總結的過程可以幫助我們思考問題，提高我們的分析和解決問題的能力。寫好總結需要我們關注細節(jié)，準確描述自己所取得的成果和收獲。以下是一些總結寫作的注意事項和要領，希望能給大家一些啟示。
履行職責工作總結篇一
今年來，我局的綜治暨平安創(chuàng)建工作在縣委、縣政府的正確領導及縣政法委的具體指導下，認真貫徹中央十八屆三中、四中全會精神和省、市、縣政法工作會議精神，圍繞全局中心工作和工作計劃，堅持“打防結合、預防為主”的方針，以平安創(chuàng)建工作為目標，精心組織，狠抓落實，把綜治暨平安創(chuàng)建的各項工作落到了實處，取得了較好的成效，現(xiàn)將有關工作匯報如下：
一、健全機構，落實責任。
我局高度重視綜治和平安創(chuàng)建工作，將其列入重要議事日程，堅持做到與主要業(yè)務工作一起研究、部署、檢查、考核。一是健全領導機構。成立由局長任組長，分管領導為副組長，成員由所屬各單位主要負責人組成的“住建局社會治安綜合治理暨平安創(chuàng)建工作領導小組”，并下設辦公室在局辦公室，負責日常工作。各單位也成立了相應的機構，加強對綜治和平安創(chuàng)建工作的領導。二是組織到位。認真研究制訂了《關于創(chuàng)建平安住建局的實施意見》、《關于創(chuàng)建平安住建局行動計劃（20xx—20xx年）》和《關于創(chuàng)建平安住建局宣傳工作總體方案》，經常召開綜治、安全生產工作研判會，分析形勢，加強督促檢查，確保工作落到實處。三是領導到位。局領導經常深入基層檢查指導工作，加強對基層落實綜治和安全生產責任制的情況檢查，了解轄區(qū)內的治安情況，發(fā)現(xiàn)矛盾及時化解。四是責任落實。與所屬各單位簽訂年度綜治工作責任合同和安全生產責任書，層層落實責任，一級抓一級。五是措施得力。按照上級的工作部署，結合本局實際，制訂綜治暨平安創(chuàng)建工作年度計劃，認真檢查督查，確保綜治暨平安創(chuàng)建工作落到實處。
二、加強宣傳教育，提高干部職工法律和安全意識。
今年來，我局重視加強綜治暨平安創(chuàng)建工作的宣傳教育工作，采取多各形式提高干部職工的法律和安全意識。一是組織普法教育。按照“六五”普法的要求，定訂相關普法軟件，有計劃地組織干部職工進行網上學習考試，干部職工的法律考試合格率達100%。今年8月份，組織局系統(tǒng)20多名行政執(zhí)法人員參加了省舉辦的建設行業(yè)專業(yè)執(zhí)法培訓考試，堅持先培訓后上崗制度，提高行政執(zhí)法人員的依法行政和執(zhí)法水平。二是利用每年紀律教育學習月活動契機，加強干部職工的黨風廉政教育，提高反腐防變能力。三是邀請縣委黨校領導舉辦學習貫徹黨的`十八屆四中全會精神宣講會，增強干部職工學法、懂法、守法、用法意識。四是組織機關干部職工、下屬單位負責人到廉政建設教育基地參觀學習，增強干部職工的法律法紀意識，提高預防職務犯罪的免疫力。五是組織從業(yè)人員的業(yè)務技能培訓，學習貫徹新《安全生產法》和行業(yè)法律法規(guī)，參培人員達200多人次，提高了從業(yè)人員的安全生產意識和業(yè)務技能水平。
三、堅持綜合治理，確保單位安全。
今年來，我局進一步健全完善了《值班保衛(wèi)制度》、《局大院車輛停放管理制度》、《工作督查警醒制度》、《局機關工作責任追究制度》等一系列內部規(guī)章制度。按照綜治責任制的要求，明確責任和要求，落實措施，督促局系統(tǒng)各單位管好自己的人，把好自己的門，辦好自己的事。嚴格制度執(zhí)行，強化檢查考核，確保制度的執(zhí)行到位和綜治工作落到實處。同時，加大投入，強化單位安全防范，在辦公經費緊張的情況下，增加了單位值班保衛(wèi)人員，較大幅度地提高了他們的待遇，解決他們的后顧之憂，使他們安心工作。及時維護辦公大樓招投標中心和后院視頻監(jiān)控設備，并與公安治安視頻實現(xiàn)聯(lián)網，在財會室、綜合檔案室等重點辦公場所安裝了鐵門鐵窗等防盜設施設備，確保了單位內部安全。加強消防知識培訓，認真落實消防工作措施，及時購置和更換了一批消防器材，杜絕消防安全事故的發(fā)生。認真開展了民主評議政風行風評議工作，注重解決苗頭性問題，做到防患于未然，使干部職工在履職時做到堅持原則，依法行政，廉潔從政。積極開展綜治專項整治工作，堅持與所屬各單位、機關人員簽訂“禁賭”、“禁毒”和“廉潔從政”承諾書。同時，實行群防群治，發(fā)揮工、青、婦群團組織的積極作用，引導干部職工愛崗敬業(yè)，弘揚傳統(tǒng)美德，積極開展有益的文體活動。
四、加強城市綜合管理力度，努力創(chuàng)建文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)。
根據(jù)縣綜治成員單位職責分工，加強調查研究，重視平安規(guī)劃，將司法、消防、交通等基礎設施列入城市總體規(guī)劃，將消防、防盜等治安防范設施納入住宅設計標準，協(xié)助縣綜治委認真抓好安全文明小區(qū)的規(guī)劃、建設工作。
履行職責工作總結篇二
在學習了專業(yè)技巧的同時，我也不忘學習一些銷售技巧。前面我已經說過了銷售的重要性，我也為能早日成為一名優(yōu)秀的業(yè)務員而不懈努力。這段時間我學習了一些語言藝術和溝通技巧，并在與客戶的交流過程中得到了鍛煉。我的目標不僅僅是合格，更重要的是我想要做到優(yōu)秀。在以后的日子里，我會為早日實現(xiàn)這個目標而不懈努力，還請領導給予我必要的幫助和監(jiān)督。
在工作表現(xiàn)方面，我為公司做了大量的效果圖，這些效果圖可能暫時還沒有很多的客戶來欣賞，但是它們已經充實了公司的素材庫。當有客戶前來的時候，他們會有更多的選擇。在日后的工作中，我也會孜孜不倦的為公司制作更多更好的效果圖，讓公司額資源更加的豐富。
在我不斷進步的同時，除了有我個人辛勤的汗水以外，還有公司領導對我的大力栽培。你們那任勞任怨的作風，在逆境中自信和不屈不撓的性格都使我受到深深的鼓舞！也正因為有了這么多的閃光點，更加激勵了我奮進的斗志。在工作上，你們是我學習的榜樣，在生活中，你們是我的朋友。我希望在以后的日子里我們的團隊能合作的更加默契。也希望我們能合作愉快，創(chuàng)造出更好的業(yè)績！
xx年又是一個充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種家裝相關知識，并用于指導實踐。
2、 “業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
履行職責工作總結篇三
我有幸被推薦為我校的骨干教師，感覺到我肩上的責任之重大。
作為一名骨干教師，我積極履行著自己的職責，回顧一學期的事情，這中間有欣慰、也有慚愧。下面我將自己這一學期的事情總結如下：
作為骨干教師我深知自己肩上的擔子很重，教研要帶頭、教育傳授教養(yǎng)成績要凸起……跟著教改的不斷深入，我時候感觸自己的不足。因此，我必要學習，必要提高，為此我讀了特級教師黃愛華老師的《黃愛華與聰明課堂》。他提高先輩的傳授教養(yǎng)理念和幾十年傳授教養(yǎng)經驗的概括總結，每一個章節(jié)都滲透滲出了黃老師在傳授教養(yǎng)研究中所總結出來的聰明課堂。特別是在給門生充分的探究、討論和表達的機會中給我的傳授教養(yǎng)匡助最大，他點出了傳授教養(yǎng)的實質，不是儉樸的教會門生學會知識大概是會學知識，更重要是教會門生在學習中學會思索，充分的發(fā)揮門生本身的潛能。還有黃老師的傳授教養(yǎng)機智和傳授教養(yǎng)幽默也是我特別佩服的。
如今是信息期間，我們要充分利用我們身邊的資源。電腦是我們最好的老師，你的任何題目都能解決。因此我在網上聽了不少特級教師的優(yōu)秀課，如黃愛華、吳正憲等等。有時也會抽時間聽各種教研流動上的課。無論你聽誰的課也有我學習的地方，不是有這么一句話：任何一堂課都有它自己的閃光點。只需我去學習必然會有收獲，在學習聽課的歷程中讓我熟悉到在新的世紀，新的形勢下我要對自己有更新、更高的要求，只有這樣我們的教育奇跡才能很快的發(fā)展，只有樹立終身學習的理念，在傳授教養(yǎng)事情中不斷進取，才能讓自己快樂發(fā)展為一名真正的骨干教師。
新的教育傳授教養(yǎng)理論我已讀過，理論必要理論證實。因此本學期我參加了幾回教研流動，起首我通過參加市體育康健優(yōu)質課評比流動，失掉了教研員楊波和唐霞老師的指導，后來又失掉我校教務主任李雪梅老師的輔導，讓我圓滿的講完了課。再次我又參加了電教課，上完一次改一次教案，真是讓我快速發(fā)展的好機會。最后又上了一次名師評比的課，他更能熬煉自己，從接到通知到講課只有幾個小時的時間，這樣的課能多上幾回，肯定對我們的傳授教養(yǎng)進步良多，同時更好的熬煉了老師自身的生理素質。
在今后的傳授教養(yǎng)事情中，我將繼承我的教育傳授教養(yǎng)的學習，鉆研教材，熬煉我的課堂，創(chuàng)出自己的教育傳授教養(yǎng)特點和風格，讓自己的傳授教養(yǎng)程度更上一層，爭做一名名副實在的小學數(shù)學骨干教師。
履行職責工作總結篇四
各位領導：
首先，感謝你們長期以來對我的關心、關注和關愛。作為一名維修職工，我時刻注意嚴格要求自己，堅持干好自己的本職工作。特別是通過幾年的學習與工作，我一方面注重個位領導的支持，一方面盡己所能全面履行自己的職責。下面，我就自己履職情況作個簡要匯報。
一、擺正位置，嚴把工作原則。
從我走入現(xiàn)在的工作崗位，對個人來說面臨的是更高的要求，更大的責任，更新的挑戰(zhàn)，只有保持清醒，勤奮學習，努力實踐，才能盡快縮短自身能力與職務要求的差距，才能履好職，做好人/。
《一》保持清醒。我清醒的認識到，現(xiàn)所認識的東西不代表工作的高能，今天的成績不代表明日的成功，如果不能正視不足，反思差距，積蓄實力，積極進取，將成為實踐中的低能者，競爭中的淘汰者，工作中的落伍者。一年來，我始終遵循謙虛平和，戒驕戒躁的做人原則，積極向書本學習，向實踐學習，向師傅同事學習，認真聽取和虛心接受合理化意見和建議，勇于開展批評和自我批評，不斷調整自我，適應工作。
《二》勤奮學習，面對新的要求，我把勤奮學習作為自己工作和生活的必修課，一是不斷增強自己的學習和自覺性，重點聽取自己的不足之處，改變以往不良的習慣，加深理解。二是不斷增強工作的解決性，認真學習，為進一步的提高對工作的實踐，三是不斷增強學習知識的廣泛性。注重社會知識的學習與積累，注重科學的學習與理解，注重知識的融會貫通，學以致用，學用結合。
履行職責工作總結篇五
本年度是我出來工作第八年第一次擔任畢業(yè)班的語文教學工作，任教班級的初三（1）、三（2）班。這一年是我把新的教學理念、新的學科指導思想切實運用到工作中，并取得顯著成績的一年，它是我教師職業(yè)生涯中的一個轉折點、一個新的旅程碑。成績的取得表現(xiàn)在：
自我的肯定與發(fā)展。這一年，我實實在在的把“教育促進人的發(fā)展”這一理念運用到日常的教育教學工作中，關注每一個學生的成長，極力挖掘每個學生內在的潛能，使他們得到不同層次的發(fā)展；在語文教學中，我積極倡導“在生活中學習語文”，開拓了學生的語文視野，提高了他們的學習語文的興趣和運用語文知識的能力；在語文課上，我努力追求“個性化”的語文教學，力求做一個富有“個性的語文教師”。把微笑、平和、風趣帶進語文課堂，以平易的姿態(tài)引導學生進入高雅的文學殿堂，讓同學們在民主、平等的課堂氣氛中互相學習、共同探討，課堂氣氛活躍、激情飛揚。這些教學理念、學科教學思想的指導與運用，使我能夠極大限度的展現(xiàn)自我個性，它為我今后事業(yè)的發(fā)展指明了方向；更重要的是在與同學們的共同學習中，得到了他們的認可、尊敬與激勵。這是我這一年中取得的“前所未有”的“好成績”。
我所任教的兩個班，在升中考試中取得較好的成績。兩個班96位同學參加考試，及格的有55人，占總人數(shù)的百分之五十七點二，獲得學校的好評。
我的事業(yè)剛剛起步，在“以人為本”的教學理念的指導下，切實的實施新課程改革方案，使語文教學發(fā)揮他特有的熏陶、感染、教育的作用，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，必將面臨著許許多多的困難和瑣屑的問題，所以無法在此一一陳述，不過我可以很自豪的說：“我已經做好可迎接它們在準備?！蔽蚁嘈?，學生語文能力的形成、語文素養(yǎng)的提高和語文成績的提高定能比翼齊飛。
綜上所述，本年度我自評為優(yōu)秀等次，敬請領導評議。
履行職責工作總結篇六
201x年來，我局社會治安綜合治理暨和諧平安創(chuàng)建工作始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照中央、省、市、縣政法工作會議部署，以維護社會穩(wěn)定和促進經濟發(fā)展及創(chuàng)建安全文明單位為目標，構建和諧社會，較好地確保了全系統(tǒng)無政治，無重大刑事治安案件的發(fā)生。為我縣經濟發(fā)展創(chuàng)造了穩(wěn)定和諧的良好環(huán)境。現(xiàn)將一年來我局的社會治安綜合治理檢查情況總結如下：
一、加強組織領導，認真落實責任制。
我局切實加強對社會治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作的領導，及時調整了綜合治理領導機構人員。單位主要負責人為綜治工作第一責任人，親自擔任組長，分管領導具體負責，把社會治安綜合治理和創(chuàng)建工作列入單位工作的重要議事日程。領導小組每季度召開一次會議，認真貫徹上級有關精神，分析研究本單位綜治和平安創(chuàng)建工作情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，抓好工作落實。并建立健全了綜治組織網絡，層層簽訂平安創(chuàng)建責任狀，形成齊抓共管的良好氛圍。
二、加強宣傳教育，強化全員法制意識。
少年的普法教育工作，增強青少年的法律意識與遵紀守法的自覺性。運用宣傳欄、發(fā)放傳單、入戶宣傳等多種形式，加大對工程沿線村莊的法制宣傳，增強群眾的防范意識和法制意識。全面落實“五五”普法規(guī)劃，不斷豐富宣傳教育內容。結合實際，認真制定了年度綜合治理工作計劃，開展各種形式法制宣傳教育活動和平安建設宣傳。在今年上半年開展的“社會治安綜合治理宣傳月”活動中，我局以開座談會、散發(fā)宣傳單、懸掛橫幅、張貼標語、等形式，大力宣傳法治平安建設的重大意義，使宣傳月活動規(guī)模大、領域寬、內容豐富，形式多樣，達到了預期的目的。
三、加強內部管理，認真落實各項措施。
我局制定完善了有關內部管理各項制度，做到有章可循。一是制定應急預案。結合我局綜治工作的實際，制定針對性強、具體可行的應急預案，遇有矛盾、問題發(fā)生，做到措施、人員等及時到位，防止矛盾的升級和激化。二是制定矛盾糾紛排查調處方案。充分發(fā)揮各村治保主任的作用，及時掌握矛盾糾紛信息，三是健全相關考核制度。加強對各股室和有關責任人綜治工作的督促、檢查和考核，落實重大事件一票否決制、責任追究制、納入年終考核評比等措施，切實兌現(xiàn)獎懲。四是完善綜治經費保障制度。嚴格按照上級有關文件的規(guī)定，落實綜治工作專項經費，同時積極探索多種渠道籌集綜治經費。為切實加強內部治安防范管理力度做好對重點部位人防、物防、技防措施落實到位工作，我局安裝了攝像頭并配備專職門衛(wèi)，努力降低刑事治安案件的發(fā)生率，確保全系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
四、緊密聯(lián)系工作實際，確保社會和諧穩(wěn)定。
我們把開展社會矛盾糾紛調解工作作為構建和諧社會的首要任務，切實抓緊抓好。一是及時成立調查處理小組，健全組織網絡，領導掛帥，明確職責。二是定期召開會議，認真排查，及時了解掌握情況。三是及時做好各種矛盾的調處工作。對一些重點難點問題，我局主要領導親自處理，穩(wěn)妥處置，努力將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，以最大限度地減少不穩(wěn)定因素。
五、加強平安創(chuàng)建工作力度，提高整體防控能力。一是領導重視，認真部署、廣泛宣傳，增強自覺性，形成人人皆知、個個參與的良好創(chuàng)建氛圍。二是齊抓共管，形成創(chuàng)建合力，使創(chuàng)建安全文明單位活動不斷向縱深發(fā)展。三是加大平安創(chuàng)建力度，注意抓重點、抓難點、抓關鍵、抓創(chuàng)新，實施長效管理。四是認真開展創(chuàng)建平安機關活動，加強法制教育，嚴格內部治安管理，較好地杜絕了違法違紀現(xiàn)象。平時我們注意加強重點目標的防范，做好防盜防火工作，增強全員安全意識，較好地杜絕了各類事故的發(fā)生。
201x年的綜治、平安創(chuàng)建工作，我局取得了一定的成績，在以后的工作中，我局將發(fā)揚成績，克服薄弱環(huán)節(jié)，不斷鞏固創(chuàng)建成果，開拓創(chuàng)新、努力創(chuàng)新，把綜治、平安創(chuàng)建工作不斷提高到一個新的水平。
履行職責工作總結篇七
半年來，在上級黨委的正確領導下，在全體官兵的大力支持下，我安心本職，努力工作，盡職盡責，不敢有絲毫懈怠，以強烈的事業(yè)心和責任感，認真履行職責，使單位各項工作有了較大的發(fā)展，自身素質和綜合能力也明顯提高?，F(xiàn)述職如下，請大家進行評議。
能嚴格執(zhí)行十不準和八條措施等廉政規(guī)定，認真對照檢查，無不廉潔和違法違紀之處。在干部調整使用、士官選改等重大、敏感問題上，堅持黨委集體研究，按原則辦事，不徇私情，不任人唯親，做到一碗水端平，體現(xiàn)了公平、公開、公正的原則。從不插手基層單位的敏感問題，嚴于律己，不搞請客送禮及大吃大喝等，做到了潔身自好，廉潔自律。
(一)大力加強黨委班子自身建設。
班子好與壞，班長是關鍵。一個人的能力是有限的，團結大家，發(fā)揮每個人的聰明才智是非常重要的。我是這樣想的，也是這樣做的。首先，注重搞好班子內部團結。妥善處理與班子成員的關系，多溝通、多交流，誠懇接受批評，帶頭開展談心談話及批評與自我批評。牢固樹立團結就是力量，團結才能出戰(zhàn)斗力的思想。以大局為重，多看他人的長處、多幫他人短處、多想他人好處、多體諒他人難處，工作中相互理解支持，生活上相互關心幫助，維護了班子團結，增強了凝聚力;其次，在民主集中制的原則下，按照十六字原則，很好地堅持了黨委集體領導下的_分工負責制和黨委議事制度。有事擺在桌面上，虛心聽取別人的意見，不以一把手自居，不搞個人說了算，用集體智慧保證了決策的_性和科學性;再次，以身作則、嚴于律己。帶頭遵守條令條例和部隊各項規(guī)章制度，以對黨的事業(yè)高度負責的態(tài)度正確使用權力，靠原則把關定向，統(tǒng)一思想;靠原則消除分歧，凝聚人心。做到不以個人好惡論是非，不以利益得失量長短。做到講原則不講關系，講真理不講面子。凡要求下屬做到的自己首先要做到，不搞特殊化;最后，嚴格堅持黨委中心組學習和站里的政治學習。帶頭備課、安排學習計劃并撰寫心得體會，使自己的思想修養(yǎng)和政治理論水平有了一定程度的提高。
(二)突出抓了工作。
作為主官我深知工作的重要性，能帶著問題經常深入現(xiàn)場調研，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的新情況新問題，不失時機地組織大家認真研究，深入探討科學有效的好方法。在施工，人員增多，任務繁重的情況下，嚴密組織勤務，狠抓的落實，進一步加強了力度，成功地查獲和堵截了人員。還能定期主持召開業(yè)務會，就業(yè)務工作中的具體問題進行研討。積極協(xié)調，對執(zhí)勤和生活設施進行了改造。針對業(yè)務量小，人員綜合素質與先進單位有一定差距的實際，在提高業(yè)務素質和業(yè)務規(guī)范化程度上下功夫。在我的督導下，司令部對業(yè)務資料等進行了規(guī)范整理，健全完善各類考核檔案，及時制定了業(yè)務培訓計劃，先后舉辦了業(yè)務、微機等培訓班，并將培訓和考試、及干部量化管理等有機地結合起來，形成了濃厚的學習氛圍。作為代表，在外事活動中我牢記職責，不辱使命，解決了中的一些具體問題，保證以業(yè)務工作的順利開展，增進了雙方友誼。
我積極采取有效措施，促進了活動扎實有效地開展，警政警民關系也不斷密切。首先是按照活動的有關要求，從軟硬件上逐項進行了規(guī)范。同時，把建設作為業(yè)務工作的一項重要內容來抓。認真研究，主動提出并認真落實了以靠前指揮、警力下沉、主動服務等為內容的八項措施，保證了工程順利進行，得到了駐地市委、市政府的充分肯定。我還利用各種場合，積極向市里提出合理化建議，其中有些還被采納。
