通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和思考，我對(duì)一些事物的本質(zhì)有了更深刻的理解。那么怎樣才能寫(xiě)出有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，要切實(shí)把握活動(dòng)的核心要義，明確自己的角色和任務(wù)。其次，在活動(dòng)過(guò)程中要注意細(xì)節(jié)的觀察和記錄，做到及時(shí)反思。最后，在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，語(yǔ)言的準(zhǔn)確表達(dá)，以及重點(diǎn)的突出。只有這樣，才能寫(xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)心得體會(huì)的技巧。當(dāng)然，每個(gè)人的心得體會(huì)都不盡相同，希望大家能根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和總結(jié)，寫(xiě)出更加真實(shí)和有深度的心得體會(huì)?，F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧！
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇一
第一段：介紹主題（約200字）。
獲得與奉獻(xiàn)是人類(lèi)成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。通過(guò)不斷獲得新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)和新技能，我們不僅能夠提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，還能做出更好的貢獻(xiàn)。同時(shí)，奉獻(xiàn)也是一種使我們感到滿足和有意義的行為，它可以帶來(lái)幸福和成就感。在這篇文章中，我將分享我在獲得與奉獻(xiàn)過(guò)程中所得到的心得體會(huì)。
第二段：積極獲得的重要性（約200字）。
積極獲得新知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展是至關(guān)重要的。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)積極的學(xué)習(xí)和不斷拓寬自己的視野，我能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能不僅可以提高我的專(zhuān)業(yè)能力，還可以開(kāi)拓我的思維和提高我的工作效率。而且，獲得新知識(shí)還可以增加我的信心和自信心，這對(duì)于面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)非常重要。
第三段：持續(xù)奉獻(xiàn)的價(jià)值（約200字）。
奉獻(xiàn)是幫助他人和服務(wù)社會(huì)的行為。通過(guò)奉獻(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)能給予他人幫助和支持的愉悅感和滿足感。奉獻(xiàn)不僅僅是一種責(zé)任，更是一種意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷。例如，我曾參與過(guò)志愿者組織，為需要幫助的人提供援助。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了無(wú)私的快樂(lè)，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。奉獻(xiàn)也能夠樹(shù)立良好的人際關(guān)系和建立社會(huì)聲譽(yù)，這對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)也是非常有價(jià)值的。
獲得與奉獻(xiàn)是一個(gè)相互促進(jìn)和平衡的過(guò)程。在不斷獲得的同時(shí)，我們也應(yīng)該給予和奉獻(xiàn)。過(guò)度追求獲得會(huì)讓人心生貪婪和不滿足，而過(guò)度奉獻(xiàn)又可能會(huì)使自己失去個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因此，我們需要找到獲得與奉獻(xiàn)之間的平衡點(diǎn)。我們可以通過(guò)設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和工作，同時(shí)也留出時(shí)間去奉獻(xiàn)社會(huì)和幫助他人。只有保持良好的平衡，獲得與奉獻(xiàn)才能為我們的生活帶來(lái)更多的意義和幸福感。
第五段：結(jié)尾總結(jié)（約200字）。
通過(guò)不斷獲得新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我們能夠提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，并且得到更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。而通過(guò)奉獻(xiàn)，我們能夠體驗(yàn)到幫助他人和服務(wù)社會(huì)的快樂(lè)和滿足感。獲得與奉獻(xiàn)是一個(gè)相互促進(jìn)和平衡的過(guò)程，我們需要找到適合自己的方式來(lái)平衡兩者。在獲得與奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我們能夠成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也為他人和社會(huì)帶來(lái)福祉。這個(gè)過(guò)程將使我們的生活更加有意義和充實(shí)，也能夠讓我們更加幸福和滿足。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇二
辛奉獻(xiàn)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他鼓舞著人們?yōu)樗?、為社?huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。我近日參與了一次辛奉獻(xiàn)的活動(dòng)，深受觸動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了辛奉獻(xiàn)的價(jià)值和意義，也在實(shí)踐中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將以五段式的方式，向大家分享我的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)辛奉獻(xiàn)的重要性。
在這次辛奉獻(xiàn)的活動(dòng)中，我們志愿者們前往一所山區(qū)小學(xué)，為孩子們開(kāi)展了一次志愿教學(xué)活動(dòng)。過(guò)程中，我們用課堂外的方式，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大自然，用心去感受生活的美好。通過(guò)與孩子們的交流，我清晰地認(rèn)識(shí)到辛奉獻(xiàn)的重要性。許多孩子跟隨我們，第一次見(jiàn)到大城市的燈火輝煌，第一次品嘗到外面的美食，在他們的眼中，是一種奢侈品。我們的奉獻(xiàn)不僅是帶給他們一些新鮮的東西，更重要的是帶給他們一份愛(ài)和關(guān)懷。辛辛苦苦的付出，變成了孩子們那燦爛的笑容，這是我從未有過(guò)的成就感。
第二段：尊重和理解是成功的關(guān)鍵。
在這次活動(dòng)中，我們與孩子們之間的交流困難重重，因?yàn)樗麄冎v的是山區(qū)的方言，我們很難理解。但是，尊重和理解是成功的關(guān)鍵。我們虛心學(xué)習(xí)他們的方言，也通過(guò)手勢(shì)和肢體表達(dá)與他們進(jìn)行溝通。正是因?yàn)樽鹬睾屠斫?，我們才得以與他們建立起深厚的情感。我們之間的相互信任和尊重，不僅是幫助他們學(xué)習(xí)的基石，更是實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步的動(dòng)力。這次經(jīng)歷讓我明白，只有理解、尊重和關(guān)心他人，我們才能夠真正做到心與心的溝通。
第三段：辛奉獻(xiàn)的過(guò)程充滿挑戰(zhàn)。
盡管辛奉獻(xiàn)的活動(dòng)令人欣喜，但其中也充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)。首先是心理上的壓力。在這次活動(dòng)中，我們要面對(duì)的是一群來(lái)自貧困山區(qū)的孩子們，我們要教給他們現(xiàn)代化的知識(shí)，這需要我們付出更多的心思和努力。同時(shí)，山區(qū)的條件相對(duì)較差，沒(méi)有足夠的硬件設(shè)施，這給我們的教學(xué)增加了很大的困難。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加明白辛奉獻(xiàn)的重要性。面對(duì)困難和壓力，我們不退縮，而是努力尋找解決方法，做到事無(wú)巨細(xì)地完成每一個(gè)任務(wù)。
第四段：辛奉獻(xiàn)是一種成長(zhǎng)。
在這次辛奉獻(xiàn)的活動(dòng)中，我不僅深刻認(rèn)識(shí)了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也成為了更加堅(jiān)韌和成熟的人。在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與人合作，并從中汲取了無(wú)窮的力量。當(dāng)我看著孩子們?cè)谖业囊龑?dǎo)下學(xué)到知識(shí)，看著他們由不懂到懂，由陌生到親近，我深感辛奉獻(xiàn)帶給我的成長(zhǎng)是無(wú)可替代的。在未來(lái)的生活和工作中，我也會(huì)更加珍視并繼續(xù)踐行辛奉獻(xiàn)的精神，為社會(huì)、為他人做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：堅(jiān)持辛奉獻(xiàn)精神，成就美好未來(lái)。
辛奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的愛(ài)，是一種美麗的品質(zhì)。這次活動(dòng)讓我更加堅(jiān)信，只有將辛奉獻(xiàn)的精神貫徹到生活的方方面面，才能夠創(chuàng)造出美好的未來(lái)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中，還是在工作中，只要我們心懷辛奉獻(xiàn)的精神，肯付出努力去為他人做出貢獻(xiàn)，我們就一定能夠成就一番美好的事業(yè)。將這種精神發(fā)揚(yáng)光大，用我們的行動(dòng)改變著社會(huì)，改變著世界。
總結(jié)：
通過(guò)這次辛奉獻(xiàn)的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了辛奉獻(xiàn)的重要性和意義。辛奉獻(xiàn)不僅讓我們改變著他人的生活，也讓我們自己成長(zhǎng)為更好的人。尊重和理解是辛奉獻(xiàn)的基石，面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，我們需要堅(jiān)持不懈地努力。只有堅(jiān)持辛奉獻(xiàn)的精神，我們才能夠創(chuàng)造出真正美好的未來(lái)。希望我的心得體會(huì)能夠激勵(lì)更多的人，一起以辛奉獻(xiàn)的精神，為社會(huì)、為他人做出自己的貢獻(xiàn)。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇三
想要真正擁有奉獻(xiàn)精神，首先要找到來(lái)源于內(nèi)心深處的動(dòng)力。這種動(dòng)力會(huì)鼓勵(lì)你為別人著想，為他們做出貢獻(xiàn)。有些人的內(nèi)在動(dòng)力源于切身體會(huì)，他們可能受到過(guò)別人的幫助，所以愿意回饋社會(huì)。還有些人則來(lái)源于個(gè)人宗教信仰，他們相信幫助別人是一種贖罪和敬虔行為。通過(guò)反思自己，找到內(nèi)在的動(dòng)力，你就可以更加真誠(chéng)地奉獻(xiàn)自己，為他人服務(wù)。
第三段：意識(shí)到奉獻(xiàn)的意義。
奉獻(xiàn)不僅僅是為了自己的精神成長(zhǎng)，也是為了建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)。每個(gè)人都有能力和責(zé)任去為這個(gè)世界帶來(lái)一些積極的改變。通過(guò)奉獻(xiàn)自己，你可以影響身邊的人，改變他們的生活質(zhì)量，并且為人類(lèi)社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn)。意識(shí)到這一點(diǎn)，你就會(huì)更加積極地融入到社會(huì)中，從而更好地奉獻(xiàn)自己。
第四段：掌握奉獻(xiàn)的技巧。
奉獻(xiàn)并不是任何時(shí)候都是一件容易的事情。有時(shí)候我們需要明確自己的能力范圍，并且在有限的時(shí)間內(nèi)完成盡可能多的工作。有時(shí)候，我們需要更好地理解別人的需求，以便更好地幫助他們。學(xué)會(huì)這些技巧，就可以更好地為他人著想，更加高效地實(shí)現(xiàn)自己的奉獻(xiàn)目標(biāo)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
奉獻(xiàn)不是一天兩天、一時(shí)半刻就能學(xué)會(huì)的。它需要我們不斷思考，不斷實(shí)踐，才能慢慢摸索出其中的精髓。在奉獻(xiàn)的道路上，不要擔(dān)心自己做得不夠好，只要始終保持真誠(chéng)的心態(tài)，用自己的行動(dòng)去證明自己的初衷，就可以收獲真正的幸福和滿足感。讓我們一起努力吧，為了獲得更多的奉獻(xiàn)精神，為建設(shè)更加美好的社會(huì)而努力。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇四
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，沒(méi)有獲得與奉獻(xiàn)就沒(méi)有真正的收獲與成長(zhǎng)。在這個(gè)不斷前行的過(guò)程中，我們不僅需要懂得如何獲得自己想要的，更要學(xué)會(huì)付出與奉獻(xiàn)。通過(guò)獲得與奉獻(xiàn)，我們能夠獲得成長(zhǎng)的滿足感與內(nèi)心的富足，同時(shí)也可以為他人的幸福與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。在實(shí)踐中，我體會(huì)到了獲得與奉獻(xiàn)的重要性，它們相輔相成，讓我們的人生更加充實(shí)與有意義。
獲得與奉獻(xiàn)的關(guān)系猶如一條線，兩端互相依賴。首先，獲得是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)。只有不斷地獲得才能有能力去奉獻(xiàn)，否則我們就會(huì)陷入一種虛無(wú)的狀態(tài)。獲得可以是知識(shí)，可以是技能，可以是財(cái)富，可以是經(jīng)驗(yàn)，甚至可以是快樂(lè)。通過(guò)學(xué)習(xí)、工作、拓展興趣愛(ài)好等，我們可以不斷地提升自己，豐富自己的內(nèi)在世界，增加自己的資源。這些獲得不僅能夠滿足自己的需要，更可以成為我們投入到奉獻(xiàn)中的資本。
其次，奉獻(xiàn)是獲得的回報(bào)。奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的付出，是將獲得的成果與他人分享的過(guò)程。當(dāng)我們把自己所擁有的財(cái)富、知識(shí)、時(shí)間和愛(ài)心給予他人時(shí)，我們也會(huì)在這個(gè)過(guò)程中獲得更多的回報(bào)。這種回報(bào)不一定是物質(zhì)上的，而是一種精神層面的滿足感和成就感。當(dāng)我們看到我們的付出幫助了他人，使他們得到了改變和進(jìn)步，我們會(huì)感到內(nèi)心的滿足和愉悅。奉獻(xiàn)的美好之處在于，只有經(jīng)歷過(guò)奉獻(xiàn)，我們才能真正理解獲得的意義。
獲得和奉獻(xiàn)是互相依存的，但是二者關(guān)系不是簡(jiǎn)單的等價(jià)交換。相較而言，獲得更容易，而奉獻(xiàn)則需要更多的勇氣和毅力。獲得可以是各種各樣的，但是奉獻(xiàn)的方式卻是多種多樣、無(wú)所不及的。我們可以通過(guò)為他人提供幫助和支持來(lái)奉獻(xiàn)，可以用自己的努力去創(chuàng)造更美好的世界，也可以通過(guò)分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)回饋社會(huì)。無(wú)論是大力度的奉獻(xiàn)，還是細(xì)微的關(guān)懷，只要是真誠(chéng)和出自內(nèi)心，都可以成為我們獲得與奉獻(xiàn)之間的紐帶。
在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到獲得與奉獻(xiàn)的重要性。在獲得方面，我不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，通過(guò)不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我不斷提升自己的能力與品質(zhì)。這些獲得讓我有了更多的機(jī)會(huì)去奉獻(xiàn)，去分享自己的成果和所學(xué)到的東西。而在奉獻(xiàn)方面，我與同事合作，關(guān)心身邊的每個(gè)人，為他們提供幫助和支持。在社區(qū)工作中，我也積極參與公益活動(dòng)，為需要幫助的人提供一些實(shí)質(zhì)的幫助。通過(guò)這些奉獻(xiàn)，我不僅獲得了與他人真誠(chéng)相待的友情，更讓我感到自己不再是一個(gè)人，而是與他人共同成長(zhǎng)的一員。
綜上所述，獲得與奉獻(xiàn)是人生不可缺少的兩個(gè)環(huán)節(jié)。它們相輔相成，相互支撐，既是我們成為更好的人的動(dòng)力，也是為他人帶去福祉的途徑。獲得與奉獻(xiàn)不僅可以讓我們的人生更有意義，更充實(shí)，還能為他人貢獻(xiàn)自己的力量，創(chuàng)造更美好的世界。無(wú)論在哪個(gè)階段，我都會(huì)時(shí)刻牢記獲得與奉獻(xiàn)的重要性，將它們貫穿在我的一生中，不斷為自己和他人帶來(lái)正能量。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇五
奉獻(xiàn)精神是一種高尚的品質(zhì)，它源于人類(lèi)內(nèi)心深處對(duì)他人關(guān)愛(ài)的渴望。作為一個(gè)社會(huì)的一員，我們都應(yīng)當(dāng)努力發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，用自己的行動(dòng)影響他人，改變世界。在我的生活中，我深刻體會(huì)到了講奉獻(xiàn)的重要性，它使我成長(zhǎng)，也讓我感受到了無(wú)盡的快樂(lè)和滿足。
首先，我要感謝我的父母對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)。他們用自己的汗水和辛勞，給予了我最優(yōu)質(zhì)的生活和教育資源。小時(shí)候，每當(dāng)我生病需要照顧時(shí)，他們總是夜以繼日地呵護(hù)著我，不顧自己的疲憊。這種對(duì)我的奉獻(xiàn)無(wú)私和堅(jiān)定，讓我感受到了家庭的溫暖和安全感。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，我也希望能夠回報(bào)他們的奉獻(xiàn)，盡我所能幫助他們解決問(wèn)題、減輕負(fù)擔(dān)。這是我對(duì)奉獻(xiàn)精神最深刻的體會(huì)：奉獻(xiàn)是一種相互的關(guān)系，在付出與回報(bào)之間形成良好的循環(huán)。
其次，奉獻(xiàn)精神在社會(huì)中的體現(xiàn)是無(wú)處不在的。曾經(jīng)，我參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)，到一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)進(jìn)行支教。那里的孩子們生活貧困，他們沒(méi)有像我一樣優(yōu)越的環(huán)境和資源。然而，他們充滿陽(yáng)光和希望，他們對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)的渴望無(wú)法阻擋。我盡自己最大的努力，去啟發(fā)他們的思維，傳授他們知識(shí)，看到他們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我感到十分欣慰。這次支教經(jīng)歷深深觸動(dòng)了我，我意識(shí)到奉獻(xiàn)不僅是為他人帶來(lái)幫助，也是為自己帶來(lái)成長(zhǎng)和滿足。每個(gè)人都可以在社會(huì)中找到自己的貢獻(xiàn)點(diǎn)，從而提升自己的價(jià)值和意義。
此外，奉獻(xiàn)精神也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要力量。在我所生活的社區(qū)，有一位自愿負(fù)責(zé)整理環(huán)境衛(wèi)生的社區(qū)委員。他每天起早貪黑，不怕骯臟和辛苦，堅(jiān)持不懈地付出自己的努力，使我們的社區(qū)環(huán)境干凈整潔。他的奉獻(xiàn)精神不僅贏得了我們居民的尊重和感激，更重要的是，他為社區(qū)營(yíng)造了一個(gè)和諧舒適的生活環(huán)境，提升了居民的生活質(zhì)量。這個(gè)例子告訴我們，奉獻(xiàn)的力量可以改變一個(gè)人，也可以改變整個(gè)社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)向更好的方向發(fā)展。
最后，奉獻(xiàn)也是一種人生態(tài)度和生活方式。在我看來(lái)，奉獻(xiàn)并不是一種需要特定時(shí)間和地點(diǎn)的行為，而是貫穿在生活的方方面面。它可以體現(xiàn)在關(guān)心他人的細(xì)小舉動(dòng)中，也可以在盡自己最大努力完成工作中展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我們用心去關(guān)愛(ài)他人、幫助他人時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，奉獻(xiàn)的過(guò)程是一種成長(zhǎng)與快樂(lè)的過(guò)程。我們會(huì)因?yàn)閹椭藙e人而感到快樂(lè)和滿足，而這種快樂(lè)和滿足是金錢(qián)和物質(zhì)無(wú)法取代的。
綜上所述，講奉獻(xiàn)是一門(mén)藝術(shù)，它培養(yǎng)了我對(duì)他人的關(guān)心和責(zé)任意識(shí)，也讓我在付出與回報(bào)的循環(huán)中感受到了快樂(lè)和滿足。通過(guò)父母的教育、志愿者支教、社區(qū)奉獻(xiàn)和個(gè)人生活中的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)，我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)的重要性和意義。我相信，只要每個(gè)人都能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，用自己的行動(dòng)去改變世界，我們的社會(huì)將變得更加美好和和諧。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇六
在我們的生活中，獲得與奉獻(xiàn)是兩個(gè)緊密相關(guān)的概念。不論是在學(xué)業(yè)上、職業(yè)中，還是在人際關(guān)系中，我們都需要不斷地追求獲得并付出奉獻(xiàn)。通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和工作，我深深體會(huì)到了這兩個(gè)方面的重要性，并形成了一些心得體會(huì)。
首先，獲得不僅僅是靠努力，更要靠智慧。在追求獲得的過(guò)程中，努力是必不可少的。我們需要付出足夠的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)、工作，以達(dá)到自己的目標(biāo)。然而，努力并不是唯一的關(guān)鍵。我們還需要運(yùn)用智慧，善于思考和分析。只有準(zhǔn)確地把握獲得的方向，才能在有限的資源下取得最大的效益。正如巴菲特所說(shuō)：“當(dāng)潮水退去，才能看到誰(shuí)沒(méi)穿泳褲。”只有經(jīng)過(guò)深思熟慮的決策才能幫助我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中獲得更多機(jī)會(huì)。
其次，在追求獲得的同時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到奉獻(xiàn)的重要性。奉獻(xiàn)是一種樂(lè)于付出、幫助他人的心態(tài)。通過(guò)奉獻(xiàn)，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值，并在幫助他人的過(guò)程中獲得更多的成長(zhǎng)和滿足感。無(wú)論是在工作中還是在家庭和社區(qū)中，我們都有機(jī)會(huì)為他人做出貢獻(xiàn)。通過(guò)無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們能夠建立起良好的人際關(guān)系，獲得他人的尊重和信任，并最終實(shí)現(xiàn)自己的成功。
然而，奉獻(xiàn)并不意味著無(wú)私地付出一切。我們也應(yīng)該有所選擇，并合理安排自己的時(shí)間和資源。過(guò)度奉獻(xiàn)會(huì)讓我們疲于奔命，最終失去對(duì)事情的熱情和動(dòng)力。因此，我們應(yīng)該根據(jù)自己的情況和能力，合理安排自己的奉獻(xiàn)行為。在奉獻(xiàn)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身心健康，這樣才能有更長(zhǎng)久的動(dòng)力和精力來(lái)奉獻(xiàn)。
最后，獲得與奉獻(xiàn)是相互促進(jìn)的。獲得能夠?yàn)榉瞰I(xiàn)提供動(dòng)力，而奉獻(xiàn)則能夠?yàn)楂@得提供機(jī)會(huì)。當(dāng)我們通過(guò)努力獲得一定的成績(jī)和資源時(shí)，我們也應(yīng)該為其他人提供幫助和支持。通過(guò)奉獻(xiàn)，我們能夠積累更多的資源和機(jī)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)我們的獲得。同時(shí)，奉獻(xiàn)也能夠提醒我們保持謙卑和感恩的心態(tài)，在獲得成功時(shí)不驕不躁，時(shí)刻關(guān)注他人的需求和困難。
綜上所述，獲得與奉獻(xiàn)是我們生活中不可或缺的兩個(gè)方面。通過(guò)努力和智慧，我們能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。而通過(guò)奉獻(xiàn)，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值，并為他人提供幫助和支持。在獲得與奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我們需要有所選擇，保持身心的平衡，并時(shí)刻關(guān)注他人的需求。只有在追求獲得的同時(shí)，也牢記奉獻(xiàn)的重要性，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的成功，與他人共享幸福的生活。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇七
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都離不開(kāi)奉獻(xiàn)。人們常說(shuō)，“欲得到他人之愛(ài)，必得先付出自己的愛(ài)?！倍冻龅姆瞰I(xiàn)恰恰是表達(dá)愛(ài)的一種方式。奉獻(xiàn)并不意味著僅僅是物質(zhì)上的貢獻(xiàn)，也可以是精神上的支持、時(shí)間上的陪伴、心理上的關(guān)心等等。在完成奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我們不僅可以收獲正向的情感反饋，更能夠提高自身的修養(yǎng)水平，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)劔@得奉獻(xiàn)心得體會(huì)。
第二段：發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)的重要性。
