心得體會(huì)是對(duì)自己日常生活中所遇到問題的思考和總結(jié)。此外，要注意語(yǔ)言的地道性和準(zhǔn)確性，力求用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的理解和體會(huì)。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的典型例子，希望能夠給大家以啟發(fā)和幫助。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇一
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)渡過了大學(xué)二年，伴隨著我的大學(xué)體育課程也即將結(jié)束。最后一個(gè)學(xué)期的體育我選修的是網(wǎng)球課。雖然十六周的學(xué)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng)，而且有幾節(jié)課因?yàn)榉偶俦粵_掉了，但是我還是覺得學(xué)到了很多知識(shí)，有很多收獲。
網(wǎng)球(tennis)是一項(xiàng)優(yōu)美而激烈的運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的由來(lái)和發(fā)展可以用四句話來(lái)概括：孕育在法國(guó)，誕生在英國(guó)，開始普及和形成高潮在美國(guó)，現(xiàn)在盛行全世界，被稱為世界第二大球類運(yùn)動(dòng)。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)血液循環(huán)系統(tǒng)的改善，消耗多余熱量，心肺功能得到提高，可以增加人體免疫能力，提高抗病能力和病后康復(fù)速度，達(dá)到增進(jìn)健康、增進(jìn)體質(zhì)、強(qiáng)化身心的目的。
到現(xiàn)在為止，我學(xué)習(xí)了網(wǎng)球的規(guī)則、東方式握拍、正手擊球、反手擊球和發(fā)球。老師在教授動(dòng)作的時(shí)候會(huì)先詳細(xì)地示范給我們看，并且?guī)ьI(lǐng)我們集體做，大家再分開練習(xí)。期間還大了兩次比賽，和同學(xué)們的關(guān)系也搞得不錯(cuò)。
我當(dāng)初純粹是抱著學(xué)習(xí)網(wǎng)球的心態(tài)報(bào)這門課的，因?yàn)槲乙恢倍加X得網(wǎng)球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也是一門藝術(shù)。只是沒想到的是，網(wǎng)球比我想象中的要難學(xué)。在這之前我都沒有真正學(xué)習(xí)過打網(wǎng)球，感覺學(xué)起來(lái)比較吃力，而且毒辣辣的太陽(yáng)更是對(duì)我的一種考驗(yàn)。但是，學(xué)習(xí)網(wǎng)球的過程中，我也漸漸地對(duì)網(wǎng)球產(chǎn)生更濃厚的興趣。老師表達(dá)得很淺顯易懂，讓我們更容易理解，學(xué)起來(lái)也輕松一點(diǎn)。我想跟老師建議的是，我個(gè)人認(rèn)為在我們練習(xí)的時(shí)候，老師可以多巡查一下我們班的幾個(gè)場(chǎng)地，然后糾正一下我們的動(dòng)作。因?yàn)檫@樣一來(lái)可以督促我們練習(xí)，二來(lái)可以及時(shí)地幫助我們找出動(dòng)作的缺點(diǎn)并幫我們糾正。
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)既有益于大學(xué)生的身體健康又能培養(yǎng)大學(xué)生的一些能力，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)具有一舉兩得的作用。但是，學(xué)習(xí)網(wǎng)球是需要一定的毅力的。這種毅力對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是大有需要的，它能是我們克服生活、學(xué)習(xí)中的各種困難。通過這些讓我們更進(jìn)一步的了解網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的益處。
雖然我還不夠完全的駕馭網(wǎng)球打全場(chǎng)，但是這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也很快就要結(jié)束，以后還是有學(xué)習(xí)打網(wǎng)球的機(jī)會(huì)，我以后會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)球，爭(zhēng)取能夠?qū)W會(huì)更多的知識(shí)，在打網(wǎng)球的同時(shí)感受運(yùn)動(dòng)的快樂！
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇二
體育課是學(xué)生在校園內(nèi)開展體育活動(dòng)的重要時(shí)間，其中網(wǎng)球作為一項(xiàng)重要的課程之一，一直備受學(xué)生的喜愛。在參加了八百字心得體會(huì)的網(wǎng)球課后，我對(duì)網(wǎng)球的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)得到了深化。本文將從課程前的準(zhǔn)備、課程中的體驗(yàn)、技術(shù)的提高、團(tuán)隊(duì)合作及課程的收獲等方面進(jìn)行詳細(xì)描述。
第二段：課前的準(zhǔn)備。
在參加網(wǎng)球課之前，我預(yù)先學(xué)習(xí)了基本的網(wǎng)球知識(shí)，并了解了網(wǎng)球的規(guī)則和比賽流程。此外，我還準(zhǔn)備了合適的運(yùn)動(dòng)裝備，包括網(wǎng)球拍、運(yùn)動(dòng)鞋和透氣服裝。這些準(zhǔn)備工作為我順利地進(jìn)行課程提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：課程中的體驗(yàn)。
八百字心得體會(huì)的網(wǎng)球課程非常豐富多彩，涵蓋了基本的技巧訓(xùn)練、比賽實(shí)戰(zhàn)和策略指導(dǎo)等多個(gè)方面。老師們用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的動(dòng)作演示，使我們更易于理解和掌握網(wǎng)球的基本動(dòng)作。同時(shí)，老師們還組織了小組賽和個(gè)人比賽，讓我們能夠在實(shí)戰(zhàn)中更好地應(yīng)用所學(xué)的技巧，提高自身的網(wǎng)球水平。
第四段：技術(shù)的提高。
在課程中，我發(fā)現(xiàn)通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我的網(wǎng)球技術(shù)得到了顯著的提高。在一開始，我的發(fā)球動(dòng)作不準(zhǔn)確，球常常發(fā)不過網(wǎng)。然而，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同伴們的幫助，我逐漸掌握了正確的發(fā)球姿勢(shì)和力量掌握。通過反復(fù)練習(xí)，我的發(fā)球技術(shù)得到了很大的進(jìn)步。此外，我還學(xué)會(huì)了正確的揮拍和接球姿勢(shì)，使我的擊球更加準(zhǔn)確有力。這些技術(shù)的提高不僅讓我在課程中表現(xiàn)出色，更增強(qiáng)了我對(duì)網(wǎng)球的興趣和熱愛。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作及課程的收獲。
在課程中，我們不僅進(jìn)行了個(gè)人技術(shù)的練習(xí)，還進(jìn)行了團(tuán)體比賽。在小組賽和個(gè)人比賽中，我們需要密切配合，相互協(xié)作，以取得勝利。這不僅提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和適應(yīng)力。通過與同學(xué)們的交流和合作，我學(xué)會(huì)了更好地與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，不僵化地遵循自己的想法，而是與他人共同制定計(jì)劃和決策。同時(shí)，我也收獲了更多的體育知識(shí)和技能，使我更加全面地了解了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。這些收獲不僅影響了我的體育生涯，也對(duì)我日后的團(tuán)隊(duì)合作與交流中起到了積極的作用。
總結(jié)：
通過參加八百字心得體會(huì)的網(wǎng)球課，我不僅深化了對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的理解，還提升了自身的網(wǎng)球技術(shù)。在課程中，我通過充分的準(zhǔn)備、認(rèn)真的學(xué)習(xí)和積極參與，獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和競(jìng)技意識(shí)。通過這次課程，我對(duì)體育課的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加熱愛體育運(yùn)動(dòng)。我相信，在未來(lái)的體育生涯中，我將繼續(xù)努力，積極參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，為自己的健康和成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇三
體育課是學(xué)生在課程中接觸不同體育項(xiàng)目的重要途徑，而網(wǎng)球課是體育課中讓學(xué)生們了解和掌握網(wǎng)球技巧的課程之一。在這門課程中，學(xué)生們通過學(xué)習(xí)和練習(xí)網(wǎng)球的基本技術(shù)，提高體能水平及團(tuán)隊(duì)合作能力。網(wǎng)球課不僅能鍛煉身體，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，還能促進(jìn)學(xué)生們形成積極向上的運(yùn)動(dòng)態(tài)度。
第二段：對(duì)網(wǎng)球的初步了解。
剛開始上網(wǎng)球課時(shí)，對(duì)于網(wǎng)球這個(gè)項(xiàng)目，我對(duì)它的了解還相對(duì)較少。在網(wǎng)球課上，老師首先向我們簡(jiǎn)單講解了網(wǎng)球的起源和發(fā)展，以及網(wǎng)球比賽的規(guī)則。我們了解到網(wǎng)球場(chǎng)地、球拍、球，都具有規(guī)定的尺寸和重量。通過這些基礎(chǔ)知識(shí)的了解，我對(duì)網(wǎng)球有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。隨后，老師給我們分組進(jìn)行了簡(jiǎn)單的練習(xí)，我們開始了網(wǎng)球的初步接觸。
第三段：體會(huì)到的樂趣和挑戰(zhàn)。
在網(wǎng)球課上，我體會(huì)到了體育帶來(lái)的樂趣和挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)球是一項(xiàng)具有戰(zhàn)術(shù)性和技巧性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在比賽中，選手們需要根據(jù)球的軌跡迅速反應(yīng)，準(zhǔn)確地?fù)羟颍在A得比賽。這需要我們具備靈敏的反應(yīng)和準(zhǔn)確的判斷能力。其次，在團(tuán)隊(duì)合作上，網(wǎng)球也是一項(xiàng)需要密切配合的項(xiàng)目。隊(duì)友之間需要密切配合，才能在比賽中完成接力、突破等動(dòng)作。這讓我意識(shí)到體育課對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力是非常重要的。
第四段：努力和堅(jiān)持的重要性。
在網(wǎng)球課上，我也意識(shí)到了努力和堅(jiān)持的重要性。在課程中，我們需要通過不斷的練習(xí)和調(diào)整，不斷提高自己的技巧。每個(gè)人開始練習(xí)網(wǎng)球時(shí)都會(huì)遇到各種各樣的困難，而只有通過持之以恒的努力，才能逐漸克服這些困難，獲得進(jìn)步。此外，網(wǎng)球也是一項(xiàng)需要耐心和毅力的項(xiàng)目。只有在不斷的練習(xí)中，我們才能更好地體會(huì)到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力，并不斷提高自己的水平。
第五段：網(wǎng)球課的收獲與反思。
通過參加網(wǎng)球課，我不僅在體育課中獲得了快樂和樂趣，還提高了自己的體質(zhì)和身體素質(zhì)。通過與隊(duì)友的合作，我還加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和認(rèn)識(shí)。我在網(wǎng)球課中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)體育的熱愛，堅(jiān)持鍛煉和踐行團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí)，在實(shí)踐中不斷調(diào)整自己的姿態(tài)和心態(tài)，努力提高自己的能力和素質(zhì)，為更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié)：通過參加體育課網(wǎng)球課，我不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和積極向上的運(yùn)動(dòng)態(tài)度。這門課程讓我了解到網(wǎng)球的魅力和挑戰(zhàn)，也通過努力和堅(jiān)持獲得了進(jìn)步和收獲。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)體育的熱愛，不斷鍛煉和提高自己，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力奮斗。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇四
轉(zhuǎn)眼間，鄭州的溫度就已經(jīng)突破了30度，迎來(lái)了夏天，我們也迎來(lái)繁忙的期末?；匚哆^去的一期，因?yàn)榫W(wǎng)球的加入，我的生活真的是變得多彩而又斑斕。網(wǎng)球課，帶給我了每周固定不變的期待與快樂，更給了我突破的成就·進(jìn)步的自豪、努力的回報(bào)。網(wǎng)球課結(jié)束了·但網(wǎng)球卻成了我現(xiàn)在和未來(lái)生活的一部分；回想一期的付出與收獲，體會(huì)良多，感慨頓生。
其實(shí)在高中的時(shí)候，我就很羨慕班上那些會(huì)打網(wǎng)球的同學(xué)。一是受到了網(wǎng)球王子的影響，二是看莎拉波娃她們打比賽的時(shí)候覺得打網(wǎng)球非常帥氣，有一種震懾全場(chǎng)的霸氣。但高中時(shí)公立中學(xué)，學(xué)校體育設(shè)施很少，也沒有網(wǎng)球課可以選，而且課業(yè)也很繁重。所以，當(dāng)時(shí)就期待著能夠在大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)球。大一的時(shí)候，一聽說(shuō)我們可以自由選擇體育課時(shí)，我就果斷地選了網(wǎng)球課。但但是網(wǎng)球課十分受歡迎，我沒有選上。終于，大二的時(shí)候，我成功選上了網(wǎng)球課。當(dāng)時(shí)我真的是欣喜若狂，有一種得償所愿的幸福感。
每次來(lái)網(wǎng)球場(chǎng)練球，看人家打得那么嫻熟，那么有力量，那種對(duì)抗的感覺很好，很羨慕。練了網(wǎng)球，我越發(fā)喜歡網(wǎng)球了。在這里我算是一名剛上路的網(wǎng)球新手，也深刻的感覺到網(wǎng)球的確是很有意思的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在學(xué)習(xí)過程中，網(wǎng)球給我?guī)?lái)了很多，讓我擁有了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的強(qiáng)烈進(jìn)取心，讓我懂得思考加上實(shí)干是解決問題的最佳途徑。喜歡網(wǎng)球帶來(lái)的成就感，征服感，還有心情不好時(shí)通過體育鍛煉正確合理的發(fā)泄情緒，讓人心情變好。正如老師說(shuō)的，體育課不是為了掙學(xué)分，是讓我們有個(gè)理由鍛煉身體，平時(shí)上課都坐著，也不運(yùn)動(dòng)，是每周一次的網(wǎng)球課讓我們鍛煉了身體，保持了良好的體態(tài)。網(wǎng)球的學(xué)習(xí)過程讓我不斷地感受到它的魅力，我在網(wǎng)球?qū)W習(xí)里體會(huì)著球場(chǎng)上的快樂?？鞓纺茏屓巳玢宕猴L(fēng)，有誰(shuí)希望悲傷總在身旁？若悲傷總?cè)缫黄幵瓢慊\罩著你，你會(huì)如何？試著用快樂去治愈悲傷，我發(fā)現(xiàn)著世界的美好。也許我會(huì)為每次學(xué)習(xí)得到的收獲而喜悅，但是我更應(yīng)該看到在學(xué)習(xí)過程中的感受。不斷地在過程中尋找、體會(huì)自己的閃光點(diǎn)，會(huì)讓最終的結(jié)果更加盡如人意?？鞓返膶W(xué)習(xí)過程能讓我們受益多多。作為一個(gè)動(dòng)漫迷，網(wǎng)球王子里的每個(gè)人的拼搏奮斗、對(duì)網(wǎng)球的狂愛以及他們的精湛球技讓我癡迷。而且，娜姐給國(guó)人帶來(lái)的喜悅與自豪，更是讓我熱愛網(wǎng)球。
起初不太了解網(wǎng)球技術(shù)的`難易程度，覺得象羽毛球、乒乓球即使不學(xué)也能對(duì)打幾下，想當(dāng)然網(wǎng)球也不應(yīng)例外。學(xué)了以后才知道網(wǎng)球并不象其它球類那么好掌握。在場(chǎng)上可能連球都打不到，或是把球打的滿天飛而且不能很好的控制住球。在網(wǎng)球的初學(xué)過程里，剛開始我由于緊張，有時(shí)用力地握住球拍，再大力地?fù)]出擊球。本以為能夠以完美曲線飛越球網(wǎng)，但事實(shí)上卻是它向天飛去，再落地。但是每當(dāng)我緊張的時(shí)候，在老師正確的姿勢(shì)指導(dǎo)下，我慢慢地糾正自己的錯(cuò)誤，將身體放松了下來(lái)。動(dòng)作的重要并不是要求每一次動(dòng)作都要一模一樣，也不是模仿他人的姿勢(shì)什么的，而是要讓自己感覺擊球時(shí)非常地舒展，感覺非常的舒服。如果當(dāng)擊球的時(shí)候非常放松的話，整個(gè)動(dòng)作必定會(huì)十分連慣。所以，在后面的學(xué)習(xí)過程中，我有了比較放松和愉快的心情。在老師指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了拿拍姿勢(shì)，發(fā)球姿勢(shì)，上網(wǎng)擊球姿勢(shì)等，練習(xí)過程中一次次揮拍收回再揮拍，很繁瑣，偶爾也會(huì)厭煩，可是跟好友一起練習(xí)，對(duì)打，真的很開心。球比以前打的好多了，不是起初只能打一兩個(gè)，還到處亂飛，能控制住球了。在這種愉悅的狀態(tài)下，我能夠聽到球落地、擊出的輕快節(jié)奏，也讓我隨著如此的節(jié)奏去移動(dòng)腳步、揮出球拍。試想，如果一直在緊張狀態(tài)，那么精力已經(jīng)都集中在了緊張上，又用什么去感受網(wǎng)球呢？當(dāng)然我們也需要有一定的緊張感，如果太過放松，也無(wú)法準(zhǔn)確判斷球的落點(diǎn)，跟著做出相應(yīng)的揮拍動(dòng)作?？墒沁@并不是要一直讓神經(jīng)繃的緊緊的。老師說(shuō)：“這種小考試緊張什么，這么多場(chǎng)考試都通過了，還怕這個(gè)，過度緊張會(huì)影響發(fā)揮的?！?BR> 整個(gè)學(xué)期學(xué)下來(lái)，有苦也有甜，苦的是練習(xí)過程，但當(dāng)你享受著成功時(shí)那種喜悅難以言表。總的來(lái)說(shuō)，網(wǎng)球是一項(xiàng)很不錯(cuò)的體育運(yùn)動(dòng)，打起球來(lái)很享受，在汗水和球拍的揮打聲中讓所以不快、煩惱銷聲匿跡。很慶幸，我能選上網(wǎng)球，培養(yǎng)起我的網(wǎng)球的興趣，勉強(qiáng)算是學(xué)了一年的網(wǎng)球，也算是給自己的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)；也很高興這一年能在網(wǎng)球課上學(xué)到這么多東西，很感謝老師的悉心指導(dǎo)。我會(huì)在以后延續(xù)網(wǎng)球帶給我的無(wú)窮快樂與享受。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）。
體育課網(wǎng)球課是體育課中一項(xiàng)非常受歡迎的活動(dòng)，我也是其中一位網(wǎng)球迷。這門課程不僅能夠讓我們鍛煉身體，同時(shí)也能提高我們的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)力。在這一學(xué)期的課程中，我收獲頗豐，下面就讓我分享一下我的體會(huì)。
第二段：認(rèn)真聽課，掌握基本技巧（250字）。
在網(wǎng)球課中，老師首先介紹了網(wǎng)球比賽規(guī)則和基本技巧，由于我之前從未接觸過網(wǎng)球，所以這些知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的。于是我開始認(rèn)真聽課，老師非常耐心地解釋每一個(gè)細(xì)節(jié)和技巧，讓我對(duì)網(wǎng)球有了更深的了解。在日后的練習(xí)中，我在掌握基本技巧的基礎(chǔ)上逐漸提高，打球的手感也越來(lái)越好。
