學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)（精選17篇）

    通過制定計(jì)劃，我們可以提前考慮到可能出現(xiàn)的問題和障礙，并做好應(yīng)對(duì)措施。在制定計(jì)劃之前，我們需要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解和歸類，確定每個(gè)目標(biāo)的具體實(shí)施步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。小編為大家整理了一些實(shí)用的計(jì)劃范文，供大家借鑒和參考。
    學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)篇一
    一、安全事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)：
    1、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
    總指揮：略；副指揮：略；成員：略。
    2、安全事故應(yīng)急隊(duì)伍：
    （1）各班主任。
    （2）各科任教師。
    二、安全事故應(yīng)急預(yù)案：
    （一）防火安全預(yù)案：
    1、防范預(yù)案：
    （1）嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等火種帶入學(xué)校。
    （2）嚴(yán)禁學(xué)生在教室里使用用電設(shè)備等。
    （3）嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放*花爆竹。
    （4）嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
    （5）組織師生聽取消防安全知識(shí)講座。
    （6）進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源等學(xué)習(xí)、演練。
    （7）教育學(xué)生不私自上山，必須有家長(zhǎng)陪同上山，嚴(yán)禁攜帶火種上山。
    2、應(yīng)急預(yù)案：
    （1）出現(xiàn)火*：立即組織有效撲救，切斷電源、燃?xì)庠吹然鹪?，防止火?shì)蔓延。
    （2）迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學(xué)生撲救）。
    （3）在實(shí)施第一、第二條款同時(shí)，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，嚴(yán)重的直接向街道領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，必要時(shí)撥打119火*電話，以求援助（火*電話必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類等）。
    （4）及時(shí)組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。
    （5）排查事故原因，及時(shí)處理并上報(bào)。
    （二）用電安全預(yù)案：
    1、防范預(yù)案：
    （1）組織對(duì)學(xué)生及老師進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。
    （2）學(xué)生宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電水壺、電熱毯等高度危險(xiǎn)用電設(shè)備。
    （3）師生不得在學(xué)校內(nèi)私自拆、卸電器及開關(guān)、*座等。
    （4）學(xué)生不得擅自從*座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
    （5）組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識(shí)學(xué)習(xí)。
    （6）定期檢測(cè)學(xué)校線路是否正常。
    2、應(yīng)急預(yù)案：
    （1）遇有突發(fā)*觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
    （2）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）。
    （3）對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打急救中心求援。
    （4）及時(shí)向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，以便組織施救。
    （5）排查事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。
    （三）、食品衛(wèi)生安全預(yù)案：
    防范預(yù)案：
    （1）定期組織人員對(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)輔導(dǎo)。
    （2）教育學(xué)生在任何時(shí)候,任何場(chǎng)合都不購買和食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期)。
    （3）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣，不挑食，少吃零食。
    2、應(yīng)急預(yù)案：
    （1）發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療。
    （2）一旦發(fā)生三人以上同時(shí)出現(xiàn)腹脹、腹瀉、出疹等癥狀，立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，及時(shí)采取有效措施，以防意外。
    （3）發(fā)生上述第二條款情況，即與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便共同研究對(duì)策。
    （4）調(diào)查事故原因，及時(shí)處理上報(bào)，追究責(zé)任。
    （四）體育活動(dòng)及活動(dòng)課安全預(yù)案：
    1、防范預(yù)案：
    （1）要求老師牢固確立安全第一的意識(shí)，把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置。
    （2）體育課、活動(dòng)課前必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，然后才實(shí)施活動(dòng)項(xiàng)目。
    （3）按規(guī)定開展學(xué)生跳高、長(zhǎng)跑等課程項(xiàng)目，事前必須做好防護(hù)工作。
    （4）高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。
    2、應(yīng)急預(yù)案：
    （1）遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發(fā)生其它安全意外時(shí)，立即將其送往醫(yī)院救治。
    （2）遇有學(xué)生四肢無力、面*蒼白等癥狀，立即將其安置*涼通風(fēng)處，并給予補(bǔ)充水份。
    （3）發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
    （4）分析原因，及時(shí)作出處理意見。
    （五）教室課間活動(dòng)安全預(yù)案：
    1、防范預(yù)案：
    （1）教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
    （2）學(xué)生在教學(xué)區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)欄，以免發(fā)生墜樓事故。
    （3）嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺(tái)。
    （4）要求學(xué)生在教室活動(dòng)或打掃衛(wèi)生時(shí)注意安全，不要碰電源*座。
    （5）要求門衛(wèi)到點(diǎn)鎖好大門，落實(shí)來人、車輛登記制度。
    （6）定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。
    2、應(yīng)急預(yù)案：
    （1）遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院診治。
    （2）一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴(yán)重傷害事故，立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，撥打120急救電話，及時(shí)采取相應(yīng)措施。
    （3）分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。
    （六）交通安全預(yù)案：
    1、防范預(yù)案：
    （1）對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的交通安全防患意識(shí)。
    （2）在校門附近樹立好交通安全提示牌，提示來往車輛注意行人安全。
    2、應(yīng)急預(yù)案：
    （1）發(fā)生交通事故時(shí)，對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號(hào)、牌號(hào)。
    （2）保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、*據(jù)。
    （3）迅速向交*部門報(bào)告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報(bào)告。
    （4）做好家長(zhǎng)、家屬的工作。
    （5）配合交*部門做好調(diào)查、取*、事故處理等工作。
    （七）流行傳染病安全預(yù)案：
    1、防范預(yù)案：
    （1）加強(qiáng)流行傳染病預(yù)防教育。
    （2）加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育。
    2、應(yīng)急預(yù)案：
    （1）學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
    （3）學(xué)校對(duì)傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。
    （4）及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)街道及相關(guān)教育部門、衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。
    （八）社會(huì)實(shí)踐、校外活動(dòng)安全預(yù)案：
    1、防范預(yù)案：
    外出前認(rèn)真做好安全防患教育。
    2、應(yīng)急預(yù)案：
    （1）學(xué)校組織外出大型活動(dòng)必須先向上級(jí)教育主管部門申報(bào)，經(jīng)同意后才能實(shí)施，學(xué)校組織的外出大型活動(dòng)要制訂安全應(yīng)急預(yù)案。
    （2）事故發(fā)生后，學(xué)校迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息報(bào)上一級(jí)教育主管部門。
    （4）采取有效措施，做好善后處置工作。
    （5）分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。
    （九）外來*侵害事故預(yù)案：
    1、防范預(yù)案：
    （1）加強(qiáng)文明禮貌教育，杜絕師生在外滋事。
    （2）加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作，外來未經(jīng)允許人員，學(xué)校門衛(wèi)（保安人員）不得放行。
    2、應(yīng)急預(yù)案：
    （1）學(xué)校外來的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者，學(xué)校門衛(wèi)（保安人員）應(yīng)及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校，并由門衛(wèi)（保安人員）向其發(fā)出*告。
    （3）對(duì)受傷師生及時(shí)救治。
    （4）分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。
    （十）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案：
    （1）如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。
    （2）及時(shí)向?qū)W校、家庭、教育局和有關(guān)部門報(bào)告。
    （3）注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
    （4）妥善處理事故。
    學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)篇二
    說到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我想說的第一點(diǎn)便是心態(tài)問題。如果你每天都充滿自信，學(xué)習(xí)效率一定非常高。要讓自己每天都充滿信心，最簡(jiǎn)單的方法便是，早上起床，對(duì)著鏡子大聲說十遍：我非常自信，今天又會(huì)是充實(shí)的一天。當(dāng)然，如果覺得大聲說話會(huì)不好意思的話，可以對(duì)著鏡子小聲說。不過，要想每天都自信，就必須堅(jiān)持。
    說完心態(tài)，我們來看看，人記憶的高峰期。人的大腦每天有四個(gè)記憶高峰期。第一個(gè)是早晨起床后：大腦在睡眠過程中并沒有停止工作，而是在對(duì)頭一天輸入的信息進(jìn)行編碼整理。早晨醒后沒有新的信息干擾，這時(shí)記東西會(huì)印象清晰。
    第二個(gè)高峰期是在上午8點(diǎn)到10點(diǎn)：這時(shí)精力上升到旺盛期，處理識(shí)記效率高，記憶量增大。
    第三個(gè)高峰期是在下午6到8點(diǎn)：這是一天中記憶最佳期。
    第四個(gè)是臨睡前1小時(shí)左右：這時(shí)識(shí)記材料后就入睡，不再有新信息輸入，所以沒有相互抑制的影響。
    另外上午8點(diǎn)大腦具有嚴(yán)謹(jǐn)周密的思考能力，下午2點(diǎn)思考能力最敏捷，但推理能力則在白天12小時(shí)內(nèi)遞減。根據(jù)這些測(cè)試，我們?cè)谠绯孔詈冒才判﹪?yán)謹(jǐn)周密的工作，下午做一些需要快速完成的工作，晚上則做些需要加深記憶的工作。
    于是乎，可以根據(jù)大腦在不同時(shí)期記憶效率的不同來規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)方法。
    對(duì)于我來講，我一天給自己設(shè)置四個(gè)固定的鬧鐘，分別是：06:30,12:30,18:00,10:3006:30是起床時(shí)間，起床到給自己加油打氣5分鐘，然后開始識(shí)記背誦，大概有一節(jié)課左右的時(shí)間來背誦。（在一節(jié)課的時(shí)間里，給自己定一個(gè)小目標(biāo)，在這些時(shí)間里一定要背完那些內(nèi)容）。
    12:30是進(jìn)行上午總結(jié)部分，只要稍微花個(gè)十來分鐘就可以搞定，就是問問自己，在這個(gè)上午做了些什么，在什么地方做的很好，要繼續(xù)努力；在什么地方做的不好，要改進(jìn)；既定的任務(wù)，那些沒有完成，要怎樣補(bǔ)救；是不是，感覺到自己在進(jìn)步。
    18:00是背誦的時(shí)間，可以選擇一些平時(shí)覺得記不住的知識(shí)來背誦，因?yàn)?8:00——2：00是一天中記憶最佳期，千萬不要浪費(fèi)了給自己充電的最好時(shí)機(jī)。（在背誦之前，一定要給自己定小目標(biāo)，在這段時(shí)間里要背完那些東西）。
    22:30是一天的總結(jié)和第二天的計(jì)劃部分，也是一天中就重要的一部分，這一部分往往最容易被忽略，要想取得很好的成績(jī)，這一部分，一定要做好?？偨Y(jié)一天，得到的東西，發(fā)現(xiàn)一下，自己在那些方面成長(zhǎng)了。然后是第二天要完成的任務(wù)，按照最重要的（一定要完成的）——不太重要的——可以不做的的順序?qū)懗鰜?，然后再第二天，遵照重要程度，一件一件的完成?BR>    注意，每天不要給自己太多的任務(wù)，要適當(dāng)適量，要一步一步的走，這樣，每天都能完成既定的任務(wù)，每天都能感覺到自己在進(jìn)步，每天都會(huì)過的很充實(shí)。
    樣，既充實(shí)，又輕松，每天都自信，每天都自由。
    說到壓力，我不想談太多，我覺得，自信就是對(duì)付壓力最好的辦法，堅(jiān)持每天給自己加油，讓自己變得更加自信，壓力也就迎刃而解。
    最后，是說道正題，我就用表格的形式來做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃吧！60天計(jì)劃：分四個(gè)階段。
    時(shí)間內(nèi)容3天左右40天左右。
    調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，確定學(xué)習(xí)方法，定力學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定比較具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。0-5天，根據(jù)目錄——重點(diǎn)——正文——總結(jié)的順序，把各門功課按照自己的理解總結(jié)一遍，然后把總結(jié)給與老師分享，讓老師給自己完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。6-20天（兩星期左右），根據(jù)老師給自己完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，再次進(jìn)行復(fù)習(xí)，再次總結(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)。這次，不看書本，根據(jù)自己的記憶和理解，總結(jié)各科的知識(shí)重點(diǎn)，再次請(qǐng)老師完善。21-34天（兩星期左右），做大量的習(xí)題，在鞏固自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，加深對(duì)知識(shí)的理解力。35-40天，可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍╇y題，用難題來刺激自己的實(shí)戰(zhàn)能力。不過，遇到難題千萬不要?dú)怵H。按照一般的考試規(guī)律，難題只占百分之十左右。
    做第三次知識(shí)結(jié)構(gòu)總結(jié)，并把三次的總結(jié)一起比較，看看有哪些需要加強(qiáng)記憶的，哪些是自己掌握的非常透徹的。根據(jù)掌握知識(shí)的不同，對(duì)某些東西重點(diǎn)記憶。
    看一些以前做過的習(xí)題，幻想自己在考試的情景，想象考試完后應(yīng)該怎樣慶祝。因?yàn)?，此時(shí)，考試對(duì)于你來說，應(yīng)該是非常輕松了。
    學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)篇三
    一、安全事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)：
    1．安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
    總指揮：略；副指揮：略；成員：略。
    2．安全事故應(yīng)急隊(duì)伍：
    （1）各班主任。
    （2）各科任教師。
    二、安全事故應(yīng)急預(yù)案：
    （一）防火安全預(yù)案：
    1．防范預(yù)案：
    （1）嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等火種帶入學(xué)校。
    （2）嚴(yán)禁學(xué)生在教室里使用用電設(shè)備等。
    （3）嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放*花爆竹。
    （4）嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
    （5）組織師生聽取消防安全知識(shí)講座。
    （6）進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源等學(xué)習(xí)、演練。
    （7）教育學(xué)生不私自上山，必須有家長(zhǎng)陪同上山，嚴(yán)禁攜帶火種上山。
    2．應(yīng)急預(yù)案：
    （1）出現(xiàn)火*：立即組織有效撲救，切斷電源、燃?xì)庠吹然鹪?，防止火?shì)蔓延。
    （2）迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學(xué)生撲救）。
    （3）在實(shí)施第一、第二條款同時(shí)，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，嚴(yán)重的直接向街道領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，必要時(shí)撥打119火*電話，以求援助（火*電話必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類等）。
    （4）及時(shí)組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。
    （5）排查事故原因，及時(shí)處理并上報(bào)。
    （二）用電安全預(yù)案：
    1．防范預(yù)案：
    （1）組織對(duì)學(xué)生及老師進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。
    （2）學(xué)生宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電水壺、電熱毯等高度危險(xiǎn)用電設(shè)備。
    （3）師生不得在學(xué)校內(nèi)私自拆、卸電器及開關(guān)、*座等。
    （4）學(xué)生不得擅自從*座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
    （5）組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識(shí)學(xué)習(xí)。
    （6）定期檢測(cè)學(xué)校線路是否正常。
    2．應(yīng)急預(yù)案：
    （1）遇有突發(fā)*觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
    （2）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）。
