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大學生模擬面試體會心得篇一
您好，我叫xuexila，今年xx歲，來自xx，是xx大學應屆畢業(yè)生，專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易。
從進入大學開始，我就決心以后從事外貿(mào)工作。 因此在四年的大學生活中，我非常認真的學習了專業(yè)知識，現(xiàn)在對外貿(mào)業(yè)務員的工作流程有比較清楚的認識。
另外，我最大的優(yōu)勢是外語好，在校期間通過了國際日語2級和大學英語6級考試，可以在工作中熟練的使用日語和英語。 我還注重理論和實踐結合，曾經(jīng)利用假期去從事過銷售工作，鍛煉了銷售能力 。
在為人方面，我誠實善良、開朗自信，能夠吃苦。在生活中，我尊敬他人，能夠和別人友好相處。 現(xiàn)在我唯一的不足就是應屆畢業(yè)，還沒有足夠的工作經(jīng)驗。 但我擅長學習新知識，并且對工作有高度責任感，能夠全身心的為工作奉獻。所以，希望您給我這個機會，我有充足的信心在很短的時間內(nèi)勝任這份工作，成為公司未來發(fā)展的好幫手!
我的介紹完了，謝謝!
尊敬的領導：
摯地向您推薦自己!我叫xx，是xx學院小學教育專業(yè)屆即將畢業(yè)的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。
我相信：用心一定能贏得精彩!
大學生模擬面試體會心得篇二
在人力資源戴老師的組織和指導下，我們旅游管理專業(yè)七十多位同學進行了一次模擬面試。經(jīng)過這次面試，我體會到了大學生即將面臨社會面對工作時的焦慮和工作面試帶來的壓力。在老師的解剖分析下我也了解到很多面試似的技巧，同時認識到了自己很多的不足。這次面試雖然比不上正規(guī)面試，但它教給我很多。
這次模擬面試的大部分內(nèi)容都是課上的講的理論知識，從書面上語句的運用到語言的訓練，從介紹優(yōu)點到介紹缺點，都需要很用心的去應用。老師也給了我們充分的時間去查閱資料，準備如何提問或回答。就這樣我們七或八為同學成為一組，先由一名同學充當應聘者的角色，其他同學為主考官，對這位同學進行面試。雖然同學們彼此都很熟悉，但我們都把這次面試看的很正式。在面試期間一個又一個有深度的問題被提了出來，應聘者也都盡自己最大努力的回答。當然，回答有的很好，有的欠妥當。結合了這次面試的效果和一些資深人士的經(jīng)驗，我也總結了一些面試的技巧：
回答一些問題。例如：“請你自我介紹一下”
這是面試的必考題目。而且是第一道題。這時候就需要我們注意了。首先我們的介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致，并且盡量口語化。其次要切中要害，不談無關、無用的內(nèi)容。最后也是最重要的條理一定要清晰，層次一定要分明。而做好這些，最好事先以文字的形式把你的回答寫好背熟。其實，企業(yè)通過這個環(huán)節(jié)最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強的技能、最深入研究的知識領域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學習無關，也可以和學習有關，但要突出積極的個性和做事的能力，說得合情合理企業(yè)才會相信。此外，企業(yè)很重視一個人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個問題之后都說一句“謝謝”，企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。
又比如問：“說說你最大的缺點”
這個問題也常常出現(xiàn)在面試過程中。有很多人認為這個問題很難回答，其實只要掌握了一些技巧。這個問題便迎刃而解。企業(yè)通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等，如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，企業(yè)肯定不會錄用你。絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色，但事實上，他已經(jīng)岌岌可危了。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點說起，中間加一些小缺點，最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點上，突出優(yōu)點的部分，企業(yè)喜歡聰明的求職者。
又如：“假設你現(xiàn)在已經(jīng)被錄用了，你將怎樣開展工作？”
這時如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法?？梢試L試采用迂回戰(zhàn)術來回答，如“首先聽取領導的指示和要求，然后就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準，最后根據(jù)計劃開展工作。其實這個問題的主要目的也是了解應聘者的工作能力和計劃性、條理性，而且重點想要知道細節(jié)。像思路中所講的迂回戰(zhàn)術，面試官認為你在回避問題，如果引導了幾次仍然是回避的話，那你就只能“回家等通知了”。
此外我們在面試過程中也一定要注意以下基本禮儀和技巧。這樣才能達到事半功倍，增強面試的效果。
（1）一旦和企業(yè)約好面試時間后，一定要提前5—10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時也可調(diào)整自己的心態(tài)，作一些簡單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。
（2）進入面試場合時不要緊張。如門關著，應先敲門，得到允許后再進去。開關門動作要輕，以從容、自然為好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應當?shù)皿w。在用人單位沒有請你坐下時，切勿急于落座。用人單位請你坐下時，應道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。離去時應詢問“還有什么要問的嗎”，得到允許后應微笑起立，道謝并說“再見”。
（3）對用人單位的問題要逐一回答。對方給你介紹情況時，要認真聆聽。為了表示你已聽懂并感興趣，可以在適當?shù)臅r候點頭或適當提問、答話?；卮鹬髟囌叩膯栴}，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡練、完整。
經(jīng)過這次模擬面試，我學習到了書本所不能學到的東西，也增強了自己面對今后的工作面試的信心。同時我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，讓我能夠進一步地完善自己，讓自己更好的適應社會工作的需求，更好的融入社會工作。
大學生模擬面試體會心得篇三
這次的模擬面試，讓我有很大的感受，它讓我知道了我在哪些方面還欠缺，讓我知道以后該怎么做，怎么去面對工作當中遇到的難事，并且也通過親身體驗到面試過程中的一些問題，讓我知道在真正面試中找到技巧，如何輕松的過這一關。
我們小組一共十二個同學，五個面試考官，七個應聘者。我們的模擬面試是圍繞治保部工作展開的，對于這次模擬面試，總體感覺一般，缺乏積極認真的態(tài)度以及不夠自信。我想到了一個很有哲理的故事：“19世紀時，有一個窮困潦倒的青年，從法國的鄉(xiāng)下流浪到巴黎。他找到父親的一位朋友，希望他能夠幫自己找一份工作，使自己能在這個大城市中站得住腳。
他們在父親朋友的家里見了面。寒暄之后，父親的朋友問他：“年輕人，你有什么特長呢？精通數(shù)學嗎？”
青年羞澀地搖搖頭。
“歷史、地理怎么樣？”青年還是不好意思地搖頭。
“那么法律或別的學科呢？”青年再一次窘迫地垂下頭。
“會計怎么樣……”
父親的朋友接連-發(fā)問，青年都只能以搖頭作答，無聲地告訴對方……自己一無所長，連一點兒優(yōu)點也找不出來。
父親的朋友似乎顯得很有耐心，他對青年說：“那你先把自己的地址寫下來吧，你是我老朋友的孩子，我總得幫你找一份差事做呀。”
青年的臉漲得通紅，羞愧地寫了下自己的住址，就急忙想轉(zhuǎn)身逃開，離開這個令自己深感恥辱的地方?？墒撬麉s被父親的朋友一把拉住了手臂，對他說：“年輕人，你的字寫的.很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點啊，你不該只滿足找一份糊口的工作?！?BR> 字寫的好也算一個優(yōu)點？青年疑惑地看著父親的朋友，他很快在老人的眼里看到了肯定的答案。
告別父親的朋友，青年走在路上浮想連翩：我能把字寫得讓人稱贊，那我的字就是寫的很漂亮；能把字寫的漂亮，我就能把文章寫得好看、引人入勝……受到初步肯定和鼓勵的青年，開始把自己的優(yōu)點置于放大鏡下。他一邊走一邊想，興奮得腳步都輕松起來。
這次模擬面試是分小組展開的，這樣可以便于我們組與組之間做橫向比較。而且在組內(nèi)也有面試官和應聘者，面試官應該親和一點，提問應該由易到難，問題應該專業(yè)，措詞恰當。而面試者就應當有良好的形態(tài)，誠實的回答問題，不弄虛作假，嘩眾取寵的東西是靠不住的！面試不是一個簡單的事情，從準備到面試，準備要充分，面試是更要表現(xiàn)得落落大方，談吐自然得體，衣著得體，干凈整潔，回答問題要抓住重點等等。
我們組是男生最多的也是最喜歡搞笑的一組，也許是沒能理解到老師認真嚴肅的要求，面試者1號還算不錯，和正式的面試差不多。接下來的就是五花八門啦，當然最終我們錄用了1號。應該也算是眾望所歸吧！最后是老師點評和組內(nèi)點評，老師說到我們組的時候也提到了我們的組員不夠認真，問題也問得不夠?qū)I(yè)等問題，也表揚了我們的男1號。我們組看似嘻嘻哈哈，但內(nèi)心還是蠻緊張的，雖然自己從前在學校也擔任過一些職位，如（學生會的職位、班上的組織委）。這也是通過自己的努力換來的，在其中也曾緊張過，但是這次模擬面試還是緊張了，我覺的自己還是欠缺所以我要在以后多多鍛煉。
人生有很多困難要我們?nèi)ッ鎸?，所以我要鼓足勇氣，去向困難挑戰(zhàn)，要有不怕挫折不怕跌倒的挑戰(zhàn)心，在這個殘酷的社會如果自己不努力學習，那么就代表著自己被淘汰，中國人口很多，那也就是說：“有本事的袋子到處都找得到，如果自己不夠完美就會被社會淘汰掉，如果自己學的好，那么金子到哪能都能發(fā)光?，F(xiàn)在的社會是知識和技能的社會，所以我們不要技能好，又要知識豐富這樣到公司才能被受注重。體現(xiàn)技能這方面發(fā)展快的，就計算機這個行業(yè)發(fā)展最快了。
在沒上“面試”這一課的之前，我總認為只要把自己學到的用到工作中就行了，可是上完這一課時就知道想法太簡單了，工作當中會遇到種種困難那就要靠自己去面對了，俗話說“靠人不如靠已”，只要你自己想學那么學習這條路永遠也不會走完的。
現(xiàn)在最主要的就是該學的知識都學好、學精，這樣到了工作當中在去學習就容易些，并且在以后工作當中做好領導的左右手，做同事的知心朋友，把自己最好的一面展現(xiàn)出來。
這次的面試課上的很有意義，我也很希望學校在時間允許的情況下多為我們開辦這樣的課，因為我們會做得越來越好。
今天在就業(yè)指導課上，老師組織我們開展了一次模擬招聘會，此次招聘會的開展為同學們提供了一次了解招聘、展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的機會。
