讀書比賽活動(dòng)總結(jié)講話稿(匯總16篇)

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    總結(jié)是一種對(duì)過去的回顧,更是為了未來的奮斗。最后,在寫總結(jié)時(shí),我們還需要對(duì)自己的總結(jié)進(jìn)行仔細(xì)的審查和修訂,確保語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。小編為大家整理了一些相關(guān)領(lǐng)域的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    讀書比賽活動(dòng)總結(jié)講話稿篇一
    為了給廣大法官提供交流讀書心得,分享讀書收獲的平臺(tái),12月10日上午,xx市人民法院讀書月系列活動(dòng)之一的讀書演講比賽在該院審判大樓二樓多功能會(huì)議室舉行,法官們通過演講的方式表達(dá)了從我做起、多讀書、讀好書的讀書心得。
    本次讀書演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔,共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進(jìn)行演講,他們分別從不同的角度,用自己獨(dú)特的形式介紹了他們的讀書體會(huì),分享每個(gè)人獨(dú)有的心靈感悟。
    xx法庭的xx在他的演講中頗有感觸地說道,“讀史書不但可以使人明智,也可以使人眼光變得開闊,心態(tài)變得平和。我們審判案件的時(shí)候,要查明事實(shí)再適用法律,其實(shí),查清楚發(fā)生在過去的事實(shí),何償不是追問歷史。因此,我們要把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,多讀史書”。
    民二庭的xxx從讀書不誤砍柴工的道理進(jìn)行了闡述,她說“有個(gè)伐木工人在一家木材廠找到了工作,報(bào)酬不錯(cuò),工作條件也好,他很珍惜,下決心好好干。第一天,老板給他一把利斧,并給他劃定了伐木范圍。第一天,工人砍了18棵樹。老板說:“不錯(cuò),就這么干?!惫と撕苁芄奈?,第二天他干得更加起勁,但是他只砍了15棵樹;第三天,他加倍努力,可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧,跑到老板那兒道歉,說自己也不知道怎么了,好像力氣越來越小了。老板問他:“你上一次磨斧子是什么時(shí)候?”“磨斧子?”工人詫異地說:“我天天忙著砍樹,哪里有工夫磨斧子!”那個(gè)工人感覺砍樹吃力的時(shí)候,該想到去磨斧子。同樣的,當(dāng)我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)中感覺吃力時(shí),也該想到有多久沒充電了,而讀書就是我們的充電方式……”。
    民一庭的xxx向大家闡述了如何《感受幸福》。她說:“自從單位開展《讀書月》活動(dòng)以來,我利用工作之余,品讀了一些書本,最近剛看完金惠子的《雨啊,請(qǐng)你到非洲》,這本書讓我重新感受幸福!在這本書中,我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字:“在孟加拉國(guó),5個(gè)幼兒只能存活1個(gè),所以到10歲才辦理出生登記;過去20xx年間,有100萬阿富汗人餓死了,平均每5分鐘就有1個(gè)人死亡,每1分鐘有1個(gè)人淪為難民。”這些文字使我愕然。原來,就在這同一片藍(lán)天下,還有很多人正在遭受疾病、饑餓、戰(zhàn)亂的困擾,還有著無數(shù)為生存而掙扎的靈魂。讀過這本書至少可以讓我們審視內(nèi)心,感受幸福,珍惜擁有”。
    生動(dòng)、富有激情的演講,充分展示了法官的自身素質(zhì),同時(shí)也讓參加活動(dòng)的廣大干警通過聆聽演講者在讀書中的收獲,更進(jìn)一步感受到了讀書的重要性。作為一名人民法官,只有不斷地讀書,才能不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì),才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟,也才能更好地適應(yīng)當(dāng)今日新月異變化的社會(huì)。這次讀書演講,讓全院干警再一次認(rèn)識(shí)到了讀書是每一位法官的必須和必需。
    該院的xxx院長(zhǎng)表示,舉辦本次讀書月活動(dòng)的目的是要向廣在干警宣傳終身學(xué)習(xí)理念,營(yíng)造全體法官多讀書、讀好書的良好讀書氛圍。
    讀書比賽活動(dòng)總結(jié)講話稿篇二
    標(biāo)準(zhǔn)的普通話是演講必須的條件,當(dāng)然一些大的演講家不一定都有標(biāo)準(zhǔn)的普通話,但與人溝通中讓人聽懂是一個(gè)十分重要的內(nèi)容。下面是小編為大家收集關(guān)于讀書演講比賽。
    活動(dòng)總結(jié)。
    歡迎借鑒參考。
    為了給廣大法官提供交流讀書心得,分享讀書收獲的平臺(tái),12月10日上午,xx市人民法院讀書月系列活動(dòng)之一的讀書演講比賽在該院審判大樓二樓多功能會(huì)議室舉行,法官們通過演講的方式表達(dá)了從我做起、多讀書、讀好書的讀書心得。
    本次讀書演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔,共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進(jìn)行演講,他們分別從不同的角度,用自己獨(dú)特的形式介紹了他們的讀書體會(huì),分享每個(gè)人獨(dú)有的心靈感悟。
    法庭的在他的演講中頗有感觸地說道,“讀史書不但可以使人明智,也可以使人眼光變得開闊,心態(tài)變得平和。我們審判案件的時(shí)候,要查明事實(shí)再適用法律,其實(shí),查清楚發(fā)生在過去的事實(shí),何償不是追問歷史。因此,我們要把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,多讀史書”。
    民二庭的從讀書不誤砍柴工的道理進(jìn)行了闡述,她說“有個(gè)伐木工人在一家木材廠找到了工作,報(bào)酬不錯(cuò),工作條件也好,他很珍惜,下決心好好干。第一天,老板給他一把利斧,并給他劃定了伐木范圍。第一天,工人砍了18棵樹。老板說:“不錯(cuò),就這么干?!惫と撕苁芄奈瑁诙焖傻酶悠饎?,但是他只砍了15棵樹;第三天,他加倍努力,可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧,跑到老板那兒道歉,說自己也不知道怎么了,好像力氣越來越小了。老板問他:“你上一次磨斧子是什么時(shí)候?”“磨斧子?”工人詫異地說:“我天天忙著砍樹,哪里有工夫磨斧子!”那個(gè)工人感覺砍樹吃力的時(shí)候,該想到去磨斧子。同樣的,當(dāng)我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)中感覺吃力時(shí),也該想到有多久沒充電了,而讀書就是我們的充電方式……”。
    民一庭的向大家闡述了如何《感受幸福》。她說:“自從單位開展《讀書月》活動(dòng)以來,我利用工作之余,品讀了一些書本,最近剛看完金惠子的《雨啊,請(qǐng)你到非洲》,這本書讓我重新感受幸福!在這本書中,我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字:“在孟加拉國(guó),5個(gè)幼兒只能存活1個(gè),所以到10歲才辦理出生登記;過去20xx年間,有100萬阿富汗人餓死了,平均每5分鐘就有1個(gè)人死亡,每1分鐘有1個(gè)人淪為難民?!边@些文字使我愕然。原來,就在這同一片藍(lán)天下,還有很多人正在遭受疾病、饑餓、戰(zhàn)亂的困擾,還有著無數(shù)為生存而掙扎的靈魂。讀過這本書至少可以讓我們審視內(nèi)心,感受幸福,珍惜擁有”。
    生動(dòng)、富有激情的演講,充分展示了法官的自身素質(zhì),同時(shí)也讓參加活動(dòng)的廣大干警通過聆聽演講者在讀書中的收獲,更進(jìn)一步感受到了讀書的重要性。作為一名人民法官,只有不斷地讀書,才能不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì),才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟,也才能更好地適應(yīng)當(dāng)今日新月異變化的社會(huì)。這次讀書演講,讓全院干警再一次認(rèn)識(shí)到了讀書是每一位法官的必須和必需。
    該院的x院長(zhǎng)表示,舉辦本次讀書月活動(dòng)的目的是要向廣在干警宣傳終身學(xué)習(xí)理念,營(yíng)造全體法官多讀書、讀好書的良好讀書氛圍。
    “書籍是人類智慧的結(jié)晶,書籍是人類進(jìn)步的階梯”。開展讀書活動(dòng),旨在營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞“讀書伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)我們開展了主題演講比賽活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、健康生活、快樂成長(zhǎng)。通過此次演講比賽,使同學(xué)們個(gè)性得到發(fā)展、實(shí)踐能力得到增強(qiáng),在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好,讀好書,好讀書”的讀書熱潮?,F(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下:
    演講比賽于20xx年10月9日下午在高中樓四樓大會(huì)議室舉行,本次比賽分為兩組舉行,一組是初一年級(jí)組,一組是初二年級(jí)組。本次演講比賽的主題是“讀書伴我成長(zhǎng)”。每位選手都在賽前做了充分的準(zhǔn)備,盡自己的努力去參加本次的比賽,并取得了理想的成績(jī)。
    在初一年級(jí)的比賽中238班的、237班的、233班的x同學(xué)以突出的表現(xiàn)分別奪得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);初二年級(jí)223班的xx同學(xué)更是以平凡而生動(dòng)的文章和富有感情的演講奪得了在場(chǎng)評(píng)委老師和同學(xué)們的一致好評(píng)獲得了一等獎(jiǎng),220班、222班兩為同學(xué)分別獲得二等獎(jiǎng)。
    演講稿。
    主題鮮明,思想積極上進(jìn),演講過程中普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語氣、語調(diào)適當(dāng),表達(dá)流暢,衣著得體,精神面貌較好,能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。但也有一部分同學(xué)膽子較小,站到講臺(tái)前就忘了演講的內(nèi)容,說明我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。
    總之,通過此次演講演講活動(dòng),有力地促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的培養(yǎng),使得一些學(xué)生好讀書,讀好書,校園讀書氛圍更加濃厚,達(dá)到了預(yù)期的效果,我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們一定會(huì)以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但我們讀書的好習(xí)慣會(huì)一直持續(xù)下去,相信大家會(huì)做的更好!
