演講稿是一種通過口頭形式向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者闡述某種論證的書面材料，它具有一定的格式和語言風(fēng)格。在許多場合，我們都需要準(zhǔn)備一份精彩的演講稿來充分展示自己的能力和魅力。撰寫演講稿后要進(jìn)行多次修改和完善，以確保語言精煉、邏輯嚴(yán)密。演講是一種重要的溝通方式，通過演講可以傳遞和分享知識、觀點(diǎn)和情感。
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇一
每個(gè)人都會過青春期；每個(gè)人都會在青春期長大；每個(gè)人的青春都是多姿多彩的，所以我們的青春總是充滿活力。
期待，期待，期待已久的校運(yùn)會終于到了。今天，我們要和四班進(jìn)行拔河比賽。我們奪冠好幾年了，今年不可能把冠軍拱手讓給別人。因此，我們班的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)為這場比賽做了充分的準(zhǔn)備。
簡直鋪天蓋地！因此，我們最終以強(qiáng)大的生命力贏得了比賽。這時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的手掌已經(jīng)紅了。我抓著朋友的手，揉了一遍又一遍，然后對她說：“加油！”她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。他們短暫休息后，第二場比賽又開始了。我們的對手在最后一場比賽中低估了敵人，所以很難讓他們班的兩個(gè)胖子一個(gè)接一個(gè)地走。畢竟我們班沒有大胖子，幾個(gè)小胖子加起來也不到一個(gè)。盡管如此，我們?nèi)匀粵]有失去信心。就像上一場比賽一樣，我們和他們一起努力贏得冠軍。我們啦啦隊(duì)員總是為我們班加油，讓他們保持這種活力。所以，每當(dāng)他們即將被(4)班拖走的時(shí)候，我們的聲音就會提高一分貝，他們就會把對方拉過來。不知道持續(xù)了多久。我們班的班主任突然走到他班的運(yùn)動(dòng)員面前，對他們說：“再努力一點(diǎn)，很快就能贏！”當(dāng)我們聽到這句話時(shí)，我們很困惑。它根本沒動(dòng)！但是接下來的場景足夠我們吃一頓大餐了。聽了老師的話，我們班的運(yùn)動(dòng)員互相拉在一起，我們又贏了！唉，老師的話真的給他們加了一把油，但是青春的活力是壓倒一切的！
沒有人能阻止我們充滿活力，那種清晰的活力是不可阻擋的。俗話說，“我的青春是我的主人。”我希望當(dāng)我們不再有青春的時(shí)候，青春的活力會陪伴著我們。
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我今天演講的題目是《青春讓夢想飛揚(yáng)》。
在黨的十八大后，每一個(gè)中華兒女都擁有了一個(gè)“中國夢”，那就是攜手共進(jìn)，共建美麗中國。對于一名醫(yī)務(wù)工作者來說，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意的為患者服務(wù)就是我們不變的追求。
最終，我的迷惘在一件件平凡卻不普通的事情中找到了答案。
去年冬天，我們科收治了一位年近八十、患有老年癡呆的老太太。老人上肢嚴(yán)重骨折，身邊也沒有家人的看護(hù)。是護(hù)士長犧牲我的休息時(shí)間，堅(jiān)持陪在老人身邊，給老人翻身、按摩、吸痰、換尿袋，沒有一刻停歇?？烧l曾想一天夜里，護(hù)士長查房時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)老人不見了蹤影！在焦急和擔(dān)心中，護(hù)士長并沒有亂了陣腳，她叫上我和科里另外兩名醫(yī)生，我們兩人一組，兵分兩路外出尋找。那時(shí)，我們并不知道老人到底會去哪里，我們只能依靠監(jiān)控錄像里一個(gè)大致的方向，漫無目的在凌晨寒冷的街道上地毯式的搜尋。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)焦急、失望、無奈的奔走，終于，我們在香溪路附近找到了老人。凜冽的寒風(fēng)中，老人衣著單薄瑟瑟發(fā)抖幾近昏倒，可嘴里還是不斷的呢喃：“我要找我女兒，我要找我女兒···”看到這一幕，護(hù)士長的眼淚奪眶而出，她立馬脫下了我的羽絨服，緊緊地裹住老人，在老人耳邊輕輕的說：“奶奶，我就是您的女兒，跟女兒回家吧！”
那一刻，我明白了作為一名醫(yī)務(wù)工作者真正的含義，那就是在無私無悔的奉獻(xiàn)中完成對一個(gè)醫(yī)者完美人格的塑造！
我們的護(hù)士長不過是千千萬萬個(gè)無私奉獻(xiàn)的人中，最最普通的一個(gè)。在我們的醫(yī)院里，有太多太多的醫(yī)生、護(hù)士在我的崗位上默默耕耘，時(shí)光沒有磨平他們的熱心與耐心，反而讓他們的那顆醫(yī)者仁心變得更加博愛、更加寬廣！還記得在汶川地震的時(shí)候，醫(yī)院人手緊缺，但為了工作，更為了我的患者，許多醫(yī)生和護(hù)士自愿選擇放下了我的家人、自身的安危，不分晝夜的堅(jiān)守在醫(yī)院里。那段日子里，我們見過了太多生命的遠(yuǎn)去、痛苦的分離，但我們的職業(yè)性質(zhì)不允許我們過度傷悲，因?yàn)檫€有更多的生命需要我們?nèi)ネ炀?，去珍惜?BR> 這一個(gè)個(gè)我們身邊鮮活的人們，讓我們?yōu)橹锌畡?dòng)容。而在我們實(shí)現(xiàn)夢想的漫漫征程中，也正是因?yàn)檫@群造夢者，才讓我們能夠共同編織起屬于這個(gè)社會，這個(gè)時(shí)代五彩繽紛的中國夢！
這世界上注定要有一群人，他們心甘情愿的付出并不是為了得到那對等的回報(bào)，他們百折不撓的忍耐并不是期盼所有人的理解，他們懷抱信念，堅(jiān)定的前行，僅僅是為了對得起作為一名醫(yī)者的良心！為了身披那一身潔白望向窗外時(shí)，能夠仰不愧天，俯不愧地！
也許是因?yàn)椴∧^兇殘、也許是因?yàn)樯档谜湎?，所以上帝灑下一片片潔白，讓他們飄落在最接近死亡的人身邊，讓他們用一顆顆仁愛的心去撫慰一個(gè)個(gè)受傷的心靈，讓他們用一雙雙上帝之手去挽救一個(gè)個(gè)美麗的生命！醫(yī)者，不再僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任，讓我們用一顆認(rèn)真的心去對待我們的患者，自然而然的，我們也會得到夜夜好夢的回報(bào)。而作為一名合格而優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，我們不僅需要嫻熟過硬的專業(yè)技術(shù)，更需要的，是懷抱一個(gè)無私奉獻(xiàn)的信念，是追尋一個(gè)引領(lǐng)光明的夢想！
未來的路，一定是崎嶇艱險(xiǎn)的，但我們不怕，因?yàn)樵匐y得路也不過是一步步去走，也因?yàn)閾碛袎粝牒托拍畹娜?，分外?qiáng)大！只要我們頑強(qiáng)不息、百折不撓，用一顆父母心，與患者同呼吸共命運(yùn)，就一定能夠到達(dá)光明的彼岸！就一定能迎來醫(yī)患關(guān)系嶄新的春天！
謝謝大家。
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇三
尊敬的xxx：
大家上午好，我演講的題目是“讓青春飛揚(yáng)”。
沒有童話里的美麗與純真，沒有灰姑娘的水晶鞋的顯眼與華麗，沒有神話里的幻想與神奇，有的，只是對青春的`熱切期盼與憧憬。然而，希望一次又一次的破滅，然后一次又一次的升起，隨之被喚起的，還有那淡淡的叛逆與瘋狂。
青春是一首歌，等待著我們?nèi)コ鲂闹袥坝亢团炫?；唱出心中的叛逆和瘋狂；唱出心中的目?biāo)和追求。跌宕起伏的歌聲或充滿力量，或清幽恬靜，唱出心中最完美的情感，節(jié)奏明快，清脆細(xì)膩，余音繞梁。
在這熱情的年華里，我們只享受青春的悲傷、快樂、失落和憂愁。小小的笑聲，淡淡的憂傷，都變成了最平凡的話語。慢慢地談心，慢慢地詮釋那些憂傷的心。其實(shí)我們不需要偽裝，只有最真實(shí)的自己才能創(chuàng)造出最真實(shí)的青春，才能創(chuàng)造出永不后悔的青春。
在青春的歲月里，雖然有許多挫折，許多困難，但我們?nèi)匀灰?。因?yàn)槲覀兪菈粝氲膭?chuàng)造者，是今生注定要用生命來創(chuàng)造故事的人。曾經(jīng)的眼淚化為了青春的水珠，曾經(jīng)的苦難化為了拼搏，激勵(lì)我們?yōu)榍啻憾鴬^斗。曾經(jīng)的叛逆化成了關(guān)心父母的力量，曾經(jīng)的一切都是為了創(chuàng)造自己那完美無悔的青春而做的準(zhǔn)備，因?yàn)?，我的青春要屬于我自己?BR> 在青春的歲月里，我要把握自己的時(shí)間，用最充沛的精力去寫青春的樂章，用最平凡的文字去敘述不平凡的青春。
青春，沒有封面，沒有裝飾，因?yàn)槲覀兛梢詣?chuàng)造青春，可以用自己的心去詮釋青春，讓青春飛揚(yáng)！
謝謝大家！
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇四
各位老師們，同學(xué)們：
大家好。
今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚(yáng)》。奧斯特洛夫斯基說：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。”然而對于二十一世紀(jì)的我們來說，青春是一種飛揚(yáng)。
