通過寫心得體會，我們可以更好地明確自己的職業(yè)發(fā)展目標和規(guī)劃。在寫心得體會時，我們可以從自己的角度出發(fā)，提出獨到的見解和思考。大家可以從這些心得體會范文中汲取營養(yǎng)，吸取經(jīng)驗，為自己的成長和進步積累力量。
計算機專業(yè)指南心得體會篇一
計算機原理是計算機科學與技術專業(yè)的核心課程之一，它涵蓋了計算機硬件和軟件的基本原理及其應用。在學習計算機原理的過程中，我深深感受到了計算機科學的魅力和廣泛應用的重要性。以下是我對計算機原理專業(yè)的一些心得體會。
第一段：對計算機原理的初識
剛開始學習計算機原理的時候，我對計算機的原理和組成部分一無所知。然而，隨著學習的深入，我逐漸了解了計算機的基本構成和工作原理。我明白了計算機是由中央處理器（CPU）、存儲器（內存）、輸入設備和輸出設備等多個組件組成的。在學習計算機原理的課程中，我通過理論與實踐相結合的教學方法，逐步更加深入地理解了計算機內部運作的原理。
第二段：對計算機原理的實踐應用
在學習計算機原理的過程中，我們進行了許多實踐操作，例如編寫匯編語言程序、設計邏輯電路等。通過這些實踐操作，我深刻體會到理論知識與實踐應用之間的緊密聯(lián)系。在匯編語言程序設計中，我學會了如何將高級語言轉化為機器語言，實現(xiàn)對計算機硬件的控制。在邏輯電路設計中，我學會了如何使用邏輯門來實現(xiàn)基本的邏輯運算，進而搭建更加復雜的電路系統(tǒng)。這些實踐應用讓我對計算機原理的學習更加深入、生動和易于理解。
第三段：對計算機原理的重要性的認識
在計算機科學與技術專業(yè)中，計算機原理是基礎課程之一，它承載著培養(yǎng)學生對計算機科學基本理論的理解和掌握的重要任務。計算機原理不僅為我們提供了對計算機內部運作機制的認知，還為我們未來學習和工作中的需求提供了堅實的基礎。無論是學術研究還是工程應用，一個良好的計算機原理基礎都是必不可少的。因此，對計算機原理的學習和掌握對于計算機科學與技術專業(yè)的學生來說至關重要。
第四段：對計算機原理學習過程中的困難和挑戰(zhàn)的應對
學習計算機原理是一項需要投入大量時間和精力的任務。 在時間緊迫、作業(yè)量大的情況下，我們經(jīng)常會遇到理解不深，思維困難等問題。我發(fā)現(xiàn)，其中的關鍵是要勇于面對困難，不斷積極地主動學習，多與同學交流討論，向老師請教難點，這樣才能夠更好地理解和掌握計算機原理。另外，我也學會了合理安排時間、制定復習計劃的重要性，這有助于我能夠更好地掌握知識并應對考試。
第五段：計算機原理對個人發(fā)展的啟示
通過學習計算機原理，我深刻認識到計算機科學與技術的廣闊前景和不斷創(chuàng)新的特點。學習計算機原理不僅能夠提高我們的計算機技術水平，也能夠培養(yǎng)我們的分析能力、解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在今后的學習和工作中，這些能力將會成為我不可或缺的素質。此外，計算機原理還啟發(fā)我要終身學習，不斷更新自己的知識儲備，緊跟科技發(fā)展的步伐。
總結：
計算機原理是計算機科學與技術專業(yè)的核心課程之一，對于培養(yǎng)學生的計算機科學基礎知識和創(chuàng)新能力具有重要意義。通過學習計算機原理，我們可以深入了解計算機的運行原理，掌握計算機技術，并培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)知識，為我未來的發(fā)展創(chuàng)造更多的機會。
計算機專業(yè)指南心得體會篇二
我是五十年頭初參與工作的退休干部，在職期間無緣接觸電腦.退休后有時間，子女都成家立業(yè)，買了電腦，我也想玩玩電腦，但沒有一點根底.不敢上機.一怕把機子燒掉;二怕把人家下載在機上的文件材料洗掉;三怕引來病毒.因此對學電腦沒信念，認為那是年青人玩的玩藝.
幾年前，當年只有六歲的孫女在玩嬉戲，叫我也去玩.她教我如何翻開電腦，如何用鼠標在屏幕上點擊翻開網(wǎng)頁，她膽子大不怕燒壞機子.我照她教的方法，象公雞喙米一樣，一口氣就翻開一大疊網(wǎng)頁而關不下來，等到大人回來時，見到這搬情景，真有啼笑皆非的感覺.從今我不想學電腦了.
我想?yún)⑴c電腦學習班，又怕和一班娃娃們坐在一條凳子上多不自由，有傷自尊心;看電腦書又看不懂;問人家又怕提出來的問題詞不達意，讓人見笑，沒有志氣去請教別人.有時也去問人一些問題，人家多是不耐煩地在鍵盤上擺布幾下就成了，而我還是一點也不懂究竟是怎么弄過來的，問了也白問.
后來，我還是讓子女們教我世界上最簡潔，只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法：如第一步翻開電腦開關，其次步用鼠標點擊起先，第三步點擊我的電腦，第四步點擊新浪首頁然后點擊網(wǎng)頁新聞標題，總共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能學會的由最初的新浪首頁到別的網(wǎng)站都能點擊翻開，這一下使我大開眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我進一步學習電腦的胃口.
每天看新聞不過癮,還想玩一點別的玩藝,還想在電腦上表達一點自己的看法,和別人有點溝通,這就要求啞吧說話,學會打字輸入.利用金山軟件學打字，一般花幾個月時間就能學會拼音和五筆打字輸入，這就有了發(fā)言的'時機.往后進一步學習電腦，打下一個良好的根底.可以利用打字輸入在網(wǎng)上查尋資料,搜尋想要得到的學問,發(fā)表自己對某些事務的看轉載自百分網(wǎng)學會打字輸入后，就自然而然地會想有一個練習寫東西的地方，好比是去租一間寫字樓，這就是要去申請一個電子郵箱，當然最好是免費電子郵箱.那里有可供你寫信,收發(fā)信件的空間.
組，全世界沒有人和你一樣，只有你所申請的網(wǎng)站認同的一組怪怪的數(shù)組來，接下來要填的密碼和驗證碼也是一樣，尤其是驗證碼看似簡單實那么難，據(jù)說它還是用計算機程序設計原理編成的呢!這個我直到此時此刻還沒弄清晰.
為了申請電子郵箱，我反反復復地不知嘗試了多少次，有一次申請好了，又把密碼給忘掉，為了找回原來的密碼，所花的時間比重新申請一個郵箱還要多，差一點放棄不申請了.最終還是堅持下來，重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請到一個郵箱地址和博客地址.
有了郵箱后，如何去利用它，又是一個新難題.寫上一些東西，想和別人溝通，但找不到收信人地址.有些屏幕上看到的網(wǎng)址，可就是發(fā)不出去.因此，有了信箱后還得對信箱內部功能熟識一番，然后才能應用自如.
到目前為止，我還處于念人之初階段，但對前段學習小結一下，我認為老人學電腦還是大有好處的：
1，老人退休后初期，多有失落感，不去上班了，看不到報紙，買報看太貴品種不行能多，成天看電視也單調，能上網(wǎng)看新聞，外部世界多精彩，能了解國家大事，增加學問，思想不落伍.
2，有利心身安康.在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問藥增長保健學問.上機打字開動腦筋，手動眼動全身動，還可以在網(wǎng)上學習太極拳等文體活動!
計算機專業(yè)指南心得體會篇三
計算機專業(yè)是如今時代的熱門專業(yè)之一，而計算機網(wǎng)絡安全更是備受關注的重要領域。隨著計算機網(wǎng)絡的普及和應用，網(wǎng)絡安全問題日益突出。作為計算機專業(yè)的學生，我們不僅要學習專業(yè)知識，掌握技術技能，還要培養(yǎng)安全意識和安全習慣。在學習和實踐過程中，我逐漸領悟到了計算機專業(yè)安全的重要性，并獲得了一些關于計算機專業(yè)安全的心得體會。
首先，我認識到計算機專業(yè)安全是一項戰(zhàn)斗。在計算機網(wǎng)絡安全領域，黑客和攻擊者時刻都在尋找我們的漏洞。作為安全人員，我們需要時刻保持警惕，擁有戰(zhàn)勝對手的意識和能力。只有深入了解黑客的攻擊手段和方法，才能更好地防范和反擊。因此，持續(xù)學習和研究是提升計算機專業(yè)安全能力的關鍵。我經(jīng)常閱讀有關網(wǎng)絡安全的書籍和論文，參加安全相關的培訓和講座，不斷累積知識和技能。通過不斷提升自身的安全能力，我愈發(fā)意識到計算機專業(yè)安全事實上是一場永無休止的戰(zhàn)斗。
其次，我進一步明確了計算機專業(yè)安全的重要性。隨著計算機網(wǎng)絡的快速發(fā)展，網(wǎng)絡攻擊的形式也日新月異。數(shù)據(jù)泄露、網(wǎng)絡釣魚、惡意軟件等安全威脅不斷涌現(xiàn)，給個人隱私、金融安全和國家安全帶來了巨大風險。計算機專業(yè)安全的任務就是保障計算機網(wǎng)絡的穩(wěn)定運行，防止這些安全威脅的發(fā)生。我們需要通過安全防護和漏洞修復，確保系統(tǒng)和網(wǎng)絡的安全性。只有做好計算機專業(yè)安全工作，我們才能更好地保障個人和社會的安全。
同時，我意識到計算機專業(yè)安全需要多方合作。安全問題是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要各方共同參與。合理分工和有效溝通是保障計算機專業(yè)安全的重要環(huán)節(jié)。在實踐中，我與不同專業(yè)的同學合作過程中發(fā)現(xiàn)，應用水平不同的專業(yè)背景對解決安全問題具有積極的促進作用。計算機專業(yè)、通信專業(yè)、管理學專業(yè)等的結合，可以提高安全問題的解決效率。因此，我們應該加強跨學科的交流與合作，通過集思廣益來解決計算機專業(yè)安全難題。
此外，我也認識到計算機專業(yè)安全需要注重自身素質的培養(yǎng)。作為計算機專業(yè)的學生，我們不僅要掌握技術，還要具備道德和倫理的背景。計算機專業(yè)安全是一個涉及到海量信息的領域，我們必須嚴守法律和道德底線，不以不正當?shù)氖侄潍@取和使用信息。此外，保護用戶信息也是計算機專業(yè)安全承擔的重要責任。我們應該保護用戶的隱私權，不泄露用戶的個人信息，避免給用戶帶來損失。培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和道德意識是學習計算機專業(yè)安全必不可少的一部分。
最后，綜上所述，計算機專業(yè)安全是一場戰(zhàn)斗，我們需要時刻保持警惕、學習和溝通合作。只有這樣，我們才能更好地應對日益復雜的網(wǎng)絡安全威脅，保障個人和社會的安全。通過學習計算機專業(yè)安全，我獲得了很多有益的經(jīng)驗和啟示，也在實踐中充實了自己的專業(yè)素養(yǎng)。我相信，在不斷的學習和實踐中，我會進一步提升自己的計算機專業(yè)安全能力，并為網(wǎng)絡安全事業(yè)做出更大的貢獻。
計算機專業(yè)指南心得體會篇四
計算機專業(yè)作為現(xiàn)代社會的一個重要學科，對于團員學生而言，專業(yè)團隊的建設和發(fā)展是至關重要的一環(huán)。在參與計算機專業(yè)團隊的活動中，我積累了豐富的經(jīng)驗和收獲，也對自己的成長有了更深刻的認識。以下是我對計算機專業(yè)團隊活動的心得體會。
第一段：活動的組織和參與
計算機專業(yè)團隊活動對于團員而言，旨在提升實踐能力、增強合作意識和鍛煉協(xié)作能力。在參與團隊活動的過程中，組織的規(guī)劃和安排起到了重要的作用。我意識到一個良好的組織架構和明確的分工是團隊活動順利開展的關鍵。同時，個人在團隊中的參與也至關重要。在團隊活動中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了相互協(xié)作，為團隊達成共識而努力。
第二段：創(chuàng)新與實踐
計算機專業(yè)團隊活動是開展創(chuàng)新與實踐的重要機會。通過團隊的活動，我認識到計算機專業(yè)領域是一個快速發(fā)展，充滿創(chuàng)新的領域。在團隊中，我們不斷嘗試新的觀點和方法，不斷探索和實踐，提升自我技術能力和創(chuàng)新意識。團隊的合作和努力使我們能夠更加深入地理解和應用專業(yè)知識，從而培養(yǎng)出實踐能力和解決問題的能力。
第三段：交流與學習
團隊活動為團員提供了一個廣闊的交流和學習平臺。在團隊中，我不僅可以與同學們分享自己的見解和實踐經(jīng)驗，還可以從他們身上學到更多新的知識。在團隊討論和交流的過程中，我學會了更好地表達自己的觀點和理解他人的觀點，培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊合作意識。通過團隊活動的學習，我對計算機專業(yè)的知識有了更全面的了解。
第四段：團隊活動對個人成長的影響
參與計算機專業(yè)團隊活動，對于個人的成長有著積極的影響。團隊活動培養(yǎng)了我的團隊合作意識和集體榮譽感，讓我明確了團隊目標和個人目標的協(xié)調關系。在團隊中，我還學會了從失敗中總結經(jīng)驗，從困難中尋找突破的方法。通過與團隊成員的互動和互助，我理解到只有團結合作，才能共同克服困難，取得成功。
第五段：展望與總結
通過參與計算機專業(yè)團隊活動，我對自己的未來有了更明確的展望。我意識到團隊合作和協(xié)作能力是我未來發(fā)展的重要支撐。我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。同時，我還將努力培養(yǎng)自己的團隊領導能力和溝通協(xié)調能力，為團隊的發(fā)展和壯大做出更大的貢獻。我相信，在計算機專業(yè)團隊活動的熏陶和鍛煉下，我將成長為一名優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才。
在計算機專業(yè)團隊活動中，我不僅收獲了豐富的知識和技能，更鍛煉了自己的團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力。通過與他人的交流和合作，我更加深入地了解了計算機專業(yè)的專業(yè)知識和學術前沿。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我的未來發(fā)展產生積極的影響，讓我在計算機領域中取得更多的成就。
計算機專業(yè)指南心得體會篇五
計算機原理是計算機科學與技術專業(yè)的基礎課程之一，對于計算機專業(yè)的學生來說，學好計算機原理是打好基礎的關鍵。在我學習計算機原理的過程中，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，對于計算機原理這門課程來說，理論與實踐并重是非常重要的。計算機原理的學習需要理論知識的積累，但單純的理論知識是不夠的，還需要將理論知識與實踐相結合，才能夠真正理解和掌握。在實驗課上，我們通過實際操作和調試，深入了解計算機硬件的工作原理，如CPU、存儲器、輸入輸出設備等，這種實踐操作能夠讓我們更加直觀地了解和體會計算機原理的實際應用。
其次，計算機原理是一門需要多角度思考的學科。在學習這門課程時，我們需要不斷調整思維角度，從不同的角度去思考問題。例如，在學習計算機的運算方式時，我們不能僅僅局限于單一的二進制運算方式，還需要了解到八進制、十進制和十六進制等不同的運算方式，才能夠全面了解計算機的運算原理和特點。這種多角度思考的能力在解決計算機原理相關問題時非常重要，也是培養(yǎng)計算機專業(yè)素養(yǎng)的關鍵。
另外，計算機原理是一門需要邏輯思維能力的學科。在學習計算機原理的過程中，我們需要掌握各種邏輯門電路的原理和應用，了解數(shù)字電路和邏輯門電路的工作原理。同時，我們還需要學習邏輯代數(shù)和布爾代數(shù)的知識，掌握邏輯運算的方法和技巧，并能夠運用邏輯思維解決相關問題。邏輯思維在計算機領域起著至關重要的作用，它能夠幫助我們理清計算機系統(tǒng)的工作流程，提高編程的效率和質量。
最后，計算機原理的學習需要持之以恒的毅力和耐心。計算機原理是一門理論性較強的學科，需要花費較多的時間和精力去理解和掌握。在學習過程中，我們會遇到各種難題和困難，但只有堅持下去才能夠取得好的成績。此外，計算機原理的知識是相互關聯(lián)的，需要建立起完整的知識體系。因此，我們需要把握好學習的步伐，循序漸進地學習相關知識，從而建立起完備的計算機原理知識體系。
綜上所述，計算機原理是計算機專業(yè)的基礎課程之一，學好計算機原理對于打好計算機專業(yè)的基礎是至關重要的。通過學習計算機原理，我深刻體會到了理論與實踐并重、多角度思考、邏輯思維能力和持之以恒的毅力和耐心在計算機專業(yè)學習中的重要性。我相信，只要我們在學習計算機原理的過程中堅持不懈，加強實踐操作，培養(yǎng)多角度思考和邏輯思維能力，必將在計算機專業(yè)的學習道路上取得更好的成績。
計算機專業(yè)指南心得體會篇六
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我從2月17日至4月29日，在三亞科雄電腦技術有限公司總部——三亞河西區(qū)創(chuàng)新電腦城實習。最初，在部門領導和同事的指導和幫助下，逐漸的了解了公司的組織管理結構、經(jīng)營內容、企業(yè)文化及其管理體制，以及銷售部的基本職責和義務。都說隔行如隔山，可我發(fā)現(xiàn)我這學計算機科學與技術專業(yè)的人即使是在自己的領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習。
實習的目的是鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于知識的融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己能力的目的，在12年春天，踏上了到三亞實習的征程。經(jīng)過努力，我進入到了三亞科雄電腦技術有限公司的銷售部開始了我的專業(yè)實習。
科雄電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想 華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機 傳真機 碎紙機 各種硒鼓 墨盒銷售與網(wǎng)絡技術服務的高新技術公司，公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客戶提供更貼切的服務，專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師服務隊伍專門為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后服務。公司的用戶包括銀行、證券、房地產、航空、賓館、醫(yī)院等行業(yè)，專業(yè)服務得到用戶一致的認可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè)、熱忱、服務致上”的企業(yè)精神，為客戶提供一流的服務，維修各種品牌機、兼容機、組裝機，提供軟硬件上門維修服務，幫助客戶解決相關疑難問題，并向中小企業(yè)及家庭個人提供電腦、局域網(wǎng)長期維護服務，如電腦組裝、局域網(wǎng)構建、網(wǎng)站建設等?？旖莸馁Y訊和一支高素質的專業(yè)上門維修服務隊伍是?？菩垭娔X科技限公司的一大特色。
我在科雄電腦科技有限公司的具體實習內容如下：
一、在技術服務部內組裝電腦，安裝操作系統(tǒng)，以及協(xié)助主管將新到的計算機的入庫及統(tǒng)計工作。
二、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調撥。
“良好的后勤管理和支援是企業(yè)運作中最重要的一個環(huán)節(jié)，就如同這樣一句話的形容：三軍未動，糧草先行。尤其對于搞銷售的行業(yè)來說，這與銷售本身的輕重是不相伯仲的。”陳世榮主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。經(jīng)過一段時間的接觸之后，我發(fā)覺這簡直就是一條公理。它不僅適用于科雄，也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話，我在做這些工作的時候也就格外的用心了。
