方案的實(shí)施需要全體成員的共同努力，我們需要鼓勵(lì)大家積極參與。最后，我們要制定一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃，并確保方案能夠得到有效的推行和持續(xù)的改進(jìn)。通過以下范文，我們可以了解到一些優(yōu)秀方案的特點(diǎn)。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇一
大賽目的：“歌手”是**學(xué)院比較受歡迎和關(guān)注的一項(xiàng)重大的活動(dòng)，它不僅豐富了大學(xué)生的在校生活，同時(shí)也是我院首次策劃舉辦的一場(chǎng)以歌唱為主的比賽類晚會(huì)，因此整個(gè)美術(shù)學(xué)院會(huì)把這次的活動(dòng)辦的很認(rèn)真，并且積極創(chuàng)新，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！案枋帧贝筚惒粌H能展示我院師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、積極進(jìn)取、青春活潑、奮發(fā)向上的精神面貌，也展現(xiàn)了我院同學(xué)另一種專長(zhǎng),為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì).激發(fā)廣大學(xué)生的熱情與動(dòng)力,提高學(xué)生的綜合能力,全面提高自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設(shè).同時(shí)為那些有藝術(shù)細(xì)胞的學(xué)生提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
大賽宗旨：活躍校園氣氛，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，展現(xiàn)我們美術(shù)學(xué)院學(xué)生的藝術(shù)特點(diǎn)，豐富在校學(xué)生的課余生活。
活動(dòng)主題：“歌手”
大賽對(duì)象：*學(xué)院美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：3月(待定)。
活動(dòng)地點(diǎn)：*學(xué)院大禮堂。
活動(dòng)的內(nèi)容與形式：弘揚(yáng)我院的藝術(shù)特色，樹立新世紀(jì)文明新風(fēng)，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，突顯我院學(xué)生的特點(diǎn)。此次比賽采用晚會(huì)的形式進(jìn)行，時(shí)間在一個(gè)半小時(shí)左右，選手可佩帶樂器進(jìn)行比賽，要求選手準(zhǔn)備至少兩到三首歌曲，以便比賽時(shí)評(píng)委對(duì)選手的考驗(yàn)，歌曲風(fēng)格不限。此次比賽是15進(jìn)10.，最后選出10位選手成為我院“歌手”。(在賽前我們將會(huì)對(duì)15位選手進(jìn)行號(hào)碼的編排，以便比賽的進(jìn)行。)。
一、大賽前期準(zhǔn)備。
初賽：
時(shí)間：20xx年11月。
地點(diǎn)：*學(xué)院美術(shù)學(xué)院博物館。
復(fù)賽：
時(shí)間：20xx年12月。
地點(diǎn)：*學(xué)院大禮堂。
決賽：
時(shí)間：20xx年3月(待定)。
地點(diǎn)：*學(xué)院大禮堂。
參賽選手準(zhǔn)備：彩排前一星期讓15名選手進(jìn)行抽簽，簽上標(biāo)有歌曲名及演唱順序，抽到相同簽的為一組。(注：選手服裝道具等自備。)。
主持人選擇：主持人能根據(jù)整個(gè)晚會(huì)的基調(diào)，節(jié)目?jī)?nèi)容等具體情況，較完美的主持晚會(huì)，主持人氣質(zhì)良好，普通話標(biāo)準(zhǔn)。1男1女作為晚會(huì)主持人。
備注：
1、此次歌手晚會(huì)選手由藝術(shù)團(tuán)骨干參與審查。
2、晚會(huì)舉辦時(shí)間及地點(diǎn)如有特殊原因需要更變，藝術(shù)團(tuán)會(huì)另行通知。
二、大賽工作工作人員要求及其事項(xiàng)安排。
1、凡工作人員一律要佩帶工作證。
2、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的作用，對(duì)突發(fā)事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請(qǐng)立即和負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
3、要求各部門互相配合保證活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
4、把各部門工作制度以表格形式送至負(fù)責(zé)人過目、審查。
5、晚會(huì)準(zhǔn)備期間，藝術(shù)團(tuán)會(huì)在系里選出禮儀小姐，擔(dān)當(dāng)晚會(huì)當(dāng)天的禮儀項(xiàng)目，如邀請(qǐng)嘉賓，頒發(fā)獎(jiǎng)品等。各個(gè)協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。
6、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
7、晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì)籌備其他部門的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
8、晚會(huì)當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時(shí)到場(chǎng)。
9、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請(qǐng)找各項(xiàng)負(fù)責(zé)人。
1、場(chǎng)地與物品準(zhǔn)備。
a晚會(huì)前一日所需舞臺(tái)設(shè)備(燈光，擴(kuò)音設(shè)備，話筒)，所有節(jié)目所需道具，全部到位。
b燈光，音響等器械布置由藝術(shù)團(tuán)設(shè)備部負(fù)責(zé)(熟悉燈光，音響控制)，在活動(dòng)開始前將器械布置，并調(diào)好。整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光，音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原處。
c舞臺(tái)設(shè)計(jì)與布置由專人負(fù)責(zé)(待定)有設(shè)計(jì)才能。
d所需要的物品到位(慶祝品/紀(jì)念品等)有專人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，于晚會(huì)前一天到位。
2、確定人員邀請(qǐng)名單，確定晚會(huì)邀請(qǐng)嘉賓名單，領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院代表等。(前五天發(fā)出。
請(qǐng)柬。
)。
4、晚會(huì)座位席安排。觀眾區(qū)域布置(演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū))。
6、禮品的分配，獎(jiǎng)狀的分配等都要考慮周到。
四、晚會(huì)準(zhǔn)備。
1.制作海報(bào)/條幅/給嘉賓的邀請(qǐng)卡。
2.選主持人，嘉賓等。
3.購(gòu)買禮物/禮品等。
4.準(zhǔn)備好幕布等。
5.與老師聯(lián)系嘉賓出席事宜。
6.外聯(lián)部積極拉節(jié)目贊助商，支配節(jié)目當(dāng)晚所需要的花費(fèi)。
各部門職責(zé)：
1、曲藝部：主要負(fù)責(zé)篩選節(jié)目，保證晚會(huì)節(jié)目質(zhì)量，晚會(huì)當(dāng)天負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各部門協(xié)調(diào)。
2、設(shè)備部：協(xié)助藝術(shù)團(tuán)在晚會(huì)前的準(zhǔn)備，晚會(huì)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)布置及舞臺(tái)燈光。
3、禮儀隊(duì)：主要負(fù)責(zé)晚會(huì)禮儀頒獎(jiǎng)方面。
5、外聯(lián)部：晚會(huì)的資金籌劃，爭(zhēng)取贊助費(fèi)。
6、秘書部：制作。
邀請(qǐng)函。
節(jié)目單后幕。秘書部以書面邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)我院各系的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及我院的各位領(lǐng)導(dǎo)和贊助商家并說明晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)等。
五、活動(dòng)宣傳。
1、通過書面通知，在博物館、美術(shù)樓、三角塘美術(shù)樓下面的張貼欄張貼大賽活動(dòng)具體通知。
2、進(jìn)行校內(nèi)活動(dòng)宣傳傳單：
a.在開展本次活動(dòng)期間，分派幾名工作人員負(fù)責(zé)贊助商在學(xué)校宣傳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
b.橫幅：橫幅放在校園內(nèi)幫助贊助商作標(biāo)語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動(dòng)集中位置，強(qiáng)力推薦贊助商的名稱、標(biāo)志及開展的活動(dòng)標(biāo)語。
3、在工作例會(huì)中，通知說明活動(dòng)事項(xiàng)。并請(qǐng)各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書通知本班同學(xué)。
六、活動(dòng)主要事項(xiàng)。
1、本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2、協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。
4、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì)籌備其他部門的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
6、會(huì)當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時(shí)到場(chǎng)。
7、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請(qǐng)找各項(xiàng)負(fù)責(zé)人。
特別注意事項(xiàng)：
2、要讓主持人熟悉整個(gè)晚會(huì)的流程，每部分的內(nèi)容如何操作。
3、場(chǎng)景設(shè)計(jì)。觀眾區(qū)域布置(演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū))。
七、大賽具體流程。
晚上六點(diǎn)整(待定)在大禮堂準(zhǔn)時(shí)開演，主持人在后臺(tái)宣布大賽開始。
1、開場(chǎng)舞。
第一輪：《閃亮登場(chǎng)》。
15名選手分為四組進(jìn)場(chǎng)表演并做。
自我介紹。
由評(píng)委對(duì)整體打分。
3、爵士舞。
第二輪：《實(shí)力比拼》。
4、中場(chǎng)游戲《麥霸爭(zhēng)奪戰(zhàn)》。
時(shí)間：四分鐘左右工作人員會(huì)隨意挑選電腦中的歌曲進(jìn)行播放，由主持人和觀眾互動(dòng)，進(jìn)行搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內(nèi)沒人回答就算跳過。中場(chǎng)游戲結(jié)束后，由主持人宣布前兩輪比賽分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)排名最末的2名選手將直接淘汰，分?jǐn)?shù)排名最前5位選手直接晉級(jí)，其余8位選手待定并進(jìn)入下一輪比賽。
第三輪：《巔峰對(duì)決》。
由8位待定選手進(jìn)行最后的比拼，最終淘汰三名選手，其他人晉級(jí)十佳。
第四輪：《完美謝幕》。
5、晚會(huì)尾聲，主持人宣布“歌手”名單并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，最后主持人致晚會(huì)謝幕詞。
八、后期工作。
1.團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)清場(chǎng)工作，包括舞臺(tái)、音響以及裝飾物和現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生工作。
2.各部門活動(dòng)后的書面總結(jié)。
3.后期宣傳部、通訊社負(fù)責(zé)后期報(bào)道。
刻錄，制作。
5.有關(guān)晚會(huì)結(jié)束后的材料收集。
活動(dòng)全程協(xié)調(diào)監(jiān)督與策劃：
晚會(huì)負(fù)責(zé)人：
配合實(shí)施：、
主辦單位：*學(xué)院學(xué)生辦公室。
承辦單位：*學(xué)院藝術(shù)團(tuán)。
協(xié)辦單位：*學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)主題：風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚(yáng)。
本次活動(dòng)象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺(tái)有多大我們夢(mèng)想有多高。
活動(dòng)意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強(qiáng)學(xué)生之間交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動(dòng)起來!
主辦單位:程學(xué)院。
策劃承辦單位：學(xué)院學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：暫定地點(diǎn)：校足球場(chǎng)。
活動(dòng)形式：激情演唱、放風(fēng)箏比賽。
一、活動(dòng)基本程序。
1.活動(dòng)宣傳：宣傳部。
a、放置宣傳板。
b、粘貼宣傳海報(bào)，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進(jìn)行通知。
d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：組織部協(xié)調(diào)。
a、活動(dòng)報(bào)名.學(xué)習(xí)部。
b、活動(dòng)物品(風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負(fù)責(zé)購(gòu)買。生活部。
c、活動(dòng)場(chǎng)布置(音響搬運(yùn)、桌椅等)體育部。
d、場(chǎng)上協(xié)調(diào)和秩序自律部。
三、活動(dòng)開始。
a、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備。
b、主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞及到場(chǎng)嘉賓介紹(安排)。
c、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始。
l.放風(fēng)箏兩個(gè)人一組，進(jìn)行無規(guī)則開始。(最后評(píng)定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商)。
2.唱歌將活動(dòng)道具準(zhǔn)備完畢后先由報(bào)名成員進(jìn)行pk活動(dòng)中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請(qǐng)專業(yè)老師做主要評(píng)委，建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)個(gè)別成員做評(píng)價(jià)參考(待商討)。
3.比賽獎(jiǎng)品最后根據(jù)歌手成績(jī)選出3—5名進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)/(看外聯(lián)部情況)(獎(jiǎng)勵(lì)制度由許碩到例會(huì)的時(shí)候陳述一等獎(jiǎng)…..100左右.
