有時(shí)候，我們會(huì)面對許多不確定的情況和困難。"完成一篇完美的總結(jié)需要我們系統(tǒng)地梳理和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和成果。"讓我們一起來探索總結(jié)的奧秘，共同提高自己的總結(jié)能力。
籃球課的感想篇一
最終，隨著考試成績的出爐，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)臨時(shí)告下了一段尾聲，這么多的成績里面，我最關(guān)懷也是最擔(dān)憂的一門就是我的籃球體育課了。
由于我的籃球真的是太差了甚至到不懂得地步，所以我特殊怕籃球課掛科了，要是掛了的話，我的績點(diǎn)就會(huì)收到影響，也會(huì)拿不到這一年的獎(jiǎng)學(xué)金了。幸好，成績算不錯(cuò)，平常分a+，考試分a，最終分?jǐn)?shù)是a，感謝體育教師不掛科之恩。說實(shí)話，我最開頭是沒有想過體育課選籃球的，由于我不會(huì)，所以一般選的都是網(wǎng)球，但是在開學(xué)的時(shí)候網(wǎng)不好，網(wǎng)球沒了，只能退而求其次選了籃球。
或許是由于自己不會(huì)籃球吧，所以上體育課非常的專心，比之前幾個(gè)學(xué)期上網(wǎng)球課的時(shí)候仔細(xì)多了。由于之前都沒有怎么接觸過籃球，只是看別人玩過籃球，所以根本都是處于零根底，所以剛剛上課的時(shí)候，沒少丟丑。我選的這一節(jié)籃球課還是有不少的女生的也許男女比例四比一吧，并不是我想的只有幾個(gè)女生。體育課上大局部的男生都是會(huì)打籃球的，所以我作為一個(gè)男生在上課的時(shí)候，一個(gè)一分球都投不進(jìn)去還是挺為難的'，而且旁邊還有那么多的女同學(xué)在看著，更為難了。不過，后面接觸多了，還是漸漸習(xí)慣了。第一節(jié)課的時(shí)候，都是老生常談的自我介紹，之后我就是讓我們自由發(fā)揮，由于不想站在那里不練球被教師看著扣我的分，所以拿著球去試了下，沒投進(jìn)去……為難。到了其次節(jié)課的時(shí)候，教師最終講課了，不是我想的那樣講的特殊專業(yè)，而是比擬根底的，確定是考慮到我們有許多人不會(huì)吧。通過教師的講解，加上后面的示范，我這才略微好了一點(diǎn)。由于可怕平常分不好，所以我也厚著臉皮去跟他們打球好的玩，這才漸漸地球技好了一點(diǎn)，一個(gè)學(xué)期下來，我竟然喜愛上了籃球?挺奇妙的。
這個(gè)學(xué)期的籃球課，讓我知道了為什么有那么多的人喜愛看籃球競賽，為什么有那么多的人追捧nba，原來在運(yùn)動(dòng)場上面揮灑自己的汗水的時(shí)候真的是特殊的爽，盡管打一場球賽下來會(huì)特比的累，但是看到自己贏球的時(shí)候真的會(huì)特殊有驕傲感。在賽場上的每一個(gè)比分不是一個(gè)數(shù)字，而是這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面每一個(gè)人的汗水積累出來的，是全部人的團(tuán)結(jié)協(xié)作得到的東西。
這個(gè)學(xué)期的籃球課，讓我不僅僅收獲到了熬煉，還讓我對籃球有了更多的興趣，讓我明白了競賽的樂趣，挺棒的體驗(yàn)!
籃球課的感想篇二
我的這節(jié)體育課突出的特點(diǎn)是以運(yùn)球?yàn)槭侄?，引?dǎo)學(xué)生展開想象的翅膀，去創(chuàng)造，去展示，激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
新課程提倡在老師指導(dǎo)下學(xué)生“在做中學(xué)習(xí)”，“在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)”。課的整個(gè)過程，老師都以問題、情景的形式引導(dǎo)學(xué)生玩球、夾球、夾球行走，激發(fā)了學(xué)生盡情地想象，玩出最新的花樣。變、變、變，單人運(yùn)球、小組運(yùn)球比誰的形式多樣。老師為學(xué)生提供了想象的空間，孩子們挖掘自己的智慧做出了各式各樣的單人運(yùn)球、兩人運(yùn)球搶截和小組運(yùn)球的動(dòng)作，可以說是“五花八門”，是老師課前所沒預(yù)料到的。如果按以老師為中心的傳統(tǒng)教育方法，老師做一個(gè)示范學(xué)生跟著做一個(gè)練習(xí)，這堂課就不會(huì)出現(xiàn)那樣生動(dòng)活潑的場面了。正因?yàn)槭菍W(xué)生自己的喜愛，是學(xué)生自己的經(jīng)驗(yàn)，所以，孩子們玩得興高采烈。
老師在這節(jié)課設(shè)計(jì)了一個(gè)“運(yùn)球繞障礙”的練習(xí)，這是“運(yùn)球與突搶截”的簡單組合動(dòng)作練習(xí)，老師的'教學(xué)方法是讓學(xué)生去體驗(yàn)如何突破對方的搶截，在體驗(yàn)中去激發(fā)學(xué)生的智慧和培養(yǎng)機(jī)敏的能力。在“運(yùn)球繞障礙”的游戲中，在各中運(yùn)球的練習(xí)中。老師給予了恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)，學(xué)生逐漸提高了控球、運(yùn)球的能力，又沒有過分無追求技術(shù)細(xì)節(jié)，這正是新課程所要求體現(xiàn)的。
課的設(shè)計(jì)以籃球明星為學(xué)習(xí)榜樣，以競賽的方法安排各種練習(xí)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生自己學(xué)習(xí)、合作的積極性，學(xué)生探究的精神在這節(jié)體育課中得到了體現(xiàn)。
籃球課的感想篇三
籃球嘛，無非就是帶球，傳球和投球。打球的人一看便知道了。搞得太復(fù)雜，反而不容易說清楚。
談到帶球，首先必須承認(rèn)，人與人之間的帶球水平是不相同的，這是一個(gè)事實(shí)，誰也不能否定。每個(gè)人都應(yīng)該按照自己的身體特點(diǎn)，反復(fù)地練習(xí)一兩個(gè)帶球過人的技術(shù)，使它變得熟練起來，在任何地方都能運(yùn)用自如，讓它成為你的殺手锏。不過怎樣去練就是你的事了。
至于傳球，往往為人所忽視，它其實(shí)是重要的'，而且有時(shí)候影響極大。就以科比來說吧，看過nba的人都知道他，但如果他只知道一味地單干，能創(chuàng)造湖人王朝嗎？（初中作文）。
說到投球，這是籃球中最重要的環(huán)節(jié)，當(dāng)你辛辛苦苦地?fù)屜禄@板，帶球過半場，流利的突破過人，但在最后關(guān)頭投球不進(jìn)，你會(huì)是什么感受呢？帶球和傳球都是為投球做準(zhǔn)備，我個(gè)人認(rèn)為投籃是最難的練的。你要去擺脫對方，自身的素質(zhì)又要好，不然各種原因都可能投籃不進(jìn)，還可能被封蓋。那么你就要在實(shí)踐中摸索，平時(shí)努力訓(xùn)練。
籃球課的感想篇四
籃球是一項(xiàng)兼具身體和智力訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅可以提高身體素質(zhì)，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識。在我多年的籃球訓(xùn)練中，我深深體會(huì)到了籃球給我?guī)淼目鞓泛统砷L。下面我將從籃球訓(xùn)練的起點(diǎn)、籃球訓(xùn)練的困難、籃球訓(xùn)練的技巧、籃球訓(xùn)練的團(tuán)隊(duì)精神以及籃球訓(xùn)練給我?guī)淼某砷L這五個(gè)方面展開我的感想和體會(huì)。
籃球訓(xùn)練是我邁入籃球世界的起點(diǎn)。當(dāng)我第一次握著籃球站在球場上時(shí)，那種刺激和興奮的感覺讓我難以忘懷。我記得教練告訴我們要正確握球、站穩(wěn)身體、調(diào)整呼吸，當(dāng)我默默地按照指導(dǎo)進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身體的某些部位開始變得筋骨堅(jiān)硬，每一個(gè)運(yùn)球、投籃動(dòng)作都需要我思考和調(diào)整。這種通過不斷的訓(xùn)練和練習(xí)來提高自己的過程，讓我倍感成就感和累累碩果。
然而，籃球訓(xùn)練并非一帆風(fēng)順，它也有著困難和挑戰(zhàn)。比如，在學(xué)習(xí)運(yùn)球過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)球動(dòng)作不夠流利，球經(jīng)常被對手搶走。我到底應(yīng)該如何提高我的運(yùn)球技巧呢？我決定向教練請教，努力模仿他的動(dòng)作，同時(shí)進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)。盡管這個(gè)過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，但通過堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸掌握了更多的籃球技巧，我的運(yùn)球水平也有了明顯的提升。
