申請小學班長申請書(優(yōu)秀23篇)

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    總結是人們對已經經歷過的一段時間內的事件和經驗進行回顧和總結的方式。如何正確處理沖突和糾紛,保持良好的人際和諧關系?通過仔細閱讀這些范文,可以了解到不同領域和主題的寫作特點和規(guī)律。
    申請小學班長申請書篇一
    又是一年班干部競選時期,好的
    申請書
    能為自己的競選加分,下面小編為大家?guī)砀傔x班長申請書范文,歡迎大家閱讀參考。
    我想擔任一(1)班的班長。班長,是老師的好幫手,是全班的帶頭人。
    當班長很光榮,但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中,要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解,讓同學們按班主任的要求去做,還要把同學們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的時候,班長要管紀律,要批評那些犯錯的同學,同學們要是和班長爭吵,當班長的還要以理服人,懂得謙讓。第三、當班長要認真學習。學習上要為大家樹立榜樣。如果學習成績趕不上,班長就會失去威信,當你管理同學時,同學們就會不聽你的話。
    同學們,如果我競選成功,我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而驕傲自滿,我一定當好老師的小助手,幫助老師管理好班級,并且還要好好學習,做一名全面發(fā)展的好學生。
    今天我來競選班長。
    俗話說,老公要找興趣相投的,那班長也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事,都證明我和班長這兩個字是十分協(xié)調的。下面簡述一下我競選班長的理由:
    1.作為一個班長,要以身作則,給同學起表率作用。而這一點,如果大家有幸投我一票,將來老師再不會對你說:“瞅你那熊樣,跟人家班長學學?!倍乙晕覟闃藴?,大家會輕松很多。
    2.作為一個班長,要博覽群書,廣泛涉獵。數學方面,我自出經費、時間研究1+1,1+2,1+3,1+4等世界級猜想未果。物理方面,對麥克思韋方程組,費馬定理,伯努利虛功原理有著很深的想法。外語方面,對英國,美國,加拿大,新加坡等國語言有著一定的了解。生物方面,對生理學和倫理學有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本,為同學服務。
    3.作為一個班長,要有善心,樂于助人。一點小事,最能體現(xiàn)一個人的性格。比如說有一天晚上,我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單,給我的時候我并沒有厭惡地拒絕,而是善意的接過去。當時我的心理是這么掙扎的:“那個婆婆一定有孩子,有孩子一定有老公,要養(yǎng)家 糊口,而我接了她一張傳單,她就會多掙一點錢,而如果我不接,當她回到老板那里,可能會像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌,餓死街頭?!?想到這我熱淚盈眶,我想:“如果每個人都像我一樣,地球上會多和諧多美好,地球上的游戲產業(yè)不就發(fā)展壯大了嗎?”
    4.作為一個班長,要勇于看到自己的錯誤,并努力改正。我原來和大多數新生一樣,來到一中之后內心羞澀,不敢說話,可我 并沒有甘于寂寞。我努力鍛煉自己,讓自己敢于在大家面前表達自己那顆火辣辣的心。現(xiàn)在我在這里就是我最大的成功。我相信,一個能積極進取的人是有能力當好這個班長的。
    5.作為一個班長,要能堅持原則,拒絕誘惑。當初來到一中住校時,學校給了我們很大的自由,我愛玩游戲,可我知道玩游戲是不好的。所以我就克制自己,并采取一系列措施限制自己玩游戲的時間。最后我成功了,我在數學課上從來不玩游戲!堅忍不拔的毅力,對我處理班上的事務將會有很大的幫助。
    6.作為一個班長,一定要為同學、為班級謀幸福。比如說,老師覺得我們班兩個同學講話,而他們也可能講,也可能沒講。在這模糊不清,混沌的時刻,我會挺身而出,捍衛(wèi)同學的利益,捍衛(wèi)班級的利益。再說個切合實際的例子,比如有一節(jié)活動時間,而x老師要考試,占用同學時間,這時我會迅速找到x老師,跟它說明,這節(jié)活動對同學來講有多重要,有多少同學為此駐守了千年的等候。我會建議物理考試可不可以推延一下,我想這時x老師一定會諒解我們的。
    以上就是我覺得我適合班長這個職務的全部理由。
    申請小學班長申請書篇二
     今天,我有很多話要與您交流。
     在我眼中,班長應該是關心班集體,自身素質高,為班級出謀劃策,并且能在班級中搞一些活動,活躍班級氣氛,也能關心同學成績,并根據每個人的不同情況而幫助同學……一個成功的班長帶領下的學生,個個生龍活虎,富有活力。
     一個班集體需要一個好班長,對這個班長的要求很高。
     他不只是掛個名,去開個班長會議,或上臺領領流動紅旗就行了。
     他更需要的是為班級著想,為班級考慮。
     而這一切的前提是這個班長有空余時間,要學有余力。
     而我在這方面是十分欠缺的,我曾經有過很好的設想,但常常不能實踐,所以,很大程度上,整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。
     我不能因個人的原因而拖累大家。
     盡管,我很喜歡這份神圣的職業(yè)。
     但任何職業(yè)都有它的神圣之所在,若強行擁有,便失去了它原來的真諦。
     我留戀,但我不瘋狂。
     我有理性,我知道自己沒有能力帶領這個班級積極進取。
     那就讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力,更加持久。
     當然,我還有很多事要做,當我明白了生命的意義,我不再沉迷于網絡,我要多進行學習上的深化,要奮力拼搏在英語、數學等第一戰(zhàn)線上。
     我要廣泛地學習知識,而不僅僅是在課堂上。
     我也要完善個人,要讓自己善于言辭,要開放,要勇于挑戰(zhàn),接受挑戰(zhàn),要善于抓住生活中的機會,要成為一個大寫的人。
     當然,此次的辭職很堅定,一方面是高三的生活很緊張,尤其是當了組長之后,我沒有更多的精力來管理班級;另一方面是我不能很好地管好紀律。
     換個班長,或許會有好效果。
     金曉彤,張良他們的能力也都非常強,我覺得您應該考慮他們。
     咱們班以前大大小小的事都是他們兩人負責的,或許是換新班主任的原因,張良才開始消極工作。
     金曉彤知道我要辭職,會怕我心里不好受,要給我個臺階下,所以可能也會提出辭職。
     但她熱愛集體,有責任心,有超強的領導能力。
     在咱班沒選班干部之前我們私下里交流過,她的目標是當班長,并做一名好班長。
     當然,我不當班長后,我仍會熱心于班級事務,關心班集體,必要時會與您交流。
     您放心,我會服從新班長的一切安排,我自愿辭職,毫無怨言。
     我會做好一個認真負責的小組長,我的目標是讓我所在的小組的成績名列前茅,并且我會努力帶領他們奪冠!
