方案的評估和反饋是必不可少的，它可以幫助我們不斷改進和完善。方案的制定需要有明確的時間安排和工作計劃，以確保按時完成任務(wù)。下面是一些用戶對這個方案的評價和反饋。
包餃子活動策劃方案篇一
(1)慶祝冬至的到來，各班同學在班里自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習俗，在班級里進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的溫暖。
(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來，各班組織慶雙節(jié)節(jié)目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限，可以在班里唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現(xiàn)自己的才藝等等~)
(3)在節(jié)目表演娛樂之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。
(4)在班級同學共同慶祝雙節(jié)之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。在班里可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子，并贈送老師們節(jié)日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節(jié)日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務(wù)就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情，活躍活動氣氛。
(7)在各項節(jié)目活動結(jié)束之余，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法，建議寫下來，最后由各班負責人收繳紀律部，以此來完善紀律部，為財經(jīng)系營造一個更好地學習氛圍。
包餃子活動策劃方案篇二
1)在比賽的過程中同學們需注意現(xiàn)場秩序和安全。(學科負責人負責)。
2)包餃子過程中所有人員不得有不得體的打鬧，不得隨處亂撒面粉，不得浪費食品等。
3)如需搟面棒，由生活部負責購買。
4)活動人數(shù)較多，地方較小，請所有人員在整個活動過程中注意安全。
5)講究衛(wèi)生，包餃子前要洗手。
6)注意準時到場。
7)在活動中注意保持良好的形象。
包餃子活動策劃方案篇三
為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)動手能力，我們熱情的邀請家長走進班級，與幼兒一起開開心心包餃子，熱熱鬧鬧過冬至。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進親子感情，感受班級大家庭的溫暖，培養(yǎng)孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機。
包餃子活動策劃方案篇四
冬至臨近，許多幼兒園開始著手準備著冬至包餃子的親子活動。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開次活動。
1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
20xx.12.21（星期三）09:00——11:30。
通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐。
1、早上8:40——9:00家長簽到（播放幼兒一日活動圖片）。
2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。
3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子。
4、活動流程：
先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，（出示不同造型的餃子供參考）。
1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。
2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。
3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子4、場地整理（自由洗手）。
包餃子活動策劃方案篇五
1)由各位同學自愿報名參加比賽，分別負責搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子，在規(guī)定時間內(nèi)所包的餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。
2)比賽分組：根據(jù)報名情況進行分組。
3)獎勵：對獲勝的小組進行獎勵，對應(yīng)的各參賽組均有小禮品贈送。
包餃子活動策劃方案篇六
1、冬至時節(jié)“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動，讓公司員工感受節(jié)日的氣氛，緩解員工對家的思念之情，并且弘揚我國的傳統(tǒng)節(jié)日及飲食文化。
2、借此活動促進公司員工間的溝通交流，增進員工之間的友誼，增強團支部的凝聚力，培養(yǎng)員工的團體協(xié)作精神。
3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。
包餃子活動策劃方案篇七
1、冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年冬至（12月22日）舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化――包餃子。
2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強石工院的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。
3、此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，
讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的思鄉(xiāng)之情，我們石工院是一家人，相親相愛的一家人。
5、以“豐富同學生活，增進同學之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程，緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕慶元旦賀新年！
包餃子活動策劃方案篇八
包餃子，連情誼
快樂為主，比賽為輔
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年半載時光。作別20xx，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
3、臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的'考試。
1、時間：20xx年12月21日（周六）下午16：00——20：00（冬至前一日）
2、地點：中心食堂
3、對象：歷史文化學院學子
1、搟餃子皮速度賽——
獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋
2、包餃子速度賽——
獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋
3、餃子創(chuàng)意拼圖賽——
獎品：與特色餃子合影照片各一張
5、吃餃子比賽——
6、餃子接力比賽——
內(nèi)容：每班派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到
獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶
7、猜謎、搶答互動游戲（歷史文化基本題目搶答）——
內(nèi)容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答獎項：各設(shè)置十名
獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品
8、個人才藝展示——
（一）前期準備工作：
1、協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜
2、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作
3、組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作
4、組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數(shù)工作
