小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘(通用20篇)

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    通過(guò)演講稿,我們可以有效地引導(dǎo)聽(tīng)眾思考并傳遞信息。演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰,可以采用開(kāi)頭引入、中間發(fā)展、結(jié)尾總結(jié)的布局方式。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的演講稿范文,相信大家可以提升自己的演講水平和表達(dá)能力。
    小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘篇一
    各位老師,同學(xué)們:
    大家好!我叫,是一年級(jí)的一名學(xué)生,今天我之所以敢于競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。
    走進(jìn)學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,讓我消除了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里,我利用周末的時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣,可以說(shuō)是我的特長(zhǎng)了,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)兩年半的時(shí)間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。
    在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子,經(jīng)常參加居委會(huì)組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng),為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。
    如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
    如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距,我會(huì)靜下心來(lái)去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
    最后,我想說(shuō)的是,不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部,他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè);都是為班級(jí)增光添彩;都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個(gè)人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:
    大家好!我叫,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的。
    日記。
    里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。
    假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
    工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
    同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
    小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘篇二
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我叫王佳誠(chéng),今天很榮幸能站在這里參加中隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選活動(dòng)。我要競(jìng)選文體委員。
    入校以來(lái),在老師和同學(xué)們的幫助下,我勤奮學(xué)習(xí),真誠(chéng)待人,樂(lè)于交友。同時(shí),我還有著廣泛的興趣愛(ài)好,喜歡看書(shū)、電腦、打乒乓等。從一年級(jí)開(kāi)始我已經(jīng)有過(guò)擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷,有利于今后的工作。有一位名人曾說(shuō)過(guò):“成功在于目標(biāo)的堅(jiān)定。”我有三顆紅心,那就是熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心。我有一顆對(duì)老師,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的心,會(huì)促使我認(rèn)真干好每一件事。當(dāng)然,如果我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),我也會(huì)有自己的想法。以下就是我的設(shè)想:
    一、要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)好每門(mén)功課,遵守校紀(jì)校規(guī),講文明,有禮貌,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
    二、主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂(yōu)解難。工作中,遇到困難,我會(huì)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn),采納好的建議。努力當(dāng)好老師的小助手,同學(xué)們的服務(wù)員。
    三、假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我將用:“熱心”為同學(xué)服務(wù)。我一定以身作則,嚴(yán)格要求自己,同時(shí)我也會(huì)嚴(yán)格要求每一位同學(xué),協(xié)助老師做好份內(nèi)的事,讓每一位同學(xué)不再有:不帶紅領(lǐng)巾、打架、罵人等現(xiàn)象。
    四、假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我要做到不恥下問(wèn),不懂的問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師、同學(xué),如果哪一位同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題,只要我會(huì)的,我一定會(huì)給他們虛心、認(rèn)真的講。
    給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色!謝謝大家!
    小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘篇三
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    大家好!我叫xxx,是x年級(jí)x班的一名學(xué)生,今天我之所以敢于競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員,走進(jìn)xxx小學(xué)已經(jīng)有五年的時(shí)間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,讓我消除了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里,我利用周末的時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣,可以說(shuō)是我的特長(zhǎng)了,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時(shí)間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長(zhǎng)們的好評(píng),在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子,經(jīng)常參加居委會(huì)組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng),為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。
    如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
    如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距,我會(huì)靜下心來(lái)去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
    最后,我想說(shuō)的是,不論誰(shuí)當(dāng)上了班長(zhǎng),他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè);都是為班級(jí)增光添彩;都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個(gè)人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
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    小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘篇四
    尊敬的xx:
    大家好,我是xxx,來(lái)參加xxx班班干部選舉,我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。
    我參加選舉的目的是:來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和xx班集體共同努力進(jìn)步。
    我的優(yōu)點(diǎn)是:上課專(zhuān)心聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好、繪畫(huà)也不錯(cuò)。我曾經(jīng)獲得全國(guó)少兒繪畫(huà)金銀獎(jiǎng)!
    但我也有許多缺點(diǎn):上課不積極發(fā)言、動(dòng)作太慢。
    希望大家?guī)椭腋恼秉c(diǎn),也希望大家投我一票。
    謝謝!
    小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘篇五
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    今天站在講臺(tái)上的是希望成為班長(zhǎng)的我,明天站在教室里的是一個(gè)讓你們敬愛(ài)的班長(zhǎng)。
    我在家里經(jīng)常干活,所以我對(duì)衛(wèi)生和了解。
    如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我想為班級(jí)定3條衛(wèi)生規(guī)定:
    1、值日生要早到,做好衛(wèi)生工作;
    2、放學(xué)后值日生也要檢查班級(jí)衛(wèi)生,凡被學(xué)校監(jiān)督員扣分的都重掃;
    3、亂丟垃圾者,在這個(gè)星期參加大掃除。
    每個(gè)星期大家說(shuō)一名衛(wèi)生之星,被說(shuō)到最多次的可免一次掃地。
    對(duì)于破壞班級(jí)衛(wèi)生工具者提出批評(píng)與指正。
    希望大家可以支持我,相信我,我一定會(huì)管好班級(jí)衛(wèi)生,讓班級(jí)衛(wèi)生更上一層讓班級(jí)成為文明 班級(jí)。
    請(qǐng)大家投我一票。
    謝謝大家!
