讀后感是讀完一本書、看完一部電影或者其他文藝作品后，對作品內(nèi)容、所表達的主題、人物形象等方面進行個人感受、評價和思考的一種表達方式。讀后感是對作品內(nèi)容的消化和吸收，可以幫助讀者更深入地理解作品，提高自己的思維能力和表達能力。讀后感可以是對作品的贊美、批評、思考、問題討論等形式，是讀者與作品之間的一種交流和對話。讀后感是培養(yǎng)學(xué)生思維能力、感知能力、創(chuàng)新能力和表達能力的重要手段，也是提高閱讀水平和文學(xué)素養(yǎng)的有效途徑。讀后感的寫作技巧和方法有哪些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒？下面是一些讀者對某本書的讀后感，他們從不同的角度解讀了書中的信息。
職場書籍的讀后感篇一
接觸職場的我們，時刻都扮演著職場中的角色，想要獲得成功，我們就一定要有自己的追求。在面對自己的人生道路，在我們無從選擇的時候，最終，書籍成了我們的一盞指路明燈。閱讀書籍能夠幫助我們快速緩解職場中的心理壓力，讓自信重歸本身，找回屬于自己的自信人生。書籍，告訴你用什么心態(tài)去看待自己的生活，從點點滴滴開始，從書籍中受益，找到完美的自己!
《營造影響力》
理想、抱負和追求，每個人都有，這不僅僅是為了解決一日三餐，解決生活壓力，更不是為他人做嫁衣，這只會導(dǎo)致自己最終一無所有。有理想，有報復(fù)，那是為了自己，這需要我們發(fā)揮出自己的影響力，即使一顆小花，也能讓人聞到他應(yīng)有的花香。
有了追求和報復(fù)，就要發(fā)揮自己的主觀能動性。從各方面去汲取各種養(yǎng)分和空間，占據(jù)屬于自己的一片天地。
現(xiàn)在人，每天都生活在各種壓力之中，每天的工作，每天的生活，留給自己的空間已經(jīng)不是太多，很多人都為此而彷徨過，追求自己的職場生涯，追求自己的影響力，是對是錯。而書籍，帶給了他們新生，讓他們找到了自己的方向。
本書從自我出發(fā)，指導(dǎo)廣大讀者如何的發(fā)揮自己的影響力，分別從自我的修煉和外部的溝通入手，秀出自己，最終增強自我影響力。讀書，找回自己的人生，找回自己對生活的態(tài)度。
昨天洗澡的時候，突然想起來小時候有句話，“學(xué)會數(shù)理化，走遍天下都不怕”;后來，上大學(xué)的時候也有句話，“開車外語計算機，畢業(yè)工作來找你”.從小大家就照著這個目標(biāo)學(xué)，結(jié)果還是大把人失業(yè)，這是為什么呢?咦?我突然想起兩個人。
我工作兩年多的時候，全球經(jīng)濟危機很嚴重，全球每個分公司都不能招正式員工，只可以招不被總部發(fā)現(xiàn)的實習(xí)生，小a就是在這種時代背景下進入公司做實習(xí)生的。小a做的很好，但是那種默默無聞的好，沒大優(yōu)點也沒大缺點，什么都是一般般。這在平時可能也會順利轉(zhuǎn)正，本來實習(xí)生也不指望有什么驚天的能力，但在經(jīng)濟危機的那一年，這就有點難度了。公司嘛，從來都是要有用的人，可替代性非常強的人從來不是老板關(guān)注的重點，何況是一個實習(xí)生。
有一天晚上同事要交一個方案，但是很晚了還沒有做好ppt美化。小a加班的.時候被同事看見抓去趕鴨子上架做基礎(chǔ)排版，結(jié)果出人意料的是，小a不僅做好了排版，還做好了美化，甚至做出了演示的動畫效果，這讓同事們感到驚艷。據(jù)說那天小a被眾星捧月般的被圍在電腦前做到后半夜。從那以后，小a就變身ppt大拿，成為各個組的頂梁柱。一般的美化每個員工都能有兩把刷子，但能像小a那樣熟練的美化大師別說在我當(dāng)時的公司，就是現(xiàn)在在任何一家公司都不多見，誰家有這么個寶，都得供著。后來小a畢業(yè)轉(zhuǎn)正是公司老板親自發(fā)郵件給美國總部申請的，那一年，中國區(qū)就這一個轉(zhuǎn)正名額，給了啥都一般般，但ppt美化特別突出的小a.
第二個故事主人公是我以前的助理，當(dāng)年一腔熱情不計回報的在我身邊幫我做任何事情，準(zhǔn)確的說是幫我做了不少ppt.她大學(xué)畢業(yè)后第一年工作很不順利，工作不算擅長，不穩(wěn)定的單位，東一下西一下還經(jīng)常勾心斗角。第二年她應(yīng)聘到一個私立學(xué)校做后勤科主任的助理，沒關(guān)系沒門路想塞錢都沒地方塞。她面試的時候準(zhǔn)備了一個ppt,我?guī)退牧税胩欤辽俑牡讲荒敲炊际亲謨憾际亲謨?。面試過后，她進了，因為ppt做的稍微好看點，這讓我有些意外。
那之后，她買了好多ppt的書來學(xué)，她說這ppt是我?guī)兔Ω倪^的，以后她要是沒我做的好，就會露餡的，于是使勁兒學(xué)了很久。有一天晚上我突然收到一個短信，她說：“突然很想你，很想感謝你，謝謝你當(dāng)年對我的歷練?，F(xiàn)在學(xué)校從上到下，連校長出去講課的ppt都是我來做?，F(xiàn)在的生活，每天都如魚得水，非常有成就感，謝謝你?！蔽彝蝗挥X得很感動，其實我并沒有歷練她什么，也沒有指導(dǎo)過她什么，都是她自己主動學(xué)，主動做，毫無抱怨，毫不計較的幫我，也是幫自己。那些年我只是偶爾忽悠她說：這世上沒有什么東西學(xué)了沒有用。
現(xiàn)實中的我們，經(jīng)常覺得自己是不是學(xué)的不夠啊，于是拼了命學(xué)很多，去讀書，上培訓(xùn)班，聽各種講座，看各種書。每個人應(yīng)聘的時候簡歷里都寫著各種技能，可這些技能看起來都很像，而且真用起來仿佛都沒寫的那么好。比如我也買了很多office的各種大師書籍來看，基本上買回來就束之高閣，然后每次做ppt都淚眼婆娑的看著屎一樣的排版。
越長大越發(fā)現(xiàn)，無論是生活還是職場，只要能有一個特長就能很好的生活著。這世界不是學(xué)好英文才能找到好工作，做好ppt也一樣有更加強勢的競爭力;這世界不是學(xué)的越多越牛逼，會做辣椒醬也能成為國外美食雜志爭相報道的老干媽。金字塔式的精英教育路線讓我們的眼界和心胸都變得狹窄，以為擠破頭和獨木橋的生活就是三觀核心的正中央。可這世界大的很，大到有時候自己想起來都會莫名的有好好生活下去的勇氣和力量。前幾個月跟在家門口寫字樓上班的瑣瑣開玩笑，我說我干脆辭職在家做午餐賣給你們公司員工好了，你們一個公司就能養(yǎng)我全家了。只可惜，到現(xiàn)在我還停留在看菜譜才能做飯，手機沒電連下一步放鹽還是放醬油都不知道的地步。
其實我想說，這世界不是只有英語開車計算機，當(dāng)然也不是只有word表格ppt.發(fā)展自己的一個核心競爭力，哪怕是攤煎餅，把一項技能做的比周圍的人好一點點，就可以為自己的人生帶來好運。比如我認識的一個顏姑娘，做的一手好菜，隔三差五給辦公室的同事做蛋糕，烤雞翅，這種成就感和幸福感，我就羨慕的不得了。
職場書籍的讀后感篇二
認真讀完《用心去工作》這本書，我深深地體會到，若要完美活一回，工作在平凡人間，需要咱們憑著良心應(yīng)對工作才能成就對工作的用心!
分享一下我的感受吧，工作25年來，先后從事過多個崗位。目前在門診候診兼任心理咨詢師，我的職業(yè)之路有過彷徨，有過動搖，也有過痛苦和糾結(jié)。人到中年，最后能夠在憑著良心去工作的狀態(tài)下享受工作中的苦與樂。
我每一天的工作從婦科候診開始，因婦科就診量相對較大，診治流程特殊，病員就診過程中需多次往返診室后才能完成診療過程，因此，婦科候診區(qū)幾乎每一天都是人來人往熱鬧非凡，如何維持好診室的就診秩序，就需要咱們候診工作人員用良心和智慧去服務(wù)，既要讓病人滿意，能耐心按序候診，又要讓診室持續(xù)必須的良好就診環(huán)境，和每一位急匆匆神情焦慮的候診人員進行有效溝通，說服候診人員遵守規(guī)則按序就診并不是一件很容易的事情。雖然醫(yī)院在大張旗鼓地建立三級醫(yī)院，但是因我院實行首次就診掛號，下次直接持卡復(fù)診的惠民方式，導(dǎo)致了當(dāng)日就診人員出現(xiàn)超員時，也無法進行限號控制，尤其在春節(jié)后一階段，大多數(shù)返鄉(xiāng)人員利用假期前來就診，候診服務(wù)人員需要應(yīng)對來勢洶涌的就診人潮進行有效的引導(dǎo)。
進行有效提醒，避免因等待過久引發(fā)矛盾，在這樣的崗位上我能應(yīng)用心理咨詢師的職業(yè)特長，與來自各行各業(yè)的就診者進行候診交流，知道該用什么樣的方式他們溝通，知道怎樣安撫他們對待疾病的恐懼，以及等候就診的焦慮，這種交流也提升了我心理服務(wù)技能，每一次完成候診人員順利完成就診也是我最愉悅的時候。
當(dāng)然，我也會產(chǎn)生一些困惑，那就是在我好不容易安撫了一大批焦急等待的候診者時候，本院職工理直氣壯帶著親朋好友浩浩蕩蕩長驅(qū)直入插隊就診給我?guī)淼睦_，應(yīng)對等待已經(jīng)不耐煩的候診人員，看著他們眼睛里都能噴出火的憤怒，這些不由分說的舉動讓我很無奈……在這個問題上，我也在反思為何那么多人對咱們的存在都能夠忽略?我發(fā)現(xiàn)有的時候還是咱們自我忽略了自我崗位的重要性，別人都把候診當(dāng)做不需要技巧和技能的工作，是個什么人都能從事的，咱們自我也理解了這樣的定位，沒從心底把自我當(dāng)回事，因此才會有被他人忽視的現(xiàn)象。這些不盡如人意之處需要我不斷去修正和完善，也期盼大家的支持和幫忙!因此我在此懇請同事們在就診高峰期帶領(lǐng)親朋好友就診時，能夠事先同我進行溝通，堅信我會合理安排以避免矛盾產(chǎn)生!
再次回到這場讀書活動，這本書的意味深長在于，讀的是書，看的是世界，它是一種對話與交往，不是讓咱們?nèi)ヌ籼迍e人的不完美，是多檢查自我的失誤和不足，用心工作不僅僅是享受工作中的愉悅，也要應(yīng)對工作中的難過，不是感嘆自我的不順心，是多感悟眾生的不容易。人生本是磨難，在自我的哭聲中降臨世界，在親人的哭聲中與世長辭!擁有與失去只是一念之差：我會珍惜每一個還能夠讓我工作的機會，不需要激情四溢的口號，也不需要華麗與煽情的保證，在現(xiàn)有的崗位上憑著我的良心去成就工作中的用心!
職場書籍的讀后感篇三
李開復(fù)博士撰寫的第一本中文書——《做最好的自己》一書中，結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，提出了“成功同心圓”的法則，希望以自己的經(jīng)驗來幫助中國青少年成為“一個做最好的自己”。
《做最好的自己》一書最大的亮點也就是這個“成功同心圓”的理念，即以誠信價值觀為中心，包含六種姿態(tài)(積極、內(nèi)省、胸懷、同理心、自信和勇氣)，決定著六種行為準(zhǔn)則(努力學(xué)習(xí)、有效執(zhí)行、合作溝通、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想)，正是這些因素的有機結(jié)合，促成了一個人更好地開發(fā)自身潛能通向成功，達到卓越。
李開復(fù)博士，原任微軟全球副總裁，后跳槽至google成為其全球副總裁兼中國區(qū)總裁。他非常積極地投身于中國的人才培養(yǎng)和科技教育事業(yè)，并通過互聯(lián)網(wǎng)和當(dāng)代大學(xué)生直接對話，為他們答疑解惑，暢談人生，指導(dǎo)青年學(xué)生成長成才讀勵志書《做最好的自己》后感讀勵志書《做最好的自己》后感。
《做最好的自己》是一本難能可貴的勵志書籍，作者用縝密的邏輯和真實的案例而不是空洞枯燥的說教闡釋成功的秘訣，結(jié)合他自身的個人經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，還有通過互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)生交流的思考，真實而有深度，像是面對面的談心和交流，作者通過積極的引導(dǎo)，幫助當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會獨立思考，獨立判斷;幫助他們積極處理自己遇到的問題，做最好的自己。
讀了這本書后，心中有種可以長舒一口氣的放松感覺，因為書中歷述了作者的親身經(jīng)歷，為當(dāng)代的大學(xué)生指點了事業(yè)成功的規(guī)律和追求卓越的途徑讀勵志書《做最好的自己》后感文章讀勵志書《做最好的自己》。此書看后給人感覺內(nèi)容樸實，貼近生活和中國當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀。
書中談到了現(xiàn)在大學(xué)生普遍關(guān)心的話題如讀書、考研、出國等話題。也談到了和父母、同學(xué)、老師的關(guān)系，學(xué)校社團和學(xué)習(xí)生活的處理，也包括當(dāng)前經(jīng)濟社會不良現(xiàn)象和形成人生觀價值觀最關(guān)鍵的大學(xué)時期里學(xué)生對待這些丑惡與不公的方法，非常有現(xiàn)實性。
由于當(dāng)代大學(xué)生所處的環(huán)境和時代的特殊性，往往造成他們性格上的各異性，這本書對培養(yǎng)他們良好的性格和行為準(zhǔn)則以及為人處世的方法上有何強的指導(dǎo)性讀勵志書《做最好的自己》后感勵志故事。對我們做教師的理解學(xué)生的心理、生活、學(xué)習(xí)狀況都非常有幫助。
職場書籍的讀后感篇四
天邊的游子喲!
在遙望那遠方的家。
太久的流浪。
太遠的漂泊。
幾乎疲憊了。
曾經(jīng)的志向和堅強。
一路的艱辛。
一身的疲乏。
踉蹌著腳步——向前。
只為了那希望中的光華。
不敢。
讓理想。
就這樣死去。
不該。
讓自己。
就這樣倒下。
醒來吧!
不要在寒冷中睡去。
親人的盼望。
朋友的呼喚。
你有什么理由不去掙扎。
不論。
風(fēng)有多大。
路有多滑。
只有堅強。
才不枉此生的青春年華。
抹去。
臉上寒冷的冰花。
趕走。
內(nèi)心想象的可怕。
成功的路喲!
就在你崎嶇的腳下。
職場書籍的讀后感篇五
正所謂人在職場，身不由己!怎樣成功的躲避這些陷阱，順利地實現(xiàn)心中的夢想呢?以下是帶來的職場類勵志書籍讀后感，供大家借鑒。
每個人都應(yīng)該有自己的抱負和追求，而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。
所以，我們要發(fā)揮出自己的影響力，即使一株小草，也要讓人們聞到它的芳香，學(xué)會呵護和發(fā)展自己，慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。
每個人都應(yīng)該有自己的抱負和追求，而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。
所以，我們要發(fā)揮出自己的影響力，即使一株小草，也要讓人們聞到它的芳香，學(xué)會呵護和發(fā)展自己，慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。
現(xiàn)代的人們都處在每日的繁忙工作中，似乎留給自己思考的時間和空間少之又少，很少有人會認真地考慮自己究竟是為了什么而工作，一提起這個問題，甚至-很多人會感到一片茫然，這樣在一定程度上其實是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。
1旨。本書內(nèi)容層層推進，詳實精彩，是每一個有志于要為人類做貢獻、留下輝煌人生篇章的讀者的寶貴精神財富。
職場工作類勵志書籍讀后感篇2：《職場新人的第一本能量書》前段時間，有幸拜讀了高媴作者所著的《職場新人的第一本能量書》。這本書以漫畫的形式向我們展示了多條職場新人應(yīng)該懂的規(guī)則，使我在閱讀本書后對如何在職場中前行有了更深的領(lǐng)悟與思考。
這本書主要從眾多的職場經(jīng)驗和指導(dǎo)技巧中，凝萃出剛剛畢業(yè)的大學(xué)生在職場中較易出現(xiàn)迷茫和困惑的70條事項，并從工作技巧、心態(tài)轉(zhuǎn)變、與上司和同事的相處、自我提升和學(xué)習(xí)、工作之外的生活等方面進行解析。讓人眼前一亮的是每一節(jié)的內(nèi)容不是事例加分析模式的常規(guī)寫法，而是用比較凝練的思想亮點和指導(dǎo)精華來點醒讀者，然后在每一節(jié)的前面，用四格畫的形式立體、輕松地展現(xiàn)出一定的事例情節(jié)。這樣使讀者不易覺得枯燥乏味，反而更有興趣去涉獵書中的寶貴資源。
2關(guān)系。在當(dāng)今社會，如果想要在職場中穩(wěn)步前行，就必須鍛煉自己的情商，學(xué)會如何與人溝通，不用負面情緒與同事相處，學(xué)會與自己不喜歡的人共事，理智的處理好“忍無可忍”。最后，要做一個內(nèi)心強大的人。人最大的敵人往往是自己，只有先戰(zhàn)勝自己，才能有獲得成就的機會。當(dāng)我們經(jīng)歷一次次人生的轉(zhuǎn)身，從懵懂到成長，有些人依然有所成就，有些人則不知所措。而每個有所成功的人都有一顆強大的內(nèi)心。擁有強大的內(nèi)心，會讓我們勇敢地追逐內(nèi)心的方向，有足夠的信心面對社會所帶來的各種挑戰(zhàn)，讓我們離自己的夢想更近一步。
總之，職場之路不易走，但也并不難行。今后我會更加努力地工作，多向前輩請教學(xué)習(xí)，利用閑暇時間努力充電，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，彌補自己的不足，在職場這條路上走的更遠。
正能量對人類的成敗和心情起到了極大的作用。我們可以解釋為正能量是指產(chǎn)生正面情緒的力量，相反，產(chǎn)生負面情緒的力量我們稱之為負能量。再反過來，我們只要擁有了正面情緒，也就擁有了正能量。
在《正能量》一書中，作者理查德懷斯曼給我們闡述了“如果你。
3想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣”，威廉?詹姆斯教授的這句話貫穿了整部《正能量》一書，整整一書都是像人們闡述偉大的表現(xiàn)原理，并將表現(xiàn)原理運用到生活中，控制情緒，產(chǎn)生正能量!我們都知道，正負是可以轉(zhuǎn)換的，那么，如何消除負面情緒，產(chǎn)生正面情緒呢?《正能量》書的第三章(對抗負面情緒，獲得心理健康)里，對表現(xiàn)原理和應(yīng)用提到的就相對來說的較少。
恐懼感：1.找出恐懼的源頭(浪費時間)2建立焦慮序列(也是克服焦慮的方法)這是正能量上提到的方法，(其他的負面情緒都使用表現(xiàn)原理了)但是我們也可以使用“表現(xiàn)原理”來進行解決。所謂表現(xiàn)原理，就是詹姆斯說的那句話，我再把它寫一遍“如果你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣”。這句話是表現(xiàn)原理的核心，但是我們不能光在腦子里想，使用腦子是解決不了負面情緒的，必須用行為來“表現(xiàn)”，這樣才能夠克服負面情緒，贏得美滿人生!首先要像克服負面情緒，必須知道如何對待負面情緒。遇到了負面情緒，絕對不能做到以下三點：
4會使現(xiàn)實更加殘酷。
2.放縱。每當(dāng)遇到負面情緒，把這個當(dāng)作放縱的借口，喝酒，打牌，玩樂。
3.抱怨。也就是推卸責(zé)任，認為不是自己的錯誤，都是別人的問題。
取消反應(yīng)是很困難的，比如有一只獅子在向你撲來，你能不撒腿就跑嗎?每一個負面情緒都有一個與之對應(yīng)的正面情緒，我們遇到負面情緒的時候，我們先冷靜下來，不做到以上三點，然后思考，假如我擁有那個正面情緒，我會怎么做?想到以后，立即就做，不要猶豫，如果只想不做的話，無法根除負面情緒。
列如恐懼心理，你就會想，如果我很勇敢的話，我會怎么做。答案是挑戰(zhàn)，勇往直前，那么就立即去做，并且表現(xiàn)出所有勇敢的品質(zhì)，正能量已經(jīng)開始運轉(zhuǎn)了!堅持正能量，人生不畏懼!
