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有朋友真好初篇一
朋友是我們棲息的港灣，能使疲憊的我們有一個(gè)短暫的小憩；朋友是一劑良藥，能撫慰我們心靈的創(chuàng)傷；朋友還是一位良師，在我們迷茫的時(shí)候指點(diǎn)方向。
那是一年中秋時(shí)節(jié)，我第一次來(lái)到這所中學(xué)。其實(shí)，在我轉(zhuǎn)校之前，我已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備。作為轉(zhuǎn)校生，初來(lái)乍到，不能很快融入班級(jí)是很正常的。但自尊心很強(qiáng)的我卻偏偏不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。幾個(gè)月過(guò)去了，不善言語(yǔ)的我認(rèn)識(shí)的人還是寥寥無(wú)幾。
那天元旦，班里舉行“找朋友”活動(dòng)，老師給每人發(fā)了一個(gè)小勛章，并寫(xiě)上自己的名字，然后把自己的勛章掛到關(guān)系最好的朋友胸前。老師一聲令下，同學(xué)們都熱火朝天地找朋友，而我，站到角落里不知所措。
突然，班長(zhǎng)吳蘭走了過(guò)來(lái)。平日里班長(zhǎng)最善于交朋友，她的朋友是班里人中最多了，按理說(shuō)，她這會(huì)兒應(yīng)該在深思熟慮她要把勛章給誰(shuí)，可她到這來(lái)干什么？我正奇怪時(shí)，她先開(kāi)口了：“來(lái)，我給你別上?！蔽乙荒樒婀值乜粗?，等她把勛章別上后，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，把我的勛章地給她?！翱墒?，你……”我剛說(shuō)出幾個(gè)字，又停下了，因?yàn)槲铱吹桨嚅L(zhǎng)身后幾十雙眼睛都笑瞇瞇的看著我。我欲言又止，任憑眼淚流淌在臉上。
從此，我開(kāi)朗起來(lái)了，那件事是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。直到后來(lái)，我才知道，那其實(shí)是同學(xué)們“謀劃已久”的一個(gè)“陰謀”。同學(xué)們的友誼，像一雙美麗的手，叩開(kāi)了我心靈的大門(mén)，在寒冷的冬天送上了一個(gè)溫暖的禮物。我這才發(fā)現(xiàn)，窗外的世界正因有了朋友才那么美麗，我的生活正因?yàn)橛辛伺笥巡沤k麗多彩。
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有朋友真好初篇二
曾經(jīng)，我是個(gè)十分孤傲的人，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有人在我無(wú)助時(shí)伸出援助之手。那時(shí)，我認(rèn)為我無(wú)需朋友的幫助。而有一次，一把黑傘改變了我，讓我深刻的懂得了！
那是發(fā)生在小學(xué)二年級(jí)時(shí)的事。
深秋的一天?！岸ｂ忊彙ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了。窗外下起傾盆大雨，雨像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來(lái)了：“沒(méi)帶傘！”我十分焦急，嘴里不時(shí)的嘀咕著：“怎么回家呀！鬼天氣！”
大部分同學(xué)撐起了自己心愛(ài)的雨傘走出校園。也有的同學(xué)和我一樣——沒(méi)帶雨傘?？伤麄儽任倚疫\(yùn)，因?yàn)樗麄冦@進(jìn)了朋友的傘下。
同學(xué)們幾乎都走了，教室中只剩下我和最近新轉(zhuǎn)入的同學(xué)李潞池了。她正在打掃著地面，我呆呆的望著窗外，教室中靜極了，笤帚發(fā)出的“沙沙”聲顯的是那么刺耳。
“曹琳”聲音打破了寂靜，我被嚇了一跳，“你沒(méi)帶傘？”李潞池問(wèn)。她因?yàn)槭切峦瑢W(xué)，才和我說(shuō)話，要是換了其他人，才不管我呢！因?yàn)槲沂且幌蚬掳恋模也幌牒退龔U話，只是冷冷地說(shuō)了一句：“是的，你走吧！”她卻不已為然，把小黑傘往我手中一塞，說(shuō)：“你先用吧，天這么晚了，快點(diǎn)回家吧！”頓時(shí)，我感到有一股暖流涌遍全身。我終于感到了有朋友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘，我被感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，雖然這傘是黑色的，但，在我的心目中，它是天下間最美麗的傘。我沖著已跑遠(yuǎn)的她喊到：“沒(méi)有了傘，你……你會(huì)淋壞身子的！”
她連頭都沒(méi)有回，消失在朦朧的.雨簾中。我心中不禁發(fā)出感嘆：“親愛(ài)的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我嚴(yán)寒之中的炭火，你是我久病之中的良醫(yī)??！”
從那一刻起，我變了，變成了愛(ài)交朋友的人。當(dāng)然了，我和李潞池也成了最好的朋友。
我成長(zhǎng)了，我收獲了，我終于懂得了：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，有朋友的祝賀，就會(huì)感到更加幸福；當(dāng)我們憂傷時(shí)，有朋友的勸解，就會(huì)很快從憂傷中解脫；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，有朋友的幫助，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：“！”
有朋友真好初篇三
朋友，是一生中接觸最多的人，也是一生中的知己，不知道有許多的人是否是自己的好朋友，有的人是為了錢(qián)財(cái)才和自己玩，但也有一個(gè)個(gè)好伙伴、好同學(xué)、好朋友、藍(lán)顏知己，不知有多少是自己的朋友，但是也不知道有多少人見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的`人，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，俗話說(shuō)的好“多個(gè)敵人不如多個(gè)朋友”。
就在我四年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)“孤獨(dú)”的人，那時(shí)，我很少朋友，因?yàn)槲也幌矚g交朋友，我那時(shí)老是自以為是，有很多同學(xué)都不和我玩，那是我的自以為是的后果。
在一天放學(xué)時(shí)，突然間，天變得雷光交際、電閃雷鳴，天上仿佛出現(xiàn)了一個(gè)白色的裂縫，仿佛是人間和天堂的通道，天空中有下起了暴雨，雷雨交際的，像個(gè)在黑夜中的“大炎魔”在天空咆哮著，這個(gè)明明寧?kù)o的夜晚，被這個(gè)“惡魔”打攪了，變得永無(wú)安寧之日，猶如那時(shí)的人間要滅亡的樣子。
這是，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶雨傘，我一直站在學(xué)校里，沒(méi)有人借我傘，那是我因?yàn)?，我不?ài)交朋友，所以沒(méi)有人愿意幫助我，都是因?yàn)槲覇?，如果我可以融入集體中，現(xiàn)在就不會(huì)遭到冷漠，那時(shí)的我，回想起，在我剛來(lái)這個(gè)班，就和幾個(gè)同學(xué)過(guò)不去，經(jīng)常罵人，我也因?yàn)槿绱宋也艣](méi)有人幫我，有一回我聽(tīng)說(shuō)，有人在背后說(shuō)我壞話，我就和他們急，打他們的書(shū)包，一直和他們過(guò)不去，我在那一個(gè)學(xué)期里，幾乎是一個(gè)人常常躲在教室里，不出去和他們?nèi)谌爰w。
突然，我覺(jué)得我后面有一個(gè)人，我猛然的一轉(zhuǎn)頭，看到了是她，那個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，我看到她手上拿著兩把傘，她那嫣紅的小嘴巴說(shuō)出了幾個(gè)字：來(lái)，我借你傘，要不要。我可以和你做朋友嗎?那時(shí)，我的身體熱乎了起來(lái)，我又問(wèn)她了一句，你真的愿意和我做朋友，他把傘給了我，我在那時(shí)才明白友誼是多么的重要。
于是，第二天我回到了學(xué)校，看到了她在和我打招呼，我回答了她，在那時(shí)我才明白為什么在昨天沒(méi)有人借傘給我，原來(lái)是我的脾氣暴躁，我去到了班級(jí)，融入了班集體，和大家一起討論問(wèn)題，在那時(shí)我才真真正正的明白了，后來(lái)，我有了很多的朋友，我明白，朋友這個(gè)詞是怎么意思。
我知道了，有朋友是一件開(kāi)心的事，!
