領(lǐng)域中，涌現(xiàn)出的具有先進性、模范性、代表性的典型人物和先進事跡。這些人物和事跡所代表的，是社會進步、發(fā)展與提高的方向和力量。以他們?yōu)榘駱?，能夠提高人們的思想境界和道德水平，引導社會向更加先進、更加文明、更加幸福的目標不斷邁進。
例如，著名的抗戰(zhàn)女神方志敏，她曾經(jīng)是一位烈士，投身抗擊日寇的浴血奮斗之中。她在敵人眼皮底下，把走私來的爆破物藏在自己的床底下，據(jù)此策劃了著名的廣東戰(zhàn)斗，在殘敵供出三十六名抗日志士前自殺殉職，被譽為"鋼膽女英烈"。這個事跡所體現(xiàn)的是愛國主義、英勇頑強和民族精神的典范，是時代模范先進事跡中一個永遠值得我們學習和效仿的樣本。
時代模范先進事跡，能夠給我們帶來深刻的影響。首先，它代表了當代中國人群體的價值觀念和道德觀念，它引導了人們往高尚、往遠大的目標前進；其次，它展現(xiàn)了當代中華民族的崇高品質(zhì)和廣闊前途；第三，它具有很強的表率性和示范性，能夠成為廣大群眾學習的楷模，成為推動民族文明進步的強有力的力量和源泉。
時代模范先進事跡所具有的意義，不僅僅在于它本身所展示出來的崇高品質(zhì)和成就，更加重要的是它能夠引導人們不斷前進，激發(fā)出人們的熱情和智慧。作為一個學習型社會，我們應(yīng)該牢牢把握住時代模范先進事跡，努力把自己的行動和思想變成真實的追求和實踐，使社會和自己不斷進步、不斷發(fā)展。
第五段：提出自己的思考和感悟。
時代模范先進事跡所賦予我們的，不僅僅是知識和學習的財富，更重要的是我們身處的時代大背景下所必須具備的文化和人文素養(yǎng)。作為廣大學生的我們，應(yīng)該積極的去踐行和傳承這些崇高價值觀和思想力量，把這種堅定的信念和追求逐步轉(zhuǎn)化為一種習慣，也是一種本能和天職，使我們在人生的每一個階段都能夠胸懷理想和抱負，為祖國的繁榮和人民的幸福響起自己的笑聲。
先進模范事跡報告會心得體會篇十四
劉虎是我國一名杰出的軍事家和革命家，他在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要作用。他的模范事跡激勵著我們每個人，使我們明白了堅定的信念和無私奉獻的重要性。通過學習劉虎的事跡，我深入思考了榮譽與擔當、忠誠與信仰的關(guān)系，并得到了一些寶貴的心得體會。
首先，劉虎的事跡教育我們堅守信念，勇往直前。在戰(zhàn)爭時期，劉虎始終相信勝利的可能性，堅定地帶領(lǐng)部隊與敵人戰(zhàn)斗。他以身作則，不怕吃苦，不畏艱險，鼓勵士兵們克服困難，堅定戰(zhàn)斗信心。我深深理解到，只有堅守信念，才能戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)，并實現(xiàn)個人和國家的成功。
其次，劉虎的事跡教育我們要有擔當精神。在戰(zhàn)斗中，他總是將士兵的利益放在首位，盡力保障士兵們的生活和安全。他不僅照顧士兵們的身體健康，還關(guān)心士兵的思想和精神狀態(tài)，并給予他們鼓勵和指導。這使我深刻認識到，擔當不僅體現(xiàn)在面對敵人時，更體現(xiàn)在對待戰(zhàn)友和部下時。只有真正為他人著想，才能被他人尊重和信任。
同時，劉虎的事跡也教育我們要忠誠于國家和人民。無論是在對抗外敵的戰(zhàn)爭中，還是在和平建設(shè)的時候，劉虎始終以國家和人民的利益為重。他堅決執(zhí)行黨的指示，維護國家統(tǒng)一和人民幸福。通過學習劉虎的事跡，我明白了忠誠的重要性，只有對國家和人民忠誠，才能建立健康的社會關(guān)系和諧的國家。
此外，劉虎的事跡也使我深切體會到信仰的力量。劉虎始終堅信和實踐共產(chǎn)主義的信條，為之奮斗終身。他的信仰賦予了他戰(zhàn)斗的力量和動力，使他堅定不移地投入到革命斗爭中。通過學習他的事跡，我明白了信仰的重要性，只有對正確的信仰有堅定的信心，才能在人生的道路上包括在我們的事業(yè)中獲得成功和成就。
總結(jié)起來，劉虎先進事跡教育我們堅守信念，勇往直前；培養(yǎng)擔當精神，為他人著想；要忠誠于國家和人民，服務(wù)于國家和人民；要有正確的信仰，堅定信心并為之奮斗。通過學習劉虎的模范事跡，我們可以深刻認識到，只有具備這些素質(zhì)，我們才能為國爭光、為人民，為社會做出更大的貢獻，讓我們的國家和人民取得更加輝煌的成就。在今后的學習和工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)學習劉虎的先進事跡，不斷提高自己的思想境界，提升自己的素質(zhì)水平，為實現(xiàn)中國夢不懈奮斗！
先進模范事跡報告會心得體會篇十五
通過認真學習過道德模范事跡之后，我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績;感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的敬業(yè)精神;感動于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。
通過學習，我主要有以下幾點體會：
先進模范事跡報告會心得體會篇十六
20__年5月27日，我校組織全體教師赴野川學習師德師風先進事跡，師德師風先進事跡報告會學習心得。報告會上，來自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學的靳淑焱三位老師用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程，對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅守，對教育事業(yè)的熱愛與責任，包含真情的報告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。
杜艷梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍天》，作為特教事業(yè)的一名教師，她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍天。面對這些特殊的孩子，還有社會質(zhì)疑的目光，簡陋的校舍，她們沒有退卻，用她們那顆無比堅定的愛去克服一個又一個的困難，迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于她們的輝煌。
焦香花老師的《有一種成功叫堅守》，講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實是我初三的數(shù)學老師，當時她還是一名代理老師，那時懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的那份不同，說不上原因，但總感覺她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原來她的那份不同有許多復雜的原因，有當代理教師的自卑，有對教師職業(yè)的執(zhí)著，有在生活壓力下的彷徨》……那時的我哪能想到這么多，只知道老師嚴厲，我不敢懈怠。現(xiàn)在我們是同行，但我知道我們的距離很遠，我會把她當做自己的目標，堅守下去。
靳淑焱老師的《教師——無悔的選擇》，讓人覺得溫暖，她作為一名共產(chǎn)黨員，從教二十多年，始終堅守在教育教學最前沿，多次獲得各種榮譽稱號。她用博大的師愛溫暖著每一個學生，用高尚的師德影響著身邊每一個人。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，“學高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，她們?yōu)槲抑敢朔较?，讓我明白“三尺講臺”也能是一個耀眼的舞臺！
先進模范事跡報告會心得體會篇十七
兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自己加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結(jié)合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。當我們面對千千萬萬的用戶時，一聲聲真摯的問候可以驅(qū)散他們心中顧慮；一次次周到的服務(wù)，可以使他們真正體會到用戶至上的理念。其實，我們做的，也只是這點點滴滴的平凡瑣事，而正是在這每一天的平凡瑣事中，我們實踐著用心服務(wù)、用戶至上的熱力事業(yè)的`宗旨，實踐著建功立業(yè)、報效祖國的人生價值。
兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實工作，不是做表面文章給領(lǐng)導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的.作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務(wù)實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚"老黃牛"的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，克服一切困難。為社會的不斷進步貢獻自己的力量，為千千萬萬家庭送去溫暖；我們要立足平凡崗位，用一份份光榮的責任，在每個平凡的崗位上扎根，創(chuàng)造非凡業(yè)績，用一顆顆赤誠的紅心，共筑精彩熱力人生，共同托起熱力事業(yè)燦爛輝煌的明天!