    小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘篇六
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    我叫徐子璇,現(xiàn)在是一名三年級(jí)的學(xué)生啦!我最大地優(yōu)點(diǎn)是:愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)幫助別人。要是我能當(dāng)上班長(zhǎng)我,我一定是老師的好幫手,能幫老師分擔(dān)一些班里的工作。
    在班里,我要給別的同學(xué)做榜樣,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。做一個(gè)德、志、體、美全方面優(yōu)秀的學(xué)生。
    請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝大家。
    小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘篇七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我叫xx。今天我想競(jìng)選班干部。
    幫助同學(xué),遵 守 紀(jì) 律,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀;這一點(diǎn),我也會(huì)努力做到的。班干部要做好老師的小幫手,我非常希望自己能夠?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們多做一些事情。
    雖然我缺少經(jīng)驗(yàn),有時(shí)還有一些缺點(diǎn),但是我會(huì)努力改
    掉缺點(diǎn),認(rèn)真做好班干部的。我想和大家一起努力,爭(zhēng)取讓我們班的紀(jì)律和學(xué)習(xí)都能變得更好。
    親愛(ài)的老師和同學(xué)們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!請(qǐng)大家支持我,投我一票。謝謝大家!
    小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘篇八
    作為班長(zhǎng)的責(zé)任就是要帶頭。班長(zhǎng)要幫助同學(xué),幫助差生!團(tuán)結(jié)同學(xué),提高班級(jí)凝聚力。以下是為大家整理的小學(xué)生三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng),接下來(lái)跟著一起來(lái)看看吧!
    尊敬的陳老師,親愛(ài)的同學(xué)們。
    第二我做事認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,樂(lè)于幫助同學(xué),和同學(xué)們的關(guān)系很好;
    第三我有一定的組織能力,現(xiàn)任小組長(zhǎng),能做好老師交給的“收本子、給同學(xué)背課文”等工作,是老師的小助手,想必這些大家都知道。
    假如我能如愿以?xún)敚?dāng)選紀(jì)律委員,我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)。
    1、從各方面更加嚴(yán)格要求自己;
    2、更加努力學(xué)習(xí);
    3、做好老師交給的各項(xiàng)工作,努力協(xié)助班主任管好本班的紀(jì)律。
    假如我落選了,這說(shuō)明我還需繼續(xù)努力。我也會(huì)高興地為其他同學(xué)鼓掌,因?yàn)檫@件事我已經(jīng)努力了,以后,我將會(huì)更加努力地做好工作。
    最后,希望同學(xué)們投我一票。“給我一個(gè)機(jī)會(huì),還你一個(gè)滿(mǎn)意”!
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)。
    你們好!今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選,是為了想更好地搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。
    我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力,因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng),還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì)十分高興,還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好,或者沒(méi)獲得好名次,我會(huì)和大家一起找原因,并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正,力求做得更好。
    如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì)讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上,我會(huì)想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng),豐富大家的生活。
    如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事,當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn),但是,我相信我可以改正。
    同學(xué)們,請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是秀的,但將來(lái),我一定是最棒的!
    我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。
    大家好!
    今天,我很榮幸的可以競(jìng)選班長(zhǎng)。首先當(dāng)班長(zhǎng)的工作是怎樣的呢?當(dāng)班長(zhǎng)第一個(gè)應(yīng)該想的是能為大家做些什么,能減少老師哪些負(fù)擔(dān),為老師和同學(xué)們服務(wù)。我當(dāng)上班長(zhǎng)一定會(huì)懷著滿(mǎn)腔的熱情為同學(xué)們著想,為每位老師著想。
    我想,我應(yīng)該當(dāng)一個(gè)擁有領(lǐng)導(dǎo)能力的人。我并不想讓各位同學(xué)老師贊揚(yáng)我,只希望可以得到老師同學(xué)們的滿(mǎn)意和笑容。我一心只為班級(jí)服務(wù),我一心只為班級(jí)著想。我的學(xué)習(xí)較好,可以幫助每一位較差的同學(xué),不管你們問(wèn)哪一道題我都會(huì)認(rèn)真教你們。
    我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的觀念,憑著我一心只為班級(jí)著想的態(tài)度;憑著我有一身的才華;憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情。這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的一定就是下次的就職演講。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急?!蔽覍⒂陲L(fēng)華正茂的同學(xué)們,在一起共同努力,共同進(jìn)步,發(fā)出我們的青春呼喊!
    假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)多組織一些活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谕娴倪^(guò)程中學(xué)習(xí),一舉兩得。即讓同學(xué)們玩的高興,又不會(huì)被老師質(zhì)疑。假如我是班長(zhǎng),我一定以身作則,不遲到不早退,好好學(xué)習(xí),按時(shí)交作業(yè)。
    流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和和全體同學(xué)的共同努力。
    我自信在同學(xué)們的幫助下,我一定能勝任這項(xiàng)工作,由于星星的光芒讓我信心百倍。
    你們一定要支持我,投我一票!