    為進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀能力,豐富學(xué)生的語言積累,培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣,充分利用好學(xué)校書屋,開展讀書活動(dòng),旨在營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞主題活動(dòng)我們開展了讀書演講比賽活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、健康生活、快樂成長(zhǎng)。
    教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。興趣的培養(yǎng),校園讀書氛圍更加濃厚,達(dá)到了預(yù)期的效果,我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們一定會(huì)以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但我們讀書的好習(xí)慣會(huì)一直持續(xù)下去,相信大家會(huì)做的更好!真正做到與書為伴,以書為友,讓好書伴我們一生成長(zhǎng)。
    讀書比賽活動(dòng)總結(jié)講話稿篇三
    為扎實(shí)開展“快樂閱讀,放飛夢(mèng)想”主題閱讀活動(dòng),激發(fā)師生的讀書興趣,我校于5月1日下午在圖書室舉行了“快樂閱讀,放飛夢(mèng)想”主題演講比賽。
    比賽中,學(xué)生和教師分組進(jìn)行,選手圍繞“快樂閱讀,放飛夢(mèng)想”的主題從不同的角度講述了自己的讀書感悟、體會(huì)。整場(chǎng)演講比賽高潮迭起,臺(tái)下的評(píng)委和觀眾在認(rèn)真聆聽之余不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。
    本次活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的.閱讀習(xí)慣,讓學(xué)生愛上閱讀并快樂地閱讀,使得良好的讀書習(xí)慣相伴終身??梢哉f“快樂閱讀放飛夢(mèng)想”主題演講活動(dòng)使師生從書中獲取了一份感悟,一份智慧,更給師生的閱讀人生帶來了一份歡樂!
    讀書比賽活動(dòng)總結(jié)講話稿篇四
    讓學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。我校在教育局的支持下,在教師發(fā)展中心教研員楊永樂老師的指導(dǎo)下,在家長(zhǎng)的配合下,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,全體語文老師有效的開展了“語文主題學(xué)習(xí)”教學(xué)工作,效果顯著。
    20xx年春季開學(xué),我校有幸加入了“北京華樾教育研究院”,成為了雄安新區(qū)首批“語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)校”試點(diǎn)之一。一年之計(jì)在于春,開學(xué)季我校開啟了語文主題學(xué)習(xí)的新篇章。短短兩個(gè)月的時(shí)間,勵(lì)志,經(jīng)過專家引領(lǐng)、教師實(shí)踐、把脈問診、反思研討、備課指導(dǎo)和具體落實(shí)等,我校教師歷經(jīng)語文主題學(xué)習(xí)課堂觀察員——實(shí)驗(yàn)員——種子教師——培訓(xùn)員幾個(gè)階段,著力打造我校優(yōu)秀教師成為語文主題學(xué)習(xí)的名師。
    推進(jìn)我校語文主題學(xué)習(xí)的整體進(jìn)程,促進(jìn)、引領(lǐng)和拉動(dòng)教師的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展,激發(fā)我校師生讀書的興趣,讓我校師生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。使我校每一位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。使讀書成為我校師生自身發(fā)展的需要和生活方式,從而提高自身的人文素養(yǎng)。
    孩子們讀書時(shí)適時(shí)批注了;孩子們讀書津津樂道了.......孩子們通過自己奮斗獲得了知識(shí),養(yǎng)成了好習(xí)慣,更得到了應(yīng)有的回饋???在語文主題學(xué)習(xí)“讀書少年”評(píng)選中獲得表彰的孩子們張張笑臉,老師、家長(zhǎng)、孩子多么欣慰!
    讀書比賽活動(dòng)總結(jié)講話稿篇五
    本次讀書演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔,共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進(jìn)行演講,他們分別從不同的角度,用自己獨(dú)特的形式介紹了他們的讀書體會(huì),分享每個(gè)人獨(dú)有的心靈感悟。
    附城法庭的呂博在他的演講中頗有感觸地說道,“讀史書不但可以使人明智,也可以使人眼光變得開闊,心態(tài)變得平和。我們審判案件的時(shí)候,要查明事實(shí)再適用法律,其實(shí),查清楚發(fā)生在過去的事實(shí),何償不是追問歷史。因此,我們要把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,多讀史書”。
    民二庭的鄧麗萍從讀書不誤砍柴工的道理進(jìn)行了闡述,她說“有個(gè)伐木工人在一家木材廠找到了工作,報(bào)酬不錯(cuò),工作條件也好,他很珍惜,下決心好好干。第一天,老板給他一把利斧,并給他劃定了伐木范圍。第一天,工人砍了18棵樹。老板說:“不錯(cuò),就這么干?!惫と撕苁芄奈瑁诙焖傻酶悠饎?,但是他只砍了15棵樹;第三天,他加倍努力,可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧,跑到老板那兒道歉,說自己也不知道怎么了,好像力氣越來越小了。老板問他:“你上一次磨斧子是什么時(shí)候?”“磨斧子?”工人詫異地說:“我天天忙著砍樹,哪里有工夫磨斧子!”那個(gè)工人感覺砍樹吃力的時(shí)候,該想到去磨斧子。同樣的,當(dāng)我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)中感覺吃力時(shí),也該想到有多久沒充電了,而讀書就是我們的充電方式……”。
    民一庭的寧美珩向大家闡述了如何《感受幸?!?。她說:“自從單位開展《讀書月》活動(dòng)以來,我利用工作之余,品讀了一些書本,最近剛看完金惠子的《雨啊,請(qǐng)你到非洲》,這本書讓我重新感受幸福!在這本書中,我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字:“在孟加拉國(guó),5個(gè)幼兒只能存活1個(gè),所以到10歲才辦理出生登記;過去20年間,有100萬阿富汗人餓死了,平均每5分鐘就有1個(gè)人死亡,每1分鐘有1個(gè)人淪為難民?!边@些文字使我愕然。原來,就在這同一片藍(lán)天下,還有很多人正在遭受疾病、饑餓、戰(zhàn)亂的困擾,還有著無數(shù)為生存而掙扎的靈魂。讀過這本書至少可以讓我們審視內(nèi)心,感受幸福,珍惜擁有”。
    生動(dòng)、富有激情的演講,充分展示了法官的自身素質(zhì),同時(shí)也讓參加活動(dòng)的廣大干警通過聆聽演講者在讀書中的收獲,更進(jìn)一步感受到了讀書的重要性。作為一名人民法官,只有不斷地讀書,才能不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì),才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟,也才能更好地適應(yīng)當(dāng)今日新月異變化的社會(huì)。這次讀書演講,讓全院干警再一次認(rèn)識(shí)到了讀書是每一位法官的必須和必需。
    該院的覃惠健院長(zhǎng)表示,舉辦本次讀書月活動(dòng)的目的是要向廣在干警宣傳終身學(xué)習(xí)理念,營(yíng)造全體法官多讀書、讀好書的良好讀書氛圍。
    為了貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的精神,貫徹落實(shí)三個(gè)代表和依法治國(guó)同以德治國(guó)緊密結(jié)合的重要思想,培養(yǎng)我國(guó)中小學(xué)生的社會(huì)道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,使他們從小養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣,在家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同環(huán)境中都成為自我教育的主體。在實(shí)踐中推進(jìn)全國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃,使全國(guó)中小學(xué)生通過豐富多彩的活動(dòng)逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,使“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范成為中小學(xué)生的自覺意識(shí),課堂內(nèi)外雜志社在教育部關(guān)工委的指導(dǎo)下,協(xié)同各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委,面向全國(guó)青少年學(xué)生舉辦了“我是五好小公民”讀書、征文、演講比賽活動(dòng)。
    活動(dòng)自去年9月開始,今年7月結(jié)束,歷時(shí)11個(gè)月,全國(guó)三十個(gè)省市地區(qū),130多萬中小學(xué)生參加,在全國(guó)引起極大反響。此次活動(dòng)得到了全國(guó)各級(jí)教委關(guān)工委的大力支持協(xié)作,不少省市地區(qū)教委關(guān)工委十分重視,迅速轉(zhuǎn)發(fā)文件,積極動(dòng)員部署,認(rèn)真組織實(shí)施,廣泛加強(qiáng)了對(duì)青少年學(xué)生思想道德品質(zhì)及綜和素質(zhì)的教育,為培養(yǎng)青少年自覺形成公民基本道德規(guī)范意識(shí)作出貢獻(xiàn),達(dá)到了活動(dòng)育人的效果。
    為了指導(dǎo)學(xué)生讀好書、寫好文章,幫助學(xué)生挖掘?qū)懽黝}材,各級(jí)有關(guān)單位相繼展開了豐富多彩的活動(dòng),如福建省漳州市東山縣將“我是五好小公民”活動(dòng)與本縣開展的“紅花少年”相結(jié)合,與“學(xué)雷鋒、做好事”相結(jié)合,與“遵紀(jì)守法”貫徹“預(yù)防未成年犯罪法”和“未成年人保護(hù)法”相結(jié)合,與“革命傳統(tǒng)”相結(jié)合,與“講科學(xué)、破迷信”相結(jié)合……活動(dòng)環(huán)環(huán)緊扣,緊密配合,并結(jié)合東山縣實(shí)際,學(xué)習(xí)東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)英雄八少年,學(xué)習(xí)谷文昌植樹造林的創(chuàng)業(yè)精神,教育內(nèi)容豐富多彩,形式靈活多樣,取得良好效果。海南省三亞市海棠灣鎮(zhèn)在輔導(dǎo)學(xué)生寫好。
    作文。