三、為客戶派送電腦到家或公司。作為電腦醫(yī)院的一員，為客戶上門服務，解決客戶的實際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。
與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來，如果方式得當，會得到客戶的認同和贊賞，那么，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務中，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務，主管為了檢驗一下我的能力，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事。最后，只有放棄了，并如實相告，還承諾第二天請公司再派人來處理。當時已經(jīng)是晚上十點多了，在此之前我一直在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。第二天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經(jīng)理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自己的知識。
四、以“旁觀者”的身份進行學習。
實習過程中，我自覺服從實習單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局出發(fā)，去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等，以求達到培養(yǎng)自己的目的。
五、以“學習者”的心態(tài)進行實習和工作。
無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手，許多事情都得從頭的學起和作起，所以我一直以謙虛和勤問、勤學的態(tài)度來對待一切人和事，并積極的探索理論和實踐相結合的途徑，怎么做才能更好、更有效率。利用實習機會，深入社會，為正式步入社會工作做好準備。
六、適時的去學著做銷售工作。
全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領域。為了提高自己的銷售技能和能力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。
實習的工作很累，但不辛苦，因為我的心中充滿了積極向上的活力和激情。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。經(jīng)過這一個月的實踐和實習，令我對未來充滿了更美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名大學生，更應該把學習作為保持積極性的重要途徑。當步入社會后，我才能積極響應工作號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。從一個學生轉化為一個工作者，二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此，而企業(yè)卻需要對你進行調整。諸此種種的差異，不勝枚舉。這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性。
實習，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學習和工作中，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實的大學畢業(yè)生。
計算機專業(yè)指南心得體會篇七
計算機專業(yè)在現(xiàn)代社會中的重要性不言而喻，每年都有大量的學生選擇在計算機領域進行實習，我也不例外。在實習的這段時間里，我深刻體會到了計算機專業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。下面我將結合個人經(jīng)歷，分享我的實習心得體會。
第二段：技術能力的提升。
在計算機專業(yè)的實習過程中，我有幸接觸到了各種各樣的技術問題。通過解決這些問題，我的技術能力得到了極大的提升。我曾遇到過代碼優(yōu)化的問題，通過不斷調試和改進，最終成功提高了程序的性能。我也曾面對過數(shù)據(jù)庫的設計和優(yōu)化問題，通過學習相關知識，我成功設計出了一個高效的數(shù)據(jù)模型。這些實際的問題和解決方案使我對計算機專業(yè)的技術要求有了更深刻的理解和體會。
第三段：團隊協(xié)作的重要性。
與很多人一樣，我之前對于計算機專業(yè)更多地停留在個人技術能力上的培養(yǎng)，而對團隊協(xié)作的重要性認識不足。但在實習中，我發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作不僅能夠提高工作效率，還能夠促進個人和團隊的成長。我曾參與到一個大型項目的開發(fā)中，與多個團隊成員合作完成了各自的任務。通過這個過程，我學會了與他人協(xié)商解決問題、互相配合、分享經(jīng)驗和資源。團隊協(xié)作不是簡單地將個人技術能力加總，而是要真正實現(xiàn)團隊的整體優(yōu)勢，這對于日后的工作并不可或缺。
第四段：與導師的交流與學習。
實習過程中，我非常幸運能夠有一位優(yōu)秀的導師指導我的工作。他不僅在技術方面給予了我很多指導和幫助，還與我分享了很多行業(yè)內的經(jīng)驗和心得。與導師的交流使我更加深入地了解了計算機行業(yè)的發(fā)展趨勢和前沿技術，也讓我明白了自身的不足之處。通過與導師的交流與學習，我對計算機專業(yè)有了更全面的認識，并對未來的發(fā)展方向有了更明確的規(guī)劃。
第五段：對未來的展望。
通過這段時間的實習，我對計算機專業(yè)的認識和體驗得到了極大的拓展。我深刻地理解到計算機專業(yè)不僅僅是技術的堆砌，更需要學習和掌握團隊合作、溝通、領導等能力。我將繼續(xù)努力提升自己的技術能力，學習更多的知識和技能，以應對計算機行業(yè)競爭激烈的形勢。同時，我也會注重與人溝通和合作能力的培養(yǎng)，以成為一個全面發(fā)展的計算機專業(yè)人才。
總結：通過實習，我不僅僅是在計算機專業(yè)方面獲得了實際的鍛煉和技能提升，更是在團隊協(xié)作和與導師交流中收獲了寶貴的經(jīng)驗。我將一直努力學習和提升自己，為將來在計算機專業(yè)的發(fā)展道路上走得更遠做好準備。實習經(jīng)歷讓我對計算機專業(yè)有了更深刻的理解和認識，也使我更加堅定了自己的發(fā)展方向和目標。
計算機專業(yè)指南心得體會篇八
計算機技術的迅猛發(fā)展讓世界變得更加智能化和便利化，而計算機專業(yè)的老師作為這門技術的傳承者和培育者，扮演著重要的角色。多年來，我一直從事計算機專業(yè)的教學工作，并與眾多學生相處，對于計算機專業(yè)教育有了自己的一些心得和體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學生的實踐能力是非常重要的。在計算機專業(yè)中，理論知識與實際應用同等重要。只有通過實踐，學生才能真正理解所學知識的應用場景，掌握解決問題的方法。因此，我注重在課堂上引導學生完成實際的編程練習和項目開發(fā)，讓他們親身體驗和感受計算機技術的有效性和魅力。通過不斷的實踐，學生不僅可以提高自己的實踐能力，也可以培養(yǎng)工程化思維和解決問題的能力。
其次，計算機專業(yè)教育需要與行業(yè)實際緊密結合。計算機技術的更新?lián)Q代非常迅猛，作為計算機專業(yè)的老師，必須緊跟技術發(fā)展的步伐，及時了解最新的技術趨勢和前沿領域。這不僅能夠幫助我們更好地指導學生的學習和研究方向，也能夠保持自身的學術熱情和專業(yè)競爭力。因此，我會積極參加行業(yè)會議和培訓，與企業(yè)合作開展項目，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并將這些最新的技術成果和實踐經(jīng)驗帶到課堂中，與學生分享。
另外，計算機專業(yè)教育需要關注學生的個性化發(fā)展。每個學生都有自己獨特的興趣和潛力，作為老師，我們應該充分尊重學生的個人選擇和發(fā)展方向。我常常鼓勵學生在專業(yè)課程之外，參與到學校的技術社團和相關競賽中，去探索自己的興趣和特長，培養(yǎng)自己的技術潛力。同時，我也會與學生進行深入交流，了解他們的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向，根據(jù)學生的需求和興趣，提供個性化的指導和幫助。
此外，計算機專業(yè)教育需要培養(yǎng)學生的團隊合作能力。在計算機項目開發(fā)中，很少有人可以獨自完成一個完整的項目，合作與協(xié)作是必不可少的。因此，我會鼓勵學生組隊完成一些小型的項目，鍛煉他們的協(xié)作能力和溝通能力。同時，項目中會出現(xiàn)各種問題和挑戰(zhàn)，我會引導學生學會團隊解決問題的能力，培養(yǎng)他們的應變能力和團隊精神。
最后，計算機專業(yè)教育需要與社會實踐相結合。計算機技術應用廣泛，可以服務于各個行業(yè)和領域。作為老師，我會鼓勵學生主動參與社會實踐活動，與社會機構、企業(yè)合作，應用所學知識解決實際問題。這不僅可以加深學生對計算機技術的理解，還能培養(yǎng)他們的社會責任感和創(chuàng)新意識。通過這種方式，學生不僅可以提高自己在計算機專業(yè)的競爭力，也可以為社會做出貢獻。
綜上所述，作為計算機專業(yè)的老師，我深知自己肩負著傳授知識、培養(yǎng)人才的責任。通過注重學生的實踐能力培養(yǎng)、與行業(yè)實際的結合、關注學生個性化發(fā)展、培養(yǎng)團隊合作能力和社會實踐相結合等方面的努力，我希望能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的計算機人才，為計算機技術的發(fā)展貢獻自己的力量。
計算機專業(yè)指南心得體會篇九
畢業(yè)實習期間，我所在的公司崗位的職責是公司game游戲平臺功能增加和代碼優(yōu)化，公司游戲頻道seo搜索引擎優(yōu)化，為產品人員提供數(shù)據(jù)（寫php腳本從已有mysql數(shù)據(jù)庫中獲取數(shù)據(jù)），現(xiàn)在實習即將結束，我也收獲了許多心得體會。
我們的需求可能來自產品、測試、客服、運維，也有可能是自己組的，不管你的需求是來自哪里，第一步需要做的就是認真閱讀需求，先不要急著寫代碼，看完需求后想想實現(xiàn)這個需求有沒有技術上面的問題，如果有問題再和你的同事討論；沒有問題后你才開始寫代碼實現(xiàn)需求。
我們對需求的認識可能和提需求的人有一定的差別，在做完需求后一定要將提需求的人和測試人員拉到一個群里討論，看是不是提需求的人想要的結果。我剛開始做完第一個需求的時候，都是單獨拉一個窗口分別和產品、測試人聊，這樣的話不僅很累，而且在需求上線后出現(xiàn)了問題也沒有人證明提需求的人和測試人員都同意上線了的，那么最后的責任就在你。所以，最好的解決辦法就是將這些人員拉到一個rtx群里交流，交流的時候盡量將問題描述清楚，如果在rtx上不好描述，那么就走到那個人位置面對面交流。溝通在項目開發(fā)過程中非常重要！
我第一次做需求的時候，記得是新增一個后臺功能，師父要我做的時候走后臺框架路線，我之前在學校都不怎么認同用php框架來開發(fā)，因為它在第一次訪問的時候要初始化很多系統(tǒng)資源，但是我手上的這個需求并沒有多少代碼，走框架的話明顯有點浪費。糾結了半天被師父批了一頓，說后臺的功能，就網(wǎng)站運維的幾個人再用，根本沒有比較考慮性能的問題，并且走框架的話非常容易維護！所以，在你做需求的`時候如果需求不是很多人用的話先實現(xiàn)了再去考慮性能的事，畢竟這樣的功能是要盡快上線的，不要將時間浪費在這些個沒有必要的考慮上！
很多人認為在軟件公司就得加班，其實不是這樣的，加班是因為手上的需求沒有在指定的時間內做完。所以，接到每個需求都盡自己最快的速度完成，這樣才能保證自己盡量不會加班！
最后一天實習的時候我手上還有一個小需求，在前一天加班完成得差不多了，本想在實習的最后一天上午就完成，但是因為自己完成心切，一不小心在寫sql語句的時候忘寫了where條件，導致整張數(shù)據(jù)表里的記錄都是一樣的了！后來找dba恢復到之前的數(shù)據(jù)，弄了1個多小時才恢復過來！后來dba教導：在寫帶條件的sql語句之前先寫where條件然后再寫語句的其他部分。
總之這2個月的實習在公司學到了很多，體會到了團隊協(xié)作的重要，也感受到了軟件開發(fā)流程的嚴謹！
計算機專業(yè)指南心得體會篇十
第一是要真誠：但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，可以偽裝你面孔你心。心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我微笑著和他打招呼，尷尬的局面立刻得到緩解，大家多很友善的微笑歡迎我來。從那天起，養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到都要微笑的說聲：師傅早”那是心底真誠的問候?？傆X得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，就和師傅們打成一片，很好的跟他交流溝通學習，想，應該是真誠，換得了老師的信任。把我當朋友也愿意指導我愿意分配給我任務。
第二是溝通：盡可能多的學一些東西，要想在短暫的實習時間內。這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的解，剛到網(wǎng)絡中心，老師并不了解你工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的同時我覺得這也是將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據(jù)我興趣給予我的指導與幫助，例如我對網(wǎng)絡布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。這次的工作中，真正學到計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時。通過自己的摸索，調試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經(jīng)驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短:啟動正常，2短:非致命錯誤，1長1短:顯示錯誤，1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有：
一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，
二、內存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏，
三、硬件的兼容性不好引起的藍屏，
四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;
計算機經(jīng)常死機的原因有：
一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致，
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，
三、顯卡接觸不良，四、內存接觸不良，
五、cpu風扇散熱不良，
六、計算機的電源有問題，
七、硬盤出現(xiàn)故障等;
計算機黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;
二、主板沒有供電;
三、顯卡接觸不良或損壞;
四、cpu接觸不良;
五、內存條接觸不良;
六、機器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。
第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中師傅就會更愿意的指導我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了師傅的認可。
整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十一
計算機專業(yè)是當今高科技時代中備受重視和矚目的一個專業(yè)。許多人將其視為未來的行業(yè)，因為在信息技術越來越成熟的今天，計算機專業(yè)毫無疑問在各個領域都發(fā)揮著重要的作用。作為一名計算機專業(yè)學生，我也有著自己的一些體會和感想。
第一段：選擇計算機專業(yè)
成為一名計算機專業(yè)學生的道路并不是一帆風順的，尤其是如果你沒有任何與計算機或編程相關的基礎知識。當我毫無頭緒地挑選課程的時候，我在所有學科中最感興趣的還是計算機專業(yè)。憑著對科技產品的興趣和好奇心，我選擇了這個方向。最初的幾天，我對編程的理解是一片混沌，但我的老師告訴我們要不斷地學習，因為它是一項需要學習和實踐的技能。在老師和同學們的幫助下，我很快就適應了這個學科，并產生了對它的濃厚興趣。
第二段：掌握基本的編程技能
編程技能是學習計算機專業(yè)的基礎。在我的課程中，我們首先要學習編寫簡單的算法，這通常涉及到一些基本的編程語言和實踐。在這個學習過程中，我有很多的挫敗，但從失敗中我也學到了很多。我學會了怎樣讓代碼更加優(yōu)美，怎樣調試代碼以消除錯誤。更重要的是，我明白了在編程中堅持不懈的重要性。
第三段：了解軟件工程
了解軟件工程是每一個計算機專業(yè)學生都必須做的事情。在我的專業(yè)課程中，我學習了如何協(xié)同工作，如何給軟件開發(fā)項目定義，如何管理成本和時間，以及如何評估結果和風險。這些技能對我來說非常有意義，因為它們不僅能幫助我在實際操作中做出更好的決策，而且也幫我更好地理解了我們所做的事情。
第四段：實踐經(jīng)驗非常重要
實踐是學習計算機專業(yè)的重點。當我開始學習計算機專業(yè)時，我的老師強調了學習和實踐的重要性。我們要持續(xù)不斷地嘗試新東西，不停地練習并使用所學的東西，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。我曾參與過軟件開發(fā)的實踐，這些經(jīng)驗讓我快速成長并將所學知識應用到實際操作中。
第五段：成為成功的人才需要不斷的學習
隨著時代的進步和科技的發(fā)展，計算機專業(yè)每天都在不斷變化。為了跟上時代的步伐，學習計算機專業(yè)的學生需要擁有持續(xù)學習的意識。這不僅意味著跟進最新的技術，還需要不斷拓展自己的知識面和技能。同時，學習計算機專業(yè)的學生需要了解最新的行業(yè)趨勢和發(fā)展方向，這有助于他們更好地規(guī)劃未來。
總之，學習計算機專業(yè)的過程充滿了挑戰(zhàn)，而且需要持續(xù)不斷的學習和實踐。但是，如果你非常熱愛這個方向，愿意不斷進取，掌握它的奧秘，那么你終將成為未來科技領域中的新星。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十二