(三)積極推進部隊正規(guī)化建設。
帶好隊伍是部隊全面建設的基礎，只有打牢基礎，部隊各項工作才能順利地向前發(fā)展。為此我以落實兩個正規(guī)化管理規(guī)定為突破口，狠抓部隊正規(guī)化建設。
一是認真落實兩個正規(guī)化管理規(guī)定。
二是始終把兩防工作放在首位。
在抓好人、酒、車、槍、款、章等重點環(huán)節(jié)上下功夫，在安全教育上下功夫，在切實抓好各項制度的落實上下功夫。嚴格責任追究，實行安全工作責任倒查制，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，決不姑息。我還經常深入基層中隊及小、遠、散、直單位進行檢查和抽查，保證了部隊的安全穩(wěn)定。
三是切實加大了部隊管理力度。
針對管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，我下大決心、花大力氣進行了整治。從制度建設上入手，狠抓點滴養(yǎng)成，充分發(fā)揮各級領導和骨干的作用，加強管理教育，確保了政令警令的暢通。我主動帶領工作組深入基層就部隊管理工作進行調研，對帶兵干部手把手的交方法。在我的倡導和努力下，突出了人性化管理。今年，我提出要創(chuàng)新隊伍建設新機制，把隊伍建設作為一個重點，不斷探索管理方法。7月份，在單位深入開展了事業(yè)心責任心專題教育整頓活動，增強了大家的責任心、事業(yè)心。在大練兵活動，我對部屬提出了嚴格要求，并率先垂范，做好表率。將以前每周出三次早操改為每天出早操，充分利用早操和工間操等時間進行體能、擒敵、射擊等科目的訓練，同時將大練兵與干部量化管理等有機地結合起來，充分調動了大家自覺參與的積極性。
(四)努力提高綜合服務保障能力。
由于站里經費緊張，為此我和黨委一班人經過認真分析研究，提出了過緊日子思想，并從自身做起，厲行節(jié)約。我?guī)ь^堅持黨委集體理財，加大對財務管理的力度。如今年在研究全站財務預算時，本著精打細算原則，有效地控制經費支出。進一步完善并很好地堅持了集體采購制度，從而保證了財務支出的合理性、公開性和有效性。我還號召全站官兵從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電做起，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。就是靠這種精神，在較短時間內不但解決了倒掛帳問題，而且實現(xiàn)了收支平衡，略有節(jié)余的目標，并集中財力辦大事、辦實事，綜合服務保障能力明顯提高。
履行職責工作總結篇八
自履職以來，本人擁護中國^v^、堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，努力學習和貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，深化課堂教學改革，在自己的崗位上，以愛學生為第一職責，把整個身心和精力毫無私心地全部奉獻給自己所從事的教育事業(yè)。
在日常工作中，我服從領導，遵守學校的各種規(guī)章制度，積極參加學校組織的各種政治學習和文體活動。對工作我勤勤懇懇、任勞任怨;對同志我能做到寬以待人，對自己我能做到嚴以律己。平時我主動、積極地協(xié)助班主任做好班級工作，并在班主任外出時主動擔負起班主任工作，及時處理和解決班里所發(fā)生的事情。
在教學過程中，我既重視對學生進行知識技能的培養(yǎng)，又注重對學生進行思想品德教育，即教書又育人。
在教學方面，我嚴格按照教育學、心理學的原則和方法進行教學，潛心摸索教學規(guī)律，認真學習教學大綱，根據(jù)學生的認知結構和實際情況，精心備課，認真上好每一節(jié)課。
平時我比較注意學生學習能力的培養(yǎng)，我認為教師不僅要傳授知識，更重要的是教給學生獲取知識的方法。
因此在課堂上，我盡量多用啟發(fā)性的語言，并根據(jù)小學生活潑好動、好奇、好勝、好表現(xiàn)自己的心理特點精心設計教法。
平時我對學生要求嚴格，尤其對學習有障礙的學生，我經常利用課余時間對他們進行耐心、細致的輔導，對他們的作業(yè)，我基本上做到面批面改。在課堂上，我除了注重對學生進行知識技能的培養(yǎng)，還注意結合課文對學生進行思想品德教育，教育學生熱愛祖國、熱愛^v^、勤奮學習、刻苦鉆研。
總之，在教學方面，我總是充分利用四十五分鐘，創(chuàng)造愉快的環(huán)境，設計有趣的活動，以豐富多彩的課堂教學手段誘發(fā)興趣，培養(yǎng)學生的注意力，使學生學得快，學得活，減輕了學生的負擔，提高了教學質量。一年來，我所教過的班級班風學風良好，文明禮貌，活潑開朗，積極向上，教學成績優(yōu)秀，均在上學年的基礎上有所提高。但是，我所取得的這點滴成績并非我一人之功，是和領導的關心和同事們的幫助分不開的，在今后的工作中，我會加倍努力，再上新臺階。
履行職責工作總結篇九
一年來，本人在縣委、縣政府的正確領導下，在局主要領導、班子成員和廣大職工的關懷、關心、指導和支持下，深入學習領會黨的十八大精神、^v^理論和“三個代表”重要思想，認真踐行和落實科學發(fā)展觀，堅持顧大局，講原則，克服困難，奮力拼搏，立足本職，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，力盡所能，盡心盡職開展工作，較好地完成了上級交給的各項工作任務，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本人一年來在履行職責，任務完成情況，個人的主要工作業(yè)績，思想作風建設和廉政建設方面的情況以及在工作中存在的主要問題和原因分析報告如下：
1、協(xié)助局分管領導抓了生豬產業(yè)建設，努力打造全省生豬養(yǎng)殖重點縣。全縣以正邦農牧實業(yè)有限公司、諸信實業(yè)有限公司、溫氏畜牧有限公司、祥星畜牧場等省、市龍頭養(yǎng)殖企業(yè)為中心，發(fā)展“公司+農戶+合作社”模式，形成了一大批規(guī)范化、標準化生豬規(guī)模養(yǎng)殖大戶，促進了全縣生豬生產的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，鞏固了生豬調出大縣的基礎，獲得了省市主管部門的肯定。
2、認真協(xié)助分管領導抓好畜禽養(yǎng)殖清潔生產工作，積極配合全縣水資源污染整治工作。經常深入養(yǎng)殖場指導糞污處理設施建設，督促養(yǎng)殖場按標準化建設，規(guī)范化管理，糞污病死畜禽無害化處理，落實污水達標排放措施。
3、認真抓好生豬產業(yè)協(xié)會建設。20_年籌備召開了全縣第一屆生豬協(xié)會第三次全體會員大會，新發(fā)展生豬協(xié)會會員20多個，鞏固壯大了生豬協(xié)會。協(xié)會建設基本上步入了規(guī)范化、制度化管理軌道。目前，協(xié)會工作基本上正?；_展，定期編發(fā)了生豬、飼料、獸藥價格信息和有關技術信息到每一個會員，成為生豬養(yǎng)殖場戶的貼心服務員，努力把協(xié)會辦成會員之家。
4、積極完成縣里及局里交辦的其它工作。能自覺參加信訪維穩(wěn)工作，掛點聯(lián)系工作、防災抗災救災工作、送科技下鄉(xiāng)工作等，并較好地完成了任務，做到不拖后腿，力求先進。
二、思想作風建設和廉政建設方面的表現(xiàn)。
1、自覺加強政治理論修養(yǎng)，堅定政治信仰。能自覺學習黨的十八大精神和^v^建設有中國特色的社會主義理論以及“三個代表”重要思想，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅定政治理想和信念，在思想上、政治上和行動上和^v^保持高度一致，堅持和縣委、縣政府保持高度一致。堅定蘇區(qū)振興，全面建設小康社會、和諧社會的信心，加強自身修養(yǎng)，努力改造自己的主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。忠于黨和人民的事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有較強的事業(yè)心和政治敏感性。在學習中，能堅持理論聯(lián)系實際，總結一些心得體會，努力使自己在政治上更為成熟，業(yè)務上更加精通熟練。在工作中，自覺堅持原則，顧大局，不越權，不越位，依法行政，秉公辦事，不搞小團體小圈子，不搞個人崇拜，做事講公道。崇尚科學，不參與封建迷信活動，主張樹立和發(fā)揚社會主義新道德、新風尚。
2、認真踐行科學發(fā)展觀，扎實提高工作能力。在工作中，堅持運用辯證唯物主義的觀點、立場、方法去分析、觀察和解決問題，力求用科學發(fā)展觀的眼光，全面、客觀、正確分析和解決問題，努力與時俱進，開拓創(chuàng)新，自覺當好領導的參謀和助手。有吃苦耐勞精神，勇于擔當，不推御責任，不上交矛盾，能主動配合主要領導和班子成員處理協(xié)調各方面的關系。
3、求真務實，不斷改善工作作風。在工作中，能堅持民主集中制原則，識大體，顧大局，服從組織工作分配。無論份內份外工作都能認真正確對待，積極去完成，去做好。在工作中敢于擔當責任，能開展批評和自我批評，不搞小動作，不搞小圈子，能團結班子成員協(xié)作共事。待人誠懇，真誠老實，反對派性，積極維護領導威信和班子團結。能自覺遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度，堅持考勤制度，不無故缺勤，自覺提高工作效率。
4、自覺遵守黨紀國法，堅持廉潔自律。能認真執(zhí)行和嚴格遵守黨紀國法和廉潔從政的各項規(guī)定，自覺抵制不正之風，做到生活上厲行節(jié)約，不奢侈浪費，不大吃大喝，不參與賭博，生活作風比較嚴謹，在經濟上公私分明，在工作上秉公辦事，依法辦事，不索拿卡要，不貪不占國家集體財物，不看重個人得失。
三、個人存在的主要問題及原因分析。
本人在工作中還存在許多不足或不盡人意的地方。其主要表現(xiàn)和今后努力的方向如下：
一是政治理論水平還不夠高，學習自覺性不夠強，理論聯(lián)系實際較少，指導實際工作感到才疏學淺。
二是全面分析問題、正確處理問題、統(tǒng)籌兼顧各項工作，協(xié)調各方面關系的水平不高。
三是由于年紀較大，從事一些工作時間太長，工作積極性、主動性不高，存在避重就輕和畏難情緒。
四是由于本人個性比較直爽，脾氣性格比較急燥，有時不夠講究工作方法，解決問題的方式不夠科學，不注意方法，不講究幽默，直來直去，在工作中易對同志造成傷害等等。
針對這些問題，在今后的工作中我將通過加強理論學習，不斷充電，提高自身的理論修養(yǎng)，不斷適應時代發(fā)展要求，不斷滿足工作的迫切需要;以科學發(fā)展觀為指導，樹立全局和大局意識，統(tǒng)籌兼顧做好各項工作，突出重點，有的放失、克服惰性、知難而進，進一步解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新，樹立正確的人生觀和世界觀，增強責任感和使命感，勤政廉政、潔身自愛、愛崗敬業(yè)、淡泊名利，不斷進取，做一名合格的、群眾公認的、人民滿意的國家公務員。
履職總結范文精選。
履行職責工作總結篇十
教育教學方面
認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，做到學期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去;在教學時，充分兼顧所有學生，主要采取理論與實踐相結合的教學方法，既讓學生掌握純理論的知識，又讓他們在實踐中探究知識。另外，由于個人原因或學校的個別活動和月考及放假都影響到了學生的正常上課，為了彌補學生所缺的課，本學年我一直利用晚自習和課外活動時間補課等辦法，贏得了學生的滿意。我經常用一些優(yōu)勢條件來比較教育孩子們，要求他們應該為自己擁有這樣的學習成長環(huán)境而自豪、而拼搏??我覺得，作為一名人民教師，不僅僅是貫穿書本上的東西，而更重要的是要注重學生的身心健康成長。
紀律、考勤方面。不遲到、早退，無特殊情況，不隨意請假。學校的各類活動均能參加。我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊敬領導、團結同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
(一)積極參與備考，努力開展中考、高考備考工作
中考、高考的備考工作是本學期語文教研工作的重中之重，新年伊始本人便開始制作關于備考的文件，并2次帶領初三、高三教師到xx參加省級中考高考備考活動，我市xx中學吳xx老師還在高考備考會上做有關作文寫作的經驗介紹;回到市里，本人還親自請來省研培院的劉xx教研員和xx中學的王xx老師做有關中考高考的備考指導，讓一線的老師有了明確的備考方向。
每一次活動本人都制作簡報通報，中考備考現(xiàn)場有113位教師參加，高考有101人參加。
(二)關注教研博客，及時組織教師參加在線研討
履行職責工作總結篇十一
從20xx年x月x日來到南水北調溫博三標項目部后，一直在質量管理部任職，主要負責項目部各個工作面的資料工作，這一年中，自己不論從理論知識，實踐和思想等各個方面，都得到了很大的提高，范文之思想匯報:個人履行崗位職責情況?，F(xiàn)就本人一年來的工作和學習情況作以總結。
一、思想方面。
一年來我堅持政治理論學習，努力學習xxx會議精神，嚴格按照八榮八恥的行為準則規(guī)范自己的日常行為，遵守國家法紀，服從組織安排。認真閱讀學習每期的公司簡報，關心集團動態(tài)與發(fā)展，思想匯報《個人履行崗位職責情況》在日常工作中從思想上正確認識、對待自己；能正確對待和處理好上級關系；切實為項目領導排憂解難；能正確對待同事，團結互助；努力作好本職工作，辦自己該辦的事；從不越權行事，遇事積極主動向領導匯報和請示工作；在日常工作中不回避矛盾，推委矛盾；積極團結同事，互幫互學。
二.學習工作方面。
一年來，本人堅持業(yè)務學習，主要結合工程項目實際情況學習項目管理、工程施工技術、水工、公路、建筑等方面的規(guī)范規(guī)定，進一步加強自己的業(yè)務水平。能堅持向有經驗的同事虛心請教，積極向領導、前輩負責人學習，努力使項目質量管理工作不斷向前進步。
履行職責工作總結篇十二
一個人想要在職場上發(fā)光發(fā)亮，不斷升值加薪的話只有正確的履行自己的工作職責，讓領導看見你的才能、你的發(fā)光點才會有機會，這就需要你履行自己的崗位職責，正確的發(fā)揮出你的工作才能。如何履行崗位職責接下來一起跟大家分享：
從事某一個崗位，你就應該要清楚你是做什么樣的工作，你需要承擔什么樣的責任、怎樣做好自己的工作、哪些是你應該做的、你應該學習的，哪些事情是你不能做的，避免犯錯誤的這些心里都應該清楚，所處的這個崗位你面對的對象是哪些人，工作的重點是解決什么樣的難題，怎樣做好工作，怎樣才能夠取得突破，這樣才能正確的做好崗位上的事情。比如說你是一個基層的管理者，那么指導好下屬完成上級下達的工作任務、做好溝通協(xié)調工作、上傳下達信息、協(xié)助處理工作事務等等就是在履行工作職責。工作無貴賤，平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責才能夠發(fā)揮其崗位職能，為企業(yè)的正常運轉貢獻自己的力量。
學習是硬道理，特別是面對這個多變的時代，只有不斷的`吸收更多的行業(yè)知識、提高自己的技能，才能夠更從容的面對崗位的變化及挑戰(zhàn)，而不被淘汰。比如說作為一個基層的管理者，想要更好的勝任工作，你就必須想如何更好的處理工作中的難題、如何培養(yǎng)組織領導能力、如何提高自己的業(yè)務能力、團隊建設能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作，這樣才能夠正確的履行崗位職責，并且能夠很好的勝任，讓自己成為一個優(yōu)秀的基層管理者。
你的工作是你奮戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，是你發(fā)揮的工作舞臺，也是你耕耘的土地。想要收獲工作的果實只有不斷培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神，去熱愛自己從事的事業(yè)，去積極的應對及克服工作當中遇到的困難、以及不怕挫折失敗越挫越勇的心，才能夠真正為自己所熱愛的事業(yè)而奮斗、在合適的工作崗位上發(fā)揮自己的工作才能，為自己想要奮斗的事業(yè)勇往直前，這樣才是履行崗位職責正確的方式。人生的價值是無限的，學習馬云演講說的一句話“夢想還是要有的，萬一要實現(xiàn)了呢？”
履行職責工作總結篇十三
一年來，在局領導的正確領導和同事們的協(xié)作、幫助下，本人能高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀為指導，認真學習黨的黨的十七大精神和縣委十屆六次全會精神，時時處處嚴格要求自己，密切聯(lián)系群眾，自覺遵守局機關制定的各項制度，切實履行工作職責，自覺開展批評與自我批評，不斷提升自己的工作能力和工作水平?，F(xiàn)將本人20xx年崗位職責完成情況總結如下：
一年來，本人能積極加強政治理論學習，深刻領會“推動綠色崛起，實現(xiàn)科學發(fā)展”精神實質，積極參加縣局組織的各種學習活動，同時在工作之余還自覺加強對業(yè)務知識的學習。通過學習本人極大增強了大局意識、服務意識、宗旨意識和創(chuàng)新意識。本人深刻地認識到自己作為房管局機關的一位人秘股工作人員，必須樹立服務領導、服務機關和服務群眾的觀念，必須不折不扣地貫徹落實局領導的重大決策和部署，在自己平凡的工作崗位上扎扎實實地做好房管工作。
一年來，本人能緊緊圍繞自己的工作職責開展工作，把無私奉獻的梅花精神融入到自己日常工作中去，積極解決工作中遇到的新問題。在工作中，本人任勞任怨，團結同志，嚴格遵守工作紀律和工作規(guī)范，做到高標準嚴要求，較好地完成了局下達的各項任務。如領導交辦講話稿及各種匯報、通知、總結等文字材料的起草校對工作；對領導交辦的各類信訪案件做到及時處理,及時報送等。同時，本人緊跟房管改革的步伐，刻苦鉆研房管業(yè)務技能，創(chuàng)新工作方法。在愛崗敬業(yè)、勇于開拓上狠下功夫，不斷提高工作效率和服務領導、服務機關、服務群眾水平。
過去的一年，本人雖取得了一定的成績，但離上級的要求仍有一定差距。在新的一年，本人決心在領導和同志們的關心和幫助下克服缺點，更加努力地工作，不斷取得新成績。
履行職責工作總結篇十四
一路走來，步履匆匆，不覺間20xx年已悄然向我們揮手作別，迎來了嶄新的20xx年。在璀璨的“寶石花”照耀下，回首一年來的計量工作和生活，感悟良多。更重要的是我從當初的“菜鳥”到礪漸的成熟，讓我增長了不少知識，可謂受益匪淺。 來到我們公司工作，從經理到班組長，提到最多的就是安全問題。“安全責任，重于泰山”。意在提醒進入庫區(qū)和碼頭的每一個人員安全第一。一時的疏忽大意，也許會使你終生難忘。
在工作中:
1、認真落實上級有關安全管理的方針政策、法律法規(guī)、規(guī)章制度，堅持“安全第一，預防為主”的方針和“誰主管、誰負責、誰在崗、誰負責”的原則， 按“五同時”（同時計劃、布置、檢查、總結、評比）原則開展各項工作，全面落實安全生產責任制。
2、每月按時參加安全知識宣傳和法制教育學習，按時參加安全會議，認真完成布置的安全工作。
3、遵守項目部和部門各項安全管理制度。
4、認真執(zhí)行本部門安全責任管理辦法的規(guī)定。
5、關于本部門保密文件、資料安全可靠的按規(guī)定進行存檔。
6、積極參加應急預案演練，了解預案內容，掌握應急救援技能。
特別是一些微小的地方，一定要注意到。稍不小心就會造成很嚴重的后果。20xx年在計劃合同部的工作，學到了很多東西。無論從理論知識上、實踐工作上還是從社會知識上，都有了不小的收獲， 20xx年我將以嶄新的姿態(tài)來對待我的工作。
履行職責工作總結篇十五
自從大專畢業(yè)后，本人在雨嶺初中任教已滿七年?；叵攵嗄甑慕虒W經歷感觸頗多，既有成功的喜悅，又有失敗的辛酸。雨嶺初中有四十多年的歷史，現(xiàn)有七個教學班，近五百名學生，二十四位教師。學校裝有微機室，多媒體教室，學生們也可以享受到和大城市學生同樣的現(xiàn)代教育。我在這里一直從事數(shù)學教學和班主任工作。在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，嚴謹治學，一絲不茍，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)談一談自己的經歷和體會。