5、組建費用小組：由學生會干部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作
6、活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽
7、包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供
8、選定一名主持人
9、完成參賽選手的統(tǒng)計（每班統(tǒng)計好參賽選手名單）
（二）活動進行工作
1、同學們準時到達活動現(xiàn)場16：00
2、主持人宣布活動開始16：10
3、宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況
4、進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽16：10—16：40
5、進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽16：40—17：10
6、進行活動比賽第三項：餃子創(chuàng)意拼圖比賽17：10—17：40
8、各班級自行煮餃子并自由享用，自由時間。18：10—18：40
9、進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽18：40—19：00
10、進行活動比賽第六項：餃子接力比賽19：00—19：20
11、進行猜謎、搶答互動游戲（知識搶答）19：20—19：50
12、個人才藝展示開始19：50—20：1013、結(jié)束
1、應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動同學積極性。
2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。
3、煮餃子時，工作人員要注意安全。
4、評委和負責人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
1、活動結(jié)束，人員有序退場。
2、各班派人一起清理場地，回收可利用的。
由老師做最后的活動結(jié)束陳詞。
活動結(jié)束后派同學幫助工作人員打掃衛(wèi)生（學生會、研究生會留下，其他同學自愿）。
包餃子活動策劃方案篇九
作為大學生的我們有必要鍛煉自己的生活能力，同時希望通過這次活動將大家凝聚在一起，共同建設(shè)這個美好的班集體。
1、我們特地在這個秋高氣爽的季節(jié)，盛邀大家一起參加包餃子活動。希望通過這次包餃子活動，讓大家感受到班級和睦、友愛的氣息，更重要的是，希望每個人都能玩得開心，玩得盡興。
2、其次為了豐富大學生的校園文化生活，增強班級成員之間的交流與友誼，展示當代大學生的風采，培養(yǎng)班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使中心成員能夠充分認識到團結(jié)互助的意義，特舉辦本次包餃子活動。
**年11月3日
食堂餐廳一樓
10多媒體班全體同學
1、總負責：10多媒體團支部：
2、活動準備組：班級雷鋒行動小組
3、場地協(xié)商：王泓藻
4、安全組：組織委員
5、采購組：佐料負責：周婷，周瑩；，王泓藻，米玉華等
6、照相組：張赫
7、用具，佐料運輸組：班級雷鋒行動小組
班級口頭宣傳，多次宣傳，結(jié)合問答宣傳
佐料，肉，菜，場地等預計270元
備注：自帶物品費用自理
1、租借的用品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償；
2、希望各位成員務(wù)必團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同進退；
3、在場地時遵守紀律，不宜追逐打鬧
4、要及時服從負責人的安排；
5、此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結(jié)意識，展現(xiàn)自己特有的風采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動組委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！
6、希望這次活動能夠取得圓滿成功！
10多媒體團支部
包餃子活動策劃方案篇十
1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節(jié)奏地進行表演。
2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中,創(chuàng)編動作表演。
3、遵守游戲規(guī)則,體驗既開心又有序的游戲情緒。
重點:嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中,能隨音樂進行游戲。
難點:在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節(jié)奏地進行創(chuàng)編表演。
1、音樂《包餃子》。
2、錄音機。
3、餃子皮及做餃子的其他材料。
1、引導幼兒回憶餃子的做法。
2、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動作。
3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作:卷袖子、揉、壓、搓。
4、帶領(lǐng)幼兒練習做餃子皮的動作。
1、出示胡蘿卜,引導幼兒練習“切”的動作。
2、出示豬肉,引導幼兒練習“剁”的動作.
3、集體練習“切、剁”的動作。
1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導幼兒做“捏”的動作。
2、教師和幼兒一起練習“捏”的動作。
將包餃子的`動作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習。
1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。
2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。
3、引導幼兒隨著音樂,跟隨教師進行“包餃子”。
(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢?”引導幼兒自由討論。
(2)組織幼兒圍個圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽音樂進行集體表演。
教師:“請小朋友圍成兩個大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動作時碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎??！?BR> (3)引導幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。
教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側(cè)身……,我來數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”
(4)教師和幼兒一起練習餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。
完整地做《包餃子》的音樂游戲。
結(jié)束音樂活動。
包餃子活動策劃方案篇十一
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有半年時光。作別xx，新的一年向我們走來，圣誕“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
3．臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
1．時間：xx年12月24日（周六）上午11：00——17:00。
2．地點：11804班．對象：11804班全體學生。
組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作。
準備:包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供！
附:活面人員:陳運升、趙朝陽、張進、王杰等包餃子人員:翟俊楠、王夢娜、聶媛、夏欣桐、陳瓊杰、王艷、梁晨陽、岳瓊！買材料人員:李照博、李旭、梁晨陽、崔曉華、王夢娜！
下水餃:班委人員！
吃水餃。
每宿舍派一名代表清理衛(wèi)生。
包餃子活動策劃方案篇十二
入冬時節(jié)，本應(yīng)是一家人在一起包餃子，和諧親密相處的時候。然而，同學們卻要在距家萬里之遙的.學校學習、生活。剛剛步入大學的15級新生難免會有一些不適應(yīng)，而包餃子則是一種極佳的拉近人際關(guān)系，使同學產(chǎn)生溫暖感的方式。
與此同時，電物微電子學院學生會特色活動正在如火如荼的開展中。對于15級大一新生來說，大學生活已經(jīng)開始了兩個多月，學生會各部門間的聯(lián)系卻仍然不夠緊密，特此決定舉辦包餃子活動，以加強各部門之間的聯(lián)系，豐富同學們的大學生活。
