心理策劃案活動內(nèi)容大全(12篇)

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    總結(jié)健身成果,激勵自己繼續(xù)向目標邁進。寫總結(jié)時要準確把握要點和重點,突出核心內(nèi)容,避免以次要的事項影響文章的重要性。這里整理了一些工作中可能遇到的挑戰(zhàn)與總結(jié),希望能夠幫到大家。
    心理策劃案活動內(nèi)容篇一
    策劃推廣背景:
    石門房產(chǎn)網(wǎng)經(jīng)過一系列的推廣,網(wǎng)站排名基本穩(wěn)定,也有了一定的流量,網(wǎng)站內(nèi)容越來越豐富,基本能滿足客戶在網(wǎng)站的瀏覽體驗。
    目前石家莊二手房市場逐步回暖,消費者對二手房的搜索關(guān)注度逐漸走高(下圖),市場需求正逐步增加。
    目前網(wǎng)站正處于推廣初期,沒有足夠的品牌力,消費者對石門房產(chǎn)網(wǎng)認知度不高,能滿足客需的優(yōu)質(zhì)房源占比不高是亟需要解決的問題。
    總體推廣思路。
    一、推廣定位。
    區(qū)域定位:
    石家莊市區(qū)熱門的二手房小區(qū),主要以新華和長安區(qū)店面輻射范圍為主。
    對象定位:
    二、主題概念。
    主題:以0中介費為突破口,以快速賣房宣傳點。
    主題釋義:
    0中介費,對客需有強烈的吸引力,同時針對房主賣房快速回籠資金的需求,提出快速消化房源的口號。
    三、推廣策略。
    線上線下。
    線上:通過內(nèi)容專題,新聞等方式同步宣傳。
    線下:通過小區(qū)駐點的方式,以傳單,條幅,展板直接向消費者進行推廣。
    四、活動方式。
    1.傳單宣傳,駐點人員通過在小區(qū)出入口,掃樓等方式進行傳單派發(fā)和活動宣傳。
    2.掃描微信并關(guān)注,送精美水杯。
    3.關(guān)注微信賬號,并通過網(wǎng)站,手機端上傳房源的客戶,通過驗證后可得話費紅包。
    4.自有房源成交后,房主可得千元返利。
    五、推廣階段及時間計劃。
    第一階段小區(qū)采集及物料準備。
    時間:3月15日前。
    工作內(nèi)容:
    店長可根據(jù)店面實際情況,對區(qū)域的熱門小區(qū)進行踩點,包括小區(qū)駐點的條件,位置等。
    營銷部門做好物料準備,包括海報,宣傳單,易拉寶,橫幅,桌椅,禮品等。
    第二階段。
    時間:3月-5月。
    工作內(nèi)容:
    小區(qū)駐點渠道進行全方位推廣宣傳。
    第三階段持續(xù)期數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。
    時間:活動全時段。
    工作內(nèi)容:統(tǒng)計分析每日數(shù)據(jù)并根據(jù)指標改善和活動調(diào)整。
    六、活動投入。
    宣傳單頁:初期預(yù)計10000元。
    水杯:初期投入預(yù)計10000元。
    話費紅包:根據(jù)實際情況掌控。
    網(wǎng)絡(luò)營銷部20xx年3月6日。
    心理策劃案活動內(nèi)容篇二
    冬至是中華民族緬懷先人、悼念逝者的傳統(tǒng)節(jié)日,是人民群眾開展祭奠活動的高峰時期。為了進一步樹立文明祭掃新風(fēng),倡導(dǎo)生態(tài)文明,助推平安和諧南昌建設(shè),用文明行為促進社會進步,根據(jù)市民政局等部門下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)南昌市20__年冬至文明祭掃活動實施方案的通知》(以下簡稱《通知》)和《南昌市文明祭祀通告》(以下簡稱《通告》)的文件要求,切實配合做好此項工作,經(jīng)研究,我校決定在全校中小學(xué)中做好20__年冬至文明祭掃宣傳教育工作,活動方案如下:
    一、活動主題。
    小手牽大手共創(chuàng)文明冬至。
    二、活動時間。
    20__年冬至期間。
    三、活動對象。
    全校中小學(xué)生及家長。
    1、營造一個氛圍。緊密結(jié)合近兩年來全市開展的“千校萬班百萬師生文明行動”之“小手拉大手、文明一起走”主題教育活動,通過led大屏幕、校園網(wǎng)站、廣播、宣傳欄等媒介大力宣傳,動員學(xué)生和家長共同參與到冬至文明祭掃活動中來。
    2、組織實踐活動。
    (1)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題進行國旗下講話、召開班隊會。
