作為一種重要的文字表達形式，總結是對已有知識、經(jīng)驗和成果的歸納和總結。要寫一篇較為完美的總結，我們需要在總結內容中體現(xiàn)自己的思考和深度理解。通過觀摩他人的總結范文，我們可以了解行業(yè)內的優(yōu)秀表現(xiàn)和創(chuàng)新思路。
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇一
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的內容是：珍愛生命，關注安全。
三月是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花，世界因如花的生命而精彩。可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
據(jù)有關方面統(tǒng)計，校內外安全事故已經(jīng)成為青少年兒童非正常死亡的第一原因。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。
安全第一，警鐘常鳴，在此，我們真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：
1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時，方可過去。
2、不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，有病要及時到醫(yī)院就診。
3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。
4、運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護。課間要做文明游戲，打球游戲時要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓，不隨意罵人或打架。
5、放學時不在校園里逗留，不在放學的路上和同學們追逐打鬧。
6、學會自我保護，在校外不受外界和陌生人誘惑。不到游戲機室和網(wǎng)吧活動。不到施工場地玩耍。加強自我防范，不輕信陌生人，避免上當受騙或陷入不必要的紛爭。
7、獨自在家還需注意用電和用火安全，防止觸電，預防煤氣中毒。
8、外出活動時，注意河邊、江邊、海邊等危險區(qū)域的保護措施。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的。我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。我們關注安全，讓生命之旅在文明與守紀中芬芳而行，一路歡歌！
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇二
“人最寶貴的、是生命，生命對于每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內心的感想。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。
上周五我校開展以“關愛生命，關注安全”為主題的消防演練活動，目的是進一步強化師生的安全意識，提高師生的自我保護能力，推動我校安全文化建設，創(chuàng)建“平安校園”。為加強同學們的安全防范意識，牢記安全警鐘天天敲，敬請每一學生做好以下工作：
一、首先要有安全意識，樹立“安全第一”的意識。
二、要有消防、交通、用電、用氣、用水等方面的安全知識，知道緊急情況下如何報警。
三、加強用電、用火、用氣等安全知識的學習；嚴禁野外用火，以防引發(fā)山林火災；發(fā)生火災時，及時撥打火警電話119。
四、加強食品衛(wèi)生安全學習。禁止購買不衛(wèi)生的三無產(chǎn)品，要求不亂吃零食、不暴飲暴食，不吃劣質或變質的東西；防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生；加強對傳染性疾病的預防。
五、注意課間活動、體育活動的安全，嚴防意外事故的發(fā)生。
六、嚴禁學生私自或結伴到水庫、池塘戲水，要吸取教訓，加強防范意識，提高自救互救能力。
七、提高辨別是非的能力，切忌賭博；不去網(wǎng)吧，不進游戲廳，遠離商業(yè)性的娛樂場所。做到文明上網(wǎng)，注意保護視力。不參加迷信活動，培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習慣。
八、高度重視交通安全。外出不要乘坐“無牌、無證、超載”的車（或船）。要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
交通安全注意以下事項：
1、走人行道，靠路右邊走，養(yǎng)成文明走路的好習慣。
2、橫過馬路時，應走斑馬線、人行天橋或人行地道。
3、遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。
同學們，世界是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關愛，還讓我們明白了關愛生命的重要點就是要首先關注安全。
我忠心希望大家愛護自己的生命和注意安全！
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇三
大家上午好：
我是來自1403班的劉鈺欣，我今天國旗下講話的題目是“珍愛生命，關注安全?！?BR> 人的生命只有一次，失去了就無法復生，所以我們要珍惜自己寶貴的生命，注意個人人身安全。
據(jù)調查，我國每年發(fā)生道路交通事故約26，5200起，造成了30，4900多人傷亡，直接財產(chǎn)損失近10億元。每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生“消失”。數(shù)以千計的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾。
同學們，這絕不是危言聳聽！它提醒我們：文明行車，文明出行。
希望同學們在日常學習生活中嚴格做到以下幾點：
1、過馬路要走人行橫線；要學會識別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。
2、放學后不要在校門口逗留，過馬路要看清來往車輛，穿過馬路要左右看，不搶先，不逞能。不能在馬路上嬉笑游戲，追逐奔跑。
3、乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩(wěn)后，按秩序上下車。
4、公交車上，保持車內安靜，不大聲喧嘩，不隨意將頭手伸出窗外。
同學們！讓我們把“珍愛生命，注意安全”這八個字永駐心底，讓我們的明天充滿鮮花、充滿陽光，讓我們爭做文明守法的好少年！
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇四
各位老師，各位同學：
大家下午好!
同學們，生命是什么?其實，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。
表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間仿佛永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來，很多的人對時間進行了評說，不同的人對于時間有著不同的定義和解說。文學家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復回;醫(yī)學家說：時間就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說：時間就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說：時間就是勝利，抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇;哲學家說：時間就是真理的女兒;美學家說：時間就是我們對生活的希望;深圳人說：時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績，就是我們的未來。
時間是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間。
所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時間!珍愛生命!
