我的家風(fēng)演講稿分鐘篇(精選17篇)

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    演講稿是以口頭形式為主要表達(dá)方式,用特定的語(yǔ)言、適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言,對(duì)特定的主題進(jìn)行說(shuō)明、闡述和剖析的一種文體。演講稿的目的是向聽(tīng)眾傳遞信息、引發(fā)思考、提出觀點(diǎn)和觸動(dòng)情感,希望能夠通過(guò)這種方式對(duì)大家產(chǎn)生一定的影響。在各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作生活中,演講稿都扮演著重要的角色,因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)、傳遞信息和打動(dòng)聽(tīng)眾。所以,演講稿在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中必不可少。在演講稿中加入一些個(gè)人的經(jīng)歷、感悟或幽默的元素,使演講更貼近聽(tīng)眾。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)演講,可以從下面這些范文中獲得一些靈感和啟發(fā)。
    我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇一
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我出生在美麗的淄博,我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,人杰地靈,是一個(gè)美麗的地方。
    淄博歷史悠久,文化燦爛。臨淄作為戰(zhàn)國(guó)時(shí)的齊國(guó)故都長(zhǎng)達(dá)800年之久;中國(guó)古代蹴鞠(足球)也起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊都臨淄。中國(guó)古車博物館、博山溶洞、周村古商城、蒲松齡故居、桓臺(tái)馬踏湖等都是比較好玩的去處。
    淄博還是個(gè)從古至今都出名人的地方。古代的有管仲、扁鵲、蒲松齡;現(xiàn)代的有焦裕祿、杜麗等。
    要說(shuō)我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)那也是聞名內(nèi)外。博山的陶瓷、酥鍋,周村的燒餅、絲綢,還有王村的醋。你要是來(lái)我的家鄉(xiāng)旅游,那一定要買些特產(chǎn)帶回去。
    如今我的家鄉(xiāng)正在以快伐的腳步發(fā)展成一個(gè)更加干凈、更加整潔的現(xiàn)代化都市。
    我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇二
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我認(rèn)為一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn),一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng),良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng),然而,需要每個(gè)家庭成員的遵守,好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員,家長(zhǎng)的言行對(duì)于孩子非常重要,這就是所謂的言傳身教吧。我是一個(gè)在美好環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幸福孩子,歡樂(lè)的笑聲,優(yōu)美的音樂(lè)聲,瑯瑯的讀書(shū)聲一直縈繞在我的幸福小屋,伴隨著我成長(zhǎng)。爸媽總是以身作則,言傳身教,引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí),積極鍛煉,從而讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然,這還少不了爸爸制訂的家訓(xùn)的功勞。我的家訓(xùn)是“五為”準(zhǔn)則,即是:為人、為學(xué)、為用、為體、為生。為人是根本,為體是基礎(chǔ),為學(xué)是手段,為用是目的,為生是理想。
    一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá),離不開(kāi)引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力,它總結(jié)了前世中無(wú)數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn),結(jié)晶成為獨(dú)一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶,引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
    的確,在生我養(yǎng)育我的.這塊土地上,父輩的經(jīng)歷過(guò)太多的艱苦日子,到我們這一輩雖然還時(shí)常有聽(tīng)到“舊社會(huì)”“土地承包到戶”等,但那些艱苦歲月留給我們沒(méi)有太深的印象;因?yàn)槲业母赣H母親早已把往日的磨難當(dāng)作一種精神,一種積極面對(duì)生活,勤勞節(jié)儉的家風(fēng)傳承給我們這一代。
    我家的。家風(fēng)家教有四條:一是積極的生活態(tài)度,二是認(rèn)真做事、勤儉節(jié)約,三是善良真誠(chéng)待人,四是孝敬尊長(zhǎng)。
    下面就把這四條做一個(gè)講解:父母總說(shuō)積極的生活態(tài)度對(duì)我們很重。
    要,他們?cè)谌粘I钪袑?duì)子女總是和藹的面容,從不在晚輩面前講家中生計(jì)的困難,經(jīng)常告訴我他們小時(shí)候每到開(kāi)學(xué)前些天,父親(我的爺爺)都忙于東奔西跑的籌借學(xué)費(fèi);記憶中父母親講給我們的都是明天會(huì)更好,你們遇上了好時(shí)代要好好學(xué)習(xí),不管上什么學(xué)校家里都支持,沒(méi)有解決不了的困難。只要是我們想要買的書(shū)籍或一些學(xué)習(xí)用品總是會(huì)如愿以償,當(dāng)我們由小學(xué)升到初中,到高中,每成長(zhǎng)一個(gè)階段,這種積極的態(tài)度便轉(zhuǎn)換成一種精神,鼓舞著我們。
    今天不必要建一堵完美的墻,只需要砌一塊完美的磚,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)向前走,這是認(rèn)真做事的第二點(diǎn)家教;一口吃不了胖子,凡事不可心急但必須認(rèn)真去做認(rèn)真對(duì)待,從小事做起,不管是以前在校讀書(shū)還是現(xiàn)在在家中,家里每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做家務(wù);父母親言傳身教的是勤奮節(jié)儉,自己的衣服鞋子都是穿的實(shí)在是破了穿不出去了才買新的,吃飯時(shí)總是把好吃的菜讓給我們吃,從小我們就耳濡目染傳承這種勤勞和節(jié)約的風(fēng)氣,也教會(huì)了我們不浪費(fèi)不奢侈。
    開(kāi)心、有趣的感覺(jué)從未減弱。四是孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!