    (2)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題征文活動。
    (3)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題手抄報制作活動。
    (4)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題深入小區(qū)、公共服務(wù)場所進行宣傳,發(fā)放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮、拒絕焚燒祭祀品倡議書”并開展集體簽名活動。
    3.通過“小手牽大手,共創(chuàng)文明冬至”、“致家長一封信”以班級博客、班級qq群、微信群等多種新媒體,將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中小學(xué)生中去等系列活動,動員學(xué)生和家長共同參與文明祭掃活動,摒棄傳統(tǒng)的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式,大力推行現(xiàn)代綠色祭掃方式,引導(dǎo)廣大家長從傳統(tǒng)走向文明,從注重實物祭掃轉(zhuǎn)向以精神傳承為主。
    五、活動要求。
    各班各部門要重視學(xué)校開展的冬至文明祭掃活動,要把這項活動作為深入貫徹落實黨的精神和十八屆三中全會精神,深化未成年人中國夢學(xué)習(xí)教育,培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,積極組織學(xué)生參加活動,引導(dǎo)他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統(tǒng),從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
    各班要對冬至文明祭掃活動開展情況進行總結(jié),留存好文字資料、活動圖片上12月29日前交至學(xué)校相關(guān)部門,學(xué)校相關(guān)部門要及時整理相關(guān)材料,并做好活動新聞稿的發(fā)布宣傳工作,在校園網(wǎng)與南昌縣教育信息網(wǎng)進行報道。
    南昌縣學(xué)校。
    20__年_月_日。
    心理策劃案活動內(nèi)容篇三
    父愛如山、禮贊父親、孝行天下。
    1、父愛像山一樣沉重,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親。
    2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
    3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
    以打造校園親情節(jié)日"父親節(jié)"為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
    1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》,進一步解讀父親節(jié)的'由來,宣傳父親節(jié)。
    2、親子活動增進了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。
    3、"父親節(jié)日記"征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
    4、"父親節(jié)感恩賀卡"設(shè)計大賽,自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。
    5、"爸爸,我愛你"三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了"。從小事入手,體會孝道。
    心理策劃案活動內(nèi)容篇四
    一月:寒假班
    二月:文達元宵節(jié)
    品元宵,猜燈謎(元宵可以是父母和孩子共同制作)
    三月:文達英語美術(shù)節(jié)
    創(chuàng)意大賽(在襯衫上畫出自己的創(chuàng)意)
    四月:文達音樂舞蹈節(jié)
    文達第一屆音樂舞蹈節(jié),我校舞蹈老師和音樂老師將進入附近公立學(xué)校,教授附近學(xué)校的學(xué)員成舞!
    五月:文達朗誦速算節(jié)
    朗誦鍛煉孩子的語言表達能力,速算鍛煉孩子的反應(yīng)能力!
