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幼兒園園務工作個人總結篇一
開學初，各班根據(jù)上學期幼兒活動區(qū)的活動情況，先讓孩子練習按標記擺放玩具;在孩子能夠熟練的將玩具按標記擺放時，再分組去玩各個活動區(qū)的玩具，建立這個區(qū)的玩具只能在這個地方玩的概念，最后在全面鋪開，讓小朋友自由選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動。這樣循序漸進地幫助幼兒建立區(qū)域活動的常規(guī)。同時在活動中注重引導，鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，促進幼兒發(fā)展。同時，我們能認真做好觀察記錄、反思與調(diào)整，使整個區(qū)域活動呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性，從而提高區(qū)域活動的質量。四月份舉行了園內(nèi)區(qū)域活動觀摩評比，小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的區(qū)角活動，受到全園老師的一致好評。
4、重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣。
四、教研工作。
本學期我園繼續(xù)把幼兒園教育綱要和指南作為我們教育教學工作的依據(jù)和指南，加強課題的研究工作，教師們的思想認識進一步提高，在組織教學活動中教學的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時，我們采戎小組分專題繼續(xù)進行研討，組織集體和分組教研活動十多次，開展園內(nèi)觀察及評課活動六次，不斷提高教師們的研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學水平。本學期有十多名教師參加了省學前教育學會的論文評比。
五、家長工作。
本學期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎，如每月出一版“家園聯(lián)系欄”、教師們有計劃地家訪、隨訪等等;還通過召開家長半日活動開放、親子活動、校信通等，加強與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議。學期結束向家長舉行全園幼兒綜合能力匯報會，提高了家長對我們的滿意程度。
總之，孩子的快樂成長，是對我們工作的鼓勵，家長的滿意信任，是對我們工作的肯定。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力，繼續(xù)進取，使我們的工作更上一個臺階。
幼兒園園務工作個人總結篇二
一、明確辦園方向，推行目標管理。
本學期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認識，進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標準，在硬件方面做了更新和完善，配置了現(xiàn)代化的教育教學設施：總園新增設一個活動室，分園添置了消毒柜和空調(diào)等設施；在軟件方面，班子成員團結協(xié)作，各負其職，勤政廉政，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個強有力的領導集體，構建了一個科學的管理網(wǎng)絡，形成了園長統(tǒng)一領導，分級管理，各職能部門分工負責，園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡，促進了各級組織積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項工作協(xié)調(diào)運轉：黨支部加強了對工會、團支部等組織的領導，并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，加強了對全體教職工的思想政治工作，鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏，成為全園各項工作的戰(zhàn)斗核心；工會積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用，積極創(chuàng)建了教職工之家，依法維護了教職工的合法權益，推進了幼兒園的民主建設；團支部參加了“青年文明號”的創(chuàng)建，并且針對年輕人特點，開展了豐富多彩的活動，不斷提高了團員的思想業(yè)務水平，使許多年輕教師成為思想紅，業(yè)務精的教學能手；婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動，以優(yōu)質的服務，優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽。同時，園內(nèi)的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，也取得了一定的成績。
在園務管理中，我們還實施了目標管理，園長與教育局簽定目標責任狀、教職工與園長簽定目標責任狀，學期末根據(jù)目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎上進一步修訂、完善了有關。
規(guī)章制度。
和崗位責任制，在去年“四制”改革的基礎上，進一步完善考核方案，強化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結果與年終考核、調(diào)資、職評等掛鉤，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。
二、更新教師觀念，促進整體優(yōu)化。
本學期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質。每月組織全園教職工集中政治學習一次，總園和分園自行組織學習一次。主要學習黨的xx大精神、江總書記關于“三個代表”的重要論述和關于教育問題的談話及《公民道德建設實施綱要》。通過學習原文，談體會，交流心得等形式，使廣大教師領會了xx大的精神實質，明確了xx大提出的任務和黨的建設目標，以及其重大現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，進一步解放思想，提高工作責任感。同時，我們還繼續(xù)加強了行風建設和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復學習《江蘇省行風建設二十條標準》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》等，幫助教師轉變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質教育。為創(chuàng)建文明園風，全園繼續(xù)實施總值、護導、等班制度，以開展“優(yōu)質服務”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體，全面提高服務質量，同時，我們還主動接受家長、社會監(jiān)督，園內(nèi)設立園長信箱，確立每周二為園長接待日，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創(chuàng)新，建立了實幼優(yōu)良行風，樹立了實幼良好形象。
我們還從轉變教師觀念為切入口，強化素質教育意識，教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式大力宣傳實施幼兒素質教育的重要性和必要性引導教師思考素質教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念層面的性。同時，我們引導教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，鼓勵教師參加各類文化業(yè)務培訓，抓實教師的業(yè)務理論學習，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領全體教師苦練教學基本功，在上學期教師技能普遍提高的基礎上，進一步提高設計活動、組織活動、評價活動的能力，并且認真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。本學期，我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的好成績。
為提高我園的辦園水平和保教質量，創(chuàng)出特色幼兒園，本學期，我們進一步明確了教科研的預期目標，為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座、參觀培訓、報刊學習等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性，使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業(yè)務素質、落實《幼兒園教育指導綱要》精神，提高保教質量、促進幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。
為了完善我園教育科研的開展，我們還制定了全員繼續(xù)教育管理制度。由教科室出面組織，定期對全園保教人員進行培訓，針對教育科研實踐中的具體問題提出有效而可行的方法，并定期對階段研究工作進行總結，提供適時指導，促使保教人員自覺投身科研活動，多出成果。同時，我們還制定了科研工作常規(guī)和學期、月、周科研活動計劃，每次活動均有詳盡記載，并作為考評教師實績的重要內(nèi)容、評選先進教研組的重要條件、表彰獎勵教師的重要依據(jù)。
本學期，我園的教科研工作成績喜人：周紅梅同志多篇論文、方案在省、市獲獎；袁光玲、蘇進、沈學梅等同志的論文也分別在市縣獲獎。國家、省、市縣級課題開展井然有序，得到了省市專家的一致好評。
三、落實素質教育，促進幼兒發(fā)展。
本學期，我園堅持以實施高質量的素質教育為目標，深化幼教改革，全面推進了跨世紀幼兒教育素質教育工程。
本學期，各班在實施基礎課程的同時，還根據(jù)幼兒興趣愛好，開展了本班特色培養(yǎng)。如：英語、科學識字、繪畫、音樂等，使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長。同時，全園還開辦了舞蹈、電子琴、圍棋、繪畫等課外興趣小組，各組制定了的活動計劃并認真實施，保質保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還進行了“喜迎xx大”文娛匯演，元旦趣味運動會等活動。在這些活動中，我們強調(diào)面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機會，是孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發(fā)展。我們還多次組織幼兒外出參觀、秋游、慰問敬老院等，帶領幼兒走進大自然，大社會，從小培養(yǎng)其成為社會有用的人，拓寬視野，陶冶情操。
四、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。
本學期，我們進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力：
本學期，我們開展了獨具特色的家長志愿者活動，邀請家長參加我園教育教學活動的組織與實施，并開辦了三期家長學校：10月份，召開全園家長會，11月份，舉辦了素質教育專題講座，12月份，舉辦了一期衛(wèi)生保健知識講座，通過家長學校，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。
本學期，我們由團支部負責定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼兒園的教育動態(tài)，由醫(yī)務室定期更換保健宣傳欄，幫助家長豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)驗，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。
五、加強后勤管理，提高服務意識。
1、提高保育員的素質，明確責任。
本學期，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學習制度，進行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導綱要》（試行）精神的學習，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質、任務、要求與內(nèi)容，逐步增強責任感和光榮感。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行病；幼兒意外事故的預防和急救；進餐、午睡管理中的保育工作等等。我們還主動與縣婦幼保健所聯(lián)系，分批對保育員進行了培訓。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應該配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。
2、健全各項保健制度上規(guī)范。
本學期，我們嚴格執(zhí)行江蘇省托幼機構衛(wèi)生保健管理辦法實施細則，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認真記載和評析。保健教師每天堅持晨檢，把好入園關，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄，每天上、下午巡視各班一次，了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，每月進行一次營養(yǎng)計算，保證幼兒的生長需要，定期召開伙委會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時，加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。
總結一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質量還不算高，創(chuàng)新性還不強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在園長的帶領下，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創(chuàng)一流佳績！
轉眼間，一個學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學期，我園認真執(zhí)行《綱要》、《指南》，堅持貫徹黨的教育方針，關注幼兒個體差異，促進幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展，為其打下良好基礎。本學期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項工作，取得一定的進步和成績?，F(xiàn)將幼兒園園務工作總結如下：
一、教師隊伍建設。
本學期我們注重樹立良好的教師形象，帶領教師觀看《最美教師》視頻、學習全國教書育人楷模甘肅蘭州市實驗幼兒園園長的事跡。通過學習使教師們明白了要做一個好教師必須要有一顆愛孩子的心，要尊重每一個孩子；一個受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個教師都應為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。
二、安全工作。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們堅持按級負責，明確分工的原則，積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。每一季度舉行一次全園安全演練，讓幼兒掌握安全逃生的技能。
三、保教工作。
1、本學期幼兒園組織教師們認真學習《綱要》、《指南》的精神，并要求教師結合本班的實際情況制定出切實可行的活動計劃，做到有計劃有步驟的開展各項活動。
2、開展豐富多彩的教研活動。本學期我園開展鎮(zhèn)教研課、園內(nèi)教研課，以及40周歲以下教師每人一節(jié)教研課、創(chuàng)意小游戲活動評比等活動，為教師們搭建了學習、展示的平臺。
3、開展形式多樣的區(qū)域活動。本學期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點、本班教育教學總目標和主題進展需要，有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動目標。開學初，各班根據(jù)上學期幼兒活動區(qū)的活動情況，先讓孩子練習按標記擺放玩具；在孩子能夠熟練的將玩具按標記擺放時，再分組去玩各個活動區(qū)的玩具，建立這個區(qū)的玩具只能在這個地方玩的概念，最后在全面鋪開，讓小朋友自由選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動。這樣循序漸進地幫助幼兒建立區(qū)域活動的常規(guī)。同時在活動中注重引導，鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，促進幼兒發(fā)展。同時，我們能認真做好觀察記錄、反思與調(diào)整，使整個區(qū)域活動呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性，從而提高區(qū)域活動的質量。四月份舉行了園內(nèi)區(qū)域活動觀摩評比，小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的區(qū)角活動，受到全園老師的一致好評。
4、重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣。
四、教研工作。
本學期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》和《指南》作為我們教育教學工作的依據(jù)和指南，加強課題的研究工作，教師們的思想認識進一步提高，在組織教學活動中教學的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時，我們采取分小組分專題繼續(xù)進行研討，組織集體和分組教研活動十多次，開展園內(nèi)觀察及評課活動六次，不斷提高教師們的研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學水平。本學期有十多名教師參加了省學前教育學會的論文評比。
五、家長工作。
本學期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎，如每月出一版“家園聯(lián)系欄”、教師們有計劃地家訪、隨訪等等；還通過召開家長半日活動開放、親子活動、校信通等，加強與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議。學期結束向家長舉行全園幼兒綜合能力匯報會，提高了家長對我們的滿意程度。
總之，孩子的快樂成長，是對我們工作的鼓勵，家長的滿意信任，是對我們工作的肯定。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力，繼續(xù)進取，使我們的工作更上一個臺階。
幼兒園園務工作個人總結篇三
幼兒園要不斷提升辦園品質，全面高效地推動幼兒、教師、幼兒園三方共嬴的長效發(fā)展。下面是本站小編為您精心整理的幼兒園園務工作總結個人模板。
本學年，實驗幼兒園以科學發(fā)展觀、十九大精神為指導思想，進一步貫徹落實《幼兒園教師專業(yè)標準》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，積極探索以人為本的精細化管理體系，彰顯“工作務實求精、教育改革創(chuàng)新、團隊團結互助、園所和諧上進”的校園文化，發(fā)揮教職工潛力。以教科研課題研究為重心、特色活動為抓手，通過科學的園務管理、優(yōu)秀的教師團隊、優(yōu)質的后勤保障服務。在縣局領導的關心支持和全園教職工的共同努力下，取得了一些成績。現(xiàn)總結如下：
一、優(yōu)化師資建設，打造一支高素質的教師隊伍。
1.注重學習，不斷提升素質。為了加強師德、師風建設，提高教師的思想素質，我園一直堅持單周的政治學習和每月一次的黨員教干學習制度，學習社會主義核心價值觀、系列講話精神、學習師德模范典型等，在全體教職工、黨員及干部中積極倡導學習型組織建設，著力提升廣大教職工的思想覺悟和職業(yè)道德素養(yǎng);堅持雙周的教師、保育員分組業(yè)務學習和每周五的教師集體備課制度。每學期對學習出勤情況、學習筆記記錄進行評價考核，不斷提升教師、保育員業(yè)務水平，樹立終身學習的積極理念。同時還開展豐富多彩的教職工文體活動，組織教職工進行“做黨和人民滿意的好教師“演講比賽、教職工排球比賽、廣場舞比賽等，開展“慶元旦、迎新年”尊師祝壽乒乓球、踢毽子、跳繩等系列體育比賽活動。充分展示了我園教師的活力和風采。我園教職工有一家被縣文明辦評為“美好家庭”、有兩位教師評為“十佳好媳婦”、有一名教師“十佳好妯娌”。幼兒園被省總工會評為“xx省五一崗巾幗標兵崗”。
2.積極發(fā)揮領導干部和黨員模范帶頭作用。結合黨的群眾路線教育實踐活動，我園積極開展扎實有效的教育活動，組織黨員干部公開承諾，爭創(chuàng)黨員示范崗，持續(xù)做好黨員媽媽慰問工作，組織黨員干部奉獻愛心幫助實現(xiàn)“微心愿”活動。我們在全體黨員干部中開展以“滿足微心愿，快樂過六一”為主題，讓困難家庭、單親子女、身心殘疾的孩子、留守兒童，實現(xiàn)自己的“六一”夢想，過一個快樂的兒童節(jié)。組織開展了“七個一”系列慶?；顒樱胸毨头?，有重溫誓詞，有特別黨課，有無償獻血等等，其中“愛崗敬業(yè)報黨恩，我用青春耀黨旗”主題演講活動收到很好教育效果，活動被省市主要媒體刊播。本學年，一位老師主動向黨組織提交了。
入黨申請書。
吸收一名同志為中共預備黨員一名同志轉為中共正式黨員。
3.促進教師專業(yè)化成長。一是開展教師讀書活動，舉行了教師閱讀節(jié)啟動儀式，制定了切實可行的讀書計劃，開展了青年教師階段讀書心得體會交流和優(yōu)秀。
讀書筆記。
評比活動等;使讀書活動能夠真正促進教師專業(yè)化成長，推動學習型教師隊伍的建設;二是給予機會，學練結合。選派教師參加省、市各項培訓學習活動等，學完后通過多種形式進行匯報;三是進行課堂研練。上半年進行了語言和音樂領域的集體教學觀摩研討活動，六位教師認真準備，精心設計。
活動方案。
在課堂上用自己獨特的教學方式展現(xiàn)了各自不同的教學風格。下半年全園教師圍繞xx文化節(jié)主題進行了研討課圍繞快樂體育節(jié)開展了體育評優(yōu)課體育評優(yōu)課現(xiàn)場進行了園長和老教師點評、青年教師互評研討等活動收到了很好的效果大大地提升了全體教師的課堂教學水平;四是注重青年教師的培養(yǎng)。暑期進行師德演講開展了專業(yè)水平測試、自彈自唱、繪畫及手工等教學基本功比賽;11月份開展全園青年教師說課競賽活動。并將基本功考核結果納入年終考核激勵青年教師努力提升自身專業(yè)素養(yǎng);五是鼓勵教師積極參加各類評比競賽活動。本年度2位老師獲全縣優(yōu)課評比一等獎;2篇教案獲省優(yōu)質資源評比一等獎;5位教師獲江蘇省中小學教師微課競賽獲市特等獎、一等獎;10位教師獲市教育論文和教案設計一二等獎;3位教師獲縣《指南》知識競一二等獎;1名老師在市教育局組織的《我心中的水》征文比賽中獲一等獎等等。
4.加強教育聯(lián)盟建設，發(fā)揮示范引領作用。我園與xx實驗幼兒園、xx市第二幼兒園第xx名園結成姐妹園，邀請專家名師面向全園教師進行音樂活動游戲化、創(chuàng)意美術活動、音樂韻律活動、區(qū)域活動的指導等培訓學習活動，促進教師專業(yè)化的快速成長，有效提升幼兒園的保教工作質量。上半年6月份和下半年分別開展了音樂領域主題教學觀摩研討活動和體育活動送教下鄉(xiāng)活動，幫助金南中心園進行室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設，還派出骨干教師與卞塘幼兒園開展結對幫扶支教活動，有效地發(fā)揮了示范、輻射作用。
二、科學規(guī)范管理，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
1.圓滿地完成創(chuàng)建任務。本年度，我園全力以赴做好“xx省學前教育改革示范區(qū)”的驗收和“xx市現(xiàn)代化先進學校”的創(chuàng)建工作：一是加大投入，優(yōu)化內(nèi)部裝備，投入資金達150萬元，打造專用活動室，購置一體機和筆記本電腦，配備億童活動區(qū)材料等;二是在充分結合“四節(jié)一軍營”以及“八禮四儀”文明禮儀實踐教育活動的基礎上，營造精致大氣、理念先進、特色鮮明的校園環(huán)境。三是重視內(nèi)涵發(fā)展，打造辦園特色。四是及時完成示范區(qū)創(chuàng)建上報材料和現(xiàn)代化先進學校創(chuàng)建的材料工作。11月為迎接示范區(qū)創(chuàng)建工作，結合教育局幼教辦的工作要求，我園面向全縣進行“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域設置”開放觀摩活動，發(fā)揮示范引領作用。并分別在12月份和元月份高標準、圓滿地完成了這兩項創(chuàng)建任務。
2.打造優(yōu)質的教育環(huán)境。本學年，我園對早教中心、活動中心的公共環(huán)境進行了全面打造，派專人設計，采用圖文并茂的形式，同時將“四節(jié)一軍營”特色活動、“八禮四儀”以及本土文化資源的內(nèi)容充分融入環(huán)境創(chuàng)設中。各班利用有限的空間，巧妙構思，創(chuàng)設出新穎獨特、實用美觀并富有班級特色的育人環(huán)境。整個幼兒園以全新的面貌迎接省示范區(qū)的驗收和市現(xiàn)代化先進學校的創(chuàng)建，得到省市專家領導的一致贊譽，在全縣環(huán)境評比中獲一等獎。
3.加大督查力度。扎實教學常規(guī)管理，實行掛鉤領導、年級組長、班長三級共管體制。結合每周重點督查內(nèi)容定期和不定期的進行教學檢查和督導。采用推門聽課、期中期末視導、賽課、各類競賽、“六認真”檢查等方式關注過程和效果，結合工作重點開展研討和研究，在具體活動中進一步優(yōu)化管理，提升教學質量。
4.搭建家園互動平臺。為了讓家長理解配合支持幼兒園及班級工作，增強教育合力。我們在提高保教質量的同時，十分重視家園聯(lián)系。一是對家長進行了兩次關于“文明教育”、三次“關于家庭教育理論”的專題講座，進行了四次家長問卷調(diào)查。并在大班開展了“大手牽小手，文明伴我行”的主題教育活動，與家長攜手共同培養(yǎng)幼兒文明禮儀;二是開展豐富多彩的親子互動活動，在小班開展了“陽光、歡樂、親子情大型親子活動”，全園的親子卡拉ok比賽、大班親子講故事、橡皮泥競賽、親子自制圖書、自制書簽、自制閱讀報等活動，邀請家長觀摩體智能活動、分級閱讀活動、家長助教活動等;三是通過網(wǎng)站、《綠苑》報及各班的《家長園地》，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關心幼兒園的教育任務，向家長介紹科學育兒知識等;四是推出了家園互動的創(chuàng)新舉措—與家長面對面溝通約談活動。幫助家長樹立正確的家教觀念、原則及方法等，使家長和教師達成共識。
在過去的這半年里，是我園全體教職工團結協(xié)作、奮力進取的半年。這半年來在教育局的正確領導下，在社會各界人士的關心支持下，我園的保教質量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。并不斷強化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風，取得的了一定的成績。為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本。
如下：
一、明確辦園目標。
我園以《幼兒園教育指導綱要》為準則，依據(jù)《幼兒園管理條例》、《3-6歲兒童發(fā)展教育指南》及相關政策，規(guī)范辦園，依法辦園。以“一切為了孩子”的宗旨，堅持辦學方向，以培養(yǎng)幼兒行為習慣、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力為目標，努力探討幼兒發(fā)展方向，推動幼兒教育不斷發(fā)展。
二、教育教學工作。
為了全面提高教師的專業(yè)水平和素質，我們以“走出去，引進來”的學習模式，開闊視野，避免閉門造車。本學期我園積極組織教師外出學習，多次選派老師參加國培項目培訓，暑期上海教師培訓等學習。大力組織教師在園內(nèi)開展各項專業(yè)活動，提升教師專業(yè)技能，相互學習，鼓勵教師積極參與各項活動。
1、重視教育教學、提高保教質量。根據(jù)幼兒年齡階段制訂不同的教育目標。科學合理安排幼兒一日作息時間，活動遵循動靜結合。堅持每天2個小時以上的戶外活動時間，合理安排體能鍛煉時間，開展各年級體能游戲評比、早操比賽等活動，全面提高幼兒的整體素質。
2、我園通過多種形式和途徑，積極組織教師開展了有關備課、制定計劃、環(huán)境創(chuàng)設、教育反思等方面的專題培訓，提高教師業(yè)務水平。通過“以舊帶新，互幫互學”的活動。一對一的學習、骨干教師示范課、公開課活動等，迅速促進新教師的成長，同時推進了老教師的提升，形成共同學習、共同進步的氛圍。
3、以游戲為主要形式，讓幼兒教育真正做到“學中玩，玩中學”的教育狀態(tài)，從而提高幼兒動手操作能力和學習能力，充分調(diào)動幼兒的自主性、積極性、參與性，使幼兒的學習生活輕松愉快。
4、開展感恩教育活動，結合節(jié)日，分別開展慶“三八”我為媽媽畫笑臉;“植樹節(jié)”愛護小樹苗;“五一”親親大自然親子手工制作大賽;“六一兒童節(jié)”分年級組開展親子分享交流會;母親節(jié)、父親為爸媽制作小禮物等活動。讓孩子們充分體會到節(jié)日意義，增強幼兒認知能力，培養(yǎng)幼兒學會感恩，學會分享。
5、加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力，全園以教研組為單位，以解決身邊的問題為主，以“上好每一堂課”為目標，每周三開展扎實有效的教研活動。有效開展教師園本培訓活動，本學期對教師組織了課堂組織技能技巧、教師說課培訓活動、教師普通話培訓等培訓，提高教師的業(yè)務水平。
6、開展教師教師才藝技能比賽等活動提高教師的技能技巧。
7、開展六一文藝匯演、家長開放日等活動。
三、安全管理工作。
幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重，我園把每項安全工作放在首位，樹立“安全第一，預防為主”的思想，確實強化安全管理措施，保證幼兒園工作的正常進行，維護幼兒的身心健康及人身安全。從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。
1、層層分管，責任落實到位。
(1)成立安全領導小組，重視工作監(jiān)管，強化安全意識。
(2)嚴格落實各崗位的安全責任制，在開學初幼兒園與各崗位人員簽定工作安全協(xié)議書。齊抓共管，環(huán)環(huán)緊扣，要求每位教職工肩負起安全工作的重大責任。
(3)強化對全體教職工安全知識的培訓，制定出較完善各安全事故的制度和應急預案，通過不實期的每月安全工作會議，對各崗位人員進行培訓。
(4)每月定期組織安全領導小組對園內(nèi)的消防、設備設施、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、用電安全等進行全面督導檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，排除隱患。
(5)加強校園安全環(huán)境管理，增設“三防”(人防物防技防)，樹立教職工的安全意識，各項安全制度完善。
(6)強化門衛(wèi)管理，配足校園警備器材，實行出入來訪登記制度，嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，把好幼兒接送關，確保師生安全。
2、安全教育緊記于心。
(1)每周必講，將安全教育納入周教育計劃中，我園在每周五下午進行安全十分鐘教育，強化師生安全意識。
(2)每學期積極開展應急疏散安全演習，提高幼兒安全逃生的保護應急能力，有方案、有計劃，體現(xiàn)了以幼兒為本的理念。
(3)召開各種安全工作會議：安全工作的開展有賴于日常管理的落實，為提高全園教職工的安全意識，我們逢會必提安全，每周的教代會上，安全工作不會少;同樣經(jīng)常召開專職人員工作會議，如保安人員工作會議，聽取他們的意見，共同做商討對策，把好進門第一關，強調(diào)要提高警惕，陌生人來訪一定要認真詢問，做好來訪登記，嚴格執(zhí)行接送卡制度，嚴防幼兒獨自走出校門;召開廚房工作人員會議，強調(diào)食品衛(wèi)生安全的重要性，注重個人和環(huán)境衛(wèi)生，做好消毒工作，食品定點采購，嚴格把好采購關、質量驗收關、存貯關和加工關，避免食物中毒事件的發(fā)生;召開安全小組工作會議，強調(diào)日常工作的檢查，積極做好預防工作，防患于未然，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理，半年來，我園無任何安全事故發(fā)生。
3、安全宣傳到位：對安全工作的教育與宣傳，每天各班向學生進行必要的安全教育，教育一些簡單的安全常識。
4、每天消毒工作：我園為了預防疾病傳染，每天對教室、廚房、各活動室等場所進行消毒，室外大型玩具，器械每周進行檢查并消毒。
一、積極組織教師進行學習活動。
十九大的召開，是我們?nèi)珖嗣裾紊钪械囊患笫拢瑸榱俗屓w教師能領會十九大精神，本月，我們組織全體教師進行了《學習十九大精神,堅定理想信念》的學習活動。首先,王園長向大家介紹了上級的有關文件精神,指出黨的十九大是我們黨在我國進入全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議，接著圍繞中國共產(chǎn)黨的四代領導核心、十九大的三個重點、十九大報告“新”在哪里等三個方面開展專題學習,教師們認真學,仔細記,對有關的知識點進行了回憶和討論,氣氛十分熱烈。
通過學習,大家對十九大的基本知識有了深入的了解,統(tǒng)一了思想，提高了認識.進一步堅定信念、振奮精神，對于幼兒園工作的順利開展起了很大的推動作用。
二、抓教師的業(yè)務素質。
1.中班組開展教師折紙練習。
折紙是一項簡便易行的傳統(tǒng)手工活動,是幼兒教師必備的基本功之一。為了進一步提高教師的專業(yè)技能，中午，中班組全體教師進行了折紙活動。一張張簡簡單單的紙，在老師們的手中變成了蝙蝠、小鬧鐘、章魚、小企鵝、牽牛花，活動中充分體現(xiàn)出了老師們的心靈手巧。通過本次活動，教師不僅提高了自己的動手操作能力，提高了教師學習的熱情，促進了幼兒教師的專業(yè)化成長，同時也為更好地服務于幼兒素質教育更上一個臺階。
2.進行制作教玩具競賽。
為了進一步豐富幼兒游戲內(nèi)容,提高幼兒游戲的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個有豐富內(nèi)涵的發(fā)展空間，同時提高教師自制教玩具的能力，我們組織開展了一次工作五年以內(nèi)的青年教師基本功競賽，此次競賽的主要內(nèi)容，就是自制教玩具。
本著“科學性、實用性、操作性”原則，按“安全衛(wèi)生、取材便利、靈活輕巧、一物多玩、經(jīng)久耐用”的要求，評比活動前一周，參賽教師已經(jīng)利用空余時間，搜尋各種廢舊材料，各自制作適合幼兒使用的豐富多樣、安全實用、操作簡便、富有藝術性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材。
評比當天，二樓會議室熱鬧非凡。會議室的環(huán)形桌面上陳列著青年教師奇思妙想后的作品。每個作品上都附有“自制教玩具名片”，配以文字說明，同時加以現(xiàn)場演示，讓每一個評委老師都贊嘆不已。
自制教玩具，也是幼兒園教師的一項必備基本功。相信通過此次競賽評比活動，一定會帶動全園教師共同參與到創(chuàng)意無極限的diy活動中，并將各種新鮮有趣的自制教玩具進行全園性的推廣，為孩子們創(chuàng)造一個更多姿多彩的游戲和學習環(huán)境。
三、積極開展好教育教學工作。
1.繼續(xù)開展聽課日活動。
根據(jù)開學初的安排，每個教研組都能正常地開展聽課日的活動。
大班聽課日中，由荊xx老師組織了藝術活動《小貓咪別淘氣》。荊老師以生動形象的音樂視頻激發(fā)幼兒的學習興趣，引出歌曲內(nèi)容。在圖譜和形象化語言引導下，幼兒很快就掌握了歌曲，對于倚音也掌握的很到位。歌曲中淘氣的小貓咪給幼兒帶來了快樂的情感體驗。
總之，荊老師的教學活動，有效地將多媒體和圖譜相結合，為幼兒學習歌曲搭建了良好的平臺。
12月13日，黃xx老師組織了數(shù)學活動《禮物大集合》。黃老師以小豬和小熊過生日為話題導入，引發(fā)幼兒一起來發(fā)現(xiàn)兩組禮物中相同的禮物，并通過具體操作鞏固認識，再以數(shù)字卡片引發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)兩組數(shù)字中相同的數(shù)字，從而產(chǎn)生了對數(shù)字集合中交集的初步認識。
中班聽課日中，蘋果班的彭老師給我們展示了一堂語言課《太陽起床嘍》，《太陽起床嘍》這個故事是切入主題的一個教學活動，目的是：通過角色對話，讓幼兒了解即將開展的運動項目，萌發(fā)熱愛運動的積極情感。故事為幼兒了提供了一個成熟的樣本，趣味性強，供幼兒記憶并創(chuàng)造性地運用到幼兒的生活中去，符合幼兒的年齡特點?；顒又形易層變喊l(fā)揮想象作為小朋友，你會怎樣喊太陽起床，你會帶太陽去玩什么游戲呢?很多幼兒都充分發(fā)揮了想象。
小班組聞xx老師在聽課日中開展了社會活動《收藏樹葉》活動中教師積極引導幼兒互相介紹、分享自己收集的樹葉，通過多感官感知各種樹葉的特征，積極參與收藏樹葉的活動，感受收藏的快樂。
2.進行大班半日活動調(diào)研。
為了讓教師對幼兒園的一日活動進行全面的評價，并進行針對性的調(diào)整，本月，在副園長閔x和陳組織和帶領下，組織空課教師開始對大班組進行半日活動常規(guī)調(diào)研。
老師們分成了五個小組，每小組保證有兩名教師，分別進到大班組五個班，進行一對一的跟蹤調(diào)研。整個調(diào)研活動中老師們既看得認真，記得嚴肅，又聽得仔細，說得懇切。被調(diào)研的老師們也都能夠親切自然，有條不紊地開展班級常規(guī)工作，真實而有效。
轉眼又到了期末結束季。一學期來，我們以區(qū)教育局工作會議和集團園務計劃為指導精神，以保教結合為原則，以安全工作為根本，以師資隊伍建設與內(nèi)涵發(fā)展為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
一、強化管理，提高效率。
進一步落實由園長統(tǒng)一領導下分級管理，使全園各項工作協(xié)調(diào)有序地運轉。認真落實集團的各項工作要求和會議精神，從自身做起，在專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷認真學習教育管理理論，實施科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作，并帶動全體教職工積極學習，積極工作，培育互幫互助的團隊精神。加強對各部門負責人的指導和管理，每月召開工作會議，回顧一月工作情況，反思問題，總結經(jīng)驗，并規(guī)劃下月的工作，使各部門的工作更有計劃，更有目標。
這一年，我園順利通過了現(xiàn)代化達綱學校的評審，于今年四月，順利拿到了這塊銅牌，也使幼兒園的辦園條件上了一個新臺階。五月份還接待了區(qū)級領導對我園的慰問。下學期，我們將迎來更大的挑戰(zhàn)，那就是星級轉評。因此，這學期的工作重點就圍繞著這個目標做好全面的準備工作。在總園的指導下，完成了多功能廳、器械室、車棚的搭建工作，增添了辦公桌、檔案柜、空調(diào)等設施。老師們加班加點創(chuàng)設了美工室和圖書室?？朔龅匦〉睦щy，在走廊創(chuàng)設了九個公共社會區(qū)活動，極大地豐富了幼兒的活動內(nèi)容和空間。保育員們重新整理了器械室，并自制了體育器械。在暑假中，我們還將要進行部分功能房的改建和規(guī)劃、墻體的粉刷以及整體的環(huán)境創(chuàng)設工作，相信改變后的幼兒園將會越來越美!