籃球訓(xùn)練中的技巧是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。通過不斷的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)球、投籃、傳球等基礎(chǔ)技巧。然而，籃球訓(xùn)練不僅僅是單純地掌握技巧，更是培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識。運(yùn)球動(dòng)作需要和隊(duì)友的配合才能順利進(jìn)行，傳球也需要準(zhǔn)確的判斷和快速的反應(yīng)。在訓(xùn)練中，我漸漸地意識到，籃球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，只有配合好隊(duì)友，才能取得良好的成績。同時(shí)，在比賽中，與對手的競爭也是我不斷提高自己的動(dòng)力?；@球訓(xùn)練讓我明白，只有擁有優(yōu)秀的個(gè)人技術(shù)，才能為團(tuán)隊(duì)贏得勝利。
籃球訓(xùn)練給我的最大感受是團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。在訓(xùn)練中，我們需要相互幫助，誠實(shí)地對待自己和隊(duì)友的問題，并一起通過反思和討論來解決。這樣的團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)結(jié)精神，不僅能幫助我們?yōu)榍蜿?duì)爭取更多的勝利，也能在日常生活中培養(yǎng)我們的溝通能力和合作意識。通過籃球訓(xùn)練，我懂得了珍惜隊(duì)友，遵守規(guī)則，犧牲個(gè)人利益為球隊(duì)做出貢獻(xiàn)的重要性。
經(jīng)過多年的籃球訓(xùn)練，我不僅體會(huì)到了籃球運(yùn)動(dòng)的魅力，也收獲了許多成長。在籃球訓(xùn)練中，我不斷鍛煉了自己的毅力和堅(jiān)韌性，學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜和專注。同時(shí)，籃球訓(xùn)練也為我提供了與隊(duì)友和教練互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，提高了我的交流和領(lǐng)導(dǎo)能力?？偟膩碚f，籃球訓(xùn)練的點(diǎn)滴積累讓我變得更加成熟和自信。
籃球訓(xùn)練不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種態(tài)度和人生追求。通過籃球訓(xùn)練，我認(rèn)識到只有不斷努力和堅(jiān)持，才能有更好的成績和更豐富的人生。我會(huì)將學(xué)到的團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識運(yùn)用到其他方面，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想?；@球訓(xùn)練給予我的快樂和成長將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
籃球課的感想篇五
籃球是學(xué)生們非常喜歡的一項(xiàng)體育項(xiàng)目。
記得第一次給學(xué)生上原地雙手胸前投籃課時(shí)，在我進(jìn)行了講解、示范、輔助練習(xí)之后，就讓小朋友們自練。已會(huì)的小朋友可高興了，有的爭先恐后地要我看他們投籃，有的同學(xué)之間互相比試著，有的在自我嘗試著，練習(xí)的積極性特別高。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班上的女孩都呆呆地站著也不練，我走過去，旁邊的小男孩大聲地說：“老師，她們不敢的！”，接著周圍的男生都哈哈地笑起來。她們都不好意思的低著頭不說話，我看著她們，親切地說：“不敢，沒關(guān)系的`，籃球是好朋友，你們要和它成為朋友啊”于是，我耐心地一步一步地引導(dǎo)她們，教她們怎么拿住球，再教她怎么去投，并及時(shí)地鼓勵(lì)道：“慢慢來，要和籃球成為‘朋友’，不要對這個(gè)‘朋友’心存畏懼好嗎？老師相信你肯定能和它成為朋友的。萬事開頭難，對不對？”她們聽后有同學(xué)心動(dòng)了，終于女同學(xué)大部分都動(dòng)起來了，去嘗試著投籃了。我就及時(shí)的在旁邊給她們打氣，“來，由近到遠(yuǎn)、循序漸進(jìn)，不要著急?！?，在我的激勵(lì)下，她們終于都去嘗試了，這時(shí)，我高興的說“看，你們真棒，能把球投出去了。
再試試，能不能把球投進(jìn)去?！痹诤竺娴木毩?xí)中，她們都堅(jiān)持不懈地練習(xí)直到下課，累得滿頭大汗。在課結(jié)束前的小結(jié)時(shí)，我在全班表揚(yáng)了她們，雖然在本堂課中女同學(xué)能進(jìn)球的沒幾個(gè)，但雖然沒怎么能投進(jìn)，我還是認(rèn)為她們獲得了很大的成功，因?yàn)樗齻儜?zhàn)勝了自己的膽怯和自卑，找到了自我，找回了自信。課結(jié)束后我及時(shí)小結(jié)，說道“你們今天有了很大的進(jìn)步特別是女同學(xué)，老師相信，如果你每天堅(jiān)持練，老師相信你們一定都能和籃球成為好朋友的，要對自己有信心！”在我的督促下，在她們自己的努力下，不過幾課的功夫，她們中絕大部分同學(xué)都差不多掌握了。
一節(jié)課過去，作為一名新教師，我受到了深深的啟發(fā)：成長需要激勵(lì)，每一個(gè)孩子都希望自己是成功者，都期待著收獲肯定和贊譽(yù)。
籃球課的感想篇六
籃球本來就是我比較喜歡的一種運(yùn)動(dòng)，由于網(wǎng)球可的飽滿就選了籃球，可以說是半自愿地進(jìn)了籃球班。雖然我所在的班只有我一個(gè)進(jìn)了這個(gè)籃球班，可是我也不覺得孤獨(dú)。在籃球班認(rèn)識了不少志同道合，興趣相投的同學(xué)，同時(shí)也接觸了各種籃球水平的人，有的是院隊(duì)的，技術(shù)好打得帥帥的，有的被迫進(jìn)入籃球班，打起球來感覺肢體不協(xié)調(diào)，動(dòng)作怪異，參差不齊是這個(gè)班的最大特點(diǎn)。
經(jīng)過一學(xué)期在籃球班對籃球的學(xué)習(xí)，感覺有進(jìn)步了，運(yùn)球的姿勢動(dòng)作比以前更加的規(guī)范，也比以前更加地穩(wěn)，球感也比以前好了。令我興奮的是終于學(xué)會(huì)了兩部半上籃的動(dòng)作，雖然還不是很熟練，還不能再實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用這個(gè)技術(shù)。可是我認(rèn)為最大的收獲還不這些技術(shù)上上的`進(jìn)步，而是團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)，克服了心理障礙和感受到了籃球帶給我的快樂。在男女混打的三人籃球賽中，每個(gè)人都有上場的機(jī)會(huì)，而由于女生中球得分較高，男生樂于傳球給女生，有些球隊(duì)還會(huì)運(yùn)用單檔的戰(zhàn)術(shù)，擋住敵隊(duì)的女生，以便自己隊(duì)的女生帶球進(jìn)籃低、投籃。而女生在遇到困難時(shí)，如被敵隊(duì)女生擋住，男生會(huì)指導(dǎo)鼓勵(lì)女生或者女生會(huì)傳球給男生，形成了一種團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了合作精神。同時(shí)，在這共同奮斗的過程中，感受到了籃球的樂趣和魅力。就我個(gè)人而言，我以前帶球，如果看到有人攔截便會(huì)擔(dān)憂球被人搶走而立即停下，抱住球，然后穩(wěn)下來再傳球，而課上的實(shí)戰(zhàn)由于隊(duì)里的男生要勇敢地自己帶球，于是我便嘗試過人，成功了，樹立了信心，克服了心理障礙。所以我覺得實(shí)戰(zhàn)是最的我最喜歡的學(xué)習(xí)方式，輕松愉悅，收獲多。
籃球課的感想篇七
人們常說：“人生不會(huì)事事如意”。我想這句話用在我的身上是在合適不過的啦。最后的考試馬上就要來臨，心里卻一點(diǎn)底也沒有。
投籃10個(gè)中三個(gè)算及格，半場中兩次三步上籃23.5秒算及格，21秒滿分。這個(gè)可不是開玩笑的，一不小心就掛科啦!雖然我沒什么運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，對那籃球也沒什么感覺，卻為了及格不得不拼命。但時(shí)間久了對這籃球似乎并不那么排斥了，甚至還有那么一點(diǎn)喜歡。
也許所有的事情都是這樣吧，只有當(dāng)你深入的接觸了那件事物的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美，并被它的魅力俘獲?，F(xiàn)在的自己已經(jīng)有點(diǎn)愛上籃球啦!雖然技術(shù)不怎么樣，但也馬馬虎虎算得上會(huì)打籃球啦，偶爾回想當(dāng)初連球也不會(huì)帶的自己，就會(huì)覺得在籃球課上收獲頗大。記得有人對我說過：“喜歡上一種運(yùn)動(dòng)會(huì)給你的一生帶來無窮的生命力”。
而且大汗淋漓的感覺很舒服，讓人有一種在陽光下重生的感覺，讓人為之興奮。我們的人生才剛剛起步，面對未知的未來我們需要的就是這種大汗淋漓的感覺。讓我們一起在陽光下身影飛揚(yáng)，揮灑熱情吧!