4.活動(dòng)期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。由房禹做指導(dǎo)，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問題及時(shí)向主席團(tuán)說明。
活動(dòng)結(jié)束：
1、晚會(huì)結(jié)束后各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作;。
2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場(chǎng);。
3、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
資金預(yù)算：
(1)比賽宣傳費(fèi)用。
(2)活動(dòng)需要的風(fēng)箏飲料等物品(獎(jiǎng)品及金錢獎(jiǎng)勵(lì)又外聯(lián)部積極拉到)300元。
(3)給工作人員補(bǔ)發(fā)飯票或聚餐一次.(個(gè)人提議)。
策劃人：
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)目標(biāo)1、能夠遷移學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，唱準(zhǔn)有休止符的樂句。
2、嘗試根據(jù)圖片、動(dòng)作提示，理解歌詞并填詞進(jìn)行演唱。
3、體驗(yàn)自學(xué)歌曲的樂趣，享受掌握正確學(xué)習(xí)方法后學(xué)習(xí)成功的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備1、背景圖片一張(有山、有樹、有河)。
2、歌曲圖譜。
3、伴奏音樂帶。
活動(dòng)過程1、出示背景圖課件，導(dǎo)入活動(dòng)。
(1)"小朋友你們看，這個(gè)地方美麗嗎？都有什么？你明白這是誰的家嗎？"(出示動(dòng)態(tài)的小鳥)這兒呀就是小鳥落落的家。今日落落有事要請(qǐng)你們幫忙，你們?cè)敢鈫幔?(愿意)(2)"可是，落落想先考考你們，看一看你們是不是夠聰明能夠幫忙它，你們有信心嗎？"(3)難點(diǎn)前置，師循序漸進(jìn)的引導(dǎo)孩子們解決休止符的處理。
2、說歌詞，理解歌曲資料。
(1)以故事的形式引出歌曲資料。
"你們剛才已經(jīng)見過落落的家了，可媽媽今日早晨對(duì)落落說：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)自我出去找地方安家了。'落落問媽媽：那我應(yīng)當(dāng)?shù)侥膬喝グ布夷兀?媽媽說：安家應(yīng)當(dāng)?shù)揭粋€(gè)景色最美的地方，那兒要有山、有樹、有河。最重要的是那兒的人應(yīng)當(dāng)是愛鳥的，不傷害我們，能夠保護(hù)我們，千萬要記住那兒的人要最好，愛鳥愛在心窩。"這不，落落來求你們幫忙了。你們幫他想想，找個(gè)地方安家吧。"(2)引導(dǎo)孩子討論：什么地方適合落落安家？媽媽為什么讓落落找這樣的地方安家？增強(qiáng)幼兒愛鳥護(hù)鳥的意識(shí)。
(3)提問：媽媽要落落找個(gè)什么地方安家？(引出風(fēng)景最美)那兒要有什么？(引出有山有樹有河)那的人要怎樣？(引出那兒的人們最好，愛鳥愛在心窩)孩子每回答一個(gè)問題，讓他們從教師準(zhǔn)備好的圖譜中選出適合的那一張粘貼到黑板上。
師的引導(dǎo)語：為什么你認(rèn)為這一張是風(fēng)景最美？(因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景旁邊有豎起的大拇指)有山有樹有河你認(rèn)為是哪一張？(因?yàn)樯项^畫了山、樹還有小河)你為什么會(huì)選這張代表"請(qǐng)來這兒唱歌"？(因?yàn)檫@個(gè)音符代表唱歌)(4)師引導(dǎo)孩子按圖譜提示完整說出歌詞，逐漸過渡到隨音樂有節(jié)奏的朗誦歌詞。
師的引導(dǎo)語："你們剛才說的這些話太美了，此刻我想加上音樂來配樂朗誦，你們聽聽好嗎？"(師隨音樂有節(jié)奏的朗誦)"你們想不想也這樣玩一玩兒？"引導(dǎo)孩子有節(jié)奏的朗誦歌詞。
4.嘗試將歌詞填入旋律中演唱，體驗(yàn)自學(xué)歌曲的樂趣。
(1)激發(fā)孩子想唱歌的愿望，引導(dǎo)孩子總結(jié)自我的學(xué)習(xí)策略。
師：落落覺得你們說的話很優(yōu)美，它想請(qǐng)你們把這些話加到剛才的音樂中，這……能行嗎？
幼：行！
師：要不我們先小聲試一試吧。
(幼兒嘗試看圖譜將歌詞填入旋律中用輕聲演唱歌曲)師：哇！你們真的能將剛才的話唱出來，真了不起！唉，你們發(fā)現(xiàn)沒有，在小鳥后面要怎樣？(引出空拍)那，在這首歌中還有哪些地方有空拍你來仔細(xì)聽一下。(師范唱歌曲)幼：請(qǐng)來o︴這兒o︴;有山o︴有樹o︴。
師：你們聽得真仔細(xì)，那么你們能不能告訴教師，在空拍時(shí)要怎樣做才能唱對(duì)了？你們能夠互相討論一下。(引導(dǎo)孩子遷移前面的經(jīng)驗(yàn)解決難點(diǎn))孩子們開始思考并進(jìn)行討論。
幼：能夠在空拍處拍手。
幼：我在空拍處加上"噓"的動(dòng)作，可是不出聲。(師和孩子一齊唱，在空拍處加上孩子的辦法)師：你的想法很異常，給你一個(gè)大拇指。
幼：我在空拍處就握拳，把聲音抓住。
師：那你快試一試，我們都想學(xué)一學(xué)。(孩子邊唱邊把提示動(dòng)作加上)師：這個(gè)空拍的難題被你們輕而易舉就解決了，那，在唱到"這兒的風(fēng)景最美"時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣唱出優(yōu)美而自豪的感覺？(孩子們開始思考)那你再仔細(xì)聽教師唱一遍。
幼：這個(gè)地方不能空，要連起來。
師：你聽得真仔細(xì)，要唱的連貫、舒緩。
幼：還能夠加上高興的表情，豎起大拇指表揚(yáng)。
師：你能表演一下嗎？讓我們都學(xué)一學(xué)。(孩子表演)師：你能用表情來配合演唱，讓這首歌變得更生動(dòng)、更優(yōu)美了，你很了不起喲！
師：那此刻你們能不能用好聽的聲音加上好看的表情、動(dòng)作進(jìn)行演唱。︴孩子們跟琴聲有感情地演唱。
(4)畫面出現(xiàn)小鳥落落的動(dòng)態(tài)圖片及背景音："小朋友，我今日真是大開眼界了，沒想到你們小小年紀(jì)竟然能自我學(xué)習(xí)了，佩服佩服！我打算就在你們幼兒園后院安家，和你們這些聰明的小朋友做鄰居，好嗎？(歡迎落落)多謝你們，再見！"。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強(qiáng)幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動(dòng)方案具體如下：
二、參加對(duì)象：
大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報(bào)名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月15上午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園音樂室。
五、參賽要求：
1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。
2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的.幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱（可以配伴舞）。
4、比賽時(shí)一律使用cd或vcd伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排，請(qǐng)各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到負(fù)責(zé)人處。
六、評(píng)獎(jiǎng)方式：
1、評(píng)委：各班班主任、園長(zhǎng)。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
班級(jí)。
一等獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)。
三等獎(jiǎng)。
大班。
2
4
8
中班。
1
2
5
小班。
1
2
2
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、積極向上。
舞臺(tái)形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿。
演唱技巧（50分）：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
舞臺(tái)表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。
七、幼兒園將從一等獎(jiǎng)獲勝者中選送一名幼兒參加集團(tuán)陽光花朵希望晚會(huì)演出。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇四
1、嘗試模仿孔雀的各種動(dòng)作，隨著孔雀舞音樂的節(jié)奏舞蹈。
2、感受傣族舞蹈的韻律和節(jié)奏，體驗(yàn)共同跳傣族孔雀舞的樂趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
音樂“歡樂的小孔雀”、“孔雀飛來”ppt。
【活動(dòng)過程】。
一、乘著巴士去版納。
1、開著大巴去版納吧!教師做司機(jī)。
----去過西雙版納嗎(幼兒自由講述)西雙版納是一個(gè)好地方，讓我們開著大巴看看版納美麗的風(fēng)景吧!教師做司機(jī)。(模仿不一樣速度的屈伸以及傣族舞簡(jiǎn)單的步伐)。
傣族音樂：聽著音樂——蹲、屈伸、單腿彈簧后踢腿(再次重復(fù))。
2、探索屈伸的發(fā)力點(diǎn)。
----你發(fā)現(xiàn)乘車時(shí)用我們身體的哪個(gè)部位表示車子的快慢(膝蓋)。
----個(gè)別幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)車子的快慢節(jié)奏(膝蓋放松)。
----團(tuán)體模仿。
二、小孔雀來了。
1、ppt演示孔雀的各種造型(播放歌曲“歡樂的小孔雀”)。
----聽到什么看到什么(金孔雀、雪白的羽毛——)。
2、幼兒自由討論：
看到孔雀在樹林里干什么，并且嘗試模仿小孔雀走路及跳舞的動(dòng)作。
----能夠用什么動(dòng)作表示孔雀(孔雀的手型)。
----請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試孔雀走路。
----個(gè)別表演和交流。重點(diǎn)觀察：幼兒聽著音樂的節(jié)奏舞蹈，情緒愉悅。
----團(tuán)體學(xué)學(xué)小孔雀。
----教師幫忙提升幼兒孔雀舞的動(dòng)作。
----師生共同表演小孔雀，教師指導(dǎo)。
三、金孔雀飛來了。
1、欣賞歌曲“孔雀飛來”
-----是誰飛來了孔雀長(zhǎng)大了。
2、幼兒個(gè)體即興表演金孔雀的舞蹈。
----剛才你們是和孔雀媽媽一同跳舞的，此刻你們長(zhǎng)大了，邀請(qǐng)你們一個(gè)個(gè)表演了，你們變成了美麗的金孔雀。當(dāng)孔雀媽媽邀請(qǐng)到你，就請(qǐng)到美麗的大樹林里舞蹈，當(dāng)媽媽請(qǐng)到下一個(gè)小孔雀，那前面一只小孔雀就擺好你漂亮的造型不動(dòng)。
3、逐漸請(qǐng)一個(gè)個(gè)幼兒扮演小孔雀表演孔雀舞蹈。
孔雀是孩子們十分熟悉的也是一種美的象征的動(dòng)物，教師設(shè)計(jì)了《歡樂的小孔雀》這節(jié)音樂活動(dòng)。大家明白，傣族舞的基本步伐以起伏步為主。這些步伐的要求都是邊屈伸邊交替，在屈伸的基礎(chǔ)上。重拍的速度把握對(duì)于幼兒來說是十分十分有難度的，這對(duì)于幼兒協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感的.要求是比較高的。如果是為了到達(dá)技能性的目標(biāo)，機(jī)械化的練習(xí)會(huì)讓孩子失去學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的欲望，那么教師是如何解決這一問題的呢請(qǐng)教師們根據(jù)下頭的問題進(jìn)行思考：
拋問：
1、起伏步是舞蹈中的一個(gè)基本舞步，本次學(xué)習(xí)是否可行有效。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇五
上午活動(dòng)：
晨間活動(dòng)：
1、桌面玩具。
2、和哥哥姐姐一起玩。
晨會(huì)：交流幼兒早晨入園情況。
活動(dòng)之二：《我們的幼兒園》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、組織幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境，通過參觀活動(dòng)場(chǎng)所，讓幼兒了解幼兒園，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感。
2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢(shì)，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
玩具若干。
活動(dòng)重點(diǎn)：
活動(dòng)過程：
1、組織幼兒參觀：
師：“我們幼兒園有許多小朋友，一樓是小班和中班的小朋友，二樓是大班的哥哥姐姐，這里是……，我們幼兒園真大真美，是不是？”
2、參觀活動(dòng)場(chǎng)地：
（1）帶領(lǐng)幼兒參觀室外大型玩具，提醒幼兒玩的時(shí)候不推不擠。
（2）幼兒自由玩玩具，教師幫助膽小的幼兒玩玩具。
3、復(fù)習(xí)站與坐的姿勢(shì)。
4、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
要求幼兒睡眠姿勢(shì)正確，安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
5、教師總結(jié)：
師：“經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)、生活，我們小朋友認(rèn)識(shí)了老師、小朋友，學(xué)會(huì)了洗手、上廁所，會(huì)唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個(gè)星期每個(gè)小朋友能高高興興地上幼兒園，做個(gè)聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎？”
下午活動(dòng)：
活動(dòng)之一：《我和老師學(xué)說普通話》。
活動(dòng)目標(biāo)：1、鞏固了解上課的基本原則。
2.培養(yǎng)幼兒正確的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.衛(wèi)生教育。
活動(dòng)過程：
1.學(xué)哥哥姐姐一樣上課，提醒幼兒說話要舉手。（要學(xué)說普通話）。
2.幫助幼兒復(fù)習(xí)正確的洗手和入廁的方法。
（1）入廁時(shí)注意安全。
（2）復(fù)習(xí)說一說洗手歌。
3．每人帶一塊干凈的手帕，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗頭，勤洗澡。
活動(dòng)之二：組織幼兒到音樂廳認(rèn)識(shí)部分樂器。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇六
為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。豐富校園文化生活，營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。特制訂本次活動(dòng)方案。
一、參賽對(duì)象：幼兒園小朋友。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月中旬。
三、比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)。
四、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建國(guó)六十周年或歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、每班全體學(xué)生都要參加。