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)。
    大家好!我叫xx,在老師眼里我是一個(gè)上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,每天按時(shí)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),做什么事情一絲不茍的小男孩。
    首先感謝劉老師對(duì)我的信任和培養(yǎng),感謝劉老師能給我這一個(gè)機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。我的心情十分激動(dòng)!
    班長(zhǎng)是我向往已久的職務(wù)。在這新的學(xué)期里我決定做一名合格的班長(zhǎng),這就是我的目標(biāo)。如果我被選上了班長(zhǎng),我一定做好同學(xué)們的榜樣,我會(huì)以身作則,嚴(yán)格要求自己。為老師分憂(yōu),為同學(xué)們解難,我會(huì)以滿(mǎn)腔的熱情全心全意盡我所能為同學(xué)們服務(wù)。能夠?yàn)橥瑢W(xué)們服務(wù),是一件很快樂(lè)的事。
    同學(xué)們請(qǐng)相信我,把那寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我相信在我們的共同努力下,刻苦學(xué)習(xí),我們?nèi)昙?jí)四班在新的學(xué)期里會(huì)名列前茅,更上一層樓!假如我落選了,沒(méi)關(guān)系,重在參與,這說(shuō)明我還有很多不足之處,我決不會(huì)灰心喪氣,我要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,繼續(xù)努力!
    我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)征服你們,感動(dòng)你們!
    我自信!我能行!
    尊敬的各位老師,同學(xué)們。
    大家好!今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),實(shí)在是萬(wàn)分榮幸。
    從前我做什么事情都很膽小,也缺乏信心。我想通過(guò)當(dāng)一次班長(zhǎng)來(lái)鍛煉鍛煉我自己,希望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì),讓我當(dāng)一次班長(zhǎng),我想對(duì)大家說(shuō)“如果有機(jī)會(huì),我一定不會(huì)讓大家失望?!?BR>    如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)與其他班干部一起管理班里的秩序,維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。要是我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)把成績(jī)好的同學(xué)組織起來(lái),去幫助成績(jī)落后的人,因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí),天天向上。
    假如我是班長(zhǎng),我將熱心為同學(xué)服務(wù),認(rèn)真的做老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣;如果我不能競(jìng)選成功,說(shuō)明我沒(méi)做到,我會(huì)繼續(xù)改進(jìn),爭(zhēng)取做到,請(qǐng)大家投我一票。
    謝謝大家!
    小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘篇九
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!我叫張xx.
    今天我很高興能站在這里參加一(3)班班干部的競(jìng)選活動(dòng)。我競(jìng)爭(zhēng)的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng)。
    我老爸常跟我說(shuō),卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己”。以前,我總是膽子小,不敢在大家面前展示自己,說(shuō)話(huà)的聲音也很輕。我想借著這次機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己,超越自己,跟“膽小鬼”說(shuō)goodbye。
    今天是我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng),我心里面還是有點(diǎn)點(diǎn)忐忑地。(停頓,環(huán)顧教室四周)我認(rèn)為中隊(duì)長(zhǎng),就是老師與同學(xué)們之間的一座橋梁,是班級(jí)與學(xué)校之間的小小通信員。中隊(duì)長(zhǎng)就是要愿意為同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)事務(wù)服務(wù)并且還是老師的得力小幫手。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,為大家服務(wù)為班級(jí)服務(wù),做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)、講文明、有禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,用自己滿(mǎn)腔地?zé)嵝摹⒇?zé)任心和進(jìn)取心,帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)共同進(jìn)步共同快樂(lè)的.成長(zhǎng)。(停頓)。
    假如我落選了,說(shuō)明我還有不足之處還有短板要補(bǔ)。我將繼續(xù)努力自我完善,進(jìn)一步提高自身的水平,爭(zhēng)取下一次有機(jī)會(huì)再次為大家服務(wù)。
    假如我當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng),我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的希望,努力做到最好,盡自己最大的能力為班級(jí)做貢獻(xiàn)。不想當(dāng)元帥的兵不是好兵!是的,說(shuō)到不如做到,要做就做最好。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
    今天我終于勇敢站在這里演講,算是一個(gè)參與者了,算是邁出了勇敢的第一步,我還想能成功的邁出第二步、第三步。
    各位老師,各位同學(xué),請(qǐng)大家能給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),請(qǐng)相信我,支持我,投一票給我,謝謝大家!(鞠躬)。
    小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘篇十
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    我是一年級(jí)xx,我演講的題目是“當(dāng)老師的.助手為同學(xué)服務(wù)”。我興趣廣泛,除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還喜歡唱歌、看書(shū),喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫(huà)畫(huà)、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。我的優(yōu)點(diǎn)很多,誠(chéng)實(shí)、善良,從不說(shuō)假話(huà),好壞分明,一就是一,二就是二,知錯(cuò)就改,和同學(xué)相處融洽,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),更愿意幫助同學(xué)。
    我的特點(diǎn)是:正直,有自己的見(jiàn)解。我有我的優(yōu)勢(shì):辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé),我會(huì)把我的工作做得更好。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,我擔(dān)任過(guò)電腦管理員,我有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我相信,我能夠擔(dān)任大隊(duì)干部,也能夠擔(dān)任名譽(yù)班長(zhǎng),我會(huì)在各方面積極帶頭,當(dāng)好老師的助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。謝謝大家!
