我們常常在學(xué)習(xí)和工作中積累了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，寫下心得體會可以讓我們更好地保留和應(yīng)用這些知識。寫心得體會時，可以參考一些相關(guān)的理論或者方法，加深對某個主題的認(rèn)識和理解。接下來小編為大家推薦一些值得一讀的心得體會范文，希望能夠給大家寫作提供參考。
安全消防日心得體會篇一
看完消防安全宣傳片，我發(fā)現(xiàn)易燃的東西非常多，有沒有滅的煙頭，煙花飛落在電線上的.火苗，沒有熄滅的火柴等等。而且我還看到有幾種家電也比較易燃。
他們很容易引起火災(zāi)，大家一定要記?。杭矣秒娖鞑荒芴f，容易出現(xiàn)火災(zāi);電線不能放在地毯下面，時間久了也會容易引起火災(zāi);短路也極易引發(fā)火災(zāi);插線板上插很多插頭也會導(dǎo)致電路超負(fù)荷，從而引起火災(zāi);取暖器要和床保持距離;燃?xì)鉄崴饕旁谕L(fēng)的處。特別要注意的是安全通道下不能有東西擋住路。
當(dāng)然火也有好處，它可以讓神舟號飛上天，可以取暖，可以讓食物熟，和讓煙花開放。
火，即是我們的朋友，又是我們的敵人。大家一定要好好的利用火好的一面，減少火給人們帶來的恐怖事件。
安全消防日心得體會篇二
20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學(xué)校進(jìn)行了針對全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動，通過這次的演習(xí)，我們對應(yīng)急疏散的程序，逃命和滅火學(xué)問有了切身的體會，肯定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散，正確逃命有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。
二節(jié)課后隨著警報(bào)聲的敲響，消防演練正式開頭。同學(xué)們在聽到指令后在我的.帶著下，安全有序，快速撤離教室，并按指定路線到達(dá)操場安全地帶。他們能按正確的逃命方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心里很緊急，直到確定教室最終一個同學(xué)走出教室時，心里面的石頭才放了下來，全部的人脫離危急到達(dá)操場時用時不到兩分鐘，并且沒有一個人在逃命的過程中落下。
演練完畢后，我對本次的活動進(jìn)展了一個小節(jié)，為同學(xué)們供應(yīng)了一些安全建議，提示同學(xué)們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學(xué)會了，我們要爭取時間，火災(zāi)發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場，不要由于一些鎖碎事延誤了珍貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，假如逃跑路線被堵時，要學(xué)會關(guān)好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。
我們在逃命時是要抓緊時間但是也不能實(shí)行不正確的方法。這次的活動不僅讓學(xué)生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃命的方法，進(jìn)一步增加了學(xué)校的消防安全意識和廣闊師生的逃命自救力量，也為學(xué)校日后處理次類大事供應(yīng)了一次難得的時機(jī)。
安全消防日心得體會篇三
這場火災(zāi)令人震動?；馂?zāi)常常在突發(fā)狀況下發(fā)生，任何人都能遇到。為了在火災(zāi)中安全生存，我們每個人都必需把握根本的逃命常識。在這里，我們將簡潔地教你一些技巧。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)當(dāng)適應(yīng)狀況，學(xué)會使用現(xiàn)場的材料來愛護(hù)我們的生命。
在火災(zāi)較低的狀況下，可以先使用簡潔的滅火設(shè)備掌握火勢。假如電器著火，只有關(guān)閉電源后才能潑水。假如油鍋著火了，不要潑水。直接蓋上鍋蓋悶火。假如是煤氣罐著火，必需馬上用浸濕的衣服蓋住，然后關(guān)閉閥門。
去公共場所消遣時，肯定要先從效勞員那里知道安全來源?；馂?zāi)發(fā)生時，不要貪財(cái)。逃跑很重要。逃命時，用濕布捂住口鼻，盡量保持身體緊貼地面，以削減吸入有害氣體。
一旦身體著火，不要慌張。就地打滾滅火。逃跑的`時候記得不要坐電梯。如逃命路線受阻，應(yīng)盡快躲進(jìn)火災(zāi)、濃煙難以擴(kuò)散的陽臺、廁所進(jìn)展自救，并發(fā)出求救信號，引起救援人員留意，幫忙其脫離危急。
雖然我們在這里給大家介紹了一些簡潔的防火學(xué)問，但通常狀況下，當(dāng)人們在火災(zāi)現(xiàn)場時，他們會感到恐慌和不知所措。因此，實(shí)行預(yù)防措施尤為重要?，F(xiàn)在一年過去了，在這個時候，火魔會始終盯著那些無視消防安全的人。盼望布蘭卡酒廊的火災(zāi)真的能為我們敲響警鐘，不要讓這樣的大事再發(fā)生在你身上。究竟重視安全是對自己和社會負(fù)責(zé)。
安全消防日心得體會篇四
火災(zāi)是人類最常見的災(zāi)害之一，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大的威脅。隨著社會的發(fā)展，人們對于消防安全越來越重視，那么怎樣才能更好地保護(hù)自己和他人呢？通過平日里的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我有了一些關(guān)于“安全消防安全心得體會”的經(jīng)驗(yàn)，下面，我將通過五段式文章來分享給大家。
第一段：認(rèn)識火災(zāi)的危害性和防范意識
首先，了解火災(zāi)的危害性十分重要?；馂?zāi)不僅可以瞬間將生命奪去，還能引發(fā)爆炸、釋放出有害氣體等危害。因此，我們必須提高自己的防范意識，時刻保持警惕。在日常生活中，要注意火源的防控，不亂扔煙蒂、要隨手關(guān)好燃?xì)忾y門等，以防止?jié)撛诘幕馂?zāi)隱患。
第二段：積極參與消防安全教育
消防安全是全民安全的重要組成部分。要積極參與各種形式的消防安全教育，提高自己的火災(zāi)防護(hù)意識和自救能力。在學(xué)校和社區(qū)，我們應(yīng)該參加消防演習(xí)、聽取消防講座，并親自動手操作滅火器等器械的使用，這樣才能在火災(zāi)發(fā)生時做到心中有數(shù)，迅速應(yīng)對。
第三段：保持清晰的逃生路徑和急救知識