    （3）對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打急救中心求援。
    （4）及時(shí)向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，以便組織施救。
    （5）排查事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。
    （三）、食品衛(wèi)生安全預(yù)案：
    ．防范預(yù)案：
    （1）定期組織人員對(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)輔導(dǎo)。
    （2）教育學(xué)生在任何時(shí)候。
    任何場(chǎng)合都不購買和食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期)。
    （3）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣，不挑食，少吃零食。
    2．應(yīng)急預(yù)案：
    （1）發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療。
    （2）一旦發(fā)生三人以上同時(shí)出現(xiàn)腹脹、腹瀉、出疹等癥狀，立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，及時(shí)采取有效措施，以防意外。
    （3）發(fā)生上述第二條款情況，即與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便共同研究對(duì)策。
    （4）調(diào)查事故原因，及時(shí)處理上報(bào)，追究責(zé)任。
    （四）體育活動(dòng)及活動(dòng)課安全預(yù)案：
    1．防范預(yù)案：
    （1）要求老師牢固確立安全第一的意識(shí)，把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置。
    （2）體育課、活動(dòng)課前必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，然后才實(shí)施活動(dòng)項(xiàng)目。
    （3）按規(guī)定開展學(xué)生跳高、長(zhǎng)跑等課程項(xiàng)目，事前必須做好防護(hù)工作。
    （4）高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。
    2．應(yīng)急預(yù)案：
    （1）遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發(fā)生其它安全意外時(shí)，立即將其送往醫(yī)院救治。
    （2）遇有學(xué)生四肢無力、面*蒼白等癥狀，立即將其安置*涼通風(fēng)處，并給予補(bǔ)充水份。
    （3）發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
    （4）分析原因，及時(shí)作出處理意見。
    （五）教室課間活動(dòng)安全預(yù)案：
    1．防范預(yù)案：
    （1）教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
    （2）學(xué)生在教學(xué)區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)欄，以免發(fā)生墜樓事故。
    （3）嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺(tái)。
    （4）要求學(xué)生在教室活動(dòng)或打掃衛(wèi)生時(shí)注意安全，不要碰電源*座。
    （5）要求門衛(wèi)到點(diǎn)鎖好大門，落實(shí)來人、車輛登記制度。
    （6）定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。
    2．應(yīng)急預(yù)案：
    （1）遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院診治。
    （2）一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴(yán)重傷害事故，立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，撥打120急救電話，及時(shí)采取相應(yīng)措施。
    （3）分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。
    （六）交通安全預(yù)案：
    1．防范預(yù)案：
    （1）對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的交通安全防患意識(shí)。
    （2）在校門附近樹立好交通安全提示牌，提示來往車輛注意行人安全。
    2．應(yīng)急預(yù)案：
    （1）發(fā)生交通事故時(shí)，對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號(hào)、牌號(hào)。
    （2）保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、*據(jù)。
    （3）迅速向交*部門報(bào)告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報(bào)告。
    （4）做好家長(zhǎng)、家屬的工作。
    （5）配合交*部門做好調(diào)查、取*、事故處理等工作。
    （七）流行傳染病安全預(yù)案：
    1．防范預(yù)案：
    （1）加強(qiáng)流行傳染病預(yù)防教育。
    （2）加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育。
    2．應(yīng)急預(yù)案：
    （1）學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
    （3）學(xué)校對(duì)傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。
    （4）及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)街道及相關(guān)教育部門、衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。
    （八）社會(huì)實(shí)踐、校外活動(dòng)安全預(yù)案：
    1．防范預(yù)案：
    外出前認(rèn)真做好安全防患教育。
    2．應(yīng)急預(yù)案：
    （1）學(xué)校組織外出大型活動(dòng)必須先向上級(jí)教育主管部門申報(bào)，經(jīng)同意后才能實(shí)施，學(xué)校組織的外出大型活動(dòng)要制訂安全應(yīng)急預(yù)案。
    （2）事故發(fā)生后，學(xué)校迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息報(bào)上一級(jí)教育主管部門。
    （4）采取有效措施，做好善后處置工作。
    （5）分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。
    （九）外來*侵害事故預(yù)案：
    1．防范預(yù)案：
    （1）加強(qiáng)文明禮貌教育，杜絕師生在外滋事。
    （2）加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作，外來未經(jīng)允許人員，學(xué)校門衛(wèi)（保安人員）不得放行。
    2．應(yīng)急預(yù)案：
    （1）學(xué)校外來的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者，學(xué)校門衛(wèi)（保安人員）應(yīng)及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校，并由門衛(wèi)（保安人員）向其發(fā)出*告。
    （3）對(duì)受傷師生及時(shí)救治。
    （4）分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。
    （十）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案：
    （1）如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。
    （2）及時(shí)向?qū)W校、家庭、教育局和有關(guān)部門報(bào)告。
    （3）注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
    （4）妥善處理事故。
    學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)篇四
    以黨的十_大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅(jiān)持德育為先，以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，積極引領(lǐng)中小學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。
    二、主要任務(wù)。
    (一)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__大精神和省第十二次黨代會(huì)精神，以實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，全面加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育。
    (二)積極推進(jìn)德育生活化，引領(lǐng)學(xué)生從小事做起、從現(xiàn)在做起、從我做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)新行為規(guī)范養(yǎng)成教育機(jī)制，努力提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
    (三)加強(qiáng)法制宣傳教育，進(jìn)一步完善預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪工作機(jī)制、德育導(dǎo)師制，重點(diǎn)突出引導(dǎo)與防控，有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。
    (四)深入開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，著力打造“平安校園、書香校園、美麗校園、快樂校園”，努力搭建學(xué)生展示個(gè)性和特長(zhǎng)的平臺(tái)，大力倡導(dǎo)開設(shè)形式多樣的興趣活動(dòng)和校園文化活動(dòng)，豐富和提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
    (五)進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。
    (六)深入開展學(xué)校德育、少先隊(duì)工作品牌創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高學(xué)校德育、少先隊(duì)工作的知名度。
    三、主要措施。
    (一)鍛造隊(duì)伍，造就一支高素質(zhì)德育隊(duì)伍。
    1、抓好學(xué)校德育管理隊(duì)伍的建設(shè)。(1)縣教育局召開兩次學(xué)校德育工作。
    會(huì)議，一次團(tuán)干部會(huì)議，二次少先隊(duì)工作會(huì)議，提高為學(xué)生服務(wù)的能力和意識(shí)。(2)每月定時(shí)召開縣城學(xué)校政教主任例會(huì)，整合縣城學(xué)校的教育力量。(3)組織開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽。
    2、抓好學(xué)校德育實(shí)施隊(duì)伍的建設(shè)。(1)辦好班主任培訓(xùn)班，并做好少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。(2)各校每學(xué)期至少召開兩次德育研討會(huì)議，每月至少召開一次班主任工作例會(huì)，每學(xué)期舉辦一次班主任工作研討會(huì)。(3)每學(xué)期至少召開一次德育導(dǎo)師座談會(huì)，交流體會(huì)，探討工作方法，研究工作策略。(4)各校要主動(dòng)配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組抓好農(nóng)村德育輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，提高校外德育工作者的整體素質(zhì)。
    3、抓好教職工職業(yè)道德的建設(shè)。各校通過抓學(xué)習(xí)，建制度、搞活動(dòng)、嚴(yán)獎(jiǎng)懲等方式，教育引導(dǎo)教職工牢固樹立德育為先，以人為本理念，遵守師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，愛生奉獻(xiàn)，為人師表，不斷提高教職工思想道德素質(zhì)，樹立全員參與的德育觀。
    (二)豐富載體，進(jìn)一步完善活動(dòng)育人機(jī)制。
    1、致力于創(chuàng)建規(guī)范性校園。進(jìn)一步深化行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)，各校要把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，認(rèn)真安排好養(yǎng)成教育內(nèi)容、時(shí)間、空間，要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，把《守則》、《規(guī)范》具體化、細(xì)目化，使之更具有可操作性。將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中，突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣，不斷改進(jìn)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)的評(píng)估機(jī)制，全面開展新一輪行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
    2、致力于創(chuàng)建快樂校園。(1)各校要抓住__年北京奧運(yùn)會(huì)的契機(jī)，廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，以“快樂健身，我為奧運(yùn)加油”為主題，廣泛開展以推廣、普及校園集體舞和集體游戲、中華少年小甲a足球、“晨間一曲舞，晚間一盤棋”和大課間等活動(dòng)為主要內(nèi)容的校園快樂健身活動(dòng)。(2)開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)、共青團(tuán)組織要充分發(fā)揮自身組織的優(yōu)勢(shì)，依托本地資源，以體驗(yàn)教育為途徑，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)具有特色的體驗(yàn)項(xiàng)目，開展貼近兒童少年生活的體驗(yàn)活動(dòng)，并抓住浙江省農(nóng)村少先隊(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣召開的契機(jī)，抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，提升我縣少先隊(duì)工作的品味。繼續(xù)深化“節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電”“四個(gè)一”、“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、生態(tài)文明等良好品質(zhì)。中學(xué)團(tuán)組織要定期舉辦少年團(tuán)校、學(xué)生業(yè)余黨校，實(shí)施推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨，積極開展“以團(tuán)帶隊(duì)”探索，抓好中學(xué)少先隊(duì)建設(shè)。(3)各校要加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè)，引導(dǎo)他們積極參與學(xué)生管理和自我服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自我管理能力，提高學(xué)校管理的水平。(4)各校深入貫徹《遂昌縣中小學(xué)校園文化建設(shè)活動(dòng)指導(dǎo)意見》文件精神，大力倡導(dǎo)學(xué)校組建“藝術(shù)團(tuán)”、“俱樂部”、“科學(xué)院”等學(xué)生社團(tuán)，構(gòu)建讀書節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)，為學(xué)生搭建展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)，積極倡導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生玩好來，玩出成果來，促進(jìn)學(xué)生形成積極向上的良好品質(zhì)。(5)深入開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作，積極倡導(dǎo)廣泛開展各種小型體育、藝術(shù)比賽和班際友誼賽，大力倡導(dǎo)學(xué)生自創(chuàng)游戲。
    4、繼續(xù)抓好傳統(tǒng)教育活動(dòng)，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。(1)抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日、入隊(duì)、入團(tuán)、入黨宣誓、成人宣誓儀式等蘊(yùn)藏著寶貴的教育資源，開展形式多樣的教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操。(2)注重社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。精心組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，回歸自然，體驗(yàn)生活，組織夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、參觀愛國(guó)主義教育基地、深入廠礦企業(yè)(工業(yè)開發(fā)區(qū))、自然保護(hù)區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動(dòng)，并深入開展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”、“扶貧助殘”、“文明社區(qū)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，開展“當(dāng)一日農(nóng)民”、“當(dāng)一日工人”等體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德教育。
    5、積極開展創(chuàng)“綠色學(xué)?！?、創(chuàng)“文明學(xué)?！?、創(chuàng)“示范性學(xué)?！被顒?dòng)。各校要根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，切實(shí)做好班級(jí)文化和寢室文化創(chuàng)建工作，營(yíng)造濃郁的校園文化氣息，豐富德育的內(nèi)涵，提高德育的功效。
    (三)突出關(guān)愛，進(jìn)一步完善引導(dǎo)與預(yù)防機(jī)制。
    1、致力于打造親情校園。(1)各校要從“感動(dòng)”入手，突出“關(guān)愛”，進(jìn)一步完善德育導(dǎo)師制，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，大力倡導(dǎo)成功教育理念，建立__平等的師生關(guān)系，改進(jìn)德育工作方法。關(guān)注弱勢(shì)群體學(xué)生，繼續(xù)做好“留守孩”等弱勢(shì)群眾體的教育;關(guān)注師生的心理健康，開展形式多樣的心理健康教育與輔導(dǎo)以及青春期教育，幫助學(xué)生解決生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病預(yù)防和人口與計(jì)劃生育宣傳教育。(2)繼續(xù)做好助學(xué)教育券、愛心營(yíng)養(yǎng)餐券的發(fā)放工作，把感動(dòng)人心的事做好，讓德育工作觸及人的心靈，真正把學(xué)校辦成真情迸發(fā)的快樂校園。(3)科學(xué)安排住校生的學(xué)習(xí)與生活，組織各種興趣小組活動(dòng)，讓學(xué)生在參加活動(dòng)的過程中，提高學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。
    2、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹《遂昌縣預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪的實(shí)施意見》文件精神，做好防控工作，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。(1)扎實(shí)抓好法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，組織開展好“中小學(xué)生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”、“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”等活動(dòng)，并根據(jù)中小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平，寓法制教育于班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說法、法制講座、討論會(huì)、辯論賽、法律知識(shí)競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂見形式，幫助中小學(xué)生從小樹立法制觀念，使中小學(xué)生知法、懂法、守法。(2)進(jìn)一步完善警校共建文明學(xué)校制度。學(xué)校與當(dāng)?shù)毓才沙鏊穆?lián)系溝通，共同關(guān)注有不良行為的中小學(xué)生，互通有關(guān)不良行為學(xué)生、嚴(yán)重不良行為學(xué)生以及違法犯罪學(xué)生情況信息，開展有針對(duì)性的幫教工作，有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。
    (四)整合力量，不斷推進(jìn)德育工作社會(huì)化。
