欄目策劃書(shū)大全(20篇)

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    難能可貴的品質(zhì)總是與艱辛和努力相伴。總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理和語(yǔ)言的流暢,使讀者易于理解。如果你正要寫(xiě)一篇總結(jié),以下是一些總結(jié)范文供你參考,希望對(duì)你有所幫助。
    欄目策劃書(shū)篇一
    一、欄目策劃背景:
    當(dāng)今社會(huì),影響百姓生活的熱點(diǎn)新聞事件吸引著無(wú)數(shù)民眾的目光,也成為新聞傳媒搶奪受眾的戰(zhàn)場(chǎng)。但是,傳統(tǒng)的新聞報(bào)道在極短的時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)給廣大受眾的是一個(gè)紛繁復(fù)雜的世界,傳媒為受眾提供的新聞信息以排山倒海之勢(shì)不停地沖向觀眾,以至于受眾沒(méi)有時(shí)間認(rèn)真思考、消化,廣大受眾如墜霧中,一片朦朧。這種報(bào)道沒(méi)有真正滿(mǎn)足受眾獲取知權(quán)、獲取知識(shí)得到啟發(fā)的需求,所以廣大受眾呼喚新聞深度報(bào)道以及背后的深刻啟示,新聞傳媒的深度報(bào)道及其評(píng)論是21世紀(jì)新聞傳播的必然要求,借此還可以激發(fā)國(guó)人關(guān)心國(guó)家大事的愛(ài)國(guó)情懷,增強(qiáng)民族凝聚力和向心力。
    二、欄目名稱(chēng):《麻辣時(shí)評(píng)》
    三、欄目定位:
    區(qū)別于黨政新聞、純粹的經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道,它既具有新聞的必備要素,又以熱點(diǎn)新聞為突破口,以評(píng)論員時(shí)評(píng)為主要內(nèi)容,反映出節(jié)目從業(yè)人員力圖通過(guò)節(jié)目給受眾以正確的價(jià)值取向,倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任感。
    四、欄目宗旨:
    發(fā)掘社會(huì)熱點(diǎn),深入基層調(diào)查,直言犀利時(shí)評(píng),充當(dāng)人民喉舌。利用熱點(diǎn)新聞為突破口,挖掘新聞背后的新聞,揭露被掩蓋的的事實(shí),揭示事件的本質(zhì)真相,通過(guò)深挖新聞背后的真相,用事實(shí)說(shuō)話(huà),通過(guò)深刻透徹的評(píng)論教化育人,給其行為以指南,同時(shí)提高節(jié)目的收視率,促進(jìn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的共贏。 五、受眾分析:
    主要受眾:有文化知識(shí)的社會(huì)各階層
    邊緣受眾:文化程度不高但對(duì)時(shí)事感興趣的人群
    六、欄目特色:
    該欄目以時(shí)評(píng)為主,內(nèi)部結(jié)構(gòu)形態(tài)是單一主題,層層深入,層層遞進(jìn)的邏輯順序,設(shè)固定的主持人,邀請(qǐng)相關(guān)話(huà)題領(lǐng)域的權(quán)威評(píng)論員,力求做到以小見(jiàn)大,由淺入深,形式多樣化,改變傳統(tǒng)念新聞評(píng)論形式,突出講新聞、評(píng)時(shí)事、重時(shí)風(fēng)的特點(diǎn),使觀眾易于接受且喜聞樂(lè)見(jiàn)。
    七、欄目時(shí)長(zhǎng):40分鐘
    八、播出時(shí)間:每周六晚19:40,一周一期
    九、欄目形態(tài):新聞事件及現(xiàn)象調(diào)查分析融合演播室評(píng)論
    十、主持人風(fēng)格:辛辣犀利又不失輕松活潑
    十一、欄目流程:
    第一篇:最具爭(zhēng)議最熱點(diǎn)的新聞
    引出本期節(jié)目的話(huà)題
    第二篇:新聞背后的啟示
    讓事實(shí)真相浮出水面,重點(diǎn)是評(píng)論員的犀利時(shí)評(píng)
    第三篇:主持人作結(jié)
    通過(guò)主持人對(duì)本期節(jié)目的總結(jié),給大眾以行動(dòng)指南
    十二、欄目宣傳推廣:
    (1)在權(quán)威頻道的重要時(shí)段播放宣傳片
    欄目策劃書(shū)篇二
    1、綜藝節(jié)目的內(nèi)容走向,越來(lái)越低俗粗鄙,從整人風(fēng)到八卦風(fēng)。電視節(jié)目為了吸引觀眾,不得不做灑狗血的單元內(nèi)容,來(lái)?yè)Q取收視率。
    2、電視真人秀節(jié)目形式越來(lái)越多樣,受到觀眾的追捧喜歡。
    二、前提描述
    雖然電視媒體的環(huán)境讓許多人感到相當(dāng)詬病,不過(guò),還是有制作單位堅(jiān)持做出適合闔家觀賞的優(yōu)質(zhì)節(jié)目。另外,在《廣電人市場(chǎng)研究》中也指出,從收視率的數(shù)據(jù)來(lái)看,被評(píng)為優(yōu)良節(jié)目的收視率未必低于被點(diǎn)名的不良節(jié)目。因此,節(jié)目的制作,不必為了沖刺收視率而下血腥的猛料。
    本策劃案希望提出一個(gè)能夠闔家觀賞的電視真人秀節(jié)目,一個(gè)就像“閱聽(tīng)人監(jiān)督媒體協(xié)會(huì)”說(shuō)的,父母親跟子女一同觀賞的節(jié)目。
    三、創(chuàng)意來(lái)源說(shuō)明
    日本電視節(jié)目常有許多幫助完成夢(mèng)想與任務(wù)的節(jié)目,或者是征選明星的節(jié)目。
    中國(guó)年輕一代的工作條件不斷惡化,大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè),迫使年輕人失去夢(mèng)想的勇氣,集體向現(xiàn)實(shí)投降。其實(shí)很多年輕人、大學(xué)生都有許多的夢(mèng)想,有的是兒時(shí)就夢(mèng)想的,有的是隨著年齡的增長(zhǎng)而積攢下的,姑且不論這些夢(mèng)想是否不切實(shí)際,但是我們看到這些年輕人為了夢(mèng)想而努力奮斗的身影。
    四、創(chuàng)意電視節(jié)目策劃案
    (一)節(jié)目名稱(chēng):瑪麗圓夢(mèng)錄
    超級(jí)瑪麗,是最早的電動(dòng)玩具。電動(dòng)玩具的特點(diǎn)是:會(huì)讓玩家不斷地想要闖關(guān)成功,完成破關(guān)的夢(mèng)想。由于本節(jié)目是一個(gè)鼓勵(lì)年輕人尋找失去夢(mèng)想的節(jié)目,因此利用這個(gè)早期電動(dòng)玩具的名稱(chēng),取名為“瑪麗圓夢(mèng)錄”,而更妙的是,如果把節(jié)目名稱(chēng)連起來(lái)讀,又正好與美國(guó)影星瑪麗蓮。夢(mèng)露諧音,這一點(diǎn)在傳播過(guò)程中,是非常上口且討巧的。
    (二)節(jié)目宗旨
    本策劃案,是要提出一個(gè)讓當(dāng)下年輕人有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的節(jié)目,同時(shí),讓人們了解到有些夢(mèng)想,是不那么容易實(shí)現(xiàn)的,在這個(gè)過(guò)程中,是要付出艱辛的努力,或者是遭受失敗的挫折,李年輕人尋找失去的夢(mèng)想,也借此了解到究竟這個(gè)夢(mèng)想適不適合自己。另外,希望這個(gè)節(jié)目能夠鼓勵(lì)年輕人尋找失去的夢(mèng)想,也能得到觀眾甚至是整個(gè)社會(huì)的支持與鼓勵(lì)。
    (三)節(jié)目形態(tài)
    每個(gè)星期播出一次,每個(gè)企劃的播出集數(shù),會(huì)依照不同企劃的職業(yè)性質(zhì)與衡量進(jìn)行。
    1、介紹節(jié)目企劃職業(yè)的人物、工作、職場(chǎng)環(huán)境、社會(huì)地位與市場(chǎng)需求等等特色及性質(zhì)。
    2、報(bào)道參加企劃職業(yè)主題的入圍者。
    3、呈現(xiàn)參加者訓(xùn)練的完整過(guò)程。
    4、節(jié)目每進(jìn)行到某個(gè)段落時(shí),回到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),讓主持人與特別來(lái)賓對(duì)于參加者的表現(xiàn)進(jìn)行討論,也讓觀眾緩和一下情緒。
    (四)受眾范圍
    節(jié)目的受眾范圍廣大,喜愛(ài)追求夢(mèng)想或者喜歡看別人追求夢(mèng)想的,不分男女老少,都是本節(jié)目的受眾群體。
    (五)訴求方式
    實(shí)地拍攝,真實(shí)情節(jié)來(lái)進(jìn)行,同時(shí)以時(shí)而溫馨感人時(shí)而幽默搞笑的方式,附教育意義的方式,提供給收看節(jié)目的觀眾。在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中,要穿插其中一些小插曲或設(shè)置一些小環(huán)節(jié)來(lái)引起大小高潮。
    (六)節(jié)目播出時(shí)段
    每周日晚八點(diǎn)鐘播出
    (七)節(jié)目長(zhǎng)度
    總長(zhǎng)度;90分鐘
    (八)預(yù)期效果
    近程目標(biāo):讓觀眾了解許多工作的真正性質(zhì)。
    中程目標(biāo):帶領(lǐng)觀眾了解這些工作的甘苦,以及要投入這些工作必備的實(shí)力與訓(xùn)練,進(jìn)而從對(duì)工作的深入認(rèn)知,了解自身是否合適從事這項(xiàng)行業(yè)。遠(yuǎn)程目標(biāo):帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的所有人,都能尋找失去的夢(mèng)想。
    (九)表現(xiàn)大綱:以第一期為例(夢(mèng)想成為新聞主播)
    段落一:介紹本期節(jié)目?jī)?nèi)容
    實(shí)際到節(jié)目合作的電視臺(tái)新聞部拍攝主播一天工作以及到街頭訪問(wèn)的影片,包括介紹新聞主播的工作內(nèi)容、性質(zhì)、職場(chǎng)環(huán)境、市場(chǎng)需求、社會(huì)地位與所需的條件與專(zhuān)長(zhǎng)。
    段落二:介紹參加節(jié)目企劃主題的入圍者
    參加“夢(mèng)想成為新聞主播”的報(bào)名者有哪些人,包括報(bào)名者的背景資料、學(xué)歷、經(jīng)歷、參加人數(shù)、男女比例等等。制作單位與合作的電視臺(tái)對(duì)其進(jìn)行篩選,選出適合的人員進(jìn)入入圍者名單。
    段落三:完整報(bào)道入圍者的訓(xùn)練過(guò)程以實(shí)地拍攝、真實(shí)情節(jié)的方式,報(bào)道入圍新聞主播后在合作電視臺(tái)新聞部整個(gè)訓(xùn)練的過(guò)程,包括正音咬字的練習(xí),播報(bào)技巧的練習(xí),改寫(xiě)新聞稿的練習(xí),sng聯(lián)機(jī)播報(bào)的練習(xí)等等。
    段落四:夢(mèng)想起飛
    經(jīng)過(guò)所有篩選與測(cè)試的參加者,節(jié)目會(huì)立即安排入選的新聞主播,擔(dān)任一天新聞播報(bào)的工作。
    段落五:
    節(jié)目進(jìn)行到某個(gè)段落時(shí),回到現(xiàn)場(chǎng),讓主持人與特別來(lái)賓對(duì)于這些新聞主播的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)論,最后評(píng)選出最優(yōu)者。
    (十)配套設(shè)施
    1、電視媒體廣告:在節(jié)目開(kāi)播前,在電視頻道上以滾動(dòng)播出的形式,進(jìn)行大量的循環(huán)宣傳廣告,以吸引人眼球的方式引起觀眾的興趣。
    2、平面媒體:加強(qiáng)與各平面媒體的合作。
    3、網(wǎng)絡(luò)媒體:充分利用網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大資源與人脈,加強(qiáng)與各大入口網(wǎng)站的合作。
    欄目策劃書(shū)篇三
    1、市場(chǎng)分析:
    通過(guò)選手之間對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)放映的某部具有分歧的影片、電視劇、廣告等視頻的交流與溝通,增進(jìn)友誼,同時(shí)也有助于觀眾對(duì)于其他國(guó)家價(jià)值觀和生活模式的認(rèn)同。
    2、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析:
    (1)雖然目前電視媒體綜藝娛樂(lè)類(lèi)節(jié)目眾多,但是用不同國(guó)家選手為單位的節(jié)目卻少之又少。
