在總結中，我們可以找到前進的動力和改進的方向。寫一篇完美的總結要注意言之有物，言簡意賅，不啰嗦。小編為您收集了一些總結范文，供您參考和借鑒，希望能給您帶來靈感。
欄目策劃表篇一
每周五下午5：10―6：10
旅游(文化、飲食、民風民俗、名勝風景、地區(qū)歷史奇聞探秘)
1. 隨著人們生活水平的提高旅游逐漸成為人們放松精神，減輕生活、工作的壓力一種消遣方式，旅游是人們?yōu)閷で缶裆系挠淇旄惺芏M行的非定居性旅行和在游覽過程中所發(fā)生的一切關系和現(xiàn)象的總和。
2."吃、住、行、游、購、娛"，簡單的六個字 ，就可以構成一個旅游的體系，把人們的興趣調動起來，而且節(jié)目加入探秘奇聞，會更加引人注目!并配以優(yōu)美抒情的音樂，讓同學們在閑暇時間有一種輕松優(yōu)美的聽覺感受。
3.世界各地的文化、飲食、民風民俗以及名勝風景可以讓聽眾們對世界各地增加一個新的了解，讓大家在繁忙的學習中有一個輕松的聽覺盛宴!節(jié)目將秉承"勤于發(fā)現(xiàn) 敏于感受"的旅行宗旨，弘揚"道聽途說"的樂于分享的傳播精神，專注于打造洞察人性和反思文化的一種紀錄片全新類型.
4. 旅游，一個越來越時尚的話題，而我們青年人更是主力軍。
大學的生活應該是豐富多彩的，我們需要注入更多的時尚元素。所以，我們廣播臺開發(fā)了旅游類節(jié)目,眾所周知，大學生喜歡玩，那為什么我們不給他們提供好的地點呢? 而且，這個欄目是以娛樂自我為出發(fā)點，必定會引起大家的共鳴。
5.在每周以不同的角度和地區(qū)來介紹有特色的人文和地理景觀，凸顯節(jié)目的特殊性，而且探秘奇聞也是大多數(shù)人比較感興趣的方面。所以節(jié)目會有一種讓人耳目一新的感覺!
每一周期節(jié)目都會有特別的主題，根據(jù)所介紹的城市的吃、住、行、游、購、娛，為大家介紹，在所介紹的城市有一些地區(qū)歷史，名人名事，奇聞探秘，都是節(jié)目主題!背景音樂以一種比較輕松且和當?shù)仫L土人情相關聯(lián)的音樂。播音員在配合方面特別重要，要有一種輕松并具有親和力的語言來介紹這周的主題。在五一和暑假來臨的時候可以有一些旅游路線介紹和一些專題節(jié)目!給同學們提供更多的選擇!
1.食：介紹中國的美食及其他地方的食品。
2.?。涸诼糜螘r住的賓館情況。
3.行：交通工具。
4.游：景點。
5.購：購物。
6.娛：娛樂的故事。
7.探：奇聞探秘
有多遠，走多遠 心旅程 新開始
1、優(yōu)美音樂伴隨呼出廣播臺臺號
2、本欄目總片花
3、播音員開場詞
4、播放帶有特色旅游景點的音樂
5、主播講述(講述伴隨音樂并任意轉換)(30分鐘)
6、在網(wǎng)絡上搜集相關當期旅游視頻制作成音頻(讓聽眾更真實的感受旅游景點)(10分鐘)
7、收集大學生想去的旅游景點或想知道的旅游景點制成音頻的格式(10分)
8、主播結束語
9、天氣預報
將會很好的體現(xiàn)寓教于樂的特色。大學生有渴望旅游的心理動機，大學生沒有足夠的旅游時間，大學生沒有實際旅行的金錢，旅游風向標，解決問題。我們提供旅游的選擇方案，累積起來，為他們以后出發(fā)做準備。
欄目策劃表篇二
欄目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準備：1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）2，整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺。4，修改：在試音結束之后，對不滿意或者不順暢的地方進行修改，力求完美。5，計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。
正式播音：
第一季：驀然回首————當我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風景。注：談談過去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：隨園詩話————假如時間是一把折扇，我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）
第三季：影樂激情————用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。注：介紹一首歌或一部電影，談談歌詞旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季：書香文苑————捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內心世界，細雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）
第五季：斷橋殘雪————靜心沉石，當流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的`流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：節(jié)目回顧————花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎？本期節(jié)目終結于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。注：用一段簡短的文字語言總結本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節(jié)目質量的提高。
后期整理：1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。2，根據(jù)聽眾的反饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。3，總結本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節(jié)目。
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欄目策劃表篇三
隨著人們物質生活水平的提高，其精神需求及層次也在不斷發(fā)生變化和改變，電視欄目作為當代人精神生活和文化的重要組成，在人們生活中扮演角色的重要性日益突出。但是近年來隨著新媒體及電視臺同行競爭的不斷加劇，電視欄目在相應資源和市場中開始出現(xiàn)不良競爭的狀況：大家為了爭奪收視率，在信息傳播、資源以及廣告代理方面，都開始出現(xiàn)嚴重的相互競爭。電視欄目策劃與形象包裝的有效開展也成為媒體人日益深思的話題。
策劃與形象包裝在電視欄目制作的過程中主要起畫龍點睛的作用。在一段影像的錄制的過程中，總會存在各種各樣的問題和瑕疵，但是這些瑕疵基本上是不會呈現(xiàn)給觀眾的。那幺這些“瑕疵”到哪里去了呢？一是策劃環(huán)節(jié)將其避免掉了，而是包裝環(huán)節(jié)將其過濾掉了。所有電視節(jié)目從錄制到最后的上映，都會經(jīng)過初稿—樣稿—定稿的環(huán)節(jié)。隨著現(xiàn)代影視制作技術以及相關特效技能的不斷發(fā)展，最終呈現(xiàn)在觀眾眼前的定稿基本都是氣勢恢宏，畫面精致的，這些“功勞”，雖然離不開錄制和拍攝人員的付出，但是策劃與形象包裝在其中始終發(fā)揮著不可或缺的重要作用。電視欄目的策劃與形象包裝從表現(xiàn)上看是一門藝術，然而它又與藝術有著嚴格的區(qū)別：藝術講究的是靈感和創(chuàng)作；電視欄目的策劃與形象雖然也包括創(chuàng)作的成分，但是它更多的是目標和計劃的制定，即靈感小于目的，它為的是將電視節(jié)目更好的呈現(xiàn)在觀眾面前，給觀眾更好視聽感受的同時，傳遞給觀眾既定或是預期的文化價值觀或是其他相類似的感受。
對電視欄目的策劃與形象包裝，從表現(xiàn)形式來看，主要體現(xiàn)在以下幾個環(huán)節(jié)：宣傳片、片頭、背景音樂、具有標識性的字幕以及節(jié)奏的設計、制作和把控上，其主要目的是在總體策劃的指導下，使得也許已經(jīng)被裁剪成碎片的內容變成渾然一體，在聽覺、視覺方面給人以流暢和完整的感受。在包裝的過程中，需要經(jīng)過立體場景及物體模型的建立—根據(jù)場景要求進行場景材質的設計和搭建—動畫的制作以及三維片頭合成等，包裝的內容主要在于畫面的完整性，而作為形象包裝來說，則側重于一些“要點的包裝”，即通過作用于欄目中不同的點來實現(xiàn)升華和點題的最終目的。由此我們可以看出，作為當代電視欄目來說，要想實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，在多元化的市場中脫穎而出，必然要對策劃和形象包裝引起足夠的重視。
隨著社會經(jīng)濟發(fā)展速度的不斷加快，人們對信息獲取的效率也有了新的要求。電視欄目在應對同行欄目的同時還要接受眾多新媒體的挑戰(zhàn)，策劃與形象包裝的有效開展就顯得更為迫切了。通過上文論述，我們已經(jīng)對電視欄目策劃與形象包裝的重要性及主要內容有了基本的認識。結合當前電視欄目面臨的現(xiàn)狀來看，建議可以從以下幾個方面采取措施，進行有效的策劃與形象包裝。
使用多方位觸角，緊跟時代潮流。電視欄目策劃與形象包裝的有效開展須建立在總方針之下，只有建立明確的主題之后，電視欄目才能得意進行，才能有策劃與形象包裝的內容。因此，在應對激烈市場競爭的當下，電視欄目策劃與形象包裝的第一步是要充分利用多方位的觸角，樹立一個標新立異，能夠引起話題的主題。我們可以看到，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，微博、微信等官方公眾平臺的退出，許多電視欄目也緊跟潮流，推出了自己的官方賬號和窗口。這些新平臺不僅扮演將信息傳遞給觀眾和粉絲的作用，同時還有另外一個功能就是：從觀眾和粉絲處以及更多窗口去大量的收集信息和時代發(fā)展的主題和精髓，為欄目制作提供好的方向和話題。只有在這樣一種基于大環(huán)境下精挑細選出來的話題，才有可能走進大量觀眾的視野，得到擴散。
打造專業(yè)團隊，培養(yǎng)高辨識度風格。除了主題的確定外，要想在眾多競爭欄目中爭取有效地位，電視欄目策劃與形象包裝工作的開展，還應致力于專業(yè)團隊的打造，吸納更多年輕的思想和頭腦，培養(yǎng)高水準的制作團隊，培養(yǎng)屬于自己的具有高辨識度的欄目風格，培養(yǎng)欄目“鐵粉”。在面對嚴峻市場挑戰(zhàn)的今天，我們可以看到，越來越多的電視欄目走上了同質化的道路。對于電視臺來說，短期內模仿一些收視率較高的電視節(jié)目，雖然可以收獲一定的效益，但是如果長久都采取這一策略應對市場競爭，在市場份額有限的情況下，被模仿者會日益卓越，而模仿者則會面臨被淘汰的危險。并且如果市場同質化現(xiàn)象過于嚴重的話，將會嚴重阻礙我國傳媒行業(yè)的發(fā)展。應對電視欄目同質化的最好措施是創(chuàng)新，而創(chuàng)新的關鍵在于人才和新的思想。因此，就電視欄目策劃與形象包裝的開展來說，打造專業(yè)團隊，培養(yǎng)自身獨特的風格是必然要開展的工作，是可持續(xù)發(fā)展道路上的必經(jīng)環(huán)節(jié)。
準的制作團隊，培養(yǎng)屬于自己的具有高辨識度的欄目風格，才是電視欄目策劃與形象包裝的有效方法，只有在這樣一種有方針、有戰(zhàn)術的情況下，電視欄目才能在當今傳媒領域占據(jù)自己的一席之地，真正地實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，起到引領文化潮流和思想的作用，扮演好傳媒應當扮演的角色。
欄目策劃表篇四
網(wǎng)站是由欄目組成的，每個欄目的劃分是一個網(wǎng)站用戶需求再細分的過程，做好每個欄目的策劃，網(wǎng)站總的策劃就成功了80%，所以一定要在欄目策劃上下功夫。在策劃工作中做的最多也是基于某個欄目的策劃，一個欄目的二級欄目、三級欄目、內容頁、列表頁、導航頁之間要成為一個完整的體系，我們要修改一個頁面，更多的是要從這個頁面所屬的欄目去考慮，包括欄目的運營推廣，也是自成體系的。很多人在做網(wǎng)站策劃的時候，很關注整站商業(yè)模式的建立，對欄目策劃的細節(jié)關注不夠。作為一個成功的b2b行業(yè)網(wǎng)站產(chǎn)品經(jīng)理，一定要掌握欄目策劃的流程和方法。有時有兩三個欄目策劃運營成功了，就會讓整個網(wǎng)站都取得成功，尤其是在網(wǎng)站創(chuàng)立初期。
用500字以上，撰寫欄目簡要介紹，包括這個欄目提供那些服務，主要服務于那些人，內容是用戶貢獻還是編輯錄入，或者是二者兼有等。為什么要建立這個欄目？主要是為了提高網(wǎng)站的收入，還是為了滿足核心用戶的需求，提升用戶的粘性。這個欄目在整個b2b行業(yè)網(wǎng)站中處于什么樣的位置，是放到導航條的前面還是中間，是輔助欄目還是核心欄目，這個欄目在整個網(wǎng)站的.戰(zhàn)略布局中的地位。這個欄目未來發(fā)展方向是什么？未來的目標是什么？最理想的情況下，欄目能取得什么樣的成績。
一個b2b行業(yè)網(wǎng)站，之所以要劃分不同的欄目，是因為要滿足一個群體的用戶需求，且這個群體的用戶需求在這個欄目能得到系統(tǒng)解決，這個部分用戶來網(wǎng)站主要就是訪問這個欄目，甚至只訪問這個欄目。我們一定要明確這個欄目主要服務于那些用戶，這些用戶具有那些特點，這些用戶在學習、尋找客戶、采購產(chǎn)品、市場推廣、解決技術問題等過程中有那些需求，圍繞用戶需求提供相對應的功能和內容。比如：當一個采購商想找一個生產(chǎn)襯衫的工廠，除了在網(wǎng)站上搜索襯衫關鍵詞外，他可能還想找離他比較近的襯衫工廠，還想在襯衫集群地找工廠。這些都是采購商的需求，全部列出后，對需求做主次之分，才有利于下一步提供對應的功能和內容解決用戶需求。
欄目策劃表篇五
（設置有鋼琴之戀海外金曲中國民歌流行經(jīng)典等主題，以純音樂的形式出現(xiàn)，伴有少量解說）。
周二…。周四午間14：10—14：20《英語聽聽》。
（英語聽力訓練，適當播放少量英語歌曲、小故事，以播放磁帶等為主，不出現(xiàn)主持人）。
指導老師：
周一《英語新風尚》。
指導老師：
學生：
周二《文學百草園》。
指導老師：
學生：
周三《成長風景線》。
設置有成長宣言、超級訪問、心靈驛站、成長故事、學海拾零、校園論壇等主題版塊，在超級訪問中介紹我校各個班集體、校園明星、學校活動等；心靈驛站從心理健康角度進行策劃，將與心理健康教育中心合作；校園論壇選擇校園主題，邀請學生參與節(jié)目；成長宣言以成長中的煩惱、格言為主；成長故事，通過介紹名人名家的成長故事成長經(jīng)歷，讓學生收獲感悟，陽光下健康成長。本檔節(jié)目要求注重自然，明快、活潑，注重節(jié)目交流，反映成長心聲，記錄成長風景。
指導老師：
學生：宣傳片花：反映成長心聲，詮釋成長的我，展現(xiàn)成長風采，記錄成長風景，我們的精彩，我們的成長風景線，（我的成長我做主）。
周四《陽光快樂吧》。
指導老師：
學生：
1、新聞快捷鍵。
設置有校園新聞國際時政焦點關注體育看臺現(xiàn)在讀報校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。
指導老師：
宣傳用語：我們所喜歡的，你所關注的，盡在《新聞快捷鍵》；
讓信息更及時，讓新聞更好聽；是《新聞快捷鍵》永遠不變的追求。
2、非常點播站。
天天點歌，快樂成長，點播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
一、點歌方式：1、編輯推薦，2學生自主選擇。
二、鼓勵老師點歌。
三、每周一課間操時公布點歌單。
欄目策劃表篇六
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。
主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供。
展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長（學生自薦，學校選拔）：
全面負責廣播站的日常事務。
日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。
2、編輯（各班推薦或學生自薦，擇優(yōu)錄取5名）：
負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。
3、播音員（全校招聘，面試考核，擇優(yōu)錄取10名）：
負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發(fā)、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
5、指導老師：王軍展周玲。
周一至周五8：15——8：35，12：40——13：10。
17：30——17：50播出節(jié)目。
周一：8：15——8：35《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。
12：40——13：10清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》！每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦！
17：30——17：50《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動態(tài)，朗誦名家名篇及哲理故事。
周二：8：15——8：35《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。
12：40——13：10《特色英語》，英語諺語，學生佳作和學習英語的方法，從中體會英語的樂趣。（雙語播音）。