    1、努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。(1)進(jìn)一步完善德育聯(lián)席會(huì)議制度。定期召開由宣傳、教育、公安、文體廣電、團(tuán)委、關(guān)工委、婦聯(lián)等部門領(lǐng)導(dǎo)參加的聯(lián)席會(huì)議;農(nóng)村學(xué)校定時(shí)召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、村干部、村級(jí)德育輔導(dǎo)員、村民代表聯(lián)席會(huì)議，通報(bào)學(xué)校德育工作情況，商討學(xué)生教育對(duì)策，加強(qiáng)宣傳力度，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心支持教育，整合教育力量。(2)主動(dòng)爭(zhēng)取相關(guān)職能職能部門抓好校園周邊治安綜合治理，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。(3)充分發(fā)揮農(nóng)村德育輔導(dǎo)員、少先隊(duì)校外志愿輔導(dǎo)員在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用。
    2、重視家庭教育，不斷提高家教水平。各校要通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、“縣家庭教育講師團(tuán)”赴各校講座、家訪、家長(zhǎng)開放日(周)等多種形式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)，努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。
    (五)改革創(chuàng)新，著力打造學(xué)校德育工作品牌。
    1、各校充分運(yùn)用遂昌各地具有獨(dú)特人文資源和自然稟賦的資源，通過湯顯祖文化傳承學(xué)校、遂昌十番和遂昌茶燈戲傳承學(xué)校，讓學(xué)生接受具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)文化的熏陶，使校園成為一個(gè)具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的“快樂園”。同時(shí)，充分運(yùn)用王村口紅色古鎮(zhèn)、九龍山自然保護(hù)區(qū)、萬畝茶園等資源，讓學(xué)生接受教育，努力形成“一校一品”的格局。
    2、樹立以課題研究促進(jìn)德育工作全面發(fā)展的理念，深化班隊(duì)活動(dòng)課改革，中隊(duì)活動(dòng)展示，積極引導(dǎo)廣大教師參與德育課題研究，不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。
    3、深化學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)機(jī)制改革，繼續(xù)抓好“道德積分”、“星星卡”、“太陽卡積分”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“在校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會(huì)做好公民”、“道德銀行”等制度的實(shí)施。
    學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)篇五
    是我校各項(xiàng)工作取得顯著成績(jī)的一年，是人心凝聚、精神振奮的一年；是深化改革、加快發(fā)展的一年。一年來，以十年磨一劍的堅(jiān)韌和豪情，十年風(fēng)雨兼程、十載變化萬千、十年櫛風(fēng)沐雨、十載闊步向前，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力迅速提升、各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展的美好愿景，實(shí)現(xiàn)了龍巖同類學(xué)校第一的目標(biāo)。20的主要工作及多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)已經(jīng)在元旦致辭中一一列出，這里不再重復(fù)。
    年是學(xué)校全面提升、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一年，同時(shí)也是貫徹iso9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)全面落實(shí)的一年，更是加快建設(shè)步伐和推進(jìn)省級(jí)重點(diǎn)技校建設(shè)的關(guān)鍵一年。我們要以深化內(nèi)部改革、優(yōu)化學(xué)校管理為動(dòng)力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，大力推進(jìn)各項(xiàng)教育教學(xué)創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作不斷向前發(fā)展。
    一、指導(dǎo)思想：
    以科學(xué)發(fā)展觀和上級(jí)行政主管部門的總體部署為指導(dǎo)、以“貫標(biāo)”為主線、以創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)技校為目標(biāo)、以能力為本位、以創(chuàng)新為動(dòng)力，謀求更快更好發(fā)展，使學(xué)校管理更加規(guī)范，整體辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力顯著提升，辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量效益、基礎(chǔ)條件、師資水平、招生就業(yè)、技能培訓(xùn)等指標(biāo)有較大幅度上升。營(yíng)造和諧的校園氛圍，確保校園安全與穩(wěn)定，為科學(xué)崛起、跨越趕超同類學(xué)校，培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。
    二、總體目標(biāo)：
    一個(gè)目標(biāo)（創(chuàng)建省重）、兩個(gè)重點(diǎn)（教育教學(xué)和招生就業(yè)）、三個(gè)意識(shí)（責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)）、四項(xiàng)建設(shè)（貫標(biāo)復(fù)評(píng)、省重評(píng)估、制度完善和文化建設(shè)）、五支隊(duì)伍（管理、德育、教師、創(chuàng)業(yè)和學(xué)生）。
    三、主要措施：
    （一）鎖住目標(biāo)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是重中之重。“創(chuàng)省重”是我們“人才技校人”夢(mèng)想，也是“中國(guó)夢(mèng)”的具體表現(xiàn)，是學(xué)校自我發(fā)展，辦學(xué)上檔次、樹形象、擴(kuò)規(guī)模、強(qiáng)管理、增強(qiáng)竟?fàn)幜Φ男枰彩菍W(xué)校進(jìn)一步做優(yōu)、做精、做強(qiáng)、做特的需要。學(xué)校發(fā)展十年、經(jīng)驗(yàn)累積十年、實(shí)力壯大十年，如今“創(chuàng)省重”已是迫在眉睫，不進(jìn)則退，停滯不前就等于坐以待斃。因此，我們只有統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，動(dòng)員全體教職員工和全校學(xué)生，迅速行動(dòng)起來，積極投身到“創(chuàng)省重”活動(dòng)中來，舉全校之力，高度重視迎評(píng)工作，全員動(dòng)員參與迎評(píng)。成立創(chuàng)建辦，創(chuàng)建辦進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，主要抓好自查自評(píng)，采集數(shù)據(jù)信息，撰寫自評(píng)報(bào)告，收集創(chuàng)建成果。要根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系切分任務(wù)，制定詳細(xì)的倒計(jì)時(shí)時(shí)間表，倒逼任務(wù)。各科室，全體教職員工都要參與到創(chuàng)建工作中來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按分工與聯(lián)系部門實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與督辦。確?！皠?chuàng)省重”順利通過！取得成功！（凡是在省級(jí)重點(diǎn)技校創(chuàng)建過程中有突出貢獻(xiàn)的老師，學(xué)校將給予重獎(jiǎng)）。
    （二）抓住重點(diǎn)把握大局。教育教學(xué)和招生就業(yè)是學(xué)校兩根支柱，也是學(xué)校今年乃至今后的兩個(gè)重點(diǎn)，教育教學(xué)是根本，招生就業(yè)是關(guān)鍵。
    1、教育教學(xué)，要持之以恒：深化教育教學(xué)改革，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心。要深入研究有效教學(xué)，探索高效課堂的有效途徑，采取切實(shí)可行的措施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    （1）立足常規(guī)，狠抓質(zhì)量。教務(wù)處認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，遵循“四個(gè)圍繞”：圍繞課堂抓業(yè)務(wù)，圍繞教學(xué)抓管理，圍繞學(xué)科抓突破，圍繞質(zhì)量促發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、開足課時(shí)，以課堂教學(xué)為主陣地，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。對(duì)教師實(shí)行備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試、學(xué)校檔案等進(jìn)行每月定期檢查，促進(jìn)教師踏踏實(shí)實(shí)地作好教學(xué)常規(guī)工作。
    （2）改革方法，提高效率。突出以學(xué)生為主體，以能力為本位思想。堅(jiān)持“素質(zhì)立校，技能為本”的宗旨，牢記“立德樹人，敬業(yè)育才，務(wù)實(shí)強(qiáng)技，嚴(yán)謹(jǐn)興?！辟|(zhì)量方針，以學(xué)生能力發(fā)展為核心，堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，深化教育教學(xué)改革，以改革促建設(shè)，向改革要效益。要摒棄“單向灌輸”的教育模式，采用提問式、溝通式、互動(dòng)式、座談式等“以學(xué)生為中心”的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生受教育過程中的主體作用。廣泛運(yùn)用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、報(bào)刊、宣傳欄等多種途徑，大力宣傳職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的內(nèi)涵和內(nèi)容，發(fā)揮教學(xué)過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，并強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)的重要性。
    （3）加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)管理，以技能訓(xùn)練為中心。要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步完善“一專多能”和“多證制”教學(xué)模式。多方籌措資金，加大投入，完善校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，提高現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)裝備；不斷完善實(shí)踐教學(xué)、校企合作等產(chǎn)學(xué)、工學(xué)交替相結(jié)合的教育模式，加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練，提高學(xué)生技能操作水平。加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)生管理，制訂各專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)大綱，明確實(shí)習(xí)要求和目標(biāo)，嚴(yán)肅實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)紀(jì)律，完善頂崗實(shí)習(xí)制度。
    不斷創(chuàng)新“競(jìng)技文化”和“演示文化”，辦好每學(xué)期的“學(xué)生才藝展示月”活動(dòng)，開展手工制作展覽、畫展等，集實(shí)操、競(jìng)賽、表演、才藝、娛樂于一體，為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)。認(rèn)真組織考前培訓(xùn)，不斷提高計(jì)算機(jī)等級(jí)證、電工證等技能證考核通過率，特別是教師資格證的取證率。
    （4）加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)管，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)行業(yè)人士，隨機(jī)隨堂推門聽課。開展教師教學(xué)能力隨堂抽查，每周不少于3人次。對(duì)于隨機(jī)聽課和抽查中發(fā)現(xiàn)的重大事故責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理，增強(qiáng)教師工作責(zé)任心。（去年的教學(xué)督導(dǎo)做得不是很到位）。
    2、招生就業(yè)，要穩(wěn)中推進(jìn)。牢固樹立“招生與就業(yè)是學(xué)校的生命線”的觀念。積極開展市場(chǎng)調(diào)研，主動(dòng)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與周邊同行學(xué)校為我們帶來的挑戰(zhàn)。要認(rèn)真進(jìn)行招生工作的方法策略和途徑研究，認(rèn)真總結(jié)近幾年的招生經(jīng)驗(yàn)，要用心找準(zhǔn)賣點(diǎn)、狠狠抓住重點(diǎn)、耐心解決難點(diǎn)、善于捕捉亮點(diǎn)、變成閃光點(diǎn)，形成有效招生模式和途徑，構(gòu)建招生網(wǎng)絡(luò)；認(rèn)真深入分析招生形勢(shì)，科學(xué)決策，制訂切實(shí)可行的招生方案，群策群力，繼續(xù)依靠全體教職員工進(jìn)行招生。要樹立以招生工作為己任的思想，定目標(biāo)、定任務(wù)、定人員、定區(qū)域，積極自覺的投入到招生工作中來，做好招生工作的考核評(píng)價(jià)工作，樹立典型，落實(shí)政策，明確獎(jiǎng)懲；大力加強(qiáng)招生宣傳，進(jìn)一步鞏固和拓展學(xué)校對(duì)外宣傳渠道，加強(qiáng)與各新聞媒體等機(jī)構(gòu)的聯(lián)系和交流，研究和探討學(xué)校與有關(guān)媒體、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)的合作交流的形式與途徑，攻堅(jiān)克難，促進(jìn)學(xué)校社會(huì)影響力的提升。使我校招生規(guī)模穩(wěn)住300人以上，力爭(zhēng)同類學(xué)校前茅。
    就業(yè)方面，在鞏固原就業(yè)合作單位的同時(shí)，努力開拓就業(yè)渠道，要求就業(yè)率達(dá)100%,月工資都達(dá)1800元以上，使統(tǒng)一安排就業(yè)率、對(duì)口就業(yè)率、技能崗位就業(yè)率、企業(yè)滿意率、家長(zhǎng)滿意率、就業(yè)穩(wěn)定率、本地就業(yè)率、就業(yè)待遇的有效提升。
    （三）樹立意識(shí)，提升管理。學(xué)校意識(shí)決定學(xué)校管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)決定學(xué)校的辦學(xué)品位。學(xué)校管理是教育質(zhì)量的根本保證和決定因素，要辦好教育，要管好學(xué)校，意識(shí)的培養(yǎng)與形成至關(guān)重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校辦學(xué)是一種思想，一種理念，一種境界，一種意識(shí)，意識(shí)決定學(xué)校發(fā)展的思路，因此，必須在意識(shí)教育上下功夫，強(qiáng)化了意識(shí)，提升了覺悟，整個(gè)學(xué)校管理秩序和環(huán)境就會(huì)步上良性軌道，朝著健康、和諧的方向發(fā)展，我認(rèn)為必須著力培養(yǎng)至少在有三種學(xué)?；镜墓芾硪庾R(shí)：
    （1）責(zé)任意識(shí)，要職業(yè)至上。責(zé)任心是從事一切工作的首要條件，也是教師職業(yè)道德的核心。教師的責(zé)任意識(shí)，是教師工作的動(dòng)力，責(zé)任意識(shí)支配著教師的行為。主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，二是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，三是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，四是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。這里，我重點(diǎn)闡述對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
    作為老師，我們要始終把學(xué)校利益放在第一位，時(shí)刻牢記我是龍巖人才技校學(xué)校的老師，不讓有損學(xué)校形象的事由我做出，不讓有損學(xué)校形象的話由我說出，不讓學(xué)校機(jī)密由我露出，極力維護(hù)學(xué)校形象，提升學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)和社會(huì)效益。()牢固樹立“我與學(xué)校共榮辱”的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)全校教職員工的成就感和歸屬感。要立足崗位，全方位思考，努力搭臺(tái)、補(bǔ)臺(tái)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、腳踏實(shí)地、模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，形成有感召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體，關(guān)乎學(xué)校發(fā)展的事都要和領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，不該說的話不說，不該做的事不做，屬于本職范圍的事情認(rèn)認(rèn)真真義無反顧地做好，保持學(xué)校工作的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，為整體推進(jìn)學(xué)校工作做一名忠實(shí)的成員和無私的奉獻(xiàn)者。學(xué)校責(zé)任意識(shí)就是一種以學(xué)校集體利益為重去處理和解決問題的一種認(rèn)識(shí)，一種標(biāo)準(zhǔn)。有責(zé)任才有團(tuán)結(jié)和收獲，真正做到心往一處想，勁往一處使，一切都以學(xué)校大局為重，把學(xué)校裝在心中，樹立全局觀念，做學(xué)校發(fā)展、省重創(chuàng)辦默默的耕耘者。
    （2）憂患意識(shí)，生存至上。古人云：“生于憂患，死于安樂?！狈_浩如煙海的人類歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，大到一個(gè)國(guó)家、民族，小到一個(gè)企業(yè)、學(xué)校，乃至自然界的一切物種，無不遵循“適者生存，劣者淘汰”的自然規(guī)律。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的生存理念是“永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰”，給人一種強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。華為集團(tuán)的生存理念就是“狼來了”，以此來激勵(lì)團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)造價(jià)值?！独堑馈芬粫嬖V我們：“沒有危機(jī)意識(shí)就會(huì)面臨‘殺機(jī)’，時(shí)刻保持危機(jī)意識(shí)就會(huì)迎來‘生機(jī)’?！?BR>    學(xué)校要前進(jìn)、想發(fā)展，必須樹立風(fēng)險(xiǎn)憂患意識(shí)：要有一種“先天下之憂而憂”的使命感，有一種“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”的危機(jī)感。憂患意識(shí)的可貴就在于，能夠從承平中預(yù)見危機(jī)，從有利中發(fā)現(xiàn)不利，未雨綢繆，防患未然。憂患意識(shí)首先是一種防范意識(shí)；其次，憂患意識(shí)是一種責(zé)任心，是對(duì)工作的熱愛與盡責(zé)；再次，憂患意識(shí)是一種工作的奮進(jìn)意識(shí)。建校來，從硬件設(shè)施到軟件環(huán)境、從專業(yè)建設(shè)到師資隊(duì)伍、從辦學(xué)規(guī)模到教學(xué)質(zhì)量都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，這是值得我們欣慰的地方。但古往今來，多有哀兵勝利之師，也不乏驕兵慘敗之旅；多有負(fù)重奮起之邦，也不乏逸豫覆亡之國(guó)。因此，越是形勢(shì)好的時(shí)候、越是發(fā)展順利的時(shí)候，越要增強(qiáng)憂患意識(shí)。在我們龍巖也是，從當(dāng)初的10多所技校到現(xiàn)在的四所，從當(dāng)初的世科、金源等技校的辦學(xué)史上我們可以清楚地看到憂患意識(shí)的重要。
    我們憂患的是這次貫標(biāo)驗(yàn)收及省重評(píng)估，這是對(duì)我們辦學(xué)方向、辦學(xué)定位、辦學(xué)機(jī)制、辦學(xué)模式、辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量的一次全方位的檢驗(yàn)。我們學(xué)校的發(fā)展之路始終如履薄冰，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，甚至無路可退，沒有重新發(fā)展的機(jī)會(huì)。當(dāng)一所民辦學(xué)校，一旦失去社會(huì)信任的時(shí)候，面臨的路只有一條：就是死亡。因此，憂患意識(shí)應(yīng)當(dāng)深深根植于每一位“人才技校人”的心中。
