總結是一種表達與交流的方式，通過對事物進行深入思考和概括，我們可以更加清晰地向他人傳遞自己的觀點和體會。溝通技巧是建立良好人際關系的基礎。這里給大家分享一些優(yōu)秀總結范文，供借鑒參考。
非公企業(yè)培訓心得篇一
轉眼間，五十余天的培訓在不知不覺中拉開了尾聲的序幕。每一天跑早操、上課、吃飯、上晚自習的生活，讓我有一種回到大學時代的感覺。從一開始地慢慢適應，到此刻地漸漸習慣，我已經(jīng)融入到了培訓生活中。回顧在國網(wǎng)技術學院培訓的這段時間，我認識了各個省公司的前輩、教師，結識了全國各地的伙伴、朋友，我為自己的收獲感到開心和自豪，這不僅僅是學習上的收獲，更是精神上的收獲。這一份份收獲將是我今后成長的動力源泉。
能來到那里，與各個省公司的新員工一起學習生活、從來自全國各地的經(jīng)驗豐富的教師們身上學習知識，是我最大的期盼與驚喜。我深知這個機會來之不易，感激國網(wǎng)公司供給這樣一個機會，我會珍惜寶貴的資源，認真學習知識與經(jīng)驗，盡快完成人生主角的轉變。
報道的第二天，我們便開始了嚴格的軍訓。冒著小雨，我們完成了艱苦的訓練，并圓滿完成了軍訓匯演。軍訓是辛苦的，可是收獲是歡樂的。在軍訓中，來自全國各地的新員工慢慢認識，我們也在不知不覺中快速融入到這個團體當中；在軍訓中，我們認識到嚴格的紀律對于一個團隊、一個班組、一個公司的重要性，這就要求我們要有部隊一樣的作風；在軍訓中，我們收獲良好的習慣，每一天按時出操，每一天疊豆腐塊，每樣生活用品擺放整齊。這些都在考驗著我們的意志，促進我們成長，讓我們更快地完成學生到員工地轉變。
如果說軍訓鍛煉了我們堅強的意志和良好的作風，那么隨后教師的授課則教會了我們職業(yè)生涯中必備的安全知識、技術知識以及終生學習的態(tài)度。
安規(guī)涉及到人身、電網(wǎng)和設備的安全，是學習中十分重要的部分。課堂上教師結合實際，深入地為我們講解如何保障人員、電網(wǎng)及設備的安全。我深深地認識到，安規(guī)里面的每一個條款，都是血的教訓，作為一名電力人，安全是時刻牢記的重中之重。
同時，我們系統(tǒng)地學習了公司企業(yè)文化、發(fā)展概況、信息安全及團隊建設、公文寫作等課程，經(jīng)過課程學習，我不僅僅對公司有了更全面、更深入地認識，還進一步明白了工作中團隊的重要性及工作中公文寫作的基本技能，這也為我今后的工作與成長奠定了基礎。
隨后我們系統(tǒng)地學習了二次回路、線路保護原理與配置、變壓器保護原理與配置、線路保護調試、變壓器保護調試、線路保護案例分析與前沿技術、變壓器保護案例分析與前沿技術以及智能變電站網(wǎng)絡結構與保護檢驗、智能站scd文件配置等課程，并針對性地進行了實操練習，進一步掌握了線路保護裝置和變壓器保護裝置的工作原理及調試技巧，同時也對智能變電站有了更深地認識。不僅僅如此，在與教師們的接觸中我深刻感受到繼電保護人員在工作中嚴謹、細致、精益求精的精神與工作態(tài)度，這份精神和態(tài)度深深地打動了我，也正是教師們的耐心教導讓我進一步學習到：作為繼電保護的一員，不僅僅要掌握繼電保護原理、熟練應用繼電保護試驗儀，更要有耐心、嚴謹、精益求精以及不怕苦、敢吃苦的精神。
這半個月來，每一天的生活緊湊而又充實，可是越學習我越覺得自己此刻掌握的知識還遠遠不夠，所以，堅持一顆終生學習的態(tài)度是這次培訓最大的收獲。而在今后的學習、工作和生活中，我會繼續(xù)堅持認真學習的態(tài)度，在不斷地學習中提高自己、提升自己。
非公企業(yè)培訓心得篇二
我有幸參加集團舉辦的班組長培訓班，參加完這次培訓，讓我無論在班組管理的理解上都有了進一步的體會。本次培訓不光是一個學習的過程，同時也是提升自我，超越自我的過程，對于剛上管理崗位的我來說，無疑是旱地里下了一場及時雨。授課形式生動、趣味，在教師講解中，我們不知不覺就學到了知識，找到了分析問題和解決問題的方法。在學習中，我不斷把教師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結合起來思考，如何改善和提高班組的管理水平，使其成為一個完美的工作團隊呢經(jīng)過培訓，使我對班組管理有了新的認識和體會。
首先，班組長是整個班組工作的組織領導者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關注細節(jié)、帶領團隊等的管理本事，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時班組長要明確自己在班組中的主角，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責。了解上級領導對自己的期望和班組成員對自己的期望。在班組長的帶領下，設定一個共同明確的目標，朝著這個制定的行動方向，有計劃，有步驟的實施，在實施過程中班組長要樹立權威性和強有力的執(zhí)行力。
不僅僅自己要能出色的完成任務，還要使班組成員個個會干，個個愿干。要扮演好兵頭將尾的主角，在安排、布置班組成員完成任務的同時，指導他們如何完成任務，在完成任務的'過程中，發(fā)現(xiàn)問題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚團隊精神，齊心協(xié)力共同完成任務。既要實干，也要巧干。
讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長，使班組成員個個成為業(yè)務上的行家里手。在工作中，班組成員要堅持不懈的學習，學習文化知識和專業(yè)技能，經(jīng)過很多各種知識的吸取，堅持積極的上進心。一個班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強紀律意識，以團隊為核心，應對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵，解決問題的關鍵在于人，努力有可能，退卻就不可能，只要肯開動腦筋，辦法總比問題多!
在班組中有時候會構成不一樣的小團體，對這樣的小團體不要一味的排斥，要給予正確的引導，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進行一些必要的溝通，處理事情要堅持先梳理心境后處理事情的心態(tài)，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評、表揚與批評相結合，任何一個鐵石心腸的人都會被融合，這樣的工作就好開展多了。
班組5s管理方面，它注重的是細節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領導對此滿意，社會也十分認可。所以我們平時的工作必須要注重5s管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉，堅持現(xiàn)場的清爽美觀，讓好的行為成為習慣，構成班組高素質局面。
在實際工作中，當一個好的班組長并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，主動與人溝通，把大事做細，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀性，調動大家的熱情，積極參與管理，才會取得更好的成績。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動積極地學習，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務水平和溝通協(xié)調本事，不斷增強班子團隊凝聚力。
班組長是現(xiàn)場管理第一職責人，發(fā)揮著重要的作用：
1、是生產(chǎn)順利運行的保障；
2、影響決策的實施質量；
3、影響制度的落實程度；
4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關鍵。班組長與其他管理者不一樣，他必須要深入工作現(xiàn)場，既是管理者，也是生產(chǎn)者，要會懂生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問題，才能去解決問題，才能更好的管理班組。
這次班組長學習培訓，雖然時間不多，但在教師的講解下，與同事間的交流中，使我受益匪淺，回到班組必須將所學融會貫通，結合實際將所學知識運用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自身做起，為昆鋼的明天，盡自己最大的努力。
非公企業(yè)培訓心得篇三
近年來，隨著市場環(huán)境的不斷變化和競爭的加劇，越來越多的非公企業(yè)開始重視員工培訓，以提高員工的綜合素質和業(yè)務能力，以適應激烈的市場競爭。我所在的公司也通過不斷開展培訓活動，不僅進一步提升了員工的學習熱情和自我提升能力，還為公司的發(fā)展注入了源源不斷的活力。在經(jīng)歷了多次培訓之后，我深刻體會到了非公企業(yè)培訓的重要性和必要性。
首先，非公企業(yè)培訓能夠提高員工的專業(yè)素質。在競爭激烈的市場中，企業(yè)要立于不敗之地，必須有一支具備高技能和專業(yè)素質的員工隊伍。通過培訓，員工能夠不斷學習和掌握新知識、新技術，提升自己的專業(yè)能力。例如，在我們公司的培訓中，我們學習了最新的銷售技巧和市場營銷策略，并通過實操培訓加強了我們的銷售技能。這使得我們能夠更好地與客戶溝通和互動，提高銷售效率和業(yè)績。
其次，非公企業(yè)培訓有助于激發(fā)員工的學習熱情和積極性。培訓不僅是一種學習新知識和技能的機會，更是一種提高員工自我價值和實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的平臺。通過培訓，員工能夠不斷擴展自己的知識面和技能，提升職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。這種積極的學習態(tài)度和追求卓越的精神，不僅使員工更加熱愛自己的工作和企業(yè)，也激發(fā)了員工不斷進取的動力和潛能，為企業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。
再次，非公企業(yè)培訓能夠提高員工的團隊合作意識和協(xié)作能力。在實際的工作中，團隊合作能力是非常重要的。通過培訓，員工能夠加深對團隊合作的認識和理解，并通過團隊合作的實踐活動，增強協(xié)作能力和溝通能力，更好地與同事合作，共同完成任務。例如，在我們公司的一次團隊培訓中，我們通過分組合作完成了一個復雜的項目，不僅鍛煉了我們的團隊合作能力，也提升了我們的組織協(xié)調能力和解決問題的能力。
最后，非公企業(yè)培訓能夠提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。隨著市場競爭的加劇，企業(yè)除了需要員工具備專業(yè)技能外，還需要員工具備較高的綜合素質和綜合能力。通過培訓，員工能夠增強自己的自我管理能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，提高解決問題的能力和適應能力。這樣的培訓使得我們的員工更加全面發(fā)展，不僅在專業(yè)領域有所突破，也在職業(yè)發(fā)展道路上走得更遠。
總之，非公企業(yè)培訓對于企業(yè)的發(fā)展和員工的成長來說，具有重要的意義和作用。通過培訓，員工能夠提高專業(yè)素質，激發(fā)學習熱情和積極性，增強團隊合作能力和協(xié)作能力，提高綜合素養(yǎng)和綜合能力。這不僅有助于員工的個人成長和發(fā)展，也為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的保障。因此，非公企業(yè)應該積極開展培訓活動，通過不斷培育和提升員工的能力，提高企業(yè)的競爭力和核心競爭力。
非公企業(yè)培訓心得篇四
第一段：引言（200字）
非公企業(yè)培訓是當前企業(yè)管理的重要組成部分，它是提高員工綜合素質、推動企業(yè)發(fā)展的有效途徑。作為一名員工，近期我有幸參加了公司組織的一次培訓活動，對我個人和公司發(fā)展都帶來了積極的影響。在這次培訓中，我體驗到了培訓的意義，并獲得了許多寶貴的心得。以下將分別從培訓的內容、氛圍、方法、收獲及對未來的展望等方面展開論述。
第二段：培訓的內容和氛圍（200字）
這次培訓的內容涵蓋了團隊合作、溝通技巧、領導力等方面。教師引入了豐富的案例，并通過角色扮演和小組討論等互動形式，使我們更好地理解了這些概念的運用。而整個培訓的氛圍非?；钴S，我們不僅學到了知識，還有良好的學習氛圍和團隊合作的機會。我們參與各種小組活動，相互交流分享學到的知識和心得，這種互動讓我們更加融洽，培養(yǎng)了我們的團隊意識和協(xié)作能力。
第三段：培訓的方法（200字）
這次培訓采用了多種靈活多樣的教學方法。除了傳統(tǒng)的講述和分組討論外，還有實地考察和角色扮演等活動。這對我們來說是一種挑戰(zhàn)，我們需要不斷適應和改變自己，在活動中學習與他人合作和協(xié)調。例如，我們參觀了一家成功運營的企業(yè)，并進行了精彩的企業(yè)案例分享，通過親身經(jīng)歷和學習他們的管理經(jīng)驗，讓我們更真實地感受和理解了課堂上的知識。
第四段：培訓的收獲（300字）