    (2)從新聞的接近性角度考慮,關(guān)注各個(gè)國(guó)家的生活形態(tài)與價(jià)值觀念,向公眾傳播這些異同,是大眾媒體的責(zé)任。
    (3)我們的節(jié)目關(guān)注的是各個(gè)國(guó)家在思想層面和生活節(jié)奏或是價(jià)值觀方面的不同,由于是有很多個(gè)不同國(guó)家的選手參加節(jié)目,所以節(jié)目?jī)?nèi)容是多姿多彩的。
    3、受眾分析:
    由于面向的是各個(gè)國(guó)家的公民,所以國(guó)內(nèi)受眾和國(guó)外受眾都是其潛在的受眾。有利于增進(jìn)交流,學(xué)習(xí)知識(shí),豐富每個(gè)受眾的精神層面和知識(shí)儲(chǔ)備。
    二、節(jié)目目的:
    通過(guò)在節(jié)目里面嘉賓與嘉賓之間進(jìn)行的溝通和交流,有利于增進(jìn)彼此之間對(duì)于對(duì)方國(guó)家的文化了解與認(rèn)同,方便各國(guó)公民思想的交際。
    三、節(jié)目形態(tài):
    (1)主持人:一男一女。要求具有很好的溝通能力以及對(duì)各種文化有較深的了解和感受。男主持要善于調(diào)度整個(gè)節(jié)目的進(jìn)程,女主持要親和。
    (2)評(píng)論家:一人。要求是在學(xué)術(shù)界權(quán)威性很高的大家,具有淵博的知識(shí)和智慧的頭腦。
    (3)傳播形式:按期播出,前期做好節(jié)目?jī)?nèi)容預(yù)告。同時(shí)通過(guò)開(kāi)設(shè)節(jié)目博客等方式,注重節(jié)目后期與觀眾的互動(dòng)交流。
    (4)嘉賓:嘉賓的選擇是最重要的,要求每期有相同人數(shù)的代表各自國(guó)家的兩組嘉賓(每組5人,共10人),男女不限。
    四、節(jié)目宣傳語(yǔ):
    這里有你不了解的異國(guó)風(fēng)情,或是新奇時(shí)尚,或是趣味十足,解讀各國(guó)的異域風(fēng)情,將會(huì)帶給你不一樣的體驗(yàn)。
    五、節(jié)目?jī)?nèi)容:三個(gè)版塊“看”、“評(píng)”、“判”。
    (1)看:
    首先根據(jù)編劇的創(chuàng)意與構(gòu)思,綜合考慮嘉賓的國(guó)籍異同,選擇性放映一些能夠引起爭(zhēng)議的視頻,比如《非誠(chéng)勿擾》《情書(shū)》等節(jié)目視頻,之前主持人設(shè)置問(wèn)題,讓嘉賓帶著問(wèn)題觀看并思考。
    (2)評(píng):
    通過(guò)觀看,嘉賓需要對(duì)放映視頻進(jìn)行評(píng)價(jià),當(dāng)然這個(gè)環(huán)節(jié)要求的是對(duì)于視頻的一些正面的積極的肯定評(píng)價(jià)。即通過(guò)該視頻的播放,它反應(yīng)的該國(guó)文化層次方面的哪些積極的進(jìn)步的,區(qū)別于其他國(guó)家的東西,這是一個(gè)暢所欲言的環(huán)節(jié)沒(méi)有什么規(guī)定性的硬性要求,嘉賓與嘉賓之間可以是贊同的態(tài)度也可以是反駁的立場(chǎng)。當(dāng)然也要注重與現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)。
    (3)判:
    這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)批判的環(huán)節(jié)。就是嘉賓對(duì)于自己收看到的視頻在自己心里進(jìn)行與自己國(guó)家的比較,其中之間所反應(yīng)出來(lái)的國(guó)與國(guó)之間的價(jià)值觀與文化異同是批判的重點(diǎn)。嘉賓認(rèn)為哪些東西是相較于他們國(guó)家而言是落后的,哪些是值得商榷的。這是一個(gè)爭(zhēng)鋒相對(duì)的環(huán)節(jié),要求嘉賓之間進(jìn)行搶答式的辯論。
    六、節(jié)目時(shí)間及周期:
    每周六20:05。節(jié)目長(zhǎng)度為60分鐘。
    時(shí)間長(zhǎng)度安排:
    “看”:10分鐘左右。
    “評(píng)”:25分鐘左右。
    “判”:25分鐘左右。
    七、可行性分析:
    首先,在國(guó)內(nèi)少有這樣一檔兩個(gè)國(guó)家的選手共同出現(xiàn)在舞臺(tái)上面進(jìn)行答辯式的開(kāi)放性節(jié)目,開(kāi)創(chuàng)這個(gè)節(jié)目,會(huì)給觀眾耳目一新的感覺(jué),開(kāi)創(chuàng)真人秀節(jié)目新的模式。
    其次,為使節(jié)目推出后具有較高收視率,我們就要抓住當(dāng)代觀眾最重要最關(guān)心最有分歧的問(wèn)題;捕獲體驗(yàn)者內(nèi)心深處最細(xì)膩?zhàn)钬S富的情感;在題材的選擇上;在對(duì)體驗(yàn)者的內(nèi)心感受的把握上;在主持人的風(fēng)格塑造上都要住做到精益求精。
    最后,在節(jié)目的包裝上,及營(yíng)銷(xiāo)手段上,對(duì)節(jié)目實(shí)行整合營(yíng)銷(xiāo)方法,擴(kuò)大欄目的知名度。
    八、人員安排:
    制片人1名,主持人2名,記者3名,編導(dǎo)2名,攝像3名,后期制作人2名。
    欄目策劃書(shū)篇四
    校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體,一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。
    主要目的是:加強(qiáng)學(xué)生思想教育,陶冶學(xué)生的情操,增進(jìn)師生交流,并給有才華的同學(xué)提供。
    展示的平臺(tái),從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂(lè)的和諧氛圍。
    廣播站設(shè)有廣播站站長(zhǎng)、編輯、播音員等工作人員。
    1、站長(zhǎng)(學(xué)生自薦,學(xué)校選拔):
    全面負(fù)責(zé)廣播站的日常事務(wù)。
    日常事務(wù)包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護(hù)、組織及主持會(huì)議、活動(dòng)并做好詳細(xì)記錄等。
    2、編輯(各班推薦或?qū)W生自薦,擇優(yōu)錄取5名):
    負(fù)責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編,包括欄目的增補(bǔ)。
    3、播音員(全校招聘,面試考核,擇優(yōu)錄取10名):
    負(fù)責(zé)日常廣播的播音,包括稿件的播報(bào)、音樂(lè)的放送。
    4、各班選通訊員一名,負(fù)責(zé)稿件的收發(fā)、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為,以良好的精神面貌面向全校師生。
    5、指導(dǎo)老師:王軍展周玲。
    周一至周五8:15——8:35,12:40——13:10。
    17:30——17:50播出節(jié)目。
    周一:8:15——8:35《校園采風(fēng)》:報(bào)道校園新聞,捕捉學(xué)校里發(fā)生的好人好事,通知本周校園工作重點(diǎn)以及師生共同關(guān)心的事情。
    12:40——13:10清新歡娛的音樂(lè)、輕松快樂(lè)任你來(lái)逛《娛樂(lè)情報(bào)站》!每周一的娛樂(lè)大餐會(huì)讓你不自覺(jué)地陶醉其中兒無(wú)法自拔哦!
    17:30——17:50《文苑漫步》:為您送去最新最棒的文壇動(dòng)態(tài),朗誦名家名篇及哲理故事。
    周二:8:15——8:35《生活寶典》:生活小竅門(mén)、安全和健康知識(shí)的普及。
    12:40——13:10《特色英語(yǔ)》,英語(yǔ)諺語(yǔ),學(xué)生佳作和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,從中體會(huì)英語(yǔ)的樂(lè)趣。(雙語(yǔ)播音)。
    17:30——17:50《青春有約》:你說(shuō)你一生中能有新的夢(mèng)想,在單純的歲月中有著單純的盼望;我說(shuō)我一輩子能有一顆滿(mǎn)足的心,在安定的歲月中有著尋常的成長(zhǎng)……請(qǐng)?jiān)谔炜詹紳M(mǎn)夕陽(yáng)的旁晚,聆聽(tīng)我們自己的故事!
    周三:8:15——8:35《新聞點(diǎn)擊》,為你播報(bào)最新時(shí)政消息、讓你了解重大新聞事件、請(qǐng)您品評(píng)世界政壇動(dòng)態(tài)。
    12:40——13:10《心靈驛站》解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問(wèn)題,進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
    17:30——17:50《輕松一刻》:播放輕音樂(lè),幽默風(fēng)趣的故事小品、相聲片段。
    周四:8:15——8:35《體壇快報(bào)》,了解最新體育動(dòng)態(tài),評(píng)說(shuō)賽場(chǎng)激烈拼殺。
    12:40——13:10《真情相邀》邀請(qǐng)老師,有特長(zhǎng)的同學(xué)利用現(xiàn)場(chǎng)采訪的'方式,向大家介紹學(xué)習(xí),生活等各方面的經(jīng)驗(yàn)和方法。
    17:30——17:50《百味情懷》,體味人間百態(tài),會(huì)帶給你心靈深處的感動(dòng)!把這份感動(dòng)記錄下來(lái),細(xì)細(xì)回味其中的愛(ài)的味道。(學(xué)生自己的或搜集的感人的習(xí)作)。
    周五:8:15——8:35《古詩(shī)詞欣賞》配音朗誦。
    12:40——13:10《校園點(diǎn)歌臺(tái)》也許你想對(duì)你身邊的朋友說(shuō)些什么;也許你想給尊敬的老師送點(diǎn)什么……那么請(qǐng)不要猶豫,點(diǎn)一首歌、發(fā)一份祝福說(shuō)不定你會(huì)得到一份意外的收獲!
    (一)稿件來(lái)源。
    1、投稿面向全體同學(xué)。
    2、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進(jìn)行編輯整理。
    3、稿件不足時(shí)由編輯部成員自行撰寫(xiě)或收集,保證播音工作正常進(jìn)行。
    (二)投稿要求。
    1、投稿一律用稿紙,字跡工整,不能有涂抹。
    2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上,與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合??蓞⒄諒V播站欄目編撰。
    3、在稿紙第一行上寫(xiě)上班級(jí)、姓名。
    4、稿件遞交時(shí)間:每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
    1、校園廣播站要有固定的開(kāi)始曲、結(jié)束曲,形成校園特色。
    2、播音時(shí),必須按照規(guī)定操作儀器,不得損壞。
    3、固定時(shí)間開(kāi)展工作,播音員若無(wú)法正常播音,需向站長(zhǎng)提前報(bào)告及請(qǐng)假。
    4、播音稿在播出前一天必須交指導(dǎo)老師。
    5、每天播音完畢,當(dāng)值編輯、播音員要做好記錄。
    1、每月評(píng)出最受歡迎的欄目,期末評(píng)選出優(yōu)秀編輯、播音員,并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。工作人員若工作不令人滿(mǎn)意或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)開(kāi)會(huì)商討后,可予以替換。
    2、投稿并采用的班級(jí),給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。以班級(jí)為單位,每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級(jí),在量化評(píng)比加分中加3——1分。
    3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰,投稿最多的班級(jí)期末頒發(fā)"最佳投稿班級(jí)獎(jiǎng)",并給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    1、在每天下午的欄目最后播放天氣預(yù)報(bào)。
    2、欄目可根據(jù)學(xué)生意見(jiàn)定期更換,以求節(jié)目更豐富,更受大家歡迎!
