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有朋友真好初篇一
朋友是我們棲息的港灣，能使疲憊的我們有一個短暫的小憩；朋友是一劑良藥，能撫慰我們心靈的創(chuàng)傷；朋友還是一位良師，在我們迷茫的時候指點方向。
那是一年中秋時節(jié)，我第一次來到這所中學。其實，在我轉(zhuǎn)校之前，我已經(jīng)做好了充分的思想準備。作為轉(zhuǎn)校生，初來乍到，不能很快融入班級是很正常的。但自尊心很強的我卻偏偏不能接受這個現(xiàn)實。幾個月過去了，不善言語的我認識的人還是寥寥無幾。
那天元旦，班里舉行“找朋友”活動，老師給每人發(fā)了一個小勛章，并寫上自己的名字，然后把自己的勛章掛到關(guān)系最好的朋友胸前。老師一聲令下，同學們都熱火朝天地找朋友，而我，站到角落里不知所措。
突然，班長吳蘭走了過來。平日里班長最善于交朋友，她的朋友是班里人中最多了，按理說，她這會兒應(yīng)該在深思熟慮她要把勛章給誰，可她到這來干什么？我正奇怪時，她先開口了：“來，我給你別上?！蔽乙荒樒婀值乜粗?，等她把勛章別上后，我才反應(yīng)過來，把我的勛章地給她?！翱墒?，你……”我剛說出幾個字，又停下了，因為我看到班長身后幾十雙眼睛都笑瞇瞇的看著我。我欲言又止，任憑眼淚流淌在臉上。
從此，我開朗起來了，那件事是我學習生活的一個轉(zhuǎn)折點。直到后來，我才知道，那其實是同學們“謀劃已久”的一個“陰謀”。同學們的友誼，像一雙美麗的手，叩開了我心靈的大門，在寒冷的冬天送上了一個溫暖的禮物。我這才發(fā)現(xiàn)，窗外的世界正因有了朋友才那么美麗，我的生活正因為有了朋友才絢麗多彩。
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有朋友真好初篇二
曾經(jīng)，我是個十分孤傲的人，沒有朋友，也沒有人在我無助時伸出援助之手。那時，我認為我無需朋友的幫助。而有一次，一把黑傘改變了我，讓我深刻的懂得了！
那是發(fā)生在小學二年級時的事。
深秋的一天?！岸ｂ忊彙ｂ忊彙狈艑W鈴響了。窗外下起傾盆大雨，雨像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來了：“沒帶傘！”我十分焦急，嘴里不時的嘀咕著：“怎么回家呀！鬼天氣！”
大部分同學撐起了自己心愛的雨傘走出校園。也有的同學和我一樣——沒帶雨傘?？伤麄儽任倚疫\，因為他們鉆進了朋友的傘下。
同學們幾乎都走了，教室中只剩下我和最近新轉(zhuǎn)入的同學李潞池了。她正在打掃著地面，我呆呆的望著窗外，教室中靜極了，笤帚發(fā)出的“沙沙”聲顯的是那么刺耳。
“曹琳”聲音打破了寂靜，我被嚇了一跳，“你沒帶傘？”李潞池問。她因為是新同學，才和我說話，要是換了其他人，才不管我呢！因為我是一向孤傲的，我不想和她廢話，只是冷冷地說了一句：“是的，你走吧！”她卻不已為然，把小黑傘往我手中一塞，說：“你先用吧，天這么晚了，快點回家吧！”頓時，我感到有一股暖流涌遍全身。我終于感到了有朋友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘，我被感動的說不出話來，雖然這傘是黑色的，但，在我的心目中，它是天下間最美麗的傘。我沖著已跑遠的她喊到：“沒有了傘，你……你會淋壞身子的！”
她連頭都沒有回，消失在朦朧的.雨簾中。我心中不禁發(fā)出感嘆：“親愛的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我嚴寒之中的炭火，你是我久病之中的良醫(yī)?。 ?BR> 從那一刻起，我變了，變成了愛交朋友的人。當然了，我和李潞池也成了最好的朋友。
我成長了，我收獲了，我終于懂得了：當我們?nèi)〉贸晒r，有朋友的祝賀，就會感到更加幸福；當我們憂傷時，有朋友的勸解，就會很快從憂傷中解脫；當我們遇到困難時，有朋友的幫助，就會增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
我發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“！”
有朋友真好初篇三
朋友，是一生中接觸最多的人，也是一生中的知己，不知道有許多的人是否是自己的好朋友，有的人是為了錢財才和自己玩，但也有一個個好伙伴、好同學、好朋友、藍顏知己，不知有多少是自己的朋友，但是也不知道有多少人見錢眼開的`人，那時我才發(fā)現(xiàn)，俗話說的好“多個敵人不如多個朋友”。
就在我四年級時，我是一個“孤獨”的人，那時，我很少朋友，因為我不喜歡交朋友，我那時老是自以為是，有很多同學都不和我玩，那是我的自以為是的后果。
在一天放學時，突然間，天變得雷光交際、電閃雷鳴，天上仿佛出現(xiàn)了一個白色的裂縫，仿佛是人間和天堂的通道，天空中有下起了暴雨，雷雨交際的，像個在黑夜中的“大炎魔”在天空咆哮著，這個明明寧靜的夜晚，被這個“惡魔”打攪了，變得永無安寧之日，猶如那時的人間要滅亡的樣子。
這是，我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶雨傘，我一直站在學校里，沒有人借我傘，那是我因為，我不愛交朋友，所以沒有人愿意幫助我，都是因為我嗎，如果我可以融入集體中，現(xiàn)在就不會遭到冷漠，那時的我，回想起，在我剛來這個班，就和幾個同學過不去，經(jīng)常罵人，我也因為如此我才沒有人幫我，有一回我聽說，有人在背后說我壞話，我就和他們急，打他們的書包，一直和他們過不去，我在那一個學期里，幾乎是一個人常常躲在教室里，不出去和他們?nèi)谌爰w。
突然，我覺得我后面有一個人，我猛然的一轉(zhuǎn)頭，看到了是她，那個新轉(zhuǎn)來的同學，我看到她手上拿著兩把傘，她那嫣紅的小嘴巴說出了幾個字：來，我借你傘，要不要。我可以和你做朋友嗎?那時，我的身體熱乎了起來，我又問她了一句，你真的愿意和我做朋友，他把傘給了我，我在那時才明白友誼是多么的重要。
于是，第二天我回到了學校，看到了她在和我打招呼，我回答了她，在那時我才明白為什么在昨天沒有人借傘給我，原來是我的脾氣暴躁，我去到了班級，融入了班集體，和大家一起討論問題，在那時我才真真正正的明白了，后來，我有了很多的朋友，我明白，朋友這個詞是怎么意思。
我知道了，有朋友是一件開心的事，!