通過這次培訓，我不僅深入學習了團隊合作和溝通技巧，也對領導力有了深入的了解。在與不同背景和優(yōu)勢的人合作中，我更加明確了團隊合作的重要性。我意識到，成功的團隊合作不僅能夠凝聚人心，提高效率，還能促進思想碰撞和創(chuàng)新。此外，通過學習溝通技巧，我了解到有效的溝通是構建團隊信任和減少沖突的關鍵。最重要的是，我認識到領導力是不斷培養(yǎng)和提升的過程，一個優(yōu)秀的領導者應該具備良好的人際關系、激勵和指導能力。
第五段：對未來的展望（300字）
通過這次培訓，我對未來的個人發(fā)展和公司發(fā)展有了更清晰的認識和規(guī)劃。我希望能夠在工作中更好地運用團隊合作和溝通技巧，發(fā)揮個人優(yōu)勢為公司做出更大的貢獻。同時，我也深刻意識到個人的成長需要不斷學習和自我提升，我將努力進一步提高自己的領導能力和綜合素質。而對于公司來說，培訓活動無疑是推動企業(yè)發(fā)展的重要力量，我期待公司能夠繼續(xù)組織更多的培訓活動，為員工提供更全面的學習機會，從而實現(xiàn)個人和公司的持續(xù)發(fā)展。
結尾（100字）
通過這次非公企業(yè)培訓，我深深體驗到了培訓的重要性和影響力。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習，將所學所悟應用于實踐，不斷提升自身能力，并以積極的態(tài)度參與到公司的發(fā)展中去。非公企業(yè)培訓已經(jīng)成為了企業(yè)管理的重要手段，我相信通過培訓的不斷深入和完善，我們的企業(yè)將會更加強大。
非公企業(yè)培訓心得篇五
經(jīng)過半個多月的課程學習，了解了出版社的發(fā)展歷史，企業(yè)文化。對傳承文化，傳播知識，傳遞幸福有了更進一步的認識。
這一段的學習，無論是工作中的小習慣，工作技巧甚至是人生中的感悟，都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應當是具有以下特點：
1、以實用為導向的職業(yè)知識。知識是前人經(jīng)驗的積累，它有空間時間上的局限性，知識之多，浩如煙海，人畢其終生而不能窮盡，只能以實用為導向，取其所需。
2、以專業(yè)為導向的職業(yè)技能。沒有專業(yè)就沒有職業(yè)，專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專業(yè)，工作才能做得職業(yè)。
3、以價值為導向的職業(yè)觀念。觀念決定態(tài)度，態(tài)度決定行動，行動決定結果。在眾多觀念中，價值觀念是核心，價值觀念決定了評判標準，員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價值觀的認同。
4、以成果為導向的職業(yè)思維。生命注重過程，但工作要注重成果，生命的過程是由眾多個結果連接而成，工作中沒有好的結果，過程是沒有多大意義的。以成果為導向的思維方式是一切工作思路的基礎。
5、以敬業(yè)為導向的職業(yè)態(tài)度。僅有把工作當成事業(yè)來干，才能長久，才能卓越，對待工作不是一般努力就能夠，而是虔誠，不是盡力而為，而應全力以赴，沒有敬業(yè)的態(tài)度，就不會有優(yōu)秀的業(yè)績。
在拓展訓練中，無論是一開始的分組，設計隊名、隊旗、對歌還是之后的過河、背摔，以及高空斷橋等，幾乎所有的項目，每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫忙和協(xié)作。為什么在訓練中大家都能如此的團結因為大家的目標完全一致，才能夠在團隊的中突出了大家一致的目標。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法，僅有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。在這個過程中我們尋找到歡樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中，我們都自始至終都在為自己的順利過關而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情，都感到回味無窮。參加拓展訓練使我們加深了了解，增進了友誼，強化了團隊意識。兩天的活動給大家?guī)砹撕芏喔形蚝蛦⑹荆粝铝松羁痰挠∠蠛突匚稛o窮的記憶。
職責感的修煉是一個長期的過程，也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責的態(tài)度，堅持從一點一滴做起，把握每一個細節(jié)，才能使自己的工作卓有成效。工作就是職責，職責重于泰山。在工作中承擔一份職責，堅守一種信念，成就一番事業(yè)，這是每個職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責小而松懈”。在工作的道路上，我們應當永遠葆一份職責心，才能向著成功前進。
以上就是我在培訓中的收獲。經(jīng)過培訓，我提高了自己的業(yè)務本事，調整了自己的工作心態(tài)，基本完成了從學生到員工的主角轉變。最終感激領導們給我們安排了這么完美的一個培訓，感激同事們帶給我的收獲與感動!多謝大家!!!
非公企業(yè)培訓心得篇六
第一段：介紹非公企業(yè)培訓的重要性和目的（200字）
非公企業(yè)培訓是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展不可或缺的一環(huán)。隨著市場競爭的日益激烈，各個企業(yè)都在積極尋求提高員工素質和競爭力的途徑。而培訓就是一種最為有效的提升員工能力的方式。培訓的目的在于讓員工不斷學習，從而適應社會的變化和企業(yè)內部的發(fā)展需求。通過培訓，非公企業(yè)能夠培養(yǎng)出具備創(chuàng)新意識和高效執(zhí)行力的高素質員工，為企業(yè)的長期發(fā)展提供有力的支持。
第二段：培訓的實施方式和內容（250字）
非公企業(yè)在培訓過程中采取多種方式和手段，以滿足不同層次員工的培訓需求。常見的培訓方式包括內部培訓、外部培訓和專業(yè)培訓機構等。內部培訓主要由企業(yè)內部專業(yè)人員負責，既能從專業(yè)層面?zhèn)魇谥R，又能減少培養(yǎng)成本。外部培訓則通過邀請行業(yè)專家或引進外部培訓機構進行。這種方式能夠接觸到新鮮的知識和理念，提高員工對市場變化的敏感度。同時，非公企業(yè)還會針對員工個體差異設計針對性的培訓計劃，整合各種資源，使培訓內容更加豐富多樣。
第三段：培訓中的收獲與不足（300字）
在參加非公企業(yè)培訓的過程中，我個人收獲頗多。首先，通過培訓，我了解到當前行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)和前沿技術，對企業(yè)的發(fā)展方向有了更清晰的認識。其次，我在交流和合作的過程中結識了來自不同公司的同行，我們互相分享經(jīng)驗和思考問題，讓我受益匪淺。然而，培訓中也存在一些不足之處。例如，培訓時間安排不合理，有時會與工作任務沖突；培訓內容缺乏行業(yè)的針對性，并不能完全滿足個人發(fā)展需求。這些問題需要企業(yè)在今后的培訓中進行改進和優(yōu)化。
第四段：展望非公企業(yè)培訓的未來（250字）
非公企業(yè)培訓在未來將更加重要和全面。隨著科技的發(fā)展和社會的進步，企業(yè)需要與時俱進，不斷更新知識和技能。因此，培訓機構應與企業(yè)緊密合作，根據(jù)企業(yè)的需求開展有針對性的培訓。此外，培訓內容也應更加注重實踐操作，以便員工能夠將理論知識運用到實際工作中。另外，培訓的效果評估也很重要，企業(yè)應該及時了解培訓后員工的工作表現(xiàn)，以便對培訓效果進行評估和改進。
第五段：個人總結與感悟（200字）
通過參加非公企業(yè)的培訓，我深刻體會到培訓對個人發(fā)展的重要性。只有保持謙虛的學習態(tài)度，才能不斷提高自己的能力和競爭力。除了培訓，我還發(fā)現(xiàn)自己在工作中需要更多的實踐機會，通過實際操作不斷探索和積累經(jīng)驗。同時，交流和合作也是非常重要的，通過多方溝通和合作，能夠開闊眼界，互相學習、促進共同進步。未來，我會繼續(xù)保持對培訓的熱情，積極參與更多的培訓機會，提高自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結：非公企業(yè)培訓作為提升企業(yè)競爭力和員工素質的關鍵環(huán)節(jié)，發(fā)揮著重要的作用。通過不斷學習和實踐，能夠培養(yǎng)出具備創(chuàng)新意識和高效執(zhí)行力的高素質員工。同時，企業(yè)也應積極關注培訓的效果評估和改進，不斷提升培訓質量，以適應市場的變化和需求。對于個人來說，保持學習的態(tài)度并注重實踐，積極合作與交流，才能不斷提高自己的能力和為企業(yè)做出更大貢獻。未來，非公企業(yè)培訓將更加重要和全面，我們應持續(xù)關注并積極參與其中。
非公企業(yè)培訓心得篇七
首先，感謝分公司組織的這一次新員工培訓，經(jīng)過三天的學習培訓和一天的拓展訓練，讓我對分公司的各個層面有了深入的了解。
三天的學習培訓中，各位培訓老師都非常的認真、負責，依次全面的向我們傳授了關于銀證合作與資管業(yè)務、合規(guī)監(jiān)管形式、費用報銷規(guī)定、入職指引、信用業(yè)務交易介紹、網(wǎng)絡營銷與互聯(lián)網(wǎng)工具應用等多方面的內容。
看似短暫的一天拓展訓練，卻蘊含著很多道理，使我懂得了“團隊”的真正含義，懂得了什么是團隊，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么團結協(xié)作、互相激勵，真正讓我感受到了國泰君安這個大家庭的溫暖。
20xx年,作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，我很榮幸加入到國泰君安這個充滿活力的大家庭。
首先，通過在營業(yè)部半年多的實習試用期，了解到了證券公司的職能，提高了自己對證券公司的認知能力，同時在與客戶的交流過程中鍛煉了自己溝通、交流和處理問題的能力，讓自己迅速地適應了公司的企業(yè)文化。
給我印象最深的就是公司的晨會，從我進營業(yè)部的第一天，就參加了公司晨會，晨會中會講解每日國內外新聞，時常不經(jīng)意的一條消息，也可能對證券市場產(chǎn)生影響，也因此改變了我對新聞的看法。
進入營業(yè)部后，我有幸成為了一名柜臺人員，初出茅廬的我并沒有那么熟練的掌握所有業(yè)務，所以當有客戶來臨時，我跟隨有經(jīng)驗的員工，在他們身邊認真傾聽學習，學習他們如何給客戶答疑，如何辦理業(yè)務。
由于是跨專業(yè)，所以一開始學習起來是比較吃力的，但是身邊的老員工都會認真熱心地教我，這給了我很大的鼓勵!慢慢地面對各種各樣的客戶，各種各樣的問題，我已經(jīng)不再慌張，而且能夠獨立面對，就這樣度過了一個比較充實的實習期!經(jīng)過幾個月的實習，感覺自己學到了很多，不僅是知識和業(yè)務，還有為人處世的道理。
實習期過后，順利轉正，成為一名名副其實的賬戶業(yè)務員。
柜臺一方面是一個服務部門，講求的是為客戶提供準確、高效的服務，另一方面也是與客戶接觸最多的一個部門，一定程度上代表著營業(yè)部的形象, 所以我一定要努力。
在這里十分感謝國泰君安，感謝分公司，感謝營業(yè)部給了我這么好的機會，面對給我提供這樣好的學習環(huán)境和各種優(yōu)越的條件，在接下來的日子里，我一定會加倍努力，希望在自身成長的同時，能給公司帶來更多的效益，讓自己在公司里更有價值，給予公司最大的回報!
為提高影響力打造高效團隊元月14日，公司五樓班組長以上管理人員聽了一堂別開生面的培訓課。
“具有影響力的團隊，才是最具有生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、學習力的團隊”付守勇老師一語道破了高效團隊的終極密碼。
通過這次學習，結合自身工作，我對基層工作有了以下幾點新認識：一、管理者要具有角色的認知能力;管理者不是一個簡單的管理角色，更是一個導師，在管理過程中要有一定的角色認知能力，并扮演好自己的角色，就像球場上的教練要做好充分的輔導工作，變“不能這樣做!”為“應該這樣做。
”又要像球場上的隊長，不但在球場上指揮隊友共同進攻，更主要的是關鍵時候成為身先士卒沖鋒陷陣得分的中堅力量。
二、管理者要不斷放大自己的格局：豁達、包容、自信的人能夠感染人性中光輝的部分，并且產(chǎn)生照鏡子的反射效應，作為一個管理者不能心無城府地斤斤計較，更不能由著性子干工作，一定要把“吃苦、犧牲、奉獻”六字方針作為自己的行為指南，做好應對變化的心理準備，在管理過程中帶好工作情緒不穩(wěn)的員工，使用好“硬漢”員工，帶好循規(guī)蹈矩的員工，使用好勤奮而低效的員工，帶好自以為是的員工等等。
俗話說“一把鑰匙開一把鎖”，學會理解正視員工的感受，在關心體貼他們的過程中給員工一種被尊重的感覺，進而產(chǎn)生知恩圖報的效應。
三、管理者要利用同心圓領導手段：作為網(wǎng)基層管理者首先要在顧全大局以公司整個組織利益為重的基礎上，明確自身在工作過程中的作用及對上司的義務，建立同下屬的同心圓領導手段，關心每一個部下，尊重每一個人的創(chuàng)意和能力，利用好手中的權利，扮演好職責角色，做一個辦事公道，獎罰分明的清正官，為避免工作失誤，力爭做到目標明確指揮準確，并及時把團隊榮譽與大家分享，以此來激勵員工，提升士氣。
相信，在各級領導的正確帶領下，全員同心同德步調一致，一零年我們一定會創(chuàng)建一個和諧而充滿活力的大家庭!
