寫心得體會是對自己學(xué)習(xí)和成長的一種自我反饋和梳理。寫心得體會時要注重思考和深入剖析，對關(guān)鍵問題進(jìn)行深入思考和探討。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考。希望通過這些范文能夠給大家一些啟示和靈感。當(dāng)然，每個人的心得體會是獨一無二的，希望大家在寫心得體會的時候能夠發(fā)掘出自己獨特的見解和感悟，用自己的語言和思考方式來表達(dá)?？傊?，心得體會是一個寶貴的成長資本，寫下你的心得，與他人分享，一起成長進(jìn)步。以下是小編整理的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。
校園安全知識講座心得體會篇一
隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)發(fā)展迅速，道路上的車輛不斷流動，交通事故經(jīng)常進(jìn)入我們的生活，直接面對，無法避免。因此，每個人都說明了交通安全，我也有過這樣的經(jīng)歷。
我記得有一天晚上，我父親剛喝完酒，準(zhǔn)備坐摩托車回家。我和媽媽坐在我父親開的摩托車上。開車的時候，一輛車開過來，前面出現(xiàn)了一個坑。因為我父親的速度太快，一個突然的剎車來了。就在那一刻，我父親轉(zhuǎn)動了水龍頭，車倒在了地上。當(dāng)時，我很害怕，這關(guān)系到我們家的生命安全！幸運的是，這次沒有什么大不了的，但我父親和我的額頭有點皮膚，我母親的.腳轉(zhuǎn)動了，但也給了我很大的啟示，讓我明白酒后不能開車，如果有一點錯誤，可能會失去生命。
近年來，人們的生活水平有了很大的提高，自行車、摩托車和汽車也進(jìn)入了居民的生活。但與此同時，悲慘的故事總是提醒人們生命的價值。令人震驚的交通事故不禁令人毛骨悚然，他無情地吞噬了人們的生命。生命的突然逝去，會給一個家庭，甚至多個家庭蒙上永恒的陰影，給親人，甚至更多的相關(guān)者帶來無限的痛苦……當(dāng)你騎自行車在路上追逐，當(dāng)你和伴侶在路上玩耍時，你是否認(rèn)為危險就在你身邊；當(dāng)你的親戚朋友不顧一切地穿過馬路，闖紅燈時，你會想到死亡在向他們揮手……你知道這些會帶來什么嗎？是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?破碎的家庭是一個破碎的家庭還是……生命是珍貴的，但也是脆弱的。
命運對每個人都是一樣的，這取決于你如何面對，如何珍惜，交通安全對我們來說太重要了。作為一名中學(xué)生，我想告訴你：只要我們每個人都遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通知識，我們就會讓那些令人遺憾的事故一個接一個地消失。
交通安全不是針對某個人，而是針對所有人。它讓我們知道，我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，快樂地上學(xué)，安全地回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一個小貝殼，在海里漫游，一路上總有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)記住血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通知識，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，讓生命之樹挺拔挺拔。
校園安全知識講座心得體會篇二
1、檢驗檢測機構(gòu)設(shè)置、人員、檢驗?zāi)芰?、?jīng)費保障：目前，滄縣食藥局沒有設(shè)置檢驗檢測機構(gòu)，但配置有食品安全快速檢測箱等10余臺套的快速檢驗檢測設(shè)備及相應(yīng)的檢測試劑，能夠開展酸價、過氧化值、有機磷農(nóng)藥、亞硝酸鹽、甲醛、過氧化氫、吊白塊、蘇丹紅、瘦肉精等20余項現(xiàn)場快速檢測項目。有6名執(zhí)法人員經(jīng)過培訓(xùn)，具備了上述項目的檢驗?zāi)芰ΑＴ噭┑牟少徑?jīng)費單位給予保障。
2、20xx年，配合省局抽檢6批次，市局抽檢40批次，檢驗結(jié)果均陰性。本級快檢樣品120批次，結(jié)果均合格。
3、積極開展重點風(fēng)險源動態(tài)監(jiān)測，建立風(fēng)險隱患臺賬和整改銷案制度。本年度共發(fā)現(xiàn)風(fēng)險源23件次，提出整改意見，并對整改進(jìn)度進(jìn)行督促、復(fù)查，確保整改到位，給予銷賬。
二、做好食品安全工作采取的措施和方法。
1、突出實效抓重點。首先，我們把對學(xué)校及托幼機構(gòu)食堂的監(jiān)管放在日常監(jiān)管工作的首要位置。對所有學(xué)校食堂及托幼機構(gòu)食堂進(jìn)行全覆蓋監(jiān)管，不留死角。每個學(xué)期開學(xué)前對食堂負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員開展培訓(xùn);開學(xué)后對食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、加工過程食品安全控制、從業(yè)人員健康狀況和個人衛(wèi)生、食品采購索證索票、飯菜留樣、餐炊具消毒保潔、垃圾存放處理等各項規(guī)章制度的落實情況進(jìn)行全面檢查，提出整改意見，跟蹤監(jiān)督，確保其整改、落實。其次，精心組織開展各項食品安全專項整治活動。對省、市食安辦、食藥局要求組織開展的各項食品安全專項整治活動，先制定方案，落實責(zé)任，再精心組織開展并落實，及時上報總結(jié)。
2、集中精力搞培訓(xùn)。提高從業(yè)人員人員素質(zhì)是保障食品安全的必要保障。我們編寫培訓(xùn)教材3冊，對食品從業(yè)人員進(jìn)行食品安全知識和道德觀念進(jìn)行培訓(xùn)。對食品安全監(jiān)管人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識、法律知識培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了餐飲服務(wù)從業(yè)人員和監(jiān)管人員的食品安全意識和相關(guān)專業(yè)知識，增加他們自身的責(zé)任感，提高了人員素質(zhì)。
四、20xx年度監(jiān)管計劃安排簡要情況。
1、整頓規(guī)范轄區(qū)餐飲單位，嚴(yán)格發(fā)證程序和驗收過程，經(jīng)過審查驗收合格的，發(fā)放《餐飲服務(wù)許可證》的給予辦證，經(jīng)過整改仍不能達(dá)到辦證要求，存在潛在的食品安全隱患的餐館、小吃店依法取締。
2、4-5月份開展學(xué)校食堂、幼兒園食堂、職工食堂開展監(jiān)督檢查活動，提高學(xué)校、幼兒園、職工食堂負(fù)責(zé)人的自律意識，發(fā)現(xiàn)不良苗條及時督查整改，達(dá)到保障食品安全的目的。
3、7-8月份針對農(nóng)村餐車進(jìn)行專題培訓(xùn)，農(nóng)村流動餐車流動性大，衛(wèi)生條件差，存在食品安全隱患多的實際情況，積極開展流動餐飲備案及聚餐上報活動，掌握相關(guān)情況，對聚餐現(xiàn)場進(jìn)行查看，保障聚餐的食品安全。
4、11月份對聘請的社會監(jiān)督員及餐飲從業(yè)人員分期分批進(jìn)行培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的食品安全意識，同時提高社會監(jiān)督員的食品安全監(jiān)督水平。準(zhǔn)確掌握評定標(biāo)準(zhǔn)、要求和工作方法，明確工作任務(wù)和目的，掌握評定標(biāo)準(zhǔn)和要求，確保評定工作科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一、高效。
11月底前，根據(jù)實際情況逐步完成小型餐飲單位的監(jiān)督量化分級管理工作。
校園安全知識講座心得體會篇三
通過學(xué)習(xí)我們知道交通標(biāo)線馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。
隔離設(shè)施交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來保護(hù)行安全，防止行人橫。馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否則有被車輛攔倒的危險。
在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎；綠燈亮，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎；黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行；黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。
每當(dāng)你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉沖突，發(fā)生混亂了。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則：機動車走“機動車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號和文字來表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。
這些標(biāo)志對于安全車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志：它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志：它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志：它是主標(biāo)志下，對主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛護(hù)這些標(biāo)志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。
走路，誰不會呢？其實不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強自我保護(hù)意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂過馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。
一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的'“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒有來車時才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。
校園安全知識講座心得體會篇四
今天，我有幸觀看了《防火知識講座》，讓我認(rèn)識了火，也知道了很多防火知識。在五萬多起的火災(zāi)中，有90%是由于撲救不利和不會逃生導(dǎo)致的?？墒?，應(yīng)當(dāng)怎么才能及時逃生并減少火的燃燒面積呢？通過這次講座，我知道了這些在公共場所應(yīng)做到的：在產(chǎn)生火災(zāi)時，第一應(yīng)當(dāng)不慌張，要平靜，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，避免被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)當(dāng)貓著身子或匍匐前進(jìn)，避免被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著火，就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種，大家應(yīng)當(dāng)做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住，及時在門上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。如果不行，便可跳樓。與此同時我通過講座也學(xué)會了如何公道地使用滅火器?？傊?，大家應(yīng)當(dāng)公道利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識講座，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災(zāi)大家要平靜自若，用所學(xué)到的東西來保護(hù)大家自己的生命。但是大家在學(xué)會自救能力的.同時，也應(yīng)當(dāng)注意，并防范火災(zāi)的產(chǎn)生。讓“火災(zāi)”這一令人懼怕的詞語盡量闊別大家的身邊。
校園安全知識講座心得體會篇五
我通過消防知識講座的學(xué)習(xí)，讓我受益，我知道了許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要急忙，可打火警電話119，同時要說明著火的地點。
用電安全常識有：
1、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時關(guān)閉家中所有電源開關(guān)，放學(xué)時關(guān)閉教室里的電源。
3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。