先進模范事跡報告會心得體會篇十八
前天晚上我接到通知，指導員讓我代表老兵進行事跡報告。我當時就感覺不好意思，事跡報告談不上，只能說是向大家講述我當兵五年以來的經(jīng)歷，能夠在同年兵中或今年所有退伍老兵當中產(chǎn)生一個共鳴。
我是一名高中生，參軍夢想是在初三下學期萌生的。而我自己來部隊的原因本身就很多很雜，但是歸根結(jié)底一個主要原因就是由于自己親身經(jīng)歷了98年特大抗洪搶險活動，看見過戰(zhàn)士露營在自己家門口、看見過戰(zhàn)士站崗、看見過他們出操，但同時也看見過最可愛的人坐在那里嘔吐，幼小的心靈受到了強烈的感官刺激。那時只是覺得激動和傷心而已，并不知道這對我今后自己來當兵會產(chǎn)生多么微妙的影響。
在高考落榜后至07年12月入伍之前的那一段時間我基本上都是宅在家里的，是兩部電視劇陪伴著我度過那個夏天，也深深的影響著我、激勵著我。一個是《士兵突擊》還有一個就是韓國勵志偶像劇《大長今》，這對于我入伍以后特別是新兵連訓練期間起著一個莫大的精神支撐作用。記得當時在教導隊大操場上站軍姿時，警衛(wèi)連班長教導我可以在身體站好的情況下心里面想想其他的事情就不會覺得那么累了。
我當時想著的就是是這兩位主人公坎坷的成長經(jīng)歷，感覺頭就不是很暈了，因為里面的主人公許木木和徐長今的成長經(jīng)歷讓我充滿力量。
我本人就是一個和許木木很相似的人，性格內(nèi)向，內(nèi)心執(zhí)著，不善于言談，更多的是喜歡將自己所看到的東西全部都轉(zhuǎn)換成文字和圖片。
我將五年來自己的軍旅生活經(jīng)歷全部都匯總在了日記本上，因為我不相信記憶這個東西。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的不斷加快，我保證在座的每一位在以后回憶起曾經(jīng)的這一段歷史的時候，總感覺力不從心，記憶的幻燈片肯定也是斷斷續(xù)續(xù)的。所以當斑駁的記憶在土里被長時間埋藏以后，要小心保存才好。沉思良久以后我漸漸的喜歡上了文字。
我開始學會了久違的放松，馬上就要離開我昔日的戰(zhàn)友和我生活過5年的地方了，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)找不到曾經(jīng)來時的路了，又回到了人生的十字路口上。我要重新選擇，在快要奔三的路上訴說著曾經(jīng)還沒有二夠的日子。
該拋掉天馬行空的念頭了，是誰的聲音在唱著我的歌，又是誰的琴弦在撩動著我的心弦。
現(xiàn)在最怕聽到的就是“最后”一詞，在這樣一個季節(jié)里它是那樣的弱不經(jīng)風。
在最后的一段時間里，趁著陽光靜好，趁著微風不燥，也趁著我還年輕，更重要的是趁著我現(xiàn)在還有一些斗志。
相信曾經(jīng)站過軍姿的脊梁定能夠撐起一片屬于我自己的一片天空。
由于時間關(guān)系，我準備得不是很充分，語言也許不夠
都說軍營是一所大學校，但是畢竟它不是學校，希望戰(zhàn)友們以后可以在我的個人空間里瀏覽一下?，F(xiàn)在也正在盡努力整理成合訂本。
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先進模范事跡報告會心得體會篇十九
今年暑假我們學校根據(jù)文教局精神組織全體教師學習師德師風建設(shè)問題，在20xx年我們有幸聽了幾位縣級模范教師的優(yōu)秀事跡，隨后幾天里我們又在學校的會議室里有幸學習了魏書生的教學和專家的講座，真的是受益匪淺，從中體會到了教學的快樂和收獲，現(xiàn)我把體會總結(jié)以下幾點：
首先，我認為即使自己選擇了教師這個職業(yè)，就應(yīng)當熱愛自己的事業(yè)。就應(yīng)當把這事業(yè)當成最光輝的事業(yè)，把它理想化，神圣化，就像魏書生老師那樣勤懇工作，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。
其次，教師要熱愛學生。不管是模范教師的感人事跡，還是魏老師的工作匯報都提到了這一點，“愛生如愛子”是師德的一個重要體現(xiàn)。
他們在生活中平凡的舉動，卻是偉大的師德體現(xiàn)。從中我深深的懂得：只有熱愛學生，尊重學生，真正從生活和學習等各方面去關(guān)心他們，做到曉之以理、動之以情、導之以行。就像魏書生老師說的：深入到學生中去，關(guān)注他們的舉動，觀察他們的言行，了解他們的`心理動態(tài)，很好的為學生服務(wù)，這樣就在他們中樹立了威信，達到管理班級的目的。
原因是多方面的，可能對這些孩子平時贊賞不夠多，也可能當這些孩子犯錯時，我們教師總是以發(fā)泄心中的憤慨為目的，缺乏與孩子交流、溝通的誠意，無意中已傷了孩子的自尊，它時時鞭策著我，熱愛學生就意味著尊重學生，要讓每個孩子都能抬起頭來走路，要認真考慮自己對孩子的每一意見，每一做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感的角落——人的自尊心。
先進模范事跡報告會心得體會篇二十
第一段：引言（引出話題，概括主題）
法院是社會公信力的重要代表，在司法領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。法院先進模范事跡彰顯了法院系統(tǒng)的良好形象和高尚品質(zhì)，也為我們樹立了榜樣，激勵我們在工作中追求卓越。通過學習和思考，我深切體會到了法院先進模范事跡的重要意義和啟示。
第二段：敬業(yè)奉獻（側(cè)重法院工作職責和精神）
法院先進模范事跡中，敬業(yè)奉獻是一種精神境界。他們堅守職責，無論是案件量大還是工作壓力大，都能保持高效的工作狀態(tài)，并以解決案件、維護正義為己任。在工作中，他們勤奮刻苦，孜孜不倦地追求知識和專業(yè)技能的提升。這樣的敬業(yè)精神給予了我極大的啟發(fā)，我深切體會到只有付出了才能有所收獲，只有將工作當作自己的事業(yè)，才能擁有高尚的職業(yè)道德和職業(yè)責任感。
第三段：公正廉潔（側(cè)重司法公正和廉潔從業(yè)）
法院先進模范事跡中，公正廉潔是一種職業(yè)操守。他們以清正廉潔的態(tài)度處理每一個案件，不受任何干擾，始終維護司法公正。即使在面對利益誘惑時，他們也始終保持清醒的頭腦和正直的品格。這種公正廉潔的精神給予了我極大的觸動，我深切體會到只有做到公正廉潔，才能贏得人們的尊重和信任，才能在司法系統(tǒng)中獲得持久發(fā)展。
第四段：團結(jié)協(xié)作（側(cè)重法院隊伍建設(shè)和團隊精神）
法院先進模范事跡中，團結(jié)協(xié)作是一種團隊精神。他們攜手合作，共同承擔工作任務(wù)，共同完成困難案件。他們相互學習，相互幫助，不計個人得失，服務(wù)于國家和人民的利益。這種團結(jié)協(xié)作的精神給予了我極大的啟迪，我深切體會到只有大家團結(jié)協(xié)作，才能將個人的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為集體的力量，才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。
第五段：獨立創(chuàng)新（側(cè)重法院改革和創(chuàng)新)
法院先進模范事跡中，獨立創(chuàng)新是一種發(fā)展動力。他們不滿足于現(xiàn)狀，勇于嘗試改革，尋求創(chuàng)新。他們善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并提出合理的建議和意見，推動法院工作的不斷完善。這種獨立創(chuàng)新的精神給予了我極大的鼓舞，我深切體會到只有在不斷學習和創(chuàng)新中，才能激發(fā)個人的潛力，推動法院事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
結(jié)語：通過學習法院先進模范事跡，我深刻認識到法院工作的重要性和壓力，更明確了自己在今后工作中的目標和方向。作為一名法院工作者，我將秉持敬業(yè)奉獻、公正廉潔、團結(jié)協(xié)作和獨立創(chuàng)新的理念，努力工作，腳踏實地，為維護社會公正和人民利益做出自己的貢獻。
先進模范事跡報告會心得體會篇二十一
通過學習，我主要有以下幾點體會：
一、向道德模范學習，要學習他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神。
模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng)一流的干勁。想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的敬業(yè)精神;他們是我們學習的楷模和標兵。共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。“保姆媽媽”帶著卓遵琴拋下的雙胞胎棄嬰，艱辛地走過了十多個春秋。
二、向道德模范學習，要學習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。
在工作中很多細節(jié)不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態(tài)度，對工作細致認真，一絲不茍，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長期過度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導、同事和朋友的.關(guān)懷鼓勵下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復，創(chuàng)造了生命奇跡。
三、向道德模范學習，要學習他們堅守忠誠的品質(zhì)。
堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度，他的工作環(huán)境苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅持學習水文業(yè)務(wù)知識和專業(yè)理論，記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學習、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭時期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保不幸的經(jīng)歷，他真正的走進了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個節(jié)日都提前為老人準備好過節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力為教育事業(yè)增光添彩!
