考試過后五年級(jí)心得體會(huì)大全(16篇)

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    通過心得體會(huì)的撰寫可以深化思考并對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。完美的總結(jié)需要注意語言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,確保表達(dá)的清晰易懂。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提供寫作的靈感。
    考試過后五年級(jí)心得體會(huì)篇一
    作文是語文考試中的重點(diǎn),也是考查學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的重要環(huán)節(jié)。在過去的五年中,我經(jīng)歷了許多次作文考試,逐漸積累了一些寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。下面,我將分享我的五年級(jí)作文考試心得體會(huì)。
    首先,要注重寫作素材的積累。在寫作中,豐富的素材是一篇好文章的基礎(chǔ)。因此,我們需要多讀書、多看電視、多去觀察,積累各種各樣的素材。我發(fā)現(xiàn),平時(shí)的閱讀可以幫助我開拓思路,擴(kuò)大知識(shí)面,為寫作提供豐富的內(nèi)容。同時(shí),多讀優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,提高自己的寫作水平。
    其次,要注重開頭的設(shè)計(jì)。開頭是作文的亮點(diǎn),也是吸引讀者的地方。在寫作開頭時(shí),我經(jīng)常會(huì)采用引用、對(duì)比、重要事實(shí)等方法,來吸引讀者的注意力。例如,我可以引用一句名人名言,或者提出一個(gè)引人思考的問題,從而打動(dòng)讀者,激發(fā)他們的興趣。另外,我還會(huì)利用對(duì)比法,將現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比,突出作文的主題,增加思考的深度,提高作文的質(zhì)量。
    第三,要注重段落的結(jié)構(gòu)。的整體結(jié)構(gòu)是由段落組成的,每個(gè)段落都應(yīng)該有清晰的主題和自己的觀點(diǎn)。在寫作中,我通常會(huì)首先確定每個(gè)段落的主題,然后寫出段落的主題句,再展開論述。為了讓文章的結(jié)構(gòu)更加清晰,我還會(huì)使用過渡詞和連接詞,使段落之間的關(guān)系更加緊密,內(nèi)容更加連貫。這樣,讀者就能夠更好地理解我的意思,同時(shí)也能夠更好地把握作文的邏輯關(guān)系。
    第四,要注重語言的表達(dá)。是語文考試的一種形式,語言的表達(dá)是作文的靈魂。在寫作中,我會(huì)盡量運(yùn)用一些優(yōu)美的詞語和句式,使作文更富有吸引力。同時(shí),我還會(huì)注意用上一些修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使作文更加生動(dòng)形象。此外,我還會(huì)注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用,以避免錯(cuò)誤的出現(xiàn)。
    最后,要注重總結(jié)的思考。不僅是寫作的過程,更是思考的過程。在寫作之前,我會(huì)花一些時(shí)間進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,整理自己的觀點(diǎn)和思路。在作文的結(jié)尾處,我會(huì)給出一個(gè)得出結(jié)論的觀點(diǎn),或者提出一些新的問題,以引起讀者的思考。此外,我還會(huì)對(duì)整篇作文進(jìn)行總結(jié),并給出一些建議和展望,以提高作文的深度和廣度。
    綜上所述,寫作是一門需要長(zhǎng)期積累和不斷實(shí)踐的技能。通過多讀書、多看電視、多觀察的方式,我們可以積累大量的素材,為寫作提供充分的內(nèi)容。同時(shí),我們還要注重寫作中的一些技巧,如開頭的設(shè)計(jì)、段落的結(jié)構(gòu)、語言的表達(dá)等,從而使文章更加生動(dòng)有趣,更具有說服力。最后,我們要在總結(jié)中進(jìn)行思考,不斷提高自己的寫作水平。只有不斷地努力和實(shí)踐,我們才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。
    考試過后五年級(jí)心得體會(huì)篇二
    隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期了,回顧過去的學(xué)習(xí)生活,特別是考試過后的體會(huì),有一些心得與大家分享。首先,考試可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,但它并不是衡量成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。其次,考試是一個(gè)機(jī)會(huì),能夠幫助我們找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足。最后,考試還能教會(huì)我們堅(jiān)持和努力的重要性,并為未來的學(xué)習(xí)生涯奠定基礎(chǔ)。
    首先,考試雖然可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,但它并不是衡量成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)??荚囍皇菍W(xué)習(xí)的一個(gè)階段性評(píng)估,它不能完全反映一個(gè)人的智力水平和綜合能力。有時(shí)候,一時(shí)的失利并不代表我們不聰明或者學(xué)不好,只是暫時(shí)還沒有掌握好某些知識(shí)點(diǎn)而已。我們不應(yīng)該過分看重考試成績(jī),否則容易給自己增加過多的壓力和負(fù)擔(dān),從而影響到學(xué)習(xí)興趣和積極性。我們應(yīng)該從考試中尋找到自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的過程,而不是只追求一個(gè)滿意的成績(jī)。
    其次,考試是一個(gè)機(jī)會(huì),能夠幫助我們找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足。通過考試,我們會(huì)更加了解自己在不同學(xué)科上的能力和特長(zhǎng)。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),我們會(huì)更加自信和滿足;而當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)在某些學(xué)科上不夠優(yōu)秀時(shí),我們可以想辦法加強(qiáng)學(xué)習(xí),補(bǔ)充知識(shí),提高自己的水平。考試還能讓我們認(rèn)識(shí)到并接受自己的不完美,讓我們更加努力去追求進(jìn)步和完美。只有找出自己的短板,才能更好地提升自己的學(xué)習(xí)能力。
    最后,考試還能教會(huì)我們堅(jiān)持和努力的重要性,并為未來的學(xué)習(xí)生涯奠定基礎(chǔ)??荚嚥粌H是對(duì)我們知識(shí)的檢驗(yàn),更是對(duì)我們學(xué)習(xí)態(tài)度和毅力的考驗(yàn)。只有堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)和努力學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。通過考試,我們學(xué)會(huì)了時(shí)間管理、規(guī)劃學(xué)習(xí)和解決問題的能力,這些是我們未來學(xué)習(xí)生涯中必不可少的重要技能。無論是在初中、高中還是大學(xué)階段,這些學(xué)習(xí)技能都能為我們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我們能夠更加輕松地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)。
    總之,考試過后,我們應(yīng)該把它看作是一個(gè)階段性的總結(jié)和反思,并以積極的心態(tài)去面對(duì)??荚嚥粌H僅是評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果的一個(gè)工具,更是幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的機(jī)會(huì)。通過考試,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地努力和為目標(biāo)奮斗的重要性。這些心得體會(huì)不僅能夠幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī),更能夠指導(dǎo)我們追求全面發(fā)展和持續(xù)進(jìn)步。希望在未來的學(xué)習(xí)生涯中,我們能夠繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力追求更高的目標(biāo)。
    考試過后五年級(jí)心得體會(huì)篇三
    在五年級(jí)生活的最后一學(xué)期,作文考試是我們最為緊張的一次。這次考試對(duì)我們來說具有重要的意義,因?yàn)樗粌H能夠檢驗(yàn)我們的寫作水平,還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。以下是我在五年級(jí)作文考試中的一些心得體會(huì)。
