當一天家的心得體會報告(通用20篇)

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    心得體會的寫作可以促使我們思考問題的更深入,提高我們的思維能力和邏輯思維能力。在寫心得體會時,可以選擇適當?shù)慕嵌群椭攸c,突出自己的收獲和成長。接下來是一些寫心得體會的例子,希望能對大家有所啟發(fā)。
    當一天家的心得體會報告篇一
    放假一天家長會,是學校為了方便家長和老師的交流而舉辦的一次活動。在這個特殊的日子里,學生們放假一天,家長們則坐在教室里聽取老師的講解,深入了解自己孩子的學習情況和成長狀況,為孩子的未來發(fā)展提供指導和建議。本次家長會的目的在于加強家校合作,促進學生全面發(fā)展。
    第二段:分享家長會中的感受和體會
    在家長會上,我認真聽取了老師們的講解,了解到了孩子在學校里的學習情況和品德表現(xiàn)。我驚喜地發(fā)現(xiàn),孩子在學習上表現(xiàn)極佳,在各科目中都取得了很優(yōu)秀的成績。同時,孩子的班級評議中,同學們也給予了很高的評價。這讓我感到非常高興,也使我更加自信地相信,我所做的一切都是值得的。
    第三段:總結孩子在學校中還需要關注的方面
    雖然孩子在學習和品德表現(xiàn)方面都比較出色,但是在家長會中,老師也指出了孩子在某些方面還需要注意。例如,孩子的溝通能力和判斷力還需進一步提升,還需要更多地鍛煉自己的獨立思考能力,并學會合理分配時間。這些問題讓我認識到,家長和老師應該更緊密地配合起來,共同為學生的成長努力。
    第四段:家長會中得到的的收獲
    通過家長會的講解和交流,我不僅了解到孩子在學校的表現(xiàn)和學習狀況,同時也認識到了如何更好地把握家庭教育和培養(yǎng)孩子的獨立思考能力。同時,我也獲得了探索性地教育方式,以及了解如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和實踐能力的知識。這些都使我在自己的教育理念和方式上有了新的思考和嘗試。
    第五段:結語和收獲
    綜合來看,本次家長會為我提供了一次非常有益的學習機會。通過參與家長會,我更好地了解了孩子在學校中的表現(xiàn)和潛力,同時也認識到自己在家庭教育方面的不足和提升空間。我相信,在家長和老師的配合下,我們一定可以為孩子提供更好的教育和成長環(huán)境,讓他們在未來的人生道路上獲得更多的成就和快樂。
    當一天家的心得體會報告篇二
    第一段:引言(150字)。
    實踐報告是大學生們在學習過程中經(jīng)歷的一種重要的實踐活動,通過實踐報告的撰寫,同學們可以真實地展示自己的學習成果,加深對所學課程的理解和應用能力。在撰寫實踐報告的過程中,我們不僅需要準確地收集和整理相關材料,還需要展示個人在該實踐活動中的反思與體會。本文將從實踐報告的撰寫與心得體會兩個方面進行探討,希望能夠為廣大同學撰寫實踐報告提供一些有益的思考。
    第二段:實踐報告的撰寫(250字)。
    撰寫實踐報告需要注意的第一點是要準確與全面地收集相關材料。實踐活動中的各種數(shù)據(jù)、記錄、圖片等都可以成為我們報告的重要參考,因此同學們在實踐過程中應保持高度的敏感性,記錄下一切與實踐活動相關的信息。在收集材料時,同學們還要保持思維的理性,嚴格要求自己只選擇與實踐活動相關的、準確的、可靠的信息。同時,我們還要對收集到的材料進行整理與篩選,做到既全面又有重點地呈現(xiàn)實踐活動的內(nèi)容。
    實踐報告的心得體會是對實踐活動中的反思與總結,它是實踐報告的靈魂所在。在實踐報告的撰寫過程中,同學們應注重挖掘自己在這次實踐活動中的思考與感悟,通過個人的觀察和了解,結合實際情況進行深入的剖析。在呈現(xiàn)心得體會時,同學們要注意有針對性地加以闡述,不能過于空洞或流于表面。同時,我們還要展示對問題的準確把握和處理能力,寫出自己對實踐活動的改進和優(yōu)化方案,以期達到提高實踐能力和解決實際問題的目的。
    下面是一份實踐報告樣例,供同學們參考:
    實踐報告主題為“社團活動策劃與組織實施”。該實踐活動是由我校學生會策劃并組織的一次大型活動,全校共有200余名同學參加。我作為活動執(zhí)行小組的一員,主要負責協(xié)調(diào)各方資源與安排現(xiàn)場秩序。通過這次實踐活動,我深刻地體會到了策劃與組織的重要性與困難,也積累了豐富的經(jīng)驗與教訓。在撰寫實踐報告的過程中,我仔細整理與分析了該活動的細節(jié)與過程,結合實際問題提出了一些改進措施。通過這次實踐活動和實踐報告的撰寫,我真正地理解了理論與實踐相結合的重要性,也明白了實踐報告的意義所在。
    第五段:總結(200字)。
    實踐報告的撰寫是我們在大學學習過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié),它有助于我們將所學知識應用到實際問題中,培養(yǎng)了我們的實踐能力與創(chuàng)新思維。在撰寫實踐報告的過程中,同學們需要準確收集、整理相關材料,借助個人的觀察與思考,體現(xiàn)自己在實踐活動中的心得體會與思考。通過實踐報告的撰寫與總結,我們可以真實地展示自己的學習成果,加深對所學課程的理解與應用能力。希望廣大同學能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與思考能力,寫出一篇優(yōu)秀的實踐報告,為自己的學習與發(fā)展增添新的動力。
    當一天家的心得體會報告篇三
    最近,我參加了一次關于“自我營銷”的報告會,這讓我在一定程度上領悟到了一些關于職場的重要應對技巧。這次體驗讓我深入思考了在工作中如何更好地表現(xiàn)自己,如何提升自己的影響力,以及如何更好地開拓市場,成為一個出色的自我營銷者。在此,我想分享一下自己的心得體會。
    第二段:主體部分1——展現(xiàn)自己的差異化。
    在職場中,面對激烈的競爭,展現(xiàn)自己的差異化顯得尤為重要。在報告會中,講師強調(diào)了如何通過專業(yè)技能和個性特質(zhì)來打造自己獨特的品牌。在我的職業(yè)發(fā)展過程中,我通過持續(xù)學習和實踐,掌握了一些硬技能,同時也在工作中體現(xiàn)出自己獨特的個性特質(zhì)。這些特點并不一定要完全與職業(yè)相關,更重要的是能夠形成一個深入人心的個人品牌,提升自己在同事、客戶和領導心目中的印象。
    第三段:主體部分2——打造自己的話語權。
    現(xiàn)今社會,信息和流量非常寶貴,得到別人的關注并留住對方的注意力更是難上加難。在報告會中,講師講述了職場中一些有用的話語權技巧,如利用高質(zhì)量的信息和言論來制造影響力,利用自己的專業(yè)知識來增加行業(yè)影響力。在我日常的工作中,也會思考如何用自己的知識和經(jīng)驗來影響別人,主動出擊,通過口才和展示能力提升自己的話語權。
    第四段:主體部分3——開拓市場挖掘業(yè)務。
    作為一個企業(yè)員工,通過開拓市場來挖掘業(yè)務也是非常重要的一部分。在報告會中,講師分享了一些在開拓市場時候的技巧和方法,如拓展客戶資源、擴大業(yè)務范圍、聯(lián)系同行業(yè)人士等。在我自己的工作經(jīng)歷中,也深有體會。我努力學習市場趨勢,利用職場人際關系,積極拓展自己的人脈資源,營造自己的專業(yè)形象,以此來增加業(yè)務量和拓展市場。