籃球課的感想篇八
家長們肯定都是擔(dān)心自己的孩子發(fā)育不健康的，尤其是擔(dān)心自己的孩子長不高的，所以就會(huì)想辦法讓自己的孩子去鍛煉身體的，這樣才會(huì)讓他們在成長發(fā)育的時(shí)候不會(huì)出現(xiàn)發(fā)育不良的情況，有很多家長都會(huì)在孩子成長期間的時(shí)候讓他們?nèi)ゴ蚧@球的，因?yàn)橛X得打籃球是可以很好的促進(jìn)他們長高的方法，其實(shí)打籃球確實(shí)是有長高的效果的。
在打籃球的時(shí)候，又跑又跳，很容易促進(jìn)骨骼發(fā)育，發(fā)育期打籃球更是長高的絕佳機(jī)會(huì)。
人之所以能長高，是因?yàn)槟X垂體分泌的生長激素，而持續(xù)打籃球五分鐘就能消耗人體的五分之一的能量，也就是體力，連續(xù)運(yùn)動(dòng)下來，隨著體力不斷地下降，人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣量便會(huì)隨著不斷增長，而通過食物、呼吸以及血流量加快可以使腦垂體也隨著不斷分泌跟多的生長激素來滿足人體的需求，就這樣，人的身高也就受到影響。
想要增高的孩子可以選擇拉單杠、跳繩、籃球等，這些都是非常有幫助的。
兩腳分開同時(shí)重心放低。將球從前方輕拋到后方，兩手迅速由后方接住球，并將球輕拋回前方，如此反復(fù)記時(shí)練習(xí)，試試看30秒內(nèi)能完成幾次。
兩腳分開并且重心放低，持球在單腳一側(cè)做盤球練習(xí)。眼睛不要看球，并利用左、右腳做正、反時(shí)針方向的交替練習(xí)。
每天保證吃入食品的樣數(shù)在25～30種，比一天只吃三五樣?xùn)|西獲取的營養(yǎng)要豐富得多。推薦食品：蔬菜水果沙拉：黃瓜、蘋果、香蕉、洋蔥、生菜、梨、橘子等切成小塊放入碗中，倒入沙拉醬即可。
但是如果想要長高的話除了每天堅(jiān)持打籃球以外，飲食方面也應(yīng)該要特別的注意的，只有這樣才會(huì)讓孩子們的成長發(fā)育更加的健康的，且除了打籃球以外，還可以選擇跳繩的方法來增長身高，因?yàn)樘K的時(shí)候也是會(huì)消耗很多的能量的，這樣的話就可以通過飲食來去補(bǔ)充的。
籃球課的感想篇九
暑假中，玩的事情像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，但有一件事就像群星中那最亮最大的星星。
一天下午哥哥約上他同學(xué)出去打籃球順便把我?guī)б矌狭恕?BR> 到了球場后我們便分了隊(duì)，我和哥哥一隊(duì)，哥哥的同學(xué)一隊(duì)，激烈的比賽開始了。
第一節(jié)，我和哥哥率先進(jìn)攻，我是輔助，哥哥是主力。哥哥好幾次把球傳給我，我都沒接到，結(jié)果導(dǎo)致大比分6：0落后。
稍微休息了一會(huì)，精彩的第二節(jié)開始了，也就是最后一節(jié)開始了。
哥哥傳球給我，一個(gè)漂亮的兩分，空心投中。到他們進(jìn)攻了，我把在運(yùn)球的那個(gè)人給攔在了后場，導(dǎo)致他8秒違例。哥哥過來摸摸我的頭說：“好樣的。”
休息時(shí)，我們已經(jīng)打平了，比分是14：14。
“比賽繼續(xù)！”哥哥大喊。我一個(gè)精彩的傳球，三分命中。哥哥同學(xué)也不干示弱，馬上就追平了比分。我們的比分就這樣你追我趕。在比賽的最后時(shí)刻比分是22：24，我們落后，哥哥一個(gè)三分，我怕沒中，最后只聽見“刷”的一聲，哥哥命中了。我們?nèi)珗鋈硕俭@呆了。最后比分24：25。我和哥哥贏了。
最后我們高高興興地回家了。通過今天這場激烈的籃球賽，讓我懂得了一定要堅(jiān)持“最后一秒！”
籃球課的感想篇十
籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，其激烈的競爭和快節(jié)奏的節(jié)奏使其成為人們喜愛的一種運(yùn)動(dòng)。作為一名女子籃球隊(duì)員，我有幸參加了一場激烈的女子籃球比賽，這場比賽給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這場比賽中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，發(fā)自內(nèi)心地感受到了籃球帶給我的快樂和成長。
在比賽前，我們經(jīng)過了漫長而嚴(yán)苛的訓(xùn)練。每天早晨，我們都要在冰冷的晨風(fēng)中進(jìn)行跑步訓(xùn)練，隨后進(jìn)行嚴(yán)格的籃球技術(shù)訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練非常辛苦，但我明白只有通過不斷地努力和堅(jiān)持，才能夠在比賽中發(fā)揮自己的最佳水平。因此，每一次訓(xùn)練，我都會(huì)全力以赴地去追求進(jìn)步。通過不斷的訓(xùn)練，我的籃球技術(shù)不斷提升，體力也顯著增強(qiáng)，為比賽做好充分準(zhǔn)備。
比賽的前一天，我感到緊張又興奮。這是我參加的第一次競技籃球比賽，我不知道會(huì)發(fā)生什么。我仔細(xì)地檢查了自己的裝備，確保一切都準(zhǔn)備就緒。整個(gè)隊(duì)伍在更衣室里緊張地等待比賽開始。當(dāng)裁判吹響哨子，比賽正式開始時(shí)，我感到一陣興奮。比賽一開始，我充滿了激情和動(dòng)力，追求每一個(gè)籃球的完美入網(wǎng)。然而，很快我就發(fā)現(xiàn)自己陷入了困境，對方隊(duì)伍的防守非常強(qiáng)大，我無法順利得分。在比賽的過程中，我逐漸理解到籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，個(gè)人的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我開始和隊(duì)友們更好地溝通，并尋找他們的合作和支持。通過隊(duì)友們的幫助和配合，我逐漸找回了信心，并順利地突破對方的防守，為球隊(duì)貢獻(xiàn)了幾分。
比賽進(jìn)行得如火如荼，最終我們以微弱的優(yōu)勢贏得了比賽。在這個(gè)過程中，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；@球是需要所有隊(duì)員們緊密配合的運(yùn)動(dòng)，每一個(gè)人都扮演著重要的角色。沒有一個(gè)人可以獨(dú)自完成比賽的勝利，而只有通過團(tuán)隊(duì)的努力和協(xié)作，我們才能夠擊敗對手，取得勝利。每一個(gè)人的付出都是不可替代的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能夠使我們?nèi)〉萌绱藢氋F的勝利。因此，在比賽中，我學(xué)會(huì)了尊重隊(duì)友，傾聽他們的建議，并以團(tuán)隊(duì)的利益為出發(fā)點(diǎn)做出決策。
參加這場籃球比賽讓我收獲了很多。首先，我深刻地意識到了自己的不足之處，并在比賽中找到了自己的進(jìn)步空間?；@球是一項(xiàng)技術(shù)活，這場比賽讓我意識到還有很多籃球技巧需要我不斷學(xué)習(xí)和掌握。其次，這場比賽讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有通過團(tuán)隊(duì)的合作和配合，我們才能夠戰(zhàn)勝任何強(qiáng)大的對手。最后，這場比賽讓我感受到了籃球帶給我的快樂和成長。在比賽中，我投入了全部的熱情和精力，享受了籃球帶來的快感，并因此成長為一個(gè)更加自信和堅(jiān)強(qiáng)的人。
總之，參加這場女子籃球比賽給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過這場比賽，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和進(jìn)步空間，并感受到了籃球帶給我的快樂和成長。這場比賽不僅僅是一次比賽，更是我人生中一個(gè)重要的里程碑。我相信，通過不斷的努力和堅(jiān)持，我會(huì)變得更加強(qiáng)大，并在未來的籃球比賽中取得更好的成績。
