心得體會可以記錄下自己的成長軌跡，是一種寶貴的學習資料和經驗積累。寫心得體會時，要注重情感表達，讓讀者更容易共鳴和理解。接下來，我們一起來看看這些心得體會，從中獲取到一些有價值的啟示和思考。
學習人民論壇心得體會篇一
在網(wǎng)絡時代，學習論壇已成為許多人學習交流的主要途徑之一。作為一個普通的大學生，在學習論壇中獲益良多。接下來，我將分享一些我在學習論壇中的體會和心得。
第二段：獲得新知識。
學習論壇是一個相對自由的平臺，許多有關各種學科的經驗和資料都可以在上面找到。與傳統(tǒng)的知識獲取方式相比，網(wǎng)絡學習有更多的資源以及更加多樣化的教學方法，讓我們可以便捷地獲得新知識。在論壇上投入適量的精力，閱讀別人的帖子并參與主題討論，有助于開拓自己的視野，不斷提升自身素質。
第三段：真正理解學科。
論壇的意義不僅在于賦予我們新的知識，而且也為我們提供了結交同志的機會。通過在論壇上與其他學習者交流，我們能學會更加深刻地理解學科，并且建立與其他人的聯(lián)系。通過交流和討論，我們將會獲得更多理解和感受，并在討論過程中發(fā)掘新的問題，這些問題可能也從未出現(xiàn)在教材或在教學的過程中被別人提到過。
第四段：提高自信和表達能力。
參與討論時，我們需要表達自己的觀點，這對于提高我們的口述表達能力是很有好處的。在討論中充分自我表達，可以使我們的思路更加清晰，更容易闡述自己的觀點。論壇討論中的經驗能使我們認識到自己的長處和弱點，并從這些問題中獲益。
第五段：總結。
在學習論壇上，我們學習、交流、分享、互相學習，我們能從其他人的經驗中獲得啟示，一步步完善我們自己的知識體系，形成一個全面的學習思路。此外，學習論壇上的互動能為我們的生活帶來活力，增強我們的自信心。最后，我相信在以后的學習中，我們將會在這種網(wǎng)絡交流中獲得更多的新鮮體驗，也將更加蓬勃發(fā)展。
學習人民論壇心得體會篇二
鑄正氣樹形象盡職守
——學習《人民警察法》感悟
轉瞬間，從事交警這一職業(yè)已有二十多個年頭了，我身為一名交通警察，肩負著維護交通秩序、預防和減少交通事故、保護人民群眾生命財產安全等的神圣任務。這個職業(yè)風險性大，在抓獲交通肇事逃逸嫌疑人、路面查處交通違法和交通事故處理時，都有可能受到違法人和犯罪分子的傷害，而今打開各種媒體，關于交通警察執(zhí)法期間遭受暴力襲擊，群眾起哄甚至集體圍攻的事件屢見不鮮，尤其是這些每天沐風櫛雨保障公路暢通、群眾出行安全的人民警察，有時卻連自身安全都無法得到保障，而與群眾矛盾也是日趨緊張。俗話說的好，“家有家規(guī)，行有行規(guī)”，21世紀是一個法制社會，此次在全市開展的學習《人民警察法》“三個一”活動，使我更加了解法律的重要性，對《人民警察法的》重溫學習，這不僅是規(guī)范警察自身的行為的準則，檢驗一個人民警察的標準，同時它也是咱可以合理應用的一法律的武器，從而維護自身的利益。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠”。在日常工作中，我自覺養(yǎng)成了遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起，一言一行都要對照《人民警察法》，這就是作為一名人民警察的底線和準則?，F(xiàn)代社會生活的多樣性，給了每個人選擇自己生活方式的自由。但不論怎樣選擇，都不能離開做人的底線，都不能顛倒是非。辟如，別人經商做買賣我們警察及其家屬就不能做，別人能經常出入舞廳，于燈紅酒綠環(huán)境下怡神，當交警的就不能，而且發(fā)現(xiàn)社會上的丑惡現(xiàn)象，就不能熟視無睹。從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉型時，必須樹立的社會價值觀和公民的人生觀。它應當成為我們全社會的共識，也應當成為每個公民做人的準則，而人民警察的行為和準則底線就是對黨對人民無限忠誠的新時期人民警察精神。
然而，現(xiàn)實社會是復雜多變的，在生活工作中總能遇到你意想不到的事情。交警上路查處交通違法，收繳罰款，這本身就容易同老百姓產生矛盾糾紛，要想每個公民都能理解交警這個職業(yè)，讓法律武器保護自己的合法權益又是談何容易？我轄區(qū)面積大，人口稠密，隨著經濟的增長，外來打工人員也逐年增多，交通壓力明顯增大，在打工一族中，大多數(shù)人都在溫飽線上苦苦掙扎，他們出行時坐不起出租，只好去乘坐滿世界跑的摩的。他們和部分當?shù)厝罕姟⑾聧徣藛T以及窮困戶，成了摩的司機們賴以生存的主要客源。在這些摩的中，有牌有證的是極少的一部分，絕大部分是無牌無證的黑摩的。“黑摩的”的出現(xiàn)引發(fā)了不少交通事故。這些摩的和駕駛員，既無牌也無證，給交通安全帶來極大隱患的同時，也使人民群眾的生命和公、私財產受到了極大的威脅。因此，上級三令五申要求：徹底取締無證照(無駕駛證、無駕照)黑摩的。xx年3月6日9時，我正在卡口執(zhí)勤，突然從迎面駛來一輛摩的，按平常工作經驗，我一眼就看出是無牌無證駕駛。于是，二話不說我就把它攔了下來，并要求駕駛人出示駕照?！霸趺从质悄悖 ?，不出所料，駕駛人叫周長龍，算得上這兒的“老臉色”了，不久前就曾教育警告過他一次，將他放行，按照相關法規(guī)，這次必須扣他的車還要罰款。周某傻眼了，他聲稱：從早上到中午，1分錢沒掙上，身上連碗牛肉面的錢都沒有，哪有錢交罰款呀？我法律法規(guī)必須遵守，就在這時，幾個外地閑雜人才聚了上來，出來掙錢，咱們容易嗎？”他們這么一吵吵，給周某壯起了膽：“就是，老子還沒有掙上1分錢哩！”圍觀的群眾也開始為他憤憤不平：是啊，這些警察不干正事，這滿街跑的小偷不去抓，反來管憑力氣吃飯的老百姓??看到場面即將失控，我立即電話請求增援。周某不耐煩了，乘勢發(fā)動摩的想逃走，我一把抓住了車把手，“你不可以走，必須依法接受處理！”周某眼看無法逃跑得逞，隨手拿起一利器往我手上猛戳，我感到一陣陣無比劇痛，頓時滿手都是鮮血，但此時頭腦中始終清醒地認識到自己是一名人民警察，就是死死抓住不放??此時，周某見狀嚇傻了眼，圍觀的群眾看不下去了，紛紛指責其惡劣的行為。就在這時，增援的民警立刻沖上前來將周某迅速控制住帶回當?shù)嘏沙鏊幚怼：髞?，周某因暴力抗法被依法拘留?BR> 經歷了此事件后，雖然我只是受了點輕傷，但在內心卻深有感觸，對交警這一職業(yè)有了更深層次的認識。遇到委屈要學會多忍一忍，現(xiàn)在不是講求“理性、平和、文明、規(guī)范”執(zhí)法嗎？那時倘若換成20多歲的青年交警，恐怕早已經大大出手，后果不堪設想吧。
《人民警察法》的核心是執(zhí)法為民，時刻把人民群眾的利益放在每一位，是我們人民警察堅持人民滿意的標準。我們要真正把人民群眾的呼聲作為 悔無愧，不辱使命，必須具備人民警察應有的素質和水平。作一名合格的交通警察，服務人民，保一方平安，必須在狠抓“三基”活動中精通業(yè)務，苦練過硬的基本功。怎樣苦練，就是要精益求精，真正深入進去刻苦鉆研，鍥而不舍，但也樂在其中。交通警察才就能成辨是非鑄正氣的踐行者，以實際行動引領社會風尚的鮮明旗幟。
學習人民論壇心得體會篇三
首先衷心感謝院領導為我們提供了這次難得的臺州之行。短短五天的參觀學習，臺州市第一人民醫(yī)院的同仁們噓寒問暖、熱情接待、毫無保留給我留下深刻的印象。
進入護理部便迎來了護理部主任及各位老師的熱情接待。我曾經到這兒科學習了一個月，雖然時隔八年，但感覺是那么熟悉而溫暖，一點沒有被時間拉開距離。毛主任說:“曉利，你想了解什么、看什么，盡管告訴我們”。我便毫無芥蒂的和毛主任交談起來。她從醫(yī)院質量管理體系的建立，運行，醫(yī)院護理管理信息系統(tǒng)的優(yōu)點，績效考核的實施、醫(yī)院文化建設等方面做了全面的介紹。通過與毛老師的交流了解到，醫(yī)院注重細節(jié)、流程及環(huán)節(jié)管理。各級護士的培養(yǎng)包括在職教育、臨床實務能力、學術能力、教學能力、行政能力五個方面的訓練，每個級別層次清晰、重點突出。另外，醫(yī)院管理理念先進，以人為本，推出了“讓患者跑一次”，讓“醫(yī)務人員跑一次”的管理理念。不但讓病人放心，也讓醫(yī)務人員暖心。醫(yī)院推出了夜班激勵機制，護理人員每個月上2天夜班以上便能享受230-350的夜班補貼，護理部為退休人員編寫專訪，為我們即將離開工作崗位的退休護士留下一篇美好的回憶錄。每年5.12護理部會組織開展多姿多彩的文娛活動、趣味活動，包餃子比賽、做菜比賽等等，盡顯醫(yī)院大家庭的活力與溫暖。
護理部的其他三位老師分管質量控制、教學、培訓，她們向我介紹了醫(yī)院質控體系的建立和運行方式。全員參與質控是她們的管理理念，每個護士都能進入到管理角色，擔任檢查者，從而既是學習也是提高，培養(yǎng)了護士的管理能力，也充分的利用了人力資源。全院成立十多個質控小組，每個小組設立組長1名，秘書1名，成員三十多個，都是臨床2級以上的護士。質控每季度一次，工作量大，涉及面廣，但能如此有序進行，得益于所有護理人員都積極主動的參與其中。崗位職責明確，各項工作按部就班的進行。
金老師分管技能培訓，每天她都忙得不見人影，偶爾能見到她我也不好意思打擾，可她卻主動招呼我說“曉利，你過來，我給你說說我們醫(yī)院的技能培訓”。我真是有點受寵若驚。金老師有著豐富的帶教管理經驗，每一級護士每年所需完成的考核內容，技能操作練習時間都有詳細的規(guī)定。護士的層級關系著崗位，而崗位與績效掛鉤，這就促進護士主動學習，積極學習。全院有著多樣化的培訓，金老師給我介紹了她們目前正在進行的一種新型技能培訓“模擬病例技能培訓”，虛擬一個病例，由一個醫(yī)生一個護士配個進行操作，這種方式的培訓能訓練醫(yī)務人員的實戰(zhàn)能力。下午，我有幸參與了她們的“危重病人轉運”的流程考核。首現(xiàn)，由該次操作的主持者急診科護士長王衛(wèi)芬進行“危重病人轉運的安全管理”的理論知識培訓，然后分十一組進行考核，每組由一個醫(yī)生和一個護士組成。考核完畢由4人組成的導師組(導師是通過全院公開招聘的，經過案例書寫與技能考核選拔)進行點評，指出當中存在的問題，并進一步優(yōu)化流程及操作細節(jié)。點評老師會犀利的指出當中的問題，每一個細節(jié)都不會放過，現(xiàn)場氣氛緊張而活躍。每次操作完成后，操作者也會自我進行點評，然后由觀看人員指出問題。這種病例模擬考核，通過虛擬病例來提升醫(yī)生及護士的操作力，實用性非常強。接下來的幾天，各位老師對我提出的護理管理問題都竭盡所能，耐心解答，甚至復印資料讓我?guī)Щ厝⒖?、學習。
毛主任又熱情的邀請我到病房轉轉，參觀了她們的護理中心，護士長詳細對其功能作了介紹，護理中心就是把辦理出入院、繳費、轉診、醫(yī)療蓋章、出生證明、住院床位調配、抽血等部門集中辦公，大大方便了病人，這是該院倡導“病人最多跑一次”的舉措之一。隨后，我們又來到了腫瘤科，毛老師介紹說，現(xiàn)在中醫(yī)護理已經滲透到各科室，特別是在腫瘤科開展得很好。一位進修中醫(yī)護理并由她帶動開展的護士妹妹，熱情洋溢的給我介紹了她們開展中醫(yī)護理的情況，中醫(yī)護理中醫(yī)有著綠色治療的美稱，目前開展的有隔姜灸(海鹽包代替，比較安全)、失眠療法、艾灸、中藥外敷技術、刮痧技術等。這里的病人都比較喜歡，而且中醫(yī)護理的引入對藥占比、檢查占比的調整比較有利。在她臉上，我看到了一位護理人對職業(yè)的熱愛、對工作的用心、對由自己帶動發(fā)展起來的中醫(yī)護理護理事業(yè)而自豪。她的青春洋溢、積極向上、細致入微感染著我。
現(xiàn)在是信息時代，運用信息化管理是必然趨勢。毛老師向我展示了護理管理信息系統(tǒng)，涵蓋了質量控制、教學培訓、不良事件、跌倒/墜床、壓瘡的管理、教學管理等等所有護理涉及的內容均通過管理系統(tǒng)進行管理。在護理工作中運用信息化管理，標志著護理管理手段現(xiàn)代化，使護理人員考評和科室護理質量管理量化，減少了護理管理投入的勞動強度，方便了對各項管理落實的監(jiān)控及收集。更讓我垂涎欲滴的是移動護士站和pda的運用。移動護士站解決了責任護士回護士站完成工作的環(huán)節(jié)，大大節(jié)約護士的時間，提高了工作效率，增加了護士接觸患者、服務患者的時間，對提升護理質量、提高病人滿意度有著絕對的作用。pdt便于核對病人、記錄巡視病人的時間、可以隨時調看患者的住院信息，書寫生命體征，方便了責任護士對病人的管理及溝通。
短短的幾天時間一晃而過，卻讓我深受啟發(fā)，醫(yī)院的護理領導人是護理專業(yè)發(fā)展的靈魂、核心與推手，也是夢想的創(chuàng)造與實踐者。在外環(huán)境劇變下?lián)碛蓄I航與掌舵的雙重功能，在需要大幅度角色突破與創(chuàng)新下，能發(fā)揮勇氣、魄力與擔當。這不僅讓我倍感壓力，也深感自身及我院護理工作的差距。20xx即將來臨，我將整理思路，整裝待發(fā)，完善我院的質控體系，建立健全護士層級管理方案，細化科室績效分配，多建立激勵機制，走進她們、提升她們，為我院護理發(fā)展一起攜手共進。
學習人民論壇心得體會篇四
近年來，我國不斷加強公務員隊伍的建設，并推動公務員的培訓工作，力求培養(yǎng)出更加優(yōu)秀、責任心更強的人民公仆。作為一名即將步入工作崗位的大學生，我也有幸參與了相關培訓。在這一過程中，我深刻感受到學習人民公仆的重要性，同時也收獲了一些心得體會。
第二段：傾聽民聲，服務人民。
學習人民公仆的體會，我認為首要的一點就是傾聽民聲，服務人民。作為公務員，我們的職責就是為人民群眾提供優(yōu)質的公共服務。只有真正了解民情民意，才能更好地滿足人民群眾的需求。因此，我們應該時刻保持對廣大人民群眾的敏感性，關注他們的生活、工作和思想變化，通過各種形式的溝通渠道，積極聽取民意建議，及時解決群眾關切的問題。