    （3）競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要激勵(lì)至上。因?yàn)椤案?jìng)”能創(chuàng)新，“物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰”是自然的法則。自古以來，天下沒有免費(fèi)的午餐，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚，也不憐憫和可憐弱者，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的游戲規(guī)則就是優(yōu)勝劣汰，強(qiáng)者為“王”，弱者為“寇”。學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)有三個(gè)層面：一是校際間的競(jìng)爭(zhēng)，二是校本教師間的競(jìng)爭(zhēng)，三是學(xué)生之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。
    當(dāng)下，學(xué)校之間競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)非常強(qiáng)烈，我們應(yīng)該有意識(shí)到，在招生過程中，這種競(jìng)爭(zhēng)一般都惡性競(jìng)爭(zhēng)，相互攻擊，我們是民辦的技工學(xué)校，我們要在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)保護(hù)自己，我們不主動(dòng)攻擊別的學(xué)校，必要時(shí)要作出必要的還擊。
    學(xué)校教育必須引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，老師之間的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)校教育教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的主體，也是客觀存在的，只要是正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)、公平的競(jìng)爭(zhēng)，人人都有機(jī)會(huì)。一方面是激發(fā)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，喚醒教師的潛能，合理開展競(jìng)賽，利用競(jìng)賽的形式使教師的服務(wù)手段逐步達(dá)到“人無我有，人有我精”；另一方面是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，通過知識(shí)競(jìng)賽、競(jìng)選干部、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方式，努力提高其各方面的能力。
    人們常說：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。當(dāng)前，我們學(xué)校正進(jìn)入轉(zhuǎn)型期，注定要面對(duì)教育觀念、政策、體制和市場(chǎng)等外部多種因素的挑戰(zhàn)，但困難和希望并存，挑戰(zhàn)和機(jī)遇同在，只要我們不斷增強(qiáng)學(xué)校的各種意識(shí)，未雨綢繆，和衷共濟(jì)，我們學(xué)校的發(fā)展將充滿無限的生機(jī)和活力，必將成為龍巖乃至海西民辦職業(yè)教育的一道亮麗風(fēng)景！
    （四）著力內(nèi)涵，打造品牌。思路決定出路，定位決定地位。學(xué)校管理就是要加強(qiáng)內(nèi)部管理，深化教學(xué)改革，提高育人品質(zhì)，樹立品牌意識(shí)，創(chuàng)辦特色學(xué)校，提高辦學(xué)效益。為此，我們要做好這四項(xiàng)建設(shè)：貫標(biāo)驗(yàn)收、省重評(píng)估、制度完善和文化建設(shè)。
    1、貫標(biāo)驗(yàn)收要落實(shí)到人，這是創(chuàng)建省重的必過的.關(guān)口。各部門一定高度重視貫標(biāo)驗(yàn)收工作，要認(rèn)真按照體系要求，定期開展內(nèi)審和管理評(píng)審，健全建立持續(xù)運(yùn)行、持續(xù)改進(jìn)的管理機(jī)制，以提高我校的教育管理水平和教育質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展，這也是我校進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)質(zhì)量管理，突出特色發(fā)展的一個(gè)重要舉措。推行《質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)》，樹立學(xué)校的質(zhì)量意識(shí)，實(shí)施對(duì)學(xué)校的質(zhì)量監(jiān)控。把推行《質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)》的過程變成轉(zhuǎn)變學(xué)校觀念，建立質(zhì)量管理體系，強(qiáng)化質(zhì)量管理的過程。
    2、省重評(píng)估要做細(xì)做實(shí)。爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，是我校發(fā)展的重大目標(biāo)；它有利于我們理清思路，規(guī)范制度建設(shè)，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，完善教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校工作上新臺(tái)階；省重評(píng)估也是對(duì)我校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的一次全面檢閱；更是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。能否躋身于省級(jí)技工學(xué)校的行列，直接影響到同學(xué)們成長(zhǎng)成才的學(xué)習(xí)環(huán)境，直接關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)、辦學(xué)地位、乃至生存和發(fā)展的空間，直接關(guān)系著全校教職工的切身利益；直接關(guān)系著學(xué)校生源數(shù)量、質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)狀況。參與省重評(píng)估工作，是每一個(gè)攜創(chuàng)人義不容辭的責(zé)任，全校師生要從思想上高度重視，以學(xué)校大局為重，落實(shí)責(zé)任，從我做起，全力以赴做好各項(xiàng)工作，以滿腔的熱情融入到省重評(píng)估工作中去，用良好的精神面貌迎接“省重”評(píng)估。
    同時(shí)要求我們的學(xué)生要以飽滿的激情、積極的態(tài)度，嚴(yán)格按學(xué)校的要求，主動(dòng)地完成學(xué)習(xí)、評(píng)估座談等各項(xiàng)任務(wù)。我們每一位學(xué)生都應(yīng)在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為‘迎評(píng)促建’添磚加瓦?！?BR>    全體教職工要以昂揚(yáng)的斗志，奮發(fā)的精神，飽滿的熱情，把“省重”評(píng)估工作作為當(dāng)前第一要?jiǎng)?wù)抓緊抓好。堅(jiān)定信心、周密部署、精心準(zhǔn)備、全員參與、艱苦奮斗，以高度的使命感和責(zé)任感投入工作，以迎評(píng)促建精神，確保省重創(chuàng)建圓滿成功！
    3、制度建設(shè)要規(guī)范落實(shí)。學(xué)校制度建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)不可或缺的支撐和保障。學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展立足制度文化建設(shè)，建立和諧統(tǒng)一的制度體系，把學(xué)校的辦學(xué)理念和價(jià)值追求清晰地表達(dá)在規(guī)則中，使師生在學(xué)習(xí)、工作、生活各個(gè)方面形成與學(xué)校精神相一致的思想行為，把學(xué)校倡導(dǎo)的價(jià)值觀念變成可見的、可感的、現(xiàn)實(shí)的因素。做到在規(guī)范人和教育人的同時(shí)充分體現(xiàn)人性化的管理理念，既尊重人、理解人、幫助人，激勵(lì)人。學(xué)校將對(duì)一系列的規(guī)章制度進(jìn)行補(bǔ)充和修訂，做到有章可循，制度管人，優(yōu)化教師考評(píng)體系。形成以制度管人、以制度育人的良好氛圍。
    4、文化建設(shè)要品牌創(chuàng)校。全面加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步搞好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)的討論征集工作；廣泛開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，校園文化生活突出專業(yè)技能、才藝展示、傳統(tǒng)文化、文明禮儀、行為養(yǎng)成等內(nèi)容；高度重視校園自然環(huán)境和人文環(huán)境建設(shè)，公開向全體師生征集校園文化建設(shè)方案，自制小品景觀；通過校企合作、緊缺工種培訓(xùn)，積極推動(dòng)優(yōu)秀企業(yè)文化進(jìn)校園，宣傳和專業(yè)相關(guān)的先進(jìn)技術(shù)和科技人才事跡，實(shí)施榜樣激勵(lì)；不斷加強(qiáng)板報(bào)文化、櫥窗文化、墻壁文化、教室文化、宿舍文化、走廊文化建設(shè)，舉行宿舍美化評(píng)比，在師生中征集名言、警句及激勵(lì)語言，提升課室、宿舍、走廊的文化品位。利用校內(nèi)廣播、?？?、校園網(wǎng)站傳遞校園信息、宣傳校園文化，發(fā)表學(xué)生作品，使學(xué)生處處接受校園文化的熏陶。
    （五）有“大樓”，更要有“大師”。隊(duì)伍建設(shè)問題是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，對(duì)于一所即將申請(qǐng)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校來說，構(gòu)成名校的核心要素是“名師、名生和有價(jià)值的研究成果”。隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求越來越高，家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越強(qiáng)烈。然而事實(shí)上，可以這么說，我們的許多老師（當(dāng)然也包括我自己），無論是專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，還是教育觀念、教育思想，都達(dá)不到新課程要求和社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，所以提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，就顯得尤為迫切和必要。
    1、建設(shè)一支務(wù)實(shí)和諧管理隊(duì)伍。俗去：“火車跑得快，全靠車頭帶。”學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)管理模式的創(chuàng)新，重視管理團(tuán)隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，積極醞釀選拔那些“口碑好，能力強(qiáng)，肯做事”的教育教學(xué)骨干充實(shí)到干部管理隊(duì)伍，不斷強(qiáng)化學(xué)校中層的職能管理，努力走出一條“分級(jí)管理，各司其職、相互協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展”的新路子，使學(xué)校的管理水平達(dá)到了新的高度。加大培訓(xùn)力度，提升管理理念，努力規(guī)范精細(xì)化管理的程序，強(qiáng)化管理的主動(dòng)性。要求管理人員必須深入班級(jí)，深入教師，集思廣益，實(shí)行“勤于察看、善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、快速解決”的問題解決模式，消除行政部門工作拖拉、相互推諉的工作作風(fēng)。圍繞學(xué)校中心，高效開展工作，形成“今日之事今日完畢，沒有最好只有更好”的工作風(fēng)范，著力解決好教職工反映強(qiáng)烈、學(xué)生關(guān)注和影響學(xué)校社會(huì)形象的問題，為學(xué)校運(yùn)行更加高效、教學(xué)質(zhì)量更加優(yōu)質(zhì)提供良好的管理環(huán)境。
    2、建設(shè)一支愛生善管的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想政治工作的研究與管理，努力抓好德育隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)全員育人的良好氛圍。班主任是學(xué)校管理的最基礎(chǔ)的組織者和協(xié)調(diào)者，學(xué)校十分重視班主任專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)，積極選拔那些責(zé)任心強(qiáng)、師德高尚、師能水平高的教師充實(shí)進(jìn)班主任隊(duì)伍，從而確保學(xué)校工作的順利開展。通過班主任高水平的協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好學(xué)校各方面的教育工作，協(xié)調(diào)好班級(jí)各學(xué)科教學(xué)，協(xié)調(diào)好學(xué)生、教師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。通過班主任的細(xì)致管理，做好學(xué)生思想政治教育，進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)，維持班級(jí)良好的學(xué)習(xí)秩序。同時(shí)通過班主任的個(gè)人人格魅力，促進(jìn)學(xué)生健康心理和良好品德的形成。
    3、建設(shè)一支樂教善教的教學(xué)骨干隊(duì)伍。好教師是學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力，是學(xué)校發(fā)展的“知名品牌”，學(xué)校將通過各種機(jī)會(huì)，運(yùn)用各種方式，提升教師發(fā)展的空間，提高教師的教學(xué)水平。制定教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)規(guī)劃，引導(dǎo)教師根據(jù)自身實(shí)際確立合適的發(fā)展方向，立足現(xiàn)實(shí)，心向未來，安心從教，樂于從教，最大限度地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，激發(fā)向上合力。強(qiáng)化骨干教師梯隊(duì)建設(shè)，努力給老師更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，擴(kuò)大名師優(yōu)師隊(duì)伍，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭和輻射作用。同時(shí)加強(qiáng)考核引導(dǎo)，以促進(jìn)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。
    4、建設(shè)一支奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍。創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)是當(dāng)前一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)，招生難，組建招生團(tuán)隊(duì)更難！招生本身是一項(xiàng)值得人們尊敬的工作，因?yàn)樗哂泻軓?qiáng)的挑戰(zhàn)性。多數(shù)招生人員在真正面對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)之前都接受了諸多的培訓(xùn)：如學(xué)習(xí)學(xué)校課程體系、學(xué)校文化、咨詢技巧、市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等專業(yè)知識(shí);并對(duì)自己的言談舉止，行為模式進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練；對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的心理和思維進(jìn)行分析和把握等等。然后他們帶著夢(mèng)想走上了招生之路。招生工作最關(guān)鍵的一條就是：招生人員僅有想法是不夠的，最重要的是要找出真正適合自己的招生方法，進(jìn)行有效的招生。記住具有無限開發(fā)意義的價(jià)值鏈就是：招生--增援--增源--增員--增緣--增圓。
    5、建設(shè)一支行之有效的學(xué)生干部隊(duì)伍。培養(yǎng)和建設(shè)一支“刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、勇于創(chuàng)造、自覺奉獻(xiàn)”的高素質(zhì)、高效率的學(xué)生干部隊(duì)伍是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，如何吸引優(yōu)秀學(xué)生加入學(xué)生干部隊(duì)伍，最關(guān)鍵是要重視學(xué)生干部的選拔。學(xué)校學(xué)生干部是學(xué)校各項(xiàng)工作在學(xué)生中的組織者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行者，是師生間的橋梁與紐帶！是學(xué)校學(xué)生思想政治工作與管理工作的助手，是學(xué)生工作隊(duì)伍不可缺少的補(bǔ)充和延伸。在實(shí)際工作中要給學(xué)生干部一個(gè)準(zhǔn)確的定位，以利于學(xué)生干部自身建設(shè)、工作的開展及培養(yǎng)與普通學(xué)生的關(guān)系。
    要讓學(xué)生明確“什么是學(xué)生干部”：首先是學(xué)生，其次是干部，最后才是學(xué)生干部，既然是學(xué)生，就要履行本分，作一個(gè)合格的學(xué)生；既然是干部，就要履行干部的使命，做一個(gè)合格的干部；既然是學(xué)生干部，就是學(xué)生與干部的統(tǒng)一，不僅要做合格的學(xué)生，更要做合格的干部，既對(duì)老師負(fù)責(zé)，又要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
    學(xué)校工作千頭萬緒，一年之計(jì)在于春，我們要在變與不變中不斷完善學(xué)校，以迎接評(píng)估為契機(jī)，以iso9000質(zhì)量管理體系為“標(biāo)本”，進(jìn)一步規(guī)范我們的管理，真正做到教學(xué)第一，行政、后勤服務(wù)于教學(xué)，正確處理教學(xué)、行政、后勤這“三架馬車”的關(guān)系，把服務(wù)理念滲透到學(xué)校工作的方方面面，今年將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力，但可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，抓住機(jī)遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。用我們的實(shí)際行動(dòng)，譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章。
    學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)篇六
    一學(xué)校安全工作指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以^v^學(xué)生生命健康高于一切校園安全責(zé)任重于泰山^v^的原則認(rèn)真實(shí)踐^v^三個(gè)代表^v^重要思想進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制做細(xì)做實(shí)做好學(xué)校安全工作確保師生和校產(chǎn)安全杜絕學(xué)校安全事故為建設(shè)平輩校園新華實(shí)現(xiàn)教育新發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn).
    二學(xué)校安全工作重點(diǎn):根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)采取各種形式加強(qiáng)師生的安全教育宣傳不斷提高師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力;建立健全安全工作組織機(jī)構(gòu)和安全治理各項(xiàng)工作制度完善安全工作檔案抓好責(zé)任制的落實(shí);嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件要求及時(shí)制訂和落實(shí)各類安全應(yīng)急防范預(yù)案確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定;定時(shí)和不定時(shí)地對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全檢查發(fā)現(xiàn)問題做好記錄及時(shí)整改到位全面防備交通溺水火災(zāi)擁擠踩踏校舍倒塌和食物中毒等事故的發(fā)生.
    1高度重視認(rèn)真擺正安全工作烏睹.
    學(xué)校安全歷來為社會(huì)所關(guān)注是維系師生生命家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事.搞好學(xué)校安全工作切鵲保障師生生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全體現(xiàn)了人民群眾的根本利益.是創(chuàng)造穩(wěn)定校園環(huán)境讓每個(gè)孩子都接受良好教育的客觀需要.學(xué)校務(wù)必加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)果斷克服綏錘麻痹馬虎思想和厭戰(zhàn)心理始終繃緊安全這根弦作到警鐘常鳴將安全工作列入學(xué)校工作重點(diǎn)抓實(shí)抓好.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)安全文件要求將上級(jí)安全文件要求執(zhí)行落實(shí)到位而且要組織全體師生進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)提高他們的安全意識(shí)增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感使他們充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性積極主動(dòng)投入做好學(xué)校安全工作.
    2完善制度不斷強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任治理體系。
    學(xué)校要始終堅(jiān)持^v^安全第一防備為主^v^的方針根據(jù)實(shí)際制定和落實(shí)各項(xiàng)安全工作管理制度完善工作檔案明確責(zé)任分工切鵲做到安全工作有人管事情有人做責(zé)任有人擔(dān).