    欄目策劃書(shū)篇五
    1、星光大道等),因此,平民展才藝類(lèi)節(jié)目成為當(dāng)前辦娛樂(lè)節(jié)目的主要方向,但單一的才藝展示、選秀節(jié)目形式雷同,缺乏新意,降低了娛樂(lè)性質(zhì),從目前來(lái)看,大型娛樂(lè)節(jié)目的主要受眾仍是青少年(12-35歲),他們熱愛(ài)時(shí)尚、追逐流行、喜歡刺激,熱情執(zhí)著,是娛樂(lè)節(jié)目的忠實(shí)支持者,也是參與者。《秀俠爭(zhēng)霸》(暫定名稱(chēng))正是根據(jù)當(dāng)前形式,將平民參與、才藝展示、選秀、娛樂(lè)融為一體的大型娛樂(lè)節(jié)目,囊括了舞臺(tái)、外景、游戲、才藝、觀眾互動(dòng),使現(xiàn)場(chǎng)氣氛轟轟烈烈,參與選手又普普通通,節(jié)目與觀眾零門(mén)檻,使每一個(gè)青春時(shí)尚,熱愛(ài)刺激的青年人都可秀上一把,中老年觀眾亦可以樂(lè)以解悶。
    (一)欄目名稱(chēng)
    1、暫定名稱(chēng):《秀俠爭(zhēng)霸》
    (二)欄目定位
    以平民參與展示主要娛樂(lè)內(nèi)容的綜藝游戲節(jié)目,為錄播節(jié)目(時(shí)間為1小時(shí))。
    (三)欄目風(fēng)格
    緊張,熱烈,刺激,青春,時(shí)尚。
    板塊說(shuō)明:
    第一板塊初出茅廬,可為選手簡(jiǎn)介,才藝初步展示。
    第二板塊可謂外景,選手經(jīng)名師指點(diǎn),苦練才藝。(如非常6+1培訓(xùn)模式)中間穿插瑣事、笑料、心得等。
    其他板塊均可設(shè)置整人游戲,如過(guò)泥坑,走獨(dú)木橋,過(guò)懸索,使選手跌入泥、水里,狼狽不堪。或搜尋東西,出現(xiàn)蛇、蜥蜴等刺激游戲,活躍節(jié)目氣氛,增強(qiáng)節(jié)目的可觀性。
    每個(gè)環(huán)節(jié)均為選手打分,最后連同短信計(jì)算總分。
    才藝比拼設(shè)評(píng)委、觀眾投票,實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。
    參賽選手每期男女各五名,在最后環(huán)節(jié)男女各選出一名選手對(duì)決,現(xiàn)場(chǎng)拉拉隊(duì)吶喊助威。
    (五)主持人
    青春靚麗,活潑可愛(ài),打扮時(shí)尚。
    (六)熱點(diǎn)分析
    1、《秀俠爭(zhēng)霸》節(jié)目?jī)?nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)具有獨(dú)特。開(kāi)辟了新的電視娛樂(lè)節(jié)目領(lǐng)域,把最流行、最時(shí)尚引進(jìn)電視娛樂(lè)節(jié)目,創(chuàng)造了全新的娛樂(lè)方式,對(duì)目前陳陳相因、了無(wú)新意的電視娛樂(lè)節(jié)目市場(chǎng)是一個(gè)有力的沖擊。
    2、《秀俠爭(zhēng)霸》整合了多種多樣的娛樂(lè)節(jié)目元素。節(jié)目中既有游戲、綜藝類(lèi)元素,又有競(jìng)技、才藝元素,類(lèi)型豐富,相互映襯,觀眾可以各取所需。
    3、多數(shù)電視娛樂(lè)節(jié)目中,主要參與游戲者都是邀請(qǐng)的明星大腕,而《秀俠爭(zhēng)霸》的主要參與者卻是普通平民。并囊括了選秀、競(jìng)技、娛樂(lè)形式。增強(qiáng)了收視率,節(jié)目會(huì)有不同的看點(diǎn)。
    4、《秀俠爭(zhēng)霸》持續(xù)創(chuàng)新能力比較強(qiáng)。該欄目板塊內(nèi)容可不斷創(chuàng)新,增加趣味性。使節(jié)目常辦常新,不斷發(fā)展。
    《秀俠爭(zhēng)霸》的目標(biāo)受眾是時(shí)尚青年人群,他們年輕好奇,追求刺激娛樂(lè),該欄目對(duì)他們將產(chǎn)生很大影響,極大的吸引他們的目光,提高收視率,欄目中可穿插介紹景點(diǎn)或游樂(lè)場(chǎng)所的軟廣告,提供商等都會(huì)對(duì)這個(gè)節(jié)目感興趣。節(jié)目里的廣告可采取以下幾種形式:
    (一)冠名。
    (二)協(xié)辦。
    (三)標(biāo)版。
    (四)獎(jiǎng)品提供。
    (五)場(chǎng)地廣告。
    (略)
    欄目策劃書(shū)篇六
    校園新看點(diǎn)
    每天晚上6:30
    10分鐘
    1.第一板塊:內(nèi)容提要
    2.第二板塊:新聞報(bào)道
    3.第三板塊:新聞簡(jiǎn)訊
    4.第四版塊:新聞回顧
    以下是以某天進(jìn)行具體闡述:
    2.新聞報(bào)道:a.藝考開(kāi)始各地學(xué)生在我校考試b.大三考研學(xué)生學(xué)習(xí)生活c.學(xué)生學(xué)車(chē)熱潮d.學(xué)生宿舍安全及衛(wèi)生情況e.春天校園景象(以上采用畫(huà)面報(bào)道方式)
    3.新聞簡(jiǎn)訊:播報(bào)一些簡(jiǎn)短的文稿或采用游動(dòng)的字幕簡(jiǎn)訊來(lái)顯示不重要的新聞
    4.新聞回顧:對(duì)重要的新聞進(jìn)行簡(jiǎn)短的回顧
    欄目策劃書(shū)篇七
    青春嘉年華,快樂(lè)無(wú)極限。通過(guò)懷舊追憶真人秀專(zhuān)題節(jié)目的形式,追憶那些年我們一起走過(guò)的金色年華,緬懷青春,作為我們90后的成人禮。另外,在現(xiàn)如今高速發(fā)展的信息時(shí)代,也給人們帶來(lái)個(gè)精神極度緊繃的高壓狀態(tài)。茶余飯后觀看各類(lèi)娛樂(lè)節(jié)目也成為了人們緩解高壓狀態(tài)休閑娛樂(lè)的主要方法。但現(xiàn)在大部分電視節(jié)目都以各種社會(huì)現(xiàn)狀為主旨。雖然給部分人群短期內(nèi)緩解了壓力,卻無(wú)法滿(mǎn)足大部分人群緩解高壓的期望,無(wú)法給人們內(nèi)心帶來(lái)真正的放松狀態(tài)。因此,我們打造此懷舊節(jié)目來(lái)尋找人性的本真,回味那些開(kāi)心幸福值得的日子,真正意義上釋放自己,愉悅身心,做回一個(gè)純真開(kāi)心的我們。
    二、現(xiàn)狀分析。
    現(xiàn)今電視節(jié)目市場(chǎng)種類(lèi)繁多,各有千秋,一定程度上促進(jìn)了電視藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。然而,盲目跟風(fēng)式的打造節(jié)目,以追求收視率為主的偏離性戰(zhàn)略眼光甚至制作方不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng),造成了部分電視節(jié)目缺乏實(shí)際意義與價(jià)值。我們打造此檔節(jié)目就是在這樣的背景下,立足人們的懷舊情感,抓住90后逝去的金色年華,回味一路走來(lái)一道道靚麗的風(fēng)景,或喜或悲,緬懷與銘記我們內(nèi)心深處所惦念的那些年與這些年,釋放生活壓力,傳遞中國(guó)正能量,一步一步樂(lè)觀地走我們余下的歲月。我們相信,在我們精心的打造下,此檔追憶懷舊類(lèi)專(zhuān)題節(jié)目必將感染每一個(gè)90后和我們一起回味、釋放、重塑和長(zhǎng)大!
    三、內(nèi)容形式。
    通過(guò)真人秀表演的形式,展示我們90后一路走來(lái)的美麗風(fēng)景,再經(jīng)過(guò)視屏剪輯后,由主持人播報(bào)帶領(lǐng)大家一起回味觀看。
    四、組織機(jī)構(gòu)。
    在老師的指導(dǎo)下,我組組長(zhǎng)郭燚帶領(lǐng)組員諶敦斌、耿凱、董楗、鄢應(yīng)釗、梁攀攀共同參與策劃、執(zhí)行、制作此檔節(jié)目。
    五、實(shí)施程序。
    1.前期準(zhǔn)備。我組成員一起討論商量真人秀具體的展示內(nèi)容,收集我們一路走來(lái)的風(fēng)景資料(包括文字、圖片、音頻、視頻等),并對(duì)收集的資料進(jìn)行刪減整理,確定出一條風(fēng)景主線。沿著這條主線,確立每一道風(fēng)景對(duì)應(yīng)的真人秀表演的臺(tái)詞(包括舞臺(tái)說(shuō)明)和動(dòng)作,并認(rèn)真討論分析,作出最終的真人秀表演方案和最終講說(shuō)方案(包括舞臺(tái)、語(yǔ)言、動(dòng)作、演員、講說(shuō)主持人等)。
    2.中期拍攝。很據(jù)最終的真人秀表演方案,我組將開(kāi)始追憶秀主視頻和最終講說(shuō)視頻的拍攝。拍攝過(guò)程力圖達(dá)到預(yù)期效果,不足則重新拍攝。
    3.后期視頻剪輯。以最終講說(shuō)視頻為主視頻,講追憶秀視頻分段剪輯再添加到主視頻的相應(yīng)位置,并添加相應(yīng)字幕配上背景音樂(lè),對(duì)不適應(yīng)元素進(jìn)行合理修補(bǔ)直至達(dá)到令人滿(mǎn)意的最終效果。
    4.最終測(cè)試。將剪輯好的視頻進(jìn)行反復(fù)預(yù)覽、細(xì)致分析、認(rèn)真檢查,確證無(wú)誤后進(jìn)行發(fā)布。
    六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    我組自行出資購(gòu)買(mǎi)一些簡(jiǎn)單的真人秀道具,以節(jié)儉為主。
    七、效果預(yù)測(cè)。
    我們預(yù)測(cè),此檔節(jié)目在我們認(rèn)真策劃、精心拍攝和細(xì)致剪輯后將會(huì)非常契合90后的欣賞電視節(jié)目的口味,合乎他們的心聲,達(dá)到預(yù)期幫助他們釋放壓力、尋回本真、重塑自己、樂(lè)觀生活的目的。但可能由于我組成員能力技術(shù)有限,難免也會(huì)出現(xiàn)一些不足和紕漏,敬請(qǐng)業(yè)內(nèi)人士和廣大觀眾諒解,并隨時(shí)向我們提出寶貴的意見(jiàn)以期后續(xù)改正,我們將不勝感激!
    附預(yù)期分工安排如下:
    資料收集——董楗、鄢應(yīng)釗、梁攀攀。
    資料分析與整理——郭燚、諶敦斌、耿凱拍攝方案——全組成員。
    攝像——郭燚、耿凱。
    演員——全組成員和外援。
    視頻剪輯——耿凱、郭燚、諶敦斌。
    測(cè)試與發(fā)布——郭燚、諶敦斌、耿凱。
    全程統(tǒng)籌——郭燚。
    欄目策劃書(shū)篇八
    增多,對(duì)于明星的關(guān)注也通過(guò)各種渠道加以了解。所以我們節(jié)目的宗旨是:剖析明星身邊的事。
    2.嘉賓簡(jiǎn)歷和背景資料。
    唐嫣,中國(guó)內(nèi)地女演員,畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院。20xx年,唐嫣被張藝謀欽定為“奧運(yùn)寶貝”赴雅典參與“中國(guó)8分鐘”的閉幕式表演。20xx年因《仙劍奇?zhèn)b傳三》中紫萱一角走紅,后主演《夏家三千金》、《愛(ài)情睡醒了》、《x女特工》等電視劇。20xx年成立唐嫣工作室,擔(dān)任其主演微電影《逐愛(ài)之旅》的制作人。
    戚薇,中國(guó)內(nèi)地女演員、歌手。畢業(yè)于浙江傳媒學(xué)院錄音藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。20xx年參加上海東方衛(wèi)視《我型我秀》選秀節(jié)目出道,同年與袁成杰組成“男才女貌”組合,憑借歌曲《外灘十八號(hào)》在歌壇成名。20xx年因參演電視劇《美人心計(jì)》、《無(wú)懈可擊之美女如云》而受到關(guān)注。20xx年,主演《夏家三千金》《愛(ài)情睡醒了》,同年簽約海蝶音樂(lè),發(fā)行首張個(gè)人ep《如果愛(ài)忘了》。20xx年出演電視劇《世界上另一個(gè)我》,飾演搖滾女歌手紀(jì)南娜。
    二、導(dǎo)演闡述。
    2.節(jié)目的目的:通過(guò)與唐嫣和戚薇進(jìn)行交談,讓觀眾更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解唐嫣和戚薇的形象,知曉她們一些不為人知的經(jīng)歷和背后故事,總結(jié)她們的演繹經(jīng)歷和家庭生活,并通過(guò)她們回顧影壇這幾十年來(lái)的一些影視潮流走向。
    3.節(jié)目的意義:讓普通人在電視熒屏上表達(dá)對(duì)某一事件的看法,談?wù)撜鎸?shí)生活的體驗(yàn),傾訴生活中隱秘的部分,從中獲得一種心理慰藉和精神宣泄。拓展了社會(huì)的文化空間和生活空間,也大大拓展了社會(huì)的公共領(lǐng)域。
    5.現(xiàn)場(chǎng)布置:演播室中,以舞臺(tái)中線為標(biāo)準(zhǔn)分別在舞臺(tái)兩邊放半圓形的沙發(fā),舞臺(tái)中間站一位主持人。
    三、節(jié)目結(jié)構(gòu)。
    1.節(jié)目名稱(chēng):《明星面對(duì)面》。
    2.節(jié)目類(lèi)別:談話(huà)類(lèi)。
    3.節(jié)目主旨:對(duì)明星身邊發(fā)生的事情進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論,深入、具體、詳細(xì)地進(jìn)行交流。讓觀眾了解明星,可以面對(duì)面地近距離接觸。
    4.節(jié)目目標(biāo):剖析明星身邊的事情。
    5.節(jié)目定位:關(guān)注明星,做明星的近距離接觸者。
    6.節(jié)目?jī)?nèi)容:明星身邊的事情(生活、事業(yè)、愛(ài)情等)。
    7.節(jié)目特色:聊家常、聊八卦。
    8.節(jié)目風(fēng)格:討論式談話(huà)節(jié)目。
    9.主持人風(fēng)格:一位女主持人,莊重而靈活、要有很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)控制能。
    力、能及時(shí)化解現(xiàn)場(chǎng)矛盾。
    10.節(jié)目長(zhǎng)度:每檔30分鐘。
    11.播出時(shí)間:日播每周三晚黃金劇場(chǎng)電視劇結(jié)束后播。
    13.節(jié)目嘉賓:唐嫣(中國(guó)內(nèi)地女演員)戚薇(中國(guó)內(nèi)地女演員兼歌手)。
    14.節(jié)目受眾:15—30歲受眾,主要是中學(xué)生、大學(xué)生和研究生。
    四、談話(huà)路徑設(shè)計(jì)。
    1.開(kāi)場(chǎng)。
    主持人開(kāi)場(chǎng)白:各位觀眾大家好,我是主持人妍妍,歡迎收看本期的《明星面對(duì)面》。(同時(shí)銀屏下出現(xiàn)主持人的名字,在3秒后消失)。
    2.主要的興趣點(diǎn)。
    唐嫣對(duì)影視作品的敘述以及拍攝過(guò)程中的一些有趣的事情。戚薇講述和朋友及工作人員相處的事情。
    3.談話(huà)的基本結(jié)構(gòu)。
    (1)介紹嘉賓唐嫣、戚薇的背景。
    (2)嘉賓唐嫣、戚薇上場(chǎng)(同時(shí)音樂(lè)北京歡迎你響起)。
    (3)主持人提問(wèn)唐嫣(同時(shí)穿插戚薇交流)。
    (4)播放關(guān)于唐嫣的影視劇視頻片段。
    (5)主持人對(duì)唐嫣繼續(xù)提問(wèn)。
    (6)主持人對(duì)唐嫣的回答進(jìn)行總結(jié)。
    (7)主持人提問(wèn)戚薇(同時(shí)穿插唐嫣交流)。
    (8)播放關(guān)于戚薇的影視劇視頻片段。
    (9)主持人對(duì)戚薇的回答進(jìn)行總結(jié)。
    (10)主持人做最后的總結(jié)。
    4.談話(huà)進(jìn)程。
    主持人:歡迎唐嫣和戚薇做客《明星面對(duì)面》,歡迎。
    (1)唐嫣,最近工作在干嗎?