    第五段:結語。
    總之,在這場報告會中,我獲得了很多啟示和收獲,在提升職場能力和影響力等方面受益匪淺。我也認清了自己在面對職場競爭中的優(yōu)勢和不足,明白了如何發(fā)揮自己的個性特質(zhì)和專業(yè)能力來達到更好的展示和推廣效果。未來的職場旅程必定會充滿各種挑戰(zhàn)和機遇,但是我相信只要我們通過學習和實踐來打造自己的品牌和話語權,并通過團隊合作和市場開拓來贏得更多的機會和成功。
    當一天家的心得體會報告篇四
    隨著社會的發(fā)展和教育的普及,人們越來越注重知識的獲取和經(jīng)驗的積累。而報告心得體會作為一種重要的表達方式和交流方式,被廣泛應用于各行各業(yè)。在我的學習和實踐中,我深刻理解到了報告心得體會的價值和必要性。以下就此主題展開我的思考和分享。
    一、報告心得體會的定義和特點
    報告心得體會,簡單來說,就是將自己的學習和實踐經(jīng)歷進行總結和反思,并通過口頭或書面的方式傳達給其他人。其特點在于,它是一種具有個人特色和主觀性的表達方式,既能反映作者的理解和感受,又能為讀者提供有益的參考和啟示。此外,報告心得體會也具有多樣性和靈活性,可以通過不同的形式和方式進行,如演講、論文、日志等。
    二、報告心得體會的價值和作用
    報告心得體會不僅是一種表達方式,更是一種學習工具和思維方式。它能夠促使我們對學習和實踐進行更深入的思考和反思,從而加深我們對知識和經(jīng)驗的理解和掌握。同時,通過與他人分享自己的體驗和心得,我們也能夠汲取他人的智慧和經(jīng)驗,擴大我們的視野和認識。此外,報告心得體會還能夠提高我們的表達能力和溝通能力,使我們更加自信和有說服力。
    三、如何撰寫有效的報告心得體會
    有效的報告心得體會需要具備以下幾個方面的要素。首先,需要明確寫作目的和受眾對象,確定好傳達的內(nèi)容和意圖。其次,需要進行充分的準備和調(diào)研,深入了解主題和相關領域的知識和信息。然后,需要進行系統(tǒng)的思考和分析,將自己的體會和經(jīng)驗進行總結和提煉。最后,需要注意文體和語言的準確性和精練性,提高寫作的邏輯性和可讀性。
    四、報告心得體會在實際中的應用
    報告心得體會在實際中有著廣泛的應用場景。例如,學術論文和科研報告需要進行充分的總結和論證,以傳達作者的研究成果和思考成果。企業(yè)管理中,也常常使用報告心得體會的方式進行團隊建設和知識分享。另外,在個人成長和發(fā)展方面,報告心得體會也是一種很好的提升方式,通過學習和反思自己的經(jīng)驗和體會,不斷完善自己的能力和素質(zhì)。
    五、報告心得體會的未來發(fā)展
    隨著社會和科技的不斷發(fā)展,報告心得體會也將面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。一方面,需要不斷豐富和拓展內(nèi)容和形式,適應不同行業(yè)和領域的需求。另一方面,需要注重技術和平臺的創(chuàng)新,不斷提升寫作和表達的效率和質(zhì)量。迎接未來,我們需要更加深入地理解和應用報告心得體會,不斷提高自己的表達和思考能力,為自己和社會做出更大的貢獻。
    總之,報告心得體會作為一種重要的表達方式和交流方式,具有多種價值和作用。我們需要充分理解和應用它,提高自己的表達和思考能力,不斷推動自己和社會的發(fā)展。
    當一天家的心得體會報告篇五
    報告是人們?nèi)粘9ぷ骰驅(qū)W習中常見的一種交流方式,可以讓我們匯報工作或知識學習的成果,同時也是一個鍛煉自己表達能力的機會。筆者最近參加了一次報告,從中收獲頗多,下面就和大家分享一下我的心得體會。
    第二段:準備
    在報告前,充分準備是非常重要的。首先要了解報告的內(nèi)容和要點,對于不確定的地方,要及時請教相關人員并進行澄清。其次,要對報告做好展示的準備,包括制作清晰明了的幻燈片和準備演講稿。注意,報告的時間一般比較有限,所以在準備的時候要做到簡明扼要,關注重點。
    第三段:表達
    在報告過程中,表達能力也是非常關鍵的。在演講的時候,要注意語言表達的準確性和流暢性,不要出現(xiàn)結巴或語無倫次的情況。同時,也要注意自己的表情和語調(diào),要讓自己的語言顯得自然而不刻意,讓人聽的舒服。
    第四段:反饋
    報告之后,得到反饋也是非常重要的。要注意聽取他人的建議和意見,并且對于反饋中的問題要積極地解決。此外,可以利用反饋的機會對自己的表達方式進行調(diào)整和改進,進一步提高演講的質(zhì)量。
    第五段:總結
    在總結過程中,可以回顧自己在報告中的優(yōu)點和不足,總結成功的經(jīng)驗和需要完善的地方,這些都是后續(xù)報告中需要注意的事項??偟膩碚f,經(jīng)過一次報告,不僅可以展示自己的能力,也可以自我提升,提高思維和表達能力,是一次很有價值的經(jīng)歷。
    結尾:
    以上就是我在參加報告時的心得體會,報告雖然是一種很平凡的活動,但是卻有著重要的意義。通過總結這次報告,我認為準備和表達是最為重要的兩個方面,而接受反饋和總結也是提高自己能力的途徑。最重要的是在未來的工作中,能夠?qū)⒋舜螆蟾嬷械氖斋@貫徹到具體實踐中,并不斷提升自己。
    當一天家的心得體會報告篇六
    報告心得體會,是指對于一場或多場報告會議后的自我反思和總結。報告心得體會的目的是為了更好地了解自我,在未來的報告會議中更好地表達。報告心得體會的寫法,可以是自由式,也可以是結構化式,本文將從五段式來講述,它包括導言、報告會議的經(jīng)歷、心得體會、個人提升、結語。
    第二段:報告會議的經(jīng)歷
    在本段中,需要回憶一下參加過的報告會議,例如會議主題、地點、時間、組織方和參會人員等。這些都是很重要的元素,因為在接下來的心得體會中,這些都是需要被參考的。同時,我們可以對會議主題進行了解,應對不同的主題和內(nèi)容的報告會議,也需要的是不同的策略和方法。這里可以提到一些自己當時的策略和方法的優(yōu)點和缺點。
    第三段:心得體會
    在這一段中,需要對自己的表現(xiàn)進行自我評價,并明確自己的不足和優(yōu)點。根據(jù)經(jīng)歷,當時自己的表現(xiàn)和感覺可以回憶,而如何評價自己的表現(xiàn)則需要客觀的思考。好的表現(xiàn),我們可以肯定自己的表現(xiàn),并尋找是什么使自己表現(xiàn)得非常成功,以備今后參加報告會議的時候可以選擇相應的策略和方法。當然,不足也是需要找到的,自我批評是在事后總結中最重要的,因為只有通過認識自我才能不斷地提高。在這個過程中,我們需要認真思考:如果我們遇到相同的事情,對題目的認識是否夠深,對于策略和方法是否有了明確的認知。
    第四段:個人提升
    在這一段中,應該是對本次報告心得體會的核心和重點。當我們認識到我們自己的水平有不足之處時,我們需要提高自己的能力。我們需要不斷反思,總結經(jīng)驗,努力提高自己的語言表達能力、分析思維能力等。我們可以通過不斷閱讀、不斷了解行業(yè)知識、不斷思考問題,來自我提升并改進不足之處。同時,我們也需要通過溝通、交流和表達,不斷提高自己的能力,形成自己的思考方式和方法。
    第五段:結語