    許多年以來(lái)我深深的理解這四點(diǎn)家風(fēng)家教,也同樣會(huì)傳承給下一代,并且在我們這個(gè)大家族中,這優(yōu)良的家風(fēng)家教也早已根深蒂固深入人心,無(wú)論子女們學(xué)業(yè)有成走多遠(yuǎn),或者事業(yè)有成有多么的成功;都忘不了父母親的諄諄教導(dǎo),以致于我們自己同樣的要言傳身教,教育我們的后輩代代傳承。社會(huì)在不斷的發(fā)展,生活環(huán)境和各方面的條件越來(lái)越好,但這些優(yōu)秀的精神永遠(yuǎn)不會(huì)被棄忘,它激勵(lì)我們積極向上,教會(huì)我們面對(duì)生活,遇見(jiàn)困難不氣餒。
    良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,作為家庭的核心人物責(zé)無(wú)旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn);千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。
    我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇三
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    俗話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
    每個(gè)家,都有自己家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家也不例外。我家的家風(fēng)特點(diǎn)是“勤學(xué)孝悌樂(lè)助人”,從字面上看,或許跟多數(shù)家庭的家風(fēng)沒(méi)有區(qū)別,但家風(fēng)的傳承,更多的是家族之人的言傳身教。關(guān)于家風(fēng)中的勤學(xué),還流傳著這樣的故事:
    《烏霉詩(shī)》,是清朝的王穎士所作,他是王氏家族的第十五世,清康熙十八年進(jìn)士。王穎士少年時(shí)曾在耿王莊私塾念書(shū),因家境貧寒,缺衣少食。秋天高粱抽穗時(shí),雜生烏霉,王穎士午餐時(shí)以此充饑,不回家吃飯。這引起了塾師的疑問(wèn),經(jīng)詢問(wèn),王穎士便作一首《烏霉詩(shī)》以解師生之疑。
    所謂孝悌,孝,指對(duì)父母還報(bào)的愛(ài);悌,指兄弟姊妹的友愛(ài),也包括了和朋友之間的友愛(ài)。孔子非常重視,認(rèn)為孝悌是做人、做學(xué)問(wèn)的根本。王氏家族自古就講究孝道,在整個(gè)大家族里,也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪家有不養(yǎng)老、虐待老人的。
    王氏家族十六世族人王克寬,康熙年間進(jìn)士。他的《析筋詩(shī)》反映的是王氏孝悌的文化。詩(shī)的內(nèi)容是:“少年堂兄共硯窗,春秋桂杏又同芳。上追淡墨題名榜,下盼紅綾賜餅香。弟舉孝廉能侍養(yǎng),房分叔季足衣糧?;履颐喇a(chǎn)余無(wú)取,牧馬場(chǎng)中學(xué)牧羊?!边@首詩(shī)反映的是,王克寬性孝謙讓,少時(shí)和兄弟一同讀書(shū),在他考取官職后,把父母接到身邊,視家產(chǎn)財(cái)物為身外之物。兄弟們分家時(shí),先讓兄弟們選擇豐肥的土地和正堂房舍,而自己則選取了村北的一塊牧馬場(chǎng)居住。在王氏家族中,有太多這樣重孝重情的故事,一個(gè)家庭中,兄弟為了讓其中一名考取功名,不惜自行輟學(xué)幫助其功成名就,等家中的兄弟功成名就了,對(duì)方反過(guò)來(lái)再回報(bào)這個(gè)家庭。這樣的良性循環(huán)保證了家族中人才輩出。
    “勤學(xué)孝悌樂(lè)助人”,每一字,每一詞都有深刻的道理,都教給我們做人的根本。好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),每個(gè)人都應(yīng)該去遵守、執(zhí)行,把好的作風(fēng)流芳千古。用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    “勤學(xué)孝悌樂(lè)助人”,是我們王氏的家風(fēng),但這一家風(fēng)可能誰(shuí)都會(huì)說(shuō)、會(huì)寫(xiě),大家真正能做到的才是好的社會(huì)風(fēng)氣。家風(fēng)看似無(wú)形,但它是融在血脈中的驕傲。通過(guò)一卷卷不同時(shí)期的族譜,族人可以加深對(duì)家族的了解,加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng),這就是傳遞家風(fēng)。家風(fēng)正,家族才能興旺發(fā)達(dá),社會(huì)才能更加和諧。
    我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇四
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!今天,我將要和大家分享一下我家的家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)。
    家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)是什么?這東西是中華上下五千年來(lái)祖宗對(duì)我們的告誡,是對(duì)后代的鞭策,而好的家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng),比如:孟母三遷·岳母刺字等等都能促使后代更加的努力,更加的優(yōu)秀。家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)傳承著中華民族的優(yōu)良民族之風(fēng)。
    我們家也有我們的家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)。做一個(gè)孝順的人。俗話說(shuō):百善孝為先。當(dāng)一個(gè)孝順的人是我的長(zhǎng)輩對(duì)我的期望。我的爸爸·媽媽便是孝順的`人,他們對(duì)自己的長(zhǎng)輩畢恭畢敬,噓寒問(wèn)暖,好生對(duì)待,把他們弄的樂(lè)呵呵的。這樣的日子,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我的爸爸媽媽毫無(wú)怨言。所以我也要像他們一樣做一個(gè)孝順的人。
    做一個(gè)好學(xué)之人。學(xué)習(xí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),懂得人生道理。不僅如此,在古今中外,只要好學(xué)之人,總能獲得人生的成功。這樣,不管是從哪一個(gè)方面來(lái)說(shuō),做一個(gè)好學(xué)之人,是百利無(wú)一害。
    記得我八歲的時(shí)候,我和爸爸在媽媽的店里玩,忽然,外面?zhèn)鱽?lái)一陣噪雜之聲,有人在叫要出人命啦。爸爸一聽(tīng),三步并作兩步,沖出門去,只見(jiàn)一個(gè)年輕人手持一把一尺來(lái)長(zhǎng)的砍刀追著另一個(gè)年輕人砍去,我爸大吼一聲:“住手!”手持砍刀的年輕人一愣,爸爸趁機(jī)沖過(guò)去奪取年輕人的砍刀,化解了一場(chǎng)禍?zhǔn)隆J潞?,媽媽批評(píng)爸爸,說(shuō)他多管閑事,萬(wàn)一砍著自己怎么辦。可爸爸說(shuō):“如果這種事沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái),那就會(huì)釀成慘案,會(huì)給兩個(gè)家庭帶來(lái)災(zāi)禍,我必須這樣做?!比缃瘢@件事深深地影響著我,我明白人具有了正直的品質(zhì),才會(huì)富有正義感。一身凜然正氣,健康向上。做一個(gè)善良正直的人,不僅可以避免自己走上歪路,還能夠幫助他人,富有正義感。
    做一個(gè)勤勞的人。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是1%的天賦+99%的汗水組成的?!币氤晒Σ磺趧冢慌κ遣恍械?。勤勞是創(chuàng)造財(cái)富的是首要條件,只要比別人付出更多的汗水,才能創(chuàng)造出財(cái)富。
    第五條:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,不貪小便宜的人。我媽媽開(kāi)了一間商店,經(jīng)常有顧客將手機(jī),錢包等貴重物品落在媽媽店里,媽媽總是細(xì)心地收好,等顧客來(lái)認(rèn)領(lǐng),有時(shí)她還會(huì)親自送上門去,媽媽這種品質(zhì),給她帶來(lái)了好口碑,顧客盈門。誠(chéng)實(shí)守信·不貪小便宜的人會(huì)擁有好的口碑。只有誠(chéng)實(shí)守信,人們才會(huì)信任他。相信他。
    從小媽媽就教育我要有責(zé)任心,有擔(dān)當(dāng)。人活在世上不能缺少一份責(zé)任心,要有擔(dān)當(dāng)。犯了錯(cuò),不能一味逃辟,而是要勇于擔(dān)當(dāng),有錯(cuò)就改。對(duì)于自己的責(zé)任,該負(fù)的要負(fù),要承擔(dān)的要承擔(dān)。
    以上這些便是我家的家訓(xùn)·家規(guī)。這些的東西凝結(jié)了祖輩們的智慧與精華,令我受益終身。我一定會(huì)將這些家訓(xùn)·家規(guī)·家風(fēng)傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。做一個(gè)孝順·好學(xué)·善良·正直·勤勞·誠(chéng)實(shí)·。守信·有責(zé)任·有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR>    我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇五
    家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里,它充滿正能量。記得小時(shí)候,我背著書(shū)包去讀書(shū),爸媽交代的就是:要聽(tīng)老師的話,不要和同學(xué)打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人,小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐;大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨,老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容,也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架,老師告訴了爸媽,爸媽一個(gè)勁的賠不是,還讓老師盡量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù),一般情況下我不敢跟家里人說(shuō),因?yàn)橐徽f(shuō),爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我:“一個(gè)巴掌拍不響,你肯定也惹人家了!”出了問(wèn)題,首先要從自身找原因——這對(duì)我的影響確實(shí)很大!
