安全資格證培訓(xùn)心得體會(huì)(通用18篇)

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    寫心得體會(huì)是一種自我反省和自我意識提升的方式。心得體會(huì)要注意適時(shí)添加一些個(gè)人的感情色彩,不要過于冷靜和客觀,讓讀者感受到你的情感。歡迎大家閱讀這些心得體會(huì)范文,并在實(shí)際寫作中加以借鑒和應(yīng)用。
    安全資格證培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
    雙師資格證作為教師職業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要門檻,對于廣大教師而言具有重要的意義。在教育改革的浪潮中,雙師模式已成為教育現(xiàn)代化發(fā)展的必然趨勢,具備雙師資格證的教師可以更好地適應(yīng)、熟悉、實(shí)施雙師教學(xué)模式,提升學(xué)生素質(zhì)和能力。筆者認(rèn)識到這一點(diǎn)后,積極參加了雙師資格證的培訓(xùn),以期在教育領(lǐng)域中不斷發(fā)展、提高自己。
    在培訓(xùn)的過程中,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)和雙師教學(xué)模式等知識。通過理論學(xué)習(xí)的方式,我深入了解了雙師教學(xué)模式的含義、特點(diǎn)和優(yōu)勢,進(jìn)一步認(rèn)識到了教學(xué)中主體性的重要性以及雙師教學(xué)的重要作用。通過培訓(xùn)課堂上的互動(dòng)和小組討論,我與其他教師們交流了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),借鑒了其他教師的優(yōu)點(diǎn)和教學(xué)方法,提升了自己的教學(xué)水平。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我們實(shí)地參觀了一些應(yīng)用雙師教學(xué)模式的學(xué)校,真切地感受到了雙師教學(xué)模式帶來的教育效果以及學(xué)生的積極參與和獲得感。
    然而,在雙師資格證培訓(xùn)中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,由于自己之前對雙師教學(xué)模式的了解并不深入,剛開始上課時(shí)感到很迷茫,不知道如何將理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。其次,培訓(xùn)的時(shí)間較為緊張,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都很繁重,需要不斷學(xué)習(xí)并完成作業(yè),對自己的時(shí)間管理提出了較高要求。最后,在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,由于學(xué)校的環(huán)境與自己的教學(xué)實(shí)踐有一定的差異,使得自己在適應(yīng)雙師教學(xué)模式上遇到了一些困難。
    盡管在雙師資格證培訓(xùn)中遇到了一些困難,但是我也通過努力克服了這些問題,獲得了一定的收獲與提升。首先,通過理論學(xué)習(xí),我對雙師教學(xué)模式有了更深入的認(rèn)識和理解,明確了自己在教學(xué)中的定位和責(zé)任,找到了更適合自己的教學(xué)方法。其次,通過與其他教師的交流,我汲取了他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧,提高了自己的教學(xué)水平。最后,通過實(shí)踐環(huán)節(jié),我獲得了一些關(guān)于實(shí)施雙師教學(xué)模式時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,為以后的教學(xué)實(shí)踐提供了有益的指導(dǎo)。
    第五段:對未來教學(xué)的展望與規(guī)劃。
    通過參加雙師資格證培訓(xùn),我不僅加深了對雙師教學(xué)模式的認(rèn)識,也對自己未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我希望將雙師教學(xué)模式應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,通過與學(xué)生的互動(dòng)與合作,提升他們的主體性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。同時(shí),我也希望能夠繼續(xù)參加相關(guān)培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)成長,探索更多有效的教學(xué)方法和教育模式,以更好地服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展與成長。
    總結(jié):
    通過雙師資格證培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了雙師教學(xué)模式的價(jià)值和重要性。盡管在培訓(xùn)中遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但是通過努力克服問題,我在雙師教學(xué)模式上有了一定的提升。我相信,未來會(huì)有更多的教師投身于雙師教學(xué)模式的實(shí)踐中,通過不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)更多更好的人才做出貢獻(xiàn)。
    安全資格證培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
    城市公路的改造,讓中國武漢市走進(jìn)了大都市的行列隊(duì)伍中。隨之而來的是機(jī)動(dòng)車大量增加。公車、私車、公共汽車、出租車,迄今為止,公交線路增至200多條,營運(yùn)客車達(dá)5000多輛,面對車多、人多,我們駕駛員應(yīng)該時(shí)刻提高警惕性,力保城市交通安全。
    武漢市通恒公汽公司各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視交通安全這項(xiàng)重要的工作,專門為我們員工進(jìn)行了安全培訓(xùn)課。內(nèi)容豐富,從行人、非機(jī)動(dòng)車到機(jī)動(dòng)車,用鮮明的實(shí)例,講述了一件件發(fā)生在我們身邊的事故,不得不使我們廣大駕駛員引起重視。平時(shí),我們認(rèn)為是小事情,在這里卻發(fā)生大事故。便如疲勞駕駛,駕駛員這時(shí)的注意力倍受疲勞的困擾而下降,注意范圍縮小,體力下降,操作失控,極易出現(xiàn)觀察判斷和動(dòng)作上的失誤。前幾年在江漢一橋上,一公交車駕駛員因?yàn)榇蚵閷ⅲ灰箾]有睡覺。第二天早出車,由于打瞌睡,把江漢一橋上的電線桿撞斷,造成了車內(nèi)十幾人重傷的大事故。血的教訓(xùn)是慘痛的。付出的代價(jià)太大了。除了疲勞駕駛,還有駕駛員思想不良情緒波動(dòng),以及氣候環(huán)境影響等等。在課上公司安全培訓(xùn)人員為我們一一作了生動(dòng)鮮活的講解,使我們在安全意識上有了進(jìn)一步升華。
    通過這次安全培訓(xùn)課,讓我感到駕駛員的責(zé)任感,對自己對家人、對過往的行人。親人希望我們平平安安的回家。把別人的教訓(xùn)作為自己的工作總結(jié),牢記公交"停穩(wěn)開門、關(guān)門起步、中速行駛、低速進(jìn)站"16字令??炭嚆@研駕駛技術(shù),掌握過硬的駕駛本領(lǐng),樹立安全就是效益的思想,培養(yǎng)良好的個(gè)性心理,不開快車、英雄車、霸王車,做到得理讓人,主動(dòng)積極地維護(hù)公共秩序和交通秩序,更好地為廣大乘客服務(wù)。
    通過805路車隊(duì)組織我們?nèi)w駕駛員學(xué)習(xí)安全行車,使我們更加認(rèn)識到這次學(xué)習(xí)的重要性,也使我們對"安全"的含義有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。
    作為一名公交司機(jī),一年四季在這個(gè)城市中穿梭,來來往往。我們手中的方向盤,是我們個(gè)人的飯碗,同時(shí)也是乘客們的交通工具。在確保乘客人身安全、車輛安全和自身安全的前提下,還要完成車隊(duì)及公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)下,我們一定要緊握手中的方向盤,時(shí)時(shí)提醒自己,保持高度清醒,愉快的心情,掌握熟練的駕駛技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),讓乘客們坐上我們通恒巴士,覺得安全、準(zhǔn)點(diǎn)、快捷。同時(shí)也達(dá)到公司提出的口號"通恒服務(wù)、天天進(jìn)步"的服務(wù)宗旨。車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)通過這次對我們的講解和各種事例的認(rèn)真、分析,告誡我們,發(fā)生交通事故,不僅僅給公司造成損失和影響。同時(shí),肇事者家庭也帶來了更大的悲傷。
    通過這次學(xué)習(xí),告誡我們不要開快車、賭氣車,有故障的車輛必須解決后才能上線行駛,寧停三分,不搶一秒。
    安全資格證培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
    近年來,雙師資格證培訓(xùn)成為教育行業(yè)的熱門話題。作為一名教育從業(yè)者,我也參加了一次雙師資格證培訓(xùn),并從中獲益良多。以下是我對該培訓(xùn)的心得體會(huì)。
    首先,雙師資格證培訓(xùn)教我如何更好地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。在這個(gè)信息時(shí)代,教師需要緊跟潮流,靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段,以更好地吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何使用多媒體教學(xué)工具和網(wǎng)絡(luò)資源,以及如何設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng)。這些技能的掌握,使我的課堂變得更加生動(dòng)有趣,學(xué)生們也更加積極主動(dòng)地參與其中。
    其次,通過雙師資格證培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在長期以來,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一度成為真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。然而,我們不能只以分?jǐn)?shù)來衡量一個(gè)學(xué)生的全部價(jià)值。培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,注重他們的思維能力、創(chuàng)新能力、合作能力等非認(rèn)知性的能力培養(yǎng)。在日常教學(xué)中,我注重開展各種實(shí)踐性活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,培養(yǎng)他們的解決問題的能力。通過這樣的教育模式,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了顯著提高。
    另外,雙師資格證培訓(xùn)讓我懂得了教育不能僅僅局限于課堂之內(nèi)。傳統(tǒng)的教學(xué)模式常常局限在四面墻的教室里,與學(xué)生的生活和實(shí)際情況脫節(jié)。而如今,學(xué)生們的學(xué)習(xí)空間已經(jīng)不再局限于課堂,他們渴望更加廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境和真實(shí)的應(yīng)用場景。在培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何將課堂教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,組織學(xué)生參觀各類實(shí)踐基地,如博物館、科研機(jī)構(gòu)等。通過這樣的方式,我讓學(xué)生們親身感受到所學(xué)知識與實(shí)踐的聯(lián)系,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性。
    此外,在雙師資格證培訓(xùn)中,我還體會(huì)到了師生關(guān)系的重要性。當(dāng)今社會(huì)給予教師的責(zé)任越來越重,同時(shí)也給予了學(xué)生越來越多的期待。作為教師,我們不僅要傳授知識,更要成為學(xué)生的引路人和朋友。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何與學(xué)生建立更好的互動(dòng)關(guān)系,如何耐心傾聽他們的想法和感受。通過這樣的交流,我了解到學(xué)生的需求和困擾,并盡力給予他們幫助和指導(dǎo)。這種相互尊重的師生關(guān)系,讓我和學(xué)生們的溝通更加順暢,教學(xué)效果也得到了明顯提升。
    總的來說,參加雙師資格證培訓(xùn)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了先進(jìn)的教學(xué)方法和理念,讓自己的教育思路得到了更新和提升。同時(shí),我也鼓勵(lì)其他教育從業(yè)者積極參加類似的培訓(xùn),不斷提高自身的教育水平,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力,共同推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展!