6、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）。
2、演唱有感情，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的思想感情。（20分）。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（10）。
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）。
5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)全部到齊的班級(jí)不扣分，缺一個(gè)扣2分，最多不超過10分。
6、注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該班的平均分。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按各班得分評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。
七、評(píng)委：中層領(lǐng)導(dǎo)。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇七
金秋十月，丹桂飄香，我們即將迎來祖國(guó)媽媽__歲生日。為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，我們策劃了——紅歌贊祖國(guó)這一主題活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中唱響熟悉的經(jīng)典紅歌，感受國(guó)慶的熱鬧氣氛，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)時(shí)間：20__年9月28日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：室外大操場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：全體教師、幼兒。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過一系列的趣味教育活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
3、激發(fā)幼兒積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音響設(shè)備、音樂磁帶、攝像設(shè)備等。
2、準(zhǔn)備相關(guān)器械和禮品。
活動(dòng)流程：
一、(8：50——9：00)播放進(jìn)場(chǎng)音樂，各班幼兒進(jìn)場(chǎng)。
二、(9：00——9：05)升旗儀式。
中六班：《大中國(guó)》中七班：《今天是你的生日》。
大六班：《我愛天安門》。
詩歌朗誦：大六班。
四、(10：00——10：50)各班慶國(guó)慶活動(dòng)。
托班組：欣賞有關(guān)國(guó)慶的視頻、故事，感受國(guó)慶節(jié)的熱鬧氣氛。
小班組：欣賞視頻、故事，了解國(guó)慶節(jié)的相關(guān)知識(shí)，感受作為中國(guó)人的自豪。手工粘貼“國(guó)慶快樂”。
中班組：國(guó)慶知識(shí)問答賽，觀看。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇八
xx日下午：6：00—8：00
各班教室
班級(jí)集體活動(dòng)
幼兒園內(nèi)全體家長(zhǎng)及孩子
此次活動(dòng)主要是中秋團(tuán)圓節(jié)，增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通，提升家長(zhǎng)滿意度。
活動(dòng)簽到表、筆、照相機(jī)、dv、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎
一、家長(zhǎng)入園簽到
二、班級(jí)老師致辭說明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程。
三、活動(dòng)開始活動(dòng)導(dǎo)入：媽媽故事會(huì)邀請(qǐng)一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事，作為活動(dòng)的導(dǎo)入。
游戲一《齊心協(xié)力吃水果》
1、請(qǐng)媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤，站在教室內(nèi)所指定的位置。
2、將爸爸的眼睛蒙上，抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈，爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽，并吃到果盤中的水果，時(shí)間用時(shí)最短的一組為勝利者。
游戲規(guī)則：參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的，班級(jí)老師可以參與進(jìn)去。爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音，任何人不要碰水果。
4個(gè)家庭為一組，進(jìn)行比賽。
游戲二《猜燈謎》
1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落
2、請(qǐng)寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎（并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片，讓寶寶進(jìn)行觀察，知道去找什么樣子的卡片）
（1）有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像圓盤，有時(shí)像鐮刀———月亮
（2）中秋歸來———八歸
（3）嫦娥下凡———月季
（4）中秋菊開———花好月圓
（5）明月照我還———?dú)w有光
（6）舉杯邀明月———賞光
（7）舉頭望明月———當(dāng)歸（藥名）
3、找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎，用時(shí)最短的家庭獲勝。
四、游戲結(jié)束
1、將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好，請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友分享。
2、全家福合影。
3、結(jié)束本次的活動(dòng)。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇九
1、練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬，嘗試倒退爬，提高動(dòng)作的靈活性。
2、喜歡參加體育活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的快樂。
1、沙包若干、大籃子一個(gè)、鈴鼓一個(gè)、背景音樂。
2、幼兒已儲(chǔ)備了有關(guān)螞蟻生活習(xí)性的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
1、熱身活動(dòng)。（時(shí)間：2分鐘運(yùn)動(dòng)量：較大）
（教師扮螞蟻媽媽，幼兒扮螞蟻寶寶。）
師：今天天氣真晴朗，寶寶們，讓我們一起活動(dòng)活動(dòng)吧！
（音樂起，幼兒隨教師做熱身運(yùn)動(dòng)：頭、肩、腰、腿、膝、腳。）
2、練習(xí)手膝著地向前爬。（6分鐘）
（1）自由爬。
（教師邊念兒歌邊帶領(lǐng)幼兒自由爬行，提醒幼兒不要相互碰撞。）
（兒歌：今天天氣真晴朗，小小螞蟻真高興，跟著媽媽去散步。手膝著地慢慢爬，一步一步要爬穩(wěn)哦?。?BR> （2）聽信號(hào)爬。
師：聽，什么聲音？（鈴鼓）。寶寶們，我們來聽著鼓聲玩一玩吧。一會(huì)聽到鈴鼓敲的快，我們就快點(diǎn)爬。鈴鼓敲的慢，我們就要一步一步慢慢爬。
3、嘗試倒退爬。
游戲：巧避大熊。
（“獅王進(jìn)行曲”的音樂響起，聲音忽大忽小。）
師：寶寶們快聽，什么聲音？前面發(fā)生了什么事？讓我們一起去看看。（引導(dǎo)幼兒向前爬）哎呀！是一只找食物吃的大熊，快向后退。（引導(dǎo)幼兒練習(xí)向后倒退爬）聽！聲音沒有了，讓我們看看大熊走了沒有？（引導(dǎo)幼兒再次向前爬。如此反復(fù)2～3次。）
4、鞏固倒退爬
師：剛才你是怎么倒退爬的？讓我們?cè)僭囋嚢伞?BR> 5、游戲：螞蟻背豆。
（1）找“糧食”
師：寶寶們，運(yùn)動(dòng)了這么久，肚子有點(diǎn)餓了。今天天氣真好，讓我們一起尋找糧食回家做午餐吧。（引導(dǎo)幼兒尋找場(chǎng)地一頭用沙包制成的小糧袋。）
（2）運(yùn)“糧食”
請(qǐng)幼兒將小糧袋運(yùn)回相應(yīng)的糧倉。（師幼共同檢查游戲結(jié)果。）
師：怎樣爬才能讓糧袋不容易掉下來？（啟發(fā)幼兒爬的時(shí)候背部要保持平穩(wěn)。）
6、放松練習(xí)，結(jié)束活動(dòng)。
小螞蟻跟著媽媽隨音樂做放松活動(dòng)。（鼓勵(lì)幼兒先自己拍拍手臂、膝蓋，再互相拍拍手臂、膝蓋。）
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇十
為慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)，積極倡導(dǎo)“誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)、創(chuàng)新勞動(dòng)”的價(jià)值觀，豐富全縣干部職工文化生活，展示積極向上的精神風(fēng)貌，為打好“六大戰(zhàn)役”，建設(shè)開放文明美麗小康新永新營(yíng)造良好的文化氛圍，特制定本活動(dòng)方案。
一、組織機(jī)構(gòu)。
1.主辦單位:縣總工會(huì)縣文廣新局。
2.承辦單位：縣文化館。
縣采茶劇團(tuán)。
3.成立xx縣“慶‘五一’勞動(dòng)贊歌”歌詠大賽活動(dòng)組委會(huì)(人員名單見附件1)。
二、參賽對(duì)象。
全園師生。
三、比賽形式。
本次歌詠大賽形式為大合唱，每隊(duì)參賽人數(shù)不少于50人，不超過80人。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
大賽分鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表隊(duì)、縣直代表隊(duì)兩個(gè)組進(jìn)行預(yù)賽，每組得分前8名的參賽隊(duì)進(jìn)入決賽。在16支決賽隊(duì)伍中評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)勝獎(jiǎng)10名。
五、活動(dòng)安排。
1.報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：201x年3月20日—4月5日。
地點(diǎn)：xx縣文化館聯(lián)系人:陳莉君(辦公：手機(jī)：)，請(qǐng)參賽單位自行復(fù)印填寫報(bào)名表交縣文化館。
2.比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
預(yù)賽時(shí)間：201x年4月20日、21日。
決賽時(shí)間：201x年4月29日。
比賽地點(diǎn)：xx幼兒園大禮堂。
六、相關(guān)要求。
1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)，各部門、各單位要高度重視，精心組織，明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)參賽事宜。參賽單位必須統(tǒng)一著裝，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭參加合唱，并組織廣大干部職工積極參與。
2.各代表隊(duì)參加演唱和指揮的人員必須是本本單位(含下屬單位)干部職工，在排練時(shí)可邀請(qǐng)專業(yè)輔導(dǎo)人員進(jìn)行排練，但正式比賽時(shí)不得邀請(qǐng)外援，并自行準(zhǔn)備音樂伴奏帶。
3.每支參賽隊(duì)準(zhǔn)備好2首參賽曲目，一首為必選曲目，在附件3的推薦曲目中挑選，另一首為自選曲目，可圍繞大賽活動(dòng)主題或根據(jù)本單位性質(zhì)自選。
4.大賽組委會(huì)辦公室要組織相關(guān)專業(yè)人員加強(qiáng)對(duì)各參賽隊(duì)的指導(dǎo)，幫助各參賽隊(duì)提高演唱水平。
5.根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)加入了情景表演和主要領(lǐng)導(dǎo)參加比賽的單位都可酌情加分。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)的目標(biāo)：
活動(dòng)地點(diǎn)：四冶江邊。
活動(dòng)準(zhǔn)備：耳麥，毛巾，紙，錄音機(jī)，音樂，報(bào)紙，手工紙，活動(dòng)的流程：
第二個(gè)環(huán)節(jié)游戲時(shí)間：
a、踩石過河(玩法：人手兩張報(bào)紙，家長(zhǎng)把報(bào)紙放在地上，小朋友踩著報(bào)紙過河，家長(zhǎng)幫助孩子換報(bào)紙，幼兒腳不能踩在地上，最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝。)。
b、迎著風(fēng)兒跑(玩法：分成兩組接力，幼兒與家長(zhǎng)身上各放一張報(bào)紙，迎著風(fēng)兒向終點(diǎn)跑去，手不能碰到報(bào)紙，看哪組最先跑完為勝)。
c、袋鼠接力(幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手抱緊幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)，哪組最先傳遞完為勝利隊(duì))。
d、搭城墻(分成兩組，家長(zhǎng)與幼兒面對(duì)面站好，握緊雙手，城墻城墻幾)。
e、折紙(每個(gè)家庭一張手工紙，家長(zhǎng)與幼兒一起合作，折飛機(jī)，哪個(gè)家庭最先折好為勝，折好后一起分享各自的作品，并一起放飛自己的飛機(jī)，)。
第三環(huán)節(jié)談話時(shí)間：家長(zhǎng)與幼兒一起交談?dòng)嘘P(guān)春天的話題，觀察春天里的景象，幼兒與同伴之間一起分享自己的發(fā)現(xiàn)。
第四環(huán)節(jié)午餐時(shí)間，家長(zhǎng)和幼兒一起圍坐成一個(gè)圈，把各自帶來的食物一起分享。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇十二
a、兒童醫(yī)院主題：游戲主題：甜甜小吃店活動(dòng)材料：自制點(diǎn)心、收銀機(jī)、灶臺(tái)等;輔助材料：橡皮泥、紙條等。
2、醫(yī)生出現(xiàn)了情感表現(xiàn)上的體現(xiàn)：交流的重點(diǎn)。晚上要給寶寶蓋好肚子不要著涼。
3、替代物的出現(xiàn)：把餅干盒當(dāng)救護(hù)車的方向盤開著出診。用牙膏盒當(dāng)電話和娃娃家聯(lián)系。
4、主動(dòng)交往的體現(xiàn)：能大方的和客人老師交流，給他們看病。
b、米妮家主題：
1、裝扮行為的豐富：家庭中的每個(gè)人物都能按角色特征進(jìn)行裝扮且家庭成員之間有交流。
2、替代物的出現(xiàn)：爸爸給娃娃過生日。用一塊泡沫做蛋糕，先試著用吸管做蠟燭，因?yàn)椴宀簧纤匀ソ?gòu)區(qū)借了5塊積木做蠟燭。
3、游戲行為的持久性：娃娃家媽媽堅(jiān)持在洗碗，這個(gè)工作持續(xù)了7分以開火車的形式導(dǎo)入，明確角色意識(shí)和行為。
1、咔嚓咔嚓火車開到哪里去，火車開到兒童醫(yī)院去。
1.、娃娃家過生日游戲情節(jié)出現(xiàn)了用積木替代蠟燭，家庭成員唱祝福歌、許愿的新情節(jié)，通過交流分享成為全體幼兒的經(jīng)驗(yàn)。
2、小醫(yī)院出現(xiàn)醫(yī)生用牙膏盒做手機(jī)，餅干蓋做方向盤，在替代物的使用上更加接近于現(xiàn)實(shí)，能成為幼兒下次游戲的新經(jīng)驗(yàn)。
3、“醫(yī)生”對(duì)病人的囑咐，體現(xiàn)了情感的發(fā)展。
兒童醫(yī)院。
米妮家活動(dòng)材料：餐具、炊具等玩具用品。鐘，還把碗碟分類放好。
c、甜甜小吃店主題：