隨著科技的迅速發(fā)展，計算機專業(yè)已經(jīng)成為了當代最熱門的專業(yè)之一。作為一名計算機專業(yè)的學生，我在學習過程中不僅學到了大量的理論知識，還有許多實踐經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在計算機專業(yè)設計方面的心得體會。
第一段：理論知識的重要性
作為計算機專業(yè)的學生，我們需要掌握大量的理論知識，因為這些知識是我們設計過程的基礎。熟悉數(shù)據(jù)結構、算法、編程語言等基礎知識，對于我們能夠設計出高效、穩(wěn)定的系統(tǒng)至關重要。在學習過程中，我們通過大量的理論課程，不斷提升自己的基礎知識水平。只有真正理解這些理論知識，并能夠將其應用到實際設計中，我們才能夠更加自信地面對各種復雜的項目。
第二段：實踐經(jīng)驗的積累
除了理論知識，實踐經(jīng)驗也是我們設計能力的重要組成部分。通過參與各類項目，我們可以將所學知識付諸于實踐，并且在實踐中學習到更多的設計技巧。例如，我們可以主動參與到一些開源項目中，與其他開發(fā)者一起合作，通過合作和交流來共同提高。此外，我們還可以參加一些比賽和挑戰(zhàn)，通過與其他同學的競爭，提升自己的設計能力。通過這些實踐活動，我們不僅鍛煉了自己的動手能力，還培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新意識。
第三段：團隊協(xié)作的重要性
在計算機專業(yè)的設計過程中，團隊協(xié)作是不可或缺的。一個優(yōu)秀的設計師需要具備良好的溝通和協(xié)作能力，能夠與團隊成員有效地交流和合作。在團隊中，每個成員都有自己的專長和角色，我們需要互相支持和理解，相互協(xié)作來達成共同的目標。通過與團隊成員的交流和合作，我們可以學習到不同的設計思路和方法，從而拓寬自己的設計思維。
第四段：持續(xù)學習的態(tài)度
在計算機專業(yè)設計中，持續(xù)學習是非常重要的。由于科技的快速發(fā)展，計算機專業(yè)的新知識和新技術層出不窮。作為一名設計者，我們需要不斷學習新的知識和技術，以跟上時代的步伐。通過閱讀相關的書籍和論文，參與研討會和培訓，我們可以不斷提升自己的專業(yè)水平。同時，我們還需要保持對新技術的敏感性，并能夠將其應用到自己的設計中。只有保持持續(xù)學習的態(tài)度，我們才能在激烈的競爭中保持競爭力。
第五段：總結
總的來說，作為一名計算機專業(yè)的學生，在設計方面，我們需要不僅掌握扎實的理論知識，還需要積累豐富的實踐經(jīng)驗。同時，團隊協(xié)作和持續(xù)學習也是成功的關鍵。只有通過不斷學習、實踐和團隊協(xié)作，我們才能夠成為一名優(yōu)秀的設計師，設計出更具創(chuàng)造力和實用性的作品。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，并堅持不懈地努力，我們一定能夠取得輝煌的成就。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十三
未來的發(fā)展重點是電子信息產品制造業(yè)、軟件產業(yè)和集成電路等產業(yè)；新興通信業(yè)務如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務、手機短信等業(yè)務也將迅速擴展；值得關注的還有文化科技產業(yè)，如網(wǎng)絡游戲等。目前，信息技術支持人才需求中排除技術故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務和互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。
具有堅實的電子信息工程專業(yè)基本知識和基礎理論，能熟練掌握電子技術、計算機技術、網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)工程設計與管理等方面的知識，有一定科研能力和創(chuàng)新能力的電子信息工程學科高級專業(yè)人才。
接受過良好的電子與信息工程實踐的基本訓練，了解學科的應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備、信息系統(tǒng)的研究與開發(fā)能力，至少熟練掌握一種外國語，能進行中外文資料查詢和文獻檢索，閱讀本專業(yè)的外文書刊，并具有良好的科研創(chuàng)新能力。
電子信息類畢業(yè)生就業(yè)曾經(jīng)有過耀眼的輝煌，到了今年，畢業(yè)生就業(yè)面臨了前所未有的壓力，雖說幾經(jīng)拼搏，國內頂尖的電子類高校畢業(yè)生最后就業(yè)率達到了90%以上，而占大多數(shù)的普通高校的同類畢業(yè)生卻遠遠不如。就業(yè)的困難主要是由于相關行業(yè)呈現(xiàn)頹勢，并且從近期的發(fā)展來看還見不到走出低谷的趨勢。另一方面，1999年高校擴招時，幾乎所有高校都設有計算機或電子類專業(yè)，其結果高速增長的畢業(yè)生人數(shù)與市場的吸納能力之間形成巨大的差額，僧多粥少，加大了就業(yè)的壓力?？梢灶A計，今年電子類畢業(yè)生就業(yè)需求不會回到20xx年的水平，而且就業(yè)層次有向碩士學歷集中的傾向，本科生需求會相當平淡，?？粕鷮⒐┐笥谇蟮睦Ь橙詫掷m(xù)。
今年電子類畢業(yè)生仍會遇到巨大的困難，首先是行業(yè)不景氣，直接影響對畢業(yè)生的吸納能力，許多知名企業(yè)不會招聘或極少招聘本科生。其次，供方人數(shù)增長，不僅是本科層次畢業(yè)生人數(shù)大幅增長，而且首批擴招的碩士研究生也將面臨就業(yè)，這對本科生就業(yè)又增加了一層壓力。第三，行業(yè)布局不均衡，主要集中在京滬及沿海一些大城市，如北京、上海等將電子信息產業(yè)作為支柱產業(yè)來發(fā)展，還有長江三角洲和珠江三角洲及少數(shù)西部城市電子信息企業(yè)相對集中，這就使畢業(yè)生流向的集中，招致在這些地區(qū)競爭更加激烈。
電子信息類畢業(yè)生就業(yè)難主要難在大城市、難在熱點地區(qū)、難在畢業(yè)生就業(yè)的高期待。在面臨就業(yè)市場由賣方市場轉向買方市場的情況下，畢業(yè)生應當改變自己的求職心態(tài)，以市場為導向，避免就業(yè)地區(qū)和就業(yè)領域過于集中，中小城市和西部城市常處于人荒的境況，中小企業(yè)和不著名公司仍求賢若渴，畢業(yè)生大有用武之地和發(fā)展機會。再就是避免被一步到位捆住手腳，先就業(yè)后擇業(yè)，先生存再發(fā)展，以務實可行的態(tài)度面對面臨的就業(yè)困難，曙光就在眼前。
就業(yè)前景：主要到電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產品設計、生產技術管理工作。
電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。要求專業(yè)人才能夠應用先進的技術進行新產品的研究和開發(fā)。
隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件；從項目助理向做項目主管路線拓展，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。
本專業(yè)學習通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備。畢業(yè)后可從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智、能儀器及應用電子技術領域的研究，設計和通信工程的研究、設計、技術引進和技術開發(fā)工作。近年來的畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設計單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專院校等。
通信工程是一個寬口徑工程類專業(yè)，涉及信息與通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術等領域，在信息化社會中占有十分重要的地位。本專業(yè)的學生應重視通信工程實踐能力的訓練，培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎知識，具備較強的電子與通信系統(tǒng)的設計和開發(fā)能力，能從事各類電子與通信的研究、設計、制造、開發(fā)和應用的高級技術人才。
通信技術是以現(xiàn)代的聲、光、電技術為硬件基礎，輔以相應軟件來達到信息交流目的。上個世紀末，多媒體的廣泛推廣、互聯(lián)網(wǎng)的應用極大地推動了通信工程專業(yè)的發(fā)展，展望這個世紀初期，寬帶技術、光通信也已經(jīng)嶄露頭角。由于該行業(yè)的發(fā)展速度太快，對人才的需求量又相當大，使你非常容易進入國際知名的跨國公司或者在國內享有盛譽的it企業(yè)，并且待遇相當優(yōu)厚，堪稱最容易找到好工作的專業(yè)。所以在校的時候就應該打一個良好的理論基礎，同時加大技術學習力度。因為企業(yè)只會為你現(xiàn)有的能力和價值買單。所以尤其是通信工程專業(yè)，涉及技術含量比較高，所以必須要打牢自己的技術功底。從而為下一步就業(yè)打下一個良好的基礎。
隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活，以及全球信息產業(yè)的迅速崛起，二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時代邁進，教育、科研、社會、經(jīng)濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才，信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域?？梢灶A計，信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。畢業(yè)生就業(yè)面寬，適應能力強，適宜到科技、教育、經(jīng)濟和管理部門從事科研、開發(fā)、管理及教學工作，特別是與數(shù)學、計算機應用和經(jīng)濟管理相關的工作，可以繼續(xù)攻讀數(shù)學、計算機科學、經(jīng)濟管理和一些相關學科的碩士學位研究生。
信息與計算科學專業(yè)是以數(shù)學和信息科學為基礎，運用數(shù)學的知識和方法并結合計算機技術處理社會、經(jīng)濟、工農業(yè)生產等各方面實際問題的一門新興學科，是國民經(jīng)濟各部門解決各種定量問題、制定決策和科學管理的重要工具和支柱，是各部門增加競爭力、獲得經(jīng)濟和技術成功的關鍵性學科。
有信息與計算科學和數(shù)學與應用數(shù)學兩個專業(yè)方向。
信息與計算科學含信息處理和科學與工程計算兩個方向，以數(shù)學和信息科學為基礎，運用數(shù)學的知識和方法并結合計算機處理大量信息，用數(shù)值計算求解現(xiàn)代社會、經(jīng)濟和科技中的問題，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學素養(yǎng)和熟練的計算機技能、掌握信息科學和計算科學的'基本理論和方法、有較強的分析和解決實際問題能力的復合型人才。
數(shù)學與應用數(shù)學含應用數(shù)學和基礎數(shù)學兩個方向，注重學習研究現(xiàn)實世界的數(shù)量關系與空間形式的思想和方法，強調掌握應用數(shù)學解決實際問題的能力，培養(yǎng)具有堅實的數(shù)學基礎和熟練應用數(shù)學解決問題的能力，具備在應用數(shù)學或基礎數(shù)學方向從事前沿研究和應用的能力，能創(chuàng)造性地解決各種科學與工程實際問題的理科應用研究型人才。
繼續(xù)深造：由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學基礎和良好的數(shù)學思維能力，而且掌握了信息與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，因此繼續(xù)深造的可選擇領域將變得非常廣泛，他們既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位，象我校的地球物理、油藏數(shù)值模擬、試井、儲運等方向都是他們繼續(xù)深造的理想專業(yè)。
高等院校、科研單位：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研工作，他們可以繼續(xù)從事信息科學與計算數(shù)學的教學和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學建模能力和計算能力解決實際應用問題。
it企業(yè)：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生進入it企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡安全等工作。信息產業(yè)對人才的需求首先是基本的技能，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產業(yè)進入應用為主流的時代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的技能，關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學專業(yè)學生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內大型it企業(yè)搶購知名高校計算數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
世界萬物都有其運行的內在規(guī)律，看似風起云涌，暗礁浮動的職場同樣如是。作為即將奔赴職場競技的大學畢業(yè)生和準大學畢業(yè)生們，只要看清職場的運行規(guī)律，尊重它的潛規(guī)則，并在實際工作中努力儲備和提高自身的職業(yè)競爭力，完善個人的綜合職業(yè)素質就能避免被市場吞沒的危機，進而達到個人職業(yè)生涯的一個個高峰。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十四
計算機專業(yè)將在20實行第二次統(tǒng)考，對于無論哪一科專業(yè)的考生來說，怎樣把握復習的重點都是重中之重。復習方法的制定和有效進行除了要自身的努力外，還需要借助一定的外部條件。首先你要解決的是掌握哪些重點，而這些重點又是通過一本或幾本權威的、質量高的參考書來實現(xiàn)的。所以，首先為大家講解一下計算機專業(yè)復習的各科參考書目。
數(shù)據(jù)結構。
數(shù)據(jù)結構幾乎是所有學校必考的專業(yè)課，幸運的是有一本在國內比較權威、且流行很廣的教材――《數(shù)據(jù)結構（第二版）》，嚴蔚敏，清華大學出版社出版。這本書有pascal和c兩個版本，懂c語言的考生最好選擇出版較新的c版，再配以同版本的習題集。這本書在國內使用最廣，其廣度遠遠超越其他同類教材，計算機考研專業(yè)課命題必定以它為藍本。這一本數(shù)據(jù)結構是的最新版本，完全適合任何學校的考研數(shù)據(jù)結構的復習之用，是數(shù)據(jù)結構學習最權威的教材。
離散數(shù)學。
離散數(shù)學，雖然很多學校不考，但作為一門專業(yè)基礎課還是應該看一看的。在沒有確定報考院校的情況下，建議大家不妨先用耿素云和屈婉玲編的《離散數(shù)學》打打基礎。這本32開書是用作程序員考試輔導的，所以都是些最基礎的內容，難度不大；但是如果不考離散的話，學這么多也就夠了。如果確定下來考離散，再找北大的“厚書”不遲。
操作系統(tǒng)。
操作系統(tǒng)，西電的湯子瀛的《計算機操作系統(tǒng)（第三版）》是適合于入門的教材。這本書深入淺出，條理清晰，語言通俗易懂，確實是一本好書。絕大多數(shù)學校都考編譯原理，這方面的書多，但基本內容都是一樣的，國防工業(yè)出版社的那本即可。毫無疑問這本教材是國內操作系統(tǒng)教材的權威，使用度很廣，以往一般考操作系統(tǒng)的學?；径家源吮窘滩淖鳛橹付ń滩摹Ｔ趪鴥饶壳斑€沒有其他同類教材的使用廣度和其相媲美，所以考研操作系統(tǒng)的復習應以這本書為準，相信操作系統(tǒng)統(tǒng)考試題的出題肯定也會以這本教材為藍本。
組成原理。
組成原理，教材：《計算機組成原理》，唐朔飛，高等教育出版社；《計算機組成原理》，白中英，科學出版社出版的這兩本教材，都是普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材，其權威性不言而喻，在國內是使用最廣的兩本教材，而前者應該略勝一籌。而且兩位老師教學的計算機組成原理課程都是國家級精品課程。
多看課本，一遍一遍得看，把上面的一些概念都要搞清楚，那些電路圖不必去看，像存儲器那章的電路原理就不必管它，概念都記清后，填空名詞解釋選擇題都能輕松解答了。計算題一般很簡單，和以前考的試題差距不會太大，考生把以前的計算題計算明了就行。計算機原理要想得高分，需要記得東西很多，而且容易忘。所以需要考生耐心、認真對待。
計算機網(wǎng)絡。
教材：《計算機網(wǎng)絡(第五版)》謝希仁，電子工業(yè)出版社，在國外翻譯過來的`教材中，有一些教材比較不錯，比如《計算機網(wǎng)絡--自頂向下方法與internet特色》，但是這些教材都不可能作為計算機統(tǒng)考的出題藍本。一是因為他們是國外教材，二是因為他們的使用度不夠廣，三是考研也要支持國貨嘛。謝希仁的《計算機網(wǎng)絡》是目前國內使用最廣的計算機網(wǎng)絡教材，也是國人所編寫公認最好的一本，這本教材第五版是最新出版的，相比以前的版本變化也不是太大，做了一些擴充。
或許有人認為，同一門課買好幾本教材是一種浪費，但我不這么認為。一個有志于考高分的考生是不會嫌書多的。報考院校都會列出自己的參考書，但是出題并不一定只從這本書上出，清華就是一個典型，操作系統(tǒng)考了20分書上完全沒有的內容。而且指定的書不一定是一本適合于自學的書，所以最好是兩三本配合使用，先看大眾化的教材，再看指定的參考書。
另外，專業(yè)課如果有輔導班或者能去聽課是最好了；否則就只有一條路：苦學。建議每門課找一個筆記本，在看書的同時把重要的知識點抄下來。這樣很費時間，但效果很好，比只是用眼睛看要好很多，特別是操作系統(tǒng)。等你積累了上百頁的筆記，你這門課的水平也應該不比計算機系的差多少了。在就是創(chuàng)造一切機會多做題，書后的習題、題集上的題目，還有往年試題，統(tǒng)統(tǒng)都要做完。這些辦法對任何一門專業(yè)課都適用。
總之，結合口碑好、權威的參考書打好基礎，抓住專業(yè)知識點的重難點來掌握，這樣結合適當?shù)木毩曨}鞏固復習效果，這樣專業(yè)課的復習才會扎實有力。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十五
計算機已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，因此選擇計算機專業(yè)成為了很多人首選的職業(yè)。在這篇文章中，我想分享一下我在學習計算機專業(yè)的過程中所積累的心得體會，希望能夠給同學們提供一些啟示和參考。
第一段：選擇計算機專業(yè)的原因
我是一名計算機專業(yè)的學生，選擇這個專業(yè)的原因主要有兩點：一是對技術的熱愛，二是看好計算機行業(yè)的發(fā)展前景。計算機行業(yè)具有非常廣闊的發(fā)展空間，同時也是一個技術密集型的行業(yè)，這就需要我們時刻保持學習的狀態(tài)，以不斷提升自己的技能水平。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)了計算機專業(yè)的優(yōu)點，即可以獲得強大的編程技能、接觸到先進的技術、實現(xiàn)創(chuàng)意的想法，并且還能賺到不錯的薪水。這些優(yōu)點都讓我更加熱愛這個專業(yè)。
