我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。下面給出了一些詳細(xì)的寫作指導(dǎo)
愛綠植綠護(hù)綠心得篇一
段一：引言（200字）
愛綠護(hù)綠，是指我們要珍愛和保護(hù)身邊的綠色環(huán)境，以行動來維護(hù)地球的生態(tài)平衡。對此，我有著深深的認(rèn)識和體會。我曾經(jīng)身處于高樓林立、水泥森林中，內(nèi)心深處渴望著大自然的清新與寧靜。當(dāng)我有了機(jī)會接觸大自然，我發(fā)現(xiàn)它的美妙之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的想象。于是，我開始行動起來，讓自己更加熱愛大自然，保護(hù)綠色環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)“愛綠護(hù)綠”的目標(biāo)貢獻(xiàn)一份力量。
段二：熱愛自然之美（300字）
大自然有著無窮無盡的美麗，它給予我們清新的空氣、繁茂的樹木、鮮花盛開的田野、清澈見底的湖泊等一切美好景致。每一次接觸自然，都能讓我沉醉其中。在大自然中，我感受到了青山綠水給予我的溫暖和力量，這種力量讓我內(nèi)心變得寬容、豁達(dá)，讓我更加珍惜身邊的一切。因此，我深深熱愛著大自然，渴望能夠保護(hù)它。
段三：認(rèn)識環(huán)境問題（300字）
愛綠護(hù)綠的任務(wù)是保護(hù)環(huán)境，我們需要認(rèn)識到環(huán)境問題的嚴(yán)重性。我們的家園正受到污染、破壞，空氣污染、水源污染、垃圾圍城等問題層出不窮。這些問題嚴(yán)重威脅著動植物的生存和人類的健康，必須認(rèn)真面對。而且，現(xiàn)在的環(huán)境問題已迅速擴(kuò)散到全球，所以我們更需要共同努力爭取解決。
段四：行動起來（300字）
愛綠護(hù)綠不僅需要認(rèn)識問題，更需要行動起來。我相信每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們可以從小事做起，例如少用塑料袋、節(jié)約用水用電等。此外，還可以多參與環(huán)?；顒樱缰矘湓炝?、垃圾分類等，這些小小的行動都能夠累積起來，共同呵護(hù)綠色環(huán)境。我會努力盡自己最大的努力，為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
段五：總結(jié)（200字）
“愛綠護(hù)綠”的理念伴隨著我整個(gè)成長的過程，它讓我更加關(guān)心環(huán)境，懂得了如何保護(hù)和尊重它。愛綠護(hù)綠不是一朝一夕能夠完成的目標(biāo)，需要我們每個(gè)人持之以恒的堅(jiān)持。我將始終貫徹這一理念，用實(shí)際行動來踐行，希望能夠激發(fā)更多人的熱情和意識，共同為創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境而努力。讓我們一起行動起來，讓綠色之美永遠(yuǎn)綻放。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇二
剛剛送走3月8日的婦女節(jié)，今天我們又迎來另一個(gè)有意義的節(jié)日3月12日，這是一個(gè)營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林活動的節(jié)日。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，目前世界上已有50多個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)。在中國，孫中山先生是最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人，在他的倡議下，3月12日為我國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
以往的植樹節(jié)我們也曾組織過豐富多彩的植樹活動，去年，我校少先隊(duì)還集合了部分優(yōu)秀隊(duì)員參與市電視臺組織的濱河大道養(yǎng)綠護(hù)綠活動，并獲得了“優(yōu)秀護(hù)綠小隊(duì)稱號?！蔽覀兊男@雖然不適合我們的同學(xué)親自種上小樹苗，但我們通過其他的方法和渠道了解更多的關(guān)于如何去愛護(hù)樹木，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境的知識，以此來提高我們的綠化意識，環(huán)保意識。在這里我建議同學(xué)們圍繞植樹節(jié)做一些有意義的活動，可以在班級中開展“種一盆花，添一份綠”實(shí)踐活動，讓班級多一片綠葉，多一份溫馨。更不要忽視的是要“凈化”校園，每位同學(xué)要把班級里和校園中每一個(gè)衛(wèi)生死角，都打掃的.干干凈凈，彎腰撿起校園里的每一片廢紙，讓校園更干凈。
我想植樹節(jié)，應(yīng)該是綠色的，應(yīng)該是美好的。因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動物，進(jìn)而有了人類。綠色大自然是人類發(fā)展的搖籃，是人類共同財(cái)富的寶藏，也是人類智慧與生命的源泉。植樹節(jié)后，我希望同學(xué)們保護(hù)綠色，愛護(hù)綠色的意識會更強(qiáng)一些，我希望同學(xué)們關(guān)心學(xué)校、愛護(hù)校園的情感能更濃一些，我希望我們的校園能更綠一些，天空能更藍(lán)一些。讓我們一起行動起來，從我們自己做起，愛護(hù)一棵小樹，愛護(hù)一棵小草;從我們身邊做起，制止一次損壞草坪的游戲，制止一次損壞小花，小樹的行為。只有這樣，我們的校園才會更綠，更美。只有這樣，我們的紅領(lǐng)巾才能更紅、更艷。我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月，春天，是種子撒播的黃金時(shí)間，在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們希望全體同學(xué)能樹立“養(yǎng)綠護(hù)綠”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的校園和家園。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇三
“對標(biāo)培訓(xùn)教育月”活動開展以來，公司組織廣大干部員工開展了內(nèi)容豐富的教育培訓(xùn)和形式多樣的對標(biāo)活動，我也全程參加了持續(xù)一個(gè)多月的培訓(xùn)活動。在培訓(xùn)中，通過教師直接培訓(xùn)和觀看視頻講座等形式，我完成了全面的工程管理知識的培訓(xùn)、施工安全管理規(guī)范培訓(xùn)講解、hse體系培訓(xùn)講解、建筑專業(yè)知識培訓(xùn)并學(xué)習(xí)了公司2011年度先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人典型事跡、公司工作會上14個(gè)單位的交流材料、公司2011年度10位勞模的先進(jìn)事跡材料、油建公司先進(jìn)單位工程公司的事跡材料和典型經(jīng)驗(yàn)以及《感動中國2011年度人物頒獎典禮》學(xué)習(xí)。通過扎實(shí)的學(xué)習(xí)、認(rèn)真的培訓(xùn)，我較好地完成了對標(biāo)、培訓(xùn)和教育三大任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真聽取老師講解，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí)，使我提高了理論水平和專業(yè)技能，并且加深了對建筑行業(yè)熱點(diǎn)問題和前沿問題的了解，基本掌握了建筑行業(yè)的發(fā)展動向。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平，擴(kuò)展實(shí)際工作思路，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。通過此次培訓(xùn)我的思想道德教育，陶冶了個(gè)人情操，提高了個(gè)人思想意識。最終將更好的為公司競爭能力的提高和進(jìn)一步的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
的建設(shè)順利結(jié)束提供保障。在此次培訓(xùn)中通過形式多樣的方式系統(tǒng)學(xué)習(xí)了施工安全管理規(guī)范和hse體系。還通過視頻的方式觀看了施工中的違規(guī)操作引發(fā)的安全事故，同時(shí)還學(xué)習(xí)了建筑施工的基本安全要求以及施工過程中的安全操作知識。讓我們清楚的認(rèn)識到必須堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，依法建立安全生產(chǎn)管理體系和安全生產(chǎn)責(zé)任制，在安排與布置生產(chǎn)內(nèi)容的時(shí)候，針對施工生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素，采取措施予以消除。
通過這部分培訓(xùn)我得到以下心得：
1、引起人失誤而造成事故的發(fā)生多數(shù)都是，能力過強(qiáng)或過低的人，這是因?yàn)槟芰Φ陀趯?shí)際崗位要求的，他沒有能力正確處理崗位上可能出現(xiàn)的各種信息而不能勝任工作產(chǎn)生失誤；而能力過高的，精神松滯緊張度過低，產(chǎn)生對崗位工作的厭倦情緒，粗心大意、失去了對工作的責(zé)任感，同樣也容易發(fā)生失誤。所以我們要不斷的加強(qiáng)培訓(xùn)來增加施工人員的工作水平與責(zé)任感，而不是停留在檔案上。
不合格，堅(jiān)決不讓開工，即使耽擱工期也決不姑息。
此次培訓(xùn)中根據(jù)我們崗位的實(shí)際需要，工程管理培訓(xùn)一直貫穿培訓(xùn)全程。在培訓(xùn)涉及到工程的每個(gè)分項(xiàng)工作都由有經(jīng)驗(yàn)的同事或者專門的老師進(jìn)行專門的講課。這些同事和老師經(jīng)驗(yàn)豐富，利用通俗易懂的語言講解理論知識，將古板的教學(xué)內(nèi)容融匯于現(xiàn)實(shí)中，激發(fā)了大家的創(chuàng)造性思維。而且他們都將自己多年來在工作實(shí)踐中積累的研究案例以及施工經(jīng)驗(yàn)，與工程管理實(shí)踐技術(shù)相結(jié)合，毫不保留的傳授給各位我們，開闊了大家的視野；并借助幻燈片、寫字板等授課工具進(jìn)一步深化了培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目的。我們都抓好這次難得的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到科學(xué)的工程項(xiàng)目管理是完成工程的關(guān)鍵。
通過這部分培訓(xùn)我得到以下心得：
1、對工程管理有了更明確、清晰的概念。學(xué)習(xí)之前，對工程項(xiàng)目管理的理解處于一知半解的狀態(tài)；對工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容理解比較模糊；對工程項(xiàng)目管理工具認(rèn)識比較零散，缺乏系統(tǒng)的認(rèn)知，通過老師的講授，對工程項(xiàng)目管理有了系統(tǒng)的了解。
2、明確了工程項(xiàng)目管理不只是工程管理的必然手段，更可以運(yùn)用于所用的工作管理當(dāng)中。學(xué)習(xí)之前，提到工程項(xiàng)目管理，聯(lián)想到的就是工程項(xiàng)目的管理，比如說建筑工程、管理工程等。但通過老師的講授，進(jìn)一步知道了日常工作均可以引入項(xiàng)目管理的方法。
3、工程項(xiàng)目管理要素（時(shí)間、范圍、成本、質(zhì)量）使任務(wù)變得更清晰明了，一項(xiàng)任務(wù)如何在執(zhí)行前明確四要素，將決定此任務(wù)執(zhí)行的最終效果。在以后的工作中，必將四要素貫穿于任務(wù)的始終。
4、通過學(xué)習(xí)，對以后的工作幫助甚大，加強(qiáng)了對工程項(xiàng)目管理的整體思路。尤其是對工程項(xiàng)目管理工具有了進(jìn)一步的理解與應(yīng)用能力，將嘗試運(yùn)用于以后的管理工作。
在思想道德培訓(xùn)教育方面我們不僅對公司工作會上14個(gè)單位的交流材料、公司2011年度10位勞模的先進(jìn)事跡材料、油建公司先進(jìn)單位工程公司的事跡材料和典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，還觀看了《感動中國2011年度人物頒獎典禮》《運(yùn)輸公司發(fā)展紀(jì)實(shí)》專題片等企業(yè)文化知識。讓我們看到了兄弟單位不怕艱苦，勇于創(chuàng)業(yè)的精神，學(xué)習(xí)到了他們又快又好發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，讓我們了解了身邊的先進(jìn)工作者，更讓我們結(jié)識了堅(jiān)守正義和良知的弱小女子劉姝威，我們銘記了掃惡打黑、除暴安良的錚錚女杰任長霞；從科學(xué)巨擘錢學(xué)森，到普通郵遞員王順友，再到收養(yǎng)多民族孤兒的維吾爾族阿媽阿里帕。那些閃光燈下的溫情淚花，那些攝像頭前的樸實(shí)無華，讓整個(gè)中國為之動容，讓所有世人為之敬仰，更是喚醒和振奮了我們的精神自覺與道德自律。
這次培訓(xùn)讓我明白：也許作為一個(gè)平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會成為一個(gè)感動中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。
距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我必須要努力提升自己的知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。道理明白很簡單，真正做到卻很難。在未來的施工工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，以便為公司的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇四
愛綠、植綠、護(hù)綠是我們青少年的一項(xiàng)光榮職責(zé)。下面是本站帶來的愛綠.護(hù)綠.養(yǎng)綠
心得體會
，希望大家喜歡。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今天下午，一年級一班中隊(duì)組織了“愛綠護(hù)綠”活動，少先隊(duì)員一起到菜園里感受綠色。在菜園里，同學(xué)們看著綠油油的蔬菜，都感到很興奮，爭先恐后的給菜澆水。
在活動中，老師問：“誰知道綠色植物的作用?”
“綠色植物可以凈化空氣，吸附灰塵。”
“綠色植物可以給我們提供豐富的水果蔬菜”
“我們的眼睛看到綠色植物會感到很舒服?！?BR> “……”
老師告訴我們：“綠色植物的作用很多，首先它可以固沙，前段時(shí)間的揚(yáng)沙天氣，就是因?yàn)橛械牡貐^(qū)亂砍樹木導(dǎo)致黃沙滿天;其次綠色植物通過光合作用提供人類呼吸用的氧氣，人類才可以生存;綠色植物通過蒸騰作用散失水分，可以增加空氣濕度，增加降水。”通過老師的講解，同學(xué)們認(rèn)識到植物的作用真是太大了，主動要和它們做好朋友。
活動中，有的同學(xué)還將自己精心制作的愛心卡掛到了小樹上，卡上寫有“小樹快快長”等溫馨
寄語
;有的同學(xué)拾撿塑料垃圾袋。這次活動提高了大家對綠色植物的認(rèn)識，培養(yǎng)了愛綠、護(hù)綠的環(huán)保意識，增強(qiáng)了熱愛大自然、熱愛生活的情趣。
人在自然中生長，綠是自然的顏色，它是生命、是希望、是快樂!讓我們行動起來，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭!
樹木,是綠色的代言,是生命的象征.伴著和煦的春風(fēng),沐浴著淅淅瀝瀝的春雨,樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地鋪上了綠色的地毯.在這萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的日子里,我們又迎來了一個(gè)春天.
綠色點(diǎn)綴了校園,也點(diǎn)綴了我們的生活,它使我們的眼前變得清凈明朗.綠色是大地回春之色,是生命的本色.如果我們忽視了環(huán)境,去破壞綠色,那么我們將失去綠色、健康、和諧,甚至更多.
為了不讓水土流失,不讓沙塵暴入侵,長江不再泛濫,黃河不會斷流……為了自己的未來,讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!在這春風(fēng)化雨的日子里,正是我們植樹造林,綠化祖國的大好時(shí)光.
讓我們栽一棵小樹,種一盆鮮花,拾起一片紙屑,回收一節(jié)電池,做一項(xiàng)環(huán)保知識宣傳……事情雖小,意義卻很深遠(yuǎn).讓我們做一個(gè)有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧!
愛綠、植綠、護(hù)綠是我們青少年的一項(xiàng)光榮職責(zé).綠化美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造.讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為建設(shè)綠色湖州作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!讓祖國的天更藍(lán)、草更綠、水更清!
春風(fēng)陣陣拂面，吹走了冬天的寒意，帶來溫暖的春天。
春天來了!春姑娘喚醒了萬物，給祖國大地一派生機(jī)勃勃的景象。可是路旁的草叢里卻有許多秋姑娘留下的“黃蝴蝶”——枯葉。在這春暖花開的日子里，學(xué)校組織我們進(jìn)行了一次名叫“愛綠護(hù)綠”的活動。
我們六年級5班被分配到幼兒園撿樹葉。幼兒園旁，這里有許許多多的梧桐樹，他們在春風(fēng)中搖曳著、茁壯成長。看，那棵梧桐樹，換上了新衣服，全身綠油油的。風(fēng)一吹，樹葉嘩嘩作響，像在演奏樂曲。撿起剛落在腳前的一片梧桐葉。它形似折扇，又如鵝掌，深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄。
低下頭來，啊，草叢里有許多梧桐樹葉，我們一起在樹蔭下，輕輕地?fù)炱鹪诓輩怖镉崎e地睡著大覺的樹葉。我們還比賽撿樹葉，大家都爭先恐后地?fù)鞓淙~，看誰撿得快，撿得多。我們一片一片地把樹葉撿起來，每撿到一片我們就感覺像撿到寶藏一樣，不久大家的手就抓滿了梧桐樹葉，一大片草坪上的樹葉就被撿得干干凈凈?？粗G油油的草坪，我們心里真高興啊!