先進模范事跡報告會心得體會篇一
20xx年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風先進事跡報告會。在樂東中學舉行報告會上，五位師德標兵分別作了《傾情教育，堅守這片藍天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風細雨，大山灑愛心》等報告。五名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學經(jīng)驗和教學中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學習，我對師德又有了更深的理解和體會。
一、加強學習，充實與完善自我。
社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，原來的那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
二、加強師德建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀律強權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個好教師，不僅要有學術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
三、關(guān)愛每位學生，做學生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。關(guān)愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
要做學生的良師益友，要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生;對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學習，要規(guī)范自己的教育教學行為，做學生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生，做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
先進模范事跡報告會心得體會篇二
11月26日14:30在人民大會堂舉行首場“神舟六號載人航天飛行先進事跡報告會”報告。周建平、費俊龍、聶海勝等9名載人航天工程領(lǐng)域的功臣，結(jié)合個人親身經(jīng)歷，講述了參與這項偉大事業(yè)的英雄航天員、科技工作者和部隊官兵的感人事跡。
航天英雄聶海勝向聽眾展示了他們訓練和生活中鮮為人知的一面，展示了航天員為祖國載人航天事業(yè)發(fā)展所做出的巨大犧牲和奉獻。聶海勝代表戰(zhàn)友表示，“當祖國和人民需要的時候，我們會以更加優(yōu)美的姿態(tài)、更加燦爛的笑容，去太空展示中國人的形象?！?BR> 航天英雄費俊龍講述了自己刻苦訓練，在祖國的挑選中脫穎而出的艱辛過程，以及在太空5天飛行中的一些親身感受。他說：“我看到了祖國清晰的海岸線，看到了新疆塔克拉瑪干大沙漠;我看到了祖國寶島臺灣，它實在太美了，像鑲嵌在藍色海洋上一顆綠色的翡翠……不久的將來，我國還要進行神舟七號、八號飛行任務(wù)，我和我的戰(zhàn)友們最大的愿望，就是把祖國的榮耀寫滿太空!”全場響起了長時間熱烈掌聲。
在公司領(lǐng)導的關(guān)心下，自己有幸能夠走入人民大會堂，能夠在如此近距離的傾聽航天英雄們的演講，心情異常澎湃。首先我要感謝公司領(lǐng)導對我的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助和關(guān)愛，作為公司年齡最小，能得到如此的殊榮，除了心存感激外只能是把工作努力做得更好，更努力的提高自己的工作能力和科學文化知識，以適應(yīng)公司發(fā)展的需要。同時，要深刻領(lǐng)會航天精神的意義，感受航天事業(yè)的艱辛，并將其轉(zhuǎn)化為工作動力，努力提高工作成績。
首先是科學精神。載人航天成功是我國科技領(lǐng)域的重大突破，使我國躋身世界航天大國之列，站在了航天科技的最前沿，這在我國科技發(fā)展史上是值得大書特書的，是值得中華民族子孫后代為之驕傲的。載人航天工程的建設(shè)成功，讓我們對自主創(chuàng)新增強了信心和勇氣，對于推動我國其他領(lǐng)域的創(chuàng)新具有重要的指導和示范作用，各行各業(yè)都應(yīng)該學習這種敢于攀登科學高峰的精神，讓“中國制造”走向五大洲，遍布海陸空。
其二是合作精神。載人航天研究是一項系統(tǒng)工程，“神舟”六號載人航天飛行的圓滿成功，凝聚著所有參加工程研制、試驗、建設(shè)的科學家、工程技術(shù)人員和航天員的心血和汗水。費俊龍、聶海勝是他們當中的杰出代表，是臺前英雄，還有許許多多默默無聞的幕后英雄。載人航天飛行，使我們增強了對團隊精神的認識。在團隊內(nèi)部，既有合作，又有競爭。沒有競爭，就沒有進步;沒有合作，就沒有成功。正是這種合作與競爭的相互作用，造就了航天英雄，成就了航天事業(yè)。
其三是愛國精神。這是航天精神的精髓。載人航天飛行成功，是國力增強的具體體現(xiàn)，證明我國的綜合國力已經(jīng)今非昔比，我國有能力集中資金辦大事。載人航天飛行是我國幾代人、幾十年奮斗的目標，承載著中華兒女的殷殷愛國之情。載人航天工程以我國的經(jīng)濟發(fā)展為后盾，同時又會促進我國的經(jīng)濟發(fā)展，其帶來的成果最終必然惠及人民。
航天精神是偉大的，是“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的載人航天精神，體現(xiàn)了自力更生、自主創(chuàng)新的強大力量，體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、集體智慧的強大力量，是國家富強、民族振興的生動展示，是我國綜合國力不斷增強、科技水平不斷提高的重要體現(xiàn)，我們?yōu)樗械阶院馈?BR> 作為新時代的青年，應(yīng)該樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立遠大的理想，同時要腳踏實地的完成和做好自己的本職工作，用正確的態(tài)度面對生活中遇到的困難，用堅強的毅力和正確的方法克服困難，創(chuàng)造美好的未來生活;作為公司的青年員工，我要不斷提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)，完成好本職工作，在工作實踐中提高自己，順應(yīng)集團改革發(fā)展的需要;作為中國的新青年，我要關(guān)注時事，努力學習中央精神，高舉鄧小平理論的偉大旗幟和“三個代表”重要思想，深入學習黨的十六大和十六屆五中全會精神，深刻理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!
先進模范事跡報告會心得體會篇三
鮑衛(wèi)忠同志因突發(fā)疾病，倒在了工作崗位上。他在生命的最后一刻仍全身心地撲在他摯愛一生的審判事業(yè)上。鮑衛(wèi)忠同志在工作中，不懼險阻，不怕困難，始終走在解決執(zhí)行難的第一線，用實際行動詮釋著什么是人民法官。今后，我將以鮑衛(wèi)忠同志為榜樣，把自己的愛心奉獻給社會，把自己的青春奉獻給法院，展現(xiàn)一名基層公務(wù)員、政法干警為民服務(wù)的精神，為建設(shè)一個富強民主文明和諧的社會主義法治強國貢獻一份力量。
“佤山百姓的貼心人，黨和人民的忠誠衛(wèi)士?！币晃挥⑿鄯ü伲肋h離開了我們，離開了他熱愛的執(zhí)行工作。留給我們的，是他忠誠為民的錚錚誓言、實干巧干的高超技能，還有他永不磨滅的光輝業(yè)績。
法官，本就是人民的，所以才稱之為人民法官?；叵膈U衛(wèi)忠的妻子周紅說的話：“我多么希望這只是一個噩夢，一覺醒來尼茸依然還在，哪怕他經(jīng)常加班、出差，只要活著就好?！奔影?、出差，是基層法官工作的常態(tài)，為了公正高效，為了案結(jié)事了，往往會得到這樣的評價：“你們這些法官，對當事人比對父母還要上心，對工作比對孩子還要耐心，對不值得的人比對親人還要熱心。值得嗎?”殊不知，作為司法為民的最后一道屏障，我們?nèi)绻欢嘤靡稽c心，怎能對得起人民法官這一稱號?農(nóng)民工等著血汗錢養(yǎng)家糊口，年邁的老人等著及時的執(zhí)行以安享晚年，被侵權(quán)的受害人等著公正的判決聊以自慰。誠然，處在矛盾糾紛的風口浪尖上，我們盼不到事事如意。一個個案件處理完，千千萬萬個案件排上來。面對辦不完的疑難雜癥，我們總是用這樣的想法來激勵自己：“這個案子辦好了，當事人就可以安心了；這個案子調(diào)解好了，一大家人就可以省心了；這個案子妥善處理了，以后他們就再也不會扯皮了……”。
看到鮑法官“出力”又“出錢”，為被執(zhí)行人墊付執(zhí)行款作為申請人的醫(yī)療費，或許很多人都不能理解，到底得要多么深厚的同理心和同情心，才能干出這樣可愛又可敬的“傻事”吧。原來，在我為空巢老人墊支贍養(yǎng)案件受理費的那一刻，一直都有人與我有著深深的共鳴呀。鮑法官，你為了民心，為了那一份熱愛，走出的每一步都那么堅實、勇敢，無怨無悔。請你放心，我們愿意沿著你走過的光榮之路，接續(xù)奮進，永不停歇！
先進模范事跡報告會心得體會篇四
在深入學習了鮑衛(wèi)忠同志的先進事跡報告會后，我的心情仍然久久不能平靜。我感受到了鮑衛(wèi)忠同志身上優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的精神，是新時期黨員干部和執(zhí)行法官創(chuàng)先爭優(yōu)的標兵模范。感人肺腑，催人淚下!