    八月:我的假期我做主
    九月:文達中秋節(jié)
    十月:文達萬圣節(jié)
    文達第二屆舞蹈節(jié)
    十一月:文達感恩節(jié)
    十二月:文達圣誕節(jié)
    心理策劃案活動內(nèi)容篇五
    了解老師的工作。
    嘗試當老師的樂趣。
    表達對老師的謝意。
    培養(yǎng)觀察能力。
    認讀:“我愛您”“美麗”。
    學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語表達能力。
    加深幼兒熱愛老師的情感。
    “我的老師”。
    錄音機、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講述。
    1、請出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述:“我的老師姓x,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室,把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛笑……”
    2、幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。
    3、游戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,增強對老師的感情。
    4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。
    唱歌《我的老師像媽媽》,進行表演。
    能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關(guān)懷。能用一些詞匯進行講述。
    心理策劃案活動內(nèi)容篇六
    我們迎來了第xx個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略,以此為契機,加強教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發(fā)展。
    參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名
    活動時間:20xx年x月x下午xx
    1.依托節(jié)日慶祝,對教師進行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福
    2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
    3.結(jié)合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
    1.場地:xx酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
    2.各團隊自選統(tǒng)一服裝
    3.二幼我幸福的家牌子
    5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳
    7.鮮花1束
    8.《追求者的足跡》130本
    第一章二幼我幸福的家
    開始:教師們都排好第一個節(jié)目的隊形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造愛的氛圍。8個人舞蹈,唱完回座位。
    (播放園歌)
    主持詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們:大家下午好!
    走進九月,秋風(fēng)送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月,碩果累累,我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,充滿著溫馨和幸福,九月是屬于我們的,我們要用最真摯的愛,歌唱美麗的幼教事業(yè),歌頌二幼的`蓬勃發(fā)展!此時此刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,共同迎接第xx個教師節(jié),老師們,節(jié)日快樂!
    在這個幸福的日子里,我們幸福于二幼大家庭的溫暖,幸福著自己的成長,更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè),更下面有請小xx園長致節(jié)日賀辭。
    第二章二幼我成長的搖籃
    1、頒發(fā)北京市半日活動評優(yōu)特等獎
    主持詞:園長的祝福,二幼的期望,讓我們在新的學(xué)期有了新的目標和方向。從春到秋、從冬到夏,四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來,付出了許許多多的辛苦和努力,收獲著喜悅、體驗著幸福!去年x月,xx市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu),我園安辛老師參加了評優(yōu),并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師xx被評為延慶名師。在縣美術(shù)評優(yōu)活動中,xx老師獲得了一等獎,xx、xx老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力,更是二幼這片沃土的辛勤培育,也下面有請我們的x為x老師致頒獎詞。
    頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!
    主持詞:有請xx兩位老師上臺領(lǐng)獎。(領(lǐng)獎時播放喜洋洋、獻上鮮花)
    登上領(lǐng)獎臺,安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長,讓我們一起分享她的獲獎感言。
    2、為20xx年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎
    主持詞:有了沃土就有了小苗的茁壯成長,有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20xx年開始,我園設(shè)立了二幼杯活動評優(yōu)和教師基本功大賽,結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團隊兩條途徑,全面提升教師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動中,各個團隊的教師們發(fā)揮團隊智慧,集思廣益、潛心研究,不斷運用新的教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方式,寓教于樂,讓孩子們在生活中主動探索,在自信中盡情表達。在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績,評選出20xx年第x屆二幼杯全年一等獎xx名。
    下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎詞
    頒獎詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu),都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!
    心理策劃案活動內(nèi)容篇七
    為慶祝xx年元旦,加強師生之間的溝通,增強學(xué)校凝聚力,活躍校園氣氛。我校確定于xx年元旦舉辦一臺以舞動的青春、騰飛的x為主題的跨年晚會,通過晚會體現(xiàn)師生熱愛x,努力向上,奮力拼搏、追求發(fā)展的精神。為我校師生施展才華提供一個廣闊的舞臺,也為慶祝剛剛成立的淮陽中學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子獻上一份厚禮!
