心得體會是我們對自己所經(jīng)歷的事情的理解和感悟的表達。心得體會需要簡潔明了，選擇恰當?shù)脑~語和句式，避免冗長和啰嗦的表達。下面是一些關(guān)于心得體會的范文推薦，供大家參考和學習。
六年級家長會家長心得體會篇一
最近，我作為一名六年級的班主任，參加了家長會，與所有家長們進行了交流。這次家長會是我至今為止經(jīng)歷最為有意義的一次，讓我對家庭教育、學生教育及個人職業(yè)成長都有了更深刻的認識和理解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，以期能幫助更多的家庭和教育工作者。
第二段：家庭教育。
家庭教育是對孩子成長最為重要的一環(huán)，而家長會就是一個了解家庭教育情況的重要機會。在家長會中，我了解到一些家庭沒有給孩子足夠的關(guān)注和指導，可能是因為工作繁忙、家庭困難等原因。這些影響了孩子的成長和發(fā)展。因此，我們班級開始采取措施，建立起家長和教師的聯(lián)系，讓家長了解孩子在學校里的表現(xiàn)，從而共同關(guān)注孩子的成長問題。
第三段：學生教育。
另一方面，在家長會中我也了解到學生在學習中遇到的問題。不少學生在學習上存在著各種問題，如拖延、分心、沒有完成作業(yè)等。為了幫助他們解決這些問題，我和其他教師都仔細觀察學生學習的情況，與家長及時溝通，發(fā)現(xiàn)問題后采取一些幫助措施，如組織適當?shù)膶W習小組、設立學習計劃等，讓學生在學習中形成自覺的習慣，得到更好的提高。
第四段：個人職業(yè)成長。
在家長會中，我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并得到了家長的建議和指導。家長會不僅是交流孩子和學校的橋梁，也是教師和家長之間溝通交流的重要場所。教師在交流過程中可以聽取家長的意見和建議，從而更好地改進自己的教育方式。在這個過程中，我認識到自己如何更好地理解學生的思維方式和學習過程，如何更好的與他們建立互信的關(guān)系，從而更好地開展教育教學工作。
第五段：總結(jié)。
家長會讓我看到了不同家庭的教育方式以及家長和孩子的親子關(guān)系。同時，我也能夠檢視自己的教育方法和教育理念，改正自己的缺點，為學生的教育和成長做出更大的貢獻。家長會讓我們教師了解了家長和孩子的需求，幫助我們更好地進行教育。我希望我們能夠在未來的日子里不斷成長和進步，更好地培育出更多優(yōu)秀的人才。
六年級家長會家長心得體會篇二
近年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來了巨大的沖擊，教育界也不例外。為了更好地應對疫情影響，學校舉行了疫情六年級家長會，讓家長們更深入地了解學校的疫情防控措施和學生的學習情況。通過參加家長會，我深刻地體會到了學校和家長們的積極與支持。以下是我對家長會的心得體會。
首先，家長會給我留下了學校對疫情防控的認真態(tài)度。在家長會上，學校詳細地介紹了他們制定的疫情防控方案，包括學生出入校門的登記、每日體溫檢測以及課堂的定時消毒等。這些措施都體現(xiàn)了學校對師生健康安全的高度關(guān)注和負責任的態(tài)度。我們可以看出，學校為了保證學生的健康和安全，投入了大量的人力和物力，這對于學生及其家長來說是一種保障和安心。
其次，通過家長會，我也了解到了學生的學習情況。學校詳細地介紹了各個科目的教學進度和學生的學習成績。在疫情期間，學校采取了線上教學的方式，老師們利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展了遠程教學，確保了學生的學習不受影響。學校還組織了各種線上活動和學習講座，豐富了學生的課余生活。通過家長會，我明白了學校在疫情期間所做的一切都是為了讓學生能夠順利地學習和成長。
此外，家長會也為家長們之間的交流提供了平臺。在會上，我見到了很多同學的家長，并和他們進行了交流。我們談論了孩子的學習情況、學習方法和家教經(jīng)驗等等。這種交流給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞蛶椭?，我了解到了一些?yōu)秀的家庭教育經(jīng)驗和方法。通過家長會的交流和分享，我們共同面對疫情，共同為孩子的成長付出努力。
此外，家長會也讓我對自己的角色和責任有了更深刻的認識。作為家長，我應該積極參與孩子的學習和生活，為他們提供必要的支持和幫助。我深入地了解到了孩子在學校的表現(xiàn)和需求，這讓我更加明確了自己的責任和使命。我決心要更加關(guān)注孩子的發(fā)展，關(guān)注他們的學習和情感需求，讓他們能夠健康快樂地成長。
最后，家長會給我的感受是學校和家長們對孩子們的關(guān)愛和呵護是無微不至的。無論是學校的疫情防控措施還是家長的交流和支持，都體現(xiàn)了大家對孩子們的關(guān)心和關(guān)愛。疫情期間，我們需要更多的理解和支持，只有大家同心協(xié)力，才能度過這個難關(guān)，給孩子們一個美好的未來。
總之，疫情六年級家長會給我留下了深刻的印象和體會。我看到了學校的認真態(tài)度、學生的學習情況以及家長們的支持和交流。通過家長會，我更加明確了自己的責任和義務，決心要為孩子的成長付出更多的努力。在未來的日子里，我相信學校和家長們會一如既往地關(guān)心和關(guān)愛孩子們，為他們的健康成長做出更大的努力。我相信，只要大家攜手合作，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，讓孩子們能夠享受到更美好的生活。
六年級家長會家長心得體會篇三
家長會是一次了解孩子學習情況的重要機會，我在最近一次家長會上有了很多新的收獲和體會。經(jīng)過這次家長會，我對孩子的成長有了更深刻的認識，也對自己的育兒方式有了一些反思。
第二段：了解孩子的學習情況
在家長會上，老師向我們介紹了孩子的學習成績和表現(xiàn)，我了解到了孩子在不同學科上的優(yōu)劣勢。通過和其他家長交流，我發(fā)現(xiàn)一些孩子提前掌握了數(shù)學和英語的知識點，而對于語文和科學的學習相對較弱。這讓我明白了孩子需要針對性地加強對弱勢學科的學習，同時也要繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固他已有的優(yōu)勢。
第三段：了解孩子的性格和學習能力
在家長會上，老師還和我們談到了孩子的性格和學習能力。通過和老師的交流，我發(fā)現(xiàn)孩子在學習上較為內(nèi)向，不善于與同學交流和互動，缺乏分享和合作的意識。作為家長，我意識到孩子需要更多的鼓勵和引導，在學習中培養(yǎng)他良好的合作意識，幫助他克服人際上的困難和不足。
第四段：加強與老師的合作和溝通
在家長會上，老師提到了孩子的課堂表現(xiàn)和學習習慣。通過聽取老師的意見，我明白到好的學習習慣對孩子的成長有著重要的影響。作為家長，我們應該更多地與老師合作，共同關(guān)注孩子的學習進展和問題。我計劃在家中設置學習環(huán)境，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，例如定期完成作業(yè)、認真復習課堂內(nèi)容等。
第五段：總結(jié)感悟和建議
家長會讓我深刻地認識到了自己的不足和孩子的需求。我將繼續(xù)關(guān)注孩子的學習和成長，因為孩子的成功離不開家長和老師的共同培養(yǎng)。我希望通過與老師的互動和交流，進一步了解孩子的學習情況，幫助他克服學習上的困難，實現(xiàn)更好的發(fā)展。
在這次家長會上，我得到了很多關(guān)于孩子學習情況的信息，也對自己的育兒方式有了新的認識。我相信通過家長和老師的共同努力，我們的孩子會取得更好的成績和發(fā)展。
六年級家長會家長心得體會篇四
近日，我參加了孩子的六年級家長會，期間聽到了許多班主任和學科老師的講話，也與其他家長進行了交流。這次家長會讓我受益匪淺，在本文中，我想與大家分享我的心得和體會。
第二段：第一部分——家長在學習中的角色。
在家長會上，老師們強調(diào)了家長在學習中的重要性。在孩子的成長過程中，家長應該扮演好引導和輔助的角色。我們應該多關(guān)注孩子的學習情況，關(guān)心孩子的心理健康，并及時糾正孩子的錯誤觀念。通過聽老師的講解，我進一步意識到家長在孩子的學習中扮演著重要的角色，明白了許多行之有效的指導方式，也贊同了老師們的觀點。
第三段：第二部分——孩子的學習困難。
孩子的學習是一個長期的過程，難免會遇到一些難點和困難。在家長會上，老師們特別提到了孩子的學習困難，他們告訴我們，孩子在學習中遇到困難時，我們應該耐心傾聽，了解孩子的實際情況，并通過多種方式幫助孩子解決問題。我們應該鼓勵、支持孩子，讓他們克服學習上的難點，走向成功。對此，我深有感觸，決定在接下來的日子里，加強和孩子的溝通，及時對孩子的學習情況進行了解和指導。
第四段：第三部分——成績和獨立性。
家長們都希望自己的孩子在學習和生活方面表現(xiàn)出色。在家長會上，老師們提醒我們，應該積極關(guān)注孩子的成績，關(guān)注孩子是否具有一定的獨立性。首先，在成績方面，我們不應該僅僅看重分數(shù)，更應該關(guān)注孩子的綜合能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。而且，孩子的獨立意識具有十分重要的作用，這可以讓他們更好地適應社會，更快地成長。這些話深深地激發(fā)了我內(nèi)心的共鳴，我有了更多的思考和體悟。
第五段：結(jié)束語。
綜上所述，這次六年級家長會對我來說是一次難得的經(jīng)驗和學習機會。我更好地了解了家長如何更好地助力孩子成長，以及孩子在學習中如何做到自信、獨立。在這個過程中，也讓我更意識到了家長在孩子成長中更應扮演的角色，也更加明確了我作為家長應該做什么。我會在日后的學習和生活中，認真落實老師們的指導和建議，積極與孩子溝通，一起推動孩子更好地成長。
六年級家長會家長心得體會篇五
第一段：引入
最近，我參加了孩子所在學校六年級的教師家長會，會中老師們就學生的學習、生活等方面進行了深刻交流。通過這次家長會，我認識到了許多自己之前未曾注意到的事情，并且收獲頗多。
第二段：學生學習方面
在家長會上，老師們詳細介紹了學生的學習情況，包括課堂表現(xiàn)、考試成績等等。并且分析了一些學生在學習中可能遇到的問題，例如注意力不集中、習慣不好等。老師們提出了許多有針對性的建議，如在家中給孩子定好學習時間表，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣等等。這些建議使我認識到了教育的重要性，也給了我更多的指導方式，以更好地幫助孩子進行學習。
第三段：學生生活方面
在家長會上，老師們不僅關(guān)注學生的學習，也重視學生的生活。他們提出了許多關(guān)于學生生活方面的建議，例如多結(jié)交朋友、加入課外活動、多鍛煉身體等等，這些建議讓我深切感受到老師們對孩子身心健康的關(guān)注和關(guān)懷。我也將在孩子的生活中重視這些點，并且?guī)椭⒆釉谶@些方面進行培養(yǎng)。
第四段：家長的角色
在家長會上，老師們也提出了關(guān)于家長的角色的建議。他們強調(diào)家長的積極性和配合性很重要，家長們應該積極關(guān)注孩子的學習和生活，并且與老師保持密切聯(lián)系。同時，家長們也需要教育孩子樹立正確的人生觀和價值觀，讓孩子明確自己的目標和方向。
第五段：結(jié)語
這次家長會，讓我收獲頗豐。老師們提出的建議和指導，為我?guī)砹撕芏嗟膸椭蛦⑹尽Ｎ乙哺惺艿搅死蠋焸儗W生精神世界和身心健康的關(guān)注，對他們充滿了感激之情。 我相信，有了這次家長會的啟示，我能夠更好地引導孩子成長，讓他們快樂學習、健康成長。
六年級家長會家長心得體會篇六
在孩子成長的過程中，家長會議是一項非常重要的活動。它不僅可以讓家長與孩子的老師深入交流，還能夠了解孩子在學校的表現(xiàn)以及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，從而更好地幫助孩子成長。在我孩子上四到六年級期間，我參加了多次家長會議，今天我想和大家分享我的心得和體會。
第二段：家長會里的收獲。
家長會是我和孩子班主任溝通的重要途徑。在家長會上，我可以向老師了解孩子學習的情況，了解他的優(yōu)點和缺點，從而更好地幫助他改正缺點，提高優(yōu)點。在班主任的建議幫助下，我也進行了很多有針對性的家庭教育，孩子在學習上的進步讓我感到非常欣慰。
除此之外，家長會也為我們提供了一次了解班級大事的機會。例如，校園安全、學校規(guī)章制度等，班主任都會向家長們詳細介紹，讓我們從根本上知道我們的孩子所處的環(huán)境和情況，并讓我們能夠更好地了解和支持學校的工作。
第三段：家長會的啟示。
參加了多次家長會議后，我也深深意識到了自己在孩子教育中的缺陷。在家長會上，我們還能看到一些優(yōu)秀家長的教育經(jīng)驗和方法。有的家長注重孩子的自由發(fā)展，有的家長注重孩子的品德修養(yǎng)，有的家長注重孩子的藝術(shù)素養(yǎng)。在這些家長的分享中，我也看到了讓我學習和借鑒的地方。家長會不僅是一個了解孩子學習情況的場所，也是我學習教育方法和經(jīng)驗的重要平臺。
第四段：家長會的共識。
家長會上也能發(fā)現(xiàn)一些家長與老師存在的巨大矛盾，例如家長要求老師照顧自己孩子，要求老師讓孩子不背誦課文等等。這些問題的產(chǎn)生究竟是由于老師不夠努力還是家長不夠理解，我們不得而知，但我們不可否認的是，家庭教育和學校教育一樣有著極為重要的地位。所以，在家長會議上應該相互尊重，建立和諧關(guān)系。家長要理解孩子學校的教育環(huán)境，學校也要理解家長對孩子的關(guān)心和期望，才能達到教育共識，讓孩子受益。
第五段：總結(jié)。
家長會對于孩子的成長和家庭教育而言非常重要。家長們應該充分利用這個機會，了解孩子在學校的表現(xiàn)和老師的教學質(zhì)量。同時，在班主任的建議下，也要有針對性地開展家庭教育，幫助孩子更好地成長。家長會議上，我們應該多借鑒優(yōu)秀家長的教育經(jīng)驗和方法，增加自己的知識儲備。最重要的是，我們要保持跟老師和家長的良好關(guān)系，并達成教育共識，讓孩子在學校和家庭兩個環(huán)境中都得到最好的教育和關(guān)心。
六年級家長會家長心得體會篇七
家長會是學校與家庭之間的橋梁，能夠幫助教師和家長建立更緊密的聯(lián)系。六年級下冊家長會的召開，為我們家長提供了了解孩子學習情況、交流問題和解決困惑的機會，同時也幫助教師更好地了解我們家庭背景和孩子的生活環(huán)境。這次家長會以其獨特的意義和價值，給予我們許多啟發(fā)和反思。
第二段：從家長會中獲得的啟發(fā)。
通過與教師的交流和參觀課堂，我們深刻意識到學校和家庭在教育中的重要性。許多教師通過展示孩子們的成長情況、學習成績和課堂活動，引起了我們的共鳴。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)，家庭對孩子的督促和支持對其學業(yè)進步起著重要的推動作用。同時，我們意識到培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和好的品德素養(yǎng)是家庭和學校共同的責任。