    一、目標(biāo)要求：
    本學(xué)年學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹盛市和縣教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治等各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針，大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。
    二、工作要點(diǎn)：
    1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，更好地落實(shí)責(zé)任，增強(qiáng)安全意識(shí)，建立責(zé)任體系。加大學(xué)校安全工作的宣傳力度，學(xué)校安全教育形成制度，提高廣大師生員工的責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)和安全防范意識(shí)。
    2、加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)常性的安全工作檢查和專項(xiàng)安全檢查，及時(shí)進(jìn)行整改，努力消除學(xué)校各種安全隱患。在災(zāi)害性天氣來臨之前做好安全防范措施，落實(shí)專門值班人員，事后組織專門檢查，排除安全隱患。
    3、努力做好安全、綜治的“人防”與“技防”相結(jié)合工作，落實(shí)各種防范措施，增加安全監(jiān)測(cè)設(shè)施的投入。
    4、認(rèn)真扎實(shí)地抓好學(xué)校集體外出及活動(dòng)的安全工作，活動(dòng)前有計(jì)劃，有安全防范措施，有應(yīng)急預(yù)案，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，保證集體外出和各種活動(dòng)的安全。
    5、加強(qiáng)和規(guī)范門衛(wèi)值班制度，嚴(yán)把校園出入的第一道關(guān)，嚴(yán)防外來侵入事件的發(fā)生。加大領(lǐng)導(dǎo)值日、值班制度督查力度，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格學(xué)校安全管理。
    6、認(rèn)真配合有關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境整治工作，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    7、做好學(xué)生的心理健康教育，進(jìn)一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案，積極開展演練，提高師生自救自護(hù)能力。
    8、重視傳染性疾病的防治與管理，加強(qiáng)疾病防治知識(shí)的宣傳教育，做好重點(diǎn)傳染病的監(jiān)測(cè)，控制流行性疾病在學(xué)校內(nèi)大規(guī)模流行和傳播。
    9、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理與教育，邀請(qǐng)相關(guān)人員來校為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，增加交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
    10、各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
    11、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，增添必要的消防器材，經(jīng)常加以檢查，保證設(shè)備完好，能夠正常使用，發(fā)揮作用。
    12、重視學(xué)校食堂的食品安全衛(wèi)生，按^v^門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。保證師生身體健康，嚴(yán)格考核制度，各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品。
    13、體育課及其它室外游戲，體育教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，避免運(yùn)動(dòng)傷害事故發(fā)生。
    14、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
    安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。
    學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)篇七
    20__年8月30日我坐____開往暹崗小學(xué)的校車，我的支教經(jīng)歷就這樣拉開了帷幕。由于暹崗小學(xué)比較缺老師，我一到學(xué)校就正式承擔(dān)一年級(jí)5班和一年級(jí)6班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并且擔(dān)任一年級(jí)5班的副班____。各位____和老師們告訴我，我已經(jīng)相當(dāng)于是一名正式的老師，____負(fù)責(zé)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我的壓力真的很大，因?yàn)檫@是第一次我第一次作為一名正式的老師，站上講臺(tái)講課。但更多的是欣喜之情，既然校長(zhǎng)與各位____這么信任我的能力，這么相信廣州大學(xué)的學(xué)生。那我一定要好好表現(xiàn)，努力工作，為廣州大學(xué)爭(zhēng)光，也不負(fù)支教學(xué)校所以與我的信任與厚望。
    剛開學(xué)，我就站上講臺(tái)講課了。一年級(jí)的小朋友們剛剛升上小學(xué)，他們還不適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)環(huán)境，以至于基本的課堂紀(jì)律都不能維持。一年級(jí)的學(xué)生們還像幼兒園的習(xí)慣一樣，總是會(huì)在課堂上隨意下座位，想扔垃圾的同學(xué)會(huì)直接走到垃圾桶旁邊扔垃圾，想說話的同學(xué)會(huì)在課堂上隨意插嘴，想喝水的同學(xué)直接拿水杯出來喝水，更有甚者，他們會(huì)不向老師報(bào)告，直接走出教室去裝水喝，也有同學(xué)回家不做作業(yè)。
    面對(duì)各種各樣的問題，我不斷向其他資深的老師請(qǐng)教解決的辦法。從中我也獲得與學(xué)習(xí)了很多實(shí)踐方面的東西。
    首先，面對(duì)一年級(jí)的小孩子，在第一次見面中，作為老師就需要建立威信，要讓剛剛升入一年級(jí)的學(xué)生們明白小學(xué)與幼兒園是不一樣的，也要讓學(xué)生們明白，老師講的話是有分量的，老師講的東西都要記住。
    第二，面對(duì)所有低年級(jí)的孩子們，我還是需要以鼓勵(lì)為主，以批評(píng)為輔。盡量給予他們多點(diǎn)關(guān)注與獎(jiǎng)勵(lì)。畢竟是孩子，所以我們做老師的應(yīng)該多哄哄他們，就算嚴(yán)厲地批評(píng)完了，最后還是需要哄他們。
    第三，每次學(xué)生們做操還有排隊(duì)升____，我作為副班____，都會(huì)陪著他們看著他們，__時(shí)也需要多些____學(xué)生，課間空余時(shí)間我也會(huì)經(jīng)常去班里面了解情況，爭(zhēng)取多謝時(shí)間與孩子相處。這樣我既能又快又準(zhǔn)地記住學(xué)生的名字，又能讓學(xué)生們熟悉我，與我培養(yǎng)感情，有利于教學(xué)活動(dòng)。
    最后，畢竟現(xiàn)在學(xué)生們才一年級(jí)，所以自覺性低，自制能力很差。為了解決有些同學(xué)不完成作業(yè)或者忘記做作業(yè)這種問題。我督促學(xué)生們每人準(zhǔn)備一本作業(yè)登記本，天天都看著學(xué)生們抄作業(yè)。除此之外，我每天上課都會(huì)預(yù)留幾分鐘時(shí)間，給孩子們完成今晚的數(shù)學(xué)作業(yè)。有些做得快的同學(xué)是可以做完的。而那些沒做完的，回家完成作業(yè)所需要的時(shí)間也不會(huì)很多。
    學(xué)校的____、老師和我講過，教一年級(jí)會(huì)很累很辛苦。然而，我卻覺得9月的實(shí)習(xí)生活很充實(shí)，學(xué)到了很多在課本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，我覺得這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與技巧是很難得的。所以我希望可以將其分享給在廣州市各個(gè)地方支教的同學(xué)們，大家共同進(jìn)步，共同努力。
    學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)篇八
    1. 能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美,能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。知道自己又長(zhǎng)大一歲了,有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望,能和同伴友好相處,樂于助人。自己的事自己做,認(rèn)真做好值日生工作,有始有終。
    2. 主動(dòng)參與參觀、種植、探索、交流等活動(dòng),會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法。
    3. 注意聽清楚成人和同伴的講話,能自信大膽地表達(dá)自己的想法。在學(xué)會(huì)日常用語的同時(shí)愛看書,愛聽故事,能與同伴老師溝通,能用自己語言表達(dá)自己所見所聞。
    4.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助合作和分享。有同情心,不怕困難,有初步的責(zé)任感。樂意與人交談,有良好的傾聽習(xí)慣,能大膽并清楚地說出自己想說的事。
    5.樂于參加體育集體活動(dòng),培養(yǎng)正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。
    6.培養(yǎng)幼兒對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性。
    幼兒能力培養(yǎng)重點(diǎn)：
    1. 能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。知道自己又長(zhǎng)大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，認(rèn)真做好值日生工作，有始有終。
    2. 主動(dòng)參與參觀、種植、探索、交流等活動(dòng)，會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的'感受和想法。
    3. 注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達(dá)自己的想法。在學(xué)會(huì)日常用語的同時(shí)愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達(dá)自己所見所聞。
    4.樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習(xí)慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。
    5.樂于參加體育集體活動(dòng)，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。
    6.培養(yǎng)幼兒對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性。
    二、工作目標(biāo)
    （一）全面落實(shí)2015重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任制，接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評(píng)估
    （二）修訂章程，提升管理，強(qiáng)化服務(wù)，全力以赴迎接省級(jí)示范園的檢查驗(yàn)收
    （三）開展全民讀書學(xué)習(xí)周活動(dòng)，舉辦實(shí)幼第四屆書香校園閱讀節(jié)
    （四）以中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年周年為契機(jī)，開展豐富多彩的慶典活動(dòng)。
    （五）高度重視、密切關(guān)注、嚴(yán)格巡查園舍房屋，確保安全。
    三、工作任務(wù)和主要措施：
    1.接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評(píng)估。
    8月14日召開園領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究新學(xué)期人事安排，討論修改幼兒園章程。8月24日——8月28日全體教職工上班。組織教師參加園本培訓(xùn)、召開全體教職工大會(huì)，總結(jié)暑期工作，下達(dá)新學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)。創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境、參加園所維修衛(wèi)生大清理；8月29日幼兒園幼兒新生體檢， 9月1日幼兒開學(xué)。以實(shí)際行動(dòng)接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評(píng)估。
    2. 積極營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，舉辦實(shí)幼慶祝教師節(jié)活動(dòng)
    9月10日實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)” 的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。黨政工團(tuán)聯(lián)合，邀請(qǐng)離退休教師參加。(書村網(wǎng)http://)
    3. 啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)幼兒園第四屆書香校園閱讀節(jié)。開展全民讀書學(xué)習(xí)周活動(dòng)，9月28日舉辦實(shí)幼第四屆書香校園閱讀節(jié)（閱讀一本教育名著，交流一篇讀書心得，參與一次網(wǎng)絡(luò)研討）。
    4.討論并修訂幼兒園章程。
    5. 提升管理，輻射示范，彰顯特色，打造品牌。全力以赴高質(zhì)量地迎接省級(jí)示范園檢查驗(yàn)收。（國(guó)際象棋、書香閱讀、教育科研、家園互動(dòng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研、）
    6. 社區(qū)聯(lián)動(dòng)、家園溝通。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，加大宣傳力度，主動(dòng)創(chuàng)造性地做好家長(zhǎng)工作，（學(xué)期召開至少2次家長(zhǎng)會(huì)，舉辦2次家長(zhǎng)學(xué)校講座，舉辦1次向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，組織家園主題活動(dòng)1次，舉辦1次家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流）
    7.以中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年為契機(jī)，開展豐富多彩的主題慶典活動(dòng)。
    （一是開展“紅色經(jīng)典歌曲大演唱”活動(dòng)， 二是收集整理本單位教育事業(yè)和各項(xiàng)工作取得積極成果的文字、圖片、實(shí)物、影象資料等，重點(diǎn)征集進(jìn)10蔫來編輯印刷的反映本單位工作成績(jī)的畫冊(cè)；三是重新設(shè)計(jì)制作幼兒園簡(jiǎn)介、幼兒園宣傳版面及畫冊(cè)）
    8.高度重視，密切關(guān)注園舍房屋，加強(qiáng)巡查工作，做好汛期幼兒園財(cái)產(chǎn)和師生員工安全。
    二、工作目標(biāo)
    （一）全面落實(shí)2011重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任制，接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評(píng)估
    （二）修訂章程，提升管理，強(qiáng)化服務(wù)，全力以赴迎接省級(jí)示范園的檢查驗(yàn)收
    （三）開展全民讀書學(xué)習(xí)周活動(dòng)，舉辦實(shí)幼第四屆書香校園閱讀節(jié)
    （四）以中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年周年為契機(jī)，開展豐富多彩的慶典活動(dòng)。
    （五）高度重視、密切關(guān)注、嚴(yán)格巡查園舍房屋，確保安全。
    三、工作任務(wù)和主要措施：
    1.接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評(píng)估。
    8月14日召開園領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究新學(xué)期人事安排，討論修改幼兒園章程。8月24日——8月28日全體教職工上班。組織教師參加園本培訓(xùn)、召開全體教職工大會(huì)，總結(jié)暑期工作，下達(dá)新學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)。創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境、參加園所維修衛(wèi)生大清理；8月29日幼兒園幼兒新生體檢， 9月1日幼兒開學(xué)。以實(shí)際行動(dòng)接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評(píng)估。
    2. 積極營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，舉辦實(shí)幼慶祝教師節(jié)活動(dòng)
    9月10日實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)” 的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。黨政工團(tuán)聯(lián)合，邀請(qǐng)離退休教師參加。
    3. 啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)幼兒園第四屆書香校園閱讀節(jié)。開展全民讀書學(xué)習(xí)周活動(dòng)，9月28日舉辦實(shí)幼第四屆書香校園閱讀節(jié)（閱讀一本教育名著，交流一篇讀書心得，參與一次網(wǎng)絡(luò)研討）。
    4.討論并修訂幼兒園章程。
    5. 提升管理，輻射示范，彰顯特色，打造品牌。全力以赴高質(zhì)量地迎接省級(jí)示范園檢查驗(yàn)收。（國(guó)際象棋、書香閱讀、教育科研、家園互動(dòng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研、）
    6. 社區(qū)聯(lián)動(dòng)、家園溝通。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，加大宣傳力度，主動(dòng)創(chuàng)造性地做好家長(zhǎng)工作，（學(xué)期召開至少2次家長(zhǎng)會(huì)，舉辦2次家長(zhǎng)學(xué)校講座，舉辦1次向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，組織家園主題活動(dòng)1次，舉辦1次家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流）
    7.以中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年為契機(jī)，開展豐富多彩的主題慶典活動(dòng)。
    （一是開展“紅色經(jīng)典歌曲大演唱”活動(dòng)， 二是收集整理本單位教育事業(yè)和各項(xiàng)工作取得積極成果的文字、圖片、實(shí)物、影象資料等，重點(diǎn)征集進(jìn)10蔫來編輯印刷的反映本單位工作成績(jī)的畫冊(cè)；三是重新設(shè)計(jì)制作幼兒園簡(jiǎn)介、幼兒園宣傳版面及畫冊(cè)）
    8.高度重視，密切關(guān)注園舍房屋，加強(qiáng)巡查工作，做好汛期幼兒園財(cái)產(chǎn)和師生員工安全。
    學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)篇九
    20__對(duì)我來說是幸運(yùn)的一年。作為一名普通人的老師，我光榮地成為了育新小學(xué)的一名教師。我感到無比的自豪和自豪，感到肩上的重任。為了順利有序地開展我的教學(xué)工作，這次的教學(xué)工作會(huì)有如下安排：教學(xué)不是為了展示教育教學(xué)的特點(diǎn)和水__，更重要的是給教學(xué)學(xué)校的老師帶來他們需要的東西，可以激勵(lì)他們，幫助他們提升教師的專業(yè)水__；是為了在教學(xué)課堂上給學(xué)生帶來更豐富的體驗(yàn)和更廣闊的視野，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。所以在開展工作之前，一定要了解____學(xué)校的____、老師、學(xué)生需要什么，然后有針對(duì)性的安排工作。
    1、先了解學(xué)校的規(guī)章____和工作規(guī)則，讓他們快速融入學(xué)校的環(huán)境。
    2、在認(rèn)真貫徹文件精神的同時(shí)，有針對(duì)性地開展自己的教學(xué)工作。
    3、和____學(xué)校的老師溝通討論，然后確定自己公開課的內(nèi)容。
    4、找教學(xué)班班____了解班級(jí)情況，如班風(fēng)學(xué)風(fēng)特點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、能力水__等。并了解我的教育和教學(xué)重點(diǎn)。
    支教的示范班既不是觀摩班，也不是競(jìng)賽班，不需要刻意雕琢。而是要立足于師生的實(shí)際，上學(xué)生能看得懂、學(xué)得懂的課，上老師看得見、學(xué)得清楚的課?？傊弦惶谜嬲?guī)的課。所以備課要力求完美，既要準(zhǔn)備好教材和教法，也要準(zhǔn)備好學(xué)生和老師。做個(gè)專題講座，這是上級(jí)對(duì)每一個(gè)當(dāng)老師的名師的`要求。本次講座，我將面對(duì)農(nóng)村一線教師，所以講義要少講理論，多講實(shí)例，讓老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從我的一些實(shí)踐和嘗試中得到啟發(fā)。像愛自己的學(xué)生一樣愛教學(xué)班上的學(xué)生，真誠(chéng)地欣賞他們，真誠(chéng)地教育他們。