使我感受最深的有以下兩個方面：一是強烈的愛崗敬業(yè)意識和責任意識。鮑衛(wèi)忠同志在執(zhí)行法官的工作崗位上，24年如一日，扎根于邊疆基層法院，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，舍小家顧大家，主動承辦各種復雜案件，立足本崗，專研細節(jié)。他用實際行動深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、踐行習近平法治思想，是對黨忠誠、一心為民、實干擔當、清正廉潔的好法官。
二是牢記為民服務(wù)的工作理念，
不忘初心
，牢記使命，始終俯下身子辦案，掏心窩子干事，對待當事人和人民群眾的急難愁盼問題，勤勉盡責。在他柜子的眾多便簽中，有一個標注為“急”的便簽上寫著：司法救助。經(jīng)了解，該案件被執(zhí)行人剛剛刑滿出獄，一貧如洗，而申請人卻急需一筆案款去治療救命，鮑衛(wèi)忠同志了解情況后憂民所憂，迅速為申請人申請了司法救助，在鮑衛(wèi)忠同志倒在執(zhí)行崗位上后一個月，申請人拿到了救助金，并在鮑衛(wèi)忠同志的追悼會上泣不成聲。鮑衛(wèi)忠同志身體力行地做到了聽民聲，察民情，解民憂，真正將人民放在了心頭。
鮑衛(wèi)忠同志曾深情地說：“是黨和人民將我這個佤族孩子培養(yǎng)成才，我將用一生干好本職工作來報答黨的恩情，始終做到無愧于黨，無愧于人民?！滨U衛(wèi)忠同志的一生始終堅持司法公正與守護人民利益，作為一名同樣在法治基層奮斗的執(zhí)行干警，我將會把他恪盡職守、一心為民的精神學習傳承下去，以奮斗來譜寫新時代法治征程的答案。
先進模范事跡報告會心得體會篇五
20__年4月29日，由北京市委教育工委、北京大學舉辦的北京大學援鄂醫(yī)療隊先進事跡網(wǎng)上宣講會暨北京市學校思政課教師“同備一堂課”活動在北京大學醫(yī)學部逸夫樓報告廳舉行。
該活動由北京市委教育工委、北京大學共同舉辦，為了深入學習習近平總書記給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員的回信精神，縱深推進北京教育系統(tǒng)“使命在肩奮斗有我”主題教育活動、深化新時代學校思政課改革創(chuàng)新、號召廣大師生員工大力弘揚五四精神。北京市大中小學全體思政課專兼職教師、高校馬克思主義學院研究生通過北京高校思政課高精尖創(chuàng)新中心直播平臺參加線上學習。
北京市委教育工委常務(wù)副書記鄭吉春、副書記狄濤，市委講師團團長石勇，北京大學常務(wù)副校長、醫(yī)學部主任詹啟敏，北京大學黨委副書記、副校長陳寶劍，北京大學醫(yī)學部黨委常務(wù)副書記徐善東等出席活動。宣講會由北京大學黨委常務(wù)副書記、醫(yī)學部黨委書記劉玉村主持。
劉玉村指出：“習近平總書記歷來高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，多次出席青年活動，與青年談心，給青年回信，為青年鼓勁。特別是到中央工作以來，總書記六次到北京大學考察，五次給北大師生和校友回信。北京大學為黨、國家和人民培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的醫(yī)護人員，援鄂醫(yī)療隊是勇士，我們?yōu)樗麄兏械阶院篮万湴痢！?BR> 隨后，北京大學援鄂醫(yī)療隊6位代表深情講述了醫(yī)療隊70余天在湖北抗擊新冠疫情戰(zhàn)斗中的感人故事。王泠、暴婧作為北京大學人民醫(yī)院援鄂醫(yī)療隊員代表參加宣講。
“別怕”醫(yī)生暴婧，來自北京大學人民醫(yī)院呼吸與重癥醫(yī)學科，是呼吸內(nèi)科黨支部書記，人民醫(yī)院援鄂抗疫醫(yī)療隊臨時黨總支副書記、第一臨時黨支部書記，她深情講述了“別怕，加油!”的感人故事。
暴婧對隊友說：“別寫名字了，就寫‘別怕，加油!’吧，希望患者看到能不再害怕?！蔽沂钦l不重要，希望患者看到我們，能感受到這次“舉全國之力”的醫(yī)療支援，希望他們能感受到來自北京大學人民醫(yī)院的專業(yè)力量!”在重癥病房，每一位患者的救治都是一場硬仗，暴婧和同事們反復討論、不斷改進，形成了規(guī)范的臨床診療流程和規(guī)范的分層器官功能支持策略，他們執(zhí)行嚴密的病情監(jiān)控和規(guī)范精簡的藥物應(yīng)用，他們在最凜冽的寒冬，在最艱苦的時刻，與患者同在，與死神競速。
從讓患者安心的一句叮囑、一次握手，到為了保證重癥肺炎患者高效精準救治，醫(yī)療隊始終貫徹執(zhí)行的救治方案;從沒有任何猶豫畏懼的第一例氣管插管，到一批又一批患者治愈出院，走向新生的春天，暴婧表示一點一滴真切的感受到同舟共濟、守望相助的家國情懷，在曾經(jīng)最凜冽的寒冬，在最艱苦的時刻，自己執(zhí)著而堅定說出：“別怕，加油!有我與你同在!”
作為“組團式”援藏醫(yī)療隊成員，暴婧表示無論在抗疫一線還是雪域高原，在黨和人民最需要的地方，經(jīng)過艱辛與磨礪的青春更加有意義。
先進模范事跡報告會心得體會篇六
鮑衛(wèi)忠同志扎根基層執(zhí)法辦案24年，年僅45歲卻已兩鬢斑白，他始終忠誠踐行司法為民宗旨，辦好每一個案件，堅定守護社會公平正義，在平凡的崗位上書寫了不平凡的一生，把最美好的青春，把自己的全部力量貢獻給了人民司法事業(yè)，為黨和國家法治事業(yè)、人民司法事業(yè)奮斗到生命最后一刻，他是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表、是新時代人民法官的杰出楷模。
作為一名剛?cè)腩~的基層法官，鮑衛(wèi)忠同志的事跡深深震撼了我，呂丹同志報告的那句“邁出去的是腳步，帶回來的是民心”讓我陷入深思，周紅同志的報告讓我不禁淚濕雙眼……今后的工作中，我將立足綜合審判庭的工作職責，以鮑衛(wèi)忠同志為心中的榜樣，用實際行動向他看齊。
首先，要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，毫不動搖堅持黨對司法工作的絕對領(lǐng)導，忠于黨、忠于祖國、忠于人民，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。
其次，要公正廉潔，能動履職，服務(wù)發(fā)展大局。一是扎實開展好各項重點工作，嚴厲打擊各類影響社會治安的犯罪，努力實現(xiàn)全縣社會治安環(huán)境優(yōu)化、平安麻江建設(shè)再上新臺階;二是妥善處理每一起民商事案件，引導市場主體依法、誠信、善良經(jīng)營，努力為各類市場主體投資興業(yè)營造穩(wěn)定、公平、透明、可預期的營商環(huán)境;三是審慎處理家事糾紛，全面排查“民轉(zhuǎn)刑”風險案件，切實維護婦女兒童合法權(quán)益;四是立足本職工作，通過幫扶走訪、巡回審理、普法宣講等方式加大法治普及工作力度，助力“和美城鄉(xiāng)”建設(shè)。
再次，要深入開展。
學習。
全面提升司法履職能力。除自學外自覺參加每周一的例會學習定期參加青年學習小組研討學習參與支部大會學習及法官聯(lián)席會討論學習著力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平充實能動司法的知識體系提升風險應(yīng)對能力和群眾工作能力全面提高履職能力確保司法供給能力和服務(wù)能力能夠跟得上人民群眾新的司法需求。
先進模范事跡報告會心得體會篇七
鮑衛(wèi)忠同志因突發(fā)疾病，倒在了工作崗位上。他在生命的最后一刻仍全身心地撲在他摯愛一生的審判事業(yè)上。鮑衛(wèi)忠同志在工作中，不懼險阻，不怕困難，始終走在解決執(zhí)行難的第一線，用實際行動詮釋著什么是人民法官。今后，我將以鮑衛(wèi)忠同志為榜樣，把自己的愛心奉獻給社會，把自己的青春奉獻給法院，展現(xiàn)一名基層公務(wù)員、政法干警為民服務(wù)的精神，為建設(shè)一個富強民主文明和諧的社會主義法治強國貢獻一份力量。
先進模范事跡報告會心得體會篇八
9月22日上午，負憂教育系統(tǒng)“首屆十大模范教師先進事跡報告會”在文化中心禮堂召開。我有幸參加了這次難得的學習機會，并認真聽取了十位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。會場上時而鴉雀無聲，時而掌聲雷動，樸實無華的故事震撼了每位在場人員的心靈。對照這些優(yōu)秀教師的所作所為，我深感自己做的還不夠，還有一定得差距。報告會已經(jīng)結(jié)束了，但那些感人的話語，時刻回蕩在我的耳畔。
“不辭園丁苦，但求桃李香”是出自一名來自譚家河普通教師之口，他貌不出眾，語不驚人，但他的先進事跡令在場的所有人感動。來自東雙河的老師的發(fā)言，努力做一個受學生喜愛的老師再次掀起報告會的高潮，樸實的話語，流露出她對教育事業(yè)的熱愛和對工作的無私奉獻。她用自己博大的愛溫暖著每一位學生。是呀，我們教師只有熱愛學生，尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛的深，才能更認真，更耐心、更細心地對學生進行教育。
“無悔育人路，真愛獻花朵”道出三小老師的.從教心聲，一個“愛”字，服務(wù)于教學，服務(wù)于學生。在報告會上，這些優(yōu)秀教師的發(fā)言，始終以“愛”貫穿始終。一個“愛”字，意味著什么呢？“愛”源于高尚的師德，，“愛”意味著無私奉獻，甘為孺子牛，他們真心的付出，換來了孩子們的真情，換來了家長們的信任和領(lǐng)導的認可。他們是我們楷模，是我們教師隊伍的一面鮮紅的旗幟。
這十位位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、愛生如子”的教育信念相同，他們在工作中奉獻一片愛，捧出了一顆心，燃燒了一把火，是教師隊伍的先進者和引路人。
聽完報告會后，我的心情此起彼伏，他們的報告，對我那是壓力又是動力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。通過這次報告會，我要以此為契機，在今后的工作中，鼓足干勁有熱情，以他們?yōu)榘駱?，克服困難，努力工作扎實走好每一步。我也要像他們一樣，無怨無悔地為教育事業(yè)奉獻一生。
先進模范事跡報告會心得體會篇九
11 月 14 日 ，我校全體教師學習了盤縣縣教師左相平的先進事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風范，更使我感動不已。
他從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學改革，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“ 窮且益堅，不墜青云之志。 ” 像左相平這些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲?“ 其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。 ” 中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人 ?? 在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
左，一個普通的名字，一個最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學文憑甚至成為全國模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質(zhì)，寧愿放棄三次改行的機會，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模!