在家庭和工作場所中，我們必須事先評估逃生情況，了解每個區(qū)域的逃生通道和設(shè)備，保持通暢且明確的逃生路徑。此外，了解簡單的急救知識非常重要，比如如何正確施救、如何選擇逃生口等。我們可以參加急救培訓(xùn)課程，提高自己的急救技能，為自己和他人的生命安全保駕護(hù)航。
第四段：合理使用電器和火源
火災(zāi)的發(fā)生往往與電器和火源的使用有關(guān)。因此，我們要合理安裝和使用電器設(shè)備，遵守用電安全規(guī)定，不私拉亂接電線，不長時間使用大功率電器等。同時，要妥善管理和使用火源，比如煙花爆竹、燃?xì)庠畹?，勿將它們放在易燃物上方或近旁，使用完畢后及時熄滅，杜絕火災(zāi)隱患。
第五段：培養(yǎng)冷靜和果斷的消防意識
火災(zāi)來臨時，冷靜和果斷的消防意識表現(xiàn)得尤為重要。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)跡象時，首先要立即拉響火警報(bào)警器，確保周圍的人員能夠及時得到警示。然后，通過適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行報(bào)警，同時采取措施撲滅初期的小火災(zāi)，并迅速撤離火場。關(guān)好門窗，防止火勢蔓延。在逃生過程中，保持低姿態(tài)，避免吸入濃煙。最后，向消防部門報(bào)警，等待救援。
通過以上幾個方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到了安全消防安全的重要性。在平時生活中，我們要提高自己的安全意識，增強(qiáng)消防安全的重要性，遵守消防安全規(guī)定，合理安排生活和工作。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全，共同營造一個安全、和諧的社會環(huán)境。
安全消防日心得體會篇五
火給人類帶來光明和文明。早在１萬８千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會人工取火?；饡a(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅(qū)趕野獸；用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等?；?，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們在生產(chǎn)、生活中仍然離不開火。火給人類帶來文明和先進(jìn)，同時也給人類帶來痛苦和災(zāi)難。
什么是火災(zāi)？火災(zāi)是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。
一、消防工作的重要性
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
發(fā)生火災(zāi)時，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打１１９火警電話，通知消防隊(duì)救火。
１、牢記火警電話１１９。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。 ２、報(bào)警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。 ３、說明什么東西著火，火勢怎樣。 ４、講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。 ５、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。 ６、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。 ７、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生： １、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。 ２、起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。 ３、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。 ４、發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
安全消防日心得體會篇六
課堂上，老師給我們講了消防安全知識，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我談?wù)勎覀€人的一點(diǎn)心得體會。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
火魔無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正；當(dāng)真正火災(zāi)到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強(qiáng)防火滅火知識學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。
安全消防日心得體會篇七
干燥的'冬天是火災(zāi)易發(fā)的季節(jié)，上海市教育委員會和上海市消防局特地為我們準(zhǔn)備了有關(guān)消防方面的知識和練習(xí)。
我在下載了《寒假消防安全xx》后開始做了起來。我先了解了有關(guān)消防的知識：
在“家庭宣傳我來查”中，我們家沒有存在可見的安全隱患。
良好的消防安全思想與行動會使人受益一輩子，遠(yuǎn)離“火龍”，在“火龍”來襲時正確逃脫與反擊。加強(qiáng)防范意識，爭取將美好的防火品德發(fā)揚(yáng)光大。
讓我們一起行動起來！爭做消防小衛(wèi)士！
安全消防日心得體會篇八
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，由消防戰(zhàn)斗班副班長給我們講解，首先介紹全密封防化服，它的作用是工作人員在有危急性化學(xué)物品或腐蝕性物品的現(xiàn)場時，為愛護(hù)自身免遭化學(xué)危急品或腐蝕性物資的侵害而穿著的防化服。又給我們介紹了充氣裝置。給我們介紹了救援起重氣墊的用途。接著給我們介紹視頻探測儀。然后又給我們介紹了水驅(qū)動排煙機(jī)。
介紹完這些之后，副班長給我們介紹登高平臺消防車，它的用途是：當(dāng)有人家里著火的時候假如出不去，它就出馬了，先把車開到高樓處，然后讓操作人員把平臺漸漸升起，到達(dá)肯定的.位置之后，困在里面的人站到上面，最終操作人員再把放下來。
消防人員不顧個人安危，把人民生命財(cái)產(chǎn)放在第一位，在軹城救落水的小朋友，幫人們滅火等等。
最終，我們?nèi)⒂^戰(zhàn)斗班的營部，他們疊的被子很整齊，還告知我們疊被子的方法。
我肯定向他們學(xué)習(xí)，把今日學(xué)到的消防學(xué)問交給家人和鄰居!