    二、準(zhǔn)備。
    在考前,我充分準(zhǔn)備,熟悉了作文的各種題型以及范文。這樣做的目的是為了讓自己在考試中有充足的思維材料,更加自信地展開思維和寫作。此外,我還利用課余時(shí)間多讀了一些優(yōu)秀的作文,學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和表達(dá)方法。通過這樣的準(zhǔn)備,我對(duì)作文考試增加了一點(diǎn)自信。
    三、題目選擇。
    在作文考試中,題目選擇是十分重要的。我在選擇題目時(shí),首先看題意,確保自己理解了題目的要求。其次,在我心中選擇了我最擅長(zhǎng)的題材。這不僅能夠提高我的寫作效率,還能夠讓我更好地展示自己的水平。最后,在確定題目后,我會(huì)先在草稿紙上寫一些思路和關(guān)鍵詞,防止在寫作過程中迷失了思路。
    四、結(jié)構(gòu)清晰。
    在寫作過程中,一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵的。我會(huì)合理地安排自己的文章結(jié)構(gòu),確保每個(gè)段落都有明確的中心思想,并且能夠互相連接起來。在引言部分,我會(huì)用一兩句話引出主題,吸引讀者的興趣。在中間部分,我會(huì)逐條陳述自己的觀點(diǎn),并用例子或者細(xì)節(jié)來支持我的觀點(diǎn)。在結(jié)尾部分,我會(huì)總結(jié)全文,并給讀者留下一個(gè)深刻的印象。
    五、語言表達(dá)。
    在寫作中,語言表達(dá)是最為關(guān)鍵的。為了使我的作文富有表現(xiàn)力和感染力,我會(huì)用一些形象生動(dòng)的詞語,來豐富自己的表達(dá)方式。此外,避免使用一些重復(fù)的詞語,我會(huì)在寫作過程中盡量使用一些多樣化的詞匯來增加自己的文采。另外,正確的句子結(jié)構(gòu)和語法也是關(guān)鍵,我會(huì)仔細(xì)審查自己的作文,確保沒有語言錯(cuò)誤。
    六、總結(jié)。
    通過這次作文考試,我學(xué)到了很多。除了寫作技巧的提高,我還收獲了一個(gè)深刻的體會(huì)——只有通過不斷的努力和實(shí)踐,才能夠提高自己的寫作水平。這次考試雖然很緊張,但在準(zhǔn)備和實(shí)踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己變得越來越自信和沉著。我相信,只要堅(jiān)持下去,我的作文水平一定會(huì)有很大的提高。
    在五年級(jí)的作文考試中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過準(zhǔn)備、題目選擇、結(jié)構(gòu)清晰和語言表達(dá),我取得了一些進(jìn)步。這次考試的經(jīng)歷讓我更加明確了自己的寫作方向,并且給了我更多的動(dòng)力去追求更好的寫作成績(jī)。我相信,在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)不斷提高自己的寫作能力,寫出更加優(yōu)秀的作文。
    考試過后五年級(jí)心得體會(huì)篇四
    期中考試之后,我們黑暗的日子又開始了。這是為什么呢?因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)就要下來了。
    徐銘陽,語文94分!老師興高采烈地報(bào)道。
    只見徐銘陽得意洋洋地走上了講臺(tái),高傲地抬著頭,翹著她的下巴,對(duì)老師說了聲謝謝!又在同學(xué)們熱烈的掌聲之中,踏著輕盈的步子,走上了位置。她到位置上向其他同學(xué)炫耀道:你們看看我考了94分!還是語文呦!我想:考了94分就沾沾自喜,難道沒有人考得比她高?李若愚一定考得比她高,看她那得瑟那樣!
    李若愚全校最高分――98分!老師揚(yáng)著歡快的笑容報(bào)道。
    老師的話音剛落,下面就驚訝地叫了起來。
    李若愚的成績(jī)一直很好,她是一個(gè)謙虛的女孩子,一般對(duì)自己考得好已經(jīng)習(xí)以為常,但是這次考得真是十分好,所以她開心地笑了出來,蹦著跳著走上了講臺(tái)。她拿到了試卷,左看右看,仿佛永遠(yuǎn)看不夠似的。她和徐銘陽是一對(duì)仇人,當(dāng)她知道自己分?jǐn)?shù)時(shí),她對(duì)我說:徐銘陽比我低4分,就得意成那樣,真是不知道自己幾斤幾兩。
    汪子盟,語文――61分。老師惡狠狠地說道。
    汪子盟垂頭喪氣地走了上來,老師對(duì)他說:你一定要下功夫呀!汪子盟膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    我考了89分,我對(duì)于這個(gè)成績(jī)只能說――慘!