一、思想方面
本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的事業(yè)，在思想上積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各類政治學習，并認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。在工作之余，還堅持自學進修，不斷“充電”，不斷更新觀念，提升業(yè)務水平。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正有所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結協(xié)作，做大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡職盡責地做好自己的本職工作。
二、教學工作方面
“數(shù)與形的概念是從現(xiàn)實世界中得來的”。數(shù)學來源于實踐又反過來為實踐服務。在科學日新月異的今天，數(shù)學廣泛的應用性日益顯示出其特有的魅力。因此，教師在教學中要遵循學生的認識規(guī)律，將知識性、應用性、趣味性和諧的結合起來，充分調動學生的積極性，從小培養(yǎng)和提高學生的數(shù)學應用能力。為此，我在平時的教學工作中，除認真?zhèn)浜谜n，努力增強上課技能，耐心抓好課后輔導外，還重點從以下三個方面進行探索。
1、從實際問題導入新課，激發(fā)學生求知欲
“人的思維活動是由客觀存在所引起的，是從具體的感性認識開始的?！彼?，以真實、貼近學生生活的實際問題引人課題，能把學生分散的思維迅聚合，學生情緒，課堂氣氛調控到最佳狀態(tài)，為新課的開展創(chuàng)設良好的教學氛圍。同時也使學生認識到學習數(shù)學的迫切性。
在概念教學中，我結合生活實際揭示概念的提出、發(fā)現(xiàn)、抽象、概括的過程，讓學生更深刻的認識概念，理解它本身的價值。例如：絕對值的概念難以理解，新課導入時，設計在車站兩輛出租車載乘客向反方向行駛同樣路程，收取同樣的車費，說明在現(xiàn)實生活中有很多只考慮其距離而不考慮其方向的問題，直觀形象地引出絕對值的幾何定義，可以讓學生更好地理解絕對值的定義，并認識到學習它的必要性。
在公式、法則的教學中，結合生活實例抽象出數(shù)學模型，對其既作出通俗的理解又作出本質的揭示，闡明條件與結論的邏輯聯(lián)系，加深理解。例如：學習a=bc型數(shù)量關系時，對課本的一個開放型問題作如下改編導入新課：小斌家房屋進行裝修，買下一大捆粗細均勻的電線，先要確定其總長度的值，怎樣做比較簡捷?(使用的工具不限，可以從中取出一段作為檢驗樣品)學生討論激烈，興趣很高。在解決這個問題的多種方案中，引導學生分析其中一種較簡捷的方法，抽象得出a=bc型數(shù)量關系，然后再結合其他生活實例探究，發(fā)現(xiàn)a=bc型數(shù)量關系中，b、c和a的倍數(shù)關系規(guī)律。在此過程中，學生對a=bc型數(shù)量關系加深了理解，并深刻的體會到其在生活中應用廣泛，同時也培養(yǎng)了學生解決實際問題的能力。
2、挖掘教學知識點，展開教學的趣味性和奇異美
輪子的形狀與生產及日常生活實際有著緊密的聯(lián)系，學生可初步體會科學來源于實踐又還原于實踐生活的道理。
在教學中要結合教材展示教材外在形式與內在結構的和諧美、奇異美，使學生受到熏陶，體驗到數(shù)學的價值，激發(fā)學生學習興趣。如在學習幾何引言時，將課后一些美麗的圖案利用幾何畫板制成動畫，可讓學生直觀的看到圖案的畫法，并且學生會驚訝的看到：六角雪花圖案繞中心旋轉，速度由慢到快，可產生各種各樣效果奇特的圖案;風車圖案的每一葉片可縮為一條線段，當葉片為伸展或縮短狀態(tài)時均可旋轉成其他圖案;紫荊花圖案由鼠標拖動旋轉控制點，可演示開花和結果的形態(tài)過程等。在美的熏陶中，學生會感到幾何圖形變換無窮，妙不可言，在生活中應用廣泛，從而對幾何產生濃厚的興趣。
在教學中還可以結合教材設計一些形式新穎，引人入勝，富有智力價值的數(shù)學游戲，它有利于培養(yǎng)數(shù)學意識和數(shù)學觀念，有利于學生將所學的知識與日常生活中的問題聯(lián)系起來，從而加深對數(shù)學的理解。例如：在學習“單項式”概念后，設計在樹上摘標有單項式的蘋果游戲，學生用鼠標點選蘋果拖到籃子里，計算機迅速作出判斷，摘對了給予鼓勵，摘錯了提示錯誤并且蘋果返回樹上，充分發(fā)揮多媒體的交互性特點，生動活潑的游戲使學生能更好的掌握概念，更積極主動的參與到教學活動中來，優(yōu)化教學過程。
3、精心編制習題，讓學生認識數(shù)學的“工具性”
數(shù)學是人們參加社會活動，從事生產勞動和學習，研究現(xiàn)代科學技術不可缺少的工具。因此，我在遵循教學大綱和教學要求的前提下，根據(jù)當?shù)貙嶋H，適時的編寫與生活、市場經濟等有關的內容，融入到教學中。學生可以看到，利用所學的數(shù)學知識可解決現(xiàn)實生活中的很多問題，進而體會到數(shù)學應用的重要性。在方程的教學中，對學生介紹儲蓄、保險、股票、債務等知識。
在課堂教學中，讓學生自己編寫發(fā)展題，然后從中選出幾個有代表性的問題讓全體學生解答，逐步形成學數(shù)學，用數(shù)學的意識。由此，我的教學效果顯著。
三、班主任工作方面
創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生的完整人格，是班主任的重任。通過幾年的觀察、實踐、積累，我有以下一些體會。
1、以身作則，行正為范
“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻嘀魅?，我要求學生做到的，自己首先帶頭做到：要求學生講文明懂禮貌，我首先做到尊重每一位學生，從不挖苦諷刺他們;教育學生熱愛勞動，我每天早上和下午放學后和他們一起打掃衛(wèi)生;教育學生搞好團結，我和他們成為知心朋友;要求學生認真書寫，我在板書是做到書寫規(guī)范。隨手拾起地上的一張廢紙、把講桌上的粉筆盒擺好、以飽滿的熱情出現(xiàn)在學生面前??這些都是無聲的教育，潛移默化地感染著學生、激勵著學生。班主任是學生心目中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，教師更應該提高自身素質，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響學生，當好學生指導者和引路人。
2、實施自我管理，培養(yǎng)管理能力
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。教師要引導學生自我管理，培養(yǎng)學生的自我管理能力。每學期我都根據(jù)班級的實際和學校的要求，參考學生的意見，及時地適當調整班規(guī)的具體內容，使班規(guī)跟上學生、班級情況的變化，引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學生通過自我教育、自我調整不斷成長。我想方設法構建學生自我管理體制，為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。
建立值日班長制。學生按學號輪流當值日班長，班中的事各由值日班長全權負責，常務班長協(xié)助工作。值日班長負責檢查當天的衛(wèi)生、紀律，督促每一位同學做好自己的份內事，檢查班干部的工作情況，記載班務日志。這樣安排大大地激發(fā)了學生的主動性，培養(yǎng)了學生的管理能力。
民主改選班干部。為了使更多的學生有當班干部的機會，讓每一個學生都相信“我能行”，同時也為了時時督促班干部把事情做好，我在班級中民主選舉班干部。學生進行競選演講，再由學生無記名投票，民主選舉，組建班委會。這樣既可以給更多的學生提供鍛煉的機會，又有利于學生班干部擺正個人和集體的位置，正確處理個人與集體的關系。班干部的職責是協(xié)助值日班長管理班級，負責文娛、體育、勞動、學習等方面的工作，并記錄工作情況。
3、注重與學生溝通，鋪就綠色通道
癥教育。另外，在人際交流中，當一方侃侃而談時，總希望對方專心致志傾聽，當傾聽者欣賞談論者的言論時，談論者就會建立自信。因此，班主任成為一個合格的傾聽者，有助于取得學生的信賴，增進師生的感情。注視的眼睛、贊同的微笑，會讓學生暢所欲言。
導行-----奏響“交響曲”。在交流過程中，班主任應該循循善誘，在肯定學生現(xiàn)有思想的基礎上將其思考引向深入。“動之以情，曉之以理”，“情”“理”和諧共振，在疏導中引導學生改正缺點，向成功邁進。
4、用愛和信任感化問題學生
在工作中，常會遇到身上存在不良習慣的學生，如有的學生作業(yè)不能按時完成，作業(yè)不夠認真，對一切都無所謂，等等。一個成功的班主任，要盡可能改變這種困境。在班級里，班主任可讓這樣的學生充當小助手，參與班級的管理，絕不能將其冷落，而要讓其充分感受到自己存在的價值，從內心深處迸發(fā)出積極向上的需求。去年我接手的班級中有一個小女孩，表達能力比較強，惹人喜愛，可就是不愛學習，不愿寫作業(yè)。她的成績差，自信心不足。為了幫她樹立信心，我請她擔任小組長，協(xié)助我檢查其他同學的作業(yè)。她感受到自己存在的價值，開始寫作業(yè)，但仍不能按時完成。我故意裝作不知道。幾天后的一次班會上，有學生反映了此事，我裝出驚詫的樣子，深表不信。學生將她的作業(yè)送上來，我看了以后，說：“老師對她一向很放心，今天可能有什么特殊的原因，但我很生氣?！蔽铱戳怂谎?，只見她兩行晶瑩而悔恨的淚水奪眶而出。從此，她按時完成作業(yè)，學習更加努力。
總之，經過五年的教學實踐，讓我悟出一個真諦：愛事業(yè)、愛學生是教師一切工作的出發(fā)點、原動力。只有播下愛的種子，才能得到真的收獲。教師從事的陽光事業(yè)、未來工程。也可以這么認為：今天，我們?yōu)楹⒆觽儼才艑W習和生活;明天，我們的晚年生活將由這些孩子來安排。種瓜得瓜，種豆得豆?，F(xiàn)在，我們付出一份的愛，將來得到的卻是無限的愛，作為一名初中數(shù)學教師，愛的落腳點在哪里?我認為，除了要全面關心學生的身心健康外，更多的是要為孩子們創(chuàng)造一個寬松的、歡愉的學習環(huán)境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學習并掌握數(shù)學中的基礎知識，能不斷增強綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力及運用知識、自主學習的.能力，變要他們學為他們自己要學。
履行職責工作總結篇十六
自從大專畢業(yè)后，本人在雨嶺初中任教已滿七年?；叵攵嗄甑慕虒W經歷感觸頗多，既有成功的喜悅，又有失敗的辛酸。雨嶺初中有四十多年的歷史，現(xiàn)有七個教學班，近五百名學生，二十四位教師。學校裝有微機室，多媒體教室，學生們也可以享受到和大城市學生同樣的現(xiàn)代教育。我在這里一直從事數(shù)學教學和班主任工作。在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，嚴謹治學，一絲不茍，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)談一談自己的經歷和體會。
本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的事業(yè)，在思想上積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各類政治學習，并認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。在工作之余，還堅持自學進修，不斷“充電”，不斷更新觀念，提升業(yè)務水平。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正有所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結協(xié)作，做大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡職盡責地做好自己的本職工作。
“數(shù)與形的概念是從現(xiàn)實世界中得來的”。數(shù)學來源于實踐又反過來為實踐服務。在科學日新月異的今天，數(shù)學廣泛的應用性日益顯示出其特有的魅力。因此，教師在教學中要遵循學生的認識規(guī)律，將知識性、應用性、趣味性和諧的結合起來，充分調動學生的積極性，從小培養(yǎng)和提高學生的數(shù)學應用能力。為此，我在平時的教學工作中，除認真?zhèn)浜谜n，努力增強上課技能，耐心抓好課后輔導外，還重點從以下三個方面進行探索。
1、從實際問題導入新課，激發(fā)學生求知欲
“人的思維活動是由客觀存在所引起的，是從具體的感性認識開始的?！彼?，以真實、貼近學生生活的實際問題引人課題，能把學生分散的思維迅聚合，學生情緒，課堂氣氛調控到最佳狀態(tài)，為新課的開展創(chuàng)設良好的教學氛圍。同時也使學生認識到學習數(shù)學的迫切性。
在概念教學中，我結合生活實際揭示概念的提出、發(fā)現(xiàn)、抽象、概括的過程，讓學生更深刻的認識概念，理解它本身的價值。例如：絕對值的概念難以理解，新課導入時，設計在車站兩輛出租車載乘客向反方向行駛同樣路程，收取同樣的車費，說明在現(xiàn)實生活中有很多只考慮其距離而不考慮其方向的問題，直觀形象地引出絕對值的幾何定義，可以讓學生更好地理解絕對值的定義，并認識到學習它的必要性。
在公式、法則的教學中，結合生活實例抽象出數(shù)學模型，對其既作出通俗的理解又作出本質的揭示，闡明條件與結論的邏輯聯(lián)系，加深理解。例如：學習a=bc型數(shù)量關系時，對課本的一個開放型問題作如下改編導入新課：小斌家房屋進行裝修，買下一大捆粗細均勻的電線，先要確定其總長度的值，怎樣做比較簡捷?(使用的工具不限，可以從中取出一段作為檢驗樣品)學生討論激烈，興趣很高。在解決這個問題的多種方案中，引導學生分析其中一種較簡捷的方法，抽象得出a=bc型數(shù)量關系，然后再結合其他生活實例探究，發(fā)現(xiàn)a=bc型數(shù)量關系中，b、c和a的倍數(shù)關系規(guī)律。在此過程中，學生對a=bc型數(shù)量關系加深了理解，并深刻的體會到其在生活中應用廣泛，同時也培養(yǎng)了學生解決實際問題的能力。
2、挖掘教學知識點，展開教學的趣味性和奇異美
輪子的形狀與生產及日常生活實際有著緊密的聯(lián)系，學生可初步體會科學來源于實踐又還原于實踐生活的道理。
在教學中要結合教材展示教材外在形式與內在結構的和諧美、奇異美，使學生受到熏陶，體驗到數(shù)學的價值，激發(fā)學生學習興趣。如在學習幾何引言時，將課后一些美麗的圖案利用幾何畫板制成動畫，可讓學生直觀的看到圖案的畫法，并且學生會驚訝的看到：六角雪花圖案繞中心旋轉，速度由慢到快，可產生各種各樣效果奇特的圖案;風車圖案的每一葉片可縮為一條線段，當葉片為伸展或縮短狀態(tài)時均可旋轉成其他圖案;紫荊花圖案由鼠標拖動旋轉控制點，可演示開花和結果的形態(tài)過程等。在美的熏陶中，學生會感到幾何圖形變換無窮，妙不可言，在生活中應用廣泛，從而對幾何產生濃厚的興趣。
在教學中還可以結合教材設計一些形式新穎，引人入勝，富有智力價值的數(shù)學游戲，它有利于培養(yǎng)數(shù)學意識和數(shù)學觀念，有利于學生將所學的知識與日常生活中的問題聯(lián)系起來，從而加深對數(shù)學的理解。例如：在學習“單項式”概念后，設計在樹上摘標有單項式的蘋果游戲，學生用鼠標點選蘋果拖到籃子里，計算機迅速作出判斷，摘對了給予鼓勵，摘錯了提示錯誤并且蘋果返回樹上，充分發(fā)揮多媒體的交互性特點，生動活潑的游戲使學生能更好的掌握概念，更積極主動的參與到教學活動中來，優(yōu)化教學過程。
3、精心編制習題，讓學生認識數(shù)學的“工具性”
數(shù)學是人們參加社會活動，從事生產勞動和學習，研究現(xiàn)代科學技術不可缺少的工具。因此，我在遵循教學大綱和教學要求的前提下，根據(jù)當?shù)貙嶋H，適時的編寫與生活、市場經濟等有關的內容，融入到教學中。學生可以看到，利用所學的數(shù)學知識可解決現(xiàn)實生活中的很多問題，進而體會到數(shù)學應用的重要性。在方程的教學中，對學生介紹儲蓄、保險、股票、債務等知識。
在課堂教學中，讓學生自己編寫發(fā)展題，然后從中選出幾個有代表性的問題讓全體學生解答，逐步形成學數(shù)學，用數(shù)學的意識。由此，我的教學效果顯著。
創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生的完整人格，是班主任的重任。通過幾年的觀察、實踐、積累，我有以下一些體會。
1、以身作則，行正為范
“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻嘀魅?，我要求學生做到的，自己首先帶頭做到：要求學生講文明懂禮貌，我首先做到尊重每一位學生，從不挖苦諷刺他們;教育學生熱愛勞動，我每天早上和下午放學后和他們一起打掃衛(wèi)生;教育學生搞好團結，我和他們成為知心朋友;要求學生認真書寫，我在板書是做到書寫規(guī)范。隨手拾起地上的一張廢紙、把講桌上的粉筆盒擺好、以飽滿的熱情出現(xiàn)在學生面前??這些都是無聲的教育，潛移默化地感染著學生、激勵著學生。班主任是學生心目中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，教師更應該提高自身素質，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響學生，當好學生指導者和引路人。
2、實施自我管理，培養(yǎng)管理能力
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。教師要引導學生自我管理，培養(yǎng)學生的自我管理能力。每學期我都根據(jù)班級的實際和學校的要求，參考學生的意見，及時地適當調整班規(guī)的具體內容，使班規(guī)跟上學生、班級情況的變化，引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學生通過自我教育、自我調整不斷成長。我想方設法構建學生自我管理體制，為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。
建立值日班長制。學生按學號輪流當值日班長，班中的事各由值日班長全權負責，常務班長協(xié)助工作。值日班長負責檢查當天的衛(wèi)生、紀律，督促每一位同學做好自己的份內事，檢查班干部的工作情況，記載班務日志。這樣安排大大地激發(fā)了學生的主動性，培養(yǎng)了學生的管理能力。
民主改選班干部。為了使更多的學生有當班干部的機會，讓每一個學生都相信“我能行”，同時也為了時時督促班干部把事情做好，我在班級中民主選舉班干部。學生進行競選演講，再由學生無記名投票，民主選舉，組建班委會。這樣既可以給更多的學生提供鍛煉的機會，又有利于學生班干部擺正個人和集體的位置，正確處理個人與集體的關系。班干部的職責是協(xié)助值日班長管理班級，負責文娛、體育、勞動、學習等方面的工作，并記錄工作情況。
3、注重與學生溝通，鋪就綠色通道
癥教育。另外，在人際交流中，當一方侃侃而談時，總希望對方專心致志傾聽，當傾聽者欣賞談論者的言論時，談論者就會建立自信。因此，班主任成為一個合格的傾聽者，有助于取得學生的信賴，增進師生的感情。注視的眼睛、贊同的微笑，會讓學生暢所欲言。
導行-----奏響“交響曲”。在交流過程中，班主任應該循循善誘，在肯定學生現(xiàn)有思想的基礎上將其思考引向深入?！皠又郧?，曉之以理”，“情”“理”和諧共振，在疏導中引導學生改正缺點，向成功邁進。
4、用愛和信任感化問題學生