    (2)唐嫣真的可以稱(chēng)得上是百變佳人。是這樣的,因?yàn)橐郧按蠹覍?duì)唐嫣的熒幕形象呢大概有一個(gè)固定的型,比如說(shuō)美女,像鄰家的女孩兒一樣。但是有一部作品呢,大家都發(fā)現(xiàn)唐嫣換了感覺(jué),這部劇呢也是占了銀屏一個(gè)月之久,《軒轅劍之天之痕》。先來(lái)看一下《軒轅劍之天之痕》中精彩的畫(huà)面。
    (3)你為什么要演這部戲呢?
    (5)唐嫣是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,她和戚薇主演的《愛(ài)情睡醒了》和《夏家三千金》觀眾也非常喜歡看。戚薇也和唐嫣合作過(guò)許多次了,同樣,戚薇也是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女演員和歌手。她也拍了許多戲。那么,戚薇是一個(gè)怎樣的人呢?(播放戚薇的影視劇畫(huà)面,同時(shí)加入旁白)。
    旁白:柔美女人的外表下,戚薇的內(nèi)心深處似乎還住著一個(gè)陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)的大男孩。她被圈中好友和粉絲們親切地稱(chēng)為戚哥。她揮別多年的長(zhǎng)發(fā),用利落的短發(fā)代表自己率真的個(gè)性,工作期間受傷,她從不喊疼,看似虛弱的外表下始終有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心在支撐。
    (7)好朋友的垃圾桶是吧?
    總結(jié):我覺(jué)得唐嫣和戚薇在娛樂(lè)圈中這么努力,其實(shí)是希望能夠在屏。
    幕上被很多的觀眾朋友們喜歡。而且她們也確實(shí)得到了許多觀眾的喜歡,有時(shí)候就是欠缺一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己更好,能接到更多的戲。今天非常開(kāi)心和你們聊天,因?yàn)槲矣X(jué)得和你們聊天很舒服,而且也會(huì)讓我們學(xué)到很多。
    五、結(jié)束。
    好了,今天的節(jié)目就到此為止,感謝大家的收看,同時(shí)也要感謝戚薇和唐嫣。我們下期節(jié)目再見(jiàn)。
    欄目策劃書(shū)篇九
    傳播企業(yè)與經(jīng)銷(xiāo)商資訊、推廣品牌、新品快報(bào)、時(shí)尚發(fā)布與顧問(wèn)、終端講壇、溝通與交流。
    以鼎力企業(yè)員工、經(jīng)銷(xiāo)商(含其員工)為主,以消費(fèi)者及其父母。
    使用加盟手冊(cè)的色調(diào)、構(gòu)圖與排版風(fēng)格。
    共八版
    鼎力企業(yè)董事長(zhǎng)(姓名)
    總策劃:鼎力企業(yè)總經(jīng)理(姓名)主辦單位:晉江鼎力鞋業(yè)有限公司
    承辦單位:大唐國(guó)際(上海)品牌管理咨詢(xún)集團(tuán)公司《愛(ài)心快線》編輯部
    頭版·《心聞快線》
    版面構(gòu)成元素:
    左右。大小圖片控制在5幅左右。
    第二版·《新店巡視》
    版面構(gòu)成元素:
    說(shuō)明:本版以圖片報(bào)道為主,字?jǐn)?shù)控制在1500左右。大小圖片控制在5幅左右。
    第三版·《開(kāi)心“獵”取》
    版面構(gòu)成元素:
    第四版·《愛(ài)心大講堂》
    版面構(gòu)成元素:
    第五版·《愛(ài)心小顧問(wèn)》
    版面構(gòu)成元素:
    第六版·《愛(ài)心風(fēng)向標(biāo)》
    第七版·《愛(ài)的分享》
    版面構(gòu)成元素:
    第八版·《愛(ài)心在線》
    版面構(gòu)成元素:
    說(shuō)明:本版以圖片報(bào)道為主,字?jǐn)?shù)控制在1500左右。大小圖片控制在5幅左右。
    說(shuō)明:本版以文章為主,字?jǐn)?shù)控制在3000左右。大小圖片控制在5幅左右。
    欄目策劃書(shū)篇十
    一、背景分析
    久居都市的人們,不去享受輕松、愉快的假期,卻要到荒郊野外,飽受風(fēng)餐露宿、日曬雨淋之苦,這在有些人的眼里簡(jiǎn)直不可思議,但這幾年,一種名為野外生存訓(xùn)練的活動(dòng)吸引了眾多的愛(ài)好者。許多受過(guò)培訓(xùn)的人說(shuō),把自己投身于近乎原始的野外生活中,在挑戰(zhàn)自身極限的同時(shí),磨練自己在都市生活中日漸脆弱的身體和意志,是一種很好的感受。都市人突破盒子空間走出水泥森林準(zhǔn)備好地圖、指南針、水壺、食物走進(jìn)數(shù)小時(shí)的“迷你”行程到野外與自然親近去體驗(yàn)一些冒險(xiǎn)的刺激和野外求生樂(lè)趣以此來(lái)調(diào)節(jié)城市化的生活和模塊化的心境.這項(xiàng)活動(dòng)充滿(mǎn)著未知性富有挑戰(zhàn)性再加上有獎(jiǎng)刺激對(duì)觀眾有著強(qiáng)烈的吸引力和號(hào)召力。
    二、企劃動(dòng)機(jī)
    傳播野外生存、體育知識(shí)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)青少年素質(zhì)訓(xùn)練、軍事訓(xùn)練的全民健身參與的大舞臺(tái)。引導(dǎo)成人的思維方式與教育意識(shí)讓他們自覺(jué)產(chǎn)生讓孩子們參與、給兒女們提供素質(zhì)教育的機(jī)會(huì)這樣一種的愿望與沖動(dòng)同時(shí)通過(guò)節(jié)目讓父母與子女拉進(jìn)距離,為企、事業(yè)單位提供一個(gè)熔煉、打造團(tuán)隊(duì)的平臺(tái)。
    一、節(jié)目名稱(chēng):《戶(hù)外勇者》
    二、節(jié)目類(lèi)別:野外生存、戶(hù)外競(jìng)賽的綜藝節(jié)目
    三、目標(biāo)受眾:主要目標(biāo)受眾群體鎖定在12~35歲的年青人群,他們?cè)谌后w綜合特點(diǎn)上表現(xiàn)為熱愛(ài)時(shí)尚、追逐流行、喜歡刺激、熱情執(zhí)著是娛樂(lè)節(jié)目的忠實(shí)支持者,同時(shí)更為重要的.是他們也是積極的參與者.
    四、節(jié)目定位:每一個(gè)青春時(shí)尚、熱愛(ài)生活的青年人都可以在節(jié)目搭建的平臺(tái)上走上一回,“秀”上一把。并且通過(guò)參與競(jìng)賽活動(dòng)體驗(yàn)戶(hù)外的典型項(xiàng)目、學(xué)習(xí)戶(hù)外知識(shí)、領(lǐng)悟深刻道理、挖掘自身潛力、熔煉團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與向心力。
    目、場(chǎng)地單一的電視欄目弊端增強(qiáng)欄目的多樣性與趣味性。
    七、節(jié)目基本構(gòu)架
    主持人開(kāi)場(chǎng)白:向觀眾問(wèn)好,歡迎選手,交代節(jié)目外景地點(diǎn)等
    介紹教練選手:簡(jiǎn)介本期節(jié)目指導(dǎo)教練和參加的嘉賓選手。
    本期競(jìng)賽內(nèi)容:為本期節(jié)目要進(jìn)行的競(jìng)賽項(xiàng)目作介紹及示范。
    進(jìn)行巔峰對(duì)決:選手進(jìn)行精彩、刺激戶(hù)外游戲競(jìng)賽。運(yùn)用各種特技以活躍節(jié)目、游戲的氣氛增強(qiáng)節(jié)目的觀賞性。
    競(jìng)賽結(jié)果頒獎(jiǎng):為獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)
    嘉賓選手感受:總結(jié)本次活動(dòng)嘉賓自我闡述對(duì)這段活動(dòng)的感悟啟迪人心。下期節(jié)目預(yù)告:下期節(jié)目?jī)?nèi)容、參加人員的簡(jiǎn)單介紹。
    字幕及活動(dòng)花絮:本期活動(dòng)臺(tái)前幕后的花絮。
    八、內(nèi)容安排
    本節(jié)目的內(nèi)容安排可視具體情況而定,每一期的安排不必一致,對(duì)于不同的嘉賓、選手安排也有一定的差別,在這里僅列出一個(gè)大致流程樣版加以說(shuō)明:
    1、確定要邀請(qǐng)的選手
    2、根據(jù)選手安排合理的活動(dòng)項(xiàng)目
    3、按具體情況確定需要邀請(qǐng)的競(jìng)賽相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員
    4、項(xiàng)目程序步驟設(shè)計(jì)制作
    5、外景的安排布置
    6、確定各有關(guān)人員工作及設(shè)施與設(shè)備等的安排
    7、前期工作結(jié)束即可進(jìn)入錄制階段
    8、錄制結(jié)束,后期制作整理
    一、主持人:(打造成有青春、活力、時(shí)尚的風(fēng)格)
    二、特別主持人:根據(jù)每期不同的競(jìng)賽內(nèi)容,邀請(qǐng)不同的專(zhuān)業(yè)教練人士。
    三、節(jié)目目標(biāo):打造成“人人都想看、人人都愛(ài)看”的精品欄目以創(chuàng)造群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的、高收視率的、具有競(jìng)爭(zhēng)力與號(hào)召力的電視品牌節(jié)目。
    四、工作人員設(shè)置:
    制片人、編導(dǎo)、編導(dǎo)助理、攝像、后期處理人員、外聯(lián)……
    五、節(jié)目制作播出周期
    播出周期定為每周一期
    每期為40分鐘第四部分:行銷(xiāo)宣傳
    欄目策劃書(shū)篇十一
    項(xiàng)目教學(xué)法在高職編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革中的運(yùn)用不但要明確項(xiàng)目教學(xué)法的概念和范疇,最重要的是要把“項(xiàng)目”設(shè)計(jì)到位和執(zhí)行到位,才能真正完成教學(xué)改革的目的和任務(wù)。才能達(dá)到真正的教學(xué)效果。本文就將《電視欄目策劃》教學(xué)改革的成果,項(xiàng)目?jī)?nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的制定撰寫(xiě)成文,以供大家分析和討論。
    目教學(xué) 項(xiàng)目?jī)?nèi)容 驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
    高職類(lèi)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)本身是一個(gè)很特殊的專(zhuān)業(yè),而此專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法都與一般綜合院校的編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)不同。高職類(lèi)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)更注重操作性、職業(yè)性,強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在崗位一線的實(shí)際工作能力。但做為一門(mén)側(cè)重前期策劃的課程,又無(wú)法只讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的技術(shù)操作,必須讓學(xué)生真正理解和學(xué)會(huì)如何制具有操作性的策劃方案。因此,教師教學(xué)中的改革就是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。
    我院編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)《電視欄目策劃》課程教學(xué)小組在四年的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中逐步完成了對(duì)高職類(lèi)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)《電視欄目策劃》課程的建設(shè)和改革。在幾年的教學(xué)過(guò)程中將課程內(nèi)容和一線崗位對(duì)接,將教學(xué)目的和學(xué)校教學(xué)資源進(jìn)行整合,最終走出了一條通過(guò)設(shè)立規(guī)范的項(xiàng)目和營(yíng)造真實(shí)的工作情境來(lái)完成教學(xué)的道路。經(jīng)過(guò)幾輪教學(xué)的歸納和總結(jié)調(diào)整,我院《電視欄目策劃》課程的項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容和項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了規(guī)范化建設(shè),初步建立起了一條規(guī)范的項(xiàng)目教學(xué)模式。不但有了規(guī)范的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,在項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和審核標(biāo)準(zhǔn)上也有了規(guī)范化的建設(shè)。
    《電視欄目策劃》課程的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生策劃和制作電視欄目的能力。對(duì)高職類(lèi)型的編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),此項(xiàng)能力的培養(yǎng)需要借助于一線實(shí)踐的操作反向推動(dòng)學(xué)生的文案寫(xiě)作能力。在我院教學(xué)資源和合作辦學(xué)資源的支撐下,我院《電視欄目策劃》課程的授課建立了自己獨(dú)有的模式。
    首先,學(xué)生和教師在學(xué)校200平米演播室上第一堂課,由實(shí)訓(xùn)中心200平米演播室的兩位指導(dǎo)教師給學(xué)生介紹演播室的各種技術(shù)設(shè)備和基本使用流程,任課教師在演播室現(xiàn)場(chǎng)授課,講解欄目策劃的流程,學(xué)生分組在演播大廳和導(dǎo)播間觀摩,對(duì)課程和課程的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)進(jìn)行初步認(rèn)知。
    其次,按照電視臺(tái)電視欄目從策劃到制作的整體過(guò)程,課程打破之前《電視欄目策劃》進(jìn)行理論授課的束縛,將其放置在高職教育的大體系之下,以高職教育的思路和理念將本課程的授課內(nèi)容修改為六個(gè)教學(xué)項(xiàng)目,通過(guò)六個(gè)教學(xué)項(xiàng)目搭建起整體的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。通過(guò)項(xiàng)目的操作和具體的任務(wù)布置,實(shí)現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用已有只是主動(dòng)、自發(fā)的學(xué)習(xí)的能力。
