學期期末收獲總結(jié)(七篇)

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    工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學習。
    學期期末收獲總結(jié)篇一
    回首高考到報考,真是不堪的經(jīng)歷啊!高考成績平平,擋住了我邁向西醫(yī)院校大門的道路,便選了中醫(yī)這門學科,想來也是本碩連讀啊!初來學校,已是大二,滿心失望。由于以往只為分數(shù)而學習,對中醫(yī)的了解又少之又少。預習中基課本,有種痛不欲生的感覺,所以之后中基課上會周公便成理所當然了。當時不僅是對中基課的恐懼,更多是對未來的茫然??偸秦焼栕约焊咧袨槭裁床辉倥σ恍?。后來的一次老鄉(xiāng)會,我挖苦自己上課睡覺,學姐一臉認真的教育我中基課很重要。那日的快樂早已煙消云散,學姐的話卻讓我記憶猶新。
    從那以后,無論我有什么事情,不管別人做什么,我都認真聽每節(jié)課,自己的命運是掌握在自己手上的。剛開始聽老師的課,還是容易順著學西醫(yī)的思維,講到那個臟腑,還是愿意想它們的形狀、位置、是哪個系統(tǒng)的等等。只能硬著頭皮聽,下課去看。漸漸地,發(fā)現(xiàn)能理解其中一些含義。不過,還是愿意和西醫(yī)作比較。后來便可以融入老師的課堂,但還是知識太少,好多名詞分不清,就像肝風內(nèi)動、肝陽上亢、肝火上炎之類的,感覺很亂,類似于辨證求因的中醫(yī)探病因的方法也讓我很困擾,為什么陰邪傷陽氣,陽邪卻襲陽位呢?為什么陽邪不去襲陰位呢?說六淫是太過的六氣,因為使人致病才叫六淫,那疾病是因為六淫導致的呢,還是人的體質(zhì)原因,還是六氣中夾有病菌之類致病因素而使人治病呢,還是所有的都需綜合起來?這些都沒問老師,我想有一天我會在書中找到答案的。不過也挺羨慕那些下課問老師題的同學,他們一定學得很好。
    老師布置的第三個作業(yè)要求給老師提些建議,但我沒覺得老師那里講得不好。也許老師認為我沒說實話。但我覺得老師講得很好。而且我認為,有些事情好,就要讓他知道。老師課堂上講得怎么樣,學生要反饋給老師。而且老師了解學生吸收的好,就可以延續(xù)這種方法,讓更多學生受益,不是很好嗎?
    很喜歡老師面對我們的那種坦誠,感覺像朋友一樣,看課本的時候心情也就愉悅了。記得老師向我們推薦了許多書,說實話,我都沒看,捧著書看不進去,應(yīng)該是定力不夠,我想我以后會看的,還是先讓這學期所學沉淀沉淀再看吧。在課堂上,老師總是有意無意強調(diào)經(jīng)典古籍的重要性,而且要背下來。我倒是在看《內(nèi)經(jīng)》和《本草綱目》,也覺得很有意思,看不懂的就跳過了。不過還是遇到了困難,例如長句子不知在哪停頓,有些字古漢語字典沒有查到,有些詞不知具體指身體哪里等,而且提到背誦可真是難倒我了。
    回想這一學期,學是學了,還是覺得沒學到點子上。但這學期最大的收獲是讓我體味了“溫故而知新”的真理,每次拿起中基書,讀完都感覺有一點新發(fā)現(xiàn),也許認真地、反復讀《內(nèi)經(jīng)》也會這樣吧,因為只粗略讀了一遍,感覺像在偷窺古人的思想。很喜歡古人在談?wù)撫t(yī)術(shù)時,與自然、社會聯(lián)系起來,讓人覺得很有哲理,有韻味,學起來也容易一點。這樣也激發(fā)了我這個歷史盲惡補中國歷史的欲望。開學之初,讀了《論語》就覺得現(xiàn)在的中國人少了些什么。感覺還是教育上出了最基本的問題,以前也聽老師批評過中國教育的片面性,上了大學深有感觸,我覺得自己知識面過于狹窄,處理事情心理素質(zhì)差,責任感不強,學習過于被動等等,改正缺點的過程艱難又漫長,我想,大學七年,我應(yīng)該能做到自己想成為的摸樣。