第三段：發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足（250字）。
在打網(wǎng)球的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己存在著很多問題。我總是不能很好地控制球的力量和方向，導(dǎo)致球飛出了正常范圍。此外，我的技術(shù)動(dòng)作也不夠流暢，不能夠達(dá)到更好的效果。在老師的指導(dǎo)下，我開始重復(fù)練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，并且找到了自己的不足之處。通過反復(fù)訓(xùn)練，我的技術(shù)水平有了很大的提高，這不僅讓我在球場(chǎng)上表現(xiàn)更好，也提高了我的自信心。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作，鍛煉協(xié)調(diào)能力（250字）。
在網(wǎng)球課中，我們通常是在小組之間比賽。這不僅可以讓我們鍛煉單打能力，還能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作。在比賽中，我們需要時(shí)刻關(guān)注球的位置和對(duì)方的動(dòng)作，以便更好地配合。通過這些練習(xí)，我們的協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高，成為了更好的球員。
第五段：總結(jié)（250字）。
總的來(lái)說(shuō)，在這一學(xué)期的網(wǎng)球課中，我通過認(rèn)真聽課、發(fā)現(xiàn)不足、團(tuán)隊(duì)合作等方面，取得了很多進(jìn)步。更重要的是，我深刻體會(huì)到，只要付出努力，任何人都可以取得成功，無(wú)論是在體育課中還是人生中都是如此。我將會(huì)繼續(xù)鍛煉，不斷提高我的網(wǎng)球水平，同時(shí)也會(huì)將這種努力的精神應(yīng)用到我的日常生活中。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇六
終于，大二的時(shí)候，我成功選上了網(wǎng)球課。當(dāng)時(shí)我真的是欣喜若狂，有一種得償所愿的幸福感。
每次來(lái)網(wǎng)球場(chǎng)練球，看人家打得那么嫻熟，那么有力量，那種對(duì)抗的感覺很好，很羨慕。練了網(wǎng)球，我越發(fā)喜歡網(wǎng)球了。在這里我算是一名剛上路的網(wǎng)球新手，也深刻的感覺到網(wǎng)球的確是很有意思的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在學(xué)習(xí)過程中，網(wǎng)球給我?guī)?lái)了很多，讓我擁有了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的強(qiáng)烈進(jìn)取心，讓我懂得思考加上實(shí)干是解決問題的最佳途徑。喜歡網(wǎng)球帶來(lái)的成就感，征服感，還有心情不好時(shí)通過體育鍛煉正確合理的發(fā)泄情緒，讓人心情變好。正如老師說(shuō)的，體育課不是為了掙學(xué)分，是讓我們有個(gè)理由鍛煉身體，平時(shí)上課都坐著，也不運(yùn)動(dòng)，是每周一次的網(wǎng)球課讓我們鍛煉了身體，保持了良好的體態(tài)。
網(wǎng)球的學(xué)習(xí)過程讓我不斷地感受到它的魅力，我在網(wǎng)球?qū)W習(xí)里體會(huì)著球場(chǎng)上的快樂。快樂能讓人如沐春風(fēng)，有誰(shuí)希望悲傷總在身旁？若悲傷總?cè)缫黄幵瓢慊\罩著你，你會(huì)如何？試著用快樂去治愈悲傷，我發(fā)現(xiàn)著世界的美好。也許我會(huì)為每次學(xué)習(xí)得到的收獲而喜悅，但是我更應(yīng)該看到在學(xué)習(xí)過程中的感受。不斷地在過程中尋找、體會(huì)自己的閃光點(diǎn)，會(huì)讓最終的結(jié)果更加盡如人意?？鞓返膶W(xué)習(xí)過程能讓我們受益多多。作為一個(gè)動(dòng)漫迷，網(wǎng)球王子里的每個(gè)人的拼搏奮斗、對(duì)網(wǎng)球的狂愛以及他們的精湛球技讓我癡迷。而且，娜姐給國(guó)人帶來(lái)的喜悅與自豪，更是讓我熱愛網(wǎng)球。
起初不太了解網(wǎng)球技術(shù)的難易程度，覺得象羽毛球、乒乓球即使不學(xué)也能對(duì)打幾下，想當(dāng)然網(wǎng)球也不應(yīng)例外。學(xué)了以后才知道網(wǎng)球并不象其它球類那么好掌握。在場(chǎng)上可能連球都打不到，或是把球打的滿天飛而且不能很好的控制住球。在網(wǎng)球的初學(xué)過程里，剛開始我由于緊張，有時(shí)用力地握住球拍，再大力地?fù)]出擊球。本以為能夠以完美曲線飛越球網(wǎng)，但事實(shí)上卻是它向天飛去，再落地。但是每當(dāng)我緊張的時(shí)候，在老師正確的姿勢(shì)指導(dǎo)下，我慢慢地糾正自己的錯(cuò)誤，將身體放松了下來(lái)。動(dòng)作的重要并不是要求每一次動(dòng)作都要一模一樣，也不是模仿他人的姿勢(shì)什么的，而是要讓自己感覺擊球時(shí)非常地舒展，感覺非常的舒服。如果當(dāng)擊球的時(shí)候非常放松的話，整個(gè)動(dòng)作必定會(huì)十分連慣。所以，在后面的學(xué)習(xí)過程中，我有了比較放松和愉快的心情。在老師指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了拿拍姿勢(shì)，發(fā)球姿勢(shì)，上網(wǎng)擊球姿勢(shì)等，練習(xí)過程中一次次揮拍收回再揮拍，很繁瑣，偶爾也會(huì)厭煩，可是跟好友一起練習(xí)，對(duì)打，真的很開心。
球比以前打的好多了，不是起初只能打一兩個(gè)，還到處亂飛，能控制住球了。在這種愉悅的狀態(tài)下，我能夠聽到球落地、擊出的輕快節(jié)奏，也讓我隨著如此的節(jié)奏去移動(dòng)腳步、揮出球拍。試想，如果一直在緊張狀態(tài)，那么精力已經(jīng)都集中在了緊張上，又用什么去感受網(wǎng)球呢？當(dāng)然我們也需要有一定的緊張感，如果太過放松，也無(wú)法準(zhǔn)確判斷球的落點(diǎn)，跟著做出相應(yīng)的揮拍動(dòng)作?？墒沁@并不是要一直讓神經(jīng)繃的緊緊的。老師說(shuō)：“這種小考試緊張什么，這么多場(chǎng)考試都通過了，還怕這個(gè)，過度緊張會(huì)影響發(fā)揮的?！?BR> 整個(gè)學(xué)期學(xué)下來(lái)，有苦也有甜，苦的是練習(xí)過程，但當(dāng)你享受著成功時(shí)那種喜悅難以言表。總的來(lái)說(shuō)，網(wǎng)球是一項(xiàng)很不錯(cuò)的體育運(yùn)動(dòng)，打起球來(lái)很享受，在汗水和球拍的揮打聲中讓所以不快、煩惱銷聲匿跡。很慶幸，我能選上網(wǎng)球，培養(yǎng)起我的網(wǎng)球的興趣，勉強(qiáng)算是學(xué)了一年的網(wǎng)球，也算是給自己的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)；也很高興這一年能在網(wǎng)球課上學(xué)到這么多東西，很感謝老師的悉心指導(dǎo)。我會(huì)在以后延續(xù)網(wǎng)球帶給我的無(wú)窮快樂與享受。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇七
體育課是學(xué)生們最為喜愛的一門課程，而網(wǎng)球課更是備受大家的期待。在上一節(jié)網(wǎng)球課結(jié)束后，我不禁陷入了對(duì)這門課的思考，于是在這篇文章里我將對(duì)網(wǎng)球課程的收獲和體會(huì)作出總結(jié)。
第二段：學(xué)習(xí)網(wǎng)球的樂趣。
網(wǎng)球作為一項(xiàng)高水平的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)個(gè)人的技術(shù)和心理素質(zhì)都有一定的要求。在這門課中，老師引導(dǎo)我們從網(wǎng)球基本動(dòng)作開始學(xué)起，逐漸提高。我通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)球的樂趣不僅在于比賽時(shí)的勝利，更體現(xiàn)在不斷突破自己的過程中。每一次成功的揮拍，每一次完美的擊球都是對(duì)自己的肯定，這種成就感和樂趣的結(jié)合，讓我對(duì)網(wǎng)球產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在網(wǎng)球課程中，我們不僅在個(gè)人技術(shù)上有所提高，也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在進(jìn)行雙打比賽時(shí)，我們需要相互配合、協(xié)作，并且根據(jù)對(duì)方的動(dòng)作和意圖進(jìn)行快速反應(yīng)。這樣的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的作用都是非常重要的，只有大家緊密配合，才能夠取得更好的戰(zhàn)績(jī)。團(tuán)隊(duì)合作的過程中，大家互相鼓勵(lì)、互相支持，共同克服困難，這不僅培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，也讓我們學(xué)會(huì)了互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
第四段：網(wǎng)球課的鍛煉效果。
體育課不僅讓我們感受到鍛煉的樂趣，更為我們的身體健康做出了貢獻(xiàn)。在網(wǎng)球課中我們需要跑動(dòng)、跳躍、撲球、揮拍等動(dòng)作，這對(duì)提高我們的耐力、協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力有很大的幫助。通過持續(xù)的練習(xí)，我的上肢力量得到了提高，下肢的爆發(fā)力也明顯加強(qiáng)了。同時(shí)，網(wǎng)球還培養(yǎng)了我的定力和心理素質(zhì)，讓我學(xué)會(huì)了在面對(duì)對(duì)手時(shí)保持冷靜，正確分析形勢(shì)，制定合理策略。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過參加網(wǎng)球課程，我收獲頗多。在這門課中，我不僅學(xué)到了優(yōu)雅的網(wǎng)球技術(shù)，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。我相信這些收獲將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。通過體育課網(wǎng)球課程的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)的魅力，更加深入地了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我希望以后能夠繼續(xù)保持對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，并將這種熱愛傳遞給身邊的人。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇八
作為一名新上路的網(wǎng)球新手，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)過程中，網(wǎng)球給我?guī)?lái)了很多感受，讓我深刻的體會(huì)到到網(wǎng)球的確是很有意思的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。它讓我擁有了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的強(qiáng)烈進(jìn)取心，讓我懂得思考加上實(shí)干是解決問題的最佳途徑。
自從體育課選修網(wǎng)球以來(lái)，已經(jīng)有三個(gè)多月的網(wǎng)球?qū)W習(xí)生活，從最開始只是從各種視頻資料中對(duì)網(wǎng)球的一些單方面了解，到現(xiàn)在從觀感、觸感、理論知識(shí)等多方面的了解，讓我比之前更加喜歡網(wǎng)球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
網(wǎng)球是競(jìng)技性與藝術(shù)性為一體的球類運(yùn)動(dòng)，比賽的激烈場(chǎng)面給人以刺激、興奮的感覺，瀟灑、舒展的擊球動(dòng)作給人以美的享受。剛開始不太了解網(wǎng)球技術(shù)的難易程度，覺得象羽毛球、乒乓球即使不學(xué)也能對(duì)打幾下，想當(dāng)然網(wǎng)球也不應(yīng)例外。學(xué)了以后才知道網(wǎng)球并不象其它球類那么好掌握。在場(chǎng)上可能連球都打不到，或是把球打的滿天飛。
網(wǎng)球是一項(xiàng)優(yōu)美而激烈的運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的由來(lái)和發(fā)展可以用四句話來(lái)概括：孕育在法國(guó)，誕生在英國(guó)，開始普及和形成高潮在美國(guó)，現(xiàn)在盛行全世界，被稱為世界第二大球類運(yùn)動(dòng)。
網(wǎng)球是一項(xiàng)逐漸興起的健身運(yùn)動(dòng)。網(wǎng)球是世界上最流行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。獨(dú)特的網(wǎng)球文化使得網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)成為現(xiàn)代社會(huì)中，人的崇尚的生活方式之一。
網(wǎng)球是一種強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體魄的有氧戶內(nèi)外運(yùn)動(dòng)，當(dāng)代人成天忙于工作、學(xué)習(xí)和生活，大多數(shù)的時(shí)間在室內(nèi)中度過，需要到室外進(jìn)行一些戶外運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)球就是最好的選擇之一。任何一種文化都是一種價(jià)值取向，規(guī)定著人們所追求的目標(biāo)，通過網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的技能、心理、準(zhǔn)則、禮儀等將網(wǎng)球文化所要求的思想模式、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則有機(jī)地融為一體，以提高其綜合素質(zhì)。
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一種最為時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)之一。打網(wǎng)球者經(jīng)常給人們一種溫文爾雅的感覺。對(duì)趕在時(shí)代最前沿，具有超生活理念的機(jī)關(guān)干部、白領(lǐng)階層和高校大學(xué)生們把打網(wǎng)球當(dāng)作一種時(shí)髦。我之所以會(huì)選擇網(wǎng)球作為體育課選修內(nèi)容，就是由于這個(gè)原因。
隨著生活水平的提高，人們的健康意識(shí)的加強(qiáng)，越來(lái)越多的人們參與到網(wǎng)球時(shí)尚運(yùn)動(dòng)中來(lái)。網(wǎng)球文化具有終身受益的作用。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是不受年齡和性別的影響。年輕人可以顯示他們優(yōu)良的身體素質(zhì)、強(qiáng)勁的力量和快速的奔跑；少年兒童在愉悅中打網(wǎng)球；中年人及古稀老人，可以根據(jù)自身的身體、心理、生理?xiàng)l件，進(jìn)行適宜的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。由于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度可調(diào)控性和趣味性，可快可慢、可張可馳，使得參與者以飽滿的熱情和適合自己的強(qiáng)度在不知不覺中運(yùn)動(dòng)完相當(dāng)于跑完幾里路程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。達(dá)到了增進(jìn)健康、增進(jìn)體質(zhì)、強(qiáng)壯身心的目的。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)隔網(wǎng)對(duì)壘，不屬于肢體碰撞運(yùn)動(dòng)，能減少不必要的傷害。所以網(wǎng)球也是所有體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中運(yùn)動(dòng)壽命最長(zhǎng)的項(xiàng)目之一。
近的選手之間比賽，心態(tài)更顯重要。網(wǎng)球能訓(xùn)練一個(gè)人的心理，鍛煉出不因自己或?qū)κ旨捌渌蚨绊懶睦頎顟B(tài)的正常發(fā)揮。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一種文明、禮貌、高雅的網(wǎng)球文化禮儀。球員與球員、教練、觀眾之間始終以禮相待；觀眾觀賞網(wǎng)球比賽中途不能走動(dòng)和發(fā)出聲音。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中，一個(gè)舉止文明有禮節(jié)有涵養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)員不管在任何地方都是受到大家的歡迎。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可以充分施展個(gè)性，身心放松的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中，需全神貫注排除一切雜念，快速的奔跑擊球、大力扣殺等活動(dòng)可以把一天的疲勞、困擾等揮灑得干干凈凈，使身心完全地放松，特別是在擊出了一個(gè)好球，擊出了一個(gè)不該失誤的球時(shí)，你可以充分的咆吼、跳躍、丟拍子等，釋放你的個(gè)性氣質(zhì)。
打網(wǎng)球能健身，好身體是打好網(wǎng)球的基礎(chǔ)。任何一項(xiàng)體育項(xiàng)目都有與該項(xiàng)目相關(guān)鏈的人體結(jié)構(gòu)學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等學(xué)科的相互聯(lián)系、相互促進(jìn)。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)也不例外。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)血液循環(huán)系統(tǒng)的改善，消耗多余熱量，心肺功能得到提高，可以增加人體免疫能力，提高抗病能力和病后康復(fù)速度，達(dá)到增進(jìn)健康、增進(jìn)體質(zhì)、強(qiáng)化身心的目的。一旦對(duì)網(wǎng)球的人技、戰(zhàn)技能有一定的掌握，運(yùn)動(dòng)者就可以通過網(wǎng)球比賽獲得快樂，看到自己的獲勝，更加喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的技術(shù)水平。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇九
體育課是我最喜歡的課程之一，而在體育課上最讓我難忘的是網(wǎng)球課。在參加網(wǎng)球課之前，我對(duì)網(wǎng)球幾乎一無(wú)所知，只是從電視上看到過一些大賽的比賽場(chǎng)面。但是通過這節(jié)網(wǎng)球課，我深深地愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并且從中受益良多。在本文中，我將分享我對(duì)體育課網(wǎng)球課的心得體會(huì)，希望能夠再次回味這段美好的經(jīng)歷。
參加網(wǎng)球課之后，我逐漸了解到了網(wǎng)球的規(guī)則和技巧。對(duì)于一個(gè)完全不懂網(wǎng)球的人來(lái)說(shuō)，最難掌握的就是正確的站姿和球拍握持方式。經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo)和同學(xué)的相互幫助，我漸漸掌握了正確的站姿和握拍方式。除此之外，我還學(xué)會(huì)了正確的擊球動(dòng)作和技巧，如底線擊球、發(fā)球以及截?fù)舻取＿@對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，但是我努力把每一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為自己的技能提升，獲得了很大的進(jìn)步。
三、培養(yǎng)健康的身體素質(zhì)。
參加網(wǎng)球課不僅讓我學(xué)到了技巧和規(guī)則，更重要的是它幫助我培養(yǎng)了健康的身體素質(zhì)。網(wǎng)球是一項(xiàng)需要敏捷身手和爆發(fā)力的運(yùn)動(dòng)，通過不斷訓(xùn)練，我逐漸增強(qiáng)了自己的耐力和力量。在每節(jié)體育課結(jié)束后，我會(huì)感到疲憊但充實(shí)，也更能夠感受到自己身體的變化和進(jìn)步。我深刻理解到健康的身體是我們擁有快樂生活的基礎(chǔ)，而體育課正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最佳途徑之一。