安全消防日心得體會篇九
“叔叔，謝謝你們，你們辛苦了！〞伴著同學(xué)們的辭別，叔叔們笑了。那笑容特別美！
晨會結(jié)束后，我們排好隊(duì)，在老師的帶著下，一起去消防站參觀。走進(jìn)消防站大門，我就看到了一排火紅的消防車，它們像一個個士兵整齊地站立著，隨時等候命令。威武的消防員叔叔，早已在等候著我們。
首先，消防員叔叔給我們介紹消防用具。第一個介紹的是消防水槍。消防水槍有大槍口和小槍口?？诖蟮乃畼層脕頊巛^大的火，口小的水槍用來滅小的火。消防水槍還有很多種類。還有多個口的水槍，只要把水槍的大口和水帶連接起來，水帶就會供水，提供足夠的水來救火。我上前掂量了下，發(fā)現(xiàn)水槍很重，救火時大水沖出來是不是更重了呢？消防員叔叔真是了不起，發(fā)生火災(zāi)的時候，穿著消防服，還要扛著重重的水槍，更重要的是，還要在最快的速度內(nèi)去滅火救人，真辛苦?。?BR> 第二個介紹的是氧氣罩和氧氣瓶，他們是一個組裝在一起的裝置。因?yàn)榫然饡r會有大量的有害物體，就得戴上氧氣罩，背上氧氣瓶進(jìn)入火場，這樣就不會被煙嗆到。我不禁想到了電影《烈火英雄》中，消防員叔叔帶著這種裝備，進(jìn)入火場奮勇救人的片段。消防叔叔還介紹，如果去救人，就會在消防腰帶上再綁一個氧氣罩，給受害人員用。我不禁對消防叔叔肅然起敬，消防員叔叔簡直就是我們的保護(hù)神！
第三個物品就是泡沫和沙子。這兩樣?xùn)|西是用來滅比擬大的火。比方：流淌火。什么叫流淌火？通過叔叔的介紹，我的腦海中浮現(xiàn)出《烈火英雄》中流淌火的畫面，那是像水一樣會流動的火，越是澆水火勢越大。電影中，消防員們就是用泡沫滅掉這種流淌火的。只要能滅火救人，什么樣的困難都難不倒消防員叔叔！
接下來，到了最沖動人心的.環(huán)節(jié)，消防叔叔竟然給我們表演剪鋼筋。這讓我的小心臟砰砰直跳。只見一位叔叔把開動了發(fā)動機(jī)，拿起“大剪刀〞，“大剪刀〞在消防叔叔的控制下，角度越來越小，突然，“崩〞的一聲，鋼筋斷了。原來，平時在新聞中看到消防員叔叔剪斷鋼筋救人，就是這樣操作的。叔叔真了不起！
消防站之旅到了尾聲，我們都紛紛感慨，增長了不少消防常識。我們開心地與消防叔叔合了影?！笆迨?，謝謝你們，你們辛苦了！〞伴著同學(xué)們的辭別，叔叔們笑了。我回頭看著消防員叔叔，心想：哪里有火災(zāi)，哪里有困難，消防員叔叔就出現(xiàn)在哪里，他們堅(jiān)強(qiáng)、無私、勇敢，為祖國和人民奉獻(xiàn)自己的一切，他們雖平凡但很偉大，是我們學(xué)習(xí)的好典范！
安全消防日心得體會篇十
為增加孩子們的消防安全意識，使他們從小承受消防安全的教育，20xx年11月27日，xx幼兒園的大班幼兒到趙巷消防隊(duì)進(jìn)展參觀，體驗(yàn)消防生活，學(xué)習(xí)消防學(xué)問。在這次活動中，孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真實(shí)、更全面的熟悉了消防器械，了解了消防安全學(xué)問，增加了消防安全意識，走近了消防官兵的工作和生活。
參觀過程中，孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子，知道了被子折疊整齊的方法，樹立了從小養(yǎng)成整理好習(xí)慣的意識；觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，了解了水槍可以調(diào)整水量的大小、距離的遠(yuǎn)近，而且每個孩子都親身體驗(yàn)了一回；孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗(yàn)了坐在消防車?yán)锏母惺?；觀看了消防員出任務(wù)時的情境演習(xí)，每個孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服，成為一名“小小消防員”。
今日的`活動進(jìn)一步增加了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊(duì)員英勇、守紀(jì)的精神品質(zhì)也鼓勵著毓秀二幼的孩子們安康、歡樂成長！
安全消防日心得體會篇十一
我懷著興奮又高興奮的心情來到了學(xué)校，因?yàn)楦绺绨嘟M織了消防演習(xí)的活動。
哥哥的同學(xué)在車上，打打鬧鬧的，有的在吃東西，有的在玩手機(jī)，還有的在打xx牌。在打打鬧鬧中。我們不知不覺得來到了地點(diǎn)。
我們先分成兩隊(duì)，分家長隊(duì)和同學(xué)隊(duì)。我們有了各自的導(dǎo)游后，就上了二樓。我們先了解了滅火器，有三種滅火器，一種干粉，一種泡沫，一種是二氧化碳。導(dǎo)游讓我們試了一下，怎么用滅火器·。我拿著滅火器，就等于拿了塊大石頭一樣，重死我了。
三樓，我們玩答題，是兩個人一組，但是沒人和我坐，上面有a，b，c，d?？搭l幕答題，我一個人得了13分!后面，我們模擬走有火通道，我們捂住鼻子，往里走，里面很黑，我通著安全通道走，終于走了出去。最后又在地鐵上模擬著火，我們打開緊急通道逃出去了。
中午，我們乘著大巴回到校門口，就回到各自的家里，這一天早上，我很開心，我也很舍不得。
安全消防日心得體會篇十二
然而，隨著人類進(jìn)化的演變和自制火種的進(jìn)步。雖然火在任何地方都廣泛存在，但戰(zhàn)場上震撼的槍聲取代了著名家庭前快樂的鞭炮聲。從那時起，火背上有一片黑暗的陰霾，對火的評價(jià)不再那么善良。火開始象征悲劇的策劃者，人們心中覆蓋著濃濃的黑煙。
看著森林里頻繁的火災(zāi)，報(bào)告關(guān)于瓦斯爆炸的壞消息；看著溫暖的家倒在煙霧中；看著紅色警察在生死線上徘徊；看著火災(zāi)后零零的孩子離開街角，所有這些悲劇，不得不引起我們對消防和安全的思考。
星星之火，以燎原之勢，以轉(zhuǎn)瞬即逝的速度吞噬著或小或小的人類財(cái)產(chǎn)，有時甚至可能危及生命，生命本來就是五彩繽紛的。然而，面對火，它似乎是如此的虛弱。它褪去了五顏六色的外套，留下了伴隨著淚水的炭黑。由于暫時的疏忽或暫時的粗心，寶貴的生命與死亡有著厚厚的距離，消失的痕跡也不見了。但與此同時，我們也應(yīng)該贊美紅衣無畏的情感，每一次救援，每一次生死線上的猶豫，只是為了陌生人，帶來生命的希望，留下生命的警告。