在新的起跑線上，我們渴望灑脫，奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進(jìn)入了初中的門檻，成為了一名初中生，我們都會或多或少的感到欣喜，因?yàn)槲覀儗⒖梢詮V交朋友，盡情享受友誼帶給我們的溫馨，窩心，因?yàn)槲覀兊牟拍軐玫匠浞值陌l(fā)揮，因?yàn)槲覀兊呐d趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多同學(xué)雙眸中透漏出些許的不愉快。
初一的同學(xué)因?yàn)槭沁m應(yīng)期，來到一個(gè)陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護(hù)著。一下子的變化帶給他們是一個(gè)挑戰(zhàn)，難免會有各方面的煩惱，而初二的同學(xué)要為初三打下牢靠基礎(chǔ)，有的同學(xué)會為學(xué)習(xí)成績的下滑和人際關(guān)系處理不當(dāng)而煩惱，初三的同學(xué)壓力更大了，為了理想的高中努力奮斗著，一天里的三分之二的時(shí)間都是在題海中度過的，面對模擬考的不如意更是傷心不已，而我們都漸漸的忘記了歡笑，腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱，曾幾何時(shí)，當(dāng)我們路過幼兒園的時(shí)候總會放慢腳步，眼睛注視著在里面的小朋友那天真燦爛的笑容，然后內(nèi)心酸溜溜的，羨慕他們起來了。是的，我們漸漸忘記了歡笑，在青春的路上，不單單需要揮灑汗水，不單單揮灑意志，更需要我們揮灑歡笑。生活中，都會遇到這樣那樣的挫折與挑戰(zhàn)，但你可以用歡笑過每一天。
當(dāng)遇到困難之時(shí)，你是否能夠保持歡笑？當(dāng)遇到坎坷之時(shí)，你是否能夠保持歡笑？那么請從現(xiàn)在開始，請?jiān)谇啻旱穆飞?，盡情揮灑歡笑吧！二但是青春路上單單揮灑歡笑，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我們還應(yīng)該揮灑夢想?！罢l道人生無再少？門前流水尚能西！”江水東流不返，就像時(shí)間一去不回。人的青春年華也只有一次。
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，來賓們：
大家好！
今天我演講的題目是《展自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起九十多年前的五四運(yùn)動(dòng)中，無數(shù)仁人志士拋頭顱，灑熱血，在我們的民族遭受屈辱的時(shí)刻，挺身而出，用他們的生命，譜寫了一曲曲壯麗的青春贊歌。
是啊，他們的青春如此有力，如此昂揚(yáng)，讓我羨慕不已。我常常想自己若生在那樣的年代，我的青春也會成就鋼鐵的堅(jiān)毅。如今，我生活在這幸福和諧的年代，雖然工作在這偏僻的大山中，在這清貧的學(xué)校里，在這平凡的崗位上，可我的青春卻一樣的絢麗多彩。
20xx年，學(xué)校讓我擔(dān)任四年級語文老師及班主任工作。接手后的第一節(jié)課，一個(gè)學(xué)生就對我說：“老師，我們是土匪班。”聽到學(xué)生這樣說，我很驚訝。土匪班？這究竟是個(gè)什么樣的班級??？我不敢怠慢，趕緊了解班級情況，而了解到的情況，使我大吃一驚。全班雖然只有20個(gè)學(xué)生，男生就有15個(gè)。由于之前頻繁地更換教師，所以學(xué)生大都沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)，有的學(xué)生睡覺，有的做小動(dòng)作，認(rèn)真聽課的寥寥無幾。課后作業(yè)交上來的，十有八九是空白作業(yè)。一次摸底考試中，全班20人居然只有一人剛及格。班里男生多，女生少，別的不敢說，可要說打架，那可是一呼百應(yīng)。除此以外，班里好多學(xué)生的情況更是讓我震驚：
王帥，父母常年不在身邊，無人照料，整天和一些社會上的小青年混在一起，從小就養(yǎng)成了小偷小摸的習(xí)慣。
李默，父親入獄，母親離家出走，只剩下他和七十多歲的奶奶相依為命。特殊的家庭環(huán)境讓他性格孤僻，躲在自己的世界里，不與人交住。
郭小軍，母親身體殘疾，生活不能自理，父親因?yàn)檫^度勞累而疾病纏身，他總是因?yàn)樽黾覄?wù)和照顧母親而遲到，學(xué)習(xí)上更是力不從心。
……
面對這個(gè)特殊的班級，面對這些特殊的學(xué)生，我心里只打退堂鼓。我覺得自已太年輕，沒有能力擔(dān)起這份責(zé)任?？墒悄贻p的心，不甘這樣輕易服輸，我告訴自己：不行！不能放棄！我的青春不是我手中的紙蝶，遇風(fēng)沉淪，遇火成灰。我的青春應(yīng)該是一團(tuán)火，應(yīng)該以它的熱忱與激情去征服所有的困難。
于是，我接受了這個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我讓王帥做我的小幫手，常常幫我去辦公室拿我“忘記”的東西；下課了，我拉著李默和同學(xué)們一起做游戲，一遍又一遍的問他“開心嗎？”“累不累？”；小軍常常吃不上早飯，我會把一些吃的東西放進(jìn)他的書桌里，并且拿出自己的工資資助他學(xué)習(xí)……多少個(gè)寧靜的夜晚，我挑燈夜戰(zhàn)，認(rèn)真的批改學(xué)生的作業(yè)，為他們每個(gè)人寫下進(jìn)步與不足；多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，我放棄休息去學(xué)生家里進(jìn)行家訪。
一個(gè)學(xué)期過去了，王帥不僅改掉了小偷小摸的毛病，而且學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步；李默打開了心結(jié)，變得開朗活潑；小軍再也沒有遲到過，學(xué)習(xí)成績更是突飛猛進(jìn)。期末考試時(shí)，學(xué)生們以全班及格的成績回報(bào)了我。第二年的春天，我遵守約定帶孩子們?nèi)ゴ河危鎸δ乔嗌骄G樹，孩子們興奮極了，他們高聲喊著“我愛春天”“我愛綠樹”，不知是誰喊了一句：“我愛劉老師”，接著全班的學(xué)生便一起喊了起來，久久不息。那一刻，我哭了，我深刻的感受到了青春的激情在學(xué)生中迸發(fā)、激蕩、升華！
一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻(xiàn)；一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠(yuǎn)被銘記。先烈們昂揚(yáng)的青春永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，我要用我火紅的青春去譜寫激情的歲月，讓我無價(jià)而短暫的青春在教育的舞臺上盡情的飛揚(yáng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇六
飛揚(yáng)青春，流露著濃濃的詩情畫意，散發(fā)出淡淡的幽重含情。青春時(shí)代，充滿著少年的輕狂，充滿著無限的生機(jī)與活力，也充滿著美麗與自信。
青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志;青春是月光，是純潔的代表;青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里起航。
每個(gè)人都經(jīng)歷過青春，相信每個(gè)人自己心中都會有那么一段讓自己回味無窮的時(shí)刻，但是，你能拍拍自己的胸口對自己的良心說：“我沒有辜負(fù)青春!”我認(rèn)為這并不是一件簡單的事?，F(xiàn)在我們正處青春期，應(yīng)該怎樣做呢?是每天只顧著玩，不專心學(xué)習(xí)，得過且過，還是抓緊每分秒刻苦讀書。我想：只要有頭腦的人都會選擇后者，俗話說得好：“花有重開日人無再少年”。
世人都知道，七色的彩虹是要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才呈現(xiàn)出來的，豐碩的果實(shí)是來自農(nóng)民伯伯的辛勤勞作。同學(xué)們，現(xiàn)在我們正處于優(yōu)勝劣汰的競爭激烈的時(shí)代，在有老師的幫助，父母的鼓舞與支持的情況下，我們更應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)。面對眾多的挫折與困難，我們應(yīng)該勇敢面對，并努力克服他們，切不要害怕他們，我們怎能被這一點(diǎn)小挫折或困難嚇倒呢?我們要像海燕那樣，穿梭于風(fēng)雨中;像青松一樣，經(jīng)過雪霜的嚴(yán)刑拷打，仍然粗壯筆直。只有這樣，才能在青春史上寫下無悔的篇章。
正處于青春期的我們，應(yīng)該擁有朝陽般的活力。青春短暫而珍貴，請好好珍惜它，別讓它過早流逝。為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是人生最輝煌的時(shí)刻!同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，活力四射，讓我們擁抱未來，放飛理想，就此努力吧，以我們的青春去譜寫中國歷史新篇章!