四、團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)精神。
在體育課的網(wǎng)球課上，我能夠體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)精神的重要性。在比賽中，與同學(xué)們一起組隊(duì)對(duì)抗，不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也讓我們體驗(yàn)到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈。網(wǎng)球課上的比賽不僅考驗(yàn)我們的技巧，還考驗(yàn)我們的心理素質(zhì)。有時(shí)候面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的進(jìn)攻，我們需要沉著冷靜地處理局面，迅速做出反應(yīng)。而在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要緊密協(xié)作，相互配合，才能夠獲得勝利。通過網(wǎng)球課的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中保持冷靜，并認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
五、結(jié)語(yǔ)。
體育課的網(wǎng)球課讓我受益匪淺，不僅是在技術(shù)和身體素質(zhì)上的提升，更是在心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)上。通過這節(jié)課程，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)精神的重要性，并充分體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)帶給我身心健康的快樂。我相信，體育課的網(wǎng)球課經(jīng)歷將會(huì)在我未來(lái)的人生道路上起到積極的推動(dòng)作用。而我也會(huì)繼續(xù)保持對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，通過參加更多的體育課來(lái)提升自己的身體和心理素質(zhì)。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇十
網(wǎng)球是一項(xiàng)身體素質(zhì)和技術(shù)要求都非常高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。作為一名網(wǎng)球愛好者，我在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中不斷探索、積累經(jīng)驗(yàn)。今天，我來(lái)分享我的網(wǎng)球心得體會(huì)。
第二段：體能與技術(shù)
作為一項(xiàng)強(qiáng)調(diào)身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)球要求運(yùn)動(dòng)員具有較強(qiáng)的體能，包括耐力、爆發(fā)力和協(xié)調(diào)性等。同時(shí)，網(wǎng)球也是一項(xiàng)技術(shù)含量很高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，需要打球者具備正確的技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)思路。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，將體能和技術(shù)結(jié)合起來(lái)，才能在比賽中發(fā)揮出自己的最佳水平。
第三段：思維與心態(tài)
除了體能和技術(shù)，心態(tài)和思維也是網(wǎng)球比賽中決定勝負(fù)的重要因素。在比賽中，我不僅需要保持冷靜的心態(tài)，更需要靈活思考、調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)將注意力集中在當(dāng)前的球場(chǎng)上，避免讓負(fù)面情緒影響自己的打法，這是一種非常重要的心態(tài)控制能力。
第四段：訓(xùn)練與實(shí)踐
網(wǎng)球訓(xùn)練和實(shí)踐也是提高技術(shù)和能力的重要途徑。在訓(xùn)練中，我注重練習(xí)基本功，并根據(jù)自己的技術(shù)和身體條件在不斷地調(diào)整和試驗(yàn)提高打法。同時(shí)，在實(shí)踐中，我也會(huì)積極參加各種比賽和活動(dòng)，與其他網(wǎng)球愛好者交流和學(xué)習(xí)網(wǎng)球技術(shù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在我多年的網(wǎng)球?qū)嵺`中，通過不斷地探索和努力，我不僅提升了自己的體能和技術(shù)水平，也學(xué)到了將技術(shù)、心態(tài)和思維有機(jī)結(jié)合的方法，更增長(zhǎng)了見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信只要保持不懈的努力，堅(jiān)持練習(xí)和比賽，每一個(gè)網(wǎng)球愛好者都會(huì)有自己的收獲和成就。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇十一
多名高中體育教師聚集在一起，學(xué)習(xí)了由5位專家主講的有關(guān)高中體育新課程改革標(biāo)準(zhǔn)的解讀以及它的特征，還有在實(shí)際教學(xué)中的運(yùn)用等。聽了專家們的講座后，我們受益匪淺，現(xiàn)在就簡(jiǎn)單談一談自己學(xué)習(xí)后得到的一點(diǎn)體會(huì)。
本次培訓(xùn)由省體育教育研究室的幾位專家給我們作了體育與健康標(biāo)準(zhǔn)的解讀，談到了我國(guó)高中課程改革于20xx年啟動(dòng)。幾年中，新課程走向了數(shù)以千計(jì)的試驗(yàn)區(qū)，走向了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)校，走進(jìn)了課堂。整個(gè)教育界，不論是通過理論還是實(shí)踐，大家都在摸索。廣大體育教師正以飽滿的熱情和積極的心態(tài)投入課程改革和教材實(shí)驗(yàn)中。體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材，在教學(xué)理念，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)評(píng)價(jià)等方面都較原來(lái)有重大創(chuàng)新和突破，這將會(huì)極大地推動(dòng)學(xué)校體育工作整體改革和發(fā)展，給中學(xué)體育與健康教學(xué)帶來(lái)前所未有的生命力和沖擊力。同時(shí)也給一線教師帶來(lái)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，提出了更高的要求。
接下來(lái)又談到了高中體育與健康教學(xué)內(nèi)容的安排與教法，并給出了指導(dǎo)意見，即高中生可以根據(jù)自身的條件和愛好在學(xué)校確定的范圍內(nèi)選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng)，滿足學(xué)生個(gè)性話和發(fā)展的需要。讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)領(lǐng)域全面發(fā)展。
本次學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是模塊的選項(xiàng)教學(xué)，兩位老師講解了模塊的意義和制定，以及選項(xiàng)教學(xué)的實(shí)施情況。會(huì)議中各地的教師分別派代表，介紹了自己學(xué)校開展模塊的選項(xiàng)教學(xué)的情況和問題，并就問題展開了討論和交流，受益匪淺。
這次新課改的時(shí)間雖然很短，但是機(jī)會(huì)非常難得，我們?cè)谧睦蠋熉牭枚际终J(rèn)真，因?yàn)楦咧姓n程改革，對(duì)每一位體育教師既是挑戰(zhàn)，又是提高自己的機(jī)遇。我們每一位體育教師都應(yīng)該把加快體育與健康課程教學(xué)改革的立足點(diǎn)放在真抓實(shí)干上，真正推動(dòng)課程、教學(xué)發(fā)展，提高自身素質(zhì)，提高課的質(zhì)量，積極穩(wěn)妥，改革創(chuàng)新。面對(duì)國(guó)家和政府的空前重視，我們應(yīng)該是迎來(lái)了體育教育的春天。在這過程中也不可避免地會(huì)遇到一系列不可回避的問題，但只要我們有誠(chéng)心、有毅力，勇于實(shí)踐，勇于思考，經(jīng)過不懈努力，都會(huì)得到很好的解決。
在談到具體的體育與健康課程時(shí)，要堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生健康的意識(shí)和體魄;要改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式，努力體現(xiàn)課程的時(shí)代性;要強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);要注重學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng)的形成，奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇十二
經(jīng)過一年的網(wǎng)球?qū)W習(xí)生涯，我感觸頗深。在上高中的時(shí)候，我就對(duì)網(wǎng)球很感興趣了，很愛看納達(dá)爾等網(wǎng)球巨人的比賽，每次都是心情澎湃，上學(xué)期終于有幸選上了網(wǎng)球課，有機(jī)會(huì)自己親手打網(wǎng)球，真的很是欣慰。
轉(zhuǎn)眼間我學(xué)習(xí)網(wǎng)球已有一年了，這學(xué)期的大學(xué)體育課也已邁向尾聲了。雖然接觸網(wǎng)球的時(shí)間比較短，談不上有什么心得，但感觸頗深。
剛開始的時(shí)候，不懂得怎樣握拍的我，只能先選好適合自己的握拍方式，然后跟著老師學(xué)習(xí)各種基本接球的動(dòng)作。剛開始上網(wǎng)球課時(shí)，我連顛球都覺得累，手腕的運(yùn)動(dòng)量比平時(shí)大了很多。而后來(lái)的對(duì)墻練習(xí)我開始時(shí)都找不到北，常常兩個(gè)球就掉了。雖然學(xué)過了動(dòng)作要領(lǐng)，但是要熟練地掌握，那還需要不斷地練習(xí)。我通常在星期天上午到網(wǎng)球場(chǎng)外對(duì)墻練習(xí)，有時(shí)也會(huì)有一些男女老少一起。通過自認(rèn)為努力的練習(xí)，在課程上到一半時(shí)，我終于能做到對(duì)墻打基本不壞球了。 網(wǎng)球是一項(xiàng)美麗的運(yùn)動(dòng)，卻不是一項(xiàng)輕松的運(yùn)動(dòng)。每次課下來(lái)，我都是大汗淋漓，所以，如果你想鍛煉身體的話，選網(wǎng)球就對(duì)了。有些人覺得打網(wǎng)球乒乓球一類的動(dòng)作很重要。的確，這種說(shuō)法有一定的正確性，因?yàn)檫^于不合理的動(dòng)作而受傷的風(fēng)險(xiǎn)是存在的；但是這種說(shuō)法也有一定的局限性。動(dòng)作的重要并不是要求每一次動(dòng)作都要一模一樣，也不是模仿他人的引牌姿勢(shì)什么的，而是要讓自己感覺擊球時(shí)非常地舒展，感覺非常的舒服。因此，擊球的動(dòng)作只有合理性一說(shuō)，絕對(duì)沒有正確性。而如果當(dāng)擊球的時(shí)候非常放松的話，整個(gè)動(dòng)作必定會(huì)十分連慣。在網(wǎng)球的初學(xué)過程里，剛開始我由于緊張,有時(shí)用力地握住球拍,再大力地?fù)]出擊球。本以為能夠以完美曲線飛越球網(wǎng),但事實(shí)上卻是它向天飛去,再落地。由于我對(duì)手腕動(dòng)作的理解很不到位，因此現(xiàn)在的我經(jīng)常告訴自己，接球時(shí)手腕一定是繃緊的，心里想著這句話時(shí)，是有一點(diǎn)得意的，因?yàn)檫@是我通過努力得來(lái)的成果。記得老師說(shuō)，網(wǎng)球的發(fā)球不是練短時(shí)間就能發(fā)得好的。我現(xiàn)在深信這句話，因?yàn)橥ㄟ^四節(jié)課的練習(xí)，我現(xiàn)在的發(fā)球的準(zhǔn)確率和速度都十分的外行。當(dāng)然，就像老師教導(dǎo)的，練習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該先放在姿勢(shì)上，我也是這么做的。不管怎么說(shuō)，發(fā)球是一個(gè)非常需要練習(xí)的重點(diǎn)，就算它十分地難練好。而且我相信掌握它也只是時(shí)間問題。在這種愉悅的狀態(tài)下，我能夠聽到球落地、擊出的輕快節(jié)奏，也讓我隨著如此的節(jié)奏去移動(dòng)腳步、揮出球拍。
重心可以說(shuō)是任何運(yùn)動(dòng)中的最重要的因素。在網(wǎng)球中重心的移動(dòng)可以產(chǎn)生很大的力量，因此根本就沒有用手發(fā)力的必要。手就像鞭梢一樣，保持靈活性的放松就好。之所以要側(cè)身引拍就是為了讓重心稍微后移，然后再回到正常位置。這樣一來(lái)，打球的力量就可以完全用身體控制，并可以有效防止手部受傷了。
打完球之后盡量回到有利于下一擊的位置。這個(gè)基本有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的人都會(huì)知道吧，畢竟打完一球后因?yàn)槭张臅r(shí)間長(zhǎng)而導(dǎo)致的丟球誰(shuí)都會(huì)有的?？傊W(wǎng)球不是大多數(shù)人想象的那樣，好像比足球籃球什么的輕松。其實(shí)打網(wǎng)球比那兩個(gè)要累多了。首先，精神的集中程度要和乒乓球差不多，又不能太緊張，折返跑又很多，再加上球?qū)η蚺牡臎_擊很大，所以會(huì)很累。
在這里我算是是一名剛上路的網(wǎng)球新手，也深刻的感覺到網(wǎng)球的確是很有意思的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在學(xué)習(xí)過程中，網(wǎng)球給我?guī)?lái)了好多，讓我擁有了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的強(qiáng)烈進(jìn)取心，讓我懂得思考加上實(shí)干是解決問題的最佳途徑。在真正體會(huì)到網(wǎng)球的了卻中我也感受到打好網(wǎng)球也要有好的身體素質(zhì)，好的移動(dòng)步法，最重要的是基本功一定要扎實(shí)。
在與同伴一起練習(xí)時(shí)，自己的走位和預(yù)判非常重要。在對(duì)方接球的時(shí)候，就要判斷落點(diǎn)，當(dāng)球飛行時(shí)，我也要開始移動(dòng)，而在我移動(dòng)的過程中，轉(zhuǎn)體引拍要一氣呵成。等到網(wǎng)球到達(dá)我預(yù)判的擊球點(diǎn)時(shí)，我就已經(jīng)出手了。這個(gè)過程需要連貫，因此對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)需要反復(fù)練習(xí)的要點(diǎn)。
網(wǎng)球也是一項(xiàng)力量與速度共存的運(yùn)動(dòng)。接球時(shí)，在姿勢(shì)盡量準(zhǔn)確的前提下，還需要較高的準(zhǔn)度和適當(dāng)?shù)牧α?，這才能保證擊球的有效。對(duì)于力量的控制，我認(rèn)為是一道難題，我現(xiàn)在打球時(shí)仍然不敢盡情地發(fā)力，即使這個(gè)球很正很好接。因?yàn)橐坏┙忧虻慕嵌绕艘稽c(diǎn)點(diǎn)，而力量又過大，球的飛行路線就會(huì)差出很多。也是因?yàn)槿绱?，我的?dòng)作常常比較拘謹(jǐn)，無(wú)法放開。不過我并不為此擔(dān)心，因?yàn)槲蚁嘈磐ㄟ^練習(xí)我自然就能克服這個(gè)弱點(diǎn)，這只是時(shí)間問題。
總結(jié)地說(shuō)，通過這學(xué)期網(wǎng)球課的學(xué)習(xí)，我在精神上已經(jīng)入門了。在不斷地練習(xí)中，我的網(wǎng)球技術(shù)從無(wú)到有，正在漸漸提高。而同時(shí)，我對(duì)網(wǎng)球的熱情有增無(wú)減，并沒有因?yàn)橐粫r(shí)的弱小而灰心喪氣，我更渴望能通過訓(xùn)練讓自己的網(wǎng)球技術(shù)變得更加強(qiáng)大。我知道這種球感要經(jīng)過大量的練習(xí)才可能獲得。雖然這學(xué)期的網(wǎng)球課程結(jié)束了，但是想要真正把網(wǎng)球變?yōu)橐环N強(qiáng)身健體的體育運(yùn)動(dòng)，我還需要大量的有規(guī)律的聯(lián)系。我會(huì)努力的！
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇十三
經(jīng)過一年的網(wǎng)球?qū)W習(xí)生涯，我感觸頗深。之前，我就對(duì)網(wǎng)球很感興趣，選擇網(wǎng)球課是因?yàn)閷?duì)它非常熱愛，平時(shí)空的時(shí)候會(huì)看看四大網(wǎng)球公開賽，對(duì)網(wǎng)球也有一些基本的了解和認(rèn)識(shí)。最喜歡的網(wǎng)球選手是德約科維奇。能選上網(wǎng)球課并學(xué)習(xí)是我高中以來(lái)的夢(mèng)想。
不知不覺，我學(xué)習(xí)網(wǎng)球已有一年了，大學(xué)體育課也接近尾聲，心里有些不舍。因?yàn)槲矣X得施老師是我遇到的體育老師中特別好的一個(gè)老師。平時(shí)對(duì)同學(xué)們的指導(dǎo)特別用心。接觸網(wǎng)球的時(shí)間比較短，談不上有什么心得，但感觸頗深。
本以為學(xué)習(xí)網(wǎng)球應(yīng)該沒那么困難，不過真正學(xué)習(xí)的時(shí)候并沒有想象中簡(jiǎn)單。從握拍、發(fā)球、正手回球、反手回球都有許多的技術(shù)要領(lǐng)，我在此就不一一闡述了。
第一學(xué)期學(xué)的是下手發(fā)球和對(duì)墻打。最初練習(xí)對(duì)墻打的時(shí)候，揮拍的節(jié)奏總是不對(duì)。但是老師一眼就看出了問題所在，及時(shí)指正了我的動(dòng)作。因此，我少走了很多彎路，盡快進(jìn)入了狀態(tài)。每次上完課，手臂就會(huì)很酸，不過看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我很有成就感。發(fā)球其實(shí)是網(wǎng)球中非常關(guān)鍵的部分。專業(yè)網(wǎng)球選手有時(shí)就會(huì)來(lái)一記漂亮的ace。我總會(huì)驚嘆那閃電般的球速以及刁鉆的發(fā)球角度。不過對(duì)于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)，首先要做的是把球順利的發(fā)到發(fā)球區(qū)。經(jīng)過努力的練習(xí)，我也基本掌握了其中的技巧。因此也順利通過了考核。
第二學(xué)期學(xué)習(xí)了上手發(fā)球。起初學(xué)的時(shí)候發(fā)球有些不習(xí)慣，但是經(jīng)過慢慢地摸索以及打下的基礎(chǔ)，我漸漸找到了方法?；緛?lái)說(shuō)，第二學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)比第一學(xué)期容易一些。
總的來(lái)說(shuō)，一年的網(wǎng)球課我收獲了許多。最后，感謝老師一年來(lái)辛勤地教導(dǎo)！
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇十四
在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，父母經(jīng)常帶我去觀看網(wǎng)球比賽。那時(shí)候，我對(duì)網(wǎng)球一無(wú)所知，只是覺得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看起來(lái)很有趣。直到有一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我參加了學(xué)校的網(wǎng)球課程，開始了我的網(wǎng)球之旅。剛開始，我對(duì)網(wǎng)球的規(guī)則和技巧一無(wú)所知，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，網(wǎng)球不僅帶給了我樂趣，還讓我受益匪淺。
第二段：磨礪意志力
學(xué)習(xí)網(wǎng)球需要耐心和毅力。打網(wǎng)球并不是一件容易的事情，需要投入大量的時(shí)間和精力。剛開始練習(xí)時(shí)，我總是失敗得很多，球往往打偏或打進(jìn)了對(duì)方的底線，我非常挫敗。然而，我逐漸明白，失敗是成功的催化劑，而且只有通過不斷的練習(xí)和修正才能提高自己的水平。于是，我每天下課后都會(huì)去網(wǎng)球場(chǎng)練習(xí)，一遍一遍地練習(xí)發(fā)球、接球和控制球的力度和角度。通過堅(jiān)持不懈的努力，我漸漸掌握了許多基本技巧，我的意志力也得到了磨礪和提升。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
