沒(méi)有計(jì)劃的人往往會(huì)在目標(biāo)的追求中迷失方向。寫(xiě)計(jì)劃時(shí)要盡量簡(jiǎn)明扼要，避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的表述，便于理解和執(zhí)行。制定計(jì)劃可以幫助我們?cè)诰o張的工作節(jié)奏中保持秩序和自律。如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃？首先，明確你想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的關(guān)于計(jì)劃的范文，供大家參考和借鑒。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇一
經(jīng)過(guò)初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試，我們漸漸從一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的兒童成長(zhǎng)成為懂得了壓力和自律的少年，同時(shí)也在時(shí)光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。
初中兩年來(lái)，最大的改變無(wú)疑是在初二的下半學(xué)期。從這時(shí)，我們漸漸接受了會(huì)考帶來(lái)的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長(zhǎng)的言語(yǔ)和老師的教誨中，我們開(kāi)始明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對(duì)自己做出一些總結(jié)和反省。
【一】分析不足。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)無(wú)疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1.在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤(pán)吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。
2.在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專心致志。
3.老師講完的卷子、活頁(yè)之類，講完后不能做到及時(shí)分類、整理和裝訂。
4.在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
關(guān)于各科目的一些缺陷：
一.語(yǔ)文。
1.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。
2.在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。
二.數(shù)學(xué)。
1.缺少課外難題的訓(xùn)練。
2.自我總結(jié)能力尚欠提高。
三.英語(yǔ)。
1.語(yǔ)法訓(xùn)練欠佳。
2.需加強(qiáng)課外閱讀能力。
四.物理。
1.接觸題型不夠多。
2.課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。
【二】制定措施。
針對(duì)上頁(yè)提出的不足，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。
(一)整體措施。
1.課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。
2.考試時(shí)要做到專心。
3.對(duì)于老師講完的卷子、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。
4.周末不能度過(guò)的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)?zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)。
{二}具體計(jì)劃。
語(yǔ)文。
1.加強(qiáng)課外閱讀。
2.閑時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語(yǔ)。
3.找一個(gè)本子，專門(mén)積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。
4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
5.在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。
數(shù)學(xué)。
1.在完成書(shū)上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來(lái)增加掌握的題型量。
2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對(duì)較大的題型。
3.從整理筆記入手，加強(qiáng)自己分析問(wèn)題以及總結(jié)題型的能力。
英語(yǔ)。
1.在將書(shū)上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取多做課外閱讀。
2.閱讀一些總結(jié)性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。
3.增大詞匯量。
物理。
1.尋找課外題型。
2.增強(qiáng)筆記的條理性。
化學(xué)。
1.熟記化學(xué)元素周期表。
2.熟記化學(xué)概念。
3.多接觸課外化學(xué)題型。
【三】奮斗目標(biāo)。
面對(duì)即將來(lái)臨的中考，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對(duì)自己的要求，為自己指定一個(gè)明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進(jìn)。
【主要目標(biāo)】。
1.年級(jí)排名要求：前20名。
2.直升蘭化三中。
【次要目標(biāo)】。
1.盡量提高課外積累量。
2.提高寫(xiě)作水平。
懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段，自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識(shí)。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇二
初中兩年來(lái)，最大的改變無(wú)疑是在初二的下半學(xué)期。從這時(shí)，我們漸漸接受了會(huì)考帶來(lái)的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長(zhǎng)的言語(yǔ)和老師的教誨中，我們開(kāi)始明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對(duì)自己做出一些總結(jié)和反省。
1.盡量提高課外積累量。
2.提高寫(xiě)作水平。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇三
好的
學(xué)習(xí)計(jì)劃
更有效去學(xué)習(xí)，大二學(xué)生結(jié)合自身情況為學(xué)習(xí)制定計(jì)劃，下面是關(guān)于大二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容，歡迎閱讀！
時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼已是大二下學(xué)期了，不能再盲目覺(jué)得自己是新生，要慢慢摸索大學(xué)之路該如何走，應(yīng)該有明確的計(jì)劃。
讀大學(xué)不再是讀課本的知識(shí)，要學(xué)的很廣泛。如自修之道、基本知識(shí)、實(shí)踐貫通、積極主動(dòng)、掌握時(shí)間，還有非常重要的一點(diǎn)就是為人處事。要從思考中確立自我，學(xué)習(xí)中尋求真知，交流中鍛煉表達(dá)，交友中品味成熟，實(shí)踐中懂得價(jià)值，興趣中攫取快樂(lè)，最求中獲得力量。
大學(xué)是個(gè)廣闊的舞臺(tái)，其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是主角。如何在這個(gè)舞臺(tái)上盡顯光彩：就需自修能力了。要學(xué)會(huì)挖掘合適的學(xué)習(xí)方法，舉一反三。這樣才能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)。這學(xué)期呢我有一些小安排：第一是三月份的c語(yǔ)言考試，借助網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館來(lái)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。第二是六月份的英語(yǔ)四級(jí)和以上方法差不多，就加上每晚的一個(gè)聽(tīng)力小訓(xùn)練和單詞記憶。
相信每個(gè)專業(yè)的課程安排都有一定的科學(xué)依據(jù)，所以除其重點(diǎn)發(fā)展方向科目加強(qiáng)鉆研外其他基礎(chǔ)知識(shí)要做適當(dāng)?shù)牧私?，為以后工作生活奠定基礎(chǔ)。
死記硬背永遠(yuǎn)學(xué)不精，學(xué)不透。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，花一定時(shí)間來(lái)思考所學(xué)內(nèi)容間的聯(lián)系是很實(shí)用的。比如我們的音頻技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站建設(shè)還有上學(xué)期的flash完全可以聯(lián)合起來(lái)學(xué)習(xí)，而這些操作性強(qiáng)的科目明顯需要勤加練習(xí)。我們的電腦已為我們提供了絕對(duì)的實(shí)踐可能。
興趣是一切學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。明確自己的興趣應(yīng)是每位學(xué)子的第一步。除了自身感興趣的可以學(xué)習(xí)，還有興趣的培養(yǎng)。對(duì)那些想學(xué)而畏懼的學(xué)科就需培養(yǎng)興趣。比如計(jì)算機(jī)方面的東西我很感興趣可也很畏懼。所以我在一步步調(diào)整心態(tài)，讓興趣占領(lǐng)主導(dǎo)地位。韓語(yǔ)是我很想學(xué)的小語(yǔ)種，我也在計(jì)劃中慢慢自學(xué)。 積極主動(dòng)往往會(huì)贏得更多機(jī)會(huì)，不管是學(xué)習(xí)還是校園各種活動(dòng)，應(yīng)該適量參加，這是對(duì)自己最好的鍛煉機(jī)會(huì)，同樣是積極心態(tài)的激發(fā)點(diǎn)。所以盡量去參加一些有意義的活動(dòng)。
時(shí)間永遠(yuǎn)是最寶貴的。一寸光陰一寸金，又何止呢！愛(ài)睡懶覺(jué)是我浪費(fèi)時(shí)間的最大因素，此學(xué)期開(kāi)始我已在漸漸克服當(dāng)中。
大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì)。為人處世很重要，這也是我要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的。在此我先要學(xué)的是寬容，這是我高三到現(xiàn)在一直追尋學(xué)習(xí)的，還沒(méi)有達(dá)到我想要的最佳狀態(tài)，所以還在繼續(xù)。還有就是與人交流，這是我最不擅長(zhǎng)的。現(xiàn)在我在強(qiáng)迫著自己打破以前的心態(tài)，盡量去與人交流，從一個(gè)微笑，一聲問(wèn)好開(kāi)始。 要做的太多，更需要的是持之以恒，有的在進(jìn)行著，有的在準(zhǔn)備當(dāng)中即將開(kāi)始。在這片美麗的土地上即以播下夢(mèng)想的種子，就一定會(huì)用心去灌溉。
這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多，任務(wù)也加重了一點(diǎn)。我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)偏文的多一些，對(duì)于我這個(gè)理科生來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)困難，但困難是用來(lái)克服的，我相信我可以學(xué)好這些知識(shí)，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語(yǔ)：一切皆有可能。
英語(yǔ)四級(jí)考是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好，單詞量比較少，這可能會(huì)給我的考試帶來(lái)一定的困難，但是沒(méi)有困難何來(lái)挑戰(zhàn)、何來(lái)動(dòng)力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，每天抽出時(shí)間來(lái)背單詞、做試卷、聽(tīng)聽(tīng)力，提高我的英語(yǔ)成績(jī)。
特別是英語(yǔ)聽(tīng)力，在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大，難度高，不能在一時(shí)間鍛煉出來(lái)，需要時(shí)間的積累，不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時(shí)擠出聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)間，盡量把聽(tīng)力練好，多拿分?jǐn)?shù)。
對(duì)于電腦一級(jí)考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下，上機(jī)操作幾遍，熟悉一下操作平臺(tái)就差不多了。
在我們警校體能的要求非常高，體能的分?jǐn)?shù)在總成績(jī)里也占了很大的比例。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。一定要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，多去操場(chǎng)跑跑跳跳，活動(dòng)筋骨、強(qiáng)健體魄。
上學(xué)期我加入了“心橋手語(yǔ)社”，這學(xué)期手語(yǔ)社會(huì)組織考“手語(yǔ)初級(jí)證書(shū)”。學(xué)手語(yǔ)，是我很早以前就有的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，我倍加珍惜。手語(yǔ)對(duì)我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開(kāi)展。
我有信心能把這些計(jì)劃付諸實(shí)踐，努力，加油！
1、很快的大一過(guò)去了，大二學(xué)期已經(jīng)來(lái)了，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。我要短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
2、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，這個(gè)學(xué)期馬上就要考計(jì)算機(jī)證了，所以我們應(yīng)該多練習(xí)題目，英語(yǔ)也要考級(jí)，所以單詞也不能馬虎，要多記，上課聽(tīng)講，多做往年習(xí)題，提高自己各方面的成績(jī)。
3、對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4、提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。
5、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……。
6、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己在班級(jí)中成績(jī)的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。
7、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇四
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)是xx師范大學(xué)大學(xué)生自愿組成的由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)籌管理的一個(gè)實(shí)踐類社團(tuán)，由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)實(shí)踐部分管。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)旨在為本協(xié)會(huì)成員及廣大師大學(xué)生培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)，帶給鍛煉實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。
縱觀協(xié)會(huì)(前稱創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì))所走的路程中，有過(guò)輝煌：成功舉辦首屆榕城高校實(shí)踐類社團(tuán)年度交流會(huì)，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員和諧相處共建協(xié)會(huì)，經(jīng)過(guò)努力獲得校十佳候選資格……但協(xié)會(huì)也不可避免存在著諸多的不足和弊端，這也同樣是所有各級(jí)各類學(xué)生社團(tuán)的通病。主要是社團(tuán)活動(dòng)沒(méi)有創(chuàng)新之舉資料陳舊，沒(méi)有將理論應(yīng)用于實(shí)踐，負(fù)責(zé)人個(gè)人攬權(quán)攬事沒(méi)有使社團(tuán)成員得到充分鍛煉等問(wèn)題。
現(xiàn)代科技發(fā)展日新月異，社會(huì)環(huán)境瞬息萬(wàn)變，我們協(xié)會(huì)工作及任務(wù)也總不能局限于前人的經(jīng)驗(yàn)和以前取得的成就，創(chuàng)新不可或缺，不僅僅在協(xié)會(huì)工作計(jì)劃上敢于先行，更要在實(shí)際工作中勇于突破，融入新的理念，將新思路、新策略踐行于實(shí)踐中。
在做好本協(xié)會(huì)相關(guān)工作的同時(shí)，與其他校內(nèi)外企事業(yè)單位或是其他協(xié)會(huì)達(dá)成交流與合作是協(xié)會(huì)工作的重點(diǎn)和協(xié)會(huì)取得成就的突破口。
以就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)為依托，協(xié)會(huì)透過(guò)內(nèi)部交流與外部溝通，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀、科學(xué)地規(guī)劃職業(yè)生涯，協(xié)會(huì)組織并舉行全校性就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃宣講和校內(nèi)招聘會(huì)(供需見(jiàn)面會(huì))，就業(yè)調(diào)研以及組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，探討新形式下高等院校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的.各種前瞻性話題。
協(xié)會(huì)為推動(dòng)學(xué)校和學(xué)生、企業(yè)和人才、用人單位和育人單位間的雙向交流、降低擇業(yè)成本、規(guī)劃完美職業(yè)生涯而不懈努力!