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇五
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。當我們隨著一聲清脆的啼哭降落到人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。因此，我們要懂得在人生的路上走好每一步——關注安全，珍愛生命，讓心里充滿陽光。
同學們，我們學校一直高度重視校園安全工作，采取了種種加強校園安全的措施，多次進行安全教育。以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。
那就讓我們用自己的行動作出“關注安全、珍愛生命”的承諾！讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息吧！
本周是第十一屆心理健康教育活動周，我們將結合安全教育，開展心理健康活動。利用班會、午會課一起“學安全”，掌握一些安全防范的技巧。利用十分鐘隊會，開展“對于突如其來的事，我要如何面對”的主題討論會。
“要挺住，要堅強”，這是中國汶川大地震中最多見的心靈呼吁。許多災難的親歷者在災難發(fā)生時、在走出廢墟之后，以自發(fā)的救助行為，克服心理創(chuàng)痛。在某種意義上，這是一種最積極的自我心理治療和自助。
我們要知道，在重大災難中，我們自己往往是第一時間的救助者。如果我們自己能積極行動，往往能達到最好的救助效果，實現(xiàn)最好的災害控制，往往也能積極地緩解心理創(chuàng)傷。所以，關鍵在于如何自救，又如何在自救失敗的情況下，采取怎樣的心態(tài)去積極面對，積極解決，讓自己安全渡過險境。
下面我給大家介紹幾種自我調節(jié)的主要方法：
首先，正視恐懼和情緒痛苦。災難作為應激事件通常會帶來恐懼或悲傷。我們如何做出反應是非常重要的?！叭绻覀円晃丁颖堋?，那災難會真的變成惡魔。如果我們沒有被它嚇倒，最終我們會發(fā)現(xiàn)在這個世界上根本沒有什么惡魔。我們會生存下來。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)痛苦也會消失?！?BR> 其次，保持與他人的接觸。災難及其所帶來的損失是人們幾乎不曾經(jīng)歷過的，這意味著在面臨災難時，人們原有的應對能力可能變得單薄無力，此時心理需要呵護，需要與朋友和親人交流，它可以消除孤獨、分享感受、相互支持，最大限度地降低恐慌與困惑。
第三，恰當?shù)乇磉_情感。很多人在面臨自然災害的時候表現(xiàn)得絕望和焦慮，他們可能表現(xiàn)出無所事事，煩躁、易發(fā)脾氣，這樣的情緒表達不僅會加重自己的心理負擔，同時也會給周圍人帶來消極的影響。所以我們在正視自己感受的同時，更宜選擇恰當?shù)谋磉_方式。
最后，老師要說的是：相信你們都能主動參與本周的活動，積極面對，掌握自救的方法，調節(jié)良好的心理狀態(tài)，讓自己的心中永遠充滿陽光！
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇六
老師們、同學們：
今天我講話的題目是“珍愛生命，關注安全”。
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。
鑒于此，我在這里向全校師生發(fā)出倡議：
同學之間要和睦相處，善于化解矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；學校組織集體外出時必須服從帶隊老師的指揮。老師們要做到“酒后不開車，開車不喝酒”。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下高層床鋪注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為、又要量力而行，要及時撥打110報警。
遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不拉幫結派、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
老師們，同學們，讓我們一起努力，以珍愛個人安全，關心他人安全，來共同創(chuàng)建我們校園的安全！
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇七
20xx年4月18日，這是一個對我來說十分特殊的日子，因為在這一天我作為初一（3）班的班主任在國旗下進行教育講話。
演講的主題是“關注安全，珍愛生命”，對于每個人來時，生命都只有一次。關注安全就是善待和珍愛自己的生命。但是在現(xiàn)實生活中，并非人人都會珍愛自己的生命，一些人安全意識不強，存在麻痹大意的思想和僥幸心理，雖然知道自己在安全方面有疏漏，但因為沒有釀成悲劇，總覺得災難離自己很遠。殊不知，災難就像一個喜怒無常的惡魔，無時無刻都在吞噬著人們的生命。校園安全關系到我們能否順利地完成學業(yè)、能否健康的成長：關系到我們的老師能否在一個安靜的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，我們要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識。
為了能然學生能夠更好的樹立這樣的意識，我向同學們提出了四點平安建議：
第一要注意教學工作和日常生活的安全。上體育課和活動課要精心組織、科學安排，運動時要盡量避免碰撞，以免撞傷或摔傷。課件不要奔跑打鬧，不做有危險的活動。上下樓梯要輕聲靠右行，進出教室不要擁擠。要及時關閉電器設備，不玩火，要愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防盜、防溺水、防液化氣中毒以及緊急情況及時疏散等知識。
第二要注意食品衛(wèi)生安全。不到小商小販處購買食物，不吃不潔食品，防止食物中毒，保護身體健康。
第三要注意網(wǎng)絡安全。網(wǎng)絡在給我們的生活帶來巨大方便的同時，也容易使部分同學沉迷，我們一定要明辨是非，增強自我約束能力。
第四要加強自我教育，培養(yǎng)自己良好的心理素質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活，對待困難和挫折。
形容生命的形容詞有很多很多，但是在我眼中生命是美好而脆弱的。我們這些年輕人總是喜歡熬夜，吃零食充饑，這些行為其實都是在慢性自殺或者說是散漫自殺。疏于對身體的管理，病痛會慢慢吞噬生命，而疏于對生活安全隱患的管理，災難就會降臨。
不論是上小學還是大學，家長、老師經(jīng)常掛在嘴邊的話永遠都是注意安全，我們的生活應該處處開滿安全之花。
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇八
老師們、同學們：
安全教育是一個沉重的話題，雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，各類學校師生安全意識增強，防范潛力提高，但重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，狀況不容樂觀。據(jù)有關部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)到達16000多人，平均每一天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每一天就有一個班級消失。說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為透過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是能夠避免的?，F(xiàn)實生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。
這天主要給同學們講講校內安全和交通安全。
（一）校內安全
1、在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2、嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，大掃除時二層以上在沒有安全防護措施的狀況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
3、學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，個性是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。
4、從小養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，飯、便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物，以免食物中毒。
5、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學必須提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
（二）注意交通安全
（1）行人走路須走人行道，養(yǎng)成禮貌走路好習慣。
（2）橫過公路時，應走人行橫道線或人行天橋和人行地道。
（3）遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停。綠燈行的規(guī)定。
（4）在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過公路應觀察無來往車輛時，做到快速透過。
（5）不要在車輛臨近時突然橫穿公路。
（6）嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。
（7）不要嬉戲。打鬧，不要在車前車后亂跑。
（8）乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
（9）候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。
同學們：安全職責重于泰山，你們也是國家未來的期望，期望廣大同學，為了自己，為了家庭，為了學校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇九
親愛的老師、同學們：
校園安全與我們每個師生息息相關。它關系到學生們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；是保證我們正常學習、生活的基礎。因此，校園安全必須引起我們全體師生的高度重視和密切關注！
首先，我們要充分認識到校園安全、校園文明的重要性，安全在我身邊?？梢砸园嗉墳閱挝婚_展生動活潑、形式多樣的`宣傳教育活動，營造一個濃烈的自我教育氛圍，提高安全、文明意識。
第二，注意課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高、不擁擠、不搶道；第三，強化規(guī)范操作。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，嚴禁擅自行動，防止各種安全事故的發(fā)生。
第四，認真做好防火、防觸電。要愛護消防設施和電器設備，不把火種帶入校園；不吸煙、不玩火，禁止焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不開無人燈，離開教室時自覺關閉電源。
第六，遵守交通秩序。行走要走人行道，騎車要行慢車道，過馬路要走人行橫道線，養(yǎng)成“一停二看三通過”的習慣。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重而道遠。