1、游戲行為中自主性的體現(xiàn)：自主給食品標(biāo)價(jià)并出現(xiàn)了自己設(shè)計(jì)的價(jià)格，餛飩9元。
2、游戲出現(xiàn)新行為：老板叫賣招呼。
小舞臺(tái)。
各種打擊樂器、頭飾等?？腿藖?，并介紹食品。
3、禮貌用語的使用豐富：能熱情禮貌的招待客人(歡迎、請(qǐng)、下次光臨)。
d、理發(fā)店主題：
1、出現(xiàn)了游戲間的交往并豐富游戲情節(jié)：理發(fā)師理好頭發(fā)后去娃娃家借了簸箕與笤帚來打掃衛(wèi)生。
游戲主題：diy首飾店活動(dòng)材料：各色串珠、繩子等。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇十三
為了深入貫徹落實(shí)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)，在全社會(huì)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，創(chuàng)設(shè)有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，推動(dòng)我市學(xué)前教育科學(xué)、快速的發(fā)展，根據(jù)國(guó)家教育部、省教育廳、五指山市教育局文件精神，我園定于20xx年5月20日至6月20日開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，結(jié)合我園實(shí)際情況，現(xiàn)制定我園20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案如下：
學(xué)習(xí)《指南》，讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶，給孩子適宜的愛。
20xx年5月20日至6月20日。
繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》，通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向老師、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
(一)準(zhǔn)備階段(5月10日―5月19日)。
我園按照省教育廳、市教育局宣傳活動(dòng)月實(shí)施方案制定本園具體的宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案并準(zhǔn)備相關(guān)宣傳資料。
(二)實(shí)施階段(5月20日―6月20日)。
1、5月20日――6月10日，開展宣傳月活動(dòng)。5月30日，為了讓我園幼兒度過一個(gè)健康、和諧、歡樂的節(jié)日，我園在“三月三”廣場(chǎng)開展慶“六一”親子游園活動(dòng)。6月8日，在幼兒園里懸掛宣傳海報(bào)、標(biāo)語、掛圖，向家長(zhǎng)分發(fā)宣傳《指南》宣傳冊(cè)，并向家長(zhǎng)介紹《指南》精神，為家長(zhǎng)解惑答疑有關(guān)幼兒教育知識(shí)。
2、6月2日――20日，開展學(xué)前教育專題培訓(xùn)活動(dòng)。6月6日，組織我園幼兒園教師、家長(zhǎng)參加由市教育局舉辦的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)專題講座《兒童心理發(fā)展軌跡與教育責(zé)任》的培訓(xùn)，針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分放任及忽視幼兒自身的發(fā)展需要等現(xiàn)象和問題，給幼兒適宜的愛，目的在于幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的育兒觀念。6月18日，組織我園全體教師開展專題培訓(xùn)活動(dòng)：學(xué)習(xí)《指南》，目的在于通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓教師進(jìn)一步了解3―6歲兒童的學(xué)習(xí)方式，改變教育觀念。6月20日，組織我園全體家長(zhǎng)來園參加家長(zhǎng)專題培訓(xùn)活動(dòng)：《家園合作，促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)》，目的在于改變家長(zhǎng)小學(xué)化傾向觀念，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀，給孩子一個(gè)快樂的童年生活。
(三)總結(jié)階段(6月21日―25日)。
收集本園開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)月的資料歸檔，并總結(jié)宣傳月的各項(xiàng)工作，形成總結(jié)材料報(bào)送市教育局。
1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我園緊扣學(xué)前教育宣傳月主題，精心設(shè)計(jì)，制定本園切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。
2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。幼兒園充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動(dòng)觀摩、講座等形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。保證幼兒園每位教師人手一冊(cè)《指南》，促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》要求，保證《指南》精神家喻戶曉，努力擴(kuò)大宣傳活動(dòng)的覆蓋面，為科學(xué)保教營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
3、活動(dòng)實(shí)施后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，收集開展宣傳月活動(dòng)相片、方案及總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇十四
在母親節(jié)來臨之際，幼兒園決定舉辦小班幼兒母親節(jié)活動(dòng)，讓小班幼兒懂得感恩，那么如何策劃。
活動(dòng)方案。
呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于小班幼兒活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
活動(dòng)過程：
一、開始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最。
好的祝福。
二、基本部分：
1。教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)。
2。教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。
幼兒觀察，你看見了什么。
今天我們就來制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
三、結(jié)束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
小一班。
xx年5月10日。
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感?！居變簣@母親節(jié)活動(dòng)。
策劃方案。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
集體活動(dòng)：
1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
3、周末派對(duì)：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。
活動(dòng)內(nèi)容：
低幼、幼幼組：
1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛媽媽的情感。
2、學(xué)說對(duì)母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組：
1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。
2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。
3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇十五
xx幼兒小班重陽節(jié)活動(dòng)方案如何制定?以下是小編收集的xx幼兒小班重陽節(jié)活動(dòng)方案，僅供大家閱讀參考!
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月5號(hào)上午9點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
糖果、重陽糕等。
活動(dòng)過程：
1、介紹重陽節(jié)：
2、老師媽媽親親寶寶。
寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶。
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)，4、寶寶親爺爺奶奶。
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕。
鼓勵(lì)寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
8、放“親親我”音樂。
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
活動(dòng)意圖：
又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。(重陽節(jié))。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件。
活動(dòng)過程：
一、說說重陽節(jié)。
1、了解重陽節(jié)的來歷。
師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言。
師提問：
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?
我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
三、制作項(xiàng)鏈。
幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶。
四、學(xué)習(xí)兒歌。
九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛你。
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。
為爺爺奶奶捶捶背等。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇十六
活動(dòng)人員：億佳開泰園全體幼兒父親。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
小班：
等待過程放關(guān)于父親節(jié)的音樂或視頻。
一、
開場(chǎng)(5：00----5:10)。
有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。在端午節(jié)與父親節(jié)同時(shí)到來之際，為了讓幼兒感受節(jié)日的氣氛，了解這兩個(gè)節(jié)日的意義和重要性，億佳開泰園定于6月19日(星期五)開展“爸爸去哪兒？-----億佳開泰邀你來慶端午”的主題活動(dòng)。（各班播放關(guān)于端午節(jié)和父親節(jié)的視頻或照片并進(jìn)行節(jié)日熏陶）。
二、主題目標(biāo):。
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作，知道端午節(jié)的來歷和意義。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)過程(5:10----5:30)。
《爸爸去哪兒？——跟我走》。
1、幼兒分成若干組，與爸爸同時(shí)站在起點(diǎn)位置（起點(diǎn)與終點(diǎn)之間放簡(jiǎn)單障礙，可繞板凳走s線）。
2、爸爸蒙住眼睛，寶寶領(lǐng)爸爸通過障礙后到有粽子的地方并幫助爸爸將粽子剝開。
3、粽子剝開后喂給爸爸吃，然后爸爸取下蒙眼罩，幼兒和爸爸用水粉顏料印出寶寶和爸爸的大手小手。先完成作品者為勝利。勝利的家庭可以先拍家庭照。
4、所有家庭都進(jìn)行完游戲后全班進(jìn)行合影留念。
中班：
等待過程放關(guān)于父親節(jié)的音樂或視頻。
開場(chǎng)(5：00----5:10)。
有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。在端午節(jié)與父親節(jié)同時(shí)到來之際，為了讓幼兒感受節(jié)日的氣氛，了解這兩個(gè)節(jié)日的意義和重要性，億佳開泰園定于6月19日(星期五)開展“爸爸去哪兒？-----億佳開泰邀你來慶端午”的主題活動(dòng)。（各班播放關(guān)于端午節(jié)和父親節(jié)的視頻或照片并進(jìn)行節(jié)日熏陶）。
二、主題目標(biāo):。
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作，知道端午節(jié)的來歷和意義。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)過程：(5:10----5:30)。
《爸爸去哪兒？——背我走》。
將幼兒分成若干組。
1、爸爸當(dāng)做龍舟，背起幼兒，從起點(diǎn)到終點(diǎn)取粽子（起點(diǎn)與終點(diǎn)之間放簡(jiǎn)單障礙）。
2、先取到粽子的幼兒親手將粽子剝開，喂給爸爸吃。
3、吃完的家庭用水粉顏料印出寶寶和爸爸的大手小手。先完成作品者為勝利。勝利的家庭可以先拍家庭照。
4、所有家庭都進(jìn)行完游戲后全班進(jìn)行合影留念。
大班：
等待過程放關(guān)于父親節(jié)的音樂或視頻。
一、
開場(chǎng)(5：00----5:10)。
有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。在端午節(jié)與父親節(jié)同時(shí)到來之際，為了讓幼兒感受節(jié)日的氣氛，了解這兩個(gè)節(jié)日的意義和重要性，億佳開泰園定于6月19日(星期五)開展“爸爸去哪兒？-----億佳開泰邀你來慶端午”的主題活動(dòng)。（各班播放關(guān)于端午節(jié)和父親節(jié)的視頻或照片并進(jìn)行節(jié)日熏陶）。
二、主題目標(biāo):。
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作，知道端午節(jié)的來歷和意義。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)過程：(5:10----5:30)。
《爸爸去哪兒？——一起走》。
將幼兒分成若干組。
1、家長(zhǎng)與寶寶兩人三足通過障礙到達(dá)桌子旁邊。
2、家長(zhǎng)坐在桌子一邊，幼兒在另一邊將桌子上放的粽子剝開并喂給爸爸吃。
3、吃完的用水粉顏料印出寶寶和爸爸的大手小手。先完成作品者為勝利。勝利的家庭可以先拍家庭照。
4、所有家庭都進(jìn)行完游戲后全班進(jìn)行合影留念。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇十七
1.學(xué)習(xí)常見動(dòng)物的叫聲.,喜歡模擬.
2.復(fù)習(xí)學(xué)過的歌曲動(dòng)一動(dòng),激發(fā)孩子參與學(xué)習(xí)的愿望.
3.學(xué)畫燭焰,體會(huì)和好朋友一起作畫的樂趣.
小花貓小雞小鴨子頭飾;禮物盒三個(gè)。
小雞/小鴨頭飾若干。
1.音樂導(dǎo)入,讓孩子坐好.
2.利用故事開頭,小花貓過生日邀請(qǐng)了小雞,小雞帶來了禮物----磁帶.然后請(qǐng)小朋友當(dāng)小雞,戴上頭飾,大家一起牽手唱跳動(dòng)一動(dòng).
3.小鴨子來了,帶來得禮物是大蛋糕,但是沒有被點(diǎn)燃,激發(fā)孩子用畫筆畫上燭焰,老師指導(dǎo).
小雞小鴨小花貓一起唱生日快樂歌,相互擁抱.