俗話說：水火無情賊偷一半，火燒全光。多形象?。』鹨孕涯康纳罴t敲響了謹(jǐn)慎的鳴鐘，用燃燒的火舌展示了災(zāi)難的悲痛。生活的每一個細(xì)節(jié)都充滿了火的安全，注意生活的每一個細(xì)節(jié)，消除可能的隱患，建立強(qiáng)烈的消防意識，是每個人都可以做的事情。有時可能在不經(jīng)意的情況下，就丟了一個煙頭，便留下了一個隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地?cái)Q緊，或是將老化的機(jī)器更新。雖然是一個小舉動，但卻是對親人的責(zé)任和承諾。
沒有人能預(yù)測災(zāi)難，但面對災(zāi)難，我們可以避免或減少傷害，所以我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些逃生的方法，例如，在火災(zāi)中，不能恐慌，有序逃生，報(bào)警。同時，我們應(yīng)該掌握一些消防知識，如：火災(zāi)基本知識、滅火器基本知識、初始火災(zāi)救援方法。記住，隱患比明火更危險(xiǎn)，預(yù)防比救災(zāi)更好，責(zé)任比泰山更重要。
劃一根火柴，溫暖的溫度在手掌之間溫和地傳遞，在夜晚拉出一個關(guān)于消防的思維通道，直接到達(dá)生命的盡頭。讓火變成人類的精靈，永遠(yuǎn)攜手。
安全消防日心得體會篇十三
消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時，能夠快速反應(yīng)，力爭主動，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，我認(rèn)為是非常有必要的，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認(rèn)識不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動的負(fù)責(zé)人之一，如何安排這次活動的有序進(jìn)行，我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點(diǎn)，而后對各個班級的逃生路線進(jìn)行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的`學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域，最后到達(dá)安全區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。
在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時，當(dāng)聽到警報(bào)聲響起時，立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備，適時帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動實(shí)施過程中，主要會存在問題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時，不能夠快速反應(yīng)，聽從班主任指揮，做好逃離準(zhǔn)備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學(xué)生對消防演練非常的新鮮，所以學(xué)生們都非常的興奮。
第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，在第一次預(yù)演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個學(xué)生都能過學(xué)會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個教學(xué)過程和操作使用中，一切進(jìn)行的非常順利，學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。
總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，同時感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持。
我部為提高全員消防意識，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以消防月為楔機(jī)，圍繞全民關(guān)注消防，生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。
安全消防日心得體會篇一
看完消防安全宣傳片，我發(fā)現(xiàn)易燃的東西非常多，有沒有滅的煙頭，煙花飛落在電線上的.火苗，沒有熄滅的火柴等等。而且我還看到有幾種家電也比較易燃。
他們很容易引起火災(zāi)，大家一定要記?。杭矣秒娖鞑荒芴f，容易出現(xiàn)火災(zāi);電線不能放在地毯下面，時間久了也會容易引起火災(zāi);短路也極易引發(fā)火災(zāi);插線板上插很多插頭也會導(dǎo)致電路超負(fù)荷，從而引起火災(zāi);取暖器要和床保持距離;燃?xì)鉄崴饕旁谕L(fēng)的處。特別要注意的是安全通道下不能有東西擋住路。
當(dāng)然火也有好處，它可以讓神舟號飛上天，可以取暖，可以讓食物熟，和讓煙花開放。
火，即是我們的朋友，又是我們的敵人。大家一定要好好的利用火好的一面，減少火給人們帶來的恐怖事件。
安全消防日心得體會篇二
20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學(xué)校進(jìn)行了針對全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動，通過這次的演習(xí)，我們對應(yīng)急疏散的程序，逃命和滅火學(xué)問有了切身的體會，肯定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散，正確逃命有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。