老師們、同學們！為了創(chuàng)建安全文明的校園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力！
我的講話完了，謝謝大家！
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
安全像什么？安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠；安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、安全第一！
法國詩人呂凱特這樣說過：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。生命的確是這樣，不在乎安全，不注重安全，往往痛苦的是自己，不是他人。
我們知道，校園安全隱患涉及20多種：如網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡，中學生因食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人?？纯磳W校附近眾多的零食小攤點，那是購物的天堂。可是，一旦這里的食品質量得不到保證，就成為影響我們健康的隱形殺手。再來看看上學、放學的路上，橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。如此危險的行為，真替他們捏一把汗。
也許不少同學會認為，只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全，但這決不是安全的全部。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：有的人活著，他已經(jīng)死了。當前，我們學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，也敲響了我們的安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語?！鞍踩保粋€多么古老的話題?！靶腋！币粋€多么美妙的境界。同學們：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點馬虎，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行，要樹立高度的安全意識。人人講安全，時時講安全，事事講安全。
幾年前，一首《祝你平安》，響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌，是因為它喚起了我們心中的共鳴。平安，才是人生中最大的幸福。
各位老師、同學們，安全就在我們心中，安全就在我們腳下！為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城！
我的演講到此結束，謝謝大家！
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇十一
老師們、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛我們的生命》。
在一檔節(jié)目中，我認識了彭水林。當大卡車把他壓在車輪底下時，所有的一切都被上帝之手捏碎，代替的是殘酷的現(xiàn)實――他成了名副其實的半截人。但他并沒有因此放棄自己的生命，而是憑借著對生命的敬畏，依靠著靈魂和信念生存著，拼搏著。
生命是寶貴的。有了生命才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得美好。同時也只有有了生命，才能用我們的歡聲笑語把我們的家裝點得充滿陽光。但生命又是脆弱的，若我們視安全隱患而不顧，不注重安全意識，防范不嚴，那么我們面對的將是生命的悲慘和無奈；交通事故猛如虎振、火災頻頻吞噬了多少生命財產(chǎn)、游泳而不慎溺水身亡、因一時想不開而放棄生命等等，那一樁樁血腥的報道令人耳不忍聞，一幕幕慘劇讓人目不忍視，膽戰(zhàn)心驚。因為忽略了安全問題，一個個如朝陽的生命瞬間凋零，帶給家庭、親人、朋友悲痛欲絕的打擊。生命脆弱得如同新生的嬰兒，需要我們細心呵護，需要我們竭力珍愛！
生命還是堅強的，不論上天帶給我們怎樣的磨難，它都會頑強得如同破土而出的小草堅忍不拔。生命從不被困難所折服，它總是生機勃勃猶如明媚的朝陽照亮整個大地。生命從不曾輕言放棄，它總是信奉著“車到山前必有路”的原則，鎮(zhèn)靜地等待著事情的轉機，尋求著困難的轉折點。彭水林成為半截后并沒有因此放棄生命，而是選擇繼續(xù)堅強地活下去。他繼續(xù)著自己的夢想，成為我的驕傲。海倫?凱勒一生下來就是聾子，后來又失明，命運給了她多么大的打擊，可生命是堅強的，她憑著自己生命里那股頑強的毅力成了著名作家。他們的事例都給予了我們生命的啟示，告訴我們不管處在多么困難的逆境都應熱愛生命。珍愛生命，只有生存下去，才能體味生命的滋味，感受生命的溫暖，創(chuàng)造生命的輝煌！
父母給予我們生命，我們就應加倍珍惜，對于每一個人而言，寶貴的生命只有一次?；▋褐x了有再開的時候，小草枯了有再生的時候，而生命結束就意味著人生到了盡頭，意味著生命將永遠失去。
生命之花不會重開，讓我們都珍惜自己的生命，保持一顆敬畏生命的心。
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇十二
然而，火，也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。
當火焰蔓延全身時，當生靈垂死掙扎時，當生命被扼殺時，我們除了焦急萬分，除了束手無策，除了悲傷流淚，更應該深入貫徹消防知識，從根本上了解消防安全的重要性。
1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區(qū)的西林吉、圖強、阿爾木和塔河4個林業(yè)局所屬的幾處林場，同時起火，引起建國以來最嚴重的一次特大森林火災。據(jù)初步統(tǒng)計，過火面積達101萬公頃，其中有林面積近70%。燒毀房舍61.4萬平方米。內含居民住房40萬平方米，貯木場4處半，林場9處，存材85.5萬立方米，燒毀各種設備2488臺，糧食650萬斤。橋涵67座，鐵路專用線9.2公里，通訊線路483公里，輸變電線路284.2公里。受災群眾5萬多人，死亡193人，受傷226人。
在“1115”火災事件現(xiàn)場，一名50歲左右，家住12樓的男子，火災發(fā)生時他在外面，而妻子留在樓上?？匆娀饎荼迫?，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進了大樓。由于大火后電梯失去了運營能力，男子直接爬樓梯沖上了12層，敲門后無人應答，打家里電話又無人接聽。以為妻子不在家，男子又跑下來，后得知妻子還在屋內并未外出，于是又重新沖上了12樓，踹開了門，此時家中已經(jīng)著火，妻子就在火海中掙扎。男子沖進去一把將妻子抱著拖到了門后，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。
血的教訓一樁樁，一件件。這一切都是因為人們用火不當而引起，難道我們不該為此反思嗎?然而，正是因為有了這一次次血的教訓，人們才意識到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。。
作為一名中學生，我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防知識，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。我們一定要學好安全知識。我們要做一個遵紀守法的好公民，好學生。這樣整個社會才能強大起來。消防安全，危關社會。讓我們攜起手來，共鑄堅不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來，共造和諧社會。
人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次。”寶爾柯察金的這段名言我們耳熟能詳。的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著！珍愛生命，關注安全！讓我們攜起手來，呵護著文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧！為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進自己的心田，當它發(fā)芽開花，長成參天大樹時，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
世界上最美麗的花朵是什么？有的人說是玫瑰，有的人說是茉莉，有的`人說是牡丹。但我認為，世上最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，生命豐富了美麗的人間，生命生動了如花的世界。所以我們要珍愛生命，與安全為伴。
注意交通安全。交通規(guī)則人人都懂。怎樣走路、怎樣騎車，父母和老師不知叮囑過多少遍。但有些同學一走出校門，就像出籠子的鳥，或拉扯嬉鬧，或勾肩搭背，或騎車帶人，這些都是十分危險的舉動，潛在的是對生命的挑戰(zhàn)。放學后按時回家，不在街上逗留，尤其是騎自行車的同學，上周，我的一個朋友就因為騎自行車下坡時不注意把腳踝擦破了皮，幸虧剎車及時，才沒釀成大禍。我們要做到防范于未然，時刻保持警惕，牢記“安全”二字，繃緊安全之弦，遵守交通規(guī)則，校規(guī)校紀，自我約束，才能避免這些危險上演。
運動安全。跑操下樓時，要做到一個快進齊字，這個快，不是讓你拼命跑，而不拖拖拉拉。上下樓梯、不準推搡玩鬧，不準因系鞋帶等原因突然停步蹲下。如果一個人摔倒，就可能倒下一大片，某些地方出現(xiàn)的群死群傷事故有些就是在這樣的情況下發(fā)生的。所以要求每個班級保持一個整齊的隊形，按照同一節(jié)奏跑動。氣候轉暖，最近在總能在操場上看到同學運動的風采，打籃球，踢足球，在校園內洋溢著蓬勃的生機，但運動前請務必做好準備活動，可以先慢跑一段，活動腳腕、膝關節(jié)，讓身體微微出汗，把關節(jié)、韌帶都拉開以防不必要的扭傷。減少和避免運動傷害，讓運動帶來一個陽光、健康的你。
人際交往安全。也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。然而，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，拉幫結派，惹事端 這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。當前學生中相繼出現(xiàn)了不少傷亡事件，就暴露出了在學生思想上、心理上和行為上存在有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇為我們敲響了安全的警鐘。要培養(yǎng)良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。同學之間要建立真誠友誼，遇事冷靜，學會替別人著想，溝通與理解他人。發(fā)生矛盾要通過正確渠道處理，絕不能用暴力來解決問題。所以加強安全教育，提高安全意識是我們必須認真面對的新課題。
同學們，未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，茁壯成長。
我的演講完畢，謝謝大家
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇十四
要是有人問，人最重要的是什么?你一定會不假思索的回答——當然是生命了!不錯，不論你得到了什么，還是擁有什么，只要你失去了生命，那就等于失去了一切。所以，我們每個人都要珍愛自己的生命!