    安全資格證培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
    “嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流,擴(kuò)大視野,促進(jìn)自身專業(yè)成長。教師終身學(xué)習(xí)已成為教育改革的突破口。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長,教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念,擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。
    學(xué)校秉承這一理念,組織向優(yōu)秀教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓我們從備課,教學(xué)設(shè)計(jì),課堂結(jié)構(gòu),板書設(shè)計(jì),課后反思及學(xué)生的作業(yè)處理,貼心的評語等,讓我們受益良多,感慨萬千,同時(shí)也堅(jiān)定了自己的工作方向。
    當(dāng)今世界,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新知識,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。
    注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。
    提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,同時(shí)也是快樂的。
    在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,以人為本,尊重學(xué)生個(gè)性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)自我增長和應(yīng)用知識,學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。
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    安全資格證培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
    安全生產(chǎn)是施工項(xiàng)目重要的控制目標(biāo)之一,也是衡量施工項(xiàng)目管理水平的重要標(biāo)志。安全生產(chǎn)通過對生產(chǎn)因素具體的狀態(tài)控制,使生產(chǎn)因素不安全的行為和狀態(tài)減少或消除,不引發(fā)為事故,尤其是不引發(fā)使人受到傷害的事故,使施工項(xiàng)目效益目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),得到充分保證。安全生產(chǎn)的中心問題,是保護(hù)生產(chǎn)活動(dòng)中,人的安全與健康,保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。施工現(xiàn)場中直接從事生產(chǎn)作業(yè)的人密集,機(jī)、料集中,存在著多種危險(xiǎn)因素。因此,施工現(xiàn)場屬于事故多發(fā)的作業(yè)現(xiàn)場??刂迫说牟话踩袨楹臀锏牟话踩珷顟B(tài),是施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)的重點(diǎn),也是預(yù)防與避免傷害事故,保證生產(chǎn)處于最佳安全狀態(tài)的根本環(huán)節(jié)。
    施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn),主要是組織實(shí)施企業(yè)安全管理規(guī)劃、指導(dǎo)、檢查和決策,同時(shí)又是保證生產(chǎn)處于最佳安全狀態(tài)的根本環(huán)節(jié)。施工現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容,大體可歸納為安全組織管理,場地與設(shè)施管理,行為控制和安全技術(shù)管理四個(gè)方面,分別對生產(chǎn)中的人、物、環(huán)境的行為與狀態(tài)進(jìn)行具體的管理與控制。安全生產(chǎn)的方針是“安全第一、預(yù)防為主”,安全第一是保護(hù)生產(chǎn)力的角度和高度,表明在生產(chǎn)范圍內(nèi),安全與生產(chǎn)的關(guān)系,肯定安全在生產(chǎn)活動(dòng)中的位置和重要性。在生產(chǎn)活動(dòng)中,針對生產(chǎn)的特點(diǎn),對生產(chǎn)因素采取管理措施,有效的控制不安全因素的發(fā)展與擴(kuò)大,把可能發(fā)生的事幫,消滅在萌芽狀態(tài),以保證生產(chǎn)活動(dòng)中人的安全與健康。貫徹預(yù)防為主,首先要端正對生產(chǎn)中不安全因素的態(tài)度,先準(zhǔn)消除不安全因素的時(shí)機(jī),在安排與布置生產(chǎn)內(nèi)容的時(shí)候,針對施工生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素,采取措施予以消除是最佳選擇。在生產(chǎn)活動(dòng)過程中,經(jīng)常檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,采取措施,明確責(zé)任,盡快的、堅(jiān)決的予以消除,是安全管理應(yīng)有的鮮明態(tài)度。
    施工現(xiàn)場的安全管理,重點(diǎn)是進(jìn)行為的不安全行為與物的不安全狀態(tài)的控制,落實(shí)安全管理決策與目標(biāo)。以消除一切事故,避免事故傷害,減少事故損失為管理目的。要達(dá)到這一目的,就必須制定有效的安全管理措施。首先,要落實(shí)安全責(zé)任、實(shí)施責(zé)任管理。建立、完善以項(xiàng)目經(jīng)理為首的安全領(lǐng)導(dǎo)組織,有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的開展安全生產(chǎn)活動(dòng);建立各級人員安全生產(chǎn)責(zé)任制度,明確各級人員的安全責(zé)任,抓制度落實(shí)、抓責(zé)任落實(shí),定期檢查安全責(zé)任落實(shí)情況,及時(shí)報(bào)償;施工項(xiàng)目應(yīng)通過監(jiān)察部門的安全生產(chǎn)資質(zhì)審查,并得到認(rèn)可。一切從事生產(chǎn)管理與操作的人員,依照其從事的生產(chǎn)內(nèi)容,分別通過企業(yè)、施工項(xiàng)目的安全審查,取得安全操作認(rèn)可證,持證上崗。特種作業(yè)人員還需按規(guī)定參加安全操作考核,取得監(jiān)察部門核發(fā)的《安全操作合格證》,堅(jiān)持“持證上崗”;一切管理,操作人沒均需與施工項(xiàng)目簽定安全協(xié)議。
    其次,要進(jìn)行安全教育與訓(xùn)練。安全教育、訓(xùn)練包括知識、技能、意識三個(gè)階段的教育,進(jìn)行安全教育、訓(xùn)練,不僅要使操作者掌握安全生產(chǎn)知識,而且能正確、認(rèn)真地在作業(yè)過程中,表現(xiàn)出安全的行為。一切管理、操作人員應(yīng)具有合法的勞動(dòng)手續(xù),臨時(shí)性人員須正式簽定勞動(dòng)合同,接受入場教育后,才可進(jìn)入施工現(xiàn)場和勞動(dòng)崗位。安全教育的內(nèi)容隨實(shí)際需要而確定。機(jī)關(guān)報(bào)工人入場前應(yīng)完成三級安全教育,重點(diǎn)偏重一般安全知識,生產(chǎn)組織原則,生產(chǎn)環(huán)境,生產(chǎn)紀(jì)律等。結(jié)合施工生產(chǎn)的變化、適時(shí)進(jìn)行安全知識教育,結(jié)合生產(chǎn)組織安全技能訓(xùn)練。結(jié)合發(fā)生的事故,進(jìn)行增強(qiáng)安全意識,堅(jiān)定掌握安全知識與技能的.信心,接受事故教訓(xùn)的教育。針對由于受季節(jié)、自然變化影響面出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化進(jìn)行教育。采用新技術(shù),使用新設(shè)備、新材料,推行新工藝之前,應(yīng)對有關(guān)人員進(jìn)行安全知識、技能、意識的全面安全教育。
    最后是安全檢查。安全檢查是發(fā)現(xiàn)不安全行為和不安全狀態(tài)的重要途徑。是消除事故陷患,落實(shí)整改措施,防止事故傷害,改善勞動(dòng)條件的重要方法。它的形式有普遍檢查,專業(yè)檢查和季節(jié)性檢查。安全檢查的內(nèi)容主要是查思想、查管理、查制度、查現(xiàn)場、查隱患、查事故處理。施工現(xiàn)場的安全檢查以自檢形式為主,是對項(xiàng)目經(jīng)理至操作,生產(chǎn)全部過程、各個(gè)方位的全面安全檢查。檢查的重點(diǎn)以勞動(dòng)條件、生產(chǎn)設(shè)備、現(xiàn)場管理、安全衛(wèi)生設(shè)施以及生產(chǎn)人員的行為為主。發(fā)現(xiàn)危及人的安全隱患時(shí),必須果斷的消除。建立安全檢查制度,按制度要求的規(guī)模、時(shí)間、原則、處理、報(bào)償全面落實(shí)。成立由第一責(zé)任人為首,業(yè)務(wù)部門、人員參加的安全檢查組織。要做到有計(jì)劃,有目的,有準(zhǔn)備,有整改,有總結(jié),有處理。
    安全資格證培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
    一是吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。還沒進(jìn)入寒冬,我和同學(xué)們都已經(jīng)全副武裝,可是調(diào)車組的職工只能穿著單薄的工作服在寒風(fēng)中進(jìn)行一系列的作業(yè)。一鉤接著一鉤,一個(gè)車組接著一個(gè)車組,不管是炎炎烈日的夏季還是寒風(fēng)凜凜的冬季,調(diào)車組的職工都必須堅(jiān)守崗位,正是有無數(shù)這樣默默奉獻(xiàn)的職工,才有了我國鐵路的快速發(fā)展。他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
    二是遵章守紀(jì)的安全意識。眾所周知,調(diào)車是一個(gè)危險(xiǎn)的工種,事故常有發(fā)生。而調(diào)車x組已經(jīng)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)xxxxxx多天,這真是一個(gè)值得驕傲的數(shù)字。我想在這數(shù)字的背后,一定是調(diào)車x組的職工們所具有的精湛的業(yè)務(wù)技能,聽從指揮的執(zhí)行力和遵章守紀(jì)的安全意識??梢娬{(diào)車組的職工們已經(jīng)讓安全成為了一種習(xí)慣。
    三是親如手足的工作氛圍。調(diào)車作業(yè)的完成需要班組里的職工各司其職又要密切配合,考驗(yàn)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。無論是在榮譽(yù)室里的照片中還是在現(xiàn)場作業(yè),我都能感受到調(diào)車組成員之間親如手足的和諧氛圍,這應(yīng)該是他們?nèi)〉抿溔藰I(yè)績的內(nèi)在原因。
    全局上下正在大力推進(jìn)鐵路企業(yè)文化建設(shè)和安全管理風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制,調(diào)車組作為其中的一個(gè)載體,讓我明白了鐵路企業(yè)文化的內(nèi)涵,讓我懂得了推行安全管理風(fēng)險(xiǎn)管理體制的必要性,更讓我們看到了京鐵兒女敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)。在今后的工作中,我一定要以調(diào)車x組為榜樣,繼承他們吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)自己遵章守紀(jì)的安全意識,在自己的工作崗位上埋頭骨干,矢志不渝,書寫無愧于時(shí)代和青春的新篇章!
