寫心得體會可以記錄自己的成長過程，留下寶貴的回憶和經(jīng)驗。寫心得體會時要注意細節(jié)，注意語言的準(zhǔn)確性和精練性。這是一些經(jīng)過精心挑選的心得體會范文，希望對大家寫作有所幫助。
團課心得體會孝篇一
團體課程是健身房中的一種很特殊的運動方式。相比于自由鍛煉，團體課程中有指導(dǎo)教練，同時還與健身房中的其他成員一起呼吸、一起進步。在這里，心靈和身體都受到了極致的磨練和鍛煉。本篇文章將主要介紹個人在參加團體課程中所得到的心得體會。
第二段：情境描述。
在參加團體課程之前，我一直認為健身應(yīng)該是一個人獨自完成的。但是，在第一次嘗試之后，我對于團體課程的概念有了全新的認知。在這里，我不再孤單，而是與一群渴望變強、鍛煉體魄的人們在一起，帶著同樣的目標(biāo)、同樣的熱情。而且，教練的專業(yè)指導(dǎo)也讓我受益匪淺。通過一步一步的講解，我可以更好地了解每個動作的原理和功效，并且規(guī)避不當(dāng)姿勢所帶來的潛在損傷。
第三段：認知更新。
團體課程中的氛圍永遠都是激動人心的。一人強，全隊都強，這便成為了團隊精神的最佳體現(xiàn)。大家都互相激勵，相互支持，一起吶喊，為自己與他人加油。這是一種前所未有的心理滿足感，同時也提高了訓(xùn)練的效果。這樣的氛圍讓我體會到了，健身并不僅僅是一項個人的鍛煉，而是與他人共同追求的目標(biāo)。
第四段：團隊共贏。
團隊精神使得每一個人在訓(xùn)練過程中互相鼓勵、互相促進。比如在開展游戲賽事時，我們在比賽前會相互勉勵，比賽時會瘋狂地吶喊、為隊友加油，并在勝利到來后欣喜若狂。相比于單純的運動，我們共同經(jīng)歷了緊張、激動、興奮等各種心態(tài)，順便也讓一些平時不愛講話的人敞開了心扉，增加了彼此之間的了解。
第五段：團隊不斷提升。
通過多次參加團體課程，我逐漸認識到一個真理，那就是團體課程雖然大家同時參加，但訓(xùn)練的負荷會根據(jù)個人不同而不同，每個人都可以因自己的努力而達成自己的目標(biāo)。而且在團體課程中，我們總是借鑒與學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點、劣點，并一起探索最適合自己的訓(xùn)練方式。在這里，團隊不僅僅意味著團結(jié)與協(xié)作，更是目標(biāo)的共同追求。這種精神也激勵我在其他方面不斷提升，并且為各種團隊賽事提供了寶貴的經(jīng)驗。
結(jié)尾：總結(jié)。
在團體課程中，我重新理解健身的本質(zhì)，找到了雖然路途艱難，但愉快、有趣的健身之旅，更重要的是，我獲得了一個強而有力的支持體系，這體系讓我有了比自己單獨鍛煉更強大的力量，也讓我對未來充滿了信心。雖然健身路途漫長，但我堅信，相信自己、相信團隊、相信團體課程，我們一定能夠達成自己身體與心靈的理想狀態(tài)。
團課心得體會孝篇二
第一段：引入團課的概念和背景（200字）。
團課，即團體課程，是指在特定的時間和地點，由專業(yè)的教練或指導(dǎo)者帶領(lǐng)一群學(xué)員進行的集體健身活動。近年來，隨著健身熱潮的興起，團課越來越受到人們的關(guān)注和喜愛。為了提高學(xué)員的參與度和讓大家更好地感受團課帶來的樂趣和效果，一些健身俱樂部和培訓(xùn)機構(gòu)推出了“團課心得體會月”的活動，鼓勵學(xué)員分享在團課中的經(jīng)驗和收獲。
第二段：個人參與團課的體驗與感受（300字）。
作為一個健身愛好者，我也參加過多個團課，其中印象最深刻的是有氧健身操。通過有氧健身操，我不僅能鍛煉身體，提高心肺功能，還能找到團隊合作的樂趣。在課堂上，有時我會與其他學(xué)員一起排成整齊的陣列，配合著音樂和教練的指導(dǎo)，做出各種動作。大家齊心協(xié)力，互相鼓勵，不僅帶來了歡樂，還增強了凝聚力。此外，團課也培養(yǎng)了我的毅力和堅持不懈的精神，因為有時候動作繁瑣，需要連續(xù)十幾分鐘的運動，我學(xué)會了克服困難，堅持下去。
第三段：通過團課培養(yǎng)的能力和品質(zhì)（300字）。
參加團課，不僅鍛煉了身體，也提高了自己的各種能力和品質(zhì)。首先，團課培養(yǎng)了我的團隊合作精神。在團課中，我與其他學(xué)員一起共同面對挑戰(zhàn)，激發(fā)對彼此的信任和支持，我們互相幫助、配合，最終達到共同的目標(biāo)。其次，團課也增強了我的交流和溝通能力。在團隊中，我們需要及時與隊友溝通，分享意見和建議，這不僅提高了我的表達能力，也改善了我與他人的關(guān)系。最后，團課還讓我學(xué)會了積極的心態(tài)和認真的態(tài)度。在團課中，教練總是鼓勵我們?nèi)硇牡赝度耄鎸щy時不退縮，這種精神也漸漸融入到了我的日常生活中，讓我學(xué)會樂觀地面對困難和挫折。
第四段：遇到的困難和挑戰(zhàn)（200字）。
雖然團課帶給我很多樂趣和收獲，但也有一些困難和挑戰(zhàn)。首先，團課時間通常都是固定的，有時候與個人時間沖突，需要做好時間安排。此外，團課中的動作復(fù)雜，需要一定的技巧和耐力，對初學(xué)者來說可能會有難度。然而，通過不斷地參與和練習(xí)，我逐漸克服了這些困難，不僅提高了自己的技能水平，也鍛煉了自己的適應(yīng)能力和毅力。
第五段：對團課的未來展望和總結(jié)（200字）。
團課無疑給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長，也增加了我的朋友圈和社交機會。未來，我希望在團課中繼續(xù)學(xué)習(xí)和進步，提高自己的技能和能力。同時，我也愿意鼓勵更多的人參加團課，體會其中的樂趣和好處。團課不僅可以改善身體健康，還能培養(yǎng)各種品質(zhì)和能力，讓我們更加積極樂觀地面對生活的挑戰(zhàn)和困難。通過團課心得體會月這樣的活動，我們可以分享經(jīng)驗，互相鼓勵，共同進步。團課心得體會月，讓我們更加熱愛團課，讓團課成為我們生活中不可或缺的一部分。
團課心得體會孝篇三
最近幾周，我有幸加入了團課。作為一名團員,可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團員身份,同時也如當(dāng)頭棒喝,提示著我應(yīng)該重新審視團員形象和責(zé)任。
說確實的,現(xiàn)如今大多數(shù)人都是團員,然則又有誰在待人接物的時辰是用精確的團員的責(zé)任感來要求自己的呢?在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團旗,滿懷期望準(zhǔn)備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時辰,必定對團的章程和團員的責(zé)任職守了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個進步的團員,必定會用現(xiàn)實舉動證明團的進步性和團員的主動熱情.然則隨著年紀(jì)增長,越來越多的人成為團員,入團成為初中弟子必修的課程.團員之間缺乏比力性和競爭性,自然在思維上會怠惰.
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相相互關(guān)不行分裂的。開展增強共青團員認識主題教誨運動，是從源頭上的確強化黨的進步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實舉動。我在這次對全團有重仔細義的教誨運動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象,言行行為是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員不行太不拘末節(jié).許多時辰人對所謂"末節(jié)'的忽略,再現(xiàn)在做事上即是不嚴謹,不塌實.團員代表著青年一代,是具有明晰的期間特性的.在競爭猛烈的這日,團員作為先頭軍,不行不拘末節(jié).
同時團員應(yīng)當(dāng)強化實事求是的精力,受苦刻苦的精力和慷慨奉獻的精力.80歲月生人多為獨生子女,做事簡單放不下架子,心境驕橫,很難做到實事求是.而團員應(yīng)當(dāng)培育政治敏銳性,要知道什么是可取,什么是不行取的,做要是非分明.要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦方法,不行以隨俗浮沉,人云亦云.而團員也應(yīng)當(dāng)知道事故配景,大到期間特性,小至個體性格,不知道則不應(yīng)容易做出判別.團員也應(yīng)慎言,應(yīng)領(lǐng)會到作為團員,可能說作為巨大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來必定影響.
這一代的小孩作為獨生子女,并沒有吃過幾多苦.曾經(jīng)有許多次我以為人生中沒有比我方才履歷的事故更幸運,更災(zāi)禍的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的怙恃,祖怙恃相比,又算得了什么呢?大概我們這一代人在父老眼中難全日氣,太為嬌慣,可團員所要做的便因而舉動證明我們有著受苦刻苦的精力,我們能為期間為社會為群眾謀福利.
團員還應(yīng)養(yǎng)成最最少的品德修養(yǎng),抬高自身修養(yǎng).遇事少埋怨,多從自己找不敷.有則改之,無則夸獎,一直前進,修身到達必定田地.為人多支付,熱情待人,做人大方大氣.本來會后再思考,這日我們所要求的"增強團員認識"已經(jīng)不但單是存身團的角度來要求其組織成員的思維升華,更現(xiàn)實點說,本來是在要求我們這一代人修身,抬高自身修養(yǎng).
其次，這次運動給我?guī)砹祟I(lǐng)會上的前進以及思維上的抬高。通過這次團課的學(xué)習(xí)，我對黨的政策導(dǎo)向以及實事動態(tài)都有了比力清楚的知道，也形成了一些新的領(lǐng)會。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一共，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一共來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中一直圓滿。而中國共產(chǎn)黨是一個在創(chuàng)設(shè)之初就具有進步性的政黨，一貫以來率領(lǐng)著中國的革命走向勝利。在成為執(zhí)政黨之后，假若還只是靠著在革擲中得到的那些體驗，顯然是不敷的，全國形勢千變?nèi)f化，中國共產(chǎn)黨只有一直學(xué)習(xí)，保留進步性，才略一如既往地率領(lǐng)中國一直進取。而這個進步性并不是一個穩(wěn)定的準(zhǔn)則線，它所表現(xiàn)的是真正左右期間的脈搏，始終站在期間的最前線，進步性教誨便是要培育大眾與時俱進的認識，認識的形成不是一個短期歷程，因此作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的認識教誨做事顯得尤其重要。我們要唾棄只有黨員才要保留進步性的謬誤領(lǐng)會，團員更應(yīng)該一直學(xué)習(xí)，打根本，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入進步的血液!
孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。
大學(xué)是人生中學(xué)習(xí)知識的黃金時期，從圖書館，從教科書，從生存中，我們會有所得，會充足自己，圓滿自己。同時又不光是只學(xué)習(xí)知識，還會有更宏偉的思維，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，魂魄得到升華。
學(xué)會做人，要在精力上成仁，學(xué)術(shù)上成才。為人處世，更顯重要。大概，我們的知識并不是最豐裕的，我們的成效并不是最出色的，但我們的品行必定要健康，思維人格要主動向上，有品德，有誠信，有志向，有正確的全國觀，人生觀和價格觀。同時，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面成長，主動做一名全面成長的出色大弟子，包羅身與心。
團是由每個團員個體組成的，只要我們都可以或許作自身的進步性，中國共青團在如今的或是未來的汗青時期中，都邑以最進步的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國而一直斗爭!
我很幸運自己參預(yù)了這堂團課。由于短短一天時間讓我找回了自己三年的認知空缺,填充了自己思維上的缺陷.我想我更能明白團員的期間責(zé)任,往后也將用這種思維去要求自己一直提拔個體修養(yǎng),也會和身邊同硯共勉勤奮,增強團員認識。
團課心得體會孝篇四
團課是一種集體鍛煉的形式，它不僅僅是為了達到健身的目的，更是為了培養(yǎng)團隊合作精神、增強彼此的交流和溝通能力。我參加過很多次團課，每一次的經(jīng)歷都給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我個人的團課心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
第一段：團課的意義和作用。
團課是一種集體鍛煉的方式，它與個人鍛煉有很大的不同。在個人鍛煉中，我們可以自由地選擇鍛煉的時間、地點和方式，更加專注于自己的身體狀況和需求。而在團課中，我們需要與他人一起進行鍛煉，需要與他人協(xié)同合作。這不僅能夠增加鍛煉的樂趣，還能夠鍛煉團隊合作精神和增強人際交往能力。同時，團課也給了我們機會認識更多的朋友，擴大社交圈子，增加人際關(guān)系。
第二段：團課帶來的挑戰(zhàn)和感受。
團課鍛煉的難度相對較大，往往需要進行高強度的運動。這對于我們來說是一個很大的挑戰(zhàn)。尤其是在一開始，我們可能會感到力不從心，甚至?xí)胍艞墶５?，只要我們堅持下來，不斷努力，我們就會發(fā)現(xiàn)自己的進步和成長。而且，團課中的團隊合作和協(xié)調(diào)也是一項挑戰(zhàn)。我們需要與他人默契配合，遵守規(guī)則和指令，保持團隊的整體性和作戰(zhàn)能力。這需要我們良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，以及對他人的尊重和理解。在團課中，我們需要努力克服困難和挑戰(zhàn)，并從中獲取成長和提升。
第三段：團課的益處和收獲。
團課的益處是顯而易見的。首先，團課可以幫助我們鍛煉身體，增強體質(zhì)和健康。通過團隊合作和高強度的運動，我們可以提高心肺功能，增強肌肉力量和耐力。其次，團課能夠培養(yǎng)我們的團隊合作精神和交流能力。在團隊中，我們需要與他人進行溝通和合作，以達到共同的目標(biāo)。這鍛煉了我們的人際交往能力和團隊合作能力。最后，團課為我們提供了一個認識新朋友的機會。在團課中，我們可以結(jié)識到志同道合的朋友，擴大我們的社交圈子。這不僅能夠讓我們在團課中感到更加快樂和愉悅，還可以為我們的生活帶來更多的樂趣和興趣。
我參加團課已經(jīng)有一段時間了，我深深體會到了團課的魅力和優(yōu)勢。在團課中，我不僅鍛煉了身體，提高了自己的體能水平，還交到了很多志同道合的朋友。我們一起努力，互相鼓勵，在困難面前相互支持。這種團隊氛圍讓我感到無比溫馨和滿足。在團課中，我也學(xué)到了很多生活經(jīng)驗和工作技能。例如，如何與他人合作、如何分配任務(wù)和如何高效溝通。這對我個人和工作生活都有很大的幫助。
第五段：對團課的期待和展望。
通過參加團課，我深深理解到了團隊合作的重要性和團隊精神的價值。我希望通過團課能夠培養(yǎng)和提高自己的團隊合作能力，以及進一步提升個人的綜合素質(zhì)。我也希望能夠通過團課結(jié)識更多的朋友，擴大自己的社交圈子。同時，我也希望能夠在團課中不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己的極限。通過團課，我相信我能夠獲得更多的成長和收獲。
總結(jié)：
團課是一種集體鍛煉的形式，通過團隊合作和高強度的運動，可以幫助我們鍛煉身體、培養(yǎng)交流能力和擴大社交圈子。對于個人來說，團課是一次鍛煉身體和提升個人素質(zhì)的寶貴機會。希望通過我的團課心得體會，可以對讀者們在參加團課時提供一些啟發(fā)和幫助。
團課心得體會孝篇五
團課作為一種集體健身的形式，近年來在健身行業(yè)中越來越受到歡迎。我參加了幾個月的團課，從中收獲了很多。通過團課，我不僅得以鍛煉身體，還結(jié)交了一群志同道合的朋友。在這里，我想分享一下我對團課的心得體會。
首先，我認為團課能夠激發(fā)人們的動力和毅力。在個人單獨鍛煉時，可能因為自律性不夠而容易懈怠。而在團課中，你將和其他人一起訓(xùn)練。大家互相鼓勵和支持，能夠讓你保持積極的動力和毅力。當(dāng)你看到身邊的人們都在全力以赴時，你會受到鼓舞，不再容易放棄。這種集體的力量能夠讓你堅持下去，每一次的訓(xùn)練都變得更加有意義。
其次，團課提供了專業(yè)的指導(dǎo)和監(jiān)督。在健身房中有專業(yè)的教練指導(dǎo)你的訓(xùn)練，幫助你糾正動作中的錯誤。他們會根據(jù)你的身體狀況和目標(biāo)制定一套個性化的訓(xùn)練計劃，確保你的鍛煉方式正確并高效。而且，在團課中，教練可以時刻監(jiān)督你的運動狀態(tài)，提醒你注意姿勢和呼吸。這種專業(yè)的指導(dǎo)和監(jiān)督能夠避免受傷的風(fēng)險，使你的鍛煉更加安全和科學(xué)。
第三，團課可以增進人際關(guān)系。在團課中，你會結(jié)識到一群志同道合的人，你們都有著相同的興趣和目標(biāo)。通過共同的鍛煉活動，你們可以相互激勵和幫助，建立起深厚的友誼。每一次的訓(xùn)練都成為了一種社交的場合，你們可以一起分享鍛煉的樂趣和挑戰(zhàn)，互相交流心得和經(jīng)驗。這種團隊精神能夠激發(fā)你的積極性和創(chuàng)造力，同時也為你的鍛煉增加了更多的樂趣。
第四，團課可以提高集體凝聚力和團隊合作能力。團課的特點就是集體參與，大家一起完成各種訓(xùn)練動作和挑戰(zhàn)。在這個過程中，你需要和其他人進行密切的合作和配合。當(dāng)你和其他人緊密地配合動作時，你們會感受到一種強烈的團隊合作和集體凝聚力。通過團課的訓(xùn)練，你可以培養(yǎng)自己的團隊合作能力，學(xué)會與他人共同努力實現(xiàn)目標(biāo)。
總結(jié)起來，參加團課是我最近最大的發(fā)現(xiàn)之一。團課激發(fā)了我的動力和毅力，提供了專業(yè)的指導(dǎo)和監(jiān)督，增進了人際關(guān)系，同時也提高了我的集體凝聚力和團隊合作能力。通過團課，我不僅可以健身，還能享受到和一群朋友一起運動的樂趣。團課讓我的生活更充實，我會繼續(xù)參加下去，期待更多的收獲與成長。
團課心得體會孝篇六
隨著健身熱潮的不斷興起，越來越多的人開始重視自己的健康，也開始使用健身房來鍛煉身體。在健身房里，團課成為了許多人選擇的方式之一，因為它能夠提升人們的健身體驗并獲得更好的訓(xùn)練效果。在參加團課的過程中，我深入體會到了團課的優(yōu)點和不足，今天我將談?wù)勛约旱摹皥F課心得體會”。文章將分為五段，全面介紹我對團課的看法。
1.團課是一個協(xié)作的學(xué)習(xí)體驗。
參加團課最大的優(yōu)點就是你能在一堆人中學(xué)習(xí)。例如，拳擊課需要準(zhǔn)確且有力地打擊拳頭。在團隊合作中學(xué)習(xí)，我們可以找到其他同學(xué)的幫助，互相指正和提高，使每個人在健身過程中獲益更多。
2.團課有更嚴格的排課和規(guī)劃。
許多健身房都有各種各樣的團隊課程。跳舞課、瑜伽課、流行操、燃脂操通常是適合所有年齡段的人們選擇的。這些課程有著精心策劃的教學(xué)計劃，仔細安排每個動作和時間，所以參與者不會無意義地或重復(fù)做某項運動，而是會在一小時的練習(xí)中獲得全面鍛煉。
3.團課可以提供更好的鼓舞和維持動力。
參加團隊課程還有一個顯著的好處：動力，提高動力可以使你在健身過程中保持專注和毅力。通過一個充滿能量和熱情的教練、音樂、同學(xué)鼓勵，可以激勵參與者在運動過程中不斷努力，提高體能水平。
4.團體課程可以更好的鍛煉心理素質(zhì)和心態(tài)。
不僅能大大改善身體，參加團隊課程還會增強您的心理素質(zhì)和心態(tài)，例如耐心、溝通、自信、集中等技能和素質(zhì)。此外，在運動之余，與他人交談和交流還可以打破陌生感和疏遠感。
團課也有一些不足。首先，課程可能無法達到每個人的特定訓(xùn)練需求；其次，有些教練可能無法隨時了解每一個學(xué)生的狀況；最后，剛開始參加課程的人可能會感到束手無策，不知道該怎么做。
在總結(jié)中，團隊課程的優(yōu)點貫穿始終，而不足之處只是幾個小缺點。對我來說，參加團課是一項非常有益的經(jīng)驗，除了獲得訓(xùn)練和鍛煉，還能與他人交往和社交，提高信心和自我效能，成為更好的自己。當(dāng)然，團隊課程目前無疑成為了健身房中的主流，它給了人們更好的鍛煉機會，讓他們保持健康和良好的體態(tài)。如果你還沒有參加過健身團體課程，那么我強烈建議你這樣做！
團課心得體會孝篇七
團課是一種在團體環(huán)境下進行的健身課程，近年來在健身領(lǐng)域愈發(fā)受到大眾的關(guān)注和喜愛。我也在最近參加了一門團課，下面我將分享我的團課心得體會，以及團課對我所帶來的益處。
第二段：參加團課的初衷
我選擇參加團課的初衷是想增強身體素質(zhì)，改善健康狀況。在工作和學(xué)習(xí)的忙碌壓力下，我開始意識到自己的身體狀況有所不佳，體力下降、不易集中注意力等問題困擾著我。團課作為一種集體鍛煉方式，可以在同伴的鼓勵和教練的指導(dǎo)下，更好地激發(fā)我的動力，讓我更有動力去堅持鍛煉。
第三段：團課帶給我的體驗和收獲
參加團課的這段時間里，我深深體會到團課的種種優(yōu)勢。首先，團課的團體氛圍給我?guī)砗艽蟮膭恿ΑＥc其他團員一起鍛煉，不僅可以增加交流和互動的機會，也能彼此激勵。每次在課堂上，當(dāng)我看到其他同伴們堅持不懈的樣子，我也會感到勇氣和動力去堅持下去。其次，團課的專業(yè)教練指導(dǎo)使我充分了解到了每個動作的正確姿勢和鍛煉的注意事項，大大提高了鍛煉效果和安全性。最后，團課的科學(xué)性安排，每節(jié)課的內(nèi)容循序漸進，細致地激發(fā)了我的潛力，使我在體力和心理上都得到了全方位的提升。
第四段：團課的積極影響
參加團課所帶給我不僅僅是身體上的改變，同時也在心理和生活習(xí)慣上產(chǎn)生了積極的影響。團課讓我感受到了鍛煉的樂趣，我變得更加積極向上，生活態(tài)度也更加積極樂觀。每次鍛煉后，雖然身體疲憊但內(nèi)心卻感到愉悅和充實。同時，團課還讓我建立了良好的生活習(xí)慣，例如定期鍛煉的時間安排、飲食上的注意和充足的休息等等，以此來維持健康的生活狀態(tài)。
第五段：結(jié)語
通過參與團課，我不僅提高了身體素質(zhì)，改善了健康狀況，同時也在心理和生活習(xí)慣上有了良好的改變。團課給予我的正能量不僅體現(xiàn)在健康上，還激發(fā)了我對追求夢想的勇氣和決心。我相信只要堅持，團課將成為我生活中無法割舍的一部分。我期待繼續(xù)通過團課鍛煉，成為更好的自己。
