公共安全事關(guān)人民幸福和社會穩(wěn)定，我們需要加強安全管理。在寫總結(jié)時，要注意用簡練的語言準確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的最新熱門總結(jié)范文，歡迎參考借鑒。
人大工作體會交流篇一
文章：
第一段：引言
交流是一個非常重要的環(huán)節(jié)，對于工作來說也不例外。作為職場新人，我在過去的一年中積累了很多與同事、客戶、上司之間交流的經(jīng)驗，現(xiàn)在想通過本文回顧一下自己的心得體會，并分享給更多需要的人。
第二段：交流技巧的重要性
在工作中，一個人的能力只是其成功的基礎(chǔ)，而交流則是實現(xiàn)這種成功所必須的基石。無論是與同事還是客戶進行溝通，都需要懂得有效地交流來提高工作效率和減少沖突。因此，更好地掌握交流技巧具有至關(guān)重要的作用。
第三段：學(xué)習(xí)交流技巧
我學(xué)到的最重要的交流技巧之一是傾聽。這意味著在溝通中不僅要表達自己的觀點，還要認真聽取對方的意見。此外，另一個重要的技巧是在交流中保持冷靜、理性和尊重，避免情緒化的反應(yīng)。
第四段：相互溝通的重要性
除了技能外，還需要能夠在組織中與他人相互交流，從而加強組織的團結(jié)和協(xié)調(diào)。在我的工作中，我參加了很多會議和團隊交流，這些機會讓我更好地認識了我的同事，并讓我與他們建立了良好的溝通和工作關(guān)系。這種良好的團隊合作不僅提高了工作效率，而且也讓整個團隊更加和諧。
第五段：總結(jié)
綜上所述，交流技巧對于工作的成功至關(guān)重要。通過傾聽、保持冷靜、理性和尊重以及與他人建立更好的溝通和工作關(guān)系，我逐漸學(xué)會了如何更好地和同事、客戶、上級交流。這不僅提高了工作效率和成果，而且也培養(yǎng)了我在工作中與他人合作的能力，這對我未來的職業(yè)生涯是非常有價值的。因此，我將繼續(xù)這種良好的交流方式，為自己和我的組織帶來更多的成功。
人大工作體會交流篇二
一位名人曾經(jīng)說過：“我愛微笑。在任何我難過或者快樂的時候，我只剩下微笑。”可以說，微笑是我們面對問題時最好的解決方式。我們?nèi)嗣窠處煹姆?wù)對象不是機器，而是一個個有血有肉有感情的人。如果學(xué)生害怕教師，則必然會影響教育教學(xué)的順利進行。因此教師在課內(nèi)外如果放下師道尊嚴，多一些微笑，對學(xué)生多幾句鼓勵的話語，多主動與學(xué)生進行溝通，那么，課堂上必然會出現(xiàn)積極舉手、各抒己見的場面；學(xué)生課外也會主動與教師打交道，出現(xiàn)笑臉相迎的場面。于是，“亮出自己的微笑”便成了我的座右銘：我面帶微笑地上每一節(jié)課，盡量用啟發(fā)、討論、商量的口吻上課，不在課堂上批評學(xué)生，不用過多的時間處理不良問題，表揚激勵的語言常掛在嘴上。另外，學(xué)生犯錯時不能一味指責(zé)，更不能用諷刺、嘲笑的口吻批評，堅持以正面教育為主。在校內(nèi)校外，見了學(xué)生，我也會熱情主動地與他們打招呼，了解他們的興趣和愛好，這些做法使師生關(guān)系大大融洽了。學(xué)生在作文里給了我這樣的評價：語文老師總是微笑著走進教室，微笑著面對同學(xué)，我們上您的課沒有壓力，說實在的，您的溫柔、善良都讓我們想進一步與您接觸，成為知心朋友……這使我非常感動。確實，我希望學(xué)生從我這里得到的不僅是知識，還應(yīng)該有更重要的東西，那就是善良、寬容、友情。
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過的話：“每一個決心獻身教育的人，應(yīng)當容忍兒童的缺點。”凡事都應(yīng)站在孩子的角度，多一些理解，多一些包容。我的理解就是先尊重后了解，理解加體諒，甚至適當?shù)貙捜荨Ｈ魏螘r候，作為教育者，對待學(xué)生，我們都應(yīng)該優(yōu)先考慮孩子的自尊，并積極培養(yǎng)孩子的自尊心。上個月在我班發(fā)生的一件事，更讓我堅信尊重學(xué)生的重要性。那天，學(xué)生楊某突然來跟我說，“他的一百元錢放在衣服的口袋里被偷了，并且他還懷疑是陳某偷的，因為陳某睡在他下鋪，經(jīng)常坐在他床頭邊換鞋，而那件裝有錢的衣服就放在陳某床上”?！瓣惸?，又是他”，我不禁眉頭一皺，“他可是我們班操行分最低的，什么壞事都跟他有關(guān)，這回我得整理整理材料，處理處理他才行”，于是，我像公安破案一樣，把最后離開宿舍的那幾個學(xué)生一一排查，但其他學(xué)生都說沒有人發(fā)現(xiàn)誰在作案，并且也不是陳某最后離開的。沒有證據(jù)怎么能亂下斷言呢？并且他和楊某可是同一個村的，從小一起玩大的，這事被傳出去，雙方家長怎么看待呢？這件事可不能草率處理。當晚正好是兩節(jié)語文自習(xí)課，我就布置了一篇作文題———《學(xué)會轉(zhuǎn)身》，順便做了學(xué)生的思想教育，當時我注意觀察，發(fā)現(xiàn)陳某的臉總是紅紅的，坐得很不自在。晚自習(xí)下課后，陳某主動來找我，交代了事情的經(jīng)過，他說他會把錢偷偷放回楊某的口袋，并且希望我不在班上公開點名，我第一次看見他哭著承認錯誤，他還說他很怕失去楊某這個朋友。我答應(yīng)他可以不在班上點名批評，但他最好能跟楊某主動承認錯誤。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)他倆又走在一起了，而且這一月以來，陳某沒有被扣過一次操行分，可能是我當時的理解和寬容，給足了他面子，挽回了他的'自尊吧。學(xué)生犯錯時不要一味指責(zé)，試試不懲罰，不對立，換個心態(tài)、換個角度、換個方式，可能會收到更好的效果。
“善于換位思考”是教育理論中出現(xiàn)比較頻繁的詞語，如果我們有耐心經(jīng)常站在學(xué)生的立場去考慮，那么很多事情就會順利解決，不然欲速則不達。記得兩個星期前的一天，我去檢查午休時，看見校警匆匆地迎面向我走來，火冒三丈地說“你班男生不服從管理，剛才跟我干起來，把我鞋子全弄濕了?！蔽耶敃r一怔“這還了得，打架也不應(yīng)該找校警啊”，我火速地隨校警沖進宿舍，把打架的學(xué)生從床上一個一個地拉出來，并且叫他們?nèi)肯?，向校警認錯，沒想到更讓我生氣的是，無論我怎么下令，他們都紋絲不動。其中，我班最高大的孫某就理直氣壯地說：“老師，我覺得我們沒有錯，你最好了解清楚再發(fā)話?！蔽也坏貌恢匦聦徱曌约旱淖龇?，耐心地聽事情的緣由，原來他們這幾個高大的男生特別愛打籃球，午飯后他們結(jié)伴打球，午休鈴響才收球回去，然后想洗個手就休息的，結(jié)果校警因為他們遲到這兩三分鐘，不允許他們洗手發(fā)生了爭執(zhí)，并且校警還先動手打楊某，其他同學(xué)看不過去，才跟校警論理的。于是我和他們進行了一次推心置腹的長談，在聊天中，我告訴他們在學(xué)校要服從管理的重要性，在與長輩發(fā)生爭執(zhí)的時候，要注意自己的言行、態(tài)度。我承認剛才自己不分青紅皂白就叫他們趴下認錯是很無理的，結(jié)果孫某也主動向我承認了錯誤。由此可見，只有設(shè)身處地體察學(xué)生的思想感情，努力克服“以自我為中心”的傾向，常把自己放在學(xué)生的位置去思考、體會，不斷調(diào)整自己的教育內(nèi)容和方法，這樣學(xué)生才會信賴你，向你敞開心扉，教師也才能走進學(xué)生的心靈，真正成為學(xué)生的良師益友。
蘇霍姆林斯基說過：“在每個孩子心中最隱秘的一角都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發(fā)出特有的聲響，要使孩子的心同我講的話發(fā)生共鳴，自身就需要同孩子的心弦對準音調(diào)?！睂W(xué)生也是人，既有自己的權(quán)利和尊嚴，更有自己的思想、情感和需要，他們需要教師的尊重、愛護和幫助。記得有一次我患了重感冒，上課時都要停下來咳幾分鐘，才能繼續(xù)講課，我所教班的學(xué)生李某偷偷遞給我一張字條，說“老師，這是我家治咳嗽的祖?zhèn)髅胤?，你不妨試一試”，說完靦腆地低下了頭，我看了看紙條，上面寫著“一點紅”。他又補充說，“我每次咳嗽，都是吃這個好的，如果你不認識這種草藥，放學(xué)后我可以幫你找?！蹦弥@張字條，我竟覺得眼睛有些發(fā)熱，不管這藥能不能管用，我都要試試，因為我不能辜負學(xué)生對教師的一顆關(guān)愛之心。看著李某略為羞澀的臉龐，我不禁想起前幾天發(fā)生的一件事：在一個晨讀時間，我找他談話，讓他認真學(xué)習(xí)，爭取提高學(xué)習(xí)成績。沒想到我這不經(jīng)意的一舉，竟讓這小家伙如此上心！他用另一種方式讓我感動得不得了。說實在的，教師關(guān)愛學(xué)生，乃分內(nèi)之事，我從不奢求得到回報，但望著手中的處方，我知道我確確實實得到了回報！可見，教師尊重學(xué)生，無私地關(guān)愛、幫助學(xué)生，無形中也會對學(xué)生起潛移默化的作用，為人師表，又有什么能比培養(yǎng)出有愛心的一代更值得欣慰呢？有一點是肯定的，那就是我們必須把給學(xué)生一個感動的理由作為德育追求的目標?！耙环謬栏裰?，摻上九分感情之蜜”，這樣，我們培養(yǎng)出來的學(xué)生，才可能是一個人格健全、感情豐富的人，同時，德育工作的內(nèi)涵也才會越來越生動，越來越受學(xué)生的歡迎。
人大工作體會交流篇三
初來單位，面對新環(huán)境、新崗位、新同事、新挑戰(zhàn)，猶如一張白紙，畫的如何，我心中無底。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一個各股室輪崗交流、熟悉情況同時轉(zhuǎn)變自身角色、樹立責(zé)任意識的機會。
我初次輪崗的股室為地籍股。在地籍股的五個多月輪崗很快就結(jié)束了，這也表明我來到國土分局已經(jīng)五個多月了?；仡櫾诘丶傻妮啀彽奈鍌€多月，雖然只有五個多月的時間，但是有好多的東西需要學(xué)習(xí)，需要提高自己。我始終抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的理論水平和處理問題的能力的態(tài)度，在地籍股股長的指導(dǎo)和幫扶下，初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地糾紛及土地登記等。認識到全國土地調(diào)查的重要性。明確了地籍調(diào)查后，必須對地籍資料做相應(yīng)的變更，使地籍數(shù)據(jù)之間有關(guān)內(nèi)容保持一致。通過這五個月的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了許多新的知識、新的經(jīng)驗，思想認識和工作能力也得到很大提高，為我今后更好的開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
在這段時間內(nèi)，我也更加清楚的認識了自己的不足，并會在今后的工作中逐步彌補。首先，做事情缺乏具體的計劃。雖然說計劃趕不上變化，但是，我們做任何事情都必須有一個計劃，沒有計劃的日子是雜亂無章的，是不可能做好工作的。
其次，做事情不夠積極主動。其實積極主動是一個很模糊的概念，怎樣才算是積極主動，怎么做才能達到積極主動的狀態(tài)，很難有一個確切的標準。但是，沒有具體的標準并不代表我們就可以輕視此項原則。遇事多思考一些，行事更謹慎一些，逐步的就會讓自己進入到積極主動的狀態(tài)。
再次，專業(yè)知識不夠。受專業(yè)的限制，大學(xué)所學(xué)與現(xiàn)在的工作崗位有很大的差異，正是這些差異也讓我更加認識到專業(yè)知識的不足，也在促使我不斷地更新自己的知識。當然，我的不足還有很多很多，都是我在今后工作中要不斷改正和完善的。
在變電檢修室的輪崗實習(xí)接近尾聲，回顧為期6周的輪崗培訓(xùn)，變電檢修室為我們安排了理論學(xué)習(xí)和班組實踐培訓(xùn)，雖然6周的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，但工區(qū)師傅為我們精心準備的培訓(xùn)課程讓我們獲益匪淺。
輪崗第一天，工區(qū)的孫寶瑾師傅向我們介紹了變電檢修室的組織架構(gòu)和職責(zé)區(qū)分，讓我們對變電檢修室有了初步的了解。變電檢修室成立在xx年，是太原供電公司最大的工區(qū)之一，工區(qū)設(shè)置了變電檢修（變壓器）一、二班，高壓試驗一到三班，變電檢修（斷路器）一到七班，變電檢修一、二班，機具管理班，變電檢修督察組，主要負責(zé)太原地區(qū)電力系統(tǒng)主網(wǎng)220kv、110kv、35kv變電站一次設(shè)備的維護、檢修與消缺，季節(jié)性檢修、試驗、分析、技改、大修及事故搶修等任務(wù)。工區(qū)管轄的變電站包括220kv變電站19所，110kv變電站46所，35kv變電站9所。
輪崗第一周，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)《電力安全工作規(guī)程》，"安全生產(chǎn)勿僥幸，違章蠻干要人命"，安全是電力工作的重中之重，關(guān)系到員工的生命安全和企業(yè)的社會形象，安全無小事，一點疏忽大意都可能造成巨大的損失，所以，作為一名電網(wǎng)人，我們必須自覺學(xué)安規(guī)、知安規(guī)、懂安規(guī)、守安規(guī)，堅守安全生產(chǎn)紅線，這樣才能保證人身、設(shè)備和電網(wǎng)安全，才能保證安全穩(wěn)定的供電。為了使我們更加深刻的理解并掌握《安規(guī)》，孫師傅就重點之處結(jié)合自身的多年工作經(jīng)驗給我們進行了細致的講解并一一解答所提疑惑，讓我們對安規(guī)有了更深刻的理解。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，孫師傅安排考試以檢測我們的學(xué)習(xí)效果。通過考試的確反映出一些問題，我們對《安規(guī)》的掌握程度還不夠，我想，無論是在輪崗實習(xí)階段，還是走上今后的工作崗位后，我都應(yīng)該不斷加強安規(guī)學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)書本上的安規(guī)知識，更要結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場深入理解安規(guī)。
在接下來的輪崗培訓(xùn)中，工區(qū)的師傅們?yōu)槲覀冎v解了變電一次設(shè)備、變電設(shè)備的運行方式及安全注意事項等知識。印象最深的就是郝師傅的授課，郝師傅為我們介紹了高壓電氣設(shè)備的預(yù)防性試驗、交接試驗和特殊性試驗，帶我們參觀了檢修試驗實訓(xùn)室，郝師傅以專業(yè)的知識以及幾十年的工作經(jīng)驗，就10kv斷路器、接地變壓器、110kv隔離開關(guān)、避雷器、電壓互感器、電流互感器等給我們進行了系統(tǒng)、詳細的分析，并不斷提出一系列問題啟發(fā)我們探討、思考，讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識。
春節(jié)過后，萬象更新，我們在變電檢修室的輪崗也開啟了新的章節(jié)。我們在公司的帶領(lǐng)下參加了省公司組織的xx年學(xué)習(xí)周活動，賈俊國總經(jīng)理《國網(wǎng)太原供電公司十一屆一次職代會暨xx年工作會議報告》是我們學(xué)習(xí)的重點，通過學(xué)習(xí)，我們對xx年的工作成效、xx年的工作要求及努力方向等有了清晰的認知，我想，作為一名新進員工，更應(yīng)當響應(yīng)公司號召，深化"四抓一創(chuàng)"，爭當"三個表率"，真抓實干、創(chuàng)新突破、奮力爭先！
在變電檢修室為期6周的輪崗即將結(jié)束，我們不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，更從部門設(shè)置、現(xiàn)場實操等方面對變電檢修室有了更加全面的了解，最為珍貴的是，我們在這里認識了許多良師益友，從他們身上我們看到了國網(wǎng)人的踏實、敬業(yè)及"工匠精神"，也明白今后自己也要像他們一樣立足崗位，熱愛崗位，將平凡的工作做到極致，成就自己的不凡！
人大工作體會交流篇四
在這次班主任經(jīng)驗交流會上，讓我這個擔(dān)任了三十多年的班主任受益匪淺。年輕老師的那種探究的精神，好學(xué)的態(tài)度讓我感嘆不已。一句話：“后生可畏啊！”聽了他們的經(jīng)驗讓感觸最深的有以下幾個方面：
1、張瑜老師介紹的“養(yǎng)成教育要從點滴抓起”、“ 養(yǎng)成教育要堅持不懈”、“養(yǎng)成教育要訓(xùn)練到位?！庇绕涫抢蠋熌芙Y(jié)合兒童的年齡特點，充分發(fā)揮老師自編的兒歌、指令等作用。當孩子在搞小動作或開小差時，我就說：“老師在看你?！焙⒆觽兘又f：“我在看老師?！碑敽⒆硬豢蠢蠋熓痉秾懽謺r，我就說“誰的眼睛亮?！焙⒆咏由险f：“我的眼睛亮。”當孩子坐姿不理想時，我就發(fā)出指令：“誰最可愛！”孩子們回應(yīng)：“我最可愛。”這些指令能在實際的操作中起著重要作用。身為低年級的老師，能深深體會到兒歌在教育
教學(xué)
的無窮力量。這一做法值得低年級老師去嘗試。
2、張冕和羅冰娜老師介紹的“如何培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣”，對我啟發(fā)很深。她的做法值得我們在以后的教育教學(xué)工作去探討。
3、陳勝華老師介紹的“培養(yǎng)自我約束能力，規(guī)范行為習(xí)慣”中讓每位學(xué)生成為班級的管理者，充分相信學(xué)生。這一做法不但尊重了學(xué)生，還能提高了學(xué)生參與管理的積極性和管理能力，讓我明白了：“培養(yǎng)自我約束能力，規(guī)范行為習(xí)慣”光靠老師唱獨角戲是難以達到理想成績。
還有桓秀洪、黃璐、尹君、朱燕、董德國、羅婷和羅紅仙老師的經(jīng)驗之談值得我細細去品味，努力去實踐。
通過本次的交流會，給我的最大的感受是：班主任不好當，而且是越來越難當。但是，既然當了班主任就必須竭誠盡力，扮演好班主任這一平凡而又必不可少的角色。要想做一個學(xué)生喜歡，家長歡迎、領(lǐng)導(dǎo)欣賞、同行敬佩的班主任，這可不是一日之功。
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教師要先在班級中先建立起一個思想,讓學(xué)生覺得自己的班就像一個大家庭一樣,要和諧共存。為了體現(xiàn)學(xué)生的主人翁意識，班主任應(yīng)有“學(xué)生自己的事自己做，并且能做好”的理念，在班級教育和管理活動中，以啟發(fā)誘導(dǎo)為主，給學(xué)生創(chuàng)造自我教育的環(huán)境和契機，使學(xué)生的能力得到訓(xùn)練和提高。在制定制度時，要堅持“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”的原則，讓全班學(xué)生都參與班紀、班規(guī)、班級公約等制度的討論，讓他們能以主人翁的姿態(tài)來關(guān)心自己的班級。這些一旦形成，班主任就應(yīng)該“退居二線”宏觀指導(dǎo)，主動從班級瑣事中解脫出來，要讓學(xué)生意識到：這個班級是“我”的，而不是班主任的，放手讓學(xué)生干部自己管理班級，培養(yǎng)班內(nèi)的民主氣氛。例如，本學(xué)期學(xué)校要求設(shè)計每個班級的班風(fēng)、班訓(xùn)、特色班級名稱等，我就是讓學(xué)生全員參與，一起動腦筋，最后大家選出一個最合適的來采用，而不是由班主任包辦代替，這樣學(xué)生就會覺得自己也是班級的一分子，就越來越把集體當成家了。
對小學(xué)生來說，寓教于樂比刻板地說教效果好得多，在活動中可以鍛煉學(xué)生的才干、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，還可以增加班集體的凝聚力。因而，積極組織學(xué)生開展各類活動并支持鼓勵學(xué)生參與活動是很有必要的，讓學(xué)生通過集體成員的協(xié)作完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生遇到困難尋求合作的能力和主動參與意識。例如，每周的中隊會就是一個很好的鍛煉機會。把組織中隊會的任務(wù)交給班干部，讓他們?nèi)ьI(lǐng)學(xué)生們開展這項活動，其間，班干部們必然要發(fā)動同學(xué)們的力量團結(jié)協(xié)作去完成任務(wù)，就會帶動大部分同學(xué)為集體的事情操心，出謀劃策，久而久之，他們對集體的感情就越來越深了。再比如新學(xué)期剛開始，開展“我為班級出點力”活動。有的同學(xué)為班級帶來了掛鉤、抹布等，為班級的衛(wèi)生出了一份力；有的同學(xué)拿來許多課外書，豐富了班級的圖書角。在六一兒童節(jié)那一天，同學(xué)們紛紛從家里帶來了彩帶、氣球和各種小禮物，在教室里掛滿了五顏六色的氣球和彩帶，擺放著各種各樣的鮮花，窗戶上貼滿了各式各樣的卡通圖畫，黑板上用稚嫩的粉筆字寫著“快樂的六一兒童節(jié)”。在大家的努力下，教室布置成了一個溫暖的大家庭，這時班主任要及時引導(dǎo)學(xué)生，使他們意識到，只要大家共同努力，人人出力，我們的班集體才能更溫暖，同學(xué)們才能更快樂。
另外，也要把握好學(xué)校組織的一些集體活動的機會對學(xué)生進行集體主義的教育。小學(xué)生有一個很大的特點，就是好勝心強，不甘落后。班級中可以經(jīng)常開展各種各樣的活動來滿足他們的好勝的心理需求。如舉行“繪畫小能手”“環(huán)保小衛(wèi)士”“節(jié)約我最棒”“才藝展示我能行”等各種比賽活動，在適度的競爭中，激發(fā)了他們拼搏向上的精神，形成了“我為班級爭光彩”的意識，從而增強了班級的凝聚力，使集體榮譽感使不斷得到升華。開展班級活動，班主任要注重調(diào)動每個孩子的積極性與創(chuàng)造性，充分發(fā)揮他們的作用，使其感受到集體榮譽跟個人的努力是分不開的，從而齊心協(xié)力為班級爭光。當學(xué)生取得成功，盡情享受勝利的歡樂時，一種強烈的自豪感和集體榮譽感便油然而生。
培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，需要班主任自身是具有合作意識和集體主義精神的人。這不僅是一個班主任的個性問題，更是班主任個人的精神境界問題。我們都知道，集體活動和學(xué)校的各類評比活動，是培養(yǎng)學(xué)生的集體意識的最好的教育資源，一般情況下，班主任都很重視這些活動。但如果班主任僅僅只是為了獲得名次或是為了得到一時的榮譽，那么，在班級參加這些活動失敗或者未能取得理想的成績時，班主任就難以正確對待，就會與學(xué)生一樣出現(xiàn)消極情緒。如果班主任看重的是，學(xué)生是否在活動中得到了鍛煉獲得了發(fā)展，那么，班主任的工作就是真正的教育工作，就與學(xué)校的管理和教育相一致。這不僅能有效地培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，而且能更好地團結(jié)其他教師，共同做好學(xué)校工作。當班主任真正懂得培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感的重要性，并能正確有效地開展學(xué)生集體主義教育活動時，學(xué)校的班級管理和學(xué)生的思想教育工作水平就能得到較大提高。
一旦學(xué)生心中有了集體，能為集體著想，為集體出份力，那么集體意識就在學(xué)生思想中形成了，這份意識能讓學(xué)生精神振奮，緊緊地團結(jié)在一起，相互間高度信任，人際關(guān)系和諧，班集體由此而煥發(fā)出無窮的生機與活力。