籃球課的感想篇十一
上個(gè)星期天早晨，陽光明媚，秋風(fēng)送爽，我和哥哥懷著無比愉快的心情，帶著籃球，走出家門，迎著濃濃的秋意走向大操場去打籃球。
到了操場，我看見有許多人打籃球，我仔細(xì)看了一遍，發(fā)現(xiàn)有一些小孩子正在打籃球，我便和哥哥一起去跟他們玩。
最終比賽以我們隊(duì)勝利的結(jié)局落幕了，這真是一場快樂的籃球賽呀！
籃球課的感想篇十二
喜歡就行了。況且，你前天才生病，去運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)免疫力不是剛好嗎？”
終于，我們到樓頂藍(lán)球場。太陽異?；馃?，像一個(gè)大火球掛在天空中，發(fā)出利劍般的陽光，讓人汗流夾背。
“嘀”集合了，教練要求我們站成兩排。糟糕！我的球在謝萱那兒，可她還沒來，媽媽叫我先拿一個(gè)球場的備用框里面的球，我也只好將就一下先用著。謝萱來了，我終于拿到了自己的球！
我們開始練運(yùn)球了！只見教練一手拍球，一手在球旁保護(hù)他的球，運(yùn)球練完了，我們開始學(xué)三步上籃，老師叫范永承作示范。只見他跑到了籃子附近，先是右腳邁一個(gè)大步，然后左腳也邁了一個(gè)大步，右腳起跳。球往上劃出了一道完美的弧線，只可惜在籃子邊轉(zhuǎn)了一圈滾到圈外就落了下來。
教練說只要我們隊(duì)一共投進(jìn)了15個(gè)球就可以下課了。輪到我投籃了，我先。
我們接著報(bào)進(jìn)球數(shù)：10、11。12。……。
這是我們班同學(xué)第一次上籃球課，不過我們都努力學(xué)習(xí)練習(xí)，進(jìn)步大大的。這次籃球課可真有意義呀！我下次還要來！
籃球課的感想篇十三
籃球是一項(xiàng)既刺激又有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，越來越多的人加入了這個(gè)大家庭。然而，只有了解籃球的規(guī)則和技巧，才能在比賽中表現(xiàn)出色。因此，一個(gè)好的籃球說課是非常必要的。最近，我參加了一次籃球說課的講座，并對自己和其他人的表現(xiàn)進(jìn)行了反思，有了一些體會(huì)和收獲。
第一段，簡述籃球說課的基本要素。
一個(gè)好的籃球說課需要有良好的開端、中間和結(jié)尾。在開端，老師需要引起學(xué)生的興趣，并讓他們對籃球的歷史、背景、規(guī)則有一定的了解。在中間，老師需要讓學(xué)生逐漸了解籃球的技巧和戰(zhàn)術(shù)，并提高他們的動(dòng)手能力。在結(jié)尾，通過分享一些籃球成功的故事和經(jīng)驗(yàn)，鼓舞學(xué)生的士氣，讓他們感受到籃球勝利的喜悅和重要性。
第二段，介紹個(gè)人的體驗(yàn)和收獲。
在這次講座中，我深深地體會(huì)到了籃球說課的三個(gè)基本要素：興趣、能力、動(dòng)手。對于興趣，我認(rèn)為老師需要用一些新穎的方式來引起學(xué)生興趣，比如運(yùn)用故事，視頻，游戲等。對于能力，老師需要注重學(xué)生的參與和激勵(lì)，降低要求的難度和提高練習(xí)的效率。對于動(dòng)手，老師應(yīng)該讓學(xué)生自己創(chuàng)造，舉行一些討論，小組活動(dòng)等，讓學(xué)生在動(dòng)手中提高思維能力和積極性。
第三段，分析其他人的表現(xiàn)。
在聽其他人的說課，我也學(xué)到了很多。有些人在開端的時(shí)候引入了自己的經(jīng)歷，讓我們對籃球有更深入的認(rèn)識；有些人在中間的時(shí)候講得非常詳細(xì)，并且特意強(qiáng)調(diào)了常見誤區(qū)和技巧要點(diǎn)；有些人在結(jié)尾的時(shí)候分享了一些籃球名人的成功經(jīng)歷，細(xì)節(jié)把握得非常好，讓大家感受到了籃球的勝利。這也讓我明白，一次好的籃球說課應(yīng)該是多個(gè)要素綜合起來的，我們要注重培養(yǎng)多方面的能力。
第四段，總結(jié)籃球說課的重要性。
籃球說課作為籃球教學(xué)的重要一環(huán)，具有極高的教學(xué)效用。通過籃球說課，不僅可以讓學(xué)生從規(guī)則到技能的全面了解，還可以提升學(xué)生的領(lǐng)袖才能，增加他們的決策和協(xié)作能力，并且培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神，提高自信和競爭意識。這些不僅對學(xué)生將來的籃球生涯有幫助，也將對他們將來的職業(yè)發(fā)展帶來積極影響。
第五段，展望籃球說課的未來。
作為熱門的體育項(xiàng)目，籃球也是人們越來越關(guān)注的領(lǐng)域。在未來，我相信籃球說課將會(huì)更加精細(xì)完美，吸引更多的人參與。隨著科技和教育的發(fā)展，籃球說課的方式也將越來越多樣化和創(chuàng)新化，配合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，遠(yuǎn)程講授，線上答疑，智能化交互等等，將對學(xué)生的教育有更大的提高和幫助。
總而言之，籃球說課不僅僅是教學(xué)的一個(gè)部分，更是一種育人的過程。通過此次講座和反思，我深刻認(rèn)識到了它的重要性。相信在不斷的實(shí)踐和努力中，我會(huì)越來越富有經(jīng)驗(yàn)和技能，會(huì)成為一位更好的籃球教練。
籃球課的感想篇一
最終，隨著考試成績的出爐，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)臨時(shí)告下了一段尾聲，這么多的成績里面，我最關(guān)懷也是最擔(dān)憂的一門就是我的籃球體育課了。
由于我的籃球真的是太差了甚至到不懂得地步，所以我特殊怕籃球課掛科了，要是掛了的話，我的績點(diǎn)就會(huì)收到影響，也會(huì)拿不到這一年的獎(jiǎng)學(xué)金了。幸好，成績算不錯(cuò)，平常分a+，考試分a，最終分?jǐn)?shù)是a，感謝體育教師不掛科之恩。說實(shí)話，我最開頭是沒有想過體育課選籃球的，由于我不會(huì)，所以一般選的都是網(wǎng)球，但是在開學(xué)的時(shí)候網(wǎng)不好，網(wǎng)球沒了，只能退而求其次選了籃球。
或許是由于自己不會(huì)籃球吧，所以上體育課非常的專心，比之前幾個(gè)學(xué)期上網(wǎng)球課的時(shí)候仔細(xì)多了。由于之前都沒有怎么接觸過籃球，只是看別人玩過籃球，所以根本都是處于零根底，所以剛剛上課的時(shí)候，沒少丟丑。我選的這一節(jié)籃球課還是有不少的女生的也許男女比例四比一吧，并不是我想的只有幾個(gè)女生。體育課上大局部的男生都是會(huì)打籃球的，所以我作為一個(gè)男生在上課的時(shí)候，一個(gè)一分球都投不進(jìn)去還是挺為難的'，而且旁邊還有那么多的女同學(xué)在看著，更為難了。不過，后面接觸多了，還是漸漸習(xí)慣了。第一節(jié)課的時(shí)候，都是老生常談的自我介紹，之后我就是讓我們自由發(fā)揮，由于不想站在那里不練球被教師看著扣我的分，所以拿著球去試了下，沒投進(jìn)去……為難。到了其次節(jié)課的時(shí)候，教師最終講課了，不是我想的那樣講的特殊專業(yè)，而是比擬根底的，確定是考慮到我們有許多人不會(huì)吧。通過教師的講解，加上后面的示范，我這才略微好了一點(diǎn)。由于可怕平常分不好，所以我也厚著臉皮去跟他們打球好的玩，這才漸漸地球技好了一點(diǎn)，一個(gè)學(xué)期下來，我竟然喜愛上了籃球?挺奇妙的。