第三段：忠誠擔當，勤政為民。
學習人民公仆的體會還包括忠誠擔當和勤政為民。作為公務員，我們應該始終保持對黨和人民的忠誠。無論面臨怎樣的挑戰(zhàn)和困難，我們都不能忘記初心，牢記自己的職責使命，始終保持擔當精神。同時，要保持高度的工作責任心，盡職盡責，在為人民服務的過程中，努力提高工作效率，做到公正、公平、公開，為人民群眾營造一個優(yōu)秀的工作環(huán)境。
第四段：專業(yè)素養(yǎng)，持續(xù)學習。
學習人民公仆還需要培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，并持續(xù)學習。公務員工作需要具備扎實的專業(yè)知識和技能，只有不斷學習和不斷提高自己的專業(yè)水平，才能更好地為人民服務。在培訓過程中，我深刻體會到了專業(yè)知識的重要性。因此，作為一名公務員，我要不斷加強自己的學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地適應社會發(fā)展對人才的要求，為人民公仆事業(yè)做出更大貢獻。
第五段：黨紀國法，廉潔從政。
最后，學習人民公仆的體會還包括遵守黨紀國法，廉潔從政。作為公務員，我們要時刻自覺遵守黨紀國法，堅決抵制腐敗現(xiàn)象，保持清正廉潔的政治品格。在這個過程中，我們要嚴格要求自己，自覺約束自己的行為，做到清正廉潔，對人民負責，對國家負責。
通過學習人民公仆，我深刻認識到作為公務員的使命和責任。我們要立足于人民群眾，時刻傾聽民聲，服務人民；要忠誠擔當，勤政為民，始終保持對黨和人民的忠誠；要培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，持續(xù)學習，不斷提高自己的專業(yè)水平；要遵守黨紀國法，廉潔從政，保持清正廉潔的政治品格。只有通過不斷的學習和努力，我們才能為廣大人民群眾提供更好的公共服務，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
學習人民論壇心得體會篇五
學習不止于課堂，網(wǎng)絡學習也是一種新的方式。在這個信息爆炸的時代，信息多得讓人眼花繚亂，如何快效地學習成為了許多人的難題。然而，學習論壇的出現(xiàn)無疑為廣大學子提供了一個良好的學習平臺。以下是本人在學習論壇上的幾點心得體會。
學習論壇是一種全新的網(wǎng)絡學習方式，它具有以下幾個方面的優(yōu)勢。首先，學習論壇是一個自我學習的平臺，可以隨時隨地地自由學習，而不用受限于時間和場所。其次，學習論壇有著海量的各類知識資源，能夠讓人學到任何自己感興趣的領域的知識。第三，學習論壇是一個與其他學習者交流的平臺，可以獲得教授者和同學的幫助，增強學習的效果。綜上，學習論壇一定程度上解決了現(xiàn)代人學習的難題，是一種高效、方便、快捷的學習方式。
學習論壇雖然優(yōu)越，但對于初次使用學習論壇的人來說，也需要一些適應和掌握的時間。下面，我從學習方法的角度總結了一些使用學習論壇需要注意的要點。首先，應該適當分配時間，將自己的學習計劃合理地分配到具體時間上。然后，可以嘗試著將學習內容、筆記和提問等按照板塊進行分類，系統(tǒng)地進行整理。最后，可以根據(jù)學習進度制定相應的計劃，以使學習效果達到最佳。
除了學習方法，學習論壇的交流方式也是影響學習效果的一個重要方面。在學習論壇中，交流的方式主要有回帖、私信、公開討論等?；靥梢苑奖愕鼗貜推渌麑W員的提問，私信則可以直接和其他學員進行溝通，而公開討論則便于大家交流自己的想法和分享自己的學習經驗。同時，交流過程中應該注意留意其他用戶的回答，并在需要的時候提出問題和意見。
學習論壇雖然是一種便捷的學習方式，但其中也存在一些難點。最大的難點便是網(wǎng)絡安全問題。在學習論壇上，個人信息的泄露、詐騙等問題時常出現(xiàn)，需要用戶時刻保持警惕。此外，學習論壇上內容繁雜、水分較大，用戶需要有選擇性和鑒別力，選擇適合自己的學習資源。
第五段：總結與建議。
學習論壇是一個具有可操作性的學習方式，但同時也存在一些難點。因此，我建議對學習論壇的使用進行規(guī)范和安全性的保障。此外，學習論壇也需要拓寬用戶的視野和拓展學習渠道的多樣性，從而更好地適應不同人群的需求。我們應當充分利用學習論壇這種新型學習方式，共同推動教育和學習的革新，為個人發(fā)展和社會進步做出貢獻。
學習人民論壇心得體會篇六
學習主題：學習宣傳貫徹人民警察法 學習內容：
人民警察法適應新的歷史時期維護國家安全和社會治安的需要，在明確規(guī)定公安機關人民警察基本職責的同時，對公安機關人民警察的權限作了許多重要的規(guī)定。各級公安機關要針對在改革開放和建立社會主義市場經濟體制的新形勢下公安工作面臨的各種新情況、新問題，認真研究、正確理解人民警察法有關人民警察職責和權限的規(guī)定，用法律武器武裝自己的頭腦。
要始終高舉憲法和法律的旗幟，嚴格按照人民警察法和有關法律的規(guī)定，認真做好維護社會政治穩(wěn)定的工作，密切掌握敵社情動態(tài)，把各種不安定因素消除在萌芽狀態(tài)。要依法加強對集會、游行、示威活動的管理。為保證重要會議和重大活動以及黨和國家領導人的安全，對嚴重危害社會治安秩序或者威脅公共安全的人員，應當按照人民警察法的規(guī)定，強制帶離現(xiàn)場、依法予以拘留或者采取法律規(guī)定的其他措施。對嚴重危害社會治安秩序的突發(fā)事件，縣級以上公安機關經上級公安機關和同級人民政府批準，可以根據(jù)情況實行現(xiàn)場管制，并采取必要手段強行驅散，對拒不服從的人員要強行帶離現(xiàn)場或者立即予以拘留。
要繼續(xù)加強對各種違法犯罪的打擊和預防，對各種違法犯罪分子要嚴格按照法律規(guī)定的審批程序，依法執(zhí)行拘留、搜查、逮捕或者其他強制措施。要依法使用武器和警械，堅決制止拒捕、**、越獄、搶奪槍支等嚴重危害社會治安秩序的違法犯罪活動。對有違法犯罪嫌疑的人員進行盤問、檢查，要嚴格按照人民警察法的規(guī)定執(zhí)行，嚴禁刑訊逼供。
要進一步加大各項治安管理的力度，要在管嚴、管住上下功夫。要認真吸取教訓，切實加強消防監(jiān)督和交通管理，避免重大特大火災、交通事故的發(fā)生。要加強對槍支彈藥、管制刀具和易燃易爆、劇毒、放射性等危害物品的管理，減少社會。堅持不懈地開展掃除社會丑惡現(xiàn)象的行動，凈化社會環(huán)境。要加強對國家機關、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織和重點建設工程治安保衛(wèi)工作的指導和監(jiān)督。
要全面正確理解人民警察法關于“人民警察在非工作時間，遇有其職責范圍內的緊急情況，應當履行職責”的規(guī)定，以高度的責任感，認真履行和行使法律賦予的職責和權限。
學習人民論壇心得體會篇七
人民調解是一種以參與方式解決糾紛的方法，旨在維護社會穩(wěn)定和促進公平正義?！度嗣裾{解法》是我國專門規(guī)定人民調解制度的法律，通過學習這部法律，我深刻認識到人民調解對于社會和諧穩(wěn)定的重要作用。在學習的過程中，我不僅掌握了人民調解的基本原則和具體操作方法，也加深了對社會公正和法治思維的理解。不僅如此，我還從中體會到了不斷提升自身素質和能力的重要性。通過本文，我將分享我對人民調解法學習的心得體會。
首先，人民調解法的學習使我認識到了人民調解作為一種重要的社會管理方式的價值所在。在過去，許多糾紛都只能通過司法程序解決，這往往耗時費力且效果并不理想，造成了社會資源的浪費。而人民調解作為一種以和為貴、以調為本的方式，能夠在糾紛雙方的自愿參與下快速解決問題，有效減少了社會矛盾的積累，維護了社會的穩(wěn)定。通過學習，我深刻認識到在日常生活中，我們應該注重通過對話和妥協(xié)來解決問題，而不是以對抗和對立的方式來處理糾紛。只有通過共同協(xié)商和合作，我們才能夠實現(xiàn)社會和諧和共同進步。
其次，人民調解法的學習使我理解到了公正和公平對于人民調解的重要性。人民調解的核心在于促進公正和解決矛盾。《人民調解法》明確規(guī)定了人民調解組織的職責和權限，要求調解員依法履行職責，保障各方當事人的權益。學習過程中，我了解到人民調解員需要具備專業(yè)素養(yǎng)和公正思維，以客觀公正的態(tài)度處理糾紛，確保各方利益得到妥善保護。同時，人民調解機構也幫助當事人達成和解協(xié)議，并監(jiān)督其執(zhí)行，確保公平正義得到實現(xiàn)。通過學習，我認識到在處理矛盾和糾紛時，要堅持公正原則，保護每個人的合法權益，以實現(xiàn)社會的公平正義。
第三，人民調解法的學習促使我意識到了不斷提升自身素質和能力的重要性。作為一名人民調解員，需要具備扎實的法律知識、艱苦的工作態(tài)度和富有感染力的溝通能力。通過學習，我清楚地認識到只有不斷學習和提高自己的專業(yè)能力，才能更好地履行自己的職責，更有效地幫助他人解決問題。同時，人民調解員還需要具備社會責任感和服務理念，要積極參與社會公益活動，為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻。通過學習，我深刻認識到個人的發(fā)展與社會的發(fā)展息息相關，只有不斷提升自己的素質和能力，才能為社會做出更大的貢獻。
第四，人民調解法的學習激發(fā)了我對法治的思考。法治作為社會治理的基礎，是實現(xiàn)社會和諧穩(wěn)定的重要保障。通過學習，我了解到《人民調解法》是我國法治建設的重要組成部分，它為人民調解提供了法律依據(jù)，確保了人民調解的合法有效性。同時，我也認識到法律是社會道德的底線，要維護法律的權威，就要遵守法律的規(guī)定。在日常生活中，我們要自覺遵守法律法規(guī)，增強法治意識，以法治思維來處理問題，為社會和諧穩(wěn)定做出自己的努力。
綜上所述，通過學習人民調解法，我深刻認識到人民調解對于社會和諧穩(wěn)定的重要作用。在學習的過程中，我領悟到人民調解的基本原則和具體操作方法，加深了對社會公正和法治思維的理解，也體會到了不斷提升自身素質和能力的重要性。通過努力，我將以更積極的態(tài)度投入到人民調解工作中，為實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定和國家的發(fā)展做出貢獻。同時，我也將以法治思維來處理問題，注重通過對話和妥協(xié)來解決糾紛。相信在未來的工作中，我會不斷提高自己的專業(yè)能力，為實現(xiàn)社會的公平正義和法治建設做出自己的貢獻。
學習人民論壇心得體會篇八
沂蒙精神是沂蒙人民在長期的革命和建設實踐中形成的先進群體意識，是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是臨沂人民寶貴的精神財富。下面是本站小編整理的一些關于人民學習沂蒙精神。
心得體會。
供您參閱。
參加省局的臨沂黨性教育培訓，走進沂蒙老區(qū),感受沂蒙精神,自己的心靈受到沖擊和震撼。在這片熱土上,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平建設時期,老區(qū)人民突出的奉獻品質值得自己學習。在當今社會道德規(guī)范缺失、物質主義盛行的情形下，尤為珍貴。
在電影《沂蒙六姐妹》和紅嫂王換于事跡報告中，我們認識了老區(qū)人民，特別是一群柔弱的女性，撐起了一場戰(zhàn)爭都后防，人們看到的是信念的力量。她們送自己的夫君兒郎上戰(zhàn)場，為的是一個最樸實“過好日子”的希望，因為她們相信有一天會太平會富強。但她們是質樸的女子，不懂得用大道理宣揚，所以她們忍住淚，為親人整理行囊。她們企盼著親人歸來，為了一個家庭的希望，團聚對于那個動蕩的年代是最奢侈的期望。而面對噩耗，她們仍舊選擇了擔當與堅強，因為那個時候她們是一個家庭的脊梁。生活還在繼續(xù)，依然有人將要離去，那些柔弱的背影依舊要撐起一個小家，同時用她們的青春與幸福去奠基一個民族興盛的希望。雖然她們沒有流血受傷，卻用強大的內心遮蔽了凜冽的痛楚。她們的笑是燦爛且美麗的，而淚是凝結了我們今日幸福的寶藏。所以，有這樣一句評論：沂蒙的女人在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)了“世界上最令人動容的守候”，我認為很恰如其分。
在臨沂市委黨校教授為我們做的沂蒙精神報告中，也聯(lián)系當今臨沂的改革發(fā)展進一步認識了沂蒙精神。沂蒙精神被表述為"愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”。愛黨愛軍是沂蒙精神的靈魂，展示了沂蒙人民所具有的立場堅定、方向明確、追求執(zhí)著的崇高政治信仰。愛黨愛軍已成為一代又一代沂蒙人民堅定不移的思想規(guī)范和自覺行動，是沂蒙人民政治本色的根本體現(xiàn)?！伴_拓奮進”概括了沂蒙人民追求進步、改革創(chuàng)新、敢為人先的先進思想意識，是沂蒙精神的永恒主題。臨沂的不斷發(fā)展正是沂蒙人民開拓奮進的結果。沂蒙山區(qū)是中國革命老區(qū)中最先脫貧致富的，雖然在一些偏遠山區(qū)還是貧窮的，但是相對于很多中國的革命老區(qū)已經很發(fā)展了。“艱苦創(chuàng)業(yè)”是沂蒙人民的特殊品格，它體現(xiàn)了沂蒙人民不管在什么困難條件下，都能自力更生、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神風貌?！盁o私奉獻”，概括了沂蒙人民顧全大局、公而忘私、自我犧牲、勇于奉獻的價值取向，這是沂蒙精神的核心。沂蒙精神是對歷史的總結，也是對未來的展望，更是老一代向讓走向未來的一代人傳遞的精神火把，是一個民族永生的精神財富!