有朋友真好初篇四
每一個人，都想交多點朋友，因為有朋友在身邊，是有說不盡的快樂的。！
以前在小學里，我有個知心朋友，她對我非常好，我也很喜歡她。每當我遇到困難，她都會幫助我，作業(yè)不會，她會教我怎么做。每次測驗前，她都會為我加油，希望我考到一個好的成績。處處都著為我著想，有這么一個朋友，都是我三生修來的`福氣。
有一次，我們倆個和平時一樣，有說有笑地玩著，還議論著卷子的題目怎么做，我說那題答案是15，她說是27，按理論上是15，可她怎么說是27呢？我們倆不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到?，F(xiàn)多指未加注意。]地吵起來了，后來她很生氣地走了，當時我也不開心，心里老恨著她，可我想著想著，自己也有錯，她的答案也有她的理由，我不應(yīng)該恨她。我一直跑回教室，想跟她道歉，就在這時，她自己主動來找我，剛開口想說對不起，說出了一個對字，就被她一連串的話蓋住了，原來她也跟我道歉，我忙說沒事了，我也有錯，我倆互相偷笑地對視著，一切都好了。
在那天的大后天，我們一起去結(jié)為姐妹，讓天地作證，不管有什么事，我們都一起度過。
時間飛快地過去了，快考試了，我朋友她去考四十一中，可考不上，只能由電腦分位了。直到考完試，終于可以打電話查自己去了哪所學校，當時我不知道打哪個電話，就叫我朋友幫我查，我很怕去了南石。幾分鐘過去就好像過了幾年，可能這就是命運吧！天把我們狠狠地扯開了，不知開心還是傷心。
一轉(zhuǎn)眼到了暑假的時間，雖然不在同一所學校，但是依然保持聯(lián)系，還一起逛街，做我永遠的知心朋友。
有一個這樣的朋友可真是好，傷心時有人可以理解，幫我解心結(jié)，遠離煩惱。我想這一輩子，永遠也會有一個響亮的聲音，在背后默默支持著我，為我加油！
有朋友真好初篇五
“哎喲！”一個人蹣跚的走進后臺向我走來，正在化妝的我扭頭一看，我的朋友紫子正用她那灰黑的手給我一個飯盒：“給，你爸媽叫我給你買的，他們還給我錢。我不要，他們偏偏給我，諾，還給你爸媽吧！哦，對了，里面還有你愛吃的炸雞翅?！蔽彝呛酗埡泻鸵粓F已被捏摺的錢，不禁說了聲：“謝謝！”
“下一個節(jié)目，是由王同學、李同學等同學帶來的合唱——《感恩的心》。全場一片歡呼，我隨著歡呼聲上了臺。
因為我是主唱，所以我很緊張。
上了臺的我華麗的一轉(zhuǎn)身，我看到了她——紫子。她在臺下?lián)]著熒光棒，在臺下歡呼，雖然現(xiàn)場很吵，但我清晰地聽見她所喊的：“秋子，加油！秋子，加油哦！”
音樂聲響了起來，我也唱了起來，雖然我練了很多次，但是還是發(fā)揮不當，我的心情低落了。突然，我耳邊又響起紫子對我的鼓勵，膽子不禁又壯了起來。唱完后，我興沖沖的跑下臺，到后臺卸妝，可我從未發(fā)現(xiàn)，一直在背后鼓勵我的她，早就拿著飯盒等著我了。
我微微笑，接過飯盒吃了起來?！翱瓤取睆V播響了起來：“大家晚上好，現(xiàn)在我們評比冠、亞、季軍?！蔽业男木o繃了起來，“今晚的季軍是……電子琴合奏《藍色多瑙河》；亞軍是……微小品《一天》”聽完季軍和亞軍后，我不禁沮喪了起來，難道真的沒有我嗎？“最后，冠軍是，”每個人都提起了精神，聚精會神的聽著“……《感恩的心》！”全場沸騰了，我開心極了。
我看著一直關(guān)心我、鼓勵我的紫子，箭步上前，摟住她，用沙啞的聲音對她說：“朋友，有你，真好！”
有朋友真好初篇六
朋友是一縷金色的陽光，照亮你的整個世界；朋友是一陣和煦的春風，拂去你滿身的疲憊；朋友就是這樣的一個人，他時時刻刻都愿分享你的歡樂，每分每秒都愿分擔你的痛苦！
我的朋友陳俊安，總在我最需要的時候出現(xiàn)，每當他出現(xiàn)的時候，我的心頭總會涌起一股暖流。
在我有困難的時候，他會雪中送炭：那一次，沒有帶筆盒的我匆匆忙忙地來到學校，但“毛猴兒”的我卻渾然不知。直到寫作業(yè)時我才發(fā)現(xiàn)上了“戰(zhàn)場”忘了帶“武器”。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻，四處張望，希望眼前有誰能助我一“筆”之力。這時，他發(fā)現(xiàn)了我的窘?jīng)r，將他的一支筆借給了我，對我說：“沒帶筆？瞧你這記性，沒關(guān)系，哥們兒我借你。”此時，我真的感覺在沙漠里見到了綠洲，滿眼是欣喜與感激，他那真誠的舉動和誠懇的眼神告訴我：！
在我成功時，他會與我分享：那是一次期末考試，我拿到了第一名的好成績。那興奮勁兒啊，比撿到萬張“毛爺爺”還高興萬倍！可他的成績并不理想，這時的他隱藏起自己的悲傷，把微笑獻給了我。他笑盈盈地走過來，看了看我的試卷，對我說：“真羨慕你，考了這么好，再看看我你能告訴我成功的秘訣嗎？”我當然樂此不疲地和他分享成功的快樂和秘訣，看著他那欣喜的笑容與期盼的眼神讓我覺得：！
在我失敗的時候，他會給我振作的勇氣：有一次，我考試的成績沒有達到我的期望，我對自己很失望，沮喪透頂，心中仿佛針刺般疼痛，無助地呆坐那這時，他走過來，和風細雨地對我說：“沒關(guān)系，失敗乃成功之母，加油！我相信你下次一定會成功的！”之后他又耐心地和我一起找失敗的原因，制定整改措施。他那柔情的話語和鼓勵的眼神讓我知道：！
朋友如歌，沿途相伴，生命不再寂寞！真誠地說一句：！
有朋友真好初篇七
朋友，會在學習上幫助你，會在生活中幫助你，她會安撫你，以你共同面對困難。她會激勵你，與你共同成長。
她是我的朋友，也像我的姐姐。
那日，晚上下著大雨，我們放學回家。路上車很多，人們心痕跡，好像都不愿意變成“落湯雞”。
我家里學校只有兩個路口，可意外的的驗證了馬路上是最危險。
雨如一個頑皮的孩子，受到教訓(xùn)后哇哇的大哭。
我們用最快的速度騎著自行車過馬路，車子像離鉉的箭，飛快地沖過馬路。
正過著馬路，我的自行車突然慢了下來，漸漸不動了。我突然明白是車鏈子掉了，心想：“真是半路掉鏈子??！”
我正這樣想，紅燈亮了，刺激著我的眼球。
她似乎感到不對，回過頭看到了我，對我大喊：“快過來，紅燈亮了！”
我急忙跳下自行車，推著向她大步的瘋跑過去。
終于，我跑了過去，但眼淚也要止不住了。
她好像看到我眼中的水霧，忙安撫道：“沒事吧？怎么啦？你都多大了，別哭啊?！?BR> 她低頭看了看我的車子，知道了原因：“原來是車鏈子掉了啊，沒關(guān)系的，我不會讓你走回家的，很快就會裝上的`。”說著，她把我們兩個人的自行車依次推到路邊，又把我拉過去。低頭，按起我的車鏈子。
這是，風更急了，雨更大了。我愣住了，沒說話，只是默默地看著她。
時間一分一秒的過去了，我突然跑到她的身邊，和她一起忙起來……。
終于，在月光的照耀下，共同努力的我們裝上了車鏈子。
“謝謝你！”
“謝什么啊，沒事，別哭了啊?！?BR> 我眼中的水霧早已變成欣喜與感動的淚花，悄然落下。
生活離不開朋友，人生離不開友情。
有朋友真好初篇八
在家靠父母，出門靠朋友，我們在人生的路途中總會遇見許許多多的事情，一路上也會遇見不一樣的人。
如果人生失去了朋友，那么就像世界失去了生機，一切都是灰暗的，沒有了那個和你有共同語言的朋友，你會失去理解你的人，沒有了那個讓你傾訴的朋友，你會感到憋悶，沒有了那個和你哭過笑過的朋友，你會沒有了生活的樂趣。
朋友就是在你高興的時候，潑你一臉冷水，在你悲傷的時候，陪你渡過那段時光。
朋友陪伴著我們每一段時光，有些朋友就是點頭之交，有些朋友是生死之交，無論是怎樣的朋友，都在我們生命中扮演重要的主角。
有朋友真好初篇九
朋友，你就是我迷茫時的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。
有著真正的朋友，真的很好。朋友，可以分類：摯友、損友、益友。摯友：以真誠的心面對你；損友：無時無刻都與你惡作??；益友：學習上的益友，生活中的良師。