二節(jié)課后隨著警報(bào)聲的敲響，消防演練正式開頭。同學(xué)們在聽到指令后在我的.帶著下，安全有序，快速撤離教室，并按指定路線到達(dá)操場安全地帶。他們能按正確的逃命方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心里很緊急，直到確定教室最終一個同學(xué)走出教室時，心里面的石頭才放了下來，全部的人脫離危急到達(dá)操場時用時不到兩分鐘，并且沒有一個人在逃命的過程中落下。
演練完畢后，我對本次的活動進(jìn)展了一個小節(jié)，為同學(xué)們供應(yīng)了一些安全建議，提示同學(xué)們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學(xué)會了，我們要爭取時間，火災(zāi)發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場，不要由于一些鎖碎事延誤了珍貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，假如逃跑路線被堵時，要學(xué)會關(guān)好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。
我們在逃命時是要抓緊時間但是也不能實(shí)行不正確的方法。這次的活動不僅讓學(xué)生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃命的方法，進(jìn)一步增加了學(xué)校的消防安全意識和廣闊師生的逃命自救力量，也為學(xué)校日后處理次類大事供應(yīng)了一次難得的時機(jī)。
安全消防日心得體會篇三
這場火災(zāi)令人震動?；馂?zāi)常常在突發(fā)狀況下發(fā)生，任何人都能遇到。為了在火災(zāi)中安全生存，我們每個人都必需把握根本的逃命常識。在這里，我們將簡潔地教你一些技巧。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)當(dāng)適應(yīng)狀況，學(xué)會使用現(xiàn)場的材料來愛護(hù)我們的生命。
在火災(zāi)較低的狀況下，可以先使用簡潔的滅火設(shè)備掌握火勢。假如電器著火，只有關(guān)閉電源后才能潑水。假如油鍋著火了，不要潑水。直接蓋上鍋蓋悶火。假如是煤氣罐著火，必需馬上用浸濕的衣服蓋住，然后關(guān)閉閥門。
去公共場所消遣時，肯定要先從效勞員那里知道安全來源?；馂?zāi)發(fā)生時，不要貪財(cái)。逃跑很重要。逃命時，用濕布捂住口鼻，盡量保持身體緊貼地面，以削減吸入有害氣體。
一旦身體著火，不要慌張。就地打滾滅火。逃跑的`時候記得不要坐電梯。如逃命路線受阻，應(yīng)盡快躲進(jìn)火災(zāi)、濃煙難以擴(kuò)散的陽臺、廁所進(jìn)展自救，并發(fā)出求救信號，引起救援人員留意，幫忙其脫離危急。
雖然我們在這里給大家介紹了一些簡潔的防火學(xué)問，但通常狀況下，當(dāng)人們在火災(zāi)現(xiàn)場時，他們會感到恐慌和不知所措。因此，實(shí)行預(yù)防措施尤為重要?，F(xiàn)在一年過去了，在這個時候，火魔會始終盯著那些無視消防安全的人。盼望布蘭卡酒廊的火災(zāi)真的能為我們敲響警鐘，不要讓這樣的大事再發(fā)生在你身上。究竟重視安全是對自己和社會負(fù)責(zé)。
安全消防日心得體會篇四
火災(zāi)是人類最常見的災(zāi)害之一，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大的威脅。隨著社會的發(fā)展，人們對于消防安全越來越重視，那么怎樣才能更好地保護(hù)自己和他人呢？通過平日里的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我有了一些關(guān)于“安全消防安全心得體會”的經(jīng)驗(yàn)，下面，我將通過五段式文章來分享給大家。
第一段：認(rèn)識火災(zāi)的危害性和防范意識
首先，了解火災(zāi)的危害性十分重要?；馂?zāi)不僅可以瞬間將生命奪去，還能引發(fā)爆炸、釋放出有害氣體等危害。因此，我們必須提高自己的防范意識，時刻保持警惕。在日常生活中，要注意火源的防控，不亂扔煙蒂、要隨手關(guān)好燃?xì)忾y門等，以防止?jié)撛诘幕馂?zāi)隱患。
第二段：積極參與消防安全教育
消防安全是全民安全的重要組成部分。要積極參與各種形式的消防安全教育，提高自己的火災(zāi)防護(hù)意識和自救能力。在學(xué)校和社區(qū)，我們應(yīng)該參加消防演習(xí)、聽取消防講座，并親自動手操作滅火器等器械的使用，這樣才能在火災(zāi)發(fā)生時做到心中有數(shù)，迅速應(yīng)對。
第三段：保持清晰的逃生路徑和急救知識
在家庭和工作場所中，我們必須事先評估逃生情況，了解每個區(qū)域的逃生通道和設(shè)備，保持通暢且明確的逃生路徑。此外，了解簡單的急救知識非常重要，比如如何正確施救、如何選擇逃生口等。我們可以參加急救培訓(xùn)課程，提高自己的急救技能，為自己和他人的生命安全保駕護(hù)航。
第四段：合理使用電器和火源
火災(zāi)的發(fā)生往往與電器和火源的使用有關(guān)。因此，我們要合理安裝和使用電器設(shè)備，遵守用電安全規(guī)定，不私拉亂接電線，不長時間使用大功率電器等。同時，要妥善管理和使用火源，比如煙花爆竹、燃?xì)庠畹?，勿將它們放在易燃物上方或近旁，使用完畢后及時熄滅，杜絕火災(zāi)隱患。
第五段：培養(yǎng)冷靜和果斷的消防意識