加強各部門之間的聯(lián)系，使各部門成員之間的關(guān)系更加緊密團結(jié)。提升學生會成員的生活能力，增加學生會凝聚力；增加大學生活樂趣，豐富干事們的課余生活。
電物學院學生會全體成員
時間待定，地點定于食堂
1.活動前期準備
（1）一部分辦公室成員去菜市場或超市，進行食材（餃子皮、白菜、芹菜、肉）以及其他惡搞元素（辣條等小零食）的購買。
（2）另一部分人與食堂經(jīng)理進行協(xié)商，要求借用食堂以及請食堂工作人員幫忙做餃子餡，蒸餃子等。
（3）提前告知學生會其他成員此次包餃子活動，請他們出謀劃策，想出一些更有創(chuàng)意的點子，使此次活動更有趣味。
（4）人員安排情況如下：購買食材：
2.活動開展過程中
（1）選定一個地點讓學生會干事集合，按照所屬部門分別結(jié)成小組，確保人員到齊。
（2）人員到齊后，對學生會干事提出要求及規(guī)范，避免出現(xiàn)意外。
（3）包餃子活動開始前，一定要使每名干事都洗手。
（4）鼓勵各干事互相學習，掌握初步的包餃子技巧。
3.后期安排
留下專門人員清潔食堂
對提供幫助的食堂工作人員表示感謝
1.食材的購買不宜太遲，使活動無法如期舉行；也不宜過早，長期放置會造成變質(zhì)或品質(zhì)下降。
2.活動過程中不得隨意逗鬧，造成食材的浪費。
項目餃子皮白菜豬肉路費
單價
數(shù)量500
總計
總金額= + +
包餃子活動策劃方案篇十三
二、活動目的。
1.讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。
2.弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。
3.增進同學之間的感情,培養(yǎng)團體協(xié)作精神,豐富大學業(yè)余生活。
4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將來臨的考試。
三、活動時間及地點。
時間：12月15日（周六）晚上七點開始。
地點：xxxx餐廳二樓。
11級化工專業(yè)同學自愿參加。
五、活動流程。
活動準備：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜，確定參與人數(shù)，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用，預定一人五塊，不足的用班費補齊。提前備好香皂，方便同學們包餃子前、后洗手。
活動內(nèi)容：所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。
包餃子：
(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面，搟面皮，包餡。
(2)主持人隨機采訪各組，照相。
(3)活動期間組織同學們互做游戲。
(4)評比包餃子比賽，餃子創(chuàng)意比賽評選出第一名。由入黨申請書網(wǎng)和大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。
(5)吃餃子和發(fā)禮物。
做游戲：煮餃子的時間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時鐘、你演我猜等，對于表現(xiàn)不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。
六、經(jīng)費預算。
參加活動的同學一人交5元，作為活動經(jīng)費。不足的用班費齊。
七、活動注意事項。
（1)活動開展前，準備活動策劃書，廣泛征集大家意見。
(2)提前確定好場地并做好考察。
(3)做好活動經(jīng)費預算，避免不必要的開支。
(4)活動中，各班委做好負責的工作，讓同學們樂在其中。
(5)用相機記錄下精彩的瞬間，為同學留下美好的回憶。
(6)做好活動結(jié)束后的善后工作。
包餃子活動策劃方案篇十四
豐富學院各組織成員的課余生活，加強各組織之間的合作、溝通能力，增強各成員的默契及感情。
3、我們學院各組織永遠是一家人，相親相愛的一家人。
以餃交心，團結(jié)共進。
20xx年12月21號(冬至)17:00。
大學生活動中心(餐廳三樓)。
山東傳媒職業(yè)學院院學生會、院社團聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會、青春雜志社全體成員。
山東傳媒職業(yè)學院院團委。
王方老師。
1、知識問答。
2、游戲環(huán)節(jié)。
3、吃餃子比賽。
包餃子活動策劃方案篇十五
快樂為主，比賽為輔。
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年半載時光。作別20xx，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
3.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
1.時間：20xx年12月21日(周六)下午16：00——20:00(冬至前一日)。
2.地點：中心食堂。
3.對象：歷史文化學院學子。
1.搟餃子皮速度賽——。
獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3.餃子創(chuàng)意拼圖賽——。
獎品：與特色餃子合影照片各一張。
5.吃餃子比賽——。
6.餃子接力比賽——。
內(nèi)容：每班派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到。
獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。
7.猜謎、搶答互動游戲(歷史文化基本題目搶答)——。
內(nèi)容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答獎項：各設(shè)置十名。
獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。
8.個人才藝展示——。
（一）、前期準備工作：
1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。
2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作。
3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作。
4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數(shù)工作。
5.組建費用小組：由學生會干部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作。
6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽。
7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8.選定一名主持人。
9.完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)。
（二）、活動進行工作。
1.同學們準時到達活動現(xiàn)場16:00。
2.主持人宣布活動開始16:10。
3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。
1.應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動同學積極性。
2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。
3.煮餃子時，工作人員要注意安全。
4.評委和負責人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
1.活動結(jié)束，人員有序退場。
2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。
由老師做最后的活動結(jié)束陳詞。
活動結(jié)束后派同學幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學生會、研究生會留下，其他同學自愿)。
包餃子活動策劃方案篇十六
1、為了更好地團結(jié)我們數(shù)字信息技術(shù)學院，讓大家在遠離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖，同時也更好的增進各位同學的了解和友誼。
2、培養(yǎng)大家的動手操作能力和促進大家的團隊合作精神，促進大家的活躍氣氛，緩解學習上帶來的壓力。在動手中共創(chuàng)和諧。
給廣大學生一個展示動手能力的舞臺，豐富大學生活。
1、在前期進行活動宣傳，張貼相關(guān)海報，也可以去班級大力宣傳，增加宣傳力度。
2、申請場地和購買用具（面粉、肉、調(diào)料、桌布、獎品等），提前邀請相關(guān)評委。
3、每個班分發(fā)報名表，填寫班級、姓名、聯(lián)系方式等，自由分配好小組，取好組名，每個小組4——6人，填寫完交給進行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費。
