最新幼兒園萬(wàn)圣節(jié)親子趣味活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)(十四篇)

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    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    幼兒園萬(wàn)圣節(jié)親子趣味活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇一
    ??大班學(xué)生表演萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈halloweeniscoming〉。
    ??2.英語(yǔ)話劇表演
    ??老師編排的英語(yǔ)話劇,透過(guò)幽默熱鬧的話劇表演,使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
    ??3.英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)
    ??學(xué)生約四到五人一組,依老師的英語(yǔ)指示做出動(dòng)作,內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ),并搭配“老師說(shuō)的游戲趣味在其中。
    ??例如“standup!(學(xué)生跟著做)“sitdown!
    ??4.大小寫(xiě)配對(duì)
    ??學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫(xiě)字母,然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對(duì)的字母,并念出其代表的英文單字。
    ??例如.a-a-apple,b-b-bird,c-c-cat.
    ??5.蘿卜蹲
    ??分組游玩,每個(gè)人娶一個(gè)英文的水果名,然后玩蘿卜蹲,失誤的要接受懲罰哦。
    ??幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案,萬(wàn)圣節(jié)馬上就要來(lái)臨了,為了讓節(jié)日的氛圍更濃厚,很多商家借機(jī)宣傳自己的產(chǎn)品,一些國(guó)際化的幼兒園也會(huì)推出萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),讓孩子們狂歡,下面的幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案供大家參考。
    幼兒園萬(wàn)圣節(jié)親子趣味活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇二
    ??內(nèi)部布置:主題延續(xù)萬(wàn)圣節(jié)之后走向圣誕驚魂夜,主要展示圣誕驚魂夜海報(bào),少量插入萬(wàn)圣節(jié)南瓜燈及萬(wàn)圣節(jié)布置物品,讓顧客感受到與萬(wàn)圣節(jié)有不同之處,工作人員均佩帶圣誕帽及圣誕裝飾為客人服務(wù)。
    ??活動(dòng)安排:
    ??活動(dòng)開(kāi)始前播放圣誕夜驚魂插曲,20:00活動(dòng)開(kāi)始后俱樂(lè)部播放萬(wàn)圣節(jié)成功照片然后接放圣誕夜驚魂動(dòng)畫(huà)電影(營(yíng)銷部協(xié)助制作),將俱樂(lè)部整體氛圍融入到圣誕夜驚魂動(dòng)畫(huà)夢(mèng)境中,主持人在播放影片同時(shí)解說(shuō)從萬(wàn)圣節(jié)走向圣誕節(jié),萬(wàn)圣魔鬼城杰克因?yàn)槊月肺痍J入圣誕城的簡(jiǎn)單故事。然后進(jìn)入表演階段。
    ??節(jié)目安排:
    ??20:30第一場(chǎng)派對(duì)
    ??21:30開(kāi)場(chǎng)舞舞蹈隊(duì)
    ??21:35—22:00人妖演藝三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)
    ??22:00—22:10舞蹈佳麗二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)
    ??22:10——22:15抽獎(jiǎng)互動(dòng)游戲
    ??22:15——22:40魔術(shù)表演一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)
    ??22:40——23:20第二場(chǎng)派對(duì)
    ??23:20——23:25中場(chǎng)舞秀
    ??23:25——23:35嘉賓主持
    ??23:35——23:40中場(chǎng)拍賣大公仔
    ??23:40——24:00矮人特技
    ??24:00——24:05敲圣誕鐘聲全場(chǎng)齊歡
    幼兒園萬(wàn)圣節(jié)親子趣味活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇三
    ??1、酒店大堂及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)。
    ??2、酒店活動(dòng)獎(jiǎng)品由采購(gòu)負(fù)責(zé)。
    ??獎(jiǎng)品:
    ??特等獎(jiǎng):1(名)每天一名鋼琴一架
    ??一等獎(jiǎng):2(名)每天二名品牌手機(jī)一部
    ??二等獎(jiǎng):10(名)每天十名高級(jí)床上用品
    ??三等獎(jiǎng):20(名)每天二十名免費(fèi)房券
    ??3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)在三樓神州廳和五樓國(guó)信廳,西餐桌分別放置人席位,燭光晚宴(由餐飲部負(fù)責(zé))。
    ??4、制作精美宣傳冊(cè)和媒體宣傳(由營(yíng)銷部負(fù)責(zé))。
    ??5、酒店一切布置用品(由營(yíng)銷部和采購(gòu)共同完成)。
    ??注:
    ??1、此次活動(dòng)參加人員較多各崗位需按照所負(fù)責(zé)區(qū)域明確分工指定專職負(fù)責(zé)人員。
    ??2、工作人員均頭戴圣誕帽及身配圣誕裝飾物為客人服務(wù)。
    ??3、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)將中獎(jiǎng)?wù)咂鄙虾炞稚w章。
    幼兒園萬(wàn)圣節(jié)親子趣味活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇四
    ??(一)校園萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間:x月上旬
    ??1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;x月x日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。
    ??2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
    ??3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。
    ??4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
    ??5、x月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。
    ??(二)班級(jí)(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解:x月上、中旬)
    ??1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū),圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤(pán)有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫(huà)。)
    ??2、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
    ??3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)
    ??4、發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
