建筑是一種通過(guò)設(shè)計(jì)和構(gòu)造建筑物來(lái)滿足人們居住和工作需求的活動(dòng)。寫(xiě)總結(jié)之前，先要仔細(xì)回憶和整理自己的經(jīng)歷和感受。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中尋找靈感，以提升自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇一
有過(guò)豐富投稿經(jīng)歷的作者，大概都會(huì)贊同良好的選題是論文寫(xiě)作成功的`第一步，也是最關(guān)鍵和最大的一步。
(1)首先要從程式上做到積累資料、選題、查新，然后再確認(rèn)選題。這一步做好也就成功了一半。而后進(jìn)入設(shè)計(jì)、實(shí)施、再查新、總結(jié)寫(xiě)作就會(huì)容易多了。
(2)堅(jiān)持積累自己的實(shí)踐資料。在日常工作中要注意觀察并記錄自己經(jīng)手的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)過(guò)程數(shù)據(jù)和臨床資料，當(dāng)量積累到一定程度時(shí)就可以進(jìn)行整理、歸納，能很容易提出新的問(wèn)題。例如可以選擇實(shí)踐中遇到的難點(diǎn)，去設(shè)計(jì)帶有普遍指導(dǎo)意義的實(shí)用的課題。
(3)持久和系統(tǒng)地收集資料和查閱文獻(xiàn)，要堅(jiān)持跟蹤和了解國(guó)內(nèi)外對(duì)類似選題的研究動(dòng)向和進(jìn)展情況，并深入做好資料的積累工作。只有充分精通所從事專業(yè)的國(guó)內(nèi)外進(jìn)展的情況，才能得到相對(duì)有價(jià)值的選題。例如選擇新近發(fā)展較快的卻尚未被熟悉和重視的新穎和前沿的課題。
(4)文獻(xiàn)縫里也可以選題，如通過(guò)閱讀文獻(xiàn)啟發(fā)選題，通過(guò)閱讀與檢索文獻(xiàn)來(lái)尋找科學(xué)領(lǐng)域的空白點(diǎn)。
(5)從多學(xué)科的融合中提出新的問(wèn)題，選出新的方向，即從學(xué)科的邊緣交叉區(qū)來(lái)選題。
(6)移植其他學(xué)科領(lǐng)域的新生成果、新技術(shù)、新方法進(jìn)行應(yīng)用，是科研選題的重要方法。
(7)從學(xué)術(shù)爭(zhēng)論中選擇課題。參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議、講座和疑難病例討論等，是選題的極好機(jī)會(huì)。
(8)在國(guó)家題目中選題，包括國(guó)外的公開(kāi)選題。醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作設(shè)計(jì)：原則上就是遵循對(duì)照、隨機(jī)、盲法進(jìn)行設(shè)計(jì)，并且嚴(yán)謹(jǐn)控制和設(shè)計(jì)研究因素、對(duì)象和效應(yīng)。隨機(jī)和對(duì)照的原則歷來(lái)較受重視，而盲法的應(yīng)用較少，應(yīng)加以足夠重視。當(dāng)今設(shè)計(jì)者還要注意空白對(duì)照組和盲法的安全性問(wèn)題以及可能導(dǎo)致人文思想方面的指責(zé)，尤其當(dāng)要面對(duì)整個(gè)國(guó)際社會(huì)時(shí)。有些通過(guò)設(shè)立有效對(duì)照組的方法避免空白對(duì)照組可能遭受的違背醫(yī)學(xué)倫理的批評(píng)。必要時(shí)增加設(shè)計(jì)短期或長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查，可以提高論文的說(shuō)服強(qiáng)度和研究的科學(xué)價(jià)值。
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇二
第1章緒論
1.1研究背景
1.1.1外部環(huán)境的變化導(dǎo)致財(cái)務(wù)戰(zhàn)略發(fā)生轉(zhuǎn)變
一、企業(yè)外部環(huán)境的變化
尋求和崇尚創(chuàng)新與卓越是企業(yè)一直以來(lái)所追求的，也是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源頭。
伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展和完善，企業(yè)管理的重也也在悄然發(fā)生變化。
20世紀(jì)90年代之前，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主要致力于追求產(chǎn)量最大化、產(chǎn)值最高化和營(yíng)業(yè)收入最大化。
到了90年代之后，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和重也開(kāi)始轉(zhuǎn)而追求利潤(rùn)最大化、股東財(cái)富最大化和企業(yè)價(jià)值最大化等目標(biāo)。
事實(shí)上，在現(xiàn)代企業(yè)龐大復(fù)雜的日常經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中，企業(yè)一直在貫徹和追求企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造和價(jià)值最大化，這也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的終極目標(biāo)。
現(xiàn)代企業(yè)的所有管理活動(dòng)其實(shí)都可以歸于企業(yè)價(jià)值管理活動(dòng)，這一點(diǎn)已經(jīng)被理論界和實(shí)務(wù)界廣泛認(rèn)同。
1982年，美國(guó)思騰斯特公司提出了經(jīng)濟(jì)増加值這一指標(biāo)，并逐步在美國(guó)和其他一些國(guó)家推廣使用，取得了顯著的應(yīng)用效果。
受到這一價(jià)值管理有效性指標(biāo)的影響，越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)企業(yè)開(kāi)始意識(shí)到價(jià)值管理目標(biāo)作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的重要性。
因而價(jià)值創(chuàng)造成為企業(yè)發(fā)展關(guān)注的核心，價(jià)值管理的思想也在企業(yè)管理領(lǐng)域里得到了廣泛的發(fā)展和應(yīng)用。
與企業(yè)管理戰(zhàn)略同步調(diào)整;同時(shí)企業(yè)市場(chǎng)和業(yè)務(wù)發(fā)展走向多元化，這也對(duì)財(cái)務(wù)部口的組織和戰(zhàn)略管理提出了更加嚴(yán)苛的要求。
1.2研究目標(biāo)與研究?jī)?nèi)容
1.2.1研究目標(biāo)
s公司的財(cái)務(wù)部門業(yè)務(wù)伙伴的制度建立就是財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新下財(cái)務(wù)共享服務(wù)中也再發(fā)展的一種形式。
但總體來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)企業(yè)界和理論對(duì)于企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新還處于試運(yùn)行階段，國(guó)外先進(jìn)財(cái)務(wù)管理套路不能直接套用，原因很簡(jiǎn)單，文化不同人的理念不同、工業(yè)制造基礎(chǔ)不同，好的方法并不能很好運(yùn)行出好的效果。
國(guó)內(nèi)企業(yè)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型相對(duì)國(guó)際企業(yè)有一定的難度，主要原因是：
一、觀念
相應(yīng)的流程及工作的重心也沒(méi)有調(diào)整到價(jià)值管理的工作中去，所以中國(guó)企業(yè)在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新首先是要進(jìn)行理念變革，由于人相對(duì)來(lái)說(shuō)更不可控，為此創(chuàng)新就會(huì)顯得較為困難。
二、定位
或者完全附屬于運(yùn)營(yíng)，且大部分是核算為主，但價(jià)值導(dǎo)向的財(cái)務(wù)管理，要求財(cái)務(wù)全面融入業(yè)務(wù)，會(huì)對(duì)運(yùn)營(yíng)部門提管理要求，這其間也會(huì)產(chǎn)生一些矛盾和分歧，需要更高管理層的理解和支持。
第2章相關(guān)理論
2.1文獻(xiàn)綜述
二是建立獨(dú)立業(yè)務(wù)單元，主要對(duì)一部分增值性的服務(wù)工作進(jìn)行提供;蘭是取消后端業(yè)務(wù)支撐支持單元，由財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心進(jìn)行統(tǒng)一提供;四是費(fèi)用降低、效率提升及改善對(duì)客戶的服務(wù)質(zhì)量。
李春雨和朱先軍在《財(cái)務(wù)共享服務(wù)中也模式分析與研究》中提到，財(cái)務(wù)共享服務(wù)模式極其適合國(guó)際型大企業(yè)，通過(guò)業(yè)務(wù)資源整合，建立統(tǒng)一高效的打信息共享系統(tǒng)，提升工作效率，體現(xiàn)企業(yè)的核心價(jià)值。
財(cái)務(wù)集中是將資源按照不同類別進(jìn)行歸集使用和管理，它對(duì)規(guī)模的擴(kuò)張和盈利性的追求不突出，而財(cái)務(wù)共享服務(wù)關(guān)注的是業(yè)務(wù)拓展，包括內(nèi)部企業(yè)和外部企業(yè)，基于規(guī)模的發(fā)展，財(cái)務(wù)共享服務(wù)中也將成為獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的利潤(rùn)中心。
在構(gòu)建財(cái)務(wù)共享服務(wù)前，需要首先根據(jù)流程再造中的信息流走向?qū)υ谢A(chǔ)系統(tǒng)進(jìn)行接口改造，并構(gòu)建財(cái)務(wù)輔助系統(tǒng)：影像管理系統(tǒng)、網(wǎng)上報(bào)賬系統(tǒng)和銀企互聯(lián)系統(tǒng)。
李耀峰在《財(cái)務(wù)共享服務(wù)本土化研究》中指出，財(cái)務(wù)共享服務(wù)在中國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義包括：財(cái)務(wù)共享服務(wù)有助于降低成本，有助于分散財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，有助于企業(yè)核心業(yè)務(wù)的發(fā)展。
2.2相關(guān)理論
2.2.2財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心
財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的概念起源于20世紀(jì)。
為了降低成本，提高效率，大型的跨國(guó)公司將共有及重復(fù)的業(yè)務(wù)集中到一起，對(duì)其加以標(biāo)準(zhǔn)化流程安排，實(shí)行統(tǒng)一的流程管理，核算各子公司分支機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)工作。
這就財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的基本。
財(cái)務(wù)共享服務(wù)是把重復(fù)性高、易于標(biāo)準(zhǔn)化的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)集中到共享服務(wù)中必進(jìn)行規(guī)?；a(chǎn)，以大幅度減少成本，提升效率，滿足企業(yè)的戰(zhàn)略擴(kuò)張。
而成為一個(gè)獨(dú)立的運(yùn)營(yíng)部門，以提供內(nèi)外部服務(wù)來(lái)創(chuàng)造新價(jià)值，變成企業(yè)的利潤(rùn)中也，真正實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)的價(jià)值提升與創(chuàng)造。
財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的財(cái)務(wù)管理模式在全球的大型企業(yè)中廣泛運(yùn)用，其目的就是解決大量的重復(fù)及低效的工作，使其更有效的完成相關(guān)集團(tuán)子公司的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)，所以也備受大型企業(yè)所使用。
財(cái)務(wù)共享服務(wù)中也的特征;(一)財(cái)務(wù)核算集中化財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心是將分支機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)相關(guān)的工作集中到一起，進(jìn)行統(tǒng)一管理和核算。
實(shí)行財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心后，企業(yè)供產(chǎn)銷的一般業(yè)務(wù)的入賬工作都集中反饋到共享服務(wù)中心進(jìn)行集中入賬，統(tǒng)一核算。
(二)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化所有的子公司的業(yè)務(wù)都集中在一個(gè)財(cái)務(wù)中心，日常的業(yè)務(wù)收付等相關(guān)工作能夠?qū)崿F(xiàn)在中心一體化處理。
所有的子公司都同步進(jìn)行，業(yè)務(wù)流程保持高度的統(tǒng)一。
能夠?qū)崿F(xiàn)在不同地域的不同時(shí)間把相關(guān)的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)統(tǒng)一登記到統(tǒng)一的財(cái)務(wù)平臺(tái)中，做到數(shù)據(jù)的統(tǒng)一和同一系統(tǒng)的錄入工作。
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇三
一、基本要求
1、課程論文只能在以下選題范圍中選擇。
2、注意審題，別跑題，別想“打擦邊球”。
3、盡量選擇與自己經(jīng)歷相關(guān)的題目。
4、寫(xiě)出研究計(jì)劃即可，參見(jiàn)“基本格式及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”的要求。
5、關(guān)于“研究現(xiàn)狀述評(píng)”部分，是研究的起點(diǎn)。一要高度重視，二不要因?yàn)闆](méi)有直接找到“答案”而放棄，應(yīng)該努力尋求間接的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。
6、關(guān)于“基本觀點(diǎn)”部分，關(guān)鍵不在于你的觀點(diǎn)是否正確，而是你是否認(rèn)真考慮過(guò)。
7、研究?jī)?nèi)容、思路、方法等部分，考察的是你所做的是科學(xué)研究還是“拍腦袋決策”。
8、一點(diǎn)提醒，本項(xiàng)目的工作量不小。
二、選題
1、對(duì)于幾個(gè)寡頭股東持股的公司，如何維護(hù)合作的持續(xù)和平穩(wěn)？
2、對(duì)于知識(shí)型企業(yè)，公司治理的獨(dú)特性體現(xiàn)在什么方面？
3、對(duì)于任期將近的職業(yè)經(jīng)理，如何激勵(lì)約束？
4、如何激發(fā)職業(yè)經(jīng)理的創(chuàng)新精神，又不會(huì)導(dǎo)致其貪大冒進(jìn)？
5、在大股東具有國(guó)有身份的情況下，中小股東的如何自保？
6、如果取消監(jiān)事會(huì)，我國(guó)公司治理體系中會(huì)留下什么缺口？
7、在我國(guó)目前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化環(huán)境下，教授任獨(dú)立董事有何優(yōu)劣？
8、從職業(yè)經(jīng)理的視角看，在家族企業(yè)里，職業(yè)經(jīng)理如何定位？
9、中國(guó)文化的某一方面（如人情、關(guān)系、家長(zhǎng)作風(fēng)，主題自選），對(duì)公司治理有何影響？
10、家族企業(yè)的新接班人，如何處理企業(yè)、家族內(nèi)外的'關(guān)系？
三、基本格式及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、研究現(xiàn)狀述評(píng)（30分）
寫(xiě)作目的是表明，你的研究既有基礎(chǔ)又有創(chuàng)新。
說(shuō)明，相關(guān)研究到了哪一階段？你的研究處于哪條科學(xué)路徑？目前觀點(diǎn)有何分歧？目前研究有何空白？如此等等。
500字
2、主要內(nèi)容（10分）
說(shuō)明你的研究由幾個(gè)流程環(huán)節(jié)構(gòu)成，或者幾方面論點(diǎn)支撐。
200字
3、研究方法（10分）
介紹你的研究方法。
“文獻(xiàn)法”“定量與定性相結(jié)合”不是方法?？梢允?，問(wèn)卷調(diào)查、深度訪談、回歸分析、聚類分析、文獻(xiàn)計(jì)量法、內(nèi)容分析法，等等。
100字
4、基本思路（10分）
解釋你的研究程序、關(guān)鍵步驟的處理方法等。
用流程圖來(lái)表示
無(wú)關(guān)字?jǐn)?shù)
5、基本觀點(diǎn)（35分）
這是重點(diǎn)，要一二三點(diǎn)清晰表達(dá)。
這是尚未經(jīng)過(guò)你證明的觀點(diǎn)，是你研究的“藍(lán)圖”。
500字
6、參考文獻(xiàn)（5分）
主要用在綜述部分。
格式規(guī)范，文獻(xiàn)要新、層次要高
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇四
一、公司財(cái)務(wù)管理/會(huì)計(jì)學(xué)方向
1、__企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究
2、__企業(yè)上市公司財(cái)務(wù)信息披露研究
3、__企業(yè)價(jià)值評(píng)估體系研究
4、__企業(yè)資本經(jīng)營(yíng)研究
5、__企業(yè)并購(gòu)事件中的財(cái)務(wù)管理研究
6、__集團(tuán)公司財(cái)務(wù)管理問(wèn)題研究
7、__企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)控制制度研究
8、__企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)中的財(cái)務(wù)問(wèn)題研究
9、__企業(yè)財(cái)務(wù)管理中有研究?jī)r(jià)值的事件的案例分析
10、__集團(tuán)公司資金控制體系研究
11、__企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系研究
12、__企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)警體系研究
13、__企業(yè)環(huán)境會(huì)計(jì)與審計(jì)研究
14、__企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)研究
15、__企業(yè)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)研究
16、__企業(yè)上市公司會(huì)計(jì)問(wèn)題研究
17、__企業(yè)會(huì)計(jì)研究方法研究
18、__企業(yè)電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)問(wèn)題研究
19、__企業(yè)成本管理研究
20、__企業(yè)投資融資決策問(wèn)題研究
22、__企業(yè)證券投資組合績(jī)效的實(shí)證研究
23、__上市公司的投資價(jià)值分析
24、__企業(yè)證券投資策略研究
28、__上市公司的綜合財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)
二、戰(zhàn)略管理/一般管理/企業(yè)倫理學(xué)方向
1、__企業(yè)總體戰(zhàn)略(多樣化、并購(gòu)、國(guó)際聯(lián)盟等)規(guī)劃研究
2、__企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃研究
4、__企業(yè)核心能力研究
5、__企業(yè)管理變革和創(chuàng)新研究
6、__企業(yè)業(yè)務(wù)流程再造研究
7、__企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中遇到的倫理問(wèn)題的個(gè)案分析(案例研究)
8、__企業(yè)倫理建設(shè)的方法、方案研究
9、__企業(yè)客戶管理中的企業(yè)倫理問(wèn)題研究
10、__企業(yè)人力資源管理中的企業(yè)倫理問(wèn)題研究
三、生產(chǎn)與運(yùn)作管理方向
1、__企業(yè)生產(chǎn)設(shè)施規(guī)劃研究
2、__企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃
3、__企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整體優(yōu)化研究
4、__企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與控制系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究
6、__服務(wù)型企業(yè)運(yùn)作管理系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究
7、__企業(yè)辦公系統(tǒng)分析與優(yōu)化
8、__企業(yè)供應(yīng)鏈管理研究
9.__企業(yè)資源計(jì)劃(erp)系統(tǒng)的建立(改進(jìn)、與再造等)研究
浙大mba優(yōu)秀論文題目
1、f公司短租服務(wù)商業(yè)模式研究
2、_公司開(kāi)拓互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)的研究
3、基于行為金融學(xué)的融資融券投資者投資行為探究
4、個(gè)人信用報(bào)告在信用卡風(fēng)險(xiǎn)管理中的運(yùn)用
5、互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代下國(guó)泰君安證券發(fā)展策略的研究
6、證券公司轉(zhuǎn)型策略研究
7、我國(guó)第三方財(cái)富管理機(jī)構(gòu)高凈值客戶理財(cái)服務(wù)的研究
8、華晨汽車自主品牌營(yíng)銷策略研究
9、“營(yíng)改增”對(duì)建筑業(yè)稅負(fù)影響分析及對(duì)策
10、紅牛功能飲料遼寧地區(qū)營(yíng)銷策略研究
11、y醫(yī)藥公司財(cái)務(wù)分析
12、w公司基于o2o模式的整合營(yíng)銷傳播策略研究
13、營(yíng)口華潤(rùn)萬(wàn)家(樂(lè)購(gòu))超市市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略研究
14、y_公司薪酬管理優(yōu)化研究
15、沈陽(yáng)移動(dòng)公司4g營(yíng)銷策略研究
16、a工商銀行理財(cái)產(chǎn)品發(fā)展策略研究
17、順豐速運(yùn)有限公司競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究
18、基于新三板交易制度的a公司企業(yè)治理體系的研究
19、_y公司戰(zhàn)略人力資源管理體系研究
20、互聯(lián)網(wǎng)金融沖擊下中小銀行零售渠道轉(zhuǎn)型研究
21、“營(yíng)改增”對(duì)建筑企業(yè)的影響研究
22、工商銀行審貸委員會(huì)制及與其他銀行的比較
23、銀行非行政區(qū)域化研究――__銀行改組設(shè)想
24、企業(yè)規(guī)模與組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系――__企業(yè)的成長(zhǎng)史
25、民營(yíng)企業(yè)遭遇“反傾銷”之后――__企業(yè)的案例
26、__型企業(yè)的成長(zhǎng)之路――以__企業(yè)為例
27、服務(wù)型企業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究――以__企業(yè)為例
28、__企業(yè)產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略研究
29、會(huì)展企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式研究――以___為例
30、手機(jī)消費(fèi)的特點(diǎn)與趨勢(shì)
31、人口老齡化引起的消費(fèi)行為變化
32、政府采購(gòu)制存在的問(wèn)題與出路――以___為例
33、監(jiān)獄企業(yè)的性質(zhì)與功能研究――“__”的實(shí)踐
34、“末位淘汰制”在__型企業(yè)的應(yīng)用――__企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)
35、便利店的興衰規(guī)律――__地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)
36、小區(qū)物業(yè)管理的特色研究――以__小區(qū)為例
37、小區(qū)業(yè)主委員會(huì)的性質(zhì)與運(yùn)作模式――以__小區(qū)為例
38、資源枯竭型企業(yè)的“二次改制”――以__企業(yè)為例
39、資源枯竭型企業(yè)的“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型”――以__企業(yè)為例
40、資源枯竭枯竭型企業(yè)與城市的協(xié)同發(fā)展――__的案例與分析
41、沿海水域資源的合理利用――__沿海水域資源管理中的問(wèn)題與出路
42、“一股獨(dú)大”上市公司存在的問(wèn)題與出路――以__公司為例
43、母子公司模式國(guó)有企業(yè)的特點(diǎn)與問(wèn)題――以__集團(tuán)為例
44、mbo在國(guó)有企業(yè)改制中作用――___比較研究
45、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)“扁平化”的由來(lái)及適應(yīng)性――__企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)
46、非營(yíng)利組織的特點(diǎn)與適應(yīng)范圍――__比較研究
47、“學(xué)習(xí)型組織”的實(shí)質(zhì)與發(fā)展――以__組織為例
48、“獵頭公司”成功的秘訣――__企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)
49、法律顧問(wèn)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的作用――以__企業(yè)為例
50、“孫子兵法”與企業(yè)經(jīng)營(yíng)――__案例
安徽大學(xué)mba論文選題
1、浙數(shù)文化資產(chǎn)剝離動(dòng)因與績(jī)效研究
2、樂(lè)視網(wǎng)上市后資金鏈風(fēng)險(xiǎn)管理研究
3、阿里巴巴的媒體多元化戰(zhàn)略及其績(jī)效評(píng)價(jià)
4、阿里巴巴橫向并購(gòu)優(yōu)酷土豆的溢價(jià)分析
5、掌趣科技財(cái)務(wù)戰(zhàn)略優(yōu)化研究
6、媒介融合背景下出版品牌戰(zhàn)略研究——以人民文學(xué)出版社為例
7、中國(guó)出版業(yè)國(guó)際化發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究
8、卡特政府時(shí)期美國(guó)對(duì)智利人權(quán)外交研究
9、國(guó)際工程承包企業(yè)多項(xiàng)目管理的企業(yè)內(nèi)部控制研究
10、基于戰(zhàn)略管理視角的地方行業(yè)類大學(xué)發(fā)展策略研究
11、鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域電子商務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略研究——以濱州市李莊鎮(zhèn)為例
12、烏茲別克斯坦石油企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)研究
13、企業(yè)營(yíng)銷能力與營(yíng)銷績(jī)效研究
14、客戶滿意與客戶關(guān)系管理研究
15、信息技術(shù)與企業(yè)流程再造/協(xié)同商務(wù)研究
16、信息技術(shù)與企業(yè)供應(yīng)鏈/價(jià)值鏈管理研究
17、中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究
18、中國(guó)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的構(gòu)建
19、中國(guó)企業(yè)國(guó)際化問(wèn)題研究
20、企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟問(wèn)題研究
21、企業(yè)并購(gòu)中的文化整合問(wèn)題研究
22、中小企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
23、顧客資源的確認(rèn)與計(jì)量研究
24、品牌資產(chǎn)的價(jià)值提升策略分析
25、人力資源參與剩余權(quán)益分享的問(wèn)題研究
26、企業(yè)盈余管理策略與效應(yīng)分析
27、樂(lè)高玩具品牌聯(lián)合戰(zhàn)略優(yōu)化研究
28、qz集團(tuán)管控模式優(yōu)化研究
29、西安航興公司發(fā)展策略研究
30、廣州增城萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)有限公司競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究
31、政府戰(zhàn)略管理的績(jī)效評(píng)估體系研究——以惠州市政府為例
32、北京市某三甲醫(yī)院績(jī)效管理體系研究
33、中郵儲(chǔ)蘭州市分行員工培訓(xùn)體系的優(yōu)化策略研究
34、d公司的企業(yè)社會(huì)責(zé)任實(shí)現(xiàn)路徑優(yōu)化研究
35、jm公司人力資本投資問(wèn)題研究
36、f公司空氣凈化部營(yíng)銷策略研究
37、動(dòng)力運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品引入中國(guó)的營(yíng)銷戰(zhàn)略研究——以b公司為例
38、多元化戰(zhàn)略下的企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制研究——以中科云網(wǎng)為例
39、聯(lián)通混合所有制改革公司治理問(wèn)題研究
40、卓越績(jī)效模式在銅陵有色a公司的應(yīng)用研究
41、馬克思主義外交思想視閾下的鄧小平外交思想研究
42、習(xí)近平國(guó)家安全觀研究
43、三一重工股份有限公司東南亞市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略研究
44、轉(zhuǎn)型時(shí)期的中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任研究
45、關(guān)系營(yíng)銷的適應(yīng)性與本土化研究
46、服務(wù)型企業(yè)的體驗(yàn)式營(yíng)銷案例研究
47、企業(yè)營(yíng)銷危機(jī)的預(yù)防與處理研究
48、服務(wù)型企業(yè)的客戶關(guān)系管理研究
49、政府公共服務(wù)營(yíng)銷實(shí)證研究
50、企業(yè)經(jīng)營(yíng)危機(jī)識(shí)別系統(tǒng)及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略再造研究
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇五
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈和市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略的廣泛應(yīng)用，重新審視企業(yè)之間的關(guān)系，有助于一種新的營(yíng)銷觀念—合作營(yíng)銷。它是當(dāng)今營(yíng)銷的一種新趨勢(shì)。任何一個(gè)企業(yè)都不能但靠自己的力量在激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)足發(fā)展，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，已成為當(dāng)今市場(chǎng)的一種必然。
本課題的基本內(nèi)容
1.合作營(yíng)銷的含義與本質(zhì)
2.雙贏的合作營(yíng)銷
3.合作營(yíng)銷的戰(zhàn)略價(jià)值
4.合作營(yíng)銷的主要特征
5.合作營(yíng)銷的不同類型
6.實(shí)施合作營(yíng)銷需要注意的問(wèn)題
主要問(wèn)題及解決方案
針對(duì)合作營(yíng)銷應(yīng)注意的問(wèn)題，應(yīng)該做到：1要有相似的價(jià)值觀，開(kāi)題報(bào)告
2對(duì)等的企業(yè)形象。3足夠的市場(chǎng)潛力。4明確的權(quán)利義務(wù)。5扎實(shí)的協(xié)同執(zhí)行。
畢業(yè)論文寫(xiě)作計(jì)劃
第一階段(xx年3月25-xx年3月27日)：進(jìn)行選題，并確定寫(xiě)作大致思路。
第二階段(xx年3月27日-xx年4月1日)收集了資料，并進(jìn)行了整理，制定論文的寫(xiě)作路線，和提綱。
第三階段(xx年4月1日-xx年4月17日)：完成初稿，并交指導(dǎo)老師修改。
第四階段(xx年4月17日-xx年4月26日)：根據(jù)指導(dǎo)老師修改意見(jiàn)，進(jìn)行修改，并補(bǔ)充完善論文，提交答辯。
指導(dǎo)教師審查意見(jiàn)
(對(duì)本課題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn)和對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果的預(yù)測(cè))
指導(dǎo)教師簽字:
年月日
教研室審查意見(jiàn)
教研室主任簽字:
年月日
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇六
關(guān)于mba論文你了解多少mba論文選題匯總是怎樣的?一起看看下面的內(nèi)容吧。
mba論文選題匯總---保證mba論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)
[摘要]：mba畢業(yè)論文選題..