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    考試過后五年級(jí)心得體會(huì)篇五
    一場(chǎng)令人激動(dòng)的考試過后,留下我們無限的緊張和悔恨。緊張是不知考了多少分,悔恨的是有些題目不應(yīng)該錯(cuò)。
    盼呀盼,總算盼來了報(bào)分?jǐn)?shù)的日子。一大早,辦公室門口便擠滿了小腦袋,唧唧喳喳,好像是來了幾百只多嘴的麻雀似的。辦公室里的老師受不了同學(xué)們的嘈雜聲,便親自去“轟”。晨會(huì)課上,老師手拿成績(jī)單,在幾十雙期待的眼睛下開始報(bào)分?jǐn)?shù)。下課后,考得好的同學(xué)盡情地玩耍,考的不好的則在那里唉聲嘆氣,暗自流淚。
    我回到家,心情如那連綿的山峰起伏不定。我敢肯定,媽媽知道我的成績(jī)一定是一分歡喜,一分憂愁,因?yàn)槲艺Z文考了97分,數(shù)學(xué)只考了92分。正當(dāng)我心緒不寧時(shí),媽媽回來了。她一進(jìn)門,就笑瞇瞇地問我:“這次考試考的怎么樣?”我沉默不語,把試卷遞給了媽媽。很快,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色像老天爺?shù)哪?,一?huì)兒晴,一會(huì)兒陰,一會(huì)兒似乎有場(chǎng)暴雨即將來臨。這時(shí),媽媽放下試卷問我:“你這次數(shù)學(xué)考試為什么考得這么差呀!連這一道簡(jiǎn)單的應(yīng)用題都做錯(cuò)了。太馬虎了?!蔽业拖铝祟^什么話也沒有說。不停得抓著衣角不放。媽媽見我不出聲,便心平氣和地對(duì)我說:“孩子,這次你沒考好,主要是因?yàn)轳R虎。去把題目再看一下。下一次可不能這樣馬虎了。”我如釋重負(fù),點(diǎn)了點(diǎn)頭就去訂正錯(cuò)題了。
    后來,我仔細(xì)想了想,覺得媽媽的話說得對(duì)。曾經(jīng)我因?yàn)轳R虎不知丟了多少分,下一次考試我可不能重蹈覆撤了。
    ?。〗K于考完試?yán)?,放松啦,可以玩電腦、看電視,想干什么干什么!多自由?。?BR>    可是,成績(jī)還沒下來,我總怕這次考不好。
    在這次考試中,我遇到過難題。但是經(jīng)過我的仔細(xì)思考,還是做出來啦,有一道數(shù)學(xué)題,我怎么也不會(huì)做,就接下拉,后來等做完啦,又反回來做,我絞盡腦汁的想,終于會(huì)算啦。真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”!
    如果我考不好,我會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考好。
    “如果考得好,應(yīng)該‘百尺竿頭更進(jìn)一步’,考的不好,要向好的方向努力?!边@樣的話,回響在我的耳畔??偠灾?,我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取一次比一次好,下一次取得更好的.成績(jī)!
    試卷上交后,我忐忑不安地在等待著。
    試卷終于發(fā)下來了。在我先后看到三門功課成績(jī)的瞬間,我當(dāng)時(shí)的心情都比較復(fù)雜,既緊張興奮而又不安,但是又各有不同。首先看到的是語文考了96.5分,雖然不是滿分,可也出乎我的意料。后來聽說這分?jǐn)?shù)是全班第一,全級(jí)段第二,我非常高興。接著是發(fā)數(shù)學(xué)卷,我僅得了90分,這已在我的猜測(cè)之中,因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)考得太不理想了。前面幾題都挺好做的,可倒數(shù)第二道題我正在絞盡腦汁地在想,但遺憾的是時(shí)間來不及失去了分?jǐn)?shù),差點(diǎn)還影響了考語文的發(fā)揮,幸好李老師及時(shí)提醒才得以避免。英語試卷雖然相對(duì)比較簡(jiǎn)單,但越簡(jiǎn)單越容易粗心出錯(cuò),也考得不好,只考了96分。本來是應(yīng)該有把握考個(gè)98.99的,真可惜呀!