17：30——17：50《青春有約》：你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的盼望；我說我一輩子能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長……請在天空布滿夕陽的旁晚，聆聽我們自己的故事！
周三：8：15——8：35《新聞點擊》，為你播報最新時政消息、讓你了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態(tài)。
12：40——13：10《心靈驛站》解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。
17：30——17：50《輕松一刻》：播放輕音樂，幽默風趣的故事小品、相聲片段。
周四：8：15——8：35《體壇快報》，了解最新體育動態(tài)，評說賽場激烈拼殺。
12：40——13：10《真情相邀》邀請老師，有特長的同學利用現(xiàn)場采訪的'方式，向大家介紹學習，生活等各方面的經(jīng)驗和方法。
17：30——17：50《百味情懷》，體味人間百態(tài)，會帶給你心靈深處的感動！把這份感動記錄下來，細細回味其中的愛的味道。（學生自己的或搜集的感人的習作）。
周五：8：15——8：35《古詩詞欣賞》配音朗誦。
12：40——13：10《校園點歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什么；也許你想給尊敬的老師送點什么……那么請不要猶豫，點一首歌、發(fā)一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲！
（一）稿件來源。
1、投稿面向全體同學。
2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。
（二）投稿要求。
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合?？蓞⒄諒V播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成校園特色。
2、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交指導老師。
5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。
1、每月評出最受歡迎的欄目，期末評選出優(yōu)秀編輯、播音員，并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規(guī)校紀，經(jīng)開會商討后，可予以替換。
2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級，在量化評比加分中加3——1分。
3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報表揚，對優(yōu)秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發(fā)"最佳投稿班級獎"，并給與物質獎勵。
1、在每天下午的欄目最后播放天氣預報。
2、欄目可根據(jù)學生意見定期更換，以求節(jié)目更豐富，更受大家歡迎！
欄目策劃表篇七
周一午間14：10—14：20《音樂時間》
（設置有鋼琴之戀海外金曲中國民歌流行經(jīng)典等主題，以純音樂的形式出現(xiàn)，伴有少量解說）
周二…。周四午間14：10—14：20《英語聽聽》
（英語聽力訓練，適當播放少量英語歌曲、小故事，以播放磁帶等為主，不出現(xiàn)主持人）
指導老師：
周一《英語新風尚》
指導老師：
學生：
周二《文學百草園》
指導老師：
學生：
周三《成長風景線》
設置有成長宣言、超級訪問、心靈驛站、成長故事、學海拾零、校園論壇等主題版塊，在超級訪問中介紹我校各個班集體、校園明星、學?；顒拥龋恍撵`驛站從心理健康角度進行策劃，將與心理健康教育中心合作；校園論壇選擇校園主題，邀請學生參與節(jié)目；成長宣言以成長中的煩惱、格言為主；成長故事，通過介紹名人名家的成長故事成長經(jīng)歷，讓學生收獲感悟，陽光下健康成長。本檔節(jié)目要求注重自然，明快、活潑，注重節(jié)目交流，反映成長心聲，記錄成長風景。
指導老師：
學生：宣傳片花：反映成長心聲，詮釋成長的我，展現(xiàn)成長風采，記錄成長風景，我們的精彩，我們的成長風景線，（我的成長我做主）
周四《陽光快樂吧》
指導老師：
學生：
1、新聞快捷鍵
設置有校園新聞國際時政焦點關注體育看臺現(xiàn)在讀報校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。
指導老師：
宣傳用語：我們所喜歡的，你所關注的，盡在《新聞快捷鍵》；
讓信息更及時，讓新聞更好聽；是《新聞快捷鍵》永遠不變的追求。
2、非常點播站
天天點歌，快樂成長，點播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
一、點歌方式：1、編輯推薦，2學生自主選擇
二、鼓勵老師點歌
三、每周一課間操時公布點歌單。
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欄目策劃表篇八
傳播企業(yè)與經(jīng)銷商資訊、推廣品牌、新品快報、時尚發(fā)布與顧問、終端講壇、溝通與交流。
以鼎力企業(yè)員工、經(jīng)銷商(含其員工)為主,以消費者及其父母。
使用加盟手冊的色調、構圖與排版風格。
共八版
鼎力企業(yè)董事長(姓名)
總策劃:鼎力企業(yè)總經(jīng)理(姓名)主辦單位:晉江鼎力鞋業(yè)有限公司
承辦單位:大唐國際(上海)品牌管理咨詢集團公司《愛心快線》編輯部
頭版·《心聞快線》
版面構成元素:
左右。大小圖片控制在5幅左右。
第二版·《新店巡視》
版面構成元素:
說明:本版以圖片報道為主,字數(shù)控制在1500左右。大小圖片控制在5幅左右。
第三版·《開心“獵”取》
版面構成元素:
第四版·《愛心大講堂》
版面構成元素:
第五版·《愛心小顧問》
版面構成元素:
第六版·《愛心風向標》
第七版·《愛的分享》
版面構成元素:
第八版·《愛心在線》
版面構成元素:
說明:本版以圖片報道為主,字數(shù)控制在1500左右。大小圖片控制在5幅左右。
說明:本版以文章為主,字數(shù)控制在3000左右。大小圖片控制在5幅左右。
欄目策劃表篇九
“校園之聲”廣播站是一個宣傳性的組織機構，是學校信息傳遞的窗口，也是同學們課余生活的“調味劑”。為了進一步加強校園文化建設，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步豐富同學們的業(yè)余生活，不斷提高精神生活質量，也為全體同學施展才華提供更寬更高的平臺，我?！靶@之聲”廣播站現(xiàn)設置如下欄目。
1、校園風采
報道學校、班級近期開展的有意義、有影響的各項活動，校園內外學生中的好人好事，以及報道國內外的時事要聞、熱點新聞等。
2、心情驛站
本欄目是我校學生原創(chuàng)文學作品的園地，如小說、故事、散文、詩歌等。讓我們共同去發(fā)掘生活中一個個快樂、悲傷、感動、痛苦、驚險的事情，從中體味人生中一個個小小的道理；用或隨意或優(yōu)雅的文筆展現(xiàn)人間的親情、友情等，用心感受中間那份濃濃的意。在這一欄目中我們將為大家展現(xiàn)中學生真實的一面以及青春那份不易的精彩。
3、文學樂園
盡享語言魅力，體味生活百味。朗誦由同學們推薦的名家經(jīng)典詩歌、散文、小說等。
4、心靈有約
播放同學們推薦的名樂名曲，以及生日，節(jié)日祝福點歌，為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。
5、音樂在線
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
欄目策劃表篇十
項目教學法在高職編導專業(yè)教學改革中的運用不但要明確項目教學法的概念和范疇，最重要的是要把“項目”設計到位和執(zhí)行到位，才能真正完成教學改革的目的和任務。才能達到真正的教學效果。本文就將《電視欄目策劃》教學改革的成果，項目內容和標準的制定撰寫成文，以供大家分析和討論。
目教學 項目內容 驗收標準
高職類編導專業(yè)本身是一個很特殊的專業(yè)，而此專業(yè)的教學內容和教學方法都與一般綜合院校的編導專業(yè)不同。高職類編導專業(yè)的教學更注重操作性、職業(yè)性，強調的是學生在崗位一線的實際工作能力。但做為一門側重前期策劃的課程，又無法只讓學生學會簡單的技術操作，必須讓學生真正理解和學會如何制具有操作性的策劃方案。因此，教師教學中的改革就是必不可少的一項任務。
我院編導專業(yè)《電視欄目策劃》課程教學小組在四年的教學實踐當中逐步完成了對高職類編導專業(yè)《電視欄目策劃》課程的建設和改革。在幾年的教學過程中將課程內容和一線崗位對接，將教學目的和學校教學資源進行整合，最終走出了一條通過設立規(guī)范的項目和營造真實的工作情境來完成教學的道路。經(jīng)過幾輪教學的歸納和總結調整，我院《電視欄目策劃》課程的項目教學內容和項目驗收標準進行了規(guī)范化建設，初步建立起了一條規(guī)范的項目教學模式。不但有了規(guī)范的項目內容，在項目驗收標準和審核標準上也有了規(guī)范化的建設。
《電視欄目策劃》課程的教學目標是培養(yǎng)學生策劃和制作電視欄目的能力。對高職類型的編導專業(yè)學生來說，此項能力的培養(yǎng)需要借助于一線實踐的操作反向推動學生的文案寫作能力。在我院教學資源和合作辦學資源的支撐下，我院《電視欄目策劃》課程的授課建立了自己獨有的模式。
首先，學生和教師在學校200平米演播室上第一堂課，由實訓中心200平米演播室的兩位指導教師給學生介紹演播室的各種技術設備和基本使用流程，任課教師在演播室現(xiàn)場授課，講解欄目策劃的流程，學生分組在演播大廳和導播間觀摩，對課程和課程的實訓地點進行初步認知。
其次，按照電視臺電視欄目從策劃到制作的整體過程，課程打破之前《電視欄目策劃》進行理論授課的束縛，將其放置在高職教育的大體系之下，以高職教育的思路和理念將本課程的授課內容修改為六個教學項目，通過六個教學項目搭建起整體的理論教學和實踐教學。通過項目的操作和具體的任務布置，實現(xiàn)學生運用已有只是主動、自發(fā)的學習的能力。
課程內容的具體授課，是按照電視臺欄目策劃的流行逐步進行的。但我們在授課中的任務重點是培養(yǎng)學生的策劃和制作能力，而不單純制作節(jié)目。因此我們的授課過程把幾個環(huán)節(jié)進行了強調，以演播室的實踐訓練來進行策劃和文案寫作的能力訓練。
學生學習的課程在演播室觀摩和初次實訓結束后，就進入具體的項目操作和學習階段。首先教師要系統(tǒng)講解電視欄目策劃這一職業(yè)的要求和制作流程，使學生對欄目策劃人有一個基本的認知。然后將學生進行分組，各小組成員以電視欄目策劃人和電視欄目制作人的身份對自己小組需要制作的電視欄目進行調研，并形成調研報告。這個研究項目是對某一類型的欄目的資料搜集，各小組選擇一種類型的欄目去搜集國內外關于此類欄目的所有資料，包括文字資料和視頻資料。然后大家集體討論，對此類節(jié)目的現(xiàn)狀、特點、優(yōu)缺點都進行分析。小組長負責制作出ppt并代表團隊進行公開匯報。
在調研部分的匯報結束后，各小組根據(jù)調研階段對于各類欄目類型的分析結果，進行欄目策劃，每一個小組至少提交兩個欄目策劃方案和根據(jù)此方案制作的不少于5個的內容選題。這兩個欄目方案需要按照教師給出的文案格式和標準要求進行撰寫。教師在項目內容布置之前，需要進行一線欄目策劃文案的展示，并給學生一個規(guī)范的文案格式模版，讓學生按照規(guī)范的格式，根據(jù)自己的調研結果和學校實訓中心演播室的實際條件，進行欄目策劃案的撰寫。
欄目策劃案完成后，各小組根據(jù)通過的欄目策劃方案和各小組申報通過的選題寫作單期節(jié)目的腳本。節(jié)目腳本寫作之前，由教師演示一線節(jié)目制作腳本，講解節(jié)目制作腳本的寫作方法和格式要求，學生根據(jù)教師講解的寫作方法和寫作格式進行腳本的撰寫和修改。
節(jié)目腳本通過后各小組按照腳本在演播室或者相關場地完成節(jié)目錄制，以演播室為主。以演播室的第一次實際預錄制的結果檢驗節(jié)目腳本的可操作性和系統(tǒng)性。以預錄制過程中遇到的問題去反思策劃和腳本中的問題，并進行再次修改和寫作。最終在演播室實現(xiàn)正式錄制。
錄制完成之后，將會進入剪輯階段。由于我院演播室錄制的節(jié)目達到了縣級電視臺的播出標準。因此學生會根據(jù)電視臺播出要求，對各小組已經(jīng)錄制完成的節(jié)目進行剪輯包裝。在剪輯之前，各小組需要對錄制的素材進行初步分析，寫出剪輯方案，再進行剪輯。剪輯過程中需要參考當下同類型電視節(jié)目的剪輯風格，在學習當下的基礎上進行創(chuàng)新。教師在此階段需要加強引導互動，主動引導學生反思小組調研部分的內容，幫助學生主動分析和學習當下節(jié)目的剪輯風向。例如，20xx年下半年真人秀、談話節(jié)目的剪輯中，剪輯率有了大幅度提升，在字幕的使用上也與之前有了大幅度的不同，編導的觀點和態(tài)度直接通過字幕展示在節(jié)目中是20xx年某些電視節(jié)目類型中新出現(xiàn)的亮點。這種新型的剪輯風格，教師要即使的引導學生關注并借鑒，并再此基礎上進行符合自身能力的發(fā)揮。
通過剪輯，學生會進一步發(fā)現(xiàn)自己在欄目策劃前期以及拍攝中出現(xiàn)的各種具體問題，會讓學生在處理剪輯中的問題時對自己的欄目策劃案、腳本和錄制進行第二次反思。
在學生們完成作品的剪輯之后，會通過播出和師生點評對學生的作品進行驗證。學生的作品先進行公開播放與討論，然后再次修改，最后達到網(wǎng)絡電臺或者縣級電視臺播出標準完全修改完成之后，作品上傳至網(wǎng)絡平臺，進行播出前后的宣傳。學生在此了解掌握一檔欄目的播出不只是完成錄制和剪輯，后期的營銷也是策劃人要考慮的問題。
欄目策劃表篇十一
《新聞現(xiàn)場》
圍繞當前社會大眾感興趣的問題，涉及社會生活的各個方面進行較廣泛深入的報道，揭露表層之下的實質問題。
1.功能定位：《新聞現(xiàn)場》欄目將突出電視媒體的服務性和引導性。作為一檔雜志型早間新聞欄目，《新聞現(xiàn)場》立志為大眾帶去最新、最需要的新聞資訊，讓受眾在清早剛起床就能與社會做良好的溝通，成為一劑重要的潤滑劑;同時傳播先進的思想理念，引導受眾積極正確的人生觀、價值觀。
2.內容定位：《新聞現(xiàn)場》的選題可基本歸納為五個方面。
(1)國內外重大事件，如日本9.0級大地震;
(2)民生改革話題，如醫(yī)療保險、住房問題;
(3)影響重大的社會事件，如國家貨幣升值帶來的社會影響;
(4)平民人物的現(xiàn)實生活及其引發(fā)的社會狀況;
(5)文化藝術生活服務資訊。
3.受眾定位：《新聞現(xiàn)場》的五個選題兼顧了新聞性、社會性和時代性，站在平民百姓的角度透視正在發(fā)生的社會生活全貌。其覆蓋面寬廣，角度精銳，必將帶來大范圍的受眾，為創(chuàng)造優(yōu)秀電視欄目提供了可能。
《新聞現(xiàn)場》給主持人定位的風格是端莊親切、活潑自然。要求主持人以明快流暢的口語播報新聞，這種有別于嚴肅正式的新聞播報方式樹立了《新聞現(xiàn)場》清新舒適的風格，讓觀眾一早醒來在愉悅的心情中觀賞節(jié)目。
“新聞現(xiàn)場，關注您的關注?！疤煜卤M網(wǎng)羅，歡迎您收看新聞現(xiàn)場?！?BR> 《新聞現(xiàn)場》是一檔雜志型早間新聞欄目。
1.時間：每天早上7點10分至7點50分(包括4分半鐘廣告);2.基本形式：分為4個板塊;國內外重大事件、民生改革、具影響力的社會事件和平民人物文化藝術生活服務資訊的時間比例是1：3：2：4。廣告在一個板塊結束后插播，共三次，每次1分半鐘。這種“雜志式”結構，給予電視新聞節(jié)目緊湊而完整的特點，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，給觀眾很強的視覺沖擊力和思維連貫性。
聞、話題類新聞則在一定長度內展開，讓受眾積極的以短信或網(wǎng)上投票的方式參與進來，使整個欄目的影響更立體，更深入受眾生活。最后將文化藝術生活服務等資訊放在欄目結尾，放松和調劑受眾的神經(jīng)同時也為本新聞欄目添加一絲情趣。
2.片頭、片尾和提要：片頭可選擇《新聞現(xiàn)場》的欄目主持人用輕松時尚的口吻說出欄目宣傳語：“新聞現(xiàn)場，關注您的關注。”配上動感和極富節(jié)奏感的音樂，增強了節(jié)目的時代氣息;片尾播放制作團隊并可選擇播放經(jīng)典歌曲及熱門網(wǎng)絡視頻;內容提要可選出本期的重點新聞剪輯成片段播出，以引發(fā)觀眾觀看興趣。
3.主持人造型、服飾：在主持人的包裝上定位為時尚不乏端莊，親切自然。
4.推廣：如今的時代單靠節(jié)目質量提高收視率似乎已不合適宜了，在節(jié)目保證質量的前提下做好節(jié)目的包裝及推廣是十分有必要的。大到臺里的推介片小到欄目工作人員的名片上都印上節(jié)目的播出時間、定位和主旨。讓更多的人知道這樣一檔欄目，并努力讓受眾把觀看這檔節(jié)目形成一種習慣。
1.本欄目的結構形式是雜志型新聞欄目，富含大量的新聞資訊，吸引受眾眼光。
2.欄目定位一別以往嚴肅正派的新聞播報方式，以親切自然的形式將新聞傳播給受眾，注重受眾心理。
3.在新聞選題上注重民生和藝術文化生活資訊，貼近受眾生活。
4.以短信、網(wǎng)絡投票等方式和受眾進行良好溝通，增強互動性。
欄目策劃表篇十二
1、市場分析：
通過選手之間對于現(xiàn)場放映的某部具有分歧的影片、電視劇、廣告等視頻的交流與溝通，增進友誼，同時也有助于觀眾對于其他國家價值觀和生活模式的認同。
2、市場競爭分析：
(1)雖然目前電視媒體綜藝娛樂類節(jié)目眾多，但是用不同國家選手為單位的節(jié)目卻少之又少。
(2)從新聞的接近性角度考慮，關注各個國家的生活形態(tài)與價值觀念，向公眾傳播這些異同，是大眾媒體的責任。
