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雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇一
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)是一所注重培養(yǎng)學(xué)生品德的學(xué)校。在這里，我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，還學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)我們的感恩之心和助人之志。在這里，我們感受到了雷鋒的力量，學(xué)到了很多為人處事的道理和方法。下面，我將結(jié)合自身的體驗(yàn)，分享我在雷鋒心得體會(huì)小學(xué)的所思所感。
第一段：學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)是一所特別的學(xué)校，它致力于培養(yǎng)學(xué)生的品德和責(zé)任感。在這里，我們每天都會(huì)聽(tīng)老師講雷鋒的故事，學(xué)習(xí)雷鋒的精神。通過(guò)這些故事，我們知道了雷鋒是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄人物，他在生活中處處幫助他人，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅僅是對(duì)雷鋒的懷念，更重要的是要將雷鋒精神內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則，真正做到言行一致，為他人著想。
第二段：感恩之心的培養(yǎng)。
在雷鋒心得體會(huì)小學(xué)，我們學(xué)習(xí)到了感恩之心的重要性。我們知道，自己的成長(zhǎng)不是孤立完成的，有許多人為我們的成長(zhǎng)付出了很多努力。為了培養(yǎng)我們的感恩之心，學(xué)校組織了一系列的活動(dòng)，讓我們親身感受到別人的付出。比如，我們會(huì)去孤兒院慰問(wèn)孤兒，為他們送去溫暖和關(guān)愛(ài)；我們還會(huì)去環(huán)衛(wèi)工人家中探訪，看看他們的生活狀況，向他們表達(dá)我們的敬意和感謝。通過(guò)這些活動(dòng)，我們更加懂得了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜身邊的一切。
第三段：助人之志的培養(yǎng)。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)還注重培養(yǎng)我們的助人之志。在這里，我們被鼓勵(lì)在生活中主動(dòng)出力，為他人解決問(wèn)題。比如，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)委員，他們負(fù)責(zé)幫助其他學(xué)生解答問(wèn)題，講解知識(shí)點(diǎn)。還有，學(xué)校還會(huì)組織一些志愿者活動(dòng)，讓我們參與到社區(qū)服務(wù)中去，幫助老人、幫助殘疾人、幫助貧困家庭等等。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們不僅幫助了別人，也從中學(xué)會(huì)了如何與人相處，以及體會(huì)到了助人的快樂(lè)。
第四段：雷鋒精神的具體實(shí)踐。
在雷鋒心得體會(huì)小學(xué)，雷鋒精神不僅僅是停留在口號(hào)上，更是要貫徹在每個(gè)學(xué)生的日常行為中。我們經(jīng)常參加各種形式的活動(dòng)，實(shí)踐雷鋒精神。在每個(gè)月的一次集會(huì)上，我們會(huì)評(píng)選出優(yōu)秀小雷鋒，表彰他們的優(yōu)秀行為，并向他們學(xué)習(xí)。我們還會(huì)參加一些志愿者培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何更好地為他人服務(wù)。學(xué)校還會(huì)定期組織一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們親自體驗(yàn)到實(shí)際困難，更好地培養(yǎng)我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
第五段：為未來(lái)做好準(zhǔn)備。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)為我們樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在這里，我們不僅僅追求學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更追求內(nèi)心的修養(yǎng)和道德素質(zhì)的提升。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我們領(lǐng)悟到了為人處事的道理和方法，培養(yǎng)了自己的感恩之心和助人之志。我相信，在雷鋒心得體會(huì)小學(xué)的培養(yǎng)下，我們一定能夠做出更多的貢獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和和諧做出自己的努力。
總之，雷鋒心得體會(huì)小學(xué)是一所注重培養(yǎng)學(xué)生品德的學(xué)校。在這里，我們學(xué)到了雷鋒精神，培養(yǎng)了我們的感恩之心和助人之志。我深信，在雷鋒心得體會(huì)小學(xué)的熏陶下，我們將成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇二
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗，一顆小小的螺絲釘，只要堅(jiān)守在自己的崗位上，再小也可以帶動(dòng)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，平凡而又偉大。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒“日行一善”的活動(dòng)在進(jìn)行著，有效地進(jìn)行著，同學(xué)們積極響應(yīng)，創(chuàng)建心靈的家園。
暖陽(yáng)斜照，溫暖人的心間。那一位位小雷鋒的身影，如陽(yáng)光照耀下的樹(shù)影，在光和影中閃現(xiàn)。
瞧見(jiàn)那個(gè)身影了嗎?他幫送礦泉水的阿公提起沉重的水瓶，彎著腰，走路跌跌撞撞的。由于天氣越來(lái)越熱，有飲水機(jī)的班級(jí)需要水的數(shù)量也越來(lái)越多，阿公送水的次數(shù)也越來(lái)越多，他幫的忙也越來(lái)越多。就這樣默默無(wú)聞地幫著，雖然沒(méi)有生死的震憾，但汗水見(jiàn)證了他的雷鋒事跡，樸實(shí)而又美麗。他就是初一七班的小雷鋒——王益聰，王益聰，你是好樣的，你的善行默默地影響著初一七班的同學(xué)，也溫暖了實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)們的心。
同學(xué)們，今天你們繼續(xù)踐行雷鋒精神了嗎?
瞧見(jiàn)那兩個(gè)忙碌的身影了嗎?他是我們班的勞動(dòng)委員朱峻靈和張倫，他們幫著值周的同學(xué)掃地、擦窗、倒垃圾。他們是堅(jiān)守自已崗位的螺絲釘，他們也教會(huì)了我們樂(lè)于助人、默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的好品質(zhì)。贊頌?zāi)銈?，辛苦勞?dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)委員，是你們的善行讓我們明白人間處處有雷鋒。
初一七班的同學(xué)們是一位位小雷鋒，初一七班的雷鋒事跡還有很多很多。
雷鋒事跡是那在雨中幫朋友撐起充滿友誼的花傘，阻擋風(fēng)雨的吹打;雷鋒事跡是給予朋友力所能及的力量，幫助他渡過(guò)難關(guān);雷鋒事跡是撿起路邊的紙屑，共同創(chuàng)造美麗整潔的校園。雷鋒事跡，是從小事做起。從身邊做起的好人好事。雷鋒精神，是一種付出，更是一種收獲。是一種助人為樂(lè)后的幸福，一種心靈的快樂(lè)。
小小雷鋒事跡，偉大了我們的心靈。累積雷鋒事跡，凝聚雷鋒精神。
雷鋒事跡之我見(jiàn)，我們都是小雷鋒。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇三
當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會(huì)想起一句偉大的號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我在班級(jí)召開(kāi)了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì)。
由于當(dāng)代的小學(xué)生對(duì)雷鋒的了解比較少，所以通過(guò)視頻、圖片向?qū)W生多講述一些雷鋒事跡，讓平時(shí)自己的所作所為與雷鋒進(jìn)行對(duì)比。雷鋒雖然與我們生活在不同的時(shí)代，難道對(duì)集體的那種火熱的熱衷，對(duì)他人春天般的溫暖，不值得我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?因此，要鼓勵(lì)學(xué)生從身邊的每一件平凡的小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取上進(jìn);生活上粗糧細(xì)糧一樣吃，不浪費(fèi)一粒米，穿衣服干凈整潔即可;積極參加義務(wù)勞動(dòng)，隨手撿起一片廢紙，凈化校園;關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)他人，團(tuán)結(jié)集體不說(shuō)臟話。相信，只要我們學(xué)習(xí)雷鋒，共同努力，就肯定會(huì)留住“雷鋒”，留住文明，創(chuàng)造出和諧的校園。通過(guò)此次班會(huì)，既達(dá)到了弘揚(yáng)雷鋒精神的目的，也使他們明白了學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動(dòng)中去，要從身邊小事做起的道理，從而進(jìn)一步加深了助人為樂(lè)、服務(wù)他人的意識(shí)。
三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動(dòng)，去助人。讓我們以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”!使新時(shí)期雷鋒精神之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。
在這些學(xué)雷鋒的日子里，我有很多體會(huì)，也有很多疑問(wèn)。
以前，我每當(dāng)聽(tīng)到雷鋒舍身為人的故事時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費(fèi)了，為什么還那么高興?我一直不理解，直到有一天。小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)400字由精品信息網(wǎng)整理!
我在糕點(diǎn)房門(mén)前看到一個(gè)小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的了，原來(lái)今天是她生日，但她只差1元錢(qián)就可以買(mǎi)蛋糕了，她旁邊還有幾個(gè)小伙伴，我想是陪她過(guò)生日吧。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢(qián)，于是我匆匆跑上前去，把錢(qián)塞到那小女孩的手中，小女孩朝著我笑了笑：“謝謝姐姐?！闭f(shuō)完，攜著小伙伴的手匆匆跑進(jìn)糕點(diǎn)房，買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕出來(lái)，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來(lái)，我陶醉在那段溫暖的畫(huà)面里。此時(shí)，我終于體會(huì)到幫助別人是多么的美好，多么的快樂(lè)。
雷鋒叔叔。我們要向您學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)您那舍身為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神!您的精神值得我們傳揚(yáng)下去!
"如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位….."。
每一次想起雷峰,就想起這一段話,因這這段話是雷峰叔叔常說(shuō)起的一段話,雖然雷峰叔叔已離我們遠(yuǎn)去,但他的這段話卻一直印在我的心中.
雷峰叔叔還特別助人為樂(lè),他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式.我認(rèn)為作為一名五年級(jí)小學(xué)生,助人為樂(lè)的前提是自已的事情自已做,想想看,一個(gè)人如果連自己都做不好,又怎么去幫肋別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床,疊被子,收拾書(shū)包,洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候,教師節(jié)時(shí)送上的溫馨祝福,家上生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等,我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上肋人為樂(lè)的具體體現(xiàn).
作為少先隊(duì)隊(duì)員,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)."你快樂(lè),所以我快樂(lè)"應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的想法,因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的,它帶給你滿足與自豪.哪怕不留名,你也會(huì)得到雙份的快樂(lè),這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)到的.學(xué)習(xí)雷峰我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起,讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷峰的精神代代相傳,讓雷峰活在我們每個(gè)人的心扉!
