總結(jié)是一種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程，只有持之以恒才能取得持久的成效?？偨Y(jié)的語言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式，讓人一目了然。建議大家閱讀一些相關(guān)的總結(jié)書籍和文章，從中學(xué)習(xí)和借鑒一些總結(jié)的技巧和方法。
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇一
尊敬的老師：
x老師您好，我是環(huán)藝三班的xx，對(duì)于這次的班干改選活動(dòng)，在此，特寫申請(qǐng)書：希望能夠繼續(xù)擔(dān)任本班班長(zhǎng)一職，成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!
在我看來，班長(zhǎng)不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜，更是一份不可推卸的責(zé)任。所謂班長(zhǎng)，乃是一班之長(zhǎng)，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務(wù)于同學(xué)。
大學(xué)生活也有兩年多的時(shí)間了，在以往擔(dān)任班長(zhǎng)一職時(shí)，也對(duì)同學(xué)了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴(yán)于律己，寬以待人”。在任職期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)，在班里做到大事講民主，小事講奉獻(xiàn)。在這個(gè)職位中，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學(xué)習(xí)上，我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會(huì)換來滿意的回報(bào)!在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想，自己的活動(dòng)空間，我也深知大學(xué)里的班干部不好當(dāng)，但是既然自己選擇了，就不應(yīng)該退縮，所以再次提出申請(qǐng)，希望能夠繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，望老師加以審核。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇二
親愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我想擔(dān)任一(1)班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。
當(dāng)班長(zhǎng)很光榮，但是班長(zhǎng)有很多的責(zé)任。第一、當(dāng)班長(zhǎng)要有很大的責(zé)任心。在班級(jí)管理中，要把班主任管理班級(jí)的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當(dāng)班長(zhǎng)是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，班長(zhǎng)要管紀(jì)律，要批評(píng)那些犯錯(cuò)的同學(xué)，同學(xué)們要是和班長(zhǎng)爭(zhēng)吵，當(dāng)班長(zhǎng)的'還要以理服人，懂得謙讓。第三、當(dāng)班長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上要為大家樹立榜樣。如果學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上，班長(zhǎng)就會(huì)老師、同學(xué)們，大家好!首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢？因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。可以說，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開始擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
雖說我以前并沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評(píng)”我。
最后補(bǔ)充一點(diǎn)：希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長(zhǎng)的人，我的意思是大家都以要求班長(zhǎng)的嚴(yán)格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級(jí)中真正的強(qiáng)者！
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
白駒過隙，不知不覺我在單位工作已經(jīng)兩年了。自進(jìn)單位以來(），我根據(jù)單位需要和自身特長(zhǎng)來到南廣鐵路項(xiàng)目精測(cè)大隊(duì)，從一個(gè)對(duì)鐵路一無所知的畢業(yè)新生成長(zhǎng)為專業(yè)技術(shù)人員，從開始的對(duì)工作任務(wù)的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解；從對(duì)工作的茫然，有壓力到現(xiàn)在的習(xí)慣、適應(yīng)、勝任。每個(gè)階段的不同的感受與體會(huì)，讓我的人生觀有了不同的看法和理解。
我很欣賞單位的人性化管理，領(lǐng)導(dǎo)的為人藝術(shù)，寬松融洽的工作氛圍和團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的文化底蘊(yùn)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的熱情幫助，讓我很快完成了工作角色的轉(zhuǎn)變。隨著我單位的不斷發(fā)展壯大，單位對(duì)員工的技術(shù)也有了更高的要求，我個(gè)人的能力雖然還不是很強(qiáng)，但正在不斷的提升和進(jìn)步。也很想借此平臺(tái)能夠更快的學(xué)到更多的知識(shí)使自己的能力得到更多的鍛煉！在此我向單位提出申請(qǐng)，申請(qǐng)晉升為副主任科員，也許我的工作年限還沒有達(dá)到單位的要求但是我會(huì)用我的勤勞和智慧來彌補(bǔ)。我堅(jiān)信：只要付出，就會(huì)有收獲！如果此次申請(qǐng)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，提供我一個(gè)更高的平臺(tái)，我會(huì)不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為單位創(chuàng)造更多有利的價(jià)值。
如果單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到升職的要求，我誠(chéng)懇的希望您能提出誠(chéng)肯的意見或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，爭(zhēng)取下一輪的晉升。
也請(qǐng)單位放心，如果單位不予考慮，我仍然會(huì)像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會(huì)因此怠慢工作，因?yàn)槲疑钪约旱哪芰€待提高。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇四
尊敬的老師：
自進(jìn)入大學(xué)以來，我獲得了”優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱號(hào)，在軍訓(xùn)期間，由于表現(xiàn)突出被選了機(jī)械學(xué)院（機(jī)械營(yíng)）的標(biāo)兵．之后，受到班上同學(xué)的支持當(dāng)上了班長(zhǎng)．在這將近一年的時(shí)間里，組織過許多積極向上，有意義的活動(dòng)．也有許多次活動(dòng)沒有帶領(lǐng)大家獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但我們從這些活動(dòng)中學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗(yàn)．積極帶領(lǐng)大家參加活動(dòng)是我一貫的作風(fēng)，自己也在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得”一萬米第五名”的榮譽(yù)。
作為班級(jí)自我建設(shè)的第一責(zé)任人和核心，根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合本班的情況，制定了班級(jí)自我建設(shè)的工作計(jì)劃．全面負(fù)責(zé)團(tuán)結(jié)，組織，領(lǐng)導(dǎo)班委以及全班同學(xué)自主的開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)．在班主任的的領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下開展工作，協(xié)助班主任組織好同學(xué)們保持正常的學(xué)習(xí)生活次序。
我相信在自己和班委還有班主任的共同努力下一定可以把班級(jí)建設(shè)成”優(yōu)秀班級(jí)””文明班級(jí)”。
在此，我愿20xx加油！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇五
敬愛的老師親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
首先，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，給了我這次難得的機(jī)會(huì)展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，通過一年的小學(xué)生活，無論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)、管理組織能力上都有了進(jìn)一步的提升。在上一學(xué)年的工作中，我……（做了什么典型的工作）我在這些事情中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過程中，我深深的體會(huì)到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。