協(xié)會(huì)下設(shè)行政部(含財(cái)務(wù))、宣傳部、人力資源部、對(duì)外交流部、信息部。各部門(mén)各盡其職、互相配合、團(tuán)結(jié)合作，共同為xx師范大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的發(fā)展而努力。協(xié)會(huì)實(shí)行主要部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)辦事得力、工作成績(jī)突出、為社團(tuán)的發(fā)展做出用心貢獻(xiàn)的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)辦事不力、在其位不謀其事的同學(xué)視其情節(jié)輕重做出相應(yīng)處理。
1、做好納新階段新成員的系統(tǒng)培訓(xùn)，讓其在協(xié)會(huì)中以學(xué)習(xí)帶動(dòng)工作。
2、注重培養(yǎng)和鍛煉協(xié)會(huì)成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的潛力，以期能夠自主獨(dú)立地完成協(xié)會(huì)相關(guān)工作。
3、收集企事業(yè)單位招聘信息，從中獲取其hr部門(mén)在招聘時(shí)最為看重學(xué)生哪方面知識(shí)和技能，并與同學(xué)們分享此成果。
4、組織并承辦各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的講座及座談會(huì)，來(lái)為同學(xué)們展示前人的經(jīng)驗(yàn)和所需的知識(shí)、技能儲(chǔ)備，讓同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)。
5、組織聯(lián)系用人單位，主動(dòng)與他們搭建信息橋梁，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生以期帶給滿意的工作。
6、與人才市場(chǎng)達(dá)成合作伙伴關(guān)系，并適時(shí)地參與組織和承辦各類人才招聘會(huì)(供需見(jiàn)面會(huì))。
7、配合校就業(yè)指導(dǎo)中心和各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐類社團(tuán)開(kāi)展相關(guān)的招聘活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，于實(shí)踐中成長(zhǎng)。
當(dāng)然，作為學(xué)生的我們還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)資料的活動(dòng)，最重要的是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)是師大學(xué)子對(duì)外的窗口，是同學(xué)們就業(yè)創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)不僅僅要作為校社聯(lián)下設(shè)的一個(gè)普通社團(tuán)，更是要為全師大所有同學(xué)們帶給學(xué)習(xí)和實(shí)踐運(yùn)作的平臺(tái)，我想這才是我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)最該去努力和發(fā)展的方向。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇五
升中考試是以知識(shí)和技能題為主是面對(duì)的是大部分學(xué)生。所以對(duì)學(xué)生應(yīng)該要求：
1、要記憶的基本東西要記憶;如公式等。
2、不懂的知識(shí)點(diǎn)要弄懂;。
3、將經(jīng)常做錯(cuò)的題弄明白。
中考題目基礎(chǔ)知識(shí)占的比例好大，很多題目都是我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候接觸過(guò)的，很多學(xué)生就是你做過(guò)他也會(huì)做錯(cuò)，一錯(cuò)再錯(cuò)。所以我們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中要不斷的強(qiáng)調(diào)，重復(fù)多次。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)，要組織專題強(qiáng)化。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇六
備好課是上好課的前提，尤其是初三的歷史。面對(duì)初中日益靈活的歷史會(huì)考，備課是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，靈活傳授教材，對(duì)課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算，認(rèn)真設(shè)計(jì)好課堂的沒(méi)一個(gè)環(huán)節(jié)。備好教材的同時(shí)，還一定要備好學(xué)生.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，備課時(shí)，一定要充分考慮到這個(gè)時(shí)期學(xué)生的心理，充分調(diào)動(dòng)起他們的積極性。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇七
做好院內(nèi)協(xié)助的工作為本部的常規(guī)工作。
1、協(xié)助學(xué)院的各個(gè)部門(mén)搞好各種工作，保障院內(nèi)其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)所需的場(chǎng)地，物品以及服裝等需要。此項(xiàng)還需要根據(jù)學(xué)院的活動(dòng)計(jì)劃針對(duì)不同的活動(dòng)做出更詳細(xì)的內(nèi)容安排。比如說(shuō)迎新工作，迎新晚會(huì)，院的運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
2、在學(xué)院舉行活動(dòng)時(shí)要細(xì)心細(xì)致地做好聯(lián)系、接待嘉賓的工作，以保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。其中的具體工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達(dá)的時(shí)間地點(diǎn)，派工作人員去接待，安排就坐，后勤服務(wù)等，或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作。
3、要加強(qiáng)與院內(nèi)其他部門(mén)的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學(xué)服務(wù)。
二、擴(kuò)大影響。
所謂擴(kuò)大影響主要是指通過(guò)加強(qiáng)與校內(nèi)其他學(xué)院的聯(lián)系以及發(fā)展與大學(xué)城內(nèi)其他高校的友好關(guān)系，通過(guò)與其他學(xué)院，其他高校的聯(lián)系交流，把他們的特色引入我院，把我院的工作推廣到其他高校，達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴(kuò)展同學(xué)的視野，加強(qiáng)學(xué)院間，高校間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的，從而展現(xiàn)我們學(xué)院的風(fēng)采，擴(kuò)大我們學(xué)院的影響力。
1、展現(xiàn)風(fēng)采--抓住一切的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。主要是通過(guò)加強(qiáng)活動(dòng)的交流為主。第一，在我們自己舉辦活動(dòng)的時(shí)候，邀請(qǐng)其他學(xué)院，其他學(xué)校的社團(tuán)干部參與觀看，在對(duì)方舉辦活動(dòng)的時(shí)候，我們派人參觀學(xué)習(xí)。第二，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期，與其他學(xué)院或者其他學(xué)校搞一次聯(lián)誼活動(dòng)，內(nèi)容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的交流。具體內(nèi)容及時(shí)間安排還有待確定。
2、擴(kuò)大影響--主要是通過(guò)舉辦一些在校內(nèi)，在大學(xué)城內(nèi)較有影響的活動(dòng)來(lái)達(dá)到目的。目前的設(shè)想有，通過(guò)我們學(xué)院自己成功舉辦大型的活動(dòng)，加大宣傳，擴(kuò)大影響力;或者通過(guò)我們學(xué)院牽頭的形式，與其他學(xué)院一起或者與其他學(xué)校一起舉辦活動(dòng)，以達(dá)到目的。
三、加強(qiáng)聯(lián)系。
這里的加強(qiáng)聯(lián)系主要是指加強(qiáng)與學(xué)校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系。
1、我們部門(mén)要尋求潛在的贊助商，來(lái)支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng)，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對(duì)我們學(xué)院搞好學(xué)生工作，為學(xué)院活動(dòng)提供資金支持，打出學(xué)院品牌，樹(shù)立我們學(xué)校在社會(huì)上的良好形象是很有幫助的。
2、做好實(shí)踐基地的初步工作，建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個(gè)任重機(jī)而道遠(yuǎn)的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項(xiàng)工作有所困難，但它對(duì)我部門(mén)甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義，我們會(huì)把重心放在此項(xiàng)工作上，加強(qiáng)與外界的聯(lián)系。此項(xiàng)工作的具體計(jì)劃還有待商定。
四、部門(mén)的內(nèi)部工作。
1、制定完整的部門(mén)規(guī)章制度，并要求部門(mén)人員嚴(yán)格遵守其制度。例如，外出聯(lián)系工作，應(yīng)先制定工作計(jì)劃，工作歸校后，亦及時(shí)作總、匯報(bào)，決不私下聯(lián)系任何活動(dòng)。
2、對(duì)本部部員的定期培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：每周一次或根據(jù)情況而定。
活動(dòng)內(nèi)容：理論加實(shí)踐，讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧。會(huì)請(qǐng)一些外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)豐富的人來(lái)給部門(mén)成員做交流，同時(shí)也會(huì)提供各種機(jī)會(huì)給部門(mén)成員鍛煉。
3、鑒于寫(xiě)策劃的重要性，我們部門(mén)將會(huì)進(jìn)行專門(mén)的培訓(xùn)，甚至可以開(kāi)展部門(mén)內(nèi)部的小型的比賽活動(dòng)。
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下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇八
新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加學(xué)校學(xué)院活動(dòng)。
這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有一年我也將走上職業(yè)道路。專業(yè)課是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼!所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來(lái)著想。
在學(xué)習(xí)各科的同時(shí)要時(shí)常復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)新課時(shí)要提前預(yù)習(xí)，把握課堂，在課上認(rèn)真聽(tīng)講。除了課本，還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，找些有哲理的書(shū)看看，多涉獵些機(jī)械科學(xué)等書(shū)籍，研究本專業(yè)知識(shí)。勤學(xué)好問(wèn)，遇到不明白的地方多向同學(xué)請(qǐng)教，多與同學(xué)討論.把學(xué)習(xí)容入生活中，充實(shí)每一天，不浪費(fèi)每一天，盡其所能，學(xué)術(shù)專攻!
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇九
6：00--6：30洗漱。
6：30--7：00英語(yǔ)口語(yǔ)。
(中午的時(shí)候可以伏在桌上睡一會(huì)哦，放松放松大腦，效率更高)。
6：00到家。
(吃飯之前我是看書(shū)的，我特愛(ài)閱讀)。
6：00--6：30吃飯。
6：40--7：30復(fù)習(xí)今天老師所講內(nèi)容，背書(shū)。
7：40--10：00做作業(yè)(聽(tīng)力在這里面哦)。
10：00--10：10洗漱。
10：10--10：30閱讀(一般是看英語(yǔ)雜志和高考的作文，我很喜歡看高考的作文，感觸良多啊)。
10：30睡覺(jué)(準(zhǔn)時(shí)熄燈哦，睡眠不足，明天就是黑眼圈了)。
周末。
7：00起床。
7：00--7：30洗漱。
7：30--8：30鍛煉。
8：30--9：00早餐。
9：10--10：10作業(yè)(一般是英語(yǔ))。
10：30--11：30作業(yè)(數(shù)學(xué)|物理|化學(xué))。
2：00--3：00看電視，休息。
3：00--4：00作業(yè)(語(yǔ)文)。
4：20--5：20作業(yè)(副科)。
5：20以后就去玩好了，我經(jīng)常在這個(gè)時(shí)候去購(gòu)物滴。
晚上，自己定吧，想學(xué)習(xí)就做作業(yè)，想看電視就看吧，反正我是看電視的。
注意到?jīng)]有，作業(yè)之間都隔了20分鐘哦，一定要用來(lái)看遠(yuǎn)方，或做眼保健操，保護(hù)視力。
初三我并沒(méi)有感覺(jué)很累，主要是自己沒(méi)有給自己太大的壓力，所以打起精神，好好加油吧!