在學習上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進學習，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無措時，朋友會幫助你，朋友可以指出你的缺點，使你越來越優(yōu)秀，漸漸走向成功。
朋友是無比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無數(shù)顆這樣珍貴瑪瑙；如果將我比作一個幸運兒，那么，我承認，我的.確是被上天眷顧著的幸運兒。因為我擁有朋友，我擁有來自于朋友的關(guān)心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會在意，因為他是我的朋友，我們能成為朋友，這難道不是幸運的嗎？為什么我不好好珍惜呢？所以，珍惜吧！朋友！。
朋友，有你真好！我已無法用語言來形容你們的好，我真幸福，。
有朋友真好初篇十
我不止一次發(fā)出這樣的感嘆，在不同的情況下，朋友會給與我們不同的幫助和提示，讓我們感到友情的力量。
起初感到，是在一個雨天。
記得，還是在小學。有一次，為了比賽效果更好，所以要去彩排。去彩排的時候天氣還好好的，可是正當我和伙伴有說有笑的`出來時，迎面一陣冷風吹來，我不禁打了一個抖，抬頭一看，呀！真是“天公不作美”呀！下雨了，無巧不成書，爸爸媽媽今天都有事，誰會來給我“雪中送炭”呢？眼看著伙伴們一個個都走了，我只有當熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。書包還沒有拿，作業(yè)還沒記，怎么辦呢？正當我準備冒雨跑著回教室的時候，一個響亮的聲音，傳入了我的耳中，回頭一看，原來是好朋友?。∥疫B忙迎著她，她的嘴唇已經(jīng)發(fā)紫，雨水順著頭發(fā)直往下流，她對我一笑，拿出了在她雨衣下面我的書包和她的書包，驚異之余，更多的則是感動。她又拿出了一張紙條遞給我，說：“這是今天的作業(yè)哦！”我鼻子一酸，差點讓眼淚流下來。一聲“謝謝！”后，轉(zhuǎn)眼雨中又多了兩只快樂的“小鹿”。心里想：！
后來，進入中學好朋友又多了，在不同的情況下，我更是感到，！
朋友，像及時雨，像雪中送炭，更像一束陽光，時時刻刻，用溫暖照亮我的心，讓我時時刻刻都保持陽光快樂。
朋友的出現(xiàn)會讓我們眼前一亮，“柳暗花明又一村”。讓我們感到友情的力量。朋友會在你需要幫助時，給予你最好的幫助。
有朋友真好初篇十一
朋友，在你在危難時刻向你伸出援助之手；朋友，在你痛苦時刻給你安慰；朋友，是在你受傷時，給你撫平創(chuàng)傷。在我們的生活中，！
那是一個陽光燦爛的周日，我和好朋友珺珺在華發(fā)廣場打羽毛球。我們玩得很開心。這時，來了一群練習滑輪的男生，他們像一群兇猛的野狼向我們沖來，眼看就要撞上我了，在這危急的瞬間，珺珺沖上來推開我，“砰”的一聲，珺珺被狠狠地撞倒在水泥地上，腳跟破皮鮮血立刻滲出來，我也摔倒在地上。我痛得真想哭，心里咒罵著這些男生。“你沒事吧？”珺珺顧不上自己的傷情，第一時間問我情況如何，那一瞬間，讓我感動得熱淚盈眶。
我們互相撐扶起來，一瘸一拐地走到社區(qū)醫(yī)院，珺珺搶先說：“醫(yī)生，她也摔傷了，您先幫她看吧?！贬t(yī)生看了看我腳跟，說：“問題不大，擦點藥就會好。但現(xiàn)在清理傷口會有點痛，這幾天不要參加激烈活動。”珺珺的情況跟我差不多，只是她傷得比我還重。
在治療的過程中，珺珺從袋子里拿出一小包的彩色方塊紙，我感到很好奇，她拿彩紙要干什么呢？是要玩折紙嗎？我好奇地問道：“你拿彩紙要做什么呀？”她對我淡淡一笑，說：“做一只千紙鶴給你，你就不會覺得痛，你的傷口就好得快?！蔽也唤麨橹惑@，她也肯定比我更痛，卻首先想到安慰我。我的'心底涌上一股暖流，瞬間，覺得傷口也不痛了。
于是，我和她一起折千紙鶴，我們做了五顏六色的千紙鶴，我們一邊折一邊嘻嘻哈哈地笑，和她在一起，我感到溫暖和快樂。有這樣的朋友真好，那一瞬間，讓我看到了好友無私的愛，無畏的勇氣，無語的樂觀。
那一瞬間雖短暫可帶來的感動卻長留心間久久不能忘卻。
有朋友真好初篇十二
設(shè)計意圖：
中班幼兒自我意識較強，凡事以自我為中心，不考慮別人。同時，家長往往重視孩子智力的培養(yǎng)，而忽視對孩子的交往能力的發(fā)展。導(dǎo)致在幼兒園的集體生活中，許多幼兒就遇到了同伴關(guān)系的強有力挑戰(zhàn)。因此我班開展“有朋友真好”的主題活動目的就是為了有意識的培養(yǎng)幼兒形成良好的集體意識品質(zhì)。我們通過召開家長會、家訪，向家長說明開展此主題的目的、意義與方法，爭取家長的支持、配合，做到家園教育同步?；顒舆^程中，重點指導(dǎo)家長讓幼兒積極參與交往、學會交往，在交往中理解自己與集體、與別人的關(guān)系，從小養(yǎng)成熱愛集體、關(guān)心別人的良好品質(zhì)。
活動一：
一、???????活動內(nèi)容：我有好朋友了。
二、???????活動目標：
1、??????????在老師、家長的引導(dǎo)和幫助下自己尋找好朋友，學習初步的交往。
2、??????????感受到有朋友的樂趣。
3、??????????向老師、家長和同伴介紹自己的好朋友。
三、???????活動準備：
1、??????????取得家長的配合，引導(dǎo)幼兒與家附近的小朋友做朋友，并拍下與好朋友的合影照片。
2、??????????布置用于貼合影照片的專欄。
3、??????????《找朋友》的音樂磁帶和錄音機。
四、???????指導(dǎo)要點：
1、??????????放《找朋友》的音樂，讓幼兒自己尋找和選擇好朋友。
2、??????????請幼兒介紹自己的好朋友及合影照片，鼓勵幼兒盡量多的向他人介紹。
3、??????????將“好朋友”的合影照片布置在專欄里。
4、??????????與好朋友一起表演一個節(jié)目。
活動二：
一、???????活動內(nèi)容：打電話。
二、???????活動目標：
1、??????????給好朋友打電話，告訴好朋友自己最愉快的事，體會與人分享快樂的幸福。
2、??????????給老師打電話祝賀新年，初步學習使用禮節(jié)性的交往語言。
三、???????活動準備：
1、??????????鼓勵家長利用周末時間，帶幼兒外出游玩，以豐富幼兒的交談內(nèi)容。
2、??????????學習打電話的方法。
3、??????????與好朋友互換號碼。
四、???????指導(dǎo)要點：
1、??????????教師與幼兒進行“打電話”的情景表演，激發(fā)幼兒的興趣。
教給幼兒一些禮節(jié)性的禮貌用語“你好”、“節(jié)日好”、“再見”。
3、??????????幼兒給好朋友打電話，與好朋友分享自己最愉快的事。
4、??????????幼兒給老師打電話，和老師互祝新年。
5、??????????爭取家長的支持，督促幼兒打電話。
活動三：
一、???????活動內(nèi)容：好朋友生日會。
二、???????活動目標：
1、??????????在邀請朋友一起過生日的過程中，學習自主的安排活動內(nèi)容。
2、??????????在實踐中學習交往的技能。
三、???????活動準備：
師生共同進行生日環(huán)境布置、音樂磁帶、錄音機、照相機。
四、指導(dǎo)要點：
1、??????????幼兒邀請朋友一起過生日。
2、??????????幼兒自主安排活動內(nèi)容，教師、家長適當參與指導(dǎo)。
（1）點蠟燭、唱生日歌、分蛋糕、與朋友一起分享。