(3)我們的節(jié)目關注的是各個國家在思想層面和生活節(jié)奏或是價值觀方面的不同，由于是有很多個不同國家的選手參加節(jié)目，所以節(jié)目內容是多姿多彩的。
3、受眾分析：
由于面向的是各個國家的公民，所以國內受眾和國外受眾都是其潛在的受眾。有利于增進交流，學習知識，豐富每個受眾的精神層面和知識儲備。
二、節(jié)目目的：
通過在節(jié)目里面嘉賓與嘉賓之間進行的溝通和交流，有利于增進彼此之間對于對方國家的文化了解與認同，方便各國公民思想的交際。
三、節(jié)目形態(tài)：
(1)主持人：一男一女。要求具有很好的溝通能力以及對各種文化有較深的了解和感受。男主持要善于調度整個節(jié)目的進程，女主持要親和。
(2)評論家：一人。要求是在學術界權威性很高的大家，具有淵博的知識和智慧的頭腦。
(3)傳播形式：按期播出，前期做好節(jié)目內容預告。同時通過開設節(jié)目博客等方式，注重節(jié)目后期與觀眾的互動交流。
(4)嘉賓：嘉賓的選擇是最重要的，要求每期有相同人數(shù)的代表各自國家的兩組嘉賓(每組5人，共10人)，男女不限。
四、節(jié)目宣傳語：
這里有你不了解的異國風情，或是新奇時尚，或是趣味十足，解讀各國的異域風情，將會帶給你不一樣的體驗。
五、節(jié)目內容：三個版塊“看”、“評”、“判”。
(1)看：
首先根據(jù)編劇的創(chuàng)意與構思，綜合考慮嘉賓的國籍異同，選擇性放映一些能夠引起爭議的視頻，比如《非誠勿擾》《情書》等節(jié)目視頻，之前主持人設置問題，讓嘉賓帶著問題觀看并思考。
(2)評：
通過觀看，嘉賓需要對放映視頻進行評價，當然這個環(huán)節(jié)要求的是對于視頻的一些正面的積極的肯定評價。即通過該視頻的播放，它反應的該國文化層次方面的哪些積極的進步的，區(qū)別于其他國家的東西，這是一個暢所欲言的環(huán)節(jié)沒有什么規(guī)定性的硬性要求，嘉賓與嘉賓之間可以是贊同的態(tài)度也可以是反駁的立場。當然也要注重與現(xiàn)場觀眾的互動。
(3)判：
這個環(huán)節(jié)是一個批判的環(huán)節(jié)。就是嘉賓對于自己收看到的視頻在自己心里進行與自己國家的比較，其中之間所反應出來的國與國之間的價值觀與文化異同是批判的重點。嘉賓認為哪些東西是相較于他們國家而言是落后的，哪些是值得商榷的。這是一個爭鋒相對的環(huán)節(jié)，要求嘉賓之間進行搶答式的辯論。
六、節(jié)目時間及周期：
每周六20：05。節(jié)目長度為60分鐘。
時間長度安排：
“看”：10分鐘左右。
“評”：25分鐘左右。
“判”：25分鐘左右。
七、可行性分析：
首先，在國內少有這樣一檔兩個國家的選手共同出現(xiàn)在舞臺上面進行答辯式的開放性節(jié)目，開創(chuàng)這個節(jié)目，會給觀眾耳目一新的感覺，開創(chuàng)真人秀節(jié)目新的模式。
其次，為使節(jié)目推出后具有較高收視率，我們就要抓住當代觀眾最重要最關心最有分歧的問題;捕獲體驗者內心深處最細膩最豐富的情感;在題材的選擇上;在對體驗者的內心感受的把握上;在主持人的風格塑造上都要住做到精益求精。
最后，在節(jié)目的包裝上，及營銷手段上，對節(jié)目實行整合營銷方法，擴大欄目的知名度。
八、人員安排：
制片人1名，主持人2名，記者3名，編導2名，攝像3名，后期制作人2名。
欄目策劃表篇十三
欄目宣傳語：“新聞現(xiàn)場，關注您的關注。”
“天下盡網(wǎng)羅，歡迎您收看新聞現(xiàn)場?！?BR> 二、節(jié)目形式：
《新聞現(xiàn)場》是一檔雜志型早間新聞欄目。
1.功能定位：《新聞現(xiàn)場》欄目將突出電視媒體的服務性和引導性。作為一檔雜志型早間新聞欄目，《新聞現(xiàn)場》立志為大眾帶去最新、最需要的新聞資訊，讓受眾在清早剛起床就能與社會做良好的溝通，成為一劑重要的潤滑劑；同時傳播先進的思想理念，引導受眾積極正確的人生觀、價值觀。
2.內容定位：《新聞現(xiàn)場》的選題可基本歸納為五個方面。（1）國內外重大事件，如日本9.0級大地震；（2）民生改革話題，如醫(yī)療保險、住房問題；（3）影響重大的社會事件，如國家貨幣升值帶來的社會影響；（4）平民人物的現(xiàn)實生活及其引發(fā)的社會狀況；（5）文化藝術生活服務資訊。
3.受眾定位：《新聞現(xiàn)場》的五個選題兼顧了新聞性、社會性和時代性，站在平民百姓的角度透視正在發(fā)生的社會生活全貌。其覆蓋面寬廣，角度精銳，必將帶來大范圍的受眾，為創(chuàng)造優(yōu)秀電視欄目提供了可能。
圍繞當前社會大眾感興趣的問題，涉及社會生活的各個方面進行較廣泛深入的報道，揭露表層之下的實質問題。
1.時間：每天早上7點10分至7點50分（包括4分半鐘廣告）；
2.基本形式：分為4個板塊；國內外重大事件、民生改革、具影響力的社會事件和平民人物文化藝術生活服務資訊的時間比例是1：3：2：
4。廣告在一個板塊結束后插播，共三次，每次1分半鐘。這種“雜志式”結構，給予電視新聞節(jié)目緊湊而完整的特點，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，給觀眾很強的視覺沖擊力和思維連貫性。
3.風格：《新聞現(xiàn)場》給主持人定位的風格是端莊親切、活潑自然。要求主持人以明快流暢的口語播報新聞，這種有別于嚴肅正式的新聞播報方式樹立了《新聞現(xiàn)場》清新舒適的風格，讓觀眾一早醒來在愉悅的心情中觀賞節(jié)目。
1.欄目的編排技巧：《新聞現(xiàn)場》欄目將國內外的重大新聞及社會事件挑選出重中之重，精簡的傳達給受眾。其后的民生新聞、話題類新聞則在一定長度內展開，讓受眾積極的以短信或網(wǎng)上投票的方式參與進來，使整個欄目的影響更立體，更深入受眾生活。最后將文化藝術生活服務等資訊放在欄目結尾，放松和調劑受眾的神經(jīng)同時也為本新聞欄目添加一絲情趣。
2.片頭、片尾和提要：片頭可選擇《新聞現(xiàn)場》的欄目主持人用輕松。
時尚的口吻說出欄目宣傳語：“新聞現(xiàn)場，關注您的關注。”配上動感和極富節(jié)奏感的音樂，增強了節(jié)目的時代氣息；片尾播放制作團隊并可選擇播放經(jīng)典歌曲及熱門網(wǎng)絡視頻；內容提要可選出本期的重點新聞剪輯成片段播出，以引發(fā)觀眾觀看興趣。
3．主持人造型、服飾：在主持人的包裝上定位為時尚不乏端莊，親切自然。
4.推廣：如今的時代單靠節(jié)目質量提高收視率似乎已不合適宜了，在節(jié)目保證質量的前提下做好節(jié)目的包裝及推廣是十分有必要的。大到臺里的推介片小到欄目工作人員的名片上都印上節(jié)目的播出時間、定位和主旨。讓更多的人知道這樣一檔欄目，并努力讓受眾把觀看這檔節(jié)目形成一種習慣。
七、欄目核心賣點、吸引受眾點：
1.本欄目的結構形式是雜志型新聞欄目，富含大量的新聞資訊，吸引受眾眼光。
2.欄目定位一別以往嚴肅正派的新聞播報方式，以親切自然的形式將新聞傳播給受眾，注重受眾心理。
3.在新聞選題上注重民生和藝術文化生活資訊，貼近受眾生活。
4.以短信、網(wǎng)絡投票等方式和受眾進行良好溝通，增強互動性。
八、主創(chuàng)人員組成。
九、欄目收視率預測。
預測收視率前期在***左右，經(jīng)過不斷努力可達***。
1.欄目前期投入預計：*****。
2.欄目廣告收入：*****。
3.欄目贊助：*****。
4.欄目聯(lián)辦：*****。
欄目策劃表篇十四
節(jié)目背景：現(xiàn)在，有不少的大學生喜歡旅行。旅行能夠開闊他們的視野，還能增長他們的見識。同時在旅行的過程中能收獲很多，包括友情、愛情等。這個愿望固然美好，只是缺少一定的物資保障。除掉生活費之外，他們沒有更多的錢去到自己想去的地方旅行，為了幫助大學生能夠實現(xiàn)一次他最想實現(xiàn)的旅行愿望。
節(jié)目目標：使更多的大學生來關注這一檔節(jié)目，能在一定時期內有固定的收視群體，經(jīng)過不斷的宣傳，形成有一定影響的品牌效應。
節(jié)目定位：完全關于大學生的《旅途》，在大學生的群體中有一定的知名度。
節(jié)目設置：
這也是通過贏得比賽才能獲得由節(jié)目組提供的旅行獎金。
比賽分為三個階段：前兩個階段在室外進行，進行節(jié)目錄制，跟蹤采訪。第三個階段在室內進行。
第一階段：
這樣階段主要就是考驗選手的身體素質。
內容包括：進行馬拉松比賽，考驗選手的身體素質。馬拉松線路的制定可以根據(jù)濟南市區(qū)的景點制定，也可以根據(jù)濟南市的某個郊區(qū)的景點選擇。比賽的過程本身就是一次不錯的旅行。最后取成績最好的前十五名進入第二階段的比賽。
第二階段：
這一階段主要考驗選手們的的團隊合作能力。
設定一個特定的環(huán)境，給選手設定重重困難。把這十五位選手分為三組，男女比例一定要協(xié)調，最好是三男二女。給每個小組一張地圖，把地圖分成五塊，每人帶著屬于自己的一塊，拼合起來才能找到走出這個設定的特定環(huán)境?？梢栽O置在山上，也可以設置在森林里，這樣更能體驗大學生的生存能力和團隊合作能力。最后一個走出森林或者大山的小組會被淘汰。另外兩小組就行第三階段的比賽，勝者將可以帶著節(jié)目組給他們提供的獎金去他們最想去的地方。
第三階段：
這一階段主要考察選手們對旅游知識的了解。
需要現(xiàn)場女主持人一名，對兩組人員進行旅游知識的考察。這一階段又分為兩個部分，一是搶答部分，一是必答部分。在必答部分中，一組答錯，不得分，另一組得分。最后得分最高團隊會贏得比賽，拿的冠軍，能夠得到節(jié)目組提供的獎金。
節(jié)目播出時段：每周五晚上9點30——晚上10點15在山東衛(wèi)視播出。
節(jié)目時長：45分鐘。
節(jié)目宣傳：
網(wǎng)絡媒體：通過山東衛(wèi)視網(wǎng)絡戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、山東電視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧進行宣傳。將比賽視頻上傳到山東電視網(wǎng)播客、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。
電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中，山東其他電視臺給與一定時間段宣傳。山東衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中，可有主持人進行介紹。
欄目策劃表篇十五
青春嘉年華，快樂無極限。通過懷舊追憶真人秀專題節(jié)目的形式，追憶那些年我們一起走過的金色年華，緬懷青春，作為我們90后的成人禮。另外，在現(xiàn)如今高速發(fā)展的信息時代，也給人們帶來個精神極度緊繃的高壓狀態(tài)。茶余飯后觀看各類娛樂節(jié)目也成為了人們緩解高壓狀態(tài)休閑娛樂的主要方法。但現(xiàn)在大部分電視節(jié)目都以各種社會現(xiàn)狀為主旨。雖然給部分人群短期內緩解了壓力，卻無法滿足大部分人群緩解高壓的期望，無法給人們內心帶來真正的放松狀態(tài)。因此，我們打造此懷舊節(jié)目來尋找人性的本真，回味那些開心幸福值得的日子，真正意義上釋放自己，愉悅身心，做回一個純真開心的我們。
二、現(xiàn)狀分析。
現(xiàn)今電視節(jié)目市場種類繁多，各有千秋，一定程度上促進了電視藝術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。然而，盲目跟風式的打造節(jié)目，以追求收視率為主的偏離性戰(zhàn)略眼光甚至制作方不正當?shù)母偁?，造成了部分電視?jié)目缺乏實際意義與價值。我們打造此檔節(jié)目就是在這樣的背景下，立足人們的懷舊情感，抓住90后逝去的金色年華，回味一路走來一道道靚麗的風景，或喜或悲，緬懷與銘記我們內心深處所惦念的那些年與這些年，釋放生活壓力，傳遞中國正能量，一步一步樂觀地走我們余下的歲月。我們相信，在我們精心的打造下，此檔追憶懷舊類專題節(jié)目必將感染每一個90后和我們一起回味、釋放、重塑和長大!
三、內容形式。
通過真人秀表演的形式，展示我們90后一路走來的美麗風景，再經(jīng)過視屏剪輯后，由主持人播報帶領大家一起回味觀看。
四、組織機構。
在老師的指導下，我組組長郭燚帶領組員諶敦斌、耿凱、董楗、鄢應釗、梁攀攀共同參與策劃、執(zhí)行、制作此檔節(jié)目。
五、實施程序。
1.前期準備。我組成員一起討論商量真人秀具體的展示內容，收集我們一路走來的風景資料(包括文字、圖片、音頻、視頻等)，并對收集的資料進行刪減整理，確定出一條風景主線。沿著這條主線，確立每一道風景對應的真人秀表演的臺詞(包括舞臺說明)和動作，并認真討論分析，作出最終的真人秀表演方案和最終講說方案(包括舞臺、語言、動作、演員、講說主持人等)。
2.中期拍攝。很據(jù)最終的真人秀表演方案，我組將開始追憶秀主視頻和最終講說視頻的拍攝。拍攝過程力圖達到預期效果，不足則重新拍攝。
3.后期視頻剪輯。以最終講說視頻為主視頻，講追憶秀視頻分段剪輯再添加到主視頻的相應位置，并添加相應字幕配上背景音樂，對不適應元素進行合理修補直至達到令人滿意的最終效果。
4.最終測試。將剪輯好的視頻進行反復預覽、細致分析、認真檢查，確證無誤后進行發(fā)布。
六、經(jīng)費預算。
我組自行出資購買一些簡單的真人秀道具，以節(jié)儉為主。
七、效果預測。
我們預測，此檔節(jié)目在我們認真策劃、精心拍攝和細致剪輯后將會非常契合90后的欣賞電視節(jié)目的口味，合乎他們的心聲，達到預期幫助他們釋放壓力、尋回本真、重塑自己、樂觀生活的目的。但可能由于我組成員能力技術有限，難免也會出現(xiàn)一些不足和紕漏，敬請業(yè)內人士和廣大觀眾諒解，并隨時向我們提出寶貴的意見以期后續(xù)改正，我們將不勝感激!
附預期分工安排如下：
資料收集——董楗、鄢應釗、梁攀攀。
資料分析與整理——郭燚、諶敦斌、耿凱拍攝方案——全組成員。
攝像——郭燚、耿凱。
演員——全組成員和外援。
視頻剪輯——耿凱、郭燚、諶敦斌。
測試與發(fā)布——郭燚、諶敦斌、耿凱。
全程統(tǒng)籌——郭燚。
欄目策劃表篇十六
增多，對于明星的關注也通過各種渠道加以了解。所以我們節(jié)目的宗旨是:剖析明星身邊的事。
2.嘉賓簡歷和背景資料。
唐嫣，中國內地女演員，畢業(yè)于中央戲劇學院。20xx年，唐嫣被張藝謀欽定為“奧運寶貝”赴雅典參與“中國8分鐘”的閉幕式表演。20xx年因《仙劍奇?zhèn)b傳三》中紫萱一角走紅，后主演《夏家三千金》、《愛情睡醒了》、《x女特工》等電視劇。20xx年成立唐嫣工作室，擔任其主演微電影《逐愛之旅》的制作人。
戚薇，中國內地女演員、歌手。畢業(yè)于浙江傳媒學院錄音藝術專業(yè)。20xx年參加上海東方衛(wèi)視《我型我秀》選秀節(jié)目出道，同年與袁成杰組成“男才女貌”組合，憑借歌曲《外灘十八號》在歌壇成名。20xx年因參演電視劇《美人心計》、《無懈可擊之美女如云》而受到關注。20xx年，主演《夏家三千金》《愛情睡醒了》，同年簽約海蝶音樂，發(fā)行首張個人ep《如果愛忘了》。20xx年出演電視劇《世界上另一個我》，飾演搖滾女歌手紀南娜。
二、導演闡述。
2.節(jié)目的目的:通過與唐嫣和戚薇進行交談，讓觀眾更加深刻的認識和了解唐嫣和戚薇的形象，知曉她們一些不為人知的經(jīng)歷和背后故事，總結她們的演繹經(jīng)歷和家庭生活，并通過她們回顧影壇這幾十年來的一些影視潮流走向。
3.節(jié)目的意義:讓普通人在電視熒屏上表達對某一事件的看法，談論真實生活的體驗，傾訴生活中隱秘的部分，從中獲得一種心理慰藉和精神宣泄。拓展了社會的文化空間和生活空間，也大大拓展了社會的公共領域。
5.現(xiàn)場布置:演播室中，以舞臺中線為標準分別在舞臺兩邊放半圓形的沙發(fā)，舞臺中間站一位主持人。
三、節(jié)目結構。
1.節(jié)目名稱:《明星面對面》。
2.節(jié)目類別:談話類。
3.節(jié)目主旨:對明星身邊發(fā)生的事情進行現(xiàn)場討論，深入、具體、詳細地進行交流。讓觀眾了解明星，可以面對面地近距離接觸。
4.節(jié)目目標:剖析明星身邊的事情。
5.節(jié)目定位:關注明星，做明星的近距離接觸者。
6.節(jié)目內容:明星身邊的事情(生活、事業(yè)、愛情等)。
7.節(jié)目特色:聊家常、聊八卦。
8.節(jié)目風格:討論式談話節(jié)目。
9.主持人風格:一位女主持人，莊重而靈活、要有很強的現(xiàn)場控制能。
力、能及時化解現(xiàn)場矛盾。
10.節(jié)目長度:每檔30分鐘。
11.播出時間:日播每周三晚黃金劇場電視劇結束后播。
13.節(jié)目嘉賓:唐嫣(中國內地女演員)戚薇(中國內地女演員兼歌手)。
14.節(jié)目受眾:15—30歲受眾，主要是中學生、大學生和研究生。
四、談話路徑設計。
1.開場。
主持人開場白:各位觀眾大家好，我是主持人妍妍，歡迎收看本期的《明星面對面》。(同時銀屏下出現(xiàn)主持人的名字，在3秒后消失)。
2.主要的興趣點。
唐嫣對影視作品的敘述以及拍攝過程中的一些有趣的事情。戚薇講述和朋友及工作人員相處的事情。
3.談話的基本結構。
(1)介紹嘉賓唐嫣、戚薇的背景。
(2)嘉賓唐嫣、戚薇上場(同時音樂北京歡迎你響起)。
(3)主持人提問唐嫣(同時穿插戚薇交流)。
(4)播放關于唐嫣的影視劇視頻片段。
(5)主持人對唐嫣繼續(xù)提問。
(6)主持人對唐嫣的回答進行總結。
(7)主持人提問戚薇(同時穿插唐嫣交流)。
(8)播放關于戚薇的影視劇視頻片段。
(9)主持人對戚薇的回答進行總結。
(10)主持人做最后的總結。
4.談話進程。
主持人:歡迎唐嫣和戚薇做客《明星面對面》，歡迎。
(1)唐嫣，最近工作在干嗎?
(2)唐嫣真的可以稱得上是百變佳人。是這樣的，因為以前大家對唐嫣的熒幕形象呢大概有一個固定的型，比如說美女，像鄰家的女孩兒一樣。但是有一部作品呢，大家都發(fā)現(xiàn)唐嫣換了感覺，這部劇呢也是占了銀屏一個月之久，《軒轅劍之天之痕》。先來看一下《軒轅劍之天之痕》中精彩的畫面。
(3)你為什么要演這部戲呢?