    ??5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
    幼兒園萬(wàn)圣節(jié)親子趣味活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇五
    ??(一)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    ??1、幼兒園門口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。
    ??2、要求:萬(wàn)圣節(jié)前可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹(shù)上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。
    ??3、萬(wàn)圣節(jié)前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
    ??4、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。
    ??5、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動(dòng)名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
    ??(二)班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)灌輸)
    ??1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn),英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日知識(shí)的灌輸,如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
    ??2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,全校師生、家長(zhǎng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
    ??3、主題墻的創(chuàng)設(shè),根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。
    ??4、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起)
    ??5、每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍
    幼兒園萬(wàn)圣節(jié)親子趣味活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇六
    ??1、 活動(dòng)時(shí)間:
    ??2、 活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)
    ??3、 活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒及家長(zhǎng)
    ??4、 活動(dòng)流程:
    ??(1) 親子diy制作(8:50----9:30)
    ??班級(jí)活動(dòng):各班準(zhǔn)備各種材料,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì)上使用。
    ??(2) 親子化妝秀(9:30-----9:50)
    ??班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?,F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
    ??(3) 親子萬(wàn)圣節(jié)party(10:00------11:00)
    ??a:主持--------d外教
    ??b:過(guò)程-------進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)、就座)
    ??全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲
    ??家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)
    ??安排三個(gè)游戲:
    ??結(jié)束:尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物)
    ??(4)結(jié)束:―trick or treat討糖(10:50-------11:00)
    ??老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。
    ??萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(八)
    ??一、時(shí)間:10月30日(星期二)3:00-5:00
    ??二、地點(diǎn):主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線
    ??三、對(duì)象:全園小朋友及家長(zhǎng)
    ??四、活動(dòng)準(zhǔn)備
    ??1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況,適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間
    ??2、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺,分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀)
    ??3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位,做好家長(zhǎng)工作,確保參加活動(dòng)的人數(shù)
    ??4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位,參考第五點(diǎn):會(huì)場(chǎng)要求
    ??5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn),做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)
    ??6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn),如:到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
    ??五、會(huì)場(chǎng)要求
    ??1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等
    ??1)舞臺(tái)區(qū):利用中心萬(wàn)圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作,舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng),每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。
    ??準(zhǔn)備內(nèi)容:舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置;舞臺(tái)表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實(shí)際情況);親子走秀活動(dòng)和家長(zhǎng)的溝通
    ??2)游戲區(qū):一般設(shè)置4個(gè)左右游戲,游戲臺(tái)之間要有一定的間距,方便人員走動(dòng)。
    ??準(zhǔn)備內(nèi)容:每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說(shuō)的展板;印章
    ??3)休息區(qū):主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮,安排教師1名。
    ??準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名,簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水和紙巾,常用藥品等。