4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。
防火安全常識有：
1、產(chǎn)生火災(zāi)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場地。
2、中小學(xué)生不參與滅火活動。
3、如果在火災(zāi)當(dāng)中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢較大，想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確切要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免產(chǎn)生意外。
聽著一則則揪心的報道，我久久不能安靜?；馂?zāi)的'危害，人人都懂，但是日常生活中卻常常被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，常常要等到確切產(chǎn)生了事故造成了侵害，才會回過頭來警醒。消防工作應(yīng)當(dāng)是以排除火災(zāi)隱患，提高防火意識為目的，不能做口頭文章，要以實際行動和措施來切實做好。
我認(rèn)為消防工作應(yīng)當(dāng)做到安全第一，預(yù)防為主。還要常抓不懈，加強培訓(xùn)和演練，提高防范意識。消防工作不是一時的，不是喊喊口號，走情勢，要把消防工作當(dāng)成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。
校園安全知識講座心得體會篇六
——安全生產(chǎn)管理心得體會
當(dāng)今的世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，人們生活水平不斷提高，可是安全事故導(dǎo)致的家庭悲劇卻在不斷上演。在世界的不同角落，每天發(fā)生著不計其數(shù)的安全事故，輕則損失財產(chǎn)，重則中斷生命。如果說地震、臺風(fēng)等自然災(zāi)害造成的傷害，我們尚難以完全消除;然而，人禍造成的安全生產(chǎn)事故本來完全可以避免。安全生產(chǎn)管理就在于我、你!如果，我們千千萬萬的參與者，正視自己和他人的生命，把安全生產(chǎn)管理作為頭等大事，重視安全投入，夯實安全基礎(chǔ)，規(guī)范管理，遵章操作，完全可以把安全事故發(fā)生的概率降到最低程度。
萬丈高樓起平地，安全生產(chǎn)靠基礎(chǔ)!確保安全生產(chǎn)的關(guān)鍵是抓好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。我想，不論東西方國家，在發(fā)展過程中，安全生產(chǎn)的話題是永恒的!英國曾經(jīng)遭遇了死亡284人的垮壩事件，德國、日本分別遭遇了死亡101人、107人的特大高鐵事故，均給受害家庭和行業(yè)發(fā)展造成了極大的危害。如今，在我們實踐中國夢的偉大征程中，我們得深入反思，痛定思痛，避免類似事件的再次發(fā)生。堅持安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，加強安全生產(chǎn)基礎(chǔ)性工作，事業(yè)才能發(fā)展壯大，中華民族的強國夢才能實現(xiàn)。我們在三堡排澇工程建設(shè)管理中實行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，建立安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任協(xié)議書、防汛防臺責(zé)任書，監(jiān)理、施工等各參建單位再逐級簽訂安全責(zé)任處，明確安全生產(chǎn)責(zé)任;制定了《杭州三堡排澇工程安全生產(chǎn)文明施工管理辦法》、《杭州三堡排澇工程安全、質(zhì)量、文明施工考評辦法》、《杭州三堡排澇工程突發(fā)性安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《杭州三堡排澇工程安全生產(chǎn)事故隱患排查治理制度》，《杭州三堡排澇工程安全生產(chǎn)經(jīng)費保障制度》等15項安全專項制度，并嚴(yán)格執(zhí)行到位;按規(guī)定做好作業(yè)人員安全基礎(chǔ)知識教育，不走捷徑，不偷懶不麻痹，老老實實夯實安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)才是事業(yè)成功邁出的第一步。
安全生產(chǎn)要立足預(yù)防。居安思危，防范于未然，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。當(dāng)前礦山、冶金、化工、交通、工程建設(shè)等領(lǐng)域安全事故頻頻發(fā)生，絕大部分還是“大意失荊州”啊!我們在三堡排澇工程建設(shè)管理中每年年初編制《年度質(zhì)量、安全監(jiān)控重點》;汛前及時編制《安全度汛方案》并報主管局審批，報主管廳備案;開展結(jié)合施工實際的安全生產(chǎn)專項科目的預(yù)案演練;立足于預(yù)防為主。平時加強日常檢查，認(rèn)真開展季節(jié)性檢查、防汛防臺防火專項檢查、重大節(jié)假日檢查，徹底排查隱患并整改到位，切實把事故的苗頭抹殺在萌芽狀態(tài)，把事故發(fā)生的頻率降到最低，把事故可能造成的損失降到最少。記得時任浙江省委書記習(xí)近平就曾經(jīng)要求防臺安全工作“寧可十防九空，決不能萬一失防”。
安全生產(chǎn)要舍得投入。沒有投入就沒有安全的產(chǎn)出，合理有效的投入是安全生產(chǎn)的重要保障。在生命意識不斷增強的當(dāng)下，大部分管理者都明白這樣一個道理：一旦發(fā)生重特大安全事故，生命損失無法計價，企業(yè)損失非常慘重，經(jīng)濟效益無從談起。但是面對一系列的安全投入預(yù)算時，就忘了算大帳，只算眼前的小賬，尤其是中小企業(yè)，能躲過一天，就慶幸24小時，圖一時利潤。我們在三堡排澇工程建設(shè)管理中施工圖設(shè)計時涉及安全要求專項設(shè)計的嚴(yán)格做好專項論證;招標(biāo)階段嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行安全生產(chǎn)施工措施費比率并不得優(yōu)惠;在施工實施中施工單位編制年度安全生產(chǎn)專項措施費使用計劃經(jīng)監(jiān)理批準(zhǔn)后實施，專款專用，單獨計量按月支付。只有安全生產(chǎn)經(jīng)費足額投入，才會少留安全隱患。因此，安全生產(chǎn)投入不但能給人、社會、自然減輕損害，還能促進(jìn)社會穩(wěn)定、和諧。
安全生產(chǎn)重在落實。安全生產(chǎn)的預(yù)案、經(jīng)費都有了，關(guān)鍵還是要狠抓落實，不落實萬事皆空。當(dāng)前在很多領(lǐng)域安全生產(chǎn)管理“靡不有初，鮮有克終”，當(dāng)事故發(fā)生時才體會到功敗垂成的遺憾。安全生產(chǎn)管理中要以務(wù)實的態(tài)度，強烈的責(zé)任心投入到管理中，相關(guān)人員尤其是一把手要切實做到“居其位，謀其政”，“誰主管，誰負(fù)責(zé)”。我們在三堡排澇工程建設(shè)管理中監(jiān)督好安全生產(chǎn)法律法規(guī)制度的執(zhí)行;做好危險性較大的深基坑、圍堰、高大模板、施工用電等專項方案審查;建設(shè)施工安全在線信息管理系統(tǒng)，做好基坑、塔吊安全監(jiān)測、施工現(xiàn)場視頻監(jiān)控、作業(yè)人員管理;邀請專家進(jìn)行培訓(xùn)教育。安全生產(chǎn)管理中需要不厭其煩地落實物防、技防、人防的措施和細(xì)節(jié)，嚴(yán)格仔細(xì)排查安全隱患及時落實整改方案直到徹底消除不安全的事故隱患，立足常態(tài)化、長效的安全生產(chǎn)管理，這樣的安全生產(chǎn)管理才會成為事業(yè)發(fā)達(dá)的助推器。
安全生產(chǎn)無小事，以高度的責(zé)任感投入到安全生產(chǎn)管理中，不麻痹大意，不竭澤而漁，夯實安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，規(guī)范管理，預(yù)防為主，多措并舉，加大投入，細(xì)化落實，持之以恒，讓安全之舟順利駛向彼岸，讓我們偉大的中國夢順利實現(xiàn)，讓這個美麗的世界多點和諧的音符!
校園安全知識講座心得體會篇七
四月份學(xué)校組織了多次安全知識培訓(xùn)，其中有“珍愛生命，安全出行”、“汛期安全知識講座”、“森林防火知識講座”、“禁毒防毒知識講座”、“食品衛(wèi)生專題講座”。
通過我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我加強安全意識，樹立交通安全文明公德；認(rèn)識到了汛期安全應(yīng)該注意哪些方面，了解了森林與人類的關(guān)系，如何防火，防雷、防電等相關(guān)知識。同時我也清楚的認(rèn)識到，安全問題關(guān)系你我他，關(guān)系到每個人、每個家庭的幸福。
通過學(xué)習(xí)我知道了：當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
通過學(xué)生，我認(rèn)識到了x品的危害性，明白了“珍安生命，拒絕x品”。
無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，就無法逃離了。
校園安全知識講座心得體會篇八
為了加強消防安全知識，更好的保護(hù)自己的生命財產(chǎn)安全，本著對生命珍視的態(tài)度，提高公司全部職員的防火安全意識，20xx年4月11日我們讓胡路倉儲分公司特別邀請了一級講師教官--趙強，為我們公司展開“消防安全知識講座”。此次講座側(cè)重介紹了生活中火災(zāi)事故的原因以及預(yù)防和事后處理的方法，并于講座中教誨職員如何正確使用各種滅火器處理各種火情。
此次講座的會議室坐無虛席，趙強講師通過文字結(jié)合圖片的方式講述了“火災(zāi)現(xiàn)場的逃生與自救、火災(zāi)的預(yù)防與撲滅”。在逃生途徑受阻時我們應(yīng)當(dāng)采取什么措施，應(yīng)當(dāng)如何挑選和使用消防工具，通過一個個案例使我們看到火災(zāi)的'危險性。更是結(jié)合生活，在產(chǎn)生火災(zāi)時注意到應(yīng)當(dāng)不用電梯，不往上跑，最重要的是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會冷靜。在日常生活中，家用電器使用后應(yīng)拔掉插頭，避免自燃自爆。炒菜時油鍋著火，應(yīng)將鍋蓋在胸前擺放成四十五度角向前斜推蓋好。
“智者是用體會避免事故，愚者是用事故總結(jié)體會”，我們應(yīng)通過此次安全講座，交換體會，談安全問題，從他人的教訓(xùn)中吸取體會，用于我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?。此次消防知識的講座，使公司職員建立了正確的消防安全觀念，知道了火災(zāi)的預(yù)防，也使公司職員學(xué)會了產(chǎn)生火災(zāi)時正確的處理方法及逃生手段。
校園安全知識講座心得體會篇九
通過對安全知識體系的研究，我進(jìn)一步了解了安全工作，提高了安全工作的基本理論知識。在這方面，我主要有以下經(jīng)驗：
大事來抓。每個人都知道不安全事件帶來的危害，但在日常工作中往往被忽視、癱瘓、僥幸心理取代，往往要等到事故發(fā)生，造成損失，才會回頭提醒。給我們看的事故案例無疑是以鮮血為代價證明的，這是因為沒有把安全工作放在第一位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵是提高對這項工作的重視程度。在我們的維護(hù)工作中，應(yīng)以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格執(zhí)行，杜絕工作中的習(xí)慣性違規(guī)行為。
“不傷害他人，不傷害自己，不傷害他人”，特別要求各員工提高安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)，確保設(shè)備和人員的安全，準(zhǔn)確把握日常安全生產(chǎn)管理的優(yōu)先事項。安全生產(chǎn)經(jīng)理也要時刻關(guān)注“安全比泰山重”，樹立“居安思危”的憂患意識，把安全提高到政治的高度。無論是一線員工還是管理人員，都要充分了解崗位和部門可能涉及的危險因素。高危崗位人員和其他人員都應(yīng)定期接受相關(guān)的安全教育和培訓(xùn)。
首先，我們應(yīng)該“關(guān)注重點”。制定重大維護(hù)作業(yè)和高風(fēng)險作業(yè)的安全技術(shù)措施，加強現(xiàn)場監(jiān)督，確保措施的實施。加強過程控制，除工作前進(jìn)行安全披露外，還應(yīng)定期組織檢查，及時糾正隱患。這可以避免“11”.22“東黃輸油管道泄漏爆炸。
二是要“抓薄弱”。認(rèn)真分析危險點，特別是對一些簡單的，加強工作量小的工作，克服粗心的想法，認(rèn)為簡單的工作不容易出現(xiàn)安全問題。加強對臨時員工的教育和管理，其安全知識和技能相對較差，確保安全管理落實到各個角落。
三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小地方開始。細(xì)節(jié)不容易引起注意，如不合格的工期工具。然而，幾乎所有的重大事故都是由最初的'“粗心”和“粗心”引起的。這些容易被忽視的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器。