我清楚的知道，當(dāng)班長(zhǎng)不僅是榮譽(yù)，更重要的是責(zé)任。我當(dāng)班長(zhǎng)主要有兩個(gè)目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任，共同把班級(jí)組織好，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我希望在當(dāng)班長(zhǎng)的過程中能夠鍛煉自己，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)以下是我當(dāng)班長(zhǎng)后對(duì)自己的一些要求。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，也可以班幫助自己復(fù)習(xí)，提升了班級(jí)整體水平。
第二，在課余活動(dòng)方面，我會(huì)根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛好，發(fā)展我們班的興趣小組，讓同學(xué)們的特長(zhǎng)都能發(fā)揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動(dòng)，我會(huì)根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。
第三，在紀(jì)律方面，起好帶頭作用，不和同學(xué)們亂打亂鬧，同時(shí)對(duì)上課交頭接耳的行為進(jìn)行監(jiān)督。
第四，勞動(dòng)方面，分五個(gè)小組，每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí)，哪個(gè)組打掃得好，就給小組一面紅旗，鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)。
我一定會(huì)嚴(yán)于守紀(jì)，以身作則，用一顆結(jié)的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列。如果我落選了，我也不灰心。我一定會(huì)更加努力，不斷地完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取參加明年的競(jìng)選。請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧。
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇六
尊敬的老師、親愛的伙伴：
大家好!我叫包可欣，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我的日記里留下為全班服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛玻。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇七
又是一年班干部競(jìng)選時(shí)期，好的
申請(qǐng)書
能為自己的競(jìng)選加分，下面小編為大家?guī)砀?jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書范文，歡迎大家閱讀參考。
我想擔(dān)任一(1)班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。
當(dāng)班長(zhǎng)很光榮，但是班長(zhǎng)有很多的責(zé)任。第一、當(dāng)班長(zhǎng)要有很大的責(zé)任心。在班級(jí)管理中，要把班主任管理班級(jí)的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當(dāng)班長(zhǎng)是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，班長(zhǎng)要管紀(jì)律，要批評(píng)那些犯錯(cuò)的同學(xué)，同學(xué)們要是和班長(zhǎng)爭(zhēng)吵，當(dāng)班長(zhǎng)的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當(dāng)班長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上要為大家樹立榜樣。如果學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上，班長(zhǎng)就會(huì)失去威信，當(dāng)你管理同學(xué)時(shí)，同學(xué)們就會(huì)不聽你的話。
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而驕傲自滿，我一定當(dāng)好老師的小助手，幫助老師管理好班級(jí)，并且還要好好學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
今天我來競(jìng)選班長(zhǎng)。
俗話說，老公要找興趣相投的，那班長(zhǎng)也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事，都證明我和班長(zhǎng)這兩個(gè)字是十分協(xié)調(diào)的。下面簡(jiǎn)述一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由：
1.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要以身作則，給同學(xué)起表率作用。而這一點(diǎn)，如果大家有幸投我一票，將來老師再不會(huì)對(duì)你說：“瞅你那熊樣，跟人家班長(zhǎng)學(xué)學(xué)。”而且以我為標(biāo)準(zhǔn)，大家會(huì)輕松很多。
2.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要博覽群書，廣泛涉獵。數(shù)學(xué)方面，我自出經(jīng)費(fèi)、時(shí)間研究1+1，1+2，1+3，1+4等世界級(jí)猜想未果。物理方面，對(duì)麥克思韋方程組，費(fèi)馬定理，伯努利虛功原理有著很深的想法。外語方面，對(duì)英國(guó)，美國(guó)，加拿大，新加坡等國(guó)語言有著一定的了解。生物方面，對(duì)生理學(xué)和倫理學(xué)有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本，為同學(xué)服務(wù)。
3.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要有善心，樂于助人。一點(diǎn)小事，最能體現(xiàn)一個(gè)人的性格。比如說有一天晚上，我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單，給我的時(shí)候我并沒有厭惡地拒絕，而是善意的接過去。當(dāng)時(shí)我的心理是這么掙扎的：“那個(gè)婆婆一定有孩子，有孩子一定有老公，要養(yǎng)家 糊口，而我接了她一張傳單，她就會(huì)多掙一點(diǎn)錢，而如果我不接，當(dāng)她回到老板那里，可能會(huì)像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌，餓死街頭?！?想到這我熱淚盈眶，我想：“如果每個(gè)人都像我一樣，地球上會(huì)多和諧多美好，地球上的游戲產(chǎn)業(yè)不就發(fā)展壯大了嗎?”
4.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要勇于看到自己的錯(cuò)誤，并努力改正。我原來和大多數(shù)新生一樣，來到一中之后內(nèi)心羞澀，不敢說話，可我 并沒有甘于寂寞。我努力鍛煉自己，讓自己敢于在大家面前表達(dá)自己那顆火辣辣的心?，F(xiàn)在我在這里就是我最大的成功。我相信，一個(gè)能積極進(jìn)取的人是有能力當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)的。
5.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要能堅(jiān)持原則，拒絕誘惑。當(dāng)初來到一中住校時(shí)，學(xué)校給了我們很大的自由，我愛玩游戲，可我知道玩游戲是不好的。所以我就克制自己，并采取一系列措施限制自己玩游戲的時(shí)間。最后我成功了，我在數(shù)學(xué)課上從來不玩游戲!堅(jiān)忍不拔的毅力，對(duì)我處理班上的事務(wù)將會(huì)有很大的幫助。
6.作為一個(gè)班長(zhǎng)，一定要為同學(xué)、為班級(jí)謀幸福。比如說，老師覺得我們班兩個(gè)同學(xué)講話，而他們也可能講，也可能沒講。在這模糊不清，混沌的時(shí)刻，我會(huì)挺身而出，捍衛(wèi)同學(xué)的利益，捍衛(wèi)班級(jí)的利益。再說個(gè)切合實(shí)際的例子，比如有一節(jié)活動(dòng)時(shí)間，而x老師要考試，占用同學(xué)時(shí)間，這時(shí)我會(huì)迅速找到x老師，跟它說明，這節(jié)活動(dòng)對(duì)同學(xué)來講有多重要，有多少同學(xué)為此駐守了千年的等候。我會(huì)建議物理考試可不可以推延一下，我想這時(shí)x老師一定會(huì)諒解我們的。
以上就是我覺得我適合班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的全部理由。
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇八
尊敬的輔導(dǎo)員：
我認(rèn)為有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。”在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。
我認(rèn)為作為班長(zhǎng)，應(yīng)該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)，敢于管理，敢于負(fù)責(zé)，最重要的是，要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué)，為老師分憂。
也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好：自信是成功的一半。
我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，我不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的，我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的.輝煌!