在工作中，常會遇到身上存在不良習慣的學生，如有的學生作業(yè)不能按時完成，作業(yè)不夠認真，對一切都無所謂，等等。一個成功的班主任，要盡可能改變這種困境。在班級里，班主任可讓這樣的學生充當小助手，參與班級的管理，絕不能將其冷落，而要讓其充分感受到自己存在的價值，從內心深處迸發(fā)出積極向上的需求。去年我接手的班級中有一個小女孩，表達能力比較強，惹人喜愛，可就是不愛學習，不愿寫作業(yè)。她的成績差，自信心不足。為了幫她樹立信心，我請她擔任小組長，協(xié)助我檢查其他同學的作業(yè)。她感受到自己存在的價值，開始寫作業(yè)，但仍不能按時完成。我故意裝作不知道。幾天后的一次班會上，有學生反映了此事，我裝出驚詫的樣子，深表不信。學生將她的作業(yè)送上來，我看了以后，說：“老師對她一向很放心，今天可能有什么特殊的原因，但我很生氣。”我看了她一眼，只見她兩行晶瑩而悔恨的淚水奪眶而出。從此，她按時完成作業(yè)，學習更加努力。
總之，經過五年的教學實踐，讓我悟出一個真諦：愛事業(yè)、愛學生是教師一切工作的出發(fā)點、原動力。只有播下愛的種子，才能得到真的收獲。教師從事的陽光事業(yè)、未來工程。也可以這么認為：今天，我們?yōu)楹⒆觽儼才艑W習和生活;明天，我們的晚年生活將由這些孩子來安排。種瓜得瓜，種豆得豆?，F(xiàn)在，我們付出一份的愛，將來得到的卻是無限的愛，作為一名初中數(shù)學教師，愛的落腳點在哪里?我認為，除了要全面關心學生的身心健康外，更多的是要為孩子們創(chuàng)造一個寬松的、歡愉的學習環(huán)境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學習并掌握數(shù)學中的基礎知識，能不斷增強綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力及運用知識、自主學習的.能力，變要他們學為他們自己要學。
履行職責工作總結篇十七
本年度，本人能嚴格要求自己，不斷加強自身思想道德修養(yǎng)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，擁護黨的教育方針和政策。以“三個代表”重要思想指導自己的工作。自覺遵守國家法律及教育法規(guī)，執(zhí)行黨的教育方針。發(fā)揚奉獻精神。工作中任勞任怨、實事求是、嚴于律己。樹立全心全意為人民服務的思想。始終以身作則，言行一致，做學生的表率。優(yōu)化育人環(huán)境。不斷提高自己的政治理論水平，積極承擔教育教學任務，為把學生培養(yǎng)成為社會主義一代新人而努力。
教學中，不斷學習新的教學方法，努力進取，力求上進，用知識武裝自己。增強自己對工作的責任感，認真學習新教法，提高自己的文化理論水平和業(yè)務能力。更好地為社會主義教育事業(yè)服務。教學中認真及時備課，更新教學方法，用新的教學理念指導自己的教學，向學生傳授知識，培養(yǎng)學生獨立自主的學習好習慣。充分發(fā)揮學生的團結協(xié)作精神，讓學生在討論中學習知識，掌握知識，主動參與學校組織的公開教學活動，課堂上加強學生動手操作，注重啟發(fā)式和討論式教學，使學生富有個性的學習。做好差生的轉化工作，抓好學生的紀律，搞好教學，充分發(fā)揮自己的特長，調動學生的學習興趣，使他們在愉悅的氣氛中學習，積極思維，提高學習的積極性。同時，通過各科教學，加強學生思想品德、行為習慣的教育。
在平時工作中，服從分配，積極配合學校開展各項工作，以集體準則約束自己，服從集體生活紀律以及道德準則。做好自己工作的同時，善于自我批評。對工作盡職盡責、盡心盡力。有一分光發(fā)一分熱。抑制自己的不足，不遲到、不早退，堅持出滿勤。嚴格遵守學校的各項制度，履行自己的職責。
在教書育人的工作中，教育學生樹立崇高的理想，遠大的抱負，使學生在“德、智、體、美、勞”諸方面得到全面的發(fā)展。狠抓學生行為規(guī)范教育，轉變學生的思想，改變學生懶散的學習習慣。經過自己的管、教、導。學生的素質得到了極大的提高。并且在學區(qū)組織的各項活動中，能組織學生積極參加，并取得可觀的成績。保質保量完成教學任務。本年度經學區(qū)檢查考核。效果良好。
履行職責工作總結篇十八
畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素，而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學生，感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想。作為一名新時代的年輕教師，沐浴著課改的春風，在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下，走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則完成本學期個人教育教學工作。具體工作及實施辦法如下：
一、師德方面：
“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣，嚴于律己，警言慎行。首先教會學生在學校里學會了怎么做人，然后才是學會怎么做事，怎么學習。因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進步。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭做到全校師生的楷模。
二、 加強學習，提高自身素養(yǎng)。
1、加強理論學習。學習實踐“三個代表”重要思想，學習xx大精神，認真貫徹黨的教育方針，學習各級教育行政部門的有關文件，學習教育教學理論，學習各地先進經驗。利用網絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著，認真加強學習、研究，及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學科教研領域的前沿陣地。
2、練好基本功。練習“三筆字”基本功，練習駕馭大綱(課程標準)和教
材的基本功，練習掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的基本功。
三、教育教學方面：
本著以教育為中心，以質量為基礎，以課堂為基地，扎實練好個人基本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧，做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學，呈現(xiàn)立體課堂。積極評價每個學生的課堂作品，及時掌握孩子近期思想學習的動態(tài)，有針對性改進教學方法，多方位把握學生心理變化，爭做孩子 的知心談話人，以良師益友的方式與學生進一步溝通。配合班主任進行日常管理，使學生在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
在我的美術課上，我設立了一號和二號兩個作業(yè)本，貫徹學校培養(yǎng)學生美術技能的要求，利用第二課時對學生進行簡筆畫和兒童畫的訓練，這項工作我已經堅持了兩年。我所任教的學生從造型能力和繪畫技法上都有了顯著的提高。在任教的三年和四年級，大家可以看到我設立的展示學生才華的藝術角，學生們的畫生澀稚嫩、卻真的每天每天都在進步，在這里要感謝我所任教學年的班主任老師給我的大力支持!正因為日積月累的訓練，在每年“六·一”兒童節(jié)繪畫展覽和“明禮誠信”為主題的手抄報展示中，每個個學年的孩子們大展身手，充分展示了我們農村山區(qū)孩子不輸常人的藝術才華。
四、教育教研工作：
務實、創(chuàng)新、有自己特色，爭做科研型的魅力教師，是我這一年的教育教研目標。深入學習新教育思想，積極參加道里區(qū)組織的各項教學研究活動，取長補短，與時俱進，并且要不斷進行教學創(chuàng)新。教師要不斷學習，不斷更新，才能獲得新的信息和技能，獲得新的意識，新的觀點和新的價值，以便更好地服務于教育事業(yè)。
總之，我想說：我是因為喜歡大自然的美才從事這個專業(yè)的，因為喜歡，所以我會用心去學習，去提升自己，“不用揚鞭自奮蹄”，扎扎實實的為實現(xiàn)自己的教育理想打下堅實的基礎。21世紀全社會對教師的綜合素質要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學習，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。最后，雖然三年服務期已滿，但是我還是義不容辭的自愿留在這讓美起源的地方——永慶鄉(xiāng)小學!
履行職責工作總結篇十九
今年以來，xx縣稅務局從落實崗位責任入手，突出績效管理，做到崗位、責任、能力、利益的有機結合，調動了稅務干部履職盡責的積極性，有力地促進了崗位責任的落實，推動了各項工作的開展。
長期以來，職責不清、責任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題?！皪徫痪褪秦熑巍睂ｎ}教育活動開展以來，該局通過開展崗責自查活動，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責不清、責任落實不到位，工作任務不落實，甚至貽誤工作；有些人員有崗無責，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過于集中，責任大扣分多，考核獎吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機制的作用未得到有效發(fā)揮。
針對這些問題，該局組織相關人員深入基層進行廣泛深入調研，認真分析深層次原因，研究解決問題的辦法和措施。認為產生問題的根源在于崗責機制不健全，其中明確崗責是基礎，績效管理是關鍵，只有做到二者的有機結合，才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項，設立工作崗位，明確崗位職責，完善管理辦法，狠抓各項措施的落實，切實強化崗位責任的績效管理，促進工作積極性的提高。
（一）深入調研，科學設置崗位。在深入各基層分局調研的基礎上，一是梳理工作事項，按照自上而下的原則，首先組織各科室對對應分局的工作事項進行梳理。然后根據(jù)工作性質相近、工作關聯(lián)度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情況，進行歸類，設置了工作崗位。二是制定崗位職責。根據(jù)工作事項的具體內容，進行概念化處理，形成各崗位的工作職責。三是明確日常工作，對經常性、常規(guī)性的工作進行單獨明確，逐條列明完成時限，進行重點管理和考核。在設崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設置了三個系列的崗位。其中工作任務繁重、人員較多的xx分局、xx分局設置主崗6個，輔崗10個；其它分局設置主崗6個，輔崗6個；稽查局設置主崗14個，輔崗12個。明確日常工作119項。
（二）落實績效，制定管理辦法。按照崗位職責、崗位風險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經過廣泛調研和征求意見，制定了崗責績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設定為100分，輔崗設定5-20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設定。主崗及輔崗分數(shù)累加值為稅務干部崗位績效考核分值。二是設置崗位績效獎金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎發(fā)放總數(shù)嚴格控制在本單位核定獎金總額范圍內。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎金數(shù)額，由分局應根據(jù)難易程度、工作量大小進行合理確定，原則上控制在30元-150元之間。
（三）對號入座，組織定崗定責。每名稅務干部原則上至少應確認一個崗位作為主崗，在此基礎上根據(jù)工作能力選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名稅務干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個主崗，作為基本工作崗位，主崗采取稅務干部自主選崗和分局研究決定相結合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時，稅務干部可根據(jù)個人素質、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式，在分局公開競爭，輔崗報名人員只有1人，由分局根據(jù)實際情況可以直接確定。三是崗位確認。組織填寫崗位職責確認書，以示明確崗位和責任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認情況，接受監(jiān)督。
（四）嚴密組織，實施崗責考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對分局的考核結果，由分局落實到個人。二是分局考核人員結合縣局考核結果并根據(jù)分局崗位績效情況對分局人員進行綜合考核，及時統(tǒng)計匯總考核結果，上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情況計算每人應得績效考核獎，并按月將績效考核獎統(tǒng)計情況傳遞財務部門兌現(xiàn)考核獎。四是按月公示考核結果。建立崗責績效考核結果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。
（一）增強了崗責意識。通過重新設立崗位，明確崗責，使每個同志進一步明確了自己的崗位是什么，職責有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責，提高了履責的能力和水平。
（二）提高了履責積極性，激發(fā)了工作動力。根據(jù)崗責績效管理辦法，每增加一個崗位，就會得到一個崗位相應的待遇，實現(xiàn)了責任、能力與利益的協(xié)調統(tǒng)一。一個單位內部崗位之間獎金差距達x元，徹底改變了過去干與不干一個樣，干多干少一個樣的局面，激發(fā)了工作動力，調動了工作積極性。
（三）樹立了正確的用人導向。崗責績效管理結果直接與個人經濟利益、政治待遇掛鉤，通過設崗定責，真正發(fā)揮了基層業(yè)務骨干的作用，使那些素質高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應有作用，并得到相應的報酬和政治待遇，通過考核考出了正氣，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
（四）推動了工作開展。通過落實崗責并嚴格考核，進一步理順了工作關系，暢通了履行崗責的渠道，在系統(tǒng)內形成“有崗則有責，盡責則有位”和“盡責得褒獎，失職受懲處”的共識，稅務干部積極履職盡責，促進了各項工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1-7月份，累計完成收入x萬元，同比增長x%，增收x萬元。
履行職責工作總結篇二十
根據(jù)xx鎮(zhèn)中心學校關于開展“教育系統(tǒng)履職盡責督促檢查工作會議的精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下：
為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由鄭政柏校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
5月6日下午，學校召開了向前小學接受履職盡責督促檢查工作自查自糾動員會，全體教師參會，會上明水紅主任宣讀《向前小學接受履職盡責督促檢查工作實施方案》，布置學校相關工作；劉合福校長組織學習了湖北省《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》細則。通過學習，要求全體教師觀大勢，識大局，要充分認識履職盡責督查工作的意義與重要性，認真開展自查自省，不斷提高境界，做到思想到位；嚴于律已、盡職盡責，做到行動到位。筑起思想道德教育和制度堅持制約兩道防線，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把紀律挺在前面，爭做遵規(guī)守紀的局中人，努力營造風清氣正的校園文化氛圍。會后全體教師簽訂了《向前小學教師履職盡責承認書》。
按照xx鎮(zhèn)中心學校的統(tǒng)一部署，5月、6月為自查自糾階段，我們就“主體責任、依法治校、服務師生、師德師風”四個方面進行了督查檢查，通過自查活動的開展，領導班子成員帶頭學習貫徹廉潔自律準則和紀律處分條例，在工作中發(fā)揮表率作用，每天校委會成員每天率先到校，最后離校，最臟最累的事情帶頭干，從我做起、從現(xiàn)在做起，嚴以律己。
依法治校方面，我們嚴格按照國家政策落實教學計劃，開齊課程開足課時，嚴格按照國家規(guī)定收費，不違規(guī)辦班、辦學，就近招生，不亂招生。通過自查，我校沒有一個教師在外辦補習班，沒有一個教師在外補習班中兼職。
在服務師生方面，我校嚴格落實“一課一輔”規(guī)定，不加重學生課業(yè)負擔，不強制學生或家長購買課外讀物；也沒有教師向學生或家長推銷課外教輔資料或課外讀物并從中謀利的。在代收費方面，一是食堂就餐，我們堅持非盈利、自愿原則，多方面改善學生伙食；另一方面是學生平安保險，我們禁止保險機構進校園購買，支持校外購買，同時堅持價值自愿原則。堅持校園安全常態(tài)化管理，堅持每周排查制度，確保校園安全。班主任堅持家訪制度，積極開展生命安全教育和心理健康教育，確保學生健康快樂成長。堅持收費公開制度，不向家長都收一分錢。
我們開展了“校服、飲用奶（營養(yǎng)餐）商業(yè)保險、教材教輔”四項整治活動，在這是各方面，我們一是堅持自愿原則，二是做到陽光操作。學校20xx年收取的商業(yè)保險支教費，我們上交了財政專戶，按照開發(fā)區(qū)紀委和財政局的政策要求，我們進行了清退。教師不存在從中收受返點、回扣現(xiàn)象。
在財務方面，我們開展了財務違規(guī)自查、工會經費使用自查工作，對財務上出現(xiàn)的問題及時整改，6月份開展的財務違規(guī)自查中，我校出現(xiàn)的辦公費50元無明細，校車維修50元無明細違規(guī)問題進行了及時整改；工會經費嚴格國家規(guī)定執(zhí)行，嚴格控制標準。
在師德師風方面，我們認真組織教師學習了《湖北省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，教師沒有體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象，沒有教師組織學生在校內或校外有償補課現(xiàn)象，許多教師特別是年輕教師都是無償為后進生輔導。更沒有教師接受或索要學生或家長的錢財、禮物、有價證券等現(xiàn)象。
通過問卷調查和自查，我校主要存在“履職盡責的重要性認識不夠、工作效率不高，教學質量不高、主動服務意識不夠強”等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
針對這些問題，我們強化責任，明確措施，建立長效機制，確保學校和教師健康有序的發(fā)展，逐步提高我們的教學質量，更好地為學生、家長服務。
1、深入開展“兩學一做”活動，加強政治學習，武裝頭腦，抬高政治敏銳性，深入理解履職盡責的深遠意義。
2、進一步落實管理制度，明確責任，明確崗位職責，落實一崗雙責，進一步強化服務意識。
3、進一步加強師德師風建設。
4、細化學校管理，使學校各方面管理精細化，向管理要效益。綜上所述，我校嚴格按照區(qū)育局開展此項活動的工作要求，圍繞履行職能和責任落實情況，對照學校相關規(guī)定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大群眾的意見等情況進行系統(tǒng)的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)；并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現(xiàn)狀等進行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執(zhí)行力，進一步提升了辦事效能，為實現(xiàn)學校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎。