通過參加這次黨性教育，自己一定學習好沂蒙精神，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，做好本職工作，為山東地稅事業(yè)做出貢獻。
沂蒙精神，是沂蒙山人民在中國共產黨的領導下，歷經革命、建設和改革而形成的具有鮮明時代特色的優(yōu)秀群體意識和可貴革命精神，與井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神一樣，都是偉大民族精神的具體表現(xiàn)，更是黨的群眾路線的鮮明寫照。
為了深入學習沂蒙精神的豐富內涵，認真踐行黨的群眾路線，3月21日上午，xxx市xxx局機關全體黨員集體觀看了紀錄片《永恒》和《力量》，共同感受了代代相傳的沂蒙精神和戰(zhàn)火紛飛年代黨與軍隊同人民群眾的魚水之情。
影片通過一個個彌足珍貴的歷史畫面和親歷者及后代如泣如訴的講述，還原了抗日戰(zhàn)爭時期我黨、我軍在及其艱苦的條件下英勇頑強與日寇抗爭的歷史瞬間。展現(xiàn)了我黨、我軍與老區(qū)人民團結一心、黨愛民、民擁軍、不是親人勝似親人的魚水深情。受盡折磨、不顧骨肉、為保守黨的秘密而被亂刀扎死的陳若克，被捕入獄、寧死不屈、被殘忍殺害的叔侄劉曉浦、劉一夢，拉響手榴彈與敵人同歸于盡的才女辛銳，為老人過生日的八路軍將領肖華，踩壞西瓜賠銅錢的趙博等一個個有著堅定共產主義信仰、誓死遵守黨的紀律的共產黨人，以及我們黨開展的大生產運動、減租減息運動和“滿缸運動”，無不體現(xiàn)了我們的黨、我們的軍隊視人民的利益高于一切，一切為了群眾的根本宗旨，他們都有著一個共產黨人堅定的信仰。支前模范唐和恩，為了不暴露目標親手捂死親生骨肉送雞毛信的趙學愛，用門板當橋面、用身體當橋墩，使八路軍戰(zhàn)士順利過河的李桂芳，兌現(xiàn)諾言嫁給第一個報名參軍的梁懷玉，用乳汁救活戰(zhàn)士的聾啞紅嫂明德英，辦戰(zhàn)時托兒所、撫養(yǎng)八路軍后代的“沂蒙母親”王煥于，為烈士挖墓穴不領補助的普通群眾，這一個個鮮活的人物和普普通通的群眾代表，卻用自己的行動詮釋了黨的群眾路線不容置疑的正確性和巨大的感召力，他們?yōu)榱它h的事業(yè)、為了全國的勝利而舍棄小我、犧牲自我，這種精神是何等崇高和偉大。
通過觀看紀錄片，使我們深刻體會到了我們的黨是用什么贏得了人民的信任和擁護，更體會到了我們的人民為什么要堅定不移地跟黨走的深刻內涵。黨的根基在人民，源泉在人民，力量在人民。聯(lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根。我們要時刻銘記沂蒙精神，代代傳承群眾路線。
一、重溫“紅色沂蒙”的革命歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。
沂蒙是一片紅色的熱土。在革命戰(zhàn)爭年代，中國共產黨在這里撒播革命火種，領導創(chuàng)建了沂蒙革命根據(jù)地。在社會主義建設時期，中國共產黨領導沂蒙人民戰(zhàn)天斗地，開拓進取，取得了眾多偉大的成績。
4月1日上午，我們首先乘車來到了蒙陰縣孟良崮戰(zhàn)役紀念館。1947年5月，華東野戰(zhàn)軍在陳毅、粟裕的指揮下，經過浴血奮戰(zhàn)于孟良崮殲滅了國民黨精銳部隊整編七十四師及援軍一部，扭轉了解放戰(zhàn)爭初期華東乃至全國的戰(zhàn)局，在人民戰(zhàn)爭史上樹起了一座不朽的豐碑。在講解員帶領下，大家懷著崇敬的心情，先后參觀了第一、第二展館的展廳，一件件歷史實物，一張張戰(zhàn)場照片，一個個感人故事，把大家?guī)У搅藨?zhàn)火紛飛的革命歲月。走出紀念館，松柏環(huán)繞著革命烈士墓區(qū)，學員們佇立在烈士英名碑前，向粟裕將軍和革命烈士敬獻花籃，向為國犧牲的革命先烈肅立默哀，集體重溫。
入黨誓詞。
并聆聽了陳若克為革命堅貞不屈、英勇就義的感人事跡。參觀結束后大家觀看了《英雄孟良崮》教學片并以小組為單位開展了挑擔子、推小輪車等現(xiàn)場體驗式教學比賽真切感受到沂蒙人民踴躍支前、無私奉獻的偉大精神。
4月2日上午，我們來到剛剛落成開放的沂蒙革命紀念館。該館按照國內一流展館的標準定位，通過圖片、影視資料、實物、雕塑、場景復原、聲光電等多種更為直觀的形式、高科技的手法全面展示沂蒙革命戰(zhàn)爭史。在二樓沂蒙精神展區(qū)，大家認真傾聽了講解員的講解，重溫了戰(zhàn)爭年代黨和人民軍隊為了沂蒙人民的翻身解放拋頭顱、灑熱血，沂蒙人民義無反顧跟黨走、舍生忘死投身斗爭的革命歷史，深刻認識了在革命戰(zhàn)爭過程中培育形成的偉大的沂蒙精神。在三樓黨的群眾路線主題教育展館里，大家詳細地了解了在革命建設和改革開放的偉大征程中，中國共產黨堅持馬克思主義群眾觀，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，建立了深厚的魚水情誼和密不可分的血肉聯(lián)系，進一步增強了開展好黨的群眾路線教育實踐活動的責任感和使命感。
4月2日下午，我們乘車前往沂南縣紅嫂教育基地。在這里，大家先后參觀了用乳汁救活傷員的“紅嫂原型”明德英、無私創(chuàng)辦戰(zhàn)時托兒所的“沂蒙母親”王換于、雙肩扛起火線橋的“沂蒙大姐”李桂芳等紅嫂典型紀念館，集體吟唱革命歌曲《跟著共產黨走》。不同的事跡，不同的經歷，給學員們帶來的卻是同樣的感動，同樣的震撼。特別是聽了“沂蒙母親”王換于孫女于愛梅所作的“沂蒙母親和她的兒女們”事跡報告會，大家無不被王換于積極從事黨的工作、冒死營救革命同志、舍己撫養(yǎng)革命干部子女的非凡事跡深深感動，思想和心靈得到了洗禮。
革命戰(zhàn)爭年代，在硝煙彌漫的蒙山沂水，黨和人民軍隊為了人民利益出生入死、喋血苦戰(zhàn)，用生命保衛(wèi)群眾利益;沂蒙人民在黨的領導下，用自己的熱血和生命擁護、支持黨和人民軍隊，共同鍛造了“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”的沂蒙精神。沂蒙精神內涵豐富、價值巨大?！皭埸h愛軍”展示了沂蒙人民立場堅定、信念執(zhí)著的崇高政治信仰;“開拓奮進”概括了沂蒙人民追求進步、敢為人先的改革意識;“艱苦創(chuàng)業(yè)”展現(xiàn)了沂蒙人民在艱難困苦條件下自強不息、隱忍負重的精神風貌;“無私奉獻”表明了沂蒙人民顧全大局、自我犧牲的價值取向。
沂蒙精神與其他紅色精神相比，最大的不同就在于，沂蒙精神的創(chuàng)生主體是沂蒙人民群眾，而井岡山精神、延安精神、西柏坡精神的創(chuàng)生主體是黨中央和人民軍隊。由此可見，沂蒙精神最鮮明的特質就是“群眾”二字。這是因為沂蒙精神有兩個重要支點：一是信仰。正是我們黨始終把人民群眾放在心中最高位置，始終堅持一切為了人民群眾，老百姓才真正信任黨、堅定跟著黨干革命、搞建設、謀發(fā)展;二是人民群眾是勝利之本、力量之源。正是我們黨始終堅持一切依靠人民群眾，團結帶領人民群眾不懈奮斗，黨和國家事業(yè)才不斷從勝利走向勝利。沂蒙精神深刻揭示了人民群眾是歷史創(chuàng)造者的唯物史觀，集中體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨和把人民放在心中最高位置的精神品格，形象反映了我們黨一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，生動詮釋了黨的群眾路線是全部工作的根本方法和根本路線的寶貴經驗。
三、以沂蒙精神為動力自覺踐行群眾路線。
“紅色沂蒙”四天的現(xiàn)場教育活動，使我們充分意識到，“聯(lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根”，中國共產黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。回顧那段艱難的歲月，重溫那段光輝的歷史，我們在思想上受到了震撼，心靈上得到了洗禮，對如何更好地踐行黨的群眾觀點和群眾路線，有了更加深刻的認識和新的思考。
深思沂蒙精神的形成過程，找到維系黨群血肉聯(lián)系的感情基礎。歷史是最好的教科書和營養(yǎng)劑。在革命戰(zhàn)爭年代，黨和軍隊用鮮血和生命守衛(wèi)百姓家園，人民群眾義無反顧跟黨走，“沂蒙紅嫂”用乳汁救活了八路軍傷員，魯南人民“用小車把革命推過了長江”，“最后一口飯做軍糧，最后一塊布做軍裝，最后一個兒子送戰(zhàn)場”，黨政軍民生死相依、水乳交融。從沂蒙精神的形成過程看，是共同信念、共同目標和共同命運，把黨和群眾緊緊聯(lián)系在一起，結成了密不可分的魚水關系。這是今天黨群關系的感情基石。反思沂蒙精神的形成過程，就要系統(tǒng)學習黨的歷史，時刻牢記黨之所以從無到有、不斷發(fā)展壯大，就是因為黨始終來自人民、根植人民、服務人民。
把握沂蒙精神的深刻特質，增強踐行群眾路線的不竭動力。沂蒙精神的根本特征是人民性。學習和傳承沂蒙精神，要重點解決黨員干部的理想信念問題、精神狀態(tài)問題和工作作風問題。一方面，要形成思想自覺，把踐行群眾路線內化于心。就是要始終把人民群眾放在心中的最高位置，堅定理想信念，牢記宗旨意識，真正明白“為了誰、依靠誰、我是誰”，真正做到與人民群眾同呼吸共命運，全心全意為人民服務。另一方面，要形成行動自覺，把踐行群眾路線外化于行。就是要結合群眾路線教育實踐活動，把人民不愿見到的“四風問題”徹底查找出來、打掃干凈，用切實有效的行動贏得人民群眾對黨的擁護和支持。
倡樹沂蒙精神的時代價值，投身為民服務的偉大實踐。學習傳承沂蒙精神，關鍵在實踐。一要多到群眾中去。經常深入群眾，問計于民，問需于民，自覺拜群眾為師，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，不斷提高做群眾工作的水平。二要自覺服務群眾。千方百計為群眾做好事、辦實事、解難事，多做打基礎、利長遠、可持續(xù)的事，讓改革發(fā)展成果更多更公平地惠及廣大人民群眾。三要努力創(chuàng)造一流業(yè)績。緊緊圍繞“兩個百年目標”，立足本職崗位，認真履職盡責，做到干一行愛一行精一行，確保讓群眾滿意，凝聚形成干群同心、合力發(fā)展的正能量。
歷史充分證明，人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄。只有對人民群眾有了真感情，才能自覺把來訪群眾當家人，把群眾來信當家書，把群眾反映的問題當家事，把群眾工作當家業(yè)，從而為群眾真心實意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，在聯(lián)系群眾、服務群眾中培養(yǎng)和增進愛民、親民、為民的感情，眼睛向下看，身子往下沉，把群眾最關心、最突出、最現(xiàn)實的問題解決好。我們相信，只要廣大黨員干部始終堅定理想信念，牢記宗旨意識，把為民謀利放在第一位，自覺踐行群眾路線，中華民族偉大復興的“中國夢”就一定能勝利實現(xiàn)!