職場書籍的讀后感篇六
自動自發(fā)》是阿爾伯特·哈伯德的作品。阿爾伯特·哈伯德是美國著名出版家和作家，公司的創(chuàng)造人和總裁?！蹲詣幼园l(fā)》這本書告訴我們對待工作要勤奮，對待公司要敬業(yè)，對待老板要忠誠，對待自己要自信。雖然說《自動自發(fā)》是阿爾伯特·哈伯德商業(yè)思想的完美集合，但是這本書對年輕的教師們?nèi)匀挥泻艽蟮慕逃饬x。
作者指出，所謂的主動，指的是隨時準(zhǔn)備把握機會，展現(xiàn)超乎他人要求的工作表現(xiàn)，以及擁有“為了完成任務(wù)，必要時不惜打破成規(guī)”的智慧和判斷力。
書中寫道“每一件事都值得我們?nèi)プ觯覒?yīng)該用心地去做”，這句話給我觸動很深。作為一名小學(xué)老師，手頭的工作千頭萬緒，而其中每一件事都必須老師親力親為。不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也應(yīng)該全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成。小任務(wù)順利完成，有利于你對大任務(wù)的成功把握。一步一個腳印地向上攀登，便不會輕易跌落。
書中還有一個觀點我非常認同，書中寫到“先做急的事情，后做日常議程的事情”，也就是說要進行高效工作。工作時光有熱情和干勁也不行，得先制定出合理的計劃，再進行實施。通過自身的一些經(jīng)驗，我覺得提高工作效率的方法是“想到的馬上去做”，俗話說，心動不如行動，腦海中一個點子和設(shè)想行動了了才是真正執(zhí)行了。因此，我們要養(yǎng)成“想到馬上去做”的工作習(xí)慣，形成限時完成工作的觀念，確定做每件事所需的時間，并要求自己在限期內(nèi)完成。
自動自發(fā)實際上就是自己保持自信，樂觀，抱著積極地心態(tài)，自動自發(fā)的學(xué)習(xí)，自動自發(fā)的工作，自動自發(fā)的享受工作帶來的快樂。
職場書籍的讀后感篇七
經(jīng)過一段時間的拍攝，我們的微電影終于完成了。在這次微電影的拍攝過程中，我們獲益良多。
在最開始確定好分組后，我們開始商量確定主題，大家各抒己見。主題的確定經(jīng)過一番波折，由于大家商討出的第一個主題不合適，于是我們又重新確定主題。這過程中大家一起出力，也在網(wǎng)上查找了相似的事例，最后確定了主題。主題確定了之后，我們幾個女生開始編寫劇本。
劇本編寫經(jīng)過了幾次的修改，存在著各種不足，如內(nèi)容太繁瑣，場景太大，效果拍攝不出來，甚至編寫的時候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過大家的共同努力，經(jīng)過幾次修改最終完成劇本。雖然開頭就讓我覺得困難重重，但是團隊的力量很強大，有的時候也會出現(xiàn)意見不合，但最后都能融洽解決。
劇本完成后，我們將劇本按照分鏡頭腳本編寫并打印出來，這樣便于中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理。編寫的時候盡量細化，將同場景的鏡頭分出來，這樣不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時省力。
然后，確定拍攝人員和準(zhǔn)備器材，接著就是進行拍攝，這是整部微電影制作比較重要的步驟。拍攝日期我們基本都安排在周六與周日。前面幾次拍攝，感覺大家都像無頭蒼蠅一樣，經(jīng)過了幾天卻沒有什么收獲，常常在這拍完之后覺得不合適又換另一處。所以，在拍攝之前，我們應(yīng)該選擇好拍攝場地，對取景的地方進行踩點，不能臨時抱佛腳，各種所需要的拍攝道具一定得面面俱到，提前準(zhǔn)備好，一切有計劃的進行。
這樣才能保證拍攝過程中更加順暢，否則，會耽誤或延遲拍攝的時間。拍攝時我深深感受到了分鏡頭稿本的重要，根據(jù)分鏡頭腳本分場景來拍攝方便許多，不過拍攝時，每個場景我們小組也都拍了好幾遍，如劇中男主角與前女友吵架的畫面，經(jīng)過了多次拍攝，最后剪輯的時候只取了不到一分鐘的素材。
所以拍攝時應(yīng)注意多拍幾次，這樣方便后期剪輯的時候取材。由于天氣的原因，以及場景的不同，每次拍攝前都需要對攝像機進行調(diào)節(jié)設(shè)置，是畫面色彩亮度等合適。最后，就是后期的剪輯制作，這是我們組的組長主要負責(zé)的任務(wù)?，F(xiàn)場收音效果不好，我們組幾個女生進行了后期配音，因為不是專業(yè)人士，配音時也經(jīng)過多次嘗試，反復(fù)錄制，選取出最合適的。
片子拍攝好后，要對已有的素材進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的制作，讓整個片子井然有序，最后達到視聽結(jié)合的效果。通過反復(fù)觀看效果，我感受到，再好的畫面，如果沒有聽覺上的效果，會遜色不少，且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。最后，根據(jù)前期的腳本，通過各項制作，還制作了片頭和片尾，我們的微電影基本完成。
經(jīng)過這次拍攝，我們的實踐能力增強了很多，對影片剪輯也有了更深入的學(xué)習(xí)，對以后的攝影學(xué)習(xí)很有幫助。
職場書籍的讀后感篇八
我們要獲得成功，就應(yīng)該追求真實，莫將目光避開真實。所有的成功者，都是從看透欺騙和蒙蔽起步的。我們每個人都具備一種看穿現(xiàn)實的本領(lǐng)，這種本領(lǐng)首先需要的就是面對真實的自我!下面就由為大家介紹一下職場勵志書籍讀后感的文章，歡迎閱讀。
我們當(dāng)今的社會，逐漸進入了一個崇尚個性的時代，張揚出自己的個性，活出自己的精彩，通常都會為你贏得更多的機會，如果你總是默默無聞，沒有屬于自己的亮點，就會走進被人們遺忘的角落。所以，把握人生秀出一個最好的自己!這就是你成功的開始!當(dāng)我們成功的時候，我們就能深深地感受到成功有倍增效應(yīng)，如果我們越成功，我們就會越自信，越自信就會使我們越容易成功，從這種角度來說，成功會使我們更加的成功。
本書主要從對成功規(guī)律的探索、秀自己過程中的心態(tài)取向，潛能開發(fā)，駕馭不幸，堅定目標(biāo)等進行了精彩詳實的闡述。細心研讀，仔細品味，它的內(nèi)容會使你倍受清新之感，又不乏哲理深厚。它還會使你真正懂得成功其實并不難，別人能做到的，你一定也能做得到。書中的內(nèi)容能讓你找到自信秀出最棒的你，它能助你盡快找到生活的方向，從而在人生的旅途上少走彎路，快速走向成功。
每個人都應(yīng)該有自己的抱負和追求，而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。
所以，我們要發(fā)揮出自己的影響力，即使一株小草，也要讓人們聞到它的芳香，學(xué)會呵護和發(fā)展自己，慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。每個人都應(yīng)該有自己的抱負和追求，而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。
所以，我們要發(fā)揮出自己的影響力，即使一株小草，也要讓人們聞到它的芳香，學(xué)會呵護和發(fā)展自己，慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹?，F(xiàn)代的人們都處在每日的繁忙工作中，似乎留給自己思考的時間和空間少之又少，很少有人會認真地考慮自己究竟是為了什么而工作，一提起這個問題，甚至-很多人會感到一片茫然，這樣在一定程度上其實是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。
本書從自我出發(fā)，分別從自我的內(nèi)部修煉和外部溝通、發(fā)揮自己影響角度述寫，指導(dǎo)廣大讀者應(yīng)該如何發(fā)揮自我影響、秀出自己為宗旨。本書內(nèi)容層層推進，詳實精彩，是每一個有志于要為人類做貢獻、留下輝煌人生篇章的讀者的寶貴精神財富。
每個時代都會產(chǎn)生過英雄與政治家，每個民族都經(jīng)歷過劇烈的變革，對只愿意記憶事實的人來說，所有的歷史都彼此相似，但勤于思考和善于鑒別的人卻認為世界歷史只有四個時代值得重視。
上面那一段話是伏爾泰寫的路易十四時代開篇的第一段話，這也是我首先想說明的，路易十四作為屬于他的那個時代的標(biāo)志，到底是他創(chuàng)造了時代，還是時代創(chuàng)造了他。
書的時代感很亂，如果沒對法國歷史有所了解，可能會看不懂這本書，而且整本書是以伏爾泰所收集的資料為主線敘述的，書中人物眾多，我也不可能全部都面面俱到的分析。我寫這篇文章的初衷，首先是我非常羨慕路易十四的傳奇人生。其次，也是對我近期收集的資料的總集。本人才疏學(xué)淺，文中有很多我的主觀思想，所以鄙陋之處，希望大家能夠包涵。我會用最簡單，最幽默的語言為您敘述這個被世人稱謂太陽王的男人傳奇的一生。
第一章凌亂的秩序。
路易十三時期的法國(1610-1643)，在經(jīng)歷過30年(1618-1648)戰(zhàn)爭(神圣羅馬帝國的內(nèi)戰(zhàn)演變而成的全歐參與的一次大規(guī)模國際戰(zhàn)爭)之后，法國舉國皆是一片狼籍。雖然如此，但是憑借軍事上孔代親王的軍事戰(zhàn)略，政治上依靠首相黎世留的政治外交。法國依舊能夠在戰(zhàn)爭中茍延殘喘下來。經(jīng)過這場戰(zhàn)爭的洗禮，法國在這場戰(zhàn)爭中取得了阿爾薩斯與洛林，并獲得了歐洲霸主的地位。
那么，首先我們先來看看當(dāng)時歐洲格局的情況。當(dāng)時(路易十三。
4易十四打下親政的基矗北歐幾個國家丹麥，瑞典。除了瑞典的軍事實力稍強以外，但是卻由于偏安南隅一角，很難對其他幾個歐洲國家?guī)硗{。衰弱的土耳其帝國一方面受到波斯的進攻，另一方面帝國內(nèi)部的動蕩，讓他們無暇西顧歐洲文明的土地。剩下的一些國家都是一些無關(guān)痛癢的七省聯(lián)合組成的小國。
咳咳，現(xiàn)在看看法國的地理位置，位于歐洲西部，與比利時、盧森堡、德國、瑞士、意大利、摩納哥、安道爾和西班牙接壤，隔英吉利海峽與英國隔海相望。面積55萬平方公里，是歐洲面積第三大的國家。西南是世仇西班牙，西北隔海就是老謀深算的英國，東邊是還沒成熟的德國。當(dāng)時歐洲奉行的均勢原則，重點打擊的就是西班牙，而收益者除了葡萄牙，荷蘭之類的國家。最終受益者是法蘭西，為它能在歐洲爭取霸權(quán)的第一步。
第二章內(nèi)戰(zhàn)。
就在30年戰(zhàn)爭將結(jié)束的最后幾年，在戰(zhàn)場上法軍連戰(zhàn)連捷，眼看新的法國即將在歐羅巴大陸崛起的時候，這個國家正在表面繁榮之下瀕臨毀滅。
1642年，還沒來得及看到勝利，黎世留非常遺憾的帶著痛苦的疾病離開了為之奮斗了幾十年的法國。彌留之際向路易十三推薦了馬扎然作為他的繼任者。
因為路易十三在黎世留死后一年后，非常倒霉的也掛了，所以那時候接替首相職位的是波蒂埃，但是這個人庸庸碌碌，沒干多久就被撤了，然后馬扎然才被啟用，開始他的政治人生。馬扎然和黎世留，5作為首相他們能力出眾，絕對不需要懷疑他們?yōu)榱朔▏鴱娛⒕瞎M瘁死而后已的心，黎世留驕橫自負，而馬扎然更加內(nèi)斂深沉，對榮譽的病態(tài)渴望，對權(quán)力的貪婪程度比前者更甚。黎世留把法國打造成外強中空的國家，國家連連打仗，財政日不付出，國家政務(wù)紊亂，人民生活在水深火熱之中，雖然黎世留知道這些問題的嚴重性，但是無奈被30年的戰(zhàn)爭所拖累，實在是抽不出心來進行改革，所以一切改革的重擔(dān)都不得不壓在他的繼任者身上。然而一切并不像黎世留想象的那么順利，馬扎然并沒有很順利的解決這些問題，為了減輕國家軍費等的負擔(dān)，政府只能向人民征收更多的稅收。其中有一項，年金收入者的若干按季領(lǐng)取的款項被扣除。因為這條例里嚴重的損害了年金收入者的利益，所以引起人民的不滿。當(dāng)時有權(quán)核查稅收法令的巴黎高等法院對新法表示強烈反對(沒事找事)。法院利用群眾的不滿心里，扇一扇風(fēng)，群眾的火很快就被點起來了。雖然馬扎然很快利用各種手段試圖來緩和這種矛盾。但是效果乏然。當(dāng)時我們家小路易才10歲。
職場書籍的讀后感篇九
這本書中有一個小故事，說的是一位很有名氣的心理學(xué)教師，給學(xué)生上課時拿出一只十分精美的咖啡杯，當(dāng)學(xué)生們正在贊美這只杯子的獨特造型時，教師故意裝出失手的樣子，咖啡杯掉在水泥地上摔成了碎片，這時學(xué)生中發(fā)出了惋惜聲。教師指著咖啡杯的碎片說：“你們一定對這只杯子感到惋惜，可是這種惋惜無法使咖啡杯恢復(fù)原形。今后在你們生活中發(fā)生了無法挽回的事時，請記住這只破碎的咖啡杯。”
通過這個故事我懂得了，人在無法改變失敗和不幸的厄運時，要學(xué)會接受它，適應(yīng)它。如果我們不接受命運的安排，也不能改變事實，我們唯一能改變的，只有自己。這個故事同樣也了我，對于過錯，惋惜悔恨不能解決問題，關(guān)鍵是著眼將來，怎么能不再犯這樣的錯，怎么能杜絕類似的事情再次發(fā)生。
曾幾何時，面對工作中的錯誤，我不止一次地責(zé)備自己，沉浸在一種消極悲傷中，覺得這樣的失誤簡直是自己的奇恥大辱。但是光責(zé)備有什么用，事情已經(jīng)發(fā)生，時光不能倒流，一切悔恨對事情都于事無補，所以此時應(yīng)該積極地去想對策，想怎么彌補損失，想以后如何杜絕和應(yīng)對此類問題，甚至思考這次失誤所可能引發(fā)的其它問題，把相關(guān)的環(huán)節(jié)都思考清楚，防微杜漸。
曾經(jīng)很多次的，在我工作中，我一有失落或者煩燥的情緒，跟我在一個辦公室的易姐就會開導(dǎo)我，因為情緒是會傳染的，我失落的情緒往往不會給工作帶來任何積極的效果，相反，可能還會引起其它的連鎖反應(yīng)。事實證明，一個人如果總是以消極的情緒來面對自己周遭的事物，那么周圍的一切也都不會變得積極，也不會有所改善。環(huán)境只能越變越糟糕，就象一面鏡子，你沖著它笑，它也還你笑容，你沖著它哭，它也對著你哭。
因此我們提倡快樂工作，提倡我們的早會文化，提倡下午茶文化，提倡生日慶賀鮮花，提倡每天清晨見到同仁都要親切問候，提倡每兩個月讀一本有益的書，提倡進行體驗式拓展訓(xùn)練，提倡每周五的培訓(xùn)和溝通，提倡周六下午的體育鍛煉，等等，這都是圍繞快樂工作、圍繞團隊精神來做文章，讓我們這個集體在一種友愛、團結(jié)、奮發(fā)、向上的環(huán)境中，相互影響，相互欣賞，多給贊美，少點指責(zé)，這樣的話，人人工作起來都是積極情緒高漲。工作中少了磕磕碰碰，少了人為的埋怨?fàn)幊?，自然在團隊協(xié)助的過程中，就會產(chǎn)生積極的作用。
快樂工作是種理念，也是一種積極的心態(tài)，我們要掌握好快樂的秘訣，當(dāng)我們遇到不快時，首先要冷靜，因為問題不是發(fā)了頓火或者是找個人吵一架就可以解決的，結(jié)果只會適得其反。只有把自己的情緒調(diào)動起來，積極得去面對，改變不了事情本身，那就改變自己，這樣的話，事情才會真有轉(zhuǎn)機。
職場書籍的讀后感篇十
步入職場的你喜歡看哪一些關(guān)于職場的書呢?那么你知道職場書籍的
讀后感
怎么寫嗎?下面本站小編就來告訴你職場
勵志
書籍讀后感。
《營造影響力》
每個人都應(yīng)該有自己的抱負和追求，而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。
所以，我們要發(fā)揮出自己的影響力，即使一株小草，也要讓人們聞到它的芳香，學(xué)會呵護和發(fā)展自己，慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。
每個人都應(yīng)該有自己的抱負和追求，而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。
所以，我們要發(fā)揮出自己的影響力，即使一株小草，也要讓人們聞到它的芳香，學(xué)會呵護和發(fā)展自己，慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。
現(xiàn)代的人們都處在每日的繁忙工作中，似乎留給自己思考的時間和空間少之又少，很少有人會認真地考慮自己究竟是為了什么而工作，一提起這個問題，甚至-很多人會感到一片茫然，這樣在一定程度上其實是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。
本書從自我出發(fā)，分別從自我的內(nèi)部修煉和外部溝通、發(fā)揮自己影響角度述寫，指導(dǎo)廣大讀者應(yīng)該如何發(fā)揮自我影響、秀出自己為宗旨。本書內(nèi)容層層推進，詳實精彩，是每一個有志于要為人類做貢獻、留下輝煌人生篇章的讀者的寶貴精神財富。
《女孩勵志書》
有句話說得好“誰說女子不如男!”。每一個女孩都是上天賜給父母的寶貝，人們總覺得女孩是嬌弱的，是弱不禁風(fēng)的。可當(dāng)我手捧著這本勵志書時，我發(fā)現(xiàn)，在這個世上女孩并不比男孩差，就比如說德國歷史上第一位女安格拉·默克爾，她任職以來，大膽果敢、雷厲風(fēng)行的政治作風(fēng)，被外界稱為歐洲政壇的又一位“鐵娘子”。因為安格拉的例子讓我明白了，要敢于踏出每一步，勇氣是成就一位女孩必不可少的元素。
這本書最讓我著迷的地方便是它“潤物細無聲”的熏陶讀《女孩勵志書》有感讀《女孩勵志書》有感。它講述著一個又一動聽的女孩的故事，它描繪了一段有一段不平凡的女孩的人生，它歌頌了一種又一種成功的女孩的歷史，它的每一段傳奇總能一點一點觸動我的心靈。每一分的感動，每一次的驚喜，通過那些撥動心弦的質(zhì)樸語句，給人以一種陶醉，一種喜悅，一種想切身體會的心。
作者以一種講故事的方式，把我那懵懂的心一點一點地灌入了那不斷堅持自己夢想的自信，那可以驅(qū)散一切困難的勇氣，那萬事都要保持樂觀的心態(tài)，那懂得關(guān)愛別人的心，那不斷進取的精神，那應(yīng)學(xué)會獨立的自我和那開闊謙讓的心胸讀《女孩勵志書》有感文章讀《女孩勵志書》。它讓我懂得了每一個女孩都應(yīng)該做最真實的自己，不是扮演別人的角色，不做作就是一個好女孩兒。
書中一共分有八個單元，每一單元都蘊含著一個哲理，而這八種哲理，卻又各用一種顏色來表示，每一色也就是一把具有色彩的魔法鑰匙，分別是：紅橙黃綠青藍紫這七色，而這最后一色，便是匯聚萬色的彩虹。這一把把五顏六色的小鑰匙，帶領(lǐng)著我體驗了那些女孩兒多姿多彩的人生讀《女孩勵志書》有感勵志故事。
它讓我知道了每個女孩子都是一朵美麗的花，就算不能擁有如花的容貌，也要擁有如花的心情。女孩的魅力不在于衣服的華麗，也不在于身材的誘人、臉蛋的漂亮，而是在于心靈是否純潔善良，眼睛是否真誠。要想使自己美麗，就應(yīng)該毫不吝嗇的地付出愛心;要想使自己的眼睛可愛迷人，那么就應(yīng)該把目光投向別人的優(yōu)點;要想使自己唇彩動人，那么在話語里就應(yīng)該多一些贊揚和鼓勵;要想使自己的舉止優(yōu)雅，那么就應(yīng)該擁有知識和智慧;要想使自己形象大方得體，那么就應(yīng)該做一個干凈整潔的女孩子。
拋開這本書，就理應(yīng)用微笑面對每天，如書中所說的一樣“像花朵一樣綻放，成為人間的一道亮麗的風(fēng)景!”
