幼兒乘坐校車安全教育教案(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    教案要靈活調(diào)整,根據(jù)不同的教學情境和個體差異做出相應的變化。教師在編寫教案時,還應注意培養(yǎng)學生的學習興趣和學習主動性。接下來是一些優(yōu)秀的教案范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感,
    幼兒乘坐校車安全教育教案篇一
    1、知道安全乘車的道理。
    2、掌握乘車一些必要的自己保護的方法。
    能讓幼兒知道安全乘車的道理。
    能讓幼兒大膽地用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。
    安全掛圖、公共汽車圖片。
    1、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。
    你坐過汽車嗎?坐車時應注意什么?
    2、出示掛圖,引導幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點了解乘車時應注意的事項。
    3、總結(jié),教育幼兒乘車應注意安全。
    問:那么,在乘車時,怎樣做才是安全的?
    (1)引導幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。
    (2)教師總結(jié):如乘車下車都應該排隊,不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。
    今天下午我們班開展安全活動――《乘車安全》。在這個活動中,我通過讓幼兒觀察掛圖引導幼兒討論:乘車應注意什么安全?由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗,這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗。為了進一步鞏固幼兒對乘車安全的自己保護意識。借此契機,我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《乘車安全》的游戲,我當司機,把幼兒的椅子排成兩排當公共汽車的'座椅,游戲時提醒幼兒乘車時應注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中,幼兒既體驗了與同伴游戲的樂趣,同時也讓幼兒在游戲中體驗到乘車的安全,整個活動效果非常好。
    幼兒乘坐校車安全教育教案篇二
    1.加強校車的安全管理,提高駕、乘人員安全意識,掌握疏散逃生的基本方法。
    2.讓幼兒學習安全乘車的知識并進行宣傳教育,掌握安全突發(fā)事故的自救自護能力。
    3.提高師生應對突發(fā)災害事件的心理素質(zhì),科學應對,維護幼兒園正常的教學秩序和社會的穩(wěn)定。
    組長:xxx
    組員:xxx
    參與人員:所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒指揮:
    1.司機師傅籌備講解校車相關安全自救途徑。(雷月通知師傅)
    2.演練時間:20xx年xx月xx日下午
    3.車輛準備:豫f、煙霧彈、滅火器、醫(yī)藥箱
    4.人員準備:所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人
    5.演練地點:xxx路,集中上車點:xxx幼兒園
    6.攝像:王雪靜
    1.校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車老師認真學習觀看。(對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關等消防知識培訓,每人都掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車師傅、跟車老師學會使用滅火器。校車師傅負責對跟車老師進行緊急門的使用培訓。)
    2.接車老師集合乘車幼兒安全乘坐校車。(內(nèi)容:上車前清點人數(shù)并檢查幼兒有無攜帶危險品、xxx老師班級中途接走幼兒交接、排隊安全上車、系安全帶、車內(nèi)巡視嚴禁幼兒車上吃食品、司機師傅查看車輛周圍情況)
    3.平穩(wěn)啟動(駕駛員直視前方專心開車、后排跟車教師巡視車內(nèi)情況,前排跟車教師關注線路并隨時查看接車群,行進中的突發(fā)情況:暈車、急剎車、左右晃、吃東西等)
    4.永安路北頭調(diào)頭,校車出現(xiàn)故障嗎,車頭冒煙。
    司機師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。(校車故障設計:接送過程中車輛因機件故障突然停止在馬路中間,xxx/xxx負責制造煙霧。車頭冒煙,師傅與跟車教師立即安全疏散幼兒,做到逃生時不搶道、不驚慌,有序撤離)x師傅負責處理故障煙霧(滅煙霧)。
    5.待故障解除,安全乘車返回,xxx處停車,在校車上xxx做總結(jié)。
    6.副班教師延伸普及乘車安全教育。整理總結(jié)存檔:xxx
    xxx
    幼兒乘坐校車安全教育教案篇三
    根據(jù)湖南省公安廳、湖南省教育廳《關于進一步加強中小學幼兒園校車安全管理工作的通知》(湘公通[20xx]144號)及有關文件精神,為確保中小學生、幼兒乘車安全,維護校園穩(wěn)定,特制定校車安全管理工作專項檢查方案。
    成立校車安全管理工作專項檢查領導小組。組長:彭靜副組長:楊茂蘭、李紅星、王小林。領導小組下設辦公室。(設縣教育局法規(guī)綜治股),由周興平同志任辦公室主任,楊永喜、楊友君、丁仁滿、王小山、陳啟明、易芳為成員,具體負責日常管理工作。
    第一組:負責中方處、瀘陽處所在學校
    帶隊領導:xxx
    組長:xxx
    成員:xxx
    檢查對象:xxx
    4月13日―15日三天時間。
    1、校車噴漆的落實情況。
    2、校車標識標牌的粘貼情況。
    3、校車超載情況及值班跟車教師情況。
    4、座位險等保險情況。
    5、校車門窗玻璃、座椅、座墊、有效消防器材的配備情況。
    6、校車駕駛?cè)耸欠窬邆湎鄳獪蜀{車型三年以上安全駕駛經(jīng)歷,最近三年任一記分周期違法記分均未達12分,無致人傷亡的交通責任事故。
    7、校車安全管理制度及接送學生、幼兒的檔案資料。
    8、辦理校車手續(xù)及檢查車況。
    縣交警大隊和縣教育局各提供一輛。
    (1)對問題比較突出的校車下達整改通知書,限期整改。
    (2)形成專項檢查情況通報。
    (3)4月25―30日集中辦理校車手續(xù)。
    1、社會車輛不得在學校門口或進校園裝載學生上下學。
    2、各校要教育學生不得乘坐三輪汽車、低速載貨汽車、拖拉機等其他車型以及拼裝車、達到報廢標準的客車。
    幼兒乘坐校車安全教育教案篇四
    1、知曉安全乘車的道理
    2、掌握一些必要的自我保護的方法
    重點:能讓幼兒知曉安全乘車的道理
    難點:能讓幼兒大膽的.用語言表達乘車時不規(guī)范的行為
    一、提出問題
    小朋友們坐過哪些車?那么乘車時要注意哪些安全問題呢?
    二、感知討論
    教師出示反映有關兒童在乘車時不安全行為的圖片,引起幼兒關注討論。
    “大家看看,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”
    1、出示圖片1(把頭伸出窗外)
    2、出示圖片2(把手伸出窗外)
    3、出示圖片3(車開動時在車廂內(nèi)走路)
    4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)
    5、出示圖片5(坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物)
    6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)
    三、歸納總結(jié)
    “在乘車時,怎樣做才是安全的呢”?