mba畢業(yè)論文選題參考——管理學(xué)方向1、論企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
創(chuàng)新與核心競(jìng)爭(zhēng)力;企業(yè)專業(yè)化、多元化和戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展與核心競(jìng)爭(zhēng)力;企業(yè)戰(zhàn)略理論的新發(fā)展--核心競(jìng)爭(zhēng)力的管理;我國(guó)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)狀、問(wèn)題分析以及如何提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力;核心競(jìng)爭(zhēng)力的比較方法研究。
2、現(xiàn)代管理理論熱點(diǎn)問(wèn)題研究
[提示](1)學(xué)習(xí)型組織問(wèn)題研究：學(xué)習(xí)型組織的類型;學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)和功能;學(xué)習(xí)型組織的結(jié)構(gòu)和管理;學(xué)習(xí)型組織的設(shè)計(jì)原則;如何培育和建立學(xué)習(xí)型組織。
(2)企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理：群體的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu);群體規(guī)范與勞動(dòng)效率;團(tuán)隊(duì)與群體的關(guān)系;如何塑造高效的團(tuán)隊(duì);團(tuán)隊(duì)成員間的合作與協(xié)調(diào);團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的管理。
(3)企業(yè)家與職業(yè)經(jīng)理人問(wèn)題研究：企業(yè)家人力資本的作用;企業(yè)家特征及企業(yè)家階層的形成;企業(yè)家特點(diǎn)及企業(yè)家生存環(huán)境研究;企業(yè)家成長(zhǎng)模式;中國(guó)企業(yè)家特點(diǎn)及相關(guān)問(wèn)題研究。
(4)項(xiàng)目管理：項(xiàng)目管理的基本程序、內(nèi)容及研究方法;項(xiàng)目管理中涉及的人際關(guān)系、溝通技巧等主觀經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題研究;項(xiàng)目管理風(fēng)險(xiǎn)分析;如何提升項(xiàng)目管理者的能力和技巧。
(5)企業(yè)聯(lián)盟問(wèn)題研究：聯(lián)盟的類型及形式;聯(lián)盟的作用及特點(diǎn);戰(zhàn)略聯(lián)盟與學(xué)習(xí)型聯(lián)盟組織的特征;聯(lián)盟戰(zhàn)略模式的理論分析;中國(guó)人世以后，聯(lián)盟企業(yè)的發(fā)展模式。
3、消費(fèi)者行為研究
[提示]消費(fèi)者心理分析;消費(fèi)者購(gòu)買行為模型;流行時(shí)尚研究;針對(duì)消費(fèi)心理的各種營(yíng)銷模式;影響消費(fèi)心理的社會(huì)因素(文化、習(xí)俗、生活方式等);未來(lái)消費(fèi)心理變化趨勢(shì)分析及企業(yè)營(yíng)銷模式。
4、現(xiàn)代商務(wù)談判
[提示]談判基本問(wèn)題研究;談判的理論分析;談判的基本原則與規(guī)則;談判中的心理分析;商務(wù)談判的策略技巧研究。
5、激勵(lì)理論的研究
[提示]激勵(lì)理論的產(chǎn)生與發(fā)展;激勵(lì)機(jī)制;有代表性的激勵(lì)理論分析與評(píng)價(jià);激勵(lì)理論的應(yīng)用(如何提高激勵(lì)的有效性)。
mba論文選題是保證論文質(zhì)量的.重要環(huán)節(jié)，選題的質(zhì)量直接決定最后論文的質(zhì)量。
需要說(shuō)明的事項(xiàng)如下：
1.本“參考選題”的應(yīng)符合所在的專業(yè)方向的學(xué)科要求，具體題目由學(xué)員與導(dǎo)師協(xié)商確定。
2.本“參考選題”所強(qiáng)調(diào)的指導(dǎo)思想。
本“參考選題”力圖體現(xiàn)mba的教育思想——培養(yǎng)學(xué)員運(yùn)用所學(xué)的現(xiàn)代工商管理理論、方法和技術(shù)解決所在組織(企業(yè)、政府、大學(xué)、醫(yī)院等)面臨的實(shí)際管理問(wèn)題的能力。
因此，強(qiáng)調(diào)論文選題應(yīng)當(dāng)以所在組織為主體，以解決所在組織面臨的問(wèn)題為目的;以論文是否很好地運(yùn)用所學(xué)的理論、方法與技術(shù)解決了一個(gè)管理實(shí)際問(wèn)題為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
總之，強(qiáng)調(diào)mba論文是解決實(shí)際問(wèn)題的一個(gè)“方案”(而非解決普適性問(wèn)題的學(xué)術(shù)論文)。
當(dāng)然，如果mba論文能夠在理論、方法上有所創(chuàng)新，更好。
3.選題的基本格式為：
《××企業(yè)(大學(xué)、醫(yī)院等組織)××(問(wèn)題)研究》
例如：·《xx競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究》·《xx政府建立服務(wù)型政府的途徑研究》
一、公司財(cái)務(wù)管理/會(huì)計(jì)學(xué)
1.××企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究
2.××企業(yè)上市公司財(cái)務(wù)信息披露研究
3.××企業(yè)價(jià)值評(píng)估體系研究
4.××企業(yè)資本經(jīng)營(yíng)研究
5.××企業(yè)并購(gòu)事件中的財(cái)務(wù)管理研究
6.××集團(tuán)公司財(cái)務(wù)管理問(wèn)題研究
7.××企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)控制制度研究
8.××企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)中的財(cái)務(wù)問(wèn)題研究
9.××企業(yè)財(cái)務(wù)管理中有研究?jī)r(jià)值的事件的案例分析
10.××集團(tuán)公司資金控制體系研究
11.××企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系研究
12.××企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)警體系研究
13.××企業(yè)環(huán)境會(huì)計(jì)與審計(jì)研究
14.××企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)研究
15.××企業(yè)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)研究
16.××企業(yè)上市公司會(huì)計(jì)問(wèn)題研究
17.××企業(yè)會(huì)計(jì)研究方法研究
18.××企業(yè)電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)問(wèn)題研究
19.××企業(yè)成本管理研究
20.××企業(yè)投資融資決策問(wèn)題研究
22.××企業(yè)證券投資組合績(jī)效的實(shí)證研究
23.××上市公司的投資價(jià)值分析
24.××企業(yè)證券投資策略研究
28.××上市公司的綜合財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)
二、戰(zhàn)略管理/一般管理/企業(yè)倫理學(xué)
1.××企業(yè)總體戰(zhàn)略(多樣化、并購(gòu)、國(guó)際聯(lián)盟等)規(guī)劃研究
2.××企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃研究
4.××企業(yè)核心能力研究
5.××企業(yè)管理變革和創(chuàng)新研究
6.××企業(yè)業(yè)務(wù)流程再造研究
7.××企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中遇到的倫理問(wèn)題的個(gè)案分析(案例研究)
8.××企業(yè)倫理建設(shè)的方法、方案研究
9.××企業(yè)客戶管理中的企業(yè)倫理問(wèn)題研究
10.××企業(yè)人力資源管理中的企業(yè)倫理問(wèn)題研究
三、生產(chǎn)與運(yùn)作管理
1.××企業(yè)生產(chǎn)設(shè)施規(guī)劃研究
2.××企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃
3.××企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整體優(yōu)化研究
4.××企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與控制系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究
6.××服務(wù)型企業(yè)運(yùn)作管理系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究
7.××企業(yè)辦公系統(tǒng)分析與優(yōu)化
8.××企業(yè)供應(yīng)鏈管理研究
9.××企業(yè)資源計(jì)劃(erp)系統(tǒng)的建立(改進(jìn)、與再造等)研究
四、市場(chǎng)營(yíng)銷
1.××企業(yè)進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)戰(zhàn)略研究
2.××產(chǎn)品的市場(chǎng)研究
3.××企業(yè)產(chǎn)品策略研究
4.××企業(yè)產(chǎn)品定價(jià)策略研究
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇七
1、同步選題法
同步選題法就是順應(yīng)科技發(fā)展潮流，把握所研究學(xué)科領(lǐng)域熱點(diǎn)和前沿問(wèn)題，將當(dāng)前學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)作為出發(fā)點(diǎn)，尋找并確定研究課題方向。跟蹤學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題和前沿問(wèn)題，是獲取課題來(lái)源的有效途徑。學(xué)科熱點(diǎn)的產(chǎn)生往往有一定的理論背景和現(xiàn)實(shí)需要，其學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值突出。采用同步選題法選題時(shí)，需要很高的信息敏感度和信息收集量，能及早注意和預(yù)見(jiàn)到即將形成的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)。爭(zhēng)取較早地參與到熱點(diǎn)問(wèn)題的研究是實(shí)現(xiàn)同步選題的關(guān)鍵，如果其他科研工作者已經(jīng)著手研究該課題并已經(jīng)發(fā)表了大量學(xué)術(shù)成果，研究沸點(diǎn)將過(guò)，那么再去跟風(fēng)開(kāi)展該課題的研究，其研究?jī)r(jià)值就會(huì)大打折扣，甚至最終淪為學(xué)術(shù)垃圾。
2、階段分析法
階段分析法是根據(jù)文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)，確定某一學(xué)科所處的發(fā)展階段，然后依據(jù)學(xué)科的成熟情況來(lái)選題。如果說(shuō)同步選題法主要用來(lái)確定一個(gè)國(guó)家或研究部門的科研主攻方向，階段分析法則更多地適用于選擇具體的研究課題。經(jīng)驗(yàn)表明，一門學(xué)科的發(fā)展大體上是呈s型，即經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期醞釀之后，進(jìn)入指數(shù)增長(zhǎng)階段，然后按負(fù)數(shù)下降。這一過(guò)程一般要經(jīng)歷四個(gè)階段，即學(xué)科誕生階段、學(xué)科發(fā)展階段、學(xué)科成熟階段和學(xué)科相對(duì)飽和階段。不同發(fā)展階段，人們對(duì)所研究對(duì)象認(rèn)識(shí)的深度是不同的`，有待研究的主要內(nèi)容及其相應(yīng)的研究方法也不盡相同。所以，選題應(yīng)該首先了解該學(xué)術(shù)領(lǐng)域發(fā)展歷史，明確該研究領(lǐng)域現(xiàn)在所處的發(fā)展階段，然后根據(jù)各階段的不同特點(diǎn)，選擇、確定研究課題。學(xué)科誕生階段，選題的主要思路是抓苗頭，即抓新發(fā)現(xiàn)、新現(xiàn)象和新理論；學(xué)科發(fā)展階段，選題的工作特點(diǎn)是以實(shí)驗(yàn)研究為主，選題的重點(diǎn)應(yīng)放在選擇實(shí)驗(yàn)性課題上，同時(shí)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、加工各種新儀器、新設(shè)備，建立測(cè)試手段和實(shí)驗(yàn)方法；學(xué)科成熟階段，選題重點(diǎn)放在進(jìn)一步豐富理論，并為驗(yàn)證理論進(jìn)行必要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵶C研究；學(xué)科相對(duì)飽和階段，以探索發(fā)展規(guī)律為目的研究成果越來(lái)越少，選題要更加注重應(yīng)用研究和發(fā)展研究。
3、交叉選擇法
當(dāng)前各學(xué)科領(lǐng)域都向高精尖方向發(fā)展，學(xué)科之間的差異越來(lái)越大，學(xué)科之間的空隙也變得越來(lái)越明顯，然而恰恰在這種差異和空隙之中堆積的許多邊緣性問(wèn)題可供選題。人類社會(huì)許多重大課題也面臨著用單一學(xué)科難以解釋和解決的問(wèn)題，需要多學(xué)科交叉，運(yùn)用多學(xué)科理論和方法才能加以應(yīng)對(duì)。所以，當(dāng)代科學(xué)研究已經(jīng)悄然進(jìn)入了一個(gè)學(xué)科交叉和協(xié)同創(chuàng)新的新時(shí)代，提倡多學(xué)科交叉和協(xié)同創(chuàng)新，在多學(xué)科邊緣交界地帶尋找研究方向，是學(xué)術(shù)論文選題的重要方法。多學(xué)科交叉選題，可以將一個(gè)學(xué)科的研究思路及方法帶到另一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域當(dāng)中去，為研究注入新的活力，碰撞出新的思想火花。
4、機(jī)遇線索法
科學(xué)發(fā)展史告訴我們，許多重大科研成果往往出現(xiàn)在研究者長(zhǎng)期苦思冥想、殫精竭慮地鉆研某一問(wèn)題時(shí)，突然靈光一現(xiàn)，在偶然中發(fā)現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象和問(wèn)題，科學(xué)研究往往在必然性中存在著許多偶然性。所以，當(dāng)研究課題遇到阻塞、停止不前的時(shí)候，不妨回頭仔細(xì)審視遇到的問(wèn)題與細(xì)節(jié)，或許在問(wèn)題細(xì)節(jié)處就會(huì)發(fā)現(xiàn)更廣闊更有價(jià)值的研究方向。當(dāng)靈感來(lái)襲時(shí)，研究者應(yīng)該不失時(shí)機(jī)地抓住這一閃念的靈感，對(duì)靈感進(jìn)行及時(shí)捕捉記錄，加以思考整理，使之更加豐滿，對(duì)其展開(kāi)深入研究，是極有可能形成比較有價(jià)值的研究課題的。俗語(yǔ)說(shuō)機(jī)會(huì)通常是給有準(zhǔn)備的人，在研究過(guò)程中的有準(zhǔn)備，不僅是機(jī)遇和靈感出現(xiàn)之前的艱苦探索，更是靈感孕育的基礎(chǔ)和前提，并且還應(yīng)該包括在靈感閃現(xiàn)時(shí)能夠及時(shí)抓住它，有效利用它，發(fā)展充實(shí)它。
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇八
第1章引言
1.1研究背景
自1937年成立以來(lái)，mn叉車公司(簡(jiǎn)稱：mn)秉承“促進(jìn)物流行業(yè)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步”的信念，始終如一地為客戶提供各種優(yōu)秀的物流設(shè)各。
在全球化進(jìn)程曰益加速的今天，各行各業(yè)提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需求日益迫切，物流行業(yè)構(gòu)筑全新高效物流的必要性也日益顯著。
特別是新一輪的金融危機(jī)使全球投資和消費(fèi)極度萎縮，漸漸地客戶將對(duì)叉車的所有權(quán)需求脫變成對(duì)叉車的使用權(quán)需求，即“變買為租”。
mn憑借本行業(yè)世界排名前三的強(qiáng)大制造商背景，努力依托專屬制造廠商的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，在目前全國(guó)設(shè)有直銷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，發(fā)力進(jìn)軍本品牌叉車的租賃業(yè)務(wù)市場(chǎng)。
對(duì)租賃的知識(shí)極其匿乏;行業(yè)先行者的高度滲透為，不僅僅是比拼同類設(shè)備的租金高低，更要求出租方具備前瞻性的提案能為和完善的售后服務(wù)保障，為客戶體現(xiàn)價(jià)值。
面對(duì)一系列阻礙租賃業(yè)務(wù)發(fā)展的不利因素，mn急需尋找在當(dāng)前條件下最適合自己的租賃業(yè)務(wù)發(fā)展道路，研究部署租賃業(yè)務(wù)的營(yíng)銷策略。
1.2研究目的與意義
叉車租賃的本質(zhì)是幫助客戶節(jié)省固定資產(chǎn)投入，不用直接購(gòu)買叉車，只需要支付穩(wěn)定的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用即可使用各類型號(hào)的新、舊叉車，量“用”為出，更加迅速便捷地為客戶定制解決方案。
樹(shù)立行業(yè)標(biāo)桿，達(dá)成工廠新車臺(tái)數(shù)的増長(zhǎng)目標(biāo)。
在第二章《理論基礎(chǔ)》中詳細(xì)描述)借鑒有益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做足準(zhǔn)備、把握機(jī)遇，并提供可復(fù)制、參考的業(yè)務(wù)模型，具有廣泛的實(shí)踐意義和指導(dǎo)作用。
第2章理論基礎(chǔ)
2.1租賃相關(guān)理論綜述
2.1.1設(shè)備租賃的基礎(chǔ)知識(shí)
經(jīng)營(yíng)租賃是指除融資外的租賃交易。
因此，只要融資租賃的兩個(gè)條件一《禁止中途解約“”全額回收“均不滿足，或者其中任何一個(gè)不滿足，就屬于經(jīng)營(yíng)租賃。
由于叉車設(shè)各的購(gòu)置金額與附加費(fèi)用不能以租金的形式全額回收，對(duì)承租方而言，租金總額要比融資租賃低。
經(jīng)營(yíng)租賃的期限明顯短于饋備的使用周期，通常是幾個(gè)月到幾年，甚至也有幾天。
通常無(wú)法通過(guò)一次租賃交易回收投資在設(shè)備上的大部分費(fèi)用，因此，經(jīng)營(yíng)租賃必須通過(guò)具有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格，完成期滿銷售或再租賃來(lái)保證盈利。
將融資租賃分為所有權(quán)轉(zhuǎn)移的租賃交易和所有權(quán)不轉(zhuǎn)移的租賃交易，由于融資租賃期間往往占用了設(shè)備使用周期的大多數(shù)時(shí)間，也常常認(rèn)為是長(zhǎng)期租賃。
特別的是，在租賃期內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)金流轉(zhuǎn)，租賃結(jié)束后設(shè)備(殘值)的再銷售或再租賃收入，足夠讓出租方回收在設(shè)各上的投入，并有盈余。
出于融資的本質(zhì)，承租方要承擔(dān)必要的所有者責(zé)任，例如：設(shè)各的售后維修，支付相應(yīng)的保險(xiǎn)，盡到設(shè)備保管義務(wù)，并且常常因?yàn)樽赓U的協(xié)議期間較長(zhǎng)，還需承擔(dān)設(shè)備有可能過(guò)時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)。
對(duì)于出租方的基本責(zé)任，就是購(gòu)買設(shè)備，然后在租賃期內(nèi)出租給承租人。
2.2租賃行業(yè)法規(guī)檢索
在國(guó)內(nèi)開(kāi)展租賃業(yè)務(wù)必須嚴(yán)格按照中國(guó)現(xiàn)行法律法規(guī)執(zhí)行，目前國(guó)內(nèi)的租賃公司主要由三個(gè)部門分管，分別是：中國(guó)人民銀行、外經(jīng)貿(mào)部(現(xiàn)為商務(wù)部外貿(mào)司)和國(guó)家經(jīng)貿(mào)委(現(xiàn)歸入商務(wù)部)。
根據(jù)商務(wù)部于頒布的《外商投資租賃業(yè)管理辦法》及頒布的《關(guān)于從事融資租賃業(yè)務(wù)有關(guān)問(wèn)題的通知》，將各類租賃公司設(shè)立條件作出比較，見(jiàn)表3.1。
國(guó)家稅務(wù)總局發(fā)布《關(guān)于簡(jiǎn)并增值稅征收率政策的通知》，規(guī)范了租賃業(yè)的稅收政策，統(tǒng)一為將有形動(dòng)產(chǎn)租賃服務(wù)的稅率調(diào)整為17%的基準(zhǔn)，有效促進(jìn)了租賃業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的稅制對(duì)接。
第3章叉車租賃行業(yè)與mn叉車公司簡(jiǎn)介............12
3.1中國(guó)叉車市場(chǎng)介紹..........12
3.1.1中國(guó)叉車市場(chǎng)情況概述.........12
第4章mn叉車租賃業(yè)務(wù)的營(yíng)銷策略問(wèn)題與分析..........26
4.1mn叉車租賃業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀............26
4.1.1mn叉車租賃業(yè)務(wù)的營(yíng)銷現(xiàn)狀...............26
第5章mn叉車租賃業(yè)務(wù)的營(yíng)銷策略及保障..........35
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇九
選題為同學(xué)提供實(shí)踐和調(diào)研參考，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)踐方式的創(chuàng)新，內(nèi)容根據(jù)自己的.實(shí)際情況提出自己的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題要求哦：
一、參考選
1、科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)情況
2、新農(nóng)村建設(shè)情況
3、進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工情況
4、農(nóng)村留守老人、留守兒童情況
5、城市社區(qū)自治、農(nóng)村村民自治情況
6、公民合法權(quán)益保障情況
7、新型農(nóng)村合作醫(yī)療落實(shí)情況
8、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)情況
9、特色農(nóng)業(yè)發(fā)展情況
10、西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)展情況
11、“兩型社會(huì)”建設(shè)情況
12、和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)展情況
13、城市社區(qū)、農(nóng)村行政村業(yè)余文化活動(dòng)開(kāi)展情況
14、基層黨組織建設(shè)情況、農(nóng)村基層選舉情況
15、災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建進(jìn)展情況
16、大學(xué)生就業(yè)、從業(yè)情況
17、九年制義務(wù)教育落實(shí)情況
18、科技下鄉(xiāng)、家電下鄉(xiāng)落實(shí)情況
19、失地農(nóng)民生活情況
20、城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生改革情況
(具體題目請(qǐng)自擬)
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織及實(shí)踐報(bào)告的提交
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由同學(xué)根據(jù)自己的情況來(lái)安排。社會(huì)調(diào)研活動(dòng)可以由幾個(gè)同學(xué)共同參與和組織，但最終的實(shí)踐報(bào)告只能是各自寫(xiě)作、單獨(dú)提交。如果社會(huì)調(diào)研活動(dòng)是由幾個(gè)同學(xué)共同參與的，在實(shí)踐報(bào)告中應(yīng)該注明參與的人員。
正式報(bào)告的字?jǐn)?shù)：xx-4000字?？梢粤硗飧綆嚓P(guān)佐證材料。
三、格式
(一)基本情況
1.作品標(biāo)題
2.作者(腳注形式加在首頁(yè)下)
例：
論村民自治
張三*
(腳注)
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇十
成功，從來(lái)都是一個(gè)多義詞，因而，簡(jiǎn)單地將成功等同于物質(zhì)是多么淺薄和可笑。
你再看，中國(guó)氫彈之父于敏默默無(wú)聞幾十年，“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”;諾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦，幾十年如一日地潛心研究中醫(yī)藥學(xué);鐵人王進(jìn)喜為國(guó)家鉆井事業(yè)奉獻(xiàn)一生，讓中國(guó)甩掉“貧油國(guó)”帽子，像朱敏才、孫麗娜一樣的山區(qū)支教者們?yōu)閻?ài)奉獻(xiàn)，將希望在貧瘠的世界播撒。你再看看梵高、看看貝多芬抑或居里夫人，有誰(shuí)的物質(zhì)有多富足?但他們的功業(yè)不僅光耀當(dāng)代，甚至澤被后世。
可是，為什么會(huì)有為數(shù)如此眾多的國(guó)人看重物質(zhì)而忽略其它呢?
我想，這首先和現(xiàn)今略顯浮躁的社會(huì)風(fēng)氣有關(guān)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，觀念的轉(zhuǎn)變。人們的物質(zhì)需求也與日俱增，于是乎，人們拼命追求金錢、企業(yè)追求利益、國(guó)家追求gdp。物質(zhì)似乎成了人們努力、奮斗的目標(biāo)，這便形成了以物質(zhì)評(píng)判一切包括成功的不恰當(dāng)價(jià)值觀。
其實(shí)，擁有物質(zhì)并不等同于擁有成功。
比如李天一，比如李啟銘，生活優(yōu)渥有怎樣，老爸是李剛又怎樣，缺少對(duì)人性的尊重和對(duì)法律的敬畏，最終也鋃鐺入獄。
比如王均瑤，比如孫德棣，他們擁有億萬(wàn)資產(chǎn)又怎樣，勞累過(guò)度，惡疾纏身而英年早逝，不僅自己沒(méi)能再享受人生，還留給親人無(wú)盡的遺憾傷痛。
所以，成功絕不能簡(jiǎn)單地等同于物質(zhì)，它是一個(gè)多義詞。除了物質(zhì)，我想它還關(guān)乎一個(gè)人的健康，關(guān)乎品行，關(guān)乎個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，關(guān)乎他對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)乃至對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)等等。
而我們，應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀!