     老師,對不起,讓您操心了。
     還望老師成全。
     此致
     敬禮
     敬愛的*老師:
     您好!
     今天,我有很多話要與您交流。
     在我眼中,班長應該是關心班集體,自身素質高,為班級出謀劃策,并且能在班級中搞一些活動,活躍班級氣氛,也能關心同學成績,并根據每個人的不同情況而幫助同學……一個成功的班長帶領下的學生,個個生龍活虎,富有活力。
     一個班集體需要一個好班長,對這個班長的要求很高。
     他不只是掛個名,上臺領領流動紅旗就行了。
     他更需要的是為班級著想,為班級考慮。
     而這一切的前提是這個班長有空余時間,要學有余力。
     而我在這方面是十分欠缺的,我曾經有過很好的設想,但常常不能實踐,所以,很大程度上,整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。
     我也接受過別人的.告誡,知道自己不能再這樣得過且過下去了,我不能因個人的原因而拖累大家。
     雖然,我很喜歡這份神圣的職業(yè),也或許真正理解了小學時,該退休的毛老師向校長那深深的一跪——只乞求校長讓他留下來再教幾年書。
     任何職業(yè)都有它的神圣之所在,但強行擁有,便失去了它原來的真諦。
     我留戀,但我不瘋狂。
     我有理性,我知道自己該退下來了。
     讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力,更加持久。
     我還有很多事要做,當我明白了生命的意義,我不再沉迷于網絡,我要多進行學習上的深化,要奮力拼搏在英語、數學等第一戰(zhàn)線上。
     我要廣泛地學習知識,而不僅僅是在課堂上。
     我也要完善個人,要讓自己善于言辭,要開放,要勇于挑戰(zhàn),接受挑戰(zhàn),要善于抓住生活中的機會,要成為一個大寫的人。
     當然,此次的辭職很堅定,一個原因是家長會期間的同學自修,我、還有值周班長卻不能很好地管好紀律。
     我曾經想過寫詩給您,也想過一幅對聯(lián):上聯(lián)——糖果垃圾滿天飛;下聯(lián)——雞聲鴨聲一鍋粥;橫批——開party。
     還有幾個不聽勸的男生打籃球,看來同學不聽我,我的能力確實不夠。
     換個班長,或許會有好效果。
     當然,不當班長后,我仍會熱心于班級事務,關心班集體,必要時會與您交流。
     您放心,我會繼續(xù)做好一個人。
     對不起,讓您操心了。
     祝身體安康,教學有成!
     申請人:xx
     20xx年x月x日
     敬愛的班主任:
     請原諒我在這個時候,以這個方式提出辭職。
     無論是在哪個方面,我都會做得不盡人意。
     或許是我沒有能力,或許,是同學們的不積極配合。
     面對這個對于班級和個人都十分重要的階段,我曾經思量過個人的去留問題,因為一個班長對于整個班級是很重要,經過仔細的考慮,考慮到個人的工作作風和未來會面臨的各種情況,整個大環(huán)境,我覺得為了班級和同學們的利益,還是決定辭掉班長這個職務。
     我是個喜歡把心思全部放在一件事情上面的人,對于任何事情,也許困難不是我最大的阻力,而是在與其同時出現(xiàn)的各種事情,會讓我分心,這也許是我的長處,更是我的致命傷。
     在反復思量之后,還是決定辭職。
     古人就曾經說過辦事情不能三心二意,古人的話和里面的道理、智慧是我們現(xiàn)代人不能欽佩和遵從的。
     與其在兩者中徘徊往復,唯唯諾諾,倒不如來個直接的選擇,這也是對我自己的深愛著的班級負責,也是對我個人負責。
     雖然以后我不會在這個職位上了,但是我還是班集體的一員,對于班內的事務我依舊會盡自己的所能,去幫助新任班長,讓班級比前更好的發(fā)展,這一點我是不會推脫、義不容辭的——因為這個我曾經奮斗過的地方,我依舊喜愛它。
     希望老師能夠原諒我在這個時候的辭職,也感謝老師在以前對于我的工作的支持、鼓勵和幫助。
     也希望班級能夠向更好的方向發(fā)展。
     懇請班主任批準我辭去班長一職!
     申請人:xx
     20xx年x月x日
    申請小學班長申請書篇三
    敬愛的老師親愛的同學:
    大家好!
    我是xxx,今天我競選的職位是班長。
    首先,我要感謝老師和同學對我的信任,給了我這次難得的機會展示自我。轉眼間,我已經是二年級的學生了,通過一年的小學生活,無論在學習上,還是思想品質、管理組織能力上都有了進一步的提升。在上一學年的工作中,我……(做了什么典型的工作)我在這些事情中付出著,但也收獲著,學習著······在這些過程中,我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。
    我清楚的知道,當班長不僅是榮譽,更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的:一能做老師的得力小助手,幫老師分擔重任,共同把班級組織好,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己,和同學們一起成長以下是我當班長后對自己的一些要求。
    首先,在學習方面,我會組織一些學習小組,讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學,既讓他們自己學習成績有所提高,也可以班幫助自己復習,提升了班級整體水平。
    第二,在課余活動方面,我會根據咱們班同學的不同愛好,發(fā)展我們班的興趣小組,讓同學們的特長都能發(fā)揮出來,展示不同的自我。另外,我特別喜歡課外活動,我會根據我們班的需要,組織豐富多彩的課外活動,豐富同學們的生活。
    第三,在紀律方面,起好帶頭作用,不和同學們亂打亂鬧,同時對上課交頭接耳的行為進行監(jiān)督。
    第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,鼓勵同學們熱愛勞動。
    我一定會嚴于守紀,以身作則,用一顆結的心來完成老師和同學們交給我的任務,腳踏實地,全心全意地為同學們服務。在同學們之間架起友誼的橋梁,使我們班成為一個團結的班集體。
    同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的.班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。如果我落選了,我也不灰心。我一定會更加努力,不斷地完善自己,發(fā)奮圖強,爭取參加明年的競選。請同學們相信我,支持我,投上你們手中那神圣的一票吧。
    申請小學班長申請書篇四
    敬愛的校團委:
    我通過團章的學習,團組織和團員同學的教育和幫助,認識到作為新世紀的青年,必須加入青年人自己的組織—中國共產主義青年團。通過少年團校培訓,我學習了團章知識,對共產主義青年團有了更深一層的了解。中國共產主義青年團是中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和后備軍,是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學校,是一個有紀律的組織,是中國革命和建設各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織,因此我應該爭取加入共青團。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織,是黨可靠的、得力的助手和后備軍,是培養(yǎng)青年學習共產主義,具有“四有”“五愛”品質的大學校。正是如此,我應該爭去加入共青團。在工作上,本人已擔當初二四班班長,工作尚算認真負責。在學上,上課專心,按時完成作業(yè),成績一直位于全班前列。在勞動上,比較認真,從未試過偷走。在思想上,十分端正,不講粗言穢語。在技能上,善于計算機操作和踢足球。
    我向團委申請:我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請考驗,請批準。如果我被批準了,我決心遵守團章,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,參加團的工作,做名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準,決不灰心,要接受考驗,繼續(xù)創(chuàng)造條件爭齲如果不能入團,我也不會氣餒,這說明我做的還是不夠。我將再接再厲,繼續(xù)努力,刻苦學習,以共青團員為目標,為早日入團做好準備。如果我能夠加入共青團,我也不會感到驕傲,因為這只是我過去的表現(xiàn)不錯,不代表我將來不會犯錯誤。我一定會繼續(xù)的努力學習,努力團結同學,積極幫助學習不好的同學補習,將他們的學習帶上去。我還會積極的宣傳中國共青團的好處和優(yōu)點,鼓勵其他同學盡早的加入中國共青團,因為這是我們年輕人自己的組織,這是代表我們祖國的將來的組織。請團支部能夠在時間中考驗我!