不一會兒，活動結(jié)束了，我還意猶未盡，沉浸在“愛綠護(hù)綠”的喜悅中。從這次活動中，我體會到：綠色是生命的象征，所以讓我們行動起來，為愛綠護(hù)綠獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
愛綠植綠護(hù)綠心得篇五
3月12日是植樹節(jié)，以下是小編分享給大家的愛綠植綠護(hù)綠倡議書，一起來看看吧!
各沿街門店：
xx年是我縣創(chuàng)建國家級園林城市的關(guān)鍵之年，為營造“城在林中建，水在城中流，人在園中游”的生態(tài)環(huán)境，更好地保護(hù)我縣園林綠化成果，把我縣建設(shè)得更加美好，我局特向各沿街門店發(fā)出：“愛綠護(hù)綠，共創(chuàng)綠色家園，共建園林城市”的倡議：
一、愛護(hù)綠化成果。
大家都來做愛綠、護(hù)綠的宣傳員，積極主動參與綠化美化保護(hù)活動。
二、保護(hù)門前綠地。
不破壞綠地及綠化設(shè)施(包括圍欄、樹木支架等)，不翻越綠化帶，不向草坪、綠地、樹根潑灌污水、熱水及有害物質(zhì)，不踐踏花草，不攀折樹木。
發(fā)現(xiàn)損害花草樹木的行為及時(shí)制止和舉報(bào)，我局將對破壞綠化的不法行為給予嚴(yán)厲打擊。
三、保持綠地衛(wèi)生。
不在綠化帶內(nèi)傾倒垃圾，不亂丟紙屑、果殼，發(fā)現(xiàn)綠化帶垃圾及時(shí)清除，不在公共場所和綠化帶涼曬衣物。
尊敬的'老師、親愛的同學(xué)們：
春回大地，草長鶯飛，又是一年芳草綠。
在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
植樹造林，綠化家園，是造福千秋萬代的大事，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
我們享受著美麗的校園環(huán)境帶給我們的愉悅感受，也有責(zé)任、有義務(wù)為校園環(huán)境的美化、綠化盡自己的微薄之力。
為積極響應(yīng)縣委、縣政府提出“綠色崛起”號召，推廣“低碳生活”理念，樹立“植綠、護(hù)綠、興綠”風(fēng)尚，一年一度的植樹節(jié)我們將再次攜手，在這片美麗的校園土地上播撒下綠色的種子，掀起植樹造林熱潮。
為此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、植綠。
自覺履行公民植樹義務(wù)，積極參與義務(wù)植樹活動，共建綠色嘉園。
根據(jù)學(xué)校意見，設(shè)立植樹專項(xiàng)基金，發(fā)動廣大師生募捐樹苗款。
校友捐款由校友會負(fù)責(zé)收集，在校學(xué)生捐款由學(xué)校團(tuán)總支負(fù)責(zé)收集，教工捐款由工會與負(fù)責(zé)收集，所捐款項(xiàng)于3月15日前交至學(xué)校財(cái)務(wù)處，學(xué)校將組織綠化隊(duì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一植樹。
二、護(hù)綠。
關(guān)心愛護(hù)綠色生命，積極參加公共場所的綠化、美化、凈化活動，自覺保護(hù)身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵、不侵占綠地林地、不將火種帶入綠區(qū)，看到不文明的行為及時(shí)加以勸阻，做一名護(hù)綠的“綠色護(hù)衛(wèi)者”。
三、興綠。
增強(qiáng)環(huán)保意識，盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費(fèi)，珍惜、保護(hù)地球家園的綠色資源。
積極宣傳環(huán)保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。
讓我們積極行動起來，獻(xiàn)上一份心意，貢獻(xiàn)一份力量，踐行環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設(shè)綠色嘉園作出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
親愛的同學(xué)們：
春回大地，萬象更新。
又是一年芳草綠。
在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
3.12植樹節(jié)，是一個(gè)營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——3.12植樹節(jié)。
1979年，在鄧小平提議下，第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的3.12植樹節(jié)。
1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。
這是建國以來國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)對綠化祖國作出的第一個(gè)重大決議。
從此，全民義務(wù)植樹運(yùn)動作為一項(xiàng)法律開始在全國實(shí)施。
草長鶯飛，春回大地。
在3.12植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務(wù)。
許多人用種植紀(jì)念樹、營造紀(jì)念林的形式，銘志于樹，寄情于林。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺?BR> 我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。
保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。
為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。
(特別提醒：各位學(xué)生不得損壞學(xué)校的花草樹木，德育處將進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)重批評并對班級扣一分)
2、參加社區(qū)、學(xué)校的護(hù)綠活動，到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。
選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。
(這些植物包括：太陽花、月季花、口紅花、仙人球、蟹爪蘭等，這些都是成活率較高的植物)
倡議人：xxx
20xx年x月x日
愛綠植綠護(hù)綠心得篇六
其實(shí)愛綠人人都能做到，比如：放學(xué)時(shí)不踐踏草坪，多種植綠色植物……下面是本站帶來的愛綠護(hù)綠養(yǎng)綠
心得體會
，希望大家喜歡。
等物資，大量砍伐了許多樹木，使原本茂密的樹林只留下了一個(gè)個(gè)樹樁。這使我聯(lián)想到了三年級的一篇課文《一個(gè)小村莊的故事》那把斧子，給人們帶來了幸福的生活，同時(shí)也毀了子孫的生活——洪水來時(shí)，由于沒有樹木的保護(hù)，使村莊消失在洪水中。讓人意識到濫砍濫伐樹木的危害是多么嚴(yán)重!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛綠，護(hù)綠的好習(xí)慣。
每年的3月12日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了愛綠，護(hù)綠的主題活動。要求每班認(rèn)養(yǎng)樹木并愛護(hù)樹木。我們班認(rèn)養(yǎng)的是教師停車場的那一排樹木，在教室中可以見到一些植物——這也是愛綠護(hù)綠的一項(xiàng)工作用植物來美化教室，校園還競選出了兩名護(hù)綠隊(duì)員，由他們帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行愛綠護(hù)綠活動。比如給樹澆澆水之類的事。養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的好習(xí)慣，做到保護(hù)每一棵樹，保護(hù)每一種植物。
愛綠吧!護(hù)綠吧!為了那清澈的小河，那茂密的森林，為了那美好的生活，為了我們的子孫后代!
人們?yōu)榱俗约旱睦嫒タ撤ゾG色的森林，把媽媽頭發(fā)也剃光了，并且無限制地開墾放牧，造成嚴(yán)重的水土流失，使大片大片的土地變成了一望無垠的大沙漠，以前的綠色以一去不復(fù)返了!而且他們還大量地建造工廠，也不舍裝置治理排污的設(shè)施。地球媽媽想到這，她那碩大淚珠流了下來。我們應(yīng)該想想怎樣做?我們是否應(yīng)該愛綠護(hù)綠呢!
為了大地更加干凈清新，為了讓外國人對中國有個(gè)好印象，為了人類能一直生活在這美麗的地球，讓我們行動起來!
打掃保潔區(qū)了!隨著說話聲音剛落，我們便來到了大操場開始了我們的“小白鴿行動”，我們一人拿個(gè)小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進(jìn)我們的環(huán)保小袋子里，眼看著垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了!
你到我們教室來看看，我們還有個(gè)生物角呢!里面擺放著許多綠色的植物，這可都是我們從家里帶來的，為了讓教室增添一些綠色。
也能凈化空氣，何樂而不為呢!
其實(shí)愛綠人人都能做到，比如：放學(xué)時(shí)不踐踏草坪，多種植綠色植物……
那我相信大地媽媽以后肯定不再哭泣，讓我們行動起來，用我們的行動讓世界煥然一新。
在很久以前，有位龍山村村長名叫牛大黑。他曾有妻兒，因?yàn)檫@個(gè)村莊幾乎沒有花草樹木，遭到泥石流的沖擊，把村莊淹沒了，從此很多村民受難。牛村長也失去了他最親的妻兒。大家也都非常難過。
有一天，牛大黑村長召集所有的村民集合，要宣布重要的事情：“我們現(xiàn)在這個(gè)村莊沒有樹木，隨時(shí)可能遭到各種災(zāi)難，比如說，泥石流，沙塵暴，洪水等等。所以，今天我召集大家來，就是要大家在我們村的各個(gè)地方都種上樹木，這樣也能防止災(zāi)能降臨到我們村。我們的村莊就能變得美麗富饒，生命有保障。”
村民們聽了后，都覺得有道理，都點(diǎn)頭說是，會后村民們各自開始計(jì)劃種樹。
牛村長也沒有閑著。他每天帶領(lǐng)村民們種樹，而且非常努力。你們瞧，他又馱回來一捆小樹苗，他把小樹苗插進(jìn)他挖好的坑后，再澆水，到了夏天，蟲多了，要除蟲;到了冬天，小樹正在發(fā)育階段經(jīng)不起冬天的風(fēng)雹雨雪，凜冽的寒風(fēng)，冰天雪地的環(huán)境。村長把家里的布，全把它們剪成一塊一塊的，幫小樹圍上“圍巾”。這樣小樹就不會“冷”了。就能在無寒地凍的冬天里茁壯成長。到了春雨綿綿，一陣春雨過后，許許多多的小孩出來玩鬧。快看，有幾個(gè)小孩正準(zhǔn)備扮手小樹的枝丫來打斗。這時(shí)村長看見了，他立刻跑過來阻止他們說：“小樹也是有生命的，你們不能傷害它們呀!”不知哪個(gè)孩子喊了一聲：“反正樹有那么多，怕什么!”村長語重心長地對孩子們說：“孩子，你們知道嗎?你們折斷了一棵小樹苗，就等于為災(zāi)難增添幾份力量。為綠色環(huán)境少了一片綠色呀!”這幾個(gè)小孩聽后，心里覺得很慚愧，從此再也沒有破壞樹了。
就這樣，一天復(fù)一天，一年復(fù)一年，村長牛大黑帶領(lǐng)村民們種樹整整二十年，共種了五千棵樹，至今仍在種樹。他是為了保護(hù)村莊不愛自然界的災(zāi)難侵襲，不被災(zāi)難毀掉破壞，以及為了村莊的空氣清新。這位村長才種上這么多樹的。
這個(gè)故事至今流傳到現(xiàn)在，那個(gè)龍山村被現(xiàn)代評為“綠色山村”，因?yàn)檫@個(gè)龍山村已從以前的荒山禿嶺變成了今天的花草茂盛，樹木繁多的村莊了。那位村長也至今仍在我腦中徘徊。他這種“增綠，護(hù)綠，愛綠”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇七
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今全球所面臨的一個(gè)重要問題，而作為地球的居民，我們每個(gè)人都有責(zé)任去愛綠護(hù)綠。我對此有著深刻的認(rèn)識：只有保護(hù)好環(huán)境，才能讓地球變得更加美麗宜居，并為子孫后代留下一個(gè)良好的家園。
第二段：關(guān)注身邊的環(huán)境問題。
在日常生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊的環(huán)境問題。曾經(jīng)，我常常對路邊的樹木、河流、空氣等環(huán)境元素視而不見，直到有一次我們學(xué)校組織了一次義務(wù)植樹活動。我親手參與了栽培樹苗的過程，那株株小樹苗沐浴著陽光，對我而言就如同一個(gè)個(gè)生命在成長。我被這樣的景象深深打動，從此以后，我開始更加關(guān)注學(xué)校周圍的環(huán)境，主動參加環(huán)保志愿者隊(duì)伍，和同學(xué)們一起清理垃圾，澆灌樹木，讓校園充滿生機(jī)。
第三段：努力改變自己的生活方式。
環(huán)保是一種生活方式，所以我們應(yīng)該從自己做起，改變自己的生活方式。我開始注重節(jié)約用水，關(guān)燈節(jié)能，減少浪費(fèi)，不再隨手亂扔垃圾。我鼓勵我的家人也加入到環(huán)保行動中來，讓他們明白環(huán)保不僅僅是個(gè)人的責(zé)任，更是每個(gè)家庭應(yīng)盡的義務(wù)。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)這樣的生活方式已經(jīng)成為我的習(xí)慣，我對環(huán)境保護(hù)有了更加深入的理解和認(rèn)識。
第四段：參與環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目和活動。
了解環(huán)境保護(hù)知識并改變個(gè)人的生活方式只是開始，為了更有力地推動環(huán)保事業(yè)，我開始參與各種環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目和活動。我利用課余時(shí)間加入了“綠色使者”環(huán)保小組，我們積極參與各類環(huán)保講座、義務(wù)植樹、垃圾分類等活動。除了在學(xué)校內(nèi)部的環(huán)保行動，我還參加了國內(nèi)及國際環(huán)保組織的活動，通過與他人的交流和合作，學(xué)習(xí)到更多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識，提高了自己的環(huán)保意識和素養(yǎng)。
第五段：成為環(huán)保行動的領(lǐng)軍人物。
通過不斷的努力和參與，我逐漸成為了環(huán)保行動中的領(lǐng)軍人物。我?guī)ьI(lǐng)自己的同學(xué)集體參與各種環(huán)保行動，組織校內(nèi)外的環(huán)保講座和活動，引導(dǎo)更多的人關(guān)注環(huán)保問題。我還積極倡導(dǎo)使用環(huán)保袋、鼓勵同學(xué)們都攜帶水杯，減少塑料垃圾的產(chǎn)生。通過我的帶動，越來越多的同學(xué)加入到環(huán)保行動中來，形成了一股綠色的浪潮。
總結(jié)：愛綠護(hù)綠是我努力追求的目標(biāo)，通過關(guān)注環(huán)境問題、改變生活方式、參與環(huán)?；顒拥葘?shí)際行動，我已經(jīng)開始逐漸實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我相信，在我們每個(gè)人的共同努力下，未來的地球會變得更加美麗、宜居，我們一定能夠守護(hù)好這片綠色的家園。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇八
愛綠護(hù)綠是指關(guān)注生態(tài)環(huán)境，保護(hù)綠色資源。作為當(dāng)代年輕人，我深知自己肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的重任。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我愿意積極參與其中，為綠色發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在這一過程中，我不僅收獲了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了愛綠護(hù)綠的意識和責(zé)任感。
第二段：加強(qiáng)環(huán)境意識。
為了更好地發(fā)揮自己的作用，我首先充分認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性。我了解到，現(xiàn)代工業(yè)化帶來的大規(guī)模生產(chǎn)和消費(fèi)行為正在嚴(yán)重破壞著自然界的平衡。污染物排放、生態(tài)破壞、資源浪費(fèi)等問題時(shí)刻威脅著我們的生存和發(fā)展。身邊的小事也能引起我足夠的關(guān)注，比如節(jié)約用水、分類垃圾、循環(huán)利用等，這些都是我們需要做的一份責(zé)任。
第三段：積極參與活動。
為了更深入地了解和參與環(huán)境保護(hù)工作，我積極參加各種相關(guān)活動。例如，我參加了社區(qū)的植樹造林活動，親自動手種下一棵小樹苗，為地球增添一份生機(jī)。我還參與了志愿者服務(wù)隊(duì)，幫助清理環(huán)境中的垃圾，宣傳環(huán)保知識，教育更多人如何愛護(hù)環(huán)境。通過這些實(shí)際經(jīng)歷，我進(jìn)一步加深了對環(huán)境保護(hù)的理解，也更加堅(jiān)定了繼續(xù)為之努力的決心。
第四段：踐行低碳生活。
除了積極參與活動，我還努力踐行低碳生活方式。我減少了對電子產(chǎn)品的使用，并在家庭中提倡大家減少用水、用電以及減少廢棄物的產(chǎn)生。我每天騎自行車上下學(xué)，這不僅減少了碳排放，還提升了個(gè)人的健康水平。我崇尚簡約品味，避免過度購買和浪費(fèi)資源。通過改變自己的生活方式，我希望能夠影響身邊的人，讓更多人加入到愛綠護(hù)綠的行動中來。
第五段：展望未來。
作為一個(gè)綠色環(huán)保的積極倡導(dǎo)者，我將繼續(xù)保持自己的熱情，用實(shí)際行動影響身邊的人，并積極參與各種環(huán)境保護(hù)活動。我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解環(huán)境保護(hù)方面的知識，提升自己的專業(yè)水平，為推進(jìn)綠色可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。同時(shí)，我也會不斷鼓勵身邊的人積極參與愛綠護(hù)綠的行動，共同努力，共同營造一個(gè)更美好的未來。
結(jié)尾：總結(jié)。
通過對愛綠護(hù)綠的實(shí)踐和思考，我深刻認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)不僅是一種責(zé)任，更是一種美德，是每個(gè)人充分發(fā)揮自己力量的機(jī)會。我相信，只要每個(gè)人都能從自身做起，改變自己的生活方式，少一些浪費(fèi)、污染和破壞，我們就能夠共同守護(hù)地球家園。愿我們的行動成為愛綠護(hù)綠的火種，喚醒更多人的環(huán)保意識，共同建設(shè)綠色、可持續(xù)發(fā)展的美好未來。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇九
在平日里，心中難免會有一些新的想法，寫心得體會是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編收集整理的愛綠護(hù)綠養(yǎng)綠心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為了促進(jìn)學(xué)校全體師生樹立養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠的意識，培養(yǎng)少先隊(duì)員保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園的良好行為，在校園內(nèi)全力營造人人關(guān)心綠化、人人參與綠色學(xué)校創(chuàng)建、人人爭當(dāng)文明使者的良好氛圍，根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建平湖市綠色學(xué)校工作安排，3月9日起，學(xué)校開展“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”少先隊(duì)主題教育活動。
本次活動，主要圍繞“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”這一主題，擬開展植樹活動、組建“‘未來花’假日護(hù)綠小分隊(duì)”、中隊(duì)護(hù)綠小知識宣傳、開展一次“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”主題教育黑板報(bào)比賽、“植樹護(hù)綠公益廣告語”征集活動等。整個(gè)活動，從今天的國旗下講話啟動，由馮林軍老師作了題為“給大地一片綠色”的動員講話，拉開主題教育活動序幕。