    小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘篇十一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》,戲中女主角盧瑞希為了見(jiàn)到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個(gè)人女扮男裝、就讀櫻開(kāi)男校。
    最后,在瑞希的鼓勵(lì)和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高臺(tái)上。
    小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘篇十二
    同學(xué)們,老師們:
    大家好!
    一個(gè)班級(jí),除了需要一個(gè)辛勤的老師來(lái)幫助、督促我們學(xué)習(xí),在平時(shí)日常的學(xué)習(xí)生活中,更是需要一個(gè)班長(zhǎng)與這個(gè)班級(jí)共同成長(zhǎng),共同努力,為班級(jí)貢獻(xiàn)的同時(shí)分擔(dān)老師的辛苦。
    班長(zhǎng),代表著一個(gè)職務(wù),更是代表了一份不可撼動(dòng)的責(zé)任。
    今天,我在這里,希望能夠承擔(dān)這一份責(zé)任,也是希望,能夠幫助我們的班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié),更加像一個(gè)家。
    同學(xué)們手中的每一票,都是代表著你們的決定。
    我真心希望你們能夠給予我這個(gè)付出的機(jī)會(huì),投給我這一票。
    而我,定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,在各方面都努力成為大家的榜樣。
    無(wú)論是瑣碎的事,抑或是事關(guān)重要的抉擇,都盡力做到最好,讓我們班級(jí)愈發(fā)光彩奪目
    如果,你們能把選票投給我,我將用自己的實(shí)力和責(zé)任心來(lái)證明,這選擇,是明智而正確的
    謝謝大家。
    小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘篇十三
    老師、同學(xué)們,大家好!
    這天,我站在那里和各位高手,精英一起競(jìng)選班長(zhǎng)一職的目的只有一個(gè):一切為了大家!在眾多競(jìng)選班長(zhǎng)的`人選當(dāng)中,我也許不是的,但我相信,只要我努力我必須能做得比他們更好!
    假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我必須會(huì)做好自己的工作的!
    小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘篇十四
    在小學(xué)課堂上進(jìn)行課前演講是為了鍛煉學(xué)生的口才能力,下面是小編為大家精心搜集的小學(xué)一年級(jí)課前三分鐘。
    演講稿。
    供大家參考希望大家喜歡。
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
    著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
    柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去?!钡?子們一片嘩然。
    這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
    一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
    小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?BR>    于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
    是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
    在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話(huà):當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
    人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
    雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
    在這激-情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽(yáng)光,三秦學(xué)子們齊聚一堂,用自信譜寫(xiě)豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!
    站在這里,此時(shí)此刻,我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么?因?yàn)槊鎸?duì)這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無(wú)法面對(duì)那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對(duì)生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!
    說(shuō)起逆境,我們大家的思維定勢(shì)都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷,總是常人無(wú)法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒(méi)有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經(jīng)??梢耘龅降默嵤屡c煩惱。
    舉一舉例子。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時(shí),我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難,而身感壓力;還有時(shí),我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)的不滿(mǎn)意,而哀聲連連。諸如次類(lèi)的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見(jiàn)的逆境。
    面對(duì)它們,我們感到痛苦,我們感到憂(yōu)愁。到底該如何去獲得那一顆寧?kù)o與祥和的心?!!
    請(qǐng)隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候,我滿(mǎn)懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,但是,在籌辦的過(guò)程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大,,6本書(shū),不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報(bào),6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時(shí),面對(duì)這些困難,身處逆境的我,該當(dāng)如何?!
    我不斷地自我激勵(lì)!首先,我努力擺正心態(tài),去面對(duì)這次演講的困難與壓力;同時(shí),也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無(wú)形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng),為我理性的分析困難,尋找對(duì)策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
    從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。
    心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):人類(lèi)在面對(duì)逆境的壓力和困苦時(shí),只有坦然正視的心態(tài),才會(huì)讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!
    朋友們,人之一生,不如意者十有八-九。重要的是我們自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí),對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn),相反,我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。
    萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開(kāi)懷大笑;自卑時(shí),讓我們換上新裝;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!
    我親愛(ài)的朋友們,面對(duì)生活,請(qǐng)直面逆境!因?yàn)橹挥羞@樣,我們才是生活中真正的不屈者!