第二段：學習計算機專業(yè)的難點
在學習計算機專業(yè)的過程中，我們會遇到各種各樣的難點。其中最大的難點是需要花費大量的時間和精力學習。計算機專業(yè)是一門需要反復實踐的學科，所以我們通常需要在編寫代碼的過程中不斷嘗試，不斷修改，直到程序可以正確運行為止。此外，還需要掌握各種不同的編程語言和軟件工具，這可以讓我們更好地理解和應用計算機知識，但也是一項相當具有技術挑戰(zhàn)性的任務。
第三段：推薦的學習方法
對于學習計算機專業(yè)的學生而言，最重要的是選擇合適的學習方法。在我看來，最佳的學習方法應該是通過實踐來學習。這意味著我們需要在實際開發(fā)中積累經(jīng)驗，不斷發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。同時，我們還需要積極閱讀專業(yè)書籍和論文，了解最新的技術趨勢和發(fā)展動向，并通過參加一些技術研討會和會議來拓展我們的視野。
第四段：計算機課程所涵蓋的內容
在學習計算機專業(yè)的過程中，我們需要學習的東西比較多，涵蓋了計算機體系結構、計算機網(wǎng)絡、程序設計、算法和數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、人工智能等多個方面。因此，我們需要有一門全面的知識體系來支撐我們的學習和實踐，不僅要掌握知識本身，還要學會如何整合這些知識，才能真正成為一名優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才。
第五段：對未來的展望
對于我們這些計算機專業(yè)的學生來說，未來擁有廣泛的就業(yè)前景。計算機專業(yè)涉及到了各行各業(yè)的信息化改造，所以無論你想從事游戲開發(fā)、軟件開發(fā)、智能科技還是大數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡安全等領域，都可以找到適合自己的職業(yè)發(fā)展路徑。同時，我相信隨著科技不斷發(fā)展，計算機專業(yè)也會迎來更加精彩的未來。因此，我們要不斷學習和探索，積極適應時代變化，成為未來的計算機科技領域的中堅力量。
在學習計算機專業(yè)的過程中，我們需要保持一種積極的態(tài)度，不斷充實自己的知識體系，積累實際經(jīng)驗。希望我的心得體會能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖?，讓我們共同在計算機這個廣闊的領域里磨煉自己，成為一名優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十六
[]6月14日，安大龍河校區(qū)行政樓208，筆者拿到了安大新聞傳播學院新聞學專業(yè)的研究生錄取通知書，至此，筆者的考研生涯――結束了！
筆者男，安徽人，207月畢業(yè)于江南小城xx市的xx學院，會計專業(yè)。當年報考安大新聞學，政治：65，英語：55，新聞傳播理論：114，新聞傳播實務：109，總分：343。那一年，安大新聞學院復試線：344。這就像一個玩笑，但筆者無能為力！
1月，筆者第二次考研，報考復旦大學新聞學院新聞學專業(yè)，政治：72，英語：49，新聞傳播理論：60，新聞傳播實務：111，總分：292。一切都在預料之中，折乾而歸！
201月，筆者第三次考研，目標：安大新聞學。政治：69，英語：67，新聞傳播理論：117，新聞傳播實務：125，總分：378。這次，終于把復試線遠遠的甩在后面，之后是有驚無險的復試和師生互選。再之后，確定錄取。
09年開始，筆者就在考研論壇上逛，但都是只看帖不發(fā)帖。看了n篇考研經(jīng)驗談的文章，慢慢的就產生了一個想法：等一切塵埃落定，或許也可以將自己的經(jīng)歷當作所謂的經(jīng)驗寫出來，以供他人參考，故作此文。
政治與英語，不是這里談論的重點，簡單說幾句。關于政治，由于安大特殊的積分政策，故建議將政治的目標定在65~75分，所以用在政治上的時間，只需保證能完成目標就可以了。關于英語，筆者與英語學習的故事雖然很長，但只能在此簡述。cet四考了五次，至今筆者還保留著那五張珍貴的準考證和成績單，最低分是6月考的，那時筆者大二，302分，最高分是6月考的，那時筆者大三，459分。cet六考了一次，是09年6月，那時臨近畢業(yè)，也剛剛經(jīng)歷了第一次考研的失敗，456分。考研英語考了三次，55、49、67。每次想到這些考試的經(jīng)歷，總是感慨萬千……一路走來，筆者倒也沒發(fā)現(xiàn)什么特別的方法或捷徑，況且自己現(xiàn)在的水平還遠不足以在高手面前班門弄斧。不過，除了大家都熟悉的背單詞、做題目、讀文章之外，倒是有幾個小點子以供參考：
一、背文章。筆者會背誦新概念英語第三冊的前30課，從12月買書至今，反復背誦，背誦之后默寫，默寫之后再背誦，如此反復，所以基本已達到隨時隨地脫口而出的地步。當然，考研的同學時間寶貴，所以建議背誦真題中的閱讀，能背多少是多少，多多益善！
二、抄文章。這是08年上輔導班時，聽宮東風老師說的，這里的文章自然指真題里的文章。不過筆者慚愧，沒有長期堅持，只是蜻蜓點水的抄過幾篇，但是其中妙處，自不待言。
三、分析文章。所謂“分析”，就是自己給自己講解。把文章拆成句子，把句子分解成主謂賓定狀補，把從句劃分出來，最后把陌生的單詞弄清楚，就是如此。事實上，由于筆者英語學習的先天不良，后天填鴨，所以至今也難以準確分清定語、狀語、補語。故而，筆者只能分出主謂賓，然后將定狀補語斷開，但卻搞不清它們誰是誰。比如：theideathatsomegroupsofpeoplemaybemoreintelligentthanothersisoneofthosehypothesesthatdarenotspeakitsname。筆者會這樣劃一下：theidea（thatsomegroupsofpeople/maybe/moreintelligentthanothers）isoneofthosehypotheses（thatdare/notspeak/itsname）。這是08年真題試卷上的第一句話，分解之后就是一個個詞或短語，弄懂之后，再將其組合成句，之后由句到段，由段到章，步步為營。
當然，個人感覺，英語作為一門語言，講究的是冰凍三尺非一日之寒。若是想靠三五個月或半年一載的刻苦學習，而達到質的飛躍，恐怕很難。比如你目前是55分（或65分）的水平，想通過半年努力拿下75分（或85分），其難恐怕堪比蜀道之難――難于上青天。但考研英語作為一門考試，在準備階段的用心學習，進步5~10分完全是情理之中，況且，據(jù)傳說，安徽地區(qū)改試卷是比較松的。大家現(xiàn)在的英語，最差的也有45~55的水平，刻苦學習，進步5~10分，那么國家線就沒有問題了。至于比較厲害的同學，比如現(xiàn)在就已經(jīng)是65+的水平，建議即使打算沖刺英語高分，也千萬別在英語上花過多的時間，因為新聞傳播專業(yè)的特殊性，重頭戲是專業(yè)課！
新聞學或傳播學的專業(yè)課由史論和實務兩張試卷構成。史論考的內容主要是：新聞學、傳播學、中外新聞史；實務考的內容主要是：采訪、消息、評論、編輯。詳述如下：
史論的參考書：《新聞學概論》（李良榮，復旦）；
《傳播學教程》（郭慶光，人大）；
《簡明中外新聞事業(yè)史》（蔣含平、謝鼎新，合工大）。
新聞傳播學領域素有“南復旦北人大”之稱，由復旦出版的這本概論，其權威性不言自明。該書除緒論外，共有十六章。第十、十一章講的是媒體的經(jīng)營管理，一般不會考到，不過第十一章是第三版新增的內容，大略看看也就夠了。第四章“新聞事業(yè)的產生”中的第四第五節(jié)是三版新增的內容，尤其是“媒體融合”，雖然難以作為一道大題去考，但考試時有所涉及應該是很有可能的。該章的其他小節(jié)，更像是新聞史，大致瀏覽就差不多了。
新聞專業(yè)有個永恒的話題就是“新聞是什么？”。這個問題的答案，應當是隨著對這個專業(yè)的學習而不斷深化的。就考研來說，書中的第二章“新聞”和第三章“新聞與信息、宣傳、輿論”講的都是這個問題。筆者看來，關鍵的不在于你贊成哪種定義，而在于你為什么更加偏向于某個定義。了解了新聞的定義之后，就該看看因新聞而連接的兩個不同人群了：傳播者和受眾（傳播者――新聞――受眾）。
當然，新聞作為一種信息，從傳播者的.此岸到受眾的彼岸，需要有一個擺渡的角色，而扮演這個角色的就是具體的新聞媒介和抽象的新聞事業(yè)。如此一來“傳播者――新聞――受眾”就成了“傳播者――（媒介）新聞（事業(yè)）――受眾”。《概論》沒有把“傳播者”作為獨立章節(jié)講解，但第十四章“新聞選擇”第十五章“新聞從業(yè)人員的專業(yè)理念、職業(yè)道德和修養(yǎng)”無疑都是從傳播者角度出發(fā)的。而了解受眾自然就是第十二章“新聞媒介的受眾”了，其重點就是弄清“受眾的角色”“受眾的細分與定位”“受眾的權利”，而現(xiàn)在又經(jīng)常提到“公民社會”，注重公眾權利的行使，那么受眾權利成為考試的重點之一自然就是情理之中。以上已經(jīng)涉及書中的八章內容。剩下的章節(jié)主要就是講新聞媒介和新聞事業(yè)。
在這所剩八章之中，重點肯定是第六、七、十六、十三這四章的內容。第六章第二節(jié)“新聞媒介的雙重屬性”中的核心內容，是必須牢牢記住的，就如同第七章第一節(jié)中的“一般功能”。而第十六章的新聞改革歷來就是概論和歷史考察的重點，其中第二節(jié)“新聞改革的基本特點”是第三版新增的內容。第十三章中主要就是弄清“真實性”“黨性”以及二者之間的平衡關系，正所謂“真實是新聞的生命”，但“黨性原則是無產階級政黨新聞事業(yè)一個根本性原則，一個光榮的傳統(tǒng)”，不過，筆者總想問，那當“生命”和“根本性原則”發(fā)生沖突時，我們該如何取舍？你我都知道，現(xiàn)實中，這可能壓根就不是個問題，但理論上，它的確就是個問題。這是筆者的苦惱，不知是否也是中國其他新聞人的苦惱！當然，中國之特色，應該就在此處吧。
不過，牢騷之后，我們面對的是考研試卷，若是真有這樣的題目，各位大俠可不能在試卷上“苦惱”一番，筆者以為比較得體的答案是，首先把真實性與黨性的定義、要求全部寫出來，然后再云：在我國，是不存在這二者的矛盾的，因為，我黨代表廣大人民的利益，始終與人民站在一起，而真實性原則的要求也正是維護廣大人民利益，所以真實性與黨性的目的是一致的，所以我黨不需要違背真實性原則，也只有堅持這個原則，才能更好的堅持黨性原則。作為新聞工作者應當吃透理論，弄清政策，在以上二原則指導下從事新聞工作，為黨服務，為人民服務云云。
另外，在“黨性原則”那一小節(jié)中，提到黨性原則作為制度所包含的四個要點，即書中297頁的內容，也是第三版新增的，而且概括的精辟全面，個人以為，甚是重要，當背誦之。
至于書中其他以上沒有提到內容，“新聞自由”算是一個非常重要的概念，其余部分，應該就算是本書的一些“邊角料”了。
新聞史方面，中國史部分，如果按照倒金字塔結構排序的話，第一位肯定是近代史，最后一位自然就是國民黨新聞史了。一般而言，古代史，國民黨新聞史都不會考，當代歷史應該也是很少涉及。而剩下的近現(xiàn)代新聞史中，無非就是兩次新聞高潮、名人、名報、新聞改革等等。而外國新聞史，美國史肯定最重要了，但是其它部分，筆者就不敢妄加判斷了，因為考的“建立世界新聞新秩序”，11年考的“默多克傳媒集團”一直都是筆者所判定的非考點，但結果都出現(xiàn)在試卷上，今年考的“默多克”，筆者回憶最多也就是在08年看過一兩遍，所以一片茫然之后，只能胡扯一通。今年史論的分數(shù)沒有上去，估計也就差在這一題了?？佳械膶W生，面對一道三十分的題目，卻壓根一點都不知道，這是何等境界？現(xiàn)在想來，實在汗顏！
計算機專業(yè)指南心得體會篇十七
我是計算機工程系xx計算機網(wǎng)絡技術（1）班學生榮懿。我于20xx年xx月xx日接受學院的安排離校抵達蘇州達方電子有限公司參加實習實訓工作的，至今離開母校已經(jīng)5個月之久了，對母校的思念難以言表?，F(xiàn)利用工作之余時間，把所有對母校的思念之情用實習報告形式向母校匯報：
1、生產實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強自我的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。
2、實習實訓是學院規(guī)定的一種完成學業(yè)的重要形式之一，是校內教學的延續(xù)，而且是校內教學的。
3、使自己可以早日踏入社會，品味社會人生，培養(yǎng)自己的人生觀、價值觀，為營造美好未來打好基礎。
我的實習主要分為兩個重要階段，第一是20xx年11月28日至20xx1月28日，蘇州達方電子有限公司階段；第二是20xx年3月3日至今，張家港浦項不銹鋼有限公司階段。
20xx年11月28日，我按照學院的安排和計算機工程系大批同學一同坐上離校前往蘇州達方電子有限公司的參加實習實訓的車。這我同學們第一次離開學校去異地參加實習工作，心情很激動！很開心！十幾年寒窗苦讀終于快要結束了。學院和系里的領導都十分重視，在圖書館門前開了很隆重的歡送儀式，古院長和束主任都做了深情的。上午10段多鐘從學校出發(fā)，大約下午5點鐘到蘇州。當晚連夜給我們安排了宿舍，我和其他6位同學分在一個宿舍。第二天早晨我們就去做了簡單的培訓，然后同學們就分到了不同的崗位。我是被分在一期的生產鍵盤流水線上，我主要負責印刷計算機鍵盤的符號鍵，稱作小鍵盤。由于是生產型企業(yè)，追求效率是非常迫不及待的，機器是每天不停的運作的，公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班，每天別人睡覺的時候我在上班，別人上班的時候我在睡覺。上班時間為20：00—08：00，中間23：30—00：30為"午餐時間"。每天我18：00就起床洗刷、吃飯、并整理內務，19：10分左右在公寓門口做班車，路上時間大約25分鐘，到工廠里還要換上上班專業(yè)的鞋子和帽子。19：45分鐘左右開個小例會，領班安排一下今天的主要任務。20：00準時上崗，夜班真的很難熬的，在那快速的流水線上時刻都得保持精神緊張狀態(tài)，保重產品的質量還要保重自己的安全。當前面一站的面板留到我的面前我就必須很快的把它拾起，放在我面前的機器上印，要放穩(wěn)還要確定網(wǎng)板的清晰程度。每印刷3快面板要用無塵布擦拭一下網(wǎng)板（根據(jù)具體情況而定），印刷完了后要把面板放在uv機里烘干后流入下一站。一段時間的夜班后，我明顯感覺自己的頭上開始有了皺紋，臉龐和身體也都有感覺瘦了一圈。在這里我記得一件非常尷尬的事情，是關于我自己的。有一天早晨下班我在公司門前排隊等車到8：45才坐上班車，夜班早使我精疲力竭了，做在車上我就合上了我那雙逞強的眼睛。不知道多久后，當我被車身劇烈的.振動而晃醒了后，看著車窗外的風景，我滿眼充滿著陌生感，立馬回過神來喊住司機，才知道我已經(jīng)超過我宿舍有一個多小時的車程了距離的地方了。說來蠻丟人的，想想挺有意味的。我這件事會是達方給我最深刻的記憶。20xx年1月26日遞交了辭職申請并于28日正式辭職。
我有這樣的理解：把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在這里實習，開始的時候很不習慣，還有點懼怕，還曾退縮過，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地面對，況且，實習的時間并不長，還是趁這個難得的機會學多一點，努力一點，因為學到的知識永遠屬于自己，這樣一來，我不再退縮，重新又回到了實習單位，繼續(xù)工作學習。
實習是走上社會的第一步，實習可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗。
所謂實習，就是從實踐中學習，這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括?，F(xiàn)代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習——工作——再學習，發(fā)掘自己的實力，尋找我們的理想，實現(xiàn)我們的理想。
計算機專業(yè)指南心得體會篇一
計算機原理是計算機科學與技術專業(yè)的核心課程之一，它涵蓋了計算機硬件和軟件的基本原理及其應用。在學習計算機原理的過程中，我深深感受到了計算機科學的魅力和廣泛應用的重要性。以下是我對計算機原理專業(yè)的一些心得體會。
第一段：對計算機原理的初識
剛開始學習計算機原理的時候，我對計算機的原理和組成部分一無所知。然而，隨著學習的深入，我逐漸了解了計算機的基本構成和工作原理。我明白了計算機是由中央處理器（CPU）、存儲器（內存）、輸入設備和輸出設備等多個組件組成的。在學習計算機原理的課程中，我通過理論與實踐相結合的教學方法，逐步更加深入地理解了計算機內部運作的原理。
第二段：對計算機原理的實踐應用
在學習計算機原理的過程中，我們進行了許多實踐操作，例如編寫匯編語言程序、設計邏輯電路等。通過這些實踐操作，我深刻體會到理論知識與實踐應用之間的緊密聯(lián)系。在匯編語言程序設計中，我學會了如何將高級語言轉化為機器語言，實現(xiàn)對計算機硬件的控制。在邏輯電路設計中，我學會了如何使用邏輯門來實現(xiàn)基本的邏輯運算，進而搭建更加復雜的電路系統(tǒng)。這些實踐應用讓我對計算機原理的學習更加深入、生動和易于理解。
第三段：對計算機原理的重要性的認識
在計算機科學與技術專業(yè)中，計算機原理是基礎課程之一，它承載著培養(yǎng)學生對計算機科學基本理論的理解和掌握的重要任務。計算機原理不僅為我們提供了對計算機內部運作機制的認知，還為我們未來學習和工作中的需求提供了堅實的基礎。無論是學術研究還是工程應用，一個良好的計算機原理基礎都是必不可少的。因此，對計算機原理的學習和掌握對于計算機科學與技術專業(yè)的學生來說至關重要。
第四段：對計算機原理學習過程中的困難和挑戰(zhàn)的應對
學習計算機原理是一項需要投入大量時間和精力的任務。 在時間緊迫、作業(yè)量大的情況下，我們經(jīng)常會遇到理解不深，思維困難等問題。我發(fā)現(xiàn)，其中的關鍵是要勇于面對困難，不斷積極地主動學習，多與同學交流討論，向老師請教難點，這樣才能夠更好地理解和掌握計算機原理。另外，我也學會了合理安排時間、制定復習計劃的重要性，這有助于我能夠更好地掌握知識并應對考試。
第五段：計算機原理對個人發(fā)展的啟示
通過學習計算機原理，我深刻認識到計算機科學與技術的廣闊前景和不斷創(chuàng)新的特點。學習計算機原理不僅能夠提高我們的計算機技術水平，也能夠培養(yǎng)我們的分析能力、解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在今后的學習和工作中，這些能力將會成為我不可或缺的素質。此外，計算機原理還啟發(fā)我要終身學習，不斷更新自己的知識儲備，緊跟科技發(fā)展的步伐。
總結：
計算機原理是計算機科學與技術專業(yè)的核心課程之一，對于培養(yǎng)學生的計算機科學基礎知識和創(chuàng)新能力具有重要意義。通過學習計算機原理，我們可以深入了解計算機的運行原理，掌握計算機技術，并培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)知識，為我未來的發(fā)展創(chuàng)造更多的機會。
計算機專業(yè)指南心得體會篇二
我是五十年頭初參與工作的退休干部，在職期間無緣接觸電腦.退休后有時間，子女都成家立業(yè)，買了電腦，我也想玩玩電腦，但沒有一點根底.不敢上機.一怕把機子燒掉;二怕把人家下載在機上的文件材料洗掉;三怕引來病毒.因此對學電腦沒信念，認為那是年青人玩的玩藝.