今天下午，聆聽了本年級三位班主任關(guān)于《如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣》專題工作經(jīng)驗交流，受益良多。從事班主任多年，說句實在話，在培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣方面做得不是很好。反思這多年的在這方面的得失，認為要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，就必須要做到“三心”，即：耐心、細心和恒心。
一、耐心：
都說：班主任老師是一個班級的靈魂，有一個耐心的班主任就會有一個好的班集體。此話一點不假，特別是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，更需要班主任極大的耐心。尤其是對于男班主任來講，耐心顯得尤為重要。
我現(xiàn)在這個三c班在一年級升二年級時就與其它三個班一起重新編排，重新分班，學(xué)生的學(xué)情層次不齊，加之班主任更換頻繁，學(xué)生總是適應(yīng)了這個班主任的管理方法后，又要馬上去適應(yīng)另一個班主任的管理模式，對于孩子來說，在剛開始階段，想要一下改變他們不良的行為習(xí)慣，的確是有點勉為其難。剛開學(xué)，我們班有的同學(xué)整日低著頭走，連背也直不起來了；還有的同學(xué)根本不會慢慢走，只會跑，可跑又不像跑。一旦碰到集會或升國旗，學(xué)生們多數(shù)站不好，不合規(guī)范，他們依然會東張西望，抓耳撓腮，不夠嚴肅、不夠認真。因此，開學(xué)期間就要花了大量時間來訓(xùn)練學(xué)生的行為習(xí)慣，當然，這個過程不是一次性的，而是反反復(fù)復(fù)的，一次不行，再來一次，來第三次，來第四次，甚至還要更多次，這就需要班主任的耐心了。而且，在這一階段，我們還在靜下心來，心平氣和的告訴孩子該怎么做，切記不可對著孩子大喊大叫。
二、細心：
一名班主任老師面對的是幾十名性格各異的學(xué)生，以及每個學(xué)生后面不同的家庭。在集體生活中，不同的人有不同的想法，班主任經(jīng)常會遇到一些瑣碎的事，但雖是小事，處理得不好，搞不好會影響整個班級的大局。我曾經(jīng)和我的同事們戲聊，說：“我們這些班主任要有一雙鷹的眼睛?！?BR> 比如調(diào)座位，我在開學(xué)初并沒有立刻調(diào)座位，而是了解學(xué)生，了解哪些學(xué)生的自制力比較差，哪些學(xué)生坐在一起學(xué)習(xí)上能互相幫助，哪些學(xué)生在性格上更適合坐一起。座位排好后請班干部再提意見修改。同時，細心還體現(xiàn)在上課的時候，班主任能多到班級外看看，觀察學(xué)生的整體聽課氛圍，觀察個別學(xué)生的聽課狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)問題，課后立刻找該生談話，找到令其分心的真正原因，有時不經(jīng)意間還能發(fā)現(xiàn)大問題。另外就是多與任課老師交流，認真聽取任課老師的意見和建議，通過交流了解某個學(xué)生或班級的情況，如有問題立即解決。
三、恒心
班主任工作十分繁瑣復(fù)雜，班級管理要花很多時間精力去做。每天的工作量很大，家訪、個別談話、班級學(xué)?；顒?、教學(xué)工作，天天如此，年年如此，甚至假期也在忙，在這時候，特別需要班主任的恒心，持之以恒、堅持作好各項常規(guī)工作。
我想，如果每一個班主任都能夠做到這“三心”，我相信他們的班級就會是一個團結(jié)向上的好集體，也能給每一個孩子的成長撐起一方健康、快樂、美麗的天空！
人大工作體會交流篇五
班主任不僅是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、實施者、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，也應(yīng)該是班級里的一員。一個班級的精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、行為習(xí)慣如何，與班主任有很大關(guān)系。因此我作為一名新班主任深感責(zé)任的重大，這不僅要求班主任具有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，更需要班主任具備一定的組織管理學(xué)生的能力和藝術(shù)。關(guān)注每一個學(xué)生的生命發(fā)展和生命質(zhì)量，力求給學(xué)生一個全新的教育，讓每個學(xué)生的個性和才能得到最大的限度的發(fā)展，讓每一個學(xué)生都能享受成功的喜悅。我覺得班主任工作要精細和務(wù)實管理，要面向全體學(xué)生，要面向全體學(xué)生的每一個方面。這樣班級管理才能科學(xué)和規(guī)范化，才能塑造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)在借這次機會談?wù)勛约旱膸c做法：
1、用愛感化學(xué)生。
“沒有愛就沒有教育”在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受，走進他們的情感世界。
作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學(xué)生的思想動態(tài)，找準談話時機，作好學(xué)生的思想工作。
2、為人師表，率先垂范，對學(xué)生進行思想品德教育。
一、是每個學(xué)生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。
大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用班會課對學(xué)生進行道德規(guī)范的教育，小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。
三、是學(xué)習(xí)要認真，我讓學(xué)生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費了錢財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績來回報父母。我還堅持每周三天的課外閱讀制度,豐富學(xué)生的知識,告訴學(xué)生做人的道理。
3、作為班主任應(yīng)與學(xué)生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系。要讓班里的每一個學(xué)生真正感到在這個班集體里面，老師是他們其中的一員，是他們的朋友，與他們是平等的。班級大小事務(wù)應(yīng)先征得同學(xué)們的同意，再由全班同學(xué)集體討論，最后做出決定，切不可專制獨裁，搞家長制，唱一家言，為追求一種表面的威性而失去人心。人心齊，泰山移，兄弟同心，齊力斷金。這些看似簡單的道理，在我們班主任的實際工作中確不一定想明白。對班規(guī)的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就要嚴格執(zhí)行。執(zhí)行時要嚴，特別是對班干部，即要樹立他的權(quán)威，又要加以嚴格要求。當然，在具體的操作過程中，還要講究個度的問題，畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學(xué)生的言行，促使他們努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)生健康成長，成為國家的棟梁之材，有用之才才是我們的目的。只有這樣，同學(xué)們才會自覺自愿的遵守班規(guī),誰也不愿去違反他們自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地，同學(xué)們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。
4、精細與務(wù)實的班級管理。
三、提倡合作和適度競爭。在班上我建立了小組合作學(xué)習(xí)制度，小組成員之間，小組和小組之間展開競爭，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5、作為班主任要處理好各學(xué)科教師及班級與班級之間的關(guān)系。班主任要協(xié)調(diào)各科平衡，平等對待科任教師。班主任是一個班的主心骨，核心力量，班主任對各學(xué)科的一個小小的評價，會影響學(xué)生對該學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度；班主任對任課教師的一句簡單的評價，會影響學(xué)生對任課教師所教學(xué)科的興趣。班主任在學(xué)生面前切記對教師不負責(zé)任的評價。班主任要主動發(fā)現(xiàn)和化解學(xué)生與任課教師的矛盾糾紛。其次，不要讓學(xué)生重主科、輕副科，尊重主科教師，無視副科教師的想法，這一點很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個正確的指導(dǎo)思想。學(xué)生對科任教師的反映，科任教師對同學(xué)的看法，班主任要及時了解，在中間發(fā)揮好橋梁的作用，并且要有持久性。特別要讓學(xué)生平等對待每一位科任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題，更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師，教師樂意走進這個班，學(xué)習(xí)的效果可想而知。另外，作為班主任還要注意處理好班級與班級之間的關(guān)系，對于班與班之間所發(fā)生的矛盾，要能夠?qū)W會正確對待，切莫護短，張口閉口就是它班學(xué)生不對，對別班同學(xué)指手劃腳，罵罵咧咧，這既有損自己的形象，又不利于團結(jié)。我們知道，學(xué)生來自四面八方，每個村的學(xué)生都被分到各個班級中，可以說班與班之間因為學(xué)生的原因而有著千絲萬縷的聯(lián)系，因此，對于任何一個班，都不可能關(guān)起門來搞建設(shè)，必須要加強班與班之間的交流、合作，團結(jié)協(xié)作，共同進步。
你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了。差生的轉(zhuǎn)化是一個長期的、艱苦的、復(fù)雜的過程，班主任必須要樹立打持久戰(zhàn)的心理準備，也要有只能勝利不能失敗的堅定。
7、有一顆平常心，要會自得其樂。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因為如此，有很多人都不愿意當班主任，而我現(xiàn)在是一名班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學(xué)會自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。
人大工作體會交流篇六
交流是工作中不可或缺的一環(huán)，具有重要的意義。無論是內(nèi)部協(xié)作還是與客戶、合作伙伴的溝通，交流都扮演著重要的角色。在工作中，我也有著自己的交流心得和體會，接下來我將分享一下我的心得。
第二段：溝通的重要性
溝通是工作中最重要的事情之一。在一個團隊中，每個成員的意見都很重要，而溝通則是實現(xiàn)這一點的關(guān)鍵。只有通過溝通，才能了解每個人的看法和需求，才能更快更好地解決問題，協(xié)作完成任務(wù)。此外，通過良好的溝通，可以建立起友好的關(guān)系，增加工作效率，提升工作質(zhì)量。
第三段：有效的交流方式
在實際交流中，要注意選擇有效的方式。面對面交流是最好的選擇，因為可以更直接地交換意見，更好地掌握對方的情感和態(tài)度。但是，在某些情況下，比如時間和空間上有限制，或者對方不在同一個地方，就需要選擇電話或郵件等遠程通訊方式。但需要注意的是，這些方式不能替代面對面交流，因為無法全面掌握對方的情況，也可能存在誤解。
第四段：傾聽和尊重
在交流中，傾聽和尊重是非常重要的。傾聽是理解對方的關(guān)鍵，不能只是單純地認為自己的觀點對。在聽到別人表達觀點的同時，更要尊重他們的觀點，不能輕易地評判或否定。只有打破人與人之間的隔閡，才能更好地完成工作、建立良好的協(xié)作關(guān)系。
第五段：總結(jié)
通過以上幾點，我們可以了解到，聯(lián)通與溝通是工作中至關(guān)重要的一環(huán)。而借助有效的交流方式，傾聽和尊重他人，則是保障交流順暢和有效的關(guān)鍵。在今后的工作中，我們需要加強溝通和協(xié)作，通過更好的交流，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，提升工作質(zhì)量，更好地實現(xiàn)我們的工作目標。
人大工作體會交流篇七
新東街道人大換屆選舉階段工作匯報
新東街道選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組
本次區(qū)級人大換屆選舉，是選舉法修改后的第一次換屆選舉，是當前轄區(qū)人民群眾政治生活中的一件大事。對于本次換屆選舉工作，我街道高度重視，嚴格依照選舉法、省選舉實施細則和《新浦區(qū)區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級人大換屆選舉工作方案》開展工作，切實做到認識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、宣傳到位、落實到位，確保各項工作依法有序順利進行。
一、前一階段工作
及時部署，組建機構(gòu)。區(qū)換屆選舉工作會議召開以后，街道于12月10日及時召開街道黨工委和相關(guān)人員會議，成立由黨工委書記李鋒任組長，周云祥、姜海燕任副組長的選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出具體的選舉工作計劃。將街道劃分為12個選區(qū)，成立相應(yīng)的選舉工作小組，按照政治思想好、法制觀念強、工作認真負責(zé)、熟悉選民情況的標準挑選工作人員。建立新東街道人大換屆選舉工作聯(lián)系表，將每個黨委成員和街道工作人員包片到選區(qū)。
好本次人大換屆選舉工作當成一種政治責(zé)任，從思想上高度重視，在工作中嚴格依法辦事、按程序辦事，克服因為面廣、量大、任務(wù)重而可能產(chǎn)生的懈怠心理，不厭其煩地做好選舉中的各項工作，確保任何一個環(huán)節(jié)都不出疏漏和差錯。
廣泛宣傳，營造氛圍。在人口密集、流動量大的地區(qū)張貼選舉公告近400張，懸掛橫幅30多條，并上門發(fā)放《致居民的一封信》，使本次人大換屆選舉工作的重大意義、指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、時間步驟，選民在選舉中的權(quán)利和義務(wù)，以及與選舉工作有關(guān)的法律規(guī)定，真正做到家喻戶曉、人人皆知，為提高廣大居民的知曉率和支持率，切實做好本次換屆選舉工作營造良好的氛圍。
加強學(xué)習(xí)，保證質(zhì)量。人大換屆選舉工作，群眾性、時間性、政策性很強，既要充分發(fā)揚民主，又要嚴格依法辦事。為了使所有參加換屆選舉的工作人員，尤其是新參加換屆選舉的工作人員，更好地把握選舉工作的政策和要求，我們及時組織工作人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過召開選舉工作會議和開展專題培訓(xùn)，組織工作人員認真學(xué)習(xí)選舉法、省選舉實施細則和《新浦區(qū)區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級人大換屆選舉工作方案》和《新浦區(qū)選民登記辦法》，為確保整個選舉工作高效有序進行提供切實保證。
二、下一步工作安排
抓好重點工作，推動工作要求的貫徹落實。下一步將重
點做好以下工作：進一步開展宣傳發(fā)動工作，進行選民資格證明接轉(zhuǎn)，各選區(qū)編定選民小組，繼續(xù)進行選民登記核對工作。
加強自身建設(shè)，提高做好工作的能力水平。繼續(xù)定期組織工作人員學(xué)習(xí)選舉法、省選舉實施細則和《新浦區(qū)區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級人大換屆選舉工作方案》和《新浦區(qū)選民登記辦法》，準確把握選舉工作的政策和要求。
換屆以來舊城鎮(zhèn)人大工作開展情況的匯 報
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
自換屆以來，我鎮(zhèn)的人大工作在上級人大的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)和人大代表的監(jiān)督下，立足本鎮(zhèn)實際，緊緊圍繞經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、新農(nóng)村建設(shè)等工作重點，較好地發(fā)揮了鎮(zhèn)人大主席團的作用，為堅持和完善人民代表大會制度，推進全鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展作出了積極的貢獻，現(xiàn)就以下幾個方面進行匯報：
一、換屆以來基本情況
全鎮(zhèn)現(xiàn)有市人大代表1人，縣人大代表12名，鎮(zhèn)人大代表87名，人大代表的年齡、性別、學(xué)歷、基層代表所占比例等均符合上級要求。代表產(chǎn)生后，在鎮(zhèn)第一次全會預(yù)備會議上經(jīng)代表推薦、表決，產(chǎn)生了人大主席團成員，鎮(zhèn)人大主席團根據(jù)年齡、性別、方便聯(lián)系選民的原則，將87名鎮(zhèn)人大代表和13名市、縣人大代表劃分為10個人大代表活動小組，推薦產(chǎn)生了各代表活動小組組長1名，聯(lián)絡(luò)員2名，負責(zé)鎮(zhèn)人代會閉會期間的工作任務(wù)。
二、鎮(zhèn)人大站室和自身建設(shè)方面
（一）、積極改善條件，為人大代表履職搭建平臺 為使代表更好的行使權(quán)利，全面開展好日常工作，鎮(zhèn)黨委高度重視人大的規(guī)范化建設(shè)，按照“六有”要求，成立了 專門的人大辦公室，人大代表活動室，購置了微機、桌椅、檔案柜等相關(guān)辦公設(shè)備，做到檔案專柜存放，規(guī)范管理。為充實人大力量，鎮(zhèn)黨委及時配備了人大專職工作人員。制定、完善了代表培訓(xùn)、議案督辦、代表述職、信訪接待和聯(lián)系代表等制度，高標準制作并全部上墻，用制度保證了工作的有序開展。嚴格落實代表活動經(jīng)費，確保代表工作的正常開展。通過以上的各項舉措，為人大代表權(quán)利的行使提供了有效的平臺。
（二）、強化自身建設(shè)，努力提高工作水平
一是重視培訓(xùn)，為使新當選的市、縣、鎮(zhèn)約100名人大代表盡快轉(zhuǎn)變角色，更好的履行職能，鎮(zhèn)人大主席團邀請經(jīng)驗豐富市、縣領(lǐng)導(dǎo)來我鎮(zhèn)開展代表履職培訓(xùn)工作，通過對黨的政策、路線、方針和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，切實提高代表的思想素質(zhì)，增強了代表的責(zé)任意識和使命感，提高了代表的法制觀念和履職能力，為充分行使代表職能奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
（一）、行使代表權(quán)利，增強服務(wù)意識，增進與群眾的感情
在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合今年代表活動計劃，各代表活動小組科學(xué)籌劃、創(chuàng)新活動方式，通過采取法制宣傳、上門走訪、視察調(diào)研等多種形式，深入到所轄村莊（社區(qū)）廣泛聽取群眾意見，了解群眾需求，疏導(dǎo)群眾情緒，協(xié)助黨委化解矛盾糾紛，幫助困難群眾解決生活難題。及時掌握了信訪動態(tài)和社情民意，維護了人民群眾的合法權(quán)益，暢通了群眾訴求表達渠道，拉近了黨群距離，增進了黨群感情。
（二）、認真開展行風(fēng)評議工作，加強依法行政監(jiān)督力度
鎮(zhèn)人大主席團始終堅持信訪工作“為黨委分憂，對人民負責(zé)”的原則，把做好信訪工作作為密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。針對全市開展的“萬件社會矛盾化解和千件信訪案件督辦”活動，我鎮(zhèn)通過深入走訪、認真排查，把一大批影響農(nóng)村社會穩(wěn)定的熱點、難點問題及時化解在基層、消滅在萌芽狀態(tài)，自活動開展以來，共接待群眾來訪起，受理群眾舉報 起，督辦 件，化解了 件，化解率達到，堅持做到事事有交待，件件有結(jié)果，通過代表們的積極努力，及時把矛盾化解在當?shù)?，做到小事不出村，大事不出?zhèn)，切實維護了群眾的合法權(quán)益，保持了農(nóng)村的和諧穩(wěn)定。
（五）、圍繞富民強鎮(zhèn)目標，扎實把代表建功立業(yè)活動繼續(xù)推進
以經(jīng)濟建設(shè)主體，按照“創(chuàng)先爭優(yōu)”的要求，動員和支持廣大代表建功立業(yè)，爭創(chuàng)一流，在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和模范帶頭作用。廣大代表深入建設(shè)一線，積極開展招商引資和服務(wù)大項目建設(shè)，在經(jīng)濟發(fā)展的主戰(zhàn)場建功立業(yè)。為全力推進新農(nóng)村建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展規(guī)?；B(yǎng)殖，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。通過宣傳代表建功立業(yè)先進典型事跡，發(fā)揮代表典型引領(lǐng)和示范帶動作用，激發(fā)代表和群眾“創(chuàng)先爭優(yōu)”的熱情，有效促進我鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級。匯報完畢，不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見！
xx鎮(zhèn)人大工作匯報
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
xx鎮(zhèn)人大工作在上級人大的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)和人大代表的監(jiān)督下，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以全面推進依法治國的總目標為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，立足本鎮(zhèn)實際，緊緊圍繞經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等工作重點，較好地發(fā)揮了鎮(zhèn)人大主席團的作用，為堅持和完善人民代表大會制度，推進全鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展作出了積極的貢獻，現(xiàn)就以下幾個方面進行匯報：