總之，要牢固樹立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn)，追求的好處就會成為泡沫。只有時刻思考安全，處處注意安全，牢記安全理念，才能營造穩(wěn)定和諧的氛圍。
校園安全知識講座心得體會篇十
安全就像一對翅膀保護(hù)著我們。當(dāng)然，安全教育也是必不可少的。
小時候，安全教育總是伴隨著我們。父親的恐嚇，母親的勸誡，讓我們知道安全的重要性。但偶爾我也會把父母的建議當(dāng)成兒戲，直到火熱的火舌伸向我，舔著我柔嫩的皮膚，我才知道后悔！因為燒傷的傷口傳出陣陣疼痛，讓我招架不已，淚如雨下。所謂“吃一切，長一智”，吃盡苦頭后，才知道要聽父母的話，好不受皮肉之苦。安全，就像一個印記，深深地烙在我的.心里。
長大，上小學(xué)。老師總是細(xì)致地關(guān)心我們：“走路要注意車輛，不要打架”等等，讓我們對安全有了新的認(rèn)識。有些學(xué)生知道故犯。例如，老師一直強調(diào)的“不要爬欄桿”的建議被視為耳風(fēng)。他們像頑固的猴子一樣爬。他們不小心踩到了空腳，摔倒在馬上。第二天，他們總是傷痕累累，這讓我們毛骨悚然。有的摔斷了胳膊，手上綁著臃腫的石膏，掛在脖子上，怪可憐。俗話說“一失足成千古恨”也是如此。更重要的是，如今，交通流量越來越頻繁，一個接一個，道路是我們上學(xué)的必經(jīng)之地，安全教育引起了家長和教師的高度重視。因此，家長和老師反復(fù)強調(diào)“過馬路看車”。此外，報紙上關(guān)于“道路殺手”的報道和令人震驚的圖片真是令人震驚。那些歷歷在目的的新聞報道，再加上平時看到的路上的車輛，流星般的橫來直去?？梢哉f，如果你不小心撞到一個人，你可能要飛多遠(yuǎn)！所以，聽著，看著，我也害怕過馬路。當(dāng)我不得不過馬路的時候，我不得不環(huán)顧四周，然后像被嚇壞的兔子一樣跑過馬路，這樣我才能平靜下來！
安全教育伴隨著我們，它像一層輕薄而堅固的保護(hù)膜包裹著我，保護(hù)著我，讓我不受傷害。
校園安全知識講座心得體會篇十一
我們一起凝聽了消防知識普及專題講座，受益匪淺。主講者從鮮活的案例入題，講述了近一兩年產(chǎn)生在我國的重特大火災(zāi)事故及其引發(fā)的原因，給我們敲響了警鐘。
消防安全在日常工作中常常被忽視，我們常常存在僥幸心理，直到造成了不可挽回的缺失才后悔莫及。這就是我們沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好預(yù)防工作的`關(guān)鍵就在于提高對安全的重視程度。
缺少防范意識的后果是很嚴(yán)重的。這次學(xué)習(xí)讓我對安全工作有了一定的了解，比方燃燒與滅火的常識、安全防護(hù)及逃生設(shè)備的使用、安全疏散設(shè)施的設(shè)置和安全培訓(xùn)的重要性等。排除火災(zāi)隱患，提高防火意識不再是口頭文章，要以實際行動和措施來切實做好安全工作。
主講者告知我們，產(chǎn)生火災(zāi)后要學(xué)會自救，在火勢越來越大、不能立刻撲滅的情形下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果通道、樓梯已被煙火封住，確切沒有可能向外突圍時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖脫險區(qū)。當(dāng)通道已被堵死，應(yīng)保持平靜，視具體情形設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移，住在比較低的樓層可以順著結(jié)實的繩索(如果找不到繩索，可將床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)爬下。這次培訓(xùn)真正讓我認(rèn)識到消防安全的重要性，豐富了我的消防安全知識，讓頗有收獲。
校園安全知識講座心得體會篇十二
消防知識是每個人都有義務(wù)去學(xué)的知識，學(xué)好消防知識與每個人的生命息息相干。學(xué)校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在20xx年引發(fā)了義烏那場大火的九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機點燃了貨物，從而引發(fā)了一場特大的火災(zāi)……因而可知對消防安全的無知造成了多大的傷害呀！
當(dāng)消防姐姐打開那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門時，那里面的場景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場面觸目驚心：燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒有一點本來的樣貌啦。我估計那里肯定還充滿著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果，真的很嚴(yán)重??！可是，有時候火也是我們?nèi)祟惖呐笥?，它能夠幫我們炒菜，還能給我們帶來暖和和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的.人》中的風(fēng)貓人一樣有時像魔鬼，有時像天使，看人類如何去使用它。
當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時：發(fā)覺畫面上有一個玩火的小孩子，他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的毛病，并且窗戶封死了，門也關(guān)緊了，這可是那可是會引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)覺，去注意去預(yù)防。小朋友們，如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？對了，我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。
終究，我個人覺得學(xué)校讓我們觀看這個資料不僅僅是讓我們增長知識，更是讓我們在今后更加重視消防安全，留意和發(fā)覺生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責(zé)，期望大家學(xué)好消防安全知識，提高防火意識，關(guān)注消防安全，做到防患于未然。
校園安全知識講座心得體會篇十三
校園是我們求知的地方，也是我們成長的環(huán)境。為了確保校園的安全，我們需要了解并掌握一些校園安全知識。近日，我在學(xué)校組織的一次校園安全教育活動中受益匪淺，我心里有了一些新的認(rèn)識和體會。
第一段：了解校園安全知識的重要性
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，保衛(wèi)校園的安全是我們每個人的責(zé)任。在我參加了這次校園安全教育活動之后，我更加深刻地認(rèn)識到了了解校園安全知識的重要性。只有了解了校園安全知識，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的安全。同時，在危險面前，我們能做到冷靜應(yīng)對，避免因為恐慌而產(chǎn)生錯誤的行動。
第二段：危險種類及應(yīng)對措施
在校園安全教育活動中，我了解了許多校園內(nèi)可能發(fā)生的危險種類及應(yīng)對措施。例如，火災(zāi)是我們常見的安全隱患之一。我們應(yīng)該時刻保持警惕，避免亂扔紙屑、玩火等行為，并且學(xué)會正確使用滅火器進(jìn)行初期滅火。此外，我還了解到了自然災(zāi)害、交通事故、校園欺凌等危險情況的應(yīng)對措施。這些知識不僅僅是為了我們個人的安全，還是為了能夠救助他人、維護(hù)整個校園的安全。
第三段：培養(yǎng)自我保護(hù)意識
校園安全教育的重要目的之一就是提醒我們培養(yǎng)自我保護(hù)意識。在學(xué)校的日常管理中，我們常常忽略了自己的安全。在這次教育活動中，我學(xué)會了如何在日常生活中樹立起自我保護(hù)的意識。比如，不要隨便接受陌生人的禮物或搭訕，要堅持鎖好教室門窗，不要在校園內(nèi)穿著過于鮮艷的衣物等。這些小小的細(xì)節(jié)，可以有效降低我們遭受各種安全風(fēng)險的可能性。
第四段：加強應(yīng)急演練的重要性
在校園安全教育活動中，我還了解到了應(yīng)急演練的重要性。在逃生時，我們常常因為恐慌而導(dǎo)致行動不當(dāng)，從而延誤救援的時間。通過這次教育活動，我知道了應(yīng)急演練是非常必要的。通過應(yīng)急演練，我們可以模擬真實火災(zāi)、地震等緊急情況，訓(xùn)練我們的應(yīng)對能力和逃生技巧。只有經(jīng)過反復(fù)的演練，才能在實際發(fā)生危險時做到心中有數(shù)，即刻解決問題，最大限度地保護(hù)自己和他人的生命安全。
第五段：共同維護(hù)校園安全的責(zé)任
校園安全是我們每一個人的責(zé)任，我們應(yīng)該共同維護(hù)校園的安寧。通過這次校園安全教育活動，我深刻認(rèn)識到了這一點。我們需要以身作則，積極參與校園安全的建設(shè)。例如，及時向?qū)W校反饋存在的安全隱患，積極參加校園的安全演練活動等。只有每一個人都意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，積極參與校園安全管理，才能真正達(dá)到有效保護(hù)校園的目的。
總結(jié)：
通過這次校園安全教育活動，我不僅了解了校園安全知識，還培養(yǎng)了自我保護(hù)意識，認(rèn)識到了加強應(yīng)急演練的重要性，明白了共同維護(hù)校園安全的責(zé)任。我將時刻保持警鐘長鳴的態(tài)度，堅守安全第一的原則，為校園的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。期望每個同學(xué)都能關(guān)注校園安全，共同筑起一座安全的求知之園。
校園安全知識講座心得體會篇十四
校園安全始終是每一個學(xué)生家長和教育工作者們最為關(guān)切的問題之一。為了確保同學(xué)們能夠在一個安全、穩(wěn)定的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，校方和社會各界都致力于提高校園安全意識，普及校園安全知識。在我參與校園安全教育中積累了一些心得體會，我相信這些經(jīng)驗對于同學(xué)們能更好地了解、預(yù)防和應(yīng)對校園安全問題有重要的指導(dǎo)意義。以下是我對校園安全知識的一些探索和總結(jié)。
第一段：了解校園安全知識的重要性
校園安全無處不在，關(guān)乎同學(xué)們的生命安危。在我們的校園里，有很多安全隱患，比如交通事故、校園欺凌、火災(zāi)等。了解校園安全知識可以幫助我們更好地預(yù)防和應(yīng)對這些問題，保護(hù)自己和他人的安全。同時，在了解校園安全知識的過程中，我們還能夠增強自我保護(hù)意識和能力，提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
第二段：增強交通安全意識
交通事故是校園安全中最常見的問題之一。我們應(yīng)該時刻記住，校園內(nèi)部的道路并不是個人的馳騁場，而是供大家通行的場所。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，不隨意穿越馬路，相應(yīng)地，也不能在人行道上騎自行車或者滑板。此外，在校園內(nèi)乘坐電梯時，也要注意安全，不要擁擠和惡作劇。只有大家都能自覺遵守交通規(guī)則，交通安全才能得到有效維護(hù)。
第三段：防范欺凌行為
校園欺凌是一個嚴(yán)重的安全問題，不僅會傷害到受害者的身心健康，還會對學(xué)校的正常教育秩序造成嚴(yán)重干擾。所以，我們要時刻保持和睦友好的關(guān)系，尊重他人，禁止任何形式的欺凌行為。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)被欺負(fù)，我們應(yīng)該勇敢地站出來，及時報告老師或家長。同時，我們也要加強自我保護(hù)能力，提高自信心，不給欺凌分子可乘之機。
第四段：提高火災(zāi)防范意識
火災(zāi)是校園安全中最為嚴(yán)重和危險的事件之一。我們應(yīng)該知道有關(guān)火災(zāi)預(yù)防的常識，了解如何正確使用電器和避免電線過熱、火源以及火災(zāi)蔓延等情況。在出現(xiàn)火災(zāi)時，首先要冷靜，迅速找到最近的滅火器或滅火器，并采取正確的滅火方法。同時，我們還要定期參加火災(zāi)撤離演習(xí)，熟悉逃生通道，掌握逃生技巧，以提高自己的自救能力。
第五段：合理使用互聯(lián)網(wǎng)、防止網(wǎng)絡(luò)安全問題
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益突出。我們在使用互聯(lián)網(wǎng)時，要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，尊重其他網(wǎng)友的意見和隱私。同時，我們要加強對網(wǎng)絡(luò)信息的甄別能力，學(xué)會辨別虛假信息，避免誤信或散布。此外，我們也要保護(hù)好個人信息，不隨意泄漏自己的私密信息或在網(wǎng)上留下過多的個人痕跡。
校園安全是我們共同關(guān)注和管理的問題，只有大家共同努力，才能創(chuàng)造出一個安全、和諧的校園環(huán)境。我們應(yīng)該將校園安全知識融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，不斷加強自己的安全意識和應(yīng)對能力。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的安全，將校園打造成一個充滿愛、和平與幸福的地方。