此次招聘會有明確的招聘崗位，有嚴謹流暢的流程，有具體的應聘要求，針對應聘者所回答的問題也較全面，評委與應聘者之間也有良好的溝通。應聘人員自由發(fā)揮，盡量將自己積極優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給招聘方。評委們打分制和同學們的監(jiān)督，體現(xiàn)的公平公正的原則。 此次招聘會的開展讓我有了以下的幾點心得和體會：
第一、第一印象的重要性。第一印象的重要性是毋庸贅言的，美好的第一印象可以在面試官的腦海中留下深刻的印象，并有可能影響到后面的談話。
第二、要了解評委們的想法。當評委提問問題時一定要抓住其主旨，要了解其深意，不會無故問一些跟工作無關的事情。
第三、巧妙談及薪酬問題。在談及薪酬問題時，要適當?shù)母鶕?jù)自己的能力進行評估，不能一味追求高薪水。
從這次模擬招聘會的過程中，也讓我看到了欠缺的地方，比如說有的同學對于應聘的崗位和單位沒有做好充分了解與準備，所以在上場時有些底氣不足、不自信。希望在今后的招聘會中，同學們能夠吸取教訓，在招聘會之前做好準備工作，爭取給招聘方留下好印象，這樣才能夠加大面試成功的幾率。千萬不能輕視一些小事，所有的成功都是由一件件認真完成的小事組成的，我們應該拿出做大事的態(tài)度來對待我們身邊的每一件小事。
學習是一個積累的過程，生活是一個奮斗的過程，人生是一個不斷完善的過程，還希望我們都能夠了解自己的優(yōu)點與不足，表現(xiàn)出自己的閃光點，改正自己的的缺點。
大學生模擬面試體會心得篇四
第一，在參加面試前，首先要對所應聘的公司要有充分的了解，包括企業(yè)文化，公司當前概況以及未來發(fā)展方向等。其次要對所應聘職位有充分的了解，包括具體職位所屬部門，職責權限以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。以便能做到對面試官提出的有關問題作出回答，也對自己面試的職位有一個清晰的認識。
第二，參加面試一定要守時，寧可提前去面試現(xiàn)場等候，也不要出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，哪怕只有幾分鐘。
第三，我覺得參加面試時，儀容儀表很重要畢竟第一印象來自于外表。在衣著方面，我覺得最好是穿正裝，這既體現(xiàn)了對面試方的尊重，又能展現(xiàn)應試者陽光自信的精神風貌。即使不穿正裝，也要做到衣著得體，整潔大方，不要穿得特別另類，因為這樣很有可能就引起某位面試官的反感，留下較差的印象。
第四，在面試過程中，盡量避免緊張情緒，爭取做到思路清晰，表達準確簡潔。在與面試官交談時，要與對方眼神交流，眼睛不要看其他不相關地方，也不要只低著頭，這樣會顯得沒有自信心。
第五，對面試官提出的問題要給與明確回答，不要含糊不清，即使是比較棘手的問題，也不要不去回答，但可以巧妙應變。同時，在回答問題時，要注意分析面試官提出的相應問題的用意，從而斟酌出比較令其滿意的答案。例如，對于必有問題自我介紹，不要太過隨意，面試官通常以此來核對應聘者的表述是否與簡歷上所寫一致，另外，通過應聘者的表述過程，觀察其是否能條理清晰，層次分明，以及找出自己經(jīng)歷中與本次應聘職位相關部分，剔除不相關部分。
第六，在面試官的問題差不多提問完畢時，要主動把握機會，引導對話內(nèi)容向自己的優(yōu)點方向，提出一些自己比較關心且有意義的問題，占據(jù)面試的主動性，從而使對方能夠看到自己的優(yōu)勢，使自己更有機會在面試中脫穎而出。
第七，在面試結束后，要起身主動與面試官握手再見，并表示感謝，給對方留下良好的印象。以上是我在本次模擬面試中的一些心得體會。
在本次面試中，讓我學到了很多重要的東西，與理論知識相結合，是我成長許多。
通過本次模擬面試，也讓我更有信心去迎接以后真正的面試，更好地適應社會工作的需求，更好地融入社會。
當然，在掌握面試技巧的同時，更重要的是不斷學習，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，有一定的特長技術，以在日益激烈的競爭及就業(yè)壓力下，立于不敗之地，成為企業(yè)不可或缺的人才。
大學生模擬面試體會心得篇五
我是一名即將畢業(yè)的大三學生，通過自己三年的學習與實踐，自己也總結了許多關于就業(yè)方面的技巧?？梢哉f自己這三年來過的是既充實又很有意義。平日里也積極參加在院就業(yè)指導中心舉辦的各種活動，如“跳蚤市場”，創(chuàng)業(yè)培訓等。在這里想把自己在面試中總結的一些經(jīng)驗與大家分享。
大一的時候，我主要就是上一些與就業(yè)相關的課程如“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”，偶爾利用課余時間去做做兼職。但是前提是以學習為主。而大二上學期我通過就業(yè)指導中心舉辦的大學生模擬面試大賽和大學生創(chuàng)業(yè)培訓班以后，對就業(yè)也總結了一些自己的技巧。而真正認識就業(yè)，了解就業(yè)恰恰也是在這個時候。就業(yè)指導中心舉辦的大學生模擬面試大賽就是一個我們步入職場，面試前的一個提前模擬的最好機會。首先以投簡歷的形式從眾多選手中選出30名選手進入復賽，復賽邀請的都是一些知名企業(yè)的主管，通過自己的自我介紹和相應的一些問題選出最后8名選手進入決賽。決賽則是通過一些公司的總經(jīng)理現(xiàn)場提問與求職相關的專業(yè)知識來最終確定名額。看似是一場比賽，但是通過這次的比賽我確實收獲了許多。
比如說簡歷，簡歷的制作是我們能否進入心儀單位的一個基本條件。我覺得簡歷不一定要越多越好，關鍵是在于能夠在眾多簡歷中脫穎而出。頁數(shù)控制在一頁到兩頁紙張就好。在眾多的簡歷中，一定要有自己的突出優(yōu)勢。比如說我當時應聘的職位是與自己專業(yè)相關的工作，而我在寫簡歷時則重點突出了我的社會實踐和一些相關榮譽證書。這樣就可一目了然。當時我求職的是大堂經(jīng)理助理，而我的實習經(jīng)歷就是在興業(yè)銀行實習過，應該也可以算是一個優(yōu)勢了；而在證書方面最好利用課余時間去考個與自己專業(yè)相關的從業(yè)資格證書。比如進入銀行要考銀行從業(yè)資格證書，證券從事工作考個證券從業(yè)資格證。這樣相對來說就有了一個最基本的競爭條件。剩下的時間呢，我覺得就是多豐富自己的實踐生活，有個全國北京市的證書，或者是一技之長都會給你的簡歷增色不少。有了簡歷的成功之處后，接下來就是面試了。
面試其實就是短時間內(nèi)對你的一個了解。我覺得在服裝要求上最好穿正裝，因為這體現(xiàn)了你對該公司的一個最基本的尊重。當然服飾也可以根據(jù)你的具體情況而定。在交流中其實我覺得對方還是把重點放在了你對你想從事的行業(yè)有哪些了解，和你的優(yōu)勢在哪里。所以在你去面試你想要的工作時，一定要知道這個行業(yè)是干什么的，不要一問三不知；當然還有一個重要問題就是在面試的時候一定要表現(xiàn)出你的真誠與誠意來，因為只有你用心去做事情，你才會做的很好。在有就是一些領導會很看重你的合作能力。因為在工作中，總是有一些工作免不了需要與人溝通，而良好的人際關系相信會給你加分的。利用小學期實訓多學學專業(yè)課需要掌握的知識其實挺重要的，至少在與面試官溝通時你能夠?qū)χR運用自如，并且不時還可以展示一下。比如我們系重點放在了點鈔，小鍵盤盲打與翻打百張上，在那次的職業(yè)技能大賽上就用上了，而且也不錯。所以一定要學好你的專業(yè)技能，在就業(yè)上會有幫助的。
當然我覺得我們在就業(yè)方面還是應該多爭取一些接觸社會的機會。比如每年學院都會聘請一些單位來我們學院進行招聘，系里也會有相應的招聘會。我覺得一定要珍惜這些機會，也許你的成績好，可以升本。但是對于這種招聘會的氣氛還是應該多去見見，畢竟早晚都會用的上的。
這就是我對就業(yè)的一些認識，希望能夠給大家?guī)韼椭?BR> 1.?盡量不在自己的簡歷或者個人介紹上使用形容詞。
此次模擬面試大賽的口號是，?“我所努力，?是為了去掉簡歷的華麗”.
給面試官留下來的印象的”好”（或優(yōu)秀、或領導力、或?qū)W習能力），?不會因為簡歷上多寫幾個”優(yōu)秀”、”學習能力強”、”組織能力強”，?面試官就會多打高分，?而且往往相反，?你越說自己好，?面試官很自然的就會想到你的不好，?因為，?漂亮的人，?基本上不會自詡自己很漂亮。
2.?注重自己的說話順序，?學會引導面試官：
案例一:
甲：“?我是清華大學計算機系的學生”
乙:“你學計算機的，?那你寫過的.程序呢？”
甲：“不好意思?我忘了帶，?在學校的電腦里”
案例二:
甲:?“這個是我在大學期間所做的工作報告”
乙:“你是學什么的？”
甲：“我學的是計算機系”
乙：“在哪個大學？”
甲：“清華大學”.
在某個程度上，?“清華大學”?也是一個形容詞，?如果一開始就說我是清華的，?一不小心，?給人的感覺是，?清華？?有什么了不起！
如果你的語氣靈活一點，?是否可以達到以下三贏的目標？?“我猜你應該就是清華！果然不出所料!”?面試官猜贏了，?清華贏了，?面試者也贏了。
3.?所做的一切活動，?請盡量以數(shù)字說話。
在面試的過程中，?我看到了很多學生在簡歷上說，?我舉辦過學校的大型活動，?曾經(jīng)做過大量的問卷調(diào)查，?甚至還說自己“謹慎、認真、勤奮”.?我往往會問，?“什么叫大型活動？什么叫謹慎？” 我曾經(jīng)問過一個很“謹慎”的問卷調(diào)查員，你整個過程中，總共做過做多少份文件調(diào)查。調(diào)查員想了想說， “這個，大概．．．” 很遺憾，沒有等她回答完，我已經(jīng)開始問下一個面試者了。
4.?如果對一個活動不確定，盡量不要寫在簡歷上。
那位調(diào)查員后來解釋說，由于這個調(diào)查已經(jīng)是一年前了，我不能夠很準確的記錄。我的問題是：“ 既然不記得，?為什么要寫在簡歷上呢？”
5.?慈善活動要堅持，?不要淺嘗輒止
有不少學生，?開始懂得在簡歷上加上自己的慈善活動，?說明自己有愛心，?這一點，?很支持。?但是，?這一切，?希望可以經(jīng)得起考驗。
舉一個例子，?一個學生在做一個支教計劃，?做了一年。?我問他以下的問題：“你上一次去了解和關心這個組織是什么時候？” “你走了之后，現(xiàn)在這個組織做得怎么樣？還有多少會員再做你以前做的事情？”
有些人可能會回答“不好意思，?那個活動只限大一的學生參加，?我已經(jīng)大二了，?所以…”
你會覺得，他是在做慈善活動，?還是做秀？
6.?面試官通常會問到：?你在公司里做了什么，?學到了什么。
在回答這個問題前，?往往會附帶一個更難回答的問題，?你在大學四年里，?學到了什么。
在面試過程中，?我也問了很多學生，?大部分的答案很讓人驚訝，?他們回答“我學會了怎么做人”，?“我學會了團隊合作精神”?、“我學會了怎么管理”。
如果你是一個40歲左右的面試官，?你會怎么想？“我剛剛才過＂不惑＂之年，你竟然剛在我面前說你已經(jīng)學會怎么做人．．．”
7.?企業(yè)實習的實習報告、社團工作的年度報告?盡量在面試時準備好斯雅團隊曾經(jīng)提供過一些校友的實習報告及社團年度報告的模板，?大家可以參考(研習報告http://,?年度報告http://)
這里我想強調(diào)的是，?我們所實習的企業(yè)是否為跨國500強知名企業(yè)，?其實并不重要，?就像上面所提到的”清華大學”，?這只是一個形容詞，?而真正可以展示實力的，?是在公司期間，你所做的presentation,?演講、實習報告(或者團隊實習報告)，?如果你在社團工作，?更好的是可以展示你的社團的年度報告.?引導他問你下一個問題“你是在哪家公司實習？”?最好可以引導面試官思考以下問題，?“如果他來我公司，?他會做得更好嗎？”
很多時候，?這些都是讓人很反感的詞。?aggressive，?這個詞是來自西方的，?但是不知道為什么，?很多自稱自己很“西化”的人特別喜歡用這個單詞，?在西方，?有一句很經(jīng)典的話:” the elegant lady never show her aggressive.”?不要上了西方人的當，?那些詞語都是洋文翻譯過來的。?但公司要招聘一個“具有領導力的人”，?意思不是讓面試者在簡歷上寫上自己有l(wèi)eadership,?或者曾經(jīng)領導做過什么，?而是在問，?你到底做出了什么，?你的工作報告在哪里？”