12月30日，秋池講師結合自己的項目經(jīng)驗和專業(yè)知識，為大家?guī)砹酥黝}為“企業(yè)組織結構設計及案例分享”的培訓。
講師首先介紹了組織結構設計的目——為了有效實現(xiàn)組織目的而形成工作分工與協(xié)作關系。
接著逐一展開介紹組織結構的權變因素、不同組織結構的優(yōu)缺點及其適用的企業(yè)類型、組織結構設計的基本原則，最后，重點講解組織結構設計的一般程序，同時，結合項目工作，詳細描述組織結構設計的在企業(yè)中的實施。
整個培訓邏輯清晰，內容豐富詳細，不僅讓我快速了解并掌握了組織結構的相關知識，還激發(fā)了我關于組織結構內容的一些思考。
培訓中提到，組織結構設計過程中，必須綜合考慮戰(zhàn)略、經(jīng)營環(huán)境、發(fā)展階段因素，感覺這和卓越績效管理戰(zhàn)略導向、學習、改進與創(chuàng)新、系統(tǒng)管理的理念十分貼切。
盡管卓越績效管理并沒有對組織結構設計作為單獨一個板塊來提出相關要求，但作為日常工作分工的承接對象，組織結構是推動組織高效運作，實現(xiàn)卓越績效的基礎，對組織結構設計的相關要求也被滲透在績效管理的各個板塊當中。
卓越績效管理強調“戰(zhàn)略是決定企業(yè)長期表現(xiàn)的一系列重大管理決策和行為”，“戰(zhàn)略對組織結構設計也起著決定的作用”。
因此，在進行組織結構設計時，必須保證組織結構和戰(zhàn)略的匹配。
如專業(yè)化的經(jīng)營戰(zhàn)略，應配置職能制的組織結構;縱向一體化的經(jīng)營戰(zhàn)略，需要設定混合型的組織結構。
卓越績效管理的學習、改進創(chuàng)新理念要求“企業(yè)的各項設計和工作都應適應環(huán)境的變化，面對環(huán)境的變化，通過學習引入新的理念和做法帶來系統(tǒng)的改進”。
外部環(huán)境的不確定性程度對職位和部門，組織的分工和協(xié)作的方式、控制過程及計劃和預測都有直接影響，作為企業(yè)管理基礎的組織架構，在設計的過程中對經(jīng)營環(huán)境如行業(yè)的競爭、原材料、市場、替代品等直接環(huán)境及政府、社會文化、宏觀經(jīng)濟、技術及融資等間接環(huán)境進行考慮，是踐行卓越績效學習、改進與創(chuàng)新理念的表現(xiàn)。
同時，處于不同發(fā)展階段的企業(yè)，面臨的管理問題不同，因此對組織結構的要求也不同。
在企業(yè)發(fā)展階段發(fā)生變化時，按照卓越績效管理理念的要求，對組織結構進行調整，以適應組織的發(fā)展需求，也是卓越績效管理理念的基本要求。
可見，組織結構設計中對權變因素的考慮，是完全符合卓越績效管理理念及相關要求的'。
對于培訓中講到的組織結構設計過程中需考慮人員素質這一問題，引發(fā)了我關于因人設崗還是應事設人的思考。
記得之前看過德魯克的《卓越成效的管理者》，該書在“如何發(fā)揮人的長處”這一章中，對因人設事還是應事設人這一問題也有過詳細的論述。
書中強調卓有成效績效的管理者必須“善于用人的長處”。
人無完人，每個人都有自己的長處和短處，“用人決策，不在于如何克服人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長處”、“我們可以設計一個組織，使人的弱點不至于影響其工作和成就”。
換言之，在進行組織結構設計時，我們可以不考慮人員的缺點，為有效發(fā)揮人的優(yōu)點和長處而設定崗位。
但是，我們不難想象，因人設事可能引發(fā)的問題。
組織結構是一個整體，任何一個職位的變更都有可能引發(fā)一連串的連鎖反應，我們不可能為了替某人安排一個合適他的職位而使整個組織受牽連，因此我們還是堅持應事設人，也就是先設定工作崗位，再招聘與崗位匹配的人員，“只有這樣，我們才能為組織提供各種人才，也只有這樣，我們才能容忍各色人的脾氣和個性”。
按照以上觀點，似乎在進行崗位設計的時候，并不需要考慮人員的素質。
但是，凡事不能一概而亂，有時確實有因人設事的必要。
羅斯福總統(tǒng)當時為了任用年衰體竭的霍普金斯，為了借用此人長才，也打破了各種常規(guī)，但是這僅僅是個例。
因此正如德魯克在最后的總結，我們在進行組織結構設計時充分考慮組織結構的合理性，將每個職位設計的合情合理，“不能將職位設計成只有上帝才能勝任”。
所以，培訓中講到的在崗位設計時需考慮的人員素質這一要素，在我看來，應該不僅僅是指考慮組織內現(xiàn)有人員的素質，還應該包括在設定崗位過程中，對于該崗位所需人員素質的考慮。
也就是說，對可能要設定的崗位，其崗位職責對人員素質要求合理性的考慮。
培訓中講到組織設定的流程是：組織結構的選擇——價值鏈梳理——職能分解——部門職能制定——崗位設定及職責梳理。
按照精益化的管理思想，運用價值流分析方法可以發(fā)現(xiàn)整個組織中創(chuàng)造價值和不存在價值的有意義、無意義業(yè)務或環(huán)節(jié);卓越績效管理對組織過程管理要求中也強調，需要通過價值鏈分析的方法，梳理并識別關鍵過程——核心競爭力。
在我看來，組織結構作為企業(yè)各項業(yè)務的支撐體系，應服務于整個組織的關鍵業(yè)務。
因此，在進行組織結構設計時，是否應先進行價值鏈梳理，然后再選擇組織結構呢?但是回憶起講師在前面已經(jīng)提到過的內容，很多因素對組織結構的設計都有影響，如發(fā)展階段，經(jīng)營環(huán)境，并且不同類型企業(yè)本身就有可能適合的組織結構。
因此，在我看來，組織結構設計流程的第一步，進行組織結構的選擇，應該是基于企業(yè)規(guī)模、發(fā)展階段、經(jīng)營環(huán)境等因素的考慮，初步確定可能的組織結構的過程，在進行價值鏈分析之后，需進一步對可能的組織結構進行篩選或替換。
非公企業(yè)培訓心得篇八
眾所周知，現(xiàn)代企業(yè)的競爭歸根結底是人才的競爭。加快人力資源開發(fā)，提高勞動者素質已成為“第一要務”。而企業(yè)職工培訓就成為企業(yè)開發(fā)人力資源、培養(yǎng)人才的重要途徑。
企業(yè)培訓是創(chuàng)造企業(yè)文化的基礎和前提。沒有好的企業(yè)培訓機制就不可能營造良好的企業(yè)文化，而建立良好的企業(yè)文化可以有效地提高勞動生產(chǎn)率，樹立企業(yè)良好的'社會形象，增強企業(yè)競爭力。
企業(yè)文化的建立有賴于職工培訓的規(guī)范和提高。只有成功的企業(yè)培訓才能塑造良好的企業(yè)文化。這是因為：
一是企業(yè)精神是企業(yè)文化的核心和基石，是企業(yè)的一種無形資產(chǎn)。
二是提高職工的文化素質有助于增強企業(yè)的競爭力。加強企業(yè)的職工培訓要充分按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求創(chuàng)建現(xiàn)代企業(yè)教育培訓和人力資源開發(fā)管理機制，以利于提高企業(yè)職工的綜合素質。
三是企業(yè)培訓要注意融入企業(yè)文化的內涵，并形成制度。只有這樣，才能更好地樹立良好的企業(yè)形象，增強企業(yè)的輻射力。
企業(yè)培訓只有創(chuàng)新，才能促進培訓不斷向更新更高層次發(fā)展，才能使職工素質真正實現(xiàn)提高。
其次，必須建立以市場為導向的培訓運行機制；
第三，要及時更新、充實、創(chuàng)新培訓內容，不斷提高培訓質量，真正做到與時俱進；
第四，要以改革創(chuàng)新為動力，借助企業(yè)內部局域網(wǎng)等多媒體，不斷優(yōu)化整合培訓資源，改革舊培訓模式“盤活變現(xiàn)”提高企業(yè)的培訓效率。
非公企業(yè)培訓心得篇九
迎著春的復蘇和活力，懷著滿心喜悅的心情和即將上崗的緊張，我很榮幸地加入到了綿陽市中心醫(yī)院20xx屆護士規(guī)范化培訓班這個集體中。踏出學校，告別了半年的實習生活，我們來到了這里，崗前培訓后，即迎來上崗工作。雖然這次培訓的時間不長，但從這短短兩周中學到的知識卻是終生受益。
通過這次培訓學習，我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務理念及發(fā)展方向的概況。同時，護理核心制度、護理禮儀也是學習專業(yè)知識課前的必須掌握。接著，在每日理論學習加實踐鍛煉的課程中，穩(wěn)扎穩(wěn)打了我們的基礎知識。說來慚愧，即使是最最基礎的知識點，我的掌握也還不夠，通過培訓學習的加深，我才牢記其要領。理論學習與臨床實踐相結合的方式是學習的最佳方式。從前，受考試需要，我們也在不斷學習著，然而由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環(huán)境，所以學到的知識很快就成為過眼云煙，隨考試的通過而丟棄。這次規(guī)范化培訓的學習方式給了我們全新的感覺。一是課巢排合理，所學即是所需，每天上午理論學習，下午實踐操作；二是臨床實踐讓我們有了足夠的動手機會消化所學。從課巢排到班級管理，看得出，護理部為我們的培訓花費了很心血，其重視度不言而喻。從小模擬到培訓結束后的理論加操作考試，小組與小組間“捆綁”式抽考，在提高個人的同時更增添了我們的團隊意識、協(xié)作能力。要有擰成一股繩的勁兒和一只筷子易斷，一把筷子不折的精神。
繁重的課業(yè)之余，晨間提問與每日分享則是枯燥之外的潤滑。晨間提問是每日課前對于前一天所學的提問及解答，既鞏固了知識，又輕松了氣氛。每日分享往往是家的最愛，哲理小故事、腦筋急轉彎、笑話、美文、視頻都可以成為分享的內容。講臺就是舞臺，任我展現(xiàn)，任你多彩！這樣的培訓，這樣的班級，既是學習的平臺，更是多姿生活的平臺，我們在這里學習著，也快樂著。
靜水流深，滄笙踏歌。轉身后，逝雪淺，幽香遠，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開一天堂！其實還有很多沒有記錄下來。雖然這只是一次崗前培訓，但我所學到的知識、經(jīng)驗與感悟，卻是一生的寶貴財富。護理，是個需要不斷學習和樂于付出的專業(yè)，選擇這個專業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力！相信明天會更好，沒有什么困難不可克服，既然選擇了，就該義無顧！讓我們一起，以一襲高貴而神圣的白衣，守護時間最純凈的靈魂！