    ??2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者
    ??主持人(***):負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng),
    ??拍攝者(待定):負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片,
    ??3、歌曲音響控制:由專人負(fù)責(zé),建議所有的音樂(lè)刻盤(pán)循環(huán)播放。播放時(shí)間:家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。
    ??六、活動(dòng)流程
    ??1、開(kāi)場(chǎng)秀
    ??要求:富有動(dòng)感和帶動(dòng)性
    ??時(shí)間:約3分鐘
    ??備注:節(jié)目推薦《happy dadi》律動(dòng)操,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色
    ??2、開(kāi)場(chǎng)白
    ??要求:主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)
    ??時(shí)間:約5分鐘
    ??3、節(jié)目表演主要內(nèi)容
    ??時(shí)間:10分鐘
    ??要求:1-2個(gè)的展示節(jié)目
    ??備注:
    ??節(jié)目推薦《knock,knock,trick or treat》歌曲表演;由舞蹈留園班選送一個(gè)節(jié)目
    ??4、親子走秀環(huán)節(jié)
    ??時(shí)間:30分鐘
    ??要求:家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀,人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示,注意控制時(shí)間,以免時(shí)間等待太長(zhǎng)影響家長(zhǎng)的興趣。
    ??備注:攝影師要注意給每個(gè)家庭留影,作為素材,根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng):如―最具創(chuàng)意獎(jiǎng);―最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng);―最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板,直接書(shū)寫(xiě)姓名即可。
    ??5、討糖活動(dòng)
    ??時(shí)間:15-30分鐘(根據(jù)人數(shù)不同)
    ??備注:利用這段時(shí)間教師書(shū)寫(xiě)親子走秀的獎(jiǎng)狀。
    ??6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品
    ??時(shí)間:30-45分鐘
    ??1) 羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)
    ??1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
    ??2、每次3——5個(gè)家庭為一組,時(shí)限2分鐘/批。
    ??3、游戲規(guī)則:家長(zhǎng)背著寶寶,由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住,由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
    ??2)魔球滾滾樂(lè)(負(fù)責(zé)人待定)
    ??1、材料準(zhǔn)備:易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè),裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
    ??2、規(guī)則:幼兒用南瓜滾向塑料瓶,教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題,回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
    ??3、參考問(wèn)題:what color is it?/do you like *** 教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。
    ??游戲要求:游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說(shuō)明;每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章,集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
    ??3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)
    ??a. 材料準(zhǔn)備:大的方形籃子,;球若干;趕球棒
    ??b. 籃子裝飾要求:籃子倒放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開(kāi)的口即球的入口,也可以用其他萬(wàn)圣節(jié)的象征物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。
    ??c. 規(guī)則:利用兩組比賽,先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說(shuō)出進(jìn)洞的密碼:―trick or treat―
    ??7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā),活動(dòng)結(jié)束
    ??要求:親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā),人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名,再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。
    幼兒園萬(wàn)圣節(jié)親子趣味活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇七
    ??教師讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期,告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?;顒?dòng)中不僅能吃到美味且免費(fèi)的糖果,大家還要一起親自動(dòng)手制作南瓜燈,體驗(yàn)咬蘋(píng)果的快樂(lè)?;顒?dòng)一:制作南瓜燈(30分鐘,具體步驟見(jiàn)附件3)
    ??(年齡小的孩子可以在家長(zhǎng)的幫助下完成,或采用小橘燈代替,學(xué)生用彩筆在橘皮上畫(huà)就可以了。)
    ??流程:1、請(qǐng)學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片
    ??2、帶領(lǐng)孩子親手制作
    ??3、分享制作過(guò)程和心得、拍照留念。
    ??活動(dòng)二:咬蘋(píng)果(15分鐘,具體步驟見(jiàn)附件4)
    ??流程:1、教師介紹游戲規(guī)則
    ??2、學(xué)生根據(jù)規(guī)則做游戲
    ??3、分享游戲快樂(lè)
    ??活動(dòng)三:不給糖,就搗蛋(25分鐘,具體步驟見(jiàn)附件6)
    ??流程:1、教師帶領(lǐng)學(xué)生制作要糖袋
    ??2、外出要糖,可以請(qǐng)來(lái)參加party的家長(zhǎng)扮演或老師要糖)
    ??3、分享要糖果的快樂(lè),數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”,和其他小朋友分享。
    幼兒園萬(wàn)圣節(jié)親子趣味活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇八
    ??(一)校園:萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間:10月上旬