有朋友真好初篇四
每一個(gè)人，都想交多點(diǎn)朋友，因?yàn)橛信笥言谏磉叄怯姓f(shuō)不盡的快樂(lè)的。！
以前在小學(xué)里，我有個(gè)知心朋友，她對(duì)我非常好，我也很喜歡她。每當(dāng)我遇到困難，她都會(huì)幫助我，作業(yè)不會(huì)，她會(huì)教我怎么做。每次測(cè)驗(yàn)前，她都會(huì)為我加油，希望我考到一個(gè)好的成績(jī)。處處都著為我著想，有這么一個(gè)朋友，都是我三生修來(lái)的`福氣。
有一次，我們倆個(gè)和平時(shí)一樣，有說(shuō)有笑地玩著，還議論著卷子的題目怎么做，我說(shuō)那題答案是15，她說(shuō)是27，按理論上是15，可她怎么說(shuō)是27呢？我們倆不知不覺(jué)[注：知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到?，F(xiàn)多指未加注意。]地吵起來(lái)了，后來(lái)她很生氣地走了，當(dāng)時(shí)我也不開(kāi)心，心里老恨著她，可我想著想著，自己也有錯(cuò)，她的答案也有她的理由，我不應(yīng)該恨她。我一直跑回教室，想跟她道歉，就在這時(shí)，她自己主動(dòng)來(lái)找我，剛開(kāi)口想說(shuō)對(duì)不起，說(shuō)出了一個(gè)對(duì)字，就被她一連串的話蓋住了，原來(lái)她也跟我道歉，我忙說(shuō)沒(méi)事了，我也有錯(cuò)，我倆互相偷笑地對(duì)視著，一切都好了。
在那天的大后天，我們一起去結(jié)為姐妹，讓天地作證，不管有什么事，我們都一起度過(guò)。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，快考試了，我朋友她去考四十一中，可考不上，只能由電腦分位了。直到考完試，終于可以打電話查自己去了哪所學(xué)校，當(dāng)時(shí)我不知道打哪個(gè)電話，就叫我朋友幫我查，我很怕去了南石。幾分鐘過(guò)去就好像過(guò)了幾年，可能這就是命運(yùn)吧！天把我們狠狠地扯開(kāi)了，不知開(kāi)心還是傷心。
一轉(zhuǎn)眼到了暑假的時(shí)間，雖然不在同一所學(xué)校，但是依然保持聯(lián)系，還一起逛街，做我永遠(yuǎn)的知心朋友。
有一個(gè)這樣的朋友可真是好，傷心時(shí)有人可以理解，幫我解心結(jié)，遠(yuǎn)離煩惱。我想這一輩子，永遠(yuǎn)也會(huì)有一個(gè)響亮的聲音，在背后默默支持著我，為我加油！
有朋友真好初篇五
“哎喲！”一個(gè)人蹣跚的走進(jìn)后臺(tái)向我走來(lái)，正在化妝的我扭頭一看，我的朋友紫子正用她那灰黑的手給我一個(gè)飯盒：“給，你爸媽叫我給你買(mǎi)的，他們還給我錢(qián)。我不要，他們偏偏給我，諾，還給你爸媽吧！哦，對(duì)了，里面還有你愛(ài)吃的炸雞翅。”我望著那盒飯盒和一團(tuán)已被捏摺的錢(qián)，不禁說(shuō)了聲：“謝謝！”
“下一個(gè)節(jié)目，是由王同學(xué)、李同學(xué)等同學(xué)帶來(lái)的合唱——《感恩的心》。全場(chǎng)一片歡呼，我隨著歡呼聲上了臺(tái)。
因?yàn)槲沂侵鞒?，所以我很緊張。
上了臺(tái)的我華麗的一轉(zhuǎn)身，我看到了她——紫子。她在臺(tái)下?lián)]著熒光棒，在臺(tái)下歡呼，雖然現(xiàn)場(chǎng)很吵，但我清晰地聽(tīng)見(jiàn)她所喊的：“秋子，加油！秋子，加油哦！”
音樂(lè)聲響了起來(lái)，我也唱了起來(lái)，雖然我練了很多次，但是還是發(fā)揮不當(dāng)，我的心情低落了。突然，我耳邊又響起紫子對(duì)我的鼓勵(lì)，膽子不禁又壯了起來(lái)。唱完后，我興沖沖的跑下臺(tái)，到后臺(tái)卸妝，可我從未發(fā)現(xiàn)，一直在背后鼓勵(lì)我的她，早就拿著飯盒等著我了。
我微微笑，接過(guò)飯盒吃了起來(lái)。“咳咳……”廣播響了起來(lái)：“大家晚上好，現(xiàn)在我們?cè)u(píng)比冠、亞、季軍?！蔽业男木o繃了起來(lái)，“今晚的季軍是……電子琴合奏《藍(lán)色多瑙河》；亞軍是……微小品《一天》”聽(tīng)完季軍和亞軍后，我不禁沮喪了起來(lái)，難道真的沒(méi)有我嗎？“最后，冠軍是，”每個(gè)人都提起了精神，聚精會(huì)神的聽(tīng)著“……《感恩的心》！”全場(chǎng)沸騰了，我開(kāi)心極了。
我看著一直關(guān)心我、鼓勵(lì)我的紫子，箭步上前，摟住她，用沙啞的聲音對(duì)她說(shuō)：“朋友，有你，真好！”
有朋友真好初篇六
朋友是一縷金色的陽(yáng)光，照亮你的整個(gè)世界；朋友是一陣和煦的春風(fēng)，拂去你滿身的疲憊；朋友就是這樣的一個(gè)人，他時(shí)時(shí)刻刻都愿分享你的歡樂(lè)，每分每秒都愿分擔(dān)你的痛苦！
我的朋友陳俊安，總在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，每當(dāng)他出現(xiàn)的時(shí)候，我的心頭總會(huì)涌起一股暖流。
在我有困難的時(shí)候，他會(huì)雪中送炭：那一次，沒(méi)有帶筆盒的我匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，但“毛猴兒”的我卻渾然不知。直到寫(xiě)作業(yè)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)上了“戰(zhàn)場(chǎng)”忘了帶“武器”。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，四處張望，希望眼前有誰(shuí)能助我一“筆”之力。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了我的窘?jīng)r，將他的一支筆借給了我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)帶筆？瞧你這記性，沒(méi)關(guān)系，哥們兒我借你?！贝藭r(shí)，我真的感覺(jué)在沙漠里見(jiàn)到了綠洲，滿眼是欣喜與感激，他那真誠(chéng)的舉動(dòng)和誠(chéng)懇的眼神告訴我：！
在我成功時(shí)，他會(huì)與我分享：那是一次期末考試，我拿到了第一名的好成績(jī)。那興奮勁兒啊，比撿到萬(wàn)張“毛爺爺”還高興萬(wàn)倍！可他的成績(jī)并不理想，這時(shí)的他隱藏起自己的悲傷，把微笑獻(xiàn)給了我。他笑盈盈地走過(guò)來(lái)，看了看我的試卷，對(duì)我說(shuō)：“真羨慕你，考了這么好，再看看我你能告訴我成功的秘訣嗎？”我當(dāng)然樂(lè)此不疲地和他分享成功的快樂(lè)和秘訣，看著他那欣喜的笑容與期盼的眼神讓我覺(jué)得：！
在我失敗的時(shí)候，他會(huì)給我振作的勇氣：有一次，我考試的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到我的期望，我對(duì)自己很失望，沮喪透頂，心中仿佛針刺般疼痛，無(wú)助地呆坐那這時(shí)，他走過(guò)來(lái)，和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，加油！我相信你下次一定會(huì)成功的！”之后他又耐心地和我一起找失敗的原因，制定整改措施。他那柔情的話語(yǔ)和鼓勵(lì)的眼神讓我知道：！
朋友如歌，沿途相伴，生命不再寂寞！真誠(chéng)地說(shuō)一句：！
有朋友真好初篇七
朋友，會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助你，會(huì)在生活中幫助你，她會(huì)安撫你，以你共同面對(duì)困難。她會(huì)激勵(lì)你，與你共同成長(zhǎng)。
她是我的朋友，也像我的姐姐。
那日，晚上下著大雨，我們放學(xué)回家。路上車(chē)很多，人們心痕跡，好像都不愿意變成“落湯雞”。
我家里學(xué)校只有兩個(gè)路口，可意外的的驗(yàn)證了馬路上是最危險(xiǎn)。
雨如一個(gè)頑皮的孩子，受到教訓(xùn)后哇哇的大哭。
我們用最快的速度騎著自行車(chē)過(guò)馬路，車(chē)子像離鉉的箭，飛快地沖過(guò)馬路。
正過(guò)著馬路，我的自行車(chē)突然慢了下來(lái)，漸漸不動(dòng)了。我突然明白是車(chē)鏈子掉了，心想：“真是半路掉鏈子??！”
我正這樣想，紅燈亮了，刺激著我的眼球。
她似乎感到不對(duì)，回過(guò)頭看到了我，對(duì)我大喊：“快過(guò)來(lái)，紅燈亮了！”
我急忙跳下自行車(chē)，推著向她大步的瘋跑過(guò)去。
終于，我跑了過(guò)去，但眼淚也要止不住了。
她好像看到我眼中的水霧，忙安撫道：“沒(méi)事吧？怎么啦？你都多大了，別哭啊。”
她低頭看了看我的車(chē)子，知道了原因：“原來(lái)是車(chē)鏈子掉了啊，沒(méi)關(guān)系的，我不會(huì)讓你走回家的，很快就會(huì)裝上的`?！闭f(shuō)著，她把我們兩個(gè)人的自行車(chē)依次推到路邊，又把我拉過(guò)去。低頭，按起我的車(chē)鏈子。
這是，風(fēng)更急了，雨更大了。我愣住了，沒(méi)說(shuō)話，只是默默地看著她。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我突然跑到她的身邊，和她一起忙起來(lái)……。
終于，在月光的照耀下，共同努力的我們裝上了車(chē)鏈子。
“謝謝你！”
“謝什么啊，沒(méi)事，別哭了啊?！?BR> 我眼中的水霧早已變成欣喜與感動(dòng)的淚花，悄然落下。
生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情。
有朋友真好初篇八
在家靠父母，出門(mén)靠朋友，我們?cè)谌松穆吠局锌倳?huì)遇見(jiàn)許許多多的事情，一路上也會(huì)遇見(jiàn)不一樣的人。
如果人生失去了朋友，那么就像世界失去了生機(jī)，一切都是灰暗的，沒(méi)有了那個(gè)和你有共同語(yǔ)言的朋友，你會(huì)失去理解你的人，沒(méi)有了那個(gè)讓你傾訴的朋友，你會(huì)感到憋悶，沒(méi)有了那個(gè)和你哭過(guò)笑過(guò)的朋友，你會(huì)沒(méi)有了生活的樂(lè)趣。
朋友就是在你高興的時(shí)候，潑你一臉冷水，在你悲傷的時(shí)候，陪你渡過(guò)那段時(shí)光。
朋友陪伴著我們每一段時(shí)光，有些朋友就是點(diǎn)頭之交，有些朋友是生死之交，無(wú)論是怎樣的朋友，都在我們生命中扮演重要的主角。
有朋友真好初篇九
朋友，你就是我迷茫時(shí)的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。