學習人民論壇心得體會篇九
尊敬的領導及各位同仁：
大家下午好！
在學校領導的正確安排下，有幸和諸位同仁在這歷史名城xx，在我的母校xx師范大學附近，風景秀美的xx賓館內縱談教育，交流經驗，切磋教藝，兼有放飛心靈、怡悅情性之效，真是一舉兩得，殊為快慰！這次，奉朱主任安排，叫我代表彭嶺分校老師發(fā)言交流，不揣鄙陋，將我在分校三年來的見聞及工作體會向諸位匯報，不足之處，敬請批評指正！
分校僻居遠郊，大部分老師住家都與其相隔較遠。以我本人來說，我家與彭嶺相距5公里，加上三年來路況一直不太好，每日起早歇晚，來去匆匆，風雨無阻，十分辛苦！前年我初到彭嶺，大道翻修，雨雪天氣，簡直寸步難行！而通向校園的最后幾十米，是直到現(xiàn)在才初具規(guī)模的。以前，校園里也沒有老師歇息之所，中午小憩，只能搬幾條椅子搭成簡易的沙發(fā)將就一下?，F(xiàn)在，條件雖有所改善，但包括食堂就餐的不適等許多方面，還在困擾著彭嶺分校的老師們。然而，我要說的是，縱然有許多生活上的困難，彭嶺分校的老師們，都能任勞任怨，堅守崗位，嚴格自礪，傾情奉獻，為將彭嶺分校打造成xx縣無數(shù)雖遭挫折卻心懷理想的復讀學子求學成才的神圣殿堂而忘我工作！而分校成立四年來，也已經以優(yōu)質的教育教學，培養(yǎng)出一批批成績優(yōu)異的學子，取得了耀眼的'成績！我本人自xx年到分校工作，擔任文復班主任，三年來成績穩(wěn)中有進，今年更是以58人參考，一本達線13人、二本達線38人，三本達線49人，還有2人達藝術本科線的驕人成績，創(chuàng)造了彭嶺分校文復教學的新輝煌！
回想這三年來，從上任初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰，到現(xiàn)在的淡定從容、樂觀自信，我想這應該有一個不斷成熟、不斷進步的過程。這一過程，毫無疑問，始終陪伴著領導的信任和鼓勵，陪伴著同事的精誠團結和相助，也陪伴著自我奮斗、一路打拼的汗水和心血。在這里，我擬從三個方面談一談我對班主任這份神圣工作的一點體會。
記得多年前班主任論壇上傳波老師曾引用成都武侯祠對聯(lián)，“能攻心則反側自消，不審世則寬嚴皆誤”，提出“攻心”之說。我認為，這是極其精當?shù)恼f法。班主任與學生之間，一定要結成最親密的關系，而結成這種關系，不僅要靠高尚的德行讓學生尊敬，靠精湛的教藝令學生欽服，靠良好的成績令學生信任，還需要老師身上特有的親和力讓學生自愿、自覺地走近你，信賴你。而老師的親和力，又并非指和學生嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，甚或稱兄道弟，你我不分，而是以一種平易寬厚、溫和關愛為人格特質，對學生產生的一種磁吸效應。而這一點，其實我自己做得也許還很不夠。
我這個人，也許曾有幾分古代知識分子的清高自許的臭毛病，對看不慣的人和事也許過于峻厲，對學生身上存在的缺陷和污點缺乏容忍度，心情不快，就難免形之于色，眼放冷光，面罩寒霜，令學生望而生畏，難以親近。其實，我倒是個面寒心熱、外表峻厲而內心柔軟的人，和我打交道比較多的人都了解我，我絕對是個與人為善、率性隨和的人。但學生往往并不了解你內在的東西，他們只從你的外在表現(xiàn)來判斷你對他們是否有足夠的關心，你是否真心的尊重他、關愛他，是否愿意走進他們的內心，了解他們心中的種種苦悶，傾聽他們成長過程中遭遇到的種種煩惱。一句話，你是否真心實意地愿意降尊紆貴，放下師道尊嚴，不僅做學生的良師，更愿做他們的益友，真正成為他們成長途中那短短的一年時光里的青春陪伴人。我想，老師只有有了這樣的自覺，才能做到放下身段，做學生的陪伴者、傾聽者、幫助者，最終才成其為學生成長途中的引領者。
拉近師生關系。
不要讓自己顯得過于“高大上”。有時，我認為老師與其一味地向學生展現(xiàn)自己的完美和強大，不如也偶爾向學生流露出你的無奈、痛苦、缺陷和脆弱的一面，因為后者，往往是柔性的一面，更易觸動學生敏感的心靈。譬如，我曾聽聞過這么一件事。班上有幾位調皮的男生又違紀了，班主任怒不可遏，鐵青著臉，喝令這幾位犯事者到辦公室挨訓。劈頭蓋腦一頓訓斥之后，班主任看這幾個家伙，扭著脖子，漲紅著臉，一幅很不服氣的樣子，自然更是生氣。但這個時候，這位老師見自己的雷霆之怒并無效果，于是改變了“策略”，讓幾個學生在辦公室罰站，自己為顯示強大，翹起二郎腿，哼著小調，優(yōu)哉游哉地在電腦上玩起了游戲！其實，我知道，這位班主任此時心中，正是又氣又急，傷心傷肝，對這些不聽話的學生有著恨鐵不成鋼的無可奈何的痛苦。
但這位老師在教育學生的方法上卻是犯了大錯，他不知道青少年正處于心理逆反期，正是精力旺盛熱血方鋼的時候，一看老師這么厲害，正好，“與天斗，與地斗，與老師斗，其樂無窮！”這一次我們犯了錯，你那么強大，讓我們罰站，你優(yōu)哉游哉地玩電腦，下次，一定玩一次更大的事，看你還輕松得起來！所以我說，與其老師裝強大，不如老師袒露心扉，展現(xiàn)真實的自己。你要向學生表現(xiàn)出來，我已經被你們這些不聽話的東西氣著了！
即使你已經做到了淡定從容，也一定要“表演”出自己受氣受傷害的模樣。你要唉聲嘆氣，你要痛心疾首，你要手摸你的胸口，做出一幅傷心傷肝的樣子，一句話，你要把你的無奈、痛苦、焦灼、脆弱的一面也毫無遮掩地暴露給學生。你這樣做的結果，不僅不會引來學生對你的輕視，相反，學生是單純的，他們反而會因為自己的無知、愚蠢、不求上進、辜負了老師期望，甚至給老師帶來巨大傷害而深深內疚、不安。有了這種不安和內疚，教育的機會就來了，再對他循循善誘，對他提出規(guī)范，學生才有可能接受和改正。所以我說，教師適當?shù)臅r候，向學生流露出自己脆弱的一面并不可怕，相反，偶爾暴露出人性中固有的一些弱點反倒使老師更真實、更容易親近。
學習人民論壇心得體會篇十
10月29日上午，我有幸參加了首屆全國小學名人文素養(yǎng)高峰論壇，聆聽了語文特級教師、全國著名班主任田冰冰老師的講座，我從中收獲頗豐，受益匪淺。
田老師的講座主題是“轉變教師傳統(tǒng)思維方式的‘破關五維’”。她從由存在盲區(qū)到關注人人，加強教師全員發(fā)展意識；由單兵作戰(zhàn)到開門辦班，加強教師團體育人意識；由簡單執(zhí)行到系統(tǒng)創(chuàng)新，加強教師課程育人意識；由見招拆招到二度反思，加強教師自主成長意識；由積累證書到積累經驗，加強教師物化成果意識五個方面，結合自己多年的教育實踐經驗以及生動的教學案例向在座班主任老師做了精彩的分享。
由存在盲區(qū)到關注人人。
田老師在講座中提到一個案例――“六?一節(jié)的變革”。在學校組織的一次六?一兒童節(jié)活動中，原計劃是在兩個小時的活動中讓擅長音樂節(jié)目的學生登臺，因為活動時間有限，所以只有很少一部分同學能夠參與節(jié)目的演出而大部分人只能當看客。經討論后，改為人人上臺的分年級組慶?；顒?。是啊，無論旁人的節(jié)目有多么優(yōu)秀，家長的眼睛始終盯著自己的孩子。田老師通過這個事例呼吁我們要“關注人人”，從青睞精英教育到看重共贏共生。
反思自己的課堂，的確存在忽視個別學生的現(xiàn)象。我大多關注的是后進生和優(yōu)生，對于中等學生缺乏關注。這啟示我在備課和教學時，在與學生談心時，要始終給予中等生更多關注，讓人人受關注，人人得發(fā)展。如何在教學中關注人人？田老師給出了很多辦法：如搖號筒，答題板，雙色筒、巡視路線、手勢語、同質同桌、行為矯正袋、把問題拋給你等，在課堂教學方面達到了關注人人的目的。除了在課堂上關注人人，田老師還在學情調研、班級建設、競技項目、期末評價等方面關注人人。我想，這些經驗在我現(xiàn)在和以后的教育教學工作中會帶來很多的幫助。
由單兵作戰(zhàn)到開門辦班。
加強教師團體育人意識。
田老師告訴我們最應該緊密攜手就是任課老師和家長團隊，對于這點我深有體會。對于班主任工作而言，得家庭團隊者得天下，一點都不夸張。一直以來我都是所有事親力親為，單兵作戰(zhàn)。在以后工作中我要充分地發(fā)揮班主任在這個隊伍的領隊作用，帶動任課老師和吸引更多的家長資源進行互幫互助?！耙D變觀念，輕輕松松當好班主任”我感覺這正是我們所需要的，田老師講到：新時代的班主任既要關注學生的成長，還要關注教師自身的成長。只有實現(xiàn)師生同成長的'雙贏局面，才有可能獲得真正的成功。對照自己的工作，心態(tài)和管理方面還需要調整。我們應該將團體育人的理念貫穿到班主任工作當中，保持一個好的心態(tài)，充分利用班級中其他任課教師和家長的力量，把我們班的工作做好，做一個快樂的班主任。
由見招拆招到二度反思。
每位班主任都可以是一個故事盒子。田冰冰老師講解《班上突現(xiàn)斧頭幫》、《一個蘋果引發(fā)的謠言》、《一個小男孩被反復拒絕之后》等鮮活的故事，強調老故事對自身教育的思想，反思移植較好的經驗，重視經驗的積累，通過3分鐘講故事，3分鐘點評，只點評3點來提高班主任的故事力。是啊，講述別人的故事，可以成為我們教育實踐中最好的素材；講述自己的故事，那是回味值得琢磨的教育人生。我們每天都在書寫不同的教育故事。有故事，才不至于回頭看時，仿若雪夜行走，身后連個淺淺的腳印都已被落雪掩埋。愿在陪伴孩子成長的歷程中，在教育實踐的且思且行中，能與孩子們同步生長，靜聽教育生命拔節(jié)的聲音。
通過此次學習，我不僅從理論上重新認識了班主任工作的內涵，更從優(yōu)秀班主任的案例實踐上，獲得了處理班級事務的方式方法。我將在今后的工作中，自覺運用學到的知識和方法來指導工作，不斷學習、反思、總結，努力做好班主任工作。
小編：小敏。
審核：劉偉東。
學習人民論壇心得體會篇十一
語文教學教無定法，用先進的教育思想指導下備的課能夠把教學推向先進的行列。惠延霞老師為我們聽課的老師介紹了很多有意義的書籍。她告訴我做一個會上課的老師，首先要做一個有思想的老師，學會“讀人、讀書、思考”，用別人的智慧，豐富自己的智慧，學會傾聽。其次是要用自己的智慧解讀文本，聽懂文字背后的聲音。用名人的課堂智慧充實自己的課堂。再次是把課堂主題確定得簡約而又豐滿。根據(jù)工具和人文的側重而確定課堂的風格，根據(jù)文章的體裁特點確定模式和步驟。
惠延霞老師的講座讓我受益匪淺，語文教學是一件快樂的事情，為什么要把快樂的語文搞得那么復雜呢？讓語文課堂輕松些，我們就要愛上語文，不要把語文教學看成很難的`事情。一板一眼的教學固然有它的好處，但是這樣會把學生的思維固定在一個比較狹隘的處境之中。
讓我體會最深的是語文教師應該充實自己的先進的教學理念。同時也要提高自身的語文素養(yǎng)，比如：教學語言的組織，文學知識的積淀、語文基礎知識的積累、朗讀能力的提高、溝通的技巧、評價的意識、科研理念的裝備、心理教育的意識等。
“教書育人”我們應該的還很多，我們任重而道遠。
學習人民論壇心得體會篇十二
4月14日至4月16日，我有幸赴鄭州體育館參加了全國教育名家論壇――第五屆魅力課堂暨名師工作室導向培訓會。
這次教育名家論壇，給我們帶來了“簡約”“你知道嗎？大問題數(shù)學”“無痕教育”“問題策略教學”“和諧數(shù)學”以及數(shù)學中的發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要的教學模式，這一系列的教學模式讓我受益匪淺。
3天的學習短暫而緊張，我卻從中收獲了很多。名師教學可謂“清新而深遂，靈動而扎實?！彼麄儚男吕砟?、新方法、新手段組織教學，風格各異，引人入勝。和諧的師生關系貫穿整節(jié)課，很好地落實了所上課的教學目標，體現(xiàn)了新的學習觀、教學觀和教師觀，他們以豐富的教學經驗，厚實的專業(yè)知識，高超的教學技能、彰顯了名師風范，讓我們在場的每一位老師留下了深刻的印象和不停的贊嘆聲，讓人受益匪淺。下面我就以徐長青老師的課堂為例，談談自己的所學、所思和所感。
一、創(chuàng)設良好的情境―“水到渠成”“良好的開端是成功的一半”。巧妙的導入可以調動學生學習的積極性，使學生產生濃厚的興趣，并懷著一種期待、迫切的心情投入到探究活動中。學生有了求知的欲望，接下去的教學就“水到渠成”。在徐長青老師所執(zhí)教《解決問題的策略》的課堂上，我欣賞到了徐老師高超的導入藝術，他在課前以“魔術”吸引學生興趣，所謂的魔術，就是就地取材的“撕紙”，這個讓學生好奇的情境，調動了學生參與活動的積極性，使學生在積極的情感中自主地、能動地探索、發(fā)現(xiàn)新的知識。
二、喚起已有的經驗―“順水推舟”《解決問題的策略》這節(jié)課中，通過創(chuàng)設情境提出了這樣一個問題：一張紙能否撕出片、片？學生初次接觸會對這樣的問題覺得無從下手老師講解這樣的問題也會覺得頭疼，覺得自己說的很清楚了，可是學生總是不能理解。徐老師講的這節(jié)課讓我也獲益良多，徐老師善于讓學生運用借鑒已有的知識經驗，通過學生的'反應很快就知道學生的就近發(fā)展還在哪，然后利用就近發(fā)展還拓展新知識，也就是他講的“回頭看”，“知難而退”的道理。通過這樣的探索過程，使學生對自己的思維過程、學習方法進行提煉，使學生零散的感性認識得到提升，情感、態(tài)度、價值觀得到升華。而這種學習體驗過程在我看來比學習課本知識更重要、更珍貴，它會影響學生對其他事物的思考，為學生的今后學習生活積累財富。
尊重每個學生成長的權利―“海納百川”，在我們平時上課中，我們總是有意成無意的在向學生透露我們心中正確的答案，使學生總是按著老師設想的去做，沒有自己的看法，而在徐老師的課堂上，我們聽不到答案的對錯，他總是在鼓勵同學們，即使答案不同，只是告訴同學們那是因為大家思考的角度不同，他是從教學中真正讓學生體會到了探索的快樂、學習的自信。而我們大多數(shù)老師習慣用自以為是的方法來解釋學生的行為，用自以為正確的方式來對待學生，這就造了教育的偏差和對學生的誤導，所以，我們必須真正讓學生獨立思考，尊重學生的個性，要接受多元共存，真正做到“海納百川”。
除了徐長青老師，我還聽了其它幾節(jié)高質量的觀摩課。吳正憲老師的問題串教學，在觀摩課――復習課中學生達到“通”的效果。
羅明亮老師由“你知道嗎？”引入課題，告訴我們數(shù)學要講道理，做講道理的老師，追尋講道理的課堂。