    此致敬禮
    申請小學班長申請書篇五
    親愛的老師、親愛的同學:
    大家好!我想擔任一(1)班的班長。班長,是老師的好幫手,是全班的帶頭人。
    當班長很光榮,但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中,要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解,讓同學們按班主任的要求去做,還要把同學們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的時候,班長要管紀律,要批評那些犯錯的同學,同學們要是和班長爭吵,當班長的'還要以理服人,懂得謙讓。第三、當班長要認真學習。學習上要為大家樹立榜樣。如果學習成績趕不上,班長就會老師、同學們,大家好!首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。
    有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生?!贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務??梢哉f,每一個競選班長的同學都是要好的。
    我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。
    雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
    如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。
    最后補充一點:希望我們班的每位同學都是想做班長的人,我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己,這才能使我們班成為年級中真正的強者!
    申請小學班長申請書篇六
    大家好!
    過去的一年,在老師們的辛勤教育下,我認真學習,刻苦努力,取得了期末考試語數比較好的成績,還獲得了“優(yōu)秀生”的光榮稱號!
    過去的一年,在同學們的大力支持下,我專心工作,奮力作為,圓滿完成了二(1)班班長的`神圣使命!
    今天,我又一次站在這里,競選二(1)班班長。因為:我有當班長的工作經驗;我有關心集體的熱心;我有努力學習做榜樣的決心;我還有與人交往的自信。所以:我有充分的信心!同時也請你們給我力量,支持我,讓我們共同為二(1)班譜寫輝煌!
    謝謝大家!
    申請小學班長申請書篇七
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我叫xxx,今天我競選的職位是班長。
    我活潑好動,偶爾闖點禍;我愛好學習,有時也得點獎;我樂于助人,但有時過了頭;我熱愛我們這個集體,這是我最大的優(yōu)點!
    別人說,班長是個苦差事,可我認為:當班長是一件光榮的事,可以更好地為班級做更多有益的事。我競選班長的目的是,讓老師和同學們看到一個嶄新的x年x班!
    假如我當上了班長,我一定更加嚴格要求自己,爭做同學們的好榜樣。
    假如我當上了班長,我會努力做好老師的得力小幫手,為大家好好服務。
    假如我當上了班長,為了班集體的'榮譽和利益,我會全力以赴。
    請你投下你最真誠的一票,回報你的,將是我最真誠的心!謝謝大家!
    申請小學班長申請書篇八
    今天我來競選班長。
    俗話說,老公要找興趣相投的,那班長也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事,都證明我和班長這兩個字是十分協(xié)調的。下面簡述一下我競選班長的理由:
    1.作為一個班長,要以身作則,給同學起表率作用。而這一點,如果大家有幸投我一票,將來老師再不會對你說:“瞅你那熊樣,跟人家班長學學?!倍乙晕覟闃藴?,大家會輕松很多。
    2.作為一個班長,要博覽群書,廣泛涉獵。數學方面,我自出經費、時間研究1+1,1+2,1+3,1+4等世界級猜想未果。物理方面,對麥克思韋方程組,費馬定理,伯努利虛功原理有著很深的想法。外語方面,對英國,美國,加拿大,新加坡等國語言有著一定的了解。生物方面,對生理學和倫理學有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本,為同學服務。
    3.作為一個班長,要有善心,樂于助人。一點小事,最能體現(xiàn)一個人的性格。比如說有一天晚上,我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單,給我的時候我并沒有厭惡地拒絕,而是善意的接過去。當時我的心理是這么掙扎的:“那個婆婆一定有孩子,有孩子一定有老公,要養(yǎng)家糊口,而我接了她一張傳單,她就會多掙一點錢,而如果我不接,當她回到老板那里,可能會像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌,餓死街頭?!毕氲竭@我熱淚盈眶,我想:“如果每個人都像我一樣,地球上會多和諧多美好,地球上的游戲產業(yè)不就發(fā)展壯大了嗎?”
    4.作為一個班長,要勇于看到自己的錯誤,并努力改正。我原來和大多數新生一樣,來到一中之后內心羞澀,不敢說話,可我并沒有甘于寂寞。我努力鍛煉自己,讓自己敢于在大家面前表達自己那顆火辣辣的心?,F(xiàn)在我在這里就是我最大的成功。我相信,一個能積極進取的人是有能力當好這個班長的。
    5.作為一個班長,要能堅持原則,拒絕誘惑。當初來到一中住校時,學校給了我們很大的自由,我愛玩游戲,可我知道玩游戲是不好的。所以我就克制自己,并采取一系列措施限制自己玩游戲的時間。最后我成功了,我在數學課上從來不玩游戲!堅忍不拔的毅力,對我處理班上的事務將會有很大的幫助。
    6.作為一個班長,一定要為同學、為班級謀幸福。比如說,老師覺得我們班兩個同學講話,而他們也可能講,也可能沒講。在這模糊不清,混沌的時刻,我會挺身而出,捍衛(wèi)同學的利益,捍衛(wèi)班級的利益。再說個切合實際的例子,比如有一節(jié)活動時間,而xxx老師要考試,占用同學時間,這時我會迅速找到xxx老師,跟它說明,這節(jié)活動對同學來講有多重要,有多少同學為此駐守了千年的等候。我會建議物理考試可不可以推延一下,我想這時xxx老師一定會諒解我們的。
    以上就是我覺得我適合班長這個職務的全部理由。
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    申請小學班長申請書篇九
    我想擔任一(1)班的班長。班長,是老師的好幫手,是全班的帶頭人。
    當班長很光榮,但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中,要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解,讓同學們按班主任的要求去做,還要把同學們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的時候,班長要管紀律,要批評那些犯錯的同學,同學們要是和班長爭吵,當班長的還要以理服人,懂得謙讓。第三、當班長要認真學習。學習上要為大家樹立榜樣。如果學習成績趕不上,班長就會失去威信,當你管理同學時,同學們就會不聽你的話。
    同學們,如果我競選成功,我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而驕傲自滿,我一定當好老師的小助手,幫助老師管理好班級,并且還要好好學習,做一名全面發(fā)展的好學生。
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    申請小學班長申請書篇十
    尊敬的領導:
    您好!