火災(zāi)來臨時，冷靜和果斷的消防意識表現(xiàn)得尤為重要。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)跡象時，首先要立即拉響火警報(bào)警器，確保周圍的人員能夠及時得到警示。然后，通過適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行報(bào)警，同時采取措施撲滅初期的小火災(zāi)，并迅速撤離火場。關(guān)好門窗，防止火勢蔓延。在逃生過程中，保持低姿態(tài)，避免吸入濃煙。最后，向消防部門報(bào)警，等待救援。
通過以上幾個方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到了安全消防安全的重要性。在平時生活中，我們要提高自己的安全意識，增強(qiáng)消防安全的重要性，遵守消防安全規(guī)定，合理安排生活和工作。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全，共同營造一個安全、和諧的社會環(huán)境。
安全消防日心得體會篇五
火給人類帶來光明和文明。早在１萬８千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會人工取火?；饡a(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅(qū)趕野獸；用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等?；?，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們在生產(chǎn)、生活中仍然離不開火。火給人類帶來文明和先進(jìn)，同時也給人類帶來痛苦和災(zāi)難。
什么是火災(zāi)？火災(zāi)是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。
一、消防工作的重要性
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
發(fā)生火災(zāi)時，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打１１９火警電話，通知消防隊(duì)救火。
１、牢記火警電話１１９。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。 ２、報(bào)警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。 ３、說明什么東西著火，火勢怎樣。 ４、講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。 ５、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。 ６、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。 ７、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生： １、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。 ２、起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。 ３、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。 ４、發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
安全消防日心得體會篇六
課堂上，老師給我們講了消防安全知識，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我談?wù)勎覀€人的一點(diǎn)心得體會。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
火魔無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正；當(dāng)真正火災(zāi)到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強(qiáng)防火滅火知識學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。
安全消防日心得體會篇七
干燥的'冬天是火災(zāi)易發(fā)的季節(jié)，上海市教育委員會和上海市消防局特地為我們準(zhǔn)備了有關(guān)消防方面的知識和練習(xí)。
我在下載了《寒假消防安全xx》后開始做了起來。我先了解了有關(guān)消防的知識：
在“家庭宣傳我來查”中，我們家沒有存在可見的安全隱患。
良好的消防安全思想與行動會使人受益一輩子，遠(yuǎn)離“火龍”，在“火龍”來襲時正確逃脫與反擊。加強(qiáng)防范意識，爭取將美好的防火品德發(fā)揚(yáng)光大。
讓我們一起行動起來！爭做消防小衛(wèi)士！
安全消防日心得體會篇八
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，由消防戰(zhàn)斗班副班長給我們講解，首先介紹全密封防化服，它的作用是工作人員在有危急性化學(xué)物品或腐蝕性物品的現(xiàn)場時，為愛護(hù)自身免遭化學(xué)危急品或腐蝕性物資的侵害而穿著的防化服。又給我們介紹了充氣裝置。給我們介紹了救援起重氣墊的用途。接著給我們介紹視頻探測儀。然后又給我們介紹了水驅(qū)動排煙機(jī)。
介紹完這些之后，副班長給我們介紹登高平臺消防車，它的用途是：當(dāng)有人家里著火的時候假如出不去，它就出馬了，先把車開到高樓處，然后讓操作人員把平臺漸漸升起，到達(dá)肯定的.位置之后，困在里面的人站到上面，最終操作人員再把放下來。
消防人員不顧個人安危，把人民生命財(cái)產(chǎn)放在第一位，在軹城救落水的小朋友，幫人們滅火等等。
最終，我們?nèi)⒂^戰(zhàn)斗班的營部，他們疊的被子很整齊，還告知我們疊被子的方法。
我肯定向他們學(xué)習(xí)，把今日學(xué)到的消防學(xué)問交給家人和鄰居!