余穎老師在做游戲之中讓孩子們學會了知識，她說“跟強者玩，自己會越來越強大”，與此同時也讓我意識到我們所有人應該接觸正能量的強者。
張齊華老師揭示了數(shù)學課堂的“新常態(tài)”，讓我們明確核心素養(yǎng)，把握主體，抓住關鍵。
徐斌老師在解決問題策略中貫穿畫圖思想，他指出：“解決問題”不再是“教學領域”，“問題解決”成為了“課堂目標”。他說：“知識背后如果沒有方法，知識只能是一種沉重的負擔；方法背后如果沒有策略，方法只不過是一種笨拙的工具，策略是方法思想間的過渡狀態(tài)”。
學習人民論壇心得體會篇一
在網(wǎng)絡時代，學習論壇已成為許多人學習交流的主要途徑之一。作為一個普通的大學生，在學習論壇中獲益良多。接下來，我將分享一些我在學習論壇中的體會和心得。
第二段：獲得新知識。
學習論壇是一個相對自由的平臺，許多有關各種學科的經驗和資料都可以在上面找到。與傳統(tǒng)的知識獲取方式相比，網(wǎng)絡學習有更多的資源以及更加多樣化的教學方法，讓我們可以便捷地獲得新知識。在論壇上投入適量的精力，閱讀別人的帖子并參與主題討論，有助于開拓自己的視野，不斷提升自身素質。
第三段：真正理解學科。
論壇的意義不僅在于賦予我們新的知識，而且也為我們提供了結交同志的機會。通過在論壇上與其他學習者交流，我們能學會更加深刻地理解學科，并且建立與其他人的聯(lián)系。通過交流和討論，我們將會獲得更多理解和感受，并在討論過程中發(fā)掘新的問題，這些問題可能也從未出現(xiàn)在教材或在教學的過程中被別人提到過。
第四段：提高自信和表達能力。
參與討論時，我們需要表達自己的觀點，這對于提高我們的口述表達能力是很有好處的。在討論中充分自我表達，可以使我們的思路更加清晰，更容易闡述自己的觀點。論壇討論中的經驗能使我們認識到自己的長處和弱點，并從這些問題中獲益。
第五段：總結。
在學習論壇上，我們學習、交流、分享、互相學習，我們能從其他人的經驗中獲得啟示，一步步完善我們自己的知識體系，形成一個全面的學習思路。此外，學習論壇上的互動能為我們的生活帶來活力，增強我們的自信心。最后，我相信在以后的學習中，我們將會在這種網(wǎng)絡交流中獲得更多的新鮮體驗，也將更加蓬勃發(fā)展。
學習人民論壇心得體會篇二
鑄正氣樹形象盡職守
——學習《人民警察法》感悟
轉瞬間，從事交警這一職業(yè)已有二十多個年頭了，我身為一名交通警察，肩負著維護交通秩序、預防和減少交通事故、保護人民群眾生命財產安全等的神圣任務。這個職業(yè)風險性大，在抓獲交通肇事逃逸嫌疑人、路面查處交通違法和交通事故處理時，都有可能受到違法人和犯罪分子的傷害，而今打開各種媒體，關于交通警察執(zhí)法期間遭受暴力襲擊，群眾起哄甚至集體圍攻的事件屢見不鮮，尤其是這些每天沐風櫛雨保障公路暢通、群眾出行安全的人民警察，有時卻連自身安全都無法得到保障，而與群眾矛盾也是日趨緊張。俗話說的好，“家有家規(guī)，行有行規(guī)”，21世紀是一個法制社會，此次在全市開展的學習《人民警察法》“三個一”活動，使我更加了解法律的重要性，對《人民警察法的》重溫學習，這不僅是規(guī)范警察自身的行為的準則，檢驗一個人民警察的標準，同時它也是咱可以合理應用的一法律的武器，從而維護自身的利益。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠”。在日常工作中，我自覺養(yǎng)成了遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起，一言一行都要對照《人民警察法》，這就是作為一名人民警察的底線和準則?，F(xiàn)代社會生活的多樣性，給了每個人選擇自己生活方式的自由。但不論怎樣選擇，都不能離開做人的底線，都不能顛倒是非。辟如，別人經商做買賣我們警察及其家屬就不能做，別人能經常出入舞廳，于燈紅酒綠環(huán)境下怡神，當交警的就不能，而且發(fā)現(xiàn)社會上的丑惡現(xiàn)象，就不能熟視無睹。從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉型時，必須樹立的社會價值觀和公民的人生觀。它應當成為我們全社會的共識，也應當成為每個公民做人的準則，而人民警察的行為和準則底線就是對黨對人民無限忠誠的新時期人民警察精神。
然而，現(xiàn)實社會是復雜多變的，在生活工作中總能遇到你意想不到的事情。交警上路查處交通違法，收繳罰款，這本身就容易同老百姓產生矛盾糾紛，要想每個公民都能理解交警這個職業(yè)，讓法律武器保護自己的合法權益又是談何容易？我轄區(qū)面積大，人口稠密，隨著經濟的增長，外來打工人員也逐年增多，交通壓力明顯增大，在打工一族中，大多數(shù)人都在溫飽線上苦苦掙扎，他們出行時坐不起出租，只好去乘坐滿世界跑的摩的。他們和部分當?shù)厝罕姟⑾聧徣藛T以及窮困戶，成了摩的司機們賴以生存的主要客源。在這些摩的中，有牌有證的是極少的一部分，絕大部分是無牌無證的黑摩的。“黑摩的”的出現(xiàn)引發(fā)了不少交通事故。這些摩的和駕駛員，既無牌也無證，給交通安全帶來極大隱患的同時，也使人民群眾的生命和公、私財產受到了極大的威脅。因此，上級三令五申要求：徹底取締無證照(無駕駛證、無駕照)黑摩的。xx年3月6日9時，我正在卡口執(zhí)勤，突然從迎面駛來一輛摩的，按平常工作經驗，我一眼就看出是無牌無證駕駛。于是，二話不說我就把它攔了下來，并要求駕駛人出示駕照?！霸趺从质悄悖 ?，不出所料，駕駛人叫周長龍，算得上這兒的“老臉色”了，不久前就曾教育警告過他一次，將他放行，按照相關法規(guī)，這次必須扣他的車還要罰款。周某傻眼了，他聲稱：從早上到中午，1分錢沒掙上，身上連碗牛肉面的錢都沒有，哪有錢交罰款呀？我法律法規(guī)必須遵守，就在這時，幾個外地閑雜人才聚了上來，出來掙錢，咱們容易嗎？”他們這么一吵吵，給周某壯起了膽：“就是，老子還沒有掙上1分錢哩！”圍觀的群眾也開始為他憤憤不平：是啊，這些警察不干正事，這滿街跑的小偷不去抓，反來管憑力氣吃飯的老百姓??看到場面即將失控，我立即電話請求增援。周某不耐煩了，乘勢發(fā)動摩的想逃走，我一把抓住了車把手，“你不可以走，必須依法接受處理！”周某眼看無法逃跑得逞，隨手拿起一利器往我手上猛戳，我感到一陣陣無比劇痛，頓時滿手都是鮮血，但此時頭腦中始終清醒地認識到自己是一名人民警察，就是死死抓住不放??此時，周某見狀嚇傻了眼，圍觀的群眾看不下去了，紛紛指責其惡劣的行為。就在這時，增援的民警立刻沖上前來將周某迅速控制住帶回當?shù)嘏沙鏊幚怼：髞?，周某因暴力抗法被依法拘留?BR> 經歷了此事件后，雖然我只是受了點輕傷，但在內心卻深有感觸，對交警這一職業(yè)有了更深層次的認識。遇到委屈要學會多忍一忍，現(xiàn)在不是講求“理性、平和、文明、規(guī)范”執(zhí)法嗎？那時倘若換成20多歲的青年交警，恐怕早已經大大出手，后果不堪設想吧。
《人民警察法》的核心是執(zhí)法為民，時刻把人民群眾的利益放在每一位，是我們人民警察堅持人民滿意的標準。我們要真正把人民群眾的呼聲作為 悔無愧，不辱使命，必須具備人民警察應有的素質和水平。作一名合格的交通警察，服務人民，保一方平安，必須在狠抓“三基”活動中精通業(yè)務，苦練過硬的基本功。怎樣苦練，就是要精益求精，真正深入進去刻苦鉆研，鍥而不舍，但也樂在其中。交通警察才就能成辨是非鑄正氣的踐行者，以實際行動引領社會風尚的鮮明旗幟。
學習人民論壇心得體會篇三
首先衷心感謝院領導為我們提供了這次難得的臺州之行。短短五天的參觀學習，臺州市第一人民醫(yī)院的同仁們噓寒問暖、熱情接待、毫無保留給我留下深刻的印象。
進入護理部便迎來了護理部主任及各位老師的熱情接待。我曾經到這兒科學習了一個月，雖然時隔八年，但感覺是那么熟悉而溫暖，一點沒有被時間拉開距離。毛主任說:“曉利，你想了解什么、看什么，盡管告訴我們”。我便毫無芥蒂的和毛主任交談起來。她從醫(yī)院質量管理體系的建立，運行，醫(yī)院護理管理信息系統(tǒng)的優(yōu)點，績效考核的實施、醫(yī)院文化建設等方面做了全面的介紹。通過與毛老師的交流了解到，醫(yī)院注重細節(jié)、流程及環(huán)節(jié)管理。各級護士的培養(yǎng)包括在職教育、臨床實務能力、學術能力、教學能力、行政能力五個方面的訓練，每個級別層次清晰、重點突出。另外，醫(yī)院管理理念先進，以人為本，推出了“讓患者跑一次”，讓“醫(yī)務人員跑一次”的管理理念。不但讓病人放心，也讓醫(yī)務人員暖心。醫(yī)院推出了夜班激勵機制，護理人員每個月上2天夜班以上便能享受230-350的夜班補貼，護理部為退休人員編寫專訪，為我們即將離開工作崗位的退休護士留下一篇美好的回憶錄。每年5.12護理部會組織開展多姿多彩的文娛活動、趣味活動，包餃子比賽、做菜比賽等等，盡顯醫(yī)院大家庭的活力與溫暖。
護理部的其他三位老師分管質量控制、教學、培訓，她們向我介紹了醫(yī)院質控體系的建立和運行方式。全員參與質控是她們的管理理念，每個護士都能進入到管理角色，擔任檢查者，從而既是學習也是提高，培養(yǎng)了護士的管理能力，也充分的利用了人力資源。全院成立十多個質控小組，每個小組設立組長1名，秘書1名，成員三十多個，都是臨床2級以上的護士。質控每季度一次，工作量大，涉及面廣，但能如此有序進行，得益于所有護理人員都積極主動的參與其中。崗位職責明確，各項工作按部就班的進行。
金老師分管技能培訓，每天她都忙得不見人影，偶爾能見到她我也不好意思打擾，可她卻主動招呼我說“曉利，你過來，我給你說說我們醫(yī)院的技能培訓”。我真是有點受寵若驚。金老師有著豐富的帶教管理經驗，每一級護士每年所需完成的考核內容，技能操作練習時間都有詳細的規(guī)定。護士的層級關系著崗位，而崗位與績效掛鉤，這就促進護士主動學習，積極學習。全院有著多樣化的培訓，金老師給我介紹了她們目前正在進行的一種新型技能培訓“模擬病例技能培訓”，虛擬一個病例，由一個醫(yī)生一個護士配個進行操作，這種方式的培訓能訓練醫(yī)務人員的實戰(zhàn)能力。下午，我有幸參與了她們的“危重病人轉運”的流程考核。首現(xiàn)，由該次操作的主持者急診科護士長王衛(wèi)芬進行“危重病人轉運的安全管理”的理論知識培訓，然后分十一組進行考核，每組由一個醫(yī)生和一個護士組成。考核完畢由4人組成的導師組(導師是通過全院公開招聘的，經過案例書寫與技能考核選拔)進行點評，指出當中存在的問題，并進一步優(yōu)化流程及操作細節(jié)。點評老師會犀利的指出當中的問題，每一個細節(jié)都不會放過，現(xiàn)場氣氛緊張而活躍。每次操作完成后，操作者也會自我進行點評，然后由觀看人員指出問題。這種病例模擬考核，通過虛擬病例來提升醫(yī)生及護士的操作力，實用性非常強。接下來的幾天，各位老師對我提出的護理管理問題都竭盡所能，耐心解答，甚至復印資料讓我?guī)Щ厝⒖?、學習。
毛主任又熱情的邀請我到病房轉轉，參觀了她們的護理中心，護士長詳細對其功能作了介紹，護理中心就是把辦理出入院、繳費、轉診、醫(yī)療蓋章、出生證明、住院床位調配、抽血等部門集中辦公，大大方便了病人，這是該院倡導“病人最多跑一次”的舉措之一。隨后，我們又來到了腫瘤科，毛老師介紹說，現(xiàn)在中醫(yī)護理已經滲透到各科室，特別是在腫瘤科開展得很好。一位進修中醫(yī)護理并由她帶動開展的護士妹妹，熱情洋溢的給我介紹了她們開展中醫(yī)護理的情況，中醫(yī)護理中醫(yī)有著綠色治療的美稱，目前開展的有隔姜灸(海鹽包代替，比較安全)、失眠療法、艾灸、中藥外敷技術、刮痧技術等。這里的病人都比較喜歡，而且中醫(yī)護理的引入對藥占比、檢查占比的調整比較有利。在她臉上，我看到了一位護理人對職業(yè)的熱愛、對工作的用心、對由自己帶動發(fā)展起來的中醫(yī)護理護理事業(yè)而自豪。她的青春洋溢、積極向上、細致入微感染著我。
現(xiàn)在是信息時代，運用信息化管理是必然趨勢。毛老師向我展示了護理管理信息系統(tǒng)，涵蓋了質量控制、教學培訓、不良事件、跌倒/墜床、壓瘡的管理、教學管理等等所有護理涉及的內容均通過管理系統(tǒng)進行管理。在護理工作中運用信息化管理，標志著護理管理手段現(xiàn)代化，使護理人員考評和科室護理質量管理量化，減少了護理管理投入的勞動強度，方便了對各項管理落實的監(jiān)控及收集。更讓我垂涎欲滴的是移動護士站和pda的運用。移動護士站解決了責任護士回護士站完成工作的環(huán)節(jié)，大大節(jié)約護士的時間，提高了工作效率，增加了護士接觸患者、服務患者的時間，對提升護理質量、提高病人滿意度有著絕對的作用。pdt便于核對病人、記錄巡視病人的時間、可以隨時調看患者的住院信息，書寫生命體征，方便了責任護士對病人的管理及溝通。
短短的幾天時間一晃而過，卻讓我深受啟發(fā)，醫(yī)院的護理領導人是護理專業(yè)發(fā)展的靈魂、核心與推手，也是夢想的創(chuàng)造與實踐者。在外環(huán)境劇變下?lián)碛蓄I航與掌舵的雙重功能，在需要大幅度角色突破與創(chuàng)新下，能發(fā)揮勇氣、魄力與擔當。這不僅讓我倍感壓力，也深感自身及我院護理工作的差距。20xx即將來臨，我將整理思路，整裝待發(fā)，完善我院的質控體系，建立健全護士層級管理方案，細化科室績效分配，多建立激勵機制，走進她們、提升她們，為我院護理發(fā)展一起攜手共進。
學習人民論壇心得體會篇四
近年來，我國不斷加強公務員隊伍的建設，并推動公務員的培訓工作，力求培養(yǎng)出更加優(yōu)秀、責任心更強的人民公仆。作為一名即將步入工作崗位的大學生，我也有幸參與了相關培訓。在這一過程中，我深刻感受到學習人民公仆的重要性，同時也收獲了一些心得體會。
第二段：傾聽民聲，服務人民。