    安全資格證培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
    今年寒假,我們學(xué)校進(jìn)行了一天全校的安全培訓(xùn)。通過培訓(xùn),我對學(xué)校安全有了更深刻的認(rèn)識,學(xué)校的安全時(shí)時(shí)刻刻不能掉以輕心,校園安全時(shí)時(shí)刻刻不能忘。通過培訓(xùn)所呈現(xiàn)的資料分析,近來因校方直接或間接責(zé)任,造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、溺水等特重大事故。溺水死亡事故,食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園(特別是小學(xué)、幼兒園才是真正的弱勢群體)擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件時(shí)有發(fā)生。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思,學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了,學(xué)生的身心健康受到傷害,會(huì)使死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失,同時(shí),也給社會(huì)增加不安定因素,造成比較惡劣的社會(huì)影響。
    校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障,沒有安全的保障,就沒有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以,我們要盡最大可能保障學(xué)生的安全。
    保障學(xué)生的安全可以從以下幾個(gè)途徑實(shí)施:
    首先,教育學(xué)生自我防范,多渠道宣傳安全知識。
    “授人以魚不如授之與漁”。提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力尤為重要。學(xué)生自我安全防護(hù)內(nèi)容有:防觸電,防火災(zāi),防溺水,防食物中毒,防氣體中毒,防拐騙,防自然災(zāi)害(雷電、大風(fēng)、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。以上內(nèi)容可以通過加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育,張貼安全教育宣傳標(biāo)語,發(fā)放宣傳手冊,利用周一國旗下講話,廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、課堂教學(xué)、班會(huì)集體活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳,使學(xué)生清楚地認(rèn)識到“人人懂安全,個(gè)個(gè)講安全”的思想教育。
    二、充分發(fā)揮家校合一的安全教育作用。
    在家父母是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,在校教師承擔(dān)了兒童的監(jiān)護(hù)人角色。因此,安全教育還需與家長加強(qiáng)聯(lián)系,積極引導(dǎo)學(xué)生家長加強(qiáng)對學(xué)生安全知識教育,充分利用校訊通宣傳安全公約,讓安全教育家喻戶曉,進(jìn)入千家萬戶。做到教師與家長相互溝通,避免一些事故發(fā)生,增強(qiáng)彼此間樹立“珍惜生命,安全第一”的共識。
    三、加強(qiáng)班級安全教育意識。
    1、在班級中設(shè)立安全委員,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)班中的不安全因素,善于觀察同學(xué)的細(xì)致。
    變化,及時(shí)提醒老師給予這些同學(xué)更多的關(guān)心與幫助。
    2、充分利用相關(guān)的安全日組織學(xué)生觀看安全教育錄像,舉行專題講座和“爭當(dāng)安全文明衛(wèi)士”演講比賽,結(jié)合實(shí)際培養(yǎng)自救能力和處理問題能力的安全演練,提高學(xué)生的防范意識。
    3、制訂行之有效的安全合約,使學(xué)生有章可循。
    4、做好季節(jié)性常發(fā)的安全事故防范教育,如:夏季的游泳,秋季的防火,寒暑兩假的交通安全等。
    四、做好學(xué)生心理輔導(dǎo),抵制不良的安全因素。
    安全的隱患無處不在,無時(shí)不發(fā)生,尤其是學(xué)生因心理問題引發(fā)的安全危機(jī)已屢見不鮮,我們應(yīng)對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解。對有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生,要滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,不歧視。對于個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作,以理服人,不能采用簡單粗暴和壓制的辦法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或者其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。對單親家庭子女、經(jīng)濟(jì)困難家庭子女等特殊學(xué)生群體以及學(xué)習(xí)困難學(xué)生予以關(guān)懷,有針對性地開展心理教育和輔導(dǎo),提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力,并創(chuàng)造條件,為他們提供生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助。
    只要我們通過多方面安全教育活動(dòng),學(xué)生才有可能掌握必要的安全常識,提高安全防范意識,處理突發(fā)事件自我保護(hù)技巧和自護(hù)自救能力,養(yǎng)成良好的品質(zhì)和生活習(xí)慣,避免和減少意外傷害事故的發(fā)生,創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)生成長環(huán)境。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!崩碚撋?,我們對學(xué)校的安全工作理解了。實(shí)踐中,也給我們提供了很好的例子。接下來最重要的是要看我們的行動(dòng)了,行動(dòng)比語言更有力。
    安全資格證培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
    首先要強(qiáng)調(diào)態(tài)度決定命運(yùn),是否通過考試完全取決于考生自己。不知道咱們這里有沒有考生是抱著試試看的態(tài)度準(zhǔn)備考試的,每個(gè)考試都有,這是不應(yīng)該的,首先你的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,考試的目標(biāo)模糊,其實(shí)這是對自己沒信心的表現(xiàn),試想一個(gè)對自己都沒信心的人,他怎么會(huì)成功?我們贊成的考試態(tài)度是:報(bào)名則考,考則通過,因?yàn)橐荒暌淮慰荚?,錯(cuò)過一次機(jī)會(huì),要用一年的時(shí)間去等待。所以,堅(jiān)持下來,相信自己的能力,相信只有自己的毅力才是通過考試唯一最有效的方法。
    2、關(guān)于看幾遍書的問題
    總有學(xué)員問:“通過考試至少應(yīng)看幾遍輔導(dǎo)書?”這里應(yīng)該說是因人而異,沒有一個(gè)遍數(shù)的問題,標(biāo)準(zhǔn)是你是否學(xué)通了教材、記住了該記的考點(diǎn)。我覺得看書和背知識點(diǎn)有不同的目的,看書會(huì)幫生建立宏觀概念,掌握章節(jié)之間的邏輯關(guān)系,對全書有一個(gè)全面地把握;而背知識點(diǎn)則是為考試做準(zhǔn)備,考試成績的好壞取決于掌握知識點(diǎn)的多少,而不在于看書的多少,所以摘錄知識點(diǎn),進(jìn)行滾動(dòng)復(fù)習(xí)才是最好的方法。
    3、摘錄知識點(diǎn),進(jìn)行滾動(dòng)復(fù)習(xí)
    第一步,按照每次課上老師給大家講解的知識點(diǎn),課余時(shí)間把它整理到一個(gè)本子上(整理后就不用再看書了)
    第二步,進(jìn)行滾動(dòng)復(fù)習(xí),每天背整理的知識點(diǎn),一次時(shí)間不要超過20分鐘,爭取每天多看幾次,做到開始兩周一遍,隨著對內(nèi)容的熟悉,最后一周一遍。
    第三步,復(fù)習(xí)主次問題,對于重要章節(jié)(年平均分合計(jì)60分左右)要做到精益求精,每天必看,然后再搭配次重要章節(jié)內(nèi)容,其他章節(jié)只要做到一般照顧就可以了。
    安全資格證培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
    二、多項(xiàng)選擇題。(下列每小題備選答案中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意盼正確答案。請將選定的答案按答題卡要求,用2b鉛筆填涂答題卡中稿應(yīng)的信息點(diǎn),本類題共40分,每小題2分。多選、少選、不選均不得分。)。
    1.甲企業(yè)用銀行存款向乙企業(yè)投資100萬元,下列表述正確的有【ab】。
    a.乙企業(yè)資產(chǎn)增加,所有者權(quán)益增加。
    b.甲企業(yè)一項(xiàng)資產(chǎn)增加,另一項(xiàng)資產(chǎn)減少。
    c.甲企業(yè)所有者權(quán)益增加,資產(chǎn)減少。