    白駒過隙,不知不覺我在單位工作已經兩年了。自進單位以來(),我根據單位需要和自身特長來到南廣鐵路項目精測大隊,從一個對鐵路一無所知的畢業(yè)新生成長為專業(yè)技術人員,從開始的對工作任務的陌生、概念的模糊,到漸漸的深入了解;從對工作的茫然,有壓力到現(xiàn)在的習慣、適應、勝任。每個階段的不同的感受與體會,讓我的人生觀有了不同的看法和理解。
    我很欣賞單位的人性化管理,領導的為人藝術,寬松融洽的工作氛圍和團結務實的文化底蘊,尤其是領導的關心和同事的熱情幫助,讓我很快完成了工作角色的轉變。隨著我單位的不斷發(fā)展壯大,單位對員工的技術也有了更高的要求,我個人的能力雖然還不是很強,但正在不斷的提升和進步。也很想借此平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉!在此我向單位提出申請,申請晉升為副主任科員,也許我的工作年限還沒有達到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補。我堅信:只要付出,就會有收獲!如果此次申請得到領導認同,提供我一個更高的平臺,我會不負眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢,用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為單位創(chuàng)造更多有利的價值。
    如果單位領導認為我現(xiàn)在的工作內容及質量還未能達到升職的要求,我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議,讓我今后有一個努力的方向和目標,在提升自己能力的同時將工作做的更好,爭取下一輪的晉升。
    也請單位放心,如果單位不予考慮,我仍然會像以前一樣,用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,因為我深知自己的能力還待提高。
    此致
    敬禮!
    xxx
    xxxx年xx月xx日
    申請小學班長申請書篇十一
    今天我來競選班長。
    俗話說,老公要找興趣相投的,那班長也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事,都證明我和班長這兩個字是十分協(xié)調的。下面簡述一下我競選班長的理由:
    1.作為一個班長,要以身作則,給同學起表率作用。而這一點,如果大家有幸投我一票,將來老師再不會對你說:“瞅你那熊樣,跟人家班長學學?!倍乙晕覟闃藴?,大家會輕松很多。
    2.作為一個班長,要博覽群書,廣泛涉獵。數學方面,我自出經費、時間研究1+1,1+2,1+3,1+4等世界級猜想未果。物理方面,對麥克思韋方程組,費馬定理,伯努利虛功原理有著很深的想法。外語方面,對英國,美國,加拿大,新加坡等國語言有著一定的了解。生物方面,對生理學和倫理學有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本,為同學服務。
    3.作為一個班長,要有善心,樂于助人。一點小事,最能體現(xiàn)一個人的性格。比如說有一天晚上,我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單,給我的時候我并沒有厭惡地拒絕,而是善意的接過去。當時我的心理是這么掙扎的:“那個婆婆一定有孩子,有孩子一定有老公,要養(yǎng)家糊口,而我接了她一張傳單,她就會多掙一點錢,而如果我不接,當她回到老板那里,可能會像賣火柴的.小女孩一樣遭人欺凌,餓死街頭?!毕氲竭@我熱淚盈眶,我想:“如果每個人都像我一樣,地球上會多和諧多美好,地球上的游戲產業(yè)不就發(fā)展壯大了嗎?”
    4.作為一個班長,要勇于看到自己的錯誤,并努力改正。我原來和大多數新生一樣,來到一中之后內心羞澀,不敢說話,可我并沒有甘于寂寞。我努力鍛煉自己,讓自己敢于在大家面前表達自己那顆火辣辣的心?,F(xiàn)在我在這里就是我最大的成功。我相信,一個能積極進取的人是有能力當好這個班長的。
    5.作為一個班長,要能堅持原則,拒絕誘惑。當初來到一中住校時,學校給了我們很大的自由,我愛玩游戲,可我知道玩游戲是不好的。所以我就克制自己,并采取一系列措施限制自己玩游戲的時間。最后我成功了,我在數學課上從來不玩游戲!堅忍不拔的毅力,對我處理班上的事務將會有很大的幫助。
    6.作為一個班長,一定要為同學、為班級謀幸福。比如說,老師覺得我們班兩個同學講話,而他們也可能講,也可能沒講。在這模糊不清,混沌的時刻,我會挺身而出,捍衛(wèi)同學的利益,捍衛(wèi)班級的利益。再說個切合實際的例子,比如有一節(jié)活動時間,而xxx老師要考試,占用同學時間,這時我會迅速找到xxx老師,跟它說明,這節(jié)活動對同學來講有多重要,有多少同學為此駐守了千年的等候。我會建議物理考試可不可以推延一下,我想這時xxx老師一定會諒解我們的。
    以上就是我覺得我適合班長這個職務的全部理由。
    申請人:
    20xx年xx月xx日
    申請小學班長申請書篇十二
    尊敬的老師:
    自進入大學以來,我獲得了”優(yōu)秀學員”的榮譽稱號,在軍訓期間,由于表現(xiàn)突出被選了機械學院(機械營)的標兵.之后,受到班上同學的支持當上了班長.在這將近一年的時間里,組織過許多積極向上,有意義的活動.也有許多次活動沒有帶領大家獲得獎項,但我們從這些活動中學到了許多重要的經驗.積極帶領大家參加活動是我一貫的作風,自己也在去年的運動會中,獲得”一萬米第五名”的榮譽。
    作為班級自我建設的第一責任人和核心,根據學校工作要求,結合本班的情況,制定了班級自我建設的工作計劃.全面負責團結,組織,領導班委以及全班同學自主的開展各項有意義的活動.在班主任的的領導和具體指導下開展工作,協(xié)助班主任組織好同學們保持正常的學習生活次序。
    我相信在自己和班委還有班主任的共同努力下一定可以把班級建設成”優(yōu)秀班級””文明班級”。
    在此,我愿20xx加油!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年x月x日
    申請小學班長申請書篇十三
    尊敬的輔導員:
    您好!首先容本人介紹一下自己,我是來自電子商務11級2班的xxx,我們電子商務2班是一個剛剛組建新班集體,各方面的工作都需要班上的干部完成,所以我想借組建班委的機會競選副廠長一職。在高中時我就是一名副廠長,所以在副廠長這個職位上,我還是有點經驗的,我能夠將我的經驗帶到大學副廠長中。
    拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。 我認為,副廠長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。它是廠長的得力的助手。
    副廠長作為一個班組的次核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。最后,因為本人性格開朗,熱情大方,能很好的與同學們交流溝通,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
    我的治班總綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:
    1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;
    2,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
    3,組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
    5,設一個副廠長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
    我會是一個民主的副廠長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個副廠長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協(xié)調能力。贏得他們的擁護。 綜上所述,我自認為已具備了擔任副廠長的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,堅持結合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!