    1、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法
    2、組織幼兒討論,鼓勵幼兒想辦法
    四、延伸活動
    活動以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
    幼兒乘坐校車安全教育教案篇五
    1、通過學習幼兒能掌握一些校車上自救的方法。
    2、了解一些坐校車存在的安全隱患。
    重點:能讓幼兒有安全坐校車的意識。難點:能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的`行為。
    (2)感知討論:教師出示反映有關兒童在乘車時不安全行為的圖片,引起幼兒關注討論?!按蠹铱纯?,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”
    1、出示圖片1(把頭伸出窗外)。
    2、出示圖片2(把手伸出窗外)。
    3、出示圖片3(車開動時在車廂內(nèi)走路)。
    4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)。
    5、出示圖片5(坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物)。
    6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)。
    展開討論:
    1、組織幼兒討論,鼓勵幼兒想出正確辦法。
    2、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。
    活動以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
    幼兒乘坐校車安全教育教案篇六
    1、掌握安全乘車的道理。
    2、掌握一些必要的自己保護的方法。
    一、導入:
    同學們,我們每個周末回家以及返校,甚至外出都要乘坐公共汽車,那么在乘車過程中我們應該注意哪些安全常識呢?希望通過今天的學習能夠讓同學們知道。
    二、觀看影視資料:
    1、上下公交車不排隊擁擠的情形。
    2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。
    三、學生活動—乘車中出現(xiàn)意外的情景表演:
    四、學生通過欣賞圖片,教學影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車或乘車的安全問題學生交流、討論。
    五、小結(jié):
    乘公交車的安全準則。
    1、遵守秩序,在指定的地點集次候車,等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車,不要推人、拉人或擠著上車。
    2、上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要在車內(nèi)來回走動、打鬧??吹轿恢镁拖茸聛?,坐好了就不要任意走動或換位子。
    3、下車時把背包背好,檢查一下東西有沒有都帶齊了。
    4、在車上不要吃東西,以免不小心噎到了。
    5、頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。
    6、不舒服的時候要告訴大人,不要忍著不說。
    7、不得在機動車道上攔乘機車。在機動車道上不得從機動車左側(cè)上下車。開關車門不得妨礙其他車輛和行人通行。
    安全乘車反思。
    在這次活動中,為了調(diào)動學生參與活動的積極性,我在活動的開始部分設計了“猜一猜”的內(nèi)容,讓同學們猜老師是怎樣來學校的,孩子們有的說是騎自行車,有的說走路,有的說騎電動車,就是沒有說坐公交車的。雖然孩子們都猜錯了,但他們都覺得很有趣,這樣他們的積極性都被調(diào)動了起來,有了這個基礎我們開始了今天的活動,在接下來的環(huán)節(jié)我一一條線貫穿,從到車站等車,上車,認識車輛內(nèi)部,在車內(nèi)遵守的文明規(guī)則的行為,最后小結(jié)這樣一個順序展開這次活動?;顒咏Y(jié)束后,我進行了反思,在活動的選擇目標的制定上方面,比較適合本班兒童的年齡特點,小孩子參與活動的積極性很高,目標的完成情況還算理想。各環(huán)節(jié)的設計有層次,問題提出的'比較清晰,同學們回答問題積極。回答的也很好,都說出了自己的想法,課堂氣氛也很活躍,這是本次活動滿意的地方,本次活動也存在著一些不足之處,有以下幾點:
    1、在提問喇叭的問題時,同學們已經(jīng)說到放音樂,教師沒有給與肯定,導致孩子的想法回答受限。
    2、在小動物讓座的這個環(huán)節(jié),教師應該再加上一個問題,都什么樣的人我們才讓座呢?可以結(jié)合前面“老弱孕病殘”這個問題還回答,讓同學們更加清楚地理解“讓座”這個文明的行為。
    3、在基本部分的最后,可以加上一個內(nèi)容,公交車到站了,小豬要下車了,下車別忘了對司機叔叔說謝謝,在活動中有學生提出過這個問題,這樣讓活動的主線更加完整,同時培養(yǎng)孩子們的感恩之心。
    4、在常規(guī)方面,本班個別學生在回答問題方面還需要培養(yǎng),不搶話,要注意傾聽他人講話,以上就是我對這次活動優(yōu)缺點的反思,通過這次活動,我無論是在課前準備方面,還是活動的進行以及課后的反思,都有了很大的收獲,為自己的理論實踐方面積累了很多經(jīng)驗,還是一個很好的學習過程,同時也感覺到了自己教學方面的不斷成長,為成為一名合格的小學教師打下基礎。
    幼兒乘坐校車安全教育教案篇七
    根據(jù)明教安保[20xx]79號文件《關于開展校車安全事故應急訓練與演練工作的通知》的精神,為了進一步加強我校校車的.安全管理,以及對學生安全知識的宣傳和教育,提高乘車安全意識和防范能力,保障廣大學生的生命安全,維護學校正常的教學秩序和社會穩(wěn)定,結(jié)合我校實際,經(jīng)學校研究,決定組織一次校車安全應急演練活動。
    20xx年11月23日(第12周周五)下午4:15
    學校籃球場
    本校楊梅片乘坐校車的學生
    組長:xx、副組長:xxx
    成員:
    乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓
    (一)準備工作
    1、11月16日(第11周周五)下午學生放學前,由李燕云書記負責發(fā)給楊梅片乘坐校車的學生家長一封信,告知家長我校將在11月23日下午學生放學前在校內(nèi)開展一次校車安全應急演練活動,乘坐校車的學生會推遲放學,敬請各位家長理解、支持與配合;制作12米長的橫幅“楊和中學校車安全應急演練”。
    2、11月23日上午前,由黃景輝主任負責在升旗臺下面掛上橫幅“楊和中學校車安全應急演練”。
    3、11月23日下午4:05前,藍飛校巴公司派一輛校車開到升旗臺下面(車上配有一名司機和值日老師),其余校車停放在升旗臺前即可。
    4、4:05,楊梅片乘坐校車的學生按往常的安排到籃球場整理好放學隊伍。(由馮妙芬、李燕云、李麗麗及女教官負責)
    (二)演練程序
    1、由馮妙芬主任主持
    各位老師、各位同學:
    下午好!安全工作是學校各項工作的重點,關系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。20xx年10月26日下午,云南、廣西、甘肅等地發(fā)生三起涉及中小學生的嚴重交通安全事故,共造成11名學生或幼兒死亡,多名學生受重傷。老師們,同學們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動,就是要提高司機、老師、同學們的安全意識,以便在緊要關頭保護好自己的生命,請同學們不要嬉皮笑臉,要認真進行演練。下面首先進行乘車應急逃生演練。
    2、由李xx、李xx指揮30名學生按往常一樣排隊上車,司機關上車門,啟動發(fā)動機。
    3、由一名女教官在車后點燃煙霧餅。
    4、突然有一名學生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。
    5、值日老師立即向?qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協(xié)助學生迅速下車(學生按由前到后的順序依次下車)。司機拿出滅火器準備滅火。
    6、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離車輛,返回籃球場集隊,預防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點名。
    7、報警援救
    (1)司機撥打119報警:我是楊和中學接送學生的司機,現(xiàn)校車在學校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!