我在學(xué)校擔(dān)任班干部時(shí)，曾經(jīng)參與過(guò)大量組織活動(dòng)、協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系和解決教學(xué)問(wèn)題的經(jīng)歷。這些看似簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)都需要我不斷的為別人著想，不斷的思考最好的解決辦法、更好的組織形式。這種溝通協(xié)調(diào)的過(guò)程成就了我更高層次的思考能力。通過(guò)對(duì)一些特殊情況的處理，我學(xué)會(huì)了尊重他人，站在別人的角度思考問(wèn)題，更加細(xì)心周到。同時(shí)，在履行自己的責(zé)任的過(guò)程中，我獲得了同學(xué)們的信任和認(rèn)可，這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到了積極的影響。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到，只有付出才能換來(lái)將來(lái)更好的回報(bào)。
第三段：奉獻(xiàn)讓我成為更好的人。
在社會(huì)上，像我們這樣的年輕人處在學(xué)習(xí)、工作、生活的交叉路口，面臨著諸多的選擇。而奉獻(xiàn)往往成為我們打開(kāi)人生新局面的關(guān)鍵。在幫助他人的過(guò)程中，我們能感受到自己對(duì)他人的影響和改變。自己發(fā)現(xiàn)自己的付出為他人帶來(lái)了快樂(lè)，也意味著自己的存在有一個(gè)更加美麗意義的存在。與此同時(shí)，我們的人格特質(zhì)也在不斷升華，成為更加完整的良好品質(zhì)。例如耐心、責(zé)任心、同理心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這些品質(zhì)將會(huì)對(duì)我們未來(lái)的一切生活和發(fā)展帶來(lái)較強(qiáng)的支持和幫助。
第四段：奉獻(xiàn)需要心態(tài)和技能的升級(jí)。
奉獻(xiàn)并不容易，需要我們不斷提升自己的心態(tài)和技能。首先，我們需要有一顆善良、寬容的心，明確自己為什么要奉獻(xiàn)。如果我們不是出于善意，那么我們的奉獻(xiàn)行為很容易變成勞累或得不到認(rèn)可的表現(xiàn)，最終失去信心。其次，我們需要發(fā)現(xiàn)自身擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并努力通過(guò)學(xué)習(xí)和提高技能來(lái)為他人提供更好的幫助。正所謂，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我們?cè)趲椭鷦e人的過(guò)程中，也能夠從中不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)讓人充實(shí)、讓人快樂(lè)，也讓人成為更好的自己。隨著我們閱歷的增加和成長(zhǎng)的進(jìn)程，我們需要認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)對(duì)我們的助益，并且擁有良好的心態(tài)去看待奉獻(xiàn)的過(guò)程和結(jié)果。只有在積極的奉獻(xiàn)過(guò)程中，我們才能夠不斷地，更好地，地改變著我們的人生。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇八
人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)奉獻(xiàn)精神，而觀奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我們不僅將獲得成長(zhǎng)與收獲，也能喚起內(nèi)心深處潛藏的善良和愛(ài)心。近期我積極參與了一次為貧困山區(qū)捐助物資的活動(dòng)，通過(guò)這次奉獻(xiàn)，我深刻體會(huì)到奉獻(xiàn)的樂(lè)趣和價(jià)值。
第二段：體驗(yàn)奉獻(xiàn)的喜悅和成長(zhǎng)。
通過(guò)參與這次捐助活動(dòng)，我深刻體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的喜悅和成長(zhǎng)。當(dāng)我走進(jìn)山區(qū)，目睹那里的貧困生活條件，我內(nèi)心泛起一股巨大的同理心，我真切地希望能夠幫助那里的人們改善生活。我與眾多志愿者一起參與志愿服務(wù)，親身經(jīng)歷了購(gòu)買(mǎi)物資、整理捐助物品、分發(fā)物資等環(huán)節(jié)，每一次的努力都讓我覺(jué)得自己的付出都是有意義的。同時(shí)，在與志愿者們的交流中，我感受到了大家的熱情和友愛(ài)，這些都讓我感到心靈的滿足和成長(zhǎng)。通過(guò)這次奉獻(xiàn)的經(jīng)歷，我也學(xué)會(huì)了珍惜擁有的物資和生活條件，更加懂得感恩。
第三段：奉獻(xiàn)激發(fā)內(nèi)心的善良和愛(ài)心。
奉獻(xiàn)過(guò)程中，我們往往能夠激發(fā)內(nèi)心深處的善良和愛(ài)心。當(dāng)我們眼睜睜地看到需要幫助的人們時(shí)，心中不禁涌起一股溫暖的感覺(jué)。我在山區(qū)見(jiàn)到了許多困境中的兒童，他們的笑容是那樣天真純潔，而我也深切地感到，他們不應(yīng)該忍受貧窮和困苦。在這種感召下，我愿意用自己的力量去幫助他們。而正是這種善良和愛(ài)心，讓我們的社會(huì)更加充滿希望和溫暖。作為一名公民，我們應(yīng)該堅(jiān)守善良和愛(ài)心，為需要幫助的人們帶來(lái)溫暖。
第四段：奉獻(xiàn)培養(yǎng)自我發(fā)展和社會(huì)責(zé)任感。
奉獻(xiàn)不僅能夠帶來(lái)內(nèi)心的喜悅，還能夠培養(yǎng)自由發(fā)展和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)參與這次捐助活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了為他人著想，并主動(dòng)去幫助他人。在物資購(gòu)買(mǎi)和捐贈(zèng)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了計(jì)劃和組織能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。同時(shí)，這次活動(dòng)還讓我理解到了自己的社會(huì)責(zé)任，一個(gè)愛(ài)他人、關(guān)心社會(huì)的人才是真正有價(jià)值的。通過(guò)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，我感到自己正在成長(zhǎng)為更全面的人。
第五段：奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)不止。
奉獻(xiàn)是一種無(wú)止境的事業(yè)，不論是對(duì)他人還是對(duì)社會(huì)，我們都應(yīng)該以奉獻(xiàn)為目標(biāo)。參與這次山區(qū)捐助活動(dòng)只是我參與奉獻(xiàn)的開(kāi)端，我希望能夠繼續(xù)用自己的力量去改變世界。奉獻(xiàn)之路上或許會(huì)有困難和阻礙，但只要我們堅(jiān)持初心，持之以恒，就一定能夠在奉獻(xiàn)中找到自己的價(jià)值和人生的意義。奉獻(xiàn)是一個(gè)美麗而偉大的事業(yè)，用我們的愛(ài)心和善良去點(diǎn)燃更多的希望之火吧！
結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次觀奉獻(xiàn)的心得體會(huì)，我深深地感受到了奉獻(xiàn)的樂(lè)趣和力量。奉獻(xiàn)讓我們忘記自己的困擾，關(guān)注他人的困難，更能培養(yǎng)出善良和愛(ài)心，使我們?cè)谥说倪^(guò)程中不斷成長(zhǎng)。奉獻(xiàn)激發(fā)了內(nèi)心的善良和愛(ài)心，也培養(yǎng)了自我發(fā)展和社會(huì)責(zé)任感。我們應(yīng)該把奉獻(xiàn)作為一種生活態(tài)度，去主動(dòng)幫助那些需要幫助的人們。奉獻(xiàn)是一條美麗而偉大的道路，希望我們能夠一起走在這條道路上，點(diǎn)燃更多的希望之火。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇九
獲得奉獻(xiàn)是一種美好的品質(zhì)和態(tài)度，是一個(gè)人在行動(dòng)中付出自己的時(shí)間、精力和愛(ài)心，去幫助他人、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的表現(xiàn)。而這種有所奉獻(xiàn)的心態(tài)和行為，不僅能夠?qū)λ水a(chǎn)生積極的影響，也能夠給自己帶來(lái)無(wú)窮的滿足和成就感。那么，什么樣的心態(tài)和行為才是真正的奉獻(xiàn)呢？如何才能在自己做出的貢獻(xiàn)中獲得更多的心得體會(huì)呢？本文將從多個(gè)角度對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行探討，希望能夠?yàn)槟膶?shí)踐帶來(lái)一些啟示和幫助。
第二段：談?wù)勑膽B(tài)上的認(rèn)識(shí)。
獲得奉獻(xiàn)的第一步，是要從心態(tài)上進(jìn)行深刻的認(rèn)識(shí)和理解。首先，要明確自己奉獻(xiàn)的對(duì)象和目的，不能僅僅是出于虛榮心或者別人的期望而去做某些事情。其次，要懂得尊重和欣賞所服務(wù)的人群，在與他們相處時(shí)不要表現(xiàn)出高傲和居高臨下的態(tài)度。最后，要具備長(zhǎng)期性和堅(jiān)持性，不僅要做一次好事，更要習(xí)慣于長(zhǎng)期、持續(xù)地去關(guān)注、協(xié)助、幫助身邊需要幫助的人。只有具備了這些心態(tài)，才能夠更好地實(shí)踐奉獻(xiàn)。
第三段：具體的行動(dòng)展示。
獲得奉獻(xiàn)的關(guān)鍵，是通過(guò)具體的行動(dòng)來(lái)展示自己的態(tài)度和意愿。這些行動(dòng)可能具有不同的形式和領(lǐng)域，如志愿服務(wù)、慈善捐贈(zèng)、義務(wù)教育、社區(qū)服務(wù)等等。不同的行動(dòng)領(lǐng)域之間可能存在差異，但是都應(yīng)該遵循一些基本原則，例如態(tài)度誠(chéng)懇、服務(wù)全面、效果明顯、克服困難、持之以恒等等。只有在這些基本原則的引導(dǎo)下，我們才能夠做出更加有力的奉獻(xiàn)行動(dòng)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：獲得反哺與幫助他人的快樂(lè)。
通過(guò)具體的實(shí)踐，我們不僅可以關(guān)注和解決他人的重要問(wèn)題，也更加深刻地認(rèn)識(shí)自己所身處的社會(huì)和環(huán)境。同時(shí)，還可以感受到幫助他人的快樂(lè)和滿足感，這種體驗(yàn)對(duì)于我們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展也具有積極的影響。通過(guò)自身的力量去幫助他人，可以激發(fā)出內(nèi)在的正能量和斗志，使自己更加勇敢、自信和動(dòng)力充沛。
第五段：總結(jié)。
獲得奉獻(xiàn)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要多方面的幫助和修煉。只有通過(guò)深刻的認(rèn)識(shí)、貴的行動(dòng)、反哺和幫助他人的快樂(lè)以及長(zhǎng)久的堅(jiān)持，才能夠成為一個(gè)真正有所奉獻(xiàn)的人。希望本文能夠?qū)V大讀者有所啟發(fā)和幫助，讓我們一起通過(guò)實(shí)踐去獲得更多的心得體會(huì)！
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十
奉獻(xiàn)者，是指那些無(wú)私奉獻(xiàn)自己的人，他們以自己的努力和付出為他人帶來(lái)了福祉和幸福。作為一個(gè)奉獻(xiàn)者，我有幸參與了一些奉獻(xiàn)活動(dòng)，并從中得到了深刻的體會(huì)。在這些活動(dòng)中，我學(xué)到了奉獻(xiàn)的真諦，領(lǐng)悟到了分享和幫助他人的重要性，并對(duì)人與人之間的美好關(guān)系有了更加細(xì)致的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)被物質(zhì)和利益所主導(dǎo)的社會(huì)中，我們需要更多的奉獻(xiàn)者來(lái)傳遞正能量，帶來(lái)一片美好的星空。
首先，作為一個(gè)奉獻(xiàn)者，我從奉獻(xiàn)活動(dòng)中明白了奉獻(xiàn)并非是一時(shí)的仁慈，而是要持之以恒，長(zhǎng)期堅(jiān)持的。在我參與的一個(gè)社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)中，我見(jiàn)到了一位年過(guò)花甲的老人。他每天早早起床，帶著一把掃帚和一簸箕，不管風(fēng)雨，堅(jiān)持清掃整個(gè)小區(qū)的每一個(gè)角落。在我問(wèn)他為什么要這樣做時(shí)，他微笑著說(shuō)：“這是我的義務(wù)，也是我的快樂(lè)?！睆乃砩?，我感受到了奉獻(xiàn)的力量。奉獻(xiàn)并非是一時(shí)的情緒，而是一種培養(yǎng)出來(lái)的習(xí)慣，一種堅(jiān)持不懈的精神。
其次，奉獻(xiàn)讓我領(lǐng)悟到了分享和幫助他人的重要性。在一次志愿者活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了一個(gè)和我同齡的小女孩。她家境貧寒，父母都已去世。我在活動(dòng)中多次看到她默默地幫助別人，從不計(jì)較付出和回報(bào)。當(dāng)我問(wèn)她為什么這樣做時(shí)，她淡然地說(shuō)：“我知道什么是困難，所以我希望用我的力量幫助別人?！蔽冶凰钌畲騽?dòng)了。她雖然年紀(jì)小，卻懂得分享和幫助他人的重要性，懂得給予別人希望和溫暖。她的一句話，讓我明白了奉獻(xiàn)不是單方面的付出，而是一種彼此合作的關(guān)系，通過(guò)分享和幫助，我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
再次，奉獻(xiàn)讓我對(duì)人與人之間的美好關(guān)系有了更加細(xì)致的認(rèn)識(shí)。在一次關(guān)愛(ài)孤寡老人的活動(dòng)中，我陪伴著一位年邁的老人度過(guò)了一個(gè)下午。我們一起聊天、喝茶、品嘗美食，他給我講述了他年輕時(shí)的故事和對(duì)生活的感悟。我也與他分享了我的一些經(jīng)歷和感受。在這個(gè)溫暖的時(shí)刻，我深刻地感受到了人與人之間的聯(lián)系和互動(dòng)的重要性。奉獻(xiàn)不僅僅是向別人提供物質(zhì)上的幫助，更是通過(guò)情感的交流，建立起人與人之間的紐帶，創(chuàng)造出一種真摯而美好的關(guān)系。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)并非只是一種個(gè)體的行為，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。在一次為貧困地區(qū)搭建圖書(shū)館的志愿者活動(dòng)中，我與一群志同道合的人一起，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在大家的共同努力下，我們創(chuàng)造了一個(gè)可供孩子們閱讀的天地。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和力量。奉獻(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)的合作和支持，只有大家的共同努力，才能帶來(lái)更多的幸福和變化。
總而言之，通過(guò)自己的親身參與和體驗(yàn)，我對(duì)奉獻(xiàn)有了更加深刻的理解和體會(huì)。奉獻(xiàn)并不是一時(shí)的沖動(dòng)與感動(dòng)，而是一種持之以恒、長(zhǎng)期堅(jiān)持的精神。奉獻(xiàn)需要分享和幫助他人的重要性，同時(shí)也能讓人與人之間建立起更加細(xì)致而美好的關(guān)系。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作和支持，我們可以共同為這個(gè)世界創(chuàng)造出更多的幸福和美好。讓我們心懷感恩，以奉獻(xiàn)者的心態(tài)，去傳遞正能量，點(diǎn)亮每一個(gè)角落的光亮。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十一
奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的付出，是一種為他人著想的行為。當(dāng)我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)時(shí)，我們將自己的利益置于他人之上，愿意為他人付出一切。在奉獻(xiàn)中，我們能夠感受到無(wú)比的喜悅和滿足，因?yàn)槲覀兛吹搅俗约旱母冻鰧?duì)他人的幫助和影響。在長(zhǎng)期的奉獻(xiàn)過(guò)程中，我也有了一些心得體會(huì)。下面我將從不同的角度出發(fā)，總結(jié)出五點(diǎn)體會(huì)。
首先，奉獻(xiàn)需要真心實(shí)意。奉獻(xiàn)不是為了表達(dá)一種姿態(tài)，而是出自內(nèi)心的真誠(chéng)。只有真心實(shí)意地愿意為他人付出，我們才能夠真正做到奉獻(xiàn)。我曾經(jīng)參加過(guò)一次社區(qū)義工活動(dòng)，那是一個(gè)孤寡老人院的探訪活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我看到了很多人對(duì)孤寡老人的關(guān)心和慰問(wèn)，但也有一些人只是出于場(chǎng)面上的需要而去。我意識(shí)到，只有真誠(chéng)地將關(guān)愛(ài)和關(guān)心送給他人，我們才是真正的奉獻(xiàn)者。
其次，奉獻(xiàn)需要毅力和耐心。奉獻(xiàn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的付出，它不僅需要我們有毅力堅(jiān)持下去，還需要我們有耐心去等待結(jié)果。有一次，我參加了一次志愿者活動(dòng)，我們需要幫助一所貧困地區(qū)的學(xué)校進(jìn)行圖書(shū)室的裝修。整個(gè)裝修過(guò)程相當(dāng)耗時(shí)，但是通過(guò)我們的努力，最終學(xué)校有了一個(gè)明亮整齊的圖書(shū)室。這個(gè)過(guò)程讓我明白了奉獻(xiàn)需要堅(jiān)持，并且需要有充分的耐心。
再次，奉獻(xiàn)需要智慧和創(chuàng)新。有時(shí)候，我們所能做的并不是提供金錢(qián)或物質(zhì)上的幫助，而是通過(guò)我們的智慧和創(chuàng)造力去解決問(wèn)題。在某次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們?nèi)チ艘粋€(gè)農(nóng)村小學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谑罴倮锶鄙賹W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是，我們利用社交媒體和線上平臺(tái)搭建了一個(gè)遠(yuǎn)程輔導(dǎo)系統(tǒng)，讓這些學(xué)生可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取學(xué)習(xí)資源。這個(gè)創(chuàng)新的做法不僅解決了問(wèn)題，還為學(xué)生們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
另外，奉獻(xiàn)需要理性思考和扎實(shí)執(zhí)行。在進(jìn)行一項(xiàng)奉獻(xiàn)行動(dòng)時(shí)，我們需要充分考慮清楚自己的能力和條件，確保自己真正能夠幫助到他人。此外，我們還需要不斷改進(jìn)自己的能力，通過(guò)學(xué)習(xí)和自我提升，來(lái)提高我們的奉獻(xiàn)能力。只有通過(guò)理性思考和扎實(shí)執(zhí)行，我們才能夠真正做到奉獻(xiàn)。
最后，奉獻(xiàn)需要團(tuán)結(jié)合作和互相幫助。在奉獻(xiàn)中，我們可以參與到團(tuán)隊(duì)中，與他人一起合作，共同為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。然而，團(tuán)隊(duì)合作也需要我們之間的互相幫助和支持。在我參與過(guò)的一次志愿者工作中，我遇到了一個(gè)困難，無(wú)法解決。但是，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作，最終我們解決了問(wèn)題，圓滿完成了任務(wù)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了在奉獻(xiàn)中，幫助和支持是非常重要的。
總之，奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的付出，是對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和幫助。在長(zhǎng)期的奉獻(xiàn)過(guò)程中，我體會(huì)到了真心實(shí)意、毅力和耐心、智慧和創(chuàng)新、理性思考和扎實(shí)執(zhí)行、團(tuán)結(jié)合作和互相幫助等方面的重要性。通過(guò)這些體會(huì)，我更加堅(jiān)信奉獻(xiàn)是一種美德，它讓我們成為更好的人，并且給予我們無(wú)盡的快樂(lè)和滿足。因此，我將繼續(xù)奉獻(xiàn)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十二
奉獻(xiàn)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)，它具有重要的價(jià)值和意義。在我看來(lái)，奉獻(xiàn)不僅能夠幫助他人，也能夠讓自己得到成長(zhǎng)和滿足。奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我們可以學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)我們看到自己的奉獻(xiàn)帶來(lái)了他人的喜悅和幸福時(shí)，我們會(huì)感到自豪和滿足。同時(shí)，奉獻(xiàn)還能夠讓我們意識(shí)到自己的能力和潛力，激發(fā)自己的進(jìn)取心和積極性，讓自己變得更加優(yōu)秀和完善。
篇二：奉獻(xiàn)的表現(xiàn)形式和方法。
奉獻(xiàn)的表現(xiàn)形式和方法多種多樣。無(wú)論是物質(zhì)上的幫助，還是精神上的支持，都可以成為奉獻(xiàn)的方式。在物質(zhì)上，我們可以捐款捐物，幫助貧困地區(qū)的人們改善生活條件；還可以為弱勢(shì)群體提供必要的幫助，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。在精神上，我們可以關(guān)心他人，傾聽(tīng)他人的心聲，給予他們鼓勵(lì)和支持；還可以主動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。無(wú)論是大力度的奉獻(xiàn)，還是細(xì)小的善舉，只要能夠真誠(chéng)地幫助他人，都是值得鼓勵(lì)和稱(chēng)贊的。
篇三：奉獻(xiàn)的動(dòng)力和動(dòng)機(jī)。
奉獻(xiàn)是一種源于內(nèi)心的行為。人們奉獻(xiàn)的動(dòng)力和動(dòng)機(jī)可以是多樣的，比如對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和幫助，對(duì)社會(huì)的責(zé)任和感恩，對(duì)自己價(jià)值的認(rèn)同和追求等等。奉獻(xiàn)的動(dòng)力可以源于我們內(nèi)心的善良和同情心，也可以源于我們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)他人處境的理解。當(dāng)我們意識(shí)到自己對(duì)他人的奉獻(xiàn)可以帶來(lái)正向和積極的影響時(shí)，我們更加愿意去奉獻(xiàn)，去幫助他人。同時(shí)，奉獻(xiàn)也能夠讓我們感受到他人的感激和依賴，從而進(jìn)一步激發(fā)我們的奉獻(xiàn)動(dòng)力。
篇四：奉獻(xiàn)的挑戰(zhàn)和困難。
奉獻(xiàn)雖然充滿了價(jià)值和意義，但也有一定的挑戰(zhàn)和困難。首先，奉獻(xiàn)需要我們付出時(shí)間和精力，有時(shí)還需要經(jīng)濟(jì)上的支持。這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)并不容易，特別是在自己面臨困難時(shí)。其次，奉獻(xiàn)的過(guò)程中有時(shí)會(huì)遇到阻力和困擾，比如遭受他人的誤解和冷漠。這需要我們保持堅(jiān)持和耐心，不被外界的負(fù)面影響干擾。最后，奉獻(xiàn)還需要我們保持平衡，不過(guò)度犧牲自己的利益和生活。我們應(yīng)該在奉獻(xiàn)他人的同時(shí)，也要關(guān)注自己的身心健康和個(gè)人成長(zhǎng)。
篇五：奉獻(xiàn)的力量和意義。
奉獻(xiàn)能夠帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響和積極的改變。它可以改善他人的生活，增加他們的幸福感；同時(shí)也可以促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步，傳遞正能量。奉獻(xiàn)也能夠塑造我們的人格，讓我們變得更加寬容和慈愛(ài)。當(dāng)我們看到自己的奉獻(xiàn)帶來(lái)了積極的效果時(shí)，我們會(huì)感到由衷的快樂(lè)和喜悅。奉獻(xiàn)不僅是一種行為，更是一種心態(tài)。只有用一顆善良和愛(ài)心的心，才能真正理解和體會(huì)奉獻(xiàn)的意義和力量。
總結(jié)：
奉獻(xiàn)篇心得體會(huì)，讓我們意識(shí)到奉獻(xiàn)的價(jià)值和意義，了解了奉獻(xiàn)的表現(xiàn)形式和方法，認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的動(dòng)力和動(dòng)機(jī)，面對(duì)奉獻(xiàn)的挑戰(zhàn)和困難，體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的力量和意義。在快節(jié)奏和競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，奉獻(xiàn)是一種珍貴的品質(zhì)和精神。通過(guò)奉獻(xiàn)，我們可以傳遞愛(ài)與溫暖，使世界變得更加美好。而在奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我們自己也會(huì)收獲成長(zhǎng)和滿足。讓我們保持奉獻(xiàn)的心態(tài)和行動(dòng)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十三
奉獻(xiàn)，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)自己的精力和時(shí)間，關(guān)心他人的需要和福祉。作為人類(lèi)文明發(fā)展中的重要素質(zhì)，奉獻(xiàn)不僅讓我們與他人建立了深厚的情感聯(lián)系，也帶給自己無(wú)盡的心靈滿足。在我個(gè)人的生活中，我通過(guò)積極參與社區(qū)服務(wù)、教育事業(yè)等領(lǐng)域的奉獻(xiàn)實(shí)踐，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)奉獻(xiàn)的心得體會(huì)。
第一段：了解他人需求，主動(dòng)奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的第一步，是了解他人的需求并主動(dòng)地去滿足他們。在社區(qū)活動(dòng)中，我參與了組織一個(gè)為貧困兒童提供學(xué)習(xí)資源的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)與孩子們的互動(dòng)，了解到他們?cè)趯W(xué)習(xí)中缺乏許多基本的學(xué)習(xí)資料。于是，我積極去收集課本、練習(xí)冊(cè)等教材，然后帶給他們。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到奉獻(xiàn)的最初階段就是要了解他人的需求，并主動(dòng)去滿足他們的需求。