《做最好的自己》
李開復(fù)博士撰寫的第一本中文書——《做最好的自己》一書中， 結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，提出了“成功同心圓” 的法則，希望以自己的經(jīng)驗來幫助中國青少年成為“一個做最好的自己”。
《做最好的自己》一書最大的亮點也就是這個“成功同心圓”的理念，即以誠信價值觀為中心，包含六種姿態(tài)(積極、內(nèi)省、胸懷、同理心、自信和勇氣)，決定著六種行為準(zhǔn)則(努力學(xué)習(xí)、有效執(zhí)行、合作溝通、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想)，正是這些因素的有機結(jié)合，促成了一個人更好地開發(fā)自身潛能通向成功，達到卓越。
李開復(fù)博士， 原任微軟全球副總裁，后跳槽至google成為其全球副總裁兼中國區(qū)總裁。他非常積極地投身于中國的人才培養(yǎng)和科技教育事業(yè)， 并通過互聯(lián)網(wǎng)和當(dāng)代大學(xué)生直接對話，為他們答疑解惑，暢談人生，指導(dǎo)青年學(xué)生成長成才讀勵志書《做最好的自己》后感讀勵志書《做最好的自己》后感。
《做最好的自己》是一本難能可貴的勵志書籍， 作者用縝密的邏輯和真實的案例而不是空洞枯燥的說教闡釋成功的秘訣，結(jié)合他自身的個人經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，還有通過互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)生交流的思考，真實而有深度，像是面對面的談心和交流，作者通過積極的引導(dǎo)，幫助當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會獨立思考，獨立判斷; 幫助他們積極處理自己遇到的問題，做最好的自己。
讀了這本書后，心中有種可以長舒一口氣的放松感覺，因為書中歷述了作者的親身經(jīng)歷，為當(dāng)代的大學(xué)生指點了事業(yè)成功的規(guī)律和追求卓越的途徑讀勵志書《做最好的自己》后感文章讀勵志書《做最好的自己》。此書看后給人感覺內(nèi)容樸實，貼近生活和中國當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀。
書中談到了現(xiàn)在大學(xué)生普遍關(guān)心的話題如讀書、考研、出國等話題。也談到了和父母、同學(xué)、老師的關(guān)系，學(xué)校社團和學(xué)習(xí)生活的處理，也包括當(dāng)前經(jīng)濟社會不良現(xiàn)象和形成人生觀價值觀最關(guān)鍵的大學(xué)時期里學(xué)生對待這些丑惡與不公的方法，非常有現(xiàn)實性。
由于當(dāng)代大學(xué)生所處的環(huán)境和時代的特殊性，往往造成他們性格上的各異性，這本書對培養(yǎng)他們良好的性格和行為準(zhǔn)則以及為人處世的方法上有何強的指導(dǎo)性讀勵志書《做最好的自己》后感勵志故事。 對我們做教師的理解學(xué)生的心理、生活、學(xué)習(xí)狀況都非常有幫助。
職場書籍的讀后感篇十一
步入職場的你喜歡看哪一些關(guān)于職場的書呢?那么你知道職場書籍的讀后感怎么寫嗎?下面 就來告訴你職場勵志書籍讀后感。
職場勵志書籍讀后感 篇【1】《營造影響力》
每個人都應(yīng)該有自己的抱負和追求，而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。
所以，我們要發(fā)揮出自己的影響力，即使一株小草，也要讓人們聞到它的芳香，學(xué)會呵護和發(fā)展自己，慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。
每個人都應(yīng)該有自己的抱負和追求，而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。
所以，我們要發(fā)揮出自己的影響力，即使一株小草，也要讓人們聞到它的芳香，學(xué)會呵護和發(fā)展自己，慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。
現(xiàn)代的人們都處在每日的繁忙工作中，似乎留給自己思考的時間和空間少之又少，很少有人會認真地考慮自己究竟是為了什么而工作，一提起這個問題，甚至-很多人會感到一片茫然，這樣在一定程度上其實是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。
1 旨。本書內(nèi)容層層推進，詳實精彩，是每一個有志于要為人類做貢獻、留下輝煌人生篇章的讀者的寶貴精神財富。
職場勵志書籍讀后感 篇【2】《女孩勵志書》
有句話說得好“誰說女子不如男!”。每一個女孩都是上天賜給父母的寶貝，人們總覺得女孩是嬌弱的，是弱不禁風(fēng)的?？僧?dāng)我手捧著這本勵志書時，我發(fā)現(xiàn)，在這個世上女孩并不比男孩差，就比如說德國歷史上第一位女安格拉;默克爾，她任職以來，大膽果敢、雷厲風(fēng)行的政治作風(fēng)，被外界稱為歐洲政壇的又一位“鐵娘子”。因為安格拉的例子讓我明白了，要敢于踏出每一步，勇氣是成就一位女孩必不可少的元素。
這本書最讓我著迷的地方便是它“潤物細無聲”的熏陶讀《女孩勵志書》有感讀《女孩勵志書》有感。它講述著一個又一動聽的女孩的故事，它描繪了一段有一段不平凡的女孩的人生，它歌頌了一種又一種成功的女孩的歷史，它的每一段傳奇總能一點一點觸動我的心靈。每一分的感動，每一次的驚喜，通過那些撥動心弦的質(zhì)樸語句，給人以一種陶醉，一種喜悅，一種想切身體會的心。
作者以一種講故事的方式，把我那懵懂的心一點一點地灌入了那不斷堅持自己夢想的自信，那可以驅(qū)散一切困難的勇氣，那萬事都要保持樂觀的心態(tài)，那懂得關(guān)愛別人的心，那不斷進取的精神，那應(yīng)學(xué)會獨立的自我和那開闊謙讓的心胸讀《女孩勵志書》有感文章讀《女孩勵志書》。它讓我懂得了每一個女孩都應(yīng)該做最真實的自己，不是扮演別人的角色，不做作就是一個好女孩兒。
書中一共分有八個單元，每一單元都蘊含著一個哲理，而這八種哲理，卻又各用一種顏色來表示，每一色也就是一把具有色彩的魔法鑰匙，分別是：紅橙黃綠青藍紫這七色，而這最后一色，便是匯聚萬色的彩虹。這一把把五顏六色的小鑰匙，帶領(lǐng)著我體驗了那些女孩兒多姿多彩的人生讀《女孩勵志書》有感勵志故事。
它讓我知道了每個女孩子都是一朵美麗的花，就算不能擁有如花的容貌，也要擁有如花的心情。女孩的魅力不在于衣服的華麗，也不在于身材的誘人、臉蛋的漂亮，而是在于心靈是否純潔善良，眼睛是否真誠。要想使自己美麗，就應(yīng)該毫不吝嗇的地付出愛心;要想使自己的眼睛可愛迷人，那么就應(yīng)該把目光投向別人的優(yōu)點;要想使自己唇彩動人，那么在話語里就應(yīng)該多一些贊揚和鼓勵;要想使自己的舉止優(yōu)雅，那么就應(yīng)該擁有知識和智慧;要想使自己形象大方得體，那么就應(yīng)該做一個干凈整潔的女孩子。
拋開這本書，就理應(yīng)用微笑面對每天，如書中所說的一樣“像花朵一樣綻放，成為人間的一道亮麗的風(fēng)景!”
職場勵志書籍讀后感 篇【3】《做最好的自己》
李開復(fù)博士撰寫的第一本中文書;;《做最好的自己》一書中，結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，提出了“成功同心圓” 的法則，希望以自己的經(jīng)驗來幫助中國青少年成為“一個做最好的自己”。
《做最好的自己》一書最大的亮點也就是這個“成功同心圓”的3 理念，即以誠信價值觀為中心，包含六種姿態(tài)(積極、內(nèi)省、胸懷、同理心、自信和勇氣)，決定著六種行為準(zhǔn)則(努力學(xué)習(xí)、有效執(zhí)行、合作溝通、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想)，正是這些因素的有機結(jié)合，促成了一個人更好地開發(fā)自身潛能通向成功，達到卓越。
李開復(fù)博士，原任微軟全球副總裁，后跳槽至google成為其全球副總裁兼中國區(qū)總裁。他非常積極地投身于中國的人才培養(yǎng)和科技教育事業(yè)，并通過互聯(lián)網(wǎng)和當(dāng)代大學(xué)生直接對話，為他們答疑解惑，暢談人生，指導(dǎo)青年學(xué)生成長成才讀勵志書《做最好的自己》后感讀勵志書《做最好的自己》后感。
《做最好的自己》是一本難能可貴的勵志書籍，作者用縝密的邏輯和真實的案例而不是空洞枯燥的說教闡釋成功的秘訣，結(jié)合他自身的個人經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，還有通過互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)生交流的思考，真實而有深度，像是面對面的談心和交流，作者通過積極的引導(dǎo)，幫助當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會獨立思考，獨立判斷;幫助他們積極處理自己遇到的問題，做最好的自己。
讀了這本書后，心中有種可以長舒一口氣的放松感覺，因為書中歷述了作者的親身經(jīng)歷，為當(dāng)代的大學(xué)生指點了事業(yè)成功的規(guī)律和追求卓越的途徑讀勵志書《做最好的自己》后感文章讀勵志書《做最好的自己》。此書看后給人感覺內(nèi)容樸實，貼近生活和中國當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀。
4 理，也包括當(dāng)前經(jīng)濟社會不良現(xiàn)象和形成人生觀價值觀最關(guān)鍵的大學(xué)時期里學(xué)生對待這些丑惡與不公的方法，非常有現(xiàn)實性。
由于當(dāng)代大學(xué)生所處的環(huán)境和時代的特殊性，往往造成他們性格上的各異性，這本書對培養(yǎng)他們良好的性格和行為準(zhǔn)則以及為人處世的方法上有何強的指導(dǎo)性讀勵志書《做最好的自己》后感勵志故事。對我們做教師的理解學(xué)生的心理、生活、學(xué)習(xí)狀況都非常有幫助。
職場書籍的讀后感篇十二
爺爺給我買了一套愛國主義書籍，自從我讀過這套書以后，讓我懂得了許多做人的道理。下面就跟我一起來看看吧！
李清照，中國古代著名的`女詞人，號易安居士，濟南人。父親格非，北宋散文家兼學(xué)者，受知于蘇軾，為“蘇門后四學(xué)士”之一，有《洛陽名園記》傳世。夫趙明誠，宋徽宗宰相趙挺之之子。
屈原，名平，字原。戰(zhàn)國末期楚國人，杰出的政治家和愛國主義詩人。楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹陽人。屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人。屈原一生坎坷，空有報國之志卻無力回天，最后投江自殺，現(xiàn)在每年的端午節(jié)就是為了紀念他而設(shè)立的。
其實這套書里還有許許多多的人和事呢，光靠我怎么說得完呢？還是到我家來看吧，我隨時等著你們的到來！
職場書籍的讀后感篇十三
剛開始讀時，我和馬克·吐溫先生一樣，肯定州長非他莫屬，因為另兩位先生近年已將各種無恥勾當(dāng)看作家常便飯，所以我接著往下看。
可看到第二頁時，我發(fā)現(xiàn)事情并非我想象的那么簡單：馬克·吐溫先生吃早飯時在報紙上看到一段消息，令他無比驚惶：偽證罪——1863年，有34人證明馬克·吐溫先生企圖霸占一位窮寡婦和一群孩子生活唯一資源—一小塊芭蕉地……他愿意交代嗎？馬克·吐溫先生不敢相信，便就這么過去了一天。
第2天，第3天……幾乎每天都有一則關(guān)于他的丑聞，將他稱為“臭名昭著的偽證狂吐溫”、“盜尸狂吐溫”……還有許多佚名信。
馬克·吐溫先生放棄了競選，他在退出競選的.聲明上寫著：“你忠實的朋友，過去是好人，現(xiàn)在卻成了臭名昭著的偽證狂、蒙大那小偷、盜尸狂、酗酒狂、骯臟的賄賂犯和惡心的訛詐犯——馬克·吐溫”
讀完這個故事，我很氣憤，沒有想到有些人為了競選竟在報紙上刊登一些有的沒的，真不誠實。這時，我才體會到——這個故事告訴我們的是誠實。
職場書籍的讀后感篇十四
一天，我在科學(xué)書上看到了一篇文章《變色的小球》，真有趣，一是我想，為什么我不也來做一做呢？說干就干，我翻箱倒柜累得滿頭大汗，氣喘吁吁，終于找齊了物品。
我先把紅、綠、藍三種顏色的小球放在一個無蓋的盒子里，接著拿一塊紅色透明的玻璃蓋在盒子上，發(fā)現(xiàn)紅色的小球變成了白色，而藍、綠兩種顏色的小球變成黑色；去掉紅色的透明玻璃，換成藍色透明玻璃片，馬上會發(fā)現(xiàn)藍色的小球變成了白色，而紅、綠兩種顏色的小球變成了黑色；去掉藍色玻璃片，換上綠色的玻璃片，綠色的小球變成了白色，紅藍兩種顏色的小球則變成了黑色。我馬不停蹄地換玻璃，一次又一次地觀察它們，聚精會神地觀察和欣賞它們變換的顏色，在陽光下發(fā)出的絢麗的光芒。
我突發(fā)奇想：如果把三種顏色的玻璃片疊在一起，三個小球會變成什么顏色呢？我邊想邊干，發(fā)現(xiàn)三個小球全都變成了白色。去掉三塊玻璃，綠色、藍色和紅色的小球又都恢復(fù)了原本的'顏色。
這是怎么一回事，為什么不同顏色的玻璃片能使不同顏色的小球變色，為什么？紅玻璃片能使紅色小球變成白色，而其它顏色的小球變成黑色？為什么藍色玻璃片能使藍色小球變成白色，而其它顏色的小球變成黑色？為什么……一連串的問題在我腦海中浮現(xiàn)。
我去請教老師，老師笑著說：“當(dāng)白光投射到紅色玻璃片上時，玻璃片反射了光譜中的一部分紅光，而吸收了其它的光。所以透過紅色玻璃片看到的是紅光。當(dāng)紅色的光線投射到紅色的小球時，大部分的光線被反射出來，看上去像是白色的。當(dāng)紅色的光投射到藍色和綠色小球上時，幾乎沒有光被反射出來。所有的光都被吸收了，因而小球看上去是黑色的。其他玻璃片使小球的顏色改變也是同樣的道理?！?BR> 哦，原來如此！科學(xué)竟然如此有趣，我以后要多做實驗，了解科學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)身邊的美。
職場書籍的讀后感篇十五
寒假里，我閱讀了《今天我是升旗手》這本書，看完此書，我深有感觸。這本書的主人公肖曉見義勇為、積極向上，樂于助人，熱情果斷，品學(xué)兼優(yōu)。他一直為一個理想努力——當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但理想總是得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，團結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
小說中，令我最難忘的是故事的主人公肖曉。從三年級起，他就盼星星、盼月亮似的期盼著能夠當(dāng)一次升旗手，能夠有機會親手升起一面國旗，為此他一直在不懈地努力著。可是，命運似乎總是在和他開玩笑，很多次機會就在不遠處，甚至幸運的大門已經(jīng)打開在他面前了，然而，又都陰差陽錯地與他擦肩而過。于是，他更加努力地做著一切可能當(dāng)上升旗手的事情，甚至瞞著家長偷偷地從南京千里迢迢地來到北京，只為親眼看一看天安門廣場的升旗。
一個成績并不突出的小男孩，能做出那么多驚人之舉，并擁有一顆愛國的熱血之心，真的非常難得，我們難道不該向他學(xué)學(xué)嗎？，雖然我們在生活中并沒有干出什么轟轟烈烈的大事，但我們都可以從身邊的小事做起，慢慢地感染身邊的人，讓越來越多的人學(xué)習(xí)這種精神。
小說中的另一個孩子林茜茜也給我留下了很深的印象。這是一個學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的孩子，她的數(shù)學(xué)、英語、語文都在省市區(qū)的'比賽中都得過獎，被老師、同學(xué)稱為“尖子生”?？墒?，她的心里裝著的除了習(xí)題還是習(xí)題，她對班級里的事情漠不關(guān)心，對同學(xué)旁若無人，甚至對榮譽也不感興趣。當(dāng)她成為升旗手時，卻因為緊張只能呆呆地站在旗桿前，任憑一陣風(fēng)把國旗吹走而不知所措……我認為我們不需要這樣的“高分低能”的孩子！
多好的一本書，告訴我們一個個道理，吸引著我們，讓我們變得越來越愛讀書！
職場書籍的讀后感篇十六
暑假中，我享受了一場無比豐盛的閱讀盛宴，其中最讓我流連往返的還是那海明威先生的著作——《老人與海》。
這本中篇小說的文字雖句句樸實，但讓人回味無窮。一位年過八旬的漁夫，在經(jīng)歷了事業(yè)的挫敗與伙伴的離開后，好不容易迎來旭日，卻再次被暴風(fēng)雨阻攔，奮力拼搏，只換來累累的傷痕。但他謹記著圣地亞哥的信念——“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”仍然劈波斬浪，奮勇前行。
再次品讀海明威先生的英文原版，我的心靈如同受到雨露甘霖的滋潤，讓我對成長道路中的坎坷有了新的認識——這一切的出現(xiàn)只不過是為了證明我們擁有“打不敗”的意志力。通過圣地亞哥的形象，作者深情謳歌了人們面對患難困苦，顯露出的英勇意志與堅不可摧的精神力量?！盎茧y困苦，是磨煉人格之最高境界”這句話與海明威先生的主要思想非常符合，而海明威先生也正是這樣的一個人。他就好似書中的漁夫，而文學(xué)道路就是那片“海洋”。正當(dāng)他興致勃勃地想著自己的《過河入林》肯定能熱賣時，社會上的輿論卻深深打擊了他。但他并沒有氣餒，而是重新拿起筆，用一個巨大的成功來重新確立他的文壇地位——1952年，《老人與?！返膯柺澜o美國帶來了不小的轟動，他也變成了大家口中的“成功者”。
海明威先生向大家傳遞的是一種信念：人人要做“硬漢”，在面對外界的巨大壓力和厄運的打擊時，仍然剛強不屈，勇往直前，甚至視死如歸。哪怕失敗了，也要維護自己的尊嚴和勇氣，保持勝利者的風(fēng)度。我想起了曾經(jīng)學(xué)過的課文主人翁——談遷，流芳百世的恢弘巨著《國榷》不正是在厄運打不垮的信念中頑強生存下來的?所以說，失敗并不是最可怕的，對自己失去繼續(xù)奮斗的信心才是追逐夢想道路中的夢魘，但是只要我們撥開層層陰霾，奮力追尋陽光，一定能找到屬于自己的成功之路。
以上觀點固然重要。但他還提醒了我們更重要的一點——維持生態(tài)平衡，刻不容緩!
這一點雖然并沒有作為文章的中心，而是輕描淡寫，一掠而過，卻更能勾起人的回憶，引人深思。人們?yōu)榱藗€人的商業(yè)利益，不惜破壞生態(tài)平衡，大量捕殺鯊魚等珍貴的魚種，讓它們霎時“晉升”為“珍稀物種”，使得生物之間的維系“亂碼”，給世界的如畫風(fēng)景添上了一個難以抹去的墨點。在此希望大家從自己做起，從小事做起，拒絕魚翅等不法物品，維持生態(tài)平衡，給世界一個更溫馨的未來!
“書是人類進步的階梯”，多讀書吧，相信你會愛上那精靈般的文字，讓你受益匪淺!