幾年前，當年只有六歲的孫女在玩嬉戲，叫我也去玩.她教我如何翻開電腦，如何用鼠標在屏幕上點擊翻開網(wǎng)頁，她膽子大不怕燒壞機子.我照她教的方法，象公雞喙米一樣，一口氣就翻開一大疊網(wǎng)頁而關不下來，等到大人回來時，見到這搬情景，真有啼笑皆非的感覺.從今我不想學電腦了.
我想?yún)⑴c電腦學習班，又怕和一班娃娃們坐在一條凳子上多不自由，有傷自尊心;看電腦書又看不懂;問人家又怕提出來的問題詞不達意，讓人見笑，沒有志氣去請教別人.有時也去問人一些問題，人家多是不耐煩地在鍵盤上擺布幾下就成了，而我還是一點也不懂究竟是怎么弄過來的，問了也白問.
后來，我還是讓子女們教我世界上最簡潔，只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法：如第一步翻開電腦開關，其次步用鼠標點擊起先，第三步點擊我的電腦，第四步點擊新浪首頁然后點擊網(wǎng)頁新聞標題，總共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能學會的由最初的新浪首頁到別的網(wǎng)站都能點擊翻開，這一下使我大開眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我進一步學習電腦的胃口.
每天看新聞不過癮,還想玩一點別的玩藝,還想在電腦上表達一點自己的看法,和別人有點溝通,這就要求啞吧說話,學會打字輸入.利用金山軟件學打字，一般花幾個月時間就能學會拼音和五筆打字輸入，這就有了發(fā)言的'時機.往后進一步學習電腦，打下一個良好的根底.可以利用打字輸入在網(wǎng)上查尋資料,搜尋想要得到的學問,發(fā)表自己對某些事務的看轉載自百分網(wǎng)學會打字輸入后，就自然而然地會想有一個練習寫東西的地方，好比是去租一間寫字樓，這就是要去申請一個電子郵箱，當然最好是免費電子郵箱.那里有可供你寫信,收發(fā)信件的空間.
組，全世界沒有人和你一樣，只有你所申請的網(wǎng)站認同的一組怪怪的數(shù)組來，接下來要填的密碼和驗證碼也是一樣，尤其是驗證碼看似簡單實那么難，據(jù)說它還是用計算機程序設計原理編成的呢!這個我直到此時此刻還沒弄清晰.
為了申請電子郵箱，我反反復復地不知嘗試了多少次，有一次申請好了，又把密碼給忘掉，為了找回原來的密碼，所花的時間比重新申請一個郵箱還要多，差一點放棄不申請了.最終還是堅持下來，重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請到一個郵箱地址和博客地址.
有了郵箱后，如何去利用它，又是一個新難題.寫上一些東西，想和別人溝通，但找不到收信人地址.有些屏幕上看到的網(wǎng)址，可就是發(fā)不出去.因此，有了信箱后還得對信箱內部功能熟識一番，然后才能應用自如.
到目前為止，我還處于念人之初階段，但對前段學習小結一下，我認為老人學電腦還是大有好處的：
1，老人退休后初期，多有失落感，不去上班了，看不到報紙，買報看太貴品種不行能多，成天看電視也單調，能上網(wǎng)看新聞，外部世界多精彩，能了解國家大事，增加學問，思想不落伍.
2，有利心身安康.在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問藥增長保健學問.上機打字開動腦筋，手動眼動全身動，還可以在網(wǎng)上學習太極拳等文體活動!
計算機專業(yè)指南心得體會篇三
計算機專業(yè)是如今時代的熱門專業(yè)之一，而計算機網(wǎng)絡安全更是備受關注的重要領域。隨著計算機網(wǎng)絡的普及和應用，網(wǎng)絡安全問題日益突出。作為計算機專業(yè)的學生，我們不僅要學習專業(yè)知識，掌握技術技能，還要培養(yǎng)安全意識和安全習慣。在學習和實踐過程中，我逐漸領悟到了計算機專業(yè)安全的重要性，并獲得了一些關于計算機專業(yè)安全的心得體會。
首先，我認識到計算機專業(yè)安全是一項戰(zhàn)斗。在計算機網(wǎng)絡安全領域，黑客和攻擊者時刻都在尋找我們的漏洞。作為安全人員，我們需要時刻保持警惕，擁有戰(zhàn)勝對手的意識和能力。只有深入了解黑客的攻擊手段和方法，才能更好地防范和反擊。因此，持續(xù)學習和研究是提升計算機專業(yè)安全能力的關鍵。我經(jīng)常閱讀有關網(wǎng)絡安全的書籍和論文，參加安全相關的培訓和講座，不斷累積知識和技能。通過不斷提升自身的安全能力，我愈發(fā)意識到計算機專業(yè)安全事實上是一場永無休止的戰(zhàn)斗。
其次，我進一步明確了計算機專業(yè)安全的重要性。隨著計算機網(wǎng)絡的快速發(fā)展，網(wǎng)絡攻擊的形式也日新月異。數(shù)據(jù)泄露、網(wǎng)絡釣魚、惡意軟件等安全威脅不斷涌現(xiàn)，給個人隱私、金融安全和國家安全帶來了巨大風險。計算機專業(yè)安全的任務就是保障計算機網(wǎng)絡的穩(wěn)定運行，防止這些安全威脅的發(fā)生。我們需要通過安全防護和漏洞修復，確保系統(tǒng)和網(wǎng)絡的安全性。只有做好計算機專業(yè)安全工作，我們才能更好地保障個人和社會的安全。
同時，我意識到計算機專業(yè)安全需要多方合作。安全問題是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要各方共同參與。合理分工和有效溝通是保障計算機專業(yè)安全的重要環(huán)節(jié)。在實踐中，我與不同專業(yè)的同學合作過程中發(fā)現(xiàn)，應用水平不同的專業(yè)背景對解決安全問題具有積極的促進作用。計算機專業(yè)、通信專業(yè)、管理學專業(yè)等的結合，可以提高安全問題的解決效率。因此，我們應該加強跨學科的交流與合作，通過集思廣益來解決計算機專業(yè)安全難題。
此外，我也認識到計算機專業(yè)安全需要注重自身素質的培養(yǎng)。作為計算機專業(yè)的學生，我們不僅要掌握技術，還要具備道德和倫理的背景。計算機專業(yè)安全是一個涉及到海量信息的領域，我們必須嚴守法律和道德底線，不以不正當?shù)氖侄潍@取和使用信息。此外，保護用戶信息也是計算機專業(yè)安全承擔的重要責任。我們應該保護用戶的隱私權，不泄露用戶的個人信息，避免給用戶帶來損失。培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和道德意識是學習計算機專業(yè)安全必不可少的一部分。
最后，綜上所述，計算機專業(yè)安全是一場戰(zhàn)斗，我們需要時刻保持警惕、學習和溝通合作。只有這樣，我們才能更好地應對日益復雜的網(wǎng)絡安全威脅，保障個人和社會的安全。通過學習計算機專業(yè)安全，我獲得了很多有益的經(jīng)驗和啟示，也在實踐中充實了自己的專業(yè)素養(yǎng)。我相信，在不斷的學習和實踐中，我會進一步提升自己的計算機專業(yè)安全能力，并為網(wǎng)絡安全事業(yè)做出更大的貢獻。
計算機專業(yè)指南心得體會篇四
計算機專業(yè)作為現(xiàn)代社會的一個重要學科，對于團員學生而言，專業(yè)團隊的建設和發(fā)展是至關重要的一環(huán)。在參與計算機專業(yè)團隊的活動中，我積累了豐富的經(jīng)驗和收獲，也對自己的成長有了更深刻的認識。以下是我對計算機專業(yè)團隊活動的心得體會。
第一段：活動的組織和參與
計算機專業(yè)團隊活動對于團員而言，旨在提升實踐能力、增強合作意識和鍛煉協(xié)作能力。在參與團隊活動的過程中，組織的規(guī)劃和安排起到了重要的作用。我意識到一個良好的組織架構和明確的分工是團隊活動順利開展的關鍵。同時，個人在團隊中的參與也至關重要。在團隊活動中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了相互協(xié)作，為團隊達成共識而努力。
第二段：創(chuàng)新與實踐
計算機專業(yè)團隊活動是開展創(chuàng)新與實踐的重要機會。通過團隊的活動，我認識到計算機專業(yè)領域是一個快速發(fā)展，充滿創(chuàng)新的領域。在團隊中，我們不斷嘗試新的觀點和方法，不斷探索和實踐，提升自我技術能力和創(chuàng)新意識。團隊的合作和努力使我們能夠更加深入地理解和應用專業(yè)知識，從而培養(yǎng)出實踐能力和解決問題的能力。
第三段：交流與學習
團隊活動為團員提供了一個廣闊的交流和學習平臺。在團隊中，我不僅可以與同學們分享自己的見解和實踐經(jīng)驗，還可以從他們身上學到更多新的知識。在團隊討論和交流的過程中，我學會了更好地表達自己的觀點和理解他人的觀點，培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊合作意識。通過團隊活動的學習，我對計算機專業(yè)的知識有了更全面的了解。
第四段：團隊活動對個人成長的影響
參與計算機專業(yè)團隊活動，對于個人的成長有著積極的影響。團隊活動培養(yǎng)了我的團隊合作意識和集體榮譽感，讓我明確了團隊目標和個人目標的協(xié)調關系。在團隊中，我還學會了從失敗中總結經(jīng)驗，從困難中尋找突破的方法。通過與團隊成員的互動和互助，我理解到只有團結合作，才能共同克服困難，取得成功。
第五段：展望與總結
通過參與計算機專業(yè)團隊活動，我對自己的未來有了更明確的展望。我意識到團隊合作和協(xié)作能力是我未來發(fā)展的重要支撐。我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。同時，我還將努力培養(yǎng)自己的團隊領導能力和溝通協(xié)調能力，為團隊的發(fā)展和壯大做出更大的貢獻。我相信，在計算機專業(yè)團隊活動的熏陶和鍛煉下，我將成長為一名優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才。
在計算機專業(yè)團隊活動中，我不僅收獲了豐富的知識和技能，更鍛煉了自己的團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力。通過與他人的交流和合作，我更加深入地了解了計算機專業(yè)的專業(yè)知識和學術前沿。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我的未來發(fā)展產生積極的影響，讓我在計算機領域中取得更多的成就。
計算機專業(yè)指南心得體會篇五
計算機原理是計算機科學與技術專業(yè)的基礎課程之一，對于計算機專業(yè)的學生來說，學好計算機原理是打好基礎的關鍵。在我學習計算機原理的過程中，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，對于計算機原理這門課程來說，理論與實踐并重是非常重要的。計算機原理的學習需要理論知識的積累，但單純的理論知識是不夠的，還需要將理論知識與實踐相結合，才能夠真正理解和掌握。在實驗課上，我們通過實際操作和調試，深入了解計算機硬件的工作原理，如CPU、存儲器、輸入輸出設備等，這種實踐操作能夠讓我們更加直觀地了解和體會計算機原理的實際應用。
其次，計算機原理是一門需要多角度思考的學科。在學習這門課程時，我們需要不斷調整思維角度，從不同的角度去思考問題。例如，在學習計算機的運算方式時，我們不能僅僅局限于單一的二進制運算方式，還需要了解到八進制、十進制和十六進制等不同的運算方式，才能夠全面了解計算機的運算原理和特點。這種多角度思考的能力在解決計算機原理相關問題時非常重要，也是培養(yǎng)計算機專業(yè)素養(yǎng)的關鍵。
另外，計算機原理是一門需要邏輯思維能力的學科。在學習計算機原理的過程中，我們需要掌握各種邏輯門電路的原理和應用，了解數(shù)字電路和邏輯門電路的工作原理。同時，我們還需要學習邏輯代數(shù)和布爾代數(shù)的知識，掌握邏輯運算的方法和技巧，并能夠運用邏輯思維解決相關問題。邏輯思維在計算機領域起著至關重要的作用，它能夠幫助我們理清計算機系統(tǒng)的工作流程，提高編程的效率和質量。
最后，計算機原理的學習需要持之以恒的毅力和耐心。計算機原理是一門理論性較強的學科，需要花費較多的時間和精力去理解和掌握。在學習過程中，我們會遇到各種難題和困難，但只有堅持下去才能夠取得好的成績。此外，計算機原理的知識是相互關聯(lián)的，需要建立起完整的知識體系。因此，我們需要把握好學習的步伐，循序漸進地學習相關知識，從而建立起完備的計算機原理知識體系。
綜上所述，計算機原理是計算機專業(yè)的基礎課程之一，學好計算機原理對于打好計算機專業(yè)的基礎是至關重要的。通過學習計算機原理，我深刻體會到了理論與實踐并重、多角度思考、邏輯思維能力和持之以恒的毅力和耐心在計算機專業(yè)學習中的重要性。我相信，只要我們在學習計算機原理的過程中堅持不懈，加強實踐操作，培養(yǎng)多角度思考和邏輯思維能力，必將在計算機專業(yè)的學習道路上取得更好的成績。
計算機專業(yè)指南心得體會篇六
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我從2月17日至4月29日，在三亞科雄電腦技術有限公司總部——三亞河西區(qū)創(chuàng)新電腦城實習。最初，在部門領導和同事的指導和幫助下，逐漸的了解了公司的組織管理結構、經(jīng)營內容、企業(yè)文化及其管理體制，以及銷售部的基本職責和義務。都說隔行如隔山，可我發(fā)現(xiàn)我這學計算機科學與技術專業(yè)的人即使是在自己的領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習。
實習的目的是鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于知識的融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己能力的目的，在12年春天，踏上了到三亞實習的征程。經(jīng)過努力，我進入到了三亞科雄電腦技術有限公司的銷售部開始了我的專業(yè)實習。
科雄電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想 華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機 傳真機 碎紙機 各種硒鼓 墨盒銷售與網(wǎng)絡技術服務的高新技術公司，公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客戶提供更貼切的服務，專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師服務隊伍專門為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后服務。公司的用戶包括銀行、證券、房地產、航空、賓館、醫(yī)院等行業(yè)，專業(yè)服務得到用戶一致的認可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè)、熱忱、服務致上”的企業(yè)精神，為客戶提供一流的服務，維修各種品牌機、兼容機、組裝機，提供軟硬件上門維修服務，幫助客戶解決相關疑難問題，并向中小企業(yè)及家庭個人提供電腦、局域網(wǎng)長期維護服務，如電腦組裝、局域網(wǎng)構建、網(wǎng)站建設等?？旖莸馁Y訊和一支高素質的專業(yè)上門維修服務隊伍是?？菩垭娔X科技限公司的一大特色。
我在科雄電腦科技有限公司的具體實習內容如下：
一、在技術服務部內組裝電腦，安裝操作系統(tǒng)，以及協(xié)助主管將新到的計算機的入庫及統(tǒng)計工作。
二、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調撥。
“良好的后勤管理和支援是企業(yè)運作中最重要的一個環(huán)節(jié)，就如同這樣一句話的形容：三軍未動，糧草先行。尤其對于搞銷售的行業(yè)來說，這與銷售本身的輕重是不相伯仲的。”陳世榮主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。經(jīng)過一段時間的接觸之后，我發(fā)覺這簡直就是一條公理。它不僅適用于科雄，也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話，我在做這些工作的時候也就格外的用心了。
三、為客戶派送電腦到家或公司。作為電腦醫(yī)院的一員，為客戶上門服務，解決客戶的實際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。
與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來，如果方式得當，會得到客戶的認同和贊賞，那么，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務中，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務，主管為了檢驗一下我的能力，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事。最后，只有放棄了，并如實相告，還承諾第二天請公司再派人來處理。當時已經(jīng)是晚上十點多了，在此之前我一直在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。第二天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經(jīng)理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自己的知識。
四、以“旁觀者”的身份進行學習。
實習過程中，我自覺服從實習單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局出發(fā)，去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等，以求達到培養(yǎng)自己的目的。