    (2)值日教師撥打120報告:我是楊和中學接送學生車輛的老師,校車在楊和中學校門口發(fā)生自燃,請立即救援!
    (3)值日老師向?qū)W校校長報告:我是學校接送學生車輛的值日教師,校車在楊和中學校門口發(fā)生自燃,學生已安全疏散,有6人受輕傷,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
    8、學生集隊總結(jié)。由馮xx主任主持
    各位同學,校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時,如果情況緊急,疏散不及,不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。
    幼兒乘坐校車安全教育教案篇八
    生1:校車的顏色是黃色的。你知道校車的顏色為什么是黃色的嗎?
    生2:校車有校車標志牌。
    生3:校車有專用校車標志燈。(4盞)
    生4:校車有停車指示牌。
    師:看來同學們掌握的校車知識可真不少。今天老師和大家共同上一節(jié)《安全乘坐校車,珍愛寶貴生命》的安全課。(板書課題)
    二、活動嘗試
    下面老師給同學們講一個關于校車的故事,聽過之后,請同學們談談你的感受。請看下面一組圖片。(出示圖片)教師講解。
    故事就發(fā)生在半個月前的一個上午,甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園黃色校車在附近村莊一一接到小孩后,飛馳返回榆林子鎮(zhèn)的幼兒園。
    9時40分左右,這輛核載9人、實載64人的金杯面包車與一輛大翻斗貨車在榆林子鎮(zhèn)西街道班門口正面高速相撞,面包車被撞毀。
    車禍現(xiàn)場的慘烈:貨車與校車正面相撞,彷佛一個巨無霸盯著一個小朋友,體量對比懸殊。校車前部被撞癟,駕駛室?guī)捉鼡p毀,露出底盤;整個車身變形被壓扁近1/5.車頂?shù)蔫F皮從四周翹起。車身四周的窗戶玻璃破碎。相較之下,大翻斗貨車除前部被撞變形外,沒有其他損傷。
    講到這里,大家一定更關心孩子們的情況。經(jīng)過這樣恐怖乃至慘烈的事故后,被搶救出來的孩子們晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡覺,或是睡著了又猛的被噩夢驚醒。而更讓人揪心的是有19個鮮活的小生命睡去了,就再也醒不過來了。他們的家人面對的則是與親生骨肉的生死別離。這些不是簡單的數(shù)字,而是忽視校車安全的血的代價。
    在一個網(wǎng)友的微博上我看到了這樣的語句:
    那些個血肉模糊的孩子啊!
    又一輛校車出事了,一下子就是十九個孩子。
    那是些一聲聲喊著爸爸媽媽的孩子啊!
    那是些一步步走向爺爺奶奶的孩子啊!
    那是些抱在懷中舉在頭上放在心里的'孩子啊!
    突然的,那一聲巨響,是不是震疼了我們每個人的胸膛?
    一個個慘烈的校車事故現(xiàn)場告訴我們,孩子們受傷后那痛苦的表情告訴我們,家長們撕心裂肺的哭聲告訴我們,我們的孩子再也“傷不起”了。
    師:誰想談談你的感受。
    生4:我也真心希望全社會真正擔負起保護我們的安全責任,為我們營造安全的環(huán)境,有效落實各項安全措施。
    師:是呀,人的生命是寶貴的,失去了就再也不可能擁有。為了同學們的安全,確保每個家庭能夠美滿幸福,老師有責任和義務傳授同學們有關乘坐校車的相關知識。
    三、師生探索
    (一)老師在同學們?nèi)粘3俗\嚨倪^程中真的發(fā)現(xiàn)了許多問題,我把它們一一的記錄下來,請同學們看看下面一段視頻,并說一說你的發(fā)現(xiàn)?你認為哪些作法是對的,那些是錯的?(自主學習)
    生1:候車時,在站點處追逐,打鬧;在馬路中間玩耍。這樣十分危險。
    生2:他們上車時不排隊,擁擠打鬧,不聽從隨車照管人員的指揮。
    生3:坐車時將頭、手伸到窗外。這樣的做法也十分危險。
    生4:在車上吃東西或?qū)懽鳂I(yè)、打鬧。
    生5:乘坐校車不系安全帶。
    生6:校車的副駕駛不能乘坐學生。
    生7;下車時不能擁擠,過馬路時不能從校車后面跑。
    生8:拒絕乘坐超載校車。
    (二)、師:同學們觀察的很仔細,找到了乘坐校車時的安全隱患。作為一名小學生,在乘坐校車時應該做到哪些呢?就請同學們在小組內(nèi)討論?教師指導參與討論。(合作學習)
    請新星小組、智慧小組、奮斗小組、自由小組、精英小組學生匯報討論結(jié)果:(教師點評)
    1、要乘坐手續(xù)齊全,車況較好的車輛;不乘超員的車輛,車輛超員極易產(chǎn)生安全隱患。
    2、不要坐在司機旁邊副駕駛位置。司機旁邊的副駕駛座位其實是最危險的地方,一旦發(fā)生意外很容易受到傷害,因此小朋友不要坐在司機旁邊。
    3、乘坐校車時不要離開自己的座位。在乘坐校車時,要坐在自己的位子上,不要亂跑。否則,遇到急剎車時有可能會摔倒甚至被甩出去。
    4、別把身體任何部位伸出車外。乘車時不要將身體的任何部位伸出車外,因為這樣容易被過往的車輛碰到。
    5、小朋友要系好安全帶。剎車的時候,由于慣性的作用人更容易向前傾倒。因此,乘車時小朋友一定要記得系好安全帶。
    6、不要在校車行駛過程中吃東西或喝飲料。避免行車中的顛簸和急剎車造成食物或飲料誤入呼吸道,小朋友可能因為氣管異物造成窒息甚至是死亡。
    7、校車行駛過程中嚴禁打鬧。校車在拐彎、剎車的情況下,慣性的作用非常大,以免發(fā)生意外傷害。
    8、不要在校車上睡覺。一方面,萬一發(fā)生意外情況,小朋友不能在第一時間做出反應保護自己;另一方面,避免發(fā)生被老師遺漏的情況。
    9、小朋友在乘車時千萬不要隨意按動車上的任何按鈕或者打開車窗。小朋友缺乏辨別的能力,隨意按動按鈕或打開車窗容易發(fā)生意外事故。
    10、上下車尤其是下車時一定要緊跟著老師,避免被老師疏忽大意遺忘在校車中。
    11、一定要等司機把車停放在安全的地方,老師的安排下車時才可下車。
    12、下車后要及時回家向家長報個到,然后再出去玩。
    同學們總結(jié)的可真好,老師也總結(jié)了幾條乘坐校車應該注意的問題,和同學們分享。
    同學們請牢記:
    1、按學校規(guī)定帶好乘車牌、按規(guī)定的時間地點候車。
    2、上下車有序,注意瞭望。
    3、車輛行駛中不要離開自己的座位,嚴禁嬉戲打鬧。
    4、不把身體任何部位伸出車外,不亂動車上的任何按鈕或者擅自打開車窗。
    5、不要在校車上睡覺、吃零食或亂丟垃圾。
    6、監(jiān)督校車違法行為,學會保護自己。
    四、看來同學們已經(jīng)掌握了乘坐校車的方法,下面就讓我們實際的演練一下。并教會同學當校車遇險時該如何逃生自救。
    1指導學生有序上下車,并系好安全帶。教師演示、學生練習。
    2.教師講解滅火器的使用方法。學生練習。
    身體不慎著火應該怎么辦?