北京有一所出了很多領導的學校，大禮堂前面的日晷,?寫的是“行勝于言”。?領導、管理、團隊合作、組織、上進，?我們所做過的事情的總結、報告，?或者網(wǎng)站，?只要拿出來，?那五點其實已經(jīng)表現(xiàn)出來了。
一個校友回答的案例：“不好意思?我不善于表達，?這是我之前做過的實習報告，?有什么不清楚的地方，?您問,?我答。?企業(yè)欣賞的人，?往往是:?只做，?少說。
9.?倒數(shù)第二點，?斯雅的校友都做得很精彩，?就是善于建立與面試官的關系。?斯雅的其中一個廣告詞，?“靠關系的工作，?往往才是好工作”
“您好，?今天非常感謝您過來面試我們，?這是我的名片，?目前在負責國際金融學生論壇(http://),?我可以要一張您的名片并邀請你來我們學校做我們論壇的主講嘉賓嗎？”
10.?最后一點，?面試最好就是一個自我學習的過程，?不必太計較，?我們不太鼓勵去參加面試，?最好的工作，?也許就在你身邊的同學、校友或者同事里，你的生活圈子，?往往決定了你將來的工作。?好好把握吧！
大學生模擬面試體會心得篇六
面試是通過書面、面談或線上交流（視頻、電話）的形式來考察一個人的工作能力與綜合素質(zhì)，通過面試可以初步判斷應聘者是否可以融入自己的團隊。下面為大家?guī)砟M面試流程，快來看看吧。
1、領面試表。
畢業(yè)生穿戴整齊，攜帶本人簡歷至面試地點的報名處(每個教室外均有設)，每人領取一張“財經(jīng)學院學生就業(yè)模擬面試表”，完整填寫表上需要填寫的項目。
2、報名面試部門并且等待面試。
畢業(yè)生攜本人簡歷以及填寫好的面試表到本人想要面試的部門處報名，并不得離開等待面試地點，若離面試時間較長，可到文學樓一樓門廳暫作休息。
3、按順序進行面試。
報名處人員根據(jù)前來報名的畢業(yè)生的順序進行傳喚面試，并提醒面試人員攜帶簡歷以及面試表進入面試場。
4、遞交個人材料以及面試表，進行面試。
進入面試場后，畢業(yè)生將面試表以及個人簡歷遞予面試官，并開始面試，面試主要以面試官提問，畢業(yè)生根據(jù)自身情況作出相應回答的形式。
5、面試官進行面試考核。
面試官收到面試表后開始面試，并在面試表上填寫需要的相關項目，包括面試評論，招聘結論。
6、交面試表。
面試人員完成一輪面試后，必須上交個人面試表給出口的工作人員，之后可在其他部門報名參加新一輪面試。
7、面試點評。
無領導小組討論面試流程(地點設置在學生會辦公室)。
1、領面試表。
畢業(yè)生穿戴整齊，攜帶本人簡歷至面試地點的報名處(學生會辦公室外有設)，每人領取一張“財經(jīng)學院學生就業(yè)模擬面試表”，完整填寫表上需要填寫的項目。
2、報名面試部門并且等待面試。
畢業(yè)生攜本人簡歷以及填寫好的面試表到本人想要面試的部門處報名，并不得離開等待面試地點，若離面試時間較長，可到文學一樓的門廳暫作休息。
3、按順序分組，按要求進入面試場。
無領導小組討論每8個人一組，報名處根據(jù)報名順序一次傳喚8位面試人員一同進入考場，并告誡面試人員攜帶好面試表以及個人簡歷。
4、遞交個人材料，按要求坐好。
畢業(yè)生進入面試場后遞交個人簡歷以及面試表，并按要求坐好。
5、開始面試，閱讀題目，展開討論，結果匯報。
無領導小組討論的面試形式為，由面試官告知面試人員的討論題目，再由8位隨機面試人員針對題目進行無領導討論，再由小組人員推選出一位代表進行討論結果匯報，匯報結束后，可由小組人員進行補充。
6、組織面試官進行無領導小組討論點評。
在全部參加面試人員完成無領導小組討論以及結果匯報之后，評委進行本次無領導小組討論的最終點評，提出本小組的不足以及優(yōu)勢，并且做出相關建議以及指導。
7、無領導小組討論時間安排。
面試官宣讀題目以及面試人員思考題目的時間為2分鐘，之后的8位面試人員的`無領導討論時間為20分鐘，之后的小組推選成員進行的匯報時間為8分鐘，小組其他成員在推選人員匯報完結果進行補充匯報的時間為2分鐘，面試官在面試人員匯報結束后的點評時間為8分鐘。
(補充：無領導小組討論即若干名面試人員，在未選出小組組長的情況下，針對面試官給出的題目，各個人員提出自己的意見以及相互討論提出解決方案，最后由一個代表對小組的討論結果進行匯報的討論形式。)。
大學生模擬面試體會心得篇七
根據(jù)自己面試的行業(yè)和崗位進行挑選案例進行回答。比如自己應聘的是管理崗位，聰明的應聘者會舉例跟團隊管理相關的案例，如：“因為不注重團隊建設，我3年前做項目失敗了，給我的教訓很深刻，讓我明白了想要做成大事，一定要發(fā)揮整個團隊的作用，作為管理人員，團隊的建設必不可少?！?BR> 第一，根據(jù)應聘的崗位和行業(yè)情況，選擇一個容易讓別人感同身受的案例進行描述，讓面試官理解你當時的`處境。第二，如有必要，詳細講述自己是如何克服困難的過程，并且要簡單說清楚結果?？傊?，要讓面試官了解你在遇到超出你能力范圍內(nèi)的事情的時候，是如何想辦法去完成的。不管在什么時候，職場上都會可能經(jīng)常遇到一些超出自己能力承受范圍內(nèi)的任務，這個時候并不能去逃避，而是應該勇敢面對和想辦法解決問題，這樣的人才才是公司最想要招募的。
大學生模擬面試體會心得篇八
《凌晨三點的面試》一文被收入《啟迪一生的智慧故事全集》中，這篇文章讓我知道了：犧牲+忍耐+好脾氣+謙虛=成功。
這篇文章寫的是一位董事長招收部門經(jīng)理，很多人去應聘結果都沒有通過考試。一位三十多歲的留美博士去應聘，董事長卻通知他凌晨三點去他那兒考試。凌晨三點時年輕人按響了董事長家的'門鈴，董事長沒有立馬開門，直到早上八點董事長才開門讓他進去。董事長出的題目是寫吃白飯的“白”字。年輕人毫不費勁一下子就寫出來了。董事長先讓年輕人回去等消息，第二天年輕人被錄用了。董事長解釋說：“堂堂博士，學問肯定沒有問題，所以我考他別的。首先我考他犧牲，讓他凌晨三點去應考，他做到了；我又考他忍耐，讓他等待五個小時，他又做到了；我又考他的脾氣，看他會不會生氣，他再一次做到了；我又考他謙虛，看他會不會賣弄學問。結果這一些要求他全部做到了，所以我才錄用他?！?BR> 讀了這篇文章，我的感受很深。我懂得了“犧牲+忍耐+好脾氣+謙虛=成功”的含義。如果別人去應聘，凌晨三點就不會去，也不會等五個小時。脾氣不好的就會當董事長一開門就破口大罵，不謙虛的就會賣弄自己的學問。
是啊，一些人心思重的就會耍耍小聰明，而不會這樣做。在這我向大家說做事不能投機取巧，還有犧牲+忍耐+好脾氣+謙虛=成功。
大學生模擬面試體會心得篇九
為了使學生對人力資源課程有更加深入的了解，同時提高對自身職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，在人力資源老師的組織下，我們進行了一場模擬面試。經(jīng)過這次面試，我體會到了大學生即將面臨社會面對工作時的焦慮和工作面試帶來的壓力。模擬面試就如同一個彩排的機會，讓我的緊迫感也隨之增加了。在看到其他同學的表現(xiàn)后，對比了自身表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了自己的諸多不足，在老師的點評與指導下，我也了解到很多面試似的技巧與注意事項。盡管這只是一場模擬面試，但是它讓我收獲甚多，不僅有一連串的驚喜，有對自己特性和能力的了解，更帶給我很多的思考。
在這次面試中，同學們都擔任了面試者與面試官這兩個角色。面試或者說求職的第一步就是自我介紹。在這一環(huán)節(jié)之中，雖然只有短短幾句話，但也能夠發(fā)現(xiàn)許多的問題。自我介紹要突出自己的特點、特長，特別是要說你最想讓面試官想知道的東西，但也有一些需要面試者注意的地方。首先，自我介紹應該注意儀表，要穿著得當，適合自己所應聘的職位；其次，介紹自己的時候，應該將自己自信的一面展示出來；再者，不打無準備之仗，應該事先練習好自己的介紹內(nèi)容，保持微笑，語言流暢；最后，在面試的時候，不應該自己說自己有多么優(yōu)秀，自身的優(yōu)秀是通過自己的言談舉止表現(xiàn)出來的，而不應該是盲目的自夸。
自我介紹環(huán)節(jié)結束后，就是要回答面試官的提問。在這一環(huán)節(jié)中，我看到了其他同學的優(yōu)秀表現(xiàn)，認識到了自己的失誤與錯誤。首先，在回答面試官的問題時，應該展現(xiàn)出自己的專業(yè)素養(yǎng)，應該邏輯清晰嚴密，考慮方面要全面。以我自身為例，我面試的職位是人力專員，這個職位要注重的一點就是“以人為本”，那么我在回答問題的時候就應該牢牢的記住這一點，并且將我的想法條理清晰的表達出來。其次，回答一個問題要全面。這就需要自身的專業(yè)知識和慎重的思考能力了。面對一個問題，不能夠只停留在問題的表面，因為很多的'現(xiàn)實問題是與其他事件息息相關的，有前因的同時也要考慮到后果與解決辦法。再者，要注意自己對任何事情的態(tài)度。做任何事，態(tài)度都是很重要的。能不能做得了，是能力的問題；會不會積極的去做，則是態(tài)度的問題。認真的去做，不一定會做得好；但馬馬虎虎的，三心二意的去做，那就肯定做不好。最后，要想得到面試官的垂青，需要有綜合的素質(zhì)，包括專業(yè)知識，表達能力，應變能力，邏輯能力，神態(tài)語氣，著裝，禮貌等。要想在面試時有良好的表現(xiàn)，有技巧可循，但更重要的是我們長期的努力和積累。
總的來說，在模擬面試中，當我第一次面對考官的問題的時候，對問題回答的不是很完美，語言表達能力也不是特別好。我覺的自己還是欠缺，所以我要在以后多多鍛煉。通過這次面試，讓我來了解到人生是有很多困難要我們?nèi)ッ鎸?，所以我要鼓足勇氣，在這個殘酷的社會如果自己不努力學習，那么就代表著自己被淘汰，如果自己不夠完美就會被社會淘汰掉，如果自己學的好，那么金子到哪能都能發(fā)光。也明白自信是問題的關鍵，一個人如果沒有了自信，那就等于失敗了一半。
經(jīng)過這次模擬面試，我學習到了書本所不能學到的東西，也增強了自己面對今后的工作面試的信心。同時我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，我們平時的學習不能只拘泥于課本和專業(yè)知識，應該盡量多聯(lián)系一些實際工作，多做深入的思考。除此之外，對自己的專業(yè)知識一定要歸納整理，爭取在自己的腦中形成系統(tǒng)，這樣在面試中才會有一個思考的指導方針，不會亂了陣腳。機會只留給有準備的人，通過這次的模擬面試讓我深切體會到了這句話的含義。這次的模擬面試讓我能夠進一步地完善自己，也明白了認真準備的重要性，在進入真正的職業(yè)之前。我會更加努力的學習，更加努力的實踐，讓自己更好的適應社會工作的需求，更好的融入社會工作。
大學生模擬面試體會心得篇十
四、大賽口號打開職場大門,成就美好未來。
六、組織安排主辦方:天津工業(yè)大學管理學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會。
八、活動日程、地點11月19日第一次講座培訓(地點待定)11月19日~11月26提交簡歷11月26日第二次講座培訓(地點待定)11月26~11月28日簡歷篩選12月1日初賽(地點待定)12月3日決賽(地點待定)。
十、講壇培訓將會對同學們就相關面試問題進行講座培訓。
十一、比賽流程策劃:。
簡歷基本規(guī)范:。
a.無錯別字、語法和標點符號方面的低級錯誤;。
b.a4紙,字體采用常用的宋體或楷體,排版簡潔明快,忌標新立異;。
c.不能憑空編造經(jīng)歷,所述情況如實;。
2、初賽。
二.面試人員:本校的指導老師/企業(yè)管理者/學生會主席團成員/講壇成員。
三.初賽時間及地點:如上。
五.評比結果:根據(jù)各選手成績的高低,選出10人進入決賽.