我渴望得到鍛煉。邁進(jìn)大學(xué)校門，開始人生新階段，面對(duì)新的環(huán)境，工作起來相信也與中學(xué)有很大不同.這次申請(qǐng)班長(zhǎng)一職，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新的工作中學(xué)到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己。
第三點(diǎn)，我愿意為同學(xué)服務(wù).當(dāng)選班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任.我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)的事務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缛者m應(yīng)大學(xué)生活，解決好同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題，在學(xué)習(xí)上我們會(huì)共同努力，在生活上我們攜手共進(jìn)，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余體會(huì)到大學(xué)生活的溫馨、充實(shí)與快樂，真正做好班干部的工作，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
假如我未能當(dāng)選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，繼續(xù)踐行我的諾言，處處以一名班委的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)協(xié)助班長(zhǎng)工作，毫無怨言地為同學(xué)服務(wù)。我希望通過我的努力，得到老師及同學(xué)的認(rèn)可，讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水，為大學(xué)校園的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
開學(xué)已一月有余，我們的大學(xué)生活也已開始漸漸步入正軌，隨著同學(xué)們之間的熟悉程度越來越高，班委會(huì)的確定已經(jīng)成為案頭之事?！奥愤b知馬力，日久見人心”，經(jīng)過一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí)，我班同學(xué)對(duì)我個(gè)人也有了一定的了解，我以前的工作是否能令大家滿意，我想辦理的同學(xué)心里都有了一個(gè)清晰的判斷。想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。。有人說，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情;那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動(dòng)你奔向光我想我不僅要當(dāng)將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級(jí)謀利益的將軍，也就是團(tuán)委會(huì)的元首——團(tuán)支書明的前程。對(duì)于團(tuán)委會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。但光有熱情是不夠的，我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，以及同學(xué)們對(duì)我的幫助，我能勝任這項(xiàng)工作。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽倚枰粋€(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當(dāng)選為團(tuán)支書，我將感激萬分，并將此化為不盡的動(dòng)力，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事：在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，決不盲目從事，要有計(jì)劃的工作。假如我當(dāng)選，我將正確處理好學(xué)習(xí)，工作，生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力，保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，服務(wù)工作不落空，抓住機(jī)遇無愧于自己，無愧于各位，莫讓年華付水流……假如我當(dāng)選，我會(huì)虛心到向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。我相信，世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù)，有決心搞好學(xué)習(xí)和工作。我雖然不能像某些名產(chǎn)品那樣管用幾十年，但管用個(gè)三，五年我想是絕對(duì)沒問題的。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話一定言必信，行必果.是金子總要發(fā)光的。希望以上所說，能讓大家對(duì)我有更多了解，也希望各位同學(xué)能夠支持我，請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。最后，再次感謝各位給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇九
尊敬的老師：
我是來自建筑與土木工程10級(jí)10班的郭xx，大學(xué)畢業(yè)與濟(jì)南大學(xué)，借此機(jī)會(huì)競(jìng)選副班長(zhǎng)一職。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。 我認(rèn)為，副班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。并且也要成為班長(zhǎng)的得力的助手。
副班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的次核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
5，設(shè)一個(gè)副班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的副班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)副班長(zhǎng)“無功就是過”。
假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。我將信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。
綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任團(tuán)委書記的條件，如有幸競(jìng)職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在學(xué)校和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實(shí)處。如果我應(yīng)選上這個(gè)職位，我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十
(班主任或系主任)：
我是大學(xué)一年級(jí)系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己的愿望：“我要競(jìng)聘班長(zhǎng)職位。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?BR> 高中階段，我曾經(jīng)擔(dān)任過班干部，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長(zhǎng)的職務(wù)，并且有能力把我們班發(fā)揚(yáng)光大。
假如我成為班長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我成為班長(zhǎng)，我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)的建設(shè)盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
請(qǐng)
領(lǐng)導(dǎo)
給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月xx日
競(jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書
大學(xué)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書
車間班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書
班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書合集七篇
班長(zhǎng)競(jìng)聘書
班長(zhǎng)應(yīng)聘書范文
班長(zhǎng)的述職報(bào)告
大學(xué)班長(zhǎng)述職報(bào)告
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十一
敬愛的黨組織:
那時(shí)，我知道了黨籍不只是一紙文書，它不是靠你的三寸不爛之舌繞回來的，也不是你筆下洋洋灑灑千言寫出來的，而是扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)在行動(dòng)上的。張思德，這個(gè)平凡的名字，在我心里卻留下了不平凡的印記。
他不愛說話，戰(zhàn)友們打趣說“你要是不踹他，三天憋不出個(gè)屁來”;在別人以他為反例定義著“把飯吃進(jìn)去，把話說出來，這才是人的嘴”時(shí);當(dāng)別人以既遺憾又欽佩的語氣總結(jié)到：“他就知道傻干，他本來是個(gè)班長(zhǎng)，本來還可以當(dāng)排長(zhǎng)當(dāng)連長(zhǎng)??”時(shí)，他已經(jīng)跟南泥灣的戰(zhàn)友們杠上了，只為了證明“內(nèi)衛(wèi)班沒有軟蛋”。
黨籍不是揣在荷包里用來保存的文件，它是最需要踐行的精神和思想的象征，而張思德同志，正是踐行的楷模。不錯(cuò)，他也會(huì)為老鄉(xiāng)犯錯(cuò)誤而氣憤，但更多的，他不是去責(zé)罵去批判，而是去幫助他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，當(dāng)劉秉鐘發(fā)誓要拿命把黨籍換回來的時(shí)候，我體會(huì)到了張思德作為一名黨員巨大的人格感召力量，更感受到我們黨黨籍的神圣。所以，我們只有切實(shí)去做了，才有資格成為真正的***員。
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十二
尊敬的老師：
我是您某某新生，一個(gè)性格活潑開朗處事沉著果斷能夠顧全大局的學(xué)生。
我現(xiàn)在很榮幸也很自豪地來表達(dá)我這由來已久的愿望：我要競(jìng)選班長(zhǎng)，我在這鄭重承諾，我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，使我成為老師和同學(xué)之間的一座堅(jiān)固而我溫馨的橋梁。
高中階段我已經(jīng)先后擔(dān)任過團(tuán)支部書記·班長(zhǎng)，在工作中我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世，怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系，怎樣團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的.力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。這一切證明我有能力勝任班長(zhǎng)的職務(wù)，并且有能力把班集體帶上更高的臺(tái)階。
假如我成為班長(zhǎng)，我要進(jìn)一步彎身自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，要進(jìn)一步提高自己的責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我成為班長(zhǎng)，將遵守班級(jí)的章程們履行班長(zhǎng)義務(wù)，時(shí)時(shí)要求自己“待人正直，公正辦事”并“嚴(yán)于律己，寬以待人”。
我知道在多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是
開在成功之路上的鮮花。
我如當(dāng)上班長(zhǎng)，一定會(huì)“言即出，行必果”。