    平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量,是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人,誠(chéng)實(shí)做人,老實(shí)做事,還要尊敬長(zhǎng)輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”。
    好的家風(fēng)就是一所好學(xué)?!,F(xiàn)實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中,家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中,我們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是這個(gè)孩子有家教,那個(gè)孩子沒(méi)家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn),它是通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái)了。大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的,因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當(dāng)然也有一些家庭教育,家風(fēng)不怎么的家庭,表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對(duì)象。有的時(shí)候甚至家長(zhǎng)也拿他沒(méi)有辦法。家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育,它就是對(duì)我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化,好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。
    家風(fēng)教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段?!芭嘤玫摹绎L(fēng)’,也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段?!薄凹绎L(fēng)”不僅是一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化,也是主流道德價(jià)值觀大眾化最有效、最簡(jiǎn)潔的途徑。“對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì),但通過(guò)挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素,將核心價(jià)值觀融入其中,可以讓每一位學(xué)生通過(guò)耳濡目染,學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精髓?!?BR>    學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn)?!凹绎L(fēng)是一種無(wú)言的教育,它在潛移默化中影響孩子的心靈,塑造孩子的人格。學(xué)??梢园鸭绎L(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來(lái),融入中小學(xué)教育全過(guò)程、各方面,發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用。
    教育局將組織各校開(kāi)展說(shuō)說(shuō)我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”、“父母教會(huì)我”等為內(nèi)容的主題活動(dòng),開(kāi)展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”征文比賽與演講比賽。要求各校組織開(kāi)展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”家庭教育大課堂活動(dòng)。傳承中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)社會(huì)正能量,也使家長(zhǎng)們更加注重自身修養(yǎng)的提升,通過(guò)活動(dòng)要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn),圍繞傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑“中國(guó)夢(mèng)”,切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,強(qiáng)化“感恩父母,對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)”,為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境。
    說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教,總覺(jué)得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況,我分別來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。
    家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。在我們家,體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō),“百事孝為先”。孝順孝順,孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺說(shuō)話,我們都要好好的聽(tīng),就算說(shuō)錯(cuò)了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話,我們小孩子一定要聽(tīng),讓我們做什么事兒,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了,如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子,我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中,這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然,這是一個(gè)好習(xí)慣。
    家訓(xùn),字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨”。由此可見(jiàn),家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我:做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以,我認(rèn)為,我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中,有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比如,考試成績(jī)不好了,我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò):做錯(cuò)事情不要緊,如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫,那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊,最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情,爸爸媽媽反而不會(huì)打我,根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,要么給我講道理,要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到。媽媽說(shuō),我是個(gè)男孩子,自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò),也要自己敢于承擔(dān)。
    家教,我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪?,?huì)經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō),誰(shuí)家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下,從孩子身上體現(xiàn)出來(lái)的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候,都是媽媽在廚房忙活,讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,吃零食啊。我也聽(tīng)到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘,家教真好,每當(dāng)這時(shí),我就能看到姥姥臉上驕傲的表情,我想怎么人家夸得是媽媽,姥姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢?后來(lái),我慢慢懂得了,夸獎(jiǎng)孩子有家教,其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育。每逢過(guò)節(jié),家里聚會(huì),親朋好友也是夸我特別有家教,此刻,爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教,也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,大人們就是孩子的榜樣。
    家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去。
    我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇六
    尊敬的xx:
    多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓(xùn),那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。
    從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛(ài)幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來(lái)一直其樂(lè)融融,在小區(qū)里傳為佳話。
    外公外婆年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái),爸媽總是耐心勸說(shuō),從不頂撞他們,即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理,爸媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說(shuō),孝順孝敬,沒(méi)有順沒(méi)有敬,哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩一定要順從,只要不是原則性的大問(wèn)題,盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō),孝敬無(wú)底線,就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。
    “百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。
    謝謝大家!
    我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇七
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我的家鄉(xiāng)在江南。家鄉(xiāng)的河流如脈,網(wǎng)布在大地母親身上。
    這條河很長(zhǎng),有許多小橋。這座橋把一個(gè)村莊和另一個(gè)村莊連接起來(lái),把一個(gè)家庭和另一個(gè)家庭連接起來(lái)。如果帶著籃子去市場(chǎng),不走過(guò)八十座小橋才怪!
    我家鄉(xiāng)的橋大多是石橋,但形狀各異。最簡(jiǎn)單的是轉(zhuǎn)換橋,在兩端放一塊長(zhǎng)石板,連接兩個(gè)家庭。最美最壯麗的單拱橋,橋口及其倒影大,大圓餅,兩側(cè)數(shù)十個(gè)石階,形成一個(gè)大“八”字,一對(duì)對(duì)石獅子傲然立在石柱上。晚上坐船旅行的時(shí)候,你會(huì)懷疑自己是不是進(jìn)了月亮媽媽的家!
    家鄉(xiāng)的小橋名字也很美。千歲橋、如意橋、鎮(zhèn)龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋。大人告訴我,元寶橋和駱駝橋是人們根據(jù)形狀不同而稱呼的;鎮(zhèn)龍橋、娘娘橋與民俗有關(guān);至于如意橋,則摘自唐代詩(shī)人王維的詩(shī)《成為旅伴,夜鶯歸家》。有趣的是,石匠刻的橋名字體也不一樣,有篆書(shū)或隸書(shū),也有隸書(shū)或草書(shū)。有些優(yōu)雅自然,有些渾厚渾厚,與橋形成對(duì)比,增添一點(diǎn)情趣。記得有一年清明節(jié),我和奶奶坐船去掃墓。每次過(guò)橋,我都會(huì)大聲念橋的名字,然后聽(tīng)奶奶講一個(gè)關(guān)于橋的故事。幾十里水道有幾百座橋,奶奶的故事能撐船!