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
(一)釘子精神。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
勇于趕超勇于拼比不甘落后積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。
(二)一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
(三)團(tuán)結(jié)一致。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊。
口號(hào)。
時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
(四)全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇四
當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會(huì)想起一句偉大的號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我在班級(jí)召開(kāi)了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì)。
由于當(dāng)代的小學(xué)生對(duì)雷鋒的了解比較少，所以通過(guò)視頻、圖片向?qū)W生多講述一些雷鋒事跡，讓平時(shí)自己的所作所為與雷鋒進(jìn)行對(duì)比。雷鋒雖然與我們生活在不同的時(shí)代，難道對(duì)集體的那種火熱的熱衷，對(duì)他人春天般的溫暖，不值得我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?因此，要鼓勵(lì)學(xué)生從身邊的每一件平凡的小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取上進(jìn);生活上粗糧細(xì)糧一樣吃，不浪費(fèi)一粒米，穿衣服干凈整潔即可;積極參加義務(wù)勞動(dòng)，隨手撿起一片廢紙，凈化校園;關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)他人，團(tuán)結(jié)集體不說(shuō)臟話。相信，只要我們學(xué)習(xí)雷鋒，共同努力，就肯定會(huì)留住“雷鋒”，留住文明，創(chuàng)造出和諧的校園。通過(guò)此次班會(huì)，既達(dá)到了弘揚(yáng)雷鋒精神的目的，也使他們明白了學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動(dòng)中去，要從身邊小事做起的道理，從而進(jìn)一步加深了助人為樂(lè)、服務(wù)他人的意識(shí)。
三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動(dòng)，去助人。讓我們以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”!使新時(shí)期雷鋒精神之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇五
六十年代,造就了一個(gè)雷鋒,他只是一個(gè)平凡而普通的人物,卻有著弘揚(yáng)兩個(gè)世紀(jì)不衰的精神,雷鋒中國(guó)人的驕傲,雷鋒世人的榜樣.雷鋒的人格——不朽的精神;雷鋒的人格——引領(lǐng)著我們.
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去?！?BR> 雖然現(xiàn)在雷鋒已經(jīng)死了，但是他的精神在世界上一直流傳著，永垂不朽。生活中處處都有著雷鋒，你看：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大家都背上書(shū)包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了，就在那里開(kāi)懷大笑像事不關(guān)己的樣子，大聲喊著：“大家快來(lái)看這里有人摔倒了?！蓖蝗灰晃桓吣昙?jí)的學(xué)生急匆匆的跑過(guò)來(lái)一手把李丁推開(kāi)扶起了小弟弟。對(duì)李丁說(shuō)：“你這人怎么這樣，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見(jiàn)，充耳不聞。”這時(shí)李丁反駁到：“多一事不如少一事，我為什么要幫他?！边@時(shí)那位高年級(jí)同學(xué)火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來(lái)了，說(shuō)到：“你知道嗎?樂(lè)于助人是我們中華民族的美德，你卻~~~~~~”李丁聽(tīng)了眼圈濕潤(rùn)了，似乎他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。高年級(jí)同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚，李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上學(xué)了。大哥哥幫助小弟弟就是樂(lè)于助人。
在我們班樂(lè)于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個(gè)去幫助。有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天，我生病了，沒(méi)法上學(xué)。這個(gè)星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動(dòng)作。寫(xiě)完作業(yè)后我來(lái)教你吧!”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習(xí)!寫(xiě)完作業(yè)后，她馬上把我拉到操場(chǎng)上，他被對(duì)著我，說(shuō)：“你先看我做一遍。”說(shuō)完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。
這首歌的動(dòng)作，在左右轉(zhuǎn)時(shí)，節(jié)奏老是跟不上，不過(guò)可薇馬上多教了我?guī)妆?，終于，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練?？赊闭f(shuō)：“真是功夫不負(fù)有心人呀，在這么短的時(shí)間內(nèi)，你竟然學(xué)會(huì)了!”我笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟憬痰煤?”她教的時(shí)候，神情嚴(yán)肅，在陽(yáng)光的散射下，因?yàn)樗痰暮芷饎?，所以他滿頭都是汗。在下午大合唱時(shí)，我很緊張，生怕做錯(cuò)了。不過(guò)我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍，肯定不會(huì)錯(cuò)。老師開(kāi)始放音樂(lè)，我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我起勁地做了起來(lái)，沒(méi)想到這一遍下來(lái)，我竟然沒(méi)做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你真棒!沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來(lái)，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇，是她幫助了我。可薇這種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇六
第一段：引言（100字）。
雷鋒同學(xué)是我們共產(chǎn)黨員的榜樣，更是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。他的一生都精力充沛地為他人提供幫助。雷鋒同學(xué)經(jīng)歷了種種艱辛和困難，但他依然不斷給予別人溫暖和希望。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的事跡和精神，我們小學(xué)生領(lǐng)悟到了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)愛(ài)他人（200字）。
雷鋒同學(xué)深深懂得關(guān)愛(ài)他人的重要性。在他眼里，沒(méi)有什么事情是小事。他經(jīng)常主動(dòng)幫助那些困難的人，不論是給老人過(guò)馬路，還是照顧孤寡老人。他懂得耐心傾聽(tīng)他人的困擾，并盡力給予幫助。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們小學(xué)生認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人都需要被關(guān)心和照顧。所以，我們要常常關(guān)注身邊的朋友和家人，并樂(lè)于與他們分享我們的關(guān)懷和愛(ài)。
第三段：助人為樂(lè)（200字）。
雷鋒同學(xué)樂(lè)于助人，在任何時(shí)候都愿意伸出援手。他常常自愿參加社區(qū)的志愿者活動(dòng)，為有需要的人提供各種幫助。學(xué)習(xí)雷鋒精神的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了幫助他人帶來(lái)的快樂(lè)和滿足感。我們小學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心他人的需要，并從小事做起，比如懂得與他人分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)、幫助同學(xué)解決問(wèn)題等。助人為樂(lè)不僅是雷鋒的特點(diǎn)，也應(yīng)該成為我們每個(gè)小學(xué)生的品質(zhì)。
第四段：勇于奉獻(xiàn)（300字）。
雷鋒同學(xué)毫不吝嗇地奉獻(xiàn)自己。他常常用自己微薄的工資來(lái)幫助別人，從來(lái)不求回報(bào)。他有時(shí)候甚至愿意把自己掙來(lái)的零花錢(qián)給貧困的孩子，幫助他們買(mǎi)書(shū)和上學(xué)。在學(xué)習(xí)雷鋒的故事中，我們小學(xué)生明白了奉獻(xiàn)的意義。我們不僅要學(xué)會(huì)分享自己的財(cái)富，也要學(xué)會(huì)分享自己的時(shí)間和努力。比如，我們可以利用課余時(shí)間為老師做一些力所能及的事情，或是幫家里做家務(wù)等。勇于奉獻(xiàn)不僅是提高自己道德水平的過(guò)程，也會(huì)為自己的成長(zhǎng)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：讓雷鋒精神永存（300字）。
雷鋒同學(xué)的精神是我們小學(xué)生的寶貴財(cái)富。我們要永遠(yuǎn)記得雷鋒的故事，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。我們小學(xué)生應(yīng)該努力提高自己的自律能力和學(xué)習(xí)能力，以便將來(lái)能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們也要時(shí)刻關(guān)注他人的需要，幫助他們走出困境。通過(guò)持續(xù)地學(xué)習(xí)雷鋒的事跡和精神，我們可以成為品德高尚的人，也能為創(chuàng)造美好的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
結(jié)尾（100字）。
雷鋒精神的力量是偉大而有力的。我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)，讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)在我們心中閃爍。讓我們從小學(xué)雷鋒，做到大學(xué)雷鋒，為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇七
雷鋒雖然去世了，可他的.精神依然活在我們的心中，只要我們仔細(xì)去尋找，他就活在我們身邊。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！狈艑W(xué)了，我和哥哥背上書(shū)包，興沖沖地奔出校園，來(lái)到公交車(chē)站，等待公交車(chē)的到來(lái)，可是等了一輛又一輛，不是人太多，就是擠不上去，“嗨，誰(shuí)讓我們力氣小呢?！边@時(shí)，我回頭一看又來(lái)了一輛公交車(chē)，我和哥哥就不分三七二一上了這輛公交車(chē)，我們還慶幸車(chē)上人不多，還有空位子呢?？蛇^(guò)了一會(huì)，我們就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，車(chē)怎么往富陽(yáng)那個(gè)方向去了，我們坐錯(cuò)車(chē)了，這可怎么辦呢？這時(shí)，一位叔叔看我們焦急的樣子，就問(wèn)我們發(fā)生了什么事，我們就一五一十地把事情告訴了他，叔叔說(shuō)：“別怕，我陪你們到下一站下車(chē)，叫你們家人來(lái)接你們?！?BR> 下車(chē)后，叔叔就一直陪著我們，他用手機(jī)聯(lián)系了我們的家人。不知是不是路上堵車(chē)，爸爸耽擱了好久，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間爸爸才到，這期間這位叔叔一直陪著我們，不讓我們亂跑，一直等到爸爸把我們接走。
你看，雷鋒叔叔就在我們身邊，他其實(shí)就沒(méi)有走遠(yuǎn)。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇八
以前，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。三月，這個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒月，學(xué)校組織我們開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒，樹(shù)立新風(fēng)”的活動(dòng)，使我們對(duì)雷鋒精神有了更深一步的了解，自己也從中得到了不少體會(huì)。
那是一個(gè)愉快的星期日，我約上了一些同學(xué)，到百二河去打掃衛(wèi)生。同學(xué)們一來(lái)到河道邊，便分成幾撥，熱火朝天地干了起來(lái)。同學(xué)們有的用筷子夾起地上、河道里的垃圾，有的用濕布擦洗路旁的護(hù)欄，還有的用牙刷刷洗電桿上的廣告單……干著干著，我就感到有些疲勞了，但一想起雷鋒，我又馬上精神振奮。
來(lái)吧!正如歌中所唱到的：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本……”讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒那崇高的品質(zhì)，為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出微薄之力，做雷鋒式的好少年吧!