五、以“學習者”的心態(tài)進行實習和工作。
無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手，許多事情都得從頭的學起和作起，所以我一直以謙虛和勤問、勤學的態(tài)度來對待一切人和事，并積極的探索理論和實踐相結合的途徑，怎么做才能更好、更有效率。利用實習機會，深入社會，為正式步入社會工作做好準備。
六、適時的去學著做銷售工作。
全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領域。為了提高自己的銷售技能和能力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。
實習的工作很累，但不辛苦，因為我的心中充滿了積極向上的活力和激情。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。經(jīng)過這一個月的實踐和實習，令我對未來充滿了更美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名大學生，更應該把學習作為保持積極性的重要途徑。當步入社會后，我才能積極響應工作號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。從一個學生轉化為一個工作者，二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此，而企業(yè)卻需要對你進行調整。諸此種種的差異，不勝枚舉。這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性。
實習，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學習和工作中，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實的大學畢業(yè)生。
計算機專業(yè)指南心得體會篇七
計算機專業(yè)在現(xiàn)代社會中的重要性不言而喻，每年都有大量的學生選擇在計算機領域進行實習，我也不例外。在實習的這段時間里，我深刻體會到了計算機專業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。下面我將結合個人經(jīng)歷，分享我的實習心得體會。
第二段：技術能力的提升。
在計算機專業(yè)的實習過程中，我有幸接觸到了各種各樣的技術問題。通過解決這些問題，我的技術能力得到了極大的提升。我曾遇到過代碼優(yōu)化的問題，通過不斷調試和改進，最終成功提高了程序的性能。我也曾面對過數(shù)據(jù)庫的設計和優(yōu)化問題，通過學習相關知識，我成功設計出了一個高效的數(shù)據(jù)模型。這些實際的問題和解決方案使我對計算機專業(yè)的技術要求有了更深刻的理解和體會。
第三段：團隊協(xié)作的重要性。
與很多人一樣，我之前對于計算機專業(yè)更多地停留在個人技術能力上的培養(yǎng)，而對團隊協(xié)作的重要性認識不足。但在實習中，我發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作不僅能夠提高工作效率，還能夠促進個人和團隊的成長。我曾參與到一個大型項目的開發(fā)中，與多個團隊成員合作完成了各自的任務。通過這個過程，我學會了與他人協(xié)商解決問題、互相配合、分享經(jīng)驗和資源。團隊協(xié)作不是簡單地將個人技術能力加總，而是要真正實現(xiàn)團隊的整體優(yōu)勢，這對于日后的工作并不可或缺。
第四段：與導師的交流與學習。
實習過程中，我非常幸運能夠有一位優(yōu)秀的導師指導我的工作。他不僅在技術方面給予了我很多指導和幫助，還與我分享了很多行業(yè)內的經(jīng)驗和心得。與導師的交流使我更加深入地了解了計算機行業(yè)的發(fā)展趨勢和前沿技術，也讓我明白了自身的不足之處。通過與導師的交流與學習，我對計算機專業(yè)有了更全面的認識，并對未來的發(fā)展方向有了更明確的規(guī)劃。
第五段：對未來的展望。
通過這段時間的實習，我對計算機專業(yè)的認識和體驗得到了極大的拓展。我深刻地理解到計算機專業(yè)不僅僅是技術的堆砌，更需要學習和掌握團隊合作、溝通、領導等能力。我將繼續(xù)努力提升自己的技術能力，學習更多的知識和技能，以應對計算機行業(yè)競爭激烈的形勢。同時，我也會注重與人溝通和合作能力的培養(yǎng)，以成為一個全面發(fā)展的計算機專業(yè)人才。
總結：通過實習，我不僅僅是在計算機專業(yè)方面獲得了實際的鍛煉和技能提升，更是在團隊協(xié)作和與導師交流中收獲了寶貴的經(jīng)驗。我將一直努力學習和提升自己，為將來在計算機專業(yè)的發(fā)展道路上走得更遠做好準備。實習經(jīng)歷讓我對計算機專業(yè)有了更深刻的理解和認識，也使我更加堅定了自己的發(fā)展方向和目標。
計算機專業(yè)指南心得體會篇八
計算機技術的迅猛發(fā)展讓世界變得更加智能化和便利化，而計算機專業(yè)的老師作為這門技術的傳承者和培育者，扮演著重要的角色。多年來，我一直從事計算機專業(yè)的教學工作，并與眾多學生相處，對于計算機專業(yè)教育有了自己的一些心得和體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學生的實踐能力是非常重要的。在計算機專業(yè)中，理論知識與實際應用同等重要。只有通過實踐，學生才能真正理解所學知識的應用場景，掌握解決問題的方法。因此，我注重在課堂上引導學生完成實際的編程練習和項目開發(fā)，讓他們親身體驗和感受計算機技術的有效性和魅力。通過不斷的實踐，學生不僅可以提高自己的實踐能力，也可以培養(yǎng)工程化思維和解決問題的能力。
其次，計算機專業(yè)教育需要與行業(yè)實際緊密結合。計算機技術的更新?lián)Q代非常迅猛，作為計算機專業(yè)的老師，必須緊跟技術發(fā)展的步伐，及時了解最新的技術趨勢和前沿領域。這不僅能夠幫助我們更好地指導學生的學習和研究方向，也能夠保持自身的學術熱情和專業(yè)競爭力。因此，我會積極參加行業(yè)會議和培訓，與企業(yè)合作開展項目，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并將這些最新的技術成果和實踐經(jīng)驗帶到課堂中，與學生分享。
另外，計算機專業(yè)教育需要關注學生的個性化發(fā)展。每個學生都有自己獨特的興趣和潛力，作為老師，我們應該充分尊重學生的個人選擇和發(fā)展方向。我常常鼓勵學生在專業(yè)課程之外，參與到學校的技術社團和相關競賽中，去探索自己的興趣和特長，培養(yǎng)自己的技術潛力。同時，我也會與學生進行深入交流，了解他們的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向，根據(jù)學生的需求和興趣，提供個性化的指導和幫助。
此外，計算機專業(yè)教育需要培養(yǎng)學生的團隊合作能力。在計算機項目開發(fā)中，很少有人可以獨自完成一個完整的項目，合作與協(xié)作是必不可少的。因此，我會鼓勵學生組隊完成一些小型的項目，鍛煉他們的協(xié)作能力和溝通能力。同時，項目中會出現(xiàn)各種問題和挑戰(zhàn)，我會引導學生學會團隊解決問題的能力，培養(yǎng)他們的應變能力和團隊精神。
最后，計算機專業(yè)教育需要與社會實踐相結合。計算機技術應用廣泛，可以服務于各個行業(yè)和領域。作為老師，我會鼓勵學生主動參與社會實踐活動，與社會機構、企業(yè)合作，應用所學知識解決實際問題。這不僅可以加深學生對計算機技術的理解，還能培養(yǎng)他們的社會責任感和創(chuàng)新意識。通過這種方式，學生不僅可以提高自己在計算機專業(yè)的競爭力，也可以為社會做出貢獻。
綜上所述，作為計算機專業(yè)的老師，我深知自己肩負著傳授知識、培養(yǎng)人才的責任。通過注重學生的實踐能力培養(yǎng)、與行業(yè)實際的結合、關注學生個性化發(fā)展、培養(yǎng)團隊合作能力和社會實踐相結合等方面的努力，我希望能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的計算機人才，為計算機技術的發(fā)展貢獻自己的力量。
計算機專業(yè)指南心得體會篇九
畢業(yè)實習期間，我所在的公司崗位的職責是公司game游戲平臺功能增加和代碼優(yōu)化，公司游戲頻道seo搜索引擎優(yōu)化，為產品人員提供數(shù)據(jù)（寫php腳本從已有mysql數(shù)據(jù)庫中獲取數(shù)據(jù)），現(xiàn)在實習即將結束，我也收獲了許多心得體會。
我們的需求可能來自產品、測試、客服、運維，也有可能是自己組的，不管你的需求是來自哪里，第一步需要做的就是認真閱讀需求，先不要急著寫代碼，看完需求后想想實現(xiàn)這個需求有沒有技術上面的問題，如果有問題再和你的同事討論；沒有問題后你才開始寫代碼實現(xiàn)需求。
我們對需求的認識可能和提需求的人有一定的差別，在做完需求后一定要將提需求的人和測試人員拉到一個群里討論，看是不是提需求的人想要的結果。我剛開始做完第一個需求的時候，都是單獨拉一個窗口分別和產品、測試人聊，這樣的話不僅很累，而且在需求上線后出現(xiàn)了問題也沒有人證明提需求的人和測試人員都同意上線了的，那么最后的責任就在你。所以，最好的解決辦法就是將這些人員拉到一個rtx群里交流，交流的時候盡量將問題描述清楚，如果在rtx上不好描述，那么就走到那個人位置面對面交流。溝通在項目開發(fā)過程中非常重要！
我第一次做需求的時候，記得是新增一個后臺功能，師父要我做的時候走后臺框架路線，我之前在學校都不怎么認同用php框架來開發(fā)，因為它在第一次訪問的時候要初始化很多系統(tǒng)資源，但是我手上的這個需求并沒有多少代碼，走框架的話明顯有點浪費。糾結了半天被師父批了一頓，說后臺的功能，就網(wǎng)站運維的幾個人再用，根本沒有比較考慮性能的問題，并且走框架的話非常容易維護！所以，在你做需求的`時候如果需求不是很多人用的話先實現(xiàn)了再去考慮性能的事，畢竟這樣的功能是要盡快上線的，不要將時間浪費在這些個沒有必要的考慮上！
很多人認為在軟件公司就得加班，其實不是這樣的，加班是因為手上的需求沒有在指定的時間內做完。所以，接到每個需求都盡自己最快的速度完成，這樣才能保證自己盡量不會加班！
最后一天實習的時候我手上還有一個小需求，在前一天加班完成得差不多了，本想在實習的最后一天上午就完成，但是因為自己完成心切，一不小心在寫sql語句的時候忘寫了where條件，導致整張數(shù)據(jù)表里的記錄都是一樣的了！后來找dba恢復到之前的數(shù)據(jù)，弄了1個多小時才恢復過來！后來dba教導：在寫帶條件的sql語句之前先寫where條件然后再寫語句的其他部分。
總之這2個月的實習在公司學到了很多，體會到了團隊協(xié)作的重要，也感受到了軟件開發(fā)流程的嚴謹！
計算機專業(yè)指南心得體會篇十
第一是要真誠：但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，可以偽裝你面孔你心。心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我微笑著和他打招呼，尷尬的局面立刻得到緩解，大家多很友善的微笑歡迎我來。從那天起，養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到都要微笑的說聲：師傅早”那是心底真誠的問候?？傆X得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，就和師傅們打成一片，很好的跟他交流溝通學習，想，應該是真誠，換得了老師的信任。把我當朋友也愿意指導我愿意分配給我任務。
第二是溝通：盡可能多的學一些東西，要想在短暫的實習時間內。這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的解，剛到網(wǎng)絡中心，老師并不了解你工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的同時我覺得這也是將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據(jù)我興趣給予我的指導與幫助，例如我對網(wǎng)絡布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。這次的工作中，真正學到計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時。通過自己的摸索，調試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經(jīng)驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短:啟動正常，2短:非致命錯誤，1長1短:顯示錯誤，1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有：
一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，
二、內存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏，
三、硬件的兼容性不好引起的藍屏，
四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;
計算機經(jīng)常死機的原因有：
一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致，
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，
三、顯卡接觸不良，四、內存接觸不良，
五、cpu風扇散熱不良，
六、計算機的電源有問題，
七、硬盤出現(xiàn)故障等;
計算機黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;
二、主板沒有供電;
三、顯卡接觸不良或損壞;
四、cpu接觸不良;
五、內存條接觸不良;
六、機器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。
第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中師傅就會更愿意的指導我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了師傅的認可。
整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十一
計算機專業(yè)是當今高科技時代中備受重視和矚目的一個專業(yè)。許多人將其視為未來的行業(yè)，因為在信息技術越來越成熟的今天，計算機專業(yè)毫無疑問在各個領域都發(fā)揮著重要的作用。作為一名計算機專業(yè)學生，我也有著自己的一些體會和感想。
第一段：選擇計算機專業(yè)
成為一名計算機專業(yè)學生的道路并不是一帆風順的，尤其是如果你沒有任何與計算機或編程相關的基礎知識。當我毫無頭緒地挑選課程的時候，我在所有學科中最感興趣的還是計算機專業(yè)。憑著對科技產品的興趣和好奇心，我選擇了這個方向。最初的幾天，我對編程的理解是一片混沌，但我的老師告訴我們要不斷地學習，因為它是一項需要學習和實踐的技能。在老師和同學們的幫助下，我很快就適應了這個學科，并產生了對它的濃厚興趣。
第二段：掌握基本的編程技能
編程技能是學習計算機專業(yè)的基礎。在我的課程中，我們首先要學習編寫簡單的算法，這通常涉及到一些基本的編程語言和實踐。在這個學習過程中，我有很多的挫敗，但從失敗中我也學到了很多。我學會了怎樣讓代碼更加優(yōu)美，怎樣調試代碼以消除錯誤。更重要的是，我明白了在編程中堅持不懈的重要性。
第三段：了解軟件工程
了解軟件工程是每一個計算機專業(yè)學生都必須做的事情。在我的專業(yè)課程中，我學習了如何協(xié)同工作，如何給軟件開發(fā)項目定義，如何管理成本和時間，以及如何評估結果和風險。這些技能對我來說非常有意義，因為它們不僅能幫助我在實際操作中做出更好的決策，而且也幫我更好地理解了我們所做的事情。
第四段：實踐經(jīng)驗非常重要
實踐是學習計算機專業(yè)的重點。當我開始學習計算機專業(yè)時，我的老師強調了學習和實踐的重要性。我們要持續(xù)不斷地嘗試新東西，不停地練習并使用所學的東西，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。我曾參與過軟件開發(fā)的實踐，這些經(jīng)驗讓我快速成長并將所學知識應用到實際操作中。
第五段：成為成功的人才需要不斷的學習
隨著時代的進步和科技的發(fā)展，計算機專業(yè)每天都在不斷變化。為了跟上時代的步伐，學習計算機專業(yè)的學生需要擁有持續(xù)學習的意識。這不僅意味著跟進最新的技術，還需要不斷拓展自己的知識面和技能。同時，學習計算機專業(yè)的學生需要了解最新的行業(yè)趨勢和發(fā)展方向，這有助于他們更好地規(guī)劃未來。
總之，學習計算機專業(yè)的過程充滿了挑戰(zhàn)，而且需要持續(xù)不斷的學習和實踐。但是，如果你非常熱愛這個方向，愿意不斷進取，掌握它的奧秘，那么你終將成為未來科技領域中的新星。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十二
隨著科技的迅速發(fā)展，計算機專業(yè)已經(jīng)成為了當代最熱門的專業(yè)之一。作為一名計算機專業(yè)的學生，我在學習過程中不僅學到了大量的理論知識，還有許多實踐經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在計算機專業(yè)設計方面的心得體會。
