企業(yè)行政管理論文(模板16篇)

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    面對挑戰(zhàn)和困難時,總結(jié)自己的應對方式是不可或缺的,它可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有目標和策略,同時注重實施和評估效果。下面是一些關(guān)于提升個人素質(zhì)和綜合能力的范文,供大家參考學習。
    企業(yè)行政管理論文篇一
    1.企業(yè)行政決策的重要性首先,行政決策是企業(yè)行政管理的重要環(huán)節(jié),是其他行政運行功能的基礎(chǔ),行政決策是企業(yè)行政領(lǐng)導者最根本的任務(wù),也是企業(yè)行政人員最經(jīng)常最大量的活動。行政管理過程中的計劃、組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、控制等職能都以決策為基礎(chǔ),為實現(xiàn)決策目標服務(wù),各項職能本身也有需要采取行動的問題,有各自范圍內(nèi)的決策。
    2.企業(yè)的行政決策是行政領(lǐng)導的基本職能。在企業(yè)行政管理過程中,行政領(lǐng)導處于管理的核心地位,承擔著企業(yè)行政管理的多項職能,企業(yè)行政決策是行政領(lǐng)導的基本職能。
    3.企業(yè)行政決策正確與否,直接關(guān)系到企業(yè)行政管理工作的成敗,在當代科技發(fā)展新形勢下,對企業(yè)行政工作的生機尤其具有突出的作用。企業(yè)行政決策決定企業(yè)行政管理行動的方向和措施。正確的行政決策,是按企業(yè)行政管理對象的客觀規(guī)律辦事,避免管理工作的盲目性,保證企業(yè)行政管理工作的良好效果。反之,錯誤的行政決策,產(chǎn)生錯誤的管理行為,即使客觀條件好,也得不到好的效果。尤其是國家最高領(lǐng)導層的決定失誤,必定給國家造成巨大的損失。
    4.我國企業(yè)行政決策的民主化科學化問題,直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的進程。面對中國的國情及當前企業(yè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù),尤其需要實行企業(yè)行政決策的民主化和科學化。我國生產(chǎn)資料公有制占主導地位,國民經(jīng)濟和各項事業(yè)規(guī)模大,組織程度高,相互聯(lián)系密切。這種社會和企業(yè)的特點,就更是使國家企業(yè)每項行政決策都關(guān)系著企業(yè)的興衰和企業(yè)職工生活的幸福。
    5.企業(yè)行政決策職能的基本程序首先,發(fā)現(xiàn)問題,確定決策目標。找到問題,確定決策目標,是決策的起點。這是決策的關(guān)鍵一步,這一步走錯了,后面一系列工作將毫無作用,問題也無法解決。所謂決策的目標,是指在一定條件下,在預測的基礎(chǔ)上決策所要達到的目的和結(jié)果。確定決策目標,首先要發(fā)現(xiàn)問題,也就是找出迫切需要縮小或消滅的現(xiàn)實狀況與應有狀況之間的差距。
    其次,擬定方案,尋求達到企業(yè)決策目標的途徑。研究和擬定實現(xiàn)企業(yè)決策目標的各種途徑和辦法,就是準備行動方案?,F(xiàn)代企業(yè)行政決策一般要求有多個備選方案。沒有比較就沒有鑒別,主意多辦法全,才能比較出優(yōu)劣,具有最大的選擇余地。
    再次,決策方案的評選審批?,F(xiàn)代行政決策問題不確定因素多,目標多,涉及的學科知識多,在實現(xiàn)目標的方式,途徑上也會各有不同,僅憑決策者個人的知識和經(jīng)驗去評價和判斷備選方案是不行的,必須依靠有關(guān)專家的力量,集思廣益,從必要性、可能性、經(jīng)濟性、協(xié)調(diào)性等多方面作可行性研究和論證,共同來評選方案。最后決策者根據(jù)專家提供的意見決定采用哪一個方案。
    企業(yè)行政領(lǐng)導者的主要責任一是決策,二是執(zhí)行。僅出主意作決策是不夠的,重要的還要抓好落實。企業(yè)行政決策,與企業(yè)行政執(zhí)行和檢查是企業(yè)行政領(lǐng)導的主要責任,決策是企業(yè)行政領(lǐng)導者的根本性工作,執(zhí)行是經(jīng)常性的工作;再次,企業(yè)行政執(zhí)行結(jié)果也是判斷企業(yè)行政單位工作效果的標準。判斷企業(yè)各行政部門是否能圓滿地完成工作,主要看其企業(yè)行政執(zhí)行的效果。
    2.企業(yè)行政執(zhí)行職能的實施過程首先,行政執(zhí)行的準備工作。第一,編制實施決策的行動計劃。決策落實前,執(zhí)行機關(guān)得先作行動計劃,把決策加以具體化。第二,做好思想動員準備工作。企業(yè)行政執(zhí)行的任務(wù)是由許多行政人員一起協(xié)作完成的。要使所有執(zhí)行人員了解決策,正確地理解和接受決策,并決心努力去實現(xiàn)決策。重大的決策應組織執(zhí)行人員認真討論。只有全體執(zhí)行人員對決策目標和執(zhí)行計劃有了統(tǒng)一的準確的理解,才能為實現(xiàn)決策目標有效地、統(tǒng)一地行動。
    其次,企業(yè)行政執(zhí)行中的指揮、協(xié)調(diào)和控制。企業(yè)行政中的指揮,是指企業(yè)行政領(lǐng)導者按照既是目標和計劃,對下層的活動進行指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督的過程,以實現(xiàn)組織目標的行為。行政溝通。是企業(yè)行政組織及某個人對共同任務(wù)和問題獲得統(tǒng)一認識的方法和程序,也是交流思想、互通信息、統(tǒng)一認識的過程。企業(yè)行政中的控制。這里是指企業(yè)行政領(lǐng)導者和工作人員為保證實際工作能和計劃相一致而采取的管理活動。
    再次,企業(yè)行政執(zhí)行活動的總結(jié)。企業(yè)行政機關(guān)在工作任務(wù)完成后,要進行工作總結(jié),就是根據(jù)黨和國家的政策原則,對執(zhí)行的工作加以全面、仔細地衡量,從發(fā)展觀點來評價,檢查任務(wù)是否如期完成,對政策貫徹的怎么樣,有哪些成績和創(chuàng)新,有哪些錯誤、缺點、解決得怎么樣,有何經(jīng)驗休會等。工作總結(jié)是企業(yè)行政執(zhí)行的最后一步,又是另一個新的決策的開始,是非常重要的一步。
    1.信息在企業(yè)行政管理中的重要性首先,信息是企業(yè)行政決策的基礎(chǔ)。企業(yè)行政決策是企業(yè)行政管理中最重要的職能,但是,科學的決策必須以全面反映客觀事物過程的信息資料為依據(jù)。掌握信息了解情況是正確判斷和決策的前提。決策正確與否,往往與能否及時、準確地獲取足夠的信息有直接的關(guān)系;其次,企業(yè)行政信息是溝通各企業(yè)行政部門的脈絡(luò),是行政咨詢之本,是行政監(jiān)督、控制的依據(jù)。行政信息是企業(yè)行政管理各個層次、各部門互相溝通的脈絡(luò)和紐帶;再次,信息是實現(xiàn)企業(yè)行政管理職能的依據(jù)和手段。
    任何決策與計劃都是為了行動。所以決策確定以后,還必須通過一系列企業(yè)行政管理活動具體組織實施,保證決策目標的實現(xiàn)。
    2.企業(yè)行政管理信息管理的運行過程首先,信息的收集。信息的收集是企業(yè)行政信息系統(tǒng)運行的初始。
    信息的收集是指信息系統(tǒng)通過多渠道,采用搜集、積累等方法將信息源發(fā)出的信息匯集起來。信息的收集是信息系統(tǒng)運行的基礎(chǔ)信息的質(zhì)量和信息系統(tǒng)其他環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量,很大程度上取決于信息收集這初始的第一步。因此,信息的收集要注意信息的真實性和完整性,要盡可能全面地將原始信息匯集起來。
    其次,信息的加工。信息的加工、處理就是采用科學的方法,對大量的信息進行分類、比較和篩選,去粗取精、去偽存真,使之系統(tǒng)化、條理化,使其成為符合決策所需要的信息。行政管理系統(tǒng)中產(chǎn)生的原始信息數(shù)以億萬計,一方面人們接收信息的能力總是有限的,另一方面原始信息并非立即能夠使用。
    再次,信息的傳遞。信息只有在傳遞中才有意義。經(jīng)過收集、加丁的信息只有及時傳遞到使用者,才能起到應有的作用。信息的傳遞要借助于信息通道及所形成的信息情報網(wǎng),將信息準確、及時地傳遞到需要的單位和人員那里。信息的核實。信息核實是信息加工的重要一環(huán)。信息核實就是要將各種不反映事物本質(zhì)的信息和一些因各種不同的人為原因所提供的假信息剔除出去。信息的真實性是信息的生命。
    企業(yè)行政管理論文篇二
    路橋企業(yè)負責的施工工程項目繁多,辦公室工作任務(wù)重。基于市場經(jīng)濟體系不斷完善的時代背景下,必須不斷改進企業(yè)辦公室行政管理工作,在明確其職能的基礎(chǔ)上,突出辦公室行政工作的服務(wù)性,提升企業(yè)運轉(zhuǎn)效率。2.1輔助決策職能辦公室是路橋施工企業(yè)的重要組織部門,具有輔助決策的職能,其體現(xiàn):(1)辦公室每天都會收集各類企業(yè)運營、施工信息,工作人員須對其進行整理后及時反饋給領(lǐng)導人員,并提供對應的建議;(2)辦公室人員在工作過程中需要調(diào)查各項工作,如某個施工項目的投資情況等,其須確保相關(guān)數(shù)據(jù)的準確性與可靠性;(3)辦公室須負責起草各項施工項目、企業(yè)運營過程的不同文件,合理表述出領(lǐng)導意見,提升領(lǐng)導重要決策的執(zhí)行性;(4)辦公室應快速處理好路橋企業(yè)運轉(zhuǎn)過程中發(fā)生的突發(fā)事件,如施工項目延期等,則須調(diào)查好原因,并給出針對性解決措施。2.2協(xié)調(diào)企業(yè)各個部門關(guān)系辦公室在路橋企業(yè)中扮演著溝通橋梁的角色,在開展行政管理工作過程中,辦公室能夠連接領(lǐng)導人員與其他職能部門,其須順利傳達上層領(lǐng)導人員的信息,并及時收集基層員工的意見,充分發(fā)揮辦公室協(xié)調(diào)企業(yè)不同部門關(guān)系的職能。從某種意義上而言,辦公室的行政管理工作有統(tǒng)籌全局的作用,能夠有效促進企業(yè)的正常運行。2.3體現(xiàn)企業(yè)文化辦公室是展現(xiàn)路橋企業(yè)文化的重要窗口,領(lǐng)導人員應特別重視企業(yè)文化,通過加強行政手段的方式,轉(zhuǎn)變企業(yè)員工對于文化的認識,贏得員工對企業(yè)文化的支持,形成企業(yè)凝聚力與向心力。
    企業(yè)行政管理論文篇三
    摘要:隨著教育體制改革不斷深化,高校行政管理工作越來越精細化,任務(wù)也更加繁重。行政管理部門作為高校管理系統(tǒng)運作的核心,在新時代背景下表現(xiàn)出新的特征。高校辦公室行政管理工作人員應積極轉(zhuǎn)變思維方式,運用新技術(shù)、新手段、新管理模式和指導思想,為實現(xiàn)高校的可持續(xù)發(fā)展增添新的活力。要注重創(chuàng)建自動化辦公環(huán)境,建立健全行政管理規(guī)章制度,打造學習型行政管理環(huán)境,構(gòu)建生態(tài)型辦公室行政管理體系,不斷提高管理水平。
    關(guān)鍵詞:高校辦公室;行政管理;創(chuàng)新意識;立德樹人;人才培養(yǎng)。
    高校辦公室承擔著一系列的行政管理工作,與高校各方面的事務(wù)相關(guān),對于服務(wù)教育教學科研,促進高校可持續(xù)發(fā)展起著重要作用。綜合來看,新時代高校辦公室行政管理工作具有協(xié)調(diào)性、政策導向性、科學性和服務(wù)性。
    1.協(xié)調(diào)性。
    高校辦公室行政管理工作事務(wù)多,種類繁雜,從各層級領(lǐng)導到高校全體師生,均需要辦公室的日常服務(wù)與管理。高校辦公室行政管理工作人員在工作過程中遇到各種矛盾,或者是暫時無法解決的問題時,應積極進行協(xié)調(diào)。高校辦公室行政管理工作人員同時負責組織學生活動、建設(shè)校園文化、引導教育教學與學術(shù)科研等工作,表現(xiàn)出工作的多層次性、綜合性和全方位的協(xié)調(diào)性,必須做到統(tǒng)籌兼顧。