二、著力打造，提升師資。
首先是創(chuàng)造各種機會讓老師們參與各種學習，多出去走走、看看，找出自身的差距，如90學時培訓、男教師培訓、省骨干教師培訓、心理健康培訓以及市內(nèi)、區(qū)內(nèi)的各種短期學習。
在學習理論的同時也注重對教師實踐能力的提升，學習了體育游戲、音樂游戲、智力游戲和建構游戲的組織和指導策略。繼續(xù)加強對教師鋼琴伴奏技能的培訓，促使教師按要求逐個過關。
其次，我們加強對日常工作的管理和檢查，每月對班級的教學、保育、衛(wèi)生、安全等進行考核，在考核時更注重平時常態(tài)工作的表現(xiàn)。下學期，我們還將增大平時檢查的頻率，使考核更加公正，也讓大家對平時工作更加的重視，做到真正的規(guī)范和有效!
三、教研工作，穩(wěn)步推進。
以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教師半日活動評優(yōu)標準》為指導思想，關注幼兒園一日生活常規(guī)細則為主線，加強教研工作管理。三月份我們對這兩份文件進行研讀和學習，四月份聯(lián)系實際的半日活動中存在的問題進行研討分析，細致地剖析《指南》要求下的銜接環(huán)節(jié)、區(qū)域活動、生活活動等環(huán)節(jié)的問題，重新規(guī)范了幼兒作息安排、課程安排、備課、家園欄和周計劃表。同時還借助“半日活動人人來過關”的形式來提高教師對優(yōu)質半日活動的把握。五月份，通過理論測試的形式促使教師們熟讀《指南》。六月份，針對環(huán)境布置中存在的問題展開研討，并對下學期的環(huán)境布置和區(qū)域創(chuàng)設制定了具體的要求，使教師們及早做好相關準備。
我們還積極推出年輕的教師參加各種比賽，搭建平臺，展示風采。有王水蓮老師參加區(qū)心理健康比賽獲得好評;羅瓊君老師參加轄區(qū)半日活動比賽獲得優(yōu)勝獎，陳朝燕老師參加集團男教師教學活動展示。市心理健康論文評比中王水蓮老師獲得三等獎，區(qū)學科論文評比中胡小芬、林露兩位老師分別獲得二、三等獎。這些都是對我們工作的肯定，但同時也鞭策著我們向更高的目標去邁進!
四、科研工作，初嘗成果。
我園的課題《經(jīng)典誦讀，詩書氣華》順利結題，并獲得區(qū)優(yōu)秀成果三等獎。新的課題《依托科普繪本提升幼兒科學素養(yǎng)》在區(qū)級立項。我們先從理論上學習了科學素養(yǎng)的內(nèi)涵，并進行了幼兒科普繪本的推薦活動，老師們對繪本進行介紹及科學價值的挖掘，為以后的教學研討打下了基礎。
在進行課題工作的同時，我們又成功立項了區(qū)級調(diào)研報告《幼兒科學素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)研》。大家學習了調(diào)研報告的寫作和問卷的設計方法，然后完成了問卷并進行了發(fā)放和回收。下學期將進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析。
另外，中大班的12位幼兒參加了市航模比賽，獲得一等獎一個，二等獎五個，三等獎六個。
五、安全保健，常抓不懈。
堅持每周一次“國旗下的安全教育”，敲警鐘、防未然，通過系列的主題教育，提高了幼兒的安全意識，使幼兒學會保護自己，躲避危險。一年來共發(fā)生一例縫合事故。定期和后勤人員檢查設施設備，并及時上報維修。經(jīng)常與門口的小攤小販交涉，勸阻其移動攤位，以確保道路的暢通。
注重食品的安全，發(fā)現(xiàn)問題食物及時與相關人員協(xié)調(diào)、更換，以確保幼兒的安全和健康。加強對食堂工作的規(guī)范，重新規(guī)定了出菜流程。根據(jù)每周菜譜，注重研究菜的色、香、味以及外觀形象，保健醫(yī)生及時與廚師交流與反饋，積極提高烹飪技術，以促進幼兒良好的食欲。
抓好幼兒的傳染病預防工作，加強晨間檢查，發(fā)現(xiàn)一例由園外傳染的手足口病例后及時隔離、消毒，防止了疫情的擴散。
下學期，我園將迎來三星級的轉評工作，我們將更加努力工作，勇于創(chuàng)新，讓我們一起在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘，共創(chuàng)幼兒園美好的篇章!
一、明確辦園方向，推行目標管理。
本學期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認識，進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標準，在硬件方面做了更新和完善，配置了現(xiàn)代化的教育教學設施：總園新增設一個活動室，分園添置了消毒柜和空調(diào)等設施;在軟件方面，班子成員團結協(xié)作，各負其職，勤政廉政，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個強有力的領導集體，構建了一個科學的管理網(wǎng)絡，形成了園長統(tǒng)一領導，分級管理，各職能部門分工負責，園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡，促進了各級組織積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項工作協(xié)調(diào)運轉：黨支部加強了對工會、團支部等組織的領導，并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，加強了對全體教職工的思想政治工作，鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏，成為全園各項工作的戰(zhàn)斗核心;工會積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用，積極創(chuàng)建了教職工之家，依法維護了教職工的合法權益，推進了幼兒園的民主建設;團支部參加了“青年文明號”的創(chuàng)建，并且針對年輕人特點，開展了豐富多彩的活動，不斷提高了團員的思想業(yè)務水平，使許多年輕教師成為思想紅，業(yè)務精的教學能手;婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動，以優(yōu)質的服務，優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽。同時，園內(nèi)的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，也取得了一定的成績。
在園務管理中，我們還實施了目標管理，園長與教育局簽定目標責任狀、教職工與園長簽定目標責任狀，學期末根據(jù)目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎上進一步修訂、完善了有關。
規(guī)章制度。
和崗位責任制，在去年“四制”改革的基礎上，進一步完善考核方案，強化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結果與年終考核、調(diào)資、職評等掛鉤，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。
二、更新教師觀念，促進整體優(yōu)化。
本學期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質。每月組織全園教職工集中政治學習一次，總園和分園自行組織學習一次。主要學習黨的xx大精神、江關于“三個代表”的重要論述和關于教育問題的談話及《公民道德建設實施綱要》.通過學習原文，談體會，交流心得等形式，使廣大教師領會了xx大的精神實質，明確了xx大提出的任務和黨的建設目標，以及其重大現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，進一步解放思想，提高工作責任感。同時，我們還繼續(xù)加強了行風建設和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復學習《江蘇省行風建設二十條標準》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》等，幫助教師轉變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質教育。為創(chuàng)建文明園風，全園繼續(xù)實施總值、護導、等班制度，以開展“優(yōu)質服務”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體，全面提高服務質量，同時，我們還主動接受家長、社會監(jiān)督，園內(nèi)設立園長信箱，確立每周二為園長接待日，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創(chuàng)新，建立了實幼優(yōu)良行風，樹立了實幼良好形象。
我們還從轉變教師觀念為切入口，強化素質教育意識，教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式大力宣傳實施幼兒素質教育的重要性和必要性引導教師思考素質教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念層面的領先性。同時，我們引導教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，鼓勵教師參加各類文化業(yè)務培訓，抓實教師的業(yè)務理論學習，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領全體教師苦練教學基本功，在上學期教師技能普遍提高的基礎上，進一步提高設計活動、組織活動、評價活動的能力，并且認真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。本學期，我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的好成績。
為提高我園的辦園水平和保教質量，創(chuàng)出特色幼兒園，本學期，我們進一步明確了教科研的預期目標，為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座、參觀培訓、報刊學習等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性，使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業(yè)務素質、落實《幼兒園教育指導綱要》精神，提高保教質量、促進幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。
幼兒園園務工作個人總結篇四
我們中班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的__也有了相對增強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。
二、師德方面。
我熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領導分配，團結同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。
三、教育教學方面。
在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學期我以園的指導方針，結合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。
四、家長工作。
一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導，才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經(jīng)驗，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏。
五、安全工作。
幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
六、存在不足與努力方向。
經(jīng)過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：
1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。
2、學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
幼兒園園務工作個人總結篇五
新學期，新起點。本學期，我園將以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為統(tǒng)領，以提高保教質量為中心，以辦園理念為依托，堅持以人為本、保教并重的原則，真正從孩子的需要出發(fā)，促進幼兒園各項工作扎實開展，不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味，彰顯我的辦園特色。
二、工作目標。
本學期的工作目標是：繼續(xù)以人為本、穩(wěn)中求進、團結一致的工作作風，扎實深入的開展和實施我園的堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的辦園宗旨，以“引導幼兒個性的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進幼兒的全面發(fā)展”為辦園特色，以培養(yǎng)“體健、樂學、自信、樂群”的幼兒為辦園目標。在日常教育教學中，努力做到給孩子一個綠色的空間，讓他們享受童年的快樂;給孩子一個嬉戲的舞臺，讓他們展示兒時的風采;給孩子一個求知的啟迪，讓他們探究自然界的神秘;給孩子一個分享的機會，讓他們嘗試交友的樂趣;給孩子做孩子的事，讓他們盡顯童真。合力提升幼兒園文化底蘊和內(nèi)涵，創(chuàng)建品牌幼兒園。
三、重點工作：
3、在全園繼續(xù)開展折紙活動，通過折、比、評，促進幼兒全面發(fā)展。
4、各項活動的開展繼續(xù)全程制作流程圖，做好資料積累工作。
四、本學期工作及措施。
(一)加強理論學習，注重內(nèi)涵發(fā)展，沉淀我園的辦園理念。
本學期我們將在上學期學習的基礎上，繼續(xù)把《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和《綱要》作為終身學習的重要內(nèi)容，參照《幼兒教師專業(yè)化發(fā)展標準》的要求，嚴格履行教師職責，加強師德師風建設，把理論與實踐相結合，打造高素質的教師隊伍，通過開展各項活動來支撐我園初步形成的辦園理念，層層遞進扎實穩(wěn)妥的開展園內(nèi)一系列活動，并制作各項活動開展的流程圖。
(二)規(guī)范常規(guī)教學，優(yōu)化課程體系。
日常教育教學工作的規(guī)范是課程實施有效性的重要保障。本學期，我們將進一步規(guī)范教學常規(guī)，明確班級老師的責任與分工，大力提升保教質量。
1、加強日常教學的管理。
以幼兒園日常規(guī)范要求及教育教學制度為指導，規(guī)范日常教學工作，督促各班級正常有序高效地開展好班級各項工作，保證規(guī)范要求的落實。
2、在上學期區(qū)域活動進展的基礎上繼續(xù)完善，加強區(qū)域活動的組織。
本學期我園老師將真正從孩子的角度出發(fā)，和孩子一起創(chuàng)設與其心理需求相適應的區(qū)域環(huán)境，并將以豐富多彩、靈活齊全的功能來吸引不同層次的幼兒，以滿足他們的好奇心和求知欲，促進每一個孩子健康、自信、富有個性地發(fā)展。
3、本學期我園繼續(xù)開展活動。
首先，每天都安排至少一節(jié)折紙活動，要讓全園都能掌握基本的折紙方法和折紙技能，把我們老師打造成專業(yè)的折紙大師，把幼兒打造成懂專業(yè)術語的可愛寶寶。今后，我園將以折紙活動為載體，促進幼兒全面發(fā)展，促進幼兒形成良好的個性品質和積極的社會性情感。
(三)做好幼小銜接工作。
針對我園大班幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，制定出符合幼兒發(fā)展的計劃，從加強常規(guī)教育，從培養(yǎng)幼兒正確的書寫習慣、參觀小學校園等，讓幼兒逐步了解小學生活，力求通過家園合力，減小幼兒由幼兒園過渡到小學的坡度。
(四)積極謀劃家園聯(lián)系工作。
充分發(fā)揮幼兒園教育與家庭教育優(yōu)勢互補的作用，力求多角度、全方位地密切家園聯(lián)系。首先以班級為單位召開家長會，介紹本學期的教學計劃和每個孩子的在園情況。在班級繼續(xù)開辟“家長園地”、“家園互通車”等欄目，向家長宣傳家庭教育的方法和捷徑;利用接送幼兒時間與家長隨時交談，及時解決孩子出現(xiàn)的一些問題;其次，合理利用《家園聯(lián)系冊》，讓家長了解幼兒在幼兒園的學習生活情況，發(fā)現(xiàn)孩子的進步，并請家長在家里協(xié)助教師對幼兒進行目標一致的教育;再次，本學期我園將通過舉行家長會和大班畢業(yè)典禮活動，讓家長了解幼兒園的規(guī)劃與發(fā)展，清楚幼兒園的教學和生活，提高家長參與幼兒教育的積極性，讓家長真正成為幼兒園工作的支持者、參與者和合作者。
(五)研究部署安全工作的各項措施和應急預案，責任到人，落實到位。
1、強化幼兒出入園的第一道保障：以卡換人。
把好幼兒入園的第一道防線，也是離園的最后一道保障;同時認真履行好門禁制度，對來訪人員認真盤查，做好記錄。
2、幼兒自我安全教育保障。
教給孩子再多的知識，也不如讓他們先學會自我保護自己重要。今年我們要加大安全教育的規(guī)模，將進行防震，防火等事件的安全消防演習，繼續(xù)開展陌生人進課堂演習;教師每月進行一次安全教育活動。
同時，在日常幼兒園的教育教學的活動中，教師也是眼、口、手齊到位，共同提升幼兒在日?；顒又械陌踩Ｕ?，加入突發(fā)事件的應急機制，例如空氣質量污染很嚴重的霧霾天氣，危害很大的暴風雨雪天氣等等，制定相應的應急預案，為幼兒提供最大的安全保障!
3、安全隱患排查。
加強園內(nèi)的財產(chǎn)安全的管理，遵照有關財會的法律法規(guī)認列好每一個賬目，管理好幼兒園的一草一木;并對幼兒園周圍的環(huán)境進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
(六)、做好黨建以及工會的各項工作。
以組織開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，扎實開展黨建及工會工作，及時了解教職工的思想動向，幫助解決教師的各種困難，利用組織上的各種活動關懷他們，打造一個團結、向上、積極、穩(wěn)定的團隊。
總之，新學期里，我園全體教職員工將進一步發(fā)揮主人翁精神，扎實細致的做好各項工作，以優(yōu)良的服務，優(yōu)異的質量，取得廣大家長和社會各界的信任和支持!