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇十一
比較性辯題的標(biāo)準(zhǔn)是怎么的制定?今天本站小編給大家分享一一些制定標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)單方法吧。
標(biāo)準(zhǔn)的制定，可以使比較型辯題簡(jiǎn)化，其原因就是比較型辯題中有兩個(gè)變量。你把其中一個(gè)變量去掉，單說(shuō)另一個(gè)變量，這樣就是停住一方看另一方。雖然有時(shí)候可能會(huì)比較有力，但終究在邏輯上是說(shuō)不過(guò)去的，因?yàn)閮蓚€(gè)變量都是在不斷變化的，根本就不存在一方變而另一方不變的情況。這樣根本就無(wú)法得到準(zhǔn)確的答案。
標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上是把兩個(gè)變量變成了一個(gè)變量，只要你能達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那我就說(shuō)你怎么著了。只有一個(gè)變量在變化，比兩個(gè)變量要容易把握得多。
一般來(lái)說(shuō)，在制定標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，都要考慮到辯題中的主體。比如說(shuō)我們要去辯大學(xué)生打工的利弊，那我們就要考慮打工對(duì)大學(xué)生的利弊影響;要辯大學(xué)生學(xué)習(xí)重要還是實(shí)踐重要，那就要看學(xué)習(xí)與實(shí)踐能對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生什么樣的影響……其他的比較型辯題，大家也可以作一個(gè)類似的考慮，每個(gè)比較型的辯題，都會(huì)有一定的主體存在。在這樣的辯題中，如果能夠拋開(kāi)要進(jìn)行比較的兩個(gè)項(xiàng)，而抓住辯題的主體來(lái)考慮問(wèn)題，那標(biāo)準(zhǔn)制定就容易多了。
然后，我們?cè)賮?lái)看主體的需求。再拿那個(gè)大學(xué)生打工利弊的辯題來(lái)作例子，一個(gè)人到大學(xué)里，他的目標(biāo)是什么?注意，這里的目標(biāo)不是說(shuō)你要來(lái)做什么，而是在你大學(xué)畢業(yè)之后，你想達(dá)到一個(gè)什么樣的程度。
了解清楚了主體的需求，我們可以再把大學(xué)生目前能得到的打工工作給作一下分類，看看這些類別中，有哪些工作是可以幫助大學(xué)生達(dá)到自己的目標(biāo)的，有哪些工作是無(wú)法幫助甚至拖累大學(xué)生達(dá)到目標(biāo)的。不要怕麻煩，一個(gè)東西如果全部都有利于大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，那十有八九是商家在忽悠人。對(duì)打工的工作進(jìn)行了分類，一類一類地考慮，這樣就可以把對(duì)大學(xué)生的利弊都看得清清楚楚，不僅有利于自己解析題目，還有利于了解對(duì)方的立場(chǎng)。
好，下面我們可以總結(jié)一下：大學(xué)生打工利弊的標(biāo)準(zhǔn)是：
打工能不能幫助大學(xué)生完成自己的大學(xué)目標(biāo)。
這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是十分客觀的。但現(xiàn)在是要辯論，必須讓標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己有利一些。要注意，如果要修改標(biāo)準(zhǔn)的話，盡量不要修改標(biāo)準(zhǔn)本身，只是對(duì)其中的措詞含義進(jìn)行修改。比如說(shuō)大學(xué)的目標(biāo)，這是個(gè)沒(méi)有定論的東西，不同的人有不同的看法。對(duì)方提出大學(xué)目標(biāo)的時(shí)候，你可以不贊成，而提出自己認(rèn)為的目標(biāo)。但是要注意，標(biāo)準(zhǔn)一定要足夠客觀，這樣才能讓觀眾和評(píng)委信服。
而事實(shí)上面，標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)立其實(shí)也有講究。這里偶懶得說(shuō)明了，搜藏的東西復(fù)制下來(lái)，供大家參考。
第一，選理事。兩個(gè)人，各有特色，憑什么決定誰(shuí)能夠做理事而誰(shuí)不能?很簡(jiǎn)單。把兩個(gè)人的特點(diǎn)逐一羅列，和理事的標(biāo)準(zhǔn)作比較，符合得越多、越重要的那些標(biāo)準(zhǔn)的，越有資格。所謂a比b適合，不是某一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)考察出來(lái)的，而是多個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)一起考察出來(lái)的。
第二，做考題。考試時(shí)間有限，有多道題，怎么決定先做哪道?很顯然，分值高又容易的，首先考慮，分值高而難度大和分值低但容易的其次考慮，分值低而難度又高的，最后考慮。所以先做哪道，也不是一個(gè)“分值高低”或者“難易程度”就能衡量出來(lái)的。
結(jié)論是，對(duì)任何一個(gè)比較性辯題的判斷，都存在要素的選擇問(wèn)題。往往對(duì)于最終結(jié)果我們追求的不只一種要素(例1)，即使只追求一種要素也往往需要在過(guò)程中考慮多種要素(例2)。所以a與b得比較其實(shí)是a的要素與b的要素的比較。
假設(shè)我們希望達(dá)到的結(jié)果是hijk，比較排斥lm，不能容許n的出現(xiàn)。那么這個(gè)時(shí)候如果分析清楚a、b的情況，就很容易做出比較了。
如果a含有hijl，b含有hikm，實(shí)際上平分秋色很難比較;。
如果a含有hijl，b含有hikn，則b很容易被否定掉;。
如果a含有hij，b含有hijl，則我們往往傾向于選擇a;。
如果a含有hilm，b含有hm，則要看對(duì)i的偏好程度和對(duì)l的排斥程度。
或者a含有hijkn，b含有l(wèi)m;或a含有hijkn，b含有l(wèi)mn……等等。
一般來(lái)說(shuō)，這幾種惡心的情況如果發(fā)生，就意味著雙方觀點(diǎn)都存在巨大問(wèn)題，那么接下來(lái)重點(diǎn)就有所不同。
因此，此類辯題的論證模式可以如下：
第三步，解決力，或者稱可行性分析，這一層面雙方都已經(jīng)積累了相當(dāng)?shù)囊?，因此接下?lái)的問(wèn)題就是實(shí)現(xiàn)這些要素目標(biāo)的可行性比較，比如“人類更應(yīng)重視長(zhǎng)生不老藥/罕見(jiàn)疾病特效藥的研制”中，正方的軟肋就在這一問(wèn)題上，從常識(shí)上來(lái)說(shuō)正方如果不能證實(shí)可行性，則很難取勝。這一層面也是純粹的證據(jù)論證。
第四步，負(fù)面要素比較。我們已經(jīng)論證了我們的主張包含了更多更重要并且可實(shí)現(xiàn)的要素時(shí)，我們唯一要論證的就是我們的主張不比對(duì)方包含有更多的負(fù)面要素。比如大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)以專/博為主中，正方可能面臨的負(fù)面要素是缺乏涉獵、偏科嚴(yán)重，反方可能面臨的負(fù)面要素是時(shí)間精力不足、缺乏專業(yè)深度。
1。掌握盡可能更多的、更有價(jià)值我方的正面要素。
2。列舉盡可能多的、影響大的對(duì)方的負(fù)面要素。
3。要遵循公認(rèn)事實(shí)，對(duì)于公眾缺少認(rèn)知的，可以通過(guò)資料加以補(bǔ)充。
4。論證要有所側(cè)重，因此要把握己方最重要的要素和對(duì)方最不利的要素。
5?！皹?biāo)準(zhǔn)”是要素積累從量變(包括數(shù)量和重要性)到質(zhì)變的過(guò)程，盡量避免單獨(dú)要素列舉的表述(比如因?yàn)閤x是xx的前提，所以xx更重要)。
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇十二
最近看了一檔綜藝，其名字為“哎呦，那么美”。節(jié)目中的主人公是一名網(wǎng)紅，名為馬里山。他十分愛(ài)好化妝，喜歡模仿女生。
依我看來(lái)，這是因?yàn)轳R里山在內(nèi)心上對(duì)自己的行為是認(rèn)可的，他之所以想要改變只是受了觀眾的影響而一時(shí)興起去無(wú)奈改變罷了。對(duì)此，我不想對(duì)馬里山的行為做一個(gè)錯(cuò)或是對(duì)的判斷，我只想跟他說(shuō)一句：美沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，美可以多種多樣，大可不必為了別人所謂的看法來(lái)約束自己，改變自己，甚至委屈自己。
曾記得在書(shū)上看過(guò)孔子與弟子的這樣的一段對(duì)話：子張問(wèn)于孔子曰：“何如斯可以從政矣?”子曰：“尊五美，屏四惡，斯可以從政矣?！弊訌?jiān)唬骸昂沃^五美?”子曰：“君子惠而不費(fèi)，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛?！痹谶@段話中，孔子給我們推崇“五美”。即是把做好事當(dāng)做應(yīng)該的;勞動(dòng)而不抱怨;想要而不貪;心平，不在乎別人說(shuō)些什么;威風(fēng)而不利用他”在這里我尤為強(qiáng)調(diào)“心平，不在乎別人說(shuō)些什么”這一點(diǎn)。
美是一種屬性，而每一個(gè)人美的屬性不盡相同。因?yàn)楠?dú)特，方有你我之分，每一個(gè)人才有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)。我們可以舉些例子來(lái)說(shuō)說(shuō)。
著名喜劇演員宋小寶，長(zhǎng)著一張黑瘦的臉，為了給觀眾營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍，他總是到處耍寶，一襲妃子裝，讓他更具盛名。他何曾不是被廣大網(wǎng)友謾笑過(guò)，但是他并沒(méi)有因?yàn)閯e人的絲毫看法而對(duì)自己產(chǎn)生質(zhì)疑。無(wú)疑最后的他是成功的。一段“自打我進(jìn)宮以來(lái)，就獨(dú)得皇上恩寵。這后宮佳麗三千，皇上就偏偏寵我一人，于是我就勸皇上一定要雨露均沾，可皇上非是不聽(tīng)啊”的表演深入人心，使其名聲大噪。
拉羅什富科說(shuō)：“自信的我們對(duì)自己抱有的信心，將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽”。我也仿其說(shuō)道：“相信自己的美，認(rèn)可自己的美，無(wú)需改變，我們對(duì)自己的肯定將使別人發(fā)現(xiàn)我們的美”。美沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，自信的展露你的美吧!
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇十三
一、課題的目的與意義;
二、課題發(fā)展現(xiàn)狀和前景展望;
三、課題主要內(nèi)容和要求;
四、可行性分析、研究方法和步驟。
開(kāi)題報(bào)告
必須在充分熟悉本課題的基礎(chǔ)上緊扣課題任務(wù)撰寫(xiě)。標(biāo)題用小4黑體，正文用5號(hào)宋體，22磅行距。
。
指導(dǎo)教師意見(jiàn)：
1.對(duì)“文獻(xiàn)綜述”的
評(píng)語(yǔ)
：
2.對(duì)本課題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn)：
指導(dǎo)教師：
年 月 日
所在專業(yè)教研室審查意見(jiàn)：
負(fù)責(zé)人：
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇十四
地球是圓的，圓的世界卻有一個(gè)方的世界，大多數(shù)人被囚在這個(gè)框框里，眺望不到遠(yuǎn)處，做著最愚蠢的選擇。
社會(huì)是方的，因?yàn)橛兴袛嗟臉?biāo)準(zhǔn)，或許在某一天的時(shí)光里，社會(huì)會(huì)漸趨圓滑，成為地球的橢圓，現(xiàn)實(shí)卻有著它自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)，不方也不圓。
21世紀(jì)的中國(guó)，科技突飛猛進(jìn)人才層出不窮，可有時(shí)候讓人覺(jué)得可笑的是好大學(xué)并不一定能夠培育出好學(xué)生，競(jìng)爭(zhēng)激烈，名牌大學(xué)出來(lái)的學(xué)生也面臨著失業(yè)。原因很簡(jiǎn)單，學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，沒(méi)有過(guò)實(shí)踐經(jīng)歷，眼高手低，不愿從基層做起，至少小瞧了一個(gè)公司清潔工的價(jià)值，iq家eq都是那種還行，但是學(xué)習(xí)出問(wèn)題，活生生把大腦變成了只會(huì)計(jì)算的計(jì)算機(jī)，品德惡劣，自以為是，學(xué)習(xí)你是第一，做人確實(shí)倒數(shù)第一，老板根本看不上你，同事更加遠(yuǎn)離你。有如些三個(gè)例子，就知道實(shí)惠的標(biāo)準(zhǔn)是什么了。其實(shí)我們讀了十幾年的書(shū)，應(yīng)該感謝的人有很多，家長(zhǎng)，那循循善誘的教導(dǎo)，只有學(xué)習(xí)才有出路只有學(xué)習(xí)才有光明未來(lái)，記住你的目標(biāo)：成績(jī)，其他都不重要，學(xué)校，我們的口號(hào)是：學(xué)習(xí)，成績(jī)，努力努力，只有高考才能決定我們的未來(lái)，只許成功不許失敗。作為一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)實(shí)給我們的標(biāo)準(zhǔn)是：你只能是學(xué)生的方塊狀，因?yàn)榧议L(zhǎng)需要你的大學(xué)文憑，分?jǐn)?shù)，面子，學(xué)校要你的成績(jī)，當(dāng)然是為了它的聲譽(yù)。我們整天高呼的德智體美全是假的，所以是會(huì)上素質(zhì)越來(lái)越低。
衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，不是看他是否符合你的儀器而是看他是否有自己的標(biāo)準(zhǔn)，做人更不能被條條框框限制住，只有突破傳統(tǒng)敢于創(chuàng)新，你就是引領(lǐng)時(shí)代的先鋒，沒(méi)有人會(huì)去計(jì)較你的前一秒?，F(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)給你一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，一個(gè)真正的合格證書(shū)，我們總不能說(shuō)社會(huì)的主流不是積極向上的吧。
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論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇十五
(一)知己知被，量力而行
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)知識(shí)相成果的綜合性考核，選題的方向、大小、難易都應(yīng)與自己的知識(shí)積累、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)相適應(yīng)，要做到“知已知彼”。
所謂“知己”，首先，要充分估計(jì)到自已的知識(shí)儲(chǔ)備情況和分析問(wèn)題的能力。因?yàn)橹R(shí)和能力的積累是一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，不可能靠一次畢業(yè)論文的寫(xiě)作就來(lái)個(gè)突飛猛進(jìn)。所以選題時(shí)要量力而行，客觀地分橋和估計(jì)自己的能力。如果理論基礎(chǔ)比較好，又有較強(qiáng)的分析概括能力，那就可以選擇難度大一些、內(nèi)容復(fù)雜一些的題目，對(duì)自己定下的標(biāo)準(zhǔn)高一些，這樣有利于鍛煉自己，增長(zhǎng)才干；如果自己覺(jué)得綜合分析一個(gè)大問(wèn)題比較吃力，那么題目就應(yīng)定得小一些，便于集中力量抓住重點(diǎn)，把某一問(wèn)題說(shuō)深說(shuō)透。其次，要充分考慮自己的特長(zhǎng)和興趣。應(yīng)當(dāng)看到，大學(xué)生的學(xué)識(shí)水平是有差距的。有的可能在面上廣博些，有的可能在某一方面有較深的鉆研，有的可能在這一方面高人一籌，而在另一方面則較為遜色。在選題時(shí)，要盡可能選擇那些能發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，學(xué)有所得、學(xué)有所感的題材。同時(shí)還要考慮到自己的興趣和愛(ài)好。興趣深厚，研究的欲望就強(qiáng)烈，內(nèi)在的動(dòng)力和寫(xiě)作情緒就高，成功的可能性也就越大。
所謂“知彼”，一是要考慮到是否有資料或資料來(lái)源。資料是論文寫(xiě)作的基礎(chǔ)，沒(méi)有資料或資料不足就寫(xiě)不成論文，即使勉強(qiáng)寫(xiě)出來(lái)，也缺乏說(shuō)服力。資料又可分為第一手資料和第二手資料。第一手資料是指作者親自考查獲得的，包括各種觀察數(shù)據(jù)、調(diào)查所得等。第二手資料的主要來(lái)源是圖書(shū)館和資料室的文獻(xiàn)資料。二是要了解所選課題的研究動(dòng)態(tài)和研究成果，大致掌握寫(xiě)作中可能遇到的困難，以避免盲目性和無(wú)效勞動(dòng)。要注意在已有的研究成果中尋找薄弱環(huán)節(jié)，即他人研究中存在的疑點(diǎn)、漏洞或不足。有疑點(diǎn)、漏洞的問(wèn)題，不少是重要的學(xué)術(shù)論題，以此作為研究的突破口，在理論上修正、補(bǔ)充或豐富已有的結(jié)論。只要做到了知己知彼，就能選擇一個(gè)比較合適的畢業(yè)論文題目。譬如，政治專業(yè)中從事黨政工作的學(xué)員，寫(xiě)“精神文明建設(shè)和思想政治工作”方面的題目；黨史、黨建學(xué)得好的，寫(xiě)黨的基本路線、黨的建設(shè)、黨的領(lǐng)導(dǎo)、反腐倡廉和黨紀(jì)黨風(fēng)等問(wèn)題，就容易寫(xiě)好。學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的，在經(jīng)濟(jì)部門或企業(yè)工作，寫(xiě)“經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展”方面的題目，寫(xiě)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度的改革、建立現(xiàn)代企業(yè)制度、經(jīng)濟(jì)管理、企業(yè)管理等，在流通部門工作的寫(xiě)市場(chǎng)體系與社會(huì)主義市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、流通體制改革、價(jià)格體系、清理三角債等，在外貿(mào)系統(tǒng)工作的寫(xiě)對(duì)外開(kāi)放和對(duì)外貿(mào)易等，也易奏效。在農(nóng)村工作的，寫(xiě)小城鎮(zhèn)建設(shè)、土地問(wèn)題、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)問(wèn)題、加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)問(wèn)題等，也容易寫(xiě)到點(diǎn)子上。
(二)難易適中，大小適度
要選好畢業(yè)論文的題目，把握“適中”的原則是很重要的。
首先，題目的難易要適中。選題既要有“知難而進(jìn)”的勇氣和信心，又要做到“量力而行”。許多人在選擇畢業(yè)論文題目時(shí)，躍躍欲試，想通過(guò)論文的寫(xiě)作，將自己幾年來(lái)的學(xué)習(xí)所得充分地反映出來(lái)，因此著眼于一些學(xué)術(shù)價(jià)值較高、角度較新、內(nèi)容較奇的題目，這種敢想敢做的精神是值得肯定的，但如果難度過(guò)大，超過(guò)了自己所能承擔(dān)的范圍，一旦盲目動(dòng)筆，很可能陷入中途寫(xiě)不下去的被動(dòng)境地，到頭來(lái)迫使自己另起爐灶、更換題目，這樣不僅造成了時(shí)間、精力的浪費(fèi)，而且也容易使自己失去寫(xiě)作的自信心。反之，自己具備了一定的能力和條件，卻將論文題目選得過(guò)于容易，這樣也不能反映出自己真實(shí)的水平，而且也達(dá)不到通過(guò)撰寫(xiě)畢業(yè)論文鍛煉自己，提高自己的目的。
其次，題目的大小要適度。一般來(lái)說(shuō)宜小不宜大，宜窄不宜寬。題目太大把握不住，考慮難以深入細(xì)致，容易泛泛而論。因?yàn)榇箢}目需要掌握大量的材料，不僅要有局部的，還要有全局性的，不僅要有某一方面的，還要有綜合性的。而寫(xiě)作畢業(yè)論文的時(shí)間有限，業(yè)余學(xué)習(xí)的學(xué)員還要受到工作、家務(wù)等牽累，要在短時(shí)間內(nèi)完成大量的資料收集工作是比較困難的。另外，大學(xué)的幾年學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生來(lái)講還只是掌握了一些基本理論，而要獨(dú)立地研究和分析一些大問(wèn)題，還顯得理論準(zhǔn)備不足。再加上缺乏寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大量的材料的處理也往往駕馭不了，容易造成材料堆積或過(guò)于散亂，寫(xiě)得一般化。選定小題目，有兩種方式，一是直接選個(gè)小題目，二是在大題目中選定小的論證角度。比如，有這樣三個(gè)題目：《論婦女權(quán)益的保障》、《論婦女經(jīng)濟(jì)權(quán)益的保障》、《論婦女財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的保障》，第一個(gè)題目顯然太大，因?yàn)閶D女權(quán)益包含的內(nèi)容十分廣泛，有政治權(quán)利、文化教育權(quán)益、勞動(dòng)權(quán)益、財(cái)產(chǎn)權(quán)益、人身權(quán)益、婚姻家庭權(quán)益，等等。一篇文章如果要涉及這么多的內(nèi)容，是不容易寫(xiě)好的。第二個(gè)題目比起第一個(gè)來(lái)要小一些，但經(jīng)濟(jì)權(quán)益包含的內(nèi)容仍較復(fù)雜，作為畢業(yè)論文寫(xiě)起來(lái)還嫌太大。第三個(gè)題目抓住了婦女經(jīng)濟(jì)權(quán)益中的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)這一側(cè)面，顯得角度小，針對(duì)性強(qiáng)，容易深入研究。
當(dāng)然題目大點(diǎn)好還是小點(diǎn)好，每個(gè)人情況不同，難以一概而論。有的理論素養(yǎng)好，情況了解多，寫(xiě)作水平較高，也可以寫(xiě)大一點(diǎn)的題目。但一般來(lái)說(shuō)，題目還是小一點(diǎn)、具體一點(diǎn)為好。小題目容易駕馭，只要寫(xiě)得豐滿深入，同樣很有價(jià)值。此外，題目大小的區(qū)分也是相對(duì)的，并無(wú)絕對(duì)的、一成不變的界限。大題可以小作，小題也可以大作，這要根據(jù)作者的實(shí)際來(lái)加以確定。
畢業(yè)論文的題目要具體些小些，但也要注意不能把范圍限得太小太具體，以致失去典型意義或使理論水平發(fā)揮不出來(lái)。如《××廠行政科崗位責(zé)任制芻議》，這樣的題材寫(xiě)個(gè)意見(jiàn)書(shū)就足夠了，如硬要寫(xiě)論文，意義也不大。
再次，選題還應(yīng)注意千萬(wàn)不能隨大流或者趕時(shí)筆，寫(xiě)自己并沒(méi)有弄懂或沒(méi)有條件研究的問(wèn)題。如有的一鱗半爪地接觸到一點(diǎn)國(guó)外的材料，收集到幾個(gè)新名詞、新概念，為了“求新”，為了一鳴諒人，就把別人的東西照搬過(guò)來(lái)，囫圇吞棗，東拼西湊，這樣的論文當(dāng)然是寫(xiě)不好的，選題時(shí)要引以為戒。
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇十六
b正：形成代溝的責(zé)任更多在于父母。
b反：形成代溝的責(zé)任更多在于子女。
c正：個(gè)人電子郵箱應(yīng)該收費(fèi)。
c反：個(gè)人電子郵箱不應(yīng)該收費(fèi)。
d正：大學(xué)校園秩序的維持，主要靠“自律”
d反：大學(xué)校園秩序的維持，主要靠“他律”
e正：人生中事業(yè)與愛(ài)情相比較，事業(yè)更重要。
e反：人生中事業(yè)與愛(ài)情相比較，愛(ài)情更重要。
f正：對(duì)于企業(yè)而言，物質(zhì)資源更重要。
f反：對(duì)于企業(yè)而言，人力資源更重要。
g正：中國(guó)足球走向世界關(guān)鍵在于教練。
g反：中國(guó)足球走向世界關(guān)鍵在于體制。
h正：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試仍然還有存在價(jià)值。
h反：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試已經(jīng)失去存在價(jià)值。
i正：歷史題材影視劇可以“戲說(shuō)”
i反：歷史題材影視劇不可以“戲說(shuō)”
正方：和平手段是解決恐怖主義的根本方法。
反方：武力手段是解決恐怖主義的根本方法。
正方：大學(xué)生自費(fèi)出國(guó)留學(xué)應(yīng)該提倡。
反方：大學(xué)生自費(fèi)出國(guó)留學(xué)不應(yīng)該提倡。
正方：選擇你愛(ài)的人。
反方：選擇愛(ài)你的人。
正方：現(xiàn)代化會(huì)威脅傳統(tǒng)文化的生存。
反方：現(xiàn)代化不會(huì)威脅傳統(tǒng)文化的生存。
正方：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)更能推動(dòng)文學(xué)的發(fā)展。
反方：傳統(tǒng)文學(xué)更能推動(dòng)文學(xué)的發(fā)展。
反方：高校擴(kuò)招弊大于利。
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論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇十七
在很多時(shí)候，人們對(duì)同一件事物認(rèn)識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的。
讓自己感到欣慰的是，俺的這一愿望可是實(shí)現(xiàn)過(guò)的，不過(guò)不是在現(xiàn)實(shí)生活中，而是在夢(mèng)里：俺不只一次地夢(mèng)見(jiàn)自己在大江大海中快如飛魚(yú)般地游著且不覺(jué)得累，那種感覺(jué)真的是非常地愜意。遺憾的是這只是俺的癡心妄想，俺知道就是通過(guò)自己一生的努力也不會(huì)達(dá)到這一水準(zhǔn)的。
也許是由于自己特別笨，所以經(jīng)過(guò)多年的努力，游泳的水平至今也沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)。在俺著來(lái)，俺雖說(shuō)“掉進(jìn)面盆不會(huì)被淹死”，但對(duì)于游泳卻還不能說(shuō)達(dá)到了“會(huì)”的水平，現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)，也許總有一天能學(xué)會(huì)的?!
