一個好的計劃可以提高工作效率和生活質量。要根據(jù)不同的目標，選擇不同的計劃方式和策略。如果你不知道如何開始制定一個完美的計劃，不妨閱讀以下范文，或許能給你一些思路。
學校安全教育教學計劃篇一
以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立以人為本理念，堅持安全第一，預防為主，綜合治理，創(chuàng)建文明和諧校園；在加強日常安全教育和培訓的同時，確實將安全教育納入教學計劃，充分發(fā)揮課堂教學渠道作用，增強學生的安全意識，提高教師的服務意識，保障學生健康安全的成長。
二、教學目標。
通過安全教育課程學習，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的.知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識，具備自救自護能力；培養(yǎng)學生遵紀守法，熱愛生活、珍惜生命、關心他人的品質，保持樂觀向上的人生態(tài)度。
三、教學重點、難點。
重點：交通安全。
難點：校園安全。
四、教學內容及教學時間。
以《深圳市中小學生安全教育讀本》為基本教材，在初一初二年級中認真開展防地震、防雷電、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及用水用電等方面的安全知識教育和自防自救教育，把思想品德課中的生命教育和日常安全教育結合起來。針對學校年內開展基建改造工程帶來的安全隱患，認真開展校園安全教育。由學校安全辦和思品組牽頭制定詳細的學校安全教育課程，并列入學校教學計劃，確保“教材、教師、課時、考核”四落實。每學期安全教育不少于5課時。
五、具體措施。
1、學校建立安全常規(guī)檢查機制，落實安全責任。加強值日督察，指派專人負責交通、消防、食品安全等領域的專項檢查，學校與各處室、班主任簽訂安全目標責任書，班主任同學生家長簽訂安全責任書，將安全責任層層分解落實，讓每位老師、每位學生都時刻繃緊安全這根弦，確保學校安全工作不出問題。及時通報安全隱患，嚴肅查處事故責任人。
2、利用安全教育日，開展主題教育“六個一”活動，即一次國旗下講話、一次主題班會、一期安全教育黑板報、一場安全教育講座、一期安全教育展板、一次安全教育知識競賽。通過活動開展，讓“珍愛生命、安全第一”的思想深入到學生心中，形成一種自覺行動，為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力。
3、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同對學生實施安全教育。
4、在教學措施上做到：課前充分了解學生，認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學形式，注重內容的創(chuàng)新，提高學生學習興趣；加強理論與實踐相聯(lián)系，平時多帶學生到生活中體驗，提高學生自主學習的興趣；面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對安全教育有深刻的認識；根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，加強青春期的衛(wèi)生保健常識教育，掃清他們思想上的障礙，使他們身心得到健康發(fā)展；關注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。
二：（866字）。
1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
2、掌握緊急情況下的逃生策略。
學校安全教育教學計劃篇二
為了進一步加強我校教育安全工作，維護學校正常的教育教學秩序，確保廣大師生的安全，提高全體師生的安全意識，使教育教學工作順利地開展，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好教育安全工作，特別訂本計劃。
1、健全完善學校安全工作組織網絡，建立健全安全工作各項規(guī)章制度，細化各項工作目標：
2、嚴禁校園內存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象；
3、學校實行24小時值班制，杜絕校內發(fā)生治安事故；
4、保管好實驗室有毒藥品，使用有毒藥品要規(guī)范操作；
1、加強領導管理、健全安全制度
2、學習安全法規(guī)、增強法制意識
本學期要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織學生學習相關的安全法規(guī)，例如：危險物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣傳安全法制的意識，努力提高學生的安全防范的意識。
3、嚴格操作規(guī)范、加強防范措施
4、加強監(jiān)督管理、消除安全隱患
管理是安全的`生命線，只有切實加強監(jiān)督管理，才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此，本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。
1、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育；
2、出黑板報專題教育，使學生注意安全，警鐘長鳴；
3、班與班之間開展安全知識競賽；
1、經常檢查室外活動器具；
2、每月查看校園有關設施安全情況；
3、備好醫(yī)藥用品，保證學生人身安全；
4、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學生不喝生水；
5、每一節(jié)體育課、課外活動，督促并檢查任課教師是否進行安全教育；
6、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。
1、每天放學，教師要認真做好護送工作；
2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育；
3、學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療；
4、經常檢查電線開關、線路，保證日常正常使用；
5、經常查看校門口動態(tài)，使學生上學、放學安全，家長放心。
6、凡大掃除、勞動課，班主任應親自在場，督促學生注意安全。
學校安全教育教學計劃篇三
認真學習貫徹落實上級教育主管部門指示精神，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構建和諧校園”的目標，認真貫徹學習《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標。
確保學生在校安全，力爭實現(xiàn)無事故目標，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
三、安全領導工作小組機構：
組長：
副組長：
組員：各班班主任和其他任課教師。
四、主要工作。
(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。
9、長期堅持學生放學，由老師帶隊到安全的路口的制度。
(二)大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上，查重點、重點查、反復查、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。
4、強化安全預案制度。以自然災害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
(三)大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強值周老師安全管理。要采取切實有效的措施，把好校園入口關。對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應及時報告校長。嚴格學生請假出校登記制度。
2、加強交通安全管理，充分利用各種手段做好交通安全教育;不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動。
3、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學生購買、食用小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發(fā)生;注意搞好飲水衛(wèi)生，要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。
4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。
5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。
8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內容符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。
五、做好安全工作經驗總結。
每學期要對學校安全工作進行細致全面的總結，積累經驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進工作方法。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學校財產安全。
六、具體安排：
2、學期初安全檢查及各校自檢自查;。
1、自行組織一次以安全為主題的班隊會;。
2、組織食品安全和衛(wèi)生防疫教育講座;。
2、進行安全防火教育;。
元月。
1、期末安全大檢查;。
2、安全工作總結;。
3、做好寒假期間安全工作安排及學生假期期間安全教育。
學校安全教育教學計劃篇四
一、學生基本情況分析：
本班有學生31人，男生13人，女生18人。學生年齡小，安全意識差，幾乎不懂得什么是危險，也不懂得生命的珍貴，對安全和危險，他們是出于本能保護自己。所以我們教育學生安全是有意識的教育學生“珍惜生命，防范危險，注意安全。”
二、教材分析：
本期我地采用的是“人民出版社”出版的《小學生安全教育》課本。第三冊共8課，圍繞著“交通、用電、課間、動物、飲食”等安全方面闡述的，都與小學生學習、生活有緊密聯(lián)系的，很實用。
三、重難點：
重點要讓學生掌握“交通、用電、校內、防動物侵害、飲食”等方面安全常識。
難點是怎樣讓學生增強安全意識，時時注意保護好自己。
四、教學目標要求：
1、以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和通知及指示為宗旨，結合教材，教給學生安全常識，讓學生時時注意保護自己的安全。
2、緊繃安全心弦，小心防范，保證學生安全，保證正常的教育教學秩序。
3、注意安全，警鐘長鳴，結合季節(jié)時令，教育學生處處養(yǎng)成注意安全的好習慣。
五、教學方法措施：
1、以課堂教學為主渠道，教給學生安全常識，增強學生安全意識，讓學生學會保護自己，學會生存。
2、平時重視交通、防火、防水、飲食、體育、用電等人身安全教育，做到安全教育天天講、時時講、處處講，努力營造“平安班級”氛圍，做到無意外事故發(fā)生。
3、圍繞時序節(jié)令出好“安全黑板報”，上好安全課，隨時進行安全教育。
4、通過故事會、看影碟、讀書等安全教育活動、增強學生安全意識。
學校安全教育教學計劃篇五
學校是培養(yǎng)人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此做好學校安全工作創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力抓好安全教育是學校安全工作的基礎。安全工作關系到師生生命的安危是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。為切實搞好這一工作，特制訂七年級安全教育教學計劃。
一、學情分析安全教育關系到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。七年級學生已經具有了一些安全常識但有些知識缺乏科學性，也不太系統(tǒng)。專門開設安全教育課可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識健康、安全、快樂地成長。
二、教材簡析重在培養(yǎng)學生有一定的自我保護能力。讓學生在學習、生活實踐中養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)學生遵紀守法、熱愛集體、關心他人的品質，培養(yǎng)學生自我保護的能力，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活的情感和樂觀向上的態(tài)度。七年級《安全教育》包括九課內容。本學期學習6—9課。即第6課《發(fā)生重大食物中毒怎么辦》第7課《如何預防沉迷網絡》第8課《怎樣當好自己的青春期醫(yī)生》第9課《當臺風、暴雨、暴雪襲來時》。
三、教學目標通過七年級安全教育課程學習，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，以保障中小學生安全健康的成長。
1、堅持以人為本。進行公共安全教育，使學生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和睦相處“的意識，具備自救自護能力。
2、培養(yǎng)學生社會安全責任感。使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。
3、安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結合，知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合，學校教育與家庭教育相結合，自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。
四、教學重點、難點以學生生活為基礎。能讓學生懂得珍愛生命、珍視安全、拒絕誘惑、遠離危險、防范傷害、促進學生樹立和強化安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和能力。
五、教學措施。
(一)堅持正確的價值導向，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康、安全發(fā)展著眼于固樹立“珍愛生命安全第一、遵紀守法和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
(二)全面實施課程目標情感態(tài)度價值觀、能力和知識三維目標是有機統(tǒng)一的。在教學過程中，要通過開展豐富多彩的教學活動幫助學生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。
(三)堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則教學中要面向學生豐富多彩的生活，深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材，注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容，幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。
(四)引導學生自主學習。在教學中，應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題，通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題。在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背，而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。