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇七
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
人生不過是一趟紅塵，青春要肆意，要毫無保留。
我對青春還是不太了解，但我從來不藏著心。坦然面對這個(gè)世界，沒有恐懼，沒有躲閃，沒有恐懼，沒有猶豫。跟著自己的心走，做自己認(rèn)為對的事。這就是我的青春。
我只是做我想做的事。就那么幾句話，甚至任性，都是理由。
如果沒有世界，未來會解開謎團(tuán)，但命運(yùn)掌握在自己手中。不要羨慕別人，因?yàn)槟憧吹降牟粫莿e人經(jīng)歷過的。很多人都知道愛迪生發(fā)明了電燈，但沒人在乎他失敗了多久，實(shí)驗(yàn)了多少次。生活總是這樣。紙上談兵總是淺，知道了一定要練。抱著堅(jiān)定的信念，向著夢想出發(fā)，用自己的雙手創(chuàng)造未來。看似遙不可及的夢想，指日可待。
花開如花落，最終處處變紅。面對青春的迷茫，選擇遠(yuǎn)方的路，無論是痛還是傷，只要不后悔，不屈服。
青春的光輝記憶里有很多無奈，不是因?yàn)槭サ臅r(shí)間不夠好，而是因?yàn)樵僖膊粫?，永遠(yuǎn)成為過去的事。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇八
青春是一曲絢麗的歌，用熱情、用朝氣、用創(chuàng)新、用速度、更用效率譜寫的美好篇章。然而再絢麗的歌、再華麗的篇章都需要一個(gè)舞臺。正如青春的深圳需要大運(yùn)的舞臺！
“有為才有位！”20xx年9月一個(gè)普通的日子，一群朝氣蓬勃的青年教師為曾小理校長的這句話而熱血澎湃。是的！我們能用自己的作為創(chuàng)造出一個(gè)全新的舞臺，舞臺掌握在自己的手中！
“從這里開始，為青春喝彩”，20xx年9月1日的升旗儀式上，我們用最激揚(yáng)的口號，最熱情的歡呼為深圳成功申辦第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會而喝彩。于是從那天起，用青春搭建服務(wù)大運(yùn)的舞臺成為了主旋律。教育、教研、競賽、注重教師的專業(yè)成長成為了這首美妙旋律的主音符。
四年來，布心中學(xué)教工團(tuán)支部在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造著教育教學(xué)的新突破：中考成績節(jié)節(jié)攀升，美術(shù)書法特色學(xué)校的優(yōu)勢日益彰顯，張秀娟老師的兩本小說相繼問世，文章老師代表廣東省勇奪全國美術(shù)教師錄像課大賽一等獎(jiǎng)，胡婷老師代表深圳市摘回廣東省數(shù)學(xué)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)，羅慧婷老師承擔(dān)廣東省雙語教學(xué)公開課，黃海燕老師初上講壇就成功承擔(dān)了歷史與社會公開課教學(xué)，深圳市中青年骨干教師、羅湖區(qū)語文兼職教研員黃海青老師登上深圳市名師大講堂。而我也在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上闊步前行，20xx年我受市教育局委派前往甘肅隴南支教，在隴南大地上播散深圳美術(shù)課改的新理念。
我們用青春蓬勃的朝氣，提升著教學(xué)實(shí)力；我們用優(yōu)異的教育教學(xué)成果展示著獨(dú)特的學(xué)校魅力，更用獨(dú)特的學(xué)校魅力張開雙臂迎接20xx年第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會的到來！
20xx，這個(gè)讓世界為之喜悅的日子，邁著青春的步伐走來了，在那個(gè)冬末初春的陽光午后，我用木刻刀在木板上體驗(yàn)著木刻的樂趣，是不經(jīng)意的靈感迸發(fā)，也是長久以來美術(shù)特色學(xué)校理念的積淀，讓我找到了創(chuàng)作的靈感。 20xx年春天，布心中學(xué)木版社應(yīng)大運(yùn)而生，仿佛是一個(gè)魔棒，孩子們著迷的用木刻刀，在點(diǎn)與線，黑與白的對比中表現(xiàn)著自己對即將到來的大運(yùn)會的支持與期待。當(dāng)11名孩子們的絕版木刻作品呈現(xiàn)在曾校長面前時(shí)，曾校長語重心長的說：“讓我們的校園充滿孩子們的作品，讓版畫成為我們的一把利劍吧！”版畫工作室的建設(shè)因老師、學(xué)生們的付出，因優(yōu)秀的師生作品的產(chǎn)生而進(jìn)入了工作日程，我們的舞臺因我們的作為而更加寬廣！
5月11日，羅湖區(qū)團(tuán)區(qū)委組織的第二屆社團(tuán)文化節(jié)上“心境”木板社成員的迎大運(yùn)系列版畫作品第一次登臺亮相，5月12日，深圳市第七屆文博會觀瀾分會場，國內(nèi)外版畫界名家云集一堂共襄盛事。 “心境”木版社師生作品成功進(jìn)駐版畫交易會。我們的作品得到了區(qū)委、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)們的肯定，也得到了中國美術(shù)家協(xié)會主席劉大為先生、前任中央美術(shù)學(xué)院院長靳尚誼先生等國內(nèi)外藝術(shù)家們的高度評價(jià)。版畫社社長盧榕榕同學(xué)說：“我們在尋找木板與刻刀之間寧靜的心境?！边@就是布心中學(xué)的師生，一種為了理想、為了教育敬業(yè)愛崗的真實(shí)體現(xiàn)。
孩子們笑了，為就讀于布心中學(xué)；家長們笑了，為選擇了布心中學(xué)；老師們也笑了，因?yàn)槲覀兂砷L于羅湖區(qū)教育局搭建的教師專業(yè)成長平臺、騰飛于美術(shù)教研員陳勇老師搭建的美術(shù)教育特色平臺。布心中學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子以藝術(shù)教育為學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)的主陣地，給予青年教師、青年學(xué)生們提供的放飛理想，實(shí)現(xiàn)夢想的平臺。
大運(yùn)將至，盛世在即，為深圳的教育未來燃燒火熱青春！為深圳的青春夢想揚(yáng)帆起航！
青春在這里、在布心中學(xué)快樂飛揚(yáng)！
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇九
各位老師們，同學(xué)們：
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的。時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇十
每個(gè)人都有過美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨所，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無影燈下……而我，一個(gè)平凡的稅務(wù)干部，將我青春最美好的年華，鏈接在五彩繽紛的電腦屏幕上、粘貼在數(shù)不勝數(shù)的加班和孤獨(dú)中、獻(xiàn)給了我鐘愛的稅收事業(yè)……97年我調(diào)到剛成立的信息中心，對計(jì)算機(jī)只感到的新鮮、好奇。分局安排我到武漢大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，給了我一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會。在這一年中，我同其他分局的同行們一起，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用軟件，從dos、wps到編程、網(wǎng)絡(luò)……春夏秋冬，放棄了寒暑假，放棄了節(jié)假日，放棄了朋友們的一次次聚會，一年中沒有回過幾次襄樊，終于以優(yōu)異的成績完成了全部課程。
隨著信息社會的到來，在征管改革的深化進(jìn)程中，微機(jī)作為信息化的媒介，以其巨大的容量，便捷的方式，超人的速度，豐富的資源，迅猛的登上了稅收工作的舞臺，成為新時(shí)期稅務(wù)改革的弄潮兒。原以為學(xué)習(xí)過的我，已能駕駛著計(jì)算機(jī)駛?cè)攵悇?wù)信息的高速公路，接觸工作才知道理論和實(shí)際相差很遠(yuǎn)，為了跟上稅務(wù)信息的發(fā)展，適應(yīng)工作，痛定思痛后，我從自修英語起步，同時(shí)說通父母，花了一萬多元搬回了電腦，并購置和借閱了多種計(jì)算機(jī)方面的書籍，也從這時(shí)起我就和孤獨(dú)結(jié)下了不解之緣。近兩年的時(shí)間，晚上我常常是守著書桌上的一盞臺燈打發(fā)掉的，或看書，或?qū)懽鳎虼蜷_心愛的電腦。我也到處學(xué)藝，分局信息組的同事就是我的良師，我們經(jīng)常在一起討論，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，有不少時(shí)候，為了一個(gè)問題，我們常常爭論的面紅耳赤，為了一個(gè)方便的解決辦法，我們絞盡腦汁，而一旦有了結(jié)果，我們又欣喜若狂。
青春的美麗在于不斷的創(chuàng)造和不停的超越自己。正是這段孤獨(dú)和寂寞的日子，我重新明白了青春奉獻(xiàn)與創(chuàng)造的意義，徹底放棄了泡在網(wǎng)絡(luò)聊天和電子游戲的所謂“虛擬人生”中卻大言不慚地說這就是“e時(shí)代人類”的“精神家園”的陳腐思想。經(jīng)過一段艱辛的努力，經(jīng)過無數(shù)孤獨(dú)中知識的積累，對《征管法》孜孜不倦的學(xué)習(xí)，我這只苯鳥也有了質(zhì)的飛躍，工作起來也倍感輕松，游刃有余。
今年十月份，我局承擔(dān)了電子申報(bào)納稅的試點(diǎn)工作。tims向ctais轉(zhuǎn)換對我們信息中心來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，看到有些同志對計(jì)算機(jī)不太了解，我急在心里，建議開展培訓(xùn)并毛遂自薦當(dāng)老師，將自己所學(xué)的知識和大家“共享”，在培訓(xùn)中，一邊教一邊學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。為了使大家學(xué)習(xí)有針對性，利用業(yè)余時(shí)間起草編擬并印發(fā)了300多套簡易教程。有了人員保證還要有技術(shù)上支持，通過協(xié)調(diào)向市局申請開通了“測試器”，在指導(dǎo)大家白天采集資料，晚上錄入計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)上，抽時(shí)間對不能處理或不知如何處理的問題，反復(fù)在“測試器”上試驗(yàn)，一遍、兩遍……最多的一次測試了70多遍，就這樣，白天樓上樓下、各個(gè)科室轉(zhuǎn)，晚上大家加班結(jié)束后我們再加班，甚至通宵達(dá)旦，一個(gè)多月下來，連睡覺基本都放在了分局。
長時(shí)間的熬夜，我的眼睛由原來的近視150度到加大到350度，平時(shí)只好佩帶著隱性眼鏡，由于眼鏡長時(shí)間不能清潔，嚴(yán)重刺激了眼球，造成了眼睛散光，流淚不止。到醫(yī)院治療，醫(yī)生戲稱這屬于“通天眼”，“計(jì)算機(jī)綜合癥”，再不注意，后果嚴(yán)重……。長時(shí)間的加班，連女朋友對我都產(chǎn)生了懷疑，有時(shí)人才進(jìn)家門手機(jī)就追到，有幾次約好剛見面電話就響了，我只有打的往單位趕，為這事她專門找到辦公室來，質(zhì)問“是不是故意躲”，直到后來需要我們科長親自打電話，才相信是加班。
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇十一
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的'笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個(gè)光明的前景，也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生”。古希臘人說，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女等等。歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。
責(zé)任就是自己對自己的要求，責(zé)任就是他人寄予的希望，責(zé)任就是社會托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，還有“為中華之崛起而讀書”。
生活中一個(gè)個(gè)感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。
最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折?；罾卒h郭明義20年獻(xiàn)血6萬毫升，是自身血量的10倍多，他先后資助了180多名特困生，而自己住在不到40平方米的單室里；孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué)，用青春的朝氣驅(qū)趕種。種不幸，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花。一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難，就是助人于困難，就是盡孝于父母。
故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動(dòng)，讓人感動(dòng)，讓人欽服，更讓人心生崇敬。
那么，作為中學(xué)生的我們，該怎樣做到有責(zé)任心呢？
我聽有的。同學(xué)說：“責(zé)任”這兩個(gè)字說的容易，可做到難。其實(shí)，“責(zé)任”并不像你所說的那么難?！柏?zé)任”其實(shí)很簡單，就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
我們班第一個(gè)承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作，我也積極成為其中一員，我和班里的同學(xué)共同清除污垢，不怕臟不怕累，使我們的校園變得更清爽干凈，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任；在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動(dòng)中，我作為我們班的小教練，給同學(xué)們指導(dǎo)動(dòng)作，糾正錯(cuò)誤，有時(shí)我的嗓子累到說不出話，但我仍然堅(jiān)持，因?yàn)槲抑牢疑砩霞缲?fù)的是初二三班這個(gè)集體的榮譽(yù)，最終我們班榮獲一等獎(jiǎng)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任；在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，同時(shí)我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步，我知道為學(xué)校樹立良好的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
