心得體會(huì)的寫(xiě)作要求具備客觀性和觀點(diǎn)性，要注重個(gè)人的感受和體驗(yàn)?！澳敲慈绾螌?xiě)一篇有深度且有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先我們要對(duì)自己的經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作過(guò)程進(jìn)行回顧和整理，然后提取其中的關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行分析和總結(jié)?！苯酉聛?lái)，讓我們一起來(lái)看看一些關(guān)于心得體會(huì)的例子，或許能給你一些啟發(fā)。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇一
在我們的日常寫(xiě)作中，標(biāo)題的重要性不容忽視，一個(gè)好的標(biāo)題不僅可以讓讀者更容易地了解文章的主題和內(nèi)容，還可以吸引讀者的注意力。因此，學(xué)習(xí)標(biāo)題的寫(xiě)作格式以及技巧是非常重要的。以下是我對(duì)標(biāo)題寫(xiě)作的心得體會(huì)分享。
一、格式的規(guī)范性。
標(biāo)題的格式應(yīng)該有一定的規(guī)范性，比如字體的大小、加粗、顏色等都是需要統(tǒng)一的。特別是在新聞報(bào)道中，標(biāo)題的字體和大小都要符合標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們?cè)趯?xiě)作標(biāo)題的時(shí)候，一定要關(guān)注格式的規(guī)范性，這樣才能讓讀者更加容易地理解文本的含義。
二、標(biāo)題簡(jiǎn)潔明了。
一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)該是簡(jiǎn)潔明了的，能夠表達(dá)文章的主題和重點(diǎn)。在標(biāo)題中盡量減少冗長(zhǎng)的表述和一些無(wú)關(guān)的詞匯，讓讀者一眼就能看到文章的主要內(nèi)容。同時(shí)，要注意避免使用太過(guò)抽象的詞匯，否則反而會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。
三、用數(shù)字來(lái)突出重點(diǎn)。
在一些新聞報(bào)道、研究報(bào)告和文章中，我們可以使用一些數(shù)字來(lái)突出重點(diǎn)。比如“10個(gè)常見(jiàn)的誤解”、“15種最有效的方式”等，這些數(shù)字可以吸引讀者的注意力，同時(shí)也能夠讓讀者更清晰地了解文章的主題和內(nèi)容。
四、以問(wèn)句開(kāi)頭。
一個(gè)好的標(biāo)題可以通過(guò)以問(wèn)句結(jié)尾來(lái)吸引讀者。這種方式可以讓讀者感覺(jué)到自己是被詢問(wèn)到，從而引起對(duì)文章的興趣和好奇心。例如，“你知道怎樣才能成為一名成功的投資者嗎？”或者“對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的人，這些技巧肯定會(huì)讓你更加有效地學(xué)習(xí)。”
五、利用詞匯的巧妙運(yùn)用。
在標(biāo)題中，我們可以巧妙運(yùn)用一些詞匯，比如負(fù)面情感詞匯、積極情感詞匯等，這些詞匯可以幫助我們更好地強(qiáng)調(diào)文章的主題和內(nèi)容。同時(shí)，在這些詞匯中，我們也可以運(yùn)用一些讓人驚訝、意想不到的詞匯，來(lái)吸引讀者的注意力。
總之，在標(biāo)題的寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要具備一定的文化素養(yǎng)和寫(xiě)作技巧，不斷地從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的寫(xiě)作水平。只有在自己的實(shí)際寫(xiě)作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的標(biāo)題寫(xiě)手，寫(xiě)出更加生動(dòng)有趣，有針對(duì)性和吸引力的標(biāo)題。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇二
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以獲得各種知識(shí)和技能，也可以提升自己的思考能力和實(shí)踐能力。對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，不僅要掌握正確的學(xué)習(xí)方法和技巧，還要及時(shí)總結(jié)和反思學(xué)習(xí)過(guò)程，提高學(xué)習(xí)效果。寫(xiě)作是一種很好的表達(dá)和總結(jié)自己學(xué)習(xí)體會(huì)的方式，本文將介紹學(xué)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作格式。
第一段：引言
作為文章的開(kāi)篇，引言是非常重要的，它要向讀者介紹文章的主題，并引起讀者的興趣。在學(xué)習(xí)心得體會(huì)的文章中，可以先談一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，概括一下自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，引出接下來(lái)要寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)體驗(yàn)
學(xué)習(xí)體驗(yàn)是學(xué)習(xí)心得體會(huì)中最重要的內(nèi)容，是展示作者學(xué)習(xí)成果和收獲的主要部分。在這一部分中，作者可以通過(guò)闡述學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)，展示自己的堅(jiān)持和努力；同時(shí)，也可以描述自己學(xué)習(xí)中的成功和收獲，描繪自己對(duì)學(xué)習(xí)的理解和體驗(yàn)。需要注意的是，學(xué)習(xí)體驗(yàn)應(yīng)該與主題相關(guān)，有邏輯性和條理性，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。
第三段：學(xué)習(xí)反思
學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)心得體會(huì)中的重要環(huán)節(jié)，在這一部分中，作者要對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行深入分析和總結(jié)，找出自己學(xué)習(xí)中的不足和不足之處，從而更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果。作者可以探討自己學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，思考改進(jìn)的方法和策略，有針對(duì)性地提出改進(jìn)建議。需要注意的是，學(xué)習(xí)反思要客觀、真實(shí)，同時(shí)要積極、向上。
第四段：學(xué)習(xí)收獲
學(xué)習(xí)收獲是學(xué)習(xí)心得體會(huì)中的結(jié)尾部分，也是作者要表達(dá)自己成果和收獲的部分。在這一部分中，作者可以總結(jié)一下自己在學(xué)習(xí)中獲得的知識(shí)和技能，還可以談一談自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，從而更好地激勵(lì)和鼓勵(lì)自己，同時(shí)也可以啟發(fā)讀者對(duì)學(xué)習(xí)的思考和探索。
第五段：結(jié)尾
結(jié)尾是文章的收官部分，也是作者對(duì)讀者的最后一個(gè)印象。在結(jié)尾中，作者可以再次簡(jiǎn)要概括一下自己的主題和論點(diǎn)，或者以自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟啟發(fā)讀者，讓讀者從中汲取到一些有益的啟示和收獲。同時(shí)，文章的結(jié)尾也要簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平實(shí)，讓讀者有一個(gè)完整的閱讀體驗(yàn)。
總之，學(xué)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作格式要有一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)和邏輯，引言要引出主題，學(xué)習(xí)體驗(yàn)要有亮點(diǎn)和重點(diǎn)，學(xué)習(xí)反思要客觀真實(shí)，學(xué)習(xí)收獲要表達(dá)真情實(shí)感，結(jié)尾要簡(jiǎn)明扼要，給讀者一個(gè)完整的印象。寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)的文章，不僅可以提高自己的表達(dá)能力，還可以讓自己更好地理解和掌握學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇三
近日，本人有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于寫(xiě)作的講座，此次講座讓我受益匪淺，使我對(duì)寫(xiě)作有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)聽(tīng)取專家的分享和交流與學(xué)習(xí)，我深深感受到了寫(xiě)作的重要性和技巧，也激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的熱情。有感于此次講座所獲得的收獲和體會(huì)，以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
首先，此次寫(xiě)作講座讓我認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作的重要性。在講座中，專家強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)作在人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦械牟豢苫蛉钡闹匾?。無(wú)論是在求職應(yīng)聘時(shí)撰寫(xiě)自薦信，還是在工作中書(shū)寫(xiě)公文報(bào)告，甚至是日常生活中通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考，寫(xiě)作都是一種重要的溝通方式。寫(xiě)作不僅僅是把想法和思緒表達(dá)出來(lái)，更是一種思維和邏輯的整理過(guò)程。寫(xiě)作可以讓我們更深入地思考和理解問(wèn)題，提高自己的思辨能力。因此，學(xué)習(xí)寫(xiě)作，提高寫(xiě)作能力，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要的意義。
其次，此次講座對(duì)于寫(xiě)作的技巧和方法給予了詳細(xì)的講解和指導(dǎo)。在講座中，專家強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語(yǔ)言三大要素。寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)要求有層次感，有始有終，讓讀者能夠清晰地理解和把握。寫(xiě)作的內(nèi)容要求有深度和廣度，要能為讀者提供有價(jià)值的信息和觀點(diǎn)。同時(shí)，在寫(xiě)作中要注重語(yǔ)言的運(yùn)用，力求精準(zhǔn)和準(zhǔn)確。專家通過(guò)實(shí)例和案例，讓我們更加深入地了解了寫(xiě)作的技巧和方法。例如，段落要有主題句，讓讀者在第一時(shí)間獲得核心信息；同時(shí)，避免冗長(zhǎng)的句子和復(fù)雜的詞匯，力求簡(jiǎn)潔和易懂。這些寫(xiě)作技巧和方法的指導(dǎo)對(duì)于提高寫(xiě)作水平和質(zhì)量非常有幫助。
再次，此次講座對(duì)于寫(xiě)作的創(chuàng)造力和創(chuàng)新性提供了啟發(fā)和鼓勵(lì)。在講座中，專家強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)作的個(gè)性化和創(chuàng)新性。寫(xiě)作不應(yīng)僅僅是簡(jiǎn)單地重復(fù)他人的觀點(diǎn)和思想，而是要通過(guò)自己的思考和理解來(lái)創(chuàng)造新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。專家建議我們多讀書(shū)、多看報(bào)，增廣見(jiàn)聞，這樣才能拓寬自己的思維和想象力。創(chuàng)新是寫(xiě)作的靈魂，只有在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，才能產(chǎn)生有趣和有價(jià)值的作品。聽(tīng)到這些觀點(diǎn)，我深感寫(xiě)作不僅是一種技能，更是一種藝術(shù)，需要我們用心去感受和體悟。
最后，此次講座給我留下了深刻的回味和啟發(fā)。通過(guò)這次講座，我認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作不僅僅是為了完成任務(wù)和要求，更是一種表達(dá)自我的方式。寫(xiě)作不僅僅局限于紙上的文字，更可以通過(guò)個(gè)人博客、社交媒體等進(jìn)行傳播與分享。寫(xiě)作可以讓我們更好地思考和理解問(wèn)題，同時(shí)也能讓我們更好地展示自己的才華和個(gè)性。我深信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累，我可以提高我的寫(xiě)作水平，用文字記錄下自己的成長(zhǎng)和思考。
總結(jié)起來(lái)，這場(chǎng)寫(xiě)作講座讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)寫(xiě)作的樂(lè)趣和價(jià)值。寫(xiě)作不僅僅是一種技巧，更是一種與世界溝通的方式。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，提高自己的思辨能力和創(chuàng)新力。此次講座讓我對(duì)寫(xiě)作有了更深的理解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的熱情。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名出色的作家。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇四
學(xué)習(xí)是人生中必不可少的一部分。隨著時(shí)代的進(jìn)步和教育的普及，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視學(xué)習(xí)，并且追求更高的學(xué)習(xí)成就。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有時(shí)候我們會(huì)遇到各種各樣的困難和障礙，而寫(xiě)作就是解決這些困難和障礙的一個(gè)重要方式。在本文中，我將介紹一些關(guān)于“學(xué)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作格式”的相關(guān)知識(shí)和技巧，希望能夠?qū)δ銈兊膶W(xué)習(xí)有所幫助。
第二段：學(xué)習(xí)心得體會(huì)的意義
學(xué)習(xí)心得體會(huì)是指通過(guò)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來(lái)總結(jié)一些有用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而增加自己的學(xué)習(xí)成效。如何積極、有效地寫(xiě)好自己的學(xué)習(xí)心得，既是分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更是進(jìn)一步反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)心得體會(huì)有很多好處，例如能夠幫助自己總結(jié)自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，方便對(duì)比不同的學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣，方便矯正自己不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，更有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第三段：學(xué)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作格式
在寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們需要遵循一些基本的寫(xiě)作格式。1.開(kāi)頭要引起讀者的興趣，概括本文的重點(diǎn)和主要觀點(diǎn)。2.正文部分要結(jié)合具體的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)介紹自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和心得體會(huì)。3.結(jié)尾非常重要，需要?dú)w納總結(jié)文章的主要內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第四段：學(xué)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧
要想寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，需要掌握一些基本的寫(xiě)作技巧。首先，要清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思路，避免過(guò)于簡(jiǎn)單和模糊。其次，要注重細(xì)節(jié)，描述具體的場(chǎng)景和細(xì)節(jié)影響。此外，要注重總結(jié)，歸納自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，形成有價(jià)值的意見(jiàn)和建議。
第五段：結(jié)論
學(xué)習(xí)是一件需要持續(xù)不斷地努力和堅(jiān)持的事情，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能在學(xué)習(xí)路上越走越順利。通過(guò)寫(xiě)作學(xué)習(xí)心得體會(huì)，我們可以加深對(duì)自己學(xué)習(xí)方式和方法的認(rèn)知，發(fā)現(xiàn)不足，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，提高自己的學(xué)習(xí)效率。在這里，我希望大家都能夠重視學(xué)習(xí)，并通過(guò)適當(dāng)?shù)膶?xiě)作，不斷提高學(xué)習(xí)效率和水平，邁向更加美好的未來(lái)。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇五
第一段：引言（寫(xiě)作講座的背景介紹）。
作為一位愛(ài)好寫(xiě)作的學(xué)生，我近日參加了一場(chǎng)主題為“提升寫(xiě)作能力”的講座，該講座是由一位著名作家舉辦的。在這場(chǎng)講座中，我聽(tīng)到了許多關(guān)于寫(xiě)作的新觀點(diǎn)和技巧。在此分享一下我在這次講座中學(xué)到的一些心得體會(huì)。
第二段：講座內(nèi)容的總結(jié)。
在講座開(kāi)始時(shí)，主講人首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要性，并分享了他自己從寫(xiě)作中獲得的樂(lè)趣和成就。他還介紹了寫(xiě)作的基本要素，包括構(gòu)思、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等。在講座的后半部分，他還詳細(xì)介紹了各種寫(xiě)作技巧和方法，例如如何選題、如何運(yùn)用比喻和修辭手法以及如何提升文章的邏輯性和連貫性等。
第三段：講座帶給我的啟示。
通過(guò)參加這場(chǎng)講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作是一門藝術(shù)，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在之前，我常常擔(dān)心自己寫(xiě)作能力的不足，而這次講座讓我明白了只有不斷地去嘗試和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能進(jìn)一步提升自己的寫(xiě)作水平。此外，我學(xué)到了如何提高文章的流暢度和閱讀性，如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)深刻的思想，這些啟示對(duì)于我以后的寫(xiě)作將起到很大的幫助。
第四段：講座對(duì)我的影響。
這次講座不僅為我提供了很多實(shí)用的寫(xiě)作技巧，還激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。主講人在講座中分享了他自己的寫(xiě)作經(jīng)歷，以及如何面對(duì)困難和挫折。這使我深受鼓舞，明白到要成為一名優(yōu)秀的作家需要付出努力和毅力。我決心將這些啟示付諸行動(dòng)，不斷地提高自己的寫(xiě)作水平，并堅(jiān)持寫(xiě)作下去。
第五段：結(jié)尾。
總之，這次寫(xiě)作講座對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)聆聽(tīng)著名作家的經(jīng)驗(yàn)分享，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的寫(xiě)作技巧，也加深了對(duì)寫(xiě)作的理解。我相信這些收獲將對(duì)我未來(lái)的寫(xiě)作道路產(chǎn)生重要的影響。作為一名熱愛(ài)寫(xiě)作的學(xué)生，我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，追尋自己的寫(xiě)作夢(mèng)想。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇六
在經(jīng)歷了“漫長(zhǎng)”的等待之后，我終于來(lái)到了自己期待已久的大學(xué)校園!大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)以及還未見(jiàn)面的老師和朋友……這一切都讓我無(wú)比的激動(dòng)。但迷糊的我在踏入大學(xué)之后才想起來(lái)，說(shuō)到升學(xué)，自然就少不了伴隨著我們嚴(yán)厲的老朋友——軍訓(xùn)!