    的同時(shí),培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的朗誦能力,老師們利用下午第二課堂時(shí)間讓每個(gè)學(xué)生把自己寫的文章念給全班同學(xué)聽,然后把文章貼在學(xué)習(xí)園地里。進(jìn)行討論評(píng)價(jià),達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短提高朗誦水平的目的。河南省信陽市認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《我是五好小公民》讀本,在教師的指導(dǎo)下,采取邊讀書、邊寫作的方法,提高了學(xué)生的思想覺悟和認(rèn)識(shí)水平。并在此基礎(chǔ)上,舉辦演講比賽,層層選拔,將優(yōu)秀的作品選送到全國(guó)參賽。云南省玉溪市認(rèn)真地對(duì)征文、演講比賽進(jìn)行了初評(píng)工作,市教育局抽調(diào)了一批中小學(xué)語文骨干教師,對(duì)學(xué)校選送的征文和演講光盤進(jìn)行了評(píng)選。許多省市地區(qū)認(rèn)真負(fù)責(zé)地將自己賽區(qū)選出的優(yōu)秀演講選手的錄音帶或錄象帶寄送到組委會(huì)參評(píng)。各地開展活動(dòng)的先進(jìn)事例很多,點(diǎn)滴如歌,感人至深。
    與以往不同的是,本次活動(dòng)在征文評(píng)選的基礎(chǔ)上,又增加了演講比賽,給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己口才的機(jī)會(huì)。在征文方面,為了提高學(xué)生的寫作能力和寫作技巧,廣大教師在學(xué)生寫作過程中,進(jìn)行了認(rèn)真的指導(dǎo)。這不僅增強(qiáng)了參賽作品的思想性,同時(shí)也提高了學(xué)生的寫作水平,這次選送到全國(guó)參加評(píng)選的文章中涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀之作。如海南省呂夏苗同學(xué)的征文《山區(qū)好兒女》,以活潑、生動(dòng)的特寫,描繪了同學(xué)們?cè)凇拔沂俏搴眯」瘛被?dòng)中的精彩畫面;遼寧省郭旭同學(xué)的征文《關(guān)愛夕陽》,以生動(dòng)、鮮活的事例倡導(dǎo)傳統(tǒng),弘揚(yáng)敬老愛老的崇高風(fēng)尚;貴州省卿曦同學(xué)的征文《百味人生》,以三條小溪尋覓歸宿的童話,謳歌人生的絢麗多彩;福建省戴珺同學(xué),的征文《我是“小樓長(zhǎng)”》,通過參與社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐,展現(xiàn)了新時(shí)期青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌……他們的思路寬廣,聯(lián)象豐富,感情真摯,文采燦爛,一份份內(nèi)容豐富、情深意切的作品,讓評(píng)委們激動(dòng),欣慰,深深感受到廣大青少年正在做合格的五好小公民的道路上,闊步走向未來。
    按照中共肅寧縣紀(jì)委、監(jiān)察局關(guān)于在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展從政道德教育讀書和主題演講比賽的通知精神,我局在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開展了全體黨員從政道德教育讀書和主題演講比賽活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:
    7月15日起,我局在全體黨員中廣泛開展了為期一個(gè)月的讀書活動(dòng)。通過集中學(xué)習(xí)和自行學(xué)習(xí)的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了在xx屆中央紀(jì)委七次全體會(huì)議上的講話;習(xí)近平同志20xx年3月1日在中央黨校春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話;賀國(guó)強(qiáng)同志在xx屆中央紀(jì)委七次全體會(huì)議上的。
    工作報(bào)告。
    ;張慶黎同志在省紀(jì)委八屆二次全會(huì)上的講話;藏勝業(yè)同志在省紀(jì)委八屆二次全會(huì)上的工作報(bào)告;郭華同志在市紀(jì)委八屆二次全會(huì)上的講話;李壽平同志在市紀(jì)委八屆二次全會(huì)上的工作報(bào)告;黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于加強(qiáng)黨員干部從政道德的系列論述和《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》刊載的加強(qiáng)黨員干部從政道德建設(shè)系列言論;《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育讀本》等書籍。每個(gè)黨員撰寫了讀書體會(huì)。7月20日集中全局黨員在二樓會(huì)議室觀看了黨內(nèi)教育參考片《蘇共亡黨亡國(guó)二十年祭》,并撰寫了觀后感。7月27日,在五樓會(huì)議室組織開展以德為魂,廉潔從政主題演講比賽。毎個(gè)黨員踴躍報(bào)名,演講期間精彩不斷。
    通過這次活動(dòng),使全局的向心力與凝聚力更加增強(qiáng),全局黨員干部統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。更加堅(jiān)定了理想信念。在今后的工作中,時(shí)刻保持清醒,擺正個(gè)人同人民群眾的關(guān)系,真心實(shí)意為人民做事,以高尚的道德情操來要求和鞭策自己,腳踏實(shí)地地做好自己的本職工作。
    讀書比賽活動(dòng)總結(jié)講話稿篇六
    由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題,制卷.作文題目是我通過上網(wǎng)查找借鑒兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn),及標(biāo)準(zhǔn)而出的.基本上符合小學(xué)生作文特點(diǎn),具有梯度性和層次性。盡量讓學(xué)生做到有話可說,有感而發(fā),有趣可寫。
    作文評(píng)閱由一人來評(píng)閱,這樣標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,尺子一樣,全校分中、高年段,按總分高低各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
    1、大部分學(xué)生卷面干凈,字體工整.字?jǐn)?shù)都達(dá)到了要求,說明同學(xué)們有話可說。
    2、大多數(shù)學(xué)生對(duì)作文競(jìng)賽較陌生,時(shí)間觀念不是太強(qiáng),不能按時(shí)寫完,高年級(jí)比低年級(jí)時(shí)間觀念強(qiáng)。
    3、內(nèi)容上不能用鮮活生動(dòng)的具體事例反映豐富多彩的生活和思想,語言不夠簡(jiǎn)潔.廢話偏多,亮點(diǎn)較少。
    4、文章的常規(guī)格式要求,有些學(xué)生不太懂.寫作方法指導(dǎo)的不到位。
    1、三年級(jí)作文分析。
    優(yōu)點(diǎn):語言平實(shí),條理清晰,能用上積累的好詞好句,圍繞一個(gè)主題寫。大部分同學(xué)書寫整潔、規(guī)范。
    不足:選材不夠新穎,內(nèi)容空泛,詞句個(gè)別不通順,有錯(cuò)別字。
    2、四年級(jí)作文分析。
    優(yōu)點(diǎn):
    (1)學(xué)生能結(jié)合自己的切身體會(huì)去選材,寫的比較真實(shí)。
    (2)學(xué)生的書面較整潔,錯(cuò)別字較少,語句通順。
    不足:內(nèi)容空洞,言之無物,不會(huì)用典型事例來體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)、表達(dá)自己的思想。語言不新鮮,列舉事例太單一。
    3、五年級(jí)作文分析。
    優(yōu)點(diǎn):卷面整潔,能按時(shí)寫完。
    不足:
    (1)大部分學(xué)生審題不夠細(xì)心、到位,抓不住題眼,抓不住關(guān)鍵。
    (2)內(nèi)容不夠具體.構(gòu)思不嚴(yán)謹(jǐn)。
    (3)語言平淡、不生動(dòng),結(jié)構(gòu)不清晰,層次感不強(qiáng)。
    4、六年級(jí)的作文。
    優(yōu)點(diǎn):
    1、書寫工整、仔細(xì)。結(jié)構(gòu)合理,層次感很好.。
    2、題材新穎,合乎情理。
    3、篇幅較長(zhǎng),字?jǐn)?shù)符合要求。
    4、審題準(zhǔn)確,能抓住題眼。
    不足:
    1、前后內(nèi)容有時(shí)沖突。
    2、內(nèi)容上還是不夠具體,只是一個(gè)大體的輪廓,讓人看起來模模糊糊、似是而非。
    附獲獎(jiǎng)名單:中年級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)名單。
    一等獎(jiǎng):
    90馬香香。
    二等獎(jiǎng):
    86姚夢(mèng)潔。
    85丁子倫。
    三等獎(jiǎng):
    82張浩然。
    81王雅琪。
    80董佳林。
    高年級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)名單。
    一等獎(jiǎng):
    94姚菲。
    二等獎(jiǎng):
    90丁思雨。
    88魏源。
    三等獎(jiǎng):
    85馬佔(zhàn)友。
    84姚成龍。
    83王子亮。
    讀書比賽活動(dòng)總結(jié)講話稿篇七
    “書籍是人類智慧的結(jié)晶,書籍是人類進(jìn)步的階梯”。開展讀書活動(dòng),旨在營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞“讀書伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)我們開展了主題演講比賽活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、健康生活、快樂成長(zhǎng)。通過此次演講比賽,使同學(xué)們個(gè)性得到發(fā)展、實(shí)踐能力得到增強(qiáng),在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好,讀好書,好讀書”的讀書熱潮?,F(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下:
    演講比賽于20xx年10月9日下午在高中樓四樓大會(huì)議室舉行,本次比賽分為兩組舉行,一組是初一年級(jí)組,一組是初二年級(jí)組。本次演講比賽的主題是“讀書伴我成長(zhǎng)”。每位選手都在賽前做了充分的準(zhǔn)備,盡自己的努力去參加本次的比賽,并取得了理想的成績(jī)。
    在演講比賽過程中,學(xué)生們的演講稿主題鮮明,思想積極上進(jìn),演講過程中普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語氣、語調(diào)適當(dāng),表達(dá)流暢,衣著得體,精神面貌較好,能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。但也有一部分同學(xué)膽子較小,站到講臺(tái)前就忘了演講的內(nèi)容,說明我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。
    總之,通過此次演講演講活動(dòng),有力地促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的培養(yǎng),使得一些學(xué)生好讀書,讀好書,校園讀書氛圍更加濃厚,達(dá)到了預(yù)期的效果,我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們一定會(huì)以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但我們讀書的好習(xí)慣會(huì)一直持續(xù)下去,相信大家會(huì)做的更好!