樹木，是綠色的代言，是生命的象征。伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨，樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地鋪上了綠色的地毯。在這萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的日子里，我們又迎來了一個(gè)春天。
綠色點(diǎn)綴了校園，也點(diǎn)綴了我們的生活，它使我們的眼前變得清凈明朗。綠色是大地回春之色，是生命的本色。如果我們忽視了環(huán)境，去破壞綠色，那么我們將失去綠色、健康、和諧，甚至更多。
為了不讓水土流失，不讓沙塵暴入侵，長江不再泛濫，黃河不會斷流……為了自己的未來，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！在這春風(fēng)化雨的日子里，正是我們植樹造林，綠化祖國的大好時(shí)光。
讓我們栽一棵小樹，種一盆鮮花，拾起一片紙屑，回收一節(jié)電池，做一項(xiàng)環(huán)保知識宣傳……事情雖小，意義卻很深遠(yuǎn)。讓我們做一個(gè)有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧！
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今天下午，一年級一班中隊(duì)組織了“愛綠護(hù)綠”活動，少先隊(duì)員一起到菜園里感受綠色。在菜園里，同學(xué)們看著綠油油的蔬菜，都感到很興奮，爭先恐后的給菜澆水。
在活動中，老師問：“誰知道綠色植物的作用？”
“綠色植物可以凈化空氣，吸附灰塵?！?BR> “綠色植物可以給我們提供豐富的水果蔬菜。”
“我們的眼睛看到綠色植物會感到很舒服?！?BR> 老師告訴我們：“綠色植物的作用很多，首先它可以固沙，前段時(shí)間的揚(yáng)沙天氣，就是因?yàn)橛械牡貐^(qū)亂砍樹木導(dǎo)致黃沙滿天；其次綠色植物通過光合作用提供人類呼吸用的氧氣，人類才可以生存；綠色植物通過蒸騰作用散失水分，可以增加空氣濕度，增加降水?！蓖ㄟ^老師的講解，同學(xué)們認(rèn)識到植物的作用真是太大了，主動要和它們做好朋友。
活動中，有的同學(xué)還將自己精心制作的愛心卡掛到了小樹上，卡上寫有“小樹快快長”等溫馨寄語；有的同學(xué)拾撿塑料垃圾袋。這次活動提高了大家對綠色植物的認(rèn)識，培養(yǎng)了愛綠、護(hù)綠的環(huán)保意識，增強(qiáng)了熱愛大自然、熱愛生活的情趣。
人在自然中生長，綠是自然的顏色，它是生命、是希望、是快樂！讓我們行動起來，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭！
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十
3月11日，在植樹節(jié)到來之際，靈寶市第三小學(xué)開展了“我愛祖國的春天”大型愛綠護(hù)綠活動。
上午，政教處首先組織了“我愛祖國的春天”主題升旗儀式，李校長做了題為《愛護(hù)花草樹木，共建綠色家園》的講話，并發(fā)出了“愛綠護(hù)綠、美化校園”倡議，號召:人人參與活動,為美化,凈化校園環(huán)境盡一份力。
各中隊(duì)迅速成立了“紅領(lǐng)巾愛綠護(hù)綠小隊(duì)”，利用課余時(shí)間在校園中開展“愛綠護(hù)綠”活動，做到護(hù)綠工作專人管，專人負(fù)責(zé)專區(qū)，對破壞校園綠化的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督，提醒大家時(shí)刻注意要愛護(hù)花草樹木，以有效保證校園內(nèi)花草樹木的健康成長，人人爭當(dāng)護(hù)綠小天使。
下午，各班級又組織開展了“讓綠色與生命共存”主題班會，在班級中深入開展綠化環(huán)保、愛樹護(hù)樹教育，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園的`良好做法，形成了人人關(guān)心綠化、人人參與綠化、人人爭當(dāng)文明使者的良好氛圍。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十一
近年來，我國環(huán)境污染日益嚴(yán)重。特別是濫砍濫伐樹木日益嚴(yán)重，人們?yōu)榱酥圃旒揖撸曜樱?，勺子，等物資，大量砍伐了許多樹木，使原本茂密的樹林只留下了一個(gè)個(gè)樹樁。這使我聯(lián)想到了三年級的一篇課文《一個(gè)小村莊的故事》那把斧子，給人們帶來了幸福的生活，同時(shí)也毀了子孫的生活——洪水來時(shí)，由于沒有樹木的保護(hù)，使村莊消失在洪水中。讓人意識到濫砍濫伐樹木的危害是多么嚴(yán)重!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛綠，護(hù)綠的好習(xí)慣。
每年的3月12日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了愛綠，護(hù)綠的主題活動。要求每班認(rèn)養(yǎng)樹木并愛護(hù)樹木。我們班認(rèn)養(yǎng)的是教師停車場的那一排樹木，在教室中可以見到一些植物——這也是愛綠護(hù)綠的一項(xiàng)工作用植物來美化教室，校園還競選出了兩名護(hù)綠隊(duì)員，由他們帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行愛綠護(hù)綠活動。比如給樹澆澆水之類的'事。養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的好習(xí)慣，做到保護(hù)每一棵樹，保護(hù)每一種植物。
愛綠吧!護(hù)綠吧!為了那清澈的小河，那茂密的森林，為了那美好的生活，為了我們的子孫后代!
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十二
一年一度的植樹節(jié),我們學(xué)校開展了“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園”的系列活動,人人參與到了愛綠、護(hù)綠、植綠活動中。本文是本站小編為大家整理的愛綠植綠護(hù)綠
倡議書
，僅供參考。
各沿街門店：
xx年是我縣創(chuàng)建國家級園林城市的關(guān)鍵之年，為營造“城在林中建，水在城中流，人在園中游”的生態(tài)環(huán)境，更好地保護(hù)我縣園林綠化成果，把我縣建設(shè)得更加美好，我局特向各沿街門店發(fā)出：“愛綠護(hù)綠，共創(chuàng)綠色家園，共建園林城市”的倡議：
一、愛護(hù)綠化成果。大家都來做愛綠、護(hù)綠的宣傳員，積極主動參與綠化美化保護(hù)活動。
二、保護(hù)門前綠地。不破壞綠地及綠化設(shè)施(包括圍欄、樹木支架等)，不翻越綠化帶，不向草坪、綠地、樹根潑灌污水、熱水及有害物質(zhì)，不踐踏花草，不攀折樹木。發(fā)現(xiàn)損害花草樹木的行為及時(shí)制止和舉報(bào)，我局將對破壞綠化的不法行為給予嚴(yán)厲打擊。
三、保持綠地衛(wèi)生。不在綠化帶內(nèi)傾倒垃圾，不亂丟紙屑、果殼，發(fā)現(xiàn)綠化帶垃圾及時(shí)清除，不在公共場所和綠化帶涼曬衣物。
親愛的同學(xué)們：
你們好!
綠色，象征著生命，象征著青春，象征著理想，象征著希望，每一點(diǎn)綠色都點(diǎn)綴著我們豐富多彩的生命。披著柔媚的春光，穿梭在綠色的校園，是我們所共同期待的，也是一直努力的目標(biāo)。在這個(gè)草長鶯飛、生機(jī)盎然的季節(jié)，我們向全校學(xué)生倡議：
1.愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。綠化校園，從我做起，從身邊做起。
2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，不坐在花壇邊背靠樹木看書、嬉戲，看見不文明行為及時(shí)加以勸阻。
3.積極投身班級“綠意角”的建設(shè)，主動參與植物認(rèn)養(yǎng)活動，精心養(yǎng)植，認(rèn)真觀察，及時(shí)做好記錄。希望能通過你的努力，讓每一棵植物都茁壯成長、枝繁葉茂。
4.倡議全體學(xué)生開展 “種上一棵樹，我和小樹同成長”、“友誼樹”、“家庭和諧樹”、“心愿樹”、“感恩樹”等富有紀(jì)念意義的植樹活動。利用雙休日或其他課余時(shí)間，在你家的院子里、道路旁、田埂上，和家人或者好朋友一起種上你喜歡的一棵樹，與它留個(gè)影，讓小樹和你一起長大、一起成材。讓它成為你人生經(jīng)歷中一個(gè)快樂的小音符，為家鄉(xiāng)的綠化譜寫成一曲美妙的樂章。植樹的品種、規(guī)格、地點(diǎn)自定，種植的同學(xué)請認(rèn)真填寫好植樹活動回執(zhí)，交給班主任，以便進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。有條件的同學(xué)可以拍下植樹瞬間留作紀(jì)念，照片請上傳，并附簡單的文字說明。
5.愛護(hù)環(huán)境，紙屑、食品包裝袋等垃圾要倒入垃圾箱內(nèi)，更不能隨地亂丟?？吹郊埿际称钒b袋等垃圾時(shí)，能及時(shí)彎腰撿起丟入垃圾箱。
同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動投入到愛綠、護(hù)綠活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
又是一個(gè)光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。讓我們共同攜手，用實(shí)際行動投入到“潔凈校園”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、 立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施， 對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是不要使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。
老師們，同學(xué)們，綠是生命、是希望、是快樂。為了美化校園環(huán)境，共建綠色校園讓我們趕快行動起來，為本次“潔凈校園”行動獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十三
校園是青年學(xué)生自我發(fā)展和學(xué)習(xí)成長的場所，這里不僅有豐富的知識資源，更有綠草如茵、綠樹成蔭的優(yōu)美環(huán)境。隨著城市化的不斷推進(jìn)，環(huán)境污染依然嚴(yán)峻，綠地不斷減少，校園綠地的保護(hù)意義愈加重大。在這一背景下，我們開展了“校園愛綠護(hù)綠”活動，深入了解校園環(huán)境狀況，探討綠化環(huán)保的重要性，提高師生環(huán)保意識，共同建設(shè)美麗校園。
第二段：活動概況。
本次活動旨在調(diào)動全校師生的愛護(hù)校園環(huán)境的熱情，讓校園更加美麗，讓學(xué)生更加健康?；顒庸卜謨蓚€(gè)部分，第一部分是查看校園綠地的植被狀況，收集樹木葉片標(biāo)本，并對其進(jìn)行分類和研究；第二部分是開展環(huán)保宣傳活動，號召大家積極參與環(huán)保實(shí)踐，共同保護(hù)校園環(huán)境。
第三段：活動收獲。
通過活動的開展，我們深刻認(rèn)識到了環(huán)保的重要性，進(jìn)一步加強(qiáng)了環(huán)保意識。在活動過程中，我們發(fā)現(xiàn)校園中存在諸多環(huán)保隱患，如部分綠化帶因管理不到位荒廢，廢水排放不規(guī)范等問題。通過集體討論，我們共同解決了這些問題，并制定出有效的管理措施，充分說明了環(huán)保工作的必要性和迫切性。
第四段：個(gè)人體會。
在活動過程中，我更加深刻地認(rèn)識到了綠化對我們的重要意義。同時(shí)，我也認(rèn)識到了個(gè)人在環(huán)保工作中的不可替代作用。環(huán)境保護(hù)需要我們大家的共同努力，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤都可能會對環(huán)境造成難以彌補(bǔ)的損害。因此，要從身邊的小事做起，如垃圾分類、環(huán)境整潔等，從個(gè)人微小的行動出發(fā)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：總結(jié)。
環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們要從身邊小事做起，從自身做起，積極支持和參與各項(xiàng)環(huán)?；顒?，將環(huán)保意識融入到日常生活中。我們相信，在共同努力的作用下，校園綠化工作一定會不斷取得新的進(jìn)展，校園環(huán)境也會變得更加美好、更加宜居。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十四
第一段：引言（100字）。
如今，環(huán)境污染、氣候變暖等生態(tài)問題已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。為了保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，植綠護(hù)綠成為人們響應(yīng)環(huán)保號召的重要方式之一。通過植樹造林、保護(hù)野生動物等行動，人們積極參與到生態(tài)保護(hù)中，不僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人與自然的和諧共存，還為子孫后代留下了一片綠色的家園。
第二段：植綠行動的重要性和影響（250字）。
植綠行動對于保護(hù)生態(tài)環(huán)境具有重要的意義。首先，植樹造林可以增加森林面積，降低大氣中的二氧化碳含量，有益于減緩氣候變暖。其次，植綠行動可以改善生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，防止土壤流失、水資源短缺等問題的出現(xiàn)。此外，植綠行動還有助于保護(hù)珍稀植物和野生動物的生存環(huán)境，維護(hù)生物多樣性。植綠行動不僅影響著當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，更對全球環(huán)境產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，因此每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該積極參與。
第三段：植綠行動的體驗(yàn)與收獲（300字）。
我曾參與過一個(gè)植樹活動，親手參與到植綠行動中，深刻體驗(yàn)到了植綠行動給我們帶來的收獲。首先，參與植樹活動讓我感受到了自然的力量和生命的寶貴。樹苗的根須牢牢地鉆進(jìn)土壤中，展示出頑強(qiáng)的生命力。其次，植樹活動也加深了我對生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和熱愛，植樹過程中我們小心呵護(hù)每一顆樹苗，告訴自己要保護(hù)好它們，讓它們茁壯成長。最后，植樹活動還讓我體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。大家在活動中互相幫助，共同完成植樹任務(wù)，增強(qiáng)了對團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識。
第四段：植綠行動的影響與啟示（300字）。
植綠行動不僅對個(gè)體有著積極的影響，也對社會產(chǎn)生著重要的啟示。首先，植綠行動能夠喚起人們對生態(tài)環(huán)境的關(guān)注。通過參與植樹活動，大家親身感受到了植綠行動的重要性，增強(qiáng)了對環(huán)境保護(hù)的自覺性。其次，植綠行動能夠促進(jìn)社會文明進(jìn)步。植綠行動不僅意味著保護(hù)自然環(huán)境，更是一種文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。只有積極參與植綠行動，才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共存。最后，植綠行動還對當(dāng)代社會產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。植綠行動成為一種社會風(fēng)尚，形成良好的環(huán)保氛圍，并且以此影響更多的人加入到生態(tài)保護(hù)的行列。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
植綠護(hù)綠保護(hù)生態(tài)是我們每個(gè)人的責(zé)任。通過參與植綠行動，我們可以親身感受到植綠帶來的好處，增強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)的自覺性和責(zé)任感。今天的植綠行動不僅是為了自己，更是為了子孫后代能夠生活在一個(gè)美麗的地球上。未來，我們應(yīng)該更加積極參與到植綠行動中，努力將綠色延伸到每個(gè)角落，共同建設(shè)美麗的家園。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十五
愛綠是指對自然環(huán)境保護(hù)的感恩之情，是對生態(tài)平衡的珍視和維護(hù)。而當(dāng)今社會，環(huán)境污染、資源浪費(fèi)等問題日益嚴(yán)重，而我們每個(gè)人都應(yīng)該意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，養(yǎng)成愛綠的習(xí)慣。只有通過我們每個(gè)人的努力，才能真正實(shí)現(xiàn)對地球的保護(hù)。
第二段：分享愛綠的實(shí)踐。
每個(gè)人都可以從日常生活的點(diǎn)滴之中貢獻(xiàn)自己的愛綠力量。例如，盡量減少耗電量，關(guān)燈節(jié)能、合理使用電器；節(jié)約用水，盡量不亂扔垃圾；選擇可再利用的紙張制品，減少浪費(fèi)等。此外，在日常外出時(shí)，盡量選擇公共交通工具，減少汽車尾氣對空氣的污染。這些實(shí)踐雖然看似微不足道，但卻關(guān)乎到每個(gè)人的品質(zhì)和責(zé)任。
第三段：愛綠對身心健康的影響。
愛綠不僅僅是對環(huán)境的保護(hù)，更是對自身身心健康的呵護(hù)。綠色環(huán)境能夠有效緩解壓力、提高生活質(zhì)量。研究發(fā)現(xiàn)，接觸大自然，呼吸新鮮空氣，能夠促進(jìn)身心放松，減輕壓力和疲勞，提高工作和學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，綠色環(huán)境還有利于心理健康，能夠減少焦慮、抑郁等不良情緒。
第四段：愛綠傳遞給下一代的重要性。
作為大自然的受益者，我們有責(zé)任將愛綠的理念傳遞給下一代。只有讓孩子們從小學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的意識，種下愛護(hù)大自然的種子，他們才能長大成為有責(zé)任感的公民。通過教育，讓孩子們親身體驗(yàn)大自然的美麗和脆弱性，他們會更加珍惜身邊的自然環(huán)境，積極參與到環(huán)保事業(yè)中來。
第五段：共建綠色未來的呼吁。
在全球變暖、生態(tài)破壞等環(huán)境問題逐漸嚴(yán)重的今天，我們每個(gè)人都應(yīng)該意識到自己的責(zé)任。不僅僅要提高自身的環(huán)保意識，更要以身作則，影響身邊的人。倡議政府加大環(huán)境保護(hù)力度，倡導(dǎo)綠色生活方式。同時(shí)，呼吁企業(yè)積極履行環(huán)境責(zé)任，開展可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)營。只有全社會共同努力，才能保護(hù)好我們的家園，共建綠色未來。
總結(jié)：
愛綠是我們每個(gè)人應(yīng)該都有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過愛綠的實(shí)踐，我們不僅能保護(hù)環(huán)境，還能提高身心健康，傳遞給下一代一個(gè)更美好的未來。讓我們共同努力，為保護(hù)地球而行動起來！
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十六
關(guān)于《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》的經(jīng)典語錄已經(jīng)持續(xù)為大家整理了兩個(gè)月文摘，在每一階段的積累和運(yùn)用中，我們用通俗易懂的語言加以解釋，相信各位考生在備考時(shí)已經(jīng)有所運(yùn)用。根據(jù)《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》的陸續(xù)播出，小編為大家整理最后四集節(jié)目中的經(jīng)典名言，希望考生能夠?qū)W以致用!