雖然軍訓(xùn)給我們留下的印象總是辛苦的、難熬的，但進(jìn)入大學(xué)以后，我卻感到自己和身邊的新同學(xué)們都變得成熟了許多。對(duì)大學(xué)生活的期待的熱情，就連軍訓(xùn)都無(wú)法削減!
在嚴(yán)格的軍事化紀(jì)律下，我們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教官的指點(diǎn)，努力訓(xùn)練那些曾經(jīng)熟練的技巧和本領(lǐng)，讓我們這支新生的隊(duì)伍能漸漸保持一致。從一盤散沙，慢慢融匯成了一個(gè)牢固的集體!
回顧這些天的情況，我們首先在軍訓(xùn)中感受到的就是——累!一直以來(lái)，隨著我們學(xué)業(yè)的增長(zhǎng)，軍訓(xùn)也在不斷變得辛苦、嚴(yán)格。作為大一新生的我們，更是體會(huì)到了大學(xué)軍訓(xùn)的辛苦和嚴(yán)苛。但就像是“良藥苦口”一樣，正是這份嚴(yán)格且辛苦的軍訓(xùn)，我們這支隊(duì)伍才能在壓力下變得齊心協(xié)力，互相幫助、互相扶持。在軍訓(xùn)期間，我不僅認(rèn)識(shí)了大學(xué)的同學(xué)，更在不知不覺(jué)中和大家開(kāi)始了熱情的交流。后來(lái)，我們這__名見(jiàn)面不過(guò)幾周的同學(xué)，竟能像是老朋友的似的既默契又團(tuán)結(jié)!一支積極熱情的班級(jí)就此誕生了!
回想軍訓(xùn)以來(lái)的日子，雖然每天都十分的辛苦，但卻又讓人忍不住的期待，這樣新奇又青春洋溢的活動(dòng)，已經(jīng)讓我不知不覺(jué)喜歡上了這樣的生活。
如今，軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但身在校園的時(shí)候，我仍會(huì)不時(shí)的想起那段生活。那段辛苦卻充滿樂(lè)趣的軍訓(xùn)生活，它不僅教會(huì)了我作為一名大學(xué)生的責(zé)任和紀(jì)律，更給了我們一個(gè)記憶深刻的開(kāi)學(xué)儀式。相信在未來(lái)的大學(xué)生活中，我也會(huì)一直記得這份努力拼搏的日子，我們一定會(huì)將__連隊(duì)，將現(xiàn)在的__班，打造的更加出色!
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇七
作為一種表達(dá)自己思考和感悟的方式，寫(xiě)作在我們的生活中起著不可替代的作用。在各個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論是學(xué)術(shù)論文、日記，還是公告和廣告，在寫(xiě)作中運(yùn)用適當(dāng)?shù)母袷胶蛨D片能夠使文本更加清晰、易于理解。本文將探討心得體會(huì)寫(xiě)作格式圖片的重要性，并介紹如何正確地運(yùn)用它們。
第一段：簡(jiǎn)介寫(xiě)作格式圖片的背景和重要性：在當(dāng)今信息化的時(shí)代，大量的文字信息不斷涌入人們的視野，如何使自己的文字脫穎而出，成為其他人眼中一道亮麗的風(fēng)景線？寫(xiě)作格式圖片無(wú)疑是一個(gè)好的選擇。適當(dāng)使用格式能夠讓文章的邏輯更加清晰，重點(diǎn)更加突出；而圖片的插圖能夠提供直觀的信息展示，增加文章的吸引力。
第二段：格式的運(yùn)用對(duì)于思路的整理和呈現(xiàn)：寫(xiě)作中，適當(dāng)?shù)母袷竭\(yùn)用能夠幫助我們整理思路，使文章邏輯清晰。比如，在列舉論點(diǎn)時(shí)可以使用數(shù)字或符號(hào)來(lái)標(biāo)注，把思路步步為營(yíng)、層層遞進(jìn)；在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)可以使用引用符號(hào)，凸顯思考的深度和文獻(xiàn)支持的重要性。此外，字體、字號(hào)和顏色的運(yùn)用也可以起到提示和強(qiáng)調(diào)的作用，比如對(duì)于重要觀點(diǎn)可以使用加粗或變大的字號(hào)，而不重要的觀點(diǎn)可以使用淡色。
第三段：圖片的插入對(duì)于信息展示和吸引力的提升：圖片能夠帶來(lái)直觀的信息展示，提升讀者對(duì)文章的理解和記憶。比如，在解說(shuō)某種物品或過(guò)程時(shí)，可以插入對(duì)應(yīng)的圖片，使讀者更加容易理解和記憶。此外，插入圖片也可以使文章的版面更加美觀，吸引讀者的注意力。然而，需要注意的是圖片的選擇一定要與文章的主題相符，并且清晰、高質(zhì)量，以保證效果的最大化。
第四段：正確使用圖片和格式：在寫(xiě)作中，格式和圖片的使用也是有講究的。首先，格式和圖片應(yīng)該有機(jī)地融入文章，而不是刻意突兀地插入，讓文章流暢自然。其次，應(yīng)遵循適度原則，過(guò)多的格式和圖片會(huì)分散讀者的注意力，阻礙對(duì)文章內(nèi)容的理解。此外，需要注意格式和圖片的版式和大小設(shè)計(jì)，使其與整篇文章的風(fēng)格一致。
第五段：總結(jié)文章觀點(diǎn)和強(qiáng)調(diào)繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性：格式和圖片作為寫(xiě)作的輔助工具，在方式多樣、信息泛濫的當(dāng)下具有重要的意義。恰當(dāng)?shù)氖褂酶袷胶蛨D片能夠使文章更加易讀和易懂，同時(shí)能夠提升文章的吸引力和美觀度。然而，格式和圖片只是手段，運(yùn)用得好不好取決于個(gè)人的寫(xiě)作水平和創(chuàng)造力。因此，我們?nèi)匀恍枰粩鄬W(xué)習(xí)和積累，提高自己在寫(xiě)作中使用格式和圖片的能力和技巧。
通過(guò)本文的闡述，相信讀者們對(duì)于心得體會(huì)寫(xiě)作格式圖片的重要性及正確運(yùn)用方法有了更深入的了解。寫(xiě)作格式和圖片的運(yùn)用不僅僅是技術(shù)問(wèn)題，更是一種思維和表達(dá)的方式。只有在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我們才能夠運(yùn)用格式和圖片使自己的寫(xiě)作更加出色、生動(dòng)和有力。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇八
寫(xiě)作是一種表達(dá)思想，展示情感的方式。在進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)，我們需要遵循一定的格式和結(jié)構(gòu)，以確保文筆流暢、邏輯清晰。在這篇文章中，我將分享我對(duì)寫(xiě)作格式、圖片的理解和體會(huì)。
首先，寫(xiě)作格式是寫(xiě)作的基本框架。一個(gè)好的格式可以使文章條理清晰，易于理解。在寫(xiě)作中，我們通常先介紹要討論的主題并引出觀點(diǎn)，然后逐步展開(kāi)論述并提供支持性的證據(jù)，最后總結(jié)觀點(diǎn)。這種五段式的結(jié)構(gòu)包括引言、主體段落和結(jié)論，是最常用的寫(xiě)作格式。
其次，圖片在寫(xiě)作中有著重要的作用。圖片可以起到裝飾和說(shuō)明的作用，讓讀者更加直觀地理解文章內(nèi)容。同時(shí)，圖片也可以提供視覺(jué)的刺激，吸引讀者的注意力并增強(qiáng)對(duì)文章內(nèi)容的記憶。因此，在寫(xiě)作中，合理使用圖片可以使文章更加生動(dòng)有趣，并加強(qiáng)作者想要表達(dá)的內(nèi)容。
然而，寫(xiě)作格式和圖片的使用也需要注意一些細(xì)節(jié)。首先，在選擇圖片時(shí)，我們應(yīng)該確保它與文章的主題一致，并有助于理解文章內(nèi)容。例如，如果文章的主題是環(huán)保，那么選擇一張展示環(huán)保行動(dòng)的圖片會(huì)更加合適。此外，圖片的質(zhì)量也需要考慮，如果圖片模糊或過(guò)小，可能會(huì)影響讀者對(duì)文章的理解和閱讀體驗(yàn)。因此，我們應(yīng)該選擇高質(zhì)量、清晰度適中的圖片。
在寫(xiě)作格式方面，一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)是至關(guān)重要的。在引言部分，我們需要引出主題并提出觀點(diǎn)，來(lái)吸引讀者的興趣。在主體段落中，我們應(yīng)該確保每一段都有一個(gè)明確的中心思想，并陳述相關(guān)的論據(jù)和例證來(lái)支持觀點(diǎn)。同時(shí)，段落之間應(yīng)該有合理的連接詞和過(guò)渡語(yǔ)，以確保文章的連貫性。最后，在結(jié)論部分，我們需要對(duì)文章的主要觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，并給出自己的立場(chǎng)和看法。
總之，寫(xiě)作格式和圖片的運(yùn)用對(duì)于提高文章的質(zhì)量和吸引讀者的注意力具有重要的作用。我們需要選擇恰當(dāng)?shù)母袷胶蛨D片來(lái)展示我們的觀點(diǎn)和情感。同時(shí)，我們也需要在選擇和使用圖片時(shí)注意細(xì)節(jié)，確保其質(zhì)量和與文章主題的一致性。寫(xiě)作是一項(xiàng)技能，只有通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和不斷的反思，我們才能夠提高自己的寫(xiě)作水平。希望通過(guò)我的這些心得與體會(huì)，能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇九
在人生中，我們會(huì)遇到很多事情，有的讓人開(kāi)心，有的則帶來(lái)了壓力，但每一次經(jīng)歷都是一種積累，都有所收獲。將這些收獲和體會(huì)轉(zhuǎn)化為文字，不僅可以記錄自己的成長(zhǎng)歷程，還可以在分享給別人之時(shí)，感化和啟發(fā)他人。
第二段：文字的重要性
文字是人類傳承最久遠(yuǎn)的藝術(shù)形式之一，它可以顯現(xiàn)人類對(duì)自然和社會(huì)的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和感悟。無(wú)論是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)，還是日記、隨筆、文章等各種形式的文本，都可以表達(dá)人類對(duì)生活真實(shí)與意義的思考。寫(xiě)作不僅是表達(dá)自己的一種方式，還是語(yǔ)言思維能力的鍛煉，是提高人的思維和表達(dá)能力的重要手段。我們可以從日常生活中找到寫(xiě)作的靈感，記錄下自己的見(jiàn)聞和心得，這些文本的形式和內(nèi)容都可以豐富我們的思想和感受。
第三段：心得體會(huì)的價(jià)值
記錄自己的心得體會(huì)，可以幫助我們?cè)谟洃浥c思考中進(jìn)行反思，加深對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí)。在撰寫(xiě)的過(guò)程中，我們可以梳理情感與理性的糾葛，思考面對(duì)問(wèn)題時(shí)的決策，并從中尋找和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，我們可以通過(guò)將自己的心得體會(huì)分享給別人，從他人的角度看待問(wèn)題，反復(fù)推敲自己的表達(dá)方式，提高自己的演講和溝通能力，同時(shí)讓他人從我們的經(jīng)驗(yàn)中受益。
第四段：寫(xiě)作的技巧
寫(xiě)作是一項(xiàng)必須錘煉的基本技能，要想寫(xiě)出好的文章，需要不斷地練習(xí)和打磨。首先，我們需要了解文章的結(jié)構(gòu)，合理安排內(nèi)容的先后順序，使文章各個(gè)部分之間銜接自然，閱讀者能夠順暢地理解文章的主旨和思想。同時(shí)，在表達(dá)方式上，要注意用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言通俗易懂，符合讀者的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)語(yǔ)篇的連貫性和通順性，讓讀者能夠深入地理解自己的思想。最后，我們需要注重個(gè)人風(fēng)格，培養(yǎng)自己的獨(dú)特寫(xiě)作風(fēng)格和情感表達(dá)，這樣才能以出眾的文學(xué)修養(yǎng)和獨(dú)特的視角吸引讀者，讓作品展示自己的價(jià)值。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
寫(xiě)作是一項(xiàng)艱巨而有趣的過(guò)程，我們從中可以得到不僅是遍尋內(nèi)心的樂(lè)趣，還有提高思考能力和表達(dá)能力的平臺(tái)。我們應(yīng)該重視，并堅(jiān)持不懈地練習(xí)，用自己的文字記錄生活，記錄成長(zhǎng)，記錄收獲，分享給別人，為自己和別人的成長(zhǎng)注入更加深刻和持久的能量。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇十
7月25日，為了迎接中國(guó)人民解放軍建軍80周年“八一”建軍節(jié)的到來(lái)，單位組織我們來(lái)到市武警支隊(duì)訓(xùn)練基地開(kāi)展了一次實(shí)彈射擊打靶訓(xùn)練。我終于第一次真實(shí)地接觸到槍，并進(jìn)行了實(shí)彈射擊。
我們被分成四個(gè)組，每組10個(gè)人同時(shí)進(jìn)行射擊。10個(gè)武警戰(zhàn)士熟練地將彈匣裝入步槍中。第一組的10位領(lǐng)導(dǎo)分別匍匐在體操墊上后，只聽(tīng)到“啪”的一聲巨響，有位領(lǐng)導(dǎo)率先開(kāi)了一槍。這是我第一次親臨射擊現(xiàn)場(chǎng)，感覺(jué)槍聲非常響，威力比較大。第一聲槍響過(guò)后，只聽(tīng)到“啪”、“啪”、“啪”、“啪”，震耳欲聾的槍聲接連響起，讓我仿佛有種置身于戰(zhàn)場(chǎng)前沿陣地的感覺(jué)。
第一組射擊完畢后，第二組人員接著進(jìn)行射擊。我來(lái)到6號(hào)靶位前，臥倒在體操墊上，一位年輕的武警戰(zhàn)士教我如何握槍，瞄準(zhǔn)時(shí)怎樣做到“三點(diǎn)一線”。這是我第一次握槍，雖然沒(méi)有特別緊張的感覺(jué)，但仍然有點(diǎn)激動(dòng)。略作瞄準(zhǔn)后，我便扣動(dòng)了扳機(jī)，只聽(tīng)到“啪”的一聲，感覺(jué)槍托向我的肩膀猛地撞擊了一下，6號(hào)靶后面的土丘上頓時(shí)揚(yáng)起了一團(tuán)塵土。我重新調(diào)整了一下槍的準(zhǔn)心，接連扣動(dòng)扳機(jī)，很快就把5發(fā)子彈打光了。等到其他人員都把這組子彈打完后，我們站起來(lái)離開(kāi)射擊位，聽(tīng)到各自靶前驗(yàn)靶員的報(bào)告。仔細(xì)一聽(tīng)，猜怎么著，我的靶上竟然只有兩個(gè)彈洞!也就是說(shuō)，我射出去的5發(fā)子彈，只有兩發(fā)打到了靶上，其余的3發(fā)都脫靶了，總成績(jī)是兩個(gè)6環(huán)!