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇十八
2.感意感知春天的事物。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《春天》。
2.在天氣晴朗的時(shí)候帶寶寶外出，感受春天的景象。
活動(dòng)過程：
一、帶領(lǐng)寶寶到戶外，感受春天的'美。
1.帶著寶寶到草地上、花壇邊走一走。
2.邊走邊唱歌曲《春天》，引起寶寶注意。
3.師：寶寶有沒有聽到老師剛剛唱了什么歌？對(duì)了，是唱春天的歌。
二、請(qǐng)寶寶圍坐在草地上，欣賞歌曲，并學(xué)唱歌曲。
1.師：春天的景色真美啊！那歌里的春天是什么樣的呢？我們?cè)賮砺犅牥桑?BR> 2.先清唱歌曲，再根據(jù)歌詞的內(nèi)容進(jìn)行提問，加深寶寶對(duì)歌詞的理解。
3.師：你聽到了什么？地上有什么？樹上有什么？春天什么開了？
三、引導(dǎo)寶寶學(xué)唱歌曲《春天》。
用動(dòng)作幫助寶寶記憶歌詞內(nèi)容。
四、引導(dǎo)寶寶尋找春天。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇十九
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、讓幼兒帶上少許的`零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏，
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
三、活動(dòng)過程。
1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞，家長(zhǎng)記錄b、完成《秋天在哪里》表格)。
3、游覽瑞安廣場(chǎng)。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸。
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長(zhǎng)記錄。
2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
瑞安廣場(chǎng)(市公安局旁)。
20xx年10月29日上午8點(diǎn)30分。
更多。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇一
大賽目的：“歌手”是**學(xué)院比較受歡迎和關(guān)注的一項(xiàng)重大的活動(dòng)，它不僅豐富了大學(xué)生的在校生活，同時(shí)也是我院首次策劃舉辦的一場(chǎng)以歌唱為主的比賽類晚會(huì)，因此整個(gè)美術(shù)學(xué)院會(huì)把這次的活動(dòng)辦的很認(rèn)真，并且積極創(chuàng)新，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！案枋帧贝筚惒粌H能展示我院師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、積極進(jìn)取、青春活潑、奮發(fā)向上的精神面貌，也展現(xiàn)了我院同學(xué)另一種專長(zhǎng),為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì).激發(fā)廣大學(xué)生的熱情與動(dòng)力,提高學(xué)生的綜合能力,全面提高自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設(shè).同時(shí)為那些有藝術(shù)細(xì)胞的學(xué)生提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
大賽宗旨：活躍校園氣氛，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，展現(xiàn)我們美術(shù)學(xué)院學(xué)生的藝術(shù)特點(diǎn)，豐富在校學(xué)生的課余生活。
活動(dòng)主題：“歌手”
大賽對(duì)象：*學(xué)院美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：3月(待定)。
活動(dòng)地點(diǎn)：*學(xué)院大禮堂。
活動(dòng)的內(nèi)容與形式：弘揚(yáng)我院的藝術(shù)特色，樹立新世紀(jì)文明新風(fēng)，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，突顯我院學(xué)生的特點(diǎn)。此次比賽采用晚會(huì)的形式進(jìn)行，時(shí)間在一個(gè)半小時(shí)左右，選手可佩帶樂器進(jìn)行比賽，要求選手準(zhǔn)備至少兩到三首歌曲，以便比賽時(shí)評(píng)委對(duì)選手的考驗(yàn)，歌曲風(fēng)格不限。此次比賽是15進(jìn)10.，最后選出10位選手成為我院“歌手”。(在賽前我們將會(huì)對(duì)15位選手進(jìn)行號(hào)碼的編排，以便比賽的進(jìn)行。)。
一、大賽前期準(zhǔn)備。
初賽：
時(shí)間：20xx年11月。
地點(diǎn)：*學(xué)院美術(shù)學(xué)院博物館。
復(fù)賽：
時(shí)間：20xx年12月。
地點(diǎn)：*學(xué)院大禮堂。
決賽：
時(shí)間：20xx年3月(待定)。
地點(diǎn)：*學(xué)院大禮堂。
參賽選手準(zhǔn)備：彩排前一星期讓15名選手進(jìn)行抽簽，簽上標(biāo)有歌曲名及演唱順序，抽到相同簽的為一組。(注：選手服裝道具等自備。)。
主持人選擇：主持人能根據(jù)整個(gè)晚會(huì)的基調(diào)，節(jié)目?jī)?nèi)容等具體情況，較完美的主持晚會(huì)，主持人氣質(zhì)良好，普通話標(biāo)準(zhǔn)。1男1女作為晚會(huì)主持人。
備注：
1、此次歌手晚會(huì)選手由藝術(shù)團(tuán)骨干參與審查。
2、晚會(huì)舉辦時(shí)間及地點(diǎn)如有特殊原因需要更變，藝術(shù)團(tuán)會(huì)另行通知。
二、大賽工作工作人員要求及其事項(xiàng)安排。
1、凡工作人員一律要佩帶工作證。
2、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的作用，對(duì)突發(fā)事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請(qǐng)立即和負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
3、要求各部門互相配合保證活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
4、把各部門工作制度以表格形式送至負(fù)責(zé)人過目、審查。
5、晚會(huì)準(zhǔn)備期間，藝術(shù)團(tuán)會(huì)在系里選出禮儀小姐，擔(dān)當(dāng)晚會(huì)當(dāng)天的禮儀項(xiàng)目，如邀請(qǐng)嘉賓，頒發(fā)獎(jiǎng)品等。各個(gè)協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。
6、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
7、晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì)籌備其他部門的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
8、晚會(huì)當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時(shí)到場(chǎng)。
9、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請(qǐng)找各項(xiàng)負(fù)責(zé)人。
1、場(chǎng)地與物品準(zhǔn)備。
a晚會(huì)前一日所需舞臺(tái)設(shè)備(燈光，擴(kuò)音設(shè)備，話筒)，所有節(jié)目所需道具，全部到位。
b燈光，音響等器械布置由藝術(shù)團(tuán)設(shè)備部負(fù)責(zé)(熟悉燈光，音響控制)，在活動(dòng)開始前將器械布置，并調(diào)好。整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光，音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原處。
c舞臺(tái)設(shè)計(jì)與布置由專人負(fù)責(zé)(待定)有設(shè)計(jì)才能。
d所需要的物品到位(慶祝品/紀(jì)念品等)有專人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，于晚會(huì)前一天到位。
2、確定人員邀請(qǐng)名單，確定晚會(huì)邀請(qǐng)嘉賓名單，領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院代表等。(前五天發(fā)出。
請(qǐng)柬。
)。
4、晚會(huì)座位席安排。觀眾區(qū)域布置(演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū))。
6、禮品的分配，獎(jiǎng)狀的分配等都要考慮周到。
四、晚會(huì)準(zhǔn)備。
1.制作海報(bào)/條幅/給嘉賓的邀請(qǐng)卡。
2.選主持人，嘉賓等。
3.購(gòu)買禮物/禮品等。
4.準(zhǔn)備好幕布等。
5.與老師聯(lián)系嘉賓出席事宜。
6.外聯(lián)部積極拉節(jié)目贊助商，支配節(jié)目當(dāng)晚所需要的花費(fèi)。
各部門職責(zé)：
1、曲藝部：主要負(fù)責(zé)篩選節(jié)目，保證晚會(huì)節(jié)目質(zhì)量，晚會(huì)當(dāng)天負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各部門協(xié)調(diào)。
2、設(shè)備部：協(xié)助藝術(shù)團(tuán)在晚會(huì)前的準(zhǔn)備，晚會(huì)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)布置及舞臺(tái)燈光。
3、禮儀隊(duì)：主要負(fù)責(zé)晚會(huì)禮儀頒獎(jiǎng)方面。
5、外聯(lián)部：晚會(huì)的資金籌劃，爭(zhēng)取贊助費(fèi)。
6、秘書部：制作。
邀請(qǐng)函。
節(jié)目單后幕。秘書部以書面邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)我院各系的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及我院的各位領(lǐng)導(dǎo)和贊助商家并說明晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)等。
五、活動(dòng)宣傳。
1、通過書面通知，在博物館、美術(shù)樓、三角塘美術(shù)樓下面的張貼欄張貼大賽活動(dòng)具體通知。
2、進(jìn)行校內(nèi)活動(dòng)宣傳傳單：
a.在開展本次活動(dòng)期間，分派幾名工作人員負(fù)責(zé)贊助商在學(xué)校宣傳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
b.橫幅：橫幅放在校園內(nèi)幫助贊助商作標(biāo)語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動(dòng)集中位置，強(qiáng)力推薦贊助商的名稱、標(biāo)志及開展的活動(dòng)標(biāo)語。
3、在工作例會(huì)中，通知說明活動(dòng)事項(xiàng)。并請(qǐng)各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書通知本班同學(xué)。
六、活動(dòng)主要事項(xiàng)。
1、本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2、協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。
4、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì)籌備其他部門的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
6、會(huì)當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提前一小時(shí)到場(chǎng)。
7、如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請(qǐng)找各項(xiàng)負(fù)責(zé)人。
特別注意事項(xiàng)：
2、要讓主持人熟悉整個(gè)晚會(huì)的流程，每部分的內(nèi)容如何操作。
3、場(chǎng)景設(shè)計(jì)。觀眾區(qū)域布置(演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū))。
七、大賽具體流程。
晚上六點(diǎn)整(待定)在大禮堂準(zhǔn)時(shí)開演，主持人在后臺(tái)宣布大賽開始。
1、開場(chǎng)舞。
第一輪：《閃亮登場(chǎng)》。
15名選手分為四組進(jìn)場(chǎng)表演并做。
自我介紹。
由評(píng)委對(duì)整體打分。
3、爵士舞。
第二輪：《實(shí)力比拼》。
4、中場(chǎng)游戲《麥霸爭(zhēng)奪戰(zhàn)》。
時(shí)間：四分鐘左右工作人員會(huì)隨意挑選電腦中的歌曲進(jìn)行播放，由主持人和觀眾互動(dòng)，進(jìn)行搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內(nèi)沒人回答就算跳過。中場(chǎng)游戲結(jié)束后，由主持人宣布前兩輪比賽分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)排名最末的2名選手將直接淘汰，分?jǐn)?shù)排名最前5位選手直接晉級(jí)，其余8位選手待定并進(jìn)入下一輪比賽。
第三輪：《巔峰對(duì)決》。
由8位待定選手進(jìn)行最后的比拼，最終淘汰三名選手，其他人晉級(jí)十佳。
第四輪：《完美謝幕》。
5、晚會(huì)尾聲，主持人宣布“歌手”名單并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，最后主持人致晚會(huì)謝幕詞。
八、后期工作。
1.團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)清場(chǎng)工作，包括舞臺(tái)、音響以及裝飾物和現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生工作。
2.各部門活動(dòng)后的書面總結(jié)。
3.后期宣傳部、通訊社負(fù)責(zé)后期報(bào)道。
刻錄，制作。
5.有關(guān)晚會(huì)結(jié)束后的材料收集。
活動(dòng)全程協(xié)調(diào)監(jiān)督與策劃：
晚會(huì)負(fù)責(zé)人：
配合實(shí)施：、
主辦單位：*學(xué)院學(xué)生辦公室。
承辦單位：*學(xué)院藝術(shù)團(tuán)。
協(xié)辦單位：*學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)主題：風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚(yáng)。
本次活動(dòng)象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺(tái)有多大我們夢(mèng)想有多高。
活動(dòng)意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強(qiáng)學(xué)生之間交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動(dòng)起來!
主辦單位:程學(xué)院。
策劃承辦單位：學(xué)院學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：暫定地點(diǎn)：校足球場(chǎng)。
活動(dòng)形式：激情演唱、放風(fēng)箏比賽。
一、活動(dòng)基本程序。
1.活動(dòng)宣傳：宣傳部。
a、放置宣傳板。
b、粘貼宣傳海報(bào)，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進(jìn)行通知。
d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：組織部協(xié)調(diào)。
a、活動(dòng)報(bào)名.學(xué)習(xí)部。
b、活動(dòng)物品(風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負(fù)責(zé)購(gòu)買。生活部。
c、活動(dòng)場(chǎng)布置(音響搬運(yùn)、桌椅等)體育部。
d、場(chǎng)上協(xié)調(diào)和秩序自律部。
三、活動(dòng)開始。
a、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備。
b、主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞及到場(chǎng)嘉賓介紹(安排)。
c、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始。
l.放風(fēng)箏兩個(gè)人一組，進(jìn)行無規(guī)則開始。(最后評(píng)定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商)。
2.唱歌將活動(dòng)道具準(zhǔn)備完畢后先由報(bào)名成員進(jìn)行pk活動(dòng)中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請(qǐng)專業(yè)老師做主要評(píng)委，建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)個(gè)別成員做評(píng)價(jià)參考(待商討)。
3.比賽獎(jiǎng)品最后根據(jù)歌手成績(jī)選出3—5名進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)/(看外聯(lián)部情況)(獎(jiǎng)勵(lì)制度由許碩到例會(huì)的時(shí)候陳述一等獎(jiǎng)…..100左右.