校園安全知識講座心得體會篇十五
最近，本校組織了一次校園救護(hù)知識講座，讓我們能夠更加了解突發(fā)狀況時的處理方法，預(yù)防事故的發(fā)生。在此，我將分享一些我對這場講座的體會和感悟。
第二段：學(xué)習(xí)到的知識
在這次講座中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于急救、心肺復(fù)蘇等方面的知識。例如，當(dāng)突然出現(xiàn)心臟驟停的情況時，我們要先檢查患者是否有意識，然后緊急呼叫急救車并進(jìn)行胸外心臟壓和人工呼吸。另外，我們還學(xué)會了如何處理抽風(fēng)、中暑等常見的急救情況。
第三段：意識到自身的責(zé)任
在聽完講座之后，我深刻意識到身為一名學(xué)生，我也有責(zé)任在校園中為他人提供幫助和援助。我決定學(xué)習(xí)更多的急救知識，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對緊急狀況。此外，我也會積極參與校園安全教育活動，向更多的人宣傳安全知識，幫助他們意識到自身的責(zé)任。
第四段：感悟人生
通過這次講座，我感受到生命的珍貴。我們的身體是脆弱的，一旦出現(xiàn)緊急情況，就需要及時采取行動。而學(xué)習(xí)急救知識是一項非常重要的技能，它能夠幫助我們更好地保護(hù)自己和身邊的人。因此，在平時的生活中，我們應(yīng)該更加珍惜自己的健康，時刻保持警覺，預(yù)防各種意外事件的發(fā)生。
第五段：總結(jié)
總之，這場校園救護(hù)知識講座讓我學(xué)到了很多，讓我自省了自身的責(zé)任，同時也讓我更加珍惜生命的珍貴。我相信，在我們共同的努力下，校園安全和健康將能夠得到更好地保障。感謝學(xué)校組織這樣的活動，讓我們在校園中受益匪淺。
校園安全知識講座心得體會篇十六
校園安全是每個學(xué)生和教職員工都應(yīng)該關(guān)注的重要問題。近年來，校園安全事件時有發(fā)生，給校園生活造成了一定的影響。為了更好地保證校園安全，學(xué)校也加強了安全教育和預(yù)防措施。通過學(xué)習(xí)校園安全知識，我深刻認(rèn)識到了校園安全的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先，我通過學(xué)習(xí)校園安全知識，意識到了預(yù)防勝于治療的道理。學(xué)校為了防止突發(fā)事件的發(fā)生，布置了滅火器、疏散通道、消防栓等防災(zāi)設(shè)施，并定期進(jìn)行消防演習(xí)。學(xué)生們也要加強自身的防范意識，提高對緊急情況的判斷和處理能力。我明白了“三分靠天意，七分靠自己”的道理，只有時刻保持警覺，才能夠時刻防范各類安全風(fēng)險。
其次，我意識到了身邊的人是最重要的安全支撐。在校園安全教育中，我們不僅要學(xué)會保護(hù)自己，還需要學(xué)會幫助他人。遇到危險時，及時報警和求助是最為有效的解決方法。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)大家團結(jié)一致、相互幫助時，無論是自然災(zāi)害還是突發(fā)事件，我們都能夠更好地渡過難關(guān)。因此，培養(yǎng)一種互助精神和團隊合作意識，對校園安全至關(guān)重要。
再次，我認(rèn)識到了校園安全與個人行為的直接關(guān)系。每個人的言行舉止都會對校園安全產(chǎn)生一定的影響。為了維持校園的安全，我從自身做起。遵守學(xué)校規(guī)章制度，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，遵守交通規(guī)則，不在校園內(nèi)奔跑、亂穿馬路等，這些都是維護(hù)校園安全的基礎(chǔ)。同時，我也要注意周圍的安全隱患，及時報告學(xué)校，以便進(jìn)行處理和排查。只有大家共同努力，才能夠建立一個安全、有序的校園環(huán)境。
最后，通過學(xué)習(xí)校園安全知識，我明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。作為一名學(xué)生，我們不僅要關(guān)注自身的安全，還要起到模范帶頭作用，幫助他人提高安全意識。在校園，我經(jīng)常主動與同學(xué)交流，宣傳校園安全知識，提醒他們避免安全隱患。在教室里，我積極參與班級安全值日，在值日期間，我負(fù)責(zé)檢查電器的用電情況和消防設(shè)施的完好情況，并及時向相關(guān)部門反饋問題。通過這些行動，我成為了班級安全的守護(hù)者，并且也提高了自己的安全意識和管理能力。
總之，通過學(xué)習(xí)校園安全知識，我深刻認(rèn)識到了校園安全的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。預(yù)防勝于治療、身邊的人是最重要的安全支撐、校園安全與個人行為直接相關(guān)、個人責(zé)任與義務(wù)是關(guān)鍵，這些對我來說都是重要的理念。只有將這些理念貫徹到日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能夠共同建設(shè)一個安全、和諧的校園環(huán)境。讓我們每個人都成為校園安全的守護(hù)者，為創(chuàng)建美好的校園共同努力。
校園安全知識講座心得體會篇十七
坤密爾堤中心校
郭明榮
今天我聽了張立軍校長的關(guān)于消防安全知識講座，收益頗多，下面是我的心得體會：
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災(zāi)，帶來禍害。
為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。在任何場所，任何情況都不能玩火柴，打火機，更不能點火玩耍。在家里，學(xué)?；蛞巴庥没穑腥耸卦谂赃?，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門，以免引起火災(zāi)。
遇到火災(zāi)突發(fā)時千萬不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。如果處在煙火中的，煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂住口鼻（在火災(zāi)中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死）如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援.如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓.如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因為衛(wèi)生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時熄滅火焰，如果火勢太大，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實需要跳樓逃生，千萬不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。
發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況，盡快到達(dá)火場。
只要我們了解消防安全知識，在遇到火災(zāi)時不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
校園安全知識講座心得體會篇十八
在校園安全管理培訓(xùn)中，我認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)了11位教授專家的安全教育講座，對學(xué)校安全工作管理方面的知識有了較為深刻的認(rèn)識，增強了對安全的防范和處置能力。下面，結(jié)合我校實際談?wù)勎业囊恍┐譁\看法。
學(xué)校必須在每一學(xué)期期初，必須成立安全管理組織機構(gòu)，以強化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的平安校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常有序開展，我校成立以校長為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)，全體教師齊抓共管的校園安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)以副校長為主要負(fù)責(zé)的安全管理辦公室，具體負(fù)責(zé)布置學(xué)校的安全工作。在此基礎(chǔ)上，我校還成立由班子成員分工擔(dān)任組長的突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)組、現(xiàn)場防暴組、緊急疏散組、通訊聯(lián)絡(luò)組、心理援助組等五個安全工作小組。各小組成員分工明確，責(zé)任到人，積極構(gòu)建了一個網(wǎng)狀的安全管理機構(gòu)，確保校園平安穩(wěn)定。
為確保安全措施落到實處，我校明確了各部門安全工作職責(zé)，制定了安全工作各項規(guī)章制度，精心制定了切實可行的各項突發(fā)事故處置預(yù)案，并開展扎實有效地實地演練。在上級教育主管部門的指導(dǎo)部署下，我校結(jié)合實際情況制定了《雙馬小學(xué)校園安全管理制度》、《雙馬小學(xué)門崗執(zhí)勤制度》《雙馬小學(xué)防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案》、《雙馬小學(xué)防地震應(yīng)急疏散預(yù)案》等一系列制度和安全預(yù)案，并在期初制定詳盡計劃，每學(xué)期開展1—3次的演練。我校還在每年三月份扎實開展“安全教育周”和“安全教育日”系列教育活動，提高全體師生的安全意思和自我保護(hù)能力。
我校堅持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
（一）、以高度的使命感和責(zé)任意識，扎實做好安全隱患排查工作。學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期均認(rèn)真開展至少兩次的安全隱患排查活動，對學(xué)校的校舍、周邊安全進(jìn)行詳細(xì)的登記、整改，對危及師生安全的校舍、設(shè)施、器材堅決給予撤除，致力于營造安全和諧的校園環(huán)境。
（二）、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強值勤值班，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園。
（三）、加強課間管理，關(guān)注學(xué)生課間活動安全，杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。
（四）、加強交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
（五）定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴(yán)防事故的發(fā)生。
（六）、加強食品衛(wèi)生管理，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
學(xué)?？筛鶕?jù)實際制定安全工作考核細(xì)則，推行獎懲制度。對完成安全工作任務(wù)，未出現(xiàn)崗位安全事故的教師給予表彰，對無出現(xiàn)安全事故的班級給予評先評優(yōu)。學(xué)校要建立并落實嚴(yán)格的安全責(zé)任追究制度。對因失職、瀆職或不作為造成安全責(zé)任事故的，視情節(jié)輕重報請教育主管部門追究責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的移送司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。學(xué)校實行安全事故在單位綜合性考評和責(zé)任人晉級、評先方面的“一票否決”制度。獎懲分明，可為學(xué)校安全工作提供有力保障。
校園安全教育講座心得體會通過安全教育學(xué)習(xí)，使我更加深刻的認(rèn)識到了安全教育的重要性。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的'基礎(chǔ)。所以我們平日里，不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育。
教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。
作為學(xué)校的一線教師，對學(xué)校可能發(fā)生的安全事故要有充分了解，對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動，利用班會、團隊活動、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。使學(xué)生對安全事故有充分的認(rèn)識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度。家校聯(lián)系，保障安全。隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識。