有著真正的朋友，真的很好。朋友，可以分類：摯友、損友、益友。摯友：以真誠(chéng)的心面對(duì)你；損友：無(wú)時(shí)無(wú)刻都與你惡作?。灰嬗眩簩W(xué)習(xí)上的益友，生活中的良師。
在學(xué)習(xí)上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無(wú)措時(shí)，朋友會(huì)幫助你，朋友可以指出你的缺點(diǎn)，使你越來(lái)越優(yōu)秀，漸漸走向成功。
朋友是無(wú)比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無(wú)數(shù)顆這樣珍貴瑪瑙；如果將我比作一個(gè)幸運(yùn)兒，那么，我承認(rèn)，我的.確是被上天眷顧著的幸運(yùn)兒。因?yàn)槲覔碛信笥眩覔碛衼?lái)自于朋友的關(guān)心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會(huì)在意，因?yàn)樗俏业呐笥眩覀兡艹蔀榕笥?，這難道不是幸運(yùn)的嗎？為什么我不好好珍惜呢？所以，珍惜吧！朋友！。
朋友，有你真好！我已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容你們的好，我真幸福，。
有朋友真好初篇十
我不止一次發(fā)出這樣的感嘆，在不同的情況下，朋友會(huì)給與我們不同的幫助和提示，讓我們感到友情的力量。
起初感到，是在一個(gè)雨天。
記得，還是在小學(xué)。有一次，為了比賽效果更好，所以要去彩排。去彩排的時(shí)候天氣還好好的，可是正當(dāng)我和伙伴有說(shuō)有笑的`出來(lái)時(shí)，迎面一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)抖，抬頭一看，呀！真是“天公不作美”呀！下雨了，無(wú)巧不成書(shū)，爸爸媽媽今天都有事，誰(shuí)會(huì)來(lái)給我“雪中送炭”呢？眼看著伙伴們一個(gè)個(gè)都走了，我只有當(dāng)熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。書(shū)包還沒(méi)有拿，作業(yè)還沒(méi)記，怎么辦呢？正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑著回教室的時(shí)候，一個(gè)響亮的聲音，傳入了我的耳中，回頭一看，原來(lái)是好朋友??！我連忙迎著她，她的嘴唇已經(jīng)發(fā)紫，雨水順著頭發(fā)直往下流，她對(duì)我一笑，拿出了在她雨衣下面我的書(shū)包和她的書(shū)包，驚異之余，更多的則是感動(dòng)。她又拿出了一張紙條遞給我，說(shuō)：“這是今天的作業(yè)哦！”我鼻子一酸，差點(diǎn)讓眼淚流下來(lái)。一聲“謝謝！”后，轉(zhuǎn)眼雨中又多了兩只快樂(lè)的“小鹿”。心里想：！
后來(lái)，進(jìn)入中學(xué)好朋友又多了，在不同的情況下，我更是感到，！
朋友，像及時(shí)雨，像雪中送炭，更像一束陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻，用溫暖照亮我的心，讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持陽(yáng)光快樂(lè)。
朋友的出現(xiàn)會(huì)讓我們眼前一亮，“柳暗花明又一村”。讓我們感到友情的力量。朋友會(huì)在你需要幫助時(shí)，給予你最好的幫助。
有朋友真好初篇十一
朋友，在你在危難時(shí)刻向你伸出援助之手；朋友，在你痛苦時(shí)刻給你安慰；朋友，是在你受傷時(shí)，給你撫平創(chuàng)傷。在我們的生活中，！
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周日，我和好朋友珺珺在華發(fā)廣場(chǎng)打羽毛球。我們玩得很開(kāi)心。這時(shí)，來(lái)了一群練習(xí)滑輪的男生，他們像一群兇猛的野狼向我們沖來(lái)，眼看就要撞上我了，在這危急的瞬間，珺珺沖上來(lái)推開(kāi)我，“砰”的一聲，珺珺被狠狠地撞倒在水泥地上，腳跟破皮鮮血立刻滲出來(lái)，我也摔倒在地上。我痛得真想哭，心里咒罵著這些男生?！澳銢](méi)事吧？”珺珺顧不上自己的傷情，第一時(shí)間問(wèn)我情況如何，那一瞬間，讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。
我們互相撐扶起來(lái)，一瘸一拐地走到社區(qū)醫(yī)院，珺珺搶先說(shuō)：“醫(yī)生，她也摔傷了，您先幫她看吧?！贬t(yī)生看了看我腳跟，說(shuō)：“問(wèn)題不大，擦點(diǎn)藥就會(huì)好。但現(xiàn)在清理傷口會(huì)有點(diǎn)痛，這幾天不要參加激烈活動(dòng)?！爆B珺的情況跟我差不多，只是她傷得比我還重。
在治療的過(guò)程中，珺珺從袋子里拿出一小包的彩色方塊紙，我感到很好奇，她拿彩紙要干什么呢？是要玩折紙嗎？我好奇地問(wèn)道：“你拿彩紙要做什么呀？”她對(duì)我淡淡一笑，說(shuō)：“做一只千紙鶴給你，你就不會(huì)覺(jué)得痛，你的傷口就好得快?！蔽也唤麨橹惑@，她也肯定比我更痛，卻首先想到安慰我。我的'心底涌上一股暖流，瞬間，覺(jué)得傷口也不痛了。
于是，我和她一起折千紙鶴，我們做了五顏六色的千紙鶴，我們一邊折一邊嘻嘻哈哈地笑，和她在一起，我感到溫暖和快樂(lè)。有這樣的朋友真好，那一瞬間，讓我看到了好友無(wú)私的愛(ài)，無(wú)畏的勇氣，無(wú)語(yǔ)的樂(lè)觀。
那一瞬間雖短暫可帶來(lái)的感動(dòng)卻長(zhǎng)留心間久久不能忘卻。
有朋友真好初篇十二
設(shè)計(jì)意圖：
中班幼兒自我意識(shí)較強(qiáng)，凡事以自我為中心，不考慮別人。同時(shí)，家長(zhǎng)往往重視孩子智力的培養(yǎng)，而忽視對(duì)孩子的交往能力的發(fā)展。導(dǎo)致在幼兒園的集體生活中，許多幼兒就遇到了同伴關(guān)系的強(qiáng)有力挑戰(zhàn)。因此我班開(kāi)展“有朋友真好”的主題活動(dòng)目的就是為了有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒形成良好的集體意識(shí)品質(zhì)。我們通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪，向家長(zhǎng)說(shuō)明開(kāi)展此主題的目的、意義與方法，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合，做到家園教育同步?；顒?dòng)過(guò)程中，重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)讓幼兒積極參與交往、學(xué)會(huì)交往，在交往中理解自己與集體、與別人的關(guān)系，從小養(yǎng)成熱愛(ài)集體、關(guān)心別人的良好品質(zhì)。
活動(dòng)一：
一、???????活動(dòng)內(nèi)容：我有好朋友了。
二、???????活動(dòng)目標(biāo)：
1、??????????在老師、家長(zhǎng)的引導(dǎo)和幫助下自己尋找好朋友，學(xué)習(xí)初步的交往。
2、??????????感受到有朋友的樂(lè)趣。
3、??????????向老師、家長(zhǎng)和同伴介紹自己的好朋友。
三、???????活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、??????????取得家長(zhǎng)的配合，引導(dǎo)幼兒與家附近的小朋友做朋友，并拍下與好朋友的合影照片。
2、??????????布置用于貼合影照片的專欄。
3、??????????《找朋友》的音樂(lè)磁帶和錄音機(jī)。
四、???????指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、??????????放《找朋友》的音樂(lè)，讓幼兒自己尋找和選擇好朋友。
2、??????????請(qǐng)幼兒介紹自己的好朋友及合影照片，鼓勵(lì)幼兒盡量多的向他人介紹。
3、??????????將“好朋友”的合影照片布置在專欄里。
4、??????????與好朋友一起表演一個(gè)節(jié)目。
活動(dòng)二：
一、???????活動(dòng)內(nèi)容：打電話。
二、???????活動(dòng)目標(biāo)：
1、??????????給好朋友打電話，告訴好朋友自己最愉快的事，體會(huì)與人分享快樂(lè)的幸福。
2、??????????給老師打電話祝賀新年，初步學(xué)習(xí)使用禮節(jié)性的交往語(yǔ)言。
三、???????活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、??????????鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間，帶幼兒外出游玩，以豐富幼兒的交談內(nèi)容。
2、??????????學(xué)習(xí)打電話的方法。
3、??????????與好朋友互換號(hào)碼。
四、???????指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、??????????教師與幼兒進(jìn)行“打電話”的情景表演，激發(fā)幼兒的興趣。
教給幼兒一些禮節(jié)性的禮貌用語(yǔ)“你好”、“節(jié)日好”、“再見(jiàn)”。
3、??????????幼兒給好朋友打電話，與好朋友分享自己最愉快的事。
4、??????????幼兒給老師打電話，和老師互祝新年。
5、??????????爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，督促幼兒打電話。
活動(dòng)三：
一、???????活動(dòng)內(nèi)容：好朋友生日會(huì)。
二、???????活動(dòng)目標(biāo)：
1、??????????在邀請(qǐng)朋友一起過(guò)生日的過(guò)程中，學(xué)習(xí)自主的安排活動(dòng)內(nèi)容。
2、??????????在實(shí)踐中學(xué)習(xí)交往的技能。
三、???????活動(dòng)準(zhǔn)備：
師生共同進(jìn)行生日環(huán)境布置、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、照相機(jī)。
四、指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、??????????幼兒邀請(qǐng)朋友一起過(guò)生日。
2、??????????幼兒自主安排活動(dòng)內(nèi)容，教師、家長(zhǎng)適當(dāng)參與指導(dǎo)。