幼兒園園務工作個人總結篇六
轉眼間，_年已過半，這半學期來，在教委辦的關心指導下，我園的教育教學工作得以順利開展，各方面工作按預定計劃逐一落實、完成，現(xiàn)小結如下：
一、期初準備工作。
1、開學前，學校一方面組織教師學習，一方面認真做好秋季開學各項準備工作，按計劃招收足齡幼兒，做好體檢工作。
2、學校于期初制定各種工作計劃，各班相應制定好班級工作計劃，教師制定好教學工作計劃。
3、認真做好開學初各項工作，接受鎮(zhèn)教委辦組織檢查工作。
4、做好秋學期期初各項事業(yè)統(tǒng)計工作。
二、教育教學工作。
1、每周定期召開教師工作例會，及時小結上周情況，部署下周工作要求，促進教師提高工作能力。
2、學校組織教師開展互相聽課、評課及教研活動，通過交流，提高教師的教學能力。
3、堅持每天做早操、課間活動、室外游戲活動，增強幼兒的身體素質。
4、經(jīng)常開展一些常規(guī)性教育、良好習慣養(yǎng)成教育、安全教育等，讓幼兒從小學會一些基本、必要的常識。
5、做好家長工作，召開家長座談會，家?；?，并分發(fā)表格向各位家長征求意見或建議，以此推動學校進一步做好各項工作。
6、組織教師、幼兒參加一些活動、比賽。如教師參加卡拉ok比賽、組織教師參加全園培訓活動、幼兒參加鎮(zhèn)講故事比賽等。
三、安全教育工作。
1、學校一直把安全工作放在第一位。開學前，組織一次學校安全檢查，每月一次大檢查，每周不定期檢查。
2、加強門衛(wèi)、保安工作，把好大門關，留意校園周邊情況，每天安排教師進行校園巡查工作，嚴格做好校園治安管理工作。
3、開學第一周開展“安全教育周”活動并與“11.9”分別舉行防震、防火安全教育與演練。
4、加強后勤工作，每天堅持對食堂、教室、大小玩具、校車等及進行打掃消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生清潔。
5、開展環(huán)境大整治活動，對全園每個角落進行大掃除。
四、業(yè)務方面學習。
1、我園深入開展《重新發(fā)現(xiàn)學校》讀書活動，召開教師心得體會交流會，教師互薦好書供大家學習。
2、組織全體教師學習《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實施方法》并撰寫心得體會。
五、今后工作思路。
1、認真回顧總結上半期工作的得失，改正不足之處，以求下半期工作做得更好。
2、根據(jù)《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實施方法》文件精神，做好園內(nèi)的各項工作。
3、積極參加鎮(zhèn)里舉辦的各項比賽活動。
幼兒園園務工作個人總結篇七
更新觀念，以《指南》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自我思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面。
(一)繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。
(二)在教學中為幼兒創(chuàng)設簡便、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。
(三)創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事。
(四)按時完成教學任務，及其他工作安排，嘗試新的教學方法，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。
(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保育工作方面。
孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期我會更加與兩位教師做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：
(一)做好班級的各項消毒，以防病毒感染。
(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
(三)開展多樣的戶外活動，要求活動中要堅持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。
(四)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。
(五)加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。
四、自身素質的提高。
教師應當是一名教育者，而不是教師匠.他們的區(qū)別，就在于是否有所追求卓越，有目標。教師應當是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應當是一個教育為上的有心人。有心就能成功。勤于學習，不斷充實自我。
在本學期，我會有意的做到如下幾方面：
(一)結合幼兒普遍存在的情景，培養(yǎng)幼兒的合作意識。
(二)多給幼兒講一些互相幫忙、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當中。
(三)多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
(四)學習制定班團體規(guī)則，明白自我是大班小朋友，應當遵守自我制定的規(guī)則。
(五)在活動中，能基本獨立完成交給的任務;會正確評價自我，了解自我主要的缺點和優(yōu)點;學習恰當?shù)卦u價別人，愿意學習別人的優(yōu)點，不計較別人的缺點和缺陷。
五、家園共育方面。
了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長。
(一)充分利用入園和離園的短暫時間，進取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
(二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情景。
(三)組織家長開放活動、家長時課堂活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對班上工作的支持。
(四)充分挖掘家長資源，協(xié)作完成教學、活動等工作。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領導與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃，會和孩子們一齊愉快、順利地度過大班的第一個學期。
幼兒園園務工作個人總結篇八
冬季，氣溫很低，地上會結霜，河里會結冰，這是幫助幼兒了解季節(jié)特征，培養(yǎng)堅強勇敢的意志品質的好時機。在這寒冷的季節(jié)，給孩子提供參加多種運動的機會，讓幼兒充分感受運動的快樂和益處，知道人民有自己喜歡的運動方式。
一、活動目標：
1、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習慣。
2、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣。
3、懂得心情愉快對身體有好處。
4、在日常生活中應重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習慣。
5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。
6、有良好的衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。
7、在理解文學作品的人物和情節(jié)的基礎上，學習理解作品的主題，感受作品的情感。
8、能根據(jù)音樂圖譜中色彩的變化，感知音樂旋律的變化。
9、能不怕寒冷，克服困難，堅持參加體育活動。能走跑交替200米，聽信號改變方向跑。會自我保護，防止皮膚凍傷。
10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。
二、環(huán)境與資源。
1、請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護教育，不遷就幼兒的不良習慣，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，如：不挑食、早睡早起等。
2、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會。
教師或家長要及時安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛(wèi)生常識。
4、時值初冬季節(jié)，教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象。同時，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服，預防感冒。
5、教師結合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導幼兒學看時鐘，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。
6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程。
7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學活動的經(jīng)驗，讓幼兒學會分配，學會記錄，進行簡單的夾剪，并感受為大家服務后的樂趣。
8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。
9、圖書角：提高有關圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。
10、請家長協(xié)助，堅持按時接送幼兒入園，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質。
11、在接送幼兒上幼兒園的途中，請家長注意引導。
幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象，感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的?如：清潔工、送奶工等。
12、更換“家長園地”墻報的內(nèi)容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等。
三、上月情況分析。
上個月加強了保育服務，幼兒的出勤率較高，個別幼兒的自制力有所加強，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動手能力需要提高，通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練，本月結合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日，邀請家長參與親子活動，增進親子情感交流。
本月工作重點。
1、抓好常規(guī)訓練工作，特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。
2、做好年底安全月工作，在日常生活各個領域滲透安全內(nèi)容。
3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動。
教育目標。
1、運用“一一對應”比較兩組物體的多少。學習運用詞語“多、少、一樣多”。
2、用不同排列形式的變化，理解數(shù)量一樣就是一樣多。
幼兒園園務工作個人總結篇九
本學期，我園的保教工作以落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為準繩；立足本園特點，全面落實xx，堅持“一切為了孩子發(fā)展”的辦學理念，全面推進素質教育，重視師資隊伍建設，不斷調(diào)整自我、提升教學質量，現(xiàn)將本學期園務委員會各項工作總結如下。
1、本學期我們注重樹立良好的教師形象，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒、為人師表、使教師們的言行符合師德規(guī)范，。通過組織教師參加各種的培訓工作及扎實抓好每周的政治學習與業(yè)務學習制度，全面貫徹落實《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》以及福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”，與教師簽訂師德承諾書，建立師德考評制度，更新教師觀念：關心幼兒、尊重家長、熱愛學園、樹立服務意識和以人為本的意識。重視典型引導，強化制度約束，加強師德培訓，增強廣大教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教意識。建立獎懲機制，規(guī)范師德行為，我園的月工作考核、學期考核將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。
2、抓機制，搭建教師專業(yè)成長平臺。組織教師外出觀摩各種公開課、觀摩課等活動，如參加幼兒園區(qū)域培訓活動、東至縣幼兒園教師基本功比賽等，在活動后要求教師針對活動認真書寫反思，從而不斷地促進教師在活動中成長；學習優(yōu)點，提出建議，有效地促進教師教學能力的提高。
3、根據(jù)中心學校要求，組織全體教師開展讀書交流活動，倡導教師們把理論學習與自己的教學實踐結合起來；如學習《教師要學陶行知》《做教師真難真好》及撰寫《教育故事》，從中可以體現(xiàn)教師的師德師風及教科研水平。
1、本著“因園而異”、“因人而異”“立足常態(tài)，夯實基礎，力顯教學有序性”的原則，堅持以《綱要》和《指南》精神為引領，明確具體的目標任務。把握兩個重心：重教師梯隊的培養(yǎng)，加強培訓與指導，提升專業(yè)素質；重基礎性課程的實施，加強教學實踐研究，提高教學質量。同時關注常規(guī)的管理，不斷規(guī)范教師一日活動操作要求，確保幼兒園保教工作穩(wěn)中有序開展，促進教師幼兒的共同進步。
2、以蹲點指導為途徑，促進教研的有效性。在每次的小組教研及備課組活動時，我們堅持深入教研，與教師共學、共研、共思。在活動中，或以組員的身份，參與話題交流，分享自身的教學經(jīng)驗；或以管理者的身份，對教師們研討的質量，教研活動的組織，作出評價，提出建議；或以“專家”的身份對教師爭論的問題，予以診斷、梳理、提升。通過不同角色的轉換，為教研活動的開展引好路，把好舵。
3、由于我園存在著中青年骨干教師嚴重匱乏的局面，在啟動師徒結對活動中我們實行了全員參與的方式，充分利用幼兒園現(xiàn)有教師資源（包括行政正、副園長），進行一對一，也有一對二的結對，有效彌補了師資不足的現(xiàn)象，努力營造了能者為師互助學習氛圍，共同商討制訂帶教計劃和被帶教計劃，日常中圍繞教育教學計劃記錄的撰寫、一日活動組織、班級管理、教學理念等全方位的帶教，使新教師們快速地成長起來。
4、本學期在引領新教師學習內(nèi)化的同時，結合各種活動開展多種形式的技能展示活動，如：9月結合教師節(jié)活動開展了“教師卡拉ok比賽”，10月結合新教師匯報課評比活動開展了“新教師崗位練兵活動”，元月份結合“迎新年暢想中國夢”活動開展了新教師技能展示活動，強化新教師的專業(yè)技能，促進新教師專業(yè)技能的提高。
2、重抓安全工作，保證孩子健康成長；（1）定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。（2）定期檢查，排除隱患。定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。（3）開展安全主題活動。我園每月開展一次全園安全演練活動。（4）堅持實行領導值班制。負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。一學期以來，嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生任何一起安全事故。
3、主抓衛(wèi)生保健，嚴把三關；（1）認真做好每天晨檢檢查工作，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園，把好幼兒安全健康入園的第一關。（2）加強食堂飲食管理，對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進行檢查和指導，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，及時指正；堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品；存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。（3）堅持嚴把“三關”。即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。做到有病及時發(fā)現(xiàn)，定期進行空氣消毒和藥物消毒。堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。（4）積極做好宣傳教育工作；根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，每月通過宣傳欄、講座等形式，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法。
在家園的溝通工作上，我們樹立了為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心地傾聽他們的意見，幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。無論是家園互動、還是家園合作共育，目的都是為了整合并充分利用家庭中的幼教資源，更好地促進幼兒園教育工作。
1、為了讓家長及時全面地了解幼兒園教育目標，配合幼兒園教育，我們做到了四公布：開學初公布學期幼兒培養(yǎng)目標；在家園聯(lián)系欄里每月宣傳一篇保教知識文章、每周公布一周活動安排。在開展新的主題活動之前，首先把主題教學的計劃和網(wǎng)絡圖醒目地展示在主題墻壁上。
2、家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源，實現(xiàn)家園互動合作共育。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點和歸宿。在本學期我們成立了“家長委員會”，運用家委的力量來帶動家長們的參與，且充分利用這一形式更好地開展了相應的活動；如：“親子運動會”、“家園護校隊”“膳食委員會”等等。
3、指導家長科學育兒，使家園教育進一步形成合力，傳播科學育兒知識、幫助家長提高家庭教育能力是幼兒園義不容辭的責任，也是幼兒園家長工作的核心內(nèi)容之一。
（1）聘請專家為我園家長舉行《指南》的相關講座，讓家長對我們的教學有了更進一步的認識。
（2）向家長開放半日活動，邀請家長來園觀摩幼兒的活動。以親子活動的開放形式，提高了家長參與的積極性、主動性。（3）發(fā)主題告家長書，向家長宣傳禽流感預防知識。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿意度，征求家長對園務管理的意見和建議，引導家長參與幼兒園的管理。
1、開學初召開園務委員會會議，進一步完善細化學園規(guī)章制度，加強教師隊伍管理，做到有章可循。
2、園務委員會嚴格遵照上級食品藥品衛(wèi)生文件，做好幼兒園食品安全及預防疾病工作。增添班級監(jiān)控設備，加大力度提高安全工作。
3、加強班級管理工作方法的研究。組織班主任進行管理工作經(jīng)驗交流，鼓勵教師互相學習管理方法，不斷提升班主任工作效率。指導教師總結不足，調(diào)整思路，由“經(jīng)驗型”班主任向“智慧型”、“高效型”班主任轉變，鍛煉自己的多種能力，學會統(tǒng)籌安排好各項工作，讓自己工作更輕松，效率更高。
幼兒園園務工作個人總結篇十
我園本學期剛搬進一所新的園所，忙碌而又充實的一學期工作即將結束。在開園前期準備工作，我園全體教職工團結協(xié)作，布置教室，迎接孩子們的到來。這半年來在教育局學前教育中心的帶領下，在社會各界人士的關心支持下，我園的保教質量更趨完善。并不斷強化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風。為使今后的工作更進一步，現(xiàn)將本學期工作總結如下:
我園以《幼兒園教育指導綱要》為準則，依據(jù)《幼兒園管理條例》、《3-6歲兒童發(fā)展教育指南》及相關政策，規(guī)范辦園，依法辦園。堅持正確的辦學方向，以培養(yǎng)幼兒身心健康、生活自理能力、社會適應、學習能力為目標，努力探討促進幼兒德智體美各方面的發(fā)展的措施。
為了全面提高教師的專業(yè)水平和素質，我們以“走出去，引進來”的學習模式，開闊視野，避免“閉門造車”。本學期我園積極組織教師外出學習，多次選派老師參加國培項目培訓，骨干教師培訓等學習。大力組織教師在園內(nèi)開展各項專業(yè)活動，提升教師專業(yè)技能，相互學習，鼓勵教師積極參與各項活動。
1.重視教育教學、提高保教質量。根據(jù)幼兒年齡階段制訂不同的教育目標，科學合理安排幼兒一日作息時間，活動組織遵循動靜結合。堅持每天2個小時以上的戶外活動時間，合理安排體能鍛煉時間，開展各年齡段的自理能力比賽、早操比賽等活動，全面提高幼兒的整體素質。
2.我園通過多種形式和途徑，積極組織教師開展了有關備課、制定計劃、環(huán)境創(chuàng)設、教育反思等方面的專題培訓，提高教師業(yè)務水平。通過“一帶一”師徒結對，互幫互學的活動幫助新教師的專業(yè)成長，園里還開了示范課、公開課活動等，迅速促進新教師的成長，同時推進了老教師的提升，形成共同學習、共同進步的氛圍。
3.以游戲為主要形式，幼兒做到“學中玩，玩中學”，從而提高幼兒動手操作能力和學習能力，我園積極努力調(diào)動幼兒的自主性、積極性、參與性，使幼兒的學習生活輕松愉快。多樣化的游戲形式，戶外自主游戲以及班級區(qū)域游戲、公共區(qū)域游戲。
4.開展節(jié)日活動。把教育活動融合到節(jié)日中開展，讓幼兒充分參與進來。分別開展慶“國慶”的畫展、和國旗的合影、觀看閱兵儀式，感受祖國的偉大萌發(fā)愛國之情；“中秋節(jié)”親子作品展示讓幼兒體會家人團圓的歡樂；“重陽節(jié)”社區(qū)活動，走進“夕陽紅”養(yǎng)老院，讓幼兒懂得關愛老人等活動。充分體會到節(jié)日意義，增強幼兒認知能力，培養(yǎng)幼兒學會感恩，學會分享。
5.加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力，全園以教研組為單位，以解決身邊的問題為主，以”上好每一堂課”為目標，每周三開展扎實有效的教研活動。有效開展教師園本培訓活動，本學期進行了一日活動流程的組織、區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設、材料投放、幼小銜接的專題教研、家長工作等培訓，提高教師的業(yè)務水平。
6.本學期開展了教師基本功繪畫比賽提高教師的技能技巧。
7.開展戶外研學、元旦家長開放日等活動。
8.做好幼小銜接工作，發(fā)揮示范園的作用。
做好幼兒園入學前的準備教育讓幼兒能自然過渡到小學的生活。我們結合園里的實際情況制定了幼小銜接具體實施方案，已經(jīng)順利完成啟動和準備階段，目前處于實施階段。在實施過程中，我們開展相應的銜接活動和保教工作的調(diào)整。幼兒生活自理能力比賽、大班家長座談會、與小學的雙向銜接“請進來，走出去”、戶外研學活動、幼小銜接的專題報道等等。在下學期大班將會有針對性的進行系列活動，把幼小銜接融入到幼兒的一日生活環(huán)節(jié)中。
幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重，我園把每項安全工作放在首位，樹立“安全第一，預防為主”的思想，確實強化安全管理措施，保證幼兒園工作的正常進行，維護幼兒的身心健康及人身安全。從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。
1.層層分管，責任落實到位
(1)成立安全領導小組，重視工作監(jiān)管，強化安全意識。
(2)嚴格落實各崗位的安全責任制，在開學初幼兒園與各崗位人員簽定工作安全協(xié)議書。齊抓共管，環(huán)環(huán)緊扣，要求每位教職工負起安全工作的重大責任。
(3)強化對全體教職工安全知識的培訓，制定出較完善各安全事故的制度和應急預案，通過每月安全工作會議，對各崗位人員進行培訓。
(4)每月定期組織安全領導小組對園內(nèi)的消防、設備設施、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、電安全等進行全面督導檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，排除隱患。
(5)加強校園安全環(huán)境管理，增設“三防”(人防物防技防)，樹立教職工的安全意識，各項安全制度完善。
(6)強化門衛(wèi)管理，配足校園警備器材，實行出入來訪登記制度，嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，把好幼兒接送關，確保師生安全。
2.安全教育緊記于心
(1)每周必講，將安全教育納入集體教育活動中，并在工作筆記上做好備課記錄。我園在每周五下午進行安全十分鐘教育，強化師生安全意識。
(2)每學期積極開展應急疏散安全演習，提高幼兒安全逃生的保護應急能力，有方案、有計劃，體現(xiàn)了以幼兒為本的理念。
(3)召開各種安全工作會議:安全工作的開展有賴于日常管理的落實，為提高全園教職工的安全意識，我們逢會必提安全，每周的教代會上，安全工作不會少；同樣經(jīng)常召開專職人員工作會議，如保安人員工作會議，聽取他們的意見，共同做商討對策，把好進門第一關，強調(diào)要提高警惕，陌生人來訪一定要認真詢問，做好來訪登記，嚴格執(zhí)行接送卡制度，嚴防幼兒獨自走出校門；召開廚房工作人員會議，強調(diào)食品衛(wèi)生安全的重要性，注重個人和環(huán)境衛(wèi)生，做好消毒工作，食品定點采購，嚴格把好采購關、質量驗收關、存貯關和加工關，避免食物中毒事件的發(fā)生；召開安全小組工作會議，強調(diào)日常工作的檢查，積極做好預防工作，防患于未然，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理。本學期，我園無任何安全事故發(fā)生。
3.安全宣傳到位：對安全工作的教育與宣傳，每天各班向學生進行必要的安全教育，教育一些簡單的安全常識。
4.每天進行消毒工作：我園為了預防疾病傳染，每天對教室、廚房、各活動室等場所進行消毒，外大型玩具，器械每周進行檢查并消毒。
1.晨檢及日常衛(wèi)生保健工作：
(1)衛(wèi)生保健工作的開展，關系孩子的健康成長。每天認真做好晨午檢工作，電訪了解請假幼兒情況，保證在園的幼兒健康，請假的幼兒也要做到跟蹤。
(2)及時處理日常發(fā)生意外孩子的傷口，每天跟蹤，為孩子和家長、教職工宣傳衛(wèi)生保健知識。
(3)組織保育員做好每天的班級衛(wèi)生、毛巾、口杯等清潔消毒工作，組織全園教職工開展大掃除工作，每月組織衛(wèi)生小組和家長代表進行衛(wèi)生評比，保證幼兒有一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。在傳染病和多發(fā)病流行季節(jié)，更嚴格要求每天通風和兩掃三消毒，本學期，我園未發(fā)生傳染病流行事故。
2.幼兒體檢及疫苗接種工作：幼兒計劃免疫是國家保證兒童健康成長的一項民生工程，協(xié)助做好預防接種跟蹤是保健工作重要組成部分，保證在園師幼體檢率達100%；并定期開展幼兒的常規(guī)體檢和視力檢查工作。
3.做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長會、每篇等方式向家長宣傳科學育兒知識，把健康教育滲透到幼兒一日活動之中，提高幼兒安全健康意識,促進幼兒的健康發(fā)展。
后勤是各項工作順利開展的后盾，每-項工作的準備和采購，設施設備的維護，無巨細，不大事，但卻不能少。
1.落實后勤各崗位制度，簽訂各崗位安全協(xié)議書，通過每周一次后勤會議，增強服務意識，調(diào)動全體后勤人員的積極性，樹立良好的師生和教職工關系，做好家長工作。
2.通過每周保育業(yè)務培訓，鼓勵保育員參與一日教學活動，如:晨間活動、早操、課堂輔助教學等，提高保育人員的業(yè)務水平。
本學期，我園進一步增強家園聯(lián)系，發(fā)揮家長的作用，促進幼兒園辦學水平的提高。
1.建立健全幼兒園家長工作制度，使家長工作規(guī)范化、制度化。發(fā)揮家委會的橋梁作用，成立幼兒園家長委員會，家委會在幼兒園管理和建設中發(fā)揮了重要的作用，全面調(diào)查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎上有效地做好家長工作。尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶。
2.在學期開學前期，幼兒園如期召開新生家長會，讓家長充分了解我園的基本情況、辦學理念、辦學規(guī)模、師資情況、一日流程等，并針對如何使幼兒順利度過入園焦慮期對家長進行指導，讓新入園孩子能更快地適應幼兒園生活。
3.實現(xiàn)家園共育，我們定期開展家長會、家長半日活動、幼小銜接家長座談會、親子戶外研學等活動，受到家長們的一致好評，讓家長更好的了解當前的教育信息和新的教育理念。
4.利用班級家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系手冊、班級群、家訪等形式與家長建立家園共育平臺。
5.每學期堅持家訪活動，向家長及時匯報幼兒在園的一些情況，及時了解幼兒在家的一些表現(xiàn)。
6.做好家長幼小銜接準備和指導工作，分階段組織家長和幼兒參觀小學，召開幼小銜接家長會議，幫助家長和孩子做好入學前的各項準備。
1.把民間游戲作為我園的特色，逐漸引入到區(qū)域活動和戶外活動。
2.晨間活動有序組織，發(fā)展幼兒走、跑、跳等各方面身體技能。
3.定期開展教職工及幼兒心理健康教育。
4.加強教師師德師風建設。
5.加強食品安全管理及園舍安全隱患排查。
6.提高教師科研能力，鼓勵教師撰寫論文，積極申報課題。
我們堅信：在學前教育中心領導的帶領下，幼兒園全體教職工將一起攜手努力再學習、再創(chuàng)新、再拼搏、再創(chuàng)光明街幼兒園美好的明天！
當涂縣光明街幼兒園
20xx年12月11日
幼兒園園務工作個人總結篇十一
下面就是幼兒園園務工作總結范文，歲今宵盡，明年明日催，時光荏苒，轉瞬又是一年，在這時刻，就是為大家?guī)碛變簣@工作總結的時刻，歡迎大家閱讀幼兒園園務工作總結!