第三段：家長會中的反思和落差。
在家長會上，我們還存在一些反思和落差之處。由于工作和家庭的繁忙，許多家長無法全程參加家長會，錯過了與教師交流和了解孩子學習情況的機會。此外，家庭對孩子學習的關(guān)注點和教師的要求也存在差異，這可能導致孩子面臨壓力和困惑。因此，我們需要更加積極地參與家長會，與教師保持溝通，以便更好地支持孩子的學習和成長。
第四段：家庭與學校的合作。
家長會的成功離不開學校和家庭的互動合作。學校應加強與家長的溝通，提前通知家長會的時間和內(nèi)容，并提供相關(guān)資料。同時，家長也應主動參與，關(guān)注孩子的學業(yè)、學習習慣和品德培養(yǎng)等方面，并積極與教師交流互動。只有家校合力，才能讓孩子得到更好的教育。
第五段：對家長會下一步的期望。
在家長會結(jié)束之后，我們不僅要總結(jié)經(jīng)驗和不足，更要把家長會作為一次新的起點。通過家長會，我們可以更好地關(guān)心孩子的學習情況，指導他們的學習，并及時解決問題。同時，我們也要通過家長會建立更多的家長聯(lián)系，形成有效的家長群體，共同努力為孩子營造一個良好的學習和成長環(huán)境。
總結(jié)：家長會六年級下冊心得體會從意識到合作再到反思，我們對家長會的重要性和價值有了更深層次的認識。通過將家庭和學校的合作精神貫徹到家庭教育中，我們能夠更好地促進孩子的發(fā)展和成長。期望家長會在未來能夠更加融洽和有效，為孩子的成長提供更好的支持。
六年級家長會家長心得體會篇八
近日，我參加了我孩子所在學校六年級的線下家長會。這次會議是為了讓家長更好地了解孩子在學校的情況，進而更好地與孩子進行溝通和配合。在這次會議中，我收獲頗豐，有了許多新的思考和感悟。
第二段：對孩子學習情況的了解。
在會議上，老師介紹了孩子在各個科目方面的學習情況，包括他們在學習上的優(yōu)點和不足之處。這讓我更加深入地了解了孩子在學校中的狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，孩子在數(shù)學和音樂方面的表現(xiàn)很不錯，而在語文和英語方面還有待提高。同時，我也看到了孩子在課堂上的表現(xiàn)，他比較活躍，思維敏捷，在老師的引導下能夠提出自己的想法和問題。
第三段：對家庭教育的思考。
會議上，老師也介紹了一些關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗和建議。她強調(diào)了家長與孩子良好溝通的重要性，提醒我們要盡量避免給孩子過度安排，要給他們留出自由的時間去思考、創(chuàng)造和游戲。這些建議讓我反思了自己在孩子教育中可能存在的問題，同時也讓我更加明白了家長在孩子成長過程中的必要性。
第四段：會議給我?guī)淼膯⑹尽?BR> 參加這次會議，讓我對孩子未來的發(fā)展做出了更清晰的規(guī)劃。我堅信，盡早引導孩子發(fā)掘自己的興趣和特長，才是最重要的。因此，我將會與孩子一起探索他所喜歡的領域，支持他探索更多有趣的知識和領域，幫助他發(fā)現(xiàn)自己的潛能和熱情，最終引導他走上自己喜歡的道路。
第五段：總結(jié)體會。
在這次會議中，我收獲頗豐，對孩子在學校的情況有了更多深入了解，思考了家庭教育存在的問題，并得到了很多寶貴的建議和啟示。我深信，在接下來的教育過程中，我將更好地協(xié)助孩子成長，與孩子攜手共進，助力孩子在未來的道路上走得更遠。
六年級家長會家長心得體會篇九
11月20日的傍晚時分，攜帶著復雜的心情，踏入了東方六社小學，參加了孩子進入小學六年級以來第一次較為正式的家長會，看到了原本規(guī)模不大的校園里有了全新的改變，優(yōu)雅肅靜，干凈整潔，一切活動都在合理有序地進行中。作為孩子的媽媽，我有幸參加此次家長會，收獲很多感觸頗深。
首先是鄧校長在大禮堂的發(fā)言，分別從學校、教師、家長和家庭教育等方面做了詳細全面地講解。拋出兩大家庭教育問題讓家長們自我反思，從中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句話“孩子是看著家長的背影長大的”。確實，好家長勝過好老師，家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結(jié)合起來，才能收到的教育效果。同時，也發(fā)現(xiàn)了作為家長的自己，需要提升的地方還有太多，唯有不斷學習不斷提升自我，才能更正確更科學地引導孩子們在以后的人生道路上奮勇前行。
然后轉(zhuǎn)場回到了六（1）班課室，展開了家長學校之案例教學班會活動，班主任關(guān)老師與任科教師代表張老師對本班級情況做了詳細地說明和分析。班會上，老師們從案例展示到組織反思，與家長們一起討論了孩子學習無法專注的`根本原因，提出了一系列幫助孩子達成專注狀態(tài)的好辦法。同時，就家庭教育問題給出了許多溫馨的小貼士，指導家長們?nèi)绾巫鲆粋€更好的爸爸媽媽。在老師們的介紹下，對自己的孩子在學校班級各方面的表現(xiàn)有了更全面的了解，她日常行為習慣較好、課堂學習上能積極舉手回答問題，但部分作業(yè)書法需要提高重視，還有午休睡眠不是太好等等情況。讓我真正明白了自己孩子的優(yōu)點與不足，其實孩子的考試成績好與壞并不是那么重要，更多的是應該重視培養(yǎng)孩子的讀書學習習慣，用動態(tài)發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進，促使孩子健康快樂地成長。
最后借此機會，我僅代表孩子對所有老師們表示衷心的感謝，謝謝您們對孩子的無私奉獻和關(guān)愛教導！感謝學校領導為我們家長提供這樣一個面對面的交流學習互動平臺，做到家校統(tǒng)一、家校合作，共促孩子們健康成長和快樂學習，讓孩子們學會迎難而上，看得更遠，飛得更高。
六年級家長會家長心得體會篇十
今日參與了女兒學校的家長會，學校的領導和班主任，副班主任都特別重視，首先王校長具體的介紹了學校的一些基本狀況，并介紹了學校雄厚的師資力氣以及優(yōu)秀的教研團隊。還有學校今后的發(fā)展。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也具體的向我們介紹了學生們在校的學習狀況和以后的學習要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。小學生的學習以及行為習慣都將影響到她今后的學習和生活。因此，我認為在以后的時間里，我們應當更加關(guān)注孩子，使她們在學習和生活上能養(yǎng)成一個好的習慣。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事，家長也負有不行忽視的責任。通過這次家長會不僅讓我體會到了學校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到作為家長從前對孩子的學習和重視還不夠。家長會后我仔細總結(jié)了以下幾點：
一、養(yǎng)成孩子良好的學習習慣，俗話說：“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。周嘉瑩有時候還是有點不仔細、馬虎，在這一點上以后我要仔細督促她，爭取幫助她養(yǎng)成仔細細心的好習慣。
二、培育孩子主動學習，努力學習的.習慣。
三、我們家長也要提高自身素養(yǎng)，做孩子崇拜的人。
四、我們作為孩子的爸爸媽媽應當多關(guān)注孩子，多理解、珍重孩子的心情。
五、營造一個和諧，溫馨的家庭，讓孩子感覺到在家里很暖和、開心！我記得上學期周嘉瑩跟我說過：“媽媽還是家里最好，因為家才是最暖和的地方?！碑敃r我還真被感動啦，這句話從一個七歲的孩子嘴里說出來，還真的不簡潔呢！通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的專心良苦，也決心以后自己要從日常生活中的點點滴滴抓起，不放過任何一個機會來培育教育孩子，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。
特別感謝老師長期以來對孩子們的關(guān)愛和幫助，希望我們共同努力，讓我們?nèi)康暮⒆佣加幸粋€健康美妙的成長空間。
最終，感謝老師們的辛勤勞動和付出。
六年級家長會家長心得體會篇十一
通過這次家長會，讓我更多的感受高學校對孩子學學習成長各方面都很重視，我感到很榮幸，孩子能在這樣的學校學習與生活。
父母是孩子的第一老師，父母的言傳身教是重要的也是最好的教育，言行舉止諄諄訓誨對孩子的一生都有重大的影響，我國古代非常重視環(huán)境陶冶的作用，孟母三遷的故事就是很好的例證。
有什么樣的家風就有什么樣的孩子，家風是一種無言的教育。像這樣的父母或許還有許多許多，把孩子留給年邁的老人，自己外出掙錢，只有逢年過節(jié)才回去探望，到了孩子出現(xiàn)問題，才知晚之，懊悔不已，這樣對孩子是不公允的.，作為孩子的父母給孩子吃穿的同時也要給他一個暖和的家和父母最基本的關(guān)愛，因為任何人都代替不了父母親的關(guān)愛和教育、孩子的健康成長離不開家庭的愛和暖和，交給孩子愛，孩子成長離不開家庭的愛和暖和，教給孩子愛，孩子就學會了愛，教給孩子高尚，就學會了高尚。家長和老師之間的良好協(xié)作是教育孩子的有效方法，假如一個孩子只是學習好，有豐富的學問和發(fā)達的大腦，準備不懂得如何敬重關(guān)切他人，不會與他人交往合作，缺乏自主獨立實力，那么他將來很難再這個社會立足。
教育孩子是學校的工作，也是家長不行推卸的職責，在教育孩子觀念里，作為家長，我們要教養(yǎng)結(jié)合，在教育孩子的同時理應擔當教育責任，孩子仿照實力強，辨別實力差，在成長過程中很簡單受到社會上不良因素的影響，沾染上這樣那樣不好的壞毛病，針織日積月累成惡習。樹木要成材，必需剛好做好整枝除蟲工作，孩子要成才，必需隨時留意成長中的問題，剛好教育引導，我也是一位家長，在孩子學習的同時一起學習成長，孩子只有全面發(fā)展，才能穩(wěn)健地走好人生的每一步，家校合作，家長主動與學校協(xié)作，共同促進孩子的健康成長。
六年級家長會家長心得體會篇十二
英國作家洛克說“習慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很簡單很自然地就能發(fā)揮作用了?！彼栽谒€小的時候，我就要求他養(yǎng)成良好的學習習慣及獨立自主的習慣。
許多家長認為應當一切把孩子的成果放在第一位，總是把學習成果掛在嘴邊，這是不正確的。特殊是這個階段，不僅是孩子生長的重要階段，更是人生觀漸漸形成的一個時期。所以比起學業(yè)來說，思想道德上的教育就要重要得多。成才必需先成人，這始終是我對教育孩子的看法。
首先，家長就必需做好榜樣，與孩子在一起時的言行舉止都要留意。比如在他與別的孩子相處時，我就引導他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說：“你只須要把書念好，其他的事你不用管?！逼鋵嵾@個觀點是特別錯誤的?，F(xiàn)在原來獨生子女就許多，使得許多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母，不行能恒久依靠于別人。事實證明那些常常做家務的孩子動手實力強，自理實力好，學習也照樣很好。所以，我常常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務，比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學習上，孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀，培育他的學習主動性，也不能一味逼迫他，這樣學習效果不會好。
另一方面，家長也要做好監(jiān)督、引導的作用。要讓孩子學會制定安排表。我每個學期開學就會與我的孩子一起制訂一張安排表。一旦定好了目標，就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙，都會去關(guān)切孩子的學習，父母上心，孩子也會仔細起來。孩子的'一些進步，我們都應當予以激勵和確定。不能把孩子逼得太緊，這樣會適得其反。有些家長會問了假如孩子特別貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性，不行能說不允許他玩。但是先肯定要說好，玩的時候好好玩，學的時候也要仔細的學。比如他要玩嬉戲了，先讀一會英語再讓他去玩。
教育是一個探討不完的話題。我們家長要常常通過家校聯(lián)系，了解孩子在學校的狀況，協(xié)作老師在學校的教育，體諒老師的辛苦。為了孩子美妙的明天，我們一起努力吧！
六年級家長會家長心得體會篇十三
作為一名孩子的家長，參加了這次學校召開的家長會，很多。通過這次家長會，對老師的工作有了進一步的了解，知道了家庭對孩子的重要性：第一需要給孩子一個好的背景，第二需要給孩子一個好榜樣，這樣才可以給孩子一個好的思想……只有老師和家長一起努力，才能讓孩子有健康的'成長。
我很驚喜老師能有一個讓孩子半學期以來的學習總結(jié)，讓孩子們有一個自我反思的機會，知道自己的優(yōu)點和不足。也正是這次家長會，讓我可以知道孩子在學校的表現(xiàn)好與不好，再在家里可以來教育孩子。我很感謝最后的三位講的學習上的秘訣（方法），其中也有一個是我的孩子，我為他們感到驕傲。感謝這些同學提出的經(jīng)驗，給了每一個同學學習上的經(jīng)驗，讓我可以知道我家的孩子與其他孩子還有些不足，可以更上一層樓。
作為蘇文佳的家長，蘇文佳同學在這次練習反饋中取得了優(yōu)異的成績，我很驕傲，但同時也希望她能再接再厲。我知道蘇文佳的成績不僅僅是她努力奮斗的結(jié)果，還離不開老師的悉心教導，我非常感謝三位老師。還有兩個月就要小升初了，這還離不開老師的努力和孩子的努力，一起加油吧。
老師辛苦了，謝謝！
六年級家長會家長心得體會篇十四
大家好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝!孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學校的共同責任，共同的愿望。召開這次家長會的目的是為了家長更好的了解學校及班級工作，同時加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
一、班級基本情況。
我們班共x人。男生x人，女生x人，大部分同學學習比較努力。通過與學生的交流，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。大部分學生已養(yǎng)成了獨立完成和檢查作業(yè)的好習慣，但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的毅力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天!