學習了左相平老師的先進事跡，我感慨萬千，不斷進取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂!同是教師，我深深為自己曾有過的抱怨感到羞愧，為自己曾打罵過學生感到后悔，這一次的學習讓我改變了自己從教的想法，我不再把我的工作當做飯碗，而是作為事業(yè)認真去做，甚至當做國家、社會公益事業(yè)，只求付出，不求回報。我不再把學生當做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護，作為棟梁去培養(yǎng)。
學習了左相平的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人 ?? 我很感動 , 從中學到了很多 , 也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè) , 在如今的這個工作崗位上 , 我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平老師的蠟燭精神，整個教育界一定滿是輝煌!
先進模范事跡報告會心得體會篇十
我是內(nèi)蒙古呼倫貝爾日報社記者于雪丹，也是杜宏烈士犧牲后深入伊木河采訪的全國第一個媒體人。這次采訪，是我十幾年記者生涯中最為難忘的一次，給我?guī)淼氖乔八从械母袆?、激勵和震撼?BR> 說實話，采訪之初，我也曾在內(nèi)心產(chǎn)生質(zhì)疑：艱苦偏遠的連隊，會有那么優(yōu)秀的官兵。價值多元的社會，真有那樣執(zhí)著的堅守，帶著這樣的疑問，“三九”第一天，我和3位戰(zhàn)友同行，從邊防團出發(fā)，一路向北，向號稱“雪域孤島”的伊木河進發(fā)，尋找內(nèi)心的答案。
那是一條從原始森林中延伸出的狹窄山路，冰封雪裹，漫長孤遠。310公里的路程，如果在交通便利的城市，飛機僅用半小時，高鐵一個半小時，汽車不到三個小時，可我們從晨曦微露到太陽落山，整整走了一天;而杜宏，在這條路上卻用盡了他年輕而短暫的一生!
來到伊木河邊防連，官兵們向我動情地講述著這個邊防軍人的故事。13年軍旅生涯，11年堅守一線，從普通一兵到一連之長，他身上的閃光點多得讓人難以想象。
我問戰(zhàn)士們連長身上什么最特別，他們的回答出乎意料：連長像顆子彈，干什么都沖在前頭，身上為此留下了好多傷疤。
一次連隊炊事班失火，杜宏帶著戰(zhàn)友迎著火勢，第一個爬上木質(zhì)房頂救火，掀開房檁，一根三寸長的釘子瞬間扎進他的右肩。他一聲不吭，直到大火撲滅，才叫軍醫(yī)把釘子拔了出來，從此，肩上落下一個刺眼的疤。
杜宏腿上的疤是和戰(zhàn)友們一起打柈子時留下的。為連隊過冬儲備燒材，在鋸柈子時他腳下一滑，被油鋸在腿上開了一道大口子，頓時皮肉外翻，鮮血淋漓。當時現(xiàn)場沒有麻藥，杜宏就邊抽煙、邊咬牙，讓軍醫(yī)給縫了十幾針，戰(zhàn)士們回憶說，那場景堪比關(guān)公的“刮骨療毒”。杜宏長年在邊防一線執(zhí)勤巡邏，腳上踩過釘子，身上被蛇咬過，頭上被流石砸過，還有左臂因為超強度訓練導致的習慣性脫臼……每一個傷疤都在講述他戍守邊關(guān)的感人故事;每一個傷疤都見證著他無私無悔的責任擔當;每一個傷疤都詮釋著他戍邊愛連的血樣忠誠。
接受我采訪的每一個人，沒有矯揉粉飾，沒有作勢浮夸，聽著他們講述自己眼中的杜宏，一樁樁、一件件，包括那些看似平常的小事，都無時無刻不在撞擊著我的心靈，讓我落淚動容。
炊事班義務(wù)兵孫福義是單親家庭的孩子，是爺爺一手將他帶大的。去年，爺爺去世時正趕上大雪封山，孫福義急得直哭。杜宏讓在外休假的司務(wù)長替孫福義為爺爺送行，并拿出5000元工資表示慰問。
指導員李東風與杜宏同住一間寢室，他們兩人搭班子，總是習慣每天晚上說說工作的事、聊聊家里的事再休息。直到現(xiàn)在，李東風依然照常24小時不關(guān)寢室的門，那是杜宏生前立下的規(guī)矩，為的是能看到從這里走過的每一個戰(zhàn)士。其實我知道，不關(guān)的哪里是簡單的一扇門，那分明是一顆敞開的心!
我面前這些年輕的戰(zhàn)士皮膚黑紅、眼神清澈、目光堅毅，即便臉上淌著淚，也始終正襟端坐。采訪過程中，我?guī)状翁仆坏卣酒鹕韥?，在走廊里踱來踱去，不時眺望窗外的界河，和界河對岸的遠山，我怕自己難以抑制的淚水勾起他們更沉痛的悲傷。但我卻始終控制不住，和戰(zhàn)士們一起一次次淚流。
6天的時間，我采訪了59名邊防官兵，記下了70多頁采訪筆記。淚水一次次把手稿打濕，字里行間，滿滿的都是情與血的記錄，愛與淚的傾訴。這么多年，我出版過散文集、長篇小說、報告文學，寫過數(shù)百篇人物通訊，唯獨這一篇，是我最艱難的一次寫作。5天5夜，常常深夜里伏案而泣，不知從何下筆。那一個個場景猶如電影片段在我眼前一幕幕回放，揮之不去。
我忘不了，杜宏的遺體離開連隊時，因為送行的靈車乘坐人員有限，排長牛雪峰和戰(zhàn)士張利、蔣加亮三人齊刷刷跪倒在團長孫建國面前，哭著懇求送連長最后一程。那該是怎樣的一跪啊!都是流血流汗不流淚的軍營男子漢，都是跪天跪地跪父母的錚錚好兒郎，那一刻，卻為了他們的好連長，為了延長與他相處的最后時光，他們跪得無怨無悔。那一跪，跪出了恩情不舍，跪出了人間大愛!
我忘不了，靈車行至團部駐地莫爾道嘎時，已是凌晨兩點，林區(qū)檢查站的路口燃起了兩排蠟燭，在寒冷的夜里跳躍著溫暖的光。這是村民韓傳偉一家人為杜宏連長點燃的引路燭光。整整310支蠟燭，代表著杜宏剛剛度過的31歲韶華。韓傳偉曾經(jīng)因偷伐林木被杜宏處理過，也是因為杜宏他找到了一份體面的工作，改善了生活，這是一位普通的村民用他最樸素的方式為恩人杜宏送行。
我忘不了，杜宏犧牲第二天，從連隊走出去的136名老兵自發(fā)地建立了一個微信群，叫“伊木河豐碑”，大家在群里點燭悼念，30多人到機場迎接他的骨灰。官兵們常說，在與世隔絕的伊木河，最不值錢的就是錢，可是杜宏走的時候，大家還是用了這個世界上最常見的方式來表達這份情意，自發(fā)向其家庭捐款。他的家鄉(xiāng)鄂爾多斯市領(lǐng)導和社會各界群眾專程為他悼念、掃墓。
這些忘不了的場景縈繞心頭，杜宏這個與我素昧平生的邊關(guān)軍人，從大興安嶺密林深處，正一步步向我走近，他扎根邊關(guān)、安心邊關(guān)、建功邊關(guān)的高大形象，在我眼前也逐漸清晰起來。我一氣呵成，寫就了一萬多字的長篇通訊《血樣忠誠，訴與國人說……》。當我在鍵盤上敲完最后一個字時，扼腕嘆息，長哭不止。若不是親身經(jīng)歷，我怎么都難以相信，在這紛雜的塵世間，仍有如此純粹的靈魂和堅守。而現(xiàn)在我卻深信，他值得我為之傾注滿腔心血，他值得我們?nèi)鐣橹罅Π?，他值得我們每個人為之銘記和敬仰!因為杜宏就是這樣一個大寫的漢子，一個真正的英雄!