網(wǎng)球不僅是個(gè)人運(yùn)動(dòng)，也是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。在進(jìn)行雙打比賽時(shí)，團(tuán)隊(duì)之間的默契和合作至關(guān)重要。我曾和我的隊(duì)友們一起參加學(xué)校的團(tuán)體比賽，這個(gè)過程讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都扮演著一個(gè)獨(dú)特的角色，在比賽中我們互相配合、鼓勵(lì)和支持。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和限制，我們需要懂得如何將個(gè)人的優(yōu)勢(shì)最大化，克服自己的缺點(diǎn)，為團(tuán)隊(duì)獲得勝利而努力。而這些經(jīng)驗(yàn)，不僅在網(wǎng)球場(chǎng)上有用，也能夠應(yīng)用到日常生活中。
第四段：提高身體素質(zhì)
網(wǎng)球是一項(xiàng)要求身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。為了提高自己的水平，我開始注重飲食和鍛煉。我每天都會(huì)做一些有助于提高速度和敏捷度的訓(xùn)練，例如彈跳訓(xùn)練和爬山運(yùn)動(dòng)。此外，鍛煉的同時(shí)，良好的飲食也非常重要，我開始注重營(yíng)養(yǎng)搭配，更多地選擇健康的食物。這不僅使我在網(wǎng)球場(chǎng)上更具活力和耐力，還提高了我在日常生活中的身體素質(zhì)。
第五段：享受運(yùn)動(dòng)的樂趣
通過學(xué)習(xí)和練習(xí)網(wǎng)球，我不僅提高了自己的運(yùn)動(dòng)水平，也找到了一種長(zhǎng)久的樂趣。每次在球場(chǎng)上迎著陽(yáng)光與球迷們交流，每次與朋友們一起共同奮斗和進(jìn)步，都讓我感到無(wú)比的快樂和滿足。與此同時(shí)，網(wǎng)球教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)挫折和失敗，培養(yǎng)了我的意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的人生之路有著重要的影響，無(wú)論是在追求自己的夢(mèng)想還是面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)，我都會(huì)堅(jiān)持不懈，勇往直前。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇十五
其實(shí)在高中的時(shí)候，我就很羨慕班上那些會(huì)打網(wǎng)球的同學(xué)。一是受到了網(wǎng)球王子的影響，二是看莎拉波娃她們打比賽的時(shí)候覺得打網(wǎng)球非常帥氣，有一種震懾全場(chǎng)的霸氣。但高中時(shí)公立中學(xué)，學(xué)校體育設(shè)施很少，也沒有網(wǎng)球課可以選，而且課業(yè)也很繁重。所以，當(dāng)時(shí)就期待著能夠在大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)球。大一的時(shí)候，一聽說(shuō)我們可以自由選擇體育課時(shí)，我就果斷地選了網(wǎng)球課。但但是網(wǎng)球課十分受歡迎，我沒有選上。終于，大二的時(shí)候，我成功選上了網(wǎng)球課。當(dāng)時(shí)我真的是欣喜若狂，有一種得償所愿的幸福感。
每次來(lái)網(wǎng)球場(chǎng)練球，看人家打得那么嫻熟，那么有力量，那種對(duì)抗的感覺很好，很羨慕。練了網(wǎng)球，我越發(fā)喜歡網(wǎng)球了。在這里我算是一名剛上路的網(wǎng)球新手，也深刻的感覺到網(wǎng)球的確是很有意思的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在學(xué)習(xí)過程中，網(wǎng)球給我?guī)?lái)了很多，讓我擁有了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的強(qiáng)烈進(jìn)取心，讓我懂得思考加上實(shí)干是解決問題的最佳途徑。喜歡網(wǎng)球帶來(lái)的成就感，征服感，還有心情不好時(shí)通過體育鍛煉正確合理的發(fā)泄情緒，讓人心情變好。正如老師說(shuō)的，體育課不是為了掙學(xué)分，是讓我們有個(gè)理由鍛煉身體，平時(shí)上課都坐著，也不運(yùn)動(dòng)，是每周一次的網(wǎng)球課讓我們鍛煉了身體，保持了良好的體態(tài)。網(wǎng)球的學(xué)習(xí)過程讓我不斷地感受到它的魅力,我在網(wǎng)球?qū)W習(xí)里體會(huì)著球場(chǎng)上的快樂.快樂能讓人如沐春風(fēng)，有誰(shuí)希望悲傷總在身旁？若悲傷總?cè)缫黄幵瓢慊\罩著你，你會(huì)如何？試著用快樂去治愈悲傷，我發(fā)現(xiàn)著世界的美好。也許我會(huì)為每次學(xué)習(xí)得到的收獲而喜悅，但是我更應(yīng)該看到在學(xué)習(xí)過程中的感受。不斷地在過程中尋找、體會(huì)自己的閃光點(diǎn)，會(huì)讓最終的結(jié)果更加盡如人意?？鞓返膶W(xué)習(xí)過程能讓我們受益多多。作為一個(gè)動(dòng)漫迷，網(wǎng)球王子里的每個(gè)人的拼搏奮斗、對(duì)網(wǎng)球的狂愛以及他們的精湛球技讓我癡迷。而且，娜姐給國(guó)人帶來(lái)的喜悅與自豪，更是讓我熱愛網(wǎng)球。
只能打一兩個(gè)，還到處亂飛，能控制住球了。在這種愉悅的狀態(tài)下，我能夠聽到球落地、擊出的輕快節(jié)奏，也讓我隨著如此的節(jié)奏去移動(dòng)腳步、揮出球拍。試想，如果一直在緊張狀態(tài)，那么精力已經(jīng)都集中在了緊張上，又用什么去感受網(wǎng)球呢？當(dāng)然我們也需要有一定的緊張感，如果太過放松，也無(wú)法準(zhǔn)確判斷球的落點(diǎn)，跟著做出相應(yīng)的揮拍動(dòng)作?？墒沁@并不是要一直讓神經(jīng)繃的緊緊的。老師說(shuō)：“這種小考試緊張什么，這么多場(chǎng)考試都通過了，還怕這個(gè)，過度緊張會(huì)影響發(fā)揮的?！?BR> 整個(gè)學(xué)期學(xué)下來(lái)，有苦也有甜，苦的是練習(xí)過程，但當(dāng)你享受著成功時(shí)那種喜悅難以言表?？偟膩?lái)說(shuō)，網(wǎng)球是一項(xiàng)很不錯(cuò)的體育運(yùn)動(dòng)，打起球來(lái)很享受，在汗水和球拍的揮打聲中讓所以不快、煩惱銷聲匿跡。很慶幸，我能選上網(wǎng)球，培養(yǎng)起我的網(wǎng)球的興趣，勉強(qiáng)算是學(xué)了一年的網(wǎng)球，也算是給自己的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)；也很高興這一年能在網(wǎng)球課上學(xué)到這么多東西，很感謝老師的悉心指導(dǎo)。我會(huì)在以后延續(xù)網(wǎng)球帶給我的無(wú)窮快樂與享受。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇十六
我最開始了解網(wǎng)球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，是觀看了《網(wǎng)球王子》的緣故。通過從漫畫上了解到的一些信息，讓我逐漸對(duì)網(wǎng)球感到了興趣。而在這一學(xué)期，我也終于選進(jìn)了這門課程。
在學(xué)習(xí)網(wǎng)球后，我感覺到網(wǎng)球并沒有想象中的那么容易。以前，總以為把球打到對(duì)方場(chǎng)地去是一件很容易的事，可真正當(dāng)我去做時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)根本沒那么容易。其實(shí)，在打網(wǎng)球的時(shí)候，每次擊球都有一個(gè)最佳的位置、角度和力度。對(duì)于像我這樣初學(xué)打網(wǎng)球的的人來(lái)說(shuō)，就是要比球先到達(dá)那個(gè)最佳位置，調(diào)整好擊球的角度，拿捏好要使的力度。因?yàn)橹挥羞@樣，才可以把球很好的回?fù)暨^去。
這一學(xué)期的.網(wǎng)球課就快要結(jié)束了，我在這一短暫的學(xué)習(xí)過程中，不但鍛煉了身體，而且還結(jié)交了許多朋友。其中最主要的是通過學(xué)習(xí)網(wǎng)球，不僅可以磨練我的毅力，學(xué)習(xí)到永不放棄的人生態(tài)度，而且還有益于我平時(shí)的學(xué)習(xí)，可以幫助我減少壓力、放松心情，使我的身心更加健康。因此，我以后應(yīng)該更積極的參與到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中來(lái)。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇十七
新大綱與《課程標(biāo)準(zhǔn)》兩者的陸續(xù)出臺(tái)，在符合學(xué)校體育教學(xué)發(fā)展需要的同時(shí)也受到了教育工作者一致的理解和歡迎，而對(duì)新思想、新觀念、新要求時(shí)，如何符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，達(dá)到終身體育的目的，值得廣大體育工作者的探討。
由于教育觀念的問題，長(zhǎng)期教育實(shí)踐中，忽視或輕視體育的行為、觀念、思想沒有得到根本改變。影響體育教師的工作積極性，從而影響到體育教師探討學(xué)習(xí)的積極性，使體育教師只能從形式上去“包裝”。如一些評(píng)優(yōu)課、展示課等都帶有明顯的演戲的味道.缺少了改革的理論導(dǎo)向和具體指導(dǎo)，使體育改革在很大程度上流于形式，使教學(xué)無(wú)法走出傳統(tǒng)體育教學(xué)模式的束縛。
現(xiàn)就本人在教學(xué)中的實(shí)際情況與各位同行進(jìn)行探討。
首先，體育教師必須進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，努力學(xué)習(xí)，積極鉆研，互相探討業(yè)務(wù)技術(shù)，逐步提高自身素質(zhì)。
第二，要?jiǎng)?chuàng)建以人為本的體育教學(xué)氛圍，和學(xué)生打成一片，變課堂的主宰為學(xué)生的良師益友。
第三，轉(zhuǎn)變以往以教為中心的教學(xué)指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造空間。
第四，要真正樹立健康第一的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展。
第五，深入學(xué)習(xí)《新大綱》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》切實(shí)體會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。并把自己的體會(huì)大膽適用于實(shí)踐中，讓實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。
在教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)著重圍繞《新程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行改革。
我們的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)定位在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣上，應(yīng)該讓學(xué)生喜歡并且會(huì)進(jìn)行體育鍛煉，這才是增進(jìn)健康的第一步。
在內(nèi)容上應(yīng)選擇能增加提高學(xué)生身心健康水平又能終生延用的體育項(xiàng)目，或根據(jù)各校的特點(diǎn)和實(shí)際開發(fā)一些學(xué)生喜聞樂見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如球類、健美操、武術(shù)等。
在教學(xué)方法上應(yīng)采用符合學(xué)生身心特點(diǎn)，學(xué)生能接受具有有效激發(fā)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)方法.勇于突破以往教法的框框.如我在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，輪流選擇一學(xué)生帶隊(duì)，并組織全班做好帶隊(duì)同學(xué)自編的徒手操，讓全班同學(xué)一起喊口令，既整齊，又使學(xué)生易于集中注意力，為學(xué)好下一環(huán)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備。
在激發(fā)學(xué)生興趣上可采用“興趣導(dǎo)練法”“競(jìng)賽法”“自主練習(xí)法”“啟發(fā)法”，使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)項(xiàng)目。
在教學(xué)形式上應(yīng)采用簡(jiǎn)化的寬松的、民主的教學(xué)組織形式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在愉快和諧的課堂氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)，如在學(xué)習(xí)廣播操時(shí)，我在教完兩遍后，給 5分鐘的自由時(shí)間，讓同學(xué)討論，互相學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)本節(jié)，然后再進(jìn)行統(tǒng)一練習(xí)，這種形式讓同學(xué)記憶較深刻，學(xué)會(huì)快且不易忘記，在進(jìn)行游戲戲功競(jìng)賽時(shí)，充許學(xué)生進(jìn)行大聲加油，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。
本人認(rèn)為在教學(xué)方法，形式上要突破以往的模式。
第一，讓學(xué)生有白由支配的時(shí)間，我在實(shí)踐課中，每節(jié)課留出20分鐘左右時(shí)間，在教師指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生更好地進(jìn)行各人興趣的活動(dòng).培養(yǎng)其自主鍛煉的能力.達(dá)到終身鍛煉的目的。
第二，要給學(xué)生提出問題、思考問題、討論問題和回答問題的機(jī)會(huì)。如在實(shí)踐中學(xué)習(xí)廣播操，學(xué)兩遍后讓出幾分鐘時(shí)間，充許學(xué)生進(jìn)行討論、思考問題或提山問題教師再做有針對(duì)性的回答，很好地達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
第三，教學(xué)內(nèi)容選擇具有彈性化，應(yīng)根據(jù)個(gè)別差異是向不同層次的要求，如跳高中，我布置不同的高度，讓學(xué)生自主選擇練習(xí)點(diǎn).進(jìn)行升降，由于部有成功的機(jī)會(huì)，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣大增。
還有，對(duì)于體育課的考核不應(yīng)進(jìn)行一刀切，由于學(xué)生之間個(gè)體差異太大，某個(gè)同學(xué)可以輕松拿100分的項(xiàng)目對(duì)于個(gè)別學(xué)生來(lái)說(shuō)及格比登天還難，嚴(yán)重挫傷部分同學(xué)的興趣及學(xué)習(xí)的積極性.因此，在考核中應(yīng)多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，如考勤、參加鍛煉的積極性、練習(xí)效果、體育基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)生自評(píng)、教師評(píng)價(jià)等各方面的綜臺(tái)，主要觀察學(xué)生的進(jìn)步情況，使之熱愛體育，達(dá)到終身體育的目的。
最后，希望各同行提出實(shí)踐中的教學(xué)體會(huì)，共同學(xué)習(xí)，努力促進(jìn)體育課改的成功實(shí)施。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇十八
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間網(wǎng)球課就要結(jié)課了。在這段時(shí)間里和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了打網(wǎng)球的技術(shù)要領(lǐng)，各種發(fā)球方式以及網(wǎng)球的很多知識(shí)。實(shí)現(xiàn)了我高中以來(lái)學(xué)習(xí)網(wǎng)球的夢(mèng)想。
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)健康的娛樂活動(dòng)，是一項(xiàng)靈活，多變，速度可快可慢，隔網(wǎng)對(duì)擊的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目。在比賽中，標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)地面積不小于36.6米（南北長(zhǎng)）×18.3（東西寬）米?，F(xiàn)今在世界上有四大滿貫賽事，它們分別是：澳大利亞網(wǎng)球公開賽、法國(guó)網(wǎng)球公開賽、溫布爾頓網(wǎng)球公開賽、美國(guó)網(wǎng)球公開賽，大滿貫賽事都持續(xù)兩周。在這四大賽事中美網(wǎng)和澳網(wǎng)是硬地、溫網(wǎng)是草地、法網(wǎng)是紅土。當(dāng)然不同的場(chǎng)地有不同的特點(diǎn)：
硬地——硬地場(chǎng)只能把球彈到腰部甚至膝蓋的高度，比賽節(jié)奏快，因此被稱為“快場(chǎng)”；
另外，對(duì)于參加網(wǎng)球比賽的選手來(lái)說(shuō)，也有很多標(biāo)準(zhǔn)，比如網(wǎng)球服裝以白色為主，女性以短袖、無(wú)袖、短褲或短裙服裝以舒適輕便能伸縮吸汗的衣料為優(yōu)。
握拍分東方式、西方式、大陸式和雙手握拍四種。目前，國(guó)內(nèi)外專家一致公認(rèn)東方式握拍為最好的握拍法。東方式握拍分為正手握拍和反手握拍兩種。
正手擊球：是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中最基本、最主要的擊球方式。其擊球動(dòng)作深長(zhǎng)、有力，速度較快，也是最容易取勝的重要擊球技術(shù)。正手有平擊、切削和上旋等幾種打法。平擊球的速度快，力量大，求被擊出后飛行弧線偏直，在地面反彈時(shí)較低，易于控制球路和求速。上旋的球飛行弧度高，下落快，反彈后跳的高，不易觸網(wǎng)。下旋球產(chǎn)生下旋并向前飄行，落地后反彈很低。
反手擊球：反手擊球是在底線附近回?fù)魜?lái)球和進(jìn)攻對(duì)方必須掌握的基本技術(shù)?？煞譃閱问趾碗p手。
上手發(fā)球：速度很快，能給對(duì)手造成很大威脅，但失誤率較高。
發(fā)球是現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)最重要的技術(shù)之一。基本上分為平擊發(fā)球、切削發(fā)球和旋轉(zhuǎn)發(fā)球三類。有效的發(fā)球應(yīng)具有攻擊力，并在速度、力量、旋轉(zhuǎn)和落點(diǎn)方面有所變化。切削發(fā)球帶有側(cè)旋的特點(diǎn)，安全率較高，是一般選手常用的發(fā)球技術(shù)，它可用于第一發(fā)球或第二發(fā)球，也可用于單打或雙打。平擊發(fā)球幾乎沒有旋轉(zhuǎn)，球速快、力量大，直線飛行，常用于第一發(fā)球，成功率雖然低，但一旦成功往往能直接得分。旋轉(zhuǎn)發(fā)球帶有側(cè)上旋的特點(diǎn)，飛行弧度大，落地彈跳高，但技術(shù)難度相對(duì)較大，一般適用于高水平運(yùn)動(dòng)員的第二發(fā)球。
（1）截?fù)羟?BR> 截?fù)羟蚴蔷W(wǎng)前進(jìn)行的一種攻擊性擊球方法，即在球落地之前，便將來(lái)球擊回對(duì)方場(chǎng)地。它回?fù)羲俣瓤臁⒘α恐?、威力大，使?duì)方難以應(yīng)付，是迅速取勝的一種有效手段。截?fù)羟蚍譃檎纸負(fù)艉头词纸負(fù)魞煞N。
（2）接發(fā)球
接發(fā)球是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中較難掌握的技術(shù)之一。這是因?yàn)榻忧騿T處于防守地位，球一發(fā)出，就需對(duì)發(fā)來(lái)的各種不同球速、落點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)的球作出快速的判斷和反應(yīng)，并且要選擇各種適當(dāng)?shù)膿羟蚣夹g(shù)來(lái)完成接發(fā)球動(dòng)作，而這些技術(shù)的運(yùn)用，要比一般來(lái)回?fù)羟虻碾y度要高。除這些以外還有很多方式，如挑高球，高壓球，放短球，隨機(jī)球，反彈球等。
經(jīng)過一年的網(wǎng)球?qū)W習(xí)生涯，我感觸頗深。在第一學(xué)期學(xué)的是下手發(fā)球和接球，還有隔網(wǎng)對(duì)顛球和切削球，最初練習(xí)的時(shí)候，揮拍的節(jié)奏總是不對(duì)，總是接不到球，老師一眼就看出了問題所在，及時(shí)指正了我的動(dòng)作。之后我有了很大的進(jìn)步。第二學(xué)期學(xué)習(xí)了上手發(fā)球。起初學(xué)的時(shí)候發(fā)球有些不習(xí)慣，但是經(jīng)過慢慢地摸索以及打下的基礎(chǔ)，我漸漸找到了方法?？傮w來(lái)說(shuō)，因?yàn)橛辛说谝粚W(xué)期的基礎(chǔ)，第二學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)比第一學(xué)期容易一些。