有時，因為一些人的疏忽和大意，不注意遵守交通規(guī)則，因而危險和悲劇總是降臨到他們身上。在報刊.電視上，不是經(jīng)常都刊登著一些慘不忍睹的交通事故嗎?那都是那些存在僥幸心理的人，不自覺遵守交通規(guī)則，最終自食其果。
交通事故帶來的悲痛實在是太多了。據(jù)資料統(tǒng)計，全世界每年的交通事故死亡人數(shù)多達120萬左右!我國交通事故死亡率居世界第一!隨著駕車的人數(shù)和汽車數(shù)量的增加，到20__年全球預計死于交通事故的人會上升到230萬左右!天哪!230萬人!這驚人的數(shù)字會使多少個家庭失去他們的親人，會給他們帶來多少悲痛啊!
“人的生命只有一次”，“人，最寶貴的就是生命”。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，真正做到“關愛生命，安全出行”。安全的出行，營造良好的交通運行環(huán)境為和諧社會的構建添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設撐起了一片藍天。這，便是雙贏的智慧。作為一名學生，遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。
生命;兩個再熟悉不過的字眼，它如夏花般絢麗，生命之花是剛強的，讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它就能克服任何困難，然而它又如同一朵弱不禁風的花朵，稍不住意便會飛花碎玉般的消彌。
不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆;這個世紀已經(jīng)是如此的繁榮昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。
我又開始顫抖;在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個黑色幽靈悄悄地趁虛而入，悄悄潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這個平靜而又美滿的社會。
在一個陽光燦爛的下午，陽光迷離地傾灑在整個大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動人的午后，人們都在盤算著屬于自己的事情吧!
血彌漫在空中，周圍的一聲聲尖叫，換來的是親人無數(shù)的痛苦，以及自己的生命。西瓜滾落了一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了，黑色幽靈嘿嘿地笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血化作一股黑煙飛身離去。
近幾年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。在所有人感嘆社會進步，享受社會的同時，它也給我們帶來了一些災難，在這此極速奔馳的車輪下，一個個鮮活的生命被無情地摧殘，釀成了一個又一個的悲劇，人的生命只有一次，失去將不再擁有，讓我們一起呼呼啊!
珍惜自己的生命，不要讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗世界……所以，在路上時，無論是開車還是坐車，請都深深銘記;你的生命不單單只屬于你自己，更屬于珍惜你的家人。
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇十五
在我們呱呱落地的時候，我們迎來了晨曦中的第一道曙光，而父母從此就開始了戰(zhàn)戰(zhàn) 兢兢的生活。當你開始能吃東西的時候，父母為你擔心著食品安全；當你生病需要治療時，父母又擔心著醫(yī)療安全；當你外出坐車時，父母又在擔憂著交通安全；當你參加大型活動時，他們又擔心消防安全。
慢慢的，我們長大了，在成長的過程中遇到的困難和挫折，面對復雜與壓力，我們無法適應，我們頓感無措，我們的心理安全又成了父母心中最大的心結。
每個人的生命都是獨特的，成長是艱辛的，更是欣喜的，珍愛生命，熱愛生命，是神圣的。
生命雖然是個人的，同時也是家庭和社會的。我們都應當懷著一種感恩的心理珍惜自己的生命。特此，我在這里向全校學生發(fā)出以下倡議：
。認真學習、遵守交通安全法規(guī)。樹立起自己我保護和防范交通意外事故的意識。不冒險進入危險區(qū)域、場所。
。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到校外小攤小販購買食物，注意身體健康。
不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
。青少年時期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進行解決。
。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結伙，不同社會閑雜人員交往。
生如夏花般絢爛，為了守住這份美麗，我希望能通過對生命的珍惜和對生活的感恩，喚起同學們多一些對安全的重視，讓安全與幸福和我們同行，讓生命之光永遠輝煌。
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇十六
國旗下講話 寫下這個題目，我就知道我在拾人牙慧——古往今來，流傳下來的關于這方面的文章真是浩如煙海，表現(xiàn)這個主題的故事也是汗牛充棟，許多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳，我難道比人家有什么更深刻更高明的見解嗎 如果曰是。那顯然是不明智的，也是不自量力的——所以在這個問題上，無論怎么說和說什么，也是難脫離前人的窠臼，也都是老調重彈。
但是，即使冒天下之大不敬，我還是要大聲疾呼：人們啊，一定要珍愛生命！ 發(fā)出這樣的吶喊，是緣于我最近看的兩篇報道，都是關于自己作孽，漠視生命而導致交通事故，造成死亡的悲慘結局的。
一則是關于酒后駕車釀禍的，駕駛員潘某與朋友聚餐，其自恃量大，連干數(shù)杯。出門上車，尚覺無恙。誰知所喝之酒后勁大，不一會兒，便頭昏腦脹，手腳不靈。他想快點開車回家，不料在上一座立交橋后，汽車失控，導致越過欄桿，墜至橋下，遂車毀人亡。
另一則是關于新鮮好奇而招致車禍的。某廠長去市外辦事，途中正在學習駕駛，尚未取得駕證的廠長非得讓駕駛員坐副駕駛座上，自己開車過一把車癮。結果在一條沒有隔離帶的道路上，與對面車錯車時相撞，廠長死亡，駕駛員負重傷。
死者長已矣生者淚已涸可痛也夫！可被也夫！人生之大不幸乃生離死別耳！一個歡蹦亂跳的大活人轉瞬間便關山阻隔陰陽分界了，叫人如何不哀傷！ 不過，痛則痛矣，兩例車禍的死者實在有點不值得。細想起來，人世間死亡的形式多種多樣，但歸納起來無非兩種：一種是被動死亡，比如患絕癥，比如他殺等：另一種是主動死亡，比如自殺，比如上述彭某，某廠長二人。二人都是置生命于兒戲，懷僥幸心理，逞一時之勇，圖片刻之歡，而終至命喪黃泉，說是鬼催的，這話有迷信色彩，說是主動赴死，這話狠毒了點兒：但如果說他們是不愛惜生命，才遭不幸，則是貼切的，沒有疑義的。
生命是寶貴的。生命對于我們每個人只有一次，。所以應該珍愛生命，像電影《泰坦尼克號》主人公所言：過好每一天。需要說明的是，珍愛生命不是隱忍茍活，不是貪生怕死，不是疑神疑鬼，不是惶惶不可終日，而是心懷坦蕩，光明磊落，保持健康心理，不愚昧，不蠻干，科學的愉快的去學習去生活。自然，如果出現(xiàn)生命和正義不可兼得的時候，我們也應該做到像孟子所說的舍生取義。話似乎扯遠了一點，但也并非與主題風牛馬不相及。這就首先要求我們在出行時做到遵章守法，安全禮讓，不讓生命被無謂的事情所傷害，以避免因漠視生命而造成的人間悲劇。
珍愛生命就從安全出行做起吧！
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇一
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的內容是：珍愛生命，關注安全。
三月是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花，世界因如花的生命而精彩。可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
據(jù)有關方面統(tǒng)計，校內外安全事故已經(jīng)成為青少年兒童非正常死亡的第一原因。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。
安全第一，警鐘常鳴，在此，我們真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：
1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時，方可過去。
2、不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，有病要及時到醫(yī)院就診。
3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。
4、運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護。課間要做文明游戲，打球游戲時要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓，不隨意罵人或打架。
5、放學時不在校園里逗留，不在放學的路上和同學們追逐打鬧。
6、學會自我保護，在校外不受外界和陌生人誘惑。不到游戲機室和網(wǎng)吧活動。不到施工場地玩耍。加強自我防范，不輕信陌生人，避免上當受騙或陷入不必要的紛爭。
7、獨自在家還需注意用電和用火安全，防止觸電，預防煤氣中毒。