（2）朋友們給過生日的幼兒表演節(jié)目，說祝賀的話。
（3）拍照留念，隨音樂舞蹈，增加氣氛。
就幼兒禮貌，友好、合作等方面，對幼兒的行為予以評價。
有朋友真好初篇十三
朋友是炎夏一股清涼的風，朋友是雨天一把美麗的傘，朋友是嚴寒一杯暖暖的茶，朋友是我們?nèi)松飞系囊啡恕?BR> 我呆呆的坐著，心里沒有一絲溫暖，沒有人過來安慰我……故事要從一周前講起：講故事大賽將要隆重的開場了！一向是積極分子的我報名參賽，并在為期一周的時間內(nèi)準備好。就在剛才，我信心滿滿走上講臺，完美無缺的講述即將落幕時，突然卡殼了。然后老師宣布了名次，我略遜一籌，沒有爭奪到唯一的席位。
剎那間思緒萬千，剛才發(fā)生的事再次充斥心頭。這時，一道清亮的聲音飄來——“不要緊！”我知道那是誰！我跑過去抱著她，躲在她的懷里，無聲的訴說我內(nèi)心的不平?！昂昧?，沒事。不就是一個小比賽嗎？誰怕誰？下次再努力！”“嗯！”我點點頭?！疤└隊栒f：‘如果你因錯過太陽而流淚，那么你也將錯過群星?！灰獋牧恕！甭犃怂脑挘矣种匦氯计鹆诵判牡幕鹧?。果然朋友就是你暖暖的茶。
再一次深刻理解朋友，是在那個觸目驚心的下午。那天下午，我和幾個男生比賽跑步。我像一只兇猛老虎沖出起點，跑到終點時，沒有剎住車，“砰”的一聲我撞向了旁邊的那堵墻，腦袋只覺一陣疼痛或昏花。還未反應(yīng)，那些男生跑了！就在我孤獨無助時，旁邊走來了一個“雪白的天使”，那個大姐姐幫我包扎，并將我送到門診。我記住了她美麗的名字。她就是我的朋友，在任何人都選擇冷漠面對時，她向我伸出援手。
有朋友真好初篇十四
相信每個人都有自我的朋友。朋友，讓你在孤單的時候不再寂寞，失落的時候不會灰心，失敗的時候不會輕言放下。
孤單的時候不再寂寞。
記得今年，中秋節(jié)的月亮是那么的圓，在這月圓之夜，我不由得想起了一句詩，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！闭嫦肷碓谒l(xiāng)的姐姐啊！陪完爸爸媽媽吃完飯，我一個人出去散步，心想姐姐在干什么呢？她在想我嗎?我不由得落下了眼淚。忽然面前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，抬頭一看，是小杰，她是我最要好的朋友了，我告訴了她我是由于思念姐姐才悲哀的。她很聰明，眼睛一轉(zhuǎn)，就想出了好辦法。“讓我當你姐姐吧”，她對我說?！拔襾砼隳懔奶??！币粋€輕柔的聲音在黑夜里回蕩。于是她陪我聊了許多許多，夜空里飄蕩著我們的笑聲，我心中的結(jié)自然打開了。
這一晚的月亮也不再寂寞，因為有星星在陪伴。
失敗的時候不會輕言放下。
又要開運動會了，去年那次運動會上，讓我至今難以忘懷。隨著一聲一聲的槍響，立刻就輪到我參加比賽了。我心里一點也不緊張，相信自我必須能拿到第一名，我和他們跑，小菜一碟。槍聲一響，我第一個像離弦的箭般跑了出去，前10米，20米我一向領(lǐng)先，眼看就到終點了，但是老天故意在捉弄我似的，竟然讓我摔倒了，這時小紅看見了，立刻跑了過來，扶起了我，我沒有放下，和她一齊向終點跑去，我們的成績可想而知了。也因為這個我的腿擦破了走不了路，上不了學，課也趕不上了，又是小紅向我伸出了援助之手，在她的幫忙下，我的功課一向沒有落下。
她讓我孤單的時候不會寂寞失敗的時候讓我堅強為難的時候不會彷徨。有朋友真好！
有朋友真好初篇十五
1、感受、理解故事角色間真摯的友情。
2、懂得朋友間應(yīng)互相關(guān)心、幫助。?青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶。??——請幼兒完整傾聽一遍故事。
——生日那天晚上，癩蛤蟆為什么著急？它擔心什么？
——再次請幼兒完整傾聽一遍故事。
——癩蛤蟆準備好長繩子、提燈、平底鍋，想去干什么？
——青蛙為什么來遲了？它為什么要送癩蛤蟆一個臺鐘？
——教師左手操作“青蛙”，右手操作“癩蛤蟆”，表現(xiàn)癩蛤蟆連珠炮似的發(fā)問過程，引導(dǎo)幼兒體驗癩蛤蟆焦急、關(guān)切的心情。
——教師扮演癩蛤蟆，幼兒扮青蛙，學學它們的對話。?——癩蛤蟆看到好朋友青蛙沒來，十分擔心，青蛙是為了給好朋友準備生日禮物而遲到的，它倆互相關(guān)心，真是一對好朋友。
——有的小朋友暫時沒有朋友，我們應(yīng)該怎么幫助他呢？1、生日那天，癩蛤蟆不見朋友青蛙前來，心中涌現(xiàn)出一連串可怕的遐想，它準備去救助青蛙。作品對癩蛤蟆這一系列的心理活動和動作描寫得十分細膩，真切地傳達了它們之間純潔、真摯的友情，質(zhì)樸但具有感染力。2.該活動可重點引導(dǎo)幼兒了解故事角色的思想、情感。從而對自己的交往行為產(chǎn)生影響。?生日那天晚上，癩蛤蟆燒了很多很多好吃的菜，還準備了蛋糕。他說：“青蛙還沒有來?！彼纯寸姡娚系尼槻粍?，這才想起鐘已經(jīng)壞了。他開了門望著外面，天已經(jīng)暗下來了，看不見青蛙?！暗鹊梦艺嫘募??！卑]蛤蟆說，“青蛙會不會遇到了可怕的事情？會不會跌進一個深深的窟窿里，出不來了？如果真是這樣，我就永遠看不到他了！”癩蛤蟆第二次開門，仍舊沒看見青蛙。他說：“青蛙會不會在樹林里迷路了？他是不是著涼，淋濕了，餓壞了？他會不會讓大野獸抓住，給大野獸的尖牙齒吃掉了？”他大哭起來，“我的好朋友永遠不會和我在一起過生日了！”癩蛤蟆在地窖里找了一根長繩子，說：“我用它把青蛙從窟窿里救出來?！彼衷陂w樓里找到一盞提燈，說：“青蛙看見燈，就能夠走出樹林了。”他又在廚房里找到一只長柄平底鍋，說：“我要用它來打那只大野獸，把它的尖牙齒全部打下來?！卑]蛤蟆拿著繩子、提燈、平底鍋，大聲喊著：“青蛙，不要急，我來幫助你了！”癩蛤蟆跑出房子，咦，前面就是青蛙。青蛙說：“癩蛤蟆，你好！我來遲了，很抱歉！我是在給你準備禮物。”癩蛤蟆問：“你沒有跌進深深的窟窿里嗎？”青蛙回答：“沒有?！卑]蛤蟆又問：“你沒有在樹林里迷路？”青蛙回答：“沒有?！卑]蛤蟆又問：“你沒有被一只大野獸吃掉嗎？”青蛙回答：“沒有，完全沒有。”癩蛤蟆說：“哈哈，和你一塊兒過生日多么愉快?。 卑]蛤蟆打開青蛙的禮物，是一只美麗的新臺鐘。兩個好朋友坐在火爐旁邊，一起吃蛋糕。
有朋友真好初篇十六
是誰在你悲觀失意時，不知疲倦的給你安慰，給你信心和勇氣，讓你重新站起來呢？是朋友。
是誰在你心情煩悶時，給你講述一千零一個笑話，讓燦爛的笑容重回到你的臉上呢？是朋友。
正是因為朋友，莊子深刻地了解到“君子之交淡若水，小人之交甘若醴”的人生道理；正是因為朋友，列寧終于明白了“患難沒朋友”的真正含義；正是因為朋友，列夫·托爾斯泰清楚地認識到“要做真正的知己，就必須互相信任”的至理名言。
可見，。
春秋時期的著名琴師伯牙精通七弦藝術(shù)，可是偏偏沒有一個會欣賞。最后，才遇到會欣賞他彈奏的高雅曲調(diào)的鐘子期。這才讓伯牙知道“知己難求”的道理。有共同樂趣，能夠同甘共苦的人，但是朋友。。
張籍是韓愈的朋友。他曾經(jīng)一再地與信批評韓愈不虛心聽取別人的意見和喜歡賭博的缺點。最后，他讓韓愈明白了自己的不足。看來，。朋友是當你做錯時對你有言不諱的人。
朋友，你痛苦時，我的心也會流淚；你歡笑時，我也會愉快如小鳥。哪怕遠離天涯，我都能感受到你的心跳。正如王勃所說的“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”——。
朋友，會在春暖花開時，送給你一年的甜蜜祝福；朋友，會在烈日炎炎時，送上一杯沁人心脾的清茶；朋友，會在秋高氣爽時，與你分享金秋豐收的快樂；朋友，會在寒風凜冽的冬日，用溫暖的話語溫暖你的心。。
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有朋友真好初篇十七