    申請小學班長申請書篇十四
    (班主任或系主任):
    我是大學一年級系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望:“我要競聘班長職位?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務,使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
    高中階段,我曾經擔任過班干部,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務,并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
    假如我成為班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
    假如我成為班長,我將以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為班級的建設盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
    請
    領導
    給我一個施展才能的機會!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年x月xx日
    競選班長申請書
    大學班長的申請書
    車間班長辭職申請書
    班長辭職申請書合集七篇
    班長競聘書
    班長應聘書范文
    班長的述職報告
    大學班長述職報告
    申請小學班長申請書篇十五
    尊敬的老師:
    非常感謝老師
    提供
    這個讓我展示自我的機會,也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者,必須具有處理各項事務的能力和技巧,我認為我具備一名優(yōu)秀班長的能力。
    在以前的學校我曾經做過班長,成功過也失敗過,所以我認為更知道一個班長的作用與他存在的道理。通過以往的經驗我相信對于在班級各項工作的開展有很大的幫助。其次,我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向,善于交際,在開學的一個月里,我已和班里大部分的男女同學打下堅實的友誼。
    班長不僅僅是一份榮譽和光榮,更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長,我一定做到:
    1、認真負責地完成班級的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,當好老師與同學的橋梁。
    2、在班級里堅持做到大事講民主,小事講奉獻。
    3、積極開展各項班級活動,團結同學,密切同學關系,加強同學感情。
    如果我有幸競選班長成功,能繼續(xù)為同學們服務,這張申請書也就變成了責任書,希望老師和同學們監(jiān)督。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    申請小學班長申請書篇十六
    尊敬的教師:
    您好!之所以打擾您是因為我要競選咱們技術學院10級秘書班的班長,請您務必換一種精神面貌觀看。
    古人云:國不可一日無君。今人曰:班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍,今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好:自信是成功的一半。您看看,我離成功一下子就剩一半了!
    班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶,略輸文采;李政李丹,稍遜風騷;一代天驕,班長秦琪,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物殷玥,還看今朝。
    長江后浪推前浪,一代更比一代強。因為我比他們小,所以我是后浪,他們是前浪。如果您信得過我殷玥,盡管選我!我深知:得民心者得天下,天時不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我們班雖然才13人,但我愿意為這12人當牛做馬,盡心盡力,鞠躬盡瘁,死而后已!先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,無不求索。
    競選班長的人也許并不多,但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的,這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我,一個敢愛敢恨,勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯,我愿錯上加錯;如果為班級服務也有錯,我愿意一錯再錯!
    能寫的好不一定能當的好,能當的好又不一定能寫得好,申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情,也展示不了我當班級干部的才干,但是,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂,圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才,讓我發(fā)揮余熱,照亮江南!
    申請人:
    申請日期:
    班長辭職申請書
    尊敬的老師:
    很遺憾在這個時間向您提出辭職。我自去年九月份擔任班長一職務至今,也正是在這段時間我完成了一個從高中生到大學生的轉變,但我認為我的工作上有很多疏漏,而且我感到有一定的壓力。另一方面在同學們的眼中,班長應該是能力和素質、言情和舉止都非常優(yōu)秀的人、我卻達不到,而我更愿意做一個給大家?guī)砜鞓返男」?。但是我必須說明,不是因為我的工作走進了死胡同才提出辭職,也不是我認為自己能力不夠,更不是要留下一個爛攤子留給未來的班長收拾,而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自己,更多的時間走進同學們當中。這是我已經考慮了很久也覺得足夠明智,不是我不能為同學、為學校領導做出多少的犧牲,而是我認為路是自己走出來的,我想去更好的走自己的路,也讓其他人有個機會去伸展自己在組織上的能力。而這里的班長工作在無形當中有一點束縛、而辭職也是我想了很久才正式提出來的。心里的不穩(wěn)定因素有很多,但是現(xiàn)在的狀況您可以放心,我是非常理性和坦白的面對所有的人,面對自己的未來!
    辭職人:xxx
    辭職日期:
    申請小學班長申請書篇十七
    今天,我有很多的心里話要與您交流。在我看來,一個合格的班長應該是關心班集體,自身素質高,為班級出謀劃策,并且能在班級中搞一些活動,活躍班級氣氛,也能關心同學成績,并根據每個人的不同情況而幫助同學的人……一個成功的班長帶領下的學生,個個生龍活虎,富有活力并且積極向上。
    一個班集體需要一個好班長,而且對班長的要求很高。他不只是掛個名,去開個班長會議,或上臺領領流動紅旗就行了。他更需要的是時時以班級為先,為班級著想,為班級考慮。而這一切的大前提是這個班長有空余時間和精力,要學有余力。而我在這方面是十分欠缺的,我曾經有過很好的設想,但常常不能實踐,所以,很大程度上,整個班級的整體下滑是我這個不稱職班長的原因。
    我不能因為個人的原因而拖累大家。盡管,我很喜歡這份神圣的職業(yè)。但任何職業(yè)都有它的神圣之所在,若強行擁有,便失去了它原來的真諦。我留戀,但我不瘋狂。我有理性,我知道自己沒有能力帶領這個班級積極進取。那就讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力,更加持久。
    當然,我還有很多事要做,當我明白了生命的意義,我不再沉迷于網絡,我要多進行學習上的深化,要奮力拼搏在英語、數學等第一戰(zhàn)線上。我要廣泛地學習知識,而不僅僅是在課堂上。
    我也要完善個人,要讓自己善于言辭,要開放,要勇于挑戰(zhàn),接受挑戰(zhàn),要善于抓住生活中的機會,要成為一個大寫的人。
    當然,此次的辭職很堅定,一方面是高三的生活很緊張,尤其是當了組長之后,我沒有更多的精力來管理班級;另一方面是我不能很好地管好紀律。換個班長,或許會有好效果。金曉彤,張良他們的能力也都非常強,我覺得您應該考慮他們。咱們班以前大大小小的事都是他們兩人負責的,或許是換新班主任的原因,張良才開始消極工作。金曉彤知道我要辭職,會怕我心里不好受,要給我個臺階下,所以可能也會提出辭職。但她熱愛集體,有責任心,有超強的領導能力。在咱班沒選班干部之前我們私下里交流過,她的目標是當班長,并做一名好班長。
    當然,我不當班長后,我仍會熱心于班級事務,關心班集體,必要時會與您交流。您放心,我會服從新班長的一切安排,我自愿辭職,毫無怨言。我會做好一個認真負責的小組長,我的目標是讓我所在的小組的成績名列前茅,并且我會努力帶領他們奪冠!