讓我感到驚訝的是，昨天在街上，碰到曾有過(guò)一面之交的泳友，我這人忘性大于記性，一時(shí)想不起來(lái)泳友是誰(shuí)了，泳友說(shuō)她在游泳時(shí)碰到過(guò)我，知道我喜歡游泳。她說(shuō)游泳其實(shí)很簡(jiǎn)單，說(shuō)她從來(lái)沒(méi)有下過(guò)水，但只游了那一次就學(xué)會(huì)了。我想這人悟性真高!因?yàn)樗m生萬(wàn)物，屬至軟至柔的物體，但其也有無(wú)情的一面，一般人對(duì)水從敬畏到喜愛(ài)應(yīng)該是有一個(gè)過(guò)程的，何況是在深不可測(cè)的大江之中，稍有閃失就會(huì)不請(qǐng)自進(jìn)龍王宮的，這可不是兒戲。按照自己對(duì)“會(huì)”游泳的理解，我覺(jué)得這事沒(méi)有這樣簡(jiǎn)單，就反問(wèn)了一句：“只一次就學(xué)會(huì)了游泳?”她很認(rèn)真地說(shuō)：“是啊，是我哥教我的，我按照他教的動(dòng)作，只學(xué)了一會(huì)兒的功夫，就能只要是在游泳圈內(nèi)人就不會(huì)沉下去了?！迸?，原來(lái)如此!其實(shí)她的話也沒(méi)有錯(cuò)，只是她將會(huì)不會(huì)游泳的標(biāo)準(zhǔn)定格為：有游泳圈時(shí)人不下沉?？伤恢兰幢闶菦](méi)有下過(guò)一次水的人，只要有游泳圈托著，也是不會(huì)下沉的，但這并不表明這種人已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳。
由此可見(jiàn)，由于對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不同，衡量的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不一樣的，同樣的事情對(duì)于不同的人，有人會(huì)覺(jué)得相當(dāng)簡(jiǎn)單，而有人卻會(huì)覺(jué)得特別復(fù)雜。我想，如果用同一標(biāo)準(zhǔn)衡量“會(huì)游泳”這件事情，也許與我一樣笨的人還是可能會(huì)大有人在吧?!
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇十八
前提性辯題又稱為因果性辯題，往往是兩者互相重要的情況下，應(yīng)該以誰(shuí)為前提。其實(shí)前提性辯題本質(zhì)上仍然隸屬于判斷性辯題，因?yàn)榕袛嘈赞q題大部分的辯論技巧以及立論方式仍然適用。不過(guò)前提性辯題仍然具備一些一般判斷性辯題之外的技巧。
首先，我們還是先了解一下前提性辯題出現(xiàn)的形式：
企業(yè)選才德為先還是才為先。
扶貧工作以經(jīng)濟(jì)先行還是教育先行。
科技引導(dǎo)理念還是理念引導(dǎo)科技。
在這些辯題之中，如果把先打成重要，那么就回歸到判斷型辯題，而回到誰(shuí)先行就容易出現(xiàn)論述的死循環(huán)。
扶貧工作先給經(jīng)濟(jì)才有教育，教育才能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才有教育進(jìn)一步發(fā)展。
有了科技人才知道還有這樣的想法，有了這個(gè)想法就會(huì)有新的理念引出新的科技。
因此前提性辯題只要誰(shuí)能先跳出死循環(huán)，誰(shuí)就有獲勝的生機(jī)。而跳出循環(huán)有兩種：
1.追本溯源。
給經(jīng)濟(jì)作物就買了，扶貧不扶志不行，所以教育先行。
給教育人才也就流失，沒(méi)法帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，所以還是經(jīng)濟(jì)先行。
2.強(qiáng)行定義出身不是對(duì)方。
科技引導(dǎo)理念：科技出來(lái)之前，人還不知道能帶來(lái)什么，所以只有意識(shí)沒(méi)有理念。例如克隆技術(shù)出來(lái)之前，不知道什么事克隆。
理念引導(dǎo)科技：人是在自己的理念引導(dǎo)下進(jìn)行的探索，理念的產(chǎn)生是科學(xué)家的靈感和幻想。
除此之外，在立論之余更需要應(yīng)對(duì)對(duì)方提出的例外情況。
例文。
在選用人才時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持以才為先。
謝謝主席大家好。
很高興有機(jī)會(huì)和對(duì)方辯友一起討論在選用人才時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持以德為先還是以才為先這個(gè)銀行發(fā)展的大話題。剛才對(duì)方辯友的陳詞十分精彩，但是有兩點(diǎn)我方不能茍同。第一對(duì)方辯友認(rèn)為有才無(wú)德是危險(xiǎn)品，所以證明他方的德應(yīng)該為先。但是對(duì)方辯友顯然犯了缺失性比較的錯(cuò)誤，銀行是以盈利為目的的組織，通過(guò)有德無(wú)才，又如何能為銀行創(chuàng)造價(jià)值。所以看誰(shuí)缺少顯然無(wú)法評(píng)判誰(shuí)應(yīng)該為先。第二對(duì)方辯友強(qiáng)調(diào)德的重要性，但是我們都知道人是會(huì)變的。在選拔的時(shí)候道德高未必面對(duì)誘惑不會(huì)變化。所以選用的時(shí)候以一個(gè)不確定的變量為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)顯然并不可取。
而我方認(rèn)為在選用人才時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持以才為先，理由有三：
首先，以才為先可以更好地創(chuàng)造價(jià)值。
在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的情況下，想要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的大潮中獲得穩(wěn)步發(fā)展，就要幫助客戶準(zhǔn)確選擇最適合的產(chǎn)品，進(jìn)而獲取利益是我們維系客戶的根本。銀行的客戶群體雖然分類繁多，差距較大，但是客戶都存在一個(gè)共同的心理，那就是“高收益，低風(fēng)險(xiǎn)”。因此我們?cè)谠O(shè)計(jì)銀行產(chǎn)品的時(shí)候，要在滿足一定自身利益的基礎(chǔ)之上，實(shí)現(xiàn)客戶的“利益最大化”，這樣才能更好的進(jìn)行銀行產(chǎn)品的創(chuàng)新，從而吸引更多的客戶，開(kāi)拓我行業(yè)務(wù)。而這一切的基礎(chǔ)都是基層工作者的才華才能實(shí)現(xiàn)，顯然應(yīng)以才先。
其次，以才為先可以更好地設(shè)計(jì)制度。
銀行本身就是一個(gè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的組織，因?yàn)榭刂骑L(fēng)險(xiǎn)是擺在每一個(gè)銀行面前的重要課題。人在面對(duì)利益誘惑的時(shí)候，往往有人會(huì)發(fā)生變化。因此我們不能賭人的道德會(huì)不會(huì)滑坡，而是應(yīng)該用才來(lái)設(shè)定制度，用制度來(lái)約束人，監(jiān)督人，警示人。人才會(huì)規(guī)避高風(fēng)險(xiǎn)的操作，保證銀行的穩(wěn)健運(yùn)行。以客戶經(jīng)理為例，在放款前，加強(qiáng)對(duì)貸款部們的審核，進(jìn)一步規(guī)范貸款材料審查，有助于銀行自身加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的了解，避免放款給皮包公司。正是這些用才來(lái)制定的制度流程，才讓我們更好地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，顯然更應(yīng)以才為先。
最后，以才為先可以更好地把握方向。
正所謂火車跑得快，全靠車頭帶。小到一個(gè)部門，大到整個(gè)銀行，如若想發(fā)展，都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的才華來(lái)確立目標(biāo)、把握方向。如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有才，那么他又如何把握方向，帶領(lǐng)銀行或部門繼續(xù)發(fā)展。能否判斷銀行不良貸款率是不是可控，是否需要進(jìn)行混業(yè)經(jīng)營(yíng)，如何發(fā)展理財(cái)業(yè)務(wù)。這些關(guān)系到銀行發(fā)展的決策都依賴于領(lǐng)導(dǎo)人的德顯然是無(wú)濟(jì)于事。相反，只有依托于領(lǐng)導(dǎo)人的才才能迎刃而解，在眾多銀行中脫穎而出，搶占市場(chǎng)。
誠(chéng)然，我方從不否認(rèn)德的重要性，但是銀行要發(fā)展，我們要生存，只有以才為先我們才有更好地發(fā)展。所以我方堅(jiān)定認(rèn)為在選用人才時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持以才為先。
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇十九
比較性辯題顧名思義就是就兩個(gè)事物進(jìn)行比較。其實(shí)比較的方式在生活中也大量存在，就像我身高一米八，小明身高一米六，我們倆孰高孰低?或者我身高一米八，小明體重兩百斤，我們倆誰(shuí)更健康?以上兩者都是比較，但是顯然前者比后者更加直觀，因?yàn)榍罢叩膯挝皇墙y(tǒng)一的，只需要比較數(shù)值的大小，而后者單位并不統(tǒng)一需要進(jìn)行折算。因此這就得出我們關(guān)于比較性辯題的兩種比較方式。我們常常講單位統(tǒng)一的情況稱之為共量，而單位不統(tǒng)一，稱之為非共量。那么就構(gòu)成以下兩種比較方式：
1.共量(——非共量——)共量。
2.非共量——共量。
例如：
魚(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也，兩者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌者也。
生我所欲也，義亦我所欲也，兩者不可兼得，舍生而取義者也。
前者是共量，比較的是價(jià)格，后者是非共量，比較的是對(duì)人的意義。
那么我們現(xiàn)在就以下幾個(gè)辯題進(jìn)行區(qū)分，看哪些是共量，哪些不是共量：
大學(xué)期間，專業(yè)能力更重要還是綜合能力更重要。
大學(xué)期間，學(xué)術(shù)道德比學(xué)術(shù)能力更重要。
建設(shè)和諧社會(huì)，自律更重要還是他律更重要。
行善是高調(diào)弘揚(yáng)還是低調(diào)踐行。
在區(qū)分辯題特性之后，我們進(jìn)行立論的嘗試。
比較性問(wèn)題最常出現(xiàn)的問(wèn)題就是缺失性比較，所以比較性辯題最常出現(xiàn)的防守就是“我方從沒(méi)有否認(rèn)重要性，但是”。因此在立論中需要明確給出比較標(biāo)準(zhǔn)，比賽圍繞著標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
專業(yè)能力更重要還是綜合能力更重要——對(duì)個(gè)人的發(fā)展或者更能滿足社會(huì)的需求。
自律更重要還是他律更重要——更能約束自身的行為。
學(xué)術(shù)道德比學(xué)術(shù)能力更重要。
道德：為人的基礎(chǔ)。
能力：學(xué)生的本質(zhì)。
行善是高調(diào)弘揚(yáng)還是低調(diào)踐行。
高調(diào)弘揚(yáng)：能否讓更多的人參與。
低調(diào)踐行：誰(shuí)更貼近行善的本質(zhì)。
第二步：構(gòu)建框架。
圍繞觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。
第三步：解決問(wèn)題。
2.特殊的例子。
舉例：
提升當(dāng)代大學(xué)生的素養(yǎng)，他律比自律更重要。
謝謝主席，大家好。今天對(duì)方辯友大談自律是根，他律是輔，沒(méi)有錯(cuò)，對(duì)于圣人來(lái)說(shuō)，確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，但是脫離了辯題的討論是沒(méi)有任何意義的。我們今天談?wù)摰氖钱?dāng)代大學(xué)生，他們的心智還遠(yuǎn)未成熟，提升他們的素養(yǎng)就不是簡(jiǎn)單的根與輔的判別。首先來(lái)看定義，自律指自我約束，他律為除本體外的行為個(gè)體或群體對(duì)本體的約束和控制。今天比較何者更重要，就是比較誰(shuí)能更容易的、有效的、長(zhǎng)期的提升當(dāng)代大學(xué)生的素養(yǎng)。(標(biāo)準(zhǔn))。
我方認(rèn)為，他律比自律更重要，理由有三：
第一，他律能夠更容易的提升當(dāng)代大學(xué)生的素養(yǎng)。正是因?yàn)槊夏傅娜w和管教，孟子才有了良好的生活環(huán)境。他要是自律的話，就應(yīng)該出淤泥而不染，無(wú)論什么樣的環(huán)境都能成才，但是事實(shí)證明當(dāng)他家在賭場(chǎng)門口的時(shí)候他確實(shí)是學(xué)著人家賭錢的。他律給大學(xué)生劃定了界限，由他人引導(dǎo)，約束，有一定的標(biāo)準(zhǔn)，易于控制，從而提升大學(xué)生的素養(yǎng)。當(dāng)代大學(xué)生不是不想自律，而是發(fā)現(xiàn)大學(xué)環(huán)境紛繁復(fù)雜，很難控制自己做到自律。且自律界限因人而異，可波動(dòng)性大，不能確保每個(gè)大學(xué)生素質(zhì)的養(yǎng)成。因此，他律更重要。
第二，他律能夠更有效的提升當(dāng)代大學(xué)生的素養(yǎng)。為什么在76%的國(guó)民是華裔的新加坡，街道清潔干凈，沒(méi)有隨地吐痰、亂扔煙頭雜物等現(xiàn)象?不是因?yàn)樗麄冏月傻暮茫且驗(yàn)樵谛录悠?，凡是在大街上做出這類事，都要受到十分嚴(yán)厲的處罰。只有嚴(yán)厲的處罰，才能真正警醒當(dāng)代大學(xué)生，提升當(dāng)代大學(xué)生的素養(yǎng)。而也正是在他律下，大學(xué)生意識(shí)到犯錯(cuò)的嚴(yán)重性，才能更好地做到自律，因此，他律更重要。
第三，他律能夠更長(zhǎng)期的提升當(dāng)代大學(xué)生的素養(yǎng)。正如“從善如登，從惡如崩”，人做一件好事很簡(jiǎn)單，人做一生好事卻很難。自律不能長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)揮效用，而他律的約束卻是穩(wěn)定，長(zhǎng)期地對(duì)人發(fā)揮作用。浙江大學(xué)一位教授在浙江圖書(shū)館報(bào)告廳作的一場(chǎng)報(bào)告中指出，當(dāng)代大學(xué)生極其缺乏毅力，自律可以做到一時(shí)，卻很難持久堅(jiān)持下去。正因如此，他律給予的客觀、嚴(yán)格的約束和控制能夠使當(dāng)代大學(xué)生更長(zhǎng)久的注意言行，提升素養(yǎng)，因此，他律更重要。
今天我們談?wù)摰淖月珊退?，在面?duì)中國(guó)大環(huán)境現(xiàn)狀，面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況下，他律能夠更容易的、有效的、長(zhǎng)期的提升當(dāng)代大學(xué)生的素養(yǎng)。因此，我方堅(jiān)定地認(rèn)為，他律比自律更重要。
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇二十
雅思聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)一，從考察的`目的來(lái)看，雅思不考推理，只考細(xì)節(jié)。
這就是所謂的所聽(tīng)即所得，聽(tīng)到什么寫(xiě)什么，雅思聽(tīng)力的答案一定是原文中出現(xiàn)的。部分同學(xué)文章意思都聽(tīng)懂了，就是沒(méi)抓住某個(gè)細(xì)節(jié)，那么也會(huì)導(dǎo)致失分;或者有些同學(xué)文章沒(méi)聽(tīng)懂，但是抓住出現(xiàn)答案那一句話的核心信息，同樣也是可以拿到高分。所以，做雅思聽(tīng)力題，把握的是細(xì)節(jié)信息。
第雅思聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)二，雅思聽(tīng)力題型繁多。
不僅包括大家熟悉的選擇題，而且出現(xiàn)填空題、表格題、地圖題、圖例題等，而這些題型都是以填寫(xiě)單詞為主，而且聽(tīng)力對(duì)單詞的要求是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四門中最嚴(yán)格的，要知道單詞的音、形、義。
雅思聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)三，雅思聽(tīng)力的精髓同意替換。
常見(jiàn)的同意替換包括對(duì)詞、短語(yǔ)以及對(duì)句子結(jié)構(gòu)的替換，這就要求學(xué)生具備一定的同義詞單詞量和基本的語(yǔ)法知識(shí)，這樣到了考場(chǎng)也才知道聽(tīng)力中換湯不換藥的道理。
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇二十一
在臨床醫(yī)學(xué)研究生的培養(yǎng)過(guò)程中，臨床實(shí)踐占了相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力，畢業(yè)前必須發(fā)表論文。所以，如何選擇一個(gè)創(chuàng)新的，在短期內(nèi)能夠成功地完成任務(wù)是特別重要的。本文對(duì)作者在研究指導(dǎo)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位論文的畢業(yè)論文的一些心得進(jìn)行了總結(jié)，希望能與臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)師的研究有所幫助，并為醫(yī)學(xué)研究生的選擇提供幫助。
醫(yī)學(xué)研究生的培養(yǎng)是為適應(yīng)國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需求，輸送高級(jí)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。臨床醫(yī)學(xué)研究生分為兩類，即專業(yè)學(xué)位和科學(xué)學(xué)位。醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生畢業(yè)后要求具有扎實(shí)的臨床基本功和比較豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，而科學(xué)學(xué)位研究生將來(lái)可以從事專業(yè)研究工作，也可以在進(jìn)行臨床訓(xùn)練后從事臨床工作。由此可見(jiàn)，二者的培養(yǎng)目標(biāo)不同。隨著20xx年研究生專業(yè)學(xué)位教育與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)并軌的正式實(shí)施，醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生與專業(yè)學(xué)位研究生在培養(yǎng)方式上出現(xiàn)了本質(zhì)差別。目前，大多數(shù)醫(yī)學(xué)院校規(guī)定，醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生畢業(yè)必須撰寫(xiě)并發(fā)表一篇具有一定學(xué)術(shù)水平的研究性論文，而專業(yè)學(xué)位研究生則沒(méi)有這個(gè)要求。選題是畢業(yè)論文研究工作的起點(diǎn)，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新思維、科研素質(zhì)的航向。
1.醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生選題中存在的問(wèn)題
醫(yī)學(xué)研究生的來(lái)源大致分兩類：一類是來(lái)源于醫(yī)學(xué)院校剛畢業(yè)的本科生、?？粕?另一類來(lái)源于畢業(yè)后參加過(guò)一段時(shí)間工作、積累了一定經(jīng)驗(yàn)的本科生或?qū)？粕Ｔ卺t(yī)學(xué)研究生的來(lái)源中，有一部分可能轉(zhuǎn)換了專業(yè)，最常見(jiàn)的是以前為基礎(chǔ)學(xué)科，如生理、解剖、生化以及中醫(yī)、康復(fù)、影像等專業(yè)轉(zhuǎn)而從事比較熱門的外科、內(nèi)科、腫瘤等臨床專業(yè)?？鐚I(yè)考研在臨床科學(xué)學(xué)位研究生，尤其是骨科、神經(jīng)外科等專業(yè)中較為普遍。因此，臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生在畢業(yè)論文選題時(shí)可能會(huì)存在以下問(wèn)題。
1.1時(shí)間有限，選題短期性行為突出
醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生一般在完成理論課程學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐之后，開(kāi)始著手畢業(yè)論文選題。就徐州醫(yī)學(xué)院神經(jīng)外科專業(yè)研究生來(lái)講，從選題到畢業(yè)論文送審只有一年的時(shí)間。由于時(shí)間緊迫，醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生選題往往只考慮短期效應(yīng)，而不是著眼于科學(xué)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)及臨床需要解決的問(wèn)題。
1.2缺乏專業(yè)知識(shí)，選題存在盲目性
醫(yī)學(xué)研究生本科階段忙于各個(gè)課程的考試和各科室的輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)，普遍缺乏生物醫(yī)學(xué)科研的理論知識(shí)，從未進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室接受系統(tǒng)的科研訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)方法的學(xué)習(xí)。而跨專業(yè)讀研的研究生在此階段還需要花費(fèi)更多的精力學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能。因此，進(jìn)行畢業(yè)論文選題容易出現(xiàn)盲目跟風(fēng)、草草了事等問(wèn)題。
1.3缺乏專業(yè)指導(dǎo)，課題可行性考量不夠
醫(yī)學(xué)專業(yè)的研究生導(dǎo)師往往都是醫(yī)院里各個(gè)科室的主任或副主任，科室的日常病人管理和治療已經(jīng)讓他們?cè)跐M負(fù)荷工作，幾乎沒(méi)有時(shí)間來(lái)顧及研究生的`畢業(yè)論文，這使得醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生在選題時(shí)缺乏專業(yè)的指導(dǎo)，要么課題遲遲未定，要么匆匆確定卻難以開(kāi)展。
1.4文獻(xiàn)調(diào)研不充分，課題創(chuàng)新性不足
一個(gè)好的課題應(yīng)該是具有一定的科學(xué)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值，并能產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生迫于時(shí)間壓力或限于文獻(xiàn)閱讀能力在選題時(shí)對(duì)國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展了解不夠或者干脆“依葫蘆畫(huà)瓢”導(dǎo)致所選課題的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)價(jià)值低下，粗制濫造突出。
2.醫(yī)學(xué)研究生選題的基本要點(diǎn)和步驟
2.1提出2-3個(gè)科學(xué)問(wèn)題
現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)學(xué)院校研究生招生中要求導(dǎo)師有研究課題。但是一個(gè)研究生又不可能完成導(dǎo)師主持的一個(gè)國(guó)家級(jí)或省部級(jí)項(xiàng)目。所謂選題就是要從一個(gè)大項(xiàng)目中選擇2-3個(gè)小問(wèn)題來(lái)分析。如果導(dǎo)師沒(méi)有在研的項(xiàng)目，肯定會(huì)有一個(gè)確定的研究方向。由于上述提到的完成畢業(yè)論文時(shí)間較短，臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生至少要找2-3個(gè)科學(xué)問(wèn)題來(lái)分析。
2.2分析每個(gè)問(wèn)題的創(chuàng)新性和可行性
2.2.1確定科學(xué)問(wèn)題的創(chuàng)新性
生物醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域的最新研究成果往往發(fā)表在國(guó)際sci雜志上，在文獻(xiàn)調(diào)研時(shí)不僅要關(guān)注國(guó)內(nèi)的相關(guān)報(bào)道，也要查詢?cè)趪?guó)際上的進(jìn)展，全面了解所選問(wèn)題的研究現(xiàn)狀?？偨Y(jié)前人對(duì)所選擇問(wèn)題的研究視角、研究方法和研究進(jìn)展情況，找出可供參照的研究成果，并對(duì)已有成果作出較全面而恰當(dāng)?shù)脑u(píng)述，明確提煉出所選問(wèn)題的創(chuàng)新之處。即使所選科學(xué)問(wèn)題來(lái)自于導(dǎo)師主持的項(xiàng)目也要進(jìn)行查新，因?yàn)殡S著時(shí)間的推移或許有些問(wèn)題已經(jīng)得到部分解決。
2.2.2考察科學(xué)問(wèn)題的可行性
科學(xué)研究是建立在前人大量工作基礎(chǔ)上的，提出的科學(xué)問(wèn)題除了新穎性之外，還要保證立題依據(jù)可靠、推理符合邏輯，工作基礎(chǔ)扎實(shí)。事實(shí)上，在提煉科學(xué)問(wèn)題的創(chuàng)新之處時(shí)，已經(jīng)對(duì)科學(xué)問(wèn)題的理論可行性進(jìn)行了考察，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的科研思維能力h。如果提出的問(wèn)題具有很多未知或不可控因素，課題將很難順利開(kāi)展。就醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生而言，還要考慮研究條件可行性，如經(jīng)費(fèi)有無(wú)保證、儀器設(shè)備和其他實(shí)驗(yàn)條件能否滿足要求、研究材料(臨床標(biāo)本、動(dòng)物)能否獲得、研究方法是否成熟等。一般來(lái)說(shuō)，不建議醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生應(yīng)用一種新的研究方法或模型去開(kāi)展畢業(yè)論文研究，除非關(guān)注的就是新方法或新模型的建立。
2.2.3預(yù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所選問(wèn)題的可行性
對(duì)于醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生來(lái)講，僅有上述理論可行性分析還不夠，還需要對(duì)課題涉及的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)研究，這樣才能保證畢業(yè)論文的按期完成。例如，某神經(jīng)外科專業(yè)研究生擬研究a基因通過(guò)b蛋白促進(jìn)腦膠質(zhì)瘤細(xì)胞的增殖。關(guān)鍵是a基因是否促進(jìn)腦膠質(zhì)瘤細(xì)胞的增殖，當(dāng)然有多種實(shí)驗(yàn)方法來(lái)研究此問(wèn)題，但預(yù)實(shí)驗(yàn)必須要做的是檢測(cè)干擾a基因是否會(huì)抑制膠質(zhì)瘤細(xì)胞活力。預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如果與預(yù)期相符才能進(jìn)一步研究是否b蛋白在其中發(fā)揮了作用。
2.3確定科學(xué)問(wèn)題，制定研究方案
對(duì)上述提出的2-3個(gè)科學(xué)問(wèn)題的創(chuàng)新性和可行性進(jìn)行思考和綜合衡量、總結(jié)之后，結(jié)合預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，最終確定一個(gè)在短時(shí)間內(nèi)可以順利完成的科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研究。此時(shí)，還要將所選科學(xué)問(wèn)題用規(guī)范的專業(yè)用語(yǔ)、嚴(yán)密的邏輯表達(dá)來(lái)說(shuō)明其核心觀點(diǎn)，并明確研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方案等。研究目標(biāo)是對(duì)科學(xué)問(wèn)題的細(xì)化，研究?jī)?nèi)容是對(duì)研究目標(biāo)的展開(kāi)，以此類推。這些將是畢業(yè)論文的重要組成部分，在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前寫(xiě)出上述內(nèi)容將大大節(jié)省在論文寫(xiě)作中花費(fèi)的時(shí)間，加速畢業(yè)論文進(jìn)度。
3.結(jié)束語(yǔ)
本文是近年來(lái)的研究對(duì)指導(dǎo)臨床科學(xué)學(xué)位的學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文總結(jié)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，分析了醫(yī)學(xué)研究生的研究問(wèn)題，結(jié)合研究生一般應(yīng)遵循的原則及醫(yī)學(xué)科學(xué)研究步驟的關(guān)鍵點(diǎn)。我希望本文能夠幫助畢業(yè)論文理清思路的研究生和少走彎路，避免醫(yī)療、研究、創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)、可行性和實(shí)用性更科學(xué)，定期高質(zhì)量完成畢業(yè)論文，畢業(yè)后從事醫(yī)學(xué)研究工作打下了良好的基礎(chǔ)。
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇一
有過(guò)豐富投稿經(jīng)歷的作者，大概都會(huì)贊同良好的選題是論文寫(xiě)作成功的`第一步，也是最關(guān)鍵和最大的一步。
(1)首先要從程式上做到積累資料、選題、查新，然后再確認(rèn)選題。這一步做好也就成功了一半。而后進(jìn)入設(shè)計(jì)、實(shí)施、再查新、總結(jié)寫(xiě)作就會(huì)容易多了。
(2)堅(jiān)持積累自己的實(shí)踐資料。在日常工作中要注意觀察并記錄自己經(jīng)手的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)過(guò)程數(shù)據(jù)和臨床資料，當(dāng)量積累到一定程度時(shí)就可以進(jìn)行整理、歸納，能很容易提出新的問(wèn)題。例如可以選擇實(shí)踐中遇到的難點(diǎn)，去設(shè)計(jì)帶有普遍指導(dǎo)意義的實(shí)用的課題。
(3)持久和系統(tǒng)地收集資料和查閱文獻(xiàn)，要堅(jiān)持跟蹤和了解國(guó)內(nèi)外對(duì)類似選題的研究動(dòng)向和進(jìn)展情況，并深入做好資料的積累工作。只有充分精通所從事專業(yè)的國(guó)內(nèi)外進(jìn)展的情況，才能得到相對(duì)有價(jià)值的選題。例如選擇新近發(fā)展較快的卻尚未被熟悉和重視的新穎和前沿的課題。
(4)文獻(xiàn)縫里也可以選題，如通過(guò)閱讀文獻(xiàn)啟發(fā)選題，通過(guò)閱讀與檢索文獻(xiàn)來(lái)尋找科學(xué)領(lǐng)域的空白點(diǎn)。
(5)從多學(xué)科的融合中提出新的問(wèn)題，選出新的方向，即從學(xué)科的邊緣交叉區(qū)來(lái)選題。
(6)移植其他學(xué)科領(lǐng)域的新生成果、新技術(shù)、新方法進(jìn)行應(yīng)用，是科研選題的重要方法。
(7)從學(xué)術(shù)爭(zhēng)論中選擇課題。參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議、講座和疑難病例討論等，是選題的極好機(jī)會(huì)。