    也許我的教育不能馬上改變什么，但我希望因?yàn)槲业募尤?，他們?huì)更加熱愛生活，更加學(xué)習(xí)。總之，我會(huì)在這項(xiàng)教學(xué)工作中全力以赴，傾吐自己的熱情，澆灌這些可愛淳樸的農(nóng)村孩子，既能很好地完成____布置的任務(wù)，又能給教學(xué)學(xué)校的師生留下有用的東西。我希望我能從這個(gè)教學(xué)中受益匪淺。
    學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十
    x年共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)是：深入貫徹落實(shí)黨的xx大和團(tuán)的xx屆六中全會(huì)精神，以服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才為目標(biāo)，以學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高為主線，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，服務(wù)大學(xué)生成才就業(yè)，不斷加強(qiáng)學(xué)生骨干培養(yǎng)，逐步構(gòu)建學(xué)生組織一體化，以改革創(chuàng)新精神推動(dòng)學(xué)校團(tuán)的工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
    學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以中央16號(hào)文件為指導(dǎo)，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝學(xué)生頭腦，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系凝聚塑造青年，深化理論學(xué)習(xí)，開展主題實(shí)踐，加強(qiáng)陣地建設(shè)，切實(shí)提高思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
    1、開展 “永遠(yuǎn)跟黨走，爭(zhēng)做新一代”主題教育活動(dòng)。利用紀(jì)念改革開放30周年、舉辦北京奧運(yùn)會(huì)、迎接團(tuán)的xx大召開等契機(jī)，繼續(xù)在青年學(xué)生中廣泛開展“永遠(yuǎn)跟黨走，爭(zhēng)做新一代”主題教育活動(dòng)，采取生動(dòng)有效的形式，引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，深入了解改革開放的偉大歷史進(jìn)程，與祖國(guó)共奮進(jìn)，自覺用鄧小平理論、“”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。
    2、樹立和宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀典型。進(jìn)一步發(fā)揮“五四表彰”的示范導(dǎo)向作用，評(píng)選表彰一批品學(xué)兼優(yōu)、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生典型，開展“理工青年十大風(fēng)云學(xué)子” 的評(píng)選，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生典型的挖掘、培養(yǎng)、表彰和宣傳工作，重視用身邊人、平凡事教育影響青年學(xué)生，宣傳自立自強(qiáng)、奮發(fā)成才的優(yōu)秀學(xué)生典型，充分發(fā)揮榜樣教育作用。
    3、鞏固和加強(qiáng)共青團(tuán)陣地建設(shè)。大力加強(qiáng)思想教育陣地建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)校和“特色團(tuán)日”的教育帶動(dòng)作用，開展主題突出、特色鮮明、活躍基層的教育活動(dòng);加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，發(fā)揮“理工青年網(wǎng)”的示范輻射作用，開展青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng);加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，通過團(tuán)報(bào)團(tuán)刊和“理工青年”網(wǎng)開展好“我心目中最喜愛的老師”評(píng)選、“理工青年十大風(fēng)云學(xué)子”的評(píng)選，擴(kuò)大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力;大力宣傳各級(jí)共青團(tuán)組織的優(yōu)秀做法和先進(jìn)典型，探索運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段和傳播方式開展生動(dòng)活潑的思想政治教育工作的新方法、新途徑。
    大力實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為重點(diǎn)，廣泛開展學(xué)術(shù)科技、校園文化、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、文化素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)，積極服務(wù)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才和就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
    1、大力開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。積極踐行“厚德博學(xué)，追求卓越”的校訓(xùn)，開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做優(yōu)秀學(xué)子的“三優(yōu)”學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動(dòng)。動(dòng)員各學(xué)院開展各類學(xué)科競(jìng)賽，讀書征文、學(xué)習(xí)交流、課題研討等活動(dòng)，面向基層，精心組織，廣泛參與，營(yíng)造“人人講認(rèn)真學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍;定期舉辦院士報(bào)告，博導(dǎo)論壇，學(xué)子沙龍，外語角等活動(dòng)，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大學(xué)生把主要精力用于學(xué)習(xí)之中;舉辦“我心目中最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)，弘揚(yáng)尊師重教，教學(xué)相長(zhǎng)的校園風(fēng)氣。
    2、以“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽為龍頭，大力開展學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。舉辦第八屆“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)，推廣校院結(jié)合，專業(yè)交叉，特色鮮明的科技創(chuàng)新活動(dòng)及項(xiàng)目;協(xié)助教務(wù)部門辦好湖北省機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽;做好全國(guó)及省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的宣傳組織準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
    3、繁榮校園文化，打造活動(dòng)品牌，建設(shè)和諧校園。以省第二屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)和全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演為牽動(dòng)，舉辦好“金秋藝術(shù)節(jié)”，開展學(xué)生喜聞樂見，樂于參與，雅俗共賞的文化活動(dòng);以參加教育部“五月的鮮花”全國(guó)高校大型文藝匯演活動(dòng)和大學(xué)生藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)建設(shè)，精心組織，著力編排反映我校特色的節(jié)目參加比賽和演出，展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌和師生員工的人文素質(zhì)。以“活力奧運(yùn)，飛揚(yáng)青春”為主題，開展群眾性體育活動(dòng)。
    4、廣泛開展各類學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神、紀(jì)念改革開放30周年等契機(jī)，廣泛開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)的專業(yè)化和陣地化建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中受教育，長(zhǎng)才干，做貢獻(xiàn)。繼續(xù)組織好青年學(xué)生參與日常性和大型活動(dòng)的志愿服務(wù)，日常性的志愿服務(wù)是立足校內(nèi)，服務(wù)師生，在建設(shè)和諧校園中培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，積極參與“志愿中國(guó)，人文奧運(yùn)”活動(dòng)，配合上級(jí)部門做好志愿者招募工作。做好“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”和“中國(guó)青年志愿者扶貧接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)” 招募、選拔、派遣工作。
    在面對(duì)全體大學(xué)生開展理想信念教育的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)生干部、理論學(xué)習(xí)骨干、入黨積極分子、學(xué)生黨員等進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，使他們逐步成長(zhǎng)為堅(jiān)定的青年馬克思主義者。
    1、加大對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)力度。堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育武裝學(xué)生干部，不斷增強(qiáng)學(xué)生干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高他們的思想政治素質(zhì)和工作能力，發(fā)揮學(xué)生骨干在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中的模范帶頭作用。
    2、加大對(duì)各類優(yōu)秀學(xué)生的教育力度。依托團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等，針對(duì)理論學(xué)習(xí)骨干、入黨積極分子、學(xué)生黨員、專業(yè)拔尖學(xué)生、文體特長(zhǎng)學(xué)生等各類優(yōu)秀學(xué)生開展教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，堅(jiān)定理想信念，促進(jìn)全面發(fā)展。通過評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)、聯(lián)誼交流、舉薦配置等途徑，把各類優(yōu)秀學(xué)生更加緊密地凝聚在黨的周圍，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
    3、加大理工團(tuán)校的建設(shè)。發(fā)揮“理工才俊”學(xué)生骨干培訓(xùn)班的示范作用，積極探索加強(qiáng)高校學(xué)生干部培養(yǎng)的新途徑、好做法。
    4、加大對(duì)學(xué)生干部和學(xué)生組織的管理。修訂《學(xué)生干部管理?xiàng)l例》，建立學(xué)生干部檔案，實(shí)行自下而上的推薦競(jìng)聘制和自上而下的評(píng)價(jià)考核制度;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生組織的管理，完善《學(xué)生組織管理?xiàng)l例》，規(guī)范各類學(xué)生組織的工作制度和辦事程序。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、研究生的指導(dǎo)，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)工作活力及在學(xué)生中的影響力，鞏固在學(xué)生組織中的主體地位。
    1、不斷完善學(xué)校團(tuán)學(xué)工作格局。進(jìn)一步完善以共青團(tuán)組織為主體，學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)為兩翼的“一體兩翼”工作格局，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織自身建設(shè)。特別是要進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)委、團(tuán)支部建設(shè)，按照“夯實(shí)基礎(chǔ)，激發(fā)活力，凸顯特色”的原則，認(rèn)真研究修訂《基層團(tuán)組織考核體系》，促進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)工作整體水平的進(jìn)一步提高。
    2、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)(研究生會(huì))和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。發(fā)揮學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)聯(lián)系學(xué)生和學(xué)校的橋梁紐帶作用，推行好“學(xué)生信息交流制度”，積極做好訴求反映工作，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)組織依法有序地代表和維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益;加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的管理，推行注冊(cè)資格證和星級(jí)管理制度，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展積極向上，健康、有特色的教育活動(dòng)，舉辦好“社團(tuán)文化節(jié)”、“女生節(jié)”，重點(diǎn)支持十個(gè)學(xué)生社團(tuán)開展特色鮮明，個(gè)性突出的活動(dòng)。
    3、加強(qiáng)調(diào)查研究。認(rèn)真研究分析學(xué)校共青團(tuán)工作面臨的新情況新問題，研究當(dāng)代青年學(xué)生特別是“90后”學(xué)生的新特點(diǎn)新變化，積極探索學(xué)校共青團(tuán)工作的新方式新途徑，與時(shí)俱進(jìn)地開展學(xué)校團(tuán)的工作，努力使學(xué)校團(tuán)學(xué)工作在學(xué)生成長(zhǎng)成才過程中發(fā)揮更大作用。
    學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十一
    2009年工作總結(jié)和2010年工作要點(diǎn)
    2009年在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，我局深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照年初計(jì)劃，扎實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，檔案、黨史、地方志工作取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
    一、2009年工作回顧
    （一）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和黨的十七屆四中全會(huì)精神
    1 問題的切入點(diǎn)和突破口，落實(shí)了相關(guān)的整改方案和措施。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步理清了我縣檔案、黨史、地方志工作的思路和方法。
    （二）深化檔案業(yè)務(wù)建設(shè)，筑牢檔案事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)
    1、開展新農(nóng)村建設(shè)檔案工作,充實(shí)完善民生項(xiàng)目建設(shè)檔案。 今年我縣被確定為創(chuàng)新新農(nóng)村建設(shè)檔案管理和服務(wù)機(jī)制試點(diǎn)縣?？h委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，檔案局把此項(xiàng)工作作為今年的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，圍繞鄉(xiāng)村規(guī)劃、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、新型合作醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境綜合治理等方面，因地制宜，因事制宜，認(rèn)真做好新農(nóng)村建設(shè)檔案收集建檔工作，努力提高新農(nóng)村建檔率。丁橋鎮(zhèn)、酉華鄉(xiāng)宋沖村、蓉城鎮(zhèn)九華社區(qū)作為我縣首批三個(gè)試點(diǎn)單位，我局統(tǒng)籌安排、分工負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)人員精心指導(dǎo)，及時(shí)解決試點(diǎn)工作中遇到的困難和問題，確保全面完成試點(diǎn)工作。使縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級(jí)都有檔案保管場(chǎng)所和服務(wù)窗口。為群眾開展檔案和現(xiàn)行文件查閱利用服務(wù)提供了方便。
    積極參與林權(quán)制度改革，加強(qiáng)對(duì)林改檔案的收集、整理、鑒定的2 指導(dǎo)，確保林改檔案工作順利進(jìn)行。今年接收林業(yè)局等單位檔案1萬余件（卷）進(jìn)館。
    緊緊圍繞縣委、縣政府構(gòu)建和諧青陽的總體思路，把服務(wù)民生納入工作重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)涉及民生領(lǐng)域檔案業(yè)務(wù)的指導(dǎo)工作，確保民生檔案的齊全、完整和規(guī)范管理。
    2、加強(qiáng)檔案資源建設(shè)，加大檔案開發(fā)利用，積極服務(wù)社會(huì)民生。 突破傳統(tǒng)檔案接收范圍的局限性，不斷加大檔案接收進(jìn)館力度，開展各種檔案的接收與征集，加大對(duì)黨委、政府已公開現(xiàn)行文件的收集力度，盡量把那些與群眾利益息息相關(guān)的檔案信息資源整合進(jìn)館，努力建設(shè)面向社會(huì)的多元化館藏體系，在館藏檔案內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上實(shí)現(xiàn)了新的突破。
    3 齡參保人員順利辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)，為機(jī)關(guān)單位企業(yè)及社會(huì)組織解決各種問題提供了大量詳實(shí)的具有法律效力的原始憑證，保護(hù)了他們的合法利益。從而增強(qiáng)了社會(huì)檔案意識(shí)，提升了檔案工作的服務(wù)水平。
    積極貫徹執(zhí)行國(guó)家檔案局第8號(hào)令《機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》，完成30個(gè)單位文件材料歸檔范圍和檔案保管期限表的審定工作。11月10—25日，我局舉辦了全縣檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，進(jìn)一步規(guī)范單位的檔案工作。全面推進(jìn)我縣檔案管理模式改革工作和檔案信息化管理。完成了檔案館新建項(xiàng)目的申報(bào)等前期工作。
    （三）黨史工作再上新臺(tái)階
    今年是新中國(guó)成立60周年，是黨史工作的大年，我們以此為契機(jī)，廣泛開展黨史的宣傳教育工作。一是《黨史縱覽》的發(fā)行量超過歷史，達(dá)到377份；二是在全縣中學(xué)生中開展了“走進(jìn)新四軍”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；三是3月12日植樹節(jié)，縣黨史辦配合縣新四軍歷史研究會(huì)組織由縣四大家領(lǐng)導(dǎo)參加的營(yíng)造新四軍紀(jì)念林活動(dòng)；四是向省委黨 4 史研究室和省旅游局申報(bào)了開發(fā)賓山游擊根據(jù)地紅色旅游項(xiàng)目，“賓山革命紀(jì)念館”的新建，不僅為我們緬懷先烈、以史鑒今、資政育人開辟了重要場(chǎng)所，更為我們傳承革命精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，加速青陽崛起，注入了強(qiáng)大動(dòng)力；五是參與市黨史研究室為紀(jì)念渡江戰(zhàn)役勝利60周年而攝制的《渡江戰(zhàn)役在池州》系列電視節(jié)目，為《池州日?qǐng)?bào)》永遠(yuǎn)的豐碑專欄提供了十篇英烈人物介紹；六是認(rèn)真開展革命遺址遺跡普查工作，力爭(zhēng)年內(nèi)保質(zhì)保量完成任務(wù)。
    （四）縣志續(xù)修進(jìn)展順利