    就地打滾將火撲滅。
    3.當安全門、下客門受阻,我們可以推開天窗或用逃生錘砸碎車窗玻璃逃生。教師演示講解逃生錘的使用方法。
    有誰知道使用安全錘應該敲擊玻璃的什么部位?為什么要敲擊玻璃的四個角?
    據(jù)悉,車用玻璃一般使用特殊工藝制成的鋼化玻璃或中空玻璃,耐防撞,抗打擊,中間部位是最牢固的,而四角和邊緣是最薄弱,敲裂了以后在用腳猛烈踹幾下,玻璃自然就會碎。此外,女士高跟鞋細長的鞋跟,男士的皮帶扣等金屬物件在危急關頭也可以成為安全錘的替代品。
    4.急救箱的使用
    5.當車輛遇險時,我們要鎮(zhèn)定,有序,快速打開車門。逃離到安全地帶后要清點人數(shù)。
    四、師總結(jié)
    這節(jié)課你學到的了什么?
    安全教育是我們學校教育的一個重要組成部分,而校車安全教育顯得尤為重要。因為它牽扯到千家萬戶的平安幸福。生命只有一次,幸??煺莆赵谧约菏种?,希望大家通過這節(jié)安全教育課學會乘坐校車的方法,珍愛自己寶貴生命。課后請同學們把這節(jié)課學到知識和父母交流交流。下課。
    幼兒乘坐校車安全教育教案篇九
    深入貫徹落實科學發(fā)展觀,切實做好中小學幼兒園交通安全工作,緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會”工作目標,以“全面排查、集中整治”為原則,堅持“屬地管理,各負其責”,進一步加強組織領導,嚴格落實各有關部門責任,采取切實有效措施,消除接送學生車輛安全隱患,預防和避免涉及中小學、幼兒園接送車輛的重大交通事故發(fā)生。
    廣泛開展“文明出行”和“拒乘無安全保障車輛”等交通安全知識宣傳教育,加強“路隊制”等學生上、放學的安全管理。全面摸排辦事處范圍內(nèi)接送學生校車數(shù)量、車輛狀況、車輛所有人、駕駛?cè)恕⑦\行時間、行駛線路等基本情況,做到底數(shù)清、情況明。嚴格執(zhí)行學生上車登記制度和行車安全登記制度,落實定線、定點、定車、定人、定時、定跟車教師的“六定”出行措施,加強對駕駛員、跟車教師和乘車學生及家長的安全教育。加強校車清理整治工作,切實解決存在的突出問題,有效整治和打擊非法校車,確保全辦事處接送學生校車安全、規(guī)范。
    (一)時間安排:自20xx年xx月xx日――xx月xx日,用一個月的時間認真開展中小學幼兒園交通安全知識教育活動。并對全辦事處公、民辦中小學及幼兒園接送學生的各種校車進行集中清理整治。
    (二)清理整治范圍:全辦事處公、民辦學校和幼兒園接送學生的各種校車,重點整治無牌無證、假牌、假證、套牌套證、個人機動車及報廢車輛作為校車上路行駛,嚴查校車嚴重超載、超速、超齡,嚴禁使用拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車接送學生。對證件不齊全、不按規(guī)定年審,外觀顏色不合格、無校車專用標識、不具備合法營運資格的車輛一律停租、停運、停用。對無駕照或無資質(zhì)的駕駛員進行更換。
    (三)方法措施:做好中小學幼兒園交通安全工作及校車清理整治工作,由辦事處黨政辦公室牽頭,中心校、派出所、安監(jiān)、綜治、市容等相關部門協(xié)同配合,齊抓共管。辦事處督查組全程督促檢查,在全辦事處范圍內(nèi)集中開展校車清理整治工作。
    1、各村(居)社區(qū)職責
    各村(居)、社區(qū)按照“屬地管理”原則,把加強中小學、幼兒園接送車輛安全管理作為強化社會管理和公共服務職能的重要內(nèi)容,明確專人負責,提出專門要求,作出專門部署,組織相關人員落實相關清理整治的措施,確保組織健全,責任明確,措施到位,確保轄區(qū)內(nèi)校車合法、安全運營。
    2、派出所職責
    (1)在城區(qū)范圍內(nèi),協(xié)調(diào)交警部門認真做好本轄區(qū)內(nèi)接送學生車輛的監(jiān)督管理、備案審查工作。
    (2)在農(nóng)村地區(qū),派出所負責集中接送學生車輛安全狀況和駕駛?cè)藛T的監(jiān)督管理;加強集中接著學生車輛的路上行車監(jiān)督管,重點檢查拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車、報廢車和超載接著學生等嚴重交通違法行為。在接送學生車輛集中的校門口、必經(jīng)路段和條件較差的路段充實警力,加強監(jiān)控管理,確保學生集中離校時及時、安全疏散。
    (3)與校車車主及學校(幼兒園)簽訂校車安全運營責任書。
    3、中心校職責
    (1)加強中小學幼兒園交通安全宣傳教育工作,開展“文明出行”和拒乘無安全保障車輛等交通安全知識宣傳教育。
    (2)對校車及其駕駛?cè)藛T基本情況調(diào)查摸底,建齊校車臺帳。認真落實“三報告”、“二抄報”制度。
    (3)負責對中小學、幼兒園學生開展交通安全教育,對隨車教師開展業(yè)務培訓和管理,加強對學生家長乘車安全的宣傳教育。
    (4)認真做好校車日常監(jiān)督檢查工作,建立健全校車安全工作責任制和事故責任追究制度。
    4、綜治部門職責
    指導、協(xié)調(diào)、督促相關職能部門加大對學校周邊環(huán)境整治力度。
    5、市容部門職責
    取締無證攤點,拆除學校周邊占道違章建筑,制止和糾正學校周邊亂設攤、亂占道現(xiàn)象。
    成立xx街道辦事處中小學幼兒園校車清理整治工作領導小組,負責清理整治的組織協(xié)調(diào),督促檢查有關部門目標任務的落實,其組成人員名單如下:
    組長:xxx
    副組長:xxx
    成員:xxx
    幼兒乘坐校車安全教育教案篇十
    1、學習乘坐公共汽車的正確方法,了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。
    2、積極參加活動,感受游戲的快樂。
    1、將活動室的小椅子排成公共汽車的座位,布置成汽車游戲場景。
    2、教師準備教學圖。
    1、教師:我是汽車小司機,歡迎小朋友們來乘我的汽車?!?幼兒依次做在座位上。)
    2、教師:我的汽車歡迎文明小乘客,怎樣做一個文明小乘客呢?