    d.乙企業(yè)一項(xiàng)資產(chǎn)增加,另一項(xiàng)資產(chǎn)減少。
    【答案解析】此項(xiàng)業(yè)務(wù)使甲企業(yè)資產(chǎn)(長期股權(quán)投資)增加.資產(chǎn)(銀行存款)減少;使乙企業(yè)資產(chǎn)(銀行存款)增加,所有者權(quán)益(實(shí)收資本)增加。故選ab。
    2.反映財(cái)務(wù)狀況的會(huì)計(jì)要素【abc】。
    a.資產(chǎn)。
    b.所有者權(quán)益。
    c.負(fù)債。
    d.收入。
    【答案解析】反映財(cái)務(wù)狀況的會(huì)計(jì)要素包括三項(xiàng):資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益。
    3.試算平衡的結(jié)果如果借貸相等,并不能完全肯定記賬沒有錯(cuò)誤,因?yàn)橛行?huì)計(jì)處理錯(cuò)誤并不會(huì)影響借貸雙方的平衡。不會(huì)影響到借貸雙方平衡關(guān)系的錯(cuò)誤事項(xiàng)主要有【abd】。
    a.某個(gè)業(yè)務(wù)被重記。
    b.某個(gè)業(yè)務(wù)被漏記。
    c.某個(gè)賬戶被漏記。
    d.某個(gè)業(yè)務(wù)用錯(cuò)賬戶。
    【答案解析】賬戶被漏記,試算不平衡。
    4.下列各項(xiàng)中,屬于原始憑證內(nèi)容的有【abd】。
    a.經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生日期
    b.經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容。
    c.會(huì)計(jì)人員記賬標(biāo)記。
    d.原始憑證附件。
    【答案解析】會(huì)計(jì)人員記賬標(biāo)記不屬于原始憑證的內(nèi)容。
    5.各單位應(yīng)建立健全會(huì)計(jì)檔案的`查閱,復(fù)制登記制度,包括【bc】。
    a.只要本單位會(huì)計(jì)主管批準(zhǔn),就可以提供查閱或者復(fù)制會(huì)計(jì)檔案。
    b.各單位保存的會(huì)計(jì)檔案一般情況下不得借出。
    c.借出的會(huì)計(jì)檔案,會(huì)計(jì)檔案管理人員要按期如數(shù)收回。
    d.查閱或者復(fù)制會(huì)計(jì)檔案的人員,可根據(jù)實(shí)際需要作出相應(yīng)記號。
    【答案解析】經(jīng)本單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),才可以提供查閱或者復(fù)制會(huì)計(jì)檔案;查閱或者復(fù)制會(huì)計(jì)檔案的人員,嚴(yán)禁在會(huì)計(jì)檔案涂畫。
    6.【abd】不應(yīng)計(jì)人產(chǎn)品成本而應(yīng)計(jì)入當(dāng)期損益。
    a.管理費(fèi)用。
    b.銷售費(fèi)用。
    c.制造費(fèi)用。
    d.財(cái)務(wù)費(fèi)用。
    【答案解析】管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用記入當(dāng)期損益。
    7.會(huì)計(jì)檔案包括【abcd】。
    a.會(huì)計(jì)憑證。
    b.會(huì)計(jì)賬簿。
    c.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。
    d.其他會(huì)計(jì)資料。
    【答案解析】會(huì)計(jì)檔案包括會(huì)計(jì)憑證類、會(huì)計(jì)賬簿類、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告類、其他會(huì)計(jì)資料類。
    8.賬簿按用途分類為【abc】。
    a.序時(shí)賬。
    b.分類賬。
    c.備查賬。
    d.訂本賬。
    【答案解析】賬簿按用途分為序時(shí)賬簿、分類賬簿和備查賬簿。訂本賬是按照外形特征分類的。
    9.單位因撤銷、解散、破產(chǎn)或者其他原因而終止的,在辦理注銷登記手續(xù)之前形成的會(huì)計(jì)檔案,可由【abd】。
    a.終止單位的業(yè)務(wù)主管部門保管。
    b.財(cái)產(chǎn)所有者代管。
    c.原被撤銷、解散、破產(chǎn)單位代管。
    d.有關(guān)檔案代管。
    【答案解析】單位因撤銷、解散、破產(chǎn)或者其他原因而終止的,在辦理注銷登記手續(xù)之前形成的會(huì)計(jì)檔案,可由終止單位的業(yè)務(wù)主管部門或財(cái)產(chǎn)所有者代管或移交有關(guān)檔案館代管。故選abd。
    10.現(xiàn)金日記賬是由出納人員根據(jù)【abd】,按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序逐日逐筆進(jìn)行登記的。
    a.現(xiàn)金收款憑證。
    b.現(xiàn)金付款憑證。
    c.銀行收款憑證。
    d.銀行付款憑證。
    【答案解析】現(xiàn)金日記賬是由出納人員根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證及銀行付款憑證(從銀行提取現(xiàn)金),按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序逐日逐筆進(jìn)行登記的。
    安全資格證培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
    2.會(huì)計(jì)證有多少種?什么文憑的人能考.
    3.會(huì)計(jì)有哪些方面的等級考試。
    4.會(huì)計(jì)職稱報(bào)名有哪些規(guī)定?
    5.會(huì)計(jì)職稱考試報(bào)名的條件?
    6.會(huì)計(jì)等級分類及相關(guān)考試要求。
    7.從事會(huì)計(jì)行業(yè)要考哪些證書。
    8.中級會(huì)計(jì)職稱報(bào)考條件有哪些?
    安全資格證培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
    20xx版新版會(huì)計(jì)證換證工作即將啟動(dòng),現(xiàn)將關(guān)于新版會(huì)計(jì)證換證工作的重點(diǎn)事項(xiàng)說明如下:。
    一、換證時(shí)間。
    新版會(huì)計(jì)證換證工作于20xx年3月3日開始,7月1日截止(換證周期較長,大家可以合理安排時(shí)間)。此后舊版證書作廢,期間未辦理換證的會(huì)計(jì)人員,需重新考試獲得會(huì)計(jì)證。
    二、換證條件。
    條件1、換證系統(tǒng)為身份證自動(dòng)識別系統(tǒng),本人需攜帶二代身份證原件及舊版會(huì)計(jì)證(無照片拒絕受理)辦理,當(dāng)身份證信息與會(huì)計(jì)證信息匹配時(shí)(15位老身份證號將自動(dòng)升級為18位),可進(jìn)行下一步。不匹配時(shí),照片不完整的,可能需要提供1寸電子照片(像素1xx*156,大小xxkb以內(nèi));姓名完全錯(cuò)誤以及姓名、身份證號需同時(shí)變更的,需提供公安機(jī)關(guān)證明原件,延后辦理。
    條件2、未年檢的會(huì)計(jì)證,不能辦理換證。只有下次定期登記(年檢)時(shí)間為20xx年的會(huì)計(jì)證能夠當(dāng)場換證,下次定期登記(年檢)時(shí)間為的,學(xué)習(xí)24小時(shí),才可換證;下次定期登記(年檢)時(shí)間為20xx年的,學(xué)習(xí)48小時(shí),才可換證。
    條件3、只能到所屬發(fā)證機(jī)關(guān)辦理當(dāng)場換證。
    三、注意事項(xiàng)。
    1、資料不全者一律不辦;。
    2、職稱考試報(bào)名期間以及會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試結(jié)束第15日-30日,暫停辦理換證、調(diào)轉(zhuǎn)、年檢業(yè)務(wù)。
    3、20xx-20均可辦理換證,新會(huì)計(jì)證用激光打印機(jī)打印,每本換證時(shí)間約為3-5分鐘,請各單位、各會(huì)計(jì)人員根據(jù)自身情況,合理安排時(shí)間,以免造成長時(shí)間等候。
    4、換證第一天也是新系統(tǒng)運(yùn)行第一天,可能存在換證系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)擁堵、電話占線等情況,請大家仔細(xì)閱讀文件,以免重復(fù)上門、長時(shí)間等候。
    5、新版會(huì)計(jì)證為藍(lán)色本,比舊會(huì)計(jì)證稍薄,首頁無工作單位及學(xué)歷等信息,不受理工作單位變更及學(xué)歷變更申請。
    補(bǔ)充一下,為落實(shí)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書6年定期換證制度,確保換證工作有序進(jìn)行,會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書發(fā)證日期在20xx年12月31日前的,均應(yīng)在20xx年12月31日前換證;發(fā)證日期在1月1日之后的,應(yīng)當(dāng)在會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書到期前6個(gè)月內(nèi)換證。換發(fā)的新證有效期自換證之日起計(jì)算,6年內(nèi)有效。換證工作從20xx年3月1日起實(shí)施。自年7月1日起,舊版證書失效,不再辦理換證事宜。