    2.政策導向性。
    高校辦公室行政管理工作人員應積極完成上級部門交代的各項工作任務(wù),遵照政策規(guī)定、會議精神和規(guī)章制度,在行政管理工作中凸顯出政策導向性。這就要求高校辦公室行政管理工作人員應同時具備高效率的執(zhí)行能力與高覺悟的政治素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上,按照高校教育指導方針與相關(guān)政策辦事,切實提升行政管理工作的執(zhí)行效率。
    3.科學性。
    快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù),為高校行政管理工作提供了更多便捷化、高效化、科學化的管理模式,至此高校辦公室行政管理工作進入了網(wǎng)絡(luò)化時代。這對行政管理人員的綜合能力與素質(zhì)提出更加嚴格的要求。行政管理人員應積極學習網(wǎng)絡(luò)技術(shù),了解并熟練操作常用辦公軟件,與時俱進地提升自己的職業(yè)操作技能。
    4.服務(wù)性。
    高校辦公室行政管理工作人員要具有服務(wù)意識,不斷創(chuàng)新服務(wù)理念,改進服務(wù)方式,履行服務(wù)職能,提高服務(wù)質(zhì)量。要在科學、規(guī)范的指導原則下,為高校大學生日常學習生活、學校科研立項、領(lǐng)導制定決策、教師開展教學活動等提供切實的保障性服務(wù)。在高校辦公室行政管理服務(wù)工作中,管理人員要具備高度的責任心,面對問題能夠積極提出具有可行性的具體解決措施和建議。
    當前,高校辦公室行政管理工作存在一些問題,如管理職能沒有充分體現(xiàn)出來,管理工作有時也較為松散隨意,影響了高校教育事業(yè)的發(fā)展。
    1.管理職能沒有充分體現(xiàn)出來。
    高校辦公室行政管理工作涉及高校各項工作的有效銜接,但是,部分高校辦公室行政管理工作偏重學生的制度性管理,沒有充分重視辦公室行政管理工作的其他職能。部分工作人員將其視為簡單處理高?,嵥槭虑榈墓芾聿块T,管理工作未能深入圍繞高校管理事項全面開展,在教育教學管理方面存在一定的形式主義現(xiàn)象。
    2.管理工作較為松散隨意。
    高校辦公室行政管理工作具有業(yè)務(wù)流程與內(nèi)容的廣泛性、工作執(zhí)行的可操作性與原則性等特點。在現(xiàn)階段,部分辦公室行政管理工作人員雖然某種程度上認識到其在管理方面發(fā)揮的重要作用,但有時工作仍然存在隨意性,沒有有效地開展管理工作。這容易導致行政管理工作效率不高,影響高校教育教學質(zhì)量的提高。
    當前,產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式越來越受到廣大高校的支持,尤其是應用型本科院校和高職院校。隨著高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展和教育體制改革的不斷深入,高校的科研項目與學術(shù)交流機會日漸增多,一些教學內(nèi)容與教學方法得到創(chuàng)新應用,這對高校辦公室行政管理工作提出了新的要求。高校要研究辦公室管理中存在的問題,適時求變,不斷創(chuàng)新。要創(chuàng)新工作方法與管理理念,注重創(chuàng)建自動化辦公環(huán)境,建立健全行政管理規(guī)章制度,打造學習型行政管理環(huán)境,構(gòu)建生態(tài)型辦公室行政管理體系,不斷提高管理水平。
    1.創(chuàng)建自動化辦公環(huán)境。
    隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展,高校辦公室行政管理工作人員應該樹立現(xiàn)代化的管理理念,引進先進的自動化辦公硬件設(shè)備設(shè)施,推動辦公室行政管理工作方式的轉(zhuǎn)變與升級,從而優(yōu)化管理職能,提高工作質(zhì)量。例如,引進計算機、投影儀或自動化會議室等現(xiàn)代化辦公設(shè)備設(shè)施。當前的辦公環(huán)境雖然自動化程度有所提高,但仍然存在一定的創(chuàng)新空間,如可以采用基于網(wǎng)絡(luò)的自動化辦公系統(tǒng),其涉及的自動化設(shè)備設(shè)施包括終端服務(wù)器、個人電腦、校園局域網(wǎng)等,這能為高效的信息傳輸、資料處理和其他事務(wù)管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。高校辦公室行政管理往往涉及各種資料文檔,工作人員應在建立紙質(zhì)版管理檔案的同時,逐步建立電子版管理檔案,利用網(wǎng)絡(luò)信息存儲功能提高信息傳輸與管理的效率。另外,也可以建立遠程電子通訊系統(tǒng),采用網(wǎng)絡(luò)可視化視頻會議、網(wǎng)絡(luò)傳真等形式高效地處理工作任務(wù),避免傳統(tǒng)單一化管理所帶來的時空局限性。不同管理層的工作人員都可以利用網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備第一時間獲得自己管理范疇的工作內(nèi)容,這在一定程度上降低了高校辦公室行政管理工作的.運營成本。
    2.建立健全行政管理規(guī)章制度。
    要想提高行政管理工作效率,高校就要建立健全辦公室行政管理規(guī)章制度,努力推進各項管理工作的制度化、規(guī)范化、程序化、科學化。各項規(guī)章制度要涵蓋辦公室行政管理的各個方面,充分考慮各個方面的利益。在具體工作中,辦公室行政管理工作人員要牢固樹立規(guī)則意識,熟悉高校的各項規(guī)章制度,明確工作范圍,嚴格遵守工作紀律,善于總結(jié)工作經(jīng)驗,熟悉辦事流程、具體步驟及要求。高校要按照科學規(guī)范性、制度流程化的要求建立考核制度,對辦公室行政管理人員的工作進行考核評價,要將具體的責任義務(wù)與崗位要求落實到每個辦公室行政管理工作者身上,建立與之相對應的獎懲制度,通過制度的約束提高辦公室行政管理工作人員的責任感和上進心,激發(fā)行政管理人員的工作熱情。隨著時代的快速發(fā)展,辦公室行政管理工作制度也不是永久不變的,需要在貫徹落實中找到新的改革契機,不斷通過理論聯(lián)系實際進一步完善各項規(guī)章制度,提高工作效率。
    3.打造學習型行政管理環(huán)境。
    現(xiàn)階段,高校辦公室行政管理人員雖有很多的交流與學習機會,但缺少有針對性的學習途徑,這導致有些辦公室行政管理人員缺少增長見識與本領(lǐng)的機會,一定程度上阻礙了高校辦公室行政管理工作的正常開展。因此,高校要統(tǒng)一思想認識,樹立正確的學習導向,處理好學習與工作的關(guān)系,合理安排學習時間與學習內(nèi)容,積極打造學習型行政管理環(huán)境。要重視辦公室行政管理團隊的人文建設(shè),提高辦公室行政管理團隊的核心凝聚力。要支持并鼓勵辦公室行政管理人員豐富理論知識,通過有效的方式提高辦公室行政管理人員的學習主觀能動性與參與意識,營造良好的學習氛圍,調(diào)動辦公室行政管理人員的學習積極性,使學習成為其工作和生活的一部分。辦公室行政管理工作人員要遵循學以致用的指導思想,定期參加各種形式的管理培訓,學習借鑒先進的行政管理理念和方法,提升自身的業(yè)務(wù)水平。
    生態(tài)型高校辦公室行政管理模式的提出,為辦公室行政管理工作提供了新的發(fā)展契機。高校是一個復雜的生態(tài)系統(tǒng),各部分進行著多方面的信息交互與交流,而系統(tǒng)保持平衡與和諧,才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。樹立以人為本的管理思想,由剛性管理轉(zhuǎn)向柔性管理,尊重個性的多樣性,構(gòu)建符合生態(tài)系統(tǒng)和諧原理的生態(tài)型辦公室行政管理體系,有利于提高行政管理工作人員的職業(yè)自豪感與歸屬感,最大限度地挖掘人的潛能,優(yōu)化高校辦公室行政管理成效。構(gòu)建生態(tài)型辦公室行政管理體系時,要注重行政管理理念的創(chuàng)新,培養(yǎng)生態(tài)型管理團隊,服務(wù)好每一個工作對象;要建設(shè)生態(tài)型校園文化,傳播正能量,激發(fā)人的內(nèi)在自覺性和工作主動性;要完善生態(tài)型評價考核體系,以人性化為出發(fā)點,突出科學性、合理性、生態(tài)性。要重視部分與整體的辯證關(guān)系,盡量使每一個人自覺地參與到高校辦公室行政管理生態(tài)型循環(huán)系統(tǒng)之中,構(gòu)建一條和諧的生態(tài)鏈。在工作過程中要注重平等溝通,相互尊重,真誠相待,開放包容,營造良好的生態(tài)管理環(huán)境,這樣才能避免傳統(tǒng)行政管理模式容易出現(xiàn)的缺乏人文關(guān)懷、職責不明晰、管理執(zhí)行力不足、運行機制不暢等問題。
    四、結(jié)語。
    總而言之,高校要創(chuàng)建自動化辦公環(huán)境,建立健全行政管理規(guī)章制度,打造學習型行政管理環(huán)境,構(gòu)建生態(tài)型辦公室行政管理體系,全面提升行政管理工作的服務(wù)質(zhì)量。要分析傳統(tǒng)辦公室行政管理工作中存在的問題,有效解決復雜化、官僚化、單一化的管理弊端。在“雙一流”高校建設(shè)中,要從根本上保障行政管理工作的效能,為創(chuàng)建高水平的行政管理環(huán)境奠定良好的基礎(chǔ),為實現(xiàn)“立德樹人”的人才戰(zhàn)略目標做出應有的貢獻。
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    企業(yè)行政管理論文篇四
    摘要:隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,企業(yè)需要越來越多的全面發(fā)展的高端技術(shù)性人才,來滿足企業(yè)規(guī)模的擴大。
    企業(yè)的人才需要不斷地進行管理和培養(yǎng),這主要由企業(yè)的人力資源管理部門負責。
    管理部門必須充分掌握人力資源管理的理論,結(jié)合企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,制定科學合理的人力資源管理體系和制度,從而提高企業(yè)人才的綜合素質(zhì)和水平,為企業(yè)輸送源源不斷的技術(shù)人才。
    筆者運用行政管理理論,通過結(jié)合現(xiàn)狀,對其在企業(yè)人力資源管理的應用進行分析探討。
    關(guān)鍵詞:行政管理;企業(yè);人力資源管理;應用分析。
    本文根據(jù)目前企業(yè)人力資源管理中存在的問題,分析行政管理理論在人力資源管理中的應用,對行政管理的作用進行核心分析。
    1.對人力資源管理重視程度較低。
    從實際情況來看,當今企業(yè)所存在的一個普遍現(xiàn)象就是企業(yè)領(lǐng)導者和管理者對人力資源管理的重視程度不夠。
    這些企業(yè)往往只注重短期的利益,沒有考慮到長遠的發(fā)展,忽視了對企業(yè)未來發(fā)展所需的人才資源的培養(yǎng)。
    他們只想到對現(xiàn)有的人才進行培養(yǎng)任用,殊不知隨著時間和社會形勢的變化,企業(yè)也需要各種各樣的后備人才資源。
    另外,企業(yè)中的人力資源培訓制度形同虛設(shè),領(lǐng)導者只看重當前行政管理和人力資源的結(jié)果,卻沒有注重過程的培養(yǎng)與發(fā)展。
    2.人力資源管理的方式落后。
    在當前企業(yè)人力資源管理中,企業(yè)通常把個人的學歷作為選拔的關(guān)鍵,將一些學歷沒有達到標準的人拒之門外。
    這種方法往往會忽略喪失掉一部分真正有能力的技術(shù)型人才。
    我們知道,學歷固然重要,但在人才培養(yǎng)的時候,要看重其綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,僅僅憑借一紙文憑就將一部分人才篩選下來,對企業(yè)和其個人來說都是很大的損失。
    實際管理過程中,要將員工的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)操守都結(jié)合起來評價,充分地結(jié)合動態(tài)要素(能力,為人)和靜態(tài)要素(學歷,文憑)來進行管理。