職場書籍的讀后感篇十七
今天我讀了《爸爸媽媽最好吃》這本書，書中那些美味的飯菜不僅讓我胃口大增而且使我明白了一個實實在在的道理，書本封面上的一句話也是我受益匪淺“吃是最單純的幸福，沒有一種愛，會比對食物的愛更實在更真誠?！?BR> 這本書講了“吃貨”蝦米和她的“吃貨”家人生活在一起。蝦米和她的同學(xué)一樣很喜歡吃，但是后來，食堂來了一位名叫藥可可的博士，他從來不講究食物味道的好壞，只關(guān)注于它的營養(yǎng)。做的飯無比難吃，。于是，他成為了同學(xué)們眼中的“頭號嘔像”。后來，同學(xué)們決定讓爸爸媽媽們與藥可可來了一場“食神pk ”，讓孩子們明白了吃，是最單純的幸福。后來，蝦米家的“蒜茸外婆”教會了藥可可做雞翅的絕技，最后，他終于以一鍋美味無比的面，成功成為了同學(xué)們的“頭號偶像”。
從這本書中我感受到了：童年只有一次，擁有一個幸福美好的童年是非常不容易的?？赐赀@本書以后，我特別希望老媽也擁有蒜茸外婆的手藝，這樣我天天都能吃到美味了.
在這個故事中，我很敬佩藥可可。因為他敢于承認自己的缺點。而且我們吃飯不能只注重營養(yǎng)，也不能覺得好吃就愛吃。食物本來就是用來吃的，有誰不喜歡美食，不喜歡佳肴呢?如果我們只看到某個事物的其中一面，而忽略了另一面，那我們怎么做都不會成功。
我很喜歡蝦米一家人，喜歡他們做的那些美味的飯菜佳肴。我也最喜歡我爸爸媽媽做的菜，不僅很好吃，還是他們的一份心意，也包含了他們對我們濃濃的親情。
職場書籍的讀后感篇十八
假期讀了三本書，《修優(yōu)美師德 做陽光教師》、《和諧師生關(guān)系的心理構(gòu)建》和《有效教學(xué)與成功德育》，從這三本書中，我領(lǐng)悟了一些深刻的道理，現(xiàn)在談一點自己的感受：
以前人們總認為：師德高不可攀，師德遙不可及。所謂的師德楷模大多是讓我們自愧不如和望而生厭的“苦行僧”，更談不上什么優(yōu)美和陽光。讀過《修優(yōu)美師德 做陽光教師》后，才知道師德可攀，我們的教育實踐就是攀登的階梯;師德可及，它與我們的生活朝夕相伴;師德可為，它給我們創(chuàng)造的靈感、操作的智慧;師德可賞，它給我們心靈的感動、美的享受。
真正的師德更多的表現(xiàn)是植根于普通的、具體的、甚至是有些瑣碎的職業(yè)生活，能夠回答以人為本的顯現(xiàn)實生活世界的種種拷問。真正的師德尊重和張揚個性人格，充滿創(chuàng)造性。即使同為對學(xué)生的愛，在不同的老師那里，卻有不同的理解和表現(xiàn)：有對學(xué)生生命的尊重和關(guān)懷，有對學(xué)生過錯的寬容和理解，有對學(xué)生發(fā)展的責(zé)任和義務(wù)。好老師是形形色色的，他們的“好”以不同形式體現(xiàn)在職業(yè)生活的不同領(lǐng)域。
正像前蘇聯(lián)一位著名美學(xué)家所說的那樣：付出與獲得平衡是最高的境界，稱之為“優(yōu)美”，略高于則是“崇高”，付出大大高于獲得則成為不折不扣的“悲劇”。因為這其中有許多我們應(yīng)該盡力避免的無謂和不必要的犧牲，過分弘揚和宣傳這樣的師德會讓老師們對師德望而卻步。只有優(yōu)美的師德才是陽光的、親切的、有趣而有效的，因而也是充滿快樂的`。
對我感受最深的一點是：我要努力提高自己的師德修養(yǎng)，我要做一個陽光教師，我要以我的快樂去快樂我的學(xué)生，我要以我的陽光去陽光我的學(xué)生，我要以我的品德去影響學(xué)生的品德。
面對難教難管的學(xué)生，我們教師往往是抱怨，發(fā)牢騷，比如有的學(xué)生上課時做一些無關(guān)的事情。我們往往容易對這群學(xué)生失去信心，產(chǎn)生厭惡情緒?？梢哉f，當(dāng)前職業(yè)學(xué)校的師生關(guān)系比較緊張，教師不愛學(xué)生，學(xué)生也不太尊敬教師。
我認為，良好的師生關(guān)系是提高課堂教學(xué)效率的一個重要保證。那么如何改善師生關(guān)系, 從而促進職業(yè)學(xué)校教學(xué)朝著健康積極的方向發(fā)展呢?我覺得應(yīng)做好以下四個方面：
1.民主地對待學(xué)生
在教學(xué)活動中，教師要改變居高臨下的態(tài)度，真誠地與學(xué)生交流;讓學(xué)生有更多的時間自主學(xué)習(xí)、討論，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維。實踐證明，教師尊重學(xué)生的民主權(quán)利，彼此尊重、信任、相互促進，才能建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
2.全面關(guān)愛學(xué)生
著名教育家蘇霍姆林斯基說:“教師技巧的全部奧秘, 就在于如何愛學(xué)生?！苯處煻枷矏鄢煽兒玫膶W(xué)生, 而愛表現(xiàn)不佳的學(xué)生卻是不容易的。對于表現(xiàn)不佳的學(xué)生, 教師不能只是一味地指責(zé)、批評, 而應(yīng)該給予他們更多的愛和關(guān)心。雖然這種愛有時毫不起眼, 但它有助于師生間理解橋梁的建立和良好師生關(guān)系的形成。
3.改革教學(xué)模式
傳統(tǒng)的教學(xué)模式是教師唱主角、少數(shù)學(xué)生當(dāng)配角和一問一答式為主要課堂教學(xué)形式。大多數(shù)學(xué)生是被動的聽課，“死讀書，讀死書”。新課改要求教師給學(xué)生提供平等的學(xué)習(xí)機會。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)過程中,學(xué)生始終是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)的一切活動都必須圍繞學(xué)生來進行。
4.豐富教學(xué)內(nèi)容
目前很多教師在教學(xué)方式改革方面下了很大的功夫，也取得了很好的效果。但我認為要想真正激課堂教學(xué)，單純在方式上下功夫是不夠的，必須在教學(xué)的內(nèi)容方面有所作為。
總的說來，教師和學(xué)生既是師生關(guān)系, 又應(yīng)該是朋友關(guān)系, 否則, 師生之間難以作到真誠相待。師生之間有了和諧的關(guān)系，教學(xué)質(zhì)量才能得以提高。一份耕耘, 一份收獲。我相信, 只要我們每一位教師都用愛心去教書育人, 那我們收獲的將是一顆顆誠摯的心, 筑就的將是祖國的棟梁之才。
凡是有效地促進學(xué)生的發(fā)展，有效地實現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)結(jié)果的教學(xué)活動都可稱之為有效教學(xué)。結(jié)合自己的工作實踐，我思考著，教學(xué)是有計劃、有目的的活動，沒有預(yù)設(shè)就沒有教學(xué)，只有生成沒有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)實質(zhì)上就是放棄教學(xué)的責(zé)任，那么，課堂教學(xué)的有效提問是實現(xiàn)有效教學(xué)的重要方法。但加個問號不等于提出一個問題，這樣提出的問題對學(xué)生的能力培養(yǎng)沒有什么價值。
的確，提問是一個很微妙的教學(xué)技藝。在新課程理念下，課堂教學(xué)實踐活動發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，由以往的“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”發(fā)展為今天的“師生交往互動、共同發(fā)展”，更多地強調(diào)師生之間的相互溝通、相互交流和相互理解。而課堂提問實際上是實現(xiàn)師生交往互動、溝通交流、理解與對話的重要手段，也是啟迪學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)功能，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、合作交流能力的重要途徑。正如書中所說：“有效提問，意味著教師所提出的問題，能夠引起學(xué)生的回應(yīng)或回答，且這種回應(yīng)或回答能讓學(xué)生更積極地參與到學(xué)習(xí)過程中?！?BR> 在廉政教育活動月期間，我閱讀了廉政書籍《中國廉政史話》一書，通過閱讀深刻了解了廉政的理論意義和中國廉政建設(shè)的歷史經(jīng)驗，我覺得該書對于我們今天的廉政建設(shè)有著借鑒和參考作用。
追根溯源，“廉政”的概念古今有之。其本來的含義與“廉正”相同，廉”為官德，“政”者“正”也，是指清廉公正的政治。隨著社會的發(fā)展與廉政制度、政策的日益完善，人們對于廉政的理性認識也日益深化。盡管“廉政”迄今還沒有一個統(tǒng)一的定義，但其基本含義大致有：造就一個公正清明的政治局面和政治氛圍、建立廉潔高效的政治制度和法律制度、制訂并嚴格實施確保政治清明的政策措施、要求各級官吏樹立廉潔奉公的官德與不貪不淫的私德。簡而言之，就是公正廉明的政局、政制、政策、政德的良性結(jié)合與辯證統(tǒng)一。
該書記載了上起國家制度出現(xiàn)以前的原始氏族部落的廉政萌芽，下至中華人民共和國成立以前中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)的廉政新風(fēng)，時間跨越5000余年，歷經(jīng)五大社會形態(tài)，可謂源遠流長。漫長的中國廉政史積淀了豐富的歷史經(jīng)驗，值得我們認真總結(jié)和批判繼承。
首先，是以民為本、順應(yīng)民心的傳統(tǒng)。自從《尚書》中提出“民惟邦本，本固邦寧”和“天視自我民視，天聽自我民聽”的民本思想之后，歷代進步思想家和比較開明的統(tǒng)治者都能堅持民本與愛民的思想傳統(tǒng)，并在統(tǒng)治制度與政策的設(shè)計上有所體現(xiàn)。民本與愛民，既是中國廉政史的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是歷代廉政建設(shè)的根本指導(dǎo)思想。
其次，是如何處理德治與法治關(guān)系的經(jīng)驗。在中國政治史上，出現(xiàn)過德法并舉、單純法治、無為而治、德本法用等不同的治國理念和政治模式。比較起來，還是儒法結(jié)合的“德法并舉”模式更加符合統(tǒng)治階級的需要。但就廉政而言，無論是“德法并舉”還是“德本法用”理想，對于中國的廉政建設(shè)都起到了積極作用。 第三，是勇于進諫和善于納諫的經(jīng)驗。在中國廉政史上，御史監(jiān)察制度雖然有人治之弊，但還是有正面作用。在此制度下，涌現(xiàn)了許多勇于、善于或巧于向君王進諫的清官廉吏。 第四，是不畏強權(quán)、公正執(zhí)法的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國廉政史上，涌現(xiàn)了許多不畏強權(quán)、執(zhí)法如山的模范人物與典型事跡，如東漢光武帝時代的董宣、宋代最著名的清官包拯、明代的劉宗周。
第五，是嚴以律己、不欺暗室、廉潔奉公的官德與政風(fēng)。任何時代的廉政，都是與執(zhí)政官員的道德品質(zhì)和行政作風(fēng)密不可分的。所以，中國的主流思想家總是把“修己安百姓”，“修身、齊家、治國、平天下”看作是不可分割的整體。在中國廉政史上，大凡清官廉吏，都具有嚴以律己、不欺暗室、廉潔奉公的優(yōu)秀品格。
以上有關(guān)廉政建設(shè)的歷史經(jīng)驗，是我們中國廉政文化的寶貴財富，至今仍有極其重要的人文價值，值得我們學(xué)習(xí)研究。
今天，我看了一本書，書名叫《少年毛澤東》。
毛澤東他那時是在韶山上的一個小山村出生的，他長大以后人們覺得他頑皮，就叫他石伢子。石伢子覺得自己該上學(xué)了，一天就鼓足勇氣對爸爸說：“我想上學(xué)!”爸爸便把他送進了學(xué)堂。出于考慮找來一個識文斷句的老先生個他起了個學(xué)名：毛澤東。有了學(xué)名男伢子要有個表字為“潤之”。學(xué)了幾個月便受不了老先生的蝸牛爬樹式的教學(xué)進度。從在家?guī)桶职指氐目障栋褜W(xué)過的課文背了下來。自己把課文全部一點一點的學(xué)完了并背了下來，顯示出了他出色的記憶力。
一次，在一個秋天豐收的下午，毛澤東正在山下放牛，忽然下起了傾盆大雨，他突然想起曬在家門前場上的稻谷，就趕著牛急急忙忙地往家趕。走到毛四阿婆屋前，看見毛四阿婆一個人在收稻谷，眼看稻谷就要被大雨淋濕了，毛澤東趕緊幫著毛四阿婆收稻谷。他收完阿婆家的稻谷，自己家的稻谷早被淋濕了，結(jié)果回去后被父親責(zé)罵了一頓。
毛澤東寧愿自己家的稻谷被淋濕，也不要讓別人家的稻谷被淋濕。這種關(guān)心窮苦人的品質(zhì)多么高尚!我以后一定處處以毛澤東為榜樣，做一個助人為樂的好少年。
到了毛澤東18歲的時候他考上了長沙專門為韶山所建的一所學(xué)校，并在那是為了推翻清王朝的決心鼓動同學(xué)們剪掉了辮子。又過了幾年毛澤東又去當(dāng)了兵，沒過半年又回來了。毛澤東是一個很愛讀書的人，在私塾里就四處借書看，到了長沙還是在圖書館一看就是好長時間。不久毛澤東入了新成立的“新民學(xué)會”并是“一師”學(xué)友會“文牘”。
不久其中的會員之一羅章龍赴日本學(xué)習(xí)。這是毛澤東特寫七言古詩為羅章龍送行。
這就是毛澤東毛主席的少年時光，那時貧窮與現(xiàn)代社會相比，毛主席從一個小山村，從不識字到了領(lǐng)導(dǎo)中國人站了起來，建立了新中國，讓中國在世界上站穩(wěn)了腳。啊，讓我們學(xué)習(xí)毛主席那勤學(xué)好讀的優(yōu)良品質(zhì)吧!
本人讀了《祖國本人終于回來了》，讓本人曉得了錢學(xué)森是本人國出色的愛國科學(xué)家，
愛國主義書籍讀后感。他早年留學(xué)美國，以優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果取得了博士學(xué)位，成為了航天工程和空氣動力學(xué)的專家。他在火箭研討方面獲得了很大的停頓，被美國麻省理工大學(xué)聘為終身教授。在美國金錢，位置，聲譽他都有了，可自重新中國解放以來，他立即決議回國并說：“本人是中國人，本人能夠放棄這里得一切，，但不能放棄本人的祖國，本人應(yīng)該早日回國，為建立新中國獻出自己的全部力氣?！翱墒敲绹耸菇K不讓他回國，還說他是特務(wù)。閱歷了種種磨練，他終于回國了。
這件事讓本人想起本人的喜好鋼琴，本人的喜好鋼琴是本人從7歲開端學(xué)的，從小到大，從生到熟，本人總是想：真煩呀，還有這么多變。可是，本人看完這篇課文以后，總有六個字在鼓舞本人，那就是：不丟棄，不放棄。這六個字不斷讓本人堅持下來。
本人太感激這篇課文，由于這篇文章讓本人曉得了假如錢學(xué)森也像本人一樣，那樣本人國的航天技術(shù)就不會這么興旺;讓本人明白了自己應(yīng)該用怎樣的行動來表達自己的愛國之情。
職場書籍的讀后感篇十九
也許你會脫口而出“我忙啊”“我累啊”拿出這兩個字忙、累，心亡則忙，田壓身則累，這兩者似乎都與你不靠攏。但不要告訴我二十出頭的你心已亡，說到底莫不是你想要得到的越來越多了，可卻從來沒問過自己，是不是你真正想要的。就像周老所說，“人年輕時不容易從容，因為什么都想要，卻又不知道真正想要的是什么，于是內(nèi)心焦躁，行動忙亂”。其實不知吃遍海味山珍、美酒佳肴之后才知道原來自己真正喜歡的就是那清香可口的素食酣水，所以多花點時間去問問那個熟悉的陌生人你自己！
“如果你能因為一塊糖果而歡呼雀躍，生活便處處充滿驚喜”記得三毛這樣說過。拿出我個人來說，工作中會碰到各形各色的人，遇到各種麻煩，可單單拿出每一個麻煩，就好像是一場小型的話劇，并且一輩子只會上演一次，沒有矛盾沖突，沒有劇情，又怎會精彩。放寬心態(tài)，其實生活比你想象的更精彩。
《愿生命從容》整書貫穿從容二字，這讓我想起了曾點的故事。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐與孔子暢談理想，子路率爾而對答，讓孔子哂之，到了曾點，筆者則施以筆墨“鼓瑟希，鏗爾舍瑟而作”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也?！边@一段曾點不慌不忙闡述自己簡單快樂的理想，得到了孔老夫子極大的贊許。真是又與周老主張活得簡單才能快樂不謀而合。從古至今，從容、簡單大抵是很好很高的'追求了。
純真的笑容一般只會出現(xiàn)在孩子們可愛的臉龐上，他們因簡單而快樂，而我希望純真的笑容能夠出現(xiàn)在我們的臉頰，愿我們的生命變得從容！
職場書籍的讀后感篇二十
最近，我閱讀了一篇有關(guān)體育的文章——《體育頌》。它是“奧林匹克之父”皮埃爾創(chuàng)作的散文詩。這首散文詩共有9段，按順序依次排列下來，分別講的是：歌頌體育是天神的`歡娛，是生命的動力，是美麗、正義、勇氣、榮譽、樂趣、活力、進步與和平的化身。
同學(xué)們，讓我們一起來感受體育的無窮魅力吧！
職場書籍的讀后感篇二十一
你被爸爸媽媽打過嗎？在被打的時候，你是不是很恨自己的爸爸媽媽？你是不是覺得自己好像不是媽媽親生的？我相信，你在讀了著名作家畢淑敏寫的《孩子，我為什么要打你》之后，一定會對自己的母親有另一種看法的。
文章以母親的口吻介紹了一位母親為什么要打孩子。她用了種種方法教育孩子，可孩子就是不聽，母親只好用了“打”。她打在孩子的身上，疼在她的心里，文章字里行間充滿了自責(zé)。
看著這位母親，我不禁想起了我的母親。有一次，我數(shù)學(xué)只考了91分，媽媽怒目圓睜，眼光咄咄逼人，一副“恨鐵不成鋼”的樣子。接著，一頓“獅子吼”。
“什么？怎么這么粗心？你看，八加零點二答案是一？十九點三抄下來成了九十一點三？三角形面積沒除以二？”媽媽瞪著我，一只手舉起來，可是沒打下去。
我心里委屈極了：一次考試不代表什么！我在學(xué)校已經(jīng)傷心了！知道了下次改正就好了！哦！不！
哎，真是可憐天下父母心??！這就是慈母的心語，正如文章所說：“孩子，我多么不愿意打你！可我不得不打你！我多么不想打你！可是我一定要打你！這一切，只因為我是你的母親！”
這就是慈母的心語，讓我們感動的心語！《孩子，我為什么要打你》令我難忘。
職場書籍的讀后感篇二十二
中國，一個有著五千年文明歷史的國度，在國家危難之際，涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國英雄，他們的英雄事跡讓后人深深感動著，趙一曼就是眾多愛國英雄中的一人。
對于趙一曼的了解，我是從《抗日英雄趙一曼》中獲得的。這篇文章中，主要講了趙一曼在擔(dān)任團政委時，在一次戰(zhàn)斗中不幸被捕，敵人妄圖從她口中得知抗聯(lián)所在地，趙一曼寧死不屈，一次又一次受盡摧殘，甚至右臂被砍斷，可是，直至年僅三十一歲的她壯烈犧牲，她卻從未曾屈服，更未曾動搖過自己的信仰！那悲壯的場面，深深地震撼著我的心神！
我無論如何也想象不出，就這樣一個弱女子，如何在敵人猙獰的面孔下，在那殘忍的折磨中，頑強地堅持著自己的信念，至死不屈？她的豪言壯語至今仍響在我的耳畔：你們可以讓整個村莊變成瓦礫，可以把人剁成爛泥，可是你們消滅不了共產(chǎn)黨員的信仰！這是何等的慘烈啊！這就是一名弱女子用自己的言行證明了一個真正的中國共產(chǎn)黨員的錚錚鐵骨！
我們時時自豪著祖國的山河無限壯麗，更應(yīng)該時時感念為了祖國的今天，奉獻出無限愛國豪情的英雄們，像趙一曼，這個有著鋼鐵一般堅韌的意志的弱女子，她永不屈服的精神必將激勵著祖國一代一代充滿愛國激情的兒女們。
讓我們像趙一曼一樣，打造一副錚錚鐵骨，為了祖國的繁榮富強，飛奔在祖國發(fā)展的道路上！
職場書籍的讀后感篇一
接觸職場的我們，時刻都扮演著職場中的角色，想要獲得成功，我們就一定要有自己的追求。在面對自己的人生道路，在我們無從選擇的時候，最終，書籍成了我們的一盞指路明燈。閱讀書籍能夠幫助我們快速緩解職場中的心理壓力，讓自信重歸本身，找回屬于自己的自信人生。書籍，告訴你用什么心態(tài)去看待自己的生活，從點點滴滴開始，從書籍中受益，找到完美的自己!