    安全資格證培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
    我叫xxx,是xxx公司x礦xx隊(duì)辦事員,20xx年x月x日至x月x日,在xxxx大學(xué)參加了安全培訓(xùn)班學(xué)習(xí),經(jīng)過培訓(xùn),我受到很大教育,感受很深。對自我的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
    此次培訓(xùn)共有來自xx地區(qū)的200多位工作人員參加,在20天的學(xué)習(xí)中,課程安排緊湊、有序,教師在講解安全法規(guī)、條例等理論知識的過程中結(jié)合實(shí)際案例,經(jīng)過剖析我們大家都熟知的一些事故發(fā)生的因果關(guān)系并觀看視頻畫面及嚴(yán)重人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失的事故照片,一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場,星星點(diǎn)點(diǎn)的小火苗頃刻之間變成熊熊燃燒的大火,絲毫看不見得瓦斯氣體最終成了讓一個(gè)個(gè)生命瞬間離去的罪魁禍?zhǔn)?,讓我們觸目驚心。然而從中也讓我們清醒的認(rèn)識到事故的發(fā)生不是一個(gè)孤立的事件,而是一系列互為因果的原因、事件相繼發(fā)生的結(jié)果,由于各方對安全生產(chǎn)的認(rèn)識不到位,重視不夠,造成各方面損失慘重,許多可能導(dǎo)致安全生產(chǎn)事故發(fā)生的物的危險(xiǎn)狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷沒有被及時(shí)有效地排查和治理,導(dǎo)致事故的發(fā)生使國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全遭受了巨大的損失,一些本不該發(fā)生的事故由于我們的蒙蔽、大意,讓隱患變成了事故。這一樁樁血的代價(jià)讓大家更加深切感受到了安全就在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
    經(jīng)過為期不長的培訓(xùn),我深刻明白,在以后的工作中,我們要切實(shí)做到以下幾點(diǎn):
    一、落實(shí)管理干部職責(zé)制。在煤礦行業(yè),不抓安全的干部不能當(dāng)干部,當(dāng)了干部也不是好干部。做干部管理人員,要牢固樹立安全第一,預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針。任何時(shí)候都不能放松安全,任何地方都不能忽視安全,任何事情都不能沖擊安全,任何人都有職責(zé)搞好安全。
    二、生產(chǎn)組織要得力。由于人的文化基礎(chǔ)和技術(shù)素質(zhì)的差異,工作組織之中不能一刀切,要全理搭配,班組長要合理組合,職工也要合理組合。這樣安全生產(chǎn)上能更好的實(shí)現(xiàn)互保聯(lián)保。并且能各用其長,學(xué)中干,干中學(xué),督促進(jìn)取,揚(yáng)長避短。
    四、注重超前防范隱患,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。對專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的重大隱患和突出問題,采用“四定”,即定隱患名稱,定整改措施,定整改職責(zé)班組,定整改職責(zé)人。加大隱患的督查力度,對不按規(guī)定各時(shí)限進(jìn)行整改的班組,職責(zé)人,采取通報(bào)批評或罰款,在生產(chǎn)中始終堅(jiān)持“五不生產(chǎn)”,“四不放過”,嚴(yán)格按照規(guī)章辦事。
    五、要重視安全設(shè)施上的投入。一切事故的原因歸結(jié)起來都是由于“人的不安全行為和物的不安全因素”所造成的,我們在千方百計(jì)教育好大家的同時(shí),千萬不能忽視安全設(shè)施的投入,加大設(shè)備的本質(zhì)安全性能。
    六、不斷加大安全生產(chǎn)教育制度,增強(qiáng)職工的自主保安意識。我們要有計(jì)劃地組織職工學(xué)習(xí)安全知識,組織職工觀看事故展覽,以理論和實(shí)踐的結(jié)合上,讓廣大職工明白:假如企業(yè)和職工發(fā)生一齊工傷或工亡事故,將會(huì)給企業(yè)和職工帶來多大的直接和間接損失,異常是給職工和職工家屬造成多大的精神創(chuàng)傷,以正反兩方面引導(dǎo)教育職工以思想上切實(shí)重視安全生產(chǎn),時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持安全生產(chǎn),千方百計(jì)防止和杜絕種類違章事故的發(fā)生。
    安全工作僅有滿分,沒有及格。比如說一個(gè)工程的十項(xiàng)措施我們做了八項(xiàng),我們不能說安全工作及格了,往往剩下的兩項(xiàng)措施就有可能是我們安全工作的隱患,就是發(fā)生事故的原因。“一個(gè)小小的錯(cuò)誤、一點(diǎn)小小的疏忽對于我們?nèi)細(xì)庑袠I(yè)來說都是致命的`。也許有人會(huì)說安全生產(chǎn)僅有滿分,沒有及格,那我們一年一度的安規(guī)考試恐怕沒有幾個(gè)人能得滿分。我想在安規(guī)考試時(shí)做錯(cuò)一道題應(yīng)當(dāng)不會(huì)出什么安全事故、造成人員傷亡或者國家財(cái)產(chǎn)的損失的。不錯(cuò),我們在考試中發(fā)現(xiàn)自我的不足,經(jīng)過學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自我的不足,提高自身的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)本事,在現(xiàn)實(shí)工作中才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,才能拿到滿分。
    七、強(qiáng)化現(xiàn)場巡視。現(xiàn)場巡視是啊、礦山安全生產(chǎn)管理的必要環(huán)節(jié),其目的是為了消除隱患,防止事故的發(fā)生?,F(xiàn)場巡視能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中的因素,如不安全狀態(tài)、潛在危險(xiǎn)等,能過及時(shí)采取有效措施,能夠堅(jiān)持和創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序。
    黨的十六大經(jīng)過的黨章把黨的性質(zhì)概括為:“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益?!边@段話,從黨的階級性和先進(jìn)性、黨在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中的地位和作用、黨的根本宗旨等三個(gè)方面,闡明了黨的性質(zhì)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊(duì),是由工人階級先進(jìn)分子所組成的,但也并不等于說黨只吸收工人出身的人入黨,非工人階級出身的先進(jìn)分子理解馬克思主義世界觀,具備了黨員條件,愿意為共產(chǎn)主義奮斗終身,一樣能夠入黨。
    八、做好宣傳,為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。安全宣傳是一個(gè)復(fù)雜,艱巨的系統(tǒng)工程,重在長抓不懈,持之以恒。宣傳安全生產(chǎn)必須聯(lián)系實(shí)際,采取職工喜聞樂見的宣傳方式,大力宣傳黨的各項(xiàng)方針、路線、政策,及煤礦安全生產(chǎn)的新措施、新條例、新規(guī)定。宣傳安全生產(chǎn),要樹立典型,先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),積累先進(jìn)的工作方法,要想使安全生產(chǎn)在宣傳上取得更大更好的宣傳效果,就要好把握資料的創(chuàng)新。
    九、培養(yǎng)以人為本的安全理念。職工是實(shí)現(xiàn)企業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)的力量源泉。所以,搞好全生產(chǎn)必須培育以人為本的理念,廣泛發(fā)動(dòng)和緊緊依靠職工,把管理的著重點(diǎn)放在提高職工的自主保安意識和安全技術(shù)素質(zhì)上來,經(jīng)過抓好人的管理去搞好現(xiàn)場管理,把安全規(guī)程落實(shí)到搞好安全生產(chǎn)和各項(xiàng)具體工作之中。
    經(jīng)過本次培訓(xùn),我自身的安全知識及意識都有了很大的提高,我日后的工作目標(biāo)也更加的明確了,我明白了安全重在預(yù)防,以預(yù)防為主、綜合治理的方針,建立安全長效機(jī)制才是保證我們?nèi)粘>用裆?cái)產(chǎn)安全重要舉措。在以后的工作中我將加強(qiáng)安全管理和安全宣傳力度,不斷提高安全管理水平,宣傳引導(dǎo)煤礦職工把安全融入到我們的生活中、工作中,盡自我最大的努力消除安全隱患,讓我們的礦區(qū)多一分安全,多一份歡笑。讓我們的礦區(qū)更加的平安、和諧。
    安全資格證培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
    1狹義地說,會(huì)計(jì)電算化是指
    a、會(huì)計(jì)軟件的開發(fā)
    b、以電子計(jì)算機(jī)為主體的電子信息技術(shù)在會(huì)計(jì)工作中的應(yīng)用
    c、會(huì)計(jì)電算化人才的培訓(xùn)
    d、會(huì)計(jì)電算化制度建設(shè)
    2下列方式中,可以退出excel工作表的是()
    a、按“alt+f4”組合鍵
    b、按“alt+f5”組合鍵