（1）點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、分蛋糕、與朋友一起分享。
（2）朋友們給過(guò)生日的幼兒表演節(jié)目，說(shuō)祝賀的話。
（3）拍照留念，隨音樂(lè)舞蹈，增加氣氛。
就幼兒禮貌，友好、合作等方面，對(duì)幼兒的行為予以評(píng)價(jià)。
有朋友真好初篇十三
朋友是炎夏一股清涼的風(fēng)，朋友是雨天一把美麗的傘，朋友是嚴(yán)寒一杯暖暖的茶，朋友是我們?nèi)松飞系囊啡恕?BR> 我呆呆的坐著，心里沒(méi)有一絲溫暖，沒(méi)有人過(guò)來(lái)安慰我……故事要從一周前講起：講故事大賽將要隆重的開(kāi)場(chǎng)了！一向是積極分子的我報(bào)名參賽，并在為期一周的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好。就在剛才，我信心滿滿走上講臺(tái)，完美無(wú)缺的講述即將落幕時(shí)，突然卡殼了。然后老師宣布了名次，我略遜一籌，沒(méi)有爭(zhēng)奪到唯一的席位。
剎那間思緒萬(wàn)千，剛才發(fā)生的事再次充斥心頭。這時(shí)，一道清亮的聲音飄來(lái)——“不要緊！”我知道那是誰(shuí)！我跑過(guò)去抱著她，躲在她的懷里，無(wú)聲的訴說(shuō)我內(nèi)心的不平。“好了，沒(méi)事。不就是一個(gè)小比賽嗎？誰(shuí)怕誰(shuí)？下次再努力！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！疤└?duì)栒f(shuō)：‘如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星?！灰獋牧恕！甭?tīng)了她的話，我又重新燃起了信心的火焰。果然朋友就是你暖暖的茶。
再一次深刻理解朋友，是在那個(gè)觸目驚心的下午。那天下午，我和幾個(gè)男生比賽跑步。我像一只兇猛老虎沖出起點(diǎn)，跑到終點(diǎn)時(shí)，沒(méi)有剎住車(chē)，“砰”的一聲我撞向了旁邊的那堵墻，腦袋只覺(jué)一陣疼痛或昏花。還未反應(yīng)，那些男生跑了！就在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，旁邊走來(lái)了一個(gè)“雪白的天使”，那個(gè)大姐姐幫我包扎，并將我送到門(mén)診。我記住了她美麗的名字。她就是我的朋友，在任何人都選擇冷漠面對(duì)時(shí)，她向我伸出援手。
有朋友真好初篇十四
相信每個(gè)人都有自我的朋友。朋友，讓你在孤單的時(shí)候不再寂寞，失落的時(shí)候不會(huì)灰心，失敗的時(shí)候不會(huì)輕言放下。
孤單的時(shí)候不再寂寞。
記得今年，中秋節(jié)的月亮是那么的圓，在這月圓之夜，我不由得想起了一句詩(shī)，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！闭嫦肷碓谒l(xiāng)的姐姐??！陪完爸爸媽媽吃完飯，我一個(gè)人出去散步，心想姐姐在干什么呢？她在想我嗎?我不由得落下了眼淚。忽然面前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，抬頭一看，是小杰，她是我最要好的朋友了，我告訴了她我是由于思念姐姐才悲哀的。她很聰明，眼睛一轉(zhuǎn)，就想出了好辦法?！白屛耶?dāng)你姐姐吧”，她對(duì)我說(shuō)?！拔襾?lái)陪你聊天?！币粋€(gè)輕柔的聲音在黑夜里回蕩。于是她陪我聊了許多許多，夜空里飄蕩著我們的笑聲，我心中的結(jié)自然打開(kāi)了。
這一晚的月亮也不再寂寞，因?yàn)橛行切窃谂惆椤?BR> 失敗的時(shí)候不會(huì)輕言放下。
又要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，去年那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，讓我至今難以忘懷。隨著一聲一聲的槍響，立刻就輪到我參加比賽了。我心里一點(diǎn)也不緊張，相信自我必須能拿到第一名，我和他們跑，小菜一碟。槍聲一響，我第一個(gè)像離弦的箭般跑了出去，前10米，20米我一向領(lǐng)先，眼看就到終點(diǎn)了，但是老天故意在捉弄我似的，竟然讓我摔倒了，這時(shí)小紅看見(jiàn)了，立刻跑了過(guò)來(lái)，扶起了我，我沒(méi)有放下，和她一齊向終點(diǎn)跑去，我們的成績(jī)可想而知了。也因?yàn)檫@個(gè)我的腿擦破了走不了路，上不了學(xué)，課也趕不上了，又是小紅向我伸出了援助之手，在她的幫忙下，我的功課一向沒(méi)有落下。
她讓我孤單的時(shí)候不會(huì)寂寞失敗的時(shí)候讓我堅(jiān)強(qiáng)為難的時(shí)候不會(huì)彷徨。有朋友真好！
有朋友真好初篇十五
1、感受、理解故事角色間真摯的友情。
2、懂得朋友間應(yīng)互相關(guān)心、幫助。?青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶。??——請(qǐng)幼兒完整傾聽(tīng)一遍故事。
——生日那天晚上，癩蛤蟆為什么著急？它擔(dān)心什么？
——再次請(qǐng)幼兒完整傾聽(tīng)一遍故事。
——癩蛤蟆準(zhǔn)備好長(zhǎng)繩子、提燈、平底鍋，想去干什么？
——青蛙為什么來(lái)遲了？它為什么要送癩蛤蟆一個(gè)臺(tái)鐘？
——教師左手操作“青蛙”，右手操作“癩蛤蟆”，表現(xiàn)癩蛤蟆連珠炮似的發(fā)問(wèn)過(guò)程，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)癩蛤蟆焦急、關(guān)切的心情。
——教師扮演癩蛤蟆，幼兒扮青蛙，學(xué)學(xué)它們的對(duì)話。?——癩蛤蟆看到好朋友青蛙沒(méi)來(lái)，十分擔(dān)心，青蛙是為了給好朋友準(zhǔn)備生日禮物而遲到的，它倆互相關(guān)心，真是一對(duì)好朋友。
——有的小朋友暫時(shí)沒(méi)有朋友，我們應(yīng)該怎么幫助他呢？1、生日那天，癩蛤蟆不見(jiàn)朋友青蛙前來(lái)，心中涌現(xiàn)出一連串可怕的遐想，它準(zhǔn)備去救助青蛙。作品對(duì)癩蛤蟆這一系列的心理活動(dòng)和動(dòng)作描寫(xiě)得十分細(xì)膩，真切地傳達(dá)了它們之間純潔、真摯的友情，質(zhì)樸但具有感染力。2.該活動(dòng)可重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒了解故事角色的思想、情感。從而對(duì)自己的交往行為產(chǎn)生影響。?生日那天晚上，癩蛤蟆燒了很多很多好吃的菜，還準(zhǔn)備了蛋糕。他說(shuō)：“青蛙還沒(méi)有來(lái)?！彼纯寸?，鐘上的針不動(dòng)，這才想起鐘已經(jīng)壞了。他開(kāi)了門(mén)望著外面，天已經(jīng)暗下來(lái)了，看不見(jiàn)青蛙?！暗鹊梦艺嫘募??！卑]蛤蟆說(shuō)，“青蛙會(huì)不會(huì)遇到了可怕的事情？會(huì)不會(huì)跌進(jìn)一個(gè)深深的窟窿里，出不來(lái)了？如果真是這樣，我就永遠(yuǎn)看不到他了！”癩蛤蟆第二次開(kāi)門(mén)，仍舊沒(méi)看見(jiàn)青蛙。他說(shuō)：“青蛙會(huì)不會(huì)在樹(shù)林里迷路了？他是不是著涼，淋濕了，餓壞了？他會(huì)不會(huì)讓大野獸抓住，給大野獸的尖牙齒吃掉了？”他大哭起來(lái)，“我的好朋友永遠(yuǎn)不會(huì)和我在一起過(guò)生日了！”癩蛤蟆在地窖里找了一根長(zhǎng)繩子，說(shuō)：“我用它把青蛙從窟窿里救出來(lái)?！彼衷陂w樓里找到一盞提燈，說(shuō)：“青蛙看見(jiàn)燈，就能夠走出樹(shù)林了?！彼衷趶N房里找到一只長(zhǎng)柄平底鍋，說(shuō)：“我要用它來(lái)打那只大野獸，把它的尖牙齒全部打下來(lái)?！卑]蛤蟆拿著繩子、提燈、平底鍋，大聲喊著：“青蛙，不要急，我來(lái)幫助你了！”癩蛤蟆跑出房子，咦，前面就是青蛙。青蛙說(shuō)：“癩蛤蟆，你好！我來(lái)遲了，很抱歉！我是在給你準(zhǔn)備禮物?！卑]蛤蟆問(wèn)：“你沒(méi)有跌進(jìn)深深的窟窿里嗎？”青蛙回答：“沒(méi)有。”癩蛤蟆又問(wèn)：“你沒(méi)有在樹(shù)林里迷路？”青蛙回答：“沒(méi)有?！卑]蛤蟆又問(wèn)：“你沒(méi)有被一只大野獸吃掉嗎？”青蛙回答：“沒(méi)有，完全沒(méi)有?！卑]蛤蟆說(shuō)：“哈哈，和你一塊兒過(guò)生日多么愉快啊！”癩蛤蟆打開(kāi)青蛙的禮物，是一只美麗的新臺(tái)鐘。兩個(gè)好朋友坐在火爐旁邊，一起吃蛋糕。
有朋友真好初篇十六
是誰(shuí)在你悲觀失意時(shí)，不知疲倦的給你安慰，給你信心和勇氣，讓你重新站起來(lái)呢？是朋友。
是誰(shuí)在你心情煩悶時(shí)，給你講述一千零一個(gè)笑話，讓燦爛的笑容重回到你的臉上呢？是朋友。
正是因?yàn)榕笥?，莊子深刻地了解到“君子之交淡若水，小人之交甘若醴”的人生道理；正是因?yàn)榕笥眩袑幗K于明白了“患難沒(méi)朋友”的真正含義；正是因?yàn)榕笥?，列夫·托爾斯泰清楚地認(rèn)識(shí)到“要做真正的知己，就必須互相信任”的至理名言。
可見(jiàn)，。
春秋時(shí)期的著名琴師伯牙精通七弦藝術(shù)，可是偏偏沒(méi)有一個(gè)會(huì)欣賞。最后，才遇到會(huì)欣賞他彈奏的高雅曲調(diào)的鐘子期。這才讓伯牙知道“知己難求”的道理。有共同樂(lè)趣，能夠同甘共苦的人，但是朋友。。
張籍是韓愈的朋友。他曾經(jīng)一再地與信批評(píng)韓愈不虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和喜歡賭博的缺點(diǎn)。最后，他讓韓愈明白了自己的不足。看來(lái)，。朋友是當(dāng)你做錯(cuò)時(shí)對(duì)你有言不諱的人。
朋友，你痛苦時(shí)，我的心也會(huì)流淚；你歡笑時(shí)，我也會(huì)愉快如小鳥(niǎo)。哪怕遠(yuǎn)離天涯，我都能感受到你的心跳。正如王勃所說(shuō)的“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”——。
朋友，會(huì)在春暖花開(kāi)時(shí)，送給你一年的甜蜜祝福；朋友，會(huì)在烈日炎炎時(shí)，送上一杯沁人心脾的清茶；朋友，會(huì)在秋高氣爽時(shí)，與你分享金秋豐收的快樂(lè)；朋友，會(huì)在寒風(fēng)凜冽的冬日，用溫暖的話語(yǔ)溫暖你的心。。
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有朋友真好初篇十七
