報(bào)告通常包括摘要、引言、正文、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分，每個(gè)部分都有其特定的功能和要求。充分調(diào)研和收集相關(guān)數(shù)據(jù)和資料，以確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。如果你正在寫(xiě)報(bào)告但缺乏靈感，以下是一些范文可以幫助你啟發(fā)思路。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
3、幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
1、會(huì)場(chǎng)布置：橫幅標(biāo)語(yǔ)為“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”
3、各班自己設(shè)計(jì)并號(hào)碼布
“快樂(lè)大課間，健康一家人”
每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。
各班根據(jù)自己的特點(diǎn)，喊出口號(hào)
5月20日
龍江小學(xué)操場(chǎng)
1、二節(jié)課后(10：00)，六個(gè)班學(xué)生連同家長(zhǎng)排成四路縱隊(duì)，(可手拿道具)高喊活動(dòng)口號(hào)依次入場(chǎng)。
2、各班班主任組織好紀(jì)律;
3、家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言
4、裁判代表發(fā)言
5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開(kāi)幕
6、家長(zhǎng)和學(xué)生舉行比賽;
7、游戲結(jié)束后家長(zhǎng)和學(xué)生集合，總結(jié)、頒獎(jiǎng)
8、退場(chǎng)：主持人宣布親子活動(dòng)圓滿結(jié)束，各班有序退場(chǎng)。
1、設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)(接力賽)，取前三名
2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
3、活動(dòng)設(shè)立班級(jí)組織活動(dòng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
(1)游戲名稱：齊心協(xié)力
游戲準(zhǔn)備：跳繩
游戲地點(diǎn)：小籃球場(chǎng)
游戲規(guī)則：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。
游戲規(guī)則：2人一組。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
(2)游戲名稱：親子二人行
游戲目的：提高身體的靈巧性，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加體育活動(dòng)的`樂(lè)趣。
游戲地點(diǎn)：跑道(西)
游戲準(zhǔn)備：獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票);
游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子在起點(diǎn)線處(距離30米)，孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，孩子踩在家長(zhǎng)腳上，游戲開(kāi)始，聽(tīng)到口令家長(zhǎng)帶孩子迅速向前行走，繞過(guò)椅子后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
(3)游戲名稱：打保齡球
游戲準(zhǔn)備：手榴彈、實(shí)心球
游戲地點(diǎn)：國(guó)旗邊的跑道上
家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線(距離6米)，手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球(手榴彈)，家長(zhǎng)和孩子各投1次，計(jì)算xx的保齡球(手榴彈)，倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
育人貴在育心，心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育不可或缺的一部分，對(duì)學(xué)生的智力發(fā)展和身心健康的重要作用不言而喻，更是當(dāng)前學(xué)校教育的新任務(wù)和新要求。
一年來(lái)，我校本著全員參與、面向全體、矯正預(yù)防與全面發(fā)展相結(jié)合的原則，以讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)試和學(xué)會(huì)發(fā)展為最終目標(biāo)，重點(diǎn)幫扶與長(zhǎng)期關(guān)注相結(jié)合，充分發(fā)揮愛(ài)心和同理心作用，學(xué)校的心理健康教育工作有序開(kāi)展，師生的心理健康水平有了明顯提高。
一、培訓(xùn)引領(lǐng)，全面提高心理健康教師綜合素質(zhì)
對(duì)于心理咨詢師來(lái)說(shuō)：知識(shí)是最表層的，技能是中間層次，素質(zhì)是最內(nèi)層的。為了更好地提高心理健康教師的專業(yè)素質(zhì)，我校心理健康教師參加了三門峽陽(yáng)光心理學(xué)校組織的相關(guān)心理培訓(xùn)，取得了國(guó)家心理咨詢師資格證;同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間相繼參加了由國(guó)家二級(jí)心理咨詢師李巧英老師組織的“心靈成長(zhǎng)”活動(dòng)、三門峽“愛(ài)心之家”的相關(guān)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)了嫻熟與良好的助人技能，提高了心理教育的理論和實(shí)踐水平。
二、科學(xué)建設(shè)，全面提升心理健康教育規(guī)范化水平
心理咨詢是心理健康教育的重要途徑，心理咨詢室是為學(xué)生提供心理咨詢的專業(yè)場(chǎng)所。為更好地規(guī)范心理咨詢工作，學(xué)校專門配備“心語(yǔ)屋”一間，堅(jiān)持科學(xué)性、以生為本、通用性、針對(duì)性的原則，配齊了辦公桌椅、資料柜、心理圖書(shū)資料、常用心理調(diào)查問(wèn)卷等，硬件齊全、環(huán)境溫馨，咨詢室制度包括咨詢室管理制度、咨詢師工作制度、教師工作制度、工作守則等，統(tǒng)一上墻、規(guī)范管理。
三、創(chuàng)新載體，全面促進(jìn)師生心理健康成長(zhǎng)
心理健康教育應(yīng)貫穿學(xué)?；顒?dòng)的全過(guò)程，以引導(dǎo)為主要途徑，以活動(dòng)為主要載體，把心理健康教育有機(jī)地融入學(xué)校的日常教育教學(xué)活動(dòng)之中。一年來(lái)，我校結(jié)合實(shí)際，主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：
1、傳播正能量踐行心理宣言
“smile，smile，smileatlife”是三小人的心理宣言，他們讀著，想著，同時(shí)也踐行在實(shí)踐中，時(shí)刻以微笑自信的姿態(tài)面對(duì)生活，傳播著屬于自己的正能量。
2、關(guān)注教師健康，發(fā)揮“一測(cè)、一培、兩愛(ài)撫”功能，走進(jìn)心靈家園
本著“欲予學(xué)生健康的心理，為師者必先心理健康”的觀點(diǎn)，我們十分關(guān)注并努力讓每位教師都掌握心理健康教育的基本常識(shí)，并注重培養(yǎng)教師們運(yùn)用基本的心理常識(shí)來(lái)解決問(wèn)題的能力。
“一培”即每學(xué)期舉行一次教師心理健康培訓(xùn)，由我校心理輔導(dǎo)教師精心安排，或講案例，或分析現(xiàn)象，或心靈按摩……在培訓(xùn)過(guò)程中，心理輔導(dǎo)教師用不同的方式來(lái)增強(qiáng)大家的心理健康意識(shí)，并針對(duì)測(cè)試中凸顯出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)適，優(yōu)化教師的心理素質(zhì)。
“兩愛(ài)撫”即每周心理輔導(dǎo)教師都會(huì)給大家發(fā)兩次心靈安撫的短信：生命的意義，在于做最精的自己;每個(gè)人都用兩幅眼睛看世界，用樂(lè)觀看世界，萬(wàn)物皆好，用悲觀看世界，萬(wàn)物皆惡……，一條條充滿正能量的短信讓大家都能以正性思維來(lái)面對(duì)生活，收到了好評(píng)。大家都說(shuō)：“心靈愛(ài)撫，的確安撫了我的心靈?！?BR> 心靈家園是心理輔導(dǎo)教師在三小校內(nèi)網(wǎng)站上的一個(gè)工作平臺(tái)，在這里，每周的心理知識(shí)都會(huì)更新，為教師的心理成長(zhǎng)提供幫助。
3、多管齊下，讓每個(gè)學(xué)生都健康快樂(lè)成長(zhǎng)
(1)測(cè)試與引導(dǎo)相結(jié)合，維護(hù)學(xué)生心理健康
每學(xué)期心理輔導(dǎo)教師都會(huì)針對(duì)低、高年級(jí)學(xué)生不同的心理特點(diǎn)，采用不同的方式來(lái)了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，并建立心理成長(zhǎng)檔案，針對(duì)孩子們暴露出來(lái)的不良傾向，再利用班班通來(lái)給孩子播放有關(guān)視頻，讓他們從楷模的身上學(xué)習(xí)正確的做法，跳跳羊的樂(lè)觀，尼克胡哲的堅(jiān)強(qiáng)……都給孩子們留下了深刻的印象。
(2)重點(diǎn)幫扶，長(zhǎng)期關(guān)注
孩子的心靈是脆弱的，也是敏感的，我們無(wú)法預(yù)料一次偶然事件會(huì)給他們的心靈帶來(lái)怎樣的漣漪，更無(wú)法預(yù)測(cè)他的心靈成長(zhǎng)之路從此會(huì)發(fā)生怎樣的偏差。鑒于這種情況，我們采取重點(diǎn)幫扶與長(zhǎng)期跟蹤的做法。寄宿班的學(xué)生，平時(shí)多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校生活，六年級(jí)學(xué)生，即將面臨“心理斷乳期”，需要重點(diǎn)關(guān)注;不僅如此，單親等特殊家庭情況的學(xué)生和班級(jí)里的學(xué)困生也是我們重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，于每周二、周四下午準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放心理咨詢室，鼓勵(lì)他們把自己的困惑說(shuō)出來(lái)，積極主動(dòng)求助。心理輔導(dǎo)老師針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)采用疏通、引導(dǎo)等方法，使孩子們更好地適應(yīng)周圍的環(huán)境，保持良好的人際關(guān)系，善于學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處;同時(shí)心理輔導(dǎo)教師與班主任及任課教師建立“幫扶綠色通道”，不定時(shí)地對(duì)這些同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)進(jìn)行溝通、關(guān)注。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
為進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)，倡導(dǎo)健康生活方式，讓健康生活理念走進(jìn)家庭，打造“健康長(zhǎng)沙”，我局根據(jù)長(zhǎng)沙市衛(wèi)生計(jì)生委下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“健康家庭”推薦活動(dòng)的通知》（長(zhǎng)衛(wèi)函[20xx]207號(hào)）文件精神，決定近期在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“健康家庭”推薦活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
為配合長(zhǎng)沙市衛(wèi)生計(jì)生委打造“健康長(zhǎng)沙”的總目標(biāo)，我局組織動(dòng)員全區(qū)廣大家庭積極參與“健康長(zhǎng)沙”建設(shè)工作，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，營(yíng)造“家家崇尚健康、人人享有健康”的良好氛圍。
擁有我區(qū)常住居民戶口的家庭，以及在我區(qū)居住半年以上的流動(dòng)人口家庭，并滿足參評(píng)基本條件（附件1），均可參加本次“健康家庭”評(píng)選活動(dòng)。
共有兩條參選途徑：
（一）自主報(bào)名：通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道向全市公開(kāi)募集“健康家庭”，廣大家庭自愿申請(qǐng)。
（二）組織推薦：每個(gè)街道衛(wèi)計(jì)辦推薦“健康家庭”3戶，根據(jù)推選家庭情況，最終擇優(yōu)選送20戶家庭參加市級(jí)“健康家庭”評(píng)選。
（一）通過(guò)公開(kāi)募集途徑參評(píng)的家庭，需到市疾控中心官方網(wǎng)站下載申報(bào)表（附件2.2）及評(píng)分細(xì)則（附件3），填好后發(fā)送至電子郵箱jk4785773@。市疾控中心根據(jù)收集到的全市申報(bào)家庭情況，牽頭（區(qū)縣市衛(wèi)生計(jì)生局配合）對(duì)報(bào)送資料予以核實(shí)，并擇優(yōu)錄選。
（二）通過(guò)街道衛(wèi)計(jì)辦推薦的“健康家庭”，在尊重家庭意愿的.基礎(chǔ)上，經(jīng)村（社區(qū)）推薦、填寫(xiě)“健康家庭”申報(bào)表后，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）簽署意見(jiàn)，再由區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局進(jìn)行評(píng)分并簽署意見(jiàn)。
（三）區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局組織對(duì)參評(píng)家庭進(jìn)行最終審核選送。
（一）高度重視，廣泛宣傳。本活動(dòng)由市衛(wèi)生計(jì)生委主辦，市疾控中心具體承辦。開(kāi)福區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局高度重視，充分認(rèn)識(shí)到“健康家庭”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，制定方案，積極做好“健康家庭”推薦活動(dòng)的宣傳、申報(bào)等工作。
（二）主動(dòng)銜接，協(xié)力合作。區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局與轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）溝通銜接，取得工作支持，推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。
（三）認(rèn)真組織，確保成效。區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局以“健康家庭”評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，帶動(dòng)廣大家庭自愿參與、自我教育、自我提高，樹(shù)立市民身邊的典型，為推動(dòng)“健康長(zhǎng)沙”做出積極貢獻(xiàn)。
（一）開(kāi)福區(qū)疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)推薦申報(bào)并初評(píng)初步合格的健康家庭檔案。檔案內(nèi)容應(yīng)包括：健康家庭申報(bào)表、家庭環(huán)境以及健康有關(guān)場(chǎng)景照片、健康家庭評(píng)分表以及其他符合健康家庭佐證的資料等。
（二）請(qǐng)各街道衛(wèi)計(jì)辦、街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在20xx年8月4日前將健康家庭申報(bào)表、健康家庭評(píng)分表、家庭環(huán)境以及健康有關(guān)場(chǎng)景照片報(bào)送到區(qū)疾控中心疾控二科。
（三）區(qū)疾控中心負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)相關(guān)解釋工作。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
x月x日，機(jī)械工程xx06班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的心理健康教育活動(dòng)。
摒棄了以往以講座為主要形式的心理健康教育，機(jī)械1306的班委們集思廣益，采取了以郊游為主，素拓為輔的方式進(jìn)行此次活動(dòng)，并取得了可觀的成效。無(wú)論這次活動(dòng)能對(duì)同學(xué)們今后的心理發(fā)展起到怎樣的影響，至少在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們的臉上都洋溢著青春的笑容，這無(wú)疑是對(duì)活動(dòng)成功的一種肯定。而這次活動(dòng)的成功，可歸為三個(gè)因素。
其一，在接到學(xué)校要開(kāi)展“心理健康教育周”活動(dòng)的通知時(shí)，班委們便予以了高度的重視。眾所周知，心理問(wèn)題是當(dāng)今大學(xué)生乃至社會(huì)各階層人士都面臨的問(wèn)題，而近些年來(lái)，迫于各種壓力，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題日趨嚴(yán)重。大學(xué)生因心理問(wèn)題而輕生的新聞也屢見(jiàn)不鮮。基于此，班委特意舉行了一次小型會(huì)議，悉心討論如何辦好此次活動(dòng)，以便于幫助同學(xué)們擺脫心理問(wèn)題的困擾。經(jīng)過(guò)激烈的討論，大家選中了幾個(gè)可行的方案，并通過(guò)一次全班會(huì)議讓班內(nèi)同學(xué)進(jìn)行投票，最終確定了郊游形式為方案，并初步擬定了策劃書(shū)。之后，經(jīng)過(guò)成本考量、安全性考量、可行性考量以及按照同學(xué)老師的要求進(jìn)行細(xì)節(jié)整改后，做出了最終成型的策劃書(shū)，并得到了學(xué)院老師的肯定和支持。因此，這次活動(dòng)的成功，重要的因素之一便在于事前精心的策劃與準(zhǔn)備。此可謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！?BR> 其二，天公作美，活動(dòng)如期進(jìn)行。在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，我們貫徹了“人人都參與進(jìn)來(lái)”的理念，而各種各樣的小游戲，無(wú)疑便是理念實(shí)現(xiàn)的工具。在做游戲過(guò)程中，我們?cè)O(shè)置了一些小獎(jiǎng)品，從而提升了游戲的趣味性和參與度。游戲一共分為三個(gè)大部分，分別是“健身”“健心”“健愛(ài)”，且成遞進(jìn)關(guān)系。在“健身”環(huán)節(jié)中，除跳繩游戲外，大家基本都在不停地跑動(dòng)，開(kāi)始的時(shí)候還會(huì)顧忌下顏面，漸漸的，羞澀也被拋之腦后了。你追我趕的過(guò)程中，明顯的變化就是大家臉上的微笑已經(jīng)成了哈哈大笑，煩惱似乎早已被拋到九霄云外。在“健心”活動(dòng)中，我們首先進(jìn)行了“蒙眼走路”游戲，所有同學(xué)兩人一組，一人蒙眼走路，另一個(gè)人只能用語(yǔ)言指揮，只有在走路的同學(xué)快跌倒的時(shí)候才能上前幫扶。雖然有幾個(gè)同學(xué)險(xiǎn)些跌倒，但是游戲進(jìn)行的還算順利，雖然游戲不像前面幾項(xiàng)那么激烈，但是可以發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們很信任自己的伙伴，中途沒(méi)有人偷偷摘下過(guò)眼罩。接著，我們又進(jìn)行了游戲“情有千千結(jié)”和“有錯(cuò)你就說(shuō)”。歡笑之后，大家圍坐在一起，輪流講述著自己的心里話，快樂(lè)也好，悲傷也罷，未來(lái)也好，往事也罷，隨心所欲，時(shí)而一陣哄笑，時(shí)而一陣唏噓，時(shí)而悠然自得，時(shí)而悵然若失。待大家講完心里話后，主持人進(jìn)行了一番精彩的演講，既很好的總結(jié)了大家的問(wèn)題，又生動(dòng)的做出了正確的引導(dǎo)，“培養(yǎng)由因溯果能力”“享受當(dāng)下生命”“擁抱自己的每一個(gè)面向”既是演講的主題，也是心理健康的必備條件。最終，活動(dòng)圓滿結(jié)束。因此，這次活動(dòng)的成功，重要的因素之二便是極高的參與度以及同學(xué)們積極的配合。
其三，要感謝學(xué)校的支持。這次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校、學(xué)院不僅給予了經(jīng)費(fèi)上的支持，另外，正是因?yàn)榇舜位顒?dòng)是在全校范圍內(nèi)展開(kāi)，并得到了大力的宣傳，才使得更多同學(xué)、更多精力能投入在這次活動(dòng)中，如果這次活動(dòng)僅僅是以普通班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展，也許難以收到預(yù)期的效果。所以，這次活動(dòng)的成功也與學(xué)校、學(xué)院的大力支持有著必然的聯(lián)系。
當(dāng)然，這次活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中也有一定的紕漏。比如由于事前的準(zhǔn)備過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致最終活動(dòng)的進(jìn)行時(shí)間確定較晚，通知給同學(xué)時(shí)，個(gè)別同學(xué)已經(jīng)有了其他事情的預(yù)約，最后他們不得不把其他事情延后;部分游戲環(huán)節(jié)場(chǎng)面有些混亂，不過(guò)還好沒(méi)有發(fā)生危險(xiǎn)，但是有幾個(gè)游戲沒(méi)能按照策劃的規(guī)則進(jìn)行。這些都是值得注意的問(wèn)題，如果下次再舉行類似的活動(dòng)，一定要提前想好對(duì)策。不過(guò)瑕不掩瑜，總體上說(shuō)，這次活動(dòng)還是非常成功的，同學(xué)們不僅體驗(yàn)了郊游帶來(lái)的的樂(lè)趣，更從此次活動(dòng)中收獲了心理健康上的教育，團(tuán)結(jié)集體，信任同伴，走出自我，積極樂(lè)觀。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
為全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，滿足廣大群眾的需求，提高農(nóng)民現(xiàn)代文明素質(zhì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。我們始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、服務(wù)全鎮(zhèn)工作大局為中心任務(wù)，以提高農(nóng)民素質(zhì)為核心，以“三貼近”為重要原則，以求真務(wù)實(shí)為基本要求，扎實(shí)推進(jìn)文明村鎮(zhèn)建設(shè)，努力把我鎮(zhèn)農(nóng)村建設(shè)成為環(huán)境整潔、生態(tài)協(xié)調(diào)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的社會(huì)主義新農(nóng)村。
以制定科學(xué)規(guī)劃、整治村容鎮(zhèn)貌、完善公共設(shè)施、推動(dòng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚為創(chuàng)建的主要內(nèi)容，精心謀劃、分類指導(dǎo)，聯(lián)片創(chuàng)建、整體推進(jìn)，形成一大批文明新亮點(diǎn)，帶動(dòng)整個(gè)文明村鎮(zhèn)建設(shè)。
在文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作中，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，措施得力，重點(diǎn)突出，工作扎實(shí)，創(chuàng)建工作取得了明顯的成效。我們的主要做法和經(jīng)驗(yàn)是：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，形成強(qiáng)大創(chuàng)建合力。
鎮(zhèn)黨委、政府始終把創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作作為促進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程、作為擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放的形象工程、作為踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的民心工程，精心組織，周密部署，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。
一是思想認(rèn)識(shí)到位。怎樣看待文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，把它放在什么位置，這是很重要的。如果把它放在一個(gè)可有可無(wú)的位置上，文明村鎮(zhèn)建設(shè)就肯定搞不好。近年來(lái)，在文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)中，鎮(zhèn)黨委、政府把創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)作黨政工作的一件大事擺到議事日程上，當(dāng)作促進(jìn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力來(lái)抓，為我鎮(zhèn)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。鎮(zhèn)黨委、政府把精神文明建設(shè)和創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，納入決策范圍，擺上議事日程，調(diào)整成立了由鎮(zhèn)黨委書(shū)記許方杰同志任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)李巖、黨委副書(shū)記張少剛同志任副組長(zhǎng)的創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了黨政“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、班子成員共同抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。健全了有人管事的領(lǐng)導(dǎo)體系和有人干事的工作網(wǎng)絡(luò)。