    c、按“alt+esc”組合鍵
    d、單擊其他單元格
    3在以下黑客攻擊手段中屬于被動(dòng)式攻擊手段的是()
    a、攻擊系統(tǒng)漏洞
    b、密碼解開
    c、欺騙
    d、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽
    4下列各項(xiàng)中,不屬于黑客入侵他人計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用手段的是()
    a、端口掃描
    b、密碼解開
    c、cih
    d、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽
    5將通用的會(huì)計(jì)軟件轉(zhuǎn)變?yōu)闈M足特定企業(yè)需要的系統(tǒng),作為會(huì)計(jì)軟件運(yùn)行的基礎(chǔ)是()
    a、期末處理
    b、系統(tǒng)管理
    c、日常處理
    d、系統(tǒng)初始化
    6下列各項(xiàng)中,()主要用于對本月工資發(fā)放和統(tǒng)計(jì)
    a、工資表
    b、工資分析表
    c、工資條件明細(xì)表
    d、工資條件統(tǒng)計(jì)表
    7將備份的數(shù)據(jù)使用會(huì)計(jì)軟件恢復(fù)到計(jì)算機(jī)硬盤上的過程被稱為()
    a、數(shù)據(jù)還原
    b、數(shù)據(jù)分析
    c、數(shù)據(jù)處理
    d、數(shù)據(jù)備份
    8報(bào)表管理模塊中,()定義了報(bào)表數(shù)據(jù)之間的運(yùn)算關(guān)系,是必須定義的
    a、計(jì)算公式
    b、審核公式
    c、舍位平衡公式
    d、運(yùn)算公式
    9下列關(guān)于處理設(shè)備表述錯(cuò)誤的是()
    a、處理設(shè)備主要是指計(jì)算機(jī)主機(jī)
    b、中央處理器是計(jì)算機(jī)主機(jī)的核心部件
    c、cpu的主要功能是按照程序給出的指令程序,分析并執(zhí)行指令
    d、ram是計(jì)算機(jī)主機(jī)的核心部件
    10分類匯總顯示數(shù)據(jù)的方式是()
    a、匯總顯示
    b、縮略顯示
    c、綜合顯示
    d、分級顯示
    會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試學(xué)習(xí)計(jì)劃
    一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
    一份詳盡可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃對于順利通過初級會(huì)計(jì)考試的作用是十分明顯的,關(guān)于計(jì)劃的制定小編有兩條建議:
    1.保證學(xué)習(xí)時(shí)間,在預(yù)習(xí)階段考生需要保證每天2-3個(gè)小時(shí)左右的學(xué)習(xí)時(shí)間,在備考進(jìn)入基礎(chǔ)階段及中后期的時(shí)候適當(dāng)增加。
    2.習(xí)題與筆記,在備考中后期考生應(yīng)當(dāng)以習(xí)題為主輔導(dǎo)書及教材為輔。到了沖刺階段則需要考生拿起筆記及錯(cuò)題本,鞏固所學(xué)、減少備考盲區(qū)。
    二、提前預(yù)習(xí)基礎(chǔ)知識
    對于零基礎(chǔ)的考生來說,提前預(yù)習(xí)是與其他考生站在同一起跑線的唯一方法。相對于會(huì)計(jì)專業(yè)或是從事會(huì)計(jì)工作的考生來說,零基礎(chǔ)考生處在一定的劣勢,所以考生更應(yīng)該提前準(zhǔn)備。建議考生可以從東奧提供的免費(fèi)試聽開始學(xué)起。東奧20__初級會(huì)計(jì)招生方案的指引班也已經(jīng)開課了,指引班作為初級考試的入門課程,主要目的在于幫助考生進(jìn)行預(yù)習(xí),扎實(shí)破冰。
    三、全面學(xué)習(xí)勤鞏固
    初級會(huì)計(jì)職稱考試不僅可以幫助考生提升個(gè)人知識水平和能力,同時(shí)也為企業(yè)任用選拔會(huì)計(jì)人才提供重要依據(jù),考試內(nèi)容廣泛而全面。應(yīng)對初級會(huì)計(jì)職稱考試無紙化機(jī)考的特征考生應(yīng)做到全面學(xué)習(xí),掌握好教材中涉及到的每一個(gè)知識點(diǎn),避免自行“劃重點(diǎn)”導(dǎo)致初級會(huì)計(jì)考試中因簡單知識點(diǎn)丟分。
    四、重點(diǎn)掌握整體提升
    雖然初級考試采用機(jī)考形式,但這并不意味著初級考試就沒有重點(diǎn)了。根據(jù)歷年考生反映以及名師的總結(jié)來看,每一年的考試中各章節(jié)的內(nèi)容都會(huì)占有一定的分值比重。如果考生能夠?qū)W好重點(diǎn)內(nèi)容,考試分?jǐn)?shù)自然會(huì)有進(jìn)步。
    會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試答題技巧
    多項(xiàng)選擇題要求考生在4個(gè)選項(xiàng)中選出2-4個(gè)符合題意的選項(xiàng),全部選對得滿分,但是多選、少選、錯(cuò)選、不選都是不得分的,因此考生作答時(shí)要謹(jǐn)慎落筆。
    多選題可以說是比較難的,想要得高分的同學(xué),就要努力爭取多選題全對??忌谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過程要注意在教材上標(biāo)注一些明顯會(huì)以多選題形式考查的知識點(diǎn),熟悉概念,扎實(shí)記憶。在考試中要認(rèn)真讀題,一旦選好答案就不要輕易修改,猶豫不決,避免改錯(cuò)。
    3、判斷題
    判斷題要求考生判斷每個(gè)小題的表述是否正確,判斷正確得1分,不作答不得分,但判斷錯(cuò)誤不僅不能得到1分,還要倒扣0.5分。
    還有一些政策類內(nèi)容描述的非常詳細(xì)全面,沒有明顯錯(cuò)誤表述,一般來說是正確的,但由于判斷題實(shí)行“倒扣分”制,小編建議考生沒有十足把握不要僅憑猜測作答。
    4、不定項(xiàng)選擇題
    初級會(huì)計(jì)考試科目的不定項(xiàng)選擇題也被稱為主觀題客觀化,圍繞每個(gè)案例設(shè)置一道大題,每大題有4個(gè)小題,考生要從中選擇1-4個(gè)符合題意的選項(xiàng)作為答案,全部選對得滿分,少選得相應(yīng)分,多選、錯(cuò)選、不選不得分。
    會(huì)計(jì)從業(yè)資格證
    安全資格證培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
    安全是企業(yè)最為重視的事項(xiàng)之一,因?yàn)楹玫陌踩胧┎粌H可以維護(hù)員工的安全,也可以保障企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。因此,在企業(yè)當(dāng)中一定要提高員工的安全意識,安排相應(yīng)的安全培訓(xùn)。在我的職業(yè)生涯中,我經(jīng)歷了多次安全培訓(xùn),這項(xiàng)活動(dòng)對于我的工作和人生有著重要的影響。在這里,我想分享一下我的安全培訓(xùn)心得體會(huì)。
    一、安全意識的培養(yǎng)
    在每次的安全培訓(xùn)班上,我都能聽到老師不斷重復(fù)的一句話:“安全要求不高,但安全意識一定要高?!边@句話提醒了我,即使是再好的安全措施也有可能因?yàn)閱T工的疏忽而無效。因此,我們需要通過培養(yǎng)安全意識來預(yù)防事故的發(fā)生。通過安全培訓(xùn),我明白了每個(gè)人都要有責(zé)任感,每個(gè)人都應(yīng)該成為安全的守護(hù)者。企業(yè)需要從每個(gè)員工身上提高安全的警惕性,讓員工對安全問題有更深的認(rèn)識和了解,才能真正做到“安全責(zé)任自己扛”。
    二、安全知識的增長
    安全培訓(xùn)班也為員工提供了接受全方位、多領(lǐng)域的安全知識的機(jī)會(huì)。 安全知識是每個(gè)員工必須掌握的,不僅僅是為了避免事故的發(fā)生,也能夠提高員工的綜合素質(zhì)。在安全培訓(xùn)過程中,我們不僅能糾正原本的錯(cuò)誤觀念,還能從中學(xué)到新的安全知識,進(jìn)一步提高自己的安全意識。通過這些安全知識的學(xué)習(xí),我能夠更加全面、系統(tǒng)地了解企業(yè)常見的安全問題,使自己能夠更好地維護(hù)自己和他人的安全。
    三、響應(yīng)現(xiàn)場突發(fā)狀況的能力
    無論在企業(yè)還是在生活中,有時(shí)候突發(fā)狀況會(huì)出現(xiàn)而我們沒有任何準(zhǔn)備。如果我們沒有適應(yīng)突發(fā)狀況的能力,那么我們將會(huì)無能為力,造成不可挽回的損失。安全培訓(xùn)班也為員工提供了響應(yīng)現(xiàn)場突發(fā)狀況的技能培訓(xùn)。通過安全培訓(xùn)的實(shí)際操作和講解,我們不僅學(xué)會(huì)了對常見突發(fā)狀況的解決方法,也增強(qiáng)了我們的應(yīng)急反應(yīng)能力和實(shí)際操作的技能。 因此,有了這些知識后,我們能夠更加自信、高效地應(yīng)對突發(fā)情況。
    四、員工之間的團(tuán)結(jié)合作
    安全意識是每個(gè)員工必須掌握的,但維護(hù)一個(gè)安全的環(huán)境需要員工之間的團(tuán)結(jié)合作。安全意識是一方面,儀器設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)和操作規(guī)范也非常重要。在安全培訓(xùn)班上,我們通過團(tuán)隊(duì)合作來進(jìn)行課堂互動(dòng),一起學(xué)習(xí)和討論。在日后的工作和生活中,我們也需要團(tuán)結(jié)合作,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,共同維護(hù)自身安全和企業(yè)長期發(fā)展。