1、新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿
釋義：我恨不得讓新松長到千尺高，而對于惡竹，則必須全部加以芟除。意指如果不除惡務(wù)盡，一有風(fēng)吹草動就會死灰復(fù)燃、卷土重來，不僅惡化政治生態(tài)，還會嚴(yán)重?fù)p害黨心民心。
2、善除害者察其本，善理疾者絕其源
釋義：能夠找到災(zāi)害根源的人才是真正善于消除災(zāi)害的人，而那個(gè)能夠找到病根，并且去除病根的醫(yī)生才是真正會治病的好醫(yī)生。
心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑
釋義：既不被蠅頭小利引誘，也不被五光十色的外界所迷惑。
1、才者，德之資也;德者，才之帥也
釋義：德行、品德是才華的統(tǒng)帥，而才華和才能是德行的輔助因素。
2、宰相起于州部，猛士起于卒伍
釋義：要想做宰相，必須首先從州部這樣的基層官員做起。要讓你做大將，你首先得學(xué)會做副將、做小將，甚至首先得從班、排、連、營，一級一級地做起來。
3、蓋有非常之功，必待非常之人
釋義：要成就偉大的不尋常的功業(yè)，必須要有、要等待、要依靠那非同尋常的偉大的人才。
釋義：志向所趨，沒有不能達(dá)到的地方，即使是山海盡頭，也不能限制。意志所向，沒有不能攻破的壁壘，即使是精兵堅(jiān)甲，也不能抵抗。它告訴我們努力需要立志，志向是人生的航標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想需要艱苦奮斗。
2、位卑未敢忘憂國
釋義：雖然自己地位低微,但是從沒忘掉憂國憂民的責(zé)任。
3、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)
釋義：咬住了青山就決不肯放松，根須已經(jīng)深扎在巖石之中。歷經(jīng)千萬次磨煉更加堅(jiān)韌，任憑你東西南北來的狂風(fēng)。著力表現(xiàn)了竹子那頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品佳。
1、有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎
釋義：那些志同道合的人，從各個(gè)方向、從各個(gè)地方會聚到自己的身旁，難道不是一件非常高興的事嗎?只有志同道合的人和自己在一起，做起事情來那才是幸福的，做的事情才是有價(jià)值的。
2、萬物并育而不相害，道并行而不相悖
釋義：世間萬物都共同在成長，共同在發(fā)育，各自成長各自的，雖然在同樣一個(gè)環(huán)境里邊，但是，我并不因?yàn)槲业某砷L而妨害你;你也并不因?yàn)槟愕某砷L，而阻礙我的成長。我們要并行不悖。
申論寫作逆襲高分錦囊
申論備考輔導(dǎo)：提出對策題要重視審題
申論對策類題要把握對策來源和特殊要求
申論寫作技巧：善用假設(shè)分析 直擊申論議論文“重心”
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十七
綠色環(huán)保作為當(dāng)今社會的熱點(diǎn)話題，受到了廣大人民群眾的高度關(guān)注。為了倡導(dǎo)綠色環(huán)保，我們學(xué)校組織了一系列關(guān)于綠色環(huán)保的活動。在這次活動中，我深深地體會到了保護(hù)環(huán)境的重要性，并收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，我深刻認(rèn)識到環(huán)境污染對我們?nèi)祟惖奈：?。在參加活動的過程中，我們組織觀看了一部反映環(huán)境污染問題的紀(jì)錄片。通過紀(jì)錄片中的畫面，我看到了水污染、空氣污染、垃圾圍城等現(xiàn)象，我感到非常震驚和心痛。這些污染問題極大地影響著我們的健康和生活質(zhì)量。環(huán)境污染導(dǎo)致各種疾病的發(fā)生，危害了人們的身體健康。而且，污染環(huán)境還會破壞生態(tài)平衡，加速自然環(huán)境的惡化。因此，我深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命和幸福。
其次，我明白了個(gè)人的力量是保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)。在活動中，我們進(jìn)行了多次實(shí)際行動，如清理環(huán)境垃圾、種植綠植等。通過親身參與，我明白了個(gè)體的力量是保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)。在垃圾清理活動中，我們分工合作，每個(gè)人都盡心盡力地做好自己的分內(nèi)工作。雖然每個(gè)人的貢獻(xiàn)微小，但是當(dāng)我們的力量匯聚在一起時(shí)，就能產(chǎn)生巨大的正面影響。只有從自身做起，才能夠?qū)Νh(huán)境污染問題做出一定的改變。
再次，活動中有機(jī)會與環(huán)保專家交流，從中學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)環(huán)保的知識和技巧。在活動現(xiàn)場，我們邀請了環(huán)保專家給我們講解了環(huán)保知識。他們向我們介紹了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的新技術(shù)和新方法。通過與專家的互動交流，我學(xué)到了如何正確地分類垃圾、如何減少對水資源的浪費(fèi)等實(shí)際操作方法。同時(shí)，他們還告訴我們環(huán)保的重要性以及如何保護(hù)環(huán)境，讓我對環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識。這一過程進(jìn)一步激發(fā)了我的環(huán)保意識，使我更加積極地投入到環(huán)保行動中。
最后，這次活動還給我留下了深刻的回憶。在這個(gè)活動中，我不僅有機(jī)會親自參與環(huán)保行動，還結(jié)識了許多來自不同年級的同學(xué)。我們一起攜手行動，共同關(guān)注和呵護(hù)環(huán)境。在這個(gè)過程中，我們一起合作清理垃圾、種植綠植，共享勝利的喜悅。這些寶貴的經(jīng)歷將伴隨著我成長，并且深深地印刻在我的記憶中。我相信這些回憶將激勵我成為一個(gè)積極的環(huán)保行動者，并一直保持對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。
總而言之，在這次參與綠色環(huán)保活動的過程中，我不僅深刻認(rèn)識到環(huán)境污染的危害，還明白了個(gè)人的力量是環(huán)保的基礎(chǔ)，學(xué)到了許多環(huán)保知識和技巧，并且體會到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。這次活動對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，我會繼續(xù)投入到環(huán)保行動中，為保護(hù)我們的美麗家園作出自己的貢獻(xiàn)。相信只要每個(gè)人都積極參與綠色環(huán)?；顒?，我們就能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春，帶來希望，帶來溫暖，愛綠護(hù)綠倡議書。在這春意盎然的日子里，我們迎來了3·12植樹節(jié)。借此之際，我校團(tuán)委組織少先隊(duì)員、共青團(tuán)員和青年志愿者代表近百人，在中海南門舉行“迎十一全運(yùn)中海護(hù)綠行”活動的啟動儀式，喜迎十一全運(yùn)會，創(chuàng)建花園式文明城市。
我們手提塑料袋，一起撿拾中海南門前的垃圾。中海是我們?yōu)I州的一個(gè)旅游景點(diǎn)，但環(huán)境并非我們想象的那樣好，倡議書《愛綠護(hù)綠倡議書》。草坪、綠化帶中有許多游客隨手丟掉的垃圾：煙頭、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了中海的環(huán)境。但僅僅我們這些人，用這不到一節(jié)課的時(shí)間，豈能把所有的垃圾清潔干凈？“護(hù)綠”需要所有人都盡一份力，持之以恒才能行之有效。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2、不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3、保護(hù)環(huán)境，不要隨手將垃圾丟在草叢里?？吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
4、自己組建護(hù)綠小隊(duì)，利用假期、周末去中海等旅游景點(diǎn)、公園撿拾垃圾，維護(hù)公共環(huán)境，美化我們身邊的綠色！
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護(hù)大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻(xiàn)力量！
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十九
近年來，隨著人們對環(huán)境問題的日益重視，愛綠已經(jīng)成為了一種社會共識。作為一個(gè)珍惜自然資源、熱愛環(huán)保事業(yè)的個(gè)人，我也深深明白愛綠的重要性。在長期的環(huán)保實(shí)踐中，我獲得了一些心得和體會。以下，我將從建立環(huán)保意識、節(jié)約能源、垃圾分類、植樹造林、保護(hù)野生動物等五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，建立環(huán)保意識是愛綠的起點(diǎn)。環(huán)保并不只是某個(gè)行業(yè)、某個(gè)政府部門的事情，而是需要每一個(gè)人的參與和奉獻(xiàn)。因此，在日常生活中，我們每個(gè)人都要時(shí)刻保持環(huán)保意識。比如，在使用塑料袋時(shí)要慎重選擇，盡量使用環(huán)保袋；在家中使用電器時(shí)要注意節(jié)約用電；在外出旅游時(shí)要保護(hù)自然環(huán)境，不亂扔垃圾等。只有每個(gè)人都樹立了環(huán)保意識，才能真正實(shí)現(xiàn)愛綠的目標(biāo)。
其次，節(jié)約能源是愛綠的基本要求?，F(xiàn)代社會對能源的需求越來越大，而能源的供應(yīng)卻有限，因此節(jié)約能源顯得非常重要。經(jīng)過長時(shí)間以來的觀察和實(shí)踐，我認(rèn)為，節(jié)約能源的核心是改變?nèi)藗兊纳罘绞胶土?xí)慣。我們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)燈、定時(shí)用電、使用節(jié)能電器的好習(xí)慣，減少用電的浪費(fèi)。另外，選擇低碳出行方式，比如騎自行車、乘坐公交車和地鐵等，也是節(jié)約能源的有效方法。
垃圾分類也是環(huán)保的重要一環(huán)。隨著人們生活水平的提高，垃圾量也在不斷增加，給環(huán)境帶來了極大的壓力。因此，垃圾分類成了解決這一問題的重要途徑之一。在垃圾分類中，我認(rèn)為關(guān)鍵是普及宣傳和培養(yǎng)良好的習(xí)慣。政府應(yīng)加大對垃圾分類的宣傳力度，同時(shí)還要建立完善的垃圾分類收運(yùn)體系。同時(shí)，家庭和個(gè)人也要積極參與，將垃圾分類作為一種習(xí)慣堅(jiān)持下去。
植樹造林是保護(hù)環(huán)境的重要手段。樹木不僅能固土保持水源，還能吸收二氧化碳、凈化空氣。因此，植樹造林是重要的環(huán)保行為。在參與植樹造林的過程中，我體會到了建立與自然和諧共生的意義。每一棵樹的成長，都是一種生態(tài)回報(bào)，也是對環(huán)境保護(hù)的最好肯定。我從植樹造林中得到了快樂和成就感，更加堅(jiān)定了愛綠的信念。
最后，要保護(hù)野生動物也是愛綠的重要方面。野生動物是我們生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，對于維護(hù)生物多樣性和生態(tài)平衡具有不可替代的作用。然而，由于人類的過度破壞和非法捕殺，許多野生動物正面臨著生存的威脅。因此，我們應(yīng)該積極宣傳保護(hù)野生動物的重要性，打擊非法狩獵行為，保護(hù)野生動物的棲息地。每個(gè)人都應(yīng)該加入到保護(hù)野生動物的行列中來，為野生動物提供安全的生存環(huán)境。
通過長期的綠色實(shí)踐，我深刻體會到了愛綠的重要意義。保護(hù)環(huán)境不僅僅是為了自然資源的可持續(xù)利用，更是為了我們自身的生存和發(fā)展。只有我們大家共同努力，才能創(chuàng)造一個(gè)更加美麗宜居的地球家園。因此，讓我們從每天的小事做起，從改變自己的生活習(xí)慣做起，為愛綠貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們共同努力，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇二十
種植紀(jì)念樹，是綠化校園，美化生活，也是表達(dá)我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與夢想。同時(shí)，它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見證!本站為大家提供各種演講稿范文、國旗下演講稿、節(jié)日演講稿。因此，本站植樹節(jié)演講稿頻道特意為大家準(zhǔn)備了一篇演講稿范文《植樹節(jié)演講稿：植綠、護(hù)綠、愛綠》共大家參考，希望對大家的演講稿寫作提供靈感。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好!我是來自外語人文教育系的某某某，我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。
“一年之計(jì)在于春”，春天，是植樹造林的.好季節(jié)。今天，我們也要去植樹了，這是多么令人高興的事呀!現(xiàn)在我們相聚在這里，親手種植紀(jì)念樹，由衷的表達(dá)對學(xué)校的感情;可謂是意義重大，又令人感慨萬千。
植樹造林的好處很多，意義重大。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的衛(wèi)士，為了美化大自然，還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會生產(chǎn)的發(fā)展，可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品。植樹節(jié)演講稿由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
今天我們?nèi)ブ矘?，還有更深刻的意義。的我們將迎來學(xué)院校慶80周年為表達(dá)我們對學(xué)院的輝煌歷史喝彩，和學(xué)院美好明天的祝福我們特意種植班級紀(jì)念樹。
種植紀(jì)念樹，是綠化校園，美化生活，也是表達(dá)我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與夢想。同時(shí)，它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見證!
種植紀(jì)念樹，母校的一草一木，都會給曾經(jīng)的每一個(gè)學(xué)子，留下深刻的和無限的懷想。
種植紀(jì)念樹，掛班牌，自然引發(fā)我們對未來的自由暢想：再過若干年，我們再來相會，那時(shí)的母校一定會更美;再過若干年，我們來相會，你我的成績，一定會讓母校由衷欣慰!
讓我們一起加入到校園文明建設(shè)中，樹立“植綠、護(hù)綠、愛綠”的綠色文明理念，以實(shí)際行動為學(xué)院校慶增光添彩!