非公企業(yè)培訓心得篇十
12月30日，秋池講師結合自己的項目經(jīng)驗和專業(yè)知識，為大家?guī)砹酥黝}為“企業(yè)組織結構設計及案例分享”的培訓。
講師首先介紹了組織結構設計的目——為了有效實現(xiàn)組織目的而形成工作分工與協(xié)作關系。
接著逐一展開介紹組織結構的權變因素、不同組織結構的優(yōu)缺點及其適用的企業(yè)類型、組織結構設計的基本原則，最后，重點講解組織結構設計的一般程序，同時，結合項目工作，詳細描述組織結構設計的在企業(yè)中的實施。
整個培訓邏輯清晰，內容豐富詳細，不僅讓我快速了解并掌握了組織結構的相關知識，還激發(fā)了我關于組織結構內容的一些思考。
培訓中提到，組織結構設計過程中，必須綜合考慮戰(zhàn)略、經(jīng)營環(huán)境、發(fā)展階段因素，感覺這和卓越績效管理戰(zhàn)略導向、學習、改進與創(chuàng)新、系統(tǒng)管理的理念十分貼切。
盡管卓越績效管理并沒有對組織結構設計作為單獨一個板塊來提出相關要求，但作為日常工作分工的承接對象，組織結構是推動組織高效運作，實現(xiàn)卓越績效的基礎，對組織結構設計的相關要求也被滲透在績效管理的各個板塊當中。
卓越績效管理強調“戰(zhàn)略是決定企業(yè)長期表現(xiàn)的一系列重大管理決策和行為”，“戰(zhàn)略對組織結構設計也起著決定的作用”。
因此，在進行組織結構設計時，必須保證組織結構和戰(zhàn)略的匹配。
如專業(yè)化的經(jīng)營戰(zhàn)略，應配置職能制的組織結構;縱向一體化的經(jīng)營戰(zhàn)略，需要設定混合型的組織結構。
卓越績效管理的學習、改進創(chuàng)新理念要求“企業(yè)的各項設計和工作都應適應環(huán)境的變化，面對環(huán)境的變化，通過學習引入新的理念和做法帶來系統(tǒng)的改進”。
外部環(huán)境的不確定性程度對職位和部門，組織的分工和協(xié)作的方式、控制過程及計劃和預測都有直接影響，作為企業(yè)管理基礎的組織架構，在設計的過程中對經(jīng)營環(huán)境如行業(yè)的競爭、原材料、市場、替代品等直接環(huán)境及政府、社會文化、宏觀經(jīng)濟、技術及融資等間接環(huán)境進行考慮，是踐行卓越績效學習、改進與創(chuàng)新理念的表現(xiàn)。
同時，處于不同發(fā)展階段的企業(yè)，面臨的管理問題不同，因此對組織結構的要求也不同。
在企業(yè)發(fā)展階段發(fā)生變化時，按照卓越績效管理理念的要求，對組織結構進行調整，以適應組織的發(fā)展需求，也是卓越績效管理理念的基本要求。
可見，組織結構設計中對權變因素的考慮，是完全符合卓越績效管理理念及相關要求的。
對于培訓中講到的組織結構設計過程中需考慮人員素質這一問題，引發(fā)了我關于因人設崗還是應事設人的思考。
記得之前看過德魯克的《卓越成效的管理者》，該書在“如何發(fā)揮人的長處”這一章中，對因人設事還是應事設人這一問題也有過詳細的論述。
書中強調卓有成效績效的管理者必須“善于用人的長處”。
人無完人，每個人都有自己的長處和短處，“用人決策，不在于如何克服人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長處”、“我們可以設計一個組織，使人的弱點不至于影響其工作和成就”。
換言之，在進行組織結構設計時，我們可以不考慮人員的缺點，為有效發(fā)揮人的優(yōu)點和長處而設定崗位。
但是，我們不難想象，因人設事可能引發(fā)的問題。
組織結構是一個整體，任何一個職位的變更都有可能引發(fā)一連串的連鎖反應，我們不可能為了替某人安排一個合適他的職位而使整個組織受牽連，因此我們還是堅持應事設人，也就是先設定工作崗位，再招聘與崗位匹配的人員，“只有這樣，我們才能為組織提供各種人才，也只有這樣，我們才能容忍各色人的脾氣和個性”。
按照以上觀點，似乎在進行崗位設計的時候，并不需要考慮人員的素質。
但是，凡事不能一概而亂，有時確實有因人設事的必要。
羅斯福總統(tǒng)當時為了任用年衰體竭的霍普金斯，為了借用此人長才，也打破了各種常規(guī)，但是這僅僅是個例。
因此正如德魯克在最后的總結，我們在進行組織結構設計時充分考慮組織結構的合理性，將每個職位設計的合情合理，“不能將職位設計成只有上帝才能勝任”。
所以，培訓中講到的在崗位設計時需考慮的人員素質這一要素，在我看來，應該不僅僅是指考慮組織內現(xiàn)有人員的素質，還應該包括在設定崗位過程中，對于該崗位所需人員素質的考慮。
也就是說，對可能要設定的崗位，其崗位職責對人員素質要求合理性的考慮。
培訓中講到組織設定的流程是：組織結構的選擇——價值鏈梳理——職能分解——部門職能制定——崗位設定及職責梳理。
按照精益化的管理思想，運用價值流分析方法可以發(fā)現(xiàn)整個組織中創(chuàng)造價值和不存在價值的有意義、無意義業(yè)務或環(huán)節(jié);卓越績效管理對組織過程管理要求中也強調，需要通過價值鏈分析的方法，梳理并識別關鍵過程——核心競爭力。
在我看來，組織結構作為企業(yè)各項業(yè)務的支撐體系，應服務于整個組織的關鍵業(yè)務。
因此，在進行組織結構設計時，是否應先進行價值鏈梳理，然后再選擇組織結構呢?但是回憶起講師在前面已經(jīng)提到過的內容，很多因素對組織結構的設計都有影響，如發(fā)展階段，經(jīng)營環(huán)境，并且不同類型企業(yè)本身就有可能適合的組織結構。
因此，在我看來，組織結構設計流程的第一步，進行組織結構的選擇，應該是基于企業(yè)規(guī)模、發(fā)展階段、經(jīng)營環(huán)境等因素的考慮，初步確定可能的組織結構的過程，在進行價值鏈分析之后，需進一步對可能的組織結構進行篩選或替換。
非公企業(yè)培訓心得篇十一
一個企業(yè)是由很多個人組成的，是一個組織?？偟膩碚f管理企業(yè)就是管人、管思想、管制度。管理是所有企業(yè)都需要面對的課題。小企業(yè)同樣需要管理，針對小企業(yè)，主要是抓好人和財兩個方面。人事管理方面，制定考勤制度、獎懲條例、薪資方案等制度。財務方面，制定報銷制度、現(xiàn)金流量、制定預算、核算和控制成本等制度。
企業(yè)管理有三方面：人力資源管理、經(jīng)營管理、文化管理。只有三方面齊頭并進，企業(yè)才能蒸蒸日上。
首先管理人員要以身作則，遵守公司的各項制度，起到表率作用，你的員工才能夠信服你。其次你要關心你的員工，并盡力幫助員工解決工作上的問題;團結員工是重要的一件事，你帶領的是一個團對，你團結員工的目的是讓公司往好的方向去發(fā)展，在對待員工上要一切以工作為準，少加入個人的一些因素;只有做好工作使公司經(jīng)營良好，所有員工的收入和待遇才能夠提高，這個道理要讓每個員工能夠真正的明白并為此去努力工作。
非公企業(yè)培訓心得篇十二
俗話說：“玉不雕，不成器”，公司給予這次寶貴的培訓機會，就是對我的一次精細雕琢。
感嘆和憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好未來，為這個美好的社會貢獻自己微博的力量。
培訓是基礎門檻
經(jīng)過面試入職后，為了讓我們更加地了解公司、適應工作，公司對我們進行了為期一天的新員工培訓，這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司歷史和發(fā)展歷程、各部門職責與工作重點、員工注意事項和工作注意內容以及對公司未來發(fā)展展望等諸多內容。經(jīng)過一天的培訓，讓我了解了公司的構成與基本運作方式，更加深入地學習到了企業(yè)文化與人才管理模式，讓我在短時間內對企業(yè)現(xiàn)狀有了更加深入的了解，對企業(yè)文化有更深一層的認知，通過人力資源部的這次培訓，真的讓我受益匪淺、深有體會。
培訓中我們還了解了公司的各種規(guī)格的產(chǎn)品和種類，公司能有如此之多的產(chǎn)品和種類，是基于公司龐大的科技研發(fā)團隊，公司之所以占據(jù)市場份額如此之大，是由于產(chǎn)品的不斷推陳出新，不斷改進，憑借優(yōu)異的性能、和領先全行業(yè)的技術水準，才能夠將產(chǎn)品做得如此之多、之全，這也是華美集團不斷進步最重要的階梯。
培訓課還講解了公司各個部門的職責與工作重點內容，公司部門設立清晰、職責劃分明確、工作內容詳細。各個部門看似單獨工作，卻又和其他各部門相關聯(lián)。不僅培養(yǎng)我們的單獨工作處事能力，也培養(yǎng)我們和各部門團結協(xié)作，互幫互助的能力。這對于我們新人來說不僅十分考驗個人的工作能力和學習能力，還督促著我們要不斷的進步和努力!
通過保密教育，我懂得了要嚴格要求自己，恪守公司保密制度，保護公司的核心事項，自己不多說、不多看、不多聽、不多問，絕不向外人泄露任何商業(yè)機密。
在培訓的過程中了解了執(zhí)行力的重要性
培訓中我們還了解了公司的各種規(guī)格的產(chǎn)品和種類，公司能有如此之多的產(chǎn)品和種類，是基于公司龐大的科技研發(fā)團隊，華美集團之所以占據(jù)市場份額如此之大，是由于產(chǎn)品的不斷推陳出新，不斷改進，憑借優(yōu)異的性能、和領先全行業(yè)的技術水準，才能夠將產(chǎn)品做得如此之多、之全，這也是華美集團不斷進步最重要的階梯。
培訓課還講解了公司各個部門的職責與工作重點內容，公司部門設立清晰、職責劃分明確、工作內容詳細。各個部門看似單獨工作，卻又和其他各部門相關聯(lián)。不僅培養(yǎng)我們的單獨工作處事能力，也培養(yǎng)我們和各部門團結協(xié)作，互幫互助的能力。這對于我們新人來說不僅十分考驗個人的工作能力和學習能力，還督促著我們要不斷的進步和努力!