請(qǐng)老師給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)（如果我不能當(dāng)選，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有好的表現(xiàn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
申請(qǐng)日期：xx月xx日
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十三
尊敬的老師：
很遺憾在這個(gè)時(shí)間向您提出辭職。我自去年九月份擔(dān)任班長(zhǎng)一職務(wù)至今，也正是在這段時(shí)間我完成了一個(gè)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，但我認(rèn)為我的工作上有很多疏漏，而且我感到有一定的壓力。另一方面在同學(xué)們的眼中，班長(zhǎng)應(yīng)該是能力和素質(zhì)、言情和舉止都非常優(yōu)秀的人、我卻達(dá)不到，而我更愿意做一個(gè)給大家?guī)砜鞓返男」怼５俏冶仨氄f明，不是因?yàn)槲业墓ぷ髯哌M(jìn)了死胡同才提出辭職，也不是我認(rèn)為自己能力不夠，更不是要留下一個(gè)爛攤子留給未來的班長(zhǎng)收拾，而是我想有更多的自由時(shí)間接觸社會(huì)鍛煉自己，更多的時(shí)間走進(jìn)同學(xué)們當(dāng)中。這是我已經(jīng)考慮了很久也覺得足夠明智，不是我不能為同學(xué)、為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出多少的犧牲，而是我認(rèn)為路是自己走出來的.，我想去更好的走自己的路，也讓其他人有個(gè)機(jī)會(huì)去伸展自己在組織上的能力。而這里的班長(zhǎng)工作在無形當(dāng)中有一點(diǎn)束縛、而辭職也是我想了很久才正式提出來的。心里的不穩(wěn)定因素有很多，但是現(xiàn)在的狀況您可以放心，我是非常理性和坦白的面對(duì)所有的人，面對(duì)自己的未來！
辭職人：xxx。
辭職日期：
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十四
老師您好今天我想競(jìng)選值日班長(zhǎng)這一職務(wù)。
首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為班級(jí)服務(wù)。對(duì)于做值日班長(zhǎng)，做班干部，我不敢說很有心得，但是我覺得并不是很復(fù)雜。我覺得最重要的是你要有一顆愿意為大家服務(wù)，而且愿意配合老師的心。因?yàn)槟阒挥邢瓤隙俗约旱奈恢?，才能更好的完成你的工作?BR> 我認(rèn)為我有能力當(dāng)好值日班長(zhǎng)，如果當(dāng)了值日班長(zhǎng)我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，請(qǐng)大家指出，我一定會(huì)改正的。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)做到絕對(duì)公平，我一定做到以下十八點(diǎn)。
一，以德服人。
說的絕了點(diǎn)，徹底無親友是不可能，是人都有缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)就要有朋友幫助你。不是說，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能對(duì)朋友產(chǎn)生依賴感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！
三，一視同仁。
上邊說的無親友也是為了能更好的能一視同仁，無論是什么關(guān)系，在我眼里都應(yīng)是同學(xué)，可能比較難作到，但沒有這點(diǎn)，就是不可能服眾。
四，不怕困難。
每個(gè)班級(jí)里都會(huì)一些不聽話的那種，喜歡唱反調(diào)的那種，不用怕，他們是不敢怎么樣的！知難而進(jìn)才是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該有的作風(fēng)。
五，帶頭作用。
我一定會(huì)給大家?guī)Ш妙^的。
六，打成一片。
七，“以大家為榮”
八，幫助同學(xué)。
九，誠(chéng)實(shí)守信。
大家應(yīng)該都知道這個(gè)，是很容易作到的,也是很不容易作到，然這兩句話并不是矛盾的，不是為了建立一個(gè)好的形象，和班級(jí)責(zé)任也沒有什么關(guān)系，只是一個(gè)人應(yīng)該有的道德品質(zhì)。但我必須作到，連這樣都做不到，就不可能做成一個(gè)好的值日班長(zhǎng)。
十，拿的起放的下。
學(xué)會(huì)放棄也同樣重要，學(xué)會(huì)辨別好與壞。知道什么是該做的，什么是不該做的。
十一，謙虛。
認(rèn)真分析同學(xué)給你提的意見，不管是有意的，還是無意的。提出來就有他的想法，
有他的動(dòng)機(jī)。要作到一日三醒我身。
十二，心態(tài)端正。
總之要有一個(gè)好的心態(tài)，積極向上的心態(tài)，把事情往好里想，但同時(shí)要知道另一面的危機(jī)，遇到事情首先想到的應(yīng)該是解決問題，而不是別的！
十三,合理的運(yùn)用身邊的人和事。
主動(dòng),先下手為強(qiáng),遇到不能夠管理的,就可以和其他班干部一起對(duì)付,實(shí)在不行,就迅速找到老師陳述自己的觀點(diǎn),免得他倒打一把我一定盡量少打小報(bào)告.十四,和老師同學(xué)搞好關(guān)系.
威信可以提高,你說的話老師也比較相信,可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)的拿到老師的一些特殊授權(quán),而這些授權(quán)往往對(duì)你的幫助很大.
十五,合理的運(yùn)用自己的權(quán)利和魄力。
對(duì)付難管理的,權(quán)利在他的眼中已經(jīng)不存在的,就運(yùn)用你的魄力,用心去交流,努力感動(dòng)身邊的人,感動(dòng)得他們銘記于心,你就成功了.
十六,做好我該做的,盡我的職責(zé).
這點(diǎn)是不用說的,作為班長(zhǎng),能力再?gòu)?qiáng),只有學(xué)習(xí)好才可以讓別人心服口服,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)比什么都重要!
十八,互相尊重。
不管是好生差生,好老師壞老師,都要尊重,不要趾高氣昂,你尊重別人,別人才會(huì)尊重你.
申請(qǐng)人：許凱泰。
我認(rèn)為有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢？因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。
我認(rèn)為作為班長(zhǎng)，應(yīng)該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)，敢于管理，敢于負(fù)責(zé)，最重要的是，要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué)，為老師分憂。
也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好：自信是成功的一半。
我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的，我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
我渴望得到鍛煉。邁進(jìn)大學(xué)校門，開始人生新階段，面對(duì)新的環(huán)境，工作起來相信也與中學(xué)有很大不同.這次申請(qǐng)班長(zhǎng)一職，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新的工作中學(xué)到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己.
班集體。
假如我未能當(dāng)選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，繼續(xù)踐行我的諾言，處處以一名班委的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)協(xié)助班長(zhǎng)工作，毫無怨言地為同學(xué)服務(wù)。我希望通過我的努力，得到老師及同學(xué)的認(rèn)可，讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水，為大學(xué)校園的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。。
最后，再次感謝各位給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)！
敬愛的鄧?yán)蠋熌茫?BR> 已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備!所以這些都在意料之中！
始做班長(zhǎng)時(shí)也碰到了許多困難，不過在自己的努力和。
老師的幫助下都能夠妥善的解決了！
每個(gè)人做完一件事后應(yīng)該想想自己做的對(duì)不對(duì)，做的怎么樣！這樣經(jīng)常地總結(jié)總結(jié)，這樣我們就會(huì)進(jìn)步就會(huì)成長(zhǎng)，做了八年的班長(zhǎng)我也應(yīng)該說說我對(duì)這個(gè)名詞的理解了，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的帶領(lǐng)者和服務(wù)者！它不僅僅是一份榮譽(yù)！更是一個(gè)很大責(zé)任！一個(gè)班級(jí)的好壞在很大程度上和班長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)和能力有關(guān)！有這樣一句話說的好！“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時(shí)時(shí)刻刻的帶好頭做好榜樣！那么我之所以要競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，只是因?yàn)槲蚁敫玫腻憻捵约旱哪芰Γ∫沧C明一下自己！我當(dāng)班長(zhǎng)一直有這樣一個(gè)宗旨：不為名不為利只為能有個(gè)好能力！希望同學(xué)和老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
如果我能幸運(yùn)的競(jìng)選成為班長(zhǎng)！我一定會(huì)認(rèn)真工作，不辜負(fù)同學(xué)和老師的信任！當(dāng)然如果我落選了！
那我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)鍛煉，爭(zhēng)取在下次班長(zhǎng)競(jìng)選中取得成功！
張三模具13c3班。
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申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十五
老師、同學(xué)們：
大家好!
首先我感謝各位老師及各位同學(xué)給我一個(gè)展示自己的平臺(tái)，我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?！蔽乙彩且粯樱骸安幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。”此話怎講呢?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，就是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為班級(jí)服務(wù)。
我認(rèn)為我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)，首先，我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我一定會(huì)改正。其次，我小學(xué)時(shí)從一年級(jí)開始擔(dān)任班干部直到五年級(jí)，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也一定會(huì)克服，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，請(qǐng)大家指出，我一定會(huì)改正的。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)做到絕對(duì)公平，少的是畏首畏尾的私欲，多的是敢作敢當(dāng)?shù)年J勁。
同學(xué)們，請(qǐng)各位投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做的十分出色。
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇一
尊敬的老師：
x老師您好，我是環(huán)藝三班的xx，對(duì)于這次的班干改選活動(dòng)，在此，特寫申請(qǐng)書：希望能夠繼續(xù)擔(dān)任本班班長(zhǎng)一職，成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!