(5)唐嫣是一個非常堅強的女孩兒，她和戚薇主演的《愛情睡醒了》和《夏家三千金》觀眾也非常喜歡看。戚薇也和唐嫣合作過許多次了，同樣，戚薇也是一個非常堅強的女演員和歌手。她也拍了許多戲。那么，戚薇是一個怎樣的人呢?(播放戚薇的影視劇畫面，同時加入旁白)。
旁白:柔美女人的外表下，戚薇的內心深處似乎還住著一個陽光堅強的大男孩。她被圈中好友和粉絲們親切地稱為戚哥。她揮別多年的長發(fā)，用利落的短發(fā)代表自己率真的個性，工作期間受傷，她從不喊疼，看似虛弱的外表下始終有一顆堅強的心在支撐。
(7)好朋友的垃圾桶是吧?
總結:我覺得唐嫣和戚薇在娛樂圈中這么努力，其實是希望能夠在屏。
幕上被很多的觀眾朋友們喜歡。而且她們也確實得到了許多觀眾的喜歡，有時候就是欠缺一個機會，讓自己更好，能接到更多的戲。今天非常開心和你們聊天，因為我覺得和你們聊天很舒服，而且也會讓我們學到很多。
五、結束。
好了，今天的節(jié)目就到此為止，感謝大家的收看，同時也要感謝戚薇和唐嫣。我們下期節(jié)目再見。
欄目策劃表篇十七
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈眾，會將你的快樂傳遞家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）
2，整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。
3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺。
4，修改：在試音結束之后，對不滿意或者不順暢的地方進行修改，力求完美。
5，計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目約三十分鐘。
第一季：驀然回首當我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風景。注：談談過去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：隨園詩話假如時間是一把折扇，我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）
第三季：影樂激情用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。注：介紹一首歌或一部電影，談談歌詞旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季：書香文苑捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內心世界，細雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）
第五季：斷橋殘雪靜心沉石，當流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：節(jié)目回顧花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎？本期節(jié)目終結于恢必將以恢重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。注：用一段簡短的文字語言總結本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節(jié)目質量的提高。
1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。
2，根據(jù)聽眾的饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
3，總結本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節(jié)目。
欄目策劃表篇十八
一、前言：
中國有著世界上最龐大的就業(yè)大軍，人們對職業(yè)和人才的關注與需求正在不斷升溫，在這樣一個深厚的社會背景下，無論是求賢若渴的企業(yè)，還是心懷夢想的求職者，都需要有更多更通暢的溝通渠道，中央電視臺的《絕對挑戰(zhàn)》就是這樣的大環(huán)境下的必然產(chǎn)物，而它的成功也證明了市場的客觀需求。
就西部都市成都而言，人口的空前流動與日漸繁榮的經(jīng)濟正加劇著職業(yè)競爭的激烈性。這在客觀上就向人力資源市場提出了更高的技術表現(xiàn)要求。然而目前的情況是，盡管市場參與積極性空前，從職業(yè)介紹所到報紙信息繼而到網(wǎng)絡招聘，如《華西都市報》和《成都商報》相繼推出的《前程無憂》及《求職易》專版等，但此類渠道卻有明顯的著重信息量而難以深度表現(xiàn)的缺陷。求職者渴望學到科學的求職方法和擁有一個表現(xiàn)自我的舞臺，企業(yè)需要傳達的是企業(yè)人文理念而非單純的用工信息以吸納優(yōu)秀人才?；诖耍娨暵殘黾醋匀怀蔀橐环N恰如其分的補充方式。
對比《絕對挑戰(zhàn)》，《點將臺》欄目立足于成都的企業(yè)，采用本土化策略，以經(jīng)濟發(fā)展及人才需求現(xiàn)狀為指南，將職業(yè)交流教育與本土文化完美結合，以經(jīng)濟性和娛樂性的特點，力促成為區(qū)域求職者共同關注的職場舞臺。同時，通過品牌運作，為本地企業(yè)開辟出更多有效的超越傳統(tǒng)廣告形式的宣傳通道。
二、欄目的可行性分析：
《點將臺》欄目擬選擇在思想前沿的成都電視臺經(jīng)濟頻道晚間黃金時段播出。作為以人力資源為主要訴求的大型精品電視欄目，在成都有著開先河的意義。從央視《絕對挑戰(zhàn)》的成功不難看出，當就業(yè)成為一個社會性話題的時候，它必然會有龐大的關注人群。據(jù)粗略測算，成都每年都有過100萬人口有求職需求，與之匹配的職業(yè)關注者至少有400萬眾。因此，可以預見，《點將臺》欄目必將有著雄厚的觀眾基矗在此前提下，以輕松趣味的節(jié)目形式詮釋相對嚴肅專業(yè)的招聘過程，以真實可感的現(xiàn)場招聘結合豐富多彩的內容編排，這樣的節(jié)目顯然有著現(xiàn)實的社會意義和公益內涵，因此它的吸引力也不是單一的。
欄目將得到新聞實業(yè)充分的資金支持，這保障了欄目的精品化運作。
1、“真實的招聘，真實的結果”，在這里，職位是真實的，挑戰(zhàn)是真實的，人物是真實的，結局也是真實的，只要是真實可信的，對那些渴望成功的應聘者就是一種希望所在，只要你鎖定《點將臺》，足不出戶就能夠獲得大量的職場信息，這一點就能夠吸引大量應聘者的目光。
2、《點將臺》在編排設置上強調的較強的對抗性，以此主線而展開的相關內容自然引人入勝，保證可看性。
3、《點將臺》的大信息容量也是看點之一。
一方面，通過主版內容，讓應聘者逐步諳熟求職技巧，使其有的放矢的參與競爭---在節(jié)目中，“企業(yè)培訓師”、“管理顧問”、“職業(yè)顧問”等資深專家將來到現(xiàn)場，他們不但是競爭的仲裁者，更是職業(yè)咨詢的指導者，這些專家既給應聘者設置環(huán)環(huán)相扣的問題難關，也對選手回答的問題進行點評，最后還會對落選者提出一些建議，專家的問題都有針對性和目的性，而那些點評及建議對應聘具有很大的啟迪意義。
另一方面，欄目將建一個專門網(wǎng)站(合作)并專設一個輔版，用以告之足夠數(shù)量與欄目定位級別吻合的求職及招聘信息。以求與主版相輔相成，互為補充的效果。
4、在制片上，《點將臺》將走名星主持的路線。用個性風格吸引大眾關注。
四、欄目設置。
欄目定位：精品信息類益智欄目。欄目力求高格調、本土化，注重突出欄目的娛樂性和社會性。體現(xiàn)出“挑戰(zhàn)”的當代命題。
欄目板快：(待定)。
五、欄目流程：
每期節(jié)目確定一家企業(yè)及3位求職者，針對企業(yè)提供的職位，現(xiàn)場進行競爭;節(jié)目前期的企業(yè)報名預備不收費用。
開通現(xiàn)場有獎熱線，提高欄目的參與性;。
以字幕的方式播出時新的招聘信息，提高求職者的關注度。
觀眾評選的“每月一星”及企業(yè)評尋年度明星”活動---體現(xiàn)欄目的持續(xù)性和責任感。
六、投入及贏利模式：
基于電視欄目運作是一個長期的過程，因此，新聞廣告為《點將臺》在資金投入及經(jīng)營方面都有著長期的準備，為了確保欄目的正常運作，特別設立250萬—300萬的欄目固定基金，作為專款專用。
投入：電視臺演播廳、制作費用及頻道占用費等。制片費用(含包裝)。獎金及獎品：為了提高受眾的關注度，提高欄目收視率，每期都將推出幸運觀眾若干名，給予現(xiàn)金或獎品的獎勵;人員工資及辦公費用。營銷推廣費用。
贏利模式：欄目內廣告和演播室收費，以及基于日后收視率提升平臺上的欄目活動收益。
七、市場運作：
對《點將臺》欄目的市場營銷主要以提升欄目的知名度及收視率為主要目標，其步驟首先是優(yōu)化欄目資源，使之實現(xiàn)增值;其次，實現(xiàn)欄目的持續(xù)開發(fā)，并以之為平臺，展開相關項目的拓展，最終形成以欄目為中心的立體的贏利格局。
1、欄目的宣傳：
主要以新聞廣告的形式投放在具有巨大優(yōu)勢的其他傳媒實體上，在其他傳媒的巨大優(yōu)勢與欄目進行呼應：
d、用手機短信平臺及小區(qū)廣播等開通求職熱線及專家咨詢等服務，與欄目進行呼應;。
e、成都電視臺其他時段的欄目預告。
首先，在節(jié)目內容的編排上，保證整個招聘過程的完整真實，不但有嚴謹尖銳的提問、實際能力的考察，同時還要有真實現(xiàn)場的模擬;在現(xiàn)場，組織三支評選隊伍，即企業(yè)、專家、現(xiàn)場嘉賓，形成互動，同時以熱線的方式鼓勵觀眾參予競猜，以獎品或獎金的形式進行鼓勵;在欄目中間，穿插flash動畫制作的題花，使內容更豐富，使節(jié)目整體更時尚、現(xiàn)代;包裝主持人，將主持人真正的變成欄目的形象代言人;在應聘者中，推出“每月一星”活動，由觀眾選出，在周年時，以其在企業(yè)所取得的成就，由企業(yè)評選出《點將臺》“年度明星”，以提高欄目的權威性及社會性。
相關項目的拓展：
待欄目的影響力提高到一定程度的時候，以欄目為中心可以推出一系列的項目及活動策劃，一方面促進節(jié)目更上一層樓，另一方面可以擴大資源，實現(xiàn)欄目立體化的經(jīng)營。
與專業(yè)的影視文化公司合作，進行《點將臺》音像制品的發(fā)行。
八、欄目組成員：
欄目總經(jīng)理：1人全面負責欄目的整體經(jīng)營。
欄目總監(jiān)：1人負責欄目的具體執(zhí)行，配合欄目總經(jīng)理進行日常的管理。
b、制片人：1人配合導演進行節(jié)目制作，同時監(jiān)控節(jié)目的制作與播出;。
市場部：4人經(jīng)理1人，屬員3人，負責客戶溝通、業(yè)務開發(fā)及執(zhí)行等。
欄目策劃表篇十九
《焦點透視》是湖北電視臺的一檔深度報道類新聞欄目，在同類節(jié)目中，它的出現(xiàn)要早于全國眾多兄弟省臺甚至早于央視，填補了湖北電視業(yè)無新聞調查類欄目的空白。十一年來，它一直以“層層深入，探究真相”的電視調查為手法，對發(fā)生在湖北省的社會熱點難點焦點問題進行客觀、深入、理性的調查分析。
現(xiàn)在，十一年時間過去了，《焦點透視》欄目向電視觀眾奉獻了幾千期精心制作的新聞調查類節(jié)目?，F(xiàn)在，《焦點透視》的眾位年輕的編導，正在為重振這一湖北電視臺老名牌“精品欄目”而不懈努力。通過多年的實踐，筆者認識到，一檔優(yōu)秀電視欄目的成功運作，離不開從節(jié)目把關者到每位編導的策劃意識。從整檔欄目的風格、定位、選題，到每期節(jié)目的立意、謀篇布局、表現(xiàn)手法，都離不開策劃。
早在《焦點透視》節(jié)目從社教中心劃歸新聞中心，欄目組就高度重視，精心籌劃，并撰寫了詳細的策劃方案。大家一致認為，一檔優(yōu)秀的新聞調查類欄目是媒體人力、財力、管理水平等綜合實力的體現(xiàn)，湖北電視受眾對國內現(xiàn)有媒體的少數(shù)新聞調查類節(jié)目認同度較高，而對發(fā)生在身邊的新聞事件卻難以看到相關的縱深電視調查，因此，新聞調查類欄目將在全省形成強大的收視沖擊力。
關于節(jié)目定位，我們表述為：以新聞事實(焦點熱點新聞為基礎，以電視調查為手法，層層深入透視新聞真相，并強化輿論監(jiān)督。關于欄目特色，《焦點透視》定位為：以關注新聞和新聞真相的成年人為主要目標受眾，深刻性、思辨性是特色，快節(jié)奏、犀利的新聞語言是普遍風格。
確定了欄目風格，選題是決定節(jié)目成功與否的關鍵。焦點透視的選題為大眾關注的熱點焦點，包括突發(fā)事件。一般需要具備四要素：新聞性、廣泛的關切度、有矛盾沖突、有持續(xù)的懸念。
在具體操作過程中，焦點透視的選題策劃注意處理了以下幾個關系：
1.正面題材與反面題材的關系。
《焦點透視》是個日播節(jié)目，筆者粗略統(tǒng)計了一下，節(jié)目當中，所謂的“正面報道”(主題性、成就性的報道)與“反面報道”(揭露性、輿論監(jiān)督性報道)大約各占了1/3，其余1/3為探討性的報道，對有爭議有廣泛影響的社會問題、經(jīng)濟問題進行探究等等。
2.新聞與宣傳的關系。
這兩者的最佳結合點可用八個字來概括：“政府重視，群眾關心”。這樣的題材其實是取之不盡的，每一段時間省委、省政府的中心工作就是我們關注的重點，而這些重點里面，與人民生活密切相關的內容往往會引起電視受眾的高度關注。
3.深度與可看性的關系。
從技術層面講，深度與可看性并沒有矛盾，但是，由于受社會輿論環(huán)境的限制和記者自身綜合素質的制約，一些可看性強的輿論監(jiān)督類題材有時不一定能做得很有深度，一些有深度的題材有時不一定做得有可看性，我們認為，深度和理性是我們欄目的旗幟，這一點不能丟，也是我們一直努力追求的目標。但電視作為一個平民化的大眾傳播媒體，我們也要將目光投向那些可看性強的題材，對這類題材，深度和理性仍然是我們努力追求的目標。
二、對階段性選題的策劃。
以上講的是對選題的方向性把握，但在具體的操作過程中，我們意識到，作為一檔評論類節(jié)目，如果每期播出的內容互不相關，零打碎敲，必然難以形成宣傳的強勢效應，難以形成觀眾的收視期待，難以將觀眾準時吸引到電視機前來。因此，有計劃地制定一段時期內的報道重點，圍繞這一重點確定題材，這樣才能收到良好的宣傳合力，也有助于打響欄目的品牌。
《焦點透視》亮出自己的風格特色，樹立欄目形象的時期。通過往期的節(jié)目，觀眾往往會在自己心中得出結論，這是怎樣一檔的欄目，它適不適合我收看，它能不能引起我的收視興趣。因此，“第一印象”留給觀眾至關重要。這一時期推出的節(jié)目，顯示了欄目高度的新聞敏感和敏銳的前瞻性，以及調查采訪中的理性思考，體現(xiàn)出編導和記者的理論素養(yǎng)和思想深度，便緊緊抓住了觀眾的心。
在xx大，xx屆三中全會，和歷屆全國及省里兩會的宣傳報道熱潮中，《焦點透視》都會推出系列報道，這樣的正面報道或者說主題調查不能不說是對記者功力的一種考驗，從實際播出效果來看，這些主題調查的確收到了良好的宣傳效果，起到了鼓舞人心、振奮精神的作用。
由于人手緊張，到目前為止，在選題策劃中，還極少嘗試過推出成系列的輿論監(jiān)督節(jié)目。筆者認為：待條件更成熟時，成系列的輿論監(jiān)督類焦點無疑是一個新的領域，比如對環(huán)保問題、對房地產(chǎn)問題、對事關百姓生活的重大改革措施等等，都可以分組進行系列報道。此外，對目前涉足較多的個案分析、對個人命運的人文關懷，也可予以關注。
三、單個節(jié)目采制過程中記者的策劃意識。
有了一個好的選題并且基本上認識選題的意義，一檔節(jié)目就有了很好的基礎，但節(jié)目的成功還和很多其他因素相關，和采訪、攝像、撰稿以及后期的編輯制作有關，而其中最重要的是編導要將策劃意識始終貫穿節(jié)目采制的全過程，尤其是采訪(調查)和撰稿過程中。
1.構建一個理性的框架。
這是保證一檔節(jié)目理論性、邏輯性和嚴密性的最根本措施。選題確定后，編導根據(jù)對這一題材的前期了解和采訪，從節(jié)目的起承轉合、思路走向到最后的主題歸納，有一個大致完整的理性框架。投入拍攝后，記者利用現(xiàn)場采訪時的即時智慧以及與采訪對象交流時的情感互動，為已經(jīng)成熟起來的理性框架填充血肉，從而激活整個片子的生命。往往是節(jié)目成型后，編導前期擬就的理論框架已經(jīng)看不見了，已經(jīng)融化在整個片子的制作進程中了。不過，正是這個框架，使節(jié)目具備了理性的生命，使它成為一個有機的嚴密的內涵豐富的能喚起思考的東西。
2.用質疑的精神調查事件。
一檔10分鐘的調查節(jié)目，要想從頭至尾吸引住觀眾，除了故事的受關注度、視覺的沖擊力外，還得講究講故事的技巧。作為調查性節(jié)目，講故事的技巧很大程度上在于一個編導怎樣將調查的手法、將質疑的精神融進節(jié)目中去，說白了，就是一個故事一定要有矛盾，有曲折，有懸念，這樣才能吸引人。
那么，如何將調查的手法、質疑的精神融進節(jié)目呢?前面講的要構建一個理性框架，其實就是要求一個節(jié)目要有一根統(tǒng)攬全局的主線，牽著觀眾往下看。除此之外，在解說詞的寫作方面，編導也可以將質疑、將懸念帶給觀眾，引導觀眾的收視。
調查類節(jié)目“用質疑的精神調查事件”，絕不僅僅是記者的一種手段，一種“噱頭”，它更是與觀眾的心理期待和心理需求相契合的，這樣，通過質疑，通過懸念，通過“層層深入”的剖析，“調查”的形式與節(jié)目的內容達到了完美的統(tǒng)一。
最后，需要指出的是，策劃意識不僅貫穿在一檔節(jié)目從前期規(guī)劃到節(jié)目采制的每一個環(huán)節(jié)，在后期播出時，也需要有統(tǒng)攬全局的策劃意識。一個節(jié)目選在什么時機播出，它所收到的社會反響和宣傳效果會迥然不同，所以必須按照新聞規(guī)律選擇最適合于“今天”播出的節(jié)目。這更是節(jié)目把關者和欄目領導者要時刻注意把握和控制的。
欄目策劃表篇一
每周五下午5：10―6：10
旅游(文化、飲食、民風民俗、名勝風景、地區(qū)歷史奇聞探秘)
1. 隨著人們生活水平的提高旅游逐漸成為人們放松精神，減輕生活、工作的壓力一種消遣方式，旅游是人們?yōu)閷で缶裆系挠淇旄惺芏M行的非定居性旅行和在游覽過程中所發(fā)生的一切關系和現(xiàn)象的總和。
2."吃、住、行、游、購、娛"，簡單的六個字 ，就可以構成一個旅游的體系，把人們的興趣調動起來，而且節(jié)目加入探秘奇聞，會更加引人注目!并配以優(yōu)美抒情的音樂，讓同學們在閑暇時間有一種輕松優(yōu)美的聽覺感受。
3.世界各地的文化、飲食、民風民俗以及名勝風景可以讓聽眾們對世界各地增加一個新的了解，讓大家在繁忙的學習中有一個輕松的聽覺盛宴!節(jié)目將秉承"勤于發(fā)現(xiàn) 敏于感受"的旅行宗旨，弘揚"道聽途說"的樂于分享的傳播精神，專注于打造洞察人性和反思文化的一種紀錄片全新類型.