8、外出活動時，注意河邊、江邊、海邊等危險區(qū)域的保護措施。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的。我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。我們關注安全，讓生命之旅在文明與守紀中芬芳而行，一路歡歌！
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇二
“人最寶貴的、是生命，生命對于每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內心的感想。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。
上周五我校開展以“關愛生命，關注安全”為主題的消防演練活動，目的是進一步強化師生的安全意識，提高師生的自我保護能力，推動我校安全文化建設，創(chuàng)建“平安校園”。為加強同學們的安全防范意識，牢記安全警鐘天天敲，敬請每一學生做好以下工作：
一、首先要有安全意識，樹立“安全第一”的意識。
二、要有消防、交通、用電、用氣、用水等方面的安全知識，知道緊急情況下如何報警。
三、加強用電、用火、用氣等安全知識的學習；嚴禁野外用火，以防引發(fā)山林火災；發(fā)生火災時，及時撥打火警電話119。
四、加強食品衛(wèi)生安全學習。禁止購買不衛(wèi)生的三無產(chǎn)品，要求不亂吃零食、不暴飲暴食，不吃劣質或變質的東西；防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生；加強對傳染性疾病的預防。
五、注意課間活動、體育活動的安全，嚴防意外事故的發(fā)生。
六、嚴禁學生私自或結伴到水庫、池塘戲水，要吸取教訓，加強防范意識，提高自救互救能力。
七、提高辨別是非的能力，切忌賭博；不去網(wǎng)吧，不進游戲廳，遠離商業(yè)性的娛樂場所。做到文明上網(wǎng)，注意保護視力。不參加迷信活動，培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習慣。
八、高度重視交通安全。外出不要乘坐“無牌、無證、超載”的車（或船）。要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
交通安全注意以下事項：
1、走人行道，靠路右邊走，養(yǎng)成文明走路的好習慣。
2、橫過馬路時，應走斑馬線、人行天橋或人行地道。
3、遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。
同學們，世界是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關愛，還讓我們明白了關愛生命的重要點就是要首先關注安全。
我忠心希望大家愛護自己的生命和注意安全！
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇三
大家上午好：
我是來自1403班的劉鈺欣，我今天國旗下講話的題目是“珍愛生命，關注安全?！?BR> 人的生命只有一次，失去了就無法復生，所以我們要珍惜自己寶貴的生命，注意個人人身安全。
據(jù)調查，我國每年發(fā)生道路交通事故約26，5200起，造成了30，4900多人傷亡，直接財產(chǎn)損失近10億元。每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生“消失”。數(shù)以千計的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾。
同學們，這絕不是危言聳聽！它提醒我們：文明行車，文明出行。
希望同學們在日常學習生活中嚴格做到以下幾點：
1、過馬路要走人行橫線；要學會識別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。
2、放學后不要在校門口逗留，過馬路要看清來往車輛，穿過馬路要左右看，不搶先，不逞能。不能在馬路上嬉笑游戲，追逐奔跑。
3、乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩(wěn)后，按秩序上下車。
4、公交車上，保持車內安靜，不大聲喧嘩，不隨意將頭手伸出窗外。
同學們！讓我們把“珍愛生命，注意安全”這八個字永駐心底，讓我們的明天充滿鮮花、充滿陽光，讓我們爭做文明守法的好少年！
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇四
各位老師，各位同學：
大家下午好!
同學們，生命是什么?其實，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。
表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間仿佛永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來，很多的人對時間進行了評說，不同的人對于時間有著不同的定義和解說。文學家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復回;醫(yī)學家說：時間就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說：時間就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說：時間就是勝利，抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇;哲學家說：時間就是真理的女兒;美學家說：時間就是我們對生活的希望;深圳人說：時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績，就是我們的未來。
時間是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間。
所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時間!珍愛生命!
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇五
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。當我們隨著一聲清脆的啼哭降落到人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。因此，我們要懂得在人生的路上走好每一步——關注安全，珍愛生命，讓心里充滿陽光。
同學們，我們學校一直高度重視校園安全工作，采取了種種加強校園安全的措施，多次進行安全教育。以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。
那就讓我們用自己的行動作出“關注安全、珍愛生命”的承諾！讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息吧！
本周是第十一屆心理健康教育活動周，我們將結合安全教育，開展心理健康活動。利用班會、午會課一起“學安全”，掌握一些安全防范的技巧。利用十分鐘隊會，開展“對于突如其來的事，我要如何面對”的主題討論會。
“要挺住，要堅強”，這是中國汶川大地震中最多見的心靈呼吁。許多災難的親歷者在災難發(fā)生時、在走出廢墟之后，以自發(fā)的救助行為，克服心理創(chuàng)痛。在某種意義上，這是一種最積極的自我心理治療和自助。
我們要知道，在重大災難中，我們自己往往是第一時間的救助者。如果我們自己能積極行動，往往能達到最好的救助效果，實現(xiàn)最好的災害控制，往往也能積極地緩解心理創(chuàng)傷。所以，關鍵在于如何自救，又如何在自救失敗的情況下，采取怎樣的心態(tài)去積極面對，積極解決，讓自己安全渡過險境。
下面我給大家介紹幾種自我調節(jié)的主要方法：
首先，正視恐懼和情緒痛苦。災難作為應激事件通常會帶來恐懼或悲傷。我們如何做出反應是非常重要的?！叭绻覀円晃丁颖堋?，那災難會真的變成惡魔。如果我們沒有被它嚇倒，最終我們會發(fā)現(xiàn)在這個世界上根本沒有什么惡魔。我們會生存下來。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)痛苦也會消失?！?BR> 其次，保持與他人的接觸。災難及其所帶來的損失是人們幾乎不曾經(jīng)歷過的，這意味著在面臨災難時，人們原有的應對能力可能變得單薄無力，此時心理需要呵護，需要與朋友和親人交流，它可以消除孤獨、分享感受、相互支持，最大限度地降低恐慌與困惑。
第三，恰當?shù)乇磉_情感。很多人在面臨自然災害的時候表現(xiàn)得絕望和焦慮，他們可能表現(xiàn)出無所事事，煩躁、易發(fā)脾氣，這樣的情緒表達不僅會加重自己的心理負擔，同時也會給周圍人帶來消極的影響。所以我們在正視自己感受的同時，更宜選擇恰當?shù)谋磉_方式。
最后，老師要說的是：相信你們都能主動參與本周的活動，積極面對，掌握自救的方法，調節(jié)良好的心理狀態(tài)，讓自己的心中永遠充滿陽光！
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇六
老師們、同學們：
今天我講話的題目是“珍愛生命，關注安全”。
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。
鑒于此，我在這里向全校師生發(fā)出倡議：
同學之間要和睦相處，善于化解矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；學校組織集體外出時必須服從帶隊老師的指揮。老師們要做到“酒后不開車，開車不喝酒”。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下高層床鋪注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為、又要量力而行，要及時撥打110報警。
遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不拉幫結派、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
老師們，同學們，讓我們一起努力，以珍愛個人安全，關心他人安全，來共同創(chuàng)建我們校園的安全！
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇七
20xx年4月18日，這是一個對我來說十分特殊的日子，因為在這一天我作為初一（3）班的班主任在國旗下進行教育講話。
演講的主題是“關注安全，珍愛生命”，對于每個人來時，生命都只有一次。關注安全就是善待和珍愛自己的生命。但是在現(xiàn)實生活中，并非人人都會珍愛自己的生命，一些人安全意識不強，存在麻痹大意的思想和僥幸心理，雖然知道自己在安全方面有疏漏，但因為沒有釀成悲劇，總覺得災難離自己很遠。殊不知，災難就像一個喜怒無常的惡魔，無時無刻都在吞噬著人們的生命。校園安全關系到我們能否順利地完成學業(yè)、能否健康的成長：關系到我們的老師能否在一個安靜的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，我們要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識。
為了能然學生能夠更好的樹立這樣的意識，我向同學們提出了四點平安建議：
第一要注意教學工作和日常生活的安全。上體育課和活動課要精心組織、科學安排，運動時要盡量避免碰撞，以免撞傷或摔傷。課件不要奔跑打鬧，不做有危險的活動。上下樓梯要輕聲靠右行，進出教室不要擁擠。要及時關閉電器設備，不玩火，要愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防盜、防溺水、防液化氣中毒以及緊急情況及時疏散等知識。
第二要注意食品衛(wèi)生安全。不到小商小販處購買食物，不吃不潔食品，防止食物中毒，保護身體健康。
第三要注意網(wǎng)絡安全。網(wǎng)絡在給我們的生活帶來巨大方便的同時，也容易使部分同學沉迷，我們一定要明辨是非，增強自我約束能力。
第四要加強自我教育，培養(yǎng)自己良好的心理素質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活，對待困難和挫折。
形容生命的形容詞有很多很多，但是在我眼中生命是美好而脆弱的。我們這些年輕人總是喜歡熬夜，吃零食充饑，這些行為其實都是在慢性自殺或者說是散漫自殺。疏于對身體的管理，病痛會慢慢吞噬生命，而疏于對生活安全隱患的管理，災難就會降臨。
不論是上小學還是大學，家長、老師經(jīng)常掛在嘴邊的話永遠都是注意安全，我們的生活應該處處開滿安全之花。
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇八
老師們、同學們：
安全教育是一個沉重的話題，雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，各類學校師生安全意識增強，防范潛力提高，但重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，狀況不容樂觀。據(jù)有關部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)到達16000多人，平均每一天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每一天就有一個班級消失。說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為透過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是能夠避免的?，F(xiàn)實生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。
這天主要給同學們講講校內安全和交通安全。
（一）校內安全
1、在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2、嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，大掃除時二層以上在沒有安全防護措施的狀況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
3、學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，個性是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。
4、從小養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，飯、便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物，以免食物中毒。
5、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學必須提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
（二）注意交通安全
（1）行人走路須走人行道，養(yǎng)成禮貌走路好習慣。
（2）橫過公路時，應走人行橫道線或人行天橋和人行地道。
（3）遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停。綠燈行的規(guī)定。
（4）在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過公路應觀察無來往車輛時，做到快速透過。
（5）不要在車輛臨近時突然橫穿公路。
（6）嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。
（7）不要嬉戲。打鬧，不要在車前車后亂跑。
（8）乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
（9）候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。
同學們：安全職責重于泰山，你們也是國家未來的期望，期望廣大同學，為了自己，為了家庭，為了學校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇九
親愛的老師、同學們：
校園安全與我們每個師生息息相關。它關系到學生們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；是保證我們正常學習、生活的基礎。因此，校園安全必須引起我們全體師生的高度重視和密切關注！
首先，我們要充分認識到校園安全、校園文明的重要性，安全在我身邊?？梢砸园嗉墳閱挝婚_展生動活潑、形式多樣的`宣傳教育活動，營造一個濃烈的自我教育氛圍，提高安全、文明意識。
第二，注意課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高、不擁擠、不搶道；第三，強化規(guī)范操作。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，嚴禁擅自行動，防止各種安全事故的發(fā)生。
第四，認真做好防火、防觸電。要愛護消防設施和電器設備，不把火種帶入校園；不吸煙、不玩火，禁止焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不開無人燈，離開教室時自覺關閉電源。
第六，遵守交通秩序。行走要走人行道，騎車要行慢車道，過馬路要走人行橫道線，養(yǎng)成“一停二看三通過”的習慣。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重而道遠。
老師們、同學們！為了創(chuàng)建安全文明的校園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力！
我的講話完了，謝謝大家！
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
安全像什么？安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠；安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、安全第一！
法國詩人呂凱特這樣說過：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。生命的確是這樣，不在乎安全，不注重安全，往往痛苦的是自己，不是他人。
我們知道，校園安全隱患涉及20多種：如網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡，中學生因食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人?？纯磳W校附近眾多的零食小攤點，那是購物的天堂。可是，一旦這里的食品質量得不到保證，就成為影響我們健康的隱形殺手。再來看看上學、放學的路上，橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。如此危險的行為，真替他們捏一把汗。