結合實驗幼兒園實際，堅持“發(fā)展孩子、服務家長、成就教師”的辦園理念，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為主線，以構筑優(yōu)質教育為主旨。
重視保教結合、展示教師“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造、奉獻”的優(yōu)良園風和“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍;依法辦園，規(guī)范管理，注重內(nèi)涵，彰顯特色，努力創(chuàng)高質量優(yōu)質+ 規(guī)范+特色的品牌幼兒園。
一.強化安全管理，創(chuàng)建平安校園，落實幼兒園“一崗雙責”。
1、加強制度建設簽訂責任書 。
我園進一步加強和完善相關制度，做到以章治園，同時與教師簽訂各項安全責任書，做到職責相連，增強教師的責任心，做到事故責任倒查制，落實幼兒園“一崗雙責”。
2、堅持做好安全值班，落實門口領導值班制度，成立安全管理小組，由園長親自擔任組長，主任和保健醫(yī)生、各班班長，成員分清職責，每天安全小組人員進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。
3、加強食堂管理，保障食品安全。
我園食堂有專人管理，建立食堂管理臺賬。
食堂從業(yè)人員健康證等各項證件齊全。
堅持索票、索證制度，嚴格進貨渠道。
堅持做到飯前試吃、飯菜留樣制度，定期召開伙委會會議，提高食堂管理水平。
4.加強門衛(wèi)管理制度。
為保證幼兒安全，幼兒園加強了入園，離園刷卡制度。
嚴格執(zhí)行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明。
家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。
并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。
5、舉行消防演練 ,提高應急避險能力 。
定期舉行消防知識培訓，學習正確使用滅火器的方法，掌握火場逃生要領，確保生命安全。
一學期舉行了兩次消防演練，通過演練，進一步增強師生的安全意識，提高應急避險能力。
6、加大硬件建設力度，積極改善辦園條件。
安裝數(shù)字化監(jiān)控設施，實現(xiàn)幼兒園監(jiān)控無縫對接，有專人進行監(jiān)控記錄。
實現(xiàn)物防、人防、技防全覆蓋。
加強門崗培訓力度，強化責任心，為師生守護好安全第一道防線。
二.加強師資培訓 提升教師素質
一年來，我園加大師資培訓力度，深入扎實地開展園本教研培訓，努力實現(xiàn)“書香閱讀促思考，專家引領促提高，網(wǎng)絡引領拓視野，同伴引領促啟迪”的教研終極目標。
1.大興學習之風。
辦有文化的幼教，做有思想的教師，讓讀書成為習慣。
我園廣泛開展了各項園本培訓：轉變角色，豐富培訓內(nèi)容。
激勵教師不斷反思，挑戰(zhàn)自我。
開展了參與式培訓，以“我參與”的形式、讓每位教師都成為教研活動組織者，以此來提高廣大教師的業(yè)務素質。
2.大興師資培訓之風。
創(chuàng)造條件，讓培訓邁上新的臺階，拓寬交流的平臺。
我園組織全體教師積極參加教師國培、省培及繼續(xù)教育培訓，如骨干教師培訓班、新教師培訓，師德師風培訓等。
拓寬視野，走出園門，為骨干教師提供外出上海、成都、東北學習的機會。
通過這些活動的參與，加速了我園師資隊伍的成長。
老師們受益匪淺。
3.大興結對幫扶之風。
開展結對幫扶，促進園際交流。
杏花嶺區(qū)實驗幼兒園和杏花嶺區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏東幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結成“愛心拉手”對子。
活動周期為三年(20xx年—2017年)。
通過采取教學觀摩、同課異構、跟班學習、業(yè)務培訓、送教下鄉(xiāng)、師徒結對、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高。
期間，曾多次組織教師對兄弟園進行環(huán)境創(chuàng)設，教研活動，教學活動的指導，并接待幫扶園實地觀摩幼兒園。
充分發(fā)揮了省級示范幼兒園和市五星級幼兒園的示范、引領、輻射作用。
4.強抓教學常規(guī)管理。
堅持以教學為中心，全面提高教學質量。
(1)規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。
嚴格執(zhí)行教學“認真化”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。
除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外，平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。
(2)嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課的力度。
對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。
(3)鞏固幼兒園區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。
采用固定與靈活設置相結合方式，創(chuàng)設豐富多彩的、多功能的、具有選擇自由度的區(qū)角，讓每個幼兒有機會自由選擇，用自身的方式進行學習。
引領教師對各游戲的特點和組織策略進行深入研究和積極探索。
5. 王曉莉名師工作室促教師專業(yè)成長。
成立王曉莉名師工作室,明確目標，劃分層次，提出要求。
引領研究型(特級教師);榜樣示范型(省市保教能手、學科帶頭人);奮發(fā)向上型(正在努力成長的年輕教師)。
在名師工作室創(chuàng)建任務中，對于不同發(fā)展期的教師給予不同的任務驅動，引領研究梯隊主要是以研究引領為主，出思路，出理念;榜樣示范梯隊主要是以實踐、探索、示范為主，出經(jīng)驗，出方法;奮發(fā)向上梯隊主要是加強自身的學習與提高，勇于實踐，不斷探索，做出成績。
三.實現(xiàn)家園共育 助力幼兒成長
實驗幼兒園 在追求教育目標，實現(xiàn)教育宗旨的過程中，注重了家長工作，逐步做到了深、細、廣、恒、活。
深----即深入到家庭，深入到班級，深入到個人;細----即重視調(diào)查研究，重視家長信息反饋，不斷改善、改進提高;廣----普遍面向全園家長;恒----堅持到底，持之以恒;活----因人而異，因事而異，達到家園同步提高。
幼兒園建立了中國幼兒在線520娃娃家園共育網(wǎng)站，建立了幼兒園、社區(qū)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡。
為教師家長孩子提供了溝通和交流的平臺。
實驗幼兒園利用自身豐富的教育資源優(yōu)勢，在實驗幼兒園博客圈和杏花嶺實驗幼兒園教師家園，建立網(wǎng)上家長學校，“社區(qū)動態(tài)”、“家長文萃”、“專家觀點”、“名人教子”、“家教課堂”等欄目，及時更新內(nèi)容，借此達到“溝通、交流、理解、合作、提高”的目的。
為教師家長孩子提供了溝通和交流的平臺。
1.從鼓勵家長參加家長會到舉辦家長學校專題講座，從引導家長觀看幼兒半日活動到親自參與幼兒的教學課堂。
今年我們利用家長資源開拓學習內(nèi)容，如家長義工進課堂，擔任“客座教師”，為家長舉辦講座：醫(yī)生家長介紹保健知識，交警家長上交通安全課，美術老師家長教幼兒畫水粉畫等。
2.從觀看幼兒園大型主題系列活動到參與幼兒園各種家園親子游戲活動。
如“三八”婦女節(jié)進行愛媽媽、奶奶的感恩教育，四月的親子運動會，大班畢業(yè)典禮，萬圣節(jié)主題活動，每學期的家長開放日，迎新年家園聯(lián)歡會等。
3.從注重家長園地宣傳到家園共同參與活動課堂，如結合主題活動，帶領幼兒家長走出幼兒園融入大自然，參觀圖書館，博物館，利用這些資源，自然就把生活與教育融到了一起，讓家庭，幼兒園，社會三位一體充分發(fā)揮多元教育資源。
實驗幼兒園時時處處體現(xiàn)發(fā)展孩子，服務家長的教育理念。
在追求教育目標，實現(xiàn)教育宗旨的過程中，注重了童真童趣童心童語，一車兩輪同向同步，家園共育共同提高，使優(yōu)質的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質的服務態(tài)度取信于家長，優(yōu)質的保教質量滿意于幼兒。
四.收獲的喜悅
1.實驗幼兒園榮獲“全國幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園” 。
王三陽主席親臨幼兒園授牌。
幸福教育旨在鼓勵學校和教師發(fā)揚個性，立足于本校本人優(yōu)勢打造品牌學校和優(yōu)秀教師，成就幸福的幼兒園、幸福的教師、幸福的幼兒，最終實現(xiàn)幸福的教育和幸福的人生。
讓師生共同享受幸福的教育過程。
2.實驗幼兒園榮獲“全國國際象棋特色學校”。
幼兒園成為山西省首家開設國際象棋的幼兒園之一。
幼兒園采取全園普及、點面培養(yǎng)的模式，積極開展“幼兒園國際象棋教學的實踐與指導"系列活動，制定了發(fā)展規(guī)劃，組建了國際象棋園隊，加強國際象棋師資隊伍的培養(yǎng)，開展了深入的探究活動。
經(jīng)過多年的努力，幼兒園在國際象棋特色教學中積累了豐富的經(jīng)驗，取得了優(yōu)異成績，這對于提高全體幼兒的素質開發(fā)幼兒智能，陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒個性有著極大的作用。
一、明確辦園方向，推行目標管理。
本學期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認識，進一步明確了辦園方向。
婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動，以優(yōu)質的服務，優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽。
同時，園內(nèi)的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，也取得了一定的成績。
在園務管理中，我們還實施了目標管理，園長與教育局簽定目標責任狀、教職工與園長簽定目標責任狀，學期末根據(jù)目標的達成度進行考核。
同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎上進一步修訂、完善了有關規(guī)章制度和崗位責任制，在去年“四制”改革的基礎上，進一步完善考核方案，強化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結果與年終考核、調(diào)資、職評等掛鉤，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。
二、更新教師觀念，促進整體優(yōu)化。
本學期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質。
每月組織全園教職工集中政治學習一次，總園和分園自行組織學習一次。
主要學習黨的xx大精神、江總書記關于“三個代表”的重要論述和關于教育問題的談話及《公民道德建設實施綱要》.通過學習原文，談體會，交流心得等形式，使廣大教師領會了xx大的精神實質，明確了xx大提出的任務和黨的建設目標，以及其重大現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，進一步解放思想，提高工作責任感。
同時，我們還繼續(xù)加強了行風建設和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復學習《江蘇省行風建設二十條標準》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》等，幫助教師轉變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質教育。
為創(chuàng)建文明園風，全園繼續(xù)實施總值、護導、等班制度，以開展“優(yōu)質服務”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體，全面提高服務質量，同時，我們還主動接受家長、社會監(jiān)督，園內(nèi)設立園長信箱，確立每周二為園長接待日，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創(chuàng)新，建立了實幼優(yōu)良行風，樹立了實幼良好形象。
我們還從轉變教師觀念為切入口，強化素質教育意識，教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式大力宣傳實施幼兒素質教育的重要性和必要性引導教師思考素質教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念層面的領先性。
同時，我們引導教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，鼓勵教師參加各類文化業(yè)務培訓，抓實教師的業(yè)務理論學習，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領全體教師苦練教學基本功，在上學期教師技能普遍提高的基礎上，進一步提高設計活動、組織活動、評價活動的能力，并且認真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。
本學期，我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的好成績。
為提高我園的辦園水平和保教質量，創(chuàng)出特色幼兒園，本學期，我們進一步明確了教科研的預期目標，為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座、參觀培訓、報刊學習等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性，使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業(yè)務素質、落實《幼兒園教育指導綱要》精神，提高保教質量、促進幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。
伴隨著虎年的到來，20xx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，個性發(fā)展。
讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念，促進幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質得到了很好的提高。
并在上級部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領導與同行的好評。
現(xiàn)將一年工作總結如下：
一、實行目標管理，建立各項規(guī)章制度。
幼兒園實行目標管理，提高教師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。
目標管理的實施，是將目標層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責任制，確保各項保質保量完成。
首先在開學前由園領導與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。
其次將目標層層展開，建立組織目標與個人目標一致。
最后圍繞目標制定計劃，使管理工作科學的向前推進，逐步實現(xiàn)幼兒園的目標。
、實施“以人為本”的人性管理模式。
合理的分工，團結互助，讓管理細致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率得到一定的提高。
以快樂游戲識字、舞蹈、幼兒美術、珠心算為特色，促使幼兒全面和諧發(fā)展，努力將我園辦成一流南門外規(guī)模最大的名園。
規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實現(xiàn)的目標，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。
對完成幼兒園各項任務，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。
因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。
不斷完善各項規(guī)章制度，如學習及教研制度、考勤制度、校車管理、家長反映制度等等，并設立獎金。
來推動教職工的積極性。
二：堅持保教并重，注重提高教師素質。
認真執(zhí)行上級安排的工作任務，并按原計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。
保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次，我們利用每周的教研活動時間，指導教師制訂切實可行的計劃如：學期計劃、月計劃、周計劃等。
在實施過程中，進行監(jiān)督、檢查使目標管理落到實處。
在保教的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過多次的學習、教育教師們認識到保育的重要性，提高了保育的質量。
三、完善教研活動，推動幼兒發(fā)展
1、，根據(jù)我園四個辦園特色：快樂識字、幼兒美術、舞蹈、珠心算以教研為突破口，努力提高教育，教學質量，完善教研各項規(guī)章制度，定期進行業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務水平。
如果教師自身對這四個特色都不精通的話，談何特色教育。
更別說讓家長滿意，現(xiàn)在幼兒園的教學質量服務質量也做得不錯，只有各項工作做好了，才能做到各符其實讓家長滿意。
2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學期目標。
在目標的指導下，選擇教學內(nèi)容，寫出學期教學內(nèi)容安排。
每月會將教學目標作為測查小朋友的依據(jù)。
進行抽測，檢驗各位老師的教學效果，并作為考核的一項內(nèi)容。
3、科學合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結合，室內(nèi)處結合。
保證幼兒有2小時戶處活動時間，認真開展各類游戲活動。
提高幼兒整體素質。
4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識，平時注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，每月利用廢舊物品進行教玩具制作評比。
還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。
四、衛(wèi)生保健方面
1.科學合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜。
保證食譜多樣性、豐富性。
2.嚴格執(zhí)行各種制度，如食品安全制定，衛(wèi)生保健制定，消毒制定，炊事員操作要求等。
3.流感病情是今年上級部門的特別重視的工作，為了切實做好病情的發(fā)生，制定消毒制度，做好消毒工作的登記，并加強監(jiān)督管理。
還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查，確保幼兒的安全。
4.做好傳染病預防工作，把好幼兒病情的發(fā)生檢關，以防傳染病發(fā)生，開學初測量身高體重，做好評價工作。
5.加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離。
五 從保證幼兒生命出發(fā)，認真做好各項安全工作。
首先我園成立了安全領導小組，建立健全安全制度，落實了安全檢查責任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。
其次加強對安全設施進行檢查，登記維修。
如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動場地，進行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強門衛(wèi)管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。
另外，結合幼兒的生活經(jīng)常進行安全教育，加強教職工安全知識的培訓，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
六、家長工作
幼兒教育不僅是幼兒園的教育。
幼兒園、社區(qū)、家長的一體化教育能促進家長，社區(qū)對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會大大提高。
所以我們必須把家長、社區(qū)作為一個重要來開展。
1、堅持開展了家長開放活動，以不同的形式邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學習與生活。
本年度，我園舉辦了“六一”文藝匯演，親子活動得到了家長的高度評價。
2、辦好了《家園欄》，發(fā)揮了家教資源導向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。
3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》，家訪工作堅持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結合，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結合，達到了家園共育的目的。
以上是我們所作的一些工作，雖然取得一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方。
如：
1、要提高員工的自主性治理、探索與實踐的的意識。
2、提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節(jié)約。
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3、提升教學活動的質量，讓每個孩子學有所獲!
4、提升教師的傳性意識及主動開展教科研的能力。
5、加強園內(nèi)的檔案管理。
6、營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍。
7、加強孩子日常習慣及學習習慣的培養(yǎng)。
城南中心幼兒園在各級領導的關懷與指導下，正在一步一個腳印地向前發(fā)展。
相信在新的一年里，有更高的突破，再創(chuàng)佳績!
幼兒園園務工作個人總結篇十二
伴隨著兔年的到來，xxxx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，個性發(fā)展。讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念，促進幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質得到了很好的提高。并在上級部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領導與同行的好評。現(xiàn)將一年工作總結如下：
幼兒園實行目標管理，提高教師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。目標管理的實施，是將目標層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責任制，確保各項工作保質保量完成。首先在開學前由園領導與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。其次將目標層層展開，建立組織目標與個人目標一致。最后圍繞目標制定計劃，使管理工作科學的向前推進，逐步實現(xiàn)幼兒園的目標。、實施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團結互助，讓管理細致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率得到一定的提高。以快樂游戲識字、舞蹈、幼兒美術、簡易手算為特色，促使幼兒全面和諧發(fā)展。
規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實現(xiàn)的目標，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。不斷完善各項規(guī)章制度，如學習及教研制度、考勤制度、家長反映制度等等，并設立獎金。來推動教職工的積極性。
認真執(zhí)行上級安排的工作任務，并按原計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次，我們利用每周的教研活動時間，指導教師制訂切實可行的計劃如：學期計劃、月計劃、周計劃等。在實施過程中，進行監(jiān)督、檢查使目標管理落到實處。在保教的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過多次的學習、教育教師們認識到保育的重要性，提高了保育的質量。
1、，根據(jù)我園四個辦園特色：快樂識字、幼兒美術、舞蹈、簡易手算以教研為突破口，努力提高教育，教學質量，完善教研各項規(guī)章制度，定期進行業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務水平。如果教師自身對這四個特色都不精通的話，談何特色教育。更別說讓家長滿意，現(xiàn)在幼兒園的教學質量服務質量也做得不錯，只有各項工作做好了，才能做到各符其實讓家長滿意。
2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學期目標。在目標的指導下，選擇教學內(nèi)容，寫出學期教學內(nèi)容安排。每月會將教學目標作為測查小朋友的依據(jù)。進行抽測，檢驗各位老師的教學效果，并作為考核的一項內(nèi)容。
3、科學合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結合，室內(nèi)處結合。保證幼兒有2小時戶處活動時間，認真開展各類游戲活動。提高幼兒整體素質。
1、h1ni流感病情是今年上級部門的特別重視的工作，為了切實做好病情的發(fā)生，制定消毒制度，做好消毒工作的登記，并加強監(jiān)督管理。還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查，確保幼兒的安全。
2、做好傳染病預防工作，把好幼兒病情的發(fā)生檢關，以防傳染病發(fā)生，開學初測量身高體重，做好評價工作。
3加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離。
五從保證幼兒生命出發(fā)，認真做好各項安全工作。
首先我園成立了安全領導小組，建立健全安全制度，落實了安全檢查責任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設施進行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動場地，進行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強門衛(wèi)管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。
另外，結合幼兒的生活經(jīng)常進行安全教育，加強教職工安全知識的培訓，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
今年，我園在加大基礎設施建設，加強內(nèi)部管理的同時，樹立社會化教育觀，充分利用家庭、社區(qū)教育資源，構筑起幼兒園、家庭、社會三位一體、溝通互補的立體教育網(wǎng)絡。在實踐中我們堅持以家長學校為主陣地、多種教育途徑相結合的“家園共育”，將園內(nèi)教育和園外教育有機的結合起來，取得了良好的效果。
1、樹立三教聯(lián)育意識，形成共同辦校共識
在長期的教育實踐中，老師們越來越感受到幼兒園教育的“勢單力薄”，而家庭、社會因素對幼兒的影響卻越來越大，“5+2=0”的現(xiàn)象在幼兒園表現(xiàn)的尤為突出。再加上部分家長因不了解幼兒園教育的任務和內(nèi)容，存在重教輕保的思想。我們認識到要促進幼兒全面發(fā)展，首先要提高家長素質，在教育過程中要內(nèi)外聯(lián)手，尋求外援，有效整合幼兒園、家庭及社區(qū)的資源，促進孩子的全面發(fā)展。
一方面，我們積極組織教師學習有關家長學校工作的具體要求，提高廣大教師“家園合作、科學育兒”的意識,樹立不斷開發(fā)育人資源的共識；另一方面利用多渠道向家長宣傳辦好家長學校的現(xiàn)實意義,在取得家長支持的基礎上，我園于*年，創(chuàng)辦了第一屆家長學校。
2、科學設置教學內(nèi)容，實施有效辦學目標
幼兒園實施以保為主、保教并重的教育，在家長學校的課程設置上，我們也充分考慮到幼兒特點及家長需要，注重了教學內(nèi)容的科學性、全面性、系統(tǒng)性、適用性，開設有思想教育、法制教育、營養(yǎng)衛(wèi)生教育、安全教育、心理健康教育等內(nèi)容。為了讓家長進一步了解幼兒教育目標，有效實施家園共育，我們還將《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》打印成冊分發(fā)給家長，讓廣大家長明確目標，要求一致的對孩子進行生活衛(wèi)生習慣、行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成教育。我園富有針對性的設置教學課程，凸現(xiàn)了辦學的實效性。
為保證家長學校教學質量，我們成立了由園長、兼職教師組成的講師團，定期有序地為家長授課和舉辦咨詢活動。我們今年先后四次針對家庭教育，幼兒安全教育，幼兒常見病防治，幼兒突發(fā)危險救治向家長授課，講座理論先進，旁征博引，引起了家長的共鳴，收到了很好的教育效果。我們還充分利用社區(qū)資源，請交警、兒科醫(yī)生等人為我園家長授課，指導家長科學育兒，有效改變了廣大家長的育兒觀念和教育行為。
小天使幼兒園在各級領導的關懷與指導下，正在一步一個腳印地向前發(fā)展。相信在新的一年里，有更高的突破，再創(chuàng)佳績!
幼兒園園務工作個人總結篇十三
時間如梭，眼間一年過去了，我園嚴格以《幼兒園教育綱要》為指導，認真貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，進行幼兒園的保教工作，回顧一學期以來各項工作，現(xiàn)總結如下：
本園根據(jù)上級文件精神的指示，始終把安全貫穿在一日活動中，時時刻刻敲響安全警鐘，安全責任重于泰山。開學初與各崗位教職工簽定了安全工作責任書，修定了考核和獎懲方面的有關制度，學期末根據(jù)各人各項工作的達成度進行考核。
1.強化服務意識，提高服務質量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈，有較高的教學質量是遠遠不夠的，還應有優(yōu)質的服務，才能得到家長的信耐和認可。因此，開學初期做好招生宣傳工作，在幼兒園宣傳欄張貼宣傳標語，要求教師深入適齡兒童家庭做好宣傳工作。要求教師做到四心，即“關心、愛心、耐心、細心”。在各班班主任的積極帶領下，在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手，做好晨檢、洗手、喝水、進餐、入廁等各項工作，及時為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有些老師還把工作細致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾，減少這些孩子的感冒機率，真正體現(xiàn)了教師的愛心。在衛(wèi)生保健方面，各班能堅持按時消毒餐飲具，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，積極配合保健員做好幼兒體檢工作，在秋季腮腺炎流行時期，做好環(huán)境消毒，成功的預防了腮腺炎的傳染。此外，在養(yǎng)成教育方面，教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件，如定期組織幼兒擦床、洗椅子等等。通過發(fā)放家長問卷調(diào)查表，反饋了教師良好的服務態(tài)度，進一步提高了教師的服務意識。
2.以理論學習為先導，全面提高教師素質。首先，堅持每周組織一次全體教師業(yè)務學習，進一步深入學習幼教《指南》和多元智能教育理論，引導教師轉變教育理念，一切活動以利于幼兒的終身發(fā)展為核心，強調(diào)幼兒的自主探索、快樂的學習，發(fā)揮教師的引導作用。同時，我們用新的評價理念對教師實行針對性評價，尊重和理解每個教師，給予教師發(fā)展空間，激勵教師在促進幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發(fā)展。其次，采取派出去，請進來的方式，對教師進行培訓。本學期年輕教師輪流前往城區(qū)各幼兒園參觀學習培訓。刁冬梅園長組織全園教師進行玩教具的理論培訓、幼兒電子成長檔案的培訓等等。通過培訓，本學期開展了戶外教玩具的比賽、主題墻的評比、區(qū)角游戲的評比、青年教師演講比賽等等，讓教師之間互相學習觀摩，提高了教師的整體業(yè)務素質，在全園教師的技能比賽中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間勤學苦練，積極準備，本園包容老師參加沈高學校青年教師演講比賽榮獲一等獎，教師的綜合素質得到了很大的提高。
1.抓好常規(guī)教育教學管理，不斷更新管理模式。嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，要求教師提前一周上交教案和周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每個月末，要求教師上交觀察記錄、教學效果分析小結及教學反思。做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入月績效考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣。
2.在扎實的教學研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務計劃，制定出了整體教研工作目標，指導各年級組制訂出操作性強的教研工作計劃，每月定期組織開展教研活動，圍繞各年級組不同的領域目標和教育實踐中存在的問題，運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略；組織青年教師開展優(yōu)質課評比活動，提高教師的教育教學水平。我們看到了青年教師積極參加，不甘落后，體現(xiàn)了大家熱愛集體、團結一心的精神。
本學期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質。加強了行風建設和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》、《姜堰區(qū)教師應知應會六十條》等，幫助教師轉變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質教育。為創(chuàng)建文明園風，我們還主動接受家長、社會監(jiān)督，期初家長會，期末分發(fā)調(diào)查問卷，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創(chuàng)新，樹立幼兒園的良好形象。
本學期，我們進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力：9月份，召開小班期初家長會，刁冬梅園長對小班的家長如何穩(wěn)定剛入園的孩子的情緒進行了講座，很好地幫家長渡過了孩子入園的焦慮期。另外，各班每月定期組織親子活動，有效地促進了家長與孩子的感情。12月份，邀請家長參與“慶圣誕親子趣味運動會活動暨家長開放日活動”，通過這些開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。
本學期，由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄，幫助家長豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)驗，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時，各班靈活采用家訪，校訊通、家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。
1.提高保育員的素質，明確責任
在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜，為了使保育員明確工作任務，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應該配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。
2.健全各項保健制度上規(guī)范，認真做好安全衛(wèi)生工作
（1）各班每日5分鐘安全教育，對幼兒進行防電、防滑、防火、防踩踏、交通安全食品衛(wèi)生、保護五官等方面進行安全教育，嚴格進行防火、防震安全教育，特別加強對幼兒進行交通安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全并作好定期和不定期安全排查工作。督促家長及時做好網(wǎng)上安全作業(yè)。
（2） 開展消防知識講座。
（3） 簽訂各級安全責任書，及安全教育宣傳活動，各班進行期初安全隱患排查。
（4）傳達學習姜堰區(qū)安全工作緊急會議精神。
（5）開展“安全教育日”、“安全教育周”活動。
（6）加強門衛(wèi)、護導值日工作，嚴防陌生人進入校園，來訪人員進行登記。
（7）進行嚴格消毒工作，并定期和不定期進行常規(guī)消毒工作檢查。
總結一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：游戲活動組織的質量還有待加強，創(chuàng)新性還不強；各個崗位人員的職責意識不夠強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等。
幼兒園園務工作個人總結篇十四
時間過得真快，我園20xx年的園務工作和保教工作，在上級主管部門，上級各位領導的正確指導下，在全園各位教職工的共同努力下，在全園各位家長的共同關心下，使我園的園務工作和保教工作能夠順利圓滿的完成，在此我向大家表示衷心的感謝，那么我園在本年度到底做了哪些方面的工作呢？在此我將作出以下總結。
1、能認真貫徹執(zhí)行國家的教育法律，法規(guī)，做到依法施教。
2、能認真執(zhí)行上級主管部門下達的有關文件精神按時完成各項工作任務和認真采納各位領導提出的正確指導，意見并及時糾正。
3、能正確對待各位教職工和各位家長提出的寶貴意見并加以實施。
4、能堅持正確的辦園方向，結合本園實際作出本年度的各項工作計劃。
5、能結合幼兒的身心特點，堅持保教并重的幼教原則。
6、能大力提倡德、智、體、美全面發(fā)展的辦園方針。
1、能保持良好的辦園環(huán)境，提供舒適，安全的辦園場所。
2、能增添和更換必要的教學設施、設備。
3、在本年度增添了一套大型兒童玩具。
4、擴建了園內(nèi)動物飼養(yǎng)角和綠化面積。
1、能認真執(zhí)行上級的文件精神，控制招生人數(shù)和班額人數(shù)，做到井然有序。
2、在原有的基礎上，本年度又逐步制定了一些規(guī)章制度使管理體系更加完善，各項工作更加落實到位。
3、在園長負責制的引領下，成立了園務理事會和教職工代表大會制，定期召開會議，共同商討辦園的重大方針和決策，充分發(fā)揮民主性，廣泛爭取各方面意見，提高教職工參與管理的積極性。
4、我園在本年度成立了家委會并定期召開會議，使幼兒家長參與園務管理，提出好的建議和意見，取長補短，增進教師與家長的交流與溝通，搞好家園協(xié)作關系。
5、加強幼兒園財務管理制度，做出年度財務預算，搞好年度會計，審計報告，達到收支平衡，為幼兒園的正常運轉提供有力的保障。
1、每學期初和期末對每位幼兒的體重、身高、視力、聽力等方面各進行一次體查，并詳細記錄檔案。
2、各班老師每天認真做好幼兒的出勤、晨檢記錄，并在每期結束時裝訂建檔。
3、杜絕小學化教育，以游戲課外活動為主，從多方面開發(fā)幼兒智力，使幼兒能在玩中學，學中玩，增強幼兒的常規(guī)要求，合理安排幼兒的一日活動，進行安全保健教育，使幼兒能夠養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣和必要的安全意識。
4、經(jīng)常對全園教師進行定期培訓，通過相互交流，提高教師的自身的業(yè)務水平和素質。
1、經(jīng)常對園舍，室內(nèi)外玩具，水、電、氣等設施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不留隱患。
2、對校車駕駛員進行定期培訓，提高自身的駕駛水平，對校車安全系數(shù)定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
3、時常對幼兒園的食堂和食品進行安全衛(wèi)生檢查，每天食品必須留樣48小時，食堂用具定時消毒。
4、經(jīng)常做好室內(nèi)外玩具，幼兒用具的消毒工作，定時開關門窗，保持空氣流通。
5、制定突發(fā)事故緊急預案并及時上報。
總結，本年的園務工作，在各位領導，主管部門和各位教師家長的大力關心，支持下。我園的各項工作計劃都能順利，圓滿的完成，我希望通過大家的共同努力，明年的園務工作將做得更好，更加到位！
幼兒園園務工作個人總結篇十五
轉眼間，20xx年已過半，這半學期來，在教委辦的關心指導下，我園的教育教學工作得以順利開展，各方面工作按預定計劃逐一落實、完成，現(xiàn)小結如下：
1、開學前，學校一方面組織教師學習，一方面認真做好秋季開學各項準備工作，按計劃招收足齡幼兒，做好體檢工作。
2、學校于期初制定各種工作計劃，各班相應制定好班級工作計劃，教師制定好教學工作計劃。