一、xxx鎮(zhèn)人大代表整體情況 全鎮(zhèn)現(xiàn)有市人大代表xx人，縣人大代表xx名，鎮(zhèn)人大代表xx名，人大代表的年齡、性別、學(xué)歷、基層代表所占比例等均符合上級要求。代表產(chǎn)生后，在鎮(zhèn)第一次全會預(yù)備會議上經(jīng)代表推薦、表決，產(chǎn)生了人大主席團成員，鎮(zhèn)人大主席團根據(jù)年齡、性別、方便聯(lián)系選民的原則，將xx名鎮(zhèn)人大代表和xx名市、縣人大代表劃分為xx個人大代表活動小組，推薦產(chǎn)生了各代表活動小組組長xx名，聯(lián)絡(luò)員xx名，負責(zé)鎮(zhèn)人代會閉會期間的工作任務(wù)。
二、xx鎮(zhèn)代表之家建設(shè)情況
高度重視人大的規(guī)范化建設(shè)，按照人大代表工作需要，成立了專門的人大辦公室、人大活動室，其中，人大活動室xx間，辦公室xx間，購置了微機、桌椅、檔案柜等相關(guān)辦公設(shè)備，并制定、完善了代表培訓(xùn)、議案督辦、代表述職、信訪接待和聯(lián)系代表等制度，高標準制作并全部上墻，做到檔案專柜存放，規(guī)范管理，用制度保證了工作的有序開展。嚴格落實代表活動經(jīng)費，確保代表工作的正常開展。通過以上的各項舉措，為人大代表權(quán)利的行使提供了有效的平臺。
（二）強化自身建設(shè)，努力提高工作水平。
一是重視培訓(xùn)，增強監(jiān)督，鎮(zhèn)組織人大代表到桐寨鋪鎮(zhèn)廉政建設(shè)警示教育基地參觀學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，增強了監(jiān)督意識、大局意識和廉政意識，同時，邀請有關(guān)專家到鎮(zhèn)進行培訓(xùn)，通過對黨的政策、路線、方針和相關(guān)法律法規(guī)以及有關(guān)農(nóng)業(yè)知識的學(xué)習(xí)，切實提高代表的思想素質(zhì)，增強了代表的責(zé)任意識和使命感，提高了代表的法制觀念和履職能力，為充分行使代表職能奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
二是加強代表小組活動，不斷提高小組活動的質(zhì)量，使小組活動逐漸走上了經(jīng)常化、規(guī)范化和制度化的軌道。全鎮(zhèn)共分xx個代表小組，明確了小組活動地點，及時收集選取民意見，反映選民要求，充分發(fā)揮代表的橋梁和紐帶作用。加強了代表小組活動室建設(shè)，做到了有制度、有桌椅、有學(xué)習(xí)資料、有活動記錄、有宣傳氛圍。
三、人大主席團建設(shè)情況
（一）認真受理群眾來信來訪，促進社會和諧。
鎮(zhèn)人大主席團始本著 “上為黨委分憂，下對人民負責(zé)”的原則，把做好信訪工作作為密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。通過采取法制宣傳、上門走訪、視察調(diào)研等多種形式，深入到所轄村委，廣泛聽取群眾意見，了解群眾需求，疏導(dǎo)群眾情緒，協(xié)助化解矛盾糾紛，幫助困難群眾解決生活難題。及時掌握了信訪動態(tài)和社情民意，維護了人民群眾的合法權(quán)益，暢通了群眾訴求表達渠道，拉近了黨群距離，增進了黨群感情。
元月份以來，鎮(zhèn)人大共接待群眾來訪xx起，受理群眾舉報xx起，督辦xx起，化解xx起，移交司法機關(guān)處理xx起，做到了“事事有交待，件件有結(jié)果”。通過代表們的積極努力，及時把矛盾化解在當?shù)?，做到小事不出村，大事不出?zhèn)，切實維護了群眾的合法權(quán)益，保持了農(nóng)村的和諧穩(wěn)定。
（二）加強食品安全管理工作
在xx鎮(zhèn)人大主席團的牽頭下，鎮(zhèn)組織食安辦、中心校、派出所、工商所、衛(wèi)生院等相關(guān)部門的負責(zé)同志，深入到全鎮(zhèn)xx余所中小學(xué)、幼兒園檢查督導(dǎo)校園飲食安全工作。重點檢查師生食堂、學(xué)生宿舍等安全重點領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，通過查看學(xué)生每天的菜譜、食堂的設(shè)施設(shè)備、進貨渠道、內(nèi)外部環(huán)境等環(huán)節(jié)，結(jié)合聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤工作管理人員的匯報等情況，鎮(zhèn)人大主席團對加強學(xué)校食堂衛(wèi)生管理、餐具消毒保潔及飲食衛(wèi)生安全提出明確的要求，確保師生食堂飲食安全。
（三）加強對“三違”活動的督查督辦工作
為配合鎮(zhèn)安排部署的“三違”（即違法占地、違法建設(shè)、違法銷售）整治工作的“天網(wǎng)行動”，鎮(zhèn)人大主席團根據(jù)群眾反映及實地走訪所掌握的線索，積極督促國土、規(guī)劃、城建等部門對違法活動進行查處，督促下達整改通知xx余份，組織強制拆除xx起，很好的配合了“三違”整治工作。
（四）“美麗鄉(xiāng)村”的建設(shè)工作
為配合美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)工作，鎮(zhèn)人大主席團組織示范村、達標村、整治村所在村委的縣、鎮(zhèn)人大代表，到示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行參觀學(xué)習(xí)，有針對性的提出了建設(shè)意見，打消了部分鎮(zhèn)、村干部的思想顧慮。通過評比、站隊、考核、獎懲等激勵措施，xx鎮(zhèn)的xx村示范村的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作已初見成效，做到了環(huán)境整潔、美化綠化，極大地改善了村民的居住環(huán)境，其他各村的試點村建設(shè)正在進行中。
（五）人大代表的意見建議工作
元月份以來，鎮(zhèn)人大主席團共收到代表提出意見建議xx條，主要涉及鄉(xiāng)村公路建設(shè)、危房改造、土地權(quán)屬糾紛、低保調(diào)整等。鎮(zhèn)人大主席團高度重視這些建議、意見，及時轉(zhuǎn)交相關(guān)部門落實辦理，并認真抓好跟蹤督辦工作。通過努力，建議、意見案辦理工作取得實效。全部以書面形式進行回復(fù)，回復(fù)率達xx%。
人民群眾反映強烈的熱點、難點問題，定期不定期地組織代表對民政所、計生辦、派出所、衛(wèi)生院、中小學(xué)校等鎮(zhèn)直單位及基層站所開展行風(fēng)評議活動，向評議單位發(fā)出整改意見書，要求在規(guī)定時間內(nèi)回復(fù)整改結(jié)果，各被評認真落實整改意見，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。通過行風(fēng)、民主評議，各基層站所提高了辦事效率，改善了服務(wù)質(zhì)量，密切了黨群干群關(guān)系，促進了鎮(zhèn)直單位及各基層站所的全面建設(shè)。
（七）財政監(jiān)督工作
為進一步加強鎮(zhèn)財政監(jiān)督工作，鎮(zhèn)人大主席團以審查和批準本級財政預(yù)算草案、預(yù)算調(diào)整方案、決算以及預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督為主要內(nèi)容，堅持按照審前調(diào)研、初步審查、會議審批、批復(fù)四個步驟進行，促使鎮(zhèn)財政預(yù)算管理科學(xué)化、精細化、法制化、規(guī)范化。
按照黨中央開展的黨的群眾路線教育實踐活動要求，鎮(zhèn)人大主席團緊扣“為民、務(wù)實、清廉”主題，根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動，以改進作風(fēng)為切入點，聚焦“四風(fēng)”突出問題，深入查擺主席團自身存在的“四風(fēng)”方面問題。通過對照檢查、征求意見等形式，促使鎮(zhèn)人大主席團自身素質(zhì)進一步提高，作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，群眾工作基礎(chǔ)進一步夯實。
匯報完畢，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
人大工作體會交流篇八
換屆以來的主要工作。
自換屆以來，xx街道人大工作在縣人大常委會的精心指導(dǎo)和街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格按照《縣人大常委會2011年工作要點》要求，以發(fā)揮代表履職作用為立足點，以服務(wù)轄區(qū)群眾為切入點，以促進“和諧xx建設(shè)”為找著重點，積極主動開展各項工作，為促進街道的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定起到了很好的推進作用，具體工作匯報如下：
一、強化自身建設(shè)。
提高工作水平。
大代表自身素質(zhì)和工作水平。
二、圍繞本職。
扎實開展各項工作。
平方。突出對人民群眾普通關(guān)心的難點、焦點等問題進行督查，針對xx社區(qū)、xxx宿舍、xx小區(qū)等路燈的安裝，xxx宿舍內(nèi)清潔衛(wèi)生、排水排污和綠化、xx路的路面硬化和排水排污問題，充分發(fā)揮人大代表的監(jiān)督作用，先后兩次組織了部分代表進行了督查，群眾反映最強烈的幾個小區(qū)的路燈已全部安裝完畢，xxx院內(nèi)改造整治已全部到位，使500余戶1500余戶居民的排水、排污的老大難問題得到了徹底改善，深受居民好評。通過督查截止年底群眾反映的每一件事都一一得到落實和解決。
2、圍繞如何加強社區(qū)建設(shè)問題開展學(xué)習(xí)調(diào)研。去年由人大。
牽頭組織部分人大代表和政協(xié)委員深入開展學(xué)習(xí)調(diào)研，搜集大量意見和建議，形成了高質(zhì)量的調(diào)研報告，為街道乃至全縣就如何加強社區(qū)建設(shè)問題提供參考。
3、圓滿完成了縣第十五屆人大代表換屆選舉工作，并組織好代表按時出席縣第十五屆人大一次代表大會，對開會議期間提出了意見和建議，積極配合有關(guān)部門做好關(guān)于建議的執(zhí)行工作。
4、做好代表群眾的來信、來訪接待處理工作，半年來接待群眾21次，對反映的問題進行逐一登記，并及時轉(zhuǎn)交承辦單位和部門，做到事事有回音、件件有著落。
街道紀檢辦對我街道轄區(qū)內(nèi)的各站所進行了工作行風(fēng)評議，通過評議，代表們對各站所一年來的工作情況有所了解，并對各站所的工作提出了意見和建議，同時也使各站所進一步改善服了務(wù)方式，提高了服務(wù)質(zhì)量，深受群眾好評。
換屆以來我們雖然做了一些工作，但深知離縣人大工作要求。
人大虎山街道工委。
近年來，人大虎山街道工委在市人大、街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在街道辦事處的大力支持下，圍繞“保穩(wěn)促諧，富民強街”目標，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持和完善人民代表大會制度，加強社會主義民主法制建設(shè)，切實履行憲法和法律賦予的職責(zé)和權(quán)力，在督促司法公正、關(guān)注民生、切實履行代表職責(zé)、促進經(jīng)濟社會發(fā)展等方面盡心盡責(zé)，在“中國幸福鄉(xiāng)村”建設(shè)中踴躍獻謀獻策，為構(gòu)建和諧社會，推進市委市政府“一高兩進”三步走戰(zhàn)略目標的實施作出了積極貢獻。下面，由我就人大街道工委近年來主要工作情況作一簡要匯報，不妥之處，請大家批評指正。
時，提高基層人大工作的質(zhì)量，代表履職的理念得到更新，切實加強了代表們的使命感、緊迫感、責(zé)任感。
表日”活動中，我街道代表小組的各位代表通過前期深入調(diào)研，針對目前基層面臨的土地征用拆遷、環(huán)境污染、居民養(yǎng)老保險、部門聯(lián)合執(zhí)法等熱點問題，反映了基層的意見和建議，并得到了高度的重視。2009年，街道大人工委組織代表調(diào)研了城南、城中派出所的工作，聽取派出所工作介紹并進行了評議。代表們還聽取街道計生辦“一法三規(guī)一條例”執(zhí)行情況匯報，對社會撫養(yǎng)費征收工作進行執(zhí)法監(jiān)督。通過組織人大代表深入開展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”履職實踐活動，進一步加強了代表的責(zé)任感，提高了代表提出意見建議的積極性及工作效率。
資產(chǎn)、壯大集體經(jīng)濟、提升發(fā)展與居住環(huán)境入手，帶動本村經(jīng)濟的飛速發(fā)展，與此同時，在金融危機的背景下，己所能及的幫助轄區(qū)企業(yè)，使得村部和相關(guān)企業(yè)出現(xiàn)了更加和諧融洽的局面。此外，我們還專門組織店前村相關(guān)人員前往黃巖考察學(xué)習(xí)，引進該地先進農(nóng)業(yè)合作社的管理理念，結(jié)合本地實際情況，成立“面桶塢枇杷”合作社，以促進農(nóng)民增收。而針對生態(tài)示范公墓建設(shè)，我們則重點抓宣傳工作和規(guī)范建設(shè)，組織代表到兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗，并認真聽取村民對于公墓建設(shè)的意見和建議，及時反饋，目前為止，我街道江山底、彭里及麻車等村已建成標準生態(tài)公墓，投入資金達140多萬，深受好評，街道的殯改工作已成為全市的典范。
二、取得的成效和體會。
一是思想認識進一步提高。通過個人自學(xué)，集中討論、專題講座等形式，代表們認真學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會報告和科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)文件，學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī)和人大業(yè)務(wù)知識，提高了政治素質(zhì)和工作能力。二是大局意識進一步增強。通過開展專題調(diào)研、組織專題培訓(xùn)、專項檢查等活動，形成了思想同心、目標同向、行動同步、事業(yè)同干的強大合力。在過去幾年里，街道人大工委堅持凝心聚力抓落實，加強部門之間的溝通協(xié)調(diào)，形成了上下同心，左右協(xié)調(diào)的工作格局。
三是代表作用進一步發(fā)揮。邀請街道范圍的人大代表參加了有關(guān)檢查、視察、調(diào)研活動，提高了履職能力。注重履職效果，通過建立代表建議辦理工作“回頭看”，使代表建議意見的辦理質(zhì)量有較大提高，較好的維護了社會的穩(wěn)定與和諧。
四是自身建設(shè)進一步加強。代表述職評議制度、聯(lián)絡(luò)員制度等機制的建立和完善，對充實工作力量，完善工作機制起到了很好的促進作用，極大規(guī)范了工作行為，提高了工作水平。
三、
下一步工作重點。
2011年工作總結(jié)暨2012年工作計劃。
2011年12月19日。
2011年，xx街道人大工委在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大的關(guān)心指導(dǎo)下，切實履行憲法和法律賦予的職責(zé)，不斷聯(lián)系代表，組織代表活動，在經(jīng)濟發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、社會穩(wěn)定等方面建言獻策，盡心盡責(zé)，為構(gòu)建和諧社會作出了應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將今年以來的工作匯報如下：
一、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷強化隊伍打造。
我街人大工委在工作中堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法辦事有機地統(tǒng)一起來，充分發(fā)揮黨員的示范帶動效應(yīng)，科學(xué)決策、發(fā)揚民主，做到了方向明確、思路清晰、作風(fēng)優(yōu)良，有效地增強了全街隊伍建設(shè)。
今年以來，我街人大工作，始終堅持以黨的領(lǐng)導(dǎo)強化隊伍建設(shè)。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是人大工作的一條重要政治原則，街道人大及人大代表的重要活動，都事先向黨工委請示匯報，取得黨工委的同意和支持。組織學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、黨的十七屆五中、六中全會精神、江蘇沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃，認真貫徹落實區(qū)委區(qū)政府的重大決策部署，圍繞本職做好工作，打造了一支業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、能力強的隊伍，有力地推動了街道人大工委以及全街其他各項工作的順利開展。
今年以來，我街人大工作，始終堅持以加強學(xué)習(xí)提高履職能力。一是認真做好人大代表的理論學(xué)習(xí)工作，不但積極參加黨工委中心組學(xué)習(xí)和機關(guān)支部的集中學(xué)習(xí)，還認真圍繞政治理論知識開展自學(xué)活動，為下步更好地在工作中實踐科學(xué)發(fā)展觀奠定了良好基礎(chǔ)。二是學(xué)習(xí)人大代表的職責(zé)和人大的相關(guān)知識，特別是注重加強對國家憲法和其他法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，積極參加上級舉辦的人大知識培訓(xùn)班，在工作中注重一邊干一邊學(xué)，豐富了代表們的知識，提高了他們的履職能力和水平。
二、緊扣發(fā)展大局，推動全面科學(xué)發(fā)展。
今年是“十二五”首戰(zhàn)開局之年，人大工委堅持從全街科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的要求出發(fā)，圍繞經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中的重大事項，真心實意為群眾謀福祉。
作，加快推進了全街工業(yè)強街戰(zhàn)略實施。
工作好壞的重要標準。在實際工作中，千方百計做好來訪群眾接待工作，認真落實群眾反映的建議、批評和意見，今年以來，對群眾反映的環(huán)境衛(wèi)生、基礎(chǔ)設(shè)施完善、粉塵污染、居民吃水難等問題，都得到了有效的解決；對于因廟嶺山鐵路電氣化改造、黃草溝復(fù)綠工程引發(fā)的群眾矛盾，在街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在人大代表及機關(guān)部門、社區(qū)工作人員的共同努力下，使得諸多矛盾得到了有效的化解，切實保障了轄區(qū)居民的合法權(quán)益。
三、深入調(diào)研走訪，積極反映社情民意。
開展群眾接待和走訪視察調(diào)研，是人大代表履職的重要體現(xiàn)，街道人大工委認真組織安排好此項工作，為人大代表參與社會事務(wù)的管理搭建了平臺。
論和研究會，同時提出具體辦理意見，并實行限時辦結(jié)，做到了事事有結(jié)果，件件有回音。今年以來，街道人大工委組織開展了3次視察調(diào)研活動，擬定了6條工作意見和建議，通過認真梳理、綜合提煉，撰寫人大意見、建議，為參加區(qū)人代會做好充分的準備，奠定良好的基礎(chǔ)。
實。代表們提出社區(qū)工作人員工資待遇參照事業(yè)編制人員問題，現(xiàn)已基本解決，極大提高了社區(qū)人員的工作熱情和責(zé)任心；提出的陶庵路破損嚴重、影響居民出行的意見，也得到了區(qū)政府的高度重視，在區(qū)住房與城鄉(xiāng)建設(shè)局的努力下在于今年四月份開工改造，在8月初路面工程及配套路燈工程全部完工，共投入80多萬元；針對老xx民國建筑較多，但缺乏保護及市政基礎(chǔ)設(shè)施落后的現(xiàn)狀，代表們提出了加快老xx地區(qū)規(guī)劃改造的建議，也引起了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注。
四、發(fā)揮監(jiān)督作用，切實做好代表述職。
人大代表接待選民和向選民進行述職，是省人大組織開展的兩項重要活動，是人大代表了解社情民意、為選民辦實事和增強履職責(zé)任感、緊迫感的重要途徑。
一是著力做好選民接待工作。充分發(fā)揮人大代表的監(jiān)督作用，制定好人大代表接待選民制度，安排人大代表接待，事前公告、熱情接待、認真記錄，做好督辦催辦工作，確保選民反映的意見和建議有落實、有回音。今年以來已經(jīng)接待選民5批次，收到反映和意見5件，已全部落實。
二是著力做好人大代表述職。今年以來，先后組織兩次集中的人大代表。
述職報告。
會議，會上人大代表就今年上半年及全年工作進行述職報告，居民代表提出意見，人大代表進行耐心解答，加強了人大代表和轄區(qū)居民之間的溝通和協(xié)調(diào)，使得街道人大的作用得到了更好的發(fā)揮。
五、著眼長遠發(fā)展，確定2012年工作計劃。
街道人大是人民行使當家作主、民主權(quán)力的基本形式，做好街道人大工作，直接關(guān)系到依法治國方略在基層的實施和我國民主政治建設(shè)的進程。xx街道人大工委結(jié)合人大工作要點，初步明確了2012年xx街道人大工作計劃。
（一）工作總思路。
提升人大的價值理念，切實加強隊伍建設(shè)、履職能力與水平建設(shè)，增強大局意識、責(zé)任意識、奉獻意識，不斷提高人大在全局工作中的參與率、在地區(qū)發(fā)展中的貢獻率，在民主推進中的作用力、在構(gòu)建和諧社會的推動力。
（二）工作目標。
2012年，我街人大工委將繼續(xù)堅持街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的十七屆五中、六中全會精神，繼續(xù)弘揚“同心同德、同心同向、同心同行、同心同創(chuàng)”的新xx精神，凝聚合力抓好重點、克服難點、消除弱點，以飽滿的精神迎接加速發(fā)展的挑戰(zhàn)，以昂揚的斗志開創(chuàng)“實力xx、幸福xx、魅力xx”的嶄新局面，使我街人大工作邁上新的臺階。
（三）工作措施。
堅持區(qū)人大常委會和街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)，與街道黨工委意圖保持高度一致，積極全力推進區(qū)人大及街道黨工委確定的各項發(fā)展任務(wù)。
人大工作體會交流篇九
今天我參加學(xué)校中小學(xué)班主任經(jīng)驗交流會，我們的交流，使我對班主任工作有了更深刻的認識，學(xué)到了一系列科學(xué)、優(yōu)秀的管理方法，領(lǐng)會了一系列先進的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任。
交流學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了班主任工作的基本規(guī)范、掌握未成年人思想道德教育的方法、懂得如何指導(dǎo)開展學(xué)生的心理健康、學(xué)會了班級活動的設(shè)計與組織、積累了班級管理的妙招、明白了學(xué)校安全工作的重要。各位優(yōu)秀班主任老師對問題的診斷及處理，使我受益匪淺，感觸頗深。交流時間雖然短暫，但我的內(nèi)心卻充盈著沉甸甸的收獲：