    老師,對不起,讓您操心了。還望老師成全。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    時間
    申請小學班長申請書篇十八
    20xx年2月14日經廠部領導公告進行鍋爐運行值班長選拔。首先對領導表示感謝并給予我們這樣一個公平、公正、公開的機會。我作為我廠一名運行值鍋爐主操對此次應聘崗位有信心、也有意愿來做好班長這一職。
    本人于20xx年10月進入我公司、在電校學習,同年11月到淄博電廠實習,盟領導厚愛推選我為實習班長,11年2月份我們跟隨鄭工到武昌電廠實習任帶班長。在此期間我也盡力做好我的本職工作。積極配合領導工作并在工作中學習到了許多知識和經驗。同年獲得2次優(yōu)秀獎、也有了作為一名管理者初步的經驗。我相信我在今后的工作中回做的更好。所以我有信心來做好這班長一職。
    回到我廠以后??赡苁俏易约核尚噶?。有點自得所以辜負了領導對我的希望與機會。經過前兩次的選拔我得出了以下的總結:
    作為班長,凡事不能只說不做針對于此我會嚴格要求自己,讓全班同志都向我看齊。這樣一來全班都嚴格管理自己避免一些問題的出現(xiàn)。
    作為班長,首先要為班組人員和設備的安全去考慮、能避免的勁量去避免。不能避免的則要加強對人身和設備安全的防護措施,或者報告上級領導。做出處理。
    作為班長則要做好自己的本職工作再來管理其他的事情,要對工作票持認真負責的態(tài)度,不能馬馬虎虎。做事要細心。
    作為班長不能為點小事和組員計較要學會寬容、對事要嚴格。作為電廠運行人員我們的工作不能有一絲松懈、每一絲的松懈都是對我們的工作人員的生命安全不負責任。
    我們要嚴格執(zhí)行領導對我們的要求、做好我們該做的、對設備的安全巡檢、對監(jiān)盤的專心致志。不要做與工作無關的事對于廠規(guī)規(guī)定的或沒有規(guī)定的都不要去做、并通過提問的方式來切實強化設備巡檢準確度和設備運行工況的了解程度,從而更好的提高生產效率。并對各組員做到不偏不向公平公正。
    作為班長要時刻了解組員的各方面情況來保證他們有精神有能力完成工作任務。比如身體方面的原因就要及時去調整或報告領導給予調休。學習中要求其不會就要問,并指出其錯誤的地方要求其改正。如果我能當上班長一職我將會努力工作,提高自身技術水平做一名全面發(fā)展的運行人員。積極配合領導工作,努力認真完成領導交給我們的任務。反之我將在以后的崗位上盡心、盡力、盡職完成自己的工作。無論如何我都要感謝領導給我的這次機會,運行人員劉平給您添麻煩了。
    運行值:劉平
    20xx年2月13日
    申請小學班長申請書篇十九
    敬愛的共青團組織:
    我是初二(1)班的學生**,也是初二(1)班的班長,我學習成績優(yōu)秀。一直在全校前三,因為學習我一直沒能加入中國共產主義青年團,現(xiàn)在我越發(fā)的發(fā)現(xiàn)要想讓自己更快、更全面的成長起來,就應該加入共產主義青年團。因為有些東西不是上課認真聽講就能學到的,現(xiàn)在,我正式向團組織提出入團申請,希望團組織批準我的入團志愿書。
    共青團是共產黨的先鋒隊,是教現(xiàn)代青年共產主義的大學校,他能讓我們學校更多的知識,在他的教導下,我們才能成為現(xiàn)代先進的青少年。
    剛開始進入初中的時候,因為想更快的讓自己成績更好,一直對加入共青團沒什么意識。但是當我成績好了后,我發(fā)現(xiàn)許多同學比我懂的知識要多,后來逐步的了解到了共青團,經過學校團組織的活動,我更加的深入了解到了中國共產主義青年團。這讓我對團組織的尊敬更加的強烈了。也使我加入共產主義青年團的決定更加強烈了。
    加入共青團以后,我會努力的學校、實踐,爭取做到共青團的帶頭模范作用。努力學校,幫助同學,尊敬老師,關愛集體,積極參加團組織和學校組織的各種活動。我會更加的嚴格要求自己,不會辜負團組織和老師對我的希望。努力做一個優(yōu)秀的先進的共青團團員。假如團組織這次沒有批準我的入團申請,我不會失望,那肯定是我還沒達到團組織的要求,我會更加的努力,爭取下次加入中國共產主義青年團團組織。
    再次請團組織批準!
    申請人:
    申請日期:
    申請小學班長申請書篇二十
    尊敬的教師:
    您好!之所以打擾您是因為我要競選咱們技術學院10級秘書班的班長,請您務必換一種精神面貌觀看。
    古人云:國不可一日無君。今人曰:班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍,今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好:自信是成功的一半。您看看,我離成功一下子就剩一半了!
    班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶,略輸文采;李政李丹,稍遜風騷;一代天驕,班長秦琪,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物殷玥,還看今朝。
    長江后浪推前浪,一代更比一代強。因為我比他們小,所以我是后浪,他們是前浪。如果您信得過我殷玥,盡管選我!我深知:得民心者得天下,天時不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我們班雖然才13人,但我愿意為這12人當牛做馬,盡心盡力,鞠躬盡瘁,死而后已!先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,無不求索。
    競選班長的人也許并不多,但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的,這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我,一個敢愛敢恨,勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯,我愿錯上加錯;如果為班級服務也有錯,我愿意一錯再錯!
    能寫的好不一定能當的好,能當的好又不一定能寫得好,申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情,也展示不了我當班級干部的才干,但是,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂,圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才,讓我發(fā)揮余熱,照亮江南!