    大家好,我叫方依娜,今年九歲了。我要給大家分享一個(gè)寓言故事——好心幫忙的笨熊。
    有一位富人和一頭熊交上了朋友。
    一天,熊和富人出來(lái)散步。熊對(duì)富人說(shuō):“朋友,你到樹(shù)蔭下面休息吧。我會(huì)保證你的安全的?!?BR>    于是,富人安心地睡去了。這時(shí),一只蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭,對(duì)準(zhǔn)蒼蠅猛砸下去。
    結(jié)果,蒼蠅飛走了,富人卻被砸死了。
    這個(gè)故事說(shuō)明:有時(shí)候,傻瓜的幫助比敵人更可怕。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘篇十五
    尊敬的老師、小朋友們:
    我叫xxx,我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我畢業(yè)于姜山幼兒園,活潑開(kāi)朗是我的天性。在學(xué)校,我愛(ài)學(xué)習(xí)各門(mén)功課良好,期中考試后被老師評(píng)為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)之星。我平時(shí)愛(ài)好體育,長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng);我愛(ài)畫(huà)畫(huà),平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象,畫(huà)出各種各樣的畫(huà),好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組;我愛(ài)音樂(lè),最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“二等獎(jiǎng)”,而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì),現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢!這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。
    在家里,每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床,因?yàn)檫@些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家,奶奶首先會(huì)讓我吃個(gè)飽,然后我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),接著我就會(huì)去做我喜歡做的事。晚上,我會(huì)和媽媽一起練字、溫習(xí)功課,看拼音書(shū)等等,有的時(shí)候還會(huì)和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。
    當(dāng)班長(zhǎng)我是為了能為班里多做點(diǎn)事,為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此,我想了很多種方法。比如:
    想法1:請(qǐng)老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課。
    想法2:請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。
    想法3:我還想請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來(lái)互相學(xué)習(xí)。
    最后我會(huì)盡我最大的力量,來(lái)做好班長(zhǎng)的工作,我有信心,我一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。如果這次競(jìng)選不成功,我也會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí),努力向上,以后爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。
    請(qǐng)小朋友、老師看我的行動(dòng)吧!
    小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘篇十六
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    我是張xx。今天,我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲蚁霝槲覀儼喽嘧鲂┴暙I(xiàn)。還有一個(gè)原因就是拿破侖曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”
    可能是我的學(xué)習(xí)不太拔尖吧。老師和同學(xué)們都不太注意我,我向大家保證:“我當(dāng)上班長(zhǎng)后,一定努力學(xué)習(xí),做同學(xué)們的榜樣,還有我一定會(huì)盡量抽出時(shí)間幫助那些學(xué)習(xí)不太好的'同學(xué)。而且,我還準(zhǔn)備和大家一起開(kāi)展一些課外活動(dòng),比如:在大家空閑的時(shí)候,可以自備一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,趣妙數(shù)學(xué)題,拿出來(lái)和大家分享,讓大家一起解決它,還有讀書(shū)我快樂(lè)活動(dòng),讓大家空閑時(shí)遨游在書(shū)的海洋中。
    我相信我能成為一名出色的班長(zhǎng)。同學(xué)們:如果你們相信我,就投我一票吧。
    小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘篇十七
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    青春是什么?
    有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話(huà)…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋?zhuān)總€(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
    青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保。
    1爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
    如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
    2臺(tái)。
    乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬(wàn)水,成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦,也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄,因?yàn)?,我們?0后!
    歷史的車(chē)輒輾過(guò),留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來(lái)!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持,用高昂的斗志,書(shū)寫(xiě)熱血的青春!
    我們常聽(tīng)到人們說(shuō):“永遠(yuǎn)不要放棄?!边@句話(huà)可能是要鼓勵(lì)別人,也可能是表示自己的決心。相信自己的人,不管經(jīng)歷多少次失敗,都會(huì)不斷試著要達(dá)到目標(biāo)。我認(rèn)為,有成功的決心是每個(gè)人都應(yīng)該有的重要特質(zhì)。因此,我認(rèn)為我們應(yīng)該永不放棄。
    其中一個(gè)理由是,如果我們太輕易放棄,就幾乎無(wú)法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會(huì)失敗,這是很平常的事,所以我們不應(yīng)感到氣餒,而應(yīng)該要再試一次。而且,如果我們總是一失敗就放棄,就無(wú)法培養(yǎng)新技能并且不斷地成長(zhǎng)。我們應(yīng)該永不放棄的另一個(gè)原因是,只有再努力一次才能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。如果我們不再試一次,那么我們所學(xué)到的教訓(xùn)就白白浪費(fèi)了。最后,我們應(yīng)該永不放棄,因?yàn)楫?dāng)我們努力達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候,我們就會(huì)培養(yǎng)出自信,而這種自信將有助于我們?cè)谏畹钠渌I(lǐng)域中獲得成功。如果我們不挑戰(zhàn)自我,我們就會(huì)開(kāi)始懷疑自己的能力。
    簡(jiǎn)言之,當(dāng)我們努力追求目標(biāo)時(shí),永不放棄是很重要的。不管最后有沒(méi)有成功,我們都會(huì)學(xué)到一些東西,而我們所學(xué)到的東西,將會(huì)使自己成為一個(gè)更好、更有自信的人。而且,如果放棄的話(huà),我們就沒(méi)有機(jī)會(huì)達(dá)到目標(biāo)。但是如果能不斷地嘗試,總有一天我們一定會(huì)有機(jī)會(huì)成功的。
    今天我演講的題目是為中華而自豪!