總之，只要我們每一位教師都來關(guān)心學(xué)校的安全工作，社會治安機關(guān)大力支持，留心每一處安全隱患，真正做安全教育工作的有心人，我們的下一代就能健康成長，學(xué)校教育工作就能正常進(jìn)行。
校園安全知識講座心得體會篇一
隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)發(fā)展迅速，道路上的車輛不斷流動，交通事故經(jīng)常進(jìn)入我們的生活，直接面對，無法避免。因此，每個人都說明了交通安全，我也有過這樣的經(jīng)歷。
我記得有一天晚上，我父親剛喝完酒，準(zhǔn)備坐摩托車回家。我和媽媽坐在我父親開的摩托車上。開車的時候，一輛車開過來，前面出現(xiàn)了一個坑。因為我父親的速度太快，一個突然的剎車來了。就在那一刻，我父親轉(zhuǎn)動了水龍頭，車倒在了地上。當(dāng)時，我很害怕，這關(guān)系到我們家的生命安全！幸運的是，這次沒有什么大不了的，但我父親和我的額頭有點皮膚，我母親的.腳轉(zhuǎn)動了，但也給了我很大的啟示，讓我明白酒后不能開車，如果有一點錯誤，可能會失去生命。
近年來，人們的生活水平有了很大的提高，自行車、摩托車和汽車也進(jìn)入了居民的生活。但與此同時，悲慘的故事總是提醒人們生命的價值。令人震驚的交通事故不禁令人毛骨悚然，他無情地吞噬了人們的生命。生命的突然逝去，會給一個家庭，甚至多個家庭蒙上永恒的陰影，給親人，甚至更多的相關(guān)者帶來無限的痛苦……當(dāng)你騎自行車在路上追逐，當(dāng)你和伴侶在路上玩耍時，你是否認(rèn)為危險就在你身邊；當(dāng)你的親戚朋友不顧一切地穿過馬路，闖紅燈時，你會想到死亡在向他們揮手……你知道這些會帶來什么嗎？是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?破碎的家庭是一個破碎的家庭還是……生命是珍貴的，但也是脆弱的。
命運對每個人都是一樣的，這取決于你如何面對，如何珍惜，交通安全對我們來說太重要了。作為一名中學(xué)生，我想告訴你：只要我們每個人都遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通知識，我們就會讓那些令人遺憾的事故一個接一個地消失。
交通安全不是針對某個人，而是針對所有人。它讓我們知道，我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，快樂地上學(xué)，安全地回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一個小貝殼，在海里漫游，一路上總有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)記住血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通知識，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，讓生命之樹挺拔挺拔。
校園安全知識講座心得體會篇二
1、檢驗檢測機構(gòu)設(shè)置、人員、檢驗?zāi)芰?、?jīng)費保障：目前，滄縣食藥局沒有設(shè)置檢驗檢測機構(gòu)，但配置有食品安全快速檢測箱等10余臺套的快速檢驗檢測設(shè)備及相應(yīng)的檢測試劑，能夠開展酸價、過氧化值、有機磷農(nóng)藥、亞硝酸鹽、甲醛、過氧化氫、吊白塊、蘇丹紅、瘦肉精等20余項現(xiàn)場快速檢測項目。有6名執(zhí)法人員經(jīng)過培訓(xùn)，具備了上述項目的檢驗?zāi)芰ΑＴ噭┑牟少徑?jīng)費單位給予保障。
2、20xx年，配合省局抽檢6批次，市局抽檢40批次，檢驗結(jié)果均陰性。本級快檢樣品120批次，結(jié)果均合格。
3、積極開展重點風(fēng)險源動態(tài)監(jiān)測，建立風(fēng)險隱患臺賬和整改銷案制度。本年度共發(fā)現(xiàn)風(fēng)險源23件次，提出整改意見，并對整改進(jìn)度進(jìn)行督促、復(fù)查，確保整改到位，給予銷賬。
二、做好食品安全工作采取的措施和方法。
1、突出實效抓重點。首先，我們把對學(xué)校及托幼機構(gòu)食堂的監(jiān)管放在日常監(jiān)管工作的首要位置。對所有學(xué)校食堂及托幼機構(gòu)食堂進(jìn)行全覆蓋監(jiān)管，不留死角。每個學(xué)期開學(xué)前對食堂負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員開展培訓(xùn);開學(xué)后對食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、加工過程食品安全控制、從業(yè)人員健康狀況和個人衛(wèi)生、食品采購索證索票、飯菜留樣、餐炊具消毒保潔、垃圾存放處理等各項規(guī)章制度的落實情況進(jìn)行全面檢查，提出整改意見，跟蹤監(jiān)督，確保其整改、落實。其次，精心組織開展各項食品安全專項整治活動。對省、市食安辦、食藥局要求組織開展的各項食品安全專項整治活動，先制定方案，落實責(zé)任，再精心組織開展并落實，及時上報總結(jié)。
2、集中精力搞培訓(xùn)。提高從業(yè)人員人員素質(zhì)是保障食品安全的必要保障。我們編寫培訓(xùn)教材3冊，對食品從業(yè)人員進(jìn)行食品安全知識和道德觀念進(jìn)行培訓(xùn)。對食品安全監(jiān)管人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識、法律知識培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了餐飲服務(wù)從業(yè)人員和監(jiān)管人員的食品安全意識和相關(guān)專業(yè)知識，增加他們自身的責(zé)任感，提高了人員素質(zhì)。
四、20xx年度監(jiān)管計劃安排簡要情況。
1、整頓規(guī)范轄區(qū)餐飲單位，嚴(yán)格發(fā)證程序和驗收過程，經(jīng)過審查驗收合格的，發(fā)放《餐飲服務(wù)許可證》的給予辦證，經(jīng)過整改仍不能達(dá)到辦證要求，存在潛在的食品安全隱患的餐館、小吃店依法取締。
2、4-5月份開展學(xué)校食堂、幼兒園食堂、職工食堂開展監(jiān)督檢查活動，提高學(xué)校、幼兒園、職工食堂負(fù)責(zé)人的自律意識，發(fā)現(xiàn)不良苗條及時督查整改，達(dá)到保障食品安全的目的。
3、7-8月份針對農(nóng)村餐車進(jìn)行專題培訓(xùn)，農(nóng)村流動餐車流動性大，衛(wèi)生條件差，存在食品安全隱患多的實際情況，積極開展流動餐飲備案及聚餐上報活動，掌握相關(guān)情況，對聚餐現(xiàn)場進(jìn)行查看，保障聚餐的食品安全。
4、11月份對聘請的社會監(jiān)督員及餐飲從業(yè)人員分期分批進(jìn)行培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的食品安全意識，同時提高社會監(jiān)督員的食品安全監(jiān)督水平。準(zhǔn)確掌握評定標(biāo)準(zhǔn)、要求和工作方法，明確工作任務(wù)和目的，掌握評定標(biāo)準(zhǔn)和要求，確保評定工作科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一、高效。
11月底前，根據(jù)實際情況逐步完成小型餐飲單位的監(jiān)督量化分級管理工作。
校園安全知識講座心得體會篇三
通過學(xué)習(xí)我們知道交通標(biāo)線馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。
隔離設(shè)施交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來保護(hù)行安全，防止行人橫。馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否則有被車輛攔倒的危險。
在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎；綠燈亮，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎；黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行；黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。
每當(dāng)你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉沖突，發(fā)生混亂了。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則：機動車走“機動車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號和文字來表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。
這些標(biāo)志對于安全車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志：它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志：它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志：它是主標(biāo)志下，對主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛護(hù)這些標(biāo)志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。
走路，誰不會呢？其實不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強自我保護(hù)意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂過馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。
一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的'“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒有來車時才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。
校園安全知識講座心得體會篇四
今天，我有幸觀看了《防火知識講座》，讓我認(rèn)識了火，也知道了很多防火知識。在五萬多起的火災(zāi)中，有90%是由于撲救不利和不會逃生導(dǎo)致的?？墒?，應(yīng)當(dāng)怎么才能及時逃生并減少火的燃燒面積呢？通過這次講座，我知道了這些在公共場所應(yīng)做到的：在產(chǎn)生火災(zāi)時，第一應(yīng)當(dāng)不慌張，要平靜，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，避免被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)當(dāng)貓著身子或匍匐前進(jìn)，避免被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著火，就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種，大家應(yīng)當(dāng)做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住，及時在門上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。如果不行，便可跳樓。與此同時我通過講座也學(xué)會了如何公道地使用滅火器?？傊?，大家應(yīng)當(dāng)公道利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識講座，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災(zāi)大家要平靜自若，用所學(xué)到的東西來保護(hù)大家自己的生命。但是大家在學(xué)會自救能力的.同時，也應(yīng)當(dāng)注意，并防范火災(zāi)的產(chǎn)生。讓“火災(zāi)”這一令人懼怕的詞語盡量闊別大家的身邊。
校園安全知識講座心得體會篇五
我通過消防知識講座的學(xué)習(xí)，讓我受益，我知道了許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要急忙，可打火警電話119，同時要說明著火的地點。
用電安全常識有：
1、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時關(guān)閉家中所有電源開關(guān)，放學(xué)時關(guān)閉教室里的電源。
3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。
4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。
防火安全常識有：
1、產(chǎn)生火災(zāi)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場地。
2、中小學(xué)生不參與滅火活動。