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇九
雷鋒參加革命后，很快認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)革命理論的重要性。他把革命的理論當(dāng)作“糧食、武器、方向盤(pán)”。他說(shuō)：“人不吃飯不行，開(kāi)車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)不行，干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行!”在學(xué)習(xí)上，他不僅有明確的目的，而且還非常善于學(xué)習(xí)。當(dāng)雷鋒聽(tīng)到有的同志說(shuō)工作這樣忙，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫(xiě)下了這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
時(shí)間對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是公正、平等的，只是每個(gè)人在利用上有所不同。對(duì)善于科學(xué)利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，一天可當(dāng)成兩天用。雷鋒就是這樣。在鞍鋼工作時(shí)，他制定了早晨學(xué)一小時(shí)，晚上學(xué)到10點(diǎn)至11點(diǎn)的自學(xué)計(jì)劃。到部隊(duì)后工作更忙，沒(méi)有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，于是，他把學(xué)習(xí)的書(shū)本放在挎包里，人到哪里書(shū)到哪里，有空就看上一點(diǎn)，出車(chē)回來(lái)，他總是要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。熄燈號(hào)響后為了不影響其他同志休息，他就到工棚、車(chē)場(chǎng)、廚房、司務(wù)長(zhǎng)的宿舍去讀書(shū)，并且一讀就是大半夜。雷鋒有時(shí)把燈拉到自己的枕頭邊，用報(bào)紙遮蓋起來(lái)看書(shū)，正由于雷鋒有這種擠勁，他讀的書(shū)越來(lái)越多，知識(shí)越來(lái)越豐富。
在學(xué)習(xí)上，雷鋒的確有一股“鉆”勁。不管遇到什么困難，他都要千方百計(jì)把它搞懂。如，他在學(xué)習(xí)毛主席著作中，總結(jié)了五步學(xué)習(xí)法：一是分析每篇文章對(duì)當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)起什么作用;二是主席為什么分析這個(gè)問(wèn)題;三是主席在文章中提出幾個(gè)什么觀點(diǎn);四是主席的方法論是什么;五是聯(lián)系個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)。翻開(kāi)雷鋒讀過(guò)的《毛澤東選集》，幾乎每一篇每一頁(yè)都畫(huà)了一些學(xué)習(xí)重點(diǎn)，邊邊角角上寫(xiě)著一些閱讀心得或眉批。在閱讀《紀(jì)念白求恩》一文時(shí)，他在書(shū)上的批注達(dá)7處之多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他在短暫的一生中，共寫(xiě)了9本近20萬(wàn)字的學(xué)習(xí)心得筆記。這些是他刻苦鉆研革命理論的真實(shí)記錄。
雷鋒堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦，更注意理論聯(lián)系實(shí)際，來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。他學(xué)習(xí)革命理論不是走形式、做樣子，簡(jiǎn)單地背誦一些詞句，而是努力掌握立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，改造主觀世界和客觀世界。他在日記中深有體會(huì)地寫(xiě)道：“我是在1958年夏天開(kāi)始學(xué)習(xí)毛主席著作的，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，提高了階級(jí)覺(jué)悟，武裝了頭腦，增強(qiáng)了本領(lǐng)”，“我學(xué)習(xí)了《毛澤東選集》一、二、三、四卷以后，感受最深的是，懂得了怎樣做人，為誰(shuí)活著……”雷鋒給自己訂了個(gè)學(xué)習(xí)公式：?jiǎn)栴}——學(xué)習(xí)——實(shí)踐——總結(jié)。由于他注意聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，對(duì)黨的路線、方針、政策理解得深刻，對(duì)黨的紀(jì)律執(zhí)行的自覺(jué)，對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格，有力地加強(qiáng)了思想鍛煉和改造，逐步成為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
科學(xué)的理論，是行動(dòng)的指南。多次強(qiáng)調(diào)一定要善于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。在新的歷史時(shí)期，我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣明確學(xué)習(xí)目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，特別是發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，善于擠和鉆，真正掀起學(xué)習(xí)鄧小平理論的新高潮，落實(shí)好用鄧小平理論武裝全黨全軍的戰(zhàn)略任務(wù)。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇十
雷鋒，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的名字，卻承載著無(wú)盡的深意。他生于一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，卻以其辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，成為了一代偉人。讀完《雷鋒》這本書(shū)，我深深地感受到了雷鋒的偉大和他的精神對(duì)我們的影響。
首先，雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神讓我敬佩不已。他時(shí)刻牢記著“人民利益高于一切”的信念，在工作中盡心盡力，毫不抱怨。他在部隊(duì)時(shí)，以超凡的毅力堅(jiān)持完成每一項(xiàng)任務(wù)，用自己的汗水和辛勞為人民的安寧貢獻(xiàn)著自己的力量。他在社區(qū)時(shí)，照顧老人、幫助孩子、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。雷鋒的行為，教會(huì)了我們要以人民利益為重，要為他人著想，用自己的雙手和愛(ài)心去構(gòu)建美好的社會(huì)。
其次，雷鋒的精神啟示了我對(duì)人生的意義。雷鋒用自己的一生詮釋了人生的價(jià)值所在。他不慕個(gè)人的名利，而是將自己完全奉獻(xiàn)給了人民，用微笑和真誠(chéng)去回報(bào)社會(huì)。他在平凡的崗位上默默耕耘，終其一生都在為人民服務(wù)。雷鋒的精神激勵(lì)著我要有崇高的目標(biāo)和為之奮斗的勇氣，要為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，讓自己的一生有意義。
再次，雷鋒的精神讓我重新思考了人與人之間的關(guān)系。雷鋒在書(shū)中所體現(xiàn)的善良和無(wú)私，讓我感到人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，共同發(fā)展。他在書(shū)中與同事、戰(zhàn)友一起快樂(lè)地工作和生活，他的助人精神讓他與廣大人民群眾的感情更加緊密。雷鋒的精神，告訴我們要相互關(guān)心，要發(fā)揚(yáng)友愛(ài)和互助的精神，只有這樣，社會(huì)才能更加和諧和美好。
此外，雷鋒的事跡也提醒我要關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的小事。雷鋒在書(shū)中所體現(xiàn)的扎實(shí)工作和無(wú)私奉獻(xiàn)正是我們每個(gè)人都可以從中學(xué)習(xí)的。我想，只要我們肯用心去做，去關(guān)注身邊的人和事，去幫助需要幫助的人，就能夠成為現(xiàn)實(shí)生活中的小雷鋒。這樣的小事，雖然微不足道，但可以積少成多，讓我們的生活更有意義。
通過(guò)閱讀《雷鋒》，我深深體會(huì)到了雷鋒精神的偉大和寶貴，他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、對(duì)人生意義的思考、人與人之間的關(guān)系以及關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的小事都給予了我深深的感悟和啟迪。我會(huì)將雷鋒精神融入到自己的生活中，努力成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心、樂(lè)于助人的人。同時(shí)，我也希望更多的人能夠了解雷鋒，傳承雷鋒精神，讓這種無(wú)私奉獻(xiàn)、互助友愛(ài)的精神在我們中間蔓延開(kāi)來(lái)，讓社會(huì)更加和諧、美好。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇十一
活動(dòng)一經(jīng)宣傳，便在全院引起了較大反響，各班志愿者踴躍報(bào)名，由于交通、養(yǎng)老院場(chǎng)地等限制，最后我們班十七名代表參加活動(dòng)，另和機(jī)械二班、工設(shè)一班一同進(jìn)行，人數(shù)共五十多人。3月23日，大家一行驅(qū)車(chē)浩浩蕩蕩前往方村夕陽(yáng)紅養(yǎng)老院。
在活動(dòng)中與老人見(jiàn)面寒暄之后,開(kāi)始了我們的活動(dòng).在義務(wù)勞動(dòng)中，志愿者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇·····其中工作量最大的要數(shù)倒煤工作，我們需要把近五噸的煤從門(mén)口運(yùn)到墻角，大家只用鐵鍬、籃筐、小車(chē)這些工具，不一會(huì)就汗流浹背了，其中還有幾位同學(xué)把手都磨破了，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，充分表現(xiàn)出我院同學(xué)吃苦在先，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的`優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神，。志愿者的辛勤勞動(dòng)得到了養(yǎng)老院工作人員及老人們的贊揚(yáng)與肯定。我們還對(duì)三、四、五六單元進(jìn)行大清掃，對(duì)其屋內(nèi)家具進(jìn)行擦洗;志愿者還清掃甬道，并對(duì)其進(jìn)行平整，以免影響老人通行。
另有同學(xué)主要負(fù)責(zé)陪老人聊天解悶.高興之處,老人和大家一起歡笑,合影.氣氛非常融洽開(kāi)心。
最后,我們和老人親切道別。
這次活動(dòng)中,大家都能主動(dòng)和老人交流，展現(xiàn)出我們河北科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院學(xué)生的良好品質(zhì)和才華!給老人們留下了難忘的印象。并得到老人村領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇十二
雷鋒叔叔的電影很好看。雷鋒叔叔是助人為樂(lè)的好戰(zhàn)士，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的.精神，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的英雄事跡，我們要從身邊的小事做起，長(zhǎng)大以后才能像雷鋒叔叔一樣成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)應(yīng)該從身邊的小事做起。我應(yīng)該愛(ài)護(hù)比自己小的弟弟妹妹，應(yīng)該照顧老人，在公共汽車(chē)上應(yīng)該給老人、孕婦、小朋友讓座。
我住的小區(qū)里有些老爺爺總是拿著大掃帚掃地，為小區(qū)的衛(wèi)生做出了很大貢獻(xiàn)，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這些爺爺，幫他們一起維護(hù)小區(qū)的環(huán)境。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇十三
人勤春來(lái)早，瑞雪兆豐年。2月7日，豬年上班的第一個(gè)工作日，國(guó)家煙草專賣(mài)局黨組理論學(xué)習(xí)中心組組織20xx年第一次集中學(xué)習(xí)，重溫了同志在中央政治局會(huì)議上關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的重要講話和關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章的重要講話，學(xué)習(xí)了同志在周邊外交工作座談會(huì)上的重要講話，還學(xué)習(xí)了《沒(méi)有了祖國(guó)你將什么都不是》的帖文，并對(duì)認(rèn)真做好行業(yè)一季度工作提出了相關(guān)要求。