學習人民公仆的體會，我認為首要的一點就是傾聽民聲，服務人民。作為公務員，我們的職責就是為人民群眾提供優(yōu)質的公共服務。只有真正了解民情民意，才能更好地滿足人民群眾的需求。因此，我們應該時刻保持對廣大人民群眾的敏感性，關注他們的生活、工作和思想變化，通過各種形式的溝通渠道，積極聽取民意建議，及時解決群眾關切的問題。
第三段：忠誠擔當，勤政為民。
學習人民公仆的體會還包括忠誠擔當和勤政為民。作為公務員，我們應該始終保持對黨和人民的忠誠。無論面臨怎樣的挑戰(zhàn)和困難，我們都不能忘記初心，牢記自己的職責使命，始終保持擔當精神。同時，要保持高度的工作責任心，盡職盡責，在為人民服務的過程中，努力提高工作效率，做到公正、公平、公開，為人民群眾營造一個優(yōu)秀的工作環(huán)境。
第四段：專業(yè)素養(yǎng)，持續(xù)學習。
學習人民公仆還需要培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，并持續(xù)學習。公務員工作需要具備扎實的專業(yè)知識和技能，只有不斷學習和不斷提高自己的專業(yè)水平，才能更好地為人民服務。在培訓過程中，我深刻體會到了專業(yè)知識的重要性。因此，作為一名公務員，我要不斷加強自己的學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地適應社會發(fā)展對人才的要求，為人民公仆事業(yè)做出更大貢獻。
第五段：黨紀國法，廉潔從政。
最后，學習人民公仆的體會還包括遵守黨紀國法，廉潔從政。作為公務員，我們要時刻自覺遵守黨紀國法，堅決抵制腐敗現(xiàn)象，保持清正廉潔的政治品格。在這個過程中，我們要嚴格要求自己，自覺約束自己的行為，做到清正廉潔，對人民負責，對國家負責。
通過學習人民公仆，我深刻認識到作為公務員的使命和責任。我們要立足于人民群眾，時刻傾聽民聲，服務人民；要忠誠擔當，勤政為民，始終保持對黨和人民的忠誠；要培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，持續(xù)學習，不斷提高自己的專業(yè)水平；要遵守黨紀國法，廉潔從政，保持清正廉潔的政治品格。只有通過不斷的學習和努力，我們才能為廣大人民群眾提供更好的公共服務，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
學習人民論壇心得體會篇五
學習不止于課堂，網(wǎng)絡學習也是一種新的方式。在這個信息爆炸的時代，信息多得讓人眼花繚亂，如何快效地學習成為了許多人的難題。然而，學習論壇的出現(xiàn)無疑為廣大學子提供了一個良好的學習平臺。以下是本人在學習論壇上的幾點心得體會。
學習論壇是一種全新的網(wǎng)絡學習方式，它具有以下幾個方面的優(yōu)勢。首先，學習論壇是一個自我學習的平臺，可以隨時隨地地自由學習，而不用受限于時間和場所。其次，學習論壇有著海量的各類知識資源，能夠讓人學到任何自己感興趣的領域的知識。第三，學習論壇是一個與其他學習者交流的平臺，可以獲得教授者和同學的幫助，增強學習的效果。綜上，學習論壇一定程度上解決了現(xiàn)代人學習的難題，是一種高效、方便、快捷的學習方式。
學習論壇雖然優(yōu)越，但對于初次使用學習論壇的人來說，也需要一些適應和掌握的時間。下面，我從學習方法的角度總結了一些使用學習論壇需要注意的要點。首先，應該適當分配時間，將自己的學習計劃合理地分配到具體時間上。然后，可以嘗試著將學習內容、筆記和提問等按照板塊進行分類，系統(tǒng)地進行整理。最后，可以根據(jù)學習進度制定相應的計劃，以使學習效果達到最佳。
除了學習方法，學習論壇的交流方式也是影響學習效果的一個重要方面。在學習論壇中，交流的方式主要有回帖、私信、公開討論等?；靥梢苑奖愕鼗貜推渌麑W員的提問，私信則可以直接和其他學員進行溝通，而公開討論則便于大家交流自己的想法和分享自己的學習經驗。同時，交流過程中應該注意留意其他用戶的回答，并在需要的時候提出問題和意見。
學習論壇雖然是一種便捷的學習方式，但其中也存在一些難點。最大的難點便是網(wǎng)絡安全問題。在學習論壇上，個人信息的泄露、詐騙等問題時常出現(xiàn)，需要用戶時刻保持警惕。此外，學習論壇上內容繁雜、水分較大，用戶需要有選擇性和鑒別力，選擇適合自己的學習資源。
第五段：總結與建議。
學習論壇是一個具有可操作性的學習方式，但同時也存在一些難點。因此，我建議對學習論壇的使用進行規(guī)范和安全性的保障。此外，學習論壇也需要拓寬用戶的視野和拓展學習渠道的多樣性，從而更好地適應不同人群的需求。我們應當充分利用學習論壇這種新型學習方式，共同推動教育和學習的革新，為個人發(fā)展和社會進步做出貢獻。
學習人民論壇心得體會篇六
學習主題：學習宣傳貫徹人民警察法 學習內容：
人民警察法適應新的歷史時期維護國家安全和社會治安的需要，在明確規(guī)定公安機關人民警察基本職責的同時，對公安機關人民警察的權限作了許多重要的規(guī)定。各級公安機關要針對在改革開放和建立社會主義市場經濟體制的新形勢下公安工作面臨的各種新情況、新問題，認真研究、正確理解人民警察法有關人民警察職責和權限的規(guī)定，用法律武器武裝自己的頭腦。
要始終高舉憲法和法律的旗幟，嚴格按照人民警察法和有關法律的規(guī)定，認真做好維護社會政治穩(wěn)定的工作，密切掌握敵社情動態(tài)，把各種不安定因素消除在萌芽狀態(tài)。要依法加強對集會、游行、示威活動的管理。為保證重要會議和重大活動以及黨和國家領導人的安全，對嚴重危害社會治安秩序或者威脅公共安全的人員，應當按照人民警察法的規(guī)定，強制帶離現(xiàn)場、依法予以拘留或者采取法律規(guī)定的其他措施。對嚴重危害社會治安秩序的突發(fā)事件，縣級以上公安機關經上級公安機關和同級人民政府批準，可以根據(jù)情況實行現(xiàn)場管制，并采取必要手段強行驅散，對拒不服從的人員要強行帶離現(xiàn)場或者立即予以拘留。
要繼續(xù)加強對各種違法犯罪的打擊和預防，對各種違法犯罪分子要嚴格按照法律規(guī)定的審批程序，依法執(zhí)行拘留、搜查、逮捕或者其他強制措施。要依法使用武器和警械，堅決制止拒捕、**、越獄、搶奪槍支等嚴重危害社會治安秩序的違法犯罪活動。對有違法犯罪嫌疑的人員進行盤問、檢查，要嚴格按照人民警察法的規(guī)定執(zhí)行，嚴禁刑訊逼供。
要進一步加大各項治安管理的力度，要在管嚴、管住上下功夫。要認真吸取教訓，切實加強消防監(jiān)督和交通管理，避免重大特大火災、交通事故的發(fā)生。要加強對槍支彈藥、管制刀具和易燃易爆、劇毒、放射性等危害物品的管理，減少社會。堅持不懈地開展掃除社會丑惡現(xiàn)象的行動，凈化社會環(huán)境。要加強對國家機關、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織和重點建設工程治安保衛(wèi)工作的指導和監(jiān)督。
要全面正確理解人民警察法關于“人民警察在非工作時間，遇有其職責范圍內的緊急情況，應當履行職責”的規(guī)定，以高度的責任感，認真履行和行使法律賦予的職責和權限。
學習人民論壇心得體會篇七
人民調解是一種以參與方式解決糾紛的方法，旨在維護社會穩(wěn)定和促進公平正義?！度嗣裾{解法》是我國專門規(guī)定人民調解制度的法律，通過學習這部法律，我深刻認識到人民調解對于社會和諧穩(wěn)定的重要作用。在學習的過程中，我不僅掌握了人民調解的基本原則和具體操作方法，也加深了對社會公正和法治思維的理解。不僅如此，我還從中體會到了不斷提升自身素質和能力的重要性。通過本文，我將分享我對人民調解法學習的心得體會。
首先，人民調解法的學習使我認識到了人民調解作為一種重要的社會管理方式的價值所在。在過去，許多糾紛都只能通過司法程序解決，這往往耗時費力且效果并不理想，造成了社會資源的浪費。而人民調解作為一種以和為貴、以調為本的方式，能夠在糾紛雙方的自愿參與下快速解決問題，有效減少了社會矛盾的積累，維護了社會的穩(wěn)定。通過學習，我深刻認識到在日常生活中，我們應該注重通過對話和妥協(xié)來解決問題，而不是以對抗和對立的方式來處理糾紛。只有通過共同協(xié)商和合作，我們才能夠實現(xiàn)社會和諧和共同進步。
其次，人民調解法的學習使我理解到了公正和公平對于人民調解的重要性。人民調解的核心在于促進公正和解決矛盾。《人民調解法》明確規(guī)定了人民調解組織的職責和權限，要求調解員依法履行職責，保障各方當事人的權益。學習過程中，我了解到人民調解員需要具備專業(yè)素養(yǎng)和公正思維，以客觀公正的態(tài)度處理糾紛，確保各方利益得到妥善保護。同時，人民調解機構也幫助當事人達成和解協(xié)議，并監(jiān)督其執(zhí)行，確保公平正義得到實現(xiàn)。通過學習，我認識到在處理矛盾和糾紛時，要堅持公正原則，保護每個人的合法權益，以實現(xiàn)社會的公平正義。
第三，人民調解法的學習促使我意識到了不斷提升自身素質和能力的重要性。作為一名人民調解員，需要具備扎實的法律知識、艱苦的工作態(tài)度和富有感染力的溝通能力。通過學習，我清楚地認識到只有不斷學習和提高自己的專業(yè)能力，才能更好地履行自己的職責，更有效地幫助他人解決問題。同時，人民調解員還需要具備社會責任感和服務理念，要積極參與社會公益活動，為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻。通過學習，我深刻認識到個人的發(fā)展與社會的發(fā)展息息相關，只有不斷提升自己的素質和能力，才能為社會做出更大的貢獻。
第四，人民調解法的學習激發(fā)了我對法治的思考。法治作為社會治理的基礎，是實現(xiàn)社會和諧穩(wěn)定的重要保障。通過學習，我了解到《人民調解法》是我國法治建設的重要組成部分，它為人民調解提供了法律依據(jù)，確保了人民調解的合法有效性。同時，我也認識到法律是社會道德的底線，要維護法律的權威，就要遵守法律的規(guī)定。在日常生活中，我們要自覺遵守法律法規(guī)，增強法治意識，以法治思維來處理問題，為社會和諧穩(wěn)定做出自己的努力。
綜上所述，通過學習人民調解法，我深刻認識到人民調解對于社會和諧穩(wěn)定的重要作用。在學習的過程中，我領悟到人民調解的基本原則和具體操作方法，加深了對社會公正和法治思維的理解，也體會到了不斷提升自身素質和能力的重要性。通過努力，我將以更積極的態(tài)度投入到人民調解工作中，為實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定和國家的發(fā)展做出貢獻。同時，我也將以法治思維來處理問題，注重通過對話和妥協(xié)來解決糾紛。相信在未來的工作中，我會不斷提高自己的專業(yè)能力，為實現(xiàn)社會的公平正義和法治建設做出自己的貢獻。
學習人民論壇心得體會篇八
沂蒙精神是沂蒙人民在長期的革命和建設實踐中形成的先進群體意識，是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是臨沂人民寶貴的精神財富。下面是本站小編整理的一些關于人民學習沂蒙精神。
心得體會。
供您參閱。
參加省局的臨沂黨性教育培訓，走進沂蒙老區(qū),感受沂蒙精神,自己的心靈受到沖擊和震撼。在這片熱土上,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平建設時期,老區(qū)人民突出的奉獻品質值得自己學習。在當今社會道德規(guī)范缺失、物質主義盛行的情形下，尤為珍貴。
在電影《沂蒙六姐妹》和紅嫂王換于事跡報告中，我們認識了老區(qū)人民，特別是一群柔弱的女性，撐起了一場戰(zhàn)爭都后防，人們看到的是信念的力量。她們送自己的夫君兒郎上戰(zhàn)場，為的是一個最樸實“過好日子”的希望，因為她們相信有一天會太平會富強。但她們是質樸的女子，不懂得用大道理宣揚，所以她們忍住淚，為親人整理行囊。她們企盼著親人歸來，為了一個家庭的希望，團聚對于那個動蕩的年代是最奢侈的期望。而面對噩耗，她們仍舊選擇了擔當與堅強，因為那個時候她們是一個家庭的脊梁。生活還在繼續(xù)，依然有人將要離去，那些柔弱的背影依舊要撐起一個小家，同時用她們的青春與幸福去奠基一個民族興盛的希望。雖然她們沒有流血受傷，卻用強大的內心遮蔽了凜冽的痛楚。她們的笑是燦爛且美麗的，而淚是凝結了我們今日幸福的寶藏。所以，有這樣一句評論：沂蒙的女人在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)了“世界上最令人動容的守候”，我認為很恰如其分。
在臨沂市委黨校教授為我們做的沂蒙精神報告中，也聯(lián)系當今臨沂的改革發(fā)展進一步認識了沂蒙精神。沂蒙精神被表述為"愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”。愛黨愛軍是沂蒙精神的靈魂，展示了沂蒙人民所具有的立場堅定、方向明確、追求執(zhí)著的崇高政治信仰。愛黨愛軍已成為一代又一代沂蒙人民堅定不移的思想規(guī)范和自覺行動，是沂蒙人民政治本色的根本體現(xiàn)?！伴_拓奮進”概括了沂蒙人民追求進步、改革創(chuàng)新、敢為人先的先進思想意識，是沂蒙精神的永恒主題。臨沂的不斷發(fā)展正是沂蒙人民開拓奮進的結果。沂蒙山區(qū)是中國革命老區(qū)中最先脫貧致富的，雖然在一些偏遠山區(qū)還是貧窮的，但是相對于很多中國的革命老區(qū)已經很發(fā)展了。“艱苦創(chuàng)業(yè)”是沂蒙人民的特殊品格，它體現(xiàn)了沂蒙人民不管在什么困難條件下，都能自力更生、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神風貌?！盁o私奉獻”，概括了沂蒙人民顧全大局、公而忘私、自我犧牲、勇于奉獻的價值取向，這是沂蒙精神的核心。沂蒙精神是對歷史的總結，也是對未來的展望，更是老一代向讓走向未來的一代人傳遞的精神火把，是一個民族永生的精神財富!