第一段：理論知識的重要性
作為計算機專業(yè)的學生，我們需要掌握大量的理論知識，因為這些知識是我們設計過程的基礎。熟悉數(shù)據(jù)結構、算法、編程語言等基礎知識，對于我們能夠設計出高效、穩(wěn)定的系統(tǒng)至關重要。在學習過程中，我們通過大量的理論課程，不斷提升自己的基礎知識水平。只有真正理解這些理論知識，并能夠將其應用到實際設計中，我們才能夠更加自信地面對各種復雜的項目。
第二段：實踐經(jīng)驗的積累
除了理論知識，實踐經(jīng)驗也是我們設計能力的重要組成部分。通過參與各類項目，我們可以將所學知識付諸于實踐，并且在實踐中學習到更多的設計技巧。例如，我們可以主動參與到一些開源項目中，與其他開發(fā)者一起合作，通過合作和交流來共同提高。此外，我們還可以參加一些比賽和挑戰(zhàn)，通過與其他同學的競爭，提升自己的設計能力。通過這些實踐活動，我們不僅鍛煉了自己的動手能力，還培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新意識。
第三段：團隊協(xié)作的重要性
在計算機專業(yè)的設計過程中，團隊協(xié)作是不可或缺的。一個優(yōu)秀的設計師需要具備良好的溝通和協(xié)作能力，能夠與團隊成員有效地交流和合作。在團隊中，每個成員都有自己的專長和角色，我們需要互相支持和理解，相互協(xié)作來達成共同的目標。通過與團隊成員的交流和合作，我們可以學習到不同的設計思路和方法，從而拓寬自己的設計思維。
第四段：持續(xù)學習的態(tài)度
在計算機專業(yè)設計中，持續(xù)學習是非常重要的。由于科技的快速發(fā)展，計算機專業(yè)的新知識和新技術層出不窮。作為一名設計者，我們需要不斷學習新的知識和技術，以跟上時代的步伐。通過閱讀相關的書籍和論文，參與研討會和培訓，我們可以不斷提升自己的專業(yè)水平。同時，我們還需要保持對新技術的敏感性，并能夠將其應用到自己的設計中。只有保持持續(xù)學習的態(tài)度，我們才能在激烈的競爭中保持競爭力。
第五段：總結
總的來說，作為一名計算機專業(yè)的學生，在設計方面，我們需要不僅掌握扎實的理論知識，還需要積累豐富的實踐經(jīng)驗。同時，團隊協(xié)作和持續(xù)學習也是成功的關鍵。只有通過不斷學習、實踐和團隊協(xié)作，我們才能夠成為一名優(yōu)秀的設計師，設計出更具創(chuàng)造力和實用性的作品。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，并堅持不懈地努力，我們一定能夠取得輝煌的成就。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十三
未來的發(fā)展重點是電子信息產品制造業(yè)、軟件產業(yè)和集成電路等產業(yè)；新興通信業(yè)務如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務、手機短信等業(yè)務也將迅速擴展；值得關注的還有文化科技產業(yè)，如網(wǎng)絡游戲等。目前，信息技術支持人才需求中排除技術故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務和互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。
具有堅實的電子信息工程專業(yè)基本知識和基礎理論，能熟練掌握電子技術、計算機技術、網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)工程設計與管理等方面的知識，有一定科研能力和創(chuàng)新能力的電子信息工程學科高級專業(yè)人才。
接受過良好的電子與信息工程實踐的基本訓練，了解學科的應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備、信息系統(tǒng)的研究與開發(fā)能力，至少熟練掌握一種外國語，能進行中外文資料查詢和文獻檢索，閱讀本專業(yè)的外文書刊，并具有良好的科研創(chuàng)新能力。
電子信息類畢業(yè)生就業(yè)曾經(jīng)有過耀眼的輝煌，到了今年，畢業(yè)生就業(yè)面臨了前所未有的壓力，雖說幾經(jīng)拼搏，國內頂尖的電子類高校畢業(yè)生最后就業(yè)率達到了90%以上，而占大多數(shù)的普通高校的同類畢業(yè)生卻遠遠不如。就業(yè)的困難主要是由于相關行業(yè)呈現(xiàn)頹勢，并且從近期的發(fā)展來看還見不到走出低谷的趨勢。另一方面，1999年高校擴招時，幾乎所有高校都設有計算機或電子類專業(yè)，其結果高速增長的畢業(yè)生人數(shù)與市場的吸納能力之間形成巨大的差額，僧多粥少，加大了就業(yè)的壓力?？梢灶A計，今年電子類畢業(yè)生就業(yè)需求不會回到20xx年的水平，而且就業(yè)層次有向碩士學歷集中的傾向，本科生需求會相當平淡，?？粕鷮⒐┐笥谇蟮睦Ь橙詫掷m(xù)。
今年電子類畢業(yè)生仍會遇到巨大的困難，首先是行業(yè)不景氣，直接影響對畢業(yè)生的吸納能力，許多知名企業(yè)不會招聘或極少招聘本科生。其次，供方人數(shù)增長，不僅是本科層次畢業(yè)生人數(shù)大幅增長，而且首批擴招的碩士研究生也將面臨就業(yè)，這對本科生就業(yè)又增加了一層壓力。第三，行業(yè)布局不均衡，主要集中在京滬及沿海一些大城市，如北京、上海等將電子信息產業(yè)作為支柱產業(yè)來發(fā)展，還有長江三角洲和珠江三角洲及少數(shù)西部城市電子信息企業(yè)相對集中，這就使畢業(yè)生流向的集中，招致在這些地區(qū)競爭更加激烈。
電子信息類畢業(yè)生就業(yè)難主要難在大城市、難在熱點地區(qū)、難在畢業(yè)生就業(yè)的高期待。在面臨就業(yè)市場由賣方市場轉向買方市場的情況下，畢業(yè)生應當改變自己的求職心態(tài)，以市場為導向，避免就業(yè)地區(qū)和就業(yè)領域過于集中，中小城市和西部城市常處于人荒的境況，中小企業(yè)和不著名公司仍求賢若渴，畢業(yè)生大有用武之地和發(fā)展機會。再就是避免被一步到位捆住手腳，先就業(yè)后擇業(yè)，先生存再發(fā)展，以務實可行的態(tài)度面對面臨的就業(yè)困難，曙光就在眼前。
就業(yè)前景：主要到電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產品設計、生產技術管理工作。
電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。要求專業(yè)人才能夠應用先進的技術進行新產品的研究和開發(fā)。
隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件；從項目助理向做項目主管路線拓展，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。
本專業(yè)學習通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備。畢業(yè)后可從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智、能儀器及應用電子技術領域的研究，設計和通信工程的研究、設計、技術引進和技術開發(fā)工作。近年來的畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設計單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專院校等。
通信工程是一個寬口徑工程類專業(yè)，涉及信息與通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術等領域，在信息化社會中占有十分重要的地位。本專業(yè)的學生應重視通信工程實踐能力的訓練，培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎知識，具備較強的電子與通信系統(tǒng)的設計和開發(fā)能力，能從事各類電子與通信的研究、設計、制造、開發(fā)和應用的高級技術人才。
通信技術是以現(xiàn)代的聲、光、電技術為硬件基礎，輔以相應軟件來達到信息交流目的。上個世紀末，多媒體的廣泛推廣、互聯(lián)網(wǎng)的應用極大地推動了通信工程專業(yè)的發(fā)展，展望這個世紀初期，寬帶技術、光通信也已經(jīng)嶄露頭角。由于該行業(yè)的發(fā)展速度太快，對人才的需求量又相當大，使你非常容易進入國際知名的跨國公司或者在國內享有盛譽的it企業(yè)，并且待遇相當優(yōu)厚，堪稱最容易找到好工作的專業(yè)。所以在校的時候就應該打一個良好的理論基礎，同時加大技術學習力度。因為企業(yè)只會為你現(xiàn)有的能力和價值買單。所以尤其是通信工程專業(yè)，涉及技術含量比較高，所以必須要打牢自己的技術功底。從而為下一步就業(yè)打下一個良好的基礎。
隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活，以及全球信息產業(yè)的迅速崛起，二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時代邁進，教育、科研、社會、經(jīng)濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才，信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域?？梢灶A計，信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。畢業(yè)生就業(yè)面寬，適應能力強，適宜到科技、教育、經(jīng)濟和管理部門從事科研、開發(fā)、管理及教學工作，特別是與數(shù)學、計算機應用和經(jīng)濟管理相關的工作，可以繼續(xù)攻讀數(shù)學、計算機科學、經(jīng)濟管理和一些相關學科的碩士學位研究生。
信息與計算科學專業(yè)是以數(shù)學和信息科學為基礎，運用數(shù)學的知識和方法并結合計算機技術處理社會、經(jīng)濟、工農業(yè)生產等各方面實際問題的一門新興學科，是國民經(jīng)濟各部門解決各種定量問題、制定決策和科學管理的重要工具和支柱，是各部門增加競爭力、獲得經(jīng)濟和技術成功的關鍵性學科。
有信息與計算科學和數(shù)學與應用數(shù)學兩個專業(yè)方向。
信息與計算科學含信息處理和科學與工程計算兩個方向，以數(shù)學和信息科學為基礎，運用數(shù)學的知識和方法并結合計算機處理大量信息，用數(shù)值計算求解現(xiàn)代社會、經(jīng)濟和科技中的問題，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學素養(yǎng)和熟練的計算機技能、掌握信息科學和計算科學的'基本理論和方法、有較強的分析和解決實際問題能力的復合型人才。
數(shù)學與應用數(shù)學含應用數(shù)學和基礎數(shù)學兩個方向，注重學習研究現(xiàn)實世界的數(shù)量關系與空間形式的思想和方法，強調掌握應用數(shù)學解決實際問題的能力，培養(yǎng)具有堅實的數(shù)學基礎和熟練應用數(shù)學解決問題的能力，具備在應用數(shù)學或基礎數(shù)學方向從事前沿研究和應用的能力，能創(chuàng)造性地解決各種科學與工程實際問題的理科應用研究型人才。
繼續(xù)深造：由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學基礎和良好的數(shù)學思維能力，而且掌握了信息與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，因此繼續(xù)深造的可選擇領域將變得非常廣泛，他們既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位，象我校的地球物理、油藏數(shù)值模擬、試井、儲運等方向都是他們繼續(xù)深造的理想專業(yè)。
高等院校、科研單位：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研工作，他們可以繼續(xù)從事信息科學與計算數(shù)學的教學和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學建模能力和計算能力解決實際應用問題。
it企業(yè)：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生進入it企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡安全等工作。信息產業(yè)對人才的需求首先是基本的技能，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產業(yè)進入應用為主流的時代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的技能，關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學專業(yè)學生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內大型it企業(yè)搶購知名高校計算數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
世界萬物都有其運行的內在規(guī)律，看似風起云涌，暗礁浮動的職場同樣如是。作為即將奔赴職場競技的大學畢業(yè)生和準大學畢業(yè)生們，只要看清職場的運行規(guī)律，尊重它的潛規(guī)則，并在實際工作中努力儲備和提高自身的職業(yè)競爭力，完善個人的綜合職業(yè)素質就能避免被市場吞沒的危機，進而達到個人職業(yè)生涯的一個個高峰。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十四
計算機專業(yè)將在20實行第二次統(tǒng)考，對于無論哪一科專業(yè)的考生來說，怎樣把握復習的重點都是重中之重。復習方法的制定和有效進行除了要自身的努力外，還需要借助一定的外部條件。首先你要解決的是掌握哪些重點，而這些重點又是通過一本或幾本權威的、質量高的參考書來實現(xiàn)的。所以，首先為大家講解一下計算機專業(yè)復習的各科參考書目。
數(shù)據(jù)結構。
數(shù)據(jù)結構幾乎是所有學校必考的專業(yè)課，幸運的是有一本在國內比較權威、且流行很廣的教材――《數(shù)據(jù)結構（第二版）》，嚴蔚敏，清華大學出版社出版。這本書有pascal和c兩個版本，懂c語言的考生最好選擇出版較新的c版，再配以同版本的習題集。這本書在國內使用最廣，其廣度遠遠超越其他同類教材，計算機考研專業(yè)課命題必定以它為藍本。這一本數(shù)據(jù)結構是的最新版本，完全適合任何學校的考研數(shù)據(jù)結構的復習之用，是數(shù)據(jù)結構學習最權威的教材。
離散數(shù)學。
離散數(shù)學，雖然很多學校不考，但作為一門專業(yè)基礎課還是應該看一看的。在沒有確定報考院校的情況下，建議大家不妨先用耿素云和屈婉玲編的《離散數(shù)學》打打基礎。這本32開書是用作程序員考試輔導的，所以都是些最基礎的內容，難度不大；但是如果不考離散的話，學這么多也就夠了。如果確定下來考離散，再找北大的“厚書”不遲。
操作系統(tǒng)。
操作系統(tǒng)，西電的湯子瀛的《計算機操作系統(tǒng)（第三版）》是適合于入門的教材。這本書深入淺出，條理清晰，語言通俗易懂，確實是一本好書。絕大多數(shù)學校都考編譯原理，這方面的書多，但基本內容都是一樣的，國防工業(yè)出版社的那本即可。毫無疑問這本教材是國內操作系統(tǒng)教材的權威，使用度很廣，以往一般考操作系統(tǒng)的學?；径家源吮窘滩淖鳛橹付ń滩摹Ｔ趪鴥饶壳斑€沒有其他同類教材的使用廣度和其相媲美，所以考研操作系統(tǒng)的復習應以這本書為準，相信操作系統(tǒng)統(tǒng)考試題的出題肯定也會以這本教材為藍本。
組成原理。
組成原理，教材：《計算機組成原理》，唐朔飛，高等教育出版社；《計算機組成原理》，白中英，科學出版社出版的這兩本教材，都是普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材，其權威性不言而喻，在國內是使用最廣的兩本教材，而前者應該略勝一籌。而且兩位老師教學的計算機組成原理課程都是國家級精品課程。
多看課本，一遍一遍得看，把上面的一些概念都要搞清楚，那些電路圖不必去看，像存儲器那章的電路原理就不必管它，概念都記清后，填空名詞解釋選擇題都能輕松解答了。計算題一般很簡單，和以前考的試題差距不會太大，考生把以前的計算題計算明了就行。計算機原理要想得高分，需要記得東西很多，而且容易忘。所以需要考生耐心、認真對待。
計算機網(wǎng)絡。
教材：《計算機網(wǎng)絡(第五版)》謝希仁，電子工業(yè)出版社，在國外翻譯過來的`教材中，有一些教材比較不錯，比如《計算機網(wǎng)絡--自頂向下方法與internet特色》，但是這些教材都不可能作為計算機統(tǒng)考的出題藍本。一是因為他們是國外教材，二是因為他們的使用度不夠廣，三是考研也要支持國貨嘛。謝希仁的《計算機網(wǎng)絡》是目前國內使用最廣的計算機網(wǎng)絡教材，也是國人所編寫公認最好的一本，這本教材第五版是最新出版的，相比以前的版本變化也不是太大，做了一些擴充。
或許有人認為，同一門課買好幾本教材是一種浪費，但我不這么認為。一個有志于考高分的考生是不會嫌書多的。報考院校都會列出自己的參考書，但是出題并不一定只從這本書上出，清華就是一個典型，操作系統(tǒng)考了20分書上完全沒有的內容。而且指定的書不一定是一本適合于自學的書，所以最好是兩三本配合使用，先看大眾化的教材，再看指定的參考書。