在我看來，班長(zhǎng)不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜，更是一份不可推卸的責(zé)任。所謂班長(zhǎng)，乃是一班之長(zhǎng)，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務(wù)于同學(xué)。
大學(xué)生活也有兩年多的時(shí)間了，在以往擔(dān)任班長(zhǎng)一職時(shí)，也對(duì)同學(xué)了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴(yán)于律己，寬以待人”。在任職期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)，在班里做到大事講民主，小事講奉獻(xiàn)。在這個(gè)職位中，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學(xué)習(xí)上，我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會(huì)換來滿意的回報(bào)!在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想，自己的活動(dòng)空間，我也深知大學(xué)里的班干部不好當(dāng)，但是既然自己選擇了，就不應(yīng)該退縮，所以再次提出申請(qǐng)，希望能夠繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，望老師加以審核。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇二
親愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我想擔(dān)任一(1)班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。
當(dāng)班長(zhǎng)很光榮，但是班長(zhǎng)有很多的責(zé)任。第一、當(dāng)班長(zhǎng)要有很大的責(zé)任心。在班級(jí)管理中，要把班主任管理班級(jí)的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當(dāng)班長(zhǎng)是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，班長(zhǎng)要管紀(jì)律，要批評(píng)那些犯錯(cuò)的同學(xué)，同學(xué)們要是和班長(zhǎng)爭(zhēng)吵，當(dāng)班長(zhǎng)的'還要以理服人，懂得謙讓。第三、當(dāng)班長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上要為大家樹立榜樣。如果學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上，班長(zhǎng)就會(huì)老師、同學(xué)們，大家好!首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢？因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。可以說，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開始擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
雖說我以前并沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評(píng)”我。
最后補(bǔ)充一點(diǎn)：希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長(zhǎng)的人，我的意思是大家都以要求班長(zhǎng)的嚴(yán)格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級(jí)中真正的強(qiáng)者！
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
白駒過隙，不知不覺我在單位工作已經(jīng)兩年了。自進(jìn)單位以來(），我根據(jù)單位需要和自身特長(zhǎng)來到南廣鐵路項(xiàng)目精測(cè)大隊(duì)，從一個(gè)對(duì)鐵路一無所知的畢業(yè)新生成長(zhǎng)為專業(yè)技術(shù)人員，從開始的對(duì)工作任務(wù)的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解；從對(duì)工作的茫然，有壓力到現(xiàn)在的習(xí)慣、適應(yīng)、勝任。每個(gè)階段的不同的感受與體會(huì)，讓我的人生觀有了不同的看法和理解。
我很欣賞單位的人性化管理，領(lǐng)導(dǎo)的為人藝術(shù)，寬松融洽的工作氛圍和團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的文化底蘊(yùn)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的熱情幫助，讓我很快完成了工作角色的轉(zhuǎn)變。隨著我單位的不斷發(fā)展壯大，單位對(duì)員工的技術(shù)也有了更高的要求，我個(gè)人的能力雖然還不是很強(qiáng)，但正在不斷的提升和進(jìn)步。也很想借此平臺(tái)能夠更快的學(xué)到更多的知識(shí)使自己的能力得到更多的鍛煉！在此我向單位提出申請(qǐng)，申請(qǐng)晉升為副主任科員，也許我的工作年限還沒有達(dá)到單位的要求但是我會(huì)用我的勤勞和智慧來彌補(bǔ)。我堅(jiān)信：只要付出，就會(huì)有收獲！如果此次申請(qǐng)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，提供我一個(gè)更高的平臺(tái)，我會(huì)不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為單位創(chuàng)造更多有利的價(jià)值。
如果單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到升職的要求，我誠(chéng)懇的希望您能提出誠(chéng)肯的意見或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，爭(zhēng)取下一輪的晉升。
也請(qǐng)單位放心，如果單位不予考慮，我仍然會(huì)像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會(huì)因此怠慢工作，因?yàn)槲疑钪约旱哪芰€待提高。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇四
尊敬的老師：
自進(jìn)入大學(xué)以來，我獲得了”優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱號(hào)，在軍訓(xùn)期間，由于表現(xiàn)突出被選了機(jī)械學(xué)院（機(jī)械營(yíng)）的標(biāo)兵．之后，受到班上同學(xué)的支持當(dāng)上了班長(zhǎng)．在這將近一年的時(shí)間里，組織過許多積極向上，有意義的活動(dòng)．也有許多次活動(dòng)沒有帶領(lǐng)大家獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但我們從這些活動(dòng)中學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗(yàn)．積極帶領(lǐng)大家參加活動(dòng)是我一貫的作風(fēng)，自己也在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得”一萬米第五名”的榮譽(yù)。
作為班級(jí)自我建設(shè)的第一責(zé)任人和核心，根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合本班的情況，制定了班級(jí)自我建設(shè)的工作計(jì)劃．全面負(fù)責(zé)團(tuán)結(jié)，組織，領(lǐng)導(dǎo)班委以及全班同學(xué)自主的開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)．在班主任的的領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下開展工作，協(xié)助班主任組織好同學(xué)們保持正常的學(xué)習(xí)生活次序。
我相信在自己和班委還有班主任的共同努力下一定可以把班級(jí)建設(shè)成”優(yōu)秀班級(jí)””文明班級(jí)”。
在此，我愿20xx加油！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇五
敬愛的老師親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
首先，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，給了我這次難得的機(jī)會(huì)展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，通過一年的小學(xué)生活，無論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)、管理組織能力上都有了進(jìn)一步的提升。在上一學(xué)年的工作中，我……（做了什么典型的工作）我在這些事情中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過程中，我深深的體會(huì)到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。