通過交流，我更加明確班主任在學(xué)校教育中的重要地位——班主任不僅是班級各項工作的管理者、協(xié)調(diào)者，更是學(xué)生成長的引路人和激勵者，是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣。同時中小學(xué)班主任工作面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)。經(jīng)濟社會的深刻變化、教育改革的不斷深化、中小學(xué)生成長的新情況、新特點，對中小學(xué)班主任工作提出了更高的要求，迫切需要制定更加有效的政策，保障和鼓勵中小學(xué)教師愿意做班主任，努力做好班主任工作；迫切需要采取更加有力的措施，保障和鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長情況，以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生成長進步。
因此，我非常珍惜這個難得的提升機會，及時獲得最先進的教育理念，捕捉到最新的.教育動態(tài)，呼吸教育前沿的氣息，讓自己的工作方法能真正做到“與時俱進”！
交流的許多內(nèi)容，我們在工作中經(jīng)歷過，有種“似曾相識”的感覺，我的思想經(jīng)受了一次痛苦的歷練，因為我真的思考了！
當我們反思自己時，是需要勇氣的。用學(xué)到的理念反觀自己的教育行為，不能不承認，自己很多行為是錯誤的，甚至是有悖法律、法規(guī)的，自己的管理方式存在著許多缺憾！聯(lián)想起自己以前經(jīng)歷的一些小事，平靜的交流學(xué)習(xí)竟讓我的內(nèi)心泛起波瀾：
尊重學(xué)生這個理念我們早就知道，可實際上自己又怎么做的呢？記得今年教師節(jié)，我接到一條祝福短信，是我以前的學(xué)生，但沒有留名。我發(fā)短信問他是誰，他竟調(diào)皮地說：“您猜猜吧！我沒少給您惹事，您說過長大了我只能在學(xué)校外邊賣豆腐！”天呀！我說過這句話嗎？自己仔細搜索，竟毫無結(jié)果！再次詢問，他還是說您說過這句話！又加上一句“不過我可是咱班的電腦高手！”一句話點醒夢中人，我猜到了他！可我還是想不起那句話。我記得的只有他不愛學(xué)英語，我為他著急過；他和班里一個女生超常交往，我苦口婆心地勸過！可這些似乎沒給他留下什么印象，他記憶深刻地竟是“到學(xué)校外邊賣豆腐吧！”這句話！也許孩子并無惡意。但我確實意識到了老師的話真的很重要！“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒！”何況，我們面對的是正在發(fā)展的孩子呀！
在參加班主任交流中，我邊學(xué)習(xí)、邊思考。由原來的逃避，到敢于面對自己的不足，到后來積極思考自我超越的辦法，有一種“豁然開朗”的感覺。
三進一步明確了今后的發(fā)展方向
“教育觀念決定了教育行為”，先進的理念指引著方向，但它與現(xiàn)實之間確實存在著差距：理念告訴我們，要尊重善待學(xué)生，要承認差異，可現(xiàn)實是有優(yōu)秀的生源就有優(yōu)秀的成績；理念告訴我們有創(chuàng)新能力，可現(xiàn)實是為了成績忙碌的我們常常是“坐井觀天”；理念告訴我們要做學(xué)生心理的保健者，可現(xiàn)實是我們因工作壓力大而常常情緒失控??在培訓(xùn)交流平臺上，這也是我們探討最多的一個話題！我們借助網(wǎng)絡(luò)，一起思考、一起探索、一起試著給出了最佳答案：
——不要因為愛而傷害自己。這是一位學(xué)員說的。他說：“和學(xué)生發(fā)生沖突的老師，大多數(shù)是喜歡較真，責(zé)任心比較強的老師。但要心中有法，逾越了法律的底線，任何愛都會變成了傷害！”
——別讓自己打敗自己。什么在局限我們自身的發(fā)展，往往是我們自己的弱點：懶惰、不思進取，就會落后；不傾聽意見，就會抱殘守缺；班主任“護短”，就會產(chǎn)生亂班??所以一個人要發(fā)展，就必須“彌補自己最短的那塊木板”。
——教育，要讓學(xué)生感到快樂。首先老師要會自尋歡樂，會一些阿q的精神勝利法。把快樂傳遞給學(xué)生。讓學(xué)生留戀你的課堂，喜歡你這個人！
——要探索自己的特色。這是我的看法。我認為處在社會轉(zhuǎn)型期，我們所面臨的問題是必然存在的。不應(yīng)只是一味地指責(zé)與抱怨，也不是盲目地聽從專家的輿論。我們要積極地去探索、去實踐，把班主任工作做出自己的特色！
感謝這次交流，為我們提供了一個平臺，讓我們中小學(xué)班主任坐到到一起來?？梢哉f管理風(fēng)格與個人智慧之間的大融合！我們彼此分享著經(jīng)驗,一起探討困惑、交流看法。這些來自一線的聲音，也許登不得大雅之堂，但能給我們的工作以啟迪！
人大工作體會交流篇十
看了魏書生的 “如何做好班主任”,讓我很受啟發(fā)，他的教育觀念，他的教育方法，真的很耐人尋味，細細揣摩，會發(fā)現(xiàn)有很多值得學(xué)習(xí)的地方，我知道了德育的育點之一是：讓學(xué)生知道什么是愛！我想在讓學(xué)生知道什么是愛的前提就是老師自己要知道什么是愛！其實情感激勵關(guān)鍵是一個“愛”字，即熱愛學(xué)生。 “親其師才能信其道”，教師熱愛學(xué)生、對學(xué)生寄予希望，學(xué)生在心理上就會得到滿足，從而樂于接受班主任的教育。每個孩子都是活生生的有感情的人，只要付出愛心，枯草也會發(fā)芽；只要一縷陽光，他們就會燦爛?？傊撵`的橋梁要用情感去架設(shè)，用尊重、信任、體貼、關(guān)懷去充實。愛，是一種力量，一種品質(zhì)，是教育成功的秘訣，是班主任必備的修養(yǎng)；以愛為根基的情感激勵，是做好班主任工作的關(guān)鍵。
同時班級管理抓班干部分層管理，對學(xué)生積極激勵，可以實行操行評定；愛心教育，對學(xué)生不能過分苛求，多用寬容心態(tài)，對待每件事；班主任要多開展各種活動，增強班級凝聚力，讓團體更具有吸引力，讓學(xué)生體現(xiàn)自我價值；做好多方面的慰問工作，處理好學(xué)生、家長與學(xué)校的關(guān)系，爭取讓所有力量都團結(jié)起來，對學(xué)生進行良好教育。
以上所談到的這些，我想大多值得借鑒，聯(lián)系到我的實際工作，思考一下，的確我的工作中還有很多不足。
首先，我的工作熱情還不夠，前段時間工作狀況不是很佳，缺乏熱情，辦事效率也不高，有什么事不是很積極對待,今后一定要以飽滿的熱情去對待工作，主要迎接挑戰(zhàn)。
其次，對班級的管理不夠用心。班級出現(xiàn)了這些問題：學(xué)生行為習(xí)慣差，說臟話、不守紀律的學(xué)生部分存在；學(xué)生打掃衛(wèi)生不夠積極，做事能躲則躲，可見學(xué)生不夠團結(jié)，班級缺乏凝聚力；班干部管理作用不大，老師較費神。所以今后要想辦法增強班級凝聚力，著力培養(yǎng)班干部，發(fā)展學(xué)生的綜合能力，讓班干部充分管理班級，成為管理的得力助手。
另外，班主任除了要善于分析問題，還要多學(xué)習(xí)、多接觸優(yōu)秀的班主任，多向他們學(xué)習(xí)請教，從他們身上學(xué)最佳的管理辦法和做人理念。只有思維開放、勇于探索、開拓，多接觸社會，才能做好班主任工作，做一個優(yōu)秀的班主任、做一個優(yōu)秀的老師。
通過這次交流，自己真的受到了很大的觸動，每一位班主任都希望成功，我也不例外。用自己的光和熱去照亮和溫暖 http://著每一個學(xué)生的心靈。作為班主任應(yīng)做到對學(xué)校負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對自己負責(zé)。因而要做到全面執(zhí)行學(xué)校布置的各項工作，并能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生通過各種教育形式、組織各種活動使學(xué)校學(xué)生自己滿意。這樣才能當好一名成功的班主任。我想自己在今后的班主任工作中一定會不斷的反思總結(jié)，不斷提升自己的能力，使自己迅速成長起來，做一名學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意的優(yōu)秀班主任。
人大工作體會交流篇十一
在這春暖花開、充滿生機的五月，市地稅組織了我們這些03至11年全市地稅系統(tǒng)招錄的公務(wù)員開展“燃燒青春奉獻地稅”野外拓展活動暨工作心得交流會。這項活動體現(xiàn)了市地稅局領(lǐng)導(dǎo)對我們這些年輕干部的工作生活上的重視關(guān)心和對我們早日成長為地稅棟梁之材的殷切期望。我作為地稅年輕干部中的一員為有幸能夠參加此次活動和會議感到十分榮幸與自豪。以下是我個人對此次活動的小結(jié)與心得體會：
活動第一天早上我們?nèi)械囟惸贻p干部來到金桂湖畔，鳥語花香、碧波蕩漾。我們還沒從美景中緩過神來，一聲刺耳的哨聲猶如戰(zhàn)場上的號角將我們這些地稅戰(zhàn)士喚醒，拓展活動的教練將我們集合到運動場地。
先是站軍姿，在悶熱的天氣下站三十分鐘的考驗是很辛苦，但我們是有組織性有紀律性的地稅青年干部，大家沒一個人肯認輸。然后教練帶領(lǐng)我們拋下自己的面子，帶動我們的自信心。當教練向我們大家問好時，我們的回答就是：“好、很好、非常好、yes！”是對教練的回答也是對自己內(nèi)心的回答。自信是為人做事的助推劑，是向他人展示自我的一面鏡子。如果我們沒有自信，自己不相信自己能夠更加優(yōu)秀更加努力，他人就更加不會相信了。樹立自信，拋下面子，這就是告誡我們要有肯吃苦耐勞迎難而上的工作態(tài)度。
接下來的一天，我們進行了豐富多彩的拓展活動。有體現(xiàn)團隊協(xié)作精神的“珠行萬里”、“蛟龍出海”；有啟發(fā)多向思維的“雷區(qū)取水”、“驛站傳書”......其中我印象最深刻的是“珠行萬里”與“驛站傳書”?！爸樾腥f里”是個20人為一隊通過團隊協(xié)作用40厘米長的pvc管將乒乓球、玻璃球從起點運到百米外的終點。看似簡單但是考驗的是整個團隊的協(xié)調(diào)、溝通、配合與互助。這個游戲深深的啟發(fā)了我，我們每一個人都是運送過程中關(guān)鍵的一環(huán)，就如同我們在地稅這個大家庭工作一樣，我們崗位分工不同但我們每個人都是不可或缺的部分，只有我們在屬于自己的崗位上盡心盡力、盡職盡責(zé)并且彼此協(xié)調(diào)互助才能將整個地稅的工作完成好。其次是“驛站傳書”，我們必須要在規(guī)則的允許范圍內(nèi)進行最高效率的傳遞信息，看似簡單但隨著規(guī)則的不斷增加，我們使用的方法也是層出不窮、花樣不斷。這個游戲帶給我們多樣的思考：一是游戲中一條條規(guī)則就像是我們稅收相關(guān)法規(guī)文件中的一條條規(guī)定，我們不斷的`完善稅收政策，納稅人也不斷通過各種新方法來避稅。我們要不斷堵住規(guī)則中的漏洞，引導(dǎo)納稅人依法納稅；二是我們要高效的完成工作目標必須要想到多種途徑在其中找到最優(yōu)的途徑才能先人一步實現(xiàn)成功。這就要求我們年輕干部在日常工作中勤思考多動腦，為工作更高效有序的發(fā)展積極獻言獻策，收集工作中存在的問題提出解決問題的建議。這樣才能使我市地稅辦事效率不斷提升，實現(xiàn)我市地稅的長足發(fā)展。
第二天是五四青年節(jié)，上午的先進事跡報告會上我市地稅八名優(yōu)秀的先進個人用他們的事跡告誡了我們這些地稅年輕人什么叫做愛崗敬業(yè)；什么叫做勤思好學(xué)；什么叫做拼搏進取；什么叫做甘于為地稅事業(yè)奉獻青春熱血。饒有富同志的公正無私、淡泊名利；呂宙同志的刻苦務(wù)實、多思勤學(xué)；楊亮同志的律己樹德、務(wù)實高效；姜興仁同志的以學(xué)為樂、迎難而上；阮鵬同志的謙虛寬容、全力以赴；程愛玲同志的兢兢業(yè)業(yè)、真誠待人；余雨林同志的虛心好學(xué)、用心服務(wù)；黃忠明同志的契而不舍、腳踏實地......這些事跡驚醒了我，他們對待工作認真負責(zé)兢兢業(yè)業(yè)、對待學(xué)習(xí)堅持不懈百折不饒、對待納稅人真誠感人、對待名利與誘惑正直廉潔。他們是一座座路燈，為我們今后在地稅這個家庭實現(xiàn)自我的價值指明了前進的道路。我們要始終以他們?yōu)樽陨淼陌駱硬粩嗫炭鄬W(xué)習(xí)、積極工作，以樂觀向上的心態(tài)對待生活和工作，以謙虛寬容的心態(tài)對待領(lǐng)導(dǎo)與同事，以真誠和理解的心態(tài)對待納稅人。
人大工作體會交流篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上（下）午好！
今天，我很榮幸的坐在這里，與各位同仁相互學(xué)習(xí)與交流，無論是班主任工作還是教學(xué)工作，在座的很多同仁都是我的前輩，所以我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來的，希望我的演講能起到拋磚引玉的作用。
我演講的主題是《教育的靈魂——愛心》，這句話對于每個從事教育的工作者來說都是在熟悉不過的。經(jīng)過三年的教育實踐工作，“簡約而不簡單”是我對這句話的全新認識，“簡約”是指這句話講述了教育的真諦，“不簡單”是指我們教育工作者要每時每刻做到這一點是不容易的。就拿我個人來講，每當在教育工作中遇到困難或挫折時，想到這句話都有不一樣的感受，這也是我選定這個主題的主要原因。
首先，我們必須要認識“愛心”的重要性。在這里我想講一件我親身經(jīng)歷的事，在我小學(xué)升初中時我沒有在我自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀初中，而是選擇在臨近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀，剛到一個嶄新而陌生的校園，沒有一個認識的同學(xué)，那種陌生感異常強烈。可能由于我是從外鄉(xiāng)來借讀的，同學(xué)們對我比較冷淡，我自己也隱約感受到自己被孤立了，排外的意識和失落感交織在一起讓我產(chǎn)生了強烈的轉(zhuǎn)校意愿，學(xué)習(xí)也沒有激情，成績直線下滑。我的班主任慢慢察覺到我情緒的'波動，于是開始找我談心，我記得那一次班主任跟我聊了很久很久，老師注意到了我平時的很多細節(jié)讓我很意外也讓我覺得老師真的很用心，他站在我的角度幫我分析我所面臨的問題，句句都說到我的心坎里了，慢慢地我的心結(jié)打開了，心態(tài)也漸漸穩(wěn)定下來了，成績明顯有了提高。通過親身經(jīng)歷，我深感教師的愛心對學(xué)生的作用，如果一個老師缺乏愛學(xué)生的心，他就不可能成為學(xué)生所敬佩和愛戴的老師，由此我堅信，成功的教育是建立在愛心的基礎(chǔ)上，愛心是教育的靈魂。
愛的重要性是不言而喻的。我想從自身的一些體會來談一下怎樣愛學(xué)生。愛學(xué)生不應(yīng)該停留在口頭上，更多的要落實在行動中，對學(xué)生的愛應(yīng)該體現(xiàn)在方方面面，比如說多關(guān)心學(xué)生的飲食起居情況，氣候的變化提前提醒學(xué)生注意防暑防寒等。我班有一個叫李玉亞的同學(xué)，身體一直不是很好，有一天晚上查寢時周冬琴老師發(fā)現(xiàn)她生病了，一度失去知覺，于是胡佳、周冬琴還有我一起把她送到醫(yī)院，直到她父母的到來才離開。我班上住讀的學(xué)生感冒，發(fā)燒之類的一般不請假回家，由我送他們?nèi)メt(yī)院，這是自己力所能及的事，但是可以為學(xué)生和學(xué)生家長減少很多麻煩。還有一次我班上一個叫陳小鳳的學(xué)生也是半夜身體不舒服，然后送她去醫(yī)院，回來時都到凌晨x點鐘。老師的言行舉止對學(xué)生也會起到潛移默化的作用，上次的捐款活動在一定程度上也是學(xué)生愛心的體現(xiàn)。有愛心，就要關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
有了以上的愛的基礎(chǔ)，我相信再關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績就會做到有的放矢，效果會事半功倍。實際上教育是一個反復(fù)的過程，我們的教育對象都是活活生生的人，不可能存在著一勞永逸的效果，這就需要我們有足夠的耐心去教育學(xué)生。怎樣的老師才會有耐心？我想他應(yīng)該是一個具有愛心的人，可以這樣說，耐心是建立在愛心的基礎(chǔ)上的。如果你能把學(xué)生看成是自己的孩子，我相信你定會多一份耐心而少一份苛責(zé)。平時對學(xué)生的關(guān)愛時換位思考非常重要，不要只從老師的角度去思考問題，多從學(xué)生角度去看問題，你會更理解親近學(xué)生，很多看似“不可調(diào)和”的問題也會迎刃而解了。魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種真情友誼，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教書育人就實現(xiàn)了其根本功能。
最后，我只想說，讓我們每個老師都用我們的愛去呵護每個學(xué)生，教師的愛可以起到“潤物細無聲”的作用。若干年后當我們曾經(jīng)的學(xué)生在內(nèi)心對我們說：“老師，謝謝您”這應(yīng)該是我們老師得到最豐厚的回報。
以上是我對愛心的理解，不到之處懇求大家指正。最后祝大家在新的學(xué)期里身體健康，工作順利！謝謝大家！
人大工作體會交流篇十三
聽了六年班主任的工作交流后，我真的為之感動，原來當班主任有這么大的學(xué)問，我從來沒當過班主任，以前只知道班主任這個工作不好干，事情太多，但具體怎么不好干，事多哪不是很清楚，聽了這幾位班主任的交流后，我有所體會：
這是宋老師講的，聽到這之后我就不明白，為什么要并存，“關(guān)注”什么？“忽視”什么？之后，才知道，對于年齡小的學(xué)生，表楊的示范作用就是在關(guān)注他的好的地方，“忽視”其錯誤。我雖然沒當過班主任，但我當媽媽了，而且孩子現(xiàn)在也正是這個年齡，我這個人性子急，說話直接，對于自己的.孩子也是有什么說什么，看到什么說什么，根本沒“關(guān)注”與“忽視”，這回我要先將所學(xué)應(yīng)用到自己的孩子身上，這樣孩子也不至于跟我學(xué)那樣說話，因為我在孩子身上發(fā)現(xiàn)他的很多問題都是跟我學(xué)的，說話語氣等等，這回我改，做好孩子的第一個老師。
這是三年級的王老師所說，在工作中可能有“愛”，可能有“細”，可能有“嚴”，但“愛、細、嚴”這三者兼顧的確是很難，如果這三者都有，那一定是位好老師。在我的工作中，我對學(xué)生“嚴”多，“愛”與“細”少，這樣的話，開始學(xué)生會怕我，不敢說、動，可是時間長了，學(xué)生就不怕了，不怕之后就管不了學(xué)生了，學(xué)生不聽話了，那就應(yīng)該像么老師所說：不能讓學(xué)生怕，應(yīng)該讓學(xué)生敬。
從他的這些話語中，我感受到他此時是多么的恐懼、失落，多么的無助、害怕。害怕自己從此失去珍貴的有聲世界！聽到這兒，我的心為之一顫：作為老師的我，能為孩子做些什么？怎樣讓它有信心、有力量、勇敢地走向手術(shù)臺，不再茫然，害怕、無助！于是，我把田靜宇的近況告知了全班同學(xué)，并向全班學(xué)生發(fā)出倡議“幫幫我的同學(xué)”，大家獻計獻策，一致認為：為伙伴打氣，奉獻愛心！于是我?guī)ь^給田靜宇捐助了100元錢，于是學(xué)生們也都紛紛拿出了自己的零用錢，奉獻愛心，我們師生共捐助661元錢，為他巨額的醫(yī)藥費增添一份微薄之力，并為田靜宇寫下了祝福、鼓勵的話語，讓他帶在身邊。告訴他：老師、同學(xué)、伙伴、朋友，一直在你的背后支持你，一直在為你祈禱祝福！在他臨行之前，我特意去家中看望了他，給他帶去了心愛的禮物，帶去了我的希望、鼓勵與祝福，孩子既高興又沉默。當我要離開時田靜宇默默地低下了頭，跟我說：“老師，下學(xué)期你還要我嗎？”“要，老師等著你回來。等著你清楚地聽我講課，考個好成績。”；說到：為劉一銘同學(xué)擦吐的東西，連他媽媽都不管時，我的眼睛濕了，眼淚在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我當時腦海中就呈現(xiàn)了田靜宇那渴望的神情，劉一銘那感動的目光，是呀，老師要是都能作到這樣，孩子還會與我們不親嗎？還會不聽我們的話嗎？他們也有愛，有負出就會有收獲。
人大工作體會交流篇十四
結(jié)合當前工作需要，本站的會員“剩人”為你整理了這篇名師工作室交流學(xué)習(xí)心得體會范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。
名師工作室交流學(xué)習(xí)心得體會 20xx年12月15日，我們名師工作室成員在主持人汪起發(fā)帶領(lǐng)下，前往浙江省杭州市淳安中學(xué)和千島湖建蘭中學(xué)參觀學(xué)習(xí)、聽課交流研討，通過管新民和唐少華兩位校長詳盡地介紹，深入了解了兩所學(xué)校的發(fā)展歷史，感受到了淳安中學(xué)的歷史厚重和建蘭中學(xué)的生機勃發(fā)，從理念到教學(xué)中受益頗多。
淳安中學(xué)關(guān)注每位教師的成長，宣揚奉獻的'傳承精神和綜合評價、團隊協(xié)作的創(chuàng)新精神，提升團體意識，形成團體綜合評價體系，使團隊共同進步，營造學(xué)校融洽的教學(xué)氛圍，值得我們學(xué)習(xí)。建蘭中學(xué)宣揚理解性教學(xué)和成長型思維，關(guān)注學(xué)生理解力培養(yǎng)，真正教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，同時將成長型思維和品格培養(yǎng)融于日常教學(xué)行為中，多鼓勵多表揚，以發(fā)展的眼光培養(yǎng)學(xué)生自信與堅定，不畏挫折與困難，熱愛學(xué)習(xí)熱愛生活，值得我們共勉。兩者合而為一，有助于我們提升理念，共筑師魂。
在建蘭中學(xué)聽了年輕教師葛楊林和歷史教研組長方先興兩位教師的課，充分踐行了理解性教學(xué)和成長型思維地貫徹，注重學(xué)生思想品德教育的培養(yǎng)。
葛老師在《科學(xué)革命》這課中，不斷設(shè)問立情境，善于分析、比較，循循善誘，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，激勵表揚，大膽發(fā)言，課堂氣氛融洽，有助于學(xué)生品德教育的培養(yǎng)和核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。
方老師在《啟蒙運動》這課中，第一，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生探究問題和解決問題，引導(dǎo)學(xué)生分析、理解、歸納，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，由“學(xué)會”向“會學(xué)”的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。第二，在教學(xué)中注重橫向縱向知識聯(lián)系，構(gòu)筑整體知識框架。例如：孟德斯鳩的“三權(quán)分立”與中國“三省六部制”“三司”的橫向比較；啟蒙運動和中國百日維新、《中華民國臨時約法》的橫向聯(lián)系；啟蒙運動概念解釋與上一課科學(xué)革命的縱向復(fù)習(xí)鞏固和縱向討論文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運動的關(guān)系，教會學(xué)生理解貫通學(xué)習(xí)歷史的方法。第三，抓住細節(jié)，關(guān)注每個學(xué)生。例如：從開課要求學(xué)生自主閱讀三位思想家的思想觀點，列材料歸納，三次詢問學(xué)生完成情況；模仿文藝復(fù)興運動影響歸納啟蒙運動影響，及時檢查學(xué)生背誦，要求學(xué)生及時做好筆記，不僅培養(yǎng)每個學(xué)生動手動腦的能力，還扎實了每個學(xué)生的基本功，夯實了基礎(chǔ)。是一堂樸實而有深度的公開課。