履行職責工作總結篇一
今年來，我局的綜治暨平安創(chuàng)建工作在縣委、縣政府的正確領導及縣政法委的具體指導下，認真貫徹中央十八屆三中、四中全會精神和省、市、縣政法工作會議精神，圍繞全局中心工作和工作計劃，堅持“打防結合、預防為主”的方針，以平安創(chuàng)建工作為目標，精心組織，狠抓落實，把綜治暨平安創(chuàng)建的各項工作落到了實處，取得了較好的成效，現(xiàn)將有關工作匯報如下：
一、健全機構，落實責任。
我局高度重視綜治和平安創(chuàng)建工作，將其列入重要議事日程，堅持做到與主要業(yè)務工作一起研究、部署、檢查、考核。一是健全領導機構。成立由局長任組長，分管領導為副組長，成員由所屬各單位主要負責人組成的“住建局社會治安綜合治理暨平安創(chuàng)建工作領導小組”，并下設辦公室在局辦公室，負責日常工作。各單位也成立了相應的機構，加強對綜治和平安創(chuàng)建工作的領導。二是組織到位。認真研究制訂了《關于創(chuàng)建平安住建局的實施意見》、《關于創(chuàng)建平安住建局行動計劃（20xx—20xx年）》和《關于創(chuàng)建平安住建局宣傳工作總體方案》，經常召開綜治、安全生產工作研判會，分析形勢，加強督促檢查，確保工作落到實處。三是領導到位。局領導經常深入基層檢查指導工作，加強對基層落實綜治和安全生產責任制的情況檢查，了解轄區(qū)內的治安情況，發(fā)現(xiàn)矛盾及時化解。四是責任落實。與所屬各單位簽訂年度綜治工作責任合同和安全生產責任書，層層落實責任，一級抓一級。五是措施得力。按照上級的工作部署，結合本局實際，制訂綜治暨平安創(chuàng)建工作年度計劃，認真檢查督查，確保綜治暨平安創(chuàng)建工作落到實處。
二、加強宣傳教育，提高干部職工法律和安全意識。
今年來，我局重視加強綜治暨平安創(chuàng)建工作的宣傳教育工作，采取多各形式提高干部職工的法律和安全意識。一是組織普法教育。按照“六五”普法的要求，定訂相關普法軟件，有計劃地組織干部職工進行網上學習考試，干部職工的法律考試合格率達100%。今年8月份，組織局系統(tǒng)20多名行政執(zhí)法人員參加了省舉辦的建設行業(yè)專業(yè)執(zhí)法培訓考試，堅持先培訓后上崗制度，提高行政執(zhí)法人員的依法行政和執(zhí)法水平。二是利用每年紀律教育學習月活動契機，加強干部職工的黨風廉政教育，提高反腐防變能力。三是邀請縣委黨校領導舉辦學習貫徹黨的`十八屆四中全會精神宣講會，增強干部職工學法、懂法、守法、用法意識。四是組織機關干部職工、下屬單位負責人到廉政建設教育基地參觀學習，增強干部職工的法律法紀意識，提高預防職務犯罪的免疫力。五是組織從業(yè)人員的業(yè)務技能培訓，學習貫徹新《安全生產法》和行業(yè)法律法規(guī)，參培人員達200多人次，提高了從業(yè)人員的安全生產意識和業(yè)務技能水平。
三、堅持綜合治理，確保單位安全。
今年來，我局進一步健全完善了《值班保衛(wèi)制度》、《局大院車輛停放管理制度》、《工作督查警醒制度》、《局機關工作責任追究制度》等一系列內部規(guī)章制度。按照綜治責任制的要求，明確責任和要求，落實措施，督促局系統(tǒng)各單位管好自己的人，把好自己的門，辦好自己的事。嚴格制度執(zhí)行，強化檢查考核，確保制度的執(zhí)行到位和綜治工作落到實處。同時，加大投入，強化單位安全防范，在辦公經費緊張的情況下，增加了單位值班保衛(wèi)人員，較大幅度地提高了他們的待遇，解決他們的后顧之憂，使他們安心工作。及時維護辦公大樓招投標中心和后院視頻監(jiān)控設備，并與公安治安視頻實現(xiàn)聯(lián)網，在財會室、綜合檔案室等重點辦公場所安裝了鐵門鐵窗等防盜設施設備，確保了單位內部安全。加強消防知識培訓，認真落實消防工作措施，及時購置和更換了一批消防器材，杜絕消防安全事故的發(fā)生。認真開展了民主評議政風行風評議工作，注重解決苗頭性問題，做到防患于未然，使干部職工在履職時做到堅持原則，依法行政，廉潔從政。積極開展綜治專項整治工作，堅持與所屬各單位、機關人員簽訂“禁賭”、“禁毒”和“廉潔從政”承諾書。同時，實行群防群治，發(fā)揮工、青、婦群團組織的積極作用，引導干部職工愛崗敬業(yè)，弘揚傳統(tǒng)美德，積極開展有益的文體活動。
四、加強城市綜合管理力度，努力創(chuàng)建文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)。
根據(jù)縣綜治成員單位職責分工，加強調查研究，重視平安規(guī)劃，將司法、消防、交通等基礎設施列入城市總體規(guī)劃，將消防、防盜等治安防范設施納入住宅設計標準，協(xié)助縣綜治委認真抓好安全文明小區(qū)的規(guī)劃、建設工作。
履行職責工作總結篇二
在學習了專業(yè)技巧的同時，我也不忘學習一些銷售技巧。前面我已經說過了銷售的重要性，我也為能早日成為一名優(yōu)秀的業(yè)務員而不懈努力。這段時間我學習了一些語言藝術和溝通技巧，并在與客戶的交流過程中得到了鍛煉。我的目標不僅僅是合格，更重要的是我想要做到優(yōu)秀。在以后的日子里，我會為早日實現(xiàn)這個目標而不懈努力，還請領導給予我必要的幫助和監(jiān)督。
在工作表現(xiàn)方面，我為公司做了大量的效果圖，這些效果圖可能暫時還沒有很多的客戶來欣賞，但是它們已經充實了公司的素材庫。當有客戶前來的時候，他們會有更多的選擇。在日后的工作中，我也會孜孜不倦的為公司制作更多更好的效果圖，讓公司額資源更加的豐富。
在我不斷進步的同時，除了有我個人辛勤的汗水以外，還有公司領導對我的大力栽培。你們那任勞任怨的作風，在逆境中自信和不屈不撓的性格都使我受到深深的鼓舞！也正因為有了這么多的閃光點，更加激勵了我奮進的斗志。在工作上，你們是我學習的榜樣，在生活中，你們是我的朋友。我希望在以后的日子里我們的團隊能合作的更加默契。也希望我們能合作愉快，創(chuàng)造出更好的業(yè)績！
xx年又是一個充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種家裝相關知識，并用于指導實踐。
2、 “業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
履行職責工作總結篇三
我有幸被推薦為我校的骨干教師，感覺到我肩上的責任之重大。
作為一名骨干教師，我積極履行著自己的職責，回顧一學期的事情，這中間有欣慰、也有慚愧。下面我將自己這一學期的事情總結如下：
作為骨干教師我深知自己肩上的擔子很重，教研要帶頭、教育傳授教養(yǎng)成績要凸起……跟著教改的不斷深入，我時候感觸自己的不足。因此，我必要學習，必要提高，為此我讀了特級教師黃愛華老師的《黃愛華與聰明課堂》。他提高先輩的傳授教養(yǎng)理念和幾十年傳授教養(yǎng)經驗的概括總結，每一個章節(jié)都滲透滲出了黃老師在傳授教養(yǎng)研究中所總結出來的聰明課堂。特別是在給門生充分的探究、討論和表達的機會中給我的傳授教養(yǎng)匡助最大，他點出了傳授教養(yǎng)的實質，不是儉樸的教會門生學會知識大概是會學知識，更重要是教會門生在學習中學會思索，充分的發(fā)揮門生本身的潛能。還有黃老師的傳授教養(yǎng)機智和傳授教養(yǎng)幽默也是我特別佩服的。
如今是信息期間，我們要充分利用我們身邊的資源。電腦是我們最好的老師，你的任何題目都能解決。因此我在網上聽了不少特級教師的優(yōu)秀課，如黃愛華、吳正憲等等。有時也會抽時間聽各種教研流動上的課。無論你聽誰的課也有我學習的地方，不是有這么一句話：任何一堂課都有它自己的閃光點。只需我去學習必然會有收獲，在學習聽課的歷程中讓我熟悉到在新的世紀，新的形勢下我要對自己有更新、更高的要求，只有這樣我們的教育奇跡才能很快的發(fā)展，只有樹立終身學習的理念，在傳授教養(yǎng)事情中不斷進取，才能讓自己快樂發(fā)展為一名真正的骨干教師。
新的教育傳授教養(yǎng)理論我已讀過，理論必要理論證實。因此本學期我參加了幾回教研流動，起首我通過參加市體育康健優(yōu)質課評比流動，失掉了教研員楊波和唐霞老師的指導，后來又失掉我校教務主任李雪梅老師的輔導，讓我圓滿的講完了課。再次我又參加了電教課，上完一次改一次教案，真是讓我快速發(fā)展的好機會。最后又上了一次名師評比的課，他更能熬煉自己，從接到通知到講課只有幾個小時的時間，這樣的課能多上幾回，肯定對我們的傳授教養(yǎng)進步良多，同時更好的熬煉了老師自身的生理素質。
在今后的傳授教養(yǎng)事情中，我將繼承我的教育傳授教養(yǎng)的學習，鉆研教材，熬煉我的課堂，創(chuàng)出自己的教育傳授教養(yǎng)特點和風格，讓自己的傳授教養(yǎng)程度更上一層，爭做一名名副實在的小學數(shù)學骨干教師。
履行職責工作總結篇四
各位領導：
首先，感謝你們長期以來對我的關心、關注和關愛。作為一名維修職工，我時刻注意嚴格要求自己，堅持干好自己的本職工作。特別是通過幾年的學習與工作，我一方面注重個位領導的支持，一方面盡己所能全面履行自己的職責。下面，我就自己履職情況作個簡要匯報。
一、擺正位置，嚴把工作原則。
從我走入現(xiàn)在的工作崗位，對個人來說面臨的是更高的要求，更大的責任，更新的挑戰(zhàn)，只有保持清醒，勤奮學習，努力實踐，才能盡快縮短自身能力與職務要求的差距，才能履好職，做好人/。
《一》保持清醒。我清醒的認識到，現(xiàn)所認識的東西不代表工作的高能，今天的成績不代表明日的成功，如果不能正視不足，反思差距，積蓄實力，積極進取，將成為實踐中的低能者，競爭中的淘汰者，工作中的落伍者。一年來，我始終遵循謙虛平和，戒驕戒躁的做人原則，積極向書本學習，向實踐學習，向師傅同事學習，認真聽取和虛心接受合理化意見和建議，勇于開展批評和自我批評，不斷調整自我，適應工作。
《二》勤奮學習，面對新的要求，我把勤奮學習作為自己工作和生活的必修課，一是不斷增強自己的學習和自覺性，重點聽取自己的不足之處，改變以往不良的習慣，加深理解。二是不斷增強工作的解決性，認真學習，為進一步的提高對工作的實踐，三是不斷增強學習知識的廣泛性。注重社會知識的學習與積累，注重科學的學習與理解，注重知識的融會貫通，學以致用，學用結合。
履行職責工作總結篇五
本年度是我出來工作第八年第一次擔任畢業(yè)班的語文教學工作，任教班級的初三（1）、三（2）班。這一年是我把新的教學理念、新的學科指導思想切實運用到工作中，并取得顯著成績的一年，它是我教師職業(yè)生涯中的一個轉折點、一個新的旅程碑。成績的取得表現(xiàn)在：
自我的肯定與發(fā)展。這一年，我實實在在的把“教育促進人的發(fā)展”這一理念運用到日常的教育教學工作中，關注每一個學生的成長，極力挖掘每個學生內在的潛能，使他們得到不同層次的發(fā)展；在語文教學中，我積極倡導“在生活中學習語文”，開拓了學生的語文視野，提高了他們的學習語文的興趣和運用語文知識的能力；在語文課上，我努力追求“個性化”的語文教學，力求做一個富有“個性的語文教師”。把微笑、平和、風趣帶進語文課堂，以平易的姿態(tài)引導學生進入高雅的文學殿堂，讓同學們在民主、平等的課堂氣氛中互相學習、共同探討，課堂氣氛活躍、激情飛揚。這些教學理念、學科教學思想的指導與運用，使我能夠極大限度的展現(xiàn)自我個性，它為我今后事業(yè)的發(fā)展指明了方向；更重要的是在與同學們的共同學習中，得到了他們的認可、尊敬與激勵。這是我這一年中取得的“前所未有”的“好成績”。
我所任教的兩個班，在升中考試中取得較好的成績。兩個班96位同學參加考試，及格的有55人，占總人數(shù)的百分之五十七點二，獲得學校的好評。
我的事業(yè)剛剛起步，在“以人為本”的教學理念的指導下，切實的實施新課程改革方案，使語文教學發(fā)揮他特有的熏陶、感染、教育的作用，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，必將面臨著許許多多的困難和瑣屑的問題，所以無法在此一一陳述，不過我可以很自豪的說：“我已經做好可迎接它們在準備?！蔽蚁嘈?，學生語文能力的形成、語文素養(yǎng)的提高和語文成績的提高定能比翼齊飛。
綜上所述，本年度我自評為優(yōu)秀等次，敬請領導評議。
履行職責工作總結篇六
201x年來，我局社會治安綜合治理暨和諧平安創(chuàng)建工作始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照中央、省、市、縣政法工作會議部署，以維護社會穩(wěn)定和促進經濟發(fā)展及創(chuàng)建安全文明單位為目標，構建和諧社會，較好地確保了全系統(tǒng)無政治，無重大刑事治安案件的發(fā)生。為我縣經濟發(fā)展創(chuàng)造了穩(wěn)定和諧的良好環(huán)境。現(xiàn)將一年來我局的社會治安綜合治理檢查情況總結如下：
一、加強組織領導，認真落實責任制。
我局切實加強對社會治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作的領導，及時調整了綜合治理領導機構人員。單位主要負責人為綜治工作第一責任人，親自擔任組長，分管領導具體負責，把社會治安綜合治理和創(chuàng)建工作列入單位工作的重要議事日程。領導小組每季度召開一次會議，認真貫徹上級有關精神，分析研究本單位綜治和平安創(chuàng)建工作情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，抓好工作落實。并建立健全了綜治組織網絡，層層簽訂平安創(chuàng)建責任狀，形成齊抓共管的良好氛圍。
二、加強宣傳教育，強化全員法制意識。
少年的普法教育工作，增強青少年的法律意識與遵紀守法的自覺性。運用宣傳欄、發(fā)放傳單、入戶宣傳等多種形式，加大對工程沿線村莊的法制宣傳，增強群眾的防范意識和法制意識。全面落實“五五”普法規(guī)劃，不斷豐富宣傳教育內容。結合實際，認真制定了年度綜合治理工作計劃，開展各種形式法制宣傳教育活動和平安建設宣傳。在今年上半年開展的“社會治安綜合治理宣傳月”活動中，我局以開座談會、散發(fā)宣傳單、懸掛橫幅、張貼標語、等形式，大力宣傳法治平安建設的重大意義，使宣傳月活動規(guī)模大、領域寬、內容豐富，形式多樣，達到了預期的目的。
三、加強內部管理，認真落實各項措施。
我局制定完善了有關內部管理各項制度，做到有章可循。一是制定應急預案。結合我局綜治工作的實際，制定針對性強、具體可行的應急預案，遇有矛盾、問題發(fā)生，做到措施、人員等及時到位，防止矛盾的升級和激化。二是制定矛盾糾紛排查調處方案。充分發(fā)揮各村治保主任的作用，及時掌握矛盾糾紛信息，三是健全相關考核制度。加強對各股室和有關責任人綜治工作的督促、檢查和考核，落實重大事件一票否決制、責任追究制、納入年終考核評比等措施，切實兌現(xiàn)獎懲。四是完善綜治經費保障制度。嚴格按照上級有關文件的規(guī)定，落實綜治工作專項經費，同時積極探索多種渠道籌集綜治經費。為切實加強內部治安防范管理力度做好對重點部位人防、物防、技防措施落實到位工作，我局安裝了攝像頭并配備專職門衛(wèi)，努力降低刑事治安案件的發(fā)生率，確保全系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
四、緊密聯(lián)系工作實際，確保社會和諧穩(wěn)定。
我們把開展社會矛盾糾紛調解工作作為構建和諧社會的首要任務，切實抓緊抓好。一是及時成立調查處理小組，健全組織網絡，領導掛帥，明確職責。二是定期召開會議，認真排查，及時了解掌握情況。三是及時做好各種矛盾的調處工作。對一些重點難點問題，我局主要領導親自處理，穩(wěn)妥處置，努力將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，以最大限度地減少不穩(wěn)定因素。
五、加強平安創(chuàng)建工作力度，提高整體防控能力。一是領導重視，認真部署、廣泛宣傳，增強自覺性，形成人人皆知、個個參與的良好創(chuàng)建氛圍。二是齊抓共管，形成創(chuàng)建合力，使創(chuàng)建安全文明單位活動不斷向縱深發(fā)展。三是加大平安創(chuàng)建力度，注意抓重點、抓難點、抓關鍵、抓創(chuàng)新，實施長效管理。四是認真開展創(chuàng)建平安機關活動，加強法制教育，嚴格內部治安管理，較好地杜絕了違法違紀現(xiàn)象。平時我們注意加強重點目標的防范，做好防盜防火工作，增強全員安全意識，較好地杜絕了各類事故的發(fā)生。
201x年的綜治、平安創(chuàng)建工作，我局取得了一定的成績，在以后的工作中，我局將發(fā)揚成績，克服薄弱環(huán)節(jié)，不斷鞏固創(chuàng)建成果，開拓創(chuàng)新、努力創(chuàng)新，把綜治、平安創(chuàng)建工作不斷提高到一個新的水平。
履行職責工作總結篇七
半年來，在上級黨委的正確領導下，在全體官兵的大力支持下，我安心本職，努力工作，盡職盡責，不敢有絲毫懈怠，以強烈的事業(yè)心和責任感，認真履行職責，使單位各項工作有了較大的發(fā)展，自身素質和綜合能力也明顯提高?，F(xiàn)述職如下，請大家進行評議。
能嚴格執(zhí)行十不準和八條措施等廉政規(guī)定，認真對照檢查，無不廉潔和違法違紀之處。在干部調整使用、士官選改等重大、敏感問題上，堅持黨委集體研究，按原則辦事，不徇私情，不任人唯親，做到一碗水端平，體現(xiàn)了公平、公開、公正的原則。從不插手基層單位的敏感問題，嚴于律己，不搞請客送禮及大吃大喝等，做到了潔身自好，廉潔自律。
(一)大力加強黨委班子自身建設。
班子好與壞，班長是關鍵。一個人的能力是有限的，團結大家，發(fā)揮每個人的聰明才智是非常重要的。我是這樣想的，也是這樣做的。首先，注重搞好班子內部團結。妥善處理與班子成員的關系，多溝通、多交流，誠懇接受批評，帶頭開展談心談話及批評與自我批評。牢固樹立團結就是力量，團結才能出戰(zhàn)斗力的思想。以大局為重，多看他人的長處、多幫他人短處、多想他人好處、多體諒他人難處，工作中相互理解支持，生活上相互關心幫助，維護了班子團結，增強了凝聚力;其次，在民主集中制的原則下，按照十六字原則，很好地堅持了黨委集體領導下的_分工負責制和黨委議事制度。有事擺在桌面上，虛心聽取別人的意見，不以一把手自居，不搞個人說了算，用集體智慧保證了決策的_性和科學性;再次，以身作則、嚴于律己。帶頭遵守條令條例和部隊各項規(guī)章制度，以對黨的事業(yè)高度負責的態(tài)度正確使用權力，靠原則把關定向，統(tǒng)一思想;靠原則消除分歧，凝聚人心。做到不以個人好惡論是非，不以利益得失量長短。做到講原則不講關系，講真理不講面子。凡要求下屬做到的自己首先要做到，不搞特殊化;最后，嚴格堅持黨委中心組學習和站里的政治學習。帶頭備課、安排學習計劃并撰寫心得體會，使自己的思想修養(yǎng)和政治理論水平有了一定程度的提高。
(二)突出抓了工作。
作為主官我深知工作的重要性，能帶著問題經常深入現(xiàn)場調研，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的新情況新問題，不失時機地組織大家認真研究，深入探討科學有效的好方法。在施工，人員增多，任務繁重的情況下，嚴密組織勤務，狠抓的落實，進一步加強了力度，成功地查獲和堵截了人員。還能定期主持召開業(yè)務會，就業(yè)務工作中的具體問題進行研討。積極協(xié)調，對執(zhí)勤和生活設施進行了改造。針對業(yè)務量小，人員綜合素質與先進單位有一定差距的實際，在提高業(yè)務素質和業(yè)務規(guī)范化程度上下功夫。在我的督導下，司令部對業(yè)務資料等進行了規(guī)范整理，健全完善各類考核檔案，及時制定了業(yè)務培訓計劃，先后舉辦了業(yè)務、微機等培訓班，并將培訓和考試、及干部量化管理等有機地結合起來，形成了濃厚的學習氛圍。作為代表，在外事活動中我牢記職責，不辱使命，解決了中的一些具體問題，保證以業(yè)務工作的順利開展，增進了雙方友誼。
我積極采取有效措施，促進了活動扎實有效地開展，警政警民關系也不斷密切。首先是按照活動的有關要求，從軟硬件上逐項進行了規(guī)范。同時，把建設作為業(yè)務工作的一項重要內容來抓。認真研究，主動提出并認真落實了以靠前指揮、警力下沉、主動服務等為內容的八項措施，保證了工程順利進行，得到了駐地市委、市政府的充分肯定。我還利用各種場合，積極向市里提出合理化建議，其中有些還被采納。