三是宣傳發(fā)動(dòng)到位。每年我們都專門召開(kāi)全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作會(huì)議，把創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行部署和安排。同時(shí)，我們加大宣傳力度。通過(guò)廣播、板報(bào)、傳單等各種載體，大力宣傳創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的目的、意義、階段工作重點(diǎn)及要求，我們還積極向市區(qū)媒體推薦在創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事，進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
四是責(zé)任機(jī)制到位。我們結(jié)合《__鎮(zhèn)關(guān)于創(chuàng)建文明城市工作集中整治的實(shí)施方案》的要求和我鎮(zhèn)實(shí)際，把目標(biāo)中的具體要求和各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)到責(zé)任單位和責(zé)任人。同時(shí)，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，把創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作開(kāi)展情況作為村干部目標(biāo)管理考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的基本依據(jù)，并與各單位、村干部職工的工資掛鉤，年終考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大調(diào)動(dòng)了大家參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性。
二、抓住中心，富民強(qiáng)鎮(zhèn)，為創(chuàng)建工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論基本原理告訴我們：精神文明可以為物質(zhì)文明的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持，而物質(zhì)文明卻為精神文明的發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從實(shí)踐來(lái)看確實(shí)是這樣，如果沒(méi)有一定水平的物質(zhì)文明做基礎(chǔ)、做保障，精神文明建設(shè)就會(huì)變成空中樓閣、就會(huì)成為紙上談兵?；谶@種認(rèn)識(shí)，近年來(lái)，我們鎮(zhèn)黨委政府緊緊扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為頭等大事來(lái)抓，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出“全心全意搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展”的可喜局面，招商引資成果顯著。實(shí)踐證明，搞文明村鎮(zhèn)建設(shè)與抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展二者是不矛盾的，兩者互為目的，互為動(dòng)力。文明村鎮(zhèn)建設(shè)水平上來(lái)了，提升村鎮(zhèn)檔次，調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性，可以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;反過(guò)來(lái)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，又為文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建上水平、上檔次奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、以人為本，以德治鎮(zhèn)，不斷提高公民思想道德素質(zhì)。
精神文明建設(shè)歸根到底是人的思想道德建設(shè)，而創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)要有文明的公民為底蘊(yùn)，創(chuàng)建工作只有全鎮(zhèn)干部群眾的積極參與才有生命力。為此，我們多層面、多形式地開(kāi)展了各類思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，努力提高全鎮(zhèn)干部群眾的文明素質(zhì)，增強(qiáng)他們參與創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作的積極性和主動(dòng)性。
第一，堅(jiān)持不懈抓教育。一是突出政治理論教育。圍繞社會(huì)主義精神文明建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，把深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神、十八大精神作為重要工作來(lái)抓，通過(guò)報(bào)告會(huì)、入村宣講、座談會(huì)、組織考試等形式，用科學(xué)的理論武裝全鎮(zhèn)人民;二是突出公民道德教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，通過(guò)粉刷張貼標(biāo)語(yǔ)，散發(fā)學(xué)習(xí)手冊(cè)、傳單等形式，使基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等規(guī)范家喻戶曉、深入人心;三是突出科技文化教育。充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技校、文化中心、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)陣地的作用，廣泛開(kāi)展科學(xué)技術(shù)、科學(xué)思想的教育，在全鎮(zhèn)形成“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍。
第二，破除陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)。在全鎮(zhèn)長(zhǎng)期開(kāi)展“講文明，樹(shù)新風(fēng)”、“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生清潔月”等系列活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。一是抓好村民文明言行的規(guī)范活動(dòng)，倡導(dǎo)文明習(xí)慣養(yǎng)成，大力倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)、開(kāi)放、創(chuàng)新、超越”的精神，有力地促進(jìn)了公民文明素質(zhì)的提高。二是抓好移風(fēng)易俗活動(dòng)。提高廣大群眾對(duì)科學(xué)文明的認(rèn)識(shí)，破除封建陋習(xí)、在全鎮(zhèn)大力提倡“婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、喜事省辦”的社會(huì)新風(fēng)。
第三，豐富群眾文體活動(dòng)。積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，寓教于樂(lè)，既滿足群眾的文化需求，又提升群眾的生活品位。一是大力發(fā)展文化事業(yè)。加強(qiáng)村級(jí)文化廣場(chǎng)建設(shè)，成立了秧歌隊(duì)等多支業(yè)余文藝隊(duì)伍，深入城鄉(xiāng)開(kāi)展活動(dòng)，豐富了群眾的文化生活。
四、抓住載體、有機(jī)結(jié)合，深化基層創(chuàng)建活動(dòng)。
我鎮(zhèn)始終把群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)作為創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作的重要內(nèi)容，在鎮(zhèn)級(jí)開(kāi)展了創(chuàng)建“文明行業(yè)”“文明單位”活動(dòng)，在村級(jí)開(kāi)展了“十星級(jí)文明戶”的評(píng)創(chuàng)活動(dòng)，提高了全鎮(zhèn)干部群眾的文明素質(zhì)和文明程度。
在爭(zhēng)創(chuàng)“文明行業(yè)”、“文明單位”過(guò)程中，堅(jiān)持以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點(diǎn)，以“為人民服務(wù)，樹(shù)行業(yè)新風(fēng)”為主題，不斷提升服務(wù)水平。在全鎮(zhèn)先后開(kāi)展了解放思想學(xué)教活動(dòng)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)教活動(dòng)，“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)、“黨的作風(fēng)建設(shè)年”等多項(xiàng)活動(dòng)，推進(jìn)了全鎮(zhèn)各行各業(yè)的文明之風(fēng)，提高了全鎮(zhèn)黨員干部的整體素質(zhì)。
五、以鎮(zhèn)帶村，以村促鎮(zhèn)，形成村鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)格局。
文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)較為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要想改變農(nóng)村的生活環(huán)境和生產(chǎn)條件，單靠一個(gè)鎮(zhèn)、一個(gè)村的力量是很難辦到的。只有充分發(fā)揮城市的資源、人才和信息優(yōu)勢(shì)，利用城鄉(xiāng)共建的有效形式，堅(jiān)持以鎮(zhèn)帶村、村鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)的方法，才能幫助農(nóng)村改變村容村貌，壯大集體經(jīng)濟(jì)，加快農(nóng)民致富奔小康的進(jìn)程。
我鎮(zhèn)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和市有關(guān)業(yè)務(wù)局(部門)的大力關(guān)心和支持，我們?nèi)?zhèn)上下將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，查找差距，彌補(bǔ)不足，以求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)，在不斷創(chuàng)新中，改進(jìn)工作方法，豐富創(chuàng)建載體，把創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)活動(dòng)抓得更活躍、更有實(shí)效，通過(guò)我們的真抓實(shí)干，努力打造方下鎮(zhèn)現(xiàn)代文明村鎮(zhèn)的全新形象。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
20xx年度，為進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)，深入貫徹落實(shí)《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心家庭醫(yī)生式健康管理簽約服務(wù)工作方案》，我中心責(zé)任醫(yī)師團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了一系列的宣傳和簽約工作，現(xiàn)將本團(tuán)隊(duì)家庭醫(yī)生簽約式服務(wù)工作總結(jié)如下：
緊密圍繞家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的基本原則、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)對(duì)象、工作持續(xù)性等內(nèi)容進(jìn)行了充分研討，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。為家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的穩(wěn)步推進(jìn)奠定了組織基礎(chǔ)。
為保障家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的深入人心，我中心統(tǒng)一印制了以宣傳家庭醫(yī)生服務(wù)理念和服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)形式為主題的“致社區(qū)居民一封信”，并分發(fā)給本轄區(qū)各居委會(huì)，同時(shí)，印制家庭醫(yī)生聯(lián)系卡、家庭醫(yī)生式服務(wù)協(xié)議書(shū)等，制作了宣傳橫幅、宣傳欄。有效營(yíng)造了家喻戶曉的宣傳氛圍，為家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的順利推進(jìn)奠定了輿論基礎(chǔ)。
在簽約服務(wù)的居民中，調(diào)查了居民希望得到的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。包括健康教育與健康促進(jìn)、慢性病管理、孕產(chǎn)婦保健管理、殘疾人康復(fù)、嬰幼兒保健及其它服務(wù)（出診、送藥上門、家庭護(hù)理等）。服務(wù)人群底數(shù)的清晰和需求人員數(shù)量的掌握，為家庭醫(yī)生式服務(wù)的扎實(shí)推進(jìn)奠定了信息基礎(chǔ)。
進(jìn)一步明確轄區(qū)人口分布，保證所有居民均能得到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系覆蓋。我團(tuán)隊(duì)組成由“全科醫(yī)生、社區(qū)護(hù)士、防保人員”為核心的“片兒醫(yī)”團(tuán)隊(duì)，提供家庭醫(yī)生式服務(wù)。明確所管轄的社區(qū)分布，并在社區(qū)設(shè)立“片兒醫(yī)”公示牌，公示團(tuán)隊(duì)服務(wù)人員、服務(wù)范圍、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、聯(lián)系方式等信息。對(duì)愿意接受家庭醫(yī)生式服務(wù)的居民，按照健康狀況和健康需求情況劃分為四類：第一類為健康普通人群，第二類為需關(guān)注的人群，第三類為慢性病人群，第四類為高?；蚝喜?yán)重并發(fā)癥病人、殘疾人、特殊病人。根據(jù)居民所處的類別，明確服務(wù)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，提供針對(duì)性的簽約服務(wù)并保證服務(wù)的質(zhì)量和可持續(xù)性。
優(yōu)先與轄區(qū)內(nèi)的慢性病人、空巢老人、殘疾人、婦幼保健對(duì)象等愿意接受家庭醫(yī)生式服務(wù)的重點(diǎn)人群簽訂家庭醫(yī)生式服務(wù)協(xié)議書(shū)，并根據(jù)協(xié)議書(shū)內(nèi)容提供建立健康檔案、電話咨詢、入戶訪視、健康教育等針對(duì)性服務(wù)。目前，已簽約的社區(qū)居民家庭50戶，簽約人數(shù)59人。
家庭醫(yī)生式服務(wù)模式實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員對(duì)社區(qū)居民健康管理的全覆蓋，從坐等患者上門變?yōu)樯钊肷鐓^(qū)為居民提供服務(wù)，社區(qū)健康管理能力得到切實(shí)加強(qiáng)。提高了社區(qū)居民對(duì)醫(yī)療健康服務(wù)和健康知識(shí)的知曉率，健康教育、預(yù)防保健、康復(fù)、計(jì)劃生育等服務(wù)得到落實(shí)，居民健康意識(shí)不斷增強(qiáng)。在一定程度上緩解了困難群體“看病難、看病貴”的問(wèn)題，推進(jìn)了基本公共衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
醫(yī)師團(tuán)隊(duì)
二〇一五年七月
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
為推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示我校和諧文明家庭的風(fēng)采，xx年12月，我校工會(huì)啟動(dòng)了我?！昂椭C文明家庭”評(píng)選活動(dòng)。在各工會(huì)小組長(zhǎng)的積極配合下，廣大教職員工的踴躍參與下，各小組推薦了10個(gè)家庭參與評(píng)選。全校教職工都參與投票，投票率達(dá)53%。本次評(píng)選出愛(ài)心型家庭、學(xué)習(xí)型家庭、健康型家庭、才藝型家庭、和睦型家庭等五個(gè)類型。
獲得愛(ài)心型家庭光榮稱號(hào)的是—冉茂芬老師。冉老師家庭不但精心培養(yǎng)了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女兒，還弘揚(yáng)大愛(ài)無(wú)疆的精神，經(jīng)常資助貧困山區(qū)的孩子讀書(shū)，并踴躍參與各種賑災(zāi)籌款活動(dòng)。經(jīng)常和她一起參與愛(ài)心活動(dòng)的女兒也特別的孝順和懂事。
獲得學(xué)習(xí)型家庭光榮稱號(hào)的是—楊松老師。他們家庭認(rèn)為：學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的源泉，是成長(zhǎng)的階梯。這是楊老師一家三口的真實(shí)寫(xiě)照。張老師夫妻做好表率，創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)和影響他們的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在夫妻倆的精心培育下，孩子的數(shù)學(xué)潛力得到充分挖掘，在學(xué)校經(jīng)常獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
獲得健康型家庭光榮稱號(hào)的是—肖杰老師，肖老師一家堅(jiān)持健康第一的生活理念，并付諸日常衣食住行的行動(dòng)，他低碳環(huán)保、簡(jiǎn)約樸素、心態(tài)平和的生活理念融入生活當(dāng)中。為我們樹(shù)立了健康生活的榜樣。
獲得才藝型家庭光榮稱號(hào)的是—熊春芬老師。熊老師兩夫妻不但是各自單位的技術(shù)骨干，而且注重加強(qiáng)對(duì)孩子的培養(yǎng)，充分培養(yǎng)了孩子在文藝方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)，家里形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛(ài)的良好氛圍。
獲得和睦型家庭光榮稱號(hào)的是—余浩老師。田老師兩夫婦來(lái)自兄弟姐妹眾多的大家庭，每到節(jié)假日、周末，家庭成員會(huì)經(jīng)常聚會(huì)，互相理解，互相欣賞，互相珍惜，談笑風(fēng)生，家和才能萬(wàn)事興，這是他們對(duì)幸福生活的.理解。
xx年12月5日，我們召開(kāi)了和諧文明家庭評(píng)選活動(dòng)全校教職工的分享會(huì)，工會(huì)主席張永權(quán)主持了本次活動(dòng)。得獎(jiǎng)的五位家庭代表冉茂芬老師、楊松老師、熊春芬老師、肖杰老師、余浩老師，逐一在臺(tái)上分享了她們的治家心得及獲獎(jiǎng)感言?；顒?dòng)在輕松愉快的氣氛下進(jìn)行，張校長(zhǎng)在活動(dòng)的最后做了總結(jié)性發(fā)言，他充分肯定了本次活動(dòng)的組織意義，也提出了對(duì)全校教工積極組建和諧美滿家庭的殷切希望。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
此次20x級(jí)迎新生文藝晚會(huì)對(duì)于我們新組建的學(xué)生會(huì)中的每一位成員來(lái)說(shuō)都是一次挑戰(zhàn)，更是一次很好的學(xué)習(xí)契機(jī)。我們從九月中秋后啟動(dòng)了迎新生晚會(huì)的籌備工作：學(xué)生會(huì)組織認(rèn)真評(píng)選各個(gè)班級(jí)上報(bào)節(jié)目;十一過(guò)后，我們負(fù)責(zé)節(jié)目的同學(xué)晚上就在建筑專業(yè)教室依次對(duì)各個(gè)上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行一、二、三審;十五日、十六日下午在教室進(jìn)行晚會(huì)節(jié)目的整體預(yù)演。
對(duì)于許多學(xué)生會(huì)新成員來(lái)說(shuō)，這是他們第一次參與組辦大型晚會(huì)的工作，他們放棄了許多課余時(shí)間、努力積累晚會(huì)經(jīng)驗(yàn)，目的就是為了能夠順順利利地將由我們學(xué)生自己組辦的一次大型文藝晚會(huì)精彩地呈獻(xiàn)在觀眾面前。雖說(shuō)整臺(tái)晚會(huì)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)什么意外，但畢竟由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，整臺(tái)晚會(huì)暴露出了不少問(wèn)題，其中既有主觀因素也有客觀因素。在此我做一總結(jié)，希望能從此次晚會(huì)中吸取教訓(xùn)、獲得經(jīng)驗(yàn)，使今后的文藝晚會(huì)舉辦得更出彩、更受好評(píng)。
節(jié)目選取問(wèn)題：
在節(jié)目選取中我們是站在自己的角度考慮，認(rèn)為學(xué)生喜歡的就是好的，卻沒(méi)有考慮到思想的引導(dǎo)性，出現(xiàn)了學(xué)生喜歡但是節(jié)目整體不太高雅的現(xiàn)象，今后我會(huì)注意。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織，所呈獻(xiàn)出的活動(dòng)應(yīng)該具有一定的引導(dǎo)性。因此，并不是所有迎合學(xué)生口味的節(jié)目就是好節(jié)目，并不是所有符合大眾審美觀點(diǎn)的節(jié)目就一定要采用。
主持詞問(wèn)題：
主持人的串詞交給了文藝主持人組后，我自己也沒(méi)有再去審核。由于主持人都是新人，上臺(tái)時(shí)不免有點(diǎn)緊張，出現(xiàn)了些失誤，串詞方面也有點(diǎn)欠缺，整體感覺(jué)不是很流暢。其實(shí)主持人的串詞和晚會(huì)主持人一樣，都是晚會(huì)的靈魂，是一條主線，串得好否直接影響到主題與節(jié)目的貼切度，大眾同學(xué)的關(guān)注度和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可度?，F(xiàn)在，我們提倡有空看看以前的春晚節(jié)目，想從中受些主持詞編寫(xiě)等啟發(fā)。
節(jié)目分配問(wèn)題：
節(jié)目整體分配上不太科學(xué)，因?yàn)檫@次晚會(huì)的主題是迎新，我們認(rèn)為應(yīng)該讓新生充分發(fā)揮，可是卻忽略了新生經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn)，結(jié)果在場(chǎng)上時(shí)出現(xiàn)了諸如怯場(chǎng)臨場(chǎng)發(fā)揮不穩(wěn)定的問(wèn)題，從而使得晚會(huì)的前半部分不夠精彩，未能成功吸引觀眾眼球，后半部分主要由老生負(fù)責(zé)演出，整體反映還行，以后我們會(huì)主要利用老生挑大梁，再輔以新生的亮點(diǎn);還有話劇方面的問(wèn)題，話劇總體時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，以后我們會(huì)注意壓縮時(shí)間，做到以小見(jiàn)大，精益求精。
時(shí)間問(wèn)題：
此次活動(dòng)時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促，會(huì)場(chǎng)因有報(bào)告會(huì)而使晚會(huì)組織以及表演人員未能按原計(jì)劃進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置和節(jié)目彩排，從而導(dǎo)致整場(chǎng)晚會(huì)連貫性欠佳，以后，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，避免出現(xiàn)同類問(wèn)題。
器械問(wèn)題：
因小禮堂裝修，音響的操作系統(tǒng)有所改變，開(kāi)始時(shí)因不熟悉系統(tǒng)出現(xiàn)了一定的失誤;還有話筒的問(wèn)題，由于是外借的，好多話筒不太穩(wěn)定，使得整場(chǎng)晚會(huì)的音效不是很出色。
其他注意點(diǎn)：
1.分工要明確，所有的組織人員要明白自己的職務(wù)，做到心中有數(shù)。
2.伴奏一定要有音樂(lè)，無(wú)論是有無(wú)樂(lè)器。
3.話劇人員要精簡(jiǎn)，場(chǎng)上人不能超過(guò)五個(gè)，否則臺(tái)面容易亂。
組辦文藝晚會(huì)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、修正、提高的過(guò)程。此次晚會(huì)的確暴露出了不少問(wèn)題，我們會(huì)吸取此次教訓(xùn)，繼續(xù)為以后的晚會(huì)貢獻(xiàn)出了智慧與力量，同時(shí)，更好地開(kāi)展接下來(lái)的各項(xiàng)學(xué)生工作。當(dāng)然，在整個(gè)晚會(huì)的籌備過(guò)程中，許多同學(xué)所表現(xiàn)出的認(rèn)真執(zhí)著、團(tuán)隊(duì)精神、犧牲精神觸動(dòng)著我的內(nèi)心，值得我尊敬與學(xué)習(xí)，他們更是我的老師。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
1、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，崇尚健康心理。
2、打開(kāi)心靈的窗戶，讓陽(yáng)光進(jìn)入;敞開(kāi)心扉，締造美麗人生。
3、快樂(lè)每一天、自信每一天、充實(shí)每一天。
4、認(rèn)識(shí)生命、欣賞生命、熱愛(ài)生命、珍惜生命!
5、健康的心理，為你天上飛翔的翅膀。
6、為你推開(kāi)心靈之窗，讓心靈撒滿陽(yáng)光。
7、溝通心靈，讓咨詢撫平心靈的褶皺。
8、心靈約定與你您牽手，敞開(kāi)心懷，擁抱快樂(lè)。
9、清除心靈垃圾，還心靈一方凈土。
10、揭開(kāi)心結(jié)，為心靈找到休憩的樂(lè)土。
11、掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾!
12、敞開(kāi)心中一片天，放飛心理健康夢(mèng)!