(五)努力實施開放式教學。在教學中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育，可以運用廣播、電視、計算機、網絡等現(xiàn)代教育手段進行教學，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式，增強安全教育的效果，可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系，開展多種多樣的實踐體驗活動。引導學生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
學校安全教育教學計劃篇六
圍繞黨的xx大精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步落實國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》，根據(jù)縣教育局《關于切實做好20xx年中小學幼兒園安全工作的意見》精神，全面提高校園安全管理效能，堅持以“預防為主、防治結合”為原則，全面提高校園安全管理工作水平，消除校園安全隱患，為確保全校師生人身財產安全和校園安全無事故，創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。
二、工作目標。
1、組織。
學習國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》，全面提高全體教職員工的安全意識，提高校園安全管理工作水平，從思想上真正認識安全工作的重要性，確保全年校園無安全責任事故發(fā)生，辦人民滿意的教育。
2、完善學校安全管理組織網絡，充分發(fā)揮學校安全管理職能部門的作用，提高安全管理人員的工作效能，規(guī)范校園安防管理工作，進一步健全校園安全責任追究、考核獎懲和應急處理等長效管理機制。
3、加強學校的安全檢查力度，完善齊抓共管、各負其責的學校安全管理工作體系，切實維護學校正常的教育教學秩序，積極營造和諧的教育教學環(huán)境，確保校園安全和學生健康成長。全力協(xié)調各有關部門做好學校安全管理工作。
4、繼續(xù)扎實推進安全教育工作。加強安全基礎設施建設，進一步完善學校人防、技防、設施防安全保障體系，學校安全基礎設施設備建設進一步得到完善，以“平安校園”的創(chuàng)建要求，嚴格做好安全管理工作，規(guī)范安全保衛(wèi)臺帳，隨時接受上級各部門的檢查。
5、加大安全宣傳教育的力度，使安全教育深入師生，提高師生的安全防范意識和自我保護意識。
三、工作措施。
1、規(guī)范管理，提高認識，進一步健全各項安全制度。采取有效措施，加大工作力度，強化日常管理，加強校園安全責任體系建設。進一步落實校園安全責任制，使安全工作層層落實，責任到人，形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。進一步建立和完善各項安全管理制度，完善學校應急處置預案、安全督查制、安全工作月報制、責任追究制和考核獎懲制等制度，規(guī)范安全臺帳建設。嚴格按照上級部門文件的要求，落實責任，強化考核。強化安全檢查，建立安全隱患矛盾排查制度，切實消除各類安全隱患，對由于責任制不落實，整改不到位造成安全事故的，追究相關責任人的責任。繼續(xù)加強安全考核力度，提高教職員工的安全思想意識。
2、及時上報校園安全信息，建立健全校園各類安全應急預案。繼續(xù)落實校園安全信息報送和校外活動審批制度，確保師生活動和校園安全。
3、加強校舍維修和監(jiān)管工作和每月安全月檢查。認真對照國家有關的建設標準，建立定期檢查，確保校舍的樓梯、走廊、通道的設施達到安全要求。建立和完善校舍、教學設施、設備安全檢查制度，對校舍、設施、設備、消防、用電、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境、學校交通等定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，保證校內師生活動場所和器械的安全。各類消防設備設施每半年維修保養(yǎng)一次;學校體育器械等堅持每學期期初、期末各檢查一次。每次檢查后做好記載，對存在的問題及時進行整改。
4、落實措施，進一步加強學校消防安全管理。加大對學校設施、危險品管理、消防“三合一”場所的專項監(jiān)管力度，經常開展防火安全檢查，及時消除火災隱患，在規(guī)定的場所配齊配足消防器材，并保證器材規(guī)格正確，性能良好。同時也要加強對有關人員的操作培訓，經常組織開展消防安全教育，定期組織師生開展消防、疏散等演練活動。結合消防宣傳周等活動開展師生的消防知識培訓，確保消防器械使用的正確熟練，同時也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通，有疏散指示標志，安排專人負責，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。定期檢查用電線路及設備，確保校園用電安全。
5、切實加強飲食飲水衛(wèi)生管理,通過宣傳教育，提高學生飲食飲水安全的自我防范意識。要求學生不吃零食，不吃無生產日期和保質期的食品。加強對學校食堂的管理，督促從業(yè)人員加強日常管理，克服不良衛(wèi)生習慣，切實提高學校飲食飲水衛(wèi)生工作水平。學生不得到校外攤點購買食品，更不能將“三無”及不符合食品衛(wèi)生標準的食品帶入校園，嚴防食物中毒等事故的發(fā)生。繼續(xù)加強從業(yè)人員培訓和食品衛(wèi)生管理，進一步擴大學校從業(yè)人員和師生安全知識知曉率。
6、健全學校安防體系，積極創(chuàng)建“平安校園”。學校在現(xiàn)有技防基礎上，進一步加強安全設備設施投入，新的一年將進一步健全完善警務室的各項規(guī)章制度，規(guī)范保安值班、校園巡查制度，充分發(fā)揮校園警務室的作用，嚴防各種外來的滋擾侵害。通過加強校園治安巡查和校園周邊治安聯(lián)防，為學校創(chuàng)設一個更加良好的周邊環(huán)境，努力構建平安校園。
7、利用各種陣地，加強安全教育活動，健全學生的心理品質。深入開展學生安全教育活動，認真開展相關的專題教育，要堅持安全教育與教育教學相結合的原則，充分利用現(xiàn)有的宣傳資料，多渠道、多形式地開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的安全教育活動，使學生掌握必要的自我防范常識，提高自我保護能力。同時充分發(fā)揮法制副校長的作用，積極開展法制宣傳教育活動，提高青少年學生的法制觀念，大力開展心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質。經常深入學生中間，了解學生的學習生活情況及思想動態(tài)，對學生尤其是有心理障礙的學生進行跟蹤教育，并及時進行心理輔導，教會學生與人交往，以避免校園暴力、傷害事件的發(fā)生。
8、加強檢查力度，提高學校安全管理水平。加強學校安全工作的檢查，扎實開展校園安全常規(guī)和校園安全、交通、消防、食品衛(wèi)生、校舍等檢查，做到排查在前、發(fā)現(xiàn)在前，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時提出整改意見，切實消除校園安全隱患。
四、年度工作安排。
1、安排假期行政保衛(wèi)值班。
2、安全工作例會及檢查。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、安全工作例會及檢查。
2、開展綜合治理宣傳月系列活動。
3、開展第十三個“全國中小學安全教育日”活動。
4、對師生進行春游安全教育，交通安全教育。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、開展“全省中小學預防溺水教育活動周”活動。
2、安全工作例會及檢查。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、安全工作例會，對學校重點部位進行檢查。
2、消防安全教育，消防演練。
3、加強師生心理健康教育。
4、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、繼續(xù)開展預防血吸蟲、艾滋病和毒品三項專題教育活動。
2、安全工作例會及檢查。
3、暑期行政保衛(wèi)值班安排。
4、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、安全工作檢查。
2、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、安全工作檢查。
2、開學前對校舍、寢室、食堂等進行衛(wèi)生檢查。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、安全工作例會及檢查。
2、積極開展“全省中小學交通安全教育活動周”活動。
3、安全教育。
4、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、安全工作例會及檢查。
2、加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理工作。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、安全工作例會及檢查。
2、消防安全教育。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、安全工作例會及檢查。
2、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
學校安全教育教學計劃篇七
安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學生注意安全，提高自我保護能力，切實避免傷害事故的發(fā)生，促進學生的健康成長。鑒于此，特制定本學期安全教學工作計劃。
進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識，學會合理用眼；了解食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識；了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預防方法；了解容易導致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法；了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能；初步了解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。
本學期講解時根據(jù)課程特點與學生年齡特點制定教學措施為：
1、根據(jù)小學生的學習心理發(fā)展特點，要用形象生動的教學來引導學生，并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識，，然后用講故事、游戲的形式來學習，使學生們認識到安全的重要性。
2、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關的電視節(jié)目，并把其中與小學生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析，提高學生的興趣，進一步增強安全意識。
3、利用現(xiàn)代化的教學設備，通過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教學方法，提高學生的學習興趣。
通過以上教學措施使學生達到在校、在家、在外，都能夠對自己和他人有一定的保護能力；讓學生在實際的交通場景中，能夠根據(jù)當時的情況進行判斷并采取相應避免危險的行動。
1—2周：我的眼睛亮晶晶。
3—4周：防止異物進器官。
5—6周：好習慣伴我健康成長。
7—8周：防盜有妙招。
9—10周：小心煤氣中毒。
11—12周：對家庭暴力說“不”。
13—14周：遠離學校安全突發(fā)事件。
15—16周：健康上網快樂多。
17—18周：酷熱天氣時的防護。
19—20周：地震時如何逃生。
學校安全教育教學計劃篇八
認真貫徹市教育局綜合治理與安全工作的指導思想和總體要求，堅持以人為本，以穩(wěn)定求發(fā)展，加強校園文化建設，以活動保安全，以德育保安全，以德育保校園安全文明，堅持教育與管理、治理與建設相結合，標本兼治，防治為主，切實做好學校治安綜合治理工作。解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實，切實維護師生正常的教學、科研和生活秩序，保障師生生命財產安全，創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的教育環(huán)境。
通過不懈努力，確保實現(xiàn)以下目標：以創(chuàng)建安全、和諧、文明校園為載體，加強對校園綜合管理工作的領導，加強綜合管理工作隊伍建設，加強綜合管理工作體系建設，加強校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境的改善；提高師生安全文明意識，樹立安全第一、大事不小事的思想，營造重視安全、防患于未然的氛圍。確保學校無重大事故發(fā)生，有效遏制學生違紀行為，進一步凈化周邊環(huán)境，使內部秩序更加和諧有序。努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全事故，消除學校的安全隱患，讓教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，讓學生有一個安全文明的學習環(huán)境，讓我校成為一個安全和諧的校園。
也就是創(chuàng)建平安和諧校園的一個核心。兩個建設：硬件建設和軟件建設。硬件是指安全和消防設施，軟件是指各種系統(tǒng)、措施和制度。三項制度，建立健全安全管理制度、安全防范制度和安全工作檢查制度。四級，班主任和年級組是第一級安全管理，中層部門是第二級安全管理，主管領導是第三級安全管理，校長是第四級安全管理。五結合，自查與其他檢查，普查與抽查，定期檢查與定期檢查，一級、二級、三級、四級檢查，校級檢查與學生小組檢查。六落實，管理制度落實，值班人員落實，檢查工作落實，宣傳工作落實，安全教育活動落實；七到位，一周七天，每天值班領導按時到位，檢查到位。八個重點是指重點抓好八個地方的安全工作：宿舍；食堂；財務部；倉庫；微機和視聽教室；實驗和圖書館；樓梯、走廊、大門；體育場館。
1、設立機構，落實責任
加強警衛(wèi)和治安巡邏，實行24小時治安巡邏和巡查制度，保持巡邏日志和值班記錄。領導干部安全工作綜合管理實行輪崗制，田校長全面負責，劉校長負責一周，王校長負責兩周。周一至周日安排兩名中層領導每天6:40-24:00上崗，負責檢查學校各項工作，確保學校安全。形成學校統(tǒng)籌兼顧，統(tǒng)一協(xié)調，各部門積極參與，密切配合的工作格局。
3、制定和完善制度，落實綜合治理措施。
制度是學校一切工作的保障。一方面要借鑒兄弟學校綜合管理和安全工作的成功經驗，認真落實各項規(guī)章制度；另一方面，要根據(jù)學校工作實際，認真修改完善制度，進一步制定完善《滕州七中學生安全常規(guī)管理制度》、《滕州七中宿舍管理制度》、《滕州七中餐廳安全工作制度》、《滕州七中食堂衛(wèi)生管理條例》、《滕州七中案例防火制度》、《滕州七中實驗危險藥品管理制度》、《滕州七中財產管理制度》、《滕州七中預防傳染病預案》等。為此，構建了學校消防安全、交通安全、實驗室安全等一系列應急機制。通過這些系統(tǒng)的實施，建立了全面、立體的24小時監(jiān)控系統(tǒng)。使學校綜合管理工作有據(jù)可依。
4.加強學習，提高認識。
5、堅持以人為本，加強安全教育。
進一步加強學生法制教育和安全教育，將學生法制教育和安全教育納入學校德育的重要內容，充分發(fā)揮法制學校和家長學校的.作用。
學校安全教育教學計劃篇九
學校是培養(yǎng)人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。
交通安全到師生生命的安危，是家庭、社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂本計劃：
學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。落實安全教育內容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍.