愛綠植綠護(hù)綠心得篇一
段一：引言（200字）
愛綠護(hù)綠，是指我們要珍愛和保護(hù)身邊的綠色環(huán)境，以行動來維護(hù)地球的生態(tài)平衡。對此，我有著深深的認(rèn)識和體會。我曾經(jīng)身處于高樓林立、水泥森林中，內(nèi)心深處渴望著大自然的清新與寧靜。當(dāng)我有了機(jī)會接觸大自然，我發(fā)現(xiàn)它的美妙之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的想象。于是，我開始行動起來，讓自己更加熱愛大自然，保護(hù)綠色環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)“愛綠護(hù)綠”的目標(biāo)貢獻(xiàn)一份力量。
段二：熱愛自然之美（300字）
大自然有著無窮無盡的美麗，它給予我們清新的空氣、繁茂的樹木、鮮花盛開的田野、清澈見底的湖泊等一切美好景致。每一次接觸自然，都能讓我沉醉其中。在大自然中，我感受到了青山綠水給予我的溫暖和力量，這種力量讓我內(nèi)心變得寬容、豁達(dá)，讓我更加珍惜身邊的一切。因此，我深深熱愛著大自然，渴望能夠保護(hù)它。
段三：認(rèn)識環(huán)境問題（300字）
愛綠護(hù)綠的任務(wù)是保護(hù)環(huán)境，我們需要認(rèn)識到環(huán)境問題的嚴(yán)重性。我們的家園正受到污染、破壞，空氣污染、水源污染、垃圾圍城等問題層出不窮。這些問題嚴(yán)重威脅著動植物的生存和人類的健康，必須認(rèn)真面對。而且，現(xiàn)在的環(huán)境問題已迅速擴(kuò)散到全球，所以我們更需要共同努力爭取解決。
段四：行動起來（300字）
愛綠護(hù)綠不僅需要認(rèn)識問題，更需要行動起來。我相信每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們可以從小事做起，例如少用塑料袋、節(jié)約用水用電等。此外，還可以多參與環(huán)?；顒樱缰矘湓炝?、垃圾分類等，這些小小的行動都能夠累積起來，共同呵護(hù)綠色環(huán)境。我會努力盡自己最大的努力，為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
段五：總結(jié)（200字）
“愛綠護(hù)綠”的理念伴隨著我整個(gè)成長的過程，它讓我更加關(guān)心環(huán)境，懂得了如何保護(hù)和尊重它。愛綠護(hù)綠不是一朝一夕能夠完成的目標(biāo)，需要我們每個(gè)人持之以恒的堅(jiān)持。我將始終貫徹這一理念，用實(shí)際行動來踐行，希望能夠激發(fā)更多人的熱情和意識，共同為創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境而努力。讓我們一起行動起來，讓綠色之美永遠(yuǎn)綻放。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇二
剛剛送走3月8日的婦女節(jié)，今天我們又迎來另一個(gè)有意義的節(jié)日3月12日，這是一個(gè)營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林活動的節(jié)日。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，目前世界上已有50多個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)。在中國，孫中山先生是最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人，在他的倡議下，3月12日為我國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
以往的植樹節(jié)我們也曾組織過豐富多彩的植樹活動，去年，我校少先隊(duì)還集合了部分優(yōu)秀隊(duì)員參與市電視臺組織的濱河大道養(yǎng)綠護(hù)綠活動，并獲得了“優(yōu)秀護(hù)綠小隊(duì)稱號?！蔽覀兊男@雖然不適合我們的同學(xué)親自種上小樹苗，但我們通過其他的方法和渠道了解更多的關(guān)于如何去愛護(hù)樹木，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境的知識，以此來提高我們的綠化意識，環(huán)保意識。在這里我建議同學(xué)們圍繞植樹節(jié)做一些有意義的活動，可以在班級中開展“種一盆花，添一份綠”實(shí)踐活動，讓班級多一片綠葉，多一份溫馨。更不要忽視的是要“凈化”校園，每位同學(xué)要把班級里和校園中每一個(gè)衛(wèi)生死角，都打掃的.干干凈凈，彎腰撿起校園里的每一片廢紙，讓校園更干凈。
我想植樹節(jié)，應(yīng)該是綠色的，應(yīng)該是美好的。因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動物，進(jìn)而有了人類。綠色大自然是人類發(fā)展的搖籃，是人類共同財(cái)富的寶藏，也是人類智慧與生命的源泉。植樹節(jié)后，我希望同學(xué)們保護(hù)綠色，愛護(hù)綠色的意識會更強(qiáng)一些，我希望同學(xué)們關(guān)心學(xué)校、愛護(hù)校園的情感能更濃一些，我希望我們的校園能更綠一些，天空能更藍(lán)一些。讓我們一起行動起來，從我們自己做起，愛護(hù)一棵小樹，愛護(hù)一棵小草;從我們身邊做起，制止一次損壞草坪的游戲，制止一次損壞小花，小樹的行為。只有這樣，我們的校園才會更綠，更美。只有這樣，我們的紅領(lǐng)巾才能更紅、更艷。我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月，春天，是種子撒播的黃金時(shí)間，在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們希望全體同學(xué)能樹立“養(yǎng)綠護(hù)綠”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的校園和家園。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇三
“對標(biāo)培訓(xùn)教育月”活動開展以來，公司組織廣大干部員工開展了內(nèi)容豐富的教育培訓(xùn)和形式多樣的對標(biāo)活動，我也全程參加了持續(xù)一個(gè)多月的培訓(xùn)活動。在培訓(xùn)中，通過教師直接培訓(xùn)和觀看視頻講座等形式，我完成了全面的工程管理知識的培訓(xùn)、施工安全管理規(guī)范培訓(xùn)講解、hse體系培訓(xùn)講解、建筑專業(yè)知識培訓(xùn)并學(xué)習(xí)了公司2011年度先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人典型事跡、公司工作會上14個(gè)單位的交流材料、公司2011年度10位勞模的先進(jìn)事跡材料、油建公司先進(jìn)單位工程公司的事跡材料和典型經(jīng)驗(yàn)以及《感動中國2011年度人物頒獎典禮》學(xué)習(xí)。通過扎實(shí)的學(xué)習(xí)、認(rèn)真的培訓(xùn)，我較好地完成了對標(biāo)、培訓(xùn)和教育三大任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真聽取老師講解，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí)，使我提高了理論水平和專業(yè)技能，并且加深了對建筑行業(yè)熱點(diǎn)問題和前沿問題的了解，基本掌握了建筑行業(yè)的發(fā)展動向。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平，擴(kuò)展實(shí)際工作思路，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。通過此次培訓(xùn)我的思想道德教育，陶冶了個(gè)人情操，提高了個(gè)人思想意識。最終將更好的為公司競爭能力的提高和進(jìn)一步的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
的建設(shè)順利結(jié)束提供保障。在此次培訓(xùn)中通過形式多樣的方式系統(tǒng)學(xué)習(xí)了施工安全管理規(guī)范和hse體系。還通過視頻的方式觀看了施工中的違規(guī)操作引發(fā)的安全事故，同時(shí)還學(xué)習(xí)了建筑施工的基本安全要求以及施工過程中的安全操作知識。讓我們清楚的認(rèn)識到必須堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，依法建立安全生產(chǎn)管理體系和安全生產(chǎn)責(zé)任制，在安排與布置生產(chǎn)內(nèi)容的時(shí)候，針對施工生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素，采取措施予以消除。
通過這部分培訓(xùn)我得到以下心得：
1、引起人失誤而造成事故的發(fā)生多數(shù)都是，能力過強(qiáng)或過低的人，這是因?yàn)槟芰Φ陀趯?shí)際崗位要求的，他沒有能力正確處理崗位上可能出現(xiàn)的各種信息而不能勝任工作產(chǎn)生失誤；而能力過高的，精神松滯緊張度過低，產(chǎn)生對崗位工作的厭倦情緒，粗心大意、失去了對工作的責(zé)任感，同樣也容易發(fā)生失誤。所以我們要不斷的加強(qiáng)培訓(xùn)來增加施工人員的工作水平與責(zé)任感，而不是停留在檔案上。
不合格，堅(jiān)決不讓開工，即使耽擱工期也決不姑息。
此次培訓(xùn)中根據(jù)我們崗位的實(shí)際需要，工程管理培訓(xùn)一直貫穿培訓(xùn)全程。在培訓(xùn)涉及到工程的每個(gè)分項(xiàng)工作都由有經(jīng)驗(yàn)的同事或者專門的老師進(jìn)行專門的講課。這些同事和老師經(jīng)驗(yàn)豐富，利用通俗易懂的語言講解理論知識，將古板的教學(xué)內(nèi)容融匯于現(xiàn)實(shí)中，激發(fā)了大家的創(chuàng)造性思維。而且他們都將自己多年來在工作實(shí)踐中積累的研究案例以及施工經(jīng)驗(yàn)，與工程管理實(shí)踐技術(shù)相結(jié)合，毫不保留的傳授給各位我們，開闊了大家的視野；并借助幻燈片、寫字板等授課工具進(jìn)一步深化了培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目的。我們都抓好這次難得的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到科學(xué)的工程項(xiàng)目管理是完成工程的關(guān)鍵。
通過這部分培訓(xùn)我得到以下心得：
1、對工程管理有了更明確、清晰的概念。學(xué)習(xí)之前，對工程項(xiàng)目管理的理解處于一知半解的狀態(tài)；對工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容理解比較模糊；對工程項(xiàng)目管理工具認(rèn)識比較零散，缺乏系統(tǒng)的認(rèn)知，通過老師的講授，對工程項(xiàng)目管理有了系統(tǒng)的了解。
2、明確了工程項(xiàng)目管理不只是工程管理的必然手段，更可以運(yùn)用于所用的工作管理當(dāng)中。學(xué)習(xí)之前，提到工程項(xiàng)目管理，聯(lián)想到的就是工程項(xiàng)目的管理，比如說建筑工程、管理工程等。但通過老師的講授，進(jìn)一步知道了日常工作均可以引入項(xiàng)目管理的方法。
3、工程項(xiàng)目管理要素（時(shí)間、范圍、成本、質(zhì)量）使任務(wù)變得更清晰明了，一項(xiàng)任務(wù)如何在執(zhí)行前明確四要素，將決定此任務(wù)執(zhí)行的最終效果。在以后的工作中，必將四要素貫穿于任務(wù)的始終。
4、通過學(xué)習(xí)，對以后的工作幫助甚大，加強(qiáng)了對工程項(xiàng)目管理的整體思路。尤其是對工程項(xiàng)目管理工具有了進(jìn)一步的理解與應(yīng)用能力，將嘗試運(yùn)用于以后的管理工作。
在思想道德培訓(xùn)教育方面我們不僅對公司工作會上14個(gè)單位的交流材料、公司2011年度10位勞模的先進(jìn)事跡材料、油建公司先進(jìn)單位工程公司的事跡材料和典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，還觀看了《感動中國2011年度人物頒獎典禮》《運(yùn)輸公司發(fā)展紀(jì)實(shí)》專題片等企業(yè)文化知識。讓我們看到了兄弟單位不怕艱苦，勇于創(chuàng)業(yè)的精神，學(xué)習(xí)到了他們又快又好發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，讓我們了解了身邊的先進(jìn)工作者，更讓我們結(jié)識了堅(jiān)守正義和良知的弱小女子劉姝威，我們銘記了掃惡打黑、除暴安良的錚錚女杰任長霞；從科學(xué)巨擘錢學(xué)森，到普通郵遞員王順友，再到收養(yǎng)多民族孤兒的維吾爾族阿媽阿里帕。那些閃光燈下的溫情淚花，那些攝像頭前的樸實(shí)無華，讓整個(gè)中國為之動容，讓所有世人為之敬仰，更是喚醒和振奮了我們的精神自覺與道德自律。
這次培訓(xùn)讓我明白：也許作為一個(gè)平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會成為一個(gè)感動中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。
距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我必須要努力提升自己的知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。道理明白很簡單，真正做到卻很難。在未來的施工工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，以便為公司的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇四
愛綠、植綠、護(hù)綠是我們青少年的一項(xiàng)光榮職責(zé)。下面是本站帶來的愛綠.護(hù)綠.養(yǎng)綠
心得體會
，希望大家喜歡。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今天下午，一年級一班中隊(duì)組織了“愛綠護(hù)綠”活動，少先隊(duì)員一起到菜園里感受綠色。在菜園里，同學(xué)們看著綠油油的蔬菜，都感到很興奮，爭先恐后的給菜澆水。
在活動中，老師問：“誰知道綠色植物的作用?”
“綠色植物可以凈化空氣，吸附灰塵。”
“綠色植物可以給我們提供豐富的水果蔬菜”
“我們的眼睛看到綠色植物會感到很舒服?！?BR> “……”
老師告訴我們：“綠色植物的作用很多，首先它可以固沙，前段時(shí)間的揚(yáng)沙天氣，就是因?yàn)橛械牡貐^(qū)亂砍樹木導(dǎo)致黃沙滿天;其次綠色植物通過光合作用提供人類呼吸用的氧氣，人類才可以生存;綠色植物通過蒸騰作用散失水分，可以增加空氣濕度，增加降水。”通過老師的講解，同學(xué)們認(rèn)識到植物的作用真是太大了，主動要和它們做好朋友。
活動中，有的同學(xué)還將自己精心制作的愛心卡掛到了小樹上，卡上寫有“小樹快快長”等溫馨
寄語
;有的同學(xué)拾撿塑料垃圾袋。這次活動提高了大家對綠色植物的認(rèn)識，培養(yǎng)了愛綠、護(hù)綠的環(huán)保意識，增強(qiáng)了熱愛大自然、熱愛生活的情趣。
人在自然中生長，綠是自然的顏色，它是生命、是希望、是快樂!讓我們行動起來，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭!
樹木,是綠色的代言,是生命的象征.伴著和煦的春風(fēng),沐浴著淅淅瀝瀝的春雨,樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地鋪上了綠色的地毯.在這萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的日子里,我們又迎來了一個(gè)春天.
綠色點(diǎn)綴了校園,也點(diǎn)綴了我們的生活,它使我們的眼前變得清凈明朗.綠色是大地回春之色,是生命的本色.如果我們忽視了環(huán)境,去破壞綠色,那么我們將失去綠色、健康、和諧,甚至更多.
為了不讓水土流失,不讓沙塵暴入侵,長江不再泛濫,黃河不會斷流……為了自己的未來,讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!在這春風(fēng)化雨的日子里,正是我們植樹造林,綠化祖國的大好時(shí)光.
讓我們栽一棵小樹,種一盆鮮花,拾起一片紙屑,回收一節(jié)電池,做一項(xiàng)環(huán)保知識宣傳……事情雖小,意義卻很深遠(yuǎn).讓我們做一個(gè)有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧!
愛綠、植綠、護(hù)綠是我們青少年的一項(xiàng)光榮職責(zé).綠化美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造.讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為建設(shè)綠色湖州作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!讓祖國的天更藍(lán)、草更綠、水更清!
春風(fēng)陣陣拂面，吹走了冬天的寒意，帶來溫暖的春天。
春天來了!春姑娘喚醒了萬物，給祖國大地一派生機(jī)勃勃的景象。可是路旁的草叢里卻有許多秋姑娘留下的“黃蝴蝶”——枯葉。在這春暖花開的日子里，學(xué)校組織我們進(jìn)行了一次名叫“愛綠護(hù)綠”的活動。
我們六年級5班被分配到幼兒園撿樹葉。幼兒園旁，這里有許許多多的梧桐樹，他們在春風(fēng)中搖曳著、茁壯成長。看，那棵梧桐樹，換上了新衣服，全身綠油油的。風(fēng)一吹，樹葉嘩嘩作響，像在演奏樂曲。撿起剛落在腳前的一片梧桐葉。它形似折扇，又如鵝掌，深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄。
低下頭來，啊，草叢里有許多梧桐樹葉，我們一起在樹蔭下，輕輕地?fù)炱鹪诓輩怖镉崎e地睡著大覺的樹葉。我們還比賽撿樹葉，大家都爭先恐后地?fù)鞓淙~，看誰撿得快，撿得多。我們一片一片地把樹葉撿起來，每撿到一片我們就感覺像撿到寶藏一樣，不久大家的手就抓滿了梧桐樹葉，一大片草坪上的樹葉就被撿得干干凈凈?？粗G油油的草坪，我們心里真高興啊!