《營造影響力》
理想、抱負和追求，每個人都有，這不僅僅是為了解決一日三餐，解決生活壓力，更不是為他人做嫁衣，這只會導(dǎo)致自己最終一無所有。有理想，有報復(fù)，那是為了自己，這需要我們發(fā)揮出自己的影響力，即使一顆小花，也能讓人聞到他應(yīng)有的花香。
有了追求和報復(fù)，就要發(fā)揮自己的主觀能動性。從各方面去汲取各種養(yǎng)分和空間，占據(jù)屬于自己的一片天地。
現(xiàn)在人，每天都生活在各種壓力之中，每天的工作，每天的生活，留給自己的空間已經(jīng)不是太多，很多人都為此而彷徨過，追求自己的職場生涯，追求自己的影響力，是對是錯。而書籍，帶給了他們新生，讓他們找到了自己的方向。
本書從自我出發(fā)，指導(dǎo)廣大讀者如何的發(fā)揮自己的影響力，分別從自我的修煉和外部的溝通入手，秀出自己，最終增強自我影響力。讀書，找回自己的人生，找回自己對生活的態(tài)度。
昨天洗澡的時候，突然想起來小時候有句話，“學(xué)會數(shù)理化，走遍天下都不怕”;后來，上大學(xué)的時候也有句話，“開車外語計算機，畢業(yè)工作來找你”.從小大家就照著這個目標(biāo)學(xué)，結(jié)果還是大把人失業(yè)，這是為什么呢?咦?我突然想起兩個人。
我工作兩年多的時候，全球經(jīng)濟危機很嚴重，全球每個分公司都不能招正式員工，只可以招不被總部發(fā)現(xiàn)的實習(xí)生，小a就是在這種時代背景下進入公司做實習(xí)生的。小a做的很好，但是那種默默無聞的好，沒大優(yōu)點也沒大缺點，什么都是一般般。這在平時可能也會順利轉(zhuǎn)正，本來實習(xí)生也不指望有什么驚天的能力，但在經(jīng)濟危機的那一年，這就有點難度了。公司嘛，從來都是要有用的人，可替代性非常強的人從來不是老板關(guān)注的重點，何況是一個實習(xí)生。
有一天晚上同事要交一個方案，但是很晚了還沒有做好ppt美化。小a加班的.時候被同事看見抓去趕鴨子上架做基礎(chǔ)排版，結(jié)果出人意料的是，小a不僅做好了排版，還做好了美化，甚至做出了演示的動畫效果，這讓同事們感到驚艷。據(jù)說那天小a被眾星捧月般的被圍在電腦前做到后半夜。從那以后，小a就變身ppt大拿，成為各個組的頂梁柱。一般的美化每個員工都能有兩把刷子，但能像小a那樣熟練的美化大師別說在我當(dāng)時的公司，就是現(xiàn)在在任何一家公司都不多見，誰家有這么個寶，都得供著。后來小a畢業(yè)轉(zhuǎn)正是公司老板親自發(fā)郵件給美國總部申請的，那一年，中國區(qū)就這一個轉(zhuǎn)正名額，給了啥都一般般，但ppt美化特別突出的小a.
第二個故事主人公是我以前的助理，當(dāng)年一腔熱情不計回報的在我身邊幫我做任何事情，準(zhǔn)確的說是幫我做了不少ppt.她大學(xué)畢業(yè)后第一年工作很不順利，工作不算擅長，不穩(wěn)定的單位，東一下西一下還經(jīng)常勾心斗角。第二年她應(yīng)聘到一個私立學(xué)校做后勤科主任的助理，沒關(guān)系沒門路想塞錢都沒地方塞。她面試的時候準(zhǔn)備了一個ppt,我?guī)退牧税胩欤辽俑牡讲荒敲炊际亲謨憾际亲謨?。面試過后，她進了，因為ppt做的稍微好看點，這讓我有些意外。
那之后，她買了好多ppt的書來學(xué)，她說這ppt是我?guī)兔Ω倪^的，以后她要是沒我做的好，就會露餡的，于是使勁兒學(xué)了很久。有一天晚上我突然收到一個短信，她說：“突然很想你，很想感謝你，謝謝你當(dāng)年對我的歷練?，F(xiàn)在學(xué)校從上到下，連校長出去講課的ppt都是我來做?，F(xiàn)在的生活，每天都如魚得水，非常有成就感，謝謝你?！蔽彝蝗挥X得很感動，其實我并沒有歷練她什么，也沒有指導(dǎo)過她什么，都是她自己主動學(xué)，主動做，毫無抱怨，毫不計較的幫我，也是幫自己。那些年我只是偶爾忽悠她說：這世上沒有什么東西學(xué)了沒有用。
現(xiàn)實中的我們，經(jīng)常覺得自己是不是學(xué)的不夠啊，于是拼了命學(xué)很多，去讀書，上培訓(xùn)班，聽各種講座，看各種書。每個人應(yīng)聘的時候簡歷里都寫著各種技能，可這些技能看起來都很像，而且真用起來仿佛都沒寫的那么好。比如我也買了很多office的各種大師書籍來看，基本上買回來就束之高閣，然后每次做ppt都淚眼婆娑的看著屎一樣的排版。
越長大越發(fā)現(xiàn)，無論是生活還是職場，只要能有一個特長就能很好的生活著。這世界不是學(xué)好英文才能找到好工作，做好ppt也一樣有更加強勢的競爭力;這世界不是學(xué)的越多越牛逼，會做辣椒醬也能成為國外美食雜志爭相報道的老干媽。金字塔式的精英教育路線讓我們的眼界和心胸都變得狹窄，以為擠破頭和獨木橋的生活就是三觀核心的正中央。可這世界大的很，大到有時候自己想起來都會莫名的有好好生活下去的勇氣和力量。前幾個月跟在家門口寫字樓上班的瑣瑣開玩笑，我說我干脆辭職在家做午餐賣給你們公司員工好了，你們一個公司就能養(yǎng)我全家了。只可惜，到現(xiàn)在我還停留在看菜譜才能做飯，手機沒電連下一步放鹽還是放醬油都不知道的地步。
其實我想說，這世界不是只有英語開車計算機，當(dāng)然也不是只有word表格ppt.發(fā)展自己的一個核心競爭力，哪怕是攤煎餅，把一項技能做的比周圍的人好一點點，就可以為自己的人生帶來好運。比如我認識的一個顏姑娘，做的一手好菜，隔三差五給辦公室的同事做蛋糕，烤雞翅，這種成就感和幸福感，我就羨慕的不得了。
職場書籍的讀后感篇二
認真讀完《用心去工作》這本書，我深深地體會到，若要完美活一回，工作在平凡人間，需要咱們憑著良心應(yīng)對工作才能成就對工作的用心!
分享一下我的感受吧，工作25年來，先后從事過多個崗位。目前在門診候診兼任心理咨詢師，我的職業(yè)之路有過彷徨，有過動搖，也有過痛苦和糾結(jié)。人到中年，最后能夠在憑著良心去工作的狀態(tài)下享受工作中的苦與樂。
我每一天的工作從婦科候診開始，因婦科就診量相對較大，診治流程特殊，病員就診過程中需多次往返診室后才能完成診療過程，因此，婦科候診區(qū)幾乎每一天都是人來人往熱鬧非凡，如何維持好診室的就診秩序，就需要咱們候診工作人員用良心和智慧去服務(wù)，既要讓病人滿意，能耐心按序候診，又要讓診室持續(xù)必須的良好就診環(huán)境，和每一位急匆匆神情焦慮的候診人員進行有效溝通，說服候診人員遵守規(guī)則按序就診并不是一件很容易的事情。雖然醫(yī)院在大張旗鼓地建立三級醫(yī)院，但是因我院實行首次就診掛號，下次直接持卡復(fù)診的惠民方式，導(dǎo)致了當(dāng)日就診人員出現(xiàn)超員時，也無法進行限號控制，尤其在春節(jié)后一階段，大多數(shù)返鄉(xiāng)人員利用假期前來就診，候診服務(wù)人員需要應(yīng)對來勢洶涌的就診人潮進行有效的引導(dǎo)。
進行有效提醒，避免因等待過久引發(fā)矛盾，在這樣的崗位上我能應(yīng)用心理咨詢師的職業(yè)特長，與來自各行各業(yè)的就診者進行候診交流，知道該用什么樣的方式他們溝通，知道怎樣安撫他們對待疾病的恐懼，以及等候就診的焦慮，這種交流也提升了我心理服務(wù)技能，每一次完成候診人員順利完成就診也是我最愉悅的時候。
當(dāng)然，我也會產(chǎn)生一些困惑，那就是在我好不容易安撫了一大批焦急等待的候診者時候，本院職工理直氣壯帶著親朋好友浩浩蕩蕩長驅(qū)直入插隊就診給我?guī)淼睦_，應(yīng)對等待已經(jīng)不耐煩的候診人員，看著他們眼睛里都能噴出火的憤怒，這些不由分說的舉動讓我很無奈……在這個問題上，我也在反思為何那么多人對咱們的存在都能夠忽略?我發(fā)現(xiàn)有的時候還是咱們自我忽略了自我崗位的重要性，別人都把候診當(dāng)做不需要技巧和技能的工作，是個什么人都能從事的，咱們自我也理解了這樣的定位，沒從心底把自我當(dāng)回事，因此才會有被他人忽視的現(xiàn)象。這些不盡如人意之處需要我不斷去修正和完善，也期盼大家的支持和幫忙!因此我在此懇請同事們在就診高峰期帶領(lǐng)親朋好友就診時，能夠事先同我進行溝通，堅信我會合理安排以避免矛盾產(chǎn)生!
再次回到這場讀書活動，這本書的意味深長在于，讀的是書，看的是世界，它是一種對話與交往，不是讓咱們?nèi)ヌ籼迍e人的不完美，是多檢查自我的失誤和不足，用心工作不僅僅是享受工作中的愉悅，也要應(yīng)對工作中的難過，不是感嘆自我的不順心，是多感悟眾生的不容易。人生本是磨難，在自我的哭聲中降臨世界，在親人的哭聲中與世長辭!擁有與失去只是一念之差：我會珍惜每一個還能夠讓我工作的機會，不需要激情四溢的口號，也不需要華麗與煽情的保證，在現(xiàn)有的崗位上憑著我的良心去成就工作中的用心!
職場書籍的讀后感篇三
李開復(fù)博士撰寫的第一本中文書——《做最好的自己》一書中，結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，提出了“成功同心圓”的法則，希望以自己的經(jīng)驗來幫助中國青少年成為“一個做最好的自己”。
《做最好的自己》一書最大的亮點也就是這個“成功同心圓”的理念，即以誠信價值觀為中心，包含六種姿態(tài)(積極、內(nèi)省、胸懷、同理心、自信和勇氣)，決定著六種行為準(zhǔn)則(努力學(xué)習(xí)、有效執(zhí)行、合作溝通、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想)，正是這些因素的有機結(jié)合，促成了一個人更好地開發(fā)自身潛能通向成功，達到卓越。
李開復(fù)博士，原任微軟全球副總裁，后跳槽至google成為其全球副總裁兼中國區(qū)總裁。他非常積極地投身于中國的人才培養(yǎng)和科技教育事業(yè)，并通過互聯(lián)網(wǎng)和當(dāng)代大學(xué)生直接對話，為他們答疑解惑，暢談人生，指導(dǎo)青年學(xué)生成長成才讀勵志書《做最好的自己》后感讀勵志書《做最好的自己》后感。
《做最好的自己》是一本難能可貴的勵志書籍，作者用縝密的邏輯和真實的案例而不是空洞枯燥的說教闡釋成功的秘訣，結(jié)合他自身的個人經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，還有通過互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)生交流的思考，真實而有深度，像是面對面的談心和交流，作者通過積極的引導(dǎo)，幫助當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會獨立思考，獨立判斷;幫助他們積極處理自己遇到的問題，做最好的自己。
讀了這本書后，心中有種可以長舒一口氣的放松感覺，因為書中歷述了作者的親身經(jīng)歷，為當(dāng)代的大學(xué)生指點了事業(yè)成功的規(guī)律和追求卓越的途徑讀勵志書《做最好的自己》后感文章讀勵志書《做最好的自己》。此書看后給人感覺內(nèi)容樸實，貼近生活和中國當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀。
書中談到了現(xiàn)在大學(xué)生普遍關(guān)心的話題如讀書、考研、出國等話題。也談到了和父母、同學(xué)、老師的關(guān)系，學(xué)校社團和學(xué)習(xí)生活的處理，也包括當(dāng)前經(jīng)濟社會不良現(xiàn)象和形成人生觀價值觀最關(guān)鍵的大學(xué)時期里學(xué)生對待這些丑惡與不公的方法，非常有現(xiàn)實性。
由于當(dāng)代大學(xué)生所處的環(huán)境和時代的特殊性，往往造成他們性格上的各異性，這本書對培養(yǎng)他們良好的性格和行為準(zhǔn)則以及為人處世的方法上有何強的指導(dǎo)性讀勵志書《做最好的自己》后感勵志故事。對我們做教師的理解學(xué)生的心理、生活、學(xué)習(xí)狀況都非常有幫助。
職場書籍的讀后感篇四
天邊的游子喲!
在遙望那遠方的家。
太久的流浪。
太遠的漂泊。
幾乎疲憊了。
曾經(jīng)的志向和堅強。
一路的艱辛。
一身的疲乏。
踉蹌著腳步——向前。
只為了那希望中的光華。
不敢。
讓理想。
就這樣死去。
不該。
讓自己。
就這樣倒下。
醒來吧!
不要在寒冷中睡去。
親人的盼望。
朋友的呼喚。
你有什么理由不去掙扎。
不論。
風(fēng)有多大。
路有多滑。
只有堅強。
才不枉此生的青春年華。
抹去。
臉上寒冷的冰花。
趕走。
內(nèi)心想象的可怕。
成功的路喲!
就在你崎嶇的腳下。
職場書籍的讀后感篇五
正所謂人在職場，身不由己!怎樣成功的躲避這些陷阱，順利地實現(xiàn)心中的夢想呢?以下是帶來的職場類勵志書籍讀后感，供大家借鑒。
每個人都應(yīng)該有自己的抱負和追求，而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。
所以，我們要發(fā)揮出自己的影響力，即使一株小草，也要讓人們聞到它的芳香，學(xué)會呵護和發(fā)展自己，慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。
每個人都應(yīng)該有自己的抱負和追求，而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。
所以，我們要發(fā)揮出自己的影響力，即使一株小草，也要讓人們聞到它的芳香，學(xué)會呵護和發(fā)展自己，慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。
現(xiàn)代的人們都處在每日的繁忙工作中，似乎留給自己思考的時間和空間少之又少，很少有人會認真地考慮自己究竟是為了什么而工作，一提起這個問題，甚至-很多人會感到一片茫然，這樣在一定程度上其實是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。
1旨。本書內(nèi)容層層推進，詳實精彩，是每一個有志于要為人類做貢獻、留下輝煌人生篇章的讀者的寶貴精神財富。
職場工作類勵志書籍讀后感篇2：《職場新人的第一本能量書》前段時間，有幸拜讀了高媴作者所著的《職場新人的第一本能量書》。這本書以漫畫的形式向我們展示了多條職場新人應(yīng)該懂的規(guī)則，使我在閱讀本書后對如何在職場中前行有了更深的領(lǐng)悟與思考。
這本書主要從眾多的職場經(jīng)驗和指導(dǎo)技巧中，凝萃出剛剛畢業(yè)的大學(xué)生在職場中較易出現(xiàn)迷茫和困惑的70條事項，并從工作技巧、心態(tài)轉(zhuǎn)變、與上司和同事的相處、自我提升和學(xué)習(xí)、工作之外的生活等方面進行解析。讓人眼前一亮的是每一節(jié)的內(nèi)容不是事例加分析模式的常規(guī)寫法，而是用比較凝練的思想亮點和指導(dǎo)精華來點醒讀者，然后在每一節(jié)的前面，用四格畫的形式立體、輕松地展現(xiàn)出一定的事例情節(jié)。這樣使讀者不易覺得枯燥乏味，反而更有興趣去涉獵書中的寶貴資源。
2關(guān)系。在當(dāng)今社會，如果想要在職場中穩(wěn)步前行，就必須鍛煉自己的情商，學(xué)會如何與人溝通，不用負面情緒與同事相處，學(xué)會與自己不喜歡的人共事，理智的處理好“忍無可忍”。最后，要做一個內(nèi)心強大的人。人最大的敵人往往是自己，只有先戰(zhàn)勝自己，才能有獲得成就的機會。當(dāng)我們經(jīng)歷一次次人生的轉(zhuǎn)身，從懵懂到成長，有些人依然有所成就，有些人則不知所措。而每個有所成功的人都有一顆強大的內(nèi)心。擁有強大的內(nèi)心，會讓我們勇敢地追逐內(nèi)心的方向，有足夠的信心面對社會所帶來的各種挑戰(zhàn)，讓我們離自己的夢想更近一步。
總之，職場之路不易走，但也并不難行。今后我會更加努力地工作，多向前輩請教學(xué)習(xí)，利用閑暇時間努力充電，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，彌補自己的不足，在職場這條路上走的更遠。
正能量對人類的成敗和心情起到了極大的作用。我們可以解釋為正能量是指產(chǎn)生正面情緒的力量，相反，產(chǎn)生負面情緒的力量我們稱之為負能量。再反過來，我們只要擁有了正面情緒，也就擁有了正能量。
在《正能量》一書中，作者理查德懷斯曼給我們闡述了“如果你。
3想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣”，威廉?詹姆斯教授的這句話貫穿了整部《正能量》一書，整整一書都是像人們闡述偉大的表現(xiàn)原理，并將表現(xiàn)原理運用到生活中，控制情緒，產(chǎn)生正能量!我們都知道，正負是可以轉(zhuǎn)換的，那么，如何消除負面情緒，產(chǎn)生正面情緒呢?《正能量》書的第三章(對抗負面情緒，獲得心理健康)里，對表現(xiàn)原理和應(yīng)用提到的就相對來說的較少。
恐懼感：1.找出恐懼的源頭(浪費時間)2建立焦慮序列(也是克服焦慮的方法)這是正能量上提到的方法，(其他的負面情緒都使用表現(xiàn)原理了)但是我們也可以使用“表現(xiàn)原理”來進行解決。所謂表現(xiàn)原理，就是詹姆斯說的那句話，我再把它寫一遍“如果你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣”。這句話是表現(xiàn)原理的核心，但是我們不能光在腦子里想，使用腦子是解決不了負面情緒的，必須用行為來“表現(xiàn)”，這樣才能夠克服負面情緒，贏得美滿人生!首先要像克服負面情緒，必須知道如何對待負面情緒。遇到了負面情緒，絕對不能做到以下三點：
4會使現(xiàn)實更加殘酷。
2.放縱。每當(dāng)遇到負面情緒，把這個當(dāng)作放縱的借口，喝酒，打牌，玩樂。
3.抱怨。也就是推卸責(zé)任，認為不是自己的錯誤，都是別人的問題。
取消反應(yīng)是很困難的，比如有一只獅子在向你撲來，你能不撒腿就跑嗎?每一個負面情緒都有一個與之對應(yīng)的正面情緒，我們遇到負面情緒的時候，我們先冷靜下來，不做到以上三點，然后思考，假如我擁有那個正面情緒，我會怎么做?想到以后，立即就做，不要猶豫，如果只想不做的話，無法根除負面情緒。
列如恐懼心理，你就會想，如果我很勇敢的話，我會怎么做。答案是挑戰(zhàn)，勇往直前，那么就立即去做，并且表現(xiàn)出所有勇敢的品質(zhì)，正能量已經(jīng)開始運轉(zhuǎn)了!堅持正能量，人生不畏懼!