初中階段重在培養(yǎng)學生有一定的自我保護能力。讓學生在學習、生活實踐中，養(yǎng)成良好的行為習慣；培養(yǎng)學生遵紀守法、熱愛集體、關心他人的品質；培養(yǎng)學生自我保護的能力；培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活的情感和樂觀向上的態(tài)度。
安全教育課程是一門以安全知識為載體的綜合性課程。安全教育旨在培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校、家庭及公共場所，能夠對自己及他人有一定的自我保護能力。
1、每學期舉行1~2次以安全為主題的班會活動，全面提高學生的安全意識和自我保護能力。
2、組織學生收看《惡性案例》錄像等，以此提高學生對怎樣安全過馬路，和在馬路上奔跑，玩耍等不良行為所隱藏的后果。
3、利用家長會和發(fā)信形式，向家長宣傳安全防范的內容與措施，要求家長緊密配合學校安全教育具體內容，共同關注孩子的安全。
在教學時，按學生的年齡特點和學校、家庭的實際情況，，每學年抓不同的重點，層層深入，每學年、每學期都能養(yǎng)成三到四個良好的安全習慣。本學期主要針對行路安全、野外于室內游戲安全、用電用火安全、爬高擲物安全、食用安全、謹防燙傷、外出安全、防震常識及常用安全標志等對學生進行教育。讓學生針對該學年的重點教學內容，獲得良好的安全知識，養(yǎng)成良好的安全習慣，是我們安排教學的主要依據(jù)。
1、騎車安全一
2、騎車安全二
3、怎樣穿馬路
4、怎樣打的
5、電爐不能烤衣物
6、滾油燙傷
7、提防動物傷害
8、汽油遇火易爆
學校安全教育教學計劃篇十
一年一度的“119消防日”即將來臨，今年全國第23個“119”消防日的宣傳活動主題是“認識火災、學會逃生”。為進一步加強我校消防安全工作，全面提升我校“四個能力”建設水平，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，預防和減少校園火災事故的發(fā)生。依據(jù)教育局文件要求，結合中心學?；顒佑媱潱F(xiàn)對我校關于開展以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全教育制定如下計劃。
為進一步貫徹《消防法》指出的“消防工作貫徹預防為主，防消結合”的方針，我校消防安全教育緊緊圍繞以“認識火災、學會逃生”為主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”為口號，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，以對人民群眾負責，對師生負責為宗旨，認真處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把消防安全納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校消防工作落到實處，為教職工和學生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
1、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責懸掛上墻。
2、制作一期學校消防安全專欄，制作一期班級消防安全宣傳黑板報。
3、11月8日舉行一次全校消防安全教育講座，同時組織學生觀看一場火災事故專題片，觀看一些消防安全圖畫。
4、發(fā)放一些消防安全物品。
5、學校組織開展一次消防安全知識競賽，舉行一次消防安全征文活動。
6、分發(fā)一份致家長的一封消防安全教育信。
7、舉行一次防火應急逃生疏散演練。
8、每班組織召開一次消防主題班會。
9、學校安全組長每月組織一次消防安全檢查，及時排除火災隱患。
10、將消防常識納入教學內容，使學生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器；知道火災的危害性，知道自救逃生常識，學生受教育率達到100%。
1、加強學校消防安全工作的領導。
根據(jù)教育局安全工作要點，為加強學校安全工作的領導，確保安全工作的實施。學校成立了以王振成為組長，李少鵬、陳冰秀、蘇麗花為副組長，李金滿、黃月娥等15位老師為組員的消防安全機構組織，領導小組分工具體，責任落實。要求領導小組全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學員能在良好的環(huán)境中工作、學習。
2、貫徹落實各項消防安全制度
為進一步保證各項消防制度的貫徹與落實。我校圍繞消防安全教育活動計劃，舉行了學校防火應急逃生疏散演練、開展消防安全知識競賽等活動。
（1）認真學習執(zhí)行上級部門關于學校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，及時檢查總結。
（2）修訂完善學校消防工作暫行規(guī)定，具體制訂常規(guī)教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規(guī)定執(zhí)行，防止學員傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。
（3）利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教育。
（4）認真安排好值班，盡心盡責，每天檢查教室門窗，上課時間實行校園封閉，禁止外來人員進入。
（5）定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告，及時整改。
（6）各班在學生離校前必須切斷所有電源，以杜絕一切隱患。
（7）貴重物品要妥善保留，專人負責，學校財產借用出校門必須要有手續(xù)。
3、貫徹安全第一，預防為主的方針
做好學校消防工作，關鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
4、全面開展消防大檢查
5、實行安全工作月總結制度，安全組組長必須對每月的安全工作做出總結，并形成材料備查。
學校安全教育教學計劃篇十一
安全教育關系到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。七年級學生已經具有了一些安全常識但有些知識缺乏科學性，也不太系統(tǒng)。專門開設安全教育課可以讓學生更好的掌握有關公共安全的`常識健康、安全、快樂地成長。
重在培養(yǎng)學生有一定的自我保護能力。讓學生在學習、生活實踐中養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)學生遵紀守法、熱愛集體、關心他人的品質，培養(yǎng)學生自我保護的能力，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活的情感和樂觀向上的態(tài)度。七年級《安全教育》包括九課內容。本學期學習6—9課。即第6課《發(fā)生重大食物中毒怎么辦》第7課《如何預防沉迷網絡》第8課《怎樣當好自己的青春期醫(yī)生》第9課《當臺風、暴雨、暴雪襲來時》。
通過七年級安全教育課程學習，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，以保障中小學生安全健康的成長。
1、堅持以人為本。進行公共安全教育，使學生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和睦相處“的意識，具備自救自護能力。
2、培養(yǎng)學生社會安全責任感。使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。
3、安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結合，知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合，學校教育與家庭教育相結合，自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。
以學生生活為基礎。能讓學生懂得珍愛生命、珍視安全、拒絕誘惑、遠離危險、防范傷害、促進學生樹立和強化安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和能力。
（一）堅持正確的價值導向，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康、安全發(fā)展著眼于固樹立“珍愛生命安全第一、遵紀守法和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
（二）全面實施課程目標情感態(tài)度價值觀、能力和知識三維目標是有機統(tǒng)一的。在教學過程中，要通過開展豐富多彩的教學活動幫助學生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。
（三）堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則教學中要面向學生豐富多彩的生活，深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材，注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容，幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。
（四）引導學生自主學習。在教學中，應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題，通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題。在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背，而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。
（五）努力實施開放式教學。在教學中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育，可以運用廣播、電視、計算機、網絡等現(xiàn)代教育手段進行教學，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式，增強安全教育的效果，可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系，開展多種多樣的實踐體驗活動。引導學生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
學校安全教育教學計劃篇十二
1、養(yǎng)成不玩危險游戲的良好習慣，選擇適合自己的游戲玩耍。
2、懂得玩危險游戲的危害性，玩游戲時有安全意識。
3、了解一些游戲和安全規(guī)則，豐富課余生活。
4、了解一些危險游戲的危害性。
5、懂得選擇安全而有趣的游戲玩耍，危險游戲不能玩。
6、知道玩游戲的注意事項，勸誡他人不玩危險游戲。
教會學生選擇安全的游戲玩耍是本課教學的重點。
學生在玩游戲的時候，應注意些什么是本課教學的難點。
討論交流開展游戲調查表演誦讀
回憶并記錄下自己玩過的游戲；在同學中開展一次小調查，看看大家喜歡參加哪些游戲活動。教師準備一兩段好玩的游戲活動的視頻，配樂《課間十分鐘》。
一)激趣導入
38師：今天帶來了兩段很有趣的視頻，大家想看嗎？師播放課前準備好的游戲視頻，學生觀看。師：喜歡玩這樣的游戲嗎？學生交流。
二)讀故事，明白危險游戲的危害大
1、學生帶著問題自讀《平安故事》。然后講一講《平安故事》。
2、師：談談自己對以上故事的看法。評價一下兩位同學的行為。
3、平時學校生活中，有沒有玩過這種類似的危險的游戲？
三)學指南，正確選擇安全而有趣的游戲
1、想知道老師小時候都玩些什么游戲嗎？教師現(xiàn)身說法，告訴孩子們自己小時候玩過的游戲。
2、請學生說說自己玩過的游戲?；蛘呖磩e人玩過的游戲。
3、在這些游戲中哪些游戲是安全的，有什么好處？（請學生舉一個例子說這個游戲怎么玩，有什么好處？）
而哪些游戲是不安全的，有哪些害處？（同樣的，請一個學生舉例說明。）
4、討論：玩游戲的時候要注意什么？
學生先閱讀《平安指南》，然后再從以下四個方面進行討論交流。
如何選擇安全的游戲？
選擇什么地方玩游戲？
應該選擇怎樣的玩具才安全？
39如何選擇適合自己的游戲項目？
（四）誦讀歌謠，牢記規(guī)則
1、自由讀、男女生讀、分小組讀、邊做動作邊讀，以多種形式的熟讀《平安歌謠》。
2、展示誦背。
活動一：做一做
小創(chuàng)意：自己動手設計一個安全的游戲。
課前完成了調查，先認真填寫表格，然后在組內交流，全班交流。
活動三：玩一玩
在老師的組織下，開展一次拔河比賽。
學習《平安廣角》誦讀民國課本《跳繩》。自由讀；教師指導學生讀準字音，讀通句子，讀出節(jié)奏；理解每句話的意思，用自己的話說一說；以各種形式熟讀成誦。
學校安全教育教學計劃篇十三
1、在活動中體驗、感知、了解和掌握基本的衛(wèi)生和游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。
2、培養(yǎng)孩子熱愛生命、珍惜生命的感情和態(tài)度。
課件，在海邊游泳創(chuàng)設情境，水果，飲料，泳衣，救生圈等。
首先，創(chuàng)設情境，引入對話。
1、談:炎熱的夏天悄然來臨。你最喜歡的夏季活動是什么？
2、創(chuàng)設情境，激發(fā)孩子的興趣。播放沙灘游泳場景的視頻，激發(fā)孩子參與的熱情，營造一起出去游泳的情境。
二、引導自主選擇，辨別是非，學會食品衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設一個情境:在路上，大家都很渴，想買水果和飲料。
2、展示水果，孩子可以自主選擇分析。
老師作為水果店的老板，展示了兩盤水果(一盤洗好的水果，一盤沒洗的水果，有點爛的)，讓幾個小朋友選擇。
3、澄清食品衛(wèi)生。組織孩子討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。
第三，自主討論預防中暑。
2、通過討論，老師總結道:。
(1)中暑的原因或情況；
(2)如何預防中暑。
3、讓孩子們討論拯救盧蛋的方法。播放漫畫的另一半，也就是魯?shù)暗镁鹊哪遣糠帧?BR> 第四，模擬游泳情境，學習游泳安全知識。
1、到達目的地，營造游泳氛圍。老師充當游泳教練，講述溺水事故，引起孩子的注意。
2、老師播放游泳片，讓孩子了解準備活動的要領，安全知識，注意事項。
第五，學會唱兒歌。
1、老師總結:炎炎夏日，無論在家還是在外行走，都要注意健康安全。現(xiàn)在暑假快到了，每個同學和孩子都要注意這些問題，過一個健康安全的暑假。
2、師生和音樂學一起唱兒歌。
學校安全教育教學計劃篇十四
以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立以人為本理念，堅持安全第一，預防為主，綜合治理，創(chuàng)建文明和諧校園；在加強日常安全教育和培訓的同時，確實將安全教育納入教學計劃，充分發(fā)揮課堂教學渠道作用，增強學生的安全意識，提高教師的服務意識，保障學生健康安全的成長。
通過安全教育課程學習，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的.知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識，具備自救自護能力；培養(yǎng)學生遵紀守法，熱愛生活、珍惜生命、關心他人的品質，保持樂觀向上的人生態(tài)度。