    ??1. 校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。
    ??2. 活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
    ??3. 制造萬(wàn)圣節(jié)情境, 并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。
    ??4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
    ??5、10月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。
    ??(二)班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解:10月上、中旬)
    ??1. 用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū),圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤(pán)有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫(huà)。在fairyland的光盤(pán)里)
    ??2. 透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后, 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
    ??3. 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)
    ??4. 發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
    ??5. 活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
    幼兒園萬(wàn)圣節(jié)親子趣味活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇九
    ??1. 從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。
    ??2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用??烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。
    ??3. 鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日
    ??4. 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。
    ??5. 校園在制作該活動(dòng)方案時(shí),請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè),落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。
    ??6. 新園或有招生需求的校園,可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
    ??萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè),結(jié)合園所的英語(yǔ)特色,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案:
    ??教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來(lái)參加活動(dòng)。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。
    幼兒園萬(wàn)圣節(jié)親子趣味活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇十
    ??活動(dòng)當(dāng)天,幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問(wèn)候happy halloween。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì)。然后在班內(nèi)組織游戲。游戲內(nèi)容有:
    ??游戲名稱
    ??游戲道具及游戲規(guī)則
    ??打怪獸
    ??材料:成人怪獸服、報(bào)紙球、盒子
    ??步驟:家長(zhǎng)手持挖好孔的盒子,并從盒子兩邊或中間伸出頭來(lái);幼兒用報(bào)紙球扔,扔中即可過(guò)關(guān)。
    ??貼帽子
    ??材料:黑板、巫婆的帽子、雙面膠
    ??步驟:把巫婆的帽子貼在巫婆頭上即可。
    ??吹面粉
    ??材料:面粉
    ??步驟:小孩一人抓一把用力吹到家長(zhǎng)身上或臉上即可。
    ??木乃伊餡餅
    ??材料:長(zhǎng)紗布
    ??步驟:家長(zhǎng)蹲下并拉住紗布的一頭,幼兒拉住另一頭以家長(zhǎng)為中心打圈將家長(zhǎng)包住即可。
    ??trick or treat
    ??材料提供:糖果,塑料筐。老師和家長(zhǎng)要裝扮自己。
    ??步驟:孩子敲門,并說(shuō)出trick or treat兒歌就算過(guò)關(guān)并取得糖果
    ??運(yùn)南瓜接力賽(pass the pumpkin)
    ??材料:兩個(gè)小南瓜。
    ??步驟:每隊(duì)里將幼兒兩人為一組,背對(duì)背把南瓜夾住,然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再繞回來(lái),下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,撿起來(lái)游戲繼續(xù)。
    ??眼球接力賽(eyeball relay)
    ??材料:每隊(duì)一個(gè)乒乓球(畫(huà)成一只眼球)和一個(gè)湯匙。
    ??步驟:將幼兒分成人數(shù)相同的幾隊(duì),每隊(duì)的第一個(gè)幼兒一只手雙用湯匙裝著眼球到達(dá)終點(diǎn),然后雙手拿著湯匙和眼球快速跑回來(lái),遞給下一個(gè)幼兒,最后完成的那一隊(duì)為贏。注意途中眼球不能掉在地上,如果掉在地上的必須撿起來(lái)再繼續(xù)游戲。
    ??妙投乒乓球(ping pong toss)
    ??材料:掏空的南瓜,乒乓球三個(gè)。
    ??步驟:將南瓜掏空并在上方開(kāi)一個(gè)口,請(qǐng)幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球,如果三個(gè)乒乓球都投進(jìn)南瓜里就能得到小禮物。
    ??畫(huà)南瓜燈比賽(draw a jack—o—lantern)
    ??材料:畫(huà)紙,彩色筆或水彩筆若干。
    ??步驟:請(qǐng)幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫(huà)南瓜燈,比一比誰(shuí)畫(huà)的南瓜燈最有創(chuàng)意。
    ??游戲之后是戶外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,開(kāi)辦化妝舞會(huì),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè),跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy halloween
    幼兒園萬(wàn)圣節(jié)親子趣味活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇十一
    ??(一)校園:萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間:10月上旬
    ??1、 校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。
    ??2、 活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
    ??3、 制造萬(wàn)圣節(jié)情境, 并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。