每一次聆聽，每一次交流，就是一次不斷提升的過程，不改初心，學(xué)習(xí)一直在路上。
人大工作體會交流篇一
文章：
第一段：引言
交流是一個非常重要的環(huán)節(jié)，對于工作來說也不例外。作為職場新人，我在過去的一年中積累了很多與同事、客戶、上司之間交流的經(jīng)驗，現(xiàn)在想通過本文回顧一下自己的心得體會，并分享給更多需要的人。
第二段：交流技巧的重要性
在工作中，一個人的能力只是其成功的基礎(chǔ)，而交流則是實現(xiàn)這種成功所必須的基石。無論是與同事還是客戶進行溝通，都需要懂得有效地交流來提高工作效率和減少沖突。因此，更好地掌握交流技巧具有至關(guān)重要的作用。
第三段：學(xué)習(xí)交流技巧
我學(xué)到的最重要的交流技巧之一是傾聽。這意味著在溝通中不僅要表達自己的觀點，還要認真聽取對方的意見。此外，另一個重要的技巧是在交流中保持冷靜、理性和尊重，避免情緒化的反應(yīng)。
第四段：相互溝通的重要性
除了技能外，還需要能夠在組織中與他人相互交流，從而加強組織的團結(jié)和協(xié)調(diào)。在我的工作中，我參加了很多會議和團隊交流，這些機會讓我更好地認識了我的同事，并讓我與他們建立了良好的溝通和工作關(guān)系。這種良好的團隊合作不僅提高了工作效率，而且也讓整個團隊更加和諧。
第五段：總結(jié)
綜上所述，交流技巧對于工作的成功至關(guān)重要。通過傾聽、保持冷靜、理性和尊重以及與他人建立更好的溝通和工作關(guān)系，我逐漸學(xué)會了如何更好地和同事、客戶、上級交流。這不僅提高了工作效率和成果，而且也培養(yǎng)了我在工作中與他人合作的能力，這對我未來的職業(yè)生涯是非常有價值的。因此，我將繼續(xù)這種良好的交流方式，為自己和我的組織帶來更多的成功。
人大工作體會交流篇二
一位名人曾經(jīng)說過：“我愛微笑。在任何我難過或者快樂的時候，我只剩下微笑。”可以說，微笑是我們面對問題時最好的解決方式。我們?nèi)嗣窠處煹姆?wù)對象不是機器，而是一個個有血有肉有感情的人。如果學(xué)生害怕教師，則必然會影響教育教學(xué)的順利進行。因此教師在課內(nèi)外如果放下師道尊嚴，多一些微笑，對學(xué)生多幾句鼓勵的話語，多主動與學(xué)生進行溝通，那么，課堂上必然會出現(xiàn)積極舉手、各抒己見的場面；學(xué)生課外也會主動與教師打交道，出現(xiàn)笑臉相迎的場面。于是，“亮出自己的微笑”便成了我的座右銘：我面帶微笑地上每一節(jié)課，盡量用啟發(fā)、討論、商量的口吻上課，不在課堂上批評學(xué)生，不用過多的時間處理不良問題，表揚激勵的語言常掛在嘴上。另外，學(xué)生犯錯時不能一味指責(zé)，更不能用諷刺、嘲笑的口吻批評，堅持以正面教育為主。在校內(nèi)校外，見了學(xué)生，我也會熱情主動地與他們打招呼，了解他們的興趣和愛好，這些做法使師生關(guān)系大大融洽了。學(xué)生在作文里給了我這樣的評價：語文老師總是微笑著走進教室，微笑著面對同學(xué)，我們上您的課沒有壓力，說實在的，您的溫柔、善良都讓我們想進一步與您接觸，成為知心朋友……這使我非常感動。確實，我希望學(xué)生從我這里得到的不僅是知識，還應(yīng)該有更重要的東西，那就是善良、寬容、友情。
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過的話：“每一個決心獻身教育的人，應(yīng)當容忍兒童的缺點。”凡事都應(yīng)站在孩子的角度，多一些理解，多一些包容。我的理解就是先尊重后了解，理解加體諒，甚至適當?shù)貙捜荨Ｈ魏螘r候，作為教育者，對待學(xué)生，我們都應(yīng)該優(yōu)先考慮孩子的自尊，并積極培養(yǎng)孩子的自尊心。上個月在我班發(fā)生的一件事，更讓我堅信尊重學(xué)生的重要性。那天，學(xué)生楊某突然來跟我說，“他的一百元錢放在衣服的口袋里被偷了，并且他還懷疑是陳某偷的，因為陳某睡在他下鋪，經(jīng)常坐在他床頭邊換鞋，而那件裝有錢的衣服就放在陳某床上”?！瓣惸?，又是他”，我不禁眉頭一皺，“他可是我們班操行分最低的，什么壞事都跟他有關(guān)，這回我得整理整理材料，處理處理他才行”，于是，我像公安破案一樣，把最后離開宿舍的那幾個學(xué)生一一排查，但其他學(xué)生都說沒有人發(fā)現(xiàn)誰在作案，并且也不是陳某最后離開的。沒有證據(jù)怎么能亂下斷言呢？并且他和楊某可是同一個村的，從小一起玩大的，這事被傳出去，雙方家長怎么看待呢？這件事可不能草率處理。當晚正好是兩節(jié)語文自習(xí)課，我就布置了一篇作文題———《學(xué)會轉(zhuǎn)身》，順便做了學(xué)生的思想教育，當時我注意觀察，發(fā)現(xiàn)陳某的臉總是紅紅的，坐得很不自在。晚自習(xí)下課后，陳某主動來找我，交代了事情的經(jīng)過，他說他會把錢偷偷放回楊某的口袋，并且希望我不在班上公開點名，我第一次看見他哭著承認錯誤，他還說他很怕失去楊某這個朋友。我答應(yīng)他可以不在班上點名批評，但他最好能跟楊某主動承認錯誤。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)他倆又走在一起了，而且這一月以來，陳某沒有被扣過一次操行分，可能是我當時的理解和寬容，給足了他面子，挽回了他的'自尊吧。學(xué)生犯錯時不要一味指責(zé)，試試不懲罰，不對立，換個心態(tài)、換個角度、換個方式，可能會收到更好的效果。
“善于換位思考”是教育理論中出現(xiàn)比較頻繁的詞語，如果我們有耐心經(jīng)常站在學(xué)生的立場去考慮，那么很多事情就會順利解決，不然欲速則不達。記得兩個星期前的一天，我去檢查午休時，看見校警匆匆地迎面向我走來，火冒三丈地說“你班男生不服從管理，剛才跟我干起來，把我鞋子全弄濕了?！蔽耶敃r一怔“這還了得，打架也不應(yīng)該找校警啊”，我火速地隨校警沖進宿舍，把打架的學(xué)生從床上一個一個地拉出來，并且叫他們?nèi)肯?，向校警認錯，沒想到更讓我生氣的是，無論我怎么下令，他們都紋絲不動。其中，我班最高大的孫某就理直氣壯地說：“老師，我覺得我們沒有錯，你最好了解清楚再發(fā)話?！蔽也坏貌恢匦聦徱曌约旱淖龇?，耐心地聽事情的緣由，原來他們這幾個高大的男生特別愛打籃球，午飯后他們結(jié)伴打球，午休鈴響才收球回去，然后想洗個手就休息的，結(jié)果校警因為他們遲到這兩三分鐘，不允許他們洗手發(fā)生了爭執(zhí)，并且校警還先動手打楊某，其他同學(xué)看不過去，才跟校警論理的。于是我和他們進行了一次推心置腹的長談，在聊天中，我告訴他們在學(xué)校要服從管理的重要性，在與長輩發(fā)生爭執(zhí)的時候，要注意自己的言行、態(tài)度。我承認剛才自己不分青紅皂白就叫他們趴下認錯是很無理的，結(jié)果孫某也主動向我承認了錯誤。由此可見，只有設(shè)身處地體察學(xué)生的思想感情，努力克服“以自我為中心”的傾向，常把自己放在學(xué)生的位置去思考、體會，不斷調(diào)整自己的教育內(nèi)容和方法，這樣學(xué)生才會信賴你，向你敞開心扉，教師也才能走進學(xué)生的心靈，真正成為學(xué)生的良師益友。
蘇霍姆林斯基說過：“在每個孩子心中最隱秘的一角都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發(fā)出特有的聲響，要使孩子的心同我講的話發(fā)生共鳴，自身就需要同孩子的心弦對準音調(diào)?！睂W(xué)生也是人，既有自己的權(quán)利和尊嚴，更有自己的思想、情感和需要，他們需要教師的尊重、愛護和幫助。記得有一次我患了重感冒，上課時都要停下來咳幾分鐘，才能繼續(xù)講課，我所教班的學(xué)生李某偷偷遞給我一張字條，說“老師，這是我家治咳嗽的祖?zhèn)髅胤?，你不妨試一試”，說完靦腆地低下了頭，我看了看紙條，上面寫著“一點紅”。他又補充說，“我每次咳嗽，都是吃這個好的，如果你不認識這種草藥，放學(xué)后我可以幫你找?！蹦弥@張字條，我竟覺得眼睛有些發(fā)熱，不管這藥能不能管用，我都要試試，因為我不能辜負學(xué)生對教師的一顆關(guān)愛之心。看著李某略為羞澀的臉龐，我不禁想起前幾天發(fā)生的一件事：在一個晨讀時間，我找他談話，讓他認真學(xué)習(xí)，爭取提高學(xué)習(xí)成績。沒想到我這不經(jīng)意的一舉，竟讓這小家伙如此上心！他用另一種方式讓我感動得不得了。說實在的，教師關(guān)愛學(xué)生，乃分內(nèi)之事，我從不奢求得到回報，但望著手中的處方，我知道我確確實實得到了回報！可見，教師尊重學(xué)生，無私地關(guān)愛、幫助學(xué)生，無形中也會對學(xué)生起潛移默化的作用，為人師表，又有什么能比培養(yǎng)出有愛心的一代更值得欣慰呢？有一點是肯定的，那就是我們必須把給學(xué)生一個感動的理由作為德育追求的目標?！耙环謬栏裰?，摻上九分感情之蜜”，這樣，我們培養(yǎng)出來的學(xué)生，才可能是一個人格健全、感情豐富的人，同時，德育工作的內(nèi)涵也才會越來越生動，越來越受學(xué)生的歡迎。
人大工作體會交流篇三
初來單位，面對新環(huán)境、新崗位、新同事、新挑戰(zhàn)，猶如一張白紙，畫的如何，我心中無底。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一個各股室輪崗交流、熟悉情況同時轉(zhuǎn)變自身角色、樹立責(zé)任意識的機會。
我初次輪崗的股室為地籍股。在地籍股的五個多月輪崗很快就結(jié)束了，這也表明我來到國土分局已經(jīng)五個多月了?；仡櫾诘丶傻妮啀彽奈鍌€多月，雖然只有五個多月的時間，但是有好多的東西需要學(xué)習(xí)，需要提高自己。我始終抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的理論水平和處理問題的能力的態(tài)度，在地籍股股長的指導(dǎo)和幫扶下，初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地糾紛及土地登記等。認識到全國土地調(diào)查的重要性。明確了地籍調(diào)查后，必須對地籍資料做相應(yīng)的變更，使地籍數(shù)據(jù)之間有關(guān)內(nèi)容保持一致。通過這五個月的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了許多新的知識、新的經(jīng)驗，思想認識和工作能力也得到很大提高，為我今后更好的開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
在這段時間內(nèi)，我也更加清楚的認識了自己的不足，并會在今后的工作中逐步彌補。首先，做事情缺乏具體的計劃。雖然說計劃趕不上變化，但是，我們做任何事情都必須有一個計劃，沒有計劃的日子是雜亂無章的，是不可能做好工作的。
其次，做事情不夠積極主動。其實積極主動是一個很模糊的概念，怎樣才算是積極主動，怎么做才能達到積極主動的狀態(tài)，很難有一個確切的標準。但是，沒有具體的標準并不代表我們就可以輕視此項原則。遇事多思考一些，行事更謹慎一些，逐步的就會讓自己進入到積極主動的狀態(tài)。
再次，專業(yè)知識不夠。受專業(yè)的限制，大學(xué)所學(xué)與現(xiàn)在的工作崗位有很大的差異，正是這些差異也讓我更加認識到專業(yè)知識的不足，也在促使我不斷地更新自己的知識。當然，我的不足還有很多很多，都是我在今后工作中要不斷改正和完善的。
在變電檢修室的輪崗實習(xí)接近尾聲，回顧為期6周的輪崗培訓(xùn)，變電檢修室為我們安排了理論學(xué)習(xí)和班組實踐培訓(xùn)，雖然6周的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，但工區(qū)師傅為我們精心準備的培訓(xùn)課程讓我們獲益匪淺。
輪崗第一天，工區(qū)的孫寶瑾師傅向我們介紹了變電檢修室的組織架構(gòu)和職責(zé)區(qū)分，讓我們對變電檢修室有了初步的了解。變電檢修室成立在xx年，是太原供電公司最大的工區(qū)之一，工區(qū)設(shè)置了變電檢修（變壓器）一、二班，高壓試驗一到三班，變電檢修（斷路器）一到七班，變電檢修一、二班，機具管理班，變電檢修督察組，主要負責(zé)太原地區(qū)電力系統(tǒng)主網(wǎng)220kv、110kv、35kv變電站一次設(shè)備的維護、檢修與消缺，季節(jié)性檢修、試驗、分析、技改、大修及事故搶修等任務(wù)。工區(qū)管轄的變電站包括220kv變電站19所，110kv變電站46所，35kv變電站9所。
輪崗第一周，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)《電力安全工作規(guī)程》，"安全生產(chǎn)勿僥幸，違章蠻干要人命"，安全是電力工作的重中之重，關(guān)系到員工的生命安全和企業(yè)的社會形象，安全無小事，一點疏忽大意都可能造成巨大的損失，所以，作為一名電網(wǎng)人，我們必須自覺學(xué)安規(guī)、知安規(guī)、懂安規(guī)、守安規(guī)，堅守安全生產(chǎn)紅線，這樣才能保證人身、設(shè)備和電網(wǎng)安全，才能保證安全穩(wěn)定的供電。為了使我們更加深刻的理解并掌握《安規(guī)》，孫師傅就重點之處結(jié)合自身的多年工作經(jīng)驗給我們進行了細致的講解并一一解答所提疑惑，讓我們對安規(guī)有了更深刻的理解。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，孫師傅安排考試以檢測我們的學(xué)習(xí)效果。通過考試的確反映出一些問題，我們對《安規(guī)》的掌握程度還不夠，我想，無論是在輪崗實習(xí)階段，還是走上今后的工作崗位后，我都應(yīng)該不斷加強安規(guī)學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)書本上的安規(guī)知識，更要結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場深入理解安規(guī)。
在接下來的輪崗培訓(xùn)中，工區(qū)的師傅們?yōu)槲覀冎v解了變電一次設(shè)備、變電設(shè)備的運行方式及安全注意事項等知識。印象最深的就是郝師傅的授課，郝師傅為我們介紹了高壓電氣設(shè)備的預(yù)防性試驗、交接試驗和特殊性試驗，帶我們參觀了檢修試驗實訓(xùn)室，郝師傅以專業(yè)的知識以及幾十年的工作經(jīng)驗，就10kv斷路器、接地變壓器、110kv隔離開關(guān)、避雷器、電壓互感器、電流互感器等給我們進行了系統(tǒng)、詳細的分析，并不斷提出一系列問題啟發(fā)我們探討、思考，讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識。
春節(jié)過后，萬象更新，我們在變電檢修室的輪崗也開啟了新的章節(jié)。我們在公司的帶領(lǐng)下參加了省公司組織的xx年學(xué)習(xí)周活動，賈俊國總經(jīng)理《國網(wǎng)太原供電公司十一屆一次職代會暨xx年工作會議報告》是我們學(xué)習(xí)的重點，通過學(xué)習(xí)，我們對xx年的工作成效、xx年的工作要求及努力方向等有了清晰的認知，我想，作為一名新進員工，更應(yīng)當響應(yīng)公司號召，深化"四抓一創(chuàng)"，爭當"三個表率"，真抓實干、創(chuàng)新突破、奮力爭先！
在變電檢修室為期6周的輪崗即將結(jié)束，我們不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，更從部門設(shè)置、現(xiàn)場實操等方面對變電檢修室有了更加全面的了解，最為珍貴的是，我們在這里認識了許多良師益友，從他們身上我們看到了國網(wǎng)人的踏實、敬業(yè)及"工匠精神"，也明白今后自己也要像他們一樣立足崗位，熱愛崗位，將平凡的工作做到極致，成就自己的不凡！
人大工作體會交流篇四
在這次班主任經(jīng)驗交流會上，讓我這個擔(dān)任了三十多年的班主任受益匪淺。年輕老師的那種探究的精神，好學(xué)的態(tài)度讓我感嘆不已。一句話：“后生可畏啊！”聽了他們的經(jīng)驗讓感觸最深的有以下幾個方面：
1、張瑜老師介紹的“養(yǎng)成教育要從點滴抓起”、“ 養(yǎng)成教育要堅持不懈”、“養(yǎng)成教育要訓(xùn)練到位?！庇绕涫抢蠋熌芙Y(jié)合兒童的年齡特點，充分發(fā)揮老師自編的兒歌、指令等作用。當孩子在搞小動作或開小差時，我就說：“老師在看你?！焙⒆觽兘又f：“我在看老師?！碑敽⒆硬豢蠢蠋熓痉秾懽謺r，我就說“誰的眼睛亮?！焙⒆咏由险f：“我的眼睛亮。”當孩子坐姿不理想時，我就發(fā)出指令：“誰最可愛！”孩子們回應(yīng)：“我最可愛。”這些指令能在實際的操作中起著重要作用。身為低年級的老師，能深深體會到兒歌在教育
教學(xué)
的無窮力量。這一做法值得低年級老師去嘗試。
2、張冕和羅冰娜老師介紹的“如何培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣”，對我啟發(fā)很深。她的做法值得我們在以后的教育教學(xué)工作去探討。
3、陳勝華老師介紹的“培養(yǎng)自我約束能力，規(guī)范行為習(xí)慣”中讓每位學(xué)生成為班級的管理者，充分相信學(xué)生。這一做法不但尊重了學(xué)生，還能提高了學(xué)生參與管理的積極性和管理能力，讓我明白了：“培養(yǎng)自我約束能力，規(guī)范行為習(xí)慣”光靠老師唱獨角戲是難以達到理想成績。
還有桓秀洪、黃璐、尹君、朱燕、董德國、羅婷和羅紅仙老師的經(jīng)驗之談值得我細細去品味，努力去實踐。
通過本次的交流會，給我的最大的感受是：班主任不好當，而且是越來越難當。但是，既然當了班主任就必須竭誠盡力，扮演好班主任這一平凡而又必不可少的角色。要想做一個學(xué)生喜歡，家長歡迎、領(lǐng)導(dǎo)欣賞、同行敬佩的班主任，這可不是一日之功。
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教師要先在班級中先建立起一個思想,讓學(xué)生覺得自己的班就像一個大家庭一樣,要和諧共存。為了體現(xiàn)學(xué)生的主人翁意識，班主任應(yīng)有“學(xué)生自己的事自己做，并且能做好”的理念，在班級教育和管理活動中，以啟發(fā)誘導(dǎo)為主，給學(xué)生創(chuàng)造自我教育的環(huán)境和契機，使學(xué)生的能力得到訓(xùn)練和提高。在制定制度時，要堅持“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”的原則，讓全班學(xué)生都參與班紀、班規(guī)、班級公約等制度的討論，讓他們能以主人翁的姿態(tài)來關(guān)心自己的班級。這些一旦形成，班主任就應(yīng)該“退居二線”宏觀指導(dǎo)，主動從班級瑣事中解脫出來，要讓學(xué)生意識到：這個班級是“我”的，而不是班主任的，放手讓學(xué)生干部自己管理班級，培養(yǎng)班內(nèi)的民主氣氛。例如，本學(xué)期學(xué)校要求設(shè)計每個班級的班風(fēng)、班訓(xùn)、特色班級名稱等，我就是讓學(xué)生全員參與，一起動腦筋，最后大家選出一個最合適的來采用，而不是由班主任包辦代替，這樣學(xué)生就會覺得自己也是班級的一分子，就越來越把集體當成家了。
對小學(xué)生來說，寓教于樂比刻板地說教效果好得多，在活動中可以鍛煉學(xué)生的才干、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，還可以增加班集體的凝聚力。因而，積極組織學(xué)生開展各類活動并支持鼓勵學(xué)生參與活動是很有必要的，讓學(xué)生通過集體成員的協(xié)作完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生遇到困難尋求合作的能力和主動參與意識。例如，每周的中隊會就是一個很好的鍛煉機會。把組織中隊會的任務(wù)交給班干部，讓他們?nèi)ьI(lǐng)學(xué)生們開展這項活動，其間，班干部們必然要發(fā)動同學(xué)們的力量團結(jié)協(xié)作去完成任務(wù)，就會帶動大部分同學(xué)為集體的事情操心，出謀劃策，久而久之，他們對集體的感情就越來越深了。再比如新學(xué)期剛開始，開展“我為班級出點力”活動。有的同學(xué)為班級帶來了掛鉤、抹布等，為班級的衛(wèi)生出了一份力；有的同學(xué)拿來許多課外書，豐富了班級的圖書角。在六一兒童節(jié)那一天，同學(xué)們紛紛從家里帶來了彩帶、氣球和各種小禮物，在教室里掛滿了五顏六色的氣球和彩帶，擺放著各種各樣的鮮花，窗戶上貼滿了各式各樣的卡通圖畫，黑板上用稚嫩的粉筆字寫著“快樂的六一兒童節(jié)”。在大家的努力下，教室布置成了一個溫暖的大家庭，這時班主任要及時引導(dǎo)學(xué)生，使他們意識到，只要大家共同努力，人人出力，我們的班集體才能更溫暖，同學(xué)們才能更快樂。
另外，也要把握好學(xué)校組織的一些集體活動的機會對學(xué)生進行集體主義的教育。小學(xué)生有一個很大的特點，就是好勝心強，不甘落后。班級中可以經(jīng)常開展各種各樣的活動來滿足他們的好勝的心理需求。如舉行“繪畫小能手”“環(huán)保小衛(wèi)士”“節(jié)約我最棒”“才藝展示我能行”等各種比賽活動，在適度的競爭中，激發(fā)了他們拼搏向上的精神，形成了“我為班級爭光彩”的意識，從而增強了班級的凝聚力，使集體榮譽感使不斷得到升華。開展班級活動，班主任要注重調(diào)動每個孩子的積極性與創(chuàng)造性，充分發(fā)揮他們的作用，使其感受到集體榮譽跟個人的努力是分不開的，從而齊心協(xié)力為班級爭光。當學(xué)生取得成功，盡情享受勝利的歡樂時，一種強烈的自豪感和集體榮譽感便油然而生。
培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，需要班主任自身是具有合作意識和集體主義精神的人。這不僅是一個班主任的個性問題，更是班主任個人的精神境界問題。我們都知道，集體活動和學(xué)校的各類評比活動，是培養(yǎng)學(xué)生的集體意識的最好的教育資源，一般情況下，班主任都很重視這些活動。但如果班主任僅僅只是為了獲得名次或是為了得到一時的榮譽，那么，在班級參加這些活動失敗或者未能取得理想的成績時，班主任就難以正確對待，就會與學(xué)生一樣出現(xiàn)消極情緒。如果班主任看重的是，學(xué)生是否在活動中得到了鍛煉獲得了發(fā)展，那么，班主任的工作就是真正的教育工作，就與學(xué)校的管理和教育相一致。這不僅能有效地培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，而且能更好地團結(jié)其他教師，共同做好學(xué)校工作。當班主任真正懂得培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感的重要性，并能正確有效地開展學(xué)生集體主義教育活動時，學(xué)校的班級管理和學(xué)生的思想教育工作水平就能得到較大提高。
一旦學(xué)生心中有了集體，能為集體著想，為集體出份力，那么集體意識就在學(xué)生思想中形成了，這份意識能讓學(xué)生精神振奮，緊緊地團結(jié)在一起，相互間高度信任，人際關(guān)系和諧，班集體由此而煥發(fā)出無窮的生機與活力。