我清楚的知道，當(dāng)班長(zhǎng)不僅是榮譽(yù)，更重要的是責(zé)任。我當(dāng)班長(zhǎng)主要有兩個(gè)目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任，共同把班級(jí)組織好，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我希望在當(dāng)班長(zhǎng)的過程中能夠鍛煉自己，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)以下是我當(dāng)班長(zhǎng)后對(duì)自己的一些要求。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，也可以班幫助自己復(fù)習(xí)，提升了班級(jí)整體水平。
第二，在課余活動(dòng)方面，我會(huì)根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛好，發(fā)展我們班的興趣小組，讓同學(xué)們的特長(zhǎng)都能發(fā)揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動(dòng)，我會(huì)根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。
第三，在紀(jì)律方面，起好帶頭作用，不和同學(xué)們亂打亂鬧，同時(shí)對(duì)上課交頭接耳的行為進(jìn)行監(jiān)督。
第四，勞動(dòng)方面，分五個(gè)小組，每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí)，哪個(gè)組打掃得好，就給小組一面紅旗，鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)。
我一定會(huì)嚴(yán)于守紀(jì)，以身作則，用一顆結(jié)的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列。如果我落選了，我也不灰心。我一定會(huì)更加努力，不斷地完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取參加明年的競(jìng)選。請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧。
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇六
尊敬的老師、親愛的伙伴：
大家好!我叫包可欣，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我的日記里留下為全班服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛玻。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇七
又是一年班干部競(jìng)選時(shí)期，好的
申請(qǐng)書
能為自己的競(jìng)選加分，下面小編為大家?guī)砀?jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書范文，歡迎大家閱讀參考。
我想擔(dān)任一(1)班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。
當(dāng)班長(zhǎng)很光榮，但是班長(zhǎng)有很多的責(zé)任。第一、當(dāng)班長(zhǎng)要有很大的責(zé)任心。在班級(jí)管理中，要把班主任管理班級(jí)的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當(dāng)班長(zhǎng)是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，班長(zhǎng)要管紀(jì)律，要批評(píng)那些犯錯(cuò)的同學(xué)，同學(xué)們要是和班長(zhǎng)爭(zhēng)吵，當(dāng)班長(zhǎng)的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當(dāng)班長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上要為大家樹立榜樣。如果學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上，班長(zhǎng)就會(huì)失去威信，當(dāng)你管理同學(xué)時(shí)，同學(xué)們就會(huì)不聽你的話。
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而驕傲自滿，我一定當(dāng)好老師的小助手，幫助老師管理好班級(jí)，并且還要好好學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
今天我來競(jìng)選班長(zhǎng)。
俗話說，老公要找興趣相投的，那班長(zhǎng)也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事，都證明我和班長(zhǎng)這兩個(gè)字是十分協(xié)調(diào)的。下面簡(jiǎn)述一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由：
1.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要以身作則，給同學(xué)起表率作用。而這一點(diǎn)，如果大家有幸投我一票，將來老師再不會(huì)對(duì)你說：“瞅你那熊樣，跟人家班長(zhǎng)學(xué)學(xué)。”而且以我為標(biāo)準(zhǔn)，大家會(huì)輕松很多。
2.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要博覽群書，廣泛涉獵。數(shù)學(xué)方面，我自出經(jīng)費(fèi)、時(shí)間研究1+1，1+2，1+3，1+4等世界級(jí)猜想未果。物理方面，對(duì)麥克思韋方程組，費(fèi)馬定理，伯努利虛功原理有著很深的想法。外語方面，對(duì)英國(guó)，美國(guó)，加拿大，新加坡等國(guó)語言有著一定的了解。生物方面，對(duì)生理學(xué)和倫理學(xué)有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本，為同學(xué)服務(wù)。
3.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要有善心，樂于助人。一點(diǎn)小事，最能體現(xiàn)一個(gè)人的性格。比如說有一天晚上，我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單，給我的時(shí)候我并沒有厭惡地拒絕，而是善意的接過去。當(dāng)時(shí)我的心理是這么掙扎的：“那個(gè)婆婆一定有孩子，有孩子一定有老公，要養(yǎng)家 糊口，而我接了她一張傳單，她就會(huì)多掙一點(diǎn)錢，而如果我不接，當(dāng)她回到老板那里，可能會(huì)像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌，餓死街頭?！?想到這我熱淚盈眶，我想：“如果每個(gè)人都像我一樣，地球上會(huì)多和諧多美好，地球上的游戲產(chǎn)業(yè)不就發(fā)展壯大了嗎?”
4.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要勇于看到自己的錯(cuò)誤，并努力改正。我原來和大多數(shù)新生一樣，來到一中之后內(nèi)心羞澀，不敢說話，可我 并沒有甘于寂寞。我努力鍛煉自己，讓自己敢于在大家面前表達(dá)自己那顆火辣辣的心?，F(xiàn)在我在這里就是我最大的成功。我相信，一個(gè)能積極進(jìn)取的人是有能力當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)的。
5.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要能堅(jiān)持原則，拒絕誘惑。當(dāng)初來到一中住校時(shí)，學(xué)校給了我們很大的自由，我愛玩游戲，可我知道玩游戲是不好的。所以我就克制自己，并采取一系列措施限制自己玩游戲的時(shí)間。最后我成功了，我在數(shù)學(xué)課上從來不玩游戲!堅(jiān)忍不拔的毅力，對(duì)我處理班上的事務(wù)將會(huì)有很大的幫助。
6.作為一個(gè)班長(zhǎng)，一定要為同學(xué)、為班級(jí)謀幸福。比如說，老師覺得我們班兩個(gè)同學(xué)講話，而他們也可能講，也可能沒講。在這模糊不清，混沌的時(shí)刻，我會(huì)挺身而出，捍衛(wèi)同學(xué)的利益，捍衛(wèi)班級(jí)的利益。再說個(gè)切合實(shí)際的例子，比如有一節(jié)活動(dòng)時(shí)間，而x老師要考試，占用同學(xué)時(shí)間，這時(shí)我會(huì)迅速找到x老師，跟它說明，這節(jié)活動(dòng)對(duì)同學(xué)來講有多重要，有多少同學(xué)為此駐守了千年的等候。我會(huì)建議物理考試可不可以推延一下，我想這時(shí)x老師一定會(huì)諒解我們的。
以上就是我覺得我適合班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的全部理由。
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇八
尊敬的輔導(dǎo)員：
我認(rèn)為有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。”在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。
我認(rèn)為作為班長(zhǎng)，應(yīng)該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)，敢于管理，敢于負(fù)責(zé)，最重要的是，要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué)，為老師分憂。
也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好：自信是成功的一半。
我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，我不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的，我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的.輝煌!