重點：交通安全。
難點：校園安全。
以《深圳市中小學生安全教育讀本》為基本教材，在初一初二年級中認真開展防地震、防雷電、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及用水用電等方面的安全知識教育和自防自救教育，把思想品德課中的生命教育和日常安全教育結合起來。針對學校年內開展基建改造工程帶來的安全隱患，認真開展校園安全教育。由學校安全辦和思品組牽頭制定詳細的學校安全教育課程，并列入學校教學計劃，確?！敖滩?、教師、課時、考核”四落實。每學期安全教育不少于5課時。
1、學校建立安全常規(guī)檢查機制，落實安全責任。加強值日督察，指派專人負責交通、消防、食品安全等領域的專項檢查，學校與各處室、班主任簽訂安全目標責任書，班主任同學生家長簽訂安全責任書，將安全責任層層分解落實，讓每位老師、每位學生都時刻繃緊安全這根弦，確保學校安全工作不出問題。及時通報安全隱患，嚴肅查處事故責任人。
2、利用安全教育日，開展主題教育“六個一”活動，即一次國旗下講話、一次主題班會、一期安全教育黑板報、一場安全教育講座、一期安全教育展板、一次安全教育知識競賽。通過活動開展，讓“珍愛生命、安全第一”的思想深入到學生心中，形成一種自覺行動，為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力。
3、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同對學生實施安全教育。
4、在教學措施上做到：課前充分了解學生，認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學形式，注重內容的創(chuàng)新，提高學生學習興趣；加強理論與實踐相聯(lián)系，平時多帶學生到生活中體驗，提高學生自主學習的興趣；面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對安全教育有深刻的認識；根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，加強青春期的衛(wèi)生保健常識教育，掃清他們思想上的障礙，使他們身心得到健康發(fā)展；關注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。
1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
2、掌握緊急情況下的逃生策略。
學校安全教育教學計劃篇十五
安全教育工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。為做好本學期的安全教育工作，特制定工作計劃如下：
通過上學年的學校生活，學生的自理能力有了提高，能做到關心集體，熱愛學校。但由于學生的年齡比較小，自控能力差，堅持性短，所以我們老師要多指導、多教育、多開展活動，針對學校學生的實際情況，以安全與健康教育知識為載體，加強學生教育，提高學生的安全意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。在學校、家庭及公共場所，能夠對自己及他人有一定的自我保護能力。讓學生掌握基本的生活知識和安全知識。
知識目標：通過安全教育課程的學習，培養(yǎng)學生科學生活態(tài)度，使學生日常生活和學習種按科學規(guī)律辦事，形成安全意思，通過傳授基本的安全知識和自我自救的基本技能，提高危險情景下的應急能力。
能力目標：緊密聯(lián)系學習生活，從學生的生活經驗生活需要和實際能力出發(fā)，多些簡單易學的方法，學會自我保護，調動家長積極性，發(fā)揮家庭和家長作用，，使家庭生活中得到保障，學會結合實際何況，創(chuàng)造性進行安全教育。
思想教育目標：健康、安全、成才是每個家庭和社會對學生關注的三大重點問題，而安全是學生健康成長的重要保證，為保證學生平安健康成長，作為家長和教師要為學生創(chuàng)設安全溫馨的生活，時時向學生進行安全的教育。
1、引導學生注意出行安全，知道上學放學路上的交通安全知識。
2、認識生活中的安全標志。知道指示標志、警告標志、禁令標志的含義。避免意外傷害事故的發(fā)生。
3、懂得良好衛(wèi)生習慣的重要性。知道一些口腔衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、生活衛(wèi)生知識。培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。
4、了解校園中人為傷害事故的可怕。知道校園中樓梯走廊上、課間玩耍時、實驗手工課上、體育課上的安全注意事項。
5、了解常見傳染病的知識。甲型h1n1流感的預防知識。
6、知道生活中常用的急救電話號碼110、120、119、122.并知道他們的用途，及撥打時的注意事項。
7、了解生活中的一些其他安全知識，提高學生安全防范意識，提高自我保護的能力。
1、要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定好教學內容和教學形式。
2、重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意。
3、要利用好課堂時間進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育。
4、教學要講究方式和方法，有針對性的對學生開展教育，利用學生喜聞樂見的形式教學，引發(fā)學生興趣，強化學生意識。
5、放學后，檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。
周次。
教學內容。
課時。
1
好習慣伴我健康成長。
2課時。
3
防盜有妙招。
2課時。
5
小心煤氣中毒。
2課時。
7
對家庭暴力說“不”
2課時。
9
遠離學校安全突發(fā)事件。
2課時。
11。
健康上網快樂多。
2課時。
13。
酷熱天氣時的防護。
2課時。
15。
地震天氣時的防護。
2課時。
周次。
教學內容。
課時。
1
好習慣伴我健康成長。
2課時。
3
防盜有妙招。
2課時。
5
小心煤氣中毒。
2課時。
7
對家庭暴力說“不”
2課時。
9
遠離學校安全突發(fā)事件。
2課時。
11。
健康上網快樂多。
2課時。
13。
酷熱天氣時的防護。
2課時。
15。
地震天氣時的防護。
2課時。
學校安全教育教學計劃篇十六
為進一步加強全體師生防溺水安全教育，增強廣大師生防溺水安全意識，結合本校實際，經學校研究決定，將今年四月份的最后一周定為洞江小學防溺水安全教育活動周。為了做好今年防溺水安全教育活動周的組織實施工作，特制定本方案。
認真貫徹落實市、區(qū)教育局相關文件的要求，有針對性地開展防溺水安全教育活動，突出“安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起”為主題，預防溺水事故、提高學生自我保護意識和能力，打造平安校園。
安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
1、結合學校實際和當前的安全教育重點，周密制定20xx年宣傳周活動的工作方案，有針對性地開展工作。召開全體教師會廣泛宣傳，部署活動周的安排，并提出具體要求。
2、4月23日早上舉行主題升旗儀式，全面啟動“安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起”主題系列活動。黃勇副校長為全校師生作一次“防溺水安全教育”專題講話，并觀看學校編輯的“防溺水”安全教育片。4月24日，班主任利用早讀時間對學生進行防溺水安全知識的宣傳和教育。
3、各班組織開展好“六個一”活動，出一期五一暨防溺水安全教育黑板報，開一次防溺水安全主題班會，聽一次防溺水安全報告（周一升旗儀式），布置學生寫一篇命題作文，開展一次主題教育（4月30日上午組織全校師生觀看《長樂市中小學生防溺水安全教育》宣傳片）。
4、加大宣傳力度，充分利用校園廣播、宣傳欄、學校網站、led標語、給家長一封信、家長會、微信群等形式，廣泛向師生、家長、社會宣傳防溺水安全的知識和做好學校防溺水安全教育工作的意義，在學校微信公眾號出一期防溺水安全宣傳專題，努力擴大宣傳面，爭取全社會的關心和支持，形成良好的社會氛圍。
5、加大對學校周邊河流等水域的檢查力度，加強學校圍欄的檢查。協(xié)調學校保安和城管部門配合，在學校周邊河流兩岸增設警示標志，排查存在的隱患。
1、班級安全教育的重點內容：防溺水“六不”教育：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
2、活動周結束各班及時向少先隊報送“防溺水安全教育宣傳周”相關活動資料（主題班會、命題作文等）。
3、學校將對開展“防溺水安全教育宣傳周”活動進行一次總結，并對表現(xiàn)突出的先進集體和個人進行表彰。
學校安全教育教學計劃篇十七
本學期我擔任三、四、五年級的安全教育課；安全教育關系到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，是一切工作的基礎和保障，本著安全第一的原則，制定出本學期教學計劃如下：
1、堅持以人為本，進行安全教育，是學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，具備自救自護能力。
2、培養(yǎng)學生社會安全責任感，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中運用應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少對學生造成的傷害。
3、遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結合；學校教育和家庭教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合；做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。
4、全面實施課程目標。
在教學中，要通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命，愛惜生命，健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。
5、堅持“貼近學生，貼近生活，貼近實際”的原則。
教學中要面向學生豐富多彩的生活，深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活時間和社會實踐中尋找教學素材，拓展學生的思維，并運用到實際中去。
通過開展安全課，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，能讓學生懂得珍愛生命，珍視安全，拒絕誘惑，遠離危險，防范傷害，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，以保障學生安全健康的成長。
學校安全教育教學計劃篇十八
通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，牢固樹立科學發(fā)展，和諧發(fā)展，和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本，安全第一，預防為主的方針，深入開展教學安全活動。大力拓展安全知識教育，努力為學生營造一個安寧?；顫?。和諧的學習環(huán)境。
本冊共九課，一學年授完。上學期學習前四課，下學期學習后五課。本學期的學習內容有：
第五課：怎樣預防傳染性疾病。
第六課：家庭防火。
第七課：警惕電子游戲的陷阱。
第八課：健康上網。
第九課：面對洪水如何避險。
1、認識社會安全類突發(fā)事故或事件的危害和范圍。
2、了解應對敲詐?？謬樀鹊囊话惴椒?，提高自我保護能力。
3、提高自我防范能力，學會應對突發(fā)事件。
4、了解飲食與健康的關系，知道怎樣才能吃的好。吃的健康。吃的科學。
5、明確食物中毒與鉛中毒的現(xiàn)象，知道如何避免食物中毒與鉛中毒及救治方法。
6、了解傳染病的危害，及傳播途徑和預防措施，形成一定的應對傳染病的能力。
7、增強消防意識，了解怎樣預防火災的發(fā)生，形成對存在危險隱患的地方的防范意識。
8、認識網絡資源的積極意義，了解網絡不良信息的危害，做到不瀏覽不良網絡信息。學會控制自己，不沉迷電子游戲。網絡游戲。
9、學會合理使用網絡資源，增強對網絡信息的辨別能力。
10、了解洪水的危害性，掌握一些在洪水突發(fā)時的自救常識。
1。在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展。引導學生樹立"真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處"的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
2。在教學過程中，要通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命。愛惜生命。健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。
3。要深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。
4。在教學中，引導學生主動探究，開展思考。討論。收集。辯論。防談。演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。
5。在教學中，充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播。電視。計算機。網絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果；與當?shù)毓?。消防。衛(wèi)生。交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育。
五、課時安排：
5。怎樣預防傳染性疾病………………1課時。
6。家庭放火…………………………………1課時。
7。警惕電子游戲的陷阱……………………1課時。
8。健康上網………………………………1課時。
9。面對洪水如何避險………………………1課時。
學校安全教育教學計劃篇一
以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立以人為本理念，堅持安全第一，預防為主，綜合治理，創(chuàng)建文明和諧校園；在加強日常安全教育和培訓的同時，確實將安全教育納入教學計劃，充分發(fā)揮課堂教學渠道作用，增強學生的安全意識，提高教師的服務意識，保障學生健康安全的成長。
二、教學目標。
通過安全教育課程學習，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的.知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識，具備自救自護能力；培養(yǎng)學生遵紀守法，熱愛生活、珍惜生命、關心他人的品質，保持樂觀向上的人生態(tài)度。
三、教學重點、難點。
重點：交通安全。
難點：校園安全。
四、教學內容及教學時間。
以《深圳市中小學生安全教育讀本》為基本教材，在初一初二年級中認真開展防地震、防雷電、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及用水用電等方面的安全知識教育和自防自救教育，把思想品德課中的生命教育和日常安全教育結合起來。針對學校年內開展基建改造工程帶來的安全隱患，認真開展校園安全教育。由學校安全辦和思品組牽頭制定詳細的學校安全教育課程，并列入學校教學計劃，確保“教材、教師、課時、考核”四落實。每學期安全教育不少于5課時。