    祖國(guó)這片古老的土地千百年來(lái)牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。她如同一位德高望重、雍容華貴的貴婦人:連綿起伏的長(zhǎng)城是她華麗的項(xiàng)鏈;莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的彩衣;巍峨壯麗的泰山是她閃亮的戒指;奇麗險(xiǎn)峻的張家界是她高雅的金冠;奔流不息的母親河是她。四大發(fā)明使她輝煌燦爛;老子孔子讓她聞名遐爾;絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治洪水,安天下,三過(guò)家門(mén)而不入是為了她;屈原憂(yōu)憤滿(mǎn)腔,投身汨羅江是為了她;人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無(wú)數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧才華,艱辛地勞動(dòng)是為了她!
    5國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為祖國(guó)建設(shè)振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。
    其次,我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。無(wú)論是在什么地方,不管我們有多忙,當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國(guó)歌緩緩升起時(shí),我們都必須停下腳步,一邊注視著國(guó)旗行隊(duì)禮,一邊響亮地唱起國(guó)歌。平常生活中要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾,上體育課時(shí)可以把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),疊好放進(jìn)書(shū)包?;氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭,以便第二天起來(lái)時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗,保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些,但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí),只有愛(ài)我們的母親祖國(guó),才會(huì)茁壯成長(zhǎng),為祖國(guó)獻(xiàn)一份力。
    同學(xué)們,愛(ài)國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖,將一片丹心獻(xiàn)給祖國(guó)。祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在你心中,祖國(guó)在我們中華兒女的心中,讓我們一起向著“心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧!
    成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà):“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”
    自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力?;蛟S可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?BR>    7家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
    國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力??沼袧M(mǎn)腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
    網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真東西,只有信心的話(huà),前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話(huà)確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
    8的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。
    所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū),然后才充滿(mǎn)自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
    理想是人生的太陽(yáng),沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用,地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
    俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”張聞天說(shuō)過(guò):生活的理想,就是為了理想的生活。
    英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò):“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類(lèi)就變得無(wú)知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?!币?yàn)槔硐胧切拍?、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí),它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
    正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣:
    理想是石,敲出星星之火;。
    “不忘初心,牢記使命”。作為黨員干部,我們要發(fā)揮模范帶頭作用。以下是由為大家。
    小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘篇十八
    世界上有許多人在追尋幸福,可尋找到幸福的人卻寥寥無(wú)
    幾,這是因?yàn)樗麄兺藘蓚€(gè)最重要的問(wèn)題: 第一,幸福是什么?第二,幸福在哪里?現(xiàn)在,我有這樣一個(gè)故事。
    一個(gè)20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上,對(duì)路邊的景
    色與過(guò)往行人全然不顧。一個(gè)人攔住了他,問(wèn): 小伙子,你為何這樣行色匆匆啊? 小伙子頭也不回,飛快地向前跑著,只泛泛地甩了一句話(huà):別攔我,我在尋求幸福。
    轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了,小伙子已變成了中年人,他依然在路上疾馳。又一個(gè)人攔住他問(wèn):喂,伙計(jì),你在忙什么呀? 中年人不耐煩的說(shuō):別攔我,我在尋求幸福。
    又是20年過(guò)去了,這個(gè)中年人已成了一個(gè)面色憔悴,老眼昏花的老頭,還在路上掙扎著向前挪。一個(gè)人攔住他:老頭子,還在尋找你的幸福嗎?是啊。老頭無(wú)力的說(shuō)道。
    當(dāng)老頭回答完別人的問(wèn)話(huà),猛地一驚醒,一行眼淚掉了下來(lái)。原來(lái)剛才問(wèn)他問(wèn)題的那個(gè)人,就是幸福之神啊,他尋找了一輩子,可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊。
    有誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這則故事闡述了一個(gè)什么樣的道理?
    課前1分鐘演講稿
    不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō):“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?!?BR>    那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
    一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
    我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
    結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
    拂開(kāi)蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍?!?BR>    改寫(xiě)的劇本”重被搬出;直到xx年,正好是23次。由此得出一項(xiàng)結(jié)論,那里的蟬生命周期就是17年。
    17、13、5、3等質(zhì)數(shù),而不是偶數(shù)呢?
    進(jìn)化論給了這個(gè)問(wèn)題一個(gè)比較合理的答案。
    生物學(xué)家們認(rèn)為,蟬最初可能具有各種不同的生命周期,如
    1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對(duì)于不同生命周期的蟬而言,其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù),如12年,那么它每次登陸地面的時(shí)候,都會(huì)不幸碰見(jiàn)那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵,使得種群生存受威脅,這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會(huì)因?yàn)樵谏娓?jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)而被淘汰掉。
    3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競(jìng)天擇,適者生存”的極好證明。
    對(duì)此理論,在xx年,德國(guó)馬普學(xué)會(huì)分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過(guò)實(shí)驗(yàn),給予了合理的證明。他們建立了一個(gè)“獵人-獵物”的數(shù)學(xué)模型———即將蟬比作“獵物”,其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。
    最初的夢(mèng)想
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》
    最初的夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò),失落過(guò),也妥協(xié)過(guò),但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。
    是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問(wèn)不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書(shū)。常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。才有了“蘇秦刺骨”的佳話(huà)。
    幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
    讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無(wú)垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    青春的誓言
    尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!