4. 旅游，一個越來越時尚的話題，而我們青年人更是主力軍。
大學的生活應該是豐富多彩的，我們需要注入更多的時尚元素。所以，我們廣播臺開發(fā)了旅游類節(jié)目,眾所周知，大學生喜歡玩，那為什么我們不給他們提供好的地點呢? 而且，這個欄目是以娛樂自我為出發(fā)點，必定會引起大家的共鳴。
5.在每周以不同的角度和地區(qū)來介紹有特色的人文和地理景觀，凸顯節(jié)目的特殊性，而且探秘奇聞也是大多數(shù)人比較感興趣的方面。所以節(jié)目會有一種讓人耳目一新的感覺!
每一周期節(jié)目都會有特別的主題，根據(jù)所介紹的城市的吃、住、行、游、購、娛，為大家介紹，在所介紹的城市有一些地區(qū)歷史，名人名事，奇聞探秘，都是節(jié)目主題!背景音樂以一種比較輕松且和當?shù)仫L土人情相關聯(lián)的音樂。播音員在配合方面特別重要，要有一種輕松并具有親和力的語言來介紹這周的主題。在五一和暑假來臨的時候可以有一些旅游路線介紹和一些專題節(jié)目!給同學們提供更多的選擇!
1.食：介紹中國的美食及其他地方的食品。
2.?。涸诼糜螘r住的賓館情況。
3.行：交通工具。
4.游：景點。
5.購：購物。
6.娛：娛樂的故事。
7.探：奇聞探秘
有多遠，走多遠 心旅程 新開始
1、優(yōu)美音樂伴隨呼出廣播臺臺號
2、本欄目總片花
3、播音員開場詞
4、播放帶有特色旅游景點的音樂
5、主播講述(講述伴隨音樂并任意轉換)(30分鐘)
6、在網(wǎng)絡上搜集相關當期旅游視頻制作成音頻(讓聽眾更真實的感受旅游景點)(10分鐘)
7、收集大學生想去的旅游景點或想知道的旅游景點制成音頻的格式(10分)
8、主播結束語
9、天氣預報
將會很好的體現(xiàn)寓教于樂的特色。大學生有渴望旅游的心理動機，大學生沒有足夠的旅游時間，大學生沒有實際旅行的金錢，旅游風向標，解決問題。我們提供旅游的選擇方案，累積起來，為他們以后出發(fā)做準備。
欄目策劃表篇二
欄目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準備：1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）2，整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺。4，修改：在試音結束之后，對不滿意或者不順暢的地方進行修改，力求完美。5，計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。
正式播音：
第一季：驀然回首————當我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風景。注：談談過去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：隨園詩話————假如時間是一把折扇，我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）
第三季：影樂激情————用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。注：介紹一首歌或一部電影，談談歌詞旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季：書香文苑————捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內心世界，細雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）
第五季：斷橋殘雪————靜心沉石，當流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的`流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：節(jié)目回顧————花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎？本期節(jié)目終結于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。注：用一段簡短的文字語言總結本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節(jié)目質量的提高。
后期整理：1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。2，根據(jù)聽眾的反饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。3，總結本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節(jié)目。
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欄目策劃表篇三
隨著人們物質生活水平的提高，其精神需求及層次也在不斷發(fā)生變化和改變，電視欄目作為當代人精神生活和文化的重要組成，在人們生活中扮演角色的重要性日益突出。但是近年來隨著新媒體及電視臺同行競爭的不斷加劇，電視欄目在相應資源和市場中開始出現(xiàn)不良競爭的狀況：大家為了爭奪收視率，在信息傳播、資源以及廣告代理方面，都開始出現(xiàn)嚴重的相互競爭。電視欄目策劃與形象包裝的有效開展也成為媒體人日益深思的話題。
策劃與形象包裝在電視欄目制作的過程中主要起畫龍點睛的作用。在一段影像的錄制的過程中，總會存在各種各樣的問題和瑕疵，但是這些瑕疵基本上是不會呈現(xiàn)給觀眾的。那幺這些“瑕疵”到哪里去了呢？一是策劃環(huán)節(jié)將其避免掉了，而是包裝環(huán)節(jié)將其過濾掉了。所有電視節(jié)目從錄制到最后的上映，都會經(jīng)過初稿—樣稿—定稿的環(huán)節(jié)。隨著現(xiàn)代影視制作技術以及相關特效技能的不斷發(fā)展，最終呈現(xiàn)在觀眾眼前的定稿基本都是氣勢恢宏，畫面精致的，這些“功勞”，雖然離不開錄制和拍攝人員的付出，但是策劃與形象包裝在其中始終發(fā)揮著不可或缺的重要作用。電視欄目的策劃與形象包裝從表現(xiàn)上看是一門藝術，然而它又與藝術有著嚴格的區(qū)別：藝術講究的是靈感和創(chuàng)作；電視欄目的策劃與形象雖然也包括創(chuàng)作的成分，但是它更多的是目標和計劃的制定，即靈感小于目的，它為的是將電視節(jié)目更好的呈現(xiàn)在觀眾面前，給觀眾更好視聽感受的同時，傳遞給觀眾既定或是預期的文化價值觀或是其他相類似的感受。
對電視欄目的策劃與形象包裝，從表現(xiàn)形式來看，主要體現(xiàn)在以下幾個環(huán)節(jié)：宣傳片、片頭、背景音樂、具有標識性的字幕以及節(jié)奏的設計、制作和把控上，其主要目的是在總體策劃的指導下，使得也許已經(jīng)被裁剪成碎片的內容變成渾然一體，在聽覺、視覺方面給人以流暢和完整的感受。在包裝的過程中，需要經(jīng)過立體場景及物體模型的建立—根據(jù)場景要求進行場景材質的設計和搭建—動畫的制作以及三維片頭合成等，包裝的內容主要在于畫面的完整性，而作為形象包裝來說，則側重于一些“要點的包裝”，即通過作用于欄目中不同的點來實現(xiàn)升華和點題的最終目的。由此我們可以看出，作為當代電視欄目來說，要想實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，在多元化的市場中脫穎而出，必然要對策劃和形象包裝引起足夠的重視。
隨著社會經(jīng)濟發(fā)展速度的不斷加快，人們對信息獲取的效率也有了新的要求。電視欄目在應對同行欄目的同時還要接受眾多新媒體的挑戰(zhàn)，策劃與形象包裝的有效開展就顯得更為迫切了。通過上文論述，我們已經(jīng)對電視欄目策劃與形象包裝的重要性及主要內容有了基本的認識。結合當前電視欄目面臨的現(xiàn)狀來看，建議可以從以下幾個方面采取措施，進行有效的策劃與形象包裝。
使用多方位觸角，緊跟時代潮流。電視欄目策劃與形象包裝的有效開展須建立在總方針之下，只有建立明確的主題之后，電視欄目才能得意進行，才能有策劃與形象包裝的內容。因此，在應對激烈市場競爭的當下，電視欄目策劃與形象包裝的第一步是要充分利用多方位的觸角，樹立一個標新立異，能夠引起話題的主題。我們可以看到，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，微博、微信等官方公眾平臺的退出，許多電視欄目也緊跟潮流，推出了自己的官方賬號和窗口。這些新平臺不僅扮演將信息傳遞給觀眾和粉絲的作用，同時還有另外一個功能就是：從觀眾和粉絲處以及更多窗口去大量的收集信息和時代發(fā)展的主題和精髓，為欄目制作提供好的方向和話題。只有在這樣一種基于大環(huán)境下精挑細選出來的話題，才有可能走進大量觀眾的視野，得到擴散。
打造專業(yè)團隊，培養(yǎng)高辨識度風格。除了主題的確定外，要想在眾多競爭欄目中爭取有效地位，電視欄目策劃與形象包裝工作的開展，還應致力于專業(yè)團隊的打造，吸納更多年輕的思想和頭腦，培養(yǎng)高水準的制作團隊，培養(yǎng)屬于自己的具有高辨識度的欄目風格，培養(yǎng)欄目“鐵粉”。在面對嚴峻市場挑戰(zhàn)的今天，我們可以看到，越來越多的電視欄目走上了同質化的道路。對于電視臺來說，短期內模仿一些收視率較高的電視節(jié)目，雖然可以收獲一定的效益，但是如果長久都采取這一策略應對市場競爭，在市場份額有限的情況下，被模仿者會日益卓越，而模仿者則會面臨被淘汰的危險。并且如果市場同質化現(xiàn)象過于嚴重的話，將會嚴重阻礙我國傳媒行業(yè)的發(fā)展。應對電視欄目同質化的最好措施是創(chuàng)新，而創(chuàng)新的關鍵在于人才和新的思想。因此，就電視欄目策劃與形象包裝的開展來說，打造專業(yè)團隊，培養(yǎng)自身獨特的風格是必然要開展的工作，是可持續(xù)發(fā)展道路上的必經(jīng)環(huán)節(jié)。
準的制作團隊，培養(yǎng)屬于自己的具有高辨識度的欄目風格，才是電視欄目策劃與形象包裝的有效方法，只有在這樣一種有方針、有戰(zhàn)術的情況下，電視欄目才能在當今傳媒領域占據(jù)自己的一席之地，真正地實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，起到引領文化潮流和思想的作用，扮演好傳媒應當扮演的角色。
欄目策劃表篇四
網(wǎng)站是由欄目組成的，每個欄目的劃分是一個網(wǎng)站用戶需求再細分的過程，做好每個欄目的策劃，網(wǎng)站總的策劃就成功了80%，所以一定要在欄目策劃上下功夫。在策劃工作中做的最多也是基于某個欄目的策劃，一個欄目的二級欄目、三級欄目、內容頁、列表頁、導航頁之間要成為一個完整的體系，我們要修改一個頁面，更多的是要從這個頁面所屬的欄目去考慮，包括欄目的運營推廣，也是自成體系的。很多人在做網(wǎng)站策劃的時候，很關注整站商業(yè)模式的建立，對欄目策劃的細節(jié)關注不夠。作為一個成功的b2b行業(yè)網(wǎng)站產(chǎn)品經(jīng)理，一定要掌握欄目策劃的流程和方法。有時有兩三個欄目策劃運營成功了，就會讓整個網(wǎng)站都取得成功，尤其是在網(wǎng)站創(chuàng)立初期。
用500字以上，撰寫欄目簡要介紹，包括這個欄目提供那些服務，主要服務于那些人，內容是用戶貢獻還是編輯錄入，或者是二者兼有等。為什么要建立這個欄目？主要是為了提高網(wǎng)站的收入，還是為了滿足核心用戶的需求，提升用戶的粘性。這個欄目在整個b2b行業(yè)網(wǎng)站中處于什么樣的位置，是放到導航條的前面還是中間，是輔助欄目還是核心欄目，這個欄目在整個網(wǎng)站的.戰(zhàn)略布局中的地位。這個欄目未來發(fā)展方向是什么？未來的目標是什么？最理想的情況下，欄目能取得什么樣的成績。
一個b2b行業(yè)網(wǎng)站，之所以要劃分不同的欄目，是因為要滿足一個群體的用戶需求，且這個群體的用戶需求在這個欄目能得到系統(tǒng)解決，這個部分用戶來網(wǎng)站主要就是訪問這個欄目，甚至只訪問這個欄目。我們一定要明確這個欄目主要服務于那些用戶，這些用戶具有那些特點，這些用戶在學習、尋找客戶、采購產(chǎn)品、市場推廣、解決技術問題等過程中有那些需求，圍繞用戶需求提供相對應的功能和內容。比如：當一個采購商想找一個生產(chǎn)襯衫的工廠，除了在網(wǎng)站上搜索襯衫關鍵詞外，他可能還想找離他比較近的襯衫工廠，還想在襯衫集群地找工廠。這些都是采購商的需求，全部列出后，對需求做主次之分，才有利于下一步提供對應的功能和內容解決用戶需求。
欄目策劃表篇五
（設置有鋼琴之戀海外金曲中國民歌流行經(jīng)典等主題，以純音樂的形式出現(xiàn)，伴有少量解說）。
周二…。周四午間14：10—14：20《英語聽聽》。
（英語聽力訓練，適當播放少量英語歌曲、小故事，以播放磁帶等為主，不出現(xiàn)主持人）。
指導老師：
周一《英語新風尚》。
指導老師：
學生：
周二《文學百草園》。
指導老師：
學生：
周三《成長風景線》。
設置有成長宣言、超級訪問、心靈驛站、成長故事、學海拾零、校園論壇等主題版塊，在超級訪問中介紹我校各個班集體、校園明星、學校活動等；心靈驛站從心理健康角度進行策劃，將與心理健康教育中心合作；校園論壇選擇校園主題，邀請學生參與節(jié)目；成長宣言以成長中的煩惱、格言為主；成長故事，通過介紹名人名家的成長故事成長經(jīng)歷，讓學生收獲感悟，陽光下健康成長。本檔節(jié)目要求注重自然，明快、活潑，注重節(jié)目交流，反映成長心聲，記錄成長風景。
指導老師：
學生：宣傳片花：反映成長心聲，詮釋成長的我，展現(xiàn)成長風采，記錄成長風景，我們的精彩，我們的成長風景線，（我的成長我做主）。
周四《陽光快樂吧》。
指導老師：
學生：
1、新聞快捷鍵。
設置有校園新聞國際時政焦點關注體育看臺現(xiàn)在讀報校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。
指導老師：
宣傳用語：我們所喜歡的，你所關注的，盡在《新聞快捷鍵》；
讓信息更及時，讓新聞更好聽；是《新聞快捷鍵》永遠不變的追求。
2、非常點播站。
天天點歌，快樂成長，點播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
一、點歌方式：1、編輯推薦，2學生自主選擇。
二、鼓勵老師點歌。
三、每周一課間操時公布點歌單。
欄目策劃表篇六
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。
主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供。
展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長（學生自薦，學校選拔）：
全面負責廣播站的日常事務。
日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。
2、編輯（各班推薦或學生自薦，擇優(yōu)錄取5名）：
負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。
3、播音員（全校招聘，面試考核，擇優(yōu)錄取10名）：
負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發(fā)、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
5、指導老師：王軍展周玲。
周一至周五8：15——8：35，12：40——13：10。
17：30——17：50播出節(jié)目。
周一：8：15——8：35《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。
12：40——13：10清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》！每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦！
17：30——17：50《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動態(tài)，朗誦名家名篇及哲理故事。
周二：8：15——8：35《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。
12：40——13：10《特色英語》，英語諺語，學生佳作和學習英語的方法，從中體會英語的樂趣。（雙語播音）。
17：30——17：50《青春有約》：你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的盼望；我說我一輩子能有一顆滿足的心，在安定的歲月中有著尋常的成長……請在天空布滿夕陽的旁晚，聆聽我們自己的故事！
周三：8：15——8：35《新聞點擊》，為你播報最新時政消息、讓你了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態(tài)。
12：40——13：10《心靈驛站》解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。
17：30——17：50《輕松一刻》：播放輕音樂，幽默風趣的故事小品、相聲片段。
周四：8：15——8：35《體壇快報》，了解最新體育動態(tài)，評說賽場激烈拼殺。