首先，作為家長，我們應該清醒認識這段時間學習對你的孩子的重要性。第一、孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。
第二、這段時間學習關(guān)系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說：態(tài)度決定一切?？梢娺@對他的學習影響是十分大的。
第三、小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束，也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了，因為這是你的孩子留給中學老師的第一印象。
三、本班存在的問題。
1、學習缺乏自覺性，對畢業(yè)考試的重視程度嚴重不夠。有些孩子沒有意識到六年級畢業(yè)班考試的重要性。以為九年制義務教育中學都能上，有的孩子認為我上中學有試教區(qū)或以為我上中學的學校爸媽已經(jīng)給我找好了。故而沒有一種緊迫感。
2、作業(yè)不認真。有些不按時交作業(yè)，總是丟三落四的，有些作業(yè)準確率低，也不改錯。遇到稍難點兒的題目不愿多動腦，就空著不做，檢查時問他這題為什么不做?就兩個字“不會”，好干脆的回答。平時我們布置作業(yè)都寫在黑板上，有時個別同學作業(yè)沒完成，他的回答是“沒看見”，這可能嗎?這不是沒看見，而是沒記下，他們太相信自己的腦子，以為能記住，結(jié)果回到家忘記有幾個作業(yè)了。
3、學習習慣差，現(xiàn)在的獨生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育，論智商，不會有太大的差距，可為什么，我們平時看到的聰明孩子，卻沒有很好的學習成績呢?這就是習慣造就的結(jié)果。在小學階段，孩子重要的是培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣。一旦形成良好的習慣，他們將終生受益。譬如：專心聽課的習慣，學生要能活得起來，靜得下來，有一定的自我控制能力，上課能做到用心聽老師講課，他就不會差到哪里去。再如：認真作業(yè)的習慣，如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做，一氣呵成，他就能完成好作業(yè)，不會忘這丟那，也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信心，培養(yǎng)進取心，多鼓勵少指責。一旦孩子有了很強的上進心，做什么事都不甘示弱，他就會發(fā)揮他的潛力，盡量把事情做好。沒有上進心的孩子，做什么事都持一副無所謂的態(tài)度，不付出努力，他又怎能品嘗到更多的成功的喜悅呢?也就是說，要培養(yǎng)孩子認真處事的態(tài)度，凡事只有認真去做了，盡力了，即使沒做好，自己不會后悔，別人也不會埋怨。
4、靜不下心學習。這跟家里所處的環(huán)境有關(guān)。當我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學習。又試想，當你們偶爾叫上幾個客人在家里聚一聚，玩一玩的時候，你要孩子去學習，他能安心嗎?他能靜心嗎?也許只有少數(shù)個別學習興趣相當濃厚的孩子能自覺學習。而當孩子看到家人都在學習的時候，他也會學著去做。榜樣示范起到了潛移默化的作用。久而久之，孩子就會形成一種學習的習慣。不是有很多家長說，現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎?那是因為他從小沒有養(yǎng)成愛學習的習慣，他的學習不是主動的，而是在家長和老師的逼迫下進行的，這與我們做家長的有關(guān)系。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點自己的休息娛樂時間，不要因為自己拼命地工作、掙錢，而忽視了對孩子的關(guān)心、輔導以及督促。
四、工作思路。
我們的工作思想是：先教學生做人，后教學生做文。我認為，學生成長發(fā)展，做人是根本。學做人比做學問更重要。我經(jīng)常教育學生要學會寬容別人，同學之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認錯誤，有錯就改就是好孩子，并告訴他們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好孩子，目的就是有意激勵一些落后的學生，大膽去學習，思考，勞動。并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認為，對于充滿稚氣的學生，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個學生都感到自己付出的努力能得到公正評價，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅持中形成的。
通過這次期中考試，再加上全體師生的共同努力，班上也涌現(xiàn)出了不少學習標兵及進步大的同學。
前十名：略。
進步快：略。
老師對學生的管理是很嚴格的，由于班級人數(shù)多，在工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以希望家長也能夠積極的配合起來。
學期已經(jīng)過大半，期末考試一晃眼就會來到，我希望家長在這段時間還是要以督促為主，多提醒，根據(jù)自己孩子自身的特點，有針對性適當練習，畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須要回家內(nèi)化，不斷重復鞏固。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習會越來越明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。
學校的教育形式是群體性的教育形式，德、智、體等教育都是群體性的教育，主要是以傳授知識，一個老師要負責幾十個孩子的教育任務，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育都占有優(yōu)勢，有著特殊的地位和作用。
很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，孩子最早是從父母那兒學會做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。
學校、家庭都是孩子生活學習的場所，家庭教育對孩子的成長起重要作用。所以，教育孩子決不僅僅是學校、老師的事，更是老師、家長、學生三位一體共同的事，只有三位一體共同努力，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有關(guān)專家指出：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄?即在學?；宋逄爝M行正面教育，一個雙休日，學生們回到家里，就什么都學會了。電子游戲室、網(wǎng)吧，還有不少負面的東西。作為家長和學校，又不能消除以上這些對教育孩子不利的因素，那么只有學校和家庭攜手配合，才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
(一)建立良好的家庭環(huán)境。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。
(二)關(guān)心孩子的學習。
第一、熱情支持第二、認真督促第三、仔細檢查第四、積極配合。
(三)幫助孩子提高學習成績。
第一、抓作業(yè).第二、抓態(tài)度。
第三、關(guān)注孩子的學習過程。
第四、幫助孩子制定學習計劃、確定學習目標。
(四)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和行為習慣。
英國有句諺語：行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、命運決定人生。生動的闡述了習慣的重要性，所以家長要從小注重培養(yǎng)孩子的習慣。
第一、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
第二、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念第三、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣五、給家長的十條建議：
1、針對學生的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系、溝通,支持老師的工作。
2、多和孩子進行一點必要的溝通和交流。
3、工作再忙也要抽點時間來了解孩子的學習情況。
4、多給孩子一點鼓勵和信心。
5、嚴格管理時間，科學安排時間。
6、教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不亂花錢。
7、要用平和的心態(tài)去看待孩子。
8、盡量抽時間多陪陪孩子。
9、在孩子面前做好表率。
各位家長，孩子是父母心中的太陽，是父母生活的希望，望子成龍，望女成鳳是天下父母的共同心愿?，F(xiàn)在，你們的子女正處于人生中關(guān)鍵的時期，希望你們把握好這稍縱即逝的關(guān)鍵時刻，做一名稱職的優(yōu)秀父母，請各位家長記住這樣的話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?BR> 最后，我想用美國人的一段話，與各位家長朋友們共勉。孩子在生活中所學到的，與其生活環(huán)境有關(guān)：
如果孩子生活在批評之中，他就學會譴責;如果孩子生活在諷刺之中，他就學會自卑;如果孩子生活在恐懼之中，他就學會憂慮;如果孩子生活在敵意之中，他就學會打架;如果孩子生活在羞辱之中，他就學會內(nèi)疚;如果孩子生活在忍受之中，他就學會忍耐;如果孩子生活在表揚之中，他就學會感激;如果孩子生活在鼓勵之中，他就學會自信;如果孩子生活在認可之中，他就學會自愛;尊敬的各位家長，為了孩子我們相聚在一起，但學校教育并不是萬能的，它需要家庭教育的積極配合。你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，只有學校、家庭的共同教育才能培育出我們未來社會的新人才，為了孩子，讓我們真誠攜手，共軌同行吧!
家庭幸福、工作順利!祝你們的孩子，學業(yè)進步!謝謝大家!