    課程內(nèi)容的具體授課,是按照電視臺(tái)欄目策劃的流行逐步進(jìn)行的。但我們?cè)谑谡n中的任務(wù)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的策劃和制作能力,而不單純制作節(jié)目。因此我們的授課過(guò)程把幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),以演播室的實(shí)踐訓(xùn)練來(lái)進(jìn)行策劃和文案寫(xiě)作的能力訓(xùn)練。
    學(xué)生學(xué)習(xí)的課程在演播室觀摩和初次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,就進(jìn)入具體的項(xiàng)目操作和學(xué)習(xí)階段。首先教師要系統(tǒng)講解電視欄目策劃這一職業(yè)的要求和制作流程,使學(xué)生對(duì)欄目策劃人有一個(gè)基本的認(rèn)知。然后將學(xué)生進(jìn)行分組,各小組成員以電視欄目策劃人和電視欄目制作人的身份對(duì)自己小組需要制作的電視欄目進(jìn)行調(diào)研,并形成調(diào)研報(bào)告。這個(gè)研究項(xiàng)目是對(duì)某一類(lèi)型的欄目的資料搜集,各小組選擇一種類(lèi)型的欄目去搜集國(guó)內(nèi)外關(guān)于此類(lèi)欄目的所有資料,包括文字資料和視頻資料。然后大家集體討論,對(duì)此類(lèi)節(jié)目的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)都進(jìn)行分析。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制作出ppt并代表團(tuán)隊(duì)進(jìn)行公開(kāi)匯報(bào)。
    在調(diào)研部分的匯報(bào)結(jié)束后,各小組根據(jù)調(diào)研階段對(duì)于各類(lèi)欄目類(lèi)型的分析結(jié)果,進(jìn)行欄目策劃,每一個(gè)小組至少提交兩個(gè)欄目策劃方案和根據(jù)此方案制作的不少于5個(gè)的內(nèi)容選題。這兩個(gè)欄目方案需要按照教師給出的文案格式和標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行撰寫(xiě)。教師在項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置之前,需要進(jìn)行一線欄目策劃文案的展示,并給學(xué)生一個(gè)規(guī)范的文案格式模版,讓學(xué)生按照規(guī)范的格式,根據(jù)自己的調(diào)研結(jié)果和學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心演播室的實(shí)際條件,進(jìn)行欄目策劃案的撰寫(xiě)。
    欄目策劃案完成后,各小組根據(jù)通過(guò)的欄目策劃方案和各小組申報(bào)通過(guò)的選題寫(xiě)作單期節(jié)目的腳本。節(jié)目腳本寫(xiě)作之前,由教師演示一線節(jié)目制作腳本,講解節(jié)目制作腳本的寫(xiě)作方法和格式要求,學(xué)生根據(jù)教師講解的寫(xiě)作方法和寫(xiě)作格式進(jìn)行腳本的撰寫(xiě)和修改。
    節(jié)目腳本通過(guò)后各小組按照腳本在演播室或者相關(guān)場(chǎng)地完成節(jié)目錄制,以演播室為主。以演播室的第一次實(shí)際預(yù)錄制的結(jié)果檢驗(yàn)節(jié)目腳本的可操作性和系統(tǒng)性。以預(yù)錄制過(guò)程中遇到的問(wèn)題去反思策劃和腳本中的問(wèn)題,并進(jìn)行再次修改和寫(xiě)作。最終在演播室實(shí)現(xiàn)正式錄制。
    錄制完成之后,將會(huì)進(jìn)入剪輯階段。由于我院演播室錄制的節(jié)目達(dá)到了縣級(jí)電視臺(tái)的播出標(biāo)準(zhǔn)。因此學(xué)生會(huì)根據(jù)電視臺(tái)播出要求,對(duì)各小組已經(jīng)錄制完成的節(jié)目進(jìn)行剪輯包裝。在剪輯之前,各小組需要對(duì)錄制的素材進(jìn)行初步分析,寫(xiě)出剪輯方案,再進(jìn)行剪輯。剪輯過(guò)程中需要參考當(dāng)下同類(lèi)型電視節(jié)目的剪輯風(fēng)格,在學(xué)習(xí)當(dāng)下的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。教師在此階段需要加強(qiáng)引導(dǎo)互動(dòng),主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生反思小組調(diào)研部分的內(nèi)容,幫助學(xué)生主動(dòng)分析和學(xué)習(xí)當(dāng)下節(jié)目的剪輯風(fēng)向。例如,20xx年下半年真人秀、談話(huà)節(jié)目的剪輯中,剪輯率有了大幅度提升,在字幕的使用上也與之前有了大幅度的不同,編導(dǎo)的觀點(diǎn)和態(tài)度直接通過(guò)字幕展示在節(jié)目中是20xx年某些電視節(jié)目類(lèi)型中新出現(xiàn)的亮點(diǎn)。這種新型的剪輯風(fēng)格,教師要即使的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并借鑒,并再此基礎(chǔ)上進(jìn)行符合自身能力的發(fā)揮。
    通過(guò)剪輯,學(xué)生會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在欄目策劃前期以及拍攝中出現(xiàn)的各種具體問(wèn)題,會(huì)讓學(xué)生在處理剪輯中的問(wèn)題時(shí)對(duì)自己的欄目策劃案、腳本和錄制進(jìn)行第二次反思。
    在學(xué)生們完成作品的剪輯之后,會(huì)通過(guò)播出和師生點(diǎn)評(píng)對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行驗(yàn)證。學(xué)生的作品先進(jìn)行公開(kāi)播放與討論,然后再次修改,最后達(dá)到網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)或者縣級(jí)電視臺(tái)播出標(biāo)準(zhǔn)完全修改完成之后,作品上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),進(jìn)行播出前后的宣傳。學(xué)生在此了解掌握一檔欄目的播出不只是完成錄制和剪輯,后期的營(yíng)銷(xiāo)也是策劃人要考慮的問(wèn)題。
    欄目策劃書(shū)篇十二
    “校園之聲”廣播站是一個(gè)宣傳性的組織機(jī)構(gòu),是學(xué)校信息傳遞的窗口,也是同學(xué)們課余生活的“調(diào)味劑”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,不斷提高精神生活質(zhì)量,也為全體同學(xué)施展才華提供更寬更高的平臺(tái),我?!靶@之聲”廣播站現(xiàn)設(shè)置如下欄目。
    1、校園風(fēng)采
    報(bào)道學(xué)校、班級(jí)近期開(kāi)展的有意義、有影響的各項(xiàng)活動(dòng),校園內(nèi)外學(xué)生中的好人好事,以及報(bào)道國(guó)內(nèi)外的時(shí)事要聞、熱點(diǎn)新聞等。
    2、心情驛站
    本欄目是我校學(xué)生原創(chuàng)文學(xué)作品的園地,如小說(shuō)、故事、散文、詩(shī)歌等。讓我們共同去發(fā)掘生活中一個(gè)個(gè)快樂(lè)、悲傷、感動(dòng)、痛苦、驚險(xiǎn)的事情,從中體味人生中一個(gè)個(gè)小小的道理;用或隨意或優(yōu)雅的文筆展現(xiàn)人間的親情、友情等,用心感受中間那份濃濃的意。在這一欄目中我們將為大家展現(xiàn)中學(xué)生真實(shí)的一面以及青春那份不易的精彩。
    3、文學(xué)樂(lè)園
    盡享語(yǔ)言魅力,體味生活百味。朗誦由同學(xué)們推薦的名家經(jīng)典詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等。
    4、心靈有約
    播放同學(xué)們推薦的名樂(lè)名曲,以及生日,節(jié)日祝福點(diǎn)歌,為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福,傳遞你最美好的心愿。
    5、音樂(lè)在線
    播放一些使人心情舒暢,精神放松的樂(lè)曲,使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂(lè)園。
    欄目策劃書(shū)篇十三
    心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴,每一段傾訴都是生活的感召,我們用文字書(shū)寫(xiě)人生,用文字記載青春。在這里,會(huì)將你的精彩紛呈眾,會(huì)將你的快樂(lè)傳遞家,校園廣播,墨彩流韻,是心靈慰藉的港灣,為你的心靈撐起一把傘。
    1,約稿:面向全校師生或廣播站編輯,征集唯美散文,詩(shī)歌,音樂(lè)評(píng)論,影視評(píng)論及各種雜文(本周之前的人事介紹或感悟)
    2,整理:將收集的音樂(lè)材料,電影材料,文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理,剪輯并編排順序。
    3,試音:可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡(jiǎn)單試音,初步尋找播放感覺(jué)。
    4,修改:在試音結(jié)束之后,對(duì)不滿(mǎn)意或者不順暢的地方進(jìn)行修改,力求完美。
    5,計(jì)時(shí):每一季控制在五分鐘左右,一期節(jié)目約三十分鐘。
    第一季:驀然回首當(dāng)我們踩過(guò)時(shí)間的車(chē)輪,跨過(guò)腳下流過(guò)的生命之河,是否會(huì)回頭看看,那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景。注:談?wù)勥^(guò)去的人或事,讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
    第二季:隨園詩(shī)話(huà)假如時(shí)間是一把折扇,我愿永遠(yuǎn)撐開(kāi)著它。假如生命是一束曇花,我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩(shī)人,你是否愿意,用心去發(fā)現(xiàn)世界。注:朗誦一首詩(shī)歌,簡(jiǎn)單介紹一下作者,揣摩一下作者的寫(xiě)作心境,讓聽(tīng)眾感悟到世界是細(xì)小的。(附背景音樂(lè),淡淡的一點(diǎn)感覺(jué)。)
    第三季:影樂(lè)激情用音樂(lè)舞蹈人生,用影視炫動(dòng)激情,用音樂(lè)的節(jié)奏體驗(yàn)生活,用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。一首歌,唱出一段心聲,一部電影,演出一段人生。注:介紹一首歌或一部電影,談?wù)劯柙~旋律,說(shuō)說(shuō)演員劇情,體味它們所揭示的哲思,探討自己的所得所想。
    第四季:書(shū)香文苑捧一本書(shū),沏一杯茶,安靜的坐在陽(yáng)光下,那是一種意境,一種讀者與作者交流的過(guò)程,感受作者的內(nèi)心世界,細(xì)雨漫過(guò)心田,蒙蒙的感覺(jué),洗滌心靈,洗滌精神。注:介紹一本書(shū),介紹一下的作者及寫(xiě)作背景,短短的讀一段,讓聽(tīng)眾感受一下,那種心與心的交流。(閱讀時(shí)附背景音樂(lè),淡淡一點(diǎn)的感覺(jué)。)
    第五季:斷橋殘雪靜心沉石,當(dāng)流水淌過(guò)心間,留下一道道歪歪斜斜的流紋,刻在心上,讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動(dòng)。注:朗誦一篇散文,可以引起聽(tīng)眾共鳴的文章,不用太長(zhǎng),三五百字即可,附以背景音樂(lè),以輕音樂(lè),鋼琴曲,小提琴曲為佳。
    第六季:節(jié)目回顧花開(kāi)花落,云卷云舒,都有一個(gè)回環(huán)往復(fù)的過(guò)程,正如春夏秋冬,四季順序播放一般,冬天來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?本期節(jié)目終結(jié)于恢必將以恢重啟,讓我們期待下一期,墨彩流韻,相約周三。注:用一段簡(jiǎn)短的文字語(yǔ)言總結(jié)本期節(jié)目,選擇性的邀請(qǐng)聽(tīng)眾一起參與撰稿,或者提出意見(jiàn)建議,共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。
    1,將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上,可以讓節(jié)目播放時(shí)未能聽(tīng)到的學(xué)生教師再聽(tīng),并且開(kāi)通論壇,與聽(tīng)眾交流。
    2,根據(jù)聽(tīng)眾的饋,對(duì)未來(lái)的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
    3,總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處,對(duì)優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)其出精品節(jié)目。
    欄目策劃書(shū)篇十四
    欄目宣傳語(yǔ):“新聞現(xiàn)場(chǎng),關(guān)注您的關(guān)注?!?BR>    “天下盡網(wǎng)羅,歡迎您收看新聞現(xiàn)場(chǎng)?!?BR>    二、節(jié)目形式:
    《新聞現(xiàn)場(chǎng)》是一檔雜志型早間新聞欄目。
    1.功能定位:《新聞現(xiàn)場(chǎng)》欄目將突出電視媒體的服務(wù)性和引導(dǎo)性。作為一檔雜志型早間新聞欄目,《新聞現(xiàn)場(chǎng)》立志為大眾帶去最新、最需要的新聞資訊,讓受眾在清早剛起床就能與社會(huì)做良好的溝通,成為一劑重要的潤(rùn)滑劑;同時(shí)傳播先進(jìn)的思想理念,引導(dǎo)受眾積極正確的人生觀、價(jià)值觀。
    2.內(nèi)容定位:《新聞現(xiàn)場(chǎng)》的選題可基本歸納為五個(gè)方面。(1)國(guó)內(nèi)外重大事件,如日本9.0級(jí)大地震;(2)民生改革話(huà)題,如醫(yī)療保險(xiǎn)、住房問(wèn)題;(3)影響重大的社會(huì)事件,如國(guó)家貨幣升值帶來(lái)的社會(huì)影響;(4)平民人物的現(xiàn)實(shí)生活及其引發(fā)的社會(huì)狀況;(5)文化藝術(shù)生活服務(wù)資訊。
    3.受眾定位:《新聞現(xiàn)場(chǎng)》的五個(gè)選題兼顧了新聞性、社會(huì)性和時(shí)代性,站在平民百姓的角度透視正在發(fā)生的社會(huì)生活全貌。其覆蓋面寬廣,角度精銳,必將帶來(lái)大范圍的受眾,為創(chuàng)造優(yōu)秀電視欄目提供了可能。
    圍繞當(dāng)前社會(huì)大眾感興趣的問(wèn)題,涉及社會(huì)生活的各個(gè)方面進(jìn)行較廣泛深入的報(bào)道,揭露表層之下的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。