熱情的問(wèn)候、真誠(chéng)的關(guān)懷、善解人意的體諒、獨(dú)道精辟的觀點(diǎn)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)，都是欣賞別人真誠(chéng)付出的一種寶貴的友情。
當(dāng)你遇到挫折而感到抑郁的時(shí)候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導(dǎo)，否則這種積郁會(huì)使人致病。沒(méi)有任何藥物可以醫(yī)治心病，除非你有一個(gè)知心摯友。因?yàn)橹挥袑?duì)朋友，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂(lè)。那壓在我們心頭的一切沉重，通過(guò)友誼的肩頭而被分擔(dān)了。
一種心思，一件寶貝受大家喜愛(ài)，認(rèn)同，這種共享的快樂(lè)難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來(lái)的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個(gè)沒(méi)有拘束的世界，每個(gè)人都可以相互傾聽(tīng)，相互鼓勵(lì)，相互安慰，無(wú)處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘，沒(méi)有朋友就像雨中無(wú)傘獨(dú)行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流，在語(yǔ)言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂(lè)。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來(lái)謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。
本來(lái)世界就應(yīng)該是這樣的，每當(dāng)手指輕輕的敲擊著鍵盤(pán)，好象整個(gè)人沁浸在香茗的芬，！
朋友是一種相遇知音似的感動(dòng)，讓人久久難以忘懷。
有朋友真好初篇一
朋友是我們棲息的港灣，能使疲憊的我們有一個(gè)短暫的小憩；朋友是一劑良藥，能撫慰我們心靈的創(chuàng)傷；朋友還是一位良師，在我們迷茫的時(shí)候指點(diǎn)方向。
那是一年中秋時(shí)節(jié)，我第一次來(lái)到這所中學(xué)。其實(shí)，在我轉(zhuǎn)校之前，我已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備。作為轉(zhuǎn)校生，初來(lái)乍到，不能很快融入班級(jí)是很正常的。但自尊心很強(qiáng)的我卻偏偏不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。幾個(gè)月過(guò)去了，不善言語(yǔ)的我認(rèn)識(shí)的人還是寥寥無(wú)幾。
那天元旦，班里舉行“找朋友”活動(dòng)，老師給每人發(fā)了一個(gè)小勛章，并寫(xiě)上自己的名字，然后把自己的勛章掛到關(guān)系最好的朋友胸前。老師一聲令下，同學(xué)們都熱火朝天地找朋友，而我，站到角落里不知所措。
突然，班長(zhǎng)吳蘭走了過(guò)來(lái)。平日里班長(zhǎng)最善于交朋友，她的朋友是班里人中最多了，按理說(shuō)，她這會(huì)兒應(yīng)該在深思熟慮她要把勛章給誰(shuí)，可她到這來(lái)干什么？我正奇怪時(shí)，她先開(kāi)口了：“來(lái)，我給你別上?！蔽乙荒樒婀值乜粗?，等她把勛章別上后，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，把我的勛章地給她?！翱墒?，你……”我剛說(shuō)出幾個(gè)字，又停下了，因?yàn)槲铱吹桨嚅L(zhǎng)身后幾十雙眼睛都笑瞇瞇的看著我。我欲言又止，任憑眼淚流淌在臉上。
從此，我開(kāi)朗起來(lái)了，那件事是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。直到后來(lái)，我才知道，那其實(shí)是同學(xué)們“謀劃已久”的一個(gè)“陰謀”。同學(xué)們的友誼，像一雙美麗的手，叩開(kāi)了我心靈的大門(mén)，在寒冷的冬天送上了一個(gè)溫暖的禮物。我這才發(fā)現(xiàn)，窗外的世界正因有了朋友才那么美麗，我的生活正因?yàn)橛辛伺笥巡沤k麗多彩。
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有朋友真好初篇二
曾經(jīng)，我是個(gè)十分孤傲的人，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有人在我無(wú)助時(shí)伸出援助之手。那時(shí)，我認(rèn)為我無(wú)需朋友的幫助。而有一次，一把黑傘改變了我，讓我深刻的懂得了！
那是發(fā)生在小學(xué)二年級(jí)時(shí)的事。
深秋的一天?！岸ｂ忊彙ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了。窗外下起傾盆大雨，雨像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來(lái)了：“沒(méi)帶傘！”我十分焦急，嘴里不時(shí)的嘀咕著：“怎么回家呀！鬼天氣！”
大部分同學(xué)撐起了自己心愛(ài)的雨傘走出校園。也有的同學(xué)和我一樣——沒(méi)帶雨傘?？伤麄儽任倚疫\(yùn)，因?yàn)樗麄冦@進(jìn)了朋友的傘下。
同學(xué)們幾乎都走了，教室中只剩下我和最近新轉(zhuǎn)入的同學(xué)李潞池了。她正在打掃著地面，我呆呆的望著窗外，教室中靜極了，笤帚發(fā)出的“沙沙”聲顯的是那么刺耳。
“曹琳”聲音打破了寂靜，我被嚇了一跳，“你沒(méi)帶傘？”李潞池問(wèn)。她因?yàn)槭切峦瑢W(xué)，才和我說(shuō)話，要是換了其他人，才不管我呢！因?yàn)槲沂且幌蚬掳恋模也幌牒退龔U話，只是冷冷地說(shuō)了一句：“是的，你走吧！”她卻不已為然，把小黑傘往我手中一塞，說(shuō)：“你先用吧，天這么晚了，快點(diǎn)回家吧！”頓時(shí)，我感到有一股暖流涌遍全身。我終于感到了有朋友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘，我被感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，雖然這傘是黑色的，但，在我的心目中，它是天下間最美麗的傘。我沖著已跑遠(yuǎn)的她喊到：“沒(méi)有了傘，你……你會(huì)淋壞身子的！”
她連頭都沒(méi)有回，消失在朦朧的.雨簾中。我心中不禁發(fā)出感嘆：“親愛(ài)的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我嚴(yán)寒之中的炭火，你是我久病之中的良醫(yī)??！”
從那一刻起，我變了，變成了愛(ài)交朋友的人。當(dāng)然了，我和李潞池也成了最好的朋友。
我成長(zhǎng)了，我收獲了，我終于懂得了：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，有朋友的祝賀，就會(huì)感到更加幸福；當(dāng)我們憂傷時(shí)，有朋友的勸解，就會(huì)很快從憂傷中解脫；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，有朋友的幫助，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：“！”
有朋友真好初篇三
朋友，是一生中接觸最多的人，也是一生中的知己，不知道有許多的人是否是自己的好朋友，有的人是為了錢(qián)財(cái)才和自己玩，但也有一個(gè)個(gè)好伙伴、好同學(xué)、好朋友、藍(lán)顏知己，不知有多少是自己的朋友，但是也不知道有多少人見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的`人，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，俗話說(shuō)的好“多個(gè)敵人不如多個(gè)朋友”。
就在我四年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)“孤獨(dú)”的人，那時(shí)，我很少朋友，因?yàn)槲也幌矚g交朋友，我那時(shí)老是自以為是，有很多同學(xué)都不和我玩，那是我的自以為是的后果。
在一天放學(xué)時(shí)，突然間，天變得雷光交際、電閃雷鳴，天上仿佛出現(xiàn)了一個(gè)白色的裂縫，仿佛是人間和天堂的通道，天空中有下起了暴雨，雷雨交際的，像個(gè)在黑夜中的“大炎魔”在天空咆哮著，這個(gè)明明寧?kù)o的夜晚，被這個(gè)“惡魔”打攪了，變得永無(wú)安寧之日，猶如那時(shí)的人間要滅亡的樣子。
這是，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶雨傘，我一直站在學(xué)校里，沒(méi)有人借我傘，那是我因?yàn)?，我不?ài)交朋友，所以沒(méi)有人愿意幫助我，都是因?yàn)槲覇?，如果我可以融入集體中，現(xiàn)在就不會(huì)遭到冷漠，那時(shí)的我，回想起，在我剛來(lái)這個(gè)班，就和幾個(gè)同學(xué)過(guò)不去，經(jīng)常罵人，我也因?yàn)槿绱宋也艣](méi)有人幫我，有一回我聽(tīng)說(shuō)，有人在背后說(shuō)我壞話，我就和他們急，打他們的書(shū)包，一直和他們過(guò)不去，我在那一個(gè)學(xué)期里，幾乎是一個(gè)人常常躲在教室里，不出去和他們?nèi)谌爰w。
突然，我覺(jué)得我后面有一個(gè)人，我猛然的一轉(zhuǎn)頭，看到了是她，那個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，我看到她手上拿著兩把傘，她那嫣紅的小嘴巴說(shuō)出了幾個(gè)字：來(lái)，我借你傘，要不要。我可以和你做朋友嗎?那時(shí)，我的身體熱乎了起來(lái)，我又問(wèn)她了一句，你真的愿意和我做朋友，他把傘給了我，我在那時(shí)才明白友誼是多么的重要。
于是，第二天我回到了學(xué)校，看到了她在和我打招呼，我回答了她，在那時(shí)我才明白為什么在昨天沒(méi)有人借傘給我，原來(lái)是我的脾氣暴躁，我去到了班級(jí)，融入了班集體，和大家一起討論問(wèn)題，在那時(shí)我才真真正正的明白了，后來(lái)，我有了很多的朋友，我明白，朋友這個(gè)詞是怎么意思。
我知道了，有朋友是一件開(kāi)心的事，!