    我家鄉(xiāng)的橋是我們的天堂。整個(gè)炎熱的夏天,我們?cè)跇蝾^堡下象棋,猜謎,講故事;我們把橋當(dāng)成跳臺(tái),比跳水技術(shù)更大膽;我們?cè)跇蜻呩烎~(yú)摸蝸牛,從橋口抓了一對(duì)大閘蟹!我真的玩累了,把船蕩到橋洞里,伸伸腿,平躺。涼爽的風(fēng)和輕輕蕩漾的水波會(huì)讓你瞬間入睡。
    回想起來(lái),我最記得家鄉(xiāng)的那座橋。
    我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇八
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!今天,我將要和大家分享一下我家的家訓(xùn)?家規(guī)?家風(fēng)。
    家訓(xùn)?家規(guī)?家風(fēng)是什么?這東西是中華上下五千年來(lái)祖宗對(duì)我們的告誡,是對(duì)后代的鞭策,而好的家訓(xùn)?家規(guī)?家風(fēng),比如:孟母三遷?岳母刺字等等都能促使后代更加的努力,更加的優(yōu)秀。家訓(xùn)?家規(guī)?家風(fēng)傳承著中華民族的優(yōu)良民族之風(fēng)。
    我們家也有我們的家訓(xùn)?家規(guī)?家風(fēng)。做一個(gè)孝順的人。俗話說(shuō):百善孝為先。當(dāng)一個(gè)孝順的人是我的長(zhǎng)輩對(duì)我的期望。我的爸爸?媽媽便是孝順的人,他們對(duì)自己的長(zhǎng)輩畢恭畢敬,噓寒問(wèn)暖,好生對(duì)待,把他們弄的樂(lè)呵呵的。這樣的日子,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我的爸爸媽媽毫無(wú)怨言。所以我也要像他們一樣做一個(gè)孝順的人。
    做一個(gè)好學(xué)之人。學(xué)習(xí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),懂得人生道理。不僅如此,在古今中外,只要好學(xué)之人,總能獲得人生的成功。這樣,不管是從哪一個(gè)方面來(lái)說(shuō),做一個(gè)好學(xué)之人,是百利無(wú)一害。
    記得我八歲的時(shí)候,我和爸爸在媽媽的店里玩,忽然,外面?zhèn)鱽?lái)一陣噪雜之聲,有人在叫要出人命啦。爸爸一聽(tīng),三步并作兩步,沖出門去,只見(jiàn)一個(gè)年輕人手持一把一尺來(lái)長(zhǎng)的砍刀追著另一個(gè)年輕人砍去,我爸大吼一聲:“住手!”手持砍刀的年輕人一愣,爸爸趁機(jī)沖過(guò)去奪取年輕人的砍刀,化解了一場(chǎng)禍?zhǔn)?。事后,媽媽批評(píng)爸爸,說(shuō)他多管閑事,萬(wàn)一砍著自己怎么辦??砂职终f(shuō):“如果這種事沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái),那就會(huì)釀成慘案,會(huì)給兩個(gè)家庭帶來(lái)災(zāi)禍,我必須這樣做?!比缃?,這件事深深地影響著我,我明白人具有了正直的品質(zhì),才會(huì)富有正義感。一身凜然正氣,健康向上。做一個(gè)善良正直的人,不僅可以避免自己走上歪路,還能夠幫助他人,富有正義感。
    做一個(gè)勤勞的人。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是1%的天賦+99%的.汗水組成的?!币氤晒Σ磺趧?,不努力是不行的。勤勞是創(chuàng)造財(cái)富的是首要條件,只要比別人付出更多的汗水,才能創(chuàng)造出財(cái)富。
    第五條:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,不貪小便宜的人。我媽媽開(kāi)了一間商店,經(jīng)常有顧客將手機(jī),錢包等貴重物品落在媽媽店里,媽媽總是細(xì)心地收好,等顧客來(lái)認(rèn)領(lǐng),有時(shí)她還會(huì)親自送上門去,媽媽這種品質(zhì),給她帶來(lái)了好口碑,顧客盈門。誠(chéng)實(shí)守信?不貪小便宜的人會(huì)擁有好的口碑。只有誠(chéng)實(shí)守信,人們才會(huì)信任他。相信他。
    從小媽媽就教育我要有責(zé)任心,有擔(dān)當(dāng)。人活在世上不能缺少一份責(zé)任心,要有擔(dān)當(dāng)。犯了錯(cuò),不能一味逃辟,而是要勇于擔(dān)當(dāng),有錯(cuò)就改。對(duì)于自己的責(zé)任,該負(fù)的要負(fù),要承擔(dān)的要承擔(dān)。
    以上這些便是我家的家訓(xùn)?家規(guī)。這些的東西凝結(jié)了祖輩們的智慧與精華,令我受益終身。我一定會(huì)將這些家訓(xùn)?家規(guī)?家風(fēng)傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。做一個(gè)孝順?好學(xué)?善良?正直?勤勞?誠(chéng)實(shí)?。守信?有責(zé)任?有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR>    我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇九
    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    我的家鄉(xiāng)在報(bào)房,我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的田野,因?yàn)樗荒晁募径际悄敲戳钊诵淖怼?BR>    春天,春姑娘帶著溫暖的風(fēng),把正在睡夢(mèng)中的小草吹醒了,小草揉揉那雙朦朧的睡眼,伸了一個(gè)懶腰,準(zhǔn)備到地上去看看那一個(gè)發(fā)亮的世界有什么變化。終于,他探出那稚嫩的頭張望起這個(gè)多彩的世界。小花正爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,還在討論什么時(shí)候開(kāi)選美大賽,好讓她們打扮打扮,做好賽前的.準(zhǔn)備,在比賽的時(shí)候拿出最佳的表現(xiàn)去爭(zhēng)奪“花中之王”的榮譽(yù)稱號(hào)。
    在春天,我最喜歡的要數(shù)桃花,不經(jīng)意間桃花居然開(kāi)滿了枝頭?!巴?,好美??!”我不禁贊嘆起來(lái)。小蜜蜂為這美麗的景色唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,蝴蝶跳起了優(yōu)美的舞蹈。那么美的花,偶而輕輕地飄落下來(lái)那么幾瓣,我怎能忍心去踩踏?我默默地想:落紅不是無(wú)情物。于是,我每每駐足欣賞之后,就小心地繞道而行,生怕有一瓣被踩傷。
    夏天,農(nóng)民伯伯種在田野里的西瓜成熟了。他們有的挺著大肚在進(jìn)行日光??;有的像含羞的姑娘在葉子下若隱若現(xiàn);有的兩個(gè)并排無(wú)憂無(wú)慮地在角落睡懶覺(jué)。農(nóng)民伯伯見(jiàn)了那一個(gè)個(gè)胖胖的家伙笑逐顏開(kāi),裝到市場(chǎng)去,準(zhǔn)能賣個(gè)好價(jià)錢。稻田里,稻秧剛種下沒(méi)幾天就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,風(fēng)一吹,像是綠色的波浪。一切都那么讓人心潮澎湃,覺(jué)得大自然真的好偉大。
    秋天,金燦燦的稻子成熟了,他們笑彎了腰。野花依然開(kāi)得熱鬧,有一種藍(lán)盈盈的,我特喜歡,因?yàn)樗嵌嗝吹木К撎尥浮?BR>    冬天,雖然北風(fēng)呼呼地吹著,但是那一畦一畦的蔬菜依然生機(jī)勃勃。
    家鄉(xiāng)的田野一年四季都是這樣美麗,這樣充滿魅力。我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野!