    1.時(shí)間:每天早上7點(diǎn)10分至7點(diǎn)50分(包括4分半鐘廣告);
    2.基本形式:分為4個(gè)板塊;國(guó)內(nèi)外重大事件、民生改革、具影響力的社會(huì)事件和平民人物文化藝術(shù)生活服務(wù)資訊的時(shí)間比例是1:3:2:
    4。廣告在一個(gè)板塊結(jié)束后插播,共三次,每次1分半鐘。這種“雜志式”結(jié)構(gòu),給予電視新聞節(jié)目緊湊而完整的特點(diǎn),環(huán)環(huán)相扣,一氣呵成,給觀眾很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力和思維連貫性。
    3.風(fēng)格:《新聞現(xiàn)場(chǎng)》給主持人定位的風(fēng)格是端莊親切、活潑自然。要求主持人以明快流暢的口語(yǔ)播報(bào)新聞,這種有別于嚴(yán)肅正式的新聞播報(bào)方式樹(shù)立了《新聞現(xiàn)場(chǎng)》清新舒適的風(fēng)格,讓觀眾一早醒來(lái)在愉悅的心情中觀賞節(jié)目。
    1.欄目的編排技巧:《新聞現(xiàn)場(chǎng)》欄目將國(guó)內(nèi)外的重大新聞及社會(huì)事件挑選出重中之重,精簡(jiǎn)的傳達(dá)給受眾。其后的民生新聞、話(huà)題類(lèi)新聞則在一定長(zhǎng)度內(nèi)展開(kāi),讓受眾積極的以短信或網(wǎng)上投票的方式參與進(jìn)來(lái),使整個(gè)欄目的影響更立體,更深入受眾生活。最后將文化藝術(shù)生活服務(wù)等資訊放在欄目結(jié)尾,放松和調(diào)劑受眾的神經(jīng)同時(shí)也為本新聞欄目添加一絲情趣。
    2.片頭、片尾和提要:片頭可選擇《新聞現(xiàn)場(chǎng)》的欄目主持人用輕松。
    時(shí)尚的口吻說(shuō)出欄目宣傳語(yǔ):“新聞現(xiàn)場(chǎng),關(guān)注您的關(guān)注。”配上動(dòng)感和極富節(jié)奏感的音樂(lè),增強(qiáng)了節(jié)目的時(shí)代氣息;片尾播放制作團(tuán)隊(duì)并可選擇播放經(jīng)典歌曲及熱門(mén)網(wǎng)絡(luò)視頻;內(nèi)容提要可選出本期的重點(diǎn)新聞剪輯成片段播出,以引發(fā)觀眾觀看興趣。
    3.主持人造型、服飾:在主持人的包裝上定位為時(shí)尚不乏端莊,親切自然。
    4.推廣:如今的時(shí)代單靠節(jié)目質(zhì)量提高收視率似乎已不合適宜了,在節(jié)目保證質(zhì)量的前提下做好節(jié)目的包裝及推廣是十分有必要的。大到臺(tái)里的推介片小到欄目工作人員的名片上都印上節(jié)目的播出時(shí)間、定位和主旨。讓更多的人知道這樣一檔欄目,并努力讓受眾把觀看這檔節(jié)目形成一種習(xí)慣。
    七、欄目核心賣(mài)點(diǎn)、吸引受眾點(diǎn):
    1.本欄目的結(jié)構(gòu)形式是雜志型新聞欄目,富含大量的新聞資訊,吸引受眾眼光。
    2.欄目定位一別以往嚴(yán)肅正派的新聞播報(bào)方式,以親切自然的形式將新聞傳播給受眾,注重受眾心理。
    3.在新聞選題上注重民生和藝術(shù)文化生活資訊,貼近受眾生活。
    4.以短信、網(wǎng)絡(luò)投票等方式和受眾進(jìn)行良好溝通,增強(qiáng)互動(dòng)性。
    八、主創(chuàng)人員組成。
    九、欄目收視率預(yù)測(cè)。
    預(yù)測(cè)收視率前期在***左右,經(jīng)過(guò)不斷努力可達(dá)***。
    1.欄目前期投入預(yù)計(jì):*****。
    2.欄目廣告收入:*****。
    3.欄目贊助:*****。
    4.欄目聯(lián)辦:*****。
    欄目策劃書(shū)篇十五
    文藝娛樂(lè)性綜藝節(jié)目
    弘揚(yáng)中國(guó)文化傳統(tǒng)元素
    通過(guò)娛樂(lè)的方式使更多的人了解到中國(guó)文化以及具有代表中國(guó)的元素博大精深,通過(guò)手動(dòng)的方式制作自己喜歡的中國(guó)元素,使中國(guó)文化得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
    中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)以及科技時(shí)代發(fā)展的越來(lái)越快,娛樂(lè)方式也越來(lái)越多樣化,但有一點(diǎn)卻越來(lái)越受到人們的忽視,那就是中國(guó)的傳統(tǒng)元素,想制作這檔文藝娛樂(lè)性綜藝節(jié)目讓更多人了解和知道中國(guó)有趣的東西有很多。
    當(dāng)下,科技網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展,娛樂(lè)文化已經(jīng)被提高到一個(gè)前所未有的地位,也成為我們這個(gè)時(shí)代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品,中國(guó)傳統(tǒng)元素逐漸變得單調(diào)乏味甚至受到忽略,因此已不再吸引大眾的眼球,希望通過(guò)手工制作的有趣形式來(lái)吸引更多的人,使中國(guó)傳統(tǒng)的東西得以繼續(xù)流傳。
    邀請(qǐng)當(dāng)今的流量小生和有開(kāi)店經(jīng)驗(yàn)的藝人,開(kāi)一間以文化娛樂(lè)方式為主的中國(guó)diy店,來(lái)向外傳播有關(guān)于中國(guó)元素(中國(guó)有美好寓意的漢字、中國(guó)結(jié)、象征中國(guó)的圖案等)的'diy手工制作店(錢(qián)包制作、陶藝制作、賀卡制作、相冊(cè)本制作)。
    運(yùn)用中國(guó)元素的模具來(lái)制作有趣的實(shí)用的紀(jì)念品(錢(qián)包、馬克杯、相冊(cè),筆記本等),提供溫馨的空間增加親子之間互動(dòng)的時(shí)光、讓情侶享受戀愛(ài)階段為對(duì)方獻(xiàn)上彼此的定情信物美好的時(shí)光以及為上班族提供有趣的放松方式。
    30分鐘左右
    面向全體群眾
    未定
    十二期,每周一次
    在國(guó)外開(kāi)設(shè)店面,內(nèi)外景結(jié)合拍攝,店內(nèi)提供店員自己創(chuàng)作的作品進(jìn)行銷(xiāo)售以及顧客自己的diy設(shè)計(jì)拍攝,外景拍攝到幼、小、中高校做公益服務(wù)傳播中國(guó)傳統(tǒng)元素知識(shí),節(jié)目設(shè)置一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)節(jié),在店內(nèi)的顧客制作的東西通過(guò)店員一致認(rèn)同可以把顧客的作品以物物交換的方式進(jìn)行收購(gòu),外景拍攝可以和他們一起通過(guò)自己的想法制作自己的作品,最后通過(guò)孩子們投票,得票最多的人會(huì)獲得手工最佳創(chuàng)作的勛章。
    欄目策劃書(shū)篇十六
    (設(shè)置有鋼琴之戀海外金曲中國(guó)民歌流行經(jīng)典等主題,以純音樂(lè)的形式出現(xiàn),伴有少量解說(shuō))。
    周二…。周四午間14:10—14:20《英語(yǔ)聽(tīng)聽(tīng)》。
    (英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,適當(dāng)播放少量英語(yǔ)歌曲、小故事,以播放磁帶等為主,不出現(xiàn)主持人)。
    指導(dǎo)老師:
    周一《英語(yǔ)新風(fēng)尚》。
    指導(dǎo)老師:
    學(xué)生:
    周二《文學(xué)百草園》。
    指導(dǎo)老師:
    學(xué)生:
    周三《成長(zhǎng)風(fēng)景線》。
    設(shè)置有成長(zhǎng)宣言、超級(jí)訪問(wèn)、心靈驛站、成長(zhǎng)故事、學(xué)海拾零、校園論壇等主題版塊,在超級(jí)訪問(wèn)中介紹我校各個(gè)班集體、校園明星、學(xué)校活動(dòng)等;心靈驛站從心理健康角度進(jìn)行策劃,將與心理健康教育中心合作;校園論壇選擇校園主題,邀請(qǐng)學(xué)生參與節(jié)目;成長(zhǎng)宣言以成長(zhǎng)中的煩惱、格言為主;成長(zhǎng)故事,通過(guò)介紹名人名家的成長(zhǎng)故事成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓學(xué)生收獲感悟,陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。本檔節(jié)目要求注重自然,明快、活潑,注重節(jié)目交流,反映成長(zhǎng)心聲,記錄成長(zhǎng)風(fēng)景。
    指導(dǎo)老師:
    學(xué)生:宣傳片花:反映成長(zhǎng)心聲,詮釋成長(zhǎng)的我,展現(xiàn)成長(zhǎng)風(fēng)采,記錄成長(zhǎng)風(fēng)景,我們的精彩,我們的成長(zhǎng)風(fēng)景線,(我的成長(zhǎng)我做主)。
    周四《陽(yáng)光快樂(lè)吧》。
    指導(dǎo)老師:
    學(xué)生:
    1、新聞快捷鍵。
    設(shè)置有校園新聞國(guó)際時(shí)政焦點(diǎn)關(guān)注體育看臺(tái)現(xiàn)在讀報(bào)校園論壇等主題,每天播出,固定5分鐘。
    指導(dǎo)老師:
    宣傳用語(yǔ):我們所喜歡的,你所關(guān)注的,盡在《新聞快捷鍵》;
    讓信息更及時(shí),讓新聞更好聽(tīng);是《新聞快捷鍵》永遠(yuǎn)不變的追求。
    2、非常點(diǎn)播站。
    天天點(diǎn)歌,快樂(lè)成長(zhǎng),點(diǎn)播心情,傳遞心聲,溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
    一、點(diǎn)歌方式:1、編輯推薦,2學(xué)生自主選擇。
    二、鼓勵(lì)老師點(diǎn)歌。
    三、每周一課間操時(shí)公布點(diǎn)歌單。
    欄目策劃書(shū)篇十七
    周一午間14:10—14:20《音樂(lè)時(shí)間》
    (設(shè)置有鋼琴之戀海外金曲中國(guó)民歌流行經(jīng)典等主題,以純音樂(lè)的形式出現(xiàn),伴有少量解說(shuō))
    周二…。周四午間14:10—14:20《英語(yǔ)聽(tīng)聽(tīng)》
    (英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,適當(dāng)播放少量英語(yǔ)歌曲、小故事,以播放磁帶等為主,不出現(xiàn)主持人)
    指導(dǎo)老師:
    周一《英語(yǔ)新風(fēng)尚》
    指導(dǎo)老師:
    學(xué)生:
    周二《文學(xué)百草園》
    指導(dǎo)老師:
    學(xué)生:
    周三《成長(zhǎng)風(fēng)景線》
    設(shè)置有成長(zhǎng)宣言、超級(jí)訪問(wèn)、心靈驛站、成長(zhǎng)故事、學(xué)海拾零、校園論壇等主題版塊,在超級(jí)訪問(wèn)中介紹我校各個(gè)班集體、校園明星、學(xué)?;顒?dòng)等;心靈驛站從心理健康角度進(jìn)行策劃,將與心理健康教育中心合作;校園論壇選擇校園主題,邀請(qǐng)學(xué)生參與節(jié)目;成長(zhǎng)宣言以成長(zhǎng)中的煩惱、格言為主;成長(zhǎng)故事,通過(guò)介紹名人名家的成長(zhǎng)故事成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓學(xué)生收獲感悟,陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。本檔節(jié)目要求注重自然,明快、活潑,注重節(jié)目交流,反映成長(zhǎng)心聲,記錄成長(zhǎng)風(fēng)景。
    指導(dǎo)老師:
    學(xué)生:宣傳片花:反映成長(zhǎng)心聲,詮釋成長(zhǎng)的我,展現(xiàn)成長(zhǎng)風(fēng)采,記錄成長(zhǎng)風(fēng)景,我們的精彩,我們的成長(zhǎng)風(fēng)景線,(我的成長(zhǎng)我做主)
    周四《陽(yáng)光快樂(lè)吧》
    指導(dǎo)老師:
    學(xué)生:
    1、新聞快捷鍵
    設(shè)置有校園新聞國(guó)際時(shí)政焦點(diǎn)關(guān)注體育看臺(tái)現(xiàn)在讀報(bào)校園論壇等主題,每天播出,固定5分鐘。
    指導(dǎo)老師:
    宣傳用語(yǔ):我們所喜歡的,你所關(guān)注的,盡在《新聞快捷鍵》;
    讓信息更及時(shí),讓新聞更好聽(tīng);是《新聞快捷鍵》永遠(yuǎn)不變的追求。
    2、非常點(diǎn)播站
    天天點(diǎn)歌,快樂(lè)成長(zhǎng),點(diǎn)播心情,傳遞心聲,溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
    一、點(diǎn)歌方式:1、編輯推薦,2學(xué)生自主選擇
    二、鼓勵(lì)老師點(diǎn)歌
    三、每周一課間操時(shí)公布點(diǎn)歌單。
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    欄目策劃書(shū)篇十八
    隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,其精神需求及層次也在不斷發(fā)生變化和改變,電視欄目作為當(dāng)代人精神生活和文化的重要組成,在人們生活中扮演角色的重要性日益突出。但是近年來(lái)隨著新媒體及電視臺(tái)同行競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,電視欄目在相應(yīng)資源和市場(chǎng)中開(kāi)始出現(xiàn)不良競(jìng)爭(zhēng)的狀況:大家為了爭(zhēng)奪收視率,在信息傳播、資源以及廣告代理方面,都開(kāi)始出現(xiàn)嚴(yán)重的相互競(jìng)爭(zhēng)。電視欄目策劃與形象包裝的有效開(kāi)展也成為媒體人日益深思的話(huà)題。
    策劃與形象包裝在電視欄目制作的過(guò)程中主要起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。在一段影像的錄制的過(guò)程中,總會(huì)存在各種各樣的問(wèn)題和瑕疵,但是這些瑕疵基本上是不會(huì)呈現(xiàn)給觀眾的。那幺這些“瑕疵”到哪里去了呢?一是策劃環(huán)節(jié)將其避免掉了,而是包裝環(huán)節(jié)將其過(guò)濾掉了。所有電視節(jié)目從錄制到最后的上映,都會(huì)經(jīng)過(guò)初稿—樣稿—定稿的環(huán)節(jié)。隨著現(xiàn)代影視制作技術(shù)以及相關(guān)特效技能的不斷發(fā)展,最終呈現(xiàn)在觀眾眼前的定稿基本都是氣勢(shì)恢宏,畫(huà)面精致的,這些“功勞”,雖然離不開(kāi)錄制和拍攝人員的付出,但是策劃與形象包裝在其中始終發(fā)揮著不可或缺的重要作用。電視欄目的策劃與形象包裝從表現(xiàn)上看是一門(mén)藝術(shù),然而它又與藝術(shù)有著嚴(yán)格的區(qū)別:藝術(shù)講究的是靈感和創(chuàng)作;電視欄目的策劃與形象雖然也包括創(chuàng)作的成分,但是它更多的是目標(biāo)和計(jì)劃的制定,即靈感小于目的,它為的是將電視節(jié)目更好的呈現(xiàn)在觀眾面前,給觀眾更好視聽(tīng)感受的同時(shí),傳遞給觀眾既定或是預(yù)期的文化價(jià)值觀或是其他相類(lèi)似的感受。