    3.沒有辨明行政管理和人力資源管理的關(guān)系。
    絕大多中小型企業(yè),都會混淆行政管理和人力資源管理這兩者之間的關(guān)系。
    行政管理和人力資源管理看似相差不大,但在本質(zhì)上有著很大的區(qū)別。
    管理形式方面:行政管理屬于靜態(tài)管理,由企業(yè)掌握主動權(quán),員工的崗位安排以及培訓均是被動接受企業(yè)的安排;人力資源管理屬于動態(tài)管理,注重整體開發(fā)和員工職業(yè)規(guī)劃,培訓方式以及內(nèi)容不斷調(diào)整,以此充分開發(fā)員工潛能。
    從宏觀上來講,行政管理大于人力資源管理,即后者是前者的一部分,后者應該為前者服務(wù)。
    但往往正是因為這種觀點,企業(yè)的人力資源管理沒有得到足夠的重視,阻礙了企業(yè)行政管理工作的長遠發(fā)展。
    行政管理和人力資源管理是完全不同種類的崗位。
    行政管理和人力資源不僅在工作內(nèi)容上不同,在崗位的種類上,也是完全不同的。
    行政管理的本質(zhì)是管理公司的——物,也就是說,主要管理辦公用品、辦公設(shè)備、辦公家具、辦公場所、車輛、會務(wù)、前臺等。
    管“物”,對人的要求最重要方面是:關(guān)注細節(jié)、責任心強,相對說明技術(shù)含量比較低。
    人力資源管理的本質(zhì)是管理公司的——人,非常容易理解的是:由于人的復雜性,管“人”在難度上比管“物”要大得多,因此,人力資源管理崗位比行政管理崗位,不僅同樣需要有較強的責任心,還需要有較高的技術(shù)要求,并且人力資源的有些模塊,如薪酬和績效,都需要經(jīng)常和數(shù)字打交道。
    實際來說,這兩者是相輔相成的,人力資源管理服務(wù)于行政管理,同時行政管理對于人力資源管理有著不可或缺的導向和決定性作用。
    回歸到理論上,企業(yè)行政管理理論是企業(yè)常用的一種知識理論。
    一般來說,這里的行政管理理論,可以具體落實到企業(yè)的行政管理體系當中去,它依賴現(xiàn)行的國家法律制度,也是企業(yè)管理中切實有效的一種管理手段,極大地有利于企業(yè)的長久發(fā)展。
    企業(yè)的行政管理特點有很多,但結(jié)合人力資源管理來看,主要有以下兩個特點。
    1.實際性。
    我們知道,企業(yè)需要根據(jù)自身的實際情況來制定各項規(guī)章制度。
    同樣地,企業(yè)的行政管理也要扎根于企業(yè)的實際根本,根據(jù)企業(yè)不同時期不同狀態(tài)的發(fā)展情況來不斷調(diào)整,包括制度的完善,程序的細化和規(guī)則的優(yōu)化等等。
    企業(yè)的行政管理的對象是企業(yè)本身,因此無論如何行政管理理論的應用離不開企業(yè)的實際情況,確保其行駛在正確的軌道上。
    這是行政管理明顯的特點,也是核心所在。
    在經(jīng)濟高速發(fā)展的現(xiàn)代科技社會,各項傳統(tǒng)的企業(yè)管理觀念越來越難以適應企業(yè)當下發(fā)展的需要,所以更需要企業(yè)立足實際,不斷改善觀念,規(guī)范方法,這對企業(yè)的正確革新有著重要的導向作用。
    2.非獨立性。
    行政管理的方式有很多種,但不管企業(yè)采用哪種方式,其出發(fā)點和落腳點都是著眼于企業(yè)的良好發(fā)展。
    在這里要指出,現(xiàn)今社會上的不少企業(yè)都是向社會輸出產(chǎn)品或者服務(wù),在實現(xiàn)經(jīng)濟收益的同時,也會對做出對社會的貢獻。
    因此企業(yè)的發(fā)展與社會的發(fā)展是密不可分的,企業(yè)的良好發(fā)展可以為整個社會創(chuàng)造出很大的財富價值和精神鼓勵。
    在行政管理的非獨立性特征的趨導下,可以使企業(yè)科學合理地進行資源配置,提高資源使用效率,盡量減少浪費和污染環(huán)境的現(xiàn)象的產(chǎn)生。
    久而久之,對企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)濟收益與社會效益價值最大化有無法言說的重要作用。
    企業(yè)要既確定管理內(nèi)容的目標和決定如何達到這些目標。
    現(xiàn)代企業(yè)行政管理必須具有計劃性,這是企業(yè)實現(xiàn)行政管理科學化和保證行政管理成功的必要條件。
    (2)組織工作。
    企業(yè)的各級行政管理人員必須明確工作內(nèi)容,并將其按性質(zhì)分類,逐級建立自上而下的責權(quán)關(guān)系,保證行政管理管渠道暢通無阻。
    (3)指揮工作。
    企業(yè)行政管理中采取的具體措施,調(diào)動和協(xié)調(diào)各級行政管理人員按要求完成各項工作。
    (4)控制工作。
    企業(yè)對指揮工作的各項措施進行監(jiān)督、控制與調(diào)整,包括建立激勵機制、監(jiān)督系統(tǒng)和制定獎懲條例并認真執(zhí)行。
    三、行政管理在企業(yè)人力資源管理中的應用。
    1.加快觀念的革新。
    從上文的論述中可以看出,行政管理更側(cè)重于“物本管理”,但在實際應用過程中,企業(yè)要結(jié)合“人本管理”的模式。
    因為人力資源管理的核心是以人為本,其本質(zhì)就是將人才的挖掘和培養(yǎng)放在第一位。
    通過行政管理觀念的革新,能夠有效的激發(fā)員工的工作積極性和工作熱情,也能讓其感受到自我的存在感,為其長期有效的服務(wù)企業(yè)打下了重要的.基礎(chǔ)。
    2.完善管理制度。
    良好和諧的競爭環(huán)境可以提升的各項素質(zhì)品格。
    企業(yè)要完善聘任制度,優(yōu)化人力資源管理機制,才能讓人才為了在選拔聘任的競爭環(huán)境中為了個人生存發(fā)展和自我價值體現(xiàn)展開良性競爭。
    長此以往,會形成一個良性循環(huán),企業(yè)的人力資源競爭機制也會得到優(yōu)化。
    值得注意的是,企業(yè)要根據(jù)行政管理理論的實際性的特點,挖掘適合企業(yè)自身的技術(shù)人才,及時創(chuàng)新理念和掌握最新發(fā)展趨勢,才能實時根據(jù)人力資源管理的動態(tài)發(fā)展發(fā)揮行政管理的優(yōu)勢成效。
    3.建立優(yōu)秀的管理團隊。
    企業(yè)管理者要加強自身的定位,才能建立一個優(yōu)秀的管理團隊。
    只有高效的管理團隊才能提高企業(yè)人力資源管理的水平,才能發(fā)現(xiàn)人力資源管理中的不足和缺陷。
    企業(yè)行政管理的最佳化是在很大程度上取決于被管理者的積極有效的配合和實施。
    管理團隊對人的管理是現(xiàn)代企業(yè)行政管理的核心工作,而通過建立有效的管理團隊是有效實施對人的管理的重要保障。
    4.進行人才資源的規(guī)劃。
    具體而言,推行定崗定位工作,有利于規(guī)范企業(yè)組織結(jié)構(gòu),也能顯而易見地看出企業(yè)人力資源的現(xiàn)狀,從而對企業(yè)人力資源進行合理規(guī)劃。
    定崗定位是企業(yè)管理中不可缺少的環(huán)節(jié),它在人力資源管理中的有效落實,有利于各部門管理人員對各崗位人才數(shù)量和結(jié)構(gòu)有清楚的了解,并對此進行記錄分析,通過比較將最合適的人才安排在最合適的崗位上,實現(xiàn)優(yōu)勢的最大化。
    5.優(yōu)化薪酬結(jié)構(gòu)。
    企業(yè)要首先保證薪酬結(jié)構(gòu)的基本穩(wěn)定。
    因為如果企業(yè)員工的基本薪酬不能得到保證,這會對員工的積極性和熱情造成很大的挫傷,從而導致其消極工作生活,對個人和企業(yè)都會造成不良的負面影響。
    因此企業(yè)要特別注意薪酬結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,可以適當降低基本薪酬在總薪酬中的比例。
    只有這種基本薪酬的物質(zhì)獎勵落實了,員工的工作熱情才會有保障,從而企業(yè)的日常生產(chǎn)才不會滯后。
    與基本薪酬不同的是另一種績效薪酬,即這種獎勵不同于基本工資,是對員工在工作中的突出表現(xiàn)進行的額外獎勵。
    企業(yè)可以適當提高績效薪酬,這相比于基本薪酬來說對員工的激勵作用更加明顯而且強烈,它能使員工產(chǎn)生一種滿足感和成就感,并對企業(yè)產(chǎn)生穩(wěn)定的歸屬感。
    行政管理中還有許多藝術(shù)性問題,什么時候下達命令或指標、怎樣下達、詞語如何表達等,都須因人因時因地而已。
    這就要求行政領(lǐng)導善于行政管理藝術(shù),注重管理對象的心理因素、講究說話藝術(shù)、善于把行政命令轉(zhuǎn)化為企業(yè)員工的自覺性行動。
    四、小結(jié)。
    企業(yè)的行政管理和人力資源管理兩者互相依附,在發(fā)展中相輔相成。
    企業(yè)行政管理理論在人力資源管理中的有效運用,可以極大地優(yōu)化企業(yè)人才結(jié)構(gòu),從而使企業(yè)在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會中屹立不倒,長遠發(fā)展。
    參考文獻:。
    [1]《企業(yè)行政管理實務(wù)》,李瑛珊,周梁,潘琦華著,北京大學出版社9月。
    [2]《人力資源管理研究》,趙曙明著,中國人民大學出版社版。
    [3]《人力資源管理》,加里?德斯勒著,中國人民大學出版社版。
    企業(yè)行政管理論文篇五
    一般來講,企業(yè)在運營的過程中,行政管理具備下面的作用:一是計劃的作用,所謂的企業(yè)行政管理計劃作用是確定管理的目標以及怎樣實現(xiàn)目標;二是組織的作用,所謂的企業(yè)行政管理組織作用是對企業(yè)各種級別間的職責關(guān)系進行完善,以及注重一系列程序簡單的協(xié)作,從而確保行政管理事務(wù)的正常開展;三是指揮的作用,所謂的企業(yè)行政管理的指揮作用是借助具體的對策,要求行政管理工作者根據(jù)標準完成一系列的事務(wù);四是控制的作用,所謂的行政管理的控制作用是控制、監(jiān)測、協(xié)調(diào)指揮工作的一系列對策。企業(yè)的行政管理系統(tǒng)為了可以推動企業(yè)的穩(wěn)定和健康發(fā)展,借助相應的方法、制度、原則、法律等開展職能管理,在有效統(tǒng)一上述一系列作用的基礎(chǔ)上,可以使企業(yè)的發(fā)展目標更好地實現(xiàn)。
    2.2企業(yè)注重行政管理可以實現(xiàn)自身綜合競爭優(yōu)勢的增強。
    近些年以來,在世界經(jīng)濟一體化與企業(yè)競爭越來越激烈的影響下,國內(nèi)的企業(yè)發(fā)展迅速,出現(xiàn)了大量的外資企業(yè)。民營企業(yè)、私營企業(yè)等等,而這一系列企業(yè)要想取得競爭和發(fā)展中的優(yōu)勢地位,就務(wù)必借助行政管理的方式,積極地建設(shè)學習型的企業(yè),注重企業(yè)員工的學習和培訓工作,從而確保企業(yè)科學技術(shù)、運營理念、管理理念的先進性,以及有效地服務(wù)于企業(yè)的發(fā)展與生產(chǎn),最終實現(xiàn)企業(yè)綜合競爭力的增強。
    在企業(yè)的發(fā)展過程中,行政管理是核心環(huán)節(jié),具備重大的現(xiàn)實意義。企業(yè)行政管理跟企業(yè)運營的全過程聯(lián)系密切,屬于企業(yè)行政管理工作者跟員工進行交流的紐帶?;谑袌鼋?jīng)濟的發(fā)展與企業(yè)競爭的加劇,企業(yè)行政管理會不斷地創(chuàng)新理念,從而推動企業(yè)適應與發(fā)展能力的提升,從而奠定企業(yè)的良好發(fā)展基礎(chǔ)。
    企業(yè)行政管理論文篇六
    摘要:隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,企業(yè)需要越來越多的全面發(fā)展的高端技術(shù)性人才,來滿足企業(yè)規(guī)模的擴大。
    企業(yè)的人才需要不斷地進行管理和培養(yǎng),這主要由企業(yè)的人力資源管理部門負責。