    ??4、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動(dòng)的名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
    ??5、10月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。
    ??(二)班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解:10月上、中旬)
    ??1、 用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū),圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤(pán)有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫(huà)。在fairyland的光盤(pán)里)
    ??2、 透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后, 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
    ??3、 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)
    ??4、 發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
    ??5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
    幼兒園萬(wàn)圣節(jié)親子趣味活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇十二
    ??(一)校園:萬(wàn)圣節(jié)裝飾(10月下旬)
    ??1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;
    ??2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
    ??3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲,詳見(jiàn)附件。
    ??4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動(dòng)的名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。
    ??(二)班級(jí):萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解(10月中下旬)
    ??1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū),圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
    ??2、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
    ??3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)
    ??4、發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
    ??5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
    幼兒園萬(wàn)圣節(jié)親子趣味活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇十三
    ??1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)里的蝙蝠,了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。
    ??2、選擇自己喜歡的方式,繪畫(huà)、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。
    ??中班組
    ??《萬(wàn)圣節(jié)小鬼來(lái)做客》(綜合)
    ??活動(dòng)目標(biāo):
    ??1、通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
    ??2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
    ??《萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈》(美術(shù))
    ??活動(dòng)目標(biāo):
    ??1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)里的南瓜,了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。
    ??2、選擇自己喜歡的方式,繪畫(huà)、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。
    ??小班組
    ??《好玩的萬(wàn)圣節(jié)》
    ??活動(dòng)目標(biāo):
    ??通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)各種游戲,讓孩子感知萬(wàn)圣節(jié),進(jìn)一步體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日樂(lè)趣。
    ??推薦游戲:
    ??1、南瓜娃娃真可愛(ài)
    ??材料:南瓜頭飾1個(gè),油畫(huà)棒人手一盒、大圓紙
    ??活動(dòng)提示:做南瓜頭飾
    ??教師出示已勾好線的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色。
    ??幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒大膽作畫(huà),能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。
    ??2、南瓜娃娃在哪里
    ??材料:教師預(yù)先畫(huà)好的圖6張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。
    ??活動(dòng)提示:
    ??今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲。
    ??分別找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的。
    ??幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
    ??藏南瓜娃娃,讓別人下一次來(lái)找。
    ??萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天活動(dòng)
    ??中高幼班級(jí),各班幼兒穿戴好自己的萬(wàn)圣節(jié)服裝,游園到班級(jí)進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲,讓孩子在與同伴老師的互動(dòng)中體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。
    ??低幼班級(jí),按照各班萬(wàn)圣節(jié)、月末匯報(bào)時(shí)間進(jìn)行親子活動(dòng)。體驗(yàn)與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂(lè)。
    ??活動(dòng)流程(可借鑒參考)
    ??1、精彩英文秀(15:30—16:00)
    ??各班在班級(jí)進(jìn)行英文的匯報(bào)展示,中間的形式可以稍加調(diào)整,穿插一些萬(wàn)圣節(jié)的英文游戲和互動(dòng)游戲,孩子們?cè)诤?jiǎn)單裝扮的同時(shí)感受節(jié)日的`快樂(lè),并能大膽地自信地秀秀英文。
    ??2、親子同樂(lè)化妝秀(16:10—16:40)
    ??班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?,F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。
    ??3、游園舞會(huì)家庭秀(16:40—17:40)