3、決賽主持人宣布決賽開始,并介紹評委.面試開始選手通過抽簽分成兩兩一組,再隨機抽取一個關于面試問題進行雙方辯論,評委根據(jù)參賽者表現(xiàn)進行第一輪評分.選手隨機分成兩組,每組成員對評委的同一問題進行回答,回答后評委可根據(jù)選手回答進行提問,最后根據(jù)選手表現(xiàn)進行第二輪評分3)情景模擬.根據(jù)面試者應聘職位,面試官會提出相關的場景,并嘗試解決,以此考察應聘者應變能力與解決問題能力.4)考官總點評:考官對選手進行總體的點評,指出選手的優(yōu)點和不足,并給與改正意見.5)統(tǒng)分:將各選手的得分進行累計,累積分作為排名依據(jù),最后評出各個獎項.管院大三班級同學當觀眾者每人有0.5實踐學分并且可以為本班選手總分加上0.02分,大一大二同學當觀眾者每人有0.5實踐學分.大三班級中觀眾出席人數(shù)最多的班級將獲得最佳班集體稱號.6)公布獲獎名單.冠軍、亞軍,季軍各1名,優(yōu)秀獎2名,最佳班集體獎.由現(xiàn)場嘉賓為獲獎者頒獎并合影.
十二、獎項設置冠軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學分;亞軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學分;季軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學分;優(yōu)秀獎(兩名)頒發(fā)相應證書班級優(yōu)秀獎(一名)頒發(fā)相應證書以上內(nèi)容可能會視當時具體情況有所微調(diào),屆時將通知各位參賽者!
管理學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會。
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大學生模擬面試體會心得篇十一
高度的針對性、逼真性是情景模擬面試的突出特點。情景模擬面試既可以對應試者進行簡單的能力與素質(zhì)考查，同時也可用于測評復雜的能力與素質(zhì)。應試者處理問題的合理性、科學性及其他的組織協(xié)調(diào)能力是主考官員對應試者作出評定的主要依據(jù)。這說明在情景模擬面試中，必須努力表現(xiàn)，使自己出類拔萃，方能得到考官的認可。
為了能夠從數(shù)以千計的應試者隊伍中脫穎而出，面試專家告訴應試者需要注意以下幾點：
情景模擬面試的內(nèi)容一般可以在現(xiàn)實生活中找到樣板或藍本，兩者之間存在著高度的相似性。不同的只是情景模擬面試因有明確的時間限制及主考官員的參與而使氣氛比平時更為緊張。而且，應試者的表現(xiàn)狀況將對他的事業(yè)或其他方面產(chǎn)生影響，出于利害關系的考慮，應試者往往會感受到一種巨大的心理壓力。處理不好的話，將會心慌意亂，感到無從下手，從而導致失敗。因此，在情景模擬面試中，應試者心理的調(diào)節(jié)與控制是非常重要的。為了準確地感知模擬情景中的事物及其本質(zhì)，并提出切實可行的解決辦法，應試者一定要使自己的心情保持穩(wěn)定，沉著地去應對所面臨的問題。
情景模擬面試以考查應試者的全面素質(zhì)為目的，它所考查的.內(nèi)容不僅包括簡單的能力資格與素質(zhì)條件，而且還包括創(chuàng)新等復雜的能力與素質(zhì)。因此，考生在情景模擬面試中，不能僅限于簡單地演示平常工作中的方法，而應對事物進行靈活處理，以平時的經(jīng)驗為基礎，根據(jù)情景模擬中的條件和線索進行大膽創(chuàng)新，探索新的解決問題的思路與方法。這種突破常規(guī)的做法和勇氣，往往會給主考官留下深刻的印象。
情景模擬面試中，有些內(nèi)容的應答是不允許應試者創(chuàng)新的。如公文處理及機關事務處理等，他們的處理原則及程序都有明確規(guī)定，而不可自作聰明地擅自更改某些規(guī)則。
大學生模擬面試體會心得篇十二
模擬面試，是為了幫助應聘者在真實面試前更好地準備。通過模擬面試，應聘者可以提前了解面試官的提問方式，展示自己的優(yōu)勢并改進不足。在參與多次模擬面試后，我深刻體會到了它的重要性，并總結出了一些寶貴的心得體會。
首先，模擬面試讓我有機會熟悉整個面試流程。在真實的面試中，時間是非常寶貴的。對于許多應聘者來說，他們可能會因為緊張而無法充分展示自己的實力。通過參加模擬面試，我逐漸適應了面試的緊張氣氛，也發(fā)現(xiàn)了自己在面試中的弱點。例如，我在某次模擬面試中發(fā)現(xiàn)自己的回答時間過長，需要更有效地組織語言。這種意識和改進的機會，使我更加自信和有準備地迎接真實的面試。
其次，模擬面試幫助我了解了面試官的提問方式。不同的面試官可能有不同的提問方式和偏好，了解這一點可以在我準備面試答案時有針對性地改善。通過多次模擬面試，我發(fā)現(xiàn)每一位面試官都注重不同方面的能力。有些面試官更注重個人經(jīng)驗和團隊合作能力，而另一些面試官則更注重技術技能和解決問題的能力。了解面試官的偏好可以讓我有針對性地準備，并在面試中更好地展示自己的優(yōu)勢。
第三，模擬面試增強了我的自信心。在模擬面試開始時，我常常會感到緊張和不安。然而，隨著參加的次數(shù)增多，我逐漸熟悉了面試流程，熟悉了回答提問的技巧，也更加自信地回答了問題。在面對真實的面試時，我能夠保持冷靜，自信地展示自己的實力。我相信，一個自信的面試者更容易給面試官留下好印象。
另外，模擬面試還幫助我提前發(fā)現(xiàn)潛在的問題和改進需要。參加模擬面試時，經(jīng)常會有面試官提供反饋和建議。這些反饋和建議是非常寶貴的，幫助我認識到了我在面試中存在的問題，并提供了改進的方向。在一次模擬面試中，我發(fā)現(xiàn)自己的回答缺乏具體的實例，提供了一些模糊的概念。面試官的反饋讓我意識到了這個問題，并提醒我在面試中要更加具體和實際。我給予反饋的面試官感謝，我相信這些建議對我的面試效果會有所提升。
最后，模擬面試幫助我提高了面試技巧。在模擬面試過程中，我不僅可以和多個面試官進行真實的面試對話，還可以觀摩其他應聘者的表現(xiàn)。這讓我具體了解了一些成功的面試策略。我學會了如何處理尷尬的問題，如何從不同角度思考問題，并且學會了如何為自己的優(yōu)點背書。通過這些經(jīng)驗和技巧，我相信自己已經(jīng)更好地準備面對真實的面試。
總而言之，參加模擬面試是一次寶貴的經(jīng)驗，它不僅為我提供了面試前的準備，而且增強了我的自信心，并提高了我的面試技巧。通過這段過程，我意識到不斷改進和提高自己的能力是達到面試成功的關鍵。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和體會將幫助我在未來的面試中取得更好的結果。
大學生模擬面試體會心得篇十三
2.對錄象面試進行回顧并給出建設性的反饋
準備工作：
1.在面試中對你的公司及行業(yè)利益有所掌握
2.調(diào)查和認同最普通的行業(yè)所具備的特點（分析技巧，交際能力，經(jīng)濟知識及解決問題的能力）
面試期間：
1.著裝得體，就像去參加一場真正的面試
2.同面試官熱情的握手或是微笑
3.傾聽并了解面試者提出的問題，如果沒聽清可以再問一遍
4.保持你的答案簡潔中肯，兩到三分鐘就可以了
5.相信你能成功將自己推銷出去
6.準備好要問面試官的問題
反饋：
1.當你在觀看自己的面試錄象時，觀察自己的感受，并能發(fā)現(xiàn)自己的企圖
2.以開放而不是敵對的心態(tài)聆聽反饋意見
3.從你的表現(xiàn)當中有所得，注意到外人是怎么看待你的
小李看完這些提示后，覺得該為模擬面試做些準備了。從自己的網(wǎng)球經(jīng)歷中，她懂得要先從教練身上學點技術然后再不斷的練習。就像在網(wǎng)球比賽中一樣，小李決定在面試過程中多投入一些精力，贏得這場面試比賽！
大學生模擬面試體會心得篇十四
xx大學**年大學生模擬求職大賽由校招生就業(yè)處主辦，校就業(yè)社團承辦，本次大賽是《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程教學實踐環(huán)節(jié)之一，大賽設學生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名,優(yōu)秀指導教師12名、單項獎若干名（最佳潛質(zhì)獎、最佳口才獎、最佳風采獎）,優(yōu)秀組織獎若干。
一、活動名稱：xx大學**年大學生模擬求職大賽
二、活動主題：今日職場風云，明日風云職場
三、活動目的：
1、幫助學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力和求職能力。
2、引導學生樹立正確的求職觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學生的就業(yè)意識，推動我校就業(yè)指導服務工作的開展。
3、豐富學生的課余生活，為學生提供實踐、交流和學習的平臺。
4、給廣大學生提供認識社會、認知職場并展示自我的機會，獲得求職經(jīng)驗。
5、通過本次大賽讓學生切身感受招聘現(xiàn)場，提高學生的應聘和就業(yè)技巧。
四、活動對象：
xx大學所有在校學生。特別是已經(jīng)完成《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導4-3》課程學習的學生應積極參加。
五、報名方式：登錄xx大學招生就業(yè)網(wǎng)，下載大賽報名表并發(fā)送到指定郵箱：*****
六、活動時間：
報名：5月18―20日
初賽：5月21―22日
決賽：待定
七、活動地點：
初賽：xx大學就業(yè)大廳（南院5號樓）
決賽：待定
八、活動內(nèi)容策劃書：本次大賽設定兩個招聘（模擬）崗位：技術類職位和管理類職位（具體崗位由參賽選手根據(jù)報名表申報）。大賽分預賽、決賽和頒獎三個環(huán)節(jié)，具體內(nèi)容如下：
（一）預賽：
第一環(huán)節(jié)：選手自我介紹及職業(yè)（位）目標選擇理由陳述。時間3分鐘；包括自我評估、職業(yè)特征及認知匹配說明等。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。
第二環(huán)節(jié)：回答（模擬企業(yè)招聘經(jīng)理）提問。評委根據(jù)選手應答情況給予綜合評分。
第三環(huán)節(jié)：公布參加決賽選手名單。
（二）決賽：
第一環(huán)節(jié)：綜合能力測試（問答）選手隨機選擇職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)環(huán)境以及職業(yè)生涯規(guī)劃（等）測試問卷，并根據(jù)屏幕問題回答，時間5分鐘。評委根據(jù)選手的情況講解答案。
第二環(huán)節(jié)：評委現(xiàn)場指定面試方式，選手參加（模擬）面試。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。
第三環(huán)節(jié)：觀眾可自行對選手進行提問（提問不計入總分），評委評分匯總，評定成績。
第四環(huán)節(jié)：公布參決賽成績。
（三）頒獎（另行通知）
附件1：xx大學**年大學生模擬求職大賽評分標準
附件2：xx大學**年大學生模擬求職大賽選手參賽須知
附件3：xx大學**年大學生模擬求職大賽選手報名表
xx大學招生就業(yè)處
xx大學就業(yè)社團
**年5月13日
附件1
xx大學大學生模擬求職大賽評分標準。
初賽：
第一環(huán)節(jié)50分，其中：
選手精神面貌10分（是否著正裝、是否有活力、是否微笑等）；
選手職業(yè)選擇理由說明20分；
選手語言表達能力20分（語言表述是否清晰流暢、是否具有邏輯性）。
第二環(huán)節(jié)50分
評委根據(jù)選手回答問題的實際性和可行性著情給分。
決賽：
第一環(huán)節(jié)40分，其中：
心理素質(zhì)10分
語言表達是否具有邏輯性、是否流暢10分；
回答的內(nèi)容是否具有實質(zhì)性的解決方案20分）。
第二環(huán)節(jié)60分
評委根據(jù)選手的心理素質(zhì)、溝通力、表達力及應變力等著情給分。
附件2
xx大學**年大學生模擬求職大賽選手參賽須知
1、各參賽選手必須遵守組委會的有關規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽等。
2、參賽選手須在賽前20分鐘簽到入場。
3、各參賽選手須認真聽取其他選手的比賽，遵守會場紀律。
4、參賽選手須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中若有疑義，由評委會裁定。
大學生模擬面試體會心得篇一
您好，我叫xuexila，今年xx歲，來自xx，是xx大學應屆畢業(yè)生，專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易。
從進入大學開始，我就決心以后從事外貿(mào)工作。 因此在四年的大學生活中，我非常認真的學習了專業(yè)知識，現(xiàn)在對外貿(mào)業(yè)務員的工作流程有比較清楚的認識。
另外，我最大的優(yōu)勢是外語好，在校期間通過了國際日語2級和大學英語6級考試，可以在工作中熟練的使用日語和英語。 我還注重理論和實踐結合，曾經(jīng)利用假期去從事過銷售工作，鍛煉了銷售能力 。
在為人方面，我誠實善良、開朗自信，能夠吃苦。在生活中，我尊敬他人，能夠和別人友好相處。 現(xiàn)在我唯一的不足就是應屆畢業(yè)，還沒有足夠的工作經(jīng)驗。 但我擅長學習新知識，并且對工作有高度責任感，能夠全身心的為工作奉獻。所以，希望您給我這個機會，我有充足的信心在很短的時間內(nèi)勝任這份工作，成為公司未來發(fā)展的好幫手!