第二段：放下成見(jiàn)，關(guān)心他人。
實(shí)現(xiàn)真正的奉獻(xiàn)并不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助，也需要在精神層面給予他人關(guān)心和支持。在一次參與教育事業(yè)的經(jīng)歷中，我遇到了一個(gè)乖僻孤寂的學(xué)生。其他人對(duì)他的嘲笑和忽視讓他更加封閉自己。我嘗試與他進(jìn)行交流，并在平時(shí)多關(guān)心他。時(shí)間的推移，他逐漸打開(kāi)了心扉，愿意與我溝通。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白到奉獻(xiàn)不僅要放下成見(jiàn)，更要在關(guān)心他人的過(guò)程中耐心支持他們。
第三段：樂(lè)于分享，激發(fā)他人潛能。
奉獻(xiàn)不僅有助于他人的成長(zhǎng)，也能激發(fā)他人的潛能。我參與過(guò)一個(gè)志愿者教育項(xiàng)目，在這個(gè)項(xiàng)目中，我遇到了一位聰明卻缺乏自信的學(xué)生。我在課后和他探討他的學(xué)習(xí)問(wèn)題，并與他分享一些其它學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)。他逐漸恢復(fù)了自信，開(kāi)始嘗試更高難度的問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，奉獻(xiàn)可以激發(fā)他人的潛能，為他們提供機(jī)遇去挖掘自己的能力和天賦。
第四段：奉獻(xiàn)給自己，達(dá)到內(nèi)心的滿足。
奉獻(xiàn)不僅有益于他人，也能帶來(lái)內(nèi)心的滿足感。當(dāng)我看著那些我?guī)椭^(guò)的學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，或者看到社區(qū)里的人們因?yàn)槲液椭驹刚邎F(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)而生活得更好，我內(nèi)心油然而生的驕傲感和成就感是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。這種滿足感讓我更加愿意去堅(jiān)持奉獻(xiàn)，并將其作為一種生活方式。
第五段：奉獻(xiàn)從心而發(fā)，永無(wú)止境。
奉獻(xiàn)來(lái)源于內(nèi)心的善良和愿意去幫助他人的決心。無(wú)論是社區(qū)服務(wù)、公益活動(dòng)還是對(duì)家人的關(guān)懷，奉獻(xiàn)是無(wú)止境的。通過(guò)積極參與奉獻(xiàn)活動(dòng)，我深切感受到奉獻(xiàn)的樂(lè)趣和意義。它不僅能幫助他人，也能為自己帶來(lái)真實(shí)的快樂(lè)。每次我看到我的付出能為他人帶來(lái)希望和改變，我都會(huì)被激發(fā)更多的動(dòng)力去做好奉獻(xiàn)，并成為一個(gè)真正的奉獻(xiàn)者。
在奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我逐漸明白了它所帶來(lái)的價(jià)值。奉獻(xiàn)讓我更關(guān)心他人的需求，放下成見(jiàn)去關(guān)心他人，樂(lè)于分享和激發(fā)他人的潛能。同時(shí)，奉獻(xiàn)也帶給我內(nèi)心的滿足和成就感，并讓我堅(jiān)定地相信奉獻(xiàn)從心而發(fā)，永無(wú)止境。因此，我將繼續(xù)以奉獻(xiàn)為核心，將其內(nèi)化為一種生活方式，用自己的努力去改善他人的生活，并影響他人走上幸福的道路。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十四
奉獻(xiàn)是一種有效的反饋途徑，它不僅有助于自我教育和成長(zhǎng)，更能夠在社區(qū)和世界各地產(chǎn)生積極的影響。無(wú)論是為社區(qū)做出貢獻(xiàn)，還是在全球范圍內(nèi)參與慈善事業(yè)，奉獻(xiàn)的形式各異，但它們都具有深刻的意義。在這篇文章中，作者將探討奉獻(xiàn)的概念和它對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，以及如何通過(guò)奉獻(xiàn)獲得心得體會(huì)。
首先，奉獻(xiàn)可以定義為將自己的時(shí)間、精力和資源用于幫助他人或社區(qū)的行為。一般來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)包括慈善捐贈(zèng)、志愿服務(wù)和社區(qū)貢獻(xiàn)等行為。通過(guò)奉獻(xiàn)，人們可以為自己的快樂(lè)和成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)，并幫助他人獲得更好的生活。奉獻(xiàn)有很多不同的形式，在中國(guó)，人們經(jīng)常在春節(jié)期間向慈善機(jī)構(gòu)捐款，或在志愿服務(wù)活動(dòng)中幫助老人和兒童，而在美國(guó)和歐洲，人們通常通過(guò)捐款和志愿工作支持醫(yī)療研究和社區(qū)服務(wù)。
其次，奉獻(xiàn)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都非常重要。首先，對(duì)于個(gè)人而言，參與奉獻(xiàn)活動(dòng)可以帶來(lái)更多的價(jià)值感和幸福感。當(dāng)人們意識(shí)到自己有能力幫助他人時(shí)，他們的自信心得到了提升，對(duì)自己的成就感有了更深的理解，在心理上也得到了滿足。而對(duì)于社會(huì)而言，奉獻(xiàn)則扮演著非常重要的角色。通過(guò)參與奉獻(xiàn)，人們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，提高了社區(qū)的生活質(zhì)量，并幫助了那些處于困境中的人們。同時(shí)，通過(guò)奉獻(xiàn)，社會(huì)中的人們更容易聯(lián)合起來(lái)，共同解決社會(huì)問(wèn)題，這有助于建設(shè)更加美好的社會(huì)。
第三，參與奉獻(xiàn)活動(dòng)可以帶來(lái)很多有趣和有意義的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與志愿者們合作、參加籌款活動(dòng)、制定慈善計(jì)劃和參與社區(qū)工作，人們能夠?qū)W習(xí)很多關(guān)于自己、社會(huì)和組織的知識(shí)。參與奉獻(xiàn)活動(dòng)可以提高人們的交際能力、組織能力和決策能力，同時(shí)還能夠更好地了解社區(qū)中的人們，為社區(qū)和他人做出更好的貢獻(xiàn)。
第四，奉獻(xiàn)通過(guò)幫助他人和服務(wù)社區(qū)，為自己和他人帶來(lái)了很多機(jī)會(huì)。社區(qū)活動(dòng)、慈善工作和志愿服務(wù)等活動(dòng)提供了許多機(jī)會(huì)，可以讓人們結(jié)交新的朋友，發(fā)掘新的愛(ài)好和職業(yè)機(jī)會(huì)，甚至可以幫助人們建立自己的事業(yè)。通過(guò)參與奉獻(xiàn)活動(dòng)，人們可以建立起自己的威望和社會(huì)地位，為以后的成功打下良好的基礎(chǔ)。
最后，奉獻(xiàn)活動(dòng)有助于塑造人們的人生價(jià)值觀。奉獻(xiàn)很重要的一個(gè)方面是對(duì)于生命的尊重和愛(ài)護(hù)。通過(guò)奉獻(xiàn)，人們可以更好地理解生命的意義，并為生命的價(jià)值而努力。同時(shí)，奉獻(xiàn)讓人們更加尊重社區(qū)和他人，通過(guò)大力奉獻(xiàn)的行為，讓自己更有效地為自己和社會(huì)服務(wù)。
總之，奉獻(xiàn)是一種非常有價(jià)值的行為，對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都非常重要。通過(guò)參與奉獻(xiàn)活動(dòng)，人們可以學(xué)到許多關(guān)于自己、社會(huì)和世界的知識(shí)，同時(shí)還可以為社區(qū)和他人做出貢獻(xiàn)。雖然奉獻(xiàn)從來(lái)沒(méi)有固定的答案，但是通過(guò)體驗(yàn)奉獻(xiàn)活動(dòng)，你可以建立自己的人生目標(biāo)，并通過(guò)心得體會(huì)，為自己帶來(lái)更多的幸福和成長(zhǎng)。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十五
奉獻(xiàn)是一種愛(ài)心，一種志向，它要求我們?cè)谏鐣?huì)和生活中不斷地為他人奉獻(xiàn)自己的力量和智慧。做奉獻(xiàn)的人，需要有強(qiáng)烈的愿望和信心來(lái)支持他們實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。在奉獻(xiàn)過(guò)程中，人們需要承受很多困難和挑戰(zhàn)，如果沒(méi)有堅(jiān)定的信心和毅力，很難堅(jiān)持下去。
2、認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的價(jià)值
奉獻(xiàn)有很多價(jià)值，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的積極能量，提高自信和勇氣。奉獻(xiàn)還可以為我們帶來(lái)成就感，讓我們感受到自己的不可替代性，從而增強(qiáng)自我價(jià)值感。在奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我們可能獲得來(lái)自他們的感謝和支持，這也能夠增強(qiáng)我們的滿足感，讓我們更加對(duì)人類(lèi)、對(duì)社會(huì)充滿愛(ài)心和想象力。
3、成功的奉獻(xiàn)需要一些技巧和工具
奉獻(xiàn)不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要我們正確的認(rèn)識(shí)和適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)。很多時(shí)候，我們可能會(huì)沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備，或者自身?xiàng)l件還不夠成熟，需要以實(shí)際行動(dòng)和足夠的耐心來(lái)完善自己。當(dāng)然，在奉獻(xiàn)過(guò)程中，我們還需要擁有一些強(qiáng)大的工具和技能，比如學(xué)會(huì)溝通技巧，處理時(shí)間等問(wèn)題，以致于在實(shí)踐中更好地實(shí)現(xiàn)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
4、碰到困難，我們需要有一些處理方法
在奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我們遇到困難是必然的，但在這種情況下我們不應(yīng)該放棄，最重要的是要尋找一些解決方案。例如，我們可以與朋友和同事交流，獲得各種形式的幫助。此外，我們還可努力提高自身能力，運(yùn)用各種方法，增強(qiáng)自我價(jià)值，以支持自己在事業(yè)上的成功。
5、樂(lè)于奉獻(xiàn)是一種貢獻(xiàn)社會(huì)的方式
奉獻(xiàn)帶給我們自己的好處是顯而易見(jiàn)的，同時(shí)它也可以產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，幫助那些需要幫助的人們，提高人類(lèi)的生活質(zhì)量。這種能力和態(tài)度應(yīng)該被人們所尊重，大家應(yīng)該樂(lè)于為此付出自己的一份力量?？傊?，奉獻(xiàn)不僅是一種心理感受，也是一種有助社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)，因此，我們有必要認(rèn)真考慮這樣的話題，以更加有效地實(shí)現(xiàn)自己、社會(huì)和環(huán)境的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十六
我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，而且不死板，很活潑，和老師很能談到一塊兒。所以很受老師喜歡，我也很喜歡他。
可是等到期末考試的時(shí)候，他大部分題目都做得很順利，只有一個(gè)填空題他怎么也想不起來(lái)了，我看了他，他只是朝我笑。我轉(zhuǎn)身向后面走的時(shí)候，再回來(lái)發(fā)現(xiàn)他竟然在偷偷的翻書(shū)。當(dāng)時(shí)我就想馬上把他抓住，后來(lái)一想這樣會(huì)對(duì)他的心靈留下傷害，只是看了他一眼，沒(méi)有說(shuō)。他也知道我發(fā)現(xiàn)了，趕緊把書(shū)放了回去。
改卷子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的那道題目已經(jīng)答上去了，其他的題目也都對(duì)，經(jīng)過(guò)一番思考，我還是給了他一百分。
最后成績(jī)下來(lái)以后，全班只有他一個(gè)人考了一百分。第一名的獎(jiǎng)品是一個(gè)優(yōu)美的筆記本，他接過(guò)去的時(shí)候臉紅了。
我沒(méi)有找他談話，但是他心里非常明白，從此以后更加用功，現(xiàn)在更是工作得非常出色。
我本來(lái)以為這是我們之間一個(gè)心照不宣的秘密，但前幾天他和我打電話的時(shí)候說(shuō)起了這件事情，說(shuō)是非常感謝我當(dāng)時(shí)沒(méi)有拆穿他，保留了他的自尊。他一直非常努力，希望能真正考出個(gè)一百分。
這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是那個(gè)學(xué)生卻和我一直保持聯(lián)系，關(guān)系非常親近。我想一個(gè)老師在對(duì)待一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，不要硬搬那些教條，處理問(wèn)題的時(shí)候多站在學(xué)生的角度考慮一下，也許會(huì)收到意想不到的收獲也說(shuō)不定。
我想偏心眼應(yīng)該是每個(gè)教師都會(huì)遇到的問(wèn)題，還有的老師覺(jué)得這是不可避免的事情。為什么呢?因?yàn)橛械膶W(xué)生實(shí)在是討人喜歡，又乖巧又聽(tīng)話，而有的學(xué)生呢，調(diào)皮搗蛋，跟老師頂嘴，還老是給老師惹事，這樣的學(xué)生估計(jì)所有的老師見(jiàn)了他就要先頭疼三分。然后“偏心眼”的存在似乎就順理成章了。
人之所以區(qū)別以動(dòng)物，是因?yàn)槿擞兴季S，人有感情。老師也不例外，我也是一樣，有的學(xué)生平時(shí)成績(jī)好，表現(xiàn)好，偶爾有一點(diǎn)過(guò)失，都會(huì)原諒?？捎械膶W(xué)生平時(shí)都是問(wèn)題不斷，如果再出現(xiàn)問(wèn)題，就算只是一點(diǎn)小問(wèn)題，因?yàn)樵谛睦懋a(chǎn)生厭惡煩躁的情緒，也會(huì)把小問(wèn)題放大，因?yàn)槭恰皦膶W(xué)生”嘛。
偏愛(ài)好學(xué)生，這是一種感情傾向，做為一名教師，應(yīng)該盡量避免這種情況發(fā)生。而我自己，做為一名教育工作者，更要把握尺度，管理好學(xué)生。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十七
八年前，我從大學(xué)畢業(yè)，胸懷理想，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到xx中學(xué)任教。那個(gè)時(shí)候的中剛剛搬到這兒，沒(méi)有圍墻，也沒(méi)有大門(mén)。整個(gè)學(xué)校才十多個(gè)班級(jí)，三十來(lái)位教師，學(xué)校不僅規(guī)模小，教學(xué)質(zhì)量也不高，在江蘇教育屆沒(méi)有多少影響。然而，經(jīng)過(guò)幾年的努力，中已由一初中校發(fā)展為完中校，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，中不僅有了江蘇一流的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，中的課程改革也走在了江蘇的最前列。
中能夠有今天這樣的成就，關(guān)鍵是有一大批愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家，愛(ài)生如子的教師。我為他們而感到驕傲，作為中大家庭中的一員，因此，我也為自己而感到自豪。
記得一位同事說(shuō)過(guò)這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生 ，而應(yīng)該去看學(xué)生，病就會(huì)好的。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但幾年來(lái)，他沒(méi)有向?qū)W校請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)有無(wú)故礦過(guò)一節(jié)課。在中，這樣的教師還有很多很多。有一位教師為了工作和學(xué)習(xí)，五、六年沒(méi)有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上，被學(xué)生抬到醫(yī)務(wù)室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位在生孩子的前幾天，還在給心愛(ài)的學(xué)生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少。每次聽(tīng)到同事們說(shuō)起這些，或看到帶病堅(jiān)持上課的教師，我都會(huì)有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們。
中的教師不僅愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，而且以校為家，愛(ài)生如子。每當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí)，他們總是和風(fēng)細(xì)雨化解開(kāi)學(xué)生心中的煩惱，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆;而當(dāng)學(xué)生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時(shí)，又是他們?cè)趯W(xué)生耳邊及時(shí)敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長(zhǎng)年的勞累，身體都不是很好，但他們心中牽掛的卻是每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康。學(xué)生病了，總是他們首先把學(xué)生送到醫(yī)院，然后才通知學(xué)生的家長(zhǎng)。學(xué)生沒(méi)來(lái)上學(xué)，又總是他們披風(fēng)沫雨，上門(mén)家訪。他們沒(méi)有寬敞的住房,沒(méi)有豪華的轎車(chē)，有的只是對(duì)學(xué)生沉甸甸的愛(ài)和家長(zhǎng)沉甸甸的責(zé)任。
在人們的眼中，教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，是“人類(lèi)靈魂的工程師”。蠟燭，園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時(shí)教師的職業(yè)也是清苦的。對(duì)于中這樣一所農(nóng)村的普通完中來(lái)說(shuō)尤其如此。但中的教師淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)生的進(jìn)步，就是他們最大的收獲;學(xué)生的一聲“老師好”，就是他們莫大的財(cái)富。
古人云：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”，我慶幸命運(yùn)賜給了我教師這個(gè)職業(yè)，我無(wú)悔當(dāng)初的選擇。只要我還能夠站在講臺(tái)上，我就一定會(huì)以身作則，為人師表，一定無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，無(wú)愧于“中人”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十八
對(duì)待工作，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí);對(duì)待群眾，真摯誠(chéng)懇、熱情如火;對(duì)待個(gè)人，嚴(yán)于律己、舍己為公。在群眾的眼中，沈浩就是他們中的一員，平凡樸實(shí)，默默無(wú)聞，就像他們的兒子、他們的兄弟，是“人民群眾離不開(kāi)的好干部”。每學(xué)習(xí)一次沈浩同志先進(jìn)事跡，我的情感都受到一次沖擊，心靈都受到一次洗禮，信念更堅(jiān)定一分。作為一名選派干部，應(yīng)該向沈浩同志學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，忠實(shí)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)，樹(shù)立基層黨員干部的良好形象，做一名群眾滿意的好干部。
學(xué)習(xí)沈浩同志一心為民，服務(wù)人民的宗旨意識(shí)，像他那樣一心想著群眾，一切為了群眾，始終做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。我到村任職半年以來(lái)，走村入戶，詳細(xì)了解村民生產(chǎn)生活狀況，經(jīng)過(guò)認(rèn)真梳理，掌握二十戶困難家庭的境況，積極向上級(jí)黨委政府和選派單位匯報(bào)，解決他們生產(chǎn)生活過(guò)程中遇到的困難。鳳村張宇、張靜姐弟倆因父母在一次交通事故中死亡，由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)，生活十分困難，得知這一情況后，我積極向有關(guān)部門(mén)反映情況爭(zhēng)取支持，為他們姐弟辦理了低保，在端午節(jié)前夕，購(gòu)買(mǎi)了慰問(wèn)品送到了老人家中，一定程度上解決了他們的生活困難。新村老黨員蔣長(zhǎng)江家庭經(jīng)濟(jì)困難，老伴心臟手術(shù)費(fèi)用高達(dá)九萬(wàn)多元，我多方聯(lián)系為其辦理了大病救助三萬(wàn)多元，并積極聯(lián)系縣新農(nóng)合中心報(bào)銷(xiāo)手術(shù)費(fèi)四萬(wàn)多元，有效地緩解了他們看病貴的問(wèn)題。夏村組兩戶村民因宅基地置換問(wèn)題發(fā)生糾紛，我和村干部聞?dòng)嵑罅⒖腾s到現(xiàn)場(chǎng)，制止了矛盾激化，成功地化解了這起民事糾紛。
學(xué)習(xí)沈浩同志艱苦奮斗、百折不撓的精神，像他那樣迎難而上，永不放棄。在深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我?guī)ьI(lǐng)村兩委干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研，廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)村級(jí)工作的意見(jiàn)和建議，針對(duì)存在的問(wèn)題，深刻分析產(chǎn)生的原因，并結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做好公開(kāi)承諾，公開(kāi)兌現(xiàn)承諾的時(shí)限，供群眾監(jiān)督。對(duì)于暫時(shí)不能解決的，制定長(zhǎng)期目標(biāo)方案，確實(shí)不能解決的，要向群眾做好解釋工作。對(duì)于村民反映強(qiáng)烈的新村至潘村段、大河至新河段“村村通”延伸工程水泥路硬化問(wèn)題，我?guī)ьI(lǐng)村兩委班子，不辭辛苦地奔走于上級(jí)各部門(mén)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是選派單位市地稅局的關(guān)心和支持下，水泥路硬化項(xiàng)目得以立項(xiàng)。在路基達(dá)標(biāo)過(guò)程中，還存在資金短缺和拆遷居民房屋的問(wèn)題，晚上我和村兩委干部在村民組召開(kāi)村民代表會(huì)議，并上門(mén)做一些拆遷戶的思想工作，一次不行就兩次，同時(shí)積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)資金支持，爭(zhēng)取道路早日施工?，F(xiàn)在道路已經(jīng)進(jìn)入招標(biāo)階段，有望年底前竣工，屆時(shí)村民出行不便的問(wèn)題將徹底結(jié)束。
學(xué)習(xí)沈浩同志解放思想、銳意改革的精神，像他那樣勇于開(kāi)拓，奮發(fā)進(jìn)取。石鋪村是個(gè)典型的農(nóng)業(yè)村，農(nóng)民以種植水稻為主，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，農(nóng)民收入增長(zhǎng)有限。同時(shí)村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)困難，被上級(jí)組織確定為經(jīng)濟(jì)發(fā)展“難點(diǎn)村”。到村任職后，我積極探索壯大集體經(jīng)濟(jì)的新路子，利用省選派干部五萬(wàn)元的專(zhuān)項(xiàng)資金，依托我村張村組潘和寶的苗木花卉養(yǎng)殖技術(shù)，將分散的個(gè)體經(jīng)營(yíng)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)?；缒净ɑ芘嘤?，擴(kuò)大規(guī)模，引進(jìn)先進(jìn)品種，購(gòu)置園藝設(shè)施，邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)授課培訓(xùn)農(nóng)民，同時(shí)還積極吸納社會(huì)資本參與，做大做強(qiáng)苗木花卉基地?；亟ǔ珊髮⑻峁┙?0個(gè)就業(yè)崗位，預(yù)計(jì)將為村集體每年提供近萬(wàn)元收入。
學(xué)習(xí)沈浩同志謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)秀品質(zhì)，像他那樣勤于學(xué)習(xí)、埋頭苦干。我大學(xué)畢業(yè)后，在高校擔(dān)任過(guò)教師，進(jìn)入地稅局后又從事稅收工作，對(duì)基層還不是很了解，特別是對(duì)農(nóng)村還不是很熟悉，適應(yīng)農(nóng)村工作一套方法還沒(méi)有，從機(jī)關(guān)到農(nóng)村對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)不小的考驗(yàn)。我到村后，放下架子，沉下身子，向村干部學(xué)習(xí)，向老黨員學(xué)，向村民學(xué)習(xí)，遇到事情多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，多請(qǐng)教老同志。同時(shí)我還購(gòu)買(mǎi)了一些農(nóng)村工作的書(shū)籍，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策，掌握一些農(nóng)村工作的方式方法。半年來(lái)，我初步熟悉了農(nóng)村工作，并擁有一套適合自身的農(nóng)村工作方式方法。
學(xué)習(xí)沈浩同志任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品格，像他那樣舍小家為大家，淡泊名利。我妻子懷孕，每日還要往返市區(qū)，村書(shū)記繁重的工作使我無(wú)法顧及家庭，半年多來(lái)，我沒(méi)有向組織上提出過(guò)有關(guān)個(gè)人的任何要求，也沒(méi)有回家看望過(guò)父母，在過(guò)去的二百多個(gè)日子里，石鋪已成為我心中的“大家”，已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。
基層需要我們，我們要發(fā)揚(yáng)沈浩同志的偉大精神，用我們的青春、知識(shí)和熱情，全身心地投入到新農(nóng)村的建設(shè)中去，在基層的大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。面對(duì)著多少個(gè)孤獨(dú)的夜晚，面對(duì)著多少次挫折和失敗，沈浩同志就是我的榜樣，我的標(biāo)桿，他將會(huì)給予我無(wú)窮的力量，我將沿著沈浩同志的腳步繼續(xù)走下去，發(fā)揚(yáng)他扎根基層、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在為民服務(wù)的道路上奮勇前進(jìn)!