熱情的問候、真誠的關(guān)懷、善解人意的體諒、獨道精辟的觀點，語重心長的開導(dǎo)，都是欣賞別人真誠付出的一種寶貴的友情。
當你遇到挫折而感到抑郁的時候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導(dǎo)，否則這種積郁會使人致病。沒有任何藥物可以醫(yī)治心病，除非你有一個知心摯友。因為只有對朋友，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重，通過友誼的肩頭而被分擔了。
一種心思，一件寶貝受大家喜愛，認同，這種共享的快樂難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界，每個人都可以相互傾聽，相互鼓勵，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘，沒有朋友就像雨中無傘獨行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流，在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。
本來世界就應(yīng)該是這樣的，每當手指輕輕的敲擊著鍵盤，好象整個人沁浸在香茗的芬，！
朋友是一種相遇知音似的感動，讓人久久難以忘懷。
有朋友真好初篇一
朋友是我們棲息的港灣，能使疲憊的我們有一個短暫的小憩；朋友是一劑良藥，能撫慰我們心靈的創(chuàng)傷；朋友還是一位良師，在我們迷茫的時候指點方向。
那是一年中秋時節(jié)，我第一次來到這所中學。其實，在我轉(zhuǎn)校之前，我已經(jīng)做好了充分的思想準備。作為轉(zhuǎn)校生，初來乍到，不能很快融入班級是很正常的。但自尊心很強的我卻偏偏不能接受這個現(xiàn)實。幾個月過去了，不善言語的我認識的人還是寥寥無幾。
那天元旦，班里舉行“找朋友”活動，老師給每人發(fā)了一個小勛章，并寫上自己的名字，然后把自己的勛章掛到關(guān)系最好的朋友胸前。老師一聲令下，同學們都熱火朝天地找朋友，而我，站到角落里不知所措。
突然，班長吳蘭走了過來。平日里班長最善于交朋友，她的朋友是班里人中最多了，按理說，她這會兒應(yīng)該在深思熟慮她要把勛章給誰，可她到這來干什么？我正奇怪時，她先開口了：“來，我給你別上?！蔽乙荒樒婀值乜粗?，等她把勛章別上后，我才反應(yīng)過來，把我的勛章地給她?！翱墒?，你……”我剛說出幾個字，又停下了，因為我看到班長身后幾十雙眼睛都笑瞇瞇的看著我。我欲言又止，任憑眼淚流淌在臉上。
從此，我開朗起來了，那件事是我學習生活的一個轉(zhuǎn)折點。直到后來，我才知道，那其實是同學們“謀劃已久”的一個“陰謀”。同學們的友誼，像一雙美麗的手，叩開了我心靈的大門，在寒冷的冬天送上了一個溫暖的禮物。我這才發(fā)現(xiàn)，窗外的世界正因有了朋友才那么美麗，我的生活正因為有了朋友才絢麗多彩。
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有朋友真好初篇二
曾經(jīng)，我是個十分孤傲的人，沒有朋友，也沒有人在我無助時伸出援助之手。那時，我認為我無需朋友的幫助。而有一次，一把黑傘改變了我，讓我深刻的懂得了！
那是發(fā)生在小學二年級時的事。
深秋的一天?！岸ｂ忊彙ｂ忊彙狈艑W鈴響了。窗外下起傾盆大雨，雨像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來了：“沒帶傘！”我十分焦急，嘴里不時的嘀咕著：“怎么回家呀！鬼天氣！”
大部分同學撐起了自己心愛的雨傘走出校園。也有的同學和我一樣——沒帶雨傘?？伤麄儽任倚疫\，因為他們鉆進了朋友的傘下。
同學們幾乎都走了，教室中只剩下我和最近新轉(zhuǎn)入的同學李潞池了。她正在打掃著地面，我呆呆的望著窗外，教室中靜極了，笤帚發(fā)出的“沙沙”聲顯的是那么刺耳。
“曹琳”聲音打破了寂靜，我被嚇了一跳，“你沒帶傘？”李潞池問。她因為是新同學，才和我說話，要是換了其他人，才不管我呢！因為我是一向孤傲的，我不想和她廢話，只是冷冷地說了一句：“是的，你走吧！”她卻不已為然，把小黑傘往我手中一塞，說：“你先用吧，天這么晚了，快點回家吧！”頓時，我感到有一股暖流涌遍全身。我終于感到了有朋友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘，我被感動的說不出話來，雖然這傘是黑色的，但，在我的心目中，它是天下間最美麗的傘。我沖著已跑遠的她喊到：“沒有了傘，你……你會淋壞身子的！”
她連頭都沒有回，消失在朦朧的.雨簾中。我心中不禁發(fā)出感嘆：“親愛的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我嚴寒之中的炭火，你是我久病之中的良醫(yī)?。 ?BR> 從那一刻起，我變了，變成了愛交朋友的人。當然了，我和李潞池也成了最好的朋友。
我成長了，我收獲了，我終于懂得了：當我們?nèi)〉贸晒r，有朋友的祝賀，就會感到更加幸福；當我們憂傷時，有朋友的勸解，就會很快從憂傷中解脫；當我們遇到困難時，有朋友的幫助，就會增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
我發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“！”
有朋友真好初篇三
朋友，是一生中接觸最多的人，也是一生中的知己，不知道有許多的人是否是自己的好朋友，有的人是為了錢財才和自己玩，但也有一個個好伙伴、好同學、好朋友、藍顏知己，不知有多少是自己的朋友，但是也不知道有多少人見錢眼開的`人，那時我才發(fā)現(xiàn)，俗話說的好“多個敵人不如多個朋友”。
就在我四年級時，我是一個“孤獨”的人，那時，我很少朋友，因為我不喜歡交朋友，我那時老是自以為是，有很多同學都不和我玩，那是我的自以為是的后果。
在一天放學時，突然間，天變得雷光交際、電閃雷鳴，天上仿佛出現(xiàn)了一個白色的裂縫，仿佛是人間和天堂的通道，天空中有下起了暴雨，雷雨交際的，像個在黑夜中的“大炎魔”在天空咆哮著，這個明明寧靜的夜晚，被這個“惡魔”打攪了，變得永無安寧之日，猶如那時的人間要滅亡的樣子。
這是，我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶雨傘，我一直站在學校里，沒有人借我傘，那是我因為，我不愛交朋友，所以沒有人愿意幫助我，都是因為我嗎，如果我可以融入集體中，現(xiàn)在就不會遭到冷漠，那時的我，回想起，在我剛來這個班，就和幾個同學過不去，經(jīng)常罵人，我也因為如此我才沒有人幫我，有一回我聽說，有人在背后說我壞話，我就和他們急，打他們的書包，一直和他們過不去，我在那一個學期里，幾乎是一個人常常躲在教室里，不出去和他們?nèi)谌爰w。
突然，我覺得我后面有一個人，我猛然的一轉(zhuǎn)頭，看到了是她，那個新轉(zhuǎn)來的同學，我看到她手上拿著兩把傘，她那嫣紅的小嘴巴說出了幾個字：來，我借你傘，要不要。我可以和你做朋友嗎?那時，我的身體熱乎了起來，我又問她了一句，你真的愿意和我做朋友，他把傘給了我，我在那時才明白友誼是多么的重要。
于是，第二天我回到了學校，看到了她在和我打招呼，我回答了她，在那時我才明白為什么在昨天沒有人借傘給我，原來是我的脾氣暴躁，我去到了班級，融入了班集體，和大家一起討論問題，在那時我才真真正正的明白了，后來，我有了很多的朋友，我明白，朋友這個詞是怎么意思。
我知道了，有朋友是一件開心的事，!