    為了進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀能力,豐富學(xué)生的語言積累,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,我校本學(xué)期引導(dǎo)學(xué)生讀書、營(yíng)造濃郁書香氛圍方面結(jié)合本校實(shí)際做出了一些積極嘗試。我們少先隊(duì)也積極響應(yīng),開展了“書香浸潤(rùn)童年”演講比賽。
    10月12日下午,演講比賽活動(dòng)拉開了帷幕。主持人羅寧用她猶如春風(fēng)般的話語,激勵(lì)著參賽隊(duì)員們的信心,熱烈的掌聲是聽眾對(duì)他們最好的鼓勵(lì)。本次演活動(dòng)總結(jié)如下。
    選手們準(zhǔn)備充分,精神抖擻,演講內(nèi)容積極上進(jìn),寫出了自己通過讀書得到的收益。他們從高爾基、魯賓遜、冰心那懂得做人的道理,使他們受益匪淺。展示了當(dāng)代小學(xué)生通過讀書而健康成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌,博得了師生們的陣陣掌聲。
    參賽隊(duì)員感情真摯,脫稿演講,部分同學(xué)演講才能突出。各位評(píng)委都贊嘆不已,聽眾們更是以熱烈的掌聲肯定了他們的演講。比賽持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí),隊(duì)員們?cè)诨蜴告竸?dòng)聽,或慷慨激昂的演講中接受了熏陶,在讀書、學(xué)習(xí)的氣氛中受到了良好教育,更充分地認(rèn)識(shí)到了讀書、學(xué)習(xí)的重要。
    此次比賽還評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。比賽最后,曲景偉。
    校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言,他鼓勵(lì)學(xué)生今后要多讀書,讀好書,提高自己的綜合素質(zhì),快速成長(zhǎng)為國(guó)家所需要的棟梁之才。
    總之,今天的演講比賽非常的成功?!皶憬?rùn)童年”使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野,激勵(lì)了全校少先隊(duì)員繼續(xù)積極投身到讀書活動(dòng)中,在讀書中學(xué)習(xí),在讀書中感悟人生,在讀書中不斷成長(zhǎng)。真正做到與書為伴,以書為友,讓好書伴他們一生成長(zhǎng)!
    讀書比賽活動(dòng)總結(jié)講話稿篇八
    我校教師賽課活動(dòng)已經(jīng)圓滿落下帷幕。這次教師賽課活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教師的努力配合下,在參賽教師積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備下,取得圓滿成功。參加本次比賽的教師都是35歲以下的青年教師,激烈角逐,一批優(yōu)秀的青年教師脫穎而出:他們精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、精煉的教學(xué)語言、精致的教學(xué)板書、精彩的教學(xué)藝術(shù)??無不彰顯出教師的聰明智慧與個(gè)人魅力,顯示了他們巨大的可塑性。
    路圓圓海強(qiáng)。三等獎(jiǎng)三名。對(duì)于選出的綜合素質(zhì)高課堂把握能力強(qiáng)有上進(jìn)心且培養(yǎng)潛力大的優(yōu)秀教師,學(xué)校將出臺(tái)多種培訓(xùn)措施促其更快成長(zhǎng),從而發(fā)揮他們的骨干帶動(dòng)和示范輻射作用,整體提升學(xué)校教師的課堂教學(xué)水平。
    下面主要從以下幾個(gè)方面談?wù)勥@次比賽帶給我們的收獲及啟示:。
    老師們?cè)趥湔n過程中,能深入鉆研教材,做了大量充分的準(zhǔn)備。注重把知識(shí)和能力深入淺出又扎扎實(shí)實(shí)的傳授給學(xué)生。善用多媒體課件,追求既生動(dòng)形象又快捷高效的教學(xué)效果。劉霞師在講授《觀察物體》一課時(shí),巧用形象的多媒體課件將觀察物體的過程演繹的淋漓盡致,喚起了學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的記憶,使學(xué)生印象深刻。李賽老師的語文課非常注重培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的能力,引領(lǐng)學(xué)生找出重點(diǎn)句,并逐句進(jìn)行理解、感悟。始終考慮學(xué)生的需要,立足于學(xué)生的發(fā)展。
    課堂上打破了一問一答強(qiáng)制、封閉式的傳統(tǒng)教學(xué),基本能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知的規(guī)律,創(chuàng)設(shè)問題情境,特別是設(shè)計(jì)有探索性和開放性問題,進(jìn)行開放式教學(xué)。如徐佩佩、劉霞老師的數(shù)學(xué)課中,老師努力體現(xiàn)“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”的教學(xué)原則,通過教師有序的引導(dǎo)、生動(dòng)活潑的啟發(fā)教學(xué),激發(fā)學(xué)生積極參與、合作交流,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
    沒有活動(dòng)的課堂,是死氣沉沉的課堂,活動(dòng)在課堂教學(xué)中具有舉足輕重的作用。教學(xué)效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一,就是要學(xué)生積極參與到課堂之中,通過巧妙的活動(dòng)設(shè)計(jì),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐、探究。
    青年教師注重情感激勵(lì)教育,誘發(fā)創(chuàng)新情感,很好的體現(xiàn)和落實(shí)了新課標(biāo)的精神,成為這次賽課的又一亮點(diǎn)。夏晶晶肖淑明等老師在教學(xué)中,做到自始至終關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛。尊重每個(gè)學(xué)生,積極鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的嘗試,保護(hù)他們的自尊心和積極性。教師的鼓勵(lì)具有個(gè)性化,激勵(lì)性的語言常掛嘴邊,成為學(xué)生不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新不可缺乏的精神動(dòng)力。
    通過這次比賽,我們欣喜地看到我校青年教師具備良好的教師基本素質(zhì)。他們教態(tài)大方得體,語言清晰,具有較強(qiáng)的親和力和應(yīng)變能力。路圓圓等老師雖然是第一次參加比賽課,但他們?cè)谡n堂上文雅得體的教態(tài),豐富的肢體語言以及親切和藹的微笑,都給我們留下了深刻的印象,深受學(xué)生的喜愛。
    課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù),我們只有看到不足才能不斷進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)這些問題,正視這些問題,是我們落實(shí)課堂教學(xué)有效性的前提。下面我談幾點(diǎn)老師們?cè)谥v課中存在的問題和留給我們的一些啟示。
    一:在教學(xué)的準(zhǔn)備過程中,有的教師對(duì)教材不熟悉,對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的研究不夠,對(duì)知識(shí)的儲(chǔ)備不足。部分老師上課時(shí),不能準(zhǔn)確把握本節(jié)課的教學(xué)的重難點(diǎn),講課思路比較陳舊。
    二:多媒體的使用不可完全代替必要的板書。精要的板書可增加給學(xué)生視覺的滯留時(shí)間,便于加深印象和構(gòu)建知識(shí)體系。多媒體教學(xué)是服務(wù)教學(xué)內(nèi)容的輔助手段,過分的或不當(dāng)?shù)氖褂谜n件、圖片會(huì)桎梏學(xué)生的理解能力和想象能力。
    三:數(shù)學(xué)課中倡導(dǎo)的自主、合作、探究學(xué)習(xí)只停留于表面,小組合作雖然熱熱鬧鬧,但只重形式,不能突出體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用。
    四:語文教學(xué)教師還應(yīng)重視學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生要在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感,真正的發(fā)揮讀的作用,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,從而圓滿地完成語文教學(xué)任務(wù)。
    小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。比賽雖已暫告一段落,但它更是一個(gè)新的起點(diǎn):激勵(lì)著青年教師在日后的教學(xué)活動(dòng)中不斷地總結(jié),不斷地創(chuàng)新,不斷地完善,與學(xué)生在快樂和諧的教學(xué)中教學(xué)相長(zhǎng),樹立自己獨(dú)具一格的教學(xué)風(fēng)格。我們有理由相信,只要我們的老師肯鉆研、肯付出、肯奉獻(xiàn),我們的課堂教學(xué)一定會(huì)呈現(xiàn)多姿多彩、生機(jī)勃勃的景象。
    讀書比賽活動(dòng)總結(jié)講話稿篇九