    通過本次的報告心得體會,我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足,讓自己在未來的報告會議中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高自己的水平。通過不斷總結和反思,自己的語言表達能力和思維能力會更加敏銳,這將會對自己今后的發(fā)展產(chǎn)生很大的幫助。當然,總結的目的不僅是為了我們個人,也可以為了對公司和團隊的改善和提高產(chǎn)生共同的效應。希望在以后的日子里通過不斷地實踐和總結,自己能夠越來越優(yōu)秀。
    當一天家的心得體會報告篇七
    放假一天的家長會可能對很多家長來說是一個新鮮的經(jīng)驗,但是卻是非常有價值的。它能讓家長更好地了解自己的孩子在學校里的學習情況,以及和老師及班級家長溝通交流,有助于提高家長和學校之間的互動和信任,今天我們來分享一下放假一天家長會的體驗和收獲。
    第二段:了解孩子在學校里的表現(xiàn)
    家長會讓家長們更全面地了解孩子在學校里的表現(xiàn),包括學習成績、考試成績、學習方法和學習習慣等等。通過聽老師的匯報和與其他家長交流,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題,并及時采取措施加以改進。此外,學校提供了一些學科教育的基本知識和特殊教育的指導,幫助家長更好地了解孩子在學校里的表現(xiàn),為孩子擇選正確的學習方法和學習方向提供參考意見。
    第三段:促進交流、增強合作
    除了了解孩子的學習情況,放假一天的家長會還有助于家長之間的交流互動,增進了解和溝通的機會。通過家長會,家長之間可以自由地交流孩子的成長經(jīng)歷、家庭教育經(jīng)驗和未來規(guī)劃等。在這個過程中,家長們彼此了解對方的孩子、家庭和學校,增強了相互的合作意識,共同教育孩子。
    第四段:參觀學校和教師辦公室
    有些學校的家長會還有參觀學校和教師辦公室這一環(huán)節(jié)。這讓家長們有機會了解學校的實際情況,參觀教學設施和資源,進一步加深對學校的了解。在教師辦公室,家長們可以和老師交流,了解老師的教學理念和方法,更好地了解老師對孩子的關心和教育,增進家長和老師的聯(lián)系,共同提升學生的綜合素質(zhì)。
    第五段:總結
    放假一天的家長會雖然消耗了家長們一整天,但是是非常有意義的。它不僅加深了家長對自己孩子的了解,還增進了家長之間的交流和合作,同時也促進了家長和教師之間的互動和信任。我們希望通過這篇文章,能夠讓更多的家長意識到家長會的價值和重要性,積極參與家長會,推動家庭教育、學校教育、社會教育和教育管理的進一步發(fā)展。
    當一天家的心得體會報告篇八
    本著家長對孩子教育的重視和關愛,學校在每學期安排了家長會,以便家長與老師交流孩子在校的情況,促進家校合作。放假一天的家長會,是家長通過親身體驗了解孩子在學校學習、生活的情況,同時也明確了家庭教育的方向。
    第二段:與孩子交流。
    通過參加家長會,我更加了解了孩子在學校的學習、生活,同時也開展了與孩子的交流。孩子在學習方面表現(xiàn)良好,但在生活中存在一些小問題。通過與老師和其他家長的討論,我了解到許多優(yōu)秀家長的經(jīng)驗,同時也與孩子共同商討了解決方法,這有利于我們更好地關注孩子的成長。此外,在家長會上我還了解了學校未來的發(fā)展方向和教學計劃,這有助于我們更加了解學校和老師,為孩子的學習生涯提供更好的指導和支持。
    第三段:了解學校情況。
    通過家長會我更加了解了學校的運作和管理,更加了解我孩子的所在班級和老師,這讓我對孩子的教育有了更全面、更具體的了解。家長會讓我看到了現(xiàn)代教育的發(fā)展理念,讓我明確了教育的目的是培養(yǎng)健康發(fā)展、有用之才,而不僅僅是考試成績的高低。我對于學校更高效、更豐富的教學計劃和將來的發(fā)展方向也更加有信心和期待。
    第四段:家庭教育的反思。
    家長會讓我反思了自己的家庭教育方式,思考如何更好的教育孩子。我們需要深刻意識到家庭教育在孩子整個人生中扮演的重要角色,如何更好的進行家庭教育,才能使孩子成為人生贏家。通過家長會,我明確了不僅僅要關注孩子的學習成績,更要關注孩子的身心健康。我考慮如何建立親密和諧的家庭關系,如何培養(yǎng)孩子自己的興趣和愛好,以及如何關心孩子的情感世界。
    第五段:結論。
    通過此次家長會,我對教育的重要性有了更深刻的認識,也明確了家庭教育和學校教育的關系。家長會帶給我了許多思考、討論、交流和信息,在這個過程中我不僅了解了我孩子在學校的情況,更與許多優(yōu)秀的家長進行了交流,學習了許多教育經(jīng)驗和方法,讓我更加信心滿滿地面對孩子教育的挑戰(zhàn)。通過家長會的積極參與,我相信我們?yōu)楹⒆拥膶W習和成長搭建了一個更加良好的平臺。
    當一天家的心得體會報告篇九
    在現(xiàn)代社會,報告是一種非常重要的交流方式,公司和機構經(jīng)常利用報告來傳遞信息和知識。對于我們每一個人來說,寫好一篇報告也是非常有必要的。在我的學習和工作中,我接觸到了很多的報告,并從中獲得了不少經(jīng)驗和體會。下面我將結合自己的實際經(jīng)歷,談談我對于如何寫好一篇報告的心得體會。
    第一段:明確報告目的、受眾和格式的重要性。
    在寫一篇報告之前,我們必須清楚自己的報告的目的和受眾。報告的目的是指我們想要傳遞什么樣的信息或得到什么樣的反饋。而受眾則是指我們的報告最終會傳遞給哪些人。只有明確了這兩個點,我們才能成功地撰寫一篇精準有效的報告。此外,格式也是一樣重要的一環(huán)。我們要選擇合適的報告格式,能夠使受眾更容易讀懂我們的報告。比如,有些情況下我們需要使用圖表,有些情況下我們需要使用字號較大的字體,或者使用折疊式報告,以便于閱讀和理解。
    第二段:統(tǒng)計數(shù)據(jù)和實例在報告中的重要性。
    報告的真正價值在于為受眾提供質(zhì)量高的數(shù)據(jù)或事實。因此,在我們的報告中,必須包含很多數(shù)據(jù)和實例。數(shù)據(jù)可以讓我們的報告變得更加客觀、有說服力,從而更容易讓受眾接受我們的觀點。而實例則可以幫助受眾更好地理解我們所說的話。但是,我們必須注意該怎么使用數(shù)據(jù)和實例。數(shù)據(jù)要簡單易懂,并且與報告的主題相關。實例則要能夠清晰地說明我們的觀點,而且要具有說服力。
    第三段:報告中的內(nèi)容和結構的重要性。
    在編寫報告的過程中,我們還要特別關注報告的內(nèi)容和結構。內(nèi)容就是我們所呈現(xiàn)的具體信息,而結構則是指我們?nèi)绾谓M織這些信息。內(nèi)容和結構的有機結合,往往可以使我們的報告更加條理清晰、邏輯嚴密。一個良好的結構可以使受眾更容易地理解我們的觀點,并讓他們對所呈現(xiàn)的內(nèi)容保持一個整體的認識。
    第四段:注意語言表達和篇幅的合理性。
    寫報告時,我們還要特別關注語言表達和篇幅的合理性。我們應該清楚明確地表達自己的意思,避免使用難理解的技術詞匯或陳述無意義的內(nèi)容。篇幅的長度也應該符合實際需要,不宜過長或過短。如果過長,就會使受眾產(chǎn)生疲勞感而不能持續(xù)關注;如果過短,我們就無法清晰地傳達給受眾我們所要表達的觀點。
    第五段:結論。