總之，做好應(yīng)該做的'事，堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事，便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會發(fā)展的責(zé)任。世間萬物都有他們的責(zé)任，有了責(zé)任，人生才有意義。我們當(dāng)代中學(xué)生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè)，以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面發(fā)展，爭取早日成為國家的棟梁之材。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧，讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇十三
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了－－一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著三處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這三年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。 拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)三年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇十四
青春是一團(tuán)火，燃燒最熾烈的熱情，青春飛揚(yáng)演講稿如何寫，以下的青春飛揚(yáng)演講稿范文，歡迎閱讀參考。
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。
但是，親愛的朋友們，青春去了，卻是再也不復(fù)返的了。
青春是什么?青春是一團(tuán)火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他;青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂溢滿世界;青春是一場雨，釋放爽朗的個(gè)性，把舒適撒入心間。
青春，作為人一生中最美好的時(shí)光，承載著太多太多的希冀與夢想。
青春就是用力的奔跑，華麗的摔倒后勇敢的站起來，繼續(xù)奔跑。
我們用熱血在青春的舞臺上肆意的表演，尖叫，揮灑汗水，憑著勇氣做著只有我們這個(gè)年齡才敢做的事。
即使摔倒，也要以最美的姿勢摔倒!是的，正因有著激揚(yáng)的青春，所以五月天從當(dāng)初一個(gè)地下樂團(tuán)發(fā)展到現(xiàn)在的亞洲第一天團(tuán)，在樂壇上闖出一片天地;正因有著激揚(yáng)的青春，所以李陽從失敗自卑中走向陽光，走向大眾，說出令美國人都自嘆不如的流利英語。
我敬佩這樣的人，因?yàn)樗麄冏屒啻猴w揚(yáng)，他們?nèi)^斗，去努力，去創(chuàng)造出屬于自己的美麗明天。
但是并非每個(gè)人都能像五月天，像李陽一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。
有的人，甘愿在平庸中碌碌無為，得過且過，不曾思考活著是為了什么;有的人，想要干出一番事業(yè)，卻始終不能鼓起勇氣去做，踏不出走向成功的第一步，也導(dǎo)致最后的悔恨。
我欣賞這么一句話——即使你們不成功，你們也不能成為空白。
所以我努力，我奮斗，我希望在大學(xué)四年里，張揚(yáng)青春，活出自我，活出精彩，活出價(jià)值。
所以，親愛的朋友們，讓我們一起，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自己的夢想吧。
讓我們能在將來大學(xué)畢業(yè)之際再回首時(shí)，能毫無遺憾的對自己說：“我沒有平淡，遺憾的青春?！?BR> 朋友們，讓我們的青春在陽光下飛揚(yáng)吧!
新的太陽，難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望，就像是在黑口的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎?是的，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會心動(dòng)微笑。
埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力， 而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最后你同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。
求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。
摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因?yàn)樘柍Ｐ隆?BR> 輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時(shí)候;太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
昨天已成為歷史，明天還是個(gè)謎，所以，我們要做的便是珍惜現(xiàn)在。
十八歲，如噴薄而出的紅日，釋放自身的光與熱，以我們的顏色染紅一片藍(lán)天。
從嗷嗷待哺，到長成美麗的姑娘，英俊的少年。
喜憂摻拌，父母為你勞苦，給你甘甜。
請為母親端上一碗甜湯，里面漂著嫩黃的蛋花。
讓她甜在心里，用愛溫暖她心房;，告訴他：他是你心中永遠(yuǎn)不變的高山，愛的港灣。
學(xué)習(xí)，不僅為了我們的成長，也是對父母的一種回報(bào)。
常常與他們談?wù)搶W(xué)校的事，不要畏懼隔膜。
以一顆感恩之心面以一切!
我們是學(xué)生，為中國之騰飛而讀書。
日出而起，日落而息，與時(shí)間賽跑。
成長是責(zé)任，學(xué)習(xí)是責(zé)任。
學(xué)校是一個(gè)家，家中有愛有親人，愛師榮校，團(tuán)結(jié)同學(xué)是責(zé)任，更是一種健康積極的生活態(tài)度。
愛護(hù)校園的一草一木，不損壞一磚一石，這不僅是責(zé)任，更是一種公德。
無論何時(shí)，這些品質(zhì)都會熠熠生輝，經(jīng)久不凋。
我們是日出之陽。
請把你的愛傳遞給陌生人，一個(gè)微笑就是一個(gè)春天，一次握手就是心的接觸，一個(gè)擁抱就是你我愛的碰撞。
奉獻(xiàn)，是擺脫稚嫩后更成熟的微笑。
不為一個(gè)冷漠的眼神心煩，不為一個(gè)誤會讓心變冰冷。
我們應(yīng)把愛，敬予愛我們的人。
用心去愛，用心去奉獻(xiàn)。
十三歲，純凈如素，皎潔如雪。
人生在世，重要的不是你所在的位置，而是你所朝的方向。
心是夢的起點(diǎn)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
行動(dòng)是進(jìn)步的帆，只有用勇氣鼓風(fēng)才能為帆起浪。
請讓十三歲的你我笑迎初日，讓夢想起航，讓青春飛揚(yáng)
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。
“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。
且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。
是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的`色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。
除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識社會。
那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。
于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。
當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。
還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。
成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。
記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。
她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。
也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。
我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。
世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。
毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。
有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。
雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。
讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇十五
大家好：
我今天演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》
什么是青春？
有人說，青春是一個(gè)五彩繽紛的花季，是一個(gè)灰暗而纏綿的雨季，是一個(gè)綠色的春天，是一個(gè)浪漫而炎熱的夏天。有人說，青春是笑時(shí)流淚，哭時(shí)一笑，輕松的壓抑，沉重的放縱。還有人說青春是醇酒，是一堆亮字……每個(gè)人對青春都有自己的解讀，每個(gè)人都有自己的答案。正是為了長輩們不同的回答和解讀，人們才紛紛走上自己的道路，探索自己的奧秘，破譯青春的密碼。
青春磨礪不起殺，發(fā)展不起揮霍。pavel korchagin曾經(jīng)說過：“生命對人來說是最寶貴的東西，生命只應(yīng)該忍受一次。當(dāng)他回顧過去的時(shí)候，他不會因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會因?yàn)闆]有效率而羞愧。他死的時(shí)候可以說“我的一生，我的全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——人類的解放和斗爭”。所以，我們要珍惜青春，趁著還年輕，在青春的舞臺上，盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨(dú)特的風(fēng)格，讓青春飛翔！就像無數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
和出的成績，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對自己認(rèn)識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們應(yīng)該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇十六
尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是來自護(hù)理學(xué)院十二合班的。今天我演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
青年之，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
穿越歷史的時(shí)空，革命者的宣言依然振聾發(fā)聵。聆聽著李大釗這豪邁激昂的言語，青春年少的你還甘愿平庸嗎?你還愿意在困難面前輕易低頭嗎?你還愿意在面對障礙時(shí)止步不前嗎?亦或是，你愿意在人生的舞臺上，為別人的出場鼓掌，而你，在幕后，永遠(yuǎn)默默無聞?我知道，這些都不是你想要的，此時(shí)的你，青春正盛，風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁，來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢想作帆，為青春來一次前所未有的遠(yuǎn)航。是的，青春的時(shí)光短暫而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸，而是奮進(jìn);青春的旋律不是墮落，而是激昂;青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，在我們的身體里，從來不曾流淌過平凡的血液。當(dāng)你面對失敗不氣餒，當(dāng)你面對困難不妥協(xié)，那一刻，你是成功的。
如今，你懷著理想走進(jìn)了大學(xué)這座神圣的`知識殿堂。在這里，青春二字，再次得到了完美的詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水，以此收獲希望。青春永遠(yuǎn)不會停下前進(jìn)的步伐，如果你不給它注入奮斗的源泉，青春亦會老去。還記得初中時(shí)學(xué)過的那篇課文嗎?《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉，困難重重，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不可及，但只要你堅(jiān)定夢想，逆流勇進(jìn)，終有一天，你會越過人生的山頭，那時(shí)的你，站在青春的制高點(diǎn)，遙望著別人看不見的風(fēng)景，你一定會為自己當(dāng)初的勇氣折服。
同學(xué)們，青春就像攀登，當(dāng)你不停地翻閱過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。
青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。奮斗吧，青春，飛揚(yáng)吧，青春!