驗(yàn)完靶后，第三組的同事上場(chǎng)了。這可是一支巾幗英雄組，單位的女同事信心百倍地走到射擊位上，顯然是受前兩組潛移默化的影響，匍匐、持槍、瞄準(zhǔn)、射擊，四個(gè)動(dòng)作一氣呵成。一會(huì)兒功夫，只覺(jué)耳邊“啪”、“啪”、“啪”、“啪”槍聲響過(guò)之后。聽(tīng)了她們的成績(jī)，還怪不錯(cuò)呢!其中一個(gè)小女孩第一次打槍，竟然打了兩個(gè)7環(huán)，一個(gè)8環(huán)的好成績(jī)。
第二次射擊開(kāi)始了，我們又重新臥倒在體操墊上，這次我在2號(hào)靶位前。輔導(dǎo)我射擊的武警戰(zhàn)士很耐心地教我射擊技術(shù)，這次裝了10發(fā)子彈，開(kāi)始我瞄一下，打一槍，這樣很認(rèn)真地打了3發(fā)，第4次瞄準(zhǔn)時(shí)，我連續(xù)扣動(dòng)扳機(jī)，將剩下的7發(fā)很塊地打光。再驗(yàn)靶一聽(tīng)，成績(jī)不夠理想，10發(fā)子彈只打了一個(gè)8環(huán)，有9發(fā)脫靶。
將近17：00許，實(shí)彈射擊訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束。在回去的路上，同事們都興致勃勃地談?wù)撝约旱拇驑岓w驗(yàn)。深感這次軍事訓(xùn)練體驗(yàn)對(duì)自己的影響巨大，軍人紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)過(guò)硬的優(yōu)良作風(fēng)對(duì)我們今后在生活、工作、學(xué)習(xí)中提升個(gè)人能力將起到很重要的作用!
這次打靶訓(xùn)練讓我的心情久久不能平靜。頭腦中浮現(xiàn)出20世紀(jì)20xx年代那段陰霾叢生的歷史場(chǎng)景：新生的中國(guó)共產(chǎn)黨，一批批共產(chǎn)黨人被國(guó)民黨反動(dòng)派屠殺，我們黨將會(huì)走向何方?這是每個(gè)共產(chǎn)黨人都在思索的問(wèn)題。1920xx年8月1日的南昌起義，中國(guó)共產(chǎn)黨黨終于向國(guó)民黨反動(dòng)派打響了第一槍，由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)成立了。這一槍，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，使我黨向創(chuàng)立紅色政權(quán)的道路上走出了很大的一步。
是的，不在沉默中死亡，就會(huì)在沉默中爆發(fā)。就像我們的人生，面對(duì)挫折和困難，每個(gè)人都有不同的做法。自信的人會(huì)勇敢地向它們挑戰(zhàn)，不斷地嘗試，終于戰(zhàn)勝挫折和困難，走一個(gè)燦爛輝煌的人生;自卑的人會(huì)甘受挫折和困難，向困難低頭，走一個(gè)悲觀失意的人生。是否敢于向困難挑戰(zhàn)，再于敢不敢向困難打響“第一槍”，只要向挑戰(zhàn)困難的道路上走出第一步，經(jīng)過(guò)不斷的努力，那么就一定會(huì)超越自我，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想!
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇十一
一、心得體會(huì)格式
1、標(biāo)題
心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：
1)、在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)
2)、關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)
3)、心得體會(huì)
如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長(zhǎng)，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語(yǔ)言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是在xx活動(dòng)(或x x工作)中的心得體會(huì)，例如：
從小處著眼，推陳出新
——參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得
2、正文 這是心得體會(huì)的中心部分
1)、介紹在時(shí)間，什么地點(diǎn)，參加了什么培訓(xùn)，或是看了什么書(shū)，接觸了什么榜樣，感覺(jué)受益很深，感觸很大。
2)、簡(jiǎn)要描述培訓(xùn)課程，描述一下那本書(shū)，或是寫(xiě)一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。
3)、對(duì)照學(xué)習(xí)，書(shū)中的角色、精神，或是榜樣的事跡，結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)行一下反思，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)和感想。
4)、在受啟發(fā)之后，揭示主題，表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做，必出倡議或是表表決心。
3、署名
心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫(xiě)上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫(xiě)作日期放在文章最后。
剛升入初三，有些同學(xué)會(huì)不以為然，認(rèn)為離中考的日子還很長(zhǎng)，有的是時(shí)間，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過(guò)程。初三階段，特別是中考前的幾個(gè)月，只不過(guò)是在平時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)、提高而已。因此，在整個(gè)初中階段，就必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，積極思考，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容仔細(xì)“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識(shí)?！皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W(xué)習(xí)效果。
每個(gè)人由于自身潛能和愛(ài)好等因素，各科的成績(jī)一般是不平衡的。這就要求我們每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全面、客觀的了解和評(píng)價(jià):哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)，哪些是自己的弱項(xiàng)，有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對(duì)理科較感興趣，對(duì)數(shù)理化的悟性較強(qiáng)，因此我在這幾門課上，相對(duì)多花了一些時(shí)間，而相對(duì)于我的弱項(xiàng)???文科，我除了平時(shí)上課時(shí)盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復(fù)習(xí)時(shí)用的時(shí)間就相對(duì)少些。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，數(shù)學(xué)117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補(bǔ)了回來(lái)，總體上取得了較好的成績(jī)?！爸褐耍賾?zhàn)不殆”，打仗是這樣，學(xué)習(xí)、考試也是這樣。
考試成績(jī)好壞的因素固然很多，有時(shí)也不乏偶然因素，但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過(guò)自己的主觀努力得到彌補(bǔ)，良好的客觀條件只有通過(guò)主觀努力才能發(fā)揮作用。我很幸運(yùn)，我的初中母校??永明中學(xué)為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，老師的辛勤教學(xué)幫我們打下了扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了較為理想的成績(jī)，進(jìn)入了市重點(diǎn)學(xué)校??向明中學(xué)。
有些同學(xué)在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習(xí)，生怕不這樣就不能取得好成績(jī)。這不僅是一種對(duì)自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)取得適得其反的效果?，F(xiàn)實(shí)中也不乏這樣的事例:有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一直很好，就是因?yàn)樵诳荚嚽皼](méi)有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系，長(zhǎng)期睡眠不足，結(jié)果在考試時(shí)精力下降，反而沒(méi)有考出應(yīng)有的成績(jī)。別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗(yàn)，因此，同學(xué)們?cè)诳荚嚽扒f(wàn)要注意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場(chǎng)，定能取得理想的成績(jī)。
面對(duì)中考，我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點(diǎn)很難很難，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們每個(gè)人必須保持良好的心態(tài)。中考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中邁出的一小步，以后的學(xué)習(xí)路程更長(zhǎng)?？嫉煤玫耐瑢W(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)中來(lái)，繼續(xù)努力、刻苦地學(xué)習(xí);考得不理想的同學(xué)也不要長(zhǎng)時(shí)間沉浸在懊悔、難過(guò)中，要振作精神，認(rèn)真總結(jié)，再接再厲，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)，這只是學(xué)習(xí)道路上的萬(wàn)里長(zhǎng)征走出的第一步，以后的路程更長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨。為了祖國(guó)的四化建設(shè)，為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面發(fā)展，做一個(gè)合格人才。讓我們牢記偉人的教導(dǎo):“在科學(xué)上面是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
焦裕祿的事跡之所以感人至深，首先就在于他那種對(duì)人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的.對(duì)話，那人說(shuō)工作要先讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意，焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是，焦裕祿忙于發(fā)放救濟(jì)讓老百姓度過(guò)難關(guān)，那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高興。這兩種迥然不同的政績(jī)觀，事實(shí)上反映出如何看待對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)二者的關(guān)系問(wèn)題?？纯唇乖５摰臑槊駪B(tài)度，對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦腥绾握_把握好這二者關(guān)系，是很有啟迪的。
第三在于他那種吃苦在前的奉獻(xiàn)精神。對(duì)于過(guò)去縣領(lǐng)導(dǎo)心安理得享受著的特殊待遇，焦裕祿硬是帶頭給取消了。這雖說(shuō)是集體表決定下的，但沒(méi)有他的登高一呼，哪會(huì)有表決時(shí)候的應(yīng)者如云。在得失之間，焦裕祿在全家老小尚未溫飽的情況下，克己奉公，這種境界何其高尚!當(dāng)女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時(shí)候，當(dāng)孩子們歡天喜地要吃魚(yú)的時(shí)候，當(dāng)兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時(shí)候，我想焦裕祿的心肯定在滴血，哪個(gè)父母不愛(ài)自己的子女?哪個(gè)父母不想讓自己的孩子們過(guò)上好日子?在這些私情面前，焦裕祿想到的卻是如何維護(hù)黨的形象。這是一種痛苦的抉擇，也是一種崇高的抉擇!
最后在于他那種敢于承擔(dān)責(zé)任的負(fù)責(zé)精神。當(dāng)上級(jí)來(lái)調(diào)查處理問(wèn)題，別人又樂(lè)于替他承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，焦裕祿以坦白的襟懷和無(wú)畏的膽識(shí)，斬釘截鐵地承認(rèn)是自己做出了決定。這種大無(wú)畏的精神，展現(xiàn)出的是他對(duì)黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。
焦裕祿心里想著人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。因?yàn)樗傈h的形象，需要在為人民服務(wù)中去維護(hù)。在他的事跡里，沒(méi)有震耳欲聾的高談闊論，沒(méi)有故作高深的反復(fù)思考，他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條：一切為了人民。人民群眾當(dāng)時(shí)那么擁戴他，人民群眾現(xiàn)如今那么懷念他，就是因?yàn)椤敖o人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他的。
觀看了電影《焦裕祿》，進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。
從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：
一是要堅(jiān)定理想信念，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。
二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。
三是要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持走群眾路線，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái)，把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái)，把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。
焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。
“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫(xiě)照，也是黨的群眾路線“三嚴(yán)三實(shí)”在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實(shí)做到利為民所謀，情為民所系。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇十二
**年級(jí)**專業(yè)**區(qū)隊(duì)（）
***（姓名）
第一段內(nèi)容：
1、對(duì)學(xué)院項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)
2、上屆參加了哪些（）
3、取得的成績(jī)?nèi)绾?BR> 第二段內(nèi)容：
1、通過(guò)參加四個(gè)一有哪些收獲
2、分析自己的不足
第三段內(nèi)容：
1、本學(xué)期如何改進(jìn)
2、本學(xué)期預(yù)期達(dá)到怎樣的目標(biāo)
3、具體實(shí)施訓(xùn)練計(jì)劃
要求：
1、字?jǐn)?shù)1000字以上
2、嚴(yán)格按照模板格式和內(nèi)容要求（標(biāo)題宋體二號(hào)，其余宋體小四）
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇十三
作為一個(gè)連貫的五段式文章，本文將通過(guò)五個(gè)段落來(lái)探討“心得體會(huì)格式”的主題。首先，文章將介紹心得體會(huì)的基本概念和重要性；其次，文章將介紹心得體會(huì)的常見(jiàn)格式；第三，文章將分享一些撰寫(xiě)心得體會(huì)的技巧；第四，文章將探討心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義；最后，文章將總結(jié)一些關(guān)于心得體會(huì)格式的重要性以及學(xué)會(huì)寫(xiě)好心得體會(huì)的必要性。
第一段：引入
寫(xiě)心得體會(huì)是人們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、工作中的一種重要的表達(dá)方式。 心得體會(huì)是在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，通過(guò)對(duì)延伸閱讀、實(shí)習(xí)、工作的總結(jié)而形成的一種思考感悟，它非常重要，能夠鍛煉自己的思考能力和寫(xiě)作能力，并通過(guò)思考給工作、學(xué)習(xí)帶來(lái)積極的影響。
第二段：心得體會(huì)的格式
心得體會(huì)有很多種格式，我們可以選擇適合自己的格式進(jìn)行撰寫(xiě)。常見(jiàn)的格式如下：
（1）自由格式寫(xiě)作，結(jié)構(gòu)不固定，隨意發(fā)揮；
（2）按學(xué)科或?qū)I(yè)性要求進(jìn)行組織寫(xiě)作，多用于實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)I(yè)研究論文；
（3）按內(nèi)容的時(shí)間先后進(jìn)行組織寫(xiě)作。首先列出具體內(nèi)容，再進(jìn)行感悟性的總結(jié)；
（4）按主題進(jìn)行組織寫(xiě)作，先分析總結(jié)出主題，然后講述自己的思考和感悟；
（5）按事件進(jìn)行組織寫(xiě)作，結(jié)構(gòu)為“事—思—感”，即先敘述具體事件，再分析思考過(guò)程，最后展開(kāi)感悟和啟示。
第三段：撰寫(xiě)心得體會(huì)的技巧
要想寫(xiě)好心得體會(huì)，需要一些技巧：
（1）簡(jiǎn)明扼要。心得體會(huì)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，不拖泥帶水，言簡(jiǎn)意賅；
（2）思路清晰。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該按照一定的思路和邏輯進(jìn)行，不要跑題，避免邏輯紊亂；
（3）突出重點(diǎn)。在闡述內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該突出重點(diǎn)，將重點(diǎn)闡述清晰，不要爛泥扶不上墻；
（4）具有體驗(yàn)和感悟性。心得體會(huì)是個(gè)人的思考總結(jié)，要具有自己的體驗(yàn)和感悟，不應(yīng)是眾口難調(diào)的泛泛而談。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)的意義
撰寫(xiě)心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)具有積極作用。撰寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)和思考經(jīng)驗(yàn)，提升自己的思考和寫(xiě)作能力，增強(qiáng)自信心和表達(dá)能力。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地調(diào)整自己的認(rèn)知和價(jià)值觀，增強(qiáng)自我管理和反思能力，實(shí)現(xiàn)自我理解和自我發(fā)展。
結(jié)尾
在人生的道路中，學(xué)會(huì)嘗試總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出心得體會(huì)是一個(gè)重要的技能。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，要學(xué)會(huì)根據(jù)不同的事件和情境來(lái)選擇不同的心得體會(huì)格式。通過(guò)寫(xiě)作，不斷地鍛煉思考能力和表達(dá)能力，才能更好地實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。同時(shí)，對(duì)于機(jī)構(gòu)組織、教育機(jī)構(gòu)或用人單位來(lái)說(shuō)，寫(xiě)好心得體會(huì)也是一項(xiàng)重要的技能，有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、工作過(guò)程中的問(wèn)題，提高機(jī)構(gòu)或企業(yè)的效率和管理水平。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇十四
心得體會(huì)。
格式導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《心得體會(huì)格式》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：心得體會(huì)就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。以下是我為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)，給大家作為參考，歡迎閱讀!學(xué)習(xí)：1、標(biāo)題心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：1...心得體會(huì)就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。以下是我為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)，給大家作為參考，歡迎閱讀!學(xué)習(xí)：