(8)在國(guó)家題目中選題，包括國(guó)外的公開(kāi)選題。醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作設(shè)計(jì)：原則上就是遵循對(duì)照、隨機(jī)、盲法進(jìn)行設(shè)計(jì)，并且嚴(yán)謹(jǐn)控制和設(shè)計(jì)研究因素、對(duì)象和效應(yīng)。隨機(jī)和對(duì)照的原則歷來(lái)較受重視，而盲法的應(yīng)用較少，應(yīng)加以足夠重視。當(dāng)今設(shè)計(jì)者還要注意空白對(duì)照組和盲法的安全性問(wèn)題以及可能導(dǎo)致人文思想方面的指責(zé)，尤其當(dāng)要面對(duì)整個(gè)國(guó)際社會(huì)時(shí)。有些通過(guò)設(shè)立有效對(duì)照組的方法避免空白對(duì)照組可能遭受的違背醫(yī)學(xué)倫理的批評(píng)。必要時(shí)增加設(shè)計(jì)短期或長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查，可以提高論文的說(shuō)服強(qiáng)度和研究的科學(xué)價(jià)值。
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇二
第1章緒論
1.1研究背景
1.1.1外部環(huán)境的變化導(dǎo)致財(cái)務(wù)戰(zhàn)略發(fā)生轉(zhuǎn)變
一、企業(yè)外部環(huán)境的變化
尋求和崇尚創(chuàng)新與卓越是企業(yè)一直以來(lái)所追求的，也是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源頭。
伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展和完善，企業(yè)管理的重也也在悄然發(fā)生變化。
20世紀(jì)90年代之前，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主要致力于追求產(chǎn)量最大化、產(chǎn)值最高化和營(yíng)業(yè)收入最大化。
到了90年代之后，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和重也開(kāi)始轉(zhuǎn)而追求利潤(rùn)最大化、股東財(cái)富最大化和企業(yè)價(jià)值最大化等目標(biāo)。
事實(shí)上，在現(xiàn)代企業(yè)龐大復(fù)雜的日常經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中，企業(yè)一直在貫徹和追求企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造和價(jià)值最大化，這也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的終極目標(biāo)。
現(xiàn)代企業(yè)的所有管理活動(dòng)其實(shí)都可以歸于企業(yè)價(jià)值管理活動(dòng)，這一點(diǎn)已經(jīng)被理論界和實(shí)務(wù)界廣泛認(rèn)同。
1982年，美國(guó)思騰斯特公司提出了經(jīng)濟(jì)増加值這一指標(biāo)，并逐步在美國(guó)和其他一些國(guó)家推廣使用，取得了顯著的應(yīng)用效果。
受到這一價(jià)值管理有效性指標(biāo)的影響，越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)企業(yè)開(kāi)始意識(shí)到價(jià)值管理目標(biāo)作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的重要性。
因而價(jià)值創(chuàng)造成為企業(yè)發(fā)展關(guān)注的核心，價(jià)值管理的思想也在企業(yè)管理領(lǐng)域里得到了廣泛的發(fā)展和應(yīng)用。
與企業(yè)管理戰(zhàn)略同步調(diào)整;同時(shí)企業(yè)市場(chǎng)和業(yè)務(wù)發(fā)展走向多元化，這也對(duì)財(cái)務(wù)部口的組織和戰(zhàn)略管理提出了更加嚴(yán)苛的要求。
1.2研究目標(biāo)與研究?jī)?nèi)容
1.2.1研究目標(biāo)
s公司的財(cái)務(wù)部門業(yè)務(wù)伙伴的制度建立就是財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新下財(cái)務(wù)共享服務(wù)中也再發(fā)展的一種形式。
但總體來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)企業(yè)界和理論對(duì)于企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新還處于試運(yùn)行階段，國(guó)外先進(jìn)財(cái)務(wù)管理套路不能直接套用，原因很簡(jiǎn)單，文化不同人的理念不同、工業(yè)制造基礎(chǔ)不同，好的方法并不能很好運(yùn)行出好的效果。
國(guó)內(nèi)企業(yè)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型相對(duì)國(guó)際企業(yè)有一定的難度，主要原因是：
一、觀念
相應(yīng)的流程及工作的重心也沒(méi)有調(diào)整到價(jià)值管理的工作中去，所以中國(guó)企業(yè)在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新首先是要進(jìn)行理念變革，由于人相對(duì)來(lái)說(shuō)更不可控，為此創(chuàng)新就會(huì)顯得較為困難。
二、定位
或者完全附屬于運(yùn)營(yíng)，且大部分是核算為主，但價(jià)值導(dǎo)向的財(cái)務(wù)管理，要求財(cái)務(wù)全面融入業(yè)務(wù)，會(huì)對(duì)運(yùn)營(yíng)部門提管理要求，這其間也會(huì)產(chǎn)生一些矛盾和分歧，需要更高管理層的理解和支持。
第2章相關(guān)理論
2.1文獻(xiàn)綜述
二是建立獨(dú)立業(yè)務(wù)單元，主要對(duì)一部分增值性的服務(wù)工作進(jìn)行提供;蘭是取消后端業(yè)務(wù)支撐支持單元，由財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心進(jìn)行統(tǒng)一提供;四是費(fèi)用降低、效率提升及改善對(duì)客戶的服務(wù)質(zhì)量。
李春雨和朱先軍在《財(cái)務(wù)共享服務(wù)中也模式分析與研究》中提到，財(cái)務(wù)共享服務(wù)模式極其適合國(guó)際型大企業(yè)，通過(guò)業(yè)務(wù)資源整合，建立統(tǒng)一高效的打信息共享系統(tǒng)，提升工作效率，體現(xiàn)企業(yè)的核心價(jià)值。
財(cái)務(wù)集中是將資源按照不同類別進(jìn)行歸集使用和管理，它對(duì)規(guī)模的擴(kuò)張和盈利性的追求不突出，而財(cái)務(wù)共享服務(wù)關(guān)注的是業(yè)務(wù)拓展，包括內(nèi)部企業(yè)和外部企業(yè)，基于規(guī)模的發(fā)展，財(cái)務(wù)共享服務(wù)中也將成為獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的利潤(rùn)中心。
在構(gòu)建財(cái)務(wù)共享服務(wù)前，需要首先根據(jù)流程再造中的信息流走向?qū)υ谢A(chǔ)系統(tǒng)進(jìn)行接口改造，并構(gòu)建財(cái)務(wù)輔助系統(tǒng)：影像管理系統(tǒng)、網(wǎng)上報(bào)賬系統(tǒng)和銀企互聯(lián)系統(tǒng)。
李耀峰在《財(cái)務(wù)共享服務(wù)本土化研究》中指出，財(cái)務(wù)共享服務(wù)在中國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義包括：財(cái)務(wù)共享服務(wù)有助于降低成本，有助于分散財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，有助于企業(yè)核心業(yè)務(wù)的發(fā)展。
2.2相關(guān)理論
2.2.2財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心
財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的概念起源于20世紀(jì)。
為了降低成本，提高效率，大型的跨國(guó)公司將共有及重復(fù)的業(yè)務(wù)集中到一起，對(duì)其加以標(biāo)準(zhǔn)化流程安排，實(shí)行統(tǒng)一的流程管理，核算各子公司分支機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)工作。
這就財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的基本。
財(cái)務(wù)共享服務(wù)是把重復(fù)性高、易于標(biāo)準(zhǔn)化的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)集中到共享服務(wù)中必進(jìn)行規(guī)?；a(chǎn)，以大幅度減少成本，提升效率，滿足企業(yè)的戰(zhàn)略擴(kuò)張。
而成為一個(gè)獨(dú)立的運(yùn)營(yíng)部門，以提供內(nèi)外部服務(wù)來(lái)創(chuàng)造新價(jià)值，變成企業(yè)的利潤(rùn)中也，真正實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)的價(jià)值提升與創(chuàng)造。
財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的財(cái)務(wù)管理模式在全球的大型企業(yè)中廣泛運(yùn)用，其目的就是解決大量的重復(fù)及低效的工作，使其更有效的完成相關(guān)集團(tuán)子公司的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)，所以也備受大型企業(yè)所使用。
財(cái)務(wù)共享服務(wù)中也的特征;(一)財(cái)務(wù)核算集中化財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心是將分支機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)相關(guān)的工作集中到一起，進(jìn)行統(tǒng)一管理和核算。
實(shí)行財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心后，企業(yè)供產(chǎn)銷的一般業(yè)務(wù)的入賬工作都集中反饋到共享服務(wù)中心進(jìn)行集中入賬，統(tǒng)一核算。
(二)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化所有的子公司的業(yè)務(wù)都集中在一個(gè)財(cái)務(wù)中心，日常的業(yè)務(wù)收付等相關(guān)工作能夠?qū)崿F(xiàn)在中心一體化處理。
所有的子公司都同步進(jìn)行，業(yè)務(wù)流程保持高度的統(tǒng)一。
能夠?qū)崿F(xiàn)在不同地域的不同時(shí)間把相關(guān)的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)統(tǒng)一登記到統(tǒng)一的財(cái)務(wù)平臺(tái)中，做到數(shù)據(jù)的統(tǒng)一和同一系統(tǒng)的錄入工作。
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇三
一、基本要求
1、課程論文只能在以下選題范圍中選擇。
2、注意審題，別跑題，別想“打擦邊球”。
3、盡量選擇與自己經(jīng)歷相關(guān)的題目。
4、寫(xiě)出研究計(jì)劃即可，參見(jiàn)“基本格式及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”的要求。
5、關(guān)于“研究現(xiàn)狀述評(píng)”部分，是研究的起點(diǎn)。一要高度重視，二不要因?yàn)闆](méi)有直接找到“答案”而放棄，應(yīng)該努力尋求間接的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。
6、關(guān)于“基本觀點(diǎn)”部分，關(guān)鍵不在于你的觀點(diǎn)是否正確，而是你是否認(rèn)真考慮過(guò)。
7、研究?jī)?nèi)容、思路、方法等部分，考察的是你所做的是科學(xué)研究還是“拍腦袋決策”。
8、一點(diǎn)提醒，本項(xiàng)目的工作量不小。
二、選題
1、對(duì)于幾個(gè)寡頭股東持股的公司，如何維護(hù)合作的持續(xù)和平穩(wěn)？
2、對(duì)于知識(shí)型企業(yè)，公司治理的獨(dú)特性體現(xiàn)在什么方面？
3、對(duì)于任期將近的職業(yè)經(jīng)理，如何激勵(lì)約束？
4、如何激發(fā)職業(yè)經(jīng)理的創(chuàng)新精神，又不會(huì)導(dǎo)致其貪大冒進(jìn)？
5、在大股東具有國(guó)有身份的情況下，中小股東的如何自保？
6、如果取消監(jiān)事會(huì)，我國(guó)公司治理體系中會(huì)留下什么缺口？
7、在我國(guó)目前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化環(huán)境下，教授任獨(dú)立董事有何優(yōu)劣？
8、從職業(yè)經(jīng)理的視角看，在家族企業(yè)里，職業(yè)經(jīng)理如何定位？
9、中國(guó)文化的某一方面（如人情、關(guān)系、家長(zhǎng)作風(fēng)，主題自選），對(duì)公司治理有何影響？
10、家族企業(yè)的新接班人，如何處理企業(yè)、家族內(nèi)外的'關(guān)系？
三、基本格式及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、研究現(xiàn)狀述評(píng)（30分）
寫(xiě)作目的是表明，你的研究既有基礎(chǔ)又有創(chuàng)新。
說(shuō)明，相關(guān)研究到了哪一階段？你的研究處于哪條科學(xué)路徑？目前觀點(diǎn)有何分歧？目前研究有何空白？如此等等。
500字
2、主要內(nèi)容（10分）
說(shuō)明你的研究由幾個(gè)流程環(huán)節(jié)構(gòu)成，或者幾方面論點(diǎn)支撐。
200字
3、研究方法（10分）
介紹你的研究方法。
“文獻(xiàn)法”“定量與定性相結(jié)合”不是方法?？梢允?，問(wèn)卷調(diào)查、深度訪談、回歸分析、聚類分析、文獻(xiàn)計(jì)量法、內(nèi)容分析法，等等。
100字
4、基本思路（10分）
解釋你的研究程序、關(guān)鍵步驟的處理方法等。
用流程圖來(lái)表示
無(wú)關(guān)字?jǐn)?shù)
5、基本觀點(diǎn)（35分）
這是重點(diǎn)，要一二三點(diǎn)清晰表達(dá)。
這是尚未經(jīng)過(guò)你證明的觀點(diǎn)，是你研究的“藍(lán)圖”。
500字
6、參考文獻(xiàn)（5分）
主要用在綜述部分。
格式規(guī)范，文獻(xiàn)要新、層次要高
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇四
一、公司財(cái)務(wù)管理/會(huì)計(jì)學(xué)方向
1、__企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究
2、__企業(yè)上市公司財(cái)務(wù)信息披露研究
3、__企業(yè)價(jià)值評(píng)估體系研究
4、__企業(yè)資本經(jīng)營(yíng)研究
5、__企業(yè)并購(gòu)事件中的財(cái)務(wù)管理研究
6、__集團(tuán)公司財(cái)務(wù)管理問(wèn)題研究
7、__企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)控制制度研究
8、__企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)中的財(cái)務(wù)問(wèn)題研究
9、__企業(yè)財(cái)務(wù)管理中有研究?jī)r(jià)值的事件的案例分析
10、__集團(tuán)公司資金控制體系研究
11、__企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系研究
12、__企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)警體系研究
13、__企業(yè)環(huán)境會(huì)計(jì)與審計(jì)研究
14、__企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)研究
15、__企業(yè)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)研究
16、__企業(yè)上市公司會(huì)計(jì)問(wèn)題研究
17、__企業(yè)會(huì)計(jì)研究方法研究
18、__企業(yè)電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)問(wèn)題研究
19、__企業(yè)成本管理研究
20、__企業(yè)投資融資決策問(wèn)題研究
22、__企業(yè)證券投資組合績(jī)效的實(shí)證研究
23、__上市公司的投資價(jià)值分析
24、__企業(yè)證券投資策略研究
28、__上市公司的綜合財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)
二、戰(zhàn)略管理/一般管理/企業(yè)倫理學(xué)方向
1、__企業(yè)總體戰(zhàn)略(多樣化、并購(gòu)、國(guó)際聯(lián)盟等)規(guī)劃研究
2、__企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃研究
4、__企業(yè)核心能力研究
5、__企業(yè)管理變革和創(chuàng)新研究
6、__企業(yè)業(yè)務(wù)流程再造研究
7、__企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中遇到的倫理問(wèn)題的個(gè)案分析(案例研究)
8、__企業(yè)倫理建設(shè)的方法、方案研究
9、__企業(yè)客戶管理中的企業(yè)倫理問(wèn)題研究
10、__企業(yè)人力資源管理中的企業(yè)倫理問(wèn)題研究
三、生產(chǎn)與運(yùn)作管理方向
1、__企業(yè)生產(chǎn)設(shè)施規(guī)劃研究
2、__企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃
3、__企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整體優(yōu)化研究
4、__企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與控制系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究
6、__服務(wù)型企業(yè)運(yùn)作管理系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究
7、__企業(yè)辦公系統(tǒng)分析與優(yōu)化
8、__企業(yè)供應(yīng)鏈管理研究
9.__企業(yè)資源計(jì)劃(erp)系統(tǒng)的建立(改進(jìn)、與再造等)研究
浙大mba優(yōu)秀論文題目
1、f公司短租服務(wù)商業(yè)模式研究
2、_公司開(kāi)拓互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)的研究
3、基于行為金融學(xué)的融資融券投資者投資行為探究
4、個(gè)人信用報(bào)告在信用卡風(fēng)險(xiǎn)管理中的運(yùn)用
5、互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代下國(guó)泰君安證券發(fā)展策略的研究
6、證券公司轉(zhuǎn)型策略研究
7、我國(guó)第三方財(cái)富管理機(jī)構(gòu)高凈值客戶理財(cái)服務(wù)的研究
8、華晨汽車自主品牌營(yíng)銷策略研究
9、“營(yíng)改增”對(duì)建筑業(yè)稅負(fù)影響分析及對(duì)策
10、紅牛功能飲料遼寧地區(qū)營(yíng)銷策略研究
11、y醫(yī)藥公司財(cái)務(wù)分析
12、w公司基于o2o模式的整合營(yíng)銷傳播策略研究
13、營(yíng)口華潤(rùn)萬(wàn)家(樂(lè)購(gòu))超市市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略研究
14、y_公司薪酬管理優(yōu)化研究
15、沈陽(yáng)移動(dòng)公司4g營(yíng)銷策略研究
16、a工商銀行理財(cái)產(chǎn)品發(fā)展策略研究
17、順豐速運(yùn)有限公司競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究
18、基于新三板交易制度的a公司企業(yè)治理體系的研究
19、_y公司戰(zhàn)略人力資源管理體系研究
20、互聯(lián)網(wǎng)金融沖擊下中小銀行零售渠道轉(zhuǎn)型研究
21、“營(yíng)改增”對(duì)建筑企業(yè)的影響研究
22、工商銀行審貸委員會(huì)制及與其他銀行的比較
23、銀行非行政區(qū)域化研究――__銀行改組設(shè)想
24、企業(yè)規(guī)模與組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系――__企業(yè)的成長(zhǎng)史
25、民營(yíng)企業(yè)遭遇“反傾銷”之后――__企業(yè)的案例
26、__型企業(yè)的成長(zhǎng)之路――以__企業(yè)為例
27、服務(wù)型企業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究――以__企業(yè)為例
28、__企業(yè)產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略研究
29、會(huì)展企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式研究――以___為例
30、手機(jī)消費(fèi)的特點(diǎn)與趨勢(shì)
31、人口老齡化引起的消費(fèi)行為變化
32、政府采購(gòu)制存在的問(wèn)題與出路――以___為例
33、監(jiān)獄企業(yè)的性質(zhì)與功能研究――“__”的實(shí)踐
34、“末位淘汰制”在__型企業(yè)的應(yīng)用――__企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)
35、便利店的興衰規(guī)律――__地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)
36、小區(qū)物業(yè)管理的特色研究――以__小區(qū)為例
37、小區(qū)業(yè)主委員會(huì)的性質(zhì)與運(yùn)作模式――以__小區(qū)為例
38、資源枯竭型企業(yè)的“二次改制”――以__企業(yè)為例
39、資源枯竭型企業(yè)的“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型”――以__企業(yè)為例
40、資源枯竭枯竭型企業(yè)與城市的協(xié)同發(fā)展――__的案例與分析
41、沿海水域資源的合理利用――__沿海水域資源管理中的問(wèn)題與出路
42、“一股獨(dú)大”上市公司存在的問(wèn)題與出路――以__公司為例
43、母子公司模式國(guó)有企業(yè)的特點(diǎn)與問(wèn)題――以__集團(tuán)為例
44、mbo在國(guó)有企業(yè)改制中作用――___比較研究
45、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)“扁平化”的由來(lái)及適應(yīng)性――__企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)
46、非營(yíng)利組織的特點(diǎn)與適應(yīng)范圍――__比較研究
47、“學(xué)習(xí)型組織”的實(shí)質(zhì)與發(fā)展――以__組織為例
48、“獵頭公司”成功的秘訣――__企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)
49、法律顧問(wèn)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的作用――以__企業(yè)為例
50、“孫子兵法”與企業(yè)經(jīng)營(yíng)――__案例
安徽大學(xué)mba論文選題
1、浙數(shù)文化資產(chǎn)剝離動(dòng)因與績(jī)效研究
2、樂(lè)視網(wǎng)上市后資金鏈風(fēng)險(xiǎn)管理研究
3、阿里巴巴的媒體多元化戰(zhàn)略及其績(jī)效評(píng)價(jià)
4、阿里巴巴橫向并購(gòu)優(yōu)酷土豆的溢價(jià)分析
5、掌趣科技財(cái)務(wù)戰(zhàn)略優(yōu)化研究
6、媒介融合背景下出版品牌戰(zhàn)略研究——以人民文學(xué)出版社為例
7、中國(guó)出版業(yè)國(guó)際化發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究
8、卡特政府時(shí)期美國(guó)對(duì)智利人權(quán)外交研究
9、國(guó)際工程承包企業(yè)多項(xiàng)目管理的企業(yè)內(nèi)部控制研究
10、基于戰(zhàn)略管理視角的地方行業(yè)類大學(xué)發(fā)展策略研究
11、鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域電子商務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略研究——以濱州市李莊鎮(zhèn)為例
12、烏茲別克斯坦石油企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)研究
13、企業(yè)營(yíng)銷能力與營(yíng)銷績(jī)效研究
14、客戶滿意與客戶關(guān)系管理研究
15、信息技術(shù)與企業(yè)流程再造/協(xié)同商務(wù)研究
16、信息技術(shù)與企業(yè)供應(yīng)鏈/價(jià)值鏈管理研究
17、中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究
18、中國(guó)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的構(gòu)建
19、中國(guó)企業(yè)國(guó)際化問(wèn)題研究
20、企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟問(wèn)題研究
21、企業(yè)并購(gòu)中的文化整合問(wèn)題研究
22、中小企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
23、顧客資源的確認(rèn)與計(jì)量研究
24、品牌資產(chǎn)的價(jià)值提升策略分析
25、人力資源參與剩余權(quán)益分享的問(wèn)題研究
26、企業(yè)盈余管理策略與效應(yīng)分析
27、樂(lè)高玩具品牌聯(lián)合戰(zhàn)略優(yōu)化研究
28、qz集團(tuán)管控模式優(yōu)化研究
29、西安航興公司發(fā)展策略研究
30、廣州增城萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)有限公司競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究
31、政府戰(zhàn)略管理的績(jī)效評(píng)估體系研究——以惠州市政府為例
32、北京市某三甲醫(yī)院績(jī)效管理體系研究
33、中郵儲(chǔ)蘭州市分行員工培訓(xùn)體系的優(yōu)化策略研究
34、d公司的企業(yè)社會(huì)責(zé)任實(shí)現(xiàn)路徑優(yōu)化研究
35、jm公司人力資本投資問(wèn)題研究
36、f公司空氣凈化部營(yíng)銷策略研究
37、動(dòng)力運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品引入中國(guó)的營(yíng)銷戰(zhàn)略研究——以b公司為例
38、多元化戰(zhàn)略下的企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制研究——以中科云網(wǎng)為例
39、聯(lián)通混合所有制改革公司治理問(wèn)題研究
40、卓越績(jī)效模式在銅陵有色a公司的應(yīng)用研究
41、馬克思主義外交思想視閾下的鄧小平外交思想研究
42、習(xí)近平國(guó)家安全觀研究
43、三一重工股份有限公司東南亞市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略研究
44、轉(zhuǎn)型時(shí)期的中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任研究
45、關(guān)系營(yíng)銷的適應(yīng)性與本土化研究
46、服務(wù)型企業(yè)的體驗(yàn)式營(yíng)銷案例研究
47、企業(yè)營(yíng)銷危機(jī)的預(yù)防與處理研究
48、服務(wù)型企業(yè)的客戶關(guān)系管理研究
49、政府公共服務(wù)營(yíng)銷實(shí)證研究
50、企業(yè)經(jīng)營(yíng)危機(jī)識(shí)別系統(tǒng)及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略再造研究
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇五
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈和市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略的廣泛應(yīng)用，重新審視企業(yè)之間的關(guān)系，有助于一種新的營(yíng)銷觀念—合作營(yíng)銷。它是當(dāng)今營(yíng)銷的一種新趨勢(shì)。任何一個(gè)企業(yè)都不能但靠自己的力量在激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)足發(fā)展，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，已成為當(dāng)今市場(chǎng)的一種必然。
本課題的基本內(nèi)容
1.合作營(yíng)銷的含義與本質(zhì)
2.雙贏的合作營(yíng)銷
3.合作營(yíng)銷的戰(zhàn)略價(jià)值
4.合作營(yíng)銷的主要特征
5.合作營(yíng)銷的不同類型
6.實(shí)施合作營(yíng)銷需要注意的問(wèn)題
主要問(wèn)題及解決方案
針對(duì)合作營(yíng)銷應(yīng)注意的問(wèn)題，應(yīng)該做到：1要有相似的價(jià)值觀，開(kāi)題報(bào)告
2對(duì)等的企業(yè)形象。3足夠的市場(chǎng)潛力。4明確的權(quán)利義務(wù)。5扎實(shí)的協(xié)同執(zhí)行。
畢業(yè)論文寫(xiě)作計(jì)劃
第一階段(xx年3月25-xx年3月27日)：進(jìn)行選題，并確定寫(xiě)作大致思路。
第二階段(xx年3月27日-xx年4月1日)收集了資料，并進(jìn)行了整理，制定論文的寫(xiě)作路線，和提綱。
第三階段(xx年4月1日-xx年4月17日)：完成初稿，并交指導(dǎo)老師修改。
第四階段(xx年4月17日-xx年4月26日)：根據(jù)指導(dǎo)老師修改意見(jiàn)，進(jìn)行修改，并補(bǔ)充完善論文，提交答辯。
指導(dǎo)教師審查意見(jiàn)
(對(duì)本課題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn)和對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果的預(yù)測(cè))
指導(dǎo)教師簽字:
年月日
教研室審查意見(jiàn)
教研室主任簽字:
年月日
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇六
關(guān)于mba論文你了解多少mba論文選題匯總是怎樣的?一起看看下面的內(nèi)容吧。
mba論文選題匯總---保證mba論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)
[摘要]：mba畢業(yè)論文選題..