國(guó)家局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)，中國(guó)煙草總公司總經(jīng)理凌成興主持學(xué)習(xí)并講話。國(guó)家局黨組成員、副局長(zhǎng)何澤華、李克明、楊培森、趙洪順，國(guó)家局黨組成員、駐國(guó)家局紀(jì)檢組組長(zhǎng)高林參加學(xué)習(xí)。
凌成興指出，學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，是當(dāng)前全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，是做好黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的現(xiàn)實(shí)要求，是黨組中心組學(xué)習(xí)第一位的任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使大家鼓動(dòng)起來(lái)、激勵(lì)起來(lái)、緊張起來(lái)，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，全身心地投入豬年的新征程，落實(shí)豬年的新任務(wù)，實(shí)現(xiàn)豬年的新目標(biāo)。
一年之計(jì)在于春。就做好行業(yè)一季度各項(xiàng)工作，凌成興強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、事業(yè)心，抓好一個(gè)分解落實(shí)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)良好開(kāi)局：
一個(gè)分解落實(shí)，就是要把全國(guó)煙草工作會(huì)議部署的總體要求、主要預(yù)期指標(biāo)、工作主要任務(wù)，分解落實(shí)到機(jī)關(guān)各部門(mén)、各單位和行業(yè)各直屬單位。各部門(mén)各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《國(guó)家煙草專賣(mài)局20xx年工作要點(diǎn)》，分解細(xì)化，明確責(zé)任。
三個(gè)良好開(kāi)局，一是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的良好開(kāi)局。卷煙生產(chǎn)、卷煙營(yíng)銷(xiāo)、工商庫(kù)存、貨幣資金保值增值、四項(xiàng)費(fèi)用、稅利總額等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)力爭(zhēng)比時(shí)間進(jìn)度快2到3個(gè)百分點(diǎn)。二是備耕煙葉生產(chǎn)的良好開(kāi)局。要抓好政策宣傳，防止強(qiáng)迫命令;抓好煙田整理，管住種植面積;抓好煙葉育苗，搞好小苗移栽。三是抓好作風(fēng)建設(shè)的良好開(kāi)局。要持之以恒地貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，對(duì)于中央提出的今年改進(jìn)工作作風(fēng)重點(diǎn)抓的七個(gè)問(wèn)題，要認(rèn)真貫徹、逐條遵守、嚴(yán)格執(zhí)行，以解決突出問(wèn)題為導(dǎo)向，抓早、抓小、抓苗頭，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)糾正、及時(shí)查處、及時(shí)應(yīng)對(duì)，不蔓延、不貽誤、不發(fā)酵，一個(gè)季度一個(gè)季度地咬住不放，全面提升行業(yè)“五個(gè)形象”。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇十四
雷鋒，這個(gè)名字不僅是一個(gè)人的名字，更是一個(gè)精神的代表。雷鋒精神強(qiáng)調(diào)著人與人之間的互助、關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)精神，也深深地感染著我們這個(gè)時(shí)代。在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，潛移默化地影響著我們的信念和行為。在我心中，雷鋒精神是一種信仰、一種起點(diǎn)，更是身體力行的實(shí)踐。下面，我將從自身經(jīng)歷，闡述對(duì)雷鋒精神的理解和感悟。
第一段：信仰是起點(diǎn)
初識(shí)雷鋒是在中學(xué)的時(shí)候，那時(shí)祖國(guó)需要志愿者，整個(gè)社會(huì)都在弘揚(yáng)雷鋒精神。打理學(xué)校樓道，走訪寒門(mén)學(xué)生，給孤寡老人添煤添水……雷鋒的足跡無(wú)處不在。我開(kāi)始意識(shí)到，做好事需要一種信仰，信仰會(huì)成為我們做事的起點(diǎn)和能量源泉。人生在世，難免會(huì)遇到挫折和迷茫，有了信仰，我們才能有所堅(jiān)持，追求人生價(jià)值。
第二段：耐心工作，不辭勞苦
雷鋒有著無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，簡(jiǎn)單快樂(lè)地服務(wù)別人，為自己的善良和勇敢保駕護(hù)航。從禮儀、從小事入手，樹(shù)立自己的形象和人品。我也漸漸明白，一份耐心工作和不辭勞苦的奉獻(xiàn)，可以贏得別人的信任和愛(ài)。這個(gè)世界需要更多的關(guān)愛(ài)，無(wú)論是出于個(gè)人還是社會(huì)責(zé)任，我要做一個(gè)不辭辛苦的人。
第三段：付出過(guò)程, 比結(jié)局更重要
雷鋒精神告訴我們，做好一件事的過(guò)程勝過(guò)結(jié)果本身。小時(shí)候我很期待參加志愿者服務(wù)隊(duì)，期待自己能夠和雷鋒一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)。但是在現(xiàn)實(shí)中，我們發(fā)現(xiàn)很多志愿者并沒(méi)有人關(guān)注和贊揚(yáng)。但這并不影響我們付出，因?yàn)楦Ｍ约旱母冻鲞_(dá)到原本的意圖，讓需要幫助的人得到真正的幫助以及感受到真正的關(guān)愛(ài)。因此，雷鋒精神就是不計(jì)回報(bào)和純真的奉獻(xiàn)，而不是想著嘩眾取寵的表面功夫。
第四段：感恩與回饋
了解雷鋒的時(shí)候，印象最深的是他留給后人的信：感恩人民、感恩生活、感恩父母、感恩師長(zhǎng)。這份感恩最終轉(zhuǎn)化為了自己的回饋，這也正是雷鋒精神的最高境界。在生活中，我們需要在接受幫助的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，回饋他人。從小事做起，積跬步成千里，將生活理念付諸實(shí)踐。
第五段：社會(huì)責(zé)任心是堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
雷鋒年輕時(shí)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心是非常穩(wěn)定的。他常說(shuō)：“小時(shí)候，我就想當(dāng)兵長(zhǎng)，要有奉獻(xiàn)精神！”他的思想實(shí)現(xiàn)和生命的奉獻(xiàn)，離不開(kāi)對(duì)社會(huì)的天然擔(dān)當(dāng)。是他的社會(huì)責(zé)任感，才讓他最終成為了全國(guó)優(yōu)秀青年，也給其他人傳遞了價(jià)值和啟示。其實(shí)，每一個(gè)人要想信仰這樣的責(zé)任感，并不一定非要擔(dān)任什么具體職位，而是在螺絲釘般的工作生活中，必須讓自己做到心無(wú)旁騖、持之以恒。這就是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，也讓我們得到了更多的收獲。
總而言之，雷鋒精神代表了一份信仰、一種情懷，以及實(shí)踐行動(dòng)與態(tài)度。傳達(dá)的不是簡(jiǎn)單的做好事或者捐獻(xiàn)款項(xiàng)，而需要從細(xì)節(jié)和行動(dòng)做起，互相支持和關(guān)愛(ài)，同時(shí)更要牢記社會(huì)責(zé)任。這個(gè)時(shí)代培養(yǎng)出很多這樣的人，他們深入基層、包下某一塊社區(qū)、開(kāi)辦企業(yè)或者志愿在特定領(lǐng)域效力。雷鋒精神，成為了社會(huì)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)的重要力量，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。人生就是奉獻(xiàn)與探索之路。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇十五
雷鋒有一句閃光的語(yǔ)言—“在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要積極肯干，做到說(shuō)干就干，干就干好，腳踏實(shí)地干，實(shí)事求是地干，千方百計(jì)地干，事事揀重?fù)?dān)子挑”。在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實(shí)實(shí)，從不偷懶?；?。正像他日記中寫(xiě)的：“決心做一個(gè)又紅又專的革命戰(zhàn)士”。在農(nóng)村學(xué)開(kāi)拖拉機(jī)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，僅一個(gè)星期，就可以單獨(dú)試車(chē)，成了望成縣自己培養(yǎng)的第一個(gè)拖拉機(jī)手；在鞍鋼，他堅(jiān)持早來(lái)晚走，努力精通本職工作，曾３次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，１８次被評(píng)為標(biāo)兵，５次被評(píng)為紅旗手，榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子的稱號(hào)；到后，他又是愛(ài)軍習(xí)武的榜樣。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛(ài)一行鉆一行，用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶?shí)干精神來(lái)對(duì)待自己的.工作，在平凡的崗位上為國(guó)家為人民創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇十六
大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的未來(lái)和希望，更是負(fù)有使命感的一代人，在參加各種社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“雷鋒精神”。作為中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史的一部分，“雷鋒精神”代表的是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，我們要在日常生活中學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，為大眾服務(wù)，為人民造福。
第二段：解析“雷鋒精神”的內(nèi)涵
“雷鋒精神”是普及在全國(guó)人民中的一種道德風(fēng)范，注重外在行為的形式，更強(qiáng)調(diào)其內(nèi)涵方面的精神理念。雷鋒的忠誠(chéng)、務(wù)實(shí)、高貴、奉獻(xiàn)，不忘初心，砥礪前行的精神，都是我們繼承和學(xué)習(xí)的重要素材。作為一名大學(xué)生，我們需要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，堅(jiān)持自己的信念，把自己的全部都投入到為他人服務(wù)的工作中，心懷感恩，只做對(duì)方的好幫手。
第三段：了解“雷鋒精神”的具體表現(xiàn)
實(shí)踐證明，“雷鋒精神”是通過(guò)具體行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的。在大學(xué)期間，我們有很多機(jī)會(huì)去踐行這種精神，比如參加志愿服務(wù)活動(dòng)、為敬老院送去溫暖、為留守兒童送去關(guān)愛(ài)、為環(huán)保盡自己的一份力量等。這些行動(dòng)都需要我們付出自己的時(shí)間和精力，但只有通過(guò)這樣的行動(dòng)，才能真正的體會(huì)到“雷鋒精神”的內(nèi)涵。
第四段：大學(xué)里如何踐行“雷鋒精神”
大學(xué)時(shí)期是我們接受教育的重要時(shí)期，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。要做到“雷鋒精神”，不僅要具備基本的文化素養(yǎng)，還需要良好的道德品質(zhì)。只有擁有這樣的品質(zhì)，才能更好的踐行和體現(xiàn)“雷鋒精神”。
第五段：總結(jié)
“雷鋒精神”是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，代表著一份愛(ài)心和責(zé)任感。我們要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，勤勉學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在大學(xué)里，我們要通過(guò)參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，來(lái)提高自身的專業(yè)知識(shí)和社交能力，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！袄卒h精神”讓我們受益終身，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的生活中更加弘揚(yáng)“雷鋒精神”，回報(bào)社會(huì)，讓自己成為更好的人。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇一