職場書籍的讀后感篇六
自動自發(fā)》是阿爾伯特·哈伯德的作品。阿爾伯特·哈伯德是美國著名出版家和作家，公司的創(chuàng)造人和總裁?！蹲詣幼园l(fā)》這本書告訴我們對待工作要勤奮，對待公司要敬業(yè)，對待老板要忠誠，對待自己要自信。雖然說《自動自發(fā)》是阿爾伯特·哈伯德商業(yè)思想的完美集合，但是這本書對年輕的教師們?nèi)匀挥泻艽蟮慕逃饬x。
作者指出，所謂的主動，指的是隨時準(zhǔn)備把握機會，展現(xiàn)超乎他人要求的工作表現(xiàn)，以及擁有“為了完成任務(wù)，必要時不惜打破成規(guī)”的智慧和判斷力。
書中寫道“每一件事都值得我們?nèi)プ觯覒?yīng)該用心地去做”，這句話給我觸動很深。作為一名小學(xué)老師，手頭的工作千頭萬緒，而其中每一件事都必須老師親力親為。不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也應(yīng)該全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成。小任務(wù)順利完成，有利于你對大任務(wù)的成功把握。一步一個腳印地向上攀登，便不會輕易跌落。
書中還有一個觀點我非常認同，書中寫到“先做急的事情，后做日常議程的事情”，也就是說要進行高效工作。工作時光有熱情和干勁也不行，得先制定出合理的計劃，再進行實施。通過自身的一些經(jīng)驗，我覺得提高工作效率的方法是“想到的馬上去做”，俗話說，心動不如行動，腦海中一個點子和設(shè)想行動了了才是真正執(zhí)行了。因此，我們要養(yǎng)成“想到馬上去做”的工作習(xí)慣，形成限時完成工作的觀念，確定做每件事所需的時間，并要求自己在限期內(nèi)完成。
自動自發(fā)實際上就是自己保持自信，樂觀，抱著積極地心態(tài)，自動自發(fā)的學(xué)習(xí)，自動自發(fā)的工作，自動自發(fā)的享受工作帶來的快樂。
職場書籍的讀后感篇七
經(jīng)過一段時間的拍攝，我們的微電影終于完成了。在這次微電影的拍攝過程中，我們獲益良多。
在最開始確定好分組后，我們開始商量確定主題，大家各抒己見。主題的確定經(jīng)過一番波折，由于大家商討出的第一個主題不合適，于是我們又重新確定主題。這過程中大家一起出力，也在網(wǎng)上查找了相似的事例，最后確定了主題。主題確定了之后，我們幾個女生開始編寫劇本。
劇本編寫經(jīng)過了幾次的修改，存在著各種不足，如內(nèi)容太繁瑣，場景太大，效果拍攝不出來，甚至編寫的時候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過大家的共同努力，經(jīng)過幾次修改最終完成劇本。雖然開頭就讓我覺得困難重重，但是團隊的力量很強大，有的時候也會出現(xiàn)意見不合，但最后都能融洽解決。
劇本完成后，我們將劇本按照分鏡頭腳本編寫并打印出來，這樣便于中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理。編寫的時候盡量細化，將同場景的鏡頭分出來，這樣不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時省力。
然后，確定拍攝人員和準(zhǔn)備器材，接著就是進行拍攝，這是整部微電影制作比較重要的步驟。拍攝日期我們基本都安排在周六與周日。前面幾次拍攝，感覺大家都像無頭蒼蠅一樣，經(jīng)過了幾天卻沒有什么收獲，常常在這拍完之后覺得不合適又換另一處。所以，在拍攝之前，我們應(yīng)該選擇好拍攝場地，對取景的地方進行踩點，不能臨時抱佛腳，各種所需要的拍攝道具一定得面面俱到，提前準(zhǔn)備好，一切有計劃的進行。
這樣才能保證拍攝過程中更加順暢，否則，會耽誤或延遲拍攝的時間。拍攝時我深深感受到了分鏡頭稿本的重要，根據(jù)分鏡頭腳本分場景來拍攝方便許多，不過拍攝時，每個場景我們小組也都拍了好幾遍，如劇中男主角與前女友吵架的畫面，經(jīng)過了多次拍攝，最后剪輯的時候只取了不到一分鐘的素材。
所以拍攝時應(yīng)注意多拍幾次，這樣方便后期剪輯的時候取材。由于天氣的原因，以及場景的不同，每次拍攝前都需要對攝像機進行調(diào)節(jié)設(shè)置，是畫面色彩亮度等合適。最后，就是后期的剪輯制作，這是我們組的組長主要負責(zé)的任務(wù)?，F(xiàn)場收音效果不好，我們組幾個女生進行了后期配音，因為不是專業(yè)人士，配音時也經(jīng)過多次嘗試，反復(fù)錄制，選取出最合適的。
片子拍攝好后，要對已有的素材進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的制作，讓整個片子井然有序，最后達到視聽結(jié)合的效果。通過反復(fù)觀看效果，我感受到，再好的畫面，如果沒有聽覺上的效果，會遜色不少，且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。最后，根據(jù)前期的腳本，通過各項制作，還制作了片頭和片尾，我們的微電影基本完成。
經(jīng)過這次拍攝，我們的實踐能力增強了很多，對影片剪輯也有了更深入的學(xué)習(xí)，對以后的攝影學(xué)習(xí)很有幫助。
職場書籍的讀后感篇八
我們要獲得成功，就應(yīng)該追求真實，莫將目光避開真實。所有的成功者，都是從看透欺騙和蒙蔽起步的。我們每個人都具備一種看穿現(xiàn)實的本領(lǐng)，這種本領(lǐng)首先需要的就是面對真實的自我!下面就由為大家介紹一下職場勵志書籍讀后感的文章，歡迎閱讀。
我們當(dāng)今的社會，逐漸進入了一個崇尚個性的時代，張揚出自己的個性，活出自己的精彩，通常都會為你贏得更多的機會，如果你總是默默無聞，沒有屬于自己的亮點，就會走進被人們遺忘的角落。所以，把握人生秀出一個最好的自己!這就是你成功的開始!當(dāng)我們成功的時候，我們就能深深地感受到成功有倍增效應(yīng)，如果我們越成功，我們就會越自信，越自信就會使我們越容易成功，從這種角度來說，成功會使我們更加的成功。
本書主要從對成功規(guī)律的探索、秀自己過程中的心態(tài)取向，潛能開發(fā)，駕馭不幸，堅定目標(biāo)等進行了精彩詳實的闡述。細心研讀，仔細品味，它的內(nèi)容會使你倍受清新之感，又不乏哲理深厚。它還會使你真正懂得成功其實并不難，別人能做到的，你一定也能做得到。書中的內(nèi)容能讓你找到自信秀出最棒的你，它能助你盡快找到生活的方向，從而在人生的旅途上少走彎路，快速走向成功。
每個人都應(yīng)該有自己的抱負和追求，而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。
所以，我們要發(fā)揮出自己的影響力，即使一株小草，也要讓人們聞到它的芳香，學(xué)會呵護和發(fā)展自己，慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。每個人都應(yīng)該有自己的抱負和追求，而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。
所以，我們要發(fā)揮出自己的影響力，即使一株小草，也要讓人們聞到它的芳香，學(xué)會呵護和發(fā)展自己，慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹?，F(xiàn)代的人們都處在每日的繁忙工作中，似乎留給自己思考的時間和空間少之又少，很少有人會認真地考慮自己究竟是為了什么而工作，一提起這個問題，甚至-很多人會感到一片茫然，這樣在一定程度上其實是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。
本書從自我出發(fā)，分別從自我的內(nèi)部修煉和外部溝通、發(fā)揮自己影響角度述寫，指導(dǎo)廣大讀者應(yīng)該如何發(fā)揮自我影響、秀出自己為宗旨。本書內(nèi)容層層推進，詳實精彩，是每一個有志于要為人類做貢獻、留下輝煌人生篇章的讀者的寶貴精神財富。
每個時代都會產(chǎn)生過英雄與政治家，每個民族都經(jīng)歷過劇烈的變革，對只愿意記憶事實的人來說，所有的歷史都彼此相似，但勤于思考和善于鑒別的人卻認為世界歷史只有四個時代值得重視。
上面那一段話是伏爾泰寫的路易十四時代開篇的第一段話，這也是我首先想說明的，路易十四作為屬于他的那個時代的標(biāo)志，到底是他創(chuàng)造了時代，還是時代創(chuàng)造了他。
書的時代感很亂，如果沒對法國歷史有所了解，可能會看不懂這本書，而且整本書是以伏爾泰所收集的資料為主線敘述的，書中人物眾多，我也不可能全部都面面俱到的分析。我寫這篇文章的初衷，首先是我非常羨慕路易十四的傳奇人生。其次，也是對我近期收集的資料的總集。本人才疏學(xué)淺，文中有很多我的主觀思想，所以鄙陋之處，希望大家能夠包涵。我會用最簡單，最幽默的語言為您敘述這個被世人稱謂太陽王的男人傳奇的一生。
第一章凌亂的秩序。
路易十三時期的法國(1610-1643)，在經(jīng)歷過30年(1618-1648)戰(zhàn)爭(神圣羅馬帝國的內(nèi)戰(zhàn)演變而成的全歐參與的一次大規(guī)模國際戰(zhàn)爭)之后，法國舉國皆是一片狼籍。雖然如此，但是憑借軍事上孔代親王的軍事戰(zhàn)略，政治上依靠首相黎世留的政治外交。法國依舊能夠在戰(zhàn)爭中茍延殘喘下來。經(jīng)過這場戰(zhàn)爭的洗禮，法國在這場戰(zhàn)爭中取得了阿爾薩斯與洛林，并獲得了歐洲霸主的地位。
那么，首先我們先來看看當(dāng)時歐洲格局的情況。當(dāng)時(路易十三。
4易十四打下親政的基矗北歐幾個國家丹麥，瑞典。除了瑞典的軍事實力稍強以外，但是卻由于偏安南隅一角，很難對其他幾個歐洲國家?guī)硗{。衰弱的土耳其帝國一方面受到波斯的進攻，另一方面帝國內(nèi)部的動蕩，讓他們無暇西顧歐洲文明的土地。剩下的一些國家都是一些無關(guān)痛癢的七省聯(lián)合組成的小國。
咳咳，現(xiàn)在看看法國的地理位置，位于歐洲西部，與比利時、盧森堡、德國、瑞士、意大利、摩納哥、安道爾和西班牙接壤，隔英吉利海峽與英國隔海相望。面積55萬平方公里，是歐洲面積第三大的國家。西南是世仇西班牙，西北隔海就是老謀深算的英國，東邊是還沒成熟的德國。當(dāng)時歐洲奉行的均勢原則，重點打擊的就是西班牙，而收益者除了葡萄牙，荷蘭之類的國家。最終受益者是法蘭西，為它能在歐洲爭取霸權(quán)的第一步。
第二章內(nèi)戰(zhàn)。
就在30年戰(zhàn)爭將結(jié)束的最后幾年，在戰(zhàn)場上法軍連戰(zhàn)連捷，眼看新的法國即將在歐羅巴大陸崛起的時候，這個國家正在表面繁榮之下瀕臨毀滅。
1642年，還沒來得及看到勝利，黎世留非常遺憾的帶著痛苦的疾病離開了為之奮斗了幾十年的法國。彌留之際向路易十三推薦了馬扎然作為他的繼任者。
因為路易十三在黎世留死后一年后，非常倒霉的也掛了，所以那時候接替首相職位的是波蒂埃，但是這個人庸庸碌碌，沒干多久就被撤了，然后馬扎然才被啟用，開始他的政治人生。馬扎然和黎世留，5作為首相他們能力出眾，絕對不需要懷疑他們?yōu)榱朔▏鴱娛⒕瞎M瘁死而后已的心，黎世留驕橫自負，而馬扎然更加內(nèi)斂深沉，對榮譽的病態(tài)渴望，對權(quán)力的貪婪程度比前者更甚。黎世留把法國打造成外強中空的國家，國家連連打仗，財政日不付出，國家政務(wù)紊亂，人民生活在水深火熱之中，雖然黎世留知道這些問題的嚴重性，但是無奈被30年的戰(zhàn)爭所拖累，實在是抽不出心來進行改革，所以一切改革的重擔(dān)都不得不壓在他的繼任者身上。然而一切并不像黎世留想象的那么順利，馬扎然并沒有很順利的解決這些問題，為了減輕國家軍費等的負擔(dān)，政府只能向人民征收更多的稅收。其中有一項，年金收入者的若干按季領(lǐng)取的款項被扣除。因為這條例里嚴重的損害了年金收入者的利益，所以引起人民的不滿。當(dāng)時有權(quán)核查稅收法令的巴黎高等法院對新法表示強烈反對(沒事找事)。法院利用群眾的不滿心里，扇一扇風(fēng)，群眾的火很快就被點起來了。雖然馬扎然很快利用各種手段試圖來緩和這種矛盾。但是效果乏然。當(dāng)時我們家小路易才10歲。
職場書籍的讀后感篇九
這本書中有一個小故事，說的是一位很有名氣的心理學(xué)教師，給學(xué)生上課時拿出一只十分精美的咖啡杯，當(dāng)學(xué)生們正在贊美這只杯子的獨特造型時，教師故意裝出失手的樣子，咖啡杯掉在水泥地上摔成了碎片，這時學(xué)生中發(fā)出了惋惜聲。教師指著咖啡杯的碎片說：“你們一定對這只杯子感到惋惜，可是這種惋惜無法使咖啡杯恢復(fù)原形。今后在你們生活中發(fā)生了無法挽回的事時，請記住這只破碎的咖啡杯。”
通過這個故事我懂得了，人在無法改變失敗和不幸的厄運時，要學(xué)會接受它，適應(yīng)它。如果我們不接受命運的安排，也不能改變事實，我們唯一能改變的，只有自己。這個故事同樣也了我，對于過錯，惋惜悔恨不能解決問題，關(guān)鍵是著眼將來，怎么能不再犯這樣的錯，怎么能杜絕類似的事情再次發(fā)生。
曾幾何時，面對工作中的錯誤，我不止一次地責(zé)備自己，沉浸在一種消極悲傷中，覺得這樣的失誤簡直是自己的奇恥大辱。但是光責(zé)備有什么用，事情已經(jīng)發(fā)生，時光不能倒流，一切悔恨對事情都于事無補，所以此時應(yīng)該積極地去想對策，想怎么彌補損失，想以后如何杜絕和應(yīng)對此類問題，甚至思考這次失誤所可能引發(fā)的其它問題，把相關(guān)的環(huán)節(jié)都思考清楚，防微杜漸。
曾經(jīng)很多次的，在我工作中，我一有失落或者煩燥的情緒，跟我在一個辦公室的易姐就會開導(dǎo)我，因為情緒是會傳染的，我失落的情緒往往不會給工作帶來任何積極的效果，相反，可能還會引起其它的連鎖反應(yīng)。事實證明，一個人如果總是以消極的情緒來面對自己周遭的事物，那么周圍的一切也都不會變得積極，也不會有所改善。環(huán)境只能越變越糟糕，就象一面鏡子，你沖著它笑，它也還你笑容，你沖著它哭，它也對著你哭。
因此我們提倡快樂工作，提倡我們的早會文化，提倡下午茶文化，提倡生日慶賀鮮花，提倡每天清晨見到同仁都要親切問候，提倡每兩個月讀一本有益的書，提倡進行體驗式拓展訓(xùn)練，提倡每周五的培訓(xùn)和溝通，提倡周六下午的體育鍛煉，等等，這都是圍繞快樂工作、圍繞團隊精神來做文章，讓我們這個集體在一種友愛、團結(jié)、奮發(fā)、向上的環(huán)境中，相互影響，相互欣賞，多給贊美，少點指責(zé)，這樣的話，人人工作起來都是積極情緒高漲。工作中少了磕磕碰碰，少了人為的埋怨?fàn)幊?，自然在團隊協(xié)助的過程中，就會產(chǎn)生積極的作用。
快樂工作是種理念，也是一種積極的心態(tài)，我們要掌握好快樂的秘訣，當(dāng)我們遇到不快時，首先要冷靜，因為問題不是發(fā)了頓火或者是找個人吵一架就可以解決的，結(jié)果只會適得其反。只有把自己的情緒調(diào)動起來，積極得去面對，改變不了事情本身，那就改變自己，這樣的話，事情才會真有轉(zhuǎn)機。
職場書籍的讀后感篇十
步入職場的你喜歡看哪一些關(guān)于職場的書呢?那么你知道職場書籍的
讀后感
怎么寫嗎?下面本站小編就來告訴你職場
勵志
書籍讀后感。
《營造影響力》
每個人都應(yīng)該有自己的抱負和追求，而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。
所以，我們要發(fā)揮出自己的影響力，即使一株小草，也要讓人們聞到它的芳香，學(xué)會呵護和發(fā)展自己，慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。
每個人都應(yīng)該有自己的抱負和追求，而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。
所以，我們要發(fā)揮出自己的影響力，即使一株小草，也要讓人們聞到它的芳香，學(xué)會呵護和發(fā)展自己，慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。
現(xiàn)代的人們都處在每日的繁忙工作中，似乎留給自己思考的時間和空間少之又少，很少有人會認真地考慮自己究竟是為了什么而工作，一提起這個問題，甚至-很多人會感到一片茫然，這樣在一定程度上其實是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。
本書從自我出發(fā)，分別從自我的內(nèi)部修煉和外部溝通、發(fā)揮自己影響角度述寫，指導(dǎo)廣大讀者應(yīng)該如何發(fā)揮自我影響、秀出自己為宗旨。本書內(nèi)容層層推進，詳實精彩，是每一個有志于要為人類做貢獻、留下輝煌人生篇章的讀者的寶貴精神財富。
《女孩勵志書》
有句話說得好“誰說女子不如男!”。每一個女孩都是上天賜給父母的寶貝，人們總覺得女孩是嬌弱的，是弱不禁風(fēng)的。可當(dāng)我手捧著這本勵志書時，我發(fā)現(xiàn)，在這個世上女孩并不比男孩差，就比如說德國歷史上第一位女安格拉·默克爾，她任職以來，大膽果敢、雷厲風(fēng)行的政治作風(fēng)，被外界稱為歐洲政壇的又一位“鐵娘子”。因為安格拉的例子讓我明白了，要敢于踏出每一步，勇氣是成就一位女孩必不可少的元素。
這本書最讓我著迷的地方便是它“潤物細無聲”的熏陶讀《女孩勵志書》有感讀《女孩勵志書》有感。它講述著一個又一動聽的女孩的故事，它描繪了一段有一段不平凡的女孩的人生，它歌頌了一種又一種成功的女孩的歷史，它的每一段傳奇總能一點一點觸動我的心靈。每一分的感動，每一次的驚喜，通過那些撥動心弦的質(zhì)樸語句，給人以一種陶醉，一種喜悅，一種想切身體會的心。
作者以一種講故事的方式，把我那懵懂的心一點一點地灌入了那不斷堅持自己夢想的自信，那可以驅(qū)散一切困難的勇氣，那萬事都要保持樂觀的心態(tài)，那懂得關(guān)愛別人的心，那不斷進取的精神，那應(yīng)學(xué)會獨立的自我和那開闊謙讓的心胸讀《女孩勵志書》有感文章讀《女孩勵志書》。它讓我懂得了每一個女孩都應(yīng)該做最真實的自己，不是扮演別人的角色，不做作就是一個好女孩兒。
書中一共分有八個單元，每一單元都蘊含著一個哲理，而這八種哲理，卻又各用一種顏色來表示，每一色也就是一把具有色彩的魔法鑰匙，分別是：紅橙黃綠青藍紫這七色，而這最后一色，便是匯聚萬色的彩虹。這一把把五顏六色的小鑰匙，帶領(lǐng)著我體驗了那些女孩兒多姿多彩的人生讀《女孩勵志書》有感勵志故事。
它讓我知道了每個女孩子都是一朵美麗的花，就算不能擁有如花的容貌，也要擁有如花的心情。女孩的魅力不在于衣服的華麗，也不在于身材的誘人、臉蛋的漂亮，而是在于心靈是否純潔善良，眼睛是否真誠。要想使自己美麗，就應(yīng)該毫不吝嗇的地付出愛心;要想使自己的眼睛可愛迷人，那么就應(yīng)該把目光投向別人的優(yōu)點;要想使自己唇彩動人，那么在話語里就應(yīng)該多一些贊揚和鼓勵;要想使自己的舉止優(yōu)雅，那么就應(yīng)該擁有知識和智慧;要想使自己形象大方得體，那么就應(yīng)該做一個干凈整潔的女孩子。
拋開這本書，就理應(yīng)用微笑面對每天，如書中所說的一樣“像花朵一樣綻放，成為人間的一道亮麗的風(fēng)景!”