這個(gè)學(xué)期的籃球課，讓我知道了為什么有那么多的人喜愛看籃球競賽，為什么有那么多的人追捧nba，原來在運(yùn)動(dòng)場上面揮灑自己的汗水的時(shí)候真的是特殊的爽，盡管打一場球賽下來會(huì)特比的累，但是看到自己贏球的時(shí)候真的會(huì)特殊有驕傲感。在賽場上的每一個(gè)比分不是一個(gè)數(shù)字，而是這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面每一個(gè)人的汗水積累出來的，是全部人的團(tuán)結(jié)協(xié)作得到的東西。
這個(gè)學(xué)期的籃球課，讓我不僅僅收獲到了熬煉，還讓我對籃球有了更多的興趣，讓我明白了競賽的樂趣，挺棒的體驗(yàn)!
籃球課的感想篇二
我的這節(jié)體育課突出的特點(diǎn)是以運(yùn)球?yàn)槭侄?，引?dǎo)學(xué)生展開想象的翅膀，去創(chuàng)造，去展示，激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
新課程提倡在老師指導(dǎo)下學(xué)生“在做中學(xué)習(xí)”，“在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)”。課的整個(gè)過程，老師都以問題、情景的形式引導(dǎo)學(xué)生玩球、夾球、夾球行走，激發(fā)了學(xué)生盡情地想象，玩出最新的花樣。變、變、變，單人運(yùn)球、小組運(yùn)球比誰的形式多樣。老師為學(xué)生提供了想象的空間，孩子們挖掘自己的智慧做出了各式各樣的單人運(yùn)球、兩人運(yùn)球搶截和小組運(yùn)球的動(dòng)作，可以說是“五花八門”，是老師課前所沒預(yù)料到的。如果按以老師為中心的傳統(tǒng)教育方法，老師做一個(gè)示范學(xué)生跟著做一個(gè)練習(xí)，這堂課就不會(huì)出現(xiàn)那樣生動(dòng)活潑的場面了。正因?yàn)槭菍W(xué)生自己的喜愛，是學(xué)生自己的經(jīng)驗(yàn)，所以，孩子們玩得興高采烈。
老師在這節(jié)課設(shè)計(jì)了一個(gè)“運(yùn)球繞障礙”的練習(xí)，這是“運(yùn)球與突搶截”的簡單組合動(dòng)作練習(xí)，老師的'教學(xué)方法是讓學(xué)生去體驗(yàn)如何突破對方的搶截，在體驗(yàn)中去激發(fā)學(xué)生的智慧和培養(yǎng)機(jī)敏的能力。在“運(yùn)球繞障礙”的游戲中，在各中運(yùn)球的練習(xí)中。老師給予了恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)，學(xué)生逐漸提高了控球、運(yùn)球的能力，又沒有過分無追求技術(shù)細(xì)節(jié)，這正是新課程所要求體現(xiàn)的。
課的設(shè)計(jì)以籃球明星為學(xué)習(xí)榜樣，以競賽的方法安排各種練習(xí)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生自己學(xué)習(xí)、合作的積極性，學(xué)生探究的精神在這節(jié)體育課中得到了體現(xiàn)。
籃球課的感想篇三
籃球嘛，無非就是帶球，傳球和投球。打球的人一看便知道了。搞得太復(fù)雜，反而不容易說清楚。
談到帶球，首先必須承認(rèn)，人與人之間的帶球水平是不相同的，這是一個(gè)事實(shí)，誰也不能否定。每個(gè)人都應(yīng)該按照自己的身體特點(diǎn)，反復(fù)地練習(xí)一兩個(gè)帶球過人的技術(shù)，使它變得熟練起來，在任何地方都能運(yùn)用自如，讓它成為你的殺手锏。不過怎樣去練就是你的事了。
至于傳球，往往為人所忽視，它其實(shí)是重要的'，而且有時(shí)候影響極大。就以科比來說吧，看過nba的人都知道他，但如果他只知道一味地單干，能創(chuàng)造湖人王朝嗎？（初中作文）。
說到投球，這是籃球中最重要的環(huán)節(jié)，當(dāng)你辛辛苦苦地?fù)屜禄@板，帶球過半場，流利的突破過人，但在最后關(guān)頭投球不進(jìn)，你會(huì)是什么感受呢？帶球和傳球都是為投球做準(zhǔn)備，我個(gè)人認(rèn)為投籃是最難的練的。你要去擺脫對方，自身的素質(zhì)又要好，不然各種原因都可能投籃不進(jìn)，還可能被封蓋。那么你就要在實(shí)踐中摸索，平時(shí)努力訓(xùn)練。
籃球課的感想篇四
籃球是一項(xiàng)兼具身體和智力訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅可以提高身體素質(zhì)，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識。在我多年的籃球訓(xùn)練中，我深深體會(huì)到了籃球給我?guī)淼目鞓泛统砷L。下面我將從籃球訓(xùn)練的起點(diǎn)、籃球訓(xùn)練的困難、籃球訓(xùn)練的技巧、籃球訓(xùn)練的團(tuán)隊(duì)精神以及籃球訓(xùn)練給我?guī)淼某砷L這五個(gè)方面展開我的感想和體會(huì)。
籃球訓(xùn)練是我邁入籃球世界的起點(diǎn)。當(dāng)我第一次握著籃球站在球場上時(shí)，那種刺激和興奮的感覺讓我難以忘懷。我記得教練告訴我們要正確握球、站穩(wěn)身體、調(diào)整呼吸，當(dāng)我默默地按照指導(dǎo)進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身體的某些部位開始變得筋骨堅(jiān)硬，每一個(gè)運(yùn)球、投籃動(dòng)作都需要我思考和調(diào)整。這種通過不斷的訓(xùn)練和練習(xí)來提高自己的過程，讓我倍感成就感和累累碩果。
然而，籃球訓(xùn)練并非一帆風(fēng)順，它也有著困難和挑戰(zhàn)。比如，在學(xué)習(xí)運(yùn)球過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)球動(dòng)作不夠流利，球經(jīng)常被對手搶走。我到底應(yīng)該如何提高我的運(yùn)球技巧呢？我決定向教練請教，努力模仿他的動(dòng)作，同時(shí)進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)。盡管這個(gè)過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，但通過堅(jiān)持不懈的努力，我逐漸掌握了更多的籃球技巧，我的運(yùn)球水平也有了明顯的提升。
籃球訓(xùn)練中的技巧是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。通過不斷的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)球、投籃、傳球等基礎(chǔ)技巧。然而，籃球訓(xùn)練不僅僅是單純地掌握技巧，更是培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識。運(yùn)球動(dòng)作需要和隊(duì)友的配合才能順利進(jìn)行，傳球也需要準(zhǔn)確的判斷和快速的反應(yīng)。在訓(xùn)練中，我漸漸地意識到，籃球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，只有配合好隊(duì)友，才能取得良好的成績。同時(shí)，在比賽中，與對手的競爭也是我不斷提高自己的動(dòng)力?；@球訓(xùn)練讓我明白，只有擁有優(yōu)秀的個(gè)人技術(shù)，才能為團(tuán)隊(duì)贏得勝利。
籃球訓(xùn)練給我的最大感受是團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。在訓(xùn)練中，我們需要相互幫助，誠實(shí)地對待自己和隊(duì)友的問題，并一起通過反思和討論來解決。這樣的團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)結(jié)精神，不僅能幫助我們?yōu)榍蜿?duì)爭取更多的勝利，也能在日常生活中培養(yǎng)我們的溝通能力和合作意識。通過籃球訓(xùn)練，我懂得了珍惜隊(duì)友，遵守規(guī)則，犧牲個(gè)人利益為球隊(duì)做出貢獻(xiàn)的重要性。