1)、在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)2)、關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)3)、心得體會(huì)如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長(zhǎng)，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語(yǔ)言。
總結(jié)。
自己的主要心得，小標(biāo)題是在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)，例如：
從小處著眼，推陳出新——參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得2、正文這是心得體會(huì)的中心部分1)、介紹在時(shí)間，什么地點(diǎn)，參加了什么培訓(xùn)，或是什么書(shū)，接觸了什么榜樣，感覺(jué)受益很深，感觸很大。
2)、簡(jiǎn)要描述培訓(xùn)課程，描述一下那本書(shū)，或是寫(xiě)一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。
3)、對(duì)照學(xué)習(xí)，書(shū)中的角色、精神，或是榜樣的事跡，結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)行一下反思，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)和感想。
4)、在受啟發(fā)之后，揭示主題，表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做，必出倡議或是表表決心。
3、署名心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫(xiě)上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫(xiě)作日期放在文章最后。
例：
通過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：
識(shí)，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展"學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員"學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
通知指出，開(kāi)展"學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員"學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從"關(guān)鍵少數(shù)"向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，貴在堅(jiān)持，要突出經(jīng)常教育，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
你一是要堅(jiān)持學(xué)黨章黨規(guī)。采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)方式，明確自學(xué)要求和目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)水平，總結(jié)學(xué)習(xí)心得。按照"三會(huì)一課"制度，圍繞專題學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)黨章等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真總結(jié)，找到差距，最后明確努力方向。
你二是要堅(jiān)持學(xué)系列講話。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)以同志為的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，學(xué)習(xí)系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，從而用理論武裝自己，深刻領(lǐng)會(huì)講話的精神實(shí)質(zhì)。
三是要堅(jiān)持做合格黨員。按新發(fā)展新時(shí)期對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行的合格黨員。堅(jiān)持把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量上，堅(jiān)持在每年、每月、每日、每時(shí)、每分、每秒上，都要用一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行一動(dòng)，堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，努力加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，踐行黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。
你"兩學(xué)一做"，貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝自己，堅(jiān)持做一名合格黨員。通過(guò)"兩學(xué)一做"，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為協(xié)調(diào)推進(jìn)"四個(gè)全面"戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念，為"十三五"規(guī)劃開(kāi)好局、起好步、決勝全面建成小康社會(huì)而貢獻(xiàn)力量。
這次能夠參加院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到很榮幸，同時(shí)也十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，無(wú)論是在黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)還是在自身思想覺(jué)悟的提高上，我都有了很大進(jìn)步。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí)并積極思考，悉心聆聽(tīng)了吳書(shū)記的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了為什么要建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于入黨動(dòng)機(jī)的報(bào)告，就為什么要建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、入黨動(dòng)機(jī)等等問(wèn)題展開(kāi)了深入而實(shí)際的學(xué)習(xí)和討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和宗旨的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過(guò)這次黨課比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的認(rèn)識(shí)。端正入黨動(dòng)機(jī)，要有為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念;要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有中國(guó)能救社會(huì)主義，只有社會(huì)主義能救中國(guó)。因?yàn)閺暮〞?shū)記的課上我明白了社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別:第一：資本主義的民主是適應(yīng)資本主義私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)并為之服務(wù)的，社會(huì)主義民主則是建在生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)上并為廣大群眾的根本利益服務(wù)的。民主屬于上層建筑。上層建筑是由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的。有什么樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，必然會(huì)有什么樣的上層建筑。在資本主義社會(huì)。資產(chǎn)階級(jí)在經(jīng)濟(jì)上占有統(tǒng)治地位，資本主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)是私有制，這就決定了資產(chǎn)階級(jí)在政治上必然占統(tǒng)治地位，資產(chǎn)階級(jí)的民主也必然意味著為私有制和資產(chǎn)階級(jí)服務(wù)。第二：資本主義的民主事實(shí)上是極少數(shù)剝削者的民主，社會(huì)主義的民主才是多數(shù)人的民主。資產(chǎn)階級(jí)的民主是建立在私有制基礎(chǔ)上的，只能是有產(chǎn)者的民主，而有產(chǎn)者是少數(shù)的，因此，資產(chǎn)階級(jí)的民主是少數(shù)人的民主，是狹隘的民主。勞動(dòng)者是社會(huì)上的絕大多數(shù)，因此社會(huì)主義民主是廣泛的民主。第三：資本主義民主形式和內(nèi)容分離，是虛偽的民主，社會(huì)主義民主形式和內(nèi)容統(tǒng)一，是真實(shí)的民主。形式和內(nèi)容相分離，原則與實(shí)踐相脫節(jié)，是資本主義民主的典型特征。
區(qū)前線，全國(guó)人民援助四川汶川。雖然，資本主義提倡自由，民主，平等，博愛(ài)，但是這種空洞的口號(hào)終經(jīng)不起時(shí)間的檢驗(yàn)。就拿平等這一方面來(lái)講，在美國(guó)，如果你要競(jìng)選總統(tǒng)，沒(méi)有資金支持是不可能完成競(jìng)選的。雖然現(xiàn)存于世界的社會(huì)主義只有中國(guó)，朝鮮，古巴，越南，老撾這五個(gè)。但是依然不會(huì)動(dòng)搖我對(duì)社會(huì)主義的信心，應(yīng)為我從胡書(shū)記那里知道了俄羅斯從社會(huì)主義改革走上資本主義道路后的發(fā)展并不理想。國(guó)內(nèi)人民溫飽都是問(wèn)題，連土豆都要從中國(guó)用飛機(jī)運(yùn)回國(guó)內(nèi)已解決國(guó)內(nèi)的糧食匱乏問(wèn)題。還有，在《共產(chǎn)黨宣言》中，馬克思恩格斯宣布："代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。"可以說(shuō)，馬克思主義的全部理論都是圍繞著如何使人擺脫剝削、壓迫和異化，實(shí)現(xiàn)人的自由、解放和發(fā)展來(lái)展開(kāi)的，并把實(shí)現(xiàn)人的自由、解放和發(fā)展視為無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人類奮斗的價(jià)值理想和目標(biāo)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系，必然包含中國(guó)化的馬克思主義、社會(huì)主義理想、為人民服務(wù)、集體主義、誠(chéng)實(shí)守信等基本內(nèi)容。
向。其內(nèi)部?jī)纱蠼M成部分互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。所以，它是迄今人類歷史上最科學(xué)、最高尚、最進(jìn)步的精神文明。
中國(guó)特色社會(huì)主義文化是凝聚和激勵(lì)全國(guó)各族人民的重要力量，是綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。文化是民族的靈魂，是維系國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶。中國(guó)特色社會(huì)主義文化是中華民族身份的象征，是最廣泛團(tuán)結(jié)全國(guó)人民及全球華人的旗幟。中國(guó)特色社會(huì)主義文化為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持、精神動(dòng)力和思想保證。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們深切地感受到，文化的內(nèi)涵越來(lái)越豐富，文化的作用越來(lái)越大。作為當(dāng)代大學(xué)生，必須深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義文化、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。
總之，通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
我在學(xué)校參加了學(xué)校黨組織的入黨積極分子培訓(xùn)班。在這一月的學(xué)習(xí)里，我認(rèn)真聽(tīng)取了黨校老師的講課，深入學(xué)習(xí)黨章，對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和中國(guó)共產(chǎn)黨有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。
在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)共產(chǎn)黨同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。黨章"黨員"一章的第一條規(guī)定凡"年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)份子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期繳納黨費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。"黨章的這一修改，有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，其中，把"其他社會(huì)階層的先進(jìn)份子"納入申請(qǐng)入黨的對(duì)象，是一次重大的突破，具有重要意義。把其他社會(huì)階層中具備黨員條件的先進(jìn)分子吸收入黨，符合黨的實(shí)事求是的思想路線，有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說(shuō)明了中國(guó)共產(chǎn)黨在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線。
治文明，在建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明的同時(shí)，努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明，實(shí)行依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合，是中國(guó)共產(chǎn)黨在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅(jiān)持"三個(gè)代表"作為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和提供了可靠的政治保證。有了"三個(gè)代表"，中國(guó)共產(chǎn)黨就會(huì)始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深感中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，緊密聯(lián)系實(shí)際情況，把握時(shí)代脈搏，解放思想，實(shí)事求是。同時(shí),我覺(jué)得作為一名入黨積極分子,從提出入黨申請(qǐng)的那天起,就應(yīng)當(dāng)努力實(shí)踐自己的入黨志愿,按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,端正入黨動(dòng)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和科學(xué)文化知識(shí),在自己的本職崗位上積極努力工作,在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織,實(shí)現(xiàn)自己的人生夙愿。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇十五
首先，了解心得體會(huì)的格式十分重要。心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中所發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。通常情況下，心得體會(huì)需要包括一些基本的格式，例如標(biāo)題、正文、結(jié)論等等。這些格式可以幫助我們更好地組織自己的思維，使得我們的心得體會(huì)更加具備連貫性和可讀性。
其次，心得體會(huì)的標(biāo)題應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了，能夠準(zhǔn)確概括所寫(xiě)的內(nèi)容。標(biāo)題應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn)，給讀者留下深刻的印象。一個(gè)好的標(biāo)題可以吸引讀者的注意力，使得他們更有興趣去閱讀我們所撰寫(xiě)的文章。同時(shí)，標(biāo)題也有助于我們自己更好地整理和概括自己的思路。
第三，心得體會(huì)的正文應(yīng)該包括三個(gè)部分：介紹、論述和總結(jié)。在介紹部分，我們可以簡(jiǎn)單地提出寫(xiě)作的目的和主題，介紹我們寫(xiě)作的背景和情境。在論述部分，我們需要詳細(xì)闡述自己的觀點(diǎn)、經(jīng)歷或體會(huì)。在這一部分中，我們應(yīng)該通過(guò)舉例、引用或分析等方式來(lái)展開(kāi)自己的思路。在總結(jié)部分，我們需要針對(duì)自己所寫(xiě)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，重申我們的觀點(diǎn)和理解，并提出一些值得思考的問(wèn)題或建議。
第四，值得注意的是，心得體會(huì)格式的規(guī)范化非常重要。在撰寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候，我們應(yīng)該根據(jù)要求來(lái)進(jìn)行排版和標(biāo)準(zhǔn)化。正文應(yīng)該按照一定的排版規(guī)則來(lái)進(jìn)行撰寫(xiě)，例如每段落之間應(yīng)該留有空格，字體大小應(yīng)該一致等等。同時(shí)，我們應(yīng)該注意自己的語(yǔ)言表達(dá)，力求準(zhǔn)確明了，不使用錯(cuò)誤的語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。良好的排版和正確的語(yǔ)言表達(dá)可以讓我們的文章更加清晰明了，增強(qiáng)可讀性。
最后，心得體會(huì)的寫(xiě)作應(yīng)該突出自己的個(gè)性和特點(diǎn)。在撰寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，給讀者帶來(lái)不同尋常的收獲和啟示。我們可以寫(xiě)出自己獨(dú)特的觀察角度、獨(dú)到的見(jiàn)解和感悟，使得我們的文章更富有個(gè)性和思想性。
總之，了解心得體會(huì)格式的意義和規(guī)范化非常重要，它可以使我們的文章更加清晰和連貫，更好地表達(dá)我們的思維和想法。同時(shí)，在寫(xiě)作心得體會(huì)的過(guò)程中，我們應(yīng)該突出自己的個(gè)性和特點(diǎn)，嘗試給讀者帶來(lái)不同尋常的收獲和啟示，讓自己的文章更富有個(gè)性和思想性。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇十六
忘了告訴爸爸媽媽們，我們一天訓(xùn)練四場(chǎng)，晨練、上午練、下午練，還要晚練。晚練的幾張照片效果不是很好。我們喜歡晚練，不曬太陽(yáng)，時(shí)間短，因?yàn)槲覀儼嗟乃奚岫荚谒臉?，基地?huì)在8:30左右安排我們回去洗澡。
今天彩排了?？吹轿覀兇┑膶W(xué)校發(fā)的短袖軍服了嗎?帥不帥?整個(gè)過(guò)程是先出旗，再接受校長(zhǎng)檢閱，然后正步踢過(guò)主席臺(tái)，接著打軍體拳，整個(gè)年級(jí)一起打，統(tǒng)一喊“殺——”，氣貫長(zhǎng)虹。每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，比如接受校長(zhǎng)檢閱，校長(zhǎng)走到什么位置我們敬禮，校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們好”，我們答“校長(zhǎng)好”“同學(xué)們辛苦了!”“為校爭(zhēng)光!”排練時(shí)班主任假裝校長(zhǎng)，她說(shuō)很過(guò)癮。
今天上午特別悶熱，練的時(shí)間很長(zhǎng)，但全班沒(méi)有一個(gè)打報(bào)告要求休息的。吃午飯時(shí)，大家胃口都不太好，班主任吩咐就是吃不下也要強(qiáng)迫自己吃，菜沒(méi)胃口吃，湯泡泡飯也要至少吃下一碗。
每個(gè)中隊(duì)都評(píng)出了5名優(yōu)秀學(xué)員，教官定奪的。但班主任說(shuō)按照我們班的表現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)都是優(yōu)秀學(xué)員。因此在這里就不公布名單了。
昨天終于有男生領(lǐng)了寫(xiě)稿任務(wù)——施嘉霖，寫(xiě)得還不錯(cuò)。
明天就是軍訓(xùn)的最后一天了，明天的此時(shí)我們已經(jīng)在安適的家中，在爸媽身邊，吹著空調(diào)、吃著可口的飯菜了。對(duì)即將結(jié)束的軍訓(xùn)，此時(shí)有說(shuō)不出的感覺(jué)，就等我們回去告訴爸爸媽媽們吧!
在這要回家的時(shí)候，告訴你們，這兒蚊蟲(chóng)特別多，尤其是小強(qiáng)(蟑螂)，呵呵，我們已習(xí)以為常了，就是女生每天也能打死好多只!