12：40——13：10《真情相邀》邀請老師，有特長的同學利用現(xiàn)場采訪的'方式，向大家介紹學習，生活等各方面的經(jīng)驗和方法。
17：30——17：50《百味情懷》，體味人間百態(tài)，會帶給你心靈深處的感動！把這份感動記錄下來，細細回味其中的愛的味道。（學生自己的或搜集的感人的習作）。
周五：8：15——8：35《古詩詞欣賞》配音朗誦。
12：40——13：10《校園點歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什么；也許你想給尊敬的老師送點什么……那么請不要猶豫，點一首歌、發(fā)一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲！
（一）稿件來源。
1、投稿面向全體同學。
2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。
（二）投稿要求。
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合?？蓞⒄諒V播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成校園特色。
2、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交指導老師。
5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。
1、每月評出最受歡迎的欄目，期末評選出優(yōu)秀編輯、播音員，并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規(guī)校紀，經(jīng)開會商討后，可予以替換。
2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級，在量化評比加分中加3——1分。
3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周一通報表揚，對優(yōu)秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發(fā)"最佳投稿班級獎"，并給與物質獎勵。
1、在每天下午的欄目最后播放天氣預報。
2、欄目可根據(jù)學生意見定期更換，以求節(jié)目更豐富，更受大家歡迎！
欄目策劃表篇七
周一午間14：10—14：20《音樂時間》
（設置有鋼琴之戀海外金曲中國民歌流行經(jīng)典等主題，以純音樂的形式出現(xiàn)，伴有少量解說）
周二…。周四午間14：10—14：20《英語聽聽》
（英語聽力訓練，適當播放少量英語歌曲、小故事，以播放磁帶等為主，不出現(xiàn)主持人）
指導老師：
周一《英語新風尚》
指導老師：
學生：
周二《文學百草園》
指導老師：
學生：
周三《成長風景線》
設置有成長宣言、超級訪問、心靈驛站、成長故事、學海拾零、校園論壇等主題版塊，在超級訪問中介紹我校各個班集體、校園明星、學?；顒拥龋恍撵`驛站從心理健康角度進行策劃，將與心理健康教育中心合作；校園論壇選擇校園主題，邀請學生參與節(jié)目；成長宣言以成長中的煩惱、格言為主；成長故事，通過介紹名人名家的成長故事成長經(jīng)歷，讓學生收獲感悟，陽光下健康成長。本檔節(jié)目要求注重自然，明快、活潑，注重節(jié)目交流，反映成長心聲，記錄成長風景。
指導老師：
學生：宣傳片花：反映成長心聲，詮釋成長的我，展現(xiàn)成長風采，記錄成長風景，我們的精彩，我們的成長風景線，（我的成長我做主）
周四《陽光快樂吧》
指導老師：
學生：
1、新聞快捷鍵
設置有校園新聞國際時政焦點關注體育看臺現(xiàn)在讀報校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。
指導老師：
宣傳用語：我們所喜歡的，你所關注的，盡在《新聞快捷鍵》；
讓信息更及時，讓新聞更好聽；是《新聞快捷鍵》永遠不變的追求。
2、非常點播站
天天點歌，快樂成長，點播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
一、點歌方式：1、編輯推薦，2學生自主選擇
二、鼓勵老師點歌
三、每周一課間操時公布點歌單。
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欄目策劃表篇八
傳播企業(yè)與經(jīng)銷商資訊、推廣品牌、新品快報、時尚發(fā)布與顧問、終端講壇、溝通與交流。
以鼎力企業(yè)員工、經(jīng)銷商(含其員工)為主,以消費者及其父母。
使用加盟手冊的色調、構圖與排版風格。
共八版
鼎力企業(yè)董事長(姓名)
總策劃:鼎力企業(yè)總經(jīng)理(姓名)主辦單位:晉江鼎力鞋業(yè)有限公司
承辦單位:大唐國際(上海)品牌管理咨詢集團公司《愛心快線》編輯部
頭版·《心聞快線》
版面構成元素:
左右。大小圖片控制在5幅左右。
第二版·《新店巡視》
版面構成元素:
說明:本版以圖片報道為主,字數(shù)控制在1500左右。大小圖片控制在5幅左右。
第三版·《開心“獵”取》
版面構成元素:
第四版·《愛心大講堂》
版面構成元素:
第五版·《愛心小顧問》
版面構成元素:
第六版·《愛心風向標》
第七版·《愛的分享》
版面構成元素:
第八版·《愛心在線》
版面構成元素:
說明:本版以圖片報道為主,字數(shù)控制在1500左右。大小圖片控制在5幅左右。
說明:本版以文章為主,字數(shù)控制在3000左右。大小圖片控制在5幅左右。
欄目策劃表篇九
“校園之聲”廣播站是一個宣傳性的組織機構，是學校信息傳遞的窗口，也是同學們課余生活的“調味劑”。為了進一步加強校園文化建設，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步豐富同學們的業(yè)余生活，不斷提高精神生活質量，也為全體同學施展才華提供更寬更高的平臺，我?！靶@之聲”廣播站現(xiàn)設置如下欄目。
1、校園風采
報道學校、班級近期開展的有意義、有影響的各項活動，校園內外學生中的好人好事，以及報道國內外的時事要聞、熱點新聞等。
2、心情驛站
本欄目是我校學生原創(chuàng)文學作品的園地，如小說、故事、散文、詩歌等。讓我們共同去發(fā)掘生活中一個個快樂、悲傷、感動、痛苦、驚險的事情，從中體味人生中一個個小小的道理；用或隨意或優(yōu)雅的文筆展現(xiàn)人間的親情、友情等，用心感受中間那份濃濃的意。在這一欄目中我們將為大家展現(xiàn)中學生真實的一面以及青春那份不易的精彩。
3、文學樂園
盡享語言魅力，體味生活百味。朗誦由同學們推薦的名家經(jīng)典詩歌、散文、小說等。
4、心靈有約
播放同學們推薦的名樂名曲，以及生日，節(jié)日祝福點歌，為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。
5、音樂在線
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
欄目策劃表篇十
項目教學法在高職編導專業(yè)教學改革中的運用不但要明確項目教學法的概念和范疇，最重要的是要把“項目”設計到位和執(zhí)行到位，才能真正完成教學改革的目的和任務。才能達到真正的教學效果。本文就將《電視欄目策劃》教學改革的成果，項目內容和標準的制定撰寫成文，以供大家分析和討論。
目教學 項目內容 驗收標準
高職類編導專業(yè)本身是一個很特殊的專業(yè)，而此專業(yè)的教學內容和教學方法都與一般綜合院校的編導專業(yè)不同。高職類編導專業(yè)的教學更注重操作性、職業(yè)性，強調的是學生在崗位一線的實際工作能力。但做為一門側重前期策劃的課程，又無法只讓學生學會簡單的技術操作，必須讓學生真正理解和學會如何制具有操作性的策劃方案。因此，教師教學中的改革就是必不可少的一項任務。
我院編導專業(yè)《電視欄目策劃》課程教學小組在四年的教學實踐當中逐步完成了對高職類編導專業(yè)《電視欄目策劃》課程的建設和改革。在幾年的教學過程中將課程內容和一線崗位對接，將教學目的和學校教學資源進行整合，最終走出了一條通過設立規(guī)范的項目和營造真實的工作情境來完成教學的道路。經(jīng)過幾輪教學的歸納和總結調整，我院《電視欄目策劃》課程的項目教學內容和項目驗收標準進行了規(guī)范化建設，初步建立起了一條規(guī)范的項目教學模式。不但有了規(guī)范的項目內容，在項目驗收標準和審核標準上也有了規(guī)范化的建設。
《電視欄目策劃》課程的教學目標是培養(yǎng)學生策劃和制作電視欄目的能力。對高職類型的編導專業(yè)學生來說，此項能力的培養(yǎng)需要借助于一線實踐的操作反向推動學生的文案寫作能力。在我院教學資源和合作辦學資源的支撐下，我院《電視欄目策劃》課程的授課建立了自己獨有的模式。
首先，學生和教師在學校200平米演播室上第一堂課，由實訓中心200平米演播室的兩位指導教師給學生介紹演播室的各種技術設備和基本使用流程，任課教師在演播室現(xiàn)場授課，講解欄目策劃的流程，學生分組在演播大廳和導播間觀摩，對課程和課程的實訓地點進行初步認知。
其次，按照電視臺電視欄目從策劃到制作的整體過程，課程打破之前《電視欄目策劃》進行理論授課的束縛，將其放置在高職教育的大體系之下，以高職教育的思路和理念將本課程的授課內容修改為六個教學項目，通過六個教學項目搭建起整體的理論教學和實踐教學。通過項目的操作和具體的任務布置，實現(xiàn)學生運用已有只是主動、自發(fā)的學習的能力。
課程內容的具體授課，是按照電視臺欄目策劃的流行逐步進行的。但我們在授課中的任務重點是培養(yǎng)學生的策劃和制作能力，而不單純制作節(jié)目。因此我們的授課過程把幾個環(huán)節(jié)進行了強調，以演播室的實踐訓練來進行策劃和文案寫作的能力訓練。
學生學習的課程在演播室觀摩和初次實訓結束后，就進入具體的項目操作和學習階段。首先教師要系統(tǒng)講解電視欄目策劃這一職業(yè)的要求和制作流程，使學生對欄目策劃人有一個基本的認知。然后將學生進行分組，各小組成員以電視欄目策劃人和電視欄目制作人的身份對自己小組需要制作的電視欄目進行調研，并形成調研報告。這個研究項目是對某一類型的欄目的資料搜集，各小組選擇一種類型的欄目去搜集國內外關于此類欄目的所有資料，包括文字資料和視頻資料。然后大家集體討論，對此類節(jié)目的現(xiàn)狀、特點、優(yōu)缺點都進行分析。小組長負責制作出ppt并代表團隊進行公開匯報。
在調研部分的匯報結束后，各小組根據(jù)調研階段對于各類欄目類型的分析結果，進行欄目策劃，每一個小組至少提交兩個欄目策劃方案和根據(jù)此方案制作的不少于5個的內容選題。這兩個欄目方案需要按照教師給出的文案格式和標準要求進行撰寫。教師在項目內容布置之前，需要進行一線欄目策劃文案的展示，并給學生一個規(guī)范的文案格式模版，讓學生按照規(guī)范的格式，根據(jù)自己的調研結果和學校實訓中心演播室的實際條件，進行欄目策劃案的撰寫。
欄目策劃案完成后，各小組根據(jù)通過的欄目策劃方案和各小組申報通過的選題寫作單期節(jié)目的腳本。節(jié)目腳本寫作之前，由教師演示一線節(jié)目制作腳本，講解節(jié)目制作腳本的寫作方法和格式要求，學生根據(jù)教師講解的寫作方法和寫作格式進行腳本的撰寫和修改。
節(jié)目腳本通過后各小組按照腳本在演播室或者相關場地完成節(jié)目錄制，以演播室為主。以演播室的第一次實際預錄制的結果檢驗節(jié)目腳本的可操作性和系統(tǒng)性。以預錄制過程中遇到的問題去反思策劃和腳本中的問題，并進行再次修改和寫作。最終在演播室實現(xiàn)正式錄制。
錄制完成之后，將會進入剪輯階段。由于我院演播室錄制的節(jié)目達到了縣級電視臺的播出標準。因此學生會根據(jù)電視臺播出要求，對各小組已經(jīng)錄制完成的節(jié)目進行剪輯包裝。在剪輯之前，各小組需要對錄制的素材進行初步分析，寫出剪輯方案，再進行剪輯。剪輯過程中需要參考當下同類型電視節(jié)目的剪輯風格，在學習當下的基礎上進行創(chuàng)新。教師在此階段需要加強引導互動，主動引導學生反思小組調研部分的內容，幫助學生主動分析和學習當下節(jié)目的剪輯風向。例如，20xx年下半年真人秀、談話節(jié)目的剪輯中，剪輯率有了大幅度提升，在字幕的使用上也與之前有了大幅度的不同，編導的觀點和態(tài)度直接通過字幕展示在節(jié)目中是20xx年某些電視節(jié)目類型中新出現(xiàn)的亮點。這種新型的剪輯風格，教師要即使的引導學生關注并借鑒，并再此基礎上進行符合自身能力的發(fā)揮。
通過剪輯，學生會進一步發(fā)現(xiàn)自己在欄目策劃前期以及拍攝中出現(xiàn)的各種具體問題，會讓學生在處理剪輯中的問題時對自己的欄目策劃案、腳本和錄制進行第二次反思。
在學生們完成作品的剪輯之后，會通過播出和師生點評對學生的作品進行驗證。學生的作品先進行公開播放與討論，然后再次修改，最后達到網(wǎng)絡電臺或者縣級電視臺播出標準完全修改完成之后，作品上傳至網(wǎng)絡平臺，進行播出前后的宣傳。學生在此了解掌握一檔欄目的播出不只是完成錄制和剪輯，后期的營銷也是策劃人要考慮的問題。
欄目策劃表篇十一
《新聞現(xiàn)場》
圍繞當前社會大眾感興趣的問題，涉及社會生活的各個方面進行較廣泛深入的報道，揭露表層之下的實質問題。
1.功能定位：《新聞現(xiàn)場》欄目將突出電視媒體的服務性和引導性。作為一檔雜志型早間新聞欄目，《新聞現(xiàn)場》立志為大眾帶去最新、最需要的新聞資訊，讓受眾在清早剛起床就能與社會做良好的溝通，成為一劑重要的潤滑劑;同時傳播先進的思想理念，引導受眾積極正確的人生觀、價值觀。
2.內容定位：《新聞現(xiàn)場》的選題可基本歸納為五個方面。
(1)國內外重大事件，如日本9.0級大地震;
(2)民生改革話題，如醫(yī)療保險、住房問題;
(3)影響重大的社會事件，如國家貨幣升值帶來的社會影響;
(4)平民人物的現(xiàn)實生活及其引發(fā)的社會狀況;
(5)文化藝術生活服務資訊。
3.受眾定位：《新聞現(xiàn)場》的五個選題兼顧了新聞性、社會性和時代性，站在平民百姓的角度透視正在發(fā)生的社會生活全貌。其覆蓋面寬廣，角度精銳，必將帶來大范圍的受眾，為創(chuàng)造優(yōu)秀電視欄目提供了可能。
《新聞現(xiàn)場》給主持人定位的風格是端莊親切、活潑自然。要求主持人以明快流暢的口語播報新聞，這種有別于嚴肅正式的新聞播報方式樹立了《新聞現(xiàn)場》清新舒適的風格，讓觀眾一早醒來在愉悅的心情中觀賞節(jié)目。
“新聞現(xiàn)場，關注您的關注?！疤煜卤M網(wǎng)羅，歡迎您收看新聞現(xiàn)場?！?BR> 《新聞現(xiàn)場》是一檔雜志型早間新聞欄目。
1.時間：每天早上7點10分至7點50分(包括4分半鐘廣告);2.基本形式：分為4個板塊;國內外重大事件、民生改革、具影響力的社會事件和平民人物文化藝術生活服務資訊的時間比例是1：3：2：4。廣告在一個板塊結束后插播，共三次，每次1分半鐘。這種“雜志式”結構，給予電視新聞節(jié)目緊湊而完整的特點，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，給觀眾很強的視覺沖擊力和思維連貫性。
聞、話題類新聞則在一定長度內展開，讓受眾積極的以短信或網(wǎng)上投票的方式參與進來，使整個欄目的影響更立體，更深入受眾生活。最后將文化藝術生活服務等資訊放在欄目結尾，放松和調劑受眾的神經(jīng)同時也為本新聞欄目添加一絲情趣。
2.片頭、片尾和提要：片頭可選擇《新聞現(xiàn)場》的欄目主持人用輕松時尚的口吻說出欄目宣傳語：“新聞現(xiàn)場，關注您的關注。”配上動感和極富節(jié)奏感的音樂，增強了節(jié)目的時代氣息;片尾播放制作團隊并可選擇播放經(jīng)典歌曲及熱門網(wǎng)絡視頻;內容提要可選出本期的重點新聞剪輯成片段播出，以引發(fā)觀眾觀看興趣。
3.主持人造型、服飾：在主持人的包裝上定位為時尚不乏端莊，親切自然。
4.推廣：如今的時代單靠節(jié)目質量提高收視率似乎已不合適宜了，在節(jié)目保證質量的前提下做好節(jié)目的包裝及推廣是十分有必要的。大到臺里的推介片小到欄目工作人員的名片上都印上節(jié)目的播出時間、定位和主旨。讓更多的人知道這樣一檔欄目，并努力讓受眾把觀看這檔節(jié)目形成一種習慣。
1.本欄目的結構形式是雜志型新聞欄目，富含大量的新聞資訊，吸引受眾眼光。
2.欄目定位一別以往嚴肅正派的新聞播報方式，以親切自然的形式將新聞傳播給受眾，注重受眾心理。
3.在新聞選題上注重民生和藝術文化生活資訊，貼近受眾生活。
4.以短信、網(wǎng)絡投票等方式和受眾進行良好溝通，增強互動性。
欄目策劃表篇十二
1、市場分析：
通過選手之間對于現(xiàn)場放映的某部具有分歧的影片、電視劇、廣告等視頻的交流與溝通，增進友誼，同時也有助于觀眾對于其他國家價值觀和生活模式的認同。
2、市場競爭分析：
(1)雖然目前電視媒體綜藝娛樂類節(jié)目眾多，但是用不同國家選手為單位的節(jié)目卻少之又少。
(2)從新聞的接近性角度考慮，關注各個國家的生活形態(tài)與價值觀念，向公眾傳播這些異同，是大眾媒體的責任。
(3)我們的節(jié)目關注的是各個國家在思想層面和生活節(jié)奏或是價值觀方面的不同，由于是有很多個不同國家的選手參加節(jié)目，所以節(jié)目內容是多姿多彩的。
3、受眾分析：
由于面向的是各個國家的公民，所以國內受眾和國外受眾都是其潛在的受眾。有利于增進交流，學習知識，豐富每個受眾的精神層面和知識儲備。
二、節(jié)目目的：
通過在節(jié)目里面嘉賓與嘉賓之間進行的溝通和交流，有利于增進彼此之間對于對方國家的文化了解與認同，方便各國公民思想的交際。