mba畢業(yè)論文選題參考——管理學(xué)方向1、論企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
創(chuàng)新與核心競(jìng)爭(zhēng)力;企業(yè)專業(yè)化、多元化和戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展與核心競(jìng)爭(zhēng)力;企業(yè)戰(zhàn)略理論的新發(fā)展--核心競(jìng)爭(zhēng)力的管理;我國(guó)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)狀、問(wèn)題分析以及如何提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力;核心競(jìng)爭(zhēng)力的比較方法研究。
2、現(xiàn)代管理理論熱點(diǎn)問(wèn)題研究
[提示](1)學(xué)習(xí)型組織問(wèn)題研究：學(xué)習(xí)型組織的類型;學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)和功能;學(xué)習(xí)型組織的結(jié)構(gòu)和管理;學(xué)習(xí)型組織的設(shè)計(jì)原則;如何培育和建立學(xué)習(xí)型組織。
(2)企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理：群體的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu);群體規(guī)范與勞動(dòng)效率;團(tuán)隊(duì)與群體的關(guān)系;如何塑造高效的團(tuán)隊(duì);團(tuán)隊(duì)成員間的合作與協(xié)調(diào);團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的管理。
(3)企業(yè)家與職業(yè)經(jīng)理人問(wèn)題研究：企業(yè)家人力資本的作用;企業(yè)家特征及企業(yè)家階層的形成;企業(yè)家特點(diǎn)及企業(yè)家生存環(huán)境研究;企業(yè)家成長(zhǎng)模式;中國(guó)企業(yè)家特點(diǎn)及相關(guān)問(wèn)題研究。
(4)項(xiàng)目管理：項(xiàng)目管理的基本程序、內(nèi)容及研究方法;項(xiàng)目管理中涉及的人際關(guān)系、溝通技巧等主觀經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題研究;項(xiàng)目管理風(fēng)險(xiǎn)分析;如何提升項(xiàng)目管理者的能力和技巧。
(5)企業(yè)聯(lián)盟問(wèn)題研究：聯(lián)盟的類型及形式;聯(lián)盟的作用及特點(diǎn);戰(zhàn)略聯(lián)盟與學(xué)習(xí)型聯(lián)盟組織的特征;聯(lián)盟戰(zhàn)略模式的理論分析;中國(guó)人世以后，聯(lián)盟企業(yè)的發(fā)展模式。
3、消費(fèi)者行為研究
[提示]消費(fèi)者心理分析;消費(fèi)者購(gòu)買行為模型;流行時(shí)尚研究;針對(duì)消費(fèi)心理的各種營(yíng)銷模式;影響消費(fèi)心理的社會(huì)因素(文化、習(xí)俗、生活方式等);未來(lái)消費(fèi)心理變化趨勢(shì)分析及企業(yè)營(yíng)銷模式。
4、現(xiàn)代商務(wù)談判
[提示]談判基本問(wèn)題研究;談判的理論分析;談判的基本原則與規(guī)則;談判中的心理分析;商務(wù)談判的策略技巧研究。
5、激勵(lì)理論的研究
[提示]激勵(lì)理論的產(chǎn)生與發(fā)展;激勵(lì)機(jī)制;有代表性的激勵(lì)理論分析與評(píng)價(jià);激勵(lì)理論的應(yīng)用(如何提高激勵(lì)的有效性)。
mba論文選題是保證論文質(zhì)量的.重要環(huán)節(jié)，選題的質(zhì)量直接決定最后論文的質(zhì)量。
需要說(shuō)明的事項(xiàng)如下：
1.本“參考選題”的應(yīng)符合所在的專業(yè)方向的學(xué)科要求，具體題目由學(xué)員與導(dǎo)師協(xié)商確定。
2.本“參考選題”所強(qiáng)調(diào)的指導(dǎo)思想。
本“參考選題”力圖體現(xiàn)mba的教育思想——培養(yǎng)學(xué)員運(yùn)用所學(xué)的現(xiàn)代工商管理理論、方法和技術(shù)解決所在組織(企業(yè)、政府、大學(xué)、醫(yī)院等)面臨的實(shí)際管理問(wèn)題的能力。
因此，強(qiáng)調(diào)論文選題應(yīng)當(dāng)以所在組織為主體，以解決所在組織面臨的問(wèn)題為目的;以論文是否很好地運(yùn)用所學(xué)的理論、方法與技術(shù)解決了一個(gè)管理實(shí)際問(wèn)題為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
總之，強(qiáng)調(diào)mba論文是解決實(shí)際問(wèn)題的一個(gè)“方案”(而非解決普適性問(wèn)題的學(xué)術(shù)論文)。
當(dāng)然，如果mba論文能夠在理論、方法上有所創(chuàng)新，更好。
3.選題的基本格式為：
《××企業(yè)(大學(xué)、醫(yī)院等組織)××(問(wèn)題)研究》
例如：·《xx競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究》·《xx政府建立服務(wù)型政府的途徑研究》
一、公司財(cái)務(wù)管理/會(huì)計(jì)學(xué)
1.××企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究
2.××企業(yè)上市公司財(cái)務(wù)信息披露研究
3.××企業(yè)價(jià)值評(píng)估體系研究
4.××企業(yè)資本經(jīng)營(yíng)研究
5.××企業(yè)并購(gòu)事件中的財(cái)務(wù)管理研究
6.××集團(tuán)公司財(cái)務(wù)管理問(wèn)題研究
7.××企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)控制制度研究
8.××企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)中的財(cái)務(wù)問(wèn)題研究
9.××企業(yè)財(cái)務(wù)管理中有研究?jī)r(jià)值的事件的案例分析
10.××集團(tuán)公司資金控制體系研究
11.××企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系研究
12.××企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)警體系研究
13.××企業(yè)環(huán)境會(huì)計(jì)與審計(jì)研究
14.××企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)研究
15.××企業(yè)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)研究
16.××企業(yè)上市公司會(huì)計(jì)問(wèn)題研究
17.××企業(yè)會(huì)計(jì)研究方法研究
18.××企業(yè)電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)問(wèn)題研究
19.××企業(yè)成本管理研究
20.××企業(yè)投資融資決策問(wèn)題研究
22.××企業(yè)證券投資組合績(jī)效的實(shí)證研究
23.××上市公司的投資價(jià)值分析
24.××企業(yè)證券投資策略研究
28.××上市公司的綜合財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)
二、戰(zhàn)略管理/一般管理/企業(yè)倫理學(xué)
1.××企業(yè)總體戰(zhàn)略(多樣化、并購(gòu)、國(guó)際聯(lián)盟等)規(guī)劃研究
2.××企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃研究
4.××企業(yè)核心能力研究
5.××企業(yè)管理變革和創(chuàng)新研究
6.××企業(yè)業(yè)務(wù)流程再造研究
7.××企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中遇到的倫理問(wèn)題的個(gè)案分析(案例研究)
8.××企業(yè)倫理建設(shè)的方法、方案研究
9.××企業(yè)客戶管理中的企業(yè)倫理問(wèn)題研究
10.××企業(yè)人力資源管理中的企業(yè)倫理問(wèn)題研究
三、生產(chǎn)與運(yùn)作管理
1.××企業(yè)生產(chǎn)設(shè)施規(guī)劃研究
2.××企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃
3.××企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整體優(yōu)化研究
4.××企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與控制系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究
6.××服務(wù)型企業(yè)運(yùn)作管理系統(tǒng)分析與優(yōu)化研究
7.××企業(yè)辦公系統(tǒng)分析與優(yōu)化
8.××企業(yè)供應(yīng)鏈管理研究
9.××企業(yè)資源計(jì)劃(erp)系統(tǒng)的建立(改進(jìn)、與再造等)研究
四、市場(chǎng)營(yíng)銷
1.××企業(yè)進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)戰(zhàn)略研究
2.××產(chǎn)品的市場(chǎng)研究
3.××企業(yè)產(chǎn)品策略研究
4.××企業(yè)產(chǎn)品定價(jià)策略研究
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇七
1、同步選題法
同步選題法就是順應(yīng)科技發(fā)展潮流，把握所研究學(xué)科領(lǐng)域熱點(diǎn)和前沿問(wèn)題，將當(dāng)前學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)作為出發(fā)點(diǎn)，尋找并確定研究課題方向。跟蹤學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題和前沿問(wèn)題，是獲取課題來(lái)源的有效途徑。學(xué)科熱點(diǎn)的產(chǎn)生往往有一定的理論背景和現(xiàn)實(shí)需要，其學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值突出。采用同步選題法選題時(shí)，需要很高的信息敏感度和信息收集量，能及早注意和預(yù)見(jiàn)到即將形成的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)。爭(zhēng)取較早地參與到熱點(diǎn)問(wèn)題的研究是實(shí)現(xiàn)同步選題的關(guān)鍵，如果其他科研工作者已經(jīng)著手研究該課題并已經(jīng)發(fā)表了大量學(xué)術(shù)成果，研究沸點(diǎn)將過(guò)，那么再去跟風(fēng)開(kāi)展該課題的研究，其研究?jī)r(jià)值就會(huì)大打折扣，甚至最終淪為學(xué)術(shù)垃圾。
2、階段分析法
階段分析法是根據(jù)文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)，確定某一學(xué)科所處的發(fā)展階段，然后依據(jù)學(xué)科的成熟情況來(lái)選題。如果說(shuō)同步選題法主要用來(lái)確定一個(gè)國(guó)家或研究部門的科研主攻方向，階段分析法則更多地適用于選擇具體的研究課題。經(jīng)驗(yàn)表明，一門學(xué)科的發(fā)展大體上是呈s型，即經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期醞釀之后，進(jìn)入指數(shù)增長(zhǎng)階段，然后按負(fù)數(shù)下降。這一過(guò)程一般要經(jīng)歷四個(gè)階段，即學(xué)科誕生階段、學(xué)科發(fā)展階段、學(xué)科成熟階段和學(xué)科相對(duì)飽和階段。不同發(fā)展階段，人們對(duì)所研究對(duì)象認(rèn)識(shí)的深度是不同的`，有待研究的主要內(nèi)容及其相應(yīng)的研究方法也不盡相同。所以，選題應(yīng)該首先了解該學(xué)術(shù)領(lǐng)域發(fā)展歷史，明確該研究領(lǐng)域現(xiàn)在所處的發(fā)展階段，然后根據(jù)各階段的不同特點(diǎn)，選擇、確定研究課題。學(xué)科誕生階段，選題的主要思路是抓苗頭，即抓新發(fā)現(xiàn)、新現(xiàn)象和新理論；學(xué)科發(fā)展階段，選題的工作特點(diǎn)是以實(shí)驗(yàn)研究為主，選題的重點(diǎn)應(yīng)放在選擇實(shí)驗(yàn)性課題上，同時(shí)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、加工各種新儀器、新設(shè)備，建立測(cè)試手段和實(shí)驗(yàn)方法；學(xué)科成熟階段，選題重點(diǎn)放在進(jìn)一步豐富理論，并為驗(yàn)證理論進(jìn)行必要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵶C研究；學(xué)科相對(duì)飽和階段，以探索發(fā)展規(guī)律為目的研究成果越來(lái)越少，選題要更加注重應(yīng)用研究和發(fā)展研究。
3、交叉選擇法
當(dāng)前各學(xué)科領(lǐng)域都向高精尖方向發(fā)展，學(xué)科之間的差異越來(lái)越大，學(xué)科之間的空隙也變得越來(lái)越明顯，然而恰恰在這種差異和空隙之中堆積的許多邊緣性問(wèn)題可供選題。人類社會(huì)許多重大課題也面臨著用單一學(xué)科難以解釋和解決的問(wèn)題，需要多學(xué)科交叉，運(yùn)用多學(xué)科理論和方法才能加以應(yīng)對(duì)。所以，當(dāng)代科學(xué)研究已經(jīng)悄然進(jìn)入了一個(gè)學(xué)科交叉和協(xié)同創(chuàng)新的新時(shí)代，提倡多學(xué)科交叉和協(xié)同創(chuàng)新，在多學(xué)科邊緣交界地帶尋找研究方向，是學(xué)術(shù)論文選題的重要方法。多學(xué)科交叉選題，可以將一個(gè)學(xué)科的研究思路及方法帶到另一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域當(dāng)中去，為研究注入新的活力，碰撞出新的思想火花。
4、機(jī)遇線索法
科學(xué)發(fā)展史告訴我們，許多重大科研成果往往出現(xiàn)在研究者長(zhǎng)期苦思冥想、殫精竭慮地鉆研某一問(wèn)題時(shí)，突然靈光一現(xiàn)，在偶然中發(fā)現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象和問(wèn)題，科學(xué)研究往往在必然性中存在著許多偶然性。所以，當(dāng)研究課題遇到阻塞、停止不前的時(shí)候，不妨回頭仔細(xì)審視遇到的問(wèn)題與細(xì)節(jié)，或許在問(wèn)題細(xì)節(jié)處就會(huì)發(fā)現(xiàn)更廣闊更有價(jià)值的研究方向。當(dāng)靈感來(lái)襲時(shí)，研究者應(yīng)該不失時(shí)機(jī)地抓住這一閃念的靈感，對(duì)靈感進(jìn)行及時(shí)捕捉記錄，加以思考整理，使之更加豐滿，對(duì)其展開(kāi)深入研究，是極有可能形成比較有價(jià)值的研究課題的。俗語(yǔ)說(shuō)機(jī)會(huì)通常是給有準(zhǔn)備的人，在研究過(guò)程中的有準(zhǔn)備，不僅是機(jī)遇和靈感出現(xiàn)之前的艱苦探索，更是靈感孕育的基礎(chǔ)和前提，并且還應(yīng)該包括在靈感閃現(xiàn)時(shí)能夠及時(shí)抓住它，有效利用它，發(fā)展充實(shí)它。
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇八
第1章引言
1.1研究背景
自1937年成立以來(lái)，mn叉車公司(簡(jiǎn)稱：mn)秉承“促進(jìn)物流行業(yè)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步”的信念，始終如一地為客戶提供各種優(yōu)秀的物流設(shè)各。
在全球化進(jìn)程曰益加速的今天，各行各業(yè)提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需求日益迫切，物流行業(yè)構(gòu)筑全新高效物流的必要性也日益顯著。
特別是新一輪的金融危機(jī)使全球投資和消費(fèi)極度萎縮，漸漸地客戶將對(duì)叉車的所有權(quán)需求脫變成對(duì)叉車的使用權(quán)需求，即“變買為租”。
mn憑借本行業(yè)世界排名前三的強(qiáng)大制造商背景，努力依托專屬制造廠商的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，在目前全國(guó)設(shè)有直銷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，發(fā)力進(jìn)軍本品牌叉車的租賃業(yè)務(wù)市場(chǎng)。
對(duì)租賃的知識(shí)極其匿乏;行業(yè)先行者的高度滲透為，不僅僅是比拼同類設(shè)備的租金高低，更要求出租方具備前瞻性的提案能為和完善的售后服務(wù)保障，為客戶體現(xiàn)價(jià)值。
面對(duì)一系列阻礙租賃業(yè)務(wù)發(fā)展的不利因素，mn急需尋找在當(dāng)前條件下最適合自己的租賃業(yè)務(wù)發(fā)展道路，研究部署租賃業(yè)務(wù)的營(yíng)銷策略。
1.2研究目的與意義
叉車租賃的本質(zhì)是幫助客戶節(jié)省固定資產(chǎn)投入，不用直接購(gòu)買叉車，只需要支付穩(wěn)定的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用即可使用各類型號(hào)的新、舊叉車，量“用”為出，更加迅速便捷地為客戶定制解決方案。
樹(shù)立行業(yè)標(biāo)桿，達(dá)成工廠新車臺(tái)數(shù)的増長(zhǎng)目標(biāo)。
在第二章《理論基礎(chǔ)》中詳細(xì)描述)借鑒有益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做足準(zhǔn)備、把握機(jī)遇，并提供可復(fù)制、參考的業(yè)務(wù)模型，具有廣泛的實(shí)踐意義和指導(dǎo)作用。
第2章理論基礎(chǔ)
2.1租賃相關(guān)理論綜述
2.1.1設(shè)備租賃的基礎(chǔ)知識(shí)
經(jīng)營(yíng)租賃是指除融資外的租賃交易。
因此，只要融資租賃的兩個(gè)條件一《禁止中途解約“”全額回收“均不滿足，或者其中任何一個(gè)不滿足，就屬于經(jīng)營(yíng)租賃。
由于叉車設(shè)各的購(gòu)置金額與附加費(fèi)用不能以租金的形式全額回收，對(duì)承租方而言，租金總額要比融資租賃低。
經(jīng)營(yíng)租賃的期限明顯短于饋備的使用周期，通常是幾個(gè)月到幾年，甚至也有幾天。
通常無(wú)法通過(guò)一次租賃交易回收投資在設(shè)備上的大部分費(fèi)用，因此，經(jīng)營(yíng)租賃必須通過(guò)具有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格，完成期滿銷售或再租賃來(lái)保證盈利。
將融資租賃分為所有權(quán)轉(zhuǎn)移的租賃交易和所有權(quán)不轉(zhuǎn)移的租賃交易，由于融資租賃期間往往占用了設(shè)備使用周期的大多數(shù)時(shí)間，也常常認(rèn)為是長(zhǎng)期租賃。
特別的是，在租賃期內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)金流轉(zhuǎn)，租賃結(jié)束后設(shè)備(殘值)的再銷售或再租賃收入，足夠讓出租方回收在設(shè)各上的投入，并有盈余。
出于融資的本質(zhì)，承租方要承擔(dān)必要的所有者責(zé)任，例如：設(shè)各的售后維修，支付相應(yīng)的保險(xiǎn)，盡到設(shè)備保管義務(wù)，并且常常因?yàn)樽赓U的協(xié)議期間較長(zhǎng)，還需承擔(dān)設(shè)備有可能過(guò)時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)。
對(duì)于出租方的基本責(zé)任，就是購(gòu)買設(shè)備，然后在租賃期內(nèi)出租給承租人。
2.2租賃行業(yè)法規(guī)檢索
在國(guó)內(nèi)開(kāi)展租賃業(yè)務(wù)必須嚴(yán)格按照中國(guó)現(xiàn)行法律法規(guī)執(zhí)行，目前國(guó)內(nèi)的租賃公司主要由三個(gè)部門分管，分別是：中國(guó)人民銀行、外經(jīng)貿(mào)部(現(xiàn)為商務(wù)部外貿(mào)司)和國(guó)家經(jīng)貿(mào)委(現(xiàn)歸入商務(wù)部)。
根據(jù)商務(wù)部于頒布的《外商投資租賃業(yè)管理辦法》及頒布的《關(guān)于從事融資租賃業(yè)務(wù)有關(guān)問(wèn)題的通知》，將各類租賃公司設(shè)立條件作出比較，見(jiàn)表3.1。
國(guó)家稅務(wù)總局發(fā)布《關(guān)于簡(jiǎn)并增值稅征收率政策的通知》，規(guī)范了租賃業(yè)的稅收政策，統(tǒng)一為將有形動(dòng)產(chǎn)租賃服務(wù)的稅率調(diào)整為17%的基準(zhǔn)，有效促進(jìn)了租賃業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的稅制對(duì)接。
第3章叉車租賃行業(yè)與mn叉車公司簡(jiǎn)介............12
3.1中國(guó)叉車市場(chǎng)介紹..........12
3.1.1中國(guó)叉車市場(chǎng)情況概述.........12
第4章mn叉車租賃業(yè)務(wù)的營(yíng)銷策略問(wèn)題與分析..........26
4.1mn叉車租賃業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀............26
4.1.1mn叉車租賃業(yè)務(wù)的營(yíng)銷現(xiàn)狀...............26
第5章mn叉車租賃業(yè)務(wù)的營(yíng)銷策略及保障..........35
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇九
選題為同學(xué)提供實(shí)踐和調(diào)研參考，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)踐方式的創(chuàng)新，內(nèi)容根據(jù)自己的.實(shí)際情況提出自己的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告選題要求哦：
一、參考選
1、科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)情況
2、新農(nóng)村建設(shè)情況
3、進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工情況
4、農(nóng)村留守老人、留守兒童情況
5、城市社區(qū)自治、農(nóng)村村民自治情況
6、公民合法權(quán)益保障情況
7、新型農(nóng)村合作醫(yī)療落實(shí)情況
8、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)情況
9、特色農(nóng)業(yè)發(fā)展情況
10、西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)展情況
11、“兩型社會(huì)”建設(shè)情況
12、和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)展情況
13、城市社區(qū)、農(nóng)村行政村業(yè)余文化活動(dòng)開(kāi)展情況
14、基層黨組織建設(shè)情況、農(nóng)村基層選舉情況
15、災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建進(jìn)展情況
16、大學(xué)生就業(yè)、從業(yè)情況
17、九年制義務(wù)教育落實(shí)情況
18、科技下鄉(xiāng)、家電下鄉(xiāng)落實(shí)情況
19、失地農(nóng)民生活情況
20、城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生改革情況
(具體題目請(qǐng)自擬)
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織及實(shí)踐報(bào)告的提交
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由同學(xué)根據(jù)自己的情況來(lái)安排。社會(huì)調(diào)研活動(dòng)可以由幾個(gè)同學(xué)共同參與和組織，但最終的實(shí)踐報(bào)告只能是各自寫(xiě)作、單獨(dú)提交。如果社會(huì)調(diào)研活動(dòng)是由幾個(gè)同學(xué)共同參與的，在實(shí)踐報(bào)告中應(yīng)該注明參與的人員。
正式報(bào)告的字?jǐn)?shù)：xx-4000字?？梢粤硗飧綆嚓P(guān)佐證材料。
三、格式
(一)基本情況
1.作品標(biāo)題
2.作者(腳注形式加在首頁(yè)下)
例：
論村民自治
張三*
(腳注)
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇十
成功，從來(lái)都是一個(gè)多義詞，因而，簡(jiǎn)單地將成功等同于物質(zhì)是多么淺薄和可笑。
你再看，中國(guó)氫彈之父于敏默默無(wú)聞幾十年，“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”;諾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦，幾十年如一日地潛心研究中醫(yī)藥學(xué);鐵人王進(jìn)喜為國(guó)家鉆井事業(yè)奉獻(xiàn)一生，讓中國(guó)甩掉“貧油國(guó)”帽子，像朱敏才、孫麗娜一樣的山區(qū)支教者們?yōu)閻?ài)奉獻(xiàn)，將希望在貧瘠的世界播撒。你再看看梵高、看看貝多芬抑或居里夫人，有誰(shuí)的物質(zhì)有多富足?但他們的功業(yè)不僅光耀當(dāng)代，甚至澤被后世。
可是，為什么會(huì)有為數(shù)如此眾多的國(guó)人看重物質(zhì)而忽略其它呢?
我想，這首先和現(xiàn)今略顯浮躁的社會(huì)風(fēng)氣有關(guān)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，觀念的轉(zhuǎn)變。人們的物質(zhì)需求也與日俱增，于是乎，人們拼命追求金錢、企業(yè)追求利益、國(guó)家追求gdp。物質(zhì)似乎成了人們努力、奮斗的目標(biāo)，這便形成了以物質(zhì)評(píng)判一切包括成功的不恰當(dāng)價(jià)值觀。
其實(shí)，擁有物質(zhì)并不等同于擁有成功。
比如李天一，比如李啟銘，生活優(yōu)渥有怎樣，老爸是李剛又怎樣，缺少對(duì)人性的尊重和對(duì)法律的敬畏，最終也鋃鐺入獄。
比如王均瑤，比如孫德棣，他們擁有億萬(wàn)資產(chǎn)又怎樣，勞累過(guò)度，惡疾纏身而英年早逝，不僅自己沒(méi)能再享受人生，還留給親人無(wú)盡的遺憾傷痛。
所以，成功絕不能簡(jiǎn)單地等同于物質(zhì)，它是一個(gè)多義詞。除了物質(zhì)，我想它還關(guān)乎一個(gè)人的健康，關(guān)乎品行，關(guān)乎個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，關(guān)乎他對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)乃至對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)等等。
而我們，應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀!