    ??主持:班主任
    ??集體活動(dòng):
    ??在各自家庭裝扮結(jié)束后,集體集中以方陣的形式圍成馬蹄形,由主持人帶動(dòng)大家一起進(jìn)行家庭模特秀、互動(dòng)游戲、集體律動(dòng)、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織,在共同游戲的活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂(lè)。
    ??活動(dòng)一:打怪獸(5—6歲)
    ??目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    ??準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個(gè)。
    ??玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
    ??活動(dòng)二:咬蘋(píng)果(4—5歲)
    ??準(zhǔn)備:蘋(píng)果若干、臉盤(pán)。
    ??玩法:游戲時(shí),人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
    ??活動(dòng)三:吹面粉(3—4歲)
    ??準(zhǔn)備:面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩。
    ??玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個(gè)碗里,分兩組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
    ??4、“trickortreat”討糖(17:40—18:00)
    ??討糖:走秀結(jié)束后,家長(zhǎng)朋友各自帶著小朋友到操場(chǎng)上,相互討糖。
    ??活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備
    ??(一)各班教室及公共區(qū)域
    ??1、大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾班級(jí)室內(nèi)室外、物品柜。
    ??2、活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,低幼班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)。
    ??3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)英文歌曲。
    ??4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———萬(wàn)圣游樂(lè)園會(huì)。
    ??(二)班級(jí)
    ??1、利用一些與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的有趣童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引孩子對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓孩子發(fā)表對(duì)恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
    ??2、讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,與孩子進(jìn)行相關(guān)美勞作品的制作,最后與孩子進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)氣氛。
    ??3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。
    ??4、各班利用海報(bào)板進(jìn)行以班級(jí)為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀,進(jìn)行收集布置,在活動(dòng)當(dāng)天提前在公共區(qū)域進(jìn)行展示和分享。
    ??5、低幼組發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,如準(zhǔn)備好服裝、糖果,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
    幼兒園萬(wàn)圣節(jié)親子趣味活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇十四
    ??(一)開(kāi)幕式(動(dòng)員大會(huì))
    ??時(shí)間:20xx年10月 日
    ??地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)(若下雨,則在教室收看電視直播)
    ??主要內(nèi)容:1.胡佳慧致開(kāi)幕詞并向?qū)W生宣傳萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)幕及活動(dòng)內(nèi)容。
    ??2.一起唱唱相關(guān)英語(yǔ)歌曲。
    ??(二)南瓜燈雕刻作品展
    ??對(duì)象:全校學(xué)生
    ??時(shí)間::具體時(shí)間未定
    ??要求:各班主任提前在班級(jí)布置手工作業(yè)——雕刻南瓜燈,上交作品由副班主任負(fù)責(zé)拍照,上傳班級(jí)網(wǎng)站,并將照片匯總選出年級(jí)優(yōu)勝者,將其南瓜燈作品在學(xué)校雕塑下展覽,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
    ??(三)萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)宣傳
    ??對(duì)象:全校學(xué)生
    ??時(shí)間:晚自習(xí)(走讀班利用中午時(shí)間)
    ??活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
    ??要求:制作好ppt宣傳萬(wàn)圣節(jié)知識(shí),并開(kāi)展有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng),并收看關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的動(dòng)畫(huà)片或者宣傳科普片。
    ??(四)萬(wàn)圣節(jié)游戲活動(dòng)
    ??活動(dòng)對(duì)象:全校師生
    ??活動(dòng)地點(diǎn):ilp教室
    ??時(shí)間:具體時(shí)間未定
    ??活動(dòng)內(nèi)容:1. 投沙包
    ??2. 咬蘋(píng)果
    ??3. 制作討糖紙袋
    ??4. 討糖
    ??5. 滑稽水杯(把桌子排成一排并涂上潤(rùn)滑物,參賽者需把裝有水的水杯推向規(guī)定的區(qū)域而不至把水杯推離桌子為成功,則獎(jiǎng)糖果。)
    ??6. 猛鬼射日:把氣球懸掛成一排,參賽者距3米遠(yuǎn)用玩具箭射氣球,射爆1個(gè)獎(jiǎng)糖果,每人有兩次機(jī)會(huì)。)
    ??7. 小貓釣魚(yú):(準(zhǔn)備26個(gè)英文字母的紙牌,從“魚(yú)池”中釣出英文字
    ??組成一個(gè)單詞,在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)誰(shuí)釣的單詞多誰(shuí)就獲勝。)
    ??(五)快樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)
    ??活動(dòng)對(duì)象:全校師生
    ??活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
    ??時(shí)間:具體時(shí)間未定
    ??活動(dòng)內(nèi)容:1. 英語(yǔ)歌曲比賽(各班出一至二個(gè)節(jié)目,個(gè)人和團(tuán)體節(jié)目均可,代表本班級(jí)參賽,記團(tuán)體總分。)
    ??2. 抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
    ??3. 頒獎(jiǎng)儀式。
    ??4. 服裝秀(兔子舞)。