    為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子讀書活動(dòng)的意義,積極地參與進(jìn)來,首先我們呼吁家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,主要內(nèi)容是:為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,建立一個(gè)家庭圖書架,并適時(shí)添置一定數(shù)量的好書。每天抽出二十至三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀,父母和孩子相互監(jiān)督讀書情況。
    為了“親子共讀”活動(dòng)有實(shí)效性,扎扎實(shí)實(shí)地開展。班內(nèi)開展了讀書評(píng)比活動(dòng),這樣大大激發(fā)孩子們的讀書興趣,家長(zhǎng)們也親自陪孩子讀書,若不陪、不“親子共讀”,孩子不愿意,盡而督促家長(zhǎng)們也愛讀書了。活動(dòng)開展下來,幾乎每個(gè)家庭都成了“書香型家庭”。也涌現(xiàn)出了許多讀書之星。孩子們讀得認(rèn)真,家長(zhǎng)們讀得入神。
    雖然活動(dòng)開展的時(shí)間不長(zhǎng),但學(xué)生已有了不少收獲,一些學(xué)生把《弟子規(guī)》的內(nèi)容比較熟練的背誦下來,另外還讓學(xué)生閱讀了《沒有尾巴的狼》,我們還通過剪報(bào)的形式把閱讀中新認(rèn)識(shí)字的收集起來,既鞏固了認(rèn)字,又提高了學(xué)生的閱讀興趣。在親子共讀的過程,家長(zhǎng)們也用鏡頭記錄下來一個(gè)個(gè)親子共讀的溫馨畫面,它增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的.情感交流,也為孩子的成長(zhǎng)留下了美好回憶。
    讀書比賽活動(dòng)總結(jié)講話稿篇十
    為了給廣大法官提供交流讀書心得,分享讀書收獲的平臺(tái),x月10日上午,xx市人民法院讀書月系列活動(dòng)之一的讀書演講比賽在該院審判大樓二樓多功能會(huì)議室舉行,法官們通過演講的方式表達(dá)了從我做起、多讀書、讀好書的讀書心得。
    本次讀書演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔,共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進(jìn)行演講,他們分別從不同的角度,用自己獨(dú)特的形式介紹了他們的讀書體會(huì),分享每個(gè)人獨(dú)有的心靈感悟。
    xx法庭的xx在他的演講中頗有感觸地說道,“讀史書不但可以使人明智,也可以使人眼光變得開闊,心態(tài)變得平和。我們審判案件的時(shí)候,要查明事實(shí)再適用法律,其實(shí),查清楚發(fā)生在過去的事實(shí),何償不是追問歷史。因此,我們要把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,多讀史書”。
    民二庭的xxx從讀書不誤砍柴工的道理進(jìn)行了闡述,她說“有個(gè)伐木工人在一家木材廠找到了工作,報(bào)酬不錯(cuò),工作條件也好,他很珍惜,下決心好好干。第一天,老板給他一把利斧,并給他劃定了伐木范圍。第一天,工人砍了18棵樹。老板說:“不錯(cuò),就這么干?!惫と撕苁芄奈?,第二天他干得更加起勁,但是他只砍了15棵樹;第三天,他加倍努力,可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧,跑到老板那兒道歉,說自己也不知道怎么了,好像力氣越來越小了。老板問他:“你上一次磨斧子是什么時(shí)候?”“磨斧子?”工人詫異地說:“我天天忙著砍樹,哪里有工夫磨斧子!”那個(gè)工人感覺砍樹吃力的時(shí)候,該想到去磨斧子。同樣的,當(dāng)我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)中感覺吃力時(shí),也該想到有多久沒充電了,而讀書就是我們的充電方式……”。
    民一庭的xxx向大家闡述了如何《感受幸?!?。她說:“自從單位開展《讀書月》活動(dòng)以來,我利用工作之余,品讀了一些書本,最近剛看完金惠子的.《雨啊,請(qǐng)你到非洲》,這本書讓我重新感受幸福!在這本書中,我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字:“在孟加拉國(guó),5個(gè)幼兒只能存活1個(gè),所以到10歲才辦理出生登記;過去20年間,有100萬阿富汗人餓死了,平均每5分鐘就有1個(gè)人死亡,每1分鐘有1個(gè)人淪為難民。”這些文字使我愕然。原來,就在這同一片藍(lán)天下,還有很多人正在遭受疾病、饑餓、戰(zhàn)亂的困擾,還有著無數(shù)為生存而掙扎的靈魂。讀過這本書至少可以讓我們審視內(nèi)心,感受幸福,珍惜擁有”。
    生動(dòng)、富有激情的演講,充分展示了法官的自身素質(zhì),同時(shí)也讓參加活動(dòng)的廣大干警通過聆聽演講者在讀書中的收獲,更進(jìn)一步感受到了讀書的重要性。作為一名人民法官,只有不斷地讀書,才能不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì),才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟,也才能更好地適應(yīng)當(dāng)今日新月異變化的社會(huì)。這次讀書演講,讓全院干警再一次認(rèn)識(shí)到了讀書是每一位法官的必須和必需。
    該院的xxx院長(zhǎng)表示,舉辦本次讀書月活動(dòng)的目的是要向廣在干警宣傳終身學(xué)習(xí)理念,營(yíng)造全體法官多讀書、讀好書的良好讀書氛圍。
    讀書比賽活動(dòng)總結(jié)講話稿篇十一
    此次讀書征文比賽活動(dòng),不僅是對(duì)學(xué)生作文水平的.一次檢驗(yàn),也是對(duì)教師平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動(dòng),對(duì)學(xué)生的閱讀積極性,尤其是對(duì)學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn)?,F(xiàn)就這次活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、提前通知、安排到位
    在比賽的前一周,語文教研組就確定了初一以“讀書”為主題的比賽方案,并隨文下發(fā)了作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),語文教師及時(shí)瞻匆求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。
    二、凸顯主題、文字優(yōu)美
    參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進(jìn)行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。
    三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀
    本次讀書作文比賽,雖取得了一定成績(jī),但也反映了六年級(jí)作文教學(xué)中所存在的問題。教師在平時(shí)的作文教學(xué)中要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法,需要教師身體力行的踐行其中。希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位,一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),把講讀課文作為寫作的范文,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生借鑒其寫法,進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo),開闊學(xué)生的思路。教師寫好“下水文”,一方面可以親身體會(huì)到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn),便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長(zhǎng)知識(shí)。這次作文比賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲,這就是一個(gè)較好地例子;三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章,必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改?!昂梦恼率歉某鰜淼摹保钦f作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫上評(píng)語就完事了??梢宰屆恳粋€(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng);也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評(píng)語。這樣的修改,不僅文章的質(zhì)量會(huì)明顯提高,學(xué)生對(duì)作文課的興趣以及參與度也會(huì)明顯增強(qiáng)??傊龑?dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循積累―構(gòu)思― 寫作―修改的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
    這次征文活動(dòng),學(xué)生參與的積極性高,作品中談“讀書”的所感,所悟,談讀好書,好讀書的決心,情文并茂。
    讀書比賽活動(dòng)總結(jié)講話稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
    大家好!