    呵呵,和老師分享了我這學期的成長與學習,很開心。
    你的期末總結(jié)內(nèi)容不少,涉及到的問題也很多,看來對我這份可交可不交的作業(yè)很重視呢,還又重新寫了一遍才交,應(yīng)該表揚的是吧?而且你的字很工整,希望日后開處方也一樣,不要寫成誰也認不得的天書,那就不是很好了。
    學醫(yī)應(yīng)該是你的理想吧,不過應(yīng)該是想學西醫(yī),只是因為高考成績不理想才退而求其次,好在“本碩連讀七年制”的招牌讓你心理上平衡了一點。對中醫(yī)的了解少之又少,加上并非自己的愿望,這應(yīng)該是開始學習不順利的原因之一吧。當然,更重要的還是在于中醫(yī)學的學醫(yī)內(nèi)容。課堂上會周公還算好的了,說明還在堅持上課。
    看得出來你對自己的心態(tài)及時做了調(diào)整,當然,我想這可能與個性有關(guān)。你的性格似乎更樂觀積極一些,所以有過一段時間“后悔高中沒有更努力一些”,但此后開始面對現(xiàn)實,因為“命運掌握在自己手里”,我想說的是,認真面對自己的內(nèi)心感受,積極學習中西醫(yī)課程,及時調(diào)整自己的努力方向。如果逐漸適應(yīng)了中醫(yī)學的學習內(nèi)容,找到了適合自己的學習方法就堅持到底;如果始終格格不入又更喜歡西醫(yī)課程,也不要緊,我說過的,你首先要是“醫(yī)”,其次才是“中醫(yī)”。無論選擇哪一邊,只要能讓患者獲得最大益處就可以了。
    你學習中醫(yī)的方法是很多開始接觸中醫(yī)的學生共同特點。其實不必現(xiàn)在開始中西匯通,就當兩件事處理,各講各的,先不要互相比照,否則永遠理不出頭緒。兩方面都知道的多了,再把可以匯通的`技術(shù)和理論去做匯通或是結(jié)合的工作,你們專業(yè)是“中西醫(yī)結(jié)合”,其實不客氣地講,與中醫(yī)專業(yè)的區(qū)別僅僅在于中西醫(yī)課時的多寡,其他的還是中醫(yī)講中醫(yī),西醫(yī)的講西醫(yī),因為專業(yè)設(shè)置者恐怕也未必講得清二者應(yīng)該如何結(jié)合,不過沒關(guān)系,先照我說的,別先去想結(jié)合的事兒,先獨立的學習兩個不同體系,日后你肯定能做到的是二者技術(shù)上的結(jié)合,治療方法上的并用。至于理論和學科方向,不妨等你們成了專家之后再說,先著眼于現(xiàn)在。
    很榮幸你還算接受我上課的方式。我推薦的書可以慢慢看,而且也不一定非看我推薦的書,因為一個人目力所及的范圍應(yīng)該還是有限的,好書何止千萬。
    看古籍比較吃力是現(xiàn)代學生普遍的困難,其實我也會遇到。先選一個合適的版本比較重要,你看的可能是白本吧,就是沒有注釋全是原文的,很多人都主張看白本,但我總覺得對現(xiàn)在的學生來說,直接看白本可能不太現(xiàn)實。明清時期的可能還好,先秦兩漢的《內(nèi)經(jīng)》之類恐怕就不可能了。如果看《內(nèi)經(jīng)》,可以先看郭靄春的注釋本,應(yīng)該比較容易上手一點。
    “溫故而知新,可以為師矣。”孔老夫子的話還是不錯的。說到《論語》,我以為楊伯峻先生的《論語譯注》是很好的入門,不妨拿來看看??磿偸菍φ兆陨恚@是個好方法,曾國藩所謂“虛心涵泳,切記體察”我以為是很好的,尤其能“見賢而思齊,見不賢而內(nèi)自省。”你應(yīng)該會進步神速罷。
    希望如你所說,大學七年能達到自己想成為的摸樣,那應(yīng)該是個非常棒的模樣罷,我想。
    祝學習進步!