六年級家長會家長心得體會篇十五
大家好!今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，今天的家長會學校安排了三個環(huán)節(jié)，首先是由我們學校的劉校長會在網(wǎng)管中心給各位家長發(fā)表今天的主題講話，然后就由我和艾老師結(jié)合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議，最后就是希望家長們能給我們提出合理化的建議，在散會后也可以留下來跟我和艾老師作個別交流。
今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。隨著時間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學生了，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。所以我們應該認識到，六年級應該是個非常重要的階段。下面我就結(jié)合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議：
首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：
我們班共有學生96人，其中女生41人，男生55人。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關(guān)系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。作為學生的數(shù)學教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了5年多的時光，5年多來，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。學生們在5年多的學習中取得了許多優(yōu)異的成績。例如：孫藝溪同學不僅獲得了應城市“十佳文明小市民”稱號還獲得了孝感地區(qū)的“美德少年”稱號，還有張堯、周佳睿、李家興等同學拾金不昧的精神多次受到了學校的表揚和電視臺的采訪，這5年多來，每一學期我們班都被學校評為“文明班級”而且還有大量的學生被學校選中擔任了許多大型的活動，例如在應城孔廟的開園儀式上我們班上的部分同學代表了學校集體朗誦了《論語》，在學校開展的養(yǎng)成教育活動中我們班成功的舉辦了校級主題隊會《文明之花開心中》，通過這次隊會向全體師生發(fā)出了“為紅領巾添光增彩”的倡議書，還有我們班上的林雨田同學代表了學校參加了全市的中小學生演講比賽，獲得了一等獎的好成績，游源同學在代表應城市參加湖北省中小學生運動會4×100的項目中榮獲第3名的好成績等等，這些活動不僅鍛煉了學生們的綜合素質(zhì)，而且使她們更加的自信和善于學習。
在語、數(shù)雙科的成績上，我們班在全年級9個班中，也一直都是名列前茅，在前不久的期中考試中，數(shù)學的優(yōu)秀率為93%，及格率為99%，兩科總分非常突出的學生有：李昕怡，197.5分;萬立宇、許康、胡云飛，196分;張冰清、李霽雯195.5分;林雨田、楊鄧衎、孫穎，195分;王順、萬佳，194.5分;毛玉婷、陳碧麟，194分;王正宜、周潔雯、徐思怡，193.5分;陳庚、陳少君、魏佳磊，192.5分，在這些同學里有許多同學都可以說是后起之秀，例如李昕怡同學，這個同學在底年級時成績是處于中等偏下的，而且習慣不怎么好，經(jīng)常不做作業(yè)，但是通過我們老師和家長不斷的交流和溝通和她自己的努力，現(xiàn)在她的變化時大家能有目共睹的，所以家庭教育和學校教育如果相互配合的好，對孩子的成長將取到非常重要的意義。
當然取得了這么多的成績，也有存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學的學習態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學生但是抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴重，每天早上我進教室都會發(fā)現(xiàn)有學生在抄作業(yè)，抄作業(yè)的學生我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想上懶惰，不想動腦筋。還有部分同學就是偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。每次考試這一科考的得好，另外一科就考砸了，還有些同學在學習上就是沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就平平了。在與他人相處方面，也有少部分同學表現(xiàn)得很是尖銳，在班上總是和同學們鬧一些矛盾，產(chǎn)生思想問題，影響了學習，這些都要引起我們的重視，也希望家長給予積極的配合。
孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，多少努力和付出。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。下面我就談談我個人的想法：
我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。
作為老師，我希望我的學生，在長大以后，在回憶小學生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“高尚的品質(zhì)，良好的習慣，優(yōu)異的成績?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我是一樣的。
我的第二個想法是：為孩子進入中學奠定基礎。
孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好，中學再多的課業(yè)，他也能應對自如;孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。另外，小學畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試，中學開學的時候，每個中學開學前都有一個入學的分班考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。所以，也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束，也是另一個學習階段的開始。“好的開始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的一個多月里，學習習慣，行為習慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學生活奠定堅實的基礎。
這兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：
1、多關(guān)心，少溺愛。
我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時也要多關(guān)心他們的身心健康，多關(guān)心他們的學習情況，比如說，家長可以在家里多和孩子交流學校里的一些情況，以便及時了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把錯誤的題目改正，我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了，還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子，我在班上總能看見有些同學一掏就是上10元錢，在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的，這里有兩點考慮，一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生，二是防擂肥，所以我希望家長們在每天給以的零花錢上要加以控制。
2、要教育學生遵守紀律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。比如說，現(xiàn)在學校實行夏季作息時間，中午一律讓學生在家午休，早上到校時間不早于7點40，中午到校時間不早于2點，放學不遲于5點10出校門，這些規(guī)定既考慮了學生的人身安全問題又考慮了學生的健康問題，特別是每天中午的午休反饋卡，一定要認真的對待，因為中午的這段時間實在是太長，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。
3、及時消除孩子的浮躁情緒。
孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學生，現(xiàn)在都會隨時給我一點意外了，這個些都是我們不想看到的。現(xiàn)在我們的新課基本結(jié)束，進入了全面的復習階段，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。六年所學的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復習鞏固，學習任應該是要比原來大的多。但是因為都是學過的內(nèi)容，很多學生出現(xiàn)了倦怠，認為這些內(nèi)容都很熟悉，開始不認真起來，表現(xiàn)得都很浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了，孩子才會有變化，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習，我覺得是一種很好的學習方法。
4、加強對孩子課外時間的管理。
網(wǎng)絡是一把雙刃劍，他可以給我們的學習生活帶來方便，但如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。這一點我們班上的有些家長就做得比較好，例如鄧卓的爺爺，當他知道鄧卓偷偷上網(wǎng)玩游戲?qū)е鲁煽兺蝗幌禄瑫r，回家也給以了嚴厲的懲罰，現(xiàn)在這個學生因為受到了學校和家庭的壓力，把心思也轉(zhuǎn)到了學習上，成績也就趕上來了。
5、要全面而準確地估計自己的孩子，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。
我們要正確看待孩子的分數(shù)。我們應該知道分數(shù)并不能代表一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的。
各位家長，再過幾個月，你的孩子就要進入到初中學習，所以作為畢業(yè)班的家長我們還需要做到“四個一”。
1、樹立一個目標。
這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。什么樣的事能做，什么樣的事不能做，應該上什么樣的中學，能夠上什么樣的中學，適合上什么樣的中學，都需要坐下來幫孩子做細致的分析，然后確定一個目標，并要求孩子為目標去努力。
2、培養(yǎng)一種意識。
畢業(yè)年級不同于其他年級，作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學習，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識，教育孩子要有理想、有目標，肯吃苦。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越大。他會變得肯思考，會變得有方向，會變得肯努力。
3、制訂一份計劃。
有了目標，有了意識，還需要有計劃，因為孩子因為年齡小，往往做事缺乏條理性、計劃性，提前制訂好計劃，一步一步按計劃走，這樣會少走彎路，也更容易實現(xiàn)目標。
4、形成一種習慣。
這非常重要。有句名言說，性格決定命運，習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習慣，注重培養(yǎng)孩子好的習慣，最終形成孩子良好的習慣。比如學習的習慣，生活的習慣，再細一點，禮儀的習慣，衛(wèi)生的習慣，速度的習慣，關(guān)心他人的習慣，孝敬長輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。
教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
六年級家長會家長心得體會篇十六
每個孩子成長的道路都充滿挑戰(zhàn)和奇跡，而家長則扮演著引導和支持孩子成長的重要角色。家長會是了解孩子在學校學習和生活情況的重要途徑之一。作為一個有三個孩子的家長，我經(jīng)歷了多次四到六年級的家長會，也收獲了不少心得體會。
第二段：準備工作的重要性。
準備是成功的關(guān)鍵。在家長會之前，與孩子聊聊學習以及生活實況，了解孩子在學校和班級的表現(xiàn)，及時反饋并提出問題，有利于家長會的順利進行。另外，了解孩子的老師是一個重要的環(huán)節(jié)。了解老師的教學風格和班級管理，能夠更好的理解孩子在學校的表現(xiàn)，進而為孩子的家長會做好充分的準備。
第三段：積極溝通的重要性。
家長會的本質(zhì)是家長、教師和孩子之間的協(xié)同合作，目的是為了孩子能夠更加全面、穩(wěn)定、快樂、健康的成長。所以，在家長會期間，積極溝通和交流顯得異常重要。家長可以和老師詳細了解孩子在學校里各個方面的表現(xiàn)，老師也可以向家長詳細說明學校和班級的政策、教學工作等情況。家長和教師之間共同討論孩子的問題，周期性地進行反思，有效地促進了孩子的教育和成長。
家長會除了是家長和老師進行溝通的場所，也是家長們互相交流的重要場所。家長之間的交流與分享具有非常重要的意義，可以促進相互學習和相互支持。此外，參與家長會也是對家長們的心理調(diào)適有重要的幫助作用。對于焦慮、擔憂等情緒，可以得到緩解和宣泄?？傊?，家長會是促進了更好的家庭教育和家長成長的重要環(huán)節(jié)。
第五段：總結(jié)。
通過多次的家長會，我有了更深刻的理解和認識。家長會不僅僅是了解孩子在學校的表現(xiàn)，更是家庭教育和家長成長的重要組成部分。參與家長會要做好充分準備，積極溝通，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。以此促進更好的家庭教育和孩子成長。
六年級家長會家長心得體會篇十七
作為一名一年級新生的家長，我有幸參與了學校組織的家長會。一踏進校內(nèi)，我們就深深的感受到了學校對這次家長會的重視程度，教室主動布置，細心打算，使得家長們贊嘆不已。
家長會上，首先由學校的三位校領導一一發(fā)言致辭，從他們的發(fā)言中讓我們家長感受到了學校對孩子們的關(guān)切與愛惜，也感受到了這全部著四十多年辦學閱歷的學校的素養(yǎng)與修養(yǎng)。接下來是田老師，呂老師，徐老師作為語、數(shù)、英三門功課的老師分別對本門功課的特點，教育教學中的一些問題，學生學習過程中的`優(yōu)缺點進行了總結(jié)。三位老師都針對學生的學習看法、平常表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班上學生平常家庭作業(yè)完成狀況做了點評。在入校短短的時間內(nèi)，每一位老師對每一個學生的狀況都了如指掌，由此體現(xiàn)老師們的不辭辛苦和良苦專心，在此對老師們賜予孩子們無微不至的關(guān)懷表示感謝！
聽了老師們和家長代表講解了孩子教育的有關(guān)問題，讓我感受到自己對孩子平常的教育存在著不少的問題，從老師們的言語中也讓我感受到了她們對孩子的寬容和理解，信任孩子在老師們的言傳身教下，不僅學到了學問，也學會了感恩和寬容，學會了怎樣做人。作為家長，我們心里非常的欣慰。整個家長會自始至終充溢溫馨與和諧。家長們聽后都特殊滿足，表示會主動支持學校工作。會后，很多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后肯定要變更自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，主動協(xié)作學校教育好孩子。
通過此次家長會，讓我看到學校的實力和擔當，老師的辛勤付出和無私奉獻，孩子們的努力和自信。我肯定要嚴格要求自己，和學校老師共同努力，加強家校合作，為孩子的健康歡樂成長付諸行動！
六年級家長會家長心得體會篇十八