3、如果在火災(zāi)當(dāng)中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢較大，想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確切要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免產(chǎn)生意外。
聽著一則則揪心的報道，我久久不能安靜?；馂?zāi)的'危害，人人都懂，但是日常生活中卻常常被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，常常要等到確切產(chǎn)生了事故造成了侵害，才會回過頭來警醒。消防工作應(yīng)當(dāng)是以排除火災(zāi)隱患，提高防火意識為目的，不能做口頭文章，要以實際行動和措施來切實做好。
我認(rèn)為消防工作應(yīng)當(dāng)做到安全第一，預(yù)防為主。還要常抓不懈，加強培訓(xùn)和演練，提高防范意識。消防工作不是一時的，不是喊喊口號，走情勢，要把消防工作當(dāng)成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。
校園安全知識講座心得體會篇六
——安全生產(chǎn)管理心得體會
當(dāng)今的世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，人們生活水平不斷提高，可是安全事故導(dǎo)致的家庭悲劇卻在不斷上演。在世界的不同角落，每天發(fā)生著不計其數(shù)的安全事故，輕則損失財產(chǎn)，重則中斷生命。如果說地震、臺風(fēng)等自然災(zāi)害造成的傷害，我們尚難以完全消除;然而，人禍造成的安全生產(chǎn)事故本來完全可以避免。安全生產(chǎn)管理就在于我、你!如果，我們千千萬萬的參與者，正視自己和他人的生命，把安全生產(chǎn)管理作為頭等大事，重視安全投入，夯實安全基礎(chǔ)，規(guī)范管理，遵章操作，完全可以把安全事故發(fā)生的概率降到最低程度。
萬丈高樓起平地，安全生產(chǎn)靠基礎(chǔ)!確保安全生產(chǎn)的關(guān)鍵是抓好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。我想，不論東西方國家，在發(fā)展過程中，安全生產(chǎn)的話題是永恒的!英國曾經(jīng)遭遇了死亡284人的垮壩事件，德國、日本分別遭遇了死亡101人、107人的特大高鐵事故，均給受害家庭和行業(yè)發(fā)展造成了極大的危害。如今，在我們實踐中國夢的偉大征程中，我們得深入反思，痛定思痛，避免類似事件的再次發(fā)生。堅持安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，加強安全生產(chǎn)基礎(chǔ)性工作，事業(yè)才能發(fā)展壯大，中華民族的強國夢才能實現(xiàn)。我們在三堡排澇工程建設(shè)管理中實行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，建立安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任協(xié)議書、防汛防臺責(zé)任書，監(jiān)理、施工等各參建單位再逐級簽訂安全責(zé)任處，明確安全生產(chǎn)責(zé)任;制定了《杭州三堡排澇工程安全生產(chǎn)文明施工管理辦法》、《杭州三堡排澇工程安全、質(zhì)量、文明施工考評辦法》、《杭州三堡排澇工程突發(fā)性安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《杭州三堡排澇工程安全生產(chǎn)事故隱患排查治理制度》，《杭州三堡排澇工程安全生產(chǎn)經(jīng)費保障制度》等15項安全專項制度，并嚴(yán)格執(zhí)行到位;按規(guī)定做好作業(yè)人員安全基礎(chǔ)知識教育，不走捷徑，不偷懶不麻痹，老老實實夯實安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)才是事業(yè)成功邁出的第一步。
安全生產(chǎn)要立足預(yù)防。居安思危，防范于未然，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。當(dāng)前礦山、冶金、化工、交通、工程建設(shè)等領(lǐng)域安全事故頻頻發(fā)生，絕大部分還是“大意失荊州”啊!我們在三堡排澇工程建設(shè)管理中每年年初編制《年度質(zhì)量、安全監(jiān)控重點》;汛前及時編制《安全度汛方案》并報主管局審批，報主管廳備案;開展結(jié)合施工實際的安全生產(chǎn)專項科目的預(yù)案演練;立足于預(yù)防為主。平時加強日常檢查，認(rèn)真開展季節(jié)性檢查、防汛防臺防火專項檢查、重大節(jié)假日檢查，徹底排查隱患并整改到位，切實把事故的苗頭抹殺在萌芽狀態(tài)，把事故發(fā)生的頻率降到最低，把事故可能造成的損失降到最少。記得時任浙江省委書記習(xí)近平就曾經(jīng)要求防臺安全工作“寧可十防九空，決不能萬一失防”。
安全生產(chǎn)要舍得投入。沒有投入就沒有安全的產(chǎn)出，合理有效的投入是安全生產(chǎn)的重要保障。在生命意識不斷增強的當(dāng)下，大部分管理者都明白這樣一個道理：一旦發(fā)生重特大安全事故，生命損失無法計價，企業(yè)損失非常慘重，經(jīng)濟效益無從談起。但是面對一系列的安全投入預(yù)算時，就忘了算大帳，只算眼前的小賬，尤其是中小企業(yè)，能躲過一天，就慶幸24小時，圖一時利潤。我們在三堡排澇工程建設(shè)管理中施工圖設(shè)計時涉及安全要求專項設(shè)計的嚴(yán)格做好專項論證;招標(biāo)階段嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行安全生產(chǎn)施工措施費比率并不得優(yōu)惠;在施工實施中施工單位編制年度安全生產(chǎn)專項措施費使用計劃經(jīng)監(jiān)理批準(zhǔn)后實施，專款專用，單獨計量按月支付。只有安全生產(chǎn)經(jīng)費足額投入，才會少留安全隱患。因此，安全生產(chǎn)投入不但能給人、社會、自然減輕損害，還能促進(jìn)社會穩(wěn)定、和諧。
安全生產(chǎn)重在落實。安全生產(chǎn)的預(yù)案、經(jīng)費都有了，關(guān)鍵還是要狠抓落實，不落實萬事皆空。當(dāng)前在很多領(lǐng)域安全生產(chǎn)管理“靡不有初，鮮有克終”，當(dāng)事故發(fā)生時才體會到功敗垂成的遺憾。安全生產(chǎn)管理中要以務(wù)實的態(tài)度，強烈的責(zé)任心投入到管理中，相關(guān)人員尤其是一把手要切實做到“居其位，謀其政”，“誰主管，誰負(fù)責(zé)”。我們在三堡排澇工程建設(shè)管理中監(jiān)督好安全生產(chǎn)法律法規(guī)制度的執(zhí)行;做好危險性較大的深基坑、圍堰、高大模板、施工用電等專項方案審查;建設(shè)施工安全在線信息管理系統(tǒng)，做好基坑、塔吊安全監(jiān)測、施工現(xiàn)場視頻監(jiān)控、作業(yè)人員管理;邀請專家進(jìn)行培訓(xùn)教育。安全生產(chǎn)管理中需要不厭其煩地落實物防、技防、人防的措施和細(xì)節(jié)，嚴(yán)格仔細(xì)排查安全隱患及時落實整改方案直到徹底消除不安全的事故隱患，立足常態(tài)化、長效的安全生產(chǎn)管理，這樣的安全生產(chǎn)管理才會成為事業(yè)發(fā)達(dá)的助推器。
安全生產(chǎn)無小事，以高度的責(zé)任感投入到安全生產(chǎn)管理中，不麻痹大意，不竭澤而漁，夯實安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，規(guī)范管理，預(yù)防為主，多措并舉，加大投入，細(xì)化落實，持之以恒，讓安全之舟順利駛向彼岸，讓我們偉大的中國夢順利實現(xiàn)，讓這個美麗的世界多點和諧的音符!
校園安全知識講座心得體會篇七
四月份學(xué)校組織了多次安全知識培訓(xùn)，其中有“珍愛生命，安全出行”、“汛期安全知識講座”、“森林防火知識講座”、“禁毒防毒知識講座”、“食品衛(wèi)生專題講座”。
通過我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我加強安全意識，樹立交通安全文明公德；認(rèn)識到了汛期安全應(yīng)該注意哪些方面，了解了森林與人類的關(guān)系，如何防火，防雷、防電等相關(guān)知識。同時我也清楚的認(rèn)識到，安全問題關(guān)系你我他，關(guān)系到每個人、每個家庭的幸福。
通過學(xué)習(xí)我知道了：當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
通過學(xué)生，我認(rèn)識到了x品的危害性，明白了“珍安生命，拒絕x品”。
無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，就無法逃離了。
校園安全知識講座心得體會篇八
為了加強消防安全知識，更好的保護(hù)自己的生命財產(chǎn)安全，本著對生命珍視的態(tài)度，提高公司全部職員的防火安全意識，20xx年4月11日我們讓胡路倉儲分公司特別邀請了一級講師教官--趙強，為我們公司展開“消防安全知識講座”。此次講座側(cè)重介紹了生活中火災(zāi)事故的原因以及預(yù)防和事后處理的方法，并于講座中教誨職員如何正確使用各種滅火器處理各種火情。
此次講座的會議室坐無虛席，趙強講師通過文字結(jié)合圖片的方式講述了“火災(zāi)現(xiàn)場的逃生與自救、火災(zāi)的預(yù)防與撲滅”。在逃生途徑受阻時我們應(yīng)當(dāng)采取什么措施，應(yīng)當(dāng)如何挑選和使用消防工具，通過一個個案例使我們看到火災(zāi)的'危險性。更是結(jié)合生活，在產(chǎn)生火災(zāi)時注意到應(yīng)當(dāng)不用電梯，不往上跑，最重要的是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會冷靜。在日常生活中，家用電器使用后應(yīng)拔掉插頭，避免自燃自爆。炒菜時油鍋著火，應(yīng)將鍋蓋在胸前擺放成四十五度角向前斜推蓋好。
“智者是用體會避免事故，愚者是用事故總結(jié)體會”，我們應(yīng)通過此次安全講座，交換體會，談安全問題，從他人的教訓(xùn)中吸取體會，用于我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?。此次消防知識的講座，使公司職員建立了正確的消防安全觀念，知道了火災(zāi)的預(yù)防，也使公司職員學(xué)會了產(chǎn)生火災(zāi)時正確的處理方法及逃生手段。
校園安全知識講座心得體會篇九
通過對安全知識體系的研究，我進(jìn)一步了解了安全工作，提高了安全工作的基本理論知識。在這方面，我主要有以下經(jīng)驗：
大事來抓。每個人都知道不安全事件帶來的危害，但在日常工作中往往被忽視、癱瘓、僥幸心理取代，往往要等到事故發(fā)生，造成損失，才會回頭提醒。給我們看的事故案例無疑是以鮮血為代價證明的，這是因為沒有把安全工作放在第一位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵是提高對這項工作的重視程度。在我們的維護(hù)工作中，應(yīng)以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格執(zhí)行，杜絕工作中的習(xí)慣性違規(guī)行為。
“不傷害他人，不傷害自己，不傷害他人”，特別要求各員工提高安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)，確保設(shè)備和人員的安全，準(zhǔn)確把握日常安全生產(chǎn)管理的優(yōu)先事項。安全生產(chǎn)經(jīng)理也要時刻關(guān)注“安全比泰山重”，樹立“居安思危”的憂患意識，把安全提高到政治的高度。無論是一線員工還是管理人員，都要充分了解崗位和部門可能涉及的危險因素。高危崗位人員和其他人員都應(yīng)定期接受相關(guān)的安全教育和培訓(xùn)。
首先，我們應(yīng)該“關(guān)注重點”。制定重大維護(hù)作業(yè)和高風(fēng)險作業(yè)的安全技術(shù)措施，加強現(xiàn)場監(jiān)督，確保措施的實施。加強過程控制，除工作前進(jìn)行安全披露外，還應(yīng)定期組織檢查，及時糾正隱患。這可以避免“11”.22“東黃輸油管道泄漏爆炸。
二是要“抓薄弱”。認(rèn)真分析危險點，特別是對一些簡單的，加強工作量小的工作，克服粗心的想法，認(rèn)為簡單的工作不容易出現(xiàn)安全問題。加強對臨時員工的教育和管理，其安全知識和技能相對較差，確保安全管理落實到各個角落。
三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小地方開始。細(xì)節(jié)不容易引起注意，如不合格的工期工具。然而，幾乎所有的重大事故都是由最初的'“粗心”和“粗心”引起的。這些容易被忽視的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器。
總之，要牢固樹立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn)，追求的好處就會成為泡沫。只有時刻思考安全，處處注意安全，牢記安全理念，才能營造穩(wěn)定和諧的氛圍。
校園安全知識講座心得體會篇十