    總之,在寫報告時,我們應該特別關注報告目的、受眾和格式的重要性,以及統(tǒng)計數(shù)據(jù)和實例的運用、報告的內(nèi)容和結構、語言表達和篇幅的合理性等。只有這樣才能更好地吸引受眾,并讓他們能夠更好地理解和接受我們的觀點。因此,寫好一篇報告是一項非常實用的技能,可以幫助我們在學習和工作中更好地進行溝通和交流。
    當一天家的心得體會報告篇十
    作為一個家長,參加中考第一天的家長會是一件非常重要的事情,我認為這次家長會非常有意義和收獲,也讓我更加了解了孩子所在學校的教育情況。在這篇文章中,我將分享我在這次家長會上的心得體會,希望對其他家長們也有所啟發(fā)和幫助。
    首先,家長會上的校長發(fā)表了一份《2019中考總體工作方案》,其中詳細介紹了學校在中考期間的各項工作安排。雖然這些工作涉及到的內(nèi)容比較復雜,但是校長用簡潔明了的語言向我們介紹了每項工作的重點和難點,讓我們更加直觀地了解了學校準備如何幫助孩子們提高成績和考試表現(xiàn)。這份工作方案對我來說非常有用,因為我可以了解到哪些方面需要重點關注,以幫助孩子更好地備戰(zhàn)中考。
    其次,在家長會上我了解到了學校的“名師團隊”計劃。學校組建了一支由教育界知名專家和優(yōu)秀教師組成的“名師團隊”,他們將為學校的學生提供英語、數(shù)學、物理等科目的考前集訓班。此外,學校還特別安排了一對一輔導課程,根據(jù)學生的實際情況,為他們搭建一個更好的學習平臺。我很高興地看到學校為孩子們提供了更多的學習資源和幫助,讓孩子們在考前的準備中能夠得到更全面的支持和幫助。
    再次,學校在家長會中宣布了一項新的教育政策,那就是“學生綜合素質(zhì)評價制度”。這項政策被評為“2019年度高新區(qū)教育科技成果”,旨在拓寬評價視野,更好地反映學生在生活中和學習中的表現(xiàn)。這種評價不像傳統(tǒng)的成績評價那樣片面,可以更好地鼓勵學生在學習、生活和社會活動中的各個方面取得進步與成長。我覺得這項新政策非常好,它的出現(xiàn)將使學生更加有動力并且更全面地發(fā)展。
    第四,學校對于營造“全員參與的學習氛圍”也下了一定的功夫。家長會上,學校領導表示學校將繼續(xù)積極開展精神文明、科技文化和紅色文化建設,讓所有學生和家庭共享學習的快樂與成果。學校的教育工作不只關注學科,更應該培養(yǎng)學生的社會責任感、家國情懷和公民道德素質(zhì)。經(jīng)過學校這段時間的推廣,讓學生知道了更多的知識和消費觀念,學校成功地營造了良好的學習氛圍,鼓勵了學生去探索世界、創(chuàng)造未來。
    最后,家長會上,通過家長們和學校之間的交流,我發(fā)現(xiàn)每個班級的學生的學習情況和表現(xiàn)都各不相同。有的孩子需要加油助威,有的孩子則需要更多的針對性指導與輔導。在聽完家長的言談之后,我認為家長、學校和孩子三者之間的互動與融合是至關重要的,可以對學生發(fā)展起到非常重要的促進作用。我們也可以通過家長會這種形式加深了解,共同配合,共同努力,全力支持孩子們的學習之路。
    總之,這次家長會議的經(jīng)歷讓我深深地感到,家長和學校的互相配合、互相尊重是非常重要的。我們需要共同努力,以確保我們的孩子能夠充分發(fā)展,并在中考中取得理想的結果。我相信,在家長和學校的共同努力下,我們的孩子一定會迎來更加美好的未來。
    當一天家的心得體會報告篇十一
    市政工程概預算不僅是工程投資經(jīng)濟效果的一種技術經(jīng)濟文件,也是確定市政工程預算造價的主要形式。同時,它又是一項政策性、技術性、經(jīng)濟性很強的學科。為了讓我們把理論和實際工程更好的結合起來,提高自己的動手能力,分析問題和解決問題的能力,學校對我們進行了為期兩周的市政工程概預算的課程設計。
    以前從未接觸過概預算課程設計,所以一聽到老師說這個名詞的時候心里很慌,不知從何做起。由于最開始沒有借到定額,也不知道該怎樣計算,所以動手的時候感覺心里有點亂,有點急。但是后來慢慢地調(diào)整了心態(tài),把一切困難都化為動力。我們課程設計的題目是:市政污水管道施工工程。從沒有做過到最后順利的完成,可以算是一次大的進步吧,讓我對概預算這個名詞又多了一些實踐性的認識,對清單計價和定額計價也有了更深刻地理解。
    在這次設計中遇到了很多實際性的問題,在實際設計中才發(fā)現(xiàn),書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有一定的出入。首先,對于套用定額,其實就是查閱定額表,這個還比較簡單,但要解決設計中每個步驟的加減乘除問題,就需要大量的計算,所以必須仔細,不能有一點馬虎。在分部分項工程清單計價表中,我們遇到了一些問題,例如在計算管道鋪設計算的時候沒有乘以系數(shù),導致算好的結果全都錯了;其次就是在措施項目清單中我們遇到的問題,不知道各種費用的利率,不知道怎樣查資料;再次就是各種項目清單,總說明,總封面等的填寫、打印了,由于開始沒有認真填寫,導致最后重做表格;最后就是表格的裝訂了,沒有按一定的順序裝訂,亂放次序。面對這些問題,我們沒有退縮,而是正式并且及時地改正了。
    在課程設計的過程中,當我們碰到不明白的問題時,指導老師總是耐心的講解,給我們的設計以極大的幫助,使我們獲益匪淺。因此非常感謝羅曉敏老師的細心指導。通過這次設計,我懂得了學習的重要性,了解到理論知識與實踐相結合的重要意義,學會了堅持、耐心和努力,這將為自己今后的學習和工作做出了最好的榜樣。雖然自己對于這門課懂的并不多,很多基礎的東西都還沒有很好的掌握,覺得很難,但是靠著這兩個禮拜的“學習”,漸漸地對這門課程設計產(chǎn)生了的興趣,自己開始主動學習并逐步完成它。
    老師給的參考資料畢竟只是一個參考,設計這種東西還是要靠自己動腦筋。雖然內(nèi)容并不是很復雜,但是我們覺得設計的過程相當重要,學到了很多,收獲了很多。我覺得課程設計反映的是一個從理論到實際應用的過程,但是更遠一點可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個過程。
    我想這次課程設計對于自己以后的學習和工作都會有很大的幫助。這次設計讓我明白了一個道理,做任何事情之前,不管完成它的時間有多么充裕,開始的態(tài)度都要擺好,都要認真去對待,到最后才不會后悔!草草完成的設計沒有什么意義,沒有意義也就是沒有收獲。所以,在這次設計的過程中,我得到了一些寶貴的經(jīng)驗,所以這就是我的收獲 。
    當一天家的心得體會報告篇十二
    第一次在屏幕上見到魏老師,從此也深深地記住了這位與眾不同的人。從那以后我認真拜讀了他的《班主任工作漫談》,從中學到了許多管理班級的好方法,真的起到了事半功倍的好效果。如:班級公約、人人都是班級小主人、寫說明書等方法,我至今都在用。
    今天我又一次聽他的報告,雖然是看的是光碟,但魏書生剛一出場,我還是被深深的吸引著。樸素精干的魏老師那幽默詼諧、精當干練的語言,那睿智的思索、精辟的見解,如磁石般深深的吸引著我們。隨著他侃侃而談的演講,我們時而凝神靜聽,若有所思,心存敬佩;時而被他那風趣的語言逗得開懷大笑,忍不住報以熱烈的掌聲。
    再細聽他的演講沒有一點空空洞的說教,沒有講多么深刻的大道理。他只是很平靜地說著發(fā)生在他身邊的一些小事,顯得那么淡定從容。很快我便被他的睿智幽默所感染;為他樂觀、進取的態(tài)度所嘆服;敬佩他平和的心態(tài);敬佩他獨特的個性;敬佩他獨特的教育觀念和方法。真是“聽君一席言,勝讀十年書?!卑?自己的心境也隨之豁然開朗,真是一種解壓的好方式。