    時(shí)間往往是在不經(jīng)意中流逝,一年的時(shí)間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?;仡櫼荒甑墓ぷ?,不禁思緒萬千。在那里我作一下簡(jiǎn)單的陳述:
    在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)里,知識(shí)的更新日新月異,你稍稍遲疑,就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下。所以在平時(shí)的工作中,我在做還自我的本職工作之余,努力學(xué)習(xí)各種新的知識(shí)。我參加了“走進(jìn)新課程”的全國(guó)性的語文觀摩活動(dòng),受益匪淺。學(xué)習(xí)以后,將聽到的知識(shí)整理成文,發(fā)表教學(xué)文摘這一個(gè)版面上,得到了其他教師的贊同,并由此與上海金山區(qū)的一個(gè)教師成為教學(xué)上的朋友,經(jīng)常用電子郵件的形式交流自我在教學(xué)上的得與失,對(duì)自我的教學(xué)教育的方式方法起到了很大的促進(jìn)作用。
    同時(shí),還將與這個(gè)教師一齊合作一個(gè)《自主合作式練習(xí)評(píng)析模式的實(shí)踐與思考》的課題,此刻正在籌備階段。除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外,我還進(jìn)取的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電,在空余時(shí)間,我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《師生溝通藝術(shù)》、《班主任心育藝術(shù)》等教育教學(xué)的專著,對(duì)自我的理論知識(shí)的提升起到了不可估量的作用??傊?,僅有不斷的充實(shí)自我,不斷的學(xué)習(xí),要在書中找知識(shí),在別人身上找知識(shí),當(dāng)然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)。僅有學(xué)習(xí),才能有提高。
    一個(gè)有著精深知識(shí)的人是一個(gè)不完全的人。我的人生格言就是寧可無才也要有德。因而我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種政策,時(shí)刻領(lǐng)會(huì)各種方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想,使自我的思想道德有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
    教師的天職就是要教會(huì)學(xué)生做人,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。所以在教學(xué)我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)綻放在學(xué)生的臉上”。
    在語文教學(xué)上,我不斷的創(chuàng)新,努力追求一種自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,盡自我最大的努力使自我的教學(xué)方式適合學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中品嘗到樂趣。美國(guó)的教育界流傳著這樣一句話,“告訴我,我會(huì)忘記;分析給我聽,我可能記住;如果讓我參與,我就會(huì)真正理解?!蔽野阉鰹槲医虒W(xué)的宗旨。我的課堂就是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,真正把課堂還給學(xué)生,我只是作為一個(gè)引導(dǎo)者在一旁對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生疑問,在疑問中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,僅有帶著疑問的學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生最大的效果??偠灾?,僅有不斷的改革,不斷的創(chuàng)新,我們的教學(xué)才能有出路,我們的改革才能成功。
    我們就應(yīng)當(dāng)多用表揚(yáng)鼓勵(lì),少用甚至是不用批評(píng)。我們有很多教師明白這一個(gè)道理,但就是不能很好的運(yùn)用。同時(shí),要做好學(xué)生的思想工作,教師必須要走進(jìn)學(xué)生的心里,因而在做學(xué)生思想工作的時(shí)候,我總是要進(jìn)取聆聽學(xué)生,僅有學(xué)會(huì)聆聽,才能了解學(xué)生的所想,才能真正走進(jìn)學(xué)生的心里。也僅有這樣,才能解決班級(jí)中所存在的一切問題。同時(shí),我想以自我的工作經(jīng)驗(yàn),說一句,作為教師,必須要把學(xué)生當(dāng)人看,要始終牢記學(xué)生是人,而不是機(jī)器或其他什么。
    教學(xué)是一門科學(xué),但更是一種藝術(shù)。教學(xué)的道路上需要我們教師付出的是真誠(chéng),是真心,是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心。教學(xué)的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿?,去解答,我相信用我的真摯肯定能換來更加完美的明天。
    讀書比賽活動(dòng)總結(jié)講話稿篇十三
    今天,由縣“中華魂”讀書教育活動(dòng)組委會(huì)主辦,以“頌歌獻(xiàn)給黨”為主題的讀書演講比賽活動(dòng),在廣大師生的積極參與和各有關(guān)方面的通力協(xié)作下,經(jīng)過一天緊張而有序的工作,圓滿落下帷幕。在此,我代表縣關(guān)工委和活動(dòng)組委會(huì),向在活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)的先進(jìn)集體和個(gè)人,表示熱烈的祝賀!向所有支持關(guān)工委工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界,表示衷心的感謝!向在“中華魂”讀書活動(dòng)中辛勤付出的各單位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,致以崇高的敬意!
    這次讀書教育活動(dòng),得到縣委、縣政府的高度重視和大力支持。會(huì)前,縣委分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)提出了具體的要求和很好的意見,各有關(guān)部門做了大量的工作,為活動(dòng)的成功舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了廣大青少年積極參與“中華魂”讀書的熱情和興趣,使他們加深了對(duì)讀本內(nèi)容的理解,進(jìn)一步強(qiáng)化了“頌歌獻(xiàn)給黨”這一教育主題,有效引導(dǎo)和幫助了青少年樹立遠(yuǎn)大的理想信念,培養(yǎng)了青少年積極向上的思想情感和道德品質(zhì),收到了良好的育人效果。
    過去的一年,在全縣上下的共同努力下,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位的大力支持和積極配合下,關(guān)心下一代工作取得了顯著成效。去年,我縣“中華魂”讀書活動(dòng)受到國(guó)家、省、市關(guān)工委表彰,表彰人數(shù)達(dá)40人。我們?cè)谛罗r(nóng)村建設(shè)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)方面的有效做法,在全市新農(nóng)村基層建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,受到高度評(píng)價(jià)并大力推廣。這些成績(jī)的取得,是在座的各位辛勤工作、共同努力的結(jié)果,是同學(xué)們積極參與、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校通過層層選撥,選出了今天的參賽選手,選手們高昂的熱情、出色的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象,受到了各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們的認(rèn)可。經(jīng)過激烈的比賽,18名優(yōu)秀選手脫穎而出,獲得一二三等獎(jiǎng),其余選手被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng),我們都給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),還評(píng)選出3名特別獎(jiǎng)、10名先進(jìn)集體獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲,再次向他們表示祝賀!
    同志們,同學(xué)們,當(dāng)前我縣正處在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們要認(rèn)真貫徹縣dang代會(huì)和全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,扎實(shí)開展各類思想教育活動(dòng),積極引導(dǎo)青少年開展“比思想、比進(jìn)步、比學(xué)習(xí)”活動(dòng),為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)。這些活動(dòng),對(duì)于青少年健康成長(zhǎng),意義特別深遠(yuǎn),影響特別重大。衷心希望全社會(huì)都來關(guān)心青少年成長(zhǎng),積極支持關(guān)工委工作,共同推動(dòng)關(guān)心下一代事業(yè)發(fā)展;衷心希望老同志們?cè)俳釉賱?lì),繼續(xù)發(fā)揮自身政治優(yōu)勢(shì)和影響,為青少年健康快樂成長(zhǎng),為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,做出新的更大貢獻(xiàn)!
    讀書比賽活動(dòng)總結(jié)講話稿篇十四
    “書籍是人類智慧的結(jié)晶,書籍是人類進(jìn)步的階梯”。開展讀書活動(dòng),旨在營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞“讀書伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)我們開展了主題演講比賽活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、健康生活、快樂成長(zhǎng)。通過此次演講比賽,使同學(xué)們個(gè)性得到發(fā)展、實(shí)踐能力得到增強(qiáng),在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好,讀好書,好讀書”的讀書熱潮?,F(xiàn)對(duì)此次。
    如下:
    演講比賽于20xx年x月9日下午在高中樓四樓大會(huì)議室舉行,本次比賽分為兩組舉行,一組是初一年級(jí)組,一組是初二年級(jí)組。本次演講比賽的主題是“讀書伴我成長(zhǎng)”。每位選手都在賽前做了充分的準(zhǔn)備,盡自己的努力去參加本次的比賽,并取得了理想的成績(jī)。
    在初一年級(jí)的比賽中238班的、237班的、233班的x同學(xué)以突出的表現(xiàn)分別奪得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);初二年級(jí)223班的xx同學(xué)更是以平凡而生動(dòng)的文章和富有感情的演講奪得了在場(chǎng)評(píng)委老師和同學(xué)們的一致好評(píng)獲得了一等獎(jiǎng),220班、222班兩為同學(xué)分別獲得二等獎(jiǎng)。
    在演講比賽過程中,學(xué)生們的。
    演講稿。
    主題鮮明,思想積極上進(jìn),演講過程中普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語氣、語調(diào)適當(dāng),表達(dá)流暢,衣著得體,精神面貌較好,能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。但也有一部分同學(xué)膽子較小,站到講臺(tái)前就忘了演講的內(nèi)容,說明我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。
    總之,通過此次演講演講活動(dòng),有力地促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的培養(yǎng),使得一些學(xué)生好讀書,讀好書,校園讀書氛圍更加濃厚,達(dá)到了預(yù)期的效果,我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們一定會(huì)以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但我們讀書的好習(xí)慣會(huì)一直持續(xù)下去,相信大家會(huì)做的更好!