我渴望得到鍛煉。邁進(jìn)大學(xué)校門，開始人生新階段，面對(duì)新的環(huán)境，工作起來相信也與中學(xué)有很大不同.這次申請(qǐng)班長(zhǎng)一職，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新的工作中學(xué)到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己。
第三點(diǎn)，我愿意為同學(xué)服務(wù).當(dāng)選班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任.我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)的事務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缛者m應(yīng)大學(xué)生活，解決好同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題，在學(xué)習(xí)上我們會(huì)共同努力，在生活上我們攜手共進(jìn)，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余體會(huì)到大學(xué)生活的溫馨、充實(shí)與快樂，真正做好班干部的工作，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
假如我未能當(dāng)選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，繼續(xù)踐行我的諾言，處處以一名班委的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)協(xié)助班長(zhǎng)工作，毫無怨言地為同學(xué)服務(wù)。我希望通過我的努力，得到老師及同學(xué)的認(rèn)可，讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水，為大學(xué)校園的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
開學(xué)已一月有余，我們的大學(xué)生活也已開始漸漸步入正軌，隨著同學(xué)們之間的熟悉程度越來越高，班委會(huì)的確定已經(jīng)成為案頭之事?！奥愤b知馬力，日久見人心”，經(jīng)過一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí)，我班同學(xué)對(duì)我個(gè)人也有了一定的了解，我以前的工作是否能令大家滿意，我想辦理的同學(xué)心里都有了一個(gè)清晰的判斷。想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。。有人說，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情;那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動(dòng)你奔向光我想我不僅要當(dāng)將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級(jí)謀利益的將軍，也就是團(tuán)委會(huì)的元首——團(tuán)支書明的前程。對(duì)于團(tuán)委會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。但光有熱情是不夠的，我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，以及同學(xué)們對(duì)我的幫助，我能勝任這項(xiàng)工作。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽倚枰粋€(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當(dāng)選為團(tuán)支書，我將感激萬分，并將此化為不盡的動(dòng)力，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事：在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，決不盲目從事，要有計(jì)劃的工作。假如我當(dāng)選，我將正確處理好學(xué)習(xí)，工作，生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力，保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，服務(wù)工作不落空，抓住機(jī)遇無愧于自己，無愧于各位，莫讓年華付水流……假如我當(dāng)選，我會(huì)虛心到向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。我相信，世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù)，有決心搞好學(xué)習(xí)和工作。我雖然不能像某些名產(chǎn)品那樣管用幾十年，但管用個(gè)三，五年我想是絕對(duì)沒問題的。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話一定言必信，行必果.是金子總要發(fā)光的。希望以上所說，能讓大家對(duì)我有更多了解，也希望各位同學(xué)能夠支持我，請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。最后，再次感謝各位給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇九
尊敬的老師：
我是來自建筑與土木工程10級(jí)10班的郭xx，大學(xué)畢業(yè)與濟(jì)南大學(xué)，借此機(jī)會(huì)競(jìng)選副班長(zhǎng)一職。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。 我認(rèn)為，副班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。并且也要成為班長(zhǎng)的得力的助手。
副班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的次核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
5，設(shè)一個(gè)副班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的副班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)副班長(zhǎng)“無功就是過”。
假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。我將信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。
綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任團(tuán)委書記的條件，如有幸競(jìng)職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在學(xué)校和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實(shí)處。如果我應(yīng)選上這個(gè)職位，我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十
(班主任或系主任)：
我是大學(xué)一年級(jí)系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己的愿望：“我要競(jìng)聘班長(zhǎng)職位。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?BR> 高中階段，我曾經(jīng)擔(dān)任過班干部，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長(zhǎng)的職務(wù)，并且有能力把我們班發(fā)揚(yáng)光大。
假如我成為班長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我成為班長(zhǎng)，我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)的建設(shè)盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
請(qǐng)
領(lǐng)導(dǎo)
給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月xx日
競(jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書
大學(xué)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書
車間班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書
班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書合集七篇
班長(zhǎng)競(jìng)聘書
班長(zhǎng)應(yīng)聘書范文
班長(zhǎng)的述職報(bào)告
大學(xué)班長(zhǎng)述職報(bào)告
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十一
敬愛的黨組織:
那時(shí)，我知道了黨籍不只是一紙文書，它不是靠你的三寸不爛之舌繞回來的，也不是你筆下洋洋灑灑千言寫出來的，而是扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)在行動(dòng)上的。張思德，這個(gè)平凡的名字，在我心里卻留下了不平凡的印記。
他不愛說話，戰(zhàn)友們打趣說“你要是不踹他，三天憋不出個(gè)屁來”;在別人以他為反例定義著“把飯吃進(jìn)去，把話說出來，這才是人的嘴”時(shí);當(dāng)別人以既遺憾又欽佩的語氣總結(jié)到：“他就知道傻干，他本來是個(gè)班長(zhǎng)，本來還可以當(dāng)排長(zhǎng)當(dāng)連長(zhǎng)??”時(shí)，他已經(jīng)跟南泥灣的戰(zhàn)友們杠上了，只為了證明“內(nèi)衛(wèi)班沒有軟蛋”。
黨籍不是揣在荷包里用來保存的文件，它是最需要踐行的精神和思想的象征，而張思德同志，正是踐行的楷模。不錯(cuò)，他也會(huì)為老鄉(xiāng)犯錯(cuò)誤而氣憤，但更多的，他不是去責(zé)罵去批判，而是去幫助他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，當(dāng)劉秉鐘發(fā)誓要拿命把黨籍換回來的時(shí)候，我體會(huì)到了張思德作為一名黨員巨大的人格感召力量，更感受到我們黨黨籍的神圣。所以，我們只有切實(shí)去做了，才有資格成為真正的***員。
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十二
尊敬的老師：
我是您某某新生，一個(gè)性格活潑開朗處事沉著果斷能夠顧全大局的學(xué)生。
我現(xiàn)在很榮幸也很自豪地來表達(dá)我這由來已久的愿望：我要競(jìng)選班長(zhǎng)，我在這鄭重承諾，我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，使我成為老師和同學(xué)之間的一座堅(jiān)固而我溫馨的橋梁。
高中階段我已經(jīng)先后擔(dān)任過團(tuán)支部書記·班長(zhǎng)，在工作中我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世，怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系，怎樣團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的.力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。這一切證明我有能力勝任班長(zhǎng)的職務(wù)，并且有能力把班集體帶上更高的臺(tái)階。
假如我成為班長(zhǎng)，我要進(jìn)一步彎身自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，要進(jìn)一步提高自己的責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我成為班長(zhǎng)，將遵守班級(jí)的章程們履行班長(zhǎng)義務(wù)，時(shí)時(shí)要求自己“待人正直，公正辦事”并“嚴(yán)于律己，寬以待人”。
我知道在多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是
開在成功之路上的鮮花。
我如當(dāng)上班長(zhǎng)，一定會(huì)“言即出，行必果”。