今天下午，聆聽了本年級三位班主任關(guān)于《如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣》專題工作經(jīng)驗交流，受益良多。從事班主任多年，說句實在話，在培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣方面做得不是很好。反思這多年的在這方面的得失，認為要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，就必須要做到“三心”，即：耐心、細心和恒心。
一、耐心：
都說：班主任老師是一個班級的靈魂，有一個耐心的班主任就會有一個好的班集體。此話一點不假，特別是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，更需要班主任極大的耐心。尤其是對于男班主任來講，耐心顯得尤為重要。
我現(xiàn)在這個三c班在一年級升二年級時就與其它三個班一起重新編排，重新分班，學(xué)生的學(xué)情層次不齊，加之班主任更換頻繁，學(xué)生總是適應(yīng)了這個班主任的管理方法后，又要馬上去適應(yīng)另一個班主任的管理模式，對于孩子來說，在剛開始階段，想要一下改變他們不良的行為習(xí)慣，的確是有點勉為其難。剛開學(xué)，我們班有的同學(xué)整日低著頭走，連背也直不起來了；還有的同學(xué)根本不會慢慢走，只會跑，可跑又不像跑。一旦碰到集會或升國旗，學(xué)生們多數(shù)站不好，不合規(guī)范，他們依然會東張西望，抓耳撓腮，不夠嚴肅、不夠認真。因此，開學(xué)期間就要花了大量時間來訓(xùn)練學(xué)生的行為習(xí)慣，當然，這個過程不是一次性的，而是反反復(fù)復(fù)的，一次不行，再來一次，來第三次，來第四次，甚至還要更多次，這就需要班主任的耐心了。而且，在這一階段，我們還在靜下心來，心平氣和的告訴孩子該怎么做，切記不可對著孩子大喊大叫。
二、細心：
一名班主任老師面對的是幾十名性格各異的學(xué)生，以及每個學(xué)生后面不同的家庭。在集體生活中，不同的人有不同的想法，班主任經(jīng)常會遇到一些瑣碎的事，但雖是小事，處理得不好，搞不好會影響整個班級的大局。我曾經(jīng)和我的同事們戲聊，說：“我們這些班主任要有一雙鷹的眼睛?！?BR> 比如調(diào)座位，我在開學(xué)初并沒有立刻調(diào)座位，而是了解學(xué)生，了解哪些學(xué)生的自制力比較差，哪些學(xué)生坐在一起學(xué)習(xí)上能互相幫助，哪些學(xué)生在性格上更適合坐一起。座位排好后請班干部再提意見修改。同時，細心還體現(xiàn)在上課的時候，班主任能多到班級外看看，觀察學(xué)生的整體聽課氛圍，觀察個別學(xué)生的聽課狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)問題，課后立刻找該生談話，找到令其分心的真正原因，有時不經(jīng)意間還能發(fā)現(xiàn)大問題。另外就是多與任課老師交流，認真聽取任課老師的意見和建議，通過交流了解某個學(xué)生或班級的情況，如有問題立即解決。
三、恒心
班主任工作十分繁瑣復(fù)雜，班級管理要花很多時間精力去做。每天的工作量很大，家訪、個別談話、班級學(xué)?；顒?、教學(xué)工作，天天如此，年年如此，甚至假期也在忙，在這時候，特別需要班主任的恒心，持之以恒、堅持作好各項常規(guī)工作。
我想，如果每一個班主任都能夠做到這“三心”，我相信他們的班級就會是一個團結(jié)向上的好集體，也能給每一個孩子的成長撐起一方健康、快樂、美麗的天空！
人大工作體會交流篇五
班主任不僅是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、實施者、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，也應(yīng)該是班級里的一員。一個班級的精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、行為習(xí)慣如何，與班主任有很大關(guān)系。因此我作為一名新班主任深感責(zé)任的重大，這不僅要求班主任具有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，更需要班主任具備一定的組織管理學(xué)生的能力和藝術(shù)。關(guān)注每一個學(xué)生的生命發(fā)展和生命質(zhì)量，力求給學(xué)生一個全新的教育，讓每個學(xué)生的個性和才能得到最大的限度的發(fā)展，讓每一個學(xué)生都能享受成功的喜悅。我覺得班主任工作要精細和務(wù)實管理，要面向全體學(xué)生，要面向全體學(xué)生的每一個方面。這樣班級管理才能科學(xué)和規(guī)范化，才能塑造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)在借這次機會談?wù)勛约旱膸c做法：
1、用愛感化學(xué)生。
“沒有愛就沒有教育”在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受，走進他們的情感世界。
作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學(xué)生的思想動態(tài)，找準談話時機，作好學(xué)生的思想工作。
2、為人師表，率先垂范，對學(xué)生進行思想品德教育。
一、是每個學(xué)生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。
大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用班會課對學(xué)生進行道德規(guī)范的教育，小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。
三、是學(xué)習(xí)要認真，我讓學(xué)生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費了錢財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績來回報父母。我還堅持每周三天的課外閱讀制度,豐富學(xué)生的知識,告訴學(xué)生做人的道理。
3、作為班主任應(yīng)與學(xué)生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系。要讓班里的每一個學(xué)生真正感到在這個班集體里面，老師是他們其中的一員，是他們的朋友，與他們是平等的。班級大小事務(wù)應(yīng)先征得同學(xué)們的同意，再由全班同學(xué)集體討論，最后做出決定，切不可專制獨裁，搞家長制，唱一家言，為追求一種表面的威性而失去人心。人心齊，泰山移，兄弟同心，齊力斷金。這些看似簡單的道理，在我們班主任的實際工作中確不一定想明白。對班規(guī)的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就要嚴格執(zhí)行。執(zhí)行時要嚴，特別是對班干部，即要樹立他的權(quán)威，又要加以嚴格要求。當然，在具體的操作過程中，還要講究個度的問題，畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學(xué)生的言行，促使他們努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)生健康成長，成為國家的棟梁之材，有用之才才是我們的目的。只有這樣，同學(xué)們才會自覺自愿的遵守班規(guī),誰也不愿去違反他們自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地，同學(xué)們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。
4、精細與務(wù)實的班級管理。
三、提倡合作和適度競爭。在班上我建立了小組合作學(xué)習(xí)制度，小組成員之間，小組和小組之間展開競爭，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5、作為班主任要處理好各學(xué)科教師及班級與班級之間的關(guān)系。班主任要協(xié)調(diào)各科平衡，平等對待科任教師。班主任是一個班的主心骨，核心力量，班主任對各學(xué)科的一個小小的評價，會影響學(xué)生對該學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度；班主任對任課教師的一句簡單的評價，會影響學(xué)生對任課教師所教學(xué)科的興趣。班主任在學(xué)生面前切記對教師不負責(zé)任的評價。班主任要主動發(fā)現(xiàn)和化解學(xué)生與任課教師的矛盾糾紛。其次，不要讓學(xué)生重主科、輕副科，尊重主科教師，無視副科教師的想法，這一點很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個正確的指導(dǎo)思想。學(xué)生對科任教師的反映，科任教師對同學(xué)的看法，班主任要及時了解，在中間發(fā)揮好橋梁的作用，并且要有持久性。特別要讓學(xué)生平等對待每一位科任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題，更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師，教師樂意走進這個班，學(xué)習(xí)的效果可想而知。另外，作為班主任還要注意處理好班級與班級之間的關(guān)系，對于班與班之間所發(fā)生的矛盾，要能夠?qū)W會正確對待，切莫護短，張口閉口就是它班學(xué)生不對，對別班同學(xué)指手劃腳，罵罵咧咧，這既有損自己的形象，又不利于團結(jié)。我們知道，學(xué)生來自四面八方，每個村的學(xué)生都被分到各個班級中，可以說班與班之間因為學(xué)生的原因而有著千絲萬縷的聯(lián)系，因此，對于任何一個班，都不可能關(guān)起門來搞建設(shè)，必須要加強班與班之間的交流、合作，團結(jié)協(xié)作，共同進步。
你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了。差生的轉(zhuǎn)化是一個長期的、艱苦的、復(fù)雜的過程，班主任必須要樹立打持久戰(zhàn)的心理準備，也要有只能勝利不能失敗的堅定。
7、有一顆平常心，要會自得其樂。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因為如此，有很多人都不愿意當班主任，而我現(xiàn)在是一名班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學(xué)會自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。
人大工作體會交流篇六
交流是工作中不可或缺的一環(huán)，具有重要的意義。無論是內(nèi)部協(xié)作還是與客戶、合作伙伴的溝通，交流都扮演著重要的角色。在工作中，我也有著自己的交流心得和體會，接下來我將分享一下我的心得。
第二段：溝通的重要性
溝通是工作中最重要的事情之一。在一個團隊中，每個成員的意見都很重要，而溝通則是實現(xiàn)這一點的關(guān)鍵。只有通過溝通，才能了解每個人的看法和需求，才能更快更好地解決問題，協(xié)作完成任務(wù)。此外，通過良好的溝通，可以建立起友好的關(guān)系，增加工作效率，提升工作質(zhì)量。
第三段：有效的交流方式
在實際交流中，要注意選擇有效的方式。面對面交流是最好的選擇，因為可以更直接地交換意見，更好地掌握對方的情感和態(tài)度。但是，在某些情況下，比如時間和空間上有限制，或者對方不在同一個地方，就需要選擇電話或郵件等遠程通訊方式。但需要注意的是，這些方式不能替代面對面交流，因為無法全面掌握對方的情況，也可能存在誤解。
第四段：傾聽和尊重
在交流中，傾聽和尊重是非常重要的。傾聽是理解對方的關(guān)鍵，不能只是單純地認為自己的觀點對。在聽到別人表達觀點的同時，更要尊重他們的觀點，不能輕易地評判或否定。只有打破人與人之間的隔閡，才能更好地完成工作、建立良好的協(xié)作關(guān)系。
第五段：總結(jié)
通過以上幾點，我們可以了解到，聯(lián)通與溝通是工作中至關(guān)重要的一環(huán)。而借助有效的交流方式，傾聽和尊重他人，則是保障交流順暢和有效的關(guān)鍵。在今后的工作中，我們需要加強溝通和協(xié)作，通過更好的交流，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，提升工作質(zhì)量，更好地實現(xiàn)我們的工作目標。
人大工作體會交流篇七
新東街道人大換屆選舉階段工作匯報
新東街道選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組
本次區(qū)級人大換屆選舉，是選舉法修改后的第一次換屆選舉，是當前轄區(qū)人民群眾政治生活中的一件大事。對于本次換屆選舉工作，我街道高度重視，嚴格依照選舉法、省選舉實施細則和《新浦區(qū)區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級人大換屆選舉工作方案》開展工作，切實做到認識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、宣傳到位、落實到位，確保各項工作依法有序順利進行。
一、前一階段工作
及時部署，組建機構(gòu)。區(qū)換屆選舉工作會議召開以后，街道于12月10日及時召開街道黨工委和相關(guān)人員會議，成立由黨工委書記李鋒任組長，周云祥、姜海燕任副組長的選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出具體的選舉工作計劃。將街道劃分為12個選區(qū)，成立相應(yīng)的選舉工作小組，按照政治思想好、法制觀念強、工作認真負責(zé)、熟悉選民情況的標準挑選工作人員。建立新東街道人大換屆選舉工作聯(lián)系表，將每個黨委成員和街道工作人員包片到選區(qū)。
好本次人大換屆選舉工作當成一種政治責(zé)任，從思想上高度重視，在工作中嚴格依法辦事、按程序辦事，克服因為面廣、量大、任務(wù)重而可能產(chǎn)生的懈怠心理，不厭其煩地做好選舉中的各項工作，確保任何一個環(huán)節(jié)都不出疏漏和差錯。
廣泛宣傳，營造氛圍。在人口密集、流動量大的地區(qū)張貼選舉公告近400張，懸掛橫幅30多條，并上門發(fā)放《致居民的一封信》，使本次人大換屆選舉工作的重大意義、指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、時間步驟，選民在選舉中的權(quán)利和義務(wù)，以及與選舉工作有關(guān)的法律規(guī)定，真正做到家喻戶曉、人人皆知，為提高廣大居民的知曉率和支持率，切實做好本次換屆選舉工作營造良好的氛圍。
加強學(xué)習(xí)，保證質(zhì)量。人大換屆選舉工作，群眾性、時間性、政策性很強，既要充分發(fā)揚民主，又要嚴格依法辦事。為了使所有參加換屆選舉的工作人員，尤其是新參加換屆選舉的工作人員，更好地把握選舉工作的政策和要求，我們及時組織工作人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過召開選舉工作會議和開展專題培訓(xùn)，組織工作人員認真學(xué)習(xí)選舉法、省選舉實施細則和《新浦區(qū)區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級人大換屆選舉工作方案》和《新浦區(qū)選民登記辦法》，為確保整個選舉工作高效有序進行提供切實保證。
二、下一步工作安排
抓好重點工作，推動工作要求的貫徹落實。下一步將重
點做好以下工作：進一步開展宣傳發(fā)動工作，進行選民資格證明接轉(zhuǎn)，各選區(qū)編定選民小組，繼續(xù)進行選民登記核對工作。
加強自身建設(shè)，提高做好工作的能力水平。繼續(xù)定期組織工作人員學(xué)習(xí)選舉法、省選舉實施細則和《新浦區(qū)區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級人大換屆選舉工作方案》和《新浦區(qū)選民登記辦法》，準確把握選舉工作的政策和要求。
換屆以來舊城鎮(zhèn)人大工作開展情況的匯 報
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
自換屆以來，我鎮(zhèn)的人大工作在上級人大的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)和人大代表的監(jiān)督下，立足本鎮(zhèn)實際，緊緊圍繞經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、新農(nóng)村建設(shè)等工作重點，較好地發(fā)揮了鎮(zhèn)人大主席團的作用，為堅持和完善人民代表大會制度，推進全鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展作出了積極的貢獻，現(xiàn)就以下幾個方面進行匯報：
一、換屆以來基本情況
全鎮(zhèn)現(xiàn)有市人大代表1人，縣人大代表12名，鎮(zhèn)人大代表87名，人大代表的年齡、性別、學(xué)歷、基層代表所占比例等均符合上級要求。代表產(chǎn)生后，在鎮(zhèn)第一次全會預(yù)備會議上經(jīng)代表推薦、表決，產(chǎn)生了人大主席團成員，鎮(zhèn)人大主席團根據(jù)年齡、性別、方便聯(lián)系選民的原則，將87名鎮(zhèn)人大代表和13名市、縣人大代表劃分為10個人大代表活動小組，推薦產(chǎn)生了各代表活動小組組長1名，聯(lián)絡(luò)員2名，負責(zé)鎮(zhèn)人代會閉會期間的工作任務(wù)。
二、鎮(zhèn)人大站室和自身建設(shè)方面
（一）、積極改善條件，為人大代表履職搭建平臺 為使代表更好的行使權(quán)利，全面開展好日常工作，鎮(zhèn)黨委高度重視人大的規(guī)范化建設(shè)，按照“六有”要求，成立了 專門的人大辦公室，人大代表活動室，購置了微機、桌椅、檔案柜等相關(guān)辦公設(shè)備，做到檔案專柜存放，規(guī)范管理。為充實人大力量，鎮(zhèn)黨委及時配備了人大專職工作人員。制定、完善了代表培訓(xùn)、議案督辦、代表述職、信訪接待和聯(lián)系代表等制度，高標準制作并全部上墻，用制度保證了工作的有序開展。嚴格落實代表活動經(jīng)費，確保代表工作的正常開展。通過以上的各項舉措，為人大代表權(quán)利的行使提供了有效的平臺。
（二）、強化自身建設(shè)，努力提高工作水平
一是重視培訓(xùn)，為使新當選的市、縣、鎮(zhèn)約100名人大代表盡快轉(zhuǎn)變角色，更好的履行職能，鎮(zhèn)人大主席團邀請經(jīng)驗豐富市、縣領(lǐng)導(dǎo)來我鎮(zhèn)開展代表履職培訓(xùn)工作，通過對黨的政策、路線、方針和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，切實提高代表的思想素質(zhì)，增強了代表的責(zé)任意識和使命感，提高了代表的法制觀念和履職能力，為充分行使代表職能奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
（一）、行使代表權(quán)利，增強服務(wù)意識，增進與群眾的感情
在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合今年代表活動計劃，各代表活動小組科學(xué)籌劃、創(chuàng)新活動方式，通過采取法制宣傳、上門走訪、視察調(diào)研等多種形式，深入到所轄村莊（社區(qū)）廣泛聽取群眾意見，了解群眾需求，疏導(dǎo)群眾情緒，協(xié)助黨委化解矛盾糾紛，幫助困難群眾解決生活難題。及時掌握了信訪動態(tài)和社情民意，維護了人民群眾的合法權(quán)益，暢通了群眾訴求表達渠道，拉近了黨群距離，增進了黨群感情。
（二）、認真開展行風(fēng)評議工作，加強依法行政監(jiān)督力度
鎮(zhèn)人大主席團始終堅持信訪工作“為黨委分憂，對人民負責(zé)”的原則，把做好信訪工作作為密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。針對全市開展的“萬件社會矛盾化解和千件信訪案件督辦”活動，我鎮(zhèn)通過深入走訪、認真排查，把一大批影響農(nóng)村社會穩(wěn)定的熱點、難點問題及時化解在基層、消滅在萌芽狀態(tài)，自活動開展以來，共接待群眾來訪起，受理群眾舉報 起，督辦 件，化解了 件，化解率達到，堅持做到事事有交待，件件有結(jié)果，通過代表們的積極努力，及時把矛盾化解在當?shù)?，做到小事不出村，大事不出?zhèn)，切實維護了群眾的合法權(quán)益，保持了農(nóng)村的和諧穩(wěn)定。
（五）、圍繞富民強鎮(zhèn)目標，扎實把代表建功立業(yè)活動繼續(xù)推進
以經(jīng)濟建設(shè)主體，按照“創(chuàng)先爭優(yōu)”的要求，動員和支持廣大代表建功立業(yè)，爭創(chuàng)一流，在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和模范帶頭作用。廣大代表深入建設(shè)一線，積極開展招商引資和服務(wù)大項目建設(shè)，在經(jīng)濟發(fā)展的主戰(zhàn)場建功立業(yè)。為全力推進新農(nóng)村建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展規(guī)?；B(yǎng)殖，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。通過宣傳代表建功立業(yè)先進典型事跡，發(fā)揮代表典型引領(lǐng)和示范帶動作用，激發(fā)代表和群眾“創(chuàng)先爭優(yōu)”的熱情，有效促進我鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級。匯報完畢，不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見！
xx鎮(zhèn)人大工作匯報
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
xx鎮(zhèn)人大工作在上級人大的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)和人大代表的監(jiān)督下，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以全面推進依法治國的總目標為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，立足本鎮(zhèn)實際，緊緊圍繞經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等工作重點，較好地發(fā)揮了鎮(zhèn)人大主席團的作用，為堅持和完善人民代表大會制度，推進全鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展作出了積極的貢獻，現(xiàn)就以下幾個方面進行匯報：
一、xxx鎮(zhèn)人大代表整體情況 全鎮(zhèn)現(xiàn)有市人大代表xx人，縣人大代表xx名，鎮(zhèn)人大代表xx名，人大代表的年齡、性別、學(xué)歷、基層代表所占比例等均符合上級要求。代表產(chǎn)生后，在鎮(zhèn)第一次全會預(yù)備會議上經(jīng)代表推薦、表決，產(chǎn)生了人大主席團成員，鎮(zhèn)人大主席團根據(jù)年齡、性別、方便聯(lián)系選民的原則，將xx名鎮(zhèn)人大代表和xx名市、縣人大代表劃分為xx個人大代表活動小組，推薦產(chǎn)生了各代表活動小組組長xx名，聯(lián)絡(luò)員xx名，負責(zé)鎮(zhèn)人代會閉會期間的工作任務(wù)。