4.活動(dòng)期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。由房禹做指導(dǎo)，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問題及時(shí)向主席團(tuán)說明。
活動(dòng)結(jié)束：
1、晚會(huì)結(jié)束后各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作;。
2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場(chǎng);。
3、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
資金預(yù)算：
(1)比賽宣傳費(fèi)用。
(2)活動(dòng)需要的風(fēng)箏飲料等物品(獎(jiǎng)品及金錢獎(jiǎng)勵(lì)又外聯(lián)部積極拉到)300元。
(3)給工作人員補(bǔ)發(fā)飯票或聚餐一次.(個(gè)人提議)。
策劃人：
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)目標(biāo)1、能夠遷移學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，唱準(zhǔn)有休止符的樂句。
2、嘗試根據(jù)圖片、動(dòng)作提示，理解歌詞并填詞進(jìn)行演唱。
3、體驗(yàn)自學(xué)歌曲的樂趣，享受掌握正確學(xué)習(xí)方法后學(xué)習(xí)成功的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備1、背景圖片一張(有山、有樹、有河)。
2、歌曲圖譜。
3、伴奏音樂帶。
活動(dòng)過程1、出示背景圖課件，導(dǎo)入活動(dòng)。
(1)"小朋友你們看，這個(gè)地方美麗嗎？都有什么？你明白這是誰的家嗎？"(出示動(dòng)態(tài)的小鳥)這兒呀就是小鳥落落的家。今日落落有事要請(qǐng)你們幫忙，你們?cè)敢鈫幔?(愿意)(2)"可是，落落想先考考你們，看一看你們是不是夠聰明能夠幫忙它，你們有信心嗎？"(3)難點(diǎn)前置，師循序漸進(jìn)的引導(dǎo)孩子們解決休止符的處理。
2、說歌詞，理解歌曲資料。
(1)以故事的形式引出歌曲資料。
"你們剛才已經(jīng)見過落落的家了，可媽媽今日早晨對(duì)落落說：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)自我出去找地方安家了。'落落問媽媽：那我應(yīng)當(dāng)?shù)侥膬喝グ布夷兀?媽媽說：安家應(yīng)當(dāng)?shù)揭粋€(gè)景色最美的地方，那兒要有山、有樹、有河。最重要的是那兒的人應(yīng)當(dāng)是愛鳥的，不傷害我們，能夠保護(hù)我們，千萬要記住那兒的人要最好，愛鳥愛在心窩。"這不，落落來求你們幫忙了。你們幫他想想，找個(gè)地方安家吧。"(2)引導(dǎo)孩子討論：什么地方適合落落安家？媽媽為什么讓落落找這樣的地方安家？增強(qiáng)幼兒愛鳥護(hù)鳥的意識(shí)。
(3)提問：媽媽要落落找個(gè)什么地方安家？(引出風(fēng)景最美)那兒要有什么？(引出有山有樹有河)那的人要怎樣？(引出那兒的人們最好，愛鳥愛在心窩)孩子每回答一個(gè)問題，讓他們從教師準(zhǔn)備好的圖譜中選出適合的那一張粘貼到黑板上。
師的引導(dǎo)語：為什么你認(rèn)為這一張是風(fēng)景最美？(因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景旁邊有豎起的大拇指)有山有樹有河你認(rèn)為是哪一張？(因?yàn)樯项^畫了山、樹還有小河)你為什么會(huì)選這張代表"請(qǐng)來這兒唱歌"？(因?yàn)檫@個(gè)音符代表唱歌)(4)師引導(dǎo)孩子按圖譜提示完整說出歌詞，逐漸過渡到隨音樂有節(jié)奏的朗誦歌詞。
師的引導(dǎo)語："你們剛才說的這些話太美了，此刻我想加上音樂來配樂朗誦，你們聽聽好嗎？"(師隨音樂有節(jié)奏的朗誦)"你們想不想也這樣玩一玩兒？"引導(dǎo)孩子有節(jié)奏的朗誦歌詞。
4.嘗試將歌詞填入旋律中演唱，體驗(yàn)自學(xué)歌曲的樂趣。
(1)激發(fā)孩子想唱歌的愿望，引導(dǎo)孩子總結(jié)自我的學(xué)習(xí)策略。
師：落落覺得你們說的話很優(yōu)美，它想請(qǐng)你們把這些話加到剛才的音樂中，這……能行嗎？
幼：行！
師：要不我們先小聲試一試吧。
(幼兒嘗試看圖譜將歌詞填入旋律中用輕聲演唱歌曲)師：哇！你們真的能將剛才的話唱出來，真了不起！唉，你們發(fā)現(xiàn)沒有，在小鳥后面要怎樣？(引出空拍)那，在這首歌中還有哪些地方有空拍你來仔細(xì)聽一下。(師范唱歌曲)幼：請(qǐng)來o︴這兒o︴;有山o︴有樹o︴。
師：你們聽得真仔細(xì)，那么你們能不能告訴教師，在空拍時(shí)要怎樣做才能唱對(duì)了？你們能夠互相討論一下。(引導(dǎo)孩子遷移前面的經(jīng)驗(yàn)解決難點(diǎn))孩子們開始思考并進(jìn)行討論。
幼：能夠在空拍處拍手。
幼：我在空拍處加上"噓"的動(dòng)作，可是不出聲。(師和孩子一齊唱，在空拍處加上孩子的辦法)師：你的想法很異常，給你一個(gè)大拇指。
幼：我在空拍處就握拳，把聲音抓住。
師：那你快試一試，我們都想學(xué)一學(xué)。(孩子邊唱邊把提示動(dòng)作加上)師：這個(gè)空拍的難題被你們輕而易舉就解決了，那，在唱到"這兒的風(fēng)景最美"時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣唱出優(yōu)美而自豪的感覺？(孩子們開始思考)那你再仔細(xì)聽教師唱一遍。
幼：這個(gè)地方不能空，要連起來。
師：你聽得真仔細(xì)，要唱的連貫、舒緩。
幼：還能夠加上高興的表情，豎起大拇指表揚(yáng)。
師：你能表演一下嗎？讓我們都學(xué)一學(xué)。(孩子表演)師：你能用表情來配合演唱，讓這首歌變得更生動(dòng)、更優(yōu)美了，你很了不起喲！
師：那此刻你們能不能用好聽的聲音加上好看的表情、動(dòng)作進(jìn)行演唱。︴孩子們跟琴聲有感情地演唱。
(4)畫面出現(xiàn)小鳥落落的動(dòng)態(tài)圖片及背景音："小朋友，我今日真是大開眼界了，沒想到你們小小年紀(jì)竟然能自我學(xué)習(xí)了，佩服佩服！我打算就在你們幼兒園后院安家，和你們這些聰明的小朋友做鄰居，好嗎？(歡迎落落)多謝你們，再見！"。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強(qiáng)幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動(dòng)方案具體如下：
二、參加對(duì)象：
大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報(bào)名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月15上午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園音樂室。
五、參賽要求：
1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。
2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的.幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱（可以配伴舞）。
4、比賽時(shí)一律使用cd或vcd伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排，請(qǐng)各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到負(fù)責(zé)人處。
六、評(píng)獎(jiǎng)方式：
1、評(píng)委：各班班主任、園長(zhǎng)。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
班級(jí)。
一等獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)。
三等獎(jiǎng)。
大班。
2
4
8
中班。
1
2
5
小班。
1
2
2
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、積極向上。
舞臺(tái)形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿。
演唱技巧（50分）：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
舞臺(tái)表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。
七、幼兒園將從一等獎(jiǎng)獲勝者中選送一名幼兒參加集團(tuán)陽光花朵希望晚會(huì)演出。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇四
1、嘗試模仿孔雀的各種動(dòng)作，隨著孔雀舞音樂的節(jié)奏舞蹈。
2、感受傣族舞蹈的韻律和節(jié)奏，體驗(yàn)共同跳傣族孔雀舞的樂趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
音樂“歡樂的小孔雀”、“孔雀飛來”ppt。
【活動(dòng)過程】。
一、乘著巴士去版納。
1、開著大巴去版納吧!教師做司機(jī)。
----去過西雙版納嗎(幼兒自由講述)西雙版納是一個(gè)好地方，讓我們開著大巴看看版納美麗的風(fēng)景吧!教師做司機(jī)。(模仿不一樣速度的屈伸以及傣族舞簡(jiǎn)單的步伐)。
傣族音樂：聽著音樂——蹲、屈伸、單腿彈簧后踢腿(再次重復(fù))。
2、探索屈伸的發(fā)力點(diǎn)。
----你發(fā)現(xiàn)乘車時(shí)用我們身體的哪個(gè)部位表示車子的快慢(膝蓋)。
----個(gè)別幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)車子的快慢節(jié)奏(膝蓋放松)。
----團(tuán)體模仿。
二、小孔雀來了。
1、ppt演示孔雀的各種造型(播放歌曲“歡樂的小孔雀”)。
----聽到什么看到什么(金孔雀、雪白的羽毛——)。
2、幼兒自由討論：
看到孔雀在樹林里干什么，并且嘗試模仿小孔雀走路及跳舞的動(dòng)作。
----能夠用什么動(dòng)作表示孔雀(孔雀的手型)。
----請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試孔雀走路。
----個(gè)別表演和交流。重點(diǎn)觀察：幼兒聽著音樂的節(jié)奏舞蹈，情緒愉悅。
----團(tuán)體學(xué)學(xué)小孔雀。
----教師幫忙提升幼兒孔雀舞的動(dòng)作。
----師生共同表演小孔雀，教師指導(dǎo)。
三、金孔雀飛來了。
1、欣賞歌曲“孔雀飛來”
-----是誰飛來了孔雀長(zhǎng)大了。
2、幼兒個(gè)體即興表演金孔雀的舞蹈。
----剛才你們是和孔雀媽媽一同跳舞的，此刻你們長(zhǎng)大了，邀請(qǐng)你們一個(gè)個(gè)表演了，你們變成了美麗的金孔雀。當(dāng)孔雀媽媽邀請(qǐng)到你，就請(qǐng)到美麗的大樹林里舞蹈，當(dāng)媽媽請(qǐng)到下一個(gè)小孔雀，那前面一只小孔雀就擺好你漂亮的造型不動(dòng)。
3、逐漸請(qǐng)一個(gè)個(gè)幼兒扮演小孔雀表演孔雀舞蹈。
孔雀是孩子們十分熟悉的也是一種美的象征的動(dòng)物，教師設(shè)計(jì)了《歡樂的小孔雀》這節(jié)音樂活動(dòng)。大家明白，傣族舞的基本步伐以起伏步為主。這些步伐的要求都是邊屈伸邊交替，在屈伸的基礎(chǔ)上。重拍的速度把握對(duì)于幼兒來說是十分十分有難度的，這對(duì)于幼兒協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感的.要求是比較高的。如果是為了到達(dá)技能性的目標(biāo)，機(jī)械化的練習(xí)會(huì)讓孩子失去學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的欲望，那么教師是如何解決這一問題的呢請(qǐng)教師們根據(jù)下頭的問題進(jìn)行思考：
拋問：
1、起伏步是舞蹈中的一個(gè)基本舞步，本次學(xué)習(xí)是否可行有效。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇五
上午活動(dòng)：
晨間活動(dòng)：
1、桌面玩具。
2、和哥哥姐姐一起玩。
晨會(huì)：交流幼兒早晨入園情況。
活動(dòng)之二：《我們的幼兒園》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、組織幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境，通過參觀活動(dòng)場(chǎng)所，讓幼兒了解幼兒園，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感。
2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢(shì)，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
玩具若干。
活動(dòng)重點(diǎn)：
活動(dòng)過程：
1、組織幼兒參觀：
師：“我們幼兒園有許多小朋友，一樓是小班和中班的小朋友，二樓是大班的哥哥姐姐，這里是……，我們幼兒園真大真美，是不是？”
2、參觀活動(dòng)場(chǎng)地：
（1）帶領(lǐng)幼兒參觀室外大型玩具，提醒幼兒玩的時(shí)候不推不擠。
（2）幼兒自由玩玩具，教師幫助膽小的幼兒玩玩具。
3、復(fù)習(xí)站與坐的姿勢(shì)。
4、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
要求幼兒睡眠姿勢(shì)正確，安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
5、教師總結(jié)：
師：“經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)、生活，我們小朋友認(rèn)識(shí)了老師、小朋友，學(xué)會(huì)了洗手、上廁所，會(huì)唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個(gè)星期每個(gè)小朋友能高高興興地上幼兒園，做個(gè)聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎？”
下午活動(dòng)：
活動(dòng)之一：《我和老師學(xué)說普通話》。
活動(dòng)目標(biāo)：1、鞏固了解上課的基本原則。
2.培養(yǎng)幼兒正確的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.衛(wèi)生教育。
活動(dòng)過程：
1.學(xué)哥哥姐姐一樣上課，提醒幼兒說話要舉手。（要學(xué)說普通話）。
2.幫助幼兒復(fù)習(xí)正確的洗手和入廁的方法。
（1）入廁時(shí)注意安全。
（2）復(fù)習(xí)說一說洗手歌。
3．每人帶一塊干凈的手帕，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗頭，勤洗澡。
活動(dòng)之二：組織幼兒到音樂廳認(rèn)識(shí)部分樂器。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇六
為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。豐富校園文化生活，營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。特制訂本次活動(dòng)方案。
一、參賽對(duì)象：幼兒園小朋友。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月中旬。
三、比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)。
四、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建國(guó)六十周年或歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、每班全體學(xué)生都要參加。
6、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）。
2、演唱有感情，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的思想感情。（20分）。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（10）。
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）。
5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)全部到齊的班級(jí)不扣分，缺一個(gè)扣2分，最多不超過10分。