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十九
我一直被這樣一個(gè)故事震撼著、感動(dòng)著。在臺(tái)灣臺(tái)東，有一名叫陳樹(shù)菊的賣(mài)菜阿婆，她守著十多平米的菜攤經(jīng)營(yíng)近五十年，手上每次進(jìn)出是五元、十元的蠅頭小利，三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下，她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬(wàn)臺(tái)幣用于社會(huì)慈善事業(yè)，并與許多億萬(wàn)富豪一起被《福布斯》雜志評(píng)為今年亞洲慈善英雄人物。
從5元、10元，到100萬(wàn)，1000萬(wàn)，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)而又不可思議的過(guò)程，其中又蘊(yùn)藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里，我再次明白了這樣一個(gè)道理：平凡同樣可以崇高，堅(jiān)持也能鑄就偉大。
我現(xiàn)在還深深的記得，兩年前的一天，我正坐在臺(tái)下聆聽(tīng)演講。那次，是我們常德地稅系統(tǒng)組織的“愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)”巡回事跡報(bào)告活動(dòng)。報(bào)告團(tuán)的所有成員來(lái)自全市各個(gè)區(qū)縣，都和我一樣，只是共和國(guó)萬(wàn)萬(wàn)千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實(shí)無(wú)華的報(bào)告中，沒(méi)有動(dòng)人詩(shī)篇，沒(méi)有壯語(yǔ)豪言，但卻象陳阿婆一般，使我感動(dòng)、使我震撼。為了確保國(guó)家稅收任務(wù)，他們有的克服困難，用汗水和疲憊換來(lái)了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅，他們有的針?shù)h相對(duì)，在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款，他們有的風(fēng)雨無(wú)阻，在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍(lán)色長(zhǎng)城;為了解決納稅人的實(shí)際問(wèn)題，他們有的加班加點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲征納和諧的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章。春天與秋天的更迭，他們送走了多少個(gè)不眠之夜;陽(yáng)光與星光的交替，他們又迎來(lái)了多少個(gè)明媚的晨曦。每當(dāng)看到他們，看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時(shí)，我的耳邊仿佛都會(huì)傳來(lái)一聲聲聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民的莊嚴(yán)承諾，仿佛都會(huì)響起一陣陣勤政拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取的鏗鏘鼓點(diǎn)，仿佛都會(huì)聽(tīng)到一首首廉潔自律、無(wú)私奉獻(xiàn)的深情贊歌。
其實(shí)，同樣的感動(dòng)，同樣的收獲，在我工作的縣局，在我的身邊經(jīng)常都在發(fā)生著，一直在激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)，指引我前行。每天，當(dāng)我走進(jìn)我們縣局辦公樓的時(shí)候，都會(huì)在樓道入口看到這樣一句話：“把簡(jiǎn)單的事情做好，你就不簡(jiǎn)單;把平凡的事情做好，你就不平凡。”這句簡(jiǎn)單而又深刻的話語(yǔ)，正是對(duì)我們安鄉(xiāng)地稅人堅(jiān)守平凡，默默奉獻(xiàn)的最好詮釋。幾年來(lái)，由于辦公室業(yè)務(wù)方面的需要，我經(jīng)常會(huì)到征管一線去了解工作進(jìn)展，挖掘工作典型。而在總結(jié)提煉的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的詞匯是如此貧乏，才了解表達(dá)真正的感動(dòng)是如此困難。在我的身邊，有這樣一位同事，他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學(xué)校，他每天就象陀螺般來(lái)回奔忙，不到一個(gè)月時(shí)間，人就整整瘦下去10來(lái)斤。去年下半年，妻子轉(zhuǎn)到長(zhǎng)沙治療，他每周五下班后乘車(chē)過(guò)去，周日深夜再匆忙趕回，其間沒(méi)有耽誤過(guò)一天工作。我還有這樣一位同事，因?yàn)閷傧赂刹抗ぷ魇д`，他主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，從中層正職降為一般干部，每天上門(mén)到戶，管個(gè)體，搞征收，在自己原來(lái)的下屬領(lǐng)導(dǎo)下樂(lè)呵呵的工作……象這樣的例子，這樣的同事，我還可以舉出很多。正是從他們身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻(xiàn)和執(zhí)著。正是在他們無(wú)聲而有力的指引下，我才能夠從一名地稅新人迅速成長(zhǎng)、成熟，才有機(jī)會(huì)走上今天這個(gè)講臺(tái)。我站在這里，其實(shí)代表的不僅是我自己。在我身后，是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠(chéng)敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲，我是一名地稅人，我更驕傲，我是一名安鄉(xiāng)地稅人!
人們常說(shuō)，一滴水珠，能夠折射太陽(yáng)的光芒，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0.1毫米的紙，在對(duì)折51之次之后，積累的高度將會(huì)超過(guò)地球到太陽(yáng)的最遠(yuǎn)距離。親愛(ài)的同事們，朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅(jiān)持，始于平凡的努力。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下，堅(jiān)守崗位，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在漫漫的地稅征途中，敬業(yè)，盡心，盡責(zé)!用青春，用汗水，用智慧，用熱情，共同履行“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的莊嚴(yán)承諾，共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇二十
愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提，是教師基本的職業(yè)道德。愛(ài)崗，是對(duì)教師的工作崗位充滿熱愛(ài)之情。敬業(yè)，是對(duì)所從事的教育事業(yè)有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》明確指出：“要大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好的建設(shè)者。”做為一名教育工作者，更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。
畢業(yè)一年后，我有幸被調(diào)到這所弋陽(yáng)縣農(nóng)村名校---圭峰中學(xué)，成為了一名普通的教育工作者。幾年來(lái)我一直在政教處做學(xué)生的德育工作和日常管理工作。在這個(gè)很平凡的崗位上默默地干著自己的工作，但我知道干一行，就應(yīng)該愛(ài)一行，即便是再平凡的崗位，再艱苦的崗位，也包含著一種責(zé)任，一種不可推卸的神圣使命。在這幾年的工作中，讓我深深體驗(yàn)到了，領(lǐng)悟到了“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的真正內(nèi)含。
在我們政教處人員中，我也算是年輕的一員，每次的臟活累活我都是爭(zhēng)先恐后地強(qiáng)著去干。在工作崗位上我始終堅(jiān)持盡職盡責(zé)，盡心盡力干好自己的本職工作，這樣內(nèi)心才感覺(jué)踏實(shí)、感覺(jué)充實(shí)。在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，真正樹(shù)立了正確的苦樂(lè)觀。在平日我喜歡和辦公室的同事說(shuō)：我們沒(méi)有辦法選擇我們的職業(yè)，我們沒(méi)有辦法選擇我們的工作性質(zhì)，但我們有辦法去選擇我們對(duì)工作的態(tài)度。在學(xué)校有大型活動(dòng)時(shí)，全校的衛(wèi)生工作由我們政教處來(lái)負(fù)責(zé)。衛(wèi)生工作是學(xué)校的門(mén)面，代表著整個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校貌，代表著一個(gè)學(xué)校的形象。這個(gè)時(shí)候我的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感油然而生。上次為了迎接市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀慰問(wèn)。前天晚上我和其他老師加班到10點(diǎn)多才睡覺(jué)。但我知道明天政教處這塊兒的工作量比較大，任務(wù)比較重。既要整理學(xué)生宿舍，又要打掃衛(wèi)生，還要檢查各班級(jí)的衛(wèi)生。第二天早起我5：50起床后，沒(méi)顧得吃早飯就第一個(gè)到辦公室忙于工作。樓上樓下跑來(lái)跑去，該說(shuō)的說(shuō)，該干的干，整整忙8:00。上課后，我又饑又累又渴，腳踝累得也腫了起來(lái)。盡管再苦再累，但我馬上會(huì)說(shuō)服我自己，我是特校大家庭中的一員，當(dāng)學(xué)校最需要我的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫，挺身而出，貢獻(xiàn)自己的一份力量。在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、正氣的大家庭中，我們沒(méi)有理由不去這樣做。
在政教處我密切配合路校長(zhǎng)、舒校長(zhǎng)的工作，始終堅(jiān)持服務(wù)為宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好政教處的服務(wù)兵。同班主任密切配合，嚴(yán)以律己，以實(shí)待人，處處為學(xué)生著想，處處為他人著想，處處為學(xué)校著想，不斷增加自己的責(zé)任心和義務(wù)感。在工作中，我認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，盡自己最大努力干好工作。從不敷衍了事對(duì)待工作中的每一件小事。白天干不完的，晚上加班加點(diǎn)來(lái)完成，從不計(jì)較報(bào)酬有多少。這學(xué)期學(xué)校把學(xué)生安全管理工作也交給了我，大家都知道這是一件很麻煩的活兒。為了很好的完成任務(wù)，我在電腦前一坐就是幾個(gè)小時(shí)，連上廁所的功夫都舍不得耽誤，認(rèn)真做好各項(xiàng)計(jì)劃方案與預(yù)案。為了圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。我從不委屈，從不報(bào)怨。這是一種責(zé)任，一種精神在督促著我，那就是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
在政教處做學(xué)生的管理工作中讓我深深感受到了對(duì)工作不但得有激情、有熱忱、有耐心，更重要是還得有愛(ài)心。近代教育學(xué)家夏丐尊說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)說(shuō)沒(méi)有教育。愛(ài)，是每一位學(xué)生都渴望得到的精神雨露。特別對(duì)于我們這些聾啞孩子，他們更需要陽(yáng)光的沐浴和師愛(ài)的滋潤(rùn)?！敝挥腥?ài)學(xué)生，才能贏得學(xué)生的愛(ài)。做學(xué)生信賴的老師，做學(xué)生尊重的老師，這樣才有利于我們對(duì)學(xué)生的管理。在日常生活中，我更是關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的孩子，給他們以溫暖。我經(jīng)常找班主任交談，了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、身體、思想壯況。一有時(shí)間，我都會(huì)找孩子談心、交流，以了解、關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況。不斷與他們溝通思想，增加我們的師生情感，當(dāng)孩子們犯錯(cuò)了，我總是耐心地教導(dǎo)他們，說(shuō)服他們，當(dāng)孩子們病了，我?guī)麄兛瘁t(yī)生，孩子們衣服穿得薄了，我督促他們多穿衣服，生怕他們凍壞了身子……我知道自己有時(shí)不是做的很好，但我有一顆赤誠(chéng)的心，熱忱的心時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們。
我不敢說(shuō)自己有多么偉大，也不敢奢求太多的回報(bào)，因?yàn)樵谶@個(gè)教育環(huán)境里，唯一使我們安心的通行證只能是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)!選擇了教育，就選擇了奉獻(xiàn)，我喜歡我的選擇，喜歡與學(xué)校里每一位師生共唱這首奉獻(xiàn)的贊歌。相信在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，這首贊歌一定會(huì)越唱越嘹亮，我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌!
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇二十一
奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的付出，是一種為他人著想，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己力量的精神品質(zhì)。不論是在家庭中、在學(xué)校里，還是在工作場(chǎng)所，奉獻(xiàn)都是值得我們?nèi)プ非蟮拿赖隆Ｍㄟ^(guò)多年的奉獻(xiàn)實(shí)踐，我深深感悟到，奉獻(xiàn)不僅可以給他人帶來(lái)快樂(lè)，更能讓我們自己收獲滿滿的幸福和成長(zhǎng)。
首先，奉獻(xiàn)讓我體驗(yàn)到了關(guān)愛(ài)與被關(guān)愛(ài)的美好。每天，我會(huì)盡力讓自己的家人感受到我對(duì)他們的關(guān)懷與愛(ài)。無(wú)論是陪伴孩子做作業(yè)，還是與父母一起聊天，我都將時(shí)間安排得非常緊湊。通過(guò)這種關(guān)愛(ài)的奉獻(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)家人對(duì)我的態(tài)度也在漸漸改變。他們變得更加開(kāi)朗、愉快，愿意與我分享他們的喜怒哀樂(lè)。我感受到了家庭的溫暖，也更加了解到奉獻(xiàn)的力量。
其次，奉獻(xiàn)讓我培養(yǎng)了專(zhuān)注和毅力。在工作中，只有時(shí)刻保持專(zhuān)注，才能做出高質(zhì)量的成果。在一次項(xiàng)目中，我遇到了一個(gè)難題，苦苦思考卻仍然無(wú)法找到解決方法。但是在那一刻，我下定決心要奉獻(xiàn)出更多的時(shí)間和精力，繼續(xù)嘗試。經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)和失敗，最終我找到了解決方案，完成了工作。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，只要有決心和毅力，我們可以戰(zhàn)勝一切的困難。奉獻(xiàn)不僅讓我成為了一個(gè)盡職盡責(zé)的員工，也培養(yǎng)了我的堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
再者，奉獻(xiàn)讓我體驗(yàn)到了分享和善良的樂(lè)趣。通過(guò)參與公益活動(dòng)，我走進(jìn)了孤寡老人的家庭，幫助他們做家務(wù)，給他們送上溫暖和快樂(lè)。這些孤獨(dú)的老人，受益于我的奉獻(xiàn)，感到自己并不孤單。他們滿懷感激，為了表示對(duì)我的感謝，給予了我許多珍貴的忠告和祝福。在這個(gè)過(guò)程中，我思考了自己生活的意義，更加珍惜擁有的一切。通過(guò)分享和奉獻(xiàn)，我明白了快樂(lè)其實(shí)是可以通過(guò)給予他人快樂(lè)而獲得的，大愛(ài)的種子在我的心中生根發(fā)芽。
最后，奉獻(xiàn)讓我在工作和生活中得到了廣泛的贊譽(yù)和尊重。在團(tuán)隊(duì)合作中，我時(shí)刻以奉獻(xiàn)的心態(tài)對(duì)待工作。通過(guò)幫助同事解決問(wèn)題，承擔(dān)額外的責(zé)任，我贏得了他們的信任和尊重。每一次的奉獻(xiàn)都是我融入團(tuán)隊(duì)的一次機(jī)會(huì)，也是展現(xiàn)自己價(jià)值的重要時(shí)刻。通過(guò)工作中的奉獻(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和積極，能夠在困難面前保持冷靜和果斷。這些贊譽(yù)和尊重不僅激勵(lì)著我繼續(xù)努力，也成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力。
總而言之，奉獻(xiàn)是一種崇高的情操，是一種人生價(jià)值的追求。通過(guò)對(duì)奉獻(xiàn)的實(shí)踐，我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)與被關(guān)愛(ài)的美好、培養(yǎng)了專(zhuān)注和毅力、體驗(yàn)到了分享和善良的樂(lè)趣，以及收獲了廣泛的贊譽(yù)和尊重。奉獻(xiàn)是一種力量，它能夠讓我們變得更加強(qiáng)大和幸福，而且通過(guò)貢獻(xiàn)自己所能，我們也能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)積極的變革和進(jìn)步。讓我們從現(xiàn)在起，踐行奉獻(xiàn)的力量，讓愛(ài)與關(guān)懷在我們的心中永葆鮮活。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇二十二
日月如梭，光陰似箭，不知不覺(jué)間，我踏入教師這一行也20多年多了。終于體會(huì)到教師除了教書(shū)育人，還要甘于平淡，更重要的是要有一種奉獻(xiàn)精神。李商隱的這句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)用來(lái)形容教師的奉獻(xiàn)精神是再貼切不過(guò)的了。
前幾天和一個(gè)同事一起聊天，聊著聊著，話題就談到了教師的奉獻(xiàn)精神，我半開(kāi)玩笑的抱怨說(shuō)現(xiàn)在教師的待遇不太好，有時(shí)候讓人沮喪。他沒(méi)有多說(shuō)什么，只是從抽屜里面小心拿出一份報(bào)紙給我，讓我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中國(guó)教師報(bào)》，他一直好好保留著，到現(xiàn)在紙張已經(jīng)發(fā)黃了，但報(bào)紙仍然是完整的，上面圖案和文字仍然清清楚楚。我讀完了之后，才知道，這篇文章講的是20xx年感動(dòng)中國(guó)的懸崖小學(xué)支教夫妻：李桂林和陸建芬的事跡。
他們兩夫妻在四川甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)懸崖上的二坪村小學(xué)教書(shū)，那里條件非常艱苦，收入微薄，特別是交通不便，上山下山都要通過(guò)絕壁上的木質(zhì)云梯。但是他們沒(méi)有抱怨，沒(méi)有計(jì)較，沒(méi)有被艱苦的條件嚇到，而是扎根下來(lái)，一教就是20xx年。他們把知識(shí)的種子播種在彝寨，為村里的孩子走出彜寨架起了知識(shí)的云梯。感動(dòng)中國(guó)的組委會(huì)給他們夫妻倆的頒獎(jiǎng)詞如下：在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，20xx年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。
看完這篇文章之后，我的心久久不能平靜，我深深被他們的事跡感動(dòng)了：在物欲橫流的今天，難能可貴的是還有這樣甘于奉獻(xiàn)的人。他們真正是我們民族的脊梁，更是我們廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣和模范。從他們身上，我看到了人性的光輝，看到了教師的偉大。我也開(kāi)始從新審視自己對(duì)“奉獻(xiàn)精神”的認(rèn)識(shí)。
人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基本保障，是用愛(ài)心和責(zé)任鑄成的一道彩虹，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂(lè)，真誠(chéng)的夢(mèng)在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下悄悄萌芽生長(zhǎng)?，F(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)，但人們往往注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺(jué)得兩種文明的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
奉獻(xiàn)的火焰并沒(méi)熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里，他舉起執(zhí)著的雙手在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著甘為孺子?！?周鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)給阿里;李素麗在公交車(chē)上臉龐的晶瑩汗珠，更有李桂林和陸建芬夫婦在懸崖小學(xué)支教20xx年。他們都以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，為世人稱(chēng)頌，為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量，構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。
奉獻(xiàn)需要付出，自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取，這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具，而且往往是索要回報(bào)多，真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無(wú)私性?，F(xiàn)在有許多參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士，他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績(jī)，不向國(guó)家伸手搞特殊，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)，能獲得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
教師，也被稱(chēng)作“園丁”，把自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師滿頭銀發(fā)，感嘆桃李滿天下的時(shí)候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之作的欣慰，他們沒(méi)有索取些什么，只求學(xué)生們能力社會(huì)建設(shè)添份力!奉獻(xiàn)不是為了索取，應(yīng)是自覺(jué)自愿的，讓我們新世紀(jì)的一代青作都投身于奉獻(xiàn)的洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂!