    為進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀能力,豐富學(xué)生的語言積累,培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣,充分利用好學(xué)校書屋,開展讀書活動(dòng),旨在營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞主題活動(dòng)我們開展了讀書演講比賽活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、健康生活、快樂成長(zhǎng)。
    教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。興趣的培養(yǎng),校園讀書氛圍更加濃厚,達(dá)到了預(yù)期的效果,我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們一定會(huì)以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但我們讀書的好習(xí)慣會(huì)一直持續(xù)下去,相信大家會(huì)做的更好!真正做到與書為伴,以書為友,讓好書伴我們一生成長(zhǎng)。
    為了給廣大法官提供交流讀書心得,分享讀書收獲的平臺(tái),x月10日上午,xx市人民法院讀書月系列活動(dòng)之一的讀書演講比賽在該院審判大樓二樓多功能會(huì)議室舉行,法官們通過演講的方式表達(dá)了從我做起、多讀書、讀好書的讀書心得。
    本次讀書演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔,共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進(jìn)行演講,他們分別從不同的角度,用自己獨(dú)特的形式介紹了他們的讀書體會(huì),分享每個(gè)人獨(dú)有的心靈感悟。
    法庭的在他的演講中頗有感觸地說道,“讀史書不但可以使人明智,也可以使人眼光變得開闊,心態(tài)變得平和。我們審判案件的時(shí)候,要查明事實(shí)再適用法律,其實(shí),查清楚發(fā)生在過去的事實(shí),何償不是追問歷史。因此,我們要把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,多讀史書”。
    民二庭的從讀書不誤砍柴工的道理進(jìn)行了闡述,她說“有個(gè)伐木工人在一家木材廠找到了工作,報(bào)酬不錯(cuò),工作條件也好,他很珍惜,下決心好好干。第一天,老板給他一把利斧,并給他劃定了伐木范圍。第一天,工人砍了18棵樹。老板說:“不錯(cuò),就這么干。”工人很受鼓舞,第二天他干得更加起勁,但是他只砍了15棵樹;第三天,他加倍努力,可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧,跑到老板那兒道歉,說自己也不知道怎么了,好像力氣越來越小了。老板問他:“你上一次磨斧子是什么時(shí)候?”“磨斧子?”工人詫異地說:“我天天忙著砍樹,哪里有工夫磨斧子!”那個(gè)工人感覺砍樹吃力的時(shí)候,該想到去磨斧子。同樣的,當(dāng)我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)中感覺吃力時(shí),也該想到有多久沒充電了,而讀書就是我們的充電方式……”。
    民一庭的向大家闡述了如何《感受幸?!?。她說:“自從單位開展《讀書月》活動(dòng)以來,我利用工作之余,品讀了一些書本,最近剛看完金惠子的《雨啊,請(qǐng)你到非洲》,這本書讓我重新感受幸福!在這本書中,我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字:“在孟加拉國(guó),5個(gè)幼兒只能存活1個(gè),所以到10歲才辦理出生登記;過去20年間,有100萬阿富汗人餓死了,平均每5分鐘就有1個(gè)人死亡,每1分鐘有1個(gè)人淪為難民?!边@些文字使我愕然。原來,就在這同一片藍(lán)天下,還有很多人正在遭受疾病、饑餓、戰(zhàn)亂的困擾,還有著無數(shù)為生存而掙扎的靈魂。讀過這本書至少可以讓我們審視內(nèi)心,感受幸福,珍惜擁有”。
    生動(dòng)、富有激情的演講,充分展示了法官的自身素質(zhì),同時(shí)也讓參加活動(dòng)的廣大干警通過聆聽演講者在讀書中的收獲,更進(jìn)一步感受到了讀書的重要性。作為一名人民法官,只有不斷地讀書,才能不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì),才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟,也才能更好地適應(yīng)當(dāng)今日新月異變化的社會(huì)。這次讀書演講,讓全院干警再一次認(rèn)識(shí)到了讀書是每一位法官的必須和必需。
    該院的x院長(zhǎng)表示,舉辦本次讀書月活動(dòng)的目的是要向廣在干警宣傳終身學(xué)習(xí)理念,營(yíng)造全體法官多讀書、讀好書的良好讀書氛圍。
    讀書比賽活動(dòng)總結(jié)講話稿篇十五
    在認(rèn)真策劃完一個(gè)活動(dòng)之后,寫一個(gè)。
    活動(dòng)總結(jié)。
    是對(duì)這一次活動(dòng)真正意義上的完美收官。下面小編為大家搜集整理的讀書演講比賽活動(dòng)總結(jié),希望大家喜歡!
    “書籍是人類智慧的結(jié)晶,書籍是人類進(jìn)步的階梯”。開展讀書活動(dòng),旨在營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞“讀書伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)我們開展了主題演講比賽活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、健康生活、快樂成長(zhǎng)。通過此次演講比賽,使同學(xué)們個(gè)性得到發(fā)展、實(shí)踐能力得到增強(qiáng),在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好,讀好書,好讀書”的讀書熱潮?,F(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下:
    演講比賽于20xx年10月9日下午在高中樓四樓大會(huì)議室舉行,本次比賽分為兩組舉行,一組是初一年級(jí)組,一組是初二年級(jí)組。本次演講比賽的主題是“讀書伴我成長(zhǎng)”。每位選手都在賽前做了充分的準(zhǔn)備,盡自己的努力去參加本次的比賽,并取得了理想的成績(jī)。
    在初一年級(jí)的比賽中238班的楊靜萱、237班的秦雪兒、233班的史東浩同學(xué)以突出的表現(xiàn)分別奪得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);初二年級(jí)223班的龐博同學(xué)更是以平凡而生動(dòng)的文章和富有感情的演講奪得了在場(chǎng)評(píng)委老師和同學(xué)們的一致好評(píng)獲得了一等獎(jiǎng),220班劉錦璐、222班連智博兩為同學(xué)分別獲得二等獎(jiǎng)。
    在演講比賽過程中,學(xué)生們的。
    演講稿。
    主題鮮明,思想積極上進(jìn),演講過程中普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語氣、語調(diào)適當(dāng),表達(dá)流暢,衣著得體,精神面貌較好,能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。但也有一部分同學(xué)膽子較小,站到講臺(tái)前就忘了演講的內(nèi)容,說明我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。
    總之,通過此次演講演講活動(dòng),有力地促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的培養(yǎng),使得一些學(xué)生好讀書,讀好書,校園讀書氛圍更加濃厚,達(dá)到了預(yù)期的效果,我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們一定會(huì)以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但我們讀書的好習(xí)慣會(huì)一直持續(xù)下去,相信大家會(huì)做的更好!
    今天,由縣“中華魂”讀書教育活動(dòng)組委會(huì)主辦,以“頌歌獻(xiàn)給黨”為主題的讀書演講比賽活動(dòng),在廣大師生的積極參與和各有關(guān)方面的通力協(xié)作下,經(jīng)過一天緊張而有序的工作,圓滿落下帷幕。在此,我代表縣關(guān)工委和活動(dòng)組委會(huì),向在活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)的先進(jìn)集體和個(gè)人,表示熱烈的祝賀!向所有支持關(guān)工委工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界,表示衷心的感謝!向在“中華魂”讀書活動(dòng)中辛勤付出的各單位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,致以崇高的敬意!
    這次讀書教育活動(dòng),得到縣委、縣政府的高度重視和大力支持。會(huì)前,縣委分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)提出了具體的要求和很好的意見,各有關(guān)部門做了大量的工作,為活動(dòng)的成功舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了廣大青少年積極參與“中華魂”讀書的熱情和興趣,使他們加深了對(duì)讀本內(nèi)容的理解,進(jìn)一步強(qiáng)化了“頌歌獻(xiàn)給黨”這一教育主題,有效引導(dǎo)和幫助了青少年樹立遠(yuǎn)大的理想信念,培養(yǎng)了青少年積極向上的思想情感和道德品質(zhì),收到了良好的育人效果。
    過去的一年,在全縣上下的共同努力下,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位的大力支持和積極配合下,關(guān)心下一代工作取得了顯著成效。去年,我縣“中華魂”讀書活動(dòng)受到國(guó)家、省、市關(guān)工委表彰,表彰人數(shù)達(dá)40人。我們?cè)谛罗r(nóng)村建設(shè)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)方面的有效做法,在全市新農(nóng)村基層建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,受到高度評(píng)價(jià)并大力推廣。這些成績(jī)的取得,是在座的各位辛勤工作、共同努力的結(jié)果,是同學(xué)們積極參與、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校通過層層選撥,選出了今天的參賽選手,選手們高昂的熱情、出色的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象,受到了各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們的認(rèn)可。經(jīng)過激烈的比賽,18名優(yōu)秀選手脫穎而出,獲得一二三等獎(jiǎng),其余選手被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng),我們都給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),還評(píng)選出3名特別獎(jiǎng)、10名先進(jìn)集體獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲,再次向他們表示祝賀!