這篇稿件，《呼倫貝爾日報》用了整整三個版面集中刊發(fā)，呼倫貝爾新聞網(wǎng)同時推出，新浪、搜狐等國內(nèi)十幾家主流新聞網(wǎng)站隨之轉(zhuǎn)發(fā)，當天就刷爆了朋友圈。隨著中央和軍隊新聞媒體的集中報道，我看到幾十萬網(wǎng)民為杜宏點贊，大家紛紛跟帖留言，短短幾天時間點擊量超過了千萬。中央電視臺新春走基層報道組的7名記者，從伊木河返京后，專門請了雕塑大家為杜宏塑像。
中國作協(xié)副主席、中國報告文學學會主席何建明，在看了這篇報道后大為震動，凌晨一點鐘給我發(fā)來短信：“此文可成為20__年度佳作，為共和國邊防軍人立起了一座時代的豐碑!從文章里，看到的不僅是一個優(yōu)秀的邊防軍人，而是千萬個邊防官兵，更是中華民族的風骨和脊梁!”
呼倫貝爾健齒集團老總方堃托朋友聯(lián)系我，請我為他的幾百名員工做一次杜宏連長的事跡報告。對于一個注重追求經(jīng)濟利益的企業(yè)，為什么能夠拿出專門時間，開展這樣的活動，他的回答讓我熱血沸騰：“我們的企業(yè)需要這樣的精神傳承，我們的社會需要這樣的正能量，我們這個時代需要學習這樣的榜樣!”
身患癌癥4年的父親，臥床期間，顫抖著戴上老花鏡，一字一句看完了我所有關(guān)于杜宏的文章。當父親得知我為了陪伴他，推掉去鄂爾多斯做事跡報告會的邀請時，因口底癌難以說話的父親，突然對我說：不用陪我，宣講重要!4天以后，父親安詳?shù)刈吡?。到今天剛剛一個多月，我無數(shù)次回想起父親跟我說的那句話：不用陪我，宣講重要!我想，這就是烈士杜宏給父親帶來的切身感動，這就是烈士杜宏給我們普通百姓帶來的精神力量!
在鄂爾多斯市委市政府做的那場報告會結(jié)束后，我和杜宏的新兵班長、戰(zhàn)友，還有杜宏帶過的兵在當?shù)匾粋€小飯店相聚。那天晚上講的話題全是杜宏，大家喝得酩酊大醉，發(fā)誓以后這樣的聚會再也不搞了，因為一喝酒就要提起杜宏，活著的時候他太累了，不要再打擾他在天堂的安眠。聚會結(jié)束的時候，大家倒了滿滿一碗白酒，站起身來，雙手舉過頭頂，莊嚴凝重地說：“你雖然離開了我們，離開了你摯愛的邊防線，但你永遠活在我們心中?！?BR> 在采訪的日子里，我一次次被杜宏的事跡感動著，也被所有的邊防官兵感動著。在祖國遼闊的版圖上，所有戍邊官兵，都有著同樣的使命，同樣的擔當，他們將青春乃至生命奉獻給祖國的廣袤邊疆，用鐵一樣的意志和血一樣的忠誠，守衛(wèi)著祖國的每一寸邊防。他們就是千千萬萬個活著的杜宏!
我就是要用我的心和我的筆，激情贊美這些新一代最可愛的人。作為我們這支“聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良”的人民軍隊的普通一員，他們的愛看起來很小，小到只是愛著戰(zhàn)士、連隊和哨所，但他們的愛卻很博大，因為他們的愛，能讓百姓安康，國家安寧!
我深刻地體會和理解了在看望慰問內(nèi)蒙古邊防官兵時的那段講話——“你們戰(zhàn)天斗地，爬冰臥雪，戍守邊關(guān)，體現(xiàn)了邊防軍人的報國情懷和奉獻精神。有你們站崗放哨，全國人民都覺得很踏實，我為英雄的戍邊官兵感到驕傲和自豪!”
先進模范事跡報告會心得體會篇十一
勞模精神是什么樣子的？你們又是怎么理解的？在我理解中的勞模精神是勞動者的愛崗敬業(yè)。爭創(chuàng)一流。艱苦奮斗。勇于創(chuàng)新。淡泊名利。甘于奉獻和孜孜不倦的埋頭苦干。勞動者的這種精神讓我想到了我國著名橋梁設(shè)計專家人字形京張鐵路的設(shè)計者詹天佑先生，曾經(jīng)在國外的報紙上有一篇報道中說：〝能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢〞，但是詹天佑他做到了，他不怕被嘲笑，白天他翻山越嶺勘測線路，晚上他就在油燈下繪圖。計算，無畏艱難險阻，并修建起京張鐵路，讓我們中華民族于世界之林的，正是這種追求卓越。艱苦奮斗和孜孜不倦的創(chuàng)造精神。
勞模精神不僅只是存在我們的書本上和新聞中，更是存在我們的身邊，比如和同學們朝夕相處的老師們。老師對學生的安全嚴格管理，事無巨細，苦口婆心，為學生們的的課程設(shè)置安排殫精竭慮，并時不時的對學生們進行春風化雨般的深刻思想教育，對學生們的學習更是精益求精，如一個音符的錯誤。一個動作都不到位。一個作品的力度不夠。一個色彩都不均勻，一個讀音的不標準。一個教案書寫的不完美等等一些，這個老師都會細心地一個個糾正與輔導，其實老師不僅是對學生的學習精益求精，而是對自己的要求更高，想要在自身崗位上盡職盡責，老師想把自身所會的全部教授給學生，這種兢兢業(yè)業(yè)。孜孜不倦的精益求精，不正是勞模精神嗎？勞模的精神值得我們每個人學習，我們常說，奮斗的青春最美麗，的確，我們最好看的樣子好分內(nèi)的工作，勞模其實都是在我們身邊的楷模，我們就是要學習勞模在處理問題時，多問幾個為什么，常常性帶著自己的思考，多站在他人的角度去思考著問題的所在根本之處，這樣才能不斷使我們進步，成長。
勞模的閃光點在于他們能夠把工作當成事業(yè)，把付出當成追求，在普普通通的崗位發(fā)揮出耀眼的光芒，學習勞動模范精神首先要冼尊師重道，尊重勞模，更應(yīng)該帶著一中深厚的`情感去學習，帶著真誠的心態(tài)去了解，學習他們那種如何在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，而這種精神正是我們當代社會人士一直所追求的目標之一，要學習到真的本事，光用嘴巴講往往是不行，更多的是在于實踐當中去摸索，去成長，也許一些微不足道的事情，就在我們身邊潛移默化中教會我們?nèi)绾翁幚韱栴}，發(fā)現(xiàn)問題的根本所在，進而將這一小件的事情做到更加完美，極致。學習勞動模范就是在宣告，這種自強不息，持之以恒的精神正是企業(yè)上所需的精神，這種吃苦耐勞，百折不饒的精神也是我們每個人心中該有的表現(xiàn)，而這種勞動模范的精神我相信會一直永遠的傳承下去，同時也會讓這個社會越變越好的。
先進模范事跡報告會心得體會篇十二
近年來，我國法院積極探索改革創(chuàng)新，推進司法公正和效率持續(xù)提升。許多法院以其先進的模范事跡贏得了社會的廣泛關(guān)注和贊譽。通過深入研究和學習這些典型案例，我深感受益匪淺，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗和啟示。在這篇文章中，我將從不同的角度闡述我對法院先進模范事跡的感悟和思考。
首先，法院先進模范事跡展現(xiàn)了司法機關(guān)團隊的拼搏精神和責任意識。在我國司法改革進程中，法院為了適應(yīng)任務(wù)的需要，迅速調(diào)整思路，積極探索司法工作新模式。有些法院嘗試運用新技術(shù)，提高辦案效率；有些法院加大與社區(qū)的合作，增加矛盾糾紛的調(diào)解力度。通過這些努力，他們展示了法院工作團隊旺盛的創(chuàng)新精神和對人民群眾的擔當精神。
其次，先進模范事跡告訴我們法院服務(wù)于人民的本質(zhì)，凡事必以公正為先。法院的存在是為了維護社會和諧穩(wěn)定，實現(xiàn)社會公正。在一些司法模范事跡中，我們看到法官為了讓權(quán)益受損的民眾得到合理的賠償和公正的處理，他們不辭辛苦地奔走于各個環(huán)節(jié)，全力以赴解決問題。這種無私奉獻和服務(wù)大眾的精神應(yīng)該被每一個法官所倡導和踐行。
而后，法院先進模范事跡給予我們法治建設(shè)的新啟示。法治建設(shè)是中國特色社會主義制度的重要組成部分，也是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。在法院先進模范事跡中，我們看到了中國法治進程的喜人成就，也看到了中國法治還存在的不足之處。通過這種比較和反思，我們更深刻地認識到了法治建設(shè)的艱巨性和長期性。只有通過不斷努力，加強法官隊伍建設(shè)，提高審判質(zhì)量，加強司法體制改革，才能為法治建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。
最后，法院先進模范事跡帶給我們對司法公正的思考。司法公正是法治社會中法官的基本要求，也是令人民滿意司法的核心內(nèi)容。我國的司法改革推動司法公正不斷提升，創(chuàng)新審判機制和模式，加強公民訴訟權(quán)利保護。法院先進模范事跡增強了公眾對司法公正的信心，也進一步引導了法官們提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，堅守法律底線。
通過研究法院先進模范事跡，我深刻認識到法院在推動司法改革和法治建設(shè)中的重要角色，以及法官在維護司法公正和服務(wù)人民大眾中的責任和擔當。作為一名普通公民，我們更應(yīng)該加深對法治的理解和尊重，充分依法維護自己的權(quán)益，支持法院正義的事業(yè)。在實際工作和生活中，我們也要積極參與社會公益活動，為法院工作提供支持和幫助。只有通過全社會共同努力，才能為法治中國的實現(xiàn)貢獻自己的力量。
先進模范事跡報告會心得體會篇十三
時代模范先進事跡指的是在社會各個領(lǐng)域中，涌現(xiàn)出的具有先進性、模范性、代表性的典型人物和先進事跡。這些人物和事跡所代表的，是社會進步、發(fā)展與提高的方向和力量。以他們?yōu)榘駱?，能夠提高人們的思想境界和道德水平，引導社會向更加先進、更加文明、更加幸福的目標不斷邁進。