不要在盲目做題，而是有計(jì)劃的看一些針對(duì)性的，比如說(shuō)某些參考書(shū)本上的典型的例題，了解好每個(gè)解題的方法。語(yǔ)文，英語(yǔ)的'話，靠積累，現(xiàn)在忙不來(lái)，但是英語(yǔ)你可以記住一些語(yǔ)法?；瘜W(xué)，數(shù)學(xué)，物理了解好每個(gè)解題的方法就好。
理科要多做題，數(shù)學(xué)首先必須了解自己是哪部份知識(shí)不熟悉，專門(mén)圍繞那部份進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，其次多做題自己先想，實(shí)在不行再找人幫助，現(xiàn)在也可多做真題。比較每個(gè)類型的真題的變化，這樣可以節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間。
堅(jiān)持一個(gè)月自己做，不抄作業(yè)，保證會(huì)見(jiàn)成效。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十
大海航行靠舵手，凡事要獲得成功，首先要掌握正確的方向，方向?qū)︻^已是成功的一半。中考要考好，老師給予正確的指導(dǎo)是關(guān)鍵。我們認(rèn)真總結(jié)了近兩年中考命題的特點(diǎn)，得到以下結(jié)論：中考命題是以《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)、理念、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以現(xiàn)行課本為依據(jù)，全面體現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度的要求。依照這樣的要求，方向明確了，心中有數(shù)了，老師才能有的放矢的指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，從而達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十一
本學(xué)期我班有幼兒26名，男孩11人，女孩15人。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但由于現(xiàn)在幼兒個(gè)性明顯，他們大都為獨(dú)生子女，不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏，因此提高幼兒社會(huì)互動(dòng)意識(shí)將成為本學(xué)期的教育重點(diǎn)。本學(xué)期也是孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期,他們即將升入小學(xué)，因此做好幼小銜接工作也將是本學(xué)期的重中之重。
二、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我們將繼續(xù)堅(jiān)持“教育就是服務(wù)”的理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園工作計(jì)劃。并認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹《綱要》精神，明確培養(yǎng)目標(biāo)，注重幼兒個(gè)體差異，以人為本，根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃，全面促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
三、主要工作目標(biāo)與工作措施。
目標(biāo)一：強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，建立良好的班級(jí)班風(fēng)。
措施：
1.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)行綜合課程的探討與實(shí)施。注重園本化課程建設(shè)，開(kāi)展特色教育，樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀。進(jìn)一步明確、規(guī)范一日常規(guī)，教育幼兒嚴(yán)格遵守。針對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒活動(dòng)時(shí)自由散漫的現(xiàn)象進(jìn)行糾正，幫助他們建立常規(guī)意識(shí)，使他們能較好地參與一日活動(dòng)。
2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的培養(yǎng)，做到常規(guī)工作計(jì)劃化，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。
3.對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，杜絕安全事故和流行性疾病的發(fā)生。
4.采用“爭(zhēng)上游”的形式，從鍛煉、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮貌、愛(ài)心等方面對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)。采用每天一小評(píng)，每周一大評(píng)的形式，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取的積極心。同時(shí)采用組與組評(píng)比的形式，激發(fā)幼兒集體精神和競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神，鞏固良好的班風(fēng)班貌。
目標(biāo)二：以綠色生態(tài)特色活動(dòng)為依托，推動(dòng)幼兒發(fā)展;以課程和區(qū)域活動(dòng)為軸心，積極開(kāi)展班級(jí)特色教學(xué)。
措施：
1.結(jié)合幼兒園“綠色生態(tài)”特色研究，努力探索班級(jí)綠色生態(tài)特色活動(dòng)內(nèi)容的確定和組織形式，確保本學(xué)期每周開(kāi)展二次綠色生態(tài)特色游戲，組織二次與綠色生態(tài)有關(guān)的主題活動(dòng)。
2.繼續(xù)挖掘園內(nèi)及地方資源，營(yíng)造班級(jí)綠色生態(tài)特色研究氛圍，梳理班級(jí)特色研究的基本框架，積極參與園部開(kāi)展的“綠色生態(tài)節(jié)”“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)節(jié)”等活動(dòng)，讓特色活動(dòng)更好地推動(dòng)孩子的發(fā)展。
3.充分發(fā)揮環(huán)境的隱性教育功能。根據(jù)主題內(nèi)容，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和材料引發(fā)幼兒的興趣，并引導(dǎo)幼兒和環(huán)境的相互作用中、在操作材料的活動(dòng)中主動(dòng)地“學(xué)會(huì)”。活動(dòng)中嘗試引導(dǎo)幼兒積極、主動(dòng)地探究環(huán)境、操作材料，發(fā)現(xiàn)并解決操作過(guò)程中的問(wèn)題，讓幼兒真正成為活動(dòng)的“主體”。
4.豐富各活動(dòng)區(qū)的材料。鼓勵(lì)幼兒同教師一起收集、制作。教育幼兒愛(ài)護(hù)各種材料，輕拿輕放，學(xué)會(huì)整理。同幼兒一起制定進(jìn)區(qū)活動(dòng)規(guī)則，教育幼兒要遵守，不斷提高幼兒在各區(qū)中活動(dòng)的技能，豐富他們活動(dòng)的形式和內(nèi)容。引導(dǎo)孩子用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問(wèn)題，能?chē)L試互相進(jìn)行合作。
目標(biāo)三：增進(jìn)家園合作，有創(chuàng)意地開(kāi)展好家長(zhǎng)工作。
措施：
1.優(yōu)化家園聯(lián)系模式，在尊重、平等、合作的原則上使家園互動(dòng)起來(lái)。做好面談、電訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)我們工作的需求，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，以“一切為了孩子”為目的。
2.利用博客把主題開(kāi)展過(guò)程充分反饋給家長(zhǎng)。多和家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)明白主題活動(dòng)的開(kāi)展與幼兒發(fā)展的關(guān)系，使我們的主題活動(dòng)在家長(zhǎng)的配合下有聲有色的開(kāi)展，并幫助家長(zhǎng)了解幼兒的在園生活情況。
3.優(yōu)化家長(zhǎng)工作方式，力爭(zhēng)家長(zhǎng)滿意率不低于96%。
目標(biāo)四：加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，為幼小銜接做好鋪墊。
措施：
1.結(jié)合主題，帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)、訪問(wèn)小學(xué)以及對(duì)準(zhǔn)備上小學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行討論，并以照片、文字、圖畫(huà)等不同形式展示出來(lái)，激發(fā)幼兒即將成為小學(xué)生的自豪感;學(xué)期末期請(qǐng)家長(zhǎng)配合要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)包、鉛筆盒，愛(ài)護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、橡皮、削筆器等學(xué)習(xí)工具。
2.在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。
3.通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒感知到生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。
4.培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好，什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
四、具體工作安排：
1.做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
2.幼兒報(bào)到，制定班級(jí)工作計(jì)劃。
3.學(xué)習(xí)新操。
1.參加幼兒早操觀摩活動(dòng)。
2.開(kāi)展春季種植活動(dòng)。
3.結(jié)合“三八婦女節(jié)”開(kāi)展媽媽您辛苦了主題系列活動(dòng)。
1.鼓勵(lì)幼兒參與種植、飼養(yǎng)、管理自然角的活動(dòng)。
2.開(kāi)展“綠色生態(tài)節(jié)”的活動(dòng)，組織有特色的綠色生態(tài)課程。
1.家園配合,做好幼小銜接工作。
2.結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)”，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)的教育。
1.整理幼兒個(gè)性化檔案。
2.參加“大班幼兒畢業(yè)典禮”演出活動(dòng)。
3.做好幼小銜接工作，召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。
4.做好學(xué)期結(jié)束工作。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十二
經(jīng)過(guò)數(shù)多次的考試和糾錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常嚴(yán)肅的問(wèn)題，如果我們?cè)僦雷约哄e(cuò)了之后沒(méi)有進(jìn)行糾錯(cuò)，那么我們的考試是沒(méi)有任何意義的。當(dāng)我們出現(xiàn)錯(cuò)題時(shí)，我們要及時(shí)進(jìn)行改正，準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，每出現(xiàn)錯(cuò)題，就在糾錯(cuò)本上記錄下來(lái)，并且加強(qiáng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)錯(cuò)題，并且就一反三，這是提升成績(jī)的一把利器。所以接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì)把握好這個(gè)定律，爭(zhēng)取用最快的方式去提升自己的成績(jī)。更好的去沖擊中考，希望能夠得到一個(gè)好成績(jī)，去讀自己想讀的高中。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十三
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)初三年級(jí)的要求，初三年級(jí)將落實(shí)“尖子生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略。全體教師精誠(chéng)合作，推動(dòng)整個(gè)年級(jí)教育質(zhì)量更優(yōu)化，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)，逐步擴(kuò)大優(yōu)生面，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)?？傮w目標(biāo)。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十四
我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，很容易忽略一件事情，就是我們的解題節(jié)奏。我們做任何事情，都是需要一個(gè)節(jié)奏的，有了一個(gè)節(jié)奏之后，我們出現(xiàn)失誤的幾率就會(huì)下降。從而提升我們考試成績(jī)的穩(wěn)定率。而這個(gè)做題節(jié)奏也并非一時(shí)之間可以形成的，這需要我們慢慢的積累，在各項(xiàng)考試當(dāng)中找準(zhǔn)節(jié)奏，形成穩(wěn)定的做題節(jié)奏。當(dāng)我這樣做下去之后，我相信自己能夠在中考中取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十五
初三任課教師要認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，研究中考命題的熱點(diǎn)與冷點(diǎn)注意收集中考信息。
1.用好復(fù)習(xí)資料。對(duì)于材料的使用，要以一種為主，其它為輔，對(duì)所有材料，老師要提前做，刪除廢、錯(cuò)題(建議練習(xí)以考代練的方式)。
2.練習(xí)要扎實(shí)，使學(xué)生牢固樹(shù)立“練出能力”思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯(cuò)必改，力爭(zhēng)做到講過(guò)的都會(huì)，會(huì)的不失分。
3.教師一定要根據(jù)初三畢業(yè)班的整體水平和各學(xué)科的實(shí)際情況選取好復(fù)習(xí)起點(diǎn)，一步一個(gè)臺(tái)階，扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。要堅(jiān)決克服：“機(jī)械重復(fù)多、加工整理少;記憶結(jié)論多，思維過(guò)程少?！钡膹?fù)習(xí)模式，做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實(shí)。為使教師的輔導(dǎo)落到實(shí)處，對(duì)薄弱學(xué)科學(xué)生加以輔導(dǎo)，適當(dāng)增加訓(xùn)練量和講評(píng)量，以促進(jìn)邊緣生的上線。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十六
新的一學(xué)期又要開(kāi)始了，這讓我感到即開(kāi)心又害怕，開(kāi)心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會(huì)越來(lái)越多，書(shū)包會(huì)越來(lái)越重。為下面是小編收集的初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃作文，希望大家喜歡！
一、初三的將要學(xué)的知識(shí)要比以前的難很多，所以我要比以前上課更加認(rèn)真聽(tīng)講。如果課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)就會(huì)花費(fèi)比別人多幾倍倍的精力，那樣自然就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有興趣去學(xué)習(xí)。但是如果上課認(rèn)真聽(tīng)講了，把老師教的全部都聽(tīng)明白了，那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。