五、具體措施。
1、學校建立安全常規(guī)檢查機制，落實安全責任。加強值日督察，指派專人負責交通、消防、食品安全等領域的專項檢查，學校與各處室、班主任簽訂安全目標責任書，班主任同學生家長簽訂安全責任書，將安全責任層層分解落實，讓每位老師、每位學生都時刻繃緊安全這根弦，確保學校安全工作不出問題。及時通報安全隱患，嚴肅查處事故責任人。
2、利用安全教育日，開展主題教育“六個一”活動，即一次國旗下講話、一次主題班會、一期安全教育黑板報、一場安全教育講座、一期安全教育展板、一次安全教育知識競賽。通過活動開展，讓“珍愛生命、安全第一”的思想深入到學生心中，形成一種自覺行動，為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力。
3、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同對學生實施安全教育。
4、在教學措施上做到：課前充分了解學生，認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學形式，注重內容的創(chuàng)新，提高學生學習興趣；加強理論與實踐相聯(lián)系，平時多帶學生到生活中體驗，提高學生自主學習的興趣；面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對安全教育有深刻的認識；根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，加強青春期的衛(wèi)生保健常識教育，掃清他們思想上的障礙，使他們身心得到健康發(fā)展；關注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。
二：（866字）。
1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
2、掌握緊急情況下的逃生策略。
學校安全教育教學計劃篇二
為了進一步加強我校教育安全工作，維護學校正常的教育教學秩序，確保廣大師生的安全，提高全體師生的安全意識，使教育教學工作順利地開展，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好教育安全工作，特別訂本計劃。
1、健全完善學校安全工作組織網絡，建立健全安全工作各項規(guī)章制度，細化各項工作目標：
2、嚴禁校園內存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象；
3、學校實行24小時值班制，杜絕校內發(fā)生治安事故；
4、保管好實驗室有毒藥品，使用有毒藥品要規(guī)范操作；
1、加強領導管理、健全安全制度
2、學習安全法規(guī)、增強法制意識
本學期要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織學生學習相關的安全法規(guī)，例如：危險物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣傳安全法制的意識，努力提高學生的安全防范的意識。
3、嚴格操作規(guī)范、加強防范措施
4、加強監(jiān)督管理、消除安全隱患
管理是安全的`生命線，只有切實加強監(jiān)督管理，才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此，本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。
1、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育；
2、出黑板報專題教育，使學生注意安全，警鐘長鳴；
3、班與班之間開展安全知識競賽；
1、經常檢查室外活動器具；
2、每月查看校園有關設施安全情況；
3、備好醫(yī)藥用品，保證學生人身安全；
4、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學生不喝生水；
5、每一節(jié)體育課、課外活動，督促并檢查任課教師是否進行安全教育；
6、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。
1、每天放學，教師要認真做好護送工作；
2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育；
3、學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療；
4、經常檢查電線開關、線路，保證日常正常使用；
5、經常查看校門口動態(tài)，使學生上學、放學安全，家長放心。
6、凡大掃除、勞動課，班主任應親自在場，督促學生注意安全。
學校安全教育教學計劃篇三
認真學習貫徹落實上級教育主管部門指示精神，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構建和諧校園”的目標，認真貫徹學習《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標。
確保學生在校安全，力爭實現(xiàn)無事故目標，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
三、安全領導工作小組機構：
組長：
副組長：
組員：各班班主任和其他任課教師。
四、主要工作。
(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。
9、長期堅持學生放學，由老師帶隊到安全的路口的制度。
(二)大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上，查重點、重點查、反復查、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。
4、強化安全預案制度。以自然災害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
(三)大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強值周老師安全管理。要采取切實有效的措施，把好校園入口關。對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應及時報告校長。嚴格學生請假出校登記制度。
2、加強交通安全管理，充分利用各種手段做好交通安全教育;不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動。
3、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學生購買、食用小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發(fā)生;注意搞好飲水衛(wèi)生，要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。
4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。
5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。
8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內容符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。
五、做好安全工作經驗總結。
每學期要對學校安全工作進行細致全面的總結，積累經驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進工作方法。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學校財產安全。
六、具體安排：
2、學期初安全檢查及各校自檢自查;。
1、自行組織一次以安全為主題的班隊會;。
2、組織食品安全和衛(wèi)生防疫教育講座;。
2、進行安全防火教育;。
元月。
1、期末安全大檢查;。
2、安全工作總結;。
3、做好寒假期間安全工作安排及學生假期期間安全教育。
學校安全教育教學計劃篇四
一、學生基本情況分析：
本班有學生31人，男生13人，女生18人。學生年齡小，安全意識差，幾乎不懂得什么是危險，也不懂得生命的珍貴，對安全和危險，他們是出于本能保護自己。所以我們教育學生安全是有意識的教育學生“珍惜生命，防范危險，注意安全。”
二、教材分析：
本期我地采用的是“人民出版社”出版的《小學生安全教育》課本。第三冊共8課，圍繞著“交通、用電、課間、動物、飲食”等安全方面闡述的，都與小學生學習、生活有緊密聯(lián)系的，很實用。
三、重難點：
重點要讓學生掌握“交通、用電、校內、防動物侵害、飲食”等方面安全常識。
難點是怎樣讓學生增強安全意識，時時注意保護好自己。
四、教學目標要求：
1、以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和通知及指示為宗旨，結合教材，教給學生安全常識，讓學生時時注意保護自己的安全。
2、緊繃安全心弦，小心防范，保證學生安全，保證正常的教育教學秩序。
3、注意安全，警鐘長鳴，結合季節(jié)時令，教育學生處處養(yǎng)成注意安全的好習慣。
五、教學方法措施：
1、以課堂教學為主渠道，教給學生安全常識，增強學生安全意識，讓學生學會保護自己，學會生存。
2、平時重視交通、防火、防水、飲食、體育、用電等人身安全教育，做到安全教育天天講、時時講、處處講，努力營造“平安班級”氛圍，做到無意外事故發(fā)生。
3、圍繞時序節(jié)令出好“安全黑板報”，上好安全課，隨時進行安全教育。
4、通過故事會、看影碟、讀書等安全教育活動、增強學生安全意識。
學校安全教育教學計劃篇五
學校是培養(yǎng)人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此做好學校安全工作創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力抓好安全教育是學校安全工作的基礎。安全工作關系到師生生命的安危是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。為切實搞好這一工作，特制訂七年級安全教育教學計劃。
一、學情分析安全教育關系到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。七年級學生已經具有了一些安全常識但有些知識缺乏科學性，也不太系統(tǒng)。專門開設安全教育課可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識健康、安全、快樂地成長。
二、教材簡析重在培養(yǎng)學生有一定的自我保護能力。讓學生在學習、生活實踐中養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)學生遵紀守法、熱愛集體、關心他人的品質，培養(yǎng)學生自我保護的能力，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活的情感和樂觀向上的態(tài)度。七年級《安全教育》包括九課內容。本學期學習6—9課。即第6課《發(fā)生重大食物中毒怎么辦》第7課《如何預防沉迷網絡》第8課《怎樣當好自己的青春期醫(yī)生》第9課《當臺風、暴雨、暴雪襲來時》。
三、教學目標通過七年級安全教育課程學習，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，以保障中小學生安全健康的成長。
1、堅持以人為本。進行公共安全教育，使學生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和睦相處“的意識，具備自救自護能力。
2、培養(yǎng)學生社會安全責任感。使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。
3、安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結合，知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合，學校教育與家庭教育相結合，自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。
四、教學重點、難點以學生生活為基礎。能讓學生懂得珍愛生命、珍視安全、拒絕誘惑、遠離危險、防范傷害、促進學生樹立和強化安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和能力。
五、教學措施。
(一)堅持正確的價值導向，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康、安全發(fā)展著眼于固樹立“珍愛生命安全第一、遵紀守法和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
(二)全面實施課程目標情感態(tài)度價值觀、能力和知識三維目標是有機統(tǒng)一的。在教學過程中，要通過開展豐富多彩的教學活動幫助學生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。
(三)堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則教學中要面向學生豐富多彩的生活，深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材，注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容，幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。
(四)引導學生自主學習。在教學中，應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題，通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題。在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背，而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。
(五)努力實施開放式教學。在教學中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育，可以運用廣播、電視、計算機、網絡等現(xiàn)代教育手段進行教學，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式，增強安全教育的效果，可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系，開展多種多樣的實踐體驗活動。引導學生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
學校安全教育教學計劃篇六