作為一名教師的我，要以李桂林和陸建芬為榜樣，學(xué)習(xí)他們那種甘于平淡、淡泊名利的高貴精神，學(xué)習(xí)他們那種不畏艱難，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神，更要學(xué)習(xí)他們那種服務(wù)于人民、服務(wù)于社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇二十三
正文：
作為一個(gè)社會(huì)人，不僅僅注重自身的生活質(zhì)量，也應(yīng)該思考如何為社會(huì)、國(guó)家做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。奉獻(xiàn)是每個(gè)人的內(nèi)在追求，是每個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任，它是人類(lèi)社會(huì)持續(xù)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。在積極參與工作、家庭和社會(huì)生活的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)、工作、生活中盡一份力量，為社會(huì)和世界做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到下面幾個(gè)方面的心得與體會(huì)。
一、奉獻(xiàn)是一種義務(wù)和尊重
奉獻(xiàn)是每一個(gè)成年人的義務(wù)，也是每個(gè)人自身的尊重。當(dāng)我們能夠把個(gè)人的利益無(wú)私地放在對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的利益之上，無(wú)疑就算得上一名高賢之士。奉獻(xiàn)是為社會(huì)和國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)的一種最高形式，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)講究這種奉獻(xiàn)精神。
二、奉獻(xiàn)要付出不求回報(bào)的精神
對(duì)于奉獻(xiàn)者的價(jià)值，不在于被獎(jiǎng)勵(lì)，更不在于回報(bào)所帶來(lái)的物質(zhì)財(cái)富，而在于對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的答謝，在于自己付出的良心。因此，奉獻(xiàn)不應(yīng)該僅僅是為了取得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，而是因?yàn)榻弑M全力，對(duì)自己的責(zé)任、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和盡到的義務(wù)而自得其樂(lè)。
三、奉獻(xiàn)需要不懈努力與堅(jiān)持不斷
在人生的征程上，奉獻(xiàn)是一種自我完善、社區(qū)創(chuàng)造和社會(huì)建設(shè)的最高境界。不懂得自我奉獻(xiàn)的人，不可能做大事，而需要在尋求自我完善與社交創(chuàng)新的道路上不斷努力。因此，在好的心態(tài)作用下，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)付出巨大努力來(lái)贏得成功，而且要堅(jiān)持不斷，邁出高效成長(zhǎng)之路。
四、奉獻(xiàn)需要擁有高尚的品質(zhì)與理念
奉獻(xiàn)需要擁有高尚的品質(zhì)和理念，這是奉獻(xiàn)取得成功的最根本的條件。身體力行，樹(shù)立榜樣，為他人做出事情應(yīng)當(dāng)具備正確的思想道德素養(yǎng)，與品德高尚的影響，對(duì)自己的作風(fēng)始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才是奉獻(xiàn)的成功的關(guān)鍵所在。
五、奉獻(xiàn)需要全力以赴和保持耐心
奉獻(xiàn)者要把自己的事業(yè)拼命做，這樣才會(huì)獲得成功和收到成果。要有耐心，不斷學(xué)習(xí)和努力，不斷發(fā)掘自己身上的無(wú)限潛能，這樣才能夠?qū)⒎瞰I(xiàn)精神體現(xiàn)得淋漓盡致。
總之，奉獻(xiàn)是一種信仰、一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)、一種情懷、一種行為習(xí)慣。只要我們心懷信念、保持積極的心態(tài)、全心全意付出、做到及時(shí)響應(yīng)，我們都可以成為一個(gè)充滿愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神的人，在生活、工作中展現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面，為自己的人生增加更多精彩，為社會(huì)的進(jìn)步做出了突出的貢獻(xiàn)。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇一
第一段：介紹主題（約200字）。
獲得與奉獻(xiàn)是人類(lèi)成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。通過(guò)不斷獲得新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)和新技能，我們不僅能夠提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，還能做出更好的貢獻(xiàn)。同時(shí)，奉獻(xiàn)也是一種使我們感到滿足和有意義的行為，它可以帶來(lái)幸福和成就感。在這篇文章中，我將分享我在獲得與奉獻(xiàn)過(guò)程中所得到的心得體會(huì)。
第二段：積極獲得的重要性（約200字）。
積極獲得新知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展是至關(guān)重要的。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)積極的學(xué)習(xí)和不斷拓寬自己的視野，我能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能不僅可以提高我的專(zhuān)業(yè)能力，還可以開(kāi)拓我的思維和提高我的工作效率。而且，獲得新知識(shí)還可以增加我的信心和自信心，這對(duì)于面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)非常重要。
第三段：持續(xù)奉獻(xiàn)的價(jià)值（約200字）。
奉獻(xiàn)是幫助他人和服務(wù)社會(huì)的行為。通過(guò)奉獻(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)能給予他人幫助和支持的愉悅感和滿足感。奉獻(xiàn)不僅僅是一種責(zé)任，更是一種意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷。例如，我曾參與過(guò)志愿者組織，為需要幫助的人提供援助。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了無(wú)私的快樂(lè)，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。奉獻(xiàn)也能夠樹(shù)立良好的人際關(guān)系和建立社會(huì)聲譽(yù)，這對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)也是非常有價(jià)值的。
獲得與奉獻(xiàn)是一個(gè)相互促進(jìn)和平衡的過(guò)程。在不斷獲得的同時(shí)，我們也應(yīng)該給予和奉獻(xiàn)。過(guò)度追求獲得會(huì)讓人心生貪婪和不滿足，而過(guò)度奉獻(xiàn)又可能會(huì)使自己失去個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因此，我們需要找到獲得與奉獻(xiàn)之間的平衡點(diǎn)。我們可以通過(guò)設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和工作，同時(shí)也留出時(shí)間去奉獻(xiàn)社會(huì)和幫助他人。只有保持良好的平衡，獲得與奉獻(xiàn)才能為我們的生活帶來(lái)更多的意義和幸福感。
第五段：結(jié)尾總結(jié)（約200字）。
通過(guò)不斷獲得新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我們能夠提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，并且得到更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。而通過(guò)奉獻(xiàn)，我們能夠體驗(yàn)到幫助他人和服務(wù)社會(huì)的快樂(lè)和滿足感。獲得與奉獻(xiàn)是一個(gè)相互促進(jìn)和平衡的過(guò)程，我們需要找到適合自己的方式來(lái)平衡兩者。在獲得與奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我們能夠成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也為他人和社會(huì)帶來(lái)福祉。這個(gè)過(guò)程將使我們的生活更加有意義和充實(shí)，也能夠讓我們更加幸福和滿足。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇二
辛奉獻(xiàn)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他鼓舞著人們?yōu)樗?、為社?huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。我近日參與了一次辛奉獻(xiàn)的活動(dòng)，深受觸動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了辛奉獻(xiàn)的價(jià)值和意義，也在實(shí)踐中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將以五段式的方式，向大家分享我的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)辛奉獻(xiàn)的重要性。
在這次辛奉獻(xiàn)的活動(dòng)中，我們志愿者們前往一所山區(qū)小學(xué)，為孩子們開(kāi)展了一次志愿教學(xué)活動(dòng)。過(guò)程中，我們用課堂外的方式，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大自然，用心去感受生活的美好。通過(guò)與孩子們的交流，我清晰地認(rèn)識(shí)到辛奉獻(xiàn)的重要性。許多孩子跟隨我們，第一次見(jiàn)到大城市的燈火輝煌，第一次品嘗到外面的美食，在他們的眼中，是一種奢侈品。我們的奉獻(xiàn)不僅是帶給他們一些新鮮的東西，更重要的是帶給他們一份愛(ài)和關(guān)懷。辛辛苦苦的付出，變成了孩子們那燦爛的笑容，這是我從未有過(guò)的成就感。
第二段：尊重和理解是成功的關(guān)鍵。
在這次活動(dòng)中，我們與孩子們之間的交流困難重重，因?yàn)樗麄冎v的是山區(qū)的方言，我們很難理解。但是，尊重和理解是成功的關(guān)鍵。我們虛心學(xué)習(xí)他們的方言，也通過(guò)手勢(shì)和肢體表達(dá)與他們進(jìn)行溝通。正是因?yàn)樽鹬睾屠斫?，我們才得以與他們建立起深厚的情感。我們之間的相互信任和尊重，不僅是幫助他們學(xué)習(xí)的基石，更是實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步的動(dòng)力。這次經(jīng)歷讓我明白，只有理解、尊重和關(guān)心他人，我們才能夠真正做到心與心的溝通。
第三段：辛奉獻(xiàn)的過(guò)程充滿挑戰(zhàn)。
盡管辛奉獻(xiàn)的活動(dòng)令人欣喜，但其中也充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)。首先是心理上的壓力。在這次活動(dòng)中，我們要面對(duì)的是一群來(lái)自貧困山區(qū)的孩子們，我們要教給他們現(xiàn)代化的知識(shí)，這需要我們付出更多的心思和努力。同時(shí)，山區(qū)的條件相對(duì)較差，沒(méi)有足夠的硬件設(shè)施，這給我們的教學(xué)增加了很大的困難。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加明白辛奉獻(xiàn)的重要性。面對(duì)困難和壓力，我們不退縮，而是努力尋找解決方法，做到事無(wú)巨細(xì)地完成每一個(gè)任務(wù)。
第四段：辛奉獻(xiàn)是一種成長(zhǎng)。
在這次辛奉獻(xiàn)的活動(dòng)中，我不僅深刻認(rèn)識(shí)了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也成為了更加堅(jiān)韌和成熟的人。在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與人合作，并從中汲取了無(wú)窮的力量。當(dāng)我看著孩子們?cè)谖业囊龑?dǎo)下學(xué)到知識(shí)，看著他們由不懂到懂，由陌生到親近，我深感辛奉獻(xiàn)帶給我的成長(zhǎng)是無(wú)可替代的。在未來(lái)的生活和工作中，我也會(huì)更加珍視并繼續(xù)踐行辛奉獻(xiàn)的精神，為社會(huì)、為他人做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：堅(jiān)持辛奉獻(xiàn)精神，成就美好未來(lái)。
辛奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的愛(ài)，是一種美麗的品質(zhì)。這次活動(dòng)讓我更加堅(jiān)信，只有將辛奉獻(xiàn)的精神貫徹到生活的方方面面，才能夠創(chuàng)造出美好的未來(lái)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中，還是在工作中，只要我們心懷辛奉獻(xiàn)的精神，肯付出努力去為他人做出貢獻(xiàn)，我們就一定能夠成就一番美好的事業(yè)。將這種精神發(fā)揚(yáng)光大，用我們的行動(dòng)改變著社會(huì)，改變著世界。
總結(jié)：
通過(guò)這次辛奉獻(xiàn)的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了辛奉獻(xiàn)的重要性和意義。辛奉獻(xiàn)不僅讓我們改變著他人的生活，也讓我們自己成長(zhǎng)為更好的人。尊重和理解是辛奉獻(xiàn)的基石，面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，我們需要堅(jiān)持不懈地努力。只有堅(jiān)持辛奉獻(xiàn)的精神，我們才能夠創(chuàng)造出真正美好的未來(lái)。希望我的心得體會(huì)能夠激勵(lì)更多的人，一起以辛奉獻(xiàn)的精神，為社會(huì)、為他人做出自己的貢獻(xiàn)。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇三
想要真正擁有奉獻(xiàn)精神，首先要找到來(lái)源于內(nèi)心深處的動(dòng)力。這種動(dòng)力會(huì)鼓勵(lì)你為別人著想，為他們做出貢獻(xiàn)。有些人的內(nèi)在動(dòng)力源于切身體會(huì)，他們可能受到過(guò)別人的幫助，所以愿意回饋社會(huì)。還有些人則來(lái)源于個(gè)人宗教信仰，他們相信幫助別人是一種贖罪和敬虔行為。通過(guò)反思自己，找到內(nèi)在的動(dòng)力，你就可以更加真誠(chéng)地奉獻(xiàn)自己，為他人服務(wù)。
第三段：意識(shí)到奉獻(xiàn)的意義。
奉獻(xiàn)不僅僅是為了自己的精神成長(zhǎng)，也是為了建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)。每個(gè)人都有能力和責(zé)任去為這個(gè)世界帶來(lái)一些積極的改變。通過(guò)奉獻(xiàn)自己，你可以影響身邊的人，改變他們的生活質(zhì)量，并且為人類(lèi)社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn)。意識(shí)到這一點(diǎn)，你就會(huì)更加積極地融入到社會(huì)中，從而更好地奉獻(xiàn)自己。
第四段：掌握奉獻(xiàn)的技巧。
奉獻(xiàn)并不是任何時(shí)候都是一件容易的事情。有時(shí)候我們需要明確自己的能力范圍，并且在有限的時(shí)間內(nèi)完成盡可能多的工作。有時(shí)候，我們需要更好地理解別人的需求，以便更好地幫助他們。學(xué)會(huì)這些技巧，就可以更好地為他人著想，更加高效地實(shí)現(xiàn)自己的奉獻(xiàn)目標(biāo)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
奉獻(xiàn)不是一天兩天、一時(shí)半刻就能學(xué)會(huì)的。它需要我們不斷思考，不斷實(shí)踐，才能慢慢摸索出其中的精髓。在奉獻(xiàn)的道路上，不要擔(dān)心自己做得不夠好，只要始終保持真誠(chéng)的心態(tài)，用自己的行動(dòng)去證明自己的初衷，就可以收獲真正的幸福和滿足感。讓我們一起努力吧，為了獲得更多的奉獻(xiàn)精神，為建設(shè)更加美好的社會(huì)而努力。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇四
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，沒(méi)有獲得與奉獻(xiàn)就沒(méi)有真正的收獲與成長(zhǎng)。在這個(gè)不斷前行的過(guò)程中，我們不僅需要懂得如何獲得自己想要的，更要學(xué)會(huì)付出與奉獻(xiàn)。通過(guò)獲得與奉獻(xiàn)，我們能夠獲得成長(zhǎng)的滿足感與內(nèi)心的富足，同時(shí)也可以為他人的幸福與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。在實(shí)踐中，我體會(huì)到了獲得與奉獻(xiàn)的重要性，它們相輔相成，讓我們的人生更加充實(shí)與有意義。
獲得與奉獻(xiàn)的關(guān)系猶如一條線，兩端互相依賴。首先，獲得是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)。只有不斷地獲得才能有能力去奉獻(xiàn)，否則我們就會(huì)陷入一種虛無(wú)的狀態(tài)。獲得可以是知識(shí)，可以是技能，可以是財(cái)富，可以是經(jīng)驗(yàn)，甚至可以是快樂(lè)。通過(guò)學(xué)習(xí)、工作、拓展興趣愛(ài)好等，我們可以不斷地提升自己，豐富自己的內(nèi)在世界，增加自己的資源。這些獲得不僅能夠滿足自己的需要，更可以成為我們投入到奉獻(xiàn)中的資本。
其次，奉獻(xiàn)是獲得的回報(bào)。奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的付出，是將獲得的成果與他人分享的過(guò)程。當(dāng)我們把自己所擁有的財(cái)富、知識(shí)、時(shí)間和愛(ài)心給予他人時(shí)，我們也會(huì)在這個(gè)過(guò)程中獲得更多的回報(bào)。這種回報(bào)不一定是物質(zhì)上的，而是一種精神層面的滿足感和成就感。當(dāng)我們看到我們的付出幫助了他人，使他們得到了改變和進(jìn)步，我們會(huì)感到內(nèi)心的滿足和愉悅。奉獻(xiàn)的美好之處在于，只有經(jīng)歷過(guò)奉獻(xiàn)，我們才能真正理解獲得的意義。
獲得和奉獻(xiàn)是互相依存的，但是二者關(guān)系不是簡(jiǎn)單的等價(jià)交換。相較而言，獲得更容易，而奉獻(xiàn)則需要更多的勇氣和毅力。獲得可以是各種各樣的，但是奉獻(xiàn)的方式卻是多種多樣、無(wú)所不及的。我們可以通過(guò)為他人提供幫助和支持來(lái)奉獻(xiàn)，可以用自己的努力去創(chuàng)造更美好的世界，也可以通過(guò)分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)回饋社會(huì)。無(wú)論是大力度的奉獻(xiàn)，還是細(xì)微的關(guān)懷，只要是真誠(chéng)和出自內(nèi)心，都可以成為我們獲得與奉獻(xiàn)之間的紐帶。
在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到獲得與奉獻(xiàn)的重要性。在獲得方面，我不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，通過(guò)不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我不斷提升自己的能力與品質(zhì)。這些獲得讓我有了更多的機(jī)會(huì)去奉獻(xiàn)，去分享自己的成果和所學(xué)到的東西。而在奉獻(xiàn)方面，我與同事合作，關(guān)心身邊的每個(gè)人，為他們提供幫助和支持。在社區(qū)工作中，我也積極參與公益活動(dòng)，為需要幫助的人提供一些實(shí)質(zhì)的幫助。通過(guò)這些奉獻(xiàn)，我不僅獲得了與他人真誠(chéng)相待的友情，更讓我感到自己不再是一個(gè)人，而是與他人共同成長(zhǎng)的一員。
綜上所述，獲得與奉獻(xiàn)是人生不可缺少的兩個(gè)環(huán)節(jié)。它們相輔相成，相互支撐，既是我們成為更好的人的動(dòng)力，也是為他人帶去福祉的途徑。獲得與奉獻(xiàn)不僅可以讓我們的人生更有意義，更充實(shí)，還能為他人貢獻(xiàn)自己的力量，創(chuàng)造更美好的世界。無(wú)論在哪個(gè)階段，我都會(huì)時(shí)刻牢記獲得與奉獻(xiàn)的重要性，將它們貫穿在我的一生中，不斷為自己和他人帶來(lái)正能量。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇五
奉獻(xiàn)精神是一種高尚的品質(zhì)，它源于人類(lèi)內(nèi)心深處對(duì)他人關(guān)愛(ài)的渴望。作為一個(gè)社會(huì)的一員，我們都應(yīng)當(dāng)努力發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，用自己的行動(dòng)影響他人，改變世界。在我的生活中，我深刻體會(huì)到了講奉獻(xiàn)的重要性，它使我成長(zhǎng)，也讓我感受到了無(wú)盡的快樂(lè)和滿足。
首先，我要感謝我的父母對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)。他們用自己的汗水和辛勞，給予了我最優(yōu)質(zhì)的生活和教育資源。小時(shí)候，每當(dāng)我生病需要照顧時(shí)，他們總是夜以繼日地呵護(hù)著我，不顧自己的疲憊。這種對(duì)我的奉獻(xiàn)無(wú)私和堅(jiān)定，讓我感受到了家庭的溫暖和安全感。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，我也希望能夠回報(bào)他們的奉獻(xiàn)，盡我所能幫助他們解決問(wèn)題、減輕負(fù)擔(dān)。這是我對(duì)奉獻(xiàn)精神最深刻的體會(huì)：奉獻(xiàn)是一種相互的關(guān)系，在付出與回報(bào)之間形成良好的循環(huán)。
其次，奉獻(xiàn)精神在社會(huì)中的體現(xiàn)是無(wú)處不在的。曾經(jīng)，我參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)，到一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)進(jìn)行支教。那里的孩子們生活貧困，他們沒(méi)有像我一樣優(yōu)越的環(huán)境和資源。然而，他們充滿陽(yáng)光和希望，他們對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)的渴望無(wú)法阻擋。我盡自己最大的努力，去啟發(fā)他們的思維，傳授他們知識(shí)，看到他們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我感到十分欣慰。這次支教經(jīng)歷深深觸動(dòng)了我，我意識(shí)到奉獻(xiàn)不僅是為他人帶來(lái)幫助，也是為自己帶來(lái)成長(zhǎng)和滿足。每個(gè)人都可以在社會(huì)中找到自己的貢獻(xiàn)點(diǎn)，從而提升自己的價(jià)值和意義。
此外，奉獻(xiàn)精神也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要力量。在我所生活的社區(qū)，有一位自愿負(fù)責(zé)整理環(huán)境衛(wèi)生的社區(qū)委員。他每天起早貪黑，不怕骯臟和辛苦，堅(jiān)持不懈地付出自己的努力，使我們的社區(qū)環(huán)境干凈整潔。他的奉獻(xiàn)精神不僅贏得了我們居民的尊重和感激，更重要的是，他為社區(qū)營(yíng)造了一個(gè)和諧舒適的生活環(huán)境，提升了居民的生活質(zhì)量。這個(gè)例子告訴我們，奉獻(xiàn)的力量可以改變一個(gè)人，也可以改變整個(gè)社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)向更好的方向發(fā)展。
最后，奉獻(xiàn)也是一種人生態(tài)度和生活方式。在我看來(lái)，奉獻(xiàn)并不是一種需要特定時(shí)間和地點(diǎn)的行為，而是貫穿在生活的方方面面。它可以體現(xiàn)在關(guān)心他人的細(xì)小舉動(dòng)中，也可以在盡自己最大努力完成工作中展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我們用心去關(guān)愛(ài)他人、幫助他人時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，奉獻(xiàn)的過(guò)程是一種成長(zhǎng)與快樂(lè)的過(guò)程。我們會(huì)因?yàn)閹椭藙e人而感到快樂(lè)和滿足，而這種快樂(lè)和滿足是金錢(qián)和物質(zhì)無(wú)法取代的。
綜上所述，講奉獻(xiàn)是一門(mén)藝術(shù)，它培養(yǎng)了我對(duì)他人的關(guān)心和責(zé)任意識(shí)，也讓我在付出與回報(bào)的循環(huán)中感受到了快樂(lè)和滿足。通過(guò)父母的教育、志愿者支教、社區(qū)奉獻(xiàn)和個(gè)人生活中的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)，我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)的重要性和意義。我相信，只要每個(gè)人都能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，用自己的行動(dòng)去改變世界，我們的社會(huì)將變得更加美好和和諧。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇六
在我們的生活中，獲得與奉獻(xiàn)是兩個(gè)緊密相關(guān)的概念。不論是在學(xué)業(yè)上、職業(yè)中，還是在人際關(guān)系中，我們都需要不斷地追求獲得并付出奉獻(xiàn)。通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和工作，我深深體會(huì)到了這兩個(gè)方面的重要性，并形成了一些心得體會(huì)。
首先，獲得不僅僅是靠努力，更要靠智慧。在追求獲得的過(guò)程中，努力是必不可少的。我們需要付出足夠的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)、工作，以達(dá)到自己的目標(biāo)。然而，努力并不是唯一的關(guān)鍵。我們還需要運(yùn)用智慧，善于思考和分析。只有準(zhǔn)確地把握獲得的方向，才能在有限的資源下取得最大的效益。正如巴菲特所說(shuō)：“當(dāng)潮水退去，才能看到誰(shuí)沒(méi)穿泳褲。”只有經(jīng)過(guò)深思熟慮的決策才能幫助我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中獲得更多機(jī)會(huì)。
其次，在追求獲得的同時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到奉獻(xiàn)的重要性。奉獻(xiàn)是一種樂(lè)于付出、幫助他人的心態(tài)。通過(guò)奉獻(xiàn)，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值，并在幫助他人的過(guò)程中獲得更多的成長(zhǎng)和滿足感。無(wú)論是在工作中還是在家庭和社區(qū)中，我們都有機(jī)會(huì)為他人做出貢獻(xiàn)。通過(guò)無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們能夠建立起良好的人際關(guān)系，獲得他人的尊重和信任，并最終實(shí)現(xiàn)自己的成功。
然而，奉獻(xiàn)并不意味著無(wú)私地付出一切。我們也應(yīng)該有所選擇，并合理安排自己的時(shí)間和資源。過(guò)度奉獻(xiàn)會(huì)讓我們疲于奔命，最終失去對(duì)事情的熱情和動(dòng)力。因此，我們應(yīng)該根據(jù)自己的情況和能力，合理安排自己的奉獻(xiàn)行為。在奉獻(xiàn)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身心健康，這樣才能有更長(zhǎng)久的動(dòng)力和精力來(lái)奉獻(xiàn)。