    放松心情、全員參與,過一個祥和、快樂的元旦
    以新穎的題材,經(jīng)典的節(jié)目,集歌舞、戲曲、魔術(shù)、相聲、三句半、小品、器樂、朗誦、武術(shù)等多種舞臺表演形式,融同學(xué)情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風(fēng)采!
    以高一、高二年級師生為主,全員參與,各班同學(xué)以多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上、奮發(fā)有為的新面貌。歌唱新學(xué)校,寄語美好的未來,憧憬燦爛的明天。
    高一、高二每個班級必須準備一個節(jié)目,節(jié)目形式不限。每個班本對晚會負責(zé)對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度,本著創(chuàng)新、多變、精美的.原則,在題材內(nèi)容質(zhì)量上下功夫,確保節(jié)目內(nèi)容多樣化,編排形式匠心獨運,銜接流暢,節(jié)目報送校團委、或藝術(shù)組,學(xué)校組織觀看評比,經(jīng)審查后選上的節(jié)目經(jīng)過藝術(shù)組老師的加工排練后參加學(xué)校的元旦晚會匯演,選上的班級學(xué)校以海報的形式公布。
    18:50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒-19:00開場-主持人宣布晚會開幕-正式進入節(jié)目演出-主持人宣布晚會閉幕-觀眾退場(工作人員留下)
    組長:
    副組長:
    成員:
    領(lǐng)隊:各班班主任
    (1)原則上各班選派一個節(jié)目;
    (2)選手自備磁帶或碟片,并于xx年x月x日前將節(jié)目交給組委會;
    (3)演出時間:xx年x月x日x:x整。
    (4)演出地點:
    在組織機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下,成立籌委會,下設(shè)4個工作機構(gòu):
    (1)、節(jié)目選調(diào)彩排組;
    組長:
    副組長:
    成員:
    選調(diào)標準:
    1)、內(nèi)容健康、積極向上,能反映當代中學(xué)生的精神面貌;
    2)、是有較好的演出技巧、良好的臺風(fēng);
    3)、節(jié)奏把握較好,并能夠正確表達出節(jié)日意境。
    選調(diào)時間:x月x日地點:x
    排時間:x月x日地點:x
    2)、演出場地組;
    組長:
    副組長:
    成員:
    工作職責(zé):
    1)、舞臺布置:x月x日
    2)、演出場地、器材準備(包括燈光、舞臺布置、話筒、音響等的布置):x月x日
    3)、催臺、演出時道具的管理:
    4)、根據(jù)節(jié)目單,組織人員按時參演:
    5)、演出完畢場地清理:學(xué)生會全體工作人員。
    (3)、宣傳資料組;
    組長:
    副組長:
    成員:
    工作職責(zé):
    1)、節(jié)目單的設(shè)計、打印分發(fā):
    2)、拍照、攝影的布置安排:
    3)、準備領(lǐng)導(dǎo)的講話稿:
    (4)、安全保衛(wèi)組:
    組長:
    副組長:
    成員:
    工作職責(zé):安全保衛(wèi)組所有成員負責(zé)演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。
    xx
    1、各班組必須聽從組委會的統(tǒng)一安排,按時保質(zhì)完成工作職責(zé);
    2、演出期間,保持場內(nèi)安靜;
    3、愛護公共財產(chǎn)及設(shè)施,損壞東西照價賠償。
    約需x元左右。
    心理策劃案活動內(nèi)容篇八
    為了增強我小組學(xué)員的社會責(zé)任心,讓青年們傳承“敬老愛幼”的中華美德,我學(xué)習(xí)小組決定展開”關(guān)愛老人送溫暖”社會實踐活動。
    泰達國際養(yǎng)老院
    20xx年xx月初
    (一)前期準備:
    1、提前聯(lián)系敬老院有關(guān)負責(zé)人,與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜。
    2、提前收集一些老人健康保健知識和養(yǎng)生之道,了解一些日常生活的小竅門。
    (二)活動具體內(nèi)容:
    (1)全體人員向老人們問好,送上誠摯的祝福。
    (2)獻上小禮品。
    (3)安排學(xué)生與老人的互動。
    (4)幫助老人打掃清潔衛(wèi)生,擦擦玻璃,晾曬被褥。
    (5)給老人們講講生活保健和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
    (6)全部活動結(jié)束后,活動參加者和老人告別,并合影留念,按原路返校,整個活動結(jié)束。
    每個學(xué)員都有著一份想要揮灑的熱情,都愿意為曾經(jīng)奉獻了太多給我們的.老一輩們做些什么,來感激他們,相信他們能圓滿的結(jié)束本次活動。
    1、集合必須準時。出返程中保持隊形,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