圍繞黨的xx大精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步落實國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》，根據(jù)縣教育局《關于切實做好20xx年中小學幼兒園安全工作的意見》精神，全面提高校園安全管理效能，堅持以“預防為主、防治結合”為原則，全面提高校園安全管理工作水平，消除校園安全隱患，為確保全校師生人身財產安全和校園安全無事故，創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。
二、工作目標。
1、組織。
學習國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》，全面提高全體教職員工的安全意識，提高校園安全管理工作水平，從思想上真正認識安全工作的重要性，確保全年校園無安全責任事故發(fā)生，辦人民滿意的教育。
2、完善學校安全管理組織網絡，充分發(fā)揮學校安全管理職能部門的作用，提高安全管理人員的工作效能，規(guī)范校園安防管理工作，進一步健全校園安全責任追究、考核獎懲和應急處理等長效管理機制。
3、加強學校的安全檢查力度，完善齊抓共管、各負其責的學校安全管理工作體系，切實維護學校正常的教育教學秩序，積極營造和諧的教育教學環(huán)境，確保校園安全和學生健康成長。全力協(xié)調各有關部門做好學校安全管理工作。
4、繼續(xù)扎實推進安全教育工作。加強安全基礎設施建設，進一步完善學校人防、技防、設施防安全保障體系，學校安全基礎設施設備建設進一步得到完善，以“平安校園”的創(chuàng)建要求，嚴格做好安全管理工作，規(guī)范安全保衛(wèi)臺帳，隨時接受上級各部門的檢查。
5、加大安全宣傳教育的力度，使安全教育深入師生，提高師生的安全防范意識和自我保護意識。
三、工作措施。
1、規(guī)范管理，提高認識，進一步健全各項安全制度。采取有效措施，加大工作力度，強化日常管理，加強校園安全責任體系建設。進一步落實校園安全責任制，使安全工作層層落實，責任到人，形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。進一步建立和完善各項安全管理制度，完善學校應急處置預案、安全督查制、安全工作月報制、責任追究制和考核獎懲制等制度，規(guī)范安全臺帳建設。嚴格按照上級部門文件的要求，落實責任，強化考核。強化安全檢查，建立安全隱患矛盾排查制度，切實消除各類安全隱患，對由于責任制不落實，整改不到位造成安全事故的，追究相關責任人的責任。繼續(xù)加強安全考核力度，提高教職員工的安全思想意識。
2、及時上報校園安全信息，建立健全校園各類安全應急預案。繼續(xù)落實校園安全信息報送和校外活動審批制度，確保師生活動和校園安全。
3、加強校舍維修和監(jiān)管工作和每月安全月檢查。認真對照國家有關的建設標準，建立定期檢查，確保校舍的樓梯、走廊、通道的設施達到安全要求。建立和完善校舍、教學設施、設備安全檢查制度，對校舍、設施、設備、消防、用電、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境、學校交通等定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，保證校內師生活動場所和器械的安全。各類消防設備設施每半年維修保養(yǎng)一次;學校體育器械等堅持每學期期初、期末各檢查一次。每次檢查后做好記載，對存在的問題及時進行整改。
4、落實措施，進一步加強學校消防安全管理。加大對學校設施、危險品管理、消防“三合一”場所的專項監(jiān)管力度，經常開展防火安全檢查，及時消除火災隱患，在規(guī)定的場所配齊配足消防器材，并保證器材規(guī)格正確，性能良好。同時也要加強對有關人員的操作培訓，經常組織開展消防安全教育，定期組織師生開展消防、疏散等演練活動。結合消防宣傳周等活動開展師生的消防知識培訓，確保消防器械使用的正確熟練，同時也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通，有疏散指示標志，安排專人負責，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。定期檢查用電線路及設備，確保校園用電安全。
5、切實加強飲食飲水衛(wèi)生管理,通過宣傳教育，提高學生飲食飲水安全的自我防范意識。要求學生不吃零食，不吃無生產日期和保質期的食品。加強對學校食堂的管理，督促從業(yè)人員加強日常管理，克服不良衛(wèi)生習慣，切實提高學校飲食飲水衛(wèi)生工作水平。學生不得到校外攤點購買食品，更不能將“三無”及不符合食品衛(wèi)生標準的食品帶入校園，嚴防食物中毒等事故的發(fā)生。繼續(xù)加強從業(yè)人員培訓和食品衛(wèi)生管理，進一步擴大學校從業(yè)人員和師生安全知識知曉率。
6、健全學校安防體系，積極創(chuàng)建“平安校園”。學校在現(xiàn)有技防基礎上，進一步加強安全設備設施投入，新的一年將進一步健全完善警務室的各項規(guī)章制度，規(guī)范保安值班、校園巡查制度，充分發(fā)揮校園警務室的作用，嚴防各種外來的滋擾侵害。通過加強校園治安巡查和校園周邊治安聯(lián)防，為學校創(chuàng)設一個更加良好的周邊環(huán)境，努力構建平安校園。
7、利用各種陣地，加強安全教育活動，健全學生的心理品質。深入開展學生安全教育活動，認真開展相關的專題教育，要堅持安全教育與教育教學相結合的原則，充分利用現(xiàn)有的宣傳資料，多渠道、多形式地開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的安全教育活動，使學生掌握必要的自我防范常識，提高自我保護能力。同時充分發(fā)揮法制副校長的作用，積極開展法制宣傳教育活動，提高青少年學生的法制觀念，大力開展心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質。經常深入學生中間，了解學生的學習生活情況及思想動態(tài)，對學生尤其是有心理障礙的學生進行跟蹤教育，并及時進行心理輔導，教會學生與人交往，以避免校園暴力、傷害事件的發(fā)生。
8、加強檢查力度，提高學校安全管理水平。加強學校安全工作的檢查，扎實開展校園安全常規(guī)和校園安全、交通、消防、食品衛(wèi)生、校舍等檢查，做到排查在前、發(fā)現(xiàn)在前，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時提出整改意見，切實消除校園安全隱患。
四、年度工作安排。
1、安排假期行政保衛(wèi)值班。
2、安全工作例會及檢查。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、安全工作例會及檢查。
2、開展綜合治理宣傳月系列活動。
3、開展第十三個“全國中小學安全教育日”活動。
4、對師生進行春游安全教育，交通安全教育。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、開展“全省中小學預防溺水教育活動周”活動。
2、安全工作例會及檢查。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、安全工作例會，對學校重點部位進行檢查。
2、消防安全教育，消防演練。
3、加強師生心理健康教育。
4、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、繼續(xù)開展預防血吸蟲、艾滋病和毒品三項專題教育活動。
2、安全工作例會及檢查。
3、暑期行政保衛(wèi)值班安排。
4、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、安全工作檢查。
2、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、安全工作檢查。
2、開學前對校舍、寢室、食堂等進行衛(wèi)生檢查。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、安全工作例會及檢查。
2、積極開展“全省中小學交通安全教育活動周”活動。
3、安全教育。
4、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、安全工作例會及檢查。
2、加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理工作。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、安全工作例會及檢查。
2、消防安全教育。
3、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
1、安全工作例會及檢查。
2、上報安全隱患及矛盾排查月報表。
學校安全教育教學計劃篇七
安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學生注意安全，提高自我保護能力，切實避免傷害事故的發(fā)生，促進學生的健康成長。鑒于此，特制定本學期安全教學工作計劃。
進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識，學會合理用眼；了解食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識；了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預防方法；了解容易導致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法；了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能；初步了解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。
本學期講解時根據(jù)課程特點與學生年齡特點制定教學措施為：
1、根據(jù)小學生的學習心理發(fā)展特點，要用形象生動的教學來引導學生，并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識，，然后用講故事、游戲的形式來學習，使學生們認識到安全的重要性。
2、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關的電視節(jié)目，并把其中與小學生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析，提高學生的興趣，進一步增強安全意識。
3、利用現(xiàn)代化的教學設備，通過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教學方法，提高學生的學習興趣。
通過以上教學措施使學生達到在校、在家、在外，都能夠對自己和他人有一定的保護能力；讓學生在實際的交通場景中，能夠根據(jù)當時的情況進行判斷并采取相應避免危險的行動。
1—2周：我的眼睛亮晶晶。
3—4周：防止異物進器官。
5—6周：好習慣伴我健康成長。
7—8周：防盜有妙招。
9—10周：小心煤氣中毒。
11—12周：對家庭暴力說“不”。
13—14周：遠離學校安全突發(fā)事件。
15—16周：健康上網快樂多。
17—18周：酷熱天氣時的防護。
19—20周：地震時如何逃生。
學校安全教育教學計劃篇八
認真貫徹市教育局綜合治理與安全工作的指導思想和總體要求，堅持以人為本，以穩(wěn)定求發(fā)展，加強校園文化建設，以活動保安全，以德育保安全，以德育保校園安全文明，堅持教育與管理、治理與建設相結合，標本兼治，防治為主，切實做好學校治安綜合治理工作。解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實，切實維護師生正常的教學、科研和生活秩序，保障師生生命財產安全，創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的教育環(huán)境。
通過不懈努力，確保實現(xiàn)以下目標：以創(chuàng)建安全、和諧、文明校園為載體，加強對校園綜合管理工作的領導，加強綜合管理工作隊伍建設，加強綜合管理工作體系建設，加強校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境的改善；提高師生安全文明意識，樹立安全第一、大事不小事的思想，營造重視安全、防患于未然的氛圍。確保學校無重大事故發(fā)生，有效遏制學生違紀行為，進一步凈化周邊環(huán)境，使內部秩序更加和諧有序。努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全事故，消除學校的安全隱患，讓教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，讓學生有一個安全文明的學習環(huán)境，讓我校成為一個安全和諧的校園。
也就是創(chuàng)建平安和諧校園的一個核心。兩個建設：硬件建設和軟件建設。硬件是指安全和消防設施，軟件是指各種系統(tǒng)、措施和制度。三項制度，建立健全安全管理制度、安全防范制度和安全工作檢查制度。四級，班主任和年級組是第一級安全管理，中層部門是第二級安全管理，主管領導是第三級安全管理，校長是第四級安全管理。五結合，自查與其他檢查，普查與抽查，定期檢查與定期檢查，一級、二級、三級、四級檢查，校級檢查與學生小組檢查。六落實，管理制度落實，值班人員落實，檢查工作落實，宣傳工作落實，安全教育活動落實；七到位，一周七天，每天值班領導按時到位，檢查到位。八個重點是指重點抓好八個地方的安全工作：宿舍；食堂；財務部；倉庫；微機和視聽教室；實驗和圖書館；樓梯、走廊、大門；體育場館。
1、設立機構，落實責任
加強警衛(wèi)和治安巡邏，實行24小時治安巡邏和巡查制度，保持巡邏日志和值班記錄。領導干部安全工作綜合管理實行輪崗制，田校長全面負責，劉校長負責一周，王校長負責兩周。周一至周日安排兩名中層領導每天6:40-24:00上崗，負責檢查學校各項工作，確保學校安全。形成學校統(tǒng)籌兼顧，統(tǒng)一協(xié)調，各部門積極參與，密切配合的工作格局。
3、制定和完善制度，落實綜合治理措施。
制度是學校一切工作的保障。一方面要借鑒兄弟學校綜合管理和安全工作的成功經驗，認真落實各項規(guī)章制度；另一方面，要根據(jù)學校工作實際，認真修改完善制度，進一步制定完善《滕州七中學生安全常規(guī)管理制度》、《滕州七中宿舍管理制度》、《滕州七中餐廳安全工作制度》、《滕州七中食堂衛(wèi)生管理條例》、《滕州七中案例防火制度》、《滕州七中實驗危險藥品管理制度》、《滕州七中財產管理制度》、《滕州七中預防傳染病預案》等。為此，構建了學校消防安全、交通安全、實驗室安全等一系列應急機制。通過這些系統(tǒng)的實施，建立了全面、立體的24小時監(jiān)控系統(tǒng)。使學校綜合管理工作有據(jù)可依。
4.加強學習，提高認識。
5、堅持以人為本，加強安全教育。
進一步加強學生法制教育和安全教育，將學生法制教育和安全教育納入學校德育的重要內容，充分發(fā)揮法制學校和家長學校的.作用。
學校安全教育教學計劃篇九
學校是培養(yǎng)人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。
交通安全到師生生命的安危，是家庭、社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂本計劃：
學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。落實安全教育內容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍.