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇一
每個(gè)人都會過青春期；每個(gè)人都會在青春期長大；每個(gè)人的青春都是多姿多彩的，所以我們的青春總是充滿活力。
期待，期待，期待已久的校運(yùn)會終于到了。今天，我們要和四班進(jìn)行拔河比賽。我們奪冠好幾年了，今年不可能把冠軍拱手讓給別人。因此，我們班的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)為這場比賽做了充分的準(zhǔn)備。
簡直鋪天蓋地！因此，我們最終以強(qiáng)大的生命力贏得了比賽。這時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的手掌已經(jīng)紅了。我抓著朋友的手，揉了一遍又一遍，然后對她說：“加油！”她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。他們短暫休息后，第二場比賽又開始了。我們的對手在最后一場比賽中低估了敵人，所以很難讓他們班的兩個(gè)胖子一個(gè)接一個(gè)地走。畢竟我們班沒有大胖子，幾個(gè)小胖子加起來也不到一個(gè)。盡管如此，我們?nèi)匀粵]有失去信心。就像上一場比賽一樣，我們和他們一起努力贏得冠軍。我們啦啦隊(duì)員總是為我們班加油，讓他們保持這種活力。所以，每當(dāng)他們即將被(4)班拖走的時(shí)候，我們的聲音就會提高一分貝，他們就會把對方拉過來。不知道持續(xù)了多久。我們班的班主任突然走到他班的運(yùn)動(dòng)員面前，對他們說：“再努力一點(diǎn)，很快就能贏！”當(dāng)我們聽到這句話時(shí)，我們很困惑。它根本沒動(dòng)！但是接下來的場景足夠我們吃一頓大餐了。聽了老師的話，我們班的運(yùn)動(dòng)員互相拉在一起，我們又贏了！唉，老師的話真的給他們加了一把油，但是青春的活力是壓倒一切的！
沒有人能阻止我們充滿活力，那種清晰的活力是不可阻擋的。俗話說，“我的青春是我的主人。”我希望當(dāng)我們不再有青春的時(shí)候，青春的活力會陪伴著我們。
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我今天演講的題目是《青春讓夢想飛揚(yáng)》。
在黨的十八大后，每一個(gè)中華兒女都擁有了一個(gè)“中國夢”，那就是攜手共進(jìn)，共建美麗中國。對于一名醫(yī)務(wù)工作者來說，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意的為患者服務(wù)就是我們不變的追求。
最終，我的迷惘在一件件平凡卻不普通的事情中找到了答案。
去年冬天，我們科收治了一位年近八十、患有老年癡呆的老太太。老人上肢嚴(yán)重骨折，身邊也沒有家人的看護(hù)。是護(hù)士長犧牲我的休息時(shí)間，堅(jiān)持陪在老人身邊，給老人翻身、按摩、吸痰、換尿袋，沒有一刻停歇?？烧l曾想一天夜里，護(hù)士長查房時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)老人不見了蹤影！在焦急和擔(dān)心中，護(hù)士長并沒有亂了陣腳，她叫上我和科里另外兩名醫(yī)生，我們兩人一組，兵分兩路外出尋找。那時(shí)，我們并不知道老人到底會去哪里，我們只能依靠監(jiān)控錄像里一個(gè)大致的方向，漫無目的在凌晨寒冷的街道上地毯式的搜尋。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)焦急、失望、無奈的奔走，終于，我們在香溪路附近找到了老人。凜冽的寒風(fēng)中，老人衣著單薄瑟瑟發(fā)抖幾近昏倒，可嘴里還是不斷的呢喃：“我要找我女兒，我要找我女兒···”看到這一幕，護(hù)士長的眼淚奪眶而出，她立馬脫下了我的羽絨服，緊緊地裹住老人，在老人耳邊輕輕的說：“奶奶，我就是您的女兒，跟女兒回家吧！”
那一刻，我明白了作為一名醫(yī)務(wù)工作者真正的含義，那就是在無私無悔的奉獻(xiàn)中完成對一個(gè)醫(yī)者完美人格的塑造！
我們的護(hù)士長不過是千千萬萬個(gè)無私奉獻(xiàn)的人中，最最普通的一個(gè)。在我們的醫(yī)院里，有太多太多的醫(yī)生、護(hù)士在我的崗位上默默耕耘，時(shí)光沒有磨平他們的熱心與耐心，反而讓他們的那顆醫(yī)者仁心變得更加博愛、更加寬廣！還記得在汶川地震的時(shí)候，醫(yī)院人手緊缺，但為了工作，更為了我的患者，許多醫(yī)生和護(hù)士自愿選擇放下了我的家人、自身的安危，不分晝夜的堅(jiān)守在醫(yī)院里。那段日子里，我們見過了太多生命的遠(yuǎn)去、痛苦的分離，但我們的職業(yè)性質(zhì)不允許我們過度傷悲，因?yàn)檫€有更多的生命需要我們?nèi)ネ炀?，去珍惜?BR> 這一個(gè)個(gè)我們身邊鮮活的人們，讓我們?yōu)橹锌畡?dòng)容。而在我們實(shí)現(xiàn)夢想的漫漫征程中，也正是因?yàn)檫@群造夢者，才讓我們能夠共同編織起屬于這個(gè)社會，這個(gè)時(shí)代五彩繽紛的中國夢！
這世界上注定要有一群人，他們心甘情愿的付出并不是為了得到那對等的回報(bào)，他們百折不撓的忍耐并不是期盼所有人的理解，他們懷抱信念，堅(jiān)定的前行，僅僅是為了對得起作為一名醫(yī)者的良心！為了身披那一身潔白望向窗外時(shí)，能夠仰不愧天，俯不愧地！
也許是因?yàn)椴∧^兇殘、也許是因?yàn)樯档谜湎?，所以上帝灑下一片片潔白，讓他們飄落在最接近死亡的人身邊，讓他們用一顆顆仁愛的心去撫慰一個(gè)個(gè)受傷的心靈，讓他們用一雙雙上帝之手去挽救一個(gè)個(gè)美麗的生命！醫(yī)者，不再僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任，讓我們用一顆認(rèn)真的心去對待我們的患者，自然而然的，我們也會得到夜夜好夢的回報(bào)。而作為一名合格而優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，我們不僅需要嫻熟過硬的專業(yè)技術(shù)，更需要的，是懷抱一個(gè)無私奉獻(xiàn)的信念，是追尋一個(gè)引領(lǐng)光明的夢想！
未來的路，一定是崎嶇艱險(xiǎn)的，但我們不怕，因?yàn)樵匐y得路也不過是一步步去走，也因?yàn)閾碛袎粝牒托拍畹娜?，分外?qiáng)大！只要我們頑強(qiáng)不息、百折不撓，用一顆父母心，與患者同呼吸共命運(yùn)，就一定能夠到達(dá)光明的彼岸！就一定能迎來醫(yī)患關(guān)系嶄新的春天！
謝謝大家。
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇三
尊敬的xxx：
大家上午好，我演講的題目是“讓青春飛揚(yáng)”。
沒有童話里的美麗與純真，沒有灰姑娘的水晶鞋的顯眼與華麗，沒有神話里的幻想與神奇，有的，只是對青春的`熱切期盼與憧憬。然而，希望一次又一次的破滅，然后一次又一次的升起，隨之被喚起的，還有那淡淡的叛逆與瘋狂。
青春是一首歌，等待著我們?nèi)コ鲂闹袥坝亢团炫?；唱出心中的叛逆和瘋狂；唱出心中的目?biāo)和追求。跌宕起伏的歌聲或充滿力量，或清幽恬靜，唱出心中最完美的情感，節(jié)奏明快，清脆細(xì)膩，余音繞梁。
在這熱情的年華里，我們只享受青春的悲傷、快樂、失落和憂愁。小小的笑聲，淡淡的憂傷，都變成了最平凡的話語。慢慢地談心，慢慢地詮釋那些憂傷的心。其實(shí)我們不需要偽裝，只有最真實(shí)的自己才能創(chuàng)造出最真實(shí)的青春，才能創(chuàng)造出永不后悔的青春。
在青春的歲月里，雖然有許多挫折，許多困難，但我們?nèi)匀灰?。因?yàn)槲覀兪菈粝氲膭?chuàng)造者，是今生注定要用生命來創(chuàng)造故事的人。曾經(jīng)的眼淚化為了青春的水珠，曾經(jīng)的苦難化為了拼搏，激勵(lì)我們?yōu)榍啻憾鴬^斗。曾經(jīng)的叛逆化成了關(guān)心父母的力量，曾經(jīng)的一切都是為了創(chuàng)造自己那完美無悔的青春而做的準(zhǔn)備，因?yàn)?，我的青春要屬于我自己?BR> 在青春的歲月里，我要把握自己的時(shí)間，用最充沛的精力去寫青春的樂章，用最平凡的文字去敘述不平凡的青春。
青春，沒有封面，沒有裝飾，因?yàn)槲覀兛梢詣?chuàng)造青春，可以用自己的心去詮釋青春，讓青春飛揚(yáng)！
謝謝大家！
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇四
各位老師們，同學(xué)們：
大家好。
今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚(yáng)》。奧斯特洛夫斯基說：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。”然而對于二十一世紀(jì)的我們來說，青春是一種飛揚(yáng)。