    我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我的家鄉(xiāng)在蘇州。它離南京不是十分遙遠(yuǎn)。
    一提起蘇州,我想大家腦子里一下子就浮現(xiàn)出了一句廣為人知的諺語(yǔ):“上有天堂,下有蘇杭”。沒(méi)錯(cuò),蘇州是一個(gè)十分美麗富饒的地方。現(xiàn)在,我將要帶領(lǐng)你們走進(jìn)蘇州的四季,去感受一下它的無(wú)窮魅力吧!
    現(xiàn)在,請(qǐng)閉上眼睛,設(shè)想現(xiàn)在是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的下午,你漫步在一個(gè)美麗的公園——拙政園,傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡叫聲,看著花朵吐露著芬芳,你在這而暢快地呼吸,享受著大自然給予我們的一切。一切都是那么美好!
    好,請(qǐng)隨你的思路再設(shè)想是一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天的上午,你漫步在一個(gè)假石山環(huán)抱的園林,雖然艷陽(yáng)高照,在綠樹(shù)成陰的園林中,到處都聽(tīng)到知了歡快的歌唱,花兒上還有一滴晨露的痕跡。你在這暢快地遨游,享受大自然贈(zèng)送我們的一切。一切都是那么美好!
    休息一下,我們?cè)傧胂蟋F(xiàn)在是一個(gè)夕陽(yáng)西下的秋天的傍晚,你漫步在青磚藍(lán)瓦的小區(qū)后院。傾聽(tīng)著落葉沙沙的聲音,看著千姿百態(tài)的菊花在風(fēng)中傲然挺立。你在這暢快地呼吸,享受大自然給予我們的一切。一切都是那么美好!
    最后,設(shè)想一下,現(xiàn)在是皓月當(dāng)空的冬天的夜晚,你漫步在無(wú)人的街道,傾聽(tīng)著狂風(fēng)撕扯大樹(shù)的聲音;聞著梅花散發(fā)出的陣陣清香,你在這兒暢快的遨游,享受大自然贈(zèng)送我們的一切。一切都是那么美好!
    我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十一
    朋友,你是希望下班回到家,就如同回到了一派春光明媚,夫妻情意綿綿的“桃花源”,還是希望墜入大事沒(méi)有,小事吵個(gè)不休的“多瑙(惱)河”?是希望回到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夫妻心心相印的“杏花村”,還是希望鉆進(jìn)了一觸即發(fā)、硝煙彌漫的火藥庫(kù)?是希望回到平平安安、和睦相處的“平安里”,還是跌進(jìn)夫妻之間愛(ài)答不理,悶聲不語(yǔ),冷戰(zhàn)升級(jí)的“北冰洋”?我想既然選擇了“執(zhí)子之手,與子偕老”的誓言,選擇了神圣的婚煙殿堂,百分之百的朋友會(huì)選擇“桃花源”、“杏花村”、“平安里”的,誰(shuí)也不愿意看到家變成了多惱河、火藥庫(kù)、北冰洋。
    家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)??墒牵?dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不容樂(lè)觀,諸多不和諧的音符籠罩著某些家庭,婚外戀、家庭暴力、家庭經(jīng)濟(jì)糾紛、夫妻感情不合、“第三者”插足等現(xiàn)象的頻頻發(fā)生,導(dǎo)致了許多家庭婚煙關(guān)系的破裂;不僅如此,更多的家庭還處于亞健康狀態(tài),表面看似風(fēng)平浪靜,但家庭矛盾卻非常多,兩口子就是湊合過(guò)日子,真正幸福的并不多。
    到底什么樣的家庭算是幸福家庭呢?我認(rèn)為,家庭里面一定是有分工、有合作的,男人是中心、女人是核心。中心得保護(hù)核心、核心要支持中心。中心是本體,核心是靈魂。這兩個(gè)“心”一定要心心相印、相濡以沫,不能同床異夢(mèng)、貌合神離。那么要如何做才能使我們的家庭處處律動(dòng)著幸福和諧的音符呢?就讓我們一起來(lái)看看被評(píng)為“三明市五好文明家庭”的黃國(guó)華同志的一家。
    黃國(guó)華同志全家共有12口人,上有一位90高齡的老母親,下有眾多晚輩,子孫四世同堂,他和他的妻子俞建英結(jié)婚37年來(lái),不僅在工作崗位上是優(yōu)秀員工,而且用他們自己的實(shí)際行動(dòng)做到尊老愛(ài)幼、夫妻和睦、勤儉持家,鄰里團(tuán)結(jié),用傳統(tǒng)美德?tīng)I(yíng)造了一個(gè)幸福的大家庭。
    在工作上,他們廉潔治家,愛(ài)崗敬業(yè),積極奉獻(xiàn)。
    俗話說(shuō)得好:“妻賢夫禍少,子孝夫心寬”,兩口子作為中共黨員,能夠常懷廉潔之心,把好家庭廉政關(guān),算好家庭廉政帳。俞建英是原市社保公司財(cái)務(wù)科長(zhǎng),從事人事財(cái)務(wù)工作35年來(lái),嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)法,遵守財(cái)務(wù)制度,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,曾兩次獲省先進(jìn)工作者表彰、連續(xù)八年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。黃國(guó)華同志分別擔(dān)任過(guò)原市水利局水政水資源科科長(zhǎng)、市水土保持委員會(huì)辦公室主任,從事水利事業(yè)工作41年,勤勤懇懇,他所負(fù)責(zé)全市水政水資源工作被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)單位,并且多次評(píng)為省級(jí)先進(jìn)單位,他本人曾兩次被評(píng)為部級(jí)先進(jìn)個(gè)人、四次省級(jí)先進(jìn)個(gè)人、五次市級(jí)優(yōu)秀黨員,是市直黨工委黨員示范崗人員??梢哉f(shuō),他們都在平凡的崗位上為社會(huì)做出了不平凡的貢獻(xiàn)。
    在生活上,他們贍養(yǎng)老人,爭(zhēng)做子女的楷模。