13、健康的一半是心理健康!
14、過(guò)去的痛苦就是快樂(lè)。
15、一切都是暫時(shí)的，一切都會(huì)消逝，讓失去的變得可愛(ài)。
16、十個(gè)想法不如一個(gè)行動(dòng)。
17、心理健康很重要，老師學(xué)生都需要。
18、一個(gè)人要對(duì)昨天感到快樂(lè)，而對(duì)明天具有信心。
19、用“心”呵護(hù)心的健康!
20、不求最好，但要更好;不在乎昨天，更看好明天。
21、尺有所短、寸有所長(zhǎng)，把握生命全過(guò)程，展示心中一片天。
22、心理健康教育，教育健康心理。
23、微笑可以縮短心靈之間的距離。
24、誠(chéng)心誠(chéng)意，從心做起。
25、健康的一半是心理健康。透視心靈，關(guān)注成長(zhǎng);觸撫生命，助人自助;挖掘潛能，完善自我;心理健康關(guān)注你我他。
26、傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時(shí)的快樂(lè)!
27、快樂(lè)每一天，自信每一天，充實(shí)每一天，感恩每一天。
28、開(kāi)心笑一笑，幸福來(lái)報(bào)到!
29、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情!
30、實(shí)現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光!
31、通往理想的心橋，少年生活的智慧。
32、讓無(wú)數(shù)青少年發(fā)現(xiàn)自我與成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
33、探索心靈的智慧，打開(kāi)成功之門。
34、心智心理教育，用心扶持未來(lái)?xiàng)澚骸?BR> 35、心靈的智慧，你不可不知的成功法寶。
36、心智，為青少年的健康成長(zhǎng)而努力。
37、用心聆聽(tīng)，用智引領(lǐng)，共筑美好未來(lái)。
38、心同文筆理合曲，智知少年映日尋。
39、選擇心智，讓我們向成功揚(yáng)帆起航。
40、給你一份心理啟迪，勇敢面對(duì)人生。
41、美好人生數(shù)少年，一切皆由心智出。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲了，一個(gè)月中，有成功的喜悅，失敗的淚水，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。我錘煉了意志，砥礪了品質(zhì);一個(gè)月，無(wú)論在學(xué)習(xí)，還是工作中，都充實(shí)了自我，提高了自我。
在工作中，我深深地懂得工作是一項(xiàng)偉大的藝術(shù)。在工作中，你會(huì)不斷地成長(zhǎng)，成熟;你會(huì)經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干;你會(huì)了解熟悉一些職場(chǎng)知識(shí)。暑期大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)，我們?cè)诨橐龅怯浱幑ぷ?。在那里。我們不僅僅更全面深刻地了解我國(guó)的婚姻文化，婚姻法知識(shí)，而且還從工作人員那里學(xué)到了許多工作經(jīng)驗(yàn)：
從保安師傅身上我懂得了：知足是一種高尚的人生境界，保安李師傅每天工作很平凡，很普通，就是幫人們燒水，打掃衛(wèi)生，維持秩序。可他整天都樂(lè)呵呵的，有時(shí)甚至還哼一首小曲。他簡(jiǎn)單，快樂(lè)，知足者常樂(lè)的生活態(tài)度深深地感染了我，使我懂得:因?yàn)橹?，我們不?huì)斤斤計(jì)較，不會(huì)給自己增加不必要的煩惱;因?yàn)橹?，我們?huì)擁有樂(lè)觀，豁達(dá)的心態(tài)，笑看人生的酸，甜，苦，辣;因?yàn)橹?，我們?huì)享受生活的每一天，擁有美麗的人生。
婚姻登記員李老師教會(huì)了我:做任何事情都要學(xué)會(huì)思考。一個(gè)人思維的深度決定人生的高度。思考是一個(gè)人成功的階梯。哲學(xué)家用概念，邏輯去思考;藝術(shù)家用藝術(shù)手法去思考;普通人用自己的經(jīng)歷和生命感覺(jué)去思考。作為蕓蕓眾生中的一員，我們要學(xué)會(huì)思考，思考是一種偉大的能力。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我思故我在”，的確，我們面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，我們要生存，要成功，就需要思考。只有學(xué)會(huì)思考，我們才能審時(shí)度勢(shì)，運(yùn)籌幃幄;只有學(xué)會(huì)思考，我們才會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，勇往直前，有立足之地;只有學(xué)會(huì)思考，我們才能取得成功，演繹精彩人生。思維的花朵是美麗的，會(huì)思考的人是偉大的，聰明的，睿智的。在工作中，讓我們學(xué)會(huì)思考，拒思考引領(lǐng)我們前行。
工作和學(xué)習(xí)是相互促進(jìn)的，帶薪實(shí)習(xí)讓我懂得了無(wú)論做任何事情都要用一顆平常心去對(duì)待，要注重細(xì)節(jié)，這些都將為我的學(xué)習(xí)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
有收獲，有感悟，我還想表達(dá)一些建議：首先，我建議民政局工作要更全面，更深入地深入群眾，想群眾所想，急群眾所急，設(shè)置群眾意見(jiàn)箱，多關(guān)心群眾的生活，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn);其次，我建議民政局要加強(qiáng)對(duì)員工知識(shí)技能的培訓(xùn)，多開(kāi)展交流活動(dòng)，開(kāi)闊員工的眼界，全面提高員工的綜合素質(zhì);最后，我建議民政局積極開(kāi)展“以老帶新”活動(dòng)，讓有經(jīng)驗(yàn)的老員工帶新員工，不斷提高員工整體水平。
這一個(gè)月，我過(guò)得很充實(shí)，有收獲，有感悟，社會(huì)實(shí)踐確實(shí)讓我學(xué)到了很多。
7.2017大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
剛拿到導(dǎo)游證，開(kāi)始履行導(dǎo)游員職責(zé)的時(shí)候，常常覺(jué)得導(dǎo)游的工作沒(méi)有什么前景。導(dǎo)游，就是“導(dǎo)”著別人去游覽，自己除了拿工資之外，幾乎沒(méi)有什么收獲。做導(dǎo)游一段時(shí)間之后，這種觀念有了新的認(rèn)識(shí)。
首先，做好導(dǎo)游工作需要豐富的知識(shí)。導(dǎo)游是一份極具涉獵范圍的工作，其工作內(nèi)容包羅萬(wàn)象。作為一名導(dǎo)游，要有廣闊的知識(shí)面，包括了解景點(diǎn)地理位置、氣候環(huán)境、人文特點(diǎn)等，這些常識(shí)對(duì)于導(dǎo)游來(lái)說(shuō)是必須掌握的。
其次，導(dǎo)游要有良好的溝通技巧。導(dǎo)游需要和很多不同類型的人打交道，如旅游團(tuán)隊(duì)中的老人、兒童，或者在一些文化學(xué)術(shù)性景點(diǎn)中，需要與科研單位、學(xué)校等打交道。在一些非游覽區(qū)，導(dǎo)游還需要與旅游地居民進(jìn)行溝通，此時(shí)，溝通技巧顯得尤為重要。
第三，導(dǎo)游要有清醒的頭腦。導(dǎo)游工作并非是“導(dǎo)”著旅游者游覽，旅游者想做什么，導(dǎo)游就做什么。導(dǎo)游要根據(jù)團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)提前做好行程安排，對(duì)游覽環(huán)節(jié)、游覽項(xiàng)目進(jìn)行講解，同時(shí)，在游覽過(guò)程中，要時(shí)刻提醒集合時(shí)間、地點(diǎn)，并且盡最大努力解決旅游者在旅途中可能遇到的困難。
最后，導(dǎo)游要有愛(ài)心和耐心。導(dǎo)游工作并非一份單純的工作，有時(shí)候需要我們付出很多，卻不一定有收獲。我們付出了，需要有一定的耐心，不能期待立即得到回報(bào)。導(dǎo)游工作不是一份有固定收入的工作，收入來(lái)源比較單一，所以，需要有穩(wěn)定的心態(tài)，不能奢求收入有多高，只希望自己能獲得更多旅游者或者旅游團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，這樣才能得到成就感。
做好導(dǎo)游工作并非易事，不但需要豐富的知識(shí)、良好的溝通技巧，更需要清醒的頭腦、愛(ài)心和耐心。導(dǎo)游工作是極具挑戰(zhàn)性的一份工作，因?yàn)槲覀兠媾R隨時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)事件，要求我們迅速做出決策，采取措施，以保障旅游者的利益。
導(dǎo)游工作也是極具創(chuàng)造性的一份工作，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳑](méi)有固定的模式，根據(jù)旅游者需求的變化，我們要不斷地更新行程，改進(jìn)游覽項(xiàng)目，使旅游者獲得一次難忘的旅游體驗(yàn)。
導(dǎo)游工作同樣也是極具成就感的一份工作，當(dāng)旅游者高興愉悅返回的時(shí)候，我們也會(huì)因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅嘶貓?bào)而感到滿足。
導(dǎo)游的工作平凡而偉大！
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
剛剛結(jié)束的為期六天的實(shí)訓(xùn)，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，總的來(lái)說(shuō)，給我?guī)?lái)不僅僅是時(shí)間上的流失，更多的是一種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、理論知識(shí)的充實(shí)以及自身技能的提升。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我將自身的缺點(diǎn)找出，同時(shí)更好地適應(yīng)了實(shí)習(xí)老師的角色。實(shí)訓(xùn)是對(duì)一名導(dǎo)游的基本素質(zhì)的重要培養(yǎng)。這不僅能夠鍛煉我的能力，還能夠考驗(yàn)我的語(yǔ)言能力、隨機(jī)應(yīng)變能力和分析能力等，我必將通過(guò)實(shí)訓(xùn)獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我是一名正在我考取導(dǎo)游證之前進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生。就像前面多次提到的，我將實(shí)訓(xùn)看作是一場(chǎng)夢(mèng)。在這場(chǎng)“夢(mèng)”中，我收獲了學(xué)校給予我的知識(shí)，更得到了書(shū)本上所沒(méi)有的知識(shí)，我想這將是導(dǎo)游證考取的關(guān)鍵?；叵肫饘?shí)訓(xùn)的那幾天，雖然每天都累得想哭，但每次一站在講臺(tái)上，就有一股莫名的動(dòng)力在支撐著我，使自己堅(jiān)持到最后?，F(xiàn)在，已經(jīng)結(jié)束了實(shí)訓(xùn)，回過(guò)頭來(lái)想想，實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多很多，也讓我體會(huì)到導(dǎo)游工作的辛苦和樂(lè)趣，總而言之，實(shí)訓(xùn)給了我很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，這將是我今后人生道路上一筆巨大的財(cái)富。
實(shí)訓(xùn)的日子很辛苦，也充滿了樂(lè)趣。我認(rèn)識(shí)到要想成為一名合格的導(dǎo)游，最重要的是要具有專業(yè)知識(shí)和良好的服務(wù)態(tài)度，這兩點(diǎn)對(duì)于一名成功的導(dǎo)游來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。同時(shí)，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力也是必不可少的。這一點(diǎn)我深有體會(huì)，比如在介紹景點(diǎn)的時(shí)候，遇到不同性格的游客，或是遇到突然其來(lái)的一些問(wèn)題，我都能很清楚地表達(dá)出自己的意思，這樣使得帶團(tuán)變得輕松。記得一次，去某景區(qū)帶團(tuán)，有個(gè)游客問(wèn)我：“小導(dǎo)，你覺(jué)得這里美不美啊？”這個(gè)問(wèn)題很明了，但我知道，答案是肯定的，但我要讓他知道，這些景點(diǎn)是需要導(dǎo)游講解的，于是我馬上接著說(shuō)：“這里山清水秀，風(fēng)景當(dāng)然美了啊，但是單單用眼睛看，是發(fā)現(xiàn)不了它的美的?！蓖ㄟ^(guò)這樣一句話，就將發(fā)現(xiàn)美的任務(wù)交給了游客，這樣不僅給游客留下了美的空間，還加深了他們對(duì)景點(diǎn)的印象。還有一次，去某景區(qū)帶團(tuán)，有位游客對(duì)我們當(dāng)?shù)氐囊蛔疆a(chǎn)生了濃厚的興趣，我想，他應(yīng)該是沒(méi)有看過(guò)真正的山，于是我立刻說(shuō)：“大家往遠(yuǎn)處看，那邊矗立的就是一座山，這座山很高，海拔有1800米，很值得一看?！边@樣，就成功地引起了游客的興趣，接著，我馬上就說(shuō)：“我們馬上就要到了，這座山很陡，大家一定要抓好扶手?！边@樣，就使游客對(duì)我所說(shuō)的山有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到要做好導(dǎo)游工作，需要很多方面的素質(zhì)，首先，必須要有廣博的知識(shí)。因?yàn)閷?dǎo)游工作是一項(xiàng)涉及面很廣的工作，它既有旅行社的經(jīng)營(yíng)管理，又有景點(diǎn)的深入了解，還有旅行社的文秘工作，更有旅游者的心理分析等。我作為初入導(dǎo)游行列的一名學(xué)生，要學(xué)的知識(shí)還有很多很多，所以必須要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，廣泛的知識(shí)面，才能在工作中得心應(yīng)手。其次，要有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和組織能力。導(dǎo)游是團(tuán)體的靈魂人物，那么在接團(tuán)的過(guò)程中，我們必須根據(jù)不同的團(tuán)隊(duì)采取不同的.組織協(xié)調(diào)方式。再而，要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言是導(dǎo)游工作的主要工具，我們要運(yùn)用語(yǔ)言與旅游者進(jìn)行溝通。除了語(yǔ)言，還必須廣博的知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是語(yǔ)言的載體，我們?cè)谂c游客交流時(shí)，只有有代入感，才能將問(wèn)題深入下去，引起游客的興趣，最后，還必須具有廣泛的興趣愛(ài)好。因?yàn)閷?dǎo)游工作，是一種需要廣泛而豐富的職業(yè)，我們不僅要掌握基本的待人接物，而且要掌握旅游知識(shí)、交通知識(shí)、飲食知識(shí)、禮儀知識(shí)、法律知識(shí)、文學(xué)知識(shí)、各地的風(fēng)土人情等等。這樣才能夠?qū)⑽覀兯莆盏闹R(shí)有機(jī)的運(yùn)用在導(dǎo)游工作中。
最后，我總結(jié)一下這次實(shí)訓(xùn)。雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但我卻覺(jué)得受益匪淺，因?yàn)檫@次實(shí)訓(xùn)給了我很多，今后的工作我將從中受益。我感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝老師們的教導(dǎo)，更感謝旅行社的叔叔阿姨們對(duì)我的關(guān)心和照顧，在這次實(shí)訓(xùn)中，我充分的了解到實(shí)踐的重要性，也更加深刻的認(rèn)識(shí)到導(dǎo)游是要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，也必須具備一定的耐心和責(zé)任感。在這樣一次實(shí)訓(xùn)中，我體驗(yàn)到作為一名導(dǎo)游的艱難，也感受到了導(dǎo)游工作的樂(lè)趣，我將以更加堅(jiān)定的信心去接受更多的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取成為一名合格的導(dǎo)游。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
__鎮(zhèn)街道現(xiàn)轄3個(gè)東湖、東聯(lián)、花園三個(gè)社區(qū)，其中東湖社區(qū)常住居民1516戶，約4200人，社區(qū)工作人員8人;東聯(lián)社區(qū)常住居民1869戶，約6100人，社區(qū)工作人員7人;花園社區(qū)常住居民1300戶，約3300人，社區(qū)工作人員6人。在創(chuàng)文工作中，我轄區(qū)共有__鎮(zhèn)街道辦事處、__鎮(zhèn)街道文化中心、東湖東聯(lián)花園三社區(qū)、東聯(lián)社區(qū)文化中心6個(gè)點(diǎn)位。街道廣泛動(dòng)員各方力量積極行動(dòng)，把創(chuàng)建工作落實(shí)在具體工作中，努力營(yíng)造全民齊動(dòng)手、共創(chuàng)文明城的濃厚氛圍，不斷推動(dòng)創(chuàng)建工作在鞏固中提高、在創(chuàng)新中發(fā)展。
一、抓好“六個(gè)圍繞”確保創(chuàng)建工作整體推進(jìn)。
一是圍繞創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織帶頭作用。成立。
創(chuàng)文工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道黨工委書(shū)記任組長(zhǎng)，辦事處主任為副組長(zhǎng)，各社區(qū)書(shū)記為成員，并根據(jù)各社區(qū)實(shí)際情況制定創(chuàng)文工作實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)，對(duì)標(biāo)對(duì)表，做到有的放矢，堅(jiān)決完成創(chuàng)文任務(wù)。
二是圍繞宣傳陣地，搭建宣傳平臺(tái)。街道不斷加強(qiáng)宣傳力度，積極搭建宣傳平臺(tái)，緊緊圍繞創(chuàng)文這一目標(biāo)要求，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，廣泛開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)。主要做法是：1、會(huì)議宣傳。召集社區(qū)樓棟長(zhǎng)、志愿者，召開(kāi)創(chuàng)文工作動(dòng)員會(huì)和推進(jìn)會(huì)，使創(chuàng)文工作精神和標(biāo)準(zhǔn)入腦入心。2、陣地宣傳。充分利用社區(qū)宣傳led大屏、櫥窗、板報(bào)、錄制宣傳小喇叭等宣傳手段，大力宣傳創(chuàng)文的重要意義。截至目前，共發(fā)放“勤儉節(jié)約文明用餐”倡議書(shū)等創(chuàng)文宣傳材料5000余份，新增、更換損毀老化宣傳展板80余幅。3、入戶宣傳。把宣傳發(fā)動(dòng)工作做到每一戶居民家中，通過(guò)形式多樣的教育引導(dǎo)，不斷擴(kuò)大創(chuàng)文知識(shí)的宣傳面和群眾知曉率，使轄區(qū)居民積極參與到社區(qū)的創(chuàng)建工作中來(lái)。積極爭(zhēng)取各方力量加大社區(qū)文化場(chǎng)所的投入，為社區(qū)文化場(chǎng)所配備電腦12臺(tái)，對(duì)所有圖書(shū)進(jìn)行分類歸檔，完善了社區(qū)文化設(shè)施，維修破損健身器材18處，為群眾參與社區(qū)活動(dòng)提供了便利條件。
三是圍繞創(chuàng)建文化，提升群眾文明素質(zhì)。組織開(kāi)展做文明人、創(chuàng)文明家庭、“好媳婦、好婆婆”評(píng)選等活動(dòng)，在各社區(qū)開(kāi)展以“惠民政策進(jìn)家入戶”為主體的宣傳活動(dòng)，及時(shí)把群眾關(guān)心的醫(yī)療、廉租房、計(jì)劃生育、低保等相關(guān)政策及防災(zāi)減災(zāi)、食品安全、交通消防安全、衛(wèi)生健康等科普知識(shí)進(jìn)行宣傳，提高了轄區(qū)居民對(duì)最新政策的了解，增加居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感，使廣大居民群眾自覺(jué)參與到文明創(chuàng)建中來(lái)。
四是圍繞亮化環(huán)境，全力促進(jìn)創(chuàng)文工作。在各社區(qū)開(kāi)展“清潔家園”行動(dòng)，對(duì)常年堆放雜物，生活、建筑垃圾和衛(wèi)生死角進(jìn)行清理規(guī)范，截至目前，共清理各類雜物垃圾80余車;更換分類垃圾桶200余個(gè)，組織志愿者清除樓道內(nèi)、街道旁墻體小廣告;對(duì)小區(qū)綠化帶進(jìn)行平整修剪，清理雜草50余車;對(duì)街道及社區(qū)室內(nèi)辦公場(chǎng)所張貼禁煙標(biāo)識(shí)，不間斷撿拾周邊遺漏煙蒂;與轄區(qū)個(gè)體工商戶簽訂門前“三包”責(zé)任書(shū)100余份，規(guī)范各類經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)，規(guī)劃指定區(qū)域開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng);對(duì)消防通道和小區(qū)車位進(jìn)行重新畫(huà)線，清理電動(dòng)車飛線充電現(xiàn)象，為群眾創(chuàng)造便利的出行環(huán)境和生活環(huán)境。
五是圍繞志愿服務(wù)，全力助推創(chuàng)文工作。組織轄區(qū)黨員、志愿者及各類團(tuán)體開(kāi)展“小手拉大手”、“義務(wù)理發(fā)”、“社區(qū)義診”等系列活動(dòng)，豐富轄區(qū)居民的文化生活，加深了社區(qū)與群眾的魚(yú)水情誼;積極開(kāi)展創(chuàng)文志愿服務(wù)活動(dòng)，身著統(tǒng)一“紅馬甲”，對(duì)道路兩旁垃圾、落葉、雜草、枯枝進(jìn)行集中清運(yùn)，對(duì)不文明路人進(jìn)行規(guī)勸，對(duì)“亂張貼、亂刻畫(huà)、亂涂寫(xiě)”等“三亂”現(xiàn)象進(jìn)行整治，以實(shí)際行動(dòng)投身創(chuàng)文工作，進(jìn)一步增強(qiáng)居民群眾的文明意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、家園意識(shí)。
六是圍繞網(wǎng)格管理，將創(chuàng)文工作滲透到轄區(qū)方方面面。建立街道黨工委-社區(qū)黨支部-網(wǎng)格黨小組-樓棟黨小組-社區(qū)黨員-群眾個(gè)體的“鏈接式”網(wǎng)格化管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)從群眾的需求著手，解決轄區(qū)困難群眾的實(shí)際問(wèn)題，做到“民戶必應(yīng)”。同時(shí)，將創(chuàng)文工作融入到網(wǎng)格管理中，使創(chuàng)文各項(xiàng)精神迅速有效地傳達(dá)，確保居民能夠積極投身創(chuàng)文的熱潮中來(lái)。
二、現(xiàn)階段存在的問(wèn)題。
(一)由于轄區(qū)大部分庭院地處“三供一業(yè)”礦區(qū)改造。
區(qū)域，歷史遺留問(wèn)題較多，基礎(chǔ)設(shè)施陳舊、破損嚴(yán)重，在正常保潔的基礎(chǔ)上，仍存在衛(wèi)生死角，距離創(chuàng)文標(biāo)準(zhǔn)差距較大。
(二)轄區(qū)居民由于對(duì)“三供一業(yè)”改造硬件投入力度。
方面不滿、怨言較多，造成創(chuàng)文參與度不高、文明意識(shí)不強(qiáng)，尤其體現(xiàn)在私搭亂建、拆除公占區(qū)域方面，部分群眾配合度不高，工作難度較大。
(三)社區(qū)部分物業(yè)公司由于收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)偏低、相關(guān)單位。
補(bǔ)貼未能及時(shí)到位，造成經(jīng)營(yíng)困難，導(dǎo)致日常管理規(guī)范度不高，特別體現(xiàn)在小區(qū)樓棟燈亮燈率不足。
(四)轄區(qū)部分地區(qū)處于城市、社區(qū)、農(nóng)村接合處，整治難度較大，精細(xì)化管理部分還需進(jìn)一步考量。
(五)十二礦路清掃由于未實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)化運(yùn)作，存在保潔。
設(shè)施陳舊，人員配備不足，工資發(fā)放不及時(shí)等問(wèn)題，整體保潔標(biāo)準(zhǔn)還不高。
三、下一步工作。
一是街道、社區(qū)全體人員緊繃創(chuàng)文工作這跟弦，整合社區(qū)資源，統(tǒng)籌安排工作，按照“以點(diǎn)帶面”原則，帶動(dòng)更多居民參與到文明創(chuàng)建的宣傳中來(lái)，營(yíng)造全民參與創(chuàng)文的自覺(jué)行為和良好氛圍。
二是進(jìn)一步整合資源加大綜合環(huán)境治理力度，特別對(duì)樓間雜物、雜草進(jìn)行徹底清理，持續(xù)平整修剪綠化帶。
三是持續(xù)與三供一業(yè)改造單位協(xié)調(diào)對(duì)接，解決小區(qū)硬件不達(dá)標(biāo)，管理不到位的問(wèn)題。
四是與轄區(qū)單位就創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)不明、創(chuàng)建氛圍不濃、創(chuàng)建參與度不高等方面進(jìn)行協(xié)商，持續(xù)加大創(chuàng)建力度，共同為我市創(chuàng)文工作貢獻(xiàn)力量。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
1、倡導(dǎo)____心態(tài)，崇尚健康心理。
2、打開(kāi)心靈的窗戶，讓陽(yáng)光進(jìn)入;敞開(kāi)心扉，締造美麗人生。
3、快樂(lè)每一天、自信每一天、充實(shí)每一天。
4、認(rèn)識(shí)生命、欣賞生命、熱愛(ài)生命、珍惜生命!