    3、出示圖1:有個小朋友在汽車上和其他小朋友吵鬧。
    教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
    4、出示圖2:有個小朋友把頭伸到窗戶外看風景。
    教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
    5、出示圖3:有個小朋友在汽車上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。
    教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(汽車在行駛過程中非常顛簸,如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。)
    幼兒乘坐校車安全教育教案篇十一
    乘車要注意安全。
    1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
    2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。
    3、遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
    4、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
    食物投影儀、圖片、乘車的音樂。
    一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?
    你知道乘車要注意什么?
    二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。
    1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?
    2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。
    三、討論如何保護車廂環(huán)境。
    我們應該怎樣保護車廂內(nèi)的整潔?
    四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。
    五、結(jié)束活動。
    安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的'安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!
    幼兒乘坐校車安全教育教案篇十二
    1、知曉安全乘車的道理
    2、掌握一些必要的自我保護的方法
    能讓幼兒知曉安全乘車的`道理
    能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的行為
    一、提出問題
    ――小朋友們坐過哪些車?那么乘車時要注意哪些安全問題呢?
    二、感知討論
    教師出示反映有關兒童在乘車時不安全行為的圖片,引起幼兒關注討論。
    ――“大家看看,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”
    1、出示圖片1(把頭伸出窗外)
    2、出示圖片2(把手伸出窗外)
    3、出示圖片3(車開動時在車廂內(nèi)走路)
    4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)
    5、出示圖片5(坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物)
    6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)
    三、歸納總結(jié)
    ――“在乘車時,怎樣做才是安全的呢”?
    1、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法
    2、組織幼兒討論,鼓勵幼兒想辦法
    四、延伸活動
    活動以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
    幼兒乘坐校車安全教育教案篇十三
    1、知道乘坐校車時不隨意按動車內(nèi)按鈕,不干擾成人開車,不把頭和手伸出窗,開關車門時注意安全。
    2、被困車內(nèi)時知道及時呼救。
    3、積極參加活動,感受戶外游戲的快樂。
    2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐校車》。
    1、提問:
    (1)你坐過車嗎?坐過什么車?
    (2)是和誰一起坐的?感覺好不好?
    幼兒都高興地講述自己的乘車過程。
    1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。
    小結(jié):開關車門時要注意安全,不要把手和腳放到車門外,不隨意開關車門。
    如果車內(nèi)有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果沒有,就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點。不要把頭和手伸出車窗外,這樣做很危險。
    2、觀看校車內(nèi)各種按鈕的圖片
    小結(jié):校車里的按鈕都有各自不同的用處,小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。
    播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了校車內(nèi),車里又熱又悶,小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應該怎樣做?請你幫幫他。
    與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。
    小結(jié):我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨自留在車內(nèi)。如果被困車內(nèi)感覺不舒服,一定想辦法呼救。可以按喇叭、用力拍打車窗等方法向路人求救。
    爸爸開校車,寶寶不淘氣,
    開關車門時,一定要注意。
    小手和身體,不能伸出去,
    安全坐校車,寶寶數(shù)第一。
    1、教師:我是校車小司機,歡迎小朋友們來乘我的校車。
    坐車的時候要注意安全,要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。
    (老師做司機,小朋友排成一排做乘客。)
    我們開車了,小朋友一起唱兒歌《寶寶坐校車.》