    中國(guó)古代著名思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人之行,莫大于孝”;說(shuō)的是孝敬是所有美德的根本,中華民族的傳統(tǒng)美德孝順和贍養(yǎng)老人在他們身上得到了體現(xiàn)。俞建英是一對(duì)老人從小抱養(yǎng)培育成材的,婚后兩口子就一直贍養(yǎng)著老人,他們經(jīng)常對(duì)子女說(shuō):養(yǎng)父養(yǎng)母應(yīng)該比親身父母更要尊重。當(dāng)養(yǎng)母72歲碰到車禍在家癱瘓后,由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,無(wú)法雇請(qǐng)保姆,俞建英和女兒輪流看護(hù),不言煩不言累、悉心照料、無(wú)怨無(wú)悔,整整堅(jiān)持了3年,直到老人安祥地離開(kāi)了人世。在婆媳之間關(guān)系上,俞建英是又當(dāng)婆婆、又當(dāng)媳婦,由于公公早逝,她知道婆婆的孤獨(dú),除每月按時(shí)支付生活費(fèi)外,每逢佳節(jié)都寄禮物,還經(jīng)常打電話問(wèn)候關(guān)心,通過(guò)聊天,知道婆婆的想法和需要,彌補(bǔ)老人內(nèi)心的孤獨(dú)。他們的外甥女武漢大學(xué)畢業(yè)考上荷蘭研究生,寒暑假特地回國(guó)看望太姥姥,讓她享受天倫之樂(lè)。
    在處理家庭關(guān)系上,他們互敬互愛(ài),家庭和睦,其樂(lè)融融。
    夫妻關(guān)系是家庭關(guān)系的軸心,夫妻共同生活,難免會(huì)有磕磕碰碰。每遇到這種情況,他們先是找一種自己的興趣愛(ài)好,比如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看小說(shuō),直到思想冷靜,才進(jìn)行互相交流,求得問(wèn)題妥善解決,決不把大小問(wèn)題、矛盾隔夜處理。做到了家庭大事商量,小事不計(jì)較,各自發(fā)揮特長(zhǎng),如購(gòu)置大宗電器由丈夫拍板,零星小事由妻子安排。每逢節(jié)假日,由子女安排各家輪流聚會(huì)、加餐,交流思想。全家人互相尊重,互敬互愛(ài),婆媳之間、連襟之間關(guān)系十分親近。
    在待人接物上,他們勤儉節(jié)約,鄰里團(tuán)結(jié),熱心助人。
    由于人口眾多,在經(jīng)濟(jì)不是很寬裕的情況下,他們采取“量力而行、量入為出”的方法過(guò)日子。在鄰里交往中都樹(shù)立一種“遠(yuǎn)親不如近鄰”觀念。俞建英是負(fù)責(zé)社會(huì)保險(xiǎn)養(yǎng)老基金工作,此工作是我國(guó)改革開(kāi)放中一個(gè)重大養(yǎng)老制度改革,許多問(wèn)題不為眾人所知。她經(jīng)常幫鄰里辦些業(yè)務(wù),每次加工資都先告知那些退休的老人,整個(gè)街坊鄰居都知道有個(gè)社保的老大姐。黃主任也是25幢的樓長(zhǎng),經(jīng)常做打掃樓梯,安裝過(guò)道燈泡等工作,熱心履行樓長(zhǎng)職責(zé)。
    我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十二
    長(zhǎng)久以來(lái),我一直在想,能為我們的家,為我的家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情,但是我也知道目前的自己心有余,而力不足。但是今天我卻為他寫(xiě)點(diǎn)什么,當(dāng)然我也知道自己的水平有限,不能表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的偉大,但是我愿意用我那打拼的雙手記錄點(diǎn)什么。
    我在家在農(nóng)村,但是我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲覀兗以谵r(nóng)村感到任何的不如別人,因?yàn)槲覑?ài)我家,愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
    我的家鄉(xiāng)他是一個(gè)南方的小山村,南方經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,也帶給了我的家鄉(xiāng)穩(wěn)步的發(fā)展,我們村里的人也都走出去了,見(jiàn)識(shí)了外面的世界。很多人也都在外面也都有所成。
    但是不管怎么樣,大家還是喜歡農(nóng)村的感覺(jué),我們出來(lái)的人都說(shuō)農(nóng)村的空氣如何的好,吃的東西如何的環(huán)保,但是深究,然道這不是心里那份不滅的愛(ài)家之情嗎?誰(shuí)都說(shuō)自己的家鄉(xiāng)好,誰(shuí)都說(shuō)農(nóng)村的東西好吃,香。
    我愛(ài)我的家,我們村的人有那種純補(bǔ),誠(chéng)實(shí),我不敢說(shuō)我們那是世外之境,因?yàn)槲抑啦皇?,但是我只要一回到我的家鄉(xiāng),整個(gè)人就會(huì)完全的放松開(kāi)來(lái),就感到外面的世界與我沒(méi)有關(guān)系是的,完全處在那自由的感覺(jué)中。好美!
    我愛(ài)我家鄉(xiāng),因?yàn)樗谖倚闹惺悄敲吹拿?,給我一種安全的感覺(jué),在他的懷里我能感覺(jué)到我年青的動(dòng)力,他能讓我靜下心來(lái),讓我什么煩惱也沒(méi)有。
    我愛(ài)我的家鄉(xiāng),雖然他沒(méi)有很多現(xiàn)代化的建設(shè),唯獨(dú)有的一個(gè)水電站,也是好幾十年前建的的,現(xiàn)在的它已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)時(shí)我光景,但是還是在為我們村的光明服務(wù)。
    我愛(ài)我的家鄉(xiāng),在那個(gè)水庫(kù)里有我們游戲的樣子,在那有我童年時(shí)代的話語(yǔ),也在那里我一次次用大聲的話說(shuō)著我的將來(lái)是怎么樣,回想,那時(shí)真是可愛(ài),現(xiàn)在的我,正在為當(dāng)?shù)氐膲?mèng)想在奮斗。而那深藍(lán)的水,就是我的見(jiàn)證。在沒(méi)有看到海的的時(shí)候,我相信我們家鄉(xiāng)的水庫(kù)是最大的,最神奇的。
    聽(tīng)說(shuō)我們那現(xiàn)在正在計(jì)劃建設(shè)一個(gè)生態(tài)渡假村,與溫泉泡浴為主——。
    我的家鄉(xiāng),我能為您做點(diǎn)什么?
    我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十三
    大家好!