(三)積極推進部隊正規(guī)化建設。
帶好隊伍是部隊全面建設的基礎，只有打牢基礎，部隊各項工作才能順利地向前發(fā)展。為此我以落實兩個正規(guī)化管理規(guī)定為突破口，狠抓部隊正規(guī)化建設。
一是認真落實兩個正規(guī)化管理規(guī)定。
二是始終把兩防工作放在首位。
在抓好人、酒、車、槍、款、章等重點環(huán)節(jié)上下功夫，在安全教育上下功夫，在切實抓好各項制度的落實上下功夫。嚴格責任追究，實行安全工作責任倒查制，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，決不姑息。我還經常深入基層中隊及小、遠、散、直單位進行檢查和抽查，保證了部隊的安全穩(wěn)定。
三是切實加大了部隊管理力度。
針對管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，我下大決心、花大力氣進行了整治。從制度建設上入手，狠抓點滴養(yǎng)成，充分發(fā)揮各級領導和骨干的作用，加強管理教育，確保了政令警令的暢通。我主動帶領工作組深入基層就部隊管理工作進行調研，對帶兵干部手把手的交方法。在我的倡導和努力下，突出了人性化管理。今年，我提出要創(chuàng)新隊伍建設新機制，把隊伍建設作為一個重點，不斷探索管理方法。7月份，在單位深入開展了事業(yè)心責任心專題教育整頓活動，增強了大家的責任心、事業(yè)心。在大練兵活動，我對部屬提出了嚴格要求，并率先垂范，做好表率。將以前每周出三次早操改為每天出早操，充分利用早操和工間操等時間進行體能、擒敵、射擊等科目的訓練，同時將大練兵與干部量化管理等有機地結合起來，充分調動了大家自覺參與的積極性。
(四)努力提高綜合服務保障能力。
由于站里經費緊張，為此我和黨委一班人經過認真分析研究，提出了過緊日子思想，并從自身做起，厲行節(jié)約。我?guī)ь^堅持黨委集體理財，加大對財務管理的力度。如今年在研究全站財務預算時，本著精打細算原則，有效地控制經費支出。進一步完善并很好地堅持了集體采購制度，從而保證了財務支出的合理性、公開性和有效性。我還號召全站官兵從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電做起，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。就是靠這種精神，在較短時間內不但解決了倒掛帳問題，而且實現(xiàn)了收支平衡，略有節(jié)余的目標，并集中財力辦大事、辦實事，綜合服務保障能力明顯提高。
履行職責工作總結篇八
自履職以來，本人擁護中國^v^、堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，努力學習和貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，深化課堂教學改革，在自己的崗位上，以愛學生為第一職責，把整個身心和精力毫無私心地全部奉獻給自己所從事的教育事業(yè)。
在日常工作中，我服從領導，遵守學校的各種規(guī)章制度，積極參加學校組織的各種政治學習和文體活動。對工作我勤勤懇懇、任勞任怨;對同志我能做到寬以待人，對自己我能做到嚴以律己。平時我主動、積極地協(xié)助班主任做好班級工作，并在班主任外出時主動擔負起班主任工作，及時處理和解決班里所發(fā)生的事情。
在教學過程中，我既重視對學生進行知識技能的培養(yǎng)，又注重對學生進行思想品德教育，即教書又育人。
在教學方面，我嚴格按照教育學、心理學的原則和方法進行教學，潛心摸索教學規(guī)律，認真學習教學大綱，根據(jù)學生的認知結構和實際情況，精心備課，認真上好每一節(jié)課。
平時我比較注意學生學習能力的培養(yǎng)，我認為教師不僅要傳授知識，更重要的是教給學生獲取知識的方法。
因此在課堂上，我盡量多用啟發(fā)性的語言，并根據(jù)小學生活潑好動、好奇、好勝、好表現(xiàn)自己的心理特點精心設計教法。
平時我對學生要求嚴格，尤其對學習有障礙的學生，我經常利用課余時間對他們進行耐心、細致的輔導，對他們的作業(yè)，我基本上做到面批面改。在課堂上，我除了注重對學生進行知識技能的培養(yǎng)，還注意結合課文對學生進行思想品德教育，教育學生熱愛祖國、熱愛^v^、勤奮學習、刻苦鉆研。
總之，在教學方面，我總是充分利用四十五分鐘，創(chuàng)造愉快的環(huán)境，設計有趣的活動，以豐富多彩的課堂教學手段誘發(fā)興趣，培養(yǎng)學生的注意力，使學生學得快，學得活，減輕了學生的負擔，提高了教學質量。一年來，我所教過的班級班風學風良好，文明禮貌，活潑開朗，積極向上，教學成績優(yōu)秀，均在上學年的基礎上有所提高。但是，我所取得的這點滴成績并非我一人之功，是和領導的關心和同事們的幫助分不開的，在今后的工作中，我會加倍努力，再上新臺階。
履行職責工作總結篇九
一年來，本人在縣委、縣政府的正確領導下，在局主要領導、班子成員和廣大職工的關懷、關心、指導和支持下，深入學習領會黨的十八大精神、^v^理論和“三個代表”重要思想，認真踐行和落實科學發(fā)展觀，堅持顧大局，講原則，克服困難，奮力拼搏，立足本職，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，力盡所能，盡心盡職開展工作，較好地完成了上級交給的各項工作任務，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本人一年來在履行職責，任務完成情況，個人的主要工作業(yè)績，思想作風建設和廉政建設方面的情況以及在工作中存在的主要問題和原因分析報告如下：
1、協(xié)助局分管領導抓了生豬產業(yè)建設，努力打造全省生豬養(yǎng)殖重點縣。全縣以正邦農牧實業(yè)有限公司、諸信實業(yè)有限公司、溫氏畜牧有限公司、祥星畜牧場等省、市龍頭養(yǎng)殖企業(yè)為中心，發(fā)展“公司+農戶+合作社”模式，形成了一大批規(guī)范化、標準化生豬規(guī)模養(yǎng)殖大戶，促進了全縣生豬生產的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，鞏固了生豬調出大縣的基礎，獲得了省市主管部門的肯定。
2、認真協(xié)助分管領導抓好畜禽養(yǎng)殖清潔生產工作，積極配合全縣水資源污染整治工作。經常深入養(yǎng)殖場指導糞污處理設施建設，督促養(yǎng)殖場按標準化建設，規(guī)范化管理，糞污病死畜禽無害化處理，落實污水達標排放措施。
3、認真抓好生豬產業(yè)協(xié)會建設。20_年籌備召開了全縣第一屆生豬協(xié)會第三次全體會員大會，新發(fā)展生豬協(xié)會會員20多個，鞏固壯大了生豬協(xié)會。協(xié)會建設基本上步入了規(guī)范化、制度化管理軌道。目前，協(xié)會工作基本上正?；_展，定期編發(fā)了生豬、飼料、獸藥價格信息和有關技術信息到每一個會員，成為生豬養(yǎng)殖場戶的貼心服務員，努力把協(xié)會辦成會員之家。
4、積極完成縣里及局里交辦的其它工作。能自覺參加信訪維穩(wěn)工作，掛點聯(lián)系工作、防災抗災救災工作、送科技下鄉(xiāng)工作等，并較好地完成了任務，做到不拖后腿，力求先進。
二、思想作風建設和廉政建設方面的表現(xiàn)。
1、自覺加強政治理論修養(yǎng)，堅定政治信仰。能自覺學習黨的十八大精神和^v^建設有中國特色的社會主義理論以及“三個代表”重要思想，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅定政治理想和信念，在思想上、政治上和行動上和^v^保持高度一致，堅持和縣委、縣政府保持高度一致。堅定蘇區(qū)振興，全面建設小康社會、和諧社會的信心，加強自身修養(yǎng)，努力改造自己的主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。忠于黨和人民的事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有較強的事業(yè)心和政治敏感性。在學習中，能堅持理論聯(lián)系實際，總結一些心得體會，努力使自己在政治上更為成熟，業(yè)務上更加精通熟練。在工作中，自覺堅持原則，顧大局，不越權，不越位，依法行政，秉公辦事，不搞小團體小圈子，不搞個人崇拜，做事講公道。崇尚科學，不參與封建迷信活動，主張樹立和發(fā)揚社會主義新道德、新風尚。
2、認真踐行科學發(fā)展觀，扎實提高工作能力。在工作中，堅持運用辯證唯物主義的觀點、立場、方法去分析、觀察和解決問題，力求用科學發(fā)展觀的眼光，全面、客觀、正確分析和解決問題，努力與時俱進，開拓創(chuàng)新，自覺當好領導的參謀和助手。有吃苦耐勞精神，勇于擔當，不推御責任，不上交矛盾，能主動配合主要領導和班子成員處理協(xié)調各方面的關系。
3、求真務實，不斷改善工作作風。在工作中，能堅持民主集中制原則，識大體，顧大局，服從組織工作分配。無論份內份外工作都能認真正確對待，積極去完成，去做好。在工作中敢于擔當責任，能開展批評和自我批評，不搞小動作，不搞小圈子，能團結班子成員協(xié)作共事。待人誠懇，真誠老實，反對派性，積極維護領導威信和班子團結。能自覺遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度，堅持考勤制度，不無故缺勤，自覺提高工作效率。
4、自覺遵守黨紀國法，堅持廉潔自律。能認真執(zhí)行和嚴格遵守黨紀國法和廉潔從政的各項規(guī)定，自覺抵制不正之風，做到生活上厲行節(jié)約，不奢侈浪費，不大吃大喝，不參與賭博，生活作風比較嚴謹，在經濟上公私分明，在工作上秉公辦事，依法辦事，不索拿卡要，不貪不占國家集體財物，不看重個人得失。
三、個人存在的主要問題及原因分析。
本人在工作中還存在許多不足或不盡人意的地方。其主要表現(xiàn)和今后努力的方向如下：
一是政治理論水平還不夠高，學習自覺性不夠強，理論聯(lián)系實際較少，指導實際工作感到才疏學淺。
二是全面分析問題、正確處理問題、統(tǒng)籌兼顧各項工作，協(xié)調各方面關系的水平不高。
三是由于年紀較大，從事一些工作時間太長，工作積極性、主動性不高，存在避重就輕和畏難情緒。
四是由于本人個性比較直爽，脾氣性格比較急燥，有時不夠講究工作方法，解決問題的方式不夠科學，不注意方法，不講究幽默，直來直去，在工作中易對同志造成傷害等等。
針對這些問題，在今后的工作中我將通過加強理論學習，不斷充電，提高自身的理論修養(yǎng)，不斷適應時代發(fā)展要求，不斷滿足工作的迫切需要;以科學發(fā)展觀為指導，樹立全局和大局意識，統(tǒng)籌兼顧做好各項工作，突出重點，有的放失、克服惰性、知難而進，進一步解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新，樹立正確的人生觀和世界觀，增強責任感和使命感，勤政廉政、潔身自愛、愛崗敬業(yè)、淡泊名利，不斷進取，做一名合格的、群眾公認的、人民滿意的國家公務員。
履職總結范文精選。
履行職責工作總結篇十
教育教學方面
認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，做到學期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去;在教學時，充分兼顧所有學生，主要采取理論與實踐相結合的教學方法，既讓學生掌握純理論的知識，又讓他們在實踐中探究知識。另外，由于個人原因或學校的個別活動和月考及放假都影響到了學生的正常上課，為了彌補學生所缺的課，本學年我一直利用晚自習和課外活動時間補課等辦法，贏得了學生的滿意。我經常用一些優(yōu)勢條件來比較教育孩子們，要求他們應該為自己擁有這樣的學習成長環(huán)境而自豪、而拼搏??我覺得，作為一名人民教師，不僅僅是貫穿書本上的東西，而更重要的是要注重學生的身心健康成長。
紀律、考勤方面。不遲到、早退，無特殊情況，不隨意請假。學校的各類活動均能參加。我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊敬領導、團結同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
(一)積極參與備考，努力開展中考、高考備考工作
中考、高考的備考工作是本學期語文教研工作的重中之重，新年伊始本人便開始制作關于備考的文件，并2次帶領初三、高三教師到xx參加省級中考高考備考活動，我市xx中學吳xx老師還在高考備考會上做有關作文寫作的經驗介紹;回到市里，本人還親自請來省研培院的劉xx教研員和xx中學的王xx老師做有關中考高考的備考指導，讓一線的老師有了明確的備考方向。
每一次活動本人都制作簡報通報，中考備考現(xiàn)場有113位教師參加，高考有101人參加。
(二)關注教研博客，及時組織教師參加在線研討
履行職責工作總結篇十一
從20xx年x月x日來到南水北調溫博三標項目部后，一直在質量管理部任職，主要負責項目部各個工作面的資料工作，這一年中，自己不論從理論知識，實踐和思想等各個方面，都得到了很大的提高，范文之思想匯報:個人履行崗位職責情況?，F(xiàn)就本人一年來的工作和學習情況作以總結。
一、思想方面。
一年來我堅持政治理論學習，努力學習xxx會議精神，嚴格按照八榮八恥的行為準則規(guī)范自己的日常行為，遵守國家法紀，服從組織安排。認真閱讀學習每期的公司簡報，關心集團動態(tài)與發(fā)展，思想匯報《個人履行崗位職責情況》在日常工作中從思想上正確認識、對待自己；能正確對待和處理好上級關系；切實為項目領導排憂解難；能正確對待同事，團結互助；努力作好本職工作，辦自己該辦的事；從不越權行事，遇事積極主動向領導匯報和請示工作；在日常工作中不回避矛盾，推委矛盾；積極團結同事，互幫互學。
二.學習工作方面。
一年來，本人堅持業(yè)務學習，主要結合工程項目實際情況學習項目管理、工程施工技術、水工、公路、建筑等方面的規(guī)范規(guī)定，進一步加強自己的業(yè)務水平。能堅持向有經驗的同事虛心請教，積極向領導、前輩負責人學習，努力使項目質量管理工作不斷向前進步。
履行職責工作總結篇十二
一個人想要在職場上發(fā)光發(fā)亮，不斷升值加薪的話只有正確的履行自己的工作職責，讓領導看見你的才能、你的發(fā)光點才會有機會，這就需要你履行自己的崗位職責，正確的發(fā)揮出你的工作才能。如何履行崗位職責接下來一起跟大家分享：
從事某一個崗位，你就應該要清楚你是做什么樣的工作，你需要承擔什么樣的責任、怎樣做好自己的工作、哪些是你應該做的、你應該學習的，哪些事情是你不能做的，避免犯錯誤的這些心里都應該清楚，所處的這個崗位你面對的對象是哪些人，工作的重點是解決什么樣的難題，怎樣做好工作，怎樣才能夠取得突破，這樣才能正確的做好崗位上的事情。比如說你是一個基層的管理者，那么指導好下屬完成上級下達的工作任務、做好溝通協(xié)調工作、上傳下達信息、協(xié)助處理工作事務等等就是在履行工作職責。工作無貴賤，平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責才能夠發(fā)揮其崗位職能，為企業(yè)的正常運轉貢獻自己的力量。
學習是硬道理，特別是面對這個多變的時代，只有不斷的`吸收更多的行業(yè)知識、提高自己的技能，才能夠更從容的面對崗位的變化及挑戰(zhàn)，而不被淘汰。比如說作為一個基層的管理者，想要更好的勝任工作，你就必須想如何更好的處理工作中的難題、如何培養(yǎng)組織領導能力、如何提高自己的業(yè)務能力、團隊建設能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作，這樣才能夠正確的履行崗位職責，并且能夠很好的勝任，讓自己成為一個優(yōu)秀的基層管理者。
你的工作是你奮戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，是你發(fā)揮的工作舞臺，也是你耕耘的土地。想要收獲工作的果實只有不斷培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神，去熱愛自己從事的事業(yè)，去積極的應對及克服工作當中遇到的困難、以及不怕挫折失敗越挫越勇的心，才能夠真正為自己所熱愛的事業(yè)而奮斗、在合適的工作崗位上發(fā)揮自己的工作才能，為自己想要奮斗的事業(yè)勇往直前，這樣才是履行崗位職責正確的方式。人生的價值是無限的，學習馬云演講說的一句話“夢想還是要有的，萬一要實現(xiàn)了呢？”
履行職責工作總結篇十三
一年來，在局領導的正確領導和同事們的協(xié)作、幫助下，本人能高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀為指導，認真學習黨的黨的十七大精神和縣委十屆六次全會精神，時時處處嚴格要求自己，密切聯(lián)系群眾，自覺遵守局機關制定的各項制度，切實履行工作職責，自覺開展批評與自我批評，不斷提升自己的工作能力和工作水平?，F(xiàn)將本人20xx年崗位職責完成情況總結如下：
一年來，本人能積極加強政治理論學習，深刻領會“推動綠色崛起，實現(xiàn)科學發(fā)展”精神實質，積極參加縣局組織的各種學習活動，同時在工作之余還自覺加強對業(yè)務知識的學習。通過學習本人極大增強了大局意識、服務意識、宗旨意識和創(chuàng)新意識。本人深刻地認識到自己作為房管局機關的一位人秘股工作人員，必須樹立服務領導、服務機關和服務群眾的觀念，必須不折不扣地貫徹落實局領導的重大決策和部署，在自己平凡的工作崗位上扎扎實實地做好房管工作。
一年來，本人能緊緊圍繞自己的工作職責開展工作，把無私奉獻的梅花精神融入到自己日常工作中去，積極解決工作中遇到的新問題。在工作中，本人任勞任怨，團結同志，嚴格遵守工作紀律和工作規(guī)范，做到高標準嚴要求，較好地完成了局下達的各項任務。如領導交辦講話稿及各種匯報、通知、總結等文字材料的起草校對工作；對領導交辦的各類信訪案件做到及時處理,及時報送等。同時，本人緊跟房管改革的步伐，刻苦鉆研房管業(yè)務技能，創(chuàng)新工作方法。在愛崗敬業(yè)、勇于開拓上狠下功夫，不斷提高工作效率和服務領導、服務機關、服務群眾水平。
過去的一年，本人雖取得了一定的成績，但離上級的要求仍有一定差距。在新的一年，本人決心在領導和同志們的關心和幫助下克服缺點，更加努力地工作，不斷取得新成績。
履行職責工作總結篇十四
一路走來，步履匆匆，不覺間20xx年已悄然向我們揮手作別，迎來了嶄新的20xx年。在璀璨的“寶石花”照耀下，回首一年來的計量工作和生活，感悟良多。更重要的是我從當初的“菜鳥”到礪漸的成熟，讓我增長了不少知識，可謂受益匪淺。 來到我們公司工作，從經理到班組長，提到最多的就是安全問題。“安全責任，重于泰山”。意在提醒進入庫區(qū)和碼頭的每一個人員安全第一。一時的疏忽大意，也許會使你終生難忘。
在工作中:
1、認真落實上級有關安全管理的方針政策、法律法規(guī)、規(guī)章制度，堅持“安全第一，預防為主”的方針和“誰主管、誰負責、誰在崗、誰負責”的原則， 按“五同時”（同時計劃、布置、檢查、總結、評比）原則開展各項工作，全面落實安全生產責任制。
2、每月按時參加安全知識宣傳和法制教育學習，按時參加安全會議，認真完成布置的安全工作。
3、遵守項目部和部門各項安全管理制度。
4、認真執(zhí)行本部門安全責任管理辦法的規(guī)定。
5、關于本部門保密文件、資料安全可靠的按規(guī)定進行存檔。
6、積極參加應急預案演練，了解預案內容，掌握應急救援技能。
特別是一些微小的地方，一定要注意到。稍不小心就會造成很嚴重的后果。20xx年在計劃合同部的工作，學到了很多東西。無論從理論知識上、實踐工作上還是從社會知識上，都有了不小的收獲， 20xx年我將以嶄新的姿態(tài)來對待我的工作。
履行職責工作總結篇十五
自從大專畢業(yè)后，本人在雨嶺初中任教已滿七年?；叵攵嗄甑慕虒W經歷感觸頗多，既有成功的喜悅，又有失敗的辛酸。雨嶺初中有四十多年的歷史，現(xiàn)有七個教學班，近五百名學生，二十四位教師。學校裝有微機室，多媒體教室，學生們也可以享受到和大城市學生同樣的現(xiàn)代教育。我在這里一直從事數(shù)學教學和班主任工作。在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，嚴謹治學，一絲不茍，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)談一談自己的經歷和體會。