明天，是軍訓(xùn)會(huì)操、檢驗(yàn)成果的日子，我們很期待。班主任說(shuō)擠得出時(shí)間的話會(huì)再刷新一次博客，放點(diǎn)照片。她說(shuō)攝影工具及技術(shù)有限，拍得不很好，就這么看看吧!
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇一
在我們的日常寫(xiě)作中，標(biāo)題的重要性不容忽視，一個(gè)好的標(biāo)題不僅可以讓讀者更容易地了解文章的主題和內(nèi)容，還可以吸引讀者的注意力。因此，學(xué)習(xí)標(biāo)題的寫(xiě)作格式以及技巧是非常重要的。以下是我對(duì)標(biāo)題寫(xiě)作的心得體會(huì)分享。
一、格式的規(guī)范性。
標(biāo)題的格式應(yīng)該有一定的規(guī)范性，比如字體的大小、加粗、顏色等都是需要統(tǒng)一的。特別是在新聞報(bào)道中，標(biāo)題的字體和大小都要符合標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們?cè)趯?xiě)作標(biāo)題的時(shí)候，一定要關(guān)注格式的規(guī)范性，這樣才能讓讀者更加容易地理解文本的含義。
二、標(biāo)題簡(jiǎn)潔明了。
一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)該是簡(jiǎn)潔明了的，能夠表達(dá)文章的主題和重點(diǎn)。在標(biāo)題中盡量減少冗長(zhǎng)的表述和一些無(wú)關(guān)的詞匯，讓讀者一眼就能看到文章的主要內(nèi)容。同時(shí)，要注意避免使用太過(guò)抽象的詞匯，否則反而會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。
三、用數(shù)字來(lái)突出重點(diǎn)。
在一些新聞報(bào)道、研究報(bào)告和文章中，我們可以使用一些數(shù)字來(lái)突出重點(diǎn)。比如“10個(gè)常見(jiàn)的誤解”、“15種最有效的方式”等，這些數(shù)字可以吸引讀者的注意力，同時(shí)也能夠讓讀者更清晰地了解文章的主題和內(nèi)容。
四、以問(wèn)句開(kāi)頭。
一個(gè)好的標(biāo)題可以通過(guò)以問(wèn)句結(jié)尾來(lái)吸引讀者。這種方式可以讓讀者感覺(jué)到自己是被詢問(wèn)到，從而引起對(duì)文章的興趣和好奇心。例如，“你知道怎樣才能成為一名成功的投資者嗎？”或者“對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的人，這些技巧肯定會(huì)讓你更加有效地學(xué)習(xí)。”
五、利用詞匯的巧妙運(yùn)用。
在標(biāo)題中，我們可以巧妙運(yùn)用一些詞匯，比如負(fù)面情感詞匯、積極情感詞匯等，這些詞匯可以幫助我們更好地強(qiáng)調(diào)文章的主題和內(nèi)容。同時(shí)，在這些詞匯中，我們也可以運(yùn)用一些讓人驚訝、意想不到的詞匯，來(lái)吸引讀者的注意力。
總之，在標(biāo)題的寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要具備一定的文化素養(yǎng)和寫(xiě)作技巧，不斷地從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的寫(xiě)作水平。只有在自己的實(shí)際寫(xiě)作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的標(biāo)題寫(xiě)手，寫(xiě)出更加生動(dòng)有趣，有針對(duì)性和吸引力的標(biāo)題。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇二
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以獲得各種知識(shí)和技能，也可以提升自己的思考能力和實(shí)踐能力。對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，不僅要掌握正確的學(xué)習(xí)方法和技巧，還要及時(shí)總結(jié)和反思學(xué)習(xí)過(guò)程，提高學(xué)習(xí)效果。寫(xiě)作是一種很好的表達(dá)和總結(jié)自己學(xué)習(xí)體會(huì)的方式，本文將介紹學(xué)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作格式。
第一段：引言
作為文章的開(kāi)篇，引言是非常重要的，它要向讀者介紹文章的主題，并引起讀者的興趣。在學(xué)習(xí)心得體會(huì)的文章中，可以先談一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，概括一下自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，引出接下來(lái)要寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)體驗(yàn)
學(xué)習(xí)體驗(yàn)是學(xué)習(xí)心得體會(huì)中最重要的內(nèi)容，是展示作者學(xué)習(xí)成果和收獲的主要部分。在這一部分中，作者可以通過(guò)闡述學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)，展示自己的堅(jiān)持和努力；同時(shí)，也可以描述自己學(xué)習(xí)中的成功和收獲，描繪自己對(duì)學(xué)習(xí)的理解和體驗(yàn)。需要注意的是，學(xué)習(xí)體驗(yàn)應(yīng)該與主題相關(guān)，有邏輯性和條理性，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。
第三段：學(xué)習(xí)反思
學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)心得體會(huì)中的重要環(huán)節(jié)，在這一部分中，作者要對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行深入分析和總結(jié)，找出自己學(xué)習(xí)中的不足和不足之處，從而更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果。作者可以探討自己學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，思考改進(jìn)的方法和策略，有針對(duì)性地提出改進(jìn)建議。需要注意的是，學(xué)習(xí)反思要客觀、真實(shí)，同時(shí)要積極、向上。
第四段：學(xué)習(xí)收獲
學(xué)習(xí)收獲是學(xué)習(xí)心得體會(huì)中的結(jié)尾部分，也是作者要表達(dá)自己成果和收獲的部分。在這一部分中，作者可以總結(jié)一下自己在學(xué)習(xí)中獲得的知識(shí)和技能，還可以談一談自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，從而更好地激勵(lì)和鼓勵(lì)自己，同時(shí)也可以啟發(fā)讀者對(duì)學(xué)習(xí)的思考和探索。
第五段：結(jié)尾
結(jié)尾是文章的收官部分，也是作者對(duì)讀者的最后一個(gè)印象。在結(jié)尾中，作者可以再次簡(jiǎn)要概括一下自己的主題和論點(diǎn)，或者以自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟啟發(fā)讀者，讓讀者從中汲取到一些有益的啟示和收獲。同時(shí)，文章的結(jié)尾也要簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平實(shí)，讓讀者有一個(gè)完整的閱讀體驗(yàn)。
總之，學(xué)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作格式要有一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)和邏輯，引言要引出主題，學(xué)習(xí)體驗(yàn)要有亮點(diǎn)和重點(diǎn)，學(xué)習(xí)反思要客觀真實(shí)，學(xué)習(xí)收獲要表達(dá)真情實(shí)感，結(jié)尾要簡(jiǎn)明扼要，給讀者一個(gè)完整的印象。寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)的文章，不僅可以提高自己的表達(dá)能力，還可以讓自己更好地理解和掌握學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇三
近日，本人有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于寫(xiě)作的講座，此次講座讓我受益匪淺，使我對(duì)寫(xiě)作有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)聽(tīng)取專家的分享和交流與學(xué)習(xí)，我深深感受到了寫(xiě)作的重要性和技巧，也激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的熱情。有感于此次講座所獲得的收獲和體會(huì)，以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
首先，此次寫(xiě)作講座讓我認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作的重要性。在講座中，專家強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)作在人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦械牟豢苫蛉钡闹匾?。無(wú)論是在求職應(yīng)聘時(shí)撰寫(xiě)自薦信，還是在工作中書(shū)寫(xiě)公文報(bào)告，甚至是日常生活中通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考，寫(xiě)作都是一種重要的溝通方式。寫(xiě)作不僅僅是把想法和思緒表達(dá)出來(lái)，更是一種思維和邏輯的整理過(guò)程。寫(xiě)作可以讓我們更深入地思考和理解問(wèn)題，提高自己的思辨能力。因此，學(xué)習(xí)寫(xiě)作，提高寫(xiě)作能力，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要的意義。
其次，此次講座對(duì)于寫(xiě)作的技巧和方法給予了詳細(xì)的講解和指導(dǎo)。在講座中，專家強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語(yǔ)言三大要素。寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)要求有層次感，有始有終，讓讀者能夠清晰地理解和把握。寫(xiě)作的內(nèi)容要求有深度和廣度，要能為讀者提供有價(jià)值的信息和觀點(diǎn)。同時(shí)，在寫(xiě)作中要注重語(yǔ)言的運(yùn)用，力求精準(zhǔn)和準(zhǔn)確。專家通過(guò)實(shí)例和案例，讓我們更加深入地了解了寫(xiě)作的技巧和方法。例如，段落要有主題句，讓讀者在第一時(shí)間獲得核心信息；同時(shí)，避免冗長(zhǎng)的句子和復(fù)雜的詞匯，力求簡(jiǎn)潔和易懂。這些寫(xiě)作技巧和方法的指導(dǎo)對(duì)于提高寫(xiě)作水平和質(zhì)量非常有幫助。
再次，此次講座對(duì)于寫(xiě)作的創(chuàng)造力和創(chuàng)新性提供了啟發(fā)和鼓勵(lì)。在講座中，專家強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)作的個(gè)性化和創(chuàng)新性。寫(xiě)作不應(yīng)僅僅是簡(jiǎn)單地重復(fù)他人的觀點(diǎn)和思想，而是要通過(guò)自己的思考和理解來(lái)創(chuàng)造新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。專家建議我們多讀書(shū)、多看報(bào)，增廣見(jiàn)聞，這樣才能拓寬自己的思維和想象力。創(chuàng)新是寫(xiě)作的靈魂，只有在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，才能產(chǎn)生有趣和有價(jià)值的作品。聽(tīng)到這些觀點(diǎn)，我深感寫(xiě)作不僅是一種技能，更是一種藝術(shù)，需要我們用心去感受和體悟。
最后，此次講座給我留下了深刻的回味和啟發(fā)。通過(guò)這次講座，我認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作不僅僅是為了完成任務(wù)和要求，更是一種表達(dá)自我的方式。寫(xiě)作不僅僅局限于紙上的文字，更可以通過(guò)個(gè)人博客、社交媒體等進(jìn)行傳播與分享。寫(xiě)作可以讓我們更好地思考和理解問(wèn)題，同時(shí)也能讓我們更好地展示自己的才華和個(gè)性。我深信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累，我可以提高我的寫(xiě)作水平，用文字記錄下自己的成長(zhǎng)和思考。
總結(jié)起來(lái)，這場(chǎng)寫(xiě)作講座讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)寫(xiě)作的樂(lè)趣和價(jià)值。寫(xiě)作不僅僅是一種技巧，更是一種與世界溝通的方式。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，提高自己的思辨能力和創(chuàng)新力。此次講座讓我對(duì)寫(xiě)作有了更深的理解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的熱情。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名出色的作家。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇四
學(xué)習(xí)是人生中必不可少的一部分。隨著時(shí)代的進(jìn)步和教育的普及，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視學(xué)習(xí)，并且追求更高的學(xué)習(xí)成就。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有時(shí)候我們會(huì)遇到各種各樣的困難和障礙，而寫(xiě)作就是解決這些困難和障礙的一個(gè)重要方式。在本文中，我將介紹一些關(guān)于“學(xué)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作格式”的相關(guān)知識(shí)和技巧，希望能夠?qū)δ銈兊膶W(xué)習(xí)有所幫助。
第二段：學(xué)習(xí)心得體會(huì)的意義
學(xué)習(xí)心得體會(huì)是指通過(guò)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來(lái)總結(jié)一些有用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而增加自己的學(xué)習(xí)成效。如何積極、有效地寫(xiě)好自己的學(xué)習(xí)心得，既是分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更是進(jìn)一步反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)心得體會(huì)有很多好處，例如能夠幫助自己總結(jié)自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，方便對(duì)比不同的學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣，方便矯正自己不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，更有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第三段：學(xué)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作格式
在寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們需要遵循一些基本的寫(xiě)作格式。1.開(kāi)頭要引起讀者的興趣，概括本文的重點(diǎn)和主要觀點(diǎn)。2.正文部分要結(jié)合具體的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)介紹自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和心得體會(huì)。3.結(jié)尾非常重要，需要?dú)w納總結(jié)文章的主要內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第四段：學(xué)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧
要想寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，需要掌握一些基本的寫(xiě)作技巧。首先，要清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思路，避免過(guò)于簡(jiǎn)單和模糊。其次，要注重細(xì)節(jié)，描述具體的場(chǎng)景和細(xì)節(jié)影響。此外，要注重總結(jié)，歸納自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，形成有價(jià)值的意見(jiàn)和建議。
第五段：結(jié)論
學(xué)習(xí)是一件需要持續(xù)不斷地努力和堅(jiān)持的事情，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能在學(xué)習(xí)路上越走越順利。通過(guò)寫(xiě)作學(xué)習(xí)心得體會(huì)，我們可以加深對(duì)自己學(xué)習(xí)方式和方法的認(rèn)知，發(fā)現(xiàn)不足，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，提高自己的學(xué)習(xí)效率。在這里，我希望大家都能夠重視學(xué)習(xí)，并通過(guò)適當(dāng)?shù)膶?xiě)作，不斷提高學(xué)習(xí)效率和水平，邁向更加美好的未來(lái)。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇五
第一段：引言（寫(xiě)作講座的背景介紹）。
作為一位愛(ài)好寫(xiě)作的學(xué)生，我近日參加了一場(chǎng)主題為“提升寫(xiě)作能力”的講座，該講座是由一位著名作家舉辦的。在這場(chǎng)講座中，我聽(tīng)到了許多關(guān)于寫(xiě)作的新觀點(diǎn)和技巧。在此分享一下我在這次講座中學(xué)到的一些心得體會(huì)。
第二段：講座內(nèi)容的總結(jié)。
在講座開(kāi)始時(shí)，主講人首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要性，并分享了他自己從寫(xiě)作中獲得的樂(lè)趣和成就。他還介紹了寫(xiě)作的基本要素，包括構(gòu)思、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等。在講座的后半部分，他還詳細(xì)介紹了各種寫(xiě)作技巧和方法，例如如何選題、如何運(yùn)用比喻和修辭手法以及如何提升文章的邏輯性和連貫性等。
第三段：講座帶給我的啟示。
通過(guò)參加這場(chǎng)講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作是一門藝術(shù)，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在之前，我常常擔(dān)心自己寫(xiě)作能力的不足，而這次講座讓我明白了只有不斷地去嘗試和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能進(jìn)一步提升自己的寫(xiě)作水平。此外，我學(xué)到了如何提高文章的流暢度和閱讀性，如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)深刻的思想，這些啟示對(duì)于我以后的寫(xiě)作將起到很大的幫助。
第四段：講座對(duì)我的影響。
這次講座不僅為我提供了很多實(shí)用的寫(xiě)作技巧，還激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。主講人在講座中分享了他自己的寫(xiě)作經(jīng)歷，以及如何面對(duì)困難和挫折。這使我深受鼓舞，明白到要成為一名優(yōu)秀的作家需要付出努力和毅力。我決心將這些啟示付諸行動(dòng)，不斷地提高自己的寫(xiě)作水平，并堅(jiān)持寫(xiě)作下去。
第五段：結(jié)尾。
總之，這次寫(xiě)作講座對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)聆聽(tīng)著名作家的經(jīng)驗(yàn)分享，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的寫(xiě)作技巧，也加深了對(duì)寫(xiě)作的理解。我相信這些收獲將對(duì)我未來(lái)的寫(xiě)作道路產(chǎn)生重要的影響。作為一名熱愛(ài)寫(xiě)作的學(xué)生，我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，追尋自己的寫(xiě)作夢(mèng)想。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇六
在經(jīng)歷了“漫長(zhǎng)”的等待之后，我終于來(lái)到了自己期待已久的大學(xué)校園!大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)以及還未見(jiàn)面的老師和朋友……這一切都讓我無(wú)比的激動(dòng)。但迷糊的我在踏入大學(xué)之后才想起來(lái)，說(shuō)到升學(xué)，自然就少不了伴隨著我們嚴(yán)厲的老朋友——軍訓(xùn)!