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇十一
比較性辯題的標(biāo)準(zhǔn)是怎么的制定?今天本站小編給大家分享一一些制定標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)單方法吧。
標(biāo)準(zhǔn)的制定，可以使比較型辯題簡(jiǎn)化，其原因就是比較型辯題中有兩個(gè)變量。你把其中一個(gè)變量去掉，單說(shuō)另一個(gè)變量，這樣就是停住一方看另一方。雖然有時(shí)候可能會(huì)比較有力，但終究在邏輯上是說(shuō)不過(guò)去的，因?yàn)閮蓚€(gè)變量都是在不斷變化的，根本就不存在一方變而另一方不變的情況。這樣根本就無(wú)法得到準(zhǔn)確的答案。
標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上是把兩個(gè)變量變成了一個(gè)變量，只要你能達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那我就說(shuō)你怎么著了。只有一個(gè)變量在變化，比兩個(gè)變量要容易把握得多。
一般來(lái)說(shuō)，在制定標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，都要考慮到辯題中的主體。比如說(shuō)我們要去辯大學(xué)生打工的利弊，那我們就要考慮打工對(duì)大學(xué)生的利弊影響;要辯大學(xué)生學(xué)習(xí)重要還是實(shí)踐重要，那就要看學(xué)習(xí)與實(shí)踐能對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生什么樣的影響……其他的比較型辯題，大家也可以作一個(gè)類似的考慮，每個(gè)比較型的辯題，都會(huì)有一定的主體存在。在這樣的辯題中，如果能夠拋開(kāi)要進(jìn)行比較的兩個(gè)項(xiàng)，而抓住辯題的主體來(lái)考慮問(wèn)題，那標(biāo)準(zhǔn)制定就容易多了。
然后，我們?cè)賮?lái)看主體的需求。再拿那個(gè)大學(xué)生打工利弊的辯題來(lái)作例子，一個(gè)人到大學(xué)里，他的目標(biāo)是什么?注意，這里的目標(biāo)不是說(shuō)你要來(lái)做什么，而是在你大學(xué)畢業(yè)之后，你想達(dá)到一個(gè)什么樣的程度。
了解清楚了主體的需求，我們可以再把大學(xué)生目前能得到的打工工作給作一下分類，看看這些類別中，有哪些工作是可以幫助大學(xué)生達(dá)到自己的目標(biāo)的，有哪些工作是無(wú)法幫助甚至拖累大學(xué)生達(dá)到目標(biāo)的。不要怕麻煩，一個(gè)東西如果全部都有利于大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，那十有八九是商家在忽悠人。對(duì)打工的工作進(jìn)行了分類，一類一類地考慮，這樣就可以把對(duì)大學(xué)生的利弊都看得清清楚楚，不僅有利于自己解析題目，還有利于了解對(duì)方的立場(chǎng)。
好，下面我們可以總結(jié)一下：大學(xué)生打工利弊的標(biāo)準(zhǔn)是：
打工能不能幫助大學(xué)生完成自己的大學(xué)目標(biāo)。
這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是十分客觀的。但現(xiàn)在是要辯論，必須讓標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己有利一些。要注意，如果要修改標(biāo)準(zhǔn)的話，盡量不要修改標(biāo)準(zhǔn)本身，只是對(duì)其中的措詞含義進(jìn)行修改。比如說(shuō)大學(xué)的目標(biāo)，這是個(gè)沒(méi)有定論的東西，不同的人有不同的看法。對(duì)方提出大學(xué)目標(biāo)的時(shí)候，你可以不贊成，而提出自己認(rèn)為的目標(biāo)。但是要注意，標(biāo)準(zhǔn)一定要足夠客觀，這樣才能讓觀眾和評(píng)委信服。
而事實(shí)上面，標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)立其實(shí)也有講究。這里偶懶得說(shuō)明了，搜藏的東西復(fù)制下來(lái)，供大家參考。
第一，選理事。兩個(gè)人，各有特色，憑什么決定誰(shuí)能夠做理事而誰(shuí)不能?很簡(jiǎn)單。把兩個(gè)人的特點(diǎn)逐一羅列，和理事的標(biāo)準(zhǔn)作比較，符合得越多、越重要的那些標(biāo)準(zhǔn)的，越有資格。所謂a比b適合，不是某一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)考察出來(lái)的，而是多個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)一起考察出來(lái)的。
第二，做考題。考試時(shí)間有限，有多道題，怎么決定先做哪道?很顯然，分值高又容易的，首先考慮，分值高而難度大和分值低但容易的其次考慮，分值低而難度又高的，最后考慮。所以先做哪道，也不是一個(gè)“分值高低”或者“難易程度”就能衡量出來(lái)的。
結(jié)論是，對(duì)任何一個(gè)比較性辯題的判斷，都存在要素的選擇問(wèn)題。往往對(duì)于最終結(jié)果我們追求的不只一種要素(例1)，即使只追求一種要素也往往需要在過(guò)程中考慮多種要素(例2)。所以a與b得比較其實(shí)是a的要素與b的要素的比較。
假設(shè)我們希望達(dá)到的結(jié)果是hijk，比較排斥lm，不能容許n的出現(xiàn)。那么這個(gè)時(shí)候如果分析清楚a、b的情況，就很容易做出比較了。
如果a含有hijl，b含有hikm，實(shí)際上平分秋色很難比較;。
如果a含有hijl，b含有hikn，則b很容易被否定掉;。
如果a含有hij，b含有hijl，則我們往往傾向于選擇a;。
如果a含有hilm，b含有hm，則要看對(duì)i的偏好程度和對(duì)l的排斥程度。
或者a含有hijkn，b含有l(wèi)m;或a含有hijkn，b含有l(wèi)mn……等等。
一般來(lái)說(shuō)，這幾種惡心的情況如果發(fā)生，就意味著雙方觀點(diǎn)都存在巨大問(wèn)題，那么接下來(lái)重點(diǎn)就有所不同。
因此，此類辯題的論證模式可以如下：
第三步，解決力，或者稱可行性分析，這一層面雙方都已經(jīng)積累了相當(dāng)?shù)囊?，因此接下?lái)的問(wèn)題就是實(shí)現(xiàn)這些要素目標(biāo)的可行性比較，比如“人類更應(yīng)重視長(zhǎng)生不老藥/罕見(jiàn)疾病特效藥的研制”中，正方的軟肋就在這一問(wèn)題上，從常識(shí)上來(lái)說(shuō)正方如果不能證實(shí)可行性，則很難取勝。這一層面也是純粹的證據(jù)論證。
第四步，負(fù)面要素比較。我們已經(jīng)論證了我們的主張包含了更多更重要并且可實(shí)現(xiàn)的要素時(shí)，我們唯一要論證的就是我們的主張不比對(duì)方包含有更多的負(fù)面要素。比如大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)以專/博為主中，正方可能面臨的負(fù)面要素是缺乏涉獵、偏科嚴(yán)重，反方可能面臨的負(fù)面要素是時(shí)間精力不足、缺乏專業(yè)深度。
1。掌握盡可能更多的、更有價(jià)值我方的正面要素。
2。列舉盡可能多的、影響大的對(duì)方的負(fù)面要素。
3。要遵循公認(rèn)事實(shí)，對(duì)于公眾缺少認(rèn)知的，可以通過(guò)資料加以補(bǔ)充。
4。論證要有所側(cè)重，因此要把握己方最重要的要素和對(duì)方最不利的要素。
5?！皹?biāo)準(zhǔn)”是要素積累從量變(包括數(shù)量和重要性)到質(zhì)變的過(guò)程，盡量避免單獨(dú)要素列舉的表述(比如因?yàn)閤x是xx的前提，所以xx更重要)。
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇十二
最近看了一檔綜藝，其名字為“哎呦，那么美”。節(jié)目中的主人公是一名網(wǎng)紅，名為馬里山。他十分愛(ài)好化妝，喜歡模仿女生。
依我看來(lái)，這是因?yàn)轳R里山在內(nèi)心上對(duì)自己的行為是認(rèn)可的，他之所以想要改變只是受了觀眾的影響而一時(shí)興起去無(wú)奈改變罷了。對(duì)此，我不想對(duì)馬里山的行為做一個(gè)錯(cuò)或是對(duì)的判斷，我只想跟他說(shuō)一句：美沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，美可以多種多樣，大可不必為了別人所謂的看法來(lái)約束自己，改變自己，甚至委屈自己。
曾記得在書(shū)上看過(guò)孔子與弟子的這樣的一段對(duì)話：子張問(wèn)于孔子曰：“何如斯可以從政矣?”子曰：“尊五美，屏四惡，斯可以從政矣?！弊訌?jiān)唬骸昂沃^五美?”子曰：“君子惠而不費(fèi)，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛?！痹谶@段話中，孔子給我們推崇“五美”。即是把做好事當(dāng)做應(yīng)該的;勞動(dòng)而不抱怨;想要而不貪;心平，不在乎別人說(shuō)些什么;威風(fēng)而不利用他”在這里我尤為強(qiáng)調(diào)“心平，不在乎別人說(shuō)些什么”這一點(diǎn)。
美是一種屬性，而每一個(gè)人美的屬性不盡相同。因?yàn)楠?dú)特，方有你我之分，每一個(gè)人才有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)。我們可以舉些例子來(lái)說(shuō)說(shuō)。
著名喜劇演員宋小寶，長(zhǎng)著一張黑瘦的臉，為了給觀眾營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍，他總是到處耍寶，一襲妃子裝，讓他更具盛名。他何曾不是被廣大網(wǎng)友謾笑過(guò)，但是他并沒(méi)有因?yàn)閯e人的絲毫看法而對(duì)自己產(chǎn)生質(zhì)疑。無(wú)疑最后的他是成功的。一段“自打我進(jìn)宮以來(lái)，就獨(dú)得皇上恩寵。這后宮佳麗三千，皇上就偏偏寵我一人，于是我就勸皇上一定要雨露均沾，可皇上非是不聽(tīng)啊”的表演深入人心，使其名聲大噪。
拉羅什富科說(shuō)：“自信的我們對(duì)自己抱有的信心，將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽”。我也仿其說(shuō)道：“相信自己的美，認(rèn)可自己的美，無(wú)需改變，我們對(duì)自己的肯定將使別人發(fā)現(xiàn)我們的美”。美沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，自信的展露你的美吧!
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇十三
一、課題的目的與意義;
二、課題發(fā)展現(xiàn)狀和前景展望;
三、課題主要內(nèi)容和要求;
四、可行性分析、研究方法和步驟。
開(kāi)題報(bào)告
必須在充分熟悉本課題的基礎(chǔ)上緊扣課題任務(wù)撰寫(xiě)。標(biāo)題用小4黑體，正文用5號(hào)宋體，22磅行距。
。
指導(dǎo)教師意見(jiàn)：
1.對(duì)“文獻(xiàn)綜述”的
評(píng)語(yǔ)
：
2.對(duì)本課題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn)：
指導(dǎo)教師：
年 月 日
所在專業(yè)教研室審查意見(jiàn)：
負(fù)責(zé)人：
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇十四
地球是圓的，圓的世界卻有一個(gè)方的世界，大多數(shù)人被囚在這個(gè)框框里，眺望不到遠(yuǎn)處，做著最愚蠢的選擇。
社會(huì)是方的，因?yàn)橛兴袛嗟臉?biāo)準(zhǔn)，或許在某一天的時(shí)光里，社會(huì)會(huì)漸趨圓滑，成為地球的橢圓，現(xiàn)實(shí)卻有著它自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)，不方也不圓。
21世紀(jì)的中國(guó)，科技突飛猛進(jìn)人才層出不窮，可有時(shí)候讓人覺(jué)得可笑的是好大學(xué)并不一定能夠培育出好學(xué)生，競(jìng)爭(zhēng)激烈，名牌大學(xué)出來(lái)的學(xué)生也面臨著失業(yè)。原因很簡(jiǎn)單，學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，沒(méi)有過(guò)實(shí)踐經(jīng)歷，眼高手低，不愿從基層做起，至少小瞧了一個(gè)公司清潔工的價(jià)值，iq家eq都是那種還行，但是學(xué)習(xí)出問(wèn)題，活生生把大腦變成了只會(huì)計(jì)算的計(jì)算機(jī)，品德惡劣，自以為是，學(xué)習(xí)你是第一，做人確實(shí)倒數(shù)第一，老板根本看不上你，同事更加遠(yuǎn)離你。有如些三個(gè)例子，就知道實(shí)惠的標(biāo)準(zhǔn)是什么了。其實(shí)我們讀了十幾年的書(shū)，應(yīng)該感謝的人有很多，家長(zhǎng)，那循循善誘的教導(dǎo)，只有學(xué)習(xí)才有出路只有學(xué)習(xí)才有光明未來(lái)，記住你的目標(biāo)：成績(jī)，其他都不重要，學(xué)校，我們的口號(hào)是：學(xué)習(xí)，成績(jī)，努力努力，只有高考才能決定我們的未來(lái)，只許成功不許失敗。作為一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)實(shí)給我們的標(biāo)準(zhǔn)是：你只能是學(xué)生的方塊狀，因?yàn)榧议L(zhǎng)需要你的大學(xué)文憑，分?jǐn)?shù)，面子，學(xué)校要你的成績(jī)，當(dāng)然是為了它的聲譽(yù)。我們整天高呼的德智體美全是假的，所以是會(huì)上素質(zhì)越來(lái)越低。
衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，不是看他是否符合你的儀器而是看他是否有自己的標(biāo)準(zhǔn)，做人更不能被條條框框限制住，只有突破傳統(tǒng)敢于創(chuàng)新，你就是引領(lǐng)時(shí)代的先鋒，沒(méi)有人會(huì)去計(jì)較你的前一秒?，F(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)給你一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，一個(gè)真正的合格證書(shū)，我們總不能說(shuō)社會(huì)的主流不是積極向上的吧。
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論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇十五
(一)知己知被，量力而行
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)知識(shí)相成果的綜合性考核，選題的方向、大小、難易都應(yīng)與自己的知識(shí)積累、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)相適應(yīng)，要做到“知已知彼”。
所謂“知己”，首先，要充分估計(jì)到自已的知識(shí)儲(chǔ)備情況和分析問(wèn)題的能力。因?yàn)橹R(shí)和能力的積累是一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，不可能靠一次畢業(yè)論文的寫(xiě)作就來(lái)個(gè)突飛猛進(jìn)。所以選題時(shí)要量力而行，客觀地分橋和估計(jì)自己的能力。如果理論基礎(chǔ)比較好，又有較強(qiáng)的分析概括能力，那就可以選擇難度大一些、內(nèi)容復(fù)雜一些的題目，對(duì)自己定下的標(biāo)準(zhǔn)高一些，這樣有利于鍛煉自己，增長(zhǎng)才干；如果自己覺(jué)得綜合分析一個(gè)大問(wèn)題比較吃力，那么題目就應(yīng)定得小一些，便于集中力量抓住重點(diǎn)，把某一問(wèn)題說(shuō)深說(shuō)透。其次，要充分考慮自己的特長(zhǎng)和興趣。應(yīng)當(dāng)看到，大學(xué)生的學(xué)識(shí)水平是有差距的。有的可能在面上廣博些，有的可能在某一方面有較深的鉆研，有的可能在這一方面高人一籌，而在另一方面則較為遜色。在選題時(shí)，要盡可能選擇那些能發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，學(xué)有所得、學(xué)有所感的題材。同時(shí)還要考慮到自己的興趣和愛(ài)好。興趣深厚，研究的欲望就強(qiáng)烈，內(nèi)在的動(dòng)力和寫(xiě)作情緒就高，成功的可能性也就越大。
所謂“知彼”，一是要考慮到是否有資料或資料來(lái)源。資料是論文寫(xiě)作的基礎(chǔ)，沒(méi)有資料或資料不足就寫(xiě)不成論文，即使勉強(qiáng)寫(xiě)出來(lái)，也缺乏說(shuō)服力。資料又可分為第一手資料和第二手資料。第一手資料是指作者親自考查獲得的，包括各種觀察數(shù)據(jù)、調(diào)查所得等。第二手資料的主要來(lái)源是圖書(shū)館和資料室的文獻(xiàn)資料。二是要了解所選課題的研究動(dòng)態(tài)和研究成果，大致掌握寫(xiě)作中可能遇到的困難，以避免盲目性和無(wú)效勞動(dòng)。要注意在已有的研究成果中尋找薄弱環(huán)節(jié)，即他人研究中存在的疑點(diǎn)、漏洞或不足。有疑點(diǎn)、漏洞的問(wèn)題，不少是重要的學(xué)術(shù)論題，以此作為研究的突破口，在理論上修正、補(bǔ)充或豐富已有的結(jié)論。只要做到了知己知彼，就能選擇一個(gè)比較合適的畢業(yè)論文題目。譬如，政治專業(yè)中從事黨政工作的學(xué)員，寫(xiě)“精神文明建設(shè)和思想政治工作”方面的題目；黨史、黨建學(xué)得好的，寫(xiě)黨的基本路線、黨的建設(shè)、黨的領(lǐng)導(dǎo)、反腐倡廉和黨紀(jì)黨風(fēng)等問(wèn)題，就容易寫(xiě)好。學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的，在經(jīng)濟(jì)部門或企業(yè)工作，寫(xiě)“經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展”方面的題目，寫(xiě)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度的改革、建立現(xiàn)代企業(yè)制度、經(jīng)濟(jì)管理、企業(yè)管理等，在流通部門工作的寫(xiě)市場(chǎng)體系與社會(huì)主義市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、流通體制改革、價(jià)格體系、清理三角債等，在外貿(mào)系統(tǒng)工作的寫(xiě)對(duì)外開(kāi)放和對(duì)外貿(mào)易等，也易奏效。在農(nóng)村工作的，寫(xiě)小城鎮(zhèn)建設(shè)、土地問(wèn)題、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)問(wèn)題、加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)問(wèn)題等，也容易寫(xiě)到點(diǎn)子上。
(二)難易適中，大小適度
要選好畢業(yè)論文的題目，把握“適中”的原則是很重要的。
首先，題目的難易要適中。選題既要有“知難而進(jìn)”的勇氣和信心，又要做到“量力而行”。許多人在選擇畢業(yè)論文題目時(shí)，躍躍欲試，想通過(guò)論文的寫(xiě)作，將自己幾年來(lái)的學(xué)習(xí)所得充分地反映出來(lái)，因此著眼于一些學(xué)術(shù)價(jià)值較高、角度較新、內(nèi)容較奇的題目，這種敢想敢做的精神是值得肯定的，但如果難度過(guò)大，超過(guò)了自己所能承擔(dān)的范圍，一旦盲目動(dòng)筆，很可能陷入中途寫(xiě)不下去的被動(dòng)境地，到頭來(lái)迫使自己另起爐灶、更換題目，這樣不僅造成了時(shí)間、精力的浪費(fèi)，而且也容易使自己失去寫(xiě)作的自信心。反之，自己具備了一定的能力和條件，卻將論文題目選得過(guò)于容易，這樣也不能反映出自己真實(shí)的水平，而且也達(dá)不到通過(guò)撰寫(xiě)畢業(yè)論文鍛煉自己，提高自己的目的。
其次，題目的大小要適度。一般來(lái)說(shuō)宜小不宜大，宜窄不宜寬。題目太大把握不住，考慮難以深入細(xì)致，容易泛泛而論。因?yàn)榇箢}目需要掌握大量的材料，不僅要有局部的，還要有全局性的，不僅要有某一方面的，還要有綜合性的。而寫(xiě)作畢業(yè)論文的時(shí)間有限，業(yè)余學(xué)習(xí)的學(xué)員還要受到工作、家務(wù)等牽累，要在短時(shí)間內(nèi)完成大量的資料收集工作是比較困難的。另外，大學(xué)的幾年學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生來(lái)講還只是掌握了一些基本理論，而要獨(dú)立地研究和分析一些大問(wèn)題，還顯得理論準(zhǔn)備不足。再加上缺乏寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大量的材料的處理也往往駕馭不了，容易造成材料堆積或過(guò)于散亂，寫(xiě)得一般化。選定小題目，有兩種方式，一是直接選個(gè)小題目，二是在大題目中選定小的論證角度。比如，有這樣三個(gè)題目：《論婦女權(quán)益的保障》、《論婦女經(jīng)濟(jì)權(quán)益的保障》、《論婦女財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的保障》，第一個(gè)題目顯然太大，因?yàn)閶D女權(quán)益包含的內(nèi)容十分廣泛，有政治權(quán)利、文化教育權(quán)益、勞動(dòng)權(quán)益、財(cái)產(chǎn)權(quán)益、人身權(quán)益、婚姻家庭權(quán)益，等等。一篇文章如果要涉及這么多的內(nèi)容，是不容易寫(xiě)好的。第二個(gè)題目比起第一個(gè)來(lái)要小一些，但經(jīng)濟(jì)權(quán)益包含的內(nèi)容仍較復(fù)雜，作為畢業(yè)論文寫(xiě)起來(lái)還嫌太大。第三個(gè)題目抓住了婦女經(jīng)濟(jì)權(quán)益中的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)這一側(cè)面，顯得角度小，針對(duì)性強(qiáng)，容易深入研究。
當(dāng)然題目大點(diǎn)好還是小點(diǎn)好，每個(gè)人情況不同，難以一概而論。有的理論素養(yǎng)好，情況了解多，寫(xiě)作水平較高，也可以寫(xiě)大一點(diǎn)的題目。但一般來(lái)說(shuō)，題目還是小一點(diǎn)、具體一點(diǎn)為好。小題目容易駕馭，只要寫(xiě)得豐滿深入，同樣很有價(jià)值。此外，題目大小的區(qū)分也是相對(duì)的，并無(wú)絕對(duì)的、一成不變的界限。大題可以小作，小題也可以大作，這要根據(jù)作者的實(shí)際來(lái)加以確定。
畢業(yè)論文的題目要具體些小些，但也要注意不能把范圍限得太小太具體，以致失去典型意義或使理論水平發(fā)揮不出來(lái)。如《××廠行政科崗位責(zé)任制芻議》，這樣的題材寫(xiě)個(gè)意見(jiàn)書(shū)就足夠了，如硬要寫(xiě)論文，意義也不大。
再次，選題還應(yīng)注意千萬(wàn)不能隨大流或者趕時(shí)筆，寫(xiě)自己并沒(méi)有弄懂或沒(méi)有條件研究的問(wèn)題。如有的一鱗半爪地接觸到一點(diǎn)國(guó)外的材料，收集到幾個(gè)新名詞、新概念，為了“求新”，為了一鳴諒人，就把別人的東西照搬過(guò)來(lái)，囫圇吞棗，東拼西湊，這樣的論文當(dāng)然是寫(xiě)不好的，選題時(shí)要引以為戒。
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇十六
b正：形成代溝的責(zé)任更多在于父母。
b反：形成代溝的責(zé)任更多在于子女。
c正：個(gè)人電子郵箱應(yīng)該收費(fèi)。
c反：個(gè)人電子郵箱不應(yīng)該收費(fèi)。
d正：大學(xué)校園秩序的維持，主要靠“自律”
d反：大學(xué)校園秩序的維持，主要靠“他律”
e正：人生中事業(yè)與愛(ài)情相比較，事業(yè)更重要。
e反：人生中事業(yè)與愛(ài)情相比較，愛(ài)情更重要。
f正：對(duì)于企業(yè)而言，物質(zhì)資源更重要。
f反：對(duì)于企業(yè)而言，人力資源更重要。
g正：中國(guó)足球走向世界關(guān)鍵在于教練。
g反：中國(guó)足球走向世界關(guān)鍵在于體制。
h正：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試仍然還有存在價(jià)值。
h反：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試已經(jīng)失去存在價(jià)值。
i正：歷史題材影視劇可以“戲說(shuō)”
i反：歷史題材影視劇不可以“戲說(shuō)”
正方：和平手段是解決恐怖主義的根本方法。
反方：武力手段是解決恐怖主義的根本方法。
正方：大學(xué)生自費(fèi)出國(guó)留學(xué)應(yīng)該提倡。
反方：大學(xué)生自費(fèi)出國(guó)留學(xué)不應(yīng)該提倡。
正方：選擇你愛(ài)的人。
反方：選擇愛(ài)你的人。
正方：現(xiàn)代化會(huì)威脅傳統(tǒng)文化的生存。
反方：現(xiàn)代化不會(huì)威脅傳統(tǒng)文化的生存。
正方：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)更能推動(dòng)文學(xué)的發(fā)展。
反方：傳統(tǒng)文學(xué)更能推動(dòng)文學(xué)的發(fā)展。
反方：高校擴(kuò)招弊大于利。
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論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇十七
在很多時(shí)候，人們對(duì)同一件事物認(rèn)識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的。
讓自己感到欣慰的是，俺的這一愿望可是實(shí)現(xiàn)過(guò)的，不過(guò)不是在現(xiàn)實(shí)生活中，而是在夢(mèng)里：俺不只一次地夢(mèng)見(jiàn)自己在大江大海中快如飛魚(yú)般地游著且不覺(jué)得累，那種感覺(jué)真的是非常地愜意。遺憾的是這只是俺的癡心妄想，俺知道就是通過(guò)自己一生的努力也不會(huì)達(dá)到這一水準(zhǔn)的。
也許是由于自己特別笨，所以經(jīng)過(guò)多年的努力，游泳的水平至今也沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)。在俺著來(lái)，俺雖說(shuō)“掉進(jìn)面盆不會(huì)被淹死”，但對(duì)于游泳卻還不能說(shuō)達(dá)到了“會(huì)”的水平，現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)，也許總有一天能學(xué)會(huì)的?!