我的介紹完了，謝謝!
尊敬的領導：
摯地向您推薦自己!我叫xx，是xx學院小學教育專業(yè)屆即將畢業(yè)的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。
我相信：用心一定能贏得精彩!
大學生模擬面試體會心得篇二
在人力資源戴老師的組織和指導下，我們旅游管理專業(yè)七十多位同學進行了一次模擬面試。經(jīng)過這次面試，我體會到了大學生即將面臨社會面對工作時的焦慮和工作面試帶來的壓力。在老師的解剖分析下我也了解到很多面試似的技巧，同時認識到了自己很多的不足。這次面試雖然比不上正規(guī)面試，但它教給我很多。
這次模擬面試的大部分內(nèi)容都是課上的講的理論知識，從書面上語句的運用到語言的訓練，從介紹優(yōu)點到介紹缺點，都需要很用心的去應用。老師也給了我們充分的時間去查閱資料，準備如何提問或回答。就這樣我們七或八為同學成為一組，先由一名同學充當應聘者的角色，其他同學為主考官，對這位同學進行面試。雖然同學們彼此都很熟悉，但我們都把這次面試看的很正式。在面試期間一個又一個有深度的問題被提了出來，應聘者也都盡自己最大努力的回答。當然，回答有的很好，有的欠妥當。結合了這次面試的效果和一些資深人士的經(jīng)驗，我也總結了一些面試的技巧：
回答一些問題。例如：“請你自我介紹一下”
這是面試的必考題目。而且是第一道題。這時候就需要我們注意了。首先我們的介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致，并且盡量口語化。其次要切中要害，不談無關、無用的內(nèi)容。最后也是最重要的條理一定要清晰，層次一定要分明。而做好這些，最好事先以文字的形式把你的回答寫好背熟。其實，企業(yè)通過這個環(huán)節(jié)最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強的技能、最深入研究的知識領域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學習無關，也可以和學習有關，但要突出積極的個性和做事的能力，說得合情合理企業(yè)才會相信。此外，企業(yè)很重視一個人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個問題之后都說一句“謝謝”，企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。
又比如問：“說說你最大的缺點”
這個問題也常常出現(xiàn)在面試過程中。有很多人認為這個問題很難回答，其實只要掌握了一些技巧。這個問題便迎刃而解。企業(yè)通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等，如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，企業(yè)肯定不會錄用你。絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色，但事實上，他已經(jīng)岌岌可危了。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點說起，中間加一些小缺點，最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點上，突出優(yōu)點的部分，企業(yè)喜歡聰明的求職者。
又如：“假設你現(xiàn)在已經(jīng)被錄用了，你將怎樣開展工作？”
這時如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法?？梢試L試采用迂回戰(zhàn)術來回答，如“首先聽取領導的指示和要求，然后就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準，最后根據(jù)計劃開展工作。其實這個問題的主要目的也是了解應聘者的工作能力和計劃性、條理性，而且重點想要知道細節(jié)。像思路中所講的迂回戰(zhàn)術，面試官認為你在回避問題，如果引導了幾次仍然是回避的話，那你就只能“回家等通知了”。
此外我們在面試過程中也一定要注意以下基本禮儀和技巧。這樣才能達到事半功倍，增強面試的效果。
（1）一旦和企業(yè)約好面試時間后，一定要提前5—10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時也可調(diào)整自己的心態(tài)，作一些簡單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。
（2）進入面試場合時不要緊張。如門關著，應先敲門，得到允許后再進去。開關門動作要輕，以從容、自然為好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應當?shù)皿w。在用人單位沒有請你坐下時，切勿急于落座。用人單位請你坐下時，應道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。離去時應詢問“還有什么要問的嗎”，得到允許后應微笑起立，道謝并說“再見”。
（3）對用人單位的問題要逐一回答。對方給你介紹情況時，要認真聆聽。為了表示你已聽懂并感興趣，可以在適當?shù)臅r候點頭或適當提問、答話?；卮鹬髟囌叩膯栴}，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡練、完整。
經(jīng)過這次模擬面試，我學習到了書本所不能學到的東西，也增強了自己面對今后的工作面試的信心。同時我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，讓我能夠進一步地完善自己，讓自己更好的適應社會工作的需求，更好的融入社會工作。
大學生模擬面試體會心得篇三
這次的模擬面試，讓我有很大的感受，它讓我知道了我在哪些方面還欠缺，讓我知道以后該怎么做，怎么去面對工作當中遇到的難事，并且也通過親身體驗到面試過程中的一些問題，讓我知道在真正面試中找到技巧，如何輕松的過這一關。
我們小組一共十二個同學，五個面試考官，七個應聘者。我們的模擬面試是圍繞治保部工作展開的，對于這次模擬面試，總體感覺一般，缺乏積極認真的態(tài)度以及不夠自信。我想到了一個很有哲理的故事：“19世紀時，有一個窮困潦倒的青年，從法國的鄉(xiāng)下流浪到巴黎。他找到父親的一位朋友，希望他能夠幫自己找一份工作，使自己能在這個大城市中站得住腳。
他們在父親朋友的家里見了面。寒暄之后，父親的朋友問他：“年輕人，你有什么特長呢？精通數(shù)學嗎？”
青年羞澀地搖搖頭。
“歷史、地理怎么樣？”青年還是不好意思地搖頭。
“那么法律或別的學科呢？”青年再一次窘迫地垂下頭。
“會計怎么樣……”
父親的朋友接連-發(fā)問，青年都只能以搖頭作答，無聲地告訴對方……自己一無所長，連一點兒優(yōu)點也找不出來。
父親的朋友似乎顯得很有耐心，他對青年說：“那你先把自己的地址寫下來吧，你是我老朋友的孩子，我總得幫你找一份差事做呀。”
青年的臉漲得通紅，羞愧地寫了下自己的住址，就急忙想轉(zhuǎn)身逃開，離開這個令自己深感恥辱的地方?？墒撬麉s被父親的朋友一把拉住了手臂，對他說：“年輕人，你的字寫的.很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點啊，你不該只滿足找一份糊口的工作?！?BR> 字寫的好也算一個優(yōu)點？青年疑惑地看著父親的朋友，他很快在老人的眼里看到了肯定的答案。
告別父親的朋友，青年走在路上浮想連翩：我能把字寫得讓人稱贊，那我的字就是寫的很漂亮；能把字寫的漂亮，我就能把文章寫得好看、引人入勝……受到初步肯定和鼓勵的青年，開始把自己的優(yōu)點置于放大鏡下。他一邊走一邊想，興奮得腳步都輕松起來。
這次模擬面試是分小組展開的，這樣可以便于我們組與組之間做橫向比較。而且在組內(nèi)也有面試官和應聘者，面試官應該親和一點，提問應該由易到難，問題應該專業(yè)，措詞恰當。而面試者就應當有良好的形態(tài)，誠實的回答問題，不弄虛作假，嘩眾取寵的東西是靠不住的！面試不是一個簡單的事情，從準備到面試，準備要充分，面試是更要表現(xiàn)得落落大方，談吐自然得體，衣著得體，干凈整潔，回答問題要抓住重點等等。
我們組是男生最多的也是最喜歡搞笑的一組，也許是沒能理解到老師認真嚴肅的要求，面試者1號還算不錯，和正式的面試差不多。接下來的就是五花八門啦，當然最終我們錄用了1號。應該也算是眾望所歸吧！最后是老師點評和組內(nèi)點評，老師說到我們組的時候也提到了我們的組員不夠認真，問題也問得不夠?qū)I(yè)等問題，也表揚了我們的男1號。我們組看似嘻嘻哈哈，但內(nèi)心還是蠻緊張的，雖然自己從前在學校也擔任過一些職位，如（學生會的職位、班上的組織委）。這也是通過自己的努力換來的，在其中也曾緊張過，但是這次模擬面試還是緊張了，我覺的自己還是欠缺所以我要在以后多多鍛煉。
人生有很多困難要我們?nèi)ッ鎸?，所以我要鼓足勇氣，去向困難挑戰(zhàn)，要有不怕挫折不怕跌倒的挑戰(zhàn)心，在這個殘酷的社會如果自己不努力學習，那么就代表著自己被淘汰，中國人口很多，那也就是說：“有本事的袋子到處都找得到，如果自己不夠完美就會被社會淘汰掉，如果自己學的好，那么金子到哪能都能發(fā)光?，F(xiàn)在的社會是知識和技能的社會，所以我們不要技能好，又要知識豐富這樣到公司才能被受注重。體現(xiàn)技能這方面發(fā)展快的，就計算機這個行業(yè)發(fā)展最快了。
在沒上“面試”這一課的之前，我總認為只要把自己學到的用到工作中就行了，可是上完這一課時就知道想法太簡單了，工作當中會遇到種種困難那就要靠自己去面對了，俗話說“靠人不如靠已”，只要你自己想學那么學習這條路永遠也不會走完的。
現(xiàn)在最主要的就是該學的知識都學好、學精，這樣到了工作當中在去學習就容易些，并且在以后工作當中做好領導的左右手，做同事的知心朋友，把自己最好的一面展現(xiàn)出來。
這次的面試課上的很有意義，我也很希望學校在時間允許的情況下多為我們開辦這樣的課，因為我們會做得越來越好。
今天在就業(yè)指導課上，老師組織我們開展了一次模擬招聘會，此次招聘會的開展為同學們提供了一次了解招聘、展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的機會。
此次招聘會有明確的招聘崗位，有嚴謹流暢的流程，有具體的應聘要求，針對應聘者所回答的問題也較全面，評委與應聘者之間也有良好的溝通。應聘人員自由發(fā)揮，盡量將自己積極優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給招聘方。評委們打分制和同學們的監(jiān)督，體現(xiàn)的公平公正的原則。 此次招聘會的開展讓我有了以下的幾點心得和體會：
第一、第一印象的重要性。第一印象的重要性是毋庸贅言的，美好的第一印象可以在面試官的腦海中留下深刻的印象，并有可能影響到后面的談話。
第二、要了解評委們的想法。當評委提問問題時一定要抓住其主旨，要了解其深意，不會無故問一些跟工作無關的事情。
第三、巧妙談及薪酬問題。在談及薪酬問題時，要適當?shù)母鶕?jù)自己的能力進行評估，不能一味追求高薪水。