    同志們,同學(xué)們,當(dāng)前我縣正處在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們要認(rèn)真貫徹縣dang代會(huì)和全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,扎實(shí)開展各類思想教育活動(dòng),積極引導(dǎo)青少年開展“比思想、比進(jìn)步、比學(xué)習(xí)”活動(dòng),為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)。這些活動(dòng),對(duì)于青少年健康成長(zhǎng),意義特別深遠(yuǎn),影響特別重大。衷心希望全社會(huì)都來關(guān)心青少年成長(zhǎng),積極支持關(guān)工委工作,共同推動(dòng)關(guān)心下一代事業(yè)發(fā)展;衷心希望老同志們?cè)俳釉賱?lì),繼續(xù)發(fā)揮自身政治優(yōu)勢(shì)和影響,為青少年健康快樂成長(zhǎng),為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,做出新的更大貢獻(xiàn)!
    為了貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的精神,貫徹落實(shí)三個(gè)代表和依法治國(guó)同以德治國(guó)緊密結(jié)合的重要思想,培養(yǎng)我國(guó)中小學(xué)生的社會(huì)道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,使他們從小養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣,在家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同環(huán)境中都成為自我教育的主體。在實(shí)踐中推進(jìn)全國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃,使全國(guó)中小學(xué)生通過豐富多彩的活動(dòng)逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,使“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范成為中小學(xué)生的自覺意識(shí),課堂內(nèi)外雜志社在教育部關(guān)工委的指導(dǎo)下,協(xié)同各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委,面向全國(guó)青少年學(xué)生舉辦了“我是五好小公民”讀書、征文、演講比賽活動(dòng)。
    活動(dòng)自去年9月開始,今年7月結(jié)束,歷時(shí)11個(gè)月,全國(guó)三十個(gè)省市地區(qū),130多萬中小學(xué)生參加,在全國(guó)引起極大反響。此次活動(dòng)得到了全國(guó)各級(jí)教委關(guān)工委的大力支持協(xié)作,不少省市地區(qū)教委關(guān)工委十分重視,迅速轉(zhuǎn)發(fā)文件,積極動(dòng)員部署,認(rèn)真組織實(shí)施,廣泛加強(qiáng)了對(duì)青少年學(xué)生思想道德品質(zhì)及綜和素質(zhì)的教育,為培養(yǎng)青少年自覺形成公民基本道德規(guī)范意識(shí)作出貢獻(xiàn),達(dá)到了活動(dòng)育人的效果。
    為了指導(dǎo)學(xué)生讀好書、寫好文章,幫助學(xué)生挖掘?qū)懽黝}材,各級(jí)有關(guān)單位相繼展開了豐富多彩的活動(dòng),如福建省漳州市東山縣將“我是五好小公民”活動(dòng)與本縣開展的“紅花少年”相結(jié)合,與“學(xué)雷鋒、做好事”相結(jié)合,與“遵紀(jì)守法”貫徹“預(yù)防未成年犯罪法”和“未成年人保護(hù)法”相結(jié)合,與“革命傳統(tǒng)”相結(jié)合,與“講科學(xué)、破迷信”相結(jié)合……活動(dòng)環(huán)環(huán)緊扣,緊密配合,并結(jié)合東山縣實(shí)際,學(xué)習(xí)東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)英雄八少年,學(xué)習(xí)谷文昌植樹造林的創(chuàng)業(yè)精神,教育內(nèi)容豐富多彩,形式靈活多樣,取得良好效果。海南省三亞市海棠灣鎮(zhèn)在輔導(dǎo)學(xué)生寫好。
    作文。
    的同時(shí),培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的朗誦能力,老師們利用下午第二課堂時(shí)間讓每個(gè)學(xué)生把自己寫的文章念給全班同學(xué)聽,然后把文章貼在學(xué)習(xí)園地里。進(jìn)行討論評(píng)價(jià),達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短提高朗誦水平的目的。河南省信陽市認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《我是五好小公民》讀本,在教師的指導(dǎo)下,采取邊讀書、邊寫作的方法,提高了學(xué)生的思想覺悟和認(rèn)識(shí)水平。并在此基礎(chǔ)上,舉辦演講比賽,層層選拔,將優(yōu)秀的作品選送到全國(guó)參賽。云南省玉溪市認(rèn)真地對(duì)征文、演講比賽進(jìn)行了初評(píng)工作,市教育局抽調(diào)了一批中小學(xué)語文骨干教師,對(duì)學(xué)校選送的征文和演講光盤進(jìn)行了評(píng)選。許多省市地區(qū)認(rèn)真負(fù)責(zé)地將自己賽區(qū)選出的優(yōu)秀演講選手的錄音帶或錄象帶寄送到組委會(huì)參評(píng)。各地開展活動(dòng)的先進(jìn)事例很多,點(diǎn)滴如歌,感人至深。
    與以往不同的是,本次活動(dòng)在征文評(píng)選的基礎(chǔ)上,又增加了演講比賽,給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己口才的機(jī)會(huì)。在征文方面,為了提高學(xué)生的寫作能力和寫作技巧,廣大教師在學(xué)生寫作過程中,進(jìn)行了認(rèn)真的指導(dǎo)。這不僅增強(qiáng)了參賽作品的思想性,同時(shí)也提高了學(xué)生的寫作水平,這次選送到全國(guó)參加評(píng)選的文章中涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀之作。如海南省呂夏苗同學(xué)的征文《山區(qū)好兒女》,以活潑、生動(dòng)的特寫,描繪了同學(xué)們?cè)凇拔沂俏搴眯」瘛被?dòng)中的精彩畫面;遼寧省郭旭同學(xué)的征文《關(guān)愛夕陽》,以生動(dòng)、鮮活的事例倡導(dǎo)傳統(tǒng),弘揚(yáng)敬老愛老的崇高風(fēng)尚;貴州省卿曦同學(xué)的征文《百味人生》,以三條小溪尋覓歸宿的童話,謳歌人生的絢麗多彩;福建省戴珺同學(xué),的征文《我是“小樓長(zhǎng)”》,通過參與社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐,展現(xiàn)了新時(shí)期青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌……他們的思路寬廣,聯(lián)象豐富,感情真摯,文采燦爛,一份份內(nèi)容豐富、情深意切的作品,讓評(píng)委們激動(dòng),欣慰,深深感受到廣大青少年正在做合格的五好小公民的道路上,闊步走向未來。
    此次征文活動(dòng)采取層層評(píng)選的方式,各學(xué)校、學(xué)區(qū)、縣、市、省都認(rèn)真進(jìn)行了評(píng)選表彰、獎(jiǎng)勵(lì),并推薦精華作品報(bào)上一級(jí)單位參評(píng)。許多省市教委關(guān)工委成立了專門的評(píng)審委員會(huì),認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行了公平、公正的評(píng)選和推薦。
    全國(guó)組委會(huì)聘請(qǐng)了部分重點(diǎn)中學(xué)和小學(xué)的特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員以及課堂內(nèi)外雜志社的資深編輯組成評(píng)審委員會(huì),負(fù)責(zé)評(píng)審工作。評(píng)審成員在評(píng)審工作中,認(rèn)真審閱,注意作品的思想性和政治性,反復(fù)篩選,注意面與點(diǎn)的結(jié)合,確保評(píng)審工作順利進(jìn)行,高質(zhì)量地按期完成了任務(wù)。
    此次“五好小公民”讀書、征文、演講比賽活動(dòng)共評(píng)出組織獎(jiǎng)71個(gè),集體獎(jiǎng)30個(gè),個(gè)人特等獎(jiǎng)60名,演講決賽評(píng)出冠軍3名、亞軍6名,季軍12名征文的其他獎(jiǎng)項(xiàng)還在統(tǒng)計(jì)之中,估計(jì)共有6000多人獲獎(jiǎng)。
    “我是五好小公民”讀書、征文、演講活動(dòng)已經(jīng)基本結(jié)束,為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者,獲特等獎(jiǎng)的同學(xué)和組織獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng)的代表、各賽區(qū)推薦的全國(guó)演講決賽選手,今天應(yīng)邀來到青島參加“我是五好小公民”演講大賽暨夏令營(yíng)活動(dòng)。其他獎(jiǎng)項(xiàng)將在20xx年9月寄出獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)牌。
    最后,祝全體老師和同學(xué)夏令營(yíng)生活愉快!
    讀書比賽活動(dòng)總結(jié)講話稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
    大家上午好:。
    一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫忙下,以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自我的職責(zé)。現(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作總結(jié)如下:
    一、政治思想方面:
    在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針。熱愛黨的教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,都能有不一樣程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自我,要做一個(gè)合格的人民教師!
    二、教育教學(xué)方面:
    一年來本人一向在工作中嚴(yán)格要求自我,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改善教育教學(xué)方法。在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。
    經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自我逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,進(jìn)取創(chuàng)造和供給滿足不一樣學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
    三、教學(xué)工作。
    教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我進(jìn)取探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:
    (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
    1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),十分注意學(xué)生的實(shí)際情景。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
    3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。
    4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
    (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性。
    在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),經(jīng)過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)進(jìn)取性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
    我明白,教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,更需要長(zhǎng)久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。