通過參加這次黨性教育，自己一定學習好沂蒙精神，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，做好本職工作，為山東地稅事業(yè)做出貢獻。
沂蒙精神，是沂蒙山人民在中國共產黨的領導下，歷經革命、建設和改革而形成的具有鮮明時代特色的優(yōu)秀群體意識和可貴革命精神，與井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神一樣，都是偉大民族精神的具體表現(xiàn)，更是黨的群眾路線的鮮明寫照。
為了深入學習沂蒙精神的豐富內涵，認真踐行黨的群眾路線，3月21日上午，xxx市xxx局機關全體黨員集體觀看了紀錄片《永恒》和《力量》，共同感受了代代相傳的沂蒙精神和戰(zhàn)火紛飛年代黨與軍隊同人民群眾的魚水之情。
影片通過一個個彌足珍貴的歷史畫面和親歷者及后代如泣如訴的講述，還原了抗日戰(zhàn)爭時期我黨、我軍在及其艱苦的條件下英勇頑強與日寇抗爭的歷史瞬間。展現(xiàn)了我黨、我軍與老區(qū)人民團結一心、黨愛民、民擁軍、不是親人勝似親人的魚水深情。受盡折磨、不顧骨肉、為保守黨的秘密而被亂刀扎死的陳若克，被捕入獄、寧死不屈、被殘忍殺害的叔侄劉曉浦、劉一夢，拉響手榴彈與敵人同歸于盡的才女辛銳，為老人過生日的八路軍將領肖華，踩壞西瓜賠銅錢的趙博等一個個有著堅定共產主義信仰、誓死遵守黨的紀律的共產黨人，以及我們黨開展的大生產運動、減租減息運動和“滿缸運動”，無不體現(xiàn)了我們的黨、我們的軍隊視人民的利益高于一切，一切為了群眾的根本宗旨，他們都有著一個共產黨人堅定的信仰。支前模范唐和恩，為了不暴露目標親手捂死親生骨肉送雞毛信的趙學愛，用門板當橋面、用身體當橋墩，使八路軍戰(zhàn)士順利過河的李桂芳，兌現(xiàn)諾言嫁給第一個報名參軍的梁懷玉，用乳汁救活戰(zhàn)士的聾啞紅嫂明德英，辦戰(zhàn)時托兒所、撫養(yǎng)八路軍后代的“沂蒙母親”王煥于，為烈士挖墓穴不領補助的普通群眾，這一個個鮮活的人物和普普通通的群眾代表，卻用自己的行動詮釋了黨的群眾路線不容置疑的正確性和巨大的感召力，他們?yōu)榱它h的事業(yè)、為了全國的勝利而舍棄小我、犧牲自我，這種精神是何等崇高和偉大。
通過觀看紀錄片，使我們深刻體會到了我們的黨是用什么贏得了人民的信任和擁護，更體會到了我們的人民為什么要堅定不移地跟黨走的深刻內涵。黨的根基在人民，源泉在人民，力量在人民。聯(lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根。我們要時刻銘記沂蒙精神，代代傳承群眾路線。
一、重溫“紅色沂蒙”的革命歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。
沂蒙是一片紅色的熱土。在革命戰(zhàn)爭年代，中國共產黨在這里撒播革命火種，領導創(chuàng)建了沂蒙革命根據(jù)地。在社會主義建設時期，中國共產黨領導沂蒙人民戰(zhàn)天斗地，開拓進取，取得了眾多偉大的成績。
4月1日上午，我們首先乘車來到了蒙陰縣孟良崮戰(zhàn)役紀念館。1947年5月，華東野戰(zhàn)軍在陳毅、粟裕的指揮下，經過浴血奮戰(zhàn)于孟良崮殲滅了國民黨精銳部隊整編七十四師及援軍一部，扭轉了解放戰(zhàn)爭初期華東乃至全國的戰(zhàn)局，在人民戰(zhàn)爭史上樹起了一座不朽的豐碑。在講解員帶領下，大家懷著崇敬的心情，先后參觀了第一、第二展館的展廳，一件件歷史實物，一張張戰(zhàn)場照片，一個個感人故事，把大家?guī)У搅藨?zhàn)火紛飛的革命歲月。走出紀念館，松柏環(huán)繞著革命烈士墓區(qū)，學員們佇立在烈士英名碑前，向粟裕將軍和革命烈士敬獻花籃，向為國犧牲的革命先烈肅立默哀，集體重溫。
入黨誓詞。
并聆聽了陳若克為革命堅貞不屈、英勇就義的感人事跡。參觀結束后大家觀看了《英雄孟良崮》教學片并以小組為單位開展了挑擔子、推小輪車等現(xiàn)場體驗式教學比賽真切感受到沂蒙人民踴躍支前、無私奉獻的偉大精神。
4月2日上午，我們來到剛剛落成開放的沂蒙革命紀念館。該館按照國內一流展館的標準定位，通過圖片、影視資料、實物、雕塑、場景復原、聲光電等多種更為直觀的形式、高科技的手法全面展示沂蒙革命戰(zhàn)爭史。在二樓沂蒙精神展區(qū)，大家認真傾聽了講解員的講解，重溫了戰(zhàn)爭年代黨和人民軍隊為了沂蒙人民的翻身解放拋頭顱、灑熱血，沂蒙人民義無反顧跟黨走、舍生忘死投身斗爭的革命歷史，深刻認識了在革命戰(zhàn)爭過程中培育形成的偉大的沂蒙精神。在三樓黨的群眾路線主題教育展館里，大家詳細地了解了在革命建設和改革開放的偉大征程中，中國共產黨堅持馬克思主義群眾觀，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，建立了深厚的魚水情誼和密不可分的血肉聯(lián)系，進一步增強了開展好黨的群眾路線教育實踐活動的責任感和使命感。
4月2日下午，我們乘車前往沂南縣紅嫂教育基地。在這里，大家先后參觀了用乳汁救活傷員的“紅嫂原型”明德英、無私創(chuàng)辦戰(zhàn)時托兒所的“沂蒙母親”王換于、雙肩扛起火線橋的“沂蒙大姐”李桂芳等紅嫂典型紀念館，集體吟唱革命歌曲《跟著共產黨走》。不同的事跡，不同的經歷，給學員們帶來的卻是同樣的感動，同樣的震撼。特別是聽了“沂蒙母親”王換于孫女于愛梅所作的“沂蒙母親和她的兒女們”事跡報告會，大家無不被王換于積極從事黨的工作、冒死營救革命同志、舍己撫養(yǎng)革命干部子女的非凡事跡深深感動，思想和心靈得到了洗禮。
革命戰(zhàn)爭年代，在硝煙彌漫的蒙山沂水，黨和人民軍隊為了人民利益出生入死、喋血苦戰(zhàn)，用生命保衛(wèi)群眾利益;沂蒙人民在黨的領導下，用自己的熱血和生命擁護、支持黨和人民軍隊，共同鍛造了“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”的沂蒙精神。沂蒙精神內涵豐富、價值巨大?！皭埸h愛軍”展示了沂蒙人民立場堅定、信念執(zhí)著的崇高政治信仰;“開拓奮進”概括了沂蒙人民追求進步、敢為人先的改革意識;“艱苦創(chuàng)業(yè)”展現(xiàn)了沂蒙人民在艱難困苦條件下自強不息、隱忍負重的精神風貌;“無私奉獻”表明了沂蒙人民顧全大局、自我犧牲的價值取向。
沂蒙精神與其他紅色精神相比，最大的不同就在于，沂蒙精神的創(chuàng)生主體是沂蒙人民群眾，而井岡山精神、延安精神、西柏坡精神的創(chuàng)生主體是黨中央和人民軍隊。由此可見，沂蒙精神最鮮明的特質就是“群眾”二字。這是因為沂蒙精神有兩個重要支點：一是信仰。正是我們黨始終把人民群眾放在心中最高位置，始終堅持一切為了人民群眾，老百姓才真正信任黨、堅定跟著黨干革命、搞建設、謀發(fā)展;二是人民群眾是勝利之本、力量之源。正是我們黨始終堅持一切依靠人民群眾，團結帶領人民群眾不懈奮斗，黨和國家事業(yè)才不斷從勝利走向勝利。沂蒙精神深刻揭示了人民群眾是歷史創(chuàng)造者的唯物史觀，集中體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨和把人民放在心中最高位置的精神品格，形象反映了我們黨一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，生動詮釋了黨的群眾路線是全部工作的根本方法和根本路線的寶貴經驗。
三、以沂蒙精神為動力自覺踐行群眾路線。
“紅色沂蒙”四天的現(xiàn)場教育活動，使我們充分意識到，“聯(lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根”，中國共產黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。回顧那段艱難的歲月，重溫那段光輝的歷史，我們在思想上受到了震撼，心靈上得到了洗禮，對如何更好地踐行黨的群眾觀點和群眾路線，有了更加深刻的認識和新的思考。
深思沂蒙精神的形成過程，找到維系黨群血肉聯(lián)系的感情基礎。歷史是最好的教科書和營養(yǎng)劑。在革命戰(zhàn)爭年代，黨和軍隊用鮮血和生命守衛(wèi)百姓家園，人民群眾義無反顧跟黨走，“沂蒙紅嫂”用乳汁救活了八路軍傷員，魯南人民“用小車把革命推過了長江”，“最后一口飯做軍糧，最后一塊布做軍裝，最后一個兒子送戰(zhàn)場”，黨政軍民生死相依、水乳交融。從沂蒙精神的形成過程看，是共同信念、共同目標和共同命運，把黨和群眾緊緊聯(lián)系在一起，結成了密不可分的魚水關系。這是今天黨群關系的感情基石。反思沂蒙精神的形成過程，就要系統(tǒng)學習黨的歷史，時刻牢記黨之所以從無到有、不斷發(fā)展壯大，就是因為黨始終來自人民、根植人民、服務人民。
把握沂蒙精神的深刻特質，增強踐行群眾路線的不竭動力。沂蒙精神的根本特征是人民性。學習和傳承沂蒙精神，要重點解決黨員干部的理想信念問題、精神狀態(tài)問題和工作作風問題。一方面，要形成思想自覺，把踐行群眾路線內化于心。就是要始終把人民群眾放在心中的最高位置，堅定理想信念，牢記宗旨意識，真正明白“為了誰、依靠誰、我是誰”，真正做到與人民群眾同呼吸共命運，全心全意為人民服務。另一方面，要形成行動自覺，把踐行群眾路線外化于行。就是要結合群眾路線教育實踐活動，把人民不愿見到的“四風問題”徹底查找出來、打掃干凈，用切實有效的行動贏得人民群眾對黨的擁護和支持。
倡樹沂蒙精神的時代價值，投身為民服務的偉大實踐。學習傳承沂蒙精神，關鍵在實踐。一要多到群眾中去。經常深入群眾，問計于民，問需于民，自覺拜群眾為師，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，不斷提高做群眾工作的水平。二要自覺服務群眾。千方百計為群眾做好事、辦實事、解難事，多做打基礎、利長遠、可持續(xù)的事，讓改革發(fā)展成果更多更公平地惠及廣大人民群眾。三要努力創(chuàng)造一流業(yè)績。緊緊圍繞“兩個百年目標”，立足本職崗位，認真履職盡責，做到干一行愛一行精一行，確保讓群眾滿意，凝聚形成干群同心、合力發(fā)展的正能量。
歷史充分證明，人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄。只有對人民群眾有了真感情，才能自覺把來訪群眾當家人，把群眾來信當家書，把群眾反映的問題當家事，把群眾工作當家業(yè)，從而為群眾真心實意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，在聯(lián)系群眾、服務群眾中培養(yǎng)和增進愛民、親民、為民的感情，眼睛向下看，身子往下沉，把群眾最關心、最突出、最現(xiàn)實的問題解決好。我們相信，只要廣大黨員干部始終堅定理想信念，牢記宗旨意識，把為民謀利放在第一位，自覺踐行群眾路線，中華民族偉大復興的“中國夢”就一定能勝利實現(xiàn)!