5、健康的心理，為你天上飛翔的翅膀。
6、為你推開(kāi)心靈之窗，讓心靈撒滿陽(yáng)光。
7、溝通心靈，讓咨詢撫__心靈的褶皺。
8、心靈約定與你您牽手，敞開(kāi)心懷，擁抱快樂(lè)。
9、____心靈垃圾，還心靈一方凈土。
10、揭開(kāi)心結(jié)，為心靈找到休憩的樂(lè)土。
11、掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾!
12、敞開(kāi)心中一片天，放飛心理健康夢(mèng)!
13、健康的一半是心理健康!
14、過(guò)去的痛苦就是快樂(lè)。
15、一切都是暫時(shí)的，一切都會(huì)消逝，讓失去的變得可愛(ài)。
16、十個(gè)想法不如一個(gè)行動(dòng)。
17、心理健康很重要，老師學(xué)生都需要。
18、一個(gè)人要對(duì)昨天感到快樂(lè)，而對(duì)明天具有信心。
19、用“心”呵護(hù)心的健康!
20、不求最好，但要更好;不在乎昨天，更看好明天。
21、尺有所短、寸有所長(zhǎng)，把握生命全過(guò)程，展示心中一片天。
22、心理健康教育，教育健康心理。
23、微笑可以縮短心靈之間的距離。
24、誠(chéng)心誠(chéng)意，從心做起。
25、健康的一半是心理健康。透視心靈，關(guān)注成長(zhǎng);觸撫生命，助人自助;挖掘潛能，完善自我;心理健康關(guān)注你我他。
26、傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時(shí)的快樂(lè)!
27、快樂(lè)每一天，自信每一天，充實(shí)每一天，感恩每一天。
28、開(kāi)心笑一笑，幸福來(lái)報(bào)到!
29、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情!
30、實(shí)現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光!
31、通往理想的心橋，少年生活的智慧。
32、讓無(wú)數(shù)青少年發(fā)現(xiàn)自我與成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
33、探索心靈的智慧，打開(kāi)成功之門。
34、心智心理教育，用心扶持未來(lái)?xiàng)澚骸?BR> 35、心靈的智慧，你不可不知的成功法寶。
36、心智，為青少年的健康成長(zhǎng)而努力。
37、用心聆聽(tīng)，用智引領(lǐng)，共筑美好未來(lái)。
38、心同文筆理合曲，智知少年映日尋。
39、選擇心智，讓我們向成功揚(yáng)帆起航。
40、給你一份心理啟迪，勇敢面對(duì)人生。
41、美好人生數(shù)少年，一切皆由心智出。
42、笑容是我們的標(biāo)志，青春是我們的力量。
43、從這里開(kāi)始您的心路旅程，讓您更強(qiáng)大。
44、開(kāi)啟青少年的心智，快樂(lè)地走向成功的彼岸。
45、心智》引領(lǐng)孩子們陽(yáng)光般走向成功。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
健康是人類生存極為重要的內(nèi)容，它對(duì)于人類的發(fā)展，社會(huì)的變革，文化的更新，生活方式的改變，有著決定性的作用。那么，一個(gè)人怎樣才算健康呢?1948年世界衛(wèi)生組織明確規(guī)定：健康不僅是身體沒(méi)有疾病，而且應(yīng)當(dāng)重視心理健康，只有身心健康、體魄健全，才是完整的健康?？梢?jiàn)心理健康是人的健康不可分割的重要部分。
我認(rèn)為人生最寶貴的是健康。
健康是生命本身最自然、最本初的狀態(tài)和趨向，沒(méi)有健康的身體，生命沒(méi)有一點(diǎn)意義。健康之光照四方。
健康是金，是事業(yè)的前提、生命的基礎(chǔ);。
健康是樂(lè)，沒(méi)有健康便享受不到生活的樂(lè)趣;。
健康是壽，只有身體健康、愉快地活著，才可“活得長(zhǎng)久”;。
健康是智，智力的發(fā)揮要以健康作為后盾(居里夫人一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體”)。
健康是財(cái)，是人生最大的財(cái)富;。
健康是福，是每個(gè)人在這個(gè)世界上最大的權(quán)利，充分享受這一權(quán)利是最大的幸福。不求長(zhǎng)生不老，但求老而不衰。
這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有固定的答案。我也認(rèn)為所有的回答均是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
的確，健康是我們每個(gè)人都需要的也都很在意的，但除了健康，我想還有許多東西也是我們一生中非常寶貴的，例如親人愛(ài)人，例如愛(ài)情，例如青春，還有，人生理想，……。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，此番種種，確實(shí)讓我們難以抉擇。
生你養(yǎng)你疼你的是父母，與你相守一生的是愛(ài)人。最難報(bào)答的是親人，最難辜負(fù)的是愛(ài)人。有人說(shuō)，我們的前半生是屬于父母的，后半生是屬于愛(ài)人的。我想，即使我們窮盡一生，也難以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。曾經(jīng)在《讀者》上看到過(guò)一篇文章，說(shuō)的是做一道題目“在父母、愛(ài)人、孩子、和好友中選擇出對(duì)你來(lái)說(shuō)最重要的人”，很多人都難以抉擇。然后用排除法，先去掉一個(gè)選項(xiàng)，再去掉一個(gè)，直到最后只剩下一個(gè)的時(shí)候，最后作者淚流滿面地發(fā)現(xiàn)答案居然是愛(ài)人。可見(jiàn)，當(dāng)你真的愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他(她)就是你今生的唯一。的確，在父母、愛(ài)人、孩子中我們確實(shí)很難做出抉擇，他們都是我們生命中非常重要的部分，缺一不可。所以，我們每個(gè)人都希望我們的親人和愛(ài)人今生今世健健康康平平安安。
萬(wàn)世滄桑唯有愛(ài)是永遠(yuǎn)的神話，潮起潮落始終不悔真愛(ài)的相約。古往今來(lái)，多少癡男怨女演繹出了一幕幕凄婉娓美、動(dòng)人悱惻的故事，多少男兒沖冠一怒為紅顏，多少君王不愛(ài)江山愛(ài)美人。梁山伯祝英臺(tái)雙雙化蝶飛，許仙白娘子只羨鴛鴦不羨仙，《桃花扇》，《長(zhǎng)生殿》……，哪一出不是唯美徹骨、驚天動(dòng)地?我們不敢奢望?？菔癄€的愛(ài)情，但如若能和心中所愛(ài)的人牽手一生，即使平淡也幸福，即使辛苦也甜蜜?！皥?zhí)子之手，與子偕老”是我們對(duì)愛(ài)情的追求，每一個(gè)人都希望能和自己心愛(ài)的人相守一生，相扶到老?！拔夷芟氲降淖罾寺氖拢褪呛湍阋黄鹇兝稀?，多么樸素而又寓意深刻的表達(dá)啊!每每聽(tīng)到這首老歌，心中總有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。等到我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，如果還能牽著愛(ài)人的手漫步于夕陽(yáng)之下，我想，那應(yīng)該是一生最大的幸福了。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
為期半年的導(dǎo)游培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺，無(wú)論在思想上，還是在業(yè)務(wù)技能上，都有了很大的提高。
導(dǎo)游工作是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合的工作，它綜觀了多種知識(shí)，操作程序復(fù)雜，應(yīng)變能力要求強(qiáng)。對(duì)此，導(dǎo)游員唯有不懈努力，不斷學(xué)習(xí)，才能做好自己的工作。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)游業(yè)務(wù)知識(shí)。
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)游業(yè)務(wù)知識(shí)。半個(gè)多學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《導(dǎo)游人員管理?xiàng)l例》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》、《導(dǎo)游服務(wù)技能》、《導(dǎo)游語(yǔ)言藝術(shù)》等課程，還認(rèn)真研讀了《全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》并考取了全國(guó)導(dǎo)游人員資格統(tǒng)一考試導(dǎo)游資格證書(shū)。
其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)鑷游經(jīng)驗(yàn)。半個(gè)多學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)旅行社的營(yíng)業(yè)性質(zhì)、服務(wù)宗旨、旅游形成了接待程序主要內(nèi)容以及各大旅游景點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)，并查閱了其他有關(guān)旅游方面的知識(shí)，豐富自己頭腦。
二、努力提高服務(wù)質(zhì)量。
隨著旅游行業(yè)的發(fā)展，導(dǎo)游正在往綜合性人才方向發(fā)展，導(dǎo)游人才需求結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，傳統(tǒng)型導(dǎo)游人員需求下降，知識(shí)型導(dǎo)游人員需求量上升。因此，導(dǎo)游人員不能只掌握基礎(chǔ)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)知識(shí)性服務(wù)技巧，要運(yùn)用知識(shí)性服務(wù)技能來(lái)為旅游者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
首先，導(dǎo)游要熟悉游客心理。導(dǎo)游工作是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)強(qiáng)度極大的工作。導(dǎo)游員上要協(xié)調(diào)交通、住宿、餐飲、行社等方面的配合，下同旅游者接觸，了解旅游者的心理特征。
其次，導(dǎo)游要掌握語(yǔ)言技巧。語(yǔ)言技巧是導(dǎo)游的基本功，是指導(dǎo)游工作的藝術(shù)性。導(dǎo)游語(yǔ)言具有傳達(dá)知識(shí)、激發(fā)情感、溝通關(guān)系、展現(xiàn)導(dǎo)游藝術(shù)等功能。
再次，導(dǎo)游要善于觀察。旅游者摩肩接踵，來(lái)自不同的地方，有不同的社會(huì)經(jīng)歷、年齡、性別、職業(yè)、文化層次、生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)，導(dǎo)游員不能只停留在外表的判別上，要善于觀察旅游者，并因人而異做好服務(wù)工作。
最后，導(dǎo)游要講究文明禮貌。一個(gè)沒(méi)有受過(guò)良好教育、缺乏教養(yǎng)的人，不可能有良好的服務(wù)態(tài)度。導(dǎo)游員的工作對(duì)象是受過(guò)良好教育又有教養(yǎng)的游客，他們的言談舉止和文化素養(yǎng)都要求導(dǎo)游員具備一定的修養(yǎng)。
三、注重對(duì)旅游團(tuán)隊(duì)的服務(wù)。
對(duì)旅游團(tuán)隊(duì)的服務(wù)使我獲取了大量的第一手資料。作為一個(gè)導(dǎo)游，最基本的工作就是有計(jì)劃有準(zhǔn)備的帶團(tuán)。我對(duì)旅游團(tuán)進(jìn)行了分類，大致有工業(yè)參觀團(tuán)，旅游觀光團(tuán)，度假休閑團(tuán)隊(duì)，修學(xué)旅游團(tuán)幾種類型。及時(shí)的了解團(tuán)隊(duì)的具體情況，總結(jié)團(tuán)隊(duì)旅游者的職業(yè)、年齡、性別、興趣愛(ài)好，認(rèn)真分析旅游者對(duì)旅游的需求，有利于更好的接待團(tuán)隊(duì)，做到“有的放矢”。
四、注重“全心全意”服務(wù)。
對(duì)旅游者來(lái)說(shuō)，旅游是消費(fèi)，花錢花時(shí)間希望得到最舒適、最享受的服務(wù)享受，因此，他們不希望導(dǎo)游員帶團(tuán)時(shí)，只是走馬觀花，只要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，能跟團(tuán)在旅游期間不餓著就行了，他們需要導(dǎo)游員幫助他們安排好這個(gè)旅游過(guò)程。
五、注重團(tuán)隊(duì)成員之間的合作。
一個(gè)旅游團(tuán)隊(duì)能否順利的完成一次旅游，導(dǎo)游和服務(wù)員起著中要的作用，作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我深深的感受到，團(tuán)隊(duì)精神是集體的靈魂，喪失了靈魂的團(tuán)隊(duì)，就像魚(yú)沒(méi)有了水一樣，是不可想象的。
六、對(duì)旅行社的合理建議。
1.加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)。
2.建立一支高素質(zhì)的導(dǎo)游隊(duì)伍。
3.加強(qiáng)旅行社員工的凝聚力和執(zhí)行力。
學(xué)無(wú)止境，生活中充滿了各種知識(shí)，在以后的工作中，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己的服務(wù)技能，不辜負(fù)旅行社、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我將用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)旅行社。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
為了響應(yīng)國(guó)家倡導(dǎo)健康生活方式的號(hào)召，豐富小區(qū)社區(qū)文化生活，加強(qiáng)業(yè)主之間的互動(dòng)與交流，我服務(wù)中心舉辦了大型社區(qū)悅跑活動(dòng)。
本次活動(dòng)我服務(wù)中心邀請(qǐng)了眾多業(yè)主參加，本次的“業(yè)主跑男團(tuán)”可謂是“嘉賓”眾多。正所謂跑跑更健康，參與的居民也是熱情高漲。隨著銅鑼的一聲敲響，比賽正式開(kāi)始，大家像是一道閃電，迅速?zèng)_了出去，比賽過(guò)程可謂是異常激烈，大家你追我趕奮力向前，最終決出了三組優(yōu)勝者，三組優(yōu)勝者在工作人員的指引下在富力悅跑背景板拍照留念，并領(lǐng)取了我服務(wù)中心對(duì)三名優(yōu)勝者頒發(fā)活動(dòng)獎(jiǎng)品。
本次活動(dòng)在富力家園反響熱烈，業(yè)主們對(duì)此次活動(dòng)也是贊不絕口，本次活動(dòng)不僅豐富了業(yè)主的.業(yè)余生活，同時(shí)還響應(yīng)了國(guó)家的號(hào)召，倡導(dǎo)健康生活的方式。也加強(qiáng)了業(yè)主和物業(yè)之間的溝通和交流。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八
活動(dòng)地點(diǎn)：a樓314。
參加人員及人數(shù):1301013班1401013班共計(jì)90人。
組織者：13班團(tuán)支部。
活動(dòng)目的：踐行學(xué)習(xí)“中國(guó)夢(mèng)”，培養(yǎng)同學(xué)們的感情，豐富大學(xué)集體生活，而且促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)同學(xué)們的友誼！
活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備：1.根據(jù)團(tuán)日主題寫(xiě)策劃書(shū)。
2.向全班同學(xué)宣傳此次活動(dòng)。
3.聯(lián)系14級(jí)13班同學(xué)。
4.每個(gè)宿舍選出代表參加。
（二）主要活動(dòng)內(nèi)容：
1.在本次團(tuán)日活動(dòng)中，我們號(hào)召班級(jí)同學(xué)積極參加聯(lián)誼活動(dòng)，這樣使活動(dòng)的參與度高，同時(shí)在聯(lián)誼活動(dòng)過(guò)程中，我們把大一大二同學(xué)分成了六組，使聯(lián)誼活動(dòng)具有競(jìng)爭(zhēng)性，趣味性。
2.大二優(yōu)秀的同學(xué)介紹分享自己的學(xué)習(xí)，生活經(jīng)驗(yàn)。
3.大一同學(xué)們積極提問(wèn)學(xué)長(zhǎng)一些關(guān)于學(xué)習(xí)生活感情的問(wèn)題。
4.進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，紙杯傳水，吸管傳紙杯，搶答歷史題。
5.全體同學(xué)合影留念。
（三）后期總結(jié)：
通過(guò)這次活動(dòng)，參加聯(lián)誼活動(dòng)的同學(xué)表示這次聯(lián)誼學(xué)長(zhǎng)們介紹的經(jīng)驗(yàn)心得使自己對(duì)大學(xué)的目標(biāo)更加明確了，學(xué)習(xí)方法上收獲很多，同時(shí)玩的開(kāi)心，交到了很多好朋友，此外所有人都感受到要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們每個(gè)人都應(yīng)該在大學(xué)期間里好好學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)，交到好朋友，努力從各方面提升自己，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
活動(dòng)總結(jié)：1.主題明確，活動(dòng)有趣味性，同學(xué)參與度高。
2.分組活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們之間友誼，促進(jìn)感情。
3.達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，達(dá)到了復(fù)興照耀盛世情，青春共筑中國(guó)夢(mèng)的活動(dòng)目標(biāo)。
4.不足：教室內(nèi)場(chǎng)地較小，做游戲時(shí)比較擁擠，時(shí)間選在周五，14級(jí)部分同學(xué)因?yàn)槠渌虑椋瑳](méi)能來(lái)參加活動(dòng)，前期準(zhǔn)備不足，活動(dòng)的秩序有些混亂。
自我評(píng)價(jià)：作為活動(dòng)的組織者，團(tuán)支部的幾位負(fù)責(zé)人合作組辦了這次活動(dòng)，這次活動(dòng)中同學(xué)們的積極性，參與度都非常高，這達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，雖然活動(dòng)有一些瑕疵，但通過(guò)這次活動(dòng)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也讓團(tuán)支部的幾位負(fù)責(zé)人更好的合作，相信在以后團(tuán)委的各項(xiàng)活動(dòng)中我們會(huì)表現(xiàn)的更加出色。
1301013班團(tuán)支書(shū)：范x涵20xx.10.19。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
3、幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
1、會(huì)場(chǎng)布置：橫幅標(biāo)語(yǔ)為“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”
3、各班自己設(shè)計(jì)并號(hào)碼布
“快樂(lè)大課間，健康一家人”
每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。
各班根據(jù)自己的特點(diǎn)，喊出口號(hào)
5月20日
龍江小學(xué)操場(chǎng)
1、二節(jié)課后(10：00)，六個(gè)班學(xué)生連同家長(zhǎng)排成四路縱隊(duì)，(可手拿道具)高喊活動(dòng)口號(hào)依次入場(chǎng)。
2、各班班主任組織好紀(jì)律;
3、家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言
4、裁判代表發(fā)言
5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開(kāi)幕
6、家長(zhǎng)和學(xué)生舉行比賽;
7、游戲結(jié)束后家長(zhǎng)和學(xué)生集合，總結(jié)、頒獎(jiǎng)
8、退場(chǎng)：主持人宣布親子活動(dòng)圓滿結(jié)束，各班有序退場(chǎng)。
1、設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)(接力賽)，取前三名
2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
3、活動(dòng)設(shè)立班級(jí)組織活動(dòng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
(1)游戲名稱：齊心協(xié)力
游戲準(zhǔn)備：跳繩
游戲地點(diǎn)：小籃球場(chǎng)
游戲規(guī)則：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。
游戲規(guī)則：2人一組。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
(2)游戲名稱：親子二人行
游戲目的：提高身體的靈巧性，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加體育活動(dòng)的`樂(lè)趣。
游戲地點(diǎn)：跑道(西)
游戲準(zhǔn)備：獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票);
游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子在起點(diǎn)線處(距離30米)，孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，孩子踩在家長(zhǎng)腳上，游戲開(kāi)始，聽(tīng)到口令家長(zhǎng)帶孩子迅速向前行走，繞過(guò)椅子后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
(3)游戲名稱：打保齡球
游戲準(zhǔn)備：手榴彈、實(shí)心球
游戲地點(diǎn)：國(guó)旗邊的跑道上
家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線(距離6米)，手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球(手榴彈)，家長(zhǎng)和孩子各投1次，計(jì)算xx的保齡球(手榴彈)，倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
育人貴在育心，心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育不可或缺的一部分，對(duì)學(xué)生的智力發(fā)展和身心健康的重要作用不言而喻，更是當(dāng)前學(xué)校教育的新任務(wù)和新要求。
一年來(lái)，我校本著全員參與、面向全體、矯正預(yù)防與全面發(fā)展相結(jié)合的原則，以讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)試和學(xué)會(huì)發(fā)展為最終目標(biāo)，重點(diǎn)幫扶與長(zhǎng)期關(guān)注相結(jié)合，充分發(fā)揮愛(ài)心和同理心作用，學(xué)校的心理健康教育工作有序開(kāi)展，師生的心理健康水平有了明顯提高。
一、培訓(xùn)引領(lǐng)，全面提高心理健康教師綜合素質(zhì)