    魏書生的班主任工作已經(jīng)做得爐火純青,出神入化了,我看他的班主任工作藝術取決于他做人的藝術。一名好老師,首先一定得有積極的人生觀,這樣才能讓學生積極健康地成長。從他的演講中,我深刻體會到魏書非常積極的人生觀。他那對“人”字的精辟的解讀,讓我十分感動,也讓我佩服的五體投地。真可謂洞徹人生。他的演講讓我明白:要做一個好老師一個好班主任,首先得修煉自己的人生觀。
    豁達、開朗、不計較名利,堂堂正正做人,踏踏實實教書,這就是魏書生!這一些需要一種平和的心態(tài),需要一種持之以恒的精神。聯(lián)系自己,而我缺乏的正是這種心態(tài),這種精神。
    在我班主任教學生涯中,自己也曾不斷地摸索,在失敗中總結經(jīng)驗;管理班級也曾試著“民主”,但每次都民主得不徹底。還有自己缺乏魏老師那種敢想敢做的精神。其實,無論是課堂教學還是日常生活小事,我一直執(zhí)著地認為“放手,孩子會走得更好!”一個大包大攬的老師并不是一個真正的好老師——當?shù)眯量啵€成就不大,往往是事半功倍,那同樣也是剝奪學生權利的一種做法。教給學生怎樣做事,教給學生怎樣做人,教會學生怎樣學習,這樣才教給了學生獨立的資本。但要想做到真正的“放手”,需要一個過程——孩子學習的過程,逐漸成長的過程。而每次,當這個過程還未成熟就被扼殺在我的“急于求成”之中。所以,我慚愧!
    我要學習他那“苦中求樂、忙中求閑、失中求得、鬧中求靜”的精神。讓自己的內(nèi)心變得寧靜的一些。面對繁忙的工作,要學會改變自己的心態(tài)去接受,去面對。因為即使有一萬件事,也只能選擇干一件,我們只能是不慌不忙,亂沒有用,急也沒有用,發(fā)牢騷更沒有用。牢記魏書生說的:“守住心中的寧靜,以靜制動,以不變應萬變?!弊龊闷狡匠35氖聝?,過好平平淡淡的生活,原來工作就這么簡單。我的心里也頓然輕松了!心輕松了工作也自然而然快樂了!
    聽魏書生的言語,真誠樸實催人奮進,陶人情操;讓所聽者都會有所思,有所悟,有所想……我當時也有一種感覺,要做一名好教師,魏書生是榜樣!
    當一天家的心得體會報告篇十三
    傳感器與測試技術是一門理論性和實踐性都很強的專業(yè)基礎課,也是一門綜合性的技術基礎學科,它需要數(shù)學、物理學、電子學、力學、機械等知識,同時還要掌握各種物理量的變換原理、各種靜態(tài)和動態(tài)物理量(如力、振動、噪聲、壓力和溫度等)的測定,以及實驗裝置的設計和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎理論。許多測試理論和方法只有通過實際驗證才能加深理解并真正掌握。實驗就是使學生加深理解所學基礎知識,掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍;具有測試系統(tǒng)的選擇及應用能力;具有實驗數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力;得到基本實驗技能的訓練與分析能力的訓練,使學生初步掌握測試技術的基本方法,具有初步獨立進行機械工程測試的能力,對各門知識得到融會貫通的認識和掌握,加深對理論知識的理解。
    測試技術實驗課是本門課程的重要環(huán)節(jié),其目的是培養(yǎng)學生的分析和解決實際問題的能力,從而掌握機械工程測試技術手段,為將來從事技術工作和科學研究奠定扎實的基礎。
    通過本門課程實驗,以下能力得到了較大的提高:
    1、了解常用傳感器的原理和應用,以及傳感器使用的注意事項及各種測試中不同傳感器的選擇方法。
    2、 培養(yǎng)具有綜合應用相關知識來解決測試問題的基礎理論;
    3、 培養(yǎng)在實踐中研究問題,分析問題和解決問題的能力;
    我們必須堅持理論聯(lián)系實際的思想,以實踐證實理論,從實踐中加深對理論知識的理解和掌握。實驗是我們快速認識和掌握理論知識的一條重要途徑。
    當一天家的心得體會報告篇十四
    進入初中后,孩子們就進入了一個新的學習環(huán)境。對于家長來說,要及時了解孩子在學校的學習和生活情況,這樣可以更好地幫助孩子成長。家長會就成為了一個了解孩子在學校的情況的平臺。在這個會議上,教師會向家長介紹孩子們的學習、生活情況和不足,家長也可以向教師表達自己的觀察和建議,共同促進學生的全面發(fā)展。
    第二段:家長會讓我們認識到孩子的優(yōu)點和不足
    第三段:參加家長會有助于家庭教育
    家長是孩子最重要的教育者,家庭教育是孩子一生中最為重要的教育戰(zhàn)略之一。在家長會中,家長可以向教師們咨詢教育方法,了解如何更好地引導和教育孩子,更好地培養(yǎng)孩子的能力和素質(zhì)。同時,家長還可以通過家長會上與其他家長的交流和互動,獲取更多有益的教育信息和心得體會,讓家長有更明確的方向,更有效的指導孩子成長。
    第四段:家長會提醒我們關注孩子的心理健康
    在初中階段,孩子們的學習壓力和社交壓力逐漸增大,有一些孩子會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、心理問題等問題。在這個時候,家長會就成為了孩子最重要的心理支持。在家長會上,教師們會向家長們介紹孩子們的情況,提醒家長們多關注孩子們的心理健康。同時,教師們還會向家長們介紹一些輔導孩子心理健康的方法,讓家長們更準確地了解孩子的內(nèi)心世界和需要,更有效地幫助孩子。
    第五段:結束語
    總之,家長會是一個讓家長和教師更好溝通、了解孩子情況、協(xié)同辦學、促進家庭教育、關注孩子心理健康的重要平臺。參加家長會,可以讓家長和教師緊密合作,讓孩子的成長之路走的更加順利和成功。因此,我們要積極參加家長會,多了解孩子的情況,更好地關注、引導和支持孩子的成長。
    當一天家的心得體會報告篇十五
    做一天家庭小主人,是指在一天內(nèi)擔任家庭中的主要職責人,從家務、照顧家人到安排日?;顒?,全權負責。這樣的生活方式不僅可以讓人更好地了解家人的需求,還可以提升個人的照顧能力和領導才能。下面,我將分享我做一天家庭小主人的心得體會。
    第二段:準備工作
    在開始做家庭小主人之前,我先統(tǒng)計了家庭的需要和日常任務,為接下來的工作做好準備。我列舉了家人的每餐飯菜、日常清潔、購物等任務。然后,我就開始一個個地完成這些任務。
    第三段:家務工作
    完成家務工作是做家庭小主人的主要職責。我首先清掃了家中的每個角落,包括擦拭家具、地板和廚房等。接下來,我開始準備晚飯,煮湯、炒菜等。經(jīng)過幾個小時的努力,我成功地烹飪出了一道美味的晚餐。
    第四段:照顧家人
    在家庭小主人的角色中,照顧家人也是一項重要職責。我在這一天中不僅烹飪了豐盛的晚餐,還照顧家人的日常需求。例如,我陪婆婆看電視,給小侄子講故事并且?guī)兔妹冒茨?。我感到很自豪,因為我不僅掌控了家務,也能夠關心家人的需要和感受。
    第五段:總結
    做一天家庭小主人不僅是一種體驗,也是一種成長。在這個過程中,我學會了如何承擔責任,掌握了有效的時間管理技巧,并增強了自我挑戰(zhàn)的信心。此外,我也意識到一個幸福的家庭需要成員之間的齊心協(xié)力和關心支持。在日后的生活中,我會堅定地履行自己的角色,為家庭創(chuàng)造更多的幸福和溫暖。