初中階段重在培養(yǎng)學生有一定的自我保護能力。讓學生在學習、生活實踐中，養(yǎng)成良好的行為習慣；培養(yǎng)學生遵紀守法、熱愛集體、關心他人的品質；培養(yǎng)學生自我保護的能力；培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活的情感和樂觀向上的態(tài)度。
安全教育課程是一門以安全知識為載體的綜合性課程。安全教育旨在培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校、家庭及公共場所，能夠對自己及他人有一定的自我保護能力。
1、每學期舉行1~2次以安全為主題的班會活動，全面提高學生的安全意識和自我保護能力。
2、組織學生收看《惡性案例》錄像等，以此提高學生對怎樣安全過馬路，和在馬路上奔跑，玩耍等不良行為所隱藏的后果。
3、利用家長會和發(fā)信形式，向家長宣傳安全防范的內容與措施，要求家長緊密配合學校安全教育具體內容，共同關注孩子的安全。
在教學時，按學生的年齡特點和學校、家庭的實際情況，，每學年抓不同的重點，層層深入，每學年、每學期都能養(yǎng)成三到四個良好的安全習慣。本學期主要針對行路安全、野外于室內游戲安全、用電用火安全、爬高擲物安全、食用安全、謹防燙傷、外出安全、防震常識及常用安全標志等對學生進行教育。讓學生針對該學年的重點教學內容，獲得良好的安全知識，養(yǎng)成良好的安全習慣，是我們安排教學的主要依據(jù)。
1、騎車安全一
2、騎車安全二
3、怎樣穿馬路
4、怎樣打的
5、電爐不能烤衣物
6、滾油燙傷
7、提防動物傷害
8、汽油遇火易爆
學校安全教育教學計劃篇十
一年一度的“119消防日”即將來臨，今年全國第23個“119”消防日的宣傳活動主題是“認識火災、學會逃生”。為進一步加強我校消防安全工作，全面提升我校“四個能力”建設水平，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，預防和減少校園火災事故的發(fā)生。依據(jù)教育局文件要求，結合中心學?；顒佑媱潱F(xiàn)對我校關于開展以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全教育制定如下計劃。
為進一步貫徹《消防法》指出的“消防工作貫徹預防為主，防消結合”的方針，我校消防安全教育緊緊圍繞以“認識火災、學會逃生”為主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”為口號，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，以對人民群眾負責，對師生負責為宗旨，認真處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把消防安全納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校消防工作落到實處，為教職工和學生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
1、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責懸掛上墻。
2、制作一期學校消防安全專欄，制作一期班級消防安全宣傳黑板報。
3、11月8日舉行一次全校消防安全教育講座，同時組織學生觀看一場火災事故專題片，觀看一些消防安全圖畫。
4、發(fā)放一些消防安全物品。
5、學校組織開展一次消防安全知識競賽，舉行一次消防安全征文活動。
6、分發(fā)一份致家長的一封消防安全教育信。
7、舉行一次防火應急逃生疏散演練。
8、每班組織召開一次消防主題班會。
9、學校安全組長每月組織一次消防安全檢查，及時排除火災隱患。
10、將消防常識納入教學內容，使學生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器；知道火災的危害性，知道自救逃生常識，學生受教育率達到100%。
1、加強學校消防安全工作的領導。
根據(jù)教育局安全工作要點，為加強學校安全工作的領導，確保安全工作的實施。學校成立了以王振成為組長，李少鵬、陳冰秀、蘇麗花為副組長，李金滿、黃月娥等15位老師為組員的消防安全機構組織，領導小組分工具體，責任落實。要求領導小組全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學員能在良好的環(huán)境中工作、學習。
2、貫徹落實各項消防安全制度
為進一步保證各項消防制度的貫徹與落實。我校圍繞消防安全教育活動計劃，舉行了學校防火應急逃生疏散演練、開展消防安全知識競賽等活動。
（1）認真學習執(zhí)行上級部門關于學校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，及時檢查總結。
（2）修訂完善學校消防工作暫行規(guī)定，具體制訂常規(guī)教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規(guī)定執(zhí)行，防止學員傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。
（3）利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教育。
（4）認真安排好值班，盡心盡責，每天檢查教室門窗，上課時間實行校園封閉，禁止外來人員進入。
（5）定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告，及時整改。
（6）各班在學生離校前必須切斷所有電源，以杜絕一切隱患。
（7）貴重物品要妥善保留，專人負責，學校財產借用出校門必須要有手續(xù)。
3、貫徹安全第一，預防為主的方針
做好學校消防工作，關鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
4、全面開展消防大檢查
5、實行安全工作月總結制度，安全組組長必須對每月的安全工作做出總結，并形成材料備查。
學校安全教育教學計劃篇十一
安全教育關系到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。七年級學生已經具有了一些安全常識但有些知識缺乏科學性，也不太系統(tǒng)。專門開設安全教育課可以讓學生更好的掌握有關公共安全的`常識健康、安全、快樂地成長。
重在培養(yǎng)學生有一定的自我保護能力。讓學生在學習、生活實踐中養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)學生遵紀守法、熱愛集體、關心他人的品質，培養(yǎng)學生自我保護的能力，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活的情感和樂觀向上的態(tài)度。七年級《安全教育》包括九課內容。本學期學習6—9課。即第6課《發(fā)生重大食物中毒怎么辦》第7課《如何預防沉迷網絡》第8課《怎樣當好自己的青春期醫(yī)生》第9課《當臺風、暴雨、暴雪襲來時》。
通過七年級安全教育課程學習，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，以保障中小學生安全健康的成長。
1、堅持以人為本。進行公共安全教育，使學生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和睦相處“的意識，具備自救自護能力。
2、培養(yǎng)學生社會安全責任感。使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。
3、安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結合，知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合，學校教育與家庭教育相結合，自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。
以學生生活為基礎。能讓學生懂得珍愛生命、珍視安全、拒絕誘惑、遠離危險、防范傷害、促進學生樹立和強化安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和能力。
（一）堅持正確的價值導向，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康、安全發(fā)展著眼于固樹立“珍愛生命安全第一、遵紀守法和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
（二）全面實施課程目標情感態(tài)度價值觀、能力和知識三維目標是有機統(tǒng)一的。在教學過程中，要通過開展豐富多彩的教學活動幫助學生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。
（三）堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則教學中要面向學生豐富多彩的生活，深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材，注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容，幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。
（四）引導學生自主學習。在教學中，應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題，通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題。在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背，而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。
（五）努力實施開放式教學。在教學中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育，可以運用廣播、電視、計算機、網絡等現(xiàn)代教育手段進行教學，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式，增強安全教育的效果，可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系，開展多種多樣的實踐體驗活動。引導學生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
學校安全教育教學計劃篇十二
1、養(yǎng)成不玩危險游戲的良好習慣，選擇適合自己的游戲玩耍。
2、懂得玩危險游戲的危害性，玩游戲時有安全意識。
3、了解一些游戲和安全規(guī)則，豐富課余生活。
4、了解一些危險游戲的危害性。
5、懂得選擇安全而有趣的游戲玩耍，危險游戲不能玩。
6、知道玩游戲的注意事項，勸誡他人不玩危險游戲。
教會學生選擇安全的游戲玩耍是本課教學的重點。
學生在玩游戲的時候，應注意些什么是本課教學的難點。
討論交流開展游戲調查表演誦讀
回憶并記錄下自己玩過的游戲；在同學中開展一次小調查，看看大家喜歡參加哪些游戲活動。教師準備一兩段好玩的游戲活動的視頻，配樂《課間十分鐘》。
一)激趣導入
38師：今天帶來了兩段很有趣的視頻，大家想看嗎？師播放課前準備好的游戲視頻，學生觀看。師：喜歡玩這樣的游戲嗎？學生交流。
二)讀故事，明白危險游戲的危害大
1、學生帶著問題自讀《平安故事》。然后講一講《平安故事》。
2、師：談談自己對以上故事的看法。評價一下兩位同學的行為。
3、平時學校生活中，有沒有玩過這種類似的危險的游戲？
三)學指南，正確選擇安全而有趣的游戲
1、想知道老師小時候都玩些什么游戲嗎？教師現(xiàn)身說法，告訴孩子們自己小時候玩過的游戲。
2、請學生說說自己玩過的游戲?；蛘呖磩e人玩過的游戲。
3、在這些游戲中哪些游戲是安全的，有什么好處？（請學生舉一個例子說這個游戲怎么玩，有什么好處？）
而哪些游戲是不安全的，有哪些害處？（同樣的，請一個學生舉例說明。）
4、討論：玩游戲的時候要注意什么？
學生先閱讀《平安指南》，然后再從以下四個方面進行討論交流。
如何選擇安全的游戲？
選擇什么地方玩游戲？
應該選擇怎樣的玩具才安全？
39如何選擇適合自己的游戲項目？
（四）誦讀歌謠，牢記規(guī)則
1、自由讀、男女生讀、分小組讀、邊做動作邊讀，以多種形式的熟讀《平安歌謠》。
2、展示誦背。
活動一：做一做
小創(chuàng)意：自己動手設計一個安全的游戲。
課前完成了調查，先認真填寫表格，然后在組內交流，全班交流。
活動三：玩一玩
在老師的組織下，開展一次拔河比賽。
學習《平安廣角》誦讀民國課本《跳繩》。自由讀；教師指導學生讀準字音，讀通句子，讀出節(jié)奏；理解每句話的意思，用自己的話說一說；以各種形式熟讀成誦。
學校安全教育教學計劃篇十三
1、在活動中體驗、感知、了解和掌握基本的衛(wèi)生和游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。
2、培養(yǎng)孩子熱愛生命、珍惜生命的感情和態(tài)度。
課件，在海邊游泳創(chuàng)設情境，水果，飲料，泳衣，救生圈等。
首先，創(chuàng)設情境，引入對話。
1、談:炎熱的夏天悄然來臨。你最喜歡的夏季活動是什么？
2、創(chuàng)設情境，激發(fā)孩子的興趣。播放沙灘游泳場景的視頻，激發(fā)孩子參與的熱情，營造一起出去游泳的情境。
二、引導自主選擇，辨別是非，學會食品衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設一個情境:在路上，大家都很渴，想買水果和飲料。
2、展示水果，孩子可以自主選擇分析。
老師作為水果店的老板，展示了兩盤水果(一盤洗好的水果，一盤沒洗的水果，有點爛的)，讓幾個小朋友選擇。
3、澄清食品衛(wèi)生。組織孩子討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。
第三，自主討論預防中暑。
2、通過討論，老師總結道:。
(1)中暑的原因或情況；
(2)如何預防中暑。
3、讓孩子們討論拯救盧蛋的方法。播放漫畫的另一半，也就是魯?shù)暗镁鹊哪遣糠帧?BR> 第四，模擬游泳情境，學習游泳安全知識。
1、到達目的地，營造游泳氛圍。老師充當游泳教練，講述溺水事故，引起孩子的注意。
2、老師播放游泳片，讓孩子了解準備活動的要領，安全知識，注意事項。
第五，學會唱兒歌。
1、老師總結:炎炎夏日，無論在家還是在外行走，都要注意健康安全。現(xiàn)在暑假快到了，每個同學和孩子都要注意這些問題，過一個健康安全的暑假。
2、師生和音樂學一起唱兒歌。
學校安全教育教學計劃篇十四