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)是一所注重培養(yǎng)學(xué)生品德的學(xué)校。在這里，我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，還學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)我們的感恩之心和助人之志。在這里，我們感受到了雷鋒的力量，學(xué)到了很多為人處事的道理和方法。下面，我將結(jié)合自身的體驗(yàn)，分享我在雷鋒心得體會(huì)小學(xué)的所思所感。
第一段：學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)是一所特別的學(xué)校，它致力于培養(yǎng)學(xué)生的品德和責(zé)任感。在這里，我們每天都會(huì)聽(tīng)老師講雷鋒的故事，學(xué)習(xí)雷鋒的精神。通過(guò)這些故事，我們知道了雷鋒是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄人物，他在生活中處處幫助他人，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅僅是對(duì)雷鋒的懷念，更重要的是要將雷鋒精神內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則，真正做到言行一致，為他人著想。
第二段：感恩之心的培養(yǎng)。
在雷鋒心得體會(huì)小學(xué)，我們學(xué)習(xí)到了感恩之心的重要性。我們知道，自己的成長(zhǎng)不是孤立完成的，有許多人為我們的成長(zhǎng)付出了很多努力。為了培養(yǎng)我們的感恩之心，學(xué)校組織了一系列的活動(dòng)，讓我們親身感受到別人的付出。比如，我們會(huì)去孤兒院慰問(wèn)孤兒，為他們送去溫暖和關(guān)愛(ài)；我們還會(huì)去環(huán)衛(wèi)工人家中探訪，看看他們的生活狀況，向他們表達(dá)我們的敬意和感謝。通過(guò)這些活動(dòng)，我們更加懂得了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜身邊的一切。
第三段：助人之志的培養(yǎng)。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)還注重培養(yǎng)我們的助人之志。在這里，我們被鼓勵(lì)在生活中主動(dòng)出力，為他人解決問(wèn)題。比如，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)委員，他們負(fù)責(zé)幫助其他學(xué)生解答問(wèn)題，講解知識(shí)點(diǎn)。還有，學(xué)校還會(huì)組織一些志愿者活動(dòng)，讓我們參與到社區(qū)服務(wù)中去，幫助老人、幫助殘疾人、幫助貧困家庭等等。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們不僅幫助了別人，也從中學(xué)會(huì)了如何與人相處，以及體會(huì)到了助人的快樂(lè)。
第四段：雷鋒精神的具體實(shí)踐。
在雷鋒心得體會(huì)小學(xué)，雷鋒精神不僅僅是停留在口號(hào)上，更是要貫徹在每個(gè)學(xué)生的日常行為中。我們經(jīng)常參加各種形式的活動(dòng)，實(shí)踐雷鋒精神。在每個(gè)月的一次集會(huì)上，我們會(huì)評(píng)選出優(yōu)秀小雷鋒，表彰他們的優(yōu)秀行為，并向他們學(xué)習(xí)。我們還會(huì)參加一些志愿者培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何更好地為他人服務(wù)。學(xué)校還會(huì)定期組織一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們親自體驗(yàn)到實(shí)際困難，更好地培養(yǎng)我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
第五段：為未來(lái)做好準(zhǔn)備。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)為我們樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在這里，我們不僅僅追求學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更追求內(nèi)心的修養(yǎng)和道德素質(zhì)的提升。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我們領(lǐng)悟到了為人處事的道理和方法，培養(yǎng)了自己的感恩之心和助人之志。我相信，在雷鋒心得體會(huì)小學(xué)的培養(yǎng)下，我們一定能夠做出更多的貢獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和和諧做出自己的努力。
總之，雷鋒心得體會(huì)小學(xué)是一所注重培養(yǎng)學(xué)生品德的學(xué)校。在這里，我們學(xué)到了雷鋒精神，培養(yǎng)了我們的感恩之心和助人之志。我深信，在雷鋒心得體會(huì)小學(xué)的熏陶下，我們將成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇二
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗，一顆小小的螺絲釘，只要堅(jiān)守在自己的崗位上，再小也可以帶動(dòng)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)，平凡而又偉大。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒“日行一善”的活動(dòng)在進(jìn)行著，有效地進(jìn)行著，同學(xué)們積極響應(yīng)，創(chuàng)建心靈的家園。
暖陽(yáng)斜照，溫暖人的心間。那一位位小雷鋒的身影，如陽(yáng)光照耀下的樹(shù)影，在光和影中閃現(xiàn)。
瞧見(jiàn)那個(gè)身影了嗎?他幫送礦泉水的阿公提起沉重的水瓶，彎著腰，走路跌跌撞撞的。由于天氣越來(lái)越熱，有飲水機(jī)的班級(jí)需要水的數(shù)量也越來(lái)越多，阿公送水的次數(shù)也越來(lái)越多，他幫的忙也越來(lái)越多。就這樣默默無(wú)聞地幫著，雖然沒(méi)有生死的震憾，但汗水見(jiàn)證了他的雷鋒事跡，樸實(shí)而又美麗。他就是初一七班的小雷鋒——王益聰，王益聰，你是好樣的，你的善行默默地影響著初一七班的同學(xué)，也溫暖了實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)們的心。
同學(xué)們，今天你們繼續(xù)踐行雷鋒精神了嗎?
瞧見(jiàn)那兩個(gè)忙碌的身影了嗎?他是我們班的勞動(dòng)委員朱峻靈和張倫，他們幫著值周的同學(xué)掃地、擦窗、倒垃圾。他們是堅(jiān)守自已崗位的螺絲釘，他們也教會(huì)了我們樂(lè)于助人、默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的好品質(zhì)。贊頌?zāi)銈?，辛苦勞?dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)委員，是你們的善行讓我們明白人間處處有雷鋒。
初一七班的同學(xué)們是一位位小雷鋒，初一七班的雷鋒事跡還有很多很多。
雷鋒事跡是那在雨中幫朋友撐起充滿友誼的花傘，阻擋風(fēng)雨的吹打;雷鋒事跡是給予朋友力所能及的力量，幫助他渡過(guò)難關(guān);雷鋒事跡是撿起路邊的紙屑，共同創(chuàng)造美麗整潔的校園。雷鋒事跡，是從小事做起。從身邊做起的好人好事。雷鋒精神，是一種付出，更是一種收獲。是一種助人為樂(lè)后的幸福，一種心靈的快樂(lè)。
小小雷鋒事跡，偉大了我們的心靈。累積雷鋒事跡，凝聚雷鋒精神。
雷鋒事跡之我見(jiàn)，我們都是小雷鋒。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇三
當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會(huì)想起一句偉大的號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我在班級(jí)召開(kāi)了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì)。
由于當(dāng)代的小學(xué)生對(duì)雷鋒的了解比較少，所以通過(guò)視頻、圖片向?qū)W生多講述一些雷鋒事跡，讓平時(shí)自己的所作所為與雷鋒進(jìn)行對(duì)比。雷鋒雖然與我們生活在不同的時(shí)代，難道對(duì)集體的那種火熱的熱衷，對(duì)他人春天般的溫暖，不值得我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?因此，要鼓勵(lì)學(xué)生從身邊的每一件平凡的小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取上進(jìn);生活上粗糧細(xì)糧一樣吃，不浪費(fèi)一粒米，穿衣服干凈整潔即可;積極參加義務(wù)勞動(dòng)，隨手撿起一片廢紙，凈化校園;關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)他人，團(tuán)結(jié)集體不說(shuō)臟話。相信，只要我們學(xué)習(xí)雷鋒，共同努力，就肯定會(huì)留住“雷鋒”，留住文明，創(chuàng)造出和諧的校園。通過(guò)此次班會(huì)，既達(dá)到了弘揚(yáng)雷鋒精神的目的，也使他們明白了學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動(dòng)中去，要從身邊小事做起的道理，從而進(jìn)一步加深了助人為樂(lè)、服務(wù)他人的意識(shí)。
三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動(dòng)，去助人。讓我們以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”!使新時(shí)期雷鋒精神之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。
在這些學(xué)雷鋒的日子里，我有很多體會(huì)，也有很多疑問(wèn)。
以前，我每當(dāng)聽(tīng)到雷鋒舍身為人的故事時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費(fèi)了，為什么還那么高興?我一直不理解，直到有一天。小學(xué)生學(xué)雷鋒心得體會(huì)400字由精品信息網(wǎng)整理!
我在糕點(diǎn)房門(mén)前看到一個(gè)小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的了，原來(lái)今天是她生日，但她只差1元錢(qián)就可以買(mǎi)蛋糕了，她旁邊還有幾個(gè)小伙伴，我想是陪她過(guò)生日吧。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢(qián)，于是我匆匆跑上前去，把錢(qián)塞到那小女孩的手中，小女孩朝著我笑了笑：“謝謝姐姐?！闭f(shuō)完，攜著小伙伴的手匆匆跑進(jìn)糕點(diǎn)房，買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕出來(lái)，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來(lái)，我陶醉在那段溫暖的畫(huà)面里。此時(shí)，我終于體會(huì)到幫助別人是多么的美好，多么的快樂(lè)。
雷鋒叔叔。我們要向您學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)您那舍身為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神!您的精神值得我們傳揚(yáng)下去!
"如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位….."。
每一次想起雷峰,就想起這一段話,因這這段話是雷峰叔叔常說(shuō)起的一段話,雖然雷峰叔叔已離我們遠(yuǎn)去,但他的這段話卻一直印在我的心中.
雷峰叔叔還特別助人為樂(lè),他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式.我認(rèn)為作為一名五年級(jí)小學(xué)生,助人為樂(lè)的前提是自已的事情自已做,想想看,一個(gè)人如果連自己都做不好,又怎么去幫肋別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床,疊被子,收拾書(shū)包,洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候,教師節(jié)時(shí)送上的溫馨祝福,家上生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等,我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上肋人為樂(lè)的具體體現(xiàn).
作為少先隊(duì)隊(duì)員,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)."你快樂(lè),所以我快樂(lè)"應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的想法,因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的,它帶給你滿足與自豪.哪怕不留名,你也會(huì)得到雙份的快樂(lè),這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)到的.學(xué)習(xí)雷峰我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起,讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷峰的精神代代相傳,讓雷峰活在我們每個(gè)人的心扉!