二、課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識(shí)看一遍，不明白的內(nèi)容要做好標(biāo)記，上課的時(shí)候就重點(diǎn)聽(tīng)老師講這些內(nèi)容。如果沒(méi)有預(yù)習(xí)，老師在講臺(tái)上講了一通，還不知道老師說(shuō)的是什么，那樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有質(zhì)量的。如還有不明白的地方，課后就要去請(qǐng)教老師。
三、每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成。一般老師都會(huì)抽時(shí)間講一講昨天做的作業(yè)，只有我們用心的去做了，老師講的知識(shí)點(diǎn)我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的，那老師講課就像講天書(shū)一樣，根本就聽(tīng)不懂，那樣聽(tīng)課的興趣就會(huì)大大的減弱。
四、要相信自己。無(wú)論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄，不放棄”，正是我現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài)。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十七
新的學(xué)期又開(kāi)始了，轉(zhuǎn)眼間就步入了初三。度過(guò)初一爛漫童真的時(shí)期，時(shí)間悄悄的溜走了。初二時(shí)慢慢的學(xué)會(huì)了懂事變成熟了，再也沒(méi)有調(diào)皮童真的樣子。光陰似箭，我轉(zhuǎn)眼間就坐在初三的教室里了。時(shí)間正在我不知不覺(jué)中又悄悄地溜走了。時(shí)間從來(lái)不會(huì)等人，就算我多么盼望著時(shí)間能停留，那也是空想罷了。
步入初三后，與初一初二的自由快樂(lè)告別了。我每天都要埋在作業(yè)堆中。每天都在忙碌著。但是每當(dāng)我想到要考高中時(shí)，我就會(huì)不經(jīng)意的充滿動(dòng)力。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，就會(huì)想到之前的努力提醒著自己不要放棄。
雖然我的初三生活總是忙碌的，但是這并不是全部。有時(shí)也有快樂(lè)的，比如在忙完學(xué)習(xí)后跟同學(xué)談天說(shuō)地。有空的時(shí)候給自己放個(gè)小假，跟朋友出去玩下。所以說(shuō)初三也不一定就是人間地獄。
總之我的初三生活繽紛多彩!每個(gè)人都有經(jīng)歷，每個(gè)人都有著不同的生活，當(dāng)然每個(gè)人都有他的不同的初三生活。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十八
中考日益臨近，學(xué)子們的心被揪得緊緊地，家長(zhǎng)們的心也被揪得緊緊地，老師們忙著在組織學(xué)生進(jìn)行中考備考復(fù)習(xí)。為了讓學(xué)生把握住這一次再認(rèn)識(shí)，再鞏固，再提高的機(jī)會(huì)，能在中考中考出優(yōu)秀的成績(jī)，讓家長(zhǎng)臉上露出滿意的笑容，我們物理備課組全體老師群策群力，討論后制定出以下總復(fù)習(xí)計(jì)劃：
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十九
這是一個(gè)比較特殊的班級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)、工作能力參差不齊，學(xué)生的個(gè)性比較突出，表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明：在班級(jí)內(nèi)部他們顯得比較松散，責(zé)任心不強(qiáng)，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，長(zhǎng)期因?yàn)槌煽?jī)靠后造成信心不足，對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動(dòng)性。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過(guò)于活躍，忽略了課堂紀(jì)律，甚至影響到了其他學(xué)生的聽(tīng)課和教師的教學(xué)進(jìn)度。另一個(gè)棘手的問(wèn)題是個(gè)別學(xué)生個(gè)性比較偏激，在挫折面前情緒容易失控;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇二十
本學(xué)期將是初中教學(xué)最重要的教學(xué)階段。對(duì)于每個(gè)初三教師來(lái)說(shuō)，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重。為了順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使盡可能在中考考出更好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)制定的.教學(xué)目標(biāo)，需要年級(jí)的全體教師們?cè)诮虒W(xué)工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入。我們深深地相信，全組教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此特制定本年級(jí)的工作計(jì)劃如下。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇二十一
屈指一數(shù)我們的大學(xué)時(shí)光只剩下僅僅的2年半了，用自己在大學(xué)過(guò)去的這1年半來(lái)說(shuō)，2年半可能過(guò)的比我們這走過(guò)的一年半還要快的多，時(shí)間匆匆遠(yuǎn)去，留下的是我們肩上的責(zé)任，我們的奮斗也不言而喻的更加艱難了。
新的一年，新的面貌!新學(xué)期，新氣象!首先我恭祝大家新年快樂(lè)，心想事成。希望080912每位成員都能盡己之能共同營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍和大家共同建設(shè)班級(jí)的良好局面!班干都能竭力為班上每位同學(xué)服務(wù)!
這個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃主要圍繞以下幾點(diǎn)，大家覺(jué)得有什么不妥可以在留言處寫(xiě)下，謝謝各位了。
2.但不管怎么樣，大家主要都是以學(xué)習(xí)為主。，那么我們班干的活動(dòng)就應(yīng)該多跟學(xué)習(xí)掛邊。
3.一些休閑娛樂(lè)的活動(dòng)在tem4之后也可以多舉辦一些，畢竟大家經(jīng)過(guò)一段tem4的沖刺后，身心都很疲憊，都需要一段休息時(shí)間才能更好的去奮斗。
4.大家一直強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要有創(chuàng)新性，這也是我們一直奮斗的目標(biāo)。去年很多人反映活動(dòng)沒(méi)創(chuàng)意，乏味!今年我們班干一定要努力把活動(dòng)搞出特色，根據(jù)我們?nèi)ツ曜詈笠淮伟喔傻目偨Y(jié)會(huì)，我們一致認(rèn)為多在外面舉辦活動(dòng)是提高活動(dòng)創(chuàng)新性的很好辦法。
但是大家其實(shí)不一定就參加跟自己的價(jià)值觀一致的活動(dòng)，如果我們要全面提高自己就應(yīng)該多參加一些不同性質(zhì)的活動(dòng)，這不是我說(shuō)的話，這是一本叫做大學(xué)究竟讀什么的書(shū)中提到的，最近發(fā)生的很多事業(yè)反映了這個(gè)問(wèn)題，就是北大的考研面試題中國(guó)足球的問(wèn)題，這問(wèn)題就是一個(gè)很偏的，我想很少會(huì)有人有這樣的價(jià)值觀吧!
在學(xué)習(xí)上，我一直不明白我們班級(jí)的人一直很努力，我們的學(xué)習(xí)委員也很努力的舉辦不同活動(dòng)營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍，但為什么我們的成績(jī)卻不那么如意，最近在一網(wǎng)站上看見(jiàn)了一篇文章，覺(jué)得很像我們的現(xiàn)狀，今天我就把這篇文章拿出來(lái)跟大家一起分享，希望大家能學(xué)到一些，找出自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
為什么大家都努力，最終卻有的人不成功?
學(xué)習(xí)手段的技術(shù)改良并沒(méi)有使學(xué)習(xí)難度減少多少。今天我們不再怕查字典了—因?yàn)殡娮幼值涮奖懔?可是害怕背單詞的人的數(shù)量仍在增加—因?yàn)閼卸铔](méi)有技術(shù)上的解決辦法。
然而，隨著教齡的增加，接觸的學(xué)生越來(lái)越多(多到難以對(duì)其本質(zhì)視而不見(jiàn)的地步)，我的看法不得不因此發(fā)生了很多的變化。根源在于最終有個(gè)事實(shí)是不能忽略的：大多數(shù)人既然是人就繼承了作為生物而應(yīng)該天生擁有的進(jìn)化本能和進(jìn)化能力。長(zhǎng)久的觀察使我得出一個(gè)結(jié)論，大多數(shù)學(xué)生實(shí)際上是勤奮的，他們并不懶惰，他們只是花費(fèi)了很多時(shí)間精力卻沒(méi)有收獲而已。過(guò)分簡(jiǎn)單地把最終的收獲歸結(jié)于勤奮，而把顆粒無(wú)收歸結(jié)于懶惰，只不過(guò)是于事無(wú)補(bǔ)的空洞評(píng)論而已，不為解決問(wèn)題提供任何線索。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇二十二
眨眼間，大一就過(guò)去了！可是，回顧大一兩個(gè)學(xué)期，似乎第二學(xué)期比第一學(xué)期退步了。不過(guò)我也想過(guò)，是不是第二學(xué)期學(xué)的東西，比第一學(xué)期的要難了一些？不過(guò)不管學(xué)的什么內(nèi)容，我上學(xué)期沒(méi)有明顯的進(jìn)步，還是有我自身的原因存在。
上個(gè)學(xué)期，我在寫(xiě)作方面存在的問(wèn)題有幾個(gè)。
第一，文章主題不夠明確，沒(méi)有深度，不懂提煉主題；
第二，提綱寫(xiě)得過(guò)于簡(jiǎn)潔，沒(méi)有分出小層次；
第三，文章材料的.獲取途徑單一，材料不夠豐富。
造成這些問(wèn)題的原因有一下幾點(diǎn)：
第一，心態(tài)不夠端正；
第二，觀察事物不夠細(xì)致，沒(méi)有深入了解，只停留在表面；
第三，寫(xiě)作時(shí)沒(méi)有注意強(qiáng)化基本功，基本功不扎實(shí)。
新的一學(xué)期，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)有以下三個(gè)，第一個(gè)是學(xué)會(huì)提煉主題，讓主題顯得比較有深度；第二個(gè)是端正學(xué)習(xí)心態(tài)，要細(xì)致，要負(fù)責(zé)；第三個(gè)是扎實(shí)基本功，讓文章整體流暢，結(jié)構(gòu)完整，中心突出。
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，我將做到以下幾點(diǎn)：
第一，細(xì)心觀察事物，找出事物的特別點(diǎn)，詳細(xì)深入地去描寫(xiě)，不停留在事物的表面，提煉出有深度的主題。上個(gè)學(xué)期寫(xiě)的消息基本上沒(méi)有詳細(xì)的，對(duì)細(xì)節(jié)的描述，只是把一個(gè)大場(chǎng)景粗略地寫(xiě)一遍就算了，主題沒(méi)有突出，中心不明確，這個(gè)學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)提煉主題。
第二，端正學(xué)習(xí)心態(tài)，每天自己反思，自己督促。
第三，每天晚上都要看獲獎(jiǎng)消息或者名家散文，或者社會(huì)評(píng)論，借鑒他們的寫(xiě)的好的地方，反思自身存在的問(wèn)題并加以改正。
第四，寫(xiě)作時(shí)要多方取材。除了自身所看所感，還要獲取他人的意見(jiàn)看法，到圖書(shū)館或者網(wǎng)上查閱資料。
為了能讓目標(biāo)達(dá)成，為了能切實(shí)執(zhí)行上述步驟方法，我制定以下保證措施：
第一，把計(jì)劃貼在自己隨時(shí)都可以看到的地方，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己；
第二，把計(jì)劃告訴朋友，讓朋友幫忙監(jiān)督。
這個(gè)學(xué)期，我將切實(shí)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃，努力達(dá)到我的目標(biāo)，提高我的綜合素質(zhì)，不斷完善自己！
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇二十三
新的一學(xué)期又要開(kāi)始了，這讓我感到即開(kāi)心又害怕，開(kāi)心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會(huì)越來(lái)越多，書(shū)包會(huì)越來(lái)越重。為下面是小編收集的初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃作文，希望大家喜歡！
一、初三的將要學(xué)的知識(shí)要比以前的難很多，所以我要比以前上課更加認(rèn)真聽(tīng)講。如果課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)就會(huì)花費(fèi)比別人多幾倍倍的精力，那樣自然就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有興趣去學(xué)習(xí)。但是如果上課認(rèn)真聽(tīng)講了，把老師教的全部都聽(tīng)明白了，那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。
二、課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識(shí)看一遍，不明白的內(nèi)容要做好標(biāo)記，上課的時(shí)候就重點(diǎn)聽(tīng)老師講這些內(nèi)容。如果沒(méi)有預(yù)習(xí)，老師在講臺(tái)上講了一通，還不知道老師說(shuō)的是什么，那樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有質(zhì)量的。如還有不明白的地方，課后就要去請(qǐng)教老師。
三、每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成。一般老師都會(huì)抽時(shí)間講一講昨天做的作業(yè)，只有我們用心的去做了，老師講的知識(shí)點(diǎn)我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的，那老師講課就像講天書(shū)一樣，根本就聽(tīng)不懂，那樣聽(tīng)課的興趣就會(huì)大大的減弱。
四、要相信自己。無(wú)論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄，不放棄”，正是我現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài)。
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下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇一
經(jīng)過(guò)初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試，我們漸漸從一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的兒童成長(zhǎng)成為懂得了壓力和自律的少年，同時(shí)也在時(shí)光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。
初中兩年來(lái)，最大的改變無(wú)疑是在初二的下半學(xué)期。從這時(shí)，我們漸漸接受了會(huì)考帶來(lái)的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長(zhǎng)的言語(yǔ)和老師的教誨中，我們開(kāi)始明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對(duì)自己做出一些總結(jié)和反省。
【一】分析不足。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)無(wú)疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1.在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤(pán)吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。
2.在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專心致志。
3.老師講完的卷子、活頁(yè)之類，講完后不能做到及時(shí)分類、整理和裝訂。
4.在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