    完成了70%以上《青陽縣志》志稿總纂工作，在審核過程中，對(duì)每一來稿都認(rèn)真地進(jìn)行審閱、編輯和修改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)地和撰稿單位取得聯(lián)系，并耐心細(xì)致地進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。為了努力記載好人民群眾及其優(yōu)秀人物的活動(dòng)和創(chuàng)造，為進(jìn)行愛國(guó)主義、革命英雄主義和共產(chǎn)主義教育提供好教材，確保人物專志的質(zhì)量，開展了續(xù)修縣志立傳和入表人物資料的征集工作，部分資料現(xiàn)已征集到位。年初，按照省方 5 志辦對(duì)縣級(jí)地志辦的統(tǒng)一要求，完成了《安徽省志·市縣概覽》和《安徽省志·方志志》的有關(guān)撰寫工作。
    （五）服務(wù)大局全面完成中心工作
    緊緊圍繞縣委、縣政府的工作大局，全力做好各項(xiàng)工作。已完成全年招商引資任務(wù)。積極開展雙擁、文明創(chuàng)建、社會(huì)治安綜合治理、平安青陽建設(shè)、計(jì)劃生育、局包村等工作。按照反腐倡廉制度推進(jìn)年活動(dòng)的要求，規(guī)范、完善和健全了各種制度。完成縣委、縣政府部署的各項(xiàng)中心工作。
    二、2010年主要工作安排
    深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的十七大及十七屆四中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局工作；以“講學(xué)習(xí)、促和諧、創(chuàng)特色、保平安”為主線，打造一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力精、精神狀態(tài)好、工作責(zé)任心強(qiáng)的檔案、黨史、地方志隊(duì)伍。
    （一）貫徹執(zhí)行國(guó)家檔案局第8號(hào)令，加強(qiáng)檔案工作規(guī)范化管理，加強(qiáng)檔案法制建設(shè)，增強(qiáng)社會(huì)檔案意識(shí)。
    （二）開展新農(nóng)村建設(shè)檔案工作，繼續(xù)完善民生項(xiàng)目建設(shè)檔案工作。
    （三）整合資源，加大檔案開發(fā)利用，積極服務(wù)社會(huì)民生。
    (四)做好黨史宣傳工作及地方黨史第一卷出版發(fā)行。
    (五)認(rèn)真開展革命遺址遺跡普查、保護(hù)和利用工作。配合新四軍歷史研究會(huì)開展工作。
    （六）認(rèn)真編纂志稿，落實(shí)和督促有縣志撰稿任務(wù)的單位盡快完成和修改好志稿；完成有關(guān)資料的外調(diào)和考證工作，做好大事記和譜牒資料的征集工作。在總體目標(biāo)上，年底形成《青陽縣志》評(píng)議稿，并送各單位進(jìn)一步審閱。
    (七)進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建、文明創(chuàng)建、維穩(wěn)信訪、雙擁、招商引資等工作。努力完成各項(xiàng)中心工作。
    青陽縣檔案局
    二00九年十二月二日
    學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十二
    組織實(shí)施。
    第1周。
    開學(xué)注冊(cè)、布置開學(xué)工作。
    校長(zhǎng)辦、教導(dǎo)處。
    第2周。
    各年級(jí)組長(zhǎng)審定教導(dǎo)處工作計(jì)劃,制訂本教研組工作計(jì)劃。
    教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)。
    第3周。
    教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)。
    第4周。
    教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
    教導(dǎo)處。
    第5周。
    “迎國(guó)慶”征文比賽活動(dòng)。
    教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)。
    第6周。
    放假。
    第7周。
    語文教研組開展集體備課活動(dòng)。
    語文教研組長(zhǎng)。
    第8周。
    數(shù)學(xué)教研組開展集體備課活動(dòng)。
    數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。
    第9周。
    語文教師教研活動(dòng)。
    語文教研組長(zhǎng)。
    第10周。
    數(shù)學(xué)教師教研活動(dòng)。
    數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。
    第11周。
    教學(xué)常規(guī)檢查。
    教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)。
    第12周。
    做好段考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    教導(dǎo)處。
    第13周。
    做好段考卷面分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。
    教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)。
    第14周。
    科任教師上交成文性的教學(xué)反思。
    教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)。
    第15周。
    組織教師撰寫教育教學(xué)論文。
    教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)。
    第16周。
    語文教研組“同課異構(gòu)”活動(dòng)。
    語文教研組長(zhǎng)。
    第17周。
    數(shù)學(xué)教研組“同課異構(gòu)”活動(dòng)。
    數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。
    第18周。
    教學(xué)常規(guī)檢查。
    教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)。
    第19周。
    科任教師上交各項(xiàng)工作總結(jié)，做好期末考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)。
    第20周。
    做好期末考試、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、評(píng)優(yōu)等工作。
    教導(dǎo)處。
    學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十三
    （一）加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)。
    2、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，進(jìn)一步更新教育理念。鼓勵(lì)、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育，提高教職工學(xué)歷層次。
    3、規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)管理，做好一日活動(dòng)的檢查落實(shí)。進(jìn)一步提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化，逐步實(shí)施《幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》，強(qiáng)化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé)，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參與和指導(dǎo)，確保各崗位工作有序開展。
    4、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)六項(xiàng)技能，組織教師外出參加各種培訓(xùn)，到中心園聽課，努力提高教學(xué)水平。
    5、組織深入學(xué)習(xí)《指南》精神，教師互相學(xué)習(xí)，交流。
    （二）不斷完善保育、教育工作。依據(jù)《綱要》基本要求，扎實(shí)抓好保教工作。
    1、安全、保健工作：
    （1）加強(qiáng)安全工作、保衛(wèi)工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。
    （2）限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全，及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。
    （3）培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。比如：知道自己父母的姓名、電話；知道自己的家庭住址；知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救等。
    （4）每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品；增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床、檢查幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等。
    2、教育工作
    學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十四
    一、指導(dǎo)思想：
    2011年我校黨支部將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)師團(tuán)黨委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，按照上級(jí)黨委的總體部署，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校更好更快地發(fā)展提供思想和組織保證。
    二、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)。
    1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
    2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。
    3、開展師德師風(fēng)大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)。
    三、繼續(xù)開展好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“熱愛偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”主題教育。
    四、落實(shí)完善黨內(nèi)制度，強(qiáng)化黨的組織建設(shè)。
    1、健全完善黨內(nèi)制度。
    2、加強(qiáng)班子建設(shè)。
    3、做好發(fā)展黨員工作。
    4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
    五、健全教育監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)。
    1、加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。
    2、抓好黨員教師的廉潔自律工作。
    3、做好校務(wù)公開工作。
    六、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
    1、開展兵團(tuán)德育達(dá)標(biāo)學(xué)校創(chuàng)建工作。
    2、深化“和諧校園”創(chuàng)建。
    七、加強(qiáng)群團(tuán)建設(shè)，發(fā)揮群團(tuán)組織作用。
    1、工會(huì)和教代會(huì)工作。
    2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
    3、婦女工作。
    學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十五
    為使財(cái)政工作在新千年伊始，開好頭，起好步，做到有計(jì)劃、有步驟、有措施，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)，特定如下工作計(jì)劃要點(diǎn)。
    一、總的指導(dǎo)思想。
    根據(jù)中央、自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，結(jié)合我縣財(cái)政經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，2016年全縣財(cái)政工作總的指導(dǎo)思想是：以******總書記三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)精神和區(qū)黨委七屆九次會(huì)議精神，以及全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和全區(qū)財(cái)政工作會(huì)議精神，結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的工作實(shí)際，為全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作服務(wù)，充分發(fā)揮財(cái)政職能作用，繼續(xù)深化財(cái)政體制改革；積極培植新的財(cái)源增長(zhǎng)點(diǎn)；進(jìn)一步加強(qiáng)稅收的征管，努力增加財(cái)政收入；調(diào)(優(yōu)習(xí)網(wǎng))整和優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，確保工資發(fā)放、支農(nóng)、扶貧、實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略以及保持社會(huì)穩(wěn)定等重點(diǎn)支出需要，堅(jiān)決落實(shí)比例適當(dāng)、集散有度、收支合理、使用得當(dāng)?shù)氖址结?，?gòu)建公共財(cái)政框架；強(qiáng)化財(cái)政監(jiān)督，規(guī)范財(cái)經(jīng)秩序，確保今年財(cái)政各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成。
    二、財(cái)政工作目標(biāo)總?cè)蝿?wù)。
    1、財(cái)政收入預(yù)算16,007萬元（不含基金收入），比上年完成數(shù)14,474萬元，增長(zhǎng)10.59%，其中：一般預(yù)算收入10,029萬元；上劃兩稅收入5,978萬元?？h本級(jí)財(cái)政收入預(yù)算13,760萬元（不含基金收入），其中：一般預(yù)算收入10,029萬元；稅收返還收入3,731萬元。
    2、財(cái)政支出預(yù)算13,760萬元（不含基金支出），比上年實(shí)際支出13,976萬元下降1.55%，其中：一般預(yù)算支出12,657萬元；上解支出1,103萬元。基金收入預(yù)算250萬元，基金支出預(yù)算250萬元。當(dāng)年財(cái)政收支平衡，并略有結(jié)余。
    3、創(chuàng)建文明單位，促進(jìn)我局兩個(gè)文明建設(shè)上新臺(tái)階。
    三、財(cái)政工作主要措施。
    在新世紀(jì)的第一年里，對(duì)財(cái)政部門說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，因此做好今年的工作意義十分重大，我們要充分認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和完成2016年財(cái)政任務(wù)的艱巨性，面對(duì)困難要堅(jiān)定信心真抓實(shí)干，抓住國(guó)家實(shí)施西部大開發(fā)以及我國(guó)將加入wto的有利契機(jī)，以改革為動(dòng)力，以旺盛的斗志知難而上，確保全面完成今年的各項(xiàng)財(cái)政工作任務(wù)。為此，應(yīng)切實(shí)抓好以下各項(xiàng)工作：
    1、鞏固壯大支柱財(cái)源，積極培植新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
    蔗糖業(yè)是我縣農(nóng)民收入和財(cái)政收入的主要來源，因此要鞏固好糖蔗的種植面積，增加對(duì)甘蔗良種良法的科技投入，提高甘蔗產(chǎn)量和甘蔗含糖量，確保制糖企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步增長(zhǎng)，使支柱財(cái)源不斷壯大；經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整是我縣當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)，作為政府的主要經(jīng)濟(jì)管理部門，財(cái)政應(yīng)充分發(fā)揮自身的職能作用，把農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)財(cái)源擺在我縣財(cái)源建設(shè)的首位，結(jié)合本縣實(shí)際情況，主動(dòng)為縣委、縣政府出點(diǎn)子，想辦法，支持以市場(chǎng)為導(dǎo)向的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整，打破單一經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，立足于農(nóng)民和財(cái)政雙增收的目標(biāo)，進(jìn)一步加大財(cái)政支農(nóng)投入,努力拓寬資金來源渠道，積極籌措支農(nóng)資金，加大農(nóng)業(yè)投入力度,并確保支農(nóng)項(xiàng)目資金及時(shí)、足額到位；做好2016年農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目的實(shí)施和規(guī)劃管理，加強(qiáng)農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程；進(jìn)一步深化企業(yè)改革整頓，切實(shí)轉(zhuǎn)變企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，做好企業(yè)扭虧為盈工作，加強(qiáng)成本管理與經(jīng)濟(jì)核算，挖掘內(nèi)部增收潛力，努力提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加大科技投入，支持科技創(chuàng)新，加速科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力發(fā)展。加強(qiáng)扶貧資金的使用管理，切實(shí)做好財(cái)政扶貧工作。
    2、加強(qiáng)收入征管，確保完成財(cái)政收入任務(wù)。
    一是要繼續(xù)貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院加強(qiáng)征管、堵塞漏洞、懲治腐敗、清繳欠稅的工作方針，嚴(yán)格執(zhí)行稅收法規(guī)，依法征稅，改進(jìn)稅收征管手段，把該收的收入及時(shí)、足額的收繳入庫，努力做到應(yīng)收盡收；堅(jiān)決打擊各種偷稅、漏稅、抗稅行為；并采取有效措施解決稅收虛假問題。二是要堅(jiān)決維護(hù)稅法的`統(tǒng)一性和權(quán)威性，切實(shí)清理自定的稅收先征后返政策，堅(jiān)決制止擅自減稅、免稅、緩稅行為；三是進(jìn)一步完善農(nóng)業(yè)四稅征管辦法，完善和穩(wěn)固縣、鄉(xiāng)、村征收網(wǎng)絡(luò)體系，加強(qiáng)村級(jí)協(xié)稅員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，逐步建立農(nóng)稅申報(bào)納稅制度，加大稅法的宣傳力度；四是進(jìn)一步加強(qiáng)和完善預(yù)算外資金管理，完善行政事業(yè)性收費(fèi)，政府性基金和罰沒收入收支兩條線管理，形成統(tǒng)一收費(fèi)管理、統(tǒng)一收費(fèi)票據(jù)、統(tǒng)一財(cái)政專戶儲(chǔ)存、統(tǒng)一會(huì)計(jì)核算的預(yù)算外資金收支管理辦法，加強(qiáng)預(yù)算內(nèi)外收支統(tǒng)管，提高政府統(tǒng)籌運(yùn)用預(yù)算內(nèi)外綜合財(cái)力和宏觀調(diào)控的能力；五是加強(qiáng)防洪保安費(fèi)的征收管理。
    3、加大支出結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，努力保證重點(diǎn)支出。
    一是確保工資性支出；二是進(jìn)一步提高社會(huì)保障支出在財(cái)政預(yù)算中的比重；三是努力保障國(guó)家政權(quán)建設(shè)、科技、教育、文化等重點(diǎn)領(lǐng)域和項(xiàng)目的支出需要；四是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，大力支持農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大扶貧力度，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，要足額籌措糧食風(fēng)險(xiǎn)基金，并及時(shí)撥付到位；五是加強(qiáng)對(duì)公款購置小車和各種公務(wù)費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、招待費(fèi)及通信費(fèi)等財(cái)政支出的管理，嚴(yán)格執(zhí)行中央和自治區(qū)關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)奢侈浪費(fèi)的若干規(guī)定，堅(jiān)決抵住鋪張浪費(fèi)行為。
    學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十六
    為了能夠更好的完成我本學(xué)期的支教任務(wù)，更好的服務(wù)學(xué)校的師生，特制定如下計(jì)劃：
    一、工作目標(biāo)：
    １、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章____，特別是出勤____，自覺服從學(xué)校的工作安排和日常管理。