    在此次演講之前,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“我是誰(shuí)。”這是一個(gè)歷史遺留問(wèn)題,有些同學(xué)可能會(huì)回答自己的名字,有些同學(xué)可能會(huì)回答自己的物種。直到現(xiàn)在,也沒(méi)有人能給出準(zhǔn)確的答案,所以,今天我想和大家探討一下這個(gè)問(wèn)題。
    在最初笛卡爾提出“身心二元論”即的“我思故我在”,他提出:身體與意識(shí)不是同一個(gè)個(gè)體掌管,也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你身邊一切的一切只是一個(gè)夢(mèng),你在被一個(gè)巨大的電腦程序所操控,那么你能不能說(shuō)你不存在了呢?答案是否定的,因?yàn)槟阍?jīng)思考過(guò),你的意識(shí)存在于這個(gè)世界上,你就存在于這個(gè)世界上。隨著科學(xué)的發(fā)展,笛卡爾的理論逐漸被生命科學(xué)所_,現(xiàn)在大家普遍認(rèn)同“意識(shí)源于腦”這個(gè)觀點(diǎn)。但還是無(wú)法否認(rèn),笛卡爾的“二元論”還是一個(gè)里程碑式的論證,即是“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題的最初起源。
    我理解的“我”沒(méi)有笛卡爾那沒(méi)高深,也沒(méi)有生命科學(xué)那樣捉摸不透,在我看來(lái),“我”這個(gè)問(wèn)題被分成了還幾個(gè)層次,有一般理解,也有深刻的思考。
    在第一個(gè)層次中,“我”意味著安守本分,做好自己的本職工作,我閱讀過(guò)一篇文章,其中寫(xiě)道兩個(gè)人,一個(gè)人的人生轟轟烈烈,大起大落最后因?yàn)楣镜归],妻離子散,諸事不順最后絕望自殺,另一個(gè)人平平淡淡生活白手起家,踏踏實(shí)實(shí)勤勤懇懇,后來(lái)兒孫滿堂,親朋無(wú)數(shù),無(wú)疾而終。文章結(jié)尾問(wèn)道:給你這樣兩種人生要你選擇,你會(huì)選哪種?肯定大多數(shù)人都會(huì)選擇第二種平平淡淡的人生,不只因?yàn)樗x開(kāi)人世的方式,也是因?yàn)?,他安守本分,勤勞懇干踏踏?shí)實(shí),做好了他每一件應(yīng)該做與值得做的事情,雖然平淡無(wú)奇,但對(duì)于他來(lái)說(shuō),絕對(duì)是一次非常有意義的人生旅行。在這里,做好了每一件事,無(wú)悔于自己,是一種做人的境界。如果身旁有質(zhì)疑之聲嘲笑之聲,那么,先問(wèn)問(wèn)自己,自己做錯(cuò)了什么沒(méi)有,如果有,那么積極改正,如果問(wèn)心無(wú)愧,那么繼續(xù)腳踏實(shí)地勇往前行,不用管那些質(zhì)疑與嘲笑,反正,飯照吃,覺(jué)照睡。
    在第二個(gè)層次中,“我”意味著追求夢(mèng)想。有一篇故事講:一個(gè)年輕人到另一個(gè)大城市做推銷工作,夢(mèng)想著能買一輛車,在他的臥室墻壁上花著一輛汽車有一小半是上了顏色的,有一大半還是空白,他說(shuō)他正在為買車攢錢,有色部分以有著落,空白部分有待努力,相信再過(guò)一年半載,這輛墻壁上的汽車就會(huì)變成真實(shí)的汽車。這不免讓人為之動(dòng)容,一個(gè)推銷員,一天要被無(wú)數(shù)個(gè)人拒之門外或是加以貶損,但是他為他的夢(mèng)想做出了的努力,這就是實(shí)現(xiàn)自我,古時(shí)候很多文人墨客都為了自己的理想或是政治抱負(fù)做著終身的努力,他們也都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的典范,所以,“我”意味著對(duì)于自己的夢(mèng)想堅(jiān)定不移,勇敢追求。那些有自己為之奮斗地理想的人,他們也實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”
    第三個(gè)層次的“我”也許不只是自身,古人有云:“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身?!?BR>    意味著你不只要為自身而做出努力,更要幫助那些心有余而力不足的人們。讓我們來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題:如果這個(gè)世界上只有你一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,成為了真正的自己,那么你實(shí)現(xiàn)你的自我價(jià)值還有意義嗎?當(dāng)然不是,所以既然有條件,就去幫助更多的人體會(huì)到自我的意義。舉個(gè)例子,像一些沒(méi)錢上學(xué)的孩子,他們沒(méi)有一個(gè)平臺(tái)去了解這個(gè)大千世界,所以只能在自己的小世界里度過(guò)一生,這樣的人生真的足夠有意義嗎?我想答案不言而喻。這只是千萬(wàn)種情況之一,所以不管是物質(zhì)上的援助,或是精神上的支持,你做了你力所能及的事情,你可以變得更成熟,甚至可以在這個(gè)過(guò)程中感受到更多,甚至可以體會(huì)到自己的社會(huì)價(jià)值。獨(dú)善其身之后,在你找到了你的自我價(jià)值之后,兼濟(jì)天下應(yīng)該就是下一個(gè)目標(biāo)。讓更多的人意識(shí)到“我是誰(shuí)”以及人生的意義。
    在咱們對(duì)于“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題當(dāng)中討論了三個(gè)層次,但實(shí)際上,也是講了三個(gè)不同的人生品質(zhì),不管是予人玫瑰手有余香,還是做好自己,亦或是堅(jiān)持夢(mèng)想。我想,別人再問(wèn)你“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題時(shí),想想自己的經(jīng)歷,思考良久,最終還是會(huì)回答:“我就是我”。還是那句話:永遠(yuǎn)做好你自己,我就是我!