    管理部門必須充分掌握人力資源管理的理論,結(jié)合企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,制定科學合理的人力資源管理體系和制度,從而提高企業(yè)人才的綜合素質(zhì)和水平,為企業(yè)輸送源源不斷的技術(shù)人才。
    筆者運用行政管理理論,通過結(jié)合現(xiàn)狀,對其在企業(yè)人力資源管理的應用進行分析探討。
    關(guān)鍵詞:行政管理;企業(yè);人力資源管理;應用分析。
    本文根據(jù)目前企業(yè)人力資源管理中存在的問題,分析行政管理理論在人力資源管理中的應用,對行政管理的作用進行核心分析。
    1.對人力資源管理重視程度較低。
    從實際情況來看,當今企業(yè)所存在的一個普遍現(xiàn)象就是企業(yè)領(lǐng)導者和管理者對人力資源管理的重視程度不夠。
    這些企業(yè)往往只注重短期的利益,沒有考慮到長遠的發(fā)展,忽視了對企業(yè)未來發(fā)展所需的人才資源的培養(yǎng)。
    他們只想到對現(xiàn)有的人才進行培養(yǎng)任用,殊不知隨著時間和社會形勢的變化,企業(yè)也需要各種各樣的后備人才資源。
    另外,企業(yè)中的人力資源培訓制度形同虛設(shè),領(lǐng)導者只看重當前行政管理和人力資源的結(jié)果,卻沒有注重過程的培養(yǎng)與發(fā)展。
    2.人力資源管理的方式落后。
    在當前企業(yè)人力資源管理中,企業(yè)通常把個人的學歷作為選拔的關(guān)鍵,將一些學歷沒有達到標準的人拒之門外。
    這種方法往往會忽略喪失掉一部分真正有能力的技術(shù)型人才。
    我們知道,學歷固然重要,但在人才培養(yǎng)的時候,要看重其綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,僅僅憑借一紙文憑就將一部分人才篩選下來,對企業(yè)和其個人來說都是很大的損失。
    實際管理過程中,要將員工的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)操守都結(jié)合起來評價,充分地結(jié)合動態(tài)要素(能力,為人)和靜態(tài)要素(學歷,文憑)來進行管理。
    3.沒有辨明行政管理和人力資源管理的關(guān)系。
    絕大多中小型企業(yè),都會混淆行政管理和人力資源管理這兩者之間的關(guān)系。
    行政管理和人力資源管理看似相差不大,但在本質(zhì)上有著很大的區(qū)別。
    管理形式方面:行政管理屬于靜態(tài)管理,由企業(yè)掌握主動權(quán),員工的崗位安排以及培訓均是被動接受企業(yè)的安排;人力資源管理屬于動態(tài)管理,注重整體開發(fā)和員工職業(yè)規(guī)劃,培訓方式以及內(nèi)容不斷調(diào)整,以此充分開發(fā)員工潛能。
    從宏觀上來講,行政管理大于人力資源管理,即后者是前者的一部分,后者應該為前者服務(wù)。
    但往往正是因為這種觀點,企業(yè)的人力資源管理沒有得到足夠的重視,阻礙了企業(yè)行政管理工作的長遠發(fā)展。
    行政管理和人力資源管理是完全不同種類的崗位。
    行政管理和人力資源不僅在工作內(nèi)容上不同,在崗位的種類上,也是完全不同的。
    行政管理的本質(zhì)是管理公司的——物,也就是說,主要管理辦公用品、辦公設(shè)備、辦公家具、辦公場所、車輛、會務(wù)、前臺等。
    管“物”,對人的要求最重要方面是:關(guān)注細節(jié)、責任心強,相對說明技術(shù)含量比較低。
    人力資源管理的本質(zhì)是管理公司的——人,非常容易理解的是:由于人的復雜性,管“人”在難度上比管“物”要大得多,因此,人力資源管理崗位比行政管理崗位,不僅同樣需要有較強的責任心,還需要有較高的技術(shù)要求,并且人力資源的有些模塊,如薪酬和績效,都需要經(jīng)常和數(shù)字打交道。
    實際來說,這兩者是相輔相成的,人力資源管理服務(wù)于行政管理,同時行政管理對于人力資源管理有著不可或缺的導向和決定性作用。
    回歸到理論上,企業(yè)行政管理理論是企業(yè)常用的一種知識理論。
    一般來說,這里的行政管理理論,可以具體落實到企業(yè)的行政管理體系當中去,它依賴現(xiàn)行的國家法律制度,也是企業(yè)管理中切實有效的一種管理手段,極大地有利于企業(yè)的長久發(fā)展。
    企業(yè)的行政管理特點有很多,但結(jié)合人力資源管理來看,主要有以下兩個特點。
    1.實際性。
    我們知道,企業(yè)需要根據(jù)自身的實際情況來制定各項規(guī)章制度。
    同樣地,企業(yè)的行政管理也要扎根于企業(yè)的實際根本,根據(jù)企業(yè)不同時期不同狀態(tài)的發(fā)展情況來不斷調(diào)整,包括制度的完善,程序的細化和規(guī)則的優(yōu)化等等。
    企業(yè)的行政管理的對象是企業(yè)本身,因此無論如何行政管理理論的應用離不開企業(yè)的實際情況,確保其行駛在正確的軌道上。
    這是行政管理明顯的特點,也是核心所在。
    在經(jīng)濟高速發(fā)展的現(xiàn)代科技社會,各項傳統(tǒng)的企業(yè)管理觀念越來越難以適應企業(yè)當下發(fā)展的需要,所以更需要企業(yè)立足實際,不斷改善觀念,規(guī)范方法,這對企業(yè)的正確革新有著重要的導向作用。
    2.非獨立性。
    行政管理的方式有很多種,但不管企業(yè)采用哪種方式,其出發(fā)點和落腳點都是著眼于企業(yè)的良好發(fā)展。
    在這里要指出,現(xiàn)今社會上的不少企業(yè)都是向社會輸出產(chǎn)品或者服務(wù),在實現(xiàn)經(jīng)濟收益的同時,也會對做出對社會的貢獻。
    因此企業(yè)的發(fā)展與社會的發(fā)展是密不可分的,企業(yè)的良好發(fā)展可以為整個社會創(chuàng)造出很大的財富價值和精神鼓勵。
    在行政管理的非獨立性特征的趨導下,可以使企業(yè)科學合理地進行資源配置,提高資源使用效率,盡量減少浪費和污染環(huán)境的現(xiàn)象的產(chǎn)生。
    久而久之,對企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)濟收益與社會效益價值最大化有無法言說的重要作用。
    企業(yè)要既確定管理內(nèi)容的目標和決定如何達到這些目標。
    現(xiàn)代企業(yè)行政管理必須具有計劃性,這是企業(yè)實現(xiàn)行政管理科學化和保證行政管理成功的必要條件。
    (2)組織工作。
    企業(yè)的各級行政管理人員必須明確工作內(nèi)容,并將其按性質(zhì)分類,逐級建立自上而下的責權(quán)關(guān)系,保證行政管理管渠道暢通無阻。
    (3)指揮工作。
    企業(yè)行政管理中采取的具體措施,調(diào)動和協(xié)調(diào)各級行政管理人員按要求完成各項工作。
    (4)控制工作。
    企業(yè)對指揮工作的各項措施進行監(jiān)督、控制與調(diào)整,包括建立激勵機制、監(jiān)督系統(tǒng)和制定獎懲條例并認真執(zhí)行。
    三、行政管理在企業(yè)人力資源管理中的應用。
    1.加快觀念的革新。
    從上文的論述中可以看出,行政管理更側(cè)重于“物本管理”,但在實際應用過程中,企業(yè)要結(jié)合“人本管理”的模式。
    因為人力資源管理的核心是以人為本,其本質(zhì)就是將人才的挖掘和培養(yǎng)放在第一位。
    通過行政管理觀念的革新,能夠有效的激發(fā)員工的工作積極性和工作熱情,也能讓其感受到自我的存在感,為其長期有效的服務(wù)企業(yè)打下了重要的.基礎(chǔ)。
    2.完善管理制度。
    良好和諧的競爭環(huán)境可以提升的各項素質(zhì)品格。
    企業(yè)要完善聘任制度,優(yōu)化人力資源管理機制,才能讓人才為了在選拔聘任的競爭環(huán)境中為了個人生存發(fā)展和自我價值體現(xiàn)展開良性競爭。
    長此以往,會形成一個良性循環(huán),企業(yè)的人力資源競爭機制也會得到優(yōu)化。
    值得注意的是,企業(yè)要根據(jù)行政管理理論的實際性的特點,挖掘適合企業(yè)自身的技術(shù)人才,及時創(chuàng)新理念和掌握最新發(fā)展趨勢,才能實時根據(jù)人力資源管理的動態(tài)發(fā)展發(fā)揮行政管理的優(yōu)勢成效。
    3.建立優(yōu)秀的管理團隊。
    企業(yè)管理者要加強自身的定位,才能建立一個優(yōu)秀的管理團隊。
    只有高效的管理團隊才能提高企業(yè)人力資源管理的水平,才能發(fā)現(xiàn)人力資源管理中的不足和缺陷。
    企業(yè)行政管理的最佳化是在很大程度上取決于被管理者的積極有效的配合和實施。
    管理團隊對人的管理是現(xiàn)代企業(yè)行政管理的核心工作,而通過建立有效的管理團隊是有效實施對人的管理的重要保障。
    4.進行人才資源的規(guī)劃。
    具體而言,推行定崗定位工作,有利于規(guī)范企業(yè)組織結(jié)構(gòu),也能顯而易見地看出企業(yè)人力資源的現(xiàn)狀,從而對企業(yè)人力資源進行合理規(guī)劃。
    定崗定位是企業(yè)管理中不可缺少的環(huán)節(jié),它在人力資源管理中的有效落實,有利于各部門管理人員對各崗位人才數(shù)量和結(jié)構(gòu)有清楚的了解,并對此進行記錄分析,通過比較將最合適的人才安排在最合適的崗位上,實現(xiàn)優(yōu)勢的最大化。
    5.優(yōu)化薪酬結(jié)構(gòu)。
    企業(yè)要首先保證薪酬結(jié)構(gòu)的基本穩(wěn)定。
    因為如果企業(yè)員工的基本薪酬不能得到保證,這會對員工的積極性和熱情造成很大的挫傷,從而導致其消極工作生活,對個人和企業(yè)都會造成不良的負面影響。
    因此企業(yè)要特別注意薪酬結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,可以適當降低基本薪酬在總薪酬中的比例。
    只有這種基本薪酬的物質(zhì)獎勵落實了,員工的工作熱情才會有保障,從而企業(yè)的日常生產(chǎn)才不會滯后。
    與基本薪酬不同的是另一種績效薪酬,即這種獎勵不同于基本工資,是對員工在工作中的突出表現(xiàn)進行的額外獎勵。
    企業(yè)可以適當提高績效薪酬,這相比于基本薪酬來說對員工的激勵作用更加明顯而且強烈,它能使員工產(chǎn)生一種滿足感和成就感,并對企業(yè)產(chǎn)生穩(wěn)定的歸屬感。
    6.講究行政管理的藝術(shù)性。
    行政管理中還有許多藝術(shù)性問題,什么時候下達命令或指標、怎樣下達、詞語如何表達等,都須因人因時因地而已。
    這就要求行政領(lǐng)導善于行政管理藝術(shù),注重管理對象的心理因素、講究說話藝術(shù)、善于把行政命令轉(zhuǎn)化為企業(yè)員工的自覺性行動。
    四、小結(jié)。
    企業(yè)的行政管理和人力資源管理兩者互相依附,在發(fā)展中相輔相成。
    企業(yè)行政管理理論在人力資源管理中的有效運用,可以極大地優(yōu)化企業(yè)人才結(jié)構(gòu),從而使企業(yè)在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會中屹立不倒,長遠發(fā)展。
    參考文獻:。
    [1]《企業(yè)行政管理實務(wù)》,李瑛珊,周梁,潘琦華著,北京大學出版社2009年9月。
    [2]《人力資源管理研究》,趙曙明著,中國人民大學出版社2011年版。
    [3]《人力資源管理》,加里?德斯勒著,中國人民大學出版社2013年版。
    企業(yè)行政管理論文篇七
    當今社會的發(fā)展,對企業(yè)提出了更大的要求,特別是在行政管理的方面更是有新的要求,下面是關(guān)于企業(yè)行政管理論文,來看看對于企業(yè)的行政管理,作者有什么不一樣的看法和理解吧!