    爸爸開校車,寶寶不淘氣,
    開關車門時,一定要注意。
    小手和身體,不能伸出去,
    安全坐校車,寶寶數(shù)第一。
    教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在回答問題的同時,感受到社會活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對社會活動的興趣。
    現(xiàn)在幼兒缺乏安全乘車常識,家長也缺乏孩子安全乘車常識,因孩子乘車引發(fā)的傷害事故屢有發(fā)生。我們不但要教育幼兒安全乘車,更應該通過家園共育教育家長照顧好孩子,家長文明駕車,孩子安全乘車。
    幼兒乘坐校車安全教育教案篇十四
    1、掌握安全乘車的道理
    2、掌握一些必要的自我保護的方法
    一、導入:
    同學們,我們每個周末回家以及返校,甚至外出都要乘坐公共汽車,那么在乘車過程中我們應該注意哪些安全常識呢?希望通過今天的學習能夠讓同學們知道。
    二、觀看影視資料:
    1、上下公交車不排隊擁擠的情形。
    2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。
    三、學生活動―乘車中出現(xiàn)意外的情景表演:
    四、學生通過欣賞圖片,教學影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車或乘車的安全問題學生交流、討論。
    五、小結(jié):
    乘公交車的安全準則
    1、遵守秩序,在指定的地點集次候車,等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車,不要推人、拉人或擠著上車。
    2、上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要在車內(nèi)來回走動、打鬧??吹轿恢镁拖茸聛?,坐好了就不要任意走動或換位子。
    3、下車時把背包背好,檢查一下東西有沒有都帶齊了。
    4、在車上不要吃東西,以免不小心噎到了。
    5、頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。
    6、不舒服的時候要告訴大人,不要忍著不說。
    7、不得在機動車道上攔乘機車。在機動車道上不得從機動車左側(cè)上下車。開關車門不得妨礙其他車輛和行人通行。
    安全乘車反思
    在這次活動中,為了調(diào)動學生參與活動的積極性,我在活動的開始部分設計了“猜一猜”的內(nèi)容,讓同學們猜老師是怎樣來學校的,孩子們有的說是騎自行車,有的說走路,有的說騎電動車,就是沒有說坐公交車的。雖然孩子們都猜錯了,但他們都覺得很有趣,這樣他們的積極性都被調(diào)動了起來,有了這個基礎我們開始了今天的活動,在接下來的環(huán)節(jié)我一一條線貫穿,從到車站等車,上車,認識車輛內(nèi)部,在車內(nèi)遵守的文明規(guī)則的行為,最后小結(jié)這樣一個順序展開這次活動?;顒咏Y(jié)束后,我進行了反思,在活動的選擇目標的制定上方面,比較適合本班兒童的年齡特點,小孩子參與活動的積極性很高,目標的完成情況還算理想。各環(huán)節(jié)的設計有層次,問題提出的比較清晰,同學們回答問題積極?;卮鸬囊埠芎?,都說出了自己的想法,課堂氣氛也很活躍,這是本次活動滿意的地方,本次活動也存在著一些不足之處,有以下幾點:
    1、在提問喇叭的問題時,同學們已經(jīng)說到放音樂,教師沒有給與肯定,導致孩子的想法回答受限。
    2、在小動物讓座的這個環(huán)節(jié),教師應該再加上一個問題,都什么樣的人我們才讓座呢?可以結(jié)合前面“老弱孕病殘”這個問題還回答,讓同學們更加清楚地理解“讓座”這個文明的行為。
    3、在基本部分的最后,可以加上一個內(nèi)容,公交車到站了,小豬要下車了,下車別忘了對司機叔叔說謝謝,在活動中有學生提出過這個問題,這樣讓活動的主線更加完整,同時培養(yǎng)孩子們的感恩之心。
    4、在常規(guī)方面,本班個別學生在回答問題方面還需要培養(yǎng),不搶話,要注意傾聽他人講話,以上就是我對這次活動優(yōu)缺點的反思,通過這次活動,我無論是在課前準備方面,還是活動的進行以及課后的反思,都有了很大的收獲,為自己的理論實踐方面積累了很多經(jīng)驗,還是一個很好的學習過程,同時也感覺到了自己教學方面的不斷成長,為成為一名合格的小學教師打下基礎。
    幼兒乘坐校車安全教育教案篇十五
    1、車來了,小朋友們應該怎么做呢?(等車輛停穩(wěn)后先下后上,依次登乘,不擁擠,不推前面的朋友,要文明禮讓。)
    2、車到目的地,小朋友們應該怎樣下車?(先排好隊伍,老師念到誰的名字誰先下車,下車以后跟爸爸,媽媽或者跟爺爺奶奶,手拉手回家,不能獨自跑回家)
    3、車輛行駛時不要與駕駛員(即司機)閑談。
    4、等車輛停穩(wěn)后上下車,打開車門時應該注意附近有沒有車輛和行人,防止造成傷害。
    5、易燃,易爆危險品不能帶上車,如鞭炮,汽油,不玩車上的設施,如滅火器,方向盤等。
    6、坐車時不要吃棒棒糖,在車輛慣性力作用下棒棒糖容易截破人的喉嚨。
    7、乘車時,要扶好,坐好,不要隨時走動,不看書,不寫字。
    8、乘車時,不要將身體任何部分伸出車外,比如頭,手。
    9、乘車時,不要向外扔東西。
    安全歌
    人乘車,有規(guī)章,候車時,站點上,先下車,后上車,按序來,勿爭搶。車內(nèi)坐,要端正,頭莫伸,過車窗,要尊重,司乘員,不催速,莫閑談,同目標,保安全。
    家長和學生要一起討論這些安全提示,并確信遵守他們。同時,練習用最安全的方式來上下學。切記不要跑到街道中間或從停放的汽車之間穿過。在車站時:
    1、比校車預定的時間到提前五分鐘到站。
    2、按照你的校車司機或校區(qū)指示在指定的站臺等候。
    3、在一個遠離公路的安全的地方等待。
    4、等待校車的到來時不要奔跑和玩耍。
    5、等校車時不要坐在道路上。
    6、在車站不和陌生人說話,或搭一個陌生人的車。如果一個陌生人試圖跟你說話,或接近你,告訴你的父母,公交車司機,或其他負責任的成年人。上下車時:
    1、校車靠近時,當心紅色的閃爍燈光和停止手臂的伸展。
    2、校車停下來時,等待司機的信號,看過馬路或上車是否安全。
    3、當過馬路時,要左右看。當司機的信號表明過馬路是安全的時候,走到前面汽車司機能看到至少有12英尺的地方,再過馬路。
    4、不要在校車后面步行。
    5、不要追逐運行后的校車。
    6、上下樓梯抓好扶手。
    7、上車直接到你的座位,在整個過程中坐好。
    8、只在指定的車站下車。
    9、如果有東西掉在校車附近,告訴校車司機。切勿嘗試首先把它撿起來,因為司機可能無法看到你。
    10、父母或兒童的監(jiān)護人應該在早上和他們一塊等車,下午在車站接他們。