團課心得體會孝篇八
團體課程近年來在健身行業(yè)成為了一個趨勢。對于那些想要參與健身活動而不知從何開始的人來說，團體課程提供了一個挑戰(zhàn)自我、鍛煉身體的機會，并且能夠讓人感受到團體合作的力量。我也是其中的一員，參加了幾個健身俱樂部的團體課。今天，我想記錄下自己的體驗和感受。
第二段：體驗
我曾經(jīng)參加過很多團體課程，包括瑜伽、有氧操、身體力量訓(xùn)練等等，我在每一個課程里都有所得。團體課的另一個重要優(yōu)勢是，它們能夠讓我陶冶情操，放松身心，緩解工作和生活壓力。團體課程活力十足，也充滿挑戰(zhàn)性。在一群不同程度的參與者中，我能夠?qū)W到他們的經(jīng)驗和技巧，也能夠從他們身上汲取到力量和動力。最后，在全部完成課程，僵硬的身體逐漸放松下來的那一刻，我會感到一種說不出的滿足感。
第三段：優(yōu)點
團體課程的最大優(yōu)勢是群眾效應(yīng)，一個群體的集體力量始終大于單個人的力量，通過群眾效應(yīng)，課程變的更加容易和富有挑戰(zhàn)。同時，團課在主題和動作等方面也是很豐富的，能夠讓我們在不同的身體挑戰(zhàn)和游戲中找到樂趣。
第四段：體驗前的準(zhǔn)備
要在團隊中順利完成訓(xùn)練，必須了解課程內(nèi)容并做出充足的準(zhǔn)備。首先，需要做一些拉伸和熱身運動，以減輕對身體的壓力和傷害。其次，了解課程內(nèi)容和流程，預(yù)習(xí)和了解必要的姿勢和順序，這樣能夠保持身體的協(xié)調(diào)性和提高自己在課堂的表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
團體課程是一個非常好的方式，不僅為我們提供一個鍛煉身體的機會，而且讓我們更加親近自己喜歡的運動和群體。通過奉獻和共同的體驗，我們可以更深層次的認識他人，也可以更加了解自己的身體和技能。值得強調(diào)的是，堅持參加團體課程需要長時間的自我約束和自律，它要求我們克服疲勞和身體不適的困難，但同時也有益身心健康。通過參加這些團體課程，我明白只有以當(dāng)下的心態(tài)和毅力，才能真正取得想要的成就。
團課心得體會孝篇九
每個人的成長過程中，都需要導(dǎo)向、需要榜樣，耳濡目染、潛移默化，是一種切實的引導(dǎo)，一種熏陶。
榜樣的力量可以是有形的、無形的種種，可以是點、面、多維的，來源多面。例如：小的時候會覺得父親無所不能、覺得老師無所不能、覺得課本中的革命先烈英勇神圣，這種崇拜就是影響，切切實實進入大腦的影響，從宏觀方面來講，似乎可以稱為熏陶。而小同學(xué)之間用鉛筆與自動鉛筆的差異而產(chǎn)生的影響，則是具體的形象的，具有現(xiàn)實的可效仿性、可實現(xiàn)性。但前者的影響，顯然要更深遠。
也許因為董存瑞、劉胡蘭、江姐等先烈形象，多有青年選擇從軍報國，這樣的影響也是具體的，表現(xiàn)在切實的某一方面。由于視野所接觸的區(qū)域、方位、范圍的的改變，原有的影響可能會深化或減弱，而這些已有的影響卻依然存在、根深蒂固，是成長體難以忘卻的成長記憶。比如，崇拜，但是無法效仿，原因似乎也可以很簡單，心力無法左右環(huán)境，環(huán)境卻可以改變心力。
黨的歷史在我們這一代人而言，是有跡可循的，也許會有共鳴，例如：小時候，奶奶家堂前的毛主席標(biāo)準(zhǔn)像，標(biāo)準(zhǔn)像左右側(cè)的毛主席語錄，以及紅皮《毛澤東選集》，還有爺爺常在嘴邊對黨的感謝。然后有紅領(lǐng)巾、團徽、黨徽，在以這條索線為主的過程中，黨的歷史在我們內(nèi)心世界開始逐漸豐富，緣由視野的拓展，相對過往的一點深化。
對于建黨前后的歷史百讀不厭、百看不厭，尤其青年領(lǐng)袖的成長影視頗受歡迎，如讀、看《恰同學(xué)少年》時的熱血沸騰、激情澎湃，繼而熱讀《毛澤東詩詞》，觀看紅色影片，參觀紅色遺跡，在力所能及的范圍內(nèi)遵循內(nèi)心的導(dǎo)向?qū)ふ壹t色足跡。也許，這樣的影響依然是模糊淺顯的，原因似乎也可以很簡單，沒有體驗。
也許，從多維或面的角度，學(xué)習(xí)黨史的影響依然是熏陶，而在具體的點方面，也有深切影響。如，“文明其精神，野蠻其體魄”，前者依然如蝸牛般尋進，后者卻也能堅持。晨讀晨練，風(fēng)雨無阻，在這個過程中，似乎開始了簡單的體驗，在具體身體力行的情境中感受榜樣的力量影響。
很認同，因為在專業(yè)考試前后，老師們的情緒表露淋漓盡致。言實，良師啊!此時回顧，自然理解老師們的用心良苦，同時，反思自身：不是有意浮躁，由于在當(dāng)時的情境下，當(dāng)時的認知觀念中，當(dāng)時的視野范圍內(nèi)，著實難以避免。但是教化的力量是偉大的，這種影響是可持續(xù)的。
如果說，關(guān)于點的方面的影響規(guī)避言行，那么，面、維等更深的影響，也許，就叫信仰!
團課心得體會孝篇十
第一節(jié)團課，我感觸頗深?；腥幻靼自妊鐾炜张c腳踏實地是不矛盾的，是兼容的。聽教師細細數(shù)過團干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自我的本事，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著完美憧憬的，我說服自我努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自我試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長一職。我清楚的明白這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕自我一上臺就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自我最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了d-，直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會時說道：如果連自我的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后，我開始練習(xí)從容…原先，生活中，無意識中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。
團課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個人的，學(xué)校與個人有著相互影響，密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語學(xué)院更是如此。我們是一個新生的大學(xué)，我們的未來任重而道遠，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著重大的職責(zé)。所以我們都要努力地做的自我，很多人都會把大學(xué)視為休息時間，早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落?？墒?，時間長了我們便會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強自我做點什么，生活便失去了動力。學(xué)校的發(fā)展與個人的努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎樣發(fā)展，硬件再怎樣齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。所以，個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今日世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人對待自我的學(xué)業(yè)和工作，我們需要以一個母親對孩子那樣的職責(zé)心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什么目標(biāo)是不能到達的了。一個進取主動的人還應(yīng)當(dāng)虛心聽取他人的批評和意見。其實，這也是一種進取心的體現(xiàn)。不能虛心理解別人的批評，并從中汲取教訓(xùn)，就不可能有更大的提高。比爾·蓋茨以往對公司所有員工說過：“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中，我們能夠更好地汲取失敗的教訓(xùn)，將它轉(zhuǎn)化為成功的動力?！背颂撔睦斫鈩e人的批評，我們還應(yīng)當(dāng)努力尋找一位自我異常尊敬的良師。這位良師應(yīng)當(dāng)是直接教導(dǎo)你的教師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了能夠在學(xué)識上教導(dǎo)你之外，還能夠在其他一些方應(yīng)對你有所指點，包括為人處世，看問題的眼光，應(yīng)對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫忙，那我們的成長的速度必須會比別人更快一些。同時，要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會，一個進取主動的人就必須學(xué)會說服他人，向別人推銷自我或自我的觀點。在說服他人之前，要先說服自我。我們的激-情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團課著實讓我成長了很多，我也真正試著將團與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。
團課心得體會孝篇十一
20__年10月11日，我很榮幸參加了這次由思齊住宿書院組織的團課培訓(xùn)課程，這是我人生中的第一節(jié)正式團課，在王菲菲老師的講解下，我對共青團成立歷史、入團條件、團員的基本權(quán)利、共產(chǎn)主義青年團團歌及團徽等有了詳細深刻的理解，也對我想要加入中國共產(chǎn)黨，成為一名黨員奠定了堅實良好的基礎(chǔ)。
團課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的。毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！蔽磥韺⑹侵R青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應(yīng)在團課上留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻精神。
通過學(xué)習(xí)使我進一步的明確了團組織和黨組織的關(guān)系，使我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的團員，以及一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在團課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴恼J識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認清責(zé)任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領(lǐng)我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
在團支部的討論學(xué)習(xí)會上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!