4、活動當天工作人員提前半個小時布置好場地，將所有的材料按組分配好。
5、活動中的游戲和文藝活動：主要由文娛部和體育部負責具體的節(jié)目策劃和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進行和熱情度。
6、活動開始前的布置工作：提前半小時學生會成員進行布置工作，主要是物品的分配，各組隊名桌簽的擺放。
1、參賽的同學進場，按組名站好位置。
2、由主持人詳細說明比賽規(guī)則和評比規(guī)則。
3、小組開始比賽，由每個小組以包30個餃子為標準，主持人計時，包好的小組將餃子交給評委評比，所有小組評比完之后下鍋。
4、評委和組員一起品嘗包的餃子，由評委進行評分，最后選出一等獎一個、二等獎2個和三等獎若干。
5、結(jié)束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈，最后由學生會進行最后的清潔。
三看：時間、質(zhì)量及外形。滿分15分。
1、小組比賽盡量不要遲到，遲到5分鐘后視為自動棄權(quán)。
2、比賽時小組要注意衛(wèi)生，盡量保持餐桌的整潔。
3、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。
調(diào)料：25元。
肉：350元。
面粉：60元。
桌布：25元。
獎品：200元。
合計：660元。
總結(jié)：希望通過本次比賽可以調(diào)動學生的積極性，讓各新生更快的融入到大學生活和活團體動中，預祝本次活動順利完成。
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包餃子活動策劃方案篇十七
大家來自不同的地方，第一次離開家沒有親人的陪伴過冬至，但我們?nèi)嗑褪且粋€大家庭，是相親相愛的`一家人，借冬至包餃子活動，增加同學之間的溝通和交流，包餃子過程也提高了同學們的團體合作能力，同時也增強了班集體的凝聚力。
老餐廳二樓。
：xx年12月23日晚上。
（1）團支書謝麗敏和組織委員高春杰去老餐廳與餐廳工作人員商定活動的相關(guān)事宜。（面、餡、工具、價錢等）。
（2）由生活委員王會去置辦活動中獲獎?wù)叩亩Y品。
（3）預定到場人數(shù)（組織委員統(tǒng)計）讓宣傳委員楊倩文去鼓動大家積極參加。
（4）邀請李老師、鄭老師、孫碩、陶源、黨偐敏等學長學姐參加。
（5）主張男女生混合組隊比賽。
（6）事先準備香皂讓大家洗手。
（7）由李革同學和團支書負責拍照。
（1）同學統(tǒng)一洗手。
（2）包餃子內(nèi)部分工：和面、摁皮、搟皮、包餡等。
（3）同學之間互動學習包餃子，爭取每位同學都會，尤其是男生。
（4）比賽搟皮、包餡。規(guī)則：一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量，并評出優(yōu)勝組，發(fā)放小禮品。
（5）在包餃子過程中，包十個阿膠餡餃子。
（6）把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子。
（7）餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子。（二十個餃子，先吃完者為獲勝者）。
（8）大家都吃餃子，并進行活動最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。
（9）最后合照—全家福。
活動結(jié)束后，同學們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動現(xiàn)場。
面：2元一斤預購30斤。
陷：8元一斤預購20斤。
禮品：糖葫蘆3串，共6元。
阿膠棗一包，4元。
預計共230元，每人收5元，多余錢作為元旦班費。
附加：在活動過程中，由李老師、鄭老師擔任評委和監(jiān)督人員視察比賽情況。比賽流程由團支書和組織委員負責安排和采訪。（獲獎感言并拍照）。
包餃子活動策劃方案篇十八
**老年人日間照料中心是一個老年人娛樂交友的平臺，為使老人活動更加豐富多彩，為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的日子，包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
3.促進社區(qū)老人的感情，享受生活的快樂。
1.時間：
2.地點：**年人日間照料中心。
3.對象：報名或者受邀社區(qū)長者。
六、比賽內(nèi)容及獎項設(shè)置。
1.搟餃子皮速度賽。
獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3.餃子創(chuàng)意拼圖賽。
內(nèi)容：每個班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形。
獎項：設(shè)置“最佳創(chuàng)意獎”一名。
獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡。
4.“特別”餃子評比。
內(nèi)容：評選出“最標致餃子”，“最有勇氣活著餃子”
獎項：各設(shè)置一名最佳獎。
獎品：與特色餃子合影照片各一張。
5.吃餃子比賽。
內(nèi)容：每個班派出一名選手在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子，計算總數(shù)。
獎項：設(shè)置“最能吃獎”一名。
獎品：大瓶飲料一瓶。
獎項：設(shè)置一、二、三名。
獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。
7.猜謎、搶答互動游戲。
內(nèi)容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答。
獎項：各設(shè)置十名。
獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。
8.個人才藝展示。
內(nèi)容：同學們自愿進行才藝展示，不限方式內(nèi)容。
獎項：參與有獎，并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”
獎品：各種筆記本。
1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。
2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作。
3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作。
4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數(shù)工作。
5.組建費用小組：由中隊團總支組成，負責費用的收取支出記錄公開工作。
6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽。
7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8.選定一名主持人。
9.完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)。
2.主持人宣布活動開始。
3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。
4.進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽。
5.進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽。
6.進行活動比賽第三項：餃子創(chuàng)意拼圖比賽。
7.進行活動比賽第四項：“最標致餃子”，“最有勇氣活著餃子”評比。
8.各班級自行煮餃子并自由享用。
9.進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽。
10.進行活動比賽第六項：餃子接力比賽。
11.同學自由交流活躍現(xiàn)場氣氛。
12.進行猜謎、搶答互動游戲。
13.個人才藝展示開始。
14.進入“大訴衷腸”活動環(huán)節(jié)，想訴說情懷的同學自行訴說。
15.活動頒獎。
具體獎品的購買分配還需要通過預算完成。
1.應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動同學積極性。
2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。
3.煮餃子時，工作人員要注意安全。
4.評委和負責人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
1.活動結(jié)束，人員有序退場。
2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。
由指導員做最后的活動結(jié)束陳詞。
活動結(jié)束后派同學幫助工作人員打掃衛(wèi)生(各班班委及中隊干部留下，其他同學自愿)。