    學期期末收獲總結(jié)篇二
    我在xx中學第一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
    光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結(jié)一下。
    學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
    中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。
    在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。 紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
    但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。
    這個學期結(jié)束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!
    以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!
    學期期末收獲總結(jié)篇三
    過完這個火熱的夏季,高一的一年是真正的結(jié)束了。到那時,又有新生來到,軍訓,學習,開始他們的莞中生活?;叵肫鹨荒昵敖邮诌@個班,真是感慨良多。
    一、學習
    是的,經(jīng)過一年的學習,8班每個同學成長了,由一個剛剛畢業(yè)的初中生真正成為一名高中生,從以前的爛漫成長為如今的成熟。她是在我做軍訓介紹中拉開帷幕,是在我組織學生們填寫報告中走向尾聲。
    八班懂得了高中學習的艱苦。在莞中良好的自學氛圍下,同學們學得不亦樂乎,無論是文科理科,預習當先。一開學,大家都爭分奪秒地研究著題目,互相提問。而課堂上也毫不懈怠。課外的競賽班,大家都踴躍參與,首先不論獲不獲得獎,這份學習的熱情值得肯定。而八班在學習上時從來不甘于落在后頭。記得第一個學期剛開始時,我們班各方面都表現(xiàn)得比較遜色。于是我給予了他們更多的鼓勵,沉默中,大家都鼓足勁。在接后的幾次考試中都取得了很好的成績,這一次期末考試,3+文前100名有10名學生,3+理前100名有8個學生,其中數(shù)學、英語、物理、化學、生物第一名均在我班。由此,我們看到了勤奮和優(yōu)秀的八班。
    二、一年的生活
    其實對于即將逝去的高一,成績是總結(jié),但更讓人懷念的是高一的生活。走在成長的道路里,誰不希望身旁有為我們攙扶的人。在8班,師生之間,生生之間每一次的說笑,每一次的攙扶都讓人懷念、水火箭比賽上,我們班五位同學絞盡腦汁的為火箭添上最強的裝置,當比賽時,水火箭從上云霄并幾乎最接近目標的那一刻,全班都沸騰了。那是難忘的團結(jié)。在足球場上,八班的足球員表現(xiàn)得毫不遜色,你來我往,滿場奔跑,終于射進球了。那是難忘的活力。
    太多太多了,正是同學間課間的說笑,上課時的思維活躍,晚修上的一絲不茍,每次活動的主動,讓每一個八班學子記住了這個永恒的高一。成績很重要,但正是生活的點點滴滴促使成績最大化。一年的高一生活,我們班在團結(jié)友誼學習上又邁進了結(jié)實的一大步。
    三、強有力的班干部隊伍
    記得曾經(jīng)聽過一位優(yōu)秀的班主任說過優(yōu)秀的班主任是讓能讓學生做得事情絕不自已做。一開學,我就非常注重培養(yǎng)我們班的班干部隊伍。作為八班的支架,班干部們盡心盡力,才使八班始終穩(wěn)穩(wěn)地佇立著。每一位成員都信奉著自己的原則,在自己的崗位上負責的完成任務(wù)。組長們用自己的耐心和負責,讓同學們的努力變?yōu)榻Y(jié)果;班長的寬容與威嚴,讓同學們心悅誠服;還有紀律委員他們的恪守職責,讓剛開始高一的我們凝結(jié)成一個真正的集體。有了規(guī)矩,有了班干部,更有了同學們的支持和團結(jié),終于在強手如林的莞中站住了腳步。榮獲了下半學期門衛(wèi)檢查違規(guī)情況最少,下半學期紀檢第一名,學生宿舍總平均分第二名,班風班紀沒被扣分,班級網(wǎng)頁第二名等榮譽。
    站穩(wěn)了,然后卻是離別時。但我記住了八班做出的成績,和做過的事情,記住了照片上那些笑臉。穿著紅色的班服的高一8班。
    學期期末收獲總結(jié)篇四
    大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對我的大學生活有著很大的影響。許多事情過后,認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里,回想這一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。下面就從思想、學習、工作、生活方面做一下我自己的大一總結(jié)。