    企業(yè)行政管理是現(xiàn)代企業(yè)生存發(fā)展目標順利實現(xiàn)的重要保障,伴隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國企業(yè)行政管理存在著一些問題,影響了企業(yè)的進一步發(fā)展。因此,采取有效措施加強企業(yè)的行政管理具有重要的時代意義。本文最后也提出了一些解決對策。
    隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立和企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制、建立現(xiàn)代企業(yè)制度,企業(yè)行政管理也面臨著調(diào)整舊方式、適應新形勢的任務(wù)。加強和改進企業(yè)行政管理,是搞好企業(yè)內(nèi)部管理,適應市場經(jīng)濟和企業(yè)轉(zhuǎn)機建制的重要環(huán)節(jié);對于增強企業(yè)活力和發(fā)展市場經(jīng)濟具有重要意義。
    企業(yè)行政管理是企業(yè)管理與行政管理相結(jié)合而產(chǎn)生的一個概念。企業(yè)行政管理既非一般的政府行政管理,也非企業(yè)管理,其涵義是指:企業(yè)行政系統(tǒng)為了企業(yè)的生存與發(fā)展,依靠企業(yè)行政組織,按照一定的法律、制度、原則及方法對企業(yè)相關(guān)事務(wù)進行職能性的綜合管控行為的總和。
    2.1管理模式僵化滯后。
    受計劃經(jīng)濟思維慣性的影響,我國行政管理操作中,行政管理干部仍存在著一些機關(guān)習氣、機關(guān)作風,這些干部對企業(yè)的行政管理特點和企業(yè)實際需要不加考慮,而照搬黨政機關(guān)的行政管理模式,違背企業(yè)發(fā)展的實際需要和企業(yè)行政管理的特點,搞形式主義,華而不實,僵化死板,直接導致員工士氣不足、行政管理效率不高,不利于企業(yè)效益的提升。
    2.2管理制度不健全,主觀性強。
    企業(yè)中規(guī)章制度尚不完善,明確的分工、逐級授權(quán)的工作程序等都存在著無章可循或有章不循的現(xiàn)象。行政機構(gòu)人員編制結(jié)構(gòu)臃腫,管理程序換亂。管理中,企業(yè)行政管理決策主觀現(xiàn)象嚴重,缺少科學的研究、考察與落實程序,監(jiān)督、反饋、信息等機構(gòu)力量普遍薄弱,行政指揮機構(gòu)難以搜集到及時準確的'信息,以致執(zhí)行不得力,直接影響了工作效率與工作質(zhì)量,導致企業(yè)行政管理的泛化。
    目前,缺乏企業(yè)行政管理的意識是我國企業(yè)普遍存在的問題之一,企業(yè)領(lǐng)導者沒有這種管理理念,管理人員也沒有這種管理意識,很多企業(yè)的行政管理人員根本不熟悉和了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的具體情況,結(jié)果企業(yè)施行的各種戰(zhàn)略使企業(yè)的行政管理與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃相背離,根本不能保證行政管理措施的有效實施。
    2.4行政組織機構(gòu)設(shè)置比例失調(diào)。
    現(xiàn)有的企業(yè)行政組織機構(gòu)在設(shè)置比例上,指揮、執(zhí)行機構(gòu)過于龐大,行政管理的關(guān)注點也較為集中在企業(yè)行政活動中的具體事務(wù)上,諸如辦公室管理、文書檔案管理、總務(wù)后勤管理等,缺乏科學必要的創(chuàng)新措施。
    2.5企業(yè)行政人員素質(zhì)不高。
    由于企業(yè)行政工作人員的錄用、培訓、考核、獎懲、升降等人事制度不健全,缺乏必要的競爭、激勵機制。一些行政工作人員思想政治素質(zhì)不高,知識能力素質(zhì)不強,無責任感、無積極性、無創(chuàng)造熱,無全局觀念,管理時常脫離各部門實際,使行政機構(gòu)某些部位和環(huán)節(jié)運轉(zhuǎn)不靈,整個集團的協(xié)調(diào)困難,無法起到行政管理應有的作用,直接影響著行政效率的提高。
    明確各級行政機構(gòu)的職能和作用,按實用性和科學性的原則,整合人才資源,優(yōu)化企業(yè)行政管理機構(gòu),規(guī)范現(xiàn)代企業(yè)的行政管理行為,明確企業(yè)行政機構(gòu)的職能作用,科學合理的創(chuàng)建企業(yè)行政管理系統(tǒng)。新形勢下,企業(yè)科學的行政管理體制包括以行政領(lǐng)導負責制為主,咨詢機構(gòu)為補充,建立相應的企業(yè)行政監(jiān)督部門。
    一,實行和完善行政首長負責制,建立以其為首的管理系統(tǒng),明確行政首長的職責和權(quán)限,保證其管理措施有暢通的行政實施渠道,二,建立現(xiàn)代企業(yè)的約束機制,充分發(fā)揮企業(yè)職代會、工會的民主監(jiān)督職能,保證其管理措施不致因考慮欠周或個人判斷失誤而產(chǎn)生負面影響,并且防止其濫用職權(quán)牟取私利。三,結(jié)合實際,確立正確引導、準確評價與適當獎勵相結(jié)合的激勵機制,因勢利導,充分調(diào)動員工的積極性、主動性與創(chuàng)造性,從而實現(xiàn)對人的有效管理。四,推進干部人事制度改革,形成一套科學、合理的選拔、錄用、培訓和升降等人事干部制度,實現(xiàn)制度出效率。
    一旦行政系統(tǒng)的一系列硬件(如辦公設(shè)施、生活設(shè)施)、軟件(如規(guī)章制度、工作程序)、人員隊伍、分工協(xié)作和管理層次等建立健全起來,整個行政管理體系在很大程度上就會像一部自動機器一樣運轉(zhuǎn),只在較少的場合才需要部門領(lǐng)導和上級領(lǐng)導輔以人治。
    3.2規(guī)范企業(yè)行政管理行為。
    企業(yè)行政管理工作比政府機關(guān)的行政管理更注重內(nèi)容和實質(zhì),企業(yè)的行政管理往往根據(jù)公司實際需要,對行政管理的諸多制度、程序、環(huán)節(jié)、圖表、文件等進行剪裁和調(diào)整,使之變得精練、實用、簡潔、便利。
    提倡“服務(wù)與合作”?!胺?wù)”,即行政工作的定位,行政永遠是為企業(yè)服務(wù)的,行政部門的定位一定是服務(wù)部門,這種觀念應該深入每一個行政人員的意識中?!昂献鳌笔且粋€高效率的企業(yè)行政工作質(zhì)量的衡量標準,行政有沒有合作、合作的程度可以界定企業(yè)是否“健康發(fā)展”,企業(yè)要發(fā)展,行政部門必須有良好的高效率的合作意識。另一方面,要解決企業(yè)領(lǐng)導層“錯位、越位、缺位”的問題,切實把企業(yè)領(lǐng)導層職能定位在經(jīng)濟調(diào)節(jié)、社會管理、后勤服務(wù)和提高企業(yè)經(jīng)濟效益上,企業(yè)管理層要做到“有所為有所不為”,轉(zhuǎn)變企業(yè)領(lǐng)導職能。
    3.3優(yōu)化企業(yè)行政決策職能的程序。
    首先,發(fā)現(xiàn)問題,確定決策目標。其次,擬訂方案,尋求達到企業(yè)決策目標的途徑。研究和擬定實現(xiàn)企業(yè)決策目標的各種途徑和辦法,就是準備行動方案?,F(xiàn)代企業(yè)行政決策一般要求有多個備選方案。現(xiàn)代企業(yè)行政現(xiàn)象復雜多變,更不允許只準備一個行政方案,也不是科學的決策。再次,決策方案的評選審批?,F(xiàn)代行政決策問題不確定因素多,目標多,涉及的學科知識多,在實現(xiàn)目標的方式,途徑上也會各有不同,僅憑決策者個人的知識和經(jīng)驗去評價和判斷備選方案是不行的,必須依靠有關(guān)專家的力量,集思廣益,從必要性、可能性、經(jīng)濟性、協(xié)調(diào)性等多方面做可行性研究和論證,共同來評選方案。最后決策者根據(jù)專家提供的意見決定采用哪一個方案。
    3.4優(yōu)化行政管理人才資源,提高行政管理整體素質(zhì)。
    行政事務(wù),歸根結(jié)底要通過行政機構(gòu)中的行政人員去貫徹執(zhí)行。行政管理人員要有與時代相適應的一般素質(zhì)、能力和知識結(jié)構(gòu)。企業(yè)主管部門要積極創(chuàng)新企業(yè)人才機制,引進先進管理技術(shù),拓展人才培訓渠道,培養(yǎng)出一支高素質(zhì)、高效率的行政人員隊伍;同時要搞好科學分工、管理層次和合理授權(quán)。還要定期評價業(yè)績,選拔優(yōu)秀的行政管理人才,整體提高企業(yè)行政管理人員的素質(zhì),實現(xiàn)科學合理的行政管理。
    3.5堅持人文務(wù)實管理理念,增強企業(yè)行政管理藝術(shù)。
    隨著人類物質(zhì)文明的發(fā)展,人文精神成為社會發(fā)展的本質(zhì)推動力。行政管理中還有許多藝術(shù)性問題,什么時候下達命令或指標、怎樣下達、詞語如何表達等,都須因人因時因地而異。人本管理是符合現(xiàn)代市場規(guī)律的一種管理模式,在管理中重視人的智慧、創(chuàng)造力及主導作用,實行綜合性、動態(tài)性管理,同時,還要增強企業(yè)行政管理手段的藝術(shù)適用性,從而形成企業(yè)發(fā)展的整體。
    4.總結(jié)。
    企業(yè)行政管理是現(xiàn)代企業(yè)參與社會化生產(chǎn)及市場競爭的客觀要求,現(xiàn)代市場經(jīng)濟體制的運行,推動了企業(yè)行政管理的多元化發(fā)展。新形勢下,建立和完善現(xiàn)代企業(yè)行政管理是一項系統(tǒng)工程,需要外部環(huán)境(國家政策法規(guī)及相應的社會機制)和內(nèi)部條件(企業(yè)自身努力、先進的管理技術(shù)和優(yōu)秀的管理人才)兩方面的結(jié)合。這些都有待于在市場經(jīng)濟的發(fā)育完善和建立現(xiàn)代企業(yè)制度中盡快實現(xiàn)。
    參考文獻。
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    企業(yè)行政管理論文篇八
    3.公司集團號、電話卡、油卡的管理;。
    4.負責日常辦公用品采購,辦公設(shè)備管理,辦公環(huán)境維護等公司行政事務(wù);。
    5.負責每月考勤制作與管理及各類通知發(fā)布;。
    6.負責公司軟件系統(tǒng)維護,每天完成打印出入庫;。
    7.負責公司下午茶、團建活動等;。
    8.完成上級領(lǐng)導交給的其他事務(wù)性工作。
    企業(yè)行政管理論文篇九
    3、負責員工的招聘、入職、離職等人事手續(xù),建立人事檔桉;
    4、負責分公司的的績效考核執(zhí)行工作;
    5、建立暢通的`溝通渠道,聽取員工合理化建議;
    7、負責團建活動策劃及組織實施;
    8、辦公用品采購、置辦、辦公環(huán)境搭建維護等行政事宜;
    9、負責管理公司固定資產(chǎn)實物及盤點,保障行政后勤工作;
    10、行政接待工作;
    11、領(lǐng)導交辦的其他工作。
    企業(yè)行政管理論文篇十
    我國市場經(jīng)濟制度不斷成熟和發(fā)展,尤其是我國加入世界貿(mào)易組織,我國國有企業(yè)面臨的競爭激烈日趨激烈。
    現(xiàn)代化管理理念的引入成為讓國有企業(yè)在國內(nèi)外雙重競爭之下的核心競爭力。
    而行政管理人員績效管理就是其中一項相當重要的內(nèi)容。
    但是,我國國有企業(yè)行政管理人員績效管理自從引入之后到底發(fā)展如何,成為本文將要探尋的問題。
    1.績效管理的概述
    績效管理是上世紀70年代提出的一種理念,自從提出之后各行各業(yè)對于績效管理都進行了深入的探討。
    上世紀90年代,績效管理的理論逐漸成熟。
    究其本質(zhì)而言,績效管理是一種思想和觀念的代表,圍繞著企業(yè)如何穩(wěn)健發(fā)展和有效運作對企業(yè)績效相關(guān)的一系列問題進行了系統(tǒng)的'思考。
    績效管理涉及到了企業(yè)的計劃、戰(zhàn)略、組織、戰(zhàn)略發(fā)展、激勵、領(lǐng)導等方面,致力于改善企業(yè)的管理活動。
    換句話來說,企業(yè)的績效管理貫穿了企業(yè)管理的全過程。
    當今社會中關(guān)于績效管理的主要觀點大致有三種。
    首先,是將績效管理當做了企業(yè)管理組織的一種績效體系。
    其次,認為績效管理是一套管理員工的績效體系。
    最后,認為績效管理是衡量、識別和提高組織和個人消極,并積極調(diào)整的一個過程。
    2.國有企業(yè)行政管理概述
    國有企業(yè)行政管理是一個企業(yè)管理系統(tǒng)中發(fā)揮保障作用和服務(wù)作用的組織機構(gòu),也是發(fā)揮組織職能和領(lǐng)導職能的組織機構(gòu)。
    因此,國有企業(yè)行政管理要對企業(yè)上上下下的生產(chǎn)活動、經(jīng)營業(yè)務(wù)、資金管理等實施協(xié)調(diào),讓企業(yè)的日常經(jīng)營管理的各項業(yè)務(wù)能夠有效、順利的進行。