安全就像一對翅膀保護(hù)著我們。當(dāng)然，安全教育也是必不可少的。
小時候，安全教育總是伴隨著我們。父親的恐嚇，母親的勸誡，讓我們知道安全的重要性。但偶爾我也會把父母的建議當(dāng)成兒戲，直到火熱的火舌伸向我，舔著我柔嫩的皮膚，我才知道后悔！因為燒傷的傷口傳出陣陣疼痛，讓我招架不已，淚如雨下。所謂“吃一切，長一智”，吃盡苦頭后，才知道要聽父母的話，好不受皮肉之苦。安全，就像一個印記，深深地烙在我的.心里。
長大，上小學(xué)。老師總是細(xì)致地關(guān)心我們：“走路要注意車輛，不要打架”等等，讓我們對安全有了新的認(rèn)識。有些學(xué)生知道故犯。例如，老師一直強調(diào)的“不要爬欄桿”的建議被視為耳風(fēng)。他們像頑固的猴子一樣爬。他們不小心踩到了空腳，摔倒在馬上。第二天，他們總是傷痕累累，這讓我們毛骨悚然。有的摔斷了胳膊，手上綁著臃腫的石膏，掛在脖子上，怪可憐。俗話說“一失足成千古恨”也是如此。更重要的是，如今，交通流量越來越頻繁，一個接一個，道路是我們上學(xué)的必經(jīng)之地，安全教育引起了家長和教師的高度重視。因此，家長和老師反復(fù)強調(diào)“過馬路看車”。此外，報紙上關(guān)于“道路殺手”的報道和令人震驚的圖片真是令人震驚。那些歷歷在目的的新聞報道，再加上平時看到的路上的車輛，流星般的橫來直去?？梢哉f，如果你不小心撞到一個人，你可能要飛多遠(yuǎn)！所以，聽著，看著，我也害怕過馬路。當(dāng)我不得不過馬路的時候，我不得不環(huán)顧四周，然后像被嚇壞的兔子一樣跑過馬路，這樣我才能平靜下來！
安全教育伴隨著我們，它像一層輕薄而堅固的保護(hù)膜包裹著我，保護(hù)著我，讓我不受傷害。
校園安全知識講座心得體會篇十一
我們一起凝聽了消防知識普及專題講座，受益匪淺。主講者從鮮活的案例入題，講述了近一兩年產(chǎn)生在我國的重特大火災(zāi)事故及其引發(fā)的原因，給我們敲響了警鐘。
消防安全在日常工作中常常被忽視，我們常常存在僥幸心理，直到造成了不可挽回的缺失才后悔莫及。這就是我們沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好預(yù)防工作的`關(guān)鍵就在于提高對安全的重視程度。
缺少防范意識的后果是很嚴(yán)重的。這次學(xué)習(xí)讓我對安全工作有了一定的了解，比方燃燒與滅火的常識、安全防護(hù)及逃生設(shè)備的使用、安全疏散設(shè)施的設(shè)置和安全培訓(xùn)的重要性等。排除火災(zāi)隱患，提高防火意識不再是口頭文章，要以實際行動和措施來切實做好安全工作。
主講者告知我們，產(chǎn)生火災(zāi)后要學(xué)會自救，在火勢越來越大、不能立刻撲滅的情形下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果通道、樓梯已被煙火封住，確切沒有可能向外突圍時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖脫險區(qū)。當(dāng)通道已被堵死，應(yīng)保持平靜，視具體情形設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移，住在比較低的樓層可以順著結(jié)實的繩索(如果找不到繩索，可將床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)爬下。這次培訓(xùn)真正讓我認(rèn)識到消防安全的重要性，豐富了我的消防安全知識，讓頗有收獲。
校園安全知識講座心得體會篇十二
消防知識是每個人都有義務(wù)去學(xué)的知識，學(xué)好消防知識與每個人的生命息息相干。學(xué)校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在20xx年引發(fā)了義烏那場大火的九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機點燃了貨物，從而引發(fā)了一場特大的火災(zāi)……因而可知對消防安全的無知造成了多大的傷害呀！
當(dāng)消防姐姐打開那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門時，那里面的場景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場面觸目驚心：燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒有一點本來的樣貌啦。我估計那里肯定還充滿著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果，真的很嚴(yán)重??！可是，有時候火也是我們?nèi)祟惖呐笥?，它能夠幫我們炒菜，還能給我們帶來暖和和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的.人》中的風(fēng)貓人一樣有時像魔鬼，有時像天使，看人類如何去使用它。
當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時：發(fā)覺畫面上有一個玩火的小孩子，他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的毛病，并且窗戶封死了，門也關(guān)緊了，這可是那可是會引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)覺，去注意去預(yù)防。小朋友們，如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？對了，我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。
終究，我個人覺得學(xué)校讓我們觀看這個資料不僅僅是讓我們增長知識，更是讓我們在今后更加重視消防安全，留意和發(fā)覺生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責(zé)，期望大家學(xué)好消防安全知識，提高防火意識，關(guān)注消防安全，做到防患于未然。
校園安全知識講座心得體會篇十三
校園是我們求知的地方，也是我們成長的環(huán)境。為了確保校園的安全，我們需要了解并掌握一些校園安全知識。近日，我在學(xué)校組織的一次校園安全教育活動中受益匪淺，我心里有了一些新的認(rèn)識和體會。
第一段：了解校園安全知識的重要性
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，保衛(wèi)校園的安全是我們每個人的責(zé)任。在我參加了這次校園安全教育活動之后，我更加深刻地認(rèn)識到了了解校園安全知識的重要性。只有了解了校園安全知識，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的安全。同時，在危險面前，我們能做到冷靜應(yīng)對，避免因為恐慌而產(chǎn)生錯誤的行動。
第二段：危險種類及應(yīng)對措施
在校園安全教育活動中，我了解了許多校園內(nèi)可能發(fā)生的危險種類及應(yīng)對措施。例如，火災(zāi)是我們常見的安全隱患之一。我們應(yīng)該時刻保持警惕，避免亂扔紙屑、玩火等行為，并且學(xué)會正確使用滅火器進(jìn)行初期滅火。此外，我還了解到了自然災(zāi)害、交通事故、校園欺凌等危險情況的應(yīng)對措施。這些知識不僅僅是為了我們個人的安全，還是為了能夠救助他人、維護(hù)整個校園的安全。
第三段：培養(yǎng)自我保護(hù)意識
校園安全教育的重要目的之一就是提醒我們培養(yǎng)自我保護(hù)意識。在學(xué)校的日常管理中，我們常常忽略了自己的安全。在這次教育活動中，我學(xué)會了如何在日常生活中樹立起自我保護(hù)的意識。比如，不要隨便接受陌生人的禮物或搭訕，要堅持鎖好教室門窗，不要在校園內(nèi)穿著過于鮮艷的衣物等。這些小小的細(xì)節(jié)，可以有效降低我們遭受各種安全風(fēng)險的可能性。
第四段：加強應(yīng)急演練的重要性
在校園安全教育活動中，我還了解到了應(yīng)急演練的重要性。在逃生時，我們常常因為恐慌而導(dǎo)致行動不當(dāng)，從而延誤救援的時間。通過這次教育活動，我知道了應(yīng)急演練是非常必要的。通過應(yīng)急演練，我們可以模擬真實火災(zāi)、地震等緊急情況，訓(xùn)練我們的應(yīng)對能力和逃生技巧。只有經(jīng)過反復(fù)的演練，才能在實際發(fā)生危險時做到心中有數(shù)，即刻解決問題，最大限度地保護(hù)自己和他人的生命安全。
第五段：共同維護(hù)校園安全的責(zé)任
校園安全是我們每一個人的責(zé)任，我們應(yīng)該共同維護(hù)校園的安寧。通過這次校園安全教育活動，我深刻認(rèn)識到了這一點。我們需要以身作則，積極參與校園安全的建設(shè)。例如，及時向?qū)W校反饋存在的安全隱患，積極參加校園的安全演練活動等。只有每一個人都意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，積極參與校園安全管理，才能真正達(dá)到有效保護(hù)校園的目的。
總結(jié)：
通過這次校園安全教育活動，我不僅了解了校園安全知識，還培養(yǎng)了自我保護(hù)意識，認(rèn)識到了加強應(yīng)急演練的重要性，明白了共同維護(hù)校園安全的責(zé)任。我將時刻保持警鐘長鳴的態(tài)度，堅守安全第一的原則，為校園的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。期望每個同學(xué)都能關(guān)注校園安全，共同筑起一座安全的求知之園。
校園安全知識講座心得體會篇十四
校園安全始終是每一個學(xué)生家長和教育工作者們最為關(guān)切的問題之一。為了確保同學(xué)們能夠在一個安全、穩(wěn)定的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，校方和社會各界都致力于提高校園安全意識，普及校園安全知識。在我參與校園安全教育中積累了一些心得體會，我相信這些經(jīng)驗對于同學(xué)們能更好地了解、預(yù)防和應(yīng)對校園安全問題有重要的指導(dǎo)意義。以下是我對校園安全知識的一些探索和總結(jié)。
第一段：了解校園安全知識的重要性
校園安全無處不在，關(guān)乎同學(xué)們的生命安危。在我們的校園里，有很多安全隱患，比如交通事故、校園欺凌、火災(zāi)等。了解校園安全知識可以幫助我們更好地預(yù)防和應(yīng)對這些問題，保護(hù)自己和他人的安全。同時，在了解校園安全知識的過程中，我們還能夠增強自我保護(hù)意識和能力，提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
第二段：增強交通安全意識
交通事故是校園安全中最常見的問題之一。我們應(yīng)該時刻記住，校園內(nèi)部的道路并不是個人的馳騁場，而是供大家通行的場所。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，不隨意穿越馬路，相應(yīng)地，也不能在人行道上騎自行車或者滑板。此外，在校園內(nèi)乘坐電梯時，也要注意安全，不要擁擠和惡作劇。只有大家都能自覺遵守交通規(guī)則，交通安全才能得到有效維護(hù)。
第三段：防范欺凌行為
校園欺凌是一個嚴(yán)重的安全問題，不僅會傷害到受害者的身心健康，還會對學(xué)校的正常教育秩序造成嚴(yán)重干擾。所以，我們要時刻保持和睦友好的關(guān)系，尊重他人，禁止任何形式的欺凌行為。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)被欺負(fù)，我們應(yīng)該勇敢地站出來，及時報告老師或家長。同時，我們也要加強自我保護(hù)能力，提高自信心，不給欺凌分子可乘之機。
第四段：提高火災(zāi)防范意識
火災(zāi)是校園安全中最為嚴(yán)重和危險的事件之一。我們應(yīng)該知道有關(guān)火災(zāi)預(yù)防的常識，了解如何正確使用電器和避免電線過熱、火源以及火災(zāi)蔓延等情況。在出現(xiàn)火災(zāi)時，首先要冷靜，迅速找到最近的滅火器或滅火器，并采取正確的滅火方法。同時，我們還要定期參加火災(zāi)撤離演習(xí)，熟悉逃生通道，掌握逃生技巧，以提高自己的自救能力。
第五段：合理使用互聯(lián)網(wǎng)、防止網(wǎng)絡(luò)安全問題
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益突出。我們在使用互聯(lián)網(wǎng)時，要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，尊重其他網(wǎng)友的意見和隱私。同時，我們要加強對網(wǎng)絡(luò)信息的甄別能力，學(xué)會辨別虛假信息，避免誤信或散布。此外，我們也要保護(hù)好個人信息，不隨意泄漏自己的私密信息或在網(wǎng)上留下過多的個人痕跡。
校園安全是我們共同關(guān)注和管理的問題，只有大家共同努力，才能創(chuàng)造出一個安全、和諧的校園環(huán)境。我們應(yīng)該將校園安全知識融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，不斷加強自己的安全意識和應(yīng)對能力。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的安全，將校園打造成一個充滿愛、和平與幸福的地方。
校園安全知識講座心得體會篇十五