昨天，我參與了試驗小學五（4）班的家長會，聽了倪校長的講話，受益匪淺，幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長，我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)：認為我們只要給孩子吃喝就行，讀書學習是學校老師負責的事，忽視家長在其中的重要作用，忽視了解孩子的內(nèi)心世界，認為家長是至高無上，家長的話孩子必需無條件聽從，否則隨意毆打漫罵，依據(jù)自己的意愿去培育孩子，不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點，我身為家長，在家庭教育方面，須要我的行動，努力去學好家庭教育學問，根據(jù)科學的方法去教育孩子，引導孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培育成適應新社會，造福人類的有用之才。
在家庭教育中家長的責任應是為孩子創(chuàng)建良好的家庭學習氛圍，用行動顯示出對學問的重視與渴望，孩子就有可能對學習產(chǎn)生酷愛。培育孩子的自尊心和自信念，幫助孩子全面、真實地相識自己，形成獨立做事的'習慣。幫助孩子從容應對挫折，培育孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從堅韌不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。教育孩子從小誠懇守信。惟有誠信才能贏得別人的敬重，才能引領你走向崇高，讓靈魂閃爍。
只有當家長懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務，有安排，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒。也只有在家庭教育上勝利的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優(yōu)秀家長。
我信任，在八橋試驗小學的校貌，校風，校訓加傳統(tǒng)的優(yōu)良學習氛圍，雄厚的師尊力氣作后盾，加上我們家長的盡力協(xié)作，再加上我女兒的主動向上的學習看法，將在八橋試驗小學的幾年學習生活內(nèi)，爭取成為一個八橋試驗小學以她為傲的人，希學生，學校，家長相互協(xié)作及溝通，為將我女兒培育成一個德、智、體的好學生而盡力吧！
六年級家長會家長心得體會篇十九
我是六年級四班魏菡君同學的家長，今日學校召開了學生家長會。在今日的家長會中，在老師的講解并描述中我們了解到了孩子在學校中的表現(xiàn)以及他們的學習成果，還有它們在學習過程當中還有哪些不足。明白了作為一名人民老師在教學過程中對孩子的良苦專心，是你們的`耐性、關(guān)切、愛心讓我們的孩子得到了豐富的學習學問，以及歡樂的成長環(huán)境。作為孩子的父母我們也明白了應當怎么去教育及關(guān)切孩子，才能讓我們的孩子健康歡樂的成長。
孩子在小學六年的歡樂時間還有一學期就要過去了，希望她能在最終一學期中努力學習，上課仔細聽講，加強在學校中與其他同學的溝通實力，做到能與同學相互幫助，相互關(guān)切、使其能考上一個志向的中學。我們也了解到學?，F(xiàn)在開展"家校合力共同培育學生良好衛(wèi)生習慣"課題探討，我將主動投入其中。是啊，播種習慣，收獲行為；播種行為，收獲性格；播種性格，收獲命運?？梢婐B(yǎng)個好習慣是多么重要。為培育學生良好的衛(wèi)生習慣，依據(jù)小學生身心特點，并結(jié)合本校實際，班主任吳老師特制定"家校合力共同培育學生良好衛(wèi)生習慣實施方案"，讓我們目標明確，有法可施。知道培育目標：
1、讓學生真正相識到整齊之美，激發(fā)愛美之心，惡丑之情。
2、讓學生去創(chuàng)建美，并逐步養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣。作為家長肯定鼎立支持，重視家教指導，要求家長重視孩子們衛(wèi)生習慣的培育，并領先示范，為孩子營造整齊、清爽的家庭環(huán)境。在家培育孩子們的自理實力，教會孩子整理文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成剛好清除垃圾、廢物的習慣。
衛(wèi)生習慣的培育和不衛(wèi)生習慣的訂正，并非一朝一夕就可以解決的。采納"反復抓"、"抓反復"的方法，學校與班級聯(lián)合強化、老師和家長聯(lián)合強化、小組與個別結(jié)合強化，信任必能取得良好效果，培育出一朵朵文明之花，去扮靚我們的校內(nèi)，讓校內(nèi)成為一道亮麗的風景線。
六年級家長會家長心得體會篇一
最近，我作為一名六年級的班主任，參加了家長會，與所有家長們進行了交流。這次家長會是我至今為止經(jīng)歷最為有意義的一次，讓我對家庭教育、學生教育及個人職業(yè)成長都有了更深刻的認識和理解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，以期能幫助更多的家庭和教育工作者。
第二段：家庭教育。
家庭教育是對孩子成長最為重要的一環(huán)，而家長會就是一個了解家庭教育情況的重要機會。在家長會中，我了解到一些家庭沒有給孩子足夠的關(guān)注和指導，可能是因為工作繁忙、家庭困難等原因。這些影響了孩子的成長和發(fā)展。因此，我們班級開始采取措施，建立起家長和教師的聯(lián)系，讓家長了解孩子在學校里的表現(xiàn)，從而共同關(guān)注孩子的成長問題。
第三段：學生教育。
另一方面，在家長會中我也了解到學生在學習中遇到的問題。不少學生在學習上存在著各種問題，如拖延、分心、沒有完成作業(yè)等。為了幫助他們解決這些問題，我和其他教師都仔細觀察學生學習的情況，與家長及時溝通，發(fā)現(xiàn)問題后采取一些幫助措施，如組織適當?shù)膶W習小組、設立學習計劃等，讓學生在學習中形成自覺的習慣，得到更好的提高。
第四段：個人職業(yè)成長。
在家長會中，我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并得到了家長的建議和指導。家長會不僅是交流孩子和學校的橋梁，也是教師和家長之間溝通交流的重要場所。教師在交流過程中可以聽取家長的意見和建議，從而更好地改進自己的教育方式。在這個過程中，我認識到自己如何更好地理解學生的思維方式和學習過程，如何更好的與他們建立互信的關(guān)系，從而更好地開展教育教學工作。
第五段：總結(jié)。
家長會讓我看到了不同家庭的教育方式以及家長和孩子的親子關(guān)系。同時，我也能夠檢視自己的教育方法和教育理念，改正自己的缺點，為學生的教育和成長做出更大的貢獻。家長會讓我們教師了解了家長和孩子的需求，幫助我們更好地進行教育。我希望我們能夠在未來的日子里不斷成長和進步，更好地培育出更多優(yōu)秀的人才。
六年級家長會家長心得體會篇二
近年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來了巨大的沖擊，教育界也不例外。為了更好地應對疫情影響，學校舉行了疫情六年級家長會，讓家長們更深入地了解學校的疫情防控措施和學生的學習情況。通過參加家長會，我深刻地體會到了學校和家長們的積極與支持。以下是我對家長會的心得體會。
首先，家長會給我留下了學校對疫情防控的認真態(tài)度。在家長會上，學校詳細地介紹了他們制定的疫情防控方案，包括學生出入校門的登記、每日體溫檢測以及課堂的定時消毒等。這些措施都體現(xiàn)了學校對師生健康安全的高度關(guān)注和負責任的態(tài)度。我們可以看出，學校為了保證學生的健康和安全，投入了大量的人力和物力，這對于學生及其家長來說是一種保障和安心。
其次，通過家長會，我也了解到了學生的學習情況。學校詳細地介紹了各個科目的教學進度和學生的學習成績。在疫情期間，學校采取了線上教學的方式，老師們利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展了遠程教學，確保了學生的學習不受影響。學校還組織了各種線上活動和學習講座，豐富了學生的課余生活。通過家長會，我明白了學校在疫情期間所做的一切都是為了讓學生能夠順利地學習和成長。
此外，家長會也為家長們之間的交流提供了平臺。在會上，我見到了很多同學的家長，并和他們進行了交流。我們談論了孩子的學習情況、學習方法和家教經(jīng)驗等等。這種交流給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞蛶椭?，我了解到了一些?yōu)秀的家庭教育經(jīng)驗和方法。通過家長會的交流和分享，我們共同面對疫情，共同為孩子的成長付出努力。
此外，家長會也讓我對自己的角色和責任有了更深刻的認識。作為家長，我應該積極參與孩子的學習和生活，為他們提供必要的支持和幫助。我深入地了解到了孩子在學校的表現(xiàn)和需求，這讓我更加明確了自己的責任和使命。我決心要更加關(guān)注孩子的發(fā)展，關(guān)注他們的學習和情感需求，讓他們能夠健康快樂地成長。
最后，家長會給我的感受是學校和家長們對孩子們的關(guān)愛和呵護是無微不至的。無論是學校的疫情防控措施還是家長的交流和支持，都體現(xiàn)了大家對孩子們的關(guān)心和關(guān)愛。疫情期間，我們需要更多的理解和支持，只有大家同心協(xié)力，才能度過這個難關(guān)，給孩子們一個美好的未來。
總之，疫情六年級家長會給我留下了深刻的印象和體會。我看到了學校的認真態(tài)度、學生的學習情況以及家長們的支持和交流。通過家長會，我更加明確了自己的責任和義務，決心要為孩子的成長付出更多的努力。在未來的日子里，我相信學校和家長們會一如既往地關(guān)心和關(guān)愛孩子們，為他們的健康成長做出更大的努力。我相信，只要大家攜手合作，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，讓孩子們能夠享受到更美好的生活。
六年級家長會家長心得體會篇三
家長會是一次了解孩子學習情況的重要機會，我在最近一次家長會上有了很多新的收獲和體會。經(jīng)過這次家長會，我對孩子的成長有了更深刻的認識，也對自己的育兒方式有了一些反思。
第二段：了解孩子的學習情況
在家長會上，老師向我們介紹了孩子的學習成績和表現(xiàn)，我了解到了孩子在不同學科上的優(yōu)劣勢。通過和其他家長交流，我發(fā)現(xiàn)一些孩子提前掌握了數(shù)學和英語的知識點，而對于語文和科學的學習相對較弱。這讓我明白了孩子需要針對性地加強對弱勢學科的學習，同時也要繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固他已有的優(yōu)勢。
第三段：了解孩子的性格和學習能力
在家長會上，老師還和我們談到了孩子的性格和學習能力。通過和老師的交流，我發(fā)現(xiàn)孩子在學習上較為內(nèi)向，不善于與同學交流和互動，缺乏分享和合作的意識。作為家長，我意識到孩子需要更多的鼓勵和引導，在學習中培養(yǎng)他良好的合作意識，幫助他克服人際上的困難和不足。
第四段：加強與老師的合作和溝通
在家長會上，老師提到了孩子的課堂表現(xiàn)和學習習慣。通過聽取老師的意見，我明白到好的學習習慣對孩子的成長有著重要的影響。作為家長，我們應該更多地與老師合作，共同關(guān)注孩子的學習進展和問題。我計劃在家中設置學習環(huán)境，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，例如定期完成作業(yè)、認真復習課堂內(nèi)容等。
第五段：總結(jié)感悟和建議
家長會讓我深刻地認識到了自己的不足和孩子的需求。我將繼續(xù)關(guān)注孩子的學習和成長，因為孩子的成功離不開家長和老師的共同培養(yǎng)。我希望通過與老師的互動和交流，進一步了解孩子的學習情況，幫助他克服學習上的困難，實現(xiàn)更好的發(fā)展。
在這次家長會上，我得到了很多關(guān)于孩子學習情況的信息，也對自己的育兒方式有了新的認識。我相信通過家長和老師的共同努力，我們的孩子會取得更好的成績和發(fā)展。
六年級家長會家長心得體會篇四
近日，我參加了孩子的六年級家長會，期間聽到了許多班主任和學科老師的講話，也與其他家長進行了交流。這次家長會讓我受益匪淺，在本文中，我想與大家分享我的心得和體會。
第二段：第一部分——家長在學習中的角色。
在家長會上，老師們強調(diào)了家長在學習中的重要性。在孩子的成長過程中，家長應該扮演好引導和輔助的角色。我們應該多關(guān)注孩子的學習情況，關(guān)心孩子的心理健康，并及時糾正孩子的錯誤觀念。通過聽老師的講解，我進一步意識到家長在孩子的學習中扮演著重要的角色，明白了許多行之有效的指導方式，也贊同了老師們的觀點。
第三段：第二部分——孩子的學習困難。
孩子的學習是一個長期的過程，難免會遇到一些難點和困難。在家長會上，老師們特別提到了孩子的學習困難，他們告訴我們，孩子在學習中遇到困難時，我們應該耐心傾聽，了解孩子的實際情況，并通過多種方式幫助孩子解決問題。我們應該鼓勵、支持孩子，讓他們克服學習上的難點，走向成功。對此，我深有感觸，決定在接下來的日子里，加強和孩子的溝通，及時對孩子的學習情況進行了解和指導。
第四段：第三部分——成績和獨立性。
家長們都希望自己的孩子在學習和生活方面表現(xiàn)出色。在家長會上，老師們提醒我們，應該積極關(guān)注孩子的成績，關(guān)注孩子是否具有一定的獨立性。首先，在成績方面，我們不應該僅僅看重分數(shù)，更應該關(guān)注孩子的綜合能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。而且，孩子的獨立意識具有十分重要的作用，這可以讓他們更好地適應社會，更快地成長。這些話深深地激發(fā)了我內(nèi)心的共鳴，我有了更多的思考和體悟。
第五段：結(jié)束語。
綜上所述，這次六年級家長會對我來說是一次難得的經(jīng)驗和學習機會。我更好地了解了家長如何更好地助力孩子成長，以及孩子在學習中如何做到自信、獨立。在這個過程中，也讓我更意識到了家長在孩子成長中更應扮演的角色，也更加明確了我作為家長應該做什么。我會在日后的學習和生活中，認真落實老師們的指導和建議，積極與孩子溝通，一起推動孩子更好地成長。
六年級家長會家長心得體會篇五
第一段：引入
最近，我參加了孩子所在學校六年級的教師家長會，會中老師們就學生的學習、生活等方面進行了深刻交流。通過這次家長會，我認識到了許多自己之前未曾注意到的事情，并且收獲頗多。
第二段：學生學習方面
在家長會上，老師們詳細介紹了學生的學習情況，包括課堂表現(xiàn)、考試成績等等。并且分析了一些學生在學習中可能遇到的問題，例如注意力不集中、習慣不好等。老師們提出了許多有針對性的建議，如在家中給孩子定好學習時間表，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣等等。這些建議使我認識到了教育的重要性，也給了我更多的指導方式，以更好地幫助孩子進行學習。
第三段：學生生活方面
在家長會上，老師們不僅關(guān)注學生的學習，也重視學生的生活。他們提出了許多關(guān)于學生生活方面的建議，例如多結(jié)交朋友、加入課外活動、多鍛煉身體等等，這些建議讓我深切感受到老師們對孩子身心健康的關(guān)注和關(guān)懷。我也將在孩子的生活中重視這些點，并且?guī)椭⒆釉谶@些方面進行培養(yǎng)。
第四段：家長的角色
在家長會上，老師們也提出了關(guān)于家長的角色的建議。他們強調(diào)家長的積極性和配合性很重要，家長們應該積極關(guān)注孩子的學習和生活，并且與老師保持密切聯(lián)系。同時，家長們也需要教育孩子樹立正確的人生觀和價值觀，讓孩子明確自己的目標和方向。
第五段：結(jié)語
這次家長會，讓我收獲頗豐。老師們提出的建議和指導，為我?guī)砹撕芏嗟膸椭蛦⑹尽Ｎ乙哺惺艿搅死蠋焸儗W生精神世界和身心健康的關(guān)注，對他們充滿了感激之情。 我相信，有了這次家長會的啟示，我能夠更好地引導孩子成長，讓他們快樂學習、健康成長。
六年級家長會家長心得體會篇六
在孩子成長的過程中，家長會議是一項非常重要的活動。它不僅可以讓家長與孩子的老師深入交流，還能夠了解孩子在學校的表現(xiàn)以及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，從而更好地幫助孩子成長。在我孩子上四到六年級期間，我參加了多次家長會議，今天我想和大家分享我的心得和體會。
第二段：家長會里的收獲。
家長會是我和孩子班主任溝通的重要途徑。在家長會上，我可以向老師了解孩子學習的情況，了解他的優(yōu)點和缺點，從而更好地幫助他改正缺點，提高優(yōu)點。在班主任的建議幫助下，我也進行了很多有針對性的家庭教育，孩子在學習上的進步讓我感到非常欣慰。
除此之外，家長會也為我們提供了一次了解班級大事的機會。例如，校園安全、學校規(guī)章制度等，班主任都會向家長們詳細介紹，讓我們從根本上知道我們的孩子所處的環(huán)境和情況，并讓我們能夠更好地了解和支持學校的工作。
第三段：家長會的啟示。
參加了多次家長會議后，我也深深意識到了自己在孩子教育中的缺陷。在家長會上，我們還能看到一些優(yōu)秀家長的教育經(jīng)驗和方法。有的家長注重孩子的自由發(fā)展，有的家長注重孩子的品德修養(yǎng)，有的家長注重孩子的藝術(shù)素養(yǎng)。在這些家長的分享中，我也看到了讓我學習和借鑒的地方。家長會不僅是一個了解孩子學習情況的場所，也是我學習教育方法和經(jīng)驗的重要平臺。