從這次模擬招聘會的過程中，也讓我看到了欠缺的地方，比如說有的同學對于應聘的崗位和單位沒有做好充分了解與準備，所以在上場時有些底氣不足、不自信。希望在今后的招聘會中，同學們能夠吸取教訓，在招聘會之前做好準備工作，爭取給招聘方留下好印象，這樣才能夠加大面試成功的幾率。千萬不能輕視一些小事，所有的成功都是由一件件認真完成的小事組成的，我們應該拿出做大事的態(tài)度來對待我們身邊的每一件小事。
學習是一個積累的過程，生活是一個奮斗的過程，人生是一個不斷完善的過程，還希望我們都能夠了解自己的優(yōu)點與不足，表現(xiàn)出自己的閃光點，改正自己的的缺點。
大學生模擬面試體會心得篇四
第一，在參加面試前，首先要對所應聘的公司要有充分的了解，包括企業(yè)文化，公司當前概況以及未來發(fā)展方向等。其次要對所應聘職位有充分的了解，包括具體職位所屬部門，職責權限以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。以便能做到對面試官提出的有關問題作出回答，也對自己面試的職位有一個清晰的認識。
第二，參加面試一定要守時，寧可提前去面試現(xiàn)場等候，也不要出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，哪怕只有幾分鐘。
第三，我覺得參加面試時，儀容儀表很重要畢竟第一印象來自于外表。在衣著方面，我覺得最好是穿正裝，這既體現(xiàn)了對面試方的尊重，又能展現(xiàn)應試者陽光自信的精神風貌。即使不穿正裝，也要做到衣著得體，整潔大方，不要穿得特別另類，因為這樣很有可能就引起某位面試官的反感，留下較差的印象。
第四，在面試過程中，盡量避免緊張情緒，爭取做到思路清晰，表達準確簡潔。在與面試官交談時，要與對方眼神交流，眼睛不要看其他不相關地方，也不要只低著頭，這樣會顯得沒有自信心。
第五，對面試官提出的問題要給與明確回答，不要含糊不清，即使是比較棘手的問題，也不要不去回答，但可以巧妙應變。同時，在回答問題時，要注意分析面試官提出的相應問題的用意，從而斟酌出比較令其滿意的答案。例如，對于必有問題自我介紹，不要太過隨意，面試官通常以此來核對應聘者的表述是否與簡歷上所寫一致，另外，通過應聘者的表述過程，觀察其是否能條理清晰，層次分明，以及找出自己經(jīng)歷中與本次應聘職位相關部分，剔除不相關部分。
第六，在面試官的問題差不多提問完畢時，要主動把握機會，引導對話內(nèi)容向自己的優(yōu)點方向，提出一些自己比較關心且有意義的問題，占據(jù)面試的主動性，從而使對方能夠看到自己的優(yōu)勢，使自己更有機會在面試中脫穎而出。
第七，在面試結束后，要起身主動與面試官握手再見，并表示感謝，給對方留下良好的印象。以上是我在本次模擬面試中的一些心得體會。
在本次面試中，讓我學到了很多重要的東西，與理論知識相結合，是我成長許多。
通過本次模擬面試，也讓我更有信心去迎接以后真正的面試，更好地適應社會工作的需求，更好地融入社會。
當然，在掌握面試技巧的同時，更重要的是不斷學習，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，有一定的特長技術，以在日益激烈的競爭及就業(yè)壓力下，立于不敗之地，成為企業(yè)不可或缺的人才。
大學生模擬面試體會心得篇五
我是一名即將畢業(yè)的大三學生，通過自己三年的學習與實踐，自己也總結了許多關于就業(yè)方面的技巧?？梢哉f自己這三年來過的是既充實又很有意義。平日里也積極參加在院就業(yè)指導中心舉辦的各種活動，如“跳蚤市場”，創(chuàng)業(yè)培訓等。在這里想把自己在面試中總結的一些經(jīng)驗與大家分享。
大一的時候，我主要就是上一些與就業(yè)相關的課程如“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”，偶爾利用課余時間去做做兼職。但是前提是以學習為主。而大二上學期我通過就業(yè)指導中心舉辦的大學生模擬面試大賽和大學生創(chuàng)業(yè)培訓班以后，對就業(yè)也總結了一些自己的技巧。而真正認識就業(yè)，了解就業(yè)恰恰也是在這個時候。就業(yè)指導中心舉辦的大學生模擬面試大賽就是一個我們步入職場，面試前的一個提前模擬的最好機會。首先以投簡歷的形式從眾多選手中選出30名選手進入復賽，復賽邀請的都是一些知名企業(yè)的主管，通過自己的自我介紹和相應的一些問題選出最后8名選手進入決賽。決賽則是通過一些公司的總經(jīng)理現(xiàn)場提問與求職相關的專業(yè)知識來最終確定名額。看似是一場比賽，但是通過這次的比賽我確實收獲了許多。
比如說簡歷，簡歷的制作是我們能否進入心儀單位的一個基本條件。我覺得簡歷不一定要越多越好，關鍵是在于能夠在眾多簡歷中脫穎而出。頁數(shù)控制在一頁到兩頁紙張就好。在眾多的簡歷中，一定要有自己的突出優(yōu)勢。比如說我當時應聘的職位是與自己專業(yè)相關的工作，而我在寫簡歷時則重點突出了我的社會實踐和一些相關榮譽證書。這樣就可一目了然。當時我求職的是大堂經(jīng)理助理，而我的實習經(jīng)歷就是在興業(yè)銀行實習過，應該也可以算是一個優(yōu)勢了；而在證書方面最好利用課余時間去考個與自己專業(yè)相關的從業(yè)資格證書。比如進入銀行要考銀行從業(yè)資格證書，證券從事工作考個證券從業(yè)資格證。這樣相對來說就有了一個最基本的競爭條件。剩下的時間呢，我覺得就是多豐富自己的實踐生活，有個全國北京市的證書，或者是一技之長都會給你的簡歷增色不少。有了簡歷的成功之處后，接下來就是面試了。
面試其實就是短時間內(nèi)對你的一個了解。我覺得在服裝要求上最好穿正裝，因為這體現(xiàn)了你對該公司的一個最基本的尊重。當然服飾也可以根據(jù)你的具體情況而定。在交流中其實我覺得對方還是把重點放在了你對你想從事的行業(yè)有哪些了解，和你的優(yōu)勢在哪里。所以在你去面試你想要的工作時，一定要知道這個行業(yè)是干什么的，不要一問三不知；當然還有一個重要問題就是在面試的時候一定要表現(xiàn)出你的真誠與誠意來，因為只有你用心去做事情，你才會做的很好。在有就是一些領導會很看重你的合作能力。因為在工作中，總是有一些工作免不了需要與人溝通，而良好的人際關系相信會給你加分的。利用小學期實訓多學學專業(yè)課需要掌握的知識其實挺重要的，至少在與面試官溝通時你能夠?qū)χR運用自如，并且不時還可以展示一下。比如我們系重點放在了點鈔，小鍵盤盲打與翻打百張上，在那次的職業(yè)技能大賽上就用上了，而且也不錯。所以一定要學好你的專業(yè)技能，在就業(yè)上會有幫助的。
當然我覺得我們在就業(yè)方面還是應該多爭取一些接觸社會的機會。比如每年學院都會聘請一些單位來我們學院進行招聘，系里也會有相應的招聘會。我覺得一定要珍惜這些機會，也許你的成績好，可以升本。但是對于這種招聘會的氣氛還是應該多去見見，畢竟早晚都會用的上的。
這就是我對就業(yè)的一些認識，希望能夠給大家?guī)韼椭?BR> 1.?盡量不在自己的簡歷或者個人介紹上使用形容詞。
此次模擬面試大賽的口號是，?“我所努力，?是為了去掉簡歷的華麗”.
給面試官留下來的印象的”好”（或優(yōu)秀、或領導力、或?qū)W習能力），?不會因為簡歷上多寫幾個”優(yōu)秀”、”學習能力強”、”組織能力強”，?面試官就會多打高分，?而且往往相反，?你越說自己好，?面試官很自然的就會想到你的不好，?因為，?漂亮的人，?基本上不會自詡自己很漂亮。
2.?注重自己的說話順序，?學會引導面試官：
案例一:
甲：“?我是清華大學計算機系的學生”
乙:“你學計算機的，?那你寫過的.程序呢？”
甲：“不好意思?我忘了帶，?在學校的電腦里”
案例二:
甲:?“這個是我在大學期間所做的工作報告”
乙:“你是學什么的？”
甲：“我學的是計算機系”
乙：“在哪個大學？”
甲：“清華大學”.
在某個程度上，?“清華大學”?也是一個形容詞，?如果一開始就說我是清華的，?一不小心，?給人的感覺是，?清華？?有什么了不起！
如果你的語氣靈活一點，?是否可以達到以下三贏的目標？?“我猜你應該就是清華！果然不出所料!”?面試官猜贏了，?清華贏了，?面試者也贏了。
3.?所做的一切活動，?請盡量以數(shù)字說話。
在面試的過程中，?我看到了很多學生在簡歷上說，?我舉辦過學校的大型活動，?曾經(jīng)做過大量的問卷調(diào)查，?甚至還說自己“謹慎、認真、勤奮”.?我往往會問，?“什么叫大型活動？什么叫謹慎？” 我曾經(jīng)問過一個很“謹慎”的問卷調(diào)查員，你整個過程中，總共做過做多少份文件調(diào)查。調(diào)查員想了想說， “這個，大概．．．” 很遺憾，沒有等她回答完，我已經(jīng)開始問下一個面試者了。
4.?如果對一個活動不確定，盡量不要寫在簡歷上。
那位調(diào)查員后來解釋說，由于這個調(diào)查已經(jīng)是一年前了，我不能夠很準確的記錄。我的問題是：“ 既然不記得，?為什么要寫在簡歷上呢？”
5.?慈善活動要堅持，?不要淺嘗輒止
有不少學生，?開始懂得在簡歷上加上自己的慈善活動，?說明自己有愛心，?這一點，?很支持。?但是，?這一切，?希望可以經(jīng)得起考驗。
舉一個例子，?一個學生在做一個支教計劃，?做了一年。?我問他以下的問題：“你上一次去了解和關心這個組織是什么時候？” “你走了之后，現(xiàn)在這個組織做得怎么樣？還有多少會員再做你以前做的事情？”
有些人可能會回答“不好意思，?那個活動只限大一的學生參加，?我已經(jīng)大二了，?所以…”
你會覺得，他是在做慈善活動，?還是做秀？
6.?面試官通常會問到：?你在公司里做了什么，?學到了什么。
在回答這個問題前，?往往會附帶一個更難回答的問題，?你在大學四年里，?學到了什么。
在面試過程中，?我也問了很多學生，?大部分的答案很讓人驚訝，?他們回答“我學會了怎么做人”，?“我學會了團隊合作精神”?、“我學會了怎么管理”。
如果你是一個40歲左右的面試官，?你會怎么想？“我剛剛才過＂不惑＂之年，你竟然剛在我面前說你已經(jīng)學會怎么做人．．．”
7.?企業(yè)實習的實習報告、社團工作的年度報告?盡量在面試時準備好斯雅團隊曾經(jīng)提供過一些校友的實習報告及社團年度報告的模板，?大家可以參考(研習報告http://,?年度報告http://)
這里我想強調(diào)的是，?我們所實習的企業(yè)是否為跨國500強知名企業(yè)，?其實并不重要，?就像上面所提到的”清華大學”，?這只是一個形容詞，?而真正可以展示實力的，?是在公司期間，你所做的presentation,?演講、實習報告(或者團隊實習報告)，?如果你在社團工作，?更好的是可以展示你的社團的年度報告.?引導他問你下一個問題“你是在哪家公司實習？”?最好可以引導面試官思考以下問題，?“如果他來我公司，?他會做得更好嗎？”
很多時候，?這些都是讓人很反感的詞。?aggressive，?這個詞是來自西方的，?但是不知道為什么，?很多自稱自己很“西化”的人特別喜歡用這個單詞，?在西方，?有一句很經(jīng)典的話:” the elegant lady never show her aggressive.”?不要上了西方人的當，?那些詞語都是洋文翻譯過來的。?但公司要招聘一個“具有領導力的人”，?意思不是讓面試者在簡歷上寫上自己有l(wèi)eadership,?或者曾經(jīng)領導做過什么，?而是在問，?你到底做出了什么，?你的工作報告在哪里？”