包餃子活動策劃方案篇一
(1)慶祝冬至的到來，各班同學在班里自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習俗，在班級里進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的溫暖。
(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來，各班組織慶雙節(jié)節(jié)目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限，可以在班里唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現(xiàn)自己的才藝等等~)
(3)在節(jié)目表演娛樂之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。
(4)在班級同學共同慶祝雙節(jié)之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。在班里可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子，并贈送老師們節(jié)日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節(jié)日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務(wù)就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情，活躍活動氣氛。
(7)在各項節(jié)目活動結(jié)束之余，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法，建議寫下來，最后由各班負責人收繳紀律部，以此來完善紀律部，為財經(jīng)系營造一個更好地學習氛圍。
包餃子活動策劃方案篇二
1)在比賽的過程中同學們需注意現(xiàn)場秩序和安全。(學科負責人負責)。
2)包餃子過程中所有人員不得有不得體的打鬧，不得隨處亂撒面粉，不得浪費食品等。
3)如需搟面棒，由生活部負責購買。
4)活動人數(shù)較多，地方較小，請所有人員在整個活動過程中注意安全。
5)講究衛(wèi)生，包餃子前要洗手。
6)注意準時到場。
7)在活動中注意保持良好的形象。
包餃子活動策劃方案篇三
為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)動手能力，我們熱情的邀請家長走進班級，與幼兒一起開開心心包餃子，熱熱鬧鬧過冬至。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進親子感情，感受班級大家庭的溫暖，培養(yǎng)孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機。
包餃子活動策劃方案篇四
冬至臨近，許多幼兒園開始著手準備著冬至包餃子的親子活動。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開次活動。
1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
20xx.12.21（星期三）09:00——11:30。
通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐。
1、早上8:40——9:00家長簽到（播放幼兒一日活動圖片）。
2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。
3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子。
4、活動流程：
先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，（出示不同造型的餃子供參考）。
1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。
2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。
3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子4、場地整理（自由洗手）。
包餃子活動策劃方案篇五
1)由各位同學自愿報名參加比賽，分別負責搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子，在規(guī)定時間內(nèi)所包的餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。
2)比賽分組：根據(jù)報名情況進行分組。
3)獎勵：對獲勝的小組進行獎勵，對應(yīng)的各參賽組均有小禮品贈送。
包餃子活動策劃方案篇六
1、冬至時節(jié)“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動，讓公司員工感受節(jié)日的氣氛，緩解員工對家的思念之情，并且弘揚我國的傳統(tǒng)節(jié)日及飲食文化。
2、借此活動促進公司員工間的溝通交流，增進員工之間的友誼，增強團支部的凝聚力，培養(yǎng)員工的團體協(xié)作精神。
3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。
包餃子活動策劃方案篇七
1、冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年冬至（12月22日）舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化――包餃子。
2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強石工院的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。
3、此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，
讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的思鄉(xiāng)之情，我們石工院是一家人，相親相愛的一家人。
5、以“豐富同學生活，增進同學之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程，緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕慶元旦賀新年！
包餃子活動策劃方案篇八
包餃子，連情誼
快樂為主，比賽為輔
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年半載時光。作別20xx，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
3、臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的'考試。
1、時間：20xx年12月21日（周六）下午16：00——20：00（冬至前一日）
2、地點：中心食堂
3、對象：歷史文化學院學子
1、搟餃子皮速度賽——
獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋
2、包餃子速度賽——
獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋
3、餃子創(chuàng)意拼圖賽——
獎品：與特色餃子合影照片各一張
5、吃餃子比賽——
6、餃子接力比賽——
內(nèi)容：每班派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到
獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶
7、猜謎、搶答互動游戲（歷史文化基本題目搶答）——
內(nèi)容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答獎項：各設(shè)置十名
獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品
8、個人才藝展示——
（一）前期準備工作：
1、協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜
2、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作
3、組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作
4、組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數(shù)工作
5、組建費用小組：由學生會干部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作
6、活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽
7、包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供
8、選定一名主持人
9、完成參賽選手的統(tǒng)計（每班統(tǒng)計好參賽選手名單）
（二）活動進行工作
1、同學們準時到達活動現(xiàn)場16：00
2、主持人宣布活動開始16：10
3、宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況
4、進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽16：10—16：40
5、進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽16：40—17：10
6、進行活動比賽第三項：餃子創(chuàng)意拼圖比賽17：10—17：40
8、各班級自行煮餃子并自由享用，自由時間。18：10—18：40
9、進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽18：40—19：00
10、進行活動比賽第六項：餃子接力比賽19：00—19：20
11、進行猜謎、搶答互動游戲（知識搶答）19：20—19：50
12、個人才藝展示開始19：50—20：1013、結(jié)束
1、應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動同學積極性。
2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。
3、煮餃子時，工作人員要注意安全。
4、評委和負責人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
1、活動結(jié)束，人員有序退場。
2、各班派人一起清理場地，回收可利用的。
由老師做最后的活動結(jié)束陳詞。
活動結(jié)束后派同學幫助工作人員打掃衛(wèi)生（學生會、研究生會留下，其他同學自愿）。
包餃子活動策劃方案篇九
作為大學生的我們有必要鍛煉自己的生活能力，同時希望通過這次活動將大家凝聚在一起，共同建設(shè)這個美好的班集體。
1、我們特地在這個秋高氣爽的季節(jié)，盛邀大家一起參加包餃子活動。希望通過這次包餃子活動，讓大家感受到班級和睦、友愛的氣息，更重要的是，希望每個人都能玩得開心，玩得盡興。
2、其次為了豐富大學生的校園文化生活，增強班級成員之間的交流與友誼，展示當代大學生的風采，培養(yǎng)班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使中心成員能夠充分認識到團結(jié)互助的意義，特舉辦本次包餃子活動。
**年11月3日
食堂餐廳一樓
10多媒體班全體同學
1、總負責：10多媒體團支部：
2、活動準備組：班級雷鋒行動小組
3、場地協(xié)商：王泓藻
4、安全組：組織委員
5、采購組：佐料負責：周婷，周瑩；，王泓藻，米玉華等
6、照相組：張赫
7、用具，佐料運輸組：班級雷鋒行動小組
班級口頭宣傳，多次宣傳，結(jié)合問答宣傳
佐料，肉，菜，場地等預計270元
備注：自帶物品費用自理
1、租借的用品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償；
2、希望各位成員務(wù)必團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同進退；
3、在場地時遵守紀律，不宜追逐打鬧
4、要及時服從負責人的安排；
5、此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結(jié)意識，展現(xiàn)自己特有的風采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動組委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！
6、希望這次活動能夠取得圓滿成功！
10多媒體團支部
包餃子活動策劃方案篇十
1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節(jié)奏地進行表演。
2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中,創(chuàng)編動作表演。
3、遵守游戲規(guī)則,體驗既開心又有序的游戲情緒。
重點:嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中,能隨音樂進行游戲。
難點:在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節(jié)奏地進行創(chuàng)編表演。
1、音樂《包餃子》。
2、錄音機。
3、餃子皮及做餃子的其他材料。
1、引導幼兒回憶餃子的做法。
2、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動作。
3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作:卷袖子、揉、壓、搓。
4、帶領(lǐng)幼兒練習做餃子皮的動作。
1、出示胡蘿卜,引導幼兒練習“切”的動作。
2、出示豬肉,引導幼兒練習“剁”的動作.
3、集體練習“切、剁”的動作。
1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導幼兒做“捏”的動作。
2、教師和幼兒一起練習“捏”的動作。
將包餃子的`動作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習。
1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。
2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。
3、引導幼兒隨著音樂,跟隨教師進行“包餃子”。
(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢?”引導幼兒自由討論。
(2)組織幼兒圍個圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽音樂進行集體表演。
教師:“請小朋友圍成兩個大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動作時碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎??！?BR> (3)引導幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。
教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側(cè)身……,我來數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”
(4)教師和幼兒一起練習餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。
完整地做《包餃子》的音樂游戲。
結(jié)束音樂活動。
包餃子活動策劃方案篇十一
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有半年時光。作別xx，新的一年向我們走來，圣誕“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
3．臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
1．時間：xx年12月24日（周六）上午11：00——17:00。
2．地點：11804班．對象：11804班全體學生。
組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作。
準備:包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供！
附:活面人員:陳運升、趙朝陽、張進、王杰等包餃子人員:翟俊楠、王夢娜、聶媛、夏欣桐、陳瓊杰、王艷、梁晨陽、岳瓊！買材料人員:李照博、李旭、梁晨陽、崔曉華、王夢娜！
下水餃:班委人員！
吃水餃。
每宿舍派一名代表清理衛(wèi)生。
包餃子活動策劃方案篇十二
入冬時節(jié)，本應(yīng)是一家人在一起包餃子，和諧親密相處的時候。然而，同學們卻要在距家萬里之遙的.學校學習、生活。剛剛步入大學的15級新生難免會有一些不適應(yīng)，而包餃子則是一種極佳的拉近人際關(guān)系，使同學產(chǎn)生溫暖感的方式。
與此同時，電物微電子學院學生會特色活動正在如火如荼的開展中。對于15級大一新生來說，大學生活已經(jīng)開始了兩個多月，學生會各部門間的聯(lián)系卻仍然不夠緊密，特此決定舉辦包餃子活動，以加強各部門之間的聯(lián)系，豐富同學們的大學生活。
加強各部門之間的聯(lián)系，使各部門成員之間的關(guān)系更加緊密團結(jié)。提升學生會成員的生活能力，增加學生會凝聚力；增加大學生活樂趣，豐富干事們的課余生活。