總的來(lái)說(shuō)，一年的網(wǎng)球課我收獲了許多。最后，感謝老師一年來(lái)辛勤地教導(dǎo)！
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇一
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)渡過了大學(xué)二年，伴隨著我的大學(xué)體育課程也即將結(jié)束。最后一個(gè)學(xué)期的體育我選修的是網(wǎng)球課。雖然十六周的學(xué)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng)，而且有幾節(jié)課因?yàn)榉偶俦粵_掉了，但是我還是覺得學(xué)到了很多知識(shí)，有很多收獲。
網(wǎng)球(tennis)是一項(xiàng)優(yōu)美而激烈的運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的由來(lái)和發(fā)展可以用四句話來(lái)概括：孕育在法國(guó)，誕生在英國(guó)，開始普及和形成高潮在美國(guó)，現(xiàn)在盛行全世界，被稱為世界第二大球類運(yùn)動(dòng)。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)血液循環(huán)系統(tǒng)的改善，消耗多余熱量，心肺功能得到提高，可以增加人體免疫能力，提高抗病能力和病后康復(fù)速度，達(dá)到增進(jìn)健康、增進(jìn)體質(zhì)、強(qiáng)化身心的目的。
到現(xiàn)在為止，我學(xué)習(xí)了網(wǎng)球的規(guī)則、東方式握拍、正手擊球、反手擊球和發(fā)球。老師在教授動(dòng)作的時(shí)候會(huì)先詳細(xì)地示范給我們看，并且?guī)ьI(lǐng)我們集體做，大家再分開練習(xí)。期間還大了兩次比賽，和同學(xué)們的關(guān)系也搞得不錯(cuò)。
我當(dāng)初純粹是抱著學(xué)習(xí)網(wǎng)球的心態(tài)報(bào)這門課的，因?yàn)槲乙恢倍加X得網(wǎng)球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也是一門藝術(shù)。只是沒想到的是，網(wǎng)球比我想象中的要難學(xué)。在這之前我都沒有真正學(xué)習(xí)過打網(wǎng)球，感覺學(xué)起來(lái)比較吃力，而且毒辣辣的太陽(yáng)更是對(duì)我的一種考驗(yàn)。但是，學(xué)習(xí)網(wǎng)球的過程中，我也漸漸地對(duì)網(wǎng)球產(chǎn)生更濃厚的興趣。老師表達(dá)得很淺顯易懂，讓我們更容易理解，學(xué)起來(lái)也輕松一點(diǎn)。我想跟老師建議的是，我個(gè)人認(rèn)為在我們練習(xí)的時(shí)候，老師可以多巡查一下我們班的幾個(gè)場(chǎng)地，然后糾正一下我們的動(dòng)作。因?yàn)檫@樣一來(lái)可以督促我們練習(xí)，二來(lái)可以及時(shí)地幫助我們找出動(dòng)作的缺點(diǎn)并幫我們糾正。
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)既有益于大學(xué)生的身體健康又能培養(yǎng)大學(xué)生的一些能力，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)具有一舉兩得的作用。但是，學(xué)習(xí)網(wǎng)球是需要一定的毅力的。這種毅力對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是大有需要的，它能是我們克服生活、學(xué)習(xí)中的各種困難。通過這些讓我們更進(jìn)一步的了解網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的益處。
雖然我還不夠完全的駕馭網(wǎng)球打全場(chǎng)，但是這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也很快就要結(jié)束，以后還是有學(xué)習(xí)打網(wǎng)球的機(jī)會(huì)，我以后會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)球，爭(zhēng)取能夠?qū)W會(huì)更多的知識(shí)，在打網(wǎng)球的同時(shí)感受運(yùn)動(dòng)的快樂！
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇二
體育課是學(xué)生在校園內(nèi)開展體育活動(dòng)的重要時(shí)間，其中網(wǎng)球作為一項(xiàng)重要的課程之一，一直備受學(xué)生的喜愛。在參加了八百字心得體會(huì)的網(wǎng)球課后，我對(duì)網(wǎng)球的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)得到了深化。本文將從課程前的準(zhǔn)備、課程中的體驗(yàn)、技術(shù)的提高、團(tuán)隊(duì)合作及課程的收獲等方面進(jìn)行詳細(xì)描述。
第二段：課前的準(zhǔn)備。
在參加網(wǎng)球課之前，我預(yù)先學(xué)習(xí)了基本的網(wǎng)球知識(shí)，并了解了網(wǎng)球的規(guī)則和比賽流程。此外，我還準(zhǔn)備了合適的運(yùn)動(dòng)裝備，包括網(wǎng)球拍、運(yùn)動(dòng)鞋和透氣服裝。這些準(zhǔn)備工作為我順利地進(jìn)行課程提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：課程中的體驗(yàn)。
八百字心得體會(huì)的網(wǎng)球課程非常豐富多彩，涵蓋了基本的技巧訓(xùn)練、比賽實(shí)戰(zhàn)和策略指導(dǎo)等多個(gè)方面。老師們用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的動(dòng)作演示，使我們更易于理解和掌握網(wǎng)球的基本動(dòng)作。同時(shí)，老師們還組織了小組賽和個(gè)人比賽，讓我們能夠在實(shí)戰(zhàn)中更好地應(yīng)用所學(xué)的技巧，提高自身的網(wǎng)球水平。
第四段：技術(shù)的提高。
在課程中，我發(fā)現(xiàn)通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我的網(wǎng)球技術(shù)得到了顯著的提高。在一開始，我的發(fā)球動(dòng)作不準(zhǔn)確，球常常發(fā)不過網(wǎng)。然而，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同伴們的幫助，我逐漸掌握了正確的發(fā)球姿勢(shì)和力量掌握。通過反復(fù)練習(xí)，我的發(fā)球技術(shù)得到了很大的進(jìn)步。此外，我還學(xué)會(huì)了正確的揮拍和接球姿勢(shì)，使我的擊球更加準(zhǔn)確有力。這些技術(shù)的提高不僅讓我在課程中表現(xiàn)出色，更增強(qiáng)了我對(duì)網(wǎng)球的興趣和熱愛。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作及課程的收獲。
在課程中，我們不僅進(jìn)行了個(gè)人技術(shù)的練習(xí)，還進(jìn)行了團(tuán)體比賽。在小組賽和個(gè)人比賽中，我們需要密切配合，相互協(xié)作，以取得勝利。這不僅提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和適應(yīng)力。通過與同學(xué)們的交流和合作，我學(xué)會(huì)了更好地與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，不僵化地遵循自己的想法，而是與他人共同制定計(jì)劃和決策。同時(shí)，我也收獲了更多的體育知識(shí)和技能，使我更加全面地了解了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。這些收獲不僅影響了我的體育生涯，也對(duì)我日后的團(tuán)隊(duì)合作與交流中起到了積極的作用。
總結(jié)：
通過參加八百字心得體會(huì)的網(wǎng)球課，我不僅深化了對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的理解，還提升了自身的網(wǎng)球技術(shù)。在課程中，我通過充分的準(zhǔn)備、認(rèn)真的學(xué)習(xí)和積極參與，獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和競(jìng)技意識(shí)。通過這次課程，我對(duì)體育課的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加熱愛體育運(yùn)動(dòng)。我相信，在未來(lái)的體育生涯中，我將繼續(xù)努力，積極參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，為自己的健康和成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇三
體育課是學(xué)生在課程中接觸不同體育項(xiàng)目的重要途徑，而網(wǎng)球課是體育課中讓學(xué)生們了解和掌握網(wǎng)球技巧的課程之一。在這門課程中，學(xué)生們通過學(xué)習(xí)和練習(xí)網(wǎng)球的基本技術(shù)，提高體能水平及團(tuán)隊(duì)合作能力。網(wǎng)球課不僅能鍛煉身體，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，還能促進(jìn)學(xué)生們形成積極向上的運(yùn)動(dòng)態(tài)度。
第二段：對(duì)網(wǎng)球的初步了解。
剛開始上網(wǎng)球課時(shí)，對(duì)于網(wǎng)球這個(gè)項(xiàng)目，我對(duì)它的了解還相對(duì)較少。在網(wǎng)球課上，老師首先向我們簡(jiǎn)單講解了網(wǎng)球的起源和發(fā)展，以及網(wǎng)球比賽的規(guī)則。我們了解到網(wǎng)球場(chǎng)地、球拍、球，都具有規(guī)定的尺寸和重量。通過這些基礎(chǔ)知識(shí)的了解，我對(duì)網(wǎng)球有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。隨后，老師給我們分組進(jìn)行了簡(jiǎn)單的練習(xí)，我們開始了網(wǎng)球的初步接觸。
第三段：體會(huì)到的樂趣和挑戰(zhàn)。
在網(wǎng)球課上，我體會(huì)到了體育帶來(lái)的樂趣和挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)球是一項(xiàng)具有戰(zhàn)術(shù)性和技巧性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在比賽中，選手們需要根據(jù)球的軌跡迅速反應(yīng)，準(zhǔn)確地?fù)羟颍在A得比賽。這需要我們具備靈敏的反應(yīng)和準(zhǔn)確的判斷能力。其次，在團(tuán)隊(duì)合作上，網(wǎng)球也是一項(xiàng)需要密切配合的項(xiàng)目。隊(duì)友之間需要密切配合，才能在比賽中完成接力、突破等動(dòng)作。這讓我意識(shí)到體育課對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力是非常重要的。
第四段：努力和堅(jiān)持的重要性。
在網(wǎng)球課上，我也意識(shí)到了努力和堅(jiān)持的重要性。在課程中，我們需要通過不斷的練習(xí)和調(diào)整，不斷提高自己的技巧。每個(gè)人開始練習(xí)網(wǎng)球時(shí)都會(huì)遇到各種各樣的困難，而只有通過持之以恒的努力，才能逐漸克服這些困難，獲得進(jìn)步。此外，網(wǎng)球也是一項(xiàng)需要耐心和毅力的項(xiàng)目。只有在不斷的練習(xí)中，我們才能更好地體會(huì)到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力，并不斷提高自己的水平。
第五段：網(wǎng)球課的收獲與反思。
通過參加網(wǎng)球課，我不僅在體育課中獲得了快樂和樂趣，還提高了自己的體質(zhì)和身體素質(zhì)。通過與隊(duì)友的合作，我還加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和認(rèn)識(shí)。我在網(wǎng)球課中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)體育的熱愛，堅(jiān)持鍛煉和踐行團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí)，在實(shí)踐中不斷調(diào)整自己的姿態(tài)和心態(tài)，努力提高自己的能力和素質(zhì)，為更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié)：通過參加體育課網(wǎng)球課，我不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和積極向上的運(yùn)動(dòng)態(tài)度。這門課程讓我了解到網(wǎng)球的魅力和挑戰(zhàn)，也通過努力和堅(jiān)持獲得了進(jìn)步和收獲。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)體育的熱愛，不斷鍛煉和提高自己，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力奮斗。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇四
轉(zhuǎn)眼間，鄭州的溫度就已經(jīng)突破了30度，迎來(lái)了夏天，我們也迎來(lái)繁忙的期末?；匚哆^去的一期，因?yàn)榫W(wǎng)球的加入，我的生活真的是變得多彩而又斑斕。網(wǎng)球課，帶給我了每周固定不變的期待與快樂，更給了我突破的成就·進(jìn)步的自豪、努力的回報(bào)。網(wǎng)球課結(jié)束了·但網(wǎng)球卻成了我現(xiàn)在和未來(lái)生活的一部分；回想一期的付出與收獲，體會(huì)良多，感慨頓生。
其實(shí)在高中的時(shí)候，我就很羨慕班上那些會(huì)打網(wǎng)球的同學(xué)。一是受到了網(wǎng)球王子的影響，二是看莎拉波娃她們打比賽的時(shí)候覺得打網(wǎng)球非常帥氣，有一種震懾全場(chǎng)的霸氣。但高中時(shí)公立中學(xué)，學(xué)校體育設(shè)施很少，也沒有網(wǎng)球課可以選，而且課業(yè)也很繁重。所以，當(dāng)時(shí)就期待著能夠在大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)球。大一的時(shí)候，一聽說(shuō)我們可以自由選擇體育課時(shí)，我就果斷地選了網(wǎng)球課。但但是網(wǎng)球課十分受歡迎，我沒有選上。終于，大二的時(shí)候，我成功選上了網(wǎng)球課。當(dāng)時(shí)我真的是欣喜若狂，有一種得償所愿的幸福感。
每次來(lái)網(wǎng)球場(chǎng)練球，看人家打得那么嫻熟，那么有力量，那種對(duì)抗的感覺很好，很羨慕。練了網(wǎng)球，我越發(fā)喜歡網(wǎng)球了。在這里我算是一名剛上路的網(wǎng)球新手，也深刻的感覺到網(wǎng)球的確是很有意思的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在學(xué)習(xí)過程中，網(wǎng)球給我?guī)?lái)了很多，讓我擁有了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的強(qiáng)烈進(jìn)取心，讓我懂得思考加上實(shí)干是解決問題的最佳途徑。喜歡網(wǎng)球帶來(lái)的成就感，征服感，還有心情不好時(shí)通過體育鍛煉正確合理的發(fā)泄情緒，讓人心情變好。正如老師說(shuō)的，體育課不是為了掙學(xué)分，是讓我們有個(gè)理由鍛煉身體，平時(shí)上課都坐著，也不運(yùn)動(dòng)，是每周一次的網(wǎng)球課讓我們鍛煉了身體，保持了良好的體態(tài)。網(wǎng)球的學(xué)習(xí)過程讓我不斷地感受到它的魅力，我在網(wǎng)球?qū)W習(xí)里體會(huì)著球場(chǎng)上的快樂?？鞓纺茏屓巳玢宕猴L(fēng)，有誰(shuí)希望悲傷總在身旁？若悲傷總?cè)缫黄幵瓢慊\罩著你，你會(huì)如何？試著用快樂去治愈悲傷，我發(fā)現(xiàn)著世界的美好。也許我會(huì)為每次學(xué)習(xí)得到的收獲而喜悅，但是我更應(yīng)該看到在學(xué)習(xí)過程中的感受。不斷地在過程中尋找、體會(huì)自己的閃光點(diǎn)，會(huì)讓最終的結(jié)果更加盡如人意?？鞓返膶W(xué)習(xí)過程能讓我們受益多多。作為一個(gè)動(dòng)漫迷，網(wǎng)球王子里的每個(gè)人的拼搏奮斗、對(duì)網(wǎng)球的狂愛以及他們的精湛球技讓我癡迷。而且，娜姐給國(guó)人帶來(lái)的喜悅與自豪，更是讓我熱愛網(wǎng)球。
起初不太了解網(wǎng)球技術(shù)的`難易程度，覺得象羽毛球、乒乓球即使不學(xué)也能對(duì)打幾下，想當(dāng)然網(wǎng)球也不應(yīng)例外。學(xué)了以后才知道網(wǎng)球并不象其它球類那么好掌握。在場(chǎng)上可能連球都打不到，或是把球打的滿天飛而且不能很好的控制住球。在網(wǎng)球的初學(xué)過程里，剛開始我由于緊張，有時(shí)用力地握住球拍，再大力地?fù)]出擊球。本以為能夠以完美曲線飛越球網(wǎng)，但事實(shí)上卻是它向天飛去，再落地。但是每當(dāng)我緊張的時(shí)候，在老師正確的姿勢(shì)指導(dǎo)下，我慢慢地糾正自己的錯(cuò)誤，將身體放松了下來(lái)。動(dòng)作的重要并不是要求每一次動(dòng)作都要一模一樣，也不是模仿他人的姿勢(shì)什么的，而是要讓自己感覺擊球時(shí)非常地舒展，感覺非常的舒服。如果當(dāng)擊球的時(shí)候非常放松的話，整個(gè)動(dòng)作必定會(huì)十分連慣。所以，在后面的學(xué)習(xí)過程中，我有了比較放松和愉快的心情。在老師指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了拿拍姿勢(shì)，發(fā)球姿勢(shì)，上網(wǎng)擊球姿勢(shì)等，練習(xí)過程中一次次揮拍收回再揮拍，很繁瑣，偶爾也會(huì)厭煩，可是跟好友一起練習(xí)，對(duì)打，真的很開心。球比以前打的好多了，不是起初只能打一兩個(gè)，還到處亂飛，能控制住球了。在這種愉悅的狀態(tài)下，我能夠聽到球落地、擊出的輕快節(jié)奏，也讓我隨著如此的節(jié)奏去移動(dòng)腳步、揮出球拍。試想，如果一直在緊張狀態(tài)，那么精力已經(jīng)都集中在了緊張上，又用什么去感受網(wǎng)球呢？當(dāng)然我們也需要有一定的緊張感，如果太過放松，也無(wú)法準(zhǔn)確判斷球的落點(diǎn)，跟著做出相應(yīng)的揮拍動(dòng)作?？墒沁@并不是要一直讓神經(jīng)繃的緊緊的。老師說(shuō)：“這種小考試緊張什么，這么多場(chǎng)考試都通過了，還怕這個(gè)，過度緊張會(huì)影響發(fā)揮的?！?BR> 整個(gè)學(xué)期學(xué)下來(lái)，有苦也有甜，苦的是練習(xí)過程，但當(dāng)你享受著成功時(shí)那種喜悅難以言表。總的來(lái)說(shuō)，網(wǎng)球是一項(xiàng)很不錯(cuò)的體育運(yùn)動(dòng)，打起球來(lái)很享受，在汗水和球拍的揮打聲中讓所以不快、煩惱銷聲匿跡。很慶幸，我能選上網(wǎng)球，培養(yǎng)起我的網(wǎng)球的興趣，勉強(qiáng)算是學(xué)了一年的網(wǎng)球，也算是給自己的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)；也很高興這一年能在網(wǎng)球課上學(xué)到這么多東西，很感謝老師的悉心指導(dǎo)。我會(huì)在以后延續(xù)網(wǎng)球帶給我的無(wú)窮快樂與享受。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）。
體育課網(wǎng)球課是體育課中一項(xiàng)非常受歡迎的活動(dòng)，我也是其中一位網(wǎng)球迷。這門課程不僅能夠讓我們鍛煉身體，同時(shí)也能提高我們的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)力。在這一學(xué)期的課程中，我收獲頗豐，下面就讓我分享一下我的體會(huì)。
第二段：認(rèn)真聽課，掌握基本技巧（250字）。
在網(wǎng)球課中，老師首先介紹了網(wǎng)球比賽規(guī)則和基本技巧，由于我之前從未接觸過網(wǎng)球，所以這些知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的。于是我開始認(rèn)真聽課，老師非常耐心地解釋每一個(gè)細(xì)節(jié)和技巧，讓我對(duì)網(wǎng)球有了更深的了解。在日后的練習(xí)中，我在掌握基本技巧的基礎(chǔ)上逐漸提高，打球的手感也越來(lái)越好。
第三段：發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足（250字）。