有朋友真好初篇四
每一個人，都想交多點朋友，因為有朋友在身邊，是有說不盡的快樂的。！
以前在小學里，我有個知心朋友，她對我非常好，我也很喜歡她。每當我遇到困難，她都會幫助我，作業(yè)不會，她會教我怎么做。每次測驗前，她都會為我加油，希望我考到一個好的成績。處處都著為我著想，有這么一個朋友，都是我三生修來的`福氣。
有一次，我們倆個和平時一樣，有說有笑地玩著，還議論著卷子的題目怎么做，我說那題答案是15，她說是27，按理論上是15，可她怎么說是27呢？我們倆不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到?，F(xiàn)多指未加注意。]地吵起來了，后來她很生氣地走了，當時我也不開心，心里老恨著她，可我想著想著，自己也有錯，她的答案也有她的理由，我不應(yīng)該恨她。我一直跑回教室，想跟她道歉，就在這時，她自己主動來找我，剛開口想說對不起，說出了一個對字，就被她一連串的話蓋住了，原來她也跟我道歉，我忙說沒事了，我也有錯，我倆互相偷笑地對視著，一切都好了。
在那天的大后天，我們一起去結(jié)為姐妹，讓天地作證，不管有什么事，我們都一起度過。
時間飛快地過去了，快考試了，我朋友她去考四十一中，可考不上，只能由電腦分位了。直到考完試，終于可以打電話查自己去了哪所學校，當時我不知道打哪個電話，就叫我朋友幫我查，我很怕去了南石。幾分鐘過去就好像過了幾年，可能這就是命運吧！天把我們狠狠地扯開了，不知開心還是傷心。
一轉(zhuǎn)眼到了暑假的時間，雖然不在同一所學校，但是依然保持聯(lián)系，還一起逛街，做我永遠的知心朋友。
有一個這樣的朋友可真是好，傷心時有人可以理解，幫我解心結(jié)，遠離煩惱。我想這一輩子，永遠也會有一個響亮的聲音，在背后默默支持著我，為我加油！
有朋友真好初篇五
“哎喲！”一個人蹣跚的走進后臺向我走來，正在化妝的我扭頭一看，我的朋友紫子正用她那灰黑的手給我一個飯盒：“給，你爸媽叫我給你買的，他們還給我錢。我不要，他們偏偏給我，諾，還給你爸媽吧！哦，對了，里面還有你愛吃的炸雞翅?！蔽彝呛酗埡泻鸵粓F已被捏摺的錢，不禁說了聲：“謝謝！”
“下一個節(jié)目，是由王同學、李同學等同學帶來的合唱——《感恩的心》。全場一片歡呼，我隨著歡呼聲上了臺。
因為我是主唱，所以我很緊張。
上了臺的我華麗的一轉(zhuǎn)身，我看到了她——紫子。她在臺下?lián)]著熒光棒，在臺下歡呼，雖然現(xiàn)場很吵，但我清晰地聽見她所喊的：“秋子，加油！秋子，加油哦！”
音樂聲響了起來，我也唱了起來，雖然我練了很多次，但是還是發(fā)揮不當，我的心情低落了。突然，我耳邊又響起紫子對我的鼓勵，膽子不禁又壯了起來。唱完后，我興沖沖的跑下臺，到后臺卸妝，可我從未發(fā)現(xiàn)，一直在背后鼓勵我的她，早就拿著飯盒等著我了。
我微微笑，接過飯盒吃了起來?！翱瓤取睆V播響了起來：“大家晚上好，現(xiàn)在我們評比冠、亞、季軍?！蔽业男木o繃了起來，“今晚的季軍是……電子琴合奏《藍色多瑙河》；亞軍是……微小品《一天》”聽完季軍和亞軍后，我不禁沮喪了起來，難道真的沒有我嗎？“最后，冠軍是，”每個人都提起了精神，聚精會神的聽著“……《感恩的心》！”全場沸騰了，我開心極了。
我看著一直關(guān)心我、鼓勵我的紫子，箭步上前，摟住她，用沙啞的聲音對她說：“朋友，有你，真好！”
有朋友真好初篇六
朋友是一縷金色的陽光，照亮你的整個世界；朋友是一陣和煦的春風，拂去你滿身的疲憊；朋友就是這樣的一個人，他時時刻刻都愿分享你的歡樂，每分每秒都愿分擔你的痛苦！
我的朋友陳俊安，總在我最需要的時候出現(xiàn)，每當他出現(xiàn)的時候，我的心頭總會涌起一股暖流。
在我有困難的時候，他會雪中送炭：那一次，沒有帶筆盒的我匆匆忙忙地來到學校，但“毛猴兒”的我卻渾然不知。直到寫作業(yè)時我才發(fā)現(xiàn)上了“戰(zhàn)場”忘了帶“武器”。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻，四處張望，希望眼前有誰能助我一“筆”之力。這時，他發(fā)現(xiàn)了我的窘?jīng)r，將他的一支筆借給了我，對我說：“沒帶筆？瞧你這記性，沒關(guān)系，哥們兒我借你。”此時，我真的感覺在沙漠里見到了綠洲，滿眼是欣喜與感激，他那真誠的舉動和誠懇的眼神告訴我：！
在我成功時，他會與我分享：那是一次期末考試，我拿到了第一名的好成績。那興奮勁兒啊，比撿到萬張“毛爺爺”還高興萬倍！可他的成績并不理想，這時的他隱藏起自己的悲傷，把微笑獻給了我。他笑盈盈地走過來，看了看我的試卷，對我說：“真羨慕你，考了這么好，再看看我你能告訴我成功的秘訣嗎？”我當然樂此不疲地和他分享成功的快樂和秘訣，看著他那欣喜的笑容與期盼的眼神讓我覺得：！
在我失敗的時候，他會給我振作的勇氣：有一次，我考試的成績沒有達到我的期望，我對自己很失望，沮喪透頂，心中仿佛針刺般疼痛，無助地呆坐那這時，他走過來，和風細雨地對我說：“沒關(guān)系，失敗乃成功之母，加油！我相信你下次一定會成功的！”之后他又耐心地和我一起找失敗的原因，制定整改措施。他那柔情的話語和鼓勵的眼神讓我知道：！
朋友如歌，沿途相伴，生命不再寂寞！真誠地說一句：！
有朋友真好初篇七
朋友，會在學習上幫助你，會在生活中幫助你，她會安撫你，以你共同面對困難。她會激勵你，與你共同成長。
她是我的朋友，也像我的姐姐。
那日，晚上下著大雨，我們放學回家。路上車很多，人們心痕跡，好像都不愿意變成“落湯雞”。
我家里學校只有兩個路口，可意外的的驗證了馬路上是最危險。
雨如一個頑皮的孩子，受到教訓(xùn)后哇哇的大哭。
我們用最快的速度騎著自行車過馬路，車子像離鉉的箭，飛快地沖過馬路。
正過著馬路，我的自行車突然慢了下來，漸漸不動了。我突然明白是車鏈子掉了，心想：“真是半路掉鏈子??！”
我正這樣想，紅燈亮了，刺激著我的眼球。
她似乎感到不對，回過頭看到了我，對我大喊：“快過來，紅燈亮了！”
我急忙跳下自行車，推著向她大步的瘋跑過去。
終于，我跑了過去，但眼淚也要止不住了。
她好像看到我眼中的水霧，忙安撫道：“沒事吧？怎么啦？你都多大了，別哭啊?！?BR> 她低頭看了看我的車子，知道了原因：“原來是車鏈子掉了啊，沒關(guān)系的，我不會讓你走回家的，很快就會裝上的`。”說著，她把我們兩個人的自行車依次推到路邊，又把我拉過去。低頭，按起我的車鏈子。
這是，風更急了，雨更大了。我愣住了，沒說話，只是默默地看著她。
時間一分一秒的過去了，我突然跑到她的身邊，和她一起忙起來……。
終于，在月光的照耀下，共同努力的我們裝上了車鏈子。
“謝謝你！”
“謝什么啊，沒事，別哭了啊?！?BR> 我眼中的水霧早已變成欣喜與感動的淚花，悄然落下。
生活離不開朋友，人生離不開友情。
有朋友真好初篇八
在家靠父母，出門靠朋友，我們在人生的路途中總會遇見許許多多的事情，一路上也會遇見不一樣的人。
如果人生失去了朋友，那么就像世界失去了生機，一切都是灰暗的，沒有了那個和你有共同語言的朋友，你會失去理解你的人，沒有了那個讓你傾訴的朋友，你會感到憋悶，沒有了那個和你哭過笑過的朋友，你會沒有了生活的樂趣。
朋友就是在你高興的時候，潑你一臉冷水，在你悲傷的時候，陪你渡過那段時光。
朋友陪伴著我們每一段時光，有些朋友就是點頭之交，有些朋友是生死之交，無論是怎樣的朋友，都在我們生命中扮演重要的主角。
有朋友真好初篇九
朋友，你就是我迷茫時的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。
有著真正的朋友，真的很好。朋友，可以分類：摯友、損友、益友。摯友：以真誠的心面對你；損友：無時無刻都與你惡作??；益友：學習上的益友，生活中的良師。
在學習上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進學習，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無措時，朋友會幫助你，朋友可以指出你的缺點，使你越來越優(yōu)秀，漸漸走向成功。