最后，我們作為一名合格的團員，一定要清楚的知道自己的義務(wù)以及所擔(dān)負的責(zé)任、使命，不辜負黨對我們青少年寄予的希望，作一個有理想，有抱負，有擔(dān)當(dāng)，遵紀(jì)守法，實事求是，腳踏實地，與時俱進的優(yōu)秀團員，緊跟黨的步伐，為社會主義建設(shè)做力所能及的貢獻。
團課心得體會孝篇十二
在現(xiàn)代社會中，我們的時間格外寶貴，每分每秒都要充分利用。然而快節(jié)奏的生活往往讓我們忽略了健康的重要性。為了追求良好的身體素質(zhì)，越來越多的人開始重視運動，其中最受歡迎的就是團團課。在團團課中我收獲了很多，分享我的心得體會。
第二段：參加團團課的初衷。
起初，我參加團團課是為了追求身材的完美。我前幾年的工作是以坐姿為主，長期的久坐導(dǎo)致我的身材變得很差。不僅是脖子變細，還有一些身體部位的脂肪加重。我的朋友推薦我參加團團課，因為這種運動課程可以讓我在同伴的陪伴下，專注于鍛煉，不僅可以燃燒體脂，還可以保持身體的健康狀態(tài)。
第三段：團團課帶給我的好處。
在參加團團課的過程中，我真正感受到了身體健康的重要性。在我參加團團課之前，我身體特別虛弱，每每運動幾分鐘就會感到非常累。但自從參加團團課后，我的身體得到了很大的鍛煉。在課程中，團長總是鼓勵我們要堅持鍛煉，耐心讓我們更好地理解身體結(jié)構(gòu)和動作，這讓我能夠更加深入地理解運動的方法和會對身體產(chǎn)生什么樣的影響。因此，我感受到體內(nèi)的力量與能量得到了很大的提升，不再輕易感覺疲倦和虛弱，而是能夠更加輕松地完成工作和生活中的任務(wù)。
第四段：團團課的魅力。
團團課的魅力在于讓我們在運動的同時，還能感受到同伴的陪伴。每當(dāng)我堅持完成一次課程，和我的團友一起鼓掌、互相點贊，讓我感到極大的滿足和幸福。因為在這個時刻，我們互相鼓勵，感受到了一種不斷超越自我的力量和成就感。這讓我們在運動中體會到了友情的真諦，激發(fā)出更多的斗志和自信心。
第五段：結(jié)論。
通過參加團團課的鍛煉，我個人感受到了身體與心靈的變化。我更加深入地理解了健康的重要性，以及開心與快樂的各種運動方式。我希望我的團友們能夠有與我相似的體驗，努力將體內(nèi)力量不斷激發(fā)出來，在健康的狀態(tài)中不斷地超越自己。我相信，通過常常的鍛煉，我們能夠讓身體更加健康，一起成為更加自信與充滿活力的人。
團課心得體會孝篇十三
透過團課的學(xué)習(xí)使我明白了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
并明白了團員的權(quán)利與義務(wù)。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團的基本知識。
而且自覺遵守國家的法律和團的紀(jì)律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益。
要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫忙同學(xué)進步，及時反映同學(xué)的意見和要求。
而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
我明白了中國共產(chǎn)主義青年團團旗是團的性質(zhì)和任務(wù)的象征。
共青團的團旗，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。
團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。
在學(xué)習(xí)期間，全校同學(xué)用心響應(yīng)團支部的號召，參加了愛國衛(wèi)生運動--上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團課后，我開展批評和自我批評，透過思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。
團課教會了我如何學(xué)習(xí)、如何入團，如何成功。
我們團校青年更就應(yīng)珍惜時間、把握青春。
"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬"。
做一個有志的青年，為了祖國完美的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁!
這次我很榮幸成為第25期團校學(xué)習(xí)的成員。
奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了它的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想就應(yīng)具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實為同學(xué)，為班級服務(wù)。
熱心幫忙他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學(xué)習(xí)中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進分子組成。
中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，務(wù)必不斷擴大團的群眾基礎(chǔ)。
承認團的綱領(lǐng)和章程，愿意參加團的一個組織并在其中用心工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，能夠申請加入中國共青團。
貼合團的實事求是的思想路線，有利于調(diào)動這些先進分子的用心性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結(jié)和吸引在團的周圍，提高我團在全社會的影響力和凝聚力。
充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實事求是，與時俱進的思想路線。
團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和團的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。
對于新世紀(jì)階段加強和改善團的思想理論建設(shè)具有重大好處。
建設(shè)社會主義政治禮貌，在建設(shè)物質(zhì)禮貌、政治禮貌的同時，努力建設(shè)社會主義精神禮貌，實行依法治國與以德治國的結(jié)合，是中國共青團在新世紀(jì)的任務(wù)之一。
堅持“三個代表”作為中國共青團的指導(dǎo)思想，為推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅實的思想基礎(chǔ)和帶給了可靠的政治保證。
有了“三個代表”，中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。
我還學(xué)習(xí)了大學(xué)生的心理健康課程，明白了許多知識，在以后的人生中就應(yīng)怎樣幫忙別人，怎樣把一個班的用心性及團結(jié)合作的精神帶動起來。
還有怎樣在班上開展活動以及作為團支部書記在班上就應(yīng)怎樣開展“雙學(xué)活動”。
個性的一點是這次團課讓我學(xué)到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎(chǔ)上提高了許多。
總之，在這次團課中我明白了作為一名合格的團員，必須要有理想，有抱負，遵紀(jì)守法，實事求是，與時俱進，做到能幫忙別人，團結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會主義貢獻自我的力量。
通過團課的學(xué)習(xí)使我知道了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
并明白了團員的權(quán)利與義務(wù)。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團的基本知識。
而且自覺遵守國家的法律和團的紀(jì)律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益。
要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)進步，及時反映同學(xué)的意見和要求。
而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
在上團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。
(通過團課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會以新的視角重新審視我自己。
盡自己最大的努力去生活，少點抱怨，多點實踐，學(xué)會堅持，學(xué)會不輕言放棄。
團課教會了我如何學(xué)習(xí)、如何入團，如何成功。
我們團校青年更應(yīng)該珍惜時間、把握青春。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬“。
做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁!
(二)
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。
開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。
我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。
加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。
到了大學(xué)之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的`情緒。
同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。
回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。
我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，相信我一定會成功。
很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。
同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。
平時對黨團的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。
此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對黨團的政策導(dǎo)向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識:
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。
而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。
在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進。
意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。
我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!
“三個代表”重要思想是新時期加強黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國領(lǐng)導(dǎo)人針對中國實際作出的精辟概括。
始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設(shè)的根本保證。
黨的十六屆三中全會更加突出地強調(diào)了“三個代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實指導(dǎo)意義，團的十五大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員先進性教育。
認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識，并注意將知識結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進文化的發(fā)展方向和最先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時多關(guān)注實事動態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。
從現(xiàn)在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。
團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗。
團課心得體會孝篇十四
2014年4月8日到4月11日我參加了西安思源學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易分院為期三天半的團課培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要是由院領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀的團干部對他們工作經(jīng)驗、生活經(jīng)歷及有關(guān)團的一些知識對我們進行言傳身教，令我受益匪淺。
第一節(jié)課是由團總支書記楊陽老師對團干部的職責(zé)給我們進行了闡述。通過楊老師的講解讓我明白了作為一名團干部不僅要起到一個帶頭模范作用，而且還要及時了解掌握團員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做經(jīng)常性的思想政治工作。同時還要抓好支委會的自身建設(shè)，認真學(xué)習(xí)，作好團日活動，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，督促和幫助各個委員作好分管工作，以及配合黨組織作好推薦優(yōu)秀團員入黨的工作等。楊老師的講話讓我深刻意識到作為共青團員，我們沒有時刻將“團員”的意識牢記于心，凡事沒能夠都以共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，監(jiān)檢測自己，這就必定導(dǎo)致部分團員在“群眾中起帶頭作用”的先進性上缺乏行動，成為“空理論”。通過這次學(xué)習(xí)讓我也更加明確了以后工作、學(xué)習(xí)、生活的方向。
行了深刻分析，給了我們警示教育作用。讓我們深刻明白作為一名團干部在學(xué)校對于自己的一言一行應(yīng)該怎樣恰當(dāng)處理。
第三節(jié)是由黨支部書記李華峰老師對于如何在基層團支部做好團工作進行了交流，其中有大一的團干部對于他們班級中存在的一些問題向老師做出了提問，其它大二的團干部給出了意見及李老師做出了總結(jié)。這次的課程不論是對于大一新同學(xué)還是大二已經(jīng)在學(xué)校有了一年生活、工作的同學(xué)來說都有了進一步的提高。同時李老師對他們班的優(yōu)秀班干的一些工作經(jīng)驗毫無保留地進行了分享。
第四節(jié)、第五節(jié)的課程老師以樸實的`語言、真實的內(nèi)容對發(fā)生在他們身邊的一些事兒和大家進行了探討，讓我們有了深層次的提高。