    一、取得的主要成績
    1.思想上更加成熟,個人目標更加明確
    在思想方面,首先我端正了學習態(tài)度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次,對人生和職業(yè)生涯有了初步思考,更加明確了自己的前進目標,逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,開始思考人生。在日常生活中,若遇到問題能夠獨立地思考與常常的自我反省,積極向上,保持樂觀。
    2.各科沒有掛科現(xiàn)象,順利完成大一的學業(yè)
    大一一學年在學習上規(guī)劃是比較理想的,平均成績九十分以上,績點達到4.0以上。在學習上,極大程度地提高了自己的自學才干,接受了大學的啟發(fā)式教誨模式,養(yǎng)成了良好的自主學習習慣。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。同時通過和同學們的交流和學習,自己的知識面有所拓展,大學是一個多方交流的地方,到一起,使我們了解到了許多不同的地域文化風俗。
    3.工作能力得到了鍛煉和提高,學到很多人際交往方面的經(jīng)驗
    開學不久,我加入了校團委組織部和貼吧社團,在班上我擔任著學習委員這一職務(wù),在老師和同學之間擔當信息傳遞的樞紐,平時的工作并不是很多,但自己還是能夠認真對待老師交給我的工作,并且在學習上更加嚴格要求自己。在社團里經(jīng)常參加一些活動,比如查寢活動以及去聾耳院獻愛心等活動,不斷地鍛煉自己。此外在社團里我接觸到了很多其他專業(yè)的同學,交到了很多朋友,跟他們交流多了以后也知道了很多人際交往方面的經(jīng)驗,所以加入社團組織不僅在我的工作方面有了很大幫助,而且在生活方面也有很大影響。
    4.獨立能力得到加強,課外綜合素質(zhì)得到了提高
    在學習上,極大程度的提高了自己的自學才干,接受了大學的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經(jīng)成為了,我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生進程中。
    在生活上,大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學生活,相比以前變得更加獨立,我能與舍友、同班同學保持好的關(guān)系,并結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。與此同時,我大一一學年積極參加各方組織的各項活動。比如校運動會、知識競賽等,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西,綜合素質(zhì)也得到了提高。
    二、從中獲得的經(jīng)驗
    1.思想上要積極向上,學會獨立,明確個人努力方向
    在思想方面,積極要求進步,讓自己的思想緊緊跟上時代進步的步伐,追求人格的升華,注重自己的品性。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力地完善自己的人格,明確自己的奮斗目標,并努力去實現(xiàn)。
    2.學習上要有高度的自覺性,端正學習態(tài)度
    大學學習與初高中學習截然不同的特點是依賴性的減少,代之以主動自覺地學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,堅決不遲到不早退不曠課,嚴格要求自己。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題。此外,在我看來提前預習,認真完成作業(yè),課后復習算是比較好的學習方式,并做好自己的學習計劃和安排。
    3.工作上要有責任感,態(tài)度認真,積極進取
    在學習上勤奮刻苦,成為班級良好學風的帶頭人,自己在學習方面要以嚴肅、認真、熱情的態(tài)度感染和帶動全班同學的學習積極性,以活躍班級氣氛。在學?;顒又校e極表現(xiàn),認真工作,有事及時做,不能打時間戰(zhàn),工作上盡量做到服務(wù)最大化、溝通全面化、協(xié)調(diào)合理化,同時要協(xié)調(diào)好學習與工作的關(guān)系。
    4.生活上要自理、獨立,要有良好的生活習慣和規(guī)律
    我們到大學,應(yīng)學會獨立,告別父母,遠走他鄉(xiāng),開始一個人的旅途,在學校里我們要學會自理,學會照顧自己,不能生病,平時也要多給家里打電話。在日常生活中,要與同學友好相處,互相幫助,懂得理解,學到人際交往的技能,同時要有良好的作息規(guī)律和生活習慣。
    三、不足與今后努力方向
    大一下學期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統(tǒng)的了解到了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程與基本思想,對自己以后學習與生活產(chǎn)生了比較大的影響,下學期最最快樂的就是和楓橋文學社的朋友在一起。
    1.我覺得自己的情緒起伏是蠻大的,心態(tài)不夠好。情緒一會高一會低,對學習、生活還是工作都是很不利的。所以,今后也應(yīng)該改過了,不要給自己太多的壓力,努力調(diào)整好自己的心態(tài),內(nèi)心平靜,大腦才能理智清醒,很多事情能忍則忍,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。
    在x學期開學之前,我園將盡快拆除不合格建筑設(shè)施,并增加新的教室,為幼兒的學習和生活條件做改善,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學習環(huán)境和設(shè)備條件。
    2.將時間過多地花在網(wǎng)上,不能很好地安排學習與娛樂的時間,每天多花幾個小時在聊天上,學習的時間就越來越少了,因此今后我一定要改掉這個壞毛病,合理安排自己的學習與娛樂的時間,做到學習與娛樂兩不誤,充分利用好自己的課余時間多去圖書館看看書,拓展知識面。
    3.人際交往能力不足,以后得多鍛煉下自己。學會對不同的人知道說什么樣的話,該開什么樣的玩笑,這樣才能和身邊的人更好的相處,我們的生活才會更加豐富多彩,更加幸福。
    4.不按時作息,這個問題在我們寢室有點嚴重。經(jīng)常都是十一二點才能睡覺。所以,在以后的日子里,我必須去調(diào)整我的生物鐘,堅持早睡早起,這樣才不會“心有余而力不足”。
    大一的一年對我來說雖是短暫的但又是充足的。我學到了太多以前不曾知道的東西,無論是在學習生活還是工作上。在未來的日子里,我會更加努力刻苦,追逐自己的理想,實現(xiàn)自己的目標,因為對明天最好的準備就是把今天做到最好,發(fā)揮自己的長處,同時向不同的人學習來提升自己,為以后的道路奠定一個好的基礎(chǔ)。
    大一學年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過去了,沒想到時間過得如此之快,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,回想起大一的學習與生活,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中,感觸是很深切的,任何文字來描述都難免蒼白。
    來到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好,但是來到這里我感受到一種新的教學,我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識,但是這些基礎(chǔ)知識也是非常重要的。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我,可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快,學習是一個長期性、終身性類型,沒有持久力就不會有成功。
    在一個學年中雖然沒有掛科,但是拋棄所有的成績,看看實在的自己,我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠,回頭問問自己是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子,對我來說,英語的學習是個大難題,我一向恐懼英語,更不會學英語,英語現(xiàn)在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學,我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學,但都沒有每天完成定量的任務(wù),當大一結(jié)束后,我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知,這樣的程度是很難達
    到頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是不足,一年了依然是個井底之蛙,不了解社會科技的發(fā)展動態(tài),不明白要從事的行業(yè)。