安全消防日心得體會篇九
“叔叔，謝謝你們，你們辛苦了！〞伴著同學(xué)們的辭別，叔叔們笑了。那笑容特別美！
晨會結(jié)束后，我們排好隊(duì)，在老師的帶著下，一起去消防站參觀。走進(jìn)消防站大門，我就看到了一排火紅的消防車，它們像一個個士兵整齊地站立著，隨時等候命令。威武的消防員叔叔，早已在等候著我們。
首先，消防員叔叔給我們介紹消防用具。第一個介紹的是消防水槍。消防水槍有大槍口和小槍口?？诖蟮乃畼層脕頊巛^大的火，口小的水槍用來滅小的火。消防水槍還有很多種類。還有多個口的水槍，只要把水槍的大口和水帶連接起來，水帶就會供水，提供足夠的水來救火。我上前掂量了下，發(fā)現(xiàn)水槍很重，救火時大水沖出來是不是更重了呢？消防員叔叔真是了不起，發(fā)生火災(zāi)的時候，穿著消防服，還要扛著重重的水槍，更重要的是，還要在最快的速度內(nèi)去滅火救人，真辛苦?。?BR> 第二個介紹的是氧氣罩和氧氣瓶，他們是一個組裝在一起的裝置。因?yàn)榫然饡r會有大量的有害物體，就得戴上氧氣罩，背上氧氣瓶進(jìn)入火場，這樣就不會被煙嗆到。我不禁想到了電影《烈火英雄》中，消防員叔叔帶著這種裝備，進(jìn)入火場奮勇救人的片段。消防叔叔還介紹，如果去救人，就會在消防腰帶上再綁一個氧氣罩，給受害人員用。我不禁對消防叔叔肅然起敬，消防員叔叔簡直就是我們的保護(hù)神！
第三個物品就是泡沫和沙子。這兩樣?xùn)|西是用來滅比擬大的火。比方：流淌火。什么叫流淌火？通過叔叔的介紹，我的腦海中浮現(xiàn)出《烈火英雄》中流淌火的畫面，那是像水一樣會流動的火，越是澆水火勢越大。電影中，消防員們就是用泡沫滅掉這種流淌火的。只要能滅火救人，什么樣的困難都難不倒消防員叔叔！
接下來，到了最沖動人心的.環(huán)節(jié)，消防叔叔竟然給我們表演剪鋼筋。這讓我的小心臟砰砰直跳。只見一位叔叔把開動了發(fā)動機(jī)，拿起“大剪刀〞，“大剪刀〞在消防叔叔的控制下，角度越來越小，突然，“崩〞的一聲，鋼筋斷了。原來，平時在新聞中看到消防員叔叔剪斷鋼筋救人，就是這樣操作的。叔叔真了不起！
消防站之旅到了尾聲，我們都紛紛感慨，增長了不少消防常識。我們開心地與消防叔叔合了影?！笆迨?，謝謝你們，你們辛苦了！〞伴著同學(xué)們的辭別，叔叔們笑了。我回頭看著消防員叔叔，心想：哪里有火災(zāi)，哪里有困難，消防員叔叔就出現(xiàn)在哪里，他們堅(jiān)強(qiáng)、無私、勇敢，為祖國和人民奉獻(xiàn)自己的一切，他們雖平凡但很偉大，是我們學(xué)習(xí)的好典范！
安全消防日心得體會篇十
為增加孩子們的消防安全意識，使他們從小承受消防安全的教育，20xx年11月27日，xx幼兒園的大班幼兒到趙巷消防隊(duì)進(jìn)展參觀，體驗(yàn)消防生活，學(xué)習(xí)消防學(xué)問。在這次活動中，孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真實(shí)、更全面的熟悉了消防器械，了解了消防安全學(xué)問，增加了消防安全意識，走近了消防官兵的工作和生活。
參觀過程中，孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子，知道了被子折疊整齊的方法，樹立了從小養(yǎng)成整理好習(xí)慣的意識；觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，了解了水槍可以調(diào)整水量的大小、距離的遠(yuǎn)近，而且每個孩子都親身體驗(yàn)了一回；孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗(yàn)了坐在消防車?yán)锏母惺?；觀看了消防員出任務(wù)時的情境演習(xí)，每個孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服，成為一名“小小消防員”。
今日的`活動進(jìn)一步增加了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊(duì)員英勇、守紀(jì)的精神品質(zhì)也鼓勵著毓秀二幼的孩子們安康、歡樂成長！
安全消防日心得體會篇十一
我懷著興奮又高興奮的心情來到了學(xué)校，因?yàn)楦绺绨嘟M織了消防演習(xí)的活動。
哥哥的同學(xué)在車上，打打鬧鬧的，有的在吃東西，有的在玩手機(jī)，還有的在打xx牌。在打打鬧鬧中。我們不知不覺得來到了地點(diǎn)。
我們先分成兩隊(duì)，分家長隊(duì)和同學(xué)隊(duì)。我們有了各自的導(dǎo)游后，就上了二樓。我們先了解了滅火器，有三種滅火器，一種干粉，一種泡沫，一種是二氧化碳。導(dǎo)游讓我們試了一下，怎么用滅火器·。我拿著滅火器，就等于拿了塊大石頭一樣，重死我了。
三樓，我們玩答題，是兩個人一組，但是沒人和我坐，上面有a，b，c，d?？搭l幕答題，我一個人得了13分!后面，我們模擬走有火通道，我們捂住鼻子，往里走，里面很黑，我通著安全通道走，終于走了出去。最后又在地鐵上模擬著火，我們打開緊急通道逃出去了。
中午，我們乘著大巴回到校門口，就回到各自的家里，這一天早上，我很開心，我也很舍不得。
安全消防日心得體會篇十二
然而，隨著人類進(jìn)化的演變和自制火種的進(jìn)步。雖然火在任何地方都廣泛存在，但戰(zhàn)場上震撼的槍聲取代了著名家庭前快樂的鞭炮聲。從那時起，火背上有一片黑暗的陰霾，對火的評價(jià)不再那么善良。火開始象征悲劇的策劃者，人們心中覆蓋著濃濃的黑煙。