一、思想方面
本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的事業(yè)，在思想上積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各類政治學習，并認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。在工作之余，還堅持自學進修，不斷“充電”，不斷更新觀念，提升業(yè)務水平。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正有所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結協(xié)作，做大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡職盡責地做好自己的本職工作。
二、教學工作方面
“數(shù)與形的概念是從現(xiàn)實世界中得來的”。數(shù)學來源于實踐又反過來為實踐服務。在科學日新月異的今天，數(shù)學廣泛的應用性日益顯示出其特有的魅力。因此，教師在教學中要遵循學生的認識規(guī)律，將知識性、應用性、趣味性和諧的結合起來，充分調動學生的積極性，從小培養(yǎng)和提高學生的數(shù)學應用能力。為此，我在平時的教學工作中，除認真?zhèn)浜谜n，努力增強上課技能，耐心抓好課后輔導外，還重點從以下三個方面進行探索。
1、從實際問題導入新課，激發(fā)學生求知欲
“人的思維活動是由客觀存在所引起的，是從具體的感性認識開始的?！彼?，以真實、貼近學生生活的實際問題引人課題，能把學生分散的思維迅聚合，學生情緒，課堂氣氛調控到最佳狀態(tài)，為新課的開展創(chuàng)設良好的教學氛圍。同時也使學生認識到學習數(shù)學的迫切性。
在概念教學中，我結合生活實際揭示概念的提出、發(fā)現(xiàn)、抽象、概括的過程，讓學生更深刻的認識概念，理解它本身的價值。例如：絕對值的概念難以理解，新課導入時，設計在車站兩輛出租車載乘客向反方向行駛同樣路程，收取同樣的車費，說明在現(xiàn)實生活中有很多只考慮其距離而不考慮其方向的問題，直觀形象地引出絕對值的幾何定義，可以讓學生更好地理解絕對值的定義，并認識到學習它的必要性。
在公式、法則的教學中，結合生活實例抽象出數(shù)學模型，對其既作出通俗的理解又作出本質的揭示，闡明條件與結論的邏輯聯(lián)系，加深理解。例如：學習a=bc型數(shù)量關系時，對課本的一個開放型問題作如下改編導入新課：小斌家房屋進行裝修，買下一大捆粗細均勻的電線，先要確定其總長度的值，怎樣做比較簡捷?(使用的工具不限，可以從中取出一段作為檢驗樣品)學生討論激烈，興趣很高。在解決這個問題的多種方案中，引導學生分析其中一種較簡捷的方法，抽象得出a=bc型數(shù)量關系，然后再結合其他生活實例探究，發(fā)現(xiàn)a=bc型數(shù)量關系中，b、c和a的倍數(shù)關系規(guī)律。在此過程中，學生對a=bc型數(shù)量關系加深了理解，并深刻的體會到其在生活中應用廣泛，同時也培養(yǎng)了學生解決實際問題的能力。
2、挖掘教學知識點，展開教學的趣味性和奇異美
輪子的形狀與生產及日常生活實際有著緊密的聯(lián)系，學生可初步體會科學來源于實踐又還原于實踐生活的道理。
在教學中要結合教材展示教材外在形式與內在結構的和諧美、奇異美，使學生受到熏陶，體驗到數(shù)學的價值，激發(fā)學生學習興趣。如在學習幾何引言時，將課后一些美麗的圖案利用幾何畫板制成動畫，可讓學生直觀的看到圖案的畫法，并且學生會驚訝的看到：六角雪花圖案繞中心旋轉，速度由慢到快，可產生各種各樣效果奇特的圖案;風車圖案的每一葉片可縮為一條線段，當葉片為伸展或縮短狀態(tài)時均可旋轉成其他圖案;紫荊花圖案由鼠標拖動旋轉控制點，可演示開花和結果的形態(tài)過程等。在美的熏陶中，學生會感到幾何圖形變換無窮，妙不可言，在生活中應用廣泛，從而對幾何產生濃厚的興趣。
在教學中還可以結合教材設計一些形式新穎，引人入勝，富有智力價值的數(shù)學游戲，它有利于培養(yǎng)數(shù)學意識和數(shù)學觀念，有利于學生將所學的知識與日常生活中的問題聯(lián)系起來，從而加深對數(shù)學的理解。例如：在學習“單項式”概念后，設計在樹上摘標有單項式的蘋果游戲，學生用鼠標點選蘋果拖到籃子里，計算機迅速作出判斷，摘對了給予鼓勵，摘錯了提示錯誤并且蘋果返回樹上，充分發(fā)揮多媒體的交互性特點，生動活潑的游戲使學生能更好的掌握概念，更積極主動的參與到教學活動中來，優(yōu)化教學過程。
3、精心編制習題，讓學生認識數(shù)學的“工具性”
數(shù)學是人們參加社會活動，從事生產勞動和學習，研究現(xiàn)代科學技術不可缺少的工具。因此，我在遵循教學大綱和教學要求的前提下，根據(jù)當?shù)貙嶋H，適時的編寫與生活、市場經濟等有關的內容，融入到教學中。學生可以看到，利用所學的數(shù)學知識可解決現(xiàn)實生活中的很多問題，進而體會到數(shù)學應用的重要性。在方程的教學中，對學生介紹儲蓄、保險、股票、債務等知識。
在課堂教學中，讓學生自己編寫發(fā)展題，然后從中選出幾個有代表性的問題讓全體學生解答，逐步形成學數(shù)學，用數(shù)學的意識。由此，我的教學效果顯著。
三、班主任工作方面
創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生的完整人格，是班主任的重任。通過幾年的觀察、實踐、積累，我有以下一些體會。
1、以身作則，行正為范
“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻嘀魅?，我要求學生做到的，自己首先帶頭做到：要求學生講文明懂禮貌，我首先做到尊重每一位學生，從不挖苦諷刺他們;教育學生熱愛勞動，我每天早上和下午放學后和他們一起打掃衛(wèi)生;教育學生搞好團結，我和他們成為知心朋友;要求學生認真書寫，我在板書是做到書寫規(guī)范。隨手拾起地上的一張廢紙、把講桌上的粉筆盒擺好、以飽滿的熱情出現(xiàn)在學生面前??這些都是無聲的教育，潛移默化地感染著學生、激勵著學生。班主任是學生心目中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，教師更應該提高自身素質，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響學生，當好學生指導者和引路人。
2、實施自我管理，培養(yǎng)管理能力
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。教師要引導學生自我管理，培養(yǎng)學生的自我管理能力。每學期我都根據(jù)班級的實際和學校的要求，參考學生的意見，及時地適當調整班規(guī)的具體內容，使班規(guī)跟上學生、班級情況的變化，引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學生通過自我教育、自我調整不斷成長。我想方設法構建學生自我管理體制，為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。
建立值日班長制。學生按學號輪流當值日班長，班中的事各由值日班長全權負責，常務班長協(xié)助工作。值日班長負責檢查當天的衛(wèi)生、紀律，督促每一位同學做好自己的份內事，檢查班干部的工作情況，記載班務日志。這樣安排大大地激發(fā)了學生的主動性，培養(yǎng)了學生的管理能力。
民主改選班干部。為了使更多的學生有當班干部的機會，讓每一個學生都相信“我能行”，同時也為了時時督促班干部把事情做好，我在班級中民主選舉班干部。學生進行競選演講，再由學生無記名投票，民主選舉，組建班委會。這樣既可以給更多的學生提供鍛煉的機會，又有利于學生班干部擺正個人和集體的位置，正確處理個人與集體的關系。班干部的職責是協(xié)助值日班長管理班級，負責文娛、體育、勞動、學習等方面的工作，并記錄工作情況。
3、注重與學生溝通，鋪就綠色通道
癥教育。另外，在人際交流中，當一方侃侃而談時，總希望對方專心致志傾聽，當傾聽者欣賞談論者的言論時，談論者就會建立自信。因此，班主任成為一個合格的傾聽者，有助于取得學生的信賴，增進師生的感情。注視的眼睛、贊同的微笑，會讓學生暢所欲言。
導行-----奏響“交響曲”。在交流過程中，班主任應該循循善誘，在肯定學生現(xiàn)有思想的基礎上將其思考引向深入。“動之以情，曉之以理”，“情”“理”和諧共振，在疏導中引導學生改正缺點，向成功邁進。
4、用愛和信任感化問題學生
在工作中，常會遇到身上存在不良習慣的學生，如有的學生作業(yè)不能按時完成，作業(yè)不夠認真，對一切都無所謂，等等。一個成功的班主任，要盡可能改變這種困境。在班級里，班主任可讓這樣的學生充當小助手，參與班級的管理，絕不能將其冷落，而要讓其充分感受到自己存在的價值，從內心深處迸發(fā)出積極向上的需求。去年我接手的班級中有一個小女孩，表達能力比較強，惹人喜愛，可就是不愛學習，不愿寫作業(yè)。她的成績差，自信心不足。為了幫她樹立信心，我請她擔任小組長，協(xié)助我檢查其他同學的作業(yè)。她感受到自己存在的價值，開始寫作業(yè)，但仍不能按時完成。我故意裝作不知道。幾天后的一次班會上，有學生反映了此事，我裝出驚詫的樣子，深表不信。學生將她的作業(yè)送上來，我看了以后，說：“老師對她一向很放心，今天可能有什么特殊的原因，但我很生氣?！蔽铱戳怂谎?，只見她兩行晶瑩而悔恨的淚水奪眶而出。從此，她按時完成作業(yè)，學習更加努力。
總之，經過五年的教學實踐，讓我悟出一個真諦：愛事業(yè)、愛學生是教師一切工作的出發(fā)點、原動力。只有播下愛的種子，才能得到真的收獲。教師從事的陽光事業(yè)、未來工程。也可以這么認為：今天，我們?yōu)楹⒆觽儼才艑W習和生活;明天，我們的晚年生活將由這些孩子來安排。種瓜得瓜，種豆得豆?，F(xiàn)在，我們付出一份的愛，將來得到的卻是無限的愛，作為一名初中數(shù)學教師，愛的落腳點在哪里?我認為，除了要全面關心學生的身心健康外，更多的是要為孩子們創(chuàng)造一個寬松的、歡愉的學習環(huán)境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學習并掌握數(shù)學中的基礎知識，能不斷增強綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力及運用知識、自主學習的.能力，變要他們學為他們自己要學。
履行職責工作總結篇十六
自從大專畢業(yè)后，本人在雨嶺初中任教已滿七年?；叵攵嗄甑慕虒W經歷感觸頗多，既有成功的喜悅，又有失敗的辛酸。雨嶺初中有四十多年的歷史，現(xiàn)有七個教學班，近五百名學生，二十四位教師。學校裝有微機室，多媒體教室，學生們也可以享受到和大城市學生同樣的現(xiàn)代教育。我在這里一直從事數(shù)學教學和班主任工作。在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，嚴謹治學，一絲不茍，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)談一談自己的經歷和體會。
本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的事業(yè)，在思想上積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各類政治學習，并認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。在工作之余，還堅持自學進修，不斷“充電”，不斷更新觀念，提升業(yè)務水平。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正有所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結協(xié)作，做大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡職盡責地做好自己的本職工作。
“數(shù)與形的概念是從現(xiàn)實世界中得來的”。數(shù)學來源于實踐又反過來為實踐服務。在科學日新月異的今天，數(shù)學廣泛的應用性日益顯示出其特有的魅力。因此，教師在教學中要遵循學生的認識規(guī)律，將知識性、應用性、趣味性和諧的結合起來，充分調動學生的積極性，從小培養(yǎng)和提高學生的數(shù)學應用能力。為此，我在平時的教學工作中，除認真?zhèn)浜谜n，努力增強上課技能，耐心抓好課后輔導外，還重點從以下三個方面進行探索。
1、從實際問題導入新課，激發(fā)學生求知欲
“人的思維活動是由客觀存在所引起的，是從具體的感性認識開始的?！彼?，以真實、貼近學生生活的實際問題引人課題，能把學生分散的思維迅聚合，學生情緒，課堂氣氛調控到最佳狀態(tài)，為新課的開展創(chuàng)設良好的教學氛圍。同時也使學生認識到學習數(shù)學的迫切性。
在概念教學中，我結合生活實際揭示概念的提出、發(fā)現(xiàn)、抽象、概括的過程，讓學生更深刻的認識概念，理解它本身的價值。例如：絕對值的概念難以理解，新課導入時，設計在車站兩輛出租車載乘客向反方向行駛同樣路程，收取同樣的車費，說明在現(xiàn)實生活中有很多只考慮其距離而不考慮其方向的問題，直觀形象地引出絕對值的幾何定義，可以讓學生更好地理解絕對值的定義，并認識到學習它的必要性。
在公式、法則的教學中，結合生活實例抽象出數(shù)學模型，對其既作出通俗的理解又作出本質的揭示，闡明條件與結論的邏輯聯(lián)系，加深理解。例如：學習a=bc型數(shù)量關系時，對課本的一個開放型問題作如下改編導入新課：小斌家房屋進行裝修，買下一大捆粗細均勻的電線，先要確定其總長度的值，怎樣做比較簡捷?(使用的工具不限，可以從中取出一段作為檢驗樣品)學生討論激烈，興趣很高。在解決這個問題的多種方案中，引導學生分析其中一種較簡捷的方法，抽象得出a=bc型數(shù)量關系，然后再結合其他生活實例探究，發(fā)現(xiàn)a=bc型數(shù)量關系中，b、c和a的倍數(shù)關系規(guī)律。在此過程中，學生對a=bc型數(shù)量關系加深了理解，并深刻的體會到其在生活中應用廣泛，同時也培養(yǎng)了學生解決實際問題的能力。
2、挖掘教學知識點，展開教學的趣味性和奇異美
輪子的形狀與生產及日常生活實際有著緊密的聯(lián)系，學生可初步體會科學來源于實踐又還原于實踐生活的道理。
在教學中要結合教材展示教材外在形式與內在結構的和諧美、奇異美，使學生受到熏陶，體驗到數(shù)學的價值，激發(fā)學生學習興趣。如在學習幾何引言時，將課后一些美麗的圖案利用幾何畫板制成動畫，可讓學生直觀的看到圖案的畫法，并且學生會驚訝的看到：六角雪花圖案繞中心旋轉，速度由慢到快，可產生各種各樣效果奇特的圖案;風車圖案的每一葉片可縮為一條線段，當葉片為伸展或縮短狀態(tài)時均可旋轉成其他圖案;紫荊花圖案由鼠標拖動旋轉控制點，可演示開花和結果的形態(tài)過程等。在美的熏陶中，學生會感到幾何圖形變換無窮，妙不可言，在生活中應用廣泛，從而對幾何產生濃厚的興趣。
在教學中還可以結合教材設計一些形式新穎，引人入勝，富有智力價值的數(shù)學游戲，它有利于培養(yǎng)數(shù)學意識和數(shù)學觀念，有利于學生將所學的知識與日常生活中的問題聯(lián)系起來，從而加深對數(shù)學的理解。例如：在學習“單項式”概念后，設計在樹上摘標有單項式的蘋果游戲，學生用鼠標點選蘋果拖到籃子里，計算機迅速作出判斷，摘對了給予鼓勵，摘錯了提示錯誤并且蘋果返回樹上，充分發(fā)揮多媒體的交互性特點，生動活潑的游戲使學生能更好的掌握概念，更積極主動的參與到教學活動中來，優(yōu)化教學過程。
3、精心編制習題，讓學生認識數(shù)學的“工具性”
數(shù)學是人們參加社會活動，從事生產勞動和學習，研究現(xiàn)代科學技術不可缺少的工具。因此，我在遵循教學大綱和教學要求的前提下，根據(jù)當?shù)貙嶋H，適時的編寫與生活、市場經濟等有關的內容，融入到教學中。學生可以看到，利用所學的數(shù)學知識可解決現(xiàn)實生活中的很多問題，進而體會到數(shù)學應用的重要性。在方程的教學中，對學生介紹儲蓄、保險、股票、債務等知識。
在課堂教學中，讓學生自己編寫發(fā)展題，然后從中選出幾個有代表性的問題讓全體學生解答，逐步形成學數(shù)學，用數(shù)學的意識。由此，我的教學效果顯著。
創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生的完整人格，是班主任的重任。通過幾年的觀察、實踐、積累，我有以下一些體會。
1、以身作則，行正為范
“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻嘀魅?，我要求學生做到的，自己首先帶頭做到：要求學生講文明懂禮貌，我首先做到尊重每一位學生，從不挖苦諷刺他們;教育學生熱愛勞動，我每天早上和下午放學后和他們一起打掃衛(wèi)生;教育學生搞好團結，我和他們成為知心朋友;要求學生認真書寫，我在板書是做到書寫規(guī)范。隨手拾起地上的一張廢紙、把講桌上的粉筆盒擺好、以飽滿的熱情出現(xiàn)在學生面前??這些都是無聲的教育，潛移默化地感染著學生、激勵著學生。班主任是學生心目中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，教師更應該提高自身素質，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響學生，當好學生指導者和引路人。
2、實施自我管理，培養(yǎng)管理能力
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。教師要引導學生自我管理，培養(yǎng)學生的自我管理能力。每學期我都根據(jù)班級的實際和學校的要求，參考學生的意見，及時地適當調整班規(guī)的具體內容，使班規(guī)跟上學生、班級情況的變化，引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學生通過自我教育、自我調整不斷成長。我想方設法構建學生自我管理體制，為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。
建立值日班長制。學生按學號輪流當值日班長，班中的事各由值日班長全權負責，常務班長協(xié)助工作。值日班長負責檢查當天的衛(wèi)生、紀律，督促每一位同學做好自己的份內事，檢查班干部的工作情況，記載班務日志。這樣安排大大地激發(fā)了學生的主動性，培養(yǎng)了學生的管理能力。
民主改選班干部。為了使更多的學生有當班干部的機會，讓每一個學生都相信“我能行”，同時也為了時時督促班干部把事情做好，我在班級中民主選舉班干部。學生進行競選演講，再由學生無記名投票，民主選舉，組建班委會。這樣既可以給更多的學生提供鍛煉的機會，又有利于學生班干部擺正個人和集體的位置，正確處理個人與集體的關系。班干部的職責是協(xié)助值日班長管理班級，負責文娛、體育、勞動、學習等方面的工作，并記錄工作情況。
3、注重與學生溝通，鋪就綠色通道
癥教育。另外，在人際交流中，當一方侃侃而談時，總希望對方專心致志傾聽，當傾聽者欣賞談論者的言論時，談論者就會建立自信。因此，班主任成為一個合格的傾聽者，有助于取得學生的信賴，增進師生的感情。注視的眼睛、贊同的微笑，會讓學生暢所欲言。
導行-----奏響“交響曲”。在交流過程中，班主任應該循循善誘，在肯定學生現(xiàn)有思想的基礎上將其思考引向深入?！皠又郧?，曉之以理”，“情”“理”和諧共振，在疏導中引導學生改正缺點，向成功邁進。
4、用愛和信任感化問題學生