也許不少同學會認為，只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全，但這決不是安全的全部。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：有的人活著，他已經(jīng)死了。當前，我們學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，也敲響了我們的安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語?！鞍踩保粋€多么古老的話題?！靶腋！币粋€多么美妙的境界。同學們：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點馬虎，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行，要樹立高度的安全意識。人人講安全，時時講安全，事事講安全。
幾年前，一首《祝你平安》，響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌，是因為它喚起了我們心中的共鳴。平安，才是人生中最大的幸福。
各位老師、同學們，安全就在我們心中，安全就在我們腳下！為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城！
我的演講到此結束，謝謝大家！
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇十一
老師們、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛我們的生命》。
在一檔節(jié)目中，我認識了彭水林。當大卡車把他壓在車輪底下時，所有的一切都被上帝之手捏碎，代替的是殘酷的現(xiàn)實――他成了名副其實的半截人。但他并沒有因此放棄自己的生命，而是憑借著對生命的敬畏，依靠著靈魂和信念生存著，拼搏著。
生命是寶貴的。有了生命才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得美好。同時也只有有了生命，才能用我們的歡聲笑語把我們的家裝點得充滿陽光。但生命又是脆弱的，若我們視安全隱患而不顧，不注重安全意識，防范不嚴，那么我們面對的將是生命的悲慘和無奈；交通事故猛如虎振、火災頻頻吞噬了多少生命財產(chǎn)、游泳而不慎溺水身亡、因一時想不開而放棄生命等等，那一樁樁血腥的報道令人耳不忍聞，一幕幕慘劇讓人目不忍視，膽戰(zhàn)心驚。因為忽略了安全問題，一個個如朝陽的生命瞬間凋零，帶給家庭、親人、朋友悲痛欲絕的打擊。生命脆弱得如同新生的嬰兒，需要我們細心呵護，需要我們竭力珍愛！
生命還是堅強的，不論上天帶給我們怎樣的磨難，它都會頑強得如同破土而出的小草堅忍不拔。生命從不被困難所折服，它總是生機勃勃猶如明媚的朝陽照亮整個大地。生命從不曾輕言放棄，它總是信奉著“車到山前必有路”的原則，鎮(zhèn)靜地等待著事情的轉機，尋求著困難的轉折點。彭水林成為半截后并沒有因此放棄生命，而是選擇繼續(xù)堅強地活下去。他繼續(xù)著自己的夢想，成為我的驕傲。海倫?凱勒一生下來就是聾子，后來又失明，命運給了她多么大的打擊，可生命是堅強的，她憑著自己生命里那股頑強的毅力成了著名作家。他們的事例都給予了我們生命的啟示，告訴我們不管處在多么困難的逆境都應熱愛生命。珍愛生命，只有生存下去，才能體味生命的滋味，感受生命的溫暖，創(chuàng)造生命的輝煌！
父母給予我們生命，我們就應加倍珍惜，對于每一個人而言，寶貴的生命只有一次?；▋褐x了有再開的時候，小草枯了有再生的時候，而生命結束就意味著人生到了盡頭，意味著生命將永遠失去。
生命之花不會重開，讓我們都珍惜自己的生命，保持一顆敬畏生命的心。
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇十二
然而，火，也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。
當火焰蔓延全身時，當生靈垂死掙扎時，當生命被扼殺時，我們除了焦急萬分，除了束手無策，除了悲傷流淚，更應該深入貫徹消防知識，從根本上了解消防安全的重要性。
1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區(qū)的西林吉、圖強、阿爾木和塔河4個林業(yè)局所屬的幾處林場，同時起火，引起建國以來最嚴重的一次特大森林火災。據(jù)初步統(tǒng)計，過火面積達101萬公頃，其中有林面積近70%。燒毀房舍61.4萬平方米。內含居民住房40萬平方米，貯木場4處半，林場9處，存材85.5萬立方米，燒毀各種設備2488臺，糧食650萬斤。橋涵67座，鐵路專用線9.2公里，通訊線路483公里，輸變電線路284.2公里。受災群眾5萬多人，死亡193人，受傷226人。
在“1115”火災事件現(xiàn)場，一名50歲左右，家住12樓的男子，火災發(fā)生時他在外面，而妻子留在樓上?？匆娀饎荼迫?，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進了大樓。由于大火后電梯失去了運營能力，男子直接爬樓梯沖上了12層，敲門后無人應答，打家里電話又無人接聽。以為妻子不在家，男子又跑下來，后得知妻子還在屋內并未外出，于是又重新沖上了12樓，踹開了門，此時家中已經(jīng)著火，妻子就在火海中掙扎。男子沖進去一把將妻子抱著拖到了門后，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。
血的教訓一樁樁，一件件。這一切都是因為人們用火不當而引起，難道我們不該為此反思嗎?然而，正是因為有了這一次次血的教訓，人們才意識到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。。
作為一名中學生，我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防知識，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。我們一定要學好安全知識。我們要做一個遵紀守法的好公民，好學生。這樣整個社會才能強大起來。消防安全，危關社會。讓我們攜起手來，共鑄堅不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來，共造和諧社會。
人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次。”寶爾柯察金的這段名言我們耳熟能詳。的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著！珍愛生命，關注安全！讓我們攜起手來，呵護著文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧！為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進自己的心田，當它發(fā)芽開花，長成參天大樹時，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
世界上最美麗的花朵是什么？有的人說是玫瑰，有的人說是茉莉，有的`人說是牡丹。但我認為，世上最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，生命豐富了美麗的人間，生命生動了如花的世界。所以我們要珍愛生命，與安全為伴。
注意交通安全。交通規(guī)則人人都懂。怎樣走路、怎樣騎車，父母和老師不知叮囑過多少遍。但有些同學一走出校門，就像出籠子的鳥，或拉扯嬉鬧，或勾肩搭背，或騎車帶人，這些都是十分危險的舉動，潛在的是對生命的挑戰(zhàn)。放學后按時回家，不在街上逗留，尤其是騎自行車的同學，上周，我的一個朋友就因為騎自行車下坡時不注意把腳踝擦破了皮，幸虧剎車及時，才沒釀成大禍。我們要做到防范于未然，時刻保持警惕，牢記“安全”二字，繃緊安全之弦，遵守交通規(guī)則，校規(guī)校紀，自我約束，才能避免這些危險上演。
運動安全。跑操下樓時，要做到一個快進齊字，這個快，不是讓你拼命跑，而不拖拖拉拉。上下樓梯、不準推搡玩鬧，不準因系鞋帶等原因突然停步蹲下。如果一個人摔倒，就可能倒下一大片，某些地方出現(xiàn)的群死群傷事故有些就是在這樣的情況下發(fā)生的。所以要求每個班級保持一個整齊的隊形，按照同一節(jié)奏跑動。氣候轉暖，最近在總能在操場上看到同學運動的風采，打籃球，踢足球，在校園內洋溢著蓬勃的生機，但運動前請務必做好準備活動，可以先慢跑一段，活動腳腕、膝關節(jié)，讓身體微微出汗，把關節(jié)、韌帶都拉開以防不必要的扭傷。減少和避免運動傷害，讓運動帶來一個陽光、健康的你。
人際交往安全。也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。然而，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，拉幫結派，惹事端 這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。當前學生中相繼出現(xiàn)了不少傷亡事件，就暴露出了在學生思想上、心理上和行為上存在有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇為我們敲響了安全的警鐘。要培養(yǎng)良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。同學之間要建立真誠友誼，遇事冷靜，學會替別人著想，溝通與理解他人。發(fā)生矛盾要通過正確渠道處理，絕不能用暴力來解決問題。所以加強安全教育，提高安全意識是我們必須認真面對的新課題。
同學們，未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，茁壯成長。
我的演講完畢，謝謝大家
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇十四
要是有人問，人最重要的是什么?你一定會不假思索的回答——當然是生命了!不錯，不論你得到了什么，還是擁有什么，只要你失去了生命，那就等于失去了一切。所以，我們每個人都要珍愛自己的生命!