6、注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該班的平均分。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按各班得分評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。
七、評(píng)委：中層領(lǐng)導(dǎo)。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇七
金秋十月，丹桂飄香，我們即將迎來祖國(guó)媽媽__歲生日。為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，我們策劃了——紅歌贊祖國(guó)這一主題活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中唱響熟悉的經(jīng)典紅歌，感受國(guó)慶的熱鬧氣氛，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)時(shí)間：20__年9月28日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：室外大操場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：全體教師、幼兒。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過一系列的趣味教育活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
3、激發(fā)幼兒積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音響設(shè)備、音樂磁帶、攝像設(shè)備等。
2、準(zhǔn)備相關(guān)器械和禮品。
活動(dòng)流程：
一、(8：50——9：00)播放進(jìn)場(chǎng)音樂，各班幼兒進(jìn)場(chǎng)。
二、(9：00——9：05)升旗儀式。
中六班：《大中國(guó)》中七班：《今天是你的生日》。
大六班：《我愛天安門》。
詩歌朗誦：大六班。
四、(10：00——10：50)各班慶國(guó)慶活動(dòng)。
托班組：欣賞有關(guān)國(guó)慶的視頻、故事，感受國(guó)慶節(jié)的熱鬧氣氛。
小班組：欣賞視頻、故事，了解國(guó)慶節(jié)的相關(guān)知識(shí)，感受作為中國(guó)人的自豪。手工粘貼“國(guó)慶快樂”。
中班組：國(guó)慶知識(shí)問答賽，觀看。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇八
xx日下午：6：00—8：00
各班教室
班級(jí)集體活動(dòng)
幼兒園內(nèi)全體家長(zhǎng)及孩子
此次活動(dòng)主要是中秋團(tuán)圓節(jié)，增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通，提升家長(zhǎng)滿意度。
活動(dòng)簽到表、筆、照相機(jī)、dv、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎
一、家長(zhǎng)入園簽到
二、班級(jí)老師致辭說明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程。
三、活動(dòng)開始活動(dòng)導(dǎo)入：媽媽故事會(huì)邀請(qǐng)一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事，作為活動(dòng)的導(dǎo)入。
游戲一《齊心協(xié)力吃水果》
1、請(qǐng)媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤，站在教室內(nèi)所指定的位置。
2、將爸爸的眼睛蒙上，抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈，爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽，并吃到果盤中的水果，時(shí)間用時(shí)最短的一組為勝利者。
游戲規(guī)則：參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的，班級(jí)老師可以參與進(jìn)去。爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音，任何人不要碰水果。
4個(gè)家庭為一組，進(jìn)行比賽。
游戲二《猜燈謎》
1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落
2、請(qǐng)寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎（并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片，讓寶寶進(jìn)行觀察，知道去找什么樣子的卡片）
（1）有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像圓盤，有時(shí)像鐮刀———月亮
（2）中秋歸來———八歸
（3）嫦娥下凡———月季
（4）中秋菊開———花好月圓
（5）明月照我還———?dú)w有光
（6）舉杯邀明月———賞光
（7）舉頭望明月———當(dāng)歸（藥名）
3、找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎，用時(shí)最短的家庭獲勝。
四、游戲結(jié)束
1、將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好，請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友分享。
2、全家福合影。
3、結(jié)束本次的活動(dòng)。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇九
1、練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬，嘗試倒退爬，提高動(dòng)作的靈活性。
2、喜歡參加體育活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的快樂。
1、沙包若干、大籃子一個(gè)、鈴鼓一個(gè)、背景音樂。
2、幼兒已儲(chǔ)備了有關(guān)螞蟻生活習(xí)性的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
1、熱身活動(dòng)。（時(shí)間：2分鐘運(yùn)動(dòng)量：較大）
（教師扮螞蟻媽媽，幼兒扮螞蟻寶寶。）
師：今天天氣真晴朗，寶寶們，讓我們一起活動(dòng)活動(dòng)吧！
（音樂起，幼兒隨教師做熱身運(yùn)動(dòng)：頭、肩、腰、腿、膝、腳。）
2、練習(xí)手膝著地向前爬。（6分鐘）
（1）自由爬。
（教師邊念兒歌邊帶領(lǐng)幼兒自由爬行，提醒幼兒不要相互碰撞。）
（兒歌：今天天氣真晴朗，小小螞蟻真高興，跟著媽媽去散步。手膝著地慢慢爬，一步一步要爬穩(wěn)哦?。?BR> （2）聽信號(hào)爬。
師：聽，什么聲音？（鈴鼓）。寶寶們，我們來聽著鼓聲玩一玩吧。一會(huì)聽到鈴鼓敲的快，我們就快點(diǎn)爬。鈴鼓敲的慢，我們就要一步一步慢慢爬。
3、嘗試倒退爬。
游戲：巧避大熊。
（“獅王進(jìn)行曲”的音樂響起，聲音忽大忽小。）
師：寶寶們快聽，什么聲音？前面發(fā)生了什么事？讓我們一起去看看。（引導(dǎo)幼兒向前爬）哎呀！是一只找食物吃的大熊，快向后退。（引導(dǎo)幼兒練習(xí)向后倒退爬）聽！聲音沒有了，讓我們看看大熊走了沒有？（引導(dǎo)幼兒再次向前爬。如此反復(fù)2～3次。）
4、鞏固倒退爬
師：剛才你是怎么倒退爬的？讓我們?cè)僭囋嚢伞?BR> 5、游戲：螞蟻背豆。
（1）找“糧食”
師：寶寶們，運(yùn)動(dòng)了這么久，肚子有點(diǎn)餓了。今天天氣真好，讓我們一起尋找糧食回家做午餐吧。（引導(dǎo)幼兒尋找場(chǎng)地一頭用沙包制成的小糧袋。）
（2）運(yùn)“糧食”
請(qǐng)幼兒將小糧袋運(yùn)回相應(yīng)的糧倉。（師幼共同檢查游戲結(jié)果。）
師：怎樣爬才能讓糧袋不容易掉下來？（啟發(fā)幼兒爬的時(shí)候背部要保持平穩(wěn)。）
6、放松練習(xí)，結(jié)束活動(dòng)。
小螞蟻跟著媽媽隨音樂做放松活動(dòng)。（鼓勵(lì)幼兒先自己拍拍手臂、膝蓋，再互相拍拍手臂、膝蓋。）
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇十
為慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)，積極倡導(dǎo)“誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)、創(chuàng)新勞動(dòng)”的價(jià)值觀，豐富全縣干部職工文化生活，展示積極向上的精神風(fēng)貌，為打好“六大戰(zhàn)役”，建設(shè)開放文明美麗小康新永新營(yíng)造良好的文化氛圍，特制定本活動(dòng)方案。
一、組織機(jī)構(gòu)。
1.主辦單位:縣總工會(huì)縣文廣新局。
2.承辦單位：縣文化館。
縣采茶劇團(tuán)。
3.成立xx縣“慶‘五一’勞動(dòng)贊歌”歌詠大賽活動(dòng)組委會(huì)(人員名單見附件1)。
二、參賽對(duì)象。
全園師生。
三、比賽形式。
本次歌詠大賽形式為大合唱，每隊(duì)參賽人數(shù)不少于50人，不超過80人。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
大賽分鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表隊(duì)、縣直代表隊(duì)兩個(gè)組進(jìn)行預(yù)賽，每組得分前8名的參賽隊(duì)進(jìn)入決賽。在16支決賽隊(duì)伍中評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)勝獎(jiǎng)10名。
五、活動(dòng)安排。
1.報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：201x年3月20日—4月5日。
地點(diǎn)：xx縣文化館聯(lián)系人:陳莉君(辦公：手機(jī)：)，請(qǐng)參賽單位自行復(fù)印填寫報(bào)名表交縣文化館。
2.比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
預(yù)賽時(shí)間：201x年4月20日、21日。
決賽時(shí)間：201x年4月29日。
比賽地點(diǎn)：xx幼兒園大禮堂。
六、相關(guān)要求。
1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)，各部門、各單位要高度重視，精心組織，明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)參賽事宜。參賽單位必須統(tǒng)一著裝，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭參加合唱，并組織廣大干部職工積極參與。
2.各代表隊(duì)參加演唱和指揮的人員必須是本本單位(含下屬單位)干部職工，在排練時(shí)可邀請(qǐng)專業(yè)輔導(dǎo)人員進(jìn)行排練，但正式比賽時(shí)不得邀請(qǐng)外援，并自行準(zhǔn)備音樂伴奏帶。
3.每支參賽隊(duì)準(zhǔn)備好2首參賽曲目，一首為必選曲目，在附件3的推薦曲目中挑選，另一首為自選曲目，可圍繞大賽活動(dòng)主題或根據(jù)本單位性質(zhì)自選。
4.大賽組委會(huì)辦公室要組織相關(guān)專業(yè)人員加強(qiáng)對(duì)各參賽隊(duì)的指導(dǎo)，幫助各參賽隊(duì)提高演唱水平。
5.根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)加入了情景表演和主要領(lǐng)導(dǎo)參加比賽的單位都可酌情加分。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)的目標(biāo)：
活動(dòng)地點(diǎn)：四冶江邊。
活動(dòng)準(zhǔn)備：耳麥，毛巾，紙，錄音機(jī)，音樂，報(bào)紙，手工紙，活動(dòng)的流程：
第二個(gè)環(huán)節(jié)游戲時(shí)間：
a、踩石過河(玩法：人手兩張報(bào)紙，家長(zhǎng)把報(bào)紙放在地上，小朋友踩著報(bào)紙過河，家長(zhǎng)幫助孩子換報(bào)紙，幼兒腳不能踩在地上，最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝。)。
b、迎著風(fēng)兒跑(玩法：分成兩組接力，幼兒與家長(zhǎng)身上各放一張報(bào)紙，迎著風(fēng)兒向終點(diǎn)跑去，手不能碰到報(bào)紙，看哪組最先跑完為勝)。
c、袋鼠接力(幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手抱緊幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)，哪組最先傳遞完為勝利隊(duì))。
d、搭城墻(分成兩組，家長(zhǎng)與幼兒面對(duì)面站好，握緊雙手，城墻城墻幾)。
e、折紙(每個(gè)家庭一張手工紙，家長(zhǎng)與幼兒一起合作，折飛機(jī)，哪個(gè)家庭最先折好為勝，折好后一起分享各自的作品，并一起放飛自己的飛機(jī)，)。
第三環(huán)節(jié)談話時(shí)間：家長(zhǎng)與幼兒一起交談?dòng)嘘P(guān)春天的話題，觀察春天里的景象，幼兒與同伴之間一起分享自己的發(fā)現(xiàn)。
第四環(huán)節(jié)午餐時(shí)間，家長(zhǎng)和幼兒一起圍坐成一個(gè)圈，把各自帶來的食物一起分享。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇十二
a、兒童醫(yī)院主題：游戲主題：甜甜小吃店活動(dòng)材料：自制點(diǎn)心、收銀機(jī)、灶臺(tái)等;輔助材料：橡皮泥、紙條等。
2、醫(yī)生出現(xiàn)了情感表現(xiàn)上的體現(xiàn)：交流的重點(diǎn)。晚上要給寶寶蓋好肚子不要著涼。
3、替代物的出現(xiàn)：把餅干盒當(dāng)救護(hù)車的方向盤開著出診。用牙膏盒當(dāng)電話和娃娃家聯(lián)系。
4、主動(dòng)交往的體現(xiàn)：能大方的和客人老師交流，給他們看病。
b、米妮家主題：
1、裝扮行為的豐富：家庭中的每個(gè)人物都能按角色特征進(jìn)行裝扮且家庭成員之間有交流。
2、替代物的出現(xiàn)：爸爸給娃娃過生日。用一塊泡沫做蛋糕，先試著用吸管做蠟燭，因?yàn)椴宀簧纤匀ソ?gòu)區(qū)借了5塊積木做蠟燭。
3、游戲行為的持久性：娃娃家媽媽堅(jiān)持在洗碗，這個(gè)工作持續(xù)了7分以開火車的形式導(dǎo)入，明確角色意識(shí)和行為。
1、咔嚓咔嚓火車開到哪里去，火車開到兒童醫(yī)院去。
1.、娃娃家過生日游戲情節(jié)出現(xiàn)了用積木替代蠟燭，家庭成員唱祝福歌、許愿的新情節(jié)，通過交流分享成為全體幼兒的經(jīng)驗(yàn)。
2、小醫(yī)院出現(xiàn)醫(yī)生用牙膏盒做手機(jī)，餅干蓋做方向盤，在替代物的使用上更加接近于現(xiàn)實(shí)，能成為幼兒下次游戲的新經(jīng)驗(yàn)。
3、“醫(yī)生”對(duì)病人的囑咐，體現(xiàn)了情感的發(fā)展。
兒童醫(yī)院。
米妮家活動(dòng)材料：餐具、炊具等玩具用品。鐘，還把碗碟分類放好。
c、甜甜小吃店主題：
1、游戲行為中自主性的體現(xiàn)：自主給食品標(biāo)價(jià)并出現(xiàn)了自己設(shè)計(jì)的價(jià)格，餛飩9元。
2、游戲出現(xiàn)新行為：老板叫賣招呼。
小舞臺(tái)。
各種打擊樂器、頭飾等?？腿藖?，并介紹食品。
3、禮貌用語的使用豐富：能熱情禮貌的招待客人(歡迎、請(qǐng)、下次光臨)。
d、理發(fā)店主題：
1、出現(xiàn)了游戲間的交往并豐富游戲情節(jié)：理發(fā)師理好頭發(fā)后去娃娃家借了簸箕與笤帚來打掃衛(wèi)生。
游戲主題：diy首飾店活動(dòng)材料：各色串珠、繩子等。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇十三
為了深入貫徹落實(shí)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)，在全社會(huì)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，創(chuàng)設(shè)有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，推動(dòng)我市學(xué)前教育科學(xué)、快速的發(fā)展，根據(jù)國(guó)家教育部、省教育廳、五指山市教育局文件精神，我園定于20xx年5月20日至6月20日開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，結(jié)合我園實(shí)際情況，現(xiàn)制定我園20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案如下：