對(duì)于心理咨詢師來(lái)說(shuō)：知識(shí)是最表層的，技能是中間層次，素質(zhì)是最內(nèi)層的。為了更好地提高心理健康教師的專業(yè)素質(zhì)，我校心理健康教師參加了三門峽陽(yáng)光心理學(xué)校組織的相關(guān)心理培訓(xùn)，取得了國(guó)家心理咨詢師資格證;同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間相繼參加了由國(guó)家二級(jí)心理咨詢師李巧英老師組織的“心靈成長(zhǎng)”活動(dòng)、三門峽“愛(ài)心之家”的相關(guān)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)了嫻熟與良好的助人技能，提高了心理教育的理論和實(shí)踐水平。
二、科學(xué)建設(shè)，全面提升心理健康教育規(guī)范化水平
心理咨詢是心理健康教育的重要途徑，心理咨詢室是為學(xué)生提供心理咨詢的專業(yè)場(chǎng)所。為更好地規(guī)范心理咨詢工作，學(xué)校專門配備“心語(yǔ)屋”一間，堅(jiān)持科學(xué)性、以生為本、通用性、針對(duì)性的原則，配齊了辦公桌椅、資料柜、心理圖書(shū)資料、常用心理調(diào)查問(wèn)卷等，硬件齊全、環(huán)境溫馨，咨詢室制度包括咨詢室管理制度、咨詢師工作制度、教師工作制度、工作守則等，統(tǒng)一上墻、規(guī)范管理。
三、創(chuàng)新載體，全面促進(jìn)師生心理健康成長(zhǎng)
心理健康教育應(yīng)貫穿學(xué)?；顒?dòng)的全過(guò)程，以引導(dǎo)為主要途徑，以活動(dòng)為主要載體，把心理健康教育有機(jī)地融入學(xué)校的日常教育教學(xué)活動(dòng)之中。一年來(lái)，我校結(jié)合實(shí)際，主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：
1、傳播正能量踐行心理宣言
“smile，smile，smileatlife”是三小人的心理宣言，他們讀著，想著，同時(shí)也踐行在實(shí)踐中，時(shí)刻以微笑自信的姿態(tài)面對(duì)生活，傳播著屬于自己的正能量。
2、關(guān)注教師健康，發(fā)揮“一測(cè)、一培、兩愛(ài)撫”功能，走進(jìn)心靈家園
本著“欲予學(xué)生健康的心理，為師者必先心理健康”的觀點(diǎn)，我們十分關(guān)注并努力讓每位教師都掌握心理健康教育的基本常識(shí)，并注重培養(yǎng)教師們運(yùn)用基本的心理常識(shí)來(lái)解決問(wèn)題的能力。
“一培”即每學(xué)期舉行一次教師心理健康培訓(xùn)，由我校心理輔導(dǎo)教師精心安排，或講案例，或分析現(xiàn)象，或心靈按摩……在培訓(xùn)過(guò)程中，心理輔導(dǎo)教師用不同的方式來(lái)增強(qiáng)大家的心理健康意識(shí)，并針對(duì)測(cè)試中凸顯出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)適，優(yōu)化教師的心理素質(zhì)。
“兩愛(ài)撫”即每周心理輔導(dǎo)教師都會(huì)給大家發(fā)兩次心靈安撫的短信：生命的意義，在于做最精的自己;每個(gè)人都用兩幅眼睛看世界，用樂(lè)觀看世界，萬(wàn)物皆好，用悲觀看世界，萬(wàn)物皆惡……，一條條充滿正能量的短信讓大家都能以正性思維來(lái)面對(duì)生活，收到了好評(píng)。大家都說(shuō)：“心靈愛(ài)撫，的確安撫了我的心靈?！?BR> 心靈家園是心理輔導(dǎo)教師在三小校內(nèi)網(wǎng)站上的一個(gè)工作平臺(tái)，在這里，每周的心理知識(shí)都會(huì)更新，為教師的心理成長(zhǎng)提供幫助。
3、多管齊下，讓每個(gè)學(xué)生都健康快樂(lè)成長(zhǎng)
(1)測(cè)試與引導(dǎo)相結(jié)合，維護(hù)學(xué)生心理健康
每學(xué)期心理輔導(dǎo)教師都會(huì)針對(duì)低、高年級(jí)學(xué)生不同的心理特點(diǎn)，采用不同的方式來(lái)了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，并建立心理成長(zhǎng)檔案，針對(duì)孩子們暴露出來(lái)的不良傾向，再利用班班通來(lái)給孩子播放有關(guān)視頻，讓他們從楷模的身上學(xué)習(xí)正確的做法，跳跳羊的樂(lè)觀，尼克胡哲的堅(jiān)強(qiáng)……都給孩子們留下了深刻的印象。
(2)重點(diǎn)幫扶，長(zhǎng)期關(guān)注
孩子的心靈是脆弱的，也是敏感的，我們無(wú)法預(yù)料一次偶然事件會(huì)給他們的心靈帶來(lái)怎樣的漣漪，更無(wú)法預(yù)測(cè)他的心靈成長(zhǎng)之路從此會(huì)發(fā)生怎樣的偏差。鑒于這種情況，我們采取重點(diǎn)幫扶與長(zhǎng)期跟蹤的做法。寄宿班的學(xué)生，平時(shí)多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校生活，六年級(jí)學(xué)生，即將面臨“心理斷乳期”，需要重點(diǎn)關(guān)注;不僅如此，單親等特殊家庭情況的學(xué)生和班級(jí)里的學(xué)困生也是我們重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，于每周二、周四下午準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放心理咨詢室，鼓勵(lì)他們把自己的困惑說(shuō)出來(lái)，積極主動(dòng)求助。心理輔導(dǎo)老師針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)采用疏通、引導(dǎo)等方法，使孩子們更好地適應(yīng)周圍的環(huán)境，保持良好的人際關(guān)系，善于學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處;同時(shí)心理輔導(dǎo)教師與班主任及任課教師建立“幫扶綠色通道”，不定時(shí)地對(duì)這些同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)進(jìn)行溝通、關(guān)注。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
為進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)，倡導(dǎo)健康生活方式，讓健康生活理念走進(jìn)家庭，打造“健康長(zhǎng)沙”，我局根據(jù)長(zhǎng)沙市衛(wèi)生計(jì)生委下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“健康家庭”推薦活動(dòng)的通知》（長(zhǎng)衛(wèi)函[20xx]207號(hào)）文件精神，決定近期在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“健康家庭”推薦活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
為配合長(zhǎng)沙市衛(wèi)生計(jì)生委打造“健康長(zhǎng)沙”的總目標(biāo)，我局組織動(dòng)員全區(qū)廣大家庭積極參與“健康長(zhǎng)沙”建設(shè)工作，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，營(yíng)造“家家崇尚健康、人人享有健康”的良好氛圍。
擁有我區(qū)常住居民戶口的家庭，以及在我區(qū)居住半年以上的流動(dòng)人口家庭，并滿足參評(píng)基本條件（附件1），均可參加本次“健康家庭”評(píng)選活動(dòng)。
共有兩條參選途徑：
（一）自主報(bào)名：通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道向全市公開(kāi)募集“健康家庭”，廣大家庭自愿申請(qǐng)。
（二）組織推薦：每個(gè)街道衛(wèi)計(jì)辦推薦“健康家庭”3戶，根據(jù)推選家庭情況，最終擇優(yōu)選送20戶家庭參加市級(jí)“健康家庭”評(píng)選。
（一）通過(guò)公開(kāi)募集途徑參評(píng)的家庭，需到市疾控中心官方網(wǎng)站下載申報(bào)表（附件2.2）及評(píng)分細(xì)則（附件3），填好后發(fā)送至電子郵箱jk4785773@。市疾控中心根據(jù)收集到的全市申報(bào)家庭情況，牽頭（區(qū)縣市衛(wèi)生計(jì)生局配合）對(duì)報(bào)送資料予以核實(shí)，并擇優(yōu)錄選。
（二）通過(guò)街道衛(wèi)計(jì)辦推薦的“健康家庭”，在尊重家庭意愿的.基礎(chǔ)上，經(jīng)村（社區(qū)）推薦、填寫(xiě)“健康家庭”申報(bào)表后，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）簽署意見(jiàn)，再由區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局進(jìn)行評(píng)分并簽署意見(jiàn)。
（三）區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局組織對(duì)參評(píng)家庭進(jìn)行最終審核選送。
（一）高度重視，廣泛宣傳。本活動(dòng)由市衛(wèi)生計(jì)生委主辦，市疾控中心具體承辦。開(kāi)福區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局高度重視，充分認(rèn)識(shí)到“健康家庭”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，制定方案，積極做好“健康家庭”推薦活動(dòng)的宣傳、申報(bào)等工作。
（二）主動(dòng)銜接，協(xié)力合作。區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局與轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）溝通銜接，取得工作支持，推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。
（三）認(rèn)真組織，確保成效。區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局以“健康家庭”評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，帶動(dòng)廣大家庭自愿參與、自我教育、自我提高，樹(shù)立市民身邊的典型，為推動(dòng)“健康長(zhǎng)沙”做出積極貢獻(xiàn)。
（一）開(kāi)福區(qū)疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)推薦申報(bào)并初評(píng)初步合格的健康家庭檔案。檔案內(nèi)容應(yīng)包括：健康家庭申報(bào)表、家庭環(huán)境以及健康有關(guān)場(chǎng)景照片、健康家庭評(píng)分表以及其他符合健康家庭佐證的資料等。
（二）請(qǐng)各街道衛(wèi)計(jì)辦、街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在20xx年8月4日前將健康家庭申報(bào)表、健康家庭評(píng)分表、家庭環(huán)境以及健康有關(guān)場(chǎng)景照片報(bào)送到區(qū)疾控中心疾控二科。
（三）區(qū)疾控中心負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)相關(guān)解釋工作。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
x月x日，機(jī)械工程xx06班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的心理健康教育活動(dòng)。
摒棄了以往以講座為主要形式的心理健康教育，機(jī)械1306的班委們集思廣益，采取了以郊游為主，素拓為輔的方式進(jìn)行此次活動(dòng)，并取得了可觀的成效。無(wú)論這次活動(dòng)能對(duì)同學(xué)們今后的心理發(fā)展起到怎樣的影響，至少在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們的臉上都洋溢著青春的笑容，這無(wú)疑是對(duì)活動(dòng)成功的一種肯定。而這次活動(dòng)的成功，可歸為三個(gè)因素。
其一，在接到學(xué)校要開(kāi)展“心理健康教育周”活動(dòng)的通知時(shí)，班委們便予以了高度的重視。眾所周知，心理問(wèn)題是當(dāng)今大學(xué)生乃至社會(huì)各階層人士都面臨的問(wèn)題，而近些年來(lái)，迫于各種壓力，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題日趨嚴(yán)重。大學(xué)生因心理問(wèn)題而輕生的新聞也屢見(jiàn)不鮮。基于此，班委特意舉行了一次小型會(huì)議，悉心討論如何辦好此次活動(dòng)，以便于幫助同學(xué)們擺脫心理問(wèn)題的困擾。經(jīng)過(guò)激烈的討論，大家選中了幾個(gè)可行的方案，并通過(guò)一次全班會(huì)議讓班內(nèi)同學(xué)進(jìn)行投票，最終確定了郊游形式為方案，并初步擬定了策劃書(shū)。之后，經(jīng)過(guò)成本考量、安全性考量、可行性考量以及按照同學(xué)老師的要求進(jìn)行細(xì)節(jié)整改后，做出了最終成型的策劃書(shū)，并得到了學(xué)院老師的肯定和支持。因此，這次活動(dòng)的成功，重要的因素之一便在于事前精心的策劃與準(zhǔn)備。此可謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！?BR> 其二，天公作美，活動(dòng)如期進(jìn)行。在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，我們貫徹了“人人都參與進(jìn)來(lái)”的理念，而各種各樣的小游戲，無(wú)疑便是理念實(shí)現(xiàn)的工具。在做游戲過(guò)程中，我們?cè)O(shè)置了一些小獎(jiǎng)品，從而提升了游戲的趣味性和參與度。游戲一共分為三個(gè)大部分，分別是“健身”“健心”“健愛(ài)”，且成遞進(jìn)關(guān)系。在“健身”環(huán)節(jié)中，除跳繩游戲外，大家基本都在不停地跑動(dòng)，開(kāi)始的時(shí)候還會(huì)顧忌下顏面，漸漸的，羞澀也被拋之腦后了。你追我趕的過(guò)程中，明顯的變化就是大家臉上的微笑已經(jīng)成了哈哈大笑，煩惱似乎早已被拋到九霄云外。在“健心”活動(dòng)中，我們首先進(jìn)行了“蒙眼走路”游戲，所有同學(xué)兩人一組，一人蒙眼走路，另一個(gè)人只能用語(yǔ)言指揮，只有在走路的同學(xué)快跌倒的時(shí)候才能上前幫扶。雖然有幾個(gè)同學(xué)險(xiǎn)些跌倒，但是游戲進(jìn)行的還算順利，雖然游戲不像前面幾項(xiàng)那么激烈，但是可以發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們很信任自己的伙伴，中途沒(méi)有人偷偷摘下過(guò)眼罩。接著，我們又進(jìn)行了游戲“情有千千結(jié)”和“有錯(cuò)你就說(shuō)”。歡笑之后，大家圍坐在一起，輪流講述著自己的心里話，快樂(lè)也好，悲傷也罷，未來(lái)也好，往事也罷，隨心所欲，時(shí)而一陣哄笑，時(shí)而一陣唏噓，時(shí)而悠然自得，時(shí)而悵然若失。待大家講完心里話后，主持人進(jìn)行了一番精彩的演講，既很好的總結(jié)了大家的問(wèn)題，又生動(dòng)的做出了正確的引導(dǎo)，“培養(yǎng)由因溯果能力”“享受當(dāng)下生命”“擁抱自己的每一個(gè)面向”既是演講的主題，也是心理健康的必備條件。最終，活動(dòng)圓滿結(jié)束。因此，這次活動(dòng)的成功，重要的因素之二便是極高的參與度以及同學(xué)們積極的配合。
其三，要感謝學(xué)校的支持。這次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校、學(xué)院不僅給予了經(jīng)費(fèi)上的支持，另外，正是因?yàn)榇舜位顒?dòng)是在全校范圍內(nèi)展開(kāi)，并得到了大力的宣傳，才使得更多同學(xué)、更多精力能投入在這次活動(dòng)中，如果這次活動(dòng)僅僅是以普通班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展，也許難以收到預(yù)期的效果。所以，這次活動(dòng)的成功也與學(xué)校、學(xué)院的大力支持有著必然的聯(lián)系。
當(dāng)然，這次活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中也有一定的紕漏。比如由于事前的準(zhǔn)備過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致最終活動(dòng)的進(jìn)行時(shí)間確定較晚，通知給同學(xué)時(shí)，個(gè)別同學(xué)已經(jīng)有了其他事情的預(yù)約，最后他們不得不把其他事情延后;部分游戲環(huán)節(jié)場(chǎng)面有些混亂，不過(guò)還好沒(méi)有發(fā)生危險(xiǎn)，但是有幾個(gè)游戲沒(méi)能按照策劃的規(guī)則進(jìn)行。這些都是值得注意的問(wèn)題，如果下次再舉行類似的活動(dòng)，一定要提前想好對(duì)策。不過(guò)瑕不掩瑜，總體上說(shuō)，這次活動(dòng)還是非常成功的，同學(xué)們不僅體驗(yàn)了郊游帶來(lái)的的樂(lè)趣，更從此次活動(dòng)中收獲了心理健康上的教育，團(tuán)結(jié)集體，信任同伴，走出自我，積極樂(lè)觀。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
為全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，滿足廣大群眾的需求，提高農(nóng)民現(xiàn)代文明素質(zhì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。我們始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、服務(wù)全鎮(zhèn)工作大局為中心任務(wù)，以提高農(nóng)民素質(zhì)為核心，以“三貼近”為重要原則，以求真務(wù)實(shí)為基本要求，扎實(shí)推進(jìn)文明村鎮(zhèn)建設(shè)，努力把我鎮(zhèn)農(nóng)村建設(shè)成為環(huán)境整潔、生態(tài)協(xié)調(diào)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的社會(huì)主義新農(nóng)村。
以制定科學(xué)規(guī)劃、整治村容鎮(zhèn)貌、完善公共設(shè)施、推動(dòng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚為創(chuàng)建的主要內(nèi)容，精心謀劃、分類指導(dǎo)，聯(lián)片創(chuàng)建、整體推進(jìn)，形成一大批文明新亮點(diǎn)，帶動(dòng)整個(gè)文明村鎮(zhèn)建設(shè)。
在文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作中，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，措施得力，重點(diǎn)突出，工作扎實(shí)，創(chuàng)建工作取得了明顯的成效。我們的主要做法和經(jīng)驗(yàn)是：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，形成強(qiáng)大創(chuàng)建合力。
鎮(zhèn)黨委、政府始終把創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作作為促進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程、作為擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放的形象工程、作為踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的民心工程，精心組織，周密部署，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。
一是思想認(rèn)識(shí)到位。怎樣看待文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，把它放在什么位置，這是很重要的。如果把它放在一個(gè)可有可無(wú)的位置上，文明村鎮(zhèn)建設(shè)就肯定搞不好。近年來(lái)，在文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)中，鎮(zhèn)黨委、政府把創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)作黨政工作的一件大事擺到議事日程上，當(dāng)作促進(jìn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力來(lái)抓，為我鎮(zhèn)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。鎮(zhèn)黨委、政府把精神文明建設(shè)和創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，納入決策范圍，擺上議事日程，調(diào)整成立了由鎮(zhèn)黨委書(shū)記許方杰同志任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)李巖、黨委副書(shū)記張少剛同志任副組長(zhǎng)的創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了黨政“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、班子成員共同抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。健全了有人管事的領(lǐng)導(dǎo)體系和有人干事的工作網(wǎng)絡(luò)。
三是宣傳發(fā)動(dòng)到位。每年我們都專門召開(kāi)全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作會(huì)議，把創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行部署和安排。同時(shí)，我們加大宣傳力度。通過(guò)廣播、板報(bào)、傳單等各種載體，大力宣傳創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的目的、意義、階段工作重點(diǎn)及要求，我們還積極向市區(qū)媒體推薦在創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事，進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
四是責(zé)任機(jī)制到位。我們結(jié)合《__鎮(zhèn)關(guān)于創(chuàng)建文明城市工作集中整治的實(shí)施方案》的要求和我鎮(zhèn)實(shí)際，把目標(biāo)中的具體要求和各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)到責(zé)任單位和責(zé)任人。同時(shí)，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，把創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作開(kāi)展情況作為村干部目標(biāo)管理考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的基本依據(jù)，并與各單位、村干部職工的工資掛鉤，年終考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大調(diào)動(dòng)了大家參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性。