三、節(jié)目形態(tài)：
(1)主持人：一男一女。要求具有很好的溝通能力以及對各種文化有較深的了解和感受。男主持要善于調度整個節(jié)目的進程，女主持要親和。
(2)評論家：一人。要求是在學術界權威性很高的大家，具有淵博的知識和智慧的頭腦。
(3)傳播形式：按期播出，前期做好節(jié)目內容預告。同時通過開設節(jié)目博客等方式，注重節(jié)目后期與觀眾的互動交流。
(4)嘉賓：嘉賓的選擇是最重要的，要求每期有相同人數(shù)的代表各自國家的兩組嘉賓(每組5人，共10人)，男女不限。
四、節(jié)目宣傳語：
這里有你不了解的異國風情，或是新奇時尚，或是趣味十足，解讀各國的異域風情，將會帶給你不一樣的體驗。
五、節(jié)目內容：三個版塊“看”、“評”、“判”。
(1)看：
首先根據(jù)編劇的創(chuàng)意與構思，綜合考慮嘉賓的國籍異同，選擇性放映一些能夠引起爭議的視頻，比如《非誠勿擾》《情書》等節(jié)目視頻，之前主持人設置問題，讓嘉賓帶著問題觀看并思考。
(2)評：
通過觀看，嘉賓需要對放映視頻進行評價，當然這個環(huán)節(jié)要求的是對于視頻的一些正面的積極的肯定評價。即通過該視頻的播放，它反應的該國文化層次方面的哪些積極的進步的，區(qū)別于其他國家的東西，這是一個暢所欲言的環(huán)節(jié)沒有什么規(guī)定性的硬性要求，嘉賓與嘉賓之間可以是贊同的態(tài)度也可以是反駁的立場。當然也要注重與現(xiàn)場觀眾的互動。
(3)判：
這個環(huán)節(jié)是一個批判的環(huán)節(jié)。就是嘉賓對于自己收看到的視頻在自己心里進行與自己國家的比較，其中之間所反應出來的國與國之間的價值觀與文化異同是批判的重點。嘉賓認為哪些東西是相較于他們國家而言是落后的，哪些是值得商榷的。這是一個爭鋒相對的環(huán)節(jié)，要求嘉賓之間進行搶答式的辯論。
六、節(jié)目時間及周期：
每周六20：05。節(jié)目長度為60分鐘。
時間長度安排：
“看”：10分鐘左右。
“評”：25分鐘左右。
“判”：25分鐘左右。
七、可行性分析：
首先，在國內少有這樣一檔兩個國家的選手共同出現(xiàn)在舞臺上面進行答辯式的開放性節(jié)目，開創(chuàng)這個節(jié)目，會給觀眾耳目一新的感覺，開創(chuàng)真人秀節(jié)目新的模式。
其次，為使節(jié)目推出后具有較高收視率，我們就要抓住當代觀眾最重要最關心最有分歧的問題;捕獲體驗者內心深處最細膩最豐富的情感;在題材的選擇上;在對體驗者的內心感受的把握上;在主持人的風格塑造上都要住做到精益求精。
最后，在節(jié)目的包裝上，及營銷手段上，對節(jié)目實行整合營銷方法，擴大欄目的知名度。
八、人員安排：
制片人1名，主持人2名，記者3名，編導2名，攝像3名，后期制作人2名。
欄目策劃表篇十三
欄目宣傳語：“新聞現(xiàn)場，關注您的關注。”
“天下盡網(wǎng)羅，歡迎您收看新聞現(xiàn)場?！?BR> 二、節(jié)目形式：
《新聞現(xiàn)場》是一檔雜志型早間新聞欄目。
1.功能定位：《新聞現(xiàn)場》欄目將突出電視媒體的服務性和引導性。作為一檔雜志型早間新聞欄目，《新聞現(xiàn)場》立志為大眾帶去最新、最需要的新聞資訊，讓受眾在清早剛起床就能與社會做良好的溝通，成為一劑重要的潤滑劑；同時傳播先進的思想理念，引導受眾積極正確的人生觀、價值觀。
2.內容定位：《新聞現(xiàn)場》的選題可基本歸納為五個方面。（1）國內外重大事件，如日本9.0級大地震；（2）民生改革話題，如醫(yī)療保險、住房問題；（3）影響重大的社會事件，如國家貨幣升值帶來的社會影響；（4）平民人物的現(xiàn)實生活及其引發(fā)的社會狀況；（5）文化藝術生活服務資訊。
3.受眾定位：《新聞現(xiàn)場》的五個選題兼顧了新聞性、社會性和時代性，站在平民百姓的角度透視正在發(fā)生的社會生活全貌。其覆蓋面寬廣，角度精銳，必將帶來大范圍的受眾，為創(chuàng)造優(yōu)秀電視欄目提供了可能。
圍繞當前社會大眾感興趣的問題，涉及社會生活的各個方面進行較廣泛深入的報道，揭露表層之下的實質問題。
1.時間：每天早上7點10分至7點50分（包括4分半鐘廣告）；
2.基本形式：分為4個板塊；國內外重大事件、民生改革、具影響力的社會事件和平民人物文化藝術生活服務資訊的時間比例是1：3：2：
4。廣告在一個板塊結束后插播，共三次，每次1分半鐘。這種“雜志式”結構，給予電視新聞節(jié)目緊湊而完整的特點，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，給觀眾很強的視覺沖擊力和思維連貫性。
3.風格：《新聞現(xiàn)場》給主持人定位的風格是端莊親切、活潑自然。要求主持人以明快流暢的口語播報新聞，這種有別于嚴肅正式的新聞播報方式樹立了《新聞現(xiàn)場》清新舒適的風格，讓觀眾一早醒來在愉悅的心情中觀賞節(jié)目。
1.欄目的編排技巧：《新聞現(xiàn)場》欄目將國內外的重大新聞及社會事件挑選出重中之重，精簡的傳達給受眾。其后的民生新聞、話題類新聞則在一定長度內展開，讓受眾積極的以短信或網(wǎng)上投票的方式參與進來，使整個欄目的影響更立體，更深入受眾生活。最后將文化藝術生活服務等資訊放在欄目結尾，放松和調劑受眾的神經(jīng)同時也為本新聞欄目添加一絲情趣。
2.片頭、片尾和提要：片頭可選擇《新聞現(xiàn)場》的欄目主持人用輕松。
時尚的口吻說出欄目宣傳語：“新聞現(xiàn)場，關注您的關注。”配上動感和極富節(jié)奏感的音樂，增強了節(jié)目的時代氣息；片尾播放制作團隊并可選擇播放經(jīng)典歌曲及熱門網(wǎng)絡視頻；內容提要可選出本期的重點新聞剪輯成片段播出，以引發(fā)觀眾觀看興趣。
3．主持人造型、服飾：在主持人的包裝上定位為時尚不乏端莊，親切自然。
4.推廣：如今的時代單靠節(jié)目質量提高收視率似乎已不合適宜了，在節(jié)目保證質量的前提下做好節(jié)目的包裝及推廣是十分有必要的。大到臺里的推介片小到欄目工作人員的名片上都印上節(jié)目的播出時間、定位和主旨。讓更多的人知道這樣一檔欄目，并努力讓受眾把觀看這檔節(jié)目形成一種習慣。
七、欄目核心賣點、吸引受眾點：
1.本欄目的結構形式是雜志型新聞欄目，富含大量的新聞資訊，吸引受眾眼光。
2.欄目定位一別以往嚴肅正派的新聞播報方式，以親切自然的形式將新聞傳播給受眾，注重受眾心理。
3.在新聞選題上注重民生和藝術文化生活資訊，貼近受眾生活。
4.以短信、網(wǎng)絡投票等方式和受眾進行良好溝通，增強互動性。
八、主創(chuàng)人員組成。
九、欄目收視率預測。
預測收視率前期在***左右，經(jīng)過不斷努力可達***。
1.欄目前期投入預計：*****。
2.欄目廣告收入：*****。
3.欄目贊助：*****。
4.欄目聯(lián)辦：*****。
欄目策劃表篇十四
節(jié)目背景：現(xiàn)在，有不少的大學生喜歡旅行。旅行能夠開闊他們的視野，還能增長他們的見識。同時在旅行的過程中能收獲很多，包括友情、愛情等。這個愿望固然美好，只是缺少一定的物資保障。除掉生活費之外，他們沒有更多的錢去到自己想去的地方旅行，為了幫助大學生能夠實現(xiàn)一次他最想實現(xiàn)的旅行愿望。
節(jié)目目標：使更多的大學生來關注這一檔節(jié)目，能在一定時期內有固定的收視群體，經(jīng)過不斷的宣傳，形成有一定影響的品牌效應。
節(jié)目定位：完全關于大學生的《旅途》，在大學生的群體中有一定的知名度。
節(jié)目設置：
這也是通過贏得比賽才能獲得由節(jié)目組提供的旅行獎金。
比賽分為三個階段：前兩個階段在室外進行，進行節(jié)目錄制，跟蹤采訪。第三個階段在室內進行。
第一階段：
這樣階段主要就是考驗選手的身體素質。
內容包括：進行馬拉松比賽，考驗選手的身體素質。馬拉松線路的制定可以根據(jù)濟南市區(qū)的景點制定，也可以根據(jù)濟南市的某個郊區(qū)的景點選擇。比賽的過程本身就是一次不錯的旅行。最后取成績最好的前十五名進入第二階段的比賽。
第二階段：
這一階段主要考驗選手們的的團隊合作能力。
設定一個特定的環(huán)境，給選手設定重重困難。把這十五位選手分為三組，男女比例一定要協(xié)調，最好是三男二女。給每個小組一張地圖，把地圖分成五塊，每人帶著屬于自己的一塊，拼合起來才能找到走出這個設定的特定環(huán)境?？梢栽O置在山上，也可以設置在森林里，這樣更能體驗大學生的生存能力和團隊合作能力。最后一個走出森林或者大山的小組會被淘汰。另外兩小組就行第三階段的比賽，勝者將可以帶著節(jié)目組給他們提供的獎金去他們最想去的地方。
第三階段：
這一階段主要考察選手們對旅游知識的了解。
需要現(xiàn)場女主持人一名，對兩組人員進行旅游知識的考察。這一階段又分為兩個部分，一是搶答部分，一是必答部分。在必答部分中，一組答錯，不得分，另一組得分。最后得分最高團隊會贏得比賽，拿的冠軍，能夠得到節(jié)目組提供的獎金。
節(jié)目播出時段：每周五晚上9點30——晚上10點15在山東衛(wèi)視播出。
節(jié)目時長：45分鐘。
節(jié)目宣傳：
網(wǎng)絡媒體：通過山東衛(wèi)視網(wǎng)絡戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、山東電視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧進行宣傳。將比賽視頻上傳到山東電視網(wǎng)播客、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。
電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中，山東其他電視臺給與一定時間段宣傳。山東衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中，可有主持人進行介紹。
欄目策劃表篇十五
青春嘉年華，快樂無極限。通過懷舊追憶真人秀專題節(jié)目的形式，追憶那些年我們一起走過的金色年華，緬懷青春，作為我們90后的成人禮。另外，在現(xiàn)如今高速發(fā)展的信息時代，也給人們帶來個精神極度緊繃的高壓狀態(tài)。茶余飯后觀看各類娛樂節(jié)目也成為了人們緩解高壓狀態(tài)休閑娛樂的主要方法。但現(xiàn)在大部分電視節(jié)目都以各種社會現(xiàn)狀為主旨。雖然給部分人群短期內緩解了壓力，卻無法滿足大部分人群緩解高壓的期望，無法給人們內心帶來真正的放松狀態(tài)。因此，我們打造此懷舊節(jié)目來尋找人性的本真，回味那些開心幸福值得的日子，真正意義上釋放自己，愉悅身心，做回一個純真開心的我們。
二、現(xiàn)狀分析。
現(xiàn)今電視節(jié)目市場種類繁多，各有千秋，一定程度上促進了電視藝術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。然而，盲目跟風式的打造節(jié)目，以追求收視率為主的偏離性戰(zhàn)略眼光甚至制作方不正當?shù)母偁?，造成了部分電視?jié)目缺乏實際意義與價值。我們打造此檔節(jié)目就是在這樣的背景下，立足人們的懷舊情感，抓住90后逝去的金色年華，回味一路走來一道道靚麗的風景，或喜或悲，緬懷與銘記我們內心深處所惦念的那些年與這些年，釋放生活壓力，傳遞中國正能量，一步一步樂觀地走我們余下的歲月。我們相信，在我們精心的打造下，此檔追憶懷舊類專題節(jié)目必將感染每一個90后和我們一起回味、釋放、重塑和長大!
三、內容形式。
通過真人秀表演的形式，展示我們90后一路走來的美麗風景，再經(jīng)過視屏剪輯后，由主持人播報帶領大家一起回味觀看。
四、組織機構。
在老師的指導下，我組組長郭燚帶領組員諶敦斌、耿凱、董楗、鄢應釗、梁攀攀共同參與策劃、執(zhí)行、制作此檔節(jié)目。
五、實施程序。
1.前期準備。我組成員一起討論商量真人秀具體的展示內容，收集我們一路走來的風景資料(包括文字、圖片、音頻、視頻等)，并對收集的資料進行刪減整理，確定出一條風景主線。沿著這條主線，確立每一道風景對應的真人秀表演的臺詞(包括舞臺說明)和動作，并認真討論分析，作出最終的真人秀表演方案和最終講說方案(包括舞臺、語言、動作、演員、講說主持人等)。
2.中期拍攝。很據(jù)最終的真人秀表演方案，我組將開始追憶秀主視頻和最終講說視頻的拍攝。拍攝過程力圖達到預期效果，不足則重新拍攝。
3.后期視頻剪輯。以最終講說視頻為主視頻，講追憶秀視頻分段剪輯再添加到主視頻的相應位置，并添加相應字幕配上背景音樂，對不適應元素進行合理修補直至達到令人滿意的最終效果。
4.最終測試。將剪輯好的視頻進行反復預覽、細致分析、認真檢查，確證無誤后進行發(fā)布。
六、經(jīng)費預算。
我組自行出資購買一些簡單的真人秀道具，以節(jié)儉為主。
七、效果預測。
我們預測，此檔節(jié)目在我們認真策劃、精心拍攝和細致剪輯后將會非常契合90后的欣賞電視節(jié)目的口味，合乎他們的心聲，達到預期幫助他們釋放壓力、尋回本真、重塑自己、樂觀生活的目的。但可能由于我組成員能力技術有限，難免也會出現(xiàn)一些不足和紕漏，敬請業(yè)內人士和廣大觀眾諒解，并隨時向我們提出寶貴的意見以期后續(xù)改正，我們將不勝感激!
附預期分工安排如下：
資料收集——董楗、鄢應釗、梁攀攀。
資料分析與整理——郭燚、諶敦斌、耿凱拍攝方案——全組成員。
攝像——郭燚、耿凱。
演員——全組成員和外援。
視頻剪輯——耿凱、郭燚、諶敦斌。
測試與發(fā)布——郭燚、諶敦斌、耿凱。
全程統(tǒng)籌——郭燚。
欄目策劃表篇十六
增多，對于明星的關注也通過各種渠道加以了解。所以我們節(jié)目的宗旨是:剖析明星身邊的事。
2.嘉賓簡歷和背景資料。
唐嫣，中國內地女演員，畢業(yè)于中央戲劇學院。20xx年，唐嫣被張藝謀欽定為“奧運寶貝”赴雅典參與“中國8分鐘”的閉幕式表演。20xx年因《仙劍奇?zhèn)b傳三》中紫萱一角走紅，后主演《夏家三千金》、《愛情睡醒了》、《x女特工》等電視劇。20xx年成立唐嫣工作室，擔任其主演微電影《逐愛之旅》的制作人。
戚薇，中國內地女演員、歌手。畢業(yè)于浙江傳媒學院錄音藝術專業(yè)。20xx年參加上海東方衛(wèi)視《我型我秀》選秀節(jié)目出道，同年與袁成杰組成“男才女貌”組合，憑借歌曲《外灘十八號》在歌壇成名。20xx年因參演電視劇《美人心計》、《無懈可擊之美女如云》而受到關注。20xx年，主演《夏家三千金》《愛情睡醒了》，同年簽約海蝶音樂，發(fā)行首張個人ep《如果愛忘了》。20xx年出演電視劇《世界上另一個我》，飾演搖滾女歌手紀南娜。
二、導演闡述。
2.節(jié)目的目的:通過與唐嫣和戚薇進行交談，讓觀眾更加深刻的認識和了解唐嫣和戚薇的形象，知曉她們一些不為人知的經(jīng)歷和背后故事，總結她們的演繹經(jīng)歷和家庭生活，并通過她們回顧影壇這幾十年來的一些影視潮流走向。
3.節(jié)目的意義:讓普通人在電視熒屏上表達對某一事件的看法，談論真實生活的體驗，傾訴生活中隱秘的部分，從中獲得一種心理慰藉和精神宣泄。拓展了社會的文化空間和生活空間，也大大拓展了社會的公共領域。
5.現(xiàn)場布置:演播室中，以舞臺中線為標準分別在舞臺兩邊放半圓形的沙發(fā)，舞臺中間站一位主持人。
三、節(jié)目結構。
1.節(jié)目名稱:《明星面對面》。
2.節(jié)目類別:談話類。
3.節(jié)目主旨:對明星身邊發(fā)生的事情進行現(xiàn)場討論，深入、具體、詳細地進行交流。讓觀眾了解明星，可以面對面地近距離接觸。
4.節(jié)目目標:剖析明星身邊的事情。
5.節(jié)目定位:關注明星，做明星的近距離接觸者。
6.節(jié)目內容:明星身邊的事情(生活、事業(yè)、愛情等)。
7.節(jié)目特色:聊家常、聊八卦。
8.節(jié)目風格:討論式談話節(jié)目。
9.主持人風格:一位女主持人，莊重而靈活、要有很強的現(xiàn)場控制能。
力、能及時化解現(xiàn)場矛盾。
10.節(jié)目長度:每檔30分鐘。
11.播出時間:日播每周三晚黃金劇場電視劇結束后播。
13.節(jié)目嘉賓:唐嫣(中國內地女演員)戚薇(中國內地女演員兼歌手)。
14.節(jié)目受眾:15—30歲受眾，主要是中學生、大學生和研究生。
四、談話路徑設計。
1.開場。
主持人開場白:各位觀眾大家好，我是主持人妍妍，歡迎收看本期的《明星面對面》。(同時銀屏下出現(xiàn)主持人的名字，在3秒后消失)。
2.主要的興趣點。
唐嫣對影視作品的敘述以及拍攝過程中的一些有趣的事情。戚薇講述和朋友及工作人員相處的事情。
3.談話的基本結構。
(1)介紹嘉賓唐嫣、戚薇的背景。
(2)嘉賓唐嫣、戚薇上場(同時音樂北京歡迎你響起)。
(3)主持人提問唐嫣(同時穿插戚薇交流)。
(4)播放關于唐嫣的影視劇視頻片段。
(5)主持人對唐嫣繼續(xù)提問。
(6)主持人對唐嫣的回答進行總結。
(7)主持人提問戚薇(同時穿插唐嫣交流)。
(8)播放關于戚薇的影視劇視頻片段。
(9)主持人對戚薇的回答進行總結。
(10)主持人做最后的總結。
4.談話進程。
主持人:歡迎唐嫣和戚薇做客《明星面對面》，歡迎。
(1)唐嫣，最近工作在干嗎?
(2)唐嫣真的可以稱得上是百變佳人。是這樣的，因為以前大家對唐嫣的熒幕形象呢大概有一個固定的型，比如說美女，像鄰家的女孩兒一樣。但是有一部作品呢，大家都發(fā)現(xiàn)唐嫣換了感覺，這部劇呢也是占了銀屏一個月之久，《軒轅劍之天之痕》。先來看一下《軒轅劍之天之痕》中精彩的畫面。
(3)你為什么要演這部戲呢?