在打網(wǎng)球的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己存在著很多問題。我總是不能很好地控制球的力量和方向，導(dǎo)致球飛出了正常范圍。此外，我的技術(shù)動(dòng)作也不夠流暢，不能夠達(dá)到更好的效果。在老師的指導(dǎo)下，我開始重復(fù)練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，并且找到了自己的不足之處。通過反復(fù)訓(xùn)練，我的技術(shù)水平有了很大的提高，這不僅讓我在球場(chǎng)上表現(xiàn)更好，也提高了我的自信心。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作，鍛煉協(xié)調(diào)能力（250字）。
在網(wǎng)球課中，我們通常是在小組之間比賽。這不僅可以讓我們鍛煉單打能力，還能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作。在比賽中，我們需要時(shí)刻關(guān)注球的位置和對(duì)方的動(dòng)作，以便更好地配合。通過這些練習(xí)，我們的協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高，成為了更好的球員。
第五段：總結(jié)（250字）。
總的來(lái)說(shuō)，在這一學(xué)期的網(wǎng)球課中，我通過認(rèn)真聽課、發(fā)現(xiàn)不足、團(tuán)隊(duì)合作等方面，取得了很多進(jìn)步。更重要的是，我深刻體會(huì)到，只要付出努力，任何人都可以取得成功，無(wú)論是在體育課中還是人生中都是如此。我將會(huì)繼續(xù)鍛煉，不斷提高我的網(wǎng)球水平，同時(shí)也會(huì)將這種努力的精神應(yīng)用到我的日常生活中。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇六
終于，大二的時(shí)候，我成功選上了網(wǎng)球課。當(dāng)時(shí)我真的是欣喜若狂，有一種得償所愿的幸福感。
每次來(lái)網(wǎng)球場(chǎng)練球，看人家打得那么嫻熟，那么有力量，那種對(duì)抗的感覺很好，很羨慕。練了網(wǎng)球，我越發(fā)喜歡網(wǎng)球了。在這里我算是一名剛上路的網(wǎng)球新手，也深刻的感覺到網(wǎng)球的確是很有意思的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在學(xué)習(xí)過程中，網(wǎng)球給我?guī)?lái)了很多，讓我擁有了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的強(qiáng)烈進(jìn)取心，讓我懂得思考加上實(shí)干是解決問題的最佳途徑。喜歡網(wǎng)球帶來(lái)的成就感，征服感，還有心情不好時(shí)通過體育鍛煉正確合理的發(fā)泄情緒，讓人心情變好。正如老師說(shuō)的，體育課不是為了掙學(xué)分，是讓我們有個(gè)理由鍛煉身體，平時(shí)上課都坐著，也不運(yùn)動(dòng)，是每周一次的網(wǎng)球課讓我們鍛煉了身體，保持了良好的體態(tài)。
網(wǎng)球的學(xué)習(xí)過程讓我不斷地感受到它的魅力，我在網(wǎng)球?qū)W習(xí)里體會(huì)著球場(chǎng)上的快樂。快樂能讓人如沐春風(fēng)，有誰(shuí)希望悲傷總在身旁？若悲傷總?cè)缫黄幵瓢慊\罩著你，你會(huì)如何？試著用快樂去治愈悲傷，我發(fā)現(xiàn)著世界的美好。也許我會(huì)為每次學(xué)習(xí)得到的收獲而喜悅，但是我更應(yīng)該看到在學(xué)習(xí)過程中的感受。不斷地在過程中尋找、體會(huì)自己的閃光點(diǎn)，會(huì)讓最終的結(jié)果更加盡如人意?？鞓返膶W(xué)習(xí)過程能讓我們受益多多。作為一個(gè)動(dòng)漫迷，網(wǎng)球王子里的每個(gè)人的拼搏奮斗、對(duì)網(wǎng)球的狂愛以及他們的精湛球技讓我癡迷。而且，娜姐給國(guó)人帶來(lái)的喜悅與自豪，更是讓我熱愛網(wǎng)球。
起初不太了解網(wǎng)球技術(shù)的難易程度，覺得象羽毛球、乒乓球即使不學(xué)也能對(duì)打幾下，想當(dāng)然網(wǎng)球也不應(yīng)例外。學(xué)了以后才知道網(wǎng)球并不象其它球類那么好掌握。在場(chǎng)上可能連球都打不到，或是把球打的滿天飛而且不能很好的控制住球。在網(wǎng)球的初學(xué)過程里，剛開始我由于緊張，有時(shí)用力地握住球拍，再大力地?fù)]出擊球。本以為能夠以完美曲線飛越球網(wǎng)，但事實(shí)上卻是它向天飛去，再落地。但是每當(dāng)我緊張的時(shí)候，在老師正確的姿勢(shì)指導(dǎo)下，我慢慢地糾正自己的錯(cuò)誤，將身體放松了下來(lái)。動(dòng)作的重要并不是要求每一次動(dòng)作都要一模一樣，也不是模仿他人的姿勢(shì)什么的，而是要讓自己感覺擊球時(shí)非常地舒展，感覺非常的舒服。如果當(dāng)擊球的時(shí)候非常放松的話，整個(gè)動(dòng)作必定會(huì)十分連慣。所以，在后面的學(xué)習(xí)過程中，我有了比較放松和愉快的心情。在老師指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了拿拍姿勢(shì)，發(fā)球姿勢(shì)，上網(wǎng)擊球姿勢(shì)等，練習(xí)過程中一次次揮拍收回再揮拍，很繁瑣，偶爾也會(huì)厭煩，可是跟好友一起練習(xí)，對(duì)打，真的很開心。
球比以前打的好多了，不是起初只能打一兩個(gè)，還到處亂飛，能控制住球了。在這種愉悅的狀態(tài)下，我能夠聽到球落地、擊出的輕快節(jié)奏，也讓我隨著如此的節(jié)奏去移動(dòng)腳步、揮出球拍。試想，如果一直在緊張狀態(tài)，那么精力已經(jīng)都集中在了緊張上，又用什么去感受網(wǎng)球呢？當(dāng)然我們也需要有一定的緊張感，如果太過放松，也無(wú)法準(zhǔn)確判斷球的落點(diǎn)，跟著做出相應(yīng)的揮拍動(dòng)作?？墒沁@并不是要一直讓神經(jīng)繃的緊緊的。老師說(shuō)：“這種小考試緊張什么，這么多場(chǎng)考試都通過了，還怕這個(gè)，過度緊張會(huì)影響發(fā)揮的?！?BR> 整個(gè)學(xué)期學(xué)下來(lái)，有苦也有甜，苦的是練習(xí)過程，但當(dāng)你享受著成功時(shí)那種喜悅難以言表。總的來(lái)說(shuō)，網(wǎng)球是一項(xiàng)很不錯(cuò)的體育運(yùn)動(dòng)，打起球來(lái)很享受，在汗水和球拍的揮打聲中讓所以不快、煩惱銷聲匿跡。很慶幸，我能選上網(wǎng)球，培養(yǎng)起我的網(wǎng)球的興趣，勉強(qiáng)算是學(xué)了一年的網(wǎng)球，也算是給自己的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)；也很高興這一年能在網(wǎng)球課上學(xué)到這么多東西，很感謝老師的悉心指導(dǎo)。我會(huì)在以后延續(xù)網(wǎng)球帶給我的無(wú)窮快樂與享受。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇七
體育課是學(xué)生們最為喜愛的一門課程，而網(wǎng)球課更是備受大家的期待。在上一節(jié)網(wǎng)球課結(jié)束后，我不禁陷入了對(duì)這門課的思考，于是在這篇文章里我將對(duì)網(wǎng)球課程的收獲和體會(huì)作出總結(jié)。
第二段：學(xué)習(xí)網(wǎng)球的樂趣。
網(wǎng)球作為一項(xiàng)高水平的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)個(gè)人的技術(shù)和心理素質(zhì)都有一定的要求。在這門課中，老師引導(dǎo)我們從網(wǎng)球基本動(dòng)作開始學(xué)起，逐漸提高。我通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)球的樂趣不僅在于比賽時(shí)的勝利，更體現(xiàn)在不斷突破自己的過程中。每一次成功的揮拍，每一次完美的擊球都是對(duì)自己的肯定，這種成就感和樂趣的結(jié)合，讓我對(duì)網(wǎng)球產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在網(wǎng)球課程中，我們不僅在個(gè)人技術(shù)上有所提高，也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在進(jìn)行雙打比賽時(shí)，我們需要相互配合、協(xié)作，并且根據(jù)對(duì)方的動(dòng)作和意圖進(jìn)行快速反應(yīng)。這樣的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的作用都是非常重要的，只有大家緊密配合，才能夠取得更好的戰(zhàn)績(jī)。團(tuán)隊(duì)合作的過程中，大家互相鼓勵(lì)、互相支持，共同克服困難，這不僅培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，也讓我們學(xué)會(huì)了互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
第四段：網(wǎng)球課的鍛煉效果。
體育課不僅讓我們感受到鍛煉的樂趣，更為我們的身體健康做出了貢獻(xiàn)。在網(wǎng)球課中我們需要跑動(dòng)、跳躍、撲球、揮拍等動(dòng)作，這對(duì)提高我們的耐力、協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力有很大的幫助。通過持續(xù)的練習(xí)，我的上肢力量得到了提高，下肢的爆發(fā)力也明顯加強(qiáng)了。同時(shí)，網(wǎng)球還培養(yǎng)了我的定力和心理素質(zhì)，讓我學(xué)會(huì)了在面對(duì)對(duì)手時(shí)保持冷靜，正確分析形勢(shì)，制定合理策略。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過參加網(wǎng)球課程，我收獲頗多。在這門課中，我不僅學(xué)到了優(yōu)雅的網(wǎng)球技術(shù)，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。我相信這些收獲將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。通過體育課網(wǎng)球課程的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)的魅力，更加深入地了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我希望以后能夠繼續(xù)保持對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，并將這種熱愛傳遞給身邊的人。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇八
作為一名新上路的網(wǎng)球新手，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)過程中，網(wǎng)球給我?guī)?lái)了很多感受，讓我深刻的體會(huì)到到網(wǎng)球的確是很有意思的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。它讓我擁有了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的強(qiáng)烈進(jìn)取心，讓我懂得思考加上實(shí)干是解決問題的最佳途徑。
自從體育課選修網(wǎng)球以來(lái)，已經(jīng)有三個(gè)多月的網(wǎng)球?qū)W習(xí)生活，從最開始只是從各種視頻資料中對(duì)網(wǎng)球的一些單方面了解，到現(xiàn)在從觀感、觸感、理論知識(shí)等多方面的了解，讓我比之前更加喜歡網(wǎng)球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
網(wǎng)球是競(jìng)技性與藝術(shù)性為一體的球類運(yùn)動(dòng)，比賽的激烈場(chǎng)面給人以刺激、興奮的感覺，瀟灑、舒展的擊球動(dòng)作給人以美的享受。剛開始不太了解網(wǎng)球技術(shù)的難易程度，覺得象羽毛球、乒乓球即使不學(xué)也能對(duì)打幾下，想當(dāng)然網(wǎng)球也不應(yīng)例外。學(xué)了以后才知道網(wǎng)球并不象其它球類那么好掌握。在場(chǎng)上可能連球都打不到，或是把球打的滿天飛。
網(wǎng)球是一項(xiàng)優(yōu)美而激烈的運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的由來(lái)和發(fā)展可以用四句話來(lái)概括：孕育在法國(guó)，誕生在英國(guó)，開始普及和形成高潮在美國(guó)，現(xiàn)在盛行全世界，被稱為世界第二大球類運(yùn)動(dòng)。
網(wǎng)球是一項(xiàng)逐漸興起的健身運(yùn)動(dòng)。網(wǎng)球是世界上最流行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。獨(dú)特的網(wǎng)球文化使得網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)成為現(xiàn)代社會(huì)中，人的崇尚的生活方式之一。
網(wǎng)球是一種強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體魄的有氧戶內(nèi)外運(yùn)動(dòng)，當(dāng)代人成天忙于工作、學(xué)習(xí)和生活，大多數(shù)的時(shí)間在室內(nèi)中度過，需要到室外進(jìn)行一些戶外運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)球就是最好的選擇之一。任何一種文化都是一種價(jià)值取向，規(guī)定著人們所追求的目標(biāo)，通過網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的技能、心理、準(zhǔn)則、禮儀等將網(wǎng)球文化所要求的思想模式、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則有機(jī)地融為一體，以提高其綜合素質(zhì)。
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一種最為時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)之一。打網(wǎng)球者經(jīng)常給人們一種溫文爾雅的感覺。對(duì)趕在時(shí)代最前沿，具有超生活理念的機(jī)關(guān)干部、白領(lǐng)階層和高校大學(xué)生們把打網(wǎng)球當(dāng)作一種時(shí)髦。我之所以會(huì)選擇網(wǎng)球作為體育課選修內(nèi)容，就是由于這個(gè)原因。
隨著生活水平的提高，人們的健康意識(shí)的加強(qiáng)，越來(lái)越多的人們參與到網(wǎng)球時(shí)尚運(yùn)動(dòng)中來(lái)。網(wǎng)球文化具有終身受益的作用。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是不受年齡和性別的影響。年輕人可以顯示他們優(yōu)良的身體素質(zhì)、強(qiáng)勁的力量和快速的奔跑；少年兒童在愉悅中打網(wǎng)球；中年人及古稀老人，可以根據(jù)自身的身體、心理、生理?xiàng)l件，進(jìn)行適宜的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。由于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度可調(diào)控性和趣味性，可快可慢、可張可馳，使得參與者以飽滿的熱情和適合自己的強(qiáng)度在不知不覺中運(yùn)動(dòng)完相當(dāng)于跑完幾里路程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。達(dá)到了增進(jìn)健康、增進(jìn)體質(zhì)、強(qiáng)壯身心的目的。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)隔網(wǎng)對(duì)壘，不屬于肢體碰撞運(yùn)動(dòng)，能減少不必要的傷害。所以網(wǎng)球也是所有體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中運(yùn)動(dòng)壽命最長(zhǎng)的項(xiàng)目之一。
近的選手之間比賽，心態(tài)更顯重要。網(wǎng)球能訓(xùn)練一個(gè)人的心理，鍛煉出不因自己或?qū)κ旨捌渌蚨绊懶睦頎顟B(tài)的正常發(fā)揮。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一種文明、禮貌、高雅的網(wǎng)球文化禮儀。球員與球員、教練、觀眾之間始終以禮相待；觀眾觀賞網(wǎng)球比賽中途不能走動(dòng)和發(fā)出聲音。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中，一個(gè)舉止文明有禮節(jié)有涵養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)員不管在任何地方都是受到大家的歡迎。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可以充分施展個(gè)性，身心放松的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中，需全神貫注排除一切雜念，快速的奔跑擊球、大力扣殺等活動(dòng)可以把一天的疲勞、困擾等揮灑得干干凈凈，使身心完全地放松，特別是在擊出了一個(gè)好球，擊出了一個(gè)不該失誤的球時(shí)，你可以充分的咆吼、跳躍、丟拍子等，釋放你的個(gè)性氣質(zhì)。
打網(wǎng)球能健身，好身體是打好網(wǎng)球的基礎(chǔ)。任何一項(xiàng)體育項(xiàng)目都有與該項(xiàng)目相關(guān)鏈的人體結(jié)構(gòu)學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等學(xué)科的相互聯(lián)系、相互促進(jìn)。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)也不例外。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)血液循環(huán)系統(tǒng)的改善，消耗多余熱量，心肺功能得到提高，可以增加人體免疫能力，提高抗病能力和病后康復(fù)速度，達(dá)到增進(jìn)健康、增進(jìn)體質(zhì)、強(qiáng)化身心的目的。一旦對(duì)網(wǎng)球的人技、戰(zhàn)技能有一定的掌握，運(yùn)動(dòng)者就可以通過網(wǎng)球比賽獲得快樂，看到自己的獲勝，更加喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的技術(shù)水平。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇九
體育課是我最喜歡的課程之一，而在體育課上最讓我難忘的是網(wǎng)球課。在參加網(wǎng)球課之前，我對(duì)網(wǎng)球幾乎一無(wú)所知，只是從電視上看到過一些大賽的比賽場(chǎng)面。但是通過這節(jié)網(wǎng)球課，我深深地愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并且從中受益良多。在本文中，我將分享我對(duì)體育課網(wǎng)球課的心得體會(huì)，希望能夠再次回味這段美好的經(jīng)歷。
參加網(wǎng)球課之后，我逐漸了解到了網(wǎng)球的規(guī)則和技巧。對(duì)于一個(gè)完全不懂網(wǎng)球的人來(lái)說(shuō)，最難掌握的就是正確的站姿和球拍握持方式。經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo)和同學(xué)的相互幫助，我漸漸掌握了正確的站姿和握拍方式。除此之外，我還學(xué)會(huì)了正確的擊球動(dòng)作和技巧，如底線擊球、發(fā)球以及截?fù)舻取＿@對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，但是我努力把每一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為自己的技能提升，獲得了很大的進(jìn)步。
三、培養(yǎng)健康的身體素質(zhì)。
參加網(wǎng)球課不僅讓我學(xué)到了技巧和規(guī)則，更重要的是它幫助我培養(yǎng)了健康的身體素質(zhì)。網(wǎng)球是一項(xiàng)需要敏捷身手和爆發(fā)力的運(yùn)動(dòng)，通過不斷訓(xùn)練，我逐漸增強(qiáng)了自己的耐力和力量。在每節(jié)體育課結(jié)束后，我會(huì)感到疲憊但充實(shí)，也更能夠感受到自己身體的變化和進(jìn)步。我深刻理解到健康的身體是我們擁有快樂生活的基礎(chǔ)，而體育課正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最佳途徑之一。
四、團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)精神。