在新的起跑線上，我們渴望灑脫，奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進(jìn)入了初中的門檻，成為了一名初中生，我們都會或多或少的感到欣喜，因?yàn)槲覀儗⒖梢詮V交朋友，盡情享受友誼帶給我們的溫馨，窩心，因?yàn)槲覀兊牟拍軐玫匠浞值陌l(fā)揮，因?yàn)槲覀兊呐d趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多同學(xué)雙眸中透漏出些許的不愉快。
初一的同學(xué)因?yàn)槭沁m應(yīng)期，來到一個(gè)陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護(hù)著。一下子的變化帶給他們是一個(gè)挑戰(zhàn)，難免會有各方面的煩惱，而初二的同學(xué)要為初三打下牢靠基礎(chǔ)，有的同學(xué)會為學(xué)習(xí)成績的下滑和人際關(guān)系處理不當(dāng)而煩惱，初三的同學(xué)壓力更大了，為了理想的高中努力奮斗著，一天里的三分之二的時(shí)間都是在題海中度過的，面對模擬考的不如意更是傷心不已，而我們都漸漸的忘記了歡笑，腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱，曾幾何時(shí)，當(dāng)我們路過幼兒園的時(shí)候總會放慢腳步，眼睛注視著在里面的小朋友那天真燦爛的笑容，然后內(nèi)心酸溜溜的，羨慕他們起來了。是的，我們漸漸忘記了歡笑，在青春的路上，不單單需要揮灑汗水，不單單揮灑意志，更需要我們揮灑歡笑。生活中，都會遇到這樣那樣的挫折與挑戰(zhàn)，但你可以用歡笑過每一天。
當(dāng)遇到困難之時(shí)，你是否能夠保持歡笑？當(dāng)遇到坎坷之時(shí)，你是否能夠保持歡笑？那么請從現(xiàn)在開始，請?jiān)谇啻旱穆飞?，盡情揮灑歡笑吧！二但是青春路上單單揮灑歡笑，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我們還應(yīng)該揮灑夢想?！罢l道人生無再少？門前流水尚能西！”江水東流不返，就像時(shí)間一去不回。人的青春年華也只有一次。
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，來賓們：
大家好！
今天我演講的題目是《展自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起九十多年前的五四運(yùn)動(dòng)中，無數(shù)仁人志士拋頭顱，灑熱血，在我們的民族遭受屈辱的時(shí)刻，挺身而出，用他們的生命，譜寫了一曲曲壯麗的青春贊歌。
是啊，他們的青春如此有力，如此昂揚(yáng)，讓我羨慕不已。我常常想自己若生在那樣的年代，我的青春也會成就鋼鐵的堅(jiān)毅。如今，我生活在這幸福和諧的年代，雖然工作在這偏僻的大山中，在這清貧的學(xué)校里，在這平凡的崗位上，可我的青春卻一樣的絢麗多彩。
20xx年，學(xué)校讓我擔(dān)任四年級語文老師及班主任工作。接手后的第一節(jié)課，一個(gè)學(xué)生就對我說：“老師，我們是土匪班。”聽到學(xué)生這樣說，我很驚訝。土匪班？這究竟是個(gè)什么樣的班級??？我不敢怠慢，趕緊了解班級情況，而了解到的情況，使我大吃一驚。全班雖然只有20個(gè)學(xué)生，男生就有15個(gè)。由于之前頻繁地更換教師，所以學(xué)生大都沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)，有的學(xué)生睡覺，有的做小動(dòng)作，認(rèn)真聽課的寥寥無幾。課后作業(yè)交上來的，十有八九是空白作業(yè)。一次摸底考試中，全班20人居然只有一人剛及格。班里男生多，女生少，別的不敢說，可要說打架，那可是一呼百應(yīng)。除此以外，班里好多學(xué)生的情況更是讓我震驚：
王帥，父母常年不在身邊，無人照料，整天和一些社會上的小青年混在一起，從小就養(yǎng)成了小偷小摸的習(xí)慣。
李默，父親入獄，母親離家出走，只剩下他和七十多歲的奶奶相依為命。特殊的家庭環(huán)境讓他性格孤僻，躲在自己的世界里，不與人交住。
郭小軍，母親身體殘疾，生活不能自理，父親因?yàn)檫^度勞累而疾病纏身，他總是因?yàn)樽黾覄?wù)和照顧母親而遲到，學(xué)習(xí)上更是力不從心。
……
面對這個(gè)特殊的班級，面對這些特殊的學(xué)生，我心里只打退堂鼓。我覺得自已太年輕，沒有能力擔(dān)起這份責(zé)任?？墒悄贻p的心，不甘這樣輕易服輸，我告訴自己：不行！不能放棄！我的青春不是我手中的紙蝶，遇風(fēng)沉淪，遇火成灰。我的青春應(yīng)該是一團(tuán)火，應(yīng)該以它的熱忱與激情去征服所有的困難。
于是，我接受了這個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我讓王帥做我的小幫手，常常幫我去辦公室拿我“忘記”的東西；下課了，我拉著李默和同學(xué)們一起做游戲，一遍又一遍的問他“開心嗎？”“累不累？”；小軍常常吃不上早飯，我會把一些吃的東西放進(jìn)他的書桌里，并且拿出自己的工資資助他學(xué)習(xí)……多少個(gè)寧靜的夜晚，我挑燈夜戰(zhàn)，認(rèn)真的批改學(xué)生的作業(yè)，為他們每個(gè)人寫下進(jìn)步與不足；多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，我放棄休息去學(xué)生家里進(jìn)行家訪。
一個(gè)學(xué)期過去了，王帥不僅改掉了小偷小摸的毛病，而且學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步；李默打開了心結(jié)，變得開朗活潑；小軍再也沒有遲到過，學(xué)習(xí)成績更是突飛猛進(jìn)。期末考試時(shí)，學(xué)生們以全班及格的成績回報(bào)了我。第二年的春天，我遵守約定帶孩子們?nèi)ゴ河危鎸δ乔嗌骄G樹，孩子們興奮極了，他們高聲喊著“我愛春天”“我愛綠樹”，不知是誰喊了一句：“我愛劉老師”，接著全班的學(xué)生便一起喊了起來，久久不息。那一刻，我哭了，我深刻的感受到了青春的激情在學(xué)生中迸發(fā)、激蕩、升華！
一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻(xiàn)；一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠(yuǎn)被銘記。先烈們昂揚(yáng)的青春永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，我要用我火紅的青春去譜寫激情的歲月，讓我無價(jià)而短暫的青春在教育的舞臺上盡情的飛揚(yáng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇六
飛揚(yáng)青春，流露著濃濃的詩情畫意，散發(fā)出淡淡的幽重含情。青春時(shí)代，充滿著少年的輕狂，充滿著無限的生機(jī)與活力，也充滿著美麗與自信。
青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志;青春是月光，是純潔的代表;青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里起航。
每個(gè)人都經(jīng)歷過青春，相信每個(gè)人自己心中都會有那么一段讓自己回味無窮的時(shí)刻，但是，你能拍拍自己的胸口對自己的良心說：“我沒有辜負(fù)青春!”我認(rèn)為這并不是一件簡單的事?，F(xiàn)在我們正處青春期，應(yīng)該怎樣做呢?是每天只顧著玩，不專心學(xué)習(xí)，得過且過，還是抓緊每分秒刻苦讀書。我想：只要有頭腦的人都會選擇后者，俗話說得好：“花有重開日人無再少年”。
世人都知道，七色的彩虹是要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才呈現(xiàn)出來的，豐碩的果實(shí)是來自農(nóng)民伯伯的辛勤勞作。同學(xué)們，現(xiàn)在我們正處于優(yōu)勝劣汰的競爭激烈的時(shí)代，在有老師的幫助，父母的鼓舞與支持的情況下，我們更應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)。面對眾多的挫折與困難，我們應(yīng)該勇敢面對，并努力克服他們，切不要害怕他們，我們怎能被這一點(diǎn)小挫折或困難嚇倒呢?我們要像海燕那樣，穿梭于風(fēng)雨中;像青松一樣，經(jīng)過雪霜的嚴(yán)刑拷打，仍然粗壯筆直。只有這樣，才能在青春史上寫下無悔的篇章。
正處于青春期的我們，應(yīng)該擁有朝陽般的活力。青春短暫而珍貴，請好好珍惜它，別讓它過早流逝。為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是人生最輝煌的時(shí)刻!同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，活力四射，讓我們擁抱未來，放飛理想，就此努力吧，以我們的青春去譜寫中國歷史新篇章!