    2、著裝整潔。
    3、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。
    4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
    5、擦玻璃時要注意安全。
    6、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
    心理策劃案活動內(nèi)容篇九
    春季郊野,萬木吐翠,芳草茵茵,百鳥爭鳴,陽光和熙,以下是由小編為大家精心整理出來的班級春游
    策劃書
    ,希望大家能夠喜歡。
    春天悄然而至,通過本次一日游活動,同學(xué)們能走出戶外,感受大自然的氣息,欣賞一路的美景,減少學(xué)習(xí)的壓力的同時保持愉悅心情。最重要的是:集體春游,培養(yǎng)大家一起出游的時候注重互相幫助的精神,不僅可以提供一個熟悉彼此的平臺在溝通和交流中熟悉和了解對方還可以通過一些互相合作的環(huán)節(jié)提高團體的一種合作能力,促進彼此之間的感情,進而提高班級的凝結(jié)力以及影響力。此游玩希望通過讓同學(xué)們,在娛樂的同時學(xué)會與人交往,并感覺到家庭的暖和,加強我們班級的凝結(jié)力和魅力。
    展現(xiàn)我們的風(fēng)姿,我們的青春活力,大使家的友誼更加深厚,并感受不一樣的景色。
    1、活動總負責(zé):
    2、活動策劃:
    3、活動地點:
    4、活動時間:20xx年11月5日
    5、參加人員:
    6、交通方式:
    1、前期準備:
    1) 由班長對本次活動進行提前通知及宣傳工作
    2)由宣傳委員負責(zé)統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負責(zé)本組人員。班委負責(zé)組長。
    3)選出幾個熟悉路線的人,負責(zé)領(lǐng)路。
    4)所需物品:各種食物、飲料(組內(nèi)自行購買)、應(yīng)急藥品。
    2、活動進程:
    1)早上8:00出發(fā)到達目的地。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。
    2)9:00,到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山,大家可以結(jié)伴同行,現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。 3)5點清場,大家按原路返回。
    各班委利用班會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示本班的風(fēng)采,具體要求做到:
    (1)步行時不打鬧,做到安全第一。
    (2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果,不能進入水庫取水。
    (3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,上廁所時最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同。手機保持開機,好找人。
    (4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,更不能進入水庫戲水。
    (5)關(guān)于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。
    各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),提高本班組織能力。
    此次活動組織者寫出活動的總結(jié),供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
    時日正值陽春三月,可謂春光明媚、風(fēng)和日麗,我班將展開一次游山的活動,在出游的同時,可以促進班級的凝聚力、感染力,留下美好的大學(xué)回憶。通過踏青春游活動,讓同學(xué)們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展大家的視野,進一步感受春天的美景。鍛煉大家的的自理能力,培養(yǎng)大家的審美情趣。
    本次活動對象是漢語言班全體同學(xué),在這春暖花開之時,正是我們放松游玩的好時機,并可達到增進同學(xué)感情的目的。
    1豐富同學(xué)們的課余生活,我們的日常工作學(xué)習(xí)比較緊張,本次活動可以達到娛樂放松的目的,以便于同學(xué)們以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去.長期的工作學(xué)習(xí)將逐漸降低工作和學(xué)習(xí)的效率,而適當?shù)姆潘蓪τ谔岣吖ぷ鲗W(xué)習(xí)效率有著重要的幫助。
    2 陶冶大家熱愛大自然及我國傳統(tǒng)文化的情操,這對我們身心健康發(fā)展有著重要的幫助.沉悶的學(xué)習(xí)不利于心理健康發(fā)展,必要的活動對于心理的健康發(fā)展有著重要的引導(dǎo)作用.大自然的和諧對于人類心理健康發(fā)展有著積極的作用,經(jīng)常接觸大自然對于我們培養(yǎng)一顆平和的心有很大的幫助.