關(guān)于各科目的一些缺陷：
一.語(yǔ)文。
1.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。
2.在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。
二.數(shù)學(xué)。
1.缺少課外難題的訓(xùn)練。
2.自我總結(jié)能力尚欠提高。
三.英語(yǔ)。
1.語(yǔ)法訓(xùn)練欠佳。
2.需加強(qiáng)課外閱讀能力。
四.物理。
1.接觸題型不夠多。
2.課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。
【二】制定措施。
針對(duì)上頁(yè)提出的不足，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。
(一)整體措施。
1.課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。
2.考試時(shí)要做到專心。
3.對(duì)于老師講完的卷子、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。
4.周末不能度過(guò)的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)?zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)。
{二}具體計(jì)劃。
語(yǔ)文。
1.加強(qiáng)課外閱讀。
2.閑時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語(yǔ)。
3.找一個(gè)本子，專門(mén)積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。
4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
5.在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。
數(shù)學(xué)。
1.在完成書(shū)上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來(lái)增加掌握的題型量。
2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對(duì)較大的題型。
3.從整理筆記入手，加強(qiáng)自己分析問(wèn)題以及總結(jié)題型的能力。
英語(yǔ)。
1.在將書(shū)上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取多做課外閱讀。
2.閱讀一些總結(jié)性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。
3.增大詞匯量。
物理。
1.尋找課外題型。
2.增強(qiáng)筆記的條理性。
化學(xué)。
1.熟記化學(xué)元素周期表。
2.熟記化學(xué)概念。
3.多接觸課外化學(xué)題型。
【三】奮斗目標(biāo)。
面對(duì)即將來(lái)臨的中考，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對(duì)自己的要求，為自己指定一個(gè)明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進(jìn)。
【主要目標(biāo)】。
1.年級(jí)排名要求：前20名。
2.直升蘭化三中。
【次要目標(biāo)】。
1.盡量提高課外積累量。
2.提高寫(xiě)作水平。
懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段，自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識(shí)。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇二
初中兩年來(lái)，最大的改變無(wú)疑是在初二的下半學(xué)期。從這時(shí)，我們漸漸接受了會(huì)考帶來(lái)的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長(zhǎng)的言語(yǔ)和老師的教誨中，我們開(kāi)始明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對(duì)自己做出一些總結(jié)和反省。
1.盡量提高課外積累量。
2.提高寫(xiě)作水平。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇三
好的
學(xué)習(xí)計(jì)劃
更有效去學(xué)習(xí)，大二學(xué)生結(jié)合自身情況為學(xué)習(xí)制定計(jì)劃，下面是關(guān)于大二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容，歡迎閱讀！
時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼已是大二下學(xué)期了，不能再盲目覺(jué)得自己是新生，要慢慢摸索大學(xué)之路該如何走，應(yīng)該有明確的計(jì)劃。
讀大學(xué)不再是讀課本的知識(shí)，要學(xué)的很廣泛。如自修之道、基本知識(shí)、實(shí)踐貫通、積極主動(dòng)、掌握時(shí)間，還有非常重要的一點(diǎn)就是為人處事。要從思考中確立自我，學(xué)習(xí)中尋求真知，交流中鍛煉表達(dá)，交友中品味成熟，實(shí)踐中懂得價(jià)值，興趣中攫取快樂(lè)，最求中獲得力量。
大學(xué)是個(gè)廣闊的舞臺(tái)，其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是主角。如何在這個(gè)舞臺(tái)上盡顯光彩：就需自修能力了。要學(xué)會(huì)挖掘合適的學(xué)習(xí)方法，舉一反三。這樣才能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)。這學(xué)期呢我有一些小安排：第一是三月份的c語(yǔ)言考試，借助網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館來(lái)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。第二是六月份的英語(yǔ)四級(jí)和以上方法差不多，就加上每晚的一個(gè)聽(tīng)力小訓(xùn)練和單詞記憶。
相信每個(gè)專業(yè)的課程安排都有一定的科學(xué)依據(jù)，所以除其重點(diǎn)發(fā)展方向科目加強(qiáng)鉆研外其他基礎(chǔ)知識(shí)要做適當(dāng)?shù)牧私?，為以后工作生活奠定基礎(chǔ)。
死記硬背永遠(yuǎn)學(xué)不精，學(xué)不透。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，花一定時(shí)間來(lái)思考所學(xué)內(nèi)容間的聯(lián)系是很實(shí)用的。比如我們的音頻技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站建設(shè)還有上學(xué)期的flash完全可以聯(lián)合起來(lái)學(xué)習(xí)，而這些操作性強(qiáng)的科目明顯需要勤加練習(xí)。我們的電腦已為我們提供了絕對(duì)的實(shí)踐可能。
興趣是一切學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。明確自己的興趣應(yīng)是每位學(xué)子的第一步。除了自身感興趣的可以學(xué)習(xí)，還有興趣的培養(yǎng)。對(duì)那些想學(xué)而畏懼的學(xué)科就需培養(yǎng)興趣。比如計(jì)算機(jī)方面的東西我很感興趣可也很畏懼。所以我在一步步調(diào)整心態(tài)，讓興趣占領(lǐng)主導(dǎo)地位。韓語(yǔ)是我很想學(xué)的小語(yǔ)種，我也在計(jì)劃中慢慢自學(xué)。 積極主動(dòng)往往會(huì)贏得更多機(jī)會(huì)，不管是學(xué)習(xí)還是校園各種活動(dòng)，應(yīng)該適量參加，這是對(duì)自己最好的鍛煉機(jī)會(huì)，同樣是積極心態(tài)的激發(fā)點(diǎn)。所以盡量去參加一些有意義的活動(dòng)。
時(shí)間永遠(yuǎn)是最寶貴的。一寸光陰一寸金，又何止呢！愛(ài)睡懶覺(jué)是我浪費(fèi)時(shí)間的最大因素，此學(xué)期開(kāi)始我已在漸漸克服當(dāng)中。
大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì)。為人處世很重要，這也是我要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的。在此我先要學(xué)的是寬容，這是我高三到現(xiàn)在一直追尋學(xué)習(xí)的，還沒(méi)有達(dá)到我想要的最佳狀態(tài)，所以還在繼續(xù)。還有就是與人交流，這是我最不擅長(zhǎng)的。現(xiàn)在我在強(qiáng)迫著自己打破以前的心態(tài)，盡量去與人交流，從一個(gè)微笑，一聲問(wèn)好開(kāi)始。 要做的太多，更需要的是持之以恒，有的在進(jìn)行著，有的在準(zhǔn)備當(dāng)中即將開(kāi)始。在這片美麗的土地上即以播下夢(mèng)想的種子，就一定會(huì)用心去灌溉。
這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多，任務(wù)也加重了一點(diǎn)。我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)偏文的多一些，對(duì)于我這個(gè)理科生來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)困難，但困難是用來(lái)克服的，我相信我可以學(xué)好這些知識(shí)，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語(yǔ)：一切皆有可能。
英語(yǔ)四級(jí)考是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好，單詞量比較少，這可能會(huì)給我的考試帶來(lái)一定的困難，但是沒(méi)有困難何來(lái)挑戰(zhàn)、何來(lái)動(dòng)力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，每天抽出時(shí)間來(lái)背單詞、做試卷、聽(tīng)聽(tīng)力，提高我的英語(yǔ)成績(jī)。
特別是英語(yǔ)聽(tīng)力，在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大，難度高，不能在一時(shí)間鍛煉出來(lái)，需要時(shí)間的積累，不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時(shí)擠出聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)間，盡量把聽(tīng)力練好，多拿分?jǐn)?shù)。
對(duì)于電腦一級(jí)考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下，上機(jī)操作幾遍，熟悉一下操作平臺(tái)就差不多了。
在我們警校體能的要求非常高，體能的分?jǐn)?shù)在總成績(jī)里也占了很大的比例。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。一定要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，多去操場(chǎng)跑跑跳跳，活動(dòng)筋骨、強(qiáng)健體魄。
上學(xué)期我加入了“心橋手語(yǔ)社”，這學(xué)期手語(yǔ)社會(huì)組織考“手語(yǔ)初級(jí)證書(shū)”。學(xué)手語(yǔ)，是我很早以前就有的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，我倍加珍惜。手語(yǔ)對(duì)我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開(kāi)展。
我有信心能把這些計(jì)劃付諸實(shí)踐，努力，加油！
1、很快的大一過(guò)去了，大二學(xué)期已經(jīng)來(lái)了，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。我要短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
2、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，這個(gè)學(xué)期馬上就要考計(jì)算機(jī)證了，所以我們應(yīng)該多練習(xí)題目，英語(yǔ)也要考級(jí)，所以單詞也不能馬虎，要多記，上課聽(tīng)講，多做往年習(xí)題，提高自己各方面的成績(jī)。
3、對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4、提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。
5、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……。
6、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己在班級(jí)中成績(jī)的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。
7、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇四
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)是xx師范大學(xué)大學(xué)生自愿組成的由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)籌管理的一個(gè)實(shí)踐類社團(tuán)，由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)實(shí)踐部分管。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)旨在為本協(xié)會(huì)成員及廣大師大學(xué)生培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)，帶給鍛煉實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。
縱觀協(xié)會(huì)(前稱創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì))所走的路程中，有過(guò)輝煌：成功舉辦首屆榕城高校實(shí)踐類社團(tuán)年度交流會(huì)，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員和諧相處共建協(xié)會(huì)，經(jīng)過(guò)努力獲得校十佳候選資格……但協(xié)會(huì)也不可避免存在著諸多的不足和弊端，這也同樣是所有各級(jí)各類學(xué)生社團(tuán)的通病。主要是社團(tuán)活動(dòng)沒(méi)有創(chuàng)新之舉資料陳舊，沒(méi)有將理論應(yīng)用于實(shí)踐，負(fù)責(zé)人個(gè)人攬權(quán)攬事沒(méi)有使社團(tuán)成員得到充分鍛煉等問(wèn)題。
現(xiàn)代科技發(fā)展日新月異，社會(huì)環(huán)境瞬息萬(wàn)變，我們協(xié)會(huì)工作及任務(wù)也總不能局限于前人的經(jīng)驗(yàn)和以前取得的成就，創(chuàng)新不可或缺，不僅僅在協(xié)會(huì)工作計(jì)劃上敢于先行，更要在實(shí)際工作中勇于突破，融入新的理念，將新思路、新策略踐行于實(shí)踐中。
在做好本協(xié)會(huì)相關(guān)工作的同時(shí)，與其他校內(nèi)外企事業(yè)單位或是其他協(xié)會(huì)達(dá)成交流與合作是協(xié)會(huì)工作的重點(diǎn)和協(xié)會(huì)取得成就的突破口。
以就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)為依托，協(xié)會(huì)透過(guò)內(nèi)部交流與外部溝通，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀、科學(xué)地規(guī)劃職業(yè)生涯，協(xié)會(huì)組織并舉行全校性就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃宣講和校內(nèi)招聘會(huì)(供需見(jiàn)面會(huì))，就業(yè)調(diào)研以及組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，探討新形式下高等院校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的.各種前瞻性話題。
協(xié)會(huì)為推動(dòng)學(xué)校和學(xué)生、企業(yè)和人才、用人單位和育人單位間的雙向交流、降低擇業(yè)成本、規(guī)劃完美職業(yè)生涯而不懈努力!