第四段：家長會的共識。
家長會上也能發(fā)現(xiàn)一些家長與老師存在的巨大矛盾，例如家長要求老師照顧自己孩子，要求老師讓孩子不背誦課文等等。這些問題的產(chǎn)生究竟是由于老師不夠努力還是家長不夠理解，我們不得而知，但我們不可否認的是，家庭教育和學校教育一樣有著極為重要的地位。所以，在家長會議上應該相互尊重，建立和諧關(guān)系。家長要理解孩子學校的教育環(huán)境，學校也要理解家長對孩子的關(guān)心和期望，才能達到教育共識，讓孩子受益。
第五段：總結(jié)。
家長會對于孩子的成長和家庭教育而言非常重要。家長們應該充分利用這個機會，了解孩子在學校的表現(xiàn)和老師的教學質(zhì)量。同時，在班主任的建議下，也要有針對性地開展家庭教育，幫助孩子更好地成長。家長會議上，我們應該多借鑒優(yōu)秀家長的教育經(jīng)驗和方法，增加自己的知識儲備。最重要的是，我們要保持跟老師和家長的良好關(guān)系，并達成教育共識，讓孩子在學校和家庭兩個環(huán)境中都得到最好的教育和關(guān)心。
六年級家長會家長心得體會篇七
家長會是學校與家庭之間的橋梁，能夠幫助教師和家長建立更緊密的聯(lián)系。六年級下冊家長會的召開，為我們家長提供了了解孩子學習情況、交流問題和解決困惑的機會，同時也幫助教師更好地了解我們家庭背景和孩子的生活環(huán)境。這次家長會以其獨特的意義和價值，給予我們許多啟發(fā)和反思。
第二段：從家長會中獲得的啟發(fā)。
通過與教師的交流和參觀課堂，我們深刻意識到學校和家庭在教育中的重要性。許多教師通過展示孩子們的成長情況、學習成績和課堂活動，引起了我們的共鳴。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)，家庭對孩子的督促和支持對其學業(yè)進步起著重要的推動作用。同時，我們意識到培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和好的品德素養(yǎng)是家庭和學校共同的責任。
第三段：家長會中的反思和落差。
在家長會上，我們還存在一些反思和落差之處。由于工作和家庭的繁忙，許多家長無法全程參加家長會，錯過了與教師交流和了解孩子學習情況的機會。此外，家庭對孩子學習的關(guān)注點和教師的要求也存在差異，這可能導致孩子面臨壓力和困惑。因此，我們需要更加積極地參與家長會，與教師保持溝通，以便更好地支持孩子的學習和成長。
第四段：家庭與學校的合作。
家長會的成功離不開學校和家庭的互動合作。學校應加強與家長的溝通，提前通知家長會的時間和內(nèi)容，并提供相關(guān)資料。同時，家長也應主動參與，關(guān)注孩子的學業(yè)、學習習慣和品德培養(yǎng)等方面，并積極與教師交流互動。只有家校合力，才能讓孩子得到更好的教育。
第五段：對家長會下一步的期望。
在家長會結(jié)束之后，我們不僅要總結(jié)經(jīng)驗和不足，更要把家長會作為一次新的起點。通過家長會，我們可以更好地關(guān)心孩子的學習情況，指導他們的學習，并及時解決問題。同時，我們也要通過家長會建立更多的家長聯(lián)系，形成有效的家長群體，共同努力為孩子營造一個良好的學習和成長環(huán)境。
總結(jié)：家長會六年級下冊心得體會從意識到合作再到反思，我們對家長會的重要性和價值有了更深層次的認識。通過將家庭和學校的合作精神貫徹到家庭教育中，我們能夠更好地促進孩子的發(fā)展和成長。期望家長會在未來能夠更加融洽和有效，為孩子的成長提供更好的支持。
六年級家長會家長心得體會篇八
近日，我參加了我孩子所在學校六年級的線下家長會。這次會議是為了讓家長更好地了解孩子在學校的情況，進而更好地與孩子進行溝通和配合。在這次會議中，我收獲頗豐，有了許多新的思考和感悟。
第二段：對孩子學習情況的了解。
在會議上，老師介紹了孩子在各個科目方面的學習情況，包括他們在學習上的優(yōu)點和不足之處。這讓我更加深入地了解了孩子在學校中的狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，孩子在數(shù)學和音樂方面的表現(xiàn)很不錯，而在語文和英語方面還有待提高。同時，我也看到了孩子在課堂上的表現(xiàn)，他比較活躍，思維敏捷，在老師的引導下能夠提出自己的想法和問題。
第三段：對家庭教育的思考。
會議上，老師也介紹了一些關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗和建議。她強調(diào)了家長與孩子良好溝通的重要性，提醒我們要盡量避免給孩子過度安排，要給他們留出自由的時間去思考、創(chuàng)造和游戲。這些建議讓我反思了自己在孩子教育中可能存在的問題，同時也讓我更加明白了家長在孩子成長過程中的必要性。
第四段：會議給我?guī)淼膯⑹尽?BR> 參加這次會議，讓我對孩子未來的發(fā)展做出了更清晰的規(guī)劃。我堅信，盡早引導孩子發(fā)掘自己的興趣和特長，才是最重要的。因此，我將會與孩子一起探索他所喜歡的領域，支持他探索更多有趣的知識和領域，幫助他發(fā)現(xiàn)自己的潛能和熱情，最終引導他走上自己喜歡的道路。
第五段：總結(jié)體會。
在這次會議中，我收獲頗豐，對孩子在學校的情況有了更多深入了解，思考了家庭教育存在的問題，并得到了很多寶貴的建議和啟示。我深信，在接下來的教育過程中，我將更好地協(xié)助孩子成長，與孩子攜手共進，助力孩子在未來的道路上走得更遠。
六年級家長會家長心得體會篇九
11月20日的傍晚時分，攜帶著復雜的心情，踏入了東方六社小學，參加了孩子進入小學六年級以來第一次較為正式的家長會，看到了原本規(guī)模不大的校園里有了全新的改變，優(yōu)雅肅靜，干凈整潔，一切活動都在合理有序地進行中。作為孩子的媽媽，我有幸參加此次家長會，收獲很多感觸頗深。
首先是鄧校長在大禮堂的發(fā)言，分別從學校、教師、家長和家庭教育等方面做了詳細全面地講解。拋出兩大家庭教育問題讓家長們自我反思，從中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句話“孩子是看著家長的背影長大的”。確實，好家長勝過好老師，家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結(jié)合起來，才能收到的教育效果。同時，也發(fā)現(xiàn)了作為家長的自己，需要提升的地方還有太多，唯有不斷學習不斷提升自我，才能更正確更科學地引導孩子們在以后的人生道路上奮勇前行。
然后轉(zhuǎn)場回到了六（1）班課室，展開了家長學校之案例教學班會活動，班主任關(guān)老師與任科教師代表張老師對本班級情況做了詳細地說明和分析。班會上，老師們從案例展示到組織反思，與家長們一起討論了孩子學習無法專注的`根本原因，提出了一系列幫助孩子達成專注狀態(tài)的好辦法。同時，就家庭教育問題給出了許多溫馨的小貼士，指導家長們?nèi)绾巫鲆粋€更好的爸爸媽媽。在老師們的介紹下，對自己的孩子在學校班級各方面的表現(xiàn)有了更全面的了解，她日常行為習慣較好、課堂學習上能積極舉手回答問題，但部分作業(yè)書法需要提高重視，還有午休睡眠不是太好等等情況。讓我真正明白了自己孩子的優(yōu)點與不足，其實孩子的考試成績好與壞并不是那么重要，更多的是應該重視培養(yǎng)孩子的讀書學習習慣，用動態(tài)發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進，促使孩子健康快樂地成長。
最后借此機會，我僅代表孩子對所有老師們表示衷心的感謝，謝謝您們對孩子的無私奉獻和關(guān)愛教導！感謝學校領導為我們家長提供這樣一個面對面的交流學習互動平臺，做到家校統(tǒng)一、家校合作，共促孩子們健康成長和快樂學習，讓孩子們學會迎難而上，看得更遠，飛得更高。
六年級家長會家長心得體會篇十
今日參與了女兒學校的家長會，學校的領導和班主任，副班主任都特別重視，首先王校長具體的介紹了學校的一些基本狀況，并介紹了學校雄厚的師資力氣以及優(yōu)秀的教研團隊。還有學校今后的發(fā)展。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也具體的向我們介紹了學生們在校的學習狀況和以后的學習要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。小學生的學習以及行為習慣都將影響到她今后的學習和生活。因此，我認為在以后的時間里，我們應當更加關(guān)注孩子，使她們在學習和生活上能養(yǎng)成一個好的習慣。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事，家長也負有不行忽視的責任。通過這次家長會不僅讓我體會到了學校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到作為家長從前對孩子的學習和重視還不夠。家長會后我仔細總結(jié)了以下幾點：
一、養(yǎng)成孩子良好的學習習慣，俗話說：“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。周嘉瑩有時候還是有點不仔細、馬虎，在這一點上以后我要仔細督促她，爭取幫助她養(yǎng)成仔細細心的好習慣。
二、培育孩子主動學習，努力學習的.習慣。
三、我們家長也要提高自身素養(yǎng)，做孩子崇拜的人。
四、我們作為孩子的爸爸媽媽應當多關(guān)注孩子，多理解、珍重孩子的心情。
五、營造一個和諧，溫馨的家庭，讓孩子感覺到在家里很暖和、開心！我記得上學期周嘉瑩跟我說過：“媽媽還是家里最好，因為家才是最暖和的地方?！碑敃r我還真被感動啦，這句話從一個七歲的孩子嘴里說出來，還真的不簡潔呢！通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的專心良苦，也決心以后自己要從日常生活中的點點滴滴抓起，不放過任何一個機會來培育教育孩子，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。
特別感謝老師長期以來對孩子們的關(guān)愛和幫助，希望我們共同努力，讓我們?nèi)康暮⒆佣加幸粋€健康美妙的成長空間。
最終，感謝老師們的辛勤勞動和付出。
六年級家長會家長心得體會篇十一
通過這次家長會，讓我更多的感受高學校對孩子學學習成長各方面都很重視，我感到很榮幸，孩子能在這樣的學校學習與生活。
父母是孩子的第一老師，父母的言傳身教是重要的也是最好的教育，言行舉止諄諄訓誨對孩子的一生都有重大的影響，我國古代非常重視環(huán)境陶冶的作用，孟母三遷的故事就是很好的例證。
有什么樣的家風就有什么樣的孩子，家風是一種無言的教育。像這樣的父母或許還有許多許多，把孩子留給年邁的老人，自己外出掙錢，只有逢年過節(jié)才回去探望，到了孩子出現(xiàn)問題，才知晚之，懊悔不已，這樣對孩子是不公允的.，作為孩子的父母給孩子吃穿的同時也要給他一個暖和的家和父母最基本的關(guān)愛，因為任何人都代替不了父母親的關(guān)愛和教育、孩子的健康成長離不開家庭的愛和暖和，交給孩子愛，孩子成長離不開家庭的愛和暖和，教給孩子愛，孩子就學會了愛，教給孩子高尚，就學會了高尚。家長和老師之間的良好協(xié)作是教育孩子的有效方法，假如一個孩子只是學習好，有豐富的學問和發(fā)達的大腦，準備不懂得如何敬重關(guān)切他人，不會與他人交往合作，缺乏自主獨立實力，那么他將來很難再這個社會立足。
教育孩子是學校的工作，也是家長不行推卸的職責，在教育孩子觀念里，作為家長，我們要教養(yǎng)結(jié)合，在教育孩子的同時理應擔當教育責任，孩子仿照實力強，辨別實力差，在成長過程中很簡單受到社會上不良因素的影響，沾染上這樣那樣不好的壞毛病，針織日積月累成惡習。樹木要成材，必需剛好做好整枝除蟲工作，孩子要成才，必需隨時留意成長中的問題，剛好教育引導，我也是一位家長，在孩子學習的同時一起學習成長，孩子只有全面發(fā)展，才能穩(wěn)健地走好人生的每一步，家校合作，家長主動與學校協(xié)作，共同促進孩子的健康成長。
六年級家長會家長心得體會篇十二
英國作家洛克說“習慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很簡單很自然地就能發(fā)揮作用了?！彼栽谒€小的時候，我就要求他養(yǎng)成良好的學習習慣及獨立自主的習慣。
許多家長認為應當一切把孩子的成果放在第一位，總是把學習成果掛在嘴邊，這是不正確的。特殊是這個階段，不僅是孩子生長的重要階段，更是人生觀漸漸形成的一個時期。所以比起學業(yè)來說，思想道德上的教育就要重要得多。成才必需先成人，這始終是我對教育孩子的看法。
首先，家長就必需做好榜樣，與孩子在一起時的言行舉止都要留意。比如在他與別的孩子相處時，我就引導他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說：“你只須要把書念好，其他的事你不用管?！逼鋵嵾@個觀點是特別錯誤的?，F(xiàn)在原來獨生子女就許多，使得許多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母，不行能恒久依靠于別人。事實證明那些常常做家務的孩子動手實力強，自理實力好，學習也照樣很好。所以，我常常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務，比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學習上，孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀，培育他的學習主動性，也不能一味逼迫他，這樣學習效果不會好。
另一方面，家長也要做好監(jiān)督、引導的作用。要讓孩子學會制定安排表。我每個學期開學就會與我的孩子一起制訂一張安排表。一旦定好了目標，就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙，都會去關(guān)切孩子的學習，父母上心，孩子也會仔細起來。孩子的'一些進步，我們都應當予以激勵和確定。不能把孩子逼得太緊，這樣會適得其反。有些家長會問了假如孩子特別貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性，不行能說不允許他玩。但是先肯定要說好，玩的時候好好玩，學的時候也要仔細的學。比如他要玩嬉戲了，先讀一會英語再讓他去玩。
教育是一個探討不完的話題。我們家長要常常通過家校聯(lián)系，了解孩子在學校的狀況，協(xié)作老師在學校的教育，體諒老師的辛苦。為了孩子美妙的明天，我們一起努力吧！
六年級家長會家長心得體會篇十三
作為一名孩子的家長，參加了這次學校召開的家長會，很多。通過這次家長會，對老師的工作有了進一步的了解，知道了家庭對孩子的重要性：第一需要給孩子一個好的背景，第二需要給孩子一個好榜樣，這樣才可以給孩子一個好的思想……只有老師和家長一起努力，才能讓孩子有健康的'成長。
我很驚喜老師能有一個讓孩子半學期以來的學習總結(jié)，讓孩子們有一個自我反思的機會，知道自己的優(yōu)點和不足。也正是這次家長會，讓我可以知道孩子在學校的表現(xiàn)好與不好，再在家里可以來教育孩子。我很感謝最后的三位講的學習上的秘訣（方法），其中也有一個是我的孩子，我為他們感到驕傲。感謝這些同學提出的經(jīng)驗，給了每一個同學學習上的經(jīng)驗，讓我可以知道我家的孩子與其他孩子還有些不足，可以更上一層樓。
作為蘇文佳的家長，蘇文佳同學在這次練習反饋中取得了優(yōu)異的成績，我很驕傲，但同時也希望她能再接再厲。我知道蘇文佳的成績不僅僅是她努力奮斗的結(jié)果，還離不開老師的悉心教導，我非常感謝三位老師。還有兩個月就要小升初了，這還離不開老師的努力和孩子的努力，一起加油吧。
老師辛苦了，謝謝！
六年級家長會家長心得體會篇十四
大家好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝!孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學校的共同責任，共同的愿望。召開這次家長會的目的是為了家長更好的了解學校及班級工作，同時加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
一、班級基本情況。
我們班共x人。男生x人，女生x人，大部分同學學習比較努力。通過與學生的交流，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。大部分學生已養(yǎng)成了獨立完成和檢查作業(yè)的好習慣，但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的毅力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天!