二、xx鎮(zhèn)代表之家建設(shè)情況
高度重視人大的規(guī)范化建設(shè)，按照人大代表工作需要，成立了專門的人大辦公室、人大活動室，其中，人大活動室xx間，辦公室xx間，購置了微機、桌椅、檔案柜等相關(guān)辦公設(shè)備，并制定、完善了代表培訓(xùn)、議案督辦、代表述職、信訪接待和聯(lián)系代表等制度，高標準制作并全部上墻，做到檔案專柜存放，規(guī)范管理，用制度保證了工作的有序開展。嚴格落實代表活動經(jīng)費，確保代表工作的正常開展。通過以上的各項舉措，為人大代表權(quán)利的行使提供了有效的平臺。
（二）強化自身建設(shè)，努力提高工作水平。
一是重視培訓(xùn)，增強監(jiān)督，鎮(zhèn)組織人大代表到桐寨鋪鎮(zhèn)廉政建設(shè)警示教育基地參觀學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，增強了監(jiān)督意識、大局意識和廉政意識，同時，邀請有關(guān)專家到鎮(zhèn)進行培訓(xùn)，通過對黨的政策、路線、方針和相關(guān)法律法規(guī)以及有關(guān)農(nóng)業(yè)知識的學(xué)習(xí)，切實提高代表的思想素質(zhì)，增強了代表的責(zé)任意識和使命感，提高了代表的法制觀念和履職能力，為充分行使代表職能奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
二是加強代表小組活動，不斷提高小組活動的質(zhì)量，使小組活動逐漸走上了經(jīng)常化、規(guī)范化和制度化的軌道。全鎮(zhèn)共分xx個代表小組，明確了小組活動地點，及時收集選取民意見，反映選民要求，充分發(fā)揮代表的橋梁和紐帶作用。加強了代表小組活動室建設(shè)，做到了有制度、有桌椅、有學(xué)習(xí)資料、有活動記錄、有宣傳氛圍。
三、人大主席團建設(shè)情況
（一）認真受理群眾來信來訪，促進社會和諧。
鎮(zhèn)人大主席團始本著 “上為黨委分憂，下對人民負責(zé)”的原則，把做好信訪工作作為密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。通過采取法制宣傳、上門走訪、視察調(diào)研等多種形式，深入到所轄村委，廣泛聽取群眾意見，了解群眾需求，疏導(dǎo)群眾情緒，協(xié)助化解矛盾糾紛，幫助困難群眾解決生活難題。及時掌握了信訪動態(tài)和社情民意，維護了人民群眾的合法權(quán)益，暢通了群眾訴求表達渠道，拉近了黨群距離，增進了黨群感情。
元月份以來，鎮(zhèn)人大共接待群眾來訪xx起，受理群眾舉報xx起，督辦xx起，化解xx起，移交司法機關(guān)處理xx起，做到了“事事有交待，件件有結(jié)果”。通過代表們的積極努力，及時把矛盾化解在當?shù)?，做到小事不出村，大事不出?zhèn)，切實維護了群眾的合法權(quán)益，保持了農(nóng)村的和諧穩(wěn)定。
（二）加強食品安全管理工作
在xx鎮(zhèn)人大主席團的牽頭下，鎮(zhèn)組織食安辦、中心校、派出所、工商所、衛(wèi)生院等相關(guān)部門的負責(zé)同志，深入到全鎮(zhèn)xx余所中小學(xué)、幼兒園檢查督導(dǎo)校園飲食安全工作。重點檢查師生食堂、學(xué)生宿舍等安全重點領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，通過查看學(xué)生每天的菜譜、食堂的設(shè)施設(shè)備、進貨渠道、內(nèi)外部環(huán)境等環(huán)節(jié)，結(jié)合聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤工作管理人員的匯報等情況，鎮(zhèn)人大主席團對加強學(xué)校食堂衛(wèi)生管理、餐具消毒保潔及飲食衛(wèi)生安全提出明確的要求，確保師生食堂飲食安全。
（三）加強對“三違”活動的督查督辦工作
為配合鎮(zhèn)安排部署的“三違”（即違法占地、違法建設(shè)、違法銷售）整治工作的“天網(wǎng)行動”，鎮(zhèn)人大主席團根據(jù)群眾反映及實地走訪所掌握的線索，積極督促國土、規(guī)劃、城建等部門對違法活動進行查處，督促下達整改通知xx余份，組織強制拆除xx起，很好的配合了“三違”整治工作。
（四）“美麗鄉(xiāng)村”的建設(shè)工作
為配合美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)工作，鎮(zhèn)人大主席團組織示范村、達標村、整治村所在村委的縣、鎮(zhèn)人大代表，到示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行參觀學(xué)習(xí)，有針對性的提出了建設(shè)意見，打消了部分鎮(zhèn)、村干部的思想顧慮。通過評比、站隊、考核、獎懲等激勵措施，xx鎮(zhèn)的xx村示范村的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作已初見成效，做到了環(huán)境整潔、美化綠化，極大地改善了村民的居住環(huán)境，其他各村的試點村建設(shè)正在進行中。
（五）人大代表的意見建議工作
元月份以來，鎮(zhèn)人大主席團共收到代表提出意見建議xx條，主要涉及鄉(xiāng)村公路建設(shè)、危房改造、土地權(quán)屬糾紛、低保調(diào)整等。鎮(zhèn)人大主席團高度重視這些建議、意見，及時轉(zhuǎn)交相關(guān)部門落實辦理，并認真抓好跟蹤督辦工作。通過努力，建議、意見案辦理工作取得實效。全部以書面形式進行回復(fù)，回復(fù)率達xx%。
人民群眾反映強烈的熱點、難點問題，定期不定期地組織代表對民政所、計生辦、派出所、衛(wèi)生院、中小學(xué)校等鎮(zhèn)直單位及基層站所開展行風(fēng)評議活動，向評議單位發(fā)出整改意見書，要求在規(guī)定時間內(nèi)回復(fù)整改結(jié)果，各被評認真落實整改意見，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。通過行風(fēng)、民主評議，各基層站所提高了辦事效率，改善了服務(wù)質(zhì)量，密切了黨群干群關(guān)系，促進了鎮(zhèn)直單位及各基層站所的全面建設(shè)。
（七）財政監(jiān)督工作
為進一步加強鎮(zhèn)財政監(jiān)督工作，鎮(zhèn)人大主席團以審查和批準本級財政預(yù)算草案、預(yù)算調(diào)整方案、決算以及預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督為主要內(nèi)容，堅持按照審前調(diào)研、初步審查、會議審批、批復(fù)四個步驟進行，促使鎮(zhèn)財政預(yù)算管理科學(xué)化、精細化、法制化、規(guī)范化。
按照黨中央開展的黨的群眾路線教育實踐活動要求，鎮(zhèn)人大主席團緊扣“為民、務(wù)實、清廉”主題，根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動，以改進作風(fēng)為切入點，聚焦“四風(fēng)”突出問題，深入查擺主席團自身存在的“四風(fēng)”方面問題。通過對照檢查、征求意見等形式，促使鎮(zhèn)人大主席團自身素質(zhì)進一步提高，作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，群眾工作基礎(chǔ)進一步夯實。
匯報完畢，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
人大工作體會交流篇八
換屆以來的主要工作。
自換屆以來，xx街道人大工作在縣人大常委會的精心指導(dǎo)和街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格按照《縣人大常委會2011年工作要點》要求，以發(fā)揮代表履職作用為立足點，以服務(wù)轄區(qū)群眾為切入點，以促進“和諧xx建設(shè)”為找著重點，積極主動開展各項工作，為促進街道的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定起到了很好的推進作用，具體工作匯報如下：
一、強化自身建設(shè)。
提高工作水平。
大代表自身素質(zhì)和工作水平。
二、圍繞本職。
扎實開展各項工作。
平方。突出對人民群眾普通關(guān)心的難點、焦點等問題進行督查，針對xx社區(qū)、xxx宿舍、xx小區(qū)等路燈的安裝，xxx宿舍內(nèi)清潔衛(wèi)生、排水排污和綠化、xx路的路面硬化和排水排污問題，充分發(fā)揮人大代表的監(jiān)督作用，先后兩次組織了部分代表進行了督查，群眾反映最強烈的幾個小區(qū)的路燈已全部安裝完畢，xxx院內(nèi)改造整治已全部到位，使500余戶1500余戶居民的排水、排污的老大難問題得到了徹底改善，深受居民好評。通過督查截止年底群眾反映的每一件事都一一得到落實和解決。
2、圍繞如何加強社區(qū)建設(shè)問題開展學(xué)習(xí)調(diào)研。去年由人大。
牽頭組織部分人大代表和政協(xié)委員深入開展學(xué)習(xí)調(diào)研，搜集大量意見和建議，形成了高質(zhì)量的調(diào)研報告，為街道乃至全縣就如何加強社區(qū)建設(shè)問題提供參考。
3、圓滿完成了縣第十五屆人大代表換屆選舉工作，并組織好代表按時出席縣第十五屆人大一次代表大會，對開會議期間提出了意見和建議，積極配合有關(guān)部門做好關(guān)于建議的執(zhí)行工作。
4、做好代表群眾的來信、來訪接待處理工作，半年來接待群眾21次，對反映的問題進行逐一登記，并及時轉(zhuǎn)交承辦單位和部門，做到事事有回音、件件有著落。
街道紀檢辦對我街道轄區(qū)內(nèi)的各站所進行了工作行風(fēng)評議，通過評議，代表們對各站所一年來的工作情況有所了解，并對各站所的工作提出了意見和建議，同時也使各站所進一步改善服了務(wù)方式，提高了服務(wù)質(zhì)量，深受群眾好評。
換屆以來我們雖然做了一些工作，但深知離縣人大工作要求。
人大虎山街道工委。
近年來，人大虎山街道工委在市人大、街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在街道辦事處的大力支持下，圍繞“保穩(wěn)促諧，富民強街”目標，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持和完善人民代表大會制度，加強社會主義民主法制建設(shè)，切實履行憲法和法律賦予的職責(zé)和權(quán)力，在督促司法公正、關(guān)注民生、切實履行代表職責(zé)、促進經(jīng)濟社會發(fā)展等方面盡心盡責(zé)，在“中國幸福鄉(xiāng)村”建設(shè)中踴躍獻謀獻策，為構(gòu)建和諧社會，推進市委市政府“一高兩進”三步走戰(zhàn)略目標的實施作出了積極貢獻。下面，由我就人大街道工委近年來主要工作情況作一簡要匯報，不妥之處，請大家批評指正。
時，提高基層人大工作的質(zhì)量，代表履職的理念得到更新，切實加強了代表們的使命感、緊迫感、責(zé)任感。
表日”活動中，我街道代表小組的各位代表通過前期深入調(diào)研，針對目前基層面臨的土地征用拆遷、環(huán)境污染、居民養(yǎng)老保險、部門聯(lián)合執(zhí)法等熱點問題，反映了基層的意見和建議，并得到了高度的重視。2009年，街道大人工委組織代表調(diào)研了城南、城中派出所的工作，聽取派出所工作介紹并進行了評議。代表們還聽取街道計生辦“一法三規(guī)一條例”執(zhí)行情況匯報，對社會撫養(yǎng)費征收工作進行執(zhí)法監(jiān)督。通過組織人大代表深入開展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”履職實踐活動，進一步加強了代表的責(zé)任感，提高了代表提出意見建議的積極性及工作效率。
資產(chǎn)、壯大集體經(jīng)濟、提升發(fā)展與居住環(huán)境入手，帶動本村經(jīng)濟的飛速發(fā)展，與此同時，在金融危機的背景下，己所能及的幫助轄區(qū)企業(yè)，使得村部和相關(guān)企業(yè)出現(xiàn)了更加和諧融洽的局面。此外，我們還專門組織店前村相關(guān)人員前往黃巖考察學(xué)習(xí)，引進該地先進農(nóng)業(yè)合作社的管理理念，結(jié)合本地實際情況，成立“面桶塢枇杷”合作社，以促進農(nóng)民增收。而針對生態(tài)示范公墓建設(shè)，我們則重點抓宣傳工作和規(guī)范建設(shè)，組織代表到兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗，并認真聽取村民對于公墓建設(shè)的意見和建議，及時反饋，目前為止，我街道江山底、彭里及麻車等村已建成標準生態(tài)公墓，投入資金達140多萬，深受好評，街道的殯改工作已成為全市的典范。
二、取得的成效和體會。
一是思想認識進一步提高。通過個人自學(xué)，集中討論、專題講座等形式，代表們認真學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會報告和科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)文件，學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī)和人大業(yè)務(wù)知識，提高了政治素質(zhì)和工作能力。二是大局意識進一步增強。通過開展專題調(diào)研、組織專題培訓(xùn)、專項檢查等活動，形成了思想同心、目標同向、行動同步、事業(yè)同干的強大合力。在過去幾年里，街道人大工委堅持凝心聚力抓落實，加強部門之間的溝通協(xié)調(diào)，形成了上下同心，左右協(xié)調(diào)的工作格局。
三是代表作用進一步發(fā)揮。邀請街道范圍的人大代表參加了有關(guān)檢查、視察、調(diào)研活動，提高了履職能力。注重履職效果，通過建立代表建議辦理工作“回頭看”，使代表建議意見的辦理質(zhì)量有較大提高，較好的維護了社會的穩(wěn)定與和諧。
四是自身建設(shè)進一步加強。代表述職評議制度、聯(lián)絡(luò)員制度等機制的建立和完善，對充實工作力量，完善工作機制起到了很好的促進作用，極大規(guī)范了工作行為，提高了工作水平。
三、
下一步工作重點。
2011年工作總結(jié)暨2012年工作計劃。
2011年12月19日。
2011年，xx街道人大工委在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大的關(guān)心指導(dǎo)下，切實履行憲法和法律賦予的職責(zé)，不斷聯(lián)系代表，組織代表活動，在經(jīng)濟發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、社會穩(wěn)定等方面建言獻策，盡心盡責(zé)，為構(gòu)建和諧社會作出了應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將今年以來的工作匯報如下：
一、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷強化隊伍打造。
我街人大工委在工作中堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法辦事有機地統(tǒng)一起來，充分發(fā)揮黨員的示范帶動效應(yīng)，科學(xué)決策、發(fā)揚民主，做到了方向明確、思路清晰、作風(fēng)優(yōu)良，有效地增強了全街隊伍建設(shè)。
今年以來，我街人大工作，始終堅持以黨的領(lǐng)導(dǎo)強化隊伍建設(shè)。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是人大工作的一條重要政治原則，街道人大及人大代表的重要活動，都事先向黨工委請示匯報，取得黨工委的同意和支持。組織學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、黨的十七屆五中、六中全會精神、江蘇沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃，認真貫徹落實區(qū)委區(qū)政府的重大決策部署，圍繞本職做好工作，打造了一支業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、能力強的隊伍，有力地推動了街道人大工委以及全街其他各項工作的順利開展。
今年以來，我街人大工作，始終堅持以加強學(xué)習(xí)提高履職能力。一是認真做好人大代表的理論學(xué)習(xí)工作，不但積極參加黨工委中心組學(xué)習(xí)和機關(guān)支部的集中學(xué)習(xí)，還認真圍繞政治理論知識開展自學(xué)活動，為下步更好地在工作中實踐科學(xué)發(fā)展觀奠定了良好基礎(chǔ)。二是學(xué)習(xí)人大代表的職責(zé)和人大的相關(guān)知識，特別是注重加強對國家憲法和其他法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，積極參加上級舉辦的人大知識培訓(xùn)班，在工作中注重一邊干一邊學(xué)，豐富了代表們的知識，提高了他們的履職能力和水平。
二、緊扣發(fā)展大局，推動全面科學(xué)發(fā)展。
今年是“十二五”首戰(zhàn)開局之年，人大工委堅持從全街科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的要求出發(fā)，圍繞經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中的重大事項，真心實意為群眾謀福祉。
作，加快推進了全街工業(yè)強街戰(zhàn)略實施。
工作好壞的重要標準。在實際工作中，千方百計做好來訪群眾接待工作，認真落實群眾反映的建議、批評和意見，今年以來，對群眾反映的環(huán)境衛(wèi)生、基礎(chǔ)設(shè)施完善、粉塵污染、居民吃水難等問題，都得到了有效的解決；對于因廟嶺山鐵路電氣化改造、黃草溝復(fù)綠工程引發(fā)的群眾矛盾，在街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在人大代表及機關(guān)部門、社區(qū)工作人員的共同努力下，使得諸多矛盾得到了有效的化解，切實保障了轄區(qū)居民的合法權(quán)益。
三、深入調(diào)研走訪，積極反映社情民意。
開展群眾接待和走訪視察調(diào)研，是人大代表履職的重要體現(xiàn)，街道人大工委認真組織安排好此項工作，為人大代表參與社會事務(wù)的管理搭建了平臺。
論和研究會，同時提出具體辦理意見，并實行限時辦結(jié)，做到了事事有結(jié)果，件件有回音。今年以來，街道人大工委組織開展了3次視察調(diào)研活動，擬定了6條工作意見和建議，通過認真梳理、綜合提煉，撰寫人大意見、建議，為參加區(qū)人代會做好充分的準備，奠定良好的基礎(chǔ)。
實。代表們提出社區(qū)工作人員工資待遇參照事業(yè)編制人員問題，現(xiàn)已基本解決，極大提高了社區(qū)人員的工作熱情和責(zé)任心；提出的陶庵路破損嚴重、影響居民出行的意見，也得到了區(qū)政府的高度重視，在區(qū)住房與城鄉(xiāng)建設(shè)局的努力下在于今年四月份開工改造，在8月初路面工程及配套路燈工程全部完工，共投入80多萬元；針對老xx民國建筑較多，但缺乏保護及市政基礎(chǔ)設(shè)施落后的現(xiàn)狀，代表們提出了加快老xx地區(qū)規(guī)劃改造的建議，也引起了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注。
四、發(fā)揮監(jiān)督作用，切實做好代表述職。
人大代表接待選民和向選民進行述職，是省人大組織開展的兩項重要活動，是人大代表了解社情民意、為選民辦實事和增強履職責(zé)任感、緊迫感的重要途徑。
一是著力做好選民接待工作。充分發(fā)揮人大代表的監(jiān)督作用，制定好人大代表接待選民制度，安排人大代表接待，事前公告、熱情接待、認真記錄，做好督辦催辦工作，確保選民反映的意見和建議有落實、有回音。今年以來已經(jīng)接待選民5批次，收到反映和意見5件，已全部落實。
二是著力做好人大代表述職。今年以來，先后組織兩次集中的人大代表。
述職報告。
會議，會上人大代表就今年上半年及全年工作進行述職報告，居民代表提出意見，人大代表進行耐心解答，加強了人大代表和轄區(qū)居民之間的溝通和協(xié)調(diào)，使得街道人大的作用得到了更好的發(fā)揮。
五、著眼長遠發(fā)展，確定2012年工作計劃。
街道人大是人民行使當家作主、民主權(quán)力的基本形式，做好街道人大工作，直接關(guān)系到依法治國方略在基層的實施和我國民主政治建設(shè)的進程。xx街道人大工委結(jié)合人大工作要點，初步明確了2012年xx街道人大工作計劃。
（一）工作總思路。
提升人大的價值理念，切實加強隊伍建設(shè)、履職能力與水平建設(shè)，增強大局意識、責(zé)任意識、奉獻意識，不斷提高人大在全局工作中的參與率、在地區(qū)發(fā)展中的貢獻率，在民主推進中的作用力、在構(gòu)建和諧社會的推動力。
（二）工作目標。
2012年，我街人大工委將繼續(xù)堅持街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的十七屆五中、六中全會精神，繼續(xù)弘揚“同心同德、同心同向、同心同行、同心同創(chuàng)”的新xx精神，凝聚合力抓好重點、克服難點、消除弱點，以飽滿的精神迎接加速發(fā)展的挑戰(zhàn)，以昂揚的斗志開創(chuàng)“實力xx、幸福xx、魅力xx”的嶄新局面，使我街人大工作邁上新的臺階。
（三）工作措施。
堅持區(qū)人大常委會和街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)，與街道黨工委意圖保持高度一致，積極全力推進區(qū)人大及街道黨工委確定的各項發(fā)展任務(wù)。
人大工作體會交流篇九
今天我參加學(xué)校中小學(xué)班主任經(jīng)驗交流會，我們的交流，使我對班主任工作有了更深刻的認識，學(xué)到了一系列科學(xué)、優(yōu)秀的管理方法，領(lǐng)會了一系列先進的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任。
交流學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了班主任工作的基本規(guī)范、掌握未成年人思想道德教育的方法、懂得如何指導(dǎo)開展學(xué)生的心理健康、學(xué)會了班級活動的設(shè)計與組織、積累了班級管理的妙招、明白了學(xué)校安全工作的重要。各位優(yōu)秀班主任老師對問題的診斷及處理，使我受益匪淺，感觸頗深。交流時間雖然短暫，但我的內(nèi)心卻充盈著沉甸甸的收獲：