最后，獲得與奉獻(xiàn)是相互促進(jìn)的。獲得能夠?yàn)榉瞰I(xiàn)提供動(dòng)力，而奉獻(xiàn)則能夠?yàn)楂@得提供機(jī)會(huì)。當(dāng)我們通過(guò)努力獲得一定的成績(jī)和資源時(shí)，我們也應(yīng)該為其他人提供幫助和支持。通過(guò)奉獻(xiàn)，我們能夠積累更多的資源和機(jī)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)我們的獲得。同時(shí)，奉獻(xiàn)也能夠提醒我們保持謙卑和感恩的心態(tài)，在獲得成功時(shí)不驕不躁，時(shí)刻關(guān)注他人的需求和困難。
綜上所述，獲得與奉獻(xiàn)是我們生活中不可或缺的兩個(gè)方面。通過(guò)努力和智慧，我們能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。而通過(guò)奉獻(xiàn)，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值，并為他人提供幫助和支持。在獲得與奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我們需要有所選擇，保持身心的平衡，并時(shí)刻關(guān)注他人的需求。只有在追求獲得的同時(shí)，也牢記奉獻(xiàn)的重要性，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的成功，與他人共享幸福的生活。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇七
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都離不開(kāi)奉獻(xiàn)。人們常說(shuō)，“欲得到他人之愛(ài)，必得先付出自己的愛(ài)?！倍冻龅姆瞰I(xiàn)恰恰是表達(dá)愛(ài)的一種方式。奉獻(xiàn)并不意味著僅僅是物質(zhì)上的貢獻(xiàn)，也可以是精神上的支持、時(shí)間上的陪伴、心理上的關(guān)心等等。在完成奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我們不僅可以收獲正向的情感反饋，更能夠提高自身的修養(yǎng)水平，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)劔@得奉獻(xiàn)心得體會(huì)。
第二段：發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)的重要性。
我在學(xué)校擔(dān)任班干部時(shí)，曾經(jīng)參與過(guò)大量組織活動(dòng)、協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系和解決教學(xué)問(wèn)題的經(jīng)歷。這些看似簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)都需要我不斷的為別人著想，不斷的思考最好的解決辦法、更好的組織形式。這種溝通協(xié)調(diào)的過(guò)程成就了我更高層次的思考能力。通過(guò)對(duì)一些特殊情況的處理，我學(xué)會(huì)了尊重他人，站在別人的角度思考問(wèn)題，更加細(xì)心周到。同時(shí)，在履行自己的責(zé)任的過(guò)程中，我獲得了同學(xué)們的信任和認(rèn)可，這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到了積極的影響。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到，只有付出才能換來(lái)將來(lái)更好的回報(bào)。
第三段：奉獻(xiàn)讓我成為更好的人。
在社會(huì)上，像我們這樣的年輕人處在學(xué)習(xí)、工作、生活的交叉路口，面臨著諸多的選擇。而奉獻(xiàn)往往成為我們打開(kāi)人生新局面的關(guān)鍵。在幫助他人的過(guò)程中，我們能感受到自己對(duì)他人的影響和改變。自己發(fā)現(xiàn)自己的付出為他人帶來(lái)了快樂(lè)，也意味著自己的存在有一個(gè)更加美麗意義的存在。與此同時(shí)，我們的人格特質(zhì)也在不斷升華，成為更加完整的良好品質(zhì)。例如耐心、責(zé)任心、同理心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這些品質(zhì)將會(huì)對(duì)我們未來(lái)的一切生活和發(fā)展帶來(lái)較強(qiáng)的支持和幫助。
第四段：奉獻(xiàn)需要心態(tài)和技能的升級(jí)。
奉獻(xiàn)并不容易，需要我們不斷提升自己的心態(tài)和技能。首先，我們需要有一顆善良、寬容的心，明確自己為什么要奉獻(xiàn)。如果我們不是出于善意，那么我們的奉獻(xiàn)行為很容易變成勞累或得不到認(rèn)可的表現(xiàn)，最終失去信心。其次，我們需要發(fā)現(xiàn)自身擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并努力通過(guò)學(xué)習(xí)和提高技能來(lái)為他人提供更好的幫助。正所謂，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我們?cè)趲椭鷦e人的過(guò)程中，也能夠從中不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)讓人充實(shí)、讓人快樂(lè)，也讓人成為更好的自己。隨著我們閱歷的增加和成長(zhǎng)的進(jìn)程，我們需要認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)對(duì)我們的助益，并且擁有良好的心態(tài)去看待奉獻(xiàn)的過(guò)程和結(jié)果。只有在積極的奉獻(xiàn)過(guò)程中，我們才能夠不斷地，更好地，地改變著我們的人生。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇八
人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)奉獻(xiàn)精神，而觀奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我們不僅將獲得成長(zhǎng)與收獲，也能喚起內(nèi)心深處潛藏的善良和愛(ài)心。近期我積極參與了一次為貧困山區(qū)捐助物資的活動(dòng)，通過(guò)這次奉獻(xiàn)，我深刻體會(huì)到奉獻(xiàn)的樂(lè)趣和價(jià)值。
第二段：體驗(yàn)奉獻(xiàn)的喜悅和成長(zhǎng)。
通過(guò)參與這次捐助活動(dòng)，我深刻體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的喜悅和成長(zhǎng)。當(dāng)我走進(jìn)山區(qū)，目睹那里的貧困生活條件，我內(nèi)心泛起一股巨大的同理心，我真切地希望能夠幫助那里的人們改善生活。我與眾多志愿者一起參與志愿服務(wù)，親身經(jīng)歷了購(gòu)買(mǎi)物資、整理捐助物品、分發(fā)物資等環(huán)節(jié)，每一次的努力都讓我覺(jué)得自己的付出都是有意義的。同時(shí)，在與志愿者們的交流中，我感受到了大家的熱情和友愛(ài)，這些都讓我感到心靈的滿足和成長(zhǎng)。通過(guò)這次奉獻(xiàn)的經(jīng)歷，我也學(xué)會(huì)了珍惜擁有的物資和生活條件，更加懂得感恩。
第三段：奉獻(xiàn)激發(fā)內(nèi)心的善良和愛(ài)心。
奉獻(xiàn)過(guò)程中，我們往往能夠激發(fā)內(nèi)心深處的善良和愛(ài)心。當(dāng)我們眼睜睜地看到需要幫助的人們時(shí)，心中不禁涌起一股溫暖的感覺(jué)。我在山區(qū)見(jiàn)到了許多困境中的兒童，他們的笑容是那樣天真純潔，而我也深切地感到，他們不應(yīng)該忍受貧窮和困苦。在這種感召下，我愿意用自己的力量去幫助他們。而正是這種善良和愛(ài)心，讓我們的社會(huì)更加充滿希望和溫暖。作為一名公民，我們應(yīng)該堅(jiān)守善良和愛(ài)心，為需要幫助的人們帶來(lái)溫暖。
第四段：奉獻(xiàn)培養(yǎng)自我發(fā)展和社會(huì)責(zé)任感。
奉獻(xiàn)不僅能夠帶來(lái)內(nèi)心的喜悅，還能夠培養(yǎng)自由發(fā)展和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)參與這次捐助活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了為他人著想，并主動(dòng)去幫助他人。在物資購(gòu)買(mǎi)和捐贈(zèng)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了計(jì)劃和組織能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。同時(shí)，這次活動(dòng)還讓我理解到了自己的社會(huì)責(zé)任，一個(gè)愛(ài)他人、關(guān)心社會(huì)的人才是真正有價(jià)值的。通過(guò)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，我感到自己正在成長(zhǎng)為更全面的人。
第五段：奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)不止。
奉獻(xiàn)是一種無(wú)止境的事業(yè)，不論是對(duì)他人還是對(duì)社會(huì)，我們都應(yīng)該以奉獻(xiàn)為目標(biāo)。參與這次山區(qū)捐助活動(dòng)只是我參與奉獻(xiàn)的開(kāi)端，我希望能夠繼續(xù)用自己的力量去改變世界。奉獻(xiàn)之路上或許會(huì)有困難和阻礙，但只要我們堅(jiān)持初心，持之以恒，就一定能夠在奉獻(xiàn)中找到自己的價(jià)值和人生的意義。奉獻(xiàn)是一個(gè)美麗而偉大的事業(yè)，用我們的愛(ài)心和善良去點(diǎn)燃更多的希望之火吧！
結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次觀奉獻(xiàn)的心得體會(huì)，我深深地感受到了奉獻(xiàn)的樂(lè)趣和力量。奉獻(xiàn)讓我們忘記自己的困擾，關(guān)注他人的困難，更能培養(yǎng)出善良和愛(ài)心，使我們?cè)谥说倪^(guò)程中不斷成長(zhǎng)。奉獻(xiàn)激發(fā)了內(nèi)心的善良和愛(ài)心，也培養(yǎng)了自我發(fā)展和社會(huì)責(zé)任感。我們應(yīng)該把奉獻(xiàn)作為一種生活態(tài)度，去主動(dòng)幫助那些需要幫助的人們。奉獻(xiàn)是一條美麗而偉大的道路，希望我們能夠一起走在這條道路上，點(diǎn)燃更多的希望之火。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇九
獲得奉獻(xiàn)是一種美好的品質(zhì)和態(tài)度，是一個(gè)人在行動(dòng)中付出自己的時(shí)間、精力和愛(ài)心，去幫助他人、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的表現(xiàn)。而這種有所奉獻(xiàn)的心態(tài)和行為，不僅能夠?qū)λ水a(chǎn)生積極的影響，也能夠給自己帶來(lái)無(wú)窮的滿足和成就感。那么，什么樣的心態(tài)和行為才是真正的奉獻(xiàn)呢？如何才能在自己做出的貢獻(xiàn)中獲得更多的心得體會(huì)呢？本文將從多個(gè)角度對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行探討，希望能夠?yàn)槟膶?shí)踐帶來(lái)一些啟示和幫助。
第二段：談?wù)勑膽B(tài)上的認(rèn)識(shí)。
獲得奉獻(xiàn)的第一步，是要從心態(tài)上進(jìn)行深刻的認(rèn)識(shí)和理解。首先，要明確自己奉獻(xiàn)的對(duì)象和目的，不能僅僅是出于虛榮心或者別人的期望而去做某些事情。其次，要懂得尊重和欣賞所服務(wù)的人群，在與他們相處時(shí)不要表現(xiàn)出高傲和居高臨下的態(tài)度。最后，要具備長(zhǎng)期性和堅(jiān)持性，不僅要做一次好事，更要習(xí)慣于長(zhǎng)期、持續(xù)地去關(guān)注、協(xié)助、幫助身邊需要幫助的人。只有具備了這些心態(tài)，才能夠更好地實(shí)踐奉獻(xiàn)。
第三段：具體的行動(dòng)展示。
獲得奉獻(xiàn)的關(guān)鍵，是通過(guò)具體的行動(dòng)來(lái)展示自己的態(tài)度和意愿。這些行動(dòng)可能具有不同的形式和領(lǐng)域，如志愿服務(wù)、慈善捐贈(zèng)、義務(wù)教育、社區(qū)服務(wù)等等。不同的行動(dòng)領(lǐng)域之間可能存在差異，但是都應(yīng)該遵循一些基本原則，例如態(tài)度誠(chéng)懇、服務(wù)全面、效果明顯、克服困難、持之以恒等等。只有在這些基本原則的引導(dǎo)下，我們才能夠做出更加有力的奉獻(xiàn)行動(dòng)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：獲得反哺與幫助他人的快樂(lè)。
通過(guò)具體的實(shí)踐，我們不僅可以關(guān)注和解決他人的重要問(wèn)題，也更加深刻地認(rèn)識(shí)自己所身處的社會(huì)和環(huán)境。同時(shí)，還可以感受到幫助他人的快樂(lè)和滿足感，這種體驗(yàn)對(duì)于我們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展也具有積極的影響。通過(guò)自身的力量去幫助他人，可以激發(fā)出內(nèi)在的正能量和斗志，使自己更加勇敢、自信和動(dòng)力充沛。
第五段：總結(jié)。
獲得奉獻(xiàn)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要多方面的幫助和修煉。只有通過(guò)深刻的認(rèn)識(shí)、貴的行動(dòng)、反哺和幫助他人的快樂(lè)以及長(zhǎng)久的堅(jiān)持，才能夠成為一個(gè)真正有所奉獻(xiàn)的人。希望本文能夠?qū)V大讀者有所啟發(fā)和幫助，讓我們一起通過(guò)實(shí)踐去獲得更多的心得體會(huì)！
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十
奉獻(xiàn)者，是指那些無(wú)私奉獻(xiàn)自己的人，他們以自己的努力和付出為他人帶來(lái)了福祉和幸福。作為一個(gè)奉獻(xiàn)者，我有幸參與了一些奉獻(xiàn)活動(dòng)，并從中得到了深刻的體會(huì)。在這些活動(dòng)中，我學(xué)到了奉獻(xiàn)的真諦，領(lǐng)悟到了分享和幫助他人的重要性，并對(duì)人與人之間的美好關(guān)系有了更加細(xì)致的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)被物質(zhì)和利益所主導(dǎo)的社會(huì)中，我們需要更多的奉獻(xiàn)者來(lái)傳遞正能量，帶來(lái)一片美好的星空。
首先，作為一個(gè)奉獻(xiàn)者，我從奉獻(xiàn)活動(dòng)中明白了奉獻(xiàn)并非是一時(shí)的仁慈，而是要持之以恒，長(zhǎng)期堅(jiān)持的。在我參與的一個(gè)社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)中，我見(jiàn)到了一位年過(guò)花甲的老人。他每天早早起床，帶著一把掃帚和一簸箕，不管風(fēng)雨，堅(jiān)持清掃整個(gè)小區(qū)的每一個(gè)角落。在我問(wèn)他為什么要這樣做時(shí)，他微笑著說(shuō)：“這是我的義務(wù)，也是我的快樂(lè)?！睆乃砩?，我感受到了奉獻(xiàn)的力量。奉獻(xiàn)并非是一時(shí)的情緒，而是一種培養(yǎng)出來(lái)的習(xí)慣，一種堅(jiān)持不懈的精神。
其次，奉獻(xiàn)讓我領(lǐng)悟到了分享和幫助他人的重要性。在一次志愿者活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了一個(gè)和我同齡的小女孩。她家境貧寒，父母都已去世。我在活動(dòng)中多次看到她默默地幫助別人，從不計(jì)較付出和回報(bào)。當(dāng)我問(wèn)她為什么這樣做時(shí)，她淡然地說(shuō)：“我知道什么是困難，所以我希望用我的力量幫助別人?！蔽冶凰钌畲騽?dòng)了。她雖然年紀(jì)小，卻懂得分享和幫助他人的重要性，懂得給予別人希望和溫暖。她的一句話，讓我明白了奉獻(xiàn)不是單方面的付出，而是一種彼此合作的關(guān)系，通過(guò)分享和幫助，我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
再次，奉獻(xiàn)讓我對(duì)人與人之間的美好關(guān)系有了更加細(xì)致的認(rèn)識(shí)。在一次關(guān)愛(ài)孤寡老人的活動(dòng)中，我陪伴著一位年邁的老人度過(guò)了一個(gè)下午。我們一起聊天、喝茶、品嘗美食，他給我講述了他年輕時(shí)的故事和對(duì)生活的感悟。我也與他分享了我的一些經(jīng)歷和感受。在這個(gè)溫暖的時(shí)刻，我深刻地感受到了人與人之間的聯(lián)系和互動(dòng)的重要性。奉獻(xiàn)不僅僅是向別人提供物質(zhì)上的幫助，更是通過(guò)情感的交流，建立起人與人之間的紐帶，創(chuàng)造出一種真摯而美好的關(guān)系。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)并非只是一種個(gè)體的行為，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。在一次為貧困地區(qū)搭建圖書(shū)館的志愿者活動(dòng)中，我與一群志同道合的人一起，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在大家的共同努力下，我們創(chuàng)造了一個(gè)可供孩子們閱讀的天地。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和力量。奉獻(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)的合作和支持，只有大家的共同努力，才能帶來(lái)更多的幸福和變化。
總而言之，通過(guò)自己的親身參與和體驗(yàn)，我對(duì)奉獻(xiàn)有了更加深刻的理解和體會(huì)。奉獻(xiàn)并不是一時(shí)的沖動(dòng)與感動(dòng)，而是一種持之以恒、長(zhǎng)期堅(jiān)持的精神。奉獻(xiàn)需要分享和幫助他人的重要性，同時(shí)也能讓人與人之間建立起更加細(xì)致而美好的關(guān)系。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作和支持，我們可以共同為這個(gè)世界創(chuàng)造出更多的幸福和美好。讓我們心懷感恩，以奉獻(xiàn)者的心態(tài)，去傳遞正能量，點(diǎn)亮每一個(gè)角落的光亮。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十一
奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的付出，是一種為他人著想的行為。當(dāng)我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)時(shí)，我們將自己的利益置于他人之上，愿意為他人付出一切。在奉獻(xiàn)中，我們能夠感受到無(wú)比的喜悅和滿足，因?yàn)槲覀兛吹搅俗约旱母冻鰧?duì)他人的幫助和影響。在長(zhǎng)期的奉獻(xiàn)過(guò)程中，我也有了一些心得體會(huì)。下面我將從不同的角度出發(fā)，總結(jié)出五點(diǎn)體會(huì)。
首先，奉獻(xiàn)需要真心實(shí)意。奉獻(xiàn)不是為了表達(dá)一種姿態(tài)，而是出自內(nèi)心的真誠(chéng)。只有真心實(shí)意地愿意為他人付出，我們才能夠真正做到奉獻(xiàn)。我曾經(jīng)參加過(guò)一次社區(qū)義工活動(dòng)，那是一個(gè)孤寡老人院的探訪活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我看到了很多人對(duì)孤寡老人的關(guān)心和慰問(wèn)，但也有一些人只是出于場(chǎng)面上的需要而去。我意識(shí)到，只有真誠(chéng)地將關(guān)愛(ài)和關(guān)心送給他人，我們才是真正的奉獻(xiàn)者。
其次，奉獻(xiàn)需要毅力和耐心。奉獻(xiàn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的付出，它不僅需要我們有毅力堅(jiān)持下去，還需要我們有耐心去等待結(jié)果。有一次，我參加了一次志愿者活動(dòng)，我們需要幫助一所貧困地區(qū)的學(xué)校進(jìn)行圖書(shū)室的裝修。整個(gè)裝修過(guò)程相當(dāng)耗時(shí)，但是通過(guò)我們的努力，最終學(xué)校有了一個(gè)明亮整齊的圖書(shū)室。這個(gè)過(guò)程讓我明白了奉獻(xiàn)需要堅(jiān)持，并且需要有充分的耐心。
再次，奉獻(xiàn)需要智慧和創(chuàng)新。有時(shí)候，我們所能做的并不是提供金錢(qián)或物質(zhì)上的幫助，而是通過(guò)我們的智慧和創(chuàng)造力去解決問(wèn)題。在某次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們?nèi)チ艘粋€(gè)農(nóng)村小學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谑罴倮锶鄙賹W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是，我們利用社交媒體和線上平臺(tái)搭建了一個(gè)遠(yuǎn)程輔導(dǎo)系統(tǒng)，讓這些學(xué)生可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取學(xué)習(xí)資源。這個(gè)創(chuàng)新的做法不僅解決了問(wèn)題，還為學(xué)生們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
另外，奉獻(xiàn)需要理性思考和扎實(shí)執(zhí)行。在進(jìn)行一項(xiàng)奉獻(xiàn)行動(dòng)時(shí)，我們需要充分考慮清楚自己的能力和條件，確保自己真正能夠幫助到他人。此外，我們還需要不斷改進(jìn)自己的能力，通過(guò)學(xué)習(xí)和自我提升，來(lái)提高我們的奉獻(xiàn)能力。只有通過(guò)理性思考和扎實(shí)執(zhí)行，我們才能夠真正做到奉獻(xiàn)。
最后，奉獻(xiàn)需要團(tuán)結(jié)合作和互相幫助。在奉獻(xiàn)中，我們可以參與到團(tuán)隊(duì)中，與他人一起合作，共同為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。然而，團(tuán)隊(duì)合作也需要我們之間的互相幫助和支持。在我參與過(guò)的一次志愿者工作中，我遇到了一個(gè)困難，無(wú)法解決。但是，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作，最終我們解決了問(wèn)題，圓滿完成了任務(wù)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了在奉獻(xiàn)中，幫助和支持是非常重要的。
總之，奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的付出，是對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和幫助。在長(zhǎng)期的奉獻(xiàn)過(guò)程中，我體會(huì)到了真心實(shí)意、毅力和耐心、智慧和創(chuàng)新、理性思考和扎實(shí)執(zhí)行、團(tuán)結(jié)合作和互相幫助等方面的重要性。通過(guò)這些體會(huì)，我更加堅(jiān)信奉獻(xiàn)是一種美德，它讓我們成為更好的人，并且給予我們無(wú)盡的快樂(lè)和滿足。因此，我將繼續(xù)奉獻(xiàn)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十二
奉獻(xiàn)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)，它具有重要的價(jià)值和意義。在我看來(lái)，奉獻(xiàn)不僅能夠幫助他人，也能夠讓自己得到成長(zhǎng)和滿足。奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我們可以學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)我們看到自己的奉獻(xiàn)帶來(lái)了他人的喜悅和幸福時(shí)，我們會(huì)感到自豪和滿足。同時(shí)，奉獻(xiàn)還能夠讓我們意識(shí)到自己的能力和潛力，激發(fā)自己的進(jìn)取心和積極性，讓自己變得更加優(yōu)秀和完善。
篇二：奉獻(xiàn)的表現(xiàn)形式和方法。
奉獻(xiàn)的表現(xiàn)形式和方法多種多樣。無(wú)論是物質(zhì)上的幫助，還是精神上的支持，都可以成為奉獻(xiàn)的方式。在物質(zhì)上，我們可以捐款捐物，幫助貧困地區(qū)的人們改善生活條件；還可以為弱勢(shì)群體提供必要的幫助，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。在精神上，我們可以關(guān)心他人，傾聽(tīng)他人的心聲，給予他們鼓勵(lì)和支持；還可以主動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。無(wú)論是大力度的奉獻(xiàn)，還是細(xì)小的善舉，只要能夠真誠(chéng)地幫助他人，都是值得鼓勵(lì)和稱(chēng)贊的。
篇三：奉獻(xiàn)的動(dòng)力和動(dòng)機(jī)。
奉獻(xiàn)是一種源于內(nèi)心的行為。人們奉獻(xiàn)的動(dòng)力和動(dòng)機(jī)可以是多樣的，比如對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和幫助，對(duì)社會(huì)的責(zé)任和感恩，對(duì)自己價(jià)值的認(rèn)同和追求等等。奉獻(xiàn)的動(dòng)力可以源于我們內(nèi)心的善良和同情心，也可以源于我們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)他人處境的理解。當(dāng)我們意識(shí)到自己對(duì)他人的奉獻(xiàn)可以帶來(lái)正向和積極的影響時(shí)，我們更加愿意去奉獻(xiàn)，去幫助他人。同時(shí)，奉獻(xiàn)也能夠讓我們感受到他人的感激和依賴，從而進(jìn)一步激發(fā)我們的奉獻(xiàn)動(dòng)力。
篇四：奉獻(xiàn)的挑戰(zhàn)和困難。
奉獻(xiàn)雖然充滿了價(jià)值和意義，但也有一定的挑戰(zhàn)和困難。首先，奉獻(xiàn)需要我們付出時(shí)間和精力，有時(shí)還需要經(jīng)濟(jì)上的支持。這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)并不容易，特別是在自己面臨困難時(shí)。其次，奉獻(xiàn)的過(guò)程中有時(shí)會(huì)遇到阻力和困擾，比如遭受他人的誤解和冷漠。這需要我們保持堅(jiān)持和耐心，不被外界的負(fù)面影響干擾。最后，奉獻(xiàn)還需要我們保持平衡，不過(guò)度犧牲自己的利益和生活。我們應(yīng)該在奉獻(xiàn)他人的同時(shí)，也要關(guān)注自己的身心健康和個(gè)人成長(zhǎng)。
篇五：奉獻(xiàn)的力量和意義。
奉獻(xiàn)能夠帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響和積極的改變。它可以改善他人的生活，增加他們的幸福感；同時(shí)也可以促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步，傳遞正能量。奉獻(xiàn)也能夠塑造我們的人格，讓我們變得更加寬容和慈愛(ài)。當(dāng)我們看到自己的奉獻(xiàn)帶來(lái)了積極的效果時(shí)，我們會(huì)感到由衷的快樂(lè)和喜悅。奉獻(xiàn)不僅是一種行為，更是一種心態(tài)。只有用一顆善良和愛(ài)心的心，才能真正理解和體會(huì)奉獻(xiàn)的意義和力量。
總結(jié)：
奉獻(xiàn)篇心得體會(huì)，讓我們意識(shí)到奉獻(xiàn)的價(jià)值和意義，了解了奉獻(xiàn)的表現(xiàn)形式和方法，認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的動(dòng)力和動(dòng)機(jī)，面對(duì)奉獻(xiàn)的挑戰(zhàn)和困難，體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的力量和意義。在快節(jié)奏和競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，奉獻(xiàn)是一種珍貴的品質(zhì)和精神。通過(guò)奉獻(xiàn)，我們可以傳遞愛(ài)與溫暖，使世界變得更加美好。而在奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我們自己也會(huì)收獲成長(zhǎng)和滿足。讓我們保持奉獻(xiàn)的心態(tài)和行動(dòng)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十三