雖然軍訓(xùn)給我們留下的印象總是辛苦的、難熬的，但進(jìn)入大學(xué)以后，我卻感到自己和身邊的新同學(xué)們都變得成熟了許多。對(duì)大學(xué)生活的期待的熱情，就連軍訓(xùn)都無(wú)法削減!
在嚴(yán)格的軍事化紀(jì)律下，我們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教官的指點(diǎn)，努力訓(xùn)練那些曾經(jīng)熟練的技巧和本領(lǐng)，讓我們這支新生的隊(duì)伍能漸漸保持一致。從一盤散沙，慢慢融匯成了一個(gè)牢固的集體!
回顧這些天的情況，我們首先在軍訓(xùn)中感受到的就是——累!一直以來(lái)，隨著我們學(xué)業(yè)的增長(zhǎng)，軍訓(xùn)也在不斷變得辛苦、嚴(yán)格。作為大一新生的我們，更是體會(huì)到了大學(xué)軍訓(xùn)的辛苦和嚴(yán)苛。但就像是“良藥苦口”一樣，正是這份嚴(yán)格且辛苦的軍訓(xùn)，我們這支隊(duì)伍才能在壓力下變得齊心協(xié)力，互相幫助、互相扶持。在軍訓(xùn)期間，我不僅認(rèn)識(shí)了大學(xué)的同學(xué)，更在不知不覺(jué)中和大家開(kāi)始了熱情的交流。后來(lái)，我們這__名見(jiàn)面不過(guò)幾周的同學(xué)，竟能像是老朋友的似的既默契又團(tuán)結(jié)!一支積極熱情的班級(jí)就此誕生了!
回想軍訓(xùn)以來(lái)的日子，雖然每天都十分的辛苦，但卻又讓人忍不住的期待，這樣新奇又青春洋溢的活動(dòng)，已經(jīng)讓我不知不覺(jué)喜歡上了這樣的生活。
如今，軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但身在校園的時(shí)候，我仍會(huì)不時(shí)的想起那段生活。那段辛苦卻充滿樂(lè)趣的軍訓(xùn)生活，它不僅教會(huì)了我作為一名大學(xué)生的責(zé)任和紀(jì)律，更給了我們一個(gè)記憶深刻的開(kāi)學(xué)儀式。相信在未來(lái)的大學(xué)生活中，我也會(huì)一直記得這份努力拼搏的日子，我們一定會(huì)將__連隊(duì)，將現(xiàn)在的__班，打造的更加出色!
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇七
作為一種表達(dá)自己思考和感悟的方式，寫(xiě)作在我們的生活中起著不可替代的作用。在各個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論是學(xué)術(shù)論文、日記，還是公告和廣告，在寫(xiě)作中運(yùn)用適當(dāng)?shù)母袷胶蛨D片能夠使文本更加清晰、易于理解。本文將探討心得體會(huì)寫(xiě)作格式圖片的重要性，并介紹如何正確地運(yùn)用它們。
第一段：簡(jiǎn)介寫(xiě)作格式圖片的背景和重要性：在當(dāng)今信息化的時(shí)代，大量的文字信息不斷涌入人們的視野，如何使自己的文字脫穎而出，成為其他人眼中一道亮麗的風(fēng)景線？寫(xiě)作格式圖片無(wú)疑是一個(gè)好的選擇。適當(dāng)使用格式能夠讓文章的邏輯更加清晰，重點(diǎn)更加突出；而圖片的插圖能夠提供直觀的信息展示，增加文章的吸引力。
第二段：格式的運(yùn)用對(duì)于思路的整理和呈現(xiàn)：寫(xiě)作中，適當(dāng)?shù)母袷竭\(yùn)用能夠幫助我們整理思路，使文章邏輯清晰。比如，在列舉論點(diǎn)時(shí)可以使用數(shù)字或符號(hào)來(lái)標(biāo)注，把思路步步為營(yíng)、層層遞進(jìn)；在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)可以使用引用符號(hào)，凸顯思考的深度和文獻(xiàn)支持的重要性。此外，字體、字號(hào)和顏色的運(yùn)用也可以起到提示和強(qiáng)調(diào)的作用，比如對(duì)于重要觀點(diǎn)可以使用加粗或變大的字號(hào)，而不重要的觀點(diǎn)可以使用淡色。
第三段：圖片的插入對(duì)于信息展示和吸引力的提升：圖片能夠帶來(lái)直觀的信息展示，提升讀者對(duì)文章的理解和記憶。比如，在解說(shuō)某種物品或過(guò)程時(shí)，可以插入對(duì)應(yīng)的圖片，使讀者更加容易理解和記憶。此外，插入圖片也可以使文章的版面更加美觀，吸引讀者的注意力。然而，需要注意的是圖片的選擇一定要與文章的主題相符，并且清晰、高質(zhì)量，以保證效果的最大化。
第四段：正確使用圖片和格式：在寫(xiě)作中，格式和圖片的使用也是有講究的。首先，格式和圖片應(yīng)該有機(jī)地融入文章，而不是刻意突兀地插入，讓文章流暢自然。其次，應(yīng)遵循適度原則，過(guò)多的格式和圖片會(huì)分散讀者的注意力，阻礙對(duì)文章內(nèi)容的理解。此外，需要注意格式和圖片的版式和大小設(shè)計(jì)，使其與整篇文章的風(fēng)格一致。
第五段：總結(jié)文章觀點(diǎn)和強(qiáng)調(diào)繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性：格式和圖片作為寫(xiě)作的輔助工具，在方式多樣、信息泛濫的當(dāng)下具有重要的意義。恰當(dāng)?shù)氖褂酶袷胶蛨D片能夠使文章更加易讀和易懂，同時(shí)能夠提升文章的吸引力和美觀度。然而，格式和圖片只是手段，運(yùn)用得好不好取決于個(gè)人的寫(xiě)作水平和創(chuàng)造力。因此，我們?nèi)匀恍枰粩鄬W(xué)習(xí)和積累，提高自己在寫(xiě)作中使用格式和圖片的能力和技巧。
通過(guò)本文的闡述，相信讀者們對(duì)于心得體會(huì)寫(xiě)作格式圖片的重要性及正確運(yùn)用方法有了更深入的了解。寫(xiě)作格式和圖片的運(yùn)用不僅僅是技術(shù)問(wèn)題，更是一種思維和表達(dá)的方式。只有在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我們才能夠運(yùn)用格式和圖片使自己的寫(xiě)作更加出色、生動(dòng)和有力。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇八
寫(xiě)作是一種表達(dá)思想，展示情感的方式。在進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)，我們需要遵循一定的格式和結(jié)構(gòu)，以確保文筆流暢、邏輯清晰。在這篇文章中，我將分享我對(duì)寫(xiě)作格式、圖片的理解和體會(huì)。
首先，寫(xiě)作格式是寫(xiě)作的基本框架。一個(gè)好的格式可以使文章條理清晰，易于理解。在寫(xiě)作中，我們通常先介紹要討論的主題并引出觀點(diǎn)，然后逐步展開(kāi)論述并提供支持性的證據(jù)，最后總結(jié)觀點(diǎn)。這種五段式的結(jié)構(gòu)包括引言、主體段落和結(jié)論，是最常用的寫(xiě)作格式。
其次，圖片在寫(xiě)作中有著重要的作用。圖片可以起到裝飾和說(shuō)明的作用，讓讀者更加直觀地理解文章內(nèi)容。同時(shí)，圖片也可以提供視覺(jué)的刺激，吸引讀者的注意力并增強(qiáng)對(duì)文章內(nèi)容的記憶。因此，在寫(xiě)作中，合理使用圖片可以使文章更加生動(dòng)有趣，并加強(qiáng)作者想要表達(dá)的內(nèi)容。
然而，寫(xiě)作格式和圖片的使用也需要注意一些細(xì)節(jié)。首先，在選擇圖片時(shí)，我們應(yīng)該確保它與文章的主題一致，并有助于理解文章內(nèi)容。例如，如果文章的主題是環(huán)保，那么選擇一張展示環(huán)保行動(dòng)的圖片會(huì)更加合適。此外，圖片的質(zhì)量也需要考慮，如果圖片模糊或過(guò)小，可能會(huì)影響讀者對(duì)文章的理解和閱讀體驗(yàn)。因此，我們應(yīng)該選擇高質(zhì)量、清晰度適中的圖片。
在寫(xiě)作格式方面，一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)是至關(guān)重要的。在引言部分，我們需要引出主題并提出觀點(diǎn)，來(lái)吸引讀者的興趣。在主體段落中，我們應(yīng)該確保每一段都有一個(gè)明確的中心思想，并陳述相關(guān)的論據(jù)和例證來(lái)支持觀點(diǎn)。同時(shí)，段落之間應(yīng)該有合理的連接詞和過(guò)渡語(yǔ)，以確保文章的連貫性。最后，在結(jié)論部分，我們需要對(duì)文章的主要觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，并給出自己的立場(chǎng)和看法。
總之，寫(xiě)作格式和圖片的運(yùn)用對(duì)于提高文章的質(zhì)量和吸引讀者的注意力具有重要的作用。我們需要選擇恰當(dāng)?shù)母袷胶蛨D片來(lái)展示我們的觀點(diǎn)和情感。同時(shí)，我們也需要在選擇和使用圖片時(shí)注意細(xì)節(jié)，確保其質(zhì)量和與文章主題的一致性。寫(xiě)作是一項(xiàng)技能，只有通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和不斷的反思，我們才能夠提高自己的寫(xiě)作水平。希望通過(guò)我的這些心得與體會(huì)，能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇九
在人生中，我們會(huì)遇到很多事情，有的讓人開(kāi)心，有的則帶來(lái)了壓力，但每一次經(jīng)歷都是一種積累，都有所收獲。將這些收獲和體會(huì)轉(zhuǎn)化為文字，不僅可以記錄自己的成長(zhǎng)歷程，還可以在分享給別人之時(shí)，感化和啟發(fā)他人。
第二段：文字的重要性
文字是人類傳承最久遠(yuǎn)的藝術(shù)形式之一，它可以顯現(xiàn)人類對(duì)自然和社會(huì)的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和感悟。無(wú)論是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)，還是日記、隨筆、文章等各種形式的文本，都可以表達(dá)人類對(duì)生活真實(shí)與意義的思考。寫(xiě)作不僅是表達(dá)自己的一種方式，還是語(yǔ)言思維能力的鍛煉，是提高人的思維和表達(dá)能力的重要手段。我們可以從日常生活中找到寫(xiě)作的靈感，記錄下自己的見(jiàn)聞和心得，這些文本的形式和內(nèi)容都可以豐富我們的思想和感受。
第三段：心得體會(huì)的價(jià)值
記錄自己的心得體會(huì)，可以幫助我們?cè)谟洃浥c思考中進(jìn)行反思，加深對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí)。在撰寫(xiě)的過(guò)程中，我們可以梳理情感與理性的糾葛，思考面對(duì)問(wèn)題時(shí)的決策，并從中尋找和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，我們可以通過(guò)將自己的心得體會(huì)分享給別人，從他人的角度看待問(wèn)題，反復(fù)推敲自己的表達(dá)方式，提高自己的演講和溝通能力，同時(shí)讓他人從我們的經(jīng)驗(yàn)中受益。
第四段：寫(xiě)作的技巧
寫(xiě)作是一項(xiàng)必須錘煉的基本技能，要想寫(xiě)出好的文章，需要不斷地練習(xí)和打磨。首先，我們需要了解文章的結(jié)構(gòu)，合理安排內(nèi)容的先后順序，使文章各個(gè)部分之間銜接自然，閱讀者能夠順暢地理解文章的主旨和思想。同時(shí)，在表達(dá)方式上，要注意用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言通俗易懂，符合讀者的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)語(yǔ)篇的連貫性和通順性，讓讀者能夠深入地理解自己的思想。最后，我們需要注重個(gè)人風(fēng)格，培養(yǎng)自己的獨(dú)特寫(xiě)作風(fēng)格和情感表達(dá)，這樣才能以出眾的文學(xué)修養(yǎng)和獨(dú)特的視角吸引讀者，讓作品展示自己的價(jià)值。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
寫(xiě)作是一項(xiàng)艱巨而有趣的過(guò)程，我們從中可以得到不僅是遍尋內(nèi)心的樂(lè)趣，還有提高思考能力和表達(dá)能力的平臺(tái)。我們應(yīng)該重視，并堅(jiān)持不懈地練習(xí)，用自己的文字記錄生活，記錄成長(zhǎng)，記錄收獲，分享給別人，為自己和別人的成長(zhǎng)注入更加深刻和持久的能量。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇十
7月25日，為了迎接中國(guó)人民解放軍建軍80周年“八一”建軍節(jié)的到來(lái)，單位組織我們來(lái)到市武警支隊(duì)訓(xùn)練基地開(kāi)展了一次實(shí)彈射擊打靶訓(xùn)練。我終于第一次真實(shí)地接觸到槍，并進(jìn)行了實(shí)彈射擊。
我們被分成四個(gè)組，每組10個(gè)人同時(shí)進(jìn)行射擊。10個(gè)武警戰(zhàn)士熟練地將彈匣裝入步槍中。第一組的10位領(lǐng)導(dǎo)分別匍匐在體操墊上后，只聽(tīng)到“啪”的一聲巨響，有位領(lǐng)導(dǎo)率先開(kāi)了一槍。這是我第一次親臨射擊現(xiàn)場(chǎng)，感覺(jué)槍聲非常響，威力比較大。第一聲槍響過(guò)后，只聽(tīng)到“啪”、“啪”、“啪”、“啪”，震耳欲聾的槍聲接連響起，讓我仿佛有種置身于戰(zhàn)場(chǎng)前沿陣地的感覺(jué)。
第一組射擊完畢后，第二組人員接著進(jìn)行射擊。我來(lái)到6號(hào)靶位前，臥倒在體操墊上，一位年輕的武警戰(zhàn)士教我如何握槍，瞄準(zhǔn)時(shí)怎樣做到“三點(diǎn)一線”。這是我第一次握槍，雖然沒(méi)有特別緊張的感覺(jué)，但仍然有點(diǎn)激動(dòng)。略作瞄準(zhǔn)后，我便扣動(dòng)了扳機(jī)，只聽(tīng)到“啪”的一聲，感覺(jué)槍托向我的肩膀猛地撞擊了一下，6號(hào)靶后面的土丘上頓時(shí)揚(yáng)起了一團(tuán)塵土。我重新調(diào)整了一下槍的準(zhǔn)心，接連扣動(dòng)扳機(jī)，很快就把5發(fā)子彈打光了。等到其他人員都把這組子彈打完后，我們站起來(lái)離開(kāi)射擊位，聽(tīng)到各自靶前驗(yàn)靶員的報(bào)告。仔細(xì)一聽(tīng)，猜怎么著，我的靶上竟然只有兩個(gè)彈洞!也就是說(shuō)，我射出去的5發(fā)子彈，只有兩發(fā)打到了靶上，其余的3發(fā)都脫靶了，總成績(jī)是兩個(gè)6環(huán)!
驗(yàn)完靶后，第三組的同事上場(chǎng)了。這可是一支巾幗英雄組，單位的女同事信心百倍地走到射擊位上，顯然是受前兩組潛移默化的影響，匍匐、持槍、瞄準(zhǔn)、射擊，四個(gè)動(dòng)作一氣呵成。一會(huì)兒功夫，只覺(jué)耳邊“啪”、“啪”、“啪”、“啪”槍聲響過(guò)之后。聽(tīng)了她們的成績(jī)，還怪不錯(cuò)呢!其中一個(gè)小女孩第一次打槍，竟然打了兩個(gè)7環(huán)，一個(gè)8環(huán)的好成績(jī)。
第二次射擊開(kāi)始了，我們又重新臥倒在體操墊上，這次我在2號(hào)靶位前。輔導(dǎo)我射擊的武警戰(zhàn)士很耐心地教我射擊技術(shù)，這次裝了10發(fā)子彈，開(kāi)始我瞄一下，打一槍，這樣很認(rèn)真地打了3發(fā)，第4次瞄準(zhǔn)時(shí)，我連續(xù)扣動(dòng)扳機(jī)，將剩下的7發(fā)很塊地打光。再驗(yàn)靶一聽(tīng)，成績(jī)不夠理想，10發(fā)子彈只打了一個(gè)8環(huán)，有9發(fā)脫靶。
將近17：00許，實(shí)彈射擊訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束。在回去的路上，同事們都興致勃勃地談?wù)撝约旱拇驑岓w驗(yàn)。深感這次軍事訓(xùn)練體驗(yàn)對(duì)自己的影響巨大，軍人紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)過(guò)硬的優(yōu)良作風(fēng)對(duì)我們今后在生活、工作、學(xué)習(xí)中提升個(gè)人能力將起到很重要的作用!
這次打靶訓(xùn)練讓我的心情久久不能平靜。頭腦中浮現(xiàn)出20世紀(jì)20xx年代那段陰霾叢生的歷史場(chǎng)景：新生的中國(guó)共產(chǎn)黨，一批批共產(chǎn)黨人被國(guó)民黨反動(dòng)派屠殺，我們黨將會(huì)走向何方?這是每個(gè)共產(chǎn)黨人都在思索的問(wèn)題。1920xx年8月1日的南昌起義，中國(guó)共產(chǎn)黨黨終于向國(guó)民黨反動(dòng)派打響了第一槍，由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)成立了。這一槍，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，使我黨向創(chuàng)立紅色政權(quán)的道路上走出了很大的一步。
是的，不在沉默中死亡，就會(huì)在沉默中爆發(fā)。就像我們的人生，面對(duì)挫折和困難，每個(gè)人都有不同的做法。自信的人會(huì)勇敢地向它們挑戰(zhàn)，不斷地嘗試，終于戰(zhàn)勝挫折和困難，走一個(gè)燦爛輝煌的人生;自卑的人會(huì)甘受挫折和困難，向困難低頭，走一個(gè)悲觀失意的人生。是否敢于向困難挑戰(zhàn)，再于敢不敢向困難打響“第一槍”，只要向挑戰(zhàn)困難的道路上走出第一步，經(jīng)過(guò)不斷的努力，那么就一定會(huì)超越自我，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想!
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇十一
一、心得體會(huì)格式
1、標(biāo)題
心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：
1)、在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)
2)、關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)
3)、心得體會(huì)
如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長(zhǎng)，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語(yǔ)言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是在xx活動(dòng)(或x x工作)中的心得體會(huì)，例如：
從小處著眼，推陳出新
——參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得
2、正文 這是心得體會(huì)的中心部分
1)、介紹在時(shí)間，什么地點(diǎn)，參加了什么培訓(xùn)，或是看了什么書(shū)，接觸了什么榜樣，感覺(jué)受益很深，感觸很大。
2)、簡(jiǎn)要描述培訓(xùn)課程，描述一下那本書(shū)，或是寫(xiě)一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。
3)、對(duì)照學(xué)習(xí)，書(shū)中的角色、精神，或是榜樣的事跡，結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)行一下反思，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)和感想。
4)、在受啟發(fā)之后，揭示主題，表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做，必出倡議或是表表決心。
3、署名
心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫(xiě)上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫(xiě)作日期放在文章最后。
剛升入初三，有些同學(xué)會(huì)不以為然，認(rèn)為離中考的日子還很長(zhǎng)，有的是時(shí)間，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過(guò)程。初三階段，特別是中考前的幾個(gè)月，只不過(guò)是在平時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)、提高而已。因此，在整個(gè)初中階段，就必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，積極思考，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容仔細(xì)“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識(shí)?！皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W(xué)習(xí)效果。
每個(gè)人由于自身潛能和愛(ài)好等因素，各科的成績(jī)一般是不平衡的。這就要求我們每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全面、客觀的了解和評(píng)價(jià):哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)，哪些是自己的弱項(xiàng)，有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對(duì)理科較感興趣，對(duì)數(shù)理化的悟性較強(qiáng)，因此我在這幾門課上，相對(duì)多花了一些時(shí)間，而相對(duì)于我的弱項(xiàng)???文科，我除了平時(shí)上課時(shí)盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復(fù)習(xí)時(shí)用的時(shí)間就相對(duì)少些。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，數(shù)學(xué)117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補(bǔ)了回來(lái)，總體上取得了較好的成績(jī)?！爸褐耍賾?zhàn)不殆”，打仗是這樣，學(xué)習(xí)、考試也是這樣。
考試成績(jī)好壞的因素固然很多，有時(shí)也不乏偶然因素，但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過(guò)自己的主觀努力得到彌補(bǔ)，良好的客觀條件只有通過(guò)主觀努力才能發(fā)揮作用。我很幸運(yùn)，我的初中母校??永明中學(xué)為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，老師的辛勤教學(xué)幫我們打下了扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了較為理想的成績(jī)，進(jìn)入了市重點(diǎn)學(xué)校??向明中學(xué)。
有些同學(xué)在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習(xí)，生怕不這樣就不能取得好成績(jī)。這不僅是一種對(duì)自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)取得適得其反的效果?，F(xiàn)實(shí)中也不乏這樣的事例:有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一直很好，就是因?yàn)樵诳荚嚽皼](méi)有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系，長(zhǎng)期睡眠不足，結(jié)果在考試時(shí)精力下降，反而沒(méi)有考出應(yīng)有的成績(jī)。別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗(yàn)，因此，同學(xué)們?cè)诳荚嚽扒f(wàn)要注意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場(chǎng)，定能取得理想的成績(jī)。
面對(duì)中考，我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點(diǎn)很難很難，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們每個(gè)人必須保持良好的心態(tài)。中考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中邁出的一小步，以后的學(xué)習(xí)路程更長(zhǎng)?？嫉煤玫耐瑢W(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)中來(lái)，繼續(xù)努力、刻苦地學(xué)習(xí);考得不理想的同學(xué)也不要長(zhǎng)時(shí)間沉浸在懊悔、難過(guò)中，要振作精神，認(rèn)真總結(jié)，再接再厲，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)，這只是學(xué)習(xí)道路上的萬(wàn)里長(zhǎng)征走出的第一步，以后的路程更長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨。為了祖國(guó)的四化建設(shè)，為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面發(fā)展，做一個(gè)合格人才。讓我們牢記偉人的教導(dǎo):“在科學(xué)上面是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
焦裕祿的事跡之所以感人至深，首先就在于他那種對(duì)人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的.對(duì)話，那人說(shuō)工作要先讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意，焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是，焦裕祿忙于發(fā)放救濟(jì)讓老百姓度過(guò)難關(guān)，那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高興。這兩種迥然不同的政績(jī)觀，事實(shí)上反映出如何看待對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)二者的關(guān)系問(wèn)題?？纯唇乖５摰臑槊駪B(tài)度，對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦腥绾握_把握好這二者關(guān)系，是很有啟迪的。
第三在于他那種吃苦在前的奉獻(xiàn)精神。對(duì)于過(guò)去縣領(lǐng)導(dǎo)心安理得享受著的特殊待遇，焦裕祿硬是帶頭給取消了。這雖說(shuō)是集體表決定下的，但沒(méi)有他的登高一呼，哪會(huì)有表決時(shí)候的應(yīng)者如云。在得失之間，焦裕祿在全家老小尚未溫飽的情況下，克己奉公，這種境界何其高尚!當(dāng)女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時(shí)候，當(dāng)孩子們歡天喜地要吃魚(yú)的時(shí)候，當(dāng)兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時(shí)候，我想焦裕祿的心肯定在滴血，哪個(gè)父母不愛(ài)自己的子女?哪個(gè)父母不想讓自己的孩子們過(guò)上好日子?在這些私情面前，焦裕祿想到的卻是如何維護(hù)黨的形象。這是一種痛苦的抉擇，也是一種崇高的抉擇!
最后在于他那種敢于承擔(dān)責(zé)任的負(fù)責(zé)精神。當(dāng)上級(jí)來(lái)調(diào)查處理問(wèn)題，別人又樂(lè)于替他承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，焦裕祿以坦白的襟懷和無(wú)畏的膽識(shí)，斬釘截鐵地承認(rèn)是自己做出了決定。這種大無(wú)畏的精神，展現(xiàn)出的是他對(duì)黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。
焦裕祿心里想著人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。因?yàn)樗傈h的形象，需要在為人民服務(wù)中去維護(hù)。在他的事跡里，沒(méi)有震耳欲聾的高談闊論，沒(méi)有故作高深的反復(fù)思考，他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條：一切為了人民。人民群眾當(dāng)時(shí)那么擁戴他，人民群眾現(xiàn)如今那么懷念他，就是因?yàn)椤敖o人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他的。
觀看了電影《焦裕祿》，進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。
從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：
一是要堅(jiān)定理想信念，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。
二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。
三是要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持走群眾路線，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái)，把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái)，把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。
焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。
“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫(xiě)照，也是黨的群眾路線“三嚴(yán)三實(shí)”在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實(shí)做到利為民所謀，情為民所系。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇十二
**年級(jí)**專業(yè)**區(qū)隊(duì)（）
***（姓名）
第一段內(nèi)容：
1、對(duì)學(xué)院項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)
2、上屆參加了哪些（）
3、取得的成績(jī)?nèi)绾?BR> 第二段內(nèi)容：
1、通過(guò)參加四個(gè)一有哪些收獲
2、分析自己的不足
第三段內(nèi)容：
1、本學(xué)期如何改進(jìn)
2、本學(xué)期預(yù)期達(dá)到怎樣的目標(biāo)
3、具體實(shí)施訓(xùn)練計(jì)劃
要求：
1、字?jǐn)?shù)1000字以上
2、嚴(yán)格按照模板格式和內(nèi)容要求（標(biāo)題宋體二號(hào)，其余宋體小四）
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇十三
作為一個(gè)連貫的五段式文章，本文將通過(guò)五個(gè)段落來(lái)探討“心得體會(huì)格式”的主題。首先，文章將介紹心得體會(huì)的基本概念和重要性；其次，文章將介紹心得體會(huì)的常見(jiàn)格式；第三，文章將分享一些撰寫(xiě)心得體會(huì)的技巧；第四，文章將探討心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義；最后，文章將總結(jié)一些關(guān)于心得體會(huì)格式的重要性以及學(xué)會(huì)寫(xiě)好心得體會(huì)的必要性。
第一段：引入
寫(xiě)心得體會(huì)是人們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、工作中的一種重要的表達(dá)方式。 心得體會(huì)是在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，通過(guò)對(duì)延伸閱讀、實(shí)習(xí)、工作的總結(jié)而形成的一種思考感悟，它非常重要，能夠鍛煉自己的思考能力和寫(xiě)作能力，并通過(guò)思考給工作、學(xué)習(xí)帶來(lái)積極的影響。
第二段：心得體會(huì)的格式
心得體會(huì)有很多種格式，我們可以選擇適合自己的格式進(jìn)行撰寫(xiě)。常見(jiàn)的格式如下：
（1）自由格式寫(xiě)作，結(jié)構(gòu)不固定，隨意發(fā)揮；
（2）按學(xué)科或?qū)I(yè)性要求進(jìn)行組織寫(xiě)作，多用于實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)I(yè)研究論文；
（3）按內(nèi)容的時(shí)間先后進(jìn)行組織寫(xiě)作。首先列出具體內(nèi)容，再進(jìn)行感悟性的總結(jié)；
（4）按主題進(jìn)行組織寫(xiě)作，先分析總結(jié)出主題，然后講述自己的思考和感悟；
（5）按事件進(jìn)行組織寫(xiě)作，結(jié)構(gòu)為“事—思—感”，即先敘述具體事件，再分析思考過(guò)程，最后展開(kāi)感悟和啟示。
第三段：撰寫(xiě)心得體會(huì)的技巧
要想寫(xiě)好心得體會(huì)，需要一些技巧：
（1）簡(jiǎn)明扼要。心得體會(huì)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，不拖泥帶水，言簡(jiǎn)意賅；
（2）思路清晰。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該按照一定的思路和邏輯進(jìn)行，不要跑題，避免邏輯紊亂；
（3）突出重點(diǎn)。在闡述內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該突出重點(diǎn)，將重點(diǎn)闡述清晰，不要爛泥扶不上墻；
（4）具有體驗(yàn)和感悟性。心得體會(huì)是個(gè)人的思考總結(jié)，要具有自己的體驗(yàn)和感悟，不應(yīng)是眾口難調(diào)的泛泛而談。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)的意義
撰寫(xiě)心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)具有積極作用。撰寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)和思考經(jīng)驗(yàn)，提升自己的思考和寫(xiě)作能力，增強(qiáng)自信心和表達(dá)能力。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地調(diào)整自己的認(rèn)知和價(jià)值觀，增強(qiáng)自我管理和反思能力，實(shí)現(xiàn)自我理解和自我發(fā)展。
結(jié)尾
在人生的道路中，學(xué)會(huì)嘗試總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出心得體會(huì)是一個(gè)重要的技能。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，要學(xué)會(huì)根據(jù)不同的事件和情境來(lái)選擇不同的心得體會(huì)格式。通過(guò)寫(xiě)作，不斷地鍛煉思考能力和表達(dá)能力，才能更好地實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。同時(shí)，對(duì)于機(jī)構(gòu)組織、教育機(jī)構(gòu)或用人單位來(lái)說(shuō)，寫(xiě)好心得體會(huì)也是一項(xiàng)重要的技能，有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、工作過(guò)程中的問(wèn)題，提高機(jī)構(gòu)或企業(yè)的效率和管理水平。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇十四
心得體會(huì)。
格式導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《心得體會(huì)格式》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：心得體會(huì)就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。以下是我為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)，給大家作為參考，歡迎閱讀!學(xué)習(xí)：1、標(biāo)題心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：1...心得體會(huì)就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。以下是我為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)，給大家作為參考，歡迎閱讀!學(xué)習(xí)：
1)、在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)2)、關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)3)、心得體會(huì)如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長(zhǎng)，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語(yǔ)言。
總結(jié)。
自己的主要心得，小標(biāo)題是在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)，例如：
從小處著眼，推陳出新——參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得2、正文這是心得體會(huì)的中心部分1)、介紹在時(shí)間，什么地點(diǎn)，參加了什么培訓(xùn)，或是什么書(shū)，接觸了什么榜樣，感覺(jué)受益很深，感觸很大。
2)、簡(jiǎn)要描述培訓(xùn)課程，描述一下那本書(shū)，或是寫(xiě)一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。
3)、對(duì)照學(xué)習(xí)，書(shū)中的角色、精神，或是榜樣的事跡，結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)行一下反思，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)和感想。
4)、在受啟發(fā)之后，揭示主題，表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做，必出倡議或是表表決心。
3、署名心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫(xiě)上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫(xiě)作日期放在文章最后。
例：
通過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：
識(shí)，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展"學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員"學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
通知指出，開(kāi)展"學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員"學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從"關(guān)鍵少數(shù)"向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，貴在堅(jiān)持，要突出經(jīng)常教育，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
你一是要堅(jiān)持學(xué)黨章黨規(guī)。采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)方式，明確自學(xué)要求和目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)水平，總結(jié)學(xué)習(xí)心得。按照"三會(huì)一課"制度，圍繞專題學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)黨章等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真總結(jié)，找到差距，最后明確努力方向。
你二是要堅(jiān)持學(xué)系列講話。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)以同志為的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，學(xué)習(xí)系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，從而用理論武裝自己，深刻領(lǐng)會(huì)講話的精神實(shí)質(zhì)。
三是要堅(jiān)持做合格黨員。按新發(fā)展新時(shí)期對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行的合格黨員。堅(jiān)持把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量上，堅(jiān)持在每年、每月、每日、每時(shí)、每分、每秒上，都要用一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行一動(dòng)，堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，努力加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，踐行黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。
你"兩學(xué)一做"，貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝自己，堅(jiān)持做一名合格黨員。通過(guò)"兩學(xué)一做"，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為協(xié)調(diào)推進(jìn)"四個(gè)全面"戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念，為"十三五"規(guī)劃開(kāi)好局、起好步、決勝全面建成小康社會(huì)而貢獻(xiàn)力量。
這次能夠參加院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到很榮幸，同時(shí)也十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，無(wú)論是在黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)還是在自身思想覺(jué)悟的提高上，我都有了很大進(jìn)步。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí)并積極思考，悉心聆聽(tīng)了吳書(shū)記的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了為什么要建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于入黨動(dòng)機(jī)的報(bào)告，就為什么要建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、入黨動(dòng)機(jī)等等問(wèn)題展開(kāi)了深入而實(shí)際的學(xué)習(xí)和討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和宗旨的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過(guò)這次黨課比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的認(rèn)識(shí)。端正入黨動(dòng)機(jī)，要有為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念;要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有中國(guó)能救社會(huì)主義，只有社會(huì)主義能救中國(guó)。因?yàn)閺暮〞?shū)記的課上我明白了社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別:第一：資本主義的民主是適應(yīng)資本主義私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)并為之服務(wù)的，社會(huì)主義民主則是建在生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)上并為廣大群眾的根本利益服務(wù)的。民主屬于上層建筑。上層建筑是由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的。有什么樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，必然會(huì)有什么樣的上層建筑。在資本主義社會(huì)。資產(chǎn)階級(jí)在經(jīng)濟(jì)上占有統(tǒng)治地位，資本主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)是私有制，這就決定了資產(chǎn)階級(jí)在政治上必然占統(tǒng)治地位，資產(chǎn)階級(jí)的民主也必然意味著為私有制和資產(chǎn)階級(jí)服務(wù)。第二：資本主義的民主事實(shí)上是極少數(shù)剝削者的民主，社會(huì)主義的民主才是多數(shù)人的民主。資產(chǎn)階級(jí)的民主是建立在私有制基礎(chǔ)上的，只能是有產(chǎn)者的民主，而有產(chǎn)者是少數(shù)的，因此，資產(chǎn)階級(jí)的民主是少數(shù)人的民主，是狹隘的民主。勞動(dòng)者是社會(huì)上的絕大多數(shù)，因此社會(huì)主義民主是廣泛的民主。第三：資本主義民主形式和內(nèi)容分離，是虛偽的民主，社會(huì)主義民主形式和內(nèi)容統(tǒng)一，是真實(shí)的民主。形式和內(nèi)容相分離，原則與實(shí)踐相脫節(jié)，是資本主義民主的典型特征。
區(qū)前線，全國(guó)人民援助四川汶川。雖然，資本主義提倡自由，民主，平等，博愛(ài)，但是這種空洞的口號(hào)終經(jīng)不起時(shí)間的檢驗(yàn)。就拿平等這一方面來(lái)講，在美國(guó)，如果你要競(jìng)選總統(tǒng)，沒(méi)有資金支持是不可能完成競(jìng)選的。雖然現(xiàn)存于世界的社會(huì)主義只有中國(guó)，朝鮮，古巴，越南，老撾這五個(gè)。但是依然不會(huì)動(dòng)搖我對(duì)社會(huì)主義的信心，應(yīng)為我從胡書(shū)記那里知道了俄羅斯從社會(huì)主義改革走上資本主義道路后的發(fā)展并不理想。國(guó)內(nèi)人民溫飽都是問(wèn)題，連土豆都要從中國(guó)用飛機(jī)運(yùn)回國(guó)內(nèi)已解決國(guó)內(nèi)的糧食匱乏問(wèn)題。還有，在《共產(chǎn)黨宣言》中，馬克思恩格斯宣布："代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。"可以說(shuō)，馬克思主義的全部理論都是圍繞著如何使人擺脫剝削、壓迫和異化，實(shí)現(xiàn)人的自由、解放和發(fā)展來(lái)展開(kāi)的，并把實(shí)現(xiàn)人的自由、解放和發(fā)展視為無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人類奮斗的價(jià)值理想和目標(biāo)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系，必然包含中國(guó)化的馬克思主義、社會(huì)主義理想、為人民服務(wù)、集體主義、誠(chéng)實(shí)守信等基本內(nèi)容。
向。其內(nèi)部?jī)纱蠼M成部分互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。所以，它是迄今人類歷史上最科學(xué)、最高尚、最進(jìn)步的精神文明。
中國(guó)特色社會(huì)主義文化是凝聚和激勵(lì)全國(guó)各族人民的重要力量，是綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。文化是民族的靈魂，是維系國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶。中國(guó)特色社會(huì)主義文化是中華民族身份的象征，是最廣泛團(tuán)結(jié)全國(guó)人民及全球華人的旗幟。中國(guó)特色社會(huì)主義文化為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持、精神動(dòng)力和思想保證。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們深切地感受到，文化的內(nèi)涵越來(lái)越豐富，文化的作用越來(lái)越大。作為當(dāng)代大學(xué)生，必須深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義文化、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。
總之，通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
我在學(xué)校參加了學(xué)校黨組織的入黨積極分子培訓(xùn)班。在這一月的學(xué)習(xí)里，我認(rèn)真聽(tīng)取了黨校老師的講課，深入學(xué)習(xí)黨章，對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和中國(guó)共產(chǎn)黨有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。
在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)共產(chǎn)黨同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。黨章"黨員"一章的第一條規(guī)定凡"年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)份子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期繳納黨費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。"黨章的這一修改，有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，其中，把"其他社會(huì)階層的先進(jìn)份子"納入申請(qǐng)入黨的對(duì)象，是一次重大的突破，具有重要意義。把其他社會(huì)階層中具備黨員條件的先進(jìn)分子吸收入黨，符合黨的實(shí)事求是的思想路線，有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說(shuō)明了中國(guó)共產(chǎn)黨在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線。
治文明，在建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明的同時(shí)，努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明，實(shí)行依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合，是中國(guó)共產(chǎn)黨在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅(jiān)持"三個(gè)代表"作為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和提供了可靠的政治保證。有了"三個(gè)代表"，中國(guó)共產(chǎn)黨就會(huì)始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深感中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，緊密聯(lián)系實(shí)際情況，把握時(shí)代脈搏，解放思想，實(shí)事求是。同時(shí),我覺(jué)得作為一名入黨積極分子,從提出入黨申請(qǐng)的那天起,就應(yīng)當(dāng)努力實(shí)踐自己的入黨志愿,按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,端正入黨動(dòng)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和科學(xué)文化知識(shí),在自己的本職崗位上積極努力工作,在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織,實(shí)現(xiàn)自己的人生夙愿。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇十五
首先，了解心得體會(huì)的格式十分重要。心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中所發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。通常情況下，心得體會(huì)需要包括一些基本的格式，例如標(biāo)題、正文、結(jié)論等等。這些格式可以幫助我們更好地組織自己的思維，使得我們的心得體會(huì)更加具備連貫性和可讀性。
其次，心得體會(huì)的標(biāo)題應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了，能夠準(zhǔn)確概括所寫(xiě)的內(nèi)容。標(biāo)題應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn)，給讀者留下深刻的印象。一個(gè)好的標(biāo)題可以吸引讀者的注意力，使得他們更有興趣去閱讀我們所撰寫(xiě)的文章。同時(shí)，標(biāo)題也有助于我們自己更好地整理和概括自己的思路。
第三，心得體會(huì)的正文應(yīng)該包括三個(gè)部分：介紹、論述和總結(jié)。在介紹部分，我們可以簡(jiǎn)單地提出寫(xiě)作的目的和主題，介紹我們寫(xiě)作的背景和情境。在論述部分，我們需要詳細(xì)闡述自己的觀點(diǎn)、經(jīng)歷或體會(huì)。在這一部分中，我們應(yīng)該通過(guò)舉例、引用或分析等方式來(lái)展開(kāi)自己的思路。在總結(jié)部分，我們需要針對(duì)自己所寫(xiě)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，重申我們的觀點(diǎn)和理解，并提出一些值得思考的問(wèn)題或建議。
第四，值得注意的是，心得體會(huì)格式的規(guī)范化非常重要。在撰寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候，我們應(yīng)該根據(jù)要求來(lái)進(jìn)行排版和標(biāo)準(zhǔn)化。正文應(yīng)該按照一定的排版規(guī)則來(lái)進(jìn)行撰寫(xiě)，例如每段落之間應(yīng)該留有空格，字體大小應(yīng)該一致等等。同時(shí)，我們應(yīng)該注意自己的語(yǔ)言表達(dá)，力求準(zhǔn)確明了，不使用錯(cuò)誤的語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。良好的排版和正確的語(yǔ)言表達(dá)可以讓我們的文章更加清晰明了，增強(qiáng)可讀性。
最后，心得體會(huì)的寫(xiě)作應(yīng)該突出自己的個(gè)性和特點(diǎn)。在撰寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，給讀者帶來(lái)不同尋常的收獲和啟示。我們可以寫(xiě)出自己獨(dú)特的觀察角度、獨(dú)到的見(jiàn)解和感悟，使得我們的文章更富有個(gè)性和思想性。
總之，了解心得體會(huì)格式的意義和規(guī)范化非常重要，它可以使我們的文章更加清晰和連貫，更好地表達(dá)我們的思維和想法。同時(shí)，在寫(xiě)作心得體會(huì)的過(guò)程中，我們應(yīng)該突出自己的個(gè)性和特點(diǎn)，嘗試給讀者帶來(lái)不同尋常的收獲和啟示，讓自己的文章更富有個(gè)性和思想性。
心得體會(huì)寫(xiě)作格式篇十六
忘了告訴爸爸媽媽們，我們一天訓(xùn)練四場(chǎng)，晨練、上午練、下午練，還要晚練。晚練的幾張照片效果不是很好。我們喜歡晚練，不曬太陽(yáng)，時(shí)間短，因?yàn)槲覀儼嗟乃奚岫荚谒臉?，基地?huì)在8:30左右安排我們回去洗澡。
今天彩排了?？吹轿覀兇┑膶W(xué)校發(fā)的短袖軍服了嗎?帥不帥?整個(gè)過(guò)程是先出旗，再接受校長(zhǎng)檢閱，然后正步踢過(guò)主席臺(tái)，接著打軍體拳，整個(gè)年級(jí)一起打，統(tǒng)一喊“殺——”，氣貫長(zhǎng)虹。每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，比如接受校長(zhǎng)檢閱，校長(zhǎng)走到什么位置我們敬禮，校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們好”，我們答“校長(zhǎng)好”“同學(xué)們辛苦了!”“為校爭(zhēng)光!”排練時(shí)班主任假裝校長(zhǎng)，她說(shuō)很過(guò)癮。
今天上午特別悶熱，練的時(shí)間很長(zhǎng)，但全班沒(méi)有一個(gè)打報(bào)告要求休息的。吃午飯時(shí)，大家胃口都不太好，班主任吩咐就是吃不下也要強(qiáng)迫自己吃，菜沒(méi)胃口吃，湯泡泡飯也要至少吃下一碗。
每個(gè)中隊(duì)都評(píng)出了5名優(yōu)秀學(xué)員，教官定奪的。但班主任說(shuō)按照我們班的表現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)都是優(yōu)秀學(xué)員。因此在這里就不公布名單了。
昨天終于有男生領(lǐng)了寫(xiě)稿任務(wù)——施嘉霖，寫(xiě)得還不錯(cuò)。
明天就是軍訓(xùn)的最后一天了，明天的此時(shí)我們已經(jīng)在安適的家中，在爸媽身邊，吹著空調(diào)、吃著可口的飯菜了。對(duì)即將結(jié)束的軍訓(xùn)，此時(shí)有說(shuō)不出的感覺(jué)，就等我們回去告訴爸爸媽媽們吧!
在這要回家的時(shí)候，告訴你們，這兒蚊蟲(chóng)特別多，尤其是小強(qiáng)(蟑螂)，呵呵，我們已習(xí)以為常了，就是女生每天也能打死好多只!
明天，是軍訓(xùn)會(huì)操、檢驗(yàn)成果的日子，我們很期待。班主任說(shuō)擠得出時(shí)間的話會(huì)再刷新一次博客，放點(diǎn)照片。她說(shuō)攝影工具及技術(shù)有限，拍得不很好，就這么看看吧!