    國有企業(yè)行政管理的工作是相當重要和復雜的,也與企業(yè)其他的工作有著明顯的區(qū)別。
    一旦一個企業(yè)的行政管理系統(tǒng)出現(xiàn)問題,企業(yè)日常的正常運轉(zhuǎn)將無法順利進行,企業(yè)各項業(yè)務(wù)也不能實現(xiàn)有效的整合。
    國有企業(yè)行政管理人員績效管理能夠?qū)⑿姓芾砣藛T的工作主動性和積極性激發(fā)出來,促進他們努力工作、用心工作。
    企業(yè)行政管理論文篇十一
    3、協(xié)助財務(wù)行政總監(jiān)完成月度、季度及年度的'各項報表;
    4、協(xié)助財務(wù)行政總監(jiān)個人行政事務(wù),例如機票預訂,行程安排等;
    5、兼顧財務(wù)部其他的會計工作;
    6、完成領(lǐng)導安排的其他工作。
    企業(yè)行政管理論文篇十二
    詞................2。
    一、我國政府人力資源發(fā)展趨。
    勢............3。
    2、人才選拔、任用機制有待改進。
    3、激勵機制有待加強。
    4、人力資源開發(fā)不足。
    5、人才流動機制僵化。
    2、引進現(xiàn)代人力資源管理技術(shù),建立科學的人力資源管理體系。
    3、建立政府部門人力資源信息管理系統(tǒng)。
    4、在政府人力資源管理中強化市場化機制作用。
    5、加強教育培訓,努力塑造學校型組織。
    參考文獻........................8。
    內(nèi)容提要:
    公共部門的行政效率及對經(jīng)濟的貢獻率是衡量一個國家發(fā)達與否非常重要的標準。中國行政部門的效率還有待提高,其中對于公共人力資源管理的科學化是提高我國行政效率非常重要的一環(huán)。本文對我國公共人力資源管理發(fā)展趨勢做了一定的介紹,并對其提出一些問題和提高管理途徑對策建議。
    關(guān)鍵詞:政府部門人力資源管理對策建議。
    淺談我國政府人力資源管理對策。
    公共部門的行政效率及對經(jīng)濟的貢獻率是衡量一個國家發(fā)達與否非常重要的標準。中國行政部門的效率還有待提高,其中對于公共人力資源管理的科學化是提高我國行政效率非常重要的一環(huán)。
    一、我國公共人力資源管理發(fā)展趨勢。
    人力資源管理理論率先從企業(yè)中產(chǎn)生并得到應用和擴展,進而在公共部門也得到了重視。加強公共人力資源管理理論的研究與實踐發(fā)展有其重要的歷史背景和國際背景。從歷史上看,我國實行市場經(jīng)濟才不過二十幾年,在公共部門所實行的公務(wù)員制度也不過十幾年的時間,受傳統(tǒng)干部人事制度的影響非常大;同時,我國經(jīng)歷了幾千年以“人治”為特點的封建制度,“官本位”思想還存在并發(fā)揮著作用,大多數(shù)國人的思想觀念轉(zhuǎn)變還需要一個過程。從國際大背景上看,我國加入wto后,在管理上面臨著更大的挑戰(zhàn),尤其是政府管理方面。所以,在公共部門引入先進的管理理念,建立先進的管理制度,就成為當務(wù)之急。在apec會議上,各國首腦對于人力資源能力建設(shè)達成了一致,作為人力資源大國的中國所需要做的更多;眼前的中國與西方的資本主義發(fā)達國家并非站在同一個起跑線上,兩者處于不同的發(fā)展階段。我國僅處于社會主義的初級階段,而資本主義已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的發(fā)展,到今天它們才有發(fā)達的生產(chǎn)力和完善的管理理論,所以西方現(xiàn)階段的人力資源管理理論并不能完全為我國所用。所以,我們應注重對于西方國家在市場經(jīng)濟發(fā)展初期所采取的政策措施的研究和借鑒,同時也有的放矢地吸取一些國際上通用的經(jīng)驗,以建立適合自己國情的管理理論和制度。只有這樣,才能達到管理學所要達到的最根本的目的--提高組織效率,發(fā)展生產(chǎn)力,促進社會的全面進步。鑒于此,公共人力資源理論發(fā)展的前提在于對中國國情的深入研究,明確公共人力資源管理的時代背景,只有這樣才能做到理論與實踐相結(jié)合,才能真正為我所用。其中很重要的一點是,在我國如果實行公共人力資源管理應有什么樣的不同于以往的制度和形式,有沒有不同于其他國家的地方。如果說我們的管理都遵循了人力資源管理的基本規(guī)律,那么我們根據(jù)這些規(guī)律能做出什么樣的適合本國國情的選擇呢?在這些基本規(guī)律的基礎(chǔ)上,我們可能要實行的公共人力資源開發(fā)和管理的一些制度、政策和措施等,都應成為國內(nèi)學者研究的重點。
    二、我國公共人力資源管理中的問題。
    政府部門人力資源管理存在問題,從歷史和現(xiàn)實的狀況分析,當前主要有以下幾個方面:
    (一)有些政府部門沿襲了一些傳統(tǒng)保守思想,使得人力資源沒有一個良好的生存環(huán)境,無法為雇員提供一個良好的進步氛圍。具體說,主要是有些組織內(nèi)部受諸如故步自封、因循守舊等各種傳統(tǒng)思想和習慣的影響,束縛了獨立思考以及勇于創(chuàng)新的人才進取精神。
    場配置相結(jié)合的公平、公開的選拔任用機制,使得政府中的人力資源管理無法發(fā)揮其應有的作用。有些部門靠關(guān)系、血緣等提拔任命干部,不能真正按照公共組織的實際需要來引用真正的人才。
    (三)激勵機制有待加強。政府組織激勵機制的具體缺陷主要表現(xiàn)在兩方面:一方面薪酬制度不合理。公務(wù)員的薪酬水平一般是由國家的法律法規(guī)來統(tǒng)一制定標準,具體部門的靈活性太小,并且工資與實際貢獻、工齡等的相關(guān)性很小,也使其無法在工作水平上得到有效激勵;另一方面沒有建立有效的績效評估機制。政府的績效評估機制不健全,這也與政府組織的目標是社會效益的最大化相關(guān),而理性人的目標是個人效益最大化,這就導致了個人目標與組織目標的不一致,很難確定比較有效的績效評估標準。
    (四)人力資源開發(fā)不足。有的政府部門人力資源管理中存在重管理、輕開發(fā)的現(xiàn)象,忽略了工作人員自身素質(zhì)提高的要求,較少對員工進行培訓,利用人才而忽略了培養(yǎng)人才的重要性,采用增加工作強度、延遲工作時間的方式完成工作,忽略了提高工作人員綜合素質(zhì)和工作效率的重要性。
    (五)人才流動機制僵化。表現(xiàn)在橫向的流動機制僵化,工作人員的進出機制不合理,其工作的地域性流動阻力較大,阻礙了人才的流動性。另外,人力資源的縱向流動機制僵化,表現(xiàn)在有的政府部門人員的晉升機制上的僵化,缺乏公正、合理的晉升機制,抑制了雇員工作的積極性。
    造成以上問題的原因主要是:
    1、人力資源管理主體單位缺乏主動性,社會環(huán)境較差。這里所說的人力資源管理主體單位,是指人才直接管理、使用和受益的地區(qū)、部門單位。在人事管理中,尚未實現(xiàn)由人事檔案管理到人力資源管理、再到人才資本理論的轉(zhuǎn)變。
    2、政策機制不活,制度保障不力。一方面是人才政策缺乏系統(tǒng)性。多數(shù)地方尚未形成一整套適應市場經(jīng)濟要求和人才配置規(guī)律的人才政策措施;另一方面是人才要素市場發(fā)育緩慢,人事制度改革滯后。人才統(tǒng)調(diào)統(tǒng)配,重干部身份輕崗位管理,重機關(guān)部門人才,輕一線實用性人才意識濃厚。
    三、提高我國公共人力資源管理途徑對策建議。
    (一)推行政府雇員制,建立彈性化的人力資源管理機制。政府雇員是國家或地方政府根據(jù)工作的特殊需要,從社會上雇用的為政府工作的法律、金融、經(jīng)貿(mào)、外語、信息、高新技術(shù)等方面的專業(yè)人才。政府雇員制是根據(jù)工作需要和職能變動調(diào)整政府雇員的人數(shù),運用更多的兼職性、臨時性人員和非常任的專業(yè)人士來提供公共服務(wù)和進行公共項目的運作。這一制度打破了政府傳統(tǒng)的錄用人員辦法,解決了人員能進不能出和不能合理流動的問題,優(yōu)化了政府工作人員結(jié)構(gòu),給整個政府機構(gòu)帶來了生機和活力。政府雇員制是政府特殊工作崗位的必備制度,是與公務(wù)員制度互為補充的用人制度。建立彈性化的人力資源管理制度,一方面是強調(diào)簡化職位分類與任用程序,采用更為靈活的錄用方式,根據(jù)績效和能力而不是依據(jù)資歷提升和付薪;另一方面主張民營機構(gòu)的管理人員與公共部門的人員相互交流,在公共部門之中引入競爭機制和創(chuàng)新戰(zhàn)略,引入市場文化和企業(yè)家精神,使得政府的旋轉(zhuǎn)門越來越快,人力資源流動速度加快。彈性化的人力資源管理制度運用契約、合同、外包等方式來管理人力資源,一方面對公務(wù)員產(chǎn)生了競爭壓力,有助于公務(wù)員產(chǎn)生憂患意識,對民眾的需求更加敏感和具有回應性;另一方面降低了人力資源管理的成本,減輕了政府的財政壓力,提高了行政效率。
    雜程度,也可采用激勵型工作設(shè)計法鼓勵成員的創(chuàng)新。通過強調(diào)工作擴大化、工作豐富化等方式來提高工作的復雜性,增加工作內(nèi)在的吸引力,使成員更有興趣來完成工作,必要時在組織內(nèi)部實行工作輪換制,為成員提供交叉在職培訓,從而了解更多不同的工作,減少成員的不滿,增加成就感。再次,政府部門進行績效管理時,要探索應用科學的方法、標準和程序,對政府機關(guān)的業(yè)績、成就和實際工作做出盡可能客觀的評價,在此基礎(chǔ)上對政府績效進行改善和提高。應加強與完善公共責任機制,使政府以管理公共事務(wù)、傳遞公共服務(wù)和改善生活質(zhì)量等方面具有競爭力為評估目的。
    (三)建立政府部門人力資源信息管理系統(tǒng)。隨著電子計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛運用,政府部門人力資源管理運用多種高新技術(shù),組建計算機網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng),對公務(wù)員實施科學管理。從政府部門人力資源管理的角度出發(fā),用集中的數(shù)據(jù)庫將幾乎所有人力資源相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理起來,形成了集成的信息庫。完整的信息記載了工作人員從筆試、面試開始到離職或退休整個周期的人事信息。報表生成工具、分析工具和信息的共享,使人力資源管理人員得以擺脫繁重的日常工作,把精力集中到更富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的人力資源分析、規(guī)劃、激勵等工作中去,從戰(zhàn)略和宏觀的角度來考慮組織人力資源開發(fā)政策。在這個管理系統(tǒng)中,工作人員可以進行自助服務(wù)。同樣,對于培訓、假期申請、報銷等日常的行政事務(wù)也可作處理。
    (四)在政府人力資源管理中強化市場化機制作用。這里所提出的市場化機制作用,是指在國家宏觀調(diào)控的指引下,強化市場對政府部門人力資源管理的基礎(chǔ)性配置作用。首先,人員配置市場化。發(fā)展人才市場中介組織作用,提高人才市場信息化水平,促進政府部門和人才市場兩個主體進入市場,建立完備的人才引進機制。建立完備的人才流動機制,加大公務(wù)員調(diào)任、轉(zhuǎn)任、輪換、掛職鍛煉、辭職和辭退的工作力度。既要確保人力資源在政府部門間的有序流動,也要確保人力資源在政府和其他組織間的合理流動。其次,考評市場化。政府通過市場上的專業(yè)測評機構(gòu),采用科學的測評技術(shù),測定人員的興趣、個性和能力,從而做到人盡其用、人盡其才。再次,薪酬保障市場化。引入市場化、契約化原則,遵循“一流人才,一流報酬”的市場原則。實現(xiàn)公務(wù)員福利的貨幣化,將部分福利項目轉(zhuǎn)化為工資形式發(fā)放,增強工資的競爭力。
    (五)加強教育培訓,努力塑造學習型組織。當前,我國的公務(wù)員培訓模式還不能完全適應加強公務(wù)員能力建設(shè)的需要,必須為公務(wù)員培訓注入新的理念,創(chuàng)新培訓的組織形式和學習方法。在對待強訓學習的觀念上,要樹立終身學習的理念,使學習行為終身化,要樹立創(chuàng)新學習的理念,使學習觀念現(xiàn)代化,還要樹立學習工作化、工作學習化的理念,使學習體系社會化在培訓內(nèi)容上;要開展以公共管理知識為核心內(nèi)容的培訓,包括公務(wù)員能力建設(shè)及與公共管理相關(guān)的內(nèi)容,使公務(wù)員掌握現(xiàn)代公共管理的專業(yè)知識,樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀,不斷提高科學行政、民主行政、依法行政的能力,進一步提高政府公共管理水平。在培訓組織上,要把普及型的短期強化培訓與個性化、差別化的培訓結(jié)合起來,把院校封閉式培訓與社會開放式培訓結(jié)合起來;要把請進來與走出去培訓結(jié)合起來,把組織選調(diào)培訓與個人申請培訓結(jié)合起來。如果能把科學的、創(chuàng)新的公務(wù)員現(xiàn)代培訓堅持下去,不但會全面提升廣大公務(wù)員的能力素質(zhì),還能培養(yǎng)一批具有戰(zhàn)略思維、熟悉國際慣例、通曉公共管理、行政藝術(shù)精湛的領(lǐng)導型優(yōu)秀公務(wù)員人才。