例如，著名的抗戰(zhàn)女神方志敏，她曾經(jīng)是一位烈士，投身抗擊日寇的浴血奮斗之中。她在敵人眼皮底下，把走私來的爆破物藏在自己的床底下，據(jù)此策劃了著名的廣東戰(zhàn)斗，在殘敵供出三十六名抗日志士前自殺殉職，被譽為"鋼膽女英烈"。這個事跡所體現(xiàn)的是愛國主義、英勇頑強和民族精神的典范，是時代模范先進事跡中一個永遠值得我們學習和效仿的樣本。
時代模范先進事跡，能夠給我們帶來深刻的影響。首先，它代表了當代中國人群體的價值觀念和道德觀念，它引導了人們往高尚、往遠大的目標前進；其次，它展現(xiàn)了當代中華民族的崇高品質(zhì)和廣闊前途；第三，它具有很強的表率性和示范性，能夠成為廣大群眾學習的楷模，成為推動民族文明進步的強有力的力量和源泉。
時代模范先進事跡所具有的意義，不僅僅在于它本身所展示出來的崇高品質(zhì)和成就，更加重要的是它能夠引導人們不斷前進，激發(fā)出人們的熱情和智慧。作為一個學習型社會，我們應(yīng)該牢牢把握住時代模范先進事跡，努力把自己的行動和思想變成真實的追求和實踐，使社會和自己不斷進步、不斷發(fā)展。
第五段：提出自己的思考和感悟。
時代模范先進事跡所賦予我們的，不僅僅是知識和學習的財富，更重要的是我們身處的時代大背景下所必須具備的文化和人文素養(yǎng)。作為廣大學生的我們，應(yīng)該積極的去踐行和傳承這些崇高價值觀和思想力量，把這種堅定的信念和追求逐步轉(zhuǎn)化為一種習慣，也是一種本能和天職，使我們在人生的每一個階段都能夠胸懷理想和抱負，為祖國的繁榮和人民的幸福響起自己的笑聲。
先進模范事跡報告會心得體會篇十四
劉虎是我國一名杰出的軍事家和革命家，他在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要作用。他的模范事跡激勵著我們每個人，使我們明白了堅定的信念和無私奉獻的重要性。通過學習劉虎的事跡，我深入思考了榮譽與擔當、忠誠與信仰的關(guān)系，并得到了一些寶貴的心得體會。
首先，劉虎的事跡教育我們堅守信念，勇往直前。在戰(zhàn)爭時期，劉虎始終相信勝利的可能性，堅定地帶領(lǐng)部隊與敵人戰(zhàn)斗。他以身作則，不怕吃苦，不畏艱險，鼓勵士兵們克服困難，堅定戰(zhàn)斗信心。我深深理解到，只有堅守信念，才能戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)，并實現(xiàn)個人和國家的成功。
其次，劉虎的事跡教育我們要有擔當精神。在戰(zhàn)斗中，他總是將士兵的利益放在首位，盡力保障士兵們的生活和安全。他不僅照顧士兵們的身體健康，還關(guān)心士兵的思想和精神狀態(tài)，并給予他們鼓勵和指導。這使我深刻認識到，擔當不僅體現(xiàn)在面對敵人時，更體現(xiàn)在對待戰(zhàn)友和部下時。只有真正為他人著想，才能被他人尊重和信任。
同時，劉虎的事跡也教育我們要忠誠于國家和人民。無論是在對抗外敵的戰(zhàn)爭中，還是在和平建設(shè)的時候，劉虎始終以國家和人民的利益為重。他堅決執(zhí)行黨的指示，維護國家統(tǒng)一和人民幸福。通過學習劉虎的事跡，我明白了忠誠的重要性，只有對國家和人民忠誠，才能建立健康的社會關(guān)系和諧的國家。
此外，劉虎的事跡也使我深切體會到信仰的力量。劉虎始終堅信和實踐共產(chǎn)主義的信條，為之奮斗終身。他的信仰賦予了他戰(zhàn)斗的力量和動力，使他堅定不移地投入到革命斗爭中。通過學習他的事跡，我明白了信仰的重要性，只有對正確的信仰有堅定的信心，才能在人生的道路上包括在我們的事業(yè)中獲得成功和成就。
總結(jié)起來，劉虎先進事跡教育我們堅守信念，勇往直前；培養(yǎng)擔當精神，為他人著想；要忠誠于國家和人民，服務(wù)于國家和人民；要有正確的信仰，堅定信心并為之奮斗。通過學習劉虎的模范事跡，我們可以深刻認識到，只有具備這些素質(zhì)，我們才能為國爭光、為人民，為社會做出更大的貢獻，讓我們的國家和人民取得更加輝煌的成就。在今后的學習和工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)學習劉虎的先進事跡，不斷提高自己的思想境界，提升自己的素質(zhì)水平，為實現(xiàn)中國夢不懈奮斗！
先進模范事跡報告會心得體會篇十五
通過認真學習過道德模范事跡之后，我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績;感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的敬業(yè)精神;感動于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。
通過學習，我主要有以下幾點體會：
先進模范事跡報告會心得體會篇十六
20__年5月27日，我校組織全體教師赴野川學習師德師風先進事跡，師德師風先進事跡報告會學習心得。報告會上，來自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學的靳淑焱三位老師用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程，對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅守，對教育事業(yè)的熱愛與責任，包含真情的報告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。
杜艷梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍天》，作為特教事業(yè)的一名教師，她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍天。面對這些特殊的孩子，還有社會質(zhì)疑的目光，簡陋的校舍，她們沒有退卻，用她們那顆無比堅定的愛去克服一個又一個的困難，迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于她們的輝煌。
焦香花老師的《有一種成功叫堅守》，講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實是我初三的數(shù)學老師，當時她還是一名代理老師，那時懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的那份不同，說不上原因，但總感覺她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原來她的那份不同有許多復雜的原因，有當代理教師的自卑，有對教師職業(yè)的執(zhí)著，有在生活壓力下的彷徨》……那時的我哪能想到這么多，只知道老師嚴厲，我不敢懈怠。現(xiàn)在我們是同行，但我知道我們的距離很遠，我會把她當做自己的目標，堅守下去。
靳淑焱老師的《教師——無悔的選擇》，讓人覺得溫暖，她作為一名共產(chǎn)黨員，從教二十多年，始終堅守在教育教學最前沿，多次獲得各種榮譽稱號。她用博大的師愛溫暖著每一個學生，用高尚的師德影響著身邊每一個人。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，“學高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，她們?yōu)槲抑敢朔较?，讓我明白“三尺講臺”也能是一個耀眼的舞臺！
先進模范事跡報告會心得體會篇十七
兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自己加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結(jié)合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。當我們面對千千萬萬的用戶時，一聲聲真摯的問候可以驅(qū)散他們心中顧慮；一次次周到的服務(wù)，可以使他們真正體會到用戶至上的理念。其實，我們做的，也只是這點點滴滴的平凡瑣事，而正是在這每一天的平凡瑣事中，我們實踐著用心服務(wù)、用戶至上的熱力事業(yè)的`宗旨，實踐著建功立業(yè)、報效祖國的人生價值。
兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實工作，不是做表面文章給領(lǐng)導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的.作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務(wù)實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚"老黃牛"的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，克服一切困難。為社會的不斷進步貢獻自己的力量，為千千萬萬家庭送去溫暖；我們要立足平凡崗位，用一份份光榮的責任，在每個平凡的崗位上扎根，創(chuàng)造非凡業(yè)績，用一顆顆赤誠的紅心，共筑精彩熱力人生，共同托起熱力事業(yè)燦爛輝煌的明天!
先進模范事跡報告會心得體會篇十八
前天晚上我接到通知，指導員讓我代表老兵進行事跡報告。我當時就感覺不好意思，事跡報告談不上，只能說是向大家講述我當兵五年以來的經(jīng)歷，能夠在同年兵中或今年所有退伍老兵當中產(chǎn)生一個共鳴。
我是一名高中生，參軍夢想是在初三下學期萌生的。而我自己來部隊的原因本身就很多很雜，但是歸根結(jié)底一個主要原因就是由于自己親身經(jīng)歷了98年特大抗洪搶險活動，看見過戰(zhàn)士露營在自己家門口、看見過戰(zhàn)士站崗、看見過他們出操，但同時也看見過最可愛的人坐在那里嘔吐，幼小的心靈受到了強烈的感官刺激。那時只是覺得激動和傷心而已，并不知道這對我今后自己來當兵會產(chǎn)生多么微妙的影響。
在高考落榜后至07年12月入伍之前的那一段時間我基本上都是宅在家里的，是兩部電視劇陪伴著我度過那個夏天，也深深的影響著我、激勵著我。一個是《士兵突擊》還有一個就是韓國勵志偶像劇《大長今》，這對于我入伍以后特別是新兵連訓練期間起著一個莫大的精神支撐作用。記得當時在教導隊大操場上站軍姿時，警衛(wèi)連班長教導我可以在身體站好的情況下心里面想想其他的事情就不會覺得那么累了。
我當時想著的就是是這兩位主人公坎坷的成長經(jīng)歷，感覺頭就不是很暈了，因為里面的主人公許木木和徐長今的成長經(jīng)歷讓我充滿力量。
我本人就是一個和許木木很相似的人，性格內(nèi)向，內(nèi)心執(zhí)著，不善于言談，更多的是喜歡將自己所看到的東西全部都轉(zhuǎn)換成文字和圖片。
我將五年來自己的軍旅生活經(jīng)歷全部都匯總在了日記本上，因為我不相信記憶這個東西。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的不斷加快，我保證在座的每一位在以后回憶起曾經(jīng)的這一段歷史的時候，總感覺力不從心，記憶的幻燈片肯定也是斷斷續(xù)續(xù)的。所以當斑駁的記憶在土里被長時間埋藏以后，要小心保存才好。沉思良久以后我漸漸的喜歡上了文字。
我開始學會了久違的放松，馬上就要離開我昔日的戰(zhàn)友和我生活過5年的地方了，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)找不到曾經(jīng)來時的路了，又回到了人生的十字路口上。我要重新選擇，在快要奔三的路上訴說著曾經(jīng)還沒有二夠的日子。
該拋掉天馬行空的念頭了，是誰的聲音在唱著我的歌，又是誰的琴弦在撩動著我的心弦。
現(xiàn)在最怕聽到的就是“最后”一詞，在這樣一個季節(jié)里它是那樣的弱不經(jīng)風。
在最后的一段時間里，趁著陽光靜好，趁著微風不燥，也趁著我還年輕，更重要的是趁著我現(xiàn)在還有一些斗志。
相信曾經(jīng)站過軍姿的脊梁定能夠撐起一片屬于我自己的一片天空。
由于時間關(guān)系，我準備得不是很充分，語言也許不夠
都說軍營是一所大學校，但是畢竟它不是學校，希望戰(zhàn)友們以后可以在我的個人空間里瀏覽一下?，F(xiàn)在也正在盡努力整理成合訂本。
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先進模范事跡報告會心得體會篇十九
今年暑假我們學校根據(jù)文教局精神組織全體教師學習師德師風建設(shè)問題，在20xx年我們有幸聽了幾位縣級模范教師的優(yōu)秀事跡，隨后幾天里我們又在學校的會議室里有幸學習了魏書生的教學和專家的講座，真的是受益匪淺，從中體會到了教學的快樂和收獲，現(xiàn)我把體會總結(jié)以下幾點：
首先，我認為即使自己選擇了教師這個職業(yè)，就應(yīng)當熱愛自己的事業(yè)。就應(yīng)當把這事業(yè)當成最光輝的事業(yè)，把它理想化，神圣化，就像魏書生老師那樣勤懇工作，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。
其次，教師要熱愛學生。不管是模范教師的感人事跡，還是魏老師的工作匯報都提到了這一點，“愛生如愛子”是師德的一個重要體現(xiàn)。
他們在生活中平凡的舉動，卻是偉大的師德體現(xiàn)。從中我深深的懂得：只有熱愛學生，尊重學生，真正從生活和學習等各方面去關(guān)心他們，做到曉之以理、動之以情、導之以行。就像魏書生老師說的：深入到學生中去，關(guān)注他們的舉動，觀察他們的言行，了解他們的`心理動態(tài)，很好的為學生服務(wù)，這樣就在他們中樹立了威信，達到管理班級的目的。
原因是多方面的，可能對這些孩子平時贊賞不夠多，也可能當這些孩子犯錯時，我們教師總是以發(fā)泄心中的憤慨為目的，缺乏與孩子交流、溝通的誠意，無意中已傷了孩子的自尊，它時時鞭策著我，熱愛學生就意味著尊重學生，要讓每個孩子都能抬起頭來走路，要認真考慮自己對孩子的每一意見，每一做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感的角落——人的自尊心。
先進模范事跡報告會心得體會篇二十
第一段：引言（引出話題，概括主題）
法院是社會公信力的重要代表，在司法領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。法院先進模范事跡彰顯了法院系統(tǒng)的良好形象和高尚品質(zhì)，也為我們樹立了榜樣，激勵我們在工作中追求卓越。通過學習和思考，我深切體會到了法院先進模范事跡的重要意義和啟示。
第二段：敬業(yè)奉獻（側(cè)重法院工作職責和精神）
法院先進模范事跡中，敬業(yè)奉獻是一種精神境界。他們堅守職責，無論是案件量大還是工作壓力大，都能保持高效的工作狀態(tài)，并以解決案件、維護正義為己任。在工作中，他們勤奮刻苦，孜孜不倦地追求知識和專業(yè)技能的提升。這樣的敬業(yè)精神給予了我極大的啟發(fā)，我深切體會到只有付出了才能有所收獲，只有將工作當作自己的事業(yè)，才能擁有高尚的職業(yè)道德和職業(yè)責任感。
第三段：公正廉潔（側(cè)重司法公正和廉潔從業(yè)）
法院先進模范事跡中，公正廉潔是一種職業(yè)操守。他們以清正廉潔的態(tài)度處理每一個案件，不受任何干擾，始終維護司法公正。即使在面對利益誘惑時，他們也始終保持清醒的頭腦和正直的品格。這種公正廉潔的精神給予了我極大的觸動，我深切體會到只有做到公正廉潔，才能贏得人們的尊重和信任，才能在司法系統(tǒng)中獲得持久發(fā)展。
第四段：團結(jié)協(xié)作（側(cè)重法院隊伍建設(shè)和團隊精神）
法院先進模范事跡中，團結(jié)協(xié)作是一種團隊精神。他們攜手合作，共同承擔工作任務(wù)，共同完成困難案件。他們相互學習，相互幫助，不計個人得失，服務(wù)于國家和人民的利益。這種團結(jié)協(xié)作的精神給予了我極大的啟迪，我深切體會到只有大家團結(jié)協(xié)作，才能將個人的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為集體的力量，才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。
第五段：獨立創(chuàng)新（側(cè)重法院改革和創(chuàng)新)
法院先進模范事跡中，獨立創(chuàng)新是一種發(fā)展動力。他們不滿足于現(xiàn)狀，勇于嘗試改革，尋求創(chuàng)新。他們善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并提出合理的建議和意見，推動法院工作的不斷完善。這種獨立創(chuàng)新的精神給予了我極大的鼓舞，我深切體會到只有在不斷學習和創(chuàng)新中，才能激發(fā)個人的潛力，推動法院事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
結(jié)語：通過學習法院先進模范事跡，我深刻認識到法院工作的重要性和壓力，更明確了自己在今后工作中的目標和方向。作為一名法院工作者，我將秉持敬業(yè)奉獻、公正廉潔、團結(jié)協(xié)作和獨立創(chuàng)新的理念，努力工作，腳踏實地，為維護社會公正和人民利益做出自己的貢獻。
先進模范事跡報告會心得體會篇二十一
通過學習，我主要有以下幾點體會：
一、向道德模范學習，要學習他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神。
模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng)一流的干勁。想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的敬業(yè)精神;他們是我們學習的楷模和標兵。共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。“保姆媽媽”帶著卓遵琴拋下的雙胞胎棄嬰，艱辛地走過了十多個春秋。
二、向道德模范學習，要學習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。
在工作中很多細節(jié)不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態(tài)度，對工作細致認真，一絲不茍，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長期過度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導、同事和朋友的.關(guān)懷鼓勵下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復，創(chuàng)造了生命奇跡。
三、向道德模范學習，要學習他們堅守忠誠的品質(zhì)。
堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度，他的工作環(huán)境苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅持學習水文業(yè)務(wù)知識和專業(yè)理論，記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學習、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭時期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保不幸的經(jīng)歷，他真正的走進了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個節(jié)日都提前為老人準備好過節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力為教育事業(yè)增光添彩!