通過交流，我更加明確班主任在學(xué)校教育中的重要地位——班主任不僅是班級各項工作的管理者、協(xié)調(diào)者，更是學(xué)生成長的引路人和激勵者，是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣。同時中小學(xué)班主任工作面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)。經(jīng)濟社會的深刻變化、教育改革的不斷深化、中小學(xué)生成長的新情況、新特點，對中小學(xué)班主任工作提出了更高的要求，迫切需要制定更加有效的政策，保障和鼓勵中小學(xué)教師愿意做班主任，努力做好班主任工作；迫切需要采取更加有力的措施，保障和鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長情況，以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生成長進步。
因此，我非常珍惜這個難得的提升機會，及時獲得最先進的教育理念，捕捉到最新的.教育動態(tài)，呼吸教育前沿的氣息，讓自己的工作方法能真正做到“與時俱進”！
交流的許多內(nèi)容，我們在工作中經(jīng)歷過，有種“似曾相識”的感覺，我的思想經(jīng)受了一次痛苦的歷練，因為我真的思考了！
當我們反思自己時，是需要勇氣的。用學(xué)到的理念反觀自己的教育行為，不能不承認，自己很多行為是錯誤的，甚至是有悖法律、法規(guī)的，自己的管理方式存在著許多缺憾！聯(lián)想起自己以前經(jīng)歷的一些小事，平靜的交流學(xué)習(xí)竟讓我的內(nèi)心泛起波瀾：
尊重學(xué)生這個理念我們早就知道，可實際上自己又怎么做的呢？記得今年教師節(jié)，我接到一條祝福短信，是我以前的學(xué)生，但沒有留名。我發(fā)短信問他是誰，他竟調(diào)皮地說：“您猜猜吧！我沒少給您惹事，您說過長大了我只能在學(xué)校外邊賣豆腐！”天呀！我說過這句話嗎？自己仔細搜索，竟毫無結(jié)果！再次詢問，他還是說您說過這句話！又加上一句“不過我可是咱班的電腦高手！”一句話點醒夢中人，我猜到了他！可我還是想不起那句話。我記得的只有他不愛學(xué)英語，我為他著急過；他和班里一個女生超常交往，我苦口婆心地勸過！可這些似乎沒給他留下什么印象，他記憶深刻地竟是“到學(xué)校外邊賣豆腐吧！”這句話！也許孩子并無惡意。但我確實意識到了老師的話真的很重要！“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒！”何況，我們面對的是正在發(fā)展的孩子呀！
在參加班主任交流中，我邊學(xué)習(xí)、邊思考。由原來的逃避，到敢于面對自己的不足，到后來積極思考自我超越的辦法，有一種“豁然開朗”的感覺。
三進一步明確了今后的發(fā)展方向
“教育觀念決定了教育行為”，先進的理念指引著方向，但它與現(xiàn)實之間確實存在著差距：理念告訴我們，要尊重善待學(xué)生，要承認差異，可現(xiàn)實是有優(yōu)秀的生源就有優(yōu)秀的成績；理念告訴我們有創(chuàng)新能力，可現(xiàn)實是為了成績忙碌的我們常常是“坐井觀天”；理念告訴我們要做學(xué)生心理的保健者，可現(xiàn)實是我們因工作壓力大而常常情緒失控??在培訓(xùn)交流平臺上，這也是我們探討最多的一個話題！我們借助網(wǎng)絡(luò)，一起思考、一起探索、一起試著給出了最佳答案：
——不要因為愛而傷害自己。這是一位學(xué)員說的。他說：“和學(xué)生發(fā)生沖突的老師，大多數(shù)是喜歡較真，責(zé)任心比較強的老師。但要心中有法，逾越了法律的底線，任何愛都會變成了傷害！”
——別讓自己打敗自己。什么在局限我們自身的發(fā)展，往往是我們自己的弱點：懶惰、不思進取，就會落后；不傾聽意見，就會抱殘守缺；班主任“護短”，就會產(chǎn)生亂班??所以一個人要發(fā)展，就必須“彌補自己最短的那塊木板”。
——教育，要讓學(xué)生感到快樂。首先老師要會自尋歡樂，會一些阿q的精神勝利法。把快樂傳遞給學(xué)生。讓學(xué)生留戀你的課堂，喜歡你這個人！
——要探索自己的特色。這是我的看法。我認為處在社會轉(zhuǎn)型期，我們所面臨的問題是必然存在的。不應(yīng)只是一味地指責(zé)與抱怨，也不是盲目地聽從專家的輿論。我們要積極地去探索、去實踐，把班主任工作做出自己的特色！
感謝這次交流，為我們提供了一個平臺，讓我們中小學(xué)班主任坐到到一起來?？梢哉f管理風(fēng)格與個人智慧之間的大融合！我們彼此分享著經(jīng)驗,一起探討困惑、交流看法。這些來自一線的聲音，也許登不得大雅之堂，但能給我們的工作以啟迪！
人大工作體會交流篇十
看了魏書生的 “如何做好班主任”,讓我很受啟發(fā)，他的教育觀念，他的教育方法，真的很耐人尋味，細細揣摩，會發(fā)現(xiàn)有很多值得學(xué)習(xí)的地方，我知道了德育的育點之一是：讓學(xué)生知道什么是愛！我想在讓學(xué)生知道什么是愛的前提就是老師自己要知道什么是愛！其實情感激勵關(guān)鍵是一個“愛”字，即熱愛學(xué)生。 “親其師才能信其道”，教師熱愛學(xué)生、對學(xué)生寄予希望，學(xué)生在心理上就會得到滿足，從而樂于接受班主任的教育。每個孩子都是活生生的有感情的人，只要付出愛心，枯草也會發(fā)芽；只要一縷陽光，他們就會燦爛?？傊撵`的橋梁要用情感去架設(shè)，用尊重、信任、體貼、關(guān)懷去充實。愛，是一種力量，一種品質(zhì)，是教育成功的秘訣，是班主任必備的修養(yǎng)；以愛為根基的情感激勵，是做好班主任工作的關(guān)鍵。
同時班級管理抓班干部分層管理，對學(xué)生積極激勵，可以實行操行評定；愛心教育，對學(xué)生不能過分苛求，多用寬容心態(tài)，對待每件事；班主任要多開展各種活動，增強班級凝聚力，讓團體更具有吸引力，讓學(xué)生體現(xiàn)自我價值；做好多方面的慰問工作，處理好學(xué)生、家長與學(xué)校的關(guān)系，爭取讓所有力量都團結(jié)起來，對學(xué)生進行良好教育。
以上所談到的這些，我想大多值得借鑒，聯(lián)系到我的實際工作，思考一下，的確我的工作中還有很多不足。
首先，我的工作熱情還不夠，前段時間工作狀況不是很佳，缺乏熱情，辦事效率也不高，有什么事不是很積極對待,今后一定要以飽滿的熱情去對待工作，主要迎接挑戰(zhàn)。
其次，對班級的管理不夠用心。班級出現(xiàn)了這些問題：學(xué)生行為習(xí)慣差，說臟話、不守紀律的學(xué)生部分存在；學(xué)生打掃衛(wèi)生不夠積極，做事能躲則躲，可見學(xué)生不夠團結(jié)，班級缺乏凝聚力；班干部管理作用不大，老師較費神。所以今后要想辦法增強班級凝聚力，著力培養(yǎng)班干部，發(fā)展學(xué)生的綜合能力，讓班干部充分管理班級，成為管理的得力助手。
另外，班主任除了要善于分析問題，還要多學(xué)習(xí)、多接觸優(yōu)秀的班主任，多向他們學(xué)習(xí)請教，從他們身上學(xué)最佳的管理辦法和做人理念。只有思維開放、勇于探索、開拓，多接觸社會，才能做好班主任工作，做一個優(yōu)秀的班主任、做一個優(yōu)秀的老師。
通過這次交流，自己真的受到了很大的觸動，每一位班主任都希望成功，我也不例外。用自己的光和熱去照亮和溫暖 http://著每一個學(xué)生的心靈。作為班主任應(yīng)做到對學(xué)校負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對自己負責(zé)。因而要做到全面執(zhí)行學(xué)校布置的各項工作，并能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生通過各種教育形式、組織各種活動使學(xué)校學(xué)生自己滿意。這樣才能當好一名成功的班主任。我想自己在今后的班主任工作中一定會不斷的反思總結(jié)，不斷提升自己的能力，使自己迅速成長起來，做一名學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意的優(yōu)秀班主任。
人大工作體會交流篇十一
在這春暖花開、充滿生機的五月，市地稅組織了我們這些03至11年全市地稅系統(tǒng)招錄的公務(wù)員開展“燃燒青春奉獻地稅”野外拓展活動暨工作心得交流會。這項活動體現(xiàn)了市地稅局領(lǐng)導(dǎo)對我們這些年輕干部的工作生活上的重視關(guān)心和對我們早日成長為地稅棟梁之材的殷切期望。我作為地稅年輕干部中的一員為有幸能夠參加此次活動和會議感到十分榮幸與自豪。以下是我個人對此次活動的小結(jié)與心得體會：
活動第一天早上我們?nèi)械囟惸贻p干部來到金桂湖畔，鳥語花香、碧波蕩漾。我們還沒從美景中緩過神來，一聲刺耳的哨聲猶如戰(zhàn)場上的號角將我們這些地稅戰(zhàn)士喚醒，拓展活動的教練將我們集合到運動場地。
先是站軍姿，在悶熱的天氣下站三十分鐘的考驗是很辛苦，但我們是有組織性有紀律性的地稅青年干部，大家沒一個人肯認輸。然后教練帶領(lǐng)我們拋下自己的面子，帶動我們的自信心。當教練向我們大家問好時，我們的回答就是：“好、很好、非常好、yes！”是對教練的回答也是對自己內(nèi)心的回答。自信是為人做事的助推劑，是向他人展示自我的一面鏡子。如果我們沒有自信，自己不相信自己能夠更加優(yōu)秀更加努力，他人就更加不會相信了。樹立自信，拋下面子，這就是告誡我們要有肯吃苦耐勞迎難而上的工作態(tài)度。
接下來的一天，我們進行了豐富多彩的拓展活動。有體現(xiàn)團隊協(xié)作精神的“珠行萬里”、“蛟龍出海”；有啟發(fā)多向思維的“雷區(qū)取水”、“驛站傳書”......其中我印象最深刻的是“珠行萬里”與“驛站傳書”?！爸樾腥f里”是個20人為一隊通過團隊協(xié)作用40厘米長的pvc管將乒乓球、玻璃球從起點運到百米外的終點。看似簡單但是考驗的是整個團隊的協(xié)調(diào)、溝通、配合與互助。這個游戲深深的啟發(fā)了我，我們每一個人都是運送過程中關(guān)鍵的一環(huán)，就如同我們在地稅這個大家庭工作一樣，我們崗位分工不同但我們每個人都是不可或缺的部分，只有我們在屬于自己的崗位上盡心盡力、盡職盡責(zé)并且彼此協(xié)調(diào)互助才能將整個地稅的工作完成好。其次是“驛站傳書”，我們必須要在規(guī)則的允許范圍內(nèi)進行最高效率的傳遞信息，看似簡單但隨著規(guī)則的不斷增加，我們使用的方法也是層出不窮、花樣不斷。這個游戲帶給我們多樣的思考：一是游戲中一條條規(guī)則就像是我們稅收相關(guān)法規(guī)文件中的一條條規(guī)定，我們不斷的`完善稅收政策，納稅人也不斷通過各種新方法來避稅。我們要不斷堵住規(guī)則中的漏洞，引導(dǎo)納稅人依法納稅；二是我們要高效的完成工作目標必須要想到多種途徑在其中找到最優(yōu)的途徑才能先人一步實現(xiàn)成功。這就要求我們年輕干部在日常工作中勤思考多動腦，為工作更高效有序的發(fā)展積極獻言獻策，收集工作中存在的問題提出解決問題的建議。這樣才能使我市地稅辦事效率不斷提升，實現(xiàn)我市地稅的長足發(fā)展。
第二天是五四青年節(jié)，上午的先進事跡報告會上我市地稅八名優(yōu)秀的先進個人用他們的事跡告誡了我們這些地稅年輕人什么叫做愛崗敬業(yè)；什么叫做勤思好學(xué)；什么叫做拼搏進取；什么叫做甘于為地稅事業(yè)奉獻青春熱血。饒有富同志的公正無私、淡泊名利；呂宙同志的刻苦務(wù)實、多思勤學(xué)；楊亮同志的律己樹德、務(wù)實高效；姜興仁同志的以學(xué)為樂、迎難而上；阮鵬同志的謙虛寬容、全力以赴；程愛玲同志的兢兢業(yè)業(yè)、真誠待人；余雨林同志的虛心好學(xué)、用心服務(wù)；黃忠明同志的契而不舍、腳踏實地......這些事跡驚醒了我，他們對待工作認真負責(zé)兢兢業(yè)業(yè)、對待學(xué)習(xí)堅持不懈百折不饒、對待納稅人真誠感人、對待名利與誘惑正直廉潔。他們是一座座路燈，為我們今后在地稅這個家庭實現(xiàn)自我的價值指明了前進的道路。我們要始終以他們?yōu)樽陨淼陌駱硬粩嗫炭鄬W(xué)習(xí)、積極工作，以樂觀向上的心態(tài)對待生活和工作，以謙虛寬容的心態(tài)對待領(lǐng)導(dǎo)與同事，以真誠和理解的心態(tài)對待納稅人。
人大工作體會交流篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上（下）午好！
今天，我很榮幸的坐在這里，與各位同仁相互學(xué)習(xí)與交流，無論是班主任工作還是教學(xué)工作，在座的很多同仁都是我的前輩，所以我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來的，希望我的演講能起到拋磚引玉的作用。
我演講的主題是《教育的靈魂——愛心》，這句話對于每個從事教育的工作者來說都是在熟悉不過的。經(jīng)過三年的教育實踐工作，“簡約而不簡單”是我對這句話的全新認識，“簡約”是指這句話講述了教育的真諦，“不簡單”是指我們教育工作者要每時每刻做到這一點是不容易的。就拿我個人來講，每當在教育工作中遇到困難或挫折時，想到這句話都有不一樣的感受，這也是我選定這個主題的主要原因。
首先，我們必須要認識“愛心”的重要性。在這里我想講一件我親身經(jīng)歷的事，在我小學(xué)升初中時我沒有在我自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀初中，而是選擇在臨近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀，剛到一個嶄新而陌生的校園，沒有一個認識的同學(xué)，那種陌生感異常強烈。可能由于我是從外鄉(xiāng)來借讀的，同學(xué)們對我比較冷淡，我自己也隱約感受到自己被孤立了，排外的意識和失落感交織在一起讓我產(chǎn)生了強烈的轉(zhuǎn)校意愿，學(xué)習(xí)也沒有激情，成績直線下滑。我的班主任慢慢察覺到我情緒的'波動，于是開始找我談心，我記得那一次班主任跟我聊了很久很久，老師注意到了我平時的很多細節(jié)讓我很意外也讓我覺得老師真的很用心，他站在我的角度幫我分析我所面臨的問題，句句都說到我的心坎里了，慢慢地我的心結(jié)打開了，心態(tài)也漸漸穩(wěn)定下來了，成績明顯有了提高。通過親身經(jīng)歷，我深感教師的愛心對學(xué)生的作用，如果一個老師缺乏愛學(xué)生的心，他就不可能成為學(xué)生所敬佩和愛戴的老師，由此我堅信，成功的教育是建立在愛心的基礎(chǔ)上，愛心是教育的靈魂。
愛的重要性是不言而喻的。我想從自身的一些體會來談一下怎樣愛學(xué)生。愛學(xué)生不應(yīng)該停留在口頭上，更多的要落實在行動中，對學(xué)生的愛應(yīng)該體現(xiàn)在方方面面，比如說多關(guān)心學(xué)生的飲食起居情況，氣候的變化提前提醒學(xué)生注意防暑防寒等。我班有一個叫李玉亞的同學(xué)，身體一直不是很好，有一天晚上查寢時周冬琴老師發(fā)現(xiàn)她生病了，一度失去知覺，于是胡佳、周冬琴還有我一起把她送到醫(yī)院，直到她父母的到來才離開。我班上住讀的學(xué)生感冒，發(fā)燒之類的一般不請假回家，由我送他們?nèi)メt(yī)院，這是自己力所能及的事，但是可以為學(xué)生和學(xué)生家長減少很多麻煩。還有一次我班上一個叫陳小鳳的學(xué)生也是半夜身體不舒服，然后送她去醫(yī)院，回來時都到凌晨x點鐘。老師的言行舉止對學(xué)生也會起到潛移默化的作用，上次的捐款活動在一定程度上也是學(xué)生愛心的體現(xiàn)。有愛心，就要關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
有了以上的愛的基礎(chǔ)，我相信再關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績就會做到有的放矢，效果會事半功倍。實際上教育是一個反復(fù)的過程，我們的教育對象都是活活生生的人，不可能存在著一勞永逸的效果，這就需要我們有足夠的耐心去教育學(xué)生。怎樣的老師才會有耐心？我想他應(yīng)該是一個具有愛心的人，可以這樣說，耐心是建立在愛心的基礎(chǔ)上的。如果你能把學(xué)生看成是自己的孩子，我相信你定會多一份耐心而少一份苛責(zé)。平時對學(xué)生的關(guān)愛時換位思考非常重要，不要只從老師的角度去思考問題，多從學(xué)生角度去看問題，你會更理解親近學(xué)生，很多看似“不可調(diào)和”的問題也會迎刃而解了。魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種真情友誼，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教書育人就實現(xiàn)了其根本功能。
最后，我只想說，讓我們每個老師都用我們的愛去呵護每個學(xué)生，教師的愛可以起到“潤物細無聲”的作用。若干年后當我們曾經(jīng)的學(xué)生在內(nèi)心對我們說：“老師，謝謝您”這應(yīng)該是我們老師得到最豐厚的回報。
以上是我對愛心的理解，不到之處懇求大家指正。最后祝大家在新的學(xué)期里身體健康，工作順利！謝謝大家！
人大工作體會交流篇十三
聽了六年班主任的工作交流后，我真的為之感動，原來當班主任有這么大的學(xué)問，我從來沒當過班主任，以前只知道班主任這個工作不好干，事情太多，但具體怎么不好干，事多哪不是很清楚，聽了這幾位班主任的交流后，我有所體會：
這是宋老師講的，聽到這之后我就不明白，為什么要并存，“關(guān)注”什么？“忽視”什么？之后，才知道，對于年齡小的學(xué)生，表楊的示范作用就是在關(guān)注他的好的地方，“忽視”其錯誤。我雖然沒當過班主任，但我當媽媽了，而且孩子現(xiàn)在也正是這個年齡，我這個人性子急，說話直接，對于自己的.孩子也是有什么說什么，看到什么說什么，根本沒“關(guān)注”與“忽視”，這回我要先將所學(xué)應(yīng)用到自己的孩子身上，這樣孩子也不至于跟我學(xué)那樣說話，因為我在孩子身上發(fā)現(xiàn)他的很多問題都是跟我學(xué)的，說話語氣等等，這回我改，做好孩子的第一個老師。
這是三年級的王老師所說，在工作中可能有“愛”，可能有“細”，可能有“嚴”，但“愛、細、嚴”這三者兼顧的確是很難，如果這三者都有，那一定是位好老師。在我的工作中，我對學(xué)生“嚴”多，“愛”與“細”少，這樣的話，開始學(xué)生會怕我，不敢說、動，可是時間長了，學(xué)生就不怕了，不怕之后就管不了學(xué)生了，學(xué)生不聽話了，那就應(yīng)該像么老師所說：不能讓學(xué)生怕，應(yīng)該讓學(xué)生敬。
從他的這些話語中，我感受到他此時是多么的恐懼、失落，多么的無助、害怕。害怕自己從此失去珍貴的有聲世界！聽到這兒，我的心為之一顫：作為老師的我，能為孩子做些什么？怎樣讓它有信心、有力量、勇敢地走向手術(shù)臺，不再茫然，害怕、無助！于是，我把田靜宇的近況告知了全班同學(xué)，并向全班學(xué)生發(fā)出倡議“幫幫我的同學(xué)”，大家獻計獻策，一致認為：為伙伴打氣，奉獻愛心！于是我?guī)ь^給田靜宇捐助了100元錢，于是學(xué)生們也都紛紛拿出了自己的零用錢，奉獻愛心，我們師生共捐助661元錢，為他巨額的醫(yī)藥費增添一份微薄之力，并為田靜宇寫下了祝福、鼓勵的話語，讓他帶在身邊。告訴他：老師、同學(xué)、伙伴、朋友，一直在你的背后支持你，一直在為你祈禱祝福！在他臨行之前，我特意去家中看望了他，給他帶去了心愛的禮物，帶去了我的希望、鼓勵與祝福，孩子既高興又沉默。當我要離開時田靜宇默默地低下了頭，跟我說：“老師，下學(xué)期你還要我嗎？”“要，老師等著你回來。等著你清楚地聽我講課，考個好成績。”；說到：為劉一銘同學(xué)擦吐的東西，連他媽媽都不管時，我的眼睛濕了，眼淚在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我當時腦海中就呈現(xiàn)了田靜宇那渴望的神情，劉一銘那感動的目光，是呀，老師要是都能作到這樣，孩子還會與我們不親嗎？還會不聽我們的話嗎？他們也有愛，有負出就會有收獲。
人大工作體會交流篇十四
結(jié)合當前工作需要，本站的會員“剩人”為你整理了這篇名師工作室交流學(xué)習(xí)心得體會范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。
名師工作室交流學(xué)習(xí)心得體會 20xx年12月15日，我們名師工作室成員在主持人汪起發(fā)帶領(lǐng)下，前往浙江省杭州市淳安中學(xué)和千島湖建蘭中學(xué)參觀學(xué)習(xí)、聽課交流研討，通過管新民和唐少華兩位校長詳盡地介紹，深入了解了兩所學(xué)校的發(fā)展歷史，感受到了淳安中學(xué)的歷史厚重和建蘭中學(xué)的生機勃發(fā)，從理念到教學(xué)中受益頗多。
淳安中學(xué)關(guān)注每位教師的成長，宣揚奉獻的'傳承精神和綜合評價、團隊協(xié)作的創(chuàng)新精神，提升團體意識，形成團體綜合評價體系，使團隊共同進步，營造學(xué)校融洽的教學(xué)氛圍，值得我們學(xué)習(xí)。建蘭中學(xué)宣揚理解性教學(xué)和成長型思維，關(guān)注學(xué)生理解力培養(yǎng)，真正教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，同時將成長型思維和品格培養(yǎng)融于日常教學(xué)行為中，多鼓勵多表揚，以發(fā)展的眼光培養(yǎng)學(xué)生自信與堅定，不畏挫折與困難，熱愛學(xué)習(xí)熱愛生活，值得我們共勉。兩者合而為一，有助于我們提升理念，共筑師魂。
在建蘭中學(xué)聽了年輕教師葛楊林和歷史教研組長方先興兩位教師的課，充分踐行了理解性教學(xué)和成長型思維地貫徹，注重學(xué)生思想品德教育的培養(yǎng)。
葛老師在《科學(xué)革命》這課中，不斷設(shè)問立情境，善于分析、比較，循循善誘，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，激勵表揚，大膽發(fā)言，課堂氣氛融洽，有助于學(xué)生品德教育的培養(yǎng)和核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。
方老師在《啟蒙運動》這課中，第一，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生探究問題和解決問題，引導(dǎo)學(xué)生分析、理解、歸納，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，由“學(xué)會”向“會學(xué)”的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。第二，在教學(xué)中注重橫向縱向知識聯(lián)系，構(gòu)筑整體知識框架。例如：孟德斯鳩的“三權(quán)分立”與中國“三省六部制”“三司”的橫向比較；啟蒙運動和中國百日維新、《中華民國臨時約法》的橫向聯(lián)系；啟蒙運動概念解釋與上一課科學(xué)革命的縱向復(fù)習(xí)鞏固和縱向討論文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運動的關(guān)系，教會學(xué)生理解貫通學(xué)習(xí)歷史的方法。第三，抓住細節(jié)，關(guān)注每個學(xué)生。例如：從開課要求學(xué)生自主閱讀三位思想家的思想觀點，列材料歸納，三次詢問學(xué)生完成情況；模仿文藝復(fù)興運動影響歸納啟蒙運動影響，及時檢查學(xué)生背誦，要求學(xué)生及時做好筆記，不僅培養(yǎng)每個學(xué)生動手動腦的能力，還扎實了每個學(xué)生的基本功，夯實了基礎(chǔ)。是一堂樸實而有深度的公開課。
每一次聆聽，每一次交流，就是一次不斷提升的過程，不改初心，學(xué)習(xí)一直在路上。