3、認真做好開學初各項工作，接受鎮(zhèn)教委辦組織檢查工作。
4、做好秋學期期初各項事業(yè)統(tǒng)計工作。
1、每周定期召開教師工作例會，及時小結上周情況，部署下周工作要求，促進教師提高工作能力。
2、學校組織教師開展互相聽課、評課及教研活動，通過交流，提高教師的教學能力。
3、堅持每天做早操、課間活動、室外游戲活動，增強幼兒的身體素質。
4、經(jīng)常開展一些常規(guī)性教育、良好習慣養(yǎng)成教育、安全教育等，讓幼兒從小學會一些基本、必要的常識。
5、做好家長工作，召開家長座談會，家?；?，并分發(fā)表格向各位家長征求意見或建議，以此推動學校進一步做好各項工作。
6、組織教師、幼兒參加一些活動、比賽。如教師參加卡拉ok比賽、組織教師參加全園培訓活動、幼兒參加鎮(zhèn)講故事比賽等。
1、學校一直把安全工作放在第一位。開學前，組織一次學校安全檢查，每月一次大檢查，每周不定期檢查。
2、加強門衛(wèi)、保安工作，把好大門關，留意校園周邊情況，每天安排教師進行校園巡查工作，嚴格做好校園治安管理工作。
3、開學第一周開展“安全教育周”活動并與“11.9”分別舉行防震、防火安全教育與演練。
4、加強后勤工作，每天堅持對食堂、教室、大小玩具、校車等及進行打掃消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生清潔。
5、開展環(huán)境大整治活動，對全園每個角落進行大掃除。
1、我園深入開展《重新發(fā)現(xiàn)學?！纷x書活動，召開教師心得體會交流會，教師互薦好書供大家學習。
2、組織全體教師學習《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實施方法》并撰寫心得體會。
1、認真回顧總結上半期工作的得失，改正不足之處，以求下半期工作做得更好。
2、根據(jù)《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實施方法》文件精神，做好園內(nèi)的各項工作。
3、積極參加鎮(zhèn)里舉辦的各項比賽活動。
幼兒園園務工作個人總結篇一
開學初，各班根據(jù)上學期幼兒活動區(qū)的活動情況，先讓孩子練習按標記擺放玩具;在孩子能夠熟練的將玩具按標記擺放時，再分組去玩各個活動區(qū)的玩具，建立這個區(qū)的玩具只能在這個地方玩的概念，最后在全面鋪開，讓小朋友自由選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動。這樣循序漸進地幫助幼兒建立區(qū)域活動的常規(guī)。同時在活動中注重引導，鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，促進幼兒發(fā)展。同時，我們能認真做好觀察記錄、反思與調(diào)整，使整個區(qū)域活動呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性，從而提高區(qū)域活動的質量。四月份舉行了園內(nèi)區(qū)域活動觀摩評比，小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的區(qū)角活動，受到全園老師的一致好評。
4、重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣。
四、教研工作。
本學期我園繼續(xù)把幼兒園教育綱要和指南作為我們教育教學工作的依據(jù)和指南，加強課題的研究工作，教師們的思想認識進一步提高，在組織教學活動中教學的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時，我們采戎小組分專題繼續(xù)進行研討，組織集體和分組教研活動十多次，開展園內(nèi)觀察及評課活動六次，不斷提高教師們的研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學水平。本學期有十多名教師參加了省學前教育學會的論文評比。
五、家長工作。
本學期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎，如每月出一版“家園聯(lián)系欄”、教師們有計劃地家訪、隨訪等等;還通過召開家長半日活動開放、親子活動、校信通等，加強與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議。學期結束向家長舉行全園幼兒綜合能力匯報會，提高了家長對我們的滿意程度。
總之，孩子的快樂成長，是對我們工作的鼓勵，家長的滿意信任，是對我們工作的肯定。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力，繼續(xù)進取，使我們的工作更上一個臺階。
幼兒園園務工作個人總結篇二
一、明確辦園方向，推行目標管理。
本學期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認識，進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標準，在硬件方面做了更新和完善，配置了現(xiàn)代化的教育教學設施：總園新增設一個活動室，分園添置了消毒柜和空調(diào)等設施；在軟件方面，班子成員團結協(xié)作，各負其職，勤政廉政，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個強有力的領導集體，構建了一個科學的管理網(wǎng)絡，形成了園長統(tǒng)一領導，分級管理，各職能部門分工負責，園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡，促進了各級組織積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項工作協(xié)調(diào)運轉：黨支部加強了對工會、團支部等組織的領導，并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，加強了對全體教職工的思想政治工作，鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏，成為全園各項工作的戰(zhàn)斗核心；工會積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用，積極創(chuàng)建了教職工之家，依法維護了教職工的合法權益，推進了幼兒園的民主建設；團支部參加了“青年文明號”的創(chuàng)建，并且針對年輕人特點，開展了豐富多彩的活動，不斷提高了團員的思想業(yè)務水平，使許多年輕教師成為思想紅，業(yè)務精的教學能手；婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動，以優(yōu)質的服務，優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽。同時，園內(nèi)的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，也取得了一定的成績。
在園務管理中，我們還實施了目標管理，園長與教育局簽定目標責任狀、教職工與園長簽定目標責任狀，學期末根據(jù)目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎上進一步修訂、完善了有關。
規(guī)章制度。
和崗位責任制，在去年“四制”改革的基礎上，進一步完善考核方案，強化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結果與年終考核、調(diào)資、職評等掛鉤，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。
二、更新教師觀念，促進整體優(yōu)化。
本學期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質。每月組織全園教職工集中政治學習一次，總園和分園自行組織學習一次。主要學習黨的xx大精神、江總書記關于“三個代表”的重要論述和關于教育問題的談話及《公民道德建設實施綱要》。通過學習原文，談體會，交流心得等形式，使廣大教師領會了xx大的精神實質，明確了xx大提出的任務和黨的建設目標，以及其重大現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，進一步解放思想，提高工作責任感。同時，我們還繼續(xù)加強了行風建設和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復學習《江蘇省行風建設二十條標準》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》等，幫助教師轉變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質教育。為創(chuàng)建文明園風，全園繼續(xù)實施總值、護導、等班制度，以開展“優(yōu)質服務”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體，全面提高服務質量，同時，我們還主動接受家長、社會監(jiān)督，園內(nèi)設立園長信箱，確立每周二為園長接待日，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創(chuàng)新，建立了實幼優(yōu)良行風，樹立了實幼良好形象。
我們還從轉變教師觀念為切入口，強化素質教育意識，教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式大力宣傳實施幼兒素質教育的重要性和必要性引導教師思考素質教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念層面的性。同時，我們引導教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，鼓勵教師參加各類文化業(yè)務培訓，抓實教師的業(yè)務理論學習，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領全體教師苦練教學基本功，在上學期教師技能普遍提高的基礎上，進一步提高設計活動、組織活動、評價活動的能力，并且認真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。本學期，我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的好成績。
為提高我園的辦園水平和保教質量，創(chuàng)出特色幼兒園，本學期，我們進一步明確了教科研的預期目標，為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座、參觀培訓、報刊學習等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性，使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業(yè)務素質、落實《幼兒園教育指導綱要》精神，提高保教質量、促進幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。
為了完善我園教育科研的開展，我們還制定了全員繼續(xù)教育管理制度。由教科室出面組織，定期對全園保教人員進行培訓，針對教育科研實踐中的具體問題提出有效而可行的方法，并定期對階段研究工作進行總結，提供適時指導，促使保教人員自覺投身科研活動，多出成果。同時，我們還制定了科研工作常規(guī)和學期、月、周科研活動計劃，每次活動均有詳盡記載，并作為考評教師實績的重要內(nèi)容、評選先進教研組的重要條件、表彰獎勵教師的重要依據(jù)。
本學期，我園的教科研工作成績喜人：周紅梅同志多篇論文、方案在省、市獲獎；袁光玲、蘇進、沈學梅等同志的論文也分別在市縣獲獎。國家、省、市縣級課題開展井然有序，得到了省市專家的一致好評。
三、落實素質教育，促進幼兒發(fā)展。
本學期，我園堅持以實施高質量的素質教育為目標，深化幼教改革，全面推進了跨世紀幼兒教育素質教育工程。
本學期，各班在實施基礎課程的同時，還根據(jù)幼兒興趣愛好，開展了本班特色培養(yǎng)。如：英語、科學識字、繪畫、音樂等，使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長。同時，全園還開辦了舞蹈、電子琴、圍棋、繪畫等課外興趣小組，各組制定了的活動計劃并認真實施，保質保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還進行了“喜迎xx大”文娛匯演，元旦趣味運動會等活動。在這些活動中，我們強調(diào)面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機會，是孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發(fā)展。我們還多次組織幼兒外出參觀、秋游、慰問敬老院等，帶領幼兒走進大自然，大社會，從小培養(yǎng)其成為社會有用的人，拓寬視野，陶冶情操。
四、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。
本學期，我們進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力：
本學期，我們開展了獨具特色的家長志愿者活動，邀請家長參加我園教育教學活動的組織與實施，并開辦了三期家長學校：10月份，召開全園家長會，11月份，舉辦了素質教育專題講座，12月份，舉辦了一期衛(wèi)生保健知識講座，通過家長學校，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。
本學期，我們由團支部負責定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼兒園的教育動態(tài)，由醫(yī)務室定期更換保健宣傳欄，幫助家長豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)驗，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。
五、加強后勤管理，提高服務意識。
1、提高保育員的素質，明確責任。
本學期，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學習制度，進行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導綱要》（試行）精神的學習，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質、任務、要求與內(nèi)容，逐步增強責任感和光榮感。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行病；幼兒意外事故的預防和急救；進餐、午睡管理中的保育工作等等。我們還主動與縣婦幼保健所聯(lián)系，分批對保育員進行了培訓。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應該配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。
2、健全各項保健制度上規(guī)范。
本學期，我們嚴格執(zhí)行江蘇省托幼機構衛(wèi)生保健管理辦法實施細則，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認真記載和評析。保健教師每天堅持晨檢，把好入園關，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄，每天上、下午巡視各班一次，了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，每月進行一次營養(yǎng)計算，保證幼兒的生長需要，定期召開伙委會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時，加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。
總結一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質量還不算高，創(chuàng)新性還不強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在園長的帶領下，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創(chuàng)一流佳績！
轉眼間，一個學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學期，我園認真執(zhí)行《綱要》、《指南》，堅持貫徹黨的教育方針，關注幼兒個體差異，促進幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展，為其打下良好基礎。本學期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項工作，取得一定的進步和成績?，F(xiàn)將幼兒園園務工作總結如下：
一、教師隊伍建設。
本學期我們注重樹立良好的教師形象，帶領教師觀看《最美教師》視頻、學習全國教書育人楷模甘肅蘭州市實驗幼兒園園長的事跡。通過學習使教師們明白了要做一個好教師必須要有一顆愛孩子的心，要尊重每一個孩子；一個受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個教師都應為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。
二、安全工作。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們堅持按級負責，明確分工的原則，積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。每一季度舉行一次全園安全演練，讓幼兒掌握安全逃生的技能。
三、保教工作。
1、本學期幼兒園組織教師們認真學習《綱要》、《指南》的精神，并要求教師結合本班的實際情況制定出切實可行的活動計劃，做到有計劃有步驟的開展各項活動。
2、開展豐富多彩的教研活動。本學期我園開展鎮(zhèn)教研課、園內(nèi)教研課，以及40周歲以下教師每人一節(jié)教研課、創(chuàng)意小游戲活動評比等活動，為教師們搭建了學習、展示的平臺。
3、開展形式多樣的區(qū)域活動。本學期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點、本班教育教學總目標和主題進展需要，有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動目標。開學初，各班根據(jù)上學期幼兒活動區(qū)的活動情況，先讓孩子練習按標記擺放玩具；在孩子能夠熟練的將玩具按標記擺放時，再分組去玩各個活動區(qū)的玩具，建立這個區(qū)的玩具只能在這個地方玩的概念，最后在全面鋪開，讓小朋友自由選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動。這樣循序漸進地幫助幼兒建立區(qū)域活動的常規(guī)。同時在活動中注重引導，鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，促進幼兒發(fā)展。同時，我們能認真做好觀察記錄、反思與調(diào)整，使整個區(qū)域活動呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性，從而提高區(qū)域活動的質量。四月份舉行了園內(nèi)區(qū)域活動觀摩評比，小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的區(qū)角活動，受到全園老師的一致好評。
4、重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣。
四、教研工作。
本學期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》和《指南》作為我們教育教學工作的依據(jù)和指南，加強課題的研究工作，教師們的思想認識進一步提高，在組織教學活動中教學的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時，我們采取分小組分專題繼續(xù)進行研討，組織集體和分組教研活動十多次，開展園內(nèi)觀察及評課活動六次，不斷提高教師們的研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學水平。本學期有十多名教師參加了省學前教育學會的論文評比。
五、家長工作。
本學期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎，如每月出一版“家園聯(lián)系欄”、教師們有計劃地家訪、隨訪等等；還通過召開家長半日活動開放、親子活動、校信通等，加強與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議。學期結束向家長舉行全園幼兒綜合能力匯報會，提高了家長對我們的滿意程度。
總之，孩子的快樂成長，是對我們工作的鼓勵，家長的滿意信任，是對我們工作的肯定。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力，繼續(xù)進取，使我們的工作更上一個臺階。
幼兒園園務工作個人總結篇三
幼兒園要不斷提升辦園品質，全面高效地推動幼兒、教師、幼兒園三方共嬴的長效發(fā)展。下面是本站小編為您精心整理的幼兒園園務工作總結個人模板。
本學年，實驗幼兒園以科學發(fā)展觀、十九大精神為指導思想，進一步貫徹落實《幼兒園教師專業(yè)標準》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，積極探索以人為本的精細化管理體系，彰顯“工作務實求精、教育改革創(chuàng)新、團隊團結互助、園所和諧上進”的校園文化，發(fā)揮教職工潛力。以教科研課題研究為重心、特色活動為抓手，通過科學的園務管理、優(yōu)秀的教師團隊、優(yōu)質的后勤保障服務。在縣局領導的關心支持和全園教職工的共同努力下，取得了一些成績。現(xiàn)總結如下：
一、優(yōu)化師資建設，打造一支高素質的教師隊伍。
1.注重學習，不斷提升素質。為了加強師德、師風建設，提高教師的思想素質，我園一直堅持單周的政治學習和每月一次的黨員教干學習制度，學習社會主義核心價值觀、系列講話精神、學習師德模范典型等，在全體教職工、黨員及干部中積極倡導學習型組織建設，著力提升廣大教職工的思想覺悟和職業(yè)道德素養(yǎng);堅持雙周的教師、保育員分組業(yè)務學習和每周五的教師集體備課制度。每學期對學習出勤情況、學習筆記記錄進行評價考核，不斷提升教師、保育員業(yè)務水平，樹立終身學習的積極理念。同時還開展豐富多彩的教職工文體活動，組織教職工進行“做黨和人民滿意的好教師“演講比賽、教職工排球比賽、廣場舞比賽等，開展“慶元旦、迎新年”尊師祝壽乒乓球、踢毽子、跳繩等系列體育比賽活動。充分展示了我園教師的活力和風采。我園教職工有一家被縣文明辦評為“美好家庭”、有兩位教師評為“十佳好媳婦”、有一名教師“十佳好妯娌”。幼兒園被省總工會評為“xx省五一崗巾幗標兵崗”。
2.積極發(fā)揮領導干部和黨員模范帶頭作用。結合黨的群眾路線教育實踐活動，我園積極開展扎實有效的教育活動，組織黨員干部公開承諾，爭創(chuàng)黨員示范崗，持續(xù)做好黨員媽媽慰問工作，組織黨員干部奉獻愛心幫助實現(xiàn)“微心愿”活動。我們在全體黨員干部中開展以“滿足微心愿，快樂過六一”為主題，讓困難家庭、單親子女、身心殘疾的孩子、留守兒童，實現(xiàn)自己的“六一”夢想，過一個快樂的兒童節(jié)。組織開展了“七個一”系列慶?；顒樱胸毨头?，有重溫誓詞，有特別黨課，有無償獻血等等，其中“愛崗敬業(yè)報黨恩，我用青春耀黨旗”主題演講活動收到很好教育效果，活動被省市主要媒體刊播。本學年，一位老師主動向黨組織提交了。
入黨申請書。
吸收一名同志為中共預備黨員一名同志轉為中共正式黨員。
3.促進教師專業(yè)化成長。一是開展教師讀書活動，舉行了教師閱讀節(jié)啟動儀式，制定了切實可行的讀書計劃，開展了青年教師階段讀書心得體會交流和優(yōu)秀。
讀書筆記。
評比活動等;使讀書活動能夠真正促進教師專業(yè)化成長，推動學習型教師隊伍的建設;二是給予機會，學練結合。選派教師參加省、市各項培訓學習活動等，學完后通過多種形式進行匯報;三是進行課堂研練。上半年進行了語言和音樂領域的集體教學觀摩研討活動，六位教師認真準備，精心設計。
活動方案。
在課堂上用自己獨特的教學方式展現(xiàn)了各自不同的教學風格。下半年全園教師圍繞xx文化節(jié)主題進行了研討課圍繞快樂體育節(jié)開展了體育評優(yōu)課體育評優(yōu)課現(xiàn)場進行了園長和老教師點評、青年教師互評研討等活動收到了很好的效果大大地提升了全體教師的課堂教學水平;四是注重青年教師的培養(yǎng)。暑期進行師德演講開展了專業(yè)水平測試、自彈自唱、繪畫及手工等教學基本功比賽;11月份開展全園青年教師說課競賽活動。并將基本功考核結果納入年終考核激勵青年教師努力提升自身專業(yè)素養(yǎng);五是鼓勵教師積極參加各類評比競賽活動。本年度2位老師獲全縣優(yōu)課評比一等獎;2篇教案獲省優(yōu)質資源評比一等獎;5位教師獲江蘇省中小學教師微課競賽獲市特等獎、一等獎;10位教師獲市教育論文和教案設計一二等獎;3位教師獲縣《指南》知識競一二等獎;1名老師在市教育局組織的《我心中的水》征文比賽中獲一等獎等等。
4.加強教育聯(lián)盟建設，發(fā)揮示范引領作用。我園與xx實驗幼兒園、xx市第二幼兒園第xx名園結成姐妹園，邀請專家名師面向全園教師進行音樂活動游戲化、創(chuàng)意美術活動、音樂韻律活動、區(qū)域活動的指導等培訓學習活動，促進教師專業(yè)化的快速成長，有效提升幼兒園的保教工作質量。上半年6月份和下半年分別開展了音樂領域主題教學觀摩研討活動和體育活動送教下鄉(xiāng)活動，幫助金南中心園進行室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設，還派出骨干教師與卞塘幼兒園開展結對幫扶支教活動，有效地發(fā)揮了示范、輻射作用。
二、科學規(guī)范管理，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
1.圓滿地完成創(chuàng)建任務。本年度，我園全力以赴做好“xx省學前教育改革示范區(qū)”的驗收和“xx市現(xiàn)代化先進學校”的創(chuàng)建工作：一是加大投入，優(yōu)化內(nèi)部裝備，投入資金達150萬元，打造專用活動室，購置一體機和筆記本電腦，配備億童活動區(qū)材料等;二是在充分結合“四節(jié)一軍營”以及“八禮四儀”文明禮儀實踐教育活動的基礎上，營造精致大氣、理念先進、特色鮮明的校園環(huán)境。三是重視內(nèi)涵發(fā)展，打造辦園特色。四是及時完成示范區(qū)創(chuàng)建上報材料和現(xiàn)代化先進學校創(chuàng)建的材料工作。11月為迎接示范區(qū)創(chuàng)建工作，結合教育局幼教辦的工作要求，我園面向全縣進行“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域設置”開放觀摩活動，發(fā)揮示范引領作用。并分別在12月份和元月份高標準、圓滿地完成了這兩項創(chuàng)建任務。
2.打造優(yōu)質的教育環(huán)境。本學年，我園對早教中心、活動中心的公共環(huán)境進行了全面打造，派專人設計，采用圖文并茂的形式，同時將“四節(jié)一軍營”特色活動、“八禮四儀”以及本土文化資源的內(nèi)容充分融入環(huán)境創(chuàng)設中。各班利用有限的空間，巧妙構思，創(chuàng)設出新穎獨特、實用美觀并富有班級特色的育人環(huán)境。整個幼兒園以全新的面貌迎接省示范區(qū)的驗收和市現(xiàn)代化先進學校的創(chuàng)建，得到省市專家領導的一致贊譽，在全縣環(huán)境評比中獲一等獎。
3.加大督查力度。扎實教學常規(guī)管理，實行掛鉤領導、年級組長、班長三級共管體制。結合每周重點督查內(nèi)容定期和不定期的進行教學檢查和督導。采用推門聽課、期中期末視導、賽課、各類競賽、“六認真”檢查等方式關注過程和效果，結合工作重點開展研討和研究，在具體活動中進一步優(yōu)化管理，提升教學質量。
4.搭建家園互動平臺。為了讓家長理解配合支持幼兒園及班級工作，增強教育合力。我們在提高保教質量的同時，十分重視家園聯(lián)系。一是對家長進行了兩次關于“文明教育”、三次“關于家庭教育理論”的專題講座，進行了四次家長問卷調(diào)查。并在大班開展了“大手牽小手，文明伴我行”的主題教育活動，與家長攜手共同培養(yǎng)幼兒文明禮儀;二是開展豐富多彩的親子互動活動，在小班開展了“陽光、歡樂、親子情大型親子活動”，全園的親子卡拉ok比賽、大班親子講故事、橡皮泥競賽、親子自制圖書、自制書簽、自制閱讀報等活動，邀請家長觀摩體智能活動、分級閱讀活動、家長助教活動等;三是通過網(wǎng)站、《綠苑》報及各班的《家長園地》，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關心幼兒園的教育任務，向家長介紹科學育兒知識等;四是推出了家園互動的創(chuàng)新舉措—與家長面對面溝通約談活動。幫助家長樹立正確的家教觀念、原則及方法等，使家長和教師達成共識。
在過去的這半年里，是我園全體教職工團結協(xié)作、奮力進取的半年。這半年來在教育局的正確領導下，在社會各界人士的關心支持下，我園的保教質量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。并不斷強化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風，取得的了一定的成績。為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本。
如下：
一、明確辦園目標。
我園以《幼兒園教育指導綱要》為準則，依據(jù)《幼兒園管理條例》、《3-6歲兒童發(fā)展教育指南》及相關政策，規(guī)范辦園，依法辦園。以“一切為了孩子”的宗旨，堅持辦學方向，以培養(yǎng)幼兒行為習慣、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力為目標，努力探討幼兒發(fā)展方向，推動幼兒教育不斷發(fā)展。
二、教育教學工作。
為了全面提高教師的專業(yè)水平和素質，我們以“走出去，引進來”的學習模式，開闊視野，避免閉門造車。本學期我園積極組織教師外出學習，多次選派老師參加國培項目培訓，暑期上海教師培訓等學習。大力組織教師在園內(nèi)開展各項專業(yè)活動，提升教師專業(yè)技能，相互學習，鼓勵教師積極參與各項活動。
1、重視教育教學、提高保教質量。根據(jù)幼兒年齡階段制訂不同的教育目標。科學合理安排幼兒一日作息時間，活動遵循動靜結合。堅持每天2個小時以上的戶外活動時間，合理安排體能鍛煉時間，開展各年級體能游戲評比、早操比賽等活動，全面提高幼兒的整體素質。
2、我園通過多種形式和途徑，積極組織教師開展了有關備課、制定計劃、環(huán)境創(chuàng)設、教育反思等方面的專題培訓，提高教師業(yè)務水平。通過“以舊帶新，互幫互學”的活動。一對一的學習、骨干教師示范課、公開課活動等，迅速促進新教師的成長，同時推進了老教師的提升，形成共同學習、共同進步的氛圍。
3、以游戲為主要形式，讓幼兒教育真正做到“學中玩，玩中學”的教育狀態(tài)，從而提高幼兒動手操作能力和學習能力，充分調(diào)動幼兒的自主性、積極性、參與性，使幼兒的學習生活輕松愉快。
4、開展感恩教育活動，結合節(jié)日，分別開展慶“三八”我為媽媽畫笑臉;“植樹節(jié)”愛護小樹苗;“五一”親親大自然親子手工制作大賽;“六一兒童節(jié)”分年級組開展親子分享交流會;母親節(jié)、父親為爸媽制作小禮物等活動。讓孩子們充分體會到節(jié)日意義，增強幼兒認知能力，培養(yǎng)幼兒學會感恩，學會分享。
5、加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力，全園以教研組為單位，以解決身邊的問題為主，以“上好每一堂課”為目標，每周三開展扎實有效的教研活動。有效開展教師園本培訓活動，本學期對教師組織了課堂組織技能技巧、教師說課培訓活動、教師普通話培訓等培訓，提高教師的業(yè)務水平。
6、開展教師教師才藝技能比賽等活動提高教師的技能技巧。
7、開展六一文藝匯演、家長開放日等活動。
三、安全管理工作。
幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重，我園把每項安全工作放在首位，樹立“安全第一，預防為主”的思想，確實強化安全管理措施，保證幼兒園工作的正常進行，維護幼兒的身心健康及人身安全。從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。
1、層層分管，責任落實到位。
(1)成立安全領導小組，重視工作監(jiān)管，強化安全意識。
(2)嚴格落實各崗位的安全責任制，在開學初幼兒園與各崗位人員簽定工作安全協(xié)議書。齊抓共管，環(huán)環(huán)緊扣，要求每位教職工肩負起安全工作的重大責任。
(3)強化對全體教職工安全知識的培訓，制定出較完善各安全事故的制度和應急預案，通過不實期的每月安全工作會議，對各崗位人員進行培訓。
(4)每月定期組織安全領導小組對園內(nèi)的消防、設備設施、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、用電安全等進行全面督導檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，排除隱患。
(5)加強校園安全環(huán)境管理，增設“三防”(人防物防技防)，樹立教職工的安全意識，各項安全制度完善。
(6)強化門衛(wèi)管理，配足校園警備器材，實行出入來訪登記制度，嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，把好幼兒接送關，確保師生安全。
2、安全教育緊記于心。
(1)每周必講，將安全教育納入周教育計劃中，我園在每周五下午進行安全十分鐘教育，強化師生安全意識。
(2)每學期積極開展應急疏散安全演習，提高幼兒安全逃生的保護應急能力，有方案、有計劃，體現(xiàn)了以幼兒為本的理念。
(3)召開各種安全工作會議：安全工作的開展有賴于日常管理的落實，為提高全園教職工的安全意識，我們逢會必提安全，每周的教代會上，安全工作不會少;同樣經(jīng)常召開專職人員工作會議，如保安人員工作會議，聽取他們的意見，共同做商討對策，把好進門第一關，強調(diào)要提高警惕，陌生人來訪一定要認真詢問，做好來訪登記，嚴格執(zhí)行接送卡制度，嚴防幼兒獨自走出校門;召開廚房工作人員會議，強調(diào)食品衛(wèi)生安全的重要性，注重個人和環(huán)境衛(wèi)生，做好消毒工作，食品定點采購，嚴格把好采購關、質量驗收關、存貯關和加工關，避免食物中毒事件的發(fā)生;召開安全小組工作會議，強調(diào)日常工作的檢查，積極做好預防工作，防患于未然，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理，半年來，我園無任何安全事故發(fā)生。
3、安全宣傳到位：對安全工作的教育與宣傳，每天各班向學生進行必要的安全教育，教育一些簡單的安全常識。
4、每天消毒工作：我園為了預防疾病傳染，每天對教室、廚房、各活動室等場所進行消毒，室外大型玩具，器械每周進行檢查并消毒。
一、積極組織教師進行學習活動。
十九大的召開，是我們?nèi)珖嗣裾紊钪械囊患笫拢瑸榱俗屓w教師能領會十九大精神，本月，我們組織全體教師進行了《學習十九大精神,堅定理想信念》的學習活動。首先,王園長向大家介紹了上級的有關文件精神,指出黨的十九大是我們黨在我國進入全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議，接著圍繞中國共產(chǎn)黨的四代領導核心、十九大的三個重點、十九大報告“新”在哪里等三個方面開展專題學習,教師們認真學,仔細記,對有關的知識點進行了回憶和討論,氣氛十分熱烈。
通過學習,大家對十九大的基本知識有了深入的了解,統(tǒng)一了思想，提高了認識.進一步堅定信念、振奮精神，對于幼兒園工作的順利開展起了很大的推動作用。
二、抓教師的業(yè)務素質。
1.中班組開展教師折紙練習。
折紙是一項簡便易行的傳統(tǒng)手工活動,是幼兒教師必備的基本功之一。為了進一步提高教師的專業(yè)技能，中午，中班組全體教師進行了折紙活動。一張張簡簡單單的紙，在老師們的手中變成了蝙蝠、小鬧鐘、章魚、小企鵝、牽牛花，活動中充分體現(xiàn)出了老師們的心靈手巧。通過本次活動，教師不僅提高了自己的動手操作能力，提高了教師學習的熱情，促進了幼兒教師的專業(yè)化成長，同時也為更好地服務于幼兒素質教育更上一個臺階。
2.進行制作教玩具競賽。
為了進一步豐富幼兒游戲內(nèi)容,提高幼兒游戲的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個有豐富內(nèi)涵的發(fā)展空間，同時提高教師自制教玩具的能力，我們組織開展了一次工作五年以內(nèi)的青年教師基本功競賽，此次競賽的主要內(nèi)容，就是自制教玩具。
本著“科學性、實用性、操作性”原則，按“安全衛(wèi)生、取材便利、靈活輕巧、一物多玩、經(jīng)久耐用”的要求，評比活動前一周，參賽教師已經(jīng)利用空余時間，搜尋各種廢舊材料，各自制作適合幼兒使用的豐富多樣、安全實用、操作簡便、富有藝術性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材。
評比當天，二樓會議室熱鬧非凡。會議室的環(huán)形桌面上陳列著青年教師奇思妙想后的作品。每個作品上都附有“自制教玩具名片”，配以文字說明，同時加以現(xiàn)場演示，讓每一個評委老師都贊嘆不已。
自制教玩具，也是幼兒園教師的一項必備基本功。相信通過此次競賽評比活動，一定會帶動全園教師共同參與到創(chuàng)意無極限的diy活動中，并將各種新鮮有趣的自制教玩具進行全園性的推廣，為孩子們創(chuàng)造一個更多姿多彩的游戲和學習環(huán)境。
三、積極開展好教育教學工作。
1.繼續(xù)開展聽課日活動。
根據(jù)開學初的安排，每個教研組都能正常地開展聽課日的活動。
大班聽課日中，由荊xx老師組織了藝術活動《小貓咪別淘氣》。荊老師以生動形象的音樂視頻激發(fā)幼兒的學習興趣，引出歌曲內(nèi)容。在圖譜和形象化語言引導下，幼兒很快就掌握了歌曲，對于倚音也掌握的很到位。歌曲中淘氣的小貓咪給幼兒帶來了快樂的情感體驗。
總之，荊老師的教學活動，有效地將多媒體和圖譜相結合，為幼兒學習歌曲搭建了良好的平臺。
12月13日，黃xx老師組織了數(shù)學活動《禮物大集合》。黃老師以小豬和小熊過生日為話題導入，引發(fā)幼兒一起來發(fā)現(xiàn)兩組禮物中相同的禮物，并通過具體操作鞏固認識，再以數(shù)字卡片引發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)兩組數(shù)字中相同的數(shù)字，從而產(chǎn)生了對數(shù)字集合中交集的初步認識。
中班聽課日中，蘋果班的彭老師給我們展示了一堂語言課《太陽起床嘍》，《太陽起床嘍》這個故事是切入主題的一個教學活動，目的是：通過角色對話，讓幼兒了解即將開展的運動項目，萌發(fā)熱愛運動的積極情感。故事為幼兒了提供了一個成熟的樣本，趣味性強，供幼兒記憶并創(chuàng)造性地運用到幼兒的生活中去，符合幼兒的年齡特點?；顒又形易層變喊l(fā)揮想象作為小朋友，你會怎樣喊太陽起床，你會帶太陽去玩什么游戲呢?很多幼兒都充分發(fā)揮了想象。
小班組聞xx老師在聽課日中開展了社會活動《收藏樹葉》活動中教師積極引導幼兒互相介紹、分享自己收集的樹葉，通過多感官感知各種樹葉的特征，積極參與收藏樹葉的活動，感受收藏的快樂。
2.進行大班半日活動調(diào)研。
為了讓教師對幼兒園的一日活動進行全面的評價，并進行針對性的調(diào)整，本月，在副園長閔x和陳組織和帶領下，組織空課教師開始對大班組進行半日活動常規(guī)調(diào)研。
老師們分成了五個小組，每小組保證有兩名教師，分別進到大班組五個班，進行一對一的跟蹤調(diào)研。整個調(diào)研活動中老師們既看得認真，記得嚴肅，又聽得仔細，說得懇切。被調(diào)研的老師們也都能夠親切自然，有條不紊地開展班級常規(guī)工作，真實而有效。
轉眼又到了期末結束季。一學期來，我們以區(qū)教育局工作會議和集團園務計劃為指導精神，以保教結合為原則，以安全工作為根本，以師資隊伍建設與內(nèi)涵發(fā)展為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
一、強化管理，提高效率。
進一步落實由園長統(tǒng)一領導下分級管理，使全園各項工作協(xié)調(diào)有序地運轉。認真落實集團的各項工作要求和會議精神，從自身做起，在專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷認真學習教育管理理論，實施科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作，并帶動全體教職工積極學習，積極工作，培育互幫互助的團隊精神。加強對各部門負責人的指導和管理，每月召開工作會議，回顧一月工作情況，反思問題，總結經(jīng)驗，并規(guī)劃下月的工作，使各部門的工作更有計劃，更有目標。
這一年，我園順利通過了現(xiàn)代化達綱學校的評審，于今年四月，順利拿到了這塊銅牌，也使幼兒園的辦園條件上了一個新臺階。五月份還接待了區(qū)級領導對我園的慰問。下學期，我們將迎來更大的挑戰(zhàn)，那就是星級轉評。因此，這學期的工作重點就圍繞著這個目標做好全面的準備工作。在總園的指導下，完成了多功能廳、器械室、車棚的搭建工作，增添了辦公桌、檔案柜、空調(diào)等設施。老師們加班加點創(chuàng)設了美工室和圖書室?？朔龅匦〉睦щy，在走廊創(chuàng)設了九個公共社會區(qū)活動，極大地豐富了幼兒的活動內(nèi)容和空間。保育員們重新整理了器械室，并自制了體育器械。在暑假中，我們還將要進行部分功能房的改建和規(guī)劃、墻體的粉刷以及整體的環(huán)境創(chuàng)設工作，相信改變后的幼兒園將會越來越美!