協(xié)會(huì)下設(shè)行政部(含財(cái)務(wù))、宣傳部、人力資源部、對(duì)外交流部、信息部。各部門(mén)各盡其職、互相配合、團(tuán)結(jié)合作，共同為xx師范大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的發(fā)展而努力。協(xié)會(huì)實(shí)行主要部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)辦事得力、工作成績(jī)突出、為社團(tuán)的發(fā)展做出用心貢獻(xiàn)的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)辦事不力、在其位不謀其事的同學(xué)視其情節(jié)輕重做出相應(yīng)處理。
1、做好納新階段新成員的系統(tǒng)培訓(xùn)，讓其在協(xié)會(huì)中以學(xué)習(xí)帶動(dòng)工作。
2、注重培養(yǎng)和鍛煉協(xié)會(huì)成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的潛力，以期能夠自主獨(dú)立地完成協(xié)會(huì)相關(guān)工作。
3、收集企事業(yè)單位招聘信息，從中獲取其hr部門(mén)在招聘時(shí)最為看重學(xué)生哪方面知識(shí)和技能，并與同學(xué)們分享此成果。
4、組織并承辦各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的講座及座談會(huì)，來(lái)為同學(xué)們展示前人的經(jīng)驗(yàn)和所需的知識(shí)、技能儲(chǔ)備，讓同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)。
5、組織聯(lián)系用人單位，主動(dòng)與他們搭建信息橋梁，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生以期帶給滿意的工作。
6、與人才市場(chǎng)達(dá)成合作伙伴關(guān)系，并適時(shí)地參與組織和承辦各類人才招聘會(huì)(供需見(jiàn)面會(huì))。
7、配合校就業(yè)指導(dǎo)中心和各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐類社團(tuán)開(kāi)展相關(guān)的招聘活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，于實(shí)踐中成長(zhǎng)。
當(dāng)然，作為學(xué)生的我們還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)資料的活動(dòng)，最重要的是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)是師大學(xué)子對(duì)外的窗口，是同學(xué)們就業(yè)創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)不僅僅要作為校社聯(lián)下設(shè)的一個(gè)普通社團(tuán)，更是要為全師大所有同學(xué)們帶給學(xué)習(xí)和實(shí)踐運(yùn)作的平臺(tái)，我想這才是我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)最該去努力和發(fā)展的方向。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇五
升中考試是以知識(shí)和技能題為主是面對(duì)的是大部分學(xué)生。所以對(duì)學(xué)生應(yīng)該要求：
1、要記憶的基本東西要記憶;如公式等。
2、不懂的知識(shí)點(diǎn)要弄懂;。
3、將經(jīng)常做錯(cuò)的題弄明白。
中考題目基礎(chǔ)知識(shí)占的比例好大，很多題目都是我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候接觸過(guò)的，很多學(xué)生就是你做過(guò)他也會(huì)做錯(cuò)，一錯(cuò)再錯(cuò)。所以我們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中要不斷的強(qiáng)調(diào)，重復(fù)多次。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)，要組織專題強(qiáng)化。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇六
備好課是上好課的前提，尤其是初三的歷史。面對(duì)初中日益靈活的歷史會(huì)考，備課是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，靈活傳授教材，對(duì)課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算，認(rèn)真設(shè)計(jì)好課堂的沒(méi)一個(gè)環(huán)節(jié)。備好教材的同時(shí)，還一定要備好學(xué)生.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，備課時(shí)，一定要充分考慮到這個(gè)時(shí)期學(xué)生的心理，充分調(diào)動(dòng)起他們的積極性。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇七
做好院內(nèi)協(xié)助的工作為本部的常規(guī)工作。
1、協(xié)助學(xué)院的各個(gè)部門(mén)搞好各種工作，保障院內(nèi)其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)所需的場(chǎng)地，物品以及服裝等需要。此項(xiàng)還需要根據(jù)學(xué)院的活動(dòng)計(jì)劃針對(duì)不同的活動(dòng)做出更詳細(xì)的內(nèi)容安排。比如說(shuō)迎新工作，迎新晚會(huì)，院的運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
2、在學(xué)院舉行活動(dòng)時(shí)要細(xì)心細(xì)致地做好聯(lián)系、接待嘉賓的工作，以保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。其中的具體工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達(dá)的時(shí)間地點(diǎn)，派工作人員去接待，安排就坐，后勤服務(wù)等，或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作。
3、要加強(qiáng)與院內(nèi)其他部門(mén)的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學(xué)服務(wù)。
二、擴(kuò)大影響。
所謂擴(kuò)大影響主要是指通過(guò)加強(qiáng)與校內(nèi)其他學(xué)院的聯(lián)系以及發(fā)展與大學(xué)城內(nèi)其他高校的友好關(guān)系，通過(guò)與其他學(xué)院，其他高校的聯(lián)系交流，把他們的特色引入我院，把我院的工作推廣到其他高校，達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴(kuò)展同學(xué)的視野，加強(qiáng)學(xué)院間，高校間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的，從而展現(xiàn)我們學(xué)院的風(fēng)采，擴(kuò)大我們學(xué)院的影響力。
1、展現(xiàn)風(fēng)采--抓住一切的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。主要是通過(guò)加強(qiáng)活動(dòng)的交流為主。第一，在我們自己舉辦活動(dòng)的時(shí)候，邀請(qǐng)其他學(xué)院，其他學(xué)校的社團(tuán)干部參與觀看，在對(duì)方舉辦活動(dòng)的時(shí)候，我們派人參觀學(xué)習(xí)。第二，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期，與其他學(xué)院或者其他學(xué)校搞一次聯(lián)誼活動(dòng)，內(nèi)容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的交流。具體內(nèi)容及時(shí)間安排還有待確定。
2、擴(kuò)大影響--主要是通過(guò)舉辦一些在校內(nèi)，在大學(xué)城內(nèi)較有影響的活動(dòng)來(lái)達(dá)到目的。目前的設(shè)想有，通過(guò)我們學(xué)院自己成功舉辦大型的活動(dòng)，加大宣傳，擴(kuò)大影響力;或者通過(guò)我們學(xué)院牽頭的形式，與其他學(xué)院一起或者與其他學(xué)校一起舉辦活動(dòng)，以達(dá)到目的。
三、加強(qiáng)聯(lián)系。
這里的加強(qiáng)聯(lián)系主要是指加強(qiáng)與學(xué)校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系。
1、我們部門(mén)要尋求潛在的贊助商，來(lái)支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng)，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對(duì)我們學(xué)院搞好學(xué)生工作，為學(xué)院活動(dòng)提供資金支持，打出學(xué)院品牌，樹(shù)立我們學(xué)校在社會(huì)上的良好形象是很有幫助的。
2、做好實(shí)踐基地的初步工作，建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個(gè)任重機(jī)而道遠(yuǎn)的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項(xiàng)工作有所困難，但它對(duì)我部門(mén)甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義，我們會(huì)把重心放在此項(xiàng)工作上，加強(qiáng)與外界的聯(lián)系。此項(xiàng)工作的具體計(jì)劃還有待商定。
四、部門(mén)的內(nèi)部工作。
1、制定完整的部門(mén)規(guī)章制度，并要求部門(mén)人員嚴(yán)格遵守其制度。例如，外出聯(lián)系工作，應(yīng)先制定工作計(jì)劃，工作歸校后，亦及時(shí)作總、匯報(bào)，決不私下聯(lián)系任何活動(dòng)。
2、對(duì)本部部員的定期培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：每周一次或根據(jù)情況而定。
活動(dòng)內(nèi)容：理論加實(shí)踐，讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧。會(huì)請(qǐng)一些外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)豐富的人來(lái)給部門(mén)成員做交流，同時(shí)也會(huì)提供各種機(jī)會(huì)給部門(mén)成員鍛煉。
3、鑒于寫(xiě)策劃的重要性，我們部門(mén)將會(huì)進(jìn)行專門(mén)的培訓(xùn)，甚至可以開(kāi)展部門(mén)內(nèi)部的小型的比賽活動(dòng)。
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下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇八
新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加學(xué)校學(xué)院活動(dòng)。
這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有一年我也將走上職業(yè)道路。專業(yè)課是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼!所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來(lái)著想。
在學(xué)習(xí)各科的同時(shí)要時(shí)常復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)新課時(shí)要提前預(yù)習(xí)，把握課堂，在課上認(rèn)真聽(tīng)講。除了課本，還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，找些有哲理的書(shū)看看，多涉獵些機(jī)械科學(xué)等書(shū)籍，研究本專業(yè)知識(shí)。勤學(xué)好問(wèn)，遇到不明白的地方多向同學(xué)請(qǐng)教，多與同學(xué)討論.把學(xué)習(xí)容入生活中，充實(shí)每一天，不浪費(fèi)每一天，盡其所能，學(xué)術(shù)專攻!
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇九
6：00--6：30洗漱。
6：30--7：00英語(yǔ)口語(yǔ)。
(中午的時(shí)候可以伏在桌上睡一會(huì)哦，放松放松大腦，效率更高)。
6：00到家。
(吃飯之前我是看書(shū)的，我特愛(ài)閱讀)。
6：00--6：30吃飯。
6：40--7：30復(fù)習(xí)今天老師所講內(nèi)容，背書(shū)。
7：40--10：00做作業(yè)(聽(tīng)力在這里面哦)。
10：00--10：10洗漱。
10：10--10：30閱讀(一般是看英語(yǔ)雜志和高考的作文，我很喜歡看高考的作文，感觸良多啊)。
10：30睡覺(jué)(準(zhǔn)時(shí)熄燈哦，睡眠不足，明天就是黑眼圈了)。
周末。
7：00起床。
7：00--7：30洗漱。
7：30--8：30鍛煉。
8：30--9：00早餐。
9：10--10：10作業(yè)(一般是英語(yǔ))。
10：30--11：30作業(yè)(數(shù)學(xué)|物理|化學(xué))。
2：00--3：00看電視，休息。
3：00--4：00作業(yè)(語(yǔ)文)。
4：20--5：20作業(yè)(副科)。
5：20以后就去玩好了，我經(jīng)常在這個(gè)時(shí)候去購(gòu)物滴。
晚上，自己定吧，想學(xué)習(xí)就做作業(yè)，想看電視就看吧，反正我是看電視的。
注意到?jīng)]有，作業(yè)之間都隔了20分鐘哦，一定要用來(lái)看遠(yuǎn)方，或做眼保健操，保護(hù)視力。
初三我并沒(méi)有感覺(jué)很累，主要是自己沒(méi)有給自己太大的壓力，所以打起精神，好好加油吧!