    對(duì)電視欄目的策劃與形象包裝,從表現(xiàn)形式來(lái)看,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)環(huán)節(jié):宣傳片、片頭、背景音樂(lè)、具有標(biāo)識(shí)性的字幕以及節(jié)奏的設(shè)計(jì)、制作和把控上,其主要目的是在總體策劃的指導(dǎo)下,使得也許已經(jīng)被裁剪成碎片的內(nèi)容變成渾然一體,在聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)方面給人以流暢和完整的感受。在包裝的過(guò)程中,需要經(jīng)過(guò)立體場(chǎng)景及物體模型的建立—根據(jù)場(chǎng)景要求進(jìn)行場(chǎng)景材質(zhì)的設(shè)計(jì)和搭建—?jiǎng)赢?huà)的制作以及三維片頭合成等,包裝的內(nèi)容主要在于畫(huà)面的完整性,而作為形象包裝來(lái)說(shuō),則側(cè)重于一些“要點(diǎn)的包裝”,即通過(guò)作用于欄目中不同的點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)升華和點(diǎn)題的最終目的。由此我們可以看出,作為當(dāng)代電視欄目來(lái)說(shuō),要想實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展,在多元化的市場(chǎng)中脫穎而出,必然要對(duì)策劃和形象包裝引起足夠的重視。
    隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的不斷加快,人們對(duì)信息獲取的效率也有了新的要求。電視欄目在應(yīng)對(duì)同行欄目的同時(shí)還要接受眾多新媒體的挑戰(zhàn),策劃與形象包裝的有效開(kāi)展就顯得更為迫切了。通過(guò)上文論述,我們已經(jīng)對(duì)電視欄目策劃與形象包裝的重要性及主要內(nèi)容有了基本的認(rèn)識(shí)。結(jié)合當(dāng)前電視欄目面臨的現(xiàn)狀來(lái)看,建議可以從以下幾個(gè)方面采取措施,進(jìn)行有效的策劃與形象包裝。
    使用多方位觸角,緊跟時(shí)代潮流。電視欄目策劃與形象包裝的有效開(kāi)展須建立在總方針之下,只有建立明確的主題之后,電視欄目才能得意進(jìn)行,才能有策劃與形象包裝的內(nèi)容。因此,在應(yīng)對(duì)激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的當(dāng)下,電視欄目策劃與形象包裝的第一步是要充分利用多方位的觸角,樹(shù)立一個(gè)標(biāo)新立異,能夠引起話(huà)題的主題。我們可以看到,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,微博、微信等官方公眾平臺(tái)的退出,許多電視欄目也緊跟潮流,推出了自己的官方賬號(hào)和窗口。這些新平臺(tái)不僅扮演將信息傳遞給觀眾和粉絲的作用,同時(shí)還有另外一個(gè)功能就是:從觀眾和粉絲處以及更多窗口去大量的收集信息和時(shí)代發(fā)展的主題和精髓,為欄目制作提供好的方向和話(huà)題。只有在這樣一種基于大環(huán)境下精挑細(xì)選出來(lái)的話(huà)題,才有可能走進(jìn)大量觀眾的視野,得到擴(kuò)散。
    打造專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)高辨識(shí)度風(fēng)格。除了主題的確定外,要想在眾多競(jìng)爭(zhēng)欄目中爭(zhēng)取有效地位,電視欄目策劃與形象包裝工作的開(kāi)展,還應(yīng)致力于專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的打造,吸納更多年輕的思想和頭腦,培養(yǎng)高水準(zhǔn)的制作團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)屬于自己的具有高辨識(shí)度的欄目風(fēng)格,培養(yǎng)欄目“鐵粉”。在面對(duì)嚴(yán)峻市場(chǎng)挑戰(zhàn)的今天,我們可以看到,越來(lái)越多的電視欄目走上了同質(zhì)化的道路。對(duì)于電視臺(tái)來(lái)說(shuō),短期內(nèi)模仿一些收視率較高的電視節(jié)目,雖然可以收獲一定的效益,但是如果長(zhǎng)久都采取這一策略應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),在市場(chǎng)份額有限的情況下,被模仿者會(huì)日益卓越,而模仿者則會(huì)面臨被淘汰的危險(xiǎn)。并且如果市場(chǎng)同質(zhì)化現(xiàn)象過(guò)于嚴(yán)重的話(huà),將會(huì)嚴(yán)重阻礙我國(guó)傳媒行業(yè)的發(fā)展。應(yīng)對(duì)電視欄目同質(zhì)化的最好措施是創(chuàng)新,而創(chuàng)新的關(guān)鍵在于人才和新的思想。因此,就電視欄目策劃與形象包裝的開(kāi)展來(lái)說(shuō),打造專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)自身獨(dú)特的風(fēng)格是必然要開(kāi)展的工作,是可持續(xù)發(fā)展道路上的必經(jīng)環(huán)節(jié)。
    準(zhǔn)的制作團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)屬于自己的具有高辨識(shí)度的欄目風(fēng)格,才是電視欄目策劃與形象包裝的有效方法,只有在這樣一種有方針、有戰(zhàn)術(shù)的情況下,電視欄目才能在當(dāng)今傳媒領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地,真正地實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,起到引領(lǐng)文化潮流和思想的作用,扮演好傳媒應(yīng)當(dāng)扮演的角色。
    欄目策劃書(shū)篇十九
    中國(guó)戲曲是中國(guó)人的智慧結(jié)晶,也是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,更是當(dāng)今國(guó)人的文化自信。如此有含金量、有藝術(shù)魅力的戲曲在步入21世紀(jì)之后面臨了發(fā)揚(yáng)傳承的問(wèn)題,值得每一個(gè)國(guó)人去思考,去想辦法用自己的力量去補(bǔ)救。戲曲不是糟粕,不該被時(shí)代淹沒(méi),消失,只是在升級(jí)換代、轉(zhuǎn)型發(fā)面需要改進(jìn)發(fā)展,需要觀眾去關(guān)注與支持。
    xxxxxx在文藝工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),振興戲曲藝術(shù)是時(shí)代的需要、人民的需要和繁榮發(fā)展文藝的需要。我們生活的時(shí)代需要戲曲文化的熏陶,現(xiàn)在只是缺乏一種橋梁一種渠道,讓觀眾特別是年輕的觀眾的了解并感受戲曲。策劃戲曲類(lèi)的節(jié)目旨在通過(guò)電視傳播把戲曲的文化內(nèi)涵藝術(shù)魅力帶給觀眾,推動(dòng)戲曲文化傳承發(fā)展。
    (二)行業(yè)背景。
    近年來(lái)真人秀節(jié)目火爆銀屏,出現(xiàn)了有以親子類(lèi)為主題的《爸爸去哪里》等系列節(jié)目,以旅游為切入點(diǎn)的《花兒與少年》以及后來(lái)的《花樣姐姐》,音樂(lè)類(lèi)真人秀《我是歌手》以及競(jìng)技類(lèi)的《極限挑戰(zhàn)》等等,人們?cè)谟^看節(jié)目的同時(shí),不僅可以看到自己喜歡的明星,同時(shí)可以享受到節(jié)目帶來(lái)的知識(shí)文化以及故事人物背后的情感精神。但是戲曲類(lèi)真人秀節(jié)目匱乏,或者說(shuō)很少有明星參與的戲曲真人秀節(jié)目,現(xiàn)在戲曲藝術(shù)面臨了傳承與發(fā)揚(yáng)的問(wèn)題,正需要所有人去努力改救,電視節(jié)目真人秀是一個(gè)很好的方式,可以吸引年輕的觀眾去了解戲曲藝術(shù),而且由于戲曲類(lèi)真人秀節(jié)目市場(chǎng)上很少,沒(méi)有太大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
    當(dāng)下,娛樂(lè)文化已經(jīng)被提高到了一個(gè)前所未有的地位,也成為我們這個(gè)時(shí)代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品。戲曲類(lèi)的節(jié)目太少,而且類(lèi)型單一傳統(tǒng),需要去創(chuàng)新,一一種新穎的視角切入進(jìn)去,展現(xiàn)中國(guó)戲曲的魅力,讓觀眾能夠消費(fèi)到有內(nèi)涵有知識(shí)有藝術(shù)魅力的戲曲節(jié)目。
    對(duì)于學(xué)表演的學(xué)生來(lái)說(shuō),“聲臺(tái)形表”是他們的必修課,對(duì)所有娛樂(lè)圈文藝圈里的演員來(lái)說(shuō)更是很有共鳴。為此就把“聲臺(tái)形表”這個(gè)概念拎出來(lái),嫁接到戲曲上面,戲曲人學(xué)習(xí)的是唱念做打,與“聲臺(tái)形表”有本質(zhì)上的聯(lián)系,而且戲曲表演藝術(shù)家在“聲臺(tái)形表”方面堪稱(chēng)大家或者是藝術(shù)典范,戲曲不僅注重臺(tái)詞、形體、表演、還注重唱,這是影視表演里所沒(méi)有的。
    為此就想到了可以策劃一檔戲曲真人秀節(jié)目,邀請(qǐng)戲曲表演大家和演藝圈青年、中年演員,第一環(huán)節(jié),戲曲表演大家選取自己的代表作向演員嘉賓講解他的創(chuàng)作心得,并一句一句唱,一段一段演,和演員進(jìn)行表演上的交流。第二環(huán)節(jié)演員嘉賓把戲曲片段用影視表演手法表演,雙方相互探討。第三環(huán)節(jié),演員嘉賓在舞臺(tái)上表演該老師的戲曲片段,戲曲名家配唱,即影視演員表演,戲曲演員唱詞。點(diǎn)評(píng)嘉賓點(diǎn)評(píng)。
    每季12期節(jié)目,選取12個(gè)劇種,每期節(jié)目邀請(qǐng)兩對(duì)(一男一女)戲曲名家,兩對(duì)(一男一女)影視演員。
    第二部分節(jié)目設(shè)定。
    一、節(jié)目名稱(chēng)。
    《聲臺(tái)形表》。
    二、節(jié)目類(lèi)別。
    大型原創(chuàng)影視戲曲表演真人秀節(jié)目。
    三、節(jié)目宗旨。
    宣傳戲曲文化。
    四、節(jié)目目標(biāo)。
    延續(xù)當(dāng)下真人秀火爆流行的趨勢(shì),打造中國(guó)第一檔“影視戲曲表演真人秀節(jié)目”;引領(lǐng)話(huà)題,探討演技,展示戲曲表演與影視表演的內(nèi)涵。
    五、節(jié)目定位。
    目標(biāo)觀眾定位:影視圈演員、影視圈演員的各個(gè)年齡段的粉絲、戲曲看好者、戲曲人。
    六、節(jié)目形態(tài)。
    娛樂(lè)、文化類(lèi)節(jié)目,在特定環(huán)境特定環(huán)節(jié)下的真人秀,每期時(shí)長(zhǎng)120分鐘,每季共12期。
    七、節(jié)目?jī)?nèi)容。
    邀請(qǐng)戲曲表演大家和演藝圈青年中年演員。
    第一環(huán)節(jié),戲曲表演大家選取自己的代表作向演員嘉賓講解他的創(chuàng)作心得,并一句一句唱,一段一段演,和演員進(jìn)行表演上的交流。
    第二環(huán)節(jié)演員嘉賓把戲曲片段用影視表演手法表演,雙方相互探討。
    第三環(huán)節(jié),演員嘉賓在舞臺(tái)上表演該老師的戲曲片段,戲曲名家配唱,即影視演員表演,戲曲演員唱詞。點(diǎn)評(píng)嘉賓點(diǎn)評(píng)。
    每季12期節(jié)目,選取12個(gè)劇種,每期節(jié)目邀請(qǐng)兩對(duì)(一男一女)戲曲名家,兩對(duì)(一男一女)影視演員。
    八、節(jié)目特色。
    1、真人秀+劇情安排。
    2、戲曲表演與影視表演。
    3、精良制作與優(yōu)秀平臺(tái)、保持較高的制作水準(zhǔn),更加精準(zhǔn)地展現(xiàn)節(jié)目定位。
    4、傳遞演員“人生如戲,戲如人生”的藝術(shù)境界與藝術(shù)追求。
    5、老戲骨+小鮮肉看點(diǎn)十足。
    九、節(jié)目風(fēng)格。
    娛樂(lè)、溫馨。
    十、主持人風(fēng)格。
    溫暖、親切。
    十一、節(jié)目長(zhǎng)度。
    120分鐘每期,廣告插入根據(jù)具體情況;。
    播出時(shí)段:周五晚19:00~21:00。
    重播時(shí)間:周六下午:15:00~17:00。
    十二、單集節(jié)目構(gòu)成:
    1.片頭:節(jié)目特效片頭,主持人回顧上期,開(kāi)始本期。
    2.主持人開(kāi)場(chǎng)白:介紹規(guī)則。
    3.戲曲名家經(jīng)典片段秀,演員嘉賓互動(dòng)探討。
    4.影視演員嘗試學(xué)習(xí)影視法表演戲曲片段,戲曲名家互動(dòng)交流。
    5.片段大匯演:影視演員表演(不唱)戲曲名家唱不表演(雙簧)。
    6點(diǎn)評(píng)嘉賓點(diǎn)評(píng)。
    8主持人結(jié)束+下一期節(jié)目預(yù)告。
    十三、嘉賓節(jié)目安排。
    第一期主題是黃梅戲(12期節(jié)目選取12個(gè)劇種)。
    擬邀請(qǐng)戲曲名家:(明星戲曲名家)。
    女:吳瓊、韓再芬、吳亞玲;男:張輝、黃新德、劉國(guó)平。
    影視演員嘉賓:
    許嵩(男),歌手,安徽合肥。
    張遠(yuǎn)(男),歌手,安徽滁州。
    陳曉(男),演員,安徽合肥。
    韓雪(女),演員,安徽六安。
    蔣夢(mèng)婕(女),演員,安徽蕪湖。
    焦俊艷(女),演員,安徽馬鞍山。
    點(diǎn)評(píng)嘉賓:戲曲導(dǎo)演、戲曲演員、影視導(dǎo)演、影視演員(中年、老年)。
    主持人:會(huì)唱戲的歌手。
    名家簡(jiǎn)介:
    吳瓊:1962年3月24日出生于安徽省蕪湖市繁昌縣,中國(guó)黃梅戲表演藝術(shù)家,國(guó)家一級(jí)演員。1980年,畢業(yè)于安徽省藝術(shù)學(xué)校,后進(jìn)入安徽省黃梅戲劇院。xxx年,在全國(guó)黃梅戲大獎(jiǎng)賽中獲最佳表演獎(jiǎng)。20xx年,于安徽合肥及北京成功舉辦第一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)。20xx年,獲得中國(guó)白玉蘭戲劇表演藝術(shù)獎(jiǎng)。20xx年,主演的《貴婦還鄉(xiāng)》獲得“北京丹尼國(guó)際舞臺(tái)表演藝術(shù)獎(jiǎng)”。20xx年,首次反串生角主演黃梅戲《太白醉》。代表作品有《女駙馬》、《孟姜女》,《天仙配》等。