北京有一所出了很多領導的學校，大禮堂前面的日晷,?寫的是“行勝于言”。?領導、管理、團隊合作、組織、上進，?我們所做過的事情的總結、報告，?或者網(wǎng)站，?只要拿出來，?那五點其實已經(jīng)表現(xiàn)出來了。
一個校友回答的案例：“不好意思?我不善于表達，?這是我之前做過的實習報告，?有什么不清楚的地方，?您問,?我答。?企業(yè)欣賞的人，?往往是:?只做，?少說。
9.?倒數(shù)第二點，?斯雅的校友都做得很精彩，?就是善于建立與面試官的關系。?斯雅的其中一個廣告詞，?“靠關系的工作，?往往才是好工作”
“您好，?今天非常感謝您過來面試我們，?這是我的名片，?目前在負責國際金融學生論壇(http://),?我可以要一張您的名片并邀請你來我們學校做我們論壇的主講嘉賓嗎？”
10.?最后一點，?面試最好就是一個自我學習的過程，?不必太計較，?我們不太鼓勵去參加面試，?最好的工作，?也許就在你身邊的同學、校友或者同事里，你的生活圈子，?往往決定了你將來的工作。?好好把握吧！
大學生模擬面試體會心得篇六
面試是通過書面、面談或線上交流（視頻、電話）的形式來考察一個人的工作能力與綜合素質(zhì)，通過面試可以初步判斷應聘者是否可以融入自己的團隊。下面為大家?guī)砟M面試流程，快來看看吧。
1、領面試表。
畢業(yè)生穿戴整齊，攜帶本人簡歷至面試地點的報名處(每個教室外均有設)，每人領取一張“財經(jīng)學院學生就業(yè)模擬面試表”，完整填寫表上需要填寫的項目。
2、報名面試部門并且等待面試。
畢業(yè)生攜本人簡歷以及填寫好的面試表到本人想要面試的部門處報名，并不得離開等待面試地點，若離面試時間較長，可到文學樓一樓門廳暫作休息。
3、按順序進行面試。
報名處人員根據(jù)前來報名的畢業(yè)生的順序進行傳喚面試，并提醒面試人員攜帶簡歷以及面試表進入面試場。
4、遞交個人材料以及面試表，進行面試。
進入面試場后，畢業(yè)生將面試表以及個人簡歷遞予面試官，并開始面試，面試主要以面試官提問，畢業(yè)生根據(jù)自身情況作出相應回答的形式。
5、面試官進行面試考核。
面試官收到面試表后開始面試，并在面試表上填寫需要的相關項目，包括面試評論，招聘結論。
6、交面試表。
面試人員完成一輪面試后，必須上交個人面試表給出口的工作人員，之后可在其他部門報名參加新一輪面試。
7、面試點評。
無領導小組討論面試流程(地點設置在學生會辦公室)。
1、領面試表。
畢業(yè)生穿戴整齊，攜帶本人簡歷至面試地點的報名處(學生會辦公室外有設)，每人領取一張“財經(jīng)學院學生就業(yè)模擬面試表”，完整填寫表上需要填寫的項目。
2、報名面試部門并且等待面試。
畢業(yè)生攜本人簡歷以及填寫好的面試表到本人想要面試的部門處報名，并不得離開等待面試地點，若離面試時間較長，可到文學一樓的門廳暫作休息。
3、按順序分組，按要求進入面試場。
無領導小組討論每8個人一組，報名處根據(jù)報名順序一次傳喚8位面試人員一同進入考場，并告誡面試人員攜帶好面試表以及個人簡歷。
4、遞交個人材料，按要求坐好。
畢業(yè)生進入面試場后遞交個人簡歷以及面試表，并按要求坐好。
5、開始面試，閱讀題目，展開討論，結果匯報。
無領導小組討論的面試形式為，由面試官告知面試人員的討論題目，再由8位隨機面試人員針對題目進行無領導討論，再由小組人員推選出一位代表進行討論結果匯報，匯報結束后，可由小組人員進行補充。
6、組織面試官進行無領導小組討論點評。
在全部參加面試人員完成無領導小組討論以及結果匯報之后，評委進行本次無領導小組討論的最終點評，提出本小組的不足以及優(yōu)勢，并且做出相關建議以及指導。
7、無領導小組討論時間安排。
面試官宣讀題目以及面試人員思考題目的時間為2分鐘，之后的8位面試人員的`無領導討論時間為20分鐘，之后的小組推選成員進行的匯報時間為8分鐘，小組其他成員在推選人員匯報完結果進行補充匯報的時間為2分鐘，面試官在面試人員匯報結束后的點評時間為8分鐘。
(補充：無領導小組討論即若干名面試人員，在未選出小組組長的情況下，針對面試官給出的題目，各個人員提出自己的意見以及相互討論提出解決方案，最后由一個代表對小組的討論結果進行匯報的討論形式。)。
大學生模擬面試體會心得篇七
根據(jù)自己面試的行業(yè)和崗位進行挑選案例進行回答。比如自己應聘的是管理崗位，聰明的應聘者會舉例跟團隊管理相關的案例，如：“因為不注重團隊建設，我3年前做項目失敗了，給我的教訓很深刻，讓我明白了想要做成大事，一定要發(fā)揮整個團隊的作用，作為管理人員，團隊的建設必不可少?！?BR> 第一，根據(jù)應聘的崗位和行業(yè)情況，選擇一個容易讓別人感同身受的案例進行描述，讓面試官理解你當時的`處境。第二，如有必要，詳細講述自己是如何克服困難的過程，并且要簡單說清楚結果?？傊?，要讓面試官了解你在遇到超出你能力范圍內(nèi)的事情的時候，是如何想辦法去完成的。不管在什么時候，職場上都會可能經(jīng)常遇到一些超出自己能力承受范圍內(nèi)的任務，這個時候并不能去逃避，而是應該勇敢面對和想辦法解決問題，這樣的人才才是公司最想要招募的。
大學生模擬面試體會心得篇八
《凌晨三點的面試》一文被收入《啟迪一生的智慧故事全集》中，這篇文章讓我知道了：犧牲+忍耐+好脾氣+謙虛=成功。
這篇文章寫的是一位董事長招收部門經(jīng)理，很多人去應聘結果都沒有通過考試。一位三十多歲的留美博士去應聘，董事長卻通知他凌晨三點去他那兒考試。凌晨三點時年輕人按響了董事長家的'門鈴，董事長沒有立馬開門，直到早上八點董事長才開門讓他進去。董事長出的題目是寫吃白飯的“白”字。年輕人毫不費勁一下子就寫出來了。董事長先讓年輕人回去等消息，第二天年輕人被錄用了。董事長解釋說：“堂堂博士，學問肯定沒有問題，所以我考他別的。首先我考他犧牲，讓他凌晨三點去應考，他做到了；我又考他忍耐，讓他等待五個小時，他又做到了；我又考他的脾氣，看他會不會生氣，他再一次做到了；我又考他謙虛，看他會不會賣弄學問。結果這一些要求他全部做到了，所以我才錄用他?！?BR> 讀了這篇文章，我的感受很深。我懂得了“犧牲+忍耐+好脾氣+謙虛=成功”的含義。如果別人去應聘，凌晨三點就不會去，也不會等五個小時。脾氣不好的就會當董事長一開門就破口大罵，不謙虛的就會賣弄自己的學問。
是啊，一些人心思重的就會耍耍小聰明，而不會這樣做。在這我向大家說做事不能投機取巧，還有犧牲+忍耐+好脾氣+謙虛=成功。
大學生模擬面試體會心得篇九
為了使學生對人力資源課程有更加深入的了解，同時提高對自身職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，在人力資源老師的組織下，我們進行了一場模擬面試。經(jīng)過這次面試，我體會到了大學生即將面臨社會面對工作時的焦慮和工作面試帶來的壓力。模擬面試就如同一個彩排的機會，讓我的緊迫感也隨之增加了。在看到其他同學的表現(xiàn)后，對比了自身表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了自己的諸多不足，在老師的點評與指導下，我也了解到很多面試似的技巧與注意事項。盡管這只是一場模擬面試，但是它讓我收獲甚多，不僅有一連串的驚喜，有對自己特性和能力的了解，更帶給我很多的思考。
在這次面試中，同學們都擔任了面試者與面試官這兩個角色。面試或者說求職的第一步就是自我介紹。在這一環(huán)節(jié)之中，雖然只有短短幾句話，但也能夠發(fā)現(xiàn)許多的問題。自我介紹要突出自己的特點、特長，特別是要說你最想讓面試官想知道的東西，但也有一些需要面試者注意的地方。首先，自我介紹應該注意儀表，要穿著得當，適合自己所應聘的職位；其次，介紹自己的時候，應該將自己自信的一面展示出來；再者，不打無準備之仗，應該事先練習好自己的介紹內(nèi)容，保持微笑，語言流暢；最后，在面試的時候，不應該自己說自己有多么優(yōu)秀，自身的優(yōu)秀是通過自己的言談舉止表現(xiàn)出來的，而不應該是盲目的自夸。
自我介紹環(huán)節(jié)結束后，就是要回答面試官的提問。在這一環(huán)節(jié)中，我看到了其他同學的優(yōu)秀表現(xiàn)，認識到了自己的失誤與錯誤。首先，在回答面試官的問題時，應該展現(xiàn)出自己的專業(yè)素養(yǎng)，應該邏輯清晰嚴密，考慮方面要全面。以我自身為例，我面試的職位是人力專員，這個職位要注重的一點就是“以人為本”，那么我在回答問題的時候就應該牢牢的記住這一點，并且將我的想法條理清晰的表達出來。其次，回答一個問題要全面。這就需要自身的專業(yè)知識和慎重的思考能力了。面對一個問題，不能夠只停留在問題的表面，因為很多的'現(xiàn)實問題是與其他事件息息相關的，有前因的同時也要考慮到后果與解決辦法。再者，要注意自己對任何事情的態(tài)度。做任何事，態(tài)度都是很重要的。能不能做得了，是能力的問題；會不會積極的去做，則是態(tài)度的問題。認真的去做，不一定會做得好；但馬馬虎虎的，三心二意的去做，那就肯定做不好。最后，要想得到面試官的垂青，需要有綜合的素質(zhì)，包括專業(yè)知識，表達能力，應變能力，邏輯能力，神態(tài)語氣，著裝，禮貌等。要想在面試時有良好的表現(xiàn)，有技巧可循，但更重要的是我們長期的努力和積累。
總的來說，在模擬面試中，當我第一次面對考官的問題的時候，對問題回答的不是很完美，語言表達能力也不是特別好。我覺的自己還是欠缺，所以我要在以后多多鍛煉。通過這次面試，讓我來了解到人生是有很多困難要我們?nèi)ッ鎸?，所以我要鼓足勇氣，在這個殘酷的社會如果自己不努力學習，那么就代表著自己被淘汰，如果自己不夠完美就會被社會淘汰掉，如果自己學的好，那么金子到哪能都能發(fā)光。也明白自信是問題的關鍵，一個人如果沒有了自信，那就等于失敗了一半。
經(jīng)過這次模擬面試，我學習到了書本所不能學到的東西，也增強了自己面對今后的工作面試的信心。同時我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，我們平時的學習不能只拘泥于課本和專業(yè)知識，應該盡量多聯(lián)系一些實際工作，多做深入的思考。除此之外，對自己的專業(yè)知識一定要歸納整理，爭取在自己的腦中形成系統(tǒng)，這樣在面試中才會有一個思考的指導方針，不會亂了陣腳。機會只留給有準備的人，通過這次的模擬面試讓我深切體會到了這句話的含義。這次的模擬面試讓我能夠進一步地完善自己，也明白了認真準備的重要性，在進入真正的職業(yè)之前。我會更加努力的學習，更加努力的實踐，讓自己更好的適應社會工作的需求，更好的融入社會工作。
大學生模擬面試體會心得篇十
四、大賽口號打開職場大門,成就美好未來。
六、組織安排主辦方:天津工業(yè)大學管理學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會。
八、活動日程、地點11月19日第一次講座培訓(地點待定)11月19日~11月26提交簡歷11月26日第二次講座培訓(地點待定)11月26~11月28日簡歷篩選12月1日初賽(地點待定)12月3日決賽(地點待定)。
十、講壇培訓將會對同學們就相關面試問題進行講座培訓。
十一、比賽流程策劃:。
簡歷基本規(guī)范:。
a.無錯別字、語法和標點符號方面的低級錯誤;。
b.a4紙,字體采用常用的宋體或楷體,排版簡潔明快,忌標新立異;。
c.不能憑空編造經(jīng)歷,所述情況如實;。
2、初賽。
二.面試人員:本校的指導老師/企業(yè)管理者/學生會主席團成員/講壇成員。
三.初賽時間及地點:如上。
五.評比結果:根據(jù)各選手成績的高低,選出10人進入決賽.