經(jīng)過多年的籃球訓(xùn)練，我不僅體會(huì)到了籃球運(yùn)動(dòng)的魅力，也收獲了許多成長。在籃球訓(xùn)練中，我不斷鍛煉了自己的毅力和堅(jiān)韌性，學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜和專注。同時(shí)，籃球訓(xùn)練也為我提供了與隊(duì)友和教練互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，提高了我的交流和領(lǐng)導(dǎo)能力?？偟膩碚f，籃球訓(xùn)練的點(diǎn)滴積累讓我變得更加成熟和自信。
籃球訓(xùn)練不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種態(tài)度和人生追求。通過籃球訓(xùn)練，我認(rèn)識到只有不斷努力和堅(jiān)持，才能有更好的成績和更豐富的人生。我會(huì)將學(xué)到的團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識運(yùn)用到其他方面，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想?；@球訓(xùn)練給予我的快樂和成長將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
籃球課的感想篇五
籃球是學(xué)生們非常喜歡的一項(xiàng)體育項(xiàng)目。
記得第一次給學(xué)生上原地雙手胸前投籃課時(shí)，在我進(jìn)行了講解、示范、輔助練習(xí)之后，就讓小朋友們自練。已會(huì)的小朋友可高興了，有的爭先恐后地要我看他們投籃，有的同學(xué)之間互相比試著，有的在自我嘗試著，練習(xí)的積極性特別高。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班上的女孩都呆呆地站著也不練，我走過去，旁邊的小男孩大聲地說：“老師，她們不敢的！”，接著周圍的男生都哈哈地笑起來。她們都不好意思的低著頭不說話，我看著她們，親切地說：“不敢，沒關(guān)系的`，籃球是好朋友，你們要和它成為朋友啊”于是，我耐心地一步一步地引導(dǎo)她們，教她們怎么拿住球，再教她怎么去投，并及時(shí)地鼓勵(lì)道：“慢慢來，要和籃球成為‘朋友’，不要對這個(gè)‘朋友’心存畏懼好嗎？老師相信你肯定能和它成為朋友的。萬事開頭難，對不對？”她們聽后有同學(xué)心動(dòng)了，終于女同學(xué)大部分都動(dòng)起來了，去嘗試著投籃了。我就及時(shí)的在旁邊給她們打氣，“來，由近到遠(yuǎn)、循序漸進(jìn)，不要著急?！?，在我的激勵(lì)下，她們終于都去嘗試了，這時(shí)，我高興的說“看，你們真棒，能把球投出去了。
再試試，能不能把球投進(jìn)去?！痹诤竺娴木毩?xí)中，她們都堅(jiān)持不懈地練習(xí)直到下課，累得滿頭大汗。在課結(jié)束前的小結(jié)時(shí)，我在全班表揚(yáng)了她們，雖然在本堂課中女同學(xué)能進(jìn)球的沒幾個(gè)，但雖然沒怎么能投進(jìn)，我還是認(rèn)為她們獲得了很大的成功，因?yàn)樗齻儜?zhàn)勝了自己的膽怯和自卑，找到了自我，找回了自信。課結(jié)束后我及時(shí)小結(jié)，說道“你們今天有了很大的進(jìn)步特別是女同學(xué)，老師相信，如果你每天堅(jiān)持練，老師相信你們一定都能和籃球成為好朋友的，要對自己有信心！”在我的督促下，在她們自己的努力下，不過幾課的功夫，她們中絕大部分同學(xué)都差不多掌握了。
一節(jié)課過去，作為一名新教師，我受到了深深的啟發(fā)：成長需要激勵(lì)，每一個(gè)孩子都希望自己是成功者，都期待著收獲肯定和贊譽(yù)。
籃球課的感想篇六
籃球本來就是我比較喜歡的一種運(yùn)動(dòng)，由于網(wǎng)球可的飽滿就選了籃球，可以說是半自愿地進(jìn)了籃球班。雖然我所在的班只有我一個(gè)進(jìn)了這個(gè)籃球班，可是我也不覺得孤獨(dú)。在籃球班認(rèn)識了不少志同道合，興趣相投的同學(xué)，同時(shí)也接觸了各種籃球水平的人，有的是院隊(duì)的，技術(shù)好打得帥帥的，有的被迫進(jìn)入籃球班，打起球來感覺肢體不協(xié)調(diào)，動(dòng)作怪異，參差不齊是這個(gè)班的最大特點(diǎn)。
經(jīng)過一學(xué)期在籃球班對籃球的學(xué)習(xí)，感覺有進(jìn)步了，運(yùn)球的姿勢動(dòng)作比以前更加的規(guī)范，也比以前更加地穩(wěn)，球感也比以前好了。令我興奮的是終于學(xué)會(huì)了兩部半上籃的動(dòng)作，雖然還不是很熟練，還不能再實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用這個(gè)技術(shù)。可是我認(rèn)為最大的收獲還不這些技術(shù)上上的`進(jìn)步，而是團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)，克服了心理障礙和感受到了籃球帶給我的快樂。在男女混打的三人籃球賽中，每個(gè)人都有上場的機(jī)會(huì)，而由于女生中球得分較高，男生樂于傳球給女生，有些球隊(duì)還會(huì)運(yùn)用單檔的戰(zhàn)術(shù)，擋住敵隊(duì)的女生，以便自己隊(duì)的女生帶球進(jìn)籃低、投籃。而女生在遇到困難時(shí)，如被敵隊(duì)女生擋住，男生會(huì)指導(dǎo)鼓勵(lì)女生或者女生會(huì)傳球給男生，形成了一種團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了合作精神。同時(shí)，在這共同奮斗的過程中，感受到了籃球的樂趣和魅力。就我個(gè)人而言，我以前帶球，如果看到有人攔截便會(huì)擔(dān)憂球被人搶走而立即停下，抱住球，然后穩(wěn)下來再傳球，而課上的實(shí)戰(zhàn)由于隊(duì)里的男生要勇敢地自己帶球，于是我便嘗試過人，成功了，樹立了信心，克服了心理障礙。所以我覺得實(shí)戰(zhàn)是最的我最喜歡的學(xué)習(xí)方式，輕松愉悅，收獲多。
籃球課的感想篇七
人們常說：“人生不會(huì)事事如意”。我想這句話用在我的身上是在合適不過的啦。最后的考試馬上就要來臨，心里卻一點(diǎn)底也沒有。
投籃10個(gè)中三個(gè)算及格，半場中兩次三步上籃23.5秒算及格，21秒滿分。這個(gè)可不是開玩笑的，一不小心就掛科啦!雖然我沒什么運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，對那籃球也沒什么感覺，卻為了及格不得不拼命。但時(shí)間久了對這籃球似乎并不那么排斥了，甚至還有那么一點(diǎn)喜歡。
也許所有的事情都是這樣吧，只有當(dāng)你深入的接觸了那件事物的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美，并被它的魅力俘獲?，F(xiàn)在的自己已經(jīng)有點(diǎn)愛上籃球啦!雖然技術(shù)不怎么樣，但也馬馬虎虎算得上會(huì)打籃球啦，偶爾回想當(dāng)初連球也不會(huì)帶的自己，就會(huì)覺得在籃球課上收獲頗大。記得有人對我說過：“喜歡上一種運(yùn)動(dòng)會(huì)給你的一生帶來無窮的生命力”。
而且大汗淋漓的感覺很舒服，讓人有一種在陽光下重生的感覺，讓人為之興奮。我們的人生才剛剛起步，面對未知的未來我們需要的就是這種大汗淋漓的感覺。讓我們一起在陽光下身影飛揚(yáng)，揮灑熱情吧!