不一會兒，活動結(jié)束了，我還意猶未盡，沉浸在“愛綠護(hù)綠”的喜悅中。從這次活動中，我體會到：綠色是生命的象征，所以讓我們行動起來，為愛綠護(hù)綠獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
愛綠植綠護(hù)綠心得篇五
3月12日是植樹節(jié)，以下是小編分享給大家的愛綠植綠護(hù)綠倡議書，一起來看看吧!
各沿街門店：
xx年是我縣創(chuàng)建國家級園林城市的關(guān)鍵之年，為營造“城在林中建，水在城中流，人在園中游”的生態(tài)環(huán)境，更好地保護(hù)我縣園林綠化成果，把我縣建設(shè)得更加美好，我局特向各沿街門店發(fā)出：“愛綠護(hù)綠，共創(chuàng)綠色家園，共建園林城市”的倡議：
一、愛護(hù)綠化成果。
大家都來做愛綠、護(hù)綠的宣傳員，積極主動參與綠化美化保護(hù)活動。
二、保護(hù)門前綠地。
不破壞綠地及綠化設(shè)施(包括圍欄、樹木支架等)，不翻越綠化帶，不向草坪、綠地、樹根潑灌污水、熱水及有害物質(zhì)，不踐踏花草，不攀折樹木。
發(fā)現(xiàn)損害花草樹木的行為及時(shí)制止和舉報(bào)，我局將對破壞綠化的不法行為給予嚴(yán)厲打擊。
三、保持綠地衛(wèi)生。
不在綠化帶內(nèi)傾倒垃圾，不亂丟紙屑、果殼，發(fā)現(xiàn)綠化帶垃圾及時(shí)清除，不在公共場所和綠化帶涼曬衣物。
尊敬的'老師、親愛的同學(xué)們：
春回大地，草長鶯飛，又是一年芳草綠。
在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
植樹造林，綠化家園，是造福千秋萬代的大事，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
我們享受著美麗的校園環(huán)境帶給我們的愉悅感受，也有責(zé)任、有義務(wù)為校園環(huán)境的美化、綠化盡自己的微薄之力。
為積極響應(yīng)縣委、縣政府提出“綠色崛起”號召，推廣“低碳生活”理念，樹立“植綠、護(hù)綠、興綠”風(fēng)尚，一年一度的植樹節(jié)我們將再次攜手，在這片美麗的校園土地上播撒下綠色的種子，掀起植樹造林熱潮。
為此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、植綠。
自覺履行公民植樹義務(wù)，積極參與義務(wù)植樹活動，共建綠色嘉園。
根據(jù)學(xué)校意見，設(shè)立植樹專項(xiàng)基金，發(fā)動廣大師生募捐樹苗款。
校友捐款由校友會負(fù)責(zé)收集，在校學(xué)生捐款由學(xué)校團(tuán)總支負(fù)責(zé)收集，教工捐款由工會與負(fù)責(zé)收集，所捐款項(xiàng)于3月15日前交至學(xué)校財(cái)務(wù)處，學(xué)校將組織綠化隊(duì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一植樹。
二、護(hù)綠。
關(guān)心愛護(hù)綠色生命，積極參加公共場所的綠化、美化、凈化活動，自覺保護(hù)身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵、不侵占綠地林地、不將火種帶入綠區(qū)，看到不文明的行為及時(shí)加以勸阻，做一名護(hù)綠的“綠色護(hù)衛(wèi)者”。
三、興綠。
增強(qiáng)環(huán)保意識，盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費(fèi)，珍惜、保護(hù)地球家園的綠色資源。
積極宣傳環(huán)保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。
讓我們積極行動起來，獻(xiàn)上一份心意，貢獻(xiàn)一份力量，踐行環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設(shè)綠色嘉園作出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
親愛的同學(xué)們：
春回大地，萬象更新。
又是一年芳草綠。
在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
3.12植樹節(jié)，是一個(gè)營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——3.12植樹節(jié)。
1979年，在鄧小平提議下，第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的3.12植樹節(jié)。
1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。
這是建國以來國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)對綠化祖國作出的第一個(gè)重大決議。
從此，全民義務(wù)植樹運(yùn)動作為一項(xiàng)法律開始在全國實(shí)施。
草長鶯飛，春回大地。
在3.12植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務(wù)。
許多人用種植紀(jì)念樹、營造紀(jì)念林的形式，銘志于樹，寄情于林。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺?BR> 我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。
保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。
為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。
(特別提醒：各位學(xué)生不得損壞學(xué)校的花草樹木，德育處將進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)重批評并對班級扣一分)
2、參加社區(qū)、學(xué)校的護(hù)綠活動，到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。
選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。
(這些植物包括：太陽花、月季花、口紅花、仙人球、蟹爪蘭等，這些都是成活率較高的植物)
倡議人：xxx
20xx年x月x日
愛綠植綠護(hù)綠心得篇六
其實(shí)愛綠人人都能做到，比如：放學(xué)時(shí)不踐踏草坪，多種植綠色植物……下面是本站帶來的愛綠護(hù)綠養(yǎng)綠
心得體會
，希望大家喜歡。
等物資，大量砍伐了許多樹木，使原本茂密的樹林只留下了一個(gè)個(gè)樹樁。這使我聯(lián)想到了三年級的一篇課文《一個(gè)小村莊的故事》那把斧子，給人們帶來了幸福的生活，同時(shí)也毀了子孫的生活——洪水來時(shí)，由于沒有樹木的保護(hù)，使村莊消失在洪水中。讓人意識到濫砍濫伐樹木的危害是多么嚴(yán)重!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛綠，護(hù)綠的好習(xí)慣。
每年的3月12日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了愛綠，護(hù)綠的主題活動。要求每班認(rèn)養(yǎng)樹木并愛護(hù)樹木。我們班認(rèn)養(yǎng)的是教師停車場的那一排樹木，在教室中可以見到一些植物——這也是愛綠護(hù)綠的一項(xiàng)工作用植物來美化教室，校園還競選出了兩名護(hù)綠隊(duì)員，由他們帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行愛綠護(hù)綠活動。比如給樹澆澆水之類的事。養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的好習(xí)慣，做到保護(hù)每一棵樹，保護(hù)每一種植物。
愛綠吧!護(hù)綠吧!為了那清澈的小河，那茂密的森林，為了那美好的生活，為了我們的子孫后代!
人們?yōu)榱俗约旱睦嫒タ撤ゾG色的森林，把媽媽頭發(fā)也剃光了，并且無限制地開墾放牧，造成嚴(yán)重的水土流失，使大片大片的土地變成了一望無垠的大沙漠，以前的綠色以一去不復(fù)返了!而且他們還大量地建造工廠，也不舍裝置治理排污的設(shè)施。地球媽媽想到這，她那碩大淚珠流了下來。我們應(yīng)該想想怎樣做?我們是否應(yīng)該愛綠護(hù)綠呢!
為了大地更加干凈清新，為了讓外國人對中國有個(gè)好印象，為了人類能一直生活在這美麗的地球，讓我們行動起來!
打掃保潔區(qū)了!隨著說話聲音剛落，我們便來到了大操場開始了我們的“小白鴿行動”，我們一人拿個(gè)小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進(jìn)我們的環(huán)保小袋子里，眼看著垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了!
你到我們教室來看看，我們還有個(gè)生物角呢!里面擺放著許多綠色的植物，這可都是我們從家里帶來的，為了讓教室增添一些綠色。
也能凈化空氣，何樂而不為呢!
其實(shí)愛綠人人都能做到，比如：放學(xué)時(shí)不踐踏草坪，多種植綠色植物……
那我相信大地媽媽以后肯定不再哭泣，讓我們行動起來，用我們的行動讓世界煥然一新。
在很久以前，有位龍山村村長名叫牛大黑。他曾有妻兒，因?yàn)檫@個(gè)村莊幾乎沒有花草樹木，遭到泥石流的沖擊，把村莊淹沒了，從此很多村民受難。牛村長也失去了他最親的妻兒。大家也都非常難過。
有一天，牛大黑村長召集所有的村民集合，要宣布重要的事情：“我們現(xiàn)在這個(gè)村莊沒有樹木，隨時(shí)可能遭到各種災(zāi)難，比如說，泥石流，沙塵暴，洪水等等。所以，今天我召集大家來，就是要大家在我們村的各個(gè)地方都種上樹木，這樣也能防止災(zāi)能降臨到我們村。我們的村莊就能變得美麗富饒，生命有保障。”
村民們聽了后，都覺得有道理，都點(diǎn)頭說是，會后村民們各自開始計(jì)劃種樹。
牛村長也沒有閑著。他每天帶領(lǐng)村民們種樹，而且非常努力。你們瞧，他又馱回來一捆小樹苗，他把小樹苗插進(jìn)他挖好的坑后，再澆水，到了夏天，蟲多了，要除蟲;到了冬天，小樹正在發(fā)育階段經(jīng)不起冬天的風(fēng)雹雨雪，凜冽的寒風(fēng)，冰天雪地的環(huán)境。村長把家里的布，全把它們剪成一塊一塊的，幫小樹圍上“圍巾”。這樣小樹就不會“冷”了。就能在無寒地凍的冬天里茁壯成長。到了春雨綿綿，一陣春雨過后，許許多多的小孩出來玩鬧。快看，有幾個(gè)小孩正準(zhǔn)備扮手小樹的枝丫來打斗。這時(shí)村長看見了，他立刻跑過來阻止他們說：“小樹也是有生命的，你們不能傷害它們呀!”不知哪個(gè)孩子喊了一聲：“反正樹有那么多，怕什么!”村長語重心長地對孩子們說：“孩子，你們知道嗎?你們折斷了一棵小樹苗，就等于為災(zāi)難增添幾份力量。為綠色環(huán)境少了一片綠色呀!”這幾個(gè)小孩聽后，心里覺得很慚愧，從此再也沒有破壞樹了。
就這樣，一天復(fù)一天，一年復(fù)一年，村長牛大黑帶領(lǐng)村民們種樹整整二十年，共種了五千棵樹，至今仍在種樹。他是為了保護(hù)村莊不愛自然界的災(zāi)難侵襲，不被災(zāi)難毀掉破壞，以及為了村莊的空氣清新。這位村長才種上這么多樹的。
這個(gè)故事至今流傳到現(xiàn)在，那個(gè)龍山村被現(xiàn)代評為“綠色山村”，因?yàn)檫@個(gè)龍山村已從以前的荒山禿嶺變成了今天的花草茂盛，樹木繁多的村莊了。那位村長也至今仍在我腦中徘徊。他這種“增綠，護(hù)綠，愛綠”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇七
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今全球所面臨的一個(gè)重要問題，而作為地球的居民，我們每個(gè)人都有責(zé)任去愛綠護(hù)綠。我對此有著深刻的認(rèn)識：只有保護(hù)好環(huán)境，才能讓地球變得更加美麗宜居，并為子孫后代留下一個(gè)良好的家園。
第二段：關(guān)注身邊的環(huán)境問題。
在日常生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊的環(huán)境問題。曾經(jīng)，我常常對路邊的樹木、河流、空氣等環(huán)境元素視而不見，直到有一次我們學(xué)校組織了一次義務(wù)植樹活動。我親手參與了栽培樹苗的過程，那株株小樹苗沐浴著陽光，對我而言就如同一個(gè)個(gè)生命在成長。我被這樣的景象深深打動，從此以后，我開始更加關(guān)注學(xué)校周圍的環(huán)境，主動參加環(huán)保志愿者隊(duì)伍，和同學(xué)們一起清理垃圾，澆灌樹木，讓校園充滿生機(jī)。
第三段：努力改變自己的生活方式。
環(huán)保是一種生活方式，所以我們應(yīng)該從自己做起，改變自己的生活方式。我開始注重節(jié)約用水，關(guān)燈節(jié)能，減少浪費(fèi)，不再隨手亂扔垃圾。我鼓勵我的家人也加入到環(huán)保行動中來，讓他們明白環(huán)保不僅僅是個(gè)人的責(zé)任，更是每個(gè)家庭應(yīng)盡的義務(wù)。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)這樣的生活方式已經(jīng)成為我的習(xí)慣，我對環(huán)境保護(hù)有了更加深入的理解和認(rèn)識。
第四段：參與環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目和活動。
了解環(huán)境保護(hù)知識并改變個(gè)人的生活方式只是開始，為了更有力地推動環(huán)保事業(yè)，我開始參與各種環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目和活動。我利用課余時(shí)間加入了“綠色使者”環(huán)保小組，我們積極參與各類環(huán)保講座、義務(wù)植樹、垃圾分類等活動。除了在學(xué)校內(nèi)部的環(huán)保行動，我還參加了國內(nèi)及國際環(huán)保組織的活動，通過與他人的交流和合作，學(xué)習(xí)到更多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識，提高了自己的環(huán)保意識和素養(yǎng)。
第五段：成為環(huán)保行動的領(lǐng)軍人物。
通過不斷的努力和參與，我逐漸成為了環(huán)保行動中的領(lǐng)軍人物。我?guī)ьI(lǐng)自己的同學(xué)集體參與各種環(huán)保行動，組織校內(nèi)外的環(huán)保講座和活動，引導(dǎo)更多的人關(guān)注環(huán)保問題。我還積極倡導(dǎo)使用環(huán)保袋、鼓勵同學(xué)們都攜帶水杯，減少塑料垃圾的產(chǎn)生。通過我的帶動，越來越多的同學(xué)加入到環(huán)保行動中來，形成了一股綠色的浪潮。
總結(jié)：愛綠護(hù)綠是我努力追求的目標(biāo)，通過關(guān)注環(huán)境問題、改變生活方式、參與環(huán)?；顒拥葘?shí)際行動，我已經(jīng)開始逐漸實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我相信，在我們每個(gè)人的共同努力下，未來的地球會變得更加美麗、宜居，我們一定能夠守護(hù)好這片綠色的家園。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇八
愛綠護(hù)綠是指關(guān)注生態(tài)環(huán)境，保護(hù)綠色資源。作為當(dāng)代年輕人，我深知自己肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的重任。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我愿意積極參與其中，為綠色發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在這一過程中，我不僅收獲了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了愛綠護(hù)綠的意識和責(zé)任感。
第二段：加強(qiáng)環(huán)境意識。
為了更好地發(fā)揮自己的作用，我首先充分認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性。我了解到，現(xiàn)代工業(yè)化帶來的大規(guī)模生產(chǎn)和消費(fèi)行為正在嚴(yán)重破壞著自然界的平衡。污染物排放、生態(tài)破壞、資源浪費(fèi)等問題時(shí)刻威脅著我們的生存和發(fā)展。身邊的小事也能引起我足夠的關(guān)注，比如節(jié)約用水、分類垃圾、循環(huán)利用等，這些都是我們需要做的一份責(zé)任。
第三段：積極參與活動。
為了更深入地了解和參與環(huán)境保護(hù)工作，我積極參加各種相關(guān)活動。例如，我參加了社區(qū)的植樹造林活動，親自動手種下一棵小樹苗，為地球增添一份生機(jī)。我還參與了志愿者服務(wù)隊(duì)，幫助清理環(huán)境中的垃圾，宣傳環(huán)保知識，教育更多人如何愛護(hù)環(huán)境。通過這些實(shí)際經(jīng)歷，我進(jìn)一步加深了對環(huán)境保護(hù)的理解，也更加堅(jiān)定了繼續(xù)為之努力的決心。
第四段：踐行低碳生活。
除了積極參與活動，我還努力踐行低碳生活方式。我減少了對電子產(chǎn)品的使用，并在家庭中提倡大家減少用水、用電以及減少廢棄物的產(chǎn)生。我每天騎自行車上下學(xué)，這不僅減少了碳排放，還提升了個(gè)人的健康水平。我崇尚簡約品味，避免過度購買和浪費(fèi)資源。通過改變自己的生活方式，我希望能夠影響身邊的人，讓更多人加入到愛綠護(hù)綠的行動中來。
第五段：展望未來。
作為一個(gè)綠色環(huán)保的積極倡導(dǎo)者，我將繼續(xù)保持自己的熱情，用實(shí)際行動影響身邊的人，并積極參與各種環(huán)境保護(hù)活動。我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解環(huán)境保護(hù)方面的知識，提升自己的專業(yè)水平，為推進(jìn)綠色可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。同時(shí)，我也會不斷鼓勵身邊的人積極參與愛綠護(hù)綠的行動，共同努力，共同營造一個(gè)更美好的未來。
結(jié)尾：總結(jié)。
通過對愛綠護(hù)綠的實(shí)踐和思考，我深刻認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)不僅是一種責(zé)任，更是一種美德，是每個(gè)人充分發(fā)揮自己力量的機(jī)會。我相信，只要每個(gè)人都能從自身做起，改變自己的生活方式，少一些浪費(fèi)、污染和破壞，我們就能夠共同守護(hù)地球家園。愿我們的行動成為愛綠護(hù)綠的火種，喚醒更多人的環(huán)保意識，共同建設(shè)綠色、可持續(xù)發(fā)展的美好未來。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇九
在平日里，心中難免會有一些新的想法，寫心得體會是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編收集整理的愛綠護(hù)綠養(yǎng)綠心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為了促進(jìn)學(xué)校全體師生樹立養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠的意識，培養(yǎng)少先隊(duì)員保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園的良好行為，在校園內(nèi)全力營造人人關(guān)心綠化、人人參與綠色學(xué)校創(chuàng)建、人人爭當(dāng)文明使者的良好氛圍，根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建平湖市綠色學(xué)校工作安排，3月9日起，學(xué)校開展“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”少先隊(duì)主題教育活動。
本次活動，主要圍繞“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”這一主題，擬開展植樹活動、組建“‘未來花’假日護(hù)綠小分隊(duì)”、中隊(duì)護(hù)綠小知識宣傳、開展一次“養(yǎng)綠、愛綠、護(hù)綠”主題教育黑板報(bào)比賽、“植樹護(hù)綠公益廣告語”征集活動等。整個(gè)活動，從今天的國旗下講話啟動，由馮林軍老師作了題為“給大地一片綠色”的動員講話，拉開主題教育活動序幕。