二、著力打造，提升師資。
首先是創(chuàng)造各種機會讓老師們參與各種學習，多出去走走、看看，找出自身的差距，如90學時培訓、男教師培訓、省骨干教師培訓、心理健康培訓以及市內(nèi)、區(qū)內(nèi)的各種短期學習。
在學習理論的同時也注重對教師實踐能力的提升，學習了體育游戲、音樂游戲、智力游戲和建構游戲的組織和指導策略。繼續(xù)加強對教師鋼琴伴奏技能的培訓，促使教師按要求逐個過關。
其次，我們加強對日常工作的管理和檢查，每月對班級的教學、保育、衛(wèi)生、安全等進行考核，在考核時更注重平時常態(tài)工作的表現(xiàn)。下學期，我們還將增大平時檢查的頻率，使考核更加公正，也讓大家對平時工作更加的重視，做到真正的規(guī)范和有效!
三、教研工作，穩(wěn)步推進。
以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教師半日活動評優(yōu)標準》為指導思想，關注幼兒園一日生活常規(guī)細則為主線，加強教研工作管理。三月份我們對這兩份文件進行研讀和學習，四月份聯(lián)系實際的半日活動中存在的問題進行研討分析，細致地剖析《指南》要求下的銜接環(huán)節(jié)、區(qū)域活動、生活活動等環(huán)節(jié)的問題，重新規(guī)范了幼兒作息安排、課程安排、備課、家園欄和周計劃表。同時還借助“半日活動人人來過關”的形式來提高教師對優(yōu)質半日活動的把握。五月份，通過理論測試的形式促使教師們熟讀《指南》。六月份，針對環(huán)境布置中存在的問題展開研討，并對下學期的環(huán)境布置和區(qū)域創(chuàng)設制定了具體的要求，使教師們及早做好相關準備。
我們還積極推出年輕的教師參加各種比賽，搭建平臺，展示風采。有王水蓮老師參加區(qū)心理健康比賽獲得好評;羅瓊君老師參加轄區(qū)半日活動比賽獲得優(yōu)勝獎，陳朝燕老師參加集團男教師教學活動展示。市心理健康論文評比中王水蓮老師獲得三等獎，區(qū)學科論文評比中胡小芬、林露兩位老師分別獲得二、三等獎。這些都是對我們工作的肯定，但同時也鞭策著我們向更高的目標去邁進!
四、科研工作，初嘗成果。
我園的課題《經(jīng)典誦讀，詩書氣華》順利結題，并獲得區(qū)優(yōu)秀成果三等獎。新的課題《依托科普繪本提升幼兒科學素養(yǎng)》在區(qū)級立項。我們先從理論上學習了科學素養(yǎng)的內(nèi)涵，并進行了幼兒科普繪本的推薦活動，老師們對繪本進行介紹及科學價值的挖掘，為以后的教學研討打下了基礎。
在進行課題工作的同時，我們又成功立項了區(qū)級調(diào)研報告《幼兒科學素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)研》。大家學習了調(diào)研報告的寫作和問卷的設計方法，然后完成了問卷并進行了發(fā)放和回收。下學期將進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析。
另外，中大班的12位幼兒參加了市航模比賽，獲得一等獎一個，二等獎五個，三等獎六個。
五、安全保健，常抓不懈。
堅持每周一次“國旗下的安全教育”，敲警鐘、防未然，通過系列的主題教育，提高了幼兒的安全意識，使幼兒學會保護自己，躲避危險。一年來共發(fā)生一例縫合事故。定期和后勤人員檢查設施設備，并及時上報維修。經(jīng)常與門口的小攤小販交涉，勸阻其移動攤位，以確保道路的暢通。
注重食品的安全，發(fā)現(xiàn)問題食物及時與相關人員協(xié)調(diào)、更換，以確保幼兒的安全和健康。加強對食堂工作的規(guī)范，重新規(guī)定了出菜流程。根據(jù)每周菜譜，注重研究菜的色、香、味以及外觀形象，保健醫(yī)生及時與廚師交流與反饋，積極提高烹飪技術，以促進幼兒良好的食欲。
抓好幼兒的傳染病預防工作，加強晨間檢查，發(fā)現(xiàn)一例由園外傳染的手足口病例后及時隔離、消毒，防止了疫情的擴散。
下學期，我園將迎來三星級的轉評工作，我們將更加努力工作，勇于創(chuàng)新，讓我們一起在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘，共創(chuàng)幼兒園美好的篇章!
一、明確辦園方向，推行目標管理。
本學期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認識，進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標準，在硬件方面做了更新和完善，配置了現(xiàn)代化的教育教學設施：總園新增設一個活動室，分園添置了消毒柜和空調(diào)等設施;在軟件方面，班子成員團結協(xié)作，各負其職，勤政廉政，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個強有力的領導集體，構建了一個科學的管理網(wǎng)絡，形成了園長統(tǒng)一領導，分級管理，各職能部門分工負責，園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡，促進了各級組織積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項工作協(xié)調(diào)運轉：黨支部加強了對工會、團支部等組織的領導，并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，加強了對全體教職工的思想政治工作，鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏，成為全園各項工作的戰(zhàn)斗核心;工會積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用，積極創(chuàng)建了教職工之家，依法維護了教職工的合法權益，推進了幼兒園的民主建設;團支部參加了“青年文明號”的創(chuàng)建，并且針對年輕人特點，開展了豐富多彩的活動，不斷提高了團員的思想業(yè)務水平，使許多年輕教師成為思想紅，業(yè)務精的教學能手;婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動，以優(yōu)質的服務，優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽。同時，園內(nèi)的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，也取得了一定的成績。
在園務管理中，我們還實施了目標管理，園長與教育局簽定目標責任狀、教職工與園長簽定目標責任狀，學期末根據(jù)目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎上進一步修訂、完善了有關。
規(guī)章制度。
和崗位責任制，在去年“四制”改革的基礎上，進一步完善考核方案，強化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結果與年終考核、調(diào)資、職評等掛鉤，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。
二、更新教師觀念，促進整體優(yōu)化。
本學期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質。每月組織全園教職工集中政治學習一次，總園和分園自行組織學習一次。主要學習黨的xx大精神、江關于“三個代表”的重要論述和關于教育問題的談話及《公民道德建設實施綱要》.通過學習原文，談體會，交流心得等形式，使廣大教師領會了xx大的精神實質，明確了xx大提出的任務和黨的建設目標，以及其重大現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，進一步解放思想，提高工作責任感。同時，我們還繼續(xù)加強了行風建設和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復學習《江蘇省行風建設二十條標準》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》等，幫助教師轉變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質教育。為創(chuàng)建文明園風，全園繼續(xù)實施總值、護導、等班制度，以開展“優(yōu)質服務”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體，全面提高服務質量，同時，我們還主動接受家長、社會監(jiān)督，園內(nèi)設立園長信箱，確立每周二為園長接待日，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創(chuàng)新，建立了實幼優(yōu)良行風，樹立了實幼良好形象。
我們還從轉變教師觀念為切入口，強化素質教育意識，教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式大力宣傳實施幼兒素質教育的重要性和必要性引導教師思考素質教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念層面的領先性。同時，我們引導教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，鼓勵教師參加各類文化業(yè)務培訓，抓實教師的業(yè)務理論學習，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領全體教師苦練教學基本功，在上學期教師技能普遍提高的基礎上，進一步提高設計活動、組織活動、評價活動的能力，并且認真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。本學期，我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的好成績。
為提高我園的辦園水平和保教質量，創(chuàng)出特色幼兒園，本學期，我們進一步明確了教科研的預期目標，為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座、參觀培訓、報刊學習等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性，使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業(yè)務素質、落實《幼兒園教育指導綱要》精神，提高保教質量、促進幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。
幼兒園園務工作個人總結篇四
我們中班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的__也有了相對增強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。
二、師德方面。
我熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領導分配，團結同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。
三、教育教學方面。
在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學期我以園的指導方針，結合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。
四、家長工作。
一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導，才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經(jīng)驗，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏。
五、安全工作。
幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
六、存在不足與努力方向。
經(jīng)過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：
1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。
2、學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
幼兒園園務工作個人總結篇五
新學期，新起點。本學期，我園將以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為統(tǒng)領，以提高保教質量為中心，以辦園理念為依托，堅持以人為本、保教并重的原則，真正從孩子的需要出發(fā)，促進幼兒園各項工作扎實開展，不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味，彰顯我的辦園特色。
二、工作目標。
本學期的工作目標是：繼續(xù)以人為本、穩(wěn)中求進、團結一致的工作作風，扎實深入的開展和實施我園的堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的辦園宗旨，以“引導幼兒個性的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進幼兒的全面發(fā)展”為辦園特色，以培養(yǎng)“體健、樂學、自信、樂群”的幼兒為辦園目標。在日常教育教學中，努力做到給孩子一個綠色的空間，讓他們享受童年的快樂;給孩子一個嬉戲的舞臺，讓他們展示兒時的風采;給孩子一個求知的啟迪，讓他們探究自然界的神秘;給孩子一個分享的機會，讓他們嘗試交友的樂趣;給孩子做孩子的事，讓他們盡顯童真。合力提升幼兒園文化底蘊和內(nèi)涵，創(chuàng)建品牌幼兒園。
三、重點工作：
3、在全園繼續(xù)開展折紙活動，通過折、比、評，促進幼兒全面發(fā)展。
4、各項活動的開展繼續(xù)全程制作流程圖，做好資料積累工作。
四、本學期工作及措施。
(一)加強理論學習，注重內(nèi)涵發(fā)展，沉淀我園的辦園理念。
本學期我們將在上學期學習的基礎上，繼續(xù)把《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和《綱要》作為終身學習的重要內(nèi)容，參照《幼兒教師專業(yè)化發(fā)展標準》的要求，嚴格履行教師職責，加強師德師風建設，把理論與實踐相結合，打造高素質的教師隊伍，通過開展各項活動來支撐我園初步形成的辦園理念，層層遞進扎實穩(wěn)妥的開展園內(nèi)一系列活動，并制作各項活動開展的流程圖。
(二)規(guī)范常規(guī)教學，優(yōu)化課程體系。
日常教育教學工作的規(guī)范是課程實施有效性的重要保障。本學期，我們將進一步規(guī)范教學常規(guī)，明確班級老師的責任與分工，大力提升保教質量。
1、加強日常教學的管理。
以幼兒園日常規(guī)范要求及教育教學制度為指導，規(guī)范日常教學工作，督促各班級正常有序高效地開展好班級各項工作，保證規(guī)范要求的落實。
2、在上學期區(qū)域活動進展的基礎上繼續(xù)完善，加強區(qū)域活動的組織。
本學期我園老師將真正從孩子的角度出發(fā)，和孩子一起創(chuàng)設與其心理需求相適應的區(qū)域環(huán)境，并將以豐富多彩、靈活齊全的功能來吸引不同層次的幼兒，以滿足他們的好奇心和求知欲，促進每一個孩子健康、自信、富有個性地發(fā)展。
3、本學期我園繼續(xù)開展活動。
首先，每天都安排至少一節(jié)折紙活動，要讓全園都能掌握基本的折紙方法和折紙技能，把我們老師打造成專業(yè)的折紙大師，把幼兒打造成懂專業(yè)術語的可愛寶寶。今后，我園將以折紙活動為載體，促進幼兒全面發(fā)展，促進幼兒形成良好的個性品質和積極的社會性情感。
(三)做好幼小銜接工作。
針對我園大班幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，制定出符合幼兒發(fā)展的計劃，從加強常規(guī)教育，從培養(yǎng)幼兒正確的書寫習慣、參觀小學校園等，讓幼兒逐步了解小學生活，力求通過家園合力，減小幼兒由幼兒園過渡到小學的坡度。
(四)積極謀劃家園聯(lián)系工作。
充分發(fā)揮幼兒園教育與家庭教育優(yōu)勢互補的作用，力求多角度、全方位地密切家園聯(lián)系。首先以班級為單位召開家長會，介紹本學期的教學計劃和每個孩子的在園情況。在班級繼續(xù)開辟“家長園地”、“家園互通車”等欄目，向家長宣傳家庭教育的方法和捷徑;利用接送幼兒時間與家長隨時交談，及時解決孩子出現(xiàn)的一些問題;其次，合理利用《家園聯(lián)系冊》，讓家長了解幼兒在幼兒園的學習生活情況，發(fā)現(xiàn)孩子的進步，并請家長在家里協(xié)助教師對幼兒進行目標一致的教育;再次，本學期我園將通過舉行家長會和大班畢業(yè)典禮活動，讓家長了解幼兒園的規(guī)劃與發(fā)展，清楚幼兒園的教學和生活，提高家長參與幼兒教育的積極性，讓家長真正成為幼兒園工作的支持者、參與者和合作者。
(五)研究部署安全工作的各項措施和應急預案，責任到人，落實到位。
1、強化幼兒出入園的第一道保障：以卡換人。
把好幼兒入園的第一道防線，也是離園的最后一道保障;同時認真履行好門禁制度，對來訪人員認真盤查，做好記錄。
2、幼兒自我安全教育保障。
教給孩子再多的知識，也不如讓他們先學會自我保護自己重要。今年我們要加大安全教育的規(guī)模，將進行防震，防火等事件的安全消防演習，繼續(xù)開展陌生人進課堂演習;教師每月進行一次安全教育活動。
同時，在日常幼兒園的教育教學的活動中，教師也是眼、口、手齊到位，共同提升幼兒在日?；顒又械陌踩Ｕ?，加入突發(fā)事件的應急機制，例如空氣質量污染很嚴重的霧霾天氣，危害很大的暴風雨雪天氣等等，制定相應的應急預案，為幼兒提供最大的安全保障!
3、安全隱患排查。
加強園內(nèi)的財產(chǎn)安全的管理，遵照有關財會的法律法規(guī)認列好每一個賬目，管理好幼兒園的一草一木;并對幼兒園周圍的環(huán)境進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
(六)、做好黨建以及工會的各項工作。
以組織開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，扎實開展黨建及工會工作，及時了解教職工的思想動向，幫助解決教師的各種困難，利用組織上的各種活動關懷他們，打造一個團結、向上、積極、穩(wěn)定的團隊。
總之，新學期里，我園全體教職員工將進一步發(fā)揮主人翁精神，扎實細致的做好各項工作，以優(yōu)良的服務，優(yōu)異的質量，取得廣大家長和社會各界的信任和支持!