讓我感到驚訝的是，昨天在街上，碰到曾有過(guò)一面之交的泳友，我這人忘性大于記性，一時(shí)想不起來(lái)泳友是誰(shuí)了，泳友說(shuō)她在游泳時(shí)碰到過(guò)我，知道我喜歡游泳。她說(shuō)游泳其實(shí)很簡(jiǎn)單，說(shuō)她從來(lái)沒(méi)有下過(guò)水，但只游了那一次就學(xué)會(huì)了。我想這人悟性真高!因?yàn)樗m生萬(wàn)物，屬至軟至柔的物體，但其也有無(wú)情的一面，一般人對(duì)水從敬畏到喜愛(ài)應(yīng)該是有一個(gè)過(guò)程的，何況是在深不可測(cè)的大江之中，稍有閃失就會(huì)不請(qǐng)自進(jìn)龍王宮的，這可不是兒戲。按照自己對(duì)“會(huì)”游泳的理解，我覺(jué)得這事沒(méi)有這樣簡(jiǎn)單，就反問(wèn)了一句：“只一次就學(xué)會(huì)了游泳?”她很認(rèn)真地說(shuō)：“是啊，是我哥教我的，我按照他教的動(dòng)作，只學(xué)了一會(huì)兒的功夫，就能只要是在游泳圈內(nèi)人就不會(huì)沉下去了?！迸?，原來(lái)如此!其實(shí)她的話也沒(méi)有錯(cuò)，只是她將會(huì)不會(huì)游泳的標(biāo)準(zhǔn)定格為：有游泳圈時(shí)人不下沉?？伤恢兰幢闶菦](méi)有下過(guò)一次水的人，只要有游泳圈托著，也是不會(huì)下沉的，但這并不表明這種人已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳。
由此可見(jiàn)，由于對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不同，衡量的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不一樣的，同樣的事情對(duì)于不同的人，有人會(huì)覺(jué)得相當(dāng)簡(jiǎn)單，而有人卻會(huì)覺(jué)得特別復(fù)雜。我想，如果用同一標(biāo)準(zhǔn)衡量“會(huì)游泳”這件事情，也許與我一樣笨的人還是可能會(huì)大有人在吧?!
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇十八
前提性辯題又稱為因果性辯題，往往是兩者互相重要的情況下，應(yīng)該以誰(shuí)為前提。其實(shí)前提性辯題本質(zhì)上仍然隸屬于判斷性辯題，因?yàn)榕袛嘈赞q題大部分的辯論技巧以及立論方式仍然適用。不過(guò)前提性辯題仍然具備一些一般判斷性辯題之外的技巧。
首先，我們還是先了解一下前提性辯題出現(xiàn)的形式：
企業(yè)選才德為先還是才為先。
扶貧工作以經(jīng)濟(jì)先行還是教育先行。
科技引導(dǎo)理念還是理念引導(dǎo)科技。
在這些辯題之中，如果把先打成重要，那么就回歸到判斷型辯題，而回到誰(shuí)先行就容易出現(xiàn)論述的死循環(huán)。
扶貧工作先給經(jīng)濟(jì)才有教育，教育才能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才有教育進(jìn)一步發(fā)展。
有了科技人才知道還有這樣的想法，有了這個(gè)想法就會(huì)有新的理念引出新的科技。
因此前提性辯題只要誰(shuí)能先跳出死循環(huán)，誰(shuí)就有獲勝的生機(jī)。而跳出循環(huán)有兩種：
1.追本溯源。
給經(jīng)濟(jì)作物就買了，扶貧不扶志不行，所以教育先行。
給教育人才也就流失，沒(méi)法帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，所以還是經(jīng)濟(jì)先行。
2.強(qiáng)行定義出身不是對(duì)方。
科技引導(dǎo)理念：科技出來(lái)之前，人還不知道能帶來(lái)什么，所以只有意識(shí)沒(méi)有理念。例如克隆技術(shù)出來(lái)之前，不知道什么事克隆。
理念引導(dǎo)科技：人是在自己的理念引導(dǎo)下進(jìn)行的探索，理念的產(chǎn)生是科學(xué)家的靈感和幻想。
除此之外，在立論之余更需要應(yīng)對(duì)對(duì)方提出的例外情況。
例文。
在選用人才時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持以才為先。
謝謝主席大家好。
很高興有機(jī)會(huì)和對(duì)方辯友一起討論在選用人才時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持以德為先還是以才為先這個(gè)銀行發(fā)展的大話題。剛才對(duì)方辯友的陳詞十分精彩，但是有兩點(diǎn)我方不能茍同。第一對(duì)方辯友認(rèn)為有才無(wú)德是危險(xiǎn)品，所以證明他方的德應(yīng)該為先。但是對(duì)方辯友顯然犯了缺失性比較的錯(cuò)誤，銀行是以盈利為目的的組織，通過(guò)有德無(wú)才，又如何能為銀行創(chuàng)造價(jià)值。所以看誰(shuí)缺少顯然無(wú)法評(píng)判誰(shuí)應(yīng)該為先。第二對(duì)方辯友強(qiáng)調(diào)德的重要性，但是我們都知道人是會(huì)變的。在選拔的時(shí)候道德高未必面對(duì)誘惑不會(huì)變化。所以選用的時(shí)候以一個(gè)不確定的變量為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)顯然并不可取。
而我方認(rèn)為在選用人才時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持以才為先，理由有三：
首先，以才為先可以更好地創(chuàng)造價(jià)值。
在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的情況下，想要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的大潮中獲得穩(wěn)步發(fā)展，就要幫助客戶準(zhǔn)確選擇最適合的產(chǎn)品，進(jìn)而獲取利益是我們維系客戶的根本。銀行的客戶群體雖然分類繁多，差距較大，但是客戶都存在一個(gè)共同的心理，那就是“高收益，低風(fēng)險(xiǎn)”。因此我們?cè)谠O(shè)計(jì)銀行產(chǎn)品的時(shí)候，要在滿足一定自身利益的基礎(chǔ)之上，實(shí)現(xiàn)客戶的“利益最大化”，這樣才能更好的進(jìn)行銀行產(chǎn)品的創(chuàng)新，從而吸引更多的客戶，開(kāi)拓我行業(yè)務(wù)。而這一切的基礎(chǔ)都是基層工作者的才華才能實(shí)現(xiàn)，顯然應(yīng)以才先。
其次，以才為先可以更好地設(shè)計(jì)制度。
銀行本身就是一個(gè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的組織，因?yàn)榭刂骑L(fēng)險(xiǎn)是擺在每一個(gè)銀行面前的重要課題。人在面對(duì)利益誘惑的時(shí)候，往往有人會(huì)發(fā)生變化。因此我們不能賭人的道德會(huì)不會(huì)滑坡，而是應(yīng)該用才來(lái)設(shè)定制度，用制度來(lái)約束人，監(jiān)督人，警示人。人才會(huì)規(guī)避高風(fēng)險(xiǎn)的操作，保證銀行的穩(wěn)健運(yùn)行。以客戶經(jīng)理為例，在放款前，加強(qiáng)對(duì)貸款部們的審核，進(jìn)一步規(guī)范貸款材料審查，有助于銀行自身加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的了解，避免放款給皮包公司。正是這些用才來(lái)制定的制度流程，才讓我們更好地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，顯然更應(yīng)以才為先。
最后，以才為先可以更好地把握方向。
正所謂火車跑得快，全靠車頭帶。小到一個(gè)部門，大到整個(gè)銀行，如若想發(fā)展，都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的才華來(lái)確立目標(biāo)、把握方向。如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有才，那么他又如何把握方向，帶領(lǐng)銀行或部門繼續(xù)發(fā)展。能否判斷銀行不良貸款率是不是可控，是否需要進(jìn)行混業(yè)經(jīng)營(yíng)，如何發(fā)展理財(cái)業(yè)務(wù)。這些關(guān)系到銀行發(fā)展的決策都依賴于領(lǐng)導(dǎo)人的德顯然是無(wú)濟(jì)于事。相反，只有依托于領(lǐng)導(dǎo)人的才才能迎刃而解，在眾多銀行中脫穎而出，搶占市場(chǎng)。
誠(chéng)然，我方從不否認(rèn)德的重要性，但是銀行要發(fā)展，我們要生存，只有以才為先我們才有更好地發(fā)展。所以我方堅(jiān)定認(rèn)為在選用人才時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持以才為先。
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇十九
比較性辯題顧名思義就是就兩個(gè)事物進(jìn)行比較。其實(shí)比較的方式在生活中也大量存在，就像我身高一米八，小明身高一米六，我們倆孰高孰低?或者我身高一米八，小明體重兩百斤，我們倆誰(shuí)更健康?以上兩者都是比較，但是顯然前者比后者更加直觀，因?yàn)榍罢叩膯挝皇墙y(tǒng)一的，只需要比較數(shù)值的大小，而后者單位并不統(tǒng)一需要進(jìn)行折算。因此這就得出我們關(guān)于比較性辯題的兩種比較方式。我們常常講單位統(tǒng)一的情況稱之為共量，而單位不統(tǒng)一，稱之為非共量。那么就構(gòu)成以下兩種比較方式：
1.共量(——非共量——)共量。
2.非共量——共量。
例如：
魚(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也，兩者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌者也。
生我所欲也，義亦我所欲也，兩者不可兼得，舍生而取義者也。
前者是共量，比較的是價(jià)格，后者是非共量，比較的是對(duì)人的意義。
那么我們現(xiàn)在就以下幾個(gè)辯題進(jìn)行區(qū)分，看哪些是共量，哪些不是共量：
大學(xué)期間，專業(yè)能力更重要還是綜合能力更重要。
大學(xué)期間，學(xué)術(shù)道德比學(xué)術(shù)能力更重要。
建設(shè)和諧社會(huì)，自律更重要還是他律更重要。
行善是高調(diào)弘揚(yáng)還是低調(diào)踐行。
在區(qū)分辯題特性之后，我們進(jìn)行立論的嘗試。
比較性問(wèn)題最常出現(xiàn)的問(wèn)題就是缺失性比較，所以比較性辯題最常出現(xiàn)的防守就是“我方從沒(méi)有否認(rèn)重要性，但是”。因此在立論中需要明確給出比較標(biāo)準(zhǔn)，比賽圍繞著標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
專業(yè)能力更重要還是綜合能力更重要——對(duì)個(gè)人的發(fā)展或者更能滿足社會(huì)的需求。
自律更重要還是他律更重要——更能約束自身的行為。
學(xué)術(shù)道德比學(xué)術(shù)能力更重要。
道德：為人的基礎(chǔ)。
能力：學(xué)生的本質(zhì)。
行善是高調(diào)弘揚(yáng)還是低調(diào)踐行。
高調(diào)弘揚(yáng)：能否讓更多的人參與。
低調(diào)踐行：誰(shuí)更貼近行善的本質(zhì)。
第二步：構(gòu)建框架。
圍繞觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。
第三步：解決問(wèn)題。
2.特殊的例子。
舉例：
提升當(dāng)代大學(xué)生的素養(yǎng)，他律比自律更重要。
謝謝主席，大家好。今天對(duì)方辯友大談自律是根，他律是輔，沒(méi)有錯(cuò)，對(duì)于圣人來(lái)說(shuō)，確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，但是脫離了辯題的討論是沒(méi)有任何意義的。我們今天談?wù)摰氖钱?dāng)代大學(xué)生，他們的心智還遠(yuǎn)未成熟，提升他們的素養(yǎng)就不是簡(jiǎn)單的根與輔的判別。首先來(lái)看定義，自律指自我約束，他律為除本體外的行為個(gè)體或群體對(duì)本體的約束和控制。今天比較何者更重要，就是比較誰(shuí)能更容易的、有效的、長(zhǎng)期的提升當(dāng)代大學(xué)生的素養(yǎng)。(標(biāo)準(zhǔn))。
我方認(rèn)為，他律比自律更重要，理由有三：
第一，他律能夠更容易的提升當(dāng)代大學(xué)生的素養(yǎng)。正是因?yàn)槊夏傅娜w和管教，孟子才有了良好的生活環(huán)境。他要是自律的話，就應(yīng)該出淤泥而不染，無(wú)論什么樣的環(huán)境都能成才，但是事實(shí)證明當(dāng)他家在賭場(chǎng)門口的時(shí)候他確實(shí)是學(xué)著人家賭錢的。他律給大學(xué)生劃定了界限，由他人引導(dǎo)，約束，有一定的標(biāo)準(zhǔn)，易于控制，從而提升大學(xué)生的素養(yǎng)。當(dāng)代大學(xué)生不是不想自律，而是發(fā)現(xiàn)大學(xué)環(huán)境紛繁復(fù)雜，很難控制自己做到自律。且自律界限因人而異，可波動(dòng)性大，不能確保每個(gè)大學(xué)生素質(zhì)的養(yǎng)成。因此，他律更重要。
第二，他律能夠更有效的提升當(dāng)代大學(xué)生的素養(yǎng)。為什么在76%的國(guó)民是華裔的新加坡，街道清潔干凈，沒(méi)有隨地吐痰、亂扔煙頭雜物等現(xiàn)象?不是因?yàn)樗麄冏月傻暮茫且驗(yàn)樵谛录悠?，凡是在大街上做出這類事，都要受到十分嚴(yán)厲的處罰。只有嚴(yán)厲的處罰，才能真正警醒當(dāng)代大學(xué)生，提升當(dāng)代大學(xué)生的素養(yǎng)。而也正是在他律下，大學(xué)生意識(shí)到犯錯(cuò)的嚴(yán)重性，才能更好地做到自律，因此，他律更重要。
第三，他律能夠更長(zhǎng)期的提升當(dāng)代大學(xué)生的素養(yǎng)。正如“從善如登，從惡如崩”，人做一件好事很簡(jiǎn)單，人做一生好事卻很難。自律不能長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)揮效用，而他律的約束卻是穩(wěn)定，長(zhǎng)期地對(duì)人發(fā)揮作用。浙江大學(xué)一位教授在浙江圖書(shū)館報(bào)告廳作的一場(chǎng)報(bào)告中指出，當(dāng)代大學(xué)生極其缺乏毅力，自律可以做到一時(shí)，卻很難持久堅(jiān)持下去。正因如此，他律給予的客觀、嚴(yán)格的約束和控制能夠使當(dāng)代大學(xué)生更長(zhǎng)久的注意言行，提升素養(yǎng)，因此，他律更重要。
今天我們談?wù)摰淖月珊退?，在面?duì)中國(guó)大環(huán)境現(xiàn)狀，面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況下，他律能夠更容易的、有效的、長(zhǎng)期的提升當(dāng)代大學(xué)生的素養(yǎng)。因此，我方堅(jiān)定地認(rèn)為，他律比自律更重要。
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇二十
雅思聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)一，從考察的`目的來(lái)看，雅思不考推理，只考細(xì)節(jié)。
這就是所謂的所聽(tīng)即所得，聽(tīng)到什么寫(xiě)什么，雅思聽(tīng)力的答案一定是原文中出現(xiàn)的。部分同學(xué)文章意思都聽(tīng)懂了，就是沒(méi)抓住某個(gè)細(xì)節(jié)，那么也會(huì)導(dǎo)致失分;或者有些同學(xué)文章沒(méi)聽(tīng)懂，但是抓住出現(xiàn)答案那一句話的核心信息，同樣也是可以拿到高分。所以，做雅思聽(tīng)力題，把握的是細(xì)節(jié)信息。
第雅思聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)二，雅思聽(tīng)力題型繁多。
不僅包括大家熟悉的選擇題，而且出現(xiàn)填空題、表格題、地圖題、圖例題等，而這些題型都是以填寫(xiě)單詞為主，而且聽(tīng)力對(duì)單詞的要求是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四門中最嚴(yán)格的，要知道單詞的音、形、義。
雅思聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)三，雅思聽(tīng)力的精髓同意替換。
常見(jiàn)的同意替換包括對(duì)詞、短語(yǔ)以及對(duì)句子結(jié)構(gòu)的替換，這就要求學(xué)生具備一定的同義詞單詞量和基本的語(yǔ)法知識(shí)，這樣到了考場(chǎng)也才知道聽(tīng)力中換湯不換藥的道理。
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)篇二十一
在臨床醫(yī)學(xué)研究生的培養(yǎng)過(guò)程中，臨床實(shí)踐占了相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力，畢業(yè)前必須發(fā)表論文。所以，如何選擇一個(gè)創(chuàng)新的，在短期內(nèi)能夠成功地完成任務(wù)是特別重要的。本文對(duì)作者在研究指導(dǎo)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位論文的畢業(yè)論文的一些心得進(jìn)行了總結(jié)，希望能與臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)師的研究有所幫助，并為醫(yī)學(xué)研究生的選擇提供幫助。
醫(yī)學(xué)研究生的培養(yǎng)是為適應(yīng)國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需求，輸送高級(jí)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。臨床醫(yī)學(xué)研究生分為兩類，即專業(yè)學(xué)位和科學(xué)學(xué)位。醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生畢業(yè)后要求具有扎實(shí)的臨床基本功和比較豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，而科學(xué)學(xué)位研究生將來(lái)可以從事專業(yè)研究工作，也可以在進(jìn)行臨床訓(xùn)練后從事臨床工作。由此可見(jiàn)，二者的培養(yǎng)目標(biāo)不同。隨著20xx年研究生專業(yè)學(xué)位教育與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)并軌的正式實(shí)施，醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生與專業(yè)學(xué)位研究生在培養(yǎng)方式上出現(xiàn)了本質(zhì)差別。目前，大多數(shù)醫(yī)學(xué)院校規(guī)定，醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生畢業(yè)必須撰寫(xiě)并發(fā)表一篇具有一定學(xué)術(shù)水平的研究性論文，而專業(yè)學(xué)位研究生則沒(méi)有這個(gè)要求。選題是畢業(yè)論文研究工作的起點(diǎn)，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新思維、科研素質(zhì)的航向。
1.醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生選題中存在的問(wèn)題
醫(yī)學(xué)研究生的來(lái)源大致分兩類：一類是來(lái)源于醫(yī)學(xué)院校剛畢業(yè)的本科生、?？粕?另一類來(lái)源于畢業(yè)后參加過(guò)一段時(shí)間工作、積累了一定經(jīng)驗(yàn)的本科生或?qū)？粕Ｔ卺t(yī)學(xué)研究生的來(lái)源中，有一部分可能轉(zhuǎn)換了專業(yè)，最常見(jiàn)的是以前為基礎(chǔ)學(xué)科，如生理、解剖、生化以及中醫(yī)、康復(fù)、影像等專業(yè)轉(zhuǎn)而從事比較熱門的外科、內(nèi)科、腫瘤等臨床專業(yè)?？鐚I(yè)考研在臨床科學(xué)學(xué)位研究生，尤其是骨科、神經(jīng)外科等專業(yè)中較為普遍。因此，臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生在畢業(yè)論文選題時(shí)可能會(huì)存在以下問(wèn)題。
1.1時(shí)間有限，選題短期性行為突出
醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生一般在完成理論課程學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐之后，開(kāi)始著手畢業(yè)論文選題。就徐州醫(yī)學(xué)院神經(jīng)外科專業(yè)研究生來(lái)講，從選題到畢業(yè)論文送審只有一年的時(shí)間。由于時(shí)間緊迫，醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生選題往往只考慮短期效應(yīng)，而不是著眼于科學(xué)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)及臨床需要解決的問(wèn)題。
1.2缺乏專業(yè)知識(shí)，選題存在盲目性
醫(yī)學(xué)研究生本科階段忙于各個(gè)課程的考試和各科室的輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)，普遍缺乏生物醫(yī)學(xué)科研的理論知識(shí)，從未進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室接受系統(tǒng)的科研訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)方法的學(xué)習(xí)。而跨專業(yè)讀研的研究生在此階段還需要花費(fèi)更多的精力學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能。因此，進(jìn)行畢業(yè)論文選題容易出現(xiàn)盲目跟風(fēng)、草草了事等問(wèn)題。
1.3缺乏專業(yè)指導(dǎo)，課題可行性考量不夠
醫(yī)學(xué)專業(yè)的研究生導(dǎo)師往往都是醫(yī)院里各個(gè)科室的主任或副主任，科室的日常病人管理和治療已經(jīng)讓他們?cè)跐M負(fù)荷工作，幾乎沒(méi)有時(shí)間來(lái)顧及研究生的`畢業(yè)論文，這使得醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生在選題時(shí)缺乏專業(yè)的指導(dǎo)，要么課題遲遲未定，要么匆匆確定卻難以開(kāi)展。
1.4文獻(xiàn)調(diào)研不充分，課題創(chuàng)新性不足
一個(gè)好的課題應(yīng)該是具有一定的科學(xué)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值，并能產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生迫于時(shí)間壓力或限于文獻(xiàn)閱讀能力在選題時(shí)對(duì)國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展了解不夠或者干脆“依葫蘆畫(huà)瓢”導(dǎo)致所選課題的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)價(jià)值低下，粗制濫造突出。
2.醫(yī)學(xué)研究生選題的基本要點(diǎn)和步驟
2.1提出2-3個(gè)科學(xué)問(wèn)題
現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)學(xué)院校研究生招生中要求導(dǎo)師有研究課題。但是一個(gè)研究生又不可能完成導(dǎo)師主持的一個(gè)國(guó)家級(jí)或省部級(jí)項(xiàng)目。所謂選題就是要從一個(gè)大項(xiàng)目中選擇2-3個(gè)小問(wèn)題來(lái)分析。如果導(dǎo)師沒(méi)有在研的項(xiàng)目，肯定會(huì)有一個(gè)確定的研究方向。由于上述提到的完成畢業(yè)論文時(shí)間較短，臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生至少要找2-3個(gè)科學(xué)問(wèn)題來(lái)分析。
2.2分析每個(gè)問(wèn)題的創(chuàng)新性和可行性
2.2.1確定科學(xué)問(wèn)題的創(chuàng)新性
生物醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域的最新研究成果往往發(fā)表在國(guó)際sci雜志上，在文獻(xiàn)調(diào)研時(shí)不僅要關(guān)注國(guó)內(nèi)的相關(guān)報(bào)道，也要查詢?cè)趪?guó)際上的進(jìn)展，全面了解所選問(wèn)題的研究現(xiàn)狀?？偨Y(jié)前人對(duì)所選擇問(wèn)題的研究視角、研究方法和研究進(jìn)展情況，找出可供參照的研究成果，并對(duì)已有成果作出較全面而恰當(dāng)?shù)脑u(píng)述，明確提煉出所選問(wèn)題的創(chuàng)新之處。即使所選科學(xué)問(wèn)題來(lái)自于導(dǎo)師主持的項(xiàng)目也要進(jìn)行查新，因?yàn)殡S著時(shí)間的推移或許有些問(wèn)題已經(jīng)得到部分解決。
2.2.2考察科學(xué)問(wèn)題的可行性
科學(xué)研究是建立在前人大量工作基礎(chǔ)上的，提出的科學(xué)問(wèn)題除了新穎性之外，還要保證立題依據(jù)可靠、推理符合邏輯，工作基礎(chǔ)扎實(shí)。事實(shí)上，在提煉科學(xué)問(wèn)題的創(chuàng)新之處時(shí)，已經(jīng)對(duì)科學(xué)問(wèn)題的理論可行性進(jìn)行了考察，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的科研思維能力h。如果提出的問(wèn)題具有很多未知或不可控因素，課題將很難順利開(kāi)展。就醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生而言，還要考慮研究條件可行性，如經(jīng)費(fèi)有無(wú)保證、儀器設(shè)備和其他實(shí)驗(yàn)條件能否滿足要求、研究材料(臨床標(biāo)本、動(dòng)物)能否獲得、研究方法是否成熟等。一般來(lái)說(shuō)，不建議醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生應(yīng)用一種新的研究方法或模型去開(kāi)展畢業(yè)論文研究，除非關(guān)注的就是新方法或新模型的建立。
2.2.3預(yù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所選問(wèn)題的可行性
對(duì)于醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生來(lái)講，僅有上述理論可行性分析還不夠，還需要對(duì)課題涉及的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)研究，這樣才能保證畢業(yè)論文的按期完成。例如，某神經(jīng)外科專業(yè)研究生擬研究a基因通過(guò)b蛋白促進(jìn)腦膠質(zhì)瘤細(xì)胞的增殖。關(guān)鍵是a基因是否促進(jìn)腦膠質(zhì)瘤細(xì)胞的增殖，當(dāng)然有多種實(shí)驗(yàn)方法來(lái)研究此問(wèn)題，但預(yù)實(shí)驗(yàn)必須要做的是檢測(cè)干擾a基因是否會(huì)抑制膠質(zhì)瘤細(xì)胞活力。預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如果與預(yù)期相符才能進(jìn)一步研究是否b蛋白在其中發(fā)揮了作用。
2.3確定科學(xué)問(wèn)題，制定研究方案
對(duì)上述提出的2-3個(gè)科學(xué)問(wèn)題的創(chuàng)新性和可行性進(jìn)行思考和綜合衡量、總結(jié)之后，結(jié)合預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，最終確定一個(gè)在短時(shí)間內(nèi)可以順利完成的科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研究。此時(shí)，還要將所選科學(xué)問(wèn)題用規(guī)范的專業(yè)用語(yǔ)、嚴(yán)密的邏輯表達(dá)來(lái)說(shuō)明其核心觀點(diǎn)，并明確研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方案等。研究目標(biāo)是對(duì)科學(xué)問(wèn)題的細(xì)化，研究?jī)?nèi)容是對(duì)研究目標(biāo)的展開(kāi)，以此類推。這些將是畢業(yè)論文的重要組成部分，在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前寫(xiě)出上述內(nèi)容將大大節(jié)省在論文寫(xiě)作中花費(fèi)的時(shí)間，加速畢業(yè)論文進(jìn)度。
3.結(jié)束語(yǔ)
本文是近年來(lái)的研究對(duì)指導(dǎo)臨床科學(xué)學(xué)位的學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文總結(jié)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，分析了醫(yī)學(xué)研究生的研究問(wèn)題，結(jié)合研究生一般應(yīng)遵循的原則及醫(yī)學(xué)科學(xué)研究步驟的關(guān)鍵點(diǎn)。我希望本文能夠幫助畢業(yè)論文理清思路的研究生和少走彎路，避免醫(yī)療、研究、創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)、可行性和實(shí)用性更科學(xué)，定期高質(zhì)量完成畢業(yè)論文，畢業(yè)后從事醫(yī)學(xué)研究工作打下了良好的基礎(chǔ)。