首先，作為家長，我們應該清醒認識這段時間學習對你的孩子的重要性。第一、孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。
第二、這段時間學習關(guān)系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說：態(tài)度決定一切?？梢娺@對他的學習影響是十分大的。
第三、小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束，也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了，因為這是你的孩子留給中學老師的第一印象。
三、本班存在的問題。
1、學習缺乏自覺性，對畢業(yè)考試的重視程度嚴重不夠。有些孩子沒有意識到六年級畢業(yè)班考試的重要性。以為九年制義務教育中學都能上，有的孩子認為我上中學有試教區(qū)或以為我上中學的學校爸媽已經(jīng)給我找好了。故而沒有一種緊迫感。
2、作業(yè)不認真。有些不按時交作業(yè)，總是丟三落四的，有些作業(yè)準確率低，也不改錯。遇到稍難點兒的題目不愿多動腦，就空著不做，檢查時問他這題為什么不做?就兩個字“不會”，好干脆的回答。平時我們布置作業(yè)都寫在黑板上，有時個別同學作業(yè)沒完成，他的回答是“沒看見”，這可能嗎?這不是沒看見，而是沒記下，他們太相信自己的腦子，以為能記住，結(jié)果回到家忘記有幾個作業(yè)了。
3、學習習慣差，現(xiàn)在的獨生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育，論智商，不會有太大的差距，可為什么，我們平時看到的聰明孩子，卻沒有很好的學習成績呢?這就是習慣造就的結(jié)果。在小學階段，孩子重要的是培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣。一旦形成良好的習慣，他們將終生受益。譬如：專心聽課的習慣，學生要能活得起來，靜得下來，有一定的自我控制能力，上課能做到用心聽老師講課，他就不會差到哪里去。再如：認真作業(yè)的習慣，如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做，一氣呵成，他就能完成好作業(yè)，不會忘這丟那，也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信心，培養(yǎng)進取心，多鼓勵少指責。一旦孩子有了很強的上進心，做什么事都不甘示弱，他就會發(fā)揮他的潛力，盡量把事情做好。沒有上進心的孩子，做什么事都持一副無所謂的態(tài)度，不付出努力，他又怎能品嘗到更多的成功的喜悅呢?也就是說，要培養(yǎng)孩子認真處事的態(tài)度，凡事只有認真去做了，盡力了，即使沒做好，自己不會后悔，別人也不會埋怨。
4、靜不下心學習。這跟家里所處的環(huán)境有關(guān)。當我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學習。又試想，當你們偶爾叫上幾個客人在家里聚一聚，玩一玩的時候，你要孩子去學習，他能安心嗎?他能靜心嗎?也許只有少數(shù)個別學習興趣相當濃厚的孩子能自覺學習。而當孩子看到家人都在學習的時候，他也會學著去做。榜樣示范起到了潛移默化的作用。久而久之，孩子就會形成一種學習的習慣。不是有很多家長說，現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎?那是因為他從小沒有養(yǎng)成愛學習的習慣，他的學習不是主動的，而是在家長和老師的逼迫下進行的，這與我們做家長的有關(guān)系。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點自己的休息娛樂時間，不要因為自己拼命地工作、掙錢，而忽視了對孩子的關(guān)心、輔導以及督促。
四、工作思路。
我們的工作思想是：先教學生做人，后教學生做文。我認為，學生成長發(fā)展，做人是根本。學做人比做學問更重要。我經(jīng)常教育學生要學會寬容別人，同學之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認錯誤，有錯就改就是好孩子，并告訴他們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好孩子，目的就是有意激勵一些落后的學生，大膽去學習，思考，勞動。并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認為，對于充滿稚氣的學生，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個學生都感到自己付出的努力能得到公正評價，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅持中形成的。
通過這次期中考試，再加上全體師生的共同努力，班上也涌現(xiàn)出了不少學習標兵及進步大的同學。
前十名：略。
進步快：略。
老師對學生的管理是很嚴格的，由于班級人數(shù)多，在工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以希望家長也能夠積極的配合起來。
學期已經(jīng)過大半，期末考試一晃眼就會來到，我希望家長在這段時間還是要以督促為主，多提醒，根據(jù)自己孩子自身的特點，有針對性適當練習，畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須要回家內(nèi)化，不斷重復鞏固。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習會越來越明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。
學校的教育形式是群體性的教育形式，德、智、體等教育都是群體性的教育，主要是以傳授知識，一個老師要負責幾十個孩子的教育任務，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育都占有優(yōu)勢，有著特殊的地位和作用。
很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，孩子最早是從父母那兒學會做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。
學校、家庭都是孩子生活學習的場所，家庭教育對孩子的成長起重要作用。所以，教育孩子決不僅僅是學校、老師的事，更是老師、家長、學生三位一體共同的事，只有三位一體共同努力，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有關(guān)專家指出：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄?即在學?；宋逄爝M行正面教育，一個雙休日，學生們回到家里，就什么都學會了。電子游戲室、網(wǎng)吧，還有不少負面的東西。作為家長和學校，又不能消除以上這些對教育孩子不利的因素，那么只有學校和家庭攜手配合，才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
(一)建立良好的家庭環(huán)境。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。
(二)關(guān)心孩子的學習。
第一、熱情支持第二、認真督促第三、仔細檢查第四、積極配合。
(三)幫助孩子提高學習成績。
第一、抓作業(yè).第二、抓態(tài)度。
第三、關(guān)注孩子的學習過程。
第四、幫助孩子制定學習計劃、確定學習目標。
(四)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和行為習慣。
英國有句諺語：行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、命運決定人生。生動的闡述了習慣的重要性，所以家長要從小注重培養(yǎng)孩子的習慣。
第一、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
第二、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念第三、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣五、給家長的十條建議：
1、針對學生的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系、溝通,支持老師的工作。
2、多和孩子進行一點必要的溝通和交流。
3、工作再忙也要抽點時間來了解孩子的學習情況。
4、多給孩子一點鼓勵和信心。
5、嚴格管理時間，科學安排時間。
6、教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不亂花錢。
7、要用平和的心態(tài)去看待孩子。
8、盡量抽時間多陪陪孩子。
9、在孩子面前做好表率。
各位家長，孩子是父母心中的太陽，是父母生活的希望，望子成龍，望女成鳳是天下父母的共同心愿?，F(xiàn)在，你們的子女正處于人生中關(guān)鍵的時期，希望你們把握好這稍縱即逝的關(guān)鍵時刻，做一名稱職的優(yōu)秀父母，請各位家長記住這樣的話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?BR> 最后，我想用美國人的一段話，與各位家長朋友們共勉。孩子在生活中所學到的，與其生活環(huán)境有關(guān)：
如果孩子生活在批評之中，他就學會譴責;如果孩子生活在諷刺之中，他就學會自卑;如果孩子生活在恐懼之中，他就學會憂慮;如果孩子生活在敵意之中，他就學會打架;如果孩子生活在羞辱之中，他就學會內(nèi)疚;如果孩子生活在忍受之中，他就學會忍耐;如果孩子生活在表揚之中，他就學會感激;如果孩子生活在鼓勵之中，他就學會自信;如果孩子生活在認可之中，他就學會自愛;尊敬的各位家長，為了孩子我們相聚在一起，但學校教育并不是萬能的，它需要家庭教育的積極配合。你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，只有學校、家庭的共同教育才能培育出我們未來社會的新人才，為了孩子，讓我們真誠攜手，共軌同行吧!
家庭幸福、工作順利!祝你們的孩子，學業(yè)進步!謝謝大家!