幼兒園園務工作個人總結篇六
轉眼間，_年已過半，這半學期來，在教委辦的關心指導下，我園的教育教學工作得以順利開展，各方面工作按預定計劃逐一落實、完成，現(xiàn)小結如下：
一、期初準備工作。
1、開學前，學校一方面組織教師學習，一方面認真做好秋季開學各項準備工作，按計劃招收足齡幼兒，做好體檢工作。
2、學校于期初制定各種工作計劃，各班相應制定好班級工作計劃，教師制定好教學工作計劃。
3、認真做好開學初各項工作，接受鎮(zhèn)教委辦組織檢查工作。
4、做好秋學期期初各項事業(yè)統(tǒng)計工作。
二、教育教學工作。
1、每周定期召開教師工作例會，及時小結上周情況，部署下周工作要求，促進教師提高工作能力。
2、學校組織教師開展互相聽課、評課及教研活動，通過交流，提高教師的教學能力。
3、堅持每天做早操、課間活動、室外游戲活動，增強幼兒的身體素質。
4、經(jīng)常開展一些常規(guī)性教育、良好習慣養(yǎng)成教育、安全教育等，讓幼兒從小學會一些基本、必要的常識。
5、做好家長工作，召開家長座談會，家?；?，并分發(fā)表格向各位家長征求意見或建議，以此推動學校進一步做好各項工作。
6、組織教師、幼兒參加一些活動、比賽。如教師參加卡拉ok比賽、組織教師參加全園培訓活動、幼兒參加鎮(zhèn)講故事比賽等。
三、安全教育工作。
1、學校一直把安全工作放在第一位。開學前，組織一次學校安全檢查，每月一次大檢查，每周不定期檢查。
2、加強門衛(wèi)、保安工作，把好大門關，留意校園周邊情況，每天安排教師進行校園巡查工作，嚴格做好校園治安管理工作。
3、開學第一周開展“安全教育周”活動并與“11.9”分別舉行防震、防火安全教育與演練。
4、加強后勤工作，每天堅持對食堂、教室、大小玩具、校車等及進行打掃消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生清潔。
5、開展環(huán)境大整治活動，對全園每個角落進行大掃除。
四、業(yè)務方面學習。
1、我園深入開展《重新發(fā)現(xiàn)學校》讀書活動，召開教師心得體會交流會，教師互薦好書供大家學習。
2、組織全體教師學習《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實施方法》并撰寫心得體會。
五、今后工作思路。
1、認真回顧總結上半期工作的得失，改正不足之處，以求下半期工作做得更好。
2、根據(jù)《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實施方法》文件精神，做好園內(nèi)的各項工作。
3、積極參加鎮(zhèn)里舉辦的各項比賽活動。
幼兒園園務工作個人總結篇七
更新觀念，以《指南》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自我思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面。
(一)繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。
(二)在教學中為幼兒創(chuàng)設簡便、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。
(三)創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事。
(四)按時完成教學任務，及其他工作安排，嘗試新的教學方法，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。
(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保育工作方面。
孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期我會更加與兩位教師做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：
(一)做好班級的各項消毒，以防病毒感染。
(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
(三)開展多樣的戶外活動，要求活動中要堅持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。
(四)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。
(五)加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。
四、自身素質的提高。
教師應當是一名教育者，而不是教師匠.他們的區(qū)別，就在于是否有所追求卓越，有目標。教師應當是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應當是一個教育為上的有心人。有心就能成功。勤于學習，不斷充實自我。
在本學期，我會有意的做到如下幾方面：
(一)結合幼兒普遍存在的情景，培養(yǎng)幼兒的合作意識。
(二)多給幼兒講一些互相幫忙、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當中。
(三)多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
(四)學習制定班團體規(guī)則，明白自我是大班小朋友，應當遵守自我制定的規(guī)則。
(五)在活動中，能基本獨立完成交給的任務;會正確評價自我，了解自我主要的缺點和優(yōu)點;學習恰當?shù)卦u價別人，愿意學習別人的優(yōu)點，不計較別人的缺點和缺陷。
五、家園共育方面。
了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長。
(一)充分利用入園和離園的短暫時間，進取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
(二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情景。
(三)組織家長開放活動、家長時課堂活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對班上工作的支持。
(四)充分挖掘家長資源，協(xié)作完成教學、活動等工作。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領導與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃，會和孩子們一齊愉快、順利地度過大班的第一個學期。
幼兒園園務工作個人總結篇八
冬季，氣溫很低，地上會結霜，河里會結冰，這是幫助幼兒了解季節(jié)特征，培養(yǎng)堅強勇敢的意志品質的好時機。在這寒冷的季節(jié)，給孩子提供參加多種運動的機會，讓幼兒充分感受運動的快樂和益處，知道人民有自己喜歡的運動方式。
一、活動目標：
1、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習慣。
2、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣。
3、懂得心情愉快對身體有好處。
4、在日常生活中應重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習慣。
5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。
6、有良好的衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。
7、在理解文學作品的人物和情節(jié)的基礎上，學習理解作品的主題，感受作品的情感。
8、能根據(jù)音樂圖譜中色彩的變化，感知音樂旋律的變化。
9、能不怕寒冷，克服困難，堅持參加體育活動。能走跑交替200米，聽信號改變方向跑。會自我保護，防止皮膚凍傷。
10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。
二、環(huán)境與資源。
1、請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護教育，不遷就幼兒的不良習慣，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，如：不挑食、早睡早起等。
2、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會。
教師或家長要及時安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛(wèi)生常識。
4、時值初冬季節(jié)，教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象。同時，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服，預防感冒。
5、教師結合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導幼兒學看時鐘，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。
6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程。
7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學活動的經(jīng)驗，讓幼兒學會分配，學會記錄，進行簡單的夾剪，并感受為大家服務后的樂趣。
8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。
9、圖書角：提高有關圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。
10、請家長協(xié)助，堅持按時接送幼兒入園，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質。
11、在接送幼兒上幼兒園的途中，請家長注意引導。
幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象，感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的?如：清潔工、送奶工等。
12、更換“家長園地”墻報的內(nèi)容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等。
三、上月情況分析。
上個月加強了保育服務，幼兒的出勤率較高，個別幼兒的自制力有所加強，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動手能力需要提高，通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練，本月結合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日，邀請家長參與親子活動，增進親子情感交流。
本月工作重點。
1、抓好常規(guī)訓練工作，特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。
2、做好年底安全月工作，在日常生活各個領域滲透安全內(nèi)容。
3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動。
教育目標。
1、運用“一一對應”比較兩組物體的多少。學習運用詞語“多、少、一樣多”。
2、用不同排列形式的變化，理解數(shù)量一樣就是一樣多。
幼兒園園務工作個人總結篇九
本學期，我園的保教工作以落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為準繩；立足本園特點，全面落實xx，堅持“一切為了孩子發(fā)展”的辦學理念，全面推進素質教育，重視師資隊伍建設，不斷調(diào)整自我、提升教學質量，現(xiàn)將本學期園務委員會各項工作總結如下。
1、本學期我們注重樹立良好的教師形象，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒、為人師表、使教師們的言行符合師德規(guī)范，。通過組織教師參加各種的培訓工作及扎實抓好每周的政治學習與業(yè)務學習制度，全面貫徹落實《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》以及福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”，與教師簽訂師德承諾書，建立師德考評制度，更新教師觀念：關心幼兒、尊重家長、熱愛學園、樹立服務意識和以人為本的意識。重視典型引導，強化制度約束，加強師德培訓，增強廣大教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教意識。建立獎懲機制，規(guī)范師德行為，我園的月工作考核、學期考核將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。
2、抓機制，搭建教師專業(yè)成長平臺。組織教師外出觀摩各種公開課、觀摩課等活動，如參加幼兒園區(qū)域培訓活動、東至縣幼兒園教師基本功比賽等，在活動后要求教師針對活動認真書寫反思，從而不斷地促進教師在活動中成長；學習優(yōu)點，提出建議，有效地促進教師教學能力的提高。
3、根據(jù)中心學校要求，組織全體教師開展讀書交流活動，倡導教師們把理論學習與自己的教學實踐結合起來；如學習《教師要學陶行知》《做教師真難真好》及撰寫《教育故事》，從中可以體現(xiàn)教師的師德師風及教科研水平。
1、本著“因園而異”、“因人而異”“立足常態(tài)，夯實基礎，力顯教學有序性”的原則，堅持以《綱要》和《指南》精神為引領，明確具體的目標任務。把握兩個重心：重教師梯隊的培養(yǎng)，加強培訓與指導，提升專業(yè)素質；重基礎性課程的實施，加強教學實踐研究，提高教學質量。同時關注常規(guī)的管理，不斷規(guī)范教師一日活動操作要求，確保幼兒園保教工作穩(wěn)中有序開展，促進教師幼兒的共同進步。
2、以蹲點指導為途徑，促進教研的有效性。在每次的小組教研及備課組活動時，我們堅持深入教研，與教師共學、共研、共思。在活動中，或以組員的身份，參與話題交流，分享自身的教學經(jīng)驗；或以管理者的身份，對教師們研討的質量，教研活動的組織，作出評價，提出建議；或以“專家”的身份對教師爭論的問題，予以診斷、梳理、提升。通過不同角色的轉換，為教研活動的開展引好路，把好舵。
3、由于我園存在著中青年骨干教師嚴重匱乏的局面，在啟動師徒結對活動中我們實行了全員參與的方式，充分利用幼兒園現(xiàn)有教師資源（包括行政正、副園長），進行一對一，也有一對二的結對，有效彌補了師資不足的現(xiàn)象，努力營造了能者為師互助學習氛圍，共同商討制訂帶教計劃和被帶教計劃，日常中圍繞教育教學計劃記錄的撰寫、一日活動組織、班級管理、教學理念等全方位的帶教，使新教師們快速地成長起來。
4、本學期在引領新教師學習內(nèi)化的同時，結合各種活動開展多種形式的技能展示活動，如：9月結合教師節(jié)活動開展了“教師卡拉ok比賽”，10月結合新教師匯報課評比活動開展了“新教師崗位練兵活動”，元月份結合“迎新年暢想中國夢”活動開展了新教師技能展示活動，強化新教師的專業(yè)技能，促進新教師專業(yè)技能的提高。
2、重抓安全工作，保證孩子健康成長；（1）定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。（2）定期檢查，排除隱患。定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。（3）開展安全主題活動。我園每月開展一次全園安全演練活動。（4）堅持實行領導值班制。負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。一學期以來，嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生任何一起安全事故。
3、主抓衛(wèi)生保健，嚴把三關；（1）認真做好每天晨檢檢查工作，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園，把好幼兒安全健康入園的第一關。（2）加強食堂飲食管理，對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進行檢查和指導，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，及時指正；堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品；存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。（3）堅持嚴把“三關”。即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。做到有病及時發(fā)現(xiàn)，定期進行空氣消毒和藥物消毒。堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。（4）積極做好宣傳教育工作；根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，每月通過宣傳欄、講座等形式，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法。
在家園的溝通工作上，我們樹立了為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心地傾聽他們的意見，幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。無論是家園互動、還是家園合作共育，目的都是為了整合并充分利用家庭中的幼教資源，更好地促進幼兒園教育工作。
1、為了讓家長及時全面地了解幼兒園教育目標，配合幼兒園教育，我們做到了四公布：開學初公布學期幼兒培養(yǎng)目標；在家園聯(lián)系欄里每月宣傳一篇保教知識文章、每周公布一周活動安排。在開展新的主題活動之前，首先把主題教學的計劃和網(wǎng)絡圖醒目地展示在主題墻壁上。
2、家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源，實現(xiàn)家園互動合作共育。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點和歸宿。在本學期我們成立了“家長委員會”，運用家委的力量來帶動家長們的參與，且充分利用這一形式更好地開展了相應的活動；如：“親子運動會”、“家園護校隊”“膳食委員會”等等。
3、指導家長科學育兒，使家園教育進一步形成合力，傳播科學育兒知識、幫助家長提高家庭教育能力是幼兒園義不容辭的責任，也是幼兒園家長工作的核心內(nèi)容之一。
（1）聘請專家為我園家長舉行《指南》的相關講座，讓家長對我們的教學有了更進一步的認識。
（2）向家長開放半日活動，邀請家長來園觀摩幼兒的活動。以親子活動的開放形式，提高了家長參與的積極性、主動性。（3）發(fā)主題告家長書，向家長宣傳禽流感預防知識。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿意度，征求家長對園務管理的意見和建議，引導家長參與幼兒園的管理。
1、開學初召開園務委員會會議，進一步完善細化學園規(guī)章制度，加強教師隊伍管理，做到有章可循。
2、園務委員會嚴格遵照上級食品藥品衛(wèi)生文件，做好幼兒園食品安全及預防疾病工作。增添班級監(jiān)控設備，加大力度提高安全工作。
3、加強班級管理工作方法的研究。組織班主任進行管理工作經(jīng)驗交流，鼓勵教師互相學習管理方法，不斷提升班主任工作效率。指導教師總結不足，調(diào)整思路，由“經(jīng)驗型”班主任向“智慧型”、“高效型”班主任轉變，鍛煉自己的多種能力，學會統(tǒng)籌安排好各項工作，讓自己工作更輕松，效率更高。
幼兒園園務工作個人總結篇十
我園本學期剛搬進一所新的園所，忙碌而又充實的一學期工作即將結束。在開園前期準備工作，我園全體教職工團結協(xié)作，布置教室，迎接孩子們的到來。這半年來在教育局學前教育中心的帶領下，在社會各界人士的關心支持下，我園的保教質量更趨完善。并不斷強化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風。為使今后的工作更進一步，現(xiàn)將本學期工作總結如下:
我園以《幼兒園教育指導綱要》為準則，依據(jù)《幼兒園管理條例》、《3-6歲兒童發(fā)展教育指南》及相關政策，規(guī)范辦園，依法辦園。堅持正確的辦學方向，以培養(yǎng)幼兒身心健康、生活自理能力、社會適應、學習能力為目標，努力探討促進幼兒德智體美各方面的發(fā)展的措施。
為了全面提高教師的專業(yè)水平和素質，我們以“走出去，引進來”的學習模式，開闊視野，避免“閉門造車”。本學期我園積極組織教師外出學習，多次選派老師參加國培項目培訓，骨干教師培訓等學習。大力組織教師在園內(nèi)開展各項專業(yè)活動，提升教師專業(yè)技能，相互學習，鼓勵教師積極參與各項活動。
1.重視教育教學、提高保教質量。根據(jù)幼兒年齡階段制訂不同的教育目標，科學合理安排幼兒一日作息時間，活動組織遵循動靜結合。堅持每天2個小時以上的戶外活動時間，合理安排體能鍛煉時間，開展各年齡段的自理能力比賽、早操比賽等活動，全面提高幼兒的整體素質。
2.我園通過多種形式和途徑，積極組織教師開展了有關備課、制定計劃、環(huán)境創(chuàng)設、教育反思等方面的專題培訓，提高教師業(yè)務水平。通過“一帶一”師徒結對，互幫互學的活動幫助新教師的專業(yè)成長，園里還開了示范課、公開課活動等，迅速促進新教師的成長，同時推進了老教師的提升，形成共同學習、共同進步的氛圍。
3.以游戲為主要形式，幼兒做到“學中玩，玩中學”，從而提高幼兒動手操作能力和學習能力，我園積極努力調(diào)動幼兒的自主性、積極性、參與性，使幼兒的學習生活輕松愉快。多樣化的游戲形式，戶外自主游戲以及班級區(qū)域游戲、公共區(qū)域游戲。
4.開展節(jié)日活動。把教育活動融合到節(jié)日中開展，讓幼兒充分參與進來。分別開展慶“國慶”的畫展、和國旗的合影、觀看閱兵儀式，感受祖國的偉大萌發(fā)愛國之情；“中秋節(jié)”親子作品展示讓幼兒體會家人團圓的歡樂；“重陽節(jié)”社區(qū)活動，走進“夕陽紅”養(yǎng)老院，讓幼兒懂得關愛老人等活動。充分體會到節(jié)日意義，增強幼兒認知能力，培養(yǎng)幼兒學會感恩，學會分享。
5.加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力，全園以教研組為單位，以解決身邊的問題為主，以”上好每一堂課”為目標，每周三開展扎實有效的教研活動。有效開展教師園本培訓活動，本學期進行了一日活動流程的組織、區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設、材料投放、幼小銜接的專題教研、家長工作等培訓，提高教師的業(yè)務水平。
6.本學期開展了教師基本功繪畫比賽提高教師的技能技巧。
7.開展戶外研學、元旦家長開放日等活動。
8.做好幼小銜接工作，發(fā)揮示范園的作用。
做好幼兒園入學前的準備教育讓幼兒能自然過渡到小學的生活。我們結合園里的實際情況制定了幼小銜接具體實施方案，已經(jīng)順利完成啟動和準備階段，目前處于實施階段。在實施過程中，我們開展相應的銜接活動和保教工作的調(diào)整。幼兒生活自理能力比賽、大班家長座談會、與小學的雙向銜接“請進來，走出去”、戶外研學活動、幼小銜接的專題報道等等。在下學期大班將會有針對性的進行系列活動，把幼小銜接融入到幼兒的一日生活環(huán)節(jié)中。
幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重，我園把每項安全工作放在首位，樹立“安全第一，預防為主”的思想，確實強化安全管理措施，保證幼兒園工作的正常進行，維護幼兒的身心健康及人身安全。從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。
1.層層分管，責任落實到位
(1)成立安全領導小組，重視工作監(jiān)管，強化安全意識。
(2)嚴格落實各崗位的安全責任制，在開學初幼兒園與各崗位人員簽定工作安全協(xié)議書。齊抓共管，環(huán)環(huán)緊扣，要求每位教職工負起安全工作的重大責任。
(3)強化對全體教職工安全知識的培訓，制定出較完善各安全事故的制度和應急預案，通過每月安全工作會議，對各崗位人員進行培訓。
(4)每月定期組織安全領導小組對園內(nèi)的消防、設備設施、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、電安全等進行全面督導檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，排除隱患。
(5)加強校園安全環(huán)境管理，增設“三防”(人防物防技防)，樹立教職工的安全意識，各項安全制度完善。
(6)強化門衛(wèi)管理，配足校園警備器材，實行出入來訪登記制度，嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，把好幼兒接送關，確保師生安全。
2.安全教育緊記于心
(1)每周必講，將安全教育納入集體教育活動中，并在工作筆記上做好備課記錄。我園在每周五下午進行安全十分鐘教育，強化師生安全意識。
(2)每學期積極開展應急疏散安全演習，提高幼兒安全逃生的保護應急能力，有方案、有計劃，體現(xiàn)了以幼兒為本的理念。
(3)召開各種安全工作會議:安全工作的開展有賴于日常管理的落實，為提高全園教職工的安全意識，我們逢會必提安全，每周的教代會上，安全工作不會少；同樣經(jīng)常召開專職人員工作會議，如保安人員工作會議，聽取他們的意見，共同做商討對策，把好進門第一關，強調(diào)要提高警惕，陌生人來訪一定要認真詢問，做好來訪登記，嚴格執(zhí)行接送卡制度，嚴防幼兒獨自走出校門；召開廚房工作人員會議，強調(diào)食品衛(wèi)生安全的重要性，注重個人和環(huán)境衛(wèi)生，做好消毒工作，食品定點采購，嚴格把好采購關、質量驗收關、存貯關和加工關，避免食物中毒事件的發(fā)生；召開安全小組工作會議，強調(diào)日常工作的檢查，積極做好預防工作，防患于未然，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理。本學期，我園無任何安全事故發(fā)生。
3.安全宣傳到位：對安全工作的教育與宣傳，每天各班向學生進行必要的安全教育，教育一些簡單的安全常識。
4.每天進行消毒工作：我園為了預防疾病傳染，每天對教室、廚房、各活動室等場所進行消毒，外大型玩具，器械每周進行檢查并消毒。
1.晨檢及日常衛(wèi)生保健工作：
(1)衛(wèi)生保健工作的開展，關系孩子的健康成長。每天認真做好晨午檢工作，電訪了解請假幼兒情況，保證在園的幼兒健康，請假的幼兒也要做到跟蹤。
(2)及時處理日常發(fā)生意外孩子的傷口，每天跟蹤，為孩子和家長、教職工宣傳衛(wèi)生保健知識。
(3)組織保育員做好每天的班級衛(wèi)生、毛巾、口杯等清潔消毒工作，組織全園教職工開展大掃除工作，每月組織衛(wèi)生小組和家長代表進行衛(wèi)生評比，保證幼兒有一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。在傳染病和多發(fā)病流行季節(jié)，更嚴格要求每天通風和兩掃三消毒，本學期，我園未發(fā)生傳染病流行事故。
2.幼兒體檢及疫苗接種工作：幼兒計劃免疫是國家保證兒童健康成長的一項民生工程，協(xié)助做好預防接種跟蹤是保健工作重要組成部分，保證在園師幼體檢率達100%；并定期開展幼兒的常規(guī)體檢和視力檢查工作。
3.做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長會、每篇等方式向家長宣傳科學育兒知識，把健康教育滲透到幼兒一日活動之中，提高幼兒安全健康意識,促進幼兒的健康發(fā)展。
后勤是各項工作順利開展的后盾，每-項工作的準備和采購，設施設備的維護，無巨細，不大事，但卻不能少。
1.落實后勤各崗位制度，簽訂各崗位安全協(xié)議書，通過每周一次后勤會議，增強服務意識，調(diào)動全體后勤人員的積極性，樹立良好的師生和教職工關系，做好家長工作。
2.通過每周保育業(yè)務培訓，鼓勵保育員參與一日教學活動，如:晨間活動、早操、課堂輔助教學等，提高保育人員的業(yè)務水平。
本學期，我園進一步增強家園聯(lián)系，發(fā)揮家長的作用，促進幼兒園辦學水平的提高。
1.建立健全幼兒園家長工作制度，使家長工作規(guī)范化、制度化。發(fā)揮家委會的橋梁作用，成立幼兒園家長委員會，家委會在幼兒園管理和建設中發(fā)揮了重要的作用，全面調(diào)查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎上有效地做好家長工作。尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶。
2.在學期開學前期，幼兒園如期召開新生家長會，讓家長充分了解我園的基本情況、辦學理念、辦學規(guī)模、師資情況、一日流程等，并針對如何使幼兒順利度過入園焦慮期對家長進行指導，讓新入園孩子能更快地適應幼兒園生活。
3.實現(xiàn)家園共育，我們定期開展家長會、家長半日活動、幼小銜接家長座談會、親子戶外研學等活動，受到家長們的一致好評，讓家長更好的了解當前的教育信息和新的教育理念。
4.利用班級家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系手冊、班級群、家訪等形式與家長建立家園共育平臺。
5.每學期堅持家訪活動，向家長及時匯報幼兒在園的一些情況，及時了解幼兒在家的一些表現(xiàn)。
6.做好家長幼小銜接準備和指導工作，分階段組織家長和幼兒參觀小學，召開幼小銜接家長會議，幫助家長和孩子做好入學前的各項準備。
1.把民間游戲作為我園的特色，逐漸引入到區(qū)域活動和戶外活動。
2.晨間活動有序組織，發(fā)展幼兒走、跑、跳等各方面身體技能。
3.定期開展教職工及幼兒心理健康教育。
4.加強教師師德師風建設。
5.加強食品安全管理及園舍安全隱患排查。
6.提高教師科研能力，鼓勵教師撰寫論文，積極申報課題。
我們堅信：在學前教育中心領導的帶領下，幼兒園全體教職工將一起攜手努力再學習、再創(chuàng)新、再拼搏、再創(chuàng)光明街幼兒園美好的明天！
當涂縣光明街幼兒園
20xx年12月11日
幼兒園園務工作個人總結篇十一
下面就是幼兒園園務工作總結范文，歲今宵盡，明年明日催，時光荏苒，轉瞬又是一年，在這時刻，就是為大家?guī)碛變簣@工作總結的時刻，歡迎大家閱讀幼兒園園務工作總結!