通過保密教育，我懂得了要嚴格要求自己，恪守公司保密制度，保護公司的核心事項，自己不多說、不多看、不多聽、不多問，絕不向外人泄露任何商業(yè)機密。
在我們仔細聆聽中，期盼以久的培訓學習終于開始，在我們已猶未盡時，這次培訓敲響了結束的鐘聲。對于公司給予的這次寶貴的培訓機會我發(fā)自內心的表示感謝。短暫的培訓給了我今后工作一個及其深遠的影響，讓我又站在一個新的臺階審視和規(guī)劃自己的職業(yè)未來。
非公企業(yè)培訓心得篇十三
透過此次管理培訓，從中得出一些企業(yè)管理培訓心得體會，身為企業(yè)對不良品是如此的痛恨至極，又有哪位企業(yè)員工敢無視產(chǎn)品品質?企業(yè)對于執(zhí)行不折不扣的表率，如同榜樣的力量，將會潛移默化地影響和引導組織內部各階層的員工對執(zhí)行力的理解與踐行。
執(zhí)行力，對于企業(yè)、組織、團隊而言意味著什么呢?換言之，如果一個企業(yè)或組織、團隊沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不強，對企業(yè)、組織、團隊而言將會產(chǎn)生何程度的影響?眾所周知，執(zhí)行力實則是一種操作潛力，而這種操作潛力是貫徹企業(yè)戰(zhàn)略，完成預定目標的潛力。試想一個企業(yè)或組織或團隊沒有執(zhí)行力抑或是執(zhí)行力不強，勢必意味著企業(yè)擬訂的戰(zhàn)略規(guī)劃無法落地開花，自然就無從談起結果乃至收獲成功的喜悅，分享投資回報的利潤;抑或試想一個執(zhí)行力不強或者缺乏的企業(yè)、組織、團隊，勢必對所執(zhí)行的任務會打折扣;而一個被執(zhí)行者打了折扣的任務最終的執(zhí)行效果會是令人滿意的嗎?北京奧組委顧問魏紀中在日前應對媒體采訪是強調“國外媒體說中國的x問題產(chǎn)生根本在于沒有一個好的制度的說法是不符實際的，北京奧組委之所能全世界人民交出一份滿意的答卷，沒有發(fā)生重大違規(guī)違法事件，關鍵在于具備了很強的執(zhí)行力”(此非魏紀中原話，大意是這樣)。因此，一個企業(yè)、組織、團隊沒有了執(zhí)行力抑或執(zhí)行力不強，即便是再完美的戰(zhàn)略，再周密的規(guī)劃，最終都將形同虛設甚至會給企業(yè)、組織、團隊帶來毀滅性的災難!因為好的戰(zhàn)略，周密的規(guī)劃都務必由強有力的執(zhí)行力來支撐，否則，戰(zhàn)略、規(guī)劃就如同空中樓閣，如同無源之水，無根之木，只需微風輕拂便轟然倒塌。
非公企業(yè)培訓心得篇一
轉眼間，五十余天的培訓在不知不覺中拉開了尾聲的序幕。每一天跑早操、上課、吃飯、上晚自習的生活，讓我有一種回到大學時代的感覺。從一開始地慢慢適應，到此刻地漸漸習慣，我已經(jīng)融入到了培訓生活中。回顧在國網(wǎng)技術學院培訓的這段時間，我認識了各個省公司的前輩、教師，結識了全國各地的伙伴、朋友，我為自己的收獲感到開心和自豪，這不僅僅是學習上的收獲，更是精神上的收獲。這一份份收獲將是我今后成長的動力源泉。
能來到那里，與各個省公司的新員工一起學習生活、從來自全國各地的經(jīng)驗豐富的教師們身上學習知識，是我最大的期盼與驚喜。我深知這個機會來之不易，感激國網(wǎng)公司供給這樣一個機會，我會珍惜寶貴的資源，認真學習知識與經(jīng)驗，盡快完成人生主角的轉變。
報道的第二天，我們便開始了嚴格的軍訓。冒著小雨，我們完成了艱苦的訓練，并圓滿完成了軍訓匯演。軍訓是辛苦的，可是收獲是歡樂的。在軍訓中，來自全國各地的新員工慢慢認識，我們也在不知不覺中快速融入到這個團體當中；在軍訓中，我們認識到嚴格的紀律對于一個團隊、一個班組、一個公司的重要性，這就要求我們要有部隊一樣的作風；在軍訓中，我們收獲良好的習慣，每一天按時出操，每一天疊豆腐塊，每樣生活用品擺放整齊。這些都在考驗著我們的意志，促進我們成長，讓我們更快地完成學生到員工地轉變。
如果說軍訓鍛煉了我們堅強的意志和良好的作風，那么隨后教師的授課則教會了我們職業(yè)生涯中必備的安全知識、技術知識以及終生學習的態(tài)度。
安規(guī)涉及到人身、電網(wǎng)和設備的安全，是學習中十分重要的部分。課堂上教師結合實際，深入地為我們講解如何保障人員、電網(wǎng)及設備的安全。我深深地認識到，安規(guī)里面的每一個條款，都是血的教訓，作為一名電力人，安全是時刻牢記的重中之重。
同時，我們系統(tǒng)地學習了公司企業(yè)文化、發(fā)展概況、信息安全及團隊建設、公文寫作等課程，經(jīng)過課程學習，我不僅僅對公司有了更全面、更深入地認識，還進一步明白了工作中團隊的重要性及工作中公文寫作的基本技能，這也為我今后的工作與成長奠定了基礎。
隨后我們系統(tǒng)地學習了二次回路、線路保護原理與配置、變壓器保護原理與配置、線路保護調試、變壓器保護調試、線路保護案例分析與前沿技術、變壓器保護案例分析與前沿技術以及智能變電站網(wǎng)絡結構與保護檢驗、智能站scd文件配置等課程，并針對性地進行了實操練習，進一步掌握了線路保護裝置和變壓器保護裝置的工作原理及調試技巧，同時也對智能變電站有了更深地認識。不僅僅如此，在與教師們的接觸中我深刻感受到繼電保護人員在工作中嚴謹、細致、精益求精的精神與工作態(tài)度，這份精神和態(tài)度深深地打動了我，也正是教師們的耐心教導讓我進一步學習到：作為繼電保護的一員，不僅僅要掌握繼電保護原理、熟練應用繼電保護試驗儀，更要有耐心、嚴謹、精益求精以及不怕苦、敢吃苦的精神。
這半個月來，每一天的生活緊湊而又充實，可是越學習我越覺得自己此刻掌握的知識還遠遠不夠，所以，堅持一顆終生學習的態(tài)度是這次培訓最大的收獲。而在今后的學習、工作和生活中，我會繼續(xù)堅持認真學習的態(tài)度，在不斷地學習中提高自己、提升自己。
非公企業(yè)培訓心得篇二
我有幸參加集團舉辦的班組長培訓班，參加完這次培訓，讓我無論在班組管理的理解上都有了進一步的體會。本次培訓不光是一個學習的過程，同時也是提升自我，超越自我的過程，對于剛上管理崗位的我來說，無疑是旱地里下了一場及時雨。授課形式生動、趣味，在教師講解中，我們不知不覺就學到了知識，找到了分析問題和解決問題的方法。在學習中，我不斷把教師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結合起來思考，如何改善和提高班組的管理水平，使其成為一個完美的工作團隊呢經(jīng)過培訓，使我對班組管理有了新的認識和體會。
首先，班組長是整個班組工作的組織領導者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關注細節(jié)、帶領團隊等的管理本事，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時班組長要明確自己在班組中的主角，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責。了解上級領導對自己的期望和班組成員對自己的期望。在班組長的帶領下，設定一個共同明確的目標，朝著這個制定的行動方向，有計劃，有步驟的實施，在實施過程中班組長要樹立權威性和強有力的執(zhí)行力。
不僅僅自己要能出色的完成任務，還要使班組成員個個會干，個個愿干。要扮演好兵頭將尾的主角，在安排、布置班組成員完成任務的同時，指導他們如何完成任務，在完成任務的'過程中，發(fā)現(xiàn)問題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚團隊精神，齊心協(xié)力共同完成任務。既要實干，也要巧干。
讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長，使班組成員個個成為業(yè)務上的行家里手。在工作中，班組成員要堅持不懈的學習，學習文化知識和專業(yè)技能，經(jīng)過很多各種知識的吸取，堅持積極的上進心。一個班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強紀律意識，以團隊為核心，應對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵，解決問題的關鍵在于人，努力有可能，退卻就不可能，只要肯開動腦筋，辦法總比問題多!
在班組中有時候會構成不一樣的小團體，對這樣的小團體不要一味的排斥，要給予正確的引導，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進行一些必要的溝通，處理事情要堅持先梳理心境后處理事情的心態(tài)，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評、表揚與批評相結合，任何一個鐵石心腸的人都會被融合，這樣的工作就好開展多了。
班組5s管理方面，它注重的是細節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領導對此滿意，社會也十分認可。所以我們平時的工作必須要注重5s管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉，堅持現(xiàn)場的清爽美觀，讓好的行為成為習慣，構成班組高素質局面。
在實際工作中，當一個好的班組長并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，主動與人溝通，把大事做細，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀性，調動大家的熱情，積極參與管理，才會取得更好的成績。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動積極地學習，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務水平和溝通協(xié)調本事，不斷增強班子團隊凝聚力。
班組長是現(xiàn)場管理第一職責人，發(fā)揮著重要的作用：
1、是生產(chǎn)順利運行的保障；
2、影響決策的實施質量；
3、影響制度的落實程度；
4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關鍵。班組長與其他管理者不一樣，他必須要深入工作現(xiàn)場，既是管理者，也是生產(chǎn)者，要會懂生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問題，才能去解決問題，才能更好的管理班組。
這次班組長學習培訓，雖然時間不多，但在教師的講解下，與同事間的交流中，使我受益匪淺，回到班組必須將所學融會貫通，結合實際將所學知識運用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自身做起，為昆鋼的明天，盡自己最大的努力。
非公企業(yè)培訓心得篇三
近年來，隨著市場環(huán)境的不斷變化和競爭的加劇，越來越多的非公企業(yè)開始重視員工培訓，以提高員工的綜合素質和業(yè)務能力，以適應激烈的市場競爭。我所在的公司也通過不斷開展培訓活動，不僅進一步提升了員工的學習熱情和自我提升能力，還為公司的發(fā)展注入了源源不斷的活力。在經(jīng)歷了多次培訓之后，我深刻體會到了非公企業(yè)培訓的重要性和必要性。
首先，非公企業(yè)培訓能夠提高員工的專業(yè)素質。在競爭激烈的市場中，企業(yè)要立于不敗之地，必須有一支具備高技能和專業(yè)素質的員工隊伍。通過培訓，員工能夠不斷學習和掌握新知識、新技術，提升自己的專業(yè)能力。例如，在我們公司的培訓中，我們學習了最新的銷售技巧和市場營銷策略，并通過實操培訓加強了我們的銷售技能。這使得我們能夠更好地與客戶溝通和互動，提高銷售效率和業(yè)績。
其次，非公企業(yè)培訓有助于激發(fā)員工的學習熱情和積極性。培訓不僅是一種學習新知識和技能的機會，更是一種提高員工自我價值和實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的平臺。通過培訓，員工能夠不斷擴展自己的知識面和技能，提升職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。這種積極的學習態(tài)度和追求卓越的精神，不僅使員工更加熱愛自己的工作和企業(yè)，也激發(fā)了員工不斷進取的動力和潛能，為企業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。
再次，非公企業(yè)培訓能夠提高員工的團隊合作意識和協(xié)作能力。在實際的工作中，團隊合作能力是非常重要的。通過培訓，員工能夠加深對團隊合作的認識和理解，并通過團隊合作的實踐活動，增強協(xié)作能力和溝通能力，更好地與同事合作，共同完成任務。例如，在我們公司的一次團隊培訓中，我們通過分組合作完成了一個復雜的項目，不僅鍛煉了我們的團隊合作能力，也提升了我們的組織協(xié)調能力和解決問題的能力。
最后，非公企業(yè)培訓能夠提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。隨著市場競爭的加劇，企業(yè)除了需要員工具備專業(yè)技能外，還需要員工具備較高的綜合素質和綜合能力。通過培訓，員工能夠增強自己的自我管理能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，提高解決問題的能力和適應能力。這樣的培訓使得我們的員工更加全面發(fā)展，不僅在專業(yè)領域有所突破，也在職業(yè)發(fā)展道路上走得更遠。
總之，非公企業(yè)培訓對于企業(yè)的發(fā)展和員工的成長來說，具有重要的意義和作用。通過培訓，員工能夠提高專業(yè)素質，激發(fā)學習熱情和積極性，增強團隊合作能力和協(xié)作能力，提高綜合素養(yǎng)和綜合能力。這不僅有助于員工的個人成長和發(fā)展，也為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的保障。因此，非公企業(yè)應該積極開展培訓活動，通過不斷培育和提升員工的能力，提高企業(yè)的競爭力和核心競爭力。
非公企業(yè)培訓心得篇四
第一段：引言（200字）
非公企業(yè)培訓是當前企業(yè)管理的重要組成部分，它是提高員工綜合素質、推動企業(yè)發(fā)展的有效途徑。作為一名員工，近期我有幸參加了公司組織的一次培訓活動，對我個人和公司發(fā)展都帶來了積極的影響。在這次培訓中，我體驗到了培訓的意義，并獲得了許多寶貴的心得。以下將分別從培訓的內容、氛圍、方法、收獲及對未來的展望等方面展開論述。