人生真諦和工作技巧，團隊的建立、磨合，更需要團隊精神的樹立和發(fā)揮，只有齊心協(xié)力、不言放棄，才是真正有績效的團隊。 “結(jié)果并不重要，重要的是參與過程中我們學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到什么。”一個團干在成長的過程中必然會碰到許許多多的困難與挫折，但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問題，勇于面對總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們的團隊就能不斷地邁向成功。
第一節(jié)團課，我感觸頗深?；腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實地是不矛盾的，是兼容的。聽老師細細數(shù)過團干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的，我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕自己一上臺就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會時說道：如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后，我開始練習(xí)從容…原來，生活中，無意識中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。
團課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個人的，學(xué)校與個人有著相互影響，密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語學(xué)院更是如此。我們是一個新生的大學(xué)，我們的未來任重而道遠，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做最好的自己，很多人都會把大學(xué)視為最佳休息時間，早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落?？墒牵瑫r間長了我們便會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強自己做點什么，生活便失去了動力。學(xué)校的發(fā)展與個人的努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此，個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
團課的第三節(jié)是讓我學(xué)者做一個積極的人。也許高中我們已經(jīng)習(xí)慣被動地等待別人告訴我們應(yīng)該做什么，可是從現(xiàn)在開始我們必須學(xué)習(xí)怎樣主動去了解自己要做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學(xué)業(yè)和工作，我們需要以一個母親對孩子那樣的責(zé)任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什么目標(biāo)是不能達到的了。一個積極主動的人還應(yīng)該虛心聽取他人的批評和意見。其實，這也是一種進取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評，并從中汲取教訓(xùn)，就不可能有更大的進步。比爾蓋茨曾經(jīng)對公司所有員工說過：客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中，我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn)，將它轉(zhuǎn)化為成功的動力。 除了虛心接受別人的批評，我們還應(yīng)該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學(xué)識上教導(dǎo)你之外，還可以在其他一些方面對你有所指點，包括為人處世，看問題的眼光，應(yīng)對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時，要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會，一個積極主動的人就必須學(xué)會說服他人，向別人推銷自己或自己的觀點。在說服他人之前，要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團課著實讓我成長了很多，我也真正試著將團與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。
團課心得體會孝篇一
團體課程是健身房中的一種很特殊的運動方式。相比于自由鍛煉，團體課程中有指導(dǎo)教練，同時還與健身房中的其他成員一起呼吸、一起進步。在這里，心靈和身體都受到了極致的磨練和鍛煉。本篇文章將主要介紹個人在參加團體課程中所得到的心得體會。
第二段：情境描述。
在參加團體課程之前，我一直認為健身應(yīng)該是一個人獨自完成的。但是，在第一次嘗試之后，我對于團體課程的概念有了全新的認知。在這里，我不再孤單，而是與一群渴望變強、鍛煉體魄的人們在一起，帶著同樣的目標(biāo)、同樣的熱情。而且，教練的專業(yè)指導(dǎo)也讓我受益匪淺。通過一步一步的講解，我可以更好地了解每個動作的原理和功效，并且規(guī)避不當(dāng)姿勢所帶來的潛在損傷。
第三段：認知更新。
團體課程中的氛圍永遠都是激動人心的。一人強，全隊都強，這便成為了團隊精神的最佳體現(xiàn)。大家都互相激勵，相互支持，一起吶喊，為自己與他人加油。這是一種前所未有的心理滿足感，同時也提高了訓(xùn)練的效果。這樣的氛圍讓我體會到了，健身并不僅僅是一項個人的鍛煉，而是與他人共同追求的目標(biāo)。
第四段：團隊共贏。
團隊精神使得每一個人在訓(xùn)練過程中互相鼓勵、互相促進。比如在開展游戲賽事時，我們在比賽前會相互勉勵，比賽時會瘋狂地吶喊、為隊友加油，并在勝利到來后欣喜若狂。相比于單純的運動，我們共同經(jīng)歷了緊張、激動、興奮等各種心態(tài)，順便也讓一些平時不愛講話的人敞開了心扉，增加了彼此之間的了解。
第五段：團隊不斷提升。
通過多次參加團體課程，我逐漸認識到一個真理，那就是團體課程雖然大家同時參加，但訓(xùn)練的負荷會根據(jù)個人不同而不同，每個人都可以因自己的努力而達成自己的目標(biāo)。而且在團體課程中，我們總是借鑒與學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點、劣點，并一起探索最適合自己的訓(xùn)練方式。在這里，團隊不僅僅意味著團結(jié)與協(xié)作，更是目標(biāo)的共同追求。這種精神也激勵我在其他方面不斷提升，并且為各種團隊賽事提供了寶貴的經(jīng)驗。
結(jié)尾：總結(jié)。
在團體課程中，我重新理解健身的本質(zhì)，找到了雖然路途艱難，但愉快、有趣的健身之旅，更重要的是，我獲得了一個強而有力的支持體系，這體系讓我有了比自己單獨鍛煉更強大的力量，也讓我對未來充滿了信心。雖然健身路途漫長，但我堅信，相信自己、相信團隊、相信團體課程，我們一定能夠達成自己身體與心靈的理想狀態(tài)。
團課心得體會孝篇二
第一段：引入團課的概念和背景（200字）。
團課，即團體課程，是指在特定的時間和地點，由專業(yè)的教練或指導(dǎo)者帶領(lǐng)一群學(xué)員進行的集體健身活動。近年來，隨著健身熱潮的興起，團課越來越受到人們的關(guān)注和喜愛。為了提高學(xué)員的參與度和讓大家更好地感受團課帶來的樂趣和效果，一些健身俱樂部和培訓(xùn)機構(gòu)推出了“團課心得體會月”的活動，鼓勵學(xué)員分享在團課中的經(jīng)驗和收獲。
第二段：個人參與團課的體驗與感受（300字）。
作為一個健身愛好者，我也參加過多個團課，其中印象最深刻的是有氧健身操。通過有氧健身操，我不僅能鍛煉身體，提高心肺功能，還能找到團隊合作的樂趣。在課堂上，有時我會與其他學(xué)員一起排成整齊的陣列，配合著音樂和教練的指導(dǎo)，做出各種動作。大家齊心協(xié)力，互相鼓勵，不僅帶來了歡樂，還增強了凝聚力。此外，團課也培養(yǎng)了我的毅力和堅持不懈的精神，因為有時候動作繁瑣，需要連續(xù)十幾分鐘的運動，我學(xué)會了克服困難，堅持下去。
第三段：通過團課培養(yǎng)的能力和品質(zhì)（300字）。
參加團課，不僅鍛煉了身體，也提高了自己的各種能力和品質(zhì)。首先，團課培養(yǎng)了我的團隊合作精神。在團課中，我與其他學(xué)員一起共同面對挑戰(zhàn)，激發(fā)對彼此的信任和支持，我們互相幫助、配合，最終達到共同的目標(biāo)。其次，團課也增強了我的交流和溝通能力。在團隊中，我們需要及時與隊友溝通，分享意見和建議，這不僅提高了我的表達能力，也改善了我與他人的關(guān)系。最后，團課還讓我學(xué)會了積極的心態(tài)和認真的態(tài)度。在團課中，教練總是鼓勵我們?nèi)硇牡赝度耄鎸щy時不退縮，這種精神也漸漸融入到了我的日常生活中，讓我學(xué)會樂觀地面對困難和挫折。
第四段：遇到的困難和挑戰(zhàn)（200字）。
雖然團課帶給我很多樂趣和收獲，但也有一些困難和挑戰(zhàn)。首先，團課時間通常都是固定的，有時候與個人時間沖突，需要做好時間安排。此外，團課中的動作復(fù)雜，需要一定的技巧和耐力，對初學(xué)者來說可能會有難度。然而，通過不斷地參與和練習(xí)，我逐漸克服了這些困難，不僅提高了自己的技能水平，也鍛煉了自己的適應(yīng)能力和毅力。
第五段：對團課的未來展望和總結(jié)（200字）。
團課無疑給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長，也增加了我的朋友圈和社交機會。未來，我希望在團課中繼續(xù)學(xué)習(xí)和進步，提高自己的技能和能力。同時，我也愿意鼓勵更多的人參加團課，體會其中的樂趣和好處。團課不僅可以改善身體健康，還能培養(yǎng)各種品質(zhì)和能力，讓我們更加積極樂觀地面對生活的挑戰(zhàn)和困難。通過團課心得體會月這樣的活動，我們可以分享經(jīng)驗，互相鼓勵，共同進步。團課心得體會月，讓我們更加熱愛團課，讓團課成為我們生活中不可或缺的一部分。
團課心得體會孝篇三
最近幾周，我有幸加入了團課。作為一名團員,可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團員身份,同時也如當(dāng)頭棒喝,提示著我應(yīng)該重新審視團員形象和責(zé)任。
說確實的,現(xiàn)如今大多數(shù)人都是團員,然則又有誰在待人接物的時辰是用精確的團員的責(zé)任感來要求自己的呢?在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團旗,滿懷期望準(zhǔn)備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時辰,必定對團的章程和團員的責(zé)任職守了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個進步的團員,必定會用現(xiàn)實舉動證明團的進步性和團員的主動熱情.然則隨著年紀(jì)增長,越來越多的人成為團員,入團成為初中弟子必修的課程.團員之間缺乏比力性和競爭性,自然在思維上會怠惰.
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相相互關(guān)不行分裂的。開展增強共青團員認識主題教誨運動，是從源頭上的確強化黨的進步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實舉動。我在這次對全團有重仔細義的教誨運動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象,言行行為是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員不行太不拘末節(jié).許多時辰人對所謂"末節(jié)'的忽略,再現(xiàn)在做事上即是不嚴謹,不塌實.團員代表著青年一代,是具有明晰的期間特性的.在競爭猛烈的這日,團員作為先頭軍,不行不拘末節(jié).
同時團員應(yīng)當(dāng)強化實事求是的精力,受苦刻苦的精力和慷慨奉獻的精力.80歲月生人多為獨生子女,做事簡單放不下架子,心境驕橫,很難做到實事求是.而團員應(yīng)當(dāng)培育政治敏銳性,要知道什么是可取,什么是不行取的,做要是非分明.要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦方法,不行以隨俗浮沉,人云亦云.而團員也應(yīng)當(dāng)知道事故配景,大到期間特性,小至個體性格,不知道則不應(yīng)容易做出判別.團員也應(yīng)慎言,應(yīng)領(lǐng)會到作為團員,可能說作為巨大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來必定影響.
這一代的小孩作為獨生子女,并沒有吃過幾多苦.曾經(jīng)有許多次我以為人生中沒有比我方才履歷的事故更幸運,更災(zāi)禍的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的怙恃,祖怙恃相比,又算得了什么呢?大概我們這一代人在父老眼中難全日氣,太為嬌慣,可團員所要做的便因而舉動證明我們有著受苦刻苦的精力,我們能為期間為社會為群眾謀福利.
團員還應(yīng)養(yǎng)成最最少的品德修養(yǎng),抬高自身修養(yǎng).遇事少埋怨,多從自己找不敷.有則改之,無則夸獎,一直前進,修身到達必定田地.為人多支付,熱情待人,做人大方大氣.本來會后再思考,這日我們所要求的"增強團員認識"已經(jīng)不但單是存身團的角度來要求其組織成員的思維升華,更現(xiàn)實點說,本來是在要求我們這一代人修身,抬高自身修養(yǎng).
其次，這次運動給我?guī)砹祟I(lǐng)會上的前進以及思維上的抬高。通過這次團課的學(xué)習(xí)，我對黨的政策導(dǎo)向以及實事動態(tài)都有了比力清楚的知道，也形成了一些新的領(lǐng)會。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一共，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一共來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中一直圓滿。而中國共產(chǎn)黨是一個在創(chuàng)設(shè)之初就具有進步性的政黨，一貫以來率領(lǐng)著中國的革命走向勝利。在成為執(zhí)政黨之后，假若還只是靠著在革擲中得到的那些體驗，顯然是不敷的，全國形勢千變?nèi)f化，中國共產(chǎn)黨只有一直學(xué)習(xí)，保留進步性，才略一如既往地率領(lǐng)中國一直進取。而這個進步性并不是一個穩(wěn)定的準(zhǔn)則線，它所表現(xiàn)的是真正左右期間的脈搏，始終站在期間的最前線，進步性教誨便是要培育大眾與時俱進的認識，認識的形成不是一個短期歷程，因此作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的認識教誨做事顯得尤其重要。我們要唾棄只有黨員才要保留進步性的謬誤領(lǐng)會，團員更應(yīng)該一直學(xué)習(xí)，打根本，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入進步的血液!
孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。
大學(xué)是人生中學(xué)習(xí)知識的黃金時期，從圖書館，從教科書，從生存中，我們會有所得，會充足自己，圓滿自己。同時又不光是只學(xué)習(xí)知識，還會有更宏偉的思維，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，魂魄得到升華。
學(xué)會做人，要在精力上成仁，學(xué)術(shù)上成才。為人處世，更顯重要。大概，我們的知識并不是最豐裕的，我們的成效并不是最出色的，但我們的品行必定要健康，思維人格要主動向上，有品德，有誠信，有志向，有正確的全國觀，人生觀和價格觀。同時，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面成長，主動做一名全面成長的出色大弟子，包羅身與心。
團是由每個團員個體組成的，只要我們都可以或許作自身的進步性，中國共青團在如今的或是未來的汗青時期中，都邑以最進步的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國而一直斗爭!
我很幸運自己參預(yù)了這堂團課。由于短短一天時間讓我找回了自己三年的認知空缺,填充了自己思維上的缺陷.我想我更能明白團員的期間責(zé)任,往后也將用這種思維去要求自己一直提拔個體修養(yǎng),也會和身邊同硯共勉勤奮,增強團員認識。
團課心得體會孝篇四
團課是一種集體鍛煉的形式，它不僅僅是為了達到健身的目的，更是為了培養(yǎng)團隊合作精神、增強彼此的交流和溝通能力。我參加過很多次團課，每一次的經(jīng)歷都給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我個人的團課心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
第一段：團課的意義和作用。
團課是一種集體鍛煉的方式，它與個人鍛煉有很大的不同。在個人鍛煉中，我們可以自由地選擇鍛煉的時間、地點和方式，更加專注于自己的身體狀況和需求。而在團課中，我們需要與他人一起進行鍛煉，需要與他人協(xié)同合作。這不僅能夠增加鍛煉的樂趣，還能夠鍛煉團隊合作精神和增強人際交往能力。同時，團課也給了我們機會認識更多的朋友，擴大社交圈子，增加人際關(guān)系。
第二段：團課帶來的挑戰(zhàn)和感受。
團課鍛煉的難度相對較大，往往需要進行高強度的運動。這對于我們來說是一個很大的挑戰(zhàn)。尤其是在一開始，我們可能會感到力不從心，甚至?xí)胍艞墶５?，只要我們堅持下來，不斷努力，我們就會發(fā)現(xiàn)自己的進步和成長。而且，團課中的團隊合作和協(xié)調(diào)也是一項挑戰(zhàn)。我們需要與他人默契配合，遵守規(guī)則和指令，保持團隊的整體性和作戰(zhàn)能力。這需要我們良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，以及對他人的尊重和理解。在團課中，我們需要努力克服困難和挑戰(zhàn)，并從中獲取成長和提升。
第三段：團課的益處和收獲。
團課的益處是顯而易見的。首先，團課可以幫助我們鍛煉身體，增強體質(zhì)和健康。通過團隊合作和高強度的運動，我們可以提高心肺功能，增強肌肉力量和耐力。其次，團課能夠培養(yǎng)我們的團隊合作精神和交流能力。在團隊中，我們需要與他人進行溝通和合作，以達到共同的目標(biāo)。這鍛煉了我們的人際交往能力和團隊合作能力。最后，團課為我們提供了一個認識新朋友的機會。在團課中，我們可以結(jié)識到志同道合的朋友，擴大我們的社交圈子。這不僅能夠讓我們在團課中感到更加快樂和愉悅，還可以為我們的生活帶來更多的樂趣和興趣。
我參加團課已經(jīng)有一段時間了，我深深體會到了團課的魅力和優(yōu)勢。在團課中，我不僅鍛煉了身體，提高了自己的體能水平，還交到了很多志同道合的朋友。我們一起努力，互相鼓勵，在困難面前相互支持。這種團隊氛圍讓我感到無比溫馨和滿足。在團課中，我也學(xué)到了很多生活經(jīng)驗和工作技能。例如，如何與他人合作、如何分配任務(wù)和如何高效溝通。這對我個人和工作生活都有很大的幫助。
第五段：對團課的期待和展望。
通過參加團課，我深深理解到了團隊合作的重要性和團隊精神的價值。我希望通過團課能夠培養(yǎng)和提高自己的團隊合作能力，以及進一步提升個人的綜合素質(zhì)。我也希望能夠通過團課結(jié)識更多的朋友，擴大自己的社交圈子。同時，我也希望能夠在團課中不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己的極限。通過團課，我相信我能夠獲得更多的成長和收獲。
總結(jié)：
團課是一種集體鍛煉的形式，通過團隊合作和高強度的運動，可以幫助我們鍛煉身體、培養(yǎng)交流能力和擴大社交圈子。對于個人來說，團課是一次鍛煉身體和提升個人素質(zhì)的寶貴機會。希望通過我的團課心得體會，可以對讀者們在參加團課時提供一些啟發(fā)和幫助。
團課心得體會孝篇五
團課作為一種集體健身的形式，近年來在健身行業(yè)中越來越受到歡迎。我參加了幾個月的團課，從中收獲了很多。通過團課，我不僅得以鍛煉身體，還結(jié)交了一群志同道合的朋友。在這里，我想分享一下我對團課的心得體會。
首先，我認為團課能夠激發(fā)人們的動力和毅力。在個人單獨鍛煉時，可能因為自律性不夠而容易懈怠。而在團課中，你將和其他人一起訓(xùn)練。大家互相鼓勵和支持，能夠讓你保持積極的動力和毅力。當(dāng)你看到身邊的人們都在全力以赴時，你會受到鼓舞，不再容易放棄。這種集體的力量能夠讓你堅持下去，每一次的訓(xùn)練都變得更加有意義。
其次，團課提供了專業(yè)的指導(dǎo)和監(jiān)督。在健身房中有專業(yè)的教練指導(dǎo)你的訓(xùn)練，幫助你糾正動作中的錯誤。他們會根據(jù)你的身體狀況和目標(biāo)制定一套個性化的訓(xùn)練計劃，確保你的鍛煉方式正確并高效。而且，在團課中，教練可以時刻監(jiān)督你的運動狀態(tài)，提醒你注意姿勢和呼吸。這種專業(yè)的指導(dǎo)和監(jiān)督能夠避免受傷的風(fēng)險，使你的鍛煉更加安全和科學(xué)。
第三，團課可以增進人際關(guān)系。在團課中，你會結(jié)識到一群志同道合的人，你們都有著相同的興趣和目標(biāo)。通過共同的鍛煉活動，你們可以相互激勵和幫助，建立起深厚的友誼。每一次的訓(xùn)練都成為了一種社交的場合，你們可以一起分享鍛煉的樂趣和挑戰(zhàn)，互相交流心得和經(jīng)驗。這種團隊精神能夠激發(fā)你的積極性和創(chuàng)造力，同時也為你的鍛煉增加了更多的樂趣。
第四，團課可以提高集體凝聚力和團隊合作能力。團課的特點就是集體參與，大家一起完成各種訓(xùn)練動作和挑戰(zhàn)。在這個過程中，你需要和其他人進行密切的合作和配合。當(dāng)你和其他人緊密地配合動作時，你們會感受到一種強烈的團隊合作和集體凝聚力。通過團課的訓(xùn)練，你可以培養(yǎng)自己的團隊合作能力，學(xué)會與他人共同努力實現(xiàn)目標(biāo)。
總結(jié)起來，參加團課是我最近最大的發(fā)現(xiàn)之一。團課激發(fā)了我的動力和毅力，提供了專業(yè)的指導(dǎo)和監(jiān)督，增進了人際關(guān)系，同時也提高了我的集體凝聚力和團隊合作能力。通過團課，我不僅可以健身，還能享受到和一群朋友一起運動的樂趣。團課讓我的生活更充實，我會繼續(xù)參加下去，期待更多的收獲與成長。
團課心得體會孝篇六
隨著健身熱潮的不斷興起，越來越多的人開始重視自己的健康，也開始使用健身房來鍛煉身體。在健身房里，團課成為了許多人選擇的方式之一，因為它能夠提升人們的健身體驗并獲得更好的訓(xùn)練效果。在參加團課的過程中，我深入體會到了團課的優(yōu)點和不足，今天我將談?wù)勛约旱摹皥F課心得體會”。文章將分為五段，全面介紹我對團課的看法。
1.團課是一個協(xié)作的學(xué)習(xí)體驗。
參加團課最大的優(yōu)點就是你能在一堆人中學(xué)習(xí)。例如，拳擊課需要準(zhǔn)確且有力地打擊拳頭。在團隊合作中學(xué)習(xí)，我們可以找到其他同學(xué)的幫助，互相指正和提高，使每個人在健身過程中獲益更多。
2.團課有更嚴格的排課和規(guī)劃。
許多健身房都有各種各樣的團隊課程。跳舞課、瑜伽課、流行操、燃脂操通常是適合所有年齡段的人們選擇的。這些課程有著精心策劃的教學(xué)計劃，仔細安排每個動作和時間，所以參與者不會無意義地或重復(fù)做某項運動，而是會在一小時的練習(xí)中獲得全面鍛煉。
3.團課可以提供更好的鼓舞和維持動力。
參加團隊課程還有一個顯著的好處：動力，提高動力可以使你在健身過程中保持專注和毅力。通過一個充滿能量和熱情的教練、音樂、同學(xué)鼓勵，可以激勵參與者在運動過程中不斷努力，提高體能水平。
4.團體課程可以更好的鍛煉心理素質(zhì)和心態(tài)。
不僅能大大改善身體，參加團隊課程還會增強您的心理素質(zhì)和心態(tài)，例如耐心、溝通、自信、集中等技能和素質(zhì)。此外，在運動之余，與他人交談和交流還可以打破陌生感和疏遠感。
團課也有一些不足。首先，課程可能無法達到每個人的特定訓(xùn)練需求；其次，有些教練可能無法隨時了解每一個學(xué)生的狀況；最后，剛開始參加課程的人可能會感到束手無策，不知道該怎么做。
在總結(jié)中，團隊課程的優(yōu)點貫穿始終，而不足之處只是幾個小缺點。對我來說，參加團課是一項非常有益的經(jīng)驗，除了獲得訓(xùn)練和鍛煉，還能與他人交往和社交，提高信心和自我效能，成為更好的自己。當(dāng)然，團隊課程目前無疑成為了健身房中的主流，它給了人們更好的鍛煉機會，讓他們保持健康和良好的體態(tài)。如果你還沒有參加過健身團體課程，那么我強烈建議你這樣做！
團課心得體會孝篇七
團課是一種在團體環(huán)境下進行的健身課程，近年來在健身領(lǐng)域愈發(fā)受到大眾的關(guān)注和喜愛。我也在最近參加了一門團課，下面我將分享我的團課心得體會，以及團課對我所帶來的益處。
第二段：參加團課的初衷
我選擇參加團課的初衷是想增強身體素質(zhì)，改善健康狀況。在工作和學(xué)習(xí)的忙碌壓力下，我開始意識到自己的身體狀況有所不佳，體力下降、不易集中注意力等問題困擾著我。團課作為一種集體鍛煉方式，可以在同伴的鼓勵和教練的指導(dǎo)下，更好地激發(fā)我的動力，讓我更有動力去堅持鍛煉。
第三段：團課帶給我的體驗和收獲
參加團課的這段時間里，我深深體會到團課的種種優(yōu)勢。首先，團課的團體氛圍給我?guī)砗艽蟮膭恿ΑＥc其他團員一起鍛煉，不僅可以增加交流和互動的機會，也能彼此激勵。每次在課堂上，當(dāng)我看到其他同伴們堅持不懈的樣子，我也會感到勇氣和動力去堅持下去。其次，團課的專業(yè)教練指導(dǎo)使我充分了解到了每個動作的正確姿勢和鍛煉的注意事項，大大提高了鍛煉效果和安全性。最后，團課的科學(xué)性安排，每節(jié)課的內(nèi)容循序漸進，細致地激發(fā)了我的潛力，使我在體力和心理上都得到了全方位的提升。
第四段：團課的積極影響
參加團課所帶給我不僅僅是身體上的改變，同時也在心理和生活習(xí)慣上產(chǎn)生了積極的影響。團課讓我感受到了鍛煉的樂趣，我變得更加積極向上，生活態(tài)度也更加積極樂觀。每次鍛煉后，雖然身體疲憊但內(nèi)心卻感到愉悅和充實。同時，團課還讓我建立了良好的生活習(xí)慣，例如定期鍛煉的時間安排、飲食上的注意和充足的休息等等，以此來維持健康的生活狀態(tài)。
第五段：結(jié)語
通過參與團課，我不僅提高了身體素質(zhì)，改善了健康狀況，同時也在心理和生活習(xí)慣上有了良好的改變。團課給予我的正能量不僅體現(xiàn)在健康上，還激發(fā)了我對追求夢想的勇氣和決心。我相信只要堅持，團課將成為我生活中無法割舍的一部分。我期待繼續(xù)通過團課鍛煉，成為更好的自己。