在工作中，常會遇到身上存在不良習慣的學生，如有的學生作業(yè)不能按時完成，作業(yè)不夠認真，對一切都無所謂，等等。一個成功的班主任，要盡可能改變這種困境。在班級里，班主任可讓這樣的學生充當小助手，參與班級的管理，絕不能將其冷落，而要讓其充分感受到自己存在的價值，從內心深處迸發(fā)出積極向上的需求。去年我接手的班級中有一個小女孩，表達能力比較強，惹人喜愛，可就是不愛學習，不愿寫作業(yè)。她的成績差，自信心不足。為了幫她樹立信心，我請她擔任小組長，協(xié)助我檢查其他同學的作業(yè)。她感受到自己存在的價值，開始寫作業(yè)，但仍不能按時完成。我故意裝作不知道。幾天后的一次班會上，有學生反映了此事，我裝出驚詫的樣子，深表不信。學生將她的作業(yè)送上來，我看了以后，說：“老師對她一向很放心，今天可能有什么特殊的原因，但我很生氣。”我看了她一眼，只見她兩行晶瑩而悔恨的淚水奪眶而出。從此，她按時完成作業(yè)，學習更加努力。
總之，經過五年的教學實踐，讓我悟出一個真諦：愛事業(yè)、愛學生是教師一切工作的出發(fā)點、原動力。只有播下愛的種子，才能得到真的收獲。教師從事的陽光事業(yè)、未來工程。也可以這么認為：今天，我們?yōu)楹⒆觽儼才艑W習和生活;明天，我們的晚年生活將由這些孩子來安排。種瓜得瓜，種豆得豆?，F(xiàn)在，我們付出一份的愛，將來得到的卻是無限的愛，作為一名初中數(shù)學教師，愛的落腳點在哪里?我認為，除了要全面關心學生的身心健康外，更多的是要為孩子們創(chuàng)造一個寬松的、歡愉的學習環(huán)境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學習并掌握數(shù)學中的基礎知識，能不斷增強綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力及運用知識、自主學習的.能力，變要他們學為他們自己要學。
履行職責工作總結篇十七
本年度，本人能嚴格要求自己，不斷加強自身思想道德修養(yǎng)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，擁護黨的教育方針和政策。以“三個代表”重要思想指導自己的工作。自覺遵守國家法律及教育法規(guī)，執(zhí)行黨的教育方針。發(fā)揚奉獻精神。工作中任勞任怨、實事求是、嚴于律己。樹立全心全意為人民服務的思想。始終以身作則，言行一致，做學生的表率。優(yōu)化育人環(huán)境。不斷提高自己的政治理論水平，積極承擔教育教學任務，為把學生培養(yǎng)成為社會主義一代新人而努力。
教學中，不斷學習新的教學方法，努力進取，力求上進，用知識武裝自己。增強自己對工作的責任感，認真學習新教法，提高自己的文化理論水平和業(yè)務能力。更好地為社會主義教育事業(yè)服務。教學中認真及時備課，更新教學方法，用新的教學理念指導自己的教學，向學生傳授知識，培養(yǎng)學生獨立自主的學習好習慣。充分發(fā)揮學生的團結協(xié)作精神，讓學生在討論中學習知識，掌握知識，主動參與學校組織的公開教學活動，課堂上加強學生動手操作，注重啟發(fā)式和討論式教學，使學生富有個性的學習。做好差生的轉化工作，抓好學生的紀律，搞好教學，充分發(fā)揮自己的特長，調動學生的學習興趣，使他們在愉悅的氣氛中學習，積極思維，提高學習的積極性。同時，通過各科教學，加強學生思想品德、行為習慣的教育。
在平時工作中，服從分配，積極配合學校開展各項工作，以集體準則約束自己，服從集體生活紀律以及道德準則。做好自己工作的同時，善于自我批評。對工作盡職盡責、盡心盡力。有一分光發(fā)一分熱。抑制自己的不足，不遲到、不早退，堅持出滿勤。嚴格遵守學校的各項制度，履行自己的職責。
在教書育人的工作中，教育學生樹立崇高的理想，遠大的抱負，使學生在“德、智、體、美、勞”諸方面得到全面的發(fā)展。狠抓學生行為規(guī)范教育，轉變學生的思想，改變學生懶散的學習習慣。經過自己的管、教、導。學生的素質得到了極大的提高。并且在學區(qū)組織的各項活動中，能組織學生積極參加，并取得可觀的成績。保質保量完成教學任務。本年度經學區(qū)檢查考核。效果良好。
履行職責工作總結篇十八
畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素，而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學生，感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想。作為一名新時代的年輕教師，沐浴著課改的春風，在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下，走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則完成本學期個人教育教學工作。具體工作及實施辦法如下：
一、師德方面：
“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣，嚴于律己，警言慎行。首先教會學生在學校里學會了怎么做人，然后才是學會怎么做事，怎么學習。因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進步。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭做到全校師生的楷模。
二、 加強學習，提高自身素養(yǎng)。
1、加強理論學習。學習實踐“三個代表”重要思想，學習xx大精神，認真貫徹黨的教育方針，學習各級教育行政部門的有關文件，學習教育教學理論，學習各地先進經驗。利用網絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著，認真加強學習、研究，及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學科教研領域的前沿陣地。
2、練好基本功。練習“三筆字”基本功，練習駕馭大綱(課程標準)和教
材的基本功，練習掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的基本功。
三、教育教學方面：
本著以教育為中心，以質量為基礎，以課堂為基地，扎實練好個人基本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧，做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學，呈現(xiàn)立體課堂。積極評價每個學生的課堂作品，及時掌握孩子近期思想學習的動態(tài)，有針對性改進教學方法，多方位把握學生心理變化，爭做孩子 的知心談話人，以良師益友的方式與學生進一步溝通。配合班主任進行日常管理，使學生在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
在我的美術課上，我設立了一號和二號兩個作業(yè)本，貫徹學校培養(yǎng)學生美術技能的要求，利用第二課時對學生進行簡筆畫和兒童畫的訓練，這項工作我已經堅持了兩年。我所任教的學生從造型能力和繪畫技法上都有了顯著的提高。在任教的三年和四年級，大家可以看到我設立的展示學生才華的藝術角，學生們的畫生澀稚嫩、卻真的每天每天都在進步，在這里要感謝我所任教學年的班主任老師給我的大力支持!正因為日積月累的訓練，在每年“六·一”兒童節(jié)繪畫展覽和“明禮誠信”為主題的手抄報展示中，每個個學年的孩子們大展身手，充分展示了我們農村山區(qū)孩子不輸常人的藝術才華。
四、教育教研工作：
務實、創(chuàng)新、有自己特色，爭做科研型的魅力教師，是我這一年的教育教研目標。深入學習新教育思想，積極參加道里區(qū)組織的各項教學研究活動，取長補短，與時俱進，并且要不斷進行教學創(chuàng)新。教師要不斷學習，不斷更新，才能獲得新的信息和技能，獲得新的意識，新的觀點和新的價值，以便更好地服務于教育事業(yè)。
總之，我想說：我是因為喜歡大自然的美才從事這個專業(yè)的，因為喜歡，所以我會用心去學習，去提升自己，“不用揚鞭自奮蹄”，扎扎實實的為實現(xiàn)自己的教育理想打下堅實的基礎。21世紀全社會對教師的綜合素質要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學習，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。最后，雖然三年服務期已滿，但是我還是義不容辭的自愿留在這讓美起源的地方——永慶鄉(xiāng)小學!
履行職責工作總結篇十九
今年以來，xx縣稅務局從落實崗位責任入手，突出績效管理，做到崗位、責任、能力、利益的有機結合，調動了稅務干部履職盡責的積極性，有力地促進了崗位責任的落實，推動了各項工作的開展。
長期以來，職責不清、責任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題?！皪徫痪褪秦熑巍睂ｎ}教育活動開展以來，該局通過開展崗責自查活動，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責不清、責任落實不到位，工作任務不落實，甚至貽誤工作；有些人員有崗無責，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過于集中，責任大扣分多，考核獎吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機制的作用未得到有效發(fā)揮。
針對這些問題，該局組織相關人員深入基層進行廣泛深入調研，認真分析深層次原因，研究解決問題的辦法和措施。認為產生問題的根源在于崗責機制不健全，其中明確崗責是基礎，績效管理是關鍵，只有做到二者的有機結合，才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項，設立工作崗位，明確崗位職責，完善管理辦法，狠抓各項措施的落實，切實強化崗位責任的績效管理，促進工作積極性的提高。
（一）深入調研，科學設置崗位。在深入各基層分局調研的基礎上，一是梳理工作事項，按照自上而下的原則，首先組織各科室對對應分局的工作事項進行梳理。然后根據(jù)工作性質相近、工作關聯(lián)度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情況，進行歸類，設置了工作崗位。二是制定崗位職責。根據(jù)工作事項的具體內容，進行概念化處理，形成各崗位的工作職責。三是明確日常工作，對經常性、常規(guī)性的工作進行單獨明確，逐條列明完成時限，進行重點管理和考核。在設崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設置了三個系列的崗位。其中工作任務繁重、人員較多的xx分局、xx分局設置主崗6個，輔崗10個；其它分局設置主崗6個，輔崗6個；稽查局設置主崗14個，輔崗12個。明確日常工作119項。
（二）落實績效，制定管理辦法。按照崗位職責、崗位風險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經過廣泛調研和征求意見，制定了崗責績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設定為100分，輔崗設定5-20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設定。主崗及輔崗分數(shù)累加值為稅務干部崗位績效考核分值。二是設置崗位績效獎金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎發(fā)放總數(shù)嚴格控制在本單位核定獎金總額范圍內。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎金數(shù)額，由分局應根據(jù)難易程度、工作量大小進行合理確定，原則上控制在30元-150元之間。
（三）對號入座，組織定崗定責。每名稅務干部原則上至少應確認一個崗位作為主崗，在此基礎上根據(jù)工作能力選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名稅務干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個主崗，作為基本工作崗位，主崗采取稅務干部自主選崗和分局研究決定相結合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時，稅務干部可根據(jù)個人素質、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式，在分局公開競爭，輔崗報名人員只有1人，由分局根據(jù)實際情況可以直接確定。三是崗位確認。組織填寫崗位職責確認書，以示明確崗位和責任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認情況，接受監(jiān)督。
（四）嚴密組織，實施崗責考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對分局的考核結果，由分局落實到個人。二是分局考核人員結合縣局考核結果并根據(jù)分局崗位績效情況對分局人員進行綜合考核，及時統(tǒng)計匯總考核結果，上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情況計算每人應得績效考核獎，并按月將績效考核獎統(tǒng)計情況傳遞財務部門兌現(xiàn)考核獎。四是按月公示考核結果。建立崗責績效考核結果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。
（一）增強了崗責意識。通過重新設立崗位，明確崗責，使每個同志進一步明確了自己的崗位是什么，職責有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責，提高了履責的能力和水平。
（二）提高了履責積極性，激發(fā)了工作動力。根據(jù)崗責績效管理辦法，每增加一個崗位，就會得到一個崗位相應的待遇，實現(xiàn)了責任、能力與利益的協(xié)調統(tǒng)一。一個單位內部崗位之間獎金差距達x元，徹底改變了過去干與不干一個樣，干多干少一個樣的局面，激發(fā)了工作動力，調動了工作積極性。
（三）樹立了正確的用人導向。崗責績效管理結果直接與個人經濟利益、政治待遇掛鉤，通過設崗定責，真正發(fā)揮了基層業(yè)務骨干的作用，使那些素質高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應有作用，并得到相應的報酬和政治待遇，通過考核考出了正氣，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
（四）推動了工作開展。通過落實崗責并嚴格考核，進一步理順了工作關系，暢通了履行崗責的渠道，在系統(tǒng)內形成“有崗則有責，盡責則有位”和“盡責得褒獎，失職受懲處”的共識，稅務干部積極履職盡責，促進了各項工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1-7月份，累計完成收入x萬元，同比增長x%，增收x萬元。
履行職責工作總結篇二十
根據(jù)xx鎮(zhèn)中心學校關于開展“教育系統(tǒng)履職盡責督促檢查工作會議的精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下：
為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由鄭政柏校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
5月6日下午，學校召開了向前小學接受履職盡責督促檢查工作自查自糾動員會，全體教師參會，會上明水紅主任宣讀《向前小學接受履職盡責督促檢查工作實施方案》，布置學校相關工作；劉合福校長組織學習了湖北省《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》細則。通過學習，要求全體教師觀大勢，識大局，要充分認識履職盡責督查工作的意義與重要性，認真開展自查自省，不斷提高境界，做到思想到位；嚴于律已、盡職盡責，做到行動到位。筑起思想道德教育和制度堅持制約兩道防線，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把紀律挺在前面，爭做遵規(guī)守紀的局中人，努力營造風清氣正的校園文化氛圍。會后全體教師簽訂了《向前小學教師履職盡責承認書》。
按照xx鎮(zhèn)中心學校的統(tǒng)一部署，5月、6月為自查自糾階段，我們就“主體責任、依法治校、服務師生、師德師風”四個方面進行了督查檢查，通過自查活動的開展，領導班子成員帶頭學習貫徹廉潔自律準則和紀律處分條例，在工作中發(fā)揮表率作用，每天校委會成員每天率先到校，最后離校，最臟最累的事情帶頭干，從我做起、從現(xiàn)在做起，嚴以律己。
依法治校方面，我們嚴格按照國家政策落實教學計劃，開齊課程開足課時，嚴格按照國家規(guī)定收費，不違規(guī)辦班、辦學，就近招生，不亂招生。通過自查，我校沒有一個教師在外辦補習班，沒有一個教師在外補習班中兼職。
在服務師生方面，我校嚴格落實“一課一輔”規(guī)定，不加重學生課業(yè)負擔，不強制學生或家長購買課外讀物；也沒有教師向學生或家長推銷課外教輔資料或課外讀物并從中謀利的。在代收費方面，一是食堂就餐，我們堅持非盈利、自愿原則，多方面改善學生伙食；另一方面是學生平安保險，我們禁止保險機構進校園購買，支持校外購買，同時堅持價值自愿原則。堅持校園安全常態(tài)化管理，堅持每周排查制度，確保校園安全。班主任堅持家訪制度，積極開展生命安全教育和心理健康教育，確保學生健康快樂成長。堅持收費公開制度，不向家長都收一分錢。
我們開展了“校服、飲用奶（營養(yǎng)餐）商業(yè)保險、教材教輔”四項整治活動，在這是各方面，我們一是堅持自愿原則，二是做到陽光操作。學校20xx年收取的商業(yè)保險支教費，我們上交了財政專戶，按照開發(fā)區(qū)紀委和財政局的政策要求，我們進行了清退。教師不存在從中收受返點、回扣現(xiàn)象。
在財務方面，我們開展了財務違規(guī)自查、工會經費使用自查工作，對財務上出現(xiàn)的問題及時整改，6月份開展的財務違規(guī)自查中，我校出現(xiàn)的辦公費50元無明細，校車維修50元無明細違規(guī)問題進行了及時整改；工會經費嚴格國家規(guī)定執(zhí)行，嚴格控制標準。
在師德師風方面，我們認真組織教師學習了《湖北省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，教師沒有體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象，沒有教師組織學生在校內或校外有償補課現(xiàn)象，許多教師特別是年輕教師都是無償為后進生輔導。更沒有教師接受或索要學生或家長的錢財、禮物、有價證券等現(xiàn)象。
通過問卷調查和自查，我校主要存在“履職盡責的重要性認識不夠、工作效率不高，教學質量不高、主動服務意識不夠強”等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
針對這些問題，我們強化責任，明確措施，建立長效機制，確保學校和教師健康有序的發(fā)展，逐步提高我們的教學質量，更好地為學生、家長服務。
1、深入開展“兩學一做”活動，加強政治學習，武裝頭腦，抬高政治敏銳性，深入理解履職盡責的深遠意義。
2、進一步落實管理制度，明確責任，明確崗位職責，落實一崗雙責，進一步強化服務意識。
3、進一步加強師德師風建設。
4、細化學校管理，使學校各方面管理精細化，向管理要效益。綜上所述，我校嚴格按照區(qū)育局開展此項活動的工作要求，圍繞履行職能和責任落實情況，對照學校相關規(guī)定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大群眾的意見等情況進行系統(tǒng)的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)；并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現(xiàn)狀等進行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執(zhí)行力，進一步提升了辦事效能，為實現(xiàn)學校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎。