教師競聘工作總結(精選19篇)

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    通過總結,我們可以更好地了解自己的成長軌跡,為個人發(fā)展鋪路。還要注重客觀評價和自我反思,清晰地認識自己的優(yōu)勢和不足。在閱讀這些總結范文時,我們可以學習到一些寫作技巧和方法,提升我們的寫作能力。
    教師競聘工作總結篇一
    20xx年是我省深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關鍵年,也是我院面對新的挑戰(zhàn),新的.發(fā)展機遇的一年。根據(jù)《石埠衛(wèi)生院人員競聘上崗實施方案》的規(guī)定,20xx年9月22日至10月29日,對我院全體工作人員實行了競聘上崗,經(jīng)過自我推薦、民主測評、中層干部測評、年度考核等程序,現(xiàn)競聘上崗工作已圓滿結束,具體工作情況如下:
    按照《昌邑市人事局轉(zhuǎn)發(fā)濰坊市事業(yè)單位專業(yè)技術崗位競聘上崗實施意見》(昌人字〔20xx〕19號)文件及《昌邑市基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位人員競聘上崗實施方案》要求,制定了石埠衛(wèi)生院人員競聘上崗實施方案,成立了競聘上崗領導小組,由8人組成,院長任組長,分管院長任副組長,有關科室主任任成員。于20xx年10月8日召開了全院職工大會,對競聘上崗工作作了全面布置,提出了競聘上崗的要求、程序、形式和時間,組織學習了上級有關文件,明確了競聘上崗的標準和要求。
    醫(yī)院采取個人報名方式,于10月8日10月9日進行了報名,并依據(jù)崗位競聘的資格條件進行資格審查,醫(yī)院名正式在崗職工,全部報名參加競聘上崗。
    經(jīng)民主測評、中層干部測評、年度考核等程序,得出競聘上崗總成績,經(jīng)醫(yī)院競聘上崗領導小組集體研究,擬聘用邢順輝等29位同志在石埠衛(wèi)生院工作。
    根據(jù)競聘上崗工作流程,對準備上崗的29名職工進行了崗前公示,公示期為20xx年10月13日至20日,公示期內(nèi),任何個人和單位可通過來信、來電、來訪等形式,向石埠衛(wèi)生院反映公示對象在德、能、勤、績、廉等方面的情況和問題。公示期間,無任何異議。
    公示結束后,醫(yī)院競聘上崗領導小組對競聘工作進行了總結,并上報市衛(wèi)生局及人社局進行備案、審批。
    根據(jù)崗位設置,醫(yī)院編制30人,現(xiàn)有正式在職職工29人,全部參加競聘上崗,競聘結束,管理崗位2人,衛(wèi)生專業(yè)技術26人,工勤崗位1人。
    教師競聘工作總結篇二
    為了深化支行人事制度改革,確保各部門認真履行職責,高質(zhì)量地完成各項任務,根據(jù)《xx支行主要職責內(nèi)設機構和人員編制調(diào)整的指導意見》精神,結合我行實際情況,支行以“三定”工作為契機,進一步完善內(nèi)部管理機制,優(yōu)化人力資源配置,實行副股級干部競聘上崗,積極推行聘任責任制。該項工作自20xx年3月25日起至20xx年4月14日,共分七個階段,為了真正體現(xiàn)有效競爭,此次競聘采用差額競聘方式。
    此次競聘工作規(guī)范運作、緊張有序,由此使職工精神面貌發(fā)生了較大的變化,工作積極性普遍增強,工作質(zhì)量不斷提高?,F(xiàn)將聘任工作總結如下:
    1、提高認識,確定指導思想和任務。加強領導,堅持正確方向,是聘任工作順利實施的首要前題。領導班子經(jīng)反復學習、研究、認識到改革的必要性,統(tǒng)一了認識,在選拔領導干部就是要實行競爭聘任,能者上,使人盡其才,增強各部門的活力,逐步使各項工作快速健康的發(fā)展,通過此次聘任工作,極大地調(diào)動了全行職工的積極性,更加全身心地投入學習和工作中。
    1、我支行黨組非常重視此項工作,把它擺上重要工作日程,并做了大量的準備工作,成立了xx支行“三定”工作領導小組,認真組織學習了《黨政領導干部選拔任用工作條例》制定出《xx縣支行競聘副股級干部實施方案》明確了指導思想,確定了競聘崗位、條件、程序,建立了“三定工作”專欄,對本次競聘工作每個步驟進行張榜公布,讓大家及時了解每個階段情況,對這項工作進行全程監(jiān)督。集中在二周時間完成了xx支行“三定”工作,為了保證《xx縣支行競聘副股級干部實施方案》的科學性和可操作性,我支行多次召開行黨組會議,對《方案》進行了修改、完善,并積極地向上級行請示,認真聽取上級行意見和建議,使我支行的競聘工作順利完成。
    2、在此前提下,我支行于3月6日召開了xx縣支行副股級干部競聘工作動員大會,向全行職工宣布xx支行三定工作實施方案,經(jīng)過個人報名、演講、民主推薦、筆試、面試、公示等步驟。
    3、本次競聘的部門有貨幣信貸與統(tǒng)計、會計國庫股、貨幣發(fā)行股,保衛(wèi)股、四個部門,本著”公平、公開、公正”的競聘原則對參加競選的人員進行了嚴格民主測評、筆試、面試,公示。各應聘的選手也可謂是“八仙過海,各顯神通”展現(xiàn)了自己最精彩的一面。經(jīng)過激烈的競爭,共有2位同志脫穎而出,為我支行中層干部隊伍注入了新鮮的血液,使我支行中層干部隊伍更加充滿生機與活力。激發(fā)了工作的積極性和自覺性,特別是科學化、民主化、制度化的干部制度改革得到了全行職工的擁護、支持和贊揚。
    4、為了保證《xx縣支行競聘副股級干部實施方案》的科學性和可操作性,我支行多次召開行黨組會議,對《改革方案》進行了修改、完善,并積極地向上級行請示,認真聽取上級行意見和建議,使我支行的競聘工作順利完成。
    5、為了體現(xiàn)公平、公正,在筆試階段我支行聘請了xx縣進修校教師進行監(jiān)堂、判券。在面試階段邀請了上級行領導、地方人事局領導參與面試。并對整個過程進行了錄像,拍照,作為檔案資料。
    6、20xx年4月18日,繼副股級干部聘任后,我支行積極穩(wěn)妥的`推行了新、老股長的聘任工作,與他們簽定了聘約,頒發(fā)了聘書。
    總結此次聘任工作,我們認為有如下特點:
    1、民主化。民主管理,廣泛聽取群眾的意見和建議,是保證決策科學、正確的重要途徑,是一個單位上下團結一心,形成強大合力的重要條件。在聘任過程中,我們本著民主、公開的原則,采取民主投票的形式,擇優(yōu)錄用,競爭上崗。
    2、科學化。根據(jù)沈陽分行精神,結合我行實際,我們精心制定了聘任方案,符合廣大職工的利益,符合我支行的實際,具有較強的科學性和可操作性。在聘任工作過程中,嚴格按照程序,規(guī)范運作,保證了聘任制工作的順利進行。
    本次全員聘任工作是我支行內(nèi)部管理機制改革的重要舉措,它打破了長期以來的用人機制和分配制度,優(yōu)化了領導班子結構,強化了內(nèi)部管理,調(diào)動了廣大職工的積極性。在聘任工作中,我們有以下幾點體會:
    1、此次我支行副股級干部聘任工作,達到“三個有利于”。即,有利于進一步拓寬選人視野,引進競爭機制,調(diào)動各方面的積極性;有利于加強干部的監(jiān)督管理,擴大群眾對干部選拔任用的“知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權”,防止和克服用人上的不正之風;有利于干部結構優(yōu)化,推進干部交流,能上能下,能進能出。
    2、聘任工作改革了用人機制,優(yōu)化了領導班子結構,加強了班子建設。在地區(qū)中心支行“三定工作領導小組”的統(tǒng)一領導下,按照《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》要求,堅持德才兼?zhèn)浜凸_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,給年輕人一次展示自我、展示才華的機會,我支行在實施中層干部聘任中,有2名同志從4名報名者中脫穎而出,通過競聘,中層干部有了較大調(diào)整,因更多年輕干部的加入充滿了生機和活力,年齡結構、知識結構趨于合理,凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力不斷增強。
    3、通過股長、副股長聘任,進一步明確了責任,建立了制度,規(guī)范了行為。過去,因為職責不明,考核不力,沒有壓力,缺乏動力,工作責任心不強,還在一定程度上影響了其他人的工作積極性。在這次聘任責任書中,我支行進一步明確了股長(主任)副股長(副主任)的職責,有章可循。使我支行的各項工作也因為而更加規(guī)范、有序。
    4、競聘工作的開展,培養(yǎng)了競爭意識,調(diào)動了廣大職工的積極性。首先,在選拔領導干部就是要實行競爭聘任,能者上,使人盡其才,給大家一次展示自我的機會,使優(yōu)秀人才脫穎而出,激發(fā)了職工的工作積極性。其次,經(jīng)過個人報名、演講、民主考評、筆試、面試、公示等程序可競聘領導崗位。他們的成功為廣大職工樹立了榜樣,激勵職工努力工作,爭取崗位成功成名,增強自身競爭力,為將來走向成功創(chuàng)造條件。再次,股長聘任合同制工作也使他們初步體會到競爭的激烈。對他們來說壓力更大。普遍感受到壓力和危機,工作積極性普遍增強。學習勁頭足,努力鉆研業(yè)務,提高業(yè)務能力和水平,努力提高工作質(zhì)量;認真做好本職工作,努力學習業(yè)務,不斷提高服務質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)、高效的工作來面對競爭和考驗。
    5、妥善安排落聘人員是聘任工作穩(wěn)步推進的重要環(huán)節(jié)。如何安置好落聘人員是此次聘任工作的重點,也是難點。此次4人參加,2人落選,他們也是我支行在工作當中比較優(yōu)秀的青年干部,如果不妥善處理,將會挫傷他們的工作積極性。為此我支行領導每人分配任務,重點做好落聘職工的思想工作,鼓勵他們認清形勢,不要恢心,鼓足勇氣,提高自己的各方面能力水平,爭取下次聘任機會。由于思想工作到位,此次落聘人員沒有無理取鬧的,使聘任工作正常進行。
    回顧此次聘任工作,由于首次實施,時間倉促,聘任方案還不是很完善。通過具體落實,總結出一些經(jīng)驗和不足,相信在今后的聘任工作中會不斷改革、創(chuàng)新,使聘任工作不斷深入??傊敬纹溉喂ぷ鬟M一步激活了用人機制,增強了各股長的緊迫感、危機感和責任感,激發(fā)了廣大職工的工作積極性,在內(nèi)部管理機購改革中,保持了支行的穩(wěn)定,為將來進行的聘任工作奠定了堅實的基礎。我們要以這次聘任制作為內(nèi)部管理機制改革的新起點,進一步強化內(nèi)部管理,努力提高執(zhí)政水平,為今后人事制度改革做出新貢獻。
    教師競聘工作總結篇三
    20xx年是我龍山區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關鍵年,也是我東吉社區(qū)衛(wèi)生服務中心面對新的挑戰(zhàn),新的'發(fā)展機遇的一年。根據(jù)遼龍衛(wèi)發(fā)[20xx]23號《人員競聘上崗實施方案》的規(guī)定,20xx年9月20日對我中心全體工作人員實行了競聘上崗,經(jīng)過競聘、考試、民主測評等程序?,F(xiàn)競聘上崗工作已圓滿結束,具體工作情況如下:
    一、加強領導,認真組織。
    按照《關于印發(fā)龍山區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構工作人員競聘上崗實施方案的通知》(遼龍衛(wèi)發(fā)〔20xx〕23號)文件要求,制定了龍山區(qū)東吉街社區(qū)衛(wèi)生服務中心人員競聘上崗實施方案,成立了競聘上崗領導小組,由8人組成,中心主任任組長,分管副主任任副組長,有關科室主任任成員。于20xx年9月16日召開了全院職工大會,對競聘上崗工作作了全面布置,提出了競聘上崗的要求、程序、形式和時間,組織學習了上級有關文件,明確了競聘上崗的標準和要求。
    二、報名、資格審查、考試、民主測評工作。
    出了試卷,于9月22日組織全院職工進行了考試。
    經(jīng)民主測評等程序,得出競聘上崗總成績,經(jīng)競聘上崗領導小組集體研究,擬聘用32位同志在東吉街社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作。
    三、及時總結,聘任備案。
    民主測評結束后,醫(yī)院競聘上崗領導小組對競聘工作進行了總結,并進行備案。
    根據(jù)崗位設置,醫(yī)院編制33人,現(xiàn)有正式在職職工32人,聘用合同工1人,全部參加競聘上崗,競聘結束,管理崗位2人,衛(wèi)生專業(yè)技術30人,工勤崗位1人。
    教師競聘工作總結篇四
    為進一步深化學校人事制度改革,充分調(diào)動中層干部的工作積極性,根據(jù)《營東區(qū)股級教育干部競聘上崗實施方案》(東區(qū)教發(fā)〔20xx〕35號)精神,我校嚴格按照組織程序開展了中層干部競聘工作。現(xiàn)總結如下:
    (一)成立機構,制定方案。
    全區(qū)股級教育干部競聘會議召開以后,學校迅速成立了以校長z為組長,副校長z為成員的中層競聘工作領導小組,制定了切實可行的.競聘上崗實施方案,并報區(qū)教育局和紀檢三組。
    (二)宣傳發(fā)動,組織報名。
    8月25日上午,學校在明德樓一樓會議室召開了中層干部競聘上崗動員大會。會上,曹同國校長傳達了《營東區(qū)股級教育干部競聘上崗實施方案》(東區(qū)教發(fā)〔20xx〕35號)精神和學校中層競聘工作方案,就學校中層干部競聘工作的指導思想、報名條件、崗位設置、方法步驟等方面向全體職工作了全面解讀。8月26日,學校組織了中層干部競聘報名工作,經(jīng)過學校資格審查,共有17位同志符合競聘條件。
    (三)組織競聘,確定崗位。
    一是民主評議。8月27日上午,學校在明德樓一樓會議室召開中層干部競聘民主評議會。學校領導班子和全體教職工針對師德素養(yǎng)、工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績四方面對參與競聘人員進行了民主評議。
    二是組織面試。8月30日,學校對17位競聘對象進行了每人10分鐘的面試。面試前,競聘者以抽簽形式確定順序,評委均是由學校從外單位聘請,面試完畢現(xiàn)場分布面試成績,確保了面試的公正、公平。
    三是在民主評議和面試的基礎上,按照學校實施方案要求,對17名競聘人員進行了綜合成績核算,按照由高到低確定了11名同志進入考察范圍,并進行了為期3天的公示。公示期滿后,根據(jù)競聘崗位志愿并經(jīng)過領導小組綜合平衡后,確定了11名同志的工作崗位。
    一是組織嚴密,程序規(guī)范。本次中層干部競聘工作,按照黨管干部原則,在學校黨支部領導下,嚴格按照區(qū)教育局文件要求,并結合學校實際情況展開。組織工作規(guī)范有序、周密到位。
    二是競聘過程民主公正。整個競聘工作對全體教職工全面公開,充分發(fā)揚民主,廣泛聽取群眾意見和建議,并及時向師生進行通報或公示,全程接受廣大師生的監(jiān)督,完全做到了公正、公平、透明、規(guī)范。
    教師競聘工作總結篇五
    xxxx年x月xx日開始,公司遵循屯河工貿(mào)的用人機制,以“雙向選擇、競聘上崗、量才使用、適才適崗”為工作原則,面向全工貿(mào)公司員工進行了崗位競聘工作。
    此次崗位競聘工作是屯河建材公司從建廠至今規(guī)模最大,最為公開、透明的一次競崗工作(競聘崗位達xx個)。截止x月xx日,公司的競崗工作已全部結束。為總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,為明年的競崗工作提供有價值的信息,特將本次競崗工作的成功與不足總結如下:
    1、通過競聘上崗,增強了員工的競爭及危機意識。改變員工的擇業(yè)觀念:“讓員工選擇自己熱愛的崗位,讓企業(yè)選擇最適合崗位工作的員工?!?BR>    2、籌備充分,做了大量的前期準備工作,如列計劃、規(guī)范競聘程序、開動員大會等,確保了會議正常有序地開展。
    3、將公司競聘崗位的設置情況、競聘時間推進表全部公布于眾,并由總經(jīng)辦統(tǒng)一組織協(xié)調(diào),增加了競聘工作的公開、透明度,提高了員工們的參與熱情,競爭激烈程度較以往有了很大的提高,打消了部分職工“競聘只是走過程”的認識。
    4、通過在全工貿(mào)范圍內(nèi)發(fā)布競崗信息,吸引了部分其他兄弟公司的員工前來公司參加競聘活動(如總經(jīng)辦文秘、駕駛員崗位;技術中心總工崗位;型材車間操作工崗位等)。反映出公司一定的吸引力,同時增強了在崗員工的競爭及危機意識。
    5、公司領導的重視及參與,各部門間的相互溝通與協(xié)作,是此次競聘工作成功的關鍵因素。
    6、通過此次競聘工作,為公司員工提供了一次展現(xiàn)自我才華的機會、搭建了一個實現(xiàn)自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的平臺,充分調(diào)動了員工的工作積極性。
    7、通過員工競聘發(fā)言,公司領導、員工現(xiàn)場提問的形式,給公司領導與員工、員工與員工提供一次互動交流、學習的機會,使每一位競聘者得到了鍛煉。同時讓競聘員工對崗位價值有了進一步的認識,對xxxx年的工作目標更加明晰。
    8、對每一位有志出任競聘上崗人員進行了一次全面的摸底,從中發(fā)現(xiàn)了一部分平時沒有發(fā)現(xiàn)的人才。
    9、通過此次競聘,一定程度上側面反映出崗位薪酬的合理性問題,為我們在xxxx年薪酬調(diào)整上提供參考。
    1、競聘形式較為單一(只有競崗發(fā)言、現(xiàn)場提問兩個環(huán)節(jié)),不能全面反映一個人的真實水平。建議在今后的工作中可根據(jù)不同崗位、根據(jù)相應的'條件增加相應的測試環(huán)節(jié)(如崗位技能、專業(yè)知識考核、情景測試等)。
    2、競聘打分測評表的分項設置內(nèi)容仍需進一步改進,力求能更加真實、準確的反映一個人的真實個性特征。x、通過競聘答辯發(fā)現(xiàn)公司員工綜合素質(zhì)水平仍需進一步提高,公司需在今后的工作中多組織一些各種形式的培訓來增加員工的綜合素質(zhì)水平,為公司快速、可持續(xù)的發(fā)展奠定良好的人力保障。
    3、員工的競爭及危機意識還是比較淡薄,沒有真正體會到社會競爭的殘酷,許多同志安于現(xiàn)狀,沒有做充分的競聘準備。在xxxx年把員工的優(yōu)化配置工作做為重點工作,在員工每個人心中樹立不進則退的觀念。
    4、駐外機構(如北京分公司)參與競聘人員較少,如綜合管理員兼銷售內(nèi)勤、設計兼材料預算員、下料工、焊接工、售后服務人員、出納均無人競聘。
    5、除公司領導及打包工崗位外,應競聘人員為xxx人,由于其他特殊原因有xx人未參加競聘,競聘參加率為xx%。
    教師競聘工作總結篇六
    同志們:
    從8月1日至8月31日,歷時一個月時間的全行崗位職務競聘工作結束了。今天,我們在這里召開崗位職務競聘工作總結暨干部聘任大會。會議的主題是認真回顧、總結前一階段市支行崗位職務競聘工作的情況,進一步動員全行員工以全新的精神面貌和一流的工作干勁,投入到各項工作中去,為×××建行事業(yè)的跨越式發(fā)展,做出自己的貢獻。下面,我講三個方面的問題:
    這次在全行實施崗位職務競聘工作,是根據(jù)總、分行進一步深化人事與激勵約束機制改革的要求,依據(jù)區(qū)分行建寧發(fā)〔20xx〕104號、106號等相關文件精神,結合我行實際,在制定出臺《×××市支行公開競聘管理崗位和專業(yè)技術崗位職務實施方案》的基礎上組織實施的,也是從加強我行干部、職工隊伍建設實際需要出發(fā)而實施的一項人才工程。
    從8月1日至8月31日,歷時一個月時間先后進行了宣傳發(fā)動、公布職位、組織報名、資格審查、競聘演講、民主測評、組織考察、研究聘用等幾個階段的工作。共有41人報名參加29個五、六級專業(yè)技術崗位和管理崗位的競聘,經(jīng)過演講、答辯、民主測評、組織考察,確定了每位競爭者的綜合得分,支行黨總支根據(jù)綜合得分、組織考察情況,結合平時表現(xiàn),研究確定了29名擬任人選,經(jīng)公示后,報區(qū)分行黨委審批。區(qū)分行黨委批準了我行上報的擬任請示。五、六級專業(yè)技術崗位和管理崗位職務競聘完成后,七、八級專業(yè)技術崗位和一、二級業(yè)務員崗位競聘工作也已結束,全行每一名員工都選擇到了適合自己的工作崗位,可以說我行崗位職務競聘工作取得了階段性成果,基本上達到了預期的目的。
    總結這次崗位競聘工作,我認為主要有以下幾個特點,可以歸納為“四高”。
    1、競聘者報名踴躍,參與熱情比較高。
    這次競聘,大家普遍認為是支行黨總支為所有人提供了一個平等、自由競爭的機會,為人才提供了一個展現(xiàn)自我的空間和舞臺,大家報名踴躍,共有41位同志報名,大家的熱情非常高。每一位競爭者都十分珍惜這次機會,都進行了認真充分的準備,競聘演講比較精彩,內(nèi)容豐富實在,談認識、談優(yōu)勢、談思路,反映了競爭者較高的實力和水平。競聘者的演講稿中優(yōu)美的詞句不斷,如:“不經(jīng)風雨,哪能見彩虹?”“給我一個舞臺,給我一支旋律,我將展現(xiàn)給大家一個優(yōu)美的舞姿”“我靠建行生存,建行靠我發(fā)展”“工作著是美麗的,工作著是幸福的”等等,從一個側面展示了演講者的才華,顯示了我行人才的整體水平。
    2、職工十分關心,群眾參與度比較高。
    在競聘演講過程中,全行員工自始至終予以高度關注,從頭到尾聆聽了每個競爭者的演講。從民主測評的情況來看,大家對競爭者的評價是客觀公正的,與競爭者的平時表現(xiàn)是相一致的,每一階段的結果在支行網(wǎng)站上公示后,大家十分關注,點擊率非常高,并沒有因為自己沒有參加競爭,就事不關己,高高掛起。應該說,職工積極主動的參與,對這次崗位競聘的成功起到了推動和保證的作用。
    3、整個過程充分體現(xiàn)了公開、公平、公正的原則,透明度比較高。
    在整個競爭過程中,支行黨總支始終堅持公開、公平、公正和競爭擇優(yōu)的原則,從方案出臺,職位公布,任職條件,組織報名,資格審查,到競聘考試,業(yè)績測評以及綜合得分,擬任職方案,每一個環(huán)節(jié)都進行了公示,嚴格按照崗位競聘的實施步驟和方法操作,做到了崗位公開,條件公開,程序公開,結果公開。總之,支行黨總支在這次競聘工作中準確把握了“黨管人才”和群眾公認相結合的原則,可以說整個過程十分公正,經(jīng)得起上級和群眾的檢驗。
    4、堅持標準,上崗者質(zhì)量比較高。
    在確定崗位競聘對象和擬任人選時,支行黨總支堅持高標準,嚴要求。正確處理好了競聘演講與業(yè)績測評、組織考察的關系,既注重綜合得分情況,又注重平時表現(xiàn)和群眾基礎,不搞領導內(nèi)定。在崗位競聘的程序、標準上嚴格把關,注重群眾公認,應該說絕大多數(shù)群眾的意見與支行黨總支的意見基本上是一致的,選出的29名部室、網(wǎng)點副職以上干部普遍素質(zhì)比較好,質(zhì)量比較高。
    5、支行黨總支高度重視,領導班子思想統(tǒng)一。
    對這次崗位職務競聘工作,支行黨總支高度重視,從方案制定到正式出臺,支行黨總支多次召開會議,廣泛聽取各方面的意見,既考慮改革的需要,又考慮客觀現(xiàn)實,既符合上級要求,又有利于開展工作。在崗位競聘過程中,支行黨總支先后召開近10次會議,及時研究崗位競聘階段性工作和出現(xiàn)的問題,統(tǒng)一思想,做好工作,確保了崗位競聘工作順利進行。
    當然一分為二地看,在這次崗位職務競聘工作中也存在一些問題:
    1、從競聘筆試成績來看,暴露出我們一些員工知識不全面,平時對新業(yè)務、新知識以及總分行政策方針的學習重視不夠。
    2、在民主測評中,少數(shù)同志在投票打分時不夠嚴肅,有感情色彩的成份。比如在對五、六級專業(yè)技術崗位和管理崗位人員業(yè)績測評打分時,有好幾位同志采取整張測評表41個人打同一個分數(shù)的方法,顯得不夠嚴肅認真。
    實行崗位職務競聘是一項政策性強、工作標準要求高、涉及面廣、改革性比較強的工作,因此,我們嚴格按照支行崗位職務競聘實施方案中規(guī)定的程序和步驟,堅持標準和條件,精心組織,周密計劃,確保了這項工作的順利進行??偨Y一下,我認為主要做法和經(jīng)驗是:
    1、加強領導是確保競聘工作順利實施的前提。
    為了保證競聘工作順利實施,支行成立了崗位職務競聘領導小組。陳行長親自過問方案的制訂,審定實施方案,精心組織,周密安排,支行黨總支對崗位競聘的方法、步驟、原則要求都作了具體規(guī)定,加強了對每一程序的監(jiān)督和引導,堅持“黨管人才”的'原則,嚴格按方案實施,由于加強了對這項工作的領導,整個競聘工作開展得比較順利。
    2、制訂周密的實施方案,是搞好崗位競聘工作的基礎。
    崗位職務競聘工作既涉及到每個員工的切身利益,又涉及到有關政策規(guī)定,對此支行黨總支高度重視,既積極向區(qū)分行黨委匯報和咨詢,又積極向其他兄弟行取經(jīng),借鑒其他單位的成功經(jīng)驗,數(shù)易其稿,黨總支多次討論,最后才形成了×××市支行崗位職務競聘實施方案,方案充分考慮到了我行的現(xiàn)狀和未來發(fā)展,既大刀闊斧,又有情操作,既積極又穩(wěn)妥,廣大員工普遍能接受。實踐證明方案是嚴密的,也是切實可行的,為后面整個競聘工作的順利實施打下了良好的基礎。
    3、客觀公正是崗位競聘順利實施的關鍵。
    從我個人感覺來說,在競聘之前有一些員工對這次崗位競聘能否做到公開、公平、公正,還是存有一些疑慮的,隨著競聘工作的逐步深入和崗位競聘結果的公示,大家普遍認為黨總支是客觀公正的,經(jīng)得起檢驗的,應該說,凡是競聘成功者,都是平時表現(xiàn)比較突出,有一定群眾基礎的干部。當然沒有競爭上這些崗位的不代表就不是優(yōu)秀的,只是在某些方面存在不足或者是職位的限制,但是,是金子總會發(fā)光的,機遇始終與努力相伴。我們這次聘任的人員都是浮動待遇、彈性管理,并不是說上去以后就下不來了,所以說這次沒有競聘到理想崗位上的同志以后還會有很多機會??傊?,由于支行黨總支在整個過程中堅持客觀公正,整個崗位競聘工作很順利,群眾反映是好的。
    4、做好深入細致的思想政治工作是崗位競聘平穩(wěn)有序進行的保證。
    支行黨總支在競聘實施前、實施中、實施后都注重做好思想政治工作。在實施前,召開了全體職工動員大會,統(tǒng)一思想,增強改革意識,競爭意識,參與意識;在實施后,行領導又大面積與員工逐個分別談話,對競聘失利的同志,幫助他們客觀地分析優(yōu)點,指出不足,打消顧慮,使其能正確對待這次競爭,正確對待自己,正確對待別人。對所有競聘到部室、網(wǎng)點副職以上的同志,基本上全部進行了任前談話,從政治思想、工作作風等方面提出更高的要求??梢哉f思想政治工作貫穿了整個競聘工作的全過程,保證了競聘工作健康有序進行。
    1、要進一步建立健全崗位職責,強化責任意識。
    崗位職責是工作的章程,是實施考核獎懲的依據(jù)。通過這次競聘上崗工作,每個部室、網(wǎng)點都要進一步建立健全和修訂、完善崗位職責,明確分工,責任到人。今后,支行要加強對各部門負責人及其工作人員的考核,完成好的要表揚獎勵,完不成任務的要警告批評,嚴重的要追究責任。這次競聘上崗工作結束后,并不等于萬事了結了,今后我們將結合每個季度的績效考核,加大對各個層次負責人以及員工履行崗位職責的檢查和考核。
    2、要鞏固改革的成果,繼續(xù)做好各項工作。
    通過這次競聘后,提拔到部室、網(wǎng)點副職以上崗位的29名中層干部,要正確認識自己的成功,謙虛謹慎、戒驕戒躁、勤奮學習、努力工作,創(chuàng)造出一流的業(yè)績。競聘不成功的同志要總結教訓,丟掉包袱,振奮精神,以實際行動改變自己在領導和職工群眾中的形象,以后還會有許多機會。總之,所有的員工都要珍惜自己的崗位,盡心盡職,努力做好本職工作,為×××建行事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
    謝謝大家!
    教師競聘工作總結篇七
    為順利推進區(qū)事業(yè)單位崗位競聘工作,根據(jù)《自治區(qū)事業(yè)單位崗位設置管理實施意見》的通知精神,結合環(huán)衛(wèi)站的實際情況,月日至日,我站以“雙向選擇、競聘上崗、量才使用、適才適崗”為工作原則,面向全體職工進行了崗位競聘工作。此次崗位競聘工作按照預定的程序、步驟和時間安排順利完成,現(xiàn)將這次崗位競聘工作總結匯報如下:
    1.領導高度重視。這次崗位競聘工作是我站重點抓的事關全局性的一件大工作,也是全站職工極為關注的熱點問題,站支委高度重視這項工作,始終堅持對這項工作的組織領導。公司專門成立了以站長為組長的競聘工作領導小組,班子成員全部參與。
    2.方案制定周密。站領導自始至終主持了方案制定的全過程。從調(diào)查摸底、征求意見、初步醞釀、草案出臺,到溝通匯報、反復修改、方案確定、上級批準,方案制定周密細致,符合上級要求和我站工作實際。
    3.宣傳鼓動到位。印制下發(fā)了《競爭上崗實施辦法》,辦法對報名范圍、條件、要求、時間、方法步驟、崗位設置、編制定員等都作了詳細規(guī)定,并將實施辦法以張貼公示的方式通知到了每一位符合條件的員工。期間還多次召開集體會議,從廣大職工中間收集建議,對競聘方案進行修正。
    1、組織嚴謹,和諧穩(wěn)定。這次競聘方案是科學、可行的,程序是公開、公正的,實施是順利、成功的,這次的機構調(diào)整,能得到絕大多數(shù)員工的理解和支持,表明站支委正確的決策和堅強的領導。整個過程從動員到報名、資格審查、競聘演講、職工投票、匯總結果、支委會研究批準,環(huán)環(huán)相扣,緊湊有序,快速高效。工作人員高度負責,不辭辛苦,加班加點,沒有出現(xiàn)任何紕漏。全體職工態(tài)度端正、認真準備,保持了大局的穩(wěn)定和工作的有續(xù)銜接。真正體現(xiàn)了我站優(yōu)良作風,今后應該大力發(fā)揚。
    2、崗位適用,人員精干。此次參加競聘中層正、副職和部室部員的人員共人,經(jīng)過演講、測評、競聘小組審查,站支委擴大會議研究,擔任機關中層正職崗位的有名同志,擔任機關中層副職崗位的有名同志,最后有名同志經(jīng)過雙向選擇分別在各部室擔任了相關崗位。
    3、展示自我,公正評判。競聘演講給大家提供了一個公平競爭的舞臺,整個競聘演說過程,是一個工作交流、相互溝通的過程。大家進一步增進了了解,增強了協(xié)作,強化了聯(lián)系,深化了友誼。是一個展示自我、自我審視的過程。大家努力將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家,自覺接受大家的評判,完善提高。并能站在各自部門的高度,為我站發(fā)展提出了許多好的設想、建議,這是平時在其他場合很難聽到的`;是一個發(fā)現(xiàn)人才、優(yōu)中選優(yōu)的過程。通過競聘演講,我們不僅選出了較為適合的各個崗位管理人員,也看到了我們環(huán)衛(wèi)站大有人才。參加競聘的每位同志發(fā)言都不超過n分鐘,體現(xiàn)了大家的水平。
    1、競聘形式較為單一(只有競崗演講、現(xiàn)場提問兩個環(huán)節(jié)),不能全面反映一個人的真實水平。建議在今后的工作中可根據(jù)不同崗位、根據(jù)相應的條件增加相應的測試環(huán)節(jié)(如崗位技能、專業(yè)知識考核、情景測試等)。
    2、競聘打分測評表的分項設置內(nèi)容仍需進一步改進,力求能更加真實、準確的反映一個人的真實個性特征。
    3、通過競聘答辯發(fā)現(xiàn)我站職工綜合素質(zhì)水平仍需進一步提高,需在今后的工作中多組織一些各種形式的培訓來增加員工的綜合素質(zhì)水平,為環(huán)衛(wèi)站快速、可持續(xù)的發(fā)展奠定良好的人力保障。
    4、職工的競爭及危機意識還是比較淡薄,沒有真正體會到社會競爭的殘酷,許多同志安于現(xiàn)狀,沒有做充分的競聘準備。
    教師競聘工作總結篇八
    20xx年是我省深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關鍵年,也是我院面對新的.挑戰(zhàn),新的發(fā)展機遇的一年。根據(jù)《xx衛(wèi)生院人員競聘上崗實施方案》的規(guī)定,對我院全體工作人員實行了競聘上崗,經(jīng)過自我推薦、民主測評等程序,現(xiàn)競聘上崗工作已圓滿結束,具體工作情況如下:
    按照上級文件要求,制定了xx衛(wèi)生院人員競聘上崗實施方案,成立了競聘上崗領導小組。召開了全院職工大會,對競聘上崗工作做了全面布置,提出了競聘上崗的要求、程序、形式和時間,組織學習了上級有關文件,明確了競聘上崗的標準和要求。
    醫(yī)院采取個人報名方式,并依據(jù)崗位競聘的資格條件進行資格審查,醫(yī)院11名正式在崗職工,全部報名參加競聘上崗。
    經(jīng)民主測評等程序,得出競聘上崗總成績,經(jīng)醫(yī)院競聘上崗領導小組集體研究,擬聘用xxx等11位同志在xx衛(wèi)生院工作。
    根據(jù)競聘上崗工作流程,對準備上崗的11名職工進行了崗前公示,公示期內(nèi),任何個人和單位可通過來信、來電、來訪等形式,向xx衛(wèi)生院反映公示對象在德、能、勤、績、廉等方面的情況和問題。公示期間,無任何異議。
    公示結束后,醫(yī)院競聘上崗領導小組對競聘工作進行了總結,并上報市衛(wèi)生局及人社局進行備案、審批。
    根據(jù)崗位設置,醫(yī)院編制12人,現(xiàn)有正式在職職工11人,全部參加競聘上崗,競聘結束,管理崗位3人,衛(wèi)生專業(yè)技術7人,工勤崗位1人。
    xx衛(wèi)生院。
    20xx年。
    教師競聘工作總結篇九
    根據(jù)《襄陽市事業(yè)單位崗位競聘的通知》等文件精神,為了充分調(diào)動廣大教師的教學積極性,鼓勵教師積極投身教學工作、探索教學改革,促進我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高,結合學校工作實際,認真開展了本次競聘上崗工作,主要做了以下工作。
    認真組織全體教職工學習《襄陽市事業(yè)單位崗位競聘的通知》,并傳達上級有關會議精神,在教職工中進行了廣泛的宣傳,提高了對此項工作的認識,統(tǒng)一了思想。
    為了認真負責地做好競聘上崗工作,學校成立了由校長付順琴同志任組長,陳文福同志任副組長,陳偉、徐芳、姜遠軍、為成員的崗位競聘與管理領導小組,全面負責此項工作。工作領導小組根據(jù)上級文件精神和會議精神,于20xx年9月10日前初步完成了競聘上崗工作的實施方案的制定。在9月11日全校教職工大會上進行了討論、表決通過。全校15人全到會,投贊成票有14人,通過率93%,根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的原則,崗位競聘與管理領導小組同意學校制定的實施方案,并把《實施方案》進行公示,上報區(qū)教育局。
    1、學校根據(jù)上級核準的.崗位設置情況,編制了《崗位說明書》,向全體教職工公開了競聘的崗位名稱、工作職責、目標任務、考核獎懲辦法、具體任職條件和聘期,使每一位教職工心中明白。
    2.學校于9月12進行了公開申報。14位在職教職工和三名退休教師根據(jù)自己的情況,進行競聘報名。9月13日學校崗位競聘與管理領導小組根據(jù)《實施方案》,根據(jù)上級確定了各級崗位的擬聘指標。并在全校進行了崗位競聘工作,一周后把競聘結果進行了為期7天的公示,無任何情況反映。
    3.學校把正式競聘上崗人員名冊填表上報,隨后按規(guī)定將完善聘用手續(xù),此項工作已較圓滿地完成。
    從我校這次競聘上崗工作來看,只要做到公開、公平、公正,再難的事情也能做得順暢。為以后的工作也積累了一些經(jīng)驗。
    教師競聘工作總結篇十
    1.領導高度重視。公司機關人員競聘是xx年黨委重點抓的事關全局性的一件大事,也是全公司員工極為關注的熱點問題,公司黨委高度重視這項工作,始終堅持對這項工作的組織領導。公司專門成立了以兩位主管領導為組長的競聘工作領導小組,班子成員全部參與。
    2.方案制定周密。公司兩位主管領導自始至終主持了方案制定的全過程。從調(diào)查摸底、征求意見、初步醞釀、草案出臺,到溝通匯報、反復修改、方案確定、上級批準,方案制定周密細致,符合上級要求和公司實際。
    3.宣傳鼓動到位。印制下發(fā)了《競爭上崗實施辦法》,辦法對報名范圍、條件、要求、時間、方法步驟、崗位設置、編制定員等都作了詳細規(guī)定,并將實施辦法利用公司網(wǎng)站、夢龍辦公網(wǎng)、張貼公示等方式通知到了每一位符合條件的員工。5月8日張書記親自做了動員講話。
    1、組織嚴謹,和諧穩(wěn)定。這次競聘方案是科學、可行的,程序是公開、公正的,實施是順利、成功的,這次的機構調(diào)整,能得到絕大多數(shù)員工的理解和支持,表明公司黨委正確的決策和堅強的領導。雖然這次競聘工作只有三天,但整個過程從動員到報名、資格審查、競聘演講、職工投票、匯總結果、黨委會研究批準,環(huán)環(huán)相扣,緊湊有序,快速高效。工作人員高度負責,不辭辛苦,加班加點,沒有出現(xiàn)任何紕漏。全體員工態(tài)度端正、認真準備,保持了大局的穩(wěn)定和工作的.有續(xù)銜接。真正體現(xiàn)了機關優(yōu)良作風,今后應該大力發(fā)揚。
    2、崗位適用,人員精干。此次參加競聘機關中層正、副職和部室部員的人員共42人,經(jīng)過演講、測評、競聘小組審查,公司黨委常委擴大會議研究、最終確定了38名同志在機關擔任了崗位。其中擔任機關中層正職崗位的有10名同志,擔任機關中層副職崗位的有6名同志。有22名同志經(jīng)過雙向選擇分別在機關各部室擔任了相關崗位。
    3、展示自我,公正評判。競聘演講給大家提供了一個公平競爭的舞臺,整個競聘演說過程,是一個工作交流、相互溝通的過程。大家進一步增進了了解,增強了協(xié)作,強化了聯(lián)系,深化了友誼。是一個展示自我、自我審視的過程。大家努力將自己秀的一面展示給大家,自覺接受大家的評判,完善提高。并能站在各自部門的高度。為公司發(fā)展提出了許多好的設想、建議,這是平時在其他場合很難聽到的;是一個發(fā)現(xiàn)人才、優(yōu)中選優(yōu)的過程。通過競聘演講,我們不僅選出了較為適合的各個崗位管理人員,也看到了我們公司大有人才。參加競聘的每位同志發(fā)言都不超過10分鐘,并且內(nèi)容簡練、明確、針對性強,比項目經(jīng)理述職的質(zhì)量要高的多,體現(xiàn)了大家的水平。
    1、迅速搞好交接。此次機構調(diào)整,我們有一些部門撤消了,有些部門職能進行了歸并。原部室領導要負起責任,主動向新任領導搞好交接。一是人員、資料的交接;二是職能交接。三是公司辦公室要及時與集團公司網(wǎng)絡中心聯(lián)系,將調(diào)整后的部門名稱和人員名字提供給他們。
    2、工作盡快到位。選準人,還要用好人,不求所有,但求所用。有了位,就要有所作為;有所作為,才能找到更能發(fā)揮作用的位置。各部門要根據(jù)編制,及時制定和完善本部門工作職責,明確內(nèi)部分工,不能因為機構調(diào)整影響既有工作。通過此次改革,機關人員減少了,但工作不能少,各部室要注重培養(yǎng)好的團隊精神,大家要互相幫助,互相勉勵。在機關工作的每一個人要有新作風,部室要有新風貌,機關要有新形象。
    3、增強事業(yè)心,強化責任感。此次機關競聘上崗工作,從結果看來是“大企業(yè)、小機關,大穩(wěn)定、小調(diào)整”,基本符合科學合理的要求。強化了機關管理人員的緊迫感和危機感,激發(fā)了學習和履行崗位職責的積極性,進一步完善了將競爭機制引入機關人力資源管理領域的工作模式。我們相信,隨著競聘上崗機制的全面推行和用人制度的不斷完善,公司人才的選拔、培養(yǎng)、任用和激勵機制將步入良性循環(huán)的軌道。在座的每位機關管理人員都應增強事業(yè)心,強化責任感,愛崗敬業(yè),珍惜工作機會,隨時接受組織的考驗。
    教師競聘工作總結篇十一
    從教十年,一直在教育工作的第一線奮斗;于年評聘為中學歷史二級教師,兩年前被評為中學歷史一級教師資格,現(xiàn)競聘中學歷史一級教師職稱。自工作以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)良好,真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責,贏得了領導、同行、和學生的認可和好評?,F(xiàn)將各方面簡要述職。
    本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與_保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,不斷加強自我修養(yǎng),做到學高為師,身正為范,。在此期間,我努力學習政治理論,翻閱黨員文摘,總結黨的思想理論形成過程,認真翻閱政治歷史書籍。還積極參加學校組織的一系列活動,將學到的的理論知識切實運用到工作實踐中。曾多次參加學校組織的演講比賽,獲得一等獎;年先后被評為鎮(zhèn)和本校‘優(yōu)秀教師’的稱號;年被區(qū)教委評為‘先進黨員’。
    近幾年來,既是我工作成績突出,更是我不斷提高,不斷進步的幾年。我努力提高自身的業(yè)務水平,參加了各級組織的一系列學習活動,先后參加教育教學技術和基本功培訓;努力學習歷史教材,教參,以及相關的專業(yè)書籍;特別積極的學習現(xiàn)代教育教學方法;虛心向前輩和同行請教。使自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平得到很大提高。撰寫的歷史論文多次獲獎,寫的《中學歷史教學方式的轉(zhuǎn)變之我見》曾或重慶市歷史學會二等獎。在教學過程中,能有效的將知識、思想和能力融為一體,既傳授了歷史知識,又培養(yǎng)了學生愛國主義情感,同時提高了學生分析和歸納歷史知識的能力,贏得學生的好評。
    十年來,我在工作中勤勤懇懇、任勞任怨,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。從沒有因個人原因而落下工作。我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,并取得一定的成績。05、08年被區(qū)教委評為高中教育教學工作‘先進個人’。
    擔任教師以來,我以黨員的標準嚴格要求自己,在教育教學工作中勤學習,勤研究,勤工作,并取得一定的成績。近四年來,年度考核三個優(yōu)秀,一個稱職。
    當然,我也存在一定的不足,在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,踏實工作,再創(chuàng)佳績,不負教師這個光榮稱號。
    教師競聘工作總結篇十二
    尊敬的各位領導、老師:
    大家好!
    我叫,現(xiàn)年歲,于年月畢業(yè)于師范學院中文系,已從教年了。年的教書生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,把我的思緒又拉回到從前。
    回想課改的兩年多來,我以“三個代表”重要思想為指導,深入學習課改理論,參加課改培訓,轉(zhuǎn)變教學觀念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
    期間我擔任兩個班的語文教學工作,根據(jù)班級實際情況,以新課程理論為指導,深入鉆研教材教法,精心設計好每一節(jié)課。課堂上,教態(tài)自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣,充分調(diào)動了學生學習的主動性和積極性。為激發(fā)學生學習語文的興趣,經(jīng)常給他們講一些文學方面的故事,組織課前三分鐘講成語故事,讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學生自主學習、合作探究,讓他們動起來,激活學生的創(chuàng)新思維。工作認真踏實、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時間幫學生培優(yōu)補差,不僅解答學生的質(zhì)疑,而且常與學生談心,拉近了師生之間的距離,使學生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學科學習上來,產(chǎn)生了巨大的精神動力。
    積極參加教研活動,善于總結別人的經(jīng)驗,并靈活運用到教學實踐中。
    由于以上教學工作實際,我打算競聘學校的語文教學工作,希望能教完初三,為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功,我將不負眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。
    今后,我打算采取以下幾點措施:
    1.夯實基礎,早抓復習。
    語文是一門積累的學問,短期強化毫無效果,要讓學生多讀、多背、多練,再反復中加強記憶,對部分不自覺的學生采取強硬背誦方式。
    2.抓好作文教學,穩(wěn)步提高。
    作文在中考中所占分值較大,加大寫作力度,將各種題材、體裁都能寫上一遍。
    3.強化閱讀訓練。
    將各種文體的分析方法教給學生,反復練習,并能把握時代脈搏。
    4.最后沖刺。
    組織專項復習,人人過關,適當訓練難題。
    今后的教學工作無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力的,使自己的教學水平更上一個新臺階,為學校的騰飛獻出自己的光和熱。
    我的演講結束了,謝謝大家!
    教師競聘工作總結篇十三
    20xx年上半年里,我們主要做了如下工作:
    本著改革與發(fā)展的原則,為增加效益,發(fā)揮職工的積極性,我們進一步深化了體制改革。
    1、改革機構,對原各市場管理服務所的管轄區(qū)域和人事進行了調(diào)整。將梅苑所和農(nóng)村所合并為農(nóng)村所,城南大市場和永興市場合并為城區(qū)所,避免了機構的繁冗。把能力強、能做事、干成事的同志聘為中層領導,對職工實行優(yōu)化組合,因崗定人,減員增效,進一步提高了工作效率,增加了經(jīng)濟效益。
    2、實行目標管理責任制。中心對各市場管理服務所全部實行目標管理,年初簽訂了責任狀,年終根據(jù)經(jīng)濟指標完成情況兌現(xiàn)獎懲,使全體員工能明確目標任務,全面調(diào)動了廣大干部職工的工作積極性,提高了隊伍的整體戰(zhàn)斗能力。
    3、健全各項管理制度。根據(jù)市場工作中所積累的經(jīng)驗和實際情況,進一步完善了衛(wèi)生管理、秩序管理、收費管理、人員管理等各項管理制度,使運行有章可循,有制可依,進入規(guī)范化管理軌道。
    20xx年上半年,中心按照縣委、縣政府創(chuàng)建“省級衛(wèi)生文明城市“工作要求,在縣“雙創(chuàng)辦”及商務局的具體指導下,精心組織,周密安排,并由中心主任蔣四清任組長成立雙創(chuàng)領導小組,率先垂范,積極履行職責,親自參與并指導雙創(chuàng)工作,形成領導帶頭、人人參與、齊抓共管的良好氛圍。在全面開展雙創(chuàng)工作中,中心制定了雙創(chuàng)工作開展的實施方案,細化了具體任務,明確了工作措施具體領導人及要求,使雙創(chuàng)工作的指導思想、目標任務明確,重點突出,措施具體可行,并為整個雙創(chuàng)工作投入20多萬元,以使各項工作落到了實處,為雙創(chuàng)工作的深入開展奠定了良好的基礎,確保了雙創(chuàng)工作不走過場,取得了實效。
    農(nóng)貿(mào)市場是全縣人民最大的集散場所,是窗口行業(yè)。為此,我們始終堅持服務這一宗旨,把服務放在了工作的首位。
    2、加大基礎設施改造,改善經(jīng)營條件。為方便業(yè)戶經(jīng)營和群眾購物,徹底改善市場、經(jīng)營條件,在20xx年上半期,在基礎設施改建上,累計投入資金8.2萬元。對下水道進行了全面的疏通和加蓋,對魚池進行了改建,加建了剖魚板等設施。
    3、加強管理,進一步規(guī)范市場秩序。市場的人流、車流、物流代表了市場的繁榮,也預示著市場的喧鬧和繁雜,怎樣管好市場秩序,使其鬧而不亂、雜而有序、是市場管理服務中心一項重中之重的工作,也是20xx年上半年我們思力圖圓滿解決的問題,我們主要做了:一是加強車輛管理。根據(jù)市場的實際情況,特別是城南大市場,我們進一步完善了車輛管理辦法,采取了切實可行的措施。明確了市場可以進入的車輛和禁入車輛,規(guī)定了可進車輛的進入時間和禁入時間,并在市場各出入口掛牌明示。通過這些措施的落實,車輛管理取得了明顯的效果。二是加強商品擺放管理。針對農(nóng)貿(mào)市場經(jīng)營戶商品擺放亂,你超我,我壓你的實際情況,本著便于經(jīng)營戶經(jīng)營,保證交通順暢,擺放有序規(guī)范的原則,規(guī)定了商品擺放的統(tǒng)一標準,向經(jīng)營戶明確可以擺放商品和禁止擺放商品的位置,并在地面上打劃了標準線,有效地扭轉(zhuǎn)了亂擺亂放的局面。
    在年初,中心制訂了切實可行的《市場財務收支管理意見》,以增收節(jié)支、堵塞漏洞、挖掘費源為目的,做好全年經(jīng)費列支預算,把有限的資金用在刀刃上。所有費用開支,必須按照縣財政有關文件規(guī)定開支,中心領導下鄉(xiāng)檢查一律按工作餐標準接待。所有市場必須按規(guī)定領發(fā)市場票據(jù),堅持日清日結,做到帳帳相符,票款相符。各市場每月份應做好票據(jù)領發(fā)表報財務股,中心財務股應對城區(qū)市場一月一查,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場一季一查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,嚴肅處理。對各市場的基建維修,必須由市場服務部寫出書面報告,中心分管主任到現(xiàn)場進行考察,嚴禁先斬后奏,坐支經(jīng)費,否則,追究相關人員責任。所有開支的發(fā)票均需有經(jīng)手、證明、用途,經(jīng)領導簽字后方可到中心報銷,否則,誰付款誰負責。
    在20xx年上半年里,在商務局的大力支持下,經(jīng)過中心全體職工的共同努力,較好的完成了年初制定的目標任務,得到了上級部門和社會各界的認可。20xx年下半年,我們在繼續(xù)強化市場管理,做好各項服務工作的基礎上,要重點抓好以下幾項工作:一是抓好目標管理,實現(xiàn)年終經(jīng)濟指標兌現(xiàn)工作。二是繼續(xù)深入開展“雙創(chuàng)”工作,為把新化建設成“衛(wèi)生文明”城市貢獻自己的力量。三是依托市場的自身優(yōu)勢拓展經(jīng)營領域。我們將依托市場有場地、有設施的優(yōu)勢,廣開門路,積極對外聯(lián)系,搞一些適時對路的商業(yè)經(jīng)營,開辟新的經(jīng)濟增長點,增加效益。爭取再創(chuàng)新業(yè)績,再登新臺階。
    教師競聘工作總結篇十四
    尊敬的各位領導,各位評委老師們:
    大家好!下面,我擬從幾方面向領導和同事們作簡要的陳述:
    一、對競聘崗位的認識物理是一門應用性和實踐性很強的學科,同時物理知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系,蘊涵著豐富的內(nèi)容,知識外延大,教學資源也在不斷的更新。尤其是中學物理擔負著傳播基礎知識,發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學后備人才的重任,所以我們必須對中學物理教學給予高度重視。中學物理的重要內(nèi)容是基礎物理理論,它具有知識點較散,內(nèi)容非常抽象的特點,要學好中學物理,就必須密切結合生活實際,同時進行必要的物理實驗。因為物理是從實踐中歸納、總結出來的學科,教學中的實踐主要是物理實驗,顯然,物理實驗并成了進行直觀教學的有效方法。
    二、競聘優(yōu)勢。
    1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
    2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,深知自己要學的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學中能主動與本學科的其他教師交流學習,討論課改教學中遇到的問題,積極參加各級的學科培訓以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學到了不少教育教學的方法,同本組教師團結協(xié)作,與同事相處關系融洽;教學立足于課堂設計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學方法和評價手段。
    3、我有較強的.工作能力,在教學中本著“為學生服務,把愛獻給學生”的信條,保持作為教師的言行和風度。塌實教學,關愛學生,經(jīng)過五年左右的學習和鍛煉,我對課堂的教學組織能力,對教材整體駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任物理教育工作。
    4、我有較強的年齡優(yōu)勢。
    我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。
    三、工作思路。
    各位專家評委,如果我有幸競聘成功,我會做好本質(zhì)工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:
    1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。
    2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用物理知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,細節(jié)決定教學成敗。每上一個課時,我會突出“八個抓八個不”:一、抓聽講集中,不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果,不能流于教學形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,不能輕易放縱學生;五、抓自學指導與訓練,不能讓學生連讀書都不會;六、抓教學難點與重點,不能使教學走過程;七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導與補差,結合學生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學習的興趣?!鞍藗€抓八個不”,都應該過細過實,切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣,針對物理學科的特點,激勵學生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象,讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動。
    3、物理是一門日新月異的學科,有關物理的高尖前沿,科學層出不窮,課堂上的教學已經(jīng)不能滿足學生的求知欲望。為適應時代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學理念,運用計算機,獲取信息和整理信息,創(chuàng)建適合學生學習的網(wǎng)絡學習平臺,為學生提供課余學習的空間,更好的利用信息技術為教學服務。
    4、積極配合班主任工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把貧困生和后進生的包袱丟給班主任,出現(xiàn)工作空擋,把教學和思想教育融為一體,當好班主任的參謀和助手。
    假如我競聘落選,我不灰心,不氣餒,在哪里都會遇到失敗,我會正確面對現(xiàn)實,總結經(jīng)驗,在今后工作中再接再厲。
    “捧著一顆心來,不帶半根草去?!碧招兄律恼嬷蒲?,言優(yōu)在耳,我深感一位人民教師的責任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地,給我一片天,我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為**中學的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力。
    謝謝大家!
    教師競聘工作總結篇十五
    本文目錄。
    沉寂了有一周的時間,下定決心召開全處會議,對公司精編優(yōu)化崗位競聘工作進行總結。
    上任以來第一次召開全處大會,竟然是宣布員工因pk十幾個人要內(nèi)退和待崗學習,對于大家來說這不是好消息,我肯定也會被大家厭惡。
    任處長以來面臨的最大一次挑戰(zhàn),自己雖然鼓足了勇氣,想將事情處理穩(wěn)妥,但是面臨的困難依然難以估計。
    第一次講評,沒有類似工作的經(jīng)歷,不知道語言表達能否到位,能否獲得大家的認可,能否得到老同志們的理解。
    這個會議,沒有領導支撐、沒有班子成員墊場,怎么說,說什么,說到什么效果,是第一次。
    七十幾雙眼睛認真地聽我說,心里在轉(zhuǎn)念著“理解、認可、同意、做作、怨恨、反對、抵觸、悲傷……”,在這么多復雜情緒下展示自己,控制會場也是第一次。
    ……。
    今天情緒的確不好,宣布結果并對整個考核過程進行了講述,目的是向所有員工傳達一個信息:此項工作堅持了“公平、公正、公開”,排除了人為因素的干擾,嚴格按照考核成績,由高到底擇優(yōu)錄取,經(jīng)得起員工的監(jiān)督和考證。以避免因不了解考核過程而過度猜疑,引起更多員工的不安定情緒。
    在說到老同志,尤其退居二線的干部對此次工作很理解、很支持時,有幾位老同志哽咽了。有人認為我是“手拿大刀砍人,左一個、右一個”,我說理解和容許,畢竟老同志面臨回家心情更難受。我說對于老同志,長年相處當然有深厚感情驗收割舍。突然間一種莫名的情緒,使自己很激動,哽咽無聲,久久難以平靜,會場沉默、寂靜的沒有一絲聲響,我低頭不語,大腦開始一片空白,不知道下來應該說什么。會場內(nèi)七十幾雙眼睛緊盯著我,有老同志哭泣了,有人眼睛濕潤了,我咬著筆桿,足有三分鐘,竭力使自己歸于平靜。
    之所以哽咽,我回想起來,多半原因是因為老同志們經(jīng)歷了殘酷pk淘汰競爭后的同情、無奈以及長期共事感情的不舍,另外有一部分原因是在此項工作中,自己經(jīng)受了巨大的壓力,為了搞好pk工作花費了很多的心思,尤其是承受了來自公司領導、客戶、朋友各方面人情世事關系干擾帶來的更大壓力。其中包含更多的不易和艱辛。
    下一步要安排與內(nèi)退員工進行思想交流和貼心交談。從功績、奉獻精神上給予老同志更多的肯定和認可,幫助做好思想平復工作,希望他們能夠心態(tài)平穩(wěn)、安心比較滿意的回家休息。同時也要求,錄用的員工對于老同志要給予充分的尊敬,pk下崗,不是老同志能力不行,而是pk考核考的是未來潛在表現(xiàn),不是過去的業(yè)績貢獻。公司設計的考核程序本質(zhì)就是突出年輕人。
    寫到這里,不由反思,不能懈怠,必須積極進取、努力學習,不斷完善自己,才能確保不被工作淘汰,才能適應工作需要。
    加油,加油,再加油!
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    經(jīng)過三天的緊張工作,公司機關管理崗位競聘工作按照預定的程序、步驟和時間安排順利完成。這次競聘工作是在集團公司和股份公司的指導下,本著公平、公正、公開的原則,充分發(fā)揚民主,自主定位,自主選擇,各就各位,達到了預期的效果。在這里我首先代表公司黨委、公司領導向提升職務的同志表示熱烈的祝賀,向積極參與并支持這次競聘工作的全體員工表示衷心的感謝,向盡職盡責、認真組織此次競聘工作的領導小組成員表示親切的慰問。下面我代表公司黨委對這次競聘工作作一個簡單總結。
    一、準備充分。
    1.領導高度重視。公司機關人員競聘是xx年黨委重點抓的事關全局性的一件大事,也是全公司員工極為關注的熱點問題,公司黨委高度重視這項工作,始終堅持對這項工作的組織領導。公司專門成立了以兩位主管領導為組長的競聘工作領導小組,班子成員全部參與。
    2.方案制定周密。公司兩位主管領導自始至終主持了方案制定的全過程。從調(diào)查摸底、征求意見、初步醞釀、草案出臺,到溝通匯報、反復修改、方案確定、上級批準,方案制定周密細致,符合上級要求和公司實際。
    3.宣傳鼓動到位。印制下發(fā)了《競爭上崗實施辦法》,辦法對報名范圍、條件、要求、時間、方法步驟、崗位設置、編制定員等都作了詳細規(guī)定,并將實施辦法利用公司網(wǎng)站、夢龍辦公網(wǎng)、張貼公示等方式通知到了每一位符合條件的員工。5月8日張書記親自做了動員講話。
    二、結果圓滿。
    1、組織嚴謹,和諧穩(wěn)定。這次競聘方案是科學、可行的,程序是公開、公正的,實施是順利、成功的,這次的機構調(diào)整,能得到絕大多數(shù)員工的理解和支持,表明公司黨委正確的決策和堅強的領導。雖然這次競聘工作只有三天,但整個過程從動員到報名、資格審查、競聘演講、職工投票、匯總結果、黨委會研究批準,環(huán)環(huán)相扣,緊湊有序,快速高效。工作人員高度負責,不辭辛苦,加班加點,沒有出現(xiàn)任何紕漏。全體員工態(tài)度端正、認真準備,保持了大局的穩(wěn)定和工作的有續(xù)銜接。真正體現(xiàn)了機關優(yōu)良作風,今后應該大力發(fā)揚。
    2、崗位適用,人員精干。此次參加競聘機關中層正、副職和部室部員的人員共42人,經(jīng)過演講、測評、競聘小組審查,公司黨委常委擴大會議研究、最終確定了38名同志在機關擔任了崗位。其中擔任機關中層正職崗位的有10名同志,擔任機關中層副職崗位的有6名同志。有22名同志經(jīng)過雙向選擇分別在機關各部室擔任了相關崗位。
    3、展示自我,公正評判。競聘演講給大家提供了一個公平競爭的舞臺,整個競聘演說過程,是一個工作交流、相互溝通的過程。大家進一步增進了了解,增強了協(xié)作,強化了聯(lián)系,深化了友誼。是一個展示自我、自我審視的過程。大家努力將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家,自覺接受大家的評判,完善提高。并能站在各自部門的高度,為公司發(fā)展提出了許多好的設想、建議,這是平時在其他場合很難聽到的;是一個發(fā)現(xiàn)人才、優(yōu)中選優(yōu)的過程。通過競聘演講,我們不僅選出了較為適合的各個崗位管理人員,也看到了我們公司大有人才。參加競聘的每位同志發(fā)言都不超過10分鐘,并且內(nèi)容簡練、明確、針對性強,比項目經(jīng)理述職的質(zhì)量要高的多,體現(xiàn)了大家的水平。
    三、幾點要求。
    1、迅速搞好交接。此次機構調(diào)整,我們有一些部門撤消了,有些部門職能進行了歸并。原部室領導要負起責任,主動向新任領導搞好交接。一是人員、資料的交接;二是職能交接。三是公司辦公室要及時與集團公司網(wǎng)絡中心聯(lián)系,將調(diào)整后的部門名稱和人員名提供給他們。
    2、工作盡快到位。選準人,還要用好人,不求所有,但求所用。有了位,就要有所作為;有所作為,才能找到更能發(fā)揮作用的位置。各部門要根據(jù)編制,及時制定和完善本部門工作職責,明確內(nèi)部分工,不能因為機構調(diào)整影響既有工作。通過此次改革,機關人員減少了,但工作不能少,各部室要注重培養(yǎng)好的團隊精神,大家要互相幫助,互相勉勵。在機關工作的每一個人要有新作風,部室要有新風貌,機關要有新形象。
    3、增強事業(yè)心,強化責任感。此次機關競聘上崗工作,從結果看來是“大企業(yè)、小機關,大穩(wěn)定、小調(diào)整”,基本符合科學合理的要求。強化了機關管理人員的緊迫感和危機感,激發(fā)了學習和履行。
    崗位職責。
    的積極性,進一步完善了將競爭機制引入機關人力資源管理領域的工作模式。我們相信,隨著競聘上崗機制的全面推行和用人制度的不斷完善,公司人才的選拔、培養(yǎng)、任用和激勵機制將步入良性循環(huán)的軌道。在座的每位機關管理人員都應增強事業(yè)心,強化責任感,愛崗敬業(yè),珍惜工作機會,隨時接受組織的考驗。
    同志們,xx年已近過半,我們的工作還很多,擔子還很重。希望調(diào)整后的機關全體員工振奮精神、團結協(xié)作、扎實工作,為全面完成xx年各項目標任務而努力奮斗。
    教師競聘工作總結篇十六
    根據(jù)《膠南市事業(yè)單位專業(yè)技術職務競爭聘任辦法》的決定,我鎮(zhèn)對專業(yè)技術人員競聘工作進行了認真的組織,使該項工作圓滿結束。
    我們實施競聘工作以來,始終以“三個代表”重要思想和黨的人事、人才工作政策為指導,以挖掘?qū)I(yè)技術人員的創(chuàng)造潛能、提高經(jīng)濟和社會效益為目的,按照民主、公開、公平、競爭、擇優(yōu)和分類管理的原則,在職稱聘任過程中引入競爭激勵機制,實行專業(yè)技術職務競爭聘任制度,充分調(diào)動了廣大專業(yè)技術人員的積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷提高專業(yè)技術人員隊伍的管理水平,全面推動了我鎮(zhèn)人才隊伍建設,為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)的發(fā)展提供人才保障和智力支持。多次召開了黨政成員參加的聯(lián)席會,成立了由鎮(zhèn)長任組長,黨群書記、組織委員任副組長,組織人事科員和5名專業(yè)技術人員組成的競聘委員會,為競聘工作的順利實施提供了可靠的組織保障。
    (1)增加競聘工作的透明度。為更加客觀地評價每一名專業(yè)技術人員的實際工作水平,我們增加了工作的透明度,堅持“四公開”原則,即公開專業(yè)技術職務崗位設置、公開任職條件、公開競聘辦法,專業(yè)技術人員公開述職,將制定的競聘實施細則和各單位競聘限額,召開全體專業(yè)技術人員會議,進行討論通過后,按照《崗位說明書》,由專業(yè)技術人員填報競聘志愿,競爭上崗,對其任期考核、民主測評、量化積分情況全部當場公布,競聘得分、聘任結果予以公示,使整個競聘工作公開、公平、公正,將全部競聘過程置于群眾的公開監(jiān)督之下。
    (2)增加競聘工作的競爭性。為徹底打破專業(yè)技術職務終身制和論資排輩現(xiàn)象,我們突出了競聘工作的競爭性。我們的競聘工作首先進行任期考核,對任期考核不合格的不予聘任。對民主測評結果及時予以公布,實行百分制量化積分辦法,凡競聘最后得分不滿60分者,即使有空崗,也不能聘任。對同一單位有中級、初級崗位,不論是否取得中級職稱,按競聘最后得分由高到低聘任,形成了人員能上能下,待遇隨崗位變化的良好機制,調(diào)動了廣大專業(yè)技術人員的積極性。
    (3)增加競聘工作的嚴肅性。專業(yè)技術職務聘任工作,政策性強,關系到專業(yè)技術人員的切身利益。因此,我們制定了嚴格的工作紀律,加強對聘任委員會成員的教育,凡工作不認真、不負責,造成不良影響或弄虛作假、欺上瞞下的,將嚴肅查處。對在聘任工作中無理糾纏領導、干擾正常工作秩序的,取消競聘資格,使競聘工作順利實施。
    根據(jù)“以崗定薪、薪隨崗變”的原則,按專業(yè)技術人員實際聘任的職務、考核兌現(xiàn)工資、福利等各項待遇,使上崗人員的專業(yè)技術職務與待遇相符合。
    總之,今年的競聘工作,我們嚴格按照程序,充分體現(xiàn)了“公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則,使全鎮(zhèn)20名專業(yè)技術人員全部上崗,使競聘工作圓滿完成。
    教師競聘工作總結篇十七
    工作總結(job summary/work summary),以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。以下為相關的競聘采購的工作總結,僅供參考。
    20xx年即將過去,在這將近一年的時間中我通過努力的工作,得到很多收獲,臨近年終,我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。我對一年的工作進行簡要的總結。
    1)熟悉采購的流程,讓自己從下單到收料,每個細節(jié)都經(jīng)手,讓自己熟悉每個供應商及供貨方式.在收料單的錄入中,每個物料到料情況都由自己經(jīng)手,讓自己在第一時間了解生產(chǎn)的物料到貨情況。下單的傳真及確認。讓我學了很多東西,能了解自己物料的實際到料情況及存在那些問題,需要注意些什么事項,不明確的地方跟供應商溝通,了解并熟悉此物料,且跟供應商有更進一步的溝通及聯(lián)系。方便以后的調(diào)貨事宜。明年一定把這份工作做到更細致,讓每次的確認訂單做到萬無一失,堅持確認再確認,不在發(fā)生沒有收到訂單事宜。負責一些物料的調(diào)貨事宜,尤其是遠程的物料。學會計劃自己的物料到貨會不會造成滿倉,造成很多的'庫存量,能否影響生產(chǎn)的進度,自己請款資金會不會影響公司的資金流動,明年會把遠程物料計劃更詳細,讓自己了解所有物料的進度。明確計劃對于生產(chǎn)來說是重要的。有計劃的生活及工作才是最好的。
    2)年底參與單價的錄入及整理,真正介入到單價里面,也可以說進入采購的一個大門,才知道自己真的只是學了一點的毛皮,了解在不影響生產(chǎn)進度,能讓供應商準時到貨并不是好的采購,好的采購是在供應商能準時聽自己的調(diào)度還得提供最好的服務態(tài)度及質(zhì)量。且要把最好的產(chǎn)品以最低的價格給自己,那才是真正好的采購。貨比三家。通過不同的廠家給出不同的價位,在以理想的價位壓自己心中最愿意最好的供應商,得到自己想到的結果。希望以后自己進入這個采購的大門里面。
    3):參與erp的工作錄入及整理。最想說的話,這個erp系統(tǒng)的引入是我們今年最大的幫助了,通過erp讓自己學到每個車種的配置,自己的采購物料的到貨情況,倉庫的庫存,等。讓所有的物料都明白化,及精確化。所有物料有依可詢,有據(jù)可依。
    4):參與盤點工作.讓自己在實踐中了解所有的零件.了解倉庫的庫存量.通過盤點工作.了解零件物料在哪方面造成庫存.那些為死庫存,為何會造成這些庫存量.怎么才能消化庫存,讓倉庫成為零庫存,讓我們的供應商成為我們的倉庫.
    自己對自行車的不了解,,有點盲目的調(diào)貨,對自己所調(diào)的物料不能跟蹤到底,沒有做到位,做事不夠細心,考慮不周全。物料跟催不緊,不清楚物料的緊迫性,處理問題沒有力度,不夠果斷。明年努力清楚工作的重要性,努力學習了解自行車的配置及為何要如何配置。單價的計算方式從何得來。用一顆感恩的心面對自己的工作,調(diào)整好心態(tài)問題。做到采購的適價,,適質(zhì),適量,適時,適地。希望明年工作能責任到個人,分工明確規(guī)定。讓自己的物料更了解責任更明確。
    20xx年是收獲的一年,也是充實的一年,和大家一起工作更是一件很愉快的事。通過本年度的工作和學習,使我在采購上積累了很多知識和經(jīng)驗,并在各個方面上都得到充分的鍛煉。身為公司的員工,公司的興衰與我有著直接的聯(lián)系。所以我愿意和公司一起向著更高的目標前進為我們的公司奉獻一份力量!
    教師競聘工作總結篇十八
    xx年xx月xx日開始,公司遵循屯河工貿(mào)的用人機制,以"雙向選擇、競聘上崗、量才使用、適才適崗"為工作原則,面向全工貿(mào)公司員工進行了崗位競聘工作。此次崗位競聘工作是××建材公司從建廠至今規(guī)模最大,最為公開、透明的一次競崗工作(競聘崗位達××個)。截止xx月xx日,公司的競崗工作已全部結束。為總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,為明年的競崗工作提供有價值的信息,特將本次競崗工作的成功與不足總結如下:
    1競聘上崗,增強了員工的競爭及危機意識。改變員工的擇業(yè)觀念:"讓員工選擇自己熱愛的崗位,讓企業(yè)選擇最適合崗位工作的員工。"。
    2背銼賦浞鄭做了大量的前期準備工作,如列計劃、規(guī)范競聘程序、開動員大會等,確保了會議正常有序地開展。
    3苯公司競聘崗位的設置情況、競聘時間推進表全部公布于眾,并由總經(jīng)辦統(tǒng)一組織協(xié)調(diào),增加了競聘工作的公開、透明度,提高了員工們的參與熱情,競爭激烈程度較以往有了很大的提高,打消了部分職工"競聘只是走過程"的認識。
    4在全工貿(mào)范圍內(nèi)發(fā)布競崗信息,吸引了部分其他兄弟公司的員工前來公司參加競聘活動(如總經(jīng)辦文秘、駕駛員崗位;技術中心總工崗位;型材車間操作工崗位等)。反映出公司一定的吸引力,同時增強了在崗員工的競爭及危機意識。
    5憊司領導的重視及參與,各部門間的相互溝通與協(xié)作,是此次競聘工作成功的關鍵因素。
    6此次競聘工作,為公司員工提供了一次展現(xiàn)自我才華的機會、搭建了一個實現(xiàn)自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的平臺,充分調(diào)動了員工的工作積極性。
    7員工競聘發(fā)言,公司領導、員工現(xiàn)場提問的形式,給公司領導與員工、員工與員工提供一次互動交流、學習的機會,使每一位競聘者得到了鍛煉。同時讓競聘員工對崗位價值有了進一步的認識,對xx_年的工作目標更加明晰。
    8倍悅懇晃揮兄境鋈尉浩干細諶嗽苯行了一次全面的摸底,從中發(fā)現(xiàn)了一部分平時沒有發(fā)現(xiàn)的人才。
    9競聘,一定程度上側面反映出崗位薪酬的合理性問題,為我們在xx年薪酬調(diào)整上提供參考。
    1本浩感問澆銜單一(只有競崗發(fā)言、現(xiàn)場提問兩個環(huán)節(jié)),不能全面反映一個人的真實水平。建議在今后的工作中可根據(jù)不同崗位、根據(jù)相應的條件增加相應的測試環(huán)節(jié)(如崗位技能、專業(yè)知識考核、情景測試等)。
    2本浩復蚍植餛辣淼姆窒釕柚媚諶萑孕杞一步改進,力求能更加真實、準確的反映一個人的真實個性特征。
    3競聘答辯發(fā)現(xiàn)公司員工綜合素質(zhì)水平仍需進一步提高,公司需在今后的工作中多組織一些各種形式的培訓來增加員工的綜合素質(zhì)水平,為公司快速、可持續(xù)的發(fā)展奠定良好的人力保障。
    4危機意識還是比較淡薄,沒有真正體會到社會競爭的殘酷,許多同志安于現(xiàn)狀,沒有做充分的競聘準備。在xx年把員工的優(yōu)化配置工作做為重點工作,在員工每個人心中樹立不進則退的觀念。
    5(如北京分公司)參與競聘人員較少,如綜合管理員兼銷售內(nèi)勤、設計兼材料預算員、下料工、焊接工、售后服務人員、出納均無人競聘。
    教師競聘工作總結篇十九
    尊敬的各位領導、各位同事:
    經(jīng)過認真考慮,結合自身專業(yè),我決定參加辦公室科員崗位的競選演講稿?,F(xiàn)將競崗情況匯報如下:
    一、個人簡歷及德才情況。
    我出生于某年某月,現(xiàn)年26歲,xxx黨員,20xx年6月畢業(yè)于(我偉大的母校),同年7月進入單位,首先在(某基層各點)開始了近三個月的崗位實習,熟悉單位整體情況,接著在辦公室擔任文秘工作至今,作為新人,工作期間得到了各位領導與同事的悉心指導與幫助,在此一并表示感謝。
    近兩年來的工作經(jīng)歷讓我不斷成長,順利地完成了從學生到職員的角色轉(zhuǎn)變,在辦公室這個工作平臺上,得到了全方面的鍛煉,掌握了本職崗位的各項基礎性工作,主要包括日常的文件、簡報、計劃、總結等的撰寫、收發(fā)文、重要會議的會議記錄、新聞宣傳、信訪接待等等,責任感與工作能力得到了不斷提高。20xx年年度考核優(yōu)秀,更讓我得到了鼓舞,這是大家對我平時工作的極大肯定,也是我努力的新起點。同時,發(fā)揮寫作特長,積極參加區(qū)(局)組織的各項征文活動,在《園文青年》上發(fā)表文章共計七篇。在專業(yè)技術上,8月取得了助理政工師職稱。
    二、崗位認識。
    我認為,辦公室在單位行政體系中是屬于“上傳下達”、協(xié)調(diào)聯(lián)絡的綜合性服務機構。主要擔負著辦事、辦文、辦會、接待、計劃、總結、協(xié)調(diào)、信訪、體系、檔案等工作任務。我特意找出了當初單位的招聘啟示中對辦公室文職崗位的要求――熱愛園文事業(yè),具有較好的寫作和口頭表達能力,辦事嚴謹,注重效率,勇于奉獻,樂于助人,作風正派,安心本職工作。如今,一一對照,發(fā)現(xiàn)當初覺得略顯空洞的言辭無一不是崗位工作的要點。我想作為辦公室職員競爭上崗演講稿需要的正是上述的幾點,歸納起來,就是具備豐富的業(yè)務知識、規(guī)范化、科學化的工作辦法與高效、務實的工作作風。
    三、工作設想及打算。
    如果能夠競職上辦公室科員崗位,我將嚴以律己,認真履行崗位職責,著重做好三個服務:一是為單位工作中心服務,做好日常的事務性工作及對外宣傳工作;二是為領導工作服務,高效準確的完成領導交辦的各項工作,為領導出謀劃策,協(xié)助領導處理各種事務;三是為其他部門與班組服務,協(xié)助各部門工作,注重協(xié)調(diào)聯(lián)系,做好后勤服務。作為單位的年輕人,我將發(fā)揮年輕人的活力與干勁,明確定位,做好規(guī)劃,潛下心來在工作中學習積累經(jīng)驗,不斷提高自身能力與素質(zhì),把職業(yè)變成自己的事業(yè),在本職崗位中作出成績。
    四、結束語。
    這次競崗,讓我加強了自身的危機意識,更深刻地體會到了珍惜崗位的重要性。古人告誡我們行事要“如臨深淵、如履薄冰?!蔽蚁胱鳛槟贻p人,這種態(tài)度尤為重要。
    新的人生才剛剛開始,如果能繼續(xù)在辦公室為大家服務,我將更加珍惜這個工作機會,努力做到最好!
    我的競崗演講稿演講完畢,謝謝大家!