團課心得體會孝篇八
團體課程近年來在健身行業(yè)成為了一個趨勢。對于那些想要參與健身活動而不知從何開始的人來說，團體課程提供了一個挑戰(zhàn)自我、鍛煉身體的機會，并且能夠讓人感受到團體合作的力量。我也是其中的一員，參加了幾個健身俱樂部的團體課。今天，我想記錄下自己的體驗和感受。
第二段：體驗
我曾經(jīng)參加過很多團體課程，包括瑜伽、有氧操、身體力量訓(xùn)練等等，我在每一個課程里都有所得。團體課的另一個重要優(yōu)勢是，它們能夠讓我陶冶情操，放松身心，緩解工作和生活壓力。團體課程活力十足，也充滿挑戰(zhàn)性。在一群不同程度的參與者中，我能夠?qū)W到他們的經(jīng)驗和技巧，也能夠從他們身上汲取到力量和動力。最后，在全部完成課程，僵硬的身體逐漸放松下來的那一刻，我會感到一種說不出的滿足感。
第三段：優(yōu)點
團體課程的最大優(yōu)勢是群眾效應(yīng)，一個群體的集體力量始終大于單個人的力量，通過群眾效應(yīng)，課程變的更加容易和富有挑戰(zhàn)。同時，團課在主題和動作等方面也是很豐富的，能夠讓我們在不同的身體挑戰(zhàn)和游戲中找到樂趣。
第四段：體驗前的準(zhǔn)備
要在團隊中順利完成訓(xùn)練，必須了解課程內(nèi)容并做出充足的準(zhǔn)備。首先，需要做一些拉伸和熱身運動，以減輕對身體的壓力和傷害。其次，了解課程內(nèi)容和流程，預(yù)習(xí)和了解必要的姿勢和順序，這樣能夠保持身體的協(xié)調(diào)性和提高自己在課堂的表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
團體課程是一個非常好的方式，不僅為我們提供一個鍛煉身體的機會，而且讓我們更加親近自己喜歡的運動和群體。通過奉獻和共同的體驗，我們可以更深層次的認識他人，也可以更加了解自己的身體和技能。值得強調(diào)的是，堅持參加團體課程需要長時間的自我約束和自律，它要求我們克服疲勞和身體不適的困難，但同時也有益身心健康。通過參加這些團體課程，我明白只有以當(dāng)下的心態(tài)和毅力，才能真正取得想要的成就。
團課心得體會孝篇九
每個人的成長過程中，都需要導(dǎo)向、需要榜樣，耳濡目染、潛移默化，是一種切實的引導(dǎo)，一種熏陶。
榜樣的力量可以是有形的、無形的種種，可以是點、面、多維的，來源多面。例如：小的時候會覺得父親無所不能、覺得老師無所不能、覺得課本中的革命先烈英勇神圣，這種崇拜就是影響，切切實實進入大腦的影響，從宏觀方面來講，似乎可以稱為熏陶。而小同學(xué)之間用鉛筆與自動鉛筆的差異而產(chǎn)生的影響，則是具體的形象的，具有現(xiàn)實的可效仿性、可實現(xiàn)性。但前者的影響，顯然要更深遠。
也許因為董存瑞、劉胡蘭、江姐等先烈形象，多有青年選擇從軍報國，這樣的影響也是具體的，表現(xiàn)在切實的某一方面。由于視野所接觸的區(qū)域、方位、范圍的的改變，原有的影響可能會深化或減弱，而這些已有的影響卻依然存在、根深蒂固，是成長體難以忘卻的成長記憶。比如，崇拜，但是無法效仿，原因似乎也可以很簡單，心力無法左右環(huán)境，環(huán)境卻可以改變心力。
黨的歷史在我們這一代人而言，是有跡可循的，也許會有共鳴，例如：小時候，奶奶家堂前的毛主席標(biāo)準(zhǔn)像，標(biāo)準(zhǔn)像左右側(cè)的毛主席語錄，以及紅皮《毛澤東選集》，還有爺爺常在嘴邊對黨的感謝。然后有紅領(lǐng)巾、團徽、黨徽，在以這條索線為主的過程中，黨的歷史在我們內(nèi)心世界開始逐漸豐富，緣由視野的拓展，相對過往的一點深化。
對于建黨前后的歷史百讀不厭、百看不厭，尤其青年領(lǐng)袖的成長影視頗受歡迎，如讀、看《恰同學(xué)少年》時的熱血沸騰、激情澎湃，繼而熱讀《毛澤東詩詞》，觀看紅色影片，參觀紅色遺跡，在力所能及的范圍內(nèi)遵循內(nèi)心的導(dǎo)向?qū)ふ壹t色足跡。也許，這樣的影響依然是模糊淺顯的，原因似乎也可以很簡單，沒有體驗。
也許，從多維或面的角度，學(xué)習(xí)黨史的影響依然是熏陶，而在具體的點方面，也有深切影響。如，“文明其精神，野蠻其體魄”，前者依然如蝸牛般尋進，后者卻也能堅持。晨讀晨練，風(fēng)雨無阻，在這個過程中，似乎開始了簡單的體驗，在具體身體力行的情境中感受榜樣的力量影響。
很認同，因為在專業(yè)考試前后，老師們的情緒表露淋漓盡致。言實，良師啊!此時回顧，自然理解老師們的用心良苦，同時，反思自身：不是有意浮躁，由于在當(dāng)時的情境下，當(dāng)時的認知觀念中，當(dāng)時的視野范圍內(nèi)，著實難以避免。但是教化的力量是偉大的，這種影響是可持續(xù)的。
如果說，關(guān)于點的方面的影響規(guī)避言行，那么，面、維等更深的影響，也許，就叫信仰!
團課心得體會孝篇十
第一節(jié)團課，我感觸頗深?；腥幻靼自妊鐾炜张c腳踏實地是不矛盾的，是兼容的。聽教師細細數(shù)過團干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自我的本事，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著完美憧憬的，我說服自我努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自我試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長一職。我清楚的明白這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕自我一上臺就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自我最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了d-，直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會時說道：如果連自我的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后，我開始練習(xí)從容…原先，生活中，無意識中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。
團課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個人的，學(xué)校與個人有著相互影響，密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語學(xué)院更是如此。我們是一個新生的大學(xué)，我們的未來任重而道遠，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著重大的職責(zé)。所以我們都要努力地做的自我，很多人都會把大學(xué)視為休息時間，早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落?？墒?，時間長了我們便會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強自我做點什么，生活便失去了動力。學(xué)校的發(fā)展與個人的努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎樣發(fā)展，硬件再怎樣齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。所以，個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今日世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人對待自我的學(xué)業(yè)和工作，我們需要以一個母親對孩子那樣的職責(zé)心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什么目標(biāo)是不能到達的了。一個進取主動的人還應(yīng)當(dāng)虛心聽取他人的批評和意見。其實，這也是一種進取心的體現(xiàn)。不能虛心理解別人的批評，并從中汲取教訓(xùn)，就不可能有更大的提高。比爾·蓋茨以往對公司所有員工說過：“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中，我們能夠更好地汲取失敗的教訓(xùn)，將它轉(zhuǎn)化為成功的動力?！背颂撔睦斫鈩e人的批評，我們還應(yīng)當(dāng)努力尋找一位自我異常尊敬的良師。這位良師應(yīng)當(dāng)是直接教導(dǎo)你的教師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了能夠在學(xué)識上教導(dǎo)你之外，還能夠在其他一些方應(yīng)對你有所指點，包括為人處世，看問題的眼光，應(yīng)對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫忙，那我們的成長的速度必須會比別人更快一些。同時，要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會，一個進取主動的人就必須學(xué)會說服他人，向別人推銷自我或自我的觀點。在說服他人之前，要先說服自我。我們的激-情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團課著實讓我成長了很多，我也真正試著將團與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。
團課心得體會孝篇十一
20__年10月11日，我很榮幸參加了這次由思齊住宿書院組織的團課培訓(xùn)課程，這是我人生中的第一節(jié)正式團課，在王菲菲老師的講解下，我對共青團成立歷史、入團條件、團員的基本權(quán)利、共產(chǎn)主義青年團團歌及團徽等有了詳細深刻的理解，也對我想要加入中國共產(chǎn)黨，成為一名黨員奠定了堅實良好的基礎(chǔ)。
團課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的。毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！蔽磥韺⑹侵R青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應(yīng)在團課上留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻精神。
通過學(xué)習(xí)使我進一步的明確了團組織和黨組織的關(guān)系，使我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的團員，以及一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在團課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴恼J識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認清責(zé)任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領(lǐng)我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
在團支部的討論學(xué)習(xí)會上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!