有朋友真好初篇四
每一個(gè)人，都想交多點(diǎn)朋友，因?yàn)橛信笥言谏磉叄怯姓f(shuō)不盡的快樂(lè)的。！
以前在小學(xué)里，我有個(gè)知心朋友，她對(duì)我非常好，我也很喜歡她。每當(dāng)我遇到困難，她都會(huì)幫助我，作業(yè)不會(huì)，她會(huì)教我怎么做。每次測(cè)驗(yàn)前，她都會(huì)為我加油，希望我考到一個(gè)好的成績(jī)。處處都著為我著想，有這么一個(gè)朋友，都是我三生修來(lái)的`福氣。
有一次，我們倆個(gè)和平時(shí)一樣，有說(shuō)有笑地玩著，還議論著卷子的題目怎么做，我說(shuō)那題答案是15，她說(shuō)是27，按理論上是15，可她怎么說(shuō)是27呢？我們倆不知不覺(jué)[注：知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到?，F(xiàn)多指未加注意。]地吵起來(lái)了，后來(lái)她很生氣地走了，當(dāng)時(shí)我也不開(kāi)心，心里老恨著她，可我想著想著，自己也有錯(cuò)，她的答案也有她的理由，我不應(yīng)該恨她。我一直跑回教室，想跟她道歉，就在這時(shí)，她自己主動(dòng)來(lái)找我，剛開(kāi)口想說(shuō)對(duì)不起，說(shuō)出了一個(gè)對(duì)字，就被她一連串的話蓋住了，原來(lái)她也跟我道歉，我忙說(shuō)沒(méi)事了，我也有錯(cuò)，我倆互相偷笑地對(duì)視著，一切都好了。
在那天的大后天，我們一起去結(jié)為姐妹，讓天地作證，不管有什么事，我們都一起度過(guò)。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，快考試了，我朋友她去考四十一中，可考不上，只能由電腦分位了。直到考完試，終于可以打電話查自己去了哪所學(xué)校，當(dāng)時(shí)我不知道打哪個(gè)電話，就叫我朋友幫我查，我很怕去了南石。幾分鐘過(guò)去就好像過(guò)了幾年，可能這就是命運(yùn)吧！天把我們狠狠地扯開(kāi)了，不知開(kāi)心還是傷心。
一轉(zhuǎn)眼到了暑假的時(shí)間，雖然不在同一所學(xué)校，但是依然保持聯(lián)系，還一起逛街，做我永遠(yuǎn)的知心朋友。
有一個(gè)這樣的朋友可真是好，傷心時(shí)有人可以理解，幫我解心結(jié)，遠(yuǎn)離煩惱。我想這一輩子，永遠(yuǎn)也會(huì)有一個(gè)響亮的聲音，在背后默默支持著我，為我加油！
有朋友真好初篇五
“哎喲！”一個(gè)人蹣跚的走進(jìn)后臺(tái)向我走來(lái)，正在化妝的我扭頭一看，我的朋友紫子正用她那灰黑的手給我一個(gè)飯盒：“給，你爸媽叫我給你買(mǎi)的，他們還給我錢(qián)。我不要，他們偏偏給我，諾，還給你爸媽吧！哦，對(duì)了，里面還有你愛(ài)吃的炸雞翅。”我望著那盒飯盒和一團(tuán)已被捏摺的錢(qián)，不禁說(shuō)了聲：“謝謝！”
“下一個(gè)節(jié)目，是由王同學(xué)、李同學(xué)等同學(xué)帶來(lái)的合唱——《感恩的心》。全場(chǎng)一片歡呼，我隨著歡呼聲上了臺(tái)。
因?yàn)槲沂侵鞒?，所以我很緊張。
上了臺(tái)的我華麗的一轉(zhuǎn)身，我看到了她——紫子。她在臺(tái)下?lián)]著熒光棒，在臺(tái)下歡呼，雖然現(xiàn)場(chǎng)很吵，但我清晰地聽(tīng)見(jiàn)她所喊的：“秋子，加油！秋子，加油哦！”
音樂(lè)聲響了起來(lái)，我也唱了起來(lái)，雖然我練了很多次，但是還是發(fā)揮不當(dāng)，我的心情低落了。突然，我耳邊又響起紫子對(duì)我的鼓勵(lì)，膽子不禁又壯了起來(lái)。唱完后，我興沖沖的跑下臺(tái)，到后臺(tái)卸妝，可我從未發(fā)現(xiàn)，一直在背后鼓勵(lì)我的她，早就拿著飯盒等著我了。
我微微笑，接過(guò)飯盒吃了起來(lái)。“咳咳……”廣播響了起來(lái)：“大家晚上好，現(xiàn)在我們?cè)u(píng)比冠、亞、季軍?！蔽业男木o繃了起來(lái)，“今晚的季軍是……電子琴合奏《藍(lán)色多瑙河》；亞軍是……微小品《一天》”聽(tīng)完季軍和亞軍后，我不禁沮喪了起來(lái)，難道真的沒(méi)有我嗎？“最后，冠軍是，”每個(gè)人都提起了精神，聚精會(huì)神的聽(tīng)著“……《感恩的心》！”全場(chǎng)沸騰了，我開(kāi)心極了。
我看著一直關(guān)心我、鼓勵(lì)我的紫子，箭步上前，摟住她，用沙啞的聲音對(duì)她說(shuō)：“朋友，有你，真好！”
有朋友真好初篇六
朋友是一縷金色的陽(yáng)光，照亮你的整個(gè)世界；朋友是一陣和煦的春風(fēng)，拂去你滿身的疲憊；朋友就是這樣的一個(gè)人，他時(shí)時(shí)刻刻都愿分享你的歡樂(lè)，每分每秒都愿分擔(dān)你的痛苦！
我的朋友陳俊安，總在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，每當(dāng)他出現(xiàn)的時(shí)候，我的心頭總會(huì)涌起一股暖流。
在我有困難的時(shí)候，他會(huì)雪中送炭：那一次，沒(méi)有帶筆盒的我匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，但“毛猴兒”的我卻渾然不知。直到寫(xiě)作業(yè)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)上了“戰(zhàn)場(chǎng)”忘了帶“武器”。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，四處張望，希望眼前有誰(shuí)能助我一“筆”之力。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了我的窘?jīng)r，將他的一支筆借給了我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)帶筆？瞧你這記性，沒(méi)關(guān)系，哥們兒我借你?！贝藭r(shí)，我真的感覺(jué)在沙漠里見(jiàn)到了綠洲，滿眼是欣喜與感激，他那真誠(chéng)的舉動(dòng)和誠(chéng)懇的眼神告訴我：！
在我成功時(shí)，他會(huì)與我分享：那是一次期末考試，我拿到了第一名的好成績(jī)。那興奮勁兒啊，比撿到萬(wàn)張“毛爺爺”還高興萬(wàn)倍！可他的成績(jī)并不理想，這時(shí)的他隱藏起自己的悲傷，把微笑獻(xiàn)給了我。他笑盈盈地走過(guò)來(lái)，看了看我的試卷，對(duì)我說(shuō)：“真羨慕你，考了這么好，再看看我你能告訴我成功的秘訣嗎？”我當(dāng)然樂(lè)此不疲地和他分享成功的快樂(lè)和秘訣，看著他那欣喜的笑容與期盼的眼神讓我覺(jué)得：！
在我失敗的時(shí)候，他會(huì)給我振作的勇氣：有一次，我考試的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到我的期望，我對(duì)自己很失望，沮喪透頂，心中仿佛針刺般疼痛，無(wú)助地呆坐那這時(shí)，他走過(guò)來(lái)，和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，加油！我相信你下次一定會(huì)成功的！”之后他又耐心地和我一起找失敗的原因，制定整改措施。他那柔情的話語(yǔ)和鼓勵(lì)的眼神讓我知道：！
朋友如歌，沿途相伴，生命不再寂寞！真誠(chéng)地說(shuō)一句：！
有朋友真好初篇七
朋友，會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助你，會(huì)在生活中幫助你，她會(huì)安撫你，以你共同面對(duì)困難。她會(huì)激勵(lì)你，與你共同成長(zhǎng)。
她是我的朋友，也像我的姐姐。
那日，晚上下著大雨，我們放學(xué)回家。路上車(chē)很多，人們心痕跡，好像都不愿意變成“落湯雞”。
我家里學(xué)校只有兩個(gè)路口，可意外的的驗(yàn)證了馬路上是最危險(xiǎn)。
雨如一個(gè)頑皮的孩子，受到教訓(xùn)后哇哇的大哭。
我們用最快的速度騎著自行車(chē)過(guò)馬路，車(chē)子像離鉉的箭，飛快地沖過(guò)馬路。
正過(guò)著馬路，我的自行車(chē)突然慢了下來(lái)，漸漸不動(dòng)了。我突然明白是車(chē)鏈子掉了，心想：“真是半路掉鏈子??！”
我正這樣想，紅燈亮了，刺激著我的眼球。
她似乎感到不對(duì)，回過(guò)頭看到了我，對(duì)我大喊：“快過(guò)來(lái)，紅燈亮了！”
我急忙跳下自行車(chē)，推著向她大步的瘋跑過(guò)去。
終于，我跑了過(guò)去，但眼淚也要止不住了。
她好像看到我眼中的水霧，忙安撫道：“沒(méi)事吧？怎么啦？你都多大了，別哭啊。”
她低頭看了看我的車(chē)子，知道了原因：“原來(lái)是車(chē)鏈子掉了啊，沒(méi)關(guān)系的，我不會(huì)讓你走回家的，很快就會(huì)裝上的`?！闭f(shuō)著，她把我們兩個(gè)人的自行車(chē)依次推到路邊，又把我拉過(guò)去。低頭，按起我的車(chē)鏈子。
這是，風(fēng)更急了，雨更大了。我愣住了，沒(méi)說(shuō)話，只是默默地看著她。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我突然跑到她的身邊，和她一起忙起來(lái)……。
終于，在月光的照耀下，共同努力的我們裝上了車(chē)鏈子。
“謝謝你！”
“謝什么啊，沒(méi)事，別哭了啊?！?BR> 我眼中的水霧早已變成欣喜與感動(dòng)的淚花，悄然落下。
生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情。
有朋友真好初篇八
在家靠父母，出門(mén)靠朋友，我們?cè)谌松穆吠局锌倳?huì)遇見(jiàn)許許多多的事情，一路上也會(huì)遇見(jiàn)不一樣的人。
如果人生失去了朋友，那么就像世界失去了生機(jī)，一切都是灰暗的，沒(méi)有了那個(gè)和你有共同語(yǔ)言的朋友，你會(huì)失去理解你的人，沒(méi)有了那個(gè)讓你傾訴的朋友，你會(huì)感到憋悶，沒(méi)有了那個(gè)和你哭過(guò)笑過(guò)的朋友，你會(huì)沒(méi)有了生活的樂(lè)趣。
朋友就是在你高興的時(shí)候，潑你一臉冷水，在你悲傷的時(shí)候，陪你渡過(guò)那段時(shí)光。
朋友陪伴著我們每一段時(shí)光，有些朋友就是點(diǎn)頭之交，有些朋友是生死之交，無(wú)論是怎樣的朋友，都在我們生命中扮演重要的主角。
有朋友真好初篇九
朋友，你就是我迷茫時(shí)的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。
有著真正的朋友，真的很好。朋友，可以分類：摯友、損友、益友。摯友：以真誠(chéng)的心面對(duì)你；損友：無(wú)時(shí)無(wú)刻都與你惡作?。灰嬗眩簩W(xué)習(xí)上的益友，生活中的良師。
在學(xué)習(xí)上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無(wú)措時(shí)，朋友會(huì)幫助你，朋友可以指出你的缺點(diǎn)，使你越來(lái)越優(yōu)秀，漸漸走向成功。