不要在盲目做題，而是有計(jì)劃的看一些針對(duì)性的，比如說(shuō)某些參考書(shū)本上的典型的例題，了解好每個(gè)解題的方法。語(yǔ)文，英語(yǔ)的'話，靠積累，現(xiàn)在忙不來(lái)，但是英語(yǔ)你可以記住一些語(yǔ)法?；瘜W(xué)，數(shù)學(xué)，物理了解好每個(gè)解題的方法就好。
理科要多做題，數(shù)學(xué)首先必須了解自己是哪部份知識(shí)不熟悉，專門(mén)圍繞那部份進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，其次多做題自己先想，實(shí)在不行再找人幫助，現(xiàn)在也可多做真題。比較每個(gè)類型的真題的變化，這樣可以節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間。
堅(jiān)持一個(gè)月自己做，不抄作業(yè)，保證會(huì)見(jiàn)成效。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十
大海航行靠舵手，凡事要獲得成功，首先要掌握正確的方向，方向?qū)︻^已是成功的一半。中考要考好，老師給予正確的指導(dǎo)是關(guān)鍵。我們認(rèn)真總結(jié)了近兩年中考命題的特點(diǎn)，得到以下結(jié)論：中考命題是以《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)、理念、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以現(xiàn)行課本為依據(jù)，全面體現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度的要求。依照這樣的要求，方向明確了，心中有數(shù)了，老師才能有的放矢的指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，從而達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十一
本學(xué)期我班有幼兒26名，男孩11人，女孩15人。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但由于現(xiàn)在幼兒個(gè)性明顯，他們大都為獨(dú)生子女，不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏，因此提高幼兒社會(huì)互動(dòng)意識(shí)將成為本學(xué)期的教育重點(diǎn)。本學(xué)期也是孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期,他們即將升入小學(xué)，因此做好幼小銜接工作也將是本學(xué)期的重中之重。
二、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我們將繼續(xù)堅(jiān)持“教育就是服務(wù)”的理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園工作計(jì)劃。并認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹《綱要》精神，明確培養(yǎng)目標(biāo)，注重幼兒個(gè)體差異，以人為本，根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃，全面促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
三、主要工作目標(biāo)與工作措施。
目標(biāo)一：強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，建立良好的班級(jí)班風(fēng)。
措施：
1.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)行綜合課程的探討與實(shí)施。注重園本化課程建設(shè)，開(kāi)展特色教育，樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀。進(jìn)一步明確、規(guī)范一日常規(guī)，教育幼兒嚴(yán)格遵守。針對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒活動(dòng)時(shí)自由散漫的現(xiàn)象進(jìn)行糾正，幫助他們建立常規(guī)意識(shí)，使他們能較好地參與一日活動(dòng)。
2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的培養(yǎng)，做到常規(guī)工作計(jì)劃化，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。
3.對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，杜絕安全事故和流行性疾病的發(fā)生。
4.采用“爭(zhēng)上游”的形式，從鍛煉、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮貌、愛(ài)心等方面對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)。采用每天一小評(píng)，每周一大評(píng)的形式，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取的積極心。同時(shí)采用組與組評(píng)比的形式，激發(fā)幼兒集體精神和競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神，鞏固良好的班風(fēng)班貌。
目標(biāo)二：以綠色生態(tài)特色活動(dòng)為依托，推動(dòng)幼兒發(fā)展;以課程和區(qū)域活動(dòng)為軸心，積極開(kāi)展班級(jí)特色教學(xué)。
措施：
1.結(jié)合幼兒園“綠色生態(tài)”特色研究，努力探索班級(jí)綠色生態(tài)特色活動(dòng)內(nèi)容的確定和組織形式，確保本學(xué)期每周開(kāi)展二次綠色生態(tài)特色游戲，組織二次與綠色生態(tài)有關(guān)的主題活動(dòng)。
2.繼續(xù)挖掘園內(nèi)及地方資源，營(yíng)造班級(jí)綠色生態(tài)特色研究氛圍，梳理班級(jí)特色研究的基本框架，積極參與園部開(kāi)展的“綠色生態(tài)節(jié)”“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)節(jié)”等活動(dòng)，讓特色活動(dòng)更好地推動(dòng)孩子的發(fā)展。
3.充分發(fā)揮環(huán)境的隱性教育功能。根據(jù)主題內(nèi)容，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和材料引發(fā)幼兒的興趣，并引導(dǎo)幼兒和環(huán)境的相互作用中、在操作材料的活動(dòng)中主動(dòng)地“學(xué)會(huì)”。活動(dòng)中嘗試引導(dǎo)幼兒積極、主動(dòng)地探究環(huán)境、操作材料，發(fā)現(xiàn)并解決操作過(guò)程中的問(wèn)題，讓幼兒真正成為活動(dòng)的“主體”。
4.豐富各活動(dòng)區(qū)的材料。鼓勵(lì)幼兒同教師一起收集、制作。教育幼兒愛(ài)護(hù)各種材料，輕拿輕放，學(xué)會(huì)整理。同幼兒一起制定進(jìn)區(qū)活動(dòng)規(guī)則，教育幼兒要遵守，不斷提高幼兒在各區(qū)中活動(dòng)的技能，豐富他們活動(dòng)的形式和內(nèi)容。引導(dǎo)孩子用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問(wèn)題，能?chē)L試互相進(jìn)行合作。
目標(biāo)三：增進(jìn)家園合作，有創(chuàng)意地開(kāi)展好家長(zhǎng)工作。
措施：
1.優(yōu)化家園聯(lián)系模式，在尊重、平等、合作的原則上使家園互動(dòng)起來(lái)。做好面談、電訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)我們工作的需求，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，以“一切為了孩子”為目的。
2.利用博客把主題開(kāi)展過(guò)程充分反饋給家長(zhǎng)。多和家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)明白主題活動(dòng)的開(kāi)展與幼兒發(fā)展的關(guān)系，使我們的主題活動(dòng)在家長(zhǎng)的配合下有聲有色的開(kāi)展，并幫助家長(zhǎng)了解幼兒的在園生活情況。
3.優(yōu)化家長(zhǎng)工作方式，力爭(zhēng)家長(zhǎng)滿意率不低于96%。
目標(biāo)四：加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，為幼小銜接做好鋪墊。
措施：
1.結(jié)合主題，帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)、訪問(wèn)小學(xué)以及對(duì)準(zhǔn)備上小學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行討論，并以照片、文字、圖畫(huà)等不同形式展示出來(lái)，激發(fā)幼兒即將成為小學(xué)生的自豪感;學(xué)期末期請(qǐng)家長(zhǎng)配合要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)包、鉛筆盒，愛(ài)護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、橡皮、削筆器等學(xué)習(xí)工具。
2.在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。
3.通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒感知到生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。
4.培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好，什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
四、具體工作安排：
1.做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
2.幼兒報(bào)到，制定班級(jí)工作計(jì)劃。
3.學(xué)習(xí)新操。
1.參加幼兒早操觀摩活動(dòng)。
2.開(kāi)展春季種植活動(dòng)。
3.結(jié)合“三八婦女節(jié)”開(kāi)展媽媽您辛苦了主題系列活動(dòng)。
1.鼓勵(lì)幼兒參與種植、飼養(yǎng)、管理自然角的活動(dòng)。
2.開(kāi)展“綠色生態(tài)節(jié)”的活動(dòng)，組織有特色的綠色生態(tài)課程。
1.家園配合,做好幼小銜接工作。
2.結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)”，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)的教育。
1.整理幼兒個(gè)性化檔案。
2.參加“大班幼兒畢業(yè)典禮”演出活動(dòng)。
3.做好幼小銜接工作，召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。
4.做好學(xué)期結(jié)束工作。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十二
經(jīng)過(guò)數(shù)多次的考試和糾錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常嚴(yán)肅的問(wèn)題，如果我們?cè)僦雷约哄e(cuò)了之后沒(méi)有進(jìn)行糾錯(cuò)，那么我們的考試是沒(méi)有任何意義的。當(dāng)我們出現(xiàn)錯(cuò)題時(shí)，我們要及時(shí)進(jìn)行改正，準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，每出現(xiàn)錯(cuò)題，就在糾錯(cuò)本上記錄下來(lái)，并且加強(qiáng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)錯(cuò)題，并且就一反三，這是提升成績(jī)的一把利器。所以接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì)把握好這個(gè)定律，爭(zhēng)取用最快的方式去提升自己的成績(jī)。更好的去沖擊中考，希望能夠得到一個(gè)好成績(jī)，去讀自己想讀的高中。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十三
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)初三年級(jí)的要求，初三年級(jí)將落實(shí)“尖子生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略。全體教師精誠(chéng)合作，推動(dòng)整個(gè)年級(jí)教育質(zhì)量更優(yōu)化，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)，逐步擴(kuò)大優(yōu)生面，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)?？傮w目標(biāo)。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十四
我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，很容易忽略一件事情，就是我們的解題節(jié)奏。我們做任何事情，都是需要一個(gè)節(jié)奏的，有了一個(gè)節(jié)奏之后，我們出現(xiàn)失誤的幾率就會(huì)下降。從而提升我們考試成績(jī)的穩(wěn)定率。而這個(gè)做題節(jié)奏也并非一時(shí)之間可以形成的，這需要我們慢慢的積累，在各項(xiàng)考試當(dāng)中找準(zhǔn)節(jié)奏，形成穩(wěn)定的做題節(jié)奏。當(dāng)我這樣做下去之后，我相信自己能夠在中考中取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十五
初三任課教師要認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，研究中考命題的熱點(diǎn)與冷點(diǎn)注意收集中考信息。
1.用好復(fù)習(xí)資料。對(duì)于材料的使用，要以一種為主，其它為輔，對(duì)所有材料，老師要提前做，刪除廢、錯(cuò)題(建議練習(xí)以考代練的方式)。
2.練習(xí)要扎實(shí)，使學(xué)生牢固樹(shù)立“練出能力”思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯(cuò)必改，力爭(zhēng)做到講過(guò)的都會(huì)，會(huì)的不失分。
3.教師一定要根據(jù)初三畢業(yè)班的整體水平和各學(xué)科的實(shí)際情況選取好復(fù)習(xí)起點(diǎn)，一步一個(gè)臺(tái)階，扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。要堅(jiān)決克服：“機(jī)械重復(fù)多、加工整理少;記憶結(jié)論多，思維過(guò)程少?！钡膹?fù)習(xí)模式，做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實(shí)。為使教師的輔導(dǎo)落到實(shí)處，對(duì)薄弱學(xué)科學(xué)生加以輔導(dǎo)，適當(dāng)增加訓(xùn)練量和講評(píng)量，以促進(jìn)邊緣生的上線。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十六
新的一學(xué)期又要開(kāi)始了，這讓我感到即開(kāi)心又害怕，開(kāi)心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會(huì)越來(lái)越多，書(shū)包會(huì)越來(lái)越重。為下面是小編收集的初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃作文，希望大家喜歡！