    總之,做一天家庭小主人雖然很辛苦,但是也很有意義。通過這樣的體驗,我們可以更好地理解和支持家人,并提升自己的領導和管理能力。這樣的生活方式也能夠讓我們更加珍惜家庭和家人的重要性。
    當一天家的心得體會報告篇十六
    生活中每個人都需要照顧自己的生活和日常事務,做家庭小主人更是如此。家庭小主人需要管理家中的一切事物,從購物到烹飪,甚至到清潔和維護家居。做一天家庭小主人讓我意識到了自己在日常生活中存在的不足和不合理之處,同時也讓我擁有了對家庭小主人工作的更深刻的理解與認識。
    第一段:早起購物,用心選擇
    做一天家庭小主人最重要的一項任務就是購物,在家庭小主人的角色下不能隨意購物,必須用心地選擇需要的食材和生活用品。早晨起床后,我便開始我的第一項任務,購物。在超市中,我周圍的人們都在趕著時間,拿著購物籃匆匆忙忙地選著商品。然而,作為家庭小主人,我必須更加用心地挑選食材和生活用品。我把每一個商品都詳細地比較價格和品質(zhì),并挑選出符合我的要求的商品。這個過程雖然稍微耗費時間,但買到心儀的商品之后,我感覺整個人的心情都特別愉悅。
    第二段:精心準備飯菜,吃得舒心體健
    在一天的忙碌后,充足的能量是必不可少的。在家中之后,我便開始準備晚餐。我從冰箱里取出了為此特意購買的食材,清洗,切割,烹飪,每一步都很認真。從未有過這樣的親手做飯的體驗,我真誠地期望做的每道菜都能讓家人感受到我的用心和熱情。當晚餐桌上展現(xiàn)出來的美食被我們品嘗時,我能感受到自己做家庭小主人的工作是有成效的。食物的味道甜美可口,全家人的臉上都展露出滿足而欣慰的笑容。
    第三段:細心清潔,讓家美如新
    家庭小主人的工作不僅僅是購物和烹飪,還需要打理和維護家居的整潔。因此,在晚飯后開始了我的第三項工作,清潔。我整理每一點灰塵,擦拭地面,清洗每一個廚具和餐具。我深深地體會到了勞動的艱辛,但當整個家居恢復到干凈整潔的狀態(tài)時,我感到了自豪和滿足。我巡視著整個家,感覺到了自己憑借自己的汗水創(chuàng)造的價值。
    第四段:總結反思,不斷提高
    在做完家庭小主人的工作之后,我更加深入地理解了做家庭小主人的艱辛和不易。家庭小主人需要有耐心和細心,同時還需要不斷學習和提高自己的能力和技能。我也深深地認識到自己在日常生活中存在的不足和改進之處。因此,我決定在日后的生活中更加注重做家庭小主人的工作,努力提升自己的管理能力和手藝。
    第五段:總結收獲,感受快樂生活
    這一天,仿佛是我的一次“家庭小主人體驗之旅”,讓我更加深刻地認識了家庭小主人的工作和意義。在做家庭小主人的過程中,我沒有感到疲倦,反而感受到了生活的豐富與快樂。我明白了做一個細致認真的家庭小主人,不僅能夠讓自己樣樣稱心,同時也能夠讓整個家庭更加和諧和幸福。
    做一天家庭小主人的主題讓我在日常生活中更加注重家庭的管理和維護。我堅信,在日后的生活中,家庭小主人的工作將成為我生活中的一部分,是我一直努力追求的目標。
    當一天家的心得體會報告篇十七
    敬愛的黨組織:
    今天,我們期待以久的入黨積極分子培訓班開班典禮成功舉行,并正式上了第一節(jié)黨課。在這一節(jié)課中,我們了解了中國共產(chǎn)黨的建立,具體理解了黨的性質(zhì)。
    我們都知道,在鴉片戰(zhàn)爭以后,我們國家受到了外國資本主義列強的殘酷壓迫,國家日益貧困,人民備受欺凌,于是我國迫切需要實現(xiàn)民族獨立和民族解放,進而實現(xiàn)國家繁榮富強和人民共同富裕。而為了實現(xiàn)這巨大而艱難的任務,不少愛國積極分子參與了斗爭,為挽救國家和民族的危亡流血犧牲。經(jīng)歷了無數(shù)次的試驗與失敗后,我們終于在中國共產(chǎn)黨的領導下,成功地完成了反帝反封革命斗爭。
    而建立這個新的政黨的道路是艱難且曲折的。在帝國主義的入侵和現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展后,工人階級隊伍的壯大和工人運動的發(fā)展給它奠定了階級基礎;在五四運動后,馬克思主義同中國工人運動的結合構成了它的思想基礎。它的到來帶給我們希望,推動國家發(fā)展。
    光?!彼宰鳛辄h和國家建設的生力軍的我們,只有進一步發(fā)揚愛國主義精神和改革創(chuàng)新精神,才能書寫無愧于時代的青春篇章,才能為青春增光添彩。
    匯報人:
    xx年12月24日
    敬愛的黨支部:
    我有幸參加了師范大學第44期入黨積極分子的黨課學習,感覺收獲頗豐。這次的黨課學習,不再拘泥于傳統(tǒng)的填鴨式培訓教學方式,而是采用講座的形式、錄像的形式、參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀念館等鮮活的體驗樣式,使我們不僅在理論上更加了解黨,了解中國歷史,更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風采。黨的事業(yè)是一項光榮而偉大的事業(yè)。組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。這次的黨課學習,給我留下了深刻的印象,也更加堅定了我追求共-產(chǎn)主義理想,為黨的偉大事業(yè)奉獻青春的決心和信念。 下面就談一談我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會。
    黨章中又明確提出,中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富,是我們黨和人民進行新的歷史創(chuàng)造的科學總結,是中華民族振興發(fā)展的強大的精神支柱。
    二、對中國國情的進一步認識 中國是一個有著上下五千年歷史地國家,是一個人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家。可以說,從中華人民共和國的建立,到改革開放,到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設,中國每一步的發(fā)展,都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步了解,也就是對黨領導中國建設的進一步了解。 中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領導核心,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明,許多革命先驅(qū),許多政黨和政治派別,都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導,社會主義建設同樣需要黨的領導。正如在黨的xx大報告中曾說的,高舉鄧--理論的偉大旗幟,把我們的事業(yè)全面推向21世紀,關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導,才能始終保證社會主義現(xiàn)代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導,才能保證中國人民生活水平,是適應中國國情的正確選擇。
    要做到思想上入黨,更要在實際行動中有所體現(xiàn)。