    馬蘭:馬蘭(英文名:malan),1962年4月23日出生于安徽安慶市太湖縣,中國(guó)黃梅戲表演藝術(shù)家,國(guó)家一級(jí)演員。是迄今為止國(guó)內(nèi)既囊括了舞臺(tái)劇表演全國(guó)最高獎(jiǎng)項(xiàng)、又囊括了電視劇表演全國(guó)最高獎(jiǎng)項(xiàng)的唯一人。20xx年,榮獲美國(guó)紐約市文化局、林肯表演藝術(shù)中心和美華協(xié)會(huì)頒發(fā)的“亞洲最杰出藝術(shù)家終身成就獎(jiǎng)”。
    楊?。号?,1963年11月出生于安徽當(dāng)涂。湖北省地方戲曲藝術(shù)劇院國(guó)家一級(jí)演員,農(nóng)工民主黨黨員,xxx終身津貼專(zhuān)家,全國(guó)政協(xié)委員,湖北省人大代表,中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)理事,湖北省戲劇家協(xié)會(huì)理事,湖北省政協(xié)委員,湖北省文聯(lián)委員。[1]曾被譽(yù)為“黃梅戲五朵金花”之一,、獲得全國(guó)電視劇“飛天獎(jiǎng)”、首屆牡丹花獎(jiǎng)、第二屆金鳳青年文藝獎(jiǎng)、第二屆“翔麟”藝術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)基金優(yōu)秀人才獎(jiǎng)、第二屆全國(guó)黃梅戲藝術(shù)節(jié)表演金獎(jiǎng)、第三屆屈原文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)、湖北省三八紅旗手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、湖北省宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批人才獎(jiǎng)”、xxx宣傳部“四個(gè)一批人才獎(jiǎng)”等。榮獲第十三屆中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng);主演的《未了情》,榮獲文化部第七屆“文華表演獎(jiǎng)”。
    欄目策劃書(shū)篇二十
    環(huán)保局先進(jìn)性教育活動(dòng)第二階段工作總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請(qǐng)(佚名,****年*月*日,*)
    環(huán)保局年終工作總結(jié)&(環(huán)保系統(tǒng))年度工作總結(jié)(佚名,****年*月*日,***)
    環(huán)保局個(gè)人年終總結(jié)(環(huán)保局駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作隊(duì)工作總結(jié))(佚名,****年*月*日,*)
    ××建設(shè)環(huán)保行政執(zhí)法局****年度工作匯報(bào)(佚名,****年*月*日,*)
    幼兒園年終/年度工作總結(jié)(佚名,****年*月*日,***)
    地方稅務(wù)局年度工作總結(jié)(佚名,****年*月*日,***)
    廚師工作總結(jié)(佚名,****年*月*日,*)
    ****個(gè)人年終總結(jié)模板(佚名,****年*月*日,*)
    企業(yè)辦公室工作總結(jié)(佚名,****年*月*日,***)
    綜合辦公室****年終總結(jié)(佚名,****年*月*日,***)
    一名大區(qū)品牌經(jīng)理的年終總結(jié)(佚名,****年*月*日,***)
    績(jī)效考核試行情況工作總結(jié)(佚名,****年*月*日,***)
    ****年審計(jì)工作總結(jié)范文(佚名,****年*月*日,*)
    ****年度企業(yè)工會(huì)總結(jié)(佚名,****年*月*日,***)
    會(huì)計(jì)出納部全年工作總結(jié)(佚名,****年*月*日,*)
    人力資源部年度工作計(jì)劃(范本)(佚名,****年*月*日,***)
    ****營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)銷(xiāo)售工作總結(jié)(佚名,****年*月**日,*)
    某公司年終人力資源工作總結(jié)(佚名,****年*月**日,*)
    電化教育中心工作總結(jié)(佚名,****年*月*日,*)
    ****-****學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)組工作計(jì)劃(佚名,****年*月*日,*)
    ****-****年中學(xué)教師評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)(佚名,****年*月*日,*)
    中學(xué)女職工委員會(huì)年終工作總結(jié)(佚名,****年*月*日,*)
    學(xué)期工作總結(jié)(佚名,****年*月*日,*)
    電教中心****年上半年工作總結(jié)(佚名,****年*月*日,*)
    老師個(gè)人工作總結(jié)(佚名,****年*月*日,***)
    電教中心****年上半年工作總結(jié)(佚名,****年*月*日,*)
    老師個(gè)人工作總結(jié)(佚名,****年*月*日,***)
    師德總結(jié)(佚名,****年*月*日,*)
    汽車(chē)隊(duì)團(tuán)支部****年工作總結(jié)****年工作計(jì)劃(,****年*月*日,***)
    物業(yè)公司年終總結(jié)(,****年*月*日,***)
    物業(yè)管理處主任工作總結(jié)(,****年*月*日,***)
    汽車(chē)隊(duì)****年工作總結(jié)和****年工作規(guī)劃(,****年*月*日,***)
    醫(yī)院護(hù)士年終工作總結(jié)(,****年*月*日,***)
    教師年終師德工作小結(jié)(,****年*月*日,***)
    民政系統(tǒng)****年上半年工作總結(jié)(,****年**月**日,***)
    縣農(nóng)委四五普法工作總結(jié)(,****年**月**日,***)
    燃?xì)夤军h風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作總結(jié)(,****年**月**日,***)
    學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)(,****年**月**日,***)
    ****鎮(zhèn)上半年統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)(,****年**月**日,***)
    文化廣電新聞出版局四五普法工作自查總結(jié)(,****年**月**日,***)
    廣電站節(jié)目部年終工作總結(jié)(,****年**月**日,***)
    文化廣電新聞出版局(體育局)上半年工作總結(jié)(,****年**月**日,***)
    “誠(chéng)信、親情、生存”三項(xiàng)主題教育總結(jié)(,****年**月**日,***)
    誠(chéng)信教育活動(dòng)階段總結(jié)(,****年**月**日,***)
    文明誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)材料(,****年**月**日,***)
    ****年度工作總結(jié)(財(cái)務(wù))(,****年**月**日,***)
    ****會(huì)計(jì)工作總結(jié)范文(,****年**月**日,***)
    審計(jì)部門(mén)工作總結(jié)范文(,****年**月**日,***)
    一名會(huì)計(jì)經(jīng)理的.工作總結(jié)思路(,****年**月**日,***)
    ****計(jì)劃生育工作總結(jié)(,****年**月**日,***)
    ****年學(xué)校工作總結(jié)(,****年**月**日,***)
    財(cái)務(wù)年終總結(jié)范文---財(cái)務(wù)工作總結(jié)(,****年**月**日,***)
    公司財(cái)務(wù)工作年終工作總結(jié)(,****年**月**日,***)
    市公安局****年度工作總結(jié)(,****年**月**日,***)
    辦公室文秘個(gè)人總結(jié)(佚名,****年**月**日,***)
    廣電網(wǎng)絡(luò)xx分公司****年工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,***)
    廣電網(wǎng)絡(luò)分公司工作總結(jié)及工作計(jì)劃(佚名,****年**月**日,***)
    市科技局“村村通”工程工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,***)
    廣播電視事業(yè)建設(shè)工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,***)
    政法委書(shū)記個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告(佚名,****年**月**日,***)
    *局探討農(nóng)村郵政出路會(huì)議總結(jié)(佚名,****年**月**日,***)
    ****平安創(chuàng)建工作總結(jié)及****年思路(佚名,****年**月**日,***)
    企業(yè)黨建創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)材料(佚名,****年**月**日,**)
    信訪穩(wěn)定工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    農(nóng)電局年度安全總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    市醫(yī)藥綜合公司****年上半年工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,***)
    宣傳思想工作半年總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    工業(yè)局經(jīng)濟(jì)運(yùn)行科工作總結(jié)及工作安排(佚名,****年**月**日,**)
    全市煙草行業(yè)形勢(shì)教育工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    廣播電視局工作總結(jié)及工作計(jì)劃(佚名,****年**月**日,**)
    幼兒園送課下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    熱電公司工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    旅游年終工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    供電企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    *局探討農(nóng)村郵政出路會(huì)議總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    煤礦思想政治年度工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    市供銷(xiāo)社駐村工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    市供銷(xiāo)社駐村工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    文化廣播電視局上半年度工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    反‘嫌疑腐敗’專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    社區(qū)老齡(老年人)工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    ****年終農(nóng)業(yè)工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,***)
    ****個(gè)人變電運(yùn)行工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    ****個(gè)人變電運(yùn)行工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,***)
    ****-****年農(nóng)業(yè)科技工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    ****年農(nóng)業(yè)科技工作總結(jié)與“十五”工作思路(佚名,****年**月**日,*)
    全市農(nóng)業(yè)科技工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,*)
    關(guān)于我市開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工作的總結(jié)(佚名,****年**月**日,*)
    農(nóng)業(yè)科技教育工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,*)
    全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,*)
    ****年農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,*)
    xx鎮(zhèn)****年農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,*)
    年度春季綠化工程總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    農(nóng)業(yè)局工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    **年農(nóng)業(yè)工作總結(jié)及**年思路(佚名,****年**月**日,*)
    農(nóng)業(yè)工作總結(jié)(,****年**月**日,***)
    縣工商行政管理局二oo五年政治工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    秘書(shū)局工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)
    銀行****年工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,***)
    黨支部先進(jìn)性教育活動(dòng)工作總結(jié)(佚名,****年**月**日,**)