在體育課的網(wǎng)球課上，我能夠體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)精神的重要性。在比賽中，與同學(xué)們一起組隊(duì)對(duì)抗，不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也讓我們體驗(yàn)到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈。網(wǎng)球課上的比賽不僅考驗(yàn)我們的技巧，還考驗(yàn)我們的心理素質(zhì)。有時(shí)候面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的進(jìn)攻，我們需要沉著冷靜地處理局面，迅速做出反應(yīng)。而在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要緊密協(xié)作，相互配合，才能夠獲得勝利。通過網(wǎng)球課的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中保持冷靜，并認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
五、結(jié)語(yǔ)。
體育課的網(wǎng)球課讓我受益匪淺，不僅是在技術(shù)和身體素質(zhì)上的提升，更是在心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)上。通過這節(jié)課程，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)精神的重要性，并充分體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)帶給我身心健康的快樂。我相信，體育課的網(wǎng)球課經(jīng)歷將會(huì)在我未來(lái)的人生道路上起到積極的推動(dòng)作用。而我也會(huì)繼續(xù)保持對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，通過參加更多的體育課來(lái)提升自己的身體和心理素質(zhì)。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇十
網(wǎng)球是一項(xiàng)身體素質(zhì)和技術(shù)要求都非常高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。作為一名網(wǎng)球愛好者，我在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中不斷探索、積累經(jīng)驗(yàn)。今天，我來(lái)分享我的網(wǎng)球心得體會(huì)。
第二段：體能與技術(shù)
作為一項(xiàng)強(qiáng)調(diào)身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)球要求運(yùn)動(dòng)員具有較強(qiáng)的體能，包括耐力、爆發(fā)力和協(xié)調(diào)性等。同時(shí)，網(wǎng)球也是一項(xiàng)技術(shù)含量很高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，需要打球者具備正確的技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)思路。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，將體能和技術(shù)結(jié)合起來(lái)，才能在比賽中發(fā)揮出自己的最佳水平。
第三段：思維與心態(tài)
除了體能和技術(shù)，心態(tài)和思維也是網(wǎng)球比賽中決定勝負(fù)的重要因素。在比賽中，我不僅需要保持冷靜的心態(tài)，更需要靈活思考、調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)將注意力集中在當(dāng)前的球場(chǎng)上，避免讓負(fù)面情緒影響自己的打法，這是一種非常重要的心態(tài)控制能力。
第四段：訓(xùn)練與實(shí)踐
網(wǎng)球訓(xùn)練和實(shí)踐也是提高技術(shù)和能力的重要途徑。在訓(xùn)練中，我注重練習(xí)基本功，并根據(jù)自己的技術(shù)和身體條件在不斷地調(diào)整和試驗(yàn)提高打法。同時(shí)，在實(shí)踐中，我也會(huì)積極參加各種比賽和活動(dòng)，與其他網(wǎng)球愛好者交流和學(xué)習(xí)網(wǎng)球技術(shù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在我多年的網(wǎng)球?qū)嵺`中，通過不斷地探索和努力，我不僅提升了自己的體能和技術(shù)水平，也學(xué)到了將技術(shù)、心態(tài)和思維有機(jī)結(jié)合的方法，更增長(zhǎng)了見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信只要保持不懈的努力，堅(jiān)持練習(xí)和比賽，每一個(gè)網(wǎng)球愛好者都會(huì)有自己的收獲和成就。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇十一
多名高中體育教師聚集在一起，學(xué)習(xí)了由5位專家主講的有關(guān)高中體育新課程改革標(biāo)準(zhǔn)的解讀以及它的特征，還有在實(shí)際教學(xué)中的運(yùn)用等。聽了專家們的講座后，我們受益匪淺，現(xiàn)在就簡(jiǎn)單談一談自己學(xué)習(xí)后得到的一點(diǎn)體會(huì)。
本次培訓(xùn)由省體育教育研究室的幾位專家給我們作了體育與健康標(biāo)準(zhǔn)的解讀，談到了我國(guó)高中課程改革于20xx年啟動(dòng)。幾年中，新課程走向了數(shù)以千計(jì)的試驗(yàn)區(qū)，走向了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)校，走進(jìn)了課堂。整個(gè)教育界，不論是通過理論還是實(shí)踐，大家都在摸索。廣大體育教師正以飽滿的熱情和積極的心態(tài)投入課程改革和教材實(shí)驗(yàn)中。體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材，在教學(xué)理念，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)評(píng)價(jià)等方面都較原來(lái)有重大創(chuàng)新和突破，這將會(huì)極大地推動(dòng)學(xué)校體育工作整體改革和發(fā)展，給中學(xué)體育與健康教學(xué)帶來(lái)前所未有的生命力和沖擊力。同時(shí)也給一線教師帶來(lái)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，提出了更高的要求。
接下來(lái)又談到了高中體育與健康教學(xué)內(nèi)容的安排與教法，并給出了指導(dǎo)意見，即高中生可以根據(jù)自身的條件和愛好在學(xué)校確定的范圍內(nèi)選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng)，滿足學(xué)生個(gè)性話和發(fā)展的需要。讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)領(lǐng)域全面發(fā)展。
本次學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是模塊的選項(xiàng)教學(xué)，兩位老師講解了模塊的意義和制定，以及選項(xiàng)教學(xué)的實(shí)施情況。會(huì)議中各地的教師分別派代表，介紹了自己學(xué)校開展模塊的選項(xiàng)教學(xué)的情況和問題，并就問題展開了討論和交流，受益匪淺。
這次新課改的時(shí)間雖然很短，但是機(jī)會(huì)非常難得，我們?cè)谧睦蠋熉牭枚际终J(rèn)真，因?yàn)楦咧姓n程改革，對(duì)每一位體育教師既是挑戰(zhàn)，又是提高自己的機(jī)遇。我們每一位體育教師都應(yīng)該把加快體育與健康課程教學(xué)改革的立足點(diǎn)放在真抓實(shí)干上，真正推動(dòng)課程、教學(xué)發(fā)展，提高自身素質(zhì)，提高課的質(zhì)量，積極穩(wěn)妥，改革創(chuàng)新。面對(duì)國(guó)家和政府的空前重視，我們應(yīng)該是迎來(lái)了體育教育的春天。在這過程中也不可避免地會(huì)遇到一系列不可回避的問題，但只要我們有誠(chéng)心、有毅力，勇于實(shí)踐，勇于思考，經(jīng)過不懈努力，都會(huì)得到很好的解決。
在談到具體的體育與健康課程時(shí)，要堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生健康的意識(shí)和體魄;要改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式，努力體現(xiàn)課程的時(shí)代性;要強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);要注重學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng)的形成，奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇十二
經(jīng)過一年的網(wǎng)球?qū)W習(xí)生涯，我感觸頗深。在上高中的時(shí)候，我就對(duì)網(wǎng)球很感興趣了，很愛看納達(dá)爾等網(wǎng)球巨人的比賽，每次都是心情澎湃，上學(xué)期終于有幸選上了網(wǎng)球課，有機(jī)會(huì)自己親手打網(wǎng)球，真的很是欣慰。
轉(zhuǎn)眼間我學(xué)習(xí)網(wǎng)球已有一年了，這學(xué)期的大學(xué)體育課也已邁向尾聲了。雖然接觸網(wǎng)球的時(shí)間比較短，談不上有什么心得，但感觸頗深。
剛開始的時(shí)候，不懂得怎樣握拍的我，只能先選好適合自己的握拍方式，然后跟著老師學(xué)習(xí)各種基本接球的動(dòng)作。剛開始上網(wǎng)球課時(shí)，我連顛球都覺得累，手腕的運(yùn)動(dòng)量比平時(shí)大了很多。而后來(lái)的對(duì)墻練習(xí)我開始時(shí)都找不到北，常常兩個(gè)球就掉了。雖然學(xué)過了動(dòng)作要領(lǐng)，但是要熟練地掌握，那還需要不斷地練習(xí)。我通常在星期天上午到網(wǎng)球場(chǎng)外對(duì)墻練習(xí)，有時(shí)也會(huì)有一些男女老少一起。通過自認(rèn)為努力的練習(xí)，在課程上到一半時(shí)，我終于能做到對(duì)墻打基本不壞球了。 網(wǎng)球是一項(xiàng)美麗的運(yùn)動(dòng)，卻不是一項(xiàng)輕松的運(yùn)動(dòng)。每次課下來(lái)，我都是大汗淋漓，所以，如果你想鍛煉身體的話，選網(wǎng)球就對(duì)了。有些人覺得打網(wǎng)球乒乓球一類的動(dòng)作很重要。的確，這種說(shuō)法有一定的正確性，因?yàn)檫^于不合理的動(dòng)作而受傷的風(fēng)險(xiǎn)是存在的；但是這種說(shuō)法也有一定的局限性。動(dòng)作的重要并不是要求每一次動(dòng)作都要一模一樣，也不是模仿他人的引牌姿勢(shì)什么的，而是要讓自己感覺擊球時(shí)非常地舒展，感覺非常的舒服。因此，擊球的動(dòng)作只有合理性一說(shuō)，絕對(duì)沒有正確性。而如果當(dāng)擊球的時(shí)候非常放松的話，整個(gè)動(dòng)作必定會(huì)十分連慣。在網(wǎng)球的初學(xué)過程里，剛開始我由于緊張,有時(shí)用力地握住球拍,再大力地?fù)]出擊球。本以為能夠以完美曲線飛越球網(wǎng),但事實(shí)上卻是它向天飛去,再落地。由于我對(duì)手腕動(dòng)作的理解很不到位，因此現(xiàn)在的我經(jīng)常告訴自己，接球時(shí)手腕一定是繃緊的，心里想著這句話時(shí)，是有一點(diǎn)得意的，因?yàn)檫@是我通過努力得來(lái)的成果。記得老師說(shuō)，網(wǎng)球的發(fā)球不是練短時(shí)間就能發(fā)得好的。我現(xiàn)在深信這句話，因?yàn)橥ㄟ^四節(jié)課的練習(xí)，我現(xiàn)在的發(fā)球的準(zhǔn)確率和速度都十分的外行。當(dāng)然，就像老師教導(dǎo)的，練習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該先放在姿勢(shì)上，我也是這么做的。不管怎么說(shuō)，發(fā)球是一個(gè)非常需要練習(xí)的重點(diǎn)，就算它十分地難練好。而且我相信掌握它也只是時(shí)間問題。在這種愉悅的狀態(tài)下，我能夠聽到球落地、擊出的輕快節(jié)奏，也讓我隨著如此的節(jié)奏去移動(dòng)腳步、揮出球拍。
重心可以說(shuō)是任何運(yùn)動(dòng)中的最重要的因素。在網(wǎng)球中重心的移動(dòng)可以產(chǎn)生很大的力量，因此根本就沒有用手發(fā)力的必要。手就像鞭梢一樣，保持靈活性的放松就好。之所以要側(cè)身引拍就是為了讓重心稍微后移，然后再回到正常位置。這樣一來(lái)，打球的力量就可以完全用身體控制，并可以有效防止手部受傷了。
打完球之后盡量回到有利于下一擊的位置。這個(gè)基本有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的人都會(huì)知道吧，畢竟打完一球后因?yàn)槭张臅r(shí)間長(zhǎng)而導(dǎo)致的丟球誰(shuí)都會(huì)有的?？傊W(wǎng)球不是大多數(shù)人想象的那樣，好像比足球籃球什么的輕松。其實(shí)打網(wǎng)球比那兩個(gè)要累多了。首先，精神的集中程度要和乒乓球差不多，又不能太緊張，折返跑又很多，再加上球?qū)η蚺牡臎_擊很大，所以會(huì)很累。
在這里我算是是一名剛上路的網(wǎng)球新手，也深刻的感覺到網(wǎng)球的確是很有意思的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在學(xué)習(xí)過程中，網(wǎng)球給我?guī)?lái)了好多，讓我擁有了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的強(qiáng)烈進(jìn)取心，讓我懂得思考加上實(shí)干是解決問題的最佳途徑。在真正體會(huì)到網(wǎng)球的了卻中我也感受到打好網(wǎng)球也要有好的身體素質(zhì)，好的移動(dòng)步法，最重要的是基本功一定要扎實(shí)。
在與同伴一起練習(xí)時(shí)，自己的走位和預(yù)判非常重要。在對(duì)方接球的時(shí)候，就要判斷落點(diǎn)，當(dāng)球飛行時(shí)，我也要開始移動(dòng)，而在我移動(dòng)的過程中，轉(zhuǎn)體引拍要一氣呵成。等到網(wǎng)球到達(dá)我預(yù)判的擊球點(diǎn)時(shí)，我就已經(jīng)出手了。這個(gè)過程需要連貫，因此對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)需要反復(fù)練習(xí)的要點(diǎn)。
網(wǎng)球也是一項(xiàng)力量與速度共存的運(yùn)動(dòng)。接球時(shí)，在姿勢(shì)盡量準(zhǔn)確的前提下，還需要較高的準(zhǔn)度和適當(dāng)?shù)牧α?，這才能保證擊球的有效。對(duì)于力量的控制，我認(rèn)為是一道難題，我現(xiàn)在打球時(shí)仍然不敢盡情地發(fā)力，即使這個(gè)球很正很好接。因?yàn)橐坏┙忧虻慕嵌绕艘稽c(diǎn)點(diǎn)，而力量又過大，球的飛行路線就會(huì)差出很多。也是因?yàn)槿绱?，我的?dòng)作常常比較拘謹(jǐn)，無(wú)法放開。不過我并不為此擔(dān)心，因?yàn)槲蚁嘈磐ㄟ^練習(xí)我自然就能克服這個(gè)弱點(diǎn)，這只是時(shí)間問題。
總結(jié)地說(shuō)，通過這學(xué)期網(wǎng)球課的學(xué)習(xí)，我在精神上已經(jīng)入門了。在不斷地練習(xí)中，我的網(wǎng)球技術(shù)從無(wú)到有，正在漸漸提高。而同時(shí)，我對(duì)網(wǎng)球的熱情有增無(wú)減，并沒有因?yàn)橐粫r(shí)的弱小而灰心喪氣，我更渴望能通過訓(xùn)練讓自己的網(wǎng)球技術(shù)變得更加強(qiáng)大。我知道這種球感要經(jīng)過大量的練習(xí)才可能獲得。雖然這學(xué)期的網(wǎng)球課程結(jié)束了，但是想要真正把網(wǎng)球變?yōu)橐环N強(qiáng)身健體的體育運(yùn)動(dòng)，我還需要大量的有規(guī)律的聯(lián)系。我會(huì)努力的！
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇十三
經(jīng)過一年的網(wǎng)球?qū)W習(xí)生涯，我感觸頗深。之前，我就對(duì)網(wǎng)球很感興趣，選擇網(wǎng)球課是因?yàn)閷?duì)它非常熱愛，平時(shí)空的時(shí)候會(huì)看看四大網(wǎng)球公開賽，對(duì)網(wǎng)球也有一些基本的了解和認(rèn)識(shí)。最喜歡的網(wǎng)球選手是德約科維奇。能選上網(wǎng)球課并學(xué)習(xí)是我高中以來(lái)的夢(mèng)想。
不知不覺，我學(xué)習(xí)網(wǎng)球已有一年了，大學(xué)體育課也接近尾聲，心里有些不舍。因?yàn)槲矣X得施老師是我遇到的體育老師中特別好的一個(gè)老師。平時(shí)對(duì)同學(xué)們的指導(dǎo)特別用心。接觸網(wǎng)球的時(shí)間比較短，談不上有什么心得，但感觸頗深。
本以為學(xué)習(xí)網(wǎng)球應(yīng)該沒那么困難，不過真正學(xué)習(xí)的時(shí)候并沒有想象中簡(jiǎn)單。從握拍、發(fā)球、正手回球、反手回球都有許多的技術(shù)要領(lǐng)，我在此就不一一闡述了。
第一學(xué)期學(xué)的是下手發(fā)球和對(duì)墻打。最初練習(xí)對(duì)墻打的時(shí)候，揮拍的節(jié)奏總是不對(duì)。但是老師一眼就看出了問題所在，及時(shí)指正了我的動(dòng)作。因此，我少走了很多彎路，盡快進(jìn)入了狀態(tài)。每次上完課，手臂就會(huì)很酸，不過看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我很有成就感。發(fā)球其實(shí)是網(wǎng)球中非常關(guān)鍵的部分。專業(yè)網(wǎng)球選手有時(shí)就會(huì)來(lái)一記漂亮的ace。我總會(huì)驚嘆那閃電般的球速以及刁鉆的發(fā)球角度。不過對(duì)于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)，首先要做的是把球順利的發(fā)到發(fā)球區(qū)。經(jīng)過努力的練習(xí)，我也基本掌握了其中的技巧。因此也順利通過了考核。
第二學(xué)期學(xué)習(xí)了上手發(fā)球。起初學(xué)的時(shí)候發(fā)球有些不習(xí)慣，但是經(jīng)過慢慢地摸索以及打下的基礎(chǔ)，我漸漸找到了方法?；緛?lái)說(shuō)，第二學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)比第一學(xué)期容易一些。
總的來(lái)說(shuō)，一年的網(wǎng)球課我收獲了許多。最后，感謝老師一年來(lái)辛勤地教導(dǎo)！
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇十四
在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，父母經(jīng)常帶我去觀看網(wǎng)球比賽。那時(shí)候，我對(duì)網(wǎng)球一無(wú)所知，只是覺得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看起來(lái)很有趣。直到有一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我參加了學(xué)校的網(wǎng)球課程，開始了我的網(wǎng)球之旅。剛開始，我對(duì)網(wǎng)球的規(guī)則和技巧一無(wú)所知，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，網(wǎng)球不僅帶給了我樂趣，還讓我受益匪淺。
第二段：磨礪意志力
學(xué)習(xí)網(wǎng)球需要耐心和毅力。打網(wǎng)球并不是一件容易的事情，需要投入大量的時(shí)間和精力。剛開始練習(xí)時(shí)，我總是失敗得很多，球往往打偏或打進(jìn)了對(duì)方的底線，我非常挫敗。然而，我逐漸明白，失敗是成功的催化劑，而且只有通過不斷的練習(xí)和修正才能提高自己的水平。于是，我每天下課后都會(huì)去網(wǎng)球場(chǎng)練習(xí)，一遍一遍地練習(xí)發(fā)球、接球和控制球的力度和角度。通過堅(jiān)持不懈的努力，我漸漸掌握了許多基本技巧，我的意志力也得到了磨礪和提升。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
網(wǎng)球不僅是個(gè)人運(yùn)動(dòng)，也是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。在進(jìn)行雙打比賽時(shí)，團(tuán)隊(duì)之間的默契和合作至關(guān)重要。我曾和我的隊(duì)友們一起參加學(xué)校的團(tuán)體比賽，這個(gè)過程讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都扮演著一個(gè)獨(dú)特的角色，在比賽中我們互相配合、鼓勵(lì)和支持。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和限制，我們需要懂得如何將個(gè)人的優(yōu)勢(shì)最大化，克服自己的缺點(diǎn)，為團(tuán)隊(duì)獲得勝利而努力。而這些經(jīng)驗(yàn)，不僅在網(wǎng)球場(chǎng)上有用，也能夠應(yīng)用到日常生活中。