最后，我們作為一名合格的團員，一定要清楚的知道自己的義務(wù)以及所擔(dān)負的責(zé)任、使命，不辜負黨對我們青少年寄予的希望，作一個有理想，有抱負，有擔(dān)當(dāng)，遵紀(jì)守法，實事求是，腳踏實地，與時俱進的優(yōu)秀團員，緊跟黨的步伐，為社會主義建設(shè)做力所能及的貢獻。
團課心得體會孝篇十二
在現(xiàn)代社會中，我們的時間格外寶貴，每分每秒都要充分利用。然而快節(jié)奏的生活往往讓我們忽略了健康的重要性。為了追求良好的身體素質(zhì)，越來越多的人開始重視運動，其中最受歡迎的就是團團課。在團團課中我收獲了很多，分享我的心得體會。
第二段：參加團團課的初衷。
起初，我參加團團課是為了追求身材的完美。我前幾年的工作是以坐姿為主，長期的久坐導(dǎo)致我的身材變得很差。不僅是脖子變細，還有一些身體部位的脂肪加重。我的朋友推薦我參加團團課，因為這種運動課程可以讓我在同伴的陪伴下，專注于鍛煉，不僅可以燃燒體脂，還可以保持身體的健康狀態(tài)。
第三段：團團課帶給我的好處。
在參加團團課的過程中，我真正感受到了身體健康的重要性。在我參加團團課之前，我身體特別虛弱，每每運動幾分鐘就會感到非常累。但自從參加團團課后，我的身體得到了很大的鍛煉。在課程中，團長總是鼓勵我們要堅持鍛煉，耐心讓我們更好地理解身體結(jié)構(gòu)和動作，這讓我能夠更加深入地理解運動的方法和會對身體產(chǎn)生什么樣的影響。因此，我感受到體內(nèi)的力量與能量得到了很大的提升，不再輕易感覺疲倦和虛弱，而是能夠更加輕松地完成工作和生活中的任務(wù)。
第四段：團團課的魅力。
團團課的魅力在于讓我們在運動的同時，還能感受到同伴的陪伴。每當(dāng)我堅持完成一次課程，和我的團友一起鼓掌、互相點贊，讓我感到極大的滿足和幸福。因為在這個時刻，我們互相鼓勵，感受到了一種不斷超越自我的力量和成就感。這讓我們在運動中體會到了友情的真諦，激發(fā)出更多的斗志和自信心。
第五段：結(jié)論。
通過參加團團課的鍛煉，我個人感受到了身體與心靈的變化。我更加深入地理解了健康的重要性，以及開心與快樂的各種運動方式。我希望我的團友們能夠有與我相似的體驗，努力將體內(nèi)力量不斷激發(fā)出來，在健康的狀態(tài)中不斷地超越自己。我相信，通過常常的鍛煉，我們能夠讓身體更加健康，一起成為更加自信與充滿活力的人。
團課心得體會孝篇十三
透過團課的學(xué)習(xí)使我明白了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
并明白了團員的權(quán)利與義務(wù)。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團的基本知識。
而且自覺遵守國家的法律和團的紀(jì)律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益。
要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫忙同學(xué)進步，及時反映同學(xué)的意見和要求。
而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
我明白了中國共產(chǎn)主義青年團團旗是團的性質(zhì)和任務(wù)的象征。
共青團的團旗，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。
團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。
在學(xué)習(xí)期間，全校同學(xué)用心響應(yīng)團支部的號召，參加了愛國衛(wèi)生運動--上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團課后，我開展批評和自我批評，透過思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。
團課教會了我如何學(xué)習(xí)、如何入團，如何成功。
我們團校青年更就應(yīng)珍惜時間、把握青春。
"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬"。
做一個有志的青年，為了祖國完美的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁!
這次我很榮幸成為第25期團校學(xué)習(xí)的成員。
奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了它的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想就應(yīng)具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實為同學(xué)，為班級服務(wù)。
熱心幫忙他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學(xué)習(xí)中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進分子組成。
中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，務(wù)必不斷擴大團的群眾基礎(chǔ)。
承認團的綱領(lǐng)和章程，愿意參加團的一個組織并在其中用心工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，能夠申請加入中國共青團。
貼合團的實事求是的思想路線，有利于調(diào)動這些先進分子的用心性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結(jié)和吸引在團的周圍，提高我團在全社會的影響力和凝聚力。
充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實事求是，與時俱進的思想路線。
團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和團的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。
對于新世紀(jì)階段加強和改善團的思想理論建設(shè)具有重大好處。
建設(shè)社會主義政治禮貌，在建設(shè)物質(zhì)禮貌、政治禮貌的同時，努力建設(shè)社會主義精神禮貌，實行依法治國與以德治國的結(jié)合，是中國共青團在新世紀(jì)的任務(wù)之一。
堅持“三個代表”作為中國共青團的指導(dǎo)思想，為推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅實的思想基礎(chǔ)和帶給了可靠的政治保證。
有了“三個代表”，中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。
我還學(xué)習(xí)了大學(xué)生的心理健康課程，明白了許多知識，在以后的人生中就應(yīng)怎樣幫忙別人，怎樣把一個班的用心性及團結(jié)合作的精神帶動起來。
還有怎樣在班上開展活動以及作為團支部書記在班上就應(yīng)怎樣開展“雙學(xué)活動”。
個性的一點是這次團課讓我學(xué)到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎(chǔ)上提高了許多。
總之，在這次團課中我明白了作為一名合格的團員，必須要有理想，有抱負，遵紀(jì)守法，實事求是，與時俱進，做到能幫忙別人，團結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會主義貢獻自我的力量。
通過團課的學(xué)習(xí)使我知道了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
并明白了團員的權(quán)利與義務(wù)。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團的基本知識。
而且自覺遵守國家的法律和團的紀(jì)律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益。
要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)進步，及時反映同學(xué)的意見和要求。
而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
在上團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。
(通過團課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會以新的視角重新審視我自己。
盡自己最大的努力去生活，少點抱怨，多點實踐，學(xué)會堅持，學(xué)會不輕言放棄。
團課教會了我如何學(xué)習(xí)、如何入團，如何成功。
我們團校青年更應(yīng)該珍惜時間、把握青春。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬“。
做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁!
(二)
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。
開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。
我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。
加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。
到了大學(xué)之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的`情緒。
同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。
回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。
我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，相信我一定會成功。
很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。
同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。
平時對黨團的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。
此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對黨團的政策導(dǎo)向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識:
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。
而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。
在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進。
意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。
我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!
“三個代表”重要思想是新時期加強黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國領(lǐng)導(dǎo)人針對中國實際作出的精辟概括。
始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設(shè)的根本保證。
黨的十六屆三中全會更加突出地強調(diào)了“三個代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實指導(dǎo)意義，團的十五大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員先進性教育。
認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識，并注意將知識結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進文化的發(fā)展方向和最先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時多關(guān)注實事動態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。
從現(xiàn)在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。
團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗。
團課心得體會孝篇十四
2014年4月8日到4月11日我參加了西安思源學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易分院為期三天半的團課培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要是由院領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀的團干部對他們工作經(jīng)驗、生活經(jīng)歷及有關(guān)團的一些知識對我們進行言傳身教，令我受益匪淺。
第一節(jié)課是由團總支書記楊陽老師對團干部的職責(zé)給我們進行了闡述。通過楊老師的講解讓我明白了作為一名團干部不僅要起到一個帶頭模范作用，而且還要及時了解掌握團員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做經(jīng)常性的思想政治工作。同時還要抓好支委會的自身建設(shè)，認真學(xué)習(xí)，作好團日活動，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，督促和幫助各個委員作好分管工作，以及配合黨組織作好推薦優(yōu)秀團員入黨的工作等。楊老師的講話讓我深刻意識到作為共青團員，我們沒有時刻將“團員”的意識牢記于心，凡事沒能夠都以共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，監(jiān)檢測自己，這就必定導(dǎo)致部分團員在“群眾中起帶頭作用”的先進性上缺乏行動，成為“空理論”。通過這次學(xué)習(xí)讓我也更加明確了以后工作、學(xué)習(xí)、生活的方向。
行了深刻分析，給了我們警示教育作用。讓我們深刻明白作為一名團干部在學(xué)校對于自己的一言一行應(yīng)該怎樣恰當(dāng)處理。
第三節(jié)是由黨支部書記李華峰老師對于如何在基層團支部做好團工作進行了交流，其中有大一的團干部對于他們班級中存在的一些問題向老師做出了提問，其它大二的團干部給出了意見及李老師做出了總結(jié)。這次的課程不論是對于大一新同學(xué)還是大二已經(jīng)在學(xué)校有了一年生活、工作的同學(xué)來說都有了進一步的提高。同時李老師對他們班的優(yōu)秀班干的一些工作經(jīng)驗毫無保留地進行了分享。
第四節(jié)、第五節(jié)的課程老師以樸實的`語言、真實的內(nèi)容對發(fā)生在他們身邊的一些事兒和大家進行了探討，讓我們有了深層次的提高。
人生真諦和工作技巧，團隊的建立、磨合，更需要團隊精神的樹立和發(fā)揮，只有齊心協(xié)力、不言放棄，才是真正有績效的團隊。 “結(jié)果并不重要，重要的是參與過程中我們學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到什么。”一個團干在成長的過程中必然會碰到許許多多的困難與挫折，但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問題，勇于面對總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們的團隊就能不斷地邁向成功。
第一節(jié)團課，我感觸頗深?；腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實地是不矛盾的，是兼容的。聽老師細細數(shù)過團干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的，我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕自己一上臺就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會時說道：如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后，我開始練習(xí)從容…原來，生活中，無意識中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。
團課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個人的，學(xué)校與個人有著相互影響，密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語學(xué)院更是如此。我們是一個新生的大學(xué)，我們的未來任重而道遠，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做最好的自己，很多人都會把大學(xué)視為最佳休息時間，早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落?？墒牵瑫r間長了我們便會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強自己做點什么，生活便失去了動力。學(xué)校的發(fā)展與個人的努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此，個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
團課的第三節(jié)是讓我學(xué)者做一個積極的人。也許高中我們已經(jīng)習(xí)慣被動地等待別人告訴我們應(yīng)該做什么，可是從現(xiàn)在開始我們必須學(xué)習(xí)怎樣主動去了解自己要做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學(xué)業(yè)和工作，我們需要以一個母親對孩子那樣的責(zé)任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什么目標(biāo)是不能達到的了。一個積極主動的人還應(yīng)該虛心聽取他人的批評和意見。其實，這也是一種進取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評，并從中汲取教訓(xùn)，就不可能有更大的進步。比爾蓋茨曾經(jīng)對公司所有員工說過：客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中，我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn)，將它轉(zhuǎn)化為成功的動力。 除了虛心接受別人的批評，我們還應(yīng)該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學(xué)識上教導(dǎo)你之外，還可以在其他一些方面對你有所指點，包括為人處世，看問題的眼光，應(yīng)對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時，要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會，一個積極主動的人就必須學(xué)會說服他人，向別人推銷自己或自己的觀點。在說服他人之前，要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團課著實讓我成長了很多，我也真正試著將團與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。