朋友是無(wú)比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無(wú)數(shù)顆這樣珍貴瑪瑙；如果將我比作一個(gè)幸運(yùn)兒，那么，我承認(rèn)，我的.確是被上天眷顧著的幸運(yùn)兒。因?yàn)槲覔碛信笥眩覔碛衼?lái)自于朋友的關(guān)心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會(huì)在意，因?yàn)樗俏业呐笥眩覀兡艹蔀榕笥?，這難道不是幸運(yùn)的嗎？為什么我不好好珍惜呢？所以，珍惜吧！朋友！。
朋友，有你真好！我已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容你們的好，我真幸福，。
有朋友真好初篇十
我不止一次發(fā)出這樣的感嘆，在不同的情況下，朋友會(huì)給與我們不同的幫助和提示，讓我們感到友情的力量。
起初感到，是在一個(gè)雨天。
記得，還是在小學(xué)。有一次，為了比賽效果更好，所以要去彩排。去彩排的時(shí)候天氣還好好的，可是正當(dāng)我和伙伴有說(shuō)有笑的`出來(lái)時(shí)，迎面一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)抖，抬頭一看，呀！真是“天公不作美”呀！下雨了，無(wú)巧不成書(shū)，爸爸媽媽今天都有事，誰(shuí)會(huì)來(lái)給我“雪中送炭”呢？眼看著伙伴們一個(gè)個(gè)都走了，我只有當(dāng)熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。書(shū)包還沒(méi)有拿，作業(yè)還沒(méi)記，怎么辦呢？正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑著回教室的時(shí)候，一個(gè)響亮的聲音，傳入了我的耳中，回頭一看，原來(lái)是好朋友??！我連忙迎著她，她的嘴唇已經(jīng)發(fā)紫，雨水順著頭發(fā)直往下流，她對(duì)我一笑，拿出了在她雨衣下面我的書(shū)包和她的書(shū)包，驚異之余，更多的則是感動(dòng)。她又拿出了一張紙條遞給我，說(shuō)：“這是今天的作業(yè)哦！”我鼻子一酸，差點(diǎn)讓眼淚流下來(lái)。一聲“謝謝！”后，轉(zhuǎn)眼雨中又多了兩只快樂(lè)的“小鹿”。心里想：！
后來(lái)，進(jìn)入中學(xué)好朋友又多了，在不同的情況下，我更是感到，！
朋友，像及時(shí)雨，像雪中送炭，更像一束陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻，用溫暖照亮我的心，讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持陽(yáng)光快樂(lè)。
朋友的出現(xiàn)會(huì)讓我們眼前一亮，“柳暗花明又一村”。讓我們感到友情的力量。朋友會(huì)在你需要幫助時(shí)，給予你最好的幫助。
有朋友真好初篇十一
朋友，在你在危難時(shí)刻向你伸出援助之手；朋友，在你痛苦時(shí)刻給你安慰；朋友，是在你受傷時(shí)，給你撫平創(chuàng)傷。在我們的生活中，！
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周日，我和好朋友珺珺在華發(fā)廣場(chǎng)打羽毛球。我們玩得很開(kāi)心。這時(shí)，來(lái)了一群練習(xí)滑輪的男生，他們像一群兇猛的野狼向我們沖來(lái)，眼看就要撞上我了，在這危急的瞬間，珺珺沖上來(lái)推開(kāi)我，“砰”的一聲，珺珺被狠狠地撞倒在水泥地上，腳跟破皮鮮血立刻滲出來(lái)，我也摔倒在地上。我痛得真想哭，心里咒罵著這些男生?！澳銢](méi)事吧？”珺珺顧不上自己的傷情，第一時(shí)間問(wèn)我情況如何，那一瞬間，讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。
我們互相撐扶起來(lái)，一瘸一拐地走到社區(qū)醫(yī)院，珺珺搶先說(shuō)：“醫(yī)生，她也摔傷了，您先幫她看吧?！贬t(yī)生看了看我腳跟，說(shuō)：“問(wèn)題不大，擦點(diǎn)藥就會(huì)好。但現(xiàn)在清理傷口會(huì)有點(diǎn)痛，這幾天不要參加激烈活動(dòng)?！爆B珺的情況跟我差不多，只是她傷得比我還重。
在治療的過(guò)程中，珺珺從袋子里拿出一小包的彩色方塊紙，我感到很好奇，她拿彩紙要干什么呢？是要玩折紙嗎？我好奇地問(wèn)道：“你拿彩紙要做什么呀？”她對(duì)我淡淡一笑，說(shuō)：“做一只千紙鶴給你，你就不會(huì)覺(jué)得痛，你的傷口就好得快?！蔽也唤麨橹惑@，她也肯定比我更痛，卻首先想到安慰我。我的'心底涌上一股暖流，瞬間，覺(jué)得傷口也不痛了。
于是，我和她一起折千紙鶴，我們做了五顏六色的千紙鶴，我們一邊折一邊嘻嘻哈哈地笑，和她在一起，我感到溫暖和快樂(lè)。有這樣的朋友真好，那一瞬間，讓我看到了好友無(wú)私的愛(ài)，無(wú)畏的勇氣，無(wú)語(yǔ)的樂(lè)觀。
那一瞬間雖短暫可帶來(lái)的感動(dòng)卻長(zhǎng)留心間久久不能忘卻。
有朋友真好初篇十二
設(shè)計(jì)意圖：
中班幼兒自我意識(shí)較強(qiáng)，凡事以自我為中心，不考慮別人。同時(shí)，家長(zhǎng)往往重視孩子智力的培養(yǎng)，而忽視對(duì)孩子的交往能力的發(fā)展。導(dǎo)致在幼兒園的集體生活中，許多幼兒就遇到了同伴關(guān)系的強(qiáng)有力挑戰(zhàn)。因此我班開(kāi)展“有朋友真好”的主題活動(dòng)目的就是為了有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒形成良好的集體意識(shí)品質(zhì)。我們通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪，向家長(zhǎng)說(shuō)明開(kāi)展此主題的目的、意義與方法，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合，做到家園教育同步?；顒?dòng)過(guò)程中，重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)讓幼兒積極參與交往、學(xué)會(huì)交往，在交往中理解自己與集體、與別人的關(guān)系，從小養(yǎng)成熱愛(ài)集體、關(guān)心別人的良好品質(zhì)。
活動(dòng)一：
一、???????活動(dòng)內(nèi)容：我有好朋友了。
二、???????活動(dòng)目標(biāo)：
1、??????????在老師、家長(zhǎng)的引導(dǎo)和幫助下自己尋找好朋友，學(xué)習(xí)初步的交往。
2、??????????感受到有朋友的樂(lè)趣。
3、??????????向老師、家長(zhǎng)和同伴介紹自己的好朋友。
三、???????活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、??????????取得家長(zhǎng)的配合，引導(dǎo)幼兒與家附近的小朋友做朋友，并拍下與好朋友的合影照片。
2、??????????布置用于貼合影照片的專欄。
3、??????????《找朋友》的音樂(lè)磁帶和錄音機(jī)。
四、???????指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、??????????放《找朋友》的音樂(lè)，讓幼兒自己尋找和選擇好朋友。
2、??????????請(qǐng)幼兒介紹自己的好朋友及合影照片，鼓勵(lì)幼兒盡量多的向他人介紹。
3、??????????將“好朋友”的合影照片布置在專欄里。
4、??????????與好朋友一起表演一個(gè)節(jié)目。
活動(dòng)二：
一、???????活動(dòng)內(nèi)容：打電話。
二、???????活動(dòng)目標(biāo)：
1、??????????給好朋友打電話，告訴好朋友自己最愉快的事，體會(huì)與人分享快樂(lè)的幸福。
2、??????????給老師打電話祝賀新年，初步學(xué)習(xí)使用禮節(jié)性的交往語(yǔ)言。
三、???????活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、??????????鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間，帶幼兒外出游玩，以豐富幼兒的交談內(nèi)容。
2、??????????學(xué)習(xí)打電話的方法。
3、??????????與好朋友互換號(hào)碼。
四、???????指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、??????????教師與幼兒進(jìn)行“打電話”的情景表演，激發(fā)幼兒的興趣。
教給幼兒一些禮節(jié)性的禮貌用語(yǔ)“你好”、“節(jié)日好”、“再見(jiàn)”。
3、??????????幼兒給好朋友打電話，與好朋友分享自己最愉快的事。
4、??????????幼兒給老師打電話，和老師互祝新年。
5、??????????爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，督促幼兒打電話。
活動(dòng)三：
一、???????活動(dòng)內(nèi)容：好朋友生日會(huì)。
二、???????活動(dòng)目標(biāo)：
1、??????????在邀請(qǐng)朋友一起過(guò)生日的過(guò)程中，學(xué)習(xí)自主的安排活動(dòng)內(nèi)容。
2、??????????在實(shí)踐中學(xué)習(xí)交往的技能。
三、???????活動(dòng)準(zhǔn)備：
師生共同進(jìn)行生日環(huán)境布置、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、照相機(jī)。
四、指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、??????????幼兒邀請(qǐng)朋友一起過(guò)生日。
2、??????????幼兒自主安排活動(dòng)內(nèi)容，教師、家長(zhǎng)適當(dāng)參與指導(dǎo)。
（1）點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、分蛋糕、與朋友一起分享。
（2）朋友們給過(guò)生日的幼兒表演節(jié)目，說(shuō)祝賀的話。
（3）拍照留念，隨音樂(lè)舞蹈，增加氣氛。
就幼兒禮貌，友好、合作等方面，對(duì)幼兒的行為予以評(píng)價(jià)。
有朋友真好初篇十三
朋友是炎夏一股清涼的風(fēng)，朋友是雨天一把美麗的傘，朋友是嚴(yán)寒一杯暖暖的茶，朋友是我們?nèi)松飞系囊啡恕?BR> 我呆呆的坐著，心里沒(méi)有一絲溫暖，沒(méi)有人過(guò)來(lái)安慰我……故事要從一周前講起：講故事大賽將要隆重的開(kāi)場(chǎng)了！一向是積極分子的我報(bào)名參賽，并在為期一周的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好。就在剛才，我信心滿滿走上講臺(tái)，完美無(wú)缺的講述即將落幕時(shí)，突然卡殼了。然后老師宣布了名次，我略遜一籌，沒(méi)有爭(zhēng)奪到唯一的席位。