籃球課的感想篇八
家長們肯定都是擔(dān)心自己的孩子發(fā)育不健康的，尤其是擔(dān)心自己的孩子長不高的，所以就會(huì)想辦法讓自己的孩子去鍛煉身體的，這樣才會(huì)讓他們在成長發(fā)育的時(shí)候不會(huì)出現(xiàn)發(fā)育不良的情況，有很多家長都會(huì)在孩子成長期間的時(shí)候讓他們?nèi)ゴ蚧@球的，因?yàn)橛X得打籃球是可以很好的促進(jìn)他們長高的方法，其實(shí)打籃球確實(shí)是有長高的效果的。
在打籃球的時(shí)候，又跑又跳，很容易促進(jìn)骨骼發(fā)育，發(fā)育期打籃球更是長高的絕佳機(jī)會(huì)。
人之所以能長高，是因?yàn)槟X垂體分泌的生長激素，而持續(xù)打籃球五分鐘就能消耗人體的五分之一的能量，也就是體力，連續(xù)運(yùn)動(dòng)下來，隨著體力不斷地下降，人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣量便會(huì)隨著不斷增長，而通過食物、呼吸以及血流量加快可以使腦垂體也隨著不斷分泌跟多的生長激素來滿足人體的需求，就這樣，人的身高也就受到影響。
想要增高的孩子可以選擇拉單杠、跳繩、籃球等，這些都是非常有幫助的。
兩腳分開同時(shí)重心放低。將球從前方輕拋到后方，兩手迅速由后方接住球，并將球輕拋回前方，如此反復(fù)記時(shí)練習(xí)，試試看30秒內(nèi)能完成幾次。
兩腳分開并且重心放低，持球在單腳一側(cè)做盤球練習(xí)。眼睛不要看球，并利用左、右腳做正、反時(shí)針方向的交替練習(xí)。
每天保證吃入食品的樣數(shù)在25～30種，比一天只吃三五樣?xùn)|西獲取的營養(yǎng)要豐富得多。推薦食品：蔬菜水果沙拉：黃瓜、蘋果、香蕉、洋蔥、生菜、梨、橘子等切成小塊放入碗中，倒入沙拉醬即可。
但是如果想要長高的話除了每天堅(jiān)持打籃球以外，飲食方面也應(yīng)該要特別的注意的，只有這樣才會(huì)讓孩子們的成長發(fā)育更加的健康的，且除了打籃球以外，還可以選擇跳繩的方法來增長身高，因?yàn)樘K的時(shí)候也是會(huì)消耗很多的能量的，這樣的話就可以通過飲食來去補(bǔ)充的。
籃球課的感想篇九
暑假中，玩的事情像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，但有一件事就像群星中那最亮最大的星星。
一天下午哥哥約上他同學(xué)出去打籃球順便把我?guī)б矌狭恕?BR> 到了球場后我們便分了隊(duì)，我和哥哥一隊(duì)，哥哥的同學(xué)一隊(duì)，激烈的比賽開始了。
第一節(jié)，我和哥哥率先進(jìn)攻，我是輔助，哥哥是主力。哥哥好幾次把球傳給我，我都沒接到，結(jié)果導(dǎo)致大比分6：0落后。
稍微休息了一會(huì)，精彩的第二節(jié)開始了，也就是最后一節(jié)開始了。
哥哥傳球給我，一個(gè)漂亮的兩分，空心投中。到他們進(jìn)攻了，我把在運(yùn)球的那個(gè)人給攔在了后場，導(dǎo)致他8秒違例。哥哥過來摸摸我的頭說：“好樣的。”
休息時(shí)，我們已經(jīng)打平了，比分是14：14。
“比賽繼續(xù)！”哥哥大喊。我一個(gè)精彩的傳球，三分命中。哥哥同學(xué)也不干示弱，馬上就追平了比分。我們的比分就這樣你追我趕。在比賽的最后時(shí)刻比分是22：24，我們落后，哥哥一個(gè)三分，我怕沒中，最后只聽見“刷”的一聲，哥哥命中了。我們?nèi)珗鋈硕俭@呆了。最后比分24：25。我和哥哥贏了。
最后我們高高興興地回家了。通過今天這場激烈的籃球賽，讓我懂得了一定要堅(jiān)持“最后一秒！”
籃球課的感想篇十
籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，其激烈的競爭和快節(jié)奏的節(jié)奏使其成為人們喜愛的一種運(yùn)動(dòng)。作為一名女子籃球隊(duì)員，我有幸參加了一場激烈的女子籃球比賽，這場比賽給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這場比賽中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，發(fā)自內(nèi)心地感受到了籃球帶給我的快樂和成長。
在比賽前，我們經(jīng)過了漫長而嚴(yán)苛的訓(xùn)練。每天早晨，我們都要在冰冷的晨風(fēng)中進(jìn)行跑步訓(xùn)練，隨后進(jìn)行嚴(yán)格的籃球技術(shù)訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練非常辛苦，但我明白只有通過不斷地努力和堅(jiān)持，才能夠在比賽中發(fā)揮自己的最佳水平。因此，每一次訓(xùn)練，我都會(huì)全力以赴地去追求進(jìn)步。通過不斷的訓(xùn)練，我的籃球技術(shù)不斷提升，體力也顯著增強(qiáng)，為比賽做好充分準(zhǔn)備。
比賽的前一天，我感到緊張又興奮。這是我參加的第一次競技籃球比賽，我不知道會(huì)發(fā)生什么。我仔細(xì)地檢查了自己的裝備，確保一切都準(zhǔn)備就緒。整個(gè)隊(duì)伍在更衣室里緊張地等待比賽開始。當(dāng)裁判吹響哨子，比賽正式開始時(shí)，我感到一陣興奮。比賽一開始，我充滿了激情和動(dòng)力，追求每一個(gè)籃球的完美入網(wǎng)。然而，很快我就發(fā)現(xiàn)自己陷入了困境，對方隊(duì)伍的防守非常強(qiáng)大，我無法順利得分。在比賽的過程中，我逐漸理解到籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，個(gè)人的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我開始和隊(duì)友們更好地溝通，并尋找他們的合作和支持。通過隊(duì)友們的幫助和配合，我逐漸找回了信心，并順利地突破對方的防守，為球隊(duì)貢獻(xiàn)了幾分。
比賽進(jìn)行得如火如荼，最終我們以微弱的優(yōu)勢贏得了比賽。在這個(gè)過程中，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；@球是需要所有隊(duì)員們緊密配合的運(yùn)動(dòng)，每一個(gè)人都扮演著重要的角色。沒有一個(gè)人可以獨(dú)自完成比賽的勝利，而只有通過團(tuán)隊(duì)的努力和協(xié)作，我們才能夠擊敗對手，取得勝利。每一個(gè)人的付出都是不可替代的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能夠使我們?nèi)〉萌绱藢氋F的勝利。因此，在比賽中，我學(xué)會(huì)了尊重隊(duì)友，傾聽他們的建議，并以團(tuán)隊(duì)的利益為出發(fā)點(diǎn)做出決策。