(5)唐嫣是一個非常堅強的女孩兒，她和戚薇主演的《愛情睡醒了》和《夏家三千金》觀眾也非常喜歡看。戚薇也和唐嫣合作過許多次了，同樣，戚薇也是一個非常堅強的女演員和歌手。她也拍了許多戲。那么，戚薇是一個怎樣的人呢?(播放戚薇的影視劇畫面，同時加入旁白)。
旁白:柔美女人的外表下，戚薇的內心深處似乎還住著一個陽光堅強的大男孩。她被圈中好友和粉絲們親切地稱為戚哥。她揮別多年的長發(fā)，用利落的短發(fā)代表自己率真的個性，工作期間受傷，她從不喊疼，看似虛弱的外表下始終有一顆堅強的心在支撐。
(7)好朋友的垃圾桶是吧?
總結:我覺得唐嫣和戚薇在娛樂圈中這么努力，其實是希望能夠在屏。
幕上被很多的觀眾朋友們喜歡。而且她們也確實得到了許多觀眾的喜歡，有時候就是欠缺一個機會，讓自己更好，能接到更多的戲。今天非常開心和你們聊天，因為我覺得和你們聊天很舒服，而且也會讓我們學到很多。
五、結束。
好了，今天的節(jié)目就到此為止，感謝大家的收看，同時也要感謝戚薇和唐嫣。我們下期節(jié)目再見。
欄目策劃表篇十七
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈眾，會將你的快樂傳遞家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）
2，整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。
3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺。
4，修改：在試音結束之后，對不滿意或者不順暢的地方進行修改，力求完美。
5，計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目約三十分鐘。
第一季：驀然回首當我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風景。注：談談過去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：隨園詩話假如時間是一把折扇，我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）
第三季：影樂激情用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。注：介紹一首歌或一部電影，談談歌詞旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季：書香文苑捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內心世界，細雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）
第五季：斷橋殘雪靜心沉石，當流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：節(jié)目回顧花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎？本期節(jié)目終結于恢必將以恢重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。注：用一段簡短的文字語言總結本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節(jié)目質量的提高。
1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。
2，根據(jù)聽眾的饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
3，總結本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節(jié)目。
欄目策劃表篇十八
一、前言：
中國有著世界上最龐大的就業(yè)大軍，人們對職業(yè)和人才的關注與需求正在不斷升溫，在這樣一個深厚的社會背景下，無論是求賢若渴的企業(yè)，還是心懷夢想的求職者，都需要有更多更通暢的溝通渠道，中央電視臺的《絕對挑戰(zhàn)》就是這樣的大環(huán)境下的必然產(chǎn)物，而它的成功也證明了市場的客觀需求。
就西部都市成都而言，人口的空前流動與日漸繁榮的經(jīng)濟正加劇著職業(yè)競爭的激烈性。這在客觀上就向人力資源市場提出了更高的技術表現(xiàn)要求。然而目前的情況是，盡管市場參與積極性空前，從職業(yè)介紹所到報紙信息繼而到網(wǎng)絡招聘，如《華西都市報》和《成都商報》相繼推出的《前程無憂》及《求職易》專版等，但此類渠道卻有明顯的著重信息量而難以深度表現(xiàn)的缺陷。求職者渴望學到科學的求職方法和擁有一個表現(xiàn)自我的舞臺，企業(yè)需要傳達的是企業(yè)人文理念而非單純的用工信息以吸納優(yōu)秀人才?；诖耍娨暵殘黾醋匀怀蔀橐环N恰如其分的補充方式。
對比《絕對挑戰(zhàn)》，《點將臺》欄目立足于成都的企業(yè)，采用本土化策略，以經(jīng)濟發(fā)展及人才需求現(xiàn)狀為指南，將職業(yè)交流教育與本土文化完美結合，以經(jīng)濟性和娛樂性的特點，力促成為區(qū)域求職者共同關注的職場舞臺。同時，通過品牌運作，為本地企業(yè)開辟出更多有效的超越傳統(tǒng)廣告形式的宣傳通道。
二、欄目的可行性分析：
《點將臺》欄目擬選擇在思想前沿的成都電視臺經(jīng)濟頻道晚間黃金時段播出。作為以人力資源為主要訴求的大型精品電視欄目，在成都有著開先河的意義。從央視《絕對挑戰(zhàn)》的成功不難看出，當就業(yè)成為一個社會性話題的時候，它必然會有龐大的關注人群。據(jù)粗略測算，成都每年都有過100萬人口有求職需求，與之匹配的職業(yè)關注者至少有400萬眾。因此，可以預見，《點將臺》欄目必將有著雄厚的觀眾基矗在此前提下，以輕松趣味的節(jié)目形式詮釋相對嚴肅專業(yè)的招聘過程，以真實可感的現(xiàn)場招聘結合豐富多彩的內容編排，這樣的節(jié)目顯然有著現(xiàn)實的社會意義和公益內涵，因此它的吸引力也不是單一的。
欄目將得到新聞實業(yè)充分的資金支持，這保障了欄目的精品化運作。
1、“真實的招聘，真實的結果”，在這里，職位是真實的，挑戰(zhàn)是真實的，人物是真實的，結局也是真實的，只要是真實可信的，對那些渴望成功的應聘者就是一種希望所在，只要你鎖定《點將臺》，足不出戶就能夠獲得大量的職場信息，這一點就能夠吸引大量應聘者的目光。
2、《點將臺》在編排設置上強調的較強的對抗性，以此主線而展開的相關內容自然引人入勝，保證可看性。
3、《點將臺》的大信息容量也是看點之一。
一方面，通過主版內容，讓應聘者逐步諳熟求職技巧，使其有的放矢的參與競爭---在節(jié)目中，“企業(yè)培訓師”、“管理顧問”、“職業(yè)顧問”等資深專家將來到現(xiàn)場，他們不但是競爭的仲裁者，更是職業(yè)咨詢的指導者，這些專家既給應聘者設置環(huán)環(huán)相扣的問題難關，也對選手回答的問題進行點評，最后還會對落選者提出一些建議，專家的問題都有針對性和目的性，而那些點評及建議對應聘具有很大的啟迪意義。
另一方面，欄目將建一個專門網(wǎng)站(合作)并專設一個輔版，用以告之足夠數(shù)量與欄目定位級別吻合的求職及招聘信息。以求與主版相輔相成，互為補充的效果。
4、在制片上，《點將臺》將走名星主持的路線。用個性風格吸引大眾關注。
四、欄目設置。
欄目定位：精品信息類益智欄目。欄目力求高格調、本土化，注重突出欄目的娛樂性和社會性。體現(xiàn)出“挑戰(zhàn)”的當代命題。
欄目板快：(待定)。
五、欄目流程：
每期節(jié)目確定一家企業(yè)及3位求職者，針對企業(yè)提供的職位，現(xiàn)場進行競爭;節(jié)目前期的企業(yè)報名預備不收費用。
開通現(xiàn)場有獎熱線，提高欄目的參與性;。
以字幕的方式播出時新的招聘信息，提高求職者的關注度。
觀眾評選的“每月一星”及企業(yè)評尋年度明星”活動---體現(xiàn)欄目的持續(xù)性和責任感。
六、投入及贏利模式：
基于電視欄目運作是一個長期的過程，因此，新聞廣告為《點將臺》在資金投入及經(jīng)營方面都有著長期的準備，為了確保欄目的正常運作，特別設立250萬—300萬的欄目固定基金，作為專款專用。
投入：電視臺演播廳、制作費用及頻道占用費等。制片費用(含包裝)。獎金及獎品：為了提高受眾的關注度，提高欄目收視率，每期都將推出幸運觀眾若干名，給予現(xiàn)金或獎品的獎勵;人員工資及辦公費用。營銷推廣費用。
贏利模式：欄目內廣告和演播室收費，以及基于日后收視率提升平臺上的欄目活動收益。
七、市場運作：
對《點將臺》欄目的市場營銷主要以提升欄目的知名度及收視率為主要目標，其步驟首先是優(yōu)化欄目資源，使之實現(xiàn)增值;其次，實現(xiàn)欄目的持續(xù)開發(fā)，并以之為平臺，展開相關項目的拓展，最終形成以欄目為中心的立體的贏利格局。
1、欄目的宣傳：
主要以新聞廣告的形式投放在具有巨大優(yōu)勢的其他傳媒實體上，在其他傳媒的巨大優(yōu)勢與欄目進行呼應：
d、用手機短信平臺及小區(qū)廣播等開通求職熱線及專家咨詢等服務，與欄目進行呼應;。
e、成都電視臺其他時段的欄目預告。
首先，在節(jié)目內容的編排上，保證整個招聘過程的完整真實，不但有嚴謹尖銳的提問、實際能力的考察，同時還要有真實現(xiàn)場的模擬;在現(xiàn)場，組織三支評選隊伍，即企業(yè)、專家、現(xiàn)場嘉賓，形成互動，同時以熱線的方式鼓勵觀眾參予競猜，以獎品或獎金的形式進行鼓勵;在欄目中間，穿插flash動畫制作的題花，使內容更豐富，使節(jié)目整體更時尚、現(xiàn)代;包裝主持人，將主持人真正的變成欄目的形象代言人;在應聘者中，推出“每月一星”活動，由觀眾選出，在周年時，以其在企業(yè)所取得的成就，由企業(yè)評選出《點將臺》“年度明星”，以提高欄目的權威性及社會性。
相關項目的拓展：
待欄目的影響力提高到一定程度的時候，以欄目為中心可以推出一系列的項目及活動策劃，一方面促進節(jié)目更上一層樓，另一方面可以擴大資源，實現(xiàn)欄目立體化的經(jīng)營。
與專業(yè)的影視文化公司合作，進行《點將臺》音像制品的發(fā)行。
八、欄目組成員：
欄目總經(jīng)理：1人全面負責欄目的整體經(jīng)營。
欄目總監(jiān)：1人負責欄目的具體執(zhí)行，配合欄目總經(jīng)理進行日常的管理。
b、制片人：1人配合導演進行節(jié)目制作，同時監(jiān)控節(jié)目的制作與播出;。
市場部：4人經(jīng)理1人，屬員3人，負責客戶溝通、業(yè)務開發(fā)及執(zhí)行等。
欄目策劃表篇十九
《焦點透視》是湖北電視臺的一檔深度報道類新聞欄目，在同類節(jié)目中，它的出現(xiàn)要早于全國眾多兄弟省臺甚至早于央視，填補了湖北電視業(yè)無新聞調查類欄目的空白。十一年來，它一直以“層層深入，探究真相”的電視調查為手法，對發(fā)生在湖北省的社會熱點難點焦點問題進行客觀、深入、理性的調查分析。
現(xiàn)在，十一年時間過去了，《焦點透視》欄目向電視觀眾奉獻了幾千期精心制作的新聞調查類節(jié)目?，F(xiàn)在，《焦點透視》的眾位年輕的編導，正在為重振這一湖北電視臺老名牌“精品欄目”而不懈努力。通過多年的實踐，筆者認識到，一檔優(yōu)秀電視欄目的成功運作，離不開從節(jié)目把關者到每位編導的策劃意識。從整檔欄目的風格、定位、選題，到每期節(jié)目的立意、謀篇布局、表現(xiàn)手法，都離不開策劃。
早在《焦點透視》節(jié)目從社教中心劃歸新聞中心，欄目組就高度重視，精心籌劃，并撰寫了詳細的策劃方案。大家一致認為，一檔優(yōu)秀的新聞調查類欄目是媒體人力、財力、管理水平等綜合實力的體現(xiàn)，湖北電視受眾對國內現(xiàn)有媒體的少數(shù)新聞調查類節(jié)目認同度較高，而對發(fā)生在身邊的新聞事件卻難以看到相關的縱深電視調查，因此，新聞調查類欄目將在全省形成強大的收視沖擊力。
關于節(jié)目定位，我們表述為：以新聞事實(焦點熱點新聞為基礎，以電視調查為手法，層層深入透視新聞真相，并強化輿論監(jiān)督。關于欄目特色，《焦點透視》定位為：以關注新聞和新聞真相的成年人為主要目標受眾，深刻性、思辨性是特色，快節(jié)奏、犀利的新聞語言是普遍風格。
確定了欄目風格，選題是決定節(jié)目成功與否的關鍵。焦點透視的選題為大眾關注的熱點焦點，包括突發(fā)事件。一般需要具備四要素：新聞性、廣泛的關切度、有矛盾沖突、有持續(xù)的懸念。
在具體操作過程中，焦點透視的選題策劃注意處理了以下幾個關系：
1.正面題材與反面題材的關系。
《焦點透視》是個日播節(jié)目，筆者粗略統(tǒng)計了一下，節(jié)目當中，所謂的“正面報道”(主題性、成就性的報道)與“反面報道”(揭露性、輿論監(jiān)督性報道)大約各占了1/3，其余1/3為探討性的報道，對有爭議有廣泛影響的社會問題、經(jīng)濟問題進行探究等等。
2.新聞與宣傳的關系。
這兩者的最佳結合點可用八個字來概括：“政府重視，群眾關心”。這樣的題材其實是取之不盡的，每一段時間省委、省政府的中心工作就是我們關注的重點，而這些重點里面，與人民生活密切相關的內容往往會引起電視受眾的高度關注。
3.深度與可看性的關系。
從技術層面講，深度與可看性并沒有矛盾，但是，由于受社會輿論環(huán)境的限制和記者自身綜合素質的制約，一些可看性強的輿論監(jiān)督類題材有時不一定能做得很有深度，一些有深度的題材有時不一定做得有可看性，我們認為，深度和理性是我們欄目的旗幟，這一點不能丟，也是我們一直努力追求的目標。但電視作為一個平民化的大眾傳播媒體，我們也要將目光投向那些可看性強的題材，對這類題材，深度和理性仍然是我們努力追求的目標。
二、對階段性選題的策劃。
以上講的是對選題的方向性把握，但在具體的操作過程中，我們意識到，作為一檔評論類節(jié)目，如果每期播出的內容互不相關，零打碎敲，必然難以形成宣傳的強勢效應，難以形成觀眾的收視期待，難以將觀眾準時吸引到電視機前來。因此，有計劃地制定一段時期內的報道重點，圍繞這一重點確定題材，這樣才能收到良好的宣傳合力，也有助于打響欄目的品牌。
《焦點透視》亮出自己的風格特色，樹立欄目形象的時期。通過往期的節(jié)目，觀眾往往會在自己心中得出結論，這是怎樣一檔的欄目，它適不適合我收看，它能不能引起我的收視興趣。因此，“第一印象”留給觀眾至關重要。這一時期推出的節(jié)目，顯示了欄目高度的新聞敏感和敏銳的前瞻性，以及調查采訪中的理性思考，體現(xiàn)出編導和記者的理論素養(yǎng)和思想深度，便緊緊抓住了觀眾的心。
在xx大，xx屆三中全會，和歷屆全國及省里兩會的宣傳報道熱潮中，《焦點透視》都會推出系列報道，這樣的正面報道或者說主題調查不能不說是對記者功力的一種考驗，從實際播出效果來看，這些主題調查的確收到了良好的宣傳效果，起到了鼓舞人心、振奮精神的作用。
由于人手緊張，到目前為止，在選題策劃中，還極少嘗試過推出成系列的輿論監(jiān)督節(jié)目。筆者認為：待條件更成熟時，成系列的輿論監(jiān)督類焦點無疑是一個新的領域，比如對環(huán)保問題、對房地產(chǎn)問題、對事關百姓生活的重大改革措施等等，都可以分組進行系列報道。此外，對目前涉足較多的個案分析、對個人命運的人文關懷，也可予以關注。
三、單個節(jié)目采制過程中記者的策劃意識。
有了一個好的選題并且基本上認識選題的意義，一檔節(jié)目就有了很好的基礎，但節(jié)目的成功還和很多其他因素相關，和采訪、攝像、撰稿以及后期的編輯制作有關，而其中最重要的是編導要將策劃意識始終貫穿節(jié)目采制的全過程，尤其是采訪(調查)和撰稿過程中。
1.構建一個理性的框架。
這是保證一檔節(jié)目理論性、邏輯性和嚴密性的最根本措施。選題確定后，編導根據(jù)對這一題材的前期了解和采訪，從節(jié)目的起承轉合、思路走向到最后的主題歸納，有一個大致完整的理性框架。投入拍攝后，記者利用現(xiàn)場采訪時的即時智慧以及與采訪對象交流時的情感互動，為已經(jīng)成熟起來的理性框架填充血肉，從而激活整個片子的生命。往往是節(jié)目成型后，編導前期擬就的理論框架已經(jīng)看不見了，已經(jīng)融化在整個片子的制作進程中了。不過，正是這個框架，使節(jié)目具備了理性的生命，使它成為一個有機的嚴密的內涵豐富的能喚起思考的東西。
2.用質疑的精神調查事件。
一檔10分鐘的調查節(jié)目，要想從頭至尾吸引住觀眾，除了故事的受關注度、視覺的沖擊力外，還得講究講故事的技巧。作為調查性節(jié)目，講故事的技巧很大程度上在于一個編導怎樣將調查的手法、將質疑的精神融進節(jié)目中去，說白了，就是一個故事一定要有矛盾，有曲折，有懸念，這樣才能吸引人。
那么，如何將調查的手法、質疑的精神融進節(jié)目呢?前面講的要構建一個理性框架，其實就是要求一個節(jié)目要有一根統(tǒng)攬全局的主線，牽著觀眾往下看。除此之外，在解說詞的寫作方面，編導也可以將質疑、將懸念帶給觀眾，引導觀眾的收視。
調查類節(jié)目“用質疑的精神調查事件”，絕不僅僅是記者的一種手段，一種“噱頭”，它更是與觀眾的心理期待和心理需求相契合的，這樣，通過質疑，通過懸念，通過“層層深入”的剖析，“調查”的形式與節(jié)目的內容達到了完美的統(tǒng)一。
最后，需要指出的是，策劃意識不僅貫穿在一檔節(jié)目從前期規(guī)劃到節(jié)目采制的每一個環(huán)節(jié)，在后期播出時，也需要有統(tǒng)攬全局的策劃意識。一個節(jié)目選在什么時機播出，它所收到的社會反響和宣傳效果會迥然不同，所以必須按照新聞規(guī)律選擇最適合于“今天”播出的節(jié)目。這更是節(jié)目把關者和欄目領導者要時刻注意把握和控制的。