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
(一)釘子精神。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
勇于趕超勇于拼比不甘落后積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。
(二)一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
(三)團(tuán)結(jié)一致。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊。
口號(hào)。
時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
(四)全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇四
當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會(huì)想起一句偉大的號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我在班級(jí)召開(kāi)了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì)。
由于當(dāng)代的小學(xué)生對(duì)雷鋒的了解比較少，所以通過(guò)視頻、圖片向?qū)W生多講述一些雷鋒事跡，讓平時(shí)自己的所作所為與雷鋒進(jìn)行對(duì)比。雷鋒雖然與我們生活在不同的時(shí)代，難道對(duì)集體的那種火熱的熱衷，對(duì)他人春天般的溫暖，不值得我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?因此，要鼓勵(lì)學(xué)生從身邊的每一件平凡的小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取上進(jìn);生活上粗糧細(xì)糧一樣吃，不浪費(fèi)一粒米，穿衣服干凈整潔即可;積極參加義務(wù)勞動(dòng)，隨手撿起一片廢紙，凈化校園;關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)他人，團(tuán)結(jié)集體不說(shuō)臟話。相信，只要我們學(xué)習(xí)雷鋒，共同努力，就肯定會(huì)留住“雷鋒”，留住文明，創(chuàng)造出和諧的校園。通過(guò)此次班會(huì)，既達(dá)到了弘揚(yáng)雷鋒精神的目的，也使他們明白了學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動(dòng)中去，要從身邊小事做起的道理，從而進(jìn)一步加深了助人為樂(lè)、服務(wù)他人的意識(shí)。
三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動(dòng)，去助人。讓我們以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”!使新時(shí)期雷鋒精神之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇五
六十年代,造就了一個(gè)雷鋒,他只是一個(gè)平凡而普通的人物,卻有著弘揚(yáng)兩個(gè)世紀(jì)不衰的精神,雷鋒中國(guó)人的驕傲,雷鋒世人的榜樣.雷鋒的人格——不朽的精神;雷鋒的人格——引領(lǐng)著我們.
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去?！?BR> 雖然現(xiàn)在雷鋒已經(jīng)死了，但是他的精神在世界上一直流傳著，永垂不朽。生活中處處都有著雷鋒，你看：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大家都背上書(shū)包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了，就在那里開(kāi)懷大笑像事不關(guān)己的樣子，大聲喊著：“大家快來(lái)看這里有人摔倒了?！蓖蝗灰晃桓吣昙?jí)的學(xué)生急匆匆的跑過(guò)來(lái)一手把李丁推開(kāi)扶起了小弟弟。對(duì)李丁說(shuō)：“你這人怎么這樣，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見(jiàn)，充耳不聞。”這時(shí)李丁反駁到：“多一事不如少一事，我為什么要幫他?！边@時(shí)那位高年級(jí)同學(xué)火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來(lái)了，說(shuō)到：“你知道嗎?樂(lè)于助人是我們中華民族的美德，你卻~~~~~~”李丁聽(tīng)了眼圈濕潤(rùn)了，似乎他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。高年級(jí)同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚，李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上學(xué)了。大哥哥幫助小弟弟就是樂(lè)于助人。
在我們班樂(lè)于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個(gè)去幫助。有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天，我生病了，沒(méi)法上學(xué)。這個(gè)星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動(dòng)作。寫(xiě)完作業(yè)后我來(lái)教你吧!”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習(xí)!寫(xiě)完作業(yè)后，她馬上把我拉到操場(chǎng)上，他被對(duì)著我，說(shuō)：“你先看我做一遍。”說(shuō)完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。
這首歌的動(dòng)作，在左右轉(zhuǎn)時(shí)，節(jié)奏老是跟不上，不過(guò)可薇馬上多教了我?guī)妆?，終于，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練?？赊闭f(shuō)：“真是功夫不負(fù)有心人呀，在這么短的時(shí)間內(nèi)，你竟然學(xué)會(huì)了!”我笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟憬痰煤?”她教的時(shí)候，神情嚴(yán)肅，在陽(yáng)光的散射下，因?yàn)樗痰暮芷饎?，所以他滿頭都是汗。在下午大合唱時(shí)，我很緊張，生怕做錯(cuò)了。不過(guò)我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍，肯定不會(huì)錯(cuò)。老師開(kāi)始放音樂(lè)，我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我起勁地做了起來(lái)，沒(méi)想到這一遍下來(lái)，我竟然沒(méi)做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你真棒!沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來(lái)，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇，是她幫助了我。可薇這種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇六
第一段：引言（100字）。
雷鋒同學(xué)是我們共產(chǎn)黨員的榜樣，更是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。他的一生都精力充沛地為他人提供幫助。雷鋒同學(xué)經(jīng)歷了種種艱辛和困難，但他依然不斷給予別人溫暖和希望。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的事跡和精神，我們小學(xué)生領(lǐng)悟到了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)愛(ài)他人（200字）。
雷鋒同學(xué)深深懂得關(guān)愛(ài)他人的重要性。在他眼里，沒(méi)有什么事情是小事。他經(jīng)常主動(dòng)幫助那些困難的人，不論是給老人過(guò)馬路，還是照顧孤寡老人。他懂得耐心傾聽(tīng)他人的困擾，并盡力給予幫助。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們小學(xué)生認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人都需要被關(guān)心和照顧。所以，我們要常常關(guān)注身邊的朋友和家人，并樂(lè)于與他們分享我們的關(guān)懷和愛(ài)。
第三段：助人為樂(lè)（200字）。
雷鋒同學(xué)樂(lè)于助人，在任何時(shí)候都愿意伸出援手。他常常自愿參加社區(qū)的志愿者活動(dòng)，為有需要的人提供各種幫助。學(xué)習(xí)雷鋒精神的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了幫助他人帶來(lái)的快樂(lè)和滿足感。我們小學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心他人的需要，并從小事做起，比如懂得與他人分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)、幫助同學(xué)解決問(wèn)題等。助人為樂(lè)不僅是雷鋒的特點(diǎn)，也應(yīng)該成為我們每個(gè)小學(xué)生的品質(zhì)。
第四段：勇于奉獻(xiàn)（300字）。
雷鋒同學(xué)毫不吝嗇地奉獻(xiàn)自己。他常常用自己微薄的工資來(lái)幫助別人，從來(lái)不求回報(bào)。他有時(shí)候甚至愿意把自己掙來(lái)的零花錢(qián)給貧困的孩子，幫助他們買(mǎi)書(shū)和上學(xué)。在學(xué)習(xí)雷鋒的故事中，我們小學(xué)生明白了奉獻(xiàn)的意義。我們不僅要學(xué)會(huì)分享自己的財(cái)富，也要學(xué)會(huì)分享自己的時(shí)間和努力。比如，我們可以利用課余時(shí)間為老師做一些力所能及的事情，或是幫家里做家務(wù)等。勇于奉獻(xiàn)不僅是提高自己道德水平的過(guò)程，也會(huì)為自己的成長(zhǎng)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：讓雷鋒精神永存（300字）。
雷鋒同學(xué)的精神是我們小學(xué)生的寶貴財(cái)富。我們要永遠(yuǎn)記得雷鋒的故事，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。我們小學(xué)生應(yīng)該努力提高自己的自律能力和學(xué)習(xí)能力，以便將來(lái)能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們也要時(shí)刻關(guān)注他人的需要，幫助他們走出困境。通過(guò)持續(xù)地學(xué)習(xí)雷鋒的事跡和精神，我們可以成為品德高尚的人，也能為創(chuàng)造美好的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
結(jié)尾（100字）。
雷鋒精神的力量是偉大而有力的。我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)，讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)在我們心中閃爍。讓我們從小學(xué)雷鋒，做到大學(xué)雷鋒，為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇七
雷鋒雖然去世了，可他的.精神依然活在我們的心中，只要我們仔細(xì)去尋找，他就活在我們身邊。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！狈艑W(xué)了，我和哥哥背上書(shū)包，興沖沖地奔出校園，來(lái)到公交車(chē)站，等待公交車(chē)的到來(lái)，可是等了一輛又一輛，不是人太多，就是擠不上去，“嗨，誰(shuí)讓我們力氣小呢?！边@時(shí)，我回頭一看又來(lái)了一輛公交車(chē)，我和哥哥就不分三七二一上了這輛公交車(chē)，我們還慶幸車(chē)上人不多，還有空位子呢?？蛇^(guò)了一會(huì)，我們就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，車(chē)怎么往富陽(yáng)那個(gè)方向去了，我們坐錯(cuò)車(chē)了，這可怎么辦呢？這時(shí)，一位叔叔看我們焦急的樣子，就問(wèn)我們發(fā)生了什么事，我們就一五一十地把事情告訴了他，叔叔說(shuō)：“別怕，我陪你們到下一站下車(chē)，叫你們家人來(lái)接你們?！?BR> 下車(chē)后，叔叔就一直陪著我們，他用手機(jī)聯(lián)系了我們的家人。不知是不是路上堵車(chē)，爸爸耽擱了好久，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間爸爸才到，這期間這位叔叔一直陪著我們，不讓我們亂跑，一直等到爸爸把我們接走。
你看，雷鋒叔叔就在我們身邊，他其實(shí)就沒(méi)有走遠(yuǎn)。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇八
以前，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。三月，這個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒月，學(xué)校組織我們開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒，樹(shù)立新風(fēng)”的活動(dòng)，使我們對(duì)雷鋒精神有了更深一步的了解，自己也從中得到了不少體會(huì)。
那是一個(gè)愉快的星期日，我約上了一些同學(xué)，到百二河去打掃衛(wèi)生。同學(xué)們一來(lái)到河道邊，便分成幾撥，熱火朝天地干了起來(lái)。同學(xué)們有的用筷子夾起地上、河道里的垃圾，有的用濕布擦洗路旁的護(hù)欄，還有的用牙刷刷洗電桿上的廣告單……干著干著，我就感到有些疲勞了，但一想起雷鋒，我又馬上精神振奮。
來(lái)吧!正如歌中所唱到的：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本……”讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒那崇高的品質(zhì)，為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出微薄之力，做雷鋒式的好少年吧!