    ２、在兩?；顒?dòng)中，做好橋梁紐帶的作用。做好英語教學(xué)交流工作。同時(shí)也為其他學(xué)科的交流溝通發(fā)揮自己的作用。
    ３、積極參與學(xué)校的教育教學(xué)研究工作，經(jīng)常參加受援學(xué)校的教研、課堂教學(xué)活動(dòng)及其他的各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真有效地完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。
    二、具體工作安排：
    1、加強(qiáng)與學(xué)科教師的交流溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以及學(xué)生的心理狀況，配合并指導(dǎo)他們做好日常教學(xué)工作。
    ２、做好“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的示范課教學(xué)，能夠真正給教師帶來新的理念，教學(xué)方法和思路。
    ３、認(rèn)真研究教材，鉆研教育理論，做好高年級(jí)小學(xué)英語閱讀教學(xué)的專題講座。
    ４、做好聽課，評(píng)課，教學(xué)反思與隨筆的記錄以及____業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。讓支教工作成為自己的一次提高的寶貴機(jī)會(huì)。
    作為一名從農(nóng)村出來又走回到農(nóng)村來支援和發(fā)展農(nóng)村教學(xué)的教師，我知道自己的工作意義非凡，自己的責(zé)任也重大，所以我會(huì)好好珍惜這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓自己在教育的這條路上行走的更加穩(wěn)健，也能夠?yàn)檗r(nóng)村的教育發(fā)展發(fā)揮自己最大的光和熱！
    學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十七
    一、指導(dǎo)思想
    加強(qiáng)干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持黨管人才原則，推進(jìn)人才興校強(qiáng)校。
    1.要以貫徹民主集中制為重點(diǎn)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策能力和集體創(chuàng)造力。要認(rèn)真執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的議事和決策機(jī)制，完善集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，增強(qiáng)班子的合力和活力，提高班子科學(xué)判斷形勢(shì)的能力，應(yīng)付復(fù)雜局面的能力和駕馭學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的能力。
    深化學(xué)校干部人事制度改革，探索建立充滿活力的用人機(jī)制。教師分工科學(xué)民主，公開透明。堅(jiān)持能著上庸者下的用人機(jī)制。
    3.堅(jiān)持黨管人才原則，把人才工作納入學(xué)校黨建工作的重要目標(biāo)。學(xué)校要制定人才培養(yǎng)機(jī)制，著重抓好黨員教師、行政管理、教育
    教學(xué)
    、民主監(jiān)督四個(gè)層面的骨干隊(duì)伍的建設(shè);要用事業(yè)造就人才，用環(huán)境凝聚人才，用機(jī)制激勵(lì)人才，用法制保障人才。
    【黨支部工作計(jì)劃要點(diǎn)三】 一、指導(dǎo)思想
    以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，切實(shí)提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的能力和水平，全面推進(jìn)學(xué)校建設(shè)、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)
    一是以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織活動(dòng)為載體，進(jìn)一步發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;二是在創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織和各類黨員示范崗活動(dòng)中，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;三是爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，爭(zhēng)取進(jìn)入先進(jìn)基層黨組織行列。
    三、主要內(nèi)容
    加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。
    創(chuàng)新能力，以學(xué)習(xí)提高育人水平的目標(biāo)。
    1、建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，通過學(xué)習(xí)不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)。
    2、打造學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍。通過集中學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)講座，交流研討，上黨課等多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷提高黨員的思想覺悟，不斷提高黨員干部的政策和政治水平，學(xué)會(huì)在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，在發(fā)展中學(xué)習(xí)。
    3、有條件的話，組織我校黨員和入黨積極分子參觀紅色教育基地，重溫入黨誓詞。通過這一活動(dòng)緬懷革命先輩們堅(jiān)持實(shí)事求是、艱苦奮斗、英勇頑強(qiáng)、自力更生的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵(lì)我們以積極的熱情和飽滿的干勁投入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中去，發(fā)揮先鋒模范作用。
    4、繼續(xù)落實(shí)三個(gè)一活動(dòng)，把這一活動(dòng)做成支部黨建的特色。 5、組織開展七;一建黨紀(jì)念活動(dòng)。落實(shí)各項(xiàng)要求，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織。
    以開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織活動(dòng)為載體，組織和引導(dǎo)廣大黨員外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員教職工的示范引領(lǐng)作用和先鋒模范作用，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為教育質(zhì)量效益的持續(xù)提升提供隊(duì)伍支撐和人才保障。
    1、組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)照要求進(jìn)一步改進(jìn)工作，提出目標(biāo)。 2、開展黨員五帶頭 活動(dòng)，即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。對(duì)在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的黨員進(jìn)行表彰。
    3、開展黨員與學(xué)困生的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。由學(xué)校指定或黨員自行選擇一位學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，定期或不定期的關(guān)心其學(xué)習(xí)和生活情況。
    加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，開展共產(chǎn)黨員示范崗 爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。1、爭(zhēng)創(chuàng)管理育人黨員示范崗。管理崗位的黨員干部要爭(zhēng)當(dāng)講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)的表率，緊緊圍繞規(guī)范行為，提升質(zhì)量，彰顯特色等中心工作，抓好教學(xué)常規(guī)管理，積極參加教研和教改活動(dòng)。要以身作則，爭(zhēng)創(chuàng)良好的教學(xué)效果和突出的教學(xué)實(shí)績(jī)，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)全校師生共同進(jìn)步。
    2、爭(zhēng)創(chuàng)教書育人黨員示范崗。教師黨員不僅要教好書，還要育好人，為人師表。采取集中教育與經(jīng)常性思想教育相結(jié)合的方式，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，探索適應(yīng)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)新模式。在所教學(xué)科教學(xué)中力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)，在各種評(píng)選和競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異，有較強(qiáng)的大局觀念，所教學(xué)學(xué)科學(xué)生滿意率高。
    意為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，當(dāng)好師生的服務(wù)員和勤務(wù)兵，在師生中獲得較好的評(píng)價(jià)。通過群眾的建議不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量，提高服務(wù)工作的效率。
    加強(qiáng)組織建設(shè)，推動(dòng)黨風(fēng)廉政工作的深入開展。
    1、加強(qiáng)對(duì)支部學(xué)習(xí)小組各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我黨的新生力量，促進(jìn)黨員隊(duì)伍的不斷發(fā)展。本年度預(yù)計(jì)發(fā)展新黨員一至兩名。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在黨建工作和學(xué)校工作的重要位置，深入貫徹落實(shí)中共中央八項(xiàng)規(guī)定，并通過各種學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)，提高全體黨員的認(rèn)識(shí)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求，杜絕一切腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
    201x年，我們有信心充分調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極發(fā)揮黨員干部的輻射作用，努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，完滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，以優(yōu)異的成績(jī)向黨成立xx周年、向共和國(guó)成立xx周年獻(xiàn)禮。
    點(diǎn)擊繼續(xù)閱讀黨支部工作計(jì)劃要點(diǎn)
    附送：
    黨支部年上半年工作
    總結(jié)
    黨支部年上半年工作總結(jié)
    一、適應(yīng)改革發(fā)展需要，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)
    生、保穩(wěn)定做出更大貢獻(xiàn)。公司黨委重點(diǎn)抓好以下工作，一是平穩(wěn)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，全面完成各項(xiàng)業(yè)績(jī)目標(biāo)。按市場(chǎng)需求組織油氣生產(chǎn)、加工和銷售，抓好重點(diǎn)工程建設(shè)，繼續(xù)開展 勤儉節(jié)約、挖潛增效 主題活動(dòng)，確保各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)和降本降費(fèi)目標(biāo)順利完成。二是注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，努力保障市場(chǎng)穩(wěn)定供應(yīng)。緊跟市場(chǎng)變化，強(qiáng)化產(chǎn)運(yùn)銷儲(chǔ)銜接，穩(wěn)定市場(chǎng)供應(yīng)，提高銷售效益。組織好今冬明春的天然氣生產(chǎn)和銷售工作，保證城市居民、公用事業(yè)和重點(diǎn)用戶的用氣需求。三是確保安全環(huán)保穩(wěn)定，營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。全面加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域、要害部位和關(guān)鍵設(shè)施的安全防控，突出加強(qiáng)重點(diǎn)地區(qū)企業(yè)和海外項(xiàng)目的安保防恐，完善各級(jí)各類應(yīng)急預(yù)案，促進(jìn)安全環(huán)保形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)。繼續(xù)做好維護(hù)穩(wěn)定工作，確保企業(yè)大局穩(wěn)定。四是提前謀劃安排，做好明年各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。
    五、切實(shí)抓好公司零售業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作
    近幾年來,公司一直把零售經(jīng)營(yíng)管理工作提高到事關(guān)企業(yè)生存發(fā)展的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)，牢固樹立 得零售者得市場(chǎng)、得效益 的觀念，從201x年到201x年短短四年間，公司加油網(wǎng)點(diǎn)由***余座發(fā)展到***座，加油站用工由過去的***多人增加到***人，零售市場(chǎng)占有率已達(dá)到7 5%。目前，公司經(jīng)營(yíng)管理體制改革使零售管理格局發(fā)生了新的變化,原來的***個(gè)區(qū)縣公司所轄***余座加油站整合為目前的5個(gè)區(qū)域,扁平化專業(yè)化的零售經(jīng)營(yíng)管理體制，體現(xiàn)了精干、高效、簡(jiǎn)捷、順暢的特點(diǎn)，克服了舊體制存在的多級(jí)管理、交叉經(jīng)營(yíng)、精力分散、管理粗放的弊端，實(shí)現(xiàn)了公司本部對(duì)零售一線經(jīng)營(yíng)層面的直接指揮和監(jiān)管。如今,北京公司零售板塊固定資產(chǎn)及產(chǎn)生的效益都已占到公司資產(chǎn)總額及效益的70%,同時(shí)新的零售經(jīng)營(yíng)管理格局加大了管理幅度及難度，對(duì)零售管理隊(duì)伍提出了更高的要求。如何加強(qiáng)零售管理隊(duì)伍特別是勞務(wù)工隊(duì)伍的建設(shè)這一課題,擺在了新成立的零售中心黨委面前。
    隨著企業(yè)的發(fā)展和改革的不斷深化，勞務(wù)用工比例呈上升趨勢(shì)。目前，在我公司加油站現(xiàn)有的***名員工中，勞務(wù)工有***人，占到加油站員工總數(shù)的***%，其中擔(dān)任站長(zhǎng)職務(wù)的有***人，后備站長(zhǎng)***人，擔(dān)任帶班長(zhǎng)職務(wù)的有***人。
    幾年來,辛勤工作在油品銷售市場(chǎng)最前沿的勞務(wù)工們,為我公司加油站增量增效及企業(yè)形象與信譽(yù)的維護(hù)做出了巨大貢獻(xiàn)。成壽寺加油站的加油員馬小金在撿到顧客價(jià)值***元并且沒有設(shè)任何限制信息的加油卡時(shí)，毫不猶豫地把它返還給失主，得到了顧客的譽(yù)；盛磊喜力加油站加油員王建在為顧客提供了熱情周到的服務(wù)后，使剛剛在某建材城生了一肚子氣的顧客深受感動(dòng)，特地投書媒體表揚(yáng)我們的員工和我們的企業(yè)，并表示一定要成為中國(guó)石化的忠誠(chéng)顧客；當(dāng)北京公司把一座五星級(jí)加油站交給勞務(wù)工站長(zhǎng)朱盛良管理時(shí)，他憑著對(duì)北京公司的熱愛之情，帶領(lǐng)全站員工奮力拼搏，不負(fù)重望，在百日競(jìng)賽中奪得了滿分 這樣的例子在公司不勝枚舉。事實(shí)證明，勞務(wù)工已成為零售經(jīng)營(yíng)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)挑戰(zhàn)的主要力量。這支隊(duì)伍的穩(wěn)定及潛能的充分發(fā)揮，事關(guān)企業(yè)發(fā)展的大局，必須切實(shí)抓好。
    今年，公司黨支部的各項(xiàng)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在許多不足，具體表現(xiàn)在：
    多、不夠活躍。這些問題都需要引起高度重視，在今后的工作中努力加以克服。我們將在以后的工作中切實(shí)做好，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為圓滿完成年度各項(xiàng)任務(wù)，做出新的貢獻(xiàn)。
    通過對(duì)十七屆四中全會(huì)精神的認(rèn)識(shí)和理解，公司黨委深刻領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的重大意義。充分發(fā)揮黨組織的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，有力推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展。要從黨建工作的制度上、機(jī)制上、方法上積極探索，大膽創(chuàng)新，主動(dòng)作為，扎扎實(shí)實(shí)地把黨的十七屆四中全會(huì)和全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議對(duì)國(guó)企黨建工作的要求落到實(shí)處。通過加強(qiáng)黨的建設(shè)，進(jìn)一步用好、放大中國(guó)石油獨(dú)特的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，并將其與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理優(yōu)勢(shì)有機(jī)結(jié)合，努力打造集團(tuán)公司新的核心競(jìng)爭(zhēng)力。一是在改革調(diào)整中及時(shí)建立健全的黨組織。在公司改制分流、清理整頓、業(yè)務(wù)整合、機(jī)構(gòu)調(diào)整過程中，堅(jiān)持黨的組織機(jī)構(gòu)與行政機(jī)構(gòu)同步設(shè)置、黨務(wù)干部與行政干部同時(shí)配備、黨務(wù)工作與行政工作同時(shí)展開的 三同步 原則，確?；鶎雨?duì)伍走到哪里，黨組織就設(shè)置到哪里，黨建工作就跟進(jìn)到哪里。二是在實(shí)施 走出去 戰(zhàn)略過程中加強(qiáng)海外黨組織建設(shè)。近幾年，公司積極實(shí)施 走出去 戰(zhàn)略，海外業(yè)務(wù)、施工隊(duì)伍不斷增加。
    二、加強(qiáng)黨員的能力素質(zhì)建設(shè)
    公司黨組按照 思想覺悟高于群眾、業(yè)務(wù)技能高于群眾、工作業(yè)績(jī)高于群眾 的目標(biāo)，在全系統(tǒng)普遍實(shí)施了黨員素質(zhì)工程建設(shè)，黨員的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能有了新的提高，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展等各項(xiàng)工作中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。一是加強(qiáng)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部二是加強(qiáng)黨員和基層黨支部書記培訓(xùn)。三是創(chuàng)新教育形式，拓寬教育載體。
    三、組織開展各種主題活動(dòng)，發(fā)揮職工的主人翁作用
    針對(duì)今年員工流動(dòng)較大，一線骨干調(diào)離較多，造成技術(shù)力量呈現(xiàn)青黃不接的情況，公司黨組織及時(shí)開展了 比學(xué)習(xí)技術(shù)，擺誰的學(xué)習(xí)勁頭足，考試成績(jī)好，工作業(yè)務(wù)技能是不是高于群眾；比工作能力，擺誰處理事故能力強(qiáng)、優(yōu)化生產(chǎn)辦法多，節(jié)能減排做得好，安全環(huán)保能達(dá)標(biāo)，工作業(yè)績(jī)是不是高于群眾；比個(gè)人素質(zhì)，擺誰的違章違紀(jì)少，思想修養(yǎng)好、行為舉止文明，綜合素質(zhì)和思想覺悟是不是高于群眾 的 三比三擺 活動(dòng)。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和黨員干部的工作思想現(xiàn)狀，以強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)和提高技術(shù)水平為著力點(diǎn)，大力開展崗位練兵技術(shù)比武和強(qiáng)化培訓(xùn)，公司老總、書記親自擔(dān)任組長(zhǎng)、顧問，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。在今年的 煉塔杯 技術(shù)比武中，公司有了新突破，整體水平獲得了較好的成績(jī)，通過一系列主題活動(dòng)的開展，公司全體黨員認(rèn)真履行承諾，確保了黨員在平時(shí)工作中看得出來，在關(guān)鍵時(shí)刻站得出來，在危急關(guān)頭豁得出來，充分發(fā)揮了 五個(gè)作用 ：
    即在思想認(rèn)識(shí)中的 前導(dǎo)隊(duì) 作用，在技術(shù)革新中的 主力軍 作用，在關(guān)鍵時(shí)刻的 排頭兵 作用，在生產(chǎn)運(yùn)行中的 安全員 作用，在群眾中的 黏合劑 作用，黨員的先鋒模范作用得以全面顯現(xiàn)。