    參考文獻:
    1.滕玉成、俞憲忠主編:《公共部門人力資源管理》,中國人民大學出版社2003年版。
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    4.項飛:發(fā)展經(jīng)濟學視野中政府角色的演變與啟示,復旦學報(社會科學版),2001年版。
    企業(yè)行政管理論文篇十三
    1、負責園區(qū)內(nèi)各企業(yè)安全生產(chǎn)、消防檢查;租金、水電費的催收;租賃合同的.簽訂及備案。
    2、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)備的運行維護(此項工作占日常工作的3成以內(nèi))。
    3、辦公用固定資產(chǎn)、日常辦公用品管理。
    4、嚴格執(zhí)行檔案資料管理規(guī)定,安全保管文件資料。
    7、協(xié)助行政經(jīng)理做好膳食、安全保衛(wèi)、清潔衛(wèi)生、環(huán)境綠化等管理工作。
    企業(yè)行政管理論文篇十四
    教育行政管理制度在學校教育中有著重要的地位和作用,實質(zhì)上教育行政管理制度的建立與實施已經(jīng)滲透到了學校教育的全過程。教育行政管理體制對教育、教學成效的影響是十分明顯的。高效、良好的教育行政管理體制必然會促進教育事業(yè)的長足、穩(wěn)定發(fā)展,促進整體教育、教學質(zhì)量的提高。
    從當下世界各國的教育行政管理實踐情況來看,為了實現(xiàn)教育行政管理的制度化、法制化,協(xié)調(diào)政府與教育部門之間的關(guān)系,法律是實現(xiàn)教育管理的主要保障,然后才是一些具體的行政命令與市場調(diào)節(jié)方式等。因此,近年來世界各國教育行政管理體制改革的重點也都是集中在通過教育立法的形式來構(gòu)建法制路徑。其中由美國聯(lián)邦教育部設(shè)置的政府間關(guān)系教育顧問委員會的成員就包括一些民眾代表、民選地方官員代表、公私立中小學代表、公私立大專院校代表、教育部官員代表等。英國創(chuàng)辦的中央教育審議會,其參與的成員包括一些中小學教師、企業(yè)界人士、科學界和宗教界代表;法國的國家教育最高審議會中包括一些國立公立學校和私立學校教師代表、教育行政部門的代表以及其他各階層代表;日本的中央教育審議會中其成員包括學校(大學和中小學)教育人員、新聞界和企業(yè)界人員。總的來說,世界各國創(chuàng)立教育行政管理審議或者咨詢機構(gòu)的目的,就是集思廣益,擴大信息源,以防止因為教育決策過于專斷而出現(xiàn)重大失誤的情況,通過這樣的審議與咨詢會議來進一步監(jiān)督教育行政機構(gòu)的工作,避免其在工作和制度的建立和實施上存在偏差。
    目前世界上的發(fā)達國家實施教育改革的一個主要共同點就是盡可能地減少在教育管理和教育行政管理中的國家干預或者政府干預,通過擴大地方教育行政機關(guān)和學校自主權(quán)的形式來實現(xiàn)教育行政的民主化,通過實施教育管理民主化的方式促進教育決策和立法的民主化,進而實現(xiàn)人們意識上的真正轉(zhuǎn)變。
    目前教育與教育行政管理的民主化已經(jīng)成為教育行政管理發(fā)展的基本趨勢。這樣的管理體制可強化中央政府在教育行政管理中的宏觀指導作用,在這樣的宏觀政策指導下需要不斷加強學校和地方政府的教育行政管理權(quán)限的合理分配,進而使得管理體制從縱向垂直向橫向扁平模式轉(zhuǎn)變。在這樣的模式下,政府從對教育機構(gòu)實行全過程、全方位控制轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^政府的行政立法、資源支持、政策支持、教育質(zhì)量的督導和信息服務(wù)等舉措來進行教育領(lǐng)域的宏觀調(diào)控,政府對教育的行政管理從原有的命令式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的提供指導、建議。
    2.實現(xiàn)權(quán)力的下放。
    為了進一步減少政府對教育行政管理的過度干預,世界各國將教育行政管理權(quán)下放成為一種趨勢。所謂權(quán)力下放,就是指將教育管理的權(quán)力下放或者進行授權(quán)和分權(quán)。具體措施可以是將一部分學校的管理權(quán)從上級教育行政管理部門下放到學校,這樣一來,學校就從原來的制度執(zhí)行機構(gòu)變成了制度的制定和決策機構(gòu),在制定和決策過程中享有更多的權(quán)力和責任。目前權(quán)力下放的辦學體制已經(jīng)得到世界上越來越多國家的認可。很多國家也都意識到,要想徹底改變教育管理缺乏活力、效率低下的現(xiàn)狀,僅僅依靠中央和地方政府是遠遠不夠的,很多時候還需要給學校更大、更多自主決策的空間。
    在實現(xiàn)權(quán)力的下放和教育行政管理體制調(diào)整的過程中,目前世界上大多數(shù)國家的做法是將諸多原屬于教育行政部門的權(quán)力直接下放到學校,通過這樣的方式來進一步擴大學校的辦學自主權(quán)。
    綜上所述,為了有效推動和促進教育事業(yè)的發(fā)展與進步,高校應建立一套更加科學、完善的教育行政管理體制與組織制度,因此,研究國外教育行政管理的體制及其改革趨勢具有現(xiàn)實意義。
    [2]陳登福.中國基礎(chǔ)教育管理體制改革研究[d].武漢:武漢大學,20xx.
    企業(yè)行政管理論文篇十五
    我國高校內(nèi)部的教學管理和行政管理都是為實現(xiàn)學校的整體工作目標服務(wù)的,二者關(guān)系是否協(xié)調(diào)直接影響著我國高等院校的整體管理水平和教學質(zhì)量。當前我國高校內(nèi)部教學管理和行政管理之間的關(guān)系還存在著混淆不清的現(xiàn)象,其主要表現(xiàn)在:
    (一)二者在管理中缺乏清晰的職責定位。
    從當前我國各個高校設(shè)置的管理機構(gòu)來看,其在具體的管理工作中缺乏清晰的職責定位,從而導致管理真空現(xiàn)象的出現(xiàn)。如當前我國許多高等院校中學術(shù)性管理機構(gòu)只是作為行政管理機構(gòu)的“附屬”而存在的,一些高校內(nèi)部的學術(shù)性管理機構(gòu)并沒有明確的章程,而相關(guān)委員會活動的舉辦時間也具有較大的隨意性。同時,在高校內(nèi)部的各種學術(shù)性委員會中,大多數(shù)教授委員都具有一定的行政職務(wù),并且多是以院系領(lǐng)導或機關(guān)部處的身份來參加的。這種情況的存在很大程度上使得學校內(nèi)部的學術(shù)性管理機構(gòu)呈現(xiàn)出行政化的管理特點,從而導致缺位現(xiàn)象的出現(xiàn)。
    (二)二者的位置存在著“本末倒置”的現(xiàn)象。
    高等院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的主要教育基地,其自身的特殊性質(zhì)決定了學校內(nèi)部的學術(shù)管理應當是各項管理工作的核心。但當前我國一些高等院校在管理工作的開展中,許多重大決策和問題仍依賴于行政管理機構(gòu)來解決,而不是學術(shù)管理機構(gòu)。從當前我國高校設(shè)立的管理機構(gòu)來看,許多高校內(nèi)部缺少相應的院、系級學術(shù)管理機構(gòu),且大多數(shù)學術(shù)管理機構(gòu)所開展的活動也只是一些職稱評審和學位評定的相關(guān)工作。而關(guān)于學校的學科建設(shè)戰(zhàn)略、學術(shù)規(guī)劃制定等學術(shù)政策方面的重要問題則要依靠行政的方式來解決。此外,當前的許多高校中還普遍存在著事情無論大小,都有行政管理部門來進行處理的現(xiàn)象。同時,一些院校為了突出行政管理部門的決策作用,對大多數(shù)無任何職務(wù)的教授和教師的意見并不重視,從而嚴重抑制了他們在學術(shù)領(lǐng)域進行鉆研的積極性。
    我國的高等院校作為事業(yè)單位,其行政級別主要是由黨政機關(guān)所賦予的,其從低到高主要劃分為正處級高校、副廳級高校、正廳級高校和副部級高校,并且高等院校中的校級領(lǐng)導也都是由上級任命的。高校中采用的這種行政管理方式在一定程度上會對學術(shù)事務(wù)產(chǎn)生較多的干預,從而導致越位現(xiàn)象的產(chǎn)生。如許多高校里面的教學委員會、學位委員會以及學術(shù)委員會成員和領(lǐng)導人不是學者和教授,而是大多數(shù)由學校內(nèi)部的行政負責人來充當,從而極容易導致學術(shù)組織行政化現(xiàn)象的出現(xiàn)。此外,由于我國高等院校的權(quán)力結(jié)構(gòu)大都為行政權(quán)力模式,并在決策時缺乏自由和民主的氛圍,從而使得許多學術(shù)人員的相關(guān)意見受到忽視,不利于學校整體工作目標的實現(xiàn)。
    二、協(xié)調(diào)我國高等院校內(nèi)部教學管理和行政管理關(guān)系的有效措施。
    我國高校內(nèi)部的教學管理和行政管理是不可分割的,并且在工作運行上有著密切的內(nèi)在聯(lián)系。但是由于具體職責和管理目標的差異性,使得二者在具體工作開展時經(jīng)常會發(fā)生矛盾與沖突。因此在新時期的高校教育改革中,要充分發(fā)揮高校內(nèi)部的各項管理職能,就需要正確處理和協(xié)調(diào)學校內(nèi)部教學管理和行政管理的關(guān)系,其主要可以從以下幾個方面來進行:
    (一)正確定位高校內(nèi)部的行政權(quán)力。
    我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力主要是指學校內(nèi)部的行政管理機構(gòu)對高校內(nèi)部資源進行有效整合的干預力量和影響力。從本質(zhì)上來說,行政權(quán)力具有鮮明的隸屬性和層次性特征,但由于高等院校具有自身的特殊性,從而決定了高校中的行政權(quán)力具有較強的外在決定作用。高校中的行政管理權(quán)力具有一定的職責范圍,其不能代替學術(shù)權(quán)力而行使職責,如果一個學校中的管理權(quán)力過分向行政管理方面偏移,就會導致學術(shù)權(quán)力的削弱,從而影響管理權(quán)力的平衡性。因此,在新時期的發(fā)展中,高校管理機構(gòu)要對行政權(quán)力進行正確的定位,既要認識到行政權(quán)力的實施對于學術(shù)權(quán)力的保障作用,又要減少對學術(shù)性事務(wù)的干預,從而保證各項管理事務(wù)的有效實施。
    (二)合理定位學術(shù)權(quán)力,促進學術(shù)權(quán)力的回歸。
    學術(shù)權(quán)力主要是指高等院校內(nèi)部的高級知識群體在教學、科研等學術(shù)方面的影響力,其權(quán)力的擴張與收縮直接關(guān)系到高校內(nèi)部的學術(shù)自由度。因此,在實際的高校內(nèi)部事務(wù)管理中要確保學術(shù)權(quán)力的主導地位,積極促進學術(shù)權(quán)力的回歸。如高校中的教學和相關(guān)學術(shù)研究活動應當由教授或者專家學者來進行組織和確定,且高校中的各層領(lǐng)導和各個群體都要尊重和重視學術(shù)力量的作用,并保證學術(shù)權(quán)力的充分發(fā)揮。但同時,我國的高等院校也要通過約束機制的采用來保證學術(shù)權(quán)力的適度發(fā)揮,促使其權(quán)力執(zhí)行的程序化和規(guī)范化。
    (三)調(diào)整行政權(quán)力與學術(shù)權(quán)力之間的相互關(guān)系。
    高等院校內(nèi)部的行政權(quán)力和學術(shù)權(quán)力在管理上具有不可替代的作用,二者是性質(zhì)不同的兩種權(quán)力,因此,在實際的管理中要正確定位二者的具體位置與職責,調(diào)整好兩者之間的相互關(guān)系。從當前我國高校內(nèi)部管理的實際情況來看,行政權(quán)力和學術(shù)權(quán)力在運用上具有錯位和越位等的混淆情況,這就需要高校管理者在管理中將二者進行適當?shù)姆蛛x,確保學術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力在各自的使用范圍內(nèi)正確發(fā)揮其作用,以形成二者權(quán)力協(xié)調(diào)與互補的良好運行機制。在實際的調(diào)整中,高校要積極建立學術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力兩者并重的管理模式,改變一切以行政權(quán)力為核心現(xiàn)狀,切實保障學術(shù)權(quán)力的重要地位。同時還要積極鼓勵教師、學生以及工作人員在內(nèi)的多方力量參與到學校的管理中去,確保學校管理的民主化與高效率,從而促進我國高等教育質(zhì)量的全面提升。