剎那間思緒萬(wàn)千，剛才發(fā)生的事再次充斥心頭。這時(shí)，一道清亮的聲音飄來(lái)——“不要緊！”我知道那是誰(shuí)！我跑過(guò)去抱著她，躲在她的懷里，無(wú)聲的訴說(shuō)我內(nèi)心的不平。“好了，沒(méi)事。不就是一個(gè)小比賽嗎？誰(shuí)怕誰(shuí)？下次再努力！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！疤└?duì)栒f(shuō)：‘如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星?！灰獋牧恕！甭?tīng)了她的話，我又重新燃起了信心的火焰。果然朋友就是你暖暖的茶。
再一次深刻理解朋友，是在那個(gè)觸目驚心的下午。那天下午，我和幾個(gè)男生比賽跑步。我像一只兇猛老虎沖出起點(diǎn)，跑到終點(diǎn)時(shí)，沒(méi)有剎住車(chē)，“砰”的一聲我撞向了旁邊的那堵墻，腦袋只覺(jué)一陣疼痛或昏花。還未反應(yīng)，那些男生跑了！就在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，旁邊走來(lái)了一個(gè)“雪白的天使”，那個(gè)大姐姐幫我包扎，并將我送到門(mén)診。我記住了她美麗的名字。她就是我的朋友，在任何人都選擇冷漠面對(duì)時(shí)，她向我伸出援手。
有朋友真好初篇十四
相信每個(gè)人都有自我的朋友。朋友，讓你在孤單的時(shí)候不再寂寞，失落的時(shí)候不會(huì)灰心，失敗的時(shí)候不會(huì)輕言放下。
孤單的時(shí)候不再寂寞。
記得今年，中秋節(jié)的月亮是那么的圓，在這月圓之夜，我不由得想起了一句詩(shī)，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！闭嫦肷碓谒l(xiāng)的姐姐??！陪完爸爸媽媽吃完飯，我一個(gè)人出去散步，心想姐姐在干什么呢？她在想我嗎?我不由得落下了眼淚。忽然面前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，抬頭一看，是小杰，她是我最要好的朋友了，我告訴了她我是由于思念姐姐才悲哀的。她很聰明，眼睛一轉(zhuǎn)，就想出了好辦法?！白屛耶?dāng)你姐姐吧”，她對(duì)我說(shuō)?！拔襾?lái)陪你聊天?！币粋€(gè)輕柔的聲音在黑夜里回蕩。于是她陪我聊了許多許多，夜空里飄蕩著我們的笑聲，我心中的結(jié)自然打開(kāi)了。
這一晚的月亮也不再寂寞，因?yàn)橛行切窃谂惆椤?BR> 失敗的時(shí)候不會(huì)輕言放下。
又要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，去年那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，讓我至今難以忘懷。隨著一聲一聲的槍響，立刻就輪到我參加比賽了。我心里一點(diǎn)也不緊張，相信自我必須能拿到第一名，我和他們跑，小菜一碟。槍聲一響，我第一個(gè)像離弦的箭般跑了出去，前10米，20米我一向領(lǐng)先，眼看就到終點(diǎn)了，但是老天故意在捉弄我似的，竟然讓我摔倒了，這時(shí)小紅看見(jiàn)了，立刻跑了過(guò)來(lái)，扶起了我，我沒(méi)有放下，和她一齊向終點(diǎn)跑去，我們的成績(jī)可想而知了。也因?yàn)檫@個(gè)我的腿擦破了走不了路，上不了學(xué)，課也趕不上了，又是小紅向我伸出了援助之手，在她的幫忙下，我的功課一向沒(méi)有落下。
她讓我孤單的時(shí)候不會(huì)寂寞失敗的時(shí)候讓我堅(jiān)強(qiáng)為難的時(shí)候不會(huì)彷徨。有朋友真好！
有朋友真好初篇十五
1、感受、理解故事角色間真摯的友情。
2、懂得朋友間應(yīng)互相關(guān)心、幫助。?青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶。??——請(qǐng)幼兒完整傾聽(tīng)一遍故事。
——生日那天晚上，癩蛤蟆為什么著急？它擔(dān)心什么？
——再次請(qǐng)幼兒完整傾聽(tīng)一遍故事。
——癩蛤蟆準(zhǔn)備好長(zhǎng)繩子、提燈、平底鍋，想去干什么？
——青蛙為什么來(lái)遲了？它為什么要送癩蛤蟆一個(gè)臺(tái)鐘？
——教師左手操作“青蛙”，右手操作“癩蛤蟆”，表現(xiàn)癩蛤蟆連珠炮似的發(fā)問(wèn)過(guò)程，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)癩蛤蟆焦急、關(guān)切的心情。
——教師扮演癩蛤蟆，幼兒扮青蛙，學(xué)學(xué)它們的對(duì)話。?——癩蛤蟆看到好朋友青蛙沒(méi)來(lái)，十分擔(dān)心，青蛙是為了給好朋友準(zhǔn)備生日禮物而遲到的，它倆互相關(guān)心，真是一對(duì)好朋友。
——有的小朋友暫時(shí)沒(méi)有朋友，我們應(yīng)該怎么幫助他呢？1、生日那天，癩蛤蟆不見(jiàn)朋友青蛙前來(lái)，心中涌現(xiàn)出一連串可怕的遐想，它準(zhǔn)備去救助青蛙。作品對(duì)癩蛤蟆這一系列的心理活動(dòng)和動(dòng)作描寫(xiě)得十分細(xì)膩，真切地傳達(dá)了它們之間純潔、真摯的友情，質(zhì)樸但具有感染力。2.該活動(dòng)可重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒了解故事角色的思想、情感。從而對(duì)自己的交往行為產(chǎn)生影響。?生日那天晚上，癩蛤蟆燒了很多很多好吃的菜，還準(zhǔn)備了蛋糕。他說(shuō)：“青蛙還沒(méi)有來(lái)?！彼纯寸?，鐘上的針不動(dòng)，這才想起鐘已經(jīng)壞了。他開(kāi)了門(mén)望著外面，天已經(jīng)暗下來(lái)了，看不見(jiàn)青蛙?！暗鹊梦艺嫘募??！卑]蛤蟆說(shuō)，“青蛙會(huì)不會(huì)遇到了可怕的事情？會(huì)不會(huì)跌進(jìn)一個(gè)深深的窟窿里，出不來(lái)了？如果真是這樣，我就永遠(yuǎn)看不到他了！”癩蛤蟆第二次開(kāi)門(mén)，仍舊沒(méi)看見(jiàn)青蛙。他說(shuō)：“青蛙會(huì)不會(huì)在樹(shù)林里迷路了？他是不是著涼，淋濕了，餓壞了？他會(huì)不會(huì)讓大野獸抓住，給大野獸的尖牙齒吃掉了？”他大哭起來(lái)，“我的好朋友永遠(yuǎn)不會(huì)和我在一起過(guò)生日了！”癩蛤蟆在地窖里找了一根長(zhǎng)繩子，說(shuō)：“我用它把青蛙從窟窿里救出來(lái)?！彼衷陂w樓里找到一盞提燈，說(shuō)：“青蛙看見(jiàn)燈，就能夠走出樹(shù)林了?！彼衷趶N房里找到一只長(zhǎng)柄平底鍋，說(shuō)：“我要用它來(lái)打那只大野獸，把它的尖牙齒全部打下來(lái)?！卑]蛤蟆拿著繩子、提燈、平底鍋，大聲喊著：“青蛙，不要急，我來(lái)幫助你了！”癩蛤蟆跑出房子，咦，前面就是青蛙。青蛙說(shuō)：“癩蛤蟆，你好！我來(lái)遲了，很抱歉！我是在給你準(zhǔn)備禮物?！卑]蛤蟆問(wèn)：“你沒(méi)有跌進(jìn)深深的窟窿里嗎？”青蛙回答：“沒(méi)有。”癩蛤蟆又問(wèn)：“你沒(méi)有在樹(shù)林里迷路？”青蛙回答：“沒(méi)有?！卑]蛤蟆又問(wèn)：“你沒(méi)有被一只大野獸吃掉嗎？”青蛙回答：“沒(méi)有，完全沒(méi)有?！卑]蛤蟆說(shuō)：“哈哈，和你一塊兒過(guò)生日多么愉快啊！”癩蛤蟆打開(kāi)青蛙的禮物，是一只美麗的新臺(tái)鐘。兩個(gè)好朋友坐在火爐旁邊，一起吃蛋糕。
有朋友真好初篇十六
是誰(shuí)在你悲觀失意時(shí)，不知疲倦的給你安慰，給你信心和勇氣，讓你重新站起來(lái)呢？是朋友。
是誰(shuí)在你心情煩悶時(shí)，給你講述一千零一個(gè)笑話，讓燦爛的笑容重回到你的臉上呢？是朋友。
正是因?yàn)榕笥?，莊子深刻地了解到“君子之交淡若水，小人之交甘若醴”的人生道理；正是因?yàn)榕笥眩袑幗K于明白了“患難沒(méi)朋友”的真正含義；正是因?yàn)榕笥?，列夫·托爾斯泰清楚地認(rèn)識(shí)到“要做真正的知己，就必須互相信任”的至理名言。
可見(jiàn)，。
春秋時(shí)期的著名琴師伯牙精通七弦藝術(shù)，可是偏偏沒(méi)有一個(gè)會(huì)欣賞。最后，才遇到會(huì)欣賞他彈奏的高雅曲調(diào)的鐘子期。這才讓伯牙知道“知己難求”的道理。有共同樂(lè)趣，能夠同甘共苦的人，但是朋友。。
張籍是韓愈的朋友。他曾經(jīng)一再地與信批評(píng)韓愈不虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和喜歡賭博的缺點(diǎn)。最后，他讓韓愈明白了自己的不足。看來(lái)，。朋友是當(dāng)你做錯(cuò)時(shí)對(duì)你有言不諱的人。
朋友，你痛苦時(shí)，我的心也會(huì)流淚；你歡笑時(shí)，我也會(huì)愉快如小鳥(niǎo)。哪怕遠(yuǎn)離天涯，我都能感受到你的心跳。正如王勃所說(shuō)的“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”——。
朋友，會(huì)在春暖花開(kāi)時(shí)，送給你一年的甜蜜祝福；朋友，會(huì)在烈日炎炎時(shí)，送上一杯沁人心脾的清茶；朋友，會(huì)在秋高氣爽時(shí)，與你分享金秋豐收的快樂(lè)；朋友，會(huì)在寒風(fēng)凜冽的冬日，用溫暖的話語(yǔ)溫暖你的心。。
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有朋友真好初篇十七
熱情的問(wèn)候、真誠(chéng)的關(guān)懷、善解人意的體諒、獨(dú)道精辟的觀點(diǎn)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)，都是欣賞別人真誠(chéng)付出的一種寶貴的友情。
當(dāng)你遇到挫折而感到抑郁的時(shí)候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導(dǎo)，否則這種積郁會(huì)使人致病。沒(méi)有任何藥物可以醫(yī)治心病，除非你有一個(gè)知心摯友。因?yàn)橹挥袑?duì)朋友，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂(lè)。那壓在我們心頭的一切沉重，通過(guò)友誼的肩頭而被分擔(dān)了。
一種心思，一件寶貝受大家喜愛(ài)，認(rèn)同，這種共享的快樂(lè)難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來(lái)的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個(gè)沒(méi)有拘束的世界，每個(gè)人都可以相互傾聽(tīng)，相互鼓勵(lì)，相互安慰，無(wú)處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘，沒(méi)有朋友就像雨中無(wú)傘獨(dú)行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流，在語(yǔ)言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂(lè)。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來(lái)謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。
本來(lái)世界就應(yīng)該是這樣的，每當(dāng)手指輕輕的敲擊著鍵盤(pán)，好象整個(gè)人沁浸在香茗的芬，！
朋友是一種相遇知音似的感動(dòng)，讓人久久難以忘懷。