    細想起來原因有兩點:一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃,沒有計劃就會盲目,不知要做什么自然無法做好;二、心理波動起伏影響平時任務(wù)的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的時間就占去了應(yīng)有的奮斗時間,內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外,大學是個熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導致自己時常無法找到自己真正的模樣,無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。
    因此要在今后彌補自己的不足,就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手,調(diào)整好心態(tài),讓身心合一,用屬于自己的東西來熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的,但卻是最實在的,沒有這些,一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心,而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學年我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。
    學期期末收獲總結(jié)篇五
    這次考試的結(jié)果,既在意料之外,又在情理之中?;蛟S是期中考試考得太好的緣故吧,畢竟那樣的成績,整個初中階段到目前為止只遇到過兩回,仿佛中了彩票似的。期中我足夠幸運,但期末就沒有那種運氣了,甚至運氣還更糟糕一些。
    這次期末考試,由于我已經(jīng)初三了,所以初三的期末考試提前了一個星期。原本就沒有多少復習的時間,現(xiàn)在時間就更少了。我個人認為,初三的學習就好比一列火車,一旦開始行駛,就以很高的速度一直向前奔去,來不及回頭,看窗外的風景。
    我個人本不是一個很迷信的人,但這次的預感卻出奇地準確,這是巧合嗎?考試前,爸爸出差去了,要等到考試后才回來。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn),如果有不會的題目就再也沒有人教我了,我心中有了不好的預感。在我考試的那天早上,媽媽做了一個噩夢,她夢見我們家的房子全都倒塌了(事實上這是不可能的,鋼筋混凝土造的房子,怎么可能倒呢,何況我們又不住在一樓),但她沒有告訴我,這是我后來才知道的。而我考試那兩天,突然發(fā)了急性腸胃炎,飯都吃不下去,每天餓著肚子去考試,而等我考試考好了,這種癥狀卻又奇跡般地好了,實在有點詭異。
    以上的只是客觀原因,主觀上的原因影響的成分應(yīng)該更大。我被期中的成績所麻木,沒有提早復習,等到我意識到的時,為時已晚,連學校的作業(yè)都應(yīng)付不過來,更別提花時間去復習了。
    我在考場上頭昏腦脹,不會做的錯了,會做的也錯了,所有考試考下來,除了第一門數(shù)學考得好之外,其他幾門都掛了紅燈,有點甚至創(chuàng)了歷史新低??纪暝嚭螅抑皇呛苈槟镜乜粗≌f,玩著電腦,無所事事。我盡力不去想考試,但我最終不得不去面對。
    比以往有所改善的是,我這次并沒有過分傷心,我甚至沒有哭(當然,我沒有抑制自己想哭的欲望,只是心里已經(jīng)麻木)。我問媽媽這算不算是一種墮落,但她卻告訴我這表示我有一個良好的心態(tài),我只能對她苦笑。
    考試并不是說每次都要取得好成績,當然這也不是說成績不重要,而是通過每一次考試,我們都能有所收獲,在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷提高自己,完善自己。
    借一句詩來總結(jié)全文:“垂下頭顱,只是為了讓思想揚起,你若有一個不羈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地?!?BR>    后記:謹以此文,獻給所有考試失敗的同學,我們不能放棄,只要我們努力,我們一定會華麗轉(zhuǎn)身。
    學期期末收獲總結(jié)篇六
    時間一聲不吭,悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間,高二生活已經(jīng)過半。在這一學期里,是我很不平凡的一學期。在過去半年的內(nèi),時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價。
    回想自我還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情,可是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