看著森林里頻繁的火災(zāi)，報(bào)告關(guān)于瓦斯爆炸的壞消息；看著溫暖的家倒在煙霧中；看著紅色警察在生死線上徘徊；看著火災(zāi)后零零的孩子離開街角，所有這些悲劇，不得不引起我們對消防和安全的思考。
星星之火，以燎原之勢，以轉(zhuǎn)瞬即逝的速度吞噬著或小或小的人類財(cái)產(chǎn)，有時甚至可能危及生命，生命本來就是五彩繽紛的。然而，面對火，它似乎是如此的虛弱。它褪去了五顏六色的外套，留下了伴隨著淚水的炭黑。由于暫時的疏忽或暫時的粗心，寶貴的生命與死亡有著厚厚的距離，消失的痕跡也不見了。但與此同時，我們也應(yīng)該贊美紅衣無畏的情感，每一次救援，每一次生死線上的猶豫，只是為了陌生人，帶來生命的希望，留下生命的警告。
俗話說：水火無情賊偷一半，火燒全光。多形象?。』鹨孕涯康纳罴t敲響了謹(jǐn)慎的鳴鐘，用燃燒的火舌展示了災(zāi)難的悲痛。生活的每一個細(xì)節(jié)都充滿了火的安全，注意生活的每一個細(xì)節(jié)，消除可能的隱患，建立強(qiáng)烈的消防意識，是每個人都可以做的事情。有時可能在不經(jīng)意的情況下，就丟了一個煙頭，便留下了一個隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地?cái)Q緊，或是將老化的機(jī)器更新。雖然是一個小舉動，但卻是對親人的責(zé)任和承諾。
沒有人能預(yù)測災(zāi)難，但面對災(zāi)難，我們可以避免或減少傷害，所以我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些逃生的方法，例如，在火災(zāi)中，不能恐慌，有序逃生，報(bào)警。同時，我們應(yīng)該掌握一些消防知識，如：火災(zāi)基本知識、滅火器基本知識、初始火災(zāi)救援方法。記住，隱患比明火更危險(xiǎn)，預(yù)防比救災(zāi)更好，責(zé)任比泰山更重要。
劃一根火柴，溫暖的溫度在手掌之間溫和地傳遞，在夜晚拉出一個關(guān)于消防的思維通道，直接到達(dá)生命的盡頭。讓火變成人類的精靈，永遠(yuǎn)攜手。
安全消防日心得體會篇十三
消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時，能夠快速反應(yīng)，力爭主動，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，我認(rèn)為是非常有必要的，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認(rèn)識不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動的負(fù)責(zé)人之一，如何安排這次活動的有序進(jìn)行，我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點(diǎn)，而后對各個班級的逃生路線進(jìn)行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的`學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域，最后到達(dá)安全區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。
在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時，當(dāng)聽到警報(bào)聲響起時，立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備，適時帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動實(shí)施過程中，主要會存在問題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時，不能夠快速反應(yīng)，聽從班主任指揮，做好逃離準(zhǔn)備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學(xué)生對消防演練非常的新鮮，所以學(xué)生們都非常的興奮。
第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，在第一次預(yù)演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個學(xué)生都能過學(xué)會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個教學(xué)過程和操作使用中，一切進(jìn)行的非常順利，學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。
總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，同時感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持。
我部為提高全員消防意識，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以消防月為楔機(jī)，圍繞全民關(guān)注消防，生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。