    3 增強同學(xué)間的感情和彼此間的友誼團結(jié)及凝聚力.在游玩的過程中,不會產(chǎn)生相互間的距離感和陌生感,可增強大家的互信程度.對以后學(xué)習(xí)工作的開展有著重要的幫助.
    4 培養(yǎng)大家環(huán)保及保護我國傳統(tǒng)文化的意識.
    1 為了便于活動的開展,應(yīng)提前做好一切的準備工作.在出游人數(shù)的統(tǒng)計方面,原則上我們本著自愿的原則.由班委對參加的人員進行登記報名.再匯總,統(tǒng)一安排.(注:此活動為班級集體活動,望每位同學(xué)都能積極參與其中)
    2 提前做好天氣預(yù)報工作,出游應(yīng)選在風(fēng)和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關(guān)注,根據(jù)天氣變化隨時對活動日程進行調(diào)整.
    3 在人員的編制方面我們以小組為標準,由小組長帶隊.根據(jù)具體情況分為若干小隊(以每小隊男女生均有為宜),以便于人員的管理和秩序的維護.同時各小隊長應(yīng)記下學(xué)生的電話號碼,防止人員的走失,以便于在走失的情況下聯(lián)系. 4 在交通工具方面,可以選擇集體乘車,根據(jù)實際人數(shù)進行安排.
    5 提前安排好吃飯問題,可以由個人自備食物.并在活動結(jié)束時將垃圾帶走,以免對環(huán)境造成影響.若選擇集體就餐需提前預(yù)訂飯店.
    6 出游的費用由班內(nèi)統(tǒng)一收取,統(tǒng)一安排用于汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用.其他費用將不收取,由大家自行解決.
    7 至于出游時的照相問題可由自己解決.
    8 本次活動的費用將由本班集體出資
    (注:大家可事先準備一些小的游戲和活動,閑余之時用來調(diào)動大家的積極性和
    參與活動的熱情。)
    由班委在班級內(nèi)進行宣傳
    在有條件的情況下可以統(tǒng)一為每人準備帽子一頂(不準備也可).
    本次活動以個人出資為主,下面我將以個人為單位對所需費用進行計算.
    個人出資費用
    1 車費每人10元
    2 門票每人30元(集體預(yù)訂的話可能會有一定的折扣).
    3 午餐以10—15元為標準,若選擇無飯店景區(qū),食物由大家自行解決.
    4 帽子5元(不購買也可)
    個人出資=10+30+15+5=60元
    :20xx年3月28日
    :15漢語言班級同學(xué)
    十、具體時間安排:28日早上7點半在宿舍樓下集合出發(fā),大概10點到達 ,大家在一起游玩。中午一點吃午飯,下午六點返回山下集合 ,并坐車返校。需注意的事項:1.需要自備合適的干糧和水 ,下午也許天氣較冷,帶好衣物。
    2.帶上身份證和學(xué)生證。
    3.準備一些常用的野外醫(yī)藥用品。
    作為大一新生,本次活動為我班的第一次集體出游活動,它不僅增進了我們每位
    同學(xué)之間的感情,更體現(xiàn)出我們漢語言班的團結(jié)力和凝聚力。它將成為我們每位
    同學(xué)大學(xué)生涯的美好回憶!