電物學院學生會全體成員
時間待定，地點定于食堂
1.活動前期準備
（1）一部分辦公室成員去菜市場或超市，進行食材（餃子皮、白菜、芹菜、肉）以及其他惡搞元素（辣條等小零食）的購買。
（2）另一部分人與食堂經(jīng)理進行協(xié)商，要求借用食堂以及請食堂工作人員幫忙做餃子餡，蒸餃子等。
（3）提前告知學生會其他成員此次包餃子活動，請他們出謀劃策，想出一些更有創(chuàng)意的點子，使此次活動更有趣味。
（4）人員安排情況如下：購買食材：
2.活動開展過程中
（1）選定一個地點讓學生會干事集合，按照所屬部門分別結(jié)成小組，確保人員到齊。
（2）人員到齊后，對學生會干事提出要求及規(guī)范，避免出現(xiàn)意外。
（3）包餃子活動開始前，一定要使每名干事都洗手。
（4）鼓勵各干事互相學習，掌握初步的包餃子技巧。
3.后期安排
留下專門人員清潔食堂
對提供幫助的食堂工作人員表示感謝
1.食材的購買不宜太遲，使活動無法如期舉行；也不宜過早，長期放置會造成變質(zhì)或品質(zhì)下降。
2.活動過程中不得隨意逗鬧，造成食材的浪費。
項目餃子皮白菜豬肉路費
單價
數(shù)量500
總計
總金額= + +
包餃子活動策劃方案篇十三
二、活動目的。
1.讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。
2.弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。
3.增進同學之間的感情,培養(yǎng)團體協(xié)作精神,豐富大學業(yè)余生活。
4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將來臨的考試。
三、活動時間及地點。
時間：12月15日（周六）晚上七點開始。
地點：xxxx餐廳二樓。
11級化工專業(yè)同學自愿參加。
五、活動流程。
活動準備：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜，確定參與人數(shù)，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用，預定一人五塊，不足的用班費補齊。提前備好香皂，方便同學們包餃子前、后洗手。
活動內(nèi)容：所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。
包餃子：
(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面，搟面皮，包餡。
(2)主持人隨機采訪各組，照相。
(3)活動期間組織同學們互做游戲。
(4)評比包餃子比賽，餃子創(chuàng)意比賽評選出第一名。由入黨申請書網(wǎng)和大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。
(5)吃餃子和發(fā)禮物。
做游戲：煮餃子的時間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時鐘、你演我猜等，對于表現(xiàn)不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。
六、經(jīng)費預算。
參加活動的同學一人交5元，作為活動經(jīng)費。不足的用班費齊。
七、活動注意事項。
（1)活動開展前，準備活動策劃書，廣泛征集大家意見。
(2)提前確定好場地并做好考察。
(3)做好活動經(jīng)費預算，避免不必要的開支。
(4)活動中，各班委做好負責的工作，讓同學們樂在其中。
(5)用相機記錄下精彩的瞬間，為同學留下美好的回憶。
(6)做好活動結(jié)束后的善后工作。
包餃子活動策劃方案篇十四
豐富學院各組織成員的課余生活，加強各組織之間的合作、溝通能力，增強各成員的默契及感情。
3、我們學院各組織永遠是一家人，相親相愛的一家人。
以餃交心，團結(jié)共進。
20xx年12月21號(冬至)17:00。
大學生活動中心(餐廳三樓)。
山東傳媒職業(yè)學院院學生會、院社團聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會、青春雜志社全體成員。
山東傳媒職業(yè)學院院團委。
王方老師。
1、知識問答。
2、游戲環(huán)節(jié)。
3、吃餃子比賽。
包餃子活動策劃方案篇十五
快樂為主，比賽為輔。
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉(zhuǎn)眼，我們相聚已有一年半載時光。作別20xx，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
3.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
1.時間：20xx年12月21日(周六)下午16：00——20:00(冬至前一日)。
2.地點：中心食堂。
3.對象：歷史文化學院學子。
1.搟餃子皮速度賽——。
獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3.餃子創(chuàng)意拼圖賽——。
獎品：與特色餃子合影照片各一張。
5.吃餃子比賽——。
6.餃子接力比賽——。
內(nèi)容：每班派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到。
獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。
7.猜謎、搶答互動游戲(歷史文化基本題目搶答)——。
內(nèi)容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答獎項：各設(shè)置十名。
獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。
8.個人才藝展示——。
（一）、前期準備工作：
1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。
2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作。
3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作。
4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數(shù)工作。
5.組建費用小組：由學生會干部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作。
6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽。
7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8.選定一名主持人。
9.完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)。
（二）、活動進行工作。
1.同學們準時到達活動現(xiàn)場16:00。
2.主持人宣布活動開始16:10。
3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。
1.應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動同學積極性。
2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。
3.煮餃子時，工作人員要注意安全。
4.評委和負責人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
1.活動結(jié)束，人員有序退場。
2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。
由老師做最后的活動結(jié)束陳詞。
活動結(jié)束后派同學幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學生會、研究生會留下，其他同學自愿)。
包餃子活動策劃方案篇十六
1、為了更好地團結(jié)我們數(shù)字信息技術(shù)學院，讓大家在遠離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖，同時也更好的增進各位同學的了解和友誼。
2、培養(yǎng)大家的動手操作能力和促進大家的團隊合作精神，促進大家的活躍氣氛，緩解學習上帶來的壓力。在動手中共創(chuàng)和諧。
給廣大學生一個展示動手能力的舞臺，豐富大學生活。
1、在前期進行活動宣傳，張貼相關(guān)海報，也可以去班級大力宣傳，增加宣傳力度。
2、申請場地和購買用具（面粉、肉、調(diào)料、桌布、獎品等），提前邀請相關(guān)評委。
3、每個班分發(fā)報名表，填寫班級、姓名、聯(lián)系方式等，自由分配好小組，取好組名，每個小組4——6人，填寫完交給進行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費。
4、活動當天工作人員提前半個小時布置好場地，將所有的材料按組分配好。