    乘坐校車時:
    1、保持手,手臂和頭部在校車內(nèi)。
    2、如果您的校車有安全帶,每次都正確扣上。
    3、注意待在在你的座位和服從司機。
    4、記得一直都留在座位上,保持通道通暢。
    5、當校車來到一個鐵路道口,停止說話,保持沉默,使司機可以聽到火車接近。
    6、避免任何高聲的或破壞性行為,防止分散校車司機的注意力。
    7、要有禮貌,尊重你的司機。因為對于司機來說,安全的接你上下學是一個巨大的責任。
    讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?篇《乘坐校車的安全常識_幼兒乘坐校車安全教育》,希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路,更多實用的范文樣本、模板格式盡在。
    幼兒乘坐校車安全教育教案篇十六
    為進一步加強和規(guī)范全鎮(zhèn)學校接送學生車輛(以下簡稱校車)管理,有效預防校車道路交通安全事故,切實保障廣大師生交通安全。根據(jù)上級有關精神,鎮(zhèn)黨委、政府決定,制定如下工作方案。
    完善校車安全監(jiān)管制度,健全校車安全管理臺帳,落實校車安全源頭管理責任,增強師生和校車駕駛?cè)藛T的交通安全意識,杜絕學校使用不合格車輛接送學生,杜絕超員、超速、酒后駕駛和疲勞駕駛等違規(guī)違法行為,有效遏制交通安全責任事故,確保學生、幼兒乘車安全。
    為了加強對校車及運送學生車輛安全管理工作的領導,鎮(zhèn)黨委、政府決定,成立領導小組:
    組長:
    副組長:
    成員單位:
    1、從事接送學生、幼兒的校車必須是經(jīng)縣交通、交警、校車辦等部門批準的校車,并核發(fā)相關標識,規(guī)定在我鎮(zhèn)能營運的車輛。
    2、幼兒原則上就近入學,由監(jiān)護人接送,不使用校車,因特殊原因確需接送的,必須使用國家標準設計和制造的幼兒專用校車接送,并配有護導員,駕駛員必須有準駕車型三年以上安全駕駛經(jīng)歷,非標準校車一律不得接送幼兒。
    3、校車運營必須做到“定人、定車、定時、定線、定點”。不得跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)、跨區(qū)縣接送,要嚴格按照規(guī)定線路行駛,不得改變行駛線路(關山-雙鳳、南洲-坪石、全民-同興、峽山-泉塘、金洲-關山、鴨塘-全民、南洲-關山、長青-小塘,如新增線路須經(jīng)相關職能部門查勘認可)。嚴禁車輛到家、駕駛員和護導員入戶接送人員。
    4、進一步加強規(guī)范校車管理,建立學生校車動態(tài)監(jiān)管機制。校車辦協(xié)同派出所交警等相關職能部門對轄區(qū)內(nèi)學校、幼兒園接送學生校車管理納入監(jiān)管范圍。開學后相對集中力量上路巡查,嚴肅查處校車交通違法行為,不定期的聯(lián)合開展校車打非行動,確保校車運行安全。
    5、要建立校車的教師跟車制度,跟車教師要負責清點學生人數(shù),監(jiān)督駕駛員不得超員搭載學生,保障學生上下車、過馬路和行車過程中的安全,堅決杜絕因嚴重超員造成擠傷學生的惡性事故。
    6、各校車必須嚴格按有關部門的相關規(guī)定執(zhí)行,不得有超速、超載行為。
    1、鎮(zhèn)校車辦:牽頭組織轄區(qū)內(nèi)校車安全工作,對安全管理工作負總責,配合校車公司做好校車安全、政策及監(jiān)督等方面工作,負責校車管理辦公室日常事務。設立一名專職的校車管理人員,建立健全各種校車管理制度,做到定車、定員、定時、定位,完善相關工作記錄,存檔保管。
    2、交管站:負校車安全行業(yè)監(jiān)管責任。合理規(guī)劃全鎮(zhèn)運營線路,做好站點設置、路況維護等工作,配合派出所、中心校等部門加強校車管理,牽頭組織相關部門打擊各類非法接送學生的車輛。
    3、派出所、交警隊:負校車安全行業(yè)監(jiān)管責任。負責整治超載、超速、無證駕駛等校車違規(guī)、違法行為,取締黑校車和非標校車違規(guī)接送幼兒的行為及周邊治安綜合治理。
    4、綜治辦及安監(jiān)站:負校車安全行業(yè)監(jiān)管責任。全面負責學校(幼兒園)及周邊治安綜合治理,協(xié)助職能部門整治超載、超速、無證駕駛等校車違規(guī)、違法行為。
    5、村(社區(qū)):對轄區(qū)校車安全監(jiān)管負總責。協(xié)助各職能部門對校車通行道路隱患摸排,監(jiān)督執(zhí)法,舉報校車違規(guī)、違法行為及安全知識宣傳。
    6、鎮(zhèn)中心校:制定合理規(guī)劃,保障學生、幼兒就近入學,組織中小學、幼兒園依法依規(guī)使用校車服務。對學校、幼兒園的校車安全工作負直接領導責任。
    7、學校及幼兒園:
    (1)成立學校(幼兒園)校車安全管理小組,由校長(園長)任組長,學校(幼兒園)行政及班主任為組員。學校(幼兒園)要與校車司機及校車管理人員層層簽訂安全責任狀;學校要建立校車候車室并配備校車管理人員負責管理,每月要召開一次校車司機及護導人員的會議,主要負責向校車司機傳達上級精神及相關要求,對本月校車的運營情況進行總結(jié);學校要配備一名專職的校車管理人員負責校車的管理及資料的收集,負責監(jiān)管校車運營情況。實名制坐車表由校長(園長)簽字蓋章后上報中心學校,并由鎮(zhèn)中心學校校長審批再上報。
    (2)及時掌握乘車學生及幼兒信息,及時了解學生及幼兒乘車情況,向?qū)W生及幼兒進行乘車安全宣傳教育。
    (3)及時掌握駕駛員、護導員及校車車輛、校車運營的情況。
    (4)設立指定的候車地點,校車停放點。組織管理學生及幼兒安全候車,做好學生及幼兒乘坐校車的交接手續(xù)。
    (5)規(guī)定校車第一趟到校時間(夏、秋季第一趟校車到校時間不早于7:40,春、冬季第一趟校車到校時間不早于7:50)。
    (6)和校車司機簽訂好校車安全運營責任書,制定學生及幼兒安全乘車制度和校車管理細則,做好校車資料歸檔工作。
    8、護導員:
    (1)接送車都要帶乘坐校車的學生及幼兒花名冊,嚴格做到定時、定車、定人、定位,并協(xié)助信息平臺管理。
    (2)要加強學生及幼兒乘坐校車安全宣傳教育。上下車時,護導員要組織好學生(幼兒)有序上下車。乘坐人員不得把頭和手伸出窗外,要系好安全帶,嚴格遵守校車管理制度。
    (3)上下車時要等車停穩(wěn)后才能讓學生及幼兒上下車。
    (4)護導員應把學生及幼兒送到指定地點,并先開門下車后再組織學生有序下車。
    (5)對沒有及時上車的學生和幼兒,護導員要及時與家長和班主任取得聯(lián)系。
    9、駕駛員:
    (1)駕駛員必須認真學習交通法規(guī),遵守《校車安全管理條例》。接送學生及幼兒時嚴格遵守交通規(guī)則,做到中速行駛,禮讓為先,安全準時。
    (2)駕駛員要按照學校(幼兒園)的規(guī)定準時到崗,和護導員一起維持好學生及幼兒上下車時的秩序,做到安全運營。