    今天我演講的題目是《青春的誓言》
    作為新一代的我們,理想是豐滿(mǎn)的。我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
    每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師??不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”
    青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情!青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此 沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
    少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿(mǎn)斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    青春的使命
    尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!
    今天我演講的題目是《青春的使命》 青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
    青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
    時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對(duì)新一批進(jìn)步中的青少年,我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!
    放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)??!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng),催人奮進(jìn)!我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
    國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。青少年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青少年一代的旗幟!生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
    同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
    尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!
    今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 》 在漫漫的人生旅途上,我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對(duì)成功,人們總是欣喜萬(wàn)分,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫?,不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話(huà)嗎?所以挫折是難免會(huì)有的,但自信卻是我們不可遺棄的。
    人生的航程本來(lái)就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷,有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶 不樂(lè),要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機(jī),并以此當(dāng)成新的開(kāi)始。
    在我的記憶里,曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛(ài)音樂(lè),在他的世界里到處充滿(mǎn)著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂(lè)家。也許你們?cè)缫巡碌?,沒(méi)錯(cuò),他就是為世界創(chuàng)出無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信,只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們!
    同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,越過(guò)波濤洶涌的大海,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生,以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿(mǎn)活力!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!青春·理想
    各位老師,同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目叫《青春·理想》。
    我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。
    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
    最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    一分鐘演講稿
    生命是一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的花
    一分鐘演講稿
    人的生活方式有2種。
    第一種方式是像草一樣活著。
    每年還在生長(zhǎng)。盡管活著。
    但是比擬是一棵草。
    但是長(zhǎng)不大。吸收雨露陽(yáng)光。
    人們可以踩過(guò)你
    而憐憫你但是人們不會(huì)因?yàn)槟阃纯唷?BR>    因?yàn)槿藗冏陨砭蜎](méi)有看到
    所以我每個(gè)人都要向樹(shù)一樣成長(zhǎng)。
    即使我現(xiàn)在什么也不是
    但是有樹(shù)的種子。
    即使自己猜到泥土中間。
    自己生長(zhǎng)起來(lái)。依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。
    遙遠(yuǎn)的地方,等你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后。人們就能看到
    走進(jìn)你能給人一片綠色。
    死了依然是棟梁之才?;钪敲利惖娘L(fēng)景。
    活著死了都有用。
    這就是每一個(gè)同學(xué)做人的規(guī)范和成長(zhǎng)的規(guī)范。
    每一條河流都有自己不同的生命曲線。
    那就是奔向大海。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想。
    有時(shí)候會(huì)像泥沙。生命。
    沉淀下去??赡苈木蜁?huì)像沙一樣。
    一旦你沉淀下去了也許你用在為了前進(jìn)而努力了
    但你卻永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到陽(yáng)光了
    不論你現(xiàn)在生命是怎么樣的所以我建議大家。
    一定要有水的精神。
    不時(shí)的突破障礙。像水一樣不時(shí)繼續(xù)自己的力量。把自己的厚度給積累起來(lái)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到時(shí)候。
    一輩子忙忙碌碌的,為了什么?
    為了吃飽,為了穿暖?為了生存,為了理想?
    還不是因?yàn)楸黄渌乃季S左右了自己~ 于是乎出現(xiàn)了很多形容人的詞語(yǔ),什么’鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’ 人類(lèi)的創(chuàng)造性是可怕的,一直在領(lǐng)教著。
    就像‘up’這個(gè)詞,我一直以為是個(gè)介詞,沒(méi)想到它也可以被當(dāng)成動(dòng)詞而且用的如此生猛~ “nolovenoup”
    怎樣,是否生猛?~同意的請(qǐng)舉手!
    什么是海市蜃樓?就是那些一輩子也夠不到的虛無(wú)縹緲的東西
    也許它真實(shí)存在,但你總發(fā)現(xiàn)不了它存在于何處
    我們不要去責(zé)怪和怨恨曾經(jīng)傷人的人,畢竟,他們做了我們不敢做的事
    我們不忍心做的,人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的,不是么?
    當(dāng)然,我不是在說(shuō)我們懦弱,只是??我們更脆弱
    好好生活吧
    時(shí)間總是一如既往,我們的日子也是如此~不要總停留在過(guò)往里,時(shí)間久了真的會(huì)無(wú)法自拔
    不奢求能當(dāng)個(gè)好人,只要盡量的不去傷害其他人,我們就很優(yōu)秀了
    畢竟,我們只需對(duì)自己負(fù)責(zé)的我的演講完畢,請(qǐng)起立鼓掌~!