    俗話說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功??丛嚲沓煽?jī)一瞬間,取得學(xué)習(xí)好成績(jī)需要長(zhǎng)期地堅(jiān)持與努力。我決心加倍努力揚(yáng)長(zhǎng)避短,不驕不餒,學(xué)習(xí)認(rèn)真些、細(xì)心些,爭(zhēng)取在期末考得全優(yōu)。
    考試過后五年級(jí)心得體會(huì)篇六
    今天,我們班的陳老師把數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了,她說這次考試很多人30多。40多分,我一聽心情就不好,我希望我考好一點(diǎn)點(diǎn)。
    李雅琦!44分!,哇?。≡趺纯磕敲吹头??我似乎要哭出來了,這時(shí)放學(xué)了、鈴聲響了,同學(xué)們快快樂樂的走出了教師,我在會(huì)家的路上,看見同學(xué)們有的唱歌,有的說話,多開心啊!而我……一個(gè)人在冷冰冰的路上,今天的路出奇的短我還沒想好怎么跟媽媽說就已經(jīng)站在了家們口。
    新塘鎮(zhèn)水電二局二局小學(xué)五年級(jí)(2)班李雅琦。
    考試過后五年級(jí)心得體會(huì)篇七
    今天,我們班的陳老師把數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了,她說這次考試很多人30多。40多分,我一聽心情就不好,我希望我考好一點(diǎn)點(diǎn)。
    李雅琦!44分!,哇?。≡趺纯磕敲吹头??我似乎要哭出來了,這時(shí)放學(xué)了、鈴聲響了,同學(xué)們快快樂樂的走出了教師,我在會(huì)家的路上,看見同學(xué)們有的唱歌,有的說話,多開心??!而我……一個(gè)人在冷冰冰的路上,今天的路出奇的短我還沒想好怎么跟媽媽說就已經(jīng)站在了家們口。
    考試過后五年級(jí)心得體會(huì)篇八
    好期待的暑假已經(jīng)到來了??晌覜]考好,哎,被老媽臭罵了一頓。
    英語啊英語,你知道我有多討厭你嗎畢業(yè)了,我可被你拉了后腿,我的平均分少了10多分啊?。∮⒄Z你知道我有多狠你嗎??我想如果沒有英語的話,我的總分應(yīng)該能上前二名,哎,英語你把我拉到了第六名,我狠你,我也狠我自己無能,英語來考個(gè)不及格,哎我是第一次考這么差的,英語老師對(duì)我好失望好失望,我第一次看到那種眼神,我好怕好怕。
    可數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),我也才考了99分,沒能拿滿分。哎我就錯(cuò)了一道全班95%的人都會(huì)做題。我看到數(shù)學(xué)老師滿臉失望的表情,我好后悔,我為什么不仔細(xì)一點(diǎn)能其他班都有滿分的,可我們班沒有,數(shù)學(xué)老師好失望?。?!
    考試過后五年級(jí)心得體會(huì)篇九
    前些日子,舉行了一次物理考試,很糟。——70分。
    這刺眼的分?jǐn)?shù)讓我不敢面對(duì),我不是在乎老師的那所謂的懲罰,而是面子問題。tooloseface!我的好友們各個(gè)都比我考得好,平時(shí)天天在一起討論作業(yè)。我而那時(shí),我呆呆地坐著,靜靜地看著他們談?wù)摼碜渝e(cuò)題及倫比分?jǐn)?shù)的高低。我無言以對(duì),因?yàn)槲矣X得我們似乎不在一個(gè)平面上,我在水平線的下面,被他們踩著,他們對(duì)我進(jìn)行著精神上的踐踏。一個(gè)個(gè)露出猙獰的面孔,嘲笑我。而我卻無力反抗。許久,我才回過神來。原來是朋友王俊豪在叫我,他過來,幫我找老師號(hào)錯(cuò)的地方,好替我加分,明明是好意,可是始終覺得不是個(gè)滋味。
    下午的課我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,腦子里卻什么也沒想,空白一片。
    父母常常說分?jǐn)?shù)不重要,考差了也沒關(guān)系。想著這里,我的心情只是稍微的好轉(zhuǎn)了點(diǎn)。畢竟我不想讓他們失望??墒乾F(xiàn)在我真的好煩惱,以前到處充滿我的laughter的校園,現(xiàn)在隱約蕩漾著我的sigh。似乎一切都是天在作弄我,我就懷著沉悶的心情回到了家。
    然而一切的一切,更糟。
    媽媽問我分?jǐn)?shù),我說70.“問什么這么少”“怎么回事”“你看看你,就知道玩”……喋喋不休的責(zé)備鋪天蓋地而來,問得我更是心煩意亂,我索性關(guān)上了門。只想躺在床上,havearest!
    “砰……”爸爸回來了。媽媽把情況說了。
    晚飯后,爸爸故意地問:“考試怎么樣啊”。我又說70.