結合實驗幼兒園實際，堅持“發(fā)展孩子、服務家長、成就教師”的辦園理念，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為主線，以構筑優(yōu)質教育為主旨。
重視保教結合、展示教師“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造、奉獻”的優(yōu)良園風和“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍;依法辦園，規(guī)范管理，注重內(nèi)涵，彰顯特色，努力創(chuàng)高質量優(yōu)質+ 規(guī)范+特色的品牌幼兒園。
一.強化安全管理，創(chuàng)建平安校園，落實幼兒園“一崗雙責”。
1、加強制度建設簽訂責任書 。
我園進一步加強和完善相關制度，做到以章治園，同時與教師簽訂各項安全責任書，做到職責相連，增強教師的責任心，做到事故責任倒查制，落實幼兒園“一崗雙責”。
2、堅持做好安全值班，落實門口領導值班制度，成立安全管理小組，由園長親自擔任組長，主任和保健醫(yī)生、各班班長，成員分清職責，每天安全小組人員進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。
3、加強食堂管理，保障食品安全。
我園食堂有專人管理，建立食堂管理臺賬。
食堂從業(yè)人員健康證等各項證件齊全。
堅持索票、索證制度，嚴格進貨渠道。
堅持做到飯前試吃、飯菜留樣制度，定期召開伙委會會議，提高食堂管理水平。
4.加強門衛(wèi)管理制度。
為保證幼兒安全，幼兒園加強了入園，離園刷卡制度。
嚴格執(zhí)行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明。
家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。
并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。
5、舉行消防演練 ,提高應急避險能力 。
定期舉行消防知識培訓，學習正確使用滅火器的方法，掌握火場逃生要領，確保生命安全。
一學期舉行了兩次消防演練，通過演練，進一步增強師生的安全意識，提高應急避險能力。
6、加大硬件建設力度，積極改善辦園條件。
安裝數(shù)字化監(jiān)控設施，實現(xiàn)幼兒園監(jiān)控無縫對接，有專人進行監(jiān)控記錄。
實現(xiàn)物防、人防、技防全覆蓋。
加強門崗培訓力度，強化責任心，為師生守護好安全第一道防線。
二.加強師資培訓 提升教師素質
一年來，我園加大師資培訓力度，深入扎實地開展園本教研培訓，努力實現(xiàn)“書香閱讀促思考，專家引領促提高，網(wǎng)絡引領拓視野，同伴引領促啟迪”的教研終極目標。
1.大興學習之風。
辦有文化的幼教，做有思想的教師，讓讀書成為習慣。
我園廣泛開展了各項園本培訓：轉變角色，豐富培訓內(nèi)容。
激勵教師不斷反思，挑戰(zhàn)自我。
開展了參與式培訓，以“我參與”的形式、讓每位教師都成為教研活動組織者，以此來提高廣大教師的業(yè)務素質。
2.大興師資培訓之風。
創(chuàng)造條件，讓培訓邁上新的臺階，拓寬交流的平臺。
我園組織全體教師積極參加教師國培、省培及繼續(xù)教育培訓，如骨干教師培訓班、新教師培訓，師德師風培訓等。
拓寬視野，走出園門，為骨干教師提供外出上海、成都、東北學習的機會。
通過這些活動的參與，加速了我園師資隊伍的成長。
老師們受益匪淺。
3.大興結對幫扶之風。
開展結對幫扶，促進園際交流。
杏花嶺區(qū)實驗幼兒園和杏花嶺區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏東幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結成“愛心拉手”對子。
活動周期為三年(20xx年—2017年)。
通過采取教學觀摩、同課異構、跟班學習、業(yè)務培訓、送教下鄉(xiāng)、師徒結對、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高。
期間，曾多次組織教師對兄弟園進行環(huán)境創(chuàng)設，教研活動，教學活動的指導，并接待幫扶園實地觀摩幼兒園。
充分發(fā)揮了省級示范幼兒園和市五星級幼兒園的示范、引領、輻射作用。
4.強抓教學常規(guī)管理。
堅持以教學為中心，全面提高教學質量。
(1)規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。
嚴格執(zhí)行教學“認真化”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。
除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外，平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。
(2)嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課的力度。
對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。
(3)鞏固幼兒園區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。
采用固定與靈活設置相結合方式，創(chuàng)設豐富多彩的、多功能的、具有選擇自由度的區(qū)角，讓每個幼兒有機會自由選擇，用自身的方式進行學習。
引領教師對各游戲的特點和組織策略進行深入研究和積極探索。
5. 王曉莉名師工作室促教師專業(yè)成長。
成立王曉莉名師工作室,明確目標，劃分層次，提出要求。
引領研究型(特級教師);榜樣示范型(省市保教能手、學科帶頭人);奮發(fā)向上型(正在努力成長的年輕教師)。
在名師工作室創(chuàng)建任務中，對于不同發(fā)展期的教師給予不同的任務驅動，引領研究梯隊主要是以研究引領為主，出思路，出理念;榜樣示范梯隊主要是以實踐、探索、示范為主，出經(jīng)驗，出方法;奮發(fā)向上梯隊主要是加強自身的學習與提高，勇于實踐，不斷探索，做出成績。
三.實現(xiàn)家園共育 助力幼兒成長
實驗幼兒園 在追求教育目標，實現(xiàn)教育宗旨的過程中，注重了家長工作，逐步做到了深、細、廣、恒、活。
深----即深入到家庭，深入到班級，深入到個人;細----即重視調(diào)查研究，重視家長信息反饋，不斷改善、改進提高;廣----普遍面向全園家長;恒----堅持到底，持之以恒;活----因人而異，因事而異，達到家園同步提高。
幼兒園建立了中國幼兒在線520娃娃家園共育網(wǎng)站，建立了幼兒園、社區(qū)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡。
為教師家長孩子提供了溝通和交流的平臺。
實驗幼兒園利用自身豐富的教育資源優(yōu)勢，在實驗幼兒園博客圈和杏花嶺實驗幼兒園教師家園，建立網(wǎng)上家長學校，“社區(qū)動態(tài)”、“家長文萃”、“專家觀點”、“名人教子”、“家教課堂”等欄目，及時更新內(nèi)容，借此達到“溝通、交流、理解、合作、提高”的目的。
為教師家長孩子提供了溝通和交流的平臺。
1.從鼓勵家長參加家長會到舉辦家長學校專題講座，從引導家長觀看幼兒半日活動到親自參與幼兒的教學課堂。
今年我們利用家長資源開拓學習內(nèi)容，如家長義工進課堂，擔任“客座教師”，為家長舉辦講座：醫(yī)生家長介紹保健知識，交警家長上交通安全課，美術老師家長教幼兒畫水粉畫等。
2.從觀看幼兒園大型主題系列活動到參與幼兒園各種家園親子游戲活動。
如“三八”婦女節(jié)進行愛媽媽、奶奶的感恩教育，四月的親子運動會，大班畢業(yè)典禮，萬圣節(jié)主題活動，每學期的家長開放日，迎新年家園聯(lián)歡會等。
3.從注重家長園地宣傳到家園共同參與活動課堂，如結合主題活動，帶領幼兒家長走出幼兒園融入大自然，參觀圖書館，博物館，利用這些資源，自然就把生活與教育融到了一起，讓家庭，幼兒園，社會三位一體充分發(fā)揮多元教育資源。
實驗幼兒園時時處處體現(xiàn)發(fā)展孩子，服務家長的教育理念。
在追求教育目標，實現(xiàn)教育宗旨的過程中，注重了童真童趣童心童語，一車兩輪同向同步，家園共育共同提高，使優(yōu)質的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質的服務態(tài)度取信于家長，優(yōu)質的保教質量滿意于幼兒。
四.收獲的喜悅
1.實驗幼兒園榮獲“全國幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園” 。
王三陽主席親臨幼兒園授牌。
幸福教育旨在鼓勵學校和教師發(fā)揚個性，立足于本校本人優(yōu)勢打造品牌學校和優(yōu)秀教師，成就幸福的幼兒園、幸福的教師、幸福的幼兒，最終實現(xiàn)幸福的教育和幸福的人生。
讓師生共同享受幸福的教育過程。
2.實驗幼兒園榮獲“全國國際象棋特色學校”。
幼兒園成為山西省首家開設國際象棋的幼兒園之一。
幼兒園采取全園普及、點面培養(yǎng)的模式，積極開展“幼兒園國際象棋教學的實踐與指導"系列活動，制定了發(fā)展規(guī)劃，組建了國際象棋園隊，加強國際象棋師資隊伍的培養(yǎng)，開展了深入的探究活動。
經(jīng)過多年的努力，幼兒園在國際象棋特色教學中積累了豐富的經(jīng)驗，取得了優(yōu)異成績，這對于提高全體幼兒的素質開發(fā)幼兒智能，陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒個性有著極大的作用。
一、明確辦園方向，推行目標管理。
本學期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認識，進一步明確了辦園方向。
婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動，以優(yōu)質的服務，優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽。
同時，園內(nèi)的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，也取得了一定的成績。
在園務管理中，我們還實施了目標管理，園長與教育局簽定目標責任狀、教職工與園長簽定目標責任狀，學期末根據(jù)目標的達成度進行考核。
同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎上進一步修訂、完善了有關規(guī)章制度和崗位責任制，在去年“四制”改革的基礎上，進一步完善考核方案，強化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結果與年終考核、調(diào)資、職評等掛鉤，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。
二、更新教師觀念，促進整體優(yōu)化。
本學期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質。
每月組織全園教職工集中政治學習一次，總園和分園自行組織學習一次。
主要學習黨的xx大精神、江總書記關于“三個代表”的重要論述和關于教育問題的談話及《公民道德建設實施綱要》.通過學習原文，談體會，交流心得等形式，使廣大教師領會了xx大的精神實質，明確了xx大提出的任務和黨的建設目標，以及其重大現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，進一步解放思想，提高工作責任感。
同時，我們還繼續(xù)加強了行風建設和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復學習《江蘇省行風建設二十條標準》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》等，幫助教師轉變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質教育。
為創(chuàng)建文明園風，全園繼續(xù)實施總值、護導、等班制度，以開展“優(yōu)質服務”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體，全面提高服務質量，同時，我們還主動接受家長、社會監(jiān)督，園內(nèi)設立園長信箱，確立每周二為園長接待日，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創(chuàng)新，建立了實幼優(yōu)良行風，樹立了實幼良好形象。
我們還從轉變教師觀念為切入口，強化素質教育意識，教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式大力宣傳實施幼兒素質教育的重要性和必要性引導教師思考素質教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念層面的領先性。
同時，我們引導教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，鼓勵教師參加各類文化業(yè)務培訓，抓實教師的業(yè)務理論學習，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領全體教師苦練教學基本功，在上學期教師技能普遍提高的基礎上，進一步提高設計活動、組織活動、評價活動的能力，并且認真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。
本學期，我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的好成績。
為提高我園的辦園水平和保教質量，創(chuàng)出特色幼兒園，本學期，我們進一步明確了教科研的預期目標，為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座、參觀培訓、報刊學習等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性，使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業(yè)務素質、落實《幼兒園教育指導綱要》精神，提高保教質量、促進幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。
伴隨著虎年的到來，20xx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，個性發(fā)展。
讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念，促進幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質得到了很好的提高。
并在上級部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領導與同行的好評。
現(xiàn)將一年工作總結如下：
一、實行目標管理，建立各項規(guī)章制度。
幼兒園實行目標管理，提高教師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。
目標管理的實施，是將目標層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責任制，確保各項保質保量完成。
首先在開學前由園領導與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。
其次將目標層層展開，建立組織目標與個人目標一致。
最后圍繞目標制定計劃，使管理工作科學的向前推進，逐步實現(xiàn)幼兒園的目標。
、實施“以人為本”的人性管理模式。
合理的分工，團結互助，讓管理細致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率得到一定的提高。
以快樂游戲識字、舞蹈、幼兒美術、珠心算為特色，促使幼兒全面和諧發(fā)展，努力將我園辦成一流南門外規(guī)模最大的名園。
規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實現(xiàn)的目標，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。
對完成幼兒園各項任務，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。
因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。
不斷完善各項規(guī)章制度，如學習及教研制度、考勤制度、校車管理、家長反映制度等等，并設立獎金。
來推動教職工的積極性。
二：堅持保教并重，注重提高教師素質。
認真執(zhí)行上級安排的工作任務，并按原計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。
保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次，我們利用每周的教研活動時間，指導教師制訂切實可行的計劃如：學期計劃、月計劃、周計劃等。
在實施過程中，進行監(jiān)督、檢查使目標管理落到實處。
在保教的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過多次的學習、教育教師們認識到保育的重要性，提高了保育的質量。
三、完善教研活動，推動幼兒發(fā)展
1、，根據(jù)我園四個辦園特色：快樂識字、幼兒美術、舞蹈、珠心算以教研為突破口，努力提高教育，教學質量，完善教研各項規(guī)章制度，定期進行業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務水平。
如果教師自身對這四個特色都不精通的話，談何特色教育。
更別說讓家長滿意，現(xiàn)在幼兒園的教學質量服務質量也做得不錯，只有各項工作做好了，才能做到各符其實讓家長滿意。
2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學期目標。
在目標的指導下，選擇教學內(nèi)容，寫出學期教學內(nèi)容安排。
每月會將教學目標作為測查小朋友的依據(jù)。
進行抽測，檢驗各位老師的教學效果，并作為考核的一項內(nèi)容。
3、科學合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結合，室內(nèi)處結合。
保證幼兒有2小時戶處活動時間，認真開展各類游戲活動。
提高幼兒整體素質。
4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識，平時注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，每月利用廢舊物品進行教玩具制作評比。
還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。
四、衛(wèi)生保健方面
1.科學合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜。
保證食譜多樣性、豐富性。
2.嚴格執(zhí)行各種制度，如食品安全制定，衛(wèi)生保健制定，消毒制定，炊事員操作要求等。
3.流感病情是今年上級部門的特別重視的工作，為了切實做好病情的發(fā)生，制定消毒制度，做好消毒工作的登記，并加強監(jiān)督管理。
還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查，確保幼兒的安全。
4.做好傳染病預防工作，把好幼兒病情的發(fā)生檢關，以防傳染病發(fā)生，開學初測量身高體重，做好評價工作。
5.加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離。
五 從保證幼兒生命出發(fā)，認真做好各項安全工作。
首先我園成立了安全領導小組，建立健全安全制度，落實了安全檢查責任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。
其次加強對安全設施進行檢查，登記維修。
如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動場地，進行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強門衛(wèi)管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。
另外，結合幼兒的生活經(jīng)常進行安全教育，加強教職工安全知識的培訓，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
六、家長工作
幼兒教育不僅是幼兒園的教育。
幼兒園、社區(qū)、家長的一體化教育能促進家長，社區(qū)對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會大大提高。
所以我們必須把家長、社區(qū)作為一個重要來開展。
1、堅持開展了家長開放活動，以不同的形式邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學習與生活。
本年度，我園舉辦了“六一”文藝匯演，親子活動得到了家長的高度評價。
2、辦好了《家園欄》，發(fā)揮了家教資源導向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。
3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》，家訪工作堅持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結合，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結合，達到了家園共育的目的。
以上是我們所作的一些工作，雖然取得一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方。
如：
1、要提高員工的自主性治理、探索與實踐的的意識。
2、提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節(jié)約。
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3、提升教學活動的質量，讓每個孩子學有所獲!
4、提升教師的傳性意識及主動開展教科研的能力。
5、加強園內(nèi)的檔案管理。
6、營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍。
7、加強孩子日常習慣及學習習慣的培養(yǎng)。
城南中心幼兒園在各級領導的關懷與指導下，正在一步一個腳印地向前發(fā)展。
相信在新的一年里，有更高的突破，再創(chuàng)佳績!
幼兒園園務工作個人總結篇十二
伴隨著兔年的到來，xxxx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，個性發(fā)展。讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念，促進幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質得到了很好的提高。并在上級部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領導與同行的好評。現(xiàn)將一年工作總結如下：
幼兒園實行目標管理，提高教師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。目標管理的實施，是將目標層層分解逐級落實，有利于完善和鞏固責任制，確保各項工作保質保量完成。首先在開學前由園領導與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。其次將目標層層展開，建立組織目標與個人目標一致。最后圍繞目標制定計劃，使管理工作科學的向前推進，逐步實現(xiàn)幼兒園的目標。、實施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團結互助，讓管理細致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率得到一定的提高。以快樂游戲識字、舞蹈、幼兒美術、簡易手算為特色，促使幼兒全面和諧發(fā)展。
規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實現(xiàn)的目標，對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。不斷完善各項規(guī)章制度，如學習及教研制度、考勤制度、家長反映制度等等，并設立獎金。來推動教職工的積極性。
認真執(zhí)行上級安排的工作任務，并按原計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次，我們利用每周的教研活動時間，指導教師制訂切實可行的計劃如：學期計劃、月計劃、周計劃等。在實施過程中，進行監(jiān)督、檢查使目標管理落到實處。在保教的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想，經(jīng)過多次的學習、教育教師們認識到保育的重要性，提高了保育的質量。
1、，根據(jù)我園四個辦園特色：快樂識字、幼兒美術、舞蹈、簡易手算以教研為突破口，努力提高教育，教學質量，完善教研各項規(guī)章制度，定期進行業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務水平。如果教師自身對這四個特色都不精通的話，談何特色教育。更別說讓家長滿意，現(xiàn)在幼兒園的教學質量服務質量也做得不錯，只有各項工作做好了，才能做到各符其實讓家長滿意。
2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學期目標。在目標的指導下，選擇教學內(nèi)容，寫出學期教學內(nèi)容安排。每月會將教學目標作為測查小朋友的依據(jù)。進行抽測，檢驗各位老師的教學效果，并作為考核的一項內(nèi)容。
3、科學合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結合，室內(nèi)處結合。保證幼兒有2小時戶處活動時間，認真開展各類游戲活動。提高幼兒整體素質。
1、h1ni流感病情是今年上級部門的特別重視的工作，為了切實做好病情的發(fā)生，制定消毒制度，做好消毒工作的登記，并加強監(jiān)督管理。還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查，確保幼兒的安全。
2、做好傳染病預防工作，把好幼兒病情的發(fā)生檢關，以防傳染病發(fā)生，開學初測量身高體重，做好評價工作。
3加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離。
五從保證幼兒生命出發(fā)，認真做好各項安全工作。
首先我園成立了安全領導小組，建立健全安全制度，落實了安全檢查責任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設施進行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動場地，進行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強門衛(wèi)管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。
另外，結合幼兒的生活經(jīng)常進行安全教育，加強教職工安全知識的培訓，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
今年，我園在加大基礎設施建設，加強內(nèi)部管理的同時，樹立社會化教育觀，充分利用家庭、社區(qū)教育資源，構筑起幼兒園、家庭、社會三位一體、溝通互補的立體教育網(wǎng)絡。在實踐中我們堅持以家長學校為主陣地、多種教育途徑相結合的“家園共育”，將園內(nèi)教育和園外教育有機的結合起來，取得了良好的效果。
1、樹立三教聯(lián)育意識，形成共同辦校共識
在長期的教育實踐中，老師們越來越感受到幼兒園教育的“勢單力薄”，而家庭、社會因素對幼兒的影響卻越來越大，“5+2=0”的現(xiàn)象在幼兒園表現(xiàn)的尤為突出。再加上部分家長因不了解幼兒園教育的任務和內(nèi)容，存在重教輕保的思想。我們認識到要促進幼兒全面發(fā)展，首先要提高家長素質，在教育過程中要內(nèi)外聯(lián)手，尋求外援，有效整合幼兒園、家庭及社區(qū)的資源，促進孩子的全面發(fā)展。
一方面，我們積極組織教師學習有關家長學校工作的具體要求，提高廣大教師“家園合作、科學育兒”的意識,樹立不斷開發(fā)育人資源的共識；另一方面利用多渠道向家長宣傳辦好家長學校的現(xiàn)實意義,在取得家長支持的基礎上，我園于*年，創(chuàng)辦了第一屆家長學校。
2、科學設置教學內(nèi)容，實施有效辦學目標
幼兒園實施以保為主、保教并重的教育，在家長學校的課程設置上，我們也充分考慮到幼兒特點及家長需要，注重了教學內(nèi)容的科學性、全面性、系統(tǒng)性、適用性，開設有思想教育、法制教育、營養(yǎng)衛(wèi)生教育、安全教育、心理健康教育等內(nèi)容。為了讓家長進一步了解幼兒教育目標，有效實施家園共育，我們還將《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》打印成冊分發(fā)給家長，讓廣大家長明確目標，要求一致的對孩子進行生活衛(wèi)生習慣、行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成教育。我園富有針對性的設置教學課程，凸現(xiàn)了辦學的實效性。
為保證家長學校教學質量，我們成立了由園長、兼職教師組成的講師團，定期有序地為家長授課和舉辦咨詢活動。我們今年先后四次針對家庭教育，幼兒安全教育，幼兒常見病防治，幼兒突發(fā)危險救治向家長授課，講座理論先進，旁征博引，引起了家長的共鳴，收到了很好的教育效果。我們還充分利用社區(qū)資源，請交警、兒科醫(yī)生等人為我園家長授課，指導家長科學育兒，有效改變了廣大家長的育兒觀念和教育行為。
小天使幼兒園在各級領導的關懷與指導下，正在一步一個腳印地向前發(fā)展。相信在新的一年里，有更高的突破，再創(chuàng)佳績!
幼兒園園務工作個人總結篇十三
時間如梭，眼間一年過去了，我園嚴格以《幼兒園教育綱要》為指導，認真貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，進行幼兒園的保教工作，回顧一學期以來各項工作，現(xiàn)總結如下：
本園根據(jù)上級文件精神的指示，始終把安全貫穿在一日活動中，時時刻刻敲響安全警鐘，安全責任重于泰山。開學初與各崗位教職工簽定了安全工作責任書，修定了考核和獎懲方面的有關制度，學期末根據(jù)各人各項工作的達成度進行考核。
1.強化服務意識，提高服務質量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈，有較高的教學質量是遠遠不夠的，還應有優(yōu)質的服務，才能得到家長的信耐和認可。因此，開學初期做好招生宣傳工作，在幼兒園宣傳欄張貼宣傳標語，要求教師深入適齡兒童家庭做好宣傳工作。要求教師做到四心，即“關心、愛心、耐心、細心”。在各班班主任的積極帶領下，在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手，做好晨檢、洗手、喝水、進餐、入廁等各項工作，及時為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有些老師還把工作細致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾，減少這些孩子的感冒機率，真正體現(xiàn)了教師的愛心。在衛(wèi)生保健方面，各班能堅持按時消毒餐飲具，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，積極配合保健員做好幼兒體檢工作，在秋季腮腺炎流行時期，做好環(huán)境消毒，成功的預防了腮腺炎的傳染。此外，在養(yǎng)成教育方面，教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件，如定期組織幼兒擦床、洗椅子等等。通過發(fā)放家長問卷調(diào)查表，反饋了教師良好的服務態(tài)度，進一步提高了教師的服務意識。
2.以理論學習為先導，全面提高教師素質。首先，堅持每周組織一次全體教師業(yè)務學習，進一步深入學習幼教《指南》和多元智能教育理論，引導教師轉變教育理念，一切活動以利于幼兒的終身發(fā)展為核心，強調(diào)幼兒的自主探索、快樂的學習，發(fā)揮教師的引導作用。同時，我們用新的評價理念對教師實行針對性評價，尊重和理解每個教師，給予教師發(fā)展空間，激勵教師在促進幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發(fā)展。其次，采取派出去，請進來的方式，對教師進行培訓。本學期年輕教師輪流前往城區(qū)各幼兒園參觀學習培訓。刁冬梅園長組織全園教師進行玩教具的理論培訓、幼兒電子成長檔案的培訓等等。通過培訓，本學期開展了戶外教玩具的比賽、主題墻的評比、區(qū)角游戲的評比、青年教師演講比賽等等，讓教師之間互相學習觀摩，提高了教師的整體業(yè)務素質，在全園教師的技能比賽中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間勤學苦練，積極準備，本園包容老師參加沈高學校青年教師演講比賽榮獲一等獎，教師的綜合素質得到了很大的提高。
1.抓好常規(guī)教育教學管理，不斷更新管理模式。嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，要求教師提前一周上交教案和周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每個月末，要求教師上交觀察記錄、教學效果分析小結及教學反思。做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入月績效考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣。
2.在扎實的教學研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務計劃，制定出了整體教研工作目標，指導各年級組制訂出操作性強的教研工作計劃，每月定期組織開展教研活動，圍繞各年級組不同的領域目標和教育實踐中存在的問題，運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略；組織青年教師開展優(yōu)質課評比活動，提高教師的教育教學水平。我們看到了青年教師積極參加，不甘落后，體現(xiàn)了大家熱愛集體、團結一心的精神。
本學期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質。加強了行風建設和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》、《姜堰區(qū)教師應知應會六十條》等，幫助教師轉變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質教育。為創(chuàng)建文明園風，我們還主動接受家長、社會監(jiān)督，期初家長會，期末分發(fā)調(diào)查問卷，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創(chuàng)新，樹立幼兒園的良好形象。
本學期，我們進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力：9月份，召開小班期初家長會，刁冬梅園長對小班的家長如何穩(wěn)定剛入園的孩子的情緒進行了講座，很好地幫家長渡過了孩子入園的焦慮期。另外，各班每月定期組織親子活動，有效地促進了家長與孩子的感情。12月份，邀請家長參與“慶圣誕親子趣味運動會活動暨家長開放日活動”，通過這些開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。
本學期，由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄，幫助家長豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)驗，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時，各班靈活采用家訪，校訊通、家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。
1.提高保育員的素質，明確責任
在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜，為了使保育員明確工作任務，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應該配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。
2.健全各項保健制度上規(guī)范，認真做好安全衛(wèi)生工作
（1）各班每日5分鐘安全教育，對幼兒進行防電、防滑、防火、防踩踏、交通安全食品衛(wèi)生、保護五官等方面進行安全教育，嚴格進行防火、防震安全教育，特別加強對幼兒進行交通安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全并作好定期和不定期安全排查工作。督促家長及時做好網(wǎng)上安全作業(yè)。
（2） 開展消防知識講座。
（3） 簽訂各級安全責任書，及安全教育宣傳活動，各班進行期初安全隱患排查。
（4）傳達學習姜堰區(qū)安全工作緊急會議精神。
（5）開展“安全教育日”、“安全教育周”活動。
（6）加強門衛(wèi)、護導值日工作，嚴防陌生人進入校園，來訪人員進行登記。
（7）進行嚴格消毒工作，并定期和不定期進行常規(guī)消毒工作檢查。
總結一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：游戲活動組織的質量還有待加強，創(chuàng)新性還不強；各個崗位人員的職責意識不夠強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等。
幼兒園園務工作個人總結篇十四
時間過得真快，我園20xx年的園務工作和保教工作，在上級主管部門，上級各位領導的正確指導下，在全園各位教職工的共同努力下，在全園各位家長的共同關心下，使我園的園務工作和保教工作能夠順利圓滿的完成，在此我向大家表示衷心的感謝，那么我園在本年度到底做了哪些方面的工作呢？在此我將作出以下總結。
1、能認真貫徹執(zhí)行國家的教育法律，法規(guī)，做到依法施教。
2、能認真執(zhí)行上級主管部門下達的有關文件精神按時完成各項工作任務和認真采納各位領導提出的正確指導，意見并及時糾正。
3、能正確對待各位教職工和各位家長提出的寶貴意見并加以實施。
4、能堅持正確的辦園方向，結合本園實際作出本年度的各項工作計劃。
5、能結合幼兒的身心特點，堅持保教并重的幼教原則。
6、能大力提倡德、智、體、美全面發(fā)展的辦園方針。
1、能保持良好的辦園環(huán)境，提供舒適，安全的辦園場所。
2、能增添和更換必要的教學設施、設備。
3、在本年度增添了一套大型兒童玩具。
4、擴建了園內(nèi)動物飼養(yǎng)角和綠化面積。
1、能認真執(zhí)行上級的文件精神，控制招生人數(shù)和班額人數(shù)，做到井然有序。
2、在原有的基礎上，本年度又逐步制定了一些規(guī)章制度使管理體系更加完善，各項工作更加落實到位。
3、在園長負責制的引領下，成立了園務理事會和教職工代表大會制，定期召開會議，共同商討辦園的重大方針和決策，充分發(fā)揮民主性，廣泛爭取各方面意見，提高教職工參與管理的積極性。
4、我園在本年度成立了家委會并定期召開會議，使幼兒家長參與園務管理，提出好的建議和意見，取長補短，增進教師與家長的交流與溝通，搞好家園協(xié)作關系。
5、加強幼兒園財務管理制度，做出年度財務預算，搞好年度會計，審計報告，達到收支平衡，為幼兒園的正常運轉提供有力的保障。
1、每學期初和期末對每位幼兒的體重、身高、視力、聽力等方面各進行一次體查，并詳細記錄檔案。
2、各班老師每天認真做好幼兒的出勤、晨檢記錄，并在每期結束時裝訂建檔。
3、杜絕小學化教育，以游戲課外活動為主，從多方面開發(fā)幼兒智力，使幼兒能在玩中學，學中玩，增強幼兒的常規(guī)要求，合理安排幼兒的一日活動，進行安全保健教育，使幼兒能夠養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣和必要的安全意識。
4、經(jīng)常對全園教師進行定期培訓，通過相互交流，提高教師的自身的業(yè)務水平和素質。
1、經(jīng)常對園舍，室內(nèi)外玩具，水、電、氣等設施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不留隱患。
2、對校車駕駛員進行定期培訓，提高自身的駕駛水平，對校車安全系數(shù)定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
3、時常對幼兒園的食堂和食品進行安全衛(wèi)生檢查，每天食品必須留樣48小時，食堂用具定時消毒。
4、經(jīng)常做好室內(nèi)外玩具，幼兒用具的消毒工作，定時開關門窗，保持空氣流通。
5、制定突發(fā)事故緊急預案并及時上報。
總結，本年的園務工作，在各位領導，主管部門和各位教師家長的大力關心，支持下。我園的各項工作計劃都能順利，圓滿的完成，我希望通過大家的共同努力，明年的園務工作將做得更好，更加到位！
幼兒園園務工作個人總結篇十五
轉眼間，20xx年已過半，這半學期來，在教委辦的關心指導下，我園的教育教學工作得以順利開展，各方面工作按預定計劃逐一落實、完成，現(xiàn)小結如下：
1、開學前，學校一方面組織教師學習，一方面認真做好秋季開學各項準備工作，按計劃招收足齡幼兒，做好體檢工作。
2、學校于期初制定各種工作計劃，各班相應制定好班級工作計劃，教師制定好教學工作計劃。
3、認真做好開學初各項工作，接受鎮(zhèn)教委辦組織檢查工作。
4、做好秋學期期初各項事業(yè)統(tǒng)計工作。
1、每周定期召開教師工作例會，及時小結上周情況，部署下周工作要求，促進教師提高工作能力。
2、學校組織教師開展互相聽課、評課及教研活動，通過交流，提高教師的教學能力。
3、堅持每天做早操、課間活動、室外游戲活動，增強幼兒的身體素質。
4、經(jīng)常開展一些常規(guī)性教育、良好習慣養(yǎng)成教育、安全教育等，讓幼兒從小學會一些基本、必要的常識。
5、做好家長工作，召開家長座談會，家?；?，并分發(fā)表格向各位家長征求意見或建議，以此推動學校進一步做好各項工作。
6、組織教師、幼兒參加一些活動、比賽。如教師參加卡拉ok比賽、組織教師參加全園培訓活動、幼兒參加鎮(zhèn)講故事比賽等。
1、學校一直把安全工作放在第一位。開學前，組織一次學校安全檢查，每月一次大檢查，每周不定期檢查。
2、加強門衛(wèi)、保安工作，把好大門關，留意校園周邊情況，每天安排教師進行校園巡查工作，嚴格做好校園治安管理工作。
3、開學第一周開展“安全教育周”活動并與“11.9”分別舉行防震、防火安全教育與演練。
4、加強后勤工作，每天堅持對食堂、教室、大小玩具、校車等及進行打掃消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生清潔。
5、開展環(huán)境大整治活動，對全園每個角落進行大掃除。
1、我園深入開展《重新發(fā)現(xiàn)學?！纷x書活動，召開教師心得體會交流會，教師互薦好書供大家學習。
2、組織全體教師學習《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實施方法》并撰寫心得體會。
1、認真回顧總結上半期工作的得失，改正不足之處，以求下半期工作做得更好。
2、根據(jù)《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實施方法》文件精神，做好園內(nèi)的各項工作。
3、積極參加鎮(zhèn)里舉辦的各項比賽活動。