樹木，是綠色的代言，是生命的象征。伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨，樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地鋪上了綠色的地毯。在這萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的日子里，我們又迎來了一個(gè)春天。
綠色點(diǎn)綴了校園，也點(diǎn)綴了我們的生活，它使我們的眼前變得清凈明朗。綠色是大地回春之色，是生命的本色。如果我們忽視了環(huán)境，去破壞綠色，那么我們將失去綠色、健康、和諧，甚至更多。
為了不讓水土流失，不讓沙塵暴入侵，長江不再泛濫，黃河不會斷流……為了自己的未來，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！在這春風(fēng)化雨的日子里，正是我們植樹造林，綠化祖國的大好時(shí)光。
讓我們栽一棵小樹，種一盆鮮花，拾起一片紙屑，回收一節(jié)電池，做一項(xiàng)環(huán)保知識宣傳……事情雖小，意義卻很深遠(yuǎn)。讓我們做一個(gè)有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧！
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今天下午，一年級一班中隊(duì)組織了“愛綠護(hù)綠”活動，少先隊(duì)員一起到菜園里感受綠色。在菜園里，同學(xué)們看著綠油油的蔬菜，都感到很興奮，爭先恐后的給菜澆水。
在活動中，老師問：“誰知道綠色植物的作用？”
“綠色植物可以凈化空氣，吸附灰塵?！?BR> “綠色植物可以給我們提供豐富的水果蔬菜。”
“我們的眼睛看到綠色植物會感到很舒服?！?BR> 老師告訴我們：“綠色植物的作用很多，首先它可以固沙，前段時(shí)間的揚(yáng)沙天氣，就是因?yàn)橛械牡貐^(qū)亂砍樹木導(dǎo)致黃沙滿天；其次綠色植物通過光合作用提供人類呼吸用的氧氣，人類才可以生存；綠色植物通過蒸騰作用散失水分，可以增加空氣濕度，增加降水?！蓖ㄟ^老師的講解，同學(xué)們認(rèn)識到植物的作用真是太大了，主動要和它們做好朋友。
活動中，有的同學(xué)還將自己精心制作的愛心卡掛到了小樹上，卡上寫有“小樹快快長”等溫馨寄語；有的同學(xué)拾撿塑料垃圾袋。這次活動提高了大家對綠色植物的認(rèn)識，培養(yǎng)了愛綠、護(hù)綠的環(huán)保意識，增強(qiáng)了熱愛大自然、熱愛生活的情趣。
人在自然中生長，綠是自然的顏色，它是生命、是希望、是快樂！讓我們行動起來，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭！
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十
3月11日，在植樹節(jié)到來之際，靈寶市第三小學(xué)開展了“我愛祖國的春天”大型愛綠護(hù)綠活動。
上午，政教處首先組織了“我愛祖國的春天”主題升旗儀式，李校長做了題為《愛護(hù)花草樹木，共建綠色家園》的講話，并發(fā)出了“愛綠護(hù)綠、美化校園”倡議，號召:人人參與活動,為美化,凈化校園環(huán)境盡一份力。
各中隊(duì)迅速成立了“紅領(lǐng)巾愛綠護(hù)綠小隊(duì)”，利用課余時(shí)間在校園中開展“愛綠護(hù)綠”活動，做到護(hù)綠工作專人管，專人負(fù)責(zé)專區(qū)，對破壞校園綠化的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督，提醒大家時(shí)刻注意要愛護(hù)花草樹木，以有效保證校園內(nèi)花草樹木的健康成長，人人爭當(dāng)護(hù)綠小天使。
下午，各班級又組織開展了“讓綠色與生命共存”主題班會，在班級中深入開展綠化環(huán)保、愛樹護(hù)樹教育，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園的`良好做法，形成了人人關(guān)心綠化、人人參與綠化、人人爭當(dāng)文明使者的良好氛圍。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十一
近年來，我國環(huán)境污染日益嚴(yán)重。特別是濫砍濫伐樹木日益嚴(yán)重，人們?yōu)榱酥圃旒揖撸曜樱?，勺子，等物資，大量砍伐了許多樹木，使原本茂密的樹林只留下了一個(gè)個(gè)樹樁。這使我聯(lián)想到了三年級的一篇課文《一個(gè)小村莊的故事》那把斧子，給人們帶來了幸福的生活，同時(shí)也毀了子孫的生活——洪水來時(shí)，由于沒有樹木的保護(hù)，使村莊消失在洪水中。讓人意識到濫砍濫伐樹木的危害是多么嚴(yán)重!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛綠，護(hù)綠的好習(xí)慣。
每年的3月12日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了愛綠，護(hù)綠的主題活動。要求每班認(rèn)養(yǎng)樹木并愛護(hù)樹木。我們班認(rèn)養(yǎng)的是教師停車場的那一排樹木，在教室中可以見到一些植物——這也是愛綠護(hù)綠的一項(xiàng)工作用植物來美化教室，校園還競選出了兩名護(hù)綠隊(duì)員，由他們帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行愛綠護(hù)綠活動。比如給樹澆澆水之類的'事。養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的好習(xí)慣，做到保護(hù)每一棵樹，保護(hù)每一種植物。
愛綠吧!護(hù)綠吧!為了那清澈的小河，那茂密的森林，為了那美好的生活，為了我們的子孫后代!
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十二
一年一度的植樹節(jié),我們學(xué)校開展了“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園”的系列活動,人人參與到了愛綠、護(hù)綠、植綠活動中。本文是本站小編為大家整理的愛綠植綠護(hù)綠
倡議書
，僅供參考。
各沿街門店：
xx年是我縣創(chuàng)建國家級園林城市的關(guān)鍵之年，為營造“城在林中建，水在城中流，人在園中游”的生態(tài)環(huán)境，更好地保護(hù)我縣園林綠化成果，把我縣建設(shè)得更加美好，我局特向各沿街門店發(fā)出：“愛綠護(hù)綠，共創(chuàng)綠色家園，共建園林城市”的倡議：
一、愛護(hù)綠化成果。大家都來做愛綠、護(hù)綠的宣傳員，積極主動參與綠化美化保護(hù)活動。
二、保護(hù)門前綠地。不破壞綠地及綠化設(shè)施(包括圍欄、樹木支架等)，不翻越綠化帶，不向草坪、綠地、樹根潑灌污水、熱水及有害物質(zhì)，不踐踏花草，不攀折樹木。發(fā)現(xiàn)損害花草樹木的行為及時(shí)制止和舉報(bào)，我局將對破壞綠化的不法行為給予嚴(yán)厲打擊。
三、保持綠地衛(wèi)生。不在綠化帶內(nèi)傾倒垃圾，不亂丟紙屑、果殼，發(fā)現(xiàn)綠化帶垃圾及時(shí)清除，不在公共場所和綠化帶涼曬衣物。
親愛的同學(xué)們：
你們好!
綠色，象征著生命，象征著青春，象征著理想，象征著希望，每一點(diǎn)綠色都點(diǎn)綴著我們豐富多彩的生命。披著柔媚的春光，穿梭在綠色的校園，是我們所共同期待的，也是一直努力的目標(biāo)。在這個(gè)草長鶯飛、生機(jī)盎然的季節(jié)，我們向全校學(xué)生倡議：
1.愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。綠化校園，從我做起，從身邊做起。
2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，不坐在花壇邊背靠樹木看書、嬉戲，看見不文明行為及時(shí)加以勸阻。
3.積極投身班級“綠意角”的建設(shè)，主動參與植物認(rèn)養(yǎng)活動，精心養(yǎng)植，認(rèn)真觀察，及時(shí)做好記錄。希望能通過你的努力，讓每一棵植物都茁壯成長、枝繁葉茂。
4.倡議全體學(xué)生開展 “種上一棵樹，我和小樹同成長”、“友誼樹”、“家庭和諧樹”、“心愿樹”、“感恩樹”等富有紀(jì)念意義的植樹活動。利用雙休日或其他課余時(shí)間，在你家的院子里、道路旁、田埂上，和家人或者好朋友一起種上你喜歡的一棵樹，與它留個(gè)影，讓小樹和你一起長大、一起成材。讓它成為你人生經(jīng)歷中一個(gè)快樂的小音符，為家鄉(xiāng)的綠化譜寫成一曲美妙的樂章。植樹的品種、規(guī)格、地點(diǎn)自定，種植的同學(xué)請認(rèn)真填寫好植樹活動回執(zhí)，交給班主任，以便進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。有條件的同學(xué)可以拍下植樹瞬間留作紀(jì)念，照片請上傳，并附簡單的文字說明。
5.愛護(hù)環(huán)境，紙屑、食品包裝袋等垃圾要倒入垃圾箱內(nèi)，更不能隨地亂丟?？吹郊埿际称钒b袋等垃圾時(shí)，能及時(shí)彎腰撿起丟入垃圾箱。
同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動投入到愛綠、護(hù)綠活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
又是一個(gè)光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。讓我們共同攜手，用實(shí)際行動投入到“潔凈校園”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、 立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施， 對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是不要使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。
老師們，同學(xué)們，綠是生命、是希望、是快樂。為了美化校園環(huán)境，共建綠色校園讓我們趕快行動起來，為本次“潔凈校園”行動獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十三
校園是青年學(xué)生自我發(fā)展和學(xué)習(xí)成長的場所，這里不僅有豐富的知識資源，更有綠草如茵、綠樹成蔭的優(yōu)美環(huán)境。隨著城市化的不斷推進(jìn)，環(huán)境污染依然嚴(yán)峻，綠地不斷減少，校園綠地的保護(hù)意義愈加重大。在這一背景下，我們開展了“校園愛綠護(hù)綠”活動，深入了解校園環(huán)境狀況，探討綠化環(huán)保的重要性，提高師生環(huán)保意識，共同建設(shè)美麗校園。
第二段：活動概況。
本次活動旨在調(diào)動全校師生的愛護(hù)校園環(huán)境的熱情，讓校園更加美麗，讓學(xué)生更加健康?；顒庸卜謨蓚€(gè)部分，第一部分是查看校園綠地的植被狀況，收集樹木葉片標(biāo)本，并對其進(jìn)行分類和研究；第二部分是開展環(huán)保宣傳活動，號召大家積極參與環(huán)保實(shí)踐，共同保護(hù)校園環(huán)境。
第三段：活動收獲。
通過活動的開展，我們深刻認(rèn)識到了環(huán)保的重要性，進(jìn)一步加強(qiáng)了環(huán)保意識。在活動過程中，我們發(fā)現(xiàn)校園中存在諸多環(huán)保隱患，如部分綠化帶因管理不到位荒廢，廢水排放不規(guī)范等問題。通過集體討論，我們共同解決了這些問題，并制定出有效的管理措施，充分說明了環(huán)保工作的必要性和迫切性。
第四段：個(gè)人體會。
在活動過程中，我更加深刻地認(rèn)識到了綠化對我們的重要意義。同時(shí)，我也認(rèn)識到了個(gè)人在環(huán)保工作中的不可替代作用。環(huán)境保護(hù)需要我們大家的共同努力，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤都可能會對環(huán)境造成難以彌補(bǔ)的損害。因此，要從身邊的小事做起，如垃圾分類、環(huán)境整潔等，從個(gè)人微小的行動出發(fā)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：總結(jié)。
環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們要從身邊小事做起，從自身做起，積極支持和參與各項(xiàng)環(huán)?；顒?，將環(huán)保意識融入到日常生活中。我們相信，在共同努力的作用下，校園綠化工作一定會不斷取得新的進(jìn)展，校園環(huán)境也會變得更加美好、更加宜居。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十四
第一段：引言（100字）。
如今，環(huán)境污染、氣候變暖等生態(tài)問題已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。為了保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，植綠護(hù)綠成為人們響應(yīng)環(huán)保號召的重要方式之一。通過植樹造林、保護(hù)野生動物等行動，人們積極參與到生態(tài)保護(hù)中，不僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人與自然的和諧共存，還為子孫后代留下了一片綠色的家園。
第二段：植綠行動的重要性和影響（250字）。
植綠行動對于保護(hù)生態(tài)環(huán)境具有重要的意義。首先，植樹造林可以增加森林面積，降低大氣中的二氧化碳含量，有益于減緩氣候變暖。其次，植綠行動可以改善生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，防止土壤流失、水資源短缺等問題的出現(xiàn)。此外，植綠行動還有助于保護(hù)珍稀植物和野生動物的生存環(huán)境，維護(hù)生物多樣性。植綠行動不僅影響著當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，更對全球環(huán)境產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，因此每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該積極參與。
第三段：植綠行動的體驗(yàn)與收獲（300字）。
我曾參與過一個(gè)植樹活動，親手參與到植綠行動中，深刻體驗(yàn)到了植綠行動給我們帶來的收獲。首先，參與植樹活動讓我感受到了自然的力量和生命的寶貴。樹苗的根須牢牢地鉆進(jìn)土壤中，展示出頑強(qiáng)的生命力。其次，植樹活動也加深了我對生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和熱愛，植樹過程中我們小心呵護(hù)每一顆樹苗，告訴自己要保護(hù)好它們，讓它們茁壯成長。最后，植樹活動還讓我體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。大家在活動中互相幫助，共同完成植樹任務(wù)，增強(qiáng)了對團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識。
第四段：植綠行動的影響與啟示（300字）。
植綠行動不僅對個(gè)體有著積極的影響，也對社會產(chǎn)生著重要的啟示。首先，植綠行動能夠喚起人們對生態(tài)環(huán)境的關(guān)注。通過參與植樹活動，大家親身感受到了植綠行動的重要性，增強(qiáng)了對環(huán)境保護(hù)的自覺性。其次，植綠行動能夠促進(jìn)社會文明進(jìn)步。植綠行動不僅意味著保護(hù)自然環(huán)境，更是一種文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。只有積極參與植綠行動，才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共存。最后，植綠行動還對當(dāng)代社會產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。植綠行動成為一種社會風(fēng)尚，形成良好的環(huán)保氛圍，并且以此影響更多的人加入到生態(tài)保護(hù)的行列。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
植綠護(hù)綠保護(hù)生態(tài)是我們每個(gè)人的責(zé)任。通過參與植綠行動，我們可以親身感受到植綠帶來的好處，增強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)的自覺性和責(zé)任感。今天的植綠行動不僅是為了自己，更是為了子孫后代能夠生活在一個(gè)美麗的地球上。未來，我們應(yīng)該更加積極參與到植綠行動中，努力將綠色延伸到每個(gè)角落，共同建設(shè)美麗的家園。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十五
愛綠是指對自然環(huán)境保護(hù)的感恩之情，是對生態(tài)平衡的珍視和維護(hù)。而當(dāng)今社會，環(huán)境污染、資源浪費(fèi)等問題日益嚴(yán)重，而我們每個(gè)人都應(yīng)該意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，養(yǎng)成愛綠的習(xí)慣。只有通過我們每個(gè)人的努力，才能真正實(shí)現(xiàn)對地球的保護(hù)。
第二段：分享愛綠的實(shí)踐。
每個(gè)人都可以從日常生活的點(diǎn)滴之中貢獻(xiàn)自己的愛綠力量。例如，盡量減少耗電量，關(guān)燈節(jié)能、合理使用電器；節(jié)約用水，盡量不亂扔垃圾；選擇可再利用的紙張制品，減少浪費(fèi)等。此外，在日常外出時(shí)，盡量選擇公共交通工具，減少汽車尾氣對空氣的污染。這些實(shí)踐雖然看似微不足道，但卻關(guān)乎到每個(gè)人的品質(zhì)和責(zé)任。
第三段：愛綠對身心健康的影響。
愛綠不僅僅是對環(huán)境的保護(hù)，更是對自身身心健康的呵護(hù)。綠色環(huán)境能夠有效緩解壓力、提高生活質(zhì)量。研究發(fā)現(xiàn)，接觸大自然，呼吸新鮮空氣，能夠促進(jìn)身心放松，減輕壓力和疲勞，提高工作和學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，綠色環(huán)境還有利于心理健康，能夠減少焦慮、抑郁等不良情緒。
第四段：愛綠傳遞給下一代的重要性。
作為大自然的受益者，我們有責(zé)任將愛綠的理念傳遞給下一代。只有讓孩子們從小學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的意識，種下愛護(hù)大自然的種子，他們才能長大成為有責(zé)任感的公民。通過教育，讓孩子們親身體驗(yàn)大自然的美麗和脆弱性，他們會更加珍惜身邊的自然環(huán)境，積極參與到環(huán)保事業(yè)中來。
第五段：共建綠色未來的呼吁。
在全球變暖、生態(tài)破壞等環(huán)境問題逐漸嚴(yán)重的今天，我們每個(gè)人都應(yīng)該意識到自己的責(zé)任。不僅僅要提高自身的環(huán)保意識，更要以身作則，影響身邊的人。倡議政府加大環(huán)境保護(hù)力度，倡導(dǎo)綠色生活方式。同時(shí)，呼吁企業(yè)積極履行環(huán)境責(zé)任，開展可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)營。只有全社會共同努力，才能保護(hù)好我們的家園，共建綠色未來。
總結(jié)：
愛綠是我們每個(gè)人應(yīng)該都有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過愛綠的實(shí)踐，我們不僅能保護(hù)環(huán)境，還能提高身心健康，傳遞給下一代一個(gè)更美好的未來。讓我們共同努力，為保護(hù)地球而行動起來！
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十六
關(guān)于《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》的經(jīng)典語錄已經(jīng)持續(xù)為大家整理了兩個(gè)月文摘，在每一階段的積累和運(yùn)用中，我們用通俗易懂的語言加以解釋，相信各位考生在備考時(shí)已經(jīng)有所運(yùn)用。根據(jù)《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》的陸續(xù)播出，小編為大家整理最后四集節(jié)目中的經(jīng)典名言，希望考生能夠?qū)W以致用!