3、決賽主持人宣布決賽開始,并介紹評委.面試開始選手通過抽簽分成兩兩一組,再隨機抽取一個關于面試問題進行雙方辯論,評委根據(jù)參賽者表現(xiàn)進行第一輪評分.選手隨機分成兩組,每組成員對評委的同一問題進行回答,回答后評委可根據(jù)選手回答進行提問,最后根據(jù)選手表現(xiàn)進行第二輪評分3)情景模擬.根據(jù)面試者應聘職位,面試官會提出相關的場景,并嘗試解決,以此考察應聘者應變能力與解決問題能力.4)考官總點評:考官對選手進行總體的點評,指出選手的優(yōu)點和不足,并給與改正意見.5)統(tǒng)分:將各選手的得分進行累計,累積分作為排名依據(jù),最后評出各個獎項.管院大三班級同學當觀眾者每人有0.5實踐學分并且可以為本班選手總分加上0.02分,大一大二同學當觀眾者每人有0.5實踐學分.大三班級中觀眾出席人數(shù)最多的班級將獲得最佳班集體稱號.6)公布獲獎名單.冠軍、亞軍,季軍各1名,優(yōu)秀獎2名,最佳班集體獎.由現(xiàn)場嘉賓為獲獎者頒獎并合影.
十二、獎項設置冠軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學分;亞軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學分;季軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學分;優(yōu)秀獎(兩名)頒發(fā)相應證書班級優(yōu)秀獎(一名)頒發(fā)相應證書以上內(nèi)容可能會視當時具體情況有所微調(diào),屆時將通知各位參賽者!
管理學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會。
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大學生模擬面試體會心得篇十一
高度的針對性、逼真性是情景模擬面試的突出特點。情景模擬面試既可以對應試者進行簡單的能力與素質(zhì)考查，同時也可用于測評復雜的能力與素質(zhì)。應試者處理問題的合理性、科學性及其他的組織協(xié)調(diào)能力是主考官員對應試者作出評定的主要依據(jù)。這說明在情景模擬面試中，必須努力表現(xiàn)，使自己出類拔萃，方能得到考官的認可。
為了能夠從數(shù)以千計的應試者隊伍中脫穎而出，面試專家告訴應試者需要注意以下幾點：
情景模擬面試的內(nèi)容一般可以在現(xiàn)實生活中找到樣板或藍本，兩者之間存在著高度的相似性。不同的只是情景模擬面試因有明確的時間限制及主考官員的參與而使氣氛比平時更為緊張。而且，應試者的表現(xiàn)狀況將對他的事業(yè)或其他方面產(chǎn)生影響，出于利害關系的考慮，應試者往往會感受到一種巨大的心理壓力。處理不好的話，將會心慌意亂，感到無從下手，從而導致失敗。因此，在情景模擬面試中，應試者心理的調(diào)節(jié)與控制是非常重要的。為了準確地感知模擬情景中的事物及其本質(zhì)，并提出切實可行的解決辦法，應試者一定要使自己的心情保持穩(wěn)定，沉著地去應對所面臨的問題。
情景模擬面試以考查應試者的全面素質(zhì)為目的，它所考查的.內(nèi)容不僅包括簡單的能力資格與素質(zhì)條件，而且還包括創(chuàng)新等復雜的能力與素質(zhì)。因此，考生在情景模擬面試中，不能僅限于簡單地演示平常工作中的方法，而應對事物進行靈活處理，以平時的經(jīng)驗為基礎，根據(jù)情景模擬中的條件和線索進行大膽創(chuàng)新，探索新的解決問題的思路與方法。這種突破常規(guī)的做法和勇氣，往往會給主考官留下深刻的印象。
情景模擬面試中，有些內(nèi)容的應答是不允許應試者創(chuàng)新的。如公文處理及機關事務處理等，他們的處理原則及程序都有明確規(guī)定，而不可自作聰明地擅自更改某些規(guī)則。
大學生模擬面試體會心得篇十二
模擬面試，是為了幫助應聘者在真實面試前更好地準備。通過模擬面試，應聘者可以提前了解面試官的提問方式，展示自己的優(yōu)勢并改進不足。在參與多次模擬面試后，我深刻體會到了它的重要性，并總結出了一些寶貴的心得體會。
首先，模擬面試讓我有機會熟悉整個面試流程。在真實的面試中，時間是非常寶貴的。對于許多應聘者來說，他們可能會因為緊張而無法充分展示自己的實力。通過參加模擬面試，我逐漸適應了面試的緊張氣氛，也發(fā)現(xiàn)了自己在面試中的弱點。例如，我在某次模擬面試中發(fā)現(xiàn)自己的回答時間過長，需要更有效地組織語言。這種意識和改進的機會，使我更加自信和有準備地迎接真實的面試。
其次，模擬面試幫助我了解了面試官的提問方式。不同的面試官可能有不同的提問方式和偏好，了解這一點可以在我準備面試答案時有針對性地改善。通過多次模擬面試，我發(fā)現(xiàn)每一位面試官都注重不同方面的能力。有些面試官更注重個人經(jīng)驗和團隊合作能力，而另一些面試官則更注重技術技能和解決問題的能力。了解面試官的偏好可以讓我有針對性地準備，并在面試中更好地展示自己的優(yōu)勢。
第三，模擬面試增強了我的自信心。在模擬面試開始時，我常常會感到緊張和不安。然而，隨著參加的次數(shù)增多，我逐漸熟悉了面試流程，熟悉了回答提問的技巧，也更加自信地回答了問題。在面對真實的面試時，我能夠保持冷靜，自信地展示自己的實力。我相信，一個自信的面試者更容易給面試官留下好印象。
另外，模擬面試還幫助我提前發(fā)現(xiàn)潛在的問題和改進需要。參加模擬面試時，經(jīng)常會有面試官提供反饋和建議。這些反饋和建議是非常寶貴的，幫助我認識到了我在面試中存在的問題，并提供了改進的方向。在一次模擬面試中，我發(fā)現(xiàn)自己的回答缺乏具體的實例，提供了一些模糊的概念。面試官的反饋讓我意識到了這個問題，并提醒我在面試中要更加具體和實際。我給予反饋的面試官感謝，我相信這些建議對我的面試效果會有所提升。
最后，模擬面試幫助我提高了面試技巧。在模擬面試過程中，我不僅可以和多個面試官進行真實的面試對話，還可以觀摩其他應聘者的表現(xiàn)。這讓我具體了解了一些成功的面試策略。我學會了如何處理尷尬的問題，如何從不同角度思考問題，并且學會了如何為自己的優(yōu)點背書。通過這些經(jīng)驗和技巧，我相信自己已經(jīng)更好地準備面對真實的面試。
總而言之，參加模擬面試是一次寶貴的經(jīng)驗，它不僅為我提供了面試前的準備，而且增強了我的自信心，并提高了我的面試技巧。通過這段過程，我意識到不斷改進和提高自己的能力是達到面試成功的關鍵。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和體會將幫助我在未來的面試中取得更好的結果。
大學生模擬面試體會心得篇十三
2.對錄象面試進行回顧并給出建設性的反饋
準備工作：
1.在面試中對你的公司及行業(yè)利益有所掌握
2.調(diào)查和認同最普通的行業(yè)所具備的特點（分析技巧，交際能力，經(jīng)濟知識及解決問題的能力）
面試期間：
1.著裝得體，就像去參加一場真正的面試
2.同面試官熱情的握手或是微笑
3.傾聽并了解面試者提出的問題，如果沒聽清可以再問一遍
4.保持你的答案簡潔中肯，兩到三分鐘就可以了
5.相信你能成功將自己推銷出去
6.準備好要問面試官的問題
反饋：
1.當你在觀看自己的面試錄象時，觀察自己的感受，并能發(fā)現(xiàn)自己的企圖
2.以開放而不是敵對的心態(tài)聆聽反饋意見
3.從你的表現(xiàn)當中有所得，注意到外人是怎么看待你的
小李看完這些提示后，覺得該為模擬面試做些準備了。從自己的網(wǎng)球經(jīng)歷中，她懂得要先從教練身上學點技術然后再不斷的練習。就像在網(wǎng)球比賽中一樣，小李決定在面試過程中多投入一些精力，贏得這場面試比賽！
大學生模擬面試體會心得篇十四
xx大學**年大學生模擬求職大賽由校招生就業(yè)處主辦，校就業(yè)社團承辦，本次大賽是《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程教學實踐環(huán)節(jié)之一，大賽設學生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名,優(yōu)秀指導教師12名、單項獎若干名（最佳潛質(zhì)獎、最佳口才獎、最佳風采獎）,優(yōu)秀組織獎若干。
一、活動名稱：xx大學**年大學生模擬求職大賽
二、活動主題：今日職場風云，明日風云職場
三、活動目的：
1、幫助學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力和求職能力。
2、引導學生樹立正確的求職觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學生的就業(yè)意識，推動我校就業(yè)指導服務工作的開展。
3、豐富學生的課余生活，為學生提供實踐、交流和學習的平臺。
4、給廣大學生提供認識社會、認知職場并展示自我的機會，獲得求職經(jīng)驗。
5、通過本次大賽讓學生切身感受招聘現(xiàn)場，提高學生的應聘和就業(yè)技巧。
四、活動對象：
xx大學所有在校學生。特別是已經(jīng)完成《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導4-3》課程學習的學生應積極參加。
五、報名方式：登錄xx大學招生就業(yè)網(wǎng)，下載大賽報名表并發(fā)送到指定郵箱：*****
六、活動時間：
報名：5月18―20日
初賽：5月21―22日
決賽：待定
七、活動地點：
初賽：xx大學就業(yè)大廳（南院5號樓）
決賽：待定
八、活動內(nèi)容策劃書：本次大賽設定兩個招聘（模擬）崗位：技術類職位和管理類職位（具體崗位由參賽選手根據(jù)報名表申報）。大賽分預賽、決賽和頒獎三個環(huán)節(jié)，具體內(nèi)容如下：
（一）預賽：
第一環(huán)節(jié)：選手自我介紹及職業(yè)（位）目標選擇理由陳述。時間3分鐘；包括自我評估、職業(yè)特征及認知匹配說明等。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。
第二環(huán)節(jié)：回答（模擬企業(yè)招聘經(jīng)理）提問。評委根據(jù)選手應答情況給予綜合評分。
第三環(huán)節(jié)：公布參加決賽選手名單。
（二）決賽：
第一環(huán)節(jié)：綜合能力測試（問答）選手隨機選擇職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)環(huán)境以及職業(yè)生涯規(guī)劃（等）測試問卷，并根據(jù)屏幕問題回答，時間5分鐘。評委根據(jù)選手的情況講解答案。
第二環(huán)節(jié)：評委現(xiàn)場指定面試方式，選手參加（模擬）面試。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。
第三環(huán)節(jié)：觀眾可自行對選手進行提問（提問不計入總分），評委評分匯總，評定成績。
第四環(huán)節(jié)：公布參決賽成績。
（三）頒獎（另行通知）
附件1：xx大學**年大學生模擬求職大賽評分標準
附件2：xx大學**年大學生模擬求職大賽選手參賽須知
附件3：xx大學**年大學生模擬求職大賽選手報名表
xx大學招生就業(yè)處
xx大學就業(yè)社團
**年5月13日
附件1
xx大學大學生模擬求職大賽評分標準。
初賽：
第一環(huán)節(jié)50分，其中：
選手精神面貌10分（是否著正裝、是否有活力、是否微笑等）；
選手職業(yè)選擇理由說明20分；
選手語言表達能力20分（語言表述是否清晰流暢、是否具有邏輯性）。
第二環(huán)節(jié)50分
評委根據(jù)選手回答問題的實際性和可行性著情給分。
決賽：
第一環(huán)節(jié)40分，其中：
心理素質(zhì)10分
語言表達是否具有邏輯性、是否流暢10分；
回答的內(nèi)容是否具有實質(zhì)性的解決方案20分）。
第二環(huán)節(jié)60分
評委根據(jù)選手的心理素質(zhì)、溝通力、表達力及應變力等著情給分。
附件2
xx大學**年大學生模擬求職大賽選手參賽須知
1、各參賽選手必須遵守組委會的有關規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽等。
2、參賽選手須在賽前20分鐘簽到入場。
3、各參賽選手須認真聽取其他選手的比賽，遵守會場紀律。
4、參賽選手須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中若有疑義，由評委會裁定。