二、抓住中心，富民強(qiáng)鎮(zhèn)，為創(chuàng)建工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論基本原理告訴我們：精神文明可以為物質(zhì)文明的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持，而物質(zhì)文明卻為精神文明的發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從實(shí)踐來(lái)看確實(shí)是這樣，如果沒(méi)有一定水平的物質(zhì)文明做基礎(chǔ)、做保障，精神文明建設(shè)就會(huì)變成空中樓閣、就會(huì)成為紙上談兵?；谶@種認(rèn)識(shí)，近年來(lái)，我們鎮(zhèn)黨委政府緊緊扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為頭等大事來(lái)抓，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出“全心全意搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展”的可喜局面，招商引資成果顯著。實(shí)踐證明，搞文明村鎮(zhèn)建設(shè)與抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展二者是不矛盾的，兩者互為目的，互為動(dòng)力。文明村鎮(zhèn)建設(shè)水平上來(lái)了，提升村鎮(zhèn)檔次，調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性，可以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;反過(guò)來(lái)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，又為文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建上水平、上檔次奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、以人為本，以德治鎮(zhèn)，不斷提高公民思想道德素質(zhì)。
精神文明建設(shè)歸根到底是人的思想道德建設(shè)，而創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)要有文明的公民為底蘊(yùn)，創(chuàng)建工作只有全鎮(zhèn)干部群眾的積極參與才有生命力。為此，我們多層面、多形式地開(kāi)展了各類思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，努力提高全鎮(zhèn)干部群眾的文明素質(zhì)，增強(qiáng)他們參與創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作的積極性和主動(dòng)性。
第一，堅(jiān)持不懈抓教育。一是突出政治理論教育。圍繞社會(huì)主義精神文明建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，把深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神、十八大精神作為重要工作來(lái)抓，通過(guò)報(bào)告會(huì)、入村宣講、座談會(huì)、組織考試等形式，用科學(xué)的理論武裝全鎮(zhèn)人民;二是突出公民道德教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，通過(guò)粉刷張貼標(biāo)語(yǔ)，散發(fā)學(xué)習(xí)手冊(cè)、傳單等形式，使基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等規(guī)范家喻戶曉、深入人心;三是突出科技文化教育。充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技校、文化中心、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)陣地的作用，廣泛開(kāi)展科學(xué)技術(shù)、科學(xué)思想的教育，在全鎮(zhèn)形成“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍。
第二，破除陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)。在全鎮(zhèn)長(zhǎng)期開(kāi)展“講文明，樹(shù)新風(fēng)”、“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生清潔月”等系列活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。一是抓好村民文明言行的規(guī)范活動(dòng)，倡導(dǎo)文明習(xí)慣養(yǎng)成，大力倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)、開(kāi)放、創(chuàng)新、超越”的精神，有力地促進(jìn)了公民文明素質(zhì)的提高。二是抓好移風(fēng)易俗活動(dòng)。提高廣大群眾對(duì)科學(xué)文明的認(rèn)識(shí)，破除封建陋習(xí)、在全鎮(zhèn)大力提倡“婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、喜事省辦”的社會(huì)新風(fēng)。
第三，豐富群眾文體活動(dòng)。積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，寓教于樂(lè)，既滿足群眾的文化需求，又提升群眾的生活品位。一是大力發(fā)展文化事業(yè)。加強(qiáng)村級(jí)文化廣場(chǎng)建設(shè)，成立了秧歌隊(duì)等多支業(yè)余文藝隊(duì)伍，深入城鄉(xiāng)開(kāi)展活動(dòng)，豐富了群眾的文化生活。
四、抓住載體、有機(jī)結(jié)合，深化基層創(chuàng)建活動(dòng)。
我鎮(zhèn)始終把群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)作為創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作的重要內(nèi)容，在鎮(zhèn)級(jí)開(kāi)展了創(chuàng)建“文明行業(yè)”“文明單位”活動(dòng)，在村級(jí)開(kāi)展了“十星級(jí)文明戶”的評(píng)創(chuàng)活動(dòng)，提高了全鎮(zhèn)干部群眾的文明素質(zhì)和文明程度。
在爭(zhēng)創(chuàng)“文明行業(yè)”、“文明單位”過(guò)程中，堅(jiān)持以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點(diǎn)，以“為人民服務(wù)，樹(shù)行業(yè)新風(fēng)”為主題，不斷提升服務(wù)水平。在全鎮(zhèn)先后開(kāi)展了解放思想學(xué)教活動(dòng)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)教活動(dòng)，“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)、“黨的作風(fēng)建設(shè)年”等多項(xiàng)活動(dòng)，推進(jìn)了全鎮(zhèn)各行各業(yè)的文明之風(fēng)，提高了全鎮(zhèn)黨員干部的整體素質(zhì)。
五、以鎮(zhèn)帶村，以村促鎮(zhèn)，形成村鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)格局。
文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)較為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要想改變農(nóng)村的生活環(huán)境和生產(chǎn)條件，單靠一個(gè)鎮(zhèn)、一個(gè)村的力量是很難辦到的。只有充分發(fā)揮城市的資源、人才和信息優(yōu)勢(shì)，利用城鄉(xiāng)共建的有效形式，堅(jiān)持以鎮(zhèn)帶村、村鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)的方法，才能幫助農(nóng)村改變村容村貌，壯大集體經(jīng)濟(jì)，加快農(nóng)民致富奔小康的進(jìn)程。
我鎮(zhèn)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和市有關(guān)業(yè)務(wù)局(部門)的大力關(guān)心和支持，我們?nèi)?zhèn)上下將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，查找差距，彌補(bǔ)不足，以求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)，在不斷創(chuàng)新中，改進(jìn)工作方法，豐富創(chuàng)建載體，把創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)活動(dòng)抓得更活躍、更有實(shí)效，通過(guò)我們的真抓實(shí)干，努力打造方下鎮(zhèn)現(xiàn)代文明村鎮(zhèn)的全新形象。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
20xx年度，為進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)，深入貫徹落實(shí)《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心家庭醫(yī)生式健康管理簽約服務(wù)工作方案》，我中心責(zé)任醫(yī)師團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了一系列的宣傳和簽約工作，現(xiàn)將本團(tuán)隊(duì)家庭醫(yī)生簽約式服務(wù)工作總結(jié)如下：
緊密圍繞家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的基本原則、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)對(duì)象、工作持續(xù)性等內(nèi)容進(jìn)行了充分研討，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。為家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的穩(wěn)步推進(jìn)奠定了組織基礎(chǔ)。
為保障家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的深入人心，我中心統(tǒng)一印制了以宣傳家庭醫(yī)生服務(wù)理念和服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)形式為主題的“致社區(qū)居民一封信”，并分發(fā)給本轄區(qū)各居委會(huì)，同時(shí)，印制家庭醫(yī)生聯(lián)系卡、家庭醫(yī)生式服務(wù)協(xié)議書(shū)等，制作了宣傳橫幅、宣傳欄。有效營(yíng)造了家喻戶曉的宣傳氛圍，為家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的順利推進(jìn)奠定了輿論基礎(chǔ)。
在簽約服務(wù)的居民中，調(diào)查了居民希望得到的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。包括健康教育與健康促進(jìn)、慢性病管理、孕產(chǎn)婦保健管理、殘疾人康復(fù)、嬰幼兒保健及其它服務(wù)（出診、送藥上門、家庭護(hù)理等）。服務(wù)人群底數(shù)的清晰和需求人員數(shù)量的掌握，為家庭醫(yī)生式服務(wù)的扎實(shí)推進(jìn)奠定了信息基礎(chǔ)。
進(jìn)一步明確轄區(qū)人口分布，保證所有居民均能得到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系覆蓋。我團(tuán)隊(duì)組成由“全科醫(yī)生、社區(qū)護(hù)士、防保人員”為核心的“片兒醫(yī)”團(tuán)隊(duì)，提供家庭醫(yī)生式服務(wù)。明確所管轄的社區(qū)分布，并在社區(qū)設(shè)立“片兒醫(yī)”公示牌，公示團(tuán)隊(duì)服務(wù)人員、服務(wù)范圍、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、聯(lián)系方式等信息。對(duì)愿意接受家庭醫(yī)生式服務(wù)的居民，按照健康狀況和健康需求情況劃分為四類：第一類為健康普通人群，第二類為需關(guān)注的人群，第三類為慢性病人群，第四類為高?；蚝喜?yán)重并發(fā)癥病人、殘疾人、特殊病人。根據(jù)居民所處的類別，明確服務(wù)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，提供針對(duì)性的簽約服務(wù)并保證服務(wù)的質(zhì)量和可持續(xù)性。
優(yōu)先與轄區(qū)內(nèi)的慢性病人、空巢老人、殘疾人、婦幼保健對(duì)象等愿意接受家庭醫(yī)生式服務(wù)的重點(diǎn)人群簽訂家庭醫(yī)生式服務(wù)協(xié)議書(shū)，并根據(jù)協(xié)議書(shū)內(nèi)容提供建立健康檔案、電話咨詢、入戶訪視、健康教育等針對(duì)性服務(wù)。目前，已簽約的社區(qū)居民家庭50戶，簽約人數(shù)59人。
家庭醫(yī)生式服務(wù)模式實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員對(duì)社區(qū)居民健康管理的全覆蓋，從坐等患者上門變?yōu)樯钊肷鐓^(qū)為居民提供服務(wù)，社區(qū)健康管理能力得到切實(shí)加強(qiáng)。提高了社區(qū)居民對(duì)醫(yī)療健康服務(wù)和健康知識(shí)的知曉率，健康教育、預(yù)防保健、康復(fù)、計(jì)劃生育等服務(wù)得到落實(shí)，居民健康意識(shí)不斷增強(qiáng)。在一定程度上緩解了困難群體“看病難、看病貴”的問(wèn)題，推進(jìn)了基本公共衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
醫(yī)師團(tuán)隊(duì)
二〇一五年七月
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
為推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示我校和諧文明家庭的風(fēng)采，xx年12月，我校工會(huì)啟動(dòng)了我?！昂椭C文明家庭”評(píng)選活動(dòng)。在各工會(huì)小組長(zhǎng)的積極配合下，廣大教職員工的踴躍參與下，各小組推薦了10個(gè)家庭參與評(píng)選。全校教職工都參與投票，投票率達(dá)53%。本次評(píng)選出愛(ài)心型家庭、學(xué)習(xí)型家庭、健康型家庭、才藝型家庭、和睦型家庭等五個(gè)類型。
獲得愛(ài)心型家庭光榮稱號(hào)的是—冉茂芬老師。冉老師家庭不但精心培養(yǎng)了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女兒，還弘揚(yáng)大愛(ài)無(wú)疆的精神，經(jīng)常資助貧困山區(qū)的孩子讀書(shū)，并踴躍參與各種賑災(zāi)籌款活動(dòng)。經(jīng)常和她一起參與愛(ài)心活動(dòng)的女兒也特別的孝順和懂事。
獲得學(xué)習(xí)型家庭光榮稱號(hào)的是—楊松老師。他們家庭認(rèn)為：學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的源泉，是成長(zhǎng)的階梯。這是楊老師一家三口的真實(shí)寫(xiě)照。張老師夫妻做好表率，創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)和影響他們的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在夫妻倆的精心培育下，孩子的數(shù)學(xué)潛力得到充分挖掘，在學(xué)校經(jīng)常獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
獲得健康型家庭光榮稱號(hào)的是—肖杰老師，肖老師一家堅(jiān)持健康第一的生活理念，并付諸日常衣食住行的行動(dòng)，他低碳環(huán)保、簡(jiǎn)約樸素、心態(tài)平和的生活理念融入生活當(dāng)中。為我們樹(shù)立了健康生活的榜樣。
獲得才藝型家庭光榮稱號(hào)的是—熊春芬老師。熊老師兩夫妻不但是各自單位的技術(shù)骨干，而且注重加強(qiáng)對(duì)孩子的培養(yǎng)，充分培養(yǎng)了孩子在文藝方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)，家里形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛(ài)的良好氛圍。
獲得和睦型家庭光榮稱號(hào)的是—余浩老師。田老師兩夫婦來(lái)自兄弟姐妹眾多的大家庭，每到節(jié)假日、周末，家庭成員會(huì)經(jīng)常聚會(huì)，互相理解，互相欣賞，互相珍惜，談笑風(fēng)生，家和才能萬(wàn)事興，這是他們對(duì)幸福生活的.理解。
xx年12月5日，我們召開(kāi)了和諧文明家庭評(píng)選活動(dòng)全校教職工的分享會(huì)，工會(huì)主席張永權(quán)主持了本次活動(dòng)。得獎(jiǎng)的五位家庭代表冉茂芬老師、楊松老師、熊春芬老師、肖杰老師、余浩老師，逐一在臺(tái)上分享了她們的治家心得及獲獎(jiǎng)感言?；顒?dòng)在輕松愉快的氣氛下進(jìn)行，張校長(zhǎng)在活動(dòng)的最后做了總結(jié)性發(fā)言，他充分肯定了本次活動(dòng)的組織意義，也提出了對(duì)全校教工積極組建和諧美滿家庭的殷切希望。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
此次20x級(jí)迎新生文藝晚會(huì)對(duì)于我們新組建的學(xué)生會(huì)中的每一位成員來(lái)說(shuō)都是一次挑戰(zhàn)，更是一次很好的學(xué)習(xí)契機(jī)。我們從九月中秋后啟動(dòng)了迎新生晚會(huì)的籌備工作：學(xué)生會(huì)組織認(rèn)真評(píng)選各個(gè)班級(jí)上報(bào)節(jié)目;十一過(guò)后，我們負(fù)責(zé)節(jié)目的同學(xué)晚上就在建筑專業(yè)教室依次對(duì)各個(gè)上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行一、二、三審;十五日、十六日下午在教室進(jìn)行晚會(huì)節(jié)目的整體預(yù)演。
對(duì)于許多學(xué)生會(huì)新成員來(lái)說(shuō)，這是他們第一次參與組辦大型晚會(huì)的工作，他們放棄了許多課余時(shí)間、努力積累晚會(huì)經(jīng)驗(yàn)，目的就是為了能夠順順利利地將由我們學(xué)生自己組辦的一次大型文藝晚會(huì)精彩地呈獻(xiàn)在觀眾面前。雖說(shuō)整臺(tái)晚會(huì)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)什么意外，但畢竟由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，整臺(tái)晚會(huì)暴露出了不少問(wèn)題，其中既有主觀因素也有客觀因素。在此我做一總結(jié)，希望能從此次晚會(huì)中吸取教訓(xùn)、獲得經(jīng)驗(yàn)，使今后的文藝晚會(huì)舉辦得更出彩、更受好評(píng)。
節(jié)目選取問(wèn)題：
在節(jié)目選取中我們是站在自己的角度考慮，認(rèn)為學(xué)生喜歡的就是好的，卻沒(méi)有考慮到思想的引導(dǎo)性，出現(xiàn)了學(xué)生喜歡但是節(jié)目整體不太高雅的現(xiàn)象，今后我會(huì)注意。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織，所呈獻(xiàn)出的活動(dòng)應(yīng)該具有一定的引導(dǎo)性。因此，并不是所有迎合學(xué)生口味的節(jié)目就是好節(jié)目，并不是所有符合大眾審美觀點(diǎn)的節(jié)目就一定要采用。
主持詞問(wèn)題：
主持人的串詞交給了文藝主持人組后，我自己也沒(méi)有再去審核。由于主持人都是新人，上臺(tái)時(shí)不免有點(diǎn)緊張，出現(xiàn)了些失誤，串詞方面也有點(diǎn)欠缺，整體感覺(jué)不是很流暢。其實(shí)主持人的串詞和晚會(huì)主持人一樣，都是晚會(huì)的靈魂，是一條主線，串得好否直接影響到主題與節(jié)目的貼切度，大眾同學(xué)的關(guān)注度和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可度?，F(xiàn)在，我們提倡有空看看以前的春晚節(jié)目，想從中受些主持詞編寫(xiě)等啟發(fā)。
節(jié)目分配問(wèn)題：
節(jié)目整體分配上不太科學(xué)，因?yàn)檫@次晚會(huì)的主題是迎新，我們認(rèn)為應(yīng)該讓新生充分發(fā)揮，可是卻忽略了新生經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn)，結(jié)果在場(chǎng)上時(shí)出現(xiàn)了諸如怯場(chǎng)臨場(chǎng)發(fā)揮不穩(wěn)定的問(wèn)題，從而使得晚會(huì)的前半部分不夠精彩，未能成功吸引觀眾眼球，后半部分主要由老生負(fù)責(zé)演出，整體反映還行，以后我們會(huì)主要利用老生挑大梁，再輔以新生的亮點(diǎn);還有話劇方面的問(wèn)題，話劇總體時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，以后我們會(huì)注意壓縮時(shí)間，做到以小見(jiàn)大，精益求精。
時(shí)間問(wèn)題：
此次活動(dòng)時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促，會(huì)場(chǎng)因有報(bào)告會(huì)而使晚會(huì)組織以及表演人員未能按原計(jì)劃進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置和節(jié)目彩排，從而導(dǎo)致整場(chǎng)晚會(huì)連貫性欠佳，以后，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，避免出現(xiàn)同類問(wèn)題。
器械問(wèn)題：
因小禮堂裝修，音響的操作系統(tǒng)有所改變，開(kāi)始時(shí)因不熟悉系統(tǒng)出現(xiàn)了一定的失誤;還有話筒的問(wèn)題，由于是外借的，好多話筒不太穩(wěn)定，使得整場(chǎng)晚會(huì)的音效不是很出色。
其他注意點(diǎn)：
1.分工要明確，所有的組織人員要明白自己的職務(wù)，做到心中有數(shù)。
2.伴奏一定要有音樂(lè)，無(wú)論是有無(wú)樂(lè)器。
3.話劇人員要精簡(jiǎn)，場(chǎng)上人不能超過(guò)五個(gè)，否則臺(tái)面容易亂。
組辦文藝晚會(huì)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、修正、提高的過(guò)程。此次晚會(huì)的確暴露出了不少問(wèn)題，我們會(huì)吸取此次教訓(xùn)，繼續(xù)為以后的晚會(huì)貢獻(xiàn)出了智慧與力量，同時(shí)，更好地開(kāi)展接下來(lái)的各項(xiàng)學(xué)生工作。當(dāng)然，在整個(gè)晚會(huì)的籌備過(guò)程中，許多同學(xué)所表現(xiàn)出的認(rèn)真執(zhí)著、團(tuán)隊(duì)精神、犧牲精神觸動(dòng)著我的內(nèi)心，值得我尊敬與學(xué)習(xí)，他們更是我的老師。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
1、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，崇尚健康心理。
2、打開(kāi)心靈的窗戶，讓陽(yáng)光進(jìn)入;敞開(kāi)心扉，締造美麗人生。
3、快樂(lè)每一天、自信每一天、充實(shí)每一天。
4、認(rèn)識(shí)生命、欣賞生命、熱愛(ài)生命、珍惜生命!
5、健康的心理，為你天上飛翔的翅膀。
6、為你推開(kāi)心靈之窗，讓心靈撒滿陽(yáng)光。
7、溝通心靈，讓咨詢撫平心靈的褶皺。
8、心靈約定與你您牽手，敞開(kāi)心懷，擁抱快樂(lè)。
9、清除心靈垃圾，還心靈一方凈土。
10、揭開(kāi)心結(jié)，為心靈找到休憩的樂(lè)土。
11、掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾!
12、敞開(kāi)心中一片天，放飛心理健康夢(mèng)!
13、健康的一半是心理健康!