    “我看你這幾天根本就心不在焉地學(xué)習(xí),能考好嗎”。哼!又是這討人厭地嘮叨。我的心里抱怨著。
    之后,我打開手機(jī),接到了一條爸爸的信息:
    “xxx,你的自尊心和榮譽(yù)心以及上進(jìn)心就沒有激發(fā)你嗎?從今天起,我不會(huì)和你交流了……”
    我不由得心頭一震,沒想到他竟然會(huì)說這樣的話,不可思議。本來今天父母的言行不一就讓很惱怒,現(xiàn)在更是雪上加霜,我?guī)缀醣罎⒘恕?BR>    在學(xué)校,在家里都是一個(gè)樣,都是同樣的我接受同樣的“懲罰”。
    考試過后五年級(jí)心得體會(huì)篇十
    國(guó)慶節(jié)過后,我回到學(xué)校。當(dāng)同學(xué)在發(fā)摸底考的試卷時(shí),我滿以為自己能考個(gè)360分。(4科,400滿分)可是,當(dāng)我拿到四張?jiān)嚲硎?,我傷心透了?BR>    我最高分的科目才89分,哪還有可能360分呢?我算了一下,332。5,離我的目標(biāo)低了20多分……那一刻,我真像從天堂摔下地獄,外表總在歡笑,內(nèi)心卻在無聲的哭泣。當(dāng)父母知道以后,他們并沒有多說。只是指出我試卷上不應(yīng)該錯(cuò)的地方。晚飯過后,他們?nèi)ド虉?chǎng)了,我也獨(dú)自在家反省。當(dāng)我還在自責(zé)的時(shí)候,他們回來了,他們是帶著肯德基回來的。爸爸來都是這句,都是這一句“贊揚(yáng)”的話:“你媽看你這次考得好,買kfc獎(jiǎng)勵(lì)你?!?3年來,他們沒有責(zé)備我,也沒有安慰我,只是獎(jiǎng)勵(lì)我。他們明白,責(zé)備一個(gè)踏進(jìn)青春期的男生,只會(huì)適得其反;而安慰一個(gè)踏進(jìn)青春期的男生,也只是徒勞。
    當(dāng)時(shí)我沒進(jìn)入“華杯賽”決賽,我沮喪,他們也是一如既往,沒有責(zé)備,沒有安慰。他們深知我會(huì)自己調(diào)節(jié)情緒,他們知道他們的小兒子的eq不是一般人能相提并論的,他從不需責(zé)備,也不需安慰。知子莫若父,除了父母,還有誰會(huì)更了解我。當(dāng)年,我沒能考上惠高。而父母也知道以他們的兒子是絕對(duì)能行的,只不過是臨陣失手而已。當(dāng)時(shí),他只問了我一句:“你去惠高還是二中?”我很堅(jiān)定地回答:“惠高”。結(jié)果我就到了惠高。我知道惠高臥虎藏龍,我要?jiǎng)龠^他們,只有努力再努力,發(fā)奮再發(fā)奮。
    獎(jiǎng)勵(lì),有時(shí)也是最大的懲罰,也是最大的安慰!
    考試過后五年級(jí)心得體會(huì)篇十一
    霜露即降,木葉盡脫,站在十字路口的人們,都感受著秋風(fēng)的侵襲,風(fēng)吹之情,得無異乎?對(duì)于我們,秋風(fēng)似乎有著一種急促的氣息,帶動(dòng)我們緊張的思想。
    考試過后,總是幾家歡喜,幾家愁。十月份的月考成績(jī)出來后,每個(gè)同學(xué)都望著成績(jī)而發(fā)愁,都感嘆“這樣的成績(jī),怎么迎接中考?。俊比绻f落花是有意的,那么流水總是無情的。l同學(xué)這次的目標(biāo)又幻滅了。l同學(xué),坐著我們班的“第一把交椅”。我們都喜歡叫他“耗子”,因?yàn)樗摹昂啤迸c“耗”諧音,叫“浩子”也便成了“耗子”,但我們叫他“耗子”,從字的表面看是在中傷他,但從實(shí)義上,是在肯定、表揚(yáng)他,因?yàn)楹淖訖C(jī)靈活潑,有著聰明的才智??!而這與他也很吻合。他是很少為分?jǐn)?shù)發(fā)愁的,然而這一次,我看出來了,熟悉他的同學(xué)也看出來了。這次的月考他真正落淚了,九月份月考的全年級(jí)第二名,這次他的目標(biāo)是第一名,但是由于某種原因他沒能攀上第一名,他為不能達(dá)到目標(biāo)而落淚、而沉思,但他并沒有失望,他仍然以樂觀的心態(tài)學(xué)習(xí)著,為目標(biāo)而奮斗著!這是他的動(dòng)力源泉!連毛澤東同志都說:“我們要經(jīng)常開展批評(píng)、自我批評(píng)、自我反思的活動(dòng)?!碧嗟恼坡暫驼樤~只會(huì)讓人容易迷失方向,挫折更能鞏固我們虛浮、軟弱的心!