    出勤情景:我有過兩次遲到。其余好像沒有。
    在日常生活上:經(jīng)過7天軍訓生活和這半年教師和同學們的幫忙,使我養(yǎng)成了獨立性,,此刻我已經(jīng)能夠自我做飯,洗衣服,自我照顧自我了。
    在學習上:經(jīng)過了一個學期的學習,我想大家都適應(yīng)了高中的學習節(jié)奏。在平時的學習中,除了要學會自主學習,提高學習效率,科學的安排時間外,有一套適宜自我的學習方法也是十分重要的。
    語文方面,我感覺我和期中相比,有了一些提高。我還要繼續(xù)努力,聽教師的話,做好預習、復習。
    數(shù)學方面,我還是聽不懂,這個寒假我想我會好好補補數(shù)學,不要和別的同學落下差距。我應(yīng)當背會公式并且會熟練的應(yīng)用,掌握解題技巧有好的解題思路。
    英語方面,我的英語有所下降,不是一般的下降,這一學期我?guī)缀醪幻靼讓W了什么。哎…不知什么原因,好多同學都和我有一樣的同感。在接下來的日子,我要好好學英語,爭取盡快適應(yīng)英語教師的教學方式。
    物理方面,不好。一到考試,腦子就暈了,背的知識一下子就忘了。我想我還是學的不夠扎實。在以后的學習生活中我要加油了。
    化學方面,我想我的化學式背的不是異常的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學式背熟。
    歷史方面,考的還能夠,比期中有提高,可是我的筆試部分還是應(yīng)當再拿多點分。
    政治方面,平時我學的不是很好,這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,今后我會努力學好政治。
    地理方面,我考的不是很好,我沒有很好的掌握所學的知識,有些知識我還很陌生,在今后的日子我要上課認真聽講,弄會所學的知識。
    在紀律方面,基本能夠做到:尊重教師,同學之間能夠真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
    學期期末收獲總結(jié)篇七
    期末到了,一學期就真正的到了?;厥妆緦W期來在學校的學習和生活,我覺得自己還是有些進步的。這已經(jīng)是我進入__大學的第二年了,這才過去一學期。這學期來,我覺得自己又得到成長了。下面對本學期做期末的總結(jié):
    一、學習上
    本學期的學習我覺得又更上一樓了,我從專業(yè)到基礎(chǔ)課程,我全部都很努力的在學習。上專業(yè)課我極度認真,老師講的每一個知識點,我都會記下來,而且是用專門的筆記本去記的,這樣我每次下課后就能夠集中復習了。每每遇到我不會知識點,我都會先自己上網(wǎng)查找,然后如果還不能理解,我再去找我的專業(yè)老師進行請教,一定要弄明白為止。短短一學期,我的專業(yè)知識儲存由擴大了一倍。所有的基礎(chǔ)課程我也是認真學的,不是說不是專業(yè),就隨便處理,我明白只有全方面的發(fā)展,我這個大學才算讀的不白費。學習認真刻苦的我,這一學期來的所有成績?nèi)慷际莾?yōu)秀,我的努力換回來這樣的一個結(jié)果,我覺得特指。我時刻保持清醒,讓自己清楚的去做每一件事情,盡全力去發(fā)揮自己的實力,不斷的去進步。
    二、工作上
    這個學期,我大二了,我在工作上更加的努力了。原先大一參加了校學生會的招新,我也成功的被錄取了。所以這學期我在學生會已經(jīng)成為了重要的成員,我由一個普通成員晉升到學生會副會長,這是我的努力得來的。這一學期來在學生會的工作比較多,畢竟自己也是組織者了。在_月,我跟會長一起組織了學生會的招新活動,重新為學生會招進了__個新成員。在_月,舉辦了全校性的知識競賽活動。在元旦到來之際,我們學習會在領(lǐng)導老師以及其他組織的支持下,舉辦了全校的元旦聯(lián)歡晚會,并圓滿結(jié)束。本學期在學生會舉辦的各項活動成就我很多,讓我的組織能力越來越強,讓我也學到更多的東西。在學生會工作,我覺得自己成長的很快,一個學期的歷練,讓我能力提高一大步。
    三、生活上
    本學期我在大學生活也是很充實和豐富的,我教室—學生會—食堂—宿舍四點一線的生活,過的也很美好,在認真學習的時候也認真的工作,生活和工作的同時我也享受美味,讓個人生活過的一點也不無聊。我是個特別熱愛生活的人,我不管生活多艱難,我都努力積極陽光的生活,憑借著自己的樂觀去面對各項挑戰(zhàn),所以大學的我從沒有覺得遺憾過。生活是我自己的,怎么過都是自己去決定的,我享受著學習的樂趣,也享受著工作的充實,更享受生活的娛樂。我努力的去平衡我的學習、生活和工作,讓生活過的愉快。
    本學期結(jié)束了,我知道新的學期將面臨更多的艱難和挑戰(zhàn),但是這些挑戰(zhàn)以及艱難都是我成長路上的墊腳石,都是能夠推動我前進的動力。下學期,我會保持本學期這份熱情,努力好好把大學過好。