朋友是無比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無數(shù)顆這樣珍貴瑪瑙；如果將我比作一個幸運兒，那么，我承認，我的.確是被上天眷顧著的幸運兒。因為我擁有朋友，我擁有來自于朋友的關(guān)心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會在意，因為他是我的朋友，我們能成為朋友，這難道不是幸運的嗎？為什么我不好好珍惜呢？所以，珍惜吧！朋友！。
朋友，有你真好！我已無法用語言來形容你們的好，我真幸福，。
有朋友真好初篇十
我不止一次發(fā)出這樣的感嘆，在不同的情況下，朋友會給與我們不同的幫助和提示，讓我們感到友情的力量。
起初感到，是在一個雨天。
記得，還是在小學。有一次，為了比賽效果更好，所以要去彩排。去彩排的時候天氣還好好的，可是正當我和伙伴有說有笑的`出來時，迎面一陣冷風吹來，我不禁打了一個抖，抬頭一看，呀！真是“天公不作美”呀！下雨了，無巧不成書，爸爸媽媽今天都有事，誰會來給我“雪中送炭”呢？眼看著伙伴們一個個都走了，我只有當熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。書包還沒有拿，作業(yè)還沒記，怎么辦呢？正當我準備冒雨跑著回教室的時候，一個響亮的聲音，傳入了我的耳中，回頭一看，原來是好朋友?。∥疫B忙迎著她，她的嘴唇已經(jīng)發(fā)紫，雨水順著頭發(fā)直往下流，她對我一笑，拿出了在她雨衣下面我的書包和她的書包，驚異之余，更多的則是感動。她又拿出了一張紙條遞給我，說：“這是今天的作業(yè)哦！”我鼻子一酸，差點讓眼淚流下來。一聲“謝謝！”后，轉(zhuǎn)眼雨中又多了兩只快樂的“小鹿”。心里想：！
后來，進入中學好朋友又多了，在不同的情況下，我更是感到，！
朋友，像及時雨，像雪中送炭，更像一束陽光，時時刻刻，用溫暖照亮我的心，讓我時時刻刻都保持陽光快樂。
朋友的出現(xiàn)會讓我們眼前一亮，“柳暗花明又一村”。讓我們感到友情的力量。朋友會在你需要幫助時，給予你最好的幫助。
有朋友真好初篇十一
朋友，在你在危難時刻向你伸出援助之手；朋友，在你痛苦時刻給你安慰；朋友，是在你受傷時，給你撫平創(chuàng)傷。在我們的生活中，！
那是一個陽光燦爛的周日，我和好朋友珺珺在華發(fā)廣場打羽毛球。我們玩得很開心。這時，來了一群練習滑輪的男生，他們像一群兇猛的野狼向我們沖來，眼看就要撞上我了，在這危急的瞬間，珺珺沖上來推開我，“砰”的一聲，珺珺被狠狠地撞倒在水泥地上，腳跟破皮鮮血立刻滲出來，我也摔倒在地上。我痛得真想哭，心里咒罵著這些男生。“你沒事吧？”珺珺顧不上自己的傷情，第一時間問我情況如何，那一瞬間，讓我感動得熱淚盈眶。
我們互相撐扶起來，一瘸一拐地走到社區(qū)醫(yī)院，珺珺搶先說：“醫(yī)生，她也摔傷了，您先幫她看吧?！贬t(yī)生看了看我腳跟，說：“問題不大，擦點藥就會好。但現(xiàn)在清理傷口會有點痛，這幾天不要參加激烈活動。”珺珺的情況跟我差不多，只是她傷得比我還重。
在治療的過程中，珺珺從袋子里拿出一小包的彩色方塊紙，我感到很好奇，她拿彩紙要干什么呢？是要玩折紙嗎？我好奇地問道：“你拿彩紙要做什么呀？”她對我淡淡一笑，說：“做一只千紙鶴給你，你就不會覺得痛，你的傷口就好得快?！蔽也唤麨橹惑@，她也肯定比我更痛，卻首先想到安慰我。我的'心底涌上一股暖流，瞬間，覺得傷口也不痛了。
于是，我和她一起折千紙鶴，我們做了五顏六色的千紙鶴，我們一邊折一邊嘻嘻哈哈地笑，和她在一起，我感到溫暖和快樂。有這樣的朋友真好，那一瞬間，讓我看到了好友無私的愛，無畏的勇氣，無語的樂觀。
那一瞬間雖短暫可帶來的感動卻長留心間久久不能忘卻。
有朋友真好初篇十二
設(shè)計意圖：
中班幼兒自我意識較強，凡事以自我為中心，不考慮別人。同時，家長往往重視孩子智力的培養(yǎng)，而忽視對孩子的交往能力的發(fā)展。導(dǎo)致在幼兒園的集體生活中，許多幼兒就遇到了同伴關(guān)系的強有力挑戰(zhàn)。因此我班開展“有朋友真好”的主題活動目的就是為了有意識的培養(yǎng)幼兒形成良好的集體意識品質(zhì)。我們通過召開家長會、家訪，向家長說明開展此主題的目的、意義與方法，爭取家長的支持、配合，做到家園教育同步?；顒舆^程中，重點指導(dǎo)家長讓幼兒積極參與交往、學會交往，在交往中理解自己與集體、與別人的關(guān)系，從小養(yǎng)成熱愛集體、關(guān)心別人的良好品質(zhì)。
活動一：
一、???????活動內(nèi)容：我有好朋友了。
二、???????活動目標：
1、??????????在老師、家長的引導(dǎo)和幫助下自己尋找好朋友，學習初步的交往。
2、??????????感受到有朋友的樂趣。
3、??????????向老師、家長和同伴介紹自己的好朋友。
三、???????活動準備：
1、??????????取得家長的配合，引導(dǎo)幼兒與家附近的小朋友做朋友，并拍下與好朋友的合影照片。
2、??????????布置用于貼合影照片的專欄。
3、??????????《找朋友》的音樂磁帶和錄音機。
四、???????指導(dǎo)要點：
1、??????????放《找朋友》的音樂，讓幼兒自己尋找和選擇好朋友。
2、??????????請幼兒介紹自己的好朋友及合影照片，鼓勵幼兒盡量多的向他人介紹。
3、??????????將“好朋友”的合影照片布置在專欄里。
4、??????????與好朋友一起表演一個節(jié)目。
活動二：
一、???????活動內(nèi)容：打電話。
二、???????活動目標：
1、??????????給好朋友打電話，告訴好朋友自己最愉快的事，體會與人分享快樂的幸福。
2、??????????給老師打電話祝賀新年，初步學習使用禮節(jié)性的交往語言。
三、???????活動準備：
1、??????????鼓勵家長利用周末時間，帶幼兒外出游玩，以豐富幼兒的交談內(nèi)容。
2、??????????學習打電話的方法。
3、??????????與好朋友互換號碼。
四、???????指導(dǎo)要點：
1、??????????教師與幼兒進行“打電話”的情景表演，激發(fā)幼兒的興趣。
教給幼兒一些禮節(jié)性的禮貌用語“你好”、“節(jié)日好”、“再見”。
3、??????????幼兒給好朋友打電話，與好朋友分享自己最愉快的事。
4、??????????幼兒給老師打電話，和老師互祝新年。
5、??????????爭取家長的支持，督促幼兒打電話。
活動三：
一、???????活動內(nèi)容：好朋友生日會。
二、???????活動目標：
1、??????????在邀請朋友一起過生日的過程中，學習自主的安排活動內(nèi)容。
2、??????????在實踐中學習交往的技能。
三、???????活動準備：
師生共同進行生日環(huán)境布置、音樂磁帶、錄音機、照相機。
四、指導(dǎo)要點：
1、??????????幼兒邀請朋友一起過生日。
2、??????????幼兒自主安排活動內(nèi)容，教師、家長適當參與指導(dǎo)。
（1）點蠟燭、唱生日歌、分蛋糕、與朋友一起分享。
（2）朋友們給過生日的幼兒表演節(jié)目，說祝賀的話。
（3）拍照留念，隨音樂舞蹈，增加氣氛。
就幼兒禮貌，友好、合作等方面，對幼兒的行為予以評價。
有朋友真好初篇十三
朋友是炎夏一股清涼的風，朋友是雨天一把美麗的傘，朋友是嚴寒一杯暖暖的茶，朋友是我們?nèi)松飞系囊啡恕?BR> 我呆呆的坐著，心里沒有一絲溫暖，沒有人過來安慰我……故事要從一周前講起：講故事大賽將要隆重的開場了！一向是積極分子的我報名參賽，并在為期一周的時間內(nèi)準備好。就在剛才，我信心滿滿走上講臺，完美無缺的講述即將落幕時，突然卡殼了。然后老師宣布了名次，我略遜一籌，沒有爭奪到唯一的席位。
剎那間思緒萬千，剛才發(fā)生的事再次充斥心頭。這時，一道清亮的聲音飄來——“不要緊！”我知道那是誰！我跑過去抱著她，躲在她的懷里，無聲的訴說我內(nèi)心的不平?！昂昧?，沒事。不就是一個小比賽嗎？誰怕誰？下次再努力！”“嗯！”我點點頭?！疤└隊栒f：‘如果你因錯過太陽而流淚，那么你也將錯過群星?！灰獋牧恕！甭犃怂脑挘矣种匦氯计鹆诵判牡幕鹧?。果然朋友就是你暖暖的茶。