5、活動中的游戲和文藝活動：主要由文娛部和體育部負責具體的節(jié)目策劃和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進行和熱情度。
6、活動開始前的布置工作：提前半小時學生會成員進行布置工作，主要是物品的分配，各組隊名桌簽的擺放。
1、參賽的同學進場，按組名站好位置。
2、由主持人詳細說明比賽規(guī)則和評比規(guī)則。
3、小組開始比賽，由每個小組以包30個餃子為標準，主持人計時，包好的小組將餃子交給評委評比，所有小組評比完之后下鍋。
4、評委和組員一起品嘗包的餃子，由評委進行評分，最后選出一等獎一個、二等獎2個和三等獎若干。
5、結(jié)束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈，最后由學生會進行最后的清潔。
三看：時間、質(zhì)量及外形。滿分15分。
1、小組比賽盡量不要遲到，遲到5分鐘后視為自動棄權(quán)。
2、比賽時小組要注意衛(wèi)生，盡量保持餐桌的整潔。
3、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。
調(diào)料：25元。
肉：350元。
面粉：60元。
桌布：25元。
獎品：200元。
合計：660元。
總結(jié)：希望通過本次比賽可以調(diào)動學生的積極性，讓各新生更快的融入到大學生活和活團體動中，預祝本次活動順利完成。
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包餃子活動策劃方案篇十七
大家來自不同的地方，第一次離開家沒有親人的陪伴過冬至，但我們?nèi)嗑褪且粋€大家庭，是相親相愛的`一家人，借冬至包餃子活動，增加同學之間的溝通和交流，包餃子過程也提高了同學們的團體合作能力，同時也增強了班集體的凝聚力。
老餐廳二樓。
：xx年12月23日晚上。
（1）團支書謝麗敏和組織委員高春杰去老餐廳與餐廳工作人員商定活動的相關(guān)事宜。（面、餡、工具、價錢等）。
（2）由生活委員王會去置辦活動中獲獎?wù)叩亩Y品。
（3）預定到場人數(shù)（組織委員統(tǒng)計）讓宣傳委員楊倩文去鼓動大家積極參加。
（4）邀請李老師、鄭老師、孫碩、陶源、黨偐敏等學長學姐參加。
（5）主張男女生混合組隊比賽。
（6）事先準備香皂讓大家洗手。
（7）由李革同學和團支書負責拍照。
（1）同學統(tǒng)一洗手。
（2）包餃子內(nèi)部分工：和面、摁皮、搟皮、包餡等。
（3）同學之間互動學習包餃子，爭取每位同學都會，尤其是男生。
（4）比賽搟皮、包餡。規(guī)則：一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量，并評出優(yōu)勝組，發(fā)放小禮品。
（5）在包餃子過程中，包十個阿膠餡餃子。
（6）把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子。
（7）餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子。（二十個餃子，先吃完者為獲勝者）。
（8）大家都吃餃子，并進行活動最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。
（9）最后合照—全家福。
活動結(jié)束后，同學們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動現(xiàn)場。
面：2元一斤預購30斤。
陷：8元一斤預購20斤。
禮品：糖葫蘆3串，共6元。
阿膠棗一包，4元。
預計共230元，每人收5元，多余錢作為元旦班費。
附加：在活動過程中，由李老師、鄭老師擔任評委和監(jiān)督人員視察比賽情況。比賽流程由團支書和組織委員負責安排和采訪。（獲獎感言并拍照）。
包餃子活動策劃方案篇十八
**老年人日間照料中心是一個老年人娛樂交友的平臺，為使老人活動更加豐富多彩，為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的日子，包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇。
3.促進社區(qū)老人的感情，享受生活的快樂。
1.時間：
2.地點：**年人日間照料中心。
3.對象：報名或者受邀社區(qū)長者。
六、比賽內(nèi)容及獎項設(shè)置。
1.搟餃子皮速度賽。
獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。
獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。
3.餃子創(chuàng)意拼圖賽。
內(nèi)容：每個班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形。
獎項：設(shè)置“最佳創(chuàng)意獎”一名。
獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡。
4.“特別”餃子評比。
內(nèi)容：評選出“最標致餃子”，“最有勇氣活著餃子”
獎項：各設(shè)置一名最佳獎。
獎品：與特色餃子合影照片各一張。
5.吃餃子比賽。
內(nèi)容：每個班派出一名選手在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子，計算總數(shù)。
獎項：設(shè)置“最能吃獎”一名。
獎品：大瓶飲料一瓶。
獎項：設(shè)置一、二、三名。
獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。
7.猜謎、搶答互動游戲。
內(nèi)容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答。
獎項：各設(shè)置十名。
獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。
8.個人才藝展示。
內(nèi)容：同學們自愿進行才藝展示，不限方式內(nèi)容。
獎項：參與有獎，并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”
獎品：各種筆記本。
1.協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。
2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現(xiàn)場拍照等工作。
3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作。
4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數(shù)工作。
5.組建費用小組：由中隊團總支組成，負責費用的收取支出記錄公開工作。
6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽。
7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。
8.選定一名主持人。
9.完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)。
2.主持人宣布活動開始。
3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。
4.進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽。
5.進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽。
6.進行活動比賽第三項：餃子創(chuàng)意拼圖比賽。
7.進行活動比賽第四項：“最標致餃子”，“最有勇氣活著餃子”評比。
8.各班級自行煮餃子并自由享用。
9.進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽。
10.進行活動比賽第六項：餃子接力比賽。
11.同學自由交流活躍現(xiàn)場氣氛。
12.進行猜謎、搶答互動游戲。
13.個人才藝展示開始。
14.進入“大訴衷腸”活動環(huán)節(jié)，想訴說情懷的同學自行訴說。
15.活動頒獎。
具體獎品的購買分配還需要通過預算完成。
1.應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動同學積極性。
2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。
3.煮餃子時，工作人員要注意安全。
4.評委和負責人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
1.活動結(jié)束，人員有序退場。
2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。
由指導員做最后的活動結(jié)束陳詞。
活動結(jié)束后派同學幫助工作人員打掃衛(wèi)生(各班班委及中隊干部留下，其他同學自愿)。