奉獻(xiàn)，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)自己的精力和時(shí)間，關(guān)心他人的需要和福祉。作為人類(lèi)文明發(fā)展中的重要素質(zhì)，奉獻(xiàn)不僅讓我們與他人建立了深厚的情感聯(lián)系，也帶給自己無(wú)盡的心靈滿足。在我個(gè)人的生活中，我通過(guò)積極參與社區(qū)服務(wù)、教育事業(yè)等領(lǐng)域的奉獻(xiàn)實(shí)踐，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)奉獻(xiàn)的心得體會(huì)。
第一段：了解他人需求，主動(dòng)奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的第一步，是了解他人的需求并主動(dòng)地去滿足他們。在社區(qū)活動(dòng)中，我參與了組織一個(gè)為貧困兒童提供學(xué)習(xí)資源的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)與孩子們的互動(dòng)，了解到他們?cè)趯W(xué)習(xí)中缺乏許多基本的學(xué)習(xí)資料。于是，我積極去收集課本、練習(xí)冊(cè)等教材，然后帶給他們。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到奉獻(xiàn)的最初階段就是要了解他人的需求，并主動(dòng)去滿足他們的需求。
第二段：放下成見(jiàn)，關(guān)心他人。
實(shí)現(xiàn)真正的奉獻(xiàn)并不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助，也需要在精神層面給予他人關(guān)心和支持。在一次參與教育事業(yè)的經(jīng)歷中，我遇到了一個(gè)乖僻孤寂的學(xué)生。其他人對(duì)他的嘲笑和忽視讓他更加封閉自己。我嘗試與他進(jìn)行交流，并在平時(shí)多關(guān)心他。時(shí)間的推移，他逐漸打開(kāi)了心扉，愿意與我溝通。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白到奉獻(xiàn)不僅要放下成見(jiàn)，更要在關(guān)心他人的過(guò)程中耐心支持他們。
第三段：樂(lè)于分享，激發(fā)他人潛能。
奉獻(xiàn)不僅有助于他人的成長(zhǎng)，也能激發(fā)他人的潛能。我參與過(guò)一個(gè)志愿者教育項(xiàng)目，在這個(gè)項(xiàng)目中，我遇到了一位聰明卻缺乏自信的學(xué)生。我在課后和他探討他的學(xué)習(xí)問(wèn)題，并與他分享一些其它學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)。他逐漸恢復(fù)了自信，開(kāi)始嘗試更高難度的問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，奉獻(xiàn)可以激發(fā)他人的潛能，為他們提供機(jī)遇去挖掘自己的能力和天賦。
第四段：奉獻(xiàn)給自己，達(dá)到內(nèi)心的滿足。
奉獻(xiàn)不僅有益于他人，也能帶來(lái)內(nèi)心的滿足感。當(dāng)我看著那些我?guī)椭^(guò)的學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，或者看到社區(qū)里的人們因?yàn)槲液椭驹刚邎F(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)而生活得更好，我內(nèi)心油然而生的驕傲感和成就感是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。這種滿足感讓我更加愿意去堅(jiān)持奉獻(xiàn)，并將其作為一種生活方式。
第五段：奉獻(xiàn)從心而發(fā)，永無(wú)止境。
奉獻(xiàn)來(lái)源于內(nèi)心的善良和愿意去幫助他人的決心。無(wú)論是社區(qū)服務(wù)、公益活動(dòng)還是對(duì)家人的關(guān)懷，奉獻(xiàn)是無(wú)止境的。通過(guò)積極參與奉獻(xiàn)活動(dòng)，我深切感受到奉獻(xiàn)的樂(lè)趣和意義。它不僅能幫助他人，也能為自己帶來(lái)真實(shí)的快樂(lè)。每次我看到我的付出能為他人帶來(lái)希望和改變，我都會(huì)被激發(fā)更多的動(dòng)力去做好奉獻(xiàn)，并成為一個(gè)真正的奉獻(xiàn)者。
在奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我逐漸明白了它所帶來(lái)的價(jià)值。奉獻(xiàn)讓我更關(guān)心他人的需求，放下成見(jiàn)去關(guān)心他人，樂(lè)于分享和激發(fā)他人的潛能。同時(shí)，奉獻(xiàn)也帶給我內(nèi)心的滿足和成就感，并讓我堅(jiān)定地相信奉獻(xiàn)從心而發(fā)，永無(wú)止境。因此，我將繼續(xù)以奉獻(xiàn)為核心，將其內(nèi)化為一種生活方式，用自己的努力去改善他人的生活，并影響他人走上幸福的道路。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十四
奉獻(xiàn)是一種有效的反饋途徑，它不僅有助于自我教育和成長(zhǎng)，更能夠在社區(qū)和世界各地產(chǎn)生積極的影響。無(wú)論是為社區(qū)做出貢獻(xiàn)，還是在全球范圍內(nèi)參與慈善事業(yè)，奉獻(xiàn)的形式各異，但它們都具有深刻的意義。在這篇文章中，作者將探討奉獻(xiàn)的概念和它對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，以及如何通過(guò)奉獻(xiàn)獲得心得體會(huì)。
首先，奉獻(xiàn)可以定義為將自己的時(shí)間、精力和資源用于幫助他人或社區(qū)的行為。一般來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)包括慈善捐贈(zèng)、志愿服務(wù)和社區(qū)貢獻(xiàn)等行為。通過(guò)奉獻(xiàn)，人們可以為自己的快樂(lè)和成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)，并幫助他人獲得更好的生活。奉獻(xiàn)有很多不同的形式，在中國(guó)，人們經(jīng)常在春節(jié)期間向慈善機(jī)構(gòu)捐款，或在志愿服務(wù)活動(dòng)中幫助老人和兒童，而在美國(guó)和歐洲，人們通常通過(guò)捐款和志愿工作支持醫(yī)療研究和社區(qū)服務(wù)。
其次，奉獻(xiàn)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都非常重要。首先，對(duì)于個(gè)人而言，參與奉獻(xiàn)活動(dòng)可以帶來(lái)更多的價(jià)值感和幸福感。當(dāng)人們意識(shí)到自己有能力幫助他人時(shí)，他們的自信心得到了提升，對(duì)自己的成就感有了更深的理解，在心理上也得到了滿足。而對(duì)于社會(huì)而言，奉獻(xiàn)則扮演著非常重要的角色。通過(guò)參與奉獻(xiàn)，人們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，提高了社區(qū)的生活質(zhì)量，并幫助了那些處于困境中的人們。同時(shí)，通過(guò)奉獻(xiàn)，社會(huì)中的人們更容易聯(lián)合起來(lái)，共同解決社會(huì)問(wèn)題，這有助于建設(shè)更加美好的社會(huì)。
第三，參與奉獻(xiàn)活動(dòng)可以帶來(lái)很多有趣和有意義的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與志愿者們合作、參加籌款活動(dòng)、制定慈善計(jì)劃和參與社區(qū)工作，人們能夠?qū)W習(xí)很多關(guān)于自己、社會(huì)和組織的知識(shí)。參與奉獻(xiàn)活動(dòng)可以提高人們的交際能力、組織能力和決策能力，同時(shí)還能夠更好地了解社區(qū)中的人們，為社區(qū)和他人做出更好的貢獻(xiàn)。
第四，奉獻(xiàn)通過(guò)幫助他人和服務(wù)社區(qū)，為自己和他人帶來(lái)了很多機(jī)會(huì)。社區(qū)活動(dòng)、慈善工作和志愿服務(wù)等活動(dòng)提供了許多機(jī)會(huì)，可以讓人們結(jié)交新的朋友，發(fā)掘新的愛(ài)好和職業(yè)機(jī)會(huì)，甚至可以幫助人們建立自己的事業(yè)。通過(guò)參與奉獻(xiàn)活動(dòng)，人們可以建立起自己的威望和社會(huì)地位，為以后的成功打下良好的基礎(chǔ)。
最后，奉獻(xiàn)活動(dòng)有助于塑造人們的人生價(jià)值觀。奉獻(xiàn)很重要的一個(gè)方面是對(duì)于生命的尊重和愛(ài)護(hù)。通過(guò)奉獻(xiàn)，人們可以更好地理解生命的意義，并為生命的價(jià)值而努力。同時(shí)，奉獻(xiàn)讓人們更加尊重社區(qū)和他人，通過(guò)大力奉獻(xiàn)的行為，讓自己更有效地為自己和社會(huì)服務(wù)。
總之，奉獻(xiàn)是一種非常有價(jià)值的行為，對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都非常重要。通過(guò)參與奉獻(xiàn)活動(dòng)，人們可以學(xué)到許多關(guān)于自己、社會(huì)和世界的知識(shí)，同時(shí)還可以為社區(qū)和他人做出貢獻(xiàn)。雖然奉獻(xiàn)從來(lái)沒(méi)有固定的答案，但是通過(guò)體驗(yàn)奉獻(xiàn)活動(dòng)，你可以建立自己的人生目標(biāo)，并通過(guò)心得體會(huì)，為自己帶來(lái)更多的幸福和成長(zhǎng)。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十五
奉獻(xiàn)是一種愛(ài)心，一種志向，它要求我們?cè)谏鐣?huì)和生活中不斷地為他人奉獻(xiàn)自己的力量和智慧。做奉獻(xiàn)的人，需要有強(qiáng)烈的愿望和信心來(lái)支持他們實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。在奉獻(xiàn)過(guò)程中，人們需要承受很多困難和挑戰(zhàn)，如果沒(méi)有堅(jiān)定的信心和毅力，很難堅(jiān)持下去。
2、認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的價(jià)值
奉獻(xiàn)有很多價(jià)值，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的積極能量，提高自信和勇氣。奉獻(xiàn)還可以為我們帶來(lái)成就感，讓我們感受到自己的不可替代性，從而增強(qiáng)自我價(jià)值感。在奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我們可能獲得來(lái)自他們的感謝和支持，這也能夠增強(qiáng)我們的滿足感，讓我們更加對(duì)人類(lèi)、對(duì)社會(huì)充滿愛(ài)心和想象力。
3、成功的奉獻(xiàn)需要一些技巧和工具
奉獻(xiàn)不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要我們正確的認(rèn)識(shí)和適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)。很多時(shí)候，我們可能會(huì)沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備，或者自身?xiàng)l件還不夠成熟，需要以實(shí)際行動(dòng)和足夠的耐心來(lái)完善自己。當(dāng)然，在奉獻(xiàn)過(guò)程中，我們還需要擁有一些強(qiáng)大的工具和技能，比如學(xué)會(huì)溝通技巧，處理時(shí)間等問(wèn)題，以致于在實(shí)踐中更好地實(shí)現(xiàn)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
4、碰到困難，我們需要有一些處理方法
在奉獻(xiàn)的過(guò)程中，我們遇到困難是必然的，但在這種情況下我們不應(yīng)該放棄，最重要的是要尋找一些解決方案。例如，我們可以與朋友和同事交流，獲得各種形式的幫助。此外，我們還可努力提高自身能力，運(yùn)用各種方法，增強(qiáng)自我價(jià)值，以支持自己在事業(yè)上的成功。
5、樂(lè)于奉獻(xiàn)是一種貢獻(xiàn)社會(huì)的方式
奉獻(xiàn)帶給我們自己的好處是顯而易見(jiàn)的，同時(shí)它也可以產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，幫助那些需要幫助的人們，提高人類(lèi)的生活質(zhì)量。這種能力和態(tài)度應(yīng)該被人們所尊重，大家應(yīng)該樂(lè)于為此付出自己的一份力量?？傊?，奉獻(xiàn)不僅是一種心理感受，也是一種有助社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)，因此，我們有必要認(rèn)真考慮這樣的話題，以更加有效地實(shí)現(xiàn)自己、社會(huì)和環(huán)境的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十六
我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，而且不死板，很活潑，和老師很能談到一塊兒。所以很受老師喜歡，我也很喜歡他。
可是等到期末考試的時(shí)候，他大部分題目都做得很順利，只有一個(gè)填空題他怎么也想不起來(lái)了，我看了他，他只是朝我笑。我轉(zhuǎn)身向后面走的時(shí)候，再回來(lái)發(fā)現(xiàn)他竟然在偷偷的翻書(shū)。當(dāng)時(shí)我就想馬上把他抓住，后來(lái)一想這樣會(huì)對(duì)他的心靈留下傷害，只是看了他一眼，沒(méi)有說(shuō)。他也知道我發(fā)現(xiàn)了，趕緊把書(shū)放了回去。
改卷子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的那道題目已經(jīng)答上去了，其他的題目也都對(duì)，經(jīng)過(guò)一番思考，我還是給了他一百分。
最后成績(jī)下來(lái)以后，全班只有他一個(gè)人考了一百分。第一名的獎(jiǎng)品是一個(gè)優(yōu)美的筆記本，他接過(guò)去的時(shí)候臉紅了。
我沒(méi)有找他談話，但是他心里非常明白，從此以后更加用功，現(xiàn)在更是工作得非常出色。
我本來(lái)以為這是我們之間一個(gè)心照不宣的秘密，但前幾天他和我打電話的時(shí)候說(shuō)起了這件事情，說(shuō)是非常感謝我當(dāng)時(shí)沒(méi)有拆穿他，保留了他的自尊。他一直非常努力，希望能真正考出個(gè)一百分。
這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是那個(gè)學(xué)生卻和我一直保持聯(lián)系，關(guān)系非常親近。我想一個(gè)老師在對(duì)待一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，不要硬搬那些教條，處理問(wèn)題的時(shí)候多站在學(xué)生的角度考慮一下，也許會(huì)收到意想不到的收獲也說(shuō)不定。
我想偏心眼應(yīng)該是每個(gè)教師都會(huì)遇到的問(wèn)題，還有的老師覺(jué)得這是不可避免的事情。為什么呢?因?yàn)橛械膶W(xué)生實(shí)在是討人喜歡，又乖巧又聽(tīng)話，而有的學(xué)生呢，調(diào)皮搗蛋，跟老師頂嘴，還老是給老師惹事，這樣的學(xué)生估計(jì)所有的老師見(jiàn)了他就要先頭疼三分。然后“偏心眼”的存在似乎就順理成章了。
人之所以區(qū)別以動(dòng)物，是因?yàn)槿擞兴季S，人有感情。老師也不例外，我也是一樣，有的學(xué)生平時(shí)成績(jī)好，表現(xiàn)好，偶爾有一點(diǎn)過(guò)失，都會(huì)原諒?？捎械膶W(xué)生平時(shí)都是問(wèn)題不斷，如果再出現(xiàn)問(wèn)題，就算只是一點(diǎn)小問(wèn)題，因?yàn)樵谛睦懋a(chǎn)生厭惡煩躁的情緒，也會(huì)把小問(wèn)題放大，因?yàn)槭恰皦膶W(xué)生”嘛。
偏愛(ài)好學(xué)生，這是一種感情傾向，做為一名教師，應(yīng)該盡量避免這種情況發(fā)生。而我自己，做為一名教育工作者，更要把握尺度，管理好學(xué)生。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十七
八年前，我從大學(xué)畢業(yè)，胸懷理想，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到xx中學(xué)任教。那個(gè)時(shí)候的中剛剛搬到這兒，沒(méi)有圍墻，也沒(méi)有大門(mén)。整個(gè)學(xué)校才十多個(gè)班級(jí)，三十來(lái)位教師，學(xué)校不僅規(guī)模小，教學(xué)質(zhì)量也不高，在江蘇教育屆沒(méi)有多少影響。然而，經(jīng)過(guò)幾年的努力，中已由一初中校發(fā)展為完中校，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，中不僅有了江蘇一流的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，中的課程改革也走在了江蘇的最前列。
中能夠有今天這樣的成就，關(guān)鍵是有一大批愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家，愛(ài)生如子的教師。我為他們而感到驕傲，作為中大家庭中的一員，因此，我也為自己而感到自豪。
記得一位同事說(shuō)過(guò)這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生 ，而應(yīng)該去看學(xué)生，病就會(huì)好的。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但幾年來(lái)，他沒(méi)有向?qū)W校請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)有無(wú)故礦過(guò)一節(jié)課。在中，這樣的教師還有很多很多。有一位教師為了工作和學(xué)習(xí)，五、六年沒(méi)有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上，被學(xué)生抬到醫(yī)務(wù)室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位在生孩子的前幾天，還在給心愛(ài)的學(xué)生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少。每次聽(tīng)到同事們說(shuō)起這些，或看到帶病堅(jiān)持上課的教師，我都會(huì)有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們。
中的教師不僅愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，而且以校為家，愛(ài)生如子。每當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí)，他們總是和風(fēng)細(xì)雨化解開(kāi)學(xué)生心中的煩惱，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆;而當(dāng)學(xué)生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時(shí)，又是他們?cè)趯W(xué)生耳邊及時(shí)敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長(zhǎng)年的勞累，身體都不是很好，但他們心中牽掛的卻是每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康。學(xué)生病了，總是他們首先把學(xué)生送到醫(yī)院，然后才通知學(xué)生的家長(zhǎng)。學(xué)生沒(méi)來(lái)上學(xué)，又總是他們披風(fēng)沫雨，上門(mén)家訪。他們沒(méi)有寬敞的住房,沒(méi)有豪華的轎車(chē)，有的只是對(duì)學(xué)生沉甸甸的愛(ài)和家長(zhǎng)沉甸甸的責(zé)任。
在人們的眼中，教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，是“人類(lèi)靈魂的工程師”。蠟燭，園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時(shí)教師的職業(yè)也是清苦的。對(duì)于中這樣一所農(nóng)村的普通完中來(lái)說(shuō)尤其如此。但中的教師淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)生的進(jìn)步，就是他們最大的收獲;學(xué)生的一聲“老師好”，就是他們莫大的財(cái)富。
古人云：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”，我慶幸命運(yùn)賜給了我教師這個(gè)職業(yè)，我無(wú)悔當(dāng)初的選擇。只要我還能夠站在講臺(tái)上，我就一定會(huì)以身作則，為人師表，一定無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，無(wú)愧于“中人”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十八
對(duì)待工作，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí);對(duì)待群眾，真摯誠(chéng)懇、熱情如火;對(duì)待個(gè)人，嚴(yán)于律己、舍己為公。在群眾的眼中，沈浩就是他們中的一員，平凡樸實(shí)，默默無(wú)聞，就像他們的兒子、他們的兄弟，是“人民群眾離不開(kāi)的好干部”。每學(xué)習(xí)一次沈浩同志先進(jìn)事跡，我的情感都受到一次沖擊，心靈都受到一次洗禮，信念更堅(jiān)定一分。作為一名選派干部，應(yīng)該向沈浩同志學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，忠實(shí)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)，樹(shù)立基層黨員干部的良好形象，做一名群眾滿意的好干部。
學(xué)習(xí)沈浩同志一心為民，服務(wù)人民的宗旨意識(shí)，像他那樣一心想著群眾，一切為了群眾，始終做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。我到村任職半年以來(lái)，走村入戶，詳細(xì)了解村民生產(chǎn)生活狀況，經(jīng)過(guò)認(rèn)真梳理，掌握二十戶困難家庭的境況，積極向上級(jí)黨委政府和選派單位匯報(bào)，解決他們生產(chǎn)生活過(guò)程中遇到的困難。鳳村張宇、張靜姐弟倆因父母在一次交通事故中死亡，由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)，生活十分困難，得知這一情況后，我積極向有關(guān)部門(mén)反映情況爭(zhēng)取支持，為他們姐弟辦理了低保，在端午節(jié)前夕，購(gòu)買(mǎi)了慰問(wèn)品送到了老人家中，一定程度上解決了他們的生活困難。新村老黨員蔣長(zhǎng)江家庭經(jīng)濟(jì)困難，老伴心臟手術(shù)費(fèi)用高達(dá)九萬(wàn)多元，我多方聯(lián)系為其辦理了大病救助三萬(wàn)多元，并積極聯(lián)系縣新農(nóng)合中心報(bào)銷(xiāo)手術(shù)費(fèi)四萬(wàn)多元，有效地緩解了他們看病貴的問(wèn)題。夏村組兩戶村民因宅基地置換問(wèn)題發(fā)生糾紛，我和村干部聞?dòng)嵑罅⒖腾s到現(xiàn)場(chǎng)，制止了矛盾激化，成功地化解了這起民事糾紛。
學(xué)習(xí)沈浩同志艱苦奮斗、百折不撓的精神，像他那樣迎難而上，永不放棄。在深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我?guī)ьI(lǐng)村兩委干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研，廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)村級(jí)工作的意見(jiàn)和建議，針對(duì)存在的問(wèn)題，深刻分析產(chǎn)生的原因，并結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做好公開(kāi)承諾，公開(kāi)兌現(xiàn)承諾的時(shí)限，供群眾監(jiān)督。對(duì)于暫時(shí)不能解決的，制定長(zhǎng)期目標(biāo)方案，確實(shí)不能解決的，要向群眾做好解釋工作。對(duì)于村民反映強(qiáng)烈的新村至潘村段、大河至新河段“村村通”延伸工程水泥路硬化問(wèn)題，我?guī)ьI(lǐng)村兩委班子，不辭辛苦地奔走于上級(jí)各部門(mén)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是選派單位市地稅局的關(guān)心和支持下，水泥路硬化項(xiàng)目得以立項(xiàng)。在路基達(dá)標(biāo)過(guò)程中，還存在資金短缺和拆遷居民房屋的問(wèn)題，晚上我和村兩委干部在村民組召開(kāi)村民代表會(huì)議，并上門(mén)做一些拆遷戶的思想工作，一次不行就兩次，同時(shí)積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)資金支持，爭(zhēng)取道路早日施工?，F(xiàn)在道路已經(jīng)進(jìn)入招標(biāo)階段，有望年底前竣工，屆時(shí)村民出行不便的問(wèn)題將徹底結(jié)束。
學(xué)習(xí)沈浩同志解放思想、銳意改革的精神，像他那樣勇于開(kāi)拓，奮發(fā)進(jìn)取。石鋪村是個(gè)典型的農(nóng)業(yè)村，農(nóng)民以種植水稻為主，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，農(nóng)民收入增長(zhǎng)有限。同時(shí)村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)困難，被上級(jí)組織確定為經(jīng)濟(jì)發(fā)展“難點(diǎn)村”。到村任職后，我積極探索壯大集體經(jīng)濟(jì)的新路子，利用省選派干部五萬(wàn)元的專(zhuān)項(xiàng)資金，依托我村張村組潘和寶的苗木花卉養(yǎng)殖技術(shù)，將分散的個(gè)體經(jīng)營(yíng)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)?；缒净ɑ芘嘤?，擴(kuò)大規(guī)模，引進(jìn)先進(jìn)品種，購(gòu)置園藝設(shè)施，邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)授課培訓(xùn)農(nóng)民，同時(shí)還積極吸納社會(huì)資本參與，做大做強(qiáng)苗木花卉基地?；亟ǔ珊髮⑻峁┙?0個(gè)就業(yè)崗位，預(yù)計(jì)將為村集體每年提供近萬(wàn)元收入。
學(xué)習(xí)沈浩同志謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)秀品質(zhì)，像他那樣勤于學(xué)習(xí)、埋頭苦干。我大學(xué)畢業(yè)后，在高校擔(dān)任過(guò)教師，進(jìn)入地稅局后又從事稅收工作，對(duì)基層還不是很了解，特別是對(duì)農(nóng)村還不是很熟悉，適應(yīng)農(nóng)村工作一套方法還沒(méi)有，從機(jī)關(guān)到農(nóng)村對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)不小的考驗(yàn)。我到村后，放下架子，沉下身子，向村干部學(xué)習(xí)，向老黨員學(xué)，向村民學(xué)習(xí)，遇到事情多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，多請(qǐng)教老同志。同時(shí)我還購(gòu)買(mǎi)了一些農(nóng)村工作的書(shū)籍，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策，掌握一些農(nóng)村工作的方式方法。半年來(lái)，我初步熟悉了農(nóng)村工作，并擁有一套適合自身的農(nóng)村工作方式方法。
學(xué)習(xí)沈浩同志任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品格，像他那樣舍小家為大家，淡泊名利。我妻子懷孕，每日還要往返市區(qū)，村書(shū)記繁重的工作使我無(wú)法顧及家庭，半年多來(lái)，我沒(méi)有向組織上提出過(guò)有關(guān)個(gè)人的任何要求，也沒(méi)有回家看望過(guò)父母，在過(guò)去的二百多個(gè)日子里，石鋪已成為我心中的“大家”，已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。
基層需要我們，我們要發(fā)揚(yáng)沈浩同志的偉大精神，用我們的青春、知識(shí)和熱情，全身心地投入到新農(nóng)村的建設(shè)中去，在基層的大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。面對(duì)著多少個(gè)孤獨(dú)的夜晚，面對(duì)著多少次挫折和失敗，沈浩同志就是我的榜樣，我的標(biāo)桿，他將會(huì)給予我無(wú)窮的力量，我將沿著沈浩同志的腳步繼續(xù)走下去，發(fā)揚(yáng)他扎根基層、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在為民服務(wù)的道路上奮勇前進(jìn)!