第四段：提高身體素質(zhì)
網(wǎng)球是一項(xiàng)要求身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。為了提高自己的水平，我開始注重飲食和鍛煉。我每天都會(huì)做一些有助于提高速度和敏捷度的訓(xùn)練，例如彈跳訓(xùn)練和爬山運(yùn)動(dòng)。此外，鍛煉的同時(shí)，良好的飲食也非常重要，我開始注重營(yíng)養(yǎng)搭配，更多地選擇健康的食物。這不僅使我在網(wǎng)球場(chǎng)上更具活力和耐力，還提高了我在日常生活中的身體素質(zhì)。
第五段：享受運(yùn)動(dòng)的樂趣
通過學(xué)習(xí)和練習(xí)網(wǎng)球，我不僅提高了自己的運(yùn)動(dòng)水平，也找到了一種長(zhǎng)久的樂趣。每次在球場(chǎng)上迎著陽(yáng)光與球迷們交流，每次與朋友們一起共同奮斗和進(jìn)步，都讓我感到無(wú)比的快樂和滿足。與此同時(shí)，網(wǎng)球教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)挫折和失敗，培養(yǎng)了我的意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的人生之路有著重要的影響，無(wú)論是在追求自己的夢(mèng)想還是面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)，我都會(huì)堅(jiān)持不懈，勇往直前。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇十五
其實(shí)在高中的時(shí)候，我就很羨慕班上那些會(huì)打網(wǎng)球的同學(xué)。一是受到了網(wǎng)球王子的影響，二是看莎拉波娃她們打比賽的時(shí)候覺得打網(wǎng)球非常帥氣，有一種震懾全場(chǎng)的霸氣。但高中時(shí)公立中學(xué)，學(xué)校體育設(shè)施很少，也沒有網(wǎng)球課可以選，而且課業(yè)也很繁重。所以，當(dāng)時(shí)就期待著能夠在大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)球。大一的時(shí)候，一聽說(shuō)我們可以自由選擇體育課時(shí)，我就果斷地選了網(wǎng)球課。但但是網(wǎng)球課十分受歡迎，我沒有選上。終于，大二的時(shí)候，我成功選上了網(wǎng)球課。當(dāng)時(shí)我真的是欣喜若狂，有一種得償所愿的幸福感。
每次來(lái)網(wǎng)球場(chǎng)練球，看人家打得那么嫻熟，那么有力量，那種對(duì)抗的感覺很好，很羨慕。練了網(wǎng)球，我越發(fā)喜歡網(wǎng)球了。在這里我算是一名剛上路的網(wǎng)球新手，也深刻的感覺到網(wǎng)球的確是很有意思的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在學(xué)習(xí)過程中，網(wǎng)球給我?guī)?lái)了很多，讓我擁有了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的強(qiáng)烈進(jìn)取心，讓我懂得思考加上實(shí)干是解決問題的最佳途徑。喜歡網(wǎng)球帶來(lái)的成就感，征服感，還有心情不好時(shí)通過體育鍛煉正確合理的發(fā)泄情緒，讓人心情變好。正如老師說(shuō)的，體育課不是為了掙學(xué)分，是讓我們有個(gè)理由鍛煉身體，平時(shí)上課都坐著，也不運(yùn)動(dòng)，是每周一次的網(wǎng)球課讓我們鍛煉了身體，保持了良好的體態(tài)。網(wǎng)球的學(xué)習(xí)過程讓我不斷地感受到它的魅力,我在網(wǎng)球?qū)W習(xí)里體會(huì)著球場(chǎng)上的快樂.快樂能讓人如沐春風(fēng)，有誰(shuí)希望悲傷總在身旁？若悲傷總?cè)缫黄幵瓢慊\罩著你，你會(huì)如何？試著用快樂去治愈悲傷，我發(fā)現(xiàn)著世界的美好。也許我會(huì)為每次學(xué)習(xí)得到的收獲而喜悅，但是我更應(yīng)該看到在學(xué)習(xí)過程中的感受。不斷地在過程中尋找、體會(huì)自己的閃光點(diǎn)，會(huì)讓最終的結(jié)果更加盡如人意?？鞓返膶W(xué)習(xí)過程能讓我們受益多多。作為一個(gè)動(dòng)漫迷，網(wǎng)球王子里的每個(gè)人的拼搏奮斗、對(duì)網(wǎng)球的狂愛以及他們的精湛球技讓我癡迷。而且，娜姐給國(guó)人帶來(lái)的喜悅與自豪，更是讓我熱愛網(wǎng)球。
只能打一兩個(gè)，還到處亂飛，能控制住球了。在這種愉悅的狀態(tài)下，我能夠聽到球落地、擊出的輕快節(jié)奏，也讓我隨著如此的節(jié)奏去移動(dòng)腳步、揮出球拍。試想，如果一直在緊張狀態(tài)，那么精力已經(jīng)都集中在了緊張上，又用什么去感受網(wǎng)球呢？當(dāng)然我們也需要有一定的緊張感，如果太過放松，也無(wú)法準(zhǔn)確判斷球的落點(diǎn)，跟著做出相應(yīng)的揮拍動(dòng)作?？墒沁@并不是要一直讓神經(jīng)繃的緊緊的。老師說(shuō)：“這種小考試緊張什么，這么多場(chǎng)考試都通過了，還怕這個(gè)，過度緊張會(huì)影響發(fā)揮的?！?BR> 整個(gè)學(xué)期學(xué)下來(lái)，有苦也有甜，苦的是練習(xí)過程，但當(dāng)你享受著成功時(shí)那種喜悅難以言表?？偟膩?lái)說(shuō)，網(wǎng)球是一項(xiàng)很不錯(cuò)的體育運(yùn)動(dòng)，打起球來(lái)很享受，在汗水和球拍的揮打聲中讓所以不快、煩惱銷聲匿跡。很慶幸，我能選上網(wǎng)球，培養(yǎng)起我的網(wǎng)球的興趣，勉強(qiáng)算是學(xué)了一年的網(wǎng)球，也算是給自己的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)；也很高興這一年能在網(wǎng)球課上學(xué)到這么多東西，很感謝老師的悉心指導(dǎo)。我會(huì)在以后延續(xù)網(wǎng)球帶給我的無(wú)窮快樂與享受。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇十六
我最開始了解網(wǎng)球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，是觀看了《網(wǎng)球王子》的緣故。通過從漫畫上了解到的一些信息，讓我逐漸對(duì)網(wǎng)球感到了興趣。而在這一學(xué)期，我也終于選進(jìn)了這門課程。
在學(xué)習(xí)網(wǎng)球后，我感覺到網(wǎng)球并沒有想象中的那么容易。以前，總以為把球打到對(duì)方場(chǎng)地去是一件很容易的事，可真正當(dāng)我去做時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)根本沒那么容易。其實(shí)，在打網(wǎng)球的時(shí)候，每次擊球都有一個(gè)最佳的位置、角度和力度。對(duì)于像我這樣初學(xué)打網(wǎng)球的的人來(lái)說(shuō)，就是要比球先到達(dá)那個(gè)最佳位置，調(diào)整好擊球的角度，拿捏好要使的力度。因?yàn)橹挥羞@樣，才可以把球很好的回?fù)暨^去。
這一學(xué)期的.網(wǎng)球課就快要結(jié)束了，我在這一短暫的學(xué)習(xí)過程中，不但鍛煉了身體，而且還結(jié)交了許多朋友。其中最主要的是通過學(xué)習(xí)網(wǎng)球，不僅可以磨練我的毅力，學(xué)習(xí)到永不放棄的人生態(tài)度，而且還有益于我平時(shí)的學(xué)習(xí)，可以幫助我減少壓力、放松心情，使我的身心更加健康。因此，我以后應(yīng)該更積極的參與到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中來(lái)。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇十七
新大綱與《課程標(biāo)準(zhǔn)》兩者的陸續(xù)出臺(tái)，在符合學(xué)校體育教學(xué)發(fā)展需要的同時(shí)也受到了教育工作者一致的理解和歡迎，而對(duì)新思想、新觀念、新要求時(shí)，如何符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，達(dá)到終身體育的目的，值得廣大體育工作者的探討。
由于教育觀念的問題，長(zhǎng)期教育實(shí)踐中，忽視或輕視體育的行為、觀念、思想沒有得到根本改變。影響體育教師的工作積極性，從而影響到體育教師探討學(xué)習(xí)的積極性，使體育教師只能從形式上去“包裝”。如一些評(píng)優(yōu)課、展示課等都帶有明顯的演戲的味道.缺少了改革的理論導(dǎo)向和具體指導(dǎo)，使體育改革在很大程度上流于形式，使教學(xué)無(wú)法走出傳統(tǒng)體育教學(xué)模式的束縛。
現(xiàn)就本人在教學(xué)中的實(shí)際情況與各位同行進(jìn)行探討。
首先，體育教師必須進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，努力學(xué)習(xí)，積極鉆研，互相探討業(yè)務(wù)技術(shù)，逐步提高自身素質(zhì)。
第二，要?jiǎng)?chuàng)建以人為本的體育教學(xué)氛圍，和學(xué)生打成一片，變課堂的主宰為學(xué)生的良師益友。
第三，轉(zhuǎn)變以往以教為中心的教學(xué)指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造空間。
第四，要真正樹立健康第一的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展。
第五，深入學(xué)習(xí)《新大綱》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》切實(shí)體會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。并把自己的體會(huì)大膽適用于實(shí)踐中，讓實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。
在教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)著重圍繞《新程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行改革。
我們的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)定位在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣上，應(yīng)該讓學(xué)生喜歡并且會(huì)進(jìn)行體育鍛煉，這才是增進(jìn)健康的第一步。
在內(nèi)容上應(yīng)選擇能增加提高學(xué)生身心健康水平又能終生延用的體育項(xiàng)目，或根據(jù)各校的特點(diǎn)和實(shí)際開發(fā)一些學(xué)生喜聞樂見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如球類、健美操、武術(shù)等。
在教學(xué)方法上應(yīng)采用符合學(xué)生身心特點(diǎn)，學(xué)生能接受具有有效激發(fā)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)方法.勇于突破以往教法的框框.如我在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，輪流選擇一學(xué)生帶隊(duì)，并組織全班做好帶隊(duì)同學(xué)自編的徒手操，讓全班同學(xué)一起喊口令，既整齊，又使學(xué)生易于集中注意力，為學(xué)好下一環(huán)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備。
在激發(fā)學(xué)生興趣上可采用“興趣導(dǎo)練法”“競(jìng)賽法”“自主練習(xí)法”“啟發(fā)法”，使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)項(xiàng)目。
在教學(xué)形式上應(yīng)采用簡(jiǎn)化的寬松的、民主的教學(xué)組織形式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在愉快和諧的課堂氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)，如在學(xué)習(xí)廣播操時(shí)，我在教完兩遍后，給 5分鐘的自由時(shí)間，讓同學(xué)討論，互相學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)本節(jié)，然后再進(jìn)行統(tǒng)一練習(xí)，這種形式讓同學(xué)記憶較深刻，學(xué)會(huì)快且不易忘記，在進(jìn)行游戲戲功競(jìng)賽時(shí)，充許學(xué)生進(jìn)行大聲加油，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。
本人認(rèn)為在教學(xué)方法，形式上要突破以往的模式。
第一，讓學(xué)生有白由支配的時(shí)間，我在實(shí)踐課中，每節(jié)課留出20分鐘左右時(shí)間，在教師指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生更好地進(jìn)行各人興趣的活動(dòng).培養(yǎng)其自主鍛煉的能力.達(dá)到終身鍛煉的目的。
第二，要給學(xué)生提出問題、思考問題、討論問題和回答問題的機(jī)會(huì)。如在實(shí)踐中學(xué)習(xí)廣播操，學(xué)兩遍后讓出幾分鐘時(shí)間，充許學(xué)生進(jìn)行討論、思考問題或提山問題教師再做有針對(duì)性的回答，很好地達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
第三，教學(xué)內(nèi)容選擇具有彈性化，應(yīng)根據(jù)個(gè)別差異是向不同層次的要求，如跳高中，我布置不同的高度，讓學(xué)生自主選擇練習(xí)點(diǎn).進(jìn)行升降，由于部有成功的機(jī)會(huì)，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣大增。
還有，對(duì)于體育課的考核不應(yīng)進(jìn)行一刀切，由于學(xué)生之間個(gè)體差異太大，某個(gè)同學(xué)可以輕松拿100分的項(xiàng)目對(duì)于個(gè)別學(xué)生來(lái)說(shuō)及格比登天還難，嚴(yán)重挫傷部分同學(xué)的興趣及學(xué)習(xí)的積極性.因此，在考核中應(yīng)多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，如考勤、參加鍛煉的積極性、練習(xí)效果、體育基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)生自評(píng)、教師評(píng)價(jià)等各方面的綜臺(tái)，主要觀察學(xué)生的進(jìn)步情況，使之熱愛體育，達(dá)到終身體育的目的。
最后，希望各同行提出實(shí)踐中的教學(xué)體會(huì)，共同學(xué)習(xí)，努力促進(jìn)體育課改的成功實(shí)施。
網(wǎng)球體育課心得體會(huì)篇十八
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間網(wǎng)球課就要結(jié)課了。在這段時(shí)間里和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了打網(wǎng)球的技術(shù)要領(lǐng)，各種發(fā)球方式以及網(wǎng)球的很多知識(shí)。實(shí)現(xiàn)了我高中以來(lái)學(xué)習(xí)網(wǎng)球的夢(mèng)想。
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)健康的娛樂活動(dòng)，是一項(xiàng)靈活，多變，速度可快可慢，隔網(wǎng)對(duì)擊的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目。在比賽中，標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)地面積不小于36.6米（南北長(zhǎng)）×18.3（東西寬）米?，F(xiàn)今在世界上有四大滿貫賽事，它們分別是：澳大利亞網(wǎng)球公開賽、法國(guó)網(wǎng)球公開賽、溫布爾頓網(wǎng)球公開賽、美國(guó)網(wǎng)球公開賽，大滿貫賽事都持續(xù)兩周。在這四大賽事中美網(wǎng)和澳網(wǎng)是硬地、溫網(wǎng)是草地、法網(wǎng)是紅土。當(dāng)然不同的場(chǎng)地有不同的特點(diǎn)：
硬地——硬地場(chǎng)只能把球彈到腰部甚至膝蓋的高度，比賽節(jié)奏快，因此被稱為“快場(chǎng)”；
另外，對(duì)于參加網(wǎng)球比賽的選手來(lái)說(shuō)，也有很多標(biāo)準(zhǔn)，比如網(wǎng)球服裝以白色為主，女性以短袖、無(wú)袖、短褲或短裙服裝以舒適輕便能伸縮吸汗的衣料為優(yōu)。
握拍分東方式、西方式、大陸式和雙手握拍四種。目前，國(guó)內(nèi)外專家一致公認(rèn)東方式握拍為最好的握拍法。東方式握拍分為正手握拍和反手握拍兩種。
正手擊球：是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中最基本、最主要的擊球方式。其擊球動(dòng)作深長(zhǎng)、有力，速度較快，也是最容易取勝的重要擊球技術(shù)。正手有平擊、切削和上旋等幾種打法。平擊球的速度快，力量大，求被擊出后飛行弧線偏直，在地面反彈時(shí)較低，易于控制球路和求速。上旋的球飛行弧度高，下落快，反彈后跳的高，不易觸網(wǎng)。下旋球產(chǎn)生下旋并向前飄行，落地后反彈很低。
反手擊球：反手擊球是在底線附近回?fù)魜?lái)球和進(jìn)攻對(duì)方必須掌握的基本技術(shù)?？煞譃閱问趾碗p手。
上手發(fā)球：速度很快，能給對(duì)手造成很大威脅，但失誤率較高。
發(fā)球是現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)最重要的技術(shù)之一。基本上分為平擊發(fā)球、切削發(fā)球和旋轉(zhuǎn)發(fā)球三類。有效的發(fā)球應(yīng)具有攻擊力，并在速度、力量、旋轉(zhuǎn)和落點(diǎn)方面有所變化。切削發(fā)球帶有側(cè)旋的特點(diǎn)，安全率較高，是一般選手常用的發(fā)球技術(shù)，它可用于第一發(fā)球或第二發(fā)球，也可用于單打或雙打。平擊發(fā)球幾乎沒有旋轉(zhuǎn)，球速快、力量大，直線飛行，常用于第一發(fā)球，成功率雖然低，但一旦成功往往能直接得分。旋轉(zhuǎn)發(fā)球帶有側(cè)上旋的特點(diǎn)，飛行弧度大，落地彈跳高，但技術(shù)難度相對(duì)較大，一般適用于高水平運(yùn)動(dòng)員的第二發(fā)球。
（1）截?fù)羟?BR> 截?fù)羟蚴蔷W(wǎng)前進(jìn)行的一種攻擊性擊球方法，即在球落地之前，便將來(lái)球擊回對(duì)方場(chǎng)地。它回?fù)羲俣瓤臁⒘α恐?、威力大，使?duì)方難以應(yīng)付，是迅速取勝的一種有效手段。截?fù)羟蚍譃檎纸負(fù)艉头词纸負(fù)魞煞N。
（2）接發(fā)球
接發(fā)球是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中較難掌握的技術(shù)之一。這是因?yàn)榻忧騿T處于防守地位，球一發(fā)出，就需對(duì)發(fā)來(lái)的各種不同球速、落點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)的球作出快速的判斷和反應(yīng)，并且要選擇各種適當(dāng)?shù)膿羟蚣夹g(shù)來(lái)完成接發(fā)球動(dòng)作，而這些技術(shù)的運(yùn)用，要比一般來(lái)回?fù)羟虻碾y度要高。除這些以外還有很多方式，如挑高球，高壓球，放短球，隨機(jī)球，反彈球等。
經(jīng)過一年的網(wǎng)球?qū)W習(xí)生涯，我感觸頗深。在第一學(xué)期學(xué)的是下手發(fā)球和接球，還有隔網(wǎng)對(duì)顛球和切削球，最初練習(xí)的時(shí)候，揮拍的節(jié)奏總是不對(duì)，總是接不到球，老師一眼就看出了問題所在，及時(shí)指正了我的動(dòng)作。之后我有了很大的進(jìn)步。第二學(xué)期學(xué)習(xí)了上手發(fā)球。起初學(xué)的時(shí)候發(fā)球有些不習(xí)慣，但是經(jīng)過慢慢地摸索以及打下的基礎(chǔ)，我漸漸找到了方法?？傮w來(lái)說(shuō)，因?yàn)橛辛说谝粚W(xué)期的基礎(chǔ)，第二學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)比第一學(xué)期容易一些。
總的來(lái)說(shuō)，一年的網(wǎng)球課我收獲了許多。最后，感謝老師一年來(lái)辛勤地教導(dǎo)！