六年級家長會家長心得體會篇十五
大家好!今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，今天的家長會學校安排了三個環(huán)節(jié)，首先是由我們學校的劉校長會在網(wǎng)管中心給各位家長發(fā)表今天的主題講話，然后就由我和艾老師結(jié)合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議，最后就是希望家長們能給我們提出合理化的建議，在散會后也可以留下來跟我和艾老師作個別交流。
今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。隨著時間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學生了，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。所以我們應該認識到，六年級應該是個非常重要的階段。下面我就結(jié)合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議：
首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：
我們班共有學生96人，其中女生41人，男生55人。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關(guān)系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。作為學生的數(shù)學教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了5年多的時光，5年多來，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。學生們在5年多的學習中取得了許多優(yōu)異的成績。例如：孫藝溪同學不僅獲得了應城市“十佳文明小市民”稱號還獲得了孝感地區(qū)的“美德少年”稱號，還有張堯、周佳睿、李家興等同學拾金不昧的精神多次受到了學校的表揚和電視臺的采訪，這5年多來，每一學期我們班都被學校評為“文明班級”而且還有大量的學生被學校選中擔任了許多大型的活動，例如在應城孔廟的開園儀式上我們班上的部分同學代表了學校集體朗誦了《論語》，在學校開展的養(yǎng)成教育活動中我們班成功的舉辦了校級主題隊會《文明之花開心中》，通過這次隊會向全體師生發(fā)出了“為紅領巾添光增彩”的倡議書，還有我們班上的林雨田同學代表了學校參加了全市的中小學生演講比賽，獲得了一等獎的好成績，游源同學在代表應城市參加湖北省中小學生運動會4×100的項目中榮獲第3名的好成績等等，這些活動不僅鍛煉了學生們的綜合素質(zhì)，而且使她們更加的自信和善于學習。
在語、數(shù)雙科的成績上，我們班在全年級9個班中，也一直都是名列前茅，在前不久的期中考試中，數(shù)學的優(yōu)秀率為93%，及格率為99%，兩科總分非常突出的學生有：李昕怡，197.5分;萬立宇、許康、胡云飛，196分;張冰清、李霽雯195.5分;林雨田、楊鄧衎、孫穎，195分;王順、萬佳，194.5分;毛玉婷、陳碧麟，194分;王正宜、周潔雯、徐思怡，193.5分;陳庚、陳少君、魏佳磊，192.5分，在這些同學里有許多同學都可以說是后起之秀，例如李昕怡同學，這個同學在底年級時成績是處于中等偏下的，而且習慣不怎么好，經(jīng)常不做作業(yè)，但是通過我們老師和家長不斷的交流和溝通和她自己的努力，現(xiàn)在她的變化時大家能有目共睹的，所以家庭教育和學校教育如果相互配合的好，對孩子的成長將取到非常重要的意義。
當然取得了這么多的成績，也有存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學的學習態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學生但是抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴重，每天早上我進教室都會發(fā)現(xiàn)有學生在抄作業(yè)，抄作業(yè)的學生我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想上懶惰，不想動腦筋。還有部分同學就是偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。每次考試這一科考的得好，另外一科就考砸了，還有些同學在學習上就是沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就平平了。在與他人相處方面，也有少部分同學表現(xiàn)得很是尖銳，在班上總是和同學們鬧一些矛盾，產(chǎn)生思想問題，影響了學習，這些都要引起我們的重視，也希望家長給予積極的配合。
孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，多少努力和付出。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。下面我就談談我個人的想法：
我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。
作為老師，我希望我的學生，在長大以后，在回憶小學生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“高尚的品質(zhì)，良好的習慣，優(yōu)異的成績?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我是一樣的。
我的第二個想法是：為孩子進入中學奠定基礎。
孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好，中學再多的課業(yè)，他也能應對自如;孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。另外，小學畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試，中學開學的時候，每個中學開學前都有一個入學的分班考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。所以，也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束，也是另一個學習階段的開始。“好的開始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的一個多月里，學習習慣，行為習慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學生活奠定堅實的基礎。
這兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：
1、多關(guān)心，少溺愛。
我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時也要多關(guān)心他們的身心健康，多關(guān)心他們的學習情況，比如說，家長可以在家里多和孩子交流學校里的一些情況，以便及時了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把錯誤的題目改正，我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了，還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子，我在班上總能看見有些同學一掏就是上10元錢，在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的，這里有兩點考慮，一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生，二是防擂肥，所以我希望家長們在每天給以的零花錢上要加以控制。
2、要教育學生遵守紀律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。比如說，現(xiàn)在學校實行夏季作息時間，中午一律讓學生在家午休，早上到校時間不早于7點40，中午到校時間不早于2點，放學不遲于5點10出校門，這些規(guī)定既考慮了學生的人身安全問題又考慮了學生的健康問題，特別是每天中午的午休反饋卡，一定要認真的對待，因為中午的這段時間實在是太長，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。
3、及時消除孩子的浮躁情緒。
孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學生，現(xiàn)在都會隨時給我一點意外了，這個些都是我們不想看到的。現(xiàn)在我們的新課基本結(jié)束，進入了全面的復習階段，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。六年所學的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復習鞏固，學習任應該是要比原來大的多。但是因為都是學過的內(nèi)容，很多學生出現(xiàn)了倦怠，認為這些內(nèi)容都很熟悉，開始不認真起來，表現(xiàn)得都很浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了，孩子才會有變化，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習，我覺得是一種很好的學習方法。
4、加強對孩子課外時間的管理。
網(wǎng)絡是一把雙刃劍，他可以給我們的學習生活帶來方便，但如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。這一點我們班上的有些家長就做得比較好，例如鄧卓的爺爺，當他知道鄧卓偷偷上網(wǎng)玩游戲?qū)е鲁煽兺蝗幌禄瑫r，回家也給以了嚴厲的懲罰，現(xiàn)在這個學生因為受到了學校和家庭的壓力，把心思也轉(zhuǎn)到了學習上，成績也就趕上來了。
5、要全面而準確地估計自己的孩子，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。
我們要正確看待孩子的分數(shù)。我們應該知道分數(shù)并不能代表一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的。
各位家長，再過幾個月，你的孩子就要進入到初中學習，所以作為畢業(yè)班的家長我們還需要做到“四個一”。
1、樹立一個目標。
這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。什么樣的事能做，什么樣的事不能做，應該上什么樣的中學，能夠上什么樣的中學，適合上什么樣的中學，都需要坐下來幫孩子做細致的分析，然后確定一個目標，并要求孩子為目標去努力。
2、培養(yǎng)一種意識。
畢業(yè)年級不同于其他年級，作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學習，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識，教育孩子要有理想、有目標，肯吃苦。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越大。他會變得肯思考，會變得有方向，會變得肯努力。
3、制訂一份計劃。
有了目標，有了意識，還需要有計劃，因為孩子因為年齡小，往往做事缺乏條理性、計劃性，提前制訂好計劃，一步一步按計劃走，這樣會少走彎路，也更容易實現(xiàn)目標。
4、形成一種習慣。
這非常重要。有句名言說，性格決定命運，習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習慣，注重培養(yǎng)孩子好的習慣，最終形成孩子良好的習慣。比如學習的習慣，生活的習慣，再細一點，禮儀的習慣，衛(wèi)生的習慣，速度的習慣，關(guān)心他人的習慣，孝敬長輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。
教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
六年級家長會家長心得體會篇十六
每個孩子成長的道路都充滿挑戰(zhàn)和奇跡，而家長則扮演著引導和支持孩子成長的重要角色。家長會是了解孩子在學校學習和生活情況的重要途徑之一。作為一個有三個孩子的家長，我經(jīng)歷了多次四到六年級的家長會，也收獲了不少心得體會。
第二段：準備工作的重要性。
準備是成功的關(guān)鍵。在家長會之前，與孩子聊聊學習以及生活實況，了解孩子在學校和班級的表現(xiàn)，及時反饋并提出問題，有利于家長會的順利進行。另外，了解孩子的老師是一個重要的環(huán)節(jié)。了解老師的教學風格和班級管理，能夠更好的理解孩子在學校的表現(xiàn)，進而為孩子的家長會做好充分的準備。
第三段：積極溝通的重要性。
家長會的本質(zhì)是家長、教師和孩子之間的協(xié)同合作，目的是為了孩子能夠更加全面、穩(wěn)定、快樂、健康的成長。所以，在家長會期間，積極溝通和交流顯得異常重要。家長可以和老師詳細了解孩子在學校里各個方面的表現(xiàn)，老師也可以向家長詳細說明學校和班級的政策、教學工作等情況。家長和教師之間共同討論孩子的問題，周期性地進行反思，有效地促進了孩子的教育和成長。
家長會除了是家長和老師進行溝通的場所，也是家長們互相交流的重要場所。家長之間的交流與分享具有非常重要的意義，可以促進相互學習和相互支持。此外，參與家長會也是對家長們的心理調(diào)適有重要的幫助作用。對于焦慮、擔憂等情緒，可以得到緩解和宣泄?？傊?，家長會是促進了更好的家庭教育和家長成長的重要環(huán)節(jié)。
第五段：總結(jié)。
通過多次的家長會，我有了更深刻的理解和認識。家長會不僅僅是了解孩子在學校的表現(xiàn)，更是家庭教育和家長成長的重要組成部分。參與家長會要做好充分準備，積極溝通，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。以此促進更好的家庭教育和孩子成長。
六年級家長會家長心得體會篇十七
作為一名一年級新生的家長，我有幸參與了學校組織的家長會。一踏進校內(nèi)，我們就深深的感受到了學校對這次家長會的重視程度，教室主動布置，細心打算，使得家長們贊嘆不已。
家長會上，首先由學校的三位校領導一一發(fā)言致辭，從他們的發(fā)言中讓我們家長感受到了學校對孩子們的關(guān)切與愛惜，也感受到了這全部著四十多年辦學閱歷的學校的素養(yǎng)與修養(yǎng)。接下來是田老師，呂老師，徐老師作為語、數(shù)、英三門功課的老師分別對本門功課的特點，教育教學中的一些問題，學生學習過程中的`優(yōu)缺點進行了總結(jié)。三位老師都針對學生的學習看法、平常表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班上學生平常家庭作業(yè)完成狀況做了點評。在入校短短的時間內(nèi)，每一位老師對每一個學生的狀況都了如指掌，由此體現(xiàn)老師們的不辭辛苦和良苦專心，在此對老師們賜予孩子們無微不至的關(guān)懷表示感謝！
聽了老師們和家長代表講解了孩子教育的有關(guān)問題，讓我感受到自己對孩子平常的教育存在著不少的問題，從老師們的言語中也讓我感受到了她們對孩子的寬容和理解，信任孩子在老師們的言傳身教下，不僅學到了學問，也學會了感恩和寬容，學會了怎樣做人。作為家長，我們心里非常的欣慰。整個家長會自始至終充溢溫馨與和諧。家長們聽后都特殊滿足，表示會主動支持學校工作。會后，很多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后肯定要變更自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，主動協(xié)作學校教育好孩子。
通過此次家長會，讓我看到學校的實力和擔當，老師的辛勤付出和無私奉獻，孩子們的努力和自信。我肯定要嚴格要求自己，和學校老師共同努力，加強家校合作，為孩子的健康歡樂成長付諸行動！
六年級家長會家長心得體會篇十八
昨天，我參與了試驗小學五（4）班的家長會，聽了倪校長的講話，受益匪淺，幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長，我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)：認為我們只要給孩子吃喝就行，讀書學習是學校老師負責的事，忽視家長在其中的重要作用，忽視了解孩子的內(nèi)心世界，認為家長是至高無上，家長的話孩子必需無條件聽從，否則隨意毆打漫罵，依據(jù)自己的意愿去培育孩子，不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點，我身為家長，在家庭教育方面，須要我的行動，努力去學好家庭教育學問，根據(jù)科學的方法去教育孩子，引導孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培育成適應新社會，造福人類的有用之才。
在家庭教育中家長的責任應是為孩子創(chuàng)建良好的家庭學習氛圍，用行動顯示出對學問的重視與渴望，孩子就有可能對學習產(chǎn)生酷愛。培育孩子的自尊心和自信念，幫助孩子全面、真實地相識自己，形成獨立做事的'習慣。幫助孩子從容應對挫折，培育孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從堅韌不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。教育孩子從小誠懇守信。惟有誠信才能贏得別人的敬重，才能引領你走向崇高，讓靈魂閃爍。
只有當家長懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務，有安排，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒。也只有在家庭教育上勝利的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優(yōu)秀家長。
我信任，在八橋試驗小學的校貌，校風，校訓加傳統(tǒng)的優(yōu)良學習氛圍，雄厚的師尊力氣作后盾，加上我們家長的盡力協(xié)作，再加上我女兒的主動向上的學習看法，將在八橋試驗小學的幾年學習生活內(nèi)，爭取成為一個八橋試驗小學以她為傲的人，希學生，學校，家長相互協(xié)作及溝通，為將我女兒培育成一個德、智、體的好學生而盡力吧！
六年級家長會家長心得體會篇十九
我是六年級四班魏菡君同學的家長，今日學校召開了學生家長會。在今日的家長會中，在老師的講解并描述中我們了解到了孩子在學校中的表現(xiàn)以及他們的學習成果，還有它們在學習過程當中還有哪些不足。明白了作為一名人民老師在教學過程中對孩子的良苦專心，是你們的`耐性、關(guān)切、愛心讓我們的孩子得到了豐富的學習學問，以及歡樂的成長環(huán)境。作為孩子的父母我們也明白了應當怎么去教育及關(guān)切孩子，才能讓我們的孩子健康歡樂的成長。
孩子在小學六年的歡樂時間還有一學期就要過去了，希望她能在最終一學期中努力學習，上課仔細聽講，加強在學校中與其他同學的溝通實力，做到能與同學相互幫助，相互關(guān)切、使其能考上一個志向的中學。我們也了解到學?，F(xiàn)在開展"家校合力共同培育學生良好衛(wèi)生習慣"課題探討，我將主動投入其中。是啊，播種習慣，收獲行為；播種行為，收獲性格；播種性格，收獲命運?？梢婐B(yǎng)個好習慣是多么重要。為培育學生良好的衛(wèi)生習慣，依據(jù)小學生身心特點，并結(jié)合本校實際，班主任吳老師特制定"家校合力共同培育學生良好衛(wèi)生習慣實施方案"，讓我們目標明確，有法可施。知道培育目標：
1、讓學生真正相識到整齊之美，激發(fā)愛美之心，惡丑之情。
2、讓學生去創(chuàng)建美，并逐步養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣。作為家長肯定鼎立支持，重視家教指導，要求家長重視孩子們衛(wèi)生習慣的培育，并領先示范，為孩子營造整齊、清爽的家庭環(huán)境。在家培育孩子們的自理實力，教會孩子整理文具、整理書包、打掃房間，養(yǎng)成剛好清除垃圾、廢物的習慣。
衛(wèi)生習慣的培育和不衛(wèi)生習慣的訂正，并非一朝一夕就可以解決的。采納"反復抓"、"抓反復"的方法，學校與班級聯(lián)合強化、老師和家長聯(lián)合強化、小組與個別結(jié)合強化，信任必能取得良好效果，培育出一朵朵文明之花，去扮靚我們的校內(nèi)，讓校內(nèi)成為一道亮麗的風景線。