參加這場籃球比賽讓我收獲了很多。首先，我深刻地意識到了自己的不足之處，并在比賽中找到了自己的進(jìn)步空間?；@球是一項(xiàng)技術(shù)活，這場比賽讓我意識到還有很多籃球技巧需要我不斷學(xué)習(xí)和掌握。其次，這場比賽讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有通過團(tuán)隊(duì)的合作和配合，我們才能夠戰(zhàn)勝任何強(qiáng)大的對手。最后，這場比賽讓我感受到了籃球帶給我的快樂和成長。在比賽中，我投入了全部的熱情和精力，享受了籃球帶來的快感，并因此成長為一個(gè)更加自信和堅(jiān)強(qiáng)的人。
總之，參加這場女子籃球比賽給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過這場比賽，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和進(jìn)步空間，并感受到了籃球帶給我的快樂和成長。這場比賽不僅僅是一次比賽，更是我人生中一個(gè)重要的里程碑。我相信，通過不斷的努力和堅(jiān)持，我會(huì)變得更加強(qiáng)大，并在未來的籃球比賽中取得更好的成績。
籃球課的感想篇十一
上個(gè)星期天早晨，陽光明媚，秋風(fēng)送爽，我和哥哥懷著無比愉快的心情，帶著籃球，走出家門，迎著濃濃的秋意走向大操場去打籃球。
到了操場，我看見有許多人打籃球，我仔細(xì)看了一遍，發(fā)現(xiàn)有一些小孩子正在打籃球，我便和哥哥一起去跟他們玩。
最終比賽以我們隊(duì)勝利的結(jié)局落幕了，這真是一場快樂的籃球賽呀！
籃球課的感想篇十二
喜歡就行了。況且，你前天才生病，去運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)免疫力不是剛好嗎？”
終于，我們到樓頂藍(lán)球場。太陽異?；馃?，像一個(gè)大火球掛在天空中，發(fā)出利劍般的陽光，讓人汗流夾背。
“嘀”集合了，教練要求我們站成兩排。糟糕！我的球在謝萱那兒，可她還沒來，媽媽叫我先拿一個(gè)球場的備用框里面的球，我也只好將就一下先用著。謝萱來了，我終于拿到了自己的球！
我們開始練運(yùn)球了！只見教練一手拍球，一手在球旁保護(hù)他的球，運(yùn)球練完了，我們開始學(xué)三步上籃，老師叫范永承作示范。只見他跑到了籃子附近，先是右腳邁一個(gè)大步，然后左腳也邁了一個(gè)大步，右腳起跳。球往上劃出了一道完美的弧線，只可惜在籃子邊轉(zhuǎn)了一圈滾到圈外就落了下來。
教練說只要我們隊(duì)一共投進(jìn)了15個(gè)球就可以下課了。輪到我投籃了，我先。
我們接著報(bào)進(jìn)球數(shù)：10、11。12。……。
這是我們班同學(xué)第一次上籃球課，不過我們都努力學(xué)習(xí)練習(xí)，進(jìn)步大大的。這次籃球課可真有意義呀！我下次還要來！
籃球課的感想篇十三
籃球是一項(xiàng)既刺激又有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，越來越多的人加入了這個(gè)大家庭。然而，只有了解籃球的規(guī)則和技巧，才能在比賽中表現(xiàn)出色。因此，一個(gè)好的籃球說課是非常必要的。最近，我參加了一次籃球說課的講座，并對自己和其他人的表現(xiàn)進(jìn)行了反思，有了一些體會(huì)和收獲。
第一段，簡述籃球說課的基本要素。
一個(gè)好的籃球說課需要有良好的開端、中間和結(jié)尾。在開端，老師需要引起學(xué)生的興趣，并讓他們對籃球的歷史、背景、規(guī)則有一定的了解。在中間，老師需要讓學(xué)生逐漸了解籃球的技巧和戰(zhàn)術(shù)，并提高他們的動(dòng)手能力。在結(jié)尾，通過分享一些籃球成功的故事和經(jīng)驗(yàn)，鼓舞學(xué)生的士氣，讓他們感受到籃球勝利的喜悅和重要性。
第二段，介紹個(gè)人的體驗(yàn)和收獲。
在這次講座中，我深深地體會(huì)到了籃球說課的三個(gè)基本要素：興趣、能力、動(dòng)手。對于興趣，我認(rèn)為老師需要用一些新穎的方式來引起學(xué)生興趣，比如運(yùn)用故事，視頻，游戲等。對于能力，老師需要注重學(xué)生的參與和激勵(lì)，降低要求的難度和提高練習(xí)的效率。對于動(dòng)手，老師應(yīng)該讓學(xué)生自己創(chuàng)造，舉行一些討論，小組活動(dòng)等，讓學(xué)生在動(dòng)手中提高思維能力和積極性。
第三段，分析其他人的表現(xiàn)。
在聽其他人的說課，我也學(xué)到了很多。有些人在開端的時(shí)候引入了自己的經(jīng)歷，讓我們對籃球有更深入的認(rèn)識；有些人在中間的時(shí)候講得非常詳細(xì)，并且特意強(qiáng)調(diào)了常見誤區(qū)和技巧要點(diǎn)；有些人在結(jié)尾的時(shí)候分享了一些籃球名人的成功經(jīng)歷，細(xì)節(jié)把握得非常好，讓大家感受到了籃球的勝利。這也讓我明白，一次好的籃球說課應(yīng)該是多個(gè)要素綜合起來的，我們要注重培養(yǎng)多方面的能力。
第四段，總結(jié)籃球說課的重要性。
籃球說課作為籃球教學(xué)的重要一環(huán)，具有極高的教學(xué)效用。通過籃球說課，不僅可以讓學(xué)生從規(guī)則到技能的全面了解，還可以提升學(xué)生的領(lǐng)袖才能，增加他們的決策和協(xié)作能力，并且培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神，提高自信和競爭意識。這些不僅對學(xué)生將來的籃球生涯有幫助，也將對他們將來的職業(yè)發(fā)展帶來積極影響。
第五段，展望籃球說課的未來。
作為熱門的體育項(xiàng)目，籃球也是人們越來越關(guān)注的領(lǐng)域。在未來，我相信籃球說課將會(huì)更加精細(xì)完美，吸引更多的人參與。隨著科技和教育的發(fā)展，籃球說課的方式也將越來越多樣化和創(chuàng)新化，配合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，遠(yuǎn)程講授，線上答疑，智能化交互等等，將對學(xué)生的教育有更大的提高和幫助。
總而言之，籃球說課不僅僅是教學(xué)的一個(gè)部分，更是一種育人的過程。通過此次講座和反思，我深刻認(rèn)識到了它的重要性。相信在不斷的實(shí)踐和努力中，我會(huì)越來越富有經(jīng)驗(yàn)和技能，會(huì)成為一位更好的籃球教練。