請(qǐng)老師給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)（如果我不能當(dāng)選，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有好的表現(xiàn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
申請(qǐng)日期：xx月xx日
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十三
尊敬的老師：
很遺憾在這個(gè)時(shí)間向您提出辭職。我自去年九月份擔(dān)任班長(zhǎng)一職務(wù)至今，也正是在這段時(shí)間我完成了一個(gè)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，但我認(rèn)為我的工作上有很多疏漏，而且我感到有一定的壓力。另一方面在同學(xué)們的眼中，班長(zhǎng)應(yīng)該是能力和素質(zhì)、言情和舉止都非常優(yōu)秀的人、我卻達(dá)不到，而我更愿意做一個(gè)給大家?guī)砜鞓返男」怼５俏冶仨氄f明，不是因?yàn)槲业墓ぷ髯哌M(jìn)了死胡同才提出辭職，也不是我認(rèn)為自己能力不夠，更不是要留下一個(gè)爛攤子留給未來的班長(zhǎng)收拾，而是我想有更多的自由時(shí)間接觸社會(huì)鍛煉自己，更多的時(shí)間走進(jìn)同學(xué)們當(dāng)中。這是我已經(jīng)考慮了很久也覺得足夠明智，不是我不能為同學(xué)、為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出多少的犧牲，而是我認(rèn)為路是自己走出來的.，我想去更好的走自己的路，也讓其他人有個(gè)機(jī)會(huì)去伸展自己在組織上的能力。而這里的班長(zhǎng)工作在無形當(dāng)中有一點(diǎn)束縛、而辭職也是我想了很久才正式提出來的。心里的不穩(wěn)定因素有很多，但是現(xiàn)在的狀況您可以放心，我是非常理性和坦白的面對(duì)所有的人，面對(duì)自己的未來！
辭職人：xxx。
辭職日期：
申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十四
老師您好今天我想競(jìng)選值日班長(zhǎng)這一職務(wù)。
首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為班級(jí)服務(wù)。對(duì)于做值日班長(zhǎng)，做班干部，我不敢說很有心得，但是我覺得并不是很復(fù)雜。我覺得最重要的是你要有一顆愿意為大家服務(wù)，而且愿意配合老師的心。因?yàn)槟阒挥邢瓤隙俗约旱奈恢?，才能更好的完成你的工作?BR> 我認(rèn)為我有能力當(dāng)好值日班長(zhǎng)，如果當(dāng)了值日班長(zhǎng)我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，請(qǐng)大家指出，我一定會(huì)改正的。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)做到絕對(duì)公平，我一定做到以下十八點(diǎn)。
一，以德服人。
說的絕了點(diǎn)，徹底無親友是不可能，是人都有缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)就要有朋友幫助你。不是說，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能對(duì)朋友產(chǎn)生依賴感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！
三，一視同仁。
上邊說的無親友也是為了能更好的能一視同仁，無論是什么關(guān)系，在我眼里都應(yīng)是同學(xué)，可能比較難作到，但沒有這點(diǎn)，就是不可能服眾。
四，不怕困難。
每個(gè)班級(jí)里都會(huì)一些不聽話的那種，喜歡唱反調(diào)的那種，不用怕，他們是不敢怎么樣的！知難而進(jìn)才是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該有的作風(fēng)。
五，帶頭作用。
我一定會(huì)給大家?guī)Ш妙^的。
六，打成一片。
七，“以大家為榮”
八，幫助同學(xué)。
九，誠(chéng)實(shí)守信。
大家應(yīng)該都知道這個(gè)，是很容易作到的,也是很不容易作到，然這兩句話并不是矛盾的，不是為了建立一個(gè)好的形象，和班級(jí)責(zé)任也沒有什么關(guān)系，只是一個(gè)人應(yīng)該有的道德品質(zhì)。但我必須作到，連這樣都做不到，就不可能做成一個(gè)好的值日班長(zhǎng)。
十，拿的起放的下。
學(xué)會(huì)放棄也同樣重要，學(xué)會(huì)辨別好與壞。知道什么是該做的，什么是不該做的。
十一，謙虛。
認(rèn)真分析同學(xué)給你提的意見，不管是有意的，還是無意的。提出來就有他的想法，
有他的動(dòng)機(jī)。要作到一日三醒我身。
十二，心態(tài)端正。
總之要有一個(gè)好的心態(tài)，積極向上的心態(tài)，把事情往好里想，但同時(shí)要知道另一面的危機(jī)，遇到事情首先想到的應(yīng)該是解決問題，而不是別的！
十三,合理的運(yùn)用身邊的人和事。
主動(dòng),先下手為強(qiáng),遇到不能夠管理的,就可以和其他班干部一起對(duì)付,實(shí)在不行,就迅速找到老師陳述自己的觀點(diǎn),免得他倒打一把我一定盡量少打小報(bào)告.十四,和老師同學(xué)搞好關(guān)系.
威信可以提高,你說的話老師也比較相信,可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)的拿到老師的一些特殊授權(quán),而這些授權(quán)往往對(duì)你的幫助很大.
十五,合理的運(yùn)用自己的權(quán)利和魄力。
對(duì)付難管理的,權(quán)利在他的眼中已經(jīng)不存在的,就運(yùn)用你的魄力,用心去交流,努力感動(dòng)身邊的人,感動(dòng)得他們銘記于心,你就成功了.
十六,做好我該做的,盡我的職責(zé).
這點(diǎn)是不用說的,作為班長(zhǎng),能力再?gòu)?qiáng),只有學(xué)習(xí)好才可以讓別人心服口服,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)比什么都重要!
十八,互相尊重。
不管是好生差生,好老師壞老師,都要尊重,不要趾高氣昂,你尊重別人,別人才會(huì)尊重你.
申請(qǐng)人：許凱泰。
我認(rèn)為有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢？因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。
我認(rèn)為作為班長(zhǎng)，應(yīng)該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)，敢于管理，敢于負(fù)責(zé)，最重要的是，要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué)，為老師分憂。
也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好：自信是成功的一半。
我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的，我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
我渴望得到鍛煉。邁進(jìn)大學(xué)校門，開始人生新階段，面對(duì)新的環(huán)境，工作起來相信也與中學(xué)有很大不同.這次申請(qǐng)班長(zhǎng)一職，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新的工作中學(xué)到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己.
班集體。
假如我未能當(dāng)選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，繼續(xù)踐行我的諾言，處處以一名班委的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)協(xié)助班長(zhǎng)工作，毫無怨言地為同學(xué)服務(wù)。我希望通過我的努力，得到老師及同學(xué)的認(rèn)可，讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水，為大學(xué)校園的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。。
最后，再次感謝各位給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)！
敬愛的鄧?yán)蠋熌茫?BR> 已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備!所以這些都在意料之中！
始做班長(zhǎng)時(shí)也碰到了許多困難，不過在自己的努力和。
老師的幫助下都能夠妥善的解決了！
每個(gè)人做完一件事后應(yīng)該想想自己做的對(duì)不對(duì)，做的怎么樣！這樣經(jīng)常地總結(jié)總結(jié)，這樣我們就會(huì)進(jìn)步就會(huì)成長(zhǎng)，做了八年的班長(zhǎng)我也應(yīng)該說說我對(duì)這個(gè)名詞的理解了，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的帶領(lǐng)者和服務(wù)者！它不僅僅是一份榮譽(yù)！更是一個(gè)很大責(zé)任！一個(gè)班級(jí)的好壞在很大程度上和班長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)和能力有關(guān)！有這樣一句話說的好！“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時(shí)時(shí)刻刻的帶好頭做好榜樣！那么我之所以要競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，只是因?yàn)槲蚁敫玫腻憻捵约旱哪芰Γ∫沧C明一下自己！我當(dāng)班長(zhǎng)一直有這樣一個(gè)宗旨：不為名不為利只為能有個(gè)好能力！希望同學(xué)和老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
如果我能幸運(yùn)的競(jìng)選成為班長(zhǎng)！我一定會(huì)認(rèn)真工作，不辜負(fù)同學(xué)和老師的信任！當(dāng)然如果我落選了！
那我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)鍛煉，爭(zhēng)取在下次班長(zhǎng)競(jìng)選中取得成功！
張三模具13c3班。
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申請(qǐng)小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書篇十五
老師、同學(xué)們：
大家好!
首先我感謝各位老師及各位同學(xué)給我一個(gè)展示自己的平臺(tái)，我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?！蔽乙彩且粯樱骸安幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。”此話怎講呢?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，就是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為班級(jí)服務(wù)。
我認(rèn)為我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)，首先，我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我一定會(huì)改正。其次，我小學(xué)時(shí)從一年級(jí)開始擔(dān)任班干部直到五年級(jí)，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也一定會(huì)克服，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，請(qǐng)大家指出，我一定會(huì)改正的。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)做到絕對(duì)公平，少的是畏首畏尾的私欲，多的是敢作敢當(dāng)?shù)年J勁。
同學(xué)們，請(qǐng)各位投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做的十分出色。
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日