一、初三的將要學(xué)的知識(shí)要比以前的難很多，所以我要比以前上課更加認(rèn)真聽(tīng)講。如果課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)就會(huì)花費(fèi)比別人多幾倍倍的精力，那樣自然就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有興趣去學(xué)習(xí)。但是如果上課認(rèn)真聽(tīng)講了，把老師教的全部都聽(tīng)明白了，那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。
二、課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識(shí)看一遍，不明白的內(nèi)容要做好標(biāo)記，上課的時(shí)候就重點(diǎn)聽(tīng)老師講這些內(nèi)容。如果沒(méi)有預(yù)習(xí)，老師在講臺(tái)上講了一通，還不知道老師說(shuō)的是什么，那樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有質(zhì)量的。如還有不明白的地方，課后就要去請(qǐng)教老師。
三、每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成。一般老師都會(huì)抽時(shí)間講一講昨天做的作業(yè)，只有我們用心的去做了，老師講的知識(shí)點(diǎn)我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的，那老師講課就像講天書(shū)一樣，根本就聽(tīng)不懂，那樣聽(tīng)課的興趣就會(huì)大大的減弱。
四、要相信自己。無(wú)論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄，不放棄”，正是我現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài)。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十七
新的學(xué)期又開(kāi)始了，轉(zhuǎn)眼間就步入了初三。度過(guò)初一爛漫童真的時(shí)期，時(shí)間悄悄的溜走了。初二時(shí)慢慢的學(xué)會(huì)了懂事變成熟了，再也沒(méi)有調(diào)皮童真的樣子。光陰似箭，我轉(zhuǎn)眼間就坐在初三的教室里了。時(shí)間正在我不知不覺(jué)中又悄悄地溜走了。時(shí)間從來(lái)不會(huì)等人，就算我多么盼望著時(shí)間能停留，那也是空想罷了。
步入初三后，與初一初二的自由快樂(lè)告別了。我每天都要埋在作業(yè)堆中。每天都在忙碌著。但是每當(dāng)我想到要考高中時(shí)，我就會(huì)不經(jīng)意的充滿動(dòng)力。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，就會(huì)想到之前的努力提醒著自己不要放棄。
雖然我的初三生活總是忙碌的，但是這并不是全部。有時(shí)也有快樂(lè)的，比如在忙完學(xué)習(xí)后跟同學(xué)談天說(shuō)地。有空的時(shí)候給自己放個(gè)小假，跟朋友出去玩下。所以說(shuō)初三也不一定就是人間地獄。
總之我的初三生活繽紛多彩!每個(gè)人都有經(jīng)歷，每個(gè)人都有著不同的生活，當(dāng)然每個(gè)人都有他的不同的初三生活。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十八
中考日益臨近，學(xué)子們的心被揪得緊緊地，家長(zhǎng)們的心也被揪得緊緊地，老師們忙著在組織學(xué)生進(jìn)行中考備考復(fù)習(xí)。為了讓學(xué)生把握住這一次再認(rèn)識(shí)，再鞏固，再提高的機(jī)會(huì)，能在中考中考出優(yōu)秀的成績(jī)，讓家長(zhǎng)臉上露出滿意的笑容，我們物理備課組全體老師群策群力，討論后制定出以下總復(fù)習(xí)計(jì)劃：
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十九
這是一個(gè)比較特殊的班級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)、工作能力參差不齊，學(xué)生的個(gè)性比較突出，表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明：在班級(jí)內(nèi)部他們顯得比較松散，責(zé)任心不強(qiáng)，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，長(zhǎng)期因?yàn)槌煽?jī)靠后造成信心不足，對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動(dòng)性。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過(guò)于活躍，忽略了課堂紀(jì)律，甚至影響到了其他學(xué)生的聽(tīng)課和教師的教學(xué)進(jìn)度。另一個(gè)棘手的問(wèn)題是個(gè)別學(xué)生個(gè)性比較偏激，在挫折面前情緒容易失控;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇二十
本學(xué)期將是初中教學(xué)最重要的教學(xué)階段。對(duì)于每個(gè)初三教師來(lái)說(shuō)，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重。為了順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使盡可能在中考考出更好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)制定的.教學(xué)目標(biāo)，需要年級(jí)的全體教師們?cè)诮虒W(xué)工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入。我們深深地相信，全組教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此特制定本年級(jí)的工作計(jì)劃如下。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇二十一
屈指一數(shù)我們的大學(xué)時(shí)光只剩下僅僅的2年半了，用自己在大學(xué)過(guò)去的這1年半來(lái)說(shuō)，2年半可能過(guò)的比我們這走過(guò)的一年半還要快的多，時(shí)間匆匆遠(yuǎn)去，留下的是我們肩上的責(zé)任，我們的奮斗也不言而喻的更加艱難了。
新的一年，新的面貌!新學(xué)期，新氣象!首先我恭祝大家新年快樂(lè)，心想事成。希望080912每位成員都能盡己之能共同營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍和大家共同建設(shè)班級(jí)的良好局面!班干都能竭力為班上每位同學(xué)服務(wù)!
這個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃主要圍繞以下幾點(diǎn)，大家覺(jué)得有什么不妥可以在留言處寫(xiě)下，謝謝各位了。
2.但不管怎么樣，大家主要都是以學(xué)習(xí)為主。，那么我們班干的活動(dòng)就應(yīng)該多跟學(xué)習(xí)掛邊。
3.一些休閑娛樂(lè)的活動(dòng)在tem4之后也可以多舉辦一些，畢竟大家經(jīng)過(guò)一段tem4的沖刺后，身心都很疲憊，都需要一段休息時(shí)間才能更好的去奮斗。
4.大家一直強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要有創(chuàng)新性，這也是我們一直奮斗的目標(biāo)。去年很多人反映活動(dòng)沒(méi)創(chuàng)意，乏味!今年我們班干一定要努力把活動(dòng)搞出特色，根據(jù)我們?nèi)ツ曜詈笠淮伟喔傻目偨Y(jié)會(huì)，我們一致認(rèn)為多在外面舉辦活動(dòng)是提高活動(dòng)創(chuàng)新性的很好辦法。
但是大家其實(shí)不一定就參加跟自己的價(jià)值觀一致的活動(dòng)，如果我們要全面提高自己就應(yīng)該多參加一些不同性質(zhì)的活動(dòng)，這不是我說(shuō)的話，這是一本叫做大學(xué)究竟讀什么的書(shū)中提到的，最近發(fā)生的很多事業(yè)反映了這個(gè)問(wèn)題，就是北大的考研面試題中國(guó)足球的問(wèn)題，這問(wèn)題就是一個(gè)很偏的，我想很少會(huì)有人有這樣的價(jià)值觀吧!
在學(xué)習(xí)上，我一直不明白我們班級(jí)的人一直很努力，我們的學(xué)習(xí)委員也很努力的舉辦不同活動(dòng)營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍，但為什么我們的成績(jī)卻不那么如意，最近在一網(wǎng)站上看見(jiàn)了一篇文章，覺(jué)得很像我們的現(xiàn)狀，今天我就把這篇文章拿出來(lái)跟大家一起分享，希望大家能學(xué)到一些，找出自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
為什么大家都努力，最終卻有的人不成功?
學(xué)習(xí)手段的技術(shù)改良并沒(méi)有使學(xué)習(xí)難度減少多少。今天我們不再怕查字典了—因?yàn)殡娮幼值涮奖懔?可是害怕背單詞的人的數(shù)量仍在增加—因?yàn)閼卸铔](méi)有技術(shù)上的解決辦法。
然而，隨著教齡的增加，接觸的學(xué)生越來(lái)越多(多到難以對(duì)其本質(zhì)視而不見(jiàn)的地步)，我的看法不得不因此發(fā)生了很多的變化。根源在于最終有個(gè)事實(shí)是不能忽略的：大多數(shù)人既然是人就繼承了作為生物而應(yīng)該天生擁有的進(jìn)化本能和進(jìn)化能力。長(zhǎng)久的觀察使我得出一個(gè)結(jié)論，大多數(shù)學(xué)生實(shí)際上是勤奮的，他們并不懶惰，他們只是花費(fèi)了很多時(shí)間精力卻沒(méi)有收獲而已。過(guò)分簡(jiǎn)單地把最終的收獲歸結(jié)于勤奮，而把顆粒無(wú)收歸結(jié)于懶惰，只不過(guò)是于事無(wú)補(bǔ)的空洞評(píng)論而已，不為解決問(wèn)題提供任何線索。
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇二十二
眨眼間，大一就過(guò)去了！可是，回顧大一兩個(gè)學(xué)期，似乎第二學(xué)期比第一學(xué)期退步了。不過(guò)我也想過(guò)，是不是第二學(xué)期學(xué)的東西，比第一學(xué)期的要難了一些？不過(guò)不管學(xué)的什么內(nèi)容，我上學(xué)期沒(méi)有明顯的進(jìn)步，還是有我自身的原因存在。
上個(gè)學(xué)期，我在寫(xiě)作方面存在的問(wèn)題有幾個(gè)。
第一，文章主題不夠明確，沒(méi)有深度，不懂提煉主題；
第二，提綱寫(xiě)得過(guò)于簡(jiǎn)潔，沒(méi)有分出小層次；
第三，文章材料的.獲取途徑單一，材料不夠豐富。
造成這些問(wèn)題的原因有一下幾點(diǎn)：
第一，心態(tài)不夠端正；
第二，觀察事物不夠細(xì)致，沒(méi)有深入了解，只停留在表面；
第三，寫(xiě)作時(shí)沒(méi)有注意強(qiáng)化基本功，基本功不扎實(shí)。
新的一學(xué)期，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)有以下三個(gè)，第一個(gè)是學(xué)會(huì)提煉主題，讓主題顯得比較有深度；第二個(gè)是端正學(xué)習(xí)心態(tài)，要細(xì)致，要負(fù)責(zé)；第三個(gè)是扎實(shí)基本功，讓文章整體流暢，結(jié)構(gòu)完整，中心突出。
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，我將做到以下幾點(diǎn)：
第一，細(xì)心觀察事物，找出事物的特別點(diǎn)，詳細(xì)深入地去描寫(xiě)，不停留在事物的表面，提煉出有深度的主題。上個(gè)學(xué)期寫(xiě)的消息基本上沒(méi)有詳細(xì)的，對(duì)細(xì)節(jié)的描述，只是把一個(gè)大場(chǎng)景粗略地寫(xiě)一遍就算了，主題沒(méi)有突出，中心不明確，這個(gè)學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)提煉主題。
第二，端正學(xué)習(xí)心態(tài)，每天自己反思，自己督促。
第三，每天晚上都要看獲獎(jiǎng)消息或者名家散文，或者社會(huì)評(píng)論，借鑒他們的寫(xiě)的好的地方，反思自身存在的問(wèn)題并加以改正。
第四，寫(xiě)作時(shí)要多方取材。除了自身所看所感，還要獲取他人的意見(jiàn)看法，到圖書(shū)館或者網(wǎng)上查閱資料。
為了能讓目標(biāo)達(dá)成，為了能切實(shí)執(zhí)行上述步驟方法，我制定以下保證措施：
第一，把計(jì)劃貼在自己隨時(shí)都可以看到的地方，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己；
第二，把計(jì)劃告訴朋友，讓朋友幫忙監(jiān)督。
這個(gè)學(xué)期，我將切實(shí)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃，努力達(dá)到我的目標(biāo)，提高我的綜合素質(zhì)，不斷完善自己！
下學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇二十三
新的一學(xué)期又要開(kāi)始了，這讓我感到即開(kāi)心又害怕，開(kāi)心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會(huì)越來(lái)越多，書(shū)包會(huì)越來(lái)越重。為下面是小編收集的初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃作文，希望大家喜歡！
一、初三的將要學(xué)的知識(shí)要比以前的難很多，所以我要比以前上課更加認(rèn)真聽(tīng)講。如果課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)就會(huì)花費(fèi)比別人多幾倍倍的精力，那樣自然就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有興趣去學(xué)習(xí)。但是如果上課認(rèn)真聽(tīng)講了，把老師教的全部都聽(tīng)明白了，那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。
二、課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識(shí)看一遍，不明白的內(nèi)容要做好標(biāo)記，上課的時(shí)候就重點(diǎn)聽(tīng)老師講這些內(nèi)容。如果沒(méi)有預(yù)習(xí)，老師在講臺(tái)上講了一通，還不知道老師說(shuō)的是什么，那樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有質(zhì)量的。如還有不明白的地方，課后就要去請(qǐng)教老師。
三、每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成。一般老師都會(huì)抽時(shí)間講一講昨天做的作業(yè)，只有我們用心的去做了，老師講的知識(shí)點(diǎn)我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的，那老師講課就像講天書(shū)一樣，根本就聽(tīng)不懂，那樣聽(tīng)課的興趣就會(huì)大大的減弱。
四、要相信自己。無(wú)論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄，不放棄”，正是我現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài)。
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