    最后一一首歌結(jié)束今天的演講:“我就是我………一樣盛放的赤裸裸?!?BR>    我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十四
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    家鄉(xiāng),一個(gè)令所有人都熱愛(ài)的地方,我的家鄉(xiāng)座落在一個(gè)偏僻的小山村,在我看來(lái)它是世上最美好、最令人喜歡的地方。
    家鄉(xiāng)的山——調(diào)皮可愛(ài)。春天,山上的小草慢慢的長(zhǎng)出嫩芽,在雨姐姐的滋潤(rùn)后,嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳的長(zhǎng)大了,他們挺著身子,齊聲自豪的說(shuō):“看,我們勇敢吧,我們?cè)诖河晗此⒑?,憑借自己的力量長(zhǎng)大了?!币豢眯〔菟Φ糇约荷砩纤椋竺娴男〔萃嵬崤づさ臎](méi)有接住,珍珠似的雨珠被摔死了,小草一個(gè)個(gè)被嚇得心驚肉跳。
    家鄉(xiāng)的水——玩耍嬉戲。夏天的時(shí)候,我和幾個(gè)小朋友光著腳丫在水中侵泡,腳丫被泡的白白的,嫩嫩的。我們與河水妹妹做游戲,我們把河水妹妹踢得找不到東西南北,暈頭轉(zhuǎn)向了,然而我和小朋友們也全身濕淋淋了。
    家鄉(xiāng)的田野——瓜果飄香。秋季的某一天,我與幾個(gè)小朋友正在玩耍著,迎面吹來(lái)一陣陣香噴噴的的果香,我和小朋友們迎著香味走了過(guò)去。我們看到了許多柿子像紅燈籠一樣,高高高的掛在枝頭,好像給夜行得人照明;梨,金燦燦的,像黃金一樣,沒(méi)有一個(gè)讓蟲(chóng)子咬過(guò)???農(nóng)民伯伯正在樹(shù)上摘呢,他們憐香惜玉地摘下來(lái),然后又小心翼翼地放入筐中,他們?cè)诟吲d的嘀咕著,合不攏嘴,好像在說(shuō):“又是一個(gè)豐收年!”。
    家鄉(xiāng)的人——心地善良。有一次,我從高處跌落下來(lái),身上流出了鮮紅的血,我疼得哇哇直哭,被鄰居家的大伯、大嬸、大哥、大姐們聽(tīng)到了,跑來(lái)爭(zhēng)著背我去醫(yī)院,其中我的大伯叫來(lái)了出租車把我送進(jìn)了醫(yī)院,等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時(shí)候,我已經(jīng)安全無(wú)事了,此時(shí)的媽媽流下了激動(dòng)的淚水,并且對(duì)救我的人說(shuō):“多虧了你們,多虧了你們……”。等我出院后,好心的家鄉(xiāng)人又帶著愛(ài)心來(lái)看望我,我感動(dòng)的熱淚盈眶,不知道說(shuō)什么好,只是斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“謝---謝---謝……”。
    我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水,一草一木,更愛(ài)家鄉(xiāng)的人。
    我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十五
    我的家鄉(xiāng)自古以來(lái)山川秀美,人杰地靈,是一個(gè)可愛(ài)的地方。
    這兒有悠久的歷史、美麗的風(fēng)景和富饒的物產(chǎn)。
    家鄉(xiāng)歷史悠久,至今已有25的建城歷史。在這片古老的大地上,處處都有歷史的腳印,處處都有動(dòng)人的傳說(shuō)。大禹為了治理洪水,曾三過(guò)家門而不入;越王句踐為了復(fù)國(guó),臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治十年,終于如愿以償;東漢太守馬臻發(fā)動(dòng)民工,筑堤修湖,從此一個(gè)偉大的水利工程——鑒湖誕生了,這個(gè)大湖保證了古越大地上9000余頃良田的灌溉,使之成為魚(yú)米之鄉(xiāng)。王羲之在蘭亭修禊議事,寫(xiě)下了天下第一行書(shū)——《蘭亭序》,成為一大佳話。
    家鄉(xiāng)山川秀美。王羲之曾經(jīng)說(shuō)過(guò):山陰道上行,如在畫(huà)中游。蘭亭的茂林修竹、清流急湍,讓許多游客慕“雅”而來(lái);柯巖的一石一佛,造型獨(dú)特,讓大自然的鬼斧神工也黯然失色。陽(yáng)春三月,吼山因盛開(kāi)的朵朵桃花,顯得格外動(dòng)人,讓游客流連忘返;八月中秋,大香林因香氣撲鼻的桂花顯得分外迷人,讓人如癡如醉。
    家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富,黃酒名氣天下,香醇濃厚。梅干菜更是走進(jìn)了千家萬(wàn)戶的餐桌,干菜扣肉,口味獨(dú)特,周總理曾用它招待四方來(lái)賓。油炸臭豆腐更是家喻戶曉,聞著臭、吃著香,讓人一嘗忘不了。到了臘月,各種好吃的.魚(yú)干、醬雞醬鴨晾在太陽(yáng)下,讓人口水直流。
    如果你來(lái)到一定會(huì)喜歡上這里的。讓我?guī)阕咭蛔呱疥幍?,看一看鑒湖水,嘗一嘗黃酒,嚼一嚼茴香豆,聽(tīng)一聽(tīng)蓮花落,你一定會(huì)不虛此行的。
    我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    我的家鄉(xiāng)在南京,南京是個(gè)美麗的城市,這里有許多風(fēng)景名勝,——紫金山,莫愁湖,玄武湖等等。南京還有許多著名小吃,今天我就給你介紹介紹!
    小吃一:旺雞蛋旺雞蛋其實(shí)是把尚在孵化期的雞蛋拿來(lái)煮熟,通常是一些老婆婆在菜場(chǎng)和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)支起兩個(gè)小煤爐,爐子上支兩個(gè)臉盆大小的鍋,里面飄浮著一個(gè)個(gè)冒著香氣熱騰騰的蛋,乍一看和普通的熟雞蛋沒(méi)什么兩樣。老婆婆在爐子周圍放幾個(gè)小圓凳,不一會(huì)兒,就會(huì)有人圍上來(lái),熟門熟路的會(huì)徑自往凳上一坐,下手在鍋里挑幾蛋出來(lái)?yè)u搖,吃旺雞蛋的行家只要一聽(tīng)搖時(shí)的聲音就知道里面是全蛋,全雞亦或是半雞半蛋。挑揀好之后,老婆婆會(huì)遞過(guò)來(lái)一個(gè)碟子,里面放點(diǎn)鹽,吃的人就開(kāi)始剝蛋,如果是全雞,立刻就會(huì)有水從蛋殼里冒出來(lái),那時(shí)的雞小得就像縮小n倍的顯微動(dòng)物,毛和皮都軟軟的,輕輕拉下毛,蘸著鹽吃,極香;如果是半雞半蛋,就是說(shuō)雞只孵了一半,所以一部分是雞,一部分就是蛋,即便是全蛋,它的顏色也不會(huì)像平日里的白煮蛋一樣,旺雞蛋的蛋白和蛋黃都是一樣的黃色,硬硬的,很有咬勁。
    小吃二:鴨血粉絲燒開(kāi)一鍋水,倒入一大勺味精、鹽、智強(qiáng)雞精,把香菜放入沸騰的熱水中燙一下,切好熟鴨腸、鴨肝備用。把湯煮好,把鴨血切成條,油果子切成三角,放進(jìn)湯里煮。過(guò)一兩分鐘,把鴨血撈出來(lái),再過(guò)一會(huì)兒,等油果子燒熟了,把火關(guān)到最小,把鴨血放進(jìn)去,讓它們慢慢燉,保持溫度不下降。把粉絲放入燙粉絲的勺里,在湯里燙一兩分鐘,倒進(jìn)碗里。再撈出適量的鴨血和油果子放進(jìn)碗,把切好的熟鴨腸、鴨肝放在粉絲上,夾幾根香菜,挖勺辣油,用筷子攪一下,一碗色香味美的鴨血粉絲湯就做好了。
    怎么樣?南京的小吃是不是很誘人,如果你想吃,那就來(lái)南京父子廟好好品嘗一下吧!
    我的家風(fēng)演講稿分鐘篇篇十七
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    家鄉(xiāng),是我最喜歡的地方,那里有潺潺小溪,有茂密樹(shù)林,有可愛(ài)鳥(niǎo)兒,有漂亮花朵,有清新空氣。
    我最愛(ài)那家鄉(xiāng)的小溪。春夏秋冬別有一番滋味。
    冬天,小溪被無(wú)情地凍成了一塊冰。先是結(jié)了一層薄薄的冰,小溪不情愿了,想要努力掙扎出來(lái),可冬妹妹不愿他這樣,越發(fā)凍的緊了,小溪悲催的想:我咋就真倒霉!