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇七
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
人生不過是一趟紅塵，青春要肆意，要毫無保留。
我對青春還是不太了解，但我從來不藏著心。坦然面對這個(gè)世界，沒有恐懼，沒有躲閃，沒有恐懼，沒有猶豫。跟著自己的心走，做自己認(rèn)為對的事。這就是我的青春。
我只是做我想做的事。就那么幾句話，甚至任性，都是理由。
如果沒有世界，未來會解開謎團(tuán)，但命運(yùn)掌握在自己手中。不要羨慕別人，因?yàn)槟憧吹降牟粫莿e人經(jīng)歷過的。很多人都知道愛迪生發(fā)明了電燈，但沒人在乎他失敗了多久，實(shí)驗(yàn)了多少次。生活總是這樣。紙上談兵總是淺，知道了一定要練。抱著堅(jiān)定的信念，向著夢想出發(fā)，用自己的雙手創(chuàng)造未來。看似遙不可及的夢想，指日可待。
花開如花落，最終處處變紅。面對青春的迷茫，選擇遠(yuǎn)方的路，無論是痛還是傷，只要不后悔，不屈服。
青春的光輝記憶里有很多無奈，不是因?yàn)槭サ臅r(shí)間不夠好，而是因?yàn)樵僖膊粫?，永遠(yuǎn)成為過去的事。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇八
青春是一曲絢麗的歌，用熱情、用朝氣、用創(chuàng)新、用速度、更用效率譜寫的美好篇章。然而再絢麗的歌、再華麗的篇章都需要一個(gè)舞臺。正如青春的深圳需要大運(yùn)的舞臺！
“有為才有位！”20xx年9月一個(gè)普通的日子，一群朝氣蓬勃的青年教師為曾小理校長的這句話而熱血澎湃。是的！我們能用自己的作為創(chuàng)造出一個(gè)全新的舞臺，舞臺掌握在自己的手中！
“從這里開始，為青春喝彩”，20xx年9月1日的升旗儀式上，我們用最激揚(yáng)的口號，最熱情的歡呼為深圳成功申辦第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會而喝彩。于是從那天起，用青春搭建服務(wù)大運(yùn)的舞臺成為了主旋律。教育、教研、競賽、注重教師的專業(yè)成長成為了這首美妙旋律的主音符。
四年來，布心中學(xué)教工團(tuán)支部在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造著教育教學(xué)的新突破：中考成績節(jié)節(jié)攀升，美術(shù)書法特色學(xué)校的優(yōu)勢日益彰顯，張秀娟老師的兩本小說相繼問世，文章老師代表廣東省勇奪全國美術(shù)教師錄像課大賽一等獎(jiǎng)，胡婷老師代表深圳市摘回廣東省數(shù)學(xué)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)，羅慧婷老師承擔(dān)廣東省雙語教學(xué)公開課，黃海燕老師初上講壇就成功承擔(dān)了歷史與社會公開課教學(xué)，深圳市中青年骨干教師、羅湖區(qū)語文兼職教研員黃海青老師登上深圳市名師大講堂。而我也在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上闊步前行，20xx年我受市教育局委派前往甘肅隴南支教，在隴南大地上播散深圳美術(shù)課改的新理念。
我們用青春蓬勃的朝氣，提升著教學(xué)實(shí)力；我們用優(yōu)異的教育教學(xué)成果展示著獨(dú)特的學(xué)校魅力，更用獨(dú)特的學(xué)校魅力張開雙臂迎接20xx年第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會的到來！
20xx，這個(gè)讓世界為之喜悅的日子，邁著青春的步伐走來了，在那個(gè)冬末初春的陽光午后，我用木刻刀在木板上體驗(yàn)著木刻的樂趣，是不經(jīng)意的靈感迸發(fā)，也是長久以來美術(shù)特色學(xué)校理念的積淀，讓我找到了創(chuàng)作的靈感。 20xx年春天，布心中學(xué)木版社應(yīng)大運(yùn)而生，仿佛是一個(gè)魔棒，孩子們著迷的用木刻刀，在點(diǎn)與線，黑與白的對比中表現(xiàn)著自己對即將到來的大運(yùn)會的支持與期待。當(dāng)11名孩子們的絕版木刻作品呈現(xiàn)在曾校長面前時(shí)，曾校長語重心長的說：“讓我們的校園充滿孩子們的作品，讓版畫成為我們的一把利劍吧！”版畫工作室的建設(shè)因老師、學(xué)生們的付出，因優(yōu)秀的師生作品的產(chǎn)生而進(jìn)入了工作日程，我們的舞臺因我們的作為而更加寬廣！
5月11日，羅湖區(qū)團(tuán)區(qū)委組織的第二屆社團(tuán)文化節(jié)上“心境”木板社成員的迎大運(yùn)系列版畫作品第一次登臺亮相，5月12日，深圳市第七屆文博會觀瀾分會場，國內(nèi)外版畫界名家云集一堂共襄盛事。 “心境”木版社師生作品成功進(jìn)駐版畫交易會。我們的作品得到了區(qū)委、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)們的肯定，也得到了中國美術(shù)家協(xié)會主席劉大為先生、前任中央美術(shù)學(xué)院院長靳尚誼先生等國內(nèi)外藝術(shù)家們的高度評價(jià)。版畫社社長盧榕榕同學(xué)說：“我們在尋找木板與刻刀之間寧靜的心境?！边@就是布心中學(xué)的師生，一種為了理想、為了教育敬業(yè)愛崗的真實(shí)體現(xiàn)。
孩子們笑了，為就讀于布心中學(xué)；家長們笑了，為選擇了布心中學(xué)；老師們也笑了，因?yàn)槲覀兂砷L于羅湖區(qū)教育局搭建的教師專業(yè)成長平臺、騰飛于美術(shù)教研員陳勇老師搭建的美術(shù)教育特色平臺。布心中學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子以藝術(shù)教育為學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)的主陣地，給予青年教師、青年學(xué)生們提供的放飛理想，實(shí)現(xiàn)夢想的平臺。
大運(yùn)將至，盛世在即，為深圳的教育未來燃燒火熱青春！為深圳的青春夢想揚(yáng)帆起航！
青春在這里、在布心中學(xué)快樂飛揚(yáng)！
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇九
各位老師們，同學(xué)們：
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的。時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇十
每個(gè)人都有過美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨所，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無影燈下……而我，一個(gè)平凡的稅務(wù)干部，將我青春最美好的年華，鏈接在五彩繽紛的電腦屏幕上、粘貼在數(shù)不勝數(shù)的加班和孤獨(dú)中、獻(xiàn)給了我鐘愛的稅收事業(yè)……97年我調(diào)到剛成立的信息中心，對計(jì)算機(jī)只感到的新鮮、好奇。分局安排我到武漢大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，給了我一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會。在這一年中，我同其他分局的同行們一起，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用軟件，從dos、wps到編程、網(wǎng)絡(luò)……春夏秋冬，放棄了寒暑假，放棄了節(jié)假日，放棄了朋友們的一次次聚會，一年中沒有回過幾次襄樊，終于以優(yōu)異的成績完成了全部課程。
隨著信息社會的到來，在征管改革的深化進(jìn)程中，微機(jī)作為信息化的媒介，以其巨大的容量，便捷的方式，超人的速度，豐富的資源，迅猛的登上了稅收工作的舞臺，成為新時(shí)期稅務(wù)改革的弄潮兒。原以為學(xué)習(xí)過的我，已能駕駛著計(jì)算機(jī)駛?cè)攵悇?wù)信息的高速公路，接觸工作才知道理論和實(shí)際相差很遠(yuǎn)，為了跟上稅務(wù)信息的發(fā)展，適應(yīng)工作，痛定思痛后，我從自修英語起步，同時(shí)說通父母，花了一萬多元搬回了電腦，并購置和借閱了多種計(jì)算機(jī)方面的書籍，也從這時(shí)起我就和孤獨(dú)結(jié)下了不解之緣。近兩年的時(shí)間，晚上我常常是守著書桌上的一盞臺燈打發(fā)掉的，或看書，或?qū)懽鳎虼蜷_心愛的電腦。我也到處學(xué)藝，分局信息組的同事就是我的良師，我們經(jīng)常在一起討論，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，有不少時(shí)候，為了一個(gè)問題，我們常常爭論的面紅耳赤，為了一個(gè)方便的解決辦法，我們絞盡腦汁，而一旦有了結(jié)果，我們又欣喜若狂。
青春的美麗在于不斷的創(chuàng)造和不停的超越自己。正是這段孤獨(dú)和寂寞的日子，我重新明白了青春奉獻(xiàn)與創(chuàng)造的意義，徹底放棄了泡在網(wǎng)絡(luò)聊天和電子游戲的所謂“虛擬人生”中卻大言不慚地說這就是“e時(shí)代人類”的“精神家園”的陳腐思想。經(jīng)過一段艱辛的努力，經(jīng)過無數(shù)孤獨(dú)中知識的積累，對《征管法》孜孜不倦的學(xué)習(xí)，我這只苯鳥也有了質(zhì)的飛躍，工作起來也倍感輕松，游刃有余。
今年十月份，我局承擔(dān)了電子申報(bào)納稅的試點(diǎn)工作。tims向ctais轉(zhuǎn)換對我們信息中心來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，看到有些同志對計(jì)算機(jī)不太了解，我急在心里，建議開展培訓(xùn)并毛遂自薦當(dāng)老師，將自己所學(xué)的知識和大家“共享”，在培訓(xùn)中，一邊教一邊學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。為了使大家學(xué)習(xí)有針對性，利用業(yè)余時(shí)間起草編擬并印發(fā)了300多套簡易教程。有了人員保證還要有技術(shù)上支持，通過協(xié)調(diào)向市局申請開通了“測試器”，在指導(dǎo)大家白天采集資料，晚上錄入計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)上，抽時(shí)間對不能處理或不知如何處理的問題，反復(fù)在“測試器”上試驗(yàn)，一遍、兩遍……最多的一次測試了70多遍，就這樣，白天樓上樓下、各個(gè)科室轉(zhuǎn)，晚上大家加班結(jié)束后我們再加班，甚至通宵達(dá)旦，一個(gè)多月下來，連睡覺基本都放在了分局。
長時(shí)間的熬夜，我的眼睛由原來的近視150度到加大到350度，平時(shí)只好佩帶著隱性眼鏡，由于眼鏡長時(shí)間不能清潔，嚴(yán)重刺激了眼球，造成了眼睛散光，流淚不止。到醫(yī)院治療，醫(yī)生戲稱這屬于“通天眼”，“計(jì)算機(jī)綜合癥”，再不注意，后果嚴(yán)重……。長時(shí)間的加班，連女朋友對我都產(chǎn)生了懷疑，有時(shí)人才進(jìn)家門手機(jī)就追到，有幾次約好剛見面電話就響了，我只有打的往單位趕，為這事她專門找到辦公室來，質(zhì)問“是不是故意躲”，直到后來需要我們科長親自打電話，才相信是加班。
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇十一
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的'笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個(gè)光明的前景，也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生”。古希臘人說，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女等等。歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。
責(zé)任就是自己對自己的要求，責(zé)任就是他人寄予的希望，責(zé)任就是社會托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，還有“為中華之崛起而讀書”。
生活中一個(gè)個(gè)感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。
最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折?；罾卒h郭明義20年獻(xiàn)血6萬毫升，是自身血量的10倍多，他先后資助了180多名特困生，而自己住在不到40平方米的單室里；孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué)，用青春的朝氣驅(qū)趕種。種不幸，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花。一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難，就是助人于困難，就是盡孝于父母。
故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動(dòng)，讓人感動(dòng)，讓人欽服，更讓人心生崇敬。
那么，作為中學(xué)生的我們，該怎樣做到有責(zé)任心呢？
我聽有的。同學(xué)說：“責(zé)任”這兩個(gè)字說的容易，可做到難。其實(shí)，“責(zé)任”并不像你所說的那么難?！柏?zé)任”其實(shí)很簡單，就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
我們班第一個(gè)承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作，我也積極成為其中一員，我和班里的同學(xué)共同清除污垢，不怕臟不怕累，使我們的校園變得更清爽干凈，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任；在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動(dòng)中，我作為我們班的小教練，給同學(xué)們指導(dǎo)動(dòng)作，糾正錯(cuò)誤，有時(shí)我的嗓子累到說不出話，但我仍然堅(jiān)持，因?yàn)槲抑牢疑砩霞缲?fù)的是初二三班這個(gè)集體的榮譽(yù)，最終我們班榮獲一等獎(jiǎng)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任；在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，同時(shí)我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步，我知道為學(xué)校樹立良好的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