學習人民論壇心得體會篇九
尊敬的領導及各位同仁：
大家下午好！
在學校領導的正確安排下，有幸和諸位同仁在這歷史名城xx，在我的母校xx師范大學附近，風景秀美的xx賓館內縱談教育，交流經驗，切磋教藝，兼有放飛心靈、怡悅情性之效，真是一舉兩得，殊為快慰！這次，奉朱主任安排，叫我代表彭嶺分校老師發(fā)言交流，不揣鄙陋，將我在分校三年來的見聞及工作體會向諸位匯報，不足之處，敬請批評指正！
分校僻居遠郊，大部分老師住家都與其相隔較遠。以我本人來說，我家與彭嶺相距5公里，加上三年來路況一直不太好，每日起早歇晚，來去匆匆，風雨無阻，十分辛苦！前年我初到彭嶺，大道翻修，雨雪天氣，簡直寸步難行！而通向校園的最后幾十米，是直到現(xiàn)在才初具規(guī)模的。以前，校園里也沒有老師歇息之所，中午小憩，只能搬幾條椅子搭成簡易的沙發(fā)將就一下?，F(xiàn)在，條件雖有所改善，但包括食堂就餐的不適等許多方面，還在困擾著彭嶺分校的老師們。然而，我要說的是，縱然有許多生活上的困難，彭嶺分校的老師們，都能任勞任怨，堅守崗位，嚴格自礪，傾情奉獻，為將彭嶺分校打造成xx縣無數(shù)雖遭挫折卻心懷理想的復讀學子求學成才的神圣殿堂而忘我工作！而分校成立四年來，也已經以優(yōu)質的教育教學，培養(yǎng)出一批批成績優(yōu)異的學子，取得了耀眼的'成績！我本人自xx年到分校工作，擔任文復班主任，三年來成績穩(wěn)中有進，今年更是以58人參考，一本達線13人、二本達線38人，三本達線49人，還有2人達藝術本科線的驕人成績，創(chuàng)造了彭嶺分校文復教學的新輝煌！
回想這三年來，從上任初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰，到現(xiàn)在的淡定從容、樂觀自信，我想這應該有一個不斷成熟、不斷進步的過程。這一過程，毫無疑問，始終陪伴著領導的信任和鼓勵，陪伴著同事的精誠團結和相助，也陪伴著自我奮斗、一路打拼的汗水和心血。在這里，我擬從三個方面談一談我對班主任這份神圣工作的一點體會。
記得多年前班主任論壇上傳波老師曾引用成都武侯祠對聯(lián)，“能攻心則反側自消，不審世則寬嚴皆誤”，提出“攻心”之說。我認為，這是極其精當?shù)恼f法。班主任與學生之間，一定要結成最親密的關系，而結成這種關系，不僅要靠高尚的德行讓學生尊敬，靠精湛的教藝令學生欽服，靠良好的成績令學生信任，還需要老師身上特有的親和力讓學生自愿、自覺地走近你，信賴你。而老師的親和力，又并非指和學生嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，甚或稱兄道弟，你我不分，而是以一種平易寬厚、溫和關愛為人格特質，對學生產生的一種磁吸效應。而這一點，其實我自己做得也許還很不夠。
我這個人，也許曾有幾分古代知識分子的清高自許的臭毛病，對看不慣的人和事也許過于峻厲，對學生身上存在的缺陷和污點缺乏容忍度，心情不快，就難免形之于色，眼放冷光，面罩寒霜，令學生望而生畏，難以親近。其實，我倒是個面寒心熱、外表峻厲而內心柔軟的人，和我打交道比較多的人都了解我，我絕對是個與人為善、率性隨和的人。但學生往往并不了解你內在的東西，他們只從你的外在表現(xiàn)來判斷你對他們是否有足夠的關心，你是否真心的尊重他、關愛他，是否愿意走進他們的內心，了解他們心中的種種苦悶，傾聽他們成長過程中遭遇到的種種煩惱。一句話，你是否真心實意地愿意降尊紆貴，放下師道尊嚴，不僅做學生的良師，更愿做他們的益友，真正成為他們成長途中那短短的一年時光里的青春陪伴人。我想，老師只有有了這樣的自覺，才能做到放下身段，做學生的陪伴者、傾聽者、幫助者，最終才成其為學生成長途中的引領者。
拉近師生關系。
不要讓自己顯得過于“高大上”。有時，我認為老師與其一味地向學生展現(xiàn)自己的完美和強大，不如也偶爾向學生流露出你的無奈、痛苦、缺陷和脆弱的一面，因為后者，往往是柔性的一面，更易觸動學生敏感的心靈。譬如，我曾聽聞過這么一件事。班上有幾位調皮的男生又違紀了，班主任怒不可遏，鐵青著臉，喝令這幾位犯事者到辦公室挨訓。劈頭蓋腦一頓訓斥之后，班主任看這幾個家伙，扭著脖子，漲紅著臉，一幅很不服氣的樣子，自然更是生氣。但這個時候，這位老師見自己的雷霆之怒并無效果，于是改變了“策略”，讓幾個學生在辦公室罰站，自己為顯示強大，翹起二郎腿，哼著小調，優(yōu)哉游哉地在電腦上玩起了游戲！其實，我知道，這位班主任此時心中，正是又氣又急，傷心傷肝，對這些不聽話的學生有著恨鐵不成鋼的無可奈何的痛苦。
但這位老師在教育學生的方法上卻是犯了大錯，他不知道青少年正處于心理逆反期，正是精力旺盛熱血方鋼的時候，一看老師這么厲害，正好，“與天斗，與地斗，與老師斗，其樂無窮！”這一次我們犯了錯，你那么強大，讓我們罰站，你優(yōu)哉游哉地玩電腦，下次，一定玩一次更大的事，看你還輕松得起來！所以我說，與其老師裝強大，不如老師袒露心扉，展現(xiàn)真實的自己。你要向學生表現(xiàn)出來，我已經被你們這些不聽話的東西氣著了！
即使你已經做到了淡定從容，也一定要“表演”出自己受氣受傷害的模樣。你要唉聲嘆氣，你要痛心疾首，你要手摸你的胸口，做出一幅傷心傷肝的樣子，一句話，你要把你的無奈、痛苦、焦灼、脆弱的一面也毫無遮掩地暴露給學生。你這樣做的結果，不僅不會引來學生對你的輕視，相反，學生是單純的，他們反而會因為自己的無知、愚蠢、不求上進、辜負了老師期望，甚至給老師帶來巨大傷害而深深內疚、不安。有了這種不安和內疚，教育的機會就來了，再對他循循善誘，對他提出規(guī)范，學生才有可能接受和改正。所以我說，教師適當?shù)臅r候，向學生流露出自己脆弱的一面并不可怕，相反，偶爾暴露出人性中固有的一些弱點反倒使老師更真實、更容易親近。
學習人民論壇心得體會篇十
10月29日上午，我有幸參加了首屆全國小學名人文素養(yǎng)高峰論壇，聆聽了語文特級教師、全國著名班主任田冰冰老師的講座，我從中收獲頗豐，受益匪淺。
田老師的講座主題是“轉變教師傳統(tǒng)思維方式的‘破關五維’”。她從由存在盲區(qū)到關注人人，加強教師全員發(fā)展意識；由單兵作戰(zhàn)到開門辦班，加強教師團體育人意識；由簡單執(zhí)行到系統(tǒng)創(chuàng)新，加強教師課程育人意識；由見招拆招到二度反思，加強教師自主成長意識；由積累證書到積累經驗，加強教師物化成果意識五個方面，結合自己多年的教育實踐經驗以及生動的教學案例向在座班主任老師做了精彩的分享。
由存在盲區(qū)到關注人人。
田老師在講座中提到一個案例――“六?一節(jié)的變革”。在學校組織的一次六?一兒童節(jié)活動中，原計劃是在兩個小時的活動中讓擅長音樂節(jié)目的學生登臺，因為活動時間有限，所以只有很少一部分同學能夠參與節(jié)目的演出而大部分人只能當看客。經討論后，改為人人上臺的分年級組慶?；顒?。是啊，無論旁人的節(jié)目有多么優(yōu)秀，家長的眼睛始終盯著自己的孩子。田老師通過這個事例呼吁我們要“關注人人”，從青睞精英教育到看重共贏共生。
反思自己的課堂，的確存在忽視個別學生的現(xiàn)象。我大多關注的是后進生和優(yōu)生，對于中等學生缺乏關注。這啟示我在備課和教學時，在與學生談心時，要始終給予中等生更多關注，讓人人受關注，人人得發(fā)展。如何在教學中關注人人？田老師給出了很多辦法：如搖號筒，答題板，雙色筒、巡視路線、手勢語、同質同桌、行為矯正袋、把問題拋給你等，在課堂教學方面達到了關注人人的目的。除了在課堂上關注人人，田老師還在學情調研、班級建設、競技項目、期末評價等方面關注人人。我想，這些經驗在我現(xiàn)在和以后的教育教學工作中會帶來很多的幫助。
由單兵作戰(zhàn)到開門辦班。
加強教師團體育人意識。
田老師告訴我們最應該緊密攜手就是任課老師和家長團隊，對于這點我深有體會。對于班主任工作而言，得家庭團隊者得天下，一點都不夸張。一直以來我都是所有事親力親為，單兵作戰(zhàn)。在以后工作中我要充分地發(fā)揮班主任在這個隊伍的領隊作用，帶動任課老師和吸引更多的家長資源進行互幫互助?！耙D變觀念，輕輕松松當好班主任”我感覺這正是我們所需要的，田老師講到：新時代的班主任既要關注學生的成長，還要關注教師自身的成長。只有實現(xiàn)師生同成長的'雙贏局面，才有可能獲得真正的成功。對照自己的工作，心態(tài)和管理方面還需要調整。我們應該將團體育人的理念貫穿到班主任工作當中，保持一個好的心態(tài)，充分利用班級中其他任課教師和家長的力量，把我們班的工作做好，做一個快樂的班主任。
由見招拆招到二度反思。
每位班主任都可以是一個故事盒子。田冰冰老師講解《班上突現(xiàn)斧頭幫》、《一個蘋果引發(fā)的謠言》、《一個小男孩被反復拒絕之后》等鮮活的故事，強調老故事對自身教育的思想，反思移植較好的經驗，重視經驗的積累，通過3分鐘講故事，3分鐘點評，只點評3點來提高班主任的故事力。是啊，講述別人的故事，可以成為我們教育實踐中最好的素材；講述自己的故事，那是回味值得琢磨的教育人生。我們每天都在書寫不同的教育故事。有故事，才不至于回頭看時，仿若雪夜行走，身后連個淺淺的腳印都已被落雪掩埋。愿在陪伴孩子成長的歷程中，在教育實踐的且思且行中，能與孩子們同步生長，靜聽教育生命拔節(jié)的聲音。
通過此次學習，我不僅從理論上重新認識了班主任工作的內涵，更從優(yōu)秀班主任的案例實踐上，獲得了處理班級事務的方式方法。我將在今后的工作中，自覺運用學到的知識和方法來指導工作，不斷學習、反思、總結，努力做好班主任工作。
小編：小敏。
審核：劉偉東。
學習人民論壇心得體會篇十一
語文教學教無定法，用先進的教育思想指導下備的課能夠把教學推向先進的行列。惠延霞老師為我們聽課的老師介紹了很多有意義的書籍。她告訴我做一個會上課的老師，首先要做一個有思想的老師，學會“讀人、讀書、思考”，用別人的智慧，豐富自己的智慧，學會傾聽。其次是要用自己的智慧解讀文本，聽懂文字背后的聲音。用名人的課堂智慧充實自己的課堂。再次是把課堂主題確定得簡約而又豐滿。根據(jù)工具和人文的側重而確定課堂的風格，根據(jù)文章的體裁特點確定模式和步驟。
惠延霞老師的講座讓我受益匪淺，語文教學是一件快樂的事情，為什么要把快樂的語文搞得那么復雜呢？讓語文課堂輕松些，我們就要愛上語文，不要把語文教學看成很難的`事情。一板一眼的教學固然有它的好處，但是這樣會把學生的思維固定在一個比較狹隘的處境之中。
讓我體會最深的是語文教師應該充實自己的先進的教學理念。同時也要提高自身的語文素養(yǎng)，比如：教學語言的組織，文學知識的積淀、語文基礎知識的積累、朗讀能力的提高、溝通的技巧、評價的意識、科研理念的裝備、心理教育的意識等。
“教書育人”我們應該的還很多，我們任重而道遠。
學習人民論壇心得體會篇十二
4月14日至4月16日，我有幸赴鄭州體育館參加了全國教育名家論壇――第五屆魅力課堂暨名師工作室導向培訓會。
這次教育名家論壇，給我們帶來了“簡約”“你知道嗎？大問題數(shù)學”“無痕教育”“問題策略教學”“和諧數(shù)學”以及數(shù)學中的發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要的教學模式，這一系列的教學模式讓我受益匪淺。
3天的學習短暫而緊張，我卻從中收獲了很多。名師教學可謂“清新而深遂，靈動而扎實?！彼麄儚男吕砟?、新方法、新手段組織教學，風格各異，引人入勝。和諧的師生關系貫穿整節(jié)課，很好地落實了所上課的教學目標，體現(xiàn)了新的學習觀、教學觀和教師觀，他們以豐富的教學經驗，厚實的專業(yè)知識，高超的教學技能、彰顯了名師風范，讓我們在場的每一位老師留下了深刻的印象和不停的贊嘆聲，讓人受益匪淺。下面我就以徐長青老師的課堂為例，談談自己的所學、所思和所感。
一、創(chuàng)設良好的情境―“水到渠成”“良好的開端是成功的一半”。巧妙的導入可以調動學生學習的積極性，使學生產生濃厚的興趣，并懷著一種期待、迫切的心情投入到探究活動中。學生有了求知的欲望，接下去的教學就“水到渠成”。在徐長青老師所執(zhí)教《解決問題的策略》的課堂上，我欣賞到了徐老師高超的導入藝術，他在課前以“魔術”吸引學生興趣，所謂的魔術，就是就地取材的“撕紙”，這個讓學生好奇的情境，調動了學生參與活動的積極性，使學生在積極的情感中自主地、能動地探索、發(fā)現(xiàn)新的知識。
二、喚起已有的經驗―“順水推舟”《解決問題的策略》這節(jié)課中，通過創(chuàng)設情境提出了這樣一個問題：一張紙能否撕出片、片？學生初次接觸會對這樣的問題覺得無從下手老師講解這樣的問題也會覺得頭疼，覺得自己說的很清楚了，可是學生總是不能理解。徐老師講的這節(jié)課讓我也獲益良多，徐老師善于讓學生運用借鑒已有的知識經驗，通過學生的'反應很快就知道學生的就近發(fā)展還在哪，然后利用就近發(fā)展還拓展新知識，也就是他講的“回頭看”，“知難而退”的道理。通過這樣的探索過程，使學生對自己的思維過程、學習方法進行提煉，使學生零散的感性認識得到提升，情感、態(tài)度、價值觀得到升華。而這種學習體驗過程在我看來比學習課本知識更重要、更珍貴，它會影響學生對其他事物的思考，為學生的今后學習生活積累財富。
尊重每個學生成長的權利―“海納百川”，在我們平時上課中，我們總是有意成無意的在向學生透露我們心中正確的答案，使學生總是按著老師設想的去做，沒有自己的看法，而在徐老師的課堂上，我們聽不到答案的對錯，他總是在鼓勵同學們，即使答案不同，只是告訴同學們那是因為大家思考的角度不同，他是從教學中真正讓學生體會到了探索的快樂、學習的自信。而我們大多數(shù)老師習慣用自以為是的方法來解釋學生的行為，用自以為正確的方式來對待學生，這就造了教育的偏差和對學生的誤導，所以，我們必須真正讓學生獨立思考，尊重學生的個性，要接受多元共存，真正做到“海納百川”。
除了徐長青老師，我還聽了其它幾節(jié)高質量的觀摩課。吳正憲老師的問題串教學，在觀摩課――復習課中學生達到“通”的效果。
羅明亮老師由“你知道嗎？”引入課題，告訴我們數(shù)學要講道理，做講道理的老師，追尋講道理的課堂。
余穎老師在做游戲之中讓孩子們學會了知識，她說“跟強者玩，自己會越來越強大”，與此同時也讓我意識到我們所有人應該接觸正能量的強者。
張齊華老師揭示了數(shù)學課堂的“新常態(tài)”，讓我們明確核心素養(yǎng)，把握主體，抓住關鍵。
徐斌老師在解決問題策略中貫穿畫圖思想，他指出：“解決問題”不再是“教學領域”，“問題解決”成為了“課堂目標”。他說：“知識背后如果沒有方法，知識只能是一種沉重的負擔；方法背后如果沒有策略，方法只不過是一種笨拙的工具，策略是方法思想間的過渡狀態(tài)”。