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇十九
我一直被這樣一個(gè)故事震撼著、感動(dòng)著。在臺(tái)灣臺(tái)東，有一名叫陳樹(shù)菊的賣(mài)菜阿婆，她守著十多平米的菜攤經(jīng)營(yíng)近五十年，手上每次進(jìn)出是五元、十元的蠅頭小利，三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下，她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬(wàn)臺(tái)幣用于社會(huì)慈善事業(yè)，并與許多億萬(wàn)富豪一起被《福布斯》雜志評(píng)為今年亞洲慈善英雄人物。
從5元、10元，到100萬(wàn)，1000萬(wàn)，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)而又不可思議的過(guò)程，其中又蘊(yùn)藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里，我再次明白了這樣一個(gè)道理：平凡同樣可以崇高，堅(jiān)持也能鑄就偉大。
我現(xiàn)在還深深的記得，兩年前的一天，我正坐在臺(tái)下聆聽(tīng)演講。那次，是我們常德地稅系統(tǒng)組織的“愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)”巡回事跡報(bào)告活動(dòng)。報(bào)告團(tuán)的所有成員來(lái)自全市各個(gè)區(qū)縣，都和我一樣，只是共和國(guó)萬(wàn)萬(wàn)千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實(shí)無(wú)華的報(bào)告中，沒(méi)有動(dòng)人詩(shī)篇，沒(méi)有壯語(yǔ)豪言，但卻象陳阿婆一般，使我感動(dòng)、使我震撼。為了確保國(guó)家稅收任務(wù)，他們有的克服困難，用汗水和疲憊換來(lái)了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅，他們有的針?shù)h相對(duì)，在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款，他們有的風(fēng)雨無(wú)阻，在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍(lán)色長(zhǎng)城;為了解決納稅人的實(shí)際問(wèn)題，他們有的加班加點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲征納和諧的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章。春天與秋天的更迭，他們送走了多少個(gè)不眠之夜;陽(yáng)光與星光的交替，他們又迎來(lái)了多少個(gè)明媚的晨曦。每當(dāng)看到他們，看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時(shí)，我的耳邊仿佛都會(huì)傳來(lái)一聲聲聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民的莊嚴(yán)承諾，仿佛都會(huì)響起一陣陣勤政拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取的鏗鏘鼓點(diǎn)，仿佛都會(huì)聽(tīng)到一首首廉潔自律、無(wú)私奉獻(xiàn)的深情贊歌。
其實(shí)，同樣的感動(dòng)，同樣的收獲，在我工作的縣局，在我的身邊經(jīng)常都在發(fā)生著，一直在激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)，指引我前行。每天，當(dāng)我走進(jìn)我們縣局辦公樓的時(shí)候，都會(huì)在樓道入口看到這樣一句話：“把簡(jiǎn)單的事情做好，你就不簡(jiǎn)單;把平凡的事情做好，你就不平凡。”這句簡(jiǎn)單而又深刻的話語(yǔ)，正是對(duì)我們安鄉(xiāng)地稅人堅(jiān)守平凡，默默奉獻(xiàn)的最好詮釋。幾年來(lái)，由于辦公室業(yè)務(wù)方面的需要，我經(jīng)常會(huì)到征管一線去了解工作進(jìn)展，挖掘工作典型。而在總結(jié)提煉的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的詞匯是如此貧乏，才了解表達(dá)真正的感動(dòng)是如此困難。在我的身邊，有這樣一位同事，他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學(xué)校，他每天就象陀螺般來(lái)回奔忙，不到一個(gè)月時(shí)間，人就整整瘦下去10來(lái)斤。去年下半年，妻子轉(zhuǎn)到長(zhǎng)沙治療，他每周五下班后乘車(chē)過(guò)去，周日深夜再匆忙趕回，其間沒(méi)有耽誤過(guò)一天工作。我還有這樣一位同事，因?yàn)閷傧赂刹抗ぷ魇д`，他主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，從中層正職降為一般干部，每天上門(mén)到戶，管個(gè)體，搞征收，在自己原來(lái)的下屬領(lǐng)導(dǎo)下樂(lè)呵呵的工作……象這樣的例子，這樣的同事，我還可以舉出很多。正是從他們身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻(xiàn)和執(zhí)著。正是在他們無(wú)聲而有力的指引下，我才能夠從一名地稅新人迅速成長(zhǎng)、成熟，才有機(jī)會(huì)走上今天這個(gè)講臺(tái)。我站在這里，其實(shí)代表的不僅是我自己。在我身后，是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠(chéng)敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲，我是一名地稅人，我更驕傲，我是一名安鄉(xiāng)地稅人!
人們常說(shuō)，一滴水珠，能夠折射太陽(yáng)的光芒，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0.1毫米的紙，在對(duì)折51之次之后，積累的高度將會(huì)超過(guò)地球到太陽(yáng)的最遠(yuǎn)距離。親愛(ài)的同事們，朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅(jiān)持，始于平凡的努力。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下，堅(jiān)守崗位，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在漫漫的地稅征途中，敬業(yè)，盡心，盡責(zé)!用青春，用汗水，用智慧，用熱情，共同履行“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的莊嚴(yán)承諾，共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇二十
愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提，是教師基本的職業(yè)道德。愛(ài)崗，是對(duì)教師的工作崗位充滿熱愛(ài)之情。敬業(yè)，是對(duì)所從事的教育事業(yè)有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》明確指出：“要大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好的建設(shè)者。”做為一名教育工作者，更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。
畢業(yè)一年后，我有幸被調(diào)到這所弋陽(yáng)縣農(nóng)村名校---圭峰中學(xué)，成為了一名普通的教育工作者。幾年來(lái)我一直在政教處做學(xué)生的德育工作和日常管理工作。在這個(gè)很平凡的崗位上默默地干著自己的工作，但我知道干一行，就應(yīng)該愛(ài)一行，即便是再平凡的崗位，再艱苦的崗位，也包含著一種責(zé)任，一種不可推卸的神圣使命。在這幾年的工作中，讓我深深體驗(yàn)到了，領(lǐng)悟到了“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的真正內(nèi)含。
在我們政教處人員中，我也算是年輕的一員，每次的臟活累活我都是爭(zhēng)先恐后地強(qiáng)著去干。在工作崗位上我始終堅(jiān)持盡職盡責(zé)，盡心盡力干好自己的本職工作，這樣內(nèi)心才感覺(jué)踏實(shí)、感覺(jué)充實(shí)。在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，真正樹(shù)立了正確的苦樂(lè)觀。在平日我喜歡和辦公室的同事說(shuō)：我們沒(méi)有辦法選擇我們的職業(yè)，我們沒(méi)有辦法選擇我們的工作性質(zhì)，但我們有辦法去選擇我們對(duì)工作的態(tài)度。在學(xué)校有大型活動(dòng)時(shí)，全校的衛(wèi)生工作由我們政教處來(lái)負(fù)責(zé)。衛(wèi)生工作是學(xué)校的門(mén)面，代表著整個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校貌，代表著一個(gè)學(xué)校的形象。這個(gè)時(shí)候我的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感油然而生。上次為了迎接市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀慰問(wèn)。前天晚上我和其他老師加班到10點(diǎn)多才睡覺(jué)。但我知道明天政教處這塊兒的工作量比較大，任務(wù)比較重。既要整理學(xué)生宿舍，又要打掃衛(wèi)生，還要檢查各班級(jí)的衛(wèi)生。第二天早起我5：50起床后，沒(méi)顧得吃早飯就第一個(gè)到辦公室忙于工作。樓上樓下跑來(lái)跑去，該說(shuō)的說(shuō)，該干的干，整整忙8:00。上課后，我又饑又累又渴，腳踝累得也腫了起來(lái)。盡管再苦再累，但我馬上會(huì)說(shuō)服我自己，我是特校大家庭中的一員，當(dāng)學(xué)校最需要我的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫，挺身而出，貢獻(xiàn)自己的一份力量。在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、正氣的大家庭中，我們沒(méi)有理由不去這樣做。
在政教處我密切配合路校長(zhǎng)、舒校長(zhǎng)的工作，始終堅(jiān)持服務(wù)為宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好政教處的服務(wù)兵。同班主任密切配合，嚴(yán)以律己，以實(shí)待人，處處為學(xué)生著想，處處為他人著想，處處為學(xué)校著想，不斷增加自己的責(zé)任心和義務(wù)感。在工作中，我認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，盡自己最大努力干好工作。從不敷衍了事對(duì)待工作中的每一件小事。白天干不完的，晚上加班加點(diǎn)來(lái)完成，從不計(jì)較報(bào)酬有多少。這學(xué)期學(xué)校把學(xué)生安全管理工作也交給了我，大家都知道這是一件很麻煩的活兒。為了很好的完成任務(wù)，我在電腦前一坐就是幾個(gè)小時(shí)，連上廁所的功夫都舍不得耽誤，認(rèn)真做好各項(xiàng)計(jì)劃方案與預(yù)案。為了圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。我從不委屈，從不報(bào)怨。這是一種責(zé)任，一種精神在督促著我，那就是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
在政教處做學(xué)生的管理工作中讓我深深感受到了對(duì)工作不但得有激情、有熱忱、有耐心，更重要是還得有愛(ài)心。近代教育學(xué)家夏丐尊說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)說(shuō)沒(méi)有教育。愛(ài)，是每一位學(xué)生都渴望得到的精神雨露。特別對(duì)于我們這些聾啞孩子，他們更需要陽(yáng)光的沐浴和師愛(ài)的滋潤(rùn)?！敝挥腥?ài)學(xué)生，才能贏得學(xué)生的愛(ài)。做學(xué)生信賴的老師，做學(xué)生尊重的老師，這樣才有利于我們對(duì)學(xué)生的管理。在日常生活中，我更是關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的孩子，給他們以溫暖。我經(jīng)常找班主任交談，了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、身體、思想壯況。一有時(shí)間，我都會(huì)找孩子談心、交流，以了解、關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況。不斷與他們溝通思想，增加我們的師生情感，當(dāng)孩子們犯錯(cuò)了，我總是耐心地教導(dǎo)他們，說(shuō)服他們，當(dāng)孩子們病了，我?guī)麄兛瘁t(yī)生，孩子們衣服穿得薄了，我督促他們多穿衣服，生怕他們凍壞了身子……我知道自己有時(shí)不是做的很好，但我有一顆赤誠(chéng)的心，熱忱的心時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們。
我不敢說(shuō)自己有多么偉大，也不敢奢求太多的回報(bào)，因?yàn)樵谶@個(gè)教育環(huán)境里，唯一使我們安心的通行證只能是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)!選擇了教育，就選擇了奉獻(xiàn)，我喜歡我的選擇，喜歡與學(xué)校里每一位師生共唱這首奉獻(xiàn)的贊歌。相信在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，這首贊歌一定會(huì)越唱越嘹亮，我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌!
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇二十一
奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的付出，是一種為他人著想，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己力量的精神品質(zhì)。不論是在家庭中、在學(xué)校里，還是在工作場(chǎng)所，奉獻(xiàn)都是值得我們?nèi)プ非蟮拿赖隆Ｍㄟ^(guò)多年的奉獻(xiàn)實(shí)踐，我深深感悟到，奉獻(xiàn)不僅可以給他人帶來(lái)快樂(lè)，更能讓我們自己收獲滿滿的幸福和成長(zhǎng)。
首先，奉獻(xiàn)讓我體驗(yàn)到了關(guān)愛(ài)與被關(guān)愛(ài)的美好。每天，我會(huì)盡力讓自己的家人感受到我對(duì)他們的關(guān)懷與愛(ài)。無(wú)論是陪伴孩子做作業(yè)，還是與父母一起聊天，我都將時(shí)間安排得非常緊湊。通過(guò)這種關(guān)愛(ài)的奉獻(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)家人對(duì)我的態(tài)度也在漸漸改變。他們變得更加開(kāi)朗、愉快，愿意與我分享他們的喜怒哀樂(lè)。我感受到了家庭的溫暖，也更加了解到奉獻(xiàn)的力量。
其次，奉獻(xiàn)讓我培養(yǎng)了專(zhuān)注和毅力。在工作中，只有時(shí)刻保持專(zhuān)注，才能做出高質(zhì)量的成果。在一次項(xiàng)目中，我遇到了一個(gè)難題，苦苦思考卻仍然無(wú)法找到解決方法。但是在那一刻，我下定決心要奉獻(xiàn)出更多的時(shí)間和精力，繼續(xù)嘗試。經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)和失敗，最終我找到了解決方案，完成了工作。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，只要有決心和毅力，我們可以戰(zhàn)勝一切的困難。奉獻(xiàn)不僅讓我成為了一個(gè)盡職盡責(zé)的員工，也培養(yǎng)了我的堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
再者，奉獻(xiàn)讓我體驗(yàn)到了分享和善良的樂(lè)趣。通過(guò)參與公益活動(dòng)，我走進(jìn)了孤寡老人的家庭，幫助他們做家務(wù)，給他們送上溫暖和快樂(lè)。這些孤獨(dú)的老人，受益于我的奉獻(xiàn)，感到自己并不孤單。他們滿懷感激，為了表示對(duì)我的感謝，給予了我許多珍貴的忠告和祝福。在這個(gè)過(guò)程中，我思考了自己生活的意義，更加珍惜擁有的一切。通過(guò)分享和奉獻(xiàn)，我明白了快樂(lè)其實(shí)是可以通過(guò)給予他人快樂(lè)而獲得的，大愛(ài)的種子在我的心中生根發(fā)芽。
最后，奉獻(xiàn)讓我在工作和生活中得到了廣泛的贊譽(yù)和尊重。在團(tuán)隊(duì)合作中，我時(shí)刻以奉獻(xiàn)的心態(tài)對(duì)待工作。通過(guò)幫助同事解決問(wèn)題，承擔(dān)額外的責(zé)任，我贏得了他們的信任和尊重。每一次的奉獻(xiàn)都是我融入團(tuán)隊(duì)的一次機(jī)會(huì)，也是展現(xiàn)自己價(jià)值的重要時(shí)刻。通過(guò)工作中的奉獻(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和積極，能夠在困難面前保持冷靜和果斷。這些贊譽(yù)和尊重不僅激勵(lì)著我繼續(xù)努力，也成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力。
總而言之，奉獻(xiàn)是一種崇高的情操，是一種人生價(jià)值的追求。通過(guò)對(duì)奉獻(xiàn)的實(shí)踐，我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)與被關(guān)愛(ài)的美好、培養(yǎng)了專(zhuān)注和毅力、體驗(yàn)到了分享和善良的樂(lè)趣，以及收獲了廣泛的贊譽(yù)和尊重。奉獻(xiàn)是一種力量，它能夠讓我們變得更加強(qiáng)大和幸福，而且通過(guò)貢獻(xiàn)自己所能，我們也能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)積極的變革和進(jìn)步。讓我們從現(xiàn)在起，踐行奉獻(xiàn)的力量，讓愛(ài)與關(guān)懷在我們的心中永葆鮮活。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇二十二
日月如梭，光陰似箭，不知不覺(jué)間，我踏入教師這一行也20多年多了。終于體會(huì)到教師除了教書(shū)育人，還要甘于平淡，更重要的是要有一種奉獻(xiàn)精神。李商隱的這句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)用來(lái)形容教師的奉獻(xiàn)精神是再貼切不過(guò)的了。
前幾天和一個(gè)同事一起聊天，聊著聊著，話題就談到了教師的奉獻(xiàn)精神，我半開(kāi)玩笑的抱怨說(shuō)現(xiàn)在教師的待遇不太好，有時(shí)候讓人沮喪。他沒(méi)有多說(shuō)什么，只是從抽屜里面小心拿出一份報(bào)紙給我，讓我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中國(guó)教師報(bào)》，他一直好好保留著，到現(xiàn)在紙張已經(jīng)發(fā)黃了，但報(bào)紙仍然是完整的，上面圖案和文字仍然清清楚楚。我讀完了之后，才知道，這篇文章講的是20xx年感動(dòng)中國(guó)的懸崖小學(xué)支教夫妻：李桂林和陸建芬的事跡。
他們兩夫妻在四川甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)懸崖上的二坪村小學(xué)教書(shū)，那里條件非常艱苦，收入微薄，特別是交通不便，上山下山都要通過(guò)絕壁上的木質(zhì)云梯。但是他們沒(méi)有抱怨，沒(méi)有計(jì)較，沒(méi)有被艱苦的條件嚇到，而是扎根下來(lái)，一教就是20xx年。他們把知識(shí)的種子播種在彝寨，為村里的孩子走出彜寨架起了知識(shí)的云梯。感動(dòng)中國(guó)的組委會(huì)給他們夫妻倆的頒獎(jiǎng)詞如下：在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，20xx年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。
看完這篇文章之后，我的心久久不能平靜，我深深被他們的事跡感動(dòng)了：在物欲橫流的今天，難能可貴的是還有這樣甘于奉獻(xiàn)的人。他們真正是我們民族的脊梁，更是我們廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣和模范。從他們身上，我看到了人性的光輝，看到了教師的偉大。我也開(kāi)始從新審視自己對(duì)“奉獻(xiàn)精神”的認(rèn)識(shí)。
人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基本保障，是用愛(ài)心和責(zé)任鑄成的一道彩虹，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂(lè)，真誠(chéng)的夢(mèng)在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下悄悄萌芽生長(zhǎng)?，F(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)，但人們往往注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺(jué)得兩種文明的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
奉獻(xiàn)的火焰并沒(méi)熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里，他舉起執(zhí)著的雙手在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著甘為孺子?！?周鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)給阿里;李素麗在公交車(chē)上臉龐的晶瑩汗珠，更有李桂林和陸建芬夫婦在懸崖小學(xué)支教20xx年。他們都以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，為世人稱(chēng)頌，為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量，構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。
奉獻(xiàn)需要付出，自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取，這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具，而且往往是索要回報(bào)多，真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無(wú)私性?，F(xiàn)在有許多參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士，他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績(jī)，不向國(guó)家伸手搞特殊，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)，能獲得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
教師，也被稱(chēng)作“園丁”，把自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師滿頭銀發(fā)，感嘆桃李滿天下的時(shí)候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之作的欣慰，他們沒(méi)有索取些什么，只求學(xué)生們能力社會(huì)建設(shè)添份力!奉獻(xiàn)不是為了索取，應(yīng)是自覺(jué)自愿的，讓我們新世紀(jì)的一代青作都投身于奉獻(xiàn)的洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂!
作為一名教師的我，要以李桂林和陸建芬為榜樣，學(xué)習(xí)他們那種甘于平淡、淡泊名利的高貴精神，學(xué)習(xí)他們那種不畏艱難，同困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神，更要學(xué)習(xí)他們那種服務(wù)于人民、服務(wù)于社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。
獲得與奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇二十三
正文：
作為一個(gè)社會(huì)人，不僅僅注重自身的生活質(zhì)量，也應(yīng)該思考如何為社會(huì)、國(guó)家做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。奉獻(xiàn)是每個(gè)人的內(nèi)在追求，是每個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任，它是人類(lèi)社會(huì)持續(xù)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。在積極參與工作、家庭和社會(huì)生活的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)、工作、生活中盡一份力量，為社會(huì)和世界做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到下面幾個(gè)方面的心得與體會(huì)。
一、奉獻(xiàn)是一種義務(wù)和尊重
奉獻(xiàn)是每一個(gè)成年人的義務(wù)，也是每個(gè)人自身的尊重。當(dāng)我們能夠把個(gè)人的利益無(wú)私地放在對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的利益之上，無(wú)疑就算得上一名高賢之士。奉獻(xiàn)是為社會(huì)和國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)的一種最高形式，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)講究這種奉獻(xiàn)精神。
二、奉獻(xiàn)要付出不求回報(bào)的精神
對(duì)于奉獻(xiàn)者的價(jià)值，不在于被獎(jiǎng)勵(lì)，更不在于回報(bào)所帶來(lái)的物質(zhì)財(cái)富，而在于對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的答謝，在于自己付出的良心。因此，奉獻(xiàn)不應(yīng)該僅僅是為了取得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，而是因?yàn)榻弑M全力，對(duì)自己的責(zé)任、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和盡到的義務(wù)而自得其樂(lè)。
三、奉獻(xiàn)需要不懈努力與堅(jiān)持不斷
在人生的征程上，奉獻(xiàn)是一種自我完善、社區(qū)創(chuàng)造和社會(huì)建設(shè)的最高境界。不懂得自我奉獻(xiàn)的人，不可能做大事，而需要在尋求自我完善與社交創(chuàng)新的道路上不斷努力。因此，在好的心態(tài)作用下，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)付出巨大努力來(lái)贏得成功，而且要堅(jiān)持不斷，邁出高效成長(zhǎng)之路。
四、奉獻(xiàn)需要擁有高尚的品質(zhì)與理念
奉獻(xiàn)需要擁有高尚的品質(zhì)和理念，這是奉獻(xiàn)取得成功的最根本的條件。身體力行，樹(shù)立榜樣，為他人做出事情應(yīng)當(dāng)具備正確的思想道德素養(yǎng)，與品德高尚的影響，對(duì)自己的作風(fēng)始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才是奉獻(xiàn)的成功的關(guān)鍵所在。
五、奉獻(xiàn)需要全力以赴和保持耐心
奉獻(xiàn)者要把自己的事業(yè)拼命做，這樣才會(huì)獲得成功和收到成果。要有耐心，不斷學(xué)習(xí)和努力，不斷發(fā)掘自己身上的無(wú)限潛能，這樣才能夠?qū)⒎瞰I(xiàn)精神體現(xiàn)得淋漓盡致。
總之，奉獻(xiàn)是一種信仰、一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)、一種情懷、一種行為習(xí)慣。只要我們心懷信念、保持積極的心態(tài)、全心全意付出、做到及時(shí)響應(yīng)，我們都可以成為一個(gè)充滿愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神的人，在生活、工作中展現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面，為自己的人生增加更多精彩，為社會(huì)的進(jìn)步做出了突出的貢獻(xiàn)。