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇九
雷鋒參加革命后，很快認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)革命理論的重要性。他把革命的理論當(dāng)作“糧食、武器、方向盤(pán)”。他說(shuō)：“人不吃飯不行，開(kāi)車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)不行，干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行!”在學(xué)習(xí)上，他不僅有明確的目的，而且還非常善于學(xué)習(xí)。當(dāng)雷鋒聽(tīng)到有的同志說(shuō)工作這樣忙，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫(xiě)下了這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
時(shí)間對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是公正、平等的，只是每個(gè)人在利用上有所不同。對(duì)善于科學(xué)利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，一天可當(dāng)成兩天用。雷鋒就是這樣。在鞍鋼工作時(shí)，他制定了早晨學(xué)一小時(shí)，晚上學(xué)到10點(diǎn)至11點(diǎn)的自學(xué)計(jì)劃。到部隊(duì)后工作更忙，沒(méi)有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，于是，他把學(xué)習(xí)的書(shū)本放在挎包里，人到哪里書(shū)到哪里，有空就看上一點(diǎn)，出車(chē)回來(lái)，他總是要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。熄燈號(hào)響后為了不影響其他同志休息，他就到工棚、車(chē)場(chǎng)、廚房、司務(wù)長(zhǎng)的宿舍去讀書(shū)，并且一讀就是大半夜。雷鋒有時(shí)把燈拉到自己的枕頭邊，用報(bào)紙遮蓋起來(lái)看書(shū)，正由于雷鋒有這種擠勁，他讀的書(shū)越來(lái)越多，知識(shí)越來(lái)越豐富。
在學(xué)習(xí)上，雷鋒的確有一股“鉆”勁。不管遇到什么困難，他都要千方百計(jì)把它搞懂。如，他在學(xué)習(xí)毛主席著作中，總結(jié)了五步學(xué)習(xí)法：一是分析每篇文章對(duì)當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)起什么作用;二是主席為什么分析這個(gè)問(wèn)題;三是主席在文章中提出幾個(gè)什么觀點(diǎn);四是主席的方法論是什么;五是聯(lián)系個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)。翻開(kāi)雷鋒讀過(guò)的《毛澤東選集》，幾乎每一篇每一頁(yè)都畫(huà)了一些學(xué)習(xí)重點(diǎn)，邊邊角角上寫(xiě)著一些閱讀心得或眉批。在閱讀《紀(jì)念白求恩》一文時(shí)，他在書(shū)上的批注達(dá)7處之多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他在短暫的一生中，共寫(xiě)了9本近20萬(wàn)字的學(xué)習(xí)心得筆記。這些是他刻苦鉆研革命理論的真實(shí)記錄。
雷鋒堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦，更注意理論聯(lián)系實(shí)際，來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。他學(xué)習(xí)革命理論不是走形式、做樣子，簡(jiǎn)單地背誦一些詞句，而是努力掌握立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，改造主觀世界和客觀世界。他在日記中深有體會(huì)地寫(xiě)道：“我是在1958年夏天開(kāi)始學(xué)習(xí)毛主席著作的，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，提高了階級(jí)覺(jué)悟，武裝了頭腦，增強(qiáng)了本領(lǐng)”，“我學(xué)習(xí)了《毛澤東選集》一、二、三、四卷以后，感受最深的是，懂得了怎樣做人，為誰(shuí)活著……”雷鋒給自己訂了個(gè)學(xué)習(xí)公式：?jiǎn)栴}——學(xué)習(xí)——實(shí)踐——總結(jié)。由于他注意聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，對(duì)黨的路線、方針、政策理解得深刻，對(duì)黨的紀(jì)律執(zhí)行的自覺(jué)，對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格，有力地加強(qiáng)了思想鍛煉和改造，逐步成為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
科學(xué)的理論，是行動(dòng)的指南。多次強(qiáng)調(diào)一定要善于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。在新的歷史時(shí)期，我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣明確學(xué)習(xí)目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，特別是發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，善于擠和鉆，真正掀起學(xué)習(xí)鄧小平理論的新高潮，落實(shí)好用鄧小平理論武裝全黨全軍的戰(zhàn)略任務(wù)。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇十
雷鋒，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的名字，卻承載著無(wú)盡的深意。他生于一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，卻以其辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，成為了一代偉人。讀完《雷鋒》這本書(shū)，我深深地感受到了雷鋒的偉大和他的精神對(duì)我們的影響。
首先，雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神讓我敬佩不已。他時(shí)刻牢記著“人民利益高于一切”的信念，在工作中盡心盡力，毫不抱怨。他在部隊(duì)時(shí)，以超凡的毅力堅(jiān)持完成每一項(xiàng)任務(wù)，用自己的汗水和辛勞為人民的安寧貢獻(xiàn)著自己的力量。他在社區(qū)時(shí)，照顧老人、幫助孩子、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。雷鋒的行為，教會(huì)了我們要以人民利益為重，要為他人著想，用自己的雙手和愛(ài)心去構(gòu)建美好的社會(huì)。
其次，雷鋒的精神啟示了我對(duì)人生的意義。雷鋒用自己的一生詮釋了人生的價(jià)值所在。他不慕個(gè)人的名利，而是將自己完全奉獻(xiàn)給了人民，用微笑和真誠(chéng)去回報(bào)社會(huì)。他在平凡的崗位上默默耕耘，終其一生都在為人民服務(wù)。雷鋒的精神激勵(lì)著我要有崇高的目標(biāo)和為之奮斗的勇氣，要為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，讓自己的一生有意義。
再次，雷鋒的精神讓我重新思考了人與人之間的關(guān)系。雷鋒在書(shū)中所體現(xiàn)的善良和無(wú)私，讓我感到人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，共同發(fā)展。他在書(shū)中與同事、戰(zhàn)友一起快樂(lè)地工作和生活，他的助人精神讓他與廣大人民群眾的感情更加緊密。雷鋒的精神，告訴我們要相互關(guān)心，要發(fā)揚(yáng)友愛(ài)和互助的精神，只有這樣，社會(huì)才能更加和諧和美好。
此外，雷鋒的事跡也提醒我要關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的小事。雷鋒在書(shū)中所體現(xiàn)的扎實(shí)工作和無(wú)私奉獻(xiàn)正是我們每個(gè)人都可以從中學(xué)習(xí)的。我想，只要我們肯用心去做，去關(guān)注身邊的人和事，去幫助需要幫助的人，就能夠成為現(xiàn)實(shí)生活中的小雷鋒。這樣的小事，雖然微不足道，但可以積少成多，讓我們的生活更有意義。
通過(guò)閱讀《雷鋒》，我深深體會(huì)到了雷鋒精神的偉大和寶貴，他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、對(duì)人生意義的思考、人與人之間的關(guān)系以及關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的小事都給予了我深深的感悟和啟迪。我會(huì)將雷鋒精神融入到自己的生活中，努力成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心、樂(lè)于助人的人。同時(shí)，我也希望更多的人能夠了解雷鋒，傳承雷鋒精神，讓這種無(wú)私奉獻(xiàn)、互助友愛(ài)的精神在我們中間蔓延開(kāi)來(lái)，讓社會(huì)更加和諧、美好。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇十一
活動(dòng)一經(jīng)宣傳，便在全院引起了較大反響，各班志愿者踴躍報(bào)名，由于交通、養(yǎng)老院場(chǎng)地等限制，最后我們班十七名代表參加活動(dòng)，另和機(jī)械二班、工設(shè)一班一同進(jìn)行，人數(shù)共五十多人。3月23日，大家一行驅(qū)車(chē)浩浩蕩蕩前往方村夕陽(yáng)紅養(yǎng)老院。
在活動(dòng)中與老人見(jiàn)面寒暄之后,開(kāi)始了我們的活動(dòng).在義務(wù)勞動(dòng)中，志愿者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇·····其中工作量最大的要數(shù)倒煤工作，我們需要把近五噸的煤從門(mén)口運(yùn)到墻角，大家只用鐵鍬、籃筐、小車(chē)這些工具，不一會(huì)就汗流浹背了，其中還有幾位同學(xué)把手都磨破了，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，充分表現(xiàn)出我院同學(xué)吃苦在先，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的`優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神，。志愿者的辛勤勞動(dòng)得到了養(yǎng)老院工作人員及老人們的贊揚(yáng)與肯定。我們還對(duì)三、四、五六單元進(jìn)行大清掃，對(duì)其屋內(nèi)家具進(jìn)行擦洗;志愿者還清掃甬道，并對(duì)其進(jìn)行平整，以免影響老人通行。
另有同學(xué)主要負(fù)責(zé)陪老人聊天解悶.高興之處,老人和大家一起歡笑,合影.氣氛非常融洽開(kāi)心。
最后,我們和老人親切道別。
這次活動(dòng)中,大家都能主動(dòng)和老人交流，展現(xiàn)出我們河北科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院學(xué)生的良好品質(zhì)和才華!給老人們留下了難忘的印象。并得到老人村領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇十二
雷鋒叔叔的電影很好看。雷鋒叔叔是助人為樂(lè)的好戰(zhàn)士，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的.精神，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的英雄事跡，我們要從身邊的小事做起，長(zhǎng)大以后才能像雷鋒叔叔一樣成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)應(yīng)該從身邊的小事做起。我應(yīng)該愛(ài)護(hù)比自己小的弟弟妹妹，應(yīng)該照顧老人，在公共汽車(chē)上應(yīng)該給老人、孕婦、小朋友讓座。
我住的小區(qū)里有些老爺爺總是拿著大掃帚掃地，為小區(qū)的衛(wèi)生做出了很大貢獻(xiàn)，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這些爺爺，幫他們一起維護(hù)小區(qū)的環(huán)境。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇十三
人勤春來(lái)早，瑞雪兆豐年。2月7日，豬年上班的第一個(gè)工作日，國(guó)家煙草專賣(mài)局黨組理論學(xué)習(xí)中心組組織20xx年第一次集中學(xué)習(xí)，重溫了同志在中央政治局會(huì)議上關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的重要講話和關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章的重要講話，學(xué)習(xí)了同志在周邊外交工作座談會(huì)上的重要講話，還學(xué)習(xí)了《沒(méi)有了祖國(guó)你將什么都不是》的帖文，并對(duì)認(rèn)真做好行業(yè)一季度工作提出了相關(guān)要求。