再一次深刻理解朋友，是在那個觸目驚心的下午。那天下午，我和幾個男生比賽跑步。我像一只兇猛老虎沖出起點，跑到終點時，沒有剎住車，“砰”的一聲我撞向了旁邊的那堵墻，腦袋只覺一陣疼痛或昏花。還未反應(yīng)，那些男生跑了！就在我孤獨無助時，旁邊走來了一個“雪白的天使”，那個大姐姐幫我包扎，并將我送到門診。我記住了她美麗的名字。她就是我的朋友，在任何人都選擇冷漠面對時，她向我伸出援手。
有朋友真好初篇十四
相信每個人都有自我的朋友。朋友，讓你在孤單的時候不再寂寞，失落的時候不會灰心，失敗的時候不會輕言放下。
孤單的時候不再寂寞。
記得今年，中秋節(jié)的月亮是那么的圓，在這月圓之夜，我不由得想起了一句詩，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！闭嫦肷碓谒l(xiāng)的姐姐啊！陪完爸爸媽媽吃完飯，我一個人出去散步，心想姐姐在干什么呢？她在想我嗎?我不由得落下了眼淚。忽然面前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，抬頭一看，是小杰，她是我最要好的朋友了，我告訴了她我是由于思念姐姐才悲哀的。她很聰明，眼睛一轉(zhuǎn)，就想出了好辦法。“讓我當你姐姐吧”，她對我說?！拔襾砼隳懔奶??！币粋€輕柔的聲音在黑夜里回蕩。于是她陪我聊了許多許多，夜空里飄蕩著我們的笑聲，我心中的結(jié)自然打開了。
這一晚的月亮也不再寂寞，因為有星星在陪伴。
失敗的時候不會輕言放下。
又要開運動會了，去年那次運動會上，讓我至今難以忘懷。隨著一聲一聲的槍響，立刻就輪到我參加比賽了。我心里一點也不緊張，相信自我必須能拿到第一名，我和他們跑，小菜一碟。槍聲一響，我第一個像離弦的箭般跑了出去，前10米，20米我一向領(lǐng)先，眼看就到終點了，但是老天故意在捉弄我似的，竟然讓我摔倒了，這時小紅看見了，立刻跑了過來，扶起了我，我沒有放下，和她一齊向終點跑去，我們的成績可想而知了。也因為這個我的腿擦破了走不了路，上不了學，課也趕不上了，又是小紅向我伸出了援助之手，在她的幫忙下，我的功課一向沒有落下。
她讓我孤單的時候不會寂寞失敗的時候讓我堅強為難的時候不會彷徨。有朋友真好！
有朋友真好初篇十五
1、感受、理解故事角色間真摯的友情。
2、懂得朋友間應(yīng)互相關(guān)心、幫助。?青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶。??——請幼兒完整傾聽一遍故事。
——生日那天晚上，癩蛤蟆為什么著急？它擔心什么？
——再次請幼兒完整傾聽一遍故事。
——癩蛤蟆準備好長繩子、提燈、平底鍋，想去干什么？
——青蛙為什么來遲了？它為什么要送癩蛤蟆一個臺鐘？
——教師左手操作“青蛙”，右手操作“癩蛤蟆”，表現(xiàn)癩蛤蟆連珠炮似的發(fā)問過程，引導(dǎo)幼兒體驗癩蛤蟆焦急、關(guān)切的心情。
——教師扮演癩蛤蟆，幼兒扮青蛙，學學它們的對話。?——癩蛤蟆看到好朋友青蛙沒來，十分擔心，青蛙是為了給好朋友準備生日禮物而遲到的，它倆互相關(guān)心，真是一對好朋友。
——有的小朋友暫時沒有朋友，我們應(yīng)該怎么幫助他呢？1、生日那天，癩蛤蟆不見朋友青蛙前來，心中涌現(xiàn)出一連串可怕的遐想，它準備去救助青蛙。作品對癩蛤蟆這一系列的心理活動和動作描寫得十分細膩，真切地傳達了它們之間純潔、真摯的友情，質(zhì)樸但具有感染力。2.該活動可重點引導(dǎo)幼兒了解故事角色的思想、情感。從而對自己的交往行為產(chǎn)生影響。?生日那天晚上，癩蛤蟆燒了很多很多好吃的菜，還準備了蛋糕。他說：“青蛙還沒有來?！彼纯寸姡娚系尼槻粍?，這才想起鐘已經(jīng)壞了。他開了門望著外面，天已經(jīng)暗下來了，看不見青蛙?！暗鹊梦艺嫘募??！卑]蛤蟆說，“青蛙會不會遇到了可怕的事情？會不會跌進一個深深的窟窿里，出不來了？如果真是這樣，我就永遠看不到他了！”癩蛤蟆第二次開門，仍舊沒看見青蛙。他說：“青蛙會不會在樹林里迷路了？他是不是著涼，淋濕了，餓壞了？他會不會讓大野獸抓住，給大野獸的尖牙齒吃掉了？”他大哭起來，“我的好朋友永遠不會和我在一起過生日了！”癩蛤蟆在地窖里找了一根長繩子，說：“我用它把青蛙從窟窿里救出來?！彼衷陂w樓里找到一盞提燈，說：“青蛙看見燈，就能夠走出樹林了。”他又在廚房里找到一只長柄平底鍋，說：“我要用它來打那只大野獸，把它的尖牙齒全部打下來?！卑]蛤蟆拿著繩子、提燈、平底鍋，大聲喊著：“青蛙，不要急，我來幫助你了！”癩蛤蟆跑出房子，咦，前面就是青蛙。青蛙說：“癩蛤蟆，你好！我來遲了，很抱歉！我是在給你準備禮物。”癩蛤蟆問：“你沒有跌進深深的窟窿里嗎？”青蛙回答：“沒有?！卑]蛤蟆又問：“你沒有在樹林里迷路？”青蛙回答：“沒有?！卑]蛤蟆又問：“你沒有被一只大野獸吃掉嗎？”青蛙回答：“沒有，完全沒有。”癩蛤蟆說：“哈哈，和你一塊兒過生日多么愉快?。 卑]蛤蟆打開青蛙的禮物，是一只美麗的新臺鐘。兩個好朋友坐在火爐旁邊，一起吃蛋糕。
有朋友真好初篇十六
是誰在你悲觀失意時，不知疲倦的給你安慰，給你信心和勇氣，讓你重新站起來呢？是朋友。
是誰在你心情煩悶時，給你講述一千零一個笑話，讓燦爛的笑容重回到你的臉上呢？是朋友。
正是因為朋友，莊子深刻地了解到“君子之交淡若水，小人之交甘若醴”的人生道理；正是因為朋友，列寧終于明白了“患難沒朋友”的真正含義；正是因為朋友，列夫·托爾斯泰清楚地認識到“要做真正的知己，就必須互相信任”的至理名言。
可見，。
春秋時期的著名琴師伯牙精通七弦藝術(shù)，可是偏偏沒有一個會欣賞。最后，才遇到會欣賞他彈奏的高雅曲調(diào)的鐘子期。這才讓伯牙知道“知己難求”的道理。有共同樂趣，能夠同甘共苦的人，但是朋友。。
張籍是韓愈的朋友。他曾經(jīng)一再地與信批評韓愈不虛心聽取別人的意見和喜歡賭博的缺點。最后，他讓韓愈明白了自己的不足。看來，。朋友是當你做錯時對你有言不諱的人。
朋友，你痛苦時，我的心也會流淚；你歡笑時，我也會愉快如小鳥。哪怕遠離天涯，我都能感受到你的心跳。正如王勃所說的“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”——。
朋友，會在春暖花開時，送給你一年的甜蜜祝福；朋友，會在烈日炎炎時，送上一杯沁人心脾的清茶；朋友，會在秋高氣爽時，與你分享金秋豐收的快樂；朋友，會在寒風凜冽的冬日，用溫暖的話語溫暖你的心。。
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有朋友真好初篇十七
熱情的問候、真誠的關(guān)懷、善解人意的體諒、獨道精辟的觀點，語重心長的開導(dǎo)，都是欣賞別人真誠付出的一種寶貴的友情。
當你遇到挫折而感到抑郁的時候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導(dǎo)，否則這種積郁會使人致病。沒有任何藥物可以醫(yī)治心病，除非你有一個知心摯友。因為只有對朋友，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重，通過友誼的肩頭而被分擔了。
一種心思，一件寶貝受大家喜愛，認同，這種共享的快樂難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界，每個人都可以相互傾聽，相互鼓勵，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘，沒有朋友就像雨中無傘獨行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流，在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。
本來世界就應(yīng)該是這樣的，每當手指輕輕的敲擊著鍵盤，好象整個人沁浸在香茗的芬，！
朋友是一種相遇知音似的感動，讓人久久難以忘懷。