    (四)建立健全高校內(nèi)部的學術(shù)管理制度。
    從高校內(nèi)部的整體管理層面來講,管理制度的建立對于各項權(quán)力的規(guī)范化實施具有重要的作用。因此,在協(xié)調(diào)高校內(nèi)部行政管理和學術(shù)管理的相互關(guān)系時,要建立健全相關(guān)的學術(shù)管理保障機制,明確學術(shù)管理的職責,以確保學術(shù)權(quán)力在高校管理中的權(quán)威與地位,促使學術(shù)權(quán)力的充分發(fā)揮。如在實際的學術(shù)權(quán)力實施中,高校可以通過成立校、院(系)等各級教學委員會、學術(shù)委員會、職稱評審委員會、“教授會”等形式來充分發(fā)揮教授、專家等在高校發(fā)展中的重要作用,以確保他們的學術(shù)權(quán)威,提高他們在學術(shù)管理上的地位和優(yōu)勢作用。
    (五)加強高校行政管理機制的優(yōu)化,促使管理效率的提升。
    針對當前我國高校內(nèi)部行政管理和教學管理的矛盾與沖突問題,高校管理者在提升教學管理地位的同時,還要積極優(yōu)化高校內(nèi)部的行政管理機制,消除“官本位”的不良思想,積極引入相關(guān)的競爭機制,重視行政管理人員的整體素質(zhì)和績效成績,通過優(yōu)勝劣汰的方式來提高他們工作的熱情與積極性。同時,高校還要積極進行簡政放權(quán),通過適當擴大院(系)自主權(quán)的方式來激發(fā)基層尋求自我發(fā)展的動力,以促使行政管理人員形成教、科、產(chǎn)服務(wù)的良好管理觀念。高校內(nèi)部的教學管理和行政管理是相互補充、相互影響、相互制約的關(guān)系,行政管理的良好發(fā)展對于教學管理權(quán)力的發(fā)揮有重要的保障作用,而教學管理的順利進行在一定程度上又會促進行政管理的良好發(fā)展。因此,在高校管理制度的改革中,學校管理者要正確處理教學管理與行政管理二者之間的關(guān)系,嚴化二者在權(quán)力實施中的具體定位與分工,并通過二者之間的良好合作來提升高校內(nèi)部的管理效率,從而促進我國高等院校整體管理水平和教學質(zhì)量的提高。
    企業(yè)行政管理論文篇十六
    文秘崗位作為企業(yè)眾多崗位中的一種,其發(fā)揮的作用非常大,在起到上傳下達作用的同時,還能夠很好地加快企業(yè)的制度化、規(guī)劃化的發(fā)展進程,幫助企業(yè)提高管理水平。如何培養(yǎng)文秘行政管理能力,則是當前企業(yè)需要重點關(guān)注的問題,只有科學合理地對文秘行政管理能力進行培養(yǎng),才能夠更好地發(fā)揮出文秘的重要作用。
    一、文秘的定義及特點。
    文秘在現(xiàn)代社會中有著多種指代,作為職業(yè),文秘是指從事文書與秘書事務(wù)職責的工作崗位;作為具體的工作人員,文秘是指專業(yè)從事文字書寫與日常事務(wù)接待的文職工作人員。在不同的情況下,文秘的指代有所不同,既可以指代文秘崗位,也可以指代文秘工作人員。本文所研究的文秘主要指文秘工作人員,也就是從事文書與日常事務(wù)接待的文職工作人員。
    文秘的特點有著諸多的表現(xiàn),其特點主要有:一是職業(yè)性。文秘體現(xiàn)出了很強的職業(yè)性特點,尤其是非常專業(yè)的文書與秘書職業(yè)性,這是文秘的特點之一。二是能力要求的多樣性。文秘不僅要求具備書寫能力,而且還需要具備良好的口語表達能力、交際能力等,體現(xiàn)出了文秘能力要求的多樣性特點。三是公共性。文秘開展的工作多從企業(yè)的整體角度開展,包括公關(guān)工作、企業(yè)各部門之間的協(xié)調(diào)工作、企業(yè)對外事務(wù)的處理、日常接待等,這些工作都具有很強的公共色彩,體現(xiàn)出了文秘公共性的特點。
    (一)有助于提高文秘的工作效率。
    通過文秘行政管理能力的培養(yǎng),能夠幫助文秘掌握良好的行政管理技巧,文秘人員可以將這些行政管理技巧運用到日常的工作當中,從而提高工作效率。相比一般的工作人員而言,文秘往往只是簡單地被看作文職工作人員,而未能獲得相應的行政管理能力的培養(yǎng),這樣往往使得文秘的工作多以基礎(chǔ)性工作為主,不利于文秘工作效率的提高。文秘行政管理能力的培養(yǎng),能夠幫助文秘工作人員獲得多種能力的提升,進而達到提高文秘工作效率的目的。
    (二)有助于增強文秘的書寫能力。
    在文秘的日常工作中,常常有很多書寫任務(wù),由于未能獲得多種能力的培養(yǎng),往往會導致文秘的書寫能力降低,書寫的內(nèi)容缺乏實踐性。通過文秘行政管理能力培養(yǎng),則能夠幫助文秘從理論知識與實踐能力等多個方面得到相應的提升,進而增強文秘的書寫能力。在文秘行政能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,文秘可以運用這些通過培養(yǎng)獲得的各種知識與技能,開展相應的書寫工作,這樣可以很好地將書寫內(nèi)容的實踐價值體現(xiàn)出來。
    (三)有助于強化文秘的服務(wù)意識。
    由于文秘工作的特殊性,往往只是注重了工作效率和日常工作的完成情況,導致文秘的服務(wù)意識較為薄弱。通過文秘的行政管理能力培養(yǎng),能夠很好地幫助文秘理清管理與被管理之間的關(guān)系,從而更為全面地理解服務(wù)在日常工作中的重要意義。在此基礎(chǔ)上,文秘行政管理能力培養(yǎng),一方面培養(yǎng)了文秘的行政管理能力,另一方面則起到了強化文秘服務(wù)意識的重要作用。
    在文秘行政管理能力的培養(yǎng)方面,可以結(jié)合文秘的實際情況,開展行政管理知識的培訓,從培訓的角度來實現(xiàn)對文秘行政管理能力的培養(yǎng),以此來提高文秘的行政管理能力。
    一是采用課堂式的培訓方法為文秘開展行政管理能力的培養(yǎng)。文秘所在的單位可以制定專業(yè)的行政管理知識培訓課件,然后由專人負責相應的培訓工作,將行政管理知識通過培訓課堂傳授給文秘,從而通過這種課堂式的培訓方式幫助文秘提高行政管理能力。在培訓結(jié)束后,則需要對文秘培訓知識的掌握情況進行考核,對于未通過考核的文秘,則繼續(xù)開展行政管理能力相關(guān)知識的培訓,確保文秘通過考核為止,以此來幫助文秘提高行政管理能力。
    二是采用輪崗制的培訓方法培養(yǎng)文秘的行政管理能力。文秘所在的單位可以選出一些行政管理能力突出的管理人員作為培訓人員,并制定輪崗培訓計劃,由這些行政管理能力突出的管理人員為文秘培訓專業(yè)的行政管理知識,通過這些專業(yè)行政管理知識的培訓,幫助文秘提高行政管理能力。與此同時,在培訓過程中,采用責任制的形式,由這些行政管理人員對文秘的行政管理能力提升負責,并直接列入績效考核成績當中,對在文秘行政管理能力培養(yǎng)中取得良好培訓效果的行政管理人員給予獎勵,對在文秘行政管理能力培養(yǎng)中未能取得相應的培訓效果的行政管理人員則給予處罰,以此來從行政管理知識培訓的角度培養(yǎng)文秘行政管理能力。
    行政管理能力的培養(yǎng),除了通過培訓培養(yǎng)之外,還可以從實踐的角度進行培養(yǎng),在這一方面,可以通過建立行政管理技能實踐平臺的方式培養(yǎng)文秘的行政管理能力。通過建立行政管理技能實踐平臺,可以讓文秘在這個平臺上進行行政管理實踐,從而達到培養(yǎng)文秘行政管理能力的目的。
    一是為文秘提供行政管理實踐崗位,通過技能實踐的方式培養(yǎng)文秘行政管理能力。文秘所在的單位可以結(jié)合單位的實際情況,為文秘提供相應的行政管理實踐崗位,文秘在達到一定的要求和能力之后,即可以獲得在這些崗位進行行政管理實踐的機會。文秘在這些行政管理實踐崗位上,可以充分地發(fā)揮個人的行政管理技能開展相應的行政管理工作,并由單位行政管理能力較為突出的人員組成評定小組,負責對文秘行政管理實踐崗位上的行政管理表現(xiàn)進行評定,進而分析文秘行政管理技能存在的不足,給予專業(yè)性的指導,以此來幫助文秘提高行政管理能力。
    二是定期組織開展行政管理技能比拼大賽,為文秘提供行政管理技能實踐平臺。文秘所在的單位可以根據(jù)單位的經(jīng)營生產(chǎn)實際情況,定期組織開展行政管理技能比拼大賽,在大賽中,分別由文秘擔任行政管理人員,然后從提供的基層人員中選出一定數(shù)量的人員成立比賽小組,以這種比賽小組的形式完成大賽指定的工作任務(wù),并以最終突出完成工作任務(wù)的小組為比賽勝出者。通過這種行政管理技能比賽的形式,可以讓文秘在良好的行政管理環(huán)境下開展行政管理實踐工作,根據(jù)個人的實際行政管理能力帶領(lǐng)所在的小組開展大賽指定的工作任務(wù),從而進行相應的組織、交流以及工作任務(wù)分配等,確保小組能夠在大賽中取得良好的成績。運用這種行政管理技能比拼大賽的方式,可以為行政管理人員建立良好的行政管理實踐平臺,從而在發(fā)揮文秘行政管理技能的同時,幫助文秘更為全面地認識個人行政管理存在的不足,進而在今后的工作當中針對性地進行訓練與提升,從而更好地實現(xiàn)對文秘行政管理能力的培養(yǎng)。
    在文秘行政管理能力培養(yǎng)方面,可以從經(jīng)驗交流的角度進行培養(yǎng),通過經(jīng)驗交流可以幫助文秘在寬松的經(jīng)驗交流環(huán)境中提高行政管理能力。在這一方面,可以通過構(gòu)建行政管理經(jīng)驗交流機制,讓文秘通過經(jīng)驗交流來全面提升行政管理能力,從而更好地提高日常工作效率。
    一是建立行政管理經(jīng)驗交流平臺。文秘所在的單位可以將各種現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合起來,建立行政管理經(jīng)驗交流平臺,如成立行政管理經(jīng)驗交流qq群、成立行政管理經(jīng)驗交流網(wǎng)絡(luò)平臺、建立行政管理經(jīng)驗交流微信平臺等。通過這些行政管理經(jīng)驗交流平臺的建立,文秘可以隨時加入到這些平臺上,通過與行政管理經(jīng)驗交流平臺的其他人員進行交流與溝通,以此來反饋個人在行政管理能力方面存在的不足,進而獲得更多的幫助,以此來獲得有效的行政管理技能信息,從而實現(xiàn)對文秘行政管理能力的培養(yǎng)。
    二是定期組織開展行政管理經(jīng)驗交流分享活動。在文秘所在的單位往往會組織開展各種豐富多彩的活動,以此來豐富員工的業(yè)余文化生活。針對文秘行政管理能力的培養(yǎng),文秘所在的單位可以定期組織開展行政管理經(jīng)驗交流分享活動,通過這些活動來幫助文秘獲得相應的行政管理知識與經(jīng)驗,如行政管理經(jīng)驗交流座談會、行政管理經(jīng)驗演講比賽、行政管理經(jīng)驗討論會等,通過這些多樣化的行政管理經(jīng)驗交流分享活動,讓文秘在參與這些活動的同時,得到相應的行政管理能力提升,進而更好地提高文秘行政管理能力。
    (四)對文秘的行政管理職能進行明確定位。
    文秘的職能確定方面,往往只是以文職工作為主,未能非常全面地體現(xiàn)出文秘的職能特色,使得文秘的行政管理工作難以得到體現(xiàn)。在文秘行政管理能力培養(yǎng)方面,可以對文秘的行政管理職能進行明確定位,以此來實現(xiàn)對文秘的行政管理能力培養(yǎng)的目的。
    一是賦予文秘一定的行政管理權(quán)限。在文秘所在的單位,可以在對文秘的具體崗位職能的確定方面,確定文秘的行政管理職能,也就是在一定的條件下,文秘可以行使行政管理權(quán)限,開展相應的行政管理工作,如組織召開專題會議、組織開展具體工作分工、開展專項工作問題整改等。通過賦予文秘一定的行政管理權(quán)限,能夠讓文秘在行使這些管理權(quán)限的同時,得到相應的行政管理能力提升,進而來培養(yǎng)文秘的行政管理能力,提高文秘的行政管理水平。
    二是設(shè)定文秘行政管理績效獎。由于未能從獎勵的角度實現(xiàn)對文秘行政管理的獎勵,使得文秘往往只是完成基礎(chǔ)的文職工作,而在行政管理的層面發(fā)揮的作用非常小。在文秘行政管理能力培養(yǎng)方面,可以通過設(shè)定文秘行政管理績效獎的方式,對在日常工作中,起到了良好的行政管理作用的文秘,給予相應的獎勵。通過這種獎勵方式,可以激發(fā)文秘的積極主動性,積極地參與到行政管理工作當中,通過這種主動參與行政管理的方式,幫助文秘在行政管理實踐工作中得到相應的提升,進而達到培養(yǎng)行政管理能力的效果。
    文秘行政管理能力培養(yǎng)顯得非常有必要,無論是在當前的企業(yè)管理中,還是在未來企業(yè)的發(fā)展與市場競爭當中,行政管理能力培養(yǎng)對于文秘而言都是非常重要的。在對文秘行政管理能力培養(yǎng)方面,需要結(jié)合文秘的實際情況,采取針對性的培養(yǎng)方式,這樣才能夠很好地培養(yǎng)文秘的行政管理能力,幫助文秘得到相應的提升。與此同時,在具體的培養(yǎng)方法方面,需要采取科學合理的培養(yǎng)方法,除了開展專業(yè)行政管理知識的培訓之外,還可以從行政管理實踐、行政管理經(jīng)驗交流等角度進行培養(yǎng),從而達到培養(yǎng)文秘行政管理能力的目的,幫助文秘更好地提高個人的行政管理水平,從而提高文秘的工作效率。