第二段：培訓的內容和氛圍（200字）
這次培訓的內容涵蓋了團隊合作、溝通技巧、領導力等方面。教師引入了豐富的案例，并通過角色扮演和小組討論等互動形式，使我們更好地理解了這些概念的運用。而整個培訓的氛圍非?；钴S，我們不僅學到了知識，還有良好的學習氛圍和團隊合作的機會。我們參與各種小組活動，相互交流分享學到的知識和心得，這種互動讓我們更加融洽，培養(yǎng)了我們的團隊意識和協(xié)作能力。
第三段：培訓的方法（200字）
這次培訓采用了多種靈活多樣的教學方法。除了傳統(tǒng)的講述和分組討論外，還有實地考察和角色扮演等活動。這對我們來說是一種挑戰(zhàn)，我們需要不斷適應和改變自己，在活動中學習與他人合作和協(xié)調。例如，我們參觀了一家成功運營的企業(yè)，并進行了精彩的企業(yè)案例分享，通過親身經(jīng)歷和學習他們的管理經(jīng)驗，讓我們更真實地感受和理解了課堂上的知識。
第四段：培訓的收獲（300字）
通過這次培訓，我不僅深入學習了團隊合作和溝通技巧，也對領導力有了深入的了解。在與不同背景和優(yōu)勢的人合作中，我更加明確了團隊合作的重要性。我意識到，成功的團隊合作不僅能夠凝聚人心，提高效率，還能促進思想碰撞和創(chuàng)新。此外，通過學習溝通技巧，我了解到有效的溝通是構建團隊信任和減少沖突的關鍵。最重要的是，我認識到領導力是不斷培養(yǎng)和提升的過程，一個優(yōu)秀的領導者應該具備良好的人際關系、激勵和指導能力。
第五段：對未來的展望（300字）
通過這次培訓，我對未來的個人發(fā)展和公司發(fā)展有了更清晰的認識和規(guī)劃。我希望能夠在工作中更好地運用團隊合作和溝通技巧，發(fā)揮個人優(yōu)勢為公司做出更大的貢獻。同時，我也深刻意識到個人的成長需要不斷學習和自我提升，我將努力進一步提高自己的領導能力和綜合素質。而對于公司來說，培訓活動無疑是推動企業(yè)發(fā)展的重要力量，我期待公司能夠繼續(xù)組織更多的培訓活動，為員工提供更全面的學習機會，從而實現(xiàn)個人和公司的持續(xù)發(fā)展。
結尾（100字）
通過這次非公企業(yè)培訓，我深深體驗到了培訓的重要性和影響力。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習，將所學所悟應用于實踐，不斷提升自身能力，并以積極的態(tài)度參與到公司的發(fā)展中去。非公企業(yè)培訓已經(jīng)成為了企業(yè)管理的重要手段，我相信通過培訓的不斷深入和完善，我們的企業(yè)將會更加強大。
非公企業(yè)培訓心得篇五
經(jīng)過半個多月的課程學習，了解了出版社的發(fā)展歷史，企業(yè)文化。對傳承文化，傳播知識，傳遞幸福有了更進一步的認識。
這一段的學習，無論是工作中的小習慣，工作技巧甚至是人生中的感悟，都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應當是具有以下特點：
1、以實用為導向的職業(yè)知識。知識是前人經(jīng)驗的積累，它有空間時間上的局限性，知識之多，浩如煙海，人畢其終生而不能窮盡，只能以實用為導向，取其所需。
2、以專業(yè)為導向的職業(yè)技能。沒有專業(yè)就沒有職業(yè)，專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專業(yè)，工作才能做得職業(yè)。
3、以價值為導向的職業(yè)觀念。觀念決定態(tài)度，態(tài)度決定行動，行動決定結果。在眾多觀念中，價值觀念是核心，價值觀念決定了評判標準，員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價值觀的認同。
4、以成果為導向的職業(yè)思維。生命注重過程，但工作要注重成果，生命的過程是由眾多個結果連接而成，工作中沒有好的結果，過程是沒有多大意義的。以成果為導向的思維方式是一切工作思路的基礎。
5、以敬業(yè)為導向的職業(yè)態(tài)度。僅有把工作當成事業(yè)來干，才能長久，才能卓越，對待工作不是一般努力就能夠，而是虔誠，不是盡力而為，而應全力以赴，沒有敬業(yè)的態(tài)度，就不會有優(yōu)秀的業(yè)績。
在拓展訓練中，無論是一開始的分組，設計隊名、隊旗、對歌還是之后的過河、背摔，以及高空斷橋等，幾乎所有的項目，每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫忙和協(xié)作。為什么在訓練中大家都能如此的團結因為大家的目標完全一致，才能夠在團隊的中突出了大家一致的目標。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法，僅有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。在這個過程中我們尋找到歡樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中，我們都自始至終都在為自己的順利過關而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情，都感到回味無窮。參加拓展訓練使我們加深了了解，增進了友誼，強化了團隊意識。兩天的活動給大家?guī)砹撕芏喔形蚝蛦⑹荆粝铝松羁痰挠∠蠛突匚稛o窮的記憶。
職責感的修煉是一個長期的過程，也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責的態(tài)度，堅持從一點一滴做起，把握每一個細節(jié)，才能使自己的工作卓有成效。工作就是職責，職責重于泰山。在工作中承擔一份職責，堅守一種信念，成就一番事業(yè)，這是每個職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責小而松懈”。在工作的道路上，我們應當永遠葆一份職責心，才能向著成功前進。
以上就是我在培訓中的收獲。經(jīng)過培訓，我提高了自己的業(yè)務本事，調整了自己的工作心態(tài)，基本完成了從學生到員工的主角轉變。最終感激領導們給我們安排了這么完美的一個培訓，感激同事們帶給我的收獲與感動!多謝大家!!!
非公企業(yè)培訓心得篇六
第一段：介紹非公企業(yè)培訓的重要性和目的（200字）
非公企業(yè)培訓是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展不可或缺的一環(huán)。隨著市場競爭的日益激烈，各個企業(yè)都在積極尋求提高員工素質和競爭力的途徑。而培訓就是一種最為有效的提升員工能力的方式。培訓的目的在于讓員工不斷學習，從而適應社會的變化和企業(yè)內部的發(fā)展需求。通過培訓，非公企業(yè)能夠培養(yǎng)出具備創(chuàng)新意識和高效執(zhí)行力的高素質員工，為企業(yè)的長期發(fā)展提供有力的支持。
第二段：培訓的實施方式和內容（250字）
非公企業(yè)在培訓過程中采取多種方式和手段，以滿足不同層次員工的培訓需求。常見的培訓方式包括內部培訓、外部培訓和專業(yè)培訓機構等。內部培訓主要由企業(yè)內部專業(yè)人員負責，既能從專業(yè)層面?zhèn)魇谥R，又能減少培養(yǎng)成本。外部培訓則通過邀請行業(yè)專家或引進外部培訓機構進行。這種方式能夠接觸到新鮮的知識和理念，提高員工對市場變化的敏感度。同時，非公企業(yè)還會針對員工個體差異設計針對性的培訓計劃，整合各種資源，使培訓內容更加豐富多樣。
第三段：培訓中的收獲與不足（300字）
在參加非公企業(yè)培訓的過程中，我個人收獲頗多。首先，通過培訓，我了解到當前行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)和前沿技術，對企業(yè)的發(fā)展方向有了更清晰的認識。其次，我在交流和合作的過程中結識了來自不同公司的同行，我們互相分享經(jīng)驗和思考問題，讓我受益匪淺。然而，培訓中也存在一些不足之處。例如，培訓時間安排不合理，有時會與工作任務沖突；培訓內容缺乏行業(yè)的針對性，并不能完全滿足個人發(fā)展需求。這些問題需要企業(yè)在今后的培訓中進行改進和優(yōu)化。
第四段：展望非公企業(yè)培訓的未來（250字）
非公企業(yè)培訓在未來將更加重要和全面。隨著科技的發(fā)展和社會的進步，企業(yè)需要與時俱進，不斷更新知識和技能。因此，培訓機構應與企業(yè)緊密合作，根據(jù)企業(yè)的需求開展有針對性的培訓。此外，培訓內容也應更加注重實踐操作，以便員工能夠將理論知識運用到實際工作中。另外，培訓的效果評估也很重要，企業(yè)應該及時了解培訓后員工的工作表現(xiàn)，以便對培訓效果進行評估和改進。
第五段：個人總結與感悟（200字）
通過參加非公企業(yè)的培訓，我深刻體會到培訓對個人發(fā)展的重要性。只有保持謙虛的學習態(tài)度，才能不斷提高自己的能力和競爭力。除了培訓，我還發(fā)現(xiàn)自己在工作中需要更多的實踐機會，通過實際操作不斷探索和積累經(jīng)驗。同時，交流和合作也是非常重要的，通過多方溝通和合作，能夠開闊眼界，互相學習、促進共同進步。未來，我會繼續(xù)保持對培訓的熱情，積極參與更多的培訓機會，提高自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結：非公企業(yè)培訓作為提升企業(yè)競爭力和員工素質的關鍵環(huán)節(jié)，發(fā)揮著重要的作用。通過不斷學習和實踐，能夠培養(yǎng)出具備創(chuàng)新意識和高效執(zhí)行力的高素質員工。同時，企業(yè)也應積極關注培訓的效果評估和改進，不斷提升培訓質量，以適應市場的變化和需求。對于個人來說，保持學習的態(tài)度并注重實踐，積極合作與交流，才能不斷提高自己的能力和為企業(yè)做出更大貢獻。未來，非公企業(yè)培訓將更加重要和全面，我們應持續(xù)關注并積極參與其中。
非公企業(yè)培訓心得篇七
首先，感謝分公司組織的這一次新員工培訓，經(jīng)過三天的學習培訓和一天的拓展訓練，讓我對分公司的各個層面有了深入的了解。
三天的學習培訓中，各位培訓老師都非常的認真、負責，依次全面的向我們傳授了關于銀證合作與資管業(yè)務、合規(guī)監(jiān)管形式、費用報銷規(guī)定、入職指引、信用業(yè)務交易介紹、網(wǎng)絡營銷與互聯(lián)網(wǎng)工具應用等多方面的內容。
看似短暫的一天拓展訓練，卻蘊含著很多道理，使我懂得了“團隊”的真正含義，懂得了什么是團隊，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么團結協(xié)作、互相激勵，真正讓我感受到了國泰君安這個大家庭的溫暖。
20xx年,作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，我很榮幸加入到國泰君安這個充滿活力的大家庭。
首先，通過在營業(yè)部半年多的實習試用期，了解到了證券公司的職能，提高了自己對證券公司的認知能力，同時在與客戶的交流過程中鍛煉了自己溝通、交流和處理問題的能力，讓自己迅速地適應了公司的企業(yè)文化。
給我印象最深的就是公司的晨會，從我進營業(yè)部的第一天，就參加了公司晨會，晨會中會講解每日國內外新聞，時常不經(jīng)意的一條消息，也可能對證券市場產(chǎn)生影響，也因此改變了我對新聞的看法。
進入營業(yè)部后，我有幸成為了一名柜臺人員，初出茅廬的我并沒有那么熟練的掌握所有業(yè)務，所以當有客戶來臨時，我跟隨有經(jīng)驗的員工，在他們身邊認真傾聽學習，學習他們如何給客戶答疑，如何辦理業(yè)務。
由于是跨專業(yè)，所以一開始學習起來是比較吃力的，但是身邊的老員工都會認真熱心地教我，這給了我很大的鼓勵!慢慢地面對各種各樣的客戶，各種各樣的問題，我已經(jīng)不再慌張，而且能夠獨立面對，就這樣度過了一個比較充實的實習期!經(jīng)過幾個月的實習，感覺自己學到了很多，不僅是知識和業(yè)務，還有為人處世的道理。
實習期過后，順利轉正，成為一名名副其實的賬戶業(yè)務員。
柜臺一方面是一個服務部門，講求的是為客戶提供準確、高效的服務，另一方面也是與客戶接觸最多的一個部門，一定程度上代表著營業(yè)部的形象, 所以我一定要努力。
在這里十分感謝國泰君安，感謝分公司，感謝營業(yè)部給了我這么好的機會，面對給我提供這樣好的學習環(huán)境和各種優(yōu)越的條件，在接下來的日子里，我一定會加倍努力，希望在自身成長的同時，能給公司帶來更多的效益，讓自己在公司里更有價值，給予公司最大的回報!
為提高影響力打造高效團隊元月14日，公司五樓班組長以上管理人員聽了一堂別開生面的培訓課。
“具有影響力的團隊，才是最具有生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、學習力的團隊”付守勇老師一語道破了高效團隊的終極密碼。
通過這次學習，結合自身工作，我對基層工作有了以下幾點新認識：一、管理者要具有角色的認知能力;管理者不是一個簡單的管理角色，更是一個導師，在管理過程中要有一定的角色認知能力，并扮演好自己的角色，就像球場上的教練要做好充分的輔導工作，變“不能這樣做!”為“應該這樣做。
”又要像球場上的隊長，不但在球場上指揮隊友共同進攻，更主要的是關鍵時候成為身先士卒沖鋒陷陣得分的中堅力量。
二、管理者要不斷放大自己的格局：豁達、包容、自信的人能夠感染人性中光輝的部分，并且產(chǎn)生照鏡子的反射效應，作為一個管理者不能心無城府地斤斤計較，更不能由著性子干工作，一定要把“吃苦、犧牲、奉獻”六字方針作為自己的行為指南，做好應對變化的心理準備，在管理過程中帶好工作情緒不穩(wěn)的員工，使用好“硬漢”員工，帶好循規(guī)蹈矩的員工，使用好勤奮而低效的員工，帶好自以為是的員工等等。
俗話說“一把鑰匙開一把鎖”，學會理解正視員工的感受，在關心體貼他們的過程中給員工一種被尊重的感覺，進而產(chǎn)生知恩圖報的效應。
三、管理者要利用同心圓領導手段：作為網(wǎng)基層管理者首先要在顧全大局以公司整個組織利益為重的基礎上，明確自身在工作過程中的作用及對上司的義務，建立同下屬的同心圓領導手段，關心每一個部下，尊重每一個人的創(chuàng)意和能力，利用好手中的權利，扮演好職責角色，做一個辦事公道，獎罰分明的清正官，為避免工作失誤，力爭做到目標明確指揮準確，并及時把團隊榮譽與大家分享，以此來激勵員工，提升士氣。
相信，在各級領導的正確帶領下，全員同心同德步調一致，一零年我們一定會創(chuàng)建一個和諧而充滿活力的大家庭!