總之，做好應(yīng)該做的'事，堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事，便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會發(fā)展的責(zé)任。世間萬物都有他們的責(zé)任，有了責(zé)任，人生才有意義。我們當(dāng)代中學(xué)生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè)，以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面發(fā)展，爭取早日成為國家的棟梁之材。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧，讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇十三
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了－－一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著三處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這三年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。 拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)三年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇十四
青春是一團(tuán)火，燃燒最熾烈的熱情，青春飛揚(yáng)演講稿如何寫，以下的青春飛揚(yáng)演講稿范文，歡迎閱讀參考。
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。
但是，親愛的朋友們，青春去了，卻是再也不復(fù)返的了。
青春是什么?青春是一團(tuán)火，燃燒最熾烈的熱情，將溫度傳遍你我他;青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，讓音樂溢滿世界;青春是一場雨，釋放爽朗的個(gè)性，把舒適撒入心間。
青春，作為人一生中最美好的時(shí)光，承載著太多太多的希冀與夢想。
青春就是用力的奔跑，華麗的摔倒后勇敢的站起來，繼續(xù)奔跑。
我們用熱血在青春的舞臺上肆意的表演，尖叫，揮灑汗水，憑著勇氣做著只有我們這個(gè)年齡才敢做的事。
即使摔倒，也要以最美的姿勢摔倒!是的，正因有著激揚(yáng)的青春，所以五月天從當(dāng)初一個(gè)地下樂團(tuán)發(fā)展到現(xiàn)在的亞洲第一天團(tuán)，在樂壇上闖出一片天地;正因有著激揚(yáng)的青春，所以李陽從失敗自卑中走向陽光，走向大眾，說出令美國人都自嘆不如的流利英語。
我敬佩這樣的人，因?yàn)樗麄冏屒啻猴w揚(yáng)，他們?nèi)^斗，去努力，去創(chuàng)造出屬于自己的美麗明天。
但是并非每個(gè)人都能像五月天，像李陽一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。
有的人，甘愿在平庸中碌碌無為，得過且過，不曾思考活著是為了什么;有的人，想要干出一番事業(yè)，卻始終不能鼓起勇氣去做，踏不出走向成功的第一步，也導(dǎo)致最后的悔恨。
我欣賞這么一句話——即使你們不成功，你們也不能成為空白。
所以我努力，我奮斗，我希望在大學(xué)四年里，張揚(yáng)青春，活出自我，活出精彩，活出價(jià)值。
所以，親愛的朋友們，讓我們一起，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自己的夢想吧。
讓我們能在將來大學(xué)畢業(yè)之際再回首時(shí)，能毫無遺憾的對自己說：“我沒有平淡，遺憾的青春?！?BR> 朋友們，讓我們的青春在陽光下飛揚(yáng)吧!
新的太陽，難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望，就像是在黑口的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎?是的，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會心動(dòng)微笑。
埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力， 而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最后你同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。
求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。
摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因?yàn)樘柍Ｐ隆?BR> 輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時(shí)候;太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
昨天已成為歷史，明天還是個(gè)謎，所以，我們要做的便是珍惜現(xiàn)在。
十八歲，如噴薄而出的紅日，釋放自身的光與熱，以我們的顏色染紅一片藍(lán)天。
從嗷嗷待哺，到長成美麗的姑娘，英俊的少年。
喜憂摻拌，父母為你勞苦，給你甘甜。
請為母親端上一碗甜湯，里面漂著嫩黃的蛋花。
讓她甜在心里，用愛溫暖她心房;，告訴他：他是你心中永遠(yuǎn)不變的高山，愛的港灣。
學(xué)習(xí)，不僅為了我們的成長，也是對父母的一種回報(bào)。
常常與他們談?wù)搶W(xué)校的事，不要畏懼隔膜。
以一顆感恩之心面以一切!
我們是學(xué)生，為中國之騰飛而讀書。
日出而起，日落而息，與時(shí)間賽跑。
成長是責(zé)任，學(xué)習(xí)是責(zé)任。
學(xué)校是一個(gè)家，家中有愛有親人，愛師榮校，團(tuán)結(jié)同學(xué)是責(zé)任，更是一種健康積極的生活態(tài)度。
愛護(hù)校園的一草一木，不損壞一磚一石，這不僅是責(zé)任，更是一種公德。
無論何時(shí)，這些品質(zhì)都會熠熠生輝，經(jīng)久不凋。
我們是日出之陽。
請把你的愛傳遞給陌生人，一個(gè)微笑就是一個(gè)春天，一次握手就是心的接觸，一個(gè)擁抱就是你我愛的碰撞。
奉獻(xiàn)，是擺脫稚嫩后更成熟的微笑。
不為一個(gè)冷漠的眼神心煩，不為一個(gè)誤會讓心變冰冷。
我們應(yīng)把愛，敬予愛我們的人。
用心去愛，用心去奉獻(xiàn)。
十三歲，純凈如素，皎潔如雪。
人生在世，重要的不是你所在的位置，而是你所朝的方向。
心是夢的起點(diǎn)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
行動(dòng)是進(jìn)步的帆，只有用勇氣鼓風(fēng)才能為帆起浪。
請讓十三歲的你我笑迎初日，讓夢想起航，讓青春飛揚(yáng)
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。
“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。
且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。
是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的`色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。
除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識社會。
那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。
于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。
當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。
還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。
成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。
記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。
她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。
也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。
我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。
世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。
毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。
有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。
雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。
讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇十五
大家好：
我今天演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》
什么是青春？
有人說，青春是一個(gè)五彩繽紛的花季，是一個(gè)灰暗而纏綿的雨季，是一個(gè)綠色的春天，是一個(gè)浪漫而炎熱的夏天。有人說，青春是笑時(shí)流淚，哭時(shí)一笑，輕松的壓抑，沉重的放縱。還有人說青春是醇酒，是一堆亮字……每個(gè)人對青春都有自己的解讀，每個(gè)人都有自己的答案。正是為了長輩們不同的回答和解讀，人們才紛紛走上自己的道路，探索自己的奧秘，破譯青春的密碼。
青春磨礪不起殺，發(fā)展不起揮霍。pavel korchagin曾經(jīng)說過：“生命對人來說是最寶貴的東西，生命只應(yīng)該忍受一次。當(dāng)他回顧過去的時(shí)候，他不會因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會因?yàn)闆]有效率而羞愧。他死的時(shí)候可以說“我的一生，我的全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——人類的解放和斗爭”。所以，我們要珍惜青春，趁著還年輕，在青春的舞臺上，盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨(dú)特的風(fēng)格，讓青春飛翔！就像無數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
和出的成績，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對自己認(rèn)識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們應(yīng)該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
青春飛揚(yáng)為題的演講稿篇十六
尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是來自護(hù)理學(xué)院十二合班的。今天我演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
青年之，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
穿越歷史的時(shí)空，革命者的宣言依然振聾發(fā)聵。聆聽著李大釗這豪邁激昂的言語，青春年少的你還甘愿平庸嗎?你還愿意在困難面前輕易低頭嗎?你還愿意在面對障礙時(shí)止步不前嗎?亦或是，你愿意在人生的舞臺上，為別人的出場鼓掌，而你，在幕后，永遠(yuǎn)默默無聞?我知道，這些都不是你想要的，此時(shí)的你，青春正盛，風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁，來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢想作帆，為青春來一次前所未有的遠(yuǎn)航。是的，青春的時(shí)光短暫而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸，而是奮進(jìn);青春的旋律不是墮落，而是激昂;青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，在我們的身體里，從來不曾流淌過平凡的血液。當(dāng)你面對失敗不氣餒，當(dāng)你面對困難不妥協(xié)，那一刻，你是成功的。
如今，你懷著理想走進(jìn)了大學(xué)這座神圣的`知識殿堂。在這里，青春二字，再次得到了完美的詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水，以此收獲希望。青春永遠(yuǎn)不會停下前進(jìn)的步伐，如果你不給它注入奮斗的源泉，青春亦會老去。還記得初中時(shí)學(xué)過的那篇課文嗎?《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉，困難重重，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不可及，但只要你堅(jiān)定夢想，逆流勇進(jìn)，終有一天，你會越過人生的山頭，那時(shí)的你，站在青春的制高點(diǎn)，遙望著別人看不見的風(fēng)景，你一定會為自己當(dāng)初的勇氣折服。
同學(xué)們，青春就像攀登，當(dāng)你不停地翻閱過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。
青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。奮斗吧，青春，飛揚(yáng)吧，青春!