14、過(guò)去的痛苦就是快樂(lè)。
15、一切都是暫時(shí)的，一切都會(huì)消逝，讓失去的變得可愛(ài)。
16、十個(gè)想法不如一個(gè)行動(dòng)。
17、心理健康很重要，老師學(xué)生都需要。
18、一個(gè)人要對(duì)昨天感到快樂(lè)，而對(duì)明天具有信心。
19、用“心”呵護(hù)心的健康!
20、不求最好，但要更好;不在乎昨天，更看好明天。
21、尺有所短、寸有所長(zhǎng)，把握生命全過(guò)程，展示心中一片天。
22、心理健康教育，教育健康心理。
23、微笑可以縮短心靈之間的距離。
24、誠(chéng)心誠(chéng)意，從心做起。
25、健康的一半是心理健康。透視心靈，關(guān)注成長(zhǎng);觸撫生命，助人自助;挖掘潛能，完善自我;心理健康關(guān)注你我他。
26、傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時(shí)的快樂(lè)!
27、快樂(lè)每一天，自信每一天，充實(shí)每一天，感恩每一天。
28、開(kāi)心笑一笑，幸福來(lái)報(bào)到!
29、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情!
30、實(shí)現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光!
31、通往理想的心橋，少年生活的智慧。
32、讓無(wú)數(shù)青少年發(fā)現(xiàn)自我與成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
33、探索心靈的智慧，打開(kāi)成功之門。
34、心智心理教育，用心扶持未來(lái)?xiàng)澚骸?BR> 35、心靈的智慧，你不可不知的成功法寶。
36、心智，為青少年的健康成長(zhǎng)而努力。
37、用心聆聽(tīng)，用智引領(lǐng)，共筑美好未來(lái)。
38、心同文筆理合曲，智知少年映日尋。
39、選擇心智，讓我們向成功揚(yáng)帆起航。
40、給你一份心理啟迪，勇敢面對(duì)人生。
41、美好人生數(shù)少年，一切皆由心智出。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲了，一個(gè)月中，有成功的喜悅，失敗的淚水，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。我錘煉了意志，砥礪了品質(zhì);一個(gè)月，無(wú)論在學(xué)習(xí)，還是工作中，都充實(shí)了自我，提高了自我。
在工作中，我深深地懂得工作是一項(xiàng)偉大的藝術(shù)。在工作中，你會(huì)不斷地成長(zhǎng)，成熟;你會(huì)經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干;你會(huì)了解熟悉一些職場(chǎng)知識(shí)。暑期大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)，我們?cè)诨橐龅怯浱幑ぷ?。在那里。我們不僅僅更全面深刻地了解我國(guó)的婚姻文化，婚姻法知識(shí)，而且還從工作人員那里學(xué)到了許多工作經(jīng)驗(yàn)：
從保安師傅身上我懂得了：知足是一種高尚的人生境界，保安李師傅每天工作很平凡，很普通，就是幫人們燒水，打掃衛(wèi)生，維持秩序。可他整天都樂(lè)呵呵的，有時(shí)甚至還哼一首小曲。他簡(jiǎn)單，快樂(lè)，知足者常樂(lè)的生活態(tài)度深深地感染了我，使我懂得:因?yàn)橹?，我們不?huì)斤斤計(jì)較，不會(huì)給自己增加不必要的煩惱;因?yàn)橹?，我們?huì)擁有樂(lè)觀，豁達(dá)的心態(tài)，笑看人生的酸，甜，苦，辣;因?yàn)橹?，我們?huì)享受生活的每一天，擁有美麗的人生。
婚姻登記員李老師教會(huì)了我:做任何事情都要學(xué)會(huì)思考。一個(gè)人思維的深度決定人生的高度。思考是一個(gè)人成功的階梯。哲學(xué)家用概念，邏輯去思考;藝術(shù)家用藝術(shù)手法去思考;普通人用自己的經(jīng)歷和生命感覺(jué)去思考。作為蕓蕓眾生中的一員，我們要學(xué)會(huì)思考，思考是一種偉大的能力。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我思故我在”，的確，我們面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，我們要生存，要成功，就需要思考。只有學(xué)會(huì)思考，我們才能審時(shí)度勢(shì)，運(yùn)籌幃幄;只有學(xué)會(huì)思考，我們才會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，勇往直前，有立足之地;只有學(xué)會(huì)思考，我們才能取得成功，演繹精彩人生。思維的花朵是美麗的，會(huì)思考的人是偉大的，聰明的，睿智的。在工作中，讓我們學(xué)會(huì)思考，拒思考引領(lǐng)我們前行。
工作和學(xué)習(xí)是相互促進(jìn)的，帶薪實(shí)習(xí)讓我懂得了無(wú)論做任何事情都要用一顆平常心去對(duì)待，要注重細(xì)節(jié)，這些都將為我的學(xué)習(xí)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
有收獲，有感悟，我還想表達(dá)一些建議：首先，我建議民政局工作要更全面，更深入地深入群眾，想群眾所想，急群眾所急，設(shè)置群眾意見(jiàn)箱，多關(guān)心群眾的生活，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn);其次，我建議民政局要加強(qiáng)對(duì)員工知識(shí)技能的培訓(xùn)，多開(kāi)展交流活動(dòng)，開(kāi)闊員工的眼界，全面提高員工的綜合素質(zhì);最后，我建議民政局積極開(kāi)展“以老帶新”活動(dòng)，讓有經(jīng)驗(yàn)的老員工帶新員工，不斷提高員工整體水平。
這一個(gè)月，我過(guò)得很充實(shí)，有收獲，有感悟，社會(huì)實(shí)踐確實(shí)讓我學(xué)到了很多。
7.2017大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
剛拿到導(dǎo)游證，開(kāi)始履行導(dǎo)游員職責(zé)的時(shí)候，常常覺(jué)得導(dǎo)游的工作沒(méi)有什么前景。導(dǎo)游，就是“導(dǎo)”著別人去游覽，自己除了拿工資之外，幾乎沒(méi)有什么收獲。做導(dǎo)游一段時(shí)間之后，這種觀念有了新的認(rèn)識(shí)。
首先，做好導(dǎo)游工作需要豐富的知識(shí)。導(dǎo)游是一份極具涉獵范圍的工作，其工作內(nèi)容包羅萬(wàn)象。作為一名導(dǎo)游，要有廣闊的知識(shí)面，包括了解景點(diǎn)地理位置、氣候環(huán)境、人文特點(diǎn)等，這些常識(shí)對(duì)于導(dǎo)游來(lái)說(shuō)是必須掌握的。
其次，導(dǎo)游要有良好的溝通技巧。導(dǎo)游需要和很多不同類型的人打交道，如旅游團(tuán)隊(duì)中的老人、兒童，或者在一些文化學(xué)術(shù)性景點(diǎn)中，需要與科研單位、學(xué)校等打交道。在一些非游覽區(qū)，導(dǎo)游還需要與旅游地居民進(jìn)行溝通，此時(shí)，溝通技巧顯得尤為重要。
第三，導(dǎo)游要有清醒的頭腦。導(dǎo)游工作并非是“導(dǎo)”著旅游者游覽，旅游者想做什么，導(dǎo)游就做什么。導(dǎo)游要根據(jù)團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)提前做好行程安排，對(duì)游覽環(huán)節(jié)、游覽項(xiàng)目進(jìn)行講解，同時(shí)，在游覽過(guò)程中，要時(shí)刻提醒集合時(shí)間、地點(diǎn)，并且盡最大努力解決旅游者在旅途中可能遇到的困難。
最后，導(dǎo)游要有愛(ài)心和耐心。導(dǎo)游工作并非一份單純的工作，有時(shí)候需要我們付出很多，卻不一定有收獲。我們付出了，需要有一定的耐心，不能期待立即得到回報(bào)。導(dǎo)游工作不是一份有固定收入的工作，收入來(lái)源比較單一，所以，需要有穩(wěn)定的心態(tài)，不能奢求收入有多高，只希望自己能獲得更多旅游者或者旅游團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，這樣才能得到成就感。
做好導(dǎo)游工作并非易事，不但需要豐富的知識(shí)、良好的溝通技巧，更需要清醒的頭腦、愛(ài)心和耐心。導(dǎo)游工作是極具挑戰(zhàn)性的一份工作，因?yàn)槲覀兠媾R隨時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)事件，要求我們迅速做出決策，采取措施，以保障旅游者的利益。
導(dǎo)游工作也是極具創(chuàng)造性的一份工作，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳑](méi)有固定的模式，根據(jù)旅游者需求的變化，我們要不斷地更新行程，改進(jìn)游覽項(xiàng)目，使旅游者獲得一次難忘的旅游體驗(yàn)。
導(dǎo)游工作同樣也是極具成就感的一份工作，當(dāng)旅游者高興愉悅返回的時(shí)候，我們也會(huì)因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅嘶貓?bào)而感到滿足。
導(dǎo)游的工作平凡而偉大！
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
剛剛結(jié)束的為期六天的實(shí)訓(xùn)，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，總的來(lái)說(shuō)，給我?guī)?lái)不僅僅是時(shí)間上的流失，更多的是一種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、理論知識(shí)的充實(shí)以及自身技能的提升。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我將自身的缺點(diǎn)找出，同時(shí)更好地適應(yīng)了實(shí)習(xí)老師的角色。實(shí)訓(xùn)是對(duì)一名導(dǎo)游的基本素質(zhì)的重要培養(yǎng)。這不僅能夠鍛煉我的能力，還能夠考驗(yàn)我的語(yǔ)言能力、隨機(jī)應(yīng)變能力和分析能力等，我必將通過(guò)實(shí)訓(xùn)獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我是一名正在我考取導(dǎo)游證之前進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生。就像前面多次提到的，我將實(shí)訓(xùn)看作是一場(chǎng)夢(mèng)。在這場(chǎng)“夢(mèng)”中，我收獲了學(xué)校給予我的知識(shí)，更得到了書(shū)本上所沒(méi)有的知識(shí)，我想這將是導(dǎo)游證考取的關(guān)鍵?；叵肫饘?shí)訓(xùn)的那幾天，雖然每天都累得想哭，但每次一站在講臺(tái)上，就有一股莫名的動(dòng)力在支撐著我，使自己堅(jiān)持到最后?，F(xiàn)在，已經(jīng)結(jié)束了實(shí)訓(xùn)，回過(guò)頭來(lái)想想，實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多很多，也讓我體會(huì)到導(dǎo)游工作的辛苦和樂(lè)趣，總而言之，實(shí)訓(xùn)給了我很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，這將是我今后人生道路上一筆巨大的財(cái)富。
實(shí)訓(xùn)的日子很辛苦，也充滿了樂(lè)趣。我認(rèn)識(shí)到要想成為一名合格的導(dǎo)游，最重要的是要具有專業(yè)知識(shí)和良好的服務(wù)態(tài)度，這兩點(diǎn)對(duì)于一名成功的導(dǎo)游來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。同時(shí)，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力也是必不可少的。這一點(diǎn)我深有體會(huì)，比如在介紹景點(diǎn)的時(shí)候，遇到不同性格的游客，或是遇到突然其來(lái)的一些問(wèn)題，我都能很清楚地表達(dá)出自己的意思，這樣使得帶團(tuán)變得輕松。記得一次，去某景區(qū)帶團(tuán)，有個(gè)游客問(wèn)我：“小導(dǎo)，你覺(jué)得這里美不美啊？”這個(gè)問(wèn)題很明了，但我知道，答案是肯定的，但我要讓他知道，這些景點(diǎn)是需要導(dǎo)游講解的，于是我馬上接著說(shuō)：“這里山清水秀，風(fēng)景當(dāng)然美了啊，但是單單用眼睛看，是發(fā)現(xiàn)不了它的美的?！蓖ㄟ^(guò)這樣一句話，就將發(fā)現(xiàn)美的任務(wù)交給了游客，這樣不僅給游客留下了美的空間，還加深了他們對(duì)景點(diǎn)的印象。還有一次，去某景區(qū)帶團(tuán)，有位游客對(duì)我們當(dāng)?shù)氐囊蛔疆a(chǎn)生了濃厚的興趣，我想，他應(yīng)該是沒(méi)有看過(guò)真正的山，于是我立刻說(shuō)：“大家往遠(yuǎn)處看，那邊矗立的就是一座山，這座山很高，海拔有1800米，很值得一看?！边@樣，就成功地引起了游客的興趣，接著，我馬上就說(shuō)：“我們馬上就要到了，這座山很陡，大家一定要抓好扶手?！边@樣，就使游客對(duì)我所說(shuō)的山有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到要做好導(dǎo)游工作，需要很多方面的素質(zhì)，首先，必須要有廣博的知識(shí)。因?yàn)閷?dǎo)游工作是一項(xiàng)涉及面很廣的工作，它既有旅行社的經(jīng)營(yíng)管理，又有景點(diǎn)的深入了解，還有旅行社的文秘工作，更有旅游者的心理分析等。我作為初入導(dǎo)游行列的一名學(xué)生，要學(xué)的知識(shí)還有很多很多，所以必須要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，廣泛的知識(shí)面，才能在工作中得心應(yīng)手。其次，要有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和組織能力。導(dǎo)游是團(tuán)體的靈魂人物，那么在接團(tuán)的過(guò)程中，我們必須根據(jù)不同的團(tuán)隊(duì)采取不同的.組織協(xié)調(diào)方式。再而，要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言是導(dǎo)游工作的主要工具，我們要運(yùn)用語(yǔ)言與旅游者進(jìn)行溝通。除了語(yǔ)言，還必須廣博的知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是語(yǔ)言的載體，我們?cè)谂c游客交流時(shí)，只有有代入感，才能將問(wèn)題深入下去，引起游客的興趣，最后，還必須具有廣泛的興趣愛(ài)好。因?yàn)閷?dǎo)游工作，是一種需要廣泛而豐富的職業(yè)，我們不僅要掌握基本的待人接物，而且要掌握旅游知識(shí)、交通知識(shí)、飲食知識(shí)、禮儀知識(shí)、法律知識(shí)、文學(xué)知識(shí)、各地的風(fēng)土人情等等。這樣才能夠?qū)⑽覀兯莆盏闹R(shí)有機(jī)的運(yùn)用在導(dǎo)游工作中。
最后，我總結(jié)一下這次實(shí)訓(xùn)。雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但我卻覺(jué)得受益匪淺，因?yàn)檫@次實(shí)訓(xùn)給了我很多，今后的工作我將從中受益。我感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝老師們的教導(dǎo)，更感謝旅行社的叔叔阿姨們對(duì)我的關(guān)心和照顧，在這次實(shí)訓(xùn)中，我充分的了解到實(shí)踐的重要性，也更加深刻的認(rèn)識(shí)到導(dǎo)游是要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，也必須具備一定的耐心和責(zé)任感。在這樣一次實(shí)訓(xùn)中，我體驗(yàn)到作為一名導(dǎo)游的艱難，也感受到了導(dǎo)游工作的樂(lè)趣，我將以更加堅(jiān)定的信心去接受更多的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取成為一名合格的導(dǎo)游。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
__鎮(zhèn)街道現(xiàn)轄3個(gè)東湖、東聯(lián)、花園三個(gè)社區(qū)，其中東湖社區(qū)常住居民1516戶，約4200人，社區(qū)工作人員8人;東聯(lián)社區(qū)常住居民1869戶，約6100人，社區(qū)工作人員7人;花園社區(qū)常住居民1300戶，約3300人，社區(qū)工作人員6人。在創(chuàng)文工作中，我轄區(qū)共有__鎮(zhèn)街道辦事處、__鎮(zhèn)街道文化中心、東湖東聯(lián)花園三社區(qū)、東聯(lián)社區(qū)文化中心6個(gè)點(diǎn)位。街道廣泛動(dòng)員各方力量積極行動(dòng)，把創(chuàng)建工作落實(shí)在具體工作中，努力營(yíng)造全民齊動(dòng)手、共創(chuàng)文明城的濃厚氛圍，不斷推動(dòng)創(chuàng)建工作在鞏固中提高、在創(chuàng)新中發(fā)展。
一、抓好“六個(gè)圍繞”確保創(chuàng)建工作整體推進(jìn)。
一是圍繞創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織帶頭作用。成立。
創(chuàng)文工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道黨工委書(shū)記任組長(zhǎng)，辦事處主任為副組長(zhǎng)，各社區(qū)書(shū)記為成員，并根據(jù)各社區(qū)實(shí)際情況制定創(chuàng)文工作實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)，對(duì)標(biāo)對(duì)表，做到有的放矢，堅(jiān)決完成創(chuàng)文任務(wù)。
二是圍繞宣傳陣地，搭建宣傳平臺(tái)。街道不斷加強(qiáng)宣傳力度，積極搭建宣傳平臺(tái)，緊緊圍繞創(chuàng)文這一目標(biāo)要求，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，廣泛開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)。主要做法是：1、會(huì)議宣傳。召集社區(qū)樓棟長(zhǎng)、志愿者，召開(kāi)創(chuàng)文工作動(dòng)員會(huì)和推進(jìn)會(huì)，使創(chuàng)文工作精神和標(biāo)準(zhǔn)入腦入心。2、陣地宣傳。充分利用社區(qū)宣傳led大屏、櫥窗、板報(bào)、錄制宣傳小喇叭等宣傳手段，大力宣傳創(chuàng)文的重要意義。截至目前，共發(fā)放“勤儉節(jié)約文明用餐”倡議書(shū)等創(chuàng)文宣傳材料5000余份，新增、更換損毀老化宣傳展板80余幅。3、入戶宣傳。把宣傳發(fā)動(dòng)工作做到每一戶居民家中，通過(guò)形式多樣的教育引導(dǎo)，不斷擴(kuò)大創(chuàng)文知識(shí)的宣傳面和群眾知曉率，使轄區(qū)居民積極參與到社區(qū)的創(chuàng)建工作中來(lái)。積極爭(zhēng)取各方力量加大社區(qū)文化場(chǎng)所的投入，為社區(qū)文化場(chǎng)所配備電腦12臺(tái)，對(duì)所有圖書(shū)進(jìn)行分類歸檔，完善了社區(qū)文化設(shè)施，維修破損健身器材18處，為群眾參與社區(qū)活動(dòng)提供了便利條件。
三是圍繞創(chuàng)建文化，提升群眾文明素質(zhì)。組織開(kāi)展做文明人、創(chuàng)文明家庭、“好媳婦、好婆婆”評(píng)選等活動(dòng)，在各社區(qū)開(kāi)展以“惠民政策進(jìn)家入戶”為主體的宣傳活動(dòng)，及時(shí)把群眾關(guān)心的醫(yī)療、廉租房、計(jì)劃生育、低保等相關(guān)政策及防災(zāi)減災(zāi)、食品安全、交通消防安全、衛(wèi)生健康等科普知識(shí)進(jìn)行宣傳，提高了轄區(qū)居民對(duì)最新政策的了解，增加居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感，使廣大居民群眾自覺(jué)參與到文明創(chuàng)建中來(lái)。
四是圍繞亮化環(huán)境，全力促進(jìn)創(chuàng)文工作。在各社區(qū)開(kāi)展“清潔家園”行動(dòng)，對(duì)常年堆放雜物，生活、建筑垃圾和衛(wèi)生死角進(jìn)行清理規(guī)范，截至目前，共清理各類雜物垃圾80余車;更換分類垃圾桶200余個(gè)，組織志愿者清除樓道內(nèi)、街道旁墻體小廣告;對(duì)小區(qū)綠化帶進(jìn)行平整修剪，清理雜草50余車;對(duì)街道及社區(qū)室內(nèi)辦公場(chǎng)所張貼禁煙標(biāo)識(shí)，不間斷撿拾周邊遺漏煙蒂;與轄區(qū)個(gè)體工商戶簽訂門前“三包”責(zé)任書(shū)100余份，規(guī)范各類經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)，規(guī)劃指定區(qū)域開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng);對(duì)消防通道和小區(qū)車位進(jìn)行重新畫(huà)線，清理電動(dòng)車飛線充電現(xiàn)象，為群眾創(chuàng)造便利的出行環(huán)境和生活環(huán)境。
五是圍繞志愿服務(wù)，全力助推創(chuàng)文工作。組織轄區(qū)黨員、志愿者及各類團(tuán)體開(kāi)展“小手拉大手”、“義務(wù)理發(fā)”、“社區(qū)義診”等系列活動(dòng)，豐富轄區(qū)居民的文化生活，加深了社區(qū)與群眾的魚(yú)水情誼;積極開(kāi)展創(chuàng)文志愿服務(wù)活動(dòng)，身著統(tǒng)一“紅馬甲”，對(duì)道路兩旁垃圾、落葉、雜草、枯枝進(jìn)行集中清運(yùn)，對(duì)不文明路人進(jìn)行規(guī)勸，對(duì)“亂張貼、亂刻畫(huà)、亂涂寫(xiě)”等“三亂”現(xiàn)象進(jìn)行整治，以實(shí)際行動(dòng)投身創(chuàng)文工作，進(jìn)一步增強(qiáng)居民群眾的文明意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、家園意識(shí)。
六是圍繞網(wǎng)格管理，將創(chuàng)文工作滲透到轄區(qū)方方面面。建立街道黨工委-社區(qū)黨支部-網(wǎng)格黨小組-樓棟黨小組-社區(qū)黨員-群眾個(gè)體的“鏈接式”網(wǎng)格化管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)從群眾的需求著手，解決轄區(qū)困難群眾的實(shí)際問(wèn)題，做到“民戶必應(yīng)”。同時(shí)，將創(chuàng)文工作融入到網(wǎng)格管理中，使創(chuàng)文各項(xiàng)精神迅速有效地傳達(dá)，確保居民能夠積極投身創(chuàng)文的熱潮中來(lái)。
二、現(xiàn)階段存在的問(wèn)題。
(一)由于轄區(qū)大部分庭院地處“三供一業(yè)”礦區(qū)改造。
區(qū)域，歷史遺留問(wèn)題較多，基礎(chǔ)設(shè)施陳舊、破損嚴(yán)重，在正常保潔的基礎(chǔ)上，仍存在衛(wèi)生死角，距離創(chuàng)文標(biāo)準(zhǔn)差距較大。
(二)轄區(qū)居民由于對(duì)“三供一業(yè)”改造硬件投入力度。
方面不滿、怨言較多，造成創(chuàng)文參與度不高、文明意識(shí)不強(qiáng)，尤其體現(xiàn)在私搭亂建、拆除公占區(qū)域方面，部分群眾配合度不高，工作難度較大。
(三)社區(qū)部分物業(yè)公司由于收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)偏低、相關(guān)單位。
補(bǔ)貼未能及時(shí)到位，造成經(jīng)營(yíng)困難，導(dǎo)致日常管理規(guī)范度不高，特別體現(xiàn)在小區(qū)樓棟燈亮燈率不足。
(四)轄區(qū)部分地區(qū)處于城市、社區(qū)、農(nóng)村接合處，整治難度較大，精細(xì)化管理部分還需進(jìn)一步考量。
(五)十二礦路清掃由于未實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)化運(yùn)作，存在保潔。
設(shè)施陳舊，人員配備不足，工資發(fā)放不及時(shí)等問(wèn)題，整體保潔標(biāo)準(zhǔn)還不高。
三、下一步工作。
一是街道、社區(qū)全體人員緊繃創(chuàng)文工作這跟弦，整合社區(qū)資源，統(tǒng)籌安排工作，按照“以點(diǎn)帶面”原則，帶動(dòng)更多居民參與到文明創(chuàng)建的宣傳中來(lái)，營(yíng)造全民參與創(chuàng)文的自覺(jué)行為和良好氛圍。
二是進(jìn)一步整合資源加大綜合環(huán)境治理力度，特別對(duì)樓間雜物、雜草進(jìn)行徹底清理，持續(xù)平整修剪綠化帶。
三是持續(xù)與三供一業(yè)改造單位協(xié)調(diào)對(duì)接，解決小區(qū)硬件不達(dá)標(biāo)，管理不到位的問(wèn)題。
四是與轄區(qū)單位就創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)不明、創(chuàng)建氛圍不濃、創(chuàng)建參與度不高等方面進(jìn)行協(xié)商，持續(xù)加大創(chuàng)建力度，共同為我市創(chuàng)文工作貢獻(xiàn)力量。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
1、倡導(dǎo)____心態(tài)，崇尚健康心理。
2、打開(kāi)心靈的窗戶，讓陽(yáng)光進(jìn)入;敞開(kāi)心扉，締造美麗人生。
3、快樂(lè)每一天、自信每一天、充實(shí)每一天。
4、認(rèn)識(shí)生命、欣賞生命、熱愛(ài)生命、珍惜生命!