以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立以人為本理念，堅持安全第一，預防為主，綜合治理，創(chuàng)建文明和諧校園；在加強日常安全教育和培訓的同時，確實將安全教育納入教學計劃，充分發(fā)揮課堂教學渠道作用，增強學生的安全意識，提高教師的服務意識，保障學生健康安全的成長。
通過安全教育課程學習，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的.知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識，具備自救自護能力；培養(yǎng)學生遵紀守法，熱愛生活、珍惜生命、關心他人的品質，保持樂觀向上的人生態(tài)度。
重點：交通安全。
難點：校園安全。
以《深圳市中小學生安全教育讀本》為基本教材，在初一初二年級中認真開展防地震、防雷電、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及用水用電等方面的安全知識教育和自防自救教育，把思想品德課中的生命教育和日常安全教育結合起來。針對學校年內開展基建改造工程帶來的安全隱患，認真開展校園安全教育。由學校安全辦和思品組牽頭制定詳細的學校安全教育課程，并列入學校教學計劃，確?！敖滩?、教師、課時、考核”四落實。每學期安全教育不少于5課時。
1、學校建立安全常規(guī)檢查機制，落實安全責任。加強值日督察，指派專人負責交通、消防、食品安全等領域的專項檢查，學校與各處室、班主任簽訂安全目標責任書，班主任同學生家長簽訂安全責任書，將安全責任層層分解落實，讓每位老師、每位學生都時刻繃緊安全這根弦，確保學校安全工作不出問題。及時通報安全隱患，嚴肅查處事故責任人。
2、利用安全教育日，開展主題教育“六個一”活動，即一次國旗下講話、一次主題班會、一期安全教育黑板報、一場安全教育講座、一期安全教育展板、一次安全教育知識競賽。通過活動開展，讓“珍愛生命、安全第一”的思想深入到學生心中，形成一種自覺行動，為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力。
3、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同對學生實施安全教育。
4、在教學措施上做到：課前充分了解學生，認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學形式，注重內容的創(chuàng)新，提高學生學習興趣；加強理論與實踐相聯(lián)系，平時多帶學生到生活中體驗，提高學生自主學習的興趣；面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對安全教育有深刻的認識；根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，加強青春期的衛(wèi)生保健常識教育，掃清他們思想上的障礙，使他們身心得到健康發(fā)展；關注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。
1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
2、掌握緊急情況下的逃生策略。
學校安全教育教學計劃篇十五
安全教育工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。為做好本學期的安全教育工作，特制定工作計劃如下：
通過上學年的學校生活，學生的自理能力有了提高，能做到關心集體，熱愛學校。但由于學生的年齡比較小，自控能力差，堅持性短，所以我們老師要多指導、多教育、多開展活動，針對學校學生的實際情況，以安全與健康教育知識為載體，加強學生教育，提高學生的安全意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。在學校、家庭及公共場所，能夠對自己及他人有一定的自我保護能力。讓學生掌握基本的生活知識和安全知識。
知識目標：通過安全教育課程的學習，培養(yǎng)學生科學生活態(tài)度，使學生日常生活和學習種按科學規(guī)律辦事，形成安全意思，通過傳授基本的安全知識和自我自救的基本技能，提高危險情景下的應急能力。
能力目標：緊密聯(lián)系學習生活，從學生的生活經驗生活需要和實際能力出發(fā)，多些簡單易學的方法，學會自我保護，調動家長積極性，發(fā)揮家庭和家長作用，，使家庭生活中得到保障，學會結合實際何況，創(chuàng)造性進行安全教育。
思想教育目標：健康、安全、成才是每個家庭和社會對學生關注的三大重點問題，而安全是學生健康成長的重要保證，為保證學生平安健康成長，作為家長和教師要為學生創(chuàng)設安全溫馨的生活，時時向學生進行安全的教育。
1、引導學生注意出行安全，知道上學放學路上的交通安全知識。
2、認識生活中的安全標志。知道指示標志、警告標志、禁令標志的含義。避免意外傷害事故的發(fā)生。
3、懂得良好衛(wèi)生習慣的重要性。知道一些口腔衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、生活衛(wèi)生知識。培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。
4、了解校園中人為傷害事故的可怕。知道校園中樓梯走廊上、課間玩耍時、實驗手工課上、體育課上的安全注意事項。
5、了解常見傳染病的知識。甲型h1n1流感的預防知識。
6、知道生活中常用的急救電話號碼110、120、119、122.并知道他們的用途，及撥打時的注意事項。
7、了解生活中的一些其他安全知識，提高學生安全防范意識，提高自我保護的能力。
1、要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定好教學內容和教學形式。
2、重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意。
3、要利用好課堂時間進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育。
4、教學要講究方式和方法，有針對性的對學生開展教育，利用學生喜聞樂見的形式教學，引發(fā)學生興趣，強化學生意識。
5、放學后，檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。
周次。
教學內容。
課時。
1
好習慣伴我健康成長。
2課時。
3
防盜有妙招。
2課時。
5
小心煤氣中毒。
2課時。
7
對家庭暴力說“不”
2課時。
9
遠離學校安全突發(fā)事件。
2課時。
11。
健康上網快樂多。
2課時。
13。
酷熱天氣時的防護。
2課時。
15。
地震天氣時的防護。
2課時。
周次。
教學內容。
課時。
1
好習慣伴我健康成長。
2課時。
3
防盜有妙招。
2課時。
5
小心煤氣中毒。
2課時。
7
對家庭暴力說“不”
2課時。
9
遠離學校安全突發(fā)事件。
2課時。
11。
健康上網快樂多。
2課時。
13。
酷熱天氣時的防護。
2課時。
15。
地震天氣時的防護。
2課時。
學校安全教育教學計劃篇十六
為進一步加強全體師生防溺水安全教育，增強廣大師生防溺水安全意識，結合本校實際，經學校研究決定，將今年四月份的最后一周定為洞江小學防溺水安全教育活動周。為了做好今年防溺水安全教育活動周的組織實施工作，特制定本方案。
認真貫徹落實市、區(qū)教育局相關文件的要求，有針對性地開展防溺水安全教育活動，突出“安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起”為主題，預防溺水事故、提高學生自我保護意識和能力，打造平安校園。
安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
1、結合學校實際和當前的安全教育重點，周密制定20xx年宣傳周活動的工作方案，有針對性地開展工作。召開全體教師會廣泛宣傳，部署活動周的安排，并提出具體要求。
2、4月23日早上舉行主題升旗儀式，全面啟動“安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起”主題系列活動。黃勇副校長為全校師生作一次“防溺水安全教育”專題講話，并觀看學校編輯的“防溺水”安全教育片。4月24日，班主任利用早讀時間對學生進行防溺水安全知識的宣傳和教育。
3、各班組織開展好“六個一”活動，出一期五一暨防溺水安全教育黑板報，開一次防溺水安全主題班會，聽一次防溺水安全報告（周一升旗儀式），布置學生寫一篇命題作文，開展一次主題教育（4月30日上午組織全校師生觀看《長樂市中小學生防溺水安全教育》宣傳片）。
4、加大宣傳力度，充分利用校園廣播、宣傳欄、學校網站、led標語、給家長一封信、家長會、微信群等形式，廣泛向師生、家長、社會宣傳防溺水安全的知識和做好學校防溺水安全教育工作的意義，在學校微信公眾號出一期防溺水安全宣傳專題，努力擴大宣傳面，爭取全社會的關心和支持，形成良好的社會氛圍。
5、加大對學校周邊河流等水域的檢查力度，加強學校圍欄的檢查。協(xié)調學校保安和城管部門配合，在學校周邊河流兩岸增設警示標志，排查存在的隱患。
1、班級安全教育的重點內容：防溺水“六不”教育：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
2、活動周結束各班及時向少先隊報送“防溺水安全教育宣傳周”相關活動資料（主題班會、命題作文等）。
3、學校將對開展“防溺水安全教育宣傳周”活動進行一次總結，并對表現(xiàn)突出的先進集體和個人進行表彰。
學校安全教育教學計劃篇十七
本學期我擔任三、四、五年級的安全教育課；安全教育關系到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，是一切工作的基礎和保障，本著安全第一的原則，制定出本學期教學計劃如下：
1、堅持以人為本，進行安全教育，是學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，具備自救自護能力。
2、培養(yǎng)學生社會安全責任感，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中運用應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少對學生造成的傷害。
3、遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結合；學校教育和家庭教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合；做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。
4、全面實施課程目標。
在教學中，要通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命，愛惜生命，健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。
5、堅持“貼近學生，貼近生活，貼近實際”的原則。
教學中要面向學生豐富多彩的生活，深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活時間和社會實踐中尋找教學素材，拓展學生的思維，并運用到實際中去。
通過開展安全課，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，能讓學生懂得珍愛生命，珍視安全，拒絕誘惑，遠離危險，防范傷害，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，以保障學生安全健康的成長。
學校安全教育教學計劃篇十八
通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，牢固樹立科學發(fā)展，和諧發(fā)展，和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本，安全第一，預防為主的方針，深入開展教學安全活動。大力拓展安全知識教育，努力為學生營造一個安寧?；顫?。和諧的學習環(huán)境。
本冊共九課，一學年授完。上學期學習前四課，下學期學習后五課。本學期的學習內容有：
第五課：怎樣預防傳染性疾病。
第六課：家庭防火。
第七課：警惕電子游戲的陷阱。
第八課：健康上網。
第九課：面對洪水如何避險。
1、認識社會安全類突發(fā)事故或事件的危害和范圍。
2、了解應對敲詐?？謬樀鹊囊话惴椒?，提高自我保護能力。
3、提高自我防范能力，學會應對突發(fā)事件。
4、了解飲食與健康的關系，知道怎樣才能吃的好。吃的健康。吃的科學。
5、明確食物中毒與鉛中毒的現(xiàn)象，知道如何避免食物中毒與鉛中毒及救治方法。
6、了解傳染病的危害，及傳播途徑和預防措施，形成一定的應對傳染病的能力。
7、增強消防意識，了解怎樣預防火災的發(fā)生，形成對存在危險隱患的地方的防范意識。
8、認識網絡資源的積極意義，了解網絡不良信息的危害，做到不瀏覽不良網絡信息。學會控制自己，不沉迷電子游戲。網絡游戲。
9、學會合理使用網絡資源，增強對網絡信息的辨別能力。
10、了解洪水的危害性，掌握一些在洪水突發(fā)時的自救常識。
1。在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展。引導學生樹立"真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處"的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
2。在教學過程中，要通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命。愛惜生命。健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。
3。要深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。
4。在教學中，引導學生主動探究，開展思考。討論。收集。辯論。防談。演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。
5。在教學中，充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播。電視。計算機。網絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果；與當?shù)毓?。消防。衛(wèi)生。交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育。
五、課時安排：
5。怎樣預防傳染性疾病………………1課時。
6。家庭放火…………………………………1課時。
7。警惕電子游戲的陷阱……………………1課時。
8。健康上網………………………………1課時。
9。面對洪水如何避險………………………1課時。