《做最好的自己》
李開復(fù)博士撰寫的第一本中文書——《做最好的自己》一書中， 結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，提出了“成功同心圓” 的法則，希望以自己的經(jīng)驗來幫助中國青少年成為“一個做最好的自己”。
《做最好的自己》一書最大的亮點也就是這個“成功同心圓”的理念，即以誠信價值觀為中心，包含六種姿態(tài)(積極、內(nèi)省、胸懷、同理心、自信和勇氣)，決定著六種行為準(zhǔn)則(努力學(xué)習(xí)、有效執(zhí)行、合作溝通、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想)，正是這些因素的有機結(jié)合，促成了一個人更好地開發(fā)自身潛能通向成功，達到卓越。
李開復(fù)博士， 原任微軟全球副總裁，后跳槽至google成為其全球副總裁兼中國區(qū)總裁。他非常積極地投身于中國的人才培養(yǎng)和科技教育事業(yè)， 并通過互聯(lián)網(wǎng)和當(dāng)代大學(xué)生直接對話，為他們答疑解惑，暢談人生，指導(dǎo)青年學(xué)生成長成才讀勵志書《做最好的自己》后感讀勵志書《做最好的自己》后感。
《做最好的自己》是一本難能可貴的勵志書籍， 作者用縝密的邏輯和真實的案例而不是空洞枯燥的說教闡釋成功的秘訣，結(jié)合他自身的個人經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，還有通過互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)生交流的思考，真實而有深度，像是面對面的談心和交流，作者通過積極的引導(dǎo)，幫助當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會獨立思考，獨立判斷; 幫助他們積極處理自己遇到的問題，做最好的自己。
讀了這本書后，心中有種可以長舒一口氣的放松感覺，因為書中歷述了作者的親身經(jīng)歷，為當(dāng)代的大學(xué)生指點了事業(yè)成功的規(guī)律和追求卓越的途徑讀勵志書《做最好的自己》后感文章讀勵志書《做最好的自己》。此書看后給人感覺內(nèi)容樸實，貼近生活和中國當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀。
書中談到了現(xiàn)在大學(xué)生普遍關(guān)心的話題如讀書、考研、出國等話題。也談到了和父母、同學(xué)、老師的關(guān)系，學(xué)校社團和學(xué)習(xí)生活的處理，也包括當(dāng)前經(jīng)濟社會不良現(xiàn)象和形成人生觀價值觀最關(guān)鍵的大學(xué)時期里學(xué)生對待這些丑惡與不公的方法，非常有現(xiàn)實性。
由于當(dāng)代大學(xué)生所處的環(huán)境和時代的特殊性，往往造成他們性格上的各異性，這本書對培養(yǎng)他們良好的性格和行為準(zhǔn)則以及為人處世的方法上有何強的指導(dǎo)性讀勵志書《做最好的自己》后感勵志故事。 對我們做教師的理解學(xué)生的心理、生活、學(xué)習(xí)狀況都非常有幫助。
職場書籍的讀后感篇十一
步入職場的你喜歡看哪一些關(guān)于職場的書呢?那么你知道職場書籍的讀后感怎么寫嗎?下面 就來告訴你職場勵志書籍讀后感。
職場勵志書籍讀后感 篇【1】《營造影響力》
每個人都應(yīng)該有自己的抱負和追求，而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。
所以，我們要發(fā)揮出自己的影響力，即使一株小草，也要讓人們聞到它的芳香，學(xué)會呵護和發(fā)展自己，慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。
每個人都應(yīng)該有自己的抱負和追求，而不僅僅是為了自己的一日三餐或為他人作嫁衣裳。
所以，我們要發(fā)揮出自己的影響力，即使一株小草，也要讓人們聞到它的芳香，學(xué)會呵護和發(fā)展自己，慢慢成長為一棵能遮風(fēng)避雨的參天大樹。
現(xiàn)代的人們都處在每日的繁忙工作中，似乎留給自己思考的時間和空間少之又少，很少有人會認真地考慮自己究竟是為了什么而工作，一提起這個問題，甚至-很多人會感到一片茫然，這樣在一定程度上其實是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。
1 旨。本書內(nèi)容層層推進，詳實精彩，是每一個有志于要為人類做貢獻、留下輝煌人生篇章的讀者的寶貴精神財富。
職場勵志書籍讀后感 篇【2】《女孩勵志書》
有句話說得好“誰說女子不如男!”。每一個女孩都是上天賜給父母的寶貝，人們總覺得女孩是嬌弱的，是弱不禁風(fēng)的?？僧?dāng)我手捧著這本勵志書時，我發(fā)現(xiàn)，在這個世上女孩并不比男孩差，就比如說德國歷史上第一位女安格拉;默克爾，她任職以來，大膽果敢、雷厲風(fēng)行的政治作風(fēng)，被外界稱為歐洲政壇的又一位“鐵娘子”。因為安格拉的例子讓我明白了，要敢于踏出每一步，勇氣是成就一位女孩必不可少的元素。
這本書最讓我著迷的地方便是它“潤物細無聲”的熏陶讀《女孩勵志書》有感讀《女孩勵志書》有感。它講述著一個又一動聽的女孩的故事，它描繪了一段有一段不平凡的女孩的人生，它歌頌了一種又一種成功的女孩的歷史，它的每一段傳奇總能一點一點觸動我的心靈。每一分的感動，每一次的驚喜，通過那些撥動心弦的質(zhì)樸語句，給人以一種陶醉，一種喜悅，一種想切身體會的心。
作者以一種講故事的方式，把我那懵懂的心一點一點地灌入了那不斷堅持自己夢想的自信，那可以驅(qū)散一切困難的勇氣，那萬事都要保持樂觀的心態(tài)，那懂得關(guān)愛別人的心，那不斷進取的精神，那應(yīng)學(xué)會獨立的自我和那開闊謙讓的心胸讀《女孩勵志書》有感文章讀《女孩勵志書》。它讓我懂得了每一個女孩都應(yīng)該做最真實的自己，不是扮演別人的角色，不做作就是一個好女孩兒。
書中一共分有八個單元，每一單元都蘊含著一個哲理，而這八種哲理，卻又各用一種顏色來表示，每一色也就是一把具有色彩的魔法鑰匙，分別是：紅橙黃綠青藍紫這七色，而這最后一色，便是匯聚萬色的彩虹。這一把把五顏六色的小鑰匙，帶領(lǐng)著我體驗了那些女孩兒多姿多彩的人生讀《女孩勵志書》有感勵志故事。
它讓我知道了每個女孩子都是一朵美麗的花，就算不能擁有如花的容貌，也要擁有如花的心情。女孩的魅力不在于衣服的華麗，也不在于身材的誘人、臉蛋的漂亮，而是在于心靈是否純潔善良，眼睛是否真誠。要想使自己美麗，就應(yīng)該毫不吝嗇的地付出愛心;要想使自己的眼睛可愛迷人，那么就應(yīng)該把目光投向別人的優(yōu)點;要想使自己唇彩動人，那么在話語里就應(yīng)該多一些贊揚和鼓勵;要想使自己的舉止優(yōu)雅，那么就應(yīng)該擁有知識和智慧;要想使自己形象大方得體，那么就應(yīng)該做一個干凈整潔的女孩子。
拋開這本書，就理應(yīng)用微笑面對每天，如書中所說的一樣“像花朵一樣綻放，成為人間的一道亮麗的風(fēng)景!”
職場勵志書籍讀后感 篇【3】《做最好的自己》
李開復(fù)博士撰寫的第一本中文書;;《做最好的自己》一書中，結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，提出了“成功同心圓” 的法則，希望以自己的經(jīng)驗來幫助中國青少年成為“一個做最好的自己”。
《做最好的自己》一書最大的亮點也就是這個“成功同心圓”的3 理念，即以誠信價值觀為中心，包含六種姿態(tài)(積極、內(nèi)省、胸懷、同理心、自信和勇氣)，決定著六種行為準(zhǔn)則(努力學(xué)習(xí)、有效執(zhí)行、合作溝通、人際交流、發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想)，正是這些因素的有機結(jié)合，促成了一個人更好地開發(fā)自身潛能通向成功，達到卓越。
李開復(fù)博士，原任微軟全球副總裁，后跳槽至google成為其全球副總裁兼中國區(qū)總裁。他非常積極地投身于中國的人才培養(yǎng)和科技教育事業(yè)，并通過互聯(lián)網(wǎng)和當(dāng)代大學(xué)生直接對話，為他們答疑解惑，暢談人生，指導(dǎo)青年學(xué)生成長成才讀勵志書《做最好的自己》后感讀勵志書《做最好的自己》后感。
《做最好的自己》是一本難能可貴的勵志書籍，作者用縝密的邏輯和真實的案例而不是空洞枯燥的說教闡釋成功的秘訣，結(jié)合他自身的個人經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，還有通過互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)生交流的思考，真實而有深度，像是面對面的談心和交流，作者通過積極的引導(dǎo)，幫助當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會獨立思考，獨立判斷;幫助他們積極處理自己遇到的問題，做最好的自己。
讀了這本書后，心中有種可以長舒一口氣的放松感覺，因為書中歷述了作者的親身經(jīng)歷，為當(dāng)代的大學(xué)生指點了事業(yè)成功的規(guī)律和追求卓越的途徑讀勵志書《做最好的自己》后感文章讀勵志書《做最好的自己》。此書看后給人感覺內(nèi)容樸實，貼近生活和中國當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀。
4 理，也包括當(dāng)前經(jīng)濟社會不良現(xiàn)象和形成人生觀價值觀最關(guān)鍵的大學(xué)時期里學(xué)生對待這些丑惡與不公的方法，非常有現(xiàn)實性。
由于當(dāng)代大學(xué)生所處的環(huán)境和時代的特殊性，往往造成他們性格上的各異性，這本書對培養(yǎng)他們良好的性格和行為準(zhǔn)則以及為人處世的方法上有何強的指導(dǎo)性讀勵志書《做最好的自己》后感勵志故事。對我們做教師的理解學(xué)生的心理、生活、學(xué)習(xí)狀況都非常有幫助。
職場書籍的讀后感篇十二
爺爺給我買了一套愛國主義書籍，自從我讀過這套書以后，讓我懂得了許多做人的道理。下面就跟我一起來看看吧！
李清照，中國古代著名的`女詞人，號易安居士，濟南人。父親格非，北宋散文家兼學(xué)者，受知于蘇軾，為“蘇門后四學(xué)士”之一，有《洛陽名園記》傳世。夫趙明誠，宋徽宗宰相趙挺之之子。
屈原，名平，字原。戰(zhàn)國末期楚國人，杰出的政治家和愛國主義詩人。楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹陽人。屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人。屈原一生坎坷，空有報國之志卻無力回天，最后投江自殺，現(xiàn)在每年的端午節(jié)就是為了紀念他而設(shè)立的。
其實這套書里還有許許多多的人和事呢，光靠我怎么說得完呢？還是到我家來看吧，我隨時等著你們的到來！
職場書籍的讀后感篇十三
剛開始讀時，我和馬克·吐溫先生一樣，肯定州長非他莫屬，因為另兩位先生近年已將各種無恥勾當(dāng)看作家常便飯，所以我接著往下看。
可看到第二頁時，我發(fā)現(xiàn)事情并非我想象的那么簡單：馬克·吐溫先生吃早飯時在報紙上看到一段消息，令他無比驚惶：偽證罪——1863年，有34人證明馬克·吐溫先生企圖霸占一位窮寡婦和一群孩子生活唯一資源—一小塊芭蕉地……他愿意交代嗎？馬克·吐溫先生不敢相信，便就這么過去了一天。
第2天，第3天……幾乎每天都有一則關(guān)于他的丑聞，將他稱為“臭名昭著的偽證狂吐溫”、“盜尸狂吐溫”……還有許多佚名信。
馬克·吐溫先生放棄了競選，他在退出競選的.聲明上寫著：“你忠實的朋友，過去是好人，現(xiàn)在卻成了臭名昭著的偽證狂、蒙大那小偷、盜尸狂、酗酒狂、骯臟的賄賂犯和惡心的訛詐犯——馬克·吐溫”
讀完這個故事，我很氣憤，沒有想到有些人為了競選竟在報紙上刊登一些有的沒的，真不誠實。這時，我才體會到——這個故事告訴我們的是誠實。
職場書籍的讀后感篇十四
一天，我在科學(xué)書上看到了一篇文章《變色的小球》，真有趣，一是我想，為什么我不也來做一做呢？說干就干，我翻箱倒柜累得滿頭大汗，氣喘吁吁，終于找齊了物品。
我先把紅、綠、藍三種顏色的小球放在一個無蓋的盒子里，接著拿一塊紅色透明的玻璃蓋在盒子上，發(fā)現(xiàn)紅色的小球變成了白色，而藍、綠兩種顏色的小球變成黑色；去掉紅色的透明玻璃，換成藍色透明玻璃片，馬上會發(fā)現(xiàn)藍色的小球變成了白色，而紅、綠兩種顏色的小球變成了黑色；去掉藍色玻璃片，換上綠色的玻璃片，綠色的小球變成了白色，紅藍兩種顏色的小球則變成了黑色。我馬不停蹄地換玻璃，一次又一次地觀察它們，聚精會神地觀察和欣賞它們變換的顏色，在陽光下發(fā)出的絢麗的光芒。
我突發(fā)奇想：如果把三種顏色的玻璃片疊在一起，三個小球會變成什么顏色呢？我邊想邊干，發(fā)現(xiàn)三個小球全都變成了白色。去掉三塊玻璃，綠色、藍色和紅色的小球又都恢復(fù)了原本的'顏色。
這是怎么一回事，為什么不同顏色的玻璃片能使不同顏色的小球變色，為什么？紅玻璃片能使紅色小球變成白色，而其它顏色的小球變成黑色？為什么藍色玻璃片能使藍色小球變成白色，而其它顏色的小球變成黑色？為什么……一連串的問題在我腦海中浮現(xiàn)。
我去請教老師，老師笑著說：“當(dāng)白光投射到紅色玻璃片上時，玻璃片反射了光譜中的一部分紅光，而吸收了其它的光。所以透過紅色玻璃片看到的是紅光。當(dāng)紅色的光線投射到紅色的小球時，大部分的光線被反射出來，看上去像是白色的。當(dāng)紅色的光投射到藍色和綠色小球上時，幾乎沒有光被反射出來。所有的光都被吸收了，因而小球看上去是黑色的。其他玻璃片使小球的顏色改變也是同樣的道理?！?BR> 哦，原來如此！科學(xué)竟然如此有趣，我以后要多做實驗，了解科學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)身邊的美。
職場書籍的讀后感篇十五
寒假里，我閱讀了《今天我是升旗手》這本書，看完此書，我深有感觸。這本書的主人公肖曉見義勇為、積極向上，樂于助人，熱情果斷，品學(xué)兼優(yōu)。他一直為一個理想努力——當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但理想總是得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，團結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
小說中，令我最難忘的是故事的主人公肖曉。從三年級起，他就盼星星、盼月亮似的期盼著能夠當(dāng)一次升旗手，能夠有機會親手升起一面國旗，為此他一直在不懈地努力著。可是，命運似乎總是在和他開玩笑，很多次機會就在不遠處，甚至幸運的大門已經(jīng)打開在他面前了，然而，又都陰差陽錯地與他擦肩而過。于是，他更加努力地做著一切可能當(dāng)上升旗手的事情，甚至瞞著家長偷偷地從南京千里迢迢地來到北京，只為親眼看一看天安門廣場的升旗。
一個成績并不突出的小男孩，能做出那么多驚人之舉，并擁有一顆愛國的熱血之心，真的非常難得，我們難道不該向他學(xué)學(xué)嗎？，雖然我們在生活中并沒有干出什么轟轟烈烈的大事，但我們都可以從身邊的小事做起，慢慢地感染身邊的人，讓越來越多的人學(xué)習(xí)這種精神。
小說中的另一個孩子林茜茜也給我留下了很深的印象。這是一個學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的孩子，她的數(shù)學(xué)、英語、語文都在省市區(qū)的'比賽中都得過獎，被老師、同學(xué)稱為“尖子生”?？墒?，她的心里裝著的除了習(xí)題還是習(xí)題，她對班級里的事情漠不關(guān)心，對同學(xué)旁若無人，甚至對榮譽也不感興趣。當(dāng)她成為升旗手時，卻因為緊張只能呆呆地站在旗桿前，任憑一陣風(fēng)把國旗吹走而不知所措……我認為我們不需要這樣的“高分低能”的孩子！
多好的一本書，告訴我們一個個道理，吸引著我們，讓我們變得越來越愛讀書！
職場書籍的讀后感篇十六
暑假中，我享受了一場無比豐盛的閱讀盛宴，其中最讓我流連往返的還是那海明威先生的著作——《老人與海》。
這本中篇小說的文字雖句句樸實，但讓人回味無窮。一位年過八旬的漁夫，在經(jīng)歷了事業(yè)的挫敗與伙伴的離開后，好不容易迎來旭日，卻再次被暴風(fēng)雨阻攔，奮力拼搏，只換來累累的傷痕。但他謹記著圣地亞哥的信念——“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”仍然劈波斬浪，奮勇前行。
再次品讀海明威先生的英文原版，我的心靈如同受到雨露甘霖的滋潤，讓我對成長道路中的坎坷有了新的認識——這一切的出現(xiàn)只不過是為了證明我們擁有“打不敗”的意志力。通過圣地亞哥的形象，作者深情謳歌了人們面對患難困苦，顯露出的英勇意志與堅不可摧的精神力量?！盎茧y困苦，是磨煉人格之最高境界”這句話與海明威先生的主要思想非常符合，而海明威先生也正是這樣的一個人。他就好似書中的漁夫，而文學(xué)道路就是那片“海洋”。正當(dāng)他興致勃勃地想著自己的《過河入林》肯定能熱賣時，社會上的輿論卻深深打擊了他。但他并沒有氣餒，而是重新拿起筆，用一個巨大的成功來重新確立他的文壇地位——1952年，《老人與?！返膯柺澜o美國帶來了不小的轟動，他也變成了大家口中的“成功者”。
海明威先生向大家傳遞的是一種信念：人人要做“硬漢”，在面對外界的巨大壓力和厄運的打擊時，仍然剛強不屈，勇往直前，甚至視死如歸。哪怕失敗了，也要維護自己的尊嚴和勇氣，保持勝利者的風(fēng)度。我想起了曾經(jīng)學(xué)過的課文主人翁——談遷，流芳百世的恢弘巨著《國榷》不正是在厄運打不垮的信念中頑強生存下來的?所以說，失敗并不是最可怕的，對自己失去繼續(xù)奮斗的信心才是追逐夢想道路中的夢魘，但是只要我們撥開層層陰霾，奮力追尋陽光，一定能找到屬于自己的成功之路。
以上觀點固然重要。但他還提醒了我們更重要的一點——維持生態(tài)平衡，刻不容緩!
這一點雖然并沒有作為文章的中心，而是輕描淡寫，一掠而過，卻更能勾起人的回憶，引人深思。人們?yōu)榱藗€人的商業(yè)利益，不惜破壞生態(tài)平衡，大量捕殺鯊魚等珍貴的魚種，讓它們霎時“晉升”為“珍稀物種”，使得生物之間的維系“亂碼”，給世界的如畫風(fēng)景添上了一個難以抹去的墨點。在此希望大家從自己做起，從小事做起，拒絕魚翅等不法物品，維持生態(tài)平衡，給世界一個更溫馨的未來!
“書是人類進步的階梯”，多讀書吧，相信你會愛上那精靈般的文字，讓你受益匪淺!