另外，專業(yè)課如果有輔導班或者能去聽課是最好了；否則就只有一條路：苦學。建議每門課找一個筆記本，在看書的同時把重要的知識點抄下來。這樣很費時間，但效果很好，比只是用眼睛看要好很多，特別是操作系統(tǒng)。等你積累了上百頁的筆記，你這門課的水平也應該不比計算機系的差多少了。在就是創(chuàng)造一切機會多做題，書后的習題、題集上的題目，還有往年試題，統(tǒng)統(tǒng)都要做完。這些辦法對任何一門專業(yè)課都適用。
總之，結合口碑好、權威的參考書打好基礎，抓住專業(yè)知識點的重難點來掌握，這樣結合適當?shù)木毩曨}鞏固復習效果，這樣專業(yè)課的復習才會扎實有力。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十五
計算機已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，因此選擇計算機專業(yè)成為了很多人首選的職業(yè)。在這篇文章中，我想分享一下我在學習計算機專業(yè)的過程中所積累的心得體會，希望能夠給同學們提供一些啟示和參考。
第一段：選擇計算機專業(yè)的原因
我是一名計算機專業(yè)的學生，選擇這個專業(yè)的原因主要有兩點：一是對技術的熱愛，二是看好計算機行業(yè)的發(fā)展前景。計算機行業(yè)具有非常廣闊的發(fā)展空間，同時也是一個技術密集型的行業(yè)，這就需要我們時刻保持學習的狀態(tài)，以不斷提升自己的技能水平。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)了計算機專業(yè)的優(yōu)點，即可以獲得強大的編程技能、接觸到先進的技術、實現(xiàn)創(chuàng)意的想法，并且還能賺到不錯的薪水。這些優(yōu)點都讓我更加熱愛這個專業(yè)。
第二段：學習計算機專業(yè)的難點
在學習計算機專業(yè)的過程中，我們會遇到各種各樣的難點。其中最大的難點是需要花費大量的時間和精力學習。計算機專業(yè)是一門需要反復實踐的學科，所以我們通常需要在編寫代碼的過程中不斷嘗試，不斷修改，直到程序可以正確運行為止。此外，還需要掌握各種不同的編程語言和軟件工具，這可以讓我們更好地理解和應用計算機知識，但也是一項相當具有技術挑戰(zhàn)性的任務。
第三段：推薦的學習方法
對于學習計算機專業(yè)的學生而言，最重要的是選擇合適的學習方法。在我看來，最佳的學習方法應該是通過實踐來學習。這意味著我們需要在實際開發(fā)中積累經(jīng)驗，不斷發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。同時，我們還需要積極閱讀專業(yè)書籍和論文，了解最新的技術趨勢和發(fā)展動向，并通過參加一些技術研討會和會議來拓展我們的視野。
第四段：計算機課程所涵蓋的內容
在學習計算機專業(yè)的過程中，我們需要學習的東西比較多，涵蓋了計算機體系結構、計算機網(wǎng)絡、程序設計、算法和數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、人工智能等多個方面。因此，我們需要有一門全面的知識體系來支撐我們的學習和實踐，不僅要掌握知識本身，還要學會如何整合這些知識，才能真正成為一名優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才。
第五段：對未來的展望
對于我們這些計算機專業(yè)的學生來說，未來擁有廣泛的就業(yè)前景。計算機專業(yè)涉及到了各行各業(yè)的信息化改造，所以無論你想從事游戲開發(fā)、軟件開發(fā)、智能科技還是大數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡安全等領域，都可以找到適合自己的職業(yè)發(fā)展路徑。同時，我相信隨著科技不斷發(fā)展，計算機專業(yè)也會迎來更加精彩的未來。因此，我們要不斷學習和探索，積極適應時代變化，成為未來的計算機科技領域的中堅力量。
在學習計算機專業(yè)的過程中，我們需要保持一種積極的態(tài)度，不斷充實自己的知識體系，積累實際經(jīng)驗。希望我的心得體會能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖?，讓我們共同在計算機這個廣闊的領域里磨煉自己，成為一名優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才。
計算機專業(yè)指南心得體會篇十六
[]6月14日，安大龍河校區(qū)行政樓208，筆者拿到了安大新聞傳播學院新聞學專業(yè)的研究生錄取通知書，至此，筆者的考研生涯――結束了！
筆者男，安徽人，207月畢業(yè)于江南小城xx市的xx學院，會計專業(yè)。當年報考安大新聞學，政治：65，英語：55，新聞傳播理論：114，新聞傳播實務：109，總分：343。那一年，安大新聞學院復試線：344。這就像一個玩笑，但筆者無能為力！
1月，筆者第二次考研，報考復旦大學新聞學院新聞學專業(yè)，政治：72，英語：49，新聞傳播理論：60，新聞傳播實務：111，總分：292。一切都在預料之中，折乾而歸！
201月，筆者第三次考研，目標：安大新聞學。政治：69，英語：67，新聞傳播理論：117，新聞傳播實務：125，總分：378。這次，終于把復試線遠遠的甩在后面，之后是有驚無險的復試和師生互選。再之后，確定錄取。
09年開始，筆者就在考研論壇上逛，但都是只看帖不發(fā)帖。看了n篇考研經(jīng)驗談的文章，慢慢的就產生了一個想法：等一切塵埃落定，或許也可以將自己的經(jīng)歷當作所謂的經(jīng)驗寫出來，以供他人參考，故作此文。
政治與英語，不是這里談論的重點，簡單說幾句。關于政治，由于安大特殊的積分政策，故建議將政治的目標定在65~75分，所以用在政治上的時間，只需保證能完成目標就可以了。關于英語，筆者與英語學習的故事雖然很長，但只能在此簡述。cet四考了五次，至今筆者還保留著那五張珍貴的準考證和成績單，最低分是6月考的，那時筆者大二，302分，最高分是6月考的，那時筆者大三，459分。cet六考了一次，是09年6月，那時臨近畢業(yè)，也剛剛經(jīng)歷了第一次考研的失敗，456分。考研英語考了三次，55、49、67。每次想到這些考試的經(jīng)歷，總是感慨萬千……一路走來，筆者倒也沒發(fā)現(xiàn)什么特別的方法或捷徑，況且自己現(xiàn)在的水平還遠不足以在高手面前班門弄斧。不過，除了大家都熟悉的背單詞、做題目、讀文章之外，倒是有幾個小點子以供參考：
一、背文章。筆者會背誦新概念英語第三冊的前30課，從12月買書至今，反復背誦，背誦之后默寫，默寫之后再背誦，如此反復，所以基本已達到隨時隨地脫口而出的地步。當然，考研的同學時間寶貴，所以建議背誦真題中的閱讀，能背多少是多少，多多益善！
二、抄文章。這是08年上輔導班時，聽宮東風老師說的，這里的文章自然指真題里的文章。不過筆者慚愧，沒有長期堅持，只是蜻蜓點水的抄過幾篇，但是其中妙處，自不待言。
三、分析文章。所謂“分析”，就是自己給自己講解。把文章拆成句子，把句子分解成主謂賓定狀補，把從句劃分出來，最后把陌生的單詞弄清楚，就是如此。事實上，由于筆者英語學習的先天不良，后天填鴨，所以至今也難以準確分清定語、狀語、補語。故而，筆者只能分出主謂賓，然后將定狀補語斷開，但卻搞不清它們誰是誰。比如：theideathatsomegroupsofpeoplemaybemoreintelligentthanothersisoneofthosehypothesesthatdarenotspeakitsname。筆者會這樣劃一下：theidea（thatsomegroupsofpeople/maybe/moreintelligentthanothers）isoneofthosehypotheses（thatdare/notspeak/itsname）。這是08年真題試卷上的第一句話，分解之后就是一個個詞或短語，弄懂之后，再將其組合成句，之后由句到段，由段到章，步步為營。
當然，個人感覺，英語作為一門語言，講究的是冰凍三尺非一日之寒。若是想靠三五個月或半年一載的刻苦學習，而達到質的飛躍，恐怕很難。比如你目前是55分（或65分）的水平，想通過半年努力拿下75分（或85分），其難恐怕堪比蜀道之難――難于上青天。但考研英語作為一門考試，在準備階段的用心學習，進步5~10分完全是情理之中，況且，據(jù)傳說，安徽地區(qū)改試卷是比較松的。大家現(xiàn)在的英語，最差的也有45~55的水平，刻苦學習，進步5~10分，那么國家線就沒有問題了。至于比較厲害的同學，比如現(xiàn)在就已經(jīng)是65+的水平，建議即使打算沖刺英語高分，也千萬別在英語上花過多的時間，因為新聞傳播專業(yè)的特殊性，重頭戲是專業(yè)課！
新聞學或傳播學的專業(yè)課由史論和實務兩張試卷構成。史論考的內容主要是：新聞學、傳播學、中外新聞史；實務考的內容主要是：采訪、消息、評論、編輯。詳述如下：
史論的參考書：《新聞學概論》（李良榮，復旦）；
《傳播學教程》（郭慶光，人大）；
《簡明中外新聞事業(yè)史》（蔣含平、謝鼎新，合工大）。
新聞傳播學領域素有“南復旦北人大”之稱，由復旦出版的這本概論，其權威性不言自明。該書除緒論外，共有十六章。第十、十一章講的是媒體的經(jīng)營管理，一般不會考到，不過第十一章是第三版新增的內容，大略看看也就夠了。第四章“新聞事業(yè)的產生”中的第四第五節(jié)是三版新增的內容，尤其是“媒體融合”，雖然難以作為一道大題去考，但考試時有所涉及應該是很有可能的。該章的其他小節(jié)，更像是新聞史，大致瀏覽就差不多了。
新聞專業(yè)有個永恒的話題就是“新聞是什么？”。這個問題的答案，應當是隨著對這個專業(yè)的學習而不斷深化的。就考研來說，書中的第二章“新聞”和第三章“新聞與信息、宣傳、輿論”講的都是這個問題。筆者看來，關鍵的不在于你贊成哪種定義，而在于你為什么更加偏向于某個定義。了解了新聞的定義之后，就該看看因新聞而連接的兩個不同人群了：傳播者和受眾（傳播者――新聞――受眾）。
當然，新聞作為一種信息，從傳播者的.此岸到受眾的彼岸，需要有一個擺渡的角色，而扮演這個角色的就是具體的新聞媒介和抽象的新聞事業(yè)。如此一來“傳播者――新聞――受眾”就成了“傳播者――（媒介）新聞（事業(yè)）――受眾”。《概論》沒有把“傳播者”作為獨立章節(jié)講解，但第十四章“新聞選擇”第十五章“新聞從業(yè)人員的專業(yè)理念、職業(yè)道德和修養(yǎng)”無疑都是從傳播者角度出發(fā)的。而了解受眾自然就是第十二章“新聞媒介的受眾”了，其重點就是弄清“受眾的角色”“受眾的細分與定位”“受眾的權利”，而現(xiàn)在又經(jīng)常提到“公民社會”，注重公眾權利的行使，那么受眾權利成為考試的重點之一自然就是情理之中。以上已經(jīng)涉及書中的八章內容。剩下的章節(jié)主要就是講新聞媒介和新聞事業(yè)。
在這所剩八章之中，重點肯定是第六、七、十六、十三這四章的內容。第六章第二節(jié)“新聞媒介的雙重屬性”中的核心內容，是必須牢牢記住的，就如同第七章第一節(jié)中的“一般功能”。而第十六章的新聞改革歷來就是概論和歷史考察的重點，其中第二節(jié)“新聞改革的基本特點”是第三版新增的內容。第十三章中主要就是弄清“真實性”“黨性”以及二者之間的平衡關系，正所謂“真實是新聞的生命”，但“黨性原則是無產階級政黨新聞事業(yè)一個根本性原則，一個光榮的傳統(tǒng)”，不過，筆者總想問，那當“生命”和“根本性原則”發(fā)生沖突時，我們該如何取舍？你我都知道，現(xiàn)實中，這可能壓根就不是個問題，但理論上，它的確就是個問題。這是筆者的苦惱，不知是否也是中國其他新聞人的苦惱！當然，中國之特色，應該就在此處吧。
不過，牢騷之后，我們面對的是考研試卷，若是真有這樣的題目，各位大俠可不能在試卷上“苦惱”一番，筆者以為比較得體的答案是，首先把真實性與黨性的定義、要求全部寫出來，然后再云：在我國，是不存在這二者的矛盾的，因為，我黨代表廣大人民的利益，始終與人民站在一起，而真實性原則的要求也正是維護廣大人民利益，所以真實性與黨性的目的是一致的，所以我黨不需要違背真實性原則，也只有堅持這個原則，才能更好的堅持黨性原則。作為新聞工作者應當吃透理論，弄清政策，在以上二原則指導下從事新聞工作，為黨服務，為人民服務云云。
另外，在“黨性原則”那一小節(jié)中，提到黨性原則作為制度所包含的四個要點，即書中297頁的內容，也是第三版新增的，而且概括的精辟全面，個人以為，甚是重要，當背誦之。
至于書中其他以上沒有提到內容，“新聞自由”算是一個非常重要的概念，其余部分，應該就算是本書的一些“邊角料”了。
新聞史方面，中國史部分，如果按照倒金字塔結構排序的話，第一位肯定是近代史，最后一位自然就是國民黨新聞史了。一般而言，古代史，國民黨新聞史都不會考，當代歷史應該也是很少涉及。而剩下的近現(xiàn)代新聞史中，無非就是兩次新聞高潮、名人、名報、新聞改革等等。而外國新聞史，美國史肯定最重要了，但是其它部分，筆者就不敢妄加判斷了，因為考的“建立世界新聞新秩序”，11年考的“默多克傳媒集團”一直都是筆者所判定的非考點，但結果都出現(xiàn)在試卷上，今年考的“默多克”，筆者回憶最多也就是在08年看過一兩遍，所以一片茫然之后，只能胡扯一通。今年史論的分數(shù)沒有上去，估計也就差在這一題了?？佳械膶W生，面對一道三十分的題目，卻壓根一點都不知道，這是何等境界？現(xiàn)在想來，實在汗顏！
計算機專業(yè)指南心得體會篇十七
我是計算機工程系xx計算機網(wǎng)絡技術（1）班學生榮懿。我于20xx年xx月xx日接受學院的安排離校抵達蘇州達方電子有限公司參加實習實訓工作的，至今離開母校已經(jīng)5個月之久了，對母校的思念難以言表?，F(xiàn)利用工作之余時間，把所有對母校的思念之情用實習報告形式向母校匯報：
1、生產實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強自我的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。
2、實習實訓是學院規(guī)定的一種完成學業(yè)的重要形式之一，是校內教學的延續(xù)，而且是校內教學的。
3、使自己可以早日踏入社會，品味社會人生，培養(yǎng)自己的人生觀、價值觀，為營造美好未來打好基礎。
我的實習主要分為兩個重要階段，第一是20xx年11月28日至20xx1月28日，蘇州達方電子有限公司階段；第二是20xx年3月3日至今，張家港浦項不銹鋼有限公司階段。
20xx年11月28日，我按照學院的安排和計算機工程系大批同學一同坐上離校前往蘇州達方電子有限公司的參加實習實訓的車。這我同學們第一次離開學校去異地參加實習工作，心情很激動！很開心！十幾年寒窗苦讀終于快要結束了。學院和系里的領導都十分重視，在圖書館門前開了很隆重的歡送儀式，古院長和束主任都做了深情的。上午10段多鐘從學校出發(fā)，大約下午5點鐘到蘇州。當晚連夜給我們安排了宿舍，我和其他6位同學分在一個宿舍。第二天早晨我們就去做了簡單的培訓，然后同學們就分到了不同的崗位。我是被分在一期的生產鍵盤流水線上，我主要負責印刷計算機鍵盤的符號鍵，稱作小鍵盤。由于是生產型企業(yè)，追求效率是非常迫不及待的，機器是每天不停的運作的，公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班，每天別人睡覺的時候我在上班，別人上班的時候我在睡覺。上班時間為20：00—08：00，中間23：30—00：30為"午餐時間"。每天我18：00就起床洗刷、吃飯、并整理內務，19：10分左右在公寓門口做班車，路上時間大約25分鐘，到工廠里還要換上上班專業(yè)的鞋子和帽子。19：45分鐘左右開個小例會，領班安排一下今天的主要任務。20：00準時上崗，夜班真的很難熬的，在那快速的流水線上時刻都得保持精神緊張狀態(tài)，保重產品的質量還要保重自己的安全。當前面一站的面板留到我的面前我就必須很快的把它拾起，放在我面前的機器上印，要放穩(wěn)還要確定網(wǎng)板的清晰程度。每印刷3快面板要用無塵布擦拭一下網(wǎng)板（根據(jù)具體情況而定），印刷完了后要把面板放在uv機里烘干后流入下一站。一段時間的夜班后，我明顯感覺自己的頭上開始有了皺紋，臉龐和身體也都有感覺瘦了一圈。在這里我記得一件非常尷尬的事情，是關于我自己的。有一天早晨下班我在公司門前排隊等車到8：45才坐上班車，夜班早使我精疲力竭了，做在車上我就合上了我那雙逞強的眼睛。不知道多久后，當我被車身劇烈的.振動而晃醒了后，看著車窗外的風景，我滿眼充滿著陌生感，立馬回過神來喊住司機，才知道我已經(jīng)超過我宿舍有一個多小時的車程了距離的地方了。說來蠻丟人的，想想挺有意味的。我這件事會是達方給我最深刻的記憶。20xx年1月26日遞交了辭職申請并于28日正式辭職。
我有這樣的理解：把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在這里實習，開始的時候很不習慣，還有點懼怕，還曾退縮過，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地面對，況且，實習的時間并不長，還是趁這個難得的機會學多一點，努力一點，因為學到的知識永遠屬于自己，這樣一來，我不再退縮，重新又回到了實習單位，繼續(xù)工作學習。
實習是走上社會的第一步，實習可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗。
所謂實習，就是從實踐中學習，這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括?，F(xiàn)代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習——工作——再學習，發(fā)掘自己的實力，尋找我們的理想，實現(xiàn)我們的理想。