    申請人:
    申請日期:
    尊敬的老師:
    很遺憾在這個時間向您提出辭職。我自去年九月份擔任班長一職務至今,也正是在這段時間我完成了一個從高中生到大學生的轉變,但我認為我的工作上有很多疏漏,而且我感到有一定的壓力。另一方面在同學們的眼中,班長應該是能力和素質、言情和舉止都非常優(yōu)秀的人、我卻達不到,而我更愿意做一個給大家?guī)砜鞓返男」怼5俏冶仨氄f明,不是因為我的工作走進了死胡同才提出辭職,也不是我認為自己能力不夠,更不是要留下一個爛攤子留給未來的班長收拾,而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自己,更多的時間走進同學們當中。這是我已經考慮了很久也覺得足夠明智,不是我不能為同學、為學校領導做出多少的犧牲,而是我認為路是自己走出來的,我想去更好的走自己的路,也讓其他人有個機會去伸展自己在組織上的能力。而這里的班長工作在無形當中有一點束縛、而辭職也是我想了很久才正式提出來的。心里的不穩(wěn)定因素有很多,但是現(xiàn)在的狀況您可以放心,我是非常理性和坦白的面對所有的人,面對自己的未來!
    辭職人:
    辭職日期:
    尊敬的領導:
    我是xx班的班長,這次有足夠的自信參選這次的”十佳優(yōu)秀班長”全是班中的同學的大力支持,我也相信我有這個能力競選.
    自進入大學以來,我獲得了”優(yōu)秀學員”的榮譽稱號,在
    軍訓
    期間,由于表現(xiàn)突出被選了機械學院(機械營)的標兵.之后,受到班上同學的支持當上了班長.在這將近一年的時間里,組織過許多積極向上,有意義的活動.也有許多次活動沒有帶領大家獲得獎項,但我們從這些活動中學到了許多重要的經驗.積極帶領大家參加活動是我一貫的作風,自己也在去年的運動會中,獲得”一萬米第五名”的榮譽.
    作為班級自我建設的第一責任人和核心,根據學校工作要求,結合本班的情況,制定了班級自我建設的
    工作計劃
    .全面負責團結,組織,領導班委以及全班同學自主的開展各項有意義的活動.在班主任的的領導和具體指導下開展工作,協(xié)助班主任組織好同學們保持正常的學習生活次序.
    我相信在自己和班委還有班主任的共同努力下一定可以把班級建設成”優(yōu)秀班級””文明班級”。
    申請人:
    申請小學班長申請書篇二十一
    我是20xx屆高二296班的xx,我很榮幸能夠有機會呈上這份申請材料。在此,我鄭重向一中領導申請本年度的“十佳班長”。在這里我真誠的提出我的申請,并對個人資料匯報如下:
    自從走進宜良一中的那天起,我就告誡自己,謹記“立大成志,做文明人”的校訓,做一中的一名優(yōu)秀學生,努力學好做好身邊的每一件事情。爭取做到“今天我因一中而驕傲,明天一中因我而精彩?!焙軜s幸的是,剛入學,就任職高一年級學生會學生會主席,后又由學代會選舉為宜良一中校學生會主席,這使我有了更好的理由高要求自己,所以我對自己“高標準,嚴要求”踏踏實實走好每一步,始終堅持“在其位,謀其政?!闭J真做好每一件事情,認真總結管理經驗,學習管理藝術。
    一、思想、政治方面:自入學,我積極向校黨政組織靠攏,認真學習管理知識,思想要求進步,按照宜良一中管理制度嚴格要求自己,不斷加強自身學習修養(yǎng),充分發(fā)揮“橋梁”作用,并積極且高質量地完成校黨政安排的各項工作與要求,最終得到學校領導的高度認可。
    二、學習方面:我從入校便立下“走一條艱苦成才的奮斗之路”的志向。我知道,想要做一名優(yōu)秀的學生干部,首先要有良好的學習成績,且身在學習氛圍較好的班級中,更是不能落后,所以不僅要努力工作,學習也要刻苦?!安磺笞詈?,只求更好”一直是我的格言,激勵著我不斷進步。
    三、學生工作方面:緊緊圍繞學校教育教學中心工作,積極發(fā)揮自主管理、服務師生、協(xié)助管理的職責,根據上級組織的指示,加強班級內部管理,開展思想教育,活躍文化為重點,動員組織同學積極參加校園精神文明活動。
    在工作中,服務同學、服務學校的同時鍛煉了自己,努力提高自身素質,做好同學們的公仆。我認真抓好班內學生的各種生活問題,處理好班內生活事宜,做好班內宿舍內團結問題,虛心接受各方面的監(jiān)督和指導。20xx年xx月份,策劃并組織開展了“宜良一中首屆狀元背后的故事”主題演講競賽,讓同學們充分了解到高考狀元背后的付出與心血,激勵了一代學子的求學熱情。20xx年元月,積極配合學校開展了“元旦迎新晚會暨四個十佳頒獎晚會”。 20xx年四月份,組織同學們參與了“宜良一中第二屆大成科技節(jié)”的活動主辦隊伍,其中國共產黨志愿者服務包含16個項目的比賽:“珍惜水資源”演講比賽;電“腦中文錄入競賽”;“電腦設計制作”競賽;“攝影作品”競賽;“科幻畫”競賽;“手制紙質模型滑翔機”競賽;“雞蛋撞地球”比賽;主題手抄報競賽;“挑戰(zhàn)24點”競賽;“數獨”競賽;科普英語演講比賽;“空模、建?!敝谱鞲傎?;科普知識競賽;dv制作比賽;“科技小論文評比及金點子創(chuàng)意”比賽;小發(fā)明、小手工制作競賽?;顒又校蟠筇岣吡宋覀儗W生的自主管理意識強。20xx年5月份,帶領同學們組織并開展了“宜良一中第二屆大成文化藝術節(jié)”,其中包含了教室文化建設;宿舍文化建設;“大成杯”的“愛我一中”“感恩父母”征文比賽;鋼筆、毛筆書法比賽;繪畫、攝影作品競賽;獨唱、獨奏、獨舞“三獨”比賽;以及華爾茲集體舞比賽等項目,是對我校校園文化建設的一次檢閱,是對我校精神文明建設的一次展示,也是對我班、我年級同學學習能力和組織能力的一個檢閱。
    與此同時協(xié)調并組織年級其他班長工作,傳達年級領導的意愿,努力發(fā)揮自己的作用。在工作期間,自身能力不僅得到提高,思想精神也得到了升華。
    四、生活方面:在生活中,我和同學們如魚水一家,和睦相處,關心和幫助同學,所以大家很信任我。在宿舍里,我和舍友們共同努力,使宿舍充滿家的氣息,我們一同建設宿舍文明,一起打掃衛(wèi)生,營造一個更好的生活環(huán)境以便更好的學習。
    作為一名高中生,我在努力塑造自己;作為一名學生干部,我在努力完善自己的集體。我愿意將自己的一片熱情,一腔熱血投入到班級、學校的建設中去。在鍛煉中發(fā)揮自己的長處,克服自身的不足。在今后的工作中不斷完善自我,超越自我,不斷追求更好,來報答培育我的學校,報答幫助我的老師,報答支持我的同學們。
    我覺得我的條件符合這次十佳班長的申報條件,故在此提出申請。
    請領導考驗、審查。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    申請日期:
    申請小學班長申請書篇二十二
    老師:
     您好,我是環(huán)藝三班的華蕓,對于這次的班干改選活動,在此,特寫申請書:希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職,成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!