職場書籍的讀后感篇十七
今天我讀了《爸爸媽媽最好吃》這本書，書中那些美味的飯菜不僅讓我胃口大增而且使我明白了一個實實在在的道理，書本封面上的一句話也是我受益匪淺“吃是最單純的幸福，沒有一種愛，會比對食物的愛更實在更真誠?！?BR> 這本書講了“吃貨”蝦米和她的“吃貨”家人生活在一起。蝦米和她的同學(xué)一樣很喜歡吃，但是后來，食堂來了一位名叫藥可可的博士，他從來不講究食物味道的好壞，只關(guān)注于它的營養(yǎng)。做的飯無比難吃，。于是，他成為了同學(xué)們眼中的“頭號嘔像”。后來，同學(xué)們決定讓爸爸媽媽們與藥可可來了一場“食神pk ”，讓孩子們明白了吃，是最單純的幸福。后來，蝦米家的“蒜茸外婆”教會了藥可可做雞翅的絕技，最后，他終于以一鍋美味無比的面，成功成為了同學(xué)們的“頭號偶像”。
從這本書中我感受到了：童年只有一次，擁有一個幸福美好的童年是非常不容易的?？赐赀@本書以后，我特別希望老媽也擁有蒜茸外婆的手藝，這樣我天天都能吃到美味了.
在這個故事中，我很敬佩藥可可。因為他敢于承認自己的缺點。而且我們吃飯不能只注重營養(yǎng)，也不能覺得好吃就愛吃。食物本來就是用來吃的，有誰不喜歡美食，不喜歡佳肴呢?如果我們只看到某個事物的其中一面，而忽略了另一面，那我們怎么做都不會成功。
我很喜歡蝦米一家人，喜歡他們做的那些美味的飯菜佳肴。我也最喜歡我爸爸媽媽做的菜，不僅很好吃，還是他們的一份心意，也包含了他們對我們濃濃的親情。
職場書籍的讀后感篇十八
假期讀了三本書，《修優(yōu)美師德 做陽光教師》、《和諧師生關(guān)系的心理構(gòu)建》和《有效教學(xué)與成功德育》，從這三本書中，我領(lǐng)悟了一些深刻的道理，現(xiàn)在談一點自己的感受：
以前人們總認為：師德高不可攀，師德遙不可及。所謂的師德楷模大多是讓我們自愧不如和望而生厭的“苦行僧”，更談不上什么優(yōu)美和陽光。讀過《修優(yōu)美師德 做陽光教師》后，才知道師德可攀，我們的教育實踐就是攀登的階梯;師德可及，它與我們的生活朝夕相伴;師德可為，它給我們創(chuàng)造的靈感、操作的智慧;師德可賞，它給我們心靈的感動、美的享受。
真正的師德更多的表現(xiàn)是植根于普通的、具體的、甚至是有些瑣碎的職業(yè)生活，能夠回答以人為本的顯現(xiàn)實生活世界的種種拷問。真正的師德尊重和張揚個性人格，充滿創(chuàng)造性。即使同為對學(xué)生的愛，在不同的老師那里，卻有不同的理解和表現(xiàn)：有對學(xué)生生命的尊重和關(guān)懷，有對學(xué)生過錯的寬容和理解，有對學(xué)生發(fā)展的責(zé)任和義務(wù)。好老師是形形色色的，他們的“好”以不同形式體現(xiàn)在職業(yè)生活的不同領(lǐng)域。
正像前蘇聯(lián)一位著名美學(xué)家所說的那樣：付出與獲得平衡是最高的境界，稱之為“優(yōu)美”，略高于則是“崇高”，付出大大高于獲得則成為不折不扣的“悲劇”。因為這其中有許多我們應(yīng)該盡力避免的無謂和不必要的犧牲，過分弘揚和宣傳這樣的師德會讓老師們對師德望而卻步。只有優(yōu)美的師德才是陽光的、親切的、有趣而有效的，因而也是充滿快樂的`。
對我感受最深的一點是：我要努力提高自己的師德修養(yǎng)，我要做一個陽光教師，我要以我的快樂去快樂我的學(xué)生，我要以我的陽光去陽光我的學(xué)生，我要以我的品德去影響學(xué)生的品德。
面對難教難管的學(xué)生，我們教師往往是抱怨，發(fā)牢騷，比如有的學(xué)生上課時做一些無關(guān)的事情。我們往往容易對這群學(xué)生失去信心，產(chǎn)生厭惡情緒?？梢哉f，當(dāng)前職業(yè)學(xué)校的師生關(guān)系比較緊張，教師不愛學(xué)生，學(xué)生也不太尊敬教師。
我認為，良好的師生關(guān)系是提高課堂教學(xué)效率的一個重要保證。那么如何改善師生關(guān)系, 從而促進職業(yè)學(xué)校教學(xué)朝著健康積極的方向發(fā)展呢?我覺得應(yīng)做好以下四個方面：
1.民主地對待學(xué)生
在教學(xué)活動中，教師要改變居高臨下的態(tài)度，真誠地與學(xué)生交流;讓學(xué)生有更多的時間自主學(xué)習(xí)、討論，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維。實踐證明，教師尊重學(xué)生的民主權(quán)利，彼此尊重、信任、相互促進，才能建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
2.全面關(guān)愛學(xué)生
著名教育家蘇霍姆林斯基說:“教師技巧的全部奧秘, 就在于如何愛學(xué)生?！苯處煻枷矏鄢煽兒玫膶W(xué)生, 而愛表現(xiàn)不佳的學(xué)生卻是不容易的。對于表現(xiàn)不佳的學(xué)生, 教師不能只是一味地指責(zé)、批評, 而應(yīng)該給予他們更多的愛和關(guān)心。雖然這種愛有時毫不起眼, 但它有助于師生間理解橋梁的建立和良好師生關(guān)系的形成。
3.改革教學(xué)模式
傳統(tǒng)的教學(xué)模式是教師唱主角、少數(shù)學(xué)生當(dāng)配角和一問一答式為主要課堂教學(xué)形式。大多數(shù)學(xué)生是被動的聽課，“死讀書，讀死書”。新課改要求教師給學(xué)生提供平等的學(xué)習(xí)機會。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)過程中,學(xué)生始終是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)的一切活動都必須圍繞學(xué)生來進行。
4.豐富教學(xué)內(nèi)容
目前很多教師在教學(xué)方式改革方面下了很大的功夫，也取得了很好的效果。但我認為要想真正激課堂教學(xué)，單純在方式上下功夫是不夠的，必須在教學(xué)的內(nèi)容方面有所作為。
總的說來，教師和學(xué)生既是師生關(guān)系, 又應(yīng)該是朋友關(guān)系, 否則, 師生之間難以作到真誠相待。師生之間有了和諧的關(guān)系，教學(xué)質(zhì)量才能得以提高。一份耕耘, 一份收獲。我相信, 只要我們每一位教師都用愛心去教書育人, 那我們收獲的將是一顆顆誠摯的心, 筑就的將是祖國的棟梁之才。
凡是有效地促進學(xué)生的發(fā)展，有效地實現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)結(jié)果的教學(xué)活動都可稱之為有效教學(xué)。結(jié)合自己的工作實踐，我思考著，教學(xué)是有計劃、有目的的活動，沒有預(yù)設(shè)就沒有教學(xué)，只有生成沒有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)實質(zhì)上就是放棄教學(xué)的責(zé)任，那么，課堂教學(xué)的有效提問是實現(xiàn)有效教學(xué)的重要方法。但加個問號不等于提出一個問題，這樣提出的問題對學(xué)生的能力培養(yǎng)沒有什么價值。
的確，提問是一個很微妙的教學(xué)技藝。在新課程理念下，課堂教學(xué)實踐活動發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，由以往的“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”發(fā)展為今天的“師生交往互動、共同發(fā)展”，更多地強調(diào)師生之間的相互溝通、相互交流和相互理解。而課堂提問實際上是實現(xiàn)師生交往互動、溝通交流、理解與對話的重要手段，也是啟迪學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)功能，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、合作交流能力的重要途徑。正如書中所說：“有效提問，意味著教師所提出的問題，能夠引起學(xué)生的回應(yīng)或回答，且這種回應(yīng)或回答能讓學(xué)生更積極地參與到學(xué)習(xí)過程中?！?BR> 在廉政教育活動月期間，我閱讀了廉政書籍《中國廉政史話》一書，通過閱讀深刻了解了廉政的理論意義和中國廉政建設(shè)的歷史經(jīng)驗，我覺得該書對于我們今天的廉政建設(shè)有著借鑒和參考作用。
追根溯源，“廉政”的概念古今有之。其本來的含義與“廉正”相同，廉”為官德，“政”者“正”也，是指清廉公正的政治。隨著社會的發(fā)展與廉政制度、政策的日益完善，人們對于廉政的理性認識也日益深化。盡管“廉政”迄今還沒有一個統(tǒng)一的定義，但其基本含義大致有：造就一個公正清明的政治局面和政治氛圍、建立廉潔高效的政治制度和法律制度、制訂并嚴格實施確保政治清明的政策措施、要求各級官吏樹立廉潔奉公的官德與不貪不淫的私德。簡而言之，就是公正廉明的政局、政制、政策、政德的良性結(jié)合與辯證統(tǒng)一。
該書記載了上起國家制度出現(xiàn)以前的原始氏族部落的廉政萌芽，下至中華人民共和國成立以前中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)的廉政新風(fēng)，時間跨越5000余年，歷經(jīng)五大社會形態(tài)，可謂源遠流長。漫長的中國廉政史積淀了豐富的歷史經(jīng)驗，值得我們認真總結(jié)和批判繼承。
首先，是以民為本、順應(yīng)民心的傳統(tǒng)。自從《尚書》中提出“民惟邦本，本固邦寧”和“天視自我民視，天聽自我民聽”的民本思想之后，歷代進步思想家和比較開明的統(tǒng)治者都能堅持民本與愛民的思想傳統(tǒng)，并在統(tǒng)治制度與政策的設(shè)計上有所體現(xiàn)。民本與愛民，既是中國廉政史的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是歷代廉政建設(shè)的根本指導(dǎo)思想。
其次，是如何處理德治與法治關(guān)系的經(jīng)驗。在中國政治史上，出現(xiàn)過德法并舉、單純法治、無為而治、德本法用等不同的治國理念和政治模式。比較起來，還是儒法結(jié)合的“德法并舉”模式更加符合統(tǒng)治階級的需要。但就廉政而言，無論是“德法并舉”還是“德本法用”理想，對于中國的廉政建設(shè)都起到了積極作用。 第三，是勇于進諫和善于納諫的經(jīng)驗。在中國廉政史上，御史監(jiān)察制度雖然有人治之弊，但還是有正面作用。在此制度下，涌現(xiàn)了許多勇于、善于或巧于向君王進諫的清官廉吏。 第四，是不畏強權(quán)、公正執(zhí)法的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國廉政史上，涌現(xiàn)了許多不畏強權(quán)、執(zhí)法如山的模范人物與典型事跡，如東漢光武帝時代的董宣、宋代最著名的清官包拯、明代的劉宗周。
第五，是嚴以律己、不欺暗室、廉潔奉公的官德與政風(fēng)。任何時代的廉政，都是與執(zhí)政官員的道德品質(zhì)和行政作風(fēng)密不可分的。所以，中國的主流思想家總是把“修己安百姓”，“修身、齊家、治國、平天下”看作是不可分割的整體。在中國廉政史上，大凡清官廉吏，都具有嚴以律己、不欺暗室、廉潔奉公的優(yōu)秀品格。
以上有關(guān)廉政建設(shè)的歷史經(jīng)驗，是我們中國廉政文化的寶貴財富，至今仍有極其重要的人文價值，值得我們學(xué)習(xí)研究。
今天，我看了一本書，書名叫《少年毛澤東》。
毛澤東他那時是在韶山上的一個小山村出生的，他長大以后人們覺得他頑皮，就叫他石伢子。石伢子覺得自己該上學(xué)了，一天就鼓足勇氣對爸爸說：“我想上學(xué)!”爸爸便把他送進了學(xué)堂。出于考慮找來一個識文斷句的老先生個他起了個學(xué)名：毛澤東。有了學(xué)名男伢子要有個表字為“潤之”。學(xué)了幾個月便受不了老先生的蝸牛爬樹式的教學(xué)進度。從在家?guī)桶职指氐目障栋褜W(xué)過的課文背了下來。自己把課文全部一點一點的學(xué)完了并背了下來，顯示出了他出色的記憶力。
一次，在一個秋天豐收的下午，毛澤東正在山下放牛，忽然下起了傾盆大雨，他突然想起曬在家門前場上的稻谷，就趕著牛急急忙忙地往家趕。走到毛四阿婆屋前，看見毛四阿婆一個人在收稻谷，眼看稻谷就要被大雨淋濕了，毛澤東趕緊幫著毛四阿婆收稻谷。他收完阿婆家的稻谷，自己家的稻谷早被淋濕了，結(jié)果回去后被父親責(zé)罵了一頓。
毛澤東寧愿自己家的稻谷被淋濕，也不要讓別人家的稻谷被淋濕。這種關(guān)心窮苦人的品質(zhì)多么高尚!我以后一定處處以毛澤東為榜樣，做一個助人為樂的好少年。
到了毛澤東18歲的時候他考上了長沙專門為韶山所建的一所學(xué)校，并在那是為了推翻清王朝的決心鼓動同學(xué)們剪掉了辮子。又過了幾年毛澤東又去當(dāng)了兵，沒過半年又回來了。毛澤東是一個很愛讀書的人，在私塾里就四處借書看，到了長沙還是在圖書館一看就是好長時間。不久毛澤東入了新成立的“新民學(xué)會”并是“一師”學(xué)友會“文牘”。
不久其中的會員之一羅章龍赴日本學(xué)習(xí)。這是毛澤東特寫七言古詩為羅章龍送行。
這就是毛澤東毛主席的少年時光，那時貧窮與現(xiàn)代社會相比，毛主席從一個小山村，從不識字到了領(lǐng)導(dǎo)中國人站了起來，建立了新中國，讓中國在世界上站穩(wěn)了腳。啊，讓我們學(xué)習(xí)毛主席那勤學(xué)好讀的優(yōu)良品質(zhì)吧!
本人讀了《祖國本人終于回來了》，讓本人曉得了錢學(xué)森是本人國出色的愛國科學(xué)家，
愛國主義書籍讀后感。他早年留學(xué)美國，以優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果取得了博士學(xué)位，成為了航天工程和空氣動力學(xué)的專家。他在火箭研討方面獲得了很大的停頓，被美國麻省理工大學(xué)聘為終身教授。在美國金錢，位置，聲譽他都有了，可自重新中國解放以來，他立即決議回國并說：“本人是中國人，本人能夠放棄這里得一切，，但不能放棄本人的祖國，本人應(yīng)該早日回國，為建立新中國獻出自己的全部力氣?！翱墒敲绹耸菇K不讓他回國，還說他是特務(wù)。閱歷了種種磨練，他終于回國了。
這件事讓本人想起本人的喜好鋼琴，本人的喜好鋼琴是本人從7歲開端學(xué)的，從小到大，從生到熟，本人總是想：真煩呀，還有這么多變。可是，本人看完這篇課文以后，總有六個字在鼓舞本人，那就是：不丟棄，不放棄。這六個字不斷讓本人堅持下來。
本人太感激這篇課文，由于這篇文章讓本人曉得了假如錢學(xué)森也像本人一樣，那樣本人國的航天技術(shù)就不會這么興旺;讓本人明白了自己應(yīng)該用怎樣的行動來表達自己的愛國之情。
職場書籍的讀后感篇十九
也許你會脫口而出“我忙啊”“我累啊”拿出這兩個字忙、累，心亡則忙，田壓身則累，這兩者似乎都與你不靠攏。但不要告訴我二十出頭的你心已亡，說到底莫不是你想要得到的越來越多了，可卻從來沒問過自己，是不是你真正想要的。就像周老所說，“人年輕時不容易從容，因為什么都想要，卻又不知道真正想要的是什么，于是內(nèi)心焦躁，行動忙亂”。其實不知吃遍海味山珍、美酒佳肴之后才知道原來自己真正喜歡的就是那清香可口的素食酣水，所以多花點時間去問問那個熟悉的陌生人你自己！
“如果你能因為一塊糖果而歡呼雀躍，生活便處處充滿驚喜”記得三毛這樣說過。拿出我個人來說，工作中會碰到各形各色的人，遇到各種麻煩，可單單拿出每一個麻煩，就好像是一場小型的話劇，并且一輩子只會上演一次，沒有矛盾沖突，沒有劇情，又怎會精彩。放寬心態(tài)，其實生活比你想象的更精彩。
《愿生命從容》整書貫穿從容二字，這讓我想起了曾點的故事。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐與孔子暢談理想，子路率爾而對答，讓孔子哂之，到了曾點，筆者則施以筆墨“鼓瑟希，鏗爾舍瑟而作”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也?！边@一段曾點不慌不忙闡述自己簡單快樂的理想，得到了孔老夫子極大的贊許。真是又與周老主張活得簡單才能快樂不謀而合。從古至今，從容、簡單大抵是很好很高的'追求了。
純真的笑容一般只會出現(xiàn)在孩子們可愛的臉龐上，他們因簡單而快樂，而我希望純真的笑容能夠出現(xiàn)在我們的臉頰，愿我們的生命變得從容！
職場書籍的讀后感篇二十
最近，我閱讀了一篇有關(guān)體育的文章——《體育頌》。它是“奧林匹克之父”皮埃爾創(chuàng)作的散文詩。這首散文詩共有9段，按順序依次排列下來，分別講的是：歌頌體育是天神的`歡娛，是生命的動力，是美麗、正義、勇氣、榮譽、樂趣、活力、進步與和平的化身。
同學(xué)們，讓我們一起來感受體育的無窮魅力吧！
職場書籍的讀后感篇二十一
你被爸爸媽媽打過嗎？在被打的時候，你是不是很恨自己的爸爸媽媽？你是不是覺得自己好像不是媽媽親生的？我相信，你在讀了著名作家畢淑敏寫的《孩子，我為什么要打你》之后，一定會對自己的母親有另一種看法的。
文章以母親的口吻介紹了一位母親為什么要打孩子。她用了種種方法教育孩子，可孩子就是不聽，母親只好用了“打”。她打在孩子的身上，疼在她的心里，文章字里行間充滿了自責(zé)。
看著這位母親，我不禁想起了我的母親。有一次，我數(shù)學(xué)只考了91分，媽媽怒目圓睜，眼光咄咄逼人，一副“恨鐵不成鋼”的樣子。接著，一頓“獅子吼”。
“什么？怎么這么粗心？你看，八加零點二答案是一？十九點三抄下來成了九十一點三？三角形面積沒除以二？”媽媽瞪著我，一只手舉起來，可是沒打下去。
我心里委屈極了：一次考試不代表什么！我在學(xué)校已經(jīng)傷心了！知道了下次改正就好了！哦！不！
哎，真是可憐天下父母心??！這就是慈母的心語，正如文章所說：“孩子，我多么不愿意打你！可我不得不打你！我多么不想打你！可是我一定要打你！這一切，只因為我是你的母親！”
這就是慈母的心語，讓我們感動的心語！《孩子，我為什么要打你》令我難忘。
職場書籍的讀后感篇二十二
中國，一個有著五千年文明歷史的國度，在國家危難之際，涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國英雄，他們的英雄事跡讓后人深深感動著，趙一曼就是眾多愛國英雄中的一人。
對于趙一曼的了解，我是從《抗日英雄趙一曼》中獲得的。這篇文章中，主要講了趙一曼在擔(dān)任團政委時，在一次戰(zhàn)斗中不幸被捕，敵人妄圖從她口中得知抗聯(lián)所在地，趙一曼寧死不屈，一次又一次受盡摧殘，甚至右臂被砍斷，可是，直至年僅三十一歲的她壯烈犧牲，她卻從未曾屈服，更未曾動搖過自己的信仰！那悲壯的場面，深深地震撼著我的心神！
我無論如何也想象不出，就這樣一個弱女子，如何在敵人猙獰的面孔下，在那殘忍的折磨中，頑強地堅持著自己的信念，至死不屈？她的豪言壯語至今仍響在我的耳畔：你們可以讓整個村莊變成瓦礫，可以把人剁成爛泥，可是你們消滅不了共產(chǎn)黨員的信仰！這是何等的慘烈啊！這就是一名弱女子用自己的言行證明了一個真正的中國共產(chǎn)黨員的錚錚鐵骨！
我們時時自豪著祖國的山河無限壯麗，更應(yīng)該時時感念為了祖國的今天，奉獻出無限愛國豪情的英雄們，像趙一曼，這個有著鋼鐵一般堅韌的意志的弱女子，她永不屈服的精神必將激勵著祖國一代一代充滿愛國激情的兒女們。
讓我們像趙一曼一樣，打造一副錚錚鐵骨，為了祖國的繁榮富強，飛奔在祖國發(fā)展的道路上！