5、健康的心理，為你天上飛翔的翅膀。
6、為你推開(kāi)心靈之窗，讓心靈撒滿陽(yáng)光。
7、溝通心靈，讓咨詢撫__心靈的褶皺。
8、心靈約定與你您牽手，敞開(kāi)心懷，擁抱快樂(lè)。
9、____心靈垃圾，還心靈一方凈土。
10、揭開(kāi)心結(jié)，為心靈找到休憩的樂(lè)土。
11、掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾!
12、敞開(kāi)心中一片天，放飛心理健康夢(mèng)!
13、健康的一半是心理健康!
14、過(guò)去的痛苦就是快樂(lè)。
15、一切都是暫時(shí)的，一切都會(huì)消逝，讓失去的變得可愛(ài)。
16、十個(gè)想法不如一個(gè)行動(dòng)。
17、心理健康很重要，老師學(xué)生都需要。
18、一個(gè)人要對(duì)昨天感到快樂(lè)，而對(duì)明天具有信心。
19、用“心”呵護(hù)心的健康!
20、不求最好，但要更好;不在乎昨天，更看好明天。
21、尺有所短、寸有所長(zhǎng)，把握生命全過(guò)程，展示心中一片天。
22、心理健康教育，教育健康心理。
23、微笑可以縮短心靈之間的距離。
24、誠(chéng)心誠(chéng)意，從心做起。
25、健康的一半是心理健康。透視心靈，關(guān)注成長(zhǎng);觸撫生命，助人自助;挖掘潛能，完善自我;心理健康關(guān)注你我他。
26、傾訴一分鐘的煩惱，享受一小時(shí)的快樂(lè)!
27、快樂(lè)每一天，自信每一天，充實(shí)每一天，感恩每一天。
28、開(kāi)心笑一笑，幸福來(lái)報(bào)到!
29、品心扉苦澀涌泉，釀百花甜蜜濃情!
30、實(shí)現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光!
31、通往理想的心橋，少年生活的智慧。
32、讓無(wú)數(shù)青少年發(fā)現(xiàn)自我與成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
33、探索心靈的智慧，打開(kāi)成功之門。
34、心智心理教育，用心扶持未來(lái)?xiàng)澚骸?BR> 35、心靈的智慧，你不可不知的成功法寶。
36、心智，為青少年的健康成長(zhǎng)而努力。
37、用心聆聽(tīng)，用智引領(lǐng)，共筑美好未來(lái)。
38、心同文筆理合曲，智知少年映日尋。
39、選擇心智，讓我們向成功揚(yáng)帆起航。
40、給你一份心理啟迪，勇敢面對(duì)人生。
41、美好人生數(shù)少年，一切皆由心智出。
42、笑容是我們的標(biāo)志，青春是我們的力量。
43、從這里開(kāi)始您的心路旅程，讓您更強(qiáng)大。
44、開(kāi)啟青少年的心智，快樂(lè)地走向成功的彼岸。
45、心智》引領(lǐng)孩子們陽(yáng)光般走向成功。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
健康是人類生存極為重要的內(nèi)容，它對(duì)于人類的發(fā)展，社會(huì)的變革，文化的更新，生活方式的改變，有著決定性的作用。那么，一個(gè)人怎樣才算健康呢?1948年世界衛(wèi)生組織明確規(guī)定：健康不僅是身體沒(méi)有疾病，而且應(yīng)當(dāng)重視心理健康，只有身心健康、體魄健全，才是完整的健康?？梢?jiàn)心理健康是人的健康不可分割的重要部分。
我認(rèn)為人生最寶貴的是健康。
健康是生命本身最自然、最本初的狀態(tài)和趨向，沒(méi)有健康的身體，生命沒(méi)有一點(diǎn)意義。健康之光照四方。
健康是金，是事業(yè)的前提、生命的基礎(chǔ);。
健康是樂(lè)，沒(méi)有健康便享受不到生活的樂(lè)趣;。
健康是壽，只有身體健康、愉快地活著，才可“活得長(zhǎng)久”;。
健康是智，智力的發(fā)揮要以健康作為后盾(居里夫人一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體”)。
健康是財(cái)，是人生最大的財(cái)富;。
健康是福，是每個(gè)人在這個(gè)世界上最大的權(quán)利，充分享受這一權(quán)利是最大的幸福。不求長(zhǎng)生不老，但求老而不衰。
這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有固定的答案。我也認(rèn)為所有的回答均是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
的確，健康是我們每個(gè)人都需要的也都很在意的，但除了健康，我想還有許多東西也是我們一生中非常寶貴的，例如親人愛(ài)人，例如愛(ài)情，例如青春，還有，人生理想，……。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，此番種種，確實(shí)讓我們難以抉擇。
生你養(yǎng)你疼你的是父母，與你相守一生的是愛(ài)人。最難報(bào)答的是親人，最難辜負(fù)的是愛(ài)人。有人說(shuō)，我們的前半生是屬于父母的，后半生是屬于愛(ài)人的。我想，即使我們窮盡一生，也難以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。曾經(jīng)在《讀者》上看到過(guò)一篇文章，說(shuō)的是做一道題目“在父母、愛(ài)人、孩子、和好友中選擇出對(duì)你來(lái)說(shuō)最重要的人”，很多人都難以抉擇。然后用排除法，先去掉一個(gè)選項(xiàng)，再去掉一個(gè)，直到最后只剩下一個(gè)的時(shí)候，最后作者淚流滿面地發(fā)現(xiàn)答案居然是愛(ài)人。可見(jiàn)，當(dāng)你真的愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他(她)就是你今生的唯一。的確，在父母、愛(ài)人、孩子中我們確實(shí)很難做出抉擇，他們都是我們生命中非常重要的部分，缺一不可。所以，我們每個(gè)人都希望我們的親人和愛(ài)人今生今世健健康康平平安安。
萬(wàn)世滄桑唯有愛(ài)是永遠(yuǎn)的神話，潮起潮落始終不悔真愛(ài)的相約。古往今來(lái)，多少癡男怨女演繹出了一幕幕凄婉娓美、動(dòng)人悱惻的故事，多少男兒沖冠一怒為紅顏，多少君王不愛(ài)江山愛(ài)美人。梁山伯祝英臺(tái)雙雙化蝶飛，許仙白娘子只羨鴛鴦不羨仙，《桃花扇》，《長(zhǎng)生殿》……，哪一出不是唯美徹骨、驚天動(dòng)地?我們不敢奢望?？菔癄€的愛(ài)情，但如若能和心中所愛(ài)的人牽手一生，即使平淡也幸福，即使辛苦也甜蜜?！皥?zhí)子之手，與子偕老”是我們對(duì)愛(ài)情的追求，每一個(gè)人都希望能和自己心愛(ài)的人相守一生，相扶到老?！拔夷芟氲降淖罾寺氖拢褪呛湍阋黄鹇兝稀?，多么樸素而又寓意深刻的表達(dá)啊!每每聽(tīng)到這首老歌，心中總有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。等到我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，如果還能牽著愛(ài)人的手漫步于夕陽(yáng)之下，我想，那應(yīng)該是一生最大的幸福了。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
為期半年的導(dǎo)游培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺，無(wú)論在思想上，還是在業(yè)務(wù)技能上，都有了很大的提高。
導(dǎo)游工作是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合的工作，它綜觀了多種知識(shí)，操作程序復(fù)雜，應(yīng)變能力要求強(qiáng)。對(duì)此，導(dǎo)游員唯有不懈努力，不斷學(xué)習(xí)，才能做好自己的工作。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)游業(yè)務(wù)知識(shí)。
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)游業(yè)務(wù)知識(shí)。半個(gè)多學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《導(dǎo)游人員管理?xiàng)l例》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》、《導(dǎo)游服務(wù)技能》、《導(dǎo)游語(yǔ)言藝術(shù)》等課程，還認(rèn)真研讀了《全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》并考取了全國(guó)導(dǎo)游人員資格統(tǒng)一考試導(dǎo)游資格證書(shū)。
其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)鑷游經(jīng)驗(yàn)。半個(gè)多學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)旅行社的營(yíng)業(yè)性質(zhì)、服務(wù)宗旨、旅游形成了接待程序主要內(nèi)容以及各大旅游景點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)，并查閱了其他有關(guān)旅游方面的知識(shí)，豐富自己頭腦。
二、努力提高服務(wù)質(zhì)量。
隨著旅游行業(yè)的發(fā)展，導(dǎo)游正在往綜合性人才方向發(fā)展，導(dǎo)游人才需求結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，傳統(tǒng)型導(dǎo)游人員需求下降，知識(shí)型導(dǎo)游人員需求量上升。因此，導(dǎo)游人員不能只掌握基礎(chǔ)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)知識(shí)性服務(wù)技巧，要運(yùn)用知識(shí)性服務(wù)技能來(lái)為旅游者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
首先，導(dǎo)游要熟悉游客心理。導(dǎo)游工作是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)強(qiáng)度極大的工作。導(dǎo)游員上要協(xié)調(diào)交通、住宿、餐飲、行社等方面的配合，下同旅游者接觸，了解旅游者的心理特征。
其次，導(dǎo)游要掌握語(yǔ)言技巧。語(yǔ)言技巧是導(dǎo)游的基本功，是指導(dǎo)游工作的藝術(shù)性。導(dǎo)游語(yǔ)言具有傳達(dá)知識(shí)、激發(fā)情感、溝通關(guān)系、展現(xiàn)導(dǎo)游藝術(shù)等功能。
再次，導(dǎo)游要善于觀察。旅游者摩肩接踵，來(lái)自不同的地方，有不同的社會(huì)經(jīng)歷、年齡、性別、職業(yè)、文化層次、生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)，導(dǎo)游員不能只停留在外表的判別上，要善于觀察旅游者，并因人而異做好服務(wù)工作。
最后，導(dǎo)游要講究文明禮貌。一個(gè)沒(méi)有受過(guò)良好教育、缺乏教養(yǎng)的人，不可能有良好的服務(wù)態(tài)度。導(dǎo)游員的工作對(duì)象是受過(guò)良好教育又有教養(yǎng)的游客，他們的言談舉止和文化素養(yǎng)都要求導(dǎo)游員具備一定的修養(yǎng)。
三、注重對(duì)旅游團(tuán)隊(duì)的服務(wù)。
對(duì)旅游團(tuán)隊(duì)的服務(wù)使我獲取了大量的第一手資料。作為一個(gè)導(dǎo)游，最基本的工作就是有計(jì)劃有準(zhǔn)備的帶團(tuán)。我對(duì)旅游團(tuán)進(jìn)行了分類，大致有工業(yè)參觀團(tuán)，旅游觀光團(tuán)，度假休閑團(tuán)隊(duì)，修學(xué)旅游團(tuán)幾種類型。及時(shí)的了解團(tuán)隊(duì)的具體情況，總結(jié)團(tuán)隊(duì)旅游者的職業(yè)、年齡、性別、興趣愛(ài)好，認(rèn)真分析旅游者對(duì)旅游的需求，有利于更好的接待團(tuán)隊(duì)，做到“有的放矢”。
四、注重“全心全意”服務(wù)。
對(duì)旅游者來(lái)說(shuō)，旅游是消費(fèi)，花錢花時(shí)間希望得到最舒適、最享受的服務(wù)享受，因此，他們不希望導(dǎo)游員帶團(tuán)時(shí)，只是走馬觀花，只要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，能跟團(tuán)在旅游期間不餓著就行了，他們需要導(dǎo)游員幫助他們安排好這個(gè)旅游過(guò)程。
五、注重團(tuán)隊(duì)成員之間的合作。
一個(gè)旅游團(tuán)隊(duì)能否順利的完成一次旅游，導(dǎo)游和服務(wù)員起著中要的作用，作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我深深的感受到，團(tuán)隊(duì)精神是集體的靈魂，喪失了靈魂的團(tuán)隊(duì)，就像魚(yú)沒(méi)有了水一樣，是不可想象的。
六、對(duì)旅行社的合理建議。
1.加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)。
2.建立一支高素質(zhì)的導(dǎo)游隊(duì)伍。
3.加強(qiáng)旅行社員工的凝聚力和執(zhí)行力。
學(xué)無(wú)止境，生活中充滿了各種知識(shí)，在以后的工作中，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己的服務(wù)技能，不辜負(fù)旅行社、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我將用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)旅行社。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
為了響應(yīng)國(guó)家倡導(dǎo)健康生活方式的號(hào)召，豐富小區(qū)社區(qū)文化生活，加強(qiáng)業(yè)主之間的互動(dòng)與交流，我服務(wù)中心舉辦了大型社區(qū)悅跑活動(dòng)。
本次活動(dòng)我服務(wù)中心邀請(qǐng)了眾多業(yè)主參加，本次的“業(yè)主跑男團(tuán)”可謂是“嘉賓”眾多。正所謂跑跑更健康，參與的居民也是熱情高漲。隨著銅鑼的一聲敲響，比賽正式開(kāi)始，大家像是一道閃電，迅速?zèng)_了出去，比賽過(guò)程可謂是異常激烈，大家你追我趕奮力向前，最終決出了三組優(yōu)勝者，三組優(yōu)勝者在工作人員的指引下在富力悅跑背景板拍照留念，并領(lǐng)取了我服務(wù)中心對(duì)三名優(yōu)勝者頒發(fā)活動(dòng)獎(jiǎng)品。
本次活動(dòng)在富力家園反響熱烈，業(yè)主們對(duì)此次活動(dòng)也是贊不絕口，本次活動(dòng)不僅豐富了業(yè)主的.業(yè)余生活，同時(shí)還響應(yīng)了國(guó)家的號(hào)召，倡導(dǎo)健康生活的方式。也加強(qiáng)了業(yè)主和物業(yè)之間的溝通和交流。
健康家庭活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八
活動(dòng)地點(diǎn)：a樓314。
參加人員及人數(shù):1301013班1401013班共計(jì)90人。
組織者：13班團(tuán)支部。
活動(dòng)目的：踐行學(xué)習(xí)“中國(guó)夢(mèng)”，培養(yǎng)同學(xué)們的感情，豐富大學(xué)集體生活，而且促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)同學(xué)們的友誼！
活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備：1.根據(jù)團(tuán)日主題寫(xiě)策劃書(shū)。
2.向全班同學(xué)宣傳此次活動(dòng)。
3.聯(lián)系14級(jí)13班同學(xué)。
4.每個(gè)宿舍選出代表參加。
（二）主要活動(dòng)內(nèi)容：
1.在本次團(tuán)日活動(dòng)中，我們號(hào)召班級(jí)同學(xué)積極參加聯(lián)誼活動(dòng)，這樣使活動(dòng)的參與度高，同時(shí)在聯(lián)誼活動(dòng)過(guò)程中，我們把大一大二同學(xué)分成了六組，使聯(lián)誼活動(dòng)具有競(jìng)爭(zhēng)性，趣味性。
2.大二優(yōu)秀的同學(xué)介紹分享自己的學(xué)習(xí)，生活經(jīng)驗(yàn)。
3.大一同學(xué)們積極提問(wèn)學(xué)長(zhǎng)一些關(guān)于學(xué)習(xí)生活感情的問(wèn)題。
4.進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，紙杯傳水，吸管傳紙杯，搶答歷史題。
5.全體同學(xué)合影留念。
（三）后期總結(jié)：
通過(guò)這次活動(dòng)，參加聯(lián)誼活動(dòng)的同學(xué)表示這次聯(lián)誼學(xué)長(zhǎng)們介紹的經(jīng)驗(yàn)心得使自己對(duì)大學(xué)的目標(biāo)更加明確了，學(xué)習(xí)方法上收獲很多，同時(shí)玩的開(kāi)心，交到了很多好朋友，此外所有人都感受到要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們每個(gè)人都應(yīng)該在大學(xué)期間里好好學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)，交到好朋友，努力從各方面提升自己，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
活動(dòng)總結(jié)：1.主題明確，活動(dòng)有趣味性，同學(xué)參與度高。
2.分組活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們之間友誼，促進(jìn)感情。
3.達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，達(dá)到了復(fù)興照耀盛世情，青春共筑中國(guó)夢(mèng)的活動(dòng)目標(biāo)。
4.不足：教室內(nèi)場(chǎng)地較小，做游戲時(shí)比較擁擠，時(shí)間選在周五，14級(jí)部分同學(xué)因?yàn)槠渌虑椋瑳](méi)能來(lái)參加活動(dòng)，前期準(zhǔn)備不足，活動(dòng)的秩序有些混亂。
自我評(píng)價(jià)：作為活動(dòng)的組織者，團(tuán)支部的幾位負(fù)責(zé)人合作組辦了這次活動(dòng)，這次活動(dòng)中同學(xué)們的積極性，參與度都非常高，這達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，雖然活動(dòng)有一些瑕疵，但通過(guò)這次活動(dòng)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也讓團(tuán)支部的幾位負(fù)責(zé)人更好的合作，相信在以后團(tuán)委的各項(xiàng)活動(dòng)中我們會(huì)表現(xiàn)的更加出色。
1301013班團(tuán)支書(shū)：范x涵20xx.10.19。