    五、適應(yīng)技術(shù)創(chuàng)新
    在科技日新月異的今天,各種先進(jìn)技術(shù)的運(yùn)用極大地提升了企業(yè)的效益,但也帶給我們新的風(fēng)險(xiǎn)。一個(gè)有適應(yīng)性的員工不僅能夠適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部的技術(shù)更新,更能在生活中更好地保障自己的安全。安全培訓(xùn)班可以讓員工掌握先進(jìn)市場中安全技術(shù)掌握,并能實(shí)現(xiàn)技術(shù)的與實(shí)際操作銜接, 為企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造基礎(chǔ)。同時(shí)能夠讓我們?nèi)穗H變得更加互通有無、資源共享,與其他優(yōu)秀人才一起開展更高效的工作。
    總之,安全培訓(xùn)是重要的工作安排,能夠讓員工有更廣闊的視野、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖晕冶Wo(hù)措施和更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩a(chǎn)維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)。安全培訓(xùn)班對我們的職業(yè)道路和生活都有著重要的影響。我們應(yīng)該認(rèn)真對待每一次安全培訓(xùn),把安全培訓(xùn)的內(nèi)容加以貫徹和落實(shí)。最終,我們會(huì)變得更加有責(zé)任感、更適應(yīng)城市變化與發(fā)展的員工和公民,用我們的努力為企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    安全資格證培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
    有兩種渠道取得:
    通過考試取得。凡符合《會(huì)計(jì)法》等有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,申請取得《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證》的人員均可報(bào)名考試,考試合格者可獲得《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證》?;敬_定為每年9月最后10天報(bào)名,第二年3月后兩周的周六、日考試。
    根據(jù)財(cái)政部最近下發(fā)的《關(guān)于會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理辦法》(財(cái)政部26號令),經(jīng)北京市教委認(rèn)定北京市的大中專學(xué)校的會(huì)計(jì)類專業(yè)的畢業(yè)生自畢業(yè)之日起兩年內(nèi),要考試一門財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德。會(huì)計(jì)類專業(yè)包括:
    會(huì)計(jì)學(xué)
    會(huì)計(jì)電算化
    注冊會(huì)計(jì)師專門化
    審計(jì)學(xué)
    財(cái)務(wù)管理(理財(cái)學(xué))
    合上述條件的學(xué)生,可以通過學(xué)校直接集體辦理《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證》的考試報(bào)名手續(xù)。外地院校財(cái)會(huì)類專業(yè)畢業(yè)生在京報(bào)名考取《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證》也到北京市教委綜合服務(wù)中心辦理具體手續(xù)。
    [怎樣取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證?]
    安全資格證培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
    unjs網(wǎng)為您帶來會(huì)計(jì)相關(guān)的內(nèi)容。
    會(huì)計(jì)從業(yè)資格證簡稱“會(huì)計(jì)證”也叫會(huì)計(jì)“上崗證”,是之前步入財(cái)會(huì)工作的“入門證書”,是會(huì)計(jì)行業(yè)里面最基礎(chǔ)的證書,目前全國大部分地區(qū)已經(jīng)???,后期可能會(huì)被取消。
    注冊會(huì)計(jì)師證一般是指“中國注冊會(huì)計(jì)師”證書,簡稱cpa。注會(huì)不屬于會(huì)計(jì)行業(yè)內(nèi)的等級證書(初級、中級、高級職稱),不需要會(huì)計(jì)從業(yè)證就可以報(bào)考,只要學(xué)歷滿足大專或者以上學(xué)歷即可。
    注會(huì)會(huì)計(jì)師是目前國內(nèi)財(cái)會(huì)行業(yè)內(nèi)公認(rèn)的頂尖證書,含金量很高。因?yàn)樗荚嚨目颇糠懂牨容^廣,涉及審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法、會(huì)計(jì)等六個(gè)方面,如果能夠拿到注會(huì)證書,那么恭喜你,前途“錢途”不可限量。
    全國注冊會(huì)計(jì)師人數(shù)也就20萬多點(diǎn),相比會(huì)計(jì)證上千萬的擁有量,可謂極度“金貴”。
    安全資格證培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
    三、多項(xiàng)選擇題(40題,每小題1分,共計(jì)40分。全部答對得分,答錯(cuò)或答案不完整不得分也不扣分)
    1.下列屬于期間費(fèi)用的是【bc 】。?
    a.制造費(fèi)用
    b.管理費(fèi)用?
    c.財(cái)務(wù)費(fèi)用
    d.營業(yè)稅金及附加
    【考點(diǎn)】期間費(fèi)用的內(nèi)容?
    【答案解析】:期間費(fèi)用包括管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用及財(cái)務(wù)費(fèi)用。
    2.以下【 abcd 】情況下,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行全面清查。?
    a.單位撤銷,合并或者改變隸屬關(guān)系前
    b.企業(yè)進(jìn)行股份制改革?
    c.單位主要負(fù)責(zé)人調(diào)離工作前
    d.年終決算前
    【考點(diǎn)】全面清查的范圍?
    【答案解析】:為了明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任及全面準(zhǔn)確地掌握企業(yè)的情況,以上情況均應(yīng)當(dāng)進(jìn)行全面清查。
    3.包括賬實(shí)不符的原因主要有【abcd 】。?
    a.會(huì)計(jì)賬簿漏記、重記、錯(cuò)記
    b.財(cái)產(chǎn)物資的自然損耗、收發(fā)計(jì)量錯(cuò)誤?
    c.財(cái)產(chǎn)物資的毀損、被盜
    d.未達(dá)賬項(xiàng)
    【考點(diǎn)】賬實(shí)不符的原因?
    【答案解析】:賬實(shí)核對,是指各種財(cái)產(chǎn)物資的賬面余額與實(shí)存數(shù)額相互核對,核對會(huì)計(jì)賬簿記錄與財(cái)產(chǎn)等實(shí)有數(shù)額是否相符。其內(nèi)容包括:現(xiàn)金日記賬賬面余額與現(xiàn)金實(shí)際庫存數(shù)核對;銀行存款日記賬賬面余額與銀行對賬單核對;各種材物明細(xì)賬賬面余額與材物實(shí)存數(shù)顛核對;各種應(yīng)收、應(yīng)付款明細(xì)賬賬面余額與有關(guān)債務(wù)、債權(quán)單位或者個(gè)人核對等。因此賬實(shí)不符的原因主要有會(huì)計(jì)賬簿漏記、重記、錯(cuò)記,財(cái)產(chǎn)物資的自然損耗、收發(fā)計(jì)量錯(cuò)誤,財(cái)產(chǎn)物資的毀損、被盜及未達(dá)賬項(xiàng)等。答案為abcd。
    4.下列各項(xiàng)中,不應(yīng)該計(jì)入產(chǎn)品成本的是【 ac 】。?
    a.行政部門的辦公費(fèi)用
    b.車間管理人員的工資?
    c.行政管理人員的工資
    d.生產(chǎn)工人的工資
    【考點(diǎn)】產(chǎn)品成本的組成內(nèi)容?
    5.下列情況中可用紅色墨水登記賬簿的有【bcd 】。?
    a.在不設(shè)借貸等欄的多欄式賬頁中,登記增加數(shù)?
    b.按照紅字沖賬的記賬憑證,沖銷錯(cuò)誤記錄?
    c.在不設(shè)借貸等欄的多欄式賬頁中,登記減少數(shù)?
    d.在三欄式賬戶的余額欄前,如未印明余額方向的,在余額內(nèi)登記負(fù)數(shù)余額
    【考點(diǎn)】紅字記賬的情況?
    【答案解析】:bcd選項(xiàng)均可用紅色墨水登記賬簿。
    6.下列各項(xiàng)中,對原始憑證的處理正確的是【acd 】。?
    a.對于完全符合要求的原始憑證,應(yīng)當(dāng)及時(shí)編制記賬憑證人賬?
    【考點(diǎn)】原始憑證的填制和審核?
    【答案解析】:對于經(jīng)審核的.原始憑證,應(yīng)根據(jù)下列不同情況分別處理:?
    (1)對于完全符合要求的原始憑證,應(yīng)當(dāng)及時(shí)編制記賬憑證入賬。?