12月30日，秋池講師結合自己的項目經(jīng)驗和專業(yè)知識，為大家?guī)砹酥黝}為“企業(yè)組織結構設計及案例分享”的培訓。
講師首先介紹了組織結構設計的目——為了有效實現(xiàn)組織目的而形成工作分工與協(xié)作關系。
接著逐一展開介紹組織結構的權變因素、不同組織結構的優(yōu)缺點及其適用的企業(yè)類型、組織結構設計的基本原則，最后，重點講解組織結構設計的一般程序，同時，結合項目工作，詳細描述組織結構設計的在企業(yè)中的實施。
整個培訓邏輯清晰，內容豐富詳細，不僅讓我快速了解并掌握了組織結構的相關知識，還激發(fā)了我關于組織結構內容的一些思考。
培訓中提到，組織結構設計過程中，必須綜合考慮戰(zhàn)略、經(jīng)營環(huán)境、發(fā)展階段因素，感覺這和卓越績效管理戰(zhàn)略導向、學習、改進與創(chuàng)新、系統(tǒng)管理的理念十分貼切。
盡管卓越績效管理并沒有對組織結構設計作為單獨一個板塊來提出相關要求，但作為日常工作分工的承接對象，組織結構是推動組織高效運作，實現(xiàn)卓越績效的基礎，對組織結構設計的相關要求也被滲透在績效管理的各個板塊當中。
卓越績效管理強調“戰(zhàn)略是決定企業(yè)長期表現(xiàn)的一系列重大管理決策和行為”，“戰(zhàn)略對組織結構設計也起著決定的作用”。
因此，在進行組織結構設計時，必須保證組織結構和戰(zhàn)略的匹配。
如專業(yè)化的經(jīng)營戰(zhàn)略，應配置職能制的組織結構;縱向一體化的經(jīng)營戰(zhàn)略，需要設定混合型的組織結構。
卓越績效管理的學習、改進創(chuàng)新理念要求“企業(yè)的各項設計和工作都應適應環(huán)境的變化，面對環(huán)境的變化，通過學習引入新的理念和做法帶來系統(tǒng)的改進”。
外部環(huán)境的不確定性程度對職位和部門，組織的分工和協(xié)作的方式、控制過程及計劃和預測都有直接影響，作為企業(yè)管理基礎的組織架構，在設計的過程中對經(jīng)營環(huán)境如行業(yè)的競爭、原材料、市場、替代品等直接環(huán)境及政府、社會文化、宏觀經(jīng)濟、技術及融資等間接環(huán)境進行考慮，是踐行卓越績效學習、改進與創(chuàng)新理念的表現(xiàn)。
同時，處于不同發(fā)展階段的企業(yè)，面臨的管理問題不同，因此對組織結構的要求也不同。
在企業(yè)發(fā)展階段發(fā)生變化時，按照卓越績效管理理念的要求，對組織結構進行調整，以適應組織的發(fā)展需求，也是卓越績效管理理念的基本要求。
可見，組織結構設計中對權變因素的考慮，是完全符合卓越績效管理理念及相關要求的'。
對于培訓中講到的組織結構設計過程中需考慮人員素質這一問題，引發(fā)了我關于因人設崗還是應事設人的思考。
記得之前看過德魯克的《卓越成效的管理者》，該書在“如何發(fā)揮人的長處”這一章中，對因人設事還是應事設人這一問題也有過詳細的論述。
書中強調卓有成效績效的管理者必須“善于用人的長處”。
人無完人，每個人都有自己的長處和短處，“用人決策，不在于如何克服人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長處”、“我們可以設計一個組織，使人的弱點不至于影響其工作和成就”。
換言之，在進行組織結構設計時，我們可以不考慮人員的缺點，為有效發(fā)揮人的優(yōu)點和長處而設定崗位。
但是，我們不難想象，因人設事可能引發(fā)的問題。
組織結構是一個整體，任何一個職位的變更都有可能引發(fā)一連串的連鎖反應，我們不可能為了替某人安排一個合適他的職位而使整個組織受牽連，因此我們還是堅持應事設人，也就是先設定工作崗位，再招聘與崗位匹配的人員，“只有這樣，我們才能為組織提供各種人才，也只有這樣，我們才能容忍各色人的脾氣和個性”。
按照以上觀點，似乎在進行崗位設計的時候，并不需要考慮人員的素質。
但是，凡事不能一概而亂，有時確實有因人設事的必要。
羅斯福總統(tǒng)當時為了任用年衰體竭的霍普金斯，為了借用此人長才，也打破了各種常規(guī)，但是這僅僅是個例。
因此正如德魯克在最后的總結，我們在進行組織結構設計時充分考慮組織結構的合理性，將每個職位設計的合情合理，“不能將職位設計成只有上帝才能勝任”。
所以，培訓中講到的在崗位設計時需考慮的人員素質這一要素，在我看來，應該不僅僅是指考慮組織內現(xiàn)有人員的素質，還應該包括在設定崗位過程中，對于該崗位所需人員素質的考慮。
也就是說，對可能要設定的崗位，其崗位職責對人員素質要求合理性的考慮。
培訓中講到組織設定的流程是：組織結構的選擇——價值鏈梳理——職能分解——部門職能制定——崗位設定及職責梳理。
按照精益化的管理思想，運用價值流分析方法可以發(fā)現(xiàn)整個組織中創(chuàng)造價值和不存在價值的有意義、無意義業(yè)務或環(huán)節(jié);卓越績效管理對組織過程管理要求中也強調，需要通過價值鏈分析的方法，梳理并識別關鍵過程——核心競爭力。
在我看來，組織結構作為企業(yè)各項業(yè)務的支撐體系，應服務于整個組織的關鍵業(yè)務。
因此，在進行組織結構設計時，是否應先進行價值鏈梳理，然后再選擇組織結構呢?但是回憶起講師在前面已經(jīng)提到過的內容，很多因素對組織結構的設計都有影響，如發(fā)展階段，經(jīng)營環(huán)境，并且不同類型企業(yè)本身就有可能適合的組織結構。
因此，在我看來，組織結構設計流程的第一步，進行組織結構的選擇，應該是基于企業(yè)規(guī)模、發(fā)展階段、經(jīng)營環(huán)境等因素的考慮，初步確定可能的組織結構的過程，在進行價值鏈分析之后，需進一步對可能的組織結構進行篩選或替換。
非公企業(yè)培訓心得篇八
眾所周知，現(xiàn)代企業(yè)的競爭歸根結底是人才的競爭。加快人力資源開發(fā)，提高勞動者素質已成為“第一要務”。而企業(yè)職工培訓就成為企業(yè)開發(fā)人力資源、培養(yǎng)人才的重要途徑。
企業(yè)培訓是創(chuàng)造企業(yè)文化的基礎和前提。沒有好的企業(yè)培訓機制就不可能營造良好的企業(yè)文化，而建立良好的企業(yè)文化可以有效地提高勞動生產(chǎn)率，樹立企業(yè)良好的'社會形象，增強企業(yè)競爭力。
企業(yè)文化的建立有賴于職工培訓的規(guī)范和提高。只有成功的企業(yè)培訓才能塑造良好的企業(yè)文化。這是因為：
一是企業(yè)精神是企業(yè)文化的核心和基石，是企業(yè)的一種無形資產(chǎn)。
二是提高職工的文化素質有助于增強企業(yè)的競爭力。加強企業(yè)的職工培訓要充分按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求創(chuàng)建現(xiàn)代企業(yè)教育培訓和人力資源開發(fā)管理機制，以利于提高企業(yè)職工的綜合素質。
三是企業(yè)培訓要注意融入企業(yè)文化的內涵，并形成制度。只有這樣，才能更好地樹立良好的企業(yè)形象，增強企業(yè)的輻射力。
企業(yè)培訓只有創(chuàng)新，才能促進培訓不斷向更新更高層次發(fā)展，才能使職工素質真正實現(xiàn)提高。
其次，必須建立以市場為導向的培訓運行機制；
第三，要及時更新、充實、創(chuàng)新培訓內容，不斷提高培訓質量，真正做到與時俱進；
第四，要以改革創(chuàng)新為動力，借助企業(yè)內部局域網(wǎng)等多媒體，不斷優(yōu)化整合培訓資源，改革舊培訓模式“盤活變現(xiàn)”提高企業(yè)的培訓效率。
非公企業(yè)培訓心得篇九
迎著春的復蘇和活力，懷著滿心喜悅的心情和即將上崗的緊張，我很榮幸地加入到了綿陽市中心醫(yī)院20xx屆護士規(guī)范化培訓班這個集體中。踏出學校，告別了半年的實習生活，我們來到了這里，崗前培訓后，即迎來上崗工作。雖然這次培訓的時間不長，但從這短短兩周中學到的知識卻是終生受益。
通過這次培訓學習，我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務理念及發(fā)展方向的概況。同時，護理核心制度、護理禮儀也是學習專業(yè)知識課前的必須掌握。接著，在每日理論學習加實踐鍛煉的課程中，穩(wěn)扎穩(wěn)打了我們的基礎知識。說來慚愧，即使是最最基礎的知識點，我的掌握也還不夠，通過培訓學習的加深，我才牢記其要領。理論學習與臨床實踐相結合的方式是學習的最佳方式。從前，受考試需要，我們也在不斷學習著，然而由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環(huán)境，所以學到的知識很快就成為過眼云煙，隨考試的通過而丟棄。這次規(guī)范化培訓的學習方式給了我們全新的感覺。一是課巢排合理，所學即是所需，每天上午理論學習，下午實踐操作；二是臨床實踐讓我們有了足夠的動手機會消化所學。從課巢排到班級管理，看得出，護理部為我們的培訓花費了很心血，其重視度不言而喻。從小模擬到培訓結束后的理論加操作考試，小組與小組間“捆綁”式抽考，在提高個人的同時更增添了我們的團隊意識、協(xié)作能力。要有擰成一股繩的勁兒和一只筷子易斷，一把筷子不折的精神。
繁重的課業(yè)之余，晨間提問與每日分享則是枯燥之外的潤滑。晨間提問是每日課前對于前一天所學的提問及解答，既鞏固了知識，又輕松了氣氛。每日分享往往是家的最愛，哲理小故事、腦筋急轉彎、笑話、美文、視頻都可以成為分享的內容。講臺就是舞臺，任我展現(xiàn)，任你多彩！這樣的培訓，這樣的班級，既是學習的平臺，更是多姿生活的平臺，我們在這里學習著，也快樂著。
靜水流深，滄笙踏歌。轉身后，逝雪淺，幽香遠，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開一天堂！其實還有很多沒有記錄下來。雖然這只是一次崗前培訓，但我所學到的知識、經(jīng)驗與感悟，卻是一生的寶貴財富。護理，是個需要不斷學習和樂于付出的專業(yè)，選擇這個專業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力！相信明天會更好，沒有什么困難不可克服，既然選擇了，就該義無顧！讓我們一起，以一襲高貴而神圣的白衣，守護時間最純凈的靈魂！
非公企業(yè)培訓心得篇十
12月30日，秋池講師結合自己的項目經(jīng)驗和專業(yè)知識，為大家?guī)砹酥黝}為“企業(yè)組織結構設計及案例分享”的培訓。
講師首先介紹了組織結構設計的目——為了有效實現(xiàn)組織目的而形成工作分工與協(xié)作關系。
接著逐一展開介紹組織結構的權變因素、不同組織結構的優(yōu)缺點及其適用的企業(yè)類型、組織結構設計的基本原則，最后，重點講解組織結構設計的一般程序，同時，結合項目工作，詳細描述組織結構設計的在企業(yè)中的實施。
整個培訓邏輯清晰，內容豐富詳細，不僅讓我快速了解并掌握了組織結構的相關知識，還激發(fā)了我關于組織結構內容的一些思考。
培訓中提到，組織結構設計過程中，必須綜合考慮戰(zhàn)略、經(jīng)營環(huán)境、發(fā)展階段因素，感覺這和卓越績效管理戰(zhàn)略導向、學習、改進與創(chuàng)新、系統(tǒng)管理的理念十分貼切。