最近，本校組織了一次校園救護(hù)知識講座，讓我們能夠更加了解突發(fā)狀況時的處理方法，預(yù)防事故的發(fā)生。在此，我將分享一些我對這場講座的體會和感悟。
第二段：學(xué)習(xí)到的知識
在這次講座中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于急救、心肺復(fù)蘇等方面的知識。例如，當(dāng)突然出現(xiàn)心臟驟停的情況時，我們要先檢查患者是否有意識，然后緊急呼叫急救車并進(jìn)行胸外心臟壓和人工呼吸。另外，我們還學(xué)會了如何處理抽風(fēng)、中暑等常見的急救情況。
第三段：意識到自身的責(zé)任
在聽完講座之后，我深刻意識到身為一名學(xué)生，我也有責(zé)任在校園中為他人提供幫助和援助。我決定學(xué)習(xí)更多的急救知識，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對緊急狀況。此外，我也會積極參與校園安全教育活動，向更多的人宣傳安全知識，幫助他們意識到自身的責(zé)任。
第四段：感悟人生
通過這次講座，我感受到生命的珍貴。我們的身體是脆弱的，一旦出現(xiàn)緊急情況，就需要及時采取行動。而學(xué)習(xí)急救知識是一項非常重要的技能，它能夠幫助我們更好地保護(hù)自己和身邊的人。因此，在平時的生活中，我們應(yīng)該更加珍惜自己的健康，時刻保持警覺，預(yù)防各種意外事件的發(fā)生。
第五段：總結(jié)
總之，這場校園救護(hù)知識講座讓我學(xué)到了很多，讓我自省了自身的責(zé)任，同時也讓我更加珍惜生命的珍貴。我相信，在我們共同的努力下，校園安全和健康將能夠得到更好地保障。感謝學(xué)校組織這樣的活動，讓我們在校園中受益匪淺。
校園安全知識講座心得體會篇十六
校園安全是每個學(xué)生和教職員工都應(yīng)該關(guān)注的重要問題。近年來，校園安全事件時有發(fā)生，給校園生活造成了一定的影響。為了更好地保證校園安全，學(xué)校也加強了安全教育和預(yù)防措施。通過學(xué)習(xí)校園安全知識，我深刻認(rèn)識到了校園安全的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先，我通過學(xué)習(xí)校園安全知識，意識到了預(yù)防勝于治療的道理。學(xué)校為了防止突發(fā)事件的發(fā)生，布置了滅火器、疏散通道、消防栓等防災(zāi)設(shè)施，并定期進(jìn)行消防演習(xí)。學(xué)生們也要加強自身的防范意識，提高對緊急情況的判斷和處理能力。我明白了“三分靠天意，七分靠自己”的道理，只有時刻保持警覺，才能夠時刻防范各類安全風(fēng)險。
其次，我意識到了身邊的人是最重要的安全支撐。在校園安全教育中，我們不僅要學(xué)會保護(hù)自己，還需要學(xué)會幫助他人。遇到危險時，及時報警和求助是最為有效的解決方法。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)大家團結(jié)一致、相互幫助時，無論是自然災(zāi)害還是突發(fā)事件，我們都能夠更好地渡過難關(guān)。因此，培養(yǎng)一種互助精神和團隊合作意識，對校園安全至關(guān)重要。
再次，我認(rèn)識到了校園安全與個人行為的直接關(guān)系。每個人的言行舉止都會對校園安全產(chǎn)生一定的影響。為了維持校園的安全，我從自身做起。遵守學(xué)校規(guī)章制度，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，遵守交通規(guī)則，不在校園內(nèi)奔跑、亂穿馬路等，這些都是維護(hù)校園安全的基礎(chǔ)。同時，我也要注意周圍的安全隱患，及時報告學(xué)校，以便進(jìn)行處理和排查。只有大家共同努力，才能夠建立一個安全、有序的校園環(huán)境。
最后，通過學(xué)習(xí)校園安全知識，我明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。作為一名學(xué)生，我們不僅要關(guān)注自身的安全，還要起到模范帶頭作用，幫助他人提高安全意識。在校園，我經(jīng)常主動與同學(xué)交流，宣傳校園安全知識，提醒他們避免安全隱患。在教室里，我積極參與班級安全值日，在值日期間，我負(fù)責(zé)檢查電器的用電情況和消防設(shè)施的完好情況，并及時向相關(guān)部門反饋問題。通過這些行動，我成為了班級安全的守護(hù)者，并且也提高了自己的安全意識和管理能力。
總之，通過學(xué)習(xí)校園安全知識，我深刻認(rèn)識到了校園安全的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。預(yù)防勝于治療、身邊的人是最重要的安全支撐、校園安全與個人行為直接相關(guān)、個人責(zé)任與義務(wù)是關(guān)鍵，這些對我來說都是重要的理念。只有將這些理念貫徹到日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能夠共同建設(shè)一個安全、和諧的校園環(huán)境。讓我們每個人都成為校園安全的守護(hù)者，為創(chuàng)建美好的校園共同努力。
校園安全知識講座心得體會篇十七
坤密爾堤中心校
郭明榮
今天我聽了張立軍校長的關(guān)于消防安全知識講座，收益頗多，下面是我的心得體會：
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災(zāi)，帶來禍害。
為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。在任何場所，任何情況都不能玩火柴，打火機，更不能點火玩耍。在家里，學(xué)?；蛞巴庥没穑腥耸卦谂赃?，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門，以免引起火災(zāi)。
遇到火災(zāi)突發(fā)時千萬不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。如果處在煙火中的，煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂住口鼻（在火災(zāi)中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死）如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援.如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓.如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因為衛(wèi)生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時熄滅火焰，如果火勢太大，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實需要跳樓逃生，千萬不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。
發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況，盡快到達(dá)火場。
只要我們了解消防安全知識，在遇到火災(zāi)時不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
校園安全知識講座心得體會篇十八
在校園安全管理培訓(xùn)中，我認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)了11位教授專家的安全教育講座，對學(xué)校安全工作管理方面的知識有了較為深刻的認(rèn)識，增強了對安全的防范和處置能力。下面，結(jié)合我校實際談?wù)勎业囊恍┐譁\看法。
學(xué)校必須在每一學(xué)期期初，必須成立安全管理組織機構(gòu)，以強化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的平安校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常有序開展，我校成立以校長為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)，全體教師齊抓共管的校園安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)以副校長為主要負(fù)責(zé)的安全管理辦公室，具體負(fù)責(zé)布置學(xué)校的安全工作。在此基礎(chǔ)上，我校還成立由班子成員分工擔(dān)任組長的突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)組、現(xiàn)場防暴組、緊急疏散組、通訊聯(lián)絡(luò)組、心理援助組等五個安全工作小組。各小組成員分工明確，責(zé)任到人，積極構(gòu)建了一個網(wǎng)狀的安全管理機構(gòu)，確保校園平安穩(wěn)定。
為確保安全措施落到實處，我校明確了各部門安全工作職責(zé)，制定了安全工作各項規(guī)章制度，精心制定了切實可行的各項突發(fā)事故處置預(yù)案，并開展扎實有效地實地演練。在上級教育主管部門的指導(dǎo)部署下，我校結(jié)合實際情況制定了《雙馬小學(xué)校園安全管理制度》、《雙馬小學(xué)門崗執(zhí)勤制度》《雙馬小學(xué)防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案》、《雙馬小學(xué)防地震應(yīng)急疏散預(yù)案》等一系列制度和安全預(yù)案，并在期初制定詳盡計劃，每學(xué)期開展1—3次的演練。我校還在每年三月份扎實開展“安全教育周”和“安全教育日”系列教育活動，提高全體師生的安全意思和自我保護(hù)能力。
我校堅持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
（一）、以高度的使命感和責(zé)任意識，扎實做好安全隱患排查工作。學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期均認(rèn)真開展至少兩次的安全隱患排查活動，對學(xué)校的校舍、周邊安全進(jìn)行詳細(xì)的登記、整改，對危及師生安全的校舍、設(shè)施、器材堅決給予撤除，致力于營造安全和諧的校園環(huán)境。
（二）、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強值勤值班，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園。
（三）、加強課間管理，關(guān)注學(xué)生課間活動安全，杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。
（四）、加強交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
（五）定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴(yán)防事故的發(fā)生。
（六）、加強食品衛(wèi)生管理，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
學(xué)?？筛鶕?jù)實際制定安全工作考核細(xì)則，推行獎懲制度。對完成安全工作任務(wù)，未出現(xiàn)崗位安全事故的教師給予表彰，對無出現(xiàn)安全事故的班級給予評先評優(yōu)。學(xué)校要建立并落實嚴(yán)格的安全責(zé)任追究制度。對因失職、瀆職或不作為造成安全責(zé)任事故的，視情節(jié)輕重報請教育主管部門追究責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的移送司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。學(xué)校實行安全事故在單位綜合性考評和責(zé)任人晉級、評先方面的“一票否決”制度。獎懲分明，可為學(xué)校安全工作提供有力保障。
校園安全教育講座心得體會通過安全教育學(xué)習(xí)，使我更加深刻的認(rèn)識到了安全教育的重要性。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的'基礎(chǔ)。所以我們平日里，不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育。
教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。
作為學(xué)校的一線教師，對學(xué)校可能發(fā)生的安全事故要有充分了解，對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動，利用班會、團隊活動、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。使學(xué)生對安全事故有充分的認(rèn)識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度。家校聯(lián)系，保障安全。隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識。
總之，只要我們每一位教師都來關(guān)心學(xué)校的安全工作，社會治安機關(guān)大力支持，留心每一處安全隱患，真正做安全教育工作的有心人，我們的下一代就能健康成長，學(xué)校教育工作就能正常進(jìn)行。