    因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下幾點:1、不斷加強自己的政治理論學習,提高自己的政治覺悟、思想水平,積極與周圍黨員就黨的理論進行討論、學習。2、經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題,主動和入黨聯(lián)系人進行交流,使自己更快的進步,也使黨組織時刻了解自己的發(fā)展情況。3、在平時的工作中勤奮努力,積極進步,不斷提高業(yè)務水平,努力鉆研專業(yè)知識。4、盡自己所能幫助周圍的人,以集體利益為重,以人民利益為重,樂于奉獻,勇于自我犧牲。以上就是我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會,可以說,每一節(jié)課的黨課學習,都使我對黨的認識更進一步,都更加堅定了我加入黨組織的決心。雖然這次黨課學習結束了,但它對我的鞭策作用,卻是無窮的。今后,我要繼續(xù)加強自身的理論修養(yǎng),提高思想覺悟,用自己的實際行動履行自己的誓言,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
    匯報人:
    xx年11月30日
    當一天家的心得體會報告篇十八
    4月19日下午4點,合水縣教育系統(tǒng)“師德師風”先進事跡報告會在縣體育館召開。我很榮幸的參加了這次難得的學習機會,認真聽取了5位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。我感慨頗多,心情很不平靜,特別是三位來自農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風范,更使我感動不已。
    在五位老師的報告中,首先是西華池小學教師軒轅曉麗老師,從教以來,一直鐘情于她的教育事業(yè),教書育人,為人師表,無私奉獻,任勞任怨。她長期擔任小學高年級語文教學和班主任工作,同時又身兼教研組長、學科組長等工作。繁忙的工作和沉重壓力,使她嘗盡其間的酸、甜、苦、辣,然而這一切并沒有使她退卻,反而激發(fā)了她執(zhí)著的事業(yè)心和責任感,在這培育花朵的百花園里,實現(xiàn)著她的人生理想。她把當好一名教師作為一生最大的追求,用滿腔的“情”和“愛”編織自己美麗的人生,在辛勤耕耘中,她感受最深的是學生對她的濃濃敬意,而這一切也正好是對軒轅老師一腔真情和博愛的最完美的回報。
    尤其是她的仁愛精神打動了我,作為老師,難免不遇到一些非常調(diào)皮的孩子,可她能做到不對他生氣,不批評他,甚至還對他以禮相待,她的行為讓我真切的感受到她對學生的無限的偉大的愛!聽了她的報告,我深刻認識到教書育人是愛的教育,教師對學生的長處和優(yōu)點要毫不吝嗇地予以褒揚,鼓勵他們,愛護他們,寬容他們,尊重他們的個性,關心他們的成長,注重他們的心理感受。對那些“困難生”(學習、紀律有困難的學生),尤其應該如此,對他們要有足夠的愛心和耐心,也許我們會為之付出太多的時間和精力,而收效甚微,但我們也不應輕言放棄,應始終以一顆寬容的心守望他們的成長,學生是受教育者,有這樣或那樣的缺點和不足,是很正常的,教師要學會制怒,要循循善誘,誨人不倦。讓我們在學生的心靈上播上愛的種子,使他們能健康茁壯的成長。
    他們從教十年如一日,盡職盡責,嘔心瀝血,銳意進取,勇于創(chuàng)新,積極進行教育教學改革,大力推進素質(zhì)教育,取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè),他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
    “窮且益堅,不墜青云之志?!边@些誠實質(zhì)樸的人民教師,表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志,無私奉獻,默默無聞,把自己的心血和力量獻給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝??鬃釉疲骸捌渖碚?,毋令則行,其身不正,雖令毋從?!敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎。
    師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人??在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候,我們需要的,不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個社會,必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。
    師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點燃別人,首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流。教師,多么光榮的職業(yè),多么響亮的名字,我們要對得起這個稱呼!也許我們每個人都無法預料自己會影響多少人的一生,這責任實在是太重大了,我們必須好好深思,要用我們有限的知識來打開學生無限的知識大門,教會學生學會學習,學會做人。只有我們心中裝著這么一份責任,才能從根本上熱愛工作,熱愛教育事業(yè)!為偉大的教育事業(yè)發(fā)揮我們所有的光和熱。
    學習了他們的感人事跡后,我深切體會到:一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人??我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學生,不能埋怨家長,不能埋怨社會,我要拾起信心,鼓起勇氣,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。
    當一天家的心得體會報告篇十九
    一個星期的實訓在不知不覺中已經(jīng)過去了,雖然里面包含著很多的艱辛,但也有收獲。一個星期可以說是很短也可以說是很長,短的是時間跑的飛快,還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗,讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當然那些實訓中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。
    一、實習目的。
    在實習中掌握電子商務網(wǎng)上交易的基本流程,并且能夠靈活運用電子商務的基本模擬程序。在實習中不斷的總結經(jīng)驗,培養(yǎng)自己的主動性,提高自己獨立的分析解決問題和動手的能力。通過此次實際操作訓練使其了解因特網(wǎng)上電子商務系統(tǒng)的構成與基本運作程序,學會在因特網(wǎng)上進行網(wǎng)絡商務交易的基本操作方法,熟悉電子交易流程,并進行網(wǎng)絡安全認證及網(wǎng)絡通訊工具、網(wǎng)絡社區(qū)等應用實習,使我們初步具有運作電子交易的基礎技能。
    二、實訓內(nèi)容。
    1、電子商務b2c、b2b、c2c交易類型操作實習;。