    (3)校車返校(園)后,駕駛員必須有序的將車停到校(園)中的指定地點,然后對車輛進行清掃,保持校車的整潔。
    (4)注重車輛的及時檢修。駕駛員每周六要對車輛進行檢查與保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)問題必須立即檢修到位。
    (5)校車要做到專人專車,駕駛員不得將校車給他人學車和駕駛。不得隨意更換司機。如當班司機有特殊情況不能到崗,必須事先告知學校及幼兒園管理人員。學校及幼兒園經(jīng)查驗有關證照后,方能讓替代者試車,駕駛技術不熟練的不準出車。
    (6)駕駛員不得酒后開車,不得疲勞開車,不得開有安全隱患的車。校車上必須配備必要的消防急救器材,常備用藥。
    (7)駕駛員必須接受學校及幼兒園校車管理人員的監(jiān)管。
    (8)嚴格遵守交通法規(guī),對違反交通管理法及其他條規(guī)的人員上報交通管理部門請求處理。
    10、校車服務公司:
    負責做好校車駕駛員和隨車照管員的安排和安全教育,組織做好新增校車參與校車服務的工作。
    1、廣泛宣傳,加強教育。一是督促指導學校將交通安全教育納入教學課程,幫助學生掌握安全乘車常識,養(yǎng)成良好的交通習慣。二是發(fā)放宣傳資料,向中、小學生及其家長宣傳乘坐超員、超速及非法營運車的嚴重危害。三是每學期對校車駕駛?cè)藛T開展一次安全教育,強化交通安全意識,杜絕交通違法行為。
    2、全面排查,消除隱患。定期組織專人對行駛道路查勘,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,定期協(xié)助相關部門檢查車況,確保車輛安全性能。加大上、下學人流高峰期、校車接送學生集中路段警力投入,確保安全通行。實行違規(guī)行為舉報制度,各村(社區(qū))校車安全負責人要及時舉報轄區(qū)內(nèi)校車違規(guī)行為。
    3、加強協(xié)作,整治到位。從校車辦、公安交警、交通、安監(jiān)站、綜治辦、聯(lián)校抽調(diào)人員成整治工作組,常態(tài)化檢查整治嚴厲打擊校車超速、超載和違法、違規(guī)行為;嚴厲打擊無牌、報廢、未年檢校車運送學生的行為、嚴厲打擊打擊非標校車違規(guī)接送幼兒的行為,一經(jīng)查獲,依法扣押車輛,頂格處理。形成嚴管高壓態(tài)勢,確保學生接送車輛安全有序運行。
    4、落實責任、嚴格考核。明確各職能部門負責人、各校校長、各園園長為各單位的第一責任人,按工作職責進行考核。各幼兒園校車工作落實情況納入年檢內(nèi)容,對存在違規(guī)使用車輛接送幼兒的幼兒園,申請教育局按相關規(guī)定吊銷辦學許可證。
    幼兒乘坐校車安全教育教案篇十七
    1、初步了解并掌握在上車時乘坐過程中及下車時的安全常識。
    2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護意識。
    1、幼兒已有的生活經(jīng)驗和乘汽車的經(jīng)歷。
    2、校車圖片。
    1、教師幼兒一起討論我坐過那些汽車?是和誰-起坐的?是怎樣乘坐的?
    2、幼兒看圖講述自己的乘車過程。
    3、教師講述一件案例:有一個小朋友坐在校車里,把自己的頭和手都伸到了窗外,手上還拿著幫幫糖,接下來會發(fā)生什么事情?讓幼兒討論它的結(jié)果。
    4、教師講解我們應該在乘車時要認真地坐在位置上,沒有位置我們應該雙手緊緊地抓住車上的扶手,或者抓住大人的衣服,不讓自己摔跤。同時坐在校車.上也要注意安全,排隊依次上車,不擠不鬧,聽從園車老師的安排。
    5、教師組織幼兒游戲,“開汽車”。
    “在乘校車時怎樣做才是安全的呢?”
    1.不能把頭和手伸出窗。
    2. 車開動時不要在車廂內(nèi)走跑。
    3.車開 動的時候反向跪坐在車位.上。
    4. 坐在開動的車內(nèi)不能吃帶棒等食物。
    5.不能從車中望窗外吐痰或扔廢物。
    6.排隊依次上車。
    幼兒乘坐校車安全教育教案篇十八
    1、教育幼兒懂得安全乘坐校車的重要意義。
    1、教師自繪圖片(一)、(二)。
    2、模擬校車座位的兒童座椅兩張。(一張是放在前杠上的,一張是放在后架上的)。
    1、看圖片,討論南南的腳受傷的原因。
    (1)小朋友,你們每天坐什么車來上幼兒園?
    (2)有一位小朋友叫南南,他也是坐校車上幼兒園的??墒怯幸惶焖麉s沒有到幼兒園,是怎么回事呢?我們一起來看看。(指導幼兒看圖片)。
    幼兒乘坐校車安全教育教案篇十九
    1、通過學習安全乘車小常識,增強學生的`交通安全意識。
    2、激發(fā)學生主動關心別人,愿意做一名文明小乘客。
    3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
    1、掌握乘車的安全注意事項。
    2、學會系安全帶。
    一、放音樂帶領學生玩開汽車的游戲,引出主題。
    我們在乘車時需要注意什么呢?
    三、討論交流:
    我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全,講文明、講禮貌的同學,不能像圖中的同學那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。同學你下次乘車時,你會怎么做?候車時的注意事項:
    1、在等候乘坐公共汽(電)車時,要在站臺和指定地點等候車輛,不要站在車道(包括機動車道、非機動車道)上候車。
    2、排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。
    3、上下車均應等車停穩(wěn)以后。因為在車子還沒停穩(wěn)的時候,如果大家突然攔在車前,往往會使駕駛員措手不及,同時因為候車人的爭搶,不巧被人擠倒或把他人擠倒,都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住,先下后上,不要爭搶。
    乘車時必須做到:
    1、上車后往里走,站在車門口容易被人擠下車。
    2、無論是乘坐公交車還是火車,車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
    3、乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。
    四、學生繪畫,教師指導。
    請個別同學講述正確的乘車方法,然后讓全班同學用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。引導學生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。
    五、活動延伸:
    1、展示學生作品,講述作品內(nèi)容。
    2、組織學生玩“文明小乘客”的模擬游戲。