    人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。
    人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?,而產(chǎn)生痛苦;
    人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。
    所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。
    當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;
    走近你,你能給人一片綠色。
    活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。
    那就是奔向大海。
    我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙。
    你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。
    一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
    所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。
    像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。
    有人問(wèn):人怎樣才能生活得充實(shí)?我說(shuō):為希望而活著,能使人的生活變得充實(shí)。希望是抽象的,你看它不見(jiàn),摸它不著。
    希望又是詳細(xì)的,你對(duì)自己所從事的某件事成功的期待,就是希望。
    比如說(shuō),當(dāng)你把一封投稿信貼上郵票投入郵箱之后,你以后的一段日子就生活在期待之中。
    期待著某一天,從那遙遠(yuǎn)的地方寄來(lái)一封信,告訴你大作即將發(fā)表的消息。隨之而來(lái)的就是樣刊(報(bào))、稿費(fèi)、約稿信如雪片般飛來(lái)。
    ——這就是希望,真真切切的希望。
    又比如說(shuō),當(dāng)你進(jìn)入畢業(yè)班之后,你以后的一段時(shí)間就生活在期待之中。
    期待著某一天,你在高考中取得了好成績(jī),懷揣著重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。
    ——這就是希望,實(shí)實(shí)在在的希望。
    如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中,你的精神生活一定是充實(shí)的。
    如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中,你的人生態(tài)度一定是積極的。
    如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中,你的事業(yè)前程一定是美好的。
    我說(shuō),千萬(wàn)不要喪失希望。因?yàn)檫@個(gè)希望落空了,你還可以去尋找另一個(gè)希望。只要你心中的希望之火不滅,總有一天你會(huì)品嘗到希望的甜果。
    假如一個(gè)人沒(méi)有了希望,又會(huì)怎么樣呢?
    他會(huì)像一只無(wú)頭的蒼蠅,到處碰壁。
    他會(huì)像一匹被蒙住眼睛的馬,只能?chē)ヅ_(tái)瞎轉(zhuǎn)悠。
    他會(huì)像狂風(fēng)中的一朵鮮花,尚未完全開(kāi)放便香消玉殞。
    祥林嫂死前逢人便說(shuō)“我真傻??”,那是因?yàn)樗纳钪袥](méi)有了希望。
    夏四奶奶聽(tīng)到墳場(chǎng)的烏鴉的叫聲而心驚肉跳,也是因?yàn)樗纳钪袥](méi)有了希望。
    焦仲卿和劉蘭芝一個(gè)“自?huà)鞏|南枝”,一個(gè)“舉身赴清池”,更是因?yàn)樗麄兊纳钪袥](méi)有了希望。
    希望其實(shí)是無(wú)處不在的。
    有時(shí),人家的一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)動(dòng)作,也會(huì)讓你看到希望之所在。
    有時(shí),大自然中一個(gè)新生命的誕生,一朵鮮花的開(kāi)放,一種生氣的勃發(fā),也會(huì)讓你感悟到希望之所在。
    既然如此,就讓我們好好地掌握希望吧!
    為了希望而活著,這就是人生的真諦,也是樂(lè)觀的源泉,更是充實(shí)的保證。
    小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘篇十九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    我叫董心樂(lè),我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我畢業(yè)于姜山幼兒園,活潑開(kāi)朗是我的天性。在學(xué)校,我愛(ài)學(xué)習(xí)各門(mén)功課良好,期中考試后被老師評(píng)為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)之星。我平時(shí)愛(ài)好體育,長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng);我愛(ài)畫(huà)畫(huà),平時(shí)我總能發(fā)揮自己的'想象,畫(huà)出各種各樣的畫(huà),好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組;我愛(ài)音樂(lè),最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“二等獎(jiǎng)”,而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì),現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢!這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。
    在家里,每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床,因?yàn)檫@些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家,奶奶首先會(huì)讓我吃個(gè)飽,然后我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),接著我就會(huì)去做我喜歡做的事。晚上,我會(huì)和媽媽一起練字、溫習(xí)功課,看拼音書(shū)等等,有的時(shí)候還會(huì)和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。
    當(dāng)班長(zhǎng)我是為了能為班里多做點(diǎn)事,為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此,我想了很多種方法。比如:
    想法1:請(qǐng)老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課。
    想法2:請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。
    想法3:我還想請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來(lái)互相學(xué)習(xí)。
    最后我會(huì)盡我最大的力量,來(lái)做好班長(zhǎng)的工作,我有信心,我一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。如果這次競(jìng)選不成功,我也會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí),努力向上,以后爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。
    請(qǐng)小朋友、老師看我的行動(dòng)吧!
    小學(xué)一年級(jí)競(jìng)選演講稿分鐘篇二十
    上了小學(xué),在老師的.教育下,同學(xué)的幫助下,我各方面都有了很大的進(jìn)步,我覺(jué)得我能當(dāng)班干部。
    我有下例優(yōu)點(diǎn):
    1、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不曠課,上課能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,不做小動(dòng)作。
    2、能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。
    3、能與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
    4、關(guān)心集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
    5、熱愛(ài)勞動(dòng)。
    我也有一些缺點(diǎn):有時(shí)遇到事情,膽子比較小,今后一定要克服這個(gè)缺點(diǎn),更加努力,好好學(xué)習(xí),天天向上。
    如果大家選我當(dāng)班干部,我一定會(huì)全心全意為大家服務(wù),為xx班爭(zhēng)光。