    2、利用frontpage軟件制作個人網(wǎng)頁。
    3、__盤全程電子商務平臺及企業(yè)電子商務應用講座。
    三、實習收獲。
    通過一個星期的電子商務的實訓,通過在電腦上模擬個人電子銀行,企業(yè)銀行的各種注冊,在__中進行商家和個人的信息的注冊,__中進行相應信息的填制,__的模擬的交易,物流公司運營狀況,__的基本操作及其他基本信息的錄入。同時,制作自己的個人網(wǎng)站,對相關資料進行細致的查詢。
    首先在此軟件中進行自己個人郵箱的注冊,因為任何郵件及信息的確認都是需要它的,所以他是此次模擬實訓的必不可少的一部分。第二部進行自己個人銀行的相關信息的填制,有利于對公司的網(wǎng)上銀行的注冊,但是不管是網(wǎng)上個人銀行還是企業(yè)銀行都要通過ca認證,如若不然,你不能進行其他的基本操作,其實__認證就是你進入商場進行交易的必不可少的身份。網(wǎng)上銀行模塊主要功能是模擬網(wǎng)上銀行系統(tǒng),并為我們提供一個模擬的網(wǎng)上銀行網(wǎng)站,讓我們通過實驗能夠了解電子支付賬號的申請及支付的過程、個人網(wǎng)上銀行和企業(yè)網(wǎng)上銀行的賬戶管理、存款業(yè)務、轉(zhuǎn)賬業(yè)務、賬務查詢等服務,使整個電子商務教學系統(tǒng)得以模擬網(wǎng)上支付流程及賬戶的管理過程。
    不論是在現(xiàn)實生活中,還是在網(wǎng)上交易都需要交易的安全性,只有這樣,市場才會更加完善,尤其是網(wǎng)上的交易更加需要網(wǎng)上的安全。電子商務的安全的重要性已是不言而喻,安全問題是電子商務推進中的最大障礙。營造信譽良好、安全可靠的交易環(huán)境才能讓更多的企業(yè)和消費者支持電子商務,否則消費者不信任網(wǎng)上交易,電子商務便只能是“水中花,鏡中月”。因此網(wǎng)絡安全成為電子商務尤為關注的重要環(huán)節(jié)。在這個模塊模擬中,我們了解__認證的概念,并提供各種安全證書的申領、安裝和使用,使學生對電子商務的安全問題和相關技術有深刻的了解。
    余下基本的信息進行基本的確認之后就可以進行相關的__,__,__相關的交易流程,如何將本公司的產(chǎn)品發(fā)布出去,同時吸引相關人員及廠商購買本公司的產(chǎn)品,并達成交易,這里需要很多的程序。在__中開始從申請入駐開設商店,網(wǎng)上模擬購物,到后臺進銷存管理,可以在一個完整的全真模擬環(huán)境內(nèi)進行__商務等實際操作,從而我們了解網(wǎng)上商店的業(yè)務過程及其后臺的運營、維護、管理等活動。并且,在__中,它包含消費者和商戶兩種角色,所以我們就需要注冊兩個身份的信息,并進行相關交易的模擬。
    其實任何一個公司,除非他已經(jīng)具備一定的規(guī)模,才會擁有自己的物流公司,其實大部分的廠商都還是依靠外部的物流公司進行本公司產(chǎn)品的配送,因此,這就需要公司與物流公司進行相應的協(xié)議和配送要求,最終達到滿足消費者的需求。其實,電子商務下的物流配送,是信息化、現(xiàn)代化、社會化的物流和配送,是指物流配送企業(yè)采用網(wǎng)絡化的計算機技術和現(xiàn)代化的軟件系統(tǒng)及先進的管理手段,針對社會需求,嚴格地、守信用地按用戶要求完成商品地采購、存儲、配送等一系列環(huán)節(jié)。如果缺少了現(xiàn)代化的物流管理,無論電子商務是多么便捷地貿(mào)易形式,仍將是無米之炊。所以廠商選好自己長期戰(zhàn)略合作伙伴是至關重要的。
    在此次電子商務模擬實訓中,我們了解了基本的各種網(wǎng)上信息的操作,了解了許多在書本上沒有的東西,但是我們同時有通過這次實訓,更加了解電子商務這門課程的重要性,以及在現(xiàn)代社會中,電子商務在生活中的重要性。同時,制作相關的個人網(wǎng)站,使其更加了解個人網(wǎng)站制作的過程,通過聽盤金算盤全程電子商務平臺及企業(yè)電子商務應用講座,讓我們這些大學生了解相應的社會需求,為我們將來就業(yè)提供相應的建議,利于我們更好的定位,擁有一個更好的發(fā)展平臺。
    當一天家的心得體會報告篇二十
    魏書生雖然曾經(jīng)如日中天,卻被教育界一些人批判得體無完膚。說實話,我對魏書生不了解,也沒有興趣?,F(xiàn)在,教育名人走馬燈似地更換,真讓人目不暇接。不過,中國出不了真正的教育家,這是政治體制決定了的。
    報告一開始,魏先生便講起自己的身世,這花了大約一個小時,后來才慢慢涉及教育教學。不過,魏先生的報告沒有什么思想火花。除了用語文教師的口才講些“常識”外,根本談不上有什么思想。當然,會場中的教師們也平庸之極,聽到魏先生的幾句俏皮話,便樂得不可開交。
    報告中,魏先生講到了共產(chǎn)主義。他說他在馬來西亞講學時(不知魏先生有何學可講?),曾大肆宣揚共產(chǎn)主義。只是我心里想,如果有機會當面問魏先生什么是共產(chǎn)主義,魏先生肯定是答不了的。我相信,以他的學術功底,根本不可能回答這個問題。
    魏先生聲稱他非常討厭理論,說理論的宗旨是把淺顯的東西變得繁雜,其根本目的只是忽悠人。魏先生的報告,也只是講了一些教育故事,沒有任何理論性或?qū)W術性的東西。像魏先生這樣的人,沒有經(jīng)歷過學術的洗禮,大概也只能講點這類東西了。
    既然是給大家作報告,魏先生最終還是“故弄玄虛”了一番。魏先生沒有忘記,一定要給大家來點高深的東西,好讓大家覺得自己有點水平。于是,魏先生更說哲學,“哲學有五大流派,其中一個是分析哲學,你們知道嗎?”坦誠地講,我很想聽聽魏先生講講,看看他的學術水平到底如何。不過,魏先生馬上說,“你們不懂沒有關系。由于時間關系,我們不講這個。”不喜歡理論的魏先生,怎么提到了分析哲學?既然提到了,怎么會不講呢?想來想去,我明白了一點:一點有學術修養(yǎng)的人,是不會徹底否定理論的,也不會用“由于時間關系”作來借口來對理論避而不談。
    魏先生提倡教師要愛學生,說什么“誰不愛學生,范跑跑也愛學生!”先生的潛臺詞是說,連范跑跑這種敗壞師德的教師也愛學生。范跑跑不在場,沒有聽見。不過,他也不可能來聽先生的報告,因為他對先生一直持批判態(tài)度。范跑跑真若是在場,恐怕先生的臉面會掃地——他的思想深度和認識深度,是先生永不可及的。范跑跑還有一個“怪癖”,敢跳上主席臺搶麥克風,與主講人當場辯論一通。所以,建議先生少指名道姓地對他人進行道德指責。先生若要進行學術辯論,范跑跑是求之不得的。他這種人,就喜歡學術上的較真。
    魏先生自稱,現(xiàn)在是教育局長兼黨委書記。當然,我不懷疑先生的處事能力,否則先生也不會混到“十大杰出青年”的殊榮。不過正因為如此,我不認為先生是教育家。教育家應該是有學術的,而先生的報告中沒有絲毫的學術成分,只是講了一些經(jīng)驗故事。
    魏先生的報告,我只聽了二三十分鐘,然后就坐在會場自己讀書。聽魏先生的報告,不如讀一本好書。當然,魏先生還是有點市場——一方面依靠官方的支持,另一方面依靠教師的崇拜情結。崇拜情結,始于教師的不成熟。隨著教師們不斷成熟,魏先生注定是會被拋棄的。
    總之,把魏先生視為優(yōu)秀的教書匠,我是可以認同的。但是,魏先生竟然打著“教育改革家”的旗號出來招搖撞騙,未免有點言過其實了。在我看來,作為一個“家”,沒有一點學術味,沒有一點“思想高度和認識深度”,怎么讓人信服?看來,中國弄出這么多“家”,竟都是這樣廉價!