    在我看來,班長不僅僅是一份榮譽和頭銜,更是一份不可推卸的責任。所謂班長,乃是一班之長,什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務于同學。
    大學生活也有兩年多的時間了,在以往擔任班長一職時,也對同學了解不少,自己也能夠做到"待人正直,公正辦事""嚴于律己,寬以待人"。在任職期間,認真負責的完成班級各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,在班里做到大事講民主,小事講奉獻。在這個職位中,我不敢說我是做的最好的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
    在盡職做好工作之余,學習上,我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會換來滿意的回報! 在大學里每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我也深知大學里的班干部不好當,但是既然自己選擇了,就不應該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續(xù)擔任班長一職,望老師加以審核。
    此致
    敬禮!
    xx
    20xx年x月x日
    申請小學班長申請書篇二十三
    老師您好今天我想競選值日班長這一職務。
    首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為班級服務。對于做值日班長,做班干部,我不敢說很有心得,但是我覺得并不是很復雜。我覺得最重要的是你要有一顆愿意為大家服務,而且愿意配合老師的心。因為你只有先肯定了自己的位置,才能更好的完成你的工作。
    我認為我有能力當好值日班長,如果當了值日班長我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,請大家指出,我一定會改正的。
    如果我能當上班長,我會做到絕對公平,我一定做到以下十八點。
    一,以德服人。
    說的絕了點,徹底無親友是不可能,是人都有缺點,有缺點就要有朋友幫助你。不是說,不要交友,提倡交友,但是不能把朋友看的太重,主要不能對朋友產生依賴感,遇到事情先想到靠自己,而不是求助!
    三,一視同仁。
    上邊說的無親友也是為了能更好的能一視同仁,無論是什么關系,在我眼里都應是同學,可能比較難作到,但沒有這點,就是不可能服眾。
    四,不怕困難。
    每個班級里都會一些不聽話的那種,喜歡唱反調的那種,不用怕,他們是不敢怎么樣的!知難而進才是一個班長應該有的作風。
    五,帶頭作用。
    我一定會給大家?guī)Ш妙^的。
    六,打成一片。
    七,“以大家為榮”
    八,幫助同學。
    九,誠實守信。
    大家應該都知道這個,是很容易作到的,也是很不容易作到,然這兩句話并不是矛盾的,不是為了建立一個好的形象,和班級責任也沒有什么關系,只是一個人應該有的道德品質。但我必須作到,連這樣都做不到,就不可能做成一個好的值日班長。
    十,拿的起放的下。
    學會放棄也同樣重要,學會辨別好與壞。知道什么是該做的,什么是不該做的。
    十一,謙虛。
    認真分析同學給你提的意見,不管是有意的,還是無意的。提出來就有他的想法,
    有他的動機。要作到一日三醒我身。
    十二,心態(tài)端正。
    總之要有一個好的心態(tài),積極向上的心態(tài),把事情往好里想,但同時要知道另一面的危機,遇到事情首先想到的應該是解決問題,而不是別的!
    十三,合理的運用身邊的人和事。
    主動,先下手為強,遇到不能夠管理的,就可以和其他班干部一起對付,實在不行,就迅速找到老師陳述自己的觀點,免得他倒打一把我一定盡量少打小報告.十四,和老師同學搞好關系.
    威信可以提高,你說的話老師也比較相信,可以簡單一點的拿到老師的一些特殊授權,而這些授權往往對你的幫助很大.
    十五,合理的運用自己的權利和魄力。
    對付難管理的,權利在他的眼中已經不存在的,就運用你的魄力,用心去交流,努力感動身邊的人,感動得他們銘記于心,你就成功了.
    十六,做好我該做的,盡我的職責.
    這點是不用說的,作為班長,能力再強,只有學習好才可以讓別人心服口服,作為學生,學習成績比什么都重要!
    十八,互相尊重。
    不管是好生差生,好老師壞老師,都要尊重,不要趾高氣昂,你尊重別人,別人才會尊重你.
    申請人:許凱泰。
    我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。
    我認為作為班長,應該在策劃能力和協(xié)調能力等方面出類拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業(yè)奉獻,敢于管理,敢于負責,最重要的是,要時時刻刻心系同學,為老師分憂。
    也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好:自信是成功的一半。
    我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
    班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
    我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
    同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的,我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
    我渴望得到鍛煉。邁進大學校門,開始人生新階段,面對新的環(huán)境,工作起來相信也與中學有很大不同.這次申請班長一職,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,在新的工作中學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己.
    班集體。
    假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,繼續(xù)踐行我的諾言,處處以一名班委的標準嚴格要求自己,主動協(xié)助班長工作,毫無怨言地為同學服務。我希望通過我的努力,得到老師及同學的認可,讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水,為大學校園的明天繪出一幅美好的藍圖。
    想當將軍的士兵不是一個好士兵。。
    最后,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝同學們對我的支持和鼓勵!
    敬愛的鄧老師您好!
    已經做好了心理準備!所以這些都在意料之中!
    始做班長時也碰到了許多困難,不過在自己的努力和。
    老師的幫助下都能夠妥善的解決了!
    每個人做完一件事后應該想想自己做的對不對,做的怎么樣!這樣經常地總結總結,這樣我們就會進步就會成長,做了八年的班長我也應該說說我對這個名詞的理解了,班長是一個班級的帶領者和服務者!它不僅僅是一份榮譽!更是一個很大責任!一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質和能力有關!有這樣一句話說的好!“其身正不令而行,其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競選這個職務,只是因為我想更好的鍛煉自己的能力!也證明一下自己!我當班長一直有這樣一個宗旨:不為名不為利只為能有個好能力!希望同學和老師能夠給我這個機會。
    如果我能幸運的競選成為班長!我一定會認真工作,不辜負同學和老師的信任!當然如果我落選了!
    那我會更加努力學習鍛煉,爭取在下次班長競選中取得成功!
    張三模具13c3班。
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