盡管卓越績效管理并沒有對組織結構設計作為單獨一個板塊來提出相關要求，但作為日常工作分工的承接對象，組織結構是推動組織高效運作，實現(xiàn)卓越績效的基礎，對組織結構設計的相關要求也被滲透在績效管理的各個板塊當中。
卓越績效管理強調“戰(zhàn)略是決定企業(yè)長期表現(xiàn)的一系列重大管理決策和行為”，“戰(zhàn)略對組織結構設計也起著決定的作用”。
因此，在進行組織結構設計時，必須保證組織結構和戰(zhàn)略的匹配。
如專業(yè)化的經(jīng)營戰(zhàn)略，應配置職能制的組織結構;縱向一體化的經(jīng)營戰(zhàn)略，需要設定混合型的組織結構。
卓越績效管理的學習、改進創(chuàng)新理念要求“企業(yè)的各項設計和工作都應適應環(huán)境的變化，面對環(huán)境的變化，通過學習引入新的理念和做法帶來系統(tǒng)的改進”。
外部環(huán)境的不確定性程度對職位和部門，組織的分工和協(xié)作的方式、控制過程及計劃和預測都有直接影響，作為企業(yè)管理基礎的組織架構，在設計的過程中對經(jīng)營環(huán)境如行業(yè)的競爭、原材料、市場、替代品等直接環(huán)境及政府、社會文化、宏觀經(jīng)濟、技術及融資等間接環(huán)境進行考慮，是踐行卓越績效學習、改進與創(chuàng)新理念的表現(xiàn)。
同時，處于不同發(fā)展階段的企業(yè)，面臨的管理問題不同，因此對組織結構的要求也不同。
在企業(yè)發(fā)展階段發(fā)生變化時，按照卓越績效管理理念的要求，對組織結構進行調整，以適應組織的發(fā)展需求，也是卓越績效管理理念的基本要求。
可見，組織結構設計中對權變因素的考慮，是完全符合卓越績效管理理念及相關要求的。
對于培訓中講到的組織結構設計過程中需考慮人員素質這一問題，引發(fā)了我關于因人設崗還是應事設人的思考。
記得之前看過德魯克的《卓越成效的管理者》，該書在“如何發(fā)揮人的長處”這一章中，對因人設事還是應事設人這一問題也有過詳細的論述。
書中強調卓有成效績效的管理者必須“善于用人的長處”。
人無完人，每個人都有自己的長處和短處，“用人決策，不在于如何克服人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長處”、“我們可以設計一個組織，使人的弱點不至于影響其工作和成就”。
換言之，在進行組織結構設計時，我們可以不考慮人員的缺點，為有效發(fā)揮人的優(yōu)點和長處而設定崗位。
但是，我們不難想象，因人設事可能引發(fā)的問題。
組織結構是一個整體，任何一個職位的變更都有可能引發(fā)一連串的連鎖反應，我們不可能為了替某人安排一個合適他的職位而使整個組織受牽連，因此我們還是堅持應事設人，也就是先設定工作崗位，再招聘與崗位匹配的人員，“只有這樣，我們才能為組織提供各種人才，也只有這樣，我們才能容忍各色人的脾氣和個性”。
按照以上觀點，似乎在進行崗位設計的時候，并不需要考慮人員的素質。
但是，凡事不能一概而亂，有時確實有因人設事的必要。
羅斯福總統(tǒng)當時為了任用年衰體竭的霍普金斯，為了借用此人長才，也打破了各種常規(guī)，但是這僅僅是個例。
因此正如德魯克在最后的總結，我們在進行組織結構設計時充分考慮組織結構的合理性，將每個職位設計的合情合理，“不能將職位設計成只有上帝才能勝任”。
所以，培訓中講到的在崗位設計時需考慮的人員素質這一要素，在我看來，應該不僅僅是指考慮組織內現(xiàn)有人員的素質，還應該包括在設定崗位過程中，對于該崗位所需人員素質的考慮。
也就是說，對可能要設定的崗位，其崗位職責對人員素質要求合理性的考慮。
培訓中講到組織設定的流程是：組織結構的選擇——價值鏈梳理——職能分解——部門職能制定——崗位設定及職責梳理。
按照精益化的管理思想，運用價值流分析方法可以發(fā)現(xiàn)整個組織中創(chuàng)造價值和不存在價值的有意義、無意義業(yè)務或環(huán)節(jié);卓越績效管理對組織過程管理要求中也強調，需要通過價值鏈分析的方法，梳理并識別關鍵過程——核心競爭力。
在我看來，組織結構作為企業(yè)各項業(yè)務的支撐體系，應服務于整個組織的關鍵業(yè)務。
因此，在進行組織結構設計時，是否應先進行價值鏈梳理，然后再選擇組織結構呢?但是回憶起講師在前面已經(jīng)提到過的內容，很多因素對組織結構的設計都有影響，如發(fā)展階段，經(jīng)營環(huán)境，并且不同類型企業(yè)本身就有可能適合的組織結構。
因此，在我看來，組織結構設計流程的第一步，進行組織結構的選擇，應該是基于企業(yè)規(guī)模、發(fā)展階段、經(jīng)營環(huán)境等因素的考慮，初步確定可能的組織結構的過程，在進行價值鏈分析之后，需進一步對可能的組織結構進行篩選或替換。
非公企業(yè)培訓心得篇十一
一個企業(yè)是由很多個人組成的，是一個組織?？偟膩碚f管理企業(yè)就是管人、管思想、管制度。管理是所有企業(yè)都需要面對的課題。小企業(yè)同樣需要管理，針對小企業(yè)，主要是抓好人和財兩個方面。人事管理方面，制定考勤制度、獎懲條例、薪資方案等制度。財務方面，制定報銷制度、現(xiàn)金流量、制定預算、核算和控制成本等制度。
企業(yè)管理有三方面：人力資源管理、經(jīng)營管理、文化管理。只有三方面齊頭并進，企業(yè)才能蒸蒸日上。
首先管理人員要以身作則，遵守公司的各項制度，起到表率作用，你的員工才能夠信服你。其次你要關心你的員工，并盡力幫助員工解決工作上的問題;團結員工是重要的一件事，你帶領的是一個團對，你團結員工的目的是讓公司往好的方向去發(fā)展，在對待員工上要一切以工作為準，少加入個人的一些因素;只有做好工作使公司經(jīng)營良好，所有員工的收入和待遇才能夠提高，這個道理要讓每個員工能夠真正的明白并為此去努力工作。
非公企業(yè)培訓心得篇十二
俗話說：“玉不雕，不成器”，公司給予這次寶貴的培訓機會，就是對我的一次精細雕琢。
感嘆和憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好未來，為這個美好的社會貢獻自己微博的力量。
培訓是基礎門檻
經(jīng)過面試入職后，為了讓我們更加地了解公司、適應工作，公司對我們進行了為期一天的新員工培訓，這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司歷史和發(fā)展歷程、各部門職責與工作重點、員工注意事項和工作注意內容以及對公司未來發(fā)展展望等諸多內容。經(jīng)過一天的培訓，讓我了解了公司的構成與基本運作方式，更加深入地學習到了企業(yè)文化與人才管理模式，讓我在短時間內對企業(yè)現(xiàn)狀有了更加深入的了解，對企業(yè)文化有更深一層的認知，通過人力資源部的這次培訓，真的讓我受益匪淺、深有體會。
培訓中我們還了解了公司的各種規(guī)格的產(chǎn)品和種類，公司能有如此之多的產(chǎn)品和種類，是基于公司龐大的科技研發(fā)團隊，公司之所以占據(jù)市場份額如此之大，是由于產(chǎn)品的不斷推陳出新，不斷改進，憑借優(yōu)異的性能、和領先全行業(yè)的技術水準，才能夠將產(chǎn)品做得如此之多、之全，這也是華美集團不斷進步最重要的階梯。
培訓課還講解了公司各個部門的職責與工作重點內容，公司部門設立清晰、職責劃分明確、工作內容詳細。各個部門看似單獨工作，卻又和其他各部門相關聯(lián)。不僅培養(yǎng)我們的單獨工作處事能力，也培養(yǎng)我們和各部門團結協(xié)作，互幫互助的能力。這對于我們新人來說不僅十分考驗個人的工作能力和學習能力，還督促著我們要不斷的進步和努力!
通過保密教育，我懂得了要嚴格要求自己，恪守公司保密制度，保護公司的核心事項，自己不多說、不多看、不多聽、不多問，絕不向外人泄露任何商業(yè)機密。
在培訓的過程中了解了執(zhí)行力的重要性
培訓中我們還了解了公司的各種規(guī)格的產(chǎn)品和種類，公司能有如此之多的產(chǎn)品和種類，是基于公司龐大的科技研發(fā)團隊，華美集團之所以占據(jù)市場份額如此之大，是由于產(chǎn)品的不斷推陳出新，不斷改進，憑借優(yōu)異的性能、和領先全行業(yè)的技術水準，才能夠將產(chǎn)品做得如此之多、之全，這也是華美集團不斷進步最重要的階梯。
培訓課還講解了公司各個部門的職責與工作重點內容，公司部門設立清晰、職責劃分明確、工作內容詳細。各個部門看似單獨工作，卻又和其他各部門相關聯(lián)。不僅培養(yǎng)我們的單獨工作處事能力，也培養(yǎng)我們和各部門團結協(xié)作，互幫互助的能力。這對于我們新人來說不僅十分考驗個人的工作能力和學習能力，還督促著我們要不斷的進步和努力!
通過保密教育，我懂得了要嚴格要求自己，恪守公司保密制度，保護公司的核心事項，自己不多說、不多看、不多聽、不多問，絕不向外人泄露任何商業(yè)機密。
在我們仔細聆聽中，期盼以久的培訓學習終于開始，在我們已猶未盡時，這次培訓敲響了結束的鐘聲。對于公司給予的這次寶貴的培訓機會我發(fā)自內心的表示感謝。短暫的培訓給了我今后工作一個及其深遠的影響，讓我又站在一個新的臺階審視和規(guī)劃自己的職業(yè)未來。
非公企業(yè)培訓心得篇十三
透過此次管理培訓，從中得出一些企業(yè)管理培訓心得體會，身為企業(yè)對不良品是如此的痛恨至極，又有哪位企業(yè)員工敢無視產(chǎn)品品質?企業(yè)對于執(zhí)行不折不扣的表率，如同榜樣的力量，將會潛移默化地影響和引導組織內部各階層的員工對執(zhí)行力的理解與踐行。
執(zhí)行力，對于企業(yè)、組織、團隊而言意味著什么呢?換言之，如果一個企業(yè)或組織、團隊沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不強，對企業(yè)、組織、團隊而言將會產(chǎn)生何程度的影響?眾所周知，執(zhí)行力實則是一種操作潛力，而這種操作潛力是貫徹企業(yè)戰(zhàn)略，完成預定目標的潛力。試想一個企業(yè)或組織或團隊沒有執(zhí)行力抑或是執(zhí)行力不強，勢必意味著企業(yè)擬訂的戰(zhàn)略規(guī)劃無法落地開花，自然就無從談起結果乃至收獲成功的喜悅，分享投資回報的利潤;抑或試想一個執(zhí)行力不強或者缺乏的企業(yè)、組織、團隊，勢必對所執(zhí)行的任務會打折扣;而一個被執(zhí)行者打了折扣的任務最終的執(zhí)行效果會是令人滿意的嗎?北京奧組委顧問魏紀中在日前應對媒體采訪是強調“國外媒體說中國的x問題產(chǎn)生根本在于沒有一個好的制度的說法是不符實際的，北京奧組委之所能全世界人民交出一份滿意的答卷，沒有發(fā)生重大違規(guī)違法事件，關鍵在于具備了很強的執(zhí)行力”(此非魏紀中原話，大意是這樣)。因此，一個企業(yè)、組織、團隊沒有了執(zhí)行力抑或執(zhí)行力不強，即便是再完美的戰(zhàn)略，再周密的規(guī)劃，最終都將形同虛設甚至會給企業(yè)、組織、團隊帶來毀滅性的災難!因為好的戰(zhàn)略，周密的規(guī)劃都務必由強有力的執(zhí)行力來支撐，否則，戰(zhàn)略、規(guī)劃就如同空中樓閣，如同無源之水，無根之木，只需微風輕拂便轟然倒塌。