    挫折是一道靚麗的風(fēng)景線,每一次的考試都是一次挫折。對(duì)于成績(jī)漂浮不定的我來說,對(duì)待這次失利的態(tài)度已是過去無數(shù)次失利的孕育成果。在一次次成績(jī)的起伏跌宕中,考得好時(shí)不會(huì)被掌聲迷失方向而喪失自知之明,考得差時(shí)的一次次反思使我始終堅(jiān)定不移地望著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。人有所思,有所慮,才能有所成功。面對(duì)這些,我已經(jīng)能夠“縱浪大化中,不喜亦不懼”了。
    對(duì)于成績(jī),我們要有一個(gè)理智的看法。成長(zhǎng)路上不能無輸,輸并不可怕,可怕的是一蹶不振??荚囀Ю惨欢〞?huì)有它的意義存在,我們要善于覺察,從中去挖掘?qū)W習(xí)的財(cái)富,去挖掘人生的財(cái)富,去挖掘那一份失利后所思慮的財(cái)富!
    考試過后五年級(jí)心得體會(huì)篇十二
    上午,全校進(jìn)行期中考試。試卷剛發(fā)下來,我就走馬觀花的看了一遍,眨了幾下眼睛,摸摸后腦勺,心理不覺高興起來題目:嘿、嘿,這次考試題容易的很,那我的成績(jī)——于是,我壓根不聽老師讀卷,搶先提起筆來埋頭就做,老師讀完卷子,我已經(jīng)做了一小半。做呀,做呀,一會(huì)兒就做完了。我毫不猶豫的拿起卷子交給了老師。第二天上午,老師報(bào)分?jǐn)?shù)了題目:“李思99分——。”“張悅怡”當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我趕緊豎起耳朵認(rèn)真聽著,“87。5分”。
    當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,好象被人從頭到腳澆了了一盆冷水,全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上,半晌說不出話來。唉!真糟透了?;叵肟荚嚂r(shí),自己硬充英雄槍交頭卷。我真后悔啊!
    這次考試,使我懂得了學(xué)習(xí)上必須踏踏實(shí)實(shí),來不得半點(diǎn)驕傲。我要牢牢吸取這次教訓(xùn)。
    考試過后五年級(jí)心得體會(huì)篇十三
    一場(chǎng)春雨過后,我大吃一驚!
    環(huán)顧四周,無暇的茉莉花第一次映入我的眼簾??炜?!它的小花瓣雕刻精美。雖然沒有細(xì)膩的色彩,但是簡(jiǎn)單自然,純凈樸實(shí)??蓯?,我深深的呼吸著它的芬芳,真的清新優(yōu)雅。這一刻,我好激動(dòng),這不是很美的畫面嗎?看那棵茂密的小樹。它在春雨的灌溉下茁壯成長(zhǎng)。綠葉給春天增添了色彩。也許它很快就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。我真的為此感到高興。這不是一首歡快的小詩嗎?草的綠色特別醒目。春雨下,它在成長(zhǎng),它看起來是那么的生機(jī)勃勃。它頑強(qiáng)勇敢的性格。成了人類贊美的對(duì)象。草的精神深深打動(dòng)了我。
    在莊稼地上奔跑,呼吸著這種情況下泥土的味道,我看到農(nóng)夫的叔叔在努力工作。為了讓人們吃到食物,他們一天天地忙碌著。當(dāng)他工作的時(shí)候,他想到了希望,看到了豐收。我期待著秋天的到來,農(nóng)民叔叔們收割時(shí)的場(chǎng)景!天空中的鳥兒在自由飛翔。它們飛得越來越遠(yuǎn),直到變得像蚊子一樣,最后消失。他們?cè)谧非髩?mèng)想,在努力奮斗。在努力的同時(shí),他們也付出了汗水。直到有一天。他們只知道自己成功了。所以,我們也要敢于追求夢(mèng)想,努力工作。抓住能讓我們成功的機(jī)會(huì)!