有時，因為一些人的疏忽和大意，不注意遵守交通規(guī)則，因而危險和悲劇總是降臨到他們身上。在報刊.電視上，不是經(jīng)常都刊登著一些慘不忍睹的交通事故嗎?那都是那些存在僥幸心理的人，不自覺遵守交通規(guī)則，最終自食其果。
交通事故帶來的悲痛實在是太多了。據(jù)資料統(tǒng)計，全世界每年的交通事故死亡人數(shù)多達120萬左右!我國交通事故死亡率居世界第一!隨著駕車的人數(shù)和汽車數(shù)量的增加，到20__年全球預計死于交通事故的人會上升到230萬左右!天哪!230萬人!這驚人的數(shù)字會使多少個家庭失去他們的親人，會給他們帶來多少悲痛啊!
“人的生命只有一次”，“人，最寶貴的就是生命”。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，真正做到“關愛生命，安全出行”。安全的出行，營造良好的交通運行環(huán)境為和諧社會的構建添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設撐起了一片藍天。這，便是雙贏的智慧。作為一名學生，遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。
生命;兩個再熟悉不過的字眼，它如夏花般絢麗，生命之花是剛強的，讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它就能克服任何困難，然而它又如同一朵弱不禁風的花朵，稍不住意便會飛花碎玉般的消彌。
不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆;這個世紀已經(jīng)是如此的繁榮昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。
我又開始顫抖;在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個黑色幽靈悄悄地趁虛而入，悄悄潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這個平靜而又美滿的社會。
在一個陽光燦爛的下午，陽光迷離地傾灑在整個大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動人的午后，人們都在盤算著屬于自己的事情吧!
血彌漫在空中，周圍的一聲聲尖叫，換來的是親人無數(shù)的痛苦，以及自己的生命。西瓜滾落了一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了，黑色幽靈嘿嘿地笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血化作一股黑煙飛身離去。
近幾年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。在所有人感嘆社會進步，享受社會的同時，它也給我們帶來了一些災難，在這此極速奔馳的車輪下，一個個鮮活的生命被無情地摧殘，釀成了一個又一個的悲劇，人的生命只有一次，失去將不再擁有，讓我們一起呼呼啊!
珍惜自己的生命，不要讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗世界……所以，在路上時，無論是開車還是坐車，請都深深銘記;你的生命不單單只屬于你自己，更屬于珍惜你的家人。
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇十五
在我們呱呱落地的時候，我們迎來了晨曦中的第一道曙光，而父母從此就開始了戰(zhàn)戰(zhàn) 兢兢的生活。當你開始能吃東西的時候，父母為你擔心著食品安全；當你生病需要治療時，父母又擔心著醫(yī)療安全；當你外出坐車時，父母又在擔憂著交通安全；當你參加大型活動時，他們又擔心消防安全。
慢慢的，我們長大了，在成長的過程中遇到的困難和挫折，面對復雜與壓力，我們無法適應，我們頓感無措，我們的心理安全又成了父母心中最大的心結。
每個人的生命都是獨特的，成長是艱辛的，更是欣喜的，珍愛生命，熱愛生命，是神圣的。
生命雖然是個人的，同時也是家庭和社會的。我們都應當懷著一種感恩的心理珍惜自己的生命。特此，我在這里向全校學生發(fā)出以下倡議：
。認真學習、遵守交通安全法規(guī)。樹立起自己我保護和防范交通意外事故的意識。不冒險進入危險區(qū)域、場所。
。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到校外小攤小販購買食物，注意身體健康。
不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
。青少年時期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進行解決。
。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結伙，不同社會閑雜人員交往。
生如夏花般絢爛，為了守住這份美麗，我希望能通過對生命的珍惜和對生活的感恩，喚起同學們多一些對安全的重視，讓安全與幸福和我們同行，讓生命之光永遠輝煌。
關注安全珍愛生命講話稿幼兒園篇十六
國旗下講話 寫下這個題目，我就知道我在拾人牙慧——古往今來，流傳下來的關于這方面的文章真是浩如煙海，表現(xiàn)這個主題的故事也是汗牛充棟，許多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳，我難道比人家有什么更深刻更高明的見解嗎 如果曰是。那顯然是不明智的，也是不自量力的——所以在這個問題上，無論怎么說和說什么，也是難脫離前人的窠臼，也都是老調重彈。
但是，即使冒天下之大不敬，我還是要大聲疾呼：人們啊，一定要珍愛生命！ 發(fā)出這樣的吶喊，是緣于我最近看的兩篇報道，都是關于自己作孽，漠視生命而導致交通事故，造成死亡的悲慘結局的。
一則是關于酒后駕車釀禍的，駕駛員潘某與朋友聚餐，其自恃量大，連干數(shù)杯。出門上車，尚覺無恙。誰知所喝之酒后勁大，不一會兒，便頭昏腦脹，手腳不靈。他想快點開車回家，不料在上一座立交橋后，汽車失控，導致越過欄桿，墜至橋下，遂車毀人亡。
另一則是關于新鮮好奇而招致車禍的。某廠長去市外辦事，途中正在學習駕駛，尚未取得駕證的廠長非得讓駕駛員坐副駕駛座上，自己開車過一把車癮。結果在一條沒有隔離帶的道路上，與對面車錯車時相撞，廠長死亡，駕駛員負重傷。
死者長已矣生者淚已涸可痛也夫！可被也夫！人生之大不幸乃生離死別耳！一個歡蹦亂跳的大活人轉瞬間便關山阻隔陰陽分界了，叫人如何不哀傷！ 不過，痛則痛矣，兩例車禍的死者實在有點不值得。細想起來，人世間死亡的形式多種多樣，但歸納起來無非兩種：一種是被動死亡，比如患絕癥，比如他殺等：另一種是主動死亡，比如自殺，比如上述彭某，某廠長二人。二人都是置生命于兒戲，懷僥幸心理，逞一時之勇，圖片刻之歡，而終至命喪黃泉，說是鬼催的，這話有迷信色彩，說是主動赴死，這話狠毒了點兒：但如果說他們是不愛惜生命，才遭不幸，則是貼切的，沒有疑義的。
生命是寶貴的。生命對于我們每個人只有一次，。所以應該珍愛生命，像電影《泰坦尼克號》主人公所言：過好每一天。需要說明的是，珍愛生命不是隱忍茍活，不是貪生怕死，不是疑神疑鬼，不是惶惶不可終日，而是心懷坦蕩，光明磊落，保持健康心理，不愚昧，不蠻干，科學的愉快的去學習去生活。自然，如果出現(xiàn)生命和正義不可兼得的時候，我們也應該做到像孟子所說的舍生取義。話似乎扯遠了一點，但也并非與主題風牛馬不相及。這就首先要求我們在出行時做到遵章守法，安全禮讓，不讓生命被無謂的事情所傷害，以避免因漠視生命而造成的人間悲劇。
珍愛生命就從安全出行做起吧！