學(xué)習(xí)《指南》，讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶，給孩子適宜的愛。
20xx年5月20日至6月20日。
繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》，通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向老師、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
(一)準(zhǔn)備階段(5月10日―5月19日)。
我園按照省教育廳、市教育局宣傳活動(dòng)月實(shí)施方案制定本園具體的宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案并準(zhǔn)備相關(guān)宣傳資料。
(二)實(shí)施階段(5月20日―6月20日)。
1、5月20日――6月10日，開展宣傳月活動(dòng)。5月30日，為了讓我園幼兒度過一個(gè)健康、和諧、歡樂的節(jié)日，我園在“三月三”廣場(chǎng)開展慶“六一”親子游園活動(dòng)。6月8日，在幼兒園里懸掛宣傳海報(bào)、標(biāo)語、掛圖，向家長(zhǎng)分發(fā)宣傳《指南》宣傳冊(cè)，并向家長(zhǎng)介紹《指南》精神，為家長(zhǎng)解惑答疑有關(guān)幼兒教育知識(shí)。
2、6月2日――20日，開展學(xué)前教育專題培訓(xùn)活動(dòng)。6月6日，組織我園幼兒園教師、家長(zhǎng)參加由市教育局舉辦的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)專題講座《兒童心理發(fā)展軌跡與教育責(zé)任》的培訓(xùn)，針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分放任及忽視幼兒自身的發(fā)展需要等現(xiàn)象和問題，給幼兒適宜的愛，目的在于幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的育兒觀念。6月18日，組織我園全體教師開展專題培訓(xùn)活動(dòng)：學(xué)習(xí)《指南》，目的在于通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓教師進(jìn)一步了解3―6歲兒童的學(xué)習(xí)方式，改變教育觀念。6月20日，組織我園全體家長(zhǎng)來園參加家長(zhǎng)專題培訓(xùn)活動(dòng)：《家園合作，促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)》，目的在于改變家長(zhǎng)小學(xué)化傾向觀念，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀，給孩子一個(gè)快樂的童年生活。
(三)總結(jié)階段(6月21日―25日)。
收集本園開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)月的資料歸檔，并總結(jié)宣傳月的各項(xiàng)工作，形成總結(jié)材料報(bào)送市教育局。
1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我園緊扣學(xué)前教育宣傳月主題，精心設(shè)計(jì)，制定本園切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。
2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。幼兒園充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動(dòng)觀摩、講座等形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。保證幼兒園每位教師人手一冊(cè)《指南》，促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》要求，保證《指南》精神家喻戶曉，努力擴(kuò)大宣傳活動(dòng)的覆蓋面，為科學(xué)保教營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
3、活動(dòng)實(shí)施后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，收集開展宣傳月活動(dòng)相片、方案及總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇十四
在母親節(jié)來臨之際，幼兒園決定舉辦小班幼兒母親節(jié)活動(dòng)，讓小班幼兒懂得感恩，那么如何策劃。
活動(dòng)方案。
呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于小班幼兒活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
活動(dòng)過程：
一、開始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最。
好的祝福。
二、基本部分：
1。教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)。
2。教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。
幼兒觀察，你看見了什么。
今天我們就來制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
三、結(jié)束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
小一班。
xx年5月10日。
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感?！居變簣@母親節(jié)活動(dòng)。
策劃方案。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
集體活動(dòng)：
1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
3、周末派對(duì)：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。
活動(dòng)內(nèi)容：
低幼、幼幼組：
1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛媽媽的情感。
2、學(xué)說對(duì)母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組：
1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。
2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。
3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇十五
xx幼兒小班重陽節(jié)活動(dòng)方案如何制定?以下是小編收集的xx幼兒小班重陽節(jié)活動(dòng)方案，僅供大家閱讀參考!
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月5號(hào)上午9點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
糖果、重陽糕等。
活動(dòng)過程：
1、介紹重陽節(jié)：
2、老師媽媽親親寶寶。
寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶。
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)，4、寶寶親爺爺奶奶。
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕。
鼓勵(lì)寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
8、放“親親我”音樂。
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
活動(dòng)意圖：
又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。(重陽節(jié))。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件。
活動(dòng)過程：
一、說說重陽節(jié)。
1、了解重陽節(jié)的來歷。
師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言。
師提問：
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?
我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
三、制作項(xiàng)鏈。
幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶。
四、學(xué)習(xí)兒歌。
九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛你。
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。
為爺爺奶奶捶捶背等。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇十六
活動(dòng)人員：億佳開泰園全體幼兒父親。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
小班：
等待過程放關(guān)于父親節(jié)的音樂或視頻。
一、
開場(chǎng)(5：00----5:10)。
有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。在端午節(jié)與父親節(jié)同時(shí)到來之際，為了讓幼兒感受節(jié)日的氣氛，了解這兩個(gè)節(jié)日的意義和重要性，億佳開泰園定于6月19日(星期五)開展“爸爸去哪兒？-----億佳開泰邀你來慶端午”的主題活動(dòng)。（各班播放關(guān)于端午節(jié)和父親節(jié)的視頻或照片并進(jìn)行節(jié)日熏陶）。
二、主題目標(biāo):。
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作，知道端午節(jié)的來歷和意義。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)過程(5:10----5:30)。
《爸爸去哪兒？——跟我走》。
1、幼兒分成若干組，與爸爸同時(shí)站在起點(diǎn)位置（起點(diǎn)與終點(diǎn)之間放簡(jiǎn)單障礙，可繞板凳走s線）。
2、爸爸蒙住眼睛，寶寶領(lǐng)爸爸通過障礙后到有粽子的地方并幫助爸爸將粽子剝開。
3、粽子剝開后喂給爸爸吃，然后爸爸取下蒙眼罩，幼兒和爸爸用水粉顏料印出寶寶和爸爸的大手小手。先完成作品者為勝利。勝利的家庭可以先拍家庭照。
4、所有家庭都進(jìn)行完游戲后全班進(jìn)行合影留念。
中班：
等待過程放關(guān)于父親節(jié)的音樂或視頻。
開場(chǎng)(5：00----5:10)。
有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。在端午節(jié)與父親節(jié)同時(shí)到來之際，為了讓幼兒感受節(jié)日的氣氛，了解這兩個(gè)節(jié)日的意義和重要性，億佳開泰園定于6月19日(星期五)開展“爸爸去哪兒？-----億佳開泰邀你來慶端午”的主題活動(dòng)。（各班播放關(guān)于端午節(jié)和父親節(jié)的視頻或照片并進(jìn)行節(jié)日熏陶）。
二、主題目標(biāo):。
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作，知道端午節(jié)的來歷和意義。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)過程：(5:10----5:30)。
《爸爸去哪兒？——背我走》。
將幼兒分成若干組。
1、爸爸當(dāng)做龍舟，背起幼兒，從起點(diǎn)到終點(diǎn)取粽子（起點(diǎn)與終點(diǎn)之間放簡(jiǎn)單障礙）。
2、先取到粽子的幼兒親手將粽子剝開，喂給爸爸吃。
3、吃完的家庭用水粉顏料印出寶寶和爸爸的大手小手。先完成作品者為勝利。勝利的家庭可以先拍家庭照。
4、所有家庭都進(jìn)行完游戲后全班進(jìn)行合影留念。
大班：
等待過程放關(guān)于父親節(jié)的音樂或視頻。
一、
開場(chǎng)(5：00----5:10)。
有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。在端午節(jié)與父親節(jié)同時(shí)到來之際，為了讓幼兒感受節(jié)日的氣氛，了解這兩個(gè)節(jié)日的意義和重要性，億佳開泰園定于6月19日(星期五)開展“爸爸去哪兒？-----億佳開泰邀你來慶端午”的主題活動(dòng)。（各班播放關(guān)于端午節(jié)和父親節(jié)的視頻或照片并進(jìn)行節(jié)日熏陶）。
二、主題目標(biāo):。
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作，知道端午節(jié)的來歷和意義。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)過程：(5:10----5:30)。
《爸爸去哪兒？——一起走》。
將幼兒分成若干組。
1、家長(zhǎng)與寶寶兩人三足通過障礙到達(dá)桌子旁邊。
2、家長(zhǎng)坐在桌子一邊，幼兒在另一邊將桌子上放的粽子剝開并喂給爸爸吃。
3、吃完的用水粉顏料印出寶寶和爸爸的大手小手。先完成作品者為勝利。勝利的家庭可以先拍家庭照。
4、所有家庭都進(jìn)行完游戲后全班進(jìn)行合影留念。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇十七
1.學(xué)習(xí)常見動(dòng)物的叫聲.,喜歡模擬.
2.復(fù)習(xí)學(xué)過的歌曲動(dòng)一動(dòng),激發(fā)孩子參與學(xué)習(xí)的愿望.
3.學(xué)畫燭焰,體會(huì)和好朋友一起作畫的樂趣.
小花貓小雞小鴨子頭飾;禮物盒三個(gè)。
小雞/小鴨頭飾若干。
1.音樂導(dǎo)入,讓孩子坐好.
2.利用故事開頭,小花貓過生日邀請(qǐng)了小雞,小雞帶來了禮物----磁帶.然后請(qǐng)小朋友當(dāng)小雞,戴上頭飾,大家一起牽手唱跳動(dòng)一動(dòng).
3.小鴨子來了,帶來得禮物是大蛋糕,但是沒有被點(diǎn)燃,激發(fā)孩子用畫筆畫上燭焰,老師指導(dǎo).
小雞小鴨小花貓一起唱生日快樂歌,相互擁抱.
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇十八
2.感意感知春天的事物。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《春天》。
2.在天氣晴朗的時(shí)候帶寶寶外出，感受春天的景象。
活動(dòng)過程：
一、帶領(lǐng)寶寶到戶外，感受春天的'美。
1.帶著寶寶到草地上、花壇邊走一走。
2.邊走邊唱歌曲《春天》，引起寶寶注意。
3.師：寶寶有沒有聽到老師剛剛唱了什么歌？對(duì)了，是唱春天的歌。
二、請(qǐng)寶寶圍坐在草地上，欣賞歌曲，并學(xué)唱歌曲。
1.師：春天的景色真美啊！那歌里的春天是什么樣的呢？我們?cè)賮砺犅牥桑?BR> 2.先清唱歌曲，再根據(jù)歌詞的內(nèi)容進(jìn)行提問，加深寶寶對(duì)歌詞的理解。
3.師：你聽到了什么？地上有什么？樹上有什么？春天什么開了？
三、引導(dǎo)寶寶學(xué)唱歌曲《春天》。
用動(dòng)作幫助寶寶記憶歌詞內(nèi)容。
四、引導(dǎo)寶寶尋找春天。
小班幼兒歌唱大賽活動(dòng)方案篇十九
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、讓幼兒帶上少許的`零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏，
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
三、活動(dòng)過程。
1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞，家長(zhǎng)記錄b、完成《秋天在哪里》表格)。
3、游覽瑞安廣場(chǎng)。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸。
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長(zhǎng)記錄。
2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
瑞安廣場(chǎng)(市公安局旁)。
20xx年10月29日上午8點(diǎn)30分。
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