1、新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿
釋義：我恨不得讓新松長到千尺高，而對于惡竹，則必須全部加以芟除。意指如果不除惡務(wù)盡，一有風(fēng)吹草動就會死灰復(fù)燃、卷土重來，不僅惡化政治生態(tài)，還會嚴(yán)重?fù)p害黨心民心。
2、善除害者察其本，善理疾者絕其源
釋義：能夠找到災(zāi)害根源的人才是真正善于消除災(zāi)害的人，而那個(gè)能夠找到病根，并且去除病根的醫(yī)生才是真正會治病的好醫(yī)生。
心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑
釋義：既不被蠅頭小利引誘，也不被五光十色的外界所迷惑。
1、才者，德之資也;德者，才之帥也
釋義：德行、品德是才華的統(tǒng)帥，而才華和才能是德行的輔助因素。
2、宰相起于州部，猛士起于卒伍
釋義：要想做宰相，必須首先從州部這樣的基層官員做起。要讓你做大將，你首先得學(xué)會做副將、做小將，甚至首先得從班、排、連、營，一級一級地做起來。
3、蓋有非常之功，必待非常之人
釋義：要成就偉大的不尋常的功業(yè)，必須要有、要等待、要依靠那非同尋常的偉大的人才。
釋義：志向所趨，沒有不能達(dá)到的地方，即使是山海盡頭，也不能限制。意志所向，沒有不能攻破的壁壘，即使是精兵堅(jiān)甲，也不能抵抗。它告訴我們努力需要立志，志向是人生的航標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想需要艱苦奮斗。
2、位卑未敢忘憂國
釋義：雖然自己地位低微,但是從沒忘掉憂國憂民的責(zé)任。
3、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)
釋義：咬住了青山就決不肯放松，根須已經(jīng)深扎在巖石之中。歷經(jīng)千萬次磨煉更加堅(jiān)韌，任憑你東西南北來的狂風(fēng)。著力表現(xiàn)了竹子那頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品佳。
1、有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎
釋義：那些志同道合的人，從各個(gè)方向、從各個(gè)地方會聚到自己的身旁，難道不是一件非常高興的事嗎?只有志同道合的人和自己在一起，做起事情來那才是幸福的，做的事情才是有價(jià)值的。
2、萬物并育而不相害，道并行而不相悖
釋義：世間萬物都共同在成長，共同在發(fā)育，各自成長各自的，雖然在同樣一個(gè)環(huán)境里邊，但是，我并不因?yàn)槲业某砷L而妨害你;你也并不因?yàn)槟愕某砷L，而阻礙我的成長。我們要并行不悖。
申論寫作逆襲高分錦囊
申論備考輔導(dǎo)：提出對策題要重視審題
申論對策類題要把握對策來源和特殊要求
申論寫作技巧：善用假設(shè)分析 直擊申論議論文“重心”
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十七
綠色環(huán)保作為當(dāng)今社會的熱點(diǎn)話題，受到了廣大人民群眾的高度關(guān)注。為了倡導(dǎo)綠色環(huán)保，我們學(xué)校組織了一系列關(guān)于綠色環(huán)保的活動。在這次活動中，我深深地體會到了保護(hù)環(huán)境的重要性，并收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，我深刻認(rèn)識到環(huán)境污染對我們?nèi)祟惖奈：?。在參加活動的過程中，我們組織觀看了一部反映環(huán)境污染問題的紀(jì)錄片。通過紀(jì)錄片中的畫面，我看到了水污染、空氣污染、垃圾圍城等現(xiàn)象，我感到非常震驚和心痛。這些污染問題極大地影響著我們的健康和生活質(zhì)量。環(huán)境污染導(dǎo)致各種疾病的發(fā)生，危害了人們的身體健康。而且，污染環(huán)境還會破壞生態(tài)平衡，加速自然環(huán)境的惡化。因此，我深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命和幸福。
其次，我明白了個(gè)人的力量是保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)。在活動中，我們進(jìn)行了多次實(shí)際行動，如清理環(huán)境垃圾、種植綠植等。通過親身參與，我明白了個(gè)體的力量是保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)。在垃圾清理活動中，我們分工合作，每個(gè)人都盡心盡力地做好自己的分內(nèi)工作。雖然每個(gè)人的貢獻(xiàn)微小，但是當(dāng)我們的力量匯聚在一起時(shí)，就能產(chǎn)生巨大的正面影響。只有從自身做起，才能夠?qū)Νh(huán)境污染問題做出一定的改變。
再次，活動中有機(jī)會與環(huán)保專家交流，從中學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)環(huán)保的知識和技巧。在活動現(xiàn)場，我們邀請了環(huán)保專家給我們講解了環(huán)保知識。他們向我們介紹了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的新技術(shù)和新方法。通過與專家的互動交流，我學(xué)到了如何正確地分類垃圾、如何減少對水資源的浪費(fèi)等實(shí)際操作方法。同時(shí)，他們還告訴我們環(huán)保的重要性以及如何保護(hù)環(huán)境，讓我對環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識。這一過程進(jìn)一步激發(fā)了我的環(huán)保意識，使我更加積極地投入到環(huán)保行動中。
最后，這次活動還給我留下了深刻的回憶。在這個(gè)活動中，我不僅有機(jī)會親自參與環(huán)保行動，還結(jié)識了許多來自不同年級的同學(xué)。我們一起攜手行動，共同關(guān)注和呵護(hù)環(huán)境。在這個(gè)過程中，我們一起合作清理垃圾、種植綠植，共享勝利的喜悅。這些寶貴的經(jīng)歷將伴隨著我成長，并且深深地印刻在我的記憶中。我相信這些回憶將激勵我成為一個(gè)積極的環(huán)保行動者，并一直保持對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。
總而言之，在這次參與綠色環(huán)保活動的過程中，我不僅深刻認(rèn)識到環(huán)境污染的危害，還明白了個(gè)人的力量是環(huán)保的基礎(chǔ)，學(xué)到了許多環(huán)保知識和技巧，并且體會到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。這次活動對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，我會繼續(xù)投入到環(huán)保行動中，為保護(hù)我們的美麗家園作出自己的貢獻(xiàn)。相信只要每個(gè)人都積極參與綠色環(huán)?；顒?，我們就能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春，帶來希望，帶來溫暖，愛綠護(hù)綠倡議書。在這春意盎然的日子里，我們迎來了3·12植樹節(jié)。借此之際，我校團(tuán)委組織少先隊(duì)員、共青團(tuán)員和青年志愿者代表近百人，在中海南門舉行“迎十一全運(yùn)中海護(hù)綠行”活動的啟動儀式，喜迎十一全運(yùn)會，創(chuàng)建花園式文明城市。
我們手提塑料袋，一起撿拾中海南門前的垃圾。中海是我們?yōu)I州的一個(gè)旅游景點(diǎn)，但環(huán)境并非我們想象的那樣好，倡議書《愛綠護(hù)綠倡議書》。草坪、綠化帶中有許多游客隨手丟掉的垃圾：煙頭、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了中海的環(huán)境。但僅僅我們這些人，用這不到一節(jié)課的時(shí)間，豈能把所有的垃圾清潔干凈？“護(hù)綠”需要所有人都盡一份力，持之以恒才能行之有效。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2、不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3、保護(hù)環(huán)境，不要隨手將垃圾丟在草叢里?？吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
4、自己組建護(hù)綠小隊(duì)，利用假期、周末去中海等旅游景點(diǎn)、公園撿拾垃圾，維護(hù)公共環(huán)境，美化我們身邊的綠色！
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護(hù)大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻(xiàn)力量！
愛綠植綠護(hù)綠心得篇十九
近年來，隨著人們對環(huán)境問題的日益重視，愛綠已經(jīng)成為了一種社會共識。作為一個(gè)珍惜自然資源、熱愛環(huán)保事業(yè)的個(gè)人，我也深深明白愛綠的重要性。在長期的環(huán)保實(shí)踐中，我獲得了一些心得和體會。以下，我將從建立環(huán)保意識、節(jié)約能源、垃圾分類、植樹造林、保護(hù)野生動物等五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，建立環(huán)保意識是愛綠的起點(diǎn)。環(huán)保并不只是某個(gè)行業(yè)、某個(gè)政府部門的事情，而是需要每一個(gè)人的參與和奉獻(xiàn)。因此，在日常生活中，我們每個(gè)人都要時(shí)刻保持環(huán)保意識。比如，在使用塑料袋時(shí)要慎重選擇，盡量使用環(huán)保袋；在家中使用電器時(shí)要注意節(jié)約用電；在外出旅游時(shí)要保護(hù)自然環(huán)境，不亂扔垃圾等。只有每個(gè)人都樹立了環(huán)保意識，才能真正實(shí)現(xiàn)愛綠的目標(biāo)。
其次，節(jié)約能源是愛綠的基本要求?，F(xiàn)代社會對能源的需求越來越大，而能源的供應(yīng)卻有限，因此節(jié)約能源顯得非常重要。經(jīng)過長時(shí)間以來的觀察和實(shí)踐，我認(rèn)為，節(jié)約能源的核心是改變?nèi)藗兊纳罘绞胶土?xí)慣。我們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)燈、定時(shí)用電、使用節(jié)能電器的好習(xí)慣，減少用電的浪費(fèi)。另外，選擇低碳出行方式，比如騎自行車、乘坐公交車和地鐵等，也是節(jié)約能源的有效方法。
垃圾分類也是環(huán)保的重要一環(huán)。隨著人們生活水平的提高，垃圾量也在不斷增加，給環(huán)境帶來了極大的壓力。因此，垃圾分類成了解決這一問題的重要途徑之一。在垃圾分類中，我認(rèn)為關(guān)鍵是普及宣傳和培養(yǎng)良好的習(xí)慣。政府應(yīng)加大對垃圾分類的宣傳力度，同時(shí)還要建立完善的垃圾分類收運(yùn)體系。同時(shí)，家庭和個(gè)人也要積極參與，將垃圾分類作為一種習(xí)慣堅(jiān)持下去。
植樹造林是保護(hù)環(huán)境的重要手段。樹木不僅能固土保持水源，還能吸收二氧化碳、凈化空氣。因此，植樹造林是重要的環(huán)保行為。在參與植樹造林的過程中，我體會到了建立與自然和諧共生的意義。每一棵樹的成長，都是一種生態(tài)回報(bào)，也是對環(huán)境保護(hù)的最好肯定。我從植樹造林中得到了快樂和成就感，更加堅(jiān)定了愛綠的信念。
最后，要保護(hù)野生動物也是愛綠的重要方面。野生動物是我們生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，對于維護(hù)生物多樣性和生態(tài)平衡具有不可替代的作用。然而，由于人類的過度破壞和非法捕殺，許多野生動物正面臨著生存的威脅。因此，我們應(yīng)該積極宣傳保護(hù)野生動物的重要性，打擊非法狩獵行為，保護(hù)野生動物的棲息地。每個(gè)人都應(yīng)該加入到保護(hù)野生動物的行列中來，為野生動物提供安全的生存環(huán)境。
通過長期的綠色實(shí)踐，我深刻體會到了愛綠的重要意義。保護(hù)環(huán)境不僅僅是為了自然資源的可持續(xù)利用，更是為了我們自身的生存和發(fā)展。只有我們大家共同努力，才能創(chuàng)造一個(gè)更加美麗宜居的地球家園。因此，讓我們從每天的小事做起，從改變自己的生活習(xí)慣做起，為愛綠貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們共同努力，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球。
愛綠植綠護(hù)綠心得篇二十
種植紀(jì)念樹，是綠化校園，美化生活，也是表達(dá)我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與夢想。同時(shí)，它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見證!本站為大家提供各種演講稿范文、國旗下演講稿、節(jié)日演講稿。因此，本站植樹節(jié)演講稿頻道特意為大家準(zhǔn)備了一篇演講稿范文《植樹節(jié)演講稿：植綠、護(hù)綠、愛綠》共大家參考，希望對大家的演講稿寫作提供靈感。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好!我是來自外語人文教育系的某某某，我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。
“一年之計(jì)在于春”，春天，是植樹造林的.好季節(jié)。今天，我們也要去植樹了，這是多么令人高興的事呀!現(xiàn)在我們相聚在這里，親手種植紀(jì)念樹，由衷的表達(dá)對學(xué)校的感情;可謂是意義重大，又令人感慨萬千。
植樹造林的好處很多，意義重大。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的衛(wèi)士，為了美化大自然，還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會生產(chǎn)的發(fā)展，可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品。植樹節(jié)演講稿由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
今天我們?nèi)ブ矘?，還有更深刻的意義。的我們將迎來學(xué)院校慶80周年為表達(dá)我們對學(xué)院的輝煌歷史喝彩，和學(xué)院美好明天的祝福我們特意種植班級紀(jì)念樹。
種植紀(jì)念樹，是綠化校園，美化生活，也是表達(dá)我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與夢想。同時(shí)，它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見證!
種植紀(jì)念樹，母校的一草一木，都會給曾經(jīng)的每一個(gè)學(xué)子，留下深刻的和無限的懷想。
種植紀(jì)念樹，掛班牌，自然引發(fā)我們對未來的自由暢想：再過若干年，我們再來相會，那時(shí)的母校一定會更美;再過若干年，我們來相會，你我的成績，一定會讓母校由衷欣慰!
讓我們一起加入到校園文明建設(shè)中，樹立“植綠、護(hù)綠、愛綠”的綠色文明理念，以實(shí)際行動為學(xué)院校慶增光添彩!