國(guó)家局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)，中國(guó)煙草總公司總經(jīng)理凌成興主持學(xué)習(xí)并講話。國(guó)家局黨組成員、副局長(zhǎng)何澤華、李克明、楊培森、趙洪順，國(guó)家局黨組成員、駐國(guó)家局紀(jì)檢組組長(zhǎng)高林參加學(xué)習(xí)。
凌成興指出，學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，是當(dāng)前全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，是做好黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的現(xiàn)實(shí)要求，是黨組中心組學(xué)習(xí)第一位的任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使大家鼓動(dòng)起來(lái)、激勵(lì)起來(lái)、緊張起來(lái)，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，全身心地投入豬年的新征程，落實(shí)豬年的新任務(wù)，實(shí)現(xiàn)豬年的新目標(biāo)。
一年之計(jì)在于春。就做好行業(yè)一季度各項(xiàng)工作，凌成興強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、事業(yè)心，抓好一個(gè)分解落實(shí)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)良好開(kāi)局：
一個(gè)分解落實(shí)，就是要把全國(guó)煙草工作會(huì)議部署的總體要求、主要預(yù)期指標(biāo)、工作主要任務(wù)，分解落實(shí)到機(jī)關(guān)各部門(mén)、各單位和行業(yè)各直屬單位。各部門(mén)各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《國(guó)家煙草專賣(mài)局20xx年工作要點(diǎn)》，分解細(xì)化，明確責(zé)任。
三個(gè)良好開(kāi)局，一是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的良好開(kāi)局。卷煙生產(chǎn)、卷煙營(yíng)銷(xiāo)、工商庫(kù)存、貨幣資金保值增值、四項(xiàng)費(fèi)用、稅利總額等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)力爭(zhēng)比時(shí)間進(jìn)度快2到3個(gè)百分點(diǎn)。二是備耕煙葉生產(chǎn)的良好開(kāi)局。要抓好政策宣傳，防止強(qiáng)迫命令;抓好煙田整理，管住種植面積;抓好煙葉育苗，搞好小苗移栽。三是抓好作風(fēng)建設(shè)的良好開(kāi)局。要持之以恒地貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，對(duì)于中央提出的今年改進(jìn)工作作風(fēng)重點(diǎn)抓的七個(gè)問(wèn)題，要認(rèn)真貫徹、逐條遵守、嚴(yán)格執(zhí)行，以解決突出問(wèn)題為導(dǎo)向，抓早、抓小、抓苗頭，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)糾正、及時(shí)查處、及時(shí)應(yīng)對(duì)，不蔓延、不貽誤、不發(fā)酵，一個(gè)季度一個(gè)季度地咬住不放，全面提升行業(yè)“五個(gè)形象”。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇十四
雷鋒，這個(gè)名字不僅是一個(gè)人的名字，更是一個(gè)精神的代表。雷鋒精神強(qiáng)調(diào)著人與人之間的互助、關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)精神，也深深地感染著我們這個(gè)時(shí)代。在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，潛移默化地影響著我們的信念和行為。在我心中，雷鋒精神是一種信仰、一種起點(diǎn)，更是身體力行的實(shí)踐。下面，我將從自身經(jīng)歷，闡述對(duì)雷鋒精神的理解和感悟。
第一段：信仰是起點(diǎn)
初識(shí)雷鋒是在中學(xué)的時(shí)候，那時(shí)祖國(guó)需要志愿者，整個(gè)社會(huì)都在弘揚(yáng)雷鋒精神。打理學(xué)校樓道，走訪寒門(mén)學(xué)生，給孤寡老人添煤添水……雷鋒的足跡無(wú)處不在。我開(kāi)始意識(shí)到，做好事需要一種信仰，信仰會(huì)成為我們做事的起點(diǎn)和能量源泉。人生在世，難免會(huì)遇到挫折和迷茫，有了信仰，我們才能有所堅(jiān)持，追求人生價(jià)值。
第二段：耐心工作，不辭勞苦
雷鋒有著無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，簡(jiǎn)單快樂(lè)地服務(wù)別人，為自己的善良和勇敢保駕護(hù)航。從禮儀、從小事入手，樹(shù)立自己的形象和人品。我也漸漸明白，一份耐心工作和不辭勞苦的奉獻(xiàn)，可以贏得別人的信任和愛(ài)。這個(gè)世界需要更多的關(guān)愛(ài)，無(wú)論是出于個(gè)人還是社會(huì)責(zé)任，我要做一個(gè)不辭辛苦的人。
第三段：付出過(guò)程, 比結(jié)局更重要
雷鋒精神告訴我們，做好一件事的過(guò)程勝過(guò)結(jié)果本身。小時(shí)候我很期待參加志愿者服務(wù)隊(duì)，期待自己能夠和雷鋒一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)。但是在現(xiàn)實(shí)中，我們發(fā)現(xiàn)很多志愿者并沒(méi)有人關(guān)注和贊揚(yáng)。但這并不影響我們付出，因?yàn)楦Ｍ约旱母冻鲞_(dá)到原本的意圖，讓需要幫助的人得到真正的幫助以及感受到真正的關(guān)愛(ài)。因此，雷鋒精神就是不計(jì)回報(bào)和純真的奉獻(xiàn)，而不是想著嘩眾取寵的表面功夫。
第四段：感恩與回饋
了解雷鋒的時(shí)候，印象最深的是他留給后人的信：感恩人民、感恩生活、感恩父母、感恩師長(zhǎng)。這份感恩最終轉(zhuǎn)化為了自己的回饋，這也正是雷鋒精神的最高境界。在生活中，我們需要在接受幫助的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，回饋他人。從小事做起，積跬步成千里，將生活理念付諸實(shí)踐。
第五段：社會(huì)責(zé)任心是堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
雷鋒年輕時(shí)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心是非常穩(wěn)定的。他常說(shuō)：“小時(shí)候，我就想當(dāng)兵長(zhǎng)，要有奉獻(xiàn)精神！”他的思想實(shí)現(xiàn)和生命的奉獻(xiàn)，離不開(kāi)對(duì)社會(huì)的天然擔(dān)當(dāng)。是他的社會(huì)責(zé)任感，才讓他最終成為了全國(guó)優(yōu)秀青年，也給其他人傳遞了價(jià)值和啟示。其實(shí)，每一個(gè)人要想信仰這樣的責(zé)任感，并不一定非要擔(dān)任什么具體職位，而是在螺絲釘般的工作生活中，必須讓自己做到心無(wú)旁騖、持之以恒。這就是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，也讓我們得到了更多的收獲。
總而言之，雷鋒精神代表了一份信仰、一種情懷，以及實(shí)踐行動(dòng)與態(tài)度。傳達(dá)的不是簡(jiǎn)單的做好事或者捐獻(xiàn)款項(xiàng)，而需要從細(xì)節(jié)和行動(dòng)做起，互相支持和關(guān)愛(ài)，同時(shí)更要牢記社會(huì)責(zé)任。這個(gè)時(shí)代培養(yǎng)出很多這樣的人，他們深入基層、包下某一塊社區(qū)、開(kāi)辦企業(yè)或者志愿在特定領(lǐng)域效力。雷鋒精神，成為了社會(huì)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)的重要力量，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。人生就是奉獻(xiàn)與探索之路。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇十五
雷鋒有一句閃光的語(yǔ)言—“在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要積極肯干，做到說(shuō)干就干，干就干好，腳踏實(shí)地干，實(shí)事求是地干，千方百計(jì)地干，事事揀重?fù)?dān)子挑”。在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實(shí)實(shí)，從不偷懶?；?。正像他日記中寫(xiě)的：“決心做一個(gè)又紅又專的革命戰(zhàn)士”。在農(nóng)村學(xué)開(kāi)拖拉機(jī)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，僅一個(gè)星期，就可以單獨(dú)試車(chē)，成了望成縣自己培養(yǎng)的第一個(gè)拖拉機(jī)手；在鞍鋼，他堅(jiān)持早來(lái)晚走，努力精通本職工作，曾３次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，１８次被評(píng)為標(biāo)兵，５次被評(píng)為紅旗手，榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子的稱號(hào)；到后，他又是愛(ài)軍習(xí)武的榜樣。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛(ài)一行鉆一行，用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶?shí)干精神來(lái)對(duì)待自己的.工作，在平凡的崗位上為國(guó)家為人民創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
雷鋒心得體會(huì)小學(xué)篇十六
大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的未來(lái)和希望，更是負(fù)有使命感的一代人，在參加各種社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“雷鋒精神”。作為中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史的一部分，“雷鋒精神”代表的是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，我們要在日常生活中學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，為大眾服務(wù)，為人民造福。
第二段：解析“雷鋒精神”的內(nèi)涵
“雷鋒精神”是普及在全國(guó)人民中的一種道德風(fēng)范，注重外在行為的形式，更強(qiáng)調(diào)其內(nèi)涵方面的精神理念。雷鋒的忠誠(chéng)、務(wù)實(shí)、高貴、奉獻(xiàn)，不忘初心，砥礪前行的精神，都是我們繼承和學(xué)習(xí)的重要素材。作為一名大學(xué)生，我們需要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，堅(jiān)持自己的信念，把自己的全部都投入到為他人服務(wù)的工作中，心懷感恩，只做對(duì)方的好幫手。
第三段：了解“雷鋒精神”的具體表現(xiàn)
實(shí)踐證明，“雷鋒精神”是通過(guò)具體行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的。在大學(xué)期間，我們有很多機(jī)會(huì)去踐行這種精神，比如參加志愿服務(wù)活動(dòng)、為敬老院送去溫暖、為留守兒童送去關(guān)愛(ài)、為環(huán)保盡自己的一份力量等。這些行動(dòng)都需要我們付出自己的時(shí)間和精力，但只有通過(guò)這樣的行動(dòng)，才能真正的體會(huì)到“雷鋒精神”的內(nèi)涵。
第四段：大學(xué)里如何踐行“雷鋒精神”
大學(xué)時(shí)期是我們接受教育的重要時(shí)期，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。要做到“雷鋒精神”，不僅要具備基本的文化素養(yǎng)，還需要良好的道德品質(zhì)。只有擁有這樣的品質(zhì)，才能更好的踐行和體現(xiàn)“雷鋒精神”。
第五段：總結(jié)
“雷鋒精神”是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，代表著一份愛(ài)心和責(zé)任感。我們要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，勤勉學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在大學(xué)里，我們要通過(guò)參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，來(lái)提高自身的專業(yè)知識(shí)和社交能力，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！袄卒h精神”讓我們受益終身，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的生活中更加弘揚(yáng)“雷鋒精神”，回報(bào)社會(huì)，讓自己成為更好的人。