    (3)對于不真實(shí)、不合法的原始憑證,會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)人員有權(quán)不予接受,并向單位負(fù)責(zé)人報(bào)告。
    a.“原材料”借方20萬
    b.“應(yīng)收賬款”貸方7萬?
    c.“預(yù)付賬款”貸方7萬
    d.“銀行存款”貸方13萬
    【考點(diǎn)】借貸記賬法的應(yīng)用
    8.下列關(guān)于會(huì)計(jì)科目和賬戶,說法錯(cuò)誤的是【 bc 】。?
    a.會(huì)計(jì)科目是賬戶的名稱?
    b.會(huì)計(jì)科目分為資產(chǎn)類、負(fù)債類與所有者權(quán)益類三大類?
    c.所有的賬戶均有期末余額?
    d.賬戶按統(tǒng)馭關(guān)系分類可分為總分類賬戶與明細(xì)分類賬戶
    【考點(diǎn)】會(huì)計(jì)科目與賬戶的分類?
    【答案解析】:會(huì)計(jì)科目按經(jīng)濟(jì)內(nèi)容分類為分為資產(chǎn)類、負(fù)債類、所有者權(quán)益類、成本類、損益類五大類;并不是所有的賬戶均有期末余額,比如主營業(yè)務(wù)收入,年末結(jié)轉(zhuǎn)后無余額。
    9.下列各項(xiàng)中,企業(yè)應(yīng)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的有【 abcd 】。?
    a.生產(chǎn)車間領(lǐng)用材料
    b.固定資產(chǎn)清理?
    c.計(jì)提固定資產(chǎn)折舊
    d.利潤的計(jì)算
    【考點(diǎn)】會(huì)計(jì)核算的范圍?
    【答案解析】:題中選項(xiàng)所述活動(dòng)均應(yīng)該進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。
    10.下列關(guān)于利潤說法正確的是【 ac 】。?
    a.是企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間的經(jīng)營成果?
    b.利潤的實(shí)現(xiàn)與否對所有者權(quán)益沒有影響?
    c.凈利潤等于利潤總額減去所得稅費(fèi)用后的凈額?
    d.利潤反映企業(yè)日常經(jīng)營活動(dòng)的經(jīng)營業(yè)績
    【考點(diǎn)】利潤的定義及計(jì)算?
    【答案解析】:利潤的實(shí)現(xiàn)表現(xiàn)為所有者權(quán)益的增加,而虧損表現(xiàn)為所有者權(quán)益的減少,b選項(xiàng)錯(cuò)誤;利潤中還包含營業(yè)外收支,這部分與企業(yè)日常經(jīng)營活動(dòng)無關(guān),d選項(xiàng)錯(cuò)誤。
    安全資格證培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
    大家好,很高興能在這里與大家交流關(guān)于考證經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)生活。
    首先,做一下自我介紹:我叫xxx,來自會(huì)計(jì)083班。平時(shí)愛好唱歌、書法等。課余喜歡參加各類的文娛活動(dòng),比如說:唱歌比賽,書法比賽,朗誦比賽,稅法知識、會(huì)計(jì)知識競賽等,都獲得了很的成績。上個(gè)星期的校園歌手預(yù)賽,很榮幸地,我進(jìn)入了20強(qiáng),希望4月2日的決賽,能和大家見面。
    很感謝會(huì)計(jì)部能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),跟大家分享我的考證經(jīng)驗(yàn)。希望通過我的介紹能讓大家了解一下有關(guān)考證方面的知識,能夠吸取經(jīng)驗(yàn),確定目標(biāo),把握學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己踏進(jìn)社會(huì)工作奠定基礎(chǔ)。
    關(guān)于考證?我想在座大部分同學(xué)有很多都已經(jīng)想過這個(gè)問題,也有很多的同學(xué)已經(jīng)考過了不少證書!自我來講,我已經(jīng)通過了英語一級證、計(jì)算機(jī)一級證和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,剩下的是會(huì)計(jì)電算化還沒有考!今天在這里為大家介紹一下“會(huì)計(jì)從業(yè)資格證”,它分三個(gè)內(nèi)容,分別是:會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、初級會(huì)計(jì)電算化。下面,分別介紹一下:會(huì)計(jì)基礎(chǔ),就是我們在高一時(shí)所學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)知識,這是我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)必要的一個(gè)門檻;財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德,就是會(huì)計(jì)工作中的有關(guān)基本規(guī)定,這是在高二開設(shè)的一門科目,比較于文字化,要計(jì)的要點(diǎn)也相對比較多;而初級電算化,就是集合計(jì)算機(jī)和會(huì)計(jì)電腦軟件的基礎(chǔ)知識,分為理論和實(shí)操兩大部分。高二,學(xué)校就會(huì)為我們開設(shè)“用友通”這門課程,也就是我們初級電算化中所考到的會(huì)計(jì)電腦軟件。另外,初級電算化中計(jì)算機(jī)知識,就是,高一時(shí)候,我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)課程。綜合以上所說的,所有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證要考的有關(guān)科目和內(nèi)容,學(xué)校都為我們開設(shè)了有關(guān)的課程,所以,大家不用擔(dān)心說沒有學(xué)習(xí)相關(guān)課程,怎么辦?另外學(xué)校也開設(shè)了有關(guān)的培訓(xùn)課程。那么能不能考到這一個(gè)證書,最主要的是什么?我覺得最主要的,是我們大家對學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的技巧!下面,為大家介紹一下我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    從高一到現(xiàn)在,我一直嚴(yán)格要求自己,無論是做什么,我都要自己表現(xiàn)最好的一面。因?yàn)槲沂前嗬锔卑嚅L,所以,我對自己的要求很高,我總覺得,只有自己做好了,別人才會(huì)服你。在學(xué)習(xí)成績上,我一直在班上名列前茅。我想不是我的天分特別好,這是一個(gè)人對學(xué)習(xí)的態(tài)度問題,因?yàn)椋瑧B(tài)度決定一切。在學(xué)習(xí)上,我總有一種習(xí)慣,就是“課前預(yù)習(xí),獨(dú)自完成作業(yè),課后復(fù)習(xí)!”只有預(yù)習(xí)了才會(huì)知道自己不懂的地方在那里,上課時(shí)就可以著重的聽老師講解,只有明白課堂上的知識,才能夠獨(dú)自完成老師布置的作業(yè),那么課后在復(fù)習(xí)一下,鞏固一下所學(xué)色知識,做一下總結(jié),這樣的學(xué)習(xí)方法,我想會(huì)對你們的學(xué)習(xí)有很大的幫助,會(huì)使我們更加深刻地記得所學(xué)的知識,不容易遺忘。其實(shí),學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)是可以培養(yǎng)興趣的,我一開始都不知道要從何入手,不知道要學(xué)的是什么,很迷茫。但是現(xiàn)在,我很喜歡學(xué)會(huì)計(jì),我認(rèn)為這是一種樂趣。其實(shí),只要我們對學(xué)習(xí)培養(yǎng)了興趣,就會(huì)學(xué)的更好的。而且,多參加文娛活動(dòng),對自己的各方面都是有幫助的,除了學(xué)習(xí),我們還可以培養(yǎng)更多的興趣和愛好。
    那么,為什么要考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證?有什么用呢?
    現(xiàn)在的社會(huì),對就業(yè)人員的素質(zhì)要求很高,不僅要學(xué)歷,還要一技之長和自身道德素質(zhì)。那么,我們現(xiàn)在讀的是會(huì)計(jì)專業(yè),我覺得,會(huì)計(jì)專業(yè)對于社會(huì)來講是必不可少的,因?yàn)椋瑳]有一個(gè)企業(yè)是不需要會(huì)計(jì)人員的,而且,因?yàn)榍安痪玫慕鹑陲L(fēng)暴,現(xiàn)在的企業(yè)正在擴(kuò)大招人中,所以,對于我們來說是一個(gè)好消息。但是,我們是否想過,如果我們現(xiàn)在不努力考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書,不為我們從事會(huì)計(jì)這類工作打好基礎(chǔ),提高自身的素質(zhì),那么到就業(yè)時(shí),我們拿什么給人看,僅僅因?yàn)槲沂亲x會(huì)計(jì)專業(yè)的?如果我們有會(huì)計(jì)從畢業(yè)資格證,那么我們就可以告訴老板,我有會(huì)計(jì)知識,我可以擔(dān)任這個(gè)職位!社會(huì)是殘酷的,要想有一份令你滿意的職業(yè),我們就要從現(xiàn)在開始,為自己鎖定一個(gè)目標(biāo),努力為自己的目標(biāo)前進(jìn)。有了一個(gè)目標(biāo),你才有奮斗的方向,才有動(dòng)力?!爸井?dāng)存高遠(yuǎn)”我們應(yīng)該為自己定一個(gè)合適的,不會(huì)遙不可及的目標(biāo),那樣就會(huì)事半功倍!
    今天說了這麼多,不知道對同學(xué)有用沒有,我們還是要互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。很高興和大家一起來參加這個(gè)交流會(huì),謝謝大家!