    春雨過后的景象如此豐富多彩,讓我想起了很多很多.
    考試過后五年級(jí)心得體會(huì)篇十四
    期中考試的第一天,考外語,剛剛交過卷子,只見班主任笑瞇瞇地走進(jìn)教室,一開口就說道:”告訴你們一個(gè)好消息。”我們不禁面露喜色,忙洗耳恭聽,不料班主任臉色一沉,把桌子“啪“地一拍,厲聲喝道:“全年級(jí)最差!噢,mydear!”臺(tái)下一片驚呼聲。主任繼續(xù)訓(xùn)斥道:“你們是怎么復(fù)習(xí)的,???說話呀,這時(shí)候都啞巴啦?平時(shí)一個(gè)個(gè)高興得很呢,有本事怎么不把考試考好???”那個(gè)“啊”字還把語氣故意吊了上去,把我們的一顆心也吊了起來。
    考試過后五年級(jí)心得體會(huì)篇十五
    哇!終于考完了!好像跑完馬拉松一樣,心情輕松了許多,看一看周遭的同學(xué),大家都松了一口氣,臉上的表情都很愉悅。哇!終于考完期末考了!
    升上三年級(jí)后,功課加重許多,考試的科目增多,題目也變難了。因?yàn)槠谥锌伎嫉貌焕硐?,所以期末考前,爸爸爸媽媽媽為了我展開了為期一星期的魔鬼訓(xùn)練營(yíng),就連安親班也來湊熱鬧;平時(shí)五點(diǎn)就可以放學(xué),考前一星期就得待到七點(diǎn)半。復(fù)習(xí)功課、寫評(píng)量,復(fù)習(xí)功課、寫評(píng)量……好累喔!回到家里,媽媽還要再特訓(xùn),這種日子真難過,希望期末考趕快結(jié)束,讓我的日子恢復(fù)正常。
    終于考完了,再過一個(gè)禮拜就要放寒假了,同學(xué)們都好開心,但是能不能有一個(gè)快樂的寒假,就得看考試的表現(xiàn)。最緊張的時(shí)刻終于來臨了——就是發(fā)考卷,這時(shí)候總是幾家歡樂幾家愁。有人很開心,因?yàn)榭紳M分,有人很失望,因?yàn)榭嫉貌焕硐搿?BR>    爸爸和媽媽看了我的分?jǐn)?shù),爸爸、媽媽看了臉都綠了,雖然沒有打我、罵我,但是都很生氣、失望,我也覺得很難過,看來我的快樂寒假泡湯了。在新的學(xué)期里,我應(yīng)該要更努力、更用功一些,畢竟一分耕耘一分收獲,希望能爭(zhēng)取到更好的成績(jī)。
    考試過后五年級(jí)心得體會(huì)篇十六
    在老師收起考卷的那一刻,我重重的松了一口氣,心想:終于過了,終于考完了,終于不用在提心吊膽了。背起書包,踏著愉快的步伐,向校外走去。我想那肯定是我這一輩子最最輕松的步伐了。
    雖然考完試了,但我萬萬沒有想到考完試后的“災(zāi)難”。
    一回到家里,媽媽立刻迎了上來:“寶貝,來,跟媽媽說說,你考的怎么樣???考了多少分???”我馬上蒙混過去:“我不知道啦!我先回房咯?!蔽遗芑胤坷?,不然……就要被媽媽問東問西,纏住了?!笆菚匀匕?,來來來不用走啊,考試考了多少分???”我回頭一看,是隔壁的江阿姨?!敖⒁?,我也不知道啦,還沒有發(fā)呢?!蔽一卮??!澳銒寢屨f你考了95以上呢?!蔽倚睦镆惑@,媽媽怎么說的那么高啊,我自己感覺們沒有90分以上?!敖⒁?,我先走了,拜拜。”我拔腿就跑。