    最后,預(yù)祝本次活動成功!!
    心理策劃案活動內(nèi)容篇十
    ??1、活動組織前先向系部領(lǐng)導(dǎo)請示批準,系部領(lǐng)導(dǎo)批準后方可組織進行此次活動。
    ??2、聯(lián)系光榮院負責(zé)人,告知此次活動目的及意義。
    ??3、物資準備(青年志愿者服務(wù)總隊隊旗、小紅帽60頂、志愿者胸牌60個、抹布若干、相機一臺、水果)。
    ??4、由宣傳部負責(zé)制作兩張海報,用于宣傳此次活動。
    ??5、由文藝部計劃好活動中的節(jié)目安排。
    ??(二)中期安排。
    ??1、9月24日上午7:50全體參與人員在燈光籃球場集合,各部門負責(zé)人點到,分派小紅帽、志愿者胸牌。
    ??2、8:00按設(shè)定路線出發(fā)前去光榮院。
    ??3、9:00左右到達目的地后與光榮院負責(zé)人會面,并分配任務(wù)。
    ??4、分多組人,每組人進行一對一形式服務(wù)負責(zé)該老人的房間衛(wèi)生,陪老人聊天。
    ??5、剩下的同學(xué)分五組分別打掃光榮院各區(qū)域的衛(wèi)生。
    ??6、衛(wèi)生工作做完后,將老人們帶到院子,由文藝部安排節(jié)目演出。
    ??7、至11:40左右,將老人們送去食堂吃飯,然后在光榮院門口集合清點人數(shù)。
    ??8、將所有工具回收,收隊回校。
    ??(三)活動后期。
    ??1、參與同學(xué)在一周內(nèi)將活動心得交給各部門部長。
    ??2、出活動后期宣傳板。
    心理策劃案活動內(nèi)容篇十一
    活動目的:為進一步加強學(xué)生的思想道德教育,此時弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月14日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會感恩,珍惜親情。
    活動主題:感恩母親,快樂親情。
    活動時間:5月12日下午。
    活動地點:大四班教室。
    一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。
    二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”
    游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。此時聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。
    三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
    媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結(jié)束活動。
    四、活動延伸:
    1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學(xué)。
    2、記住媽媽的名字和生日。
    活動結(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。
    心理策劃案活動內(nèi)容篇十二
    十一月十一日,是年輕人的一個另類節(jié)日,因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故,這個日子便被定為。
    “光棍節(jié)”,既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”,乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園,近兩年“光棍節(jié)”的氣氛,也漸漸向社會彌散?!秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲,在“光棍節(jié)”,借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實也是年輕人的。“光棍節(jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨自醉酒,不醒人事。其中的種.種原因不得不讓我們深思。
    活動目的:
    在這個特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊,談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。
    活動時間:
    20xx年11月11日晚7:00——9:00。
    活動開展:
    一、主持人開場,對所到嘉賓至。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節(jié)”的由來。
    二、集體觀看電子版,烘托氣氛。
    三、班委開場講話,討論會正式開始。
    四、同學(xué)們和老師一起開始各抒己見,談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。
    五、小,小節(jié)目表演。
    六、指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨特見解。
    七、晚會圓滿結(jié)束。
    準備工作:
    一、教室申請及布置。(生活委員負責(zé))
    二、嘉賓邀請。(學(xué)習(xí)委員負責(zé))
    三、活動主持(體育委員負責(zé))
    四、活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動(組織委員負責(zé))
    五、活動中節(jié)目表演(文藝委員負責(zé))
    六、活動前、中、后期宣傳(宣傳委員負責(zé))
    七、總策劃,細節(jié)商議(團支書負責(zé))
    八、活動整體把握(班